Ведущий: Поиграй с нами.

П/а “Зайцы и волк”.

Волк: – Вы были ловки и быстры, как настоящие зайцы. За это я дам вам разноцветные снежинки.

Ведущий: На полянку, на луг

Тихо падает снег

И летят снежинки

Белые пушинки.

Эстафета «Кто быстрее добежит до снежинки».

Мой лесной колокольчик

Он всегда, везде со мной,

Динь-дон, динь-дон

Он загадывает загадки.

Ведущий: – Дети, посмотрите, сорок, – белобокий принес письмо. Кто его

Письмо. «Дорогие дети! Я веселый Дед Мороз, мне очень хочется поиграть с тобой в снежки, покататься на санках, побегать по заснеженным дорожкам, но я заблудился по дороге к тебе. Что я должен делать? Что мне делать?”

Ведущий: – Давайте позовем Деда Мороза.

(Звонят дети).

Д.М. : – Здравствуйте, малыши – девочки и мальчики.

Я уже собралась в своем зимнем царстве отдохнуть, а у вас праздник вижу. А я хотел с тобой поиграть, повеселиться. А я подарки для тебя из леса принесла. Вот шишки от белки. Я хочу посмотреть, какой ты умный и сообразительный. Откуда ты знаешь, как бросать шишки вдаль.

(Дети бросают вдаль шишки).

А этот подарок тебе прислал снеговик.

Этот мяч не из легких,

Этот мяч заводной,

Всем нужно быстро бегать.

И быстро поймать его.

П/игра «Догони снежок».

Д.М.: – Ну, это снежинка из метели.

П/игра «Поймай снежинку». (Д.М. прячет снежинку в мешочек)

Я сильно постучу палкой,

Превращу снежинки в угощения.

(Д.М. угощает детей сладостями. Прощается с детьми.)

Форма события: детский зимний праздник.

Целевая аудитория: детей 5-7 лет (старшая и подготовительная группы детского сада).

Цели мероприятия:

• познакомить детей с Всемирным днем ​​снега (Международный день зимних видов спорта),
• займись спортом
• сплотить детскую команду через командные игры,
• раскрыть знания о зиме и зимних месяцах,
• показать родителям и зрителям способности и таланты детей,
• создают радостную и праздничную атмосферу.

Атрибуты и реквизит: мишура для Метелицы, детские музыкальные инструменты, веревка для игры, самодельные снежки из ваты или мишуры, обручи.

Персонажи: Хозяин, Метелица.

Ход мероприятия

Ведущий входит с детьми в украшенный и нарядный зал под веселую задорную музыку, дети рассаживаются на заранее приготовленные стулья.

Ведущий:

Здравствуйте дорогие дети и гости! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы встретить Зимушку-зиму! Скажи, какие зимние месяцы ты знаешь?

Дети:

Декабрь, январь и февраль.

Ведущий:

Верно! И каждый месяц зимы разный. Декабрь – первый месяц. Месяц первого снега и всеми любимого праздника – Нового года. Январь – праздник Рождества, зимних игр и веселья. Февраль – последний и самый суровый, морозный месяц зимы. В феврале бывают метели и метели. Сегодня мы будем отмечать День Снега! Зимой он белый и такой красивый! Ребята, а вы любите играть в зимние игры?

Ребенок:

За окном, за окном белый снег летит кругом.

Ой, снег, ой, снег, как пух, лежит у твоих ног.

Эй, снежок, давай догоним, будем играть в снежки!

Проводится игра “Собери снежки”.

По полу разбросаны самодельные снежки из ваты или мишуры. Дети играют в игру несколько раз по 3-4 человека. Задача детей собрать как можно больше снежков в разложенные обручи. Затем нужно вместе посчитать, сколько снежков собрал каждый из детей. Кто больше – тот и выигрывает.

Ведущий:

Сегодня мы отмечаем Всемирный день снега. Его также называют Международным днем ​​зимних видов спорта. Ребята, а каким спортсменам нужно много снега или льда?

Дети:

Лыжники, конькобежцы, фигуристы, хоккеисты.

Ведущий:

Верно! На чем ты любишь кататься зимой?

Дети:

На санках, коньках, лыжах.

Ведущий:

Молодцы ребята! Вы все спортсмены и знаете о зиме все!

Метелица вбегает в зал под музыку.

Метель:

Это я, Метель пришла, закружилась, закружилась, замела,

На кого дую, того и околдую!

Вьюга бежит под музыку с мишурой в руках, пробегает мимо детей, дует на них, пытается их «заморозить».

Ведущий:

Подожди, подожди, Blizzard! Лучше играй с нашими ребятами!

Метель:

Вот если дети отгадают мои загадки, то я не буду их замораживать и играть! Вот, слушай и угадывай!

Вьюга загадывает загадки.

1. На полях снег, на реках лед, метель гуляет, когда бывает? (зимой)

2. Рук нет, глаз нет, а узоры рисовать умеешь? (Замирание)

3. Белая скатерть покрывает весь мир? (Снег)

Метель:

Ну, молодцы ребята, вы действительно умеете отгадывать загадки. Но прежде чем играть с тобой, я бы хотел также проверить, умеешь ли ты танцевать?

Ведущий:

Конечно могут! Наш веселый детский сад приглашает детей на танцы!

Исполняется любой задорный подвижный танец, желательно под песню о зиме.

Ведущий:

Ну, Метелица, ты видела, какие у нас молодцы? Каждый может!

Метель:

Ваши ребята тоже умеют играть в оркестре?

Ведущий:

Конечно! Мы порадуем вас выступлением оркестра уже сейчас,

Музыканты, оркестранты постараются для вас!

Оркестр имитируется на детских музыкальных инструментах под любую ритмичную, веселую, народную мелодию. Можно использовать деревянные ложки, бубны, маракасы, погремушки, дудочки, колокольчики, металлофоны.

Метель:

Действительно, ваши дети могут все на свете. Теперь я обязательно с ними поиграю! Моей первой игрой была Ice Figure Freeze. Вам, ребята, придется придумать любую форму животного и превратиться в нее, когда музыка остановится. Но пока будет звучать музыка, нужно двигаться и танцевать. И я угадаю, кем ты стал!

Проводится игра с Метелицей “Ледяная фигура, замри”.

Метель:

А теперь еще одна игра! Мы разделимся на две команды. Каждая команда получит по снежку, который нужно будет быстро передать друг другу. Чья команда быстрее справится с заданием и не уронит снежок, та и победила!

Проводится командная игра «Передай снежок». Для игры вам понадобятся два самодельных снежка из ваты или мишуры.

Метель:

Молодцы ребята, все шустро и быстро! А теперь игра для мальчиков.

Мальчики, ребята, ребята, звоню по канату,

Пять тут слева, пять тут справа – только мышцы трещат!

Есть игра для мальчиков “Потяни веревку”. Игра с толстой спортивной скакалкой, обе стороны которой равномерно подхватываются игроками. Справа и слева одинаковое количество людей. Задача детей перетянуть веревку в свою сторону.

Метель:

А теперь игра для девочек. Выходи без лишних слов, будет танцевальный конкурс!

Проходит «Танцевальный конкурс». Дети встают в круг и танцуют под музыку, повторяя движения Метелицы. Она останавливается в любой момент и выбирает девушку, которая лучше всех танцевала. Девушка встает, чтобы потанцевать, а также выбирает любого ребенка по своему выбору. Игра продолжается до тех пор, пока музыка не остановится.

Метель:

И мальчики и девочки молодцы, все знают и умеют. Но наши гости такие же умные и сообразительные? Мы проверим это сейчас! Выходи скорее и встань со мной рядом!

С гостями проводится игра «Ах ты, зима, зима». Движения повторяются по тексту игры. Организатором игры является Метелица.

Ой, ты, зима, зима, все дорожки подметены, (хлопают в ладоши, «подметают» руками)

Возьмем быстрые лыжи и пойдем кататься в лес, (“на лыжах ходят”).

Разметим дорожки («подметем» руками), и пойдем играть в снежки («лепить» снежки),

Вот так, вот так, мы будем играть в снежки, («кидать снежки).

Доедем до горы, поедем на резвых санях, («идут»),

И покатаемся на санях с ветерком, («приседать»).

А мы посмотрим как будет лед – мы все идем на каток,

Наши быстрые коньки одновременно маневренные и легкие (руки назад, «ездят» по кругу).

Метель:

Молодцы мы и зрители, и ребята! Мне было так весело с тобой сегодня! Ну а мы повеселились на первом снежном празднике! Спешите вкусно покушать!

Blizzard раздает детям сладости.

Метель:

Но новые встречи, ребята, до свидания!

Что такое зимние каникулы? Конечно, в первую очередь это Новый год и Рождество. Именно их с радостным ожиданием ждут и дети, и взрослые каждую новую зиму.

Большинство публикаций в этом разделе заслуженно посвящено организации этих праздников. Кроме того, здесь вы найдете сценарии тематических мероприятий и развлечений, посвященных Дню Конституции, ежегодным зимним детским Олимпийским играм, Дню святого Валентина, национальным праздникам народов России. На этих страницах вы также можете ознакомиться с опытом коллег по проведению Дня стихийной доброты и других малоизвестных, но тоже веселых и полезных зимних праздников с детьми.

Праздник каждый зимний день!

Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:

• День святого Валентина. День святого Валентина, 14 февраля
• Зимние Олимпийские игры. Сценарии спортивных праздников, развлечений, мероприятий
• День Конституции. Сценарии и мероприятия для детей к 12 декабря

По группам:

Показаны публикации 1-10 из 6180 .
Все разделы | Зима. Зимние каникулы. Сценарии, развлечения

Сценарий спектакля-сказки по сказке Г.Х. Андерсена “Снежная королева” для детей подготовительной группы к школе Сценарий сказочная постановка «Снежная королева» для детей дошкольного возраста Задача : создать у детей радостное новогоднее настроение, создав условия для театрализованной постановки любимой сказки. Задачи :  Развивать у детей интонационную выразительность…

Зима. Зимние каникулы. Сценарии, развлечения – Сценарий праздника «Новый год у Снежной Королевы»

Публикация “Сценарий праздника “Новый год на Снежной…” Действующие лица: Ведущий – Кай – Дед Мороз Герда – Снежная Королева – Ёлки – Атаманша – Метель – Снегурочка – Снежинки – Олень Разбойник – Сказочник Разбойники – Дети входят зал танцует под музыку и в конце встают перед елкой полукругом Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости!Мы…

Библиотека картинок МААМ

Сценарий новогоднего утренника в младшей группе “С Новым годом со Снеговиком и Лисой” Действующие лица: – ведущий; – Снеговик; – Снегурочка; – Дед Мороз. – Лис. Под музыку дети входят в зал, взявшись за руки, делают круг по залу, останавливаются полукругом в центре зала Ведущий: Любой из нас, конечно же, ждет Веселого Новогоднего праздника!Но больше всех на свете они ждут…

Сценарий новогоднего циркового представления для Деда Мороза ЦИРКОВОЕ ШОУ. Под музыку дети вбегают в зал и встают вокруг елки. Ведущий: Дорогие наши гости! Спешим всех поздравить. Пусть удача и успех придут к вам в наступающем году! Пусть он будет не просто новым, а счастливым для вас, добрых людей, не боящихся забот…

Сценарий праздника зимних видов спорта в подготовительной группе «Боишься ли ты мороза?» Сценарий Фестиваля зимних видов спорта Подготовительной группе «Боишься ли ты мороза?» Составитель: Инструктор по физкультуре Зуев А.О. Нижний Новгород 2018 Цель: Подарить детям радость. Задачи: Закрепить навыки выполнения спортивных упражнений на улице. Развивать…

Зима. Зимние каникулы. Сценарии, развлечения – Праздник “Снежная королева”

Под веселую музыку дети входят в зал и танцуют. Песня-танец «Новый год», муз. А. Новикова. Ребенок: На полянке сверкает снег. Луна плывет в облаке. Бьют часы – и приближается славный новогодний праздник! Ребенок: Как хорошо в этой комнате. Мы встретились снова. Мы это…

Персонажи: Зима, Снеговик, ведущий.

Оборудование: синие обручи, 2 клюшки, 2 конуса, 2 хоккейных мяча

Прогресс развлечений

Сбор у крыльца.

Ведущий: Привет ребята! Приглашаю вас в зимнюю сказку, где много игр и развлечений.

С зимой встречаем, пора,

Нам без нее не жить.

Как не кататься на санках

Как не слепить снеговика!?

Ну, ребята, как же нам остаться

Без снежной горки, без катка?

Ведущий: Белый снег засыпал все дороги в село.

Все дороги, все пути – ни проехать, ни пройти.

А теперь, чтобы нам попасть в царство Зимы, нам нужно преодолеть препятствия: сначала мы с ребятами будем пересекать льдины, а потом нам нужно пройти по сугробам один за другим, чтобы не тонуть.

Переход через льдину

Дети выстраиваются в колонну по дорожке, ведущей к спортивной площадке, перешагивают через обручи льдины, доходят до лестницы, спускаются и следуют за лидером, тропа за тропой, образуя большой круг.

Зима ( встречает детей)

Привет дети,

Девочки и мальчики!

Я пришел к вам в гости

Вы меня узнали?

Я пришел с морозами, ветрами, метелями. Вы боитесь холода?

Дети : – Нет!

Зима: – А вьюги не боишься?

Дети: – Нет!

Ведущий: Нам не страшны угрозы

И нам не страшны морозы.

Кто умеет веселиться

То мороз не боится! Веселитесь честные люди, Зима-Зима идет!

Зима: Люблю весёлых и смелых парней. Хочешь пойти со мной в мою снежную сказку?

У меня есть волшебная палочка

Палочка токаря.

Как только я возьму это

Я превращу вас всех в кого-то.

Когда-то мы были совсем детьми

А они стали большими детьми.

Вот я машу палочкой

Я превращу вас всех в поезд.

Игра “Паровозик”

Наш поезд едет, колеса стучат,

А в нашем поезде сидят ребята.

Зима: А я взмахну палочкой

Я превращу вас всех в кроликов.

Попрыгаем, как зайчики.

Зима: И я взмахну палочкой

Я превращу тебя в лису.

Ведущий: Лисица идет по лесу

Прищурив хитрые глазки.

Ходит виляет хвостом

Заметает следы. (дети изображают лис)

Зима: А я взмахну палочкой

Я всех в медведей превращу.

Зима: На луг, на луг

Тихо падает снег.

Долго шел снег, выпало много снега. Все дети были в восторге и слепили снеговика. Но где они его оставили, я не знаю.

(Снеговик идет к детям и стонет. О-хо-хо…)

Зима: – Ребята, кто это? Может кто заболел? Как вы думаете, это стонет снеговик? Давайте спросим его, что случилось.

Снеговик:

Ты меня вчера ослепил

Со мной забыли поиграть.

Я Снеговик ребята,

Я к снегу привык, к холоду,

Вы меня слепили ловко

Вместо носа морковка.

Вот если бы ты со мной поиграл, у меня бы настроение сразу поднялось.

Зима: У нас во дворе холодно.

Чтоб нос не мерз,

Надо топать ногами

И хлопать в ладоши.

Чтобы согреться

Приходи скорее танцевать!

Общий танец .

Снеговик: Какой ты дружелюбный и веселый. И я совсем один, мне скучно без друзей.

Зима: Поможем Снеговику найти друзей?

Дети: Да!

Зима: Тогда послушай задание.

Ветер, метель, снегопад,

Испортил всех друзей.

Проходишь все секции,

Найди друзей для снеговика.

Дети переходят из одной области в другую по часовой стрелке.

Сюжет (группа “Радуга”) – “Снежки”

Детей встречает снеговик.

Снеговик: Любишь играть в снежки?

Дети: – Да!

Снеговик: Я буду бросать снежки высоко

Снежки далеко летят.

И ребята их соберут,

И принесут в корзину.

Поднимите мои белые снежки,

Да оставьте их у мишени, покажите, как ловко.

В конце игры Снеговик передает фрагмент детям.

Сюжет (группа Солнышко) – “На оленьих упряжках”

Лиза встречает детей.

Игра на оленьих упряжках

Описание игры.

В игре участвуют две команды. По сигналу участники на санках по одному подвозят мягкую игрушку к ориентиру, возвращаются в команду и передают эстафету.

В конце игры Лиса дает детям осколок.

Участок (группа Кораблик) – “Ледянки”

Леший встречает детей.

Игра на коньках.

В конце игры Леший дает детям осколок.

Участок (группа Гномики) – “Зима”

Дети встречают Медведя.

Игра «Сосульки, снежинки, сугробы»

Описание игры.

По сигналу «Снежинки» – кружиться на месте, по сигналу «Сосульки» – руки вверх; «Сугробы» — присесть, обхватить колени руками и опустить голову вниз.

Снеговик игра

Снег пушистый разгребаем, разгребаем, разгребаем,

Лепим, лепим большой ком

Лепим, лепим чужого,

Лепим, лепим третью комнату –

Ты будешь снеговиком.

Глаз, глаз, нос – морковка,

Рот большой, вверх – ведро.

Мы посмотрим на тебя и убежим в сторону.

Во время игры дети выполняют подражательные движения.

В конце игры Медведь передает фрагмент детям.

Сюжет (группа Ежата) – “Хоккей”

Заяц встречает детей.

Хоккей.

Описание игры.

Участники делятся на 2 команды. Нужно обвести мяч клюшкой по конусу, вернуться и передать эстафетную палочку.

В конце игры Заяц дает детям осколок.

Секция (группа “Теремок”) – “Скольжение с горки”

Зима встречает детей.

Игра “Скатывание с горки”

Описание игры.

Скатываясь с горки, дети пытаются дотронуться до колокольчика, который держит Зим.

После выполнения заданий все участники собираются на спортивной площадке.

Зима: Ты выполнил мою задачу?

Посмотрим, что тебе дали мои помощники.

Дети раскладывают детали снеговиков.

Снеговик: Ну спасибо! Сколько у меня теперь друзей!

Зима и Снеговик раздают детям угощения

Ведущий: Праздник закончился, всем желаем бодрости, здоровья и хорошего настроения.

Сценарий развлечения “Зимушка-зима” для подготовительной и старшей групп:

Цель: Создайте радостную праздничную атмосферу.

Заданий:

Закрепить знания детей о зиме и зимних явлениях.

Развивать образную, выразительную речь детей;

Ведущий:

Путь усыпан белым пухом. Как чист воздух зимой!

Я постою и немного полюбуюсь, как надо мной летают снежинки!

Зима разбрасывает их повсюду, дарит каждому серебряный наряд.

Словно сказка вокруг оживает, а снежинки кружатся, летят!

И взрослые, и дети любят зиму! Поэтому и называют его ласково – зима-зима!

Ведущий:

Дорогие дети, сегодня мы собрались в этом зале, чтобы встретить Зимушку-зиму! Скажи, какие зимние месяцы ты знаешь?

Дети:

Декабрь, январь и февраль.

Ведущий:

Верно! И каждый месяц зимы разный. Декабрь – первый месяц. Месяц первого снега и всеми любимого праздника – Нового года. Январь – праздник Рождества, зимних игр и веселья. Февраль – последний и самый суровый, морозный месяц зимы. В феврале бывают метели и метели. Зимой круг белый и красивый!

Ведущий:

А кто из вас может сказать, какая сейчас зима? Попробуем его описать:

Ответы детей: (морозный, белый, серебристый, холодный, ледяной, снежный, красивый, сверкающий)

Ведущий:

Верно! Такая она красотка! А еще она веселая, потому что приносит с собой много радости, веселья, игр, праздников. Так скажи мне, в какие игры мы можем играть зимой?

– Ответы детей (в “снежки”, слепить снеговика, покататься с горки, кататься на коньках, санках, лыжах, построить крепость).

Ведущий:

Вот как весело бывает зимой. Возможно, вам не терпится увидеть нашего гостя. Давайте позвоним ей к нам:

Ведущая:

Зима, приди!

Принеси нам снег

Мы с тобой поиграем

Веселись и танцуй!

Все вместе: Зима, приди!

Зима входит в зал под музыку.

Зима:

Привет, ребята! Я слышал, ты звал меня, я очень рад, что я желанный гость у тебя! И я рад познакомиться с вами.

Ведущий:

Ты такой талантливый художник – как ты все украсил! Ребята, это правда, вокруг красиво – все сверкает, блестит, Когда вы еще такое увидите? Зимушка зима, дети очень довольны вами и хотят подарить вам стихи:

Любимая зима

прекрасная зима,
На улице мороз.
Я быстро оденусь
и согреюсь!
Я ношу перчатки
Моя мама связала их для меня.
И меховую шапку
Я прям натяну.

Все озеро во льду
Деревья серебристые
А кругом в снегу
А я еду кататься.

Съеду на лыжах
С крутой горы скорее
На санках покатаюсь
И, падая, разогреюсь.

Как я люблю зиму!
Возможно, это странно.
В
году бывают времена, когда дождь идет неожиданно.
Когда растут грибы
И набухают почки.
Когда они цветут в саду
Красивые цветы.

Зима самая красивая!
Пусть будет холодно, но все же
Румяна, веселее
Похоже на праздник!

Зима:

Замечательные стихи, это очень ценный подарок для меня! А еще я приготовил для вас много разных сюрпризов. Когда ты встречаешь меня на улице, мы играем в снежки, лепим снеговика, но здесь, в этом зале, нам не будет скучно. Ты хочешь поиграть? Тогда давайте начнем!

Проводится игра “Сугробеки”

Разделите детей на две команды. Перед командами лежат два круга ватмана. Стоя на одном круге, возьмите другой и поставьте перед собой – встаньте на него. Действие повторяется до тех пор, пока ребенок не доберется по сугробам до елки. Нужно бежать обратно к команде, передавать сугробы следующей.

Зима:

Ребята, я вам принес снежки, давайте играть.

Игра “Снежки”

Снежки разбросаны по полу. У каждой команды своя корзина. По сигналу дети собирают «комочки» в корзину. Побеждает та команда, у которой в корзине окажется больше всего «комков».

Игра «Наряжай елку»

Контур елочки нарисован на двух бумажных листах, в стаканчиках фломастеры. Под музыку дети начинают ее наряжать (рисовать шарики). Чья команда нарисует больше шариков на елке, тот и выиграл.

“Снежный бой”

Положите мишуру на пол. Команды встают по обе стороны от нее. Команды распределяют «снежки» поровну. Снежный бой начинается под музыку. Как только музыка заканчивается, засчитывается та половина, в чьей команде оказалось меньше снежков. Эта команда выигрывает.

Зима :

Теперь слушайте загадки:

1. Чуть дыша зимой, они всегда с тобой.

Согреть двух сестер. Как их зовут? (рукавицы).

2. В хороводе разноцветных масок герои разных сказок.

Веселимся и кружимся, что за праздник? (Маскарад).

3. Я живу под самой крышей, даже смотреть вниз страшно.

Я мог бы жить выше, если бы там были крыши. (Сосулька).

4. Он всегда занят делом, он не может уйти зря.

Он идет и красит в белый цвет все, что видит на своем пути. (Снег) .

5. Рыбам тепло зимой

Крыша из толстого стекла. (Лед).

6. В белом бархате село и заборы и деревья.

И этот бархат падает под напором ветра. (Иней).

7. Две курносые подружки не отстанут друг от друга.

Оба бегут по снегу, оба песни поют. (лыжи).

8. Сначала летишь с горы к ним,

А потом тянешь их в гору. (Сани).

9. Присыпали дорожки, украсили окна.

Порадовала детей и прокатила на санках. (Зима) .

10. Звезды немного покружились в воздухе.

Они сели и растаяли на моей ладони. (Снежинки).

ведущий :

Хорошие ребята сделали свое дело.

Игра «Волшебная снежинка»

Зима:

Приглашаю всех встать в круг. Пока играет музыка, передаем снежинку, как только музыка останавливается, тот, у кого снежинка в руках, выполняет задание (поет, танцует, читает стих и т.