Встреча с ликвидаторами чаэс сценарий – Материал по теме: Сценарий встречи с ликвидаторами последствий аварии на ЧАЭС. «Колокол Чернобыля»

Материал по теме: Сценарий встречи с ликвидаторами последствий аварии на ЧАЭС. «Колокол Чернобыля»

Сценарий встречи с ликвидаторами чернобыльской аварии

«Колокол Чернобыля»

(Звучит мелодия. Выход ведущих.)

Слайд 1.

Вед 1: Добрый день, дорогие друзья, учителя, ребята!

Вед 2: Добрый день Уважаемые гости!

Вед 1: Особый повод собрал нас сегодня в этом зале. 29 лет назад, 26 апреля 1986 года в 1 ночи 23 минуты на 4 энергоблоке Чернобыльской атомной электростанции произошла крупнейшая  в истории мировой атомной энергетики авария. Катастрофа, повлекшая многочисленные человеческие жертвы и радиоактивное загрязнение территории Украины, Беларуси, России и других стран мира.

Слайд 2.

Вед 2: С начала четвертой четверти силами учащихся 11 класса в школе начата работа над проектом «Солдаты Чернобыля», мы надеемся, что ребята 7, 8, 9 и 10-х классов продолжат эту работу и в следующем году, когда трагедии Чернобыля исполнится 30 лет.

Вед 1: Сегодня в нашей школе мы проводим встречу с людьми, которые с самых первых дней катастрофы, находились в самом ее эпицентре.

В нашем зале присутствуют: Крючков Сергей Петрович, Кузьмин Михаил Иванович, Русанов Василий Михайлович. Поприветствуем их аплодисментами.

Слайд 3.

Вед 2: Слово для приветствия предоставляется  директору школы – (Ф.И.О.)

(Выступление директора.)

Вед 2: А сейчас – немного фактов из истории катастрофы на Чернобыльской АЭС..

Слайд 4

Чернобыль 26 апреля 1986 года…

Спал город Припять, спала Украина, вся страна спала, еще не ведая об огромном несчастье, пришедшем на нашу Землю.

Слайд 5

Чернобыльская атомная электростанция. 1час 23 минуты. 187 стержней управления из защиты вошли в активную зону для глушения реактора. Цепная реакция должна была прерваться. Однако через 3 секунды появились аварийные сигналы по превышению мощности реактора и росту давления.

Слайд 6

А ещё через 4 секунды – глухой взрыв … 

Внезапный взрыв Чернобыльской АЭС!
Реактор, а за ним – энергоблок –
Разрушен! Мощный выброс до небес!
Из жерла – радиации  поток

На сотни метров поднимался ввысь!
Горел графит, и плавилась смола…
Простую человеческую жизнь,
В себя вобрала атомная мгла. 

                                Ольга  Рубанова 

Слайд 7

Сразу же после взрыва реактор излучал от 3000 до 30 000 рентген в час (а смертельная доза – 500 рентген в час). Мощность выбросов превысила две сотни атомных взрывов в Хиросиме и Нагасаки, вместе взятых. Чернобыль  в 600 раз превзошёл Хиросиму по степени загрязнения среды обитания цезием-137 – наиболее долгоживущим радиоактивным элементом.

Слайд 8

С крыши четвёртого энергоблока, как из жерла вулкана, стали вылетать сверкающие сгустки. Они рассыпались многоцветными искрами и падали в разных местах. Чёрный огненный шар взмыл на высоту почти двух километров, образуя облако, которое вытянулось по горизонтали в чёрную тучу и пошло в сторону, сея смерть, болезни и беду в виде мелких-мелких капель.

Слайд 9

Борьба со стихией шла на высоте от 27 до 72 метров, а внутри помещений четвёртого энергоблока тушением занимался дежурный персонал станции. О том, что реактор раскрыт, пожарные не знали.

Без спецодежды, жертвуя собой.
Кидаясь в пекла сумасшедший жар.
Ни слова им – что вызов непростой,
Их на обычный вызвали пожар!

Над станцией – свеченья ореол.
С ума сводили копоть, пар и чад!
Взорвавшийся реактор произвел
В машинном зале – настоящий ад!

Ольга Рубанова

Слайд 10

Те, кто набирал максимально допустимую дозу радиации, уезжали, а на их место приезжали другие. Надо было прежде всего потушить пожар, чтобы огонь не перекинулся на другие энергоблоки. Если бы это произошло, катастрофа стала бы планетарной.

На территории ЧАЭС люди перешагивали через обломки, позже из-за высокого уровня радиации там не могли пройти роботы: «сходили с ума». А люди работали.

Слайд 11

Возникший пожар продолжался в течение 10 дней. В окружающую среду был выброшен большой объём радиоактивных веществ. Для прекращения выброса очаг аварии с помощью военных вертолётов забрасывали мешками с защитной смесью. Ежедневно взлетало по 20-30 вертолётов, каждый совершал по 20 заходов.

Слайд 12

       

В результате шахту реактора накрыло сыпучей массой, и выброс опасных веществ прекратился.

Слайд 13

Но это было только начало Чернобыльской эпопеи. Авария вызвала крупномасштабное радиоактивное заражение местности не только на Украине, но и далеко за её пределами. Радиоактивное загрязнение зафиксировано более чем в 30 странах мира. 

Слайд 14

Одной из важнейших задач ликвидации последствий аварии была изоляция разрушенного реактора и предотвращение поступлений радиоактивных веществ в окружающую среду. Первым этапом её решения было сооружение укрытия, которое назвали саркофаг

Слайд 15

(песня Сергея Урывина «Саркофаг»)

Отвернувшись от рыжего леса,

Излучая тревогу и страх,

В центре зоны над раной ЧАЭСа

Замер серый, как слон, саркофаг.

Высота «саркофага» составила 61 метр, наибольшая толщина стен – 18 метров. По характеристикам безопасности саркофаг  рассчитан лишь на 20-30 лет и постепенно разрушается.

Слайд 16

Сейчас ведётся работа над сооружением нового укрытия «Арка» над объектом.  Оно рассчитано на 100 лет безопасной эксплуатации.

Видео «Ликвидаторы»

Вед 1: Мера ужаса для нас и для любого человека на Земле – война. Чернобыль – страшнее. Это война с незримым противником. Война без стрельбы и пуль.

Вед 2: У человека на радиацию нет органа чувств. В заражённой местности сохнет во рту, першит в горле, деревенеет язык, чужими становятся зубы, радиация поражает все внутренности. Умирают целыми семьями, и нигде не спастись от этого горя!

Вед 1:   Жертв чернобыльской трагедии было бы меньше, если бы людям в те дни сказали горькую, но правду. Правительство СССР долгое время скрывало информацию об аварии.

Вед 2: В первый день после аварии жизнь в Припяти – городе, построенном для атомщиков и их семей в двух километрах от ЧАЭС, – продолжалась, как ни в чем, ни бывало. Большинство людей провели субботу на свежем воздухе – это был первый теплый и солнечный день холодной весны. В городе отпраздновали 16 свадеб.

Вед 1: В то время нельзя было находиться в зараженной местности, на открытом воздухе, а тем более загорать, купаться, удить рыбу. Люди этого не знали. Лица виновные в трагедии пытались скрыть её чудовищные масштабы. И только спустя 36 часов жителей начали эвакуировать: за 3 часа было эвакуировано все население Припяти – 47 тысяч человек. А в первые дни мая были эвакуированы все люди, жившие в зоне 30 км вокруг станции, – 116 тысяч человек, десятки населенных пунктов.

Видео «Уроки Чернобыля»

Лена Королева:

Наша память не помнит о многом,

Растворились столетьем года.

Но за старым и ветхим порогом

Тот апрель, что на сердце всегда.

Если вспомню, душа оборвётся,

Боль ударит, как бьют палачи.

В церкви колокол плачем зальётся,

И слетят шумной стаей грачи.

Чёрным клином уйдут в небо птицы,

Тень большая, а стая мала.

Мне Чернобыль во снах часто снится,

Много в нём горькой правды и зла.

Королева О.А.: Дорогие друзья, с большим удовольствием предоставляем слово нашим гостям. Примерные вопросы:

1. Когда Вы были призваны на сборы? Вы служили в одном месте?

2. В какой местности Вы были размещены?

3. Какие непосредственные задачи Вы выполняли?

4. Как был распределен ваш день?

5. Как проводилась дезактивация зданий, сооружений и территории, загрязненных радиоактивными выбросами в результате аварии на Чернобыльской АЭС?

6. Как дезактивировались наиболее загрязненные радиоактивными выбросами участки самой Чернобыльской атомной электростанции?

7. Каким образом были защищены от чрезмерного радиоактивного загрязнения люди, водоемы, расположенные близ Чернобыльской АЭС?

8. Как выглядела природа вокруг: река, лес, животные?

9. Как выглядели населенные пункты? Оставались ли в них жители?

10. Приходилось ли Вам общаться с местными жителями? Как они себя чувствовали в связи со взрывом на ЧАЭС? Что сами рассказывали о взрыве?

11. …

Вед 2: О Чернобыле, в сущности, знать и помнить нужно немногое: жить надо так, чтобы не оставлять за спиной руины и мёртвые города.

Вед 1: И если мы в какой-то момент забудем о тех, кто собою отодвинул не случившееся, вряд ли судьба простит нам эту забывчивость.

Вед 2: Ведь Чернобыль стал вселенским предупреждением. И хочется, очень хочется, чтобы мы помнили… В память о погибших в радиационных авариях и катастрофах объявляется  минута молчания.

(Минута молчания.)

Королева О.А.: Этот день мало похож на праздник, эта дата скорее заставляет нас в суматохе повседневной жизни остановиться и задуматься… Но тем не менее, положительным эмоциям всегда есть место.

Концертный номер. Песня «Возвращайся»

Королева О.А.: Дорогие, ребята хочется, чтобы вы поняли, что несмотря ни на что, ликвидаторы – это люди самые обычные и ничего человеческое им не чуждо. Они живут также как и все остальные: ходят на работу, любят, растят детей и внуков…Единственное, чем их жизнь, быть может, отличается от других жизней, это тягостными воспоминаниями, болью потери друзей, тревожными снами. А ещё – надеждой и верой в то, что они там были не напрасно…

Наш урок подошёл к концу. Он задумывался, как дань огромного уважения героям-ликвидаторам аварии на Чернобыльской атомной электростанции, а также как урок нынешнему поколению. Надеемся, что наша задумка удалась.

Уважаемые гости,

Желаем удачи и счастья,

Чтоб радости были, и не было бед.

Приятных событий в жизни почаще,

А сил и здоровья – ещё на сто лет!

nsportal.ru

Сценарий, встречи с ликвидаторами чернобыльской аварии “Колокол Чернобыля”

Сценарий.

«Колокол Чернобыля»

(встреча с ликвидаторами чернобыльской аварии.)

Автор-составитель:

Фоткерисламова Раушания Минухановна,

Педагог-организатор

высшей квалификации

МБОУ «Гимназия №1» г. Ноябрьска ЯНАО

Тюменской области.

Цель:

формирование гражданской ответственности и патриотического воспитания учащихся на примере изучения причин и последствий чернобыльской аварии.

Задачи.

1. Способствовать формированию экологических знаний и использованию их в учебной и практической деятельности.

2. Развивать мышление, внимание, память,духовно-нравственные чувства: чувства сострадания.

3. Воспитывать бережное отношение к окружающему миру, любви к природе.

Оборудование: проектор, выставка книг, журналов, рисунков по данной теме, фотографии чернобыльских пожарных ставших первыми жертвами аварии, презентация, цветы, зажженная свеча.

(Звучит мелодия. Выход ведущих.)

Вед1: Добрый день, дорогие друзья, учителя, ребята!

Вед 2: Добрый день Уважаемые гости!

Вед1: Особый повод собрал нас в этом зале.

Вед 2: 26 лет назад, 26 апреля 1986 года в 1 ночи 23 минуты на 4 энергоблоке Чернобыльской атомной электростанции произошла крупнейшая в истории мировой атомной энергетики авария, Катастрофа современности, повлекшая многочисленные человеческие жертвы, радиоактивного загрязнения территории Украины, Беларуси, России.

Вед1: Сегодня в нашей школе мы проводим встречу с легендарными людьми, которые защитили мир от «Ядерной зимы».

Вед 2:

С начала учебного года в школе началась работа над проектом «Солдаты Чернобыля». Организатор проекта Людмила Алексеевна Губарева – учитель истории и обществознания, и участники – ребята 7, 8 и 9-х классов, которые будут продолжать эту работу и дальше.

Вед1: Цель проекта – рассказать о жителях Ноябрьска – ликвидаторов аварии и в перспективе собрать материал и создать экспозицию «Солдаты Чернобыля», для школьного музея

Вед 2: В этот день мы хоть немного попытались понять, что стоит за этим званием «Ликвидатор». Какие они, настоящие герои?

Вед1: И поняли, что несмотря ни на что, это люди самые обычные и ничего человеческое им не чуждо. Они живут также как и все остальные: любят, растят детей и внуков, ходят на работу, вкушают радости…

Вед 2: Единственное, чем их жизнь, быть может, отличается от других, это тягостными воспоминаниями, болью утраты друзей, тревожными снами. А ещё – надеждой и верой в то, что они там были не напрасно…

Вед1: В нашем зале присутствуют:

(Ф.И.О ноябрьских ликвидаторов чернобыльской АЭС)

Вед 2: Слово предоставляется директору школы.

(выступление директора)

Вед1: Мера ужаса для нас – война. Чернобыль – страшнее. Это война с незримым противником. Война без стрельбы и пуль.

Вед 2: Наша память не помнит о многом,
Растворились столетьем года.
Но за старым и ветхим порогом
Тот апрель, что под сердцем всегда.
Если вспомню, душа оборвётся,
Боль ударит, как бьют палачи.
В церкви колокол плачем зальётся,
И слетят шумной стаей грачи.
Чёрным клином уйдут в небо птицы,
Тень большая, а стая мала.
Мне Чернобыль во снах часто снится,
Много в нём горькой правды и зла.

– видео-фильм. подготовленный ребятами

– Комментарий к выставке.

Дорогие друзья, с большим удовольствием предоставляем слово:

(слово ликвидаторам чернобыльской АЭС)

Вед1:

Как тревожен закат!
Как печальна земля
На могилах ребят
Не шумят тополя –

На могильной плите
Алой кровью – цветок
Был в сплошной темноте
Враг незрим и жесток.

Вед 2: О Чернобыле, в сущности, знать и помнить нужно немногое: жить так, чтобы не оставлять за спиной руины и мёртвые города.

Вед1: И если мы в какой-то момент забудем о тех, кто собою отодвинул не случившееся, вряд ли судьба простит нам эту забывчивость.

Вед 2: Ведь Чернобыль стал вселенским предупреждением.

И хочется, очень хочется, чтобы мы помнили…

В память о погибших в радиационных авариях и катастрофах объявляется минута молчания.

( Минута молчания)

(Концертный номер « Я тебя никогда не забуду»)

Вед1: Этот день мало похож на праздник, эта дата скорее заставляет нас в суматохе повседневной жизни остановиться и задуматься… Но тем не менее, положительным эмоциям и улыбке всегда есть место. Тем более, когда мы видим красивые выступления наших детей.

Приветствуйте

Концертная программа: (6-7 номеров)

Вед1: Наш праздник подошёл к концу. Он задумывался, как дань огромного уважения героям-ликвидаторам аварии на Чернобыльской атомной электростанции, а также как урок нынешнему поколению. Надеемся, что наша задумка удалась.

(Дорогие друзья, если у Вас есть желание ещё что-то сказать, поделиться мнением об увиденном, просим Вас к микрофону.)


Вед 2:

Желаем удачи и счастья,

Чтоб радости были, и не было бед.

Приятных событий в жизни почаще,

А сил и здоровья – ещё на сто лет!

Литература:

1. Валерий Убиенных “Стихи о Чернобыле”.

2. Статья “Об аварии на Чернобыльской АЭС”.

3. Любовь Сирота “Поэтический альбом “Ангелу Припяти”.

4. Поэтический сборник “Чернобыльская быль”.

5. Стихи детей Чернобыля.

6. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия.Кирилл и Мефодий, 2002.

Интернет ресурсы:

http://ru.wikipedia.org

http://www.krasnogorsk.ru

http://falangel.narod.ru

http://www.chornobyl.ru

http://www.chnpp.gov.ua

http://old.izvestia.com.ua

http://goroda-prizraki.narod.ru

htt://www.souzchernobyl.ru

infourok.ru

Сценарий вечера-реквиема, посвященного ликвидаторам аварии на Чернобыльской АЭС

Сценарий вечера-реквиема, посвященного ликвидаторам аварии на Чернобыльской АЭС

На сцене полумрак. На авансцене сбоку висит небольшой экран. На него проецируются фотографии, слайды Чернобыля до и после катастрофы. На стенде — фотографии погибших ликвидаторов аварии, рядом — свечи.

На протяжении всего вечера звучит музыкальное сопровождение.

Звон колоколов — сначала тихо, затем — громче.

Девушка(в черном платье и свечей в руке читает на сцене молитву)

Господи! Спаси и сохрани!

В имени твоем — моя надежда,

Покаяние грешников возьми

И прости, как ты прощал нам прежде…

Звон колоколов стихает. Звучит музыкальная композиция из к/ф «Матрица».

1-й ведущий. У большинства людей в памяти навсегда отражаются самые яркие события, оставившие след в их жизни, будь то хорошее или плохое. Одно из таких событий произошло 26 апреля 1986 г. — авария на четвертом блоке мало кому известной до этого АЭС в г. Чернобыле.

1 -й чтец

На берегу песчаном Припяти-реки,

Средь сосен, водосбора, осоки,

Поднялись гордо корпуса —.

Нет, не обычного завода,

А века нашего прогресс.

Эмблемой мира всех народов,

Где протекают тихо воды,

Взметнулась песнею АЭС.

2-й чтец

Здесь, в генераторах огромних (их все фиксирует экран),

Не упрощенный — укрощенный Умом и волей всех ученых —

В турбины просится уран.

2-й ведущий. В ночь с 25 на 26 апреля 1986 года в реакторе РБМК-1000 четвертого блока Чернобыльской АЭС пошла неуправляемая реакция деления — реактор «пошел в разгон».

Температура уранових топливных стержней виросла до нескольких тысяч градусов, и охлаж- дающая их вода мгновенно превратилась в пар. Цирконий вступил в реакцию с водой — выделился водород, грянул взрыв.

Почти сразу же за первым последовал второй взрыв. Начался пожар.

3-й чтец

Взметнулся в небо столб огня,

И взрыв разбрызгал блока глыбу.

Застыла в ужасе Земля,

Бедой поднятая на дыбу.

Звуки метронома, фрагменты музыки «Ріпк Floyed».

1-й ведущий. 1 час 23 минуты 03 секунды. Дежурство по пожарной охране АЭС нёс третий караул. Прогремел взрыв. Через 2 минуты прозвучала боевая тревога. Вызов № 3 — высший из возможных. К месту вызова выехала пожарная автоцистерна, а также насосная станция, во главе с начальником караула лейтенантом Владимиром Правиком.

2-й ведущий. 1 час ЗО минут. К станции подъехала машина Правика. По внешним признакам — отблескам пламени на кровле машинного зала и аппаратного отделения — лейтенант определил очаг горения и организовал тушение пожара со стороны машинного зала — это было необходимо для защиты несущих металлических ферм, и со сторони реакторного отделения — для тушения огня на кровле. Как позже выяснилось, это было единственно верное решение. Благодаря ему и удалось предотвратить распространение пожара.

3-й ведущий. 1 час 35 минут. К месту аварии прибыл дежурньш караул другой пожарной части города Припяти, во главе с начальником караула лейтенантом Виктором Кибенком. Всего 300 секунд понадобилось ему, чтобы, преодолев значительное расстояние, прийти Правику на помощь. Кровля над машинным залом четвертого энергоблока с помещениями аппаратного отделения продолжала го- реть. Правильно определив позиции, Виктор организовал работу личного состава караула, обеспечил подачу води на кровлю машинного зала, что остановило распространение огня в сторону третьего энергоблока.

1-й чтец

Начкар перед строем сказал тяжело:

— Хоть риск и смертелен, но все же… —

Запнулся, как будто бы горло свело, —

Если не мы, то кто же?..

4-й ведущий. 1 час 46 минут. На место пожара прибыл начальник ВПЧ-2, майор Леонид Те лятников. Он разведал места с большой радиацией и загазованностью, правильно оценил обстановку, расставил силы и средства на решающем направлений. Тем самым он обеспечил локализацию пожара на кровле машинного зала и предотвратил серьезные последствия. Майор Телятников в зоне радио- активного зараження получил сильное отравление. Он воочию видел свечение реактора, но заслонить людей, пусть даже от возможной опасности, надо было немедленно.

Д е в у ш к а {4-й чтец). А пламя расползалось по кровле, жадно заглатывая метр за метром. Адская жара вскоре заставила отбросить респиратор… Битум плавился и тек, наполняя воздух удушливой гарью.

1-й ведущий. Специалисты утверждают, что на кончике сигареты температура — около 800 гра- дусов. Но лишь в крошечном эпицентре зтого огонька следы от ожога сигаретой не сходят иной раз всю жизнь.

Температура кипящей води — 100 градусов. Однако попробуйте суньте в нее лишь мизинец…

Представьте, что значит взять в руки огнедышащий осколок графита, температура которого перевалила за 1000-1200 градусов по Цельсию. И не просто взять, а поднести к краю здания и сбросить с крыши.

Девушка {4-й чтец). Что думал в эти мгновения Правик? Об этом мы никогда не узнаем. Но известно точно: он наклонился и выдернул из вязкого, пузырящегося битума первый осколок… Вто- рой… Вот они, мгновения подвига…

Юноша {5-й чтец). Он сбрасывал осколки графита уже не один. Пример, поданый командиром, заставил всех бойцов, находившихся в зоне пожара, включиться в эту адскую работу.

Девушка {4-й чтец). А силы уже иссякали.

Правик опустился на перекрытие, заляпанное горячей сажей. Кровь гулко стучала в висках.

Из клубов ядовитого дыма вынырнул Кибенок.

Юноша {5-й чтец)

  • Пламя на верхней отметке почти сбито! Мы не отступили, лейтенант! А помощь вот-вот придет.

  • Не отступили… — Правик встал, преодолевая мучительную слабость, снова начал восхождение.

Девушка {4-й чтец). Но силы были уже на исходе. Шутка ли, такая радиация!

Тела их опустошала немыслимая усталость.

1-й ведущий. Выбыли из строя Володя Тишура, Николай Ващук, ребята из караула Кибенка. Их вынес к лестнице Василий Игнатенко. Одним из первых он поднялся на 70-метровую отметку четвертого блока. И спустился последним, вместе с Правиком и Кибенком.

Сегодня они лежат на Митинском кладбище рядом.

Звуки метронома, фрагменти музыки «Ріпк Floyed».

2-й ведущий. З часа 22 минуты. К месту аварии прибыла первая оперативная группа Управлення пожарной охраны УВД Киевского облисполкома. К этому времени уже шло активное тушение пожара на кровле машинного зала, охлаждение обрушившихся после взрыва конструкций. К тому времени пострадали уже многие люди. Словно притянутые магнитом, десять пожарных машин окру- жили энергоблок.

Девушка {4-й чтец). А там, на 70-метровой высоте реакторного отделения, рухнула часть крыши, прямо над реактором, деформировались от взрывной волны несущие конструкции. Пламя настырно рвалось к третьему энергоблоку.

3-й ведущий. Это было не просто высотная работа. Пожарным с невероятным трудом давался каждый шаг… Кипящий битум прожигал сапоги, летел брызгами на одежду, въедался в кожу.

Ребята стремглав карабкались вверх, брали рукавицами и сбрасывали с кровли горящие куски графита, затаптывали костерки, погружая ноги в расплавленный битум, и кожа сходила потом с сапогами.

Девушка {4-й чтец). Ожоги люди получили страшные. Но была еще и радиация, которая пре- вращала капли битума, въевшиеся в тело, прикипевшие к коже, в крохотные источники излучения. Какой мукой обернется это потом!..

Звуки метронома, фрагменты музыки «Ріпк Floyed». 3-й ведущий. 4 часа ровно. На месте аварии сосредоточено 15 оперативных отделений. 2-й чтец

Горел не блок, не только блок:

Пожар-урок,

Урок жестокий!

Не дай нам Бог таких уроков Не дай нам Бог таких эпох!

4-й ведущий. 4 часа 20 минут. С учетом уровня радиации решено не подвозить непосредственно к месту аварии прибывающую технику и людей. Их сосредотачивали в пяти километрах. Начали формировать резервы.

1-й ведущий. 4 часа 50 минут. Пожар лока-лизован.

2-й ведущий. 6 часов 35 минут. Пожар полностью и везде ликвидирован. Правик, спускаясь с теми, кто еще держался, заметил Телятникова и, превозмогая страшную слабость, стал докладывать: «Товариш майор, обстановка стабилизировалась…»

2-й чтец. «Все, садись, Володя! Спасибо…» — майор буквально втиснул его в машину «Скорой помощи».

Девушка (4-й чтец). А за две недели до этой ночи Володя кружил по комнате с белоснежным пухлым «конвертом» в руках.

Юноша (5-й чтец). Наташка, дочка! Теперь ей жениха будем искать, Надюша.

Девушка (4-й чтец). Прислонившись к дверному косяку, Надя со слабой улыбкой смотрела на мужа. Его радость была столь искренней, что она вдруг почувствовала к нему безмерную благодар- ность.

— Осторожно, Володя, уронишь…

Юноша (5-й чтец). Я?! Да мне можно доверить всех детишек Чернобыля. И знай, я буду лучшей нянькой: всех уберегу…

Девушка (4-й чтец). Скольких он уберег в ту ночь?

3-й ведущий. Этим же апрелем и Виктор Кибенок узнал, что станет отцом, Таня скажет ему об этом за несколько дней до аварии, и он успеет еще поделиться радостью с мамой, Ириной Иосифов- ной: «Будет в нашем роду четвертый пожарньй».

Горько, но факт. Род пожарних Кибенков пресекся. Некому передать эстафету этих «рыцарей огня».

2-й ведущий. Заканчивалась первая ночь Чернобыльской трагедии. Скоро вся страна начнет жадно следить за небывалой битвой, которая развернется здесь. Но им, 28 пожарным «шеренги № 1», придется еще вести бой в больничных палатах за каждий день, час, мгновение… Сила радиационного удара, полученного ребятами, превышала все допустимые нормы. Процесс распада человеческого организма был необратим. И они отлично это понимали.

Девушка (4-й чтец). Отец и мать Виктора Кибенка, жена Таня получили разрешение повидаться с ним. Вместе побыли недолго.

Он вернулся в свою палату и оттуда уже не вышел. Остановилось сердце.

Юноша (5-й чтец). К Правику прилетела жена.

  • Как Наташка, где? — Правик так жадно смотрел на нее, словно увидел в ее лице что-то новое.

  • Все нормально. Она сейчас тут, под Москвой, с моей мамой. Нормально все.

Девушка (4-й чтец). Она повторяла это «нормально», а он по осунувшемуся лицу, горестному излому губ, потерявшим блеск глазам угадывал другое… Эвакуацию из Припяти, сутолоку вокза- лов, очереди у билетных касс — все это с дочкой на руках, которой еще и месяца нет.

Юноша (5-й чтец). Спасибо тебе. Но уходи. Со мной рядом долго быть нельзя. Ты ведь кормишь девочку. Уходи и не волнуйся. Я буду жить. Обязательно буду.

1-й ведущий. А Надя смотрела на его неожиданно чужое, распухшее лицо и не узнавала своего Правика. Того, каким он прощался с ней в тот роковой день. Только глаза были его, Правика, глазами.

Девушка (4-й чтец)

Стараясь не смотреть на его обожженные руки, чтобы не заплакать, она встала.

  • Не гори больше, Правик.

  • Не буду, Кнопа.

Больше они не виделись. На календаре было 4 мая.

1-й чтец

Пароль пожарних: не гори!

Но он сгорел, но он не выжил.

И он не выиграл пари

С любимой под больничной крышей.

Остались строчки теплых слов

Тех писем, искренних и нежных:

«Мы будем вместе… Я здоров…Здоров…

Дарю тебе подснежник».

Звучит В. А. Модарт. Реквием — Лакримоза.

Ю н о ш а (5-й чтец). 10 мая Володя еще жил. Но к вечеру ему стало хуже. Мама вдруг услышала: «Попрощаемся… Попрощаемся, мама». Голос был глух и как-то по-особенному ровен. Он уходил из жизни с таким же достоинством, с каким прожил ее. Ни стона, ни вскрика.

2-й ведущий. Спустя год на Митинское кладбище приедет весь его караул. Утро будет неожи- данно холодным и ветреным.

Сотни людей придут к его могиле, к могилам Кибенка, Игнатенко, Ващука, Тишуры, Титенка. И маленькая девочка, лет четырех, не больше, выйдет из молчаливого кольца людей и положит на его могилу крошечный букетик…

Маленькая девочка кладет цветы к макету памятника.

2-й ведущий. Но это еще не все. После аварии из разрушенных трубопроводов охлаждения реактора хлынула вода: 500 тонн собрались в бассейне, расположенном под реактором. Повреж- денная взрывом и раскаленная до температуры в тысячи градусов установка, как опасались спе- циалисты, могла сорвать фундамент и уйти вниз. Тем более что на реактор уложили с вертолетов огромную по весу «подушку» из защитных материалов. Пар в атом случае грозил разнести все зда- ние и выбросить, разметать вокруг радиоактивную «начинку» — топливо, которого в реакторе почти 200 тонн. Необходимо было срочно откачать воду из бассейна, а для этого нужно было прежде всего попасть в затопленное подземелье, выяснить обстановку на месте. Оказалось, что задвижки, регули- рующие сток, покрыты полутораметровой толщей радиоактивной воды, и добраться до них практи- чески невозможно. Решили начать откачку воды пожарными насосами. Первыми заводить рукава в бассейн пошли пожарные В. Л. Бовт, И. П. Войцеховский, М. А. Дьяченко. Потом больше суток экипажи добровольцев, сменяя друг друга, откачивали из-под реактора зараженную воду. Когда уровень воды в бассейне упал настолько, что показались задвижки, открыв которые, вода уйдет быстрее, снова в бассейн отправились трое. А. Баранов и старшие инженеры А. Ананенко и В. Беспалов натянули гидрокостюмы, взяли дозиметры. Они проходили по абсолютно темному, затопленному коридору. Им удалось открыть задвижки. Угроза нового катастрофического взрыва была ликвидиро- вана.

3-й ведущий. Никто так не знает всех мелочей, как работники самой станции.

Эксплуатационщики наряду с пожарными, геройски погибшими, спасали страну и мир от непред- сказуемых последствий развития аварии и распространения ее на другие энергоблоки Чернобыльской АЭС. Однако им пришлось еще вынести и весь позор суда, представ перед всем миром в роли «стрелочников», на которых можно свалить все просчеты.

4-й в е д у щ и й. А. Ситнев — заместитель главного инженера первой очереди АЭС первого и вто- рого блоков (он не отвечал за эксплуатацию второй очереди третьего и аварийного четвертого блока) с первих часов принял участие в ликвидации аварии. Погиб.

Погибли: В. ІІроскуряков, Л. Кудрявцев, В. Ходемчук, А. Кургуз, А. Акимов, В. Перевозченко, Л. Топтунов, В. Бражник, К. Лерчук, В. Шашенок, А. Лелеченко, В. Лопатюк.

О них, названных «виновниками» аварии, кроме родных и близких помнят лишь те, кто знал и знает правду, кто работал с ними бок о бок и, к счастью, выжил…

1-й ведущий. Шло время. Скрыть правду не удавалось, и постепенно вынуждены были признать, что с виновниками поторопились. А за это время уже умерли и некоторые осужденные — пусть земля им будет пухом. Ушли из жизни непрощенные, были посажены невиновные, отдавшые полно- стью свои жизни на служение атомной энергетике и Родине. 1-й ведущий. Просьба почтить память всех погибших в аварии минутой молчания.

(Метроном)

Авария вынудила переселиться 116 тысяч человек. Эвакуировались быстро, но спокойно, с надеж- дой, почти с уверенностью, что покидают свои дома на два-три дня.

Под музыку Г. Свиридова «Время — вперед!» ребята поднимаются на сцену и становятся по ее диагонали.

1-й юноша. Кошмар чернобыльской апрельской ночи расколол жизнь, как война, — до и после.

О взрыве на Чернобыле официально сообщили лишь на третьи сутки. Через 10 дней министру здравоохранения УССР Анатолию Романенко разрешили выступить по радно и телевидению. Текст подвергся строгой цензуре. В результате медицина посоветовала чаще мыть головы, делать влажные уборки и держать закрытыми окна.

2-й юноша. О здоровье населення власти пеклись и таким образом.

Секретно. Приложение к п. 10 протокола № 32. При переработке скота из зоны, расположенной на следе выброса Чернобыльской АЭС, часть вырабатываемого мяса содержит радиоактивные вещест- ва (РВ) в количествах, превышающих допустимые нормы… Для того чтобы не допустить большого суммарного накопления РВ в организме людей от употребления грязных продуктов питання, Ми- нистерство здравоохранения СССР рекомендует максимально рассредоточить загрязненное мясо по стране… Организовать его переработку на мясокомбинатах большинства областей Российской Федерации (кроме г. Москви), Молдавии, Республик Закавказья, Прибалтики, Казахстана, Средней Азии.

Председатель Госагропрома СССР Мураховский В. С.

Девушка (4-й чтец). Есть документы, подтверждающие, что, по разрешению Совмина РСФСР, в 1989 году грязные свинина и говядина из Белоруссии и Украйны направлялись по прямым поставкам в Архангельск, Калининград, Ярославль, Владимир и Коми АССР. Чернобыльская зараза разносилась на тысячи километров, но считалось, что народ надо было кормить любой ценой.

Юноша (5-й чтец). В инструкциях на случай ядерной войны, при угрозах ядерной аварии, ядерного нападения предписывается немедленно проводить йодную профилактику населення. При угрозе? А тут… Три тысячи микрорентген в час… Но боятся не за людей, а за власть. Страна власти, а не страна людей. Приоритет государства бесспорен. А ценность жизни человеческой сведена к нулю. Находились же способы! Без объявлений, без паники… Просто вводить йодные препараты в водоемы, из которых берут питьевую воду, добавлять в молоко. Ну почувствовали бы не тот вкус воды, не тот вкус молока… В городе держали наготове семьсот килограммов препаратов. Они так и остались на складах…

1-я девушка. Гнева сверху боялись больше, чем атома. Каждый ждал звонка, приказа, но ничего не предпринимал сам. Человек ведь все равно от чего-то умирает: от курения, в автомобильных катастрофах, кончает с собой. Смеялись над украинцами. Те на коленях в Кремле ползают, выпра- шивают деньги, медикаменти, дозиметрическую аппаратуру (ее не хватало), а Слюньков за пятнад- цать минут доложил обстановку: все нормально. Справимся своими силами. Похвалили. Молодцы, братцы-белорусы!.. Сколько жизней стоила эта похвала?! 2-я девушка. Сами они (начальство) йод принимали. Когда их обследовали, у всех чистая щитовидка. Без йода это невозможно. Своих детей они тоже втихую вивезли, от греха подальше. Сами, когда отправлялись в командировки, имели респираторы, спецробы. Все то, чего у других не было. За это никто еще не ответил…

3-й ведущий. Окраины Припяти: стоят палатки, люди отдыхают семьями. Купаются, загорают. Они не знают, что уже несколько недель купаются и загорают под радиоактивным облаком.

Радио молчит. Газеты онемели.

По телевизору — концерты и кино.

А мы по воду на колодязи ходили,

Детей поили теплым молоком. Садили огород, босыми ногами Сбивали росы с нежных трав.

Про радиацию не знали, не гадали,

И страх в душе еще не поселить.

Что нам сегодня делать с этой правдой? Сейчас? Как с ней поступить?

Девушка (4-й чтец). Красивой и богатой была Чернобыльская земля с ее урожайными полями, садами, реками и озерами, но только до апрельской ночи 1986 гола. С того времени эта земля стала называться «зоной».

4-й ведущий. Еще одна памятная деталь тридцатикилометровой зоны — «Рыжий лес». Так назвали участок соснового леса, который оказался на пути распространения радиоактивного облака от взрыва реактора. В его центре до сих пор стоит на повороте автомобильной дороги, ведущей в Припять, стела «Факел». Именно этот участок летом 1986 г. водители проскакивали с максимальной скоростью. Здесь, на западном следе, выпадали ночью 26 апреля первые радиоактивные продукты чернобыльской аварии. Сосна оказалась самым нестойким деревом к радиационному воздействию.

Вскоре ее иголки пожелтели, и лес из зеленого превратился в рыжий.

1-й ведущий. Катастрофа на ЧАЭС существенно ухудшила жизнь более 4 млн человек и привела к нежелательным экологическим, медицинским, социальным, экономическим и политическим последствиям.

Только в первые дни от значительных доз облучения и ожогов погибли ЗО человек. Выброшенные из реактора радиоактивные продукты деления и частицы ядерного топлива воздушными потоками разносились на сотни и тысячи километров.

2-й ведущий. Радиоактивное загрязнение территории России, основной территории Белоруссии, Северной Украины произошло в результате сухих и влажных выпадений в период с 28 апреля до середины мая 1986 года. Вот под таким дождем на загрязненной радионуклидами территории оказалось около 1,5 млн человек, в том числе 160 тисяч детей в возрасте до 7 лет на момент аварии.

3-й ведущий. На сегодняшний день одним из самих масштабных последствий чернобыльского выброса является увеличение больных раком щитовидной железы, большая часть из которых — дети. Облучение щитовидной железы может привести к кратковременному или длительному нарушению ее функций.

4-й ведущий. Именно в ранний период происходило преимущественное облучение щитовидной железы за счет накопления в ней радионуклидов йода, поступавших с продуктами питания и за счет ингаляции. Содержание 18І в молоке достигало в отдельных районах Брянской области сотен тысяч беккерелей на литр. В силу физиологических особенностей наибольшие дози облучения щитовидной железы получали дети младших возрастов.

Де вушка (4-й чтец). Авария в Чернобыле привела к резкому увеличению числа случаев рака щитовидной железы, особенно среди детей, проживающих на загрязненных радионуклидами терри- ториях.

У части детей, облученных внутриутробно, отмечается задержка умственного развития, нарушение поведенческих и эмоциональных реакций.

Дети стали чаще заболевать опухолями костей и мягких тканей и ЦНС в 1990-1994 годах.

Среди гемобластозов на первое место вышел острый лимфолейкоз.

Заболеваемость раком почки у детей в послеаварийный период возросла на 65 %.

1-й чтец

По планете моей разбежалось пятно радиации,

И сливаются тысячи бедствий в одно горе наций.

И рентгена потоки, как черные сны, носят ветры,

И болезнью единою заражены континенты.

2-й чтец

У мальчишки, что в Припять в июне нырял, — белокровье. Парень силу любви навсегда потерял. Все с любовью. Ликвидатору, взлезшему первым на блок безотказно, Лучший в мире профессор уже не помог, даже плазмой.

3-й чтец

Умирает, пронзенный потоком частиц, авиатор Расползается зоны пятно, словно рак, по планете. — Как нам жить, как спастись, ну скажите же — как? — стонут дети.

4-й чтец

Облученные рощи, цветы и плоды, снег и реки.

Оставляет Чернобыль ожогом следы в человеке.

У природы родной недостаточно сил. Слышишь стоны? Ах, как больно себя человек укусил, скорпионно!

Из зеленых берез вытекающий сок полон яда.

Отмирает планеты огромный кусок от распада.

1-й ведущий. 15 декабря 2000 г. третий блок ЧАЭС остановлен. Станция перестала давать

электроэнергию и выводится из эксплуатации. Но проблеми остаются. Во-первих, люди. На ЧАЭС они, хотя в меньшем количестве, будут востребованы еще несколько лет. Но заработки упадут. Станция стала финансироваться из бюджета. В Славутиче работать негде. Это — спальный город. Во- вторых, ядерное топливо в первом и втором блоках остается либо в реакторах, либо в бассейнах выдержки. В случае возникновения конфликтных ситуаций (например, гипотетическое падение самоле- та) оно представляет серьезную опасность.

В-третьих, в объекте «Укрытие» хранится около 180 тонн двуокиси урана. В каких местах и в каком виде находится уран — неизвестно, спрогнозировать его поведение на ближайшие десятилетия не под силу никакому оракулу. Как его извлечь, переработать, захоронить — предстоит решать бу- дущим поколениям.

В-четвертнх, ряд участков тридцатикилометровой зоны останутся опасными для человека еще мно- гие века из-за долгоживущих и токсичных радио- изотопов плутония. Они будут портить жизнь людям даже через 300 лет после аварии, когда цезий-137 и стронций-90 уже практически распадутся.

2-й ведущий. Авария на ЧАЭС потрясла всю нашу страну. Чернобыль — трагедия, потребовавшая на многое посмотреть по-новому. Гибель людей, боль их родных и близких, около 100 тыс. человек, сорванных невидимой опасностью радиации со своих родных мест, ущерб природе, экономике. Все это вместе заставляет сделать серьезнейшие выводы из апрельской трагедии.

Но самое главное — это помнить о тех, кто сегодня живет рядом с нами и в те апрельские дни делал все возможное, чтоби мы сегодня могли спокойно жить и радоваться жизни.

На сцену поднимаются все учаетники вечера и поют песню «Прости, Земля» группы «Земляне».

infourok.ru

Методическая разработка классного часа – встречи с ликвидатором аварии на Чернобыльской АЭС

Классный час – встреча с ликвидатором последствий аварии на Чернобыльской АЭС

«Чернобыль – наша общая боль»

Цель:

Рассказать обучающимся об аварии на Чернобыльской АЭС ; о подвигах людей в чернобыльской трагедии.

Задачи:

– способствовать формированию экологических знаний, использованию их в учебной и практической деятельности.

-способствовать развитию активной жизненной позиции;

– воспитывать чувство гордости за людей, принявших участие в ликвидации аварии на ЧАЭС, чувство сострадания к пережившим эту трагедию.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор.

Ход мероприятия.

1.Организационный момент.

Человеческая доброта удивительна,

А улыбка от души восхитительна!

Вы друг другу улыбнитесь,

Улыбнитесь нашему гостю

И тихонечко садитесь!

2.Основная часть.

Вступительное слово учителя.

Наш разговор сегодня называется «Чернобыль – наша общая боль». Наверное, многие из вас слышали о чернобыльской трагедии. Что вы об этом знаете? Слайд 1

(дети отвечают)

И наша встреча посвящена 30 годовщине аварии на Чернобыльской АЭС.

Сегодня у нас в гостях наш земляк, участник ликвидации аварии Шитов Алексей Валерьевич. Поприветствуем его.

Ученик.

Чернобыль… Небольшое, милое, провинциальное украинское местечко, утопающее в зелени, всё в вишнях и яблоках…

Летом здесь любили отдыхать многие киевляне, москвичи и ленинградцы. Собирали грибы, водившиеся в здешних лесах, загорали на восхитительно чистых берегах, ловили рыбу.

И казалось, что удивительно гармонично и неразрывно ужились здесь красота природы и упрятанные в бетон 4 блока атомной станции, расположенные неподалёку к северу от Чернобыля. Кто мог подумать, что над этой цветущей землёй нависла ядерная смерть?

Слайд 2

Учитель.

Чернобыльская атомная станция расположена на Украине вблизи города Припять, в 18 километрах от города Чернобыль, в 16 километрах от границы с Белоруссией и 110 километрах от Киева. Слайды 3,4

Читает ученик

Апрельская ночь началась как обычно:
Весна расцветала и Припять текла.
И служба неслась в караулах привычно.
И не было в душах предчувствия зла.

Царило вокруг предвкушение мая.
Черемуха пахла над тихой рекой…
И спала страна – необъятна, родная,
И был в каждом доме уют и покой.

Владимир Бояновский

Учитель.

Спал город Припять, спала Украина, вся страна спала, еще не ведая об огромном несчастье, пришедшем на нашу Землю.

Чернобыльская атомная электростанция. 26 апреля 1986 года.1 час 23 минуты. Весь мир “вздрогнул” от взрыва энергоблока, прозвучавшего на Чернобыльской АЭС. Слайд 5

Серия взрывов разрушила реактор и здание 4-го энергоблока. Эта катастрофа стала самой крупной катастрофой 20 века.

Читает ученик

Внезапный взрыв Чернобыльской АЭС!
Реактор, а за ним – энергоблок –
Разрушен! Мощный выброс до небес!
Из жерла – радиации поток

На сотни метров поднимался ввысь!
Горел графит, и плавилась смола…
Простую человеческую жизнь,
В себя вобрала атомная мгла.

Ольга Рубанова Слайд 6

С крыши четвёртого энергоблока, как из жерла вулкана, стали вылетать сверкающие сгустки. Они рассыпались многоцветными искрами и падали в разных местах. Чёрный огненный шар взмыл на высоту почти двух километров, образуя облако, которое вытянулось по горизонтали в чёрную тучу и пошло в сторону, сея смерть, болезни и беду в виде мелких-мелких капель.

Радиационная пыль протянулась “хвостом” через территорию Украины, Белоруссии, 14 областей России и накрыла часть территории Западной Европы.

Из зоны радиусом 30 км от взорвавшегося реактора была проведена полная эвакуация жителей. Слайд 7

Для тех, кто прямо или косвенно был причастен к трагедии в Чернобыле, время словно бы раскололось на две неравные части: до 26 апреля 1986 года и после…

Борьба со стихией шла на высоте от 27 до 72 метров, а внутри помещений четвёртого энергоблока тушением занимался дежурный персонал станции. О том, что реактор раскрыт, пожарные не знали.

Возникший пожар продолжался в течение 10 дней. В окружающую среду был выброшен большой объём радиоактивных веществ. Для прекращения выброса очаг аварии с помощью военных вертолётов забрасывали мешками с защитной смесью. Ежедневно взлетало по 20-30 вертолётов, каждый совершал по 20 заходов. Слайд 8

В результате шахту реактора накрыло сыпучей массой, и выброс опасных веществ прекратился. Слайд 9

В тридцатикилометровую зону вокруг Чернобыльской атомной станции стали прибывать специалисты, командированные для проведения работ и вокруг него, а также воинские части, как регулярные, так и составленные из срочно призванных резервистов.

Их всех позднее стали называть «ликвидаторами». Слайд 10

Ликвидаторы работали в опасной зоне посменно: те, кто набрали максимально допустимую дозу радиации уезжали, а на их место приезжали другие.

Одной из важнейших задач ликвидации последствий аварии была изоляция разрушенного реактора и предотвращение поступлений радиоактивных веществ в окружающую среду. Первым этапом её решения было сооружение укрытия, которое назвали саркофаг.

Слайды 11

Звучит песня Сергея Урывина «Саркофаг»

Отвернувшись от рыжего леса,

Излучая тревогу и страх,

В центре зоны над раной ЧАЭСа

Замер серый, как слон, саркофаг. (На слайде 12)

Высота «саркофага» составила 61 метр, наибольшая толщина стен – 18 метров. По характеристикам безопасности саркофаг рассчитан лишь на 20-30 лет и постепенно разрушается.

Для работ в районе Чернобыльской АЭС применялась бронированная техника с повышенной защитой от радиации, но это практически не помогало. Через неделю использования их приходилось хоронить в могильниках, так как металл начинал буквально «светиться» от радиации.

Самое большое такое кладбище находится в селе Рассоха – в 25 км от атомной станции. Слайд 13

Основная часть работ была выполнена в 1986-1987 годах, в них приняли участие примерно 240 тысяч человек .Общее количество ликвидаторов (включая последующие годы) составило около 800 тысяч человек. Среди них были и представители Кировской области.

Из Белохолуницкого района было мобилизовано из запаса и направлено на устранение последствий аварии 54 человека, из них 12 человек были в подразделении особого риска.

Имена и фамилии этих людей выгравированы на памятнике, установленном в августе 2016 года в г. Белая Холуница. Слайд 14.

Весть о трагедии на Чернобыльской АЭС донеслась и до нашей небольшой деревни. Тогда жители деревни еще не знали подробностей этой катастрофы, не представляли масштабов аварии и ее последствий, но ощущение чего-то страшного и непоправимого поселилось в людских сердцах.

Неравнодушен к этой трагедии оказался и наш гость, Алексей Валерьевич Шитов, житель деревни Юдино. Слайд15

В феврале 1988 года принесли повестку с вызовом в военкомат. По прибытии в военкомат Алексею объявили, что он, как военнообязанный, служивший в химических войсках, должен отправиться на ликвидацию аварии на ЧАЭС. Правление колхоза, где в то время работал Алексей Валерьевич, предлагало отказаться от поездки, но он ответил: «Это важное, ответственное дело. Надо помочь людям.»

И вот, 13 февраля 1988 года, попрощавшись с родными и близкими, оставив дома 4-х летнего сына и 9-тилетнюю дочь, отправился на сборный пункт.

Из рассказа Алексея Валерьевича. Слайд 16

Вместе с группой других ликвидаторов нас привезли сначала в город Златоуст Челябинской области, где в карантине продержали в течение одного месяца. Здесь провели медицинское обследование, выдали военную форму. 12 марта 1988 года, выдав сухой паек на неделю, посадили нас в поезд до города Белая Церковь Закарпатской области. Через сутки поехали дальше до поселка Оранное Иванковского района Киевской области. Жили в палаточном лагере в чистом поле. Наш лагерь располагался в 50 км от Чернобыльской АЭС. Трудились мы на объекте укрытия (сооружение саркофага). Подъем в 5 часов утра, а в 6 часов, погрузившись на машины, уже выезжали на станцию. На станции, надев специальные костюмы с защитой, отправлялись непосредственно к четвертому энергоблоку. Нашей группе досталась очень ответственная работа – вытаскивать кабеля из-под блока реактора. Каждый поход к блоку занимал 1 минуту 30 секунд. После похода к реактору отправлялись в санпропускник, где раздевались и мылись. Нам выдавалась другая одежда и сапоги. У каждого человека, кто трудился непосредственно на объекте, имелись на шее дозиметры, определяющие уровень радиации. Для того, чтобы реактивная пыль не попадала в легкие, одевали повязки. В тяжелейших условиях жары и радиации, без особых средств защиты, спасая от ядерной отравы людей, провел я на ЧАЭС 60 дней, 60 раз ходил к четвертому энергоблоку. Свой 32 день рождения встретил вдали от семьи, на чернобыльской земле. Возвратившись домой, казалось, что все ужасы остались позади. Но прошло несколько лет и эхо чернобыльской аварии дало о себе знать, со здоровьем начались серьезные проблемы. Чернобыль сделал нас инвалидами.

Прошло 30 лет, но до конца своей жизни мы будем помнить каждый миг, проведенный у четвертого реактора.

Учитель

За выполнение патриотического долга и за самоотверженный труд в ликвидации последствий чернобыльской аварии Алексей Валерьевич награжден медалью «За спасение погибавших», а также грамотами и благодарственными письмами.

(Ученики дарят гостю подарки, сделанные своими руками. )

– Как вы думаете, какими качествами должен обладать человек, отправляясь на ликвидацию аварии?

– Поработайте и назовите необходимые качества.

(Дети работают в парах или группами)

Учитель.

Да, на ликвидацию аварии отправлялись люди, которые обладают такими качествами, как мужество, стойкость, любовь к родине и своим близким.

Всеми этими качествами обладал и Алексей Валерьевич.

И мы гордимся тем, что в нашей деревне живет человек, принявший участие в ликвидации самой грандиозной по своим масштабам и последствиям катастрофе в истории человечества.

Ученик.

На окраине города Хойники есть монумент погибшим в результате чернобыльской катастрофы деревням. Скульптура скорбящей женщины на фоне полукруглой стены с названиями мёртвых деревень Хойникского района. На стене 21 населённый пункт. Это только относительно крупные нежилые деревни – маленьких намного больше…

Остановилось всё и замерло внезапно,

Чернобыля раздался страшный стон.

Стоят с тех пор забытые деревни,

На жизнь глядя проёмами окон. Слайд 17

Учитель.

Припятьгород строителей станции. Бывший город. Люди приехали сюда в 1970 году, а уехали в 1986. Все 50 тысяч. За несколько часов. Слайд 18

После скоропостижной смерти Припять огородили колючей проволокой и присвоили эпитет «город-призрак».

Дома здесь почти целые, в траве можно найти детские игрушки и кое-какую мебель в открытых настежь квартирах. Нельзя найти здесь только людей. Слайд 20

Читает ученик

В этом городе

Больше никто не живёт.
В этом городе
Нету ни птиц, ни зверей.
Только ветер
В разбитые окна поёт
Под скрипенье и стук
Приоткрытых дверей…

Учитель.

С тех пор прошло немало вёсен,

Закончился двадцатый век,

Но не закрыта ещё тема:

Беда…

Чернобыль…

Человек… Слайд 20

Читает ученик

Рядом с братской могилой и рванувшей ЧАЭС,
Возле Припяти мертвой стоит дерево-крест.
Преклонись перед теми, кто погиб и исчез,
Просит дерево-память, просит дерево-крест.

С. Жигульских Слайл 21

Учитель

26 апреля 1986 года произошла страшнейшая катастрофа в истории человечества. И спустя 30 лет этот день заставляет нас задуматься о возможных последствиях деятельности человека, о нашем неоплатном долге перед теми, кто, рискуя собственной жизнью, спас мир от радиоактивной катастрофы. Память о трагедии незаживающей раной останется в душе нашего народа. Подвиг, который осуществили ликвидаторы аварии на Чернобыльской АЭС, никогда не будет забыт. Горько осознавать, что с каждым днём этих героев становится все меньше. Об их подвиге должны помнить мы все. Слайд 22

Памяти погибших посвящается –

Минута молчания.

Звучит песня А. Сгадова «Минута молчания» (На слайде 22)

С каждым днём всё больше ликвидаторов пополняют этот список. Нельзя допустить, чтобы оборвалась память сердца, чтобы потомки, забыв прошлое, ещё раз прошли по пути ошибок! Помните Чернобыль! Не дайте повториться где-нибудь на Земле второму Чернобылю!

Ученики задают вопросы гостю

3. Рефлексия

Давайте подведём итоги нашей встречи.

-Какой факт о Чернобыльской трагедии произвел на вас самое большое впечатление?

-Почему необходимо знать о трагедии в Чернобыле?

-Нужны ли атомные станции? Можно ли обойтись без них?

-Почему Землю можно назвать «хрупкой» планетой?

– Какой сделаем вывод?

Мы благодарим Алексея Валерьевича за интересный рассказ, желаем ему здоровья и долгих лет жизни.

infourok.ru

Сценарий, посвященный 31-й годовщине аварии на чернобыльской аэс

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШКОЛА № 108 ГОРОДА ДОНЕЦКА»

СЦЕНАРИЙ, ПОСВЯЩЕННЫЙ 31-Й ГОДОВЩИНЕ АВАРИИ НА ЧЕРНОБЫЛЬСКОЙ АЭС

Подготовила:

учитель литературы,

руководитель литературно-

театрального кружка

«Вдохновение»

Нечипорук Н.С.

СЦЕНАРИЙ, ПОСВЯЩЕННЫЙ 31-Й ГОДОВЩИНЕ АВАРИИ НА АЭС

Ведущий 1: Наша память не помнит о многом,

растворились столетьем года.
Но за старым и ветхим порогом

тот апрель, что под сердцем всегда.
Если вспомню, душа оборвется,

боль ударит, как бьют палачи.

Ведущий 2: В церкви колокол плачем зальется,

и слетят шумной стаей грачи.
Черным клином уйдут в небо птицы,

тень большая, а стая мала.
Мне Чернобыль во снах часто снится,
Много в нем горькой правды и зла.

Ведущий 1: 26 апреля 1986 года произошла катастрофа – авария на Чернобыльской АЭС. Вся страна как один живой организм отреагировала на аварию. Со всех уголков нашей необъятной Родины стали съезжаться люди для ликвидации последствий аварии, не зная о том, какая беда подстерегает их впереди.

Ведущий 2: Они начали нелегкую борьбу с невидимым зверем, который пожирал их изнутри. Каждую секунду шла борьба с чудовищем “4-й реактор”. Не на жизнь, а на смерть бились ликвидаторы много дней и ночей, порой не досыпая, нарушая все нормы радиологического контроля, они вновь и вновь шли к реактору. И они победили злобного монстра. Многих уже нет в живых, но мы помним о них и никогда не забудем, ведь многим они спасли жизнь ценой своей.

Чтец:
…Весна невспаханное поле засеет зернами беды,
И, подчинясь верховной воле, наивно зацветут сады
В обнимку с проволкой колючей — нелепо, неуместно, странно —
Как эхо дней благополучья…
Но стонет сердце, ноет рана. Кощунственно светла весна!
Бездумно веселы капели!.. А нас опять лишает сна
Жестокий колокол апреля.

(Звучит звон колоколов.)
Ученик 1: Я — житель планеты Земля. Я — землянин. Я — обитатель биосферы. Именно той биосферы, в пределах которой протекает жизнь человечества в целом и каждого из нас.

Ученик 2: С возникновением человеческой цивилизации появился новый фактор, влияющий на судьбу живой природы. Он достиг огромной силы, особенно в последнее время.

Ученик 3: Человек выступает в качестве могучей геологической силы, преобразующей лик Земли.

Ученик 4: Все великолепие современной цивилизации — обилие товаров, транспорт, космические полеты, техника — все это следствие того, что мы используем не только энергию солнца, но и искусственную энергию.

Ученик 5: Если завтра не будет источника этой энергии или прекратится ее подача, все на Земле остановится. Энергетика — это не только основа экономического благополучия человечества, но и один из мощнейших загрязнителей природной среды и истощения ее запасов.

Ученик 1: Сжигание органического топлива в энергетических установках чревато огромным выбросом вредных веществ в окружающую среду.

Ученик 2: В настоящее время энергию получают на гидроэлектростанциях, тепловых и атомных станциях.

Ученик 3: ГЭС на первый взгляд являются экологически чистыми, не наносящими вреда природе. Так считали многие десятилетия. Теперь стало ясно, этим строительством нанесен большой урон и природе, и людям.

Ученик 4: Это, во-первых, истощение запасов угля, нефти, газа; во-вторых — выбросы в атмосферу окислов углерода, серы, азота и золы.

Ученик 5: Последствия — «парниковый эффект», «кислотные дожди» и многое другое.

Ученик 1: ХХ век — атомный век. Появились атомные электростанции. «АЭС — это дневные звезды! Мы усеем ими всю нашу землю. Совершенно безопасны!» — так восклицали ученые.

Ученик 2: У атомной энергетики блестящее будущее!

Ученик 3: Что же изменило мнение людей в пользу АЭС? Почему породилась массовая радиофобия?

Ученик 4: Окунемся беглым взором в минувшие 50-е годы. И что же мы увидим?

(Выходят ученики с плакатами.)

Ученик 1: 1951. Детройт. Авария исследовательского реактора. Загрязнение воздуха радиоактивными газами.

Ученик 2: 1957. Челябинск. Ядерный разгон отходов топлива. Радиацией заражена обширная территория.

Ученик 3: 1961. Айдахо-Фолс. США. Взрыв на АЭС. Погибло трое.

Ученик 4: 1979. Крупнейшая авария на АЭС Тримайл Айленд (США). Тысячи людей получили облучение.

Ученик 5: 1982. Чернобыль. Разрушение центральной топливной сборки на первом блоке. Переоблучение персонала.

Ученик 6: 1985. Балаковская АЭС. Авария на первом блоке. Погибли 14 человек.

Ученик 7: 1986. 26 апреля. Чернобыльская АЭС. Взрыв на 4-м энергоблоке. Радионуклидами заражена значительная часть Европейской территории страны — площадью более 100 тысяч кв.км, на которой проживает около 4,5 млн. человек.

Ученик 8: 2011. 11 марта. Техногенная катастрофа на АЭС Фукусима — Япония. Мир, кажется, сошел с ума от нового страха.

Звучит музыка. Все уходят, появляются ученик с ученицей

Ученица. За три столетия до того, как Христофор Колумб увидел берега Америки, задолго до Возрождения и Реформации, изменивших облик Европы, за пять столетий до Петра Великого, расширившего пределы Российской империи, был основан город Чернобыль. 800 лет его жители возделывали землю, сажали рожь и картофель, разводили скот. Почва была песчаной, вокруг раскинулись болота непригодные для земледелия. И, тем не менее, тогда еще деревушка жила. Обитатели Чернобыля оставались на своей земле, несмотря на нашествия Наполеона и Гитлера, невзирая на голод, чуму и жестокие морозы. Теперь Чернобыль пуст, безлюден, окружён молчащим лесом. Это один из 179-ти городов и посёлков эвакуированных после самой страшной в истории человечества ядерной аварии.

Ученик. Древний Чернобыль дал своё горькое название мощной атомной электростанции, строительство которой было начато в 1971 году. Очень многие люди не только за рубежом, но и в нашей стране и до сих пор не совсем ясно понимают, что Чернобыль, оставшись скромным райцентром сельского типа, в годы, предшествовавшие аварии почти не имел никакого отношения к атомной электростанции. Главной же столицей энергетиков стал молодой бурно развивающийся город, расположенный от Чернобыля на 18 км к северо-западу. Его назвали Припятью по имени полноводной красавицы реки, которая, причудливо извиваясь голубой лентой, соединяет Белорусское и Украинское Полесье и несёт свои воды к седому Днепру. Своим появлением город обязан сооружению здесь ЧАЭС. Средний возраст жителей юного города составлял 26 лет. Ежегодно здесь рождалось более тысячи детей. Но сейчас этот город без жителей, без звонких криков ребятни, без обычной повседневной жизни.

Чтец

Стучат вселенские часы…

Среди рассветной синей стыни

Я слышу перезвон росы

На горьких стебельках полыни.

Заря встаёт, клубится тень,

А соловей, укрывшись в роще,

Наивно славит новый день,

Берёза волосы полощет

В тумане бело-голубом,

А ивы водят хороводы,

Река мажорно катит воды.

Во всём – гармония и нежность.

Небес надменная безбрежность

На землю смотрит свысока.

За тихим плёсом даль легка,

Как сотни тысяч лет, как прежде…

Но горек был рассвет надежде:

В нём время метит точный признак –

Мой мёртвый город встал, как призрак…

Ведущий 1: События, которые привели к аварии, начали развиваться утром 25 апреля 1986 года. Реактор 4-го блока предполагалось остановить на плановый профилактический ремонт и, пользуясь этим, решили провести испытания, что бы определить, как долго после прекращения нормальной подачи электроэнергии турбогенератор способен производить электроэнергию для питания насосов водяного охлаждения.

Ведущий 2: В час ночи, перед подготовкой к испытаниям, уровень мощности реактора был снижен. В течение следующих суток технический персонал систематически отключал установки регулирования мощностей и аварийного охлаждения.

Ведущий 1: 26 апреля в 1 час 23 минуты аварийная система безопасности была намеренно отключена. За несколько секунд температура в активной зоне настолько возросла, что началась неуправляемая цепная реакция. В 1:23:04 реактор четвёртого блока взорвался. Один за другим с интервалом в 3 секунды произошло два взрыва.

Ведущий 2: Активная зона реактора развалилась. Тысячетонная панель перекрытия взлетела, проломив кровлю здания реактора. Смертоносный светящийся столб радиоактивных веществ – больше, чем было сброшено на Хиросиму и Нагасаки, – взметнулся над реактором и рассеялся в атмосфере.

Ведущий 1: На отрытом воздухе под воздействием гигантских температур начал гореть графитовый замедлитель. Радиоактивная вода хлынула в помещение реактора. Одновременно вспыхнуло 30 пожаров.

Чтец:

Та ночь, расколотая взрывом,

На “ДО” и “ПОСЛЕ”, навсегда

Здоровым, любящим, счастливым –

Нам – слово горькое “беда”

На юном сердце выжгла прочно.

Десятки тягостных невзгод

Закольцевала в круг порочный,

Втолкнула в жуткий хоровод

Утрат, поступков, слов, событий –

Не сотни – тысячи людей.

Ведущий 2: Через пять минут на месте уже были пожарники. Десятки пожарных с огнетушителями пошли в наступление на огонь в помещениях реактора. К утру им удалось локализировать пламя и потушить его. Но самое страшное было ещё впереди.

Ведущий 1: Четвёртый реактор был полностью разрушен, по всей территории АЭС были разбросаны куски урана и графита, излучающие радиацию.

Чтец:

Взметнулся в небо столб огня,

И взрыв разбрызгал блока глыбу.

Застыла в ужасе земля,

Бедой поднятая на дыбу.

Огонь и мрак – невидим враг,

До смерти шаг – потом бессмертье.

Ни перестрелок, ни атак,

Но жить лишь так – ценою смерти.

Ведущий 1:А города продолжали жить своей жизнью ещё два дня. Жителей никто не предупредил о катастрофе. Сотни тысяч людей гуляли на улицах, выезжали на природу. Некоторые люди получили такие дозы облучения, которые привели к немедленной смерти.

Ведущий 2: 28 апреля колонна из 1100 автобусов вывезла из Припяти, Чернобыля и других населённых пунктов зоны отчуждения всех жителей. Им

позволили взять с собой только удостоверения личности и немного еды. Жизнь в радиусе 30 км от Чернобыля замерла.

Чтец:
На Земле человек — Царь Природы!
Человек, что же сделал ты с ней?
Опьянел человек от свободы,
И рабом стал свободы своей.
И за что ты на свете не брался?
Что на свете ты не штурмовал?
И в глубины морей опускался
И на высях земных ликовал.
Но на снежных вершинах познанья
Наконец-то предела достиг…
Ослепительно вспышка блеснула…
Оглушительно гром загремел…
Содрогнулся от света и гула
Весь, обжитый доныне предел…
Мир накрыло уродливой тенью,
Вырос призрак, похожий на гриб,
И толпились в тени привиденья,
Примеряя светящийся нимб…

Ведущий 1: Чернобыль — незаживающая рана на теле нашей Земли.

Ведущий 2: Давайте вместе с очевидцами вспомним тот страшный день

Сценка «Реактор»

(Квартира. Играют дети. Жена готовит. Муж собирается на смену).

Валерка: Наташа, ты не видела, где лежат мои часы?

Наташа: Валера, посмотри на столике в прихожей. Ты их там вчера оставил.

Валерка: (надевая часы на руку) Наташа, я тут вот, что подумал, может, завтра поедем к матери? Ей нужно помочь картошку посадить. И за внуками она соскучилась. Что ты на это скажешь?

Наташа: Ты знаешь, что у меня столько дел по дому.

Дочь: мама, мама! Я хочу к бабушке!

Валерка: Вот и дети тоже хотят поехать. Задумайся, свежий воздух, птички поют, да и маме, кроме нас некому помочь.

Сын: соглашайся, мама!

Наташа: ну, ладно, уговорили! Валера, а тебе разве не пора на работу?

Валера: ой, что-то я с вами тут заболтался! Ну, что ж, прощайте, мои дорогие! Значит, договорились – завтра едем садить картошку!

Сын: до свидания, папа!

(отец уходит на работу. На работе. Обычная рабочая обстановка)

Очевидец: Я почувствовал первый удар. Он был сильный, но не такой, какой произошел потом через одну — две секунды. Тот уже был, как один длинный удар. Посмотрел на приборы — картина была плохая. Стало понятно — произошла авария крайней степени тяжести. Пошел в машинный зал. Там обстановка кошмарная…

Очевидец 2: Раздался удар. Потом опять удар. Пошли осматривать 4-й блок, увидели разрушения. Я подумал, что это самая страшная авария, возможность которой никто не описывал

Очевидец: Вижу — ребята несут обожженного человека, это оказался Володя Шашенок. Он был грязный, в шоковом состоянии, стонал. Володю вынесли на руках облученного врачи и пожарники.

Володя: (Он успеет простонать) «Там Валера…» (и его покинет сознание)

Врачи пытаются оказать медицинскую помощь.

Ведущий 2:Тело Володи Шашенка вывезут из зоны и похоронят на первом деревенском кладбище.

Ведущий 1:Его друга Валерия Ходемчука не найдут. Похороненный реактор стал его могилой.

(Звучит скорбная музыка.)

Девушка в черном:
Спи. Да будет твой сон спокоен,
Спи, мой старший, мой вечный мальчик,
Худенький, русоволосый воин,
Над тобой я дождями плачу
Не дойти до тебя ногами,
Не обнять мне тебя руками.
Я укрою тебя снегами,
Белой птицей спущусь на камень.
Я так долго живу на свете!
Матерям суждено от Бога
Жить за вас, погибшие дети,
Задыхаясь от слез и боли.

Ведущий 2:Сводки, Сводки, сводки, ежедневные, как на войне… В них номера военных частей, фамилии солдат и офицеров. Их бой был краток, меньше минуты. Противник невиден и коварен. Они проявляли не просто мужество и стойкость, они совершали настоящие подвиги.

Чтец:
Мертвый город…
Город — призрак
Плачет небо над тобой…
За обыденности призмой
Умирает чья-то боль.
Не слышны чужие стоны
И рыданья не слышны…
Пострадали миллионы,
Хоть и не было войны.
Был жестокий и незримый—
Уничтоживший покой —
Техногенный выстрел в спину
Среди радости людской.
Этот ад напомнит многим
Очень многим о себе…
Через горе — к Богу в ноги
И к молитве… о судьбе
Страшным жизненным уроком
Ожила чужая боль…
Помолчим же все немного…
Помолчим же… над собой…

(Минута молчания. Звучит «Реквием» Вольфганга Моцарта.)

Ведущий 1: Чтобы окончательно прекратить вынос радиоактивности из поврежденного энергоблока, над ним решено было соорудить укрытие — саркофаг.

Чтецы:
Так вот какой он блок четвертый,
Одетый ныне в Саркофаг.
Его, увидев облик темный,
Забыть не можешь уж никак.
Стоит, на вид как будто смирный,
Но только он на вид такой,
Продлить он может список длинный,
Людей, ушедших в мир иной.
Стоит угрюмо, величаво,
На землю смотрит свысока,
Как монумент печальной славы,
Урок народам на века.

Ведущий 2: «Товарищи, в связи с аварией на ЧАЭС объявляется эвакуация города. Иметь при себе документы, необходимые вещи, продукты на 3 дня. Эвакуация в 14.00» – такие указы дало руководство жителям.

Ведущий 1: Представьте себе колонну в тысячу автобусов с зажженными фарами, идущую по шоссе и вывозящую из пораженной зоны многотысячное население Припяти.

Ведущий 2: Людей поспешно «выкорчевывали» с родной земли. Трудно представить себе все горе тех, кто навсегда прощался с родиной, с домом, где родился и вырос, с землей, с которой связана вся жизнь, похоронены предки.

Ведущий 1: Люди были молчаливы, порою пребывали в шоке. Почти не было слез. Только в глазах застыли боль и тревога. Пришлось оставить позади целую жизнь.

Ведущий 2: Когда-то цветущие города Чернобыль и Припять — опустели.

Чтецы:
Мы птицы одного гнезда,
Но нас по свету разбросало,
А наша скорбная звезда
Над тихой Припятью сияла.
Нам снег ложится на виски
И души заметает вьюга,
Нам не изжить своей тоски —
По ней в толпе найдем друг друга
Мы потеряли свой покой —
Но город пережить досталось…
А дети плакали домой,
Где кукла на окне осталась.

Ведущий 1: Давайте посмотрим на трагедию глазами ребенка

Сценка «В школе»

Рассказывает взрослый мужчина:

«Мне 10 лет. Исполнилось около месяца назад. Я просыпаюсь в Субботу. Мама будит, в школу не хочу жутко, но у нас в маленьком военном, секретном и закрытом городке, построенном посреди леса, по Субботам уроки. Я одеваю свою школьную форму, хватаю портфель и как полагается 10-ти летнему мальчику, ученику 3-го класса, вприприжку бегу в школу. 3-й класс у нас в школе один, без буквы, потому что городок маленький, в нём живут только военные и инженеры, которые строят специальный секретный объект, который спасёт СССР от ядерных ракет. Я живу в засекреченном городке, которого нет ни на одной карте, в который попасть можно только по пропускам и называется он Чернобыль – 2. День отличный. Солнечный. А нам ещё выделили кусочек земли рядом со школой для наших школьных огородных экспериментов. Только нам. Другим классам не выделили, а нам выделили. И мы посадили там всё, что хотели, и ходим каждый день смотреть не выросло ли уже». 

(Дети идут в школу. Смотрят на свой огород. Звенит звонок. Все садятся за парты)

(Урок. Дети сидят пишут).

«И вот во время третьего урока наша учительница выходит, возвращается в класс взволнованная, потом снова выходит, и снова возвращается. Ничего не говорит и продолжает урок.

Учитель (взволновано): Дети, у нас сегодня будет только 3 урока. И нам нужно полить наш огород. Кто хотел бы это сделать?

Андрей: Лидия Михайловна, можно, я?

Учитель: Конечно, Андрюша, только сходи домой, набери воды.

Все выходят из класса. Андрей бежит домой

Пулей я долетел до дома, схватил ведро и бросился набирать воду. В ванной меня остановила мама.

Инна: Вам не говорили в школе чего-то необычного?

Андрей: (пожимая плечами) нет…

Инна: ну, ладно…

Закончив своё великое дело, я взял ведро и поплёлся к выходу. Но мама снова остановила меня

Инна: и чтобы после уроков не шёл шляться с мальчишками в лес, а сразу шёл домой!

Андрей: хорошо, мам…

Я безрадостно “угукнул” и поплёлся дальше возиться со своей великой миссией.
Можете мне поверить, лучше чем в тот день ни один огород на Земле полит не был! Затем, после выполнения миссии, я вернулся в класс, где торжественно был встречен аплодисментами, и как мне казалось тогда, восторженными девичьими взглядами.

Учитель: Ребята, в городе Припять сегодня ночью произошла авария. Идите домой, желательно не выходите на улицу, обо всём остальном вам расскажут ваши родители.

Это был последний раз, когда я видел свою первую учительницу.
Когда я шёл домой со школьным портфелем в одной руке и ведром в другой, напевая под нос какую-то песенку, в сосновом парке уже стояли две пожарные машины, которые усердно поливали деревья. Ну вот я и дома. Не знаю, что случилось с мамой за час, но она почему-то очень строгая.

Инна: Андрей никуда сегодня не ходи, а если узнаю, что вышел, то прибью тебя! Ты понял меня?

После этого она ещё раз напоминает мне о серьёзности своих намерений и уходит на работу. В тот день на Земле не было более несчастного мальчика 10-ти лет чем я. Остаток дня я просидел взаперти дома, с завистью глядя на своих одноклассников, гуляющих во дворе и веселящихся так, как-будто последний раз в жизни. Я был уверен, что всё это назло мне.

Родители вернулись домой очень поздно. Долго о чём-то разговаривали на кухне, так я и уснул.

В Воскресение утром меня разбудила мама со словами:

Мама: Андрей, вставай, одевайся, нам пора ехать…
Андрей: Куда, мам?
Мама: Куда-нибудь подальше…
Андрей: В смысле, мам???
Мама: Просто одевайся и пошли в машину!
Андрей: Мам, мы, что уезжаем из-за аварии?
Мама: Да!
Андрей: Мам, я не могу! Ребята завтра в школу придут, увидят, что меня нет и скажут, что я трус! (со слезами на глазах начал ныть я).

В то Воскресение на Земле не было более несчастного мальчика 10-ти лет, чем я. Я нехотя собрался, уже представляя себе, как мы вернёмся через неделю, и как меня ещё полгода будут дразнить трусом, и поплёлся к машине. Я уезжал на несколько дней. Я не знал, что больше никогда не увижу родной дом…

Ведущий 1: 31 год назад произошла авария на Чернобыльской АЭС.

Ведущий 2: Пятая часть территории Украины стала зоной радиоактивного загрязнения. Из 2 тысяч населенных пунктов переселили 200 тысяч человек.

Ведущий 1: 30-километровая зона вокруг станции до сих пор официально считается непригодной для проживания людей и хозяйственной деятельности, хотя часть жителей, в основном пожилого возраста, вернулась в свои дома вопреки рекомендациям властей.

Ведущий 2: Пройдут годы и десятилетия, а черный день этой трагедии все равно будет волновать людей – и тех, кого он не обошел стороной, и тех, кто родится далеко от того места.

Ведущий 1: Этот день всегда будет объединять всех живущих одним

воспоминанием, одной печалью, одной надеждой.

Ведущий 2:

Всех жертв и испытаний нам не счесть,

Но целы арсеналы, полигоны,

Чернобыля убийственная весть

Предупрежденье поколеньям новым.

Ведущий 1:

Тысячелетье начало отсчет,

Век двадцать первый по земле шагает,

Пусть его детям больше повезет

И солнца луч их каждый день встречает

multiurok.ru

Сценарий мероприятия, посвященного аварии на Чернобыльской АЭС

Чернобыль… Ровно двадцать пять лет назад, в апреле 1986 года это страшное слово прозвучало на всю планету, возвестив миру о самой масштабной катастрофе ХХ века – взрыве на 4 энергоблоке Чернобыльской АЭС, унесшим жизни десятков тысяч людей. В этот день мы осознали, что атом может быть не только мирным…
Жертвуя собой, тысячи наших соотечественников приняли участие в ликвидации аварии на ЧАЭС, последствия которой несли угрозу для населения не только бывшего Советского Союза, но и других европейских стран. Жители близлежащих территорий были эвакуированы, а зараженная радиацией местность стала зоной отчуждения.
С течением времени, казалось, стирается горечь и острота восприятия этой трагедии, забываются имена героев, их подвиг… Но сегодня, когда после разрушительного землетрясения в Японии, весь мир охватила ядерная фобия, события произошедшие четверть века назад приобретают особое значение. Чернобыльская катастрофа – это еще и суровый урок, напоминание о том, что нельзя легкомысленно относиться к окружающему миру, бездумно и расточительно пользоваться его богатствами…
Пройдет еще ни один десяток лет, но авария на ЧАЭС так и останется больным вопросом для нас, незаживающей раной в душе и не уходящей тревогой… Потому что и спустя столетие нельзя будет сказать о Чернобыльской катастрофе, что это уже в прошлом, а теперь все хорошо. Пусть же сохранится память о тех трагических днях, чтобы на нашей земле никогда не повторился Чернобыль!

Низкий поклон и вечная память героям ликвидаторам Чернобыльской аварии…

Всем кто спас мир от ядерной катастрофы.

Мы Помним…

Урок мужества, посвященный Чернобыльской трагедии

Классный час для 9 класса

«Незатихающая боль»

 

Цели: – показать значимость экологической трагедии на примере аварии    Чернобыльской АЭС;

– формировать чувства ответственности по отношению к окружающей природе и патриотизма;

Задачи:

– воспитательная: воспитывать патриотизм, чувство ответственности за будущее человечества, воспитывать экологическую культуру на исторических примерах.

– развивающая: развивать интерес к экологии,  отечественной истории. Развивать навыки самостоятельной работы с дополнительной литературой и Интернетом, находить и отбирать требуемую информацию, отбрасывая всю постороннюю, анализировать полученные сведения, приводить их в систему.

обучающие: ознакомить с фактами, касающимися Аварии на ЧАЭС, экологической обстановкой в стране и мире. Научить применять полученные знания на практике.

Материально-дидактическое оснащение:

– Видеофильм «Битва за Чернобыль»

– Презентация.

– Доклады учащихся.

– Видеоролики «По зову сердца», «Авария на ЧАЭС», «Взрыв», «Фокусима»

СЦЕНАРИЙ

Учитель.

Двадцать пять лет нас отделяет от трагедии двадцатого столетия,

От апрельской ночи, когда атом мощь свою познав,

Потерял контроль, потряс зловещим взрывом спящую планету,

Показал неукротимый нрав.

Изменяются оценки, взгляды.

Двадцать пять лет – не найдено ответа на вопрос «Кто виноват?»

Только жизни тех людей, что находились в зоне

Никакой переоценке и теперь не подлежат.

Двадцать пять лет прошло, но и теперь на месте взрыва

Черная дыра, пустыня без деревьев и цветов.

Р. Сулейманова

Сегодня мы поговорим о трагедии, произошедшей в Чернобыле, спустя 20 лет.

– Что случилось в ту роковую ночь?

– Кто виноват в этом взрыве?

– Как отразились последствия взрыва на людях и окружающей среде?

– Какие меры предпринимаются государством для предотвращения подобных аварий?

На эти вопросы мы и попытаемся ответить.

1 ученик. О том, что ядерные превращения могут стать источником огромной энергии, ученым стало ясно уже спустя несколько лет после открытия А. Беккереля и П. Кюри. Так, в 1910 г. В.И.Вернадский в докладе на общем собрании Академии наук говорил, что человечество, научившись в будущем управлять процессами атомного распада, получит в свои руки такой мощный источник энергии, какого раньше не знала. Но в 1922 г. Он же предупреждал, что время овладения атомной энергией близко, и главный вопрос заключается в том, как человечество употребит этот колоссальный источник энергии    – для роста своего благосостояния или для самоуничтожения. Создание в последующем ядерного оружия массового поражения и аварии на промышленных объектах атомных электростанциях, показывают актуальность предупреждения ученого.

2 ученик. Взрыв четвертого энергоблока Чернобыльской АЭС произошел 26 апреля 1986 года в 01 ч 23 мин 40 с и вызвал механическое разрушение множества топливных кассет – ядерного горючего – при этом произошел выброс более 100 различных нуклидов.

1 стадия аварии – два взрыва: после первого – в течение 1 с радиоактивность реактора возросла в 100 раз; после второго  – через 3 с радиоактивность возросла в 440 раз. Механическая мощность взрыва была такова, что верхняя защитная плита ядерного реактора массой 2 тыс. т разлетелась вдребезги, обнажив реактор.

2 стадия (26.04 – 2.05) – горение графитовых стержней вследствие выделения огромной энергии.

3 стадия (2-6 мая) – расплавление ядерного топлива.

В период горения стержней температура внутри реактора не опускалась ниже 1500  о С, а после 2 мая стала повышаться , приближаясь к 3000 о С, что вызвало расплавление оставшегося ядерного топлива.

Горение реактора, хотя и с меньшей силой, продолжалось до 10 мая. Из горящего реактора, как из жерла вулкана, выбрасывались горящие частички, разрушенного реактора и радионуклиды с радиоактивностью в миллионы кюри.

3 ученик. Отечественные атомные эксперты установили главную техническую причину аварии. Взрыв реактора четвертого блока стал результатом инженерно-технической схемы реакторов.

Другой причиной аварии был человеческий фактор – преступное пренебрежение правилами работы и техники безопасности и непрофессионализм части персонала.

Электростанция была пущена поспешно. У реактора не было защитной оболочки, что было опасно даже при работе на малой мощности. Проверка безопасности не проводилась. Не было плана действий на случай аварии.

Врачи не были готовы оказывать помощь людям, пострадавшим от радиации. Солдаты срочной службы разбирали радиоактивные отходы вручную.

1 ученик. От аварии пострадали 3,2 млн. человек. 30% выброшенного цезия пришлись на территорию России, 23% – Белоруссии, 18% – Украины, 4,8% – Финляндии, 4,6% – Швеции, 3% – Норвегии, 2,4% -Австрии, 1,8% – Германии.

В ликвидации последствий аварии участвовало около 600 тыс. человек. Инвалидами стали 40 тыс. человек, 18 тыс. ликвидаторов умерли.

В Марий Эл на учете стоят 729 ликвидаторов аварии. Из нашего района в ликвидации последствий Чернобыльской АЭС принимали участие 32 человека. К сожалению 12 человек уже умерли.

2 ученик.  Согласно официальным данным, общая загрязненная радионуклидами площадь в первые дни после аварии составила 200 тыс. кв2 , на этой территории проживало почти четверть млн. человек. Спустя годы после катастрофы в печати появляются некоторые сведения о тех изменениях в живых организмах на генетическом уровне, которые произошли во время и после аварии. С 1990 года частота заболеваний детей раком щитовидной железы увеличивается в геометрической прогрессии. Наблюдается стабильный рост числа психических заболеваний, нервных расстройств, костно-мышечных болезней, нарушений обмена веществ и.д. у ликвидаторов.

 Мониторинг состояния окружающей среды в зоне влияния последствий чернобыльской аварии с момента образования постоянно проводил Государственный комитет РФ по охране окружающей среды (1996 г.).

Последствия чернобыльской катастрофы проявляются до сих пор. Площадь радиоактивно загрязненных сельскохозяйственных угодий в настоящее время составляет 3,5 млн. га. Радиационное загрязнение до сих пор отмечается в густонаселенных территориях, где важное экономическое значение  имеют леса (Брянская обл.). Площадь загрязненных земель лесного фонда составляет 1 млн. га. При этом полностью прекратить пользование лесным фондом не представляется возможным.

3 ученик. Мероприятия по защите населения и реабилитационные работы в зонах загрязнения после аварии, постоянному радиационному контролю сельскохозяйственной продукции, обеспечению жителей наиболее пострадавших районов продуктами питания с лечебно-профилактическими свойствами в соответствие со специальным постановлением Правительства РФ от 18.12 97 г., к сожалению, не выполняется в полном объеме из-за недостаточного финансирования.

Учитель. Горький урок Чернобыля не только в самой катастрофе, но и в том, что страх правды увеличивает во много раз последствия катастроф. Однако до сих пор не все хотят это понимать…

Пройдут года, но разве кто забудет,

Тот рок весны, тот ядерный синдром.

Но кто там был, им легче уж не будет,

Он с той «войны» навечно облучен.

Но надо жить, терпеть, не падать разом,

Любить природу, слушать птичий звон.

Но позабыть тот год и взрыва атом

Тебе не даст Чернобыльский синдром.

                                                              В.Зайцев

 

И сейчас вашему вниманию хотелось бы представить видеоролики на тему Чернобыльской аварии «По зову сердца» Взрыв», «Битва за чернобыль»

В результате аварии произошёл выброс в окружающую среду 380 миллионов кюри радиоактивных веществ, в том числе изотопов урана, плутонияцезия-134, цезия-137, стронция-90. Непосредственно во время взрыва на четвёртом энергоблоке погиб только один человек, ещё один скончался утром от полученных травм. 27 апреля 104 пострадавших эвакуированы в Москву. Впоследствии, у 134 сотрудников ЧАЭС, членов пожарных и спасательных команд развилась лучевая болезнь, 28 из них умерли в течение следующих нескольких месяцев.

Сразу же после катастрофы погиб 31 человек, а 600 тыс. ликвидаторов, принимавших участие в тушении пожаров и расчистке, получили высокие дозы радиации.

Всего за два десятилетия от последствий аварии умерли почти 18 тыс. человек, включая детей.

Прошу почтить память жертв Чернобыльской        Аварии

Минутой молчания.

Для ликвидации последствий аварии распоряжением Совета Министров СССР была создана правительственная комиссия, председателем которой был назначен заместитель председателя Совета министров СССР Б. Е. Щербина. Основная часть работ была выполнена в 1986—1987 годах, в них приняли участие примерно 240 000 человек. Общее количество ликвидаторов (включая последующие годы) составило около 600 000. В первые дни основные усилия были направлены на снижение радиоактивных выбросов из разрушенного реактора и предотвращение ещё более серьёзных последствий.

Давайте обсудим, то что мы сейчас с вами увидели, но вначале мы дадим слово, приглашенным на нашу встречу ликвидаторам аварии на ЧАЭС – Ерошенко Н.Л. и Легалину С.И.

В заключении хотелось бы еще сказать о той аварии, которая произошла не так давно и снова на АЭС, что находится в Японии. И конечно посмотрим видеоролик.

В заключении нашего урока, я желаю вам всего доброго и надеюсь, что вы, как молодое поколение нашей страны, в будущем сделаете все, чтобы никогда не допустить новой атомной катастрофы на нашей планете!

Список литературы:

 

– Боровский Е. Чернобыльская трагедия. // Газета «Химия». – 2001. – №15.

– Дайсон Д. Призрак Чернобыля // «Ридерз дайджест». – 2006.-№4.- с.94-104.

 – Михеев Г. Другая жизнь. // «Сельская новь». – 2006. – №4. – с.2-3.

– Фоминых С. Трагедия XX века – 20 лет спустя. // Газета «Знамя».- 2006. – № 15.

____________________

Норма 8-12 мкрРенген/час(на улице) 15-20 в помещении

infourok.ru

Сценарий “Колокола Памяти” к 30 – летию Чернобыльской АЭС

9

Литературно – музыкальная композиция «Колокола памяти»

Оформление сцены: надпись на сцене «Колокола памяти» и плакат «Колокол памяти». Оснащение: видеоролики: презентаци

Вед.1

Апрель 1986 года. Ничто не предвещает беды. Буйно цветут сады на благодатной украинской земле, радуются теплу и солнцу взрослые и дети, люди готовятся к празднованию 1 Мая. (слайд 1)

Вед.2 Люди встречаются, люди влюбляются, женятся…

  • (На сцене – группа участников в украинских народных костюмах: звучит украинская песня «Несе Галя воду», исполняется танцевальная композиция).

  • Проекция без звука

  • Включается звук взрыва и сирены. Люди встревожены…

  • На экране проекция взрыва на ЧАЭС. Вбегают солдаты в защитных костюмах и противогазах.

  • Звон колокола.

1 чтец

Чернобыль! Слово -то какое

Раскатом грома вдалеке…

Непоправимою бедою

Для многих стал ты на Земле.

Кто мог подумать?

Мирный атом

Наделать может столько зла…

Фонтаном буйной радиации

Рвануться вверх и на поля…

На сотни вёрст сады и пашни,

И небольшие города

Пятном смертельной радиации

Теперь накрыты навсегда.

Вед. 2 Вспомним, как это было…( На экране проецируются слайды )

Чернобыльская атомная станция расположена на территории Украины, которая входила в состав СССР на берегу реки Припять, впадающей в Днепр.

2 чтец

К началу 90 – ых годов в мире существовало 417 атомных реакторов и 120 ещё строились. Атомные электростанции дают людям нужную энергию. Реакторы устанавливаются на ледоколах, спутниках, подводных лодках. Атомная энергетика прочно вошла в нашу жизнь со своими «плюсами» и «минусами».

3 чтец

«26 апреля 1986 года в час 24 минуты по московскому времени человечество вступило в новую эпоху своего развития. В эти минуты история разделилась на две эпохи: «до Чернобыля» и «после».

4 чтец

В результате научного производственного эксперимента взорвался четвёртый энергоблок Чернобыльской АЭС, который привёл к полному разрушению ядерного реактора, систем охлаждения и самого здания реакторного зала.

5 чтец

Четвёртый реактор – он дьявольски вздрогнул раскатом.

Замрите народы. Прощайте друзья и семья.

Кто в пекло щагнул как на дот, навалившись на атом,

Тот очень хотел, чтобы вольно дышала Земля.

Кто в пекло шагнул, тот не думал о смерти и славе

Он думал о жизни, о жизни и только о ней.

Поэтому вишни цветут в окрылённой Державе

И дети играют под солнечным пологом дней.

Ты чёрным платком свою голову горько покрыла,

Но ты устояла в чудовищном этом бою.

Я кровный твой брат, обопрись на меня Украина.

Я всё, что имею, тебе в этот час отдаю.

Молчание давит, глядят сиротливо криницы,

Пустынны поля – это всё наяву, а не сон.

Четвёртый реактор, святые бесстрашные лица

Им нас защитившим, живым и погибшим поклон!

6 чтец На крышу машинного зала, на территорию АЭС были выброшены железобетонные и металлические конструкции, графитовые блоки и их куски. Из жерла реактора поднялся столб продуктов горения. Из 190 тонн ядерного топлива 90 % попало в атмосферу Земли. Произошла самая крупная по своим масштабам и последствиям катастрофа мира.

Вед. 2 Ударил чернобыльский колокол. Его услышали жители Украины, Белоруссии, России, люди всей планеты. (Песня «Аист на крыше»)

7 чтец

До утра не дожив,

Тишина раскололась,

На зловещий тот взрыв

В темноте напоролась.

И пошла всё крушить,

Раскалённая каша

Суд великий вершить

Над беспечностью нашей.

Полетело всё вверх:

Перекрытия, блоки.

И огонь заплясал

На разрушенном блоке.

По дорогам уже завывают сирены.

Прямо в лоб им летят

Невидимки – рентгены. (Танец с платками, « »)

Вед. 1

Значительная часть территории подверглась радиационному облучению. В районе четвёртого блока приборы показывали смертельную дозу радиации.

Первый, самый страшный удар приняли на себя пожарные города Припяти. Они тушили пожар в зоне сильнейшей радиации – над реактором.

Вед.2

А спустя 30 лет чернобыльская трагедия унесла жизни десятков тысяч человек. (Слайды ). Жертв чернобыльской трагедии было бы меньше, если бы людям в те дни сказали бы горькую, но правду. Правительство СССР долгое время скрывало информацию об аварии. Люди не знали, что нельзя было находиться в заражённой местности, на открытом воздухе, а тем более загорать, купаться, удить рыбу. И только спустя 36 часов жителей стали эвакуировать. Пустыми оставались города и сёла. Города – призраки.

8 чтец.

Возле Припяти мёртвой стоит дерево – крест,

Рядом с братской могилой и рванувшей ЧАЭС.

Рыжий лес хоронили от зари до зари,

Только крест сохранили для потомков Земли.

Из глазниц мёртвых окон город смотрит на нас,

Хиросимой далёкой, морем плачущих глаз.

Сколько тысяч – не знаю – свой покинули кров,

Жизнь без Родины, детства – это мука без слов.

Рядом с братской могилой и рванувшей ЧАЭС.

Возле Припяти мёртвой стоит дерево – крест.

Преклонись перед теми, кто погиб и исчез,

Просит дерево – память, просит дерево – крест.

Вед. 1

Итог Чернобыльской трагедии печален: радиоактивному загрязнению в той или иной степени подверглись 11 областей Белоруссии, России, Украины, в которых проживает 17 миллионов человек, из которых два с половиной миллиона – дети до пяти лет.

9 чтец

В полнеба ночью облако клубилось

И излучало свой жестокий свет,

Не дай, Господь, чтоб это повторилось,

И даже через сотню тысяч лет.

Не дай ворваться злым ужасным силам

К нам в города, и на своём пути

По землям, по лесам и рекам милым

Коварной смертью огненной пройти!

Как будто земли древние разверзлись,

Чтоб жизнь прервать не на часы – навек.

Леса сгорали, гибли птицы, звери

И убегал от ада человек.

Стояла пред угрозой вся планета

Стать мёртво – чёрной, а не голубой!..

Не дай, Господь, чтоб повторилось это.

Убереги мир, созданный тобой! (Песня « 2» )

Вед. 2 События на Чернобыльской АЭС взволновали всех. К месту аварии были направлены первые ликвидаторы – солдаты срочной службы гражданской обороны и добровольцы. Люди разного возраста, разных специальностей.

10 – 11 чтецы. Стих. « Не ведая страха»

Просмотр видеоролика «Минута молчания». Объявляется Минута молчания.

Вед. 2

За каждый год хотим зажечь мы свечи.

Чтоб эстафетой память передать.

Всем нам известно то, что время лечит.

Мы о Чернобыльцах не вправе забывать…

(На сцену выносят 30 свечей, звучит музыка «Аве Мария»)

12 чтец

Немало лет прошло,

И многих с нами нет…

Они ведь были добрыми, живыми…

Они ушли , сгорев, как вешний цвет,

Навсегда остались молодыми.

Живым смеяться нужно и любить,

Работать над собой, давить болезнь – кручину!

И жизнь свою не доживать, а жить.

И жить не просто, а по большому счёту.

Вед.2

Прошло 30 лет с момента аварии на Чернобыльской АЭС. Память о тех событиях продолжает жить в песнях, стихах и гимне, созданными ликвидаторами – чернобыльцами.

(На экран проектируется видеоролик «Гимн чернобыльцев»)

Вед.2 Выросли без отцов дети, подрастают внуки, знающие своих дедов тольео по фотографиям, выплакали слёзы вдовы.

13 чтец

Когда смерть на плацу поражений

Примет павших последний парад –

Даже после победных сражений

Остаётся всегда боль утрат.

Отойдёт лихолетье сурово, и в скорбящей по всём тишине

Слово тяжкое – горькое вдовы –

Пойдёт эхом гулять по стране.

Время трудное. Лиха хватает

Всем. Но вам тяжелей во сто крат,

Ибо в ночах без сна не смолкает

В душах апрельский набат.

Вновь саднит сердце чёрною болью.

Одиночеством мысли щемит.

И о нём, одном, вечно с любовью

Память светлую верность хранит. (Песня о любви)

Группа чтецов

Пока планета ещё жива,

Пока о солнце мечтают вёсны,

На жизнь предъявим свои права,

Пока не поздно, пока не поздно!

Земля, как сердце, у нас в груди,

Здесь наше небо и наши гнёзда…

Ещё не поздно её спасти,

Ещё не поздно, ещё не поздно!

Всё злее атом и всё страшней,

Всё ближе ужас разрывов грозных,

Ещё не много ночей и дней –

И будет поздно, пока не поздно! …

Неужто завтра замрут моря,

Умолкнут птицы, заснут сосны?

Уже не сможет взойти заря,

И спросит небо: «Неужто поздно?»

Так поклянёмся, что мы спасём

И это небо в надеждах звёздных,

Спасём планету – наш добрый дом,

Пока не поздно, пока не поздно! (Песня « 4»)

Вед.1

Мы, ныне живущие на этой Земле, отчётливо понимаем, как хрупок мир на планете.

В нашей памяти навсегда останется Чернобыльская катастрофа как предупреждение человечеству.

kopilkaurokov.ru

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *