Сценарий народного праздника
«ОСЕННЯЯ ЯРМАРКА»
Подготовительная группа
В центр зала выходят два ребёнка.
1 ребёнок: К нам на ярмарку поспешите!
На гостей посмотрите, себя покажите!
2.ребёнок: От души повеселимся,
Погуляем, порезвимся!
Убегают, входят дети парами под рус.нар. музыку и встают в рассыпную.
У некоторых детей корзиночки.
1 ребёнок
Вот орешки! Хороши орешки!
Вкусные, на меду,
Давай в шапку накладу!
2 ребёнок
Бай, качи, бай, качи
Принесли мы калачи
С калачами каравай
Всё что хочешь выбирай
3 ребёнок
Пирожки, горячие!
Пирожки румяные!
И с морковью пирог, и с капустой пирог!
А который без начинки – самый вкусный пирог!
Дети кладут свои корзиночки на стол
4 ребёнок: Ярмарка! Ярмарка!
Осенняя, яркая
Плясовая, жаркая!
Будем мы сейчас плясать
Да гостей забавлять!
РУССКИЙ ТАНЕЦ
Дети садятся на стульчики
Воспитатель: Вот и осень наступила
Жёлтая и красная
Не всегда весёлая
Но всегда прекрасная.
Прочитаем стихи об осени
ЧТЕНИЕ СТИХОВ
Воспитатель: Ярмарка! Ярмарка!
Удалая ярмарка!
Это песни, это пляски
Это звонкий детский смех!
Игры, шутки и забавы,
Хватит радости для всех!
Выходят дети на частушки.
Ребёнок: Будем праздник продолжать
Веселиться, петь, играть
И на празднике своём
Мы частушки пропоём!
ЧАСТУШКИ
Дети одеты: в шапочки, с шарфами, в перчатках
Девочка: Вот и осень наступила
Можно в куртке пофорсить,
Летом мне её купили
Не давали поносить!
Еле холодов дождалась
– Очень модничать люблю
Ох, ребята, полюбуйтесь
Вы на шапочку мою!
Мальчик: Утром я по льду катался
Листик в лужице замёрз
Это ночью постарался
Добрый Дедушка Мороз
Мальчик: Ой, ребята, только гляньте
Вы на наших на девчат
С головы до ног оделись
Только носики торчат.
Все вместе: Скоро будем мы прощаться
С осенью на целый год
Улыбнись нам на прощанье
Скоро к нам зима придёт.
Дети садятся на стульчики.
Выходит девочка.
Спешит на ярмарку народ
Вот, Иванушка гуляет (показывает рукой)
Да товар свой выбирает.
Дети берут русские народные инструменты и встают в полукруг. В центре запевалы: девочка и мальчик.
ИНСЦЕНИРОВКА ПЕСНИ «ГДЕ БЫЛ, ИВАНУШКА»
С игрой на музыкальных инструментах.
По окончании кладут музыкальные инструменты, садятся.
Воспитатель: Нынче ярмарка богата
Нынче осень щедра – урожай богатый дала!
Посмотрите, какая здесь корзина большая, она с фруктами и овощами. Спелые, сочные, вкусные да полезные. Нужно их с ярмарки в дом принести, в погреб сложить, ведь витаминами нужно запасаться!
АТТРАКЦИОН «ПРИНЕСИ С ЯРМАРКИ ОВОЩИ И ФРУКТЫ»
Дети встают в две команды по 3-4 чел.
(по кол-ву овощей и фруктов) перед ними стол с овощами и фруктами. Сзади лежат 2 обруча – погребы для хранения овощей. Дети по команде берут по одному овощу или фрукту, и несут в «погреб». Одна команда приносит овощи, другая – фрукты.
Воспитатель: А ещё на ярмарке чудеса бывают. Видела я – на серебряном блюдце с голубой каёмочкой чудо-яблочко наливное. Как покатиться оно по блюдцу – тут же весь народ встаёт в хоровод, игру начинает да всех потешает. Вот оно – то яблочко, по блюдцу гуляет, вас играть приглашает!
ИГРА «ЯБЛОЧКО КАТИТСЯ»
Садятся на стульчики.
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас осенняя ярмарка. А как же нам без её хозяюшки, Осени веселиться. Давайте её позовём, будем славить, величать, да гостей всех забавлять.
Дети зовут Осень хором:
ЗАКЛИЧКА:
Осень, Осень, в гости просим,
Осень, Осень погости недель восемь
С обильными хлебами
С высокими снопами
С листопадом и дождём
С перелётным журавлём.
Вальсируя, выходит девочка Осень (подг.гр.)
Осень: Я – Осень золотая
На праздник к вам пришла
Я овощей и фруктов
Всем людям принесла.
Выбегает к ней ребёнок.
Ребёнок: Озарила ты нас, Осень
Урожаями плодов
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов
Так, давайте, славить Осень
Песней, пляской и игрой,
Будут радостными встречи
Осень – это праздник твой!
ИГРА «ЗДРАВСТВУЙ, ОСЕНЬ»
По окончании, ребёнок Дождик догоняет детей.
Выходит ребёнок.
Ребёнок: Снова солнышко нам светит
Нежно улыбается
Это в гости к нам пришла
Осень раскрасавица
Деревья все осенним днём
Красивые такие
Сейчас мы песенку споём
Про листья золотые.
ПЕСНЯ «ОСЕНЬ ПОСТУЧАЛАСЬ К НАМ ЗОЛОТЫМ ДОЖДЁМ»
(С запевалами)
Дети запевалы садятся на стульчики.
Воспитатель: А мы грустить не будем
Осень тоже хороша
Все станцуем бойко, дружно
Веселись и пой душа!
ХОРОВОД «ОСЕНЬ, МИЛАЯ ШУРШИ»
По окончании уходят в полукруг
В центр выходят трое девочек (запевалы), Осень в центре.
1 ребёнок: Мы на ярмарке гуляли,
Песни пели, танцевали
2 ребёнок: жалко с осенью расстаться
Но пришла пора прощаться
Осень: осень дарит всем подарки
Фрукты, овощи, грибы
Все:И за это всё природе
Очень благодарны мы
ПЕСНЯ «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ»
Осень: Вот осенние дары
Для весёлой детворы
Угощение.
Уходят в группу
Заглянул сегодня праздник в каждый ДОМ,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать наших маленьких ребят!
Осень! Удивительное слово! От него веет нежной грустью, печалью.
Это самое красивое время года. Осень мы любим за щедрость полей и садов, за ясные дни, умытые ключевой прохладой лазурно-голубого неба; за красу лесов, писанных золотой и багряной краской. Осень – это время, когда кружатся листья. Кружатся в дивном танце. Недаром в эту осеннюю пору принято проводить осенние балы.
А чего в детском саду обычно ждут дети? Конечно, праздника! Пусть в календаре и нет никакой знаменательной даты, но почему бы не устроить праздник в честь другого события, например, наступления Осени? Традиционно в октябре, в нашем детском саду прошел праздник под названием «Золотая осень».
Сценарий мероприятия был тщательно разработан и подготовлен педагогами учреждения.
Подготовка к мероприятию началась задолго до его начала. Дети с воспитателями разучивали стихи, танцы, песни про осень. Наш зал был украшен красивыми декорациями.
Да и сама осень не заставила себя долго ждать и пришла на праздник к ребятам. Дети водили хороводы, пели песенки об осени, играли в веселые игры, читали стихи.
Для ребят это запоминающий, радостный и яркий праздник, который помогает им закрепить представление об осени как времени года.
По завершению праздника самым приятным моментом стал сюрприз – корзина с наливными яблочками для всех ребят, все дети остались довольными и счастливыми.
Детские осенние праздники – это море улыбок и веселья, ведь хоть и говорят, что осень – унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться золотистым опавшим листьям под ногами и дождичку, под которым так интересно погулять под зонтиком, обув резиновые сапожки и надев дождевик. Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых у детворы!
Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски и звонкий смех воспитанников.
Праздник удался на славу.
Фотогалерея
Задачи:
Демонстрационный материал: иллюстрации «деревья», «кусты», «грибы», мнемотаблица стихотворения «Осень наступила».
Раздаточный материал: осенние листочки, цифры, карточки, числовая линейка, деревянная палочка для пальчиковой гимнастики.
Предварительная работа: ознакомление с иллюстрациями «деревья», «кусты», «грибы»; знакомство с дидактическими играми, разучивание песен, стихов с помощью мнемотаблиц.
Словарная работа: время года, сентябрь, октябрь, ноябрь, красный, желто-зеленый, разноцветный.
Сюрпризный момент
К детям в гости приходит ежик с волшебной коробочкой.
— Что там? (листочки)
— Кто подарил? (осень)
— Какое сейчас время года?
— Осень вместе с листочками передала вам много загадок. Отгадаем, дети?
Загадки для детей об осени и осенних явлениях
Дидактическая игра «Какого цвета листок?»
Цель: закрепить с детьми названия деревьев, внешний вид листьев.
Ход игры: предложить детям назвать цвет листа.
Дидактическая игра «Какая цифра на листке?»
Цель: продолжать знакомить детей с цифрами в пределах 5, считать от одного до пяти, и называть цифры в произвольном порядке.
Ход игры: предложить детям назвать цифры в пределах 5 в произвольном порядке.
Дидактическая игра «Назови осенние месяцы»
Цель: продолжать знакомить детей с месяцами осени.
Ход игры: предложить детям назвать месяцы: сентябрь, октябрь, ноябрь. У осени есть три брата-месяца, как их зовут?
Воспитатель. Мы отправлялись в осеннее путешествие в каждый из этих месяцев. Сегодня последний день осени, мы прощаемся с ней и еще раз отправимся в осеннее путешествие в осенний лес. Сейчас мы попадем в месяц сентябрь – период ранней осени.
Дидактическая игра «С какого дерева листок?»
Цель: закрепить с детьми названия деревьев, внешний вид листьев.
Ход игры: предложить детям разложить листочки на деревьях соответствующего внешнего вида.
Назовите дерево и подарите ему листок.
Дидактическая игра «Посчитай»
Цель: продолжать учить детей считать от одного до пяти.
Ход игры: предложить детям посчитать в пределах 5 (деревья, листочки).
Дидактическая игра «Сравни дерево и куст»
Цель: продолжать учить детей сравнивать дерево и куст по количеству стволов, ветвей, высоте.
Ход игры: предложить детям сравнить дерево и куст по количеству стволов, ветвей, высоте.
Физкультминутка
А что еще можно увидеть в лесу? (грибы)
Дидактическая игра «Ядовитые-съедобные грибы»
Цель: продолжать учить детей определять съедобные, отравленные грибы, закрепить правила безопасного поведения в лесу.
Ход игры: предложить детям называть грибы и определять съедобные, отравленные грибы.
Воспитатель. За сентябрем следит месяц октябрь – середина осени. А сейчас завершается месяц ноябрь — период поздней осени. А сейчас осень вам хочет загадать загадку.
Она спрятала стих в рисунок. Мы посмотрим, Да договоримся, как что называется и отгадаем стих.
Дальше дети садятся за столы.
Пальчиковая гимнастика с использованием деревянной палочки.
Дидактическая игра «Выложи цифры от одного до пяти»
Цель: продолжать знакомить детей с цифрами в пределах 5, считать от одного до пяти, называть цифры в произвольном порядке, соотносить количество предметов с цифрой.
Ход игры: предложить детям посчитать листочки на числовой линейке, найти карточки с нужной цифрой и соотносить количество предметов с цифрой.
Итог. Рефлексия
Вот и подходит наше занятие к концу. Ежику очень понравилось у вас.
А вам нравится осень? Почему? Какая она?
Малыши, за то, что вы так хорошо работали, ежик угощает вас яблоками и дарит интересную песню.
Каждый год с началом учебного года в детских садах отмечаются праздники осени.
В период с 21 сентября по 1 октября 2020 г. в МБДОУ детский сад № 19 «Василек», в соответствии с комплексно-тематическим планированием, были проведены осенние праздники в каждой возрастной группе. Для проведения развлечений воспитатели групп и музыкальный руководитель Павлова О.Е., а также наша творческая группа педагогов ДОУ оформили все группы и спортивный зал в соответствии с тематикой праздника.
В каждый сценарий праздника обязательно включаются стихи и загадки про это время года. Праздники примечательны и тем, что в них дети не только играют, разгадывают загадки, танцуют, но еще и учатся бережному отношению к природе. Подготовка к мероприятиям началась задолго до его начала. Воспитателями проделана огромная работа с детьми. Это и рассматривание осенних иллюстраций и картин, составление по ним небольших сказочных историй и рассказов, чтение художественной литературы и разгадывание загадок, рисование осенних пейзажей и изготовление аппликаций, и многое другое.
Волшебница — Осень пришла в каждую группу.
В младших группах ребята танцевали с осенними листочками, пели песни, играли в игры. В средней группе Осень то и дело доставала из своего волшебного сундучка волшебные шапочки, которые превращали детей в разные овощи, тем самым раскрывая творчество и талант детишек. Детям доставило это удовольствие и праздничное настроение. На празднике ребята читали стихи, танцевали, пели песни. По завершению всех праздников щедрая Осень наградила всех ребят своими сочными спелыми дарами со своего сада – наливными яблоками! Праздники прошли весело, эмоционально. Все дети получили массу удовольствий и впечатлений.
фото:http://detsad.yaguo.ru/dou19/wp-content/uploads/sites/26/2020/10/F2.jpg
—http://detsad.yaguo.ru/dou19/wp-content/uploads/sites/26/2020/10/F1.jpg
—http://detsad.yaguo.ru/dou19/wp-content/uploads/sites/26/2020/10/F3.jpg
174 total views, 1 views today
Многие из вас, возможно, знают, что Райнер Мария Рильке — один из моих самых любимых писателей и автор моих любимых стихов, Duino Elegies . Это конкретное стихотворение «Осенний день» («Herbsttag» в немецком оригинале) — одно из моих любимых произведений Рильке. У меня когда-то была подруга, которая так любила это стихотворение, что выучила его за день и могла просто бросить, когда ей захочется.Это стихотворение всегда напоминает мне о ней и той осени, которую мы провели вместе на уроке поэзии, собирая понравившиеся работы и болтая о Рильке раз в неделю во время раннего обеда. Это стихотворение немного депрессивное, но язык очень красивый и честный. Этот конкретный перевод сделан Стивеном Митчеллом, лично моим любимым переводчиком Рильке. У меня есть несколько совершенно ужасных опубликованных переводов «Осеннего дня», поэтому я хотел убедиться, что опубликовал тот, который мне больше всего понравился. Перевод — дело непростое, и Рильке считается одним из самых трудных для правильного перевода поэтов.
Митчелл делает хорошую работу, оставаясь достаточно верным источнику, не теряя при этом музыки или красоты. Также он пытается сохранить некое подобие схемы рифмовки, хотя, как видите, она не идеальна. Для тех из вас, кто хотел бы увидеть его в оригинальном немецком языке, вы можете найти его здесь.
Осенний день Райнер Мария Рильке
Перевод Стивена Митчелла
Господи, пора. Прошло огромное лето.
А теперь перекрой своими тенями солнечные часы,
И на лугах дай ветру разгуляться.
Прикажите плодам набухать на деревьях и лозах;
подарите им еще несколько теплых прозрачных дней.
подтолкнуть их к свершению и вдавить
последнюю сладость в тяжелое вино.
У кого сейчас нет дома, у того его никогда не будет.
Кто один, тот и останется один,
будет сидеть, читать, писать длинные письма весь вечер,
и бродить по бульварам взад-вперед,
беспокойно, пока дуют сухие листья.
я
Лига, объятая огнем
Дикие черные мысы побережья простираются
Их дикие силуэты;
Солнце во всеобщей бойне садится,
И, остановившись выше,
Неподвижные грозовые тучи угрюмо грозят,
Словно наступающая толпа в остриях мечей заперта,
То, что упирается, но стоит в страхе.
Середина зенита висит зачарованный день
В кристально чистых лощинах,
Бледная валькирия, чьи широкие крылья сияют
Через окровавленные руины схватки,
И в ее руке качается высоко над головой,
Над опустошающей войной ,
Серебряный факел вечерней звезды
Чем искать лица мертвых.
II
Золотая лагуна,
Кажется, не те причалы, а мысы
Форпосты какой-то древней земли заброшенной,
Неуспокоенные утром,
Где собираются старые забвения,
Меланхолия, безутешная складка больше, не больше
С вечно пробуждающимся дыханием жизни?
Не переправит ли время меня к такому берегу,
Через такие безводные моря,
Идти с убитой назойливостью надежды
В жалком браке? Нет, не будет ли
Все вещи там забыты,
За исключением золотой преграды моря и черных
Мысов, прижавшихся к земле?
Мертвый для всех позоров, забытый всякой славой,
Не блуждать ли мне там, в тени тени,
Призрак, самоуничтожившийся,
Таким образом очищенный от всех воспоминаний и высосанный обратно
В первобытную пустоту,
Что должны мы на Призрачная встреча на берегу
Я не должен знать, как идут твои ноги?
Источник: Американская поэзия: девятнадцатый век (Библиотека Америки, 1993)
Ее брак с богатым бизнесменом дал Уортон достаточно времени, чтобы посвятить ее написанию таких известных романов, как «Дом веселья», «Эпоха невинности» и «Итан Фром». К 18 годам она уже публиковала стихи в журналах, включая Atlantic Monthly. Увидеть больше этого поэта Жизнь, как мраморная глыба, дана всем,
Пустая, зачаточная масса лет и дней,
Откуда пламенным резцом стремительным искушает
Какой-то образ силы или симметрии призвать;
Его разбивают на куски, чтобы починить стену;
Один в хитрее…
Эдит Уортон
I
Подобно Крузо с голым золотом, мы стоим
На пороге смерти в пустыне и говорим:
«Что пользы от вчерашних бед
Чтобы купить завтрашнюю мудрость, в стране
Чья валюта чужда нашему рука?
В.
..
Эдит Уортон
Я хочу записать то, что пробудила гора.
Мой полный рот травы.
Моя любопытная сказка. Я хочу стоять на месте, но обнаруживаю, что перемещаюсь патч за патчем.
У меня блеет в горле.Здесь мне не хватает слов. Ты понимаешь? я…
Виви Фрэнсис
Подумай
сколько долгих лет
это дерево ждало как семя
животное или птица или ветер или дождь
чтобы, возможно, отнести его, возможно, в нужное место
где снова оно месяцами ждало смены времен года
пока время и температура не были достаточно хорошо, чтобы.
..
Падма Венкатраман
Прочитать стихи о природе. Получить случайное стихотворениеЯ люблю осень, даже в эти первые дни сезона. Это не только сейчас, когда я (неохотно) признаю, что я среднего возраста. Мне всегда нравились цвета, запахи и праздники в месяцы, предшествующие Рождеству.Картина (слева) Милле — «Осенние листья» — символизирует уход молодости и красоты или, возможно, потерю невинности, поскольку суровые реальности разложения окружают молодых женщин, разжигающих костер в сумерках; но это потрясающе. Еще в подростковом возрасте, слушая, как Джастин Хейворд поет «Forever Autumn», я наслаждался сменой времен года от кажущейся неизбежности разочаровывающего лета до уютного сияния последней части года.
Признаюсь, я бы полюбил его немного больше, если бы дождь просто прекратился, но это время года поразительной красоты, и вы можете представить себе «четыре времени года за один день».
В Озерном крае на прошлой неделе мы испытали ураганный ветер, швырявший нам в лицо листья и ветки, когда мы шли; Густой туман; ледяной град и день блаженно теплого солнца. Было немного рано видеть леса в оттенках золота и красного, но первые намеки были. Кусты были густы от осенних ягод, а под кронами деревьев приютились огромные красно-коричневые грибы – опята, скобки и крошечные коричневые грибы вроде мальтийских грибов на хрупких ножках. Папоротник на склонах холма поворачивался, и когда вышло солнце и согрело мокрые листья, запах стал опьяняющим, напоминающим обо всех прекрасных прогулках, которые мы совершали там на протяжении многих лет.
Читатели моего блога знают о моей любви к поэзии Джона Китса. Его «Ода осени», написанная в 1819 году, является настоящей классикой английской литературы и представляет собой гораздо больше, чем часто цитируемая первая строка «Времена года туманов и нежной плодовитости…». Например:
…..Загнуть яблоками замшелые дачные деревца,
И наполнить все плоды спелостью до сердцевины;
Набухнуть тыкву и наполнить скорлупу лещины
Со сладким ядром……
Разве ты не чувствуешь, как набухает и пухнет язык, когда читаешь вслух? Вся поэма — чувственное наслаждение.
Китс написал в письме своему другу Джону Гамильтону Рейнольдсу из Винчестера, где было написано стихотворение: «Как прекрасно сейчас время года — Как прекрасен воздух. Умеренная резкость об этом. В самом деле, без шуток, целомудренная погода — дианское небо — я никогда так не любила жнивье, как теперь — да лучше зябкой зелени весны. Почему-то стерня выглядит теплой — точно так же, как некоторые картины выглядят теплыми. Это так поразило меня во время моей воскресной прогулки, что я сочинил это.
Воздух с «умеренной резкостью» — для меня идеальное описание того первого «закусывания», что предвещает конец лета.
Филип Ларкин Тем не менее, я слушал «Poetry Please» на BBC Radio 4 в воскресенье днем, и последнее стихотворение было мне незнакомо, хотя оно написано одним из моих любимых поэтов 20-го века, Филипом Ларкиным. «А теперь листья вдруг теряют силу», — рассматривает осень совсем с другой стороны. Никакой спелости, дианских небес или щебечущих ласточек.
Действительно, никакого тепла (кроме того, что испытывают те, кто ютится в приветственных автобусах). Осень – предвестник зимы; сигнал о прохождении еще одного года. Разлагаться. «Рубрикация» может означать как установление правила для (рубрики), так и отметку красным, и оба варианта кажутся одинаково подходящими для описания тех длинных рядов деревьев, которые дрейфуют к концу своего жизненного цикла еще на год. Их полдень.
Ларкин был большим другом романистки Барбары Пим, прекрасной писательницы 1950-х годов, которая добилась своего первого успеха за пятнадцать лет, когда в 1977 году она была номинирована на Букеровскую премию за «Осенний квартет».Вместо привычных для нее описаний городской и деревенской жизни — легких и тонко ироничных — она трогательно рассказывает историю друзей, находящихся на грани выхода на пенсию. Меланхолия напоминает стихотворение Ларкин, и я бы порекомендовал этот и другие ее романы всем, кто любит спокойный стиль и нежную характеристику при выборе чтения.
К стихотворению, написанному Филипом Ларкиным в 1961 году.
А теперь листья вдруг теряют силу.
Ветхие башни стоят неподвижно, зловещие, длиною в переулки,
И видно из посадочных окон, или в длину
Садов, рубрикирующих послеполуденные часы.Новые сильные
Дождевые ночные ветры приходят: тогда
Листья гонятся за теплыми автобусами, крапчатым статным воздухом,
Нагромождаются по углам, выносят смутных метелых мужчин
Сквозь утренний туман.
И неважно, куда идет вниз,
Жёлтый зыбкий сугроб в полях
Или площади за щитами, все люди колеблются ворота,
Виллен с мотыгой, солдаты на щитах,
Все молчат, глядя на приближение зимы.
Немного рано говорить о том, что «зима близко», но для меня осенняя тоска прекрасна. Так как ностальгия является уместным чувством для этого времени года, я возвращаю вас в 1978 год, Top of the Pops и идеальный голос Джастина Хейуорда.