Само с кулачок, красный бочок,
Потрогаешь – гладко, откусишь – сладко.

Сочные, душистые, румяные, волшебные.
На деревьях мы растем.

Круглое, румяное с дерева достану я,
На тарелку положу, «Кушай, мамочка»,- скажу.

Я румяную Матрешку от подруг не оторву,
Подожду, когда Матрешка упадёт сама в траву.

Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки.

• Хочешь съесть яблоко – посади яблоню.
• Не залезешь на дерево – не сорвёшь яблоко.
• Будет пчела на цветке – будет и яблоко на столе.
• Всякое яблоко стремится стать яблоней.
• У соседа яблоки всегда кажутся вкусней.
• Не срывай яблока, пока зелено: созреет – само упадёт.
• Кто яблоко в день съедает, тот у врача не бывает.

• Сестрица Аленушка и братец Иванушка
• Гуси-лебеди
• Белоснежка
• Хаврошечка
• Сивка-бурка
• Владимир Сутеев – «Яблоко»
• В.А.Жуковский – «Сказка об Иване-царевиче и Сером Волке»
• Иван Бунин – «Антоновские яблоки»
• Ефим Честяков – «Чудесное яблоко»
• Мира Лобе – «Бабушка на яблоне»
• Светлана Бондарь – «Сказка про яблоки»
• Иван Дубровин – «Все об обычных яблоках»
• Алексей Толстой – «Сказка о молодильных яблоках и живой воде»
• Владимир Сутеев – «Мешок яблок»
• Эдуард Доминов – «Яблочный уксус»
• Вадим Зеланд – «Яблоки падают в небо»

Хранение яблок

Хранить яблоки нужно в темном прохладном месте, лучше всего, если это будет погреб, так можно сохранить фрукты на более длительный срок.

Что можно приготовить из яблок?

• Яблоки едят свежие, мочёные, печёные, засахаренные, квашеные, маринованные.
• Из яблок делают сок, яблочный квас, сиропы, компоты, салаты, муссы, пюре, суфле, шарлотку, оладьи, пироги, торты, мармелад.
• Их режут кусочками и cyшат.
• Варят из яблок варенье, джем, повидло и т.д.

– Из чего вырастает яблоня (вопросы)

– А где созревают семечки? (в яблоке)

– Правильно, затем семечко прорастает, получается побег. Он растет, крепнет с каждым годом.

Затем молодая яблонька начинает цвести весной, красивыми бело-розовыми цветами.

На них прилетают пчёлы и опыляют их.

После этого начинают завязываться маленькие плоды, то есть яблочки.

К концу лета они поспевают, и мы можем их пробовать.

Именно так вырастает яблоко.

Вопросы и ответы:

1. Яблоко — это фрукты или овощи? Где они растут?
2. Какого цвета бывают яблоки? (красного, зеленого, желтого, разноцветного)
3. Какие бывают яблоки по вкусу? (кислые, сладкие).
4. Как вы думаете, полезно ли есть яблоки и почему?

Дети: Яблоки полезные, в них много витаминов.

Скажите, какие блюда можно приготовить из яблок?

Рекомендуемые мероприятия с детьми (вопросы для беседы, исследовательская деятельность, игровые действия, познавательные задания, действия с рабочими листами):

Сказка по лесу идёт, сказку за руку ведёт,
Из реки выходит сказка, из трамвая, из ворот.
И за мной, и за тобой сказки бегают гурьбой,
Обожаемые сказки слаще ягоды любой.
В сказке солнышко горит, справедливость в ней царит,
Сказка умница и прелесть, ей повсюду путь открыт…

– Как вы думаете, о чем мы сегодня с вами будем говорить?

Сказка “Репка”

Отгадайте, с какой сказкой мы сегодня будем знакомиться на занятии:

Чтобы урожай собрать,
Дедушке пришлось позвать:
Бабку, внучку, Жучку, кошку
да еще мышонка – крошку.
Так в земле сидела крепко
Желтая – большая………(репка).

Задание «Один-много».

• Репка -……(репки)
• Жучка – ……
• Дедушка – ……
• Бабушка -…….
• Внучка – ……
• Кошка -…….
• Кошки -……..

Задание «Назови ласково».

• Дед -……….
• Бабка – …….
• Репка – ………
• Внучка – ……..
• Собака -………
• Кошка –……..
• Мышка – ………

Вот мы репку посадили (наклониться)
И водой её полили (имит движения)
А теперь её потянем (имит движения)
И из репы кашу сварим (имит движения)
И будем от репки здоровые и крепкие (показать силу)

• Покажите, как дед репку вначале тянул.
• Покажите, как бабушка шла на помощь деду.
• А как жучка спешила.
• Что делала кошка, пока ее не позвала Жучка?
• А как мышка бежала на помощь.
• «Кто еще пришел на грядку?
  Вспоминайте по-порядку?»
  «Кто сначала? Кто потом?»

Ответить на вопросы:

1. Кто стоит впереди всех?
2. Кто стоит между Жучкой и мышкой?
3. Кто стоит перед бабкой?
4. Кто стоит после деда?
5. Кто стоит последним?
   

Сказка “Колобок”

«Круглый бок, румяный бок,
Хоть он был без рук и ног,
Но сбежать из дома смог»

Кого Колобок повстречал в лесу?

Выполнение действий в рабочих листах: лабиринт: провести колобка по лесу мимо лисы.

– От кого ушёл Колобок? (От дедушки, бабушки, зайца, волка, медведя). Кто иззверей так и не попробовали Колобка, пока его не съела Лиса?

Дать представление детям о достопримечательности парка “Северное тушино”, с целью дальнейшего знакомства с парком.

I. Росла в лесу дикая яблоня; осенью упало с неё кислое яблоко.
Птицы склевали яблоко, поклевали и зёрнышки.
Одно только зёрнышко спряталось в землю и осталось.
Зиму пролежало зёрнышко под снегом, а весной, когда солнышко пригрело мокрую землю, зерно стало прорастать: пустило вниз корешок, а кверху выгнало два первых листика.
Из промеж листочков выбежал стебелёк с почкой, а из почки, наверху, вышли зелёные листики. Почка за почкой, листик за листиком, веточка за веточкой — и лет через пять хорошенькая яблонька стояла на том месте, где упало зёрнышко.
Пришёл в лес садовник с заступом, увидал яблоньку и говорит: «Вот хорошее деревцо, оно мне пригодится».
Задрожала яблонька, когда садовник стал её выкапывать, и думает: «Пропала я совсем!»
Но садовник выкопал яблоньку осторожно, корешков не повредил, перенёс её в сад и посадил в хорошую землю.
II. Загордилась яблонька в саду: «Должно быть, я редкое дерево, — думает она, — когда меня из лесу в сад перенесли», — и свысока посматривает вокруг на некрасивые пеньки, завязанные тряпочками; не знала она, что попала в школу.
На другой год пришёл садовник с кривым ножом и стал яблоньку резать.
Задрожала яблонька и думает: «Ну, теперь-то я совсем пропала».
Срезал садовник всю зелёную верхушку деревца, оставил один пенёк, да и тот ещё расщепил сверху; в трещину воткнул садовник молодой побег от хорошей яблони; закрыл рану замазкой, обвязал тряпочкой, обставил новую прищепку колышками и ушёл.
III. Прихворнула яблонька; но была она молода и сильна, скоро поправилась и срослась с чужой веточкой.
Пьёт веточка соки сильной яблоньки и растёт быстро: выкидывает почку за почкой, лист за листком, выгоняет побег за побегом, веточку за веточкой, и года через три зацвело деревцо бело-розовыми душистыми цветами.
Опали бело-розовые лепестки, и на их месте появилась зелёная завязь, а к осени из завязи сделались яблоки; да уж не дикие кислицы, а большие, румяные, сладкие, рассыпчатые!
И такая-то хорошенькая удалась яблонька, что из других садов приходили брать от неё побеги для прищеп.

Экологический проект «Яблоко» Продолжительность: краткосрочный (2 недели, с 7 по 21 сентября)

1 Экологический проект «Яблоко» Тип проекта: познавательно-творческий Продолжительность: краткосрочный (2 недели, с 7 по 21 сентября) Участники проекта: дети средней Пасюта Н.А., родители воспитанников. группы (4-5) лет, воспитатель Проблема Издревле на Руси прославлялся самый древний известный и распространенный фрукт – яблоко. Яблоки широко применялись в кулинарии, в лечении, косметологии, про яблоки и яблони упоминалось в сказках, поговорках, песнях. Сейчас современный ребенок знает и нередко больше любит «заморские» фрукты – персики, бананы, ананасы, манго, пренебрегая исконно русским фруктом яблоком. Мы считаем, что, изучая такой, казалось бы, знакомый продукт, как яблоко, дети больше узнают об их пользе для здоровья. Актуальность проекта: Проект будет способствовать формированию экологического воспитания дошкольников, их представлений о здоровом образе жизни, поможет приобщиться к национальной культуре. Воспитание стремления к здоровому образу жизни имеет большое значение в жизни ребёнка. Особенно, это актуально в период профилактики заболевания гриппа. Это не удивительно, ведь каждой матери и каждому отцу хочется, чтобы их дети были здоровыми. Важно правильно объяснить ребятам из чего, что получается и как это влияет на наш организм. Цель проекта: осознание ценности фруктов (яблок) для людей (красота, пища, здоровье) Задачи проекта: 1.Формирование навыков здорового образа жизни. 2.Расширять и обобщать знания детей о фруктах, об условиях, необходимых для их выращивания. 3.Воспитыватьлюбознательность, трудолюбие, стремление к взаимопомощи и поддержке; 4.Воспитывать бережное отношение к природе. 5.Активизировать словарный запас детей. 6.Развивать художественное восприятие детей; развивать творческие способности детей.

2 Предполагаемые результаты на уровне детей: 1. Приобретение необходимых знаний и представлений о фруктах. 2. Осознанное отношение детей к ценности фруктов. 3. Умение решать предложенные задачи в совместной деятельности. 4. Желание ребенка участвовать в проектной исследовательской и творческой деятельности. 5. Овладение детьми необходимыми коммуникативными умениями и навыками взаимодействия с взрослыми и детьми. 6. Освоение детьми способов принять общего решения. 7. В ходе проектной деятельности дети узнают о «рождении» яблока, его секретах; 8. Познакомятся с новыми играми, песнями, хороводами, новым элементом хоровода «Яблоко». Ожидаемый результат на уровне родителей: Активное участие родителей в делах группы и детского сада. Оценка результатов Оценка социально-личностного развития детей будет отслеживаться через наблюдение и анализ детской деятельности, их речевого творчества. Методы и приемы, используемые в работе Методы, используемые непосредственно образовательной деятельности, были выбраны исходя из целей и задач проекта, с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников. Словесные методы: объяснение, беседа, разъяснение, художественное слово, речевые игры. Наглядные методы: рассматривание иллюстраций, показ с проговариванием действий. Игровой метод Практические: упражнения, дидактические игры. Этапы реализации проекта 1 этап подготовительный Определение темы проекта. Поиск и анализ проблемы. На основе изучения проблемы постановка цели и задач. Поиск информации: подбор литературы, иллюстрации, открыток разработка конспектов непрерывной образовательной деятельности, подготовка материала для продуктивной деятельности. 2 этап реализация проекта Чтение художественной литературы: русская народная сказка «Гусилебеди», сказки Сутеева «Мешок яблок»,.

3 Заучивание и чтение стихотворений И. Токмакова Яблонька, Я.Аким Яблоко, пословиц о яблоке; Загадывание загадок, разучивание пословиц и поговорок о яблоках и яблоньке. Целевая прогулка к яблоньке; Беседы: «Что мы знаем о яблоках?», «Полезные свойства яблок» Рассматривание иллюстраций, открыток с изображением различных сортов яблок. Дидактические игры «Одень яблоню», «Наливные яблочки» (разрезные картинки), «Овощи-фрукты». НОД «Все о яблоках» Подвижные игры, игра-эстафета «Собери урожай», «Приготовь компот» Сюжетно – ролевые игры «В магазине», «Испеку пирог» Конструирование из разрезных картинок : «Яблонька». Художественное творчество: рисование, лепка, аппликация, Слушание музыки: «Яблоки падают» В. Малежик, «Яблонька» Е. Тиличеевой, «Яблочко» рус. нар. песня, «Аннушка» А. Филиппенко, «Молодая яблонька» Л. Гусевой, танец моряков «Яблочко», «Осень, милая шурши!» Е. Еремеевой, вальс «Осенний сон» А. Джонса. Просмотр мультфильма «Мещок яблок». 3 этап итоговый Оформление выставки поделок «Корзина яблок». Оформление опытн0-исследовательской работы. Список используемой литературы: Используемая литература. 1. Киселева Л.С., Данилина Т.А., Лагода Т.С. «Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения» 2. Ховякова А. «Метод проектов как технология формирования информационной компетентности ребенка дошкольного возраста» ж. Детский сад от А до Я г. 3. Дозорова М.А., Кошлева Н.В., Кроник А.А. «СемьЯ программа и материалы по социально-личностному развитию детей дошкольного возраста» Аркти, М., 2008г. 4. Веракма Н.Е., Веракса А.Н. «Проектная деятельность дошкольников» М., Мозаика Синтез, 2008г. 5. Евдокимова Е.С. «Технология проектирования в ДОУ», ТЦ Сфера, 2008г. 6. Урмина И., Данилина Т. «Инновационная деятельность в ДОУ» М., Линка-Пресс, 2009г. 7. Горячев А.В. «Работа над темой» М., 1999г. 8. Русские народные сказки: «Крошечка Хаврошечка», Гуси лебеди».

4 9. Журнал «Ребенок в детском саду» 3 Проектная деятельность дошкольников. 11. Доценко В.А. «Овощи и плоды в питании». Ленинград Журнал «Воспитатель ДОУ» Горбунцова Е.В. 13. Безруких М.М., Филиппова Т.А., Макеева А.Г. «Разговор о правильном питании», М., «НЕСТЛЕ», «ОЛМА-ПРЕСС», 2006г 14. Интернет-образовательные сайты Copyright 2010 Яблоко- Приморье Сайт газеты «1сентября» – «Фестиваль педагогических идей. Открытый урок» Приложение Физминутка»Яблонька» У дороги яблонька стоит. (руки сплести над головой, пальцы разжаты) На ветке яблочко висит. (сложить запястья вместе) Сильно ветку я потряс, (руки над головой, движения вперед-назад) Вот и яблочко у нас. (ладони перед грудью, имитируют, что держат яблоко) В сладко яблочко вопьюсь (соединить запястья, ладони развести) Ах, какой приятный вкус. Игра «Передай яблоко по кругу и назови, какое оно». (румяное, сладкое, розовое, круглое, вкусное, зеленое. большое и т.д.) Василиса Премудрая: Яблоко самый распространенный фрукт. А полезен ли он? (ответы детей). Действительно, в яблоках очень много витаминов, минералов и полезных веществ. Яблоко помогает лечить простуду, улучшает кровь, работу мозга, сердца и желудка. Поэтому яблоко очень полезно и не зря его прозвали молодильным. А сейчас вы увидите сказку «Лукошко яблок», все внимательно смотрите, а если нужно, то героям помогайте, дружно на вопросы отвечайте.

5 НОД “Полезные свойства яблок” Цели: формировать представления детей о свойствах яблок и содержании в них витаминов. Расширять кругозор дошкольников. Задачи: воспитание стремления к здоровому образу жизни. Активизировать любознательность детей в целом. Оборудование: картинки из серии “Плодовые деревья”, “Как растёт живое?”, дидактическая игра (лото) “Фрукты-Овощи”, краски, кисточки, бумага для рисования, таз с водой, яблоки. Ход НОД. 1.Мотивационный момент. Загадка. Само с кулачок, красный бочок, Потрогаешь – гладко, откусишь – сладко. (Яблоко) 2. Беседа в круге “Яблоко” (рассматривание картинок с изображением яблок, и яблони). -Что вы знаете о яблоке? (яблоко-это фрукт) -Какого цвета бывают яблоки? (красного, зеленого, желтого, разноцветного) -Какого размера бывают яблоки? (разного) -Где растут яблоки? (на яблоне) -Как вы думаете из чего вырастает яблоня? (из семечка) -Правильно, затем семечко прорастает, получается побег. Он растет, крепнет с каждым годом. Затем молодая яблонька начинает цвести весной, красивыми бело-розовыми цветами. На них прилетают пчёлы и опыляют их. После этого начинают завязываться маленькие плоды, то есть яблочки. К концу лета они поспевают, и мы можем их пробовать. Именно так вырастает яблоко. – А что же внутри яблока? (семечки, из которых вырастают яблони). Давайте узнаем о свойствах яблочек подробнее. Для это нам с вами понадобится провести самый настоящий опыт с яблоками. 3. Опыт с яблоками. Перед вами тазик с самой обычной водой, вы можете проверить это. Потрогайте её. Все убедились, что это вода? (да). -Как вы думаете, ребята, яблоки утонут, если их бросить в воду? Давайте посмотрим, что с ними будет. Сейчас, каждый из вас опустит своё яблоко в воду. Опускайте. Смотрите, яблоки не утонули. Запомните, это волшебное свойство. Вы можете проделать его дома со своими родителями. 4. Рассказ воспитателя о полезных свойствах яблок. -Теперь можно отдохнуть и, наконец, попробовать наши волшебные яблочки. Откусите и посмотрите, что произойдет с яблоком. (оно поменяло цвет, где мы его откусили). – Да, действительно. Всё потому, что в яблоках содержится много железа. Железо -это такой витамин, необходимый человеку для здоровья. Он и окрасил наши яблоки.

6 Яблоки – самый привычный фрукт в нашей стране. Они не только чрезвычайно вкусны, но и крайне полезны. О полезных свойствах яблок можно писать целые книги. Яблоки полезны при недостатке витаминов. Яблоки применяются при малокровии, так как в них много витаминов и микроэлементов. Из сока кислых яблок получают экстракт яблочно-кислого железа, применяемый при малокровии. Яблоки оказывают общеукрепляющее действие. Яблоки оказывают общеукрепляющее действие и повышают устойчивость организма. Они укрепляют иммунную систему. Хорошее общеукрепляющее действие оказывает яблочный сок. Он весьма полезен детям и взрослым. Значит, чтобы быть здоровыми и сильными нужно есть яблоки. 5. Физкультминутка “Вот так яблоко!”. Вот так яблоко! (встали), Оно (руки в стороны) Соку сладкого полно. (руки на пояс) Руку протяните, (протянули руки вперед) Яблоко сорвите. (руки вверх) Стал ветер веточку качать, (качаем вверху руками) Трудно яблоко достать. (подтянулись) Подпрыгну, руку протяну (подпрыгнули) И быстро яблоко сорву! (хлопок в ладоши над головой) Вот так яблоко! (встали) Оно (руки в стороны) Соку сладкого полно. (руки на пояс) 6. Дидактическая игра (лото) “Фрукты-Овощи”. Цель: развивать логическое мышление, внимание и воображение. 7. Выполнение работы детьми. Рисование красками “Яблоко”. Дети рисуют яблоко акварельными красками, используя различные цвета: красный, жёлтый, зелёный. 8. Рефлексия. Все работы детей вывешиваются на выставку. Обсуждение, вопросы. -Мы нарисовали прекрасные, спелые яблочки. Теперь мы можем рассказать об яблочках больше интересного и полезного для нашего здоровья. -В какую игру мы играли? (лото «Фрукты-Овощи»). -Какой витамин содержится в яблоках? (железо). -Какой опыт мы проводили с яблоками и что нового мы узнали? НОД «Все о яблоке» образовательная область «Музыка» Образовательные области: Музыка, Познание, Коммуникация, Чтение художественной литературы, Социализация. Задачи: Образовательная область Музыка : обогащать музыкальные впечатления детей, создавать радостное настроение;

7 побуждать детей эмоционально исполнять роли, передавая характерные особенности музыкального образа: зайцев, ветра, садовников ; закреплять умение петь выразительно, легко, передавая характер и настроение песен и хороводов. Образовательная область Познание : закреплять знания о явлениях осенней природы, способствовать установлению с ней гармонии посредством поэзии, художественной литературы. Образовательная область Чтение художественной литературы : пополнять литературный багаж детей пословицами. Образовательная область Коммуникация : формировать активный словарь посредством упражнения детей в подборе прилагательных к существительному (яблоко сладкое, кислое, сочное, хрустящее, душистое). Образовательная область Социализация : воспитывать коммуникативные навыки, доброжелательные отношения между детьми и родителями; побуждать интерес к партнерской деятельности у детей и родителей, поощрять их сотрудничество. Предварительная работа: Разучивание музыкального репертуара: русская народная песня «Яблочко»; музыкальная игра Яблонька муз. и сл. Е.Тиличеевой, песенка распевка Доброе утро О.Н. Арсеневской. Слушание: А. Джойс Осенний сон, Ф.Шопен Осенний вальс ; «Осень милая шурши» слова С. Еремеева, музыка М. Еремеевой. игра на музыкальных инструментах Яблочко р. н. м.; Разучивание стихов: И. Токмакова Яблонька, Я.Аким Яблоко, пословиц о яблоке; просмотр сказки: В.Г. Сутеев Мешок яблок ; Беседы и рассматривание иллюстраций на осеннюю тематику. Оборудование: ТСО: мультимедийная установка,компьютер. Демонстрационное: мультимедийная презентация, видеофильм Яблоко (1972 г.) Раздаточное: легкие шарфы, шапочки зайцев, садовников, 3 веночка для яблоньки, 2 лопатки, музыкальные инструменты, яблоко в тарелке, порезанное на дольки, салфетки. Ход НОД Звучит вальс Осенний сон А. Джойса. Дети спокойно заходят в музыкальный зал. Музыкальный руководитель. Доброе утро, ребята! Вместе вы будите петь песни, слушать музыку, играть, отгадывать загадки, рассказывать пословицы. А когда вы приходите в музыкальный зал, что нужно сделать? Правильно, поздороваться (дети пропевают слово здравствуйте ). А чтобы у всех было хорошее настроение давайте споем замечательную песенку

8 Валеологическая песенка распевка Доброе утро О.Н.Арсеневской. <Рисунок 1> Музыкальный руководитель. Желтеют листья в сентябре И падают под ноги Гуляет кто-то во дворе Пока зима в дороге. Н. Авдиенко Кто знает, когда это бывает? (Ответы детей.) Правильно, осенью! Расскажите все, что вы знаете про осень (рассказы детей). У осени, как и у человека, бывает разное настроение. Она бывает веселой, теплой, солнечной, яркой. Как осень была ты красива! <Рисунок 2> Запомнился нам листопад Осенние гроздья рябины <Рисунок 3> Огнем ярко красным горят. А бывает хмурой, грустной, тоскливой и холодной. Только вдруг на той картине <Рисунок 4> Дождь заплакал очень грустно Птицы к югу улетали На полях темно и пусто. Давайте послушаем с вами песню про волшебную, чудесную осень. <Рисунок 5> Дети слушают песню Осень, милая шурши! слова С. Еремеева, музыка М. Еремеевой. Ребята, а какие дары приносит нам осень? (Ответы детей.) Я сейчас загадаю вам загадку, а вы попробуйте отгадать. Я румяную Матрешку От подруг не оторву Подожду, когда Матрешка Упадет сама в траву (яблоко) <Рисунок 6> Молодцы, быстро отгадали. Разучивание русской народной песни «Яблоко» (журнал «Музыкальный руководитель» с. 14) А что вы знаете про яблоки, как они появляются на ветках? (Ответы детей.) Да, маленькую яблоньку (саженец) очень аккуратно сажают в землю, предварительно выкопав ямку. Потом осторожно, не повредив корешки, засыпают землей. <Рисунок 7> Солнышко помогает ей расти, а дождик, дает ей влагу. Весной появляется на ветках очень красивый яблоневый цвет.<рисунок 8> А осенью она дает сочные и спелые плоды. <Рисунок 9> Но иногда яблоням грозит опасность. Ее могут повредить зайцы, которые любят погрызть кору. А сильный ветер поломать ее ветки.

9 Все о чем мы с вами рассказали, давайте покажем с помощью музыкальной игры, которая так и называется Яблонька. Главными героями будете вы, ребята. Кто-то садовниками, кто-то ветрами и зайцами. Все необходимые атрибуты и шапочки для игры возьмите по желанию. А ваши родители вместе с вами будут исполнять песни, и водить хоровод. Музыкальная игра Яблонька Е.Тиличеевой. Вот такая история произошла с нашей яблонькой. Но вы молодцы, в обиду ее не дали и спасли от голодных зайцев и холодных ветров. И она подарила нам вот такие красивые плоды. Давайте сейчас попробуем на вкус яблочко с нашего дерева. (Незаметно от детей среди муляжей яблок срываю настоящее яблоко. Режу его на дольки и даю попробовать на вкус.) Какое, ребята, оно на вкус? (Ответы детей.) Да, оно сочное, сладкое (или кисло-сладкое), ароматное. А теперь я вас приглашаю в кинозал Мультяшка Мы посмотрим мультфильм про яблоко. Просмотр видеофильма Яблоко. Видео. Вот такое маленькое яблоко может поссорить, а может и подружить, как в сказке В.Г.Сутеева Мешок яблок. Вы ее читали в группе с воспитателем. Ребята, а кто знает пословицы про яблоко? (дети читают пословицы) Пословицы Не вырастишь яблоню не съешь яблока. Будет пчела на цветке будет яблоко на столе. Спелое яблоко само с дерева падает. Яблоко на ужин и доктор не нужен. Каков садовник такое и яблоко. Яблок на сосне не бывает. Сентябрь пахнет яблоками. А сейчас послушайте стихи про яблоньку и ее плоды (дети читают). Яблонька <Рисунок10> Маленькая яблонька У меня в саду Белая-пребелая Вся стоит в цвету. Я надела платьице С белою каймой Маленькая яблонька Подружись со мной! И. Токмакова Я крепкое, хрустящее <Рисунок11> Чудо настоящее Желтое и красное -Кожица атласная Яблочко румяное Детям всем желанное!

10 Вот такие замечательные стихи написали поэты. Ребята, какой самый любимый танец у моряков? (ответы детей) Да! Служить в российском флоте всегда считалось почетным и престижным. Русские моряки отличались удалью и задором. Это проявлялось и в морских буднях и в короткие минуты отдыха на корабле. Широта русского характера, открытость души, удальство прекрасно отражаются в танце моряков Яблочко. Этот танец начинается с медленных широких движений. Темп постепенно начинает расти, переходя в веселый зажигательный танец, который состоит из множества танцевальных движений: перетопов, присядок, хлопушек. Традиционный костюм у исполнителей Яблочко : тельняшка, бескозырка и широкие брюки. А сейчас я предлагаю вам послушать музыку к этому танцу. Прослушивание. Танец моряков Яблочко. <Рисунок 16> Ребята, а вы любите сюрпризы? Тогда смотрите, вот сюрприз для вас. Танец Яблочко на музыкальных инструментах сыграем мы сейчас. Оркестр Яблочко. Вот такие у вас музыкальные и талантливые дети! А что можно приготовить из яблок! (дети перечисляют) Правильно, и компот, и вкусный пирог. Можно яблоки запечь и сварить из них вкусное, ароматное варенье. <Рисунок 12, Рисунок 13, Рисунок 14, Рисунок 15> Сколько сегодня интересного и полезного вы, ребята, узнали и услышали про яблоко. Яблоки лучше всего есть с кожурой, все полезные вещества содержатся сразу под ней. В кожуре содержится большое количество полезной клетчатки, которая улучшает пищеварение. В яблочных косточках содержится и крайне опасное вещество гликозид амигдалина! В желудке он расщепляется с выделением синильной кислоты, сильнейшего яда. Поэтому есть яблоки с косточками не рекомендуется. Яблоки не тонут в воде, так как 20-25% их массы составляет воздух. В среднем в каждом яблоке около калорий. Благодаря этому яблоки входят в состав множества диет и диетических продуктов. По статистике, практические каждое второе плодовое дерево на Земле яблоня. Зеленые яблоки благоприятно влияют на крепость костей и зубов. Улучшают зрение и обладают противовоспалительными свойствами. В зеленых яблоках витамина С больше, чем в красных. Итоговое мероприятие проектной деятельности «Секреты яблока». Цель: Познакомить с различными видами ручного труда, прививать навыки ведения домашнего хозяйства выпекать праздничный пирог, сервировать стол, убирать помещение. Задачи: «Познание» – закреплять знание детей о сортах яблок, их качествах, условиях выращивания;

11 «Музыка» – познакомить с новыми элементами хоровода «Яблоко», закрепить ранее изученный музыкальный репертуар; «Чтение художественной литературы» – закрепить ранее изученный литературный материал: «Труд» – приготовление пирога. «Коммуникация» – учить работать сообща, дружно; «Физическая культура» – развивать игровую деятельность в части подвижных игр; «Здоровье» – расширять кругозор детей о пользе для своего здоровья фруктов. Предварительная работа: Разучивание стихов, песен, хороводов, игр, чтение сказки Н.Б. Караваевой «Хвастливые яблоки» Оборудование и материал: Столы; корзинка, наполненная яблоками разных сортов, поднос; два тазика с водой, для мытья рук; бумажные полотенца; бумажные салфетки, доски для нарезки яблок, пластмассовые ножи с зазубринками, фартуки для работы с тестом; нарукавники, колпаки или косынки (для каждого ребенка), салфетки для протирки столов, тазик для замешивания теста, яблоки, мультиварка с формой для выпечки, тарелка под пирог, украшение для пирога, компьютер, музыкальное сопровождение; яблонька с муляжами яблок, костюмы для сказки, банка яблочного варенья. Ход НОД. М. р.: Сегодня нашу встречу мы начнем с загадки и если вы ее отгадаете, то поймете, о чем у нас пойдет разговор. В саду на дереве растет Красивый, вкусный, сочный плод Я подскажу: на букву Я Он начинается друзья. (ответы детей) М.р: Правильно, яблоко. Это фрукт или овощ? А где растет яблоко? (ответы детей) А кто знает секрет «рождения» яблока? (ответы детей) Правильно, растет яблоко, «наливается» долго, от ранней весны до поздней осени. Весной яблоня радует нас белорозовыми нежными цветками. Летом цветочки преображаются в маленькие плоды яблочки. Но они еще не поспели и поэтому не вкусные. А кто скажет, от чего зависит вкус яблока? (ответы детей) Мякоть сочна и ароматна, Кисла или сладка на вкус, Вся разница от сорта, Но их ведь много это плюс! ( Л. Петрова) Воспитатель: Правильно, но чтобы яблочко налилось спелостью, стало румяным и сочным об этом должен заботиться человек. Но как? (ответы детей) Конечно, поливать, рыхлить

12 землю, бороться с вредными насекомыми, подвязывать веточки, чтобы они не сломались от ветра и от тяжелых плодов. Воспитатель: То, о чем мы с вами сейчас говорили, поэты выразили в стихах. И сейчас послушаем стихи в исполнении детей Дети читают стихи 1. Яблоко, не простое, Спелое, сочное, просто золотое. Имею витаминов целый сундучок, Давай-ка откуси у меня бочок. Полезных веществ ну просто клад, Здоровье привожу я быстро в лад. Кушайте меня не будет у вас бед, Проживете долго до ста лет. ( Л. Петрова) 2. Мне сказали «Яблоко полезно, Потому что много в нем железа!» Ну, не знаю Я три штуки съела Ничего внутри не загремело! (Д. Сиротин) Про яблоню мы водили с вами хоровод. Давайте его сейчас повторим. Хоровод «Яблонька» муз. Тиличеевой Воспитатель: Вот и созрели яблочки (высыпаю яблоки из корзины на поднос). Все они разного сорта. Каждый сорт имеет свои секреты (рассматриваем с детьми яблоки и беседуем о сортах, какую пользу приносят). Беседа о сортах яблок. М.р.: Молодцы, ребята! Вы так много знаете о яблоках, спелых и душистых. Собственно, так и поется в русской народной песне «Яблочко» Хотите послушать? Исполняется русская народная песня «Яблочко» группой детей. М.р.: Понравилась вам песня? (ответы) Песня эта старинная. Значит, уже с давних времен у нас выращивали яблоки, с давних времен любили яблоки, потому и заботились об урожае. Недаром сложили не только песни, но и загадки, легенды. Даже в русском хороводе есть движение, которое называется «яблоко». А какие элементы хоровода вы знаете? (улитка, змейка, воротики). Однако вернемся к движению хоровода «яблоко». Может, кто-то из вас догадается, почему его так называют?… Затрудняетесь? Я вам подскажу. Движение это своим рисунком напоминает половинку разрезанного яблока. Вот такую. (Показывает). Попробуем и мы с вами повторить этот рисунок хороводным движением. Хороводное движение «Яблоко». Воспитатель: Вот и получается, что у яблока очень много разных секретов: и цвет, и вкус, и запах, и размер. Но есть еще один секрет у яблока, попытаемся его разгадать. Скажите, а что можно приготовить из яблок? (ответы детей)

13 Правильно, из яблок варят варенье, повидло, компот, выжимают сок, пекут пироги с яблоками. Сегодня разгадать секрет яблочного пирога нам поможет наш повар. (В зал входит повар и здоровается) Повар: Сегодня мы с вами испечем яблочный пирог «Шарлотка». И секрет у этого яблочного пирога такой: нарезанные дольками яблоки заливают жидким тестом. Но чтобы испечь этот пирог, мне понадобятся помощники. Ребята, работа с тестом требует опрятности, аккуратности. Сейчас наденьте все свою форму, мойте руки и за работу. (Дети бригадами занимают свои рабочие места за столами. Повар рассказывает, в какой последовательности готовит пирог: Знакомит с рецептом бисквитного теста, замешивает тесто Дети нарезают яблоки дольками, толщиной до 0,5 см, затем выкладывают дольки на дно формы, смазанной маслом и заливают их тестом. Повар: А теперь мы этот пирог поставим печься в мультиварку на 40 минут. А вам остается только привести в порядок свои рабочие места и помыть руки. (Дети убирают свои рабочие места, моют руки и возвращаются к муз. рук.) Муз. рук. Наблюдая за вашей работой, я убедилась: вы замечательно потрудились! Присядьте, отдохните, а попутно мы поговорим еще об одном секрете яблока. Оказывается, яблоко частый «гость» русских народных волшебных сказок. Вы помните каких? («Иван-царевич и серый волк», «Гусилебеди», «Сказка о серебренном блюдечке и наливном яблочке») А авторские сказки какие вы знаете? («Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» Пушкина, «Яблоко» Сутеева и т.д.) А знаете ли вы сказочку «Хвастливые яблоки»? (ответы) Вот сейчас мы с вами ее и покажем нашим гостям. Инсценировка сказки «Хвастливые яблоки» Караваевой. (Журнал «Колокольчик» г, с. 30) Муз. рук: Вот, сколько секретов у яблока: может и поссорить, и помирить, а хорошим людям здоровье подарить. Недаром «издревле» веселых и здоровых людей с яблочком румяным сравнивали: «Вот идет Демьян, словно яблочко румян!» знакомы вам эти строки? Из какой они песни? (Из песни «Аннушка») Тогда разыграем эту песню. Исполнение песни «Аннушка» Воспитатель: У яблочка есть и еще один секрет, с ним можно играть. Хотите поиграть с яблоком? (ответы детей) Проводится игра с яблоком Завертелось, закрутилось и по кругу покатилось. Где остановилось, с тем и подружилось. Выходи, не зевай, свою пляску начинай. Заключительная часть. Повар достает пирог из мультиварки, выкладывает его на тарелку и дает им полюбоваться детям, напоминая, что пирог горячий.

14 Дети читают стихотворение. Яблоки румяные, в них медовый сок. Испекли мы дружно яблочный пирог. Вкусный и душистый вышел пирожок С коркой золотистой, съешь его дружок. Чаепитие с пирогом. «Хвастливые яблоки» Н.Б. Караваева (сказка для детей подготовительной группы) Действующие лица: Осень, Бабушка, Красное яблоко, Желтое яблоко, Зеленое яблоко, Белка, Заяц, Ёж, Медведь. На середину зала ставится яблоня с разноцветными яблоками. Дети яблоки «висят» на ветках. Осень. Я по свету проходила, Урожай большой взрастила. Приглашаю всех ребят Заглянуть в осенний сад. (подходит к яблоне) Яблоня здесь есть одна, И красива, и сильна. Знают все, что каждый год Яблоки она дает. Слышу чей-то разговор, Очень он похож на спор. (отходит от яблони) Все яблоки. Мы все лето провисели, Мы окрепли и созрели. Яблоки душистые, Красно-золотистые. Красное яблоко. Я, подружки, очень мило! И нарядно, и красиво. Всех красней мои бока, Значит, всех вас слаще я! Желтое яблоко. Не старайся, не хвались, На меня ты подивись! Желтый мед в боках моих, Сладких, сочных, наливных. Красное яблоко. (обращается к Зеленому яблоку) Ну, а ты чего молчишь, О себе не говоришь? Желтое яблоко. Что ему сказать в ответ?

15 Спелости в нем вовсе нет! Что ж вы вздумали хвалиться, Красотой своей гордиться? Главное для нас, чтоб мы Были бы кому нужны! Красное яблоко. Уж меня заметят сразу, Очень я приятно глазу. Красные мои бока Всем видны издалека. Желтое яблоко. Ну, а желтый мой бочок, Будто солнышка кусок! Цвет мой, словно теплый луч Средь осенних серых туч. Вы, друзья, плохие видно, Слушать очень вас обидно. Хоть и зелены бока, Знаю, что созрело я. Кисло-сладкое на вкус, И собою я горжусь! Красное и Желтое яблоки. Ха-ха-ха, ха-ха-ха! Недозрелые бока! С яблони ты убирайся, Куда хочешь, отправляйся! (Зеленое яблоко «убегает» с яблони. Остальные яблоки садятся на места. Яблонька убирается. Звучит музыка. Навстречу Зеленому яблоку выбегает Белка.) Белка. Яблочко садовое, Спелое, готовое! Ты куда, дружок, спешишь, По тропиночке бежишь? Не дозрело я на ветках, Выгнали меня соседки. Вот без дела и качусь, Может быть, кому сгожусь. Белка. Яблочко! Так рада я, Что здесь встретила тебя! Разреши-ка мне, дружок,

16 Откусить зеленый бок. Кисло-сладкий твой бочок Я повешу на сучок Будет на зиму еда. Стану вспоминать тебя. Да, пожалуйста, бери, На зиму себе суши. Радо очень за себя, Что кому-то нужно я! (Открепляет кусочек, отдает Белочке. Белка убегает. Звучит музыка. Яблоко бежит дальше, навстречу выбегает Заяц) Зайка. Яблочко садовое, Спелое, готовое! Ты куда, дружок спешишь, По тропиночке бежишь? Не дозрело я на ветках, Выгнали меня соседки. Вот без дела и качусь, Может быть, кому сгожусь. Зайка. Яблочко! Так счастлив я, Что увидел здесь тебя! Разреши-ка мне, дружочек, Откусить один кусочек. Спелых яблок нет в лесу, Я зайчатам отнесу. Пусть полакомятся дочки Яблочным твоим кусочком. Да, пожалуйста, бери, И зайчатам отнеси. Радо очень за себя, Что кому-то нужно я! (Отдает кусочек. Заяц убегает. Яблочко снова бежит, а навстречу ему выбегает Ёж) Ёжик. Яблочко садовое, Спелое, готовое! Ты куда, дружок спешишь, По тропиночке бежишь? Не дозрело я на ветках,

17 Выгнали меня соседки. Вот без дела и качусь, Может быть, кому сгожусь. Ёжик. Ты душистое такое! Спелое и наливное! Разреши-ка мне, дружочек, Откусить один кусочек. На иголки приколю Да ежатам отнесу. А тебя за доброту Очень я благодарю. Да, пожалуйста, бери, И ежатам отнеси. Радо очень за себя, Что кому-то нужно я! Отдает кусочек. Ёжик убегает. Знать, недаром я родилось, Хоть зверятам пригодилось. Вот остался лишь бочок, Этот маленький кусок. Звучит музыка, появляется Медведь. Медведь. Погляди, Медведь-дружок, Яблочка лежит кусок. Кто-то потерял его (осматривается) Нет, не видно никого! Я, Медведь, возьму его. Ох, полакомлюсь я им! Сочным, спелым, наливным! Да, пожалуйста, бери, Медвежатам отнеси. Радо очень за себя, Что кому-то нужно я! Отдает последний кусочек. Медведь и Яблоко уходят. На середину зала ставиться яблонька, выбегают Красное и Желтое яблоки) Желтое яблоко. Мы красотки наливные, Мы душистые, большие!.. Красное яблоко. Только что-то у меня Стали мягкими бока!

18 Оба яблока. Что такое, в самом деле? Неужели переспели? Ну, кому теперь нужны? Ох, несчастные же мы!!! Бабушка. Всюду урожай большой, Я ведро взяла с собой. К яблоне сейчас пойду, Спелых яблок наберу. (Подходит к яблоне) Ой, как яблоки поспели. Вот досада, перезрели! Ну, что за невезенье А сварю-ка я варенье! Их в корзину положу, Вкусный джем варить пойду. К празднику осеннему Будет угощение! Бабушка «снимает» яблоки с ветки и кладет в корзину, идет в домик, дети яблоки идут с ней. Бабушка берет банку варенья и выходит из домика. Бабушка. Я старалась, как могла, Вам варенья принесла. Станем осень вспоминать, Новых яблок поджидать!

Презентация “Работа с бумагой. Объёмная аппликация «Веточка яблони»” 1 класс

Конспект урока по технологии в 1 классе, по теме: Работа с бумагой. Объёмная аппликация «Веточка яблони»

Цель урока: Выполнить объёмную аппликацию из бумаги.

Задачи: Совершенствовать навык работы по шаблонам, правильно работать ножницами.

Образовательные: Углубить знания о яблоне как о плодовой культуре.

Развивающие: Развивать мелкую моторику рук

Воспитательные: Воспитывать аккуратность, внимательность, любовь к природе, чувство товарищества.

Оно высоко и ветвисто,

Весною зеленеет быстро,

Красивым зацветает цветом,

Украшено плодами летом,

Зимой же голое стоит

И неприглядное на вид.

Немного истории:

Яблоня — дерево, на которое еще в глубокой древности обратил внимание человек, так как плоды его довольно быстро созревают, легко срываются и хорошо сохраняются зимой.

А весной на яблоне зацветают бело-розовые цветы с нежным запахом. Их аромат привлекает пчел, которые садятся на цветы, пьют сладкий цветочный нектар и переносят на своих мохнатых лапках пыльцу с цветка на цветок. Через несколько дней лепестки цветов опадают, и из их основания (завязи) начинают расти плоды – маленькие яблоки.

За лето они увеличиваются в размерах, наливаются сладким соком, подрумяниваются на солнышке.

Материалы: картон, цветная бумага. Инструменты: карандаш, линейка, ножницы, клей.

Алгоритм выполнения работы:

Из бумаги коричневого цвета вырезаем веточки.

Возьмем картон (цвет по вашему выбору). На него наклеим ветку яблони из бумаги коричневого цвета.

Приготовим кружки для соцветий яблони:

9 белых кружков диаметра 6 см и 3 кружка диаметра 3 см.

Чтобы сделать один цветок яблони, возьмем три белых кружка; сложим, как показано на фото и ножницами закруглим один уголок. Развернем. Вот и получился цветок яблони. Теперь сделаем надрез до центра.

Теперь вырезаем тычинки. Берем желтый кружок. Складываем по образцу и делаем мелкие разрезы.

Собираем все детали цветка. Склеиваем по центру. Прижимаем обратной стороной карандаша в центре цветка.

А теперь сделаем листочки:

Берём лист зелёной бумаги, складываем по диагонали, обрезаем лишнее, складываем еще раз, затем разрезаем по сгибам. У нас получились треугольники. Складываем их гармошкой. Затем полученную форму складываем пополам, соединяя между собой длинную сторону.

Раскладываем все детали, чтобы красиво смотрелись. При наклеивании, много клея не стоит наносить.

Наша ветка готова!

– Что нового мы узнали сегодня на урок?

– Чему научились?

– Молодцы! 

Цветущая яблоня. Детская аппликация | День в школе

Изображения цветущей яблони стали появляться во многих магазинных каталогах. Конечно, ведь весна-то давно наступила, несмотря на капризы погоды. А цветущая яблоня — это символ весны. И мы решили этот символ запечатлеть в детской аппликации. Тем более, что делать аппликации деревьев мы очень хорошо умеем.

Для фона нашей будущей работы мы выбрали белый картон, который при желании можно раскрасить карандашами или красками.  Я сделала основные трафареты — дерева, цветка и кружок для цветочной серединки. Когда трафареты были вырезаны, начали работу дети. Так как эта аппликация не слишком сложна, ее с одинаковым успехом создавали как первоклассники, так и дети из четвертых классов.

Ствол дерева было решено сделать коричневым, а не черным. Цветы делаем розовые, так как фон пока белый. И, кроме яблоневых цветов, добавляем зеленые листочки. Это сразу оживляет изображение.

Трафарет дерева обводим на обратной стороне коричневой бумаги, вырезаем и наклеиваем на белый картон. Каждый цветок тоже обводим по трафарету и вырезаем. Но перед наклеиванием на яблоню, в центр  цветка помещаем желтую серединку-кружок. Листочки малыши тоже делают по трафарету, а дети постарше рисуют и вырезают сами.

Готовые цветы и листики наклеиваем на нашу яблоню. Дерево преображается, и сразу чувствуется наступление весны.

Кто-то из детей предложил вместо цветов наклеить яблоки, и время года мгновенно изменилось. Весна сменилась разгаром лета, а там уж и осень не за горами.

На осеннее дерево наклеиваем листики зеленого, желтого и красного цветов. Очень оригинальное осеннее дерево можно сделать в технике обрыва.

Таким образом, вместо одной аппликации цветущей яблони у нас получился целый коллаж на тему «Времена года», завершает который  изображение голого дерева на фоне белых снегов.

И все же больше всего нам понравилась аппликация «Цветущая яблоня». Вероятно, потому, что весна — самое красивое и любимое время года.

Конспект занятия во второй младшей группе Художественное творчество аппликация КОНСЕРВИРУЕМ ФРУКТЫ

Конспект занятия во второй младшей группе

Художественное творчество аппликация

Консервируем фрукты

Цели деятельности педагога: закрепить знания о фруктах, о способах их приготовления; учить проявлять гостеприимство, принимать личное участие в элементарных трудовых процессах; воспитывать самостоятельность в выполнении задания; учить свободно располагать изображение на бумаге, различать предмет по его форме.

Материалы и оборудование: корзина с плодами (по 2–3 штуки каждого фрукта), иллюстрация с изображением фруктового сада, поднос, яблоки, груши, сливы – настоящие и вырезанные из цветной бумаги; листы белой бумаги, вырезанные в форме банки; клей, кисти, салфетки.

Содержание
организованной деятельности детей

1. Организационный момент.

Раздается стук в дверь. Приходит «бабушка» с корзиной и картиной, здоровается с каждым ребенком по очереди, рассказывает, что она принесла гостинцы, которые выросли у нее в фруктовом саду.

2. Беседа с бабушкой о фруктах.

Спрашиваю детей: Какие деревья изображены на картине? Может быть, это дубы у бабушки в саду растут? (Нет, это не дубы, это яблони, на них выросли красивые яблоки. На дубах яблоки не растут.) Что растет на дубах? (Желуди.) Бабушка, правильно ребята отвечают?

Бабушка. В саду растут разные фруктовые деревья (яблони, груши и сливы). Я принесла плоды с этих деревьев (показывает плоды и угощает ребят).

Провожу с детьми сенсорное обследование плодов. Даю им сначала яблоки, просшу их понюхать, потрогать, определить, какое яблоко (круглое, хорошо пахнет, гладкое, твердое). Затем разрезаю яблоки на кусочки и раздаю всем детям, предлагаю сначала понюхать яблочный аромат, а затем съесть дольку. Пока дети едят, перечисляю признаки: твердое, хрустит на зубах (можно предложить ребятам закрыть глаза и послушать хруст), кисло-сладкое, сочное, очень вкусное. Затем таким же образом обследуются груши и сливы.

Предлагаю детям изобразить, как растет яблоня (присесть на корточки и постепенно вставать, поднимая руки вверх). Дети повторяют упражнение несколько раз.

Растет, растет яблонька, веточками вверх к солнышку тянется. Выросла яблоня! Яблочки на ней созрели (дети руками изображают круглые яблоки), в корзину их собрали (имитируют движения). Что можно приготовить из фруктов? (Варенье, компот и т. д.)

Показываю, как нужно подготавливать плоды (мою), разрезаю фрукты на дольки.

Предлагаю детям поблагодарить «бабушку» за то, что она пришла в гости и принесла такие вкусные, ароматные фрукты. Все прощаются с «бабушкой» и приглашают приходить еще.

Физкультминутка

Звучит музыкальная композиция (на выбор воспитателя). Дети поют и выполняют движения:

3. Аппликация «Консервируем фрукты».

На столе в вазе румяные яблоки, желтые груши, синие сливы. Детям предлагается полюбоваться ими, потрогать и назвать форму фруктов: яблоко – шар с вмятинками сверху и снизу, груша – шар, вытянутый с одной стороны, слива – слегка вытянутый шарик.

Что можно приготовить из фруктов? (Варенье, компот, сок.) Я предлагаю вам «законсервировать» фрукты в банках на зиму. Для этого мы возьмем вырезанные из цветной бумаги яблоки, груши, сливы, намажем их клеем с обратной стороны и наклеим на лист бумаги в форме банки.

Показываю, как намазывать детали клеем и приклеивать их на лист.

Дети повторяют действия, выполняю аппликацию. Хвалю работы детей, предлагаю оформить выставку аппликаций на стенде группы.

4. Рефлексия.

– О чем мы беседовали с «бабушкой»?

– Что мы рассматривали и пробовали на вкус?

Литература:

• Т.С. Комарова. Изобразительная деятельность в детском саду: Младшая группа. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2015

• Гербова В.В. развитие речи в детском саду. Младшая группа. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2015

• И.А.Агапова, М.А. Давыдова «Развивающие игры со словами для детей» – М.: ООО Издательство «Дом. XXI век», ООО «ИД РИПОЛ классик» 2007

• Т. И. Подрезова «Материал к занятиям по развитию речи. Одежда. Посуда. Продукты питания» – М.: айрис – пресс, 2011

• ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. — М.: МОЗАИКА СИНТЕЗ, 2014

Серия наглядно-дидактических пособий 

«Мир в картинках»: «Фрукты», «Ягоды садовые», «Ягоды лесные». – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

Осенние деревья и подушки для яблонь

Когда я вытащила подушку для осеннего сезона, я знала, что она не выдержит еще одного осеннего сезона.

Для пришивания аппликаций использовала обычную четверную нитку.

Мне очень понравилась техника и готовый продукт, поэтому я решил немного адаптировать ее, чтобы сделать эту подушку:

Вам потребуется:
Наволочка или ткань для изготовления одной наволочки
Плавкое полотно
Зеленая и коричневая ткань
Красные пуговицы
Зеленая, коричневая и красная нить
Утюг

Я начал со ствола дерева и «пушистых» ветвей на бумажной стороне плавкого полотна на бумажной основе.Бумага удаляется, так что не стесняйтесь рисовать, пока не почувствуете себя счастливым. После того, как вы обрежете фигуры, оставьте внешнюю границу шириной около 1/4 дюйма. Вырезать изнутри – решать вам. Если вырезать внутренности, получится более мягкая аппликация, но, поскольку мои наволочки сделаны из плотной саржи, я не стал беспокоиться.

Прогладьте вырезанные формы на изнаночной стороне ткани бумажной стороной вверх. Следуйте инструкциям на плавком предохранителе. Обрежьте ткань, разрезая на этот раз линии.

Снимите бумагу с ткани, расположите фигуры, перемещая их, пока не будете довольны расположением.

Начните гладить детали от задней части к передней.

Когда ткань остынет, вам нужно пришить аппликации. Я делал свои вручную, используя свободный, несбалансированный стиль стежка одеяла, но вы могли использовать машину. После того, как вы закончите контурные стежки, пора добавить яблоки.Случайно пришить красные пуговицы.

Мне нравится разбрасывать пуговицы, перемещать их, пока они не сделают меня счастливым, а затем я помечаю их мелом, чтобы я мог пришивать пуговицы так, чтобы они не выскакивали, как дети на батуте.

Завершите свою наволочку и наполните форму подушкой.

Это последнее дополнение к моей коллекции декоративных подушек.Наш диван старше меня (серьезно, это были мои мамы до моего рождения, и она подарила его мне, когда я переехал) и немного уступает непривлекательной отметке, поэтому я стараюсь накрывать ее подушками и одеялами.

Яблоки Bee Happy Applique

На этой неделе я работала над забавной маленькой аппликацией в виде яблока. Я подразнил его в Instagram, и я очень рад поделиться этим сегодня!

Вот моя милая корзинка с яблоками. Очень подходит для осени, правда? Этот узор взят из последнего творческого детища Лори Холт: ее лоскутного одеяла Bee Happy.

Это лоскутное одеяло – бесплатный образец лоскутного одеяла в ее блоге. Каждую неделю Лори демонстрирует, как сделать каждый блок аппликации, используя ее пластиковые многофункциональные шаблоны Bee Happy Sew Simple Shapes *. Самое замечательное в шаблонах Лори то, что они вырезаны и готовы к работе, и вы будете использовать большинство из них несколько раз в лоскутном одеяле.

изображение из Bee in My Bonnet

Глядя на одеяло Лори, я влюбился в ее милые яблочные блоки. (Эти идеальные блоки – работа Лори.)

Я собрал несколько своих принтов Gingham Girls и последних тканей Лори Bee Basics, чтобы поиграть (и я подумал, что они довольно хорошо ладят друг с другом).Я также следовал методу Лори при создании форм аппликаций с использованием интерфейса Пеллона. Это отличный метод, если вам нравится внешний вид и процесс ручной аппликации, но аппликация с поворотом иглы пугает вас. (Я чувствую, что мои навыки аппликации с поворотом иглы все еще нуждаются в доработке…) Этот метод особенно полезен для кругов!

Думаю, именно подготовка мешает мне делать аппликацию более последовательно, потому что, когда я все готово, мне действительно нравится аппликация вручную.Какой-то отличный бездумный шов. Для этого проекта я даже приклеил детали на место, чтобы мне не пришлось возиться с булавками или беспокоиться о перемещении деталей. (Принадлежности на фото: ножницы Warm Crochet, нитка для аппликации Aurifil, кондиционер для ниток.

Для моей маленькой настенной подвески я использовал шаблон корзины Лори, а также шаблон яблока, чтобы создать небольшой бушель яблок. В этом посте Лори проходит этапы строительства корзины и яблока.Я только что сделал еще несколько яблок и вынул их из корзины.

Я использовал свою ручную вышивальную машину Destiny II, чтобы быстро вышить буквы ЯБЛОКИ. (Три ура за эту милую маленькую экономию времени!) Я все еще учусь и играю с функциями вышивальной машины. Моя цель – научиться использовать его на полную мощность и делать с ним еще больше крутых вещей!

И снова вы можете узнать все о Bee Happy Quilt Along в блоге Лори и увидеть там все блоки за последний месяц.

Еще одно быстрое объявление социальной службы, пока я об этом думаю. Это простое лоскутное черно-красное лоскутное одеяло, которое я сделал пару лет назад для друга, было одним из моих любимых вариантов отделки. Я полон решимости сделать такой же для нашей семьи до Рождества.

Я говорю об этом потому, что сейчас время года, чтобы купить хорошие фланелевые пледы. Некоторые из моих любимых пледов в этом лоскутном одеяле (включая ткань, которую я в итоге использовал для основы) из коллекции Plaiditude в Jo-Ann Fabrics, которая доступна только осенью.

Я только что запасся еще несколькими на этой неделе. Мне нравятся эти ткани не только потому, что это великолепные пледы, но и потому, что это ткани отличного качества! Пледы – это настоящие тканые ткани (без принтов на фланели), они очень толстые и мягкие. (И это отличная цена!) Так что купите их сейчас, пока они не ушли. Я делюсь сейчас, потому что последние два года я не думал делиться, пока не стало слишком поздно, и они почти закончились к декабрю.

Кроме того, плед по-прежнему является супер-модным трендом.Вот масса идей, если вы ищете проекты, которые можно сделать с пледами.

** FTC Disclosure: некоторые из моих сообщений содержат партнерские ссылки. Если вы купите что-то по одной из этих ссылок, я могу получить небольшую комиссию, поэтому благодарим вас за поддержку Diary of a Quilter, когда вы делаете покупки! Все мнения принадлежат мне, и я предлагаю только те продукты, которые действительно использую. ?

Лоскутное одеяло с аппликациями, акварель, яблоки | FaveQuilts.com

На данный момент нет изображений из других квилтеров.

закрыть

Положения и условия

Вы должны заключить настоящее Соглашение, если хотите отправлять цифровые изображения или другой контент в Prime Publishing через Обмен изображениями клиентов («Услуга»). В контексте настоящего Соглашения «мы» или «Prime Publishing» означает Prime Publishing, LLC. и «вы» означает физическое или юридическое лицо, отправляющее материалы Prime Publishing.Любое физическое или юридическое лицо, желающее использовать Сервис, должно принять условия настоящего Соглашения без изменений. НАЖИМАЯ КНОПКУ «ПРИНЯТЬ УСЛОВИЯ И УСЛОВИЯ», ​​ВЫ СОГЛАШАЕТЕСЬ СОБЛЮДАТЬ ВСЕ УСЛОВИЯ НАСТОЯЩЕГО СОГЛАШЕНИЯ, ВСЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И РУКОВОДСТВА, ВКЛЮЧЕННЫЕ В СПРАВОЧНИК.

1) Право на участие . Вы можете отправлять в Сервис только те Материалы, в отношении которых вы обладаете всеми правами интеллектуальной собственности. Другими словами, если вы отправляете нам цифровое изображение, вы должны владеть всеми правами на такое изображение или иметь разрешение лица, которое владеет этими правами.Услуга ограничена сторонами, которые на законных основаниях могут заключать и заключать контракты в соответствии с действующим законодательством. Несовершеннолетние не могут отправлять Материалы в Сервис. Кроме того, вы не можете предоставлять какую-либо личную информацию о детях младше 13 лет.

2) Определения . В контексте настоящего Соглашения: (а) «Аффилированные лица» означает любое лицо, контролируемое, находящееся под общим контролем или под общим контролем с Prime Publishing, (б) «Материалы» означает весь контент, который вы отправляете Prime Publishing, включая все фотографии, иллюстрации, графика и текст, и (c) «Медиа» означает любые средства передачи информации, известные сейчас или разработанные в будущем.

3) Предоставление лицензии на материалы . Настоящим вы предоставляете Prime Publishing и ее аффилированным лицам всемирное, неисключительное, бесплатное, бессрочное право и лицензию на (а) воспроизведение, распространение, передачу, публичное исполнение и публичное отображение Материалов, полностью или частично, любым способом и СМИ, (б) изменять, адаптировать, переводить и создавать производные работы из Материалов, полностью или частично, любым способом и с помощью СМИ, и (в) сублицензировать вышеупомянутые права, полностью или частично, любой третьей стороне, с комиссией или без нее.

4) Удаление материалов . Если вы решите удалить свои Материалы из Сервиса, вы можете направить Prime Publishing письменное уведомление, удалив изображение через интерфейс Prime Publishing или связавшись со службой поддержки Prime Publishing, и Prime Publishing удалит такие Материалы из Сервиса. в разумные сроки.

5) Лицензия на имя, товарные знаки и схожие названия . Настоящим вы предоставляете компании Prime Publishing, ее аффилированным лицам и сублицензиатам неисключительную всемирную бесплатную лицензию на использование всех товарных знаков, торговых наименований, а также имен и изображений любых лиц, фигурирующих в Материалах.Вы предоставляете Prime Publishing, его Аффилированным лицам и сублицензиатам право использовать имя, указанное вами в связи с Материалами.

6) Технические характеристики и инструкции . Вы соглашаетесь отправлять нам Материалы в соответствии со всеми руководящими принципами использования Сервиса, опубликованными на веб-сайте Prime Publishing или о которых вы уведомлены иным образом («Правила»), поскольку эти Правила могут быть изменены в будущем.

7) Заявления, гарантии и возмещения .Вы заявляете и гарантируете Prime Publishing и его аффилированным лицам, что (а) у вас есть право, полномочия и полномочия, необходимые для заключения настоящего Соглашения, полного выполнения своих обязательств по нему и предоставления лицензий, указанных в пунктах 3 и 5 выше. , (б) вы будете полностью соблюдать все условия настоящего Соглашения, (в) Материалы, представленные вами Prime Publishing, а также осуществление Prime Publishing и его аффилированными лицами своих прав по настоящему Соглашению, не нарушают и не будут нарушать, неправомерно использовать или нарушать любое право интеллектуальной собственности, включая, помимо прочего, права на товарные знаки, авторские права, неимущественные права и права на публичное использование любой третьей стороны, (d) вы обладаете всеми правами, необходимыми для воспроизведения, распространения, передачи, публичного исполнения, публичного показа и другого использования Материалов Prime Publishing и ее аффилированных лиц, как это разрешено в соответствии с настоящим Соглашением, (e) Материалы не являются порнографическими, непристойными, клеветническими, дискредитирующими, вредоносными или иными незаконными, и (f) все представленные вами фактические заявления точны и не вводят в заблуждение.Вы соглашаетесь возмещать, защищать и оградить Prime Publishing и его аффилированные лица от всех претензий, обязательств, убытков и расходов (включая, помимо прочего, разумные гонорары и расходы адвокатов), возникающих в результате нарушения вами любых заявлений или гарантий, изложенных в этот абзац.

8) Ограничения . Вы соглашаетесь с тем, что не будете отправлять материалы, которые являются незаконными, порнографическими, клеветническими, дискредитирующими, оскорбительными, непристойными или неприемлемыми по расовому, этническому или иным признакам, или которые иным образом нарушают общие стандарты сообщества Prime Publishing.Мы прямо оставляем за собой право удалять или не предоставлять любые Материалы, которые, по нашему мнению, нарушают настоящее Соглашение, применимые законы или стандарты нашего сообщества, по нашему собственному усмотрению. Вы соглашаетесь с тем, что не будете загружать, публиковать, отправлять по электронной почте или иным образом передавать нам или нашим Аффилированным лицам Материалы, содержащие программные вирусы или любой другой компьютерный код, файлы или программы, предназначенные для прерывания, уничтожения или ограничения функциональности любого компьютерного программного обеспечения или аппаратное или телекоммуникационное оборудование.

9) Нет обязательств . Хотя мы имеем право включать ваши Материалы в Службу или в любые СМИ, мы не обязаны это делать. Мы можем по собственному усмотрению и по любой причине отказать в предоставлении Материалов или удалить их из нашего Сервиса в любое время.

10) Изменения к Договору . Мы оставляем за собой право в любое время по нашему собственному усмотрению изменять любые условия настоящего Соглашения или любые Спецификации или Руководящие принципы, регулирующие Сервис.Все изменения вступят в силу после публикации в Сервисе. Тем не менее, обо всех изменениях настоящего Соглашения, за исключением Спецификаций и Руководства, мы будем размещать уведомление об изменении в течение 30 (тридцати) дней. Вы несете ответственность за ознакомление с уведомлением и любыми применимыми изменениями. ПРОДОЛЖЕНИЕ ВАШЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДАННОЙ УСЛУГИ ПОСЛЕ НАШЕЙ ПЕРЕДАЧИ ЛЮБЫХ ИЗМЕНЕНИЙ СОСТАВЛЯЕТ ВАШЕ ПРИНЯТИЕ ТАКИХ ИЗМЕНЕНИЙ.

11) Prime Publishing Intellectual Property . Без нашего предварительного письменного согласия вы не можете каким-либо образом использовать нашу интеллектуальную собственность, включая, помимо прочего, наши товарные знаки, фирменные наименования, фирменный стиль или материалы, защищенные авторским правом.

12) Связь . Prime Publishing и его аффилированные лица могут связываться с вами в связи с Услугой, в электронном виде и в других средствах массовой информации, и вы соглашаетесь на такое общение, независимо от любых «Предпочтений по общению с клиентами» (или аналогичных предпочтений или запросов), которые вы могли указать на веб-сайтах. компании Prime Publishing или ее аффилированных лиц или любым другим способом.

13) Отказ от прав . PRIME PUBLISHING И ЕГО АФФИЛИРОВАННЫЕ КОМПАНИИ НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА КАКИЕ-ЛИБО КОСВЕННЫЕ, СЛУЧАЙНЫЕ ИЛИ КОСВЕННЫЕ УБЫТКИ (ВКЛЮЧАЯ, НО НЕ ОГРАНИЧИВАЯСЬ ​​ТАКИМИ УБЫТКАМИ, ВЫЗВАННЫМИ НАРУШЕНИЕМ КОНТРАКТА ИЛИ ГАРАНТИЙ ИЛИ НЕОБХОДИМОСТИ ИЛИ СТРОГО СОГЛАСОВАННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ) ДАЖЕ ЕСЛИ МЫ СОВЕТОВАЛИ (ИЛИ ЗНАЛИ ИЛИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ) О ВОЗМОЖНОСТИ ТАКИХ УБЫТКОВ.

14) Заявление об ограничении ответственности . PRIME PUBLISHING ПРЕДОСТАВЛЯЕТ УСЛУГИ «КАК ЕСТЬ» БЕЗ КАКИХ-ЛИБО ГАРАНТИЙ.

15) Разное . Настоящее Соглашение регулируется законами Соединенных Штатов Америки и штата Вашингтон без ссылки на правила, регулирующие выбор законов. Любые иски, связанные с настоящим Соглашением, должны подаваться в федеральные суды или суды штата, расположенные в Сиэтле, штат Вашингтон, и вы безоговорочно соглашаетесь с юрисдикцией таких судов.Вы не можете переуступать настоящее Соглашение в силу закона или иным образом без нашего предварительного письменного согласия. С учетом этого ограничения настоящее Соглашение будет иметь обязательную силу для сторон и их соответствующих правопреемников и разрешенных правопреемников и будет иметь исковую силу. Наша неспособность обеспечить строгое выполнение вами какого-либо положения настоящего Соглашения не будет означать отказ от нашего права на принудительное исполнение такого положения или любого другого положения настоящего Соглашения впоследствии. Спецификации и рекомендации (включая все будущие изменения) включены в настоящее Соглашение посредством ссылки.Настоящее Соглашение дополняет, а не заменяет и не изменяет условия использования веб-сайтов Prime Publishing и ее аффилированных лиц.

закрыть

закрыть

Обмен собственными изображениями

Кто может делиться изображениями?

Ты! Любой, кто является зарегистрированным и вошедшим в систему пользователем.

Чем поделиться?

Пожалуйста, поделитесь изображениями, которые помогут другим посетителям.Например:

• Изображения, подчеркивающие особенности статьи («Вот элементы управления на этом музыкальном проигрывателе», «Посмотрите на застежку этого ожерелья», «Посмотрите на коробку, в которой это было»)
• На изображениях кто-то пользуется продуктом («Я ношу этот шарф», «Установите чернильный картридж здесь»)
• Изображения, относящиеся к теме («Моя собака шкипер», «Отличный наряд», «Наша семья в Йеллоустоне», «Как приклеить стул с помощью зажима для шкафа»)
• Изображения, показывающие, как работает продукт («Я сделал этот снимок с помощью этой камеры», «Эта рубашка уменьшилась при стирке», «Пильный диск после 100 разрезов»)
• Изображения, которые дают представление о размере продукта («Этот холодильник на самом деле 6 футов в высоту», «Мобильный телефон размером с кредитную карту»)

Обязательно включайте подписи к вашим изображениям.Хотя они и не обязательны, они предоставляют контекст для ваших изображений. Кроме того, вы можете использовать функцию Image Notes, чтобы выделить одну или несколько интересных областей на вашем изображении. Все увидят ваши заметки, когда наведут курсор на ваше изображение.

Чем нельзя делиться?

Ведите себя так, как если бы вы были гостем на званом обеде друга: пожалуйста, относитесь к сообществу Prime Publishing с уважением. Не разделяют:

• Непристойные, непристойные или злобные изображения или любые изображения с обнаженным телом.
• Изображения, права на интеллектуальную собственность на которые вам не принадлежат
• Изображения с номерами телефонов, почтовыми адресами или URL-адресами.Вы можете установить водяной знак на изображение с информацией об авторских правах.
• Изображения с информацией о наличии, цене или альтернативной информации для заказа / доставки
• Изображения с внешних веб-сайтов, конкурсов или других предложений.
• Любая личная информация о детях до 13 лет.
• Изображения с автомобильными номерными знаками, которые видны и легко читаются (приемлемы изображения с номерными знаками, которые нечеткие или нечитаемые по иным причинам).

Те же правила применяются к вашим подписям и заметкам.

Какие форматы и размеры изображений поддерживаются?

Мы поддерживаем изображения в форматах JPEG, GIF и PNG. Размер файлов не должен превышать 1 МБ. Высота и ширина изображения должны быть от 60 до 3500 пикселей.

Могу я вместо загрузки изображения просто ввести ссылку на изображение?

Нет, все изображения должны быть загружены в Prime Publishing.Это гарантирует, что ваше изображение всегда будет доступно.

Сколько времени нужно, чтобы загрузить изображение?

Время зависит от скорости вашего интернет-соединения и размера файла изображения. Например, для образа размером 400 КБ вы должны ожидать от 2 до 4 минут для модема 56 КБ и менее 1 минуты для DSL или кабельного модема.

Где появится мое изображение?

Обычно ваше изображение появляется там, где вы его загрузили: в галерее изображений статьи.

Кому принадлежат загружаемые мной изображения?

Правообладатель изображения продолжает владеть изображением; загрузка вашего изображения в Prime Publishing не передает права собственности.

закрыть

Дизайнов яблонь для вышивальных машин

Яблоки для аппликации

Один большой сдвиг при согласовании обучения с наукой чтения – это слова, которые видны в поле зрения, или часто встречающиеся слова. Многим из нас сказали, что эти слова не поддаются расшифровке и что ученикам просто нужно их запомнить, что приводит к тренировкам с благими намерениями с помощью флеш-карт, забавным занятиям, таким как радужное письмо, и другим стратегиям, которые лишь частично помогают. Эти вещи хорошо работают для учащихся с более высоким уровнем знаний, но обычно они оставляют борющихся читателей в затруднительном положении.

Введите сердечные слова! Этот сдвиг основан на предположении, что большинство часто встречающихся слов на самом деле в значительной степени поддается декодированию.Например, слова и, большой, в и многие другие полностью декодируются, следуя правилам фонетики без каких-либо отклонений. Учащиеся могут просто применить буквенно-звуковое соответствие для расшифровки этих слов, что снимает огромное давление с детей, пытающихся запомнить эти слова изолированно.

Многие другие часто встречающиеся слова, такие как имеют и говорят , в значительной степени поддаются декодированию, поскольку большинство букв фактически соответствует правилам звука букв, которым уже научили студентов.Это означает, что им нужно по-настоящему запомнить только неправильную часть слова, что значительно сокращает время запоминания учащимся и одновременно помогает им научиться полагаться на усвоенное ими буквенно-звуковое соответствие.

Например, при анализе слова сказано , есть 3 фонемы: / s /, / e /, / d /. / S / и / d / оба легко декодируются, поскольку они представлены буквами s и d , уважительно, как учили студентов.Это означает, что студентам остается запомнить только одну фонему – / e /. В слове указано , / e / представлен буквами ai ; поскольку это не соответствует никаким правилам фонетики, он отмечен сердечком. Эти буквы студентам необходимо выучить наизусть, отсюда и термин «сердечные слова».

Хорошая новость заключается в том, что перейти от представления слов о словах к словам сердечным легко! Вы можете использовать любой список примечательных слов, который вы уже используете или требуется в вашем районе.В моем округе используется Fry’s, и я должен отслеживать, сколько слов с надписью каждый ученик знает каждый квартал. У меня есть целая система, которую я разработал для использования в классе, которая помогает ученикам отслеживать свой прогресс и облегчает общение с семьями. Я считаю, что это хорошая система, но я знал, что реализация нуждается в обновлении, чтобы отразить принципы науки о чтении.

Инструкция по адаптации проста! Система уже настроена для отправки домой листов карточек с учащимися в их индивидуальном темпе.Теперь я буду использовать время в небольшой группе, чтобы студенты отметили сердечные слова на своих флеш-карточках, прежде чем отправлять их домой. Я мог бы сам отметить слова перед копированием, но я хочу, чтобы студенты сами отмечали буквы, когда мы обсуждаем это, чтобы помочь им закрепить эти знания.

Еще одним компонентом моей классной системы является то, что студенты проверяют классный набор флеш-карточек; на этих ламинированных материалах я попрошу студентов пометить их маркерами сухого стирания.Опять же, это будет сделано во время небольшой группы, чтобы я мог наблюдать за процессом, и мы могли вместе анализировать фонемы и графемы.

Я надеюсь, что это вдохновит вас на то, чтобы перейти от слов наглядно к использованию слов наизусть в классе; это простой ход, который принесет большую пользу вашим ученикам!

Если вас интересует моя система слов прицела для всего класса, которая была обновлена ​​и теперь включает подсказки по сердечным словам и родительскую букву о сердечных словах, вы можете найти ее здесь, в моем магазине, или здесь, на TPT.

Продолжайте преподавать с сердцем и страстью!

Apple: Ткань: квилтинг

Все о аппликации

декабрь

17

Приветствую вас, любители аппликаций! У меня один из тех дней рождения, который приближается к Рождеству.Когда я был ребенком, это означало «комбинированные» подарки, которые для человека нежного возраста могут быть очень толстыми. (Я уже это преодолел.) (В значительной степени.)

Чтобы отметить этот день, я выкладываю копию одной из моих самых популярных книг, «Чайники 2 в аппликации».

Это уже четвертый тираж, и он продолжает развиваться. Лодочки любят чайники!

В книге есть рисунки для 16 различных чайников, а также чашки, блюдца, молоко и сахар, а также инструкции по нанесению аппликаций на спину.(Конечно, вы можете использовать любой метод, который вам нравится.)

Чтобы принять участие в розыгрыше, оставьте, пожалуйста, комментарий в блоге до 19:00. 9.1066, воскресенье, 9.1067, суббота, 21 декабря. По калифорнийскому времени. Эй, одной копии мало. Как насчет трех победителей! Открыт только для почтовых адресов США и Канады. Удачи в розыгрыше!

С праздником,
Кей
Кей Маккензи

17 декабря 2013 г.

Сохранено в архиве (без шаблона), Книги, Призы | 76 комментариев

декабрь

14

Линда Франц – одна из моих самых уважаемых соратников в мире квилтинга.Когда я впервые столкнулся с публикацией, я увидел, что она сама произвела сказочные стеганые бриллианты, и связался с ней с вопросами. Линда немедленно стала для меня наставницей, давая подробные ответы и оказывая самую замечательную поддержку.

Я наблюдал на протяжении многих лет, как Линда продолжала открывать новые горизонты. Она является изобретателем Inklingo, системы печати на ткани, которая обеспечивает множество преимуществ как для лоскутного шитья, так и для аппликаций. Недавно Линда опубликовала на Quilting Hub учебник о наметке спины с помощью Inklingo, который вам просто нужно пойти и посмотреть.Среди множества навыков Линды – фотография, и качество ее фото-уроков непревзойденно. Вы также встретите подругу Линды Обезьяну, которая помогает проводить демонстрации во время уроков.

Скоро: вторник – мой день рождения. У меня назначено свидание с мужем на ужин и просмотр фильма, но я также чувствую желание сделать что-нибудь в блоге, чтобы отпраздновать это событие. И в день Рождества я отправляю свою ежегодную Кавалькаду котят, поэтому будьте осторожны, если вы не любите пушистых детенышей из семейства кошачьих. 🙂

Ура,
Кей
Кей Маккензи

14 декабря 2013 г.

Подано под наметку (без шаблона), Ручная аппликация, Фото-уроки | 2 комментария

декабрь

8

Вот очень крутые новости: восхитительная Лаура Василовски будет инструктором на предстоящей выставке World Quilt Show Florida!

Некоторое время назад я брал интервью у Лоры для блога. Если вы не видели его, обязательно загляните в «В центре внимания» LW.Лаура гордая фьюзер, фактически она декан исправительных учреждений знаменитой чикагской школы фьюзинга.

Команда Mancuso, которая устроила это шоу во Флориде, а также PIQF здесь, в Калифорнии, и многие другие, также организовала специальный отель и шоу-пакет для вашего зимнего отдыха.

Вот дополнительная информация о лекции Лоры.

Надеюсь, у вас будет возможность притащить его во Флориду на шоу.

До следующего раза,
Кей
Кей Маккензи

8 декабря 2013 г.

“Сохранено под лоскутным одеялом” показывает | 1 комментарий

декабрь

6

Читатель, выигравший комплект из трех буклетов AQS Love to Quilt, получил…
No.42, Беверли С. Веселитесь с цветами и овощами, Беверли!

Из других новостей, у Мартингейла потрясающая распродажа электронных книг, всего по 6 долларов каждая до полуночи 8 декабря. В выборку входят мои блоки Easy Appliqué!

Надеюсь, вам нравится, когда сезон в самом разгаре.

До следующего раза,
Кей
Кей Маккензи

6 декабря 2013 г.

из раздела Книги, призы |

декабрь

1

Это декабрь! В этом месяце у меня есть три любимых буклета из серии «Любовь к квилту» Американского общества квилтов.Спасибо, AQS!

Аппликация и вышивка в виде полевых цветов
by Bea Oglesby

The Quilter’s Veggie Garden
Беа Оглсби

Аппликация Garden
от Eula Mae Long

Каждый из этих 30-страничных буклетов отличается разнообразием комбинируемых дизайнов, которые можно сшить, используя свой любимый метод, или следуя советам автора. Очень круто!

От фиалок птичьих лап до корзин с клематисами и кольраби и перцев – если они вырастут из земли, вы можете найти их здесь!

Если вы хотите принять участие в розыгрыше этих трех буклетов, оставьте, пожалуйста, комментарий к публикации до 19:00.м. Четверг, 5 декабря, по калифорнийскому времени.

Открыт только для почтовых адресов в США и Канаде (помните, что ответы на электронную почту не входят в рисунок).

Удачи вам!
Кей
Кей Маккензи

1 декабря 2013 г.

из раздела Книги, призы | 45 комментариев

ноябрь

24

Мать моей матери, более известная как бабушка, была из Шотландии.Они с тетей Алисой жили в моем родном городе Чапел-Хилл, Северная Каролина. Бабушка никогда не теряла акцента даже после более 60 лет жизни в Штатах. Я был несколько раз в Англии и даже в Ирландии, но никогда не был в Шотландии. Список ковша!

Бабушка держала меня «несколько лет назад».

Ранее в этом месяце мой муж, писатель-научный сотрудник Дана, был приглашен на статистическую конференцию в Лондоне. В то же время у меня было заказано шоу лоскутных одеял, поэтому я вылетела, чтобы встретиться с ним после того, как наши мероприятия закончились.Мы провели пару дней в Лондоне.

Никаких музеев в этой поездке! ПОКУПКА была в моем списке приоритетов!

Дай мне свободу!

Крупные магазины не ценят фотографии внутри, но, не зная об этом, Дана сделала незаконный снимок какой-то инсталляции, смотрящей вниз с верхнего этажа.

Моя добыча из знаменитого тканевого отдела…. мягкие хлопковые газоны.

Неповторимая фиолетовая сумка.

Также в повестке дня: Кэт Кидстон.Линии Пикадилли в Ковент-Гарден, кто-нибудь? Опять же, без фотографии, но позвольте мне просто сказать вам, что для тех, кто любит цвета и цветочные принты, это был праздник глазных конфет. Вот и мои маленькие сувениры.

Мы сделали покупки на Оксфорд-стрит и посетили Topshop. Наверху – мужской отдел, Топман. Всего двумя неделями ранее они установили систему, с помощью которой вы могли создать свою собственную футболку на экране компьютера и распечатать ее на месте. Конечно, Дана ухватилась за это!

Мы разработали следующую рубашку, которая заставляет меня смеяться каждый раз, когда я ее вижу.Гарцующий котенок на Луне с космонавтами.

Мы посетили веселый и модный рынок Камден. Эта сова прыгнула мне в сумочку.

Я не могу поехать в Лондон, не посетив Harrods. Мы с Даной были там в нашем свадебном путешествии 25 лет назад, и мне это очень понравилось. Это похоже на 50 крупных универмагов, продающих стероиды, где повсюду работают агенты по обслуживанию клиентов, которые с радостью помогут вам с вашими мельчайшими запросами.

Все загорелись к Рождеству, и Дана даже затащила туда один из тех культовых красных двухэтажных автобусов.

Карнаби-стрит (заставляет меня вспомнить о Твигги) однажды вечером устроили праздничную вечеринку с освещением. Мы сели на метро немного раньше, прогулялись и сделали покупки. В карточном магазине каждый из нас выбирал благотворительные карточки, и на них обоих были малиновки!

Примерно тогда мы начали замечать малиновки повсюду. На Карнаби-стрит по небу были нанизаны огромные малиновки!

Мы спросили очень дружелюбного продавца, что случилось с малиновками. Она подняла руки вверх, как бы говоря «Очевидно», и ответила: «Это… Христос мас…»

Судя по всему, малиновки стали символом курортного сезона в США.К. Наша подруга по магазину призналась, что не знает, почему. Мы объяснили, что в Штатах они скорее вестники весны. Позже Дана нашла это. Вот сообщение в блоге, в котором приводятся несколько теорий:

Кельтская женская легенда о рождественском робине.

Я также всегда ищу Marks & Spencer. В настоящее время, кажется, более известный как M&S (или в праздничные дни Magic & Sparkle), всегда есть один поблизости, поэтому его не так уж сложно найти. Их чайные пакетики достаточно крепкие, чтобы противостоять молоку и сахару, которые я добавляю благодаря частично шотландскому воспитанию.

Заметил еще несколько праздничных открыток, которые казались идеально распечатанными, и решил пойти со мной домой.

До станции Юстон вечером, чтобы сесть на Caledonian Sleeper до Абердина. Это было увлекательно и весело. Мы забронировали частный двухместный спальный вагон, который был крошечным и уютным, с двухъярусными кроватями, и нам даже удалось немного поспать! Кондуктор разбудил нас примерно за полчаса до прибытия и принес апельсиновый сок для Даны, кофе для меня и песочное печенье Уокера для нас обоих.

Мы останавливались в Скин-Хаусе в Уайтхолле. После тесноты самолета, небольшого лондонского отеля и поезда было райским сюрпризом открыть дверь и обнаружить целую гостиную, кухню и спальню. Я очень рекомендую Skene House, если вы когда-нибудь побываете в Абердине. Их трое.

На следующий день был наш долгожданный визит к моей троюродной сестре Джейн, родственнице, с которой я никогда не встречался. Наши бабушки были сестрами. Джейн и Сэнди живут в соседнем Стонхейвене, и они пригласили нас на обед.Мы болтали без перерыва в течение нескольких часов, обмениваясь информацией о соответствующих ветвях семейного древа, в то время как Джейн кормила нас вкусным лососем горячего копчения и патокой на «после».

Сэнди, Джейн и ваши покорные в их прекрасном доме.

Следующий и последний день нашей поездки был единственной причиной, по которой я отправился… в Инверури, родной город бабушки. Мне не хотелось нырять глубоко, я просто хотел быть там, оглянуться вокруг и пройти туда, где она шла.

Мы нашли несколько адресов, где жили Манны.

1 Souterford Road

Хай-стрит, 38 (красная дверь)

была главной улицей, поэтому мы немного прогуливались взад и вперед.

В одном из магазинов я нашла драгоценную малиновку, чтобы надеть нашу елку. У него пронзительный взгляд.

Вы знаете, откуда у нас долларовый магазин? В Великобритании есть Паундленд. Сделал потрясающую находку!

Очки для чтения!

Иногда это мелочи.

Вернулся домой несколько дней назад после 18-часовой поездки от двери к двери.Все еще пытаюсь наверстать упущенное из-за смены часовых поясов и восьмичасовой разницы во времени, но добираюсь до цели. И одна важная вещь из моего списка желаний. Бабушка, надеюсь, ты почувствовал меня там, в Инверури, идущим по твоим стопам.

До следующего раза,
Кей
Кей Маккензи

24 ноября 2013 г.

из рубрики Ткани, Праздник | 5 комментариев

ноябрь

21

Большое спасибо всем, кто принял участие в розыгрыше и выиграл копию книги Quiltmaker’s 100 Blocks, Volume 8!

Счастливый победитель – № 130, Нэнси А.Поздравляю !! Сотрудники Quiltmaker вышлют вам ваш журнал. Наслаждаться!

Многие из вас предлагали положить в корзину яблоки или цветы. Абсолютно! Идите туда, куда вас приведет ваше творчество!

Если вы не выиграли экземпляр журнала и очень хотите его, у меня есть восьмой том на моем веб-сайте, на странице с выкройками.

Я хотел бы поприветствовать новых подписчиков и тех, кто сказал, что добавил этот сайт в закладки. Превосходно! Обязательно найдите время, чтобы покопаться в блоге.Здесь мы отмечаем все формы аппликаций, и здесь есть масса полезной информации. Проверьте книжный магазин аппликаций, категории и поиск по ключевым словам на левой боковой панели. Справа вы найдете ссылки на множество дизайнеров и компаний-разработчиков.

Я только что вернулся из поездки в Англию и Шотландию и скоро опубликую несколько фотографий. Скажем так … Я пошел в Либерти. И Кэт Кидстон. 🙂

Пока я был за границей, сотрудники Quiltmaker разместили в своем блоге Quilty Pleasures сообщение с моим блоком «Корзина апельсинов» и моей книгой «Площадка для скрап-аппликаций»! Очень круто! Посмотрите это в посте от 18 ноября.

И на Quilty Pleasures есть более ранняя публикация, которую я хотел убедиться, что вы видели, если вы используете Electric Quilt: Знакомство с моим бутиком EQ.

Скоро вернусь!
Cheerio,
Kay
Автор Kay Mackenzie

21 ноября 2013 г.

Из рубрики Blogroll, журналы, призы | 1 комментарий

ноябрь

15

Добро пожаловать! Это 5-й день блога-тура “100 блоков, том 8”! Я знаю, что у вас уже есть полтора часа в туре!

Я Кей Маккензи, дизайнер и писатель из Санта-Крус, Калифорния.Мой веб-сайт – By Kay Mackenzie, на котором есть все мои книги и выкройки, а также избранные идеи для энтузиастов аппликаций. Если вы впервые посещаете мой блог All About Appliqué, я рад, что вы здесь! Здесь, в блоге, вы найдете множество информации о всех видах аппликаций. Если вы регулярно читаете или уже бывали здесь ради одного из этих хмелей, добро пожаловать обратно!

Я рад и горжусь тем, что это мой седьмой раз, когда у меня один из 100 блоков. Мне просто нравится участвовать в этих специальных выпусках!

Мой квартал на этот раз носит традиционный характер.Корзины с фруктами и цветами изобилуют нашим наследием в области аппликаций. Вот моя корзина апельсинов.

Одна из моих любимых цветовых схем – это дополнительная комбинация оранжевого и бирюзового. Когда я положил апельсины в корзину, я очень естественно выбрал для корзины бирюзово-голубой цвет!

Конечно, есть много других возможностей.

Коричневый – естественный выбор для корзин.

Делаете яркое лоскутное одеяло? Как насчет фиолетовой корзины?

Надеюсь, вам понравится этот блок и все остальные девяносто девять восхитительных и разнообразных дизайнов в томе 8.

Редакция Quiltmaker’s 100 Blocks спонсирует раздачу экземпляра журнала! Если вы хотите участвовать, чтобы выиграть, оставьте комментарий к этому сообщению до 12:00 по калифорнийскому времени в среду, 20 ноября.

Удачи в розыгрыше и помните, что если вы подписаны на блог по электронной почте, нажатие «Ответить» не приведет к отображению вас в розыгрыше. Зайдите в блог в Интернете и оставьте там свой комментарий. 🙂

Большое спасибо!
Cheerio,
Kay

15 ноября 2013 г.

Рубрика: Хмель, Журналы, Призы Блог | 281 Комментарии

ноябрь

7

Счастливчик, который стал победителем календаря Quilt Art 2014 Engagement Calendar, – это… Нет.1, Кэролайн! Поздравляю Кэролайн! Пусть это поможет вам оставаться очень организованным и аккуратным в 2014 году.

Прежде чем я расскажу о том, что происходит на щуке, я сердечно благодарю всех, кто участвовал в создании брошюры по саморазвитию с аппликациями. Когда я обдумываю эту тему, все ваши очень вдумчивые наблюдения уходят в тупик. Я вернусь к этому позже.

Сейчас: впереди несколько забавных вещей!

Мое последнее шоу в году устраивает Гильдия пионеров квилтинга в Розвилле, Калифорния, 9-10 ноября.Мне очень понравилось это шоу последние два года, и я с нетерпением жду его снова. Это хорошее заведение и действительно хорошая группа девушек.

Next: Скоро выйдет 8-й том из «100 блоков Quiltmaker»!

Чтобы отпраздновать выпуск этой новейшей коллекции блоков, Quiltmaker устраивает большую вечеринку в виде блога-тура с множеством призовых возможностей.

Тур проходит с понедельника, 11 ноября, по пятницу, 15 ноября.Начните каждый день с блога Quiltmaker Quilty Pleasures, и они отправят вас в путь, чтобы посетить блоги многих дизайнеров, у которых есть сомнения в этом вопросе.

Мой день пятница, 15 ноября. А вот еще одна забавная вещь … Я буду автоматически планировать публикацию публикации в этот день, потому что Д.Х. Дана и я будем в Великобритании!

Дана посещает статистическую конференцию в Лондоне.

Вы ведь знали, что это Международный год статистики?

Как только закончится мое шоу лоскутных одеял и конференция Даны, я улетаю к нему.Мы проведем несколько дней в Лондоне, а затем отправимся на север, в Шотландию, откуда родом моя бабушка Логан. Я встречусь с троюродным братом и совершу поездку по Инверури, исторической родине.

Инверури находится немного севернее Абердина. Я давно хотел это сделать.

Увидимся, когда я вернусь! Я надеюсь посетить несколько магазинов тканей и лоскутных одеял, пока буду переходить пруд.

Cheerio,
Kay
Автор Kay Mackenzie

7 ноября 2013 г.

Рубрика: Хмель, Журналы, Лоскутное одеяло Блог | 2 комментария

ноябрь

1

Любезно предоставлено Американским обществом квилтеров, у меня есть копия календаря участия в искусстве лоскутного шитья на 2014 год!

Клаудин Хансен курирует эти лоскутные одеяла с календарем уже много лет.И снова на каждую неделю в году есть эффектное лоскутное одеяло, красиво сфотографированное и задокументированное, обращенное к странице календаря, где вы можете записать все, что происходит на этой неделе.

Какой отличный способ не сбиться с пути! Спиральный переплет позволяет календарю лежать ровно, обеспечивая легкий доступ к вашим заметкам и великолепному одеялу недели.

2014 будет здесь раньше, чем мы узнаем об этом. Если вы хотите выиграть этот красивый и очень аккуратный календарь помолвок, оставьте здесь комментарий к этому сообщению до 19:00.м. в среду, 6 ноября.

Рисунок открыт только для почтовых адресов в США и Канаде. И, как всегда, ответы на электронную почту не попадают в рисунок.

Удачи вам!
Кей
Кей Маккензи

1 ноября 2013 г.

в категории призы | 33 комментария

октябрь

28

Приветствую вас, любители аппликаций! Мне хотелось бы узнать ваше мнение о чем-то.

Я подумывал составить брошюру по саморазвитию, чтобы раздавать ее на своем стенде во время выставок лоскутных одеял. Что-то вроде этого.

Брошюра будет предлагаться посетителям, которые скажут что-то вроде:

Я еще не делал аппликации.
Я не умею делать аппликации.
Боюсь аппликации.
Так это ручная аппликация? Это слишком сложно.
Так это все приколы? Это не совсем аппликация.
Как долго все это заняло?
У меня нет терпения.
Ты все это делал ?????
Моя дорогая, тебе нужно жить.
О, это еще крапплика.

И этот список можно продолжить.

Мои ответы обычно сводятся к успокоению, поощрению, разъяснению метода, утверждению, что не существует единственного правильного метода, и позволению менее добрых комментариев откатиться назад. 🙂

Это много разговоров. Разве не было бы проще передать им небольшую брошюру? Что-нибудь, что они могли бы взять домой и почитать на досуге? Несомненно, чешуя спадет с их глаз, и их жизнь, связанная с лоскутным одеялом, навсегда изменится!

Как вы думаете?

Можете ли вы добавить в список комментариев, которые переводят вас в режим защиты аппликации? И как лучше всего назвать раздаточный материал?

Большое спасибо,
Кей
Кей Маккензи

28 октября 2013 г.

Сохранено в разделе “Примечания администратора” | 13 комментариев

октябрь

23

Я пережил чудовище PIQF! Когда я говорю «зверь», я имею в виду это в лучшем смысле этого слова, но, безусловно, хорошо быть дома и отдыхать.:)

У меня не было возможности выйти и сфотографироваться, но, поскольку я был недалеко от международных выставок, я заметил эту чудесную аппликацию из Новой Зеландии.

Цветочный сад Сью Би, автор – Сью Бернетт

21-дневное чудо, основанное на выкройке Ким МакЛин, без опыта аппликации, созданное во время личных испытаний. Потрясающие. И очень красиво.

До следующего раза,
Кей
Кей Маккензи

23 октября 2013 г.

“Сохранено под лоскутным одеялом” показывает | 3 комментария

октябрь

7

Все еще ждем ответа от победителя октябрьского розыгрыша, так что я дам вам знать.

Ноябрьский / декабрьский номер Quiltmaker сейчас находится на пути к газетным киоскам и подписчикам. Я получил свои предварительные копии, и, счастливого танца! Моя статья получила обложку!

Это произведение находится в разработке уже почти год, и это так здорово, что наконец-то увидеть его в печати.

Подушка, которую я сделала, получилась красивой. Я думаю, что этот блок – один из моих любимых, которые я когда-либо создавал.

К проекту прилагается пошаговое руководство по подготовке наметки для ручной аппликации с фотографиями.

До следующего раза,
Кей

7 октября 2013 г.

Сохранено в рубрике (без шаблона), Праздник, Журналы | 5 комментариев

октябрь

1

Девочки из The Wooden Bear написали мне пару строк, чтобы сообщить об их очаровательной новой серии BOM, которая стартует в январе.

Экстремальная привлекательность на каждый месяц в году!

Мало того, они предлагают бесплатный U.S. доставка специальная, если вы зарегистрируетесь до 10 октября!

В качестве особого подарка для читателей блога The Wooden Bear раздает полный комплект на январь, включая выкройку плюс шерсть и нить. Как это хорошо?

Если вы хотите выиграть комплект для этого счастливого снеговика, оставьте, пожалуйста, комментарий к этому сообщению здесь, на сайте All About Appliqué до 19:00. в субботу, 5 октября.

открыт только для почтовых адресов в США и Канаде. И помните, ответы на подписку по электронной почте не входят в розыгрыш.

Большое спасибо Деревянному Медведю!
Кей
Кей Маккензи

1 октября 2013 г.

из рубрики выкройки, призы, шерсть | 38 комментариев

сен

23

Посмотрите на эти чудесные цветы, созданные моей подругой Кэти Ван Брюгген и красиво выполненные Линдой Айделотт. Это одеяло висело на выставке Sierra Quilt Guild в Соноре, откуда я только что вернулся.

Моя любовь к аппликациям и цветам от Линды Аделотт

Мне тоже понравилось это одеяло. Это полностью мои цвета.

Утренняя слава Энн Карр

Два дня дома, потом снова дорога в торгово-выставочный центр округа Аламеда в Плезантоне, Калифорния, на выставку Quilt, Craft, & Sewing Expo. Это шоу с четверга по субботу, три дня веселья со всеми видами шитья и поделок.

Вот купон на бесплатный вход! (Я думаю, вам все равно придется заплатить за парковку).

Это те же выходные, что и «Квилтинг в саду» в питомнике Олден-Лейн в соседнем Ливерморе, так почему бы не попробовать оба варианта? Двойник!

До встречи на выходных!

Ура,
Кей
Кей Маккензи

23 сентября 2013 г.

Выставки из рубрики «Квилт», без категории | 2 комментария

сен

18

Провел веселые выходные в Уолнакрике, упс Уолнат-Крик.(Когда мы жили в центре Огайо, в стране амишей в Уолнат-Крик был город, но они произносили его Уолнакрик, так что с тех пор семейная шутка не утихает.)

Нэнси С. Браун была участницей лоскутного шитья, и я был большим поклонником ее работ в течение многих лет, поэтому было здорово встретиться с ней лично и пообщаться. По ее словам, «нам, аппликационерам, нужно держаться вместе». Вот пара великолепных лоскутных одеял с ручной аппликацией на ее выставке.

Jaguar от Нэнси С. Браун

Жирафы Нэнси С.Коричневый

Одно из самых известных одеял Нэнси – это невероятное «Воскресенье в парке с варежками», которое вы можете увидеть на ее веб-сайте в правом верхнем углу. Я сфотографировал папийона, маленькую счастливую собачку, которая так напоминает мне моего дорогого умершего Вилли.

Воскресенье в парке в рукавицах, деталь, Нэнси С. Браун

На выставке были представлены более эффектные лоскутные одеяла с аппликациями.

Дело Морриса Мэри Микс

Sabor Latino от Лауры Фрага

Лесные животные, автор – Сью Мид

Лесные животные, деталь, Сью Мид

Все хорошо провели время на этой двухгодичной выставке, устроенной лоскутными одеялами Diablo Valley.

Следующая остановка… Сонора! По последним данным, Rim Fire находится под контролем, так что не беспокойтесь. Мы будем там в эти выходные, с бубенчиками. Вся информация находится на сайте Sierra Quilt Guild.

До следующего раза,
Кей
Кей Маккензи

18 сентября 2013 г.

“Сохранено под лоскутным одеялом” показывает | 6 комментариев

сен

6

Читатель, выигравший экземпляр «Партии лоскутного супа», это….№ 18, Дора! Поздравляю Дору! Я знаю, что вам понравятся работы Барбары.

У меня занят сентябрь, но Макс каждый месяц занят. 🙂 Дана сняла видео, доказывающее, что кошки тоже могут приносить!

Как и в прошлом году, сентябрь полон шоу лоскутных одеял, и каждые выходные я бываю в разъездах. Вот мой график:

7–8 сентября 2013 Выставка лоскутных одеял Центра искусств Лос-Банос
Это красивое зрелище устраивает Лоскутное одеяло Пачеко Пасс в Лос-Баносе, Калифорния.Специальный превью плюс дегустация вина и сыра сегодня вечером в пятницу, 6 сентября, с 18:00 до 20:00! Узнайте больше на Совете по искусству Лос-Баньоса.

14-15 сентября 2013 Выставка квилтеров Diablo Valley
Эта выставка проводится раз в два года в Уолнат-Крик, Калифорния. Показанный квилтер – это известный художник по аппликациям Нэнси С. Браун !! Я так взволнован! Вы можете узнать больше о шоу на сайте гильдии.

21-22 сентября 2013 г. Выставка гильдии Sierra Quilt
Прекрасное шоу, проводимое на ярмарке Mother Lode Fairgrounds в красивой исторической Соноре, штат Калифорния.Вся информация на сайте гильдии.

26–28 сентября 2013 г. Фестиваль квилтинга, рукоделия и шитья Плезантон
Супер-милые ребята из Расти Барн устроили это шоу, посвященное квилтингу, шитью и ремеслам, которое проходило на ярмарке в Плезантоне, Калифорния. Вся информация на сайте rustybarn.com. Вот бесплатный входной билет!

Ура,
Кей
Кей Маккензи

6 сентября 2013 г.

Из рубрики “Призы”, показывает лоскутное одеяло | 4 комментария

сен

1

Я большой поклонник дизайна Барбары Джонс из QuiltSoup.В ее работе есть что-то привлекательное, успокаивающее, успокаивающее, свежее и красивое – все в одном.

Я так рад сообщить, что в этом месяце, благодаря Мартингейлу, у нас есть книга Барбары «Партия лоскутного супа».

Эта забавная книга полна вырезанных из кусочков и аппликаций заклинателей. Для аппликации Барбара лично предпочитает переворот иглы, но подчеркивает, что вы можете использовать любой метод, который вам нравится для дизайна. Она дает полную информацию о методах, которые она использует для ручной аппликации, от подготовки шаблона до вырезания мотивов, позиционирования и вышивания.Аппликации имеют относительно большие формы, в комплект входят полноразмерные шаблоны.

Как говорит Барбара: «Эти узоры легко закончить в этой жизни!»

Есть суп с орехами, иллюстрированные инструкции по девяти «забавным лоскутным шитьям и легким аппликациям», а также информация о расходных материалах, основах лоскутного шитья и отделке.

Летний бегун

И если очаровательных выкроек для квилтинга было недостаточно, есть еще рецепты! Как звучит «Пирог с ревенем вверх ногами» или «Булочки с амаретто»?

Смузи Эллери

Если вы хотите выиграть A Batch of Quilt Soup , пожалуйста, оставьте комментарий до 19:00.м. Четверг, 5 сентября по калифорнийскому времени.

Не нажимайте «Ответить» на электронную почту! Это не войдет в ваш рисунок. Вы должны оставить комментарий в самом блоге в Интернете. Просто нажмите на название «Quilt Soup», и вы будете перенаправлены к публикации.

Рисунок открыт только для почтовых адресов в США и Канаде.

Удачи всем и спасибо, что прочитали All About Appliqué!

Кей
Кей Маккензи

1 сентября 2013 г.

из раздела Книги, призы | 59 комментариев

августа

24

Дана помогла мне снять небольшое видео, чтобы представить мой новый узор.

Доступно на странице выкройки на сайте kaymackenzie.com.

Ура,
Кей
Кей Маккензи

24 августа 2013 г.

В рубрике “Образцы” | 9 комментариев

августа

15

В эти выходные я еду на выставку квилтеров в горах Техачапи.

Мне просто нравится говорить «Техачапи». Я никогда там не был и мне всегда нравится посещать новые места.По данным Торгово-промышленной палаты, «красивая долина Техачапи – это оазис, расположенный в горах между долиной Сан-Хоакин и пустыней Мохаве, предлагающий прохладное убежище от засушливой жары пустыни и обширных низменностей долины». Я рад словам круто и оазис. 🙂

Если вы находитесь в этом районе, я надеюсь увидеть вас там!

Не забудьте: до конца этого месяца – бесплатная доставка на Рождество в августе на отдельные товары.

До следующего раза,
Кей

15 августа 2013 г.