Загадки для детей про сад и огород: Загадки с ответом огород

Содержание

Загадки про сад

Загадки про сад

Загадки про сад, будут интересны и взрослым, и детям, ведь у многих есть дача где растут плодовые деревья и есть что вспомнить


«Сад»

Неразлучный
Круг подруг
Тянет к солнцу
Сотни рук.
А в руках – душистый груз
Разных бус на разный вкус.

Эти воры в сад летали,
Много ягод поклевали.
И для них поставил папа
Пугало со старой шляпой.

Стоит под берёзою
Домик с окошком.
Другой – на берёзе,
И тоже с окошком.
Кто в первом живёт,
Тот жужжит под берёзой.
А кто во втором,
Тот кружит над берёзой.
А в домике третьем
В саду, под кустом,
Задумчивый житель
Виляет хвостом.

Вот резиновая змейка,
Лучше, чем большая лейка.
Эта змейка все польет –

И цветы, и сад, и огород.

Зайдите к нам на огород:
Стоит под яблоней завод.
В нём тысячи рабочих
Снуют с утра до ночи.
Гудит, работает завод
И нам даёт душистый мёд.

Там растет вкусняшек много
И малина, и клубника,
Груша там растет.
Собирем смородину,
Вкусный абрикос.
Листьями усыпано
Осенью

Сто берёзовых солдат,
Взявшись за руки, стоят.
Днём и ночью
Круглый год
Охраняют сад.

Читать ещё много интересного

Почему идет дождьА вы задумывались почему идет дождь? Откуда берется дождь? Что же такое дождь?

Почему появляются синякиЧто такое синяк? Синяки – это явление, знакомое всем с детства. Но как он появляется?

Почему вода святаяЧто значит святая вода? Почему воду называют святой? Две точки зрения: религия и наука.

Где и как растут бананыСегодня мы узнаем где и как растут бананы. Думаете, что бананы растут на пальме?

Сколько лететь до МарсаА вы задумывались почему идет дождь? Откуда берется дождь? Что же такое дождь?

Как заставить ребенка читатьЧтение – очень важный этап в жизни ребенка. Как вы учили малыша держать ложку, ходить на горшок

Почему снятся сныПочему снятся сны – это тайна, окутанная множеством предположений. Давайте узнаем что говорит наука..

Зачем кошке усыДля чего нужны усы кошке – не только дети, но и взрослые задаются таким вопросом

Русские народные загадки про огород и овощи

В землю — блошкой,
а из земли — коровашкой.

В землю — крошки,
из земли — лепёшки.

В подполье, подполье
много гусей-лебедей,
плешивых людей.

В поле — блошкой,
из поля — лепёшкой.

Девушка в коробеечке,
а коса — на коробеечке.

Жёлто, да не масло,
хвостовато, да не мышь.

Зелена — да не дубрава,
с хвостом — да не корова.

Зелено, да не озимь;
кругло, да не месяц;
есть хвост, да не мышь.

Кругла, а не месяц,
желта, а не масло,
с хвостиком, а не мышь.

Кругла — да не арбуз,
с хвостом — да не мышь.

Кругла, да не девка;
с хвостом, да не мышь.

Кругла, да не деньга;
красна, да не девка;
с хвостом, да не мышь.

Кругло, а не месяц;

зелено, а не дуброва;
с хвостиком, а не мышь,
(есть хвост да не крот).

Не масло, а желтое, 
не мышь, а с хвостом. 

Под дубком, дубком,
под карандышком —
лежит клубком,
да не камешком.

Под дубком, дубком —
свернулся клубком,
стало с хвостичком.

Под дубком, дубком
свилась клубком,
да и с хвостиком.

Под дубком,
под карандушком —
не то клубком,
не то камушком,
не то крысиный хвост.

Под дубком,
под карандушком —
ни клубком,
ни камушком.

Под дубком,
под кустиком
свилась клубком,
да и с хвостиком.

Под кустиком,
под карандышком
лежит мурлышек
с хвостичком.

Под леском, леском

и под карандышком
свилося комочком
и явилось с хвостичком.

Под леском, леском
свилась клубком,
да и с хвостиком.

Под леском, леской
явилось да и с хвостичком.

С корня завивается,
с маковки расстилается.

Сам клубочком
и хвост — под себя.

Сверху зелено,
посерёдке толсто,
под конец тонко,
(к концу востро).

Шибу шибком, —
вырастет дубком,
заолешничком.

Я красна, да не девица;
я зелена, да не дуброва;
я с хвостом, да не корова.

Загадки о вредителях на огороде. Развлечение для детей в старшей группе «Загадки с грядки

Детские загадки с грядки

Сто одёжек
И все без застёжек.(Капуста)

Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи –
Меня в них ищи.(Капуста)

Что за скрип? Что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста,
Если я…(Капуста)

Семьдесят одежек,
И все без застежек.(Капуста)


Не книжка, а с листьями.(Капуста)


Лоскуток на лоскутке
Зеленые заплатки,
Целый день на животе
Нежится на грядке.(Капуста)


Расселась барыня на грядке,

Оделась в пышные шелка.

Мы для неё готовим кадки

И крупной соли полмешка. (Капуста)

Был ребёнок – не знал пелёнок,

Стал стариком – сто пелёнок на нём. (Кочан капусты)

Как надела сто рубах,
Захрустела на зубах.(Капуста)


Говорит коза, что козы
Очень любят нюхать розы.
Только почему-то с хрустом
Нюхает она…(Капуста)


Одёжек много,
А все равно мёрзнет.(Капуста)


Лето целое старалась-
Одевалась, одевалась …
А как осень подошла,

Нам одежки отдала.
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок.(Капуста)


Нарядилася Алёна
В сарафанчик свой зеленый,
Завила оборки густо.
Узнаешь ее?…(Капуста)


Стоит поп низок, на нем сто ризок.(Капуста)


Не шит, не кроен,
А весь в рубцах;
Без счету одежек,
А все без застежек.(Капуста)


Был ребенок – не знал пеленок,
Стал стариком – сто пеленок на нем.(Капуста)

Зеленая толстуха
Надела уйму юбок,
Стоит теперь на грядке
Как балерина в пачке.(Капуста)

Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.(Лук)

И зелен, и густ
На грядке вырос куст.
Начали щипать –
Стали плакать и рыдать.(Зеленый лук)

Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться успели.(Лук)


Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а…(Лук).

Пришла Таня в желтом сарафане:

Стали Таню раздевать,
Давай плакать и рыдать.(Луковица)


Никого не огорчает,
А всех плакать заставляет.(Лук)


Пришел барин с грядки, весь в заплатках,
Кто ни взглянет, всяк заплачет.(Лук)


Он никогда и никого
Не обижал на свете.
Чего же плачут от него
И взрослые и дети?(Лук)


Я вырос на грядке,
Характер мой гадкий:
Куда ни приду,
Всех до слез доведу.(Лук)


В десять одежек плотно одет,
Часто приходит к нам на обед.
Но лишь за стол ты его позовешь,
Сам не заметишь, как слезы прольешь.(Лук)


Скинули с Егорушки
Золотые перышки,
Заставил Егорушка
Плакать и без горюшка.(Лук)


Золотистый и полезный,
Витаминный, хотя резкий,
Горький вкус имеет он.
Когда чистишь – слезы льешь.(Лук)


Птица в норе,
Хвост во дворе.

Кто перья выдирает,
Тот слезы утирает.(Лук)

Круглая, да не мяч,
Желтая, да не масло,
Сладкая, да не сахар.
С хвостиком, да не мышь.

Репа =-

В землю – блошкой,
Из земли – лепёшкой.

Репа =-

Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь.
(Репка)

***
Круглый бок, желтый бок,
Сидит на грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это?
(Репка)

***
Кругла да гладка,
Откусишь сладка,
Засела крепко
На грядке…
(Репка).

Не редиска и не свёкла,
И на цвет довольно блёкла.
Под землёй живёт нелепо
Колобок с названьем … (Репа)

Кругла да гладка,
Откусишь-сладка.
Засела крепко
На грядке …
– репка –

***
В землю – блошкой,
Из земли-лепешкой.
– репа –

***
Ее тянут бабка с внучкой,
Кошка, дед и мышка с Жучкой.


– репка –

Раскололся тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки-дробинки.

Горох =-

В зелёной палатке
Колобки спят сладко.
Много круглых крошек!
Что это?

Горошек =-

Раскололся тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки дробинки.
(Горох)

***
Дом зеленый тесноват:
Узкий, длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки.
(Горох)

Голова на ножке, в голове горошки.
– горох –

На жарком солнышке подсох
И рвется из стручков …
– горох –

***
У царя Гороха дочки
Спят в кроваточке-стручочке
Кругленьки хорошеньки,
Всех зовут…
– горошинки –

***
На жарком солнышке подсох
И рвется из стручков …
– горох –

Она прячется от солнца
Под кустом в глубокой норке,

Бурая – не мишка,
В норке – но не мышка.

Картошка =-

И зелен, и густ
На грядке вырос куст.
Покопай немножко:
Под кустом…
(Картошка).

***
Неказиста, шишковата,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
Ну, рассыпчата, вкусна.
(Картошка )
***

Под землёю птица

Гнездо свила,

Яиц нанесла. (Картофель)

И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом …
– картошка –

***
Она прячется от солнца
Под кустом в глубокой норке,
Бурая – не мишка,
В норке – но не мышка.
– картошка –

***
Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали
Не одну нашли, а десять.
– картошка –

***
Неказиста, шишковатая,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
“Ну, рассыпчатая, вкусна!”
– картошка –

***
Растет она – в земле,
Известна – в целом мире.
Частенько на столе
Красуется в мундире.
– картошка –

***
красный глаз
богатырь тарас
под землю ушел
10 братьев нашел
посмотри-ка посмотри
каковы богатыри.
– картофель –

***
Под землёй птица гнездо свила, яиц нанесла.
– картофель –

***
Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в золе мы испекли,
Ели да хвалили?
– картофель –

***

Щёки розовы, нос белый
В темноте сижу целый день.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она.

Редиска =-

Щеки красные, нос белый,
В темноте сижу день целый,
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она.

Редиска =-

То она “сосулька”,
То румянцем пышет,
Но вкусна в салате
Горькая…
– редиска –

Красная мышка
С белым хвостом
В норке сидит
Под зеленым листом.
– редиска –

Без окошек, без дверей,
Полна горница людей.

Огурец =-

Как на грядке под листок
Закатился чурбачок –
Зеленец удаленький,
Вкусный овощ маленький.

Огурец =-

Лежит между грядок

Зелен и сладок. (Огурец)

* * *

Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,

Вкусен и сырой. Кто же я такой?

(Огурец)

Без окон, без дверей,

полна горница людей. (огурец)

На нашей летней грядке

Все у нас в порядке!

Ладно, строем, молоцы,

Зеленеют… (огурцы)

На грядке длинный, да зелёный,

А в кадке хрустящий, солёный. (огурец)

Лежат на грядке, зелены, да сладки. (огурцы)

Выросли на грядке зелёные поросятки,

Хвостики крючком, к солнышку бочком.

Эти поросятки играют с нами в прятки. (огурцы)

Никогда он не грустит,

А хрустит, хрустит, хрустит.

Хочешь, так подай на стол,

Хочешь, брось его в рассол. (огурец)

Кто играет с нами в прятки

На осенней дачной грядке?

Спрятался под листиком Хитрец

Это пупырчатый… (огурец)

На нашей грядке под листок

Закатился малышок –

Зелёный, удаленький,

Овощ вкусный, маленький. (огурец)

Я – и свежий, и соленый.

Весь пупырчатый, зеленый.

Не забудь меня, дружок,

Запасай здоровье впрок. (огурец)

Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки.
– огурцы –

***
Летом – в огороде,
Свежие, зеленые,
А зимою – в бочке,
Крепкие, соленые.
– огурцы –

***
Телятки гладки, привязаны к грядке.
– огурцы –

***
Развалились в беспорядке
На своей перине-грядке
Сто зеленых медвежат,
С сосками во рту лежат,
Беспрерывно сок сосут
И растут.
– огурцы –

***
Свежий и солёный
Он всегда зеленый.
– огурец –

***
Без окон без дверей
Полна горница людей.
– огурец –

***
Как на грядке под листок
Закатился чурбачок –
Зеленец удаленький,
Вкусный овощ маленький.
– огурец –

***
Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,
Вкусен и сырой. Кто же я такой?
– огурец –

***
Лежит меж грядок, зелен и сладок.
– огурец –

***
На грядке длинный и зеленый,
А в кадке жолтый и соленый.
– огурец –

В огороде хоть росла,
Знает ноты “соль” и “фа”.
– фасоль –

***
Первое – нота, второе – то же,
А целое – на боб похоже.
– фасоль –

Это вовсе не игрушка –
Ароматная…
– петрушка –

***
Широкие листочки выросли на грядке
Как их называют, знаете, ребятки?
Летние салаты с ними – объеденье,
Поскорей отведайте это угощенье.
– салат –

***
Желтым зонтиком расцвел
Друг всех овощей…
– укроп –

***
Над ним не кружит пчёлка,
Она с ним не дружна.
Пахучая метёлка
Солениям нужна.
– укроп –

***
Кустик с запахом приятным,
Душистым, пряным, ароматным.
Он форму зонтика имеет,
Когда в нем семена созреют.
– укроп –

***
Дед в земле – борода на земле.
– хрен –

***
Белый, тощий корнеплод
Под землей растет.
И хотя он очень горек,
В пищу нам он годен:
Все, от взрослых до ребят,
С холодцом его едят.

В жёлтом улье

Пчёлки уснули,

Сбились в клубок,

А в стенках – медок.

(дыня)

Круглая и жёлтая,

Словно солнце яркое.

Самая вкусная,

Сочная и яркая.

(дыня)

На поле жёлтый мяч лежит,

И аромат его манить,

Внутри его чуть пустоты,

Всё остальное в мякоти!

Ответ: Дыня

www.Загадки.su

Сладкая, медовая,

Очень даже сочная,

Ложкой семечки смахнёшь,

Мякоть белую найдёшь!

Ответ: Дыня

www.Загадки.su

Была зелёной, жёлтой стала,

Расти ягода устала,

Шкурка в паутинках,

В сереньких морщинках!

Ответ: Дыня

www.Загадки.su

На поле домики стоят,

Внутри них семечки лежат,

На стенках мякоть словно мёд,

А место то бахчой зовут!

Ответ: Дыня

www.Загадки.su

Желтобокие друзья,

Одинаковы с лица,

Головы овальные,

С запахом приятным!

Ответ: Дыня

www.Загадки.su

Коль разрежешь ты её,

Тут же пчёлы налетят,

Чтоб отведать сладкую,

Мякоть ароматную!

Ответ: Дыня

www. Загадки.su

На бахче она растёт,

Паутинкой покрываясь,

А созреет аромат,

По округе испускает!

Ответ: Дыня

www.Загадки.su

Лежит сундучок,

В сундучке бус моток,

Чтобы их наружу вынуть,

Надо лишь разрезать …

Ответ: Дыню

www.Загадки.su

Круглые, овальные,

Жёлто-тёмно сладкие,

Лежат на полях загорают,

И сахарный вкус обретают!

Ответ: Дыня

www.Загадки.su

Жёлтые улья на поле стоят,

Пчёлы над ними летают,

Жёлтые стены без окон дверей,

Сладкую мякоть скрывают!

Ответ: Дыня

Золотая голова велика, тяжела,
Золотая голова отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка.

Тыква =-

В огороде – жёлтый мяч.
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна.
Вкусные в нём семена.

Тыква =-

Золотая голова

Велика и тяжела.

Золотая голова

Отдохнуть прилегла.

Голова велика,

Только шея тонка. (Тыква)

В огороде – желтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нем семена.
– тыква –

***
Всех овощей она царица,
Своей величиной гордится.
На дыню издали похожа,
На рыжий мяч большущий тоже.
– тыква –

***
Только фея может этот
Овощ превратить в карету.
– тыква –

***
Золотая голова велика, тяжела;
Золотая голова отдохнуть прилегла;
Голова велика, только шея вот тонка.
– тыква –

Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос.

Морковка =-

За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая.

Морковь =-

Сидит красная девица в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)

***
Красный нос в землю врос.
А зеленый хвост не нужен.
Нужен только красный нос.
(Морковь)

***
Расту в земле на грядке я,
Красная, длинная, сладкая.
(Морковь)

Красная девица сидит в темнице,
а коса на улице. (морковь)

За курчавый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь она гладкая,

А на вкус – сладкая. (морковь)

Красненький нос в землю врос,

А зелёный хвост снаружи.

Хвост зелёный нам не нужен,

Только красный нужен нос! (морковь)

Раскудрявая коса

И на ней блестит роса!

Это чья коса на грядке?

Где оранжевые пятки?

В землю спрятала плутовка,

Витаминная… (морковка)

Расту в земле на грядках я,

Длинная, красная, сладкая. (морковь)

В земле – красный нос,

Из земли – кудрявый хвост. (морковь)

В землю спряталась Девица.

Из земли торчит косица.

Выдерну её я ловко

Витаминную … (морковку)

Оранжевый спрятан корешок

Сверху виден лишь вершок.

А подцепишь ловко –

И в руках… (морковка)

Огородная краля
В оранжевом платье
Притаилась в погребке,
Лишь коса на бугорке
– морковь –

***
Красная девица
Росла в темнице,
Люди в руки брали,
Косы обрывали.
– морковь –

Красный, детки, но не мак,
В огороде – не бурак,
Сочный лакомый синьор.
Угадали?

Помидор =-

Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют.
К осени краснеют.
(Помидоры)

Растут на грядке

Зелёные ветки,

А на ветках –

Красные детки. (Помидоры)

* * *

Овощ круглый и сочный,

Надул красные щечки. (помидор)

Что это за ёлочки,

На них нет иголочек?

Что за красные шары,

Но не видно мишуры?

Так красиво вдоль забора

Уж созрели… (помидоры)

Как на наших грядках

Выросли загадки

Сочные да груглые,

Вот такие крупные.

Они летом зеленеют,

А к осени краснеют. (помидоры)

Вкусный, красный, но не сладкий.

Зреет на садовой грядке,

В сказках, помнишь, с давних пор

Все зовут его: «Синьор»! (помидор)

Он мечтал быть Томатом

Важным аристократом,

Но уже с давних пор

Его дразнят… (помидор)

Этот овощ между прочим

Угадаем быстро очень.

Он щекастый, гладкий, красный,

Он у всех растет на грядке.

Положи его на солнце.

Он покраснеет у оконца,

Этот важный сеньор

Всем известный… (помидор)

Краснощёкие томаты

У нас в саду ведут дозор.

Из них мы сделаем салаты,

И скажем: «Вкусный…!» (помидор)

Мы на кустиках растём.

Грядки наш родимый дом.

Как в музеях экспонаты,

На ветках краснеют … (томаты)

Они гроздьями висят

Да на солнышко глядят,

Расцветкой словно светофор

Зеленый, красный … (помидор)

Взошёл весною, рос я летом.

Был зелёным, неприметным,

Мелким, твёрдым и невкусным,

И поэтому был грустным!

Но когда проходит лето –

Стану красного я цвета,

Все знают, о чём разговор.

Я – красавец … (помидор)

Красный, круглый, мягкий, сладкий,

Можно скушать прямо с грядки,

А сорвав его зелёным,

Сделаем его солёным.

Всем известно с давних пор,

Как прекрасен… (помидор)

***
На кустах тепличных красные плоды,
Толстые, пузатые, узнаешь их ты?
Как большие ягоды на веточках висят
С нетерпеньем просятся в овощной салат.
– помидор –

***
Растут на грядке
Зеленые ветки,
А на них
Красные детки.
– помидоры –

***
В огороде вырастаю.
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут
И так едят.
– помидоры –

Вверху зелено,
Внизу красно,
В землю вросло.
(Свекла)

***
Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла.
Сладка на вкус.
Узнали вы?
Я…
(Свекла).

***
Внизу красно,

В землю вросло. (Свёкла)

* * *

Над землей трава,

Под землей бордовая голова.

(Свекла)

Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я? …
– свекла –

Алый сапог в земле горит.
– свекла –

В саду зеленом в землю вросло,
Сверху толсто, снизу остро,
Собой красно.
– свекла –

И зелен, и густ

На грядке вырос куст.

Начали щипать –

Стали плакать и рыдать. (Зелёный лук)

* * *

* * *

Маленький, горький, луку брат. (Чеснок)

Вырастает он в земле,
Убирается к зиме.
Головой на лук похож.
Если только пожуешь
Даже маленькую дольку –
Будет пахнуть очень долго.
– чеснок –

***
Он кусает – но не пес.
Зубок есть. Но, где же рот?
Белый носит сюртучок.
Что это…
– чесночок –

***
Маленький, горький,
Лучку браток.
– чеснок –

Я лежу на бахче гордо,
Греет солнце мой бочок.
Я – зелёный, вкусный, твёрдый,
И зовусь я … (Кабачок)

***
Что это за рысачок
Завалился на бочок?
Сам упитанный, салатный.
Верно, детки…
– кабачок –

***
Очень длинным вырастает
И пол грядки занимает.
Этот овощ тыквы брат,
Летом все его едят.
– кабачок –

Он растёт на огороде,
Ягодой слывёт в природе
Синенький блестящий пан –
Тонкошкурый … (Баклажан)

Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал
Очень важный…
– баклажан –

***
Сразу этот овощ по цвету узнают,
Синим господином все его зовут.
С кожурой блестящей и продолговат,
Угостить он взрослых и детишек рад.
– баклажан –

1. Золотое решето черных домиков полно.

2. Латка на латке, а игла не была.

3. Без счету одежек и все без застежек.

4. Ни окон, ни дверей – полна горница людей.

5. Под землей птица гнездо свила, яиц нанесла.

6. Сам алый сахарный, кафтан зеленый бархатный.

7. Сидит дед, во сто шуб одет.

Кто его раздевает, тот слезы проливает.

8. Бусы красные висят, из кустов на нас глядят. Очень любят бусы эти дети, птицы и медведи.

9. Красна девица сидит в темнице, А коса на улице.

10. Была зеленой, маленькой, потом я стала аленькой. На солнце почернела я и вот теперь я спелая.

11. В огороде вырастаю. А когда я созреваю, Варят из меня томат, в щи кладут и так едят.

12. Был ребенок – не знал пеленок, Стал стариком – сто пеленок на нем.

13. Вырастает он в земле, убирается к зиме. Головой на лук похож. Если только пожуешь даже маленькую дольку – будет пахнуть долго.

14. В десять одежек плотно одет, Часто приходит к нам на обед. Но лишь за стол ты его позовешь, Сам не заметишь, как слезы прольешь.

15. Две сестры летом зелены, к осени одна краснеет, другая – чернеет.

16. Красный нос в землю врос, а зеленый хвост наружу.

17. Долгоножка хвалится: «Я ли не красавица? А всего-то – косточка да красненькая кофточка».

18. Красная мышка с белым хвостом В норке сидит под зеленым листом.

19. Кафтан на мне зеленый, а сердце – как кумач, На вкус, как сахар, сладок, а сам похож на мяч.

20. Лез Мартын через тын, сам перелез, а голову на тыну оставил.

21. Не бьет, не ругает, а от него плачут.

22. На жарком солнышке подсох И рвется из стручков …

23. Развалились в беспорядке на своей перине-грядке Сто зеленых медвежат, с сосками во рту лежат, Беспрерывно сок сосут и растут.

24. Золотое решето черных домиков полно, Сколько черненьких домков, Столько беленьких жильцов.

25. Расселась барыня на грядке, одета в шумные шелка. Мы для нее готовим кадки и крупной соли полмешка.

26. Круглый-круглый, сладкий-сладкий, с полосатой кожей гладкой, А разрежешь – посмотри:красный-красный он внутри.

27. Синий мундир, желтая подкладка, а в середине сладко.

28. Что это за голова, что только зубы и борода?

29. Он никогда и никого не обижал на свете. Чего же плачут от него и взрослые, и дети?

30. Раскололся тесный домик на две половинки, И посыпались в ладони бусинки-дробинки.

31. Растут на грядке зеленые ветки, А на них – красные детки.

32. Снаружи красна, внутри бела, На голове хохолок – зелененький лесок.

33. Ты красная? Нет – черная. А почему же белая? По­тому что зеленая.

34. Яркий, сладкий, налитой, весь в обложке золотой. Не с конфетной фабрики, а из далекой Африки.

35. Уродилась я на славу, голова бела, кудрява. Кто любит щи – меня ищи.

36. Черных ягод пышный куст – хороши они на вкус.

37. Хоть зубов я много имею, да никого не кусаю. Сама свиньям и коровам я на зубы попадаю.

38. Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы испекли, ели да хвалили?

39. Среди бахчи – зеленые мячи. Налетела детвора – от мячей одна кора.

40. Я вырос на грядке, характер мой гадкий: Куда ни приду, всех до слез доведу.

41. За кудрявый хохолок лису из норки поволок. На ощупь – очень гладкая, на вкус -как сахар, сладкая.

42. Семьдесят одежек, а все без застежек.

ОТВЕТЫ :
1 — подсолнух
2 — капуста
3 — лук
4 — огурец
5 — картошка
6 — арбуз
7 — лук
8 — малина
9 — морковь
10 — вишня
11 — помидор
12 — капуста
13 — чеснок
14 — лук
15 — смородина
16 — морковь
17 — вишня
18 — редиска
19 — арбуз
20 — тыква
21 — лук
22 — горох
23 — огурцы
24 — подсолнух
25 — капуста
26 — арбуз
27 — слива
28 — чеснок
29 — лук
30 — горох
31 — помидоры
32 — редиска
33 — смородина
34 — апельсин
35 — капуста
36 — черная смородина
37 — кукуруза
38 — картошка
39 — арбуз
40 — лук
41 — морковь
42 — капуста

Загадки про сад и огород очень популярны среди детей. Любой ребенок знает пользу овощей и фруктов и любит есть вкусности, растущие на заднем дворе.

Овощи

1. Я никогда и никого не обижал на свете.

Почему же плачут от меня и взрослые, и дети?

2. Красивый мальчик в красном наряде,

С него сняли одежды и зарыдали.

1. Летом он хрустит зеленый,

Зимой — в банке он соленый.

2. В парнике висят зеленые ребятки,

Есть у них зубцы и зовут их…

1. Растут хорошо зеленые ветки,

А на ветках — ярко-красные детки.

2. Я очень хорош в салат.

Был я раньше зелен,

А сейчас я покраснел,

Так сорви меня быстрей!

1. Красная сестрица с белою каемкой,

Головку в землю спрятала прямо под листвою.

2. Красная мышка с хвостиком белым

В норке сидит с зеленой дверью.

(Редиска.)

1. Куча одежек и нет застежек.

(Капуста.)

1. Вот красивая прическа,

очень рыжая головка.

2. Длинная и прочная,

Солнечная, сочная.

С зелеными кудрями

В земельке утопает.

(Морковка.)

1. Мы копали из земли,

Жарили, тушили.

Ее в костре мы испекли,

Ели и хвалили.

2. Зелен и густ

На огороде вырос куст.

Ее ты выкопай немножко,

Там вкусная…

(Картошка.)

Родители, желающие своим детям быть умными и здоровыми, должны заниматься с ними, спрашивая такие хорошие загадки про сад и огород. 2 класс обучения в школе – это то время, когда ребенку нужно начинать заниматься не только в общеобразовательном учреждении, чтобы оставаться эрудированным и сообразительным. Ребусы воспитывают ум, дают возможность видеть предмет с разных точек зрения. Удачным способом тренировки ума у маленьких являются загадки про огород. С ответами стоит немного повременить, нужно дать догадаться самостоятельно.

Фрукты

Какие ребятишки не любят фрукты? Головоломки про сладкие апельсины, сливы, яблоки и груши разгадает даже кроха. Загадки про огород — самые аппетитные!

1. Много красных шариков,

Все висят по парочкам.

Высоко они забрались,

Птичкам или мне на сладость!

2. Круглая, красная, на вкус прекрасная!

1. Зеленое и прочное,

Круглое, румяное,

Его укусишь — хруст и треск.

Что у Маши на обед?

2. Висит на дереве зеленый мяч,

Большой и сладкий.

Кожура блестит на солнце,

Осенью румяная.

1. Рыжий мячик, но не скачет.

Раздели его на части, каждому по дольке хватит.

2. Где-то в Африке растет,

Яркий, сладкий и большой,

Весь в обертке наливной.

(Апельсин.)

1. Он похож на шишку с елки,

Но растет наоборот.

Зеленая ботва торчит,

А мякоть желтая сластит.

2. Далеко на юге где-то

И в тропических лесах,

Он растет зимой и летом,

Очень вкусный…

1. Он похож на апельсин,

Но намного меньше.

Его мы в новый год едим

И пахнет он чудесно.

2. В корзинке лежат мячики,

Но в них я не играю.

С них кожуру снимаю

И дольками съедаю.

(Мандарин.)

1. Это будто огурец,

Только желтый удалец.

Растет всегда в компании,

Полакомись…

2. Африканский он немного,

Совсем не устал в дороге.

С зеленого он пожелтел

Мартышкам нравится и мне.

1. Плод этот сладкий,

Круглый, махровый.

Сок с него стекает,

Ароматный.

2. Он душистый, спору нет,

Но снаружи он пушистый.

Внутри косточка большая,

Твердая и крепкая.

С веточки его сорвать,

Мякоть деточкам отдать.

Ягоды

Среди самых интересных загадок про огород почетное место занимают ягоды.

1. Я — огромный,

Как мяч футбольный.

Полосатый кафтан с нитью зеленой,

А внутри красный и черный.

2. Рожа полосатая,

Внутри красная и сладкая.

1. Желтая и яркая, чуточку зеленая.

Ни капли не соленая.

Сок течет по гладкой коже,

Ароматный плод, знакомый.

2. Она вам везде встречалась:

На прилавке в магазине, на столе нарядном.

Вы ее уже узнали:

Речь идет о вкусной…

1. Я в июне созреваю,

Цветом ярким удивляю,

Красная и свежая,

Ароматом нежная.

2. Любит прятаться, скрываться,

Под листочком закрываться,

Ягодка красная, очень уж прекрасная.

(Клубника.)

1.Манит цветом своим,

Колет острым кустом.

Домой в корзинке я принес

Вкусной… мешок.

2. Когда горло болит

Или просто с чаем.

Из нее варенье

Всех нас выручает.

1. Ягода лесная, прячется внизу.

Красит зубы и рубашку,

Собираем аккуратно.

2. Под листочком на кусте

Сидят маленькие дети

Ну, а кто их соберет —

Себе вымажет весь рот.

(Черника.)

1. Ягода болотная,

Желтая и плотная.

На малину я похожа,

Но по цвету больше солнца.

2. Мы в лесу набрали ягод цвета янтаря

Так и просится в лукошко сладкая…

(Морошка.)

Игровая методика

Для того чтобы ребенку лучше удавалось запоминать интересные задачки и ответы на них, лучше всего использовать тактильно-визуальный метод. Если ребенку дается загадка про огород, то после рассказа стишка и обсуждения следует взять в руки овощ или фрукт: покрутить в руках, попробовать, описать его внешние и вкусовые качества, обратить внимание на характерные особенности. Это делается для лучшего запоминания, усвоения информации школьником, для построения логических связей.

Детишки просто обожают играть со своими родителями. Поэтому и загадка про огород, и задачка по математике решится легко и просто, если перевести занятие в игровую форму. В этом вопросе можно полностью пустить в ход фантазию, чтобы мероприятие прошло весело и беззаботно.

Зачем детям загадывать загадки

Деткам стоит регулярно загадывать загадки про сад и огород, про природу или животных, потому что это очень полезно для развивающейся личности. Вопросы, на которые необходимо найти ответ, помогут:

  • развивать фантазию;
  • проявить таланты и умения;
  • выработать усидчивость;
  • научить чадо прислушиваться к вашим словам;
  • развивать логическое мышление;
  • научиться принимать участие в общественных мероприятиях;
  • вызвать желание и стремление в достижении результатов.

Поэтому стоит придумать интересные загадки про сад и огород, чтобы наполнить малыша новыми навыками и полезной информацией.

Как перевести занятие в игровую форму

Конечно же, ребенку важно, чтобы занятия не были сложными и вынужденными. Стоит продумать программу, в которой разрешение задачек будет непринужденным и увлекательным. Не обязательно писать сценарии, чтобы сыночку или доченьке понравилась загадка про огород, достаточно придумать интересные варианты прохождения игрового мероприятия. Например, можно устроить эстафету, в которой за каждый вопрос, на который получен ответ, ребенок будет получать фишку. В конце игры по количеству фишек вручить предполагаемые подарки.

На каких мероприятиях можно использовать детские загадки про огород

Логические задания с легкостью впишутся абсолютно в любой праздник. Загадки про огород с ответами можно использовать во время детского дня рождения. Также во время отдыха на природе такое развлечение обязательно понравится детишкам. Да и если просто в гостях собралось младшее поколение, стоит побаловать их веселыми эстафетами с использованием загадок.

Загадки про сад и огород для самых маленьких

Детишкам, которые совсем еще крохи, стоит придумать несложные, доступные для понимания задачки. Увлекательные загадки про огород для детей могут быть следующего содержания:

  • У бабушки на даче там растут цветочки, а еще картошка, помидоры и грибочки.
  • Там яблоки и груши, к оторые хочется скушать, еще там вишня растет, потом в компот попадет.
  • Клубничку, малинку оттуда берем, и груши с яблочками на нем соберем.
  • Землю бабушка копает, помидорчики сажает и деревья поливает, потом яблочками угощает. Где она столько всего выращивает?
  • Ты увидел на даче, что яблочко упало, потом пошел его и взял, чтоб в рот оно попало. Где это дерево растет? Конечно, это …. (огород).
  • Там помидоры, огурцы, местами есть цветочки. Клубнички там я нарвала, чтобы дать своей дочке.
  • На дачу приезжаем и вместе там трудимся, чтобы весной и летом там вкусный плод появился.
  • Яблочки, грушки, вишня, черешня – все это вкусное такое, если честно. Бабушка поливает, землю взрыхляет, потому что за плоды она переживает. Где это происходит, где вишня растет? А ну-ка, ребятки, кто-то поймет?
  • Вкусную клубничку там ты собираешь, а бабушка картошку в землю заглубляет.
  • Бабушка с дедушкой год там трудились, чтобы сочные помидоры уродились. Еще огурцы и картошка, и клубнички с малинкой немножко.
  • Пошла бабушка туда и яблок с деревьев нарвала. А еще малины собрала и тебя потом угощала.
  • Любишь там ты потрудиться, собираешь ягодки. Бабушка их посадила, они очень сладеньки. Что за место, кто ответит, кто-то догадался, дети?
  • Там морковка, кукуруза, тыква, кабачок. Бабушка их посадила, а потом легла на бочок. Пока бабуля отдыхает, урожай ее созревает.
  • Ты берешь там груши, яблочки, а я срываю тыкву, кабачки. Еще растут здесь вкусные ягодки. Их очень собирать оттуда любишь ты.

Приблизительно такая загадка про огород будет легко разгадана даже самыми маленькими детишками. Самое главное – увлеченно и с выражением ее озвучивать.

Загадки для школьников

Когда сыночки и дочки уже посещают учебное заведение, они с огромным увлечением будут разгадывать загадки про огород для детей, чтобы отвлечься от повседневных занятий. Приблизительно задачки могут быть следующими:

  • Укроп, петрушка там растут и помидоры сочные. Их собираем мы вдвоем, салат вкуснейший создаем.
  • Где растут клубничка, сладкая малинка, яблочки и груши, помидоры, которые так хочется скушать?
  • Вчера мы дерево сажали, его обильно поливали. Потом там вырастут плоды. Где происходит это, знаешь ты?
  • Смородина, клубника и малина, еще и помидор, и кабачок. Где все это растет, скажи-ка мне, дружок?
  • Вчера ты там полол, взрыхлял, потом семена насыпал. А скоро вырастут из них помидоры, огурцы, мы ведь очень любим их.
  • На даче там мы фрукты собираем и овощи оттуда на столе. Расскажите-ка, ребята, все это растет где?
  • Яблочки, груши, и можно их скушать. Каждый этому рад, когда приходит в наш …. (сад).

Также деткам школьного возраста, можно задать загадки про растения сада и огорода. Они могут быть следующего содержания:

  • Красный, круглый, сок пускает и в салат обычно попадает (помидор).

  • Зеленый в полоску, к расная начинка. Едят его летом и Сашка, и Алинка (арбуз).
  • Круглое, сладкое на дереве растет, кто его скушает, здоровье обретет (яблоко).
  • Красные ягодки на дереве растут, летом собираешь, ешь и в компот бросаешь (черешня).
  • Словно свинка на вид, но зеленый и на земле лежит (кабачок).
  • Оранжевая в земле краса, а на земле лежит зеленая коса (морковка).
  • Сладкая, красная, а с сахарком вообще прекрасная (клубника).
  • Закапывают в землю немножко, а получается много… (картошки).

  • Из него икра и рагу, н а огороде его я сорву. Похож на поросенка, но не хрюкает (кабачок).
  • Зеленый удалец, сладкий, вкусный… (огурец).
  • Зеленая трава, в салат кладется всегда (укроп).
  • Он горький, щипается, но при простуде очень пригождается. Еще кладут его в еду. Что это, скажите мне, дети? (Лук).

В любом случае загадка про огород для мальчиков и девочек школьного возраста должна быть такой, чтобы пришлось подумать и использовать логику для разгадки.

Загадки для взрослых детей

Взрослым детям и их родителям тоже можно придумать интересные загадки про огород и сад. Например:

  • На дачу приезжаешь и картошку на нем сажаешь.
  • Лопата, сапка, грабли – все это здесь надо.
  • Здесь деревья сажаешь ты, потом ждешь, чтобы выросли плоды.
  • На земле и дерево, и плод растет, что это такое, знаем – … (огород).
  • Там ты и яблочко, и грушу можешь сорвать и сразу скушать.

Чем мотивировать ребенка при решении задачек

Чтобы игра имела смысл и не была скучной и однообразной, стоит придумать мотивацию для своего чада. Например, можно за победу вручить какую-то игрушку, а утешительным призом сделать киндер-сюрприз. Также можно придумать накопительную систему мотивации для ребенка. Таким образом, балы собираются на протяжении недели, а в конце периода сынок или дочка по результатам своих трудов получает награду.

Веселитесь и развлекайтесь вместе со своим ребенком. Детки очень любят интересно проводить время со своими родителями!

МБДОУ «Детский сад № 29 «Улыбка»

Картотека

загадок

о «Веселом огороде!»

Подготовила воспитатель:

Хавшабо Е.И.

г. Майкоп 2018 г.

Загадки про овощи.

Красная мышка
С белым хвостом
В норке сидит
Под зелёным листом
Снаружи красна,
Внутри бела,
На голове хохолок –
Зелёненький лесок.
(Редиска)

В землю бросишь
Крошку-блошку,
Полежит она немножко,
И гляди – уже растёт
Самоварчик-корнеплод.
(Репа)

Я лежу на грядке гордо,

Греет солнце мой бочок.
Я – зелёный, вкусный, твёрдый,
И зовусь я…(Кабачок)

Хорошо, когда на грядке

Все расселись по порядку.
Слева крепнет чесночок,
Справа – зреет…(Кабачок)

Этот овощ тыкве брат –

Тоже с виду толстоват.
Лег под листик на бочок
Между грядок…(Кабачок)

В огороде хоть росла,

Знает ноты “соль” и “фа”.

Ответ: Фасоль

Я не горох, хотя стручки имею.

Суп из меня нежнее и вкуснее.

Две ноты – вот мое название.

Подумай, приложи старание.

Ответ: Фасоль

Стоит урода
Посреди огорода,
На всех зла,
А всем мила.
редька

Это плоская лепёшка?

Кабачок сменил фасон!

В интересную одёжку

Нарядился…(патиссон)

Золотая голова велика, тяжела,
Золотая голова отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка.
(Тыква)

Закутан ребенок в сто пеленок. (Капуста)
Лето целое старалась –
Одевалась, одевалась…
А как осень подошла,
Нам одёжки отдала.
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок
(Капуста)

Лук Он никогда и никого
Не обижал на свете.
Чего же плачут от него
И взрослые и дети?
(Лук)

Пришел барин с грядки,
Весь в заплатках,
Кто ни взглянет,
Всяк заплачет.
(Лук)

Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.
(Лук)

Под землей не велик
В шубе золотой старик
(Лук)

Пришла Таня в желтом сарафане:
Стали Таню раздевать,
Давай плакать и рыдать.
(Лук)

Не умеет он смеяться,
И не любит раздеваться.
Кто кафтан с него снимает,
Часто слёзы проливает.
(Лук)

Маленький, горький
Луку брат.
Взрастает он в земле,

Убирается к зиме.
Головой на лук похож.
Если только пожуёшь
Даже маленькую дольку –
Будет пахнуть очень долго.
(Чеснок)

Вверху зелено, внизу красно,
В землю вросла.
Над землёй трава,
Под землёй алая голова.
(Свекла)

Морковь Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи.

Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос.
(Морковь)

В исят на ветке,

В футляре детки,

Растут, созревают,

Как их называют?

Ответ: Бобы

Без окон, без дверей,
Полна горница людей.
(Огурец)

Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
(Помидоры)

Всех круглее и краснее.
Он в салате всех вкуснее,
И ребята с давних пор
Очень любят…
(Помидор)

Неказиста, шишковатая,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
“Ну, рассыпчатая, вкусна!”
(Картошка)

На жарком солнышке подсох
И рвётся из стручков..?
(Горох)

В мире моды овощной
Каждый блещет красотой.
Фиолетовый кафтан
Надевает…(Баклажан)

Фиолетовый кафтан
Надевает этот франт.
Помидоры и картошка
У него в родне немножко…(Баклажан)

Вкусный овощ, точно есть,
Знает каждый его здесь.
Он сиреневый такой,
Очень странный, небольшой.
Можно и пожарит, и сварить,
И на грядке вновь его полить.
Угадаем вместе мы,
Овощ нашей всех мечты…(Баклажан)

Поделись статьей:

Похожие статьи

Овощи и зелень в веселых детских загадках

Большая коллекция загадок про овощи и фрукты. Подойдет для осенних мероприятий и сценариев к Празднику Урожая, игр, развлечений и викторин про сад-огород и дачу.

На маленькой грядке
Созрели загадки.

Артишок

Травянистое растенье,
Из семейства сложноцветных,
В сыром виде вам напомнит
Молодой Грецкий Орех.
Его крупные соцветья
Идеальны для закусок,
Для тушения и жарки,
Для отваров и пюре.
Он колючий врач кишок…
Как зовётся?.. (Артишок)

Владимир-Георгий Ступников

Баклажан

Кто живёт на огороде,
Синеньким зовут в народе?
Кого жарят, варят, тушат,
Как грибы на зиму сушат;
Маринуют, солят, трут
Даже пироги пекут?
Кого, милые друзья,
Есть сырым совсем нельзя?
Нужно термообработку
Провести, и есть в охотку.
Кто полезный с жарких стран
Стал нам близким?.. (Баклажан)

Владимир-Георгий Ступников

Много красных овощей,
И зелёных, без затей.
Фиолетовый, смотрите,
Я один такой — цените! (Баклажан)

Людмила Дунина

Он похож на кабачок,
Но цветом — фиолетовый.
Как назвать его, дружок,
Будь добрый, посоветывай! (баклажан!)

Игорь Ефремов

Батат

Что за сладкая Картошка,
Фиолетового цвета,
Из Колумбии приехав,
Появилась на столе?
Вкус, похожий на Каштаны,
На Бананы, Дыню, Тыкву —
Чипсы делают, повидло
Сахар, патоку, суфле…
И в прославленный салат
Модно резать что?..
(Батат)

Владимир-Георгий Ступников

Бобы

В зелёном чулочке,
Камешки в ряд,
В стручках созревают,
Как их называют?
(Бобы)

Ох, и плотное их братство,
Очень мелкие на вид,
Для кишечника — лекарство,
Клетки могут обновить.
(Бобовые)

Ольга Петровна Попова

Что, знакомые вам с детства,
Из известного семейства,
Зарождаются в стручках,
Словно в боксах-гаражах
Не имеют казеинов,
Зато много витаминов;
С них готовая еда,
Нам полезна, и вкусна.
И растут Богатырями
Те, кто дружит с кем.. (с Бобами)

Владимир-Георгий Ступников

Брокколи

Кучерявая капуста
Разрослась на грядке густо,
В суп, в салат её соцветья,
Соберём для долголетья. (Брокколи).

Носова Татьяна

Пышно я цвету и густо.
Посмотрите на меня!
Я — родня цветной капусты,
Да и прочей всей родня.
Кушать вам меня полезно —
Витаминов просто бездна!
В огороде, во поле
Лучший овощ — … (Брокколи)

Емельянова Олеся

Брюква

Брошу с блошку — вырастет с лутошку.
(Брюква)

Что, скажите, за растенье
Не боится холодов?
Шведскою зовется Репкой,
И не любит грызунов?
У неё мясистый корень,
Стебель, и плодов стручок.
Лечит раны и ожоги,
Корь у деток и отёк.
Не Редиска, и не Клюква…
А зовут её как?.. (Брюква)

Владимир-Георгий Ступников

Горох

В закрытой колыбели,
Как будто бы в домишке,
Близняшные ребята,
Пузатые братишки.
В зелёных распашонках,
Все очень пухлощёки.
Растут и созревают
На добром солнцепёке
Что это? (Горох)

Натали Самоний

Пожелтев, пойдёт на суп,
Как одна из многих круп.
Да и зелен он неплох,
В длинных домиках… (горох)

Валентина Черняева

Раскололся тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки-дробинки.
Бусинки зелёные,
Сладкие ядрёные.
(Горох)

И на горке, и под горкой,
Под берёзой и под ёлкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят.
(Грибы)

Стоял на крепкой ножке,
Теперь лежит в лукошке.
(Гриб)

У лесной дорожки
Выросла шляпка на ножке.
(Гриб)

Дайкон

На морковку он похожий,
Длинный, белый, тонкокожий.
Вкус редиски всем по нраву,
«Клык слона» созрел на славу.
Не китайский он дракон,
А японский плод … (Дайкон)

Довженко Наталья

Редька разная бывает.
А такую кто узнает?
Длинный хвостик — вкусный он!
Называется … (Дайкон)

Меркушова Наталья

Что за белая Морковка —
Разновидность Редьки,
Прижилась в России ловко,
Полюбилась деткам?
Что, богатый витамином,
Любят даже в Праге;
Чистит печень, чистит почки.
И выводит шлаки?
Вкусен, сочен и ядрён,
Что, скажите мне?.. (Дайкон)

Владимир-Георгий Ступников

Зерно

Одно бросил,
А осенью горсть собрал!
(Зерно)

Кабачок и цукини

Белый и зеленоватый,
Толстый и продолговатый,
На грядке он не новичок:
И очень вкусен… (кабачок).

Наши поросятки
Выросли на грядке,
К солнышку бочком,
Хвостики крючком.
Эти поросятки
Играют с нами в прятки.
(Кабачки)

Очень длинным вырастает
И полгрядки занимает.
Этот овощ тыквы брат,
Летом все его едят.
(Кабачок)

Капуста

Будет осенью мороз,
Одевается всерьёз.
Сжав листочки в кулачок,
Превращается в вилок.(Капуста)

Людмила Дунина

Был ребенок —
Не знал пеленок,
Стал стариком —
Сто пеленок на нем.
(Капуста)

В сто одёжках завернётся
И от холода спасётся.
(Капуста)

Картошка

Бурая — не мишка,
В норке — но не мышка.
Не ревёт, не убегает,
Если кто её копает,
(Картошка)

Тамара Маршалова

Возле дома, меж кустов,
В поле, в грядке, вдоль лесов
Растет важная культура
С крепкой, плотною фактурой.
Клубни все мы соберём,
Высушим и приберём,
Будем кушать до весны,
Яства из неё вкусны.
(Картошка)

Выкопали из земли,
Жарили, варили.
И тушили, и пекли.
Ели да хвалили.
(Картошка)

Читать все загадки про картошку

Колосок

Вырос в поле дом —
Полон дом зерном.
Стены позолочены,
Ставни заколочены.
И стоит новый дом
На столбе золотом.
(Колосок)

Кукуруза

В этих жёлтых пирамидках
Сотни зёрен аппетитных.
Зёрна солнечные эти
Любят взрослые и дети.
(Кукуруза)

Тамара Маршалова

В этих желтых пирамидках
Сотни зёрен аппетитных.
(Кукуруза)

Посмотрите, какие початки —
Жёлтых зёрен немереный счёт;
Угадайте скорее, ребятки,
Что же это такое растёт?
Гнутся стебли от ценного груза —
Уродилась в полях … (Кукуруза)

Воронец Яна

Лук

В десять одежек плотно он одет,
Часто приходит к нам на обед.
Но лишь за стол ты его позовёшь,
Сам не заметишь, как слёзы прольёшь.
(Лук)

Сто одёжек, как халаты;
Шуба тонкая, как злато:
Словно золотом блистает,
Шубу перья украшают.
Перья эти — цвета ели,
Мы вчера с салатом съели.(Лук)

Натали Самоний

Тёзка мой стреляет метко,
Я же овощ — не стрелок,
Но выбрасываю стрелку,
А на стрелке мой цветок.(Лук)

Людмила Дунина

Читать все загадки про лук

Морковь

В оранжевом платье
И прячется ловко
Сидит под землею
До срока (Морковка)

Гладышева Светлана Николаевна

За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь — очень гладкая,
На вкус — как сахар сладкая.
(Морковь)

Корешок оранжевый спрятался в земле,
А коса зелёная в утренней росе.
Хочется отведать вноь и вновь, и вновь
Эту всем полезную, вкусную…. (Морковь)

Антонина Тесленко

Читать все загадки про морковь

Овощи

Весной сажают,
Летом поливают,
Пропалывают, тяпают,
Осенью выкапывают!
(Овощи)

Дед с бабулей в огороде
Днями в мае колобродят.
Я за ними наблюдаю —
Что и как садить не знаю.
Наставляет дед всегда
— Не боись,сынок, труда.
Будут вместо помощи
С огорода …(Овощи)

Сергей Вахлярский

Их на зиму солят,
Варят и жарят,
Салаты готовят
И сок выжимают!
(Овощи)

Они разные бывают,
В огородах созревают,
Одним словом называют,
В борщ их мама добавляет.
(Овощи)

Они растут на огороде,
Ходить не надо далеко –
Все для борща, салата, супа
Нарвем мы просто и легко.
(Овощи)

Разные цвета имеют,
Кто желтеет, кто краснеет,
У кого съедобен корень,
У других в почёте плодик!
(Овощи)

Словом этим называют
Клубни и плоды,
В пищу их употребить
Можете все вы!
(Овощи)

Съедобная ботва, коренья,
Их называют, без сомнения,
Тем словом, что знакомо с детства,
Скорей скажите, что же это!
(Овощи)

Что растет на нашей грядке?
Огурцы, горошек сладкий.
Помидоры и укроп
Для приправы и для проб.
Есть редиска и салат,
Наша грядка – просто клад.
Если слушал ты внимательно,
Запомнил обязательно.
Отвечай-ка по порядку.
Что растет на нашей грядке?
(Овощи)

Что тут выросло на грядке?
Очень вкусный, но не сладкий.
В огороде все лежат –
Приготовим мы салат!
С ними сварим много круп –
Получился вкусный суп!
Больше плитки шоколада
Всем нам это кушать надо.
(Овощи)

Огурец

Весь в пупырышках,
Зелёный;
Очень вкусен он
Солёный.(огурец)

Оксана Сергеева

Висит на ветке за листом,
Гордится жёлтеньким цветком,
И долго носит на носу
Свою цветочную красу.
Он очень любит воду пить,
Зелёным усом шевелить,
Хрустящий, сочный молодец,
Его названье — (огурец).

Надежда Мельник

Как на грядке под листок
Закатился чурбачок –
Зеленец удаленький,
Вкусный овощ маленький.
(Огурец)

Патиссон

В овощной коллекции —
Свежие тенденции:
Круглый кружевной фасон
Представляет … .(Патиссон)

Всем уфологам назло
Я похож на НЛО.
Но по небу не летаю,
Человеков не хватаю,
А на грядке под листом
Прячусь, словно под зонтом.
Очень скоро я созрею,
Стану больше и вкуснее.
Прочих тыквенных персон
Аппетитней … . (Патиссон)

Емельянова Олеся

Как нам нынче повезло!
Сел на грядку НЛО.
Что за чудо, дивный сон? —
Овощ это … .(Патиссон)

Перец

Бывает он продолговатый,
Зеленый, красный, желтоватый.
И сладкий, острый, иль душистый,
Сухой бывает иль мясистый,
И мексиканец, и кореец
Его едят – ведь это… (перец)

Сладкий и горький Он. Жёлтый и красный.
Горький кусать ты не вздумай – опасно!
Так обожжёт, слёзы градом текут.
Как говорится: — И что он за «фрукт»?!

Наталья Меркушова

Он бывает, дети, разный –
Жёлтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй!
Угадали? Это (Перец).

Тамара Маршалова

Читать все загадки про перец.

Подсолнух

В огороде, у дорожки,
Манит пташечек лучисто.
Что за семечки-горошки
На тарелке золотистой?
(Подсолнух)

Натали Самоний

Золотое решето
черных домиков полно.
(Подсолнух)

У извилистой дорожки
Стало солнышко на ножке.
Как дозреет солнышко,
Будет горстка зёрнышек.
(Подсолнух)

Тамара Маршалова

У сороки на обед —
Солнца круг, лучистый свет:
Зёрен чёрные веснушки
На обед у стрекотушки.
Что за солнце в конопушках?
(Подсолнух)

Натали Самоний

Помидор

Был зелёный, как листок.
Пожелтел на солнце бок,
А потом весь покраснел,
Значит, он уже созрел. (Помидор)

Людмила Дунина

Красный, сочный,
Вкусный, прочный.
Он растёт, не тужит,
С огурцами дружит.
От чего же до сих пор
Не сорвали…(помидор)

Любой узнает добряка
По щёчкам, как у хомяка.
Румяный скромник с давних пор
Зовётся нами — (помидор).

Наталка Хвацька

Читать все загадки про помидор

Редиска

Овощ — первый , ранний самый,
Мы выращиваем с мамой .
Вкусом острый он немножко ,
Пригодится и в окрошку .
Цвета — спелый барбарис ,
А зовут его — (редис).

Татьяна Штаб

Очень нужен для салата
Сочный плод без аромата.
Под землёй растёт он вниз,
Спеет раньше всех — (редис).

Евгений Шаталов

Редька – старшая сестра,
Ну, а я ещё мала.
Угадает даже киска,
Что зовут меня…(редиска)

Читать все загадки про редиску

Редька

Она бывает черной,
Она бывает белой.
За хвост из грядки дёрнул
И со сметаной сделал.
(Редька)

Репа

Витаминов много в нём,
А питается дождём.
Под землёй сидит он крепко
Что за овощ? Это — репка.

Евгений Шаталов

Её тянут бабка с внучкой,
Кошка, дед и мышка с Жучкой.
(Репка)

Из земли её тащили
Дедка, да бабка,
Внучка, да Жучка,
Кошка-малышка
И серая мышка.
(Репка)

Читать все загадки про реру

Салат

Зелен кочан, а не капуста.
Куснёшь листок — не слышно хруста.
(Салат)

Мы капусту нашинкуем,
В миску выложим большую.
Огурец нарежем, лук,
И петрушку, и латук.
К ним добавим сыр, томат —
И получится … (Салат)

Рысаков Антон

Нежные листочки,
Растут в моём садочке,
Их пойду сейчас сорву,
Витамины наберу!
(Салат)

Петрушка, лук, огурчик мелкий,
Редис на голубой тарелке
Уже порезаны лежат.
Добавь сметаны — ешь … (Салат)

Измайлов Александр

Самый первый витамин,
В блюде тоже не один.
И, наверно, каждый рад
Съесть, позавтракав, … (Салат)

Словно юбочки на сборке
Твои листики в оборках,
А за складочкой — смотри,
Витаминчики внутри!
Каждый будет очень рад
Съесть зелененький … .
(Салат)

Что за кладезь витаминов
И питательный продукт,
Раскудрявился в теплице?
Кстати, овощ он, — не фрукт.
Что за зелень в свежем виде
Добавляется в салаты?
Что всегда, три раза в сутки,
Подают аристократам?
Не Базилик он, ребята,
Не Монарда, не Шпинат…
А, подумав, мне ответьте: —
Как зовут его?.. (Салат)

Владимир-Георгий Ступников

Широкие листочки выросли на грядке
Как их называют, знаете, ребятки?
Летние салаты с ними — объеденье,
Поскорей отведайте это угощенье.
(Салат)

Это овощ или блюдо?
Съесть его любой бы рад!
Эти вкусные листочки
Называются … (Салат)

Свёкла

В огороде вырастала,
Под дождями мокла,
Созревала-созревала
И созрела (Свёкла).

В огороде есть девица:
Вся красна и круглолица;
Сверху донизу она
Витаминами полна!
Без неё ты борщ не сваришь,
И не выйдет винегрет,
Овоща её полезней
В целом мире просто нет!
(свёкла)

Оксана Сергеева

Делает красным Она винегрет.
Борщ без неё не дадут на обед.
(Свёкла)

Наталья Меркушова

Читать все загадки про свёклу

Спаржа

Что за овощ все считают
Королевскою едою?
Что за древняя культура
Радует людей весною?
В самых лучших ресторанах,
В заведениях Европы,
Привлекая нежным вкусом,
Что так ценится особо?
Свой цветник я во дворе
Ею приукрашу.
Посажу среди цветов,
Что, скажите?..(Спаржу)

Владимир-Георгий Ступников

Тыква

В огороде жёлтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нём семена.
(Тыква)

В одной сказке по секрету
Превратился плод в карету.
Транспорт выше всех похвал –
Везёт Золушку на бал.
(Тыква)

Золотая голова
Велика, тяжела.
Золотая голова
Отдохнуть прилегла.
Голова велика,
Только шея тонка.
(Тыква)

Фасоль

Бывает красная, бывает белая,
Очень вкусная и полезная!
Если имя назовете —
Ноты две произнесете! (Фасоль)

Игорь Ефремов

В огороде хоть растёт,
Очень грамотной слывёт.
Знает ноты “фа” и “соль”.
И зовут её… (Фасоль)

Тамара Маршалова

Локоны зеленые у зеленой дамы,
Деточек-горошинок полные карманы.
Дама романтична, как девушка Ассоль,
Очень музыкальна. А имя как? (Фасоль)

Фенхель

Что эфирномасляничный,
Из семейства Сельдереев,
Вырос в Краснодарском Крае,
Схожий на простой Укроп?
Корень морщенный, мясистый
И веретенообразный,
Его варят, жарят, тушат,
Чай готовят и сироп.
Даже канцлер фрау Меркель
Любит что, скажите?..(Фенхель)

Владимир-Георгий Ступников

Хрен

Белый, тощий корнеплод
Под землей растет.
И хотя он очень горек,
В пищу нам он годен:
Все, от взрослых до ребят,
С холодцом его едят.
(Хрен)

В подполье осот бородой трясёт.
(Хрен)

Дед в земле — борода на земле.
(Хрен)

Не слаще редьки,
Он злой да едкий.
Мигом нос прочистит всем,
За язык укусит … (Хрен)

Измайлов Александр

Под забором буйно рос
Корнем в землю крепко врос.
За столом прочистит всем
Нос, и выест глаз всем.
(Хрен)

Измайлов Александр

Редьки он, поверь, не слаще,
Все же в рот его мы тащим,
Как приправа он хорош,
К холодцу-пельменям гож.
(Хрен)

Калиниченко Валентина

Рос, как овощ, в земле, в темноте.
Но привычки у него совсем не те —
Без ринга и перчатки
Боксёрские ухватки:
На землю выберется,
Драться примется.
В нос старается он метить,
Знает — некому ответить.
Чем становится старее,
Тем драчливее и злее.
(Хрен)

Хоть капусте я родня,
Кочана нет у меня.
Но в земле я прячу ловко
Хвост, похожий на морковку.
Пусть не слаще редьки, но
Мил я людям всё равно.
Не найти во всей вселенной
Овоща ядреней … (Хрена)

Емельянова Олеся

Что за белый корнеплод
Всё на свете знает?
Под землёй живёт, растёт —
Солнца избегает?
Что, за острая приправа,
Возбуждает аппетит?
Мощным свойством исцеляя
И Подагру, и Цистит?
Что привольно в огороде
Сидит, словно Джентльмен?
Как в народе называют
Этот овощ с грядки?
(Хрен)

Владимир-Георгий Ступников

Я расту на дачной грядке,
У меня упрямый нрав.
Дам подсказку вам, ребятки:
Самый острый из приправ!

Хоть не зверь я, а кусачий.
Ну, шутник я, острячек,
Цапну так, что ты заплачешь —
Ущипну за язычок!

Чтоб огурчики хрустели,
В банку листики кладут,
Поострее захотели? —
Корешок мой тут как тут!

Трут меня и сушат даже —
Заготовки про запас,
К холодцу я очень важен.
Добавляют даже в квас!

А каков зимой я в стужу! —
Все ко мне попали в плен.
Подрастешь и съешь на ужин.
Догадался? Это…(хрен).

Наталья Родивилина

Цветная капуста

Витаминный овощ просто,
Вид — диковинный цветок —
Польза детям и подросткам.
Для диеты нужен впрок.
(Цветная капуста)

Ольга Петровна Попова

Вся украшена цветами,
На нее взгляните сами.
Эти белые соцветья
В сухарях обжарим детям.
(Цветная капуста)

Угадай, что за капуста, —
Вся в цветочках, густо-густо,
Несколько голов кудрявых,
В белых шубках кучерявых.
(Цветная капуста)

Носова Татьяна

Чеснок

Белый зубчик от простуды
Пожевать совсем не худо.
От простудных от болезней
Нету овоща полезней.
(Чеснок)

Он кусает, но не пес.
Зубок есть. Но где же рот?
Белый носит сюртучок.
Что это, скажи? (Чеснок)

Он кусает. Только вот,
Есть зубок! Но, где же рот?!
Белый носит сюртучок.
Это, верно… (Чесночок)

Тамара Маршалова

Шпинат

А, ещё кладут в салат,
Овощ — палочки … (Шпинат)

Треугольный лист зелёный,
Молодой — чуть кругловат.
Вкусный свежий и варёный
Это — глянцевый … (Шпинат)

Довженко Наталья

Что за зелень все французы
Называют «королём»,
А ещё метлой желудка,
Листовым своим врачом?
Что за ценное растенье
Укрепляет зубы, дёсны,
Очищает от токсинов,
Шлаков быстро, виртуозно?
Что кладут в пирог, в закуски,
В запеканку, в суп, в салат?
Подскажите мне ребята,
Как его зовут?.. (Шпинат)

Владимир-Георгий Ступников

Щавель

Коль с кислинкой любишь щи,
Ты его к столу тащи —
Где прохладу дарит ель,
Может там расти … (Щавель)

Талызин Владимир

Он не завиден сам собой.
Как поглядишь — трава-травой,
Но для борщей зелёных он
Незаменим с былых времён.
(Щавель)

Он хорош для кислых щей
Помимо прочих овощей.
(Щавель)

Очень он не прихотлив,
Возле яблонь, возле слив,
У рябинки, там, где ель,
Кисленький растёт … (Щавель)

Талызин Владимир

Почти сорняк, трава-травою,
Но кислый лист его весною
Кладут в омлет, пирог слоённый,
В салаты, щи и борщ зелёный.
(Щавель)

Костюк Фёдор

Раньше был он сорняком,
А теперь на грядке
Всходит он густым пучком,
В щи идёт в достатке.
(Щавель)

Чистяков Юрий

Только, снег сойдет в апреле,
Нет кислей — в траве … (Щавель)

Что весной со стебельками
В щи зелёные кладут,
В запеканку добавляют,
Даже пироги пекут?
Чьи зелёные листочки
Витаминами богаты?
Чьей, приятной мне кислинке,
В листьях, люди тоже рады?
Из чего весной готовят,
И окрошку, и кисель?
Подскажите мне ребята
Как зовут его?. . (Щавель)

Владимир-Георгий Ступников

Щи люблю я из капусты.
Но и с Ним бывает вкусно!
Витаминов — прямо клад!
Я бываю очень рад,
Скушать кисленький листок.
Я б, конечно, больше смог!
Но… поем со щами
Витаминный … (Щавель)

Ямс

Он, похожий на Картошку,
В жарких странах лишь растёт.
Стеблю требует опору,
Свет, иначе весь сгниёт.
До двух метров рост бывает,
Весит сорок килограмм.
Его клубни разрезают,
Сушат, мелют по частям…
«Кулинарный одобрямс»…
Как зовётся в мире?.. (Ямс)

Владимир-Георгий Ступников

Спасибо за чтение! Вам понравилось?

3 НРАВИТСЯ

Дом, дача, сад и огород

Семьям – Дом, дача, сад и огород

Уровень влажности воздуха в помещении – важная характеристика, которой нельзя пренебрегать. От нее напрямую зависит то, насколько комфортно, с физической точки зрения, будет чувствовать себя человек при нахождении в той или иной комнате. 

 

Семьям – Дом, дача, сад и огород

В нашем лунном календаре садовода-огородника 2015 можно найти рекомендации к проведению садовых и огородных работ на каждый день. Даны точные рекомендации работ на приусадебном участке, зимнем саду и для комнатных растений в каждый период времени. Прислушивайтесь к ограничениям согласно посевному календарю 2015, и вы сможете наиболее эффективно ухаживать за плодовыми и декоративными культурами, получить и сохранить прекрасный урожай
 

Семьям – Дом, дача, сад и огород

Если вам посчастливилось насладиться спелым ароматным плодом манго, не выбрасывайте косточку!
Кроме удовольствия чисто пищевого, ваш ребенок получит увлекательный опыт выращивания манго из косточки. Если плодов, и соответственно, косточек было несколько, можно устроить соревнования – чья косточка манго прорастет быстрее, или чье деревце будет выше и т.д. Только не забудьте пометить горшочки с сеянцами.  

Семьям – Дом, дача, сад и огород

Элитная посуда во все времена была признаком хорошего вкуса человека и его высокого положения в обществе, ведь позволить себе такую вещь может далеко не каждый. Да и заботясь о подарке для дорогого человека, можете быть уверены – презент элитной посуды всегда будет уместным. Набор изумительных серебряных ложечек или величественных кубков, элегантных сервизов или восхитительных подносов – все эти вещи достойны уважения и восхищения.

 

 

Семьям – Дом, дача, сад и огород

Выбирая дизайн-проект для оформления ландшафта приусадебного участка важно определиться со стилем. Если ваш выбор пал на скандинавский, английский, китайский стиль или вы просто решили побаловать себя небольшой альпийской горкой возле беседки с грилем – с вероятностью девяносто процентов в композиции будет участвовать какой-либо из сортов можжевельника горизонтального.  

 

Семьям – Дом, дача, сад и огород

Рекомендации садоводам-огородникам на каждый день 2014 года с учетом влияния луны. Лунный посевной календарь 2014 – советы садоводам и огородникам по посадке и уходу за растениями. Народные приметы о взаимосвязи погоды и урожая. Привлекайте детей и внуков к работам в саду и в огороде в свободное от учебы время – они с радостью помогут вам.
 

Семьям – Дом, дача, сад и огород

2014 год пригласит за наш стол год Лошади. Астрологи подчеркивают, что это будет год синей деревянной Лошади. И новогодний стол 2014 должен будет учесть особенности гороскопа нового символа года.  

Семьям – Дом, дача, сад и огород

Наступающий год Лошади потребует новых подходов в том, как нарядить елку на Новый год 2014. Гороскоп года синей деревянной Лошади подскажет нам секреты, как приманить удачу с помощью елочных украшений.
 

Семьям – Дом, дача, сад и огород

Детские игровые площадки – предмет, крайне необходимый для оборудования детского спортивно-игрового места. Установить такую площадку Вы сможете во дворе частного дома, или же на территории дачного участка. 

 

Семьям – Дом, дача, сад и огород

Наверное, не существует на планете Земля человека, который бы не знал, что такое хлопок. Каждый день, так или иначе, мы соприкасаемся с вещами, сделанными из хлопка.

 

Семьям – Дом, дача, сад и огород

Восточный гороскоп определяет 2014 год как год Лошади. И астрологи уже знают, как пройдет весь следующий год.
Покровительница 2014 года – Лошадь – обладает благородством и стремительностью. Промедления и интриги в новом году будут наказываться ею строго.  
JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL

Загадка отгадка овощи.

Наш зеленый огород нас прокормит целый год

Логические загадки про овощи и фрукты всегда в радость детишкам, ведь с помощью них всегда можно узнать что-то новое и интересное.

Окунёмся в лето

  • Вы его чуть поищите,

Наклонитесь до земли,

Ведь он спрятался на грядке –

Зеленеет там сидит (огурец).

  • Это – героиня сказки,

Все её тянули вместе.

Что белеет под землей,

Покрывая всё батвой (репка)?

  • Он из Африки приехал,

Он для деток стал потехой.

Для женщин он, и для мужчин,

Очень сладкий… (апельсин).

Какое бы время года ни было за окном, о качестве развлечений малышей стоит заботиться всегда. Поэтому возьмите на вооружение загадки для самых маленьких про овощи и фрукты.

  • На размер – с орех, наверно.

Высоко растёт на ветках.

С тонкой-тонкой кожицей,

Синею немножечко (слива).

  • Оно может быть и кисло,

Но обычно – сладенько.

Если падает на землю –

Значит, забирай его (яблоко).

  • Берегись, а то поранишь

Ручку об его кусты,

Но его нежнейшим вкусом

Точно насладишься ты (крыжовник).

Загадки о фруктах и овощах для школьников позволят малышу больше узнать об окружающем мире. Но с другой стороны – продемонстрировать свои знания.

  • Она – насыщенна, красна,

И летом поспевает.

Она хозяйкам всем нужна –

Варенье из неё катают (вишня).

  • Что за кислый, что за фрукт,

Жёлтый, словно солнце?

Люди с чаем его пьют,

Кто-то ест так, просто (лимон).

  • Это – горечь, а не сладость,

Розовые цедры в нём.

Сок из него — то, что надо.

По утрам его мы пьём (грейпфрут).

Отыскать действительно новые головоломки на просторах Интернета – непростая задача. Хорошо, что можно использовать осенние загадки про овощи и фрукты.

  • Поздней осенью поспела,

К винегрету в раз успела.

Красная – точно заря

На тарелке у меня (свёкла).

  • Кто растёт у нас на грядке,

Самый жёлтый и большой?

Из неё мы сварим кашу —

Будет сладкой и густой (тыква).

  • На зажарку в самый раз

Будет, когда вырастет.

А пока она в земле

Обитает, как в темнице (морковка).

Вы удивитесь…

Загадки про овощи, фрукты и цветы с ответами – то, что нужно для интересного отдыха. Только самые добрые головоломки.

  • Этот овощ не простой —

Он горчит, щипается,

И за нос, и за глаза,

Если нарезается (лук).

  • Что за шар – почти вода

Под зелёной кожицей.

Все садитесь, господа,

Вам дадим немножечко (арбуз).

  • Мы – цветы нехитрые.

Мы везде встречаемся.

Зато — очень нежные,

Растём, улыбаемся (чернобрывцы).

Лучший способ борьбы с плохим настроением — это умственные нагрузки. А если это – загадки для школьников про овощи и фрукты – то умственная зарядка будет ещё и вкусной.

  • Это – сладость для мартышки,

В кожуре столь крепкой, жёлтой.

Для желудка – столь полезный

Для старика, и для ребёнка (банан).

  • С виду он похож на мозг,

Для мышленья он полезный.

И не сладкий он совсем,

Но его все любят дети (орех).

  • Жёлтобокая царица

Лета, солнца и жары.

Яблочка она сестрица.

Кто же? Подскажите вы (груша)!

Загадки для малышей про овощи и фрукты – достаточно простые, но, в то же время, занимательные. Ваш ребёнок будет в восторге!

  • Одеваться не устанет.

Холодно ей даже летом.

На шар земной она похожа,

Со слегка зелёным цветом (капуста).

  • На одной стоит он ножке,

С лепестками жёлтыми.

Чёрных семечек навалом

В голове…(подсолнуха)

  • Запах – очень аппетитный,

Если в блюдо он добавлен,

Если просто в рот положишь –

Значит, ты, наверно, храбрый (чеснок).

Ребёнок должен как можно быстрее познавать окружающие его предметы. Для этого предлагаем вам детские загадки про овощи и фрукты с ответами.

  • Всё плетётся и плетётся,

Пока лето на дворе.

Мы немножко подождём,

В банку её покладём (фасоль).

  • Чуть похожа на укроп,

Ведь её кладут в салаты.

Добавляй её чуток —

И для вкуса точно хватит (петрушка).

  • Очень лёгкий, очень вкусный,

И поэтому нам всем

И икра его полена,

И кружальца, что на хлеб (кабачок).

Вслух о самом вкусном

Вполне вероятно, что детские загадки про овощи и фрукты вполне заинтересуют и вас. Прочтите, как только выпадет свободная минутка!

  • Глубоко растёт наш овощ,

Осенью его копаем.

Столько блюд с него готовим

Каждый день, на каждый праздник (картофель).

  • Бабушка его растила,

Ранним утром поливала.

Бабушка кричит всё: «Ох,

Рассыпается… (горох).

  • Её больше любят птички —

Лакомятся, как мороз.

Воробьи, грачи, синички,

Если куст уже подрос (калина).

Невозможно рассказать ребёнку абсолютно всё, но вполне реально донести с помощью загадок с ответами на тему: «Овощи и фрукты».

  • Не найдешь ты сладость эту

На обычных грядках.

Сладкая и красная,

С тобой играет в прятки (земляника).

  • Прилетит вот к нам июнь,

И краснеют ветки.

Очень сладко нам от них,

Словно от конфетки (черешни).

  • Ягода она черна,

Даже по названию.

И растёт она в лесах,

Бежим мы собирать её (черника).

Сложные загадки про овощи и фрукты, естественно, не сразу поддадутся отгадкам.

  • На кустах она растёт,

И слегка краснеет.

Лакомиться будут все,

Как только поспеет (малина).

  • Постелилась по земле,

Жёлтою поспела.

К нам на летний вкусный стол

И она успела (дыня).

  • Он и горький, он и сладкий,

И в салате, и в супах.

От воды растёт он быстро,

Произрастает на глазах (перец).

Специально для самых непоседливых созданы смешные загадки о фруктах и овощах.

  • Зерна её светлые

Желтеют словно зубчики.

Начинаешь собирать –

Склоняются уступчиво (кукуруза).

  • Почти чёрного окраса

Вещей этих кожура.

Но внутри совсем не так всё –

Там они белы всегда (баклажаны).

  • Это – зелень с ароматом.

Для петрушки будет братом.

Кто свой зонтик распустил,

Вкус салата изменил (укроп)?

Загадка – это уникальный элемент народного фольклора, это одновременно и развитие логики малыша, и игра с ним. Особое внимание нужно уделить загадкам про овощи и фрукты. Ведь отгадывая их, дети могут знакомиться с разнообразными фруктами и овощами. Можно играть в загадки, когда готовите еду или гуляя в деревне, на даче. Особенно хорошо, если малыши смогут сопоставить загадку с реальным овощем или фруктом, потрогать его, посмотреть, как он растет или даже попробовать на зуб. Результат от этого будет намного эффективнее.

Щеки красные, нос белый,
В темноте сижу день целый,
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она.
Ответ: (Редиска )
***

Что красно снаружи,
Бело внутри,
С зеленым хохолком на голове?
Ответ: (Редис )
***

Стоит он задумчивый
В жёлтом венце,
Темнеют веснушки
На круглом лице.
Ответ: (Подсолнух )
***

Желтый Демид
Весь день на солнышко глядит.
Ответ: (Подсолнух )
***

Круглая, да не мяч,
Желтая, да не масло,
Сладкая, да не сахар.
С хвостиком, да не мышь.
Ответ: (Репа )
***

Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я?…
Ответ: (Свекла )
***

Над землей трава,
Под землей бордовая голова.
Ответ: (Свекла )
***

Эти красные цветки
Потеряют лепестки.
Потеряют лепестки,
Превратятся в сундуки,
А что прячут сундуки –
Попадет на пироги.
Ответ: (Мак )
***

Этот вкусный желтый плод
К нам из Африки плывет,
Обезьянам в зоопарке
Пищу круглый год дает.
Ответ: (Банан )
***

В тихом домике,
На ветке,
От дождя укрылись детки.
В тесных горенках сидят,
Из-под ставенек
Глядят.
Ответ: (Кедровые орешки )
***

Осень в сад к нам пришла,
Красный факел зажгла,
Здесь дрозды, скворцы снуют,
И, галдя, его клюют.
Ответ:(Рябина )
***

Арбуз не арбуз,
А медовый на вкус.
Ответ: (Дыня )
***

В желтеньком улье
Пчелки уснули,
Сбились в клубок,
А в стенках – медок.
Ответ: (Дыня )
***

Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки.
Ответ: (Яблоко )
***

Само с кулачок, красный бочок,
Потрогаешь – гладко, откусишь – сладко.
Ответ: (Яблоко )
***

Что за плод – шкатулочка с секретом!
Семена – стекляшки на вид,
все прозрачные, все розового цвета,
потрясешь, как странно, не звенит.
Ответ: (Гранат )
***

Маленькая печка с красными угольками.
Ответ: (Гранат )
***

Я под шапкою цветной
На ноге стою одной.
У меня свои повадки,
Я всегда играю в пратки.
Ответ: (Гриб )
***

Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожек,
Шляпка есть – нет головы.
Ответ: (Гриб )
***

Травка та растет на склонах
И на холмиках зеленых,
Запах крепок и душист,
А ее зеленый лист
Нам идет на чай,
Что за травка, отвечай!
Ответ: (Душица )
***

Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
Ответ: (Малина )
***

За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая.
Ответ: (Морковь )
***

Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос.
Ответ: (Морковь )
***

Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
Ответ: (Морковь )
***

Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а…
Ответ: (Лук )
***

Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.
Ответ: (Лук )
***

Закутан ребенок в сто пеленок.
Ответ: (Капуста )
***

Семьдесят одежек
и все без застежек
Ответ: (Капуста )
***

Низок, да колюч,
Сладок да пахуч,
Ягоды сорвешь – всю руку обдерешь.
Ответ: (Крыжовник )
***

На ветке-конфетки с начинкой медовой,
А кожа на ветке породы ежовой.
Ответ: (Крыжовник )
***

На сучках висят шары,
Посинели от жары.
Ответ: (Сливы )
***

Синий мундир, белая подкладка,
В середине – сладко.
Ответ: (Слива )
***

Без окон, без дверей,
Полна горница людей.
Ответ: (Огурец )
***

Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки.
Ответ: (Огурцы )
***

Круглый, зрелый, загорелый,
Попадался на зубок,
Расколоться все не мог.
А попал под молоток,
Хрустнул раз – и треснул бок.
Ответ: (Орех )
***

Золотая голова велика, тяжела,
Золотая голова отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка.
Ответ: (Тыква )
***

Белый, тощий корнеплод
Под землей растет.
И хотя он очень горек,
В пищу нам он годен.
Все, от взрослых до ребят
С холодцом его едят.
Ответ: (Хрен )
***

Две сестры летом зелены,
К осени одна краснеет, другая чернеет.
Ответ: (Красная и черная смородины )
***

Длинноножка хвалится —
Я ли не красавица,
А сама-то — косточка
Да красненькая кофточка.
Ответ: (Вишня )
***

Была зеленой маленькой,
Потом я стала аленькой,
На солнце почернела я,
И вот теперь я спелая.
Ответ: (Вишня )
***

Мала, как мышь,
Красна, как кровь,
Вкусна, как мед.
Ответ: (Вишня )
***

В огороде перед нами
Куст усыпан колпачками,
Каждый пламя прячет,
А кто съест – заплачет.
Ответ: (Перец )
***

Что это за голова –
Только зубы и борода?
Ответ: (Чеснок )
***

Это вовсе не игрушка — Ароматная…
Ответ: (Петрушка )
***

В этих желтых пирамидках
Сотни зерен аппетитных.
Ответ: (Кукуруза )
***

Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый, бархатный
Ответ: (Арбуз )
***

Этот плод едва обнимешь, если слаб, то не поднимешь,
На куски его порежь, мякоть красную поешь.
Ответ: (Арбуз )
***

К нам приехали с бахчи полосатые мячи.
Ответ: (Арбуз )
***

Голова на ножке, в голове горошки.
Ответ: (Горох )
***

Раскололся тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки-дробинки.
Ответ: (Горох )
***

Дом зеленый тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда –
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки.
Ответ: (Горох )
***

Я капелька лета на тоненькой ножке,
Плетут для меня кузовки и лукошки.
Кто любит меня, тот и рад поклониться.
А имя дала мне родная землица.
Ответ: (Земляника )
***

На припеке у пеньков много тонких стебельков,
Каждый тонкий стебелек держит алый огонек,
Разгребаем стебельки – собираем огоньки.
Ответ: (Земляника )
***

Выросла травка –
К пище приправка;
Ее пожитки –
Душистые нитки.
Ответ: (Укроп )
***

Неказиста, шишковатая,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
“Ну, рассыпчатая, вкусна!”
Ответ: (Картошка )
***

И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом…
Ответ: (Картошка )
***

Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
Ответ: (Помидоры )
***

Был зеленым, маленьким,
Стал большим и аленьким.
Ответ: (Помидор )
***

В сенокос – горька,
А в мороз – сладка,
Что за ягодка?
Ответ: (Калина )
***

И красна, и кисла
На болоте росла.
Ответ: (Клюква )
***

Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал
Очень важный…
Ответ: (Баклажан )
***

В огороде хоть росла,
Знает ноты «соль» и «фа».
Ответ: (Фасоль )
***

Что это за рысачок
Завалился на бочок?
Сам упитанный, салатный.
Верно, детки…
Ответ: (Кабачок )

О том, что овощи – кладезь витаминов и минералов знают и взрослые, и дети. А также хорошо знакомо нам, родителям, то, что овощные блюда дети едят с неохотой и часто приходится прибегать к различным ухищрениям, чтобы заставить маленьких гурманов получить порцию витаминов.
В этом нелегком деле нам помогут загадки для детей про овощи. Веселые и забавные, они не только развлекут ребенка, но и помогут полюбить овощные блюда. А самые маленькие с их помощью научатся узнавать и запоминать их названия.

Предлагаем вашему вниманию подборку разнообразных загадок про овощи.

У нас в огороде все в полном порядке – поспели томаты и перцы на грядке

Загадки про овощи с ответами простые и сложные для детей 1, 2 , 3 классов

Вырастает он в земле,
Убирается к зиме.
Головой на лук похож.
Если только пожуешь
Даже маленькую дольку –
Будет пахнуть очень долго.
(Чеснок)

Закопали в землю в мае.
Много дней не вынимали.
Стали в августе копать –
Не одну нашли, а пять.
(Картошка)

Красный глаз
Богатырь Тарас.
Под землю ушел,
10 братьев нашел.
Посмотри-ка, посмотри,
Каковы богатыри.
(Картошка)

Выращивается – в земле.
Известна в целом мире.
И очень часто на столе
Красуется в мундире.
(Картошка)

Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в золе мы испекли,
Ели да хвалили?
(Картошка)

Лето все она старалась,
Торопилась, одевалась.
А, как осень подошла,
Всю одежду отдала.
Много одежонок
Сложили мы в бочонок.
(Капуста)

Угадай, что за капуста, –
Вся в цветочках, густо-густо,
Несколько голов кудрявых,
В белых шубках кучерявых.
(Цветная капуста)

Шел долговяз, во сырой земле увяз.
(Морковь)

Выкопали из земли, жарили, варили.
И тушили, и пекли.
Ели да хвалили.
(Картошка)

Краснощекая девица
Очень любит веселится.
Чуб сняла, сняла свой хвостик
И пришла в салат к нам в гости.
Только в платье с белой кромкой
Она осталась очень скромной.
(Редиска)

Телятки гладкие, привязаны к грядке.
(Огурцы)

Дом зеленый тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда —
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки.
(Горох)

Если хочешь винегрет –
В огород за ней сходи.
У нее красивый цвет
И снаружи, и внутри.
(Свекла)

Это что за чудеса?
На траве лежит звезда!
Может, это дивный сон?
Нет, ведь это…
(Патиссон)

Больше плитки шоколада всем нам это кушать надо

Загадки про овощи для детей с рифмованным ответом

Наш лиловый господин
Среди овощей один.
Он французский граф де Жан,
А по-русски…
(Баклажан)

Много платьев,
Много хруста.
Как зовут ее?…
(Капуста)
На грядке было пусто,
Теперь растет…
(Капуста)

Удивился в поле ежик:
«Вот так овощ, сто одежек!»
А зайчонок слопал с хрустом
Аппетитную…
(Капусту)

Всех круглее и краснее.
Он в салате всех вкуснее,
И ребята с давних пор
Очень любят.
(Помидор)

И овальный, удлиненный.
Помидора верный брат,
Тоже просится в салат.
Догадались? Молодцы!
Ну, конечно…
(Огурцы)

Кругла, рассыпчата, бела
На стол она с полей пришла.
Ты посоли ее немножко,
Ведь правда вкусная…?
(Картошка)

Запеканки, драники,
Оладьи и пюре,
Зразы и вареники,
Печёнки в кожуре,
И отличную окрошку
Можно сделать из…
(Картошки)

Это что за рысачок
Завалился на бочок?
Сам упитанный, салатный.
Верно, детки…
(Кабачок)

Добавим пряный аромат
В суп, картошку и салат.
Вкусно пахнет? Ешь скорей
Чудо-корень…
(Сельдерей)

Он бывает, дети, разный –
Желтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй!
Угадали? Это…
(Перец)

Мы в кастрюльке на пару
Сами делаем икру.
Нужен нам для этого
Овощ фиолетовый.
Прибыл к нам из южных стран
Спелый длинный…
(Баклажан)

Вот стручок –огромный дом,
Поселились братцы в нем.
Каждый братец – скоморох,
А стручок этот – …
(Горох)

Он хорош на сковородке,
Украшают им селедку.
Есть его не станет жук,
Это строгий горький…
(Лук)

Зелена, свежа, кудрява
Ароматная приправа.
Укропу подружка –
Душистая…
(Петрушка)

Как на нашей грядке выросли загадки…

Загадки об овощах для дошкольников и малышей

Сто одежек
и все без застежек
(Капуста)

Лоскуток на лоскутке — зеленые заплатки,
Целый день на животе нежится на грядке.
(Капуста)

Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)

За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь очень гладкая,
На вкус, как сахар, сладкая.
(Морковка)

Расту в земле на грядке я,
Красная, длинная, сладкая.
(Морковь)

Неказиста, шишковатая,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчатая, вкусна!»
(Картошка)

Сидит дед, в шубу одет,
Кто его раздевает, тот слезы проливает.
(Лук)

Спрятались головки
Под кусточком в норке.
Бурые – не шишки.
В норке, но не мышки.
(Картошка)

Дом зеленый тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда —
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки.
(Горох)

Я длинный и зеленый,
Вкусный и соленый,
Вкусный и сырой.
Кто же я такой?
(Огурец)

Как на нашей грядке
Выросли загадки –
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
(Помидоры)

Жить желает в огороде
и с ума семейство сводит:
деда, бабку, пса и кошку,
внучку, даже мышку-крошку!
Корешком вцепилась крепко
героиня сказки – ….
(Репка)

Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал
Очень важный…

(Ответ: Баклажан)

Что это за рысачок
Завалился на бочок?
Сам упитанный, салатный.
Верно, детки…

(Ответ: Кабачок)

Был ребенком –
Не знал пеленок,
Стал стариком –
Сто пеленок на нем.

(Ответ: Капуста)

Зеленая толстуха
Надела уйму юбок,
Стоит теперь на грядке
Как балерина в пачке.

(Ответ: Капуста)

Лето целое старалось-
Одевалось, одевалось…
А как осень подошла,
Нам одежки отдала.
Сотни одежек
Сложим мы в бочонок.

(Ответ: Капуста)

Лоскуток на лоскутке – зеленые заплатки,
Целый день на животе нежится на грядке.

(Ответ: Капуста)

Много одёжек, и все без застёжек.

(Ответ: Капуста)

Не книжка, а с листьями.

(Ответ: Капуста)

Ни шита, ни кроена,
А вся в рубцах.

(Ответ: Капуста)

Одёжек мнго,
А все равно мёрзнет.

(Ответ: Капуста)

Очень узкие «ворота»
Вова сделал для мня,
Не могу «проехать», что-то –
Растолстела очень я.
И разденусь я немного,
Сорок шуб с себя сниму,
Не останусь я голой,
Только сразу не пойму!?
Почему сажают тесно
В грядках узких – бок о бок?
Всем, конечно, интересно:
Кто я, круглый «колобок»?

(Ответ: Капуста)

Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки
И крупной соли полмешка.

(Ответ: Капуста)

Семьдесят пять на мне пальто,
И не застегнёт его никто.

(Ответ: Капуста)

Сто одежек –
Все без застежек.

(Ответ: Капуста)

Стоит поп низок, на нем сто ризок

(Ответ: Капуста)

Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи –
Меня в них ищи.

(Ответ: Капуста)

Что за скрип? Что за хруст?
Это что ещё за куст?
Как же быть без хруста,
Если я…

(Ответ: Капуста)

Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали –
Не одну, а десять!
Как ее названье, дети?

(Ответ: Картофель)

Под землей птица гнездо свила,
Яиц принесла.

(Ответ: Картофель)

Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в золе мы испекли,
Ели да хвалили?

(Ответ: Картофель)

Густой, зеленый куст на грядке
Ты покопай корней немножко…

(Ответ: Картошка)

И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом…

(Ответ: Картошка)

Неказиста, шишковата,
А придёт на стол она,
Скажут весело ребята:
“”Ох, рассыпчата, вкусна!””

(Ответ: Картошка)

Она прячется от солнца
Под кустом в глубокой норке,
Бурая – не мишка,
В норке – но не мышка.

(Ответ: Картошка)

Растём рядками мы на поле,
Но сами под землёй, конечно.
Цветём красиво мы на воле.
Вторым мы хлебом будем вечно.

(Ответ: Картошка)

Растет она – в земле,
Известна – в целом мире.
Частенько на столе
Красуется в мундире.

(Ответ: Картошка)

Не шит, не кроен,
А весь в рубцах;
Без счету одежек,
А все без застежек.

(Ответ: Кочан Капусты)

Растолстел совсем наш дед,
В сто шубеек он одет.
На дворе сентябрь идёт,
А дедок морозов ждёт,
Чтобы с грядки мог уйти
И в другой приют прийти.
Бочку, банку и стеллаж
Приглядел дедуля наш.

(Ответ: Кочан Капусты)

Без счету одежек,
И все без застежек.

(Ответ: Лук)

Есть на свете чупка в семи шубках.
Кто его поцелует, тот и сморщится.

(Ответ: Лук)

Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а просто…

(Ответ: Лук)

Золотистый и полезный,
Витаминный, хотя резкий,
Горький вкус имеет он.
Когда чистишь – слезы льешь.

(Ответ: Лук)

Никого не огорчает,
А всех плакать заставляет.

(Ответ: Лук)

Он никогда и никого
Не обижал на свете.
Чего же плачут от него
И взрослые, и дети?

(Ответ: Лук)

Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться успели.

(Ответ: Лук)

Пришел барин с грядки, весь в заплатках, кто ни взглянет, всяк заплачет.

(Ответ: Лук)

Сидит баба на грядках,
Вся в заплатках,
Кто заплатку оторвет,
Всяк заплачет и уйдет.

(Ответ: Лук)

Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.

(Ответ: Лук)

Скинули с Егорушки
Золотые перышки,
Заставил Егорушка
Плакать и без горюшка.

(Ответ: Лук)

Что без боли и без печали доводит до слез?

(Ответ: Лук)

Я – побег и купол церкви,
И подснежник, и тюльпан.
Но я «женщина», поверти,
Жизнь дарю на радость вам.

(Ответ: Луковица)

Красна – девица сидит в темнице,
А коса на улице.

(Ответ: Морковка)

За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая.

(Ответ: Морковь)

Красна девица
Росла в темнице,
Люди в руки брали,
Косы срывали.

(Ответ: Морковь)

Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи остался.

(Ответ: Морковь)

Огородная краля
В оранжевом платье
Притаилась в погребке,
Лишь коса на бугорке.

(Ответ: Морковь)

Расту в земле на грядке я,
Красная, длинная, сладкая.

(Ответ: Морковь)

Шел долговяз, во сырой земле увяз.

(Ответ: Морковь)

Я красна – не девица,
Зелена – не дубрава,
С хвостом – не мышь.

(Ответ: Морковь)

Без окон без дверей
Полна горница людей.

(Ответ: Огурец)

Как на грядке под листок
Закатился чурбачок –
Зеленец удаленький,
Вкусный овощ маленький.

(Ответ: Огурец)

Летом – сладкий и зеленый.
В зиму – желтый и соленый.

(Ответ: Огурец)

Ни окон, ни дверей –
Полна горница людей.

(Ответ: Огурец)

Свежий и солёный
Он всегда зеленый.

(Ответ: Огурец)

Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,
Вкусен и сырой. Кто же я такой?

(Ответ: Огурец)

Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки.

(Ответ: Огурцы)

Телятки гладки, привязаны к грядке.

(Ответ: Огурцы)

Летом – в огороде
Свежие, зеленые,
А зимою – в бочке,
Крепкие, соленые.

(Ответ: Огурцы,Плод-Тыквина)

В огороде перед нами
Куст усыпан колпачками,
Каждый пламя прячет,
А кто съест – заплачет.

(Ответ: Перец)

Он бывает, дети, разный –
Желтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй!
Угадали? Это…

(Ответ: Перец)

Был зеленым, маленьким,
Стал большим и аленьким.

(Ответ: Помидор)

В огороде вырастаю,
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут и так едят.

(Ответ: Помидор)

Растут на грядке зеленые ветки,
А на них – красные детки.

(Ответ: Помидор)

Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.

(Ответ: Помидоры)

Как растут они красиво
И в теплице, и во вне.
Своими сочными плодами
Дарят праздник всей семье.

(Ответ: Помидоры)

Мы важные и сочныйе
У нас красные щечки.

(Ответ: Помидоры)

Красная мышка с белым хвостом
В норке сидит под зеленым кустом.

(Ответ: Редис)

Что красно снаружи,
Бело внутри,
С зеленым хохолком на голове?

(Ответ: Редис)

Снаружи красна, внутри бела,
На голове хохолок – зелененький лесок.

(Ответ: Редиска)

То она “сосулька”,
То румянцем пышет,
Но вкусна в салате
Горькая…

(Ответ: Редиска)

Щеки красные, нос белый.
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она.

(Ответ: Редиска)

Долгая Мавра жестка и корява, на всех зла, а всем мила.

(Ответ: Редька)

В землю – блошкой,
Из земли-лепешкой.

(Ответ: Репа)

Ее тянут бабка с внучкой,
Кошка, дед и мышка с Жучкой.

(Ответ: Репка)

Кругла да гладка,
Откусишь-сладка.
Засела крепко
На грядке…

(Ответ: Репка)

Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь.

(Ответ: Репка)

Круглый бок, жолтый бок,
Сидит в грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это?

(Ответ: Репка)

В саду зеленом в землю вросло, сверху толсто, снизу остро, собой красно.

(Ответ: Свекла)

Вверху зелено, внизу красно,
В землю вросло.

(Ответ: Свекла)

Кругла обычно, и красна как зорька
В борще, в салате…Это…

(Ответ: Свекла)

Над землей трава,
Под землей бордовая голова.

(Ответ: Свекла)

Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я? …

(Ответ: Свекла)

Алый сапог в земле горит.

(Ответ: Свёкла)

Если хочешь винегрет –
В огород за ней сходи,
У неё красивый цвет
И снаружи, и внутри!

(Ответ: Свёкла)

В огороде – желтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нем семена.

(Ответ: Тыква)

Золотая голова велика, тяжела;
Золотая голова отдохнуть прилегла;
Голова велика, только шея вот тонка.

(Ответ: Тыква)

Какому овощу,
Ребята,
Название дали
Лягушата?

(Ответ: Тыква)

Я – хозяйка огорода:
Круглая, большая.
Буду приносить я вам
Рекорды урожая.

(Ответ: Тыква)

Дед в земле – борода на земле.

(Ответ: Хрен)

Маленький, горький,
Лучку браток.

(Ответ: Чеснок)

Он кусает – но не пес.
Зубок есть. Но, где же рот?
Белый носит сюртучок.
Что это, скажи…

(Ответ: Чеснок)

Что это за голова –
Только зубы и борода?

Овощи – продукт, с которым дети знакомятся с раннего возраста. Уже в младшем дошкольном возрасте их знания по этому вопросу довольно велики. Дети могут отличить овощи по форме, цвету, вкусу, аромату. В дальнейшем круг сведений расширяется: ребята узнают, как растёт морковь или огурец, чем они полезны и так далее.

Благодаря таким разнообразным познаниям, дети не испытывают сложностей при разгадывании загадок об овощах.

В предложенной коллекции собрано множество загадок на эту тему – как старинных, народных, так и современных, в рифмованной форме. Они могут использоваться младшими школьниками на уроках окружающего мира.

На грядке длинный и зелёный,
А в кадке жёлтый и солёный.
(Огурец)
***

Лежит меж грядок, зелен и сладок.
(Огурец)
***

Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки.
(Огурцы)
***

Дом зелёный тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда –
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки.
(Горох)
***

Раскололся тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки-дробинки.
(Горох)
***

Раскололся старый дом:
Было мало места в нем.
Все жильцы встревожены.
Кто они?
(Горошины)
***

На жарком солнышке подсох
И рвётся из стручков… (горох).
***

Голова на ножке, в голове горошки.
(Горох)
***

Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
(Помидоры)
***


Летом, не боясь жары,
Зрели красные шары.
Вызрели как на подбор.
Что за овощ?
(Помидор)
***

У красавца-толстяка
Ярко-красные бока.
В шляпе с хвостиком синьор –
Круглый спелый… (помидор).
***

Золотая голова – велика, тяжела.
Золотая голова – отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка.
(Тыква)
***

Маленький и горький, луку брат.
(Чеснок)
***

Щёки розовы, нос белый,
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она.
(Редиска)
***

Круглый бок, жёлтый бок,
Сидит в грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это?
(Репка)
***

Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь.
(Репка)
***

Желтый мячик в землю врос,
Сверху лишь зеленый хвост.
Держится за грядку крепко
Круглый овощ. Это… (репка).
***

Под землею подрастала,
Круглой и бордовой стала.
Под дождем на грядке мокла
И попала в борщ к нам… (свекла).
***

Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я? … (свекла).
***
Под землей живут семейки,
Поливаем их из лейки.
И Полину, и Антошку
Позовем копать… (картошку).
***


И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом… (картошка).
***
Неказиста, шишковата,
А придёт на стол она,
Скажут весело ребята:
“Ну, рассыпчата, вкусна!”
(Картошка)
***

Ох, наплачемся мы с ним,
Коль почистить захотим.
Но зато от ста недуг
Нас излечит горький… (лук).
***
Он на грядке вырастает,
Никого не обижает.
Ну, а плачут все вокруг,
Потому что чистят… (лук).
***

Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а… (лук).
***

Сидит дед, в шубу одет,
Кто его раздевает, тот слёзы проливает.
(Лук)
***

Листья собраны в кочан
В огороде у сельчан.
Без нее во щах не густо.
Как зовут ее?
(Капуста)
***

Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки
И крупной соли пол мешка.
(Капуста)
***

Лоскуток на лоскутке – зелёные заплатки,
Целый день на животе нежится на грядке.
(Капуста)
***

Сто одёжек, и все без застёжек.
(Капуста)
***

Что за скрип? Что за хруст?
Это что ещё за куст?
Как же быть без хруста,
Если я… (капуста).
***

Расту в земле на грядке я,
Красная, длинная, сладкая.
(Морковь)
***

За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая.
(Морковь)
***


Красный нос в землю врос,
А зелёный хвост не нужен,
Нужен только красный нос.
(Морковь)
***

Растут на грядке елочки,
Не колют их иголочки.
В земле запрятан ловко
Их корешок… (морковка).
***

Красна – девица сидит в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)
***

Этот важный господин
В огороде не один.
Он в зеленом пиджаке
Отдыхает в уголке.
С виду всем такой знакомый,
И не раз был у нас дома.
Вовсе он не толстячок
А солидный…(кабачок).
***

Хорошо, когда на грядке
Все расселись по порядку.
Слева крепнет чесночок,
Справа – зреет… (кабачок).
***

Сводный брат он огурца.
На гряде и у крыльца,
Растит толстый свой бочок,
Светлый, нежный… (кабачок).
***

Видишь, конус непонятный,
А на вкус такой приятный.
Красный, жёлтый и зелёный,
Он в салат свежий влюблённый.
(Перец)
***

Острый очень, но не нож.
На редиску не похож.
Длинный, узкий, слишком красный,
А как специя – прекрасный.
(Острый перец)
***

Он, похожий на картофель,
Злых морозов не боится;
Всем приносит много пользы
И не думает таиться.
Земляной зовется грушей-
Вкус капустной кочерыжки.
Он, как брат его подсолнух,
Не нуждается в подстрижке.
Клубни, правда, без фигур?
Как зовут? … (топинамбур).
***

Вьётся длинная лиана
По забору вверх и вдоль.
Как созреет – для гурмана
На тарелочке…(фасоль).
***

Первое – нота, второе – то же,
А целое – на боб похоже.
(Фасоль)
***

Листики зелёные.
А плоды мудрёные:
По пяток в рядок,
Закутаны в платок.
Как поспеют,
Как созреют –
Платок скинут,
Не поднимут.
(Фасоль)
***


До чего хорош, красавец,
Гладкий стройный иностранец.
В маринаде и в икре,
С майонезом на столе.
Носит синенький кафтан
Чудо овощ…(баклажан).
***

Он растёт на огороде,
Ягодой слывёт в природе
Синенький блестящий пан –
Тонкошкурый … (баклажан).
***

Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал.
Любят овощ Ваня, Жан…
Так ведь это… (баклажан).
***

В этих жёлтых пирамидках
Сотни зёрен аппетитных.
(Кукуруза)

Познавательно-исследовательский проект по экологии “Загадки ботанического сада”

Познавательно-исследовательский проект по экологии и познанию окружающего мира для старших групп образовательных организаций

В нашем детском саду есть зимний сад, в котором множество интересных растений с экзотическими листьями, необычными стеблями и корнями. Дети, приходя в него на занятия по экологии, всегда задают много вопросов:

  • Как называется это растение?
  • Почему у него такие необычные листья?
  • А бывают ли у этого растения плоды и семена?
  • Почему то или иное растение не цветёт?
  • Почему так называется растение?
  • Есть ли в Москве место, где таких растений много?

Детские вопросы подтолкнули нас к идее проекта, благодаря которому ребята поближе познакомились с растениями и узнали ответы на свои вопросы.

Цель: формирование и развитие основ экологической культуры у детей дошкольного возраста через знакомство с разнообразием растительного мира.

Образовательные задачи: актуализировать знания детей о разнообразных растениях ботанического сада, учить самостоятельно высаживать растения разных видов, правильно ухаживать за ними, учить использовать разные методы экспериментирования в условиях группы детского сада и самостоятельно дома.

Развивающие задачи: развивать воображение детей, речь и творческие способности, развивать умение описывать растение и составлять рассказ.

Подготовительный этап
Осенью на прогулке дети обратили внимание, что название некоторых растений они не знают. Ребята собирали плоды и листья, которые рассматривали в группе. Благодаря своим наблюдениям воспитанники вместе с воспитателями узнали, что на участке растут можжевельник, каштан, липа, рябина, туя стелющаяся, ель, сирень и другие растения. Какие же ещё растения можно увидеть в нашем городе? Какие у них плоды? Где они растут? Чтобы ответить на все вопросы, воспитатели читали детям художественную литературу.

Основной этап

Экскурсии
Дома дети часто рассказывали об интересных растениях, с которыми они познакомились в детском саду, и родители предложили посетить Московский ботанический сад МГУ «Аптекарский огород». Первый раз мы попали в этот удивительный сад осенью. Мы увидели «Вересковую горку», на вершине которой растёт Можжевельник Казацкий. Ему больше 100 лет. Дети вместе с родителями увидели уникальный экземпляр дуба, которому 154 года. Осенью в ботаническом саду особенно красиво, в дендрарии мы увидели клёны с красивыми листьями и разные виды жасмина, гортензии, сирени, липы, лиственницы редкой плакучей формы.

Мы узнали, почему ботанический сад называется «Аптекарским огородом». Оказывается, Пётр 1 был заинтересован в выращивании лекарственных растений и просвещении людей об их лечебных свойствах. Дети узнали, что некоторые виды ягод (брусника, земляника) обладают лечебными свойствами, а перечная мята может помочь от головной боли. Всем понравился осенний ботанический сад, необычный цвет листьев создавал впечатление, что мы находимся в сказке.

Занятие по экологии «Что такое ботанический сад?»
Прежде чем познакомиться с понятием ботанический сад, мы выяснили, что такое ботаника. Это наука, которая изучает разные растения. А главная задача ботанического сада – сохранение разнообразия растений. В ботаническом саду много разнообразных растений, и они поделены на группы: «Дендрарий» – это деревья и кустарники, «Розарий», «Сад непрерывного цветения», «Садовые растения», «Альпинарий», «Участок полезных растений», «Питомник» и даже есть «Семенная лаборатория».

Занятие проходило после посещения родителями и детьми ботанического сада. Поэтому многие отделы дети видели своими глазами. Особенно детей заинтересовал раздел «Дендрарий», «Полезные растения» и «Семенная лаборатория». Семенная лаборатория – это очень интересный раздел. На занятии мы приготовили наборы из плодов и семян разных растений и предложили детям угадать, как они называются и с какого они растения. Ботанический сад не только знакомит людей с неизвестными и редкими растениями, но и позволяет сохранить их для последующих поколений.


Занятие «Удивительные растения нашего зимнего сада»
На экскурсии воспитанники познакомились с загадочными растениями, и некоторые из них мы нашли в нашем зимнем саду. У детей возникало много вопросов: «Почему такие листья? А где корни? Почему у этого растения стебель толстый, а у другого тонкий? Почему листья дырявые?» и многие другие. На этом занятии мы попытались ответить на некоторые из них и ещё нарисовать любимые растения.
  • Монстера – таких растений в нашем зимнем саду два. Воспитанники назвали его сказочным. Это растение – лиана, опорой служат воздушные корни, которые даже можно потрогать. Огромные листья насыщают воздух кислородом и очищают от вирусов и грибков.
  • Пахира – растение нашего зимнего сада, выросло до 3 метров. В народе называют его бутылочным деревом, потому что в стеблях может накапливаться влага, и он становится утолщённым.
  • Замиокулькас – самое смешное название (по мнению детей). В зимнем саду мы нашли три таких растения. В народе его называют долларовое дерево. Оно не имеет ствола, стеблей и веток, а только листья сложного строения, которые растут сразу из корневой системы.

Детям так понравилось изучать и рассматривать растения, что они предложили нарисовать самое, по их мнению, интересное и необычное растение. Получилась целая выставка рисунков.


Экспериментально-исследовательская деятельность в группе
Как растут растения в зимнем саду и на площадке вокруг сада дети видят, а вот самим посадить и вырастить растение не всем удавалось. Поэтому дети и воспитатели решили вырастить в группе разнообразные растения и понаблюдать за их ростом и развитием. Всем так понравилась эта идея, что дети решили вырастить растения и у себя дома.

Заключительный этап
Родители и дети активно участвовали в проекте. Всей семьёй они поливали, опрыскивали, рыхлили и даже протирали листья у растений. Многие дети показали свои растения на занятиях в группе и рассказали о том, как ухаживали за растениями, насколько они выросли. В ходе проекта ребята многое узнали о растениях, и им хотелось поделиться с воспитанниками других групп, поэтому они подготовили рассказ о «Загадках ботанического сада» и пригласили детей в зимний сад. Дети нашли ответы на многие вопросы, но многое ещё необходимо узнать, поэтому было решено продолжить данный проект.

Валентина Шушарина, педагог
дополнительного образования,
Наталья Коломийцева, воспитатель,
ГБОУ школа № 1574, г. Москва

Проверьте ответ на загадку и объяснение здесь!

Ты был в саду Есть 34 загадки

Вы размышляете над загадкой “Ты был в саду, там 34 загадки”? Вы приземлились в нужном месте, чтобы найти ответ. Если вы не получили ответ, не беспокойтесь, эта статья ответит на ваш вопрос. Сказав это, загадки — это настоящие борцы со стрессом. Прокрутите вниз и узнайте, как это так. Вместо этого загадка для детей. В этой пандемической ситуации из-за Covid-19 большинство из них проводят свое время с мобильными телефонами и ноутбуками, играя в игры, читая, готовя, отправляя текстовые сообщения своим близким через социальные сети, такие как WhatsApp, Instagram, Facebook и т. д.

Почему говорят, что загадки помогают избавиться от стресса?

Загадки полезны для психического здоровья! Увеличение IQ можно увидеть, решая загадки ежедневно. Связь между решением проблем и индивидуальным краткосрочным, а также долгосрочным воздействием изучалась в течение длительного времени. Считается, что головоломки не только побуждают к глубокому мышлению, но и дают ряд других преимуществ. Хитрые головоломки и загадки вовлекают ваш разум в положение, требующее больших усилий, сосредоточенности и терпения.Попробуйте отгадать загадку и прочитать объяснение ниже. Если вам понравилось, пожалуйста, поделитесь им с друзьями.

Вы были в саду Есть 34 вопроса-загадки

Вопрос о 34 людях в саду в последнее время стал одной из самых сложных загадок в Интернете. Головоломка стала вирусной в социальных сетях. Вот как это работает.

“Я вхожу в сад. На заднем дворе 34 человека. Вы убиваете 34 человека. Сколько человек в саду?

Вы были в саду Есть 34 Ответ на загадку

Загадка «34 человека в саду» вводит в заблуждение.Ответ на эту загадку определяется определением заднего двора или сада, используемым решателем загадок. Неясно, являются ли сад и задний двор одними и теми же местами из-за двусмысленности загадки. В результате ответ на загадку «34 человека в саду» зависит от того, считаете ли вы задний двор и сад одним и тем же или двумя разными местами.

Если задний двор и сад находятся в разных местах, в саду останется только один человек. Это связано с тем, что буйство произошло на заднем дворе, а не в саду.Если решатель загадок предположит, что задний двор и сад — это одни и те же локации, то людей не останется, так как убийцей будет считаться один из 34 человек.

Отказ от ответственности : Вышеприведенная информация предназначена только для общих информационных целей. Вся информация на Сайте предоставляется добросовестно, однако мы не даем никаких заверений или гарантий, явных или подразумеваемых, в отношении точности, адекватности, достоверности, надежности, доступности или полноты любой информации на Сайте.

«Загадка 34 человека в саду» привела интернет в замешательство. Вот ответ

Благодаря изоляции, вызванной COVID-19, люди надолго застряли в своих домах. Хотя большинство людей обращаются к OTT-платформам, чтобы скоротать это свободное время, разгадывание загадок также может быть очень увлекательным. Хотя разгадывание загадок — не первое, что приходит в голову людям, когда они думают о развлечениях, в наши дни Интернет кишит многочисленными загадками. Разгадывание загадок, будь то словесные или графические, может стать отличной тренировкой для мозга.

Это не только помогает человеку развить свои навыки решения проблем, но и способность к логическому мышлению. Даже если многие интернет-пользователи не ищут активно загадки, загадки стали вездесущими. Они пересылаются в сообщениях WhatsApp и почти во всех социальных сетях. Читайте дальше, чтобы найти ответ на одну из самых головоломных загадок в Интернете «Загадка о 34 людях в саду».

Читать | «Если бы у меня было 4 яйца»: вот ответ на загадочную загадку, которая становится вирусной

Объяснение загадки 34 человека в саду

Загадка «34 человека в саду» недавно стала одной из самых загадочных загадок в Интернете.Загадка распространяется по всем платформам социальных сетей. Вот как это происходит.

Читать | Загадка на 26 долларов: 3 друга платят по 9 долларов каждый, куда делись 2 доллара? Решенный ответ внутри

Я вхожу в сад. Во дворе 34 человека. Вы убиваете 34 человека. Сколько человек в саду?

34 человека в саду ответ на загадку

Сколько человек в саду?

Загадка «34 человека в саду» на удивление обманчива.Ответ на эту загадку зависит от того, как решатель загадок определяет задний двор или сад. Загадка оставила неясным, являются ли сад и задний двор одним и тем же местом. Следовательно, ответ на загадку «34 человека в саду» зависит от того, считаете ли вы, что задний двор и сад — это одно и то же место или это два разных места.

Читать | Загадка «Если бы рыба и птица полюбили друг друга»: вот ответ на эту загадку

Если задний двор и сад – два разных места, то в саду останется один человек.Это потому, что кровавое буйство произошло на заднем дворе, а не в саду. Однако разгадыватель загадок считает, что тогда задний двор и сад – это одно и то же место, тогда не останется ни одного человека, поскольку технически убийца будет считаться среди 34 человек.

Читать | 7-я буква в загадке алфавита: Вот ответ на эту загадочную загадку

60 Забавных загадок про охоту за мусором в помещении и на улице для детей

Не думайте дважды, если вы хотите организовать загадки про охоту за мусором для детей.Эти загадки не только увлекательны, но и мотивируют детей использовать свои коммуникативные навыки и быть командными игроками. Загадки Scavenger hunt также помогают детям решать проблемы самостоятельно или в составе команды.

Итак, что такое загадка об охоте за мусором? Охота за мусором заключается в том, чтобы прятать некоторые предметы и их подсказки в различных секретных местах и ​​создавать загадки, чтобы найти их. Придумать хорошую загадку, в которой дети используют свое остроумие, может быть непросто. Идеальная загадка требует хорошего планирования и не должна быть слишком легкой или сложной.Это должно заинтересовать ребенка.

В этом посте перечислены некоторые из лучших загадок о поиске мусора для детей, чтобы они отлично провели время.

60 Загадки про поиски мусора для детей

Мы включили загадки как для дома, так и для улицы, чтобы вы были подстрахованы на все случаи жизни.

Загадки про поиски мусора в помещении

Эти загадки предназначены для тех случаев, когда ваши дети не могут выйти на улицу, чтобы поиграть, например, во время дождя. Они также заставляют их двигать своим телом, чтобы часть их энергии расходовалась, находясь в помещении.

1. Вы найдете меня на кухне,
Вы не можете меня съесть,
Но Скотти, пес, любит меня приветствовать.
Ответ: Корм ​​для собак

2. Когда вы устали, вы используете меня.
У меня четыре ноги, но нет ступней.
Ответ: Стул

3. Я не выхожу из дома и не играю,
Весь день сижу дома тихо.
А когда ты придешь домой весь в грязи,
Я сначала помою тебя, не говоря ни слова .
Ответ: Коврик

4. У меня есть шея, но нет головы,
Вместо этого я ношу красивую кепку.
Ответ: Бутылка

5. Вы можете взять меня утром, вечером или ночью,
Но я остаюсь здесь изо дня в день. Попробуй «взять» меня, как сможешь.
Ответ: Душ

6. У меня есть кольцо, но нет пальца,
Когда я кричу, мой голос задерживается.
Ответ: Телефон/сотовый телефон

7.Я начинаю с «е» и заканчиваю на «е»
Но у меня только одна буква.
Ответ: Конверт

8. Ты найдешь во мне слова
Между моими страницами ты найдешь
Значение слов.
Ответ: Словарь

9. Мне нужна кирка, чтобы издавать звук,
У меня шесть ушей и большой живот.
Ответ: Гитара

10. У меня есть глаза, но я не вижу.
Я со всеми дружна, и дети меня любят.
Ответ: Картошка

11. Мои клавиши издают звук.
Ответ: Пианино

12. Я радуга в коробке.
Ответ: Коробка мелков

13. Ты покупаешь меня, чтобы есть, но ты не можешь меня съесть.
Ответ: Тарелка

14. Я черно-белый и каждое утро сообщаю вам новости.
Ответ: Газета

15. С возрастом я становлюсь короче.
Ответ: Свеча

16. Мягкая и пухлая, я там, у твоей головы,
Если я тебе там не нравлюсь, можешь вместо этого обнять меня.
Ответ: Подушка

17. Я коричневый
Утром я даю взрослым их энергию.
Ответ: Кофе

18. Каждый день ты наступаешь на меня,
Все, что мне нужно, это согнуть колено.
Ответ: Лестница

19. Круг за кругом Я хожу как колесо,
Открой меня, чтобы найти твою одежду чистой.
Ответ: Стиральная машина

20. Я разогреваю твою еду и делаю попкорн.
Не суй в меня руку; Я могу тебя сильно обжечь.
Ответ: Микроволновая печь

21. У меня нет ни рта, ни носа
Но у меня есть лицо
У меня две руки, а иногда и три
Но нет ни ног, ни пальцев на ногах.
Ответ: Часы

22. Когда вы покупаете меня, я черный.
Когда ты используешь меня, я красный.
Когда ты меня бросаешь, я серый.
Ответ: Древесный уголь

23. В свободное время мне скучно.
Когда я нахожусь, во мне сотни цветов.
Что я?
Ответ: Телевидение

24. Ты используешь меня между головой и пальцами ног
Чем больше я работаю, тем худее становлюсь.
Ответ: Мыло

25. Я тихо стою у стены,
Ты меня почти не замечаешь, хоть я и высокий.
В моем желудке все твои угощения,
Конфеты, желе и сок.
Ответ: Холодильник

26. Когда солнце садится, я просыпаюсь
Я не могу соревноваться с солнцем, но мне достаточно одного
Потри меня, и может появиться джинн.
Ответ: Лампа

27 . У меня четыре ноги,
Я могу быть низким или высоким,
Положи на меня свою еду; они не упадут.
Ответ: Таблица

28 . Каждый день ты приходишь домой уставший, я приветствую тебя на своей груди,
Я ласкаю тебя и утешаю тебя
Я лучше всех знаю твои мысли.
Ответ: Кровать

29 . Ты используешь меня, когда слишком много ешь
Не волнуйся, я уберу
Просто присаживайся.
Ответ: Туалет

30. Я больше телефона, но меньше телевизора
Я неплохо работаю и развлекаю вас.
Ответ: Ноутбук

Загадки «Охота за мусором на природе»

Охота за мусором на открытом воздухе является обязательным условием во время пикника или семейной встречи. Пусть дети разгадывают загадки и видят, как они радостно бегают на свежем воздухе.

31. Я становлюсь больше, когда ем, и слабею, когда пью.
Ответ: Огонь

32. Я изобретение, позволяющее смотреть сквозь стены.
Ответ: Окно

33. Я делаю воздух свежим, и я сильный,
Но люди не понимают
Скажи им, что они неправы.
Ответ: Дерево

34. Я стою в углу
Я звезда шоу,
Запрыгивай, используй свои ноги и смотри, как я иду.
Ответ: Велосипед

35. Я защищаю тебя от холода, дождя и ветра,
Одень меня и стань толстокожим.
Ответ: Куртка

36. Я нужен тебе в каждом доме
Я крепкий и сильный,
Я сделан из дерева и металла
Иногда у меня есть гонг.
Ответ: Дверь

37. Вот я прихожу, и вот я ухожу.
Я благополучно доставлю тебя к тебе,
У меня есть тело, но нет лица.
Ответ: Автомобиль

38. Включи меня, и тьма исчезнет.
Я помещаюсь в твоей руке и включаю и выключаю по твоей команде.
Ответ: Фонарик

39. Вы можете найти меня на крючке
Если вы знаете, где именно искать.
Ответ: Ключи

40. Я никогда не задаю вопросов
Но мне всегда отвечают.
Ответ: Звонок в дверь

41. Я говорю только правду и никогда не лгу,
Встань передо мной и увидь себя таким, каким должен быть.
Ответ: Зеркало

42. Во мне стоит вековой смрад,
От которого иногда сжимается желудок.
Самое грязное во мне; это то, что я делаю,
Старые и изношенные, а иногда и новые.
Ответ: Обувной шкаф

43. Милый и толстый – вот как ты меня любишь,
Потеряй меня из виду, и я потеряю все, что внутри меня.
Ответ: Бумажник

44. Меня не видно
Я могу быть низким или высоким
Я путешествую сквозь стены и экраны
Если ты потеряешь меня, ты глубоко вздохнешь.
Ответ: Wi-Fi

45. Что повторяет ваши слова, но не является эхом?
Ответ: Попугай

46. Открой меня и посмотри, что я прячу,
У меня внутри твои любимые вещи.
Ответ: Морозилка

47. Открой меня утром, закрой меня ночью,
Я сохраню твои секреты от глаз.
Ответ: Занавески

48. Иногда я приношу хорошие новости
Иногда я наполнен хламом,
Осторожно открой меня и захлопни со стуком.
Ответ: Почтовый ящик

49. Я держу твою грязь,
Я неаккуратный,
Меня часто можно встретить на улице.
Ответ: Мусорное ведро

50. Высокие и низкие
Мы бывают всех цветов,
Без нас мир был бы скучным 3 5
Цветок 900 900 Иногда мы наверху,
Иногда мы внизу,
Мы разноцветны и образуем великолепную корону.
Ответ: Листья

52. Растяни меня или закатай,
Используй меня, чтобы помыть твоего щенка.
Ответ: Садовый шланг

53. Круглый и большой,
Серый или черный,
Наполни меня,
Я отвезу тебя в разные места.
Ответ: Шина

54. Хот-доги и гамбургеры в изобилии,
Положи на меня курицу для чего-то большего.
Ответ: Гриль

55. Вот небольшой домик, который выглядит довольно круто
Прибери его после того, как вернешься из школы.
Ответ: Собачья будка

56. Туда и обратно Я беру тебя,
Все выше и выше летишь ты.
Ответ: Качели

57. Черно-белые или красные и синие,
Когда дует ветер, я машу тебе рукой.
Ответ: Флаг

58. Я загораюсь, когда ты хочешь уйти,
Два глаза я делаю и сияю ярко и низко.
Ответ: Фары

59. Я могу быть плоской, тонкой или круглой,
Я бываю разных цветов,
Просто подними меня с земли .
Ответ: Камень

60. Я ем траву на завтрак
Но мой желудок наполнен газами .
Ответ: Газонокосилка

Эти загадки довольно просты для детей.Вы можете настроить их для детей всех возрастов, чтобы убедиться, что вы охвачены всеми событиями. Если вы хотите быть немного более предприимчивым, вы можете совместить эти охоты за мусором в помещении и на открытом воздухе, чтобы ваши дети бегали в дом и из дома в ликовании.

Следующие две вкладки изменяют содержание ниже. Инженер по профессии, она также посещала курсы контент-маркетинга, чтобы дополнить свой интерес к писательству.Ниша пишет статьи, посвященные развитию детей, их занятиям, поделкам, играм и забавным элементам, которые развлекают детей и семьи. Ее исследовательские навыки и опыт… далее

Разгадка загадки «Я вхожу в сад» – Сколько людей в саду?

Загадка «Я вхожу в сад» заставила многих задуматься, но каков ответ на этот хитрый тизер?

Благодаря карантинным мерам, принятым по всему миру в начале этого года для борьбы с распространением Covid-19, мы все застряли дома гораздо дольше, чем обычно.

В результате многим из нас пришлось искать новые способы развлечься.

И хотя Netflix и Disney+ оказались двумя чрезвычайно популярными способами, огромное количество людей искали более увлекательные способы развлечься.

За последние несколько месяцев в социальных сетях появилось огромное количество загадок и головоломок, и одна из последних ошеломила многих.

Речь идет о загадке «Я вхожу в сад», но это тизер, который заставил многих почесать затылок.

Озарк | Сезон 4 Часть 1 Трейлер | Нетфликс
Бен Розетт на Unsplash

Загадка: я вхожу в сад

Загадка «Я вхожу в сад» удивительно сложна и звучит следующим образом:

  • Я вхожу в сад. Во дворе 34 человека. Вы убиваете 34 человека. Сколько человек в саду?

Удалось решить эту проблему или у вас проблемы?

Себастьян Херрманн на Unsplash

Ответ: Сколько людей в саду?

  • В саду один человек.

Эта загадка на удивление обманчива, особенно в зависимости от вашего определения заднего двора или сада.

В данном случае загадка не говорит о том, что сад и задний двор находятся в одном и том же месте.

В результате вы единственный человек в саду во время этого кровавого буйства из 34 человек.

В качестве альтернативы , если сад и задний двор находятся в одном и том же месте, то в саду не останется ни одного человека, поскольку технически вы считаетесь частью 34 человек, все из которых убиты.

Хотите еще одну загадку?

Если вы ищете более хитрые тизеры, подобные этой, у нас есть руководства по нескольким загадкам, которые ждут вас.

Посмотрите, если что-то из этого вам понравится:

  • Сколько букв в «азбуке»? — Не 26! Узнайте ответ ЗДЕСЬ.
  • По дороге в Сент-Айвори я встретил мужчину. Он приподнял шляпу и натянул пальто. Я уже говорил тебе его имя. Как его зовут? Узнайте имя загадочного человека ЗДЕСЬ.
  • Мой сын играл с книгой и вырвал страницы 7, 8, 100, 101, 222 и 223. Сколько листов он вырвал? Узнайте больше об этой загадке ЗДЕСЬ.

В других новостях Келли Рипа рассказывает, где находится Райан Сикрест, поскольку он скучает по Прямому эфиру с Келли и Райаном

Я иду в сад Во дворе 34 человека Убей 30 Сколько человек в саду Ответ на загадку Объяснение – Только для гениев | Загадки с ответами для детей и взрослых

Я иду в сад Во дворе 34 человека Ты убиваешь 30 Сколько человек в саду Ответ на загадку

я иду в сад во дворе 34 человека загадка

я иду в сад загадка уже довольно давно является одной из самых загадочных загадок в Интернете.Вот ответ на загадку я иду в сад с объяснением.

Все любят разгадывать загадки и дразнилки. Недавно это произошло в Интернете и социальных сетях. Ботаники, гики и почти все, кто любит хорошие загадки, были вынуждены противостоять « я иду в сад загадка ». Мы собираемся поделиться им ниже и умоляем вас надеть кепку мышления и придумать правильный ответ.

вы все застряли на этой загадке « я иду в сад » так долго…

я иду в сад загадка

Я иду в сад, во дворе 34 человека, ты убиваешь 30.
Сколько человек в саду ?

Существует другая версия этой загадки, в которой говорится, что «вы убиваете 34 человека».

(Не волнуйтесь, « я иду в сад во дворе 34 человека Вы убиваете 30 » ответ на загадку включен. также Ответ на второй вариант загадки « я иду в в саду 34 человека во дворе ты убиваешь 34 человека » также будет раскрыто в этой статье.)

С тех пор, как эта загадка « я иду в сад » появилась в сети, многие пытались ответить на нее, и лишь немногие смогли дать правильный ответ.

я иду в сад ответ на загадку Смотрите ответ ниже – загадка

Правильный ответ на Я иду в сад, Во дворе 34 человека, Вы убиваете 30. Сколько людей в саду Загадка : 1 (один) (Но может быть и «34 или 35 или 4 или 5 дюймов в зависимости от того, как вы понимаете загадку…)

Подобно тому, как вы входите в спальню (прочитайте здесь), загадка «Я вхожу в сад» написана двусмысленно, и читатель обычно делает предположения, чтобы решить ее, поэтому в социальных сетях циркулирует так много разных интерпретаций и ответов. средства массовой информации.

Загадку можно разбить на три отдельные части:

  1. Я вхожу в сад.
  2. На заднем дворе 34 человека.
  3. Вы убиваете 30 человек.

Затем следует последняя часть, которая является вопросом загадки:

  1. Сколько человек в саду?

Продолжайте читать, чтобы узнать ответ на вопрос-загадку выше и увидеть другие варианты.

Если бы мы сосредоточились только на трех первых частях загадки и использовали только те знания, которые доступны в загадке, и не переходили к предположениям, то ясным и простым ответом на эту каверзную загадку было бы то, что в загадке есть только один человек. сад (Ответ одинаков для двух версий, независимо от того, сколько человек было убито в загадке: 34 или 30.)

Загадка, как вы можете видеть в первой части, начинается с входа рассказчика в сад. Далее во второй части утверждается, что на заднем дворе 34 человека.Из-за того, как написаны эти два предложения загадки, неясно, находится ли сад на заднем дворе или наоборот (потому что два предложения можно интерпретировать и понимать по-разному)

Поскольку мы не можем утверждать, что сад и задний двор находятся в одном и том же месте, и читатель не может делать предположений, то мы можем сказать, что на заднем дворе 34 человека, а рассказчик находится в саду.

Затем рассказчик сказал в третьей части «вы убиваете 30 человек».Важно отметить, что убийца и рассказчик — два разных человека, рассказчик упоминается как «я», а убийца — как «вы». Однако местонахождение убийцы в загадке не указано. В загадке нет ничего, что указывало бы на то, что убийца находится на заднем дворе или в саду, поэтому, не предполагая, что никто в саду и на заднем дворе не был убит.

Опять же, если загадка читается только с тремя последовательными фактами, доступными в загадке, и без предположений о местонахождении убийцы и связи между садом и задним двором, то ответ состоит в том, что в загадке есть один человек. сад .

Другие ответы были распространены в социальных сетях, и они исходят от людей, которые делают предположения о событиях в загадке.

Распространено мнение, что сад находится на заднем дворе. Еще одно распространенное предположение касается местонахождения убийцы. Хотя никогда не упоминается, где находится убийца, многие догадываются, что он находится в саду или на заднем дворе.

Эти предположения заставили многих людей в социальных сетях дать разные ответы, как мы указали выше: «34 – 35 – 4 – 5»

Польза загадок

Любишь хорошую и каверзную загадку? Довольны ли вы, если вы можете решить это? Мы очень рекомендуем вам поделиться загадками со своими детьми и семьей.

Загадки – это не только весело, но и более того, они полезны для детей, чем вы можете себе представить, и, возможно, в большем количестве способов, чем вы могли бы ожидать! Однако мы предлагаем вам не давать им ответы слишком быстро, иначе многие преимущества будут потеряны…

Загадки могут помочь и улучшить решение проблем детей, навыки критического мышления, логику, концентрацию, внимание и ловкость мозга.

Загадки заставляют людей громко смеяться. Как мы все знаем, смех — лучшее средство для расслабления мозга и тела, помогает нам поддерживать позитивное психическое здоровье, снимать стресс.

Загадки помогают людям сблизиться друг с другом, когда мы вместе разгадываем загадки, мы становимся командой в гигантском поиске.

Загадки также являются прекрасным заданием, которое может помочь детям мотивировать и продолжать учиться и работать.

Было доказано, что

загадки улучшают понимание и творческие способности детей. Они, скорее всего, выучат новые слова и новые способы их использования, подсознательно изучая ритм и рифму.

Оставьте комментарий, если вы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО получили правильное решение до прочтения всей статьи, или если у вас есть другой ответ на эту загадку.И дайте нам знать, если вы слышали о других замечательных загадках!

Не забудьте поделиться этой удивительной загадкой со своей семьей и друзьями в социальных сетях, чтобы узнать, смогут ли они ответить на нее.

[идентификатор электронной почты-подписчиков = “1”]

#я вхожу в сад есть 34 ты убиваешь 30 сколько осталось #я вхожу в сад загадка ты убиваешь 30 #я был в саду загадка #я вхожу в сад ответ на загадку #я вхожу в сад есть 34 ответ #i войди в сад загадка убей 30 #ты входишь в спальню там 34 человека ты убиваешь 30 сколько в комнате #я вхожу в сад ты убиваешь 30 ответ #я иду в сад там 34 загадка ответ #я вхожу там в сад 34 загадка ты убиваешь 30 #я иду в сад во дворе 34 человека #я иду в сад загадка ответ #я иду в сад вопрос #я иду в сад критическое мышление #я иду в сад значение # я вхожу в сад там 34 человека.я убью 30

24 Tricky Detective Riddles (+ Mystery Riddles)

Тайны — это загадки, которые нужно разгадывать. Разгадывание детективных загадок обеспечивает умственную деятельность, которая проверит мощность вашего мозга. Кроме того, детективные загадки — это еще и весело!

Мы начнем эту статью с довольно коротких и, как правило, простых Загадок-загадок. Далее у нас есть несколько загадок о загадочных убийствах «кто это сделал». Вам понравится раздел Story Riddles, которым интересно поделиться с семьей и друзьями.Статья заканчивается более длинными и сложными загадками-сценариями, предназначенными для проверки вашей способности разгадывать загадочные загадки.

Проверьте, есть ли у вас способности быть детективом, увидев, сколько наших детективных загадок вы можете разгадать. Наденьте шапку мышления и получайте удовольствие!

Загадочные загадки

Загадочные загадки — самые короткие детективные загадки в этой статье. Они могут быть, а могут и не быть связаны с убийствами и погромами. Они также могут быть немного юмористическими. Наслаждаться!

  • Мужчина найден повешенным в комнате в четырех футах от пола.В комнате больше ничего нет, кроме большой лужи воды под ним. Полиция не видит ничего, на что мужчина мог бы залезть, чтобы повеситься. Совершил ли он самоубийство, и если да, то как?

    Он встал на глыбу льда и накинул петлю на шею. Когда лед растаял, его повесили, и на полу осталась только лужа воды.

  • Однажды зимним днем ​​посреди чьего-то двора стоял мужчина. Человек оставался там несколько недель без движения, и хозяин двора не возражал.В итоге мужчина ушел. Кто был он?

    Снеговик.

  • Мужчина был найден мертвым с кассетным магнитофоном в одной руке и пистолетом в другой руке. Когда вошли полицейские, они сразу же нажали кнопку воспроизведения на кассете. Они услышали, как мужчина сказал: «Мне больше не для чего жить. Я не могу продолжать». Затем послышался звук выстрела. Прослушав кассету, полиция поняла, что это было не самоубийство, а убийство. Как они узнали?

    Если мужчина застрелился во время записи, как он перемотал кассету так, чтобы сразу сработала кнопка воспроизведения?

  • Пара уехала в отпуск на три недели.Они тщательно заперли свой дом, и пока их не было, попросили соседа проверить, что там. Когда они вернулись, жена с огорчением узнала, что из-за отключения электроэнергии она потеряла все свои прекрасные украшения. Она спрятала драгоценности в, как ей казалось, очень безопасном месте. Ее не ограбили. Ее драгоценности были потеряны случайно. Почему?

    Жена спрятала свои лучшие украшения в морозилке в сумке среди всех замороженных продуктов. Из-за общего сбоя питания морозильник отключился.Дружелюбный сосед (у которого был ключ, чтобы поливать растения) попытался помочь, выбросив всю испорченную еду, а вместе с ней и драгоценности.

  • Мужчина ужинает, поднимается в свою спальню, выключает свет и ложится спать. Утром он просыпается и смотрит на улицу. В ужасе от того, что он видит, он бросается из окна насмерть. Почему он это делает?

    Мужчина был оператором маяка. Он не должен был выключать свет. Проснувшись утром, он видит гигантский корабль, который врезался в землю, вызвав большую катастрофу.Не в силах продолжать, он решает покончить с собой.

  • Женщина стреляет в своего мужа, затем держит его под водой пять минут. Некоторое время спустя они оба выходят и наслаждаются прекрасным ужином вместе. Как это может быть?

    Она сняла своего мужа фотоаппаратом, а затем проявила фотографию.

  • Обвиненный в краже цыплят у фермера мужчина заперт в пустой комнате местной тюрьмы. В его камере грязный пол, и в ней нет никаких принадлежностей, кроме лопаты.Есть окно с видом на холмы снаружи. Мужчина полон решимости вырваться и доказать свою невиновность, но окно слишком высоко, чтобы до него можно было дотянуться, а под неглубоким земляным полом лежит камень. Как он может сбежать?

    Мужчине нужно использовать лопату, чтобы сделать кучу земли, которая поможет ему добраться до окна. Затем он может забраться на кучу и легко сбежать из камеры.

  • Женщина обращается в полицию с заявлением о том, что кто-то проник в ее дом и украл ее бриллиантовый браслет, пока она была на работе.Полицейские исследуют место преступления и замечают, что окно спальни разбито. На полу в спальне грязные следы. Тем не менее, в остальном комната опрятна и организована. На следующий день женщину арестовывают за мошенничество. Почему?

    Окно в спальне было разбито изнутри. Если бы кто-то проник снаружи, на полу в спальне были бы осколки стекла. Кроме того, комната была идеально убрана, и вор оставил бы какой-то беспорядок в поисках предметов.Итак, вором оказалась женщина, которая точно знала, где находится браслет.

Загадки про убийство

Загадки про убийство «Кто это сделал?» ситуации, когда вы или детектив должны установить не только, было ли совершено преступление, но и кем оно было совершено. Если вы считаете себя чемпионом в раскрытии тайн убийств, попробуйте следующие случаи.

Дело жены на кухне

Мужчина вошел в свой дом и собирался повесить пальто, когда услышал крик жены; «Нет, Джон! Не делай этого!»
Раздался выстрел, и он услышал, как упала его жена.Войдя на кухню, он увидел свою жену и пистолет, лежащий на полу. Рядом с ней стояли полицейский, врач и адвокат. Кто убил жену этого человека и как мужчина узнал, кто это был?

Мужчина знал, что это полицейский, у которого на бейдже было написано его имя, Джон.

Дело об убийстве богача

Мужчина найден убитым воскресным утром. Его жена звонит в полицию, которая допрашивает жену и персонал, и получает следующие алиби:

  • Жена говорит, что спит
  • Дворецкий сказал, что чистил шкаф
  • Садовник был объявлен сбор овощей
  • Горничная объяснила, что получает почту
  • Повар сказала, что готовит завтрак

Полиция немедленно арестовывает убитого.Кто это сделал и откуда полиция узнала?

Горничная, потому что в воскресенье почта не доставляется.

Дело (не)умного мужа

Пара отправилась в восхождение. Когда только муж вернулся из отпуска, он сказал, что его жена соскользнула со скалы во время подъема и погибла. В ходе расследования местный шериф арестовал его, сказав: «Ваш турагент звонил. Информация, которую мы получили, позволяет нам узнать, что вы убили свою жену». Как агент понял, что это было убийство?

Мужчина купил жене билет только в один конец, а себе купил билет в оба конца.Поэтому он был уверен, что вернется один.

Дело о послании химика

Известный химик найден мертвым в своей лаборатории. Четких улик нет, кроме листка бумаги, лежащего рядом с телом. Бумага пуста, если не считать названий пяти элементов, нацарапанных по ней наскоро:

  • Никель
  • Углерод
  • Кислород
  • Лантан
  • Сера
  • 9 Сера

    1

    1 сестра Лаура; его коллега Николя; и его жена Тесса.Преступника тут же задержали. Кто это был?

    Список химикатов был подсказкой; их аббревиатуры раскрывают имя убийцы, Ни-К-О-Ла-С.

    Дело умного серийного убийцы

    Неизвестный мужчина в местном городе похищает людей и требует, чтобы они приняли одну из двух таблеток, которые он предлагает. Таблетки выглядят одинаково, но убийца утверждает, что ядовита только одна. Когда жертва выбирает таблетку, убийца забирает оставшуюся. Жертвы всегда умирают после проглатывания таблетки с водой.Как убийце удается каждый раз получать безопасную таблетку?

    Яд не в таблетках, а в стакане воды, который выпивает жертва.

    Дело подозреваемого свидетеля

    На главной улице совершено преступление. Главный подозреваемый — мужчина по имени Саймон Бейтс. Рассказывают, что мужчина шел по тропинке, когда ему внезапно выстрелили в живот. У подозреваемого были каштановые волосы, голубые глаза, и он носил мешковатую одежду от Армани, как у Саймона Бейтса. Саймона попросили рассказать историю с самого начала.«Ну, — сказал Саймон, — я просто слонялся по парку, когда увидел этого человека, идущего по дорожке. Внезапно сзади к нему подошел парень и выстрелил в него! Я побежал домой так быстро, как только мог. Милиционеры попросили его дать описание убийцы. «У него были рыжие усы, рыжие волосы и мешковатый костюм от Армани». «Я думаю, что этот человек лжет», — сказал один из полицейских. Как он узнал?

    Как убийца может выстрелить ему в живот, если он подошел сзади?

    Загадки-истории

    Загадки-истории рассказывают историю, которую легко можно было бы сформулировать «Жили-были .. ». в начале. Они часто связаны с обычными, легко идентифицируемыми людьми или ситуациями, на которые мы можем чувствовать родство или на которые у нас может быть эмоциональная реакция. Посмотрите, насколько хорошо вы можете решить сюжетные загадки, которые мы выбрали для вас.

    • Сенатор Бланк и сенатор Лайн встретились в клубе, чтобы обсудить свержение лидера своей партии. Каждый из них заказал водку со льдом. Сенатор Бланк допил свой и заказал еще. Затем он залпом выпил вторую и решил подождать, прежде чем заказать третью.Тем временем сенатор Лайн, который потягивал свой напиток, внезапно упал замертво. Оба мужчины были подготовлены для убийства. Почему сенатор Лайн умер, а сенатор Бланк остался жив?

      И сенатору Бланку, и сенатору Лайн дали напитки с отравленными кубиками льда. Сенатор Бланк так быстро выпил свои напитки, что лед не успел растаять и выпустить яд.

    • У мужчины был день рождения. Он лежал мертвым в комнате отдыха своего дома. Рядом с его телом лежала записка, написанная карандашом.В записке было написано: «С днем ​​рождения, друг». У жертвы была девушка; полиция подозревала ее бывшего бойфренда. Они не могли найти очевидных доказательств. При обыске машины бывшего парня полицейские обнаружили конверт с адресом девушки. Они думали, что сверят почерк на конверте с запиской. Ответственный ученый пришел на работу рано на следующий день; было 7 утра. Он выглянул в окно, выходящее на восток, и уставился на восходящее солнце, и именно тогда он понял, как доказать, что бывший парень убил мужчину, хотя адрес девушки был написан другим почерком.Как он это сделал?

      Кабинет ученого выходил окнами на восток, и солнце светило в окно под очень низким углом. Он увидел очень слабые тени на поверхности конверта. Он посмотрел поближе. На бумаге были выбиты слова. Они читают «С днем ​​рождения, друг». Бывший парень забыл, что карандаш оставляет отпечаток на бумаге под написанной страницей.

    • Мужчина застрял на покрытом лесом острове. Однажды, когда ветер дует с запада, молния ударяет в западную оконечность острова и поджигает лес.Огонь очень сильный, сжигая все на своем пути, и без вмешательства огонь сожжет весь остров, убив при этом человека. Вокруг острова есть скалы, поэтому он не может спрыгнуть. Как человек может выжить в огне без ведер или каких-либо других средств для тушения огня?

      Мужчина берет полено и поджигает его от костра в западной части острова. Он бежит к восточной оконечности острова и начинает новый огонь. Ветер заставит этот огонь сжечь восточный конец, и тогда он сможет укрыться в сгоревшем месте.

    • Зимним вечером Анна идет в дом своей подруги Мары и находит ее мертвой. Когда полиция узнает об инциденте, они расспрашивают Анну о том, как она узнала. Анна говорит, что она постучала в дверь и неоднократно звонила в звонок. Поскольку в одной из комнат горел свет, Анна поняла, что Мара должна быть дома, и решила посмотреть в окно.
      Окна замерзли, поэтому она подышала на обледеневшее стекло, и тогда она заметила тело Мары на полу. Полиция подозревает Анну в убийстве.Почему?

      Анна не могла хорошо видеть комнату снаружи, так как обе стороны стекла были заморожены, поэтому она не могла заглянуть внутрь.

    • Зеленые — очень богатая семья, живущая в большом круглом доме. Однажды рано утром мистер Грин просыпается и обнаруживает во дворе еще теплое тело своего садовника. Он звонит в полицию. Детектив, который приходит, спрашивает сотрудников об их местонахождении и о том, что они делали этим утром.
      Водитель: «Я был на улице, мыл машину.
      Горничная: «Я протирала углы дома».
      Повар: «Я начал готовить обед на потом».
      Из ответов он понял, кто убийца. Кто это был и откуда они узнали, детектив?

      Горничная, потому что они жили в круглом доме и она в момент убийства «пылала пыль в углах» дома.

    Загадки-сценарии

    Загадки-сценарии, как следует из названия, представляют сцену, которую необходимо мысленно просмотреть, чтобы разгадать загадку.Лучший подход — очень внимательно прочитать и представить сцену в уме. Пошаговое решение загадки должно дать вам ответ на эти наводящие на размышления загадки.

    Ржавый чайник

    Темной ненастной ночью владелец казино пригласил друзей в гости. Все мужчины положили свои деньги на стол прямо перед тем, как погас свет. Когда зажегся свет, денег уже не было. Хозяин хотел выяснить, кто украл деньги. Итак, он посадил петуха в старое ржавое ведро.Он сказал всем встать в очередь и прикоснуться к ведру по одному, когда он выключит свет. Он сказал, что петух будет кукарекать, когда грабитель прикоснется к нему. После того, как все прикоснулись к нему, петух не прокукарекал. Затем мужчина сказал всем протянуть руки. Осмотрев все руки, он указал, кто грабитель. Как он узнал, кто украл деньги?

    Ведро было ржавым, так что у того, кто его коснется, руки будут в ржавчине. Грабитель не тронул ведро, потому что боялся, что петух пропоет, если он это сделает.Поэтому он был единственным, у кого руки не заржавели.

    Прыгающий человек

    На дне многоэтажного дома найден труп. Судя по положению тела, человек спрыгнул с одного из этажей, покончив с собой. Расследовать дело вызывается детектив по расследованию убийств. Он поднимается на первый этаж и идет по комнате лицом в том направлении, в котором было найдено тело. Он открывает окно в этом направлении и бросает монету на землю.Затем он идет на второй этаж и повторяет процесс. Он продолжает делать это, пока не достигнет последнего этажа. Затем, когда он спускается, он говорит команде, что это убийство, а не самоубийство. Как он узнал, что это было убийство?

    Ни одно окно не было оставлено открытым. Если человек прыгнул, кто закрыл окно?

    Наследник короля

    У короля нет ни сыновей, ни дочерей, ни королевы. По этой причине он должен решить, кто займет трон после его смерти.Для этого он решает дать всем детям королевства одно семя. У кого из детей будет самое большое и красивое растение, тот и получит трон. По окончании конкурса все дети пришли во дворец со своими огромными и красивыми растениями в руках. Осмотрев все детские горшки, он, наконец, решает, что маленькой девочкой с пустым горшком будет следующая королева. Почему он выбрал именно эту девочку, а не всех других детей с их красивыми растениями?

    Король дал им все поддельные семена, и маленькая девочка была единственным честным ребенком, который не подменял семена.

    Спасение прекрасной розы

    Жил-был злой волшебник. Он взял трех женщин из их домов, превратил их в совершенно одинаковые розовые кусты и посадил в своем саду. У одной из женщин были муж и дети, и она умоляла волшебника позволить ей увидеть их. Он согласился. Ночью он привел женщину к ней домой. Утром он пришел и забрал ее домой. Муж решил пойти ее спасать. Итак, он пробрался в сад волшебника рано утром. Он долго и пристально смотрел на три одинаковых розовых куста, пытаясь понять, кто из них может быть его женой.Внезапно он узнал ответ и отвел жену домой. Как он узнал, какой розовый куст был его женой?

    Волшебник ночью принес розовый куст, который был его жене, домой, а утром вернул в сад. Поэтому она была единственным растением без росы.

    Спрятанный в озере

    Доктор Миллер гостил у своего двоюродного брата Альфреда в домике Альфреда на берегу озера. Они составляли завещание Альфреда. Поскольку доктор Миллер был ближайшим живым родственником Альфреда, большая часть имущества Альфреда оставалась ему.Однажды Альфред пришел к доктору Миллеру очень расстроенным. «Доктор, — начал он, — я только что узнал, что меня преследует старый враг. Он придет очень скоро. Куда я пойду? Где я могу спрятаться? Если он меня найдет, то обязательно убьет. У меня нет времени покинуть эту хижину и спрятаться в лесу».
    Доктор Миллер на мгновение задумался, а затем схватил бамбуковую удочку длиной 5 футов и диаметром с четвертак. — Альфред, следуй за мной к озеру. Это озеро имеет глубину 4 фута. Если ты ляжешь на дно озера и будешь дышать через этот столб, твой враг никогда тебя не найдет.Я буду в камышах с дробовиком и пристрелю его, когда он придет. Я поплыву вниз, чтобы найти тебя, когда он уйдет.
    Альфред подумал, что это отличная идея, и спустился в озеро с бамбуковым шестом во рту. Через несколько часов мимо проходил рейнджер. Он нашел тело Альфреда. Доктор Миллер сообщил полиции об этих обстоятельствах и о том, что Альфред, вероятно, запаниковал и умер. Полиция арестовала доктора Миллера по обвинению в убийстве Альфреда. Почему?

    Шест был 5 футов в длину, но размером всего с четвертак.В первый раз, когда он вдохнул, он вдохнул кислород. Когда он выдохнул, воздух не мог пройти 5 футов, прежде чем он снова вдохнул. Он просто дышал тем, что выдыхал. Вскоре он дышал только углекислым газом. Он умер от отравления СО2. Доктор Миллер был тем, кто сказал ему использовать шест. Однако он хорошо разбирался в человеческом теле и знал, что вдыхание только углекислого газа приведет к смерти Альфреда. Его мотив? Деньги в завещании Альфреда.

     

    Всем нравится разгадывать загадки, особенно если они связаны с загадкой.Надеемся, вам удалось разгадать наши детективные загадки. Теперь поделитесь ими с друзьями, расскажите о них на вечеринках и посиделках и используйте их для особого семейного времяпрепровождения. Возможно, вы захотите бросить себе вызов и придумать свои собственные детективные загадки. Удачи, разгадывая тайну!

    Сьюзан специализировалась на английском языке с двойным дополнительным образованием в области гуманитарных наук и бизнеса в Университете штата Аризона и получила степень магистра управления образованием в Университете Свободы. Она преподавала с четвертого по двенадцатый классы как в государственных, так и в частных школах.Предметы включали английский язык, американскую и всемирную историю и географию, математику, науку о Земле и физику, Библию, информационные технологии и творческое письмо.

    Сьюзан работает фрилансером более десяти лет, за это время она написала и отредактировала книги, газетные статьи, биографии, рецензии на книги, руководства, описания районов для риелторов, презентации Power Point, резюме и множество других проектов.

    Прочитать полную биографию

    Загадки негритянских школьников в Новом Орлеане, Ла на JSTOR

    Перейти к основному содержанию Есть доступ к библиотеке? Войдите через свою библиотеку

    Весь контент Картинки

    Поиск JSTOR Регистрация Вход
    • Поиск
      • Расширенный поиск
      • Изображения
    • Просматривать
      • По тематике
        Журналы и книги
      • По названию
        Журналы и книги
      • Издатели
      • Коллекции
      • Изображения
    • Инструменты
      • Рабочее пространство
      • Анализатор текста
      • Серия JSTOR Understanding
      • Данные для исследований
    О Служба поддержки .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *