Летом каждый кустик ночевать пустит.
Летний день — за зимнюю неделю.
В летнюю пору заря с зарёй сходится.
Что летом родится, зимой пригодится.
Летом не соберёшь — зимой не найдёшь.
В июне на дворе пусто, а на поле густо.
Июнь с косой по лугам прошёл, а июль с серпом по хлебам побежал.
Июль — макушка лета.
В августе серпы греют, вода холодит.
Лето припасает, зима поедает.
В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, свистит и рвёт, льёт и снег метёт.
От осени к лету поворота нету.
Упал с дерева один лист — жди осени.
Сентябрь холоден, да сыт.
В сентябре одна ягода, да и та горькая рябина.
Октябрь
на пегой лошади ездит.
Октябрь ни колеса, ни полоза не любит.
Ноябрь без топора мосты наводит, декабрь без гвоздя загвазживает.
Ноябрь с гвоздём, декабрь с мостом.
Загадки
* * *
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь елочек и сосен.
Я – красивая желтая …
* * *
Кто тепло к нам не пускает,
Первым снег
ом нас пугает?
Кто зовет к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да!
* * *
Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всолыхнул.
* * *
Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем!
* * *
Кто, угадай-ка,
седая хозяйка?
Тряхнула перинки – над миром пушинки.
* * *
После брата Января
Служить очередь моя.
Помогают мне два друга:
Снежная метель и вьюга.
* * *
Снег на полях, лед на водах,
Вьюга гуляет. Когда это бывает?
* * *
Кто, угадай-ка, седая хозяйка?
Тряхнула перинки – над миром пушинки.
* * *
После брата
Января
Служить очередь моя.
Помогают мне два друга:
Снежная метель и вьюга.
* * *
Снег на полях, лед на водах,
Вьюга гуляет. Когда это бывает?
*** Что летит быстрее мысли | *** Двенадцать братьев, | *** Братьев этих ровно семь. |
*** Вчера было, | *** Друг за дружкой чередой | *** Худеет |
*** Что за сад? | *** Сам дней не знает, | *** Что за птицы пролетают, |
| *** Этот год живёт всех дольше: | *** Мы идём, идём, идём | *** Идёт, а без ног, |
*** Мы ходим ночью, ходим днём, Мы бьём исправно каждый час, А вы, друзья, не бейте нас. (время) | *** К вечеру умирает, |
Много загадок сложено о временах года, месяцах и днях недели. Месяцы часто называют двенадцатью братьями, которые верно служат году, сменяя друг друга на своем посту.
По аналогии нетрудно догадаться, о каких семи братьях в загадках идет речь. Много в загадках о временах года используется эпитетов, сравнений. Зима предстает белой, седой старушкой, весна — молодой красавицей. День и ночь — то брат и сестра, то белый и черный лебеди. Прочитайте детям загадки о временах года — они помогут сделать их речь ярче, красивее.
Смотрите загадки с ответами: зима, весна, осень, день и ночь, ночь и день, дни недели, год, ночь, лето, май.
Дед плетётся еле-еле,Увидав рожок над крышей,
Ты его узнаешь вмиг,
Если вечером повыше
Задирать свой нос привык.
Ответ: Месяц
688
Вчера меня все звали завтра,
А завтра назовут вчера.
Вот и вся моя загадка,
Меня назвать пришла пора.
Ответ: День
Юркова Светлана, Братск
382
Зеленеет даль полей,
Запевает соловей.
В белый цвет оделся сад,
Пчёлы первые летят,
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это?
Ответ: Май
426
Тёплый, длинный-длинный день.
В полдень — крохотная тень.
В щедром поле колосится
Золотистая пшеница.
Ягоды в лесу поспели,
Пчёлы прячут мёд по кельям.
Много и тепла, и света,
Так бывает только…
Ответ: Лето
269
Братец бел,
Черна сестра.
Братец в дом —
Сестра — со двора.
Ответ: День и ночь
643
Белый баран ушёл,
Чёрный остался.
Ответ: День и ночь
495
На юге она и темна, и черна.
На севере белой бывает она.
Ответ: Ночь
350
Жёлтой краской крашу я
Поле, лес, долины.
И люблю я шум дождя,
Назови-ка ты меня!
Ответ: Осень
257
Ветви белой краской разукрашу,
Брошу серебро на крышу вашу.
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
Ответ: Зима
177
Она приходит с ласкою
И со своею сказкою.
Волшебной палочкой взмахнёт —
В лесу подснежник расцветёт.
Ответ: Весна
182
Шагает красавица,
Легко земли касается,
Идет на поле, на реку
И по снежку, и по цветку.
Ответ: Весна
198
Двенадцать братьев мчат вперёд,
Всегда вперёд, за годом год.
Но им друг друга не догнать.
Скажи, как этих братьев звать?
Ответ: Месяцы
140
Кто в году четыре раза переодевается?
Ответ: Земля в разные времена года
395
Кто поляны белит белым,
И на стенах пишет мелом,
Шьёт пуховые перины,
Разукрасил все витрины?
Ответ: Зима
На первую ступеньку
Встал парень молодой,
К двенадцатой ступеньке
Пришёл старик седой.
Ответ: Год
232
Друг за дружкой чередой
Мирно ходят брат с сестрой.
Братец будит весь народ,
А сестра, наоборот, —
Спать немедленно зовёт.
Ответ: День и ночь
161
Без ног и без крыльев оно,
Быстро летит,
Не догонишь его.
Ответ: Время
233
Этот год живёт всех дольше:
И часов и жней в нём больше.
Все мы ждём его прихода
Ровно раз в четыре года.
Ответ: Високосный год
127
Назовите-ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:
Дни его — всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдёт,
Мы встречаем Новый год.
Есть семь братьев:
Годами равные,
Именами разные.
Ответ: Дни недели
280
По небу лебедь чёрный
Рассыпал чудо-зёрна.
Чёрный белого позвал,
Белыё зёрна поклевал.
Ответ: Ночь и день
202
Братьев этих ровно семь.
Вам они известны всем.
Каждую неделю кругом
Ходят братья друг за другом.
Попрощается последний —
Появляется передний.
Ответ: Дни недели
149
Серое сукно тянется в окно.
Ответ: Сумерки
261
Кто, угадай-ка,
Седая хозяйка:
Тряхнет перинки —
Над миром пушинки.
Ответ: Зима
173
Рогалик, рогалик,
Золотые рожки!
Тучке сел на плечи,
С тучи свесил ножки.
Ответ: Месяц
125
Дует тёплый южный ветер,
Солнышко всё ярче светит,
Снег худеет, мякнет, тает.
Худеет с каждым днём толстяк
И не поправится никак.
Ответ: Календарь
222
В белый цвет оделся сад,
Пчёлы первые летят,
Гром грохочет.
Угадай,
Что за месяц это?
Ответ: Май
359
Двенадцать братьев
Разно называются
И разными делами занимаются
Ответ: Месяцы года
151
Пришла без красок
И без кисти
И перекрасила
Все листья.
Ответ: Осень
168
Щиплет уши, щиплет нос,
Лезет в валенки мороз.
Брызнешь воду — упадёт
Не вода уже, а лёд.
Даже птице не летится,
От мороза стынет птица.
Повернула солнце к лету.
Что, скажи, за месяц это?
Ответ: Январь
121
Растёт дуб, у него двенадцать суков,
Пятьдесят две ветки, на каждой по семь листьев.
Ответ: Год
119
Махнула птица крылом
И покрыла свет одним пером.
Ответ: Ночь
122
Пришёл волк,
Весь народ умолк,
Ясен сокол пришёл,
Весь народ пошёл.
Ответ: Ночь и день
103
С зарёй родился,
Чем больше рос,
Тем меньше становился.
Ответ: День
165
Вышел старик-годовик, махнул рукавом,
И полетели двенадцать птиц,
У каждой птицы по четыре крыла,
В каждом крыле по семь перьев,
Каждое перо с одной стороны чёрное,
А с другой — белое.
Ответ: Год, месяц, неделя, дни, ночь, день
115
Всех наградила, всё загубила.
Ответ: Осень
192
В дверь взойдёт, в трубу вылетит.
Ответ: Лето
225
Прилетела пава,
Села на лаву,
Распустила перья
Для всякого зелья.
Ответ: Весна
103
Была белая, да седая,
Пришла зелёная, молодая.
Ответ: Зима и весна
133
Сердита матка, да прикрыла деток
До красного дня пуховым одеяльцем.
Ответ: Зима
93
Ежегодно приходят к нам в гости:
Один седой, другой молодой,
Третий скачет, а четвёртый плачет.
Ответ: Времена года
98
Также рекомендуем посмотреть загадки схожей тематики: загадки о природе.
Смотрите загадки на другие темы:
Загадки, пословицы и поговорки о времени – замечательное средство воспитания сообразительности и наблюдательности у детей, особенно дошкольников и младших школьников.
Содержание
Стоит дуб,
На дубе двенадцать веток,
На каждой ветке по четыре гнезда,
В каждом гнезде по семь птенцов,
У каждого птенца одно крыло белое,
Другое – чёрное.
(Год, 12 месяцев, 4 недели, 7 дней, день и ночь)
***
В году у дедушки четыре имени.
(Времена года)
***
Кто двенадцать раз в году родится.
(Месяцы)
***
Двенадцать братьев друг за другом
Бродят, друг друга не обходят
(Месяцы)
Тройка, тройка прилетела.
Скакуны в той тройке белы.
А в санях сидит царица –
Белокоса, белолица.
Как махнула рукавом –
Всё покрылось серебром.
(Зима и зимние месяцы)
***
Назовите-ка, ребятки
Месяц в этой вот загадке:
Дни его – всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдёт,
Мы встречаем Новый год.
(Декабрь)
***
Щиплет уши, щиплет нос,
Лезет в валенки мороз.
Брызнешь воду – упадёт
Не вода уже, а лёд.
Даже птице не летится,
От мороза стынет птица.
Повернуло солнце к лету.
Что, скажи, за месяц это?
(Январь)
***
Снег мешками валит с неба,
С дом стоят сугробы снега,
То бураны и метели
На деревню налетели.
По ночам мороз силён,
Днём капели слышен звон.
День прибавился заметно.
Ну, так что за месяц это?
(Февраль)
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.
(Осень)
***
Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят.
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришёл?
(Сентябрь)
***
В каком месяце лето кончается,
А осень начинается.
(В сентябре)
***
Всё мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц нам явился?
(Октябрь)
***
Поле чёрно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи!
(Ноябрь)
Я соткано из зноя
несу тепло с собою.
Я реки согреваю, купайтесь – приглашаю.
И любите за это вы меня.
Я …
(Лето)
***
Тёплый длинный-длинный день.
В полдень – крохотная тень.
Зацветает в поле колос,
Подаёт кузнечик голос,
Дозревает земляника.
Что за месяц, подскажи-ка?
(Июнь)
***
Жаркий, знойный, душный день.
Даже куры ищут тень
Началась косьба хлебов,
Время ягод и грибов.
Дни его – вершина лета.
Что, скажи, за месяц это?
(Июль)
***
Листья клёна пожелтели.
В страны юга улетели
Быстрокрылые стрижи.
Что за месяц, подскажи!
(Август)
Была белая и седая,
Пришла зелёная, молодая
(Зима и весна)
***
Она приходит с ласкою
И со своею сказкою.
Волшебной палочкой взмахнёт,
В лесу подснежник расцветёт.
(Весна)
***
Дует тёплый южный ветер,
Солнышко всё ярче светит,
Снег худеет, мякнет, тает,
Грач горластый прилетает.
Что за месяц? Кто узнает?
(Март)
***
Яростно река ревёт
И разламывает лёд.
В домик свой скворец вернулся,
А в лесу медведь проснулся.
В небе жаворонка трель.
Кто же к нам пришёл?
(Апрель)
***
В ночь – мороз, с утра – капель,
Значит, на дворе…
(Апрель)
***
Зеленеет даль полей,
Запевает соловей.
В белый цвет оделся сад. Пчёлы первые летят.
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это?
(Май)
В январе растёт день, растёт и холод.
Январь – году начало, зиме серёдка.
Новый год – к весне поворот.
Декабрь год кончает, зиму начинает.
В октябре на одном часу и дождь, и снег.
В сентябре днём погоже, да по утрам негоже.
В августе осень с летом борются.
Лето идёт вприпрыжку, а зима – вразвалку.
В летнюю пору заря с зарёю сходятся.
Худо лето, когда солнца нету.
Грач на горе – весна на дворе.
Пришла весна, тут уж не до сна.
Солнце низко – вечер близко.
Долог день до вечера, коли делать нечего.
Всему своё время.
День придёт и заботу принесёт.
Хорошее утро с песен птиц начинается.
Запорошила дорожки. Показать ответ | Вчера было, сегодня есть и завтра будет.
Показать ответ | Двенадцать братьев друг за другом бродят.
Показать ответ |
Братьев этих ровно семь. Показать ответ | Друг за дружкой чередой Показать ответ | На первую ступеньку встал парень молодой, Показать ответ |
Махнула птица крылом, Показать ответ | Кто, угадай-ка, Показать ответ | Пришла без красок и без кисти Показать ответ |
Она приходит с ласкою Показать ответ | Назовите-ка, ребятки, Показать ответ | Худеет с каждым днем толстяк Показать ответ |
Стоит сад, в саду двенадцать гряд, на грядах Показать ответ | Тройка, тройка прилетела. Показать ответ | Что ни день, по одежке Показать ответ |
| Этот год живет всех дольше: Показать ответ |
|
Несмотря на то, что осень – пора увядания природы, она дарит нам много положительных эмоций: красивые пейзажи, кружащие листопады, спокойный шелест дождя. Важно научить детей любить осеннюю пору, видеть ее очарование и понимать природные процессы, связанные с этим временем года. Этому может помочь жанр загадки.
В статье мы приведем примеры загадок на тему осени для дошкольников.
В древние времена этот словесный жанр был способом распознавания мудрости человека. Сегодня загадка считается развлечением. На самом деле это не совсем так. Жанр загадки побуждает ребенка отгадать описываемый предмет или явление, а значит, формирует интеллект. Загадка требует наличия знаний, представлений об окружающей действительности.
Таким образом, благодаря этому можно в непринужденной игровой форме закрепить знания малышей о приметах и явлениях осени, расширить их кругозор, усилить воображение, формировать логическое мышление. Но чтобы отгадывание приносило пользу необходимо знать способы загадывания загадок.
Их можно предложить малышам во время детского утренника, посвященного приходу осени. Они также хорошо разнообразят прогулки. Например:
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?» – спросим.
Нам ответят: «Это…» (осень).
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и елочек,
Я – …(осень).
Прошла по лугам, по лесам и по полям,
Припасы приготовила нам.
Упрятала их в погреба, в закрома.
Сказала: «За мною нагрянет зима» (осень).
После того, как малыши отгадают загадки, обсудите с ними, чем примечательна осень? Пусть теперь они ответят своими словами. Далее можно спросить их, что еще они знают об этом времени года. У вас получится интересная беседа.
С помощью следующих загадок объясните детям, что такое листопад, почему листья осенью желтеют.
Сидит – зеленеет,
падает – желтеет,
лежит – почернеет (лист).
Все лето над нами о чем-то шептали,
К зиме под ногами они зашуршали (листья).
Расскажите малышам, что осень очень разнообразна и проходит несколько этапов. Обсудить с детишками особенности каждого месяца вам помогут следующие загадки:
Август месяц хлопотливый –
Спеют яблоки и сливы,
Спеют персики и груши.
Только успевай их кушать,
А вот клены во дворе
Опадают в … (сентябре).
Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился? (октябрь)
Самый хмурый месяц года,
Хочется домой, –
Скоро сонная природа
Встретится с зимой (ноябрь).
В группе можно разнообразить подачу загадок с помощью иллюстраций. Предложите детям картинки с разными явлениями осенней природы. Обсудите, что на них изображено. А теперь пусть малыши внимательно слушают загадки и показывают ту картинку, которая соответствует правильному ответу.
Приведем следующие примеры загадок про осень для дошкольников с ответами:
Стало ночью холодать,
Стали лужи замерзать.
А на травке – бархат синий.
Это что такое? (иней)
Ветер тучу позовет,
Туча по небу плывет.
И поверх садов и рощ
Моросит холодный… (дождь).
В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел – оставил их,
Средних, маленьких, больших (лужи).
Слезки капают из тучи –
Плачет мастер невезучий.
Хмурой осени художник,
Хлюпает по лужам… (дождик).
Вот старушка из сторожки
Грязь разводит на дорожке.
Вязнет в топи мокрый лапоть –
Все зовут старушку… (слякоть).
Обратите внимание, что в некоторых приведенных примерах ответы рифмуются, что значительно упрощает отгадывание.
Поэтому для детей старшей группы предлагайте загадки про осень, где ответы не рифмуются. Здесь дошкольникам необходимо быть более внимательными, уметь логично мыслить и обдумывать правильную версию.
Еще загадками можно разнообразить
Предлагаем несколько примеров загадок про осень для дошкольников, которые помогут им отдохнуть и немного отвлечься от серьезных занятий.
Стало хмуро за окном (малыши делают повороты корпуса, руки на поясе),
Дождик просится к нам в дом (двигают кистями, изображают дождь),
В доме сухо, а снаружи (соединяют руки над головой в виде крыши),
Появились всюду… (лужи) (ритмично шагают).
Листья в воздухе кружатся (дети кружатся),
Тихо на траву ложатся (опускают руки и приседают).
Сбрасывает листья сад (потряхивают кистями) –
Это просто… (листопад) (малыши выкрикивают ответ и сжимают и разжимают кулачки).
Не забываем, что осенью появляется много вкусных плодов.
Можно с малышами организовать игру. Завязать им глаза, рассказать загадку и предложить попробовать на вкус какой-либо фрукт или овощ. А теперь пусть малыши скажут, что съели, об этом ли продукте была загадка, и объяснят свой ответ. К слову, загадка может быть и о несъедобном предмете – тогда игра будет более разнообразной и веселой.
Приведем еще несколько примеров загадок об осени для дошкольников с ответами:
Он большой,
Как мяч футбольный!
Если спелый – все довольны!
Так приятен он на вкус!
Это что? … (арбуз)
И зелен, и густ
На грядке вырос куст.
Покопай немножко:
Под кустом… (картошка).
Весною зеленела,
Летом загорала,
Осенью надела
Красные кораллы (рябина).
Над землёй зелёный хвост,
Под землёю красный нос.
Зайчик уплетает ловко…
Как зовут её? .
.. (морковка)
Лето осталось позади, наступила осень, а вместе с ней и детский сад и школа. Нам в садике частенько задают учить стихи, вот и в этот раз мы не остались в стороне. Предлагаю вашему вниманию простые, легко запоминающиеся и короткие стихи про осень для детей 3-4-5 лет для детского сада, а также простые загадки. Представленные ниже детские стихи про осень понравятся малышу и быстро запомнятся.
Осень золотая
Ходит по дорожкам.
У нее на ножках
Желтые сапожки.
У нее на платье
Листики цветные,
А в ее лукошке
Есть грибы лесные.
Опустел скворечник,
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Все летят, летят…
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят.
И. Токмакова
Осень наступила,
Начались дожди,
До чего ж уныло
Выглядят сады.
Потянулись птицы
В теплые края.
Слышится прощальный
Клёкат журавля.
Солнышко не балует
Нас своим теплом.
Северным, морозным
Дует холодком.
Очень уж печально,
Грустно на душе
От того, что лето
Не вернуть уже.
Е. Арсенина
***
Листопад, листопад.
Листья желтые летят.
Под ногой они шуршат,
Скоро голый будет сад.
В сентябре откроет школа
Двери для детей веселых,
У зверят же свой урок —
Запасать продукты впрок.
Все грибы мы соберем
Перед встречей с октябрем.
В октябре дни станут тише
Будет дождь шагать по крышам,
Стаи птичек перелетных
Улетят от дней холодных.
Но все звери спать в норе
Лягут только в ноябре.
В ноябре на лужах лед
Блеск зеркальный наведет,
За окном и по опушкам
Будем вешать мы кормушки
И покормим снегиря
На пороге декабря.
О. Емельянова
***
Осень. По утрам морозы.
В рощах желтый листопад.
Листья около березы
Золотым ковром лежат.
Е. Головин
***
Почему к зиме деревья
Раздеваются кругом?
—- А деревьям тоже нужно
Раздеваться перед сном!
В. Орлов
Если дождик проливной,
Зонтик я беру с собой,
Очень яркий и большой,
Желто-красно-голубой.
Кто ни повстречается,
Очень удивляется.
Говорит кругом народ:
«Вот так чудо! Зонт идет!»
Даже чуточку обидно,
Что меня совсем не видно…
М. Сидорова
***
Дуют ветры,
Ветры буйные,
Ходят тучи,
Тучи темные.
Не видать в них
Света белого;
Не видать в них
Солнца красного.
А. Кольцов
Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый!
Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Постой!
В. Берестов
Вьется в воздухе листва,
В желтых листьях вся Москва.
У окошка мы сидим
И глядим наружу.
Шепчут листья:
— Улетим! —
И ныряют в лужу.
Ю. Коринец
* * *
Осенний клад
Падают с ветки желтые монетки…
Под ногами целый клад!
Это осень золотая
Дарит листья, не считая.
Золотые дарит листья
Вам, и нам,
И всем подряд.
И. Пивоварова
* * *
Поднялась, шумит
Непогодушка,
Низко бор сырой
Наклоняется.
Ходят, плавают
Тучи по небу.
Ночь осенняя
Черней ворона.
И. Никитин
Заглянула осень в сад —
Птицы улетели.
За окном с утра шуршат
Желтые метели.
Под ногами первый лед
Крошится, ломается.
Воробей в саду вздохнет,
А запеть —
Стесняется.
В. Степанов
Падают, падают листья —
В нашем саду листопад…
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят.
Птицы на юг улетают —
Гуси, грачи, журавли.
Вот уж последняя стая
Крыльями машет вдали.
В руки возьмем по корзинке,
В лес за грибами пойдем,
Пахнут пеньки и тропинки
Вкусным осенним грибом.
М. Ивенсен
Пусты поля, мокнет земля,
Дождь поливает, когда это бывает?
(осенью)
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.
(Осень)
Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
(Осенний лист)
Кто всю ночь по крыше бьет
Да постукивает.
И бормочет, и поет, убаюкивает?
(дождь)
Шел долговяз, в сыру землю увяз.
(дождь)
Крупно, дробно зачастило,
И всю землю намочило.
(дождь)
Тучи нагоняет,
Воет, задумает.
По свету рыщет,
Поет да свищет.
(Ветер)
***
Летит, а не птица.
Воет, а не зверь.
(Ветер)
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно…
(листопад)
Не колючий, светло-синий
По кустам развешан…
(Иней)
***
Не снег, не лед.
И серебром деревья уберет.
(Иней)
Летом вырастают, а осенью опадают.
(Листья)
***
Он идет, а мы бежим,
Он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим,
Будет к нам стучать в окно,
И по крыше тук да тук!
Нет, не впустим, милый друг!
(дождь)
Оказалась полезной статья «Простые загадки и стихи про осень для детей 3-4-5 лет короткие для детского сада. Развивающие мультфильмы про осень»? Делитесь с друзьями с помощью кнопочек социальных сетей. Добавляйте статью в закладки, чтобы не потерять.
Разгадывать загадки – очень увлекательное занятие. И не только увлекательное, но и познавательное, заставляющее ребенка мыслить и рассуждать, находить ответ. Осенью, конечно же, не обойдемся без соответствующих загадок: про осень как время года, про ее дары, осеннюю красоту. И совсем не важно, сколько ребенку лет – 3-4, 5-6 или уже 7-8 и даже больше, он с удовольствием будет отгадывать такие загадки.
Загадки про время года – осень
Прошла лиса под кустом
И обожгла листву
Хвостом.
Огонь по веточкам полез
И запылал
Осенний лес. (Осень)
Пусты поля, мокнет земля,
Дождь поливает, когда это бывает? (Осенью)
Дни стали короче,
Длинней стали ночи,
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (Осенью)
Пришла девица красная
И листья обсыпает.
А как она зовется,
Кто, дети, угадает? (Осень)
Желтой краской крашу я
поле, лес, долины.
И люблю я шум дождя,
Назови-ка ты меня! (Осень)
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (Осень)
Подожгла леса.
Рыжая лиса. (Осень)
Идёт по лисьи
И красит листья. (Осень)
Красно – желтая краса –
Золотистая коса.
Затяжные льют дожди,
Летний лагерь позади.
Ветер листья сносит,
Что же это? (Осень.)
***
Слякоть. Лужи. Непогода.
Дождевое время года.
Тучи небо бороздят,
В парке пёстрый листопад.
Ветер песни завывает,
В кучи листики сметает.
Дождик льёт как из ведра.
Что за дивная пора?! (Осень)
Золотая гостья
Весело живёт,
Всё своё богатство
Даром раздаёт. (Осень)
Пришла унылая колдунья –
Она плаксива и шалунья.
Покрасила везде листочки,
От слёз её растут грибочки. (Осень)
Листья опадают,
Моросят дожди,
Травы увядают,
Лето позади.
Мокрая погода,
Всё серо вокруг.
Это время года
Отгадай, мой друг. (Осень)
Деревья разодела
Злато – Королева.
Проредила лес густой.
Жёлтый, красный, золотой!
Уронила слёзы.
Грянули морозы. (Осень)
Листья падают с осин, мчится в небе серый клин… Какое это время года? (Осень)
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и елочек.
Я – … (Осень)
Теперь нам лето только снится,
Давно уже на юге птицы,
Слетают листья, бьются оземь…
Пришла пора – настала…(осень).
Как заведённый дождь идет,
И день тепла нам не приносит.
Печален листьев хоровод.
Все ясно: наступила (осень).
Лес разделся,
Неба просинь,
Это время года –
… (осень).
Все деревья пожелтели
Кроме пышных сосен,
Птицы к югу полетели.
Наступила… (осень).
Вот небо, серое от туч,
Пробил случайно солнца луч.
И всё покрылось позолотой:
Лес, поле, речка и болото.
Но, скрылся лучик и как прежде
Я в тёплой кутаюсь одежде.
Стемнело очень рано, в восемь…
Но что поделать, это -… (осень)
***
К нам приходит каждый год,
Листьев водит хоровод…
Желтый плащ все время носит.
Как зовут царевну? … (осень)
***
На берёзках и на клёнах
Был когда-то лист зелёный,
А сегодня – золотится,
Тихо под ноги ложится.
Кто его сорвал и бросил?
Угадал! Конечно… (осень).
Добрый волшебник взял краски и кисти,
Ими раскрасил и стебли, и листья,
Год стал короче на месяцев восемь,
Милости просим красавица (Осень).
***
Кружат жёлтые метели:
Лес с себя одежду сбросил.
Реже стали птичьи трели:
Птицы к югу полетели.
Под дождём гуляет..(Осень)
Лес – мольберт,
А ветер – кисти.
Разрисует травы, листья.
Золото и неба просинь
Принесла с собою… (осень)
Загадки про осенние деревья и листья
Оранжевые, красные
На солнышке блестят.
Их листья, словно бабочки,
Кружатся и парят. (Деревья осенью)
Падают с ветки
золотые монетки. (Осенние листья)
Рыжий егорка
Упал на озерко.
Сам не утонул
И воды не всколыхнул. (Осенний лист)
По ветру летит,
В воздухе кружит,
Жёлтою монеткой
На траве лежит. (Осенний лист)
Растут – зеленеют,
Упадут – пожелтеют,
Полежат – почернеют. (Листья)
Загадки про осенние явления природы
Ходил, бродил по крыше,
То громко, то потише.
Ходил, бродил, постукивал,
Хозяев убаюкивал. (Дождь)
Он идет, а мы бежим,
Он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим,
Будет к нам стучать в окно,
И по крыше тук да тук!
Нет, не впустим, милый друг! (Дождь)
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это – … (дождь)
Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется,
Во мгле,
Только ноги на земле. (Дождь)
С неба капает уныло.
Всюду мокро, всюду сыро.
От него легко спастись,
Лишь зонтом обзавестись. (Дождь)
Шел долговяз, в сыру землю увяз. (Дождь)
Крупно, дробно зачастило,
И всю землю намочило. (Дождь)
Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает? (Дождь)
Слезки капают из тучи –
Плачет мастер невезучий.
Хмурой осени художник –
Хлюпает по лужам… (дождик)
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце-то на асфальте лежит,
Ветер подует – оно задрожит. (Лужа)
Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет. (Ветер)
Летит, а не птица,
Воет, а не зверь. (Ветер)
Ветер листьями играет,
их с деревьев обрывает.
Всюду листики кружат –
это значит… (листопад).
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто…(листопад).
Желтые крылья осины, березы,
Красные – ясеня, дуба и розы
В воздухе кружат и шелестят
Это осенний идет… (листопад).
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно… (листопад).
Листья жёлтые кружатся,
На земь ковриком ложатся.
Жёлтых листьев хоровод
Осенью случается.
Танец этот – каждый год.
Как он называется? (Листопад)
Он не снег, но тоже белый,
А в тени немного синий.
Что же это, в чем тут дело?!
На траве белеет… (иней)
Хоть я немного погостил,
Но землю всё же остудил. (Первый снег)
Дары осени
Маленький, удаленький,
Сквозь землю прошёл,
Красну шапочку нашёл. (Гриб)
С виду он похож на зонтик,
Только меньше во сто крат.
Коль гроза на горизонте,
Он бывает очень рад.
Если дождик и тепло,
Он считает – повезло! (Гриб)
Стоял на крепкой ножке,
Теперь лежит в лукошке. (Гриб)
Кто стоит на крепкой ножке
В бурых листьях у дорожки?
Встала шапка из травы,
Нет под шапкой головы. (Гриб)
Я под шапкой цветной
На ноге стою одной.
У меня свои повадки:
Я всегда играю в прятки. (Гриб)
У кого шапка без головы,
А нога без сапога? (Гриб)
Под кустами,
Под листами
Мы попрятались в траву,
Нас в лесу ищите сами
Мы не крикнем вам: «Ау!» (Гриб)
Нет грибов дружней, чем эти, –
Знают взрослые и дети –
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу. (Опята)
Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту –
Зовусь я – … (подосиновик).
Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
Собирай, не мешкай!
Это … (сыроежки).
Растет она в земле,
Известна в целом мире.
Частенько на столе
Красуется в мундире. (Картошка)
Лето целое старалась –
Одевалась, одевалась …
А как осень подошла,
Нам одежки отдала.
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок. (Капуста)
Корешок оранжевый под землей сидит,
Кладезь витаминов он в себе хранит,
Помогает деткам здоровее стать,
Что это за овощ, можете сказать? (Морковь)
Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а … (лук).
Загадки про осенние месяцы
Кружит, кружит листопад,
Золотом покрылся сад.
С севера на юг Земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел? (Сентябрь)
Кто за августом приходит,
Лето красное проводит,
Бабье лето зазывает,
В школу деток отправляет? (Сентябрь)
Дождик с неба кап-кап-кап,
Листья желтые кружат.
Всем известно, детворе
Пора в школу в… (сентябре)
Когда бывает это
Коротенькое лето? –
Его мы ожидаем,
И бабьим называем! (Сентябрь)
Королева наша, Осень,
У тебя мы дружно спросим:
Детям свой секрет открой,
Кто слуга тебе второй? (Октябрь)
Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Славна осень листопадом –
Листья кружит ветерком.
Землю влажную тем златом
Покрывает, как ковром.
Без листвы стоят леса,
Стихли птичьи голоса,
В спячку мишка завалился –
Что за месяц к нам явился? (Октябрь)
Вот на ветке лист кленовый,
Нынче он совсем как новый.
День пройдёт – он упадёт,
Его ветром унесёт.
Лист последний на заре
Сбросит клён наш в… (октябре)
В сентябре откроет школа
Двери для детей весёлых,
У зверят же свой урок –
Запасать продукты впрок.
Всё с полей мы соберём
Перед встречей с… (октябрём)
Ветер хмурый тучи гонит
За поля и за луга.
А на тёмном небосводе
Хмуро движется луна.
После солнечной погоды
Сентября и октября
Скоро хмурая природа
Ждёт прибытья… (ноября)
Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)
Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовёт к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да! (Ноябрь)
Загадки про осень позволяют малышам проследить необычайные изменения природы. Это очень красочное время. Листья деревьев изменяют цвет — вместо зеленого они становятся желтыми, красными, оранжевыми. Завершается пора сбора урожая. Осенью птицы улетают в теплые края, чтобы затем весной вернуться в родные места. Не все люди любят осень, хотя она является переходным периодом от тепла к холоду.
Загадки об осени знакомят детей с этим прекрасным временем, способствуют пониманию, помогают увидеть необычную красоту увядающей природы. Осенние загадки в игровой форме закрепляют знания ребенка о приметах и явлениях этой поры, расширяют кругозор, формируют логическое мышление, усиливают воображение. Загадки об осени легко сочинить самостоятельно.
Утром мы во двор идём –
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
(Осень)
Солнца нет, на небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Дует так, спасенья нет!
Что такое? Дай ответ!
(Поздняя осень)
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь
Сосен и ёлочек.
Я – …
(Осень)
Дни стали короче,
Длинней стали ночи,
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Осенью)
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.
(Осень)
Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает,
Когда это бывает?
(Осень)
Листья падают с осин,
Мчится в небе острый клин.
(Осень)
Лес разделся,
Неба просинь,
Это время года – …
(Осень)
Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
(осенний лист)
Пусто в поле, дождь идёт.
Ветерок срывает листья.
С севера туман ползёт,
Тучи грозные нависли.
Птицы движутся на юг
Чуть крылом касаясь сосен.
Догадайся, милый друг,
Что за время года? – …
(Осень)
Я – в царстве луж, в краю огней и вод.
Я – в княжестве крылатого народа,
Чудесных яблок, ароматных груш.
Скажи, какое это время года?
(Осень)
Березы косы расплели,
Руками клены хлопали,
Ветра холодные пришли,
И тополи затопали.
Поникли ивы у пруда,
Осины задрожали,
Дубы, огромные всегда,
Как будто меньше стали.
Все присмирело.
Съежилось,
Поникло, пожелтело.
Лишь елочка пригожая
К зиме похорошела.
(Осень)
Солнцу теплому не верьте –
Впереди метели.
В золотистой круговерти
Листья полетели.
Это я пришла с дождями,
Листопадом и ветрами.
(Осень)
Льется он косой стеной
И стучит по нашим окнам.
Сам холодный, проливной,
А в саду беседки мокнут.
Лист осенний долго кружит,
Чтоб потом спуститься в лужу.
(Осенний дождь)
Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?
(Сентябрь)
Когда бывает это
Коротенькое лето? –
Его мы ожидаем,
И бабьим называем!
(Сентябрь)
Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем!
(Сентябрь)
Август месяц хлопотливый –
Спеют яблоки и сливы,
Спеют персики и груши.
Только успевай их кушать,
А вот клены во дворе
Опадают в …
(сентябре)
Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
(Октябрь)
В сентябре откроет школа
Двери для детей веселых,
У зверят же свой урок –
Запасать продукты впрок.
Все грибы мы соберем
Перед встречей с …
(октябрём)
Лист последний на заре
Сбросил лес наш в…
(октябре)
Листопад, зазимник, грязник,
Ветер рвёт златой наряд,
Землю грязную тем златом
Покрывает всю подряд.
(Октябрь)
Королева наша, Осень,
У тебя мы дружно спросим:
Детям свой секрет открой,
Кто слуга тебе второй?
(Октябрь)
Самый хмурый месяц года,
Хочется домой, –
Скоро сонная природа
Встретится с зимой.
(Ноябрь)
Поле черно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи!
(Ноябрь)
Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовёт к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да!
(Ноябрь)
Сентябрев внук,
октябрев сын,
зиме родной брат
(Ноябрь)
Появилась без красок и без кисточки,
Вмиг разукрасила на деревьях листочки.
Появилась девчушка прекрасная,
С деревьев листья обрывает.
Как же ее зовут,
Попробуй, назови!
Подкралась она украдкой,
С книгою большой, с тетрадкой.
Зазывает опять в школу,
Начинать учебу снова.
Осыпала все золотом.
Деревья стоят желтые. (Осень).
Бродит девица в пёстром сквере,
Раздает гостинцы:
Ожерелье алое для рябин,
Юбки ярко-розовые для осин,
Шляпы желтые – тополям. (Осень)
Брел парень долговязый, к сырой земле прирос. (Дождь)
Крупной дробью застучал, кругом всё замочил. (Дождь)
Мало солнечного света,
Туча по небу плывёт
Ветер злобный, беспощадный,
Всю листву с деревьев рвёт.
В какое время года так бывает? (Конец осени)
Листва яркая летит,
В танце быстро кружится,
Звонко очень шелестит,
Полотном укладывается!
Что за желтый снегопад?
То осенний (Листопад)
Урожай большой несет,
Сеет заново поля,
Отправляет птиц на юг,
Желтая кругом земля,
Лишь сосна зеленая качается.
Как это время года называется? (Осень)
Деньки стали короткими,
А ночи подлинней,
Кто угадает,
Когда так бывает? (Осенью)
Листву с деревьев убирает,
Перелетных птиц в путь отправляет.
«Что за время года?» – спросим.
Нам ответят: «Это – (Осень)!»
Пестрой краской крашу я
Поле, лес и парки.
И люблю я шум дождя,
Как зовут меня, друзья? (Осень)
Желтые и красные
на солнышке блестят.
Их листья, словно бабочки,
Летают и кружат. (Осенние деревья)
На дереве – зеленые,
Упали – желтые,
Полежали – черные. (Листья осенью)
Гостья – осень забрела
И в подарок принесла…
Что? Скажи мне, наугад!
Это желтый (Листопад).
Он идет, а мы бежим,
Жаль, догонит все равно!
В доме спрятаться спешим,
Прозвучит вдруг стук в окно,
И по крыше тук да тук!
Извини, не впустим, друг! (Дождь)
Все грустнее лик природы:
Потемнели огороды,
Обнажились все леса,
Стихли птичек голоса,
Мишка в берлогу завалился.
Кто же это к нам явился? (Осень)
Стоит парень на дороге,
Кладет нам ковер под ноги,
Не простой, а золотой.
Что за паренек такой? (Дерево, сбрасывает листву)
Небо в тучах,
Хмуры люди,
Птицы, звери и дома,
Лишь одни деревья в золоте,
Радостно стоят тогда.
Дни короче, ночь темнее.
Что это за время?
Расскажи мне поскорее. (Осень)
В парке я увидела много красоты,
Столько золота вокруг, загляни и ты.
Яркие березы, клены и осины
В какое время года бывают, расскажи нам? (Осенью)
Скрылись птицы, улетели в край, где солнечно, тепло.
Урожай поспел на славу, листья желтые давно,
Радуемся очень, наступила (Осень).
Какое первое дерево раньше всех желтеет? (Береза)
В какое время года:
Листья краснеют и желтеют,
Птицы на юг улетают,
Дни короче, а ночи длинее.
Солнце плохо греет. (Осенью)
С ранцем на спине мальчик бежит.
В нем тетрадки и книжки несет.
Первый раз идет он в школу.
Это число нам все знакомо. (Первое сентября)
Что за пестрый ковер,
Под ногами шуршит?
Я шагаю по нему,
И в глазах все рябит. (Ковер из листьев)
Грядки все вскопали,
Огород и сад убрали.
Ты, землица отдыхай!
Мы собрали… (Урожай)
У какого деревца листья опадают зелеными? (Ольха серая)
Поля опустели,
Дожди льют неделями.
Ночь все длиннее,
Дни холоднее! (Осень)
Поспели ягодки на ней,
Мы соберем и изготовим бусы.
Что за деревце такое,
Ягоды висят и зимою. (Рябина)
Назовите осенние оттенки. (Красный, желтый, коричневый)
В этом месяце дружок: наступает осень.
Свеклу, морковку, картошку убирают.
Яблочки поспевают. (Сентябрь)
Следующий за сентябрем
Наступает… (Октябрь)
Ночи стали холодными,
Идет, то дождик, то снежок,
Лужи замерзли,
Птицам сложнее корм добывать! (Ноябрь)
Опадают листочки с рябин,
Улетает в небе клин.
Когда это происходит? (Осенью)
Покрасила все желтым цветом:
И лес, долины, поля.
Любит шум дождя!
Вспомнил, ты, меня? (Осень)
Воздух сыростью пропах,
Кругом похолодало.
Кусты, деревья в других нарядах,
Листочки потихоньку опадают.
Теперь вы поняли друзья?
Пришла золотая…(Осень)
Вот бабушка грязь развела,
Всюду скользко и мокро. (Слякоть)
Пришла без красок и без кисти,
Все позолотила… (Осень)
Летом и весной одним цветом,
Шумят, шелестят.
А разноцветными станут,
По – ветру летят. (Листочки)
Детки резиновые сапожки одели.
Подметает разноцветные листья дворник во дворе.
Угадайте название этой поры? (Осень)
Облетают деревья, увядают цветы, стали ночи короче и холодными дни. Птицы вдаль улетели, звери в спячку легли. Что это за время года? (Осень)
Пришла проказница шальная! Озорная! Смеется все она, своим обманчивым теплом всех забавляя! И радуется все – ее пора настала! Она уж вдоволь нарезвится, в листопаде закружа все то, что нам дарило лето и что в ее огне исчезло навсегда! Кто эта проказница? (Осень)
В свинцовом небе еще видны оттенки верениц, что тают в небесах, и их следы все это время года скроет, все закружив и превратив в прощальный листопад! Какое это время года? (Осень)
На ветке лист остался последний. Скучает, горюет о прежних он днях. Все братья его уже разлетелись, а он остался один вместе с домом своим (что?) встречать. (Осень)
Прошла пора тепла, теперь настал ее черед. И, в ярких краска вся, она стучится в дом – за дверь зовет. Зовет она полюбоваться художеством ее, как она волшебной кистью изрисовала все кругом! Это (осень)
Дождик льет за стеклом и все хмуро кругом. Начинает уже холодать и раньше темнеть за окном. Солнце реже уж светит и все дышит кругом чуть слышным, прощальным теплом. Увяли цветы, поблекла трава. Это гостья (кто?) пришла. (Осень)
Улетают птицы вслед за уходящим куда-то теплом, они потом снова вернутся, вместе с весной. Вслед за теплом исчезают цветы и листья с деревьев летят. Грустно как-то немного. Солнце спит опять в облаках. Оно за лето устало, видать, светить и сиять. Всему пора на покой – приходит (что?) опять. (Осень)
В лесу сегодня все как-то не так: трели птиц не слышны и шорохи тоже, лишь золота ворох звенит на ногах. Все замерло будто, в ожиданье чего-то. И что же можно после лета так ждать? (Осень)
Этот месяц осенний граничит с зимой. Этот месяц – последний в осеннем периоде. Называется он (ноябрь)
Лето еще совсем не ушло. В этом месяце солнце уставшее греет еще. Спорит с осенью лето – чей это месяц? Лето сказало: « Он мой! Еще тепло, еще цветут цветы!» На что сказала осень: « Тепло уже совсем не то! Ты посмотри на солнце – устало греть уже оно! А что цветы? Цветут еще лишь те, которые упрямы, как и ты! И по закону месяц мой! Пора тебе, мой братец, на покой!» В каком месяце осень с летом «спорят»? (В сентябре)
Возможно вам будут интересны сочинения про Осень
Пришла вся в золотистом наряде,
И преобразила всю природу.
Принесла с собой холодные дожди,
Перекрасила, увядающие растения,
Расстелила красочный ковёр.
Получилась нежная яркая… (Осень).
Все кусты и деревья шумят,
И снимают свой наряд.
Кто нам помочь сможет,
И назовёт,
Как называют нежную красавицу, которая пришла?
Волшебные гостинцы из грибов и овощей принесла!
Догадались? Это… (Осень).
Ребятишкам помоги,
Назови второго брата,
Что идёт вслед за сентябрём?
Это… (Октябрь).
На деревенских огородах,
Кругом лежит голая холодная земля.
Дни короче,
По ночам заморозки.
Иногда может сыпать снег.
Этот третий брат носит имя… (Ноябрь).
Волшебная девица,
Проводить кистью мастерица.
Где не проводит, там всюду яркий след оставляет!
Угадали, без подсказки?
Красная – девушка -… (Осень).
Растут на плодовых деревьях,
Твёрдые основы,
Внутри прячутся ядра,
А называют их… (Грецкие орехи).
Может мимо пролетать,
Но, не лесная птица,
Проносит разноцветные листочки,
Сухие семена клёна.
Дружно подгоняет в школу детвору.
Школьники выходят из дома утром.
Догадались, это… (Осенний ветер).
Немного серебра на ветках,
Называется белоснежный… (Иней).
Будущая основа для гербария на дереве краснела,
А потом в книгу к нам залетела.
Угадайте, как называется часть различных деревьев?
Это лёгкий с жилками… (Листок).
Всё время низкая температура,
Иногда льёт сильный дождь.
Урожай весь на храненье в погребе.
Мокрый, скользкий асфальт.
Хочется побыть в своей комнате.
Этот период называется… (Поздняя осень).
Постучалась в гости,
Наступает яркая… (Запоздалая осень).
В лесных природных уголках,
Запасают: плоды, грибы, ягоды и коренья.
Кто это?
Это дикие животные… (Ежи, белки).
Слышен жалобный крик,
Пролетающего клина на юг.
Мимо пронеслась… (Журавлиная стая).
Многие птицы в осенние недели
В тёплые края полетели.
Как называется эта часть земли -… (Юг).
Стоит дерево, а на скрюченных ветвях,
Повисли тёмные, красные, спелые грозди,
Подмерзающей… (Рябины).
Мы собрали спелые, коралловые ягоды.
И смастерили ожерелье,
А Маша выполнила поделку.
Они растут на старой… (Рябине).
Вначале цвели бутоны,
Потом зеленели плоды.
Затем пурпурные оболочки одели.
Как эти ягодки называются?
Кто подскажет и догадается?
Это корзинки спелой… (Рябины).
Если стук стоит с утра,
Значит, он пошёл и мочит всё вокруг!
Называют этого непоседу… (Дождь).
Готовится ко сну житель лесов,
Залегает в берлогу,
До лучших тёплых дней.
Называют его… (Медведь).
Прячет шустрая девица,
В удобной части дерева припасы.
А зимними холодами ест, как находку.
Это яркой, огненной расцветки… (Белка).
Если дождь пошёл с утра,
То берём с собой специальный прибор.
Называется он… (Зонт).
Любим их мы собирать,
И корзинку наполнять,
Погоди ещё дружок,
Положу ещё… (Грибок)!
Появились на опушки весёлые … (Говорушки).
Он в яркой рубашке.
С белым горошком.
Созревает на лесных просторах,
А зовётся этот гриб… (Мухомором).
Мерим мы в них глубину луж.
Все яркие, разные по рисунку и окраске.
Это резиновые… (Сапоги).
Украинский фольклор богат упоминаниями об осени – после сбора урожая у крестьян появлялось больше свободного времени, грех было не провести его за сочинением загадок, стихов и потешек. Вот что значит веселиться с умом! Поблагодарим мудрый украинский народ за прекрасные осенние загадки, созданные под неторопливый шум дождей, и вперед – !
Предлагаю маленькую игру. Представь, что эти загадки – большие сугробы листьев. Твои знания – проворная метелка. Проверим, удастся ли Тебе добраться ко дну и подобрать ключик к каждой загадке?
Пусто в поле, дождь
идёт.
Ветерок срывает
листья.
С севера туман
ползёт,
Тучи грозные
нависли.
Птицы движутся на
юг,
Чуть крылом касаясь
сосен.
Догадайся, милый
друг,
Что за время
года?..
(Осень)
Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает.
Когда это бывает?
(Осенью)
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу
отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен
И елочек. Я…
(Осень)
Утром мы во двор
идём –
Листья сыплются
дождём,
Под ногами
шелестят…
И летят, летят,
летят…
(Осень, листопад)
Листья падают с
осин,
Мчится в небе
острый клин.
(Осень)
Я – в царстве луж,
в краю огней и вод.
Я – в княжестве
крылатого народа,
Чудесных яблок,
ароматных груш.
Скажи, какое это
время года?
(Осень)
Дни стали короче,
Длинней стали ночи.
Урожай собирают.
Когда это бывает?
(Осенью)
Всех наградила, все
загубила.
Пусты поля, мокнет
земля,
Дождь поливает,
Когда это бывает?
(Осенью)
Слезки капают из
тучи –
Плачет мастер
невезучий.
Хмурой осени
художник –
Хлюпает по лужам…
(Дождик)
Какие тайны
открывает листопад?
Когда по осени
деревья облетят,
Увидишь ясно средь
ветвей…
Ну что? Не знаешь?
Угадай скорей!
(Птичьи гнезда)
По ветру летит,
В воздухе кружит,
Жёлтою монеткой
На траве лежит.
(Лист)
Бабье лето. Утро.
Тишина.
Ветерком колеблется
струна.
Натянул её
хозяин-паучок,
Музыкантом стать
хотел,
Да вот не смог!
(Паутинка)
Ходил, бродил по
крыше,
То громко, то
потише.
Ходил, бродил,
постукивал,
Хозяев убаюкивал.
(Дождь)
Хоть я немного
погостил,
Но землю всё же
остудил.
(Первый снег)
Осенью невесело
шумит,
А всю зиму он,
насупившись, стоит.
Раннею весною
оживает
И всё лето песни
распевает!
(Лес)
По городу дождик
осенний гулял,
Зеркальце дождик
своё потерял.
Зеркальце-то на асфальте
лежит,
Ветер подует – оно
задрожит.
(Лужа)
Он не снег, но тоже
белый,
А в тени немного
синий.
Что же это, в чем
тут дело?!
На траве белеет…
(Иней)
Рыжие подружки –
Кисточки на ушках.
Лапки цепки,
Шубки гладки,
На сосне
Играют в прятки.
(Белки)
Кружит, кружит
листопад,
Золотом покрылся
сад.
С севера на юг
Земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери
школ.
Что за месяц к нам
пришел?
(Сентябрь)
Кто за августом
приходит,
Лето красное
проводит,
Бабье лето зазывает,
В школу деток
отправляет?
(Сентябрь)
Дождик с неба
кап-кап-кап,
Листья желтые
кружат.
Всем известно,
детворе
Пора в школу в…
(Сентябре)
Славна осень
листопадом –
Листья кружит
ветерком.
Землю влажную тем
златом
Покрывает, как
ковром.
Без листвы стоят
леса,
Стихли птичьи
голоса,
В спячку мишка
завалился –
Что за месяц к нам
явился?
(Октябрь)
Вот на ветке лист
кленовый,
Нынче он совсем как
новый.
День пройдёт – он
упадёт,
Его ветром унесёт.
Лист последний на
заре
Сбросит клён наш в…
(Октябре)
В сентябре откроет
школа
Двери для детей
весёлых,
У зверят же свой
урок –
Запасать продукты
впрок.
Всё с полей мы
соберём
Перед встречей с…
(Октябрём)
Ветер хмурый тучи
гонит
За поля и за луга.
А на тёмном
небосводе
Хмуро движется
луна.
После солнечной
погоды
Сентября и октября
Скоро хмурая
природа
Ждёт прибытья…
(Ноября)
Поле черно-белым
стало,
Падает то дождь, то
снег.
А еще похолодало –
Льдом сковало воды
рек.
Мёрзнет в поле
озимь ржи.
Что за месяц,
подскажи?
(Ноябрь)
Кто тепло к нам не
пускает,
Первым снегом нас
пугает?
Кто зовёт к нам
холода,
Знаешь ты? Конечно,
да!
(Ноябрь)
Дорогой друг! Надеюсь, Тебя вдохновили осенние загадки от Пустунчика. Но если Тебе известны другие загадки про осень, смело делись ими в комментариях.
Разгадывать загадки – очень увлекательное занятие. И не только увлекательное, но и познавательное, заставляющее ребенка мыслить и рассуждать, находить ответ. Осенью, конечно же, не обойдемся без соответствующих загадок: про осень как время года, про ее дары, осеннюю красоту. И совсем не важно, сколько ребенку лет – 3-4, 5-6 или уже 7-8 и даже больше, он с удовольствием будет отгадывать такие загадки.
Прошла лиса под кустом
И обожгла листву
Хвостом.
Огонь по веточкам полез
И запылал
Осенний лес. (Осень)
Пусты поля, мокнет земля,
Дождь поливает, когда это бывает? (Осенью)
Дни стали короче,
Длинней стали ночи,
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (Осенью)
Пришла девица красная
И листья обсыпает.
А как она зовется,
Кто, дети, угадает? (Осень)
Желтой краской крашу я
поле, лес, долины.
И люблю я шум дождя,
Назови-ка ты меня! (Осень)
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (Осень)
Подожгла леса.
Рыжая лиса. (Осень)
Идёт по лисьи
И красит листья. (Осень)
Красно – желтая краса –
Золотистая коса.
Затяжные льют дожди,
Летний лагерь позади.
Ветер листья сносит,
Что же это? (Осень.)
Слякоть. Лужи. Непогода.
Дождевое время года.
Тучи небо бороздят,
В парке пёстрый листопад.
Ветер песни завывает,
В кучи листики сметает.
Дождик льёт как из ведра.
Что за дивная пора?! (Осень)
Золотая гостья
Весело живёт,
Всё своё богатство
Даром раздаёт. (Осень)
Пришла унылая колдунья –
Она плаксива и шалунья.
Покрасила везде листочки,
От слёз её растут грибочки. (Осень)
Листья опадают,
Моросят дожди,
Травы увядают,
Лето позади.
Мокрая погода,
Всё серо вокруг.
Это время года
Отгадай, мой друг. (Осень)
Деревья разодела
Злато – Королева.
Проредила лес густой.
Жёлтый, красный, золотой!
Уронила слёзы.
Грянули морозы. (Осень)
Листья падают с осин, мчится в небе серый клин… Какое это время года? (Осень)
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и елочек.
Я – … (Осень)
Теперь нам лето только снится,
Давно уже на юге птицы,
Слетают листья, бьются оземь…
Пришла пора – настала…(осень).
Как заведённый дождь идет,
И день тепла нам не приносит.
Печален листьев хоровод.
Все ясно: наступила (осень).
Лес разделся,
Неба просинь,
Это время года –
… (осень).
Все деревья пожелтели
Кроме пышных сосен,
Птицы к югу полетели.
Наступила… (осень).
Вот небо, серое от туч,
Пробил случайно солнца луч.
И всё покрылось позолотой:
Лес, поле, речка и болото.
Но, скрылся лучик и как прежде
Я в тёплой кутаюсь одежде.
Стемнело очень рано, в восемь…
Но что поделать, это -… (осень)
К нам приходит каждый год,
Листьев водит хоровод…
Желтый плащ все время носит.
Как зовут царевну? … (осень)
На берёзках и на клёнах
Был когда-то лист зелёный,
А сегодня – золотится,
Тихо под ноги ложится.
Кто его сорвал и бросил?
Угадал! Конечно… (осень).
Добрый волшебник взял краски и кисти,
Ими раскрасил и стебли, и листья,
Год стал короче на месяцев восемь,
Милости просим красавица (Осень).
Кружат жёлтые метели:
Лес с себя одежду сбросил.
Реже стали птичьи трели:
Птицы к югу полетели.
Под дождём гуляет..(Осень)
Лес – мольберт,
А ветер – кисти.
Разрисует травы, листья.
Золото и неба просинь
Принесла с собою… (осень)
Оранжевые, красные
На солнышке блестят.
Их листья, словно бабочки,
Кружатся и парят. (Деревья осенью)
Падают с ветки
золотые монетки. (Осенние листья)
Рыжий егорка
Упал на озерко.
Сам не утонул
И воды не всколыхнул. (Осенний лист)
По ветру летит,
В воздухе кружит,
Жёлтою монеткой
На траве лежит. (Осенний лист)
Растут – зеленеют,
Упадут – пожелтеют,
Полежат – почернеют. (Листья)
Ходил, бродил по крыше,
То громко, то потише.
Ходил, бродил, постукивал,
Хозяев убаюкивал. (Дождь)
Он идет, а мы бежим,
Он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим,
Будет к нам стучать в окно,
И по крыше тук да тук!
Нет, не впустим, милый друг! (Дождь)
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это – … (дождь)
Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется,
Во мгле,
Только ноги на земле. (Дождь)
С неба капает уныло.
Всюду мокро, всюду сыро.
От него легко спастись,
Лишь зонтом обзавестись. (Дождь)
Шел долговяз, в сыру землю увяз. (Дождь)
Крупно, дробно зачастило,
И всю землю намочило. (Дождь)
Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает? (Дождь)
Слезки капают из тучи –
Плачет мастер невезучий.
Хмурой осени художник –
Хлюпает по лужам… (дождик)
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце-то на асфальте лежит,
Ветер подует – оно задрожит. (Лужа)
Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет. (Ветер)
Летит, а не птица,
Воет, а не зверь. (Ветер)
Ветер листьями играет,
их с деревьев обрывает.
Всюду листики кружат –
это значит… (листопад).
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто…(листопад).
Желтые крылья осины, березы,
Красные – ясеня, дуба и розы
В воздухе кружат и шелестят
Это осенний идет… (листопад).
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно… (листопад).
Листья жёлтые кружатся,
На земь ковриком ложатся.
Жёлтых листьев хоровод
Осенью случается.
Танец этот – каждый год.
Как он называется? (Листопад)
Он не снег, но тоже белый,
А в тени немного синий.
Что же это, в чем тут дело?!
На траве белеет… (иней)
Хоть я немного погостил,
Но землю всё же остудил. (Первый снег)
Маленький, удаленький,
Сквозь землю прошёл,
Красну шапочку нашёл. (Гриб)
С виду он похож на зонтик,
Только меньше во сто крат.
Коль гроза на горизонте,
Он бывает очень рад.
Если дождик и тепло,
Он считает – повезло! (Гриб)
Стоял на крепкой ножке,
Теперь лежит в лукошке. (Гриб)
Кто стоит на крепкой ножке
В бурых листьях у дорожки?
Встала шапка из травы,
Нет под шапкой головы. (Гриб)
Я под шапкой цветной
На ноге стою одной.
У меня свои повадки:
Я всегда играю в прятки. (Гриб)
У кого шапка без головы,
А нога без сапога? (Гриб)
Под кустами,
Под листами
Мы попрятались в траву,
Нас в лесу ищите сами
Мы не крикнем вам: «Ау!» (Гриб)
Нет грибов дружней, чем эти, –
Знают взрослые и дети –
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу. (Опята)
Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту –
Зовусь я – … (подосиновик).
Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
Собирай, не мешкай!
Это … (сыроежки).
Растет она в земле,
Известна в целом мире.
Частенько на столе
Красуется в мундире. (Картошка)
Лето целое старалась –
Одевалась, одевалась …
А как осень подошла,
Нам одежки отдала.
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок. (Капуста)
Корешок оранжевый под землей сидит,
Кладезь витаминов он в себе хранит,
Помогает деткам здоровее стать,
Что это за овощ, можете сказать? (Морковь)
Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а … (лук).
Кружит, кружит листопад,
Золотом покрылся сад.
С севера на юг Земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел? (Сентябрь)
Кто за августом приходит,
Лето красное проводит,
Бабье лето зазывает,
В школу деток отправляет? (Сентябрь)
Дождик с неба кап-кап-кап,
Листья желтые кружат.
Всем известно, детворе
Пора в школу в… (сентябре)
Когда бывает это
Коротенькое лето? –
Его мы ожидаем,
И бабьим называем! (Сентябрь)
Королева наша, Осень,
У тебя мы дружно спросим:
Детям свой секрет открой,
Кто слуга тебе второй? (Октябрь)
Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Славна осень листопадом –
Листья кружит ветерком.
Землю влажную тем златом
Покрывает, как ковром.
Без листвы стоят леса,
Стихли птичьи голоса,
В спячку мишка завалился –
Что за месяц к нам явился? (Октябрь)
Вот на ветке лист кленовый,
Нынче он совсем как новый.
День пройдёт – он упадёт,
Его ветром унесёт.
Лист последний на заре
Сбросит клён наш в… (октябре)
В сентябре откроет школа
Двери для детей весёлых,
У зверят же свой урок –
Запасать продукты впрок.
Всё с полей мы соберём
Перед встречей с… (октябрём)
Ветер хмурый тучи гонит
За поля и за луга.
А на тёмном небосводе
Хмуро движется луна.
После солнечной погоды
Сентября и октября
Скоро хмурая природа
Ждёт прибытья… (ноября)
Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)
Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовёт к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да! (Ноябрь)
Загадки про осень позволяют малышам проследить необычайные изменения природы. Это очень красочное время. Листья деревьев изменяют цвет — вместо зеленого они становятся желтыми, красными, оранжевыми. Завершается пора сбора урожая. Осенью птицы улетают в теплые края, чтобы затем весной вернуться в родные места. Не все люди любят осень, хотя она является переходным периодом от тепла к холоду.
Загадки об осени знакомят детей с этим прекрасным временем, способствуют пониманию, помогают увидеть необычную красоту увядающей природы. Осенние загадки в игровой форме закрепляют знания ребенка о приметах и явлениях этой поры, расширяют кругозор, формируют логическое мышление, усиливают воображение. Загадки об осени легко сочинить самостоятельно.
Утром мы во двор идём –
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
(Осень)
Солнца нет, на небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Дует так, спасенья нет!
Что такое? Дай ответ!
(Поздняя осень)
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь
Сосен и ёлочек.
Я – …
(Осень)
Дни стали короче,
Длинней стали ночи,
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Осенью)
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.
(Осень)
Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает,
Когда это бывает?
(Осень)
Листья падают с осин,
Мчится в небе острый клин.
(Осень)
Лес разделся,
Неба просинь,
Это время года – …
(Осень)
Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
(осенний лист)
Пусто в поле, дождь идёт.
Ветерок срывает листья.
С севера туман ползёт,
Тучи грозные нависли.
Птицы движутся на юг
Чуть крылом касаясь сосен.
Догадайся, милый друг,
Что за время года? – …
(Осень)
Я – в царстве луж, в краю огней и вод.
Я – в княжестве крылатого народа,
Чудесных яблок, ароматных груш.
Скажи, какое это время года?
(Осень)
Березы косы расплели,
Руками клены хлопали,
Ветра холодные пришли,
И тополи затопали.
Поникли ивы у пруда,
Осины задрожали,
Дубы, огромные всегда,
Как будто меньше стали.
Все присмирело.
Съежилось,
Поникло, пожелтело.
Лишь елочка пригожая
К зиме похорошела.
(Осень)
Солнцу теплому не верьте –
Впереди метели.
В золотистой круговерти
Листья полетели.
Это я пришла с дождями,
Листопадом и ветрами.
(Осень)
Льется он косой стеной
И стучит по нашим окнам.
Сам холодный, проливной,
А в саду беседки мокнут.
Лист осенний долго кружит,
Чтоб потом спуститься в лужу.
(Осенний дождь)
Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?
(Сентябрь)
Когда бывает это
Коротенькое лето? –
Его мы ожидаем,
И бабьим называем!
(Сентябрь)
Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем!
(Сентябрь)
Август месяц хлопотливый –
Спеют яблоки и сливы,
Спеют персики и груши.
Только успевай их кушать,
А вот клены во дворе
Опадают в …
(сентябре)
Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
(Октябрь)
В сентябре откроет школа
Двери для детей веселых,
У зверят же свой урок –
Запасать продукты впрок.
Все грибы мы соберем
Перед встречей с …
(октябрём)
Лист последний на заре
Сбросил лес наш в…
(октябре)
Листопад, зазимник, грязник,
Ветер рвёт златой наряд,
Землю грязную тем златом
Покрывает всю подряд.
(Октябрь)
Королева наша, Осень,
У тебя мы дружно спросим:
Детям свой секрет открой,
Кто слуга тебе второй?
(Октябрь)
Самый хмурый месяц года,
Хочется домой, –
Скоро сонная природа
Встретится с зимой.
(Ноябрь)
Поле черно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи!
(Ноябрь)
Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовёт к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да!
(Ноябрь)
Сентябрев внук,
октябрев сын,
зиме родной брат
(Ноябрь)
Люблю тебя, очей очарованье… Нет, я такое не смог бы придумать не только потому, что я не Пушкин. Просто осень не люблю 🙂 А вот зато загадки по осень — люблю! Наверное, и вы тоже любите. Ну так давайте не откладывая дело в долгий ящик, и начнем их потихоньку разгадывать. Самое время, потому что загадок про осень мы набрали довольно много — аж 46 штук. Почти столько же, как и на нашем сайте. 🙂 И про кого тут только нет: и про дождик, и про грибы, про листопад и гербарий, про лужи, про … Да разве же все перескажешь? Нет, конечно. Да и не нужно! Просто садитесь поудобнее, берите с собой терпение и сообразительность, и начинайте разгадывать.
Солнцу теплому не верьте —
Впереди метели.
В золотистой круговерти
Листья полетели.
Это я пришла с дождями,
Листопадом и ветрами. (Осень)
Ежегодно приходят к нам в гости:
Один седой, другой молодой,
Третий скачет,
А четвёртый плачет. (Времена года)
Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем!
(сентябрь)
Слезки капают из тучи –
Плачет мастер невезучий.
Хмурой осени художник –
Хлюпает по лужам…
(дождик)
Ветки в парке шелестят,
Сбрасывают свой наряд.
Он у дуба и березки
Разноцветный, яркий, броский. (Листопад)
Утром мы во двор идём –
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят… (Осень)
Королева наша, Осень,
У тебя мы дружно спросим:
Детям свой секрет открой,
Кто слуга тебе второй?
(октябрь)
Поле чёрно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
(ноябрь)
Вот старушка из сторожки
Грязь разводит на дорожке.
Вязнет в топи мокрый лапоть –
Все зовут старушку …
(слякоть)
Белка осенью без спешки
Прячет желуди, орешки,
Мышка — зерна собирает,
Норку плотно набивает.
Это склад, а не нора —
Зерен выросла гора!
Что же делают зверята?
Угадайте-ка, ребята! (Запасы на зиму)
Несу я урожаи, поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и ёлочек, я … (Осень)
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (Осень)
С деревьев сыплются монетки
От сильного дождя и ветра.
Я подниму десять монеток
И соберу большой букетик. (Осенние листья)
Утром мы во двор идём –
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
(осень)
Серебристый занавес
с неба вдруг спустился.
Серебристый занавес
каплями пролился.
Уронила занавес
тучка, представляешь?
Что за чудный занавес?
Может, угадаешь?
(дождь)
Сотни птиц, собравшись в стаи,
Днем осенним улетают.
А летят они туда,
Где тепло всегда-всегда.
Птички, вы куда спешите?
Нашим детям расскажите! (На юг)
Пришла без красок
B без кисти
И перекрасила все листья.
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто …
(Листопад)
Не снег, не лед,
А серебром деревья уберет.
(Иней)
Седой дедушка у ворот
Все глаза нам заволок.
(Туман)
Солнце больше нас не греет,
Холодком позёмка веет!
Дунул в лужу ветерок
И сковал ее …
Горя не знаем, а горько плачем.
(Облака)
Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает.
Когда это бывает?
(осенью)
Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает?
Бегут кони буланы, на них узды порваны,
не догнать, не достать, и не могут они стать.
(Тучи или облака)
Осенью он часто нужен —
Если лупит дождь по лужам,
Если небо в черных тучах,
Он для нас помощник лучший.
Над собой его раскрой
И навес себе устрой! (Зонтик)
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует – оно задрожит.
(лужа)
Падают с ветки
Золотые монетки.
Лист осенний долго кружит,
И его Варвара сушит.
А потом мы вместе с Варей
Дома делаем… (гербарий)
У домов помоет крышы,
Отведёт в берлогу мишу,
В полях работы завершит,
А потом листвой шуршит.
Мы её тихонько спросим: – Кто ты? – И услышим: «…»
(Осень)
Кто растет в лесу
У дорожки?
Есть у них шляпки
Созревают в сентябре
И по вкусу детворе.
Очень твердые скорлупки
У комочков вкусных.
Не сломай об них ты зубки —
Это было б грустно. (Орехи)
Стоит Антошка на одной ножке.
Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовёт к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да!
(Ноябрь)
Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
(Осенний лист)
Я как зонт ~ не промокаю,
От дождя вас защищаю,
И от ветра вас укрою,
Ну, так что же я такое?
(плащ)
В клубок свернется,
Взять не дается.
Гуляю я и в дождь, и в зной,
Характер у меня такой.
(зонт)
Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться
Кто собрался в стайки? … (птицы)
Это что за невидимка
Хлопает в саду калиткой,
На столе листает книжку,
Шорохом пугает мышку,
Сорвал с бабушки косынку,
Покачал в коляске Димку,
Поиграл листвой, поверьте!
Ну, конечно, это…
(ветер)
Солнца нет, на небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Дует так, спасенья нет!
Что такое? Дай ответ!
(Поздняя осень)
Без рук, без ног, а дерево гнет.
Дождь и слякоть, грязь и ветер,
Осень, ты за все в ответе!
Мерзнет, мерзнет человек,
Выпал первый белый … (снег)
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и елочек.
Я — …
(осень)
Он идет, а мы бежим,
Он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим,
Будет к нам стучать в окно,
И по крыше тук да тук!
Нет, не впустим, милый друг!
(дождь)
Шел долговяз, в сыру землю увяз.
(дождь)
Летит, а не птица, Воет, а не зверь.
(ветер)
Вот такие загадки про осень. Понравилось? Не сомневаюсь, что да! Кстати, осень — это еще и время, когда деточкам приходится идти в школу, помните? Ну так значит, самое время посмотреть! 🙂 Ну а «на сладкое» можно еще поинтересоваться. И то и другое — непередаваемо интересно!
И в заключение обязательно посмотрите прекрасный клип на песню Алсу «Осень». Очень красиво!
Детские загадки про осень с ответами собранные на этой странице пригодятся учителям, воспитателям, родителям в процессе обучения и развития детей.
Пусто в поле, дождь идёт.
Ветерок срывает листья.
С севера туман ползёт,
Тучи грозные нависли.
Птицы движутся на юг
Чуть крылом касаясь сосен.
Догадайся, милый друг,
Что за время года? – …
(Осень)
Листья падают с осин,
Мчится в небе острый клин (Осень)
Солнцу теплому не верьте –
Впереди метели.
В золотистой круговерти
Листья полетели.
Это я пришла с дождями,
Листопадом и ветрами.
(Осень)
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто…
(Листопад)
Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает.
Когда это бывает?
(осенью)
Желтой краской крашу я
Поле, лес, долины.
И люблю я шум дождя,
Назови-ка ты меня!
(осень)
Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
(Осенний лист)
Он пришел, наполнил кадки,
Поливал усердно грядки,
Побродил по крышамм вволю
И ушел по лужам в поле
Он идет, а мы бежим,
Он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим,
Будет к нам стучать в окно,
И по крыше тук да тук!
Нет, не впустим, милый друг!
Ответ (дождь)
Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется,
Во мгле,
Только ноги на земле.
(Дождь)
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это – …
(Дождь)
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно…
Ответ (Листопад)
Не снег, не лед,
А серебром деревья уберет.
(Иней)
Поле чёрно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
Ответ (ноябрь)
Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?
(Сентябрь)
Когда бывает это
Коротенькое лето? –
Его мы ожидаем,
И бабьим называем!
(Сентябрь)
Август месяц хлопотливый –
Спеют яблоки и сливы,
Спеют персики и груши.
Только успевай их кушать,
А вот клены во дворе
Опадают в … (сентябре)
Лист последний на заре
Сбросил лес наш в…
(октябре)
Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
(Октябрь)
Самый хмурый месяц года,
Хочется домой, –
Скоро сонная природа
Встретится с зимой.
(Ноябрь)
Поле черно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи!
(Ноябрь)
Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовёт к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да!
(Ноябрь)
Летит, а не птица, Воет, а не зверь.
Ответ (Ветер)
Солнца нет, на небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Дует так, спасенья нет!
Что такое? Дай ответ!
(Поздняя осень)
Ветер тучу позовет,
Туча по небу плывет.
И поверх садов и рощ
Моросит холодный… (дождь)
Стало хмуро за окном,
Дождик просится к нам в дом.
В доме сухо, а снаружи
Появились всюду… (лужи)
В сером небе низко
Тучи ходят близко?
Закрывают горизонт.
Будет дождь.
Мы взяли… (зонт)
Пареньку почти семь лет.
За плечами ранец.
А в руках большой букет,
На щеках румянец.
Что за праздничная дата?
Отвечайте-ка, ребята!
(1 сентября, День знаний)
Ветки в парке шелестят,
Сбрасывают свой наряд.
Он у дуба и березки
Разноцветный, яркий, броский.
(Листопад)
Осенью он часто нужен
Если лупит дождь по лужам,
Если небо в черных тучах,
Он для нас помощник лучший.
Над собой его раскрой
И навес себе устрой!
Ответ (Зонтик)
В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел – оставил их,
Средних, маленьких, больших. (Лужи)
С виду – клин,
Раскроешь – блин.
(зонт)
Если дождик, мы не тужим –
Бойко шлепаем по лужам.
Станет солнышко сиять –
Нам под вешалкой стоять.(резиновые сапоги)
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует – оно задрожит.
(лужа)
Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет.
(Ветер)
Осень – время года, когда увядающая природа старается показать себя во всей красе. Это время листопада, время собираться птицам в стаи и улетать на юг. Дети идут в первый класс. Природа преподносит сюрпризы в виде дождя и мокрого снега, первые морозы рисуют узоры на лужах. Люди прячутся от непогоды под зонтиками, спеша домой, где более остро ощущается тепло родного очага.
Бабье лето, журавлиный клин, желтые листья, короткие дни – все это приметы осени. Осенние загадки интересны как для школьников так для дошкольников. Народ издавна придумывал короткие загадки, подмечая особенности данного времени года. Для детей 6-7 лет тоже интересно
| 1 | Голова золотая. У него золотой хвост. У него нет тела. Ответ: Золотая монета. | ||
| 2 | Он носит кожаное пальто, полностью покрывающее его, за исключением позвоночника. Ответ: Книга. | ||
| 3 | Он становится более влажным при высыхании. Ответ: Полотенце. | ||
| 4 | У чего две руки на лице, но нет рук? Ответ: Часы | ||
| 5 | Какое пальто всегда мокрое, когда надеваешь? Ответ: Слой краски. | ||
| 6 | Две матери и две дочери ходят на спектакль, зачем им только три билета? Ответ: Один – и мать, и дочь. | ||
| 7 | Какие пять длинных слов станут короче, если вы добавите две буквы? Ответ: Короткий | ||
| 8 | То, что не живое, а растет, не дышит, а нужен воздух. Ответ: Пожар | ||
| 9 | Лучше старый, чем молодой; чем он здоровее, тем он будет меньше. Ответ: Рана. | ||
| 10 | Этот огонь лучше всего тушить не водой или песком, а словами. Ответ: Желание. | ||
| 11 | Два друга стоят и путешествуют вместе, один без другого почти бесполезен. Ответ: Ботинки | ||
| 12 | Накорми меня, и я буду жить, дай мне пить, и я умру. Ответ: Огонь. | ||
| 13 | Изогнутая палка и прямая ветка означают красный сок и сломанный ствол. Ответ: Смерть от стрелы. | ||
| 14 | Никакое предупреждение Timber не могло остановить падение лепестков. Ответ: Смерть от топора. | ||
| 15 | Облегающий галстук к плохо подобранному костюму. Ответ: Смерть через повешение. | ||
| 16 | Я строю замки, но рушу горы, одних людей ослепляю, а других видят. Что я? Ответ: Песок. | ||
| 17 | Собираясь в Сент-Айвс, я встретил мужчину с семью женами.У каждой жены было по 7 детей. У каждого ребенка было по 7 кошек. У каждой кошки было по 7 котят. Сколько собирались в Сент-Айвс? Ответ: 1. | ||
| 18 | Что общего между бананом, грамматикой и оценкой? Ответ: , если вы возьмете первую букву и поместите ее в конец слова, читая ее в обратном направлении, они будут записывать то же слово. | ||
| 19 | Двенадцать человек проходят мимо, двенадцать груш висят высоко. Каждый взял по груше и оставил там висеть одиннадцать. Как это произошло? Ответ: Каждый – чье-то имя. | ||
| 20 | Переход через мост через реку, берегитесь охраны. Можете ли вы написать это без каких-либо “R”? Ответ: Т-Н-А-Т. | ||
| 21 | Что вы оставляете, когда оно вам не нужно, но выбрасываете, когда оно вам нужно? Ответ: Якорь. | ||
| 22 | Глупец расточает меня, Обычный человек тратит меня, И мудрый человек вкладывает в меня, Но все люди уступают мне. Что я? Ответ: Время. | ||
| 23 | Что может вас понять, даже если не должно? Ответ: Очевидное. | ||
| 24 | Когда вы дойдете до конца всего, что знаете, я там. Кто я? ПОДСКАЗКИ: Я начинаю замечательно, но потом начинаю хуже. Ответ: Буква W. | ||
| 25 | У чего четыре ноги утром, две ноги днем и три ноги вечером? Ответ: Мужчина. в детстве он ползал на всех четырех, когда был старше, он ходил на двух ногах, а в старости использовал трость. | ||
| 26 | Я сделан из пяти букв, И я сделан из семи букв; У меня есть ключи, но нет замков, меня интересует время, а не часы. Ответ: Фортепиано. | ||
| 27 | Сорок белых лошадей на красном холме. Они протискиваются, топают, а потом стоят на месте. Ответ: Зуб. | ||
| 28 | Я могу летать как птица не в небе, которая всегда умеет плавать и всегда может сохнуть. Я прощаюсь ночью и утром привет.Я часть вас, то, что я. Я следую и веду, пока вы проходите, одевайтесь в черное, моя тьма длится. Я бегу от света, но без солнца Твой взгляд на меня исчезнет. Ответ: Тень. | ||
| 29 | Я то, что люди любят больше жизни, боятся больше, чем смерть или смертельные раздоры, то, что есть у мертвых и в чем нуждаются богатые. Я то, чего желают довольные мужчины. Ответ: Ничего. | ||
| 30 | Двое мужчин пьют отравленный чай со льдом. Один мужчина пьет свой пост и живет.Другой мужчина выпивает свой мед и умирает. Как это возможно? Ответ: Яд – в льду, а не в чае. В чае того, кто пьёт медленнее, тает лед. | ||
| 31 | Города без домов, леса без деревьев, горы без валунов и безводные моря. Ответ: Карта. | ||
| 32 | Два тела в одном, чем дольше я стою, тем быстрее бегу. Ответ: Песочные часы. | ||
| 33 | Мужчины желают меня публично, но боятся наедине. Ответ: Правда. | ||
| 34 | Что такое хрупкое, что даже произнесение его имени сломает его? Ответ: Тишина. | ||
| 35 | Что вы должны дать мне в первую очередь, чтобы сохранить его? Ответ: Ваше слово. | ||
| 36 | Хоть я и нежный, меня нельзя есть, Ни – хотя, свежая мята – твоё дыхание подслащивает. Ответ: Деньги. Законное платежное средство; чеканили монеты. | ||
| 37 | Вы никогда не увидите этого, но он почти всегда есть, и большинство людей быстро замечают его отсутствие. Ответ: Кислород / воздух, пригодный для дыхания. | ||
| 38 | Неутомимый слуга, несущий грузы по илистой земле. Но одно, что нельзя принудить, – это вернуться к месту его зарождения. Ответ: Река. | ||
| 39 | Блаженны первые. Медленно идут вторые. Шаловливые – третьи. Жирным шрифтом выделены четвертые. Смелые пятые. Ответ: Ответ: Blade. | ||
| 40 | Принесли к столу.Нарезать и подать. Никогда не ел. Ответ: карт. | ||
| 41 | Он может пробить лучшую броню, И мечи рассыпаться от трения. Тем не менее, несмотря на всю свою мощь, он не может навредить клубу. Ответ: Ржавчина. | ||
| 42 | Это путешествие, путь которого зависит от чужого видения того, где он заканчивается. Ответ: Книга. | ||
| 43 | Люди хватают его из дома, разрывают его плоть, пьют сладкую кровь, затем сбрасывают с него кожу. Ответ: Оранжевый. | ||
| 44 | Имена дают силу, Магию контролируют. Но что сломано, если назвать это? Ответ: Тишина. | ||
| 45 | Передается от отца к сыну и делится между братьями. Его важность неоспорима, хотя другие его используют больше. Ответ: Имя. | ||
| 46 | Сегодня он здесь, чтобы сбить вас с толку, И он будет мучить вас завтра. Но он также там, чтобы облегчить боль, Когда вы потеряны в горе и печали. Ответ: Алкоголь. | ||
| 47 | В форме вилки или листа я ударился о землю. И если вы подождете сердцебиения, вы услышите мой рев. Ответ: Молния. | ||
| 48 | У меня нет слез, но я потею, я растягиваюсь, но не могу дышать, я могу прыгать, ходить, бегать и танцевать, Хотя я не против. Я займу позицию. Что я? Ответ: Нога. | ||
| 49 | Зверь равнин, он идет сквозь землю, постоянно в поисках своей следующей еды.Хотя он ненавидит вкус дварфов и эльфов, он любит вкус халфлинга. Ответ: Bulette. | ||
| 50 | Эта вещь может оставаться полностью скрытой даже при самом ярком дневном свете. В залах и комнатах этот монстр поджидает свою следующую жертву из засады. Остерегайтесь снизу, потому что эта штука ждет именно этажа. Ответ: Коврик душный. | ||
| 51 | В нижнем мире почти все, что ниже, имеет сердце такое же темное, как и их окружение.Эта штука – единственное исключение, дающее легкое свечение в мире Подземья. Ответ: Flumph. | ||
| 52 | Вы храните его, но он никогда не стареет. Однажды поделившись, он уходит навсегда. Ответ: Секрет. | ||
| 53 | Я могу победить сильнейшего из людей. Никто не может бросить мне вызов. Я враг бегства. Но ты даже не чувствуешь моего присутствия. Что я? Ответ: Gravity | ||
| 54 | Чем больше вы идете по мне, тем больше мы ладим, и хотя другие могут все еще использовать меня, с вами я принадлежу.Что я? Ответ: Туфли | ||
| 55 | Я радуюсь и веселюсь, и мне говорят, что я пахну довольно старым, но я могу превратить робкого человека в достаточно смелого. Что я? Ответ: Вино | ||
| 56 | Я становлюсь зеленым от зависти, когда оказываюсь под небом. Я не вдыхаю воздух, которым дышишь ты, но мне никогда не интересно, почему. Если ты пойдешь и укрышь меня, я просто сожусь и умру. Ответ на эту загадку просто: кто я? Ответ: Растение | ||
| 57 | Я охраняю драгоценные сокровища, но мое тело никогда не двигается, но я открываюсь, как книга, когда что-то из твоего используется.Когда, наконец, я выпотрошен, я всегда чувствую себя довольно синим. Я всегда чувствую себя бесполезным без золота, которое потребляю. Что я? Ответ: Сундук с сокровищами | ||
| 58 | Мое тело худое и стройное, и с каждым днем я становлюсь все короче. Вы можете использовать мою единственную цель, и я обязательно буду руководить ею. Когда меня кладут на пирожное, моя жизнь скоро угаснет. Что я? Ответ: Свеча | ||
| 59 | Я желаю прежде всего славы и богатства.Без меня уверен, что вы начнете терять здоровье. Я не танцор плавных танцев, но вы можете поставить меня на полку. Что я? Ответ: Еда | ||
| 60 | Я даю людям цель, я садовник, вырывающий сорняки. На самом деле я слежу за всеми делами. Я сапожник, делающий обувь. Я кузнец, ковящий коней. Что я? Ответ: Работа | ||
| 61 | Рожденный огнем, камнем или дождем Мне наиболее комфортно дома в самолетах.Когда я выхожу из своей стихии, я чувствую сильное замешательство. Что я? Ответ: Элементаль | ||
| 62 | Я дарован вам только тогда, когда я не нужен. У меня есть сила убивать королей или самых скромных нищих. Моя сила неоспорима, и я двигаюсь далеко и широко, но моя сила может пошатнуться из-за выпитых зелий. Что я? Ответ: Болезнь или болезнь | ||
| 63 | Чем больше вы берете, тем больше я получаю. Что я? Ответ: Дырка | ||
| 64 | Некоторое время я зеленый, а потом синий.Если будет темно, скорее всего, я тебя съем. Что я? Ответ: Grue | ||
| 65 | Они движутся вверх и вниз, но не двигаются ни на дюйм. Ответ: Лестница | ||
| 66 | 8 _ _ _ 1 _ _ _ 2 0 ‘ Ответ: 549763 (Поместите все числа в алфавитном порядке) | ||
| 67 | Ореол воды, язык дерево, кожа из камня и долго я стоял. Мои пальцы не доходят до неба, в моем сердце люди живут и умирают.Что я? Ответ: Замок | ||
| 68 | Полет на невидимых крыльях. Я огромного размера. Тогда, если мой хозяин прикажет, я буду настолько мал, насколько он желает. Все люди хотят владеть мной, но когда я прикасаюсь к ним, Они не могут прикоснуться ко мне. Я плачу, когда я со своими братьями. Тьма следует за мной, куда бы я ни пошел. Я друг, я враг. Я свобода. Что я? Ответ: Облако | ||
| 69 | Лицо у меня есть, но вижу, что нет. Когда они видят мои руки, они часто задумываются. Ответ: Часы | ||
| 70 | Чем больше вы берете, тем больше оставляете.Что я? Ответ: Шаги | ||
| 71 | В какую комнату нельзя войти? Ответ: Гриб. | ||
| 72 | Что такое длинное, коричневое и липкое? Ответ: Палка. | ||
| 73 | Что имеет голову и хвост, может переворачиваться, но не имеет ног? Ответ: Монета. | ||
| 74 | Что такое черный, когда вы его покупаете, красный, когда вы его используете, и белый, когда вы его выбрасываете? Ответ: Уголь. | ||
| 75 | Что принадлежит вам, но другие люди используют это больше, чем вы? Ответ: Ваше имя. | ||
| 76 | Высокий Я молод, Низкий, я стар, Пока я сияю жизнью, Ветер – мой враг. Что я? Ответ: Свеча. | ||
| 77 | Я могу строить замки, я могу остановить наводнение, я могу показать течение времени, я могу сделать людей слепыми, я могу заставить других видеть. Что я? Ответ: Песок | ||
| 78 | Если я впереди, я не имею значения, Если я сзади, я делаю все больше, я что-то, но я ничто.Что я? Ответ: Ноль | ||
| 79 | |||
| 80 | |||
| 81 | |||
| 82 | |||
| 83 | |||
| 86 | |||
| 87 | |||
| 88 | |||
| 89 | |||
| 90 | |||
| 91 | 30 | 30 | |
| 95 | |||
| 96 | |||
| 97 | |||
| 98 | |||
| 99 | |||
100 05| 100 05 новый Road riddle | для беспокойного детектива Аарона Педерсена | Телевидение | Он плывет в мангровых зарослях, ожидая, пока жестокий детектив Джей Свон (Аарон Педерсен) его найдет: обезглавленный труп, попавший в рыболовные сети.Это ужасное открытие сделано в начале первого эпизода второго сезона Mystery Road, знаменуя прибытие нового дела, которое предстоит раскрыть сыщику из глубинки франшизы, одетому в Акубру. На протяжении длинной повествовательной дуги, охватывающей сериал из шести частей 2018 года, снятый Рэйчел Перкинс, и два более ранних художественных фильма, снятых Иваном Сеном («Таинственная дорога» в 2013 г. и Голдстоун 2016 г.), расследования Джея затронули очень темные места, включая убийства и пропажи без вести. личные дела, политическая коррупция, торговля людьми и наркосиндикаты. Режиссерами нового сериала выступили два выдающихся режиссера из числа коренного населения Австралии: Уорвик Торнтон (Самсон и Далила, Sweet Country) и Уэйн Блэр (Сапфиры, Умный человек). Он расположен в вымышленном прибрежном городке Гидеон, снятом Торнтоном – также оператором – в реальных местах Брума и живописного полуострова Дампир в Западной Австралии. Торнтон и Блэр изображают Гидеона как место на грани существования, населенное сломленными душами: людьми, которые прячутся; люди, которые начинают снова.Одна из них – бывшая жена Джея Мэри (Тасма Уолтон), которая встречается с бывшим полицейским Саймоном (Каллан Малви). Здесь необходимо следовать закону, как подчеркивает суетливый старший полицейский Оуэн (Марк Митчинсон) Джею, их непростые отношения, проистекающие из знакомого взаимодействия между ни перед чем не остановившимся следователем и усталым, бормочущим начальником. Но есть также знания, : традиционные знания, верования и истории, проводящие более длинную черту в истории. Сценаристы (Стивен МакГрегор, Блейк Эйшфорд, Тимоти Ли, Коди Бедфорд и Даниэль Маклин) исследуют это в сюжетной линии с участием шведского археолога Сандры (София Хелин), которая посещает Гидеон, чтобы раскопать древние артефакты, к огорчению некоторых местных жителей. .Новую партнершу Джея, Фрэн (Джада Альбертс) вызывают на раскопки, чтобы разрешить конфликт с участием разгневанной протестующей – ее сестры Леони (Нгаир Пиграм). Леони отвергает аргумент Сандры о том, что она переписывает историю. «Я знаю свою историю», – говорит она. «Мне не нужно, чтобы вы или кто-либо еще раскапывал это». Затем она поворачивается к Фрэн и говорит: «Это тоже твоя страна. За какой закон вы отстаиваете? ” София Хелин в роли Сандры, шведского археолога. Фотография: Дэвид Дэйр Паркер / ABC TVЭтот короткий разговор отражает необычайную широту Тайной дороги.Этот сериал отражает аспекты национального духа так, как не может ни один другой детективный сериал, оживляя испытанные жанровые шаблоны свежими взглядами коренных австралийцев. Суть шоу через художественную литературу отражает то, что недавний, захватывающий взгляд SBS на историю Австралии, «Австралия в цвете», зафиксированный в документальных фильмах: идея о том, что эта страна только начинает примириться со своим прошлым. Идея раскопок забытых истин воплощается буквально на месте раскопок, что имеет как древнее, так и непосредственное значение, когда и здесь делается ужасное открытие.Он связан, как и труп без головы, с крупномасштабной операцией по производству наркотиков, в которой может быть задействован местный фермер, выращивающий жемчуг, и бывший солдат спецназа (Гэри Свит). Таинственная дорога была наиболее политически заряженной и полемической во втором фильме «Голдстоун», который открывался монтажом фотографий в оттенках сепии, снятых во время золотой лихорадки, сопоставляющих изображения аборигенов в грязи и грязи, а белые люди едят много обедают за обеденными столами и отправляются в экспедиции на верблюдах – один сидит, положив руку на голову туземца, как если бы это был подлокотник.Ориентация коренных австралийцев как на повествовательные, так и на прямые творческие роли привнесла в него подлинность и актуальность, не имеющую себе равных ни в одном другом австралийском криминальном сериале; пожалуй любой австралийский сериал точка. Жанровый формат делает его приемлемым для масс: в предыдущем сезоне он даже получил награду Logie за самую популярную драму. Аарон Педерсен в роли Джея и Джада Альбертс в роли Фрэн. Фотография: Дэвид Дэйр Паркер / ABC TVMystery Road, второй сезон менее прямолинейен, чем Голдстоун, в своем допросе колониализма.Он рассматривает чрезвычайно сложный вопрос о том, как примирить наследие коренных народов с современным обществом, ориентированным на белых людей, с его иудео-христианскими основами и геноцидным прошлым. Это стало увлекательной повторяющейся темой в австралийских фильмах и телевидении 21 века, незабываемо исследованной – используя загадочный язык современного танца – в Спир, художественном фильме 2015 года, в котором Педерсен представил еще одно впечатляющее представление. Он сыграл Человека-самоубийцы, отчаявшегося, залитого потом бездомного человека, который кричит на прохожих на станции метро.Этот персонаж был вдохновлен трагической историей реального человека, который режиссер фильма Стивен Пейдж описал в интервью Guardian Australia как «имеющий ногу в разговоре на жаргоне со своей мафией и ногу в разговоре с толпой». корпоративные люди в Перте. Спереди у него был деловой костюм, а сзади – просто окрашенная в охру спину. Мы видим, что это понятие двойной идентичности исследуется менее абстрактным образом в предпоследнем эпизоде этого нового сезона Mystery Road, когда Джей сталкивается с грозным старшим знатоком Джимми Два, которого с угрожающей харизмой играет Стэн Яррамунуа.В воодушевляющем монологе, который направляет то, что академик Марсия Лэнгтон однажды описала как «узы, которые вписывают себя в место и место в себя», Джимми указывает на большую палку вдаль и говорит: «Вы видите эти деревья? Видите их скалы? Эта вода? Это я. Мы едины. Где твое дерево? Бедняжка. Ты думаешь, этот значок – твой закон, а? Позже Джимми добавляет: «Я отвечу перед своим законом, своим народом. Белый закон ничего не значит ». Невозможно узнать, учитывая устный диалог, говорит ли он о законе или о знаниях , или о том и другом.Джимми пытается решить философскую загадку, с которой Джей давно сталкивался – по-видимому, с тех пор, как он изначально задумывался о работе на полицию. Ему есть над чем подумать и много крестов нести. Как и в предыдущем сезоне, семейные дела также бросают вызов главному герою и усложняют дело, поскольку Мэри все больше вовлекается в расследование наркобизнеса. Детективный жанр наполнен рассказами о морально противоречивых людях, попавших в непростые ситуации.Для Джея моральные и философские конфликты не приходят и уходят, когда дела открываются и закрываются; они присущи его самоощущению. Поскольку полицейский подвергается дискриминации, потому что он черный, и как коренной человек, которому не доверяют в сообществе аборигенов, потому что он обеспечивает соблюдение закона белых, он зажат между традициями, между мировоззрениями, между законами и законами . В каком-то смысле персонаж Джея связан с жанровым наследием – от длинной череды упрямых кедов – но он также в световых годах от целлулоидных предков, таких как олдскульные богартоподобные типы, ухаживающие за дамами и придирчивые дружки. Действия Педерсена излучают серьезность, одновременно выражая великую силу и великую печаль. Эмоциональный стоицизм иногда сменяется вспышками гнева и негодования, что свидетельствует о глубоко укоренившемся конфликте, кипящем в его душе и лежащем в основе повествования Mystery Road. Эскалация этого конфликта можно почувствовать на протяжении всего нового сериала, который начинается с Джея, как всегда раздражительного, а затем медленно, умело, терпеливо нагнетает напряжение, сочетая растущую интенсивность его чувств с возрастающей опасностью обстоятельств. . Там шоковые повороты, автомобильные погони и противостояния со злодеями. В боевых сценах есть что-то особенное, но именно глубина и масштаб сценария заставляют задуматься еще долго после титров. Премьера второго сезона Mystery Road состоится в воскресенье 19 апреля в 20:30 на канале ABC и будет доступна для потоковой передачи на iView God of War Seasons Puzzle Решение: как решить головоломку сезоновСезоны меняются, и вы должны понимать в правильном порядке в головоломке God of War Seasons Puzzle.Эта загадка возникает в той точке истории, в которой Кратос, Атрей и Голова должны отправиться в труп гиганта Тамура, чтобы найти необходимое волшебное долото. Головоломка возникает из ниоткуда и требует от вас решения как загадки, так и головоломки. По сути, головоломка «два в одном», God of War Seasons Puzzle может сбить с толку тех из вас, кто не знает ответ. Вы должны не только разгадать ответ на загадку, но и успешно выяснить, какой значок представляет какое из четырех сезонов.Вот где мы и пришли к решению. God of War Seasons Puzzle Решение и пошаговое руководствоThe God of War Seasons Puzzle на первый взгляд кажется достаточно простым. Вам нужно привести сезоны в порядок. Но в каком порядке? Какой сезон идет первым? Это похоже на сегодняшний день, когда год начинается с зимы? Эта, казалось бы, простая загадка может заставить вас много сомневаться и легко запутаться. Атрей прочитает песню о временах года, которую пела ему его мать.Если вы внимательно посмотрите, то заметите, что простой ответ на загадку – зима, весна, лето и осень в указанном порядке. Однако выяснение того, какая иконка представляет собой, может сбить с толку в головоломке God of War Seasons Puzzle. Зима – это снежинка, Весна – это цветок, Лето – это Солнце, а Осень – это Лист. Если вы используете Топор Левиафана, чтобы повернуть столбы, чтобы они отражали эти символы в указанном порядке, вы обнаружите, что это все еще неверно. Это почему? В самом начале головоломки « God of War Seasons Puzzle» Атрей лишь однажды отмечает что-то о «ретроградном», что означает обратное. Истинный God of War Seasons Puzzle Решение – вот что, но отсталое. На самом деле ответ – осень, лето, весна и зима, то есть лист, солнце, цветок и снежинка. Удачи! ВРЕМЕНА ГОДАКогда-то в году было четырех сезонов, которые назывались Весна , Лето , Осень и Зима . Каждый сезон был очень разным, но два из них не очень хорошо ладили. Какие это были двое? Я слышу, как вы спрашиваете.Ну, Зима и Лето, вот кто. С того момента, как они встретились, Зима и Лето сошлись , потому что Зиме нравился холод, дождь и снег, а Лето предпочитало солнечный свет, сухость и жару. Фактически, это были полярных противоположностей . – Посмотрите эту детскую историю и соедините английские субтитры:
Итак, однажды четыре сезона собрались вместе , чтобы решить проблему. Весна приходит после зимы, и вместе с ней деревья и поля начинают цвести, и становится не так холодно.А Осень, которая следует за Летом, приносит с собой падающие листья, начало холодов и несколько ливневых дождей. На их встрече Весна и Осень пытались объяснить Зиме и Лету, что им следует ладить , поскольку все четыре из них необходимы для завершения цикла жизни на Земле. Весна сказала : «Зима, благодаря тебе все живые существа могут жить, потому что есть вода, когда тает замерзший лед и реки наполняются.А Лето, именно благодаря тебе и твоему великолепному летнему солнцу на планете есть жизнь и климат, который позволяет полям процветать, давая нам пищу. Итак, , вы видите, в конце концов, вы не такие уж и разные. ” Зима и Лето остановились, чтобы подумать об этом на несколько минут, а затем Зима сказала : «Верно, Весна. Теперь я понимаю. Мы должны быть едины, потому что каждый из нас выполняет определенную функцию в течение года, а это означает, что человек может существовать на этой планете. ” И именно так Весна и Осень сделали Зимой и Летом , что только благодаря объединению , а не противостоянию друг другу, они могут поддерживать равновесие на Земле . КОНЕЦ Развлечения для детей и взрослых!Животные иногда делают самые забавные вещи, и ваша семейная собака не исключение! Благодаря забавным выходкам наших собачьих друзей, есть масса анекдотов о Фидо и его четвероногих пушистых приятелях. В этой статье мы выбрали некоторые из наших любимых ребрышек Rover, которые наверняка заставят всех любителей собак выть смехом (посмотрите, что мы там сделали!). Кроме того, мы включили выбор Rover -связанные загадки, которые заставят всех почесать затылки. И в заключение, как насчет нескольких идиом? Вы спросите, что такое идиома ? Читай дальше что бы узнать! Собачьи анекдоты для всех возрастовИтак, вот 30 наших любимых собачьих анекдотов, которые обязательно заставят вас улыбнуться.
Загадки, похожие на RoverКак только вы перестанете смеяться над нашей подборкой веселых анекдотов про гончих, вы можете успокоиться, подумав над этими загадками. Вы можете проверить ответы внизу страницы. Мы включили в нашу подборку несколько суперпростых загадок, чтобы даже маленькие дети могли присоединиться к игре! Если у собак есть блохи, что у овец? Когда ваша собака смотрит видео, как она его останавливает? Я лучший друг мужчины. Четыре собаки и пятеро детей были под зонтиком. Почему никто не промок? Моему хозяину, грубо, никогда бы не стал. Какое животное вы бы попросили сказать вам время? Как называется собака-левша? Как вы называете собаку, которая не может двигаться? Что вы получите, если нажмете кнопку отключения звука на вашем собачьем пульте дистанционного управления? Что вы получите, если скрестите лабрадора с тестом для печенья? Что вы получите, если скрестите синюю бутылку, автомобиль и лабрадора? Что вы получите, если скрестите питбуля с Лесси? Что идет, лук-вау, тик-так, лук-вау, тик-так? Какая любимая газировка собаке? Говорящая собака впечатляет, правда? Но что лучше этого? Вы знаете, какая собака лает, но не кусается? В чем разница между баскетболистом и собакой? Когда желтые, черные и белые собаки чаще всего заходят в ваш дом? Какой сезонный щенок доставляет рождественские подарки щенкам? Что это за животное? Что я? У меня есть хвост, но я не лошадь, у меня четыре ноги, но я не стол, я могу быстро бегать, но я не гепард, у меня лает, но Я не дерево, я любимый питомец, но я не кошка Мужчина настаивает, чтобы его собака могла перепрыгнуть через его дом. Он прав. Но как это возможно? Собака сидит на одном берегу реки, а его хозяин стоит на другом берегу. Женщина зовет собаку, и когда ее питомец достигает ее, он высыхает. Как собака перешла реку, не промокнув? Три собаки бегут в одном направлении.У собаки впереди бегут две собаки. У второй собаки в очереди одна впереди и одна сзади. У последней собаки одна собака впереди и одна сзади. Как это возможно? Мальчик, собака и лошадь перешли мост. Мальчик ехал по мосту, но шел. Как придешь? На крыльце сидят две собаки – худая и толстая. Худенькая собака – сын толстой собаки. Но толстый пес – не отец худой собаки. Как это вообще возможно? Собачьи идиомыВы помните, в самом начале этой забавной статьи мы упоминали идиомы? Итак, что такое идиома? Что ж, на каждом языке есть своя собственная коллекция жемчужин мудрости. Они часто бывают в форме пословиц и идиом, которые предлагают советы о том, как вам следует прожить свою жизнь, и дают идеи об идеалах, принципах и ценностях конкретного общества. Обычно короткие резкие высказывания называют «идиомами», а более длинные фразы – «пословицами». Идиомы и пословицы образны. Это означает, что они создают словесные картинки, а не воспринимаются буквально. Итак, вот несколько собачьих идиом, которыми вы можете произвести впечатление на всех своих друзей!
Никто не знает происхождения идиомы «Дождь из кошек и собак», но считается, что впервые она появилась в 17 -м годах в Лондоне, Англия.В те дни улицы города часто были наводнены мертвыми животными после сильного дождя из-за отсутствия надлежащей канализационной системы. По этой причине предполагается, что идиома относится к этим несчастным созданиям.
«Подлее, чем собака на свалке» – это идиома в США, которая была придумана для обозначения сторожевых собак, которые использовались для патрулирования разбитых автостоянок, которые стали целью ночного воровства. Собаки со свалки традиционно были доберманами или немецкими овчарками, которых приучили быть устрашающими и потенциально опасными для злоумышленников.
Идиома «в собачьей будке» впервые встречается в печати в 1926 году в глоссарии языка преступников, Criminalese, , написанном Дж. Дж. Финерти. Эта фраза впервые появилась в обиходе в США в 1930-х годах. Итак, тот, кто, как говорят, находится «в собачьей будке», оставлен без внимания, и ему не рады.
Хорошо известная идиома «пусть спящие собаки лежат» впервые была использована в печати в пьесе Джеффри Чосера « Троил и Крисайд », около 1380 года, когда он писал: «Бесполезно будить слепую собаку.” Эта фраза уже давно используется в обиходе в Великобритании и США с 1800-х годов для обозначения того факта, что обычно лучше оставить все как есть, чем действовать.
Собаки обычно не едят собак! Считается, что эта идиома взята из второго Оксфордского словаря английского языка 1858 года, в котором есть пословица: «Собака не ест собаку». Современная фраза вошла в употребление в 1931 году и считается игрой слов старого выражения, означающей, что мир стал настолько жестоким, что метафорическая собака теперь фактически съела бы другую метафорическую собаку.
Выражение «собачьи дни лета» имеет небесное происхождение. Эта идиома относится к периоду между 3 июля года года и 11 августа года года, когда Сириус-Собачья Звезда восходит примерно в то же время или в то же время, что и Солнце в Северном полушарии. Этот период всегда ассоциируется с жаркой, знойной летней погодой.
«Идти к собакам» – интересная идиома, так как ее происхождение неясно.Есть несколько возможных источников для этой фразы, которая используется для обозначения чего-то, что движется вниз или ухудшается. Одна популярная и правдоподобная теория состоит в том, что эта фраза относится к практике 16 -го -го века, когда собаки бросали испорченную или гнилую пищу, которая больше не подходила для употребления человеком. Другая идея заключается в том, что эта идиома происходит от голландской фразы «toe goe toe do dogs», что переводится как «деньги ушли, кредит тоже ушел». Другая широко распространенная теория происхождения идиомы состоит в том, что она относится к практике посещения собачьих бегов, чтобы делать ставки на результат.Часто игроки теряли свои деньги и возвращались домой нищими. Последние мыслиНадеемся, вам понравилась наша подборка забавных ребер, головоломок и увлекательных фактов о собаках, связанных с идиомами. Нет сомнений в том, что собаки были источником развлечения и развлечения для людей на протяжении сотен лет, а ваш четвероногий пушистый друг даже вдохновил пословицы, которые широко используются до сих пор. Но, в конце концов, ваш собачий компаньон действительно самый верный лучший друг человека, даже если он иногда является объектом наших шуток! Загадки о сезоне для разновозрастных детейМаленьким лапочкам полезно знать обо всем.Смена сезонов – не исключение. Их регулярно замечает каждый ребенок и отмечает, когда на улице лето, а когда наступает зима. Загадки о времени года доставят ему радость, ведь разгадать их будет несложно. Кстати, выбирать нужно после того, как наступят соответствующие изменения в природе. Задачи сразу на все временаИными словами, загадки про 4 сезона. Обычно их сравнивают с сестрами или подругами, которые в свою очередь приходят к нам в гости.Для дошкольников это может быть сложно. Эти загадки про времена года (например, 2 класс) смогут разгадать ученики той же начальной школы.
Катрены про веснуВот загадки о времени года, с которого начинается пробуждение природы.Снег тает, птицы прилетают, бутоны набухают, трава зеленеет – все это замечает мама, потом ребенок.
Катрены про летоСамое любимое время года для детей. Солнце припекает, вода в реке манит. Хочу гулять и разгадывать загадки про времена года с ответами «лето».
Катрены про осеньСледующие загадки про осень называются осенью. У него, как и у других, много своих особых примет.Их нельзя пропустить, а значит, можно разгадывать загадки.
Катрены про зимуОчень любимое время года. Вы можете слепить снеговика, поиграть в снежки и покататься на американских горках. И никакой мороз не страшен. Поэтому загадки о временах года с ответами «зима» легко разгадывают дети разного возраста.
И еще две загадки про сезон с названием «зима».
Как величайший в мире создатель лабиринтов сбивает людей с толкуВ другом месте лабиринта были длинные участки без каких-либо переходов. Оскар ван Девентер, голландский инженер по телекоммуникациям и известный разработчик механических головоломок, сказал мне: «Это то, что вы узнаете во всех лабиринтах Адриана Фишера: там есть несколько длинных коридоров, по которым не нужно принимать никаких решений.Это дает утомленному выбором стремящемуся короткий, блаженный перерыв, но, конечно, как я обнаружил, когда я ударил одного из них и подумал, что, наконец, я должен быть на правильном пути, это также служит коварным целям Фишера. «Долгое путешествие без выбора усиливает ощущение, что либо вы собираетесь его решить, либо вы очень теряетесь», – объяснил Фишер. Мосты Эскота также вводят в заблуждение: я подошел к своему первому с чувством облегчения только для того, чтобы обнаружить, что они предлагают достаточно вертикальной перспективы, чтобы заставить вас думать, что вы можете спланировать свой маршрут, но слишком мало, чтобы на самом деле разгадать весь лабиринт.«Это вроде как:« Позвольте мне дать вам подсказку, которая не такая уж большая, как вы думаете », – сказал Ротштейн. «Это дразнит». Фишер даже применил классический трюк Ранси: поворот к периферии, чтобы достичь центра. Хьюго Спайерс, когнитивный нейробиолог из Университетского колледжа Лондона, сказал мне, что он обнаружил, что люди кажутся беспомощными, чтобы противостоять магнитному притяжению цели. «Они как бы сканируют живую изгородь, когда знают, что близки к цели», – сказал он. «Они смотрят на это, как будто они очень хотят добраться до него.Эта целеустремленность позволяет слишком легко сбрасывать со счетов пути, ведущие в обратном направлении, от цели. В Эскоте мосты, а также несколько дорожек, которые проходят сразу по краю цели, не обеспечивая доступа к ней, предлагают заманчивые виды на центральную башню лабиринта, в то время как путь к центру требует, чтобы соискатели соблюдали дистанцию, путешествуя. под мостами, а не над ними. В Escot ряд ворот позволяет смотрителям прямой доступ внутрь лабиринта.Ван Девентер, живущий рядом с другим лабиринтом из живой изгороди Фишера, крупнейшим в Европе, построенным в месте пересечения Нидерландов, Бельгии и Германии, попытался помочь мне почувствовать себя лучше, благодаря моим жалким навыкам решения лабиринтов. «В этом лабиринте последний путь к выходу ведет наружу, поэтому вы должны уходить от своей цели», – сказал он. «И в первый и второй раз я пропустил этот единственный путь, так что уловка Адриана работает на меня, даже если я могу быть к этому готов». Фишер часто сравнивает свою роль конструктора лабиринтов с ролью шахматиста, столкнувшегося с необычными ограничениями.«Я должен сделать все свои ходы заранее, и я должен позволить вам выиграть, и я должен позволить вам выиграть , всего лишь , прежде чем вы насытитесь», – сказал он. «Я здесь, чтобы развлечься». Часть развлекательной ценности лабиринта заключается в том, что он представляет собой достойную, но преодолимую задачу; другая часть включает создание условий для веселого семейного отдыха. В конце концов, шахматы, как и большинство головоломок, – довольно самостоятельное занятие. С другой стороны, лабиринты, как правило, являются социальными пространствами, и проекты Фишера таковыми являются специально и намеренно. «Я не хвастаюсь, – сказал мне ван Девентер, – но я считаю, что, идя по лабиринту, я могу распознать Адриана Фишера». По его словам, одна из подсказок – длинные петли, которые постоянно сбивают людей вместе. «Мы видели вас раньше», – сказала молодая женщина из Escot, когда мы проходили мимо друг друга в противоположных направлениях. Две маленькие девочки ютились под одной из беседок, разрабатывая систему гадания на основе листьев; когда мы снова столкнулись с ними в центре, они объяснили, что листья не помогли решить проблему, но вместо этого они нашли место, где очень маленький человек мог бы протиснуться через изгородь.Столкновение с одними и теми же людьми при неудачном решении одной и той же головоломки порождает любопытное чувство товарищества; даже когда мы были визуально одни, мы могли слышать утешительные звуки наших товарищей в замешательстве через стены живой изгороди. «Я думаю, что он лучший в мире психолог лабиринта», – сказал ван Девентер. «У него есть ментальная модель того, что люди будут делать, и он использует ее против ничего не подозревающего решателя и даже против подозревающего решателя». Однажды в 1898 году Эдмунд Сэнфорд, ведущий профессор психологии в Университете Кларка, обсуждал необычные навигационные навыки крыс с двумя аспирантами, Линусом Клайном и Уиллардом Смоллом.Клайн позже вспоминал, что Сэнфорд, только что вернувшийся из поездки в Лондон, «сразу же предложил возможность использования образца лабиринта Хэмптон-Корта для создания прибора для поиска дома». Клайн, который никогда не слышал о лабиринте, нашел дизайн садовой головоломки Хэмптон-Корта в Британской энциклопедии, деформировал ее, чтобы уместить ее в квадратную коробку, уменьшил ее до высоты грызунов и заменил живые изгороди устойчивой к грызу сеткой. Несколько лет спустя Смолл опубликовал первое исследование интеллекта белых крыс, о чем свидетельствует их способность решать лабиринты.Вместе, как писал историк психологии Джеймс Гудвин, «они положили начало традиции крыс в лабиринтах, которая продолжается и по сей день». На протяжении десятилетий поведение крыс-альбиносов в лабиринтах – и, в более широком смысле, людей, которые их изучали, – превратилось в науку: то, что можно объяснить и, в конечном итоге, спроектировать. В отличие от тестов, включающих, скажем, символы или цвет, лабиринт хорошо переносился между видами. В качестве модели лабиринт был «наиболее общим, наиболее представительным и наиболее совершенным» симулятором более крупной, полной выбора проблемы самой жизни, как пишет Ребекка Лемов в «Мир как лаборатория», истории поведенческих исследований. .Для нового поколения исследователей лабиринты стали «сокращенным способом спросить:« Почему личность ведет себя именно так? »». выполняется в так называемом водном лабиринте Морриса, в котором плавающие крысы должны реагировать на различные пространственные сигналы, чтобы добраться до платформы. Тем не менее, важность лабиринтов в исследованиях сохраняется, как и ощущение, что лабиринты что-то раскрывают в нашем сознании. Великий итальянский математик эпохи Возрождения Лука Пачоли, заложивший основы современного бухгалтерского учета, изобретя двойную бухгалтерию, предположил, что лабиринтные головоломки могут быть полезным инструментом для «оттачивания изобретательности молодежи», почти так же, как сейчас рекомендуется судоку. для пожилых людей. Спекуляции на тему лабиринта неизбежно приводят к вопросу о том, почему человек вообще предпочел бы заблудиться. Психолог Кеннет Хилл, почетный профессор Университета Святой Марии в Галифаксе, Новая Шотландия, посвятивший свою карьеру основополагающей работе, изучая, как ведут себя заблудшие люди, сказал мне, что ему трудно увидеть привлекательность лабиринта. «Когда я разговариваю с заблудившимися людьми, они говорят, что это самое страшное, самое пугающее, что они когда-либо испытывали», – сказал он.«Я не хочу платить за это». С другой стороны, за редким исключением, в лабиринте никто не умирает: как американские горки, это безопасный способ испытать опасность. И, если предположить, что вы достигнете цели, а затем добьетесь ее, вы уйдете с чувством триумфа – более укрощенная версия героического повествования, которое обнаружил Хилл, распространена среди людей, которые действительно заблудились. «Если вы поговорите с ними сразу, они мало что скажут – они все еще в шоке», – сказал он. «Если подождать пару дней, то получится сага о преодолении своих эмоций и страхов и о том, как они справились. Некоторые ученые надеются, что понимание того, как люди теряются в лабиринтах, даст полезные сведения о том, как проектировать искусственную среду, а также о методах, которые мы можем использовать, чтобы научить себя уделять больше внимания своему окружению. Как сказал мне Спайерс, «большая часть человеческой жизни и жизни – это адаптация к изменениям, запоминание того, что вы можете сделать, использование кратчайших путей для достижения своей цели – гибкость мышления, необходимая вам, чтобы перемещаться по лабиринту». Мои неоднократные возвращения к входу в лабиринт Эскота иллюстрировали суть: головоломка не изменилась, а это означало, что мой подход должен был измениться. «Ну, это было на уровне обычного высокого стандарта», – сказал Фишер, когда мы выходили из лабиринта Эскот. Пока я поздоровался с недавно спасенными медвежатами-сиротами Эскота, размещенными во временном вольере сразу за лабиринтом, Фишер вернулся на стоянку за дроном, который он будет использовать для съемки лабиринта с воздуха, чтобы я мог описать его шедевр, каким он выглядел сверху. В своих лабиринтах Фишер привык дергать за ниточки, чтобы манипулировать плененной аудиторией, и часто казалось, что у него были проблемы с отключением своего внутреннего хозяина марионеток в его отношениях с остальным миром. Наблюдая за тем, как крошечные человеки, снятые дроном, совершают те же самые ошибки, что и я, я вспомнил, что немецкое слово, обозначающее лабиринт, der Irrgarten , переводится как «сад ошибок», и это во время первого золотого века лабиринты изгороди, их часто располагали под террасами или высокими окнами, чтобы зрители могли смаковать смущение других. Тем временем Фишер, предпочитающий сократовский стиль разговора, обратил мое внимание на несколько запертых ворот возле входа.«Интересно, для чего они могут быть?» он сказал. Когда я отказался угадывать, он ответил: «Они предназначены для садоводов, чтобы они могли убирать вырезки, не ходя много миль». С такой же гордостью он указал на крышу центральной башни лабиринта. На половину площади квадратной платформы, которую она покрывала, оставалось четыре треугольных угла, открытых для элементов, и использовалось на пятьдесят процентов меньше древесины. «Это одна из моих отличительных черт», – сказал он, возможно, даже больше восхищенный практичностью и экономичностью лабиринта, чем его гениально дезориентирующей компоновкой. Фишер во многих отношениях интересуется своими проектами только тогда, когда они еще не реализованы: владельцам Escot пришлось посадить все буковые деревья. Тем не менее решение проблем, с которыми сталкиваются менеджеры лабиринта, таких как обслуживание хеджирования, пропускная способность клиентов и балансировка бюджета, по крайней мере так же увлекательно для Фишера, как создание головоломок для общественного удовольствия. Не то чтобы он каждый раз понимал это правильно. Он радостно проигнорировал свой G.P.S. По пути домой, протискиваясь по внутренней полосе, чтобы проплыть мимо пробок, он сказал мне, что его последний лабиринт в Нинбо, несмотря на то, что он был самым большим в мире, не был достаточно прочным.«Я был напуган, что он был слишком большим», – сказал он. «Но китайцы полностью увлечены». Лабиринты изгороди полагаются на повороты и высокие изгороди, чтобы нарушить вид ориентированной на ориентиры навигации, на которую полагаются люди.Он вытащил изношенный атлас дорог и уравновесил его на рулевом колесе, прослеживая наш новый маршрут, прежде чем указать, что важнейшим элементом всех сетей является узел, а не канал. «Нет смысла заставлять самолеты летать быстрее и сжигать больше топлива», – сказал он, пытаясь обогнать трактор на однополосной дороге, идущей в гору.«Главное, сможете ли вы сэкономить двадцать восемь минут с момента приземления до момента, когда вы забираете машину?» . |
