Мама! Какое хорошее слово!
Мама все время быть рядом готова
В минуту несчастья всегда она рядом,
Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.
Разделит надежды, утешит, поймет,
По жизни уверенно рядом пойдет.
Всегда без оглядки поверить ей можно,
Ей тайну любую доверить несложно.

– Добрый день, дорогие гости! Мы собрались сегодня на торжество, посвященное Женщине-Матери.

Семейный праздник,
Осенний праздник
От всей души сегодня
Дарим стихи и песни вам.

Пусть зорьки лучистые, ясные
Над вами восходят звеня.
Всё самое чистое, ясное, лучшее
Согрето теплом ваших глаз.

Разрешите вас поздравить
Радость вам в душе оставить.
Подарить улыбку, пожелать вам счастья
Прочь невзгоды и ненастья.
Пусть исчезнет грусти тень
В этот праздничный ваш день.

Солнце золотое колесом скатилось
Ласковое солнце в маму превратилось
Миленькая мамочка, улыбнись
Своим сердцем ласковым
Ты ко мне прижмись!

Мама, как волшебница:
Если улыбается –
Каждое желание у меня сбывается.
Поцелует мама – плохое забывается.
Новый день, весёлый день
Сразу начинается.

– А трудно ли быть мамой?:

Ребята разыгрывают сценку “Три мамы”.

СЦЕНКА “ТРИ МАМЫ”

(На сцене – стол, вокруг стола стоит четыре стула. На переднем плане игрушечный стульчик, на нем сидит кукла.)

Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:

Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?

Иди-ка обедать, вертушка!

(Девочка берет куклу и сажает ее за стол)

Танюшина мама
С работы пришла
И Таню спросила:

Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять умудрилась забыть про еду?
“Обедать!” – кричала бабуля сто раз,
А ты отвечала: “Сейчас, да сейчас!”
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь как спичка худа,
Иди-ка обедать, вертушка!

(Дочка садится за стол)

ВЕДУЩИЙ: Тут бабушка – мамина мама пришла

И маму спросила:

Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось и минутки.
А вечером съела сухой бутерброд?!
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь как спичка худа,
Иди-ка обедать, вертушка!

Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят!
Что с дочками делать упрямыми?

ВСЕ ХОРОМ: Ох, как непросто быть мамами!

– Мамы любят своих детей такими, какими они есть. Мамы узнают своего ребёнка из тысячи других детей. Может, проверим?

1. КОНКУРС ПОРТРЕТОВ “УЗНАЙ РЕБЁНКА”

Мама!
Ты одна меня понимаешь,
Ты одна мне поможешь в беде,
Ты, конечно, секреты все знаешь,
Ты одна посочувствуешь мне.
Ты теплом своим нежно согреешь,
Приласкав у себя на груди,
Ты одна меня нежно лелеешь,
Отдавая частичку души.
Ах ты, милая, нежная мама!
Я тебе приношу свой поклон,
Я люблю тебя, милая мама,
И всегда буду рядом с тобой!

ТАНЕЦ “КОЛЫБЕЛЬНАЯ”

2. КОНКУРС “УГАДАЙ МЕЛОДИЮ”

– Мама, мамочка! Сколько тепла таит в себе это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека. Мама следит за нашей дорогой. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрее, даёт советы, заботится о нас, оберегает нас.

ИСПОЛНЕНИЕ ЧАСТУШЕК

1. Дорогие и родные
Мы частушки вам споём
Поздравляем с праздником.
И привет большой вам шлём.

2. Чтобы маму на работу
Злой будильник не будил,
Я ему сегодня ночью
Три детальки отвинтил!

3. С мамой за руку хожу,
Маму крепко я держу,
Чтобы мама не боялась,
Чтоб она не потерялась!

4. У меня сестренка-чудо!
Лихо моет всю посуду.
Я ей тоже помогаю-
Я осколки собираю!

5. Кипятил я молоко,
Отошёл недалеко
Подхожу к нему опять
Молока уж не видать!

6. Ох, частушки хороши,
Их поем мы от души.
Но вы тоже не зевайте
Хлопайте и подпевайте!

7. В кухне веник я нашёл,
И квартиру всю подмёл,
Но осталось от него
Три соломинки всего.

8. Чтобы мама удивилась,
Мы сварили ей обед,
Почему-то даже кошка
Убежала от котлет

9. Подгорели суп и каша
Соль насыпана в компот
Как пришла с работы мама
Много было ей хлопот!

10. Мы частушки петь кончаем
Нашим мамам обещаем
Будем добрыми расти,
Хорошо себя вести!

– А сейчас мы будем предсказывать судьбу нашим мамам.

3. ШУТОЧНОЕ ПРЕДСКАЗАНИЕ СУДЬБЫ

Мамам раздаются конверты с предметами:

пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды;
конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь;
копейка – будете очень денежным человеком;
лавровый лист – большие успехи в работе;
нитка – дальняя дорога в дальние края;
улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт;
бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни;
сердце – любовь;
ключ – новая квартира;
книга – новые поступления на сберкнижку.

Наших мам, поверьте, лучше нет.
Улыбнитесь, пусть светлее станет в классе.
И от тех улыбок яркий свет
Много лет пускай для нас ещё не гаснет.

Мы поздравим мам любя
И, тепло сердец даря,
Пропоём всем классом эту песню!
Пожелаем вам добра,
Света, солнца и тепла.
Мы вас любим, говорим вам это честно!

ПЕСНЯ МАМОНТЁНКА

4. КОНКУРС “РУКОДЕЛЬНИЦА” (надо на нитку нанизать макароны виде бус)

Если солнышко проснулось – утро засияло,
Если мама улыбнулась – так отрадно стало.
Если в тучи солнце скрылось, замолчали птицы,
Если мама огорчилась – где нам веселиться!
Так пускай, всегда сверкая,
Светит солнце людям!
Никогда, тебя, родная,
Огорчать не будем!

Обещания детей:

1. Обещаем, обещаем:
Перво-наперво пятёрки
На уроках получать.
Аккуратно ездить с горки
Брюки новые не рвать.

2. И не драться, не ругаться.
Стёкла шайбами не бить.
На чердак не забираться.
Кашу кушать – так и быть.

3. Вы уж, мамы, нас поймите
Вы, уж, мамы, нас простите
Мы такой народ–мальчишки
Трудно перестроиться,
Но не надо так о нас
Сильно беспокоиться!

4. Мы вас часто огорчаем,
Что порой не замечаем,
Мы вас очень, очень любим.
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!

5. А есть ли в этом зале папа?
Десять, пять, один хотя бы?
Мы хотим сказать вам сами:
“ Помогайте лучше маме!”

6. Не стесняйтесь борщ варить,
Мыть полы, посуду мыть.
Мамам труд любой не страшен
Шить, вязать, в полёт летать.

7. Почему же наши папы
Не научатся стирать?
Папы с мамами вдвоём
Быть должны равны во всём!

8. Как найти слова достойные,
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны,
Что мы очень любим вас!

КОНКУРС “МАМА СОБИРАЕТСЯ НА РАБОТУ” (ПРИНЕСТИ КОСМЕТИКУ)

– Ребята, вы не раз видели, как мама собирается на работу. Давайте попробуем изобразить своих мам. Вызываются девочки.

Поздравление мам.

Дети дарят мамам заранее изготовленные подарки.

3. Заключительная часть.

– Мира и счастья дому твоему, семье твоей! Мира и счастья земле, по которой ты идёшь – Женщина! (Кланяются.)

Мероприятие заканчивается чаепитием родителей и детей.

Как, вы забыли, что в ноябре вся наша страна празднует день матери? Тогда скорее вспоминайте, и показывайте детские сценки ко дню матери. Смешные, на самые актуальные темы дня – такие сценки запомнятся, а взрослые от души посмеются над своими детьми. Мы предлагаем вам несколько сценок, и вы можете взять все или те, которые вам понравились больше всего. Также вы можете ставить короткие сценки на 3-4 человека, чтобы было более компактно.

Сценка 1 – как я помогаю маме.
В комнате за письменным столом сидит девочка. На столе лежат учебники, тетради и ручки.

Тут звонит её телефон, девочка берёт трубку и начинает говорить:
– да, алло.
– что? Нет, не улицу не пойду!
– да нам сочинение задали писать.
– да тема такая – как я помогаю маме.
– а я знаю, как я ей помогаю?
– у неё спросить? Нет уж.
– ладно, давай, буду писать.

Кладёт телефон. Ходит вокруг стола:
– так как же я помогаю маме? Как?

В комнату входит мама:
Дочка, уже сделала уроки?

Дочка:
Нет ещё, мама. (и садится за стол)

Мама начинает подметать под столом.

Дочка:
– Мама, я уроки делаю, а ты мне мешаешь!

Мама:
– я только подмету и уйду!

Мама начинает убирать пыль со стола.

Мама подходит к столу, на котором разбросаны вещи дочки.

Мама:
– ох, какое грязное платье, в стирку его немедленно!

Мама:
Ой, я же забыла, что варю. Сейчас суп переварится! (и убегает)

Дочка:
– вот это я талант, я ещё и варю!

Всё это девочка записывала в тетрадь, будто писала сочинение. После поднимает тетрадь повыше, смотрит в неё и говорит:
– да, помогать маме – целая наука! Тут талант нужен!

Посмотрите, как эту сценку можно разыграть по-другому:

Сценка 2 – мини сценки с детьми.

Мини сценка – учат в школе!
Радостный ребёнок забегает в комнату к маме и кричит:
– мама, мы сегодня писать цчились!

Мама:
– молодцы! И что вы написали?

Ребёнок грустно и с досадой:
– так мы ещё читать не научились пока….

Мини сценка – месяцы года.

Мама:
Давай мнишь, мы учили?

Ребенок:
– давай!

Мама:
– ян…

Ребенок:
– варь!

Мама:
– молодец! Фев…

Ребёнок:
– Раль!

Мама:
– умничка! А теперь сам.

Ребёнок:
– Арт, рель, ай, юнь, юль, густ, тябрь, тябрь, ябрь, кабрь!

Сценка – опять двойка или дети снимают кино.
А это сценка подойдёт как для детей в детском саду, так и для учеников любых классов. Ведь её можно разыграть по-разному. Главное идея!

Теперь вы сможете порадовать своих мам прекрасными сценками на день матери!

Детские сценки ко дню матери. Смешные сценки, новые

На Женский день или День матери очень нужна забавная сценка про мам. Она должна быть доброй, трогательной и немного смешной. Ведь сценка про мам отражает саму жизнь. А в материнстве и воспитании на многое приходится смотреть с юмором, ведь иначе родителям просто не выдержать.

Оформление зала

К Женскому дню и Дню матери обычно в детских учреждениях проводят праздничные мероприятия. Очень важно перед их началом красиво оформить зал. Для этого можно использовать воздушные шары, крупные бумажные цветы, стенгазеты, стенды.

Фотогалерея «Наши мамы в детстве» может стать отправным моментом в конкурсе. Для этого под снимками следует оставить место для того, чтобы дети сами написали, чья мама здесь запечатлена. Рядом обязательно нужно поставить свои данные. Это поможет выбрать победителя при подведении итогов конкурса.

Детские высказывания “Как пожарная машина!”

Про маму могут строиться на выдержках из речи малышей. Их множество в «копилке» каждого родителя, стоит лишь напрячь память или открыть дневник, в котором собраны самые Часто они ложатся в основу анекдотов. Например, коротенькая сценка про мам может быть такой.

«Сынок, я красивая?» – спрашивает мама, красуясь перед зеркалом. «Да, мамочка… – с придыханием шепчет восторженный ребёнок. – Прямо как пожарная машина!»

Детские высказывания. “Где были динозавры?”

Или может быть ещё такая сценка про мам.

Ребёнок рассматривает велосипед, который вынесла на улицу соседская девочка. Дочка трогает руль, пробует погудеть в клаксон. Затем она спрашивает задумчиво: «Мама, а в древности, когда ты была маленькой, у тебя был велосипед?» Мама с грустью отвечает: «Нет, сынок, у меня такой красоты не было, к сожалению…» – «Да уж, давно это было. А динозавры-то хоть тогда были?»

Сценка “Три мамы”

Очень важно подбирать на праздник такие детские сценки про мам и бабушек, в которых показывается родительская любовь, забота. Данный материал как раз отвечает этим требованиям. Поэтические детские сценки разыгрываются иногда с участием ведущего или автора. Также здесь есть роли бабушки, мамы и Танюши. Поэтому подойдут такие сценки для бабушек и мам.

Танечка вечером села играть.

Куклу достала – довольно ей спать!

Ей задала тут Танюша вопрос (слова Танечки ):

«Что ты, дочурка, повесила нос?

И отказалась совсем от обеда?

Мамочка Тани с работы пришла.

Таню спросила (слова мамы ):

«Как, дочка, дела?

Снова играла весь день, непоседа,

И отказалась совсем от обеда?

Как я замучилась, дочка, с тобой!

Скоро ты станешь, как спичка, худой!

Слушаться маму нужно, вертушка!

Вот тебе, милая, чай и ватрушка!»

Тут бабушка – мамина мама – пришла.

И Танину маму спросила она (слова бабушки ):

«Дочка, ты выглядишь очень устало…

Наверно, не кушала день весь, устала?

В школе работаешь, а непоседа!

Осталась сегодня опять без обеда?

Как я замучилась, дочка, с тобой!

Скоро ты станешь, как спичка, худой!

Слушаться маму нужно, вертушка!

Вот тебе, милая, чай и ватрушка!»

Три мамы, три дочки в столовой сидят,

Три мамы на дочек с укором глядят.

Непросто, непросто быть мамами,

Коль дочки такие упрямые!

Сценка про сына и маму

Хорошо принимаются зрителями и выросших детей. Ведь родители вечно считают своих отпрысков малышами. Уже классической стала сценка “Мама и сын-директор школы”. Участвуют в ней двое.

Мама будит сына: «Пора вставать, а то опять опоздаешь! Поднимайся, сынок, все детки уже пошли в школу!» Сын: «Ну ещё полчасика, мам! Надоела мне эта школа!» – «Так, сынок, нельзя! Школа – это твоя обязанность!» – «Не хочу! Маслов снова будет грязной тряпкой кидаться!» – «Всё равно нужно идти в школу!» – «Не пойду! Иван Петрович ко мне придирается, всё время ищет ошибки!» – «Хватит привередничать. Вставай, лентяй!» – «А Филиппова мне за спиной язык показывает, клички всякие придумывает!» – «И что ж теперь? В школу-то всё равно идти нужно! Ты же директор!»

Сценка “Не прожевал, наверное…”

Короткая сценка для мамы от детей часто основывается на реальных событиях. Часто смешные сюжеты берутся из «Ералаша» и переигрываются на праздниках ребятишками. Например, вот такой эпизод наверняка рассмешит всех гостей и зрителей.

Мама режет картошку и рассказывает девочке сказку, а дочка кушает рядом.

«И пошла Красная Шапочка в лес к бабушке. Жуй хорошенько! Идёт она, а навстречу серый волк. Ты жуй давай, лучше жуй! Обманул он девочку, прибежал в избушку первый и проглотил бабушку. Ты будешь жевать или нет? Потом он и девочку проглотил. Жуй, говорю же тебе, лучше прожёвывай! Но тут мимо шли охотники, увидели волка, вспороли ему живот. Тщательно прожёвывай пищу, сколько тебе говорить! И вышли тут живые и невредимые бабушка и её внучка…»

Дочка положила ложку, встала и заявила: «Вот, а всё потому, что маму не слушался и не прожёвывал еду как следует!»

Сценка “Где дневник?”

Можно привязать к праздничной тематике мероприятий, посвящённым мамам, школьные сюжеты. Их также берут из реальной жизни. Например, часто сценка для мамы от детей связана с проверкой оценок.

«Сын, ты опять за компом просиживаешь штаны? Так и останешься неучем!» – обращается к подростку мама. «Ну и отсталые вы, предки! Компьютер – это прогресс! Только тот человек может считаться культурным и развитым сегодня, который освоил эту технику! И я – как раз такой развитой и образованный!» – отвечает высокомерно подросток.

«Хорошо, тогда покажи мне свой дневник, культурный ты наш и образованный!» – не сдаётся мама. «А где он?» – спрашивает мальчик, не отрываясь от компьютера. «Наверное, у тебя в портфеле!»

Сын роется в школьной сумке, но ничего не находит. «Нет его там! На проверку, видимо, сдал!» – отвечает парнишка и пытается снова сесть за компьютер. Мама его отстраняет, садится сама и щёлкает мышкой, что-то ищет.

«Мам, сейчас всё испортишь мне, я же проиграю!» – кричит недобросовестный ученик. «Ты, сынуля, уже проиграл! Вот, смотри, это твой электронный дневник, и его-то учительница на проверку не забирает! А в нём мы видим… два по русскому и кол по математике! Ага, а вот и дополнительные задания для отстающих… Так что закрывай свою игру и приступай к работе! Компьютер – это прогресс! Только тот человек может считаться культурным и развитым сегодня, который освоил эту технику», – повторяет мама слова сына ехидным тоном.

Сын удручённо чешет затылок. «Как же так? А Вовка говорил, что просто нужно спрятать дневник и прокатит… Да, трудно жить с родителями, которые разбираются в компьютерах! Ох уж этот прогресс! Лучше бы я компьютер сломал!»

Сценка “Мама-геймер”

Дочка сидит за компьютером. Входит мама.

«Доча, дай-ка я фотки в «Одноклассники» всуну!»

Девушка нехотя уступает место. Мама вынимает пачку фотографий, открывает дисковод и пытается её туда всунуть. Дочь смеётся: «Мама, что ты делаешь! Зачем ты засовываешь в дисковод распечатанные снимки!» – «А как же нужно?» – «Это делают с электронных носителей! Где флешка?» – «Это такая маленькая штучка, похожая на зажигалку?» – «Ну да, на зажигалку! И нужно войти сначала на сайт! Какой твой логин?» – «Кто?» – «Логин, мам! Ну слово такое кодовое, латинскими буквами его пишут вот сюда, – дочь показывает матери. – А здесь пишут пароль!» – «А-а-а! Сейчас, отвернись!» Девочка отворачивается, мама неумело тычет в клавиши, сверяясь с бумажкой. Дочь машет рукой и выходит из дома, качая головой – вот ведь какая «глупая» у неё мать!

Хлопает входная дверь. Мама достаёт наушники, быстро щёлкает по клавиатуре, начинает общаться по скайпу: «Это Парацетамол! Финик, ты готов? Дочь ушла, два часа у нас в запасе! Начинаем! Давай, обходи Одноглазого Пересмешника слева, а его взорву справа! Прыгай на гору! Прячься скорее в расщелину! Не видишь, что ли? Стрела, привет! Ты тоже освободила рабочее место? Давай, подключайся, правее, правее… Бац! Готово!!! Ха-ха! Наша взяла! Бежим к космодрому, через две секунды перелёт на планету Омервайтер! Там нас ждут Многорукие Вишеры! Гиперболические лазероиды не забыли? Вперёд!»

Сценка “День мамы”

Сын напевает, подметая пол. В комнату входит мама с огромными сумками. Она удивлённо осматривается и испуганно садится. «Сынок, что случилось? Ты получил двойку?» – «Почему ты так решила?» – «Ну а зачем тогда ты вдруг взялся за уборку?» – «Просто на полу был мусор, вот я и решил подмести!» Мама трогает полку и хватается за сердце: «Ты и пыль вытер! Неужели меня к директору снова вызывают?» – «Да нет, просто я решил тебе помочь, вот и вытер пыль везде!» – «Везде???» – мама теряет сознание. Сын несёт ей стакан воды. Мама пьёт, стуча зубами. «Тебя, наверное, исключили из школы? Чем это так вкусно пахнет?» – «Вовсе не исключили. А пахнет жареной картошкой – я для тебя приготовил. Ты же устала, наверное!» Мама падает со стула, кричит: «Врача! Скорую! Тебя, видимо, поставили на учёт в детской комнате!»

Сын идёт к телефону, набирает номер и бурчит: «Говорил же, что ничего хорошего из этого дня мам не получится… «Скорая»? Примите вызов! Да, тоже мама! Тоже с приступом!»

Мама осторожно поднимает голову: «Так это всё – просто подарок? – сын кивает. – На А завтра будет всё по-старому?» – «Ну, конечно, мамочка! Я обещаю!» Сын целует маму в щёку, они берутся за руки и шагают в кухню. Сын несёт сумки.

“Праздничный обед”

После каждого номера программы должно звучать поздравление маме. Сценка «Праздничный обед» станет переходной от концерта к чаепитию.

Сын и дочь крутятся на кухне у плиты. Мальчик предлагает испечь торт, а девочка настаивает на супе харчо. Они так и не достигают согласия. В результате каждый добавляет в блюдо те продукты, которые считает нужным.

Сын читает рецепт: «Положите в муку три яйца, стакан сметаны…» – кладёт в большую миску продукты и начинает разжигать духовку. Девочка читает свой рецепт. «Острый красный перец кладут стручком. Добавляют тертый чеснок, лук, кинзу!» – складывает свои продукты и перемешивает всё ложкой. Затем дети засовывают миску в духовку и ждут.

Звонок в дверь, сын бежит открывать. Девочка достаёт из духовки блюдо. Мама входит: «Какие же вы у меня молодцы! Спасибо огромное за заботу!» Дочка протягивает ей тарелку, на которой лежит кусок чего-то чёрного. Мама нюхает, морщится, но осторожно откусывает кусочек. «А как называется это изумительное блюдо?» – мама с трудом жует, но улыбается через силу. Дети хором отвечают: один кричит «торт», другой – «харчо». Мама кивает и говорит: «Я так сразу и подумала. Торт «Харчо». Восхитительно!»

Ведущий после этой сценки говорит гостям: «Наши блюда приготовлены не таким способом, поэтому дорогим мамам и бабушкам не придётся притворяться, пробуя их на вкус. Милости просим всех к праздничному столу!»

1 Ведущий: молодцы ребята, все загадки отгадали, и так дружно. А как вы думаете, легко быть мамой? (Ответы детей)

2 ведущий : А вот Коля выучил вот какое стихотворение! Давайте послушаем.

Выходит мальчик:

Я скажу, друзья, вам прямо!

Просто и без лишних слов –

Поменяться местом с мамой

Я давно уже готов

Ну, подумаешь, заботы –

Стирка, глажка, магазин,

Дырки на штанах, компоты…

Здесь не надо много сил.

А легко ли мне живется?

Ведь забот невпроворот!

Выучить стихотворенье,

Песни, пляску, хоровод…

До чего же я устал,

Лучше бы я мамой стал!

2 ведущий : А вот Костя тоже веселый малый!

Выходит другой мальчик:

Мама делала пирог,

Я немного ей помог,

В тесто положил корицы,

Вылил баночку горчицы,

Всыпал в банку чечевицы,

В общем, сделал все, что мог,

Чтобы вкусным был пирог!

1 Ведущий : Да, когда столько дел и столько забот можно много, что перепутать. Но, ребята, ваши мамы никогда ничего не забывают, никогда ничего не путают, и, самое главное, никогда. Ни одну минуточку не перестают вас любить. Вот как не просто быть мамами. Мы и сценку на эту тему приготовили!

Сценка «Три мамы»

Чтец:

Танюша под вечер

С прогулки пришла,

И куклу спросила….

Дочка (подходит к кукле, берет ее за руки):

Как, дочка, дела?

Опять ты залезла

Под стол, непоседа?

Опять просидела

Весь день без обеда?

С этими дочка –

Просто беда!

Скоро ты будешь,

Как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушка.

Чтец:

Танюшина мама

С работы пришла

И Таню спросила…

Мама-врач (подходит к дочке и обращается к ней):

Как, дочка, дела?

Опять заигралась,

Наверно, в саду,

Опять ухитрилась

Забыть про еду?

«Обедать», – кричала

Бабуля сто раз,

А ты отвечала:

«Сейчас, да сейчас!».

С этими дочка –

Просто беда!

Скоро ты будешь,

Как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушка. (Мама усаживает дочку за стол справа)

Чтец:

Тут бабушка,

Мамина мама пришла

И маму спросила…

Бабушка (ставит сумку с покупками на стул и обращается к маме):

Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице

За целые сутки

Опять для еды

Не нашлось ни минутки?

А вечером съела

Сухой бутерброд?

Нельзя же сидеть

Целый день без обеда!

Уж доктором стала,

А все непоседа!

С этими дочка –

Просто беда!

Скоро ты будешь,

Как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушка. (Бабушка садится за стол вместе с остальными)

Чтец:

Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками делать упрямыми?

ВСЕ: Ох, как не просто быть мамами!

2 Ведущий : Ребята, а ведь и вправду, у ваших бабушек тоже сегодня праздник! Давайте мы не будем забывать и о них. Ведь ваши бабушки – это тоже мамы! Мамы ваших мам и пап!

Давайте поздравим ваших дорогих бабушек, мам ваших мам!

1 ребенок:

Дорогая бабушка,

Нежно обнимаю,

Быть с тобою рядышком

Каждый день мечтаю!

2 ребенок:

Родная бабушка моя!

Всем сердцем я тебя люблю!

За радость сказки и заботу –

За всё тебя благодарю!

3 ребенок:

У меня есть бабушка любимая,

Добрая, хорошая, красивая!

Только с ней уютно, словно в гнёздышке,

И светло, как будто бы от солнышка!

Под музыку влетает БАБА-ЯГА.

Яга: Ой, голубчики, как это хорошо вы про бабушку вспомнили. Я как стихи ваши услыхала, так прослезилась, так расчувствовалась, что решали к вам на огонек заглянуть.

1 Ведущий : Баба-Яга, а мы как-то тебя тут и не ждали совсем.

Яга: (Чуть не плача) Как не ждали… Я ведь, я ведь, я ведь….

2 Ведущий : Да ты ведь злая, вечно на праздник прилетаешь, и праздник портишь, пакости какие-то устраиваешь постоянно.

Яга : Да что вы, что вы… Сегодня-то все по-другому. Сегодня ведь и мой праздник тоже! Я же кто?

Дети: БАБА ЯГА!

Яга: Вот-вот! Я – Б-А-Б-А Яга, это значит – бабушка! Это значит, что я и МАМА! Да-да, это значит, что у меня и детки есть и внуки есть… А сегодня праздник – День матери, значит и мой праздник тоже!

1 ведущий : А ведь и вправду, ребята, сегодня праздник всех мам, давайте бабушку Ягу тоже будем поздравлять и пригласим с нами вместе на празднике остаться?

Дети : Давайте!

Яга: Ой, спасибо, ой, спасибо! А сейчас я хочу с вами поиграть! Вот вы знаете, я такая рукодельница, я такая умница.. А вот ваши мамы, интересно, тоже умеют рукодельничать?

Дети : да!

Яга: Да что вы? И даже знают, в какое место в иголке нужно вставлять нитку?

Дети : Да!

Яга : Что? Правда? Видели такое? А я думала, что ваши мамы только знают, какую кнопку на стиральной машине нажать и как вам мультики из интернета скачать. Ну, ладно, вот мы сейчас и проверим, какие ваши мамы умницы да мастерицы.

Конкурс для мам «Пришей пуговицу»

Яга : Н-да, молодцы. Молодцы. Справились с заданием, не ожидала… А мамы-то у вас какие оказываются, и умницы, а красавицы какие, ну загляденье просто. Ребята, а давайте мы ваших мам сделаем еще более красивыми и нарядными, хотите? (Дети отвечают) Тогда мы проведем еще один конкурс.

Конкурс для мам и их детей «Наряди и причеши маму»

Яга : Ну, молодцы, ну, порадовали Ягульку!

1 ведущий : Бабушка Яга, что же ты все трудишься и трудишься, конкурсы проводишь, с детками с нашими играешь, ведь у тебя же сегодня тоже праздник, ты забыла?

Яга : Ох, забыла, касатики, забыла, старенькая ведь я, память-то уже не та, как 300 лет назад!

2 ведущий : Ребята, давайте, и мы бабушку поздравим, чтобы ей приятно стало! Мы станцуем для нее танец! Бабе яге в подарок, а вашим мамам – на загляденье!

Яга : Ой, хочу, хочу посмотреть на свой подарок! Танцуйте же уже скорее!

Танец «Бабка Ёжка» (Т. Суворова, «Танцевальная ритмика»)

Яга : Ну, спасибо вам огромное, ребята! Потешили бабушку (смешно повторяет движения и слова танца). А мне пора лететь к себе, праздничный ужин пора готовить, а то ко мне сегодня гости придут меня поздравлять, Кощеюшка там, Горыныч… Они придут, а я не прибрана (поправляет волосы). До свиданья, голубчики! С праздником вас, дорогие мамы! И счастья вам всем на долгие годы, как у меня: лет на триста! ПОКА! (Улетает)

1 ведущий: А наш концерт для мам продолжается.

2 ведущий: представьте себе ситуацию: старшая сестра учит младшую читать.

(Выходят две девочки: одна «постарше», другая «маленькая». «Младшая» садится на стульчик перед доской, «старшая» стоит у доски с указкой, на доске написано «АУ»)

Старшая: Оленька выучила все буквы, а читать не может. Не получается. Никак у нее не складываются все буквы вместе. Что тут написано, Оленька?

Младшая : Не знаю.

Старшая: это какая буква?

Младшая : А.

Старшая : Молодец! А эта?

Младшая : У.

Старшая : А вместе?

Младшая : Не знаю.

Старшая : Ну, как же ты не знаешь?! Это А, а эта У! А если их сложить, что получится?

Младшая : Не знаю.

Старшая : А ты подумай!

Младшая : Я думаю!

Старшая: Ну и что?

Младшая : Не знаю.

Старшая : Ну, вот что. Представь, что ты заблудилась в лесу. Как ты тогда станешь кричать?

Младшая : (Подумала и говорит) Если я заблужусь в лесу, я буду кричать….. «МАМА!!!»

(Л. Пантелеев)

1 ведущая : За всю нашу жизнь – с того момента, как рождается ребенок, и до последнего вздоха – ближайшей, родной душой на земле является для нас мама. И сколько бы нам было лет, в беде и в радости, вслух и мысленно мы произносим «Мама!» Словно зовем ее – чтобы она защитила, чтобы была рядом. Ибо человек в душе всегда остается ребенком, для которой материнские объятия – самый надежный в мире приют. Мама – самый родной и близкий каждому из нас человек. Она учит нас морали и духовности, оживляет наш разум, вкладывает в наши уста добрые слова. Мама, мамочка!

2 ведущая: А наш праздник подходит к концу. А на прощанье, хочется вам еще раз сказать, добрые и нежные слова, милые мамы.

Дети встают в полукруг:

1 ребенок:

Сегодня руки матери своей,

Встав на колени, крепко расцелую!

Я пожелаю ей счастливых дней

И тишину спокойствия ночную.

Сердечко чтоб беды ее не знало,

И грусть — тоска вылилась в слезу.

Чтоб все сбылось, о чем она мечтала!

И счастье переполнило судьбу!

2 ребенок:

Знай, мама, ты необходима,

Нужна мне каждый миг и час!

Ты обожаема, любима,

Всегда и именно сейчас!

Желаю быть всегда красивой,

Веселой, искренней, родной!

Довольной жизнью и счастливой,

Беспечной, радостной — со мной!

Песня «Очень я мамочку люблю» (музыка и слова Л. А. Старченко). После песни дети дарят своим мамам подарки, сделанные своими руками.

Музыкальный руководитель : Ну что ж, а сейчас милые мамы, у нас на прощанье есть для вас еще один подарок! Обнимите своих детей и взгляните снова на экран. Мы хотим подарить вам несколько минут светлых воспоминаний о самых счастливых моментах вашего материнства. А потом мы вместе с ребятами приглашаем вас взглянуть на нашу маленькую художественную галерею, оценить труд и любовь ваших детей. (Звучит фонограмма песни «Мама-первое слово». На экран проецируются личные фотографии из семейных альбомов воспитанников. После просмотра слайдов и детских рисунков родители приглашаются в группу на праздничное чаепитие)

Галина Кудинова

“ТЕПЛО СЕРДЕЦ ДЛЯ НАШИХ МАМ »

Дети старшей и подготовительной групп входят в зал под музыку, проходят по залу и садятся на свои места.

Ведущий :

Мама. У каждого из нас есть своя мама, мамочка. Когда ты только появился на свет и еще не умел говорить, мама понимала тебя без слов, угадывала, что ты хочешь, где у тебя болит. Мамин голос не спутаешь ни с одним другим голосом. Он такой знакомый, такой родной. Мама – дарительница тепла , любви и красоты. Все, что окружает тебя в этом мире, начинается с мамы. В конце ноября в России отмечают День Матери . И сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы поздравить самых любимых, добрых, нежных, самых замечательных мам с этим праздником .

Сегодня мы вас пригласили, чтоб громко и дружно сказать

Любимые мамы, мы вас поздравляем, и счастья хотим пожелать!

Пусть солнышко ласково светит, пусть птицы встречают зарю!

О самой чудесной на свете, о маме моей говорю.

Как много их, добрых и нежных, сегодня на праздник пришло ,

Пускай на улице холодно, но в сердце у нас тепло .

Пусть льется песенка ручьем и сердце мамы согревает ,

Мы в ней про мамочку поем, нежней которой не бывает.

песня “Мама, мамочка”

Ребенок :

Все готово к празднику мы все дружно скажем

Для любимой мамочки сценку мы покажем .

Сценка “Три мамы”

Ведущий :

Наши дети так упрямы ! Это каждый знает сам.

Говорят им часто мамы, но они не слышат мам.

Танюша под вечер c прогулки пришла и куклу спросила :

Таня :

Как, дочка, дела? Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

Ведущий :

Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила :

Мама :

Как, дочка, дела? Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

Обедать кричала бабуся не раз, а ты отвечала : сейчас да сейчас.

С этими дочками просто беда, скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка, обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий :

Тут бабушка, мамина мама, пришла и маму спросила :

Бабушка :

Как, дочка, дела? Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки, а вечером съела сухой бутерброд.

Нельзя же весь день сидеть без обеда. Уж доктором стала, а все непоседа.

С этими дочками просто беда. Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий :

Три мамы в столовой сидят, три мамы на дочек глядят.

Что с дочками сделать упрямыми?

Все трое :

Ох, как не просто быть мамами!

Ведущий :

Когда вы маленькими были, вас мамы с ложечки кормили

А теперь пора и нам накормить любимых мам.

игра “Накорми маму”

Участвует несколько пар. По сигналу дети начинают кормить свою маму. Побеждает пара, которая все съест первой.

Ребенок :

И мы тоже поспешим, милых мам мы рассмешим.

Расскажем, что бывает, когда мамы дома не бывает.

Сценка “Мама приходит с работы”

Ведущий :

Мама приходит с работы, мама снимает боты,

Мама проходит в дом, мама глядит кругом.

Мама :

Был на квартиру налёт?

Сын : Нет.

Мама :

К нам заходил бегемот?

Сын : Нет.

Мама :

Может быть, дом не наш?

Сын : Наш.

Мама :

Может, не наш этаж?

Сын : Наш.

Просто приходил Серёжка, поиграли мы немножко.

Мама :

Значит это не обвал?

Сын : Нет.

Мама :

Значит, слон не танцевал?

Сын : Нет.

Мама :

Очень рада. Оказалось, я напрасно волновалась.

Ведущий :

Смешную сценку показали , поиграть нам, не пора ли?

Очень хочу узнать, кто любит маме помогать?

игра “Большая стирка”

Мама собралась вешать постиранное белье, но забыла взять прищепки. Вы должны ей помочь. Нужно брать по одной прищепке и носить их маме. Побеждает та команда, которая быстрее повесит все белье.

Ведущий :

А сейчас, а сейчас я хочу проверить вас.

Загадаю вам загадки, отгадайте по порядку.

Эти шарики на нити вы примерить не хотите ль?

На любые ваши вкусы в маминой шкатулке.

В ушках маминых сверкают, цветом радуги играют.

Серебрятся капли-крошки украшения.

Край ее зовут полями, верх украшен весь цветами.

Головной убор-загадка – есть у мамы нашей.

Назовите-ка посуду : ручка прицепилась к кругу.

Блин испечь ей – ерунда это же.

В брюхе у него вода забурлила от тепла .

Как разгневанный начальник, быстро закипает.

Это кушанье для всех мама сварит на обед.

И половник тут как тут – разольет в тарелки.

Пыль найдет и вмиг проглотит – чистоту для нас наводит.

Длинный шланг, как хобот-нос, коврик чистит.

Гладит платья и рубашки, отутюжит нам кармашки.

Он в хозяйстве верный друг – имя у него.

Вот на лампочке колпак разделяет свет и мрак.

По краям его ажур – это дивный.

Полосатый зверь у мамы блюдце выпросит сметаны.

И, поев ее немножко, замурлычет тихо.

Ведущий :

Молодцы, ребята! Все загадки разгадали!

А теперь прошу внимания, устроим мы соревнования!

Волейбол есть, баскетбол, а у нас веникобол!

Этот конкурс мы приготовили специально для мамочек. Ведь в этом виде спорта у них нет равных.

игра “Веникобол”

Участвуют 2 мамы. Нужно провести “змейкой” воздушный шарик

между кеглей при помощи веника и вернуться обратно. Побеждает мама,

которая быстрее справится с заданием.

Ведущий :

Будем праздник продолжать ! Веселиться и играть!

Кто из вас ребята хочет свою маму причесать?

игра “Модная прическа”

Дети причёсывают мам и надевают резинки на волосы.

Побеждает тот, кто быстрее и больше надел резинок.

«Частушки»

Общая :

Мы веселые ребята, мы ребята просто класс

И веселые частушки пропоем сейчас для вас!

Говорят я боевая, боевая, ну и что ж.

Моя мама боевая, ну, а я тогда в кого ж?

Кто сказал, что я горланю, кто сказал, что я кричу?

Просто я с любимой мамой расставаться не хочу.

Я без мамочки любимой даже в гости не пойду

Из-за пышного букета я дорогу не найду.

Я всю пыль протёр до блеска, приготовил винегрет.

Ищет мама, что же делать, никакой работы нет.

Мы надели босоножки на высоких каблуках

Ковыляем по дорожке палки лыжные в руках.

Мы шагаем, а под нами улица качается

Как же мама ходит прямо и не спотыкается?

Мы частушки петь кончаем, нашим мамам обещаем :

Слушать вас всегда, во всём, утром, вечером и днём.

Ребенок :

И мамы все заулыбались, значит, мы не зря старались

Чтоб их совсем развеселить на танец нужно пригласить!

“Танец с мамами”

Мы наш праздник завершаем , милым мамам пожелаем,

Чтобы мамы не старели, молодели, хорошели.

Мы желаем нашим мамам , никогда не унывать,

С каждым годом быть всё краше и поменьше нас ругать.

Пусть невзгоды и печали, обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели, был для вас как, выходной.

песня “В этот волшебный час”

Ведущий :

Вот и подошел к концу наш праздник . Дорогие мамы, еще раз поздравляем вас с праздником и желаем вам всего самого светлого и доброго! Пусть всегда согревают вас улыбки ваших детей!

Как, вы забыли, что в ноябре вся наша страна празднует день матери? Тогда скорее вспоминайте, и показывайте детские сценки ко дню матери. Смешные, на самые актуальные темы дня – такие сценки запомнятся, а взрослые от души посмеются над своими детьми. Мы предлагаем вам несколько сценок, и вы можете взять все или те, которые вам понравились больше всего. Также вы можете ставить короткие сценки на 3-4 человека, чтобы было более компактно.

Сценка 1 – как я помогаю маме.
В комнате за письменным столом сидит девочка. На столе лежат учебники, тетради и ручки.

Тут звонит её телефон, девочка берёт трубку и начинает говорить:
– да, алло.
– что? Нет, не улицу не пойду!
– да нам сочинение задали писать.
– да тема такая – как я помогаю маме.
– а я знаю, как я ей помогаю?
– у неё спросить? Нет уж.
– ладно, давай, буду писать.

Кладёт телефон. Ходит вокруг стола:
– так как же я помогаю маме? Как?

В комнату входит мама:
Дочка, уже сделала уроки?

Дочка:
Нет ещё, мама. (и садится за стол)

Мама начинает подметать под столом.

Дочка:
– Мама, я уроки делаю, а ты мне мешаешь!

Мама:
– я только подмету и уйду!

Мама начинает убирать пыль со стола.

Мама подходит к столу, на котором разбросаны вещи дочки.

Мама:
– ох, какое грязное платье, в стирку его немедленно!

Мама:
Ой, я же забыла, что варю. Сейчас суп переварится! (и убегает)

Дочка:
– вот это я талант, я ещё и варю!

Всё это девочка записывала в тетрадь, будто писала сочинение. После поднимает тетрадь повыше, смотрит в неё и говорит:
– да, помогать маме – целая наука! Тут талант нужен!

Посмотрите, как эту сценку можно разыграть по-другому:

Сценка 2 – мини сценки с детьми.

Мини сценка – учат в школе!
Радостный ребёнок забегает в комнату к маме и кричит:
– мама, мы сегодня писать цчились!

Мама:
– молодцы! И что вы написали?

Ребёнок грустно и с досадой:
– так мы ещё читать не научились пока….

Мини сценка – месяцы года.

Мама:
Давай мнишь, мы учили?

Ребенок:
– давай!

Мама:
– ян…

Ребенок:
– варь!

Мама:
– молодец! Фев…

Ребёнок:
– Раль!

Мама:
– умничка! А теперь сам.

Ребёнок:
– Арт, рель, ай, юнь, юль, густ, тябрь, тябрь, ябрь, кабрь!

Сценка – опять двойка или дети снимают кино.
А это сценка подойдёт как для детей в детском саду, так и для учеников любых классов. Ведь её можно разыграть по-разному. Главное идея!

Теперь вы сможете порадовать своих мам прекрасными сценками на день матери!

Сценка про мам. Сценарий шуточной сценки на День матери. Детские сценки ко дню матери. Смешные сценки, новые

На Женский день или День матери очень нужна забавная сценка про мам. Она должна быть доброй, трогательной и немного смешной. Ведь сценка про мам отражает саму жизнь. А в материнстве и воспитании на многое приходится смотреть с юмором, ведь иначе родителям просто не выдержать.

Оформление зала

К Женскому дню и Дню матери обычно в детских учреждениях проводят праздничные мероприятия. Очень важно перед их началом красиво оформить зал. Для этого можно использовать воздушные шары, крупные бумажные цветы, стенгазеты, стенды.

Фотогалерея «Наши мамы в детстве» может стать отправным моментом в конкурсе. Для этого под снимками следует оставить место для того, чтобы дети сами написали, чья мама здесь запечатлена. Рядом обязательно нужно поставить свои данные. Это поможет выбрать победителя при подведении итогов конкурса.

Детские высказывания “Как пожарная машина!”

Про маму могут строиться на выдержках из речи малышей. Их множество в «копилке» каждого родителя, стоит лишь напрячь память или открыть дневник, в котором собраны самые Часто они ложатся в основу анекдотов. Например, коротенькая сценка про мам может быть такой.

«Сынок, я красивая?» – спрашивает мама, красуясь перед зеркалом. «Да, мамочка… – с придыханием шепчет восторженный ребёнок. – Прямо как пожарная машина!»

Детские высказывания. “Где были динозавры?”

Или может быть ещё такая сценка про мам.

Ребёнок рассматривает велосипед, который вынесла на улицу соседская девочка. Дочка трогает руль, пробует погудеть в клаксон. Затем она спрашивает задумчиво: «Мама, а в древности, когда ты была маленькой, у тебя был велосипед?» Мама с грустью отвечает: «Нет, сынок, у меня такой красоты не было, к сожалению…» – «Да уж, давно это было. А динозавры-то хоть тогда были?»

Сценка “Три мамы”

Очень важно подбирать на праздник такие детские сценки про мам и бабушек, в которых показывается родительская любовь, забота. Данный материал как раз отвечает этим требованиям. Поэтические детские сценки разыгрываются иногда с участием ведущего или автора. Также здесь есть роли бабушки, мамы и Танюши. Поэтому подойдут такие сценки для бабушек и мам.

Танечка вечером села играть.

Куклу достала – довольно ей спать!

Ей задала тут Танюша вопрос (слова Танечки ):

«Что ты, дочурка, повесила нос?

И отказалась совсем от обеда?

Мамочка Тани с работы пришла.

Таню спросила (слова мамы ):

«Как, дочка, дела?

Снова играла весь день, непоседа,

И отказалась совсем от обеда?

Как я замучилась, дочка, с тобой!

Скоро ты станешь, как спичка, худой!

Слушаться маму нужно, вертушка!

Вот тебе, милая, чай и ватрушка!»

Тут бабушка – мамина мама – пришла.

И Танину маму спросила она (слова бабушки ):

«Дочка, ты выглядишь очень устало…

Наверно, не кушала день весь, устала?

В школе работаешь, а непоседа!

Осталась сегодня опять без обеда?

Как я замучилась, дочка, с тобой!

Скоро ты станешь, как спичка, худой!

Слушаться маму нужно, вертушка!

Вот тебе, милая, чай и ватрушка!»

Три мамы, три дочки в столовой сидят,

Три мамы на дочек с укором глядят.

Непросто, непросто быть мамами,

Коль дочки такие упрямые!

Сценка про сына и маму

Хорошо принимаются зрителями и выросших детей. Ведь родители вечно считают своих отпрысков малышами. Уже классической стала сценка “Мама и сын-директор школы”. Участвуют в ней двое.

Мама будит сына: «Пора вставать, а то опять опоздаешь! Поднимайся, сынок, все детки уже пошли в школу!» Сын: «Ну ещё полчасика, мам! Надоела мне эта школа!» – «Так, сынок, нельзя! Школа – это твоя обязанность!» – «Не хочу! Маслов снова будет грязной тряпкой кидаться!» – «Всё равно нужно идти в школу!» – «Не пойду! Иван Петрович ко мне придирается, всё время ищет ошибки!» – «Хватит привередничать. Вставай, лентяй!» – «А Филиппова мне за спиной язык показывает, клички всякие придумывает!» – «И что ж теперь? В школу-то всё равно идти нужно! Ты же директор!»

Сценка “Не прожевал, наверное…”

Короткая сценка для мамы от детей часто основывается на реальных событиях. Часто смешные сюжеты берутся из «Ералаша» и переигрываются на праздниках ребятишками. Например, вот такой эпизод наверняка рассмешит всех гостей и зрителей.

Мама режет картошку и рассказывает девочке сказку, а дочка кушает рядом.

«И пошла Красная Шапочка в лес к бабушке. Жуй хорошенько! Идёт она, а навстречу серый волк. Ты жуй давай, лучше жуй! Обманул он девочку, прибежал в избушку первый и проглотил бабушку. Ты будешь жевать или нет? Потом он и девочку проглотил. Жуй, говорю же тебе, лучше прожёвывай! Но тут мимо шли охотники, увидели волка, вспороли ему живот. Тщательно прожёвывай пищу, сколько тебе говорить! И вышли тут живые и невредимые бабушка и её внучка…»

Дочка положила ложку, встала и заявила: «Вот, а всё потому, что маму не слушался и не прожёвывал еду как следует!»

Сценка “Где дневник?”

Можно привязать к праздничной тематике мероприятий, посвящённым мамам, школьные сюжеты. Их также берут из реальной жизни. Например, часто сценка для мамы от детей связана с проверкой оценок.

«Сын, ты опять за компом просиживаешь штаны? Так и останешься неучем!» – обращается к подростку мама. «Ну и отсталые вы, предки! Компьютер – это прогресс! Только тот человек может считаться культурным и развитым сегодня, который освоил эту технику! И я – как раз такой развитой и образованный!» – отвечает высокомерно подросток.

«Хорошо, тогда покажи мне свой дневник, культурный ты наш и образованный!» – не сдаётся мама. «А где он?» – спрашивает мальчик, не отрываясь от компьютера. «Наверное, у тебя в портфеле!»

Сын роется в школьной сумке, но ничего не находит. «Нет его там! На проверку, видимо, сдал!» – отвечает парнишка и пытается снова сесть за компьютер. Мама его отстраняет, садится сама и щёлкает мышкой, что-то ищет.

«Мам, сейчас всё испортишь мне, я же проиграю!» – кричит недобросовестный ученик. «Ты, сынуля, уже проиграл! Вот, смотри, это твой электронный дневник, и его-то учительница на проверку не забирает! А в нём мы видим… два по русскому и кол по математике! Ага, а вот и дополнительные задания для отстающих… Так что закрывай свою игру и приступай к работе! Компьютер – это прогресс! Только тот человек может считаться культурным и развитым сегодня, который освоил эту технику», – повторяет мама слова сына ехидным тоном.

Сын удручённо чешет затылок. «Как же так? А Вовка говорил, что просто нужно спрятать дневник и прокатит… Да, трудно жить с родителями, которые разбираются в компьютерах! Ох уж этот прогресс! Лучше бы я компьютер сломал!»

Сценка “Мама-геймер”

Дочка сидит за компьютером. Входит мама.

«Доча, дай-ка я фотки в «Одноклассники» всуну!»

Девушка нехотя уступает место. Мама вынимает пачку фотографий, открывает дисковод и пытается её туда всунуть. Дочь смеётся: «Мама, что ты делаешь! Зачем ты засовываешь в дисковод распечатанные снимки!» – «А как же нужно?» – «Это делают с электронных носителей! Где флешка?» – «Это такая маленькая штучка, похожая на зажигалку?» – «Ну да, на зажигалку! И нужно войти сначала на сайт! Какой твой логин?» – «Кто?» – «Логин, мам! Ну слово такое кодовое, латинскими буквами его пишут вот сюда, – дочь показывает матери. – А здесь пишут пароль!» – «А-а-а! Сейчас, отвернись!» Девочка отворачивается, мама неумело тычет в клавиши, сверяясь с бумажкой. Дочь машет рукой и выходит из дома, качая головой – вот ведь какая «глупая» у неё мать!

Хлопает входная дверь. Мама достаёт наушники, быстро щёлкает по клавиатуре, начинает общаться по скайпу: «Это Парацетамол! Финик, ты готов? Дочь ушла, два часа у нас в запасе! Начинаем! Давай, обходи Одноглазого Пересмешника слева, а его взорву справа! Прыгай на гору! Прячься скорее в расщелину! Не видишь, что ли? Стрела, привет! Ты тоже освободила рабочее место? Давай, подключайся, правее, правее… Бац! Готово!!! Ха-ха! Наша взяла! Бежим к космодрому, через две секунды перелёт на планету Омервайтер! Там нас ждут Многорукие Вишеры! Гиперболические лазероиды не забыли? Вперёд!»

Сценка “День мамы”

Сын напевает, подметая пол. В комнату входит мама с огромными сумками. Она удивлённо осматривается и испуганно садится. «Сынок, что случилось? Ты получил двойку?» – «Почему ты так решила?» – «Ну а зачем тогда ты вдруг взялся за уборку?» – «Просто на полу был мусор, вот я и решил подмести!» Мама трогает полку и хватается за сердце: «Ты и пыль вытер! Неужели меня к директору снова вызывают?» – «Да нет, просто я решил тебе помочь, вот и вытер пыль везде!» – «Везде???» – мама теряет сознание. Сын несёт ей стакан воды. Мама пьёт, стуча зубами. «Тебя, наверное, исключили из школы? Чем это так вкусно пахнет?» – «Вовсе не исключили. А пахнет жареной картошкой – я для тебя приготовил. Ты же устала, наверное!» Мама падает со стула, кричит: «Врача! Скорую! Тебя, видимо, поставили на учёт в детской комнате!»

Сын идёт к телефону, набирает номер и бурчит: «Говорил же, что ничего хорошего из этого дня мам не получится… «Скорая»? Примите вызов! Да, тоже мама! Тоже с приступом!»

Мама осторожно поднимает голову: «Так это всё – просто подарок? – сын кивает. – На А завтра будет всё по-старому?» – «Ну, конечно, мамочка! Я обещаю!» Сын целует маму в щёку, они берутся за руки и шагают в кухню. Сын несёт сумки.

“Праздничный обед”

После каждого номера программы должно звучать поздравление маме. Сценка «Праздничный обед» станет переходной от концерта к чаепитию.

Сын и дочь крутятся на кухне у плиты. Мальчик предлагает испечь торт, а девочка настаивает на супе харчо. Они так и не достигают согласия. В результате каждый добавляет в блюдо те продукты, которые считает нужным.

Сын читает рецепт: «Положите в муку три яйца, стакан сметаны…» – кладёт в большую миску продукты и начинает разжигать духовку. Девочка читает свой рецепт. «Острый красный перец кладут стручком. Добавляют тертый чеснок, лук, кинзу!» – складывает свои продукты и перемешивает всё ложкой. Затем дети засовывают миску в духовку и ждут.

Звонок в дверь, сын бежит открывать. Девочка достаёт из духовки блюдо. Мама входит: «Какие же вы у меня молодцы! Спасибо огромное за заботу!» Дочка протягивает ей тарелку, на которой лежит кусок чего-то чёрного. Мама нюхает, морщится, но осторожно откусывает кусочек. «А как называется это изумительное блюдо?» – мама с трудом жует, но улыбается через силу. Дети хором отвечают: один кричит «торт», другой – «харчо». Мама кивает и говорит: «Я так сразу и подумала. Торт «Харчо». Восхитительно!»

Ведущий после этой сценки говорит гостям: «Наши блюда приготовлены не таким способом, поэтому дорогим мамам и бабушкам не придётся притворяться, пробуя их на вкус. Милости просим всех к праздничному столу!»

Цели:

• Воспитывать чувство уважения и любви к близким людям.
• Содействовать развитию способностей каждого ребёнка, формированию детского коллектива.
• Вовлекать родителей в проведение классных мероприятий.

Оборудование, оформление, реквизит

• Костюмы для сценки «Три мамы»: костюм бабушки, мамы, кукла, три ватрушки.
• Для украшения класса: воздушные шары, плакаты, фотографии мам с детьми за любимым занятием.
• Детские рисунки на тему «Моя любимая мама»
• Подарки для мам « вазочки», подготовленные детьми.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Сегодня на целом свете праздник большой и светлый.
Слушайте, мамы, слушайте – Вас поздравляют дети!
А у нас сегодня день особый,
Самый лучший праздник – праздник мам!
Праздник самый нежный, самый добрый.
Он, конечно, дорог очень нам!
Нынче праздник, нынче праздник,
Праздник наших милых мам!
Этот праздник, нежный самый,
В ноябре приходит к нам.
На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: «мама»
И нету слов дороже, чем оно.

Ведущий.

Дорогие наши мамы! Сегодня, в день матери, мы приветствуем Вас и хотим порадовать своими выступлениями, сюрпризами.
Слова «мама», «мать» – одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечают День матери. Люди поздравляют своих мам, дарят подарки, устраивают для них праздники. Мы тоже решили сделать для Вас праздник, чтобы показать, как любим и ценим своих мам!МАМА! МАМОЧКА! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, самого дорогого, единственного человека. Материнская любовь греет нас до самой старости.

ведущий: Мама! Самое прекрасное слово на земле! Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно.
2 ведущий: У мамы самые добрые и ласковые руки. Они все умеют! У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь. Оно ни к чему не остается равнодушным.
1 ведущий: И сколько бы ни было тебе лет – пять или пятьдесят, тебе всегда нужна мама, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.
2 ведущий: Свою маму мы любим за то, что всегда без утайки и прямо мы можем доверить ей сердце свое, и просто за то, что она наша мама, мы крепко и нежно любим ее.
1 ведущий: Много чего могут наши мамы. И все у них получается легко, быстро и ловко.

Мамой быть просто

1. Мамой очень просто быть,
Лишь с утра до ночи
Папе надо говорить:
«Я устала очень!»

2. Нет, не трудно мамой быть:
Раз – готов обед.
Ну, посуду взять помыть –
Дел ведь больше нет.

3. Между прочим постирать,
Сшить чего – нибудь.
Если веник в руки взять,
Можно отдохнуть.

Сценка «ТРИ МАМЫ»

Ведущий:

Часто, дети, вы упрямы,
Это знает каждый сам.
Говорят вам ваши мамы,
Но не слышите вы мам.
Ксюша под вечер с прогулки пришла
И куклу спросила.

Ксюша:

Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда.

Иди – ка обедать, вертушка.
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:

Ксюшина мама с работы пришла
И Ксюшу спросила.

Мама:

Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду
Опять ухитрилась забыть про еду.
– Обедать, – кричала бабуля не раз, –
А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!»
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди – ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

(Дочка садится за стол)

Ведущий:

Тут бабушка,
Мамина мама пришла
И маму спросила:

Бабушка:

Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки.
А вечером съела сухой бутерброд?!
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а всё – непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь как спичка худа.
Иди – ка обедать, вертушка!
(Мама и бабушка садятся за стол)

Ведущий:

Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?

Все вместе:

Ох, как непросто быть мамами!

(Исполняется песня «О маме» см.

Ведущий: Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, оберегает. Давайте поиграем в игру «Мамочка». Я буду задавать вам вопрос. А вы дружно отвечайте: «МАМОЧКА!»

• Кто пришёл ко мне с утра?
• Кто сказал: «Вставать пора?»
• Кашу кто успел сварить?
• Чаю в чашку кто налил?
• Кто косички мне заплёл?
• Целый дом один подмёл?
• Кто меня поцеловал?
• Кто ребячий любит смех?
• Кто на свете лучше всех?

1. Волос мамы золотистый,
И у мамы добрый смех.
Мамы есть и у министров,
Но моя ведь лучше всех!

2. Выдвигаю я идею,
Поддержите все меня:
В семидневную неделю
Выходных для мам три дня!

Ведущий: У мамы самые добрые и ласковые руки. Они всё умеют и везде успевают. Любая боль уходит, когда мама нас ласкает своими руками. Эти руки убаюкивали нас в детстве. Делая первый шаг, мы держались за мамину руку.

1. Руки мамочки моей –
Пара белых лебедей:
Так нежны и так красивы,
Сколько в них любви и силы!

2. Целый день они летают,
Будто устали не знают.
В доме наведут уют,
Платье новое сошьют,
Приласкают, обогреют –
Руки мамы всё умеют!

Ведущий: А сейчас, ребята, мы будем восхвалять свою маму, повторяя это слово все вместе:

(Дети по очереди произносят начало строчки, слово «МАМА» говорят хором)

• Солнца ярче для меня – МАМА!
• Мир и счастье для меня – МАМА!
• Шум ветвей, цветы полей – МАМА!
• Зов летящих журавлей – МАМА!
• В роднике чиста вода – МАМА!
• В небе яркая звезда – МАМА!

Частушки для мам.

1. Мы весёлые подружки,

Мы танцуем и поём,
А сейчас мы вам расскажем
Как мы с мамами живём

Ни усталости не зная,
Ни покоя каждый час.
День и ночь родная мама
Всё тревожится о нас.

2. Ваня пол натёр до блеска,

Приготовил винегрет.

Ищет мама: что же делать,

Никакой работы нет.

3.Подгорели суп и каша,

Соль насыпана в компот.

Как придёт с работы мама,

Будет много ей хлопот.

4.Утром маме наша Мила

Две конфеты подарила.

Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела.

5.Я один у мамы сын.

Нет у мамы дочки.

Как же маме мне помочь

Постирать платочки.

8. Кто кручинится, когда мы
Опечалены подчас.
Сколько радости у мамы,
Если кто-то хвалит нас

Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам.
Мы за всё, за всё, родные,
Говорим: «Спасибо Вам!»

8. Мы частушки петь кончаем

И сейчас вам обещаем.

Слушать вас всегда во всём,

Утром, вечером и днём.

Мы вам спели, как сумели,
Мы ведь только дети.
Зато знаем, наши мамы
Лучшие на свете.»

Если вы хотите сделать маму самым счастливым человеком, поступайте так, чтобы она радовалась и с гордостью могла сказать: “Знаете, какие у меня хорошие дети

Исполнение стихотворения мамой под мелодию Нежность.

Стихотворение в исполнении мамы.

Выбирал мальчишка розу осторожно,
Так, чтоб остальные не помять,
Продавщица глянула тревожно:
Помогать ему, не помогать?

Тоненькими пальцами в чернилах,
Натыкаясь на цветочные шипы,
Выбрал ту, которая раскрыла
По утру сегодня лепестки.

Выгребая свою мелочь из карманов,
На вопрос – кому он покупал?
Засмущался как-то очень странно:
«Маме…», – еле слышно прошептал.

День рожденья, ей сегодня тридцать…
Мы с ней очень близкие друзья.
Только вот лежит она в больнице,
Скоро будет братик у меня.

Убежал. А мы стояли с продавщицей,
Мне – за тридцать, ей – за пятьдесят.
Женщинами стоило родиться,
Чтобы вот таких растить ребят.

Есть мама у жеребенка,
Есть мама у львенка,
Есть мама у самого маленького котенка
И у ребенка есть мама
Любимая, славная, самая!

“Песня мамонтенка”.

По синему морю к зеленой земле
Плыву я на белом своем корабле.
На белом своем корабле,
На белом своем корабле.

Меня не пугают ни волны, ни ветер
Плыву я к единственной маме на свете.
Плыву я сквозь волны и ветер
К единственной маме на свете.

Скорей до земли я добраться хочу
“Я здесь, я приехал!”- я ей закричу.
Я маме своей закричу, я маме своей закричу.
Пусть мама услышит, пуст мама придет
Пусть мама меня непременно найдет
Ведь так не бывает на свете, чтоб были потеряны дети

Исполнение танца с веточками цветов.

Рано утром просыпаюсь я от глаз твоих.

Мне они заменят солнце.

Мир, поверь мне, существует лишь для нас двоих.

Солнышко в тебе смеётся.

Мама, без ума тебя люблю я,

Мама, и тебя боготворю я,

Птица без крыла.

Мама, обними меня скорее,

Мама, дай погреться, мама,

Пусть невзгоды и печали будут вдалеке,

А поближе будет счастье.

Мы с тобой не сможем жить в печали и тоске,

И прогоним прочь ненастье.

Мама, без ума тебя люблю я,

Мама, и тебя боготворю я,

Мама, я без взгляда твоего как птица без крыла,

Птица без крыла.

Мама, знаешь, нет тебя роднее,

Мама, обними меня скорее,

Мама, дай погреться, мама,

Возле рук твоих, как будто у огня.

Стихотворение в исполнении папы.

– С годами, став взрослее, в чувствах строже.
Вдруг сердцем начинаешь понимать.
Нет человека ближе и дороже.
Чем женщина, которой имя – Мать.

Она с тобой и в радости и в горе
Она с тобой, пускай далёко ты.
И сколько же в её таиться взоре –
Сердечной, материнской теплоты.

Спешите к ней сквозь годы и разлуки.
Что бы её утешить и обнять.
С благоговеньем поцелуйте руки.
Той женщине, которой имя – Мать!

Нам наши мамы, мамочки родные
Сердца и жизни отдадут без слов.
Для нас они воистину святые,
Неважно, что нет нимбов у голов.

Мы в жизни разными дорогами шагали,
Неважно, сколько зим и сколько лет,
Но эту истину давно уже познали:
Родней, чем мама, человека нет.

Сценка “Домашнее сочинение”.

Действующие лица: Ведущая, Мама, Витя.
Ведущая:

Ведущая:
Говорят, что внуки похожи на бабушек и дедушек больше, чем на своих родителей. Бабушка всегда рядом, как добрый дух дома. Сколько в бабушкиной любви богатства чувств, вечной доброты и самопожертвования! Между бабушками и внуками устанавливаются дружеские, доверительные отношения. Бабушки стараются разделить и горести, и радости своих внуков, выступают советчиками. Сколько добрых слов о вас, дорогие бабушки, могут сказать ваши внуки.

Стихотворение “Бабушкины руки”.

Вам хочется видеть их всегда молодыми, весёлыми, жизнерадостными. А чтобы мамы не уставали от дел, им надо обязательно помогать.

Ученик:

Милые наши мамы, бабушки для вас ваши дети стихи читали, песни пели, а какие они вам подарки сделали! Теперь мы дадим им немного отдохнуть, а сами займем их места на сцене. Объявляется конкурсная программа «А ну-ка, мамочки!» Приглашаю на сцену команды мам.
Но так как у нас конкурсная программа, должно быть и жюри. Начинаем конкурс! Просьба к командам – представиться.

1 конкурс « Дорогая и любимая».

Как вы ласково называете своих мамочек? Говорите по одному слову по- очереди. А мамы в ответ – как они называют своих деток.

2 конкурс « Портрет».

А этот конкурс только для мам. Посмотрите на выставку рисунков « МОЯ МАМА», которые нарисовали ваши дети. Попробуйте найти свой портрет.

3 конкурс « Клубочек».

В этом конкурсе участвуют мамы с детьми. Паре даётся два клубочка, связанных между собой:

кто быстрее смотает клубочек.

4 конкурс «Загадки».

Отгадайте загадки о маминых вещах.

5 конкурс « Угощение».

Ребята, назовите угощение, которое может приготовить ваша мама для гостей. Но только оно- должно начинаться на букву К. А мамы – на букву С.

6 конкурс «Помоги маме».

Сварить компот и борщ. Что нужно положить в кастрюлю?

7конкурс У мамы завязаны глаза. Руками находит своего ребенка.

Дети по – одному становятся к мамам спиной. Мамы произносят « Моя доченька» или « Мой сынок». Дети должны угадать голос своей мамы
Ведущий: А теперь снова испытания для наших мам: “Обгонялки”. Кто быстрее угадает значение слова, в награду получит приз. Итак, о чем идет речь?

Ученики (поочередно):
1-й: Это когда се вместе: папа, мама, бабушка, дедушка. (Семья)
2-й: Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на Земле. (Мама)
3-й: Место, где бывает вся семья. (Дом)
4-й: Бывает один раз в году. Все его очень любят и очень ждут. В этот день дарят подарки. (День рождения)
5-й: Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки. Она рассказывает сказки. (Бабушка)
Песня «Мама – первое слово»
Мама – первое слово,

Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Так бывает – ночью бессонною
Мама потихоньку всплакнет,
Как там дочка, как там сынок ее –
Лишь под утро мама уснет.
Мама – первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама землю и небо,
Жизнь подарила мне и тебе.
Так бывает – если случится вдруг
В доме вашем горе-беда,
Мама – самый лучший, надежный друг –
Будет с вами рядом всегда.
Мама – первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Так бывает – станешь взрослее ты
И, как птица, ввысь улетишь,
Кем бы ни был, знай, что для мамы ты –
Как и прежде, милый малыш.
Мама – первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Конкурс “Знатоки сказок”. Вед: А сейчас мы узнаем, читают ли на ночь сказки своим детям мамы и бабушки. Будьте внимательны, отвечая на вопросы:
– Сказка, в которой опровергается утверждение о том, что денежки на дороге не валяются. (Муха-Цокотуха)
– Сказка, в которой доказывается, что деньки в землю нужно вкладывать с умом. (Приключения Буратино)
– Популярная певица дедушки Крылова. (Ворона)
– Семь желаний на одной ножке. (Цветик-семицветик)
– Традиционное блюдо Эников-Беников. (Вареники)
– Олицетворение семьи, которое Буратино проткнул носом. (Очаг)
– Сказочный дурак. (Иванушка)
– История о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю. (Колобок).

1. И бабушек, и мам
Мы дружно поздравляем,
Здоровья, радости всем вам
От всей души желаем!
2. Девочки и мальчики!
Давайте вместе с нами
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем маме!
3. За книжки и считалки,
За ложки и скалки
За сладкое варенье,
За долгое терпенье!
4. За песенки и сказки
За хлопоты и ласки
За вкусные ватрушки
За новые игрушки.
Все: спасибо!

Дорогие женщины! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки –от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны. Пусть ваш очаг всегда украшают уют, достаток, любовь и счастье!. Всем большое спасибо! Всех с праздником.

Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник. Я думаю он понравился Вам, потому что был посвящён самому дорогому человеку – маме!
Любите своих мам, помогайте, заботьтесь о них, говорите чаще добрые слова, не обижайте грубым словом или делом. Радуйте маму не только в праздник, а каждый день!

Дети дарят заранее подготовленные подарки своим мамам, приглашают на чаепитие.

Как, вы забыли, что в ноябре вся наша страна празднует день матери? Тогда скорее вспоминайте, и показывайте детские сценки ко дню матери. Смешные, на самые актуальные темы дня – такие сценки запомнятся, а взрослые от души посмеются над своими детьми. Мы предлагаем вам несколько сценок, и вы можете взять все или те, которые вам понравились больше всего. Также вы можете ставить короткие сценки на 3-4 человека, чтобы было более компактно.

Сценка 1 – как я помогаю маме.
В комнате за письменным столом сидит девочка. На столе лежат учебники, тетради и ручки.

Тут звонит её телефон, девочка берёт трубку и начинает говорить:
– да, алло.
– что? Нет, не улицу не пойду!
– да нам сочинение задали писать.
– да тема такая – как я помогаю маме.
– а я знаю, как я ей помогаю?
– у неё спросить? Нет уж.
– ладно, давай, буду писать.

Кладёт телефон. Ходит вокруг стола:
– так как же я помогаю маме? Как?

В комнату входит мама:
Дочка, уже сделала уроки?

Дочка:
Нет ещё, мама. (и садится за стол)

Мама начинает подметать под столом.

Дочка:
– Мама, я уроки делаю, а ты мне мешаешь!

Мама:
– я только подмету и уйду!

Мама начинает убирать пыль со стола.

Мама подходит к столу, на котором разбросаны вещи дочки.

Мама:
– ох, какое грязное платье, в стирку его немедленно!

Мама:
Ой, я же забыла, что варю. Сейчас суп переварится! (и убегает)

Дочка:
– вот это я талант, я ещё и варю!

Всё это девочка записывала в тетрадь, будто писала сочинение. После поднимает тетрадь повыше, смотрит в неё и говорит:
– да, помогать маме – целая наука! Тут талант нужен!

Посмотрите, как эту сценку можно разыграть по-другому:

Сценка 2 – мини сценки с детьми.

Мини сценка – учат в школе!
Радостный ребёнок забегает в комнату к маме и кричит:
– мама, мы сегодня писать цчились!

Мама:
– молодцы! И что вы написали?

Ребёнок грустно и с досадой:
– так мы ещё читать не научились пока….

Мини сценка – месяцы года.

Мама:
Давай мнишь, мы учили?

Ребенок:
– давай!

Мама:
– ян…

Ребенок:
– варь!

Мама:
– молодец! Фев…

Ребёнок:
– Раль!

Мама:
– умничка! А теперь сам.

Ребёнок:
– Арт, рель, ай, юнь, юль, густ, тябрь, тябрь, ябрь, кабрь!

Сценка – опять двойка или дети снимают кино.
А это сценка подойдёт как для детей в детском саду, так и для учеников любых классов. Ведь её можно разыграть по-разному. Главное идея!

Теперь вы сможете порадовать своих мам прекрасными сценками на день матери!

Цель:
Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.
Учить выразительно исполнять стихотворения, интонационно разнообразно перерабатывать их в зависимости от содержания, пользоваться естественными интонациями, логическими паузами, ударениями, передавать свое отношение к содержанию.
Побуждать детей и родителей к активному участию.
Предварительная работа:
Беседа с детьми об истории происхождения праздника “День Матери”.
Подбор литературного материала.
Разучивание стихотворений о маме.
Ход мероприятия
Звучит песня “Песня для мамы ”, дети выходят в зал и занимают свои места.
Ведущий на фоне меняющихся слайдов с изображением по теме “Мать и дитя” читает стихотворение:
Песня о женщине.
Сергей Островой
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках.
От любой напасти заклиная
(Ей-то уж добра не занимать!)
Нет, не Богоматерь, а земная,
Гордая возвышенная мать.
Свет любви издревле ей завещан,
Так вот и стоит она в веках
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках.
Все на свете метится следами
Сколько б ты ни вышагал путей,
Яблоня – украшена плодами,
Женщина – судьбой своих детей.
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках.
Ведущий. Дорогие наши, мамы, бабушки! От всего сердца в преддверии праздника День Матери разрешите нам поздравить Вас с этим замечательным днем. Сегодня все улыбки, песни, смех, стихотворения, танцы, шутки и конкурсы только для Вас, наши родные!
Выходят девочки и читают стихи.
1. День матери” – праздник особый,
Отметим его в ноябре:
Зимы ожидает природа,
И слякоть еще на дворе.
2. Но мы дорогим нашим мамам
Подарим веселый концерт!
Тепла и улыбок желаем,
Огромный вам детский Привет!
3. Если мне бывает больно,
Мама доброю рукой
Успокаивает боли
И несет с собой покой.
4. И когда игрушке новой
Шумно радуюся я,
Улыбается со мною
Мама милая моя.
5. Пусть несет с собою ветер
То, что всем открою я:
В целом мире, в целом свете
Мама лучше всех – моя.
Песня «Добрая милая мама»
Ведущий.
Любят наши дети петь и танцевать.
Любят наши дети взрослых представлять.
Актеры – театралы пока невелики,
К их выступленью будьте не строги.

Сценка “Три мамы”.
Танюша под вечер с гулянья пришла
И куклу спросила:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду,
Опять ухитрилась забыть про еду?
“Обедать!” – кричала бабуля сто раз,
А ты отвечала: “Сейчас!” да “Сейчас!”
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.
Тут бабушка, мамина мама, пришла
И маму спросила:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашла на минутки,
А вечером сунула в рот
Сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все – непоседа!
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Ох, как не просто быть мамами!
Е. Серова
Ведущий: Что самое важное для ребенка? Это, конечно, родной дом и мама, которая всегда пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами: зайка, ягодка, солнышко…… ведь вы так называете своих детей? А сейчас мне бы хотелось, чтобы ребята сказали своим мамам самые теплые, нежные слова
Игра “Теплые слова”
Ребята, у меня в руках сердце. Сердце – это символ любви. Кому по окончании музыки достанется оно, тот от всего сердца расскажет нам о своей маме. Дети стоят по кругу и под музыку передают друг другу сердце.

Ведущий.
Ах, как славно поиграли
Наши мамы не устали
Отдыхайте, мы сейчас
Песенку споем для вас
Ведущий. А сейчас выступят с поздравлениями наши дорогие мальчики.
Выступали ваши дочки,
А теперь прошу, сыночки,

1. Когда я вырасту большим
Я буду офицером!
Я маму буду охранять
Я буду очень смелым.
2. Скажет мама:
“Ты расти, расти сынок,
И не знай тревоги,
Ждут героя впереди
Дальние дороги”.
3. За твои заботы мама
Я тебя благодарю.
Поцелуй свой нежный самый
В этот день тебе дарю.
4. Моряки – народ бывалый
Никогда не подведут
Подрастают капитаны –
Их моря большие ждут!
5. Улыбнись скорее,
Мама не грусти!
Подарю тебе я
Солнечные дни.
Подарю листочки,
Подарю цветы.
Сбудутся пусть точно
Все твои мечты!
6. Нашей мамы нету лучше,
Нет добрей ее, нежней,
Станем навсегда послушны,
И поздравим матерей!
7. Им желаем только счастья,
Чтоб спокойно на душе,
Чтоб ушли с души ненастья,
Молодеть и хорошеть!
1-й ребенок.
Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете Мама.
2-й ребенок.
Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это Мамочка моя.
3-й ребенок.
Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня Мама.
4-й ребенок.
Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю – Мама.
Ведущий: То, что наши детки самые умные, веселые, находчивые, ловкие и умелые, наверное, никто из нас, а особенно из мам, и не сомневается, а сейчас пришла очередь нашим мамам показать свои таланты.
Игра “Одень ребенка”.
Мамы с завязанными глазами надевают на детей косынку и фартук.
Игра “Отгадай на ощупь”.
– Мамы любят готовить для своих детей что-то вкусное. И даже с закрытыми глазами могут различить продукты. Мамам предлагается на ощупь определить предмет в мешке, назвать его, а затем вытащить 5 предметов и проверить правильность предположения. Дети участвуют вместе с мамами, помогают держать мешочек и считать до пяти. В мешочки кладутся: картошка, морковь, свекла, яблоко, банан, яйцо, лук, чеснок, конфеты, груша, апельсин, лимон.
– Не так много времени прошло, когда вы варили разные кашки своим деткам. Мы сейчас проверим, умеете ли вы варить кашу!
Игра «Варим кашу»
«Сорока – белобока» задумала кашу варить, чтоб деток накормить.
На рынок пошла и вот, что взяла:
Парное молоко – да!
Куриное яйцо – нет!
Манная крупа – да!
Капусты качан – нет!
Соленый огурец – нет!
Мясной холодец – нет!
Сахар да соль – да!
Белая фасоль – нет!
Масло топленое – да!
Рыбка соленная – нет!
Лавровый лист – нет!
Китайский рис – да!
Чернослив да изюм – да!
Шоколадный лукум – нет!
Перец болгарский – нет!
Соус татарский – нет!
Клубничное варенье – да!
Бисквитное печенье – нет!

Я знаю, что наши дети очень любят наряжаться.
А как вы думаете, ваши мамы в детстве любили наряжаться?
Тогда приглашайте мам в круг!
Игра « Передай мешок»
В мешке разные наряды, под музыку он передается. Когда музыка остановится, тот, у кого мешок, достает что то и одевает на себя.

Ведущий: Ребята, а кто из вас мечтал когда-нибудь слышать, о чем сейчас думает ваша мама? Сегодня мы с вами не только услышим, о чем думают наши мамы, а да же услышим, о чем поет у них душа! А поможет нам в этом волшебная шляпа.
Мамы поочередно надевают на голову шляпу, в это время звучат отрывки из известных эстрадных и русских народных песен.
Звучит песня “Ветер перемен” дети выходят из зала и заходят снова с подарками.
Ведущий:
За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:
– Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?
Бог ответил:
– Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит.
– Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?
– Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.
– Как и когда я должен вернуться к тебе?
– Твой ангел скажет тебе все.
– А как зовут моего ангела?
– Неважно как его зовут, у него много имен. Ты будешь называть его
МАМА!!!
Дети дарят подарки своим мамам.

Наш вечер подошел к концу. Спасибо вам за доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми и дарить им душевное тепло!
Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, Счастливые глаза детей! За ваше участие в нашем празднике
И за то, что вы всегда с нами и за то, что вы самые, самые
Мы говорим вам «СПАСИБО!», « МЫ ЛЮБИМ ВАС!»
Песня «Мама-самый лучший друг»

Действующие лица: девочка с куклой, мама, бабушка, ведущий.

Ведущий.

Танюша под вечер

С прогулки пришла

И куклу спросила

Девочка.

Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками прямо беда!

Иди-ка обедать, вертушка.

Девочка берет куклу, усаживает за стол.

Ведущий.

Танюшина мама

С работы пришла

И Таню спросила.

Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

«Обедать!» – кричала бабуля сто раз,

А ты отвечала «Сейчас!», да «Сейчас!»

С этими дочками прямо беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа,

Иди-ка обедать, вертушка.

(Усаживает девочку за стол.)

Ведущий.

Тут бабушка –

Мамина мама пришла

И маму спросила

Бабушка.

Как, дочка, дела?

Наверное, в школе за целые сутки

Опять для еды не нашла ни минутки.

А вечером съела сухой бутерброд?!

Нельзя же сидеть целый день без обеда!

Учителем стала, а все – непоседа.

С этими дочками прямо беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа,

Иди-ка обедать, вертушка.

Все усаживаются за стол.

Ведущий.

Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят!

Что с дочками делать упрямыми?

Все. Ох, как непросто быть мамами!

Сюжет сценки. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу.

Мама:

Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!

Не хочу! Петров всегда со мной дерется!

Мама:

Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий!

Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!

Мама:

Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!

Сын:

Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!

Мама:

Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор!

Вот смотри! Это – компас, по нему можно определить, где какая сторона света! Видишь, вот красная стрелочка и синяя! Впереди по стрелочке – это север, справа – восток, слева – запад, а сзади что?

Ученик опускает голову, выдерживает паузу, а потом обиженно кричит:

А я говорил маме, что вы заметите дырку на моих штанах!

Ведущий. Кто на лесенке сидел,

Кто на улицу смотрел.

Дима ел (держит пакетик с чипсами),

Саша играл (держит * Тетрис»),

Максим мелками рисовал.

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Вот проехала машина.

Кот забрался на чердак.

Тут сказал ребятам Дима

Просто так…

Дима. А у меня в кармане чипсы. А у вас?

Оля. А у меня в кармане клипсы. А у вас?

Саша. А у нас сегодня кошка Родила вчера котят. Котята выросли немножко, А «Китикет» есть не хотят! Максим. А у нас на кухне газ. А у вас?

Сережа. А у нас микроволновка. Ловко?

Ната. А из нашего окошка Рынок весь, как на ладошке. Каждый день смотрю и жду… Площадку детскую хочу! Саша. А у нас был тихий час – Это раз.

Яма есть среди двора – Это два.

А в-четвертых, наша мама Завтра едет в Новосиб, Привезет товары мама –

Всех на рынок пригласит.

Ведущий. С лесенки ответил Вова…

Вова. Предприниматель мама? Клево!

Оля. А вот у Маши, например, Мама милиционер!

Саша. А мама Юли, мама Димы – Продавщицы в магазинах!

Дима. А у меня простой ответ – Моя мама логопед!

Ната. Всех важней…

Ведущий. Сказала Ната…

Ната. Мама с пищекомбината. Кто наделает вам вафель? Точно не предприниматель! Вова. А у Алены и Ивана Бухгалтерами обе мамы!

Дима. А у Вали и у Кати Мамы в школе преподаватели!

Ведущий. И сказал Максимка тихо…

Максим. Моя мама не портниха, Не кассир, не контролер, Мама просто режиссер. Ведущий. Отозвался первым Вова-

Вова. Мама – праздник?! Это клево! Повар делает компоты, Это очень хорошо! В бухгалтерии отчеты, Это тоже хорошо! Доктор лечит нас от кори, Есть учительница в школе. Мамы всякие нужны!Мамы всякие важны.

Все. Ну а мамы наши Всех милей и краше!

*****************
И случилось потом так, что Большой Невер стал мелькать передо мной часто. Две тысячи километров Транссибирского пути от станции Ксеньевской до Владивостока оказались в какой-то мере ко мне причастны. Конец тридцатых годов. Дипломная практика. И встречи с Большим Невером я каждый раз ждала с трепетом и не спала – сторожила, если поезд проходил его ночью.
Поезд там стоял пять минут. Низкое деревянное здание вокзала в морозном дыму светилось желтыми домашними огнями. Лязг и стук тормозов, скрип снега и темные фигуры под окном. В купе распахивалась дверь, врывался морозный воздух и в белом густом ореоле, в инее вваливался какой-нибудь великан в собачьей или медвежьей дохе, в меховых унтах, с мешком, рюкзаком или переметной сумой в руках, с лицом, задубелым от мороза и ветра. Великан забрасывал свои мешки наверх, в темную и жаркую глубину уютного багажника, и сразу засыпал, положив доху под хлипкую вагонную подушку.
Ехали полярники, золотоискатели, таежники с низовьев Лены, из Жиганска, с Чукотки, из Якутска, Алдана или еще какого-либо места огромного края. Не всегда, конечно, бывали они великанами, но такими они мне казались.
Они рьяно пили, кутили в ресторане, возвращаясь навеселе, азартно играли в карты, быстро обретали приятелей, нередко крупно проигрывали и, не доехав еще до дома, думали о возвращении.
Необычными историями герои баловали не часто. Их немногословность объясняла я избытком полученных эмоций или отсутствием интересных нм собеседников. Отрицательных черт в них замечать я не хотела, для меня они все были людьми необыкновенными – ведь они были «оттуда»…
Их обветренные лица, житейский опыт и глаза, окруженные морщинками испытаний, требовали доверия. И даже отрывочные фразы, беглые, к слову, воспоминания, что они нехотя, среди громких выкриков «пас», «при двух» и «мизер» роняли в тесноте продымленных купе,- о золотых самородках, океане, долгих путях на собаках по замерзшим сибирским рекам среди снежных хребтов, ночевках на снегу, в душных чукотских ярангах -создавали в моем воображении удивительные героические картины. Картины оживали, люди двигались, говорили, мечтали, добивались того, ради чего стоило жертвовать всем, даже жизнью.
Как появляются и утверждаются влечения к исследованию Земли? К тому, чтобы что-то найти, узнать, открыть, разведать?

Некоторые люди с детства ощущают такое особое «земное тяготение».
Мое детство совпало с началом освоения Арктики, когда были перелет Амундсена через Северный полюс, его гибель при спасении Нобиле, челюскинцы, первые герои-летчики…
Север всегда влек людей по-особенному, и отсутствие внешней причинности в этом влечении чаще, чем где бы то ни было. Не в райские кущи влекло, а в самое трудное. «Ступить и умереть»,- сказал якут, сопровождавший Э. В. Толля в поисках Земли Сан- никова. «Ступить и не умереть» – казалось мне значительнее и нужнее. Вот почему героем моего детства был (да и потом навсегда остался) Руал Амундсен – человек, не превзойденный по целеустремленности, силе воли, энергии, продуманности каждого своего шага и по соответствию выполненного намеченному.
Всем идущим в неизвестное бывало трудно. Но в холодных краях, вероятно, труднее всего. Пройдя пустыни с иссушающей жарой, жаждой и безнадежностью, джунгли и бесконечную сель- ву с тропическими болезнями, миазмами болот и безысходной затерянностью, все же можно было выйти к берегам теплого океана с пенистым ласкающим прибоем, пальмами, родниками и фруктами. Можно было набраться сил и вновь начать борьбу.
А куда выходили землепроходцы Сибири, Северо-Востока, Арктики? К холодному, неласковому морю, в безлюдье, в тот же холод и голод, что был позади, или в тайгу, в снежные метели, льды и чаще всего к неизбежной смерти.
Люди гибли и там, где холодно, и там, где жарко. И бесславно и со славой. Но все они шли не за ней, и это главное.

Сценарий праздника 8 Марта

Цели:

• воспитывать любовь к матери, семье, показать связь поколений;
• формировать у детей бережное отношение к родным и близким;
• развивать чувство взаимовыручки, дружеские отношения между мальчиками и девочками.

Задачи:

• развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, творческих способностей;
• формирование общности в коллективе, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

Оборудование:
праздничное оформление класса; кукла, ваза с ватрушками, самовар, блюдца и кружечки (для мини-сценки «Три мамы»), компьютер.

Ход праздника

Ведущий:

За день до своего рождения ребёнок спросил у Бога:

— Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?

Бог ответил:

— Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он всё тебе объяснит.

— Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?

— Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.

— А как зовут моего ангела?

— Неважно как его зовут, у него много имён. Ты будешь называть его «Мама».

Ведущий: Сегодня мы собрались здесь, чтобы высказать глубокую любовь, уважение и великую благодарность женщинам.  Дети – самое дорогое для матери. Ее любовь самая святая и бескорыстная. Мать – первый учитель и самый близкий друг ребенка. На свете нет человека роднее и ближе мамы.

Ученик

Деньки стоят погожие
На праздники похожие
А в небе солнце теплое
Веселое и доброе.

Ученик

Все реки разливаются
Все почки раскрываются
Ушла зима со стужами,
Сугробы стали лужами.

Ученик

Покинув страны южные
Вернулись птицы дружные
На каждой ветке скворушки
Сидят и чистят перышки.

Ученик

Пришла пора весенняя
Пришла пора цветения
И значит настроение
У всех людей весеннее!

Ученик

Опять весна журчит ручьями,
Щебечут птицы напоказ.
И небо синими глазами
С хитринкою глядит на нас.

Ученик

У мамы нынче день особый –
Пришел к ней праздник на порог.
Мы с папой, радостные оба,
Готовим сладкий ей пирог.

Ученик

Хоть это дело непростое,
Пирог дается нам с трудом,
Зато с утра каким настроем
Теперь наполнен весь наш дом!

Ученик

Сияет мама вся от счастья
И ,улыбаясь на ходу,
Нам говорит: «Как жаль, что праздник
Такой бывает раз в году»

Ученик 1:

 В прекрасный день – 8 марта,
 Когда сияет все кругом,
 Нам разрешите вас поздравить
 С Международным женским днем!

Ученик 2:

Здоровья, счастья пожелаем,
Чтоб не грустили никогда,
Чтобы всегда вы процветали
Во имя счастья и добра.

Ученик 3:

И сейчас родных, любимых, ласковых
Мы поздравим с этим важным днем.
И желая дней красивых, сказочных
Песню мы для мамочек споем.

Песня «Мама»

Стихотворение «Разноцветный подарок» П.Синявский

Я подарок разноцветный
Подарить решила маме.
Я старалась, рисовала
Четырьмя карандашами.
Но сначала я на красный
Слишком сильно нажимала,
А потом, за красным сразу
Фиолетовый сломала,
А потом сломался синий,
И оранжевый сломала…
Все равно портрет красивый,
Потому что это — мама!

«Сюрприз» П. Синявский

А какой подарок маме
Мы подарим в женский день?
Есть для этого немало
Фантастических идей.
Ведь сюрприз готовить маме –
Это очень интересно…
Мы замесим тесто в ванне
Или выстираем кресло…
Ну, а я в подарок маме
Разрисую шкаф цветами,
Хорошо б и потолок…
Жаль… я ростом невысок.

В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев – кукла. На столе скатерть, блюдо с четырьмя ватрушками, самовар, кружки, блюдца.

Ведущий:

Танюша со школы однажды пришла
Тяжелый портфель опустила.
Тихонечко села она у стола
И куклу Маняшу спросила:

Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.

Таня:

Как, дочка, дела? Как твой день, непоседа?
Совсем заждалась ты, наверно, меня?
Опять просидела весь день без обеда?
Гуляла без шапки? Получишь ремня.
Ох, с этими дочками просто беда,
Иди-ка обедать, вертушка!
Ешь все, поправляйся, пока молода.
На сладкое будет ватрушка!

Ведущий:

Уставшая мама с работы пришла
И дочку Танюшку спросила:

Входит мама, садится на стул возле Тани.

Мама:

 Привет, дорогая! Как, дочка, дела?
 Что в школьный дневник получила?
 Наверно опять ты гуляла в саду?
 По лужам идя непременно?
 Опять ухитрилась забыть про еду?
 И так без конца, ежедневно!
 Ох, с этими дочками просто беда,
 Пойдем-ка обедать, вертушка!
 Бабуля нас дважды уже позвала,
 На сладкое будет ватрушка!

Ведущий:

Тут бабушка, мамина мама, зашла
И маму спросила:

Бабушка:

 Как, дочка, дела?
 Устала, наверно, за сутки?
 На отдых всего полминутки,
 Профессия доктора очень трудна,
 Но дома здоровой ты дочке нужна.
 Нельзя же весь день без обеда.
 Ведь знаешь сама, непоседа.
 Ох, с этими дочками просто беда.
 Скоро ведь будет, как спичка, худа.
 Давай-ка обедать, вертушка!
 На сладкое будет ватрушка!

Все едят ватрушки, пьют чай.

Ведущий:

Три мамы на кухне за чаем сидят,
С любовью и лаской на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Ох, как же не просто быть мамами!

Дорогие наши мамы,
Солнышко весеннее,
Пусть поднимет вместе с нами
Ваше настроение.

Мы сегодня нашим мамам
Дружно спляшем и споем,
А еще – пообещаем
Быть послушными во всем

Я хотел подняться рано,
Чтобы маме угодить.
Но никто не догадался
Меня раньше разбудить.

Окна с мылом я помыла,
Я старалась, как могла.
Стала мыльною квартира,
Всюду мыло и вода.

Приготовить я хотела
Маме праздничный обед.
К сожаленью не сумела –
Не удался мой омлет.

Подгорели суп и каша,
Соль насыпана в компот.
Как пришла с работы мама,
Было много ей хлопот!

Подарить мечтал подснежник,
Все сугробы обошел.
Перерыл немало снега,
Но подснежник не нашел.

Вместе с папой мы поднялись
Очень рано, в шесть часов,
И на кухню, а там – мама:
– Завтрак, милые, готов.

Вот почистить раз в году
Я решил сковороду
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня!

Убирался я в квартире:
Пылесосил, протирал.
Я сегодня быть счастливой
Моей маме помогал.

Я такая заводная
И без остановочек,
Подарю тебе, родная,
Дюжину «пятерочек»!

Буду маме я опорой,
Лишь немного подрасту.
Отдыхать её на море
На «Тойоте» повезу.

Мам мы любим, обожаем,
Даже восхищаемся!
Пусть ругаете немного,
Мы не обижаемся.

Ученик

Маме на праздник дарю я цветы,
Алые розы – символ любви.
Она улыбнется, обнимет меня,
Погладит и скажет:
– Дочурка моя!

Ученик

Свет ее глаз излучает тепло,
С мамой уютно и хорошо.
Мама нежна и очень добра,
Лучше всех в мире мама моя!

Ученик

Моя мама добрая самая,
Потому что прощает она
Все проделки мои и шалости
И целует меня, любя.

Ученик

Моя мама – красивая самая,
Потому что улыбка ее
Нас с братишкой и греет, и радует,
Любит мама нас горячо.

– Жили в городе дедушка с бабушкой,
40 лет они прожили рядышком.
Жили скромно они, небогато,
Видно, пенсия-то маловата!
Ни субсидий, ни льгот не видали,
Колбасы и сыров не едали!
Встала бабушка раз спозаранку,
Испекла она хлеба буханку,
Назвала тот хлебец Колобком,
Положила его на балкон,
Сама пошла в зал –смотреть сериал,
А дедушка вовсе ещё не вставал!
И вот, как частенько случается в сказках,
У колобка вдруг открылися глазки!

Колобок

– Так, ручки есть, ножки есть,
Глазки есть, ушки есть,
Раз меня хотят тут съесть
Вместе с руками, ногами,
Пойду и пожалуюсь маме!
Но где моя мама-не знаю….
Ребёнки без мам не бывают!
Мне нечего больше терять-
Пойду свою маму искать!

Заяц

– Я – заяц породы ушастый борзой!
А ты, извиняюсь, кто будешь такой?
Никак не пойму, ты съедобный иль нет?
Быть может, по лесу гуляет обед?

Колобок

– А я здесь не просто по лесу гуляю,
Я маму ищу, без неё я скучаю!

Волк

– Привет! Вот и завтрак!
А ты будешь ужин!
Весь сдобный, румяный,
Такой мне и нужен!

Заяц

– Не стыдно тебе сироту обижать?
Ребёнок идёт свою маму искать!

Волк

– Мама… Это такая лохматая, серая,
С огромною пастью, стальными зубами?

Заяц

– Ну что ты! Мама-пушистая, белая,
С коротким хвостом и большими ушами!

Колобок

– Я не видал свою маму, но знаю,
Что мама моя- вот такая крутая!

Волк

– Крутая? Всё, больше вопросов к вам нету!
Пойду лучше сяду-ка я на диету!

Заяц

– Тебе, Колобок, буду я лучшим другом!
Готов оказать я любую услугу!

Колобок

– Случайно не знаешь, где водятся мамы?

Заяц

– Где водятся? Знаю!
Шагай ты всё прямо,
А после налево и чуточку вправо,
И там ты увидишь большую дубраву!
Быть может, в лесу том полно добрых мам…
А, может, и нет… Всё увидишь ты сам!

Колобок

– Спасибо, Зайчонок, пора мне в дорогу!

Заяц

– Пока, если что, то зови на подмогу!

Лиса

– Ой, румяный Колобочек!
Подойди ко мне, дружочек!
Песни слушать я люблю,
Спой мне песенку свою!
Что это? Покажи скорей! Родимое пятно?!
И у меня такое же! Смотрите, вот оно!
Неужели я нашла тебя, сынок?

Колобок

– Мама???

Лиса

– Да, я твоя мама, Колобок!!!

Все герои

– Ведь так не должно быть на свете,
Чтоб были потеряны дети!

Песня «Пеня Мамонтёнка о маме»

мальчик.

Я вот думаю, гадаю,
Для чего детей рожают?
Т-а-к…,ребята, вы не против?
Взвесим всё и за, и против?

девочка.

А зачем тебе всё это?

мальчик.

Для конкретного ответа!
К взрослой жизни подготовка…

девочка.

Ты придумал это ловко!

мальчик.

Да за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.

девочка.

Да… от нас проблем не мало…
Не простая должность – мама.
Как бы было легче ей
Без таких, как мы, детей.

девочка.

Фу! Какая ерунда!
Скучно будет ей тогда!
Да и в старости компот
Кто в стакане принесёт?
Вот представь себе теперь
Маму вовсе без детей!

мальчик.

Дома – тихо… чистота… Красота!

девочка.

И пустота! Дом – уютный, но пустой!
Без детей он не живой!

мальчик.

Но зато, скажу я прямо,
Славно отдыхает мама.
Не придётся ей опять.
Все уроки проверять,
За детей решать задачки,
Сочинение писать,
За различные проделки
То ругать, то наказать.
Кухня, ужин, постирушки,
Снова собирать игрушки.
Не жалея нервных клеток,
Загонять в постели деток!

девочка.

И услышать, засыпая,…
Ты красивая такая,
Честно-честно говорю,
Мам, – я так тебя люблю!

мальчик.

Да… гм-гм… звучит красиво…
А какая перспектива? –
Только вырастил детей…
Выдал замуж поскорей…
Отдохнуть теперь хотите?
Вот вам внуки!… Получите!…

девочка.

Ну и что?… Опять играйся!
На бабулю откликайся,
Сели, встали, побежали,
Вновь игрушки все собрали,
Тренировка у плиты,
Воз домашней суеты.

мальчик.

Да зачем им жизнь такая?

девочка.

Аэробика сплошная!
Торопись, чтоб всё успеть.
Даже некогда стареть!

мальчик.

Нет! Я, всё же, сомневаюсь,
Сколько нервов и забот!
Я всё больше убеждаюсь:
Дети- хлопотный народ.
Надо долго их растить,
И воспитывать, учить,
По ночам не досыпать,
День и ночь переживать,
Заболели – полечить,
Провинились – отлупить,
И в учёбе помогать,
И кормить, и наряжать…

девочка.

Трудность в чём? Не понимаю!
Я же кукол наряжаю!

мальчик.

Ну, сравнила ! Во – даёт!

девочка.

Дети хлопотный народ!
Но зато для мамы
Всех важней – скажу я прямо
Мама – в детях продолженье,
Ей почет и уваженье!
И…ОГРОМНАЯ ЛЮБОВЬ!

мальчик.

И забота вновь, и вновь…

девочка.

Так, мой друг, спокойствие!
Заботы – в удовольствие !
Пока деток воспитаешь
Ни на миг не заскучаешь.

мальчик.

Да – а – а, добился я ответа –
Смысл жизни видно в этом.

девочка.

Смысл жизни видно в том,
Чтоб детишек полный дом!
Каждой маме по ребёнку!

Все.

Ну, а лучше сразу два!
Чтоб у мамочки от скуки
Не болела голова!

Ученик 1:

Сегодня праздник мам, а ведь бабушки – тоже мамы?!

Ученик 2:

Конечно, и поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для наших бабушек.

Группа детей читает стихи для бабушек:

С праздником, бабушки, мамины мамы,
Женское сердце не может стареть,
Пусть не тревожат душевные раны
И о годах вам не стоит жалеть!

Очень бабушку свою,
Маму мамину, люблю!
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать!

Я, ребята, бабушке не грублю,
Потому что бабушку я люблю!
Так давайте бабушек поздравлять,
Пожелаем бабушкам не хворать!

Стихотворение «Бабушкины годы»

Ходит наша бабушка,
 Палочкой стуча.
 Говорю я бабушке
 – Вызови врача!
 Даст тебе лекарства
 Станешь ты здорова!
 Если будет горько, –
 Что же здесь такого?
 Ты потерпишь чуточку,
 А уедет врач,
 Мы с тобой на улице,
 Поиграем в мяч!
 Будем бегать, бабушка,
 Прыгать высоко!
 Видишь, как я прыгаю?
 Это так легко!
 Улыбнулась бабушка:
 – Что мне доктора?
 Я не заболела,
 Просто я стара!
 Просто очень старая,
 Волосы седые.
 Где-то потеряла я
 Годы молодые.
 Где-то за огромными
 За лесами тёмными,
 За горой высокою,
 За водой глубокою.
 Как туда добраться,
 Людям неизвестно…
 Говорю я бабушке:
 – Вспомни это место!
 Я туда поеду,
 Поплыву, пойду!
 Годы молодые
 Я твои найду!

«Моя бабушка» Р.Рождественский

Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме — я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдет.
Я уже проверил…

Песня о бабушках

Мы с моею бабушкой – старые друзья.
До чего хорошая бабушка моя!
Сказок знает столько, что не перечесть,
И всегда в запасе новенькое есть!

А вот руки бабушки – это просто клад!
Быть без дела бабушке руки не велят.
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет, других, наверное, не найти таких!

Мы очень любим бабушку,
Мы очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей!

Поздравление от мальчиков для девочек:

Мы пришли сегодня в класс,
Не узнать, девчата, вас!
Как всегда опрятные,
Празднично-нарядные.

Особенно красивые,
И глаза счастливые.
Будто не девчонки наши,
А большой букет цветов!

МЫ готовы вас поздравить,
И хотим вам пожелать
Улыбаться, веселиться,
Ни секунды не скучать.

Не болеть и не грустить,
Нас на шалости простить.
Не со зла мы вам грубим –
Подружиться мы хотим.

Всю неделю наши мальчики
Не шумят и не кричат.
Это неспроста: готовили
Мы подарки для девчат.

Мы выращивали маки,
Хризантемы и мимозы.
Но оранжерея наша
Не пугается мороза.

Потому что все цветы
Сделали мы из бумаги.
Ведь цветочной красоты
Мы волшебники и маги.

Ровно вырезать старались,
Клеили мы от души.
Вас порадовать пытались,
Оцените – хороши?

Торжественны мальчишки,
Таинственны их лица.
По коридору школьному
Им некогда носиться.

Сегодня дело поважней –
Глаза горят огнём —
Поздравить одноклассниц
Хотим мы с женским днём.

Друзей желаем верных,
Красавицами  стать.
Оценок вам отличных,
Чтоб мы могли списать!

Чтоб поздравить девочек
С днём 8 Марта,
Мы для них подарки
Спрятали на партах.

Солнышко весеннее
В окна к нам стучится,
Пусть скорее чудо
С вами приключится.

Все мы задиры, ведь знаете сами,
Но обижать вас мы больше не станем!
Очень вас просим, вы нас простите
И поздравления наши примите

Мальчик.

Наш звонок ужасно звонкий –
Вылетаю в коридор.
У меня с одной девчонкой
 Завязался разговор:
– А мой папа чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает к верху гири –
Будет самым сильным в мире!

Девочка.

Хоть мужчины и сильны –
Не умеют печь блины…
Вы, мужчины недотёпы
Вас воспитывать, учить,
 И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан…
Телевизор потребляя
Вы ложитесь на диван!

Мальчик.

От мужчины нету толку?
Это нам талант не дан?!
Кто прибил для книжек полку?
Починил на кухне кран!

Девочка.

Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет
Вам удрать бы на работу
 Ну, а больше толку нет

Мальчик.

Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь, нас, мужчин.
То и дело льёте слёзы,
И к тому же без причин…
Ты колючие,слова говоришь робея
Папа в доме – голова!

Девочка:

Мама в доме – шея!
Нет решать не надо в споре,
В коридорном разговоре,
Кто сильней и кто важней…
Просто… мама всех нежней!

Ведущий: Дорогие женщины! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки – от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!!!

Мы вас всех поздравить рады,
Наши бабушки, девочки и мамы,
Первыми цветами,
Добрыми делами.

Мы бабушкам и мамам
Сегодня пожелаем
Здоровья и удачи,
Веселья, доброты.
Вы самые прекрасные,
Вы самые любимые
Пусть сбудутся все ваши надежды и мечты!

Без сна ночей твоих прошло немало,
Забот, тревог за нас не перечесть,
Земной поклон тебе, родная мама
За то, что ты на белом свете есть.

Разведешь ты тучи
Сильными руками
И добру научишь
Мудрыми словами.

Спасибо, родная, что есть ты у нас,
Что видим и слышим тебя каждый час,
За добрую душу и теплое слово,
За то, что не видели в жизни плохого,
Спасибо тебе, наш родной человек!
Желаем здоровья на долгий твой век
 Всех поздравляем с женским днем,
С весной желанной и капелью,
И ярким солнечным лучом,
И птиц весенних звонкой трелью!

Ученик 1:

Желаем дней счастливых, ясных.
Побольше света и добра,
Здоровья, радости, успехов,
Покоя, счастья и тепла!

Учитель: Наш праздник заканчивается. Еще раз поздравляем всех с началом весны, пусть в ваших семьях всегда светит солнце.

Сценка к Дню матери. Сценки ко Дню матери детские смешные. Сценки ко Дню матери для детского сада и начальной школы. Идеи смешных, коротких сценок для старшеклассников и дошкольников

Ведущая . Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить с праздником самых родных, самых милых и любимых мам. Встречайте наших маленьких артистов!

Ведущая. В последнее воскресенье ноября в России отмечают особый праздник — День матери. Это праздник, к которому никто не может оставаться равнодушным. Ведь сколько бы нам ни было лет — пять или пятьдесят — нам всегда нужна мама, ее любовь, ласка, внимание, совет.

Ученик 1.

Пришел веселый праздник к нам,

Чудесный праздник — праздник мам.

Он Днем матери называется

И в конце ноября отмечается.

Ученик 2.

Сегодня праздник наш любимый,

Веселый, добрый, нежный, милый.

Для мам мы песенки споем,

Станцуем и стихи прочтем.

Звучит песня « Моя мама»

Ведущий Наша мама вся в заботах,
От темна и до темна.
Каждодневная работа,
Магазины, беготня.

1. Мама варит, мама шьет и машину водит. И монеты мама льет – не дома – на заводе!
   Надо женщинам уметь делать все на свете, как же всюду им поспеть? Подскажите дети?

1. Может быть, как в сериале домработниц им нанять,
   Чтоб они белье стирали, застилали бы кровать.

1. Чисто в доме убирали и ходили в магазин,
   Целый день с детьми играли….

Хором (удивленно). А для мамы?

1. А для мамы лимузин!
   Пусть родная отдыхает,
   Всюду с папой разъезжает…
   Что ж, довольно рассуждать,
   Об этом можно лишь мечтать.

1. Нашим мамам не пристало
   Жить как в этих сериалах.
   Жизнь у мам хоть и не мед,
   Но дела идут вперед!

1. Дарят нам тепло и ласку,
   От улыбок их светло.
   Мамы наши просто сказка!
   Греет душу их тепло.

1. Без будильника встают,
   Книжку прочитают,
   Колыбельную споют,
   Нежно приласкают.

1. Наша дружная семья целый день в разлуке:
   Школа, музыка, друзья, места нет для скуки!

1. Только к вечеру в квартире собирается народ.
   Мама – фея в этом мире, мы сидим, раскрывши рот!

1. Нашей старой сковородки шип и свист ласкает слух,
   И к картошечке с селедкой тянутся аж десять рук!

1. Все мы маму обожаем – ужин полностью съедаем.
   Чтоб ее не утомлять, быстренько ложимся спать.

1. Кто же женщин пожалеет? Кто поможет им в быту?
   Часто бабушка болеет. Часто ей невмоготу.
2. А помочь ведь очень просто: мусор вынести – пустяк,
   Обувь вымыть? Между прочим, не такой уж и напряг.

1. А горяченькой водичкой мыть посуду красота!
   В детский садик за сестричкой брату сбегать простота!

1. На щеках у мамочки
   Две волшебные ямочки –
   И когда она смеется
   Свет такой лучистый льется,
   Что подснежники растут,
   Прямо на глазах цветут
   Мама солнышко мое
   Я – подсолнушек ее!

Сценка «Домашнее сочинение»

Ведущий Песенку о маме мы споем сейчас,

Мама дорогая крепко любит нас!

Слушай нашу песенку, мамочка любимая,

Будь всегда здоровая, будь всегда счастливая!

Песня «Мама»

Ведущий: О любви к своим мамам нам сейчас расскажут ребята.

1. . : Я маме своей помогаю:
   В песочнице суп я сварю,
   Я в луже кота постираю…
   Как, мама, тебя я люблю!

2 .: А я на обоях в прихожей
Мамули рисую портрет,
Братишка мне тоже поможет…
Мамуля, похож или нет?

3. : Надену я мамино платье,
Лишь только обрежу длину,
Всем сразу вдруг станет понятно:
Люблю я лишь маму одну!

1. : А я ей подарок готовлю-
   На папином новом авто
   Царапаю: «Маме – с любовью!
   Тебя не заменит никто!»
2. : А я твою новую шапку
   В зайчонка тотчас превращу:
   Пришью ему уши и лапки…
   Подарок я сделать хочу!

6. : А я вот подрался с Ванюшей –
Под глазом огромный синяк.
Сказал, что его мама лучше,
Я с ним не согласен никак!

7 . Я мамины туфли помою,
Кораблики в ванной пущу.
И мама придет, и увидит,
Что я ее очень люблю!

1. : Не будем мы спорить напрасно,
   Мы мамочкам скажем своим,
   Что дети их просто прекрасны…
   ВМЕСТЕ: Ведь мы никогда не шалим!

Звучит песня «Мамочка моя» исполняют: Казанцева Е., Зыбалова Е, Гладкова В.

Ведущий 2:
Есть у нас свои таланты:
И певцы и музыканты!
Ведущий 1:
Музыканты сели вместе,
Каждый взял свой инструмент,
Дирижер взмахнул рукою и …
Ведущий 2:
И зазвучал оркестр в момент!

Исполняем частушки

Миниатюрные сценки «Из – за тебя…», «Мама и сын», «Мама и сын 2» «Учитель и двоечник», «Плохой предмет»

1.Много мам на белом свете

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я:

Это мамочка моя.

2.Мама сможет что угодно:

Спеть, картинку написать,

А ещё мы вместе с мамой

Любим вместе помечтать.

Как поедем летом в гости,

Книги новые прочтём.

Хорошо нам вместе с мамой

Путешествовать вдвоём.

3.Две руки всего у мамы

Словно белых два крыла,

Сколько дел она успела

Сделать с раннего утра.

Вот погладила рубашки,

Приготовила нам суп.

Удивляемся мы с папой

Как хватило маме рук?!

4.У моей мамули руки золотые.

У моей мамули руки не простые.

Вкусно приготовит мама пирожки,

Свяжет рукавички, шарфик и носки.

А ещё умеет мама утешать

И задачки даже трудные решать.

Мне с моею мамой просто повезло.

Не старей же мама всем годам назло.

Ведущий Е сть у нас свои таланты –
Пианисты – музыканты!
Волшебные звуки музыки,
Все ими восхищаются,
И просто слушать музыку,
Нам очень, очень нравиться!
Исполнение __________________________________________________

Звучит песня «Ах какая, мама»

1. Мама — в целом мире слов не хватит,
   Чтоб за все тебя благодарить.
   За бессонные моменты у кровати,
   И за слезы горькие обид.
   За поддержку и твою заботу,
   Воспитанья первые шаги,
   И за каждую нелегкую субботу,
   Что ты посвящала нам одним.
   За улыбку, греющую сердце,
   За объятия любимых рук,
   Мамочка — ты лучше всех на свете!
   Героиня, Женщина и Друг.
2. Только мамы нас любят не за что-то, а просто,
   Только лишь потому, что мы есть, мы живем,
   Только к мамам идем мы по важным вопросам,
   Только им свои беды, проблемы несем.
3. Платьев у мамы ну прямо не счесть.
   Синее есть и зеленое есть
   Есть голубое с большими цветами —

   В этом уходит она на завод,
   В этом в театр и в гости идет,
   В этом сидит, занята чертежами…
   Каждое служит по-своему маме.
   Брошен небрежно на спинку кровати
   Старый, потрепанный мамин халатик.
   Я подаю его бережно маме,
   А почему — догадайтесь сами:
   Если наденет халатик цветной,
   Значит, весь вечер пробудет со мной.

4. Любимая мама, тебя поздравляю,
   В День матери счастья, здоровья желаю.
   Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,
   Я помню всегда твои нежные руки.
   Пусть каждый твой день наполняется светом,
   Любовью родных будь, как солнцем, согрета.
   Прости, временами тебя огорчаю,
   
5. Мамочка, любимая, родная,
   Солнышко, ромашка, василек,
   Что мне пожелать тебе не знаю
   В этот замечательный денек,
   Пожелаю радости и счастья,
   Мира и удачи на твой век,
   Чтобы сердце не рвалось на части,
   Милый мой, родной мой, человек!
6. День Матери сегодня отмечают,
   А я отвел бы этому весь год
   Не умещу в сегодня благодарность
   За целый ворох маминых забот.
   За мамину усталую улыбку,
   За красоту всех наших матерей,
   Не хватит слов, цветов и поздравлений,
   Веков, годов, и уж, конечно, дней.
   Но пусть сейчас особенная радость
   Горит в твоих прекраснейших глазах,
   Прими от нас в День Матери подарок,
   Вздохни, и, рассмеявшись, крикни: «Ах!

Вручение подарков детьми

Сценка “цветы для мамы”

Песня «Мамина улыбка»

1. С праздником сегодня,
   Маму поздравляю.
   Крепко я за шею
   Маму обнимаю.
   Самая красивая,
   Мамочка моя!
   Целый день послушным
   Быть обещаю я!

Песня«Краше зореньки» Никольский Н. Плотникова Ю. Черныховская Е

Сценка «Что случилось»

«Мамуля»

Мамуля мне жизнь подарила,

Любовью, теплом одарила.

С заботою, нежностью, лаской

Всегда мама рядом моя!

Если вдруг мне станет грустно,

И вновь приблизится хандра,

Знаю я, что мама рядом,

И поймёт меня всегда.

Придёт, меня крепко обнимет,

И спросит опять: «Как дела?»

И грусть моя в сердце утихнет,

И снова весёлая я.

Милая, добрая, славная, нежная,

Ты на всём свете одна.

Ты моё солнце,

Ты моё счастье,

Ты — всё, что есть у меня!

песни из мультфильма «Маша и медведь»

песня «Чунга- чанга»

Ведущий

И однажды утром, глядя на меня,
Мама улыбнётся: «Звёздочка моя!»

песня «Спасибо, мамы»

Ведущий : Сколько бы хороших, добрых слов ни было сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.
Спасибо вам!… И пусть каждой из вас по чаще говорят тёплые слова ваши любимые дети!
Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Сценка «Домашнее сочинение»

Действующие лица: ведущий, мама, Витя.

Ведущий: Витек склонился над листом

И сжал виски руками.

Он сочиненье пишет:

«Как я помогаю маме?».

То ручку погрызет Витек,

То засопит, угрюмый

Названье есть

Попробуй-ка, придумай!

Но тут из кухни мама вдруг

Негромко сына кличет:

Мама: Витюнчик!

Сбегай в магазин

Мне соли бы и спичек.

Витя: Идея!

Ведущий : подскочил Витек

И маме крикнул:

Витя : Что ты!

Ведь я над сочиненьем бьюсь,

Еще полно работы!

Ведущий: Примолкла мама

И сынок

В тетради вывел фразу:

Витя: Для мамы что-нибудь купить

Всегда бегу я сразу.

Ведущий : Вот приоткрыла мама дверь:

Мама: Витюня, ты мне нужен!

Я — в магазин

Почисть пока

Картошечки на ужин!

Витя: Еще чего!

Ведущий : Вскричал Витек,-

Витя: Мне даже слушать тошно!

Тут — сочинение, а ты

С какой-то там картошкой:

Ведущий: Исчезла мама

А сынок в тетради подытожил:

Витя: «Я завтрак маме сам варю,

Обед и ужин тоже».

Пять с плюсом!

СЦЕНКА «Из-за тебя …»

Мама: (смотрит дневник)

Ну, что, опять молчал , сынок,

И пялился на потолок?

На тройку отвечал недавно.

Сегодня двойку приволок!

Сын:

Стоял я и глотал слова,

Ученье? Это же мученье!

Мать:

Лентяй несчастный, ты Азиз,

Два бала получить за чтенье!

Нет, это стыд мой , а не сын …

Не так училась я когда-то …

Что делать ? Я сойду с ума …

Сын:

Но, мама, в этом виновата,

Сказать по правде, ты сама !

(отвернувшись в сторону) Хлебнёшь со взрослыми мороки!

А кто сказал и повторил,

Чтобы за партой на уроке

Ни слова я не говорил?

Не стал я отступать от правил,

Стоял я и глотал слова,

Пока учитель не поставил

Из-за тебя

В дневник мне «Два!»

СЦЕНКА «Учитель и двоечник»:

— Отвечай-ка мне, Аслан.

— Что?

— Сколько ног у комаров?

— Сто!

— Кто гнездится в камышах?

— Рысь!

— Что ты знаешь о мышах?

— Брысь!

— Что ты крошишь, озорник?

Мел.

— Ставлю двойку, где дневник?

Съел!

СЦЕНКА «Плохой предмет …»

Сын:

А я хороший ученик,

Посмотрите мой дневник,

Математика – «пять»,

Рисование – «пять»…

Мама:

Но постой, постой-ка,

А за что же двойка?

Сын:

А за поведение!

Не предмет – мучение.

Целый день сиди как пень,

Не дерись целый день,

Не шуми, не кричи

И ногами не стучи.

То «нельзя» и это «нет» –

Вот какой плохой предмет!

Сценка “цветы для мамы”

Вася: А сейчас вы увидите (входит Коля с букетом цветов). Вы увидите чудака, который средь белого дня ходит с цветочками. Тебе не стыдно?

Коля: Почему мне должно быть стыдно?

Вася: Что это за лютики- цветочки? Ты бы ещё бантики нацепил!

Коля: А! Ну… У мамы моей завтра день рождения. Вот я и решил подарить ей цветы!

Вася: Вот уж не знал, что ты так сильно любишь цветы!

Коля: Причём тут я? Мама очень цветы любит. У неё праздник, и я хочу её поздравить!

Вася: А ты оказывается, эгоист! Вот тебе мамуля цветочки и радуйся! Вот я, например, всегда делю радость и с папой, и мамой, и с дедушкой, и с бабушкой. Их праздник — это мой праздник.

Коля: Прекрасно! Я тоже стараюсь делить радость…

Вася: Да кто же так делит! Цветочки! Ха-ха! Вот раз у моего деда был день рождения, я ему знаешь, что подарил? Хоккейную клюшку!

Коля: Ну, что ж, хороший подарок. Дедушкам тоже полезно спортом заниматься.

Вася: Причём тут спорт? Мой дедушка с палочкой ходит – не до хоккея ему. Но ты же знаешь – не важен подарок, важно внимание!

Коля: А что ты маме подарил?

Вася: Маме – щенка!

Коля: Твоя мама, наверное любит животных?

Вася: Терпеть не может! И мне не разрешала щенка заводить. А раз подарок – выкинуть нельзя, обидишь человека, то есть меня. Вот щенок и живёт у нас… Вот и у бабушки скоро день рождения, а я всё не могу придумать, что бы ей подарить…

Коля: (подаёт букет цветов) Подари ей букет цветов.

Сценка “ Что случилось?”

Витя усердно подметает пол, напевая “ В траве сидел кузнечик”. В дверь входит одетая мама, в руках сумки, ключи во рту. Смотрит на сына круглыми глазами и, испуганно роняя ключи, спрашивает:

Мама: Витя? Что случилось?

Витя: Ничего!

Мама: Как ничего! А почему ты подметаешь пол?

Витя: (напевая кузнечика) А потому, что он был грязный.

Мама: (раздеваясь) Витя, я умоляю тебя, скажи мне, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.

Мама: (осматривает комнату) Ты и пыль вытер (говорит это удивлённо и испуганно).

Витя: (гордо и радостно) Вытер!

Мама: Сам!

Витя: Сам!

Мама: (испуганно) Витя, что случилось? Говори, что натворил?

Витя: (весело снимая ей шапку и пальто) Да говорю же ничего! Просто было грязно. Я и убрался!

Мама: (подозрительно) А постель свою почему убрал?

Витя: Просто так! Убрал и всё!

Мама: (завязывая голову полотенцем и садится на стул) Витя правду! За что меня вызывают к директору школы?

Витя: Да не бойся, мама! Всё хорошо! (садится напротив неё) Я и уроки сделал, и пообедал, и посуду помыл, и зубы почистил.

Мама: Сам!

Витя: Сам!

(мама падает в обморок)

Витя: (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе воды принесу (наливает воды. В дверь стучат. Витя открывает. Пришли трое одноклассников).

Одноклассник: (отмечая в журнале) Ну, Глебов! Как у тебя прошёл день помощи родителям? Убрал квартиру?

Витя: День помощи родителям! День помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь!

Одноклассник: Люся, аптечку!

Люся: (доставая аптечку) Какие у всех мамы нервные (капает валерьянку)…

Как тебе не стыдно Глебов! До чего свою мать довёл! Не мог сказать, что это только на один день!

Мама: (поднимает заинтересованно голову) А завтра всё будет по-старому!

Витя: По-старому, по-старому!

(Мама опять падает в обморок)

Все: Спасибо!

Сценки к празднику День матери с участием 2 человек: мамы и сына, которые можно легко разыграть

1.Сюжет сценки. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу.

Мама:

— Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын:

— Не хочу! Петров всегда со мной дерется!

Мама:

— Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын:

— Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!

Мама:

— Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!

Сын:

— Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!

Мама:

— Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор!

Сценка «Помог!»

Сын: Мне даже слов не подыскать,

Ну как ты можешь, мама,

В кошёлках тяжести таскать

По десять килограммов?

Смотрю, опять пришла чуть свет

Ты из универсама…

Мама: Так что же делать? Дай совет?

Сын: Сходи два раза, мама!

Смешные сценки на День матери в детском саду – оригинальные идеи, видео

В преддверии Дня матери воспитанники детского сада готовят праздничные утренники, на которые в качестве зрителей приглашаются мамы и бабушки. При составлении сценария Дня матери можно отдать предпочтение простым сценкам с незатейливым и понятным сюжетом – такие номера малышам легко запомнить и разучить. Какие темы выбрать для сценок на День матери? Как правило, идейной основой детских постановок являются сюжеты из повседневной жизни, отношения в семье. Таким образом, маленькие актеры своей увлекательной игрой показывают чувство любви и благодарности к маме.

Для разных возрастных групп смешные сценки ко Дню матери в детском саду несколько отличаются друг от друга. Так, с воспитанниками средней группы лучше подготовить короткую постановку с минимальным количеством декораций и реквизита. А для старшей или подготовительной группы вполне по силам более сложные номера – правда, всем участникам придется как следует выучить свои роли и слова. На видео показаны примеры смешных сценок на День матери в детском саду, из которых можно почерпнуть идеи для создания собственных театральных шедевров.

Веселая сценка на День матери в детском саду «Три мамы»– для средней группы, с видео

Для этой веселой сценки понадобится столик и три стульчика, на одном из которых сидит кукла. На столе – тарелка с четырьмя ватрушками. Действующие лица: девочка, мама и бабушка. Итак, сначала на сцену выходит девочка, садится на один из стульев и, взяв куклу на руки, обращается к ней с такими словами: «Что ж ты, дочка, весь день просидела без обеда? Беда с этими дочками, а ну-ка иди обедать – сегодня к обеду ватрушка!». Затем ведущий объявляет о том, что с работы вернулась мама девочки, которая появляется следом и тоже садится на стул. Мама, сетуя на непоседливость своей дочки, зовет к обеду – есть ватрушку. Теперь настает очередь пришедшей бабушки укорять свою взрослую дочь в несоблюдении «режима питания». И вот, за столом сидят три мамы и едят ватрушки. Суть этой смешной сценки ко Дню матери в том, что так непросто быть мамой – даже если дети давно выросли. Ведь каждая мама всегда беспокоится за своего ребенка и желает ему самого лучшего.

А вот еще одно видео со смешной сценкой ко Дню матери – праздничный репортаж от воспитанников детского сада!

Музыкальная сценка-сказка на День матери в детском саду для старшей группы «Волк и семеро козлят», с видео

Каждому знакома трогательная и милая сказка о козе и ее семерых козлятах, которых коварный Волк пытался обмануть, чтобы проникнуть в дом. В современной интерпретации эта народная сказка может «зазвучать» совсем по-новому. Однако смысл ее остается прежний – мама всегда придет на помощь, пожалеет и защитит своих деток. На видео представлена музыкальная сценка на День матери в детском саду в исполнении воспитанников старшей (подготовительной) группы.

Сценки на День матери в начальной школе – смешные прикольные постановки, идеи и видео

Для учеников начальной школы День матери – отличная возможность порадовать мам и бабушек своими артистическими талантами и доставить массу положительных эмоций. Так, дети готовят на День матери смешные сценки и постановки, смыслом которых является выражение чувства уважения, благодарности и любви к маме. Темы и идеи для постановок обычно берутся из повседневной жизни ученика – в школе, в кругу друзей, дома. В качестве реквизита для смешных сценок ко Дню матери можно использовать компьютер, слайд-шоу, тематические плакаты и забавные рисунки. Возможно, вас заинтересуют описанные ниже забавные сценки ко Дню матери в начальной школе или видеоролики праздничных постановок – творческого вам вдохновения!

Сатирическая поучительная сценка ко Дню матери «Заботливый сын»

Итак, накануне Дня матери сын раздумывает, чем бы порадовать маму в ее праздник. И тут его посещает замечательная идея – вместо обычных фраз разговаривать с ней стихами! Здесь по сценарию, мама возвращается домой из магазина с тяжелыми сумками в руках. Сынок выдает такой стихотворный сюрприз: «Мне трудно подобрать слова! Ну как могла ты, мама? Пакетов из универсама самой нести на десять килограммов?». Слова произносятся с неподдельным «участием и волнением» о маме. Когда же мама спрашивает: «И что же делать? Дай совет!», «заботливый» сын находит «гениальное» решение: «Сходить два раза, мама!».

В такой сатирическо-юмористической форме сценки на День матери показана разница между настоящей и «словесной» заботой о маме. Сценка не только смешная, но и поучительная – несомненно, некоторые дети «узнают» в главном герое себя. И, конечно, после просмотра сценки сделают соответствующие выводы, так что воспитательный эффект налицо.

Видео с короткими сценками ко Дню матери в начальной школе

Здесь вы найдете парочку коротких сценок в исполнении учеников начальных классов – воспользуйтесь интересными идеями при составлении сценария к празднику Дня матери.

Короткие смешные сценки ко Дню матери для старшеклассников в школе, идеи постановок и видео

Старшеклассники – уже вполне взрослый народ, так что сценки на День матери в их исполнении могут содержать разные жанры и направления, которые органично «переплетаются» между собой. Так, программу выступления лучше заранее продумать, подготовить необходимый реквизит и костюмы (если требуется по сюжету), сделать или заказать декорации. В качестве музыкального сопровождения к постановкам можно выбрать популярные молодежные хиты или классические композиции – а если сделать из них музыкальный «микс», получится необычно и «неизбито». Сценки на День матери желательно подготовить короткие, но «меткие», со смыслом — такие выступления лучше воспринимаются зрителями, чем длинные пространные номера.

Юмористическая короткая сценка на День матери «папа – на день – мама»

По сюжету сценки, папа на один день «превращается» в маму и берет на себя все домашние заботы и хлопоты. В роли «папы» и «мамы» выступают старшеклассники (парень и девушка), а в роли их «детей» участвуют двое первоклассников (мальчик и девочка). Итак, дома все вверх дном – «дети» носятся по комнате, разбрасывают игрушки и одежду, кричат. За «кадром» слышится грохот кастрюль. На сцену выходит «папа» в переднике – мука у него на волосах, на лице, одежде. Тут же «дети» кидаются к родителю и начинают со всех сторон его теребить, что-то рассказывать, спрашивать, просить купить. В этот момент «папа» чувствует запах горелого и мчится «на кухню» — кажется, горит суп! Дети устремляются за ним, и спустя минуту слышится звон разбитых тарелок. Папа в отчаянии пытается успокоить деток – но куда там! Все что-то требуют и совершенно не слушаются. Заходит «мама» и интересуется, почему дома не убрано и не готов ужин. А затем сразу задает «папе» на завтра множество «заданий»: купить продуктов, отвести детей в школу, погладить брюки. В завершении этой сценки ко Дню матери «папа» не выдерживает и, наконец, осознает, что мамин труд нужно уважать, а саму маму – ценить и во всем ей помогать.

Предлагаем просмотреть видео со смешными сценками на День матери с выступлением старшеклассников – отличные идеи для постановок.

День матери считается праздником все мам, которые в этот осенний день принимают заслуженные подарки, поздравления и пожелания всех благ. В честь дорогих и любимых мам дети готовят праздничные концерты с песнями, танцами и стихами. Мы подобрали самые лучшие короткие смешные сценки ко Дню матери с видео, которые можно поставить в детском саду или в начальной школе. А для старшеклассников у нас найдутся интересные «взрослые» идеи смешных сценок на День матери – возможно, они пригодятся для составления своего авторского сценария ко Дню матери. Творческих вам успехов!

Смешные сценки ко Дню матери удачно впишутся в программу праздничных мероприятий как в начальной и старшей школе, так и в детском саду. Для дошкольников подойдут простые, веселые сюжеты, в которых нет нужды учить большое количество слов. Старшеклассники легко разыграют и короткие юмористические постановки, и более длинные костюмированные номера, напрямую связанные с основным сюжетом торжественного мероприятия. Для усиления визуального эффекта можно снабдить сценки видео-материалом и бодрым музыкальным сопровождением или дополнить задорным танцем. Все это превратит плановый утренник в детском саду или школе в яркое, радостное и запоминающееся событие.

Сценки на День матери в начальной школе смешные и прикольные

В начальной школе ко Дню матери стоит разыгрывать смешные и прикольные, но при этом полные глубокого смысла, сценки. Ребята, принимающие участие в представлении, должны не только веселиться, но и получать полезные уроки и необходимые в будущей жизни знания. Через игру это сделать гораздо проще и доступней, а девчонки и мальчишки воспримут ненавязчивые подсказки и советы гораздо лучше, нежели жесткие требования и строгие указания. В качестве тем для сценок можно использовать сказочные и мультипликационные сюжеты или разрабатывать постановки, обучающие детей помогать близким, слушаться родителей и соблюдать общепринятые нормы поведения. Легкий, юмористический стиль представления поднимет настроение всем присутствующим и сделает атмосферу праздника более приятной и оптимистичной.

Смешная постановка на День матери – видео

Вариант очень смешной, но в тоже время поучительной сценки по случаю Дня матери показан в этом ролике. В представлении принимают участие всего три ребенка – 2 девочки и 1 мальчик. На роль мамы выбирают самую высокую девочку в классе и находят ей соответствующий костюм – «взрослое» длинное платье, туфли на каблуках и традиционный кухонный фартук. Мальчик играет роль маленького сорванца-сынишки, а вторая девочка – разбалованной красавицы-дочери.

В начале представления на сцену выходит «мама», осматривает помещение, символизирующее гостиную в обычной семейной квартире, и начинает жаловаться, как много ей приходится работать по дому, и как сильно она устает. Затем она говорит, что в День матери может себе позволить полноценный отдых и уходит спать.

Спустя совсем немного времени под веселую мелодию из популярного мультфильма со школы возвращается сын, разбрасывает повсюду свои вещи и требует, чтоб мама его немедленно накормила-напоила. После него приходит дочка и тоже выдвигает целый перечень претензий, но детям никто не отвечает. В конце концов брат и сестра обнаруживают спящую маму, понимают, что она очень устала, и принимают ответственное решение – делать все самостоятельно. Они убирают комнату, раскладывают по местам игрушки и приносят из магазина хлеб. Проснувшаяся мама обнимает своих малышей и восхищается их сознательностью. В финале все вместе поют приятную песенку и уходят за кулисы под аплодисменты зрителей.

Сценки ко Дню матери для старшеклассников — смешные идеи для школы

Со старшеклассниками на День матери стоит разучить смешные, прикольные и задорные сценки. Для лучшего восприятия их понадобится дополнить бодрым и ярким музыкальным сопровождением, например, известными эстрадными хитами или знаменитыми народными песнями, которые будут подпевать все присутствующие. Чтобы сценки ожили и превратились в эффектные мини-спектакли, необходимо снабдить участников современными костюмами, подготовить реквизит и сделать тематические декорации. После нескольких предварительных репетиций ребята хорошо запомнят свои роли и в подходящий момент красиво сыграют представление перед зрителями.

«Завалинка» — сценка-шутка на День матери видео

В этом видео-ролике представлена шутливая сценка, разыгранная старшеклассниками на слова и музыку шлягера «Завалинка». Участники – 2 девочки и мальчик – выступают в качестве деревенских жителей – старушек и старичка. Они уютно сидят на завалинке под хатой и обсуждают все, что происходит вокруг. Для большей реалистичности девчонок одевают в простые темные платья и традиционные бабушкины платочки, а мальчика – в тельняшку, старые спортивные брюки и шапку-ушанку. Его лицо закрывает плотная белая борода. Ребята поют, танцуют, заигрывают друг с другом и всячески веселятся, иллюстрируя своими движениями слова песни. Эта сцека ко Дню матери всегда очень нравится зрителям, так как детвора выглядит чрезвычайно забавно, изображая на сцене пожилых людей.

Сценки для Дня матери в начальной школе – смешные, короткие постановки для детей

В начальной школе для утренника по случаю Дня матери с детьми разучивают короткие, смешные сценки. В них принимают участие как сами ученики, так и родители. Такой подход к организации праздника улучшит отношения в классе и делает коллектив ближе и сплоченней.

• «Поговори со мною, мама» . Для этой короткой сценки нужны девочка и мальчик, которые сыграют роль мамы и ее маленького сына. Смысл диалога заключается в том, что ребенок просит маму ему что-нибудь купить. На вопрос, чего же именно малыш желает, звучит четкий ответ: «Конфету!». Мама деликатно возражает и говорит, что перед обедом конфеты не едят, так как это портит аппетит. Она предлагает сыночку выбрать что-то другое, на что слышит в ответ: «Хорошо, другую конфету».
• «Мужской разговор» . Не менее забавно смотрится короткая сценка, в которой сын ведет диалог со своим отцом. Папа (кто-то из родителей мужчин или одноклассник высокого роста и плотного телосложения) спрашивает у сына, как мама узнала, что ребенок с утра не ходил в ванную комнату и не умывался. Ответ сына звучит лаконично, но очень прикольно: «Я совсем забыл о том, что мыло нужно обязательно намочить».
• «Как я помогаю маме» . Для исполнения требуется некоторый реквизит: веники, швабры, разовая посуда, яркие тряпочки и ведра. Тему разыгрывают в виде нескольких коротких сценок, в которых группы детей под быструю, подвижную музыку движениями изображают то, что они делают по дому и как именно помогают маме.

Сценки ко Дню матери в детском саду – старшая и средняя группа

Сценки на День матери для старшей и средней групп детского сада всегда подбирают заранее, чтобы малыши успели выучить роли и несколько раз отрепетировать представление перед тем, как выступить перед родителями и гостями. Рекомендуется использовать смешные и радостные сюжеты, позволяющие мальчишкам и девчонкам в полной мере продемонстрировать свою любовь к мамочке и благодарность за ее ежедневные заботу и внимание. Не стоит останавливаться на слишком сложных темах, требующих специфических костюмов, масштабных декораций и большого количества реквизита. В детском саду и начальной школе это не будет выглядеть уместно. Такие постановки лучше оставить для старшеклассников и выпускников. Зато короткие сценки можно включить в сценарий в любом количестве. Они приятно разнообразят праздничную программу и сделают атмосферу торжества более уютной и душевной.

Сценка на День матери «Как дела, дочка» — видео

В этом видео-ролике в детском саду разыгрывают сценку, символизирующую связь трех поколений – дочки, мамы и бабушки. Каждая из них по очереди возвращается домой и спрашивает у своих родных, как они провели свой день и что случилось интересного. В конце все три родственницы собираются за семейным столом и пьют чай с домашней выпечкой и сладостями.

Сценка “Плохо девочкой мне жить”

Призадумалась я как-то:

Плохо девочкой мне жить!

Заплетать мне косы надо.

Лучше мне мальчишкой быть!

Например, приду я в класс…

(Надевает на голову кепку.)

И скажу: «Привет! Я – Стас!

Эй! Козявки! Чё молчите?

Чё, не видите – я свой?

Коли, Саши, Пети, Вити!

Я – с уроков! Кто со мной?

У меня в портфеле – жвачка;

Есть рогатка, чипсов пачка,

Самодельный нож, конфета,

Спички есть и… сигарета!

Школу прогулять сейчас –

Дело клевое, все знают!

И учтите – мальчик Стас

Слов на ветер не бросает».

Впрочем, мальчиком быть плохо!

Лучше бабушкой мне стать –

Печь блины, варить картоху,

Внучку в школу провожать…

(Надевает очки, платочек.)

Внучке говорить: «Дашуля»!

Что ты возишься, как клуша?

Завтрак, Даша, на столе!

Предстоит сегодня мне

Починить с утра дубленку,

Тебе выгладить юбчонку,

Перемыть посуду надо,

Еще внучка забрать из сада,

Борщ сварить и пол помыть…»

Нет уж! Бабушкой мне быть

Трудно очень, между прочим.

Не хочу с утра до ночи

Я варить, стирать! Устану.

Лучше дедушкой я стану!

(Приделывает к низу лица бороду.)

Дед на пенсии! Ура!

Только занят он с утра:

То на пасеку он едет

На своем велосипеде,

То на даче поливает

Помидоры и горох.

И к тому же он хромает

Да еще чуть-чуть оглох.

Говорит мне: «Знаешь, Даша,

Как наденешь это платье,

Ты сама не представляешь,

Как ты мне напоминаешь

Женушку мою родную,

Нашу бабку молодую!

Со мной радости и беды

твоя бабушка прошла…»

Нет! Пожалуй, что до деда

Я еще не доросла!

Стану я подругой Фросей.

(Надевает на голову вязаную шапочку.)

То она конфеты просит,

То учебник, то тетрадь,

То контрольные списать…

И толкается всегда!

Говорит мне: «Ерунда

Школьные занятия,

И мероприятия!

Нет, они не пригодятся!

Буду на коврах валяться ,

И конфеты есть без меры.

И найду себе тем паче

Муженька-миллионера,

С “мерседесом”, с дачей!»

Вот уж эта наша Фрося –

Как земля такую носит?!

Лучше папой стану я!

(Надевает на голову шляпу.)

Но у папы ведь – семья!

Надо ей и пить, и есть.

Обязательств всех – не счесть!

Папа кормит всю семью,

Говорит: «Все отдаю

Своим детям и жене…»

Нелегко быть папой мне!

Стану братиком.

(Берет в рот соску.)

Илья все кричит: «Уа! Уа!»

И на мир тараща глазки,

Смотрит глупо из коляски.

А чуть что, то сразу в слезы.

Я для брата буду взрослой:

Я по-детски не кричу,

И уакать не хочу.

Но мечтать не перестану –

Я учительницей стану!

(Надевает очки на нос.)

Буду я ходить в очках,

На высоких каблуках,

Говорить высокомерно,

И наказывать, наверно,

Всех лентяев-лоботрясов –

Выгонять за шум из класса.

Буду говорить я: «Дети!

Саши, Кати, Тани, Пети!

Приходите в школу рано!

Сядьте тихо! Сядьте прямо!

Не кричите! Не шумите!

Все – в учебник! И учите!»

Но учителю – все знают! –

Нервы здорово мотают.

Лучше мамочкой я стану!

(Красит губы помадой перед зеркальцем.)

Постараюсь. Не устану.

Буду нежной и любимой,

Самой доброй и красивой.

Буду часто говорить:

«Что вам, детки, подарить?

Что купить ко дню рожденья?

Приготовить в воскресенье?»

Папе буду говорить:

«Без тебя мне трудно жить!»

После трудового дня,

Буду гулять в парке.

И от папы буду я,

Получать подарки.

Только мамы – вот забота! –

Ходят часто на работу –

По морозу, в дождь и в снег…

Много все-таки помех,

Чтобы мамочкой мне быть.

Как жила я… Просто Дашей.

И ходить в колготках, в платье.

Для меня большая честь –

Быть такой, какая есть!

Сценка «Наши мамы лучше всех!»

Ведущий. Кто на лесенке сидел,

Кто на улицу смотрел.

Дима ел (держит пакетик с чипсами),

Саша играл (держит * Тетрис»),

Максим мелками рисовал.

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Вот проехала машина.

Кот забрался на чердак.

Тут сказал ребятам Дима

Просто так…

Дима. А у меня в кармане чипсы. А у вас?

Оля. А у меня в кармане клипсы. А у вас?

Саша. А у нас сегодня кошка родила вчера котят. Котята выросли немножко, А «Китикет» есть не хотят!

Максим. А у нас на кухне газ. А у вас?

Сережа. А у нас микроволновка. Ловко?

Ната. А из нашего окошка Рынок весь, как на ладошке. Каждый день смотрю и жду… Площадку детскую хочу!

Саша. А у нас был тихий час – Это раз.

Яма есть среди двора – Это два.

А в-четвертых, наша мама Завтра едет в Новосиб, Привезет товары мама –

Всех на рынок пригласит.

Ведущий. С лесенки ответил Вова…

Вова. Предприниматель мама? Клево!

Оля. А вот у Маши, например, мама милиционер!

Саша. А мама Юли, мама Димы – продавщицы в магазинах!

Дима. А у меня простой ответ – моя мама логопед!

Ната. Всех важней…

Ведущий. Сказала Ната…

Ната. Мама с пищекомбината. Кто наделает вам вафель? Точно не предприниматель!

Вова. А у Алены и Ивана бухгалтерами обе мамы!

Дима. А у Вали и у Кати Мамы в школе преподаватели!

Ведущий. И сказал Максимка тихо…

Максим. Моя мама не портниха, не кассир, не контролер, мама просто режиссер.

Ведущий. Отозвался первым Вова-

Вова. Мама – праздник?! Это клево! Повар делает компоты, Это очень хорошо! В бухгалтерии отчеты, это тоже хорошо! Доктор лечит нас от кори, есть учительница в школе. Мамы всякие нужны! Мамы всякие важны!

Все вместе. Ну а мамы наши. Всех милей и краше!

Сценка «Каждый день – праздник!»

Мама ходит по дому, прибирает игрушки и поёт на мотив песни «Дольче вита»

Я пришла с работы, я устала так,

А в доме нашем такой кавардак.

Как же надоело, отдыха хочу

И почему то снова я грущу.

Бельё постирала, сварила обед,

А отдыха мне всё нет, никак нет.

Пойду я прилягу, пока деток нет,

Немного отдохну, ведь сил совсем нет.

Потом приберу всё и встречу семью

И буду счастливой, но сейчас я не могу.

Приходит сын из школы, весь взмыленный, на ходу поёт на мотив «Бременские музыканты».

Ничего на свете лучше нету, чем гонять футбол хоть до рассвета.

И в хоккей сражаться до упаду – только это мне для счастья надо.

Ля-ля-ля……

Сын. Мама, я пришёл! Мама, я опять забыл купить хлеб. Мам, я есть хочу!(Заглядывает в комнату.) Спит…(удивлённо). Странно… Ну, ладно, пока спит, сгоняю за хлебом.(Поёт) Ля…

Из школы приходит дочь. Поёт на мотив «У неё глаза…» (группа «Премьер-министр»).

Я уже пришла домой, не пойму, я что со мной.

То ли дома, то ли нет. Здесь всё разбросано и мамы нет.

А я очень хороша и поёт моя душа, про себя отмечу… да

У меня глаза – два брильянта в три карата, локоны мои – сходят все с ума ребята. Буду я сейчас маме помогать по дому, а потом опять причешу я локоны.

Дочь. Мама! (Хнычет.) Мамочка, я ужасно устала и замёрзла, сними с меня сапоги! Мама! Мам! (Снимает обувь, заглядывает в комнату.) Ты что, спишь? (недоумённо) Ничего не понимаю!

Появляется сын с хлебом, напевая песенку.

Дочь. Тише, ты! Маму разбудишь!

Сын. Как?.. Она ещё спит? Ну, ничего себе! Её надо срочно разбудить! Я ведь есть хочу!

Дочь. Да я уже пробовала, ничего не получается.

Сын. Тогда ты корми меня, видишь, я голодный!

Дочь. Ещё чего! Я устала…

Сын. А я, думаешь, не устал? Между прочим, я в спортивной школе учусь!

Дочь. Ну и что! А я – в музыкальной!

Сын. Да, ладно! Ну и что теперь будем делать? Может врача вызвать? Вдруг мама заболела? (Испуганно)

Дочь. Нет, не надо врача, и папу не стоит беспокоить. Наша мама здорова. Она просто устала. Крутится одна, как белка в колесе, целый день, и от нас помощи никакой! Вот организм и не выдержал! Бедненькая!

Сын. Придумал! Давай сами приберём здесь всё, а мама проснётся и обрадуется. Вот здорово я придумал!

Дочь. Ты прав! Замучили мы нашу бедненькую мамочку. Посмотри, какая она уставшая. А я раньше этого даже не замечала. Всё! С этого дня начинаем маме помогать!

Сын. Классно!

Сын и дочь поют песню на мотив «Песенка водовоза»

Дочь. Маму надо уважать! Маме надо помогать!

Сын. Я открою вам секрет – Лучше мамы нашей нет!

Ничего не говори, Здесь убери, там не сори!

Дочь. Я буду гладить бельё!

Сын. Так ведь ты не умеешь!

Дочь. Ничего, научусь!

Сын. А я тогда буду мусор выносить! Вот!

Дочь. Врёшь!

Сын. Да чтоб мне лопнуть на этом месте! По рукам?

Дочь. По рукам! Договорились!

Просыпается мама. Дети радостно бегут к ней, обнимают её и целуют.

Сын. Мама! Дочь. Мамочка!

Мама (удивлённо.) Как здесь чисто! Ай, да, молодцы! Разве сегодня какой-то праздник?

Дочь. Нет, мамуля! Но с этого дня мы будем тебе помогать!

Сын. Ага!

Мама. А что так вдруг?

Дочь. Мы просто поняли одну простую истину: любить – это значит: оберегать, заботиться, помогать и поддерживать друг друга.

Сын. Всегда! Правильно, мама?

Маа. Правильно, дети!

Все поют на мотив «Дружба крепкая».

Мама милая, самая любимая,

Ты всегда в заботах, в хлопотах весь день:

Моешь, убираешь, гладишь и стираешь,

Нашей маме не знакомо слово «лень»!

Вот что скажем вам: – Берегите мам!

Мамин труд, ребята, надо уважать.

Все мы любим маму, только это мало!

Надо ещё нашим мамам по-мо-гать!

Путь каждого человека начинается с рук матери, которая до конца дней остаётся самым дорогим и близким человеком. В благодарность всем мамам за подаренную жизнь в 1998 году в календаре появился праздник – День матери, отмечаемый в последнее воскресенье ноября. Чтобы дети и близкие не забыли поздравить самых родных женщин, в детских коллективах проводятся утренники и праздничные мероприятия, украшением которых могут стать весёлые сценки про маму.

Для детского сада

Важным воспитательным и обучающим моментом в раннем возрасте является заучивание стихов. Это улучшает речь и развивает память. Поэтому для детского утренника следует подобрать небольшой рифмованный текст, наполненный возможностью проявить себя в игровом амплуа, чтобы малышам было интересно. Можно собрать материал по известным стихам выдающихся авторов: Агнии Барто, Елены Благининой, Григоре Виеру. Для внимания зрителей очень важно, чтобы финал был неожиданным и содержал интригу. Самое правильное, если сценка про маму – смешная, ибо в очень важны положительные эмоции.

Но она обязательно должна носить воспитательный характер: не только способствовать формированию чувства юмора, но и учить доброте, взаимовыручке, гордости за свою семью. Роль ведущего может взять на себя воспитатель, а в старшей группе – наиболее подготовленный ребёнок, способный держать нить сюжета, ибо в противном случае содержание не будет доведено до зрителей.

«Праздничный день»

Детские сценки про маму широко представлены в литературных сборниках, предлагаем вниманию читателя сценку «Праздничный день»:

Участники: ведущий, мама, папа, дочь, сын.

Праздник нынче – мамин день!

Но с сестрёнкой спать нам лень:

Лучик солнца лишь в окошко,

Мы уже играем с кошкой.

(Мальчик и девочка подходят к дверям соседней комнаты, прислушиваются ).

Дочь говорит брату:

Папа с мамой крепко спят,

И кормить нас не хотят!

Мы не будем их будить,

Можем сами суп сварить!

(Увлекает сестрёнку на кухню .)

Замесить способны тесто,

И пропылесосить кресло!

Разукрасим шкаф цветами,

Вот сюрприз-то будет маме!

(Дети тащат пылесос, открывают банку с красками, проливают на пол. На столе месят тесто, которое липнет к рукам, одежде, волосам ).

Звук шагов по коридору… кто это?

Узнаем скоро!

Если мама, вот беда,

Не успели, как всегда!

Финал сценки «Праздничный день»

Сценки про маму и детей не могут обойтись без папы, который играет главную роль в сюжете, что очень важно:

(Входит папа, изумлённо смотрит на бардак в кухне ).

Что случилось, не пойму!

Вас обоих накажу!

Дочь (расстроенная) :

Мы хотели, не сердись,

Сделать мамочке сюрприз!

Папа разом загрустил,

Он про праздник-то забыл:

Не купил букет цветов,

Нет подарка, пирогов!

Рукава он засучил,

Руки в краску опустил,

И сказал…

Что ж, детвора, все за дело! На раз-два!

(Под весёлую музыку все принимаются за дело. Стремительно проходит уборка, варится завтрак, печётся пирог, на дверцах шкафа рисуются цветы, папа убегает спать ).

Мама утром поднялась,

Тихо в кухню поплелась.

Дверь открыла, замерла…

Ба, какая чистота!

Пахнет с жару пирогами,

Шкаф раскрашен весь цветами,

Кот мурлычет у окна…

Сын и дочь:

Мама, с праздником тебя!

Мама деток обнимает,

По головке их ласкает,

И тихонько говорит:

Жалко… папа крепко спит!

Школьные сценки про маму: особенности для детей младших классов

В начале школьной жизни ведущей деятельностью у ребят является учебная. Главный авторитет – это учитель, мнение которого для учеников бывает важнее, чем родительское. Поэтому целесообразно использовать очень популярную и забавную юмореску:

Вставай, сынок. Будильник звонит, в школу опоздаешь!

Не хочу. Опять Петров ко всем приставать начнёт… драку затеет!

Если не встанешь, опоздаешь к первому уроку.

Ну и ладно. Смотреть, как Иванов снова тряпками будет кидаться?

И всё-таки нехорошо опаздывать.

А хорошо, когда Сидоров из рогатки в людей стреляется?

Сынок, ты не можешь не ходить в школу, ведь ты же… директор!

Сценка про сына и маму – это диалог на тему того, что взрослые люди остаются маленькими детьми для своих родителей. И даже у директора есть заботливая, всё понимающая мама, перед которой ему хочется покапризничать, вспомнив детство.

Для среднего звена

В период, когда мнение учителя важно для ученика, необходимо напомнить о необходимости помогать самым дорогим женщинам – мамам и бабушкам. Это можно сделать с юмором, используя предстоящий праздник. Вариант в стихах интересен тем, что он легче воспринимается и заставляет задуматься о собственном поведении в аналогичных ситуациях, глядя на себя со стороны. «Заботливый сын» – сценка про маму. Смешная история может быть легко разыграна двумя учениками, ибо в ней участвуют лишь сын и вернувшаяся из магазина мать.

(Входит мама, в её руках тяжёлые сумки ).

Я сколько раз просил тебя:

Не слушаешь ты, мама:

Не надо сумки поднимать

По 10 килограммов.

Да я бы с радостью совет

Твой приняла, сыночек!

А можно в магазин сходить,

Разочка два, так проще!

Смешная только тогда, когда в ней нет сарказма и неуважительного отношения к женщине-матери. Объект высмеивания – это те, кто проявляет равнодушие или неблагодарность.

В старших классах

Старшеклассники способны подготовить мини-спектакль, а также интересные миниатюры, привнеся в них собственное творчество. Они могут быть подготовлены:

• Для своих сверстников.
• Ребят из младших классов.
• Родителей и педагогов.

Для родителей и сверстников нужны солидные сценки про маму на День матери. Смешные инсценировки стихов, например, на произведение Э. Успенского «Разгром», будут уместны для ребят помладше. Что можно разыграть к праздничному дню?

«В баре»

В сценке принимают участие три действующих лица: парень, девушка и мама.

(В баре у стойки сидит девушка. К ней направляется парень ).

Парень: Хэллоу, крошка! Скучаешь?

Девушка: Привет! Не без этого!

Парень: Хочешь, устрою для тебя незабываемый вечер? Пойдёшь со мной?

Девушка: Да я бы рада, только мама строго-настрого приказала вернуться в 23:00.

Парень: Ха-ха! Тебе же не десять лет! Ты, может, ещё с мамой и на свидания будешь ходить?

(Неожиданно чья-то рука берёт молодого человека за ухо) .

Парень: Мама? Ты как здесь оказалась?

Мама: Это ты как здесь оказался? У тебя завтра контрольная!

Парень: Мам, да я…

Мама: Марш домой! Никаких отговорок!

Парень (девушке ): Крошка, извини, я…

Мама: Домой!

Эта сценка про маму – смешная, потому что в ней много иронии, через которую подчёркивается уважительное отношение к фигуре матери.

Школьный КВН

В школе наверняка существует несколько команд КВН, между которыми регулярно происходят соревнования. Тему для шуток можно легко приурочить к праздничным датам, в том числе ко Дню матери, что расширит зрительскую аудиторию и разовьёт умение подмечать забавные ситуации в реальной жизни. Самоирония – это одно из самых важных качеств настоящего кавээнщика. Среди конкурсов в КВНе используются:

• Приветствие.
• Разминка (короткие шутки на тему игры в КВН).
• Домашнее задание с использованием конферанса.
• Музыкальный конкурс, в ходе которого переделываются тексты известных песен.

В приветствии будут уместны небольшие сценки про маму. КВН требует искромётных шуток, поэтому они должны быть краткими, но очень ёмкими. В качестве примера можно порекомендовать следующий вариант:

Мама (взрослому сыну ):

Видишь, сынок-то у матери помощником растёт! Она постирала, а он бельё с верёвки снимает!

Да уж… Только, похоже, это твой помощник, бельё-то на верёвке наше висит!

Для взрослых

В домашней обстановке во время празднования будет уместна сценка про маму для взрослых. Она может быть полностью импровизированной и построенной на любой шуточной ситуации. Можно предложить два варианта.

• Медосмотр с выдачей заключения. В основном документе будут отмечены: цветущий возраст, универсальный слух, стопроцентное зрение. Каждый пункт можно с юмором расшифровать. Среди проблем следует констатировать повышенный пульс, показывающий высокий уровень тревожности за детей, их образование, личную жизнь, профессиональную карьеру.
• Награждение матери орденом «За заслуги» с их перечислением. Потребуется награждающий, группа поддержки, зрители, устраивающие овации, помощник, вносящий подарки и цветы. Примером может стать пункт: «За воспитание веры в Бога». В качестве примера могут быть озвучены фразы из жизни: «Мама, ты всегда говорила: «Молись, сынок, чтобы это пятно на брюках отстиралось!».

Импровизированные сценки про маму на день матери – смешные воспоминания из детства, придающие празднику особую трогательность и тёплую домашнюю атмосферу. Они могут сопровождаться музыкой, вызывающей необходимые ассоциации, просмотром семейных фотографий и дарственных открыток.

Сценка про маму: «Смешная ситуация»

Сегодня опубликовано много реприз и шуточных сценок о неумении мам и бабушек справляться с компьютером. Особенно смешно это представлено в “Дизель-шоу”. Будет оригинально сыграть свой вариант про дочку и маму. Сценка меняет представление ребят о потенциальных возможностях собственных родителей:

(Дочь-старшеклассница сидит за компьютером, входит мама ).

Мне компьютер на пару минут нужен, фотки хочу скинуть в «Одноклассники».

(Девушка нехотя встаёт из-за стола. Мать открывает фотоальбом и пробует вставить фото в дисковод ).

Дочь: Мама, что ты делаешь? Это же распечатанные снимки.

Мама: А как же сбросить их в «Одноклассники»?

Это делают с флешки, есть у тебя электронный носитель?

Маленькая вещичка, похожая на зажигалку?

Ну да… А чтобы их сбросить, нужно зайти на сайт. Какой у тебя логин?

А что это?

Логин! Кодовое слово, без которого невозможно зайти на сайт. Пиши его вот сюда латинскими буквами. И пароль.

Ой, сейчас, я наизусть не помню.

(Достаёт мятую бумажку и начинает неумело тыкать в клавиатуру. Дочь пытается ей помочь, но мама прячет от неё свою записку. Дочь машет рукой и с досадой выходит из комнаты ).

Мать (надевает наушники и быстро открывает скайп ):

Это Стрела. Морской Волк, ты готов? Дочка освободила компьютер на пару часов. Так что начинаем. Обойди Одноглазого слева, а я взорву его справа. Ныряй в расщелину, прячься! Анаконда, привет! Ты тоже дочь спровадила? Освободила себе рабочее место? Давай, подключайся, обходи его слева. Готово! Знай наших! Вперёд на космодром, через пару секунд перелёт на соседнюю планету. Покажем этим Многоруким Вишерам!

Короткие сценки про маму легко впишутся в любой сценарий праздничного мероприятия, придав ему позитивное настроение и вызвав улыбку тех, ради кого проводится.

Рекомендуем также

Сценарий развлечения к Дню Матери «Все начинается с мамы» в средней группе с участием родителей.

Мазурина Наталья Александровна, воспитатель
Кемеровская обл. г. Юрга

Cценарий непринужденного игрового развлечения, приуроченного ко Дню Матери в средней группе детского сада поможет раскрепостить детей, сплотить детско-родительский коллектив

(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Конспект совместного мероприятия с родителями

ко Дню матери в средней группе

«Всё начинается с мамы»

Составили: воспитатель

Мазурина Н.А.

г. Юрга

Сценарий развлечения к Дню Матери «Все начинается с мамы» в средней группе с участием родителей.

Описание: сценарий непринужденного игрового развлечения, приуроченного ко Дню Матери в средней группе детского сада поможет раскрепостить детей, сплотить детско-родительский коллектив.Цель. Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.Задачи.1. Расширение представления детей об общественном празднике «День Матери».2. Воспитывать уважительное отношение к маме, желание порадовать ее.3. Продолжать развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной деятельности.Участники праздника: воспитатель, дети, мамы .Предварительная работа.Беседа с детьми об истории происхождения праздника.Разучивание стихотворений и песен о маме.Репетиция сценки «Три мамы».Изготовление стенгазеты для мамочек.

Ход развлечения.

Группа празднично украшена.Ведущий. Самое часто произносящее слово в жизни каждого человека это слово – мама. Его мы произносим так часто, что просто этого не замечаем.Сегодня прекрасный праздник – день матери. В этот торжественный день мы поздравляем всех женщин, которые носят гордое звание – МАМА!Сегодня, и глаза всех мам на свете сияют по-особому, ведь их поздравляют самые родные люди в жизни — их дети. Встречаем их.

Звучит лирическая музыка, в группу входят дети и встают полукругом.1 ребенокОчень любят дети вас, мамы наши милые.И стихи для вас прочтут самые красивые.2 ребенокМы празднуем сегодня День самых лучших мам –В саду с утра, конечно, веселье шум и гам.3 ребенокИ скажем мы мамулям хорошие слова,Чтоб радостно кружилась немножко голова.4 ребенокМы вас обнимем нежно и будем всегда рядом.Мы поздравляем мамочек всем нашим детским садом!Ведущий. Русская мудрость гласит: «Сердце матери – лучше солнца греет». Предлагаем дружную игру “Нарисуй солнышко”. Соревнование между детьми и родителями «Нарисуй солнышко». У каждого члена команды в руке лучики солнца, впереди обруч. Поочередно выбегая с лучиками, разложить их лучами вокруг своего обруча – «нарисовать солнышко».

Ведущий. Посмотрите дети, как любят вас ваши мамы, сколько лучиков любви направлено к вам.И вы мамы посмотрите на беззащитные лучики ваших детей, они так нуждаются в вашей заботе и любви. Давайте будем вежливы и внимательны друг к другу.Ведущий.Любят наши дети петь и танцевать.Любят наши дети взрослых представлять.Актеры – театралы пока невелики,К их выступленью будьте не строги.Сценка “Три мамы”.Действующие лица:Ведущий (читает текст от автора)Бабушка,Мама,Дочка Танюша.На сцене или в центре зала стоит стол и четыре стула, на одном из стульев в отдалении сидит кукла.Ведущий: Танюша под вечер с прогулки пришла (Выходит Танюша)И куклу спросила… (обращается к кукле)Танюша: Как, дочка, дела?Опять ты запачкала ручки и ножки,Наверно, играла с собакой и кошкой? (осматривает куклу)И съела не суп, а конфетку одна (грозит пальчиком)С этими дочками просто беда! (усаживает куклу за стол).Ведущий: Танюшина мама с работы пришла (выходит Мама)И Таню спросила…(обращается к дочке)Мама: Как, дочка, дела?Опять заигралась, наверно, в саду,Опять ухитрилась забыть про еду? (ласково гладит Танюшу по голове)«Обедать», — кричала бабуся сто раз,А ты отвечала: «Сейчас да сейчас» (грозит пальцем дочке)С этими дочками просто беда! (озабоченно качает головой)Мама усаживает дочку за стол.(Танюша на реплики Мамы реагирует так: то «честно» машет головой в знак отрицания, то простительно вздыхает, то посылает маме воздушные поцелуи)Ведущий: Тут бабушка, мамина мама, пришла (выходит Бабушка)И маму спросила…Бабушка: Как, дочка, дела? (Обращается к Маме, своей дочке)Наверно, в больнице за целые суткиОпять для еды не нашла ни минутки,(Мама и Бабушка обнимаются, Танюшка играет со своей куклой что-то ей объясняет)Бабушка: А вечером съела сухой бутерброд (укоризненно качает головой)Ведь столько у вас там забот и хлопот!(Мама и Бабушка накрывают на стол)Бабушка: Нельзя же сидеть целый день без обеда,Уж доктором стала, а все непоседа —Ты ведь, родная, так молода.Все хором (Танюша, Мама, Бабушка): С этими дочками просто беда!(Мама тоже садится за стол, бабушка расставляет чашки).Ведущий: Три мамы в столовой сидят;Три мамы на дочек с любовью глядят:Даже, если дочки такие упрямые… (встают из-за стола и встают рядом)Все хором: Какое счастье, все же, быть мамами!

Ведущий.Особые слова нужны для того, чтобы отблагодарить за заботу и ласку наших мам.РебенокМамин труд я берегу,Помогаю, чем могу

Нынче мама на обед,Приготовила котлет,И сказала: «Слушай,Выручи, покушай!»Съела я немного.Разве не подмога?Ведущий. А теперь давайте посмотрим на деле, как вы, умеете помогать своим мамам.Игра: «Собери игрушки».

Дети собирают игрушки, разбросанные на полу в группе.

Игра для мам «Подмети пол»

Мамы с вениками и совком подметают пол в группе.Ведущий. Молодцы, все справились с заданием, теперь наша группа благодаря вам самая чистая.Ведущий. Сейчас наши мамы отдохнут, а дети прочитают им стихотворения.1 ребенокМы поздравляем наших мам,Красивых и любимых.Хотим всегда вас видетьЗдоровых и счастливых!2 ребенокДень матери сегодня.И дружно скажут дети:Дорогие мамочки,Вы – лучшие на свете!3 ребенокМы сегодня собрались,

Чтоб поздравить наших мам,

Большого счастья и здоровья

Мы от души желаем вам!

4 ребенокПусть сегодня нашим мамам,Будет весело, светло.Мы хотим, чтоб мамы знали:Мы их любим горячо!

Ведущая. Дорогие мамы и бабушки примите музыкальный подарок. Звучит песня в исполнении ребенка «Мама, мама, мамочка…»Ведущий. Мама, мамочка… А что самое важное для ребенка? Это, конечно, родной дом и мамочка, которая всегда пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами — и солнышком, и котенком, и зайчиком. Вы ведь так называете своих детей? Но у каждого есть свое домашнее, ласковое имя. А какое именно, нам поможет узнатьИгра «Позови меня»Дети поворачиваются спиной к залу, а мама зовет их, кого позвали – отзываетсяВедущий. Ребята, а какие ласковые слова, хорошие слова вы знаете про мам?Дети. Любимая, дорогая, ласковая, заботливая, милая, нежная, мамочка, мамуля.Ведущий. Молодцы ребята. Нам бы хотелось, что бы вы как можно чаще называли своих мам такими словами.Ребенок.В этот праздничный день,Маму поздравляем!Жизни долгой, радостнойОт души желаем!Дети исполняют песню « Мамонтенок»Ведущий. Ребята, а вы знаете, что бабушка – это тоже мама ваших мам и пап, поэтому мы сегодня с этим замечательным днем поздравляем и наших дорогих бабушек.

1 ребенок

Мы с моею бабушкой

Старые друзья

До чего ж хорошая

Бабушка моя,

Сказок знает столько,

Что не перечесть,

И в всегда в запасе

Новенькая есть.

2 ребенок

Кто споет нам на ночь песню,

Чтобы сладко мы заснули?

Кто добрей всех и чудесней?

Ну, конечно же – бабуля!

3 ребенок

Лучше друга не найти

Обойди весь свет

Лучше бабушки моей

В целом мире нет

4 ребенок

Мне взгрустнется

Подойдет бабушка ко мне

«Вытри слезы, все пройдет»

Тихо скажет мне

Игра с бабушками «Мотальщицы»

Ведущий. Скажите, мамочки, а вы любите танцевать? Тогда сейчас для всех участников будет звучать музыка, а вы исполните со своими детьми танец

«Помашем ручкой маме» РебенокМы подарок маме покупать не стали,Приготовили сами, своими рукамиМожно вышить ей платокМожно вырастить цветокМожно дом нарисовать,Речку голубую.Все хором:А еще расцеловатьМаму дорогуюДети дарят мамам подарки, сделанные своими руками.

Ведущий.Мы все живем на этой земле только благодаря нашим мамам. Именно они воспитали и вырастили детей такими, какие они есть,

и, смею заметить, совсем не плохими, раз мир до сих пор существует. Уважаемы мамы и бабушки примите и от нас это пожелание в этот светлый праздник.

Берегите своих детей,Их за шалости не ругайте.Зло своих неудачных днейНикогда на них не срывайте.Не сердитесь на них всерьез,Даже если они провинились,Ничего нет дороже слез,Что с ресничек родных скатились.

Если валит усталость с ног,Совладать с нею нету мочи,Ну а к Вам подойдет сынокили руки протянет дочка.Обнимите покрепче их,Детской ласкою дорожите,Это счастья короткий миг,Быть счастливыми поспешите.Ведь растают как снег весной,Промелькнут дни златые эти,И покинут очаг роднойПовзрослевшие Ваши дети.

Перелистывая альбом,С фотографиями детства,С грустью вспомните о былом,О тех днях, когда были вместе.Как же будете Вы хотеть.В это время опять вернутьсяЧтоб им маленьким песню спеть,Щечки нежной губами коснуться.И пока в доме детский смех,От игрушек некуда деться,Вы на свете счастливей всех,Берегите ж, пожалуйста, детство!

Ведущий.А сейчас дружной нашей всей семьей приглашаем вас за стол на чаепитие.

Три матери, которые сформировали американское движение за гражданские права

Фото любезно предоставлено Анной Малаикой Таббс

Имена Бердис Болдуин, Луиза Литтл и Альберта Кинг могут не вызвать мгновенного признания. Но им следует. Это женщины, воспитавшие самых выдающихся борцов за гражданские права в истории Америки: Джеймс Болдуин, Малкольм Икс и Мартин Лютер Кинг-младший

1. Анна Малаика Таббс три матери Книжный магазин, 27 долларов

   КУПИТЬ СЕЙЧАС

Ученый Гейтс, кандидат социологических наук и писатель Анна Малаика Таббс написала Три Mothers , чтобы собрать воедино разные, но пересекающиеся истории этих женщин.Она исследует нашу склонность к понимать женщин через призму мужчин в их жизни, а не видеть их собственными глазами. В то же время, Три матери – это поэтический праздник Черноты, женственности и того, как матери формируют мир. формируя своих детей.

В этом отрывке из введения к книге Таббс размышляет о том, что делает Три матери такая мощная и личная работа.

из

Написание о материнстве чернокожих, когда я стал им, дало мне гораздо более глубокую перспективу, чем я имел прежде.Как моя собственная жизнь и трансформации тела, для меня стало еще важнее рассказывать истории Альберты, Бердис и Луизы раньше они стали матерями. Их жизнь началась не с материнства; напротив, задолго до того, как их сыновья стали мысли в своих умах, у каждой женщины были свои увлечения, мечты и личность. Каждая женщина уже жила невероятная жизнь, за которой однажды последуют ее дети. Их идентичность как молодых чернокожих девушек в Грузии, Гренаде и Мэриленд повлиял на их подход к материнству.Их подверженность расистскому и сексистскому насилию с момента своего рождения будут информировать своих детей об уроках, которые они преподают. Их интеллект и креативность привели воспитывать такие качества в своих домах. Отношения, свидетелями которых они были у своих родителей, бабушек и дедушек, будут вдохновляют их собственные подходы к браку и воспитанию детей. Выделение их роли как матерей не стирает их идентичности как независимых женщин. Вместо этого, эти идентичности информировали их способность воспитывать независимых детей, которые будет вдохновлять мир на долгие годы.

Жизнь этих женщин представляет собой богатый портрет нюансов чернокожего материнства. Да, все трое были матерями сыновей, которые стали всемирно известными, и их истории имеют много общего, но их личности никоим образом не могут быть сведены в один. У каждой женщины были разные ценности, веры, таланты и травмы. Я надеюсь, что их богатые различия откроет нам глаза на множество влияний и проявлений чернокожего материнства в Соединенных Штатах и ​​за их пределами.

Рассказы этих трех женщин подпитывали и вдохновляли меня, но эта работа временами была чрезвычайно сложной.Чернокожее материнство в Соединенных Штатах неотделимо от истории насилия против чернокожих. Американец гинекология была создана путем пыток чернокожих женщин и экспериментов на их телах для проверки процедур. Дж. Марион Симс, известный как отец американской гинекологии, разработал свои методы, разрезая влагалищные ткани порабощенных женщин, которых удерживали силой. Он отказался предоставить им анестезию. Франсуа Мари Прево, который приписывают введение кесарева сечения в Соединенных Штатах, усовершенствовал свою процедуру, разрезая брюшную полость работающие женщины, которые были рабынями.С этими женщинами обращались как с животными и игнорировали их боль.

Существует парадоксальная связь между дегуманизацией, с которой сталкиваются черные женщины и наши дети, и нашей способностью сопротивляться этому. Помимо обычных забот, с которыми сталкиваются все матери по мере того, как беременность становится ближе к своей роды, мы, черные матери, понимаем, что рискуем жизнью. Темнокожие женщины в Соединенных Штатах чаще умирают во время беременности и во время родов, чем другие матери. Помимо обычного страха, который испытывают все матери, когда мучительная мысль о потере своего ребенка проникает в их умы, мы, черные матери, испытываем повышенную уровень беспокойства.Мы осознаем, насколько по-разному смотрят на наших детей и обращаются с ними в обществе, и что наши страхи подтверждается статьями и новостями о насилии, с которым чернокожие дети постоянно сталкиваются, будь то в вечеринки, в школе или в местных парках. Этот страх продолжается по мере того, как наши дети становятся взрослыми, которым даже грозит опасность. когда они спят в своих кроватях, сидят в своих квартирах, когда они зовут на помощь, или когда они идут на пробежку.

Луиза, Бердис и Альберта были хорошо осведомлены об опасностях, с которыми они и их дети столкнутся как черные люди. в Соединенных Штатах, и все они стремились научить своих детей не только смотреть в лицо миру, но и изменить его.С участием знание того, что их самих считали «меньше чем», и что их дети тоже будут тремя матерями собрали инструменты, чтобы преуспевать в надежде научить своих детей делать то же самое. Они нашли способы дать жизнь и очеловечивать себя, своих детей и, в свою очередь, все наше сообщество. История говорит нам, что все их сыновья действительно имели значение в этом мире, но они сделали это дорогой ценой. Во всех трех случаях худшие опасения матерей стало реальностью: каждая женщина была жива, чтобы похоронить своего сына.Это абсолютная несправедливость, что слишком много черных матерей сегодня могу сказать то же самое.

Перед лицом такой трагедии каждая мать упорно продолжала свой путь, чтобы оставить этот мир в лучшем месте, чем когда она вошел в нее. Тем не менее, их жизни по-прежнему игнорировались. Когда Малкольм Икс был убит, когда Мартин Лютер Кинг, Вскоре после этого был убит младший, и даже когда спустя годы Джеймс Болдуин умер от рака желудка, их работы были справедливо праздновали, но практически никто не останавливался, чтобы задаться вопросом о горе, с которым столкнулись их матери.Даже больше Для меня больно то, что их отцы упоминались, а их матери в значительной степени стерты.

Я решил сосредоточиться на матерях сыновей. Темнокожие мужчины, безусловно, были не единственными лидерами движения за гражданские права; забыты и матери революционных дочерей. Я просто выбрал три цифры, которые часто вставляются беседуют вместе и демонстрируют удручающе сильное стирание идентичности в отношениях матери и сына. По совпадению я родила мальчика, моего невероятного маленького мальчика, и я уже сталкивалась с попытками других стереть мою влияние на его личность.Такие фразы, как “Он сильный, как и его отец!” или «Он уже следит за папиной шаги », когда он достигает рубежа, причиняют больше вреда, чем думают люди. Выбирая трех матерей сыновей, я не хочу стереть дочерей или других детей. Вместо этого я утверждаю, что независимо от нашего пола, все начинается с нашим родителем.

Рассказывая истории этих трех матерей, я надеюсь присоединиться к другим, кто откликнулся на призыв Храброго к «Черному женщин для проведения автономно определенных исследований себя в обществе, которое через расовые, сексуальные и классовые угнетение систематически отрицает наше существование….«Очень важно понимать слои угнетения черных. женщины сталкиваются, помня, что только изучение угнетения мешает нам уважать «способы, которыми мы создали и поддерживали наши собственные интеллектуальные традиции как чернокожие женщины ». Я обращаю пристальное внимание на этот баланс и несу свидетелями многих проблем, с которыми столкнулись Бердис, Альберта и Луиза, признавая свою способность выживать, процветать, и строить вопреки им.

Луиза, Бердис и Альберта родились с разницей в шесть лет друг от друга, и все их знаменитые сыновья родились в пределах пять лет друг друга, что представляет собой прекрасные пересечения в их жизни.Потому что все они родились в в одно и то же время и родили своих знаменитых сыновей примерно в одно и то же время, и двое из них скончались примерно в одно время, Я размышляю о чернокожих женщинах в начале 1900-х, о чернокожих материнствах в 1920-х и их влиянии на гражданское общество. движение за права 1960-х годов. Первая из трех матерей родилась в конце 1890-х годов, а последняя из трех прошло в конце 1990-х гг. Их жизни открывают нам три невероятных перспективы на целое столетие американской истории.Наблюдая за тем, как Соединенные Штаты развиваются на протяжении жизни Бердиса, Альберты и Луизы, вы останетесь с более богатым понимание каждой мировой войны, Великой депрессии, Великой миграции, Гарлемского Возрождения, расовых беспорядков, полиции жестокость, дебаты о благосостоянии, последствия политики, предлагаемой каждым президентом, свидетелем которого они жили, и многое другое.

Но их истории выходят за рамки нового понимания американской истории, особенно движения за гражданские права 1960-е гг. Ода этим трем женщинам – это ода чернокожей женственности – возможно, современные чернокожие женщины также смогут найти сами в историях жизни Бердиса, Альберты и / или Луизы, как и я.

Взято из Три матери . Авторские права © 2021, Анна Малаика Таббс. Взято с разрешения Flatiron Books, подразделения Macmillan Publishers. Никакая часть этого отрывка не может быть воспроизведена или перепечатана без письменного разрешения издателя.

Надеемся, вам понравится рекомендованная здесь книга. Наша цель – предлагать только то, что мы любим и думаем, что вы могли бы, поскольку хорошо. Нам также нравится прозрачность, поэтому полное раскрытие информации: мы можем получить долю от продаж или другую компенсацию, если вы покупка по внешним ссылкам на этой странице.

Три матери, Анна Малаика Таббс | Аудиокнига

Эту программу читает автор.

Много было написано о сыне Бердиса Болдуина Джеймсе, о сыне Альберты Кинг Мартине Лютере и сыне Луизы Литтл Малькольме. Но практически ничего не было сказано о выдающихся женщинах, которые их воспитали.

В своем новаторском и важном дебюте Три матери ученая Анна Малаика Таббс прославляет чернокожее материнство, рассказывая историю трех женщин, которые вырастили и сформировали некоторых из самых главных героев Америки.

Бердис Болдуин, Альберта Кинг и Луиза Литтл родились в начале 20 века и были вынуждены бороться с предрассудками Джима Кроу как чернокожих женщин. Эти три выдающиеся женщины передали свои знания своим детям в надежде помочь им выжить в обществе, которое с самого начала отрицало бы их человечность – от Луизы, рассказывающей своим детям об их активистских корнях, до Бердис, побуждающего Джеймса выражать свои мысли в письменной форме. , в Альберту, основываясь на всех своих уроках веры и социальной справедливости.Эти женщины использовали свою силу и материнство, чтобы подтолкнуть своих детей к величию, и все они были убеждены, что каждый человек заслуживает достоинства и уважения, несмотря на безудержную дискриминацию, с которой они столкнулись.

Эти три матери учили сопротивлению и фундаментальной вере в ценность чернокожих для своих сыновей, даже когда эти убеждения бросили вызов расистским практикам Америки и привели к разветвлениям для безопасности всех трех семей. Борьба за равную справедливость и достоинство была превыше всего для трех матерей.

Эти женщины, их сходства и различия, как личности и как матери, представляют собой часть истории, которую не рассказывают, и давно назревшее празднование материнства чернокожих.

Аудиопродукция Macmillan от Flatiron Books

“ Три матери – это увлекательное исследование жизни трех женщин, игнорируемых историей, после воспитания сыновей, которые помогли сформировать движение. Отслеживая интеллектуальные, политические и эмоциональные На всех этапах жизни каждой женщины Анна Малаика Таббс раскрывает скрытые сложности в чернокожем материнстве, которые проливают свет на наше понимание прошлого, а также проливают свет на упущенный из виду вклад черных женщин сегодня.Открывающее глаза, захватывающее чтение! “(Брит Беннет, New York Times, , автор бестселлеров The Vanishing Half и The Mothers )

” Связь Анны с этими женщинами ощутима на странице – как оба мать и исследователь влияния материнства черных на Америку. В произведениях Анны поют рассказы Бердиса, Альберты и Луизы. Их история, о которой забывают, требует рассказа, и Анна блестяще рассказывает ее ». (Ибрам X. Кенди, номер один New York Times , автор бестселлеров Как быть антирасистом и обладатель Национальной книжной премии с печатью с начала )

Кэти Акер, Пина Бауш, Тильда Суинтон и Лука Гуаданьино «Суспирия – Чувства кино»

Среди 260 с лишним страниц экспериментального романа Кэти Акер 1993 года Моя мать: Демонология , где-то рядом с лицевой стороной этого культового В книге писательницы-постмодерна-феминистки есть глава под названием «Город клитора».Созданный с самого начала как переосмысление классического фильма « Suspiria » из серии Eurohorror 1977 года, режиссер с любовью отмечает, что на первой странице она заявляет, что глава «конечно же, посвящена Дарио Ардженто». Структурно многие из ключевых элементов фильмов Ардженто присутствуют в них, обозначенные такими подзаголовками, как «Я возвращаюсь в школу», «Искоренение личинок», «Одно убийство ведет к другому» и «Мы с летучей мышью стали друзьями». . Но в своем собственном уникальном стиле, Акер переосмысливает Suspiria как нечто уникальное для себя; интуитивный, странный и конфронтационный способ, который так хорошо отражал более широкую художественную практику Акера.

В этой идиоме так называемый римейк любимого фильма ужасов Ардженто Луки Гуаданьино 2018 года – это не столько простой пересказ, сколько мощная и игривая переосмысление в общих чертах, хотя и разительно отличающихся от «Clit City» Акера. Как и работа Акера, Гуаданьино и писатель Дэйв Кайганич опираются на основные сюжетные элементы оригинала Ардженто. Модель Suspiria 2018 года, как и ее предшественница, следует за американской танцовщицей по имени Сьюзи Бэннион (Дакота Джонсон), которая едет в Германию, чтобы продолжить свое обучение танцам.Ее прибытие совпадает с таинственным исчезновением Патрисии Хингл (Хлоя Грейс Морец), которую мы видим в первых сценах фильма тревожной и параноидальной, опасающейся за свою жизнь и ищущей помощи. Прибыв в престижную танцевальную студию Хелены Маркос под руководством мадам Блан (Тильда Суинтон), преданность и одержимость Сюзи все больше и больше неразрывно связаны с ее участием в тайнах, лежащих в основе учебного заведения, поскольку ее подруга Сара ( Миа Гот) расследует исчезновение Пэт, и девочкам раскрывается правда: танцевальная студия мадам Блан является прикрытием шабаша ведьм.

Но в общих чертах на этом сходство заканчивается. Как человек, который в 2015 году опубликовал первую (и которая в настоящее время остается единственной) полноформатную книгу на английском языке о Suspiria Ардженто, у меня любопытное чувство, когда я приближаюсь к Guadagnino Suspiria , когда констатирую то, что я считаю неизбежным фактом. : Откровенно говоря, наименее интересным в нем являются вопросы верности и адаптации. Как и «Город клитора» Акера, фильм Suspira Гуаданьино начинается с сути фильма Ардженто в качестве отправной точки, но затем делает с ним нечто совершенно уникальное.Мой надежный коллега, который уже видел этот фильм раньше меня, недавно на его североамериканской премьере на фестивале Fantastic Fest в Остине в конце сентября отметил, что фильм Гуаданьино Suspiria во многом обязан Райнеру Вернеру Фассбиндеру и Дарио Ардженто. С точки зрения интенсивной и явной ориентации на общественные беспорядки, связанные с внутренним терроризмом и группой Баадер-Майнхоф, фильм Suspiria 2018 года в такой же степени является переосмыслением фильма ужасов Die Dritte Generation Фассбиндера ( Третье поколение , 1979). поскольку это римейк оригинального фильма Ардженто.

Но, конечно, с точки зрения основной мифологии, лежащей в основе фильма Гуаданьино Suspiria , нельзя отрицать отпечаток фильма Ардженто. Наряду с его (часто упускаемым из виду) соавтором Дарьей Николоди, в основе обеих версий Suspiria лежат три матери; Mater Suspiriorum (Мать вздохов), Mater Lachrymarum (Мать слез) и Mater Tenebrarum (Мать тьмы). Каждая мать ляжет в основу трилогии Ардженто «Три матери»: Suspiria , затем Inferno (1980) и The Mother of Tears (2007).Мотив «трех матерей» был детищем Николоди, который прочитал работу Томаса Де Куинси 1845 года Suspiria De Profundis (Вздохи из глубины) и обнаружил в своем прозаико-поэтическом эссе «Левана и наши скорбящие дамы» основу для чего она чувствовала, что это будет идеальная основа для фильма ужасов. Гуаданьино также основывает свой фильм на первой из трех матерей Де Куинси, но, возможно, даже больше, чем Ардженто – с его акцентом на интенсивные социальные и политические потрясения в Берлине 1977 года, где происходит его фильм – подчеркивает предположение Рей Терады о том, что Де Куинси Suspiria de Profundis – это, по сути, работа о травмах: она «объясняет, что происходит, когда разум действительно понимает то, что никто не должен понимать».

Это представление о непостижимом лежит в основе как фильма Ардженто Suspiria 1977 года Ардженто, так и одноименного фильма Гуаданьино 2018 года, и оба фильма – по-разному – исследуют новые способы понимания, которые в значительной степени зависят от преодоления интеллекта и подчинение соматике: в фильме Ардженто это проистекает из недвусмысленного сенсорного нападения на звук и зрение, которое делает его одним из величайших достижений кино ужасов, а в версии Гуаданьино это достигается за счет плотного переплетения акта танцевать с тем, что писатель Кайганич описал в сеансе Q + A после его североамериканской премьеры как «колдовство».Мы можем использовать это как трамплин для обсуждения трех “ мета ” матерей, значение которых для Suspiria 2018 года во многих отношениях кажется таким же центральным, как и сами Maters Suspiriorum, Lachrymarum и Tenebrarum: Кэти Аккер, Пина Бауш и Тильда Суинтон.

Мать ярости: Кэти Акер

Независимо от того, является ли Кэти Акер прямой ссылкой на версию Suspiria 2018 года, ее особый вид панк-феминизма является неизбежной точкой отсчета для фильма Гуаданьино: этот фильм во многих смыслах является переосмыслением «Clit City». поскольку это напрямую фильм Ардженто.Услышав, как Кайганич рассказывает о процессе написания сценария, можно не сомневаться в том, что его исследование разрозненных нитей, из которых строится фильм – от внутренней политики Германии до современного танца – является исчерпывающим. Тем не менее, в пост-скрининге Q + A после североамериканской премьеры и в интервью, которые последовали, по крайней мере, во время написания этой статьи, Кайганич не упомянул Кэти Акер, поэтому откровенно сложно точно узнать, пинговала ли она его радар во время этого исследовательский процесс или нет.Тем не менее, одна конкретная фраза Патриции Хлои Грейс Морец в первых нескольких моментах фильма предполагает, что если это не так, то это вполне совпадение: говоря о своих страхах перед шабашом Танцгруппы, она говорит: «Если я вернусь, они» собираюсь подавать мою пизду на тарелке ».

Патрисия из Хлои Грейс Морец опасается за свою пизду в Suspiria Луки Гуаданьино (2018)

Усиливая странные элементы, которые, безусловно, присутствовали в оригинальном фильме Ардженто, конкретный язык здесь сильно напоминает – сознательно или нет – «Город клитора» Акера.На протяжении всего своего творчества Акер восприняла c-bomb в духе творческого восстановления, как некоторые другие до или после. Моя мать: демонология олицетворяет литературный готовый режим, в котором явно постмодернистский Акер процветал благодаря своему резкому подходу к форме и интертекстуальным ссылкам: на протяжении всей книги Ардженто удобно сидит рядом со ссылками на всех, от Жоржа Батая до Стивена Тайлера из Aerosmith. , Артур Рембо – Рэдли Мецгер, Эмили Бронте – Луису Бунюэлю.

Если самого названия главы «Город клитора» было недостаточно для обозначения, ссылки на женскую биологию доминируют в переосмыслении Аккером Суспирии : в версии Ардженто Пэт не шепчет слово «ирисы» Сюзи, когда их пути ненадолго пересекаются. поскольку первый сбегает из Танковой академии Фрайбурга, в то время как последний прибывает, но вместо этого говорит «секретная (секретная) киска». В то время как Пэт Ардженто вскоре свешивается на веревке, свисающей через витраж из богато украшенного яркого цвета, в версии Акера ее подвешивают за тампонную веревку.Еще более провокационным, возможно, является версия Аккера сцены из фильма Ардженто, где личинки падают с потолка, пугая девочек из их комнат общежития во временные спальные помещения, где их неосознанно посещает спящая Мать Вздохов, сама Хелена Маркос. : вместо потолка, Акер показывает, что личинки падают отовсюду, не только с потолка, но, что наиболее памятно, из «пизды» прогатониста (как вы уже догадались).

Подобно сценарию Кайганич для « Suspiria » Гуаданьино, для Акера в ее переосмыслении Suspiria на карту поставлено существенное и неизбежное политическое тело; как заметил американский поэт Кевин Киллиан, в «Clit City» Акер «предположил, что фильмы Ардженто выполняют аллегорические функции того, как СПИД действует в организме и в социальной системе».Виа Акер в своем собственном сочинении Киллиан обнаружил, что сюрреализм, лежащий в основе Suspiria Ардженто, дает ему концептуальную отправную точку для размышлений о социально-политических последствиях СПИДа в 1980-х и 1990-х годах, что привело к его Argento Series . 2001 года. Подобно «Городу клитора» Акера, Suspiria Гуаданьино риффы на мифологию оригинала Ардженто обращаются к современной гендерной политике; это фильм об институционализированном разделении власти женщин на фракции и о том, как она работает против феминистской солидарности, политики материнства и развращенности этой порочности, а также о крайностях, до которых нужно идти, чтобы преодолеть унаследованную токсичность политики идентичности поколений для достижения совершенно новый способ осмысления и реализации женской власти.В Suspiria Гуаданьино, этот сдвиг происходит через само тело; в основном через танец.

Мать движения: Пина Бауш

Одна из величайших «шуток» Ардженто Suspiria заключается в том, что действие происходит в балетной школе, где почти нет танцев: одна сцена, где мы видим, как Сюзи Джессики Харпер собирается выступить, она теряет сознание, очарованная, с кровью из носа. Вместо этого Ардженто представляет буквально danse macabre как свои фирменные виньетки с убийством – пропитанные культовым саундтреком Гоблина и мастерской, опьяняющей кинематографией Лучано Товоли – сами по себе становятся ужасными балетами, непреднамеренными судорогами и предсмертными агониями каждого. Несчастная жертва была воспроизведена почти хореографически в деталях, точности, ритме и интенсивности.

Плакат в Suspiria (2018) для группы Markos Tanzgruppe

Введите Пину Бауш, явное и неизбежное влияние на Suspiria Гуаданьино, что было совершенно ясно еще до того, как Кайганич упомянул ее как одну из ключевых фигур танца, которую он исследовал при написании сценария. Не нужно глубокое понимание Бауш и ее работы, чтобы сразу заметить эти параллели: поскольку мадам Блан, строгие волосы Суинтона с пробором в центре и туго отведенный назад конский хвост отражают знаменитый внешний вид Бауша, две женщины разделяют склонность к простой стрижке. , иногда даже бесформенные струящиеся платья и туники.Guadagnino’s Suspira вращается вокруг исполнения одного из самых известных произведений Блана, Volk . В переводе на «люди» само название танца напоминает, пожалуй, самую известную цитату Бауша: «Меня не интересует, как люди двигаются, а то, что ими движет».

Даже для новичка в танцах, такого как я, актуальность этого культового утверждения для Suspiria Гуаданьо – пересечения «я» и опьянения чувств с движением тела – кажется, повторяется как барабанная дробь на протяжении всего пути, описанного людьми. видит работы Бауша.Сам язык, который использовался для описания этих представлений, имеет почти прямую параллель с тем, что Кайганич так выразительно назвал «колдовской» природой танца в своем переосмыслении Суспирии : для Санджоя Роя «Бауш мог бы… привести вас к более высокое место, о существовании которого вы даже не подозревали … в ее грандиозных представлениях о желаниях, привычках, инстинктах и ​​силе мы узнали что-то в себе – и мы оба были опустошены и воодушевлены тем, что увидели ».

Костюмы из веревки в кульминационном представлении танцевального произведения Блана Volk

А еще есть веревочные костюмы, которые танцоры надевают в танцевальной последовательности, которая лежит в основе Guadagnino’s Suspiria .Впервые исполненная в 1986 году, ее работа Viktor показала веревку в качестве центральной опоры, как и последняя пьеса Бауш перед ее смертью в 2009 году: «… como el musguito en la piedra, ay si, si, si…» (Like Moss на Камне). Эти веревочные костюмы, которые широко использовались в ранних рекламных материалах к фильму, кажутся косвенными отсылками к Баушу, а почти фетишистская идея привязанности – и, обязательно, привязанности – затрагивает как темы самого фильма, так и веревка сыграла роль как символического, так и художественного средства в некоторых из самых впечатляющих работ Бауша. Виктор , в частности, олицетворяет восхищение Бауша своего рода эмоциональным примитивизмом, который широко присутствует во многих тренировочных последовательностях. Наиболее значимы те, которые в значительной степени сосредоточены на квазифилософском дискурсе между Бланком Суинтона и Сюзи Джонсона, где вопросы прыжков без границ и сохранения твердой привязанности к земле в хореографическом смысле приобретают большее значение в контексте сверхъестественных аспектов фильм о том, какой небесный план девушка в конечном итоге выберет для исполнения своей лучшей работы, как в буквальном смысле слова танцовщицы, так и – не раскрывая финала фильма – в роли молодой женщины, трансформированной в результате противостояния с могущественными ведьмами, чье коррумпированное влияние охватило поколения.

Мать двусмысленности: Тильда Суинтон

Начав свою карьеру в ряде фильмов Дерека Джармана в 1980-х годах и получив международную известность в главной роли в адаптации Салли Поттер 1992 года романа Вирджинии Вуф 1928 года Орландо , в 2018 году звездный образ Тильды Суинтон стал синонимом особая марка визуально подчеркнутой андрогинности, которая активно противостоит ортодоксальному «взгляду» мейнстрима женских знаменитостей. Сотрудничая с Гуаданьино ранее над тремя фильмами – Главные герои (1999), Я люблю (2009) и Большой всплеск (2015) – Суинтон отметил, что переосмысление Суспирии было предметом разговор с их самой ранней встречи.Отмечая, насколько ориентирована на женщин новая Suspiria (что, честно говоря, было и в оригинале), Зак Шарф из IndieWire отметил, что, хотя проект создавался долгое время, это воображение Suspiria Номер будет выпущен «через год после того, как движение против преследований #MeToo начало в духе времени» ». Но для Суинтона охват фильма выходит далеко за рамки времени его выпуска: «В фильме 38 женщин и трое мужчин – это хороший баланс с точки зрения репрезентации, а с точки зрения тематики он имеет резонанс далеко за пределами настоящий момент.”

Тильда Суинтон в роли мадам Блан

«Лутц Эберсдорф» в роли Йозефа Клемперера

Много говорилось о вероятности, хотя это еще не факт, что Суинтон, помимо роли мадам Блан, вытащил на роль психолога Пэта Хингла Йозефа Клемперера, который в титрах и рекламных материалах фильма значится как Лутц Эберсдорф. Хотя на момент написания это все еще является предметом некоторых споров, если действительно Клемперер – это , которого играет Суинтон, он решает то, что поначалу могло быть одним из самых слабых элементов фильма – что фильм якобы о женщинах и власти одобряется история человека, фильм начинается с напряженной встречи Клемперера и Пэт и заканчивается своего рода развязкой личной сюжетной линии Клемперера.Основываясь просто на внешнем сходстве и повторяя Орландо , в частности, с бинарным отказом Суинтона играть роли, соответствующие ортодоксальным гендерным категориям, то, что Суинтон на самом деле мог быть “ Лутцем Эберсдорфом ”, не было бы полностью удивительным и аккуратно придерживался бы Каджганич, Гуаданьино и сама Суинтон подчеркивали, что это переосмысление Суспирии (как и оригинал Ардженто) в конечном итоге является историей женщин, даже если сосредоточить внимание на мужском персонаже.

И все же, Suspiria в конечном итоге не относится ни к Blanc, ни к Klemperer, но, как и сама версия 1977 года, явно ориентирована на следующее поколение и путь вперед. Оба фильма знаменуют собой конец архаичных династий, поскольку они предлагают новые способы мышления о женщинах и власти в их современные моменты. Suspiria 1977 и Suspiria 2018 – разные звери для разных времен, но их буквально обнаженные сердца издают неумолимый и страстный барабанный бой, манифест, движимый ритмом и ощущениями, который требует смерти старого и появления нового.

Примечания:

Возвращаясь к трилогии Дарио Ардженто «Три матери»

Тизер книги Луки Гуаданьино Suspiria , выпавшей недавно, показал явный отход от яркого разноцветного мира любимой сверхъестественной классики Дарио Ардженто. Помимо цветовой схемы, тизер, кажется, смело заявляет, что он не будет точно повторять те же ритмы фильма 1977 года. Хотя есть общие фундаментальные элементы сюжета, такие как танцевальная академия или то, что повествование сосредоточено вокруг танцовщицы Сьюзи Бэннион (на этот раз ее играет Дакота Джонсон и с другим написанием персонажей), тизер дал представление о блокноте с особенно любопытным набором примечаний, которые указывают на более широкую мифологию, которая может иметь место; Три Матери.

В ожидании того, какое безумие ждет в ноябре фильм Гуаданьино и потенциал новой трилогии, основанной на «Трех матерях», я пересмотрел оригинальную трилогию Ардженто, чтобы пересмотреть знания, стоящие за его трио устрашающих ведьм.

Три Матери – триада злых, могущественных ведьм, размещенных по всему миру, чтобы манипулировать человечеством в глобальном масштабе. Ардженто черпал вдохновение и концепцию из коллекции психологических фэнтезийных эссе Томаса Де Куинси Suspiria de Profundis , или, более конкретно, раздела под названием «Левана и наши дамы скорби», где Де Куинси представляет себе трех спутников римской богини родов; Mater Lachrymarum (Богоматерь слез), Mater Suspiriorum (Богоматерь вздохов) и Mater Tenebrarum (Богоматерь тьмы).Ардженто взял идею и воплотил ее в сверхъестественную трилогию ужасов, где каждая Мать – могущественная ведьма, получившая свой собственный фильм. Он также черпал вдохновение у своей бабушки, которая утверждала, что сбежала из немецкой музыкальной академии из-за реальных практикующих ведьм, которые там были.

Самый узнаваемый и самый любимый фильм Ардженто, Суспирия играет Джессику Харпер в роли Сьюзи Бэннион, американской студентки балета, которая переходит в престижную танцевальную академию во Фрайбурге, Германия, и вскоре обнаруживает сверхъестественный заговор среди череды жестоких убийств.Помимо потрясающих ярких цветов и прогрессивного рока от Гоблина, Ардженто ловко позаимствовал из тропы джалло, прежде чем вырвать ковер у зрителей, раскрывая колдовство.

Ведьма, ответственная за жестокие, экстравагантно инсценированные смерти в фильме, – Мать вздохов, или Mater Suspiriorum. Самая старая и мудрая из трех матерей, она остается незамеченной на протяжении большей части фильма, спрятанная за секретным проходом под танцевальной академией и еще более скрытая своим шабашем.Финальная схватка между Сюзи и Матерью вздохов по имени Хелена Маркос была ужасающей битвой, поскольку ведьма реанимировала мертвую подругу Сюзи Сару для атаки. Сюзи успешно убивает Мать Вздохов, заставляя танцевальную академию сгореть дотла, а ее шабаш погибает вместе с ней.

В недооцененном тематическом продолжении Suspiria главный герой сражается с самой молодой и жестокой из Трех матерей.Хотя цвета все еще присутствуют (но не так интенсивно), а оценка более тонкая, чем у Suspiria , Ардженто привлек своего наставника Марио Баву для создания некоторых эффектов, матовых рисунков и трюковых снимков для фильма. Бава и его сын Ламберто работали, соответственно, начальником второго подразделения и помощником директора, взяв на себя бразды правления, когда Ардженто был слишком болен и в то время страдал от тяжелого гепатита. Изысканный подводный эпизод в начале фильма можно отнести, по крайней мере, частично, к Баве; Одна только эта замечательная сцена делает фильм достойным просмотра.Сильная боль и страдания, которые Ардженто пережил во время съемок, ослабили его воспоминания о фильме; он назвал Inferno среди своих нелюбимых произведений.

Хотя главным антагонистом фильма является Mater Tenebrarum, или Мать Тьмы, она не единственная Мать в Inferno . Когда Роуз Эллиот натыкается на старинную книгу Э. Варелли, в которой рассказывается о том, как он построил три дома Трех Матерей, она понимает, что живет в Нью-Йоркском здании, принадлежащем одной из них.Она пишет своему брату Марку, вернувшемуся в Рим, умоляя его навестить. Прежде чем он успевает прочесть ее письмо, в классе его отвлекает красивая ученица, которой оказывается Матер Лакримарум, самая красивая и могущественная из Трех Матерей. Но это фильм Матери Тенебрарум, и Марк в конце концов отправляется в Нью-Йорк, чтобы найти свою сестру. Из трех ведьм смерть Mater Tenebrarum оказалась самой неприятной; после того, как ее личность наконец раскрывается и она превращается в олицетворение смерти, она пассивно гибнет в огне своего горящего здания.

Спустя почти 30 лет после выхода ограниченного выпуска Inferno , трилогия «Три матери» завершилась в 2007 году. Ее современный стиль и эстетика мало похожи на ее тематические братья и сестры, только мифология служит соединительной тканью. К тому же это гораздо более жестокое и отвратительное, особенно при просмотре ролика без рейтинга. Висцеральная смерть младенцев и детей показывает, что эта мать может быть намного жестче, чем ее младшая сестра.

«Мать слез » замыкает петлю, воссоединяясь с первым фильмом, представляя главного героя как дочь могущественной белой ведьмы, которая боролась и ослабила Mater Suspiriorum до событий Suspiria . Этой дочерью, Сарой (Асия Ардженто), руководит призрак своей матери, в то время как Mater Lachrymarum становится экспоненциально более могущественной с открытием ее волшебного плаща благодаря католической церкви. С широко распространенным насилием, вспыхивающим по всему Риму, где живет эта Мать, и постоянно растущим числом членов шабаша, приближающимся к Саре, Ардженто действительно удается продемонстрировать, что эта Мать является самой могущественной.Таким образом, он приближается к одному из самых захватывающих кульминаций, когда Сара под землей в гуще каннибалистического шабаша, окружающего Матер Лакримарум, для одного адского поединка.

Будучи наиболее удаленным от Suspiria как по внешнему виду, так и по дате, The Mother of Tears является худшим полученным из трилогии. Он также самый смелый в жестокости, запекании и обнажении. С точки зрения мифологии, последняя запись верна истории Трех Матерей.

Каждая из ведьм была могущественна и обладала разнообразными навыками, но все три были привязаны к своей конкретной архитектуре. За исключением Сьюзи Бэннион, убившей Матери Суспириорум напрямую, последующие Матери были уничтожены по доверенности разрушать их зачарованные дома или их объекты власти. Ардженто создал интересные истории о сверхъестественном и довел их до конца, даже если ему потребовалось три десятилетия, чтобы закончить.

Тем не менее, есть много вещей, которые потенциально можно улучшить с помощью новой перезагрузки.После Сюзи последующие главные герои не были так развиты, и сами ведьмы часто создавались ужасающими и жестокими, но их было довольно легко победить. Тем не менее, это трилогия, которую стоит пересмотреть.

Как матери Мартина Лютера Кинга-младшего, Малкольма Икс и Джеймса Болдуина сформировали нацию, Анна Малаика Таббс

Многое было написано о сыне Бердиса Болдуина Джеймсе, о сыне Альберты Кинг Мартине Лютере и Луи

Многое было написано о сыне Бердиса Болдуина Джеймсе, о сыне Альберты Кинг Мартине Лютере и сыне Луизы Литтл Малькольме.Но практически ничего не было сказано о выдающихся женщинах, которые их воспитали, которые все родились в начале 20-го века и были вынуждены бороться с предрассудками Джима Кроу как чернокожие женщины.

Бердис, Альберта и Луиза передали свои знания своим детям в надежде помочь им выжить в обществе, которое с самого начала отрицало бы их человечность – от Луизы, рассказывающей своим детям об их активистских корнях, до Бердиса, поощряющего Джеймса выразить себя в письменной форме, чтобы Альберта основывала все свои уроки на вере и социальной справедливости.Эти женщины использовали свою силу и материнство, чтобы подтолкнуть своих детей к величию, и все они были убеждены, что каждый человек заслуживает достоинства и уважения, несмотря на безудержную дискриминацию, с которой они столкнулись.

Эти три матери учили сопротивлению и фундаментальной вере в ценность чернокожих для своих сыновей, даже когда эти убеждения бросили вызов расистским практикам Америки и привели к разветвлениям для безопасности всех трех семей. Борьба за равную справедливость и достоинство была превыше всего для трех матерей.

Эти женщины, их сходства и различия как личности и как матери, представляют собой часть истории, которую не рассказывают, и давно назревший праздник материнства чернокожих.

ТРИ МАТЕРИ | Kirkus Обзоры

Приветственная биография трех известных деятелей гражданских прав, на которых неизгладимое влияние оказали их матери.

В своей дебютной книге кандидат в докторантуру по социологии Таббс, кембриджский ученый Билла и Мелинды Гейтс, предлагает содержательные, восхищенные биографические портреты Альберты Кинг, Луизы Литтл и Бердис Болдуин, женщин, которые повлияли на жизнь и деятельность их сыновей Мартина Лютера Кинга-младшего. ., Малькольм Икс и Джеймс Болдуин. Хотя «почти полностью игнорируются на протяжении всей истории… игнорируются явно очевидными способами, когда учитывается слава их сыновей», эти женщины, утверждает Таббс, заслуживают внимания, потому что они представляют собой борьбу, с которой сталкивались чернокожие женщины с начала 1900-х до 1960-х годов. и, как утверждает автор, ссылаясь на собственный опыт, даже в настоящее время. «Я устала от того, что чернокожих женщин прячут», – пишет она. «Я устал от того, что нас не узнают, я устал от того, что меня стирают.В этой книге я изо всех сил старалась изменить это для трех женщин в истории, внимание которых давно назрело, потому что их стирание – стирание всех нас ». Каждая женщина верила в важность образования для своих детей и выступала за гражданские права: отец Альберты был главным пастором баптистской церкви Эбенезер в Атланте и соучредителем отделения NAACP в Атланте; Альберта, получившая высшее образование, вышла замуж за проповедника Майкла Кинга, и вместе они унаследовали руководство церковью.Луиза уехала из своей родной Гренады в Монреаль, где она присоединилась к своему дяде в качестве гарвеянина и вышла замуж за другого активиста. Бердис, холостяк, когда родила Джеймса, присоединилась к Великой миграции, сначала живя с родственниками в Филадельфии, а затем переехав в Гарлем во время Возрождения, где она вышла замуж за отчима Джеймса. Контекстуализируя женщин в их неспокойные времена, Таббс исследует расизм, жестокость полиции и жизнь при Джиме Кроу, чтобы установить «прямую связь» между «героической работой» матерей и их сыновей.«Мужчины, как пишет автор,« несли своих матерей с собой во всем, что они делали ».

Дата публикации: 2 февраля 2021 г.

ISBN: 978-1-250-75612-1

Количество страниц: 272

Издатель: Flatiron Books

Обзор Опубликовано онлайн: Ноябрь.17, 2020

Kirkus Reviews Выпуск: 1 декабря 2020 г.

Автор Анна Малаика Таббс отдает дань уважения трем матерям, изменившим мир

Нет ничего более священного, чем материнство чернокожих. С момента рождения детей чернокожие матери окутаны уникальным божественным опытом, который в равной степени состоит из страха, любви и защиты. Но, если мы все можем согласиться с тем, что мир не может двигаться без творчества и вклада черных людей, тогда мы действительно можем сказать, что мир не может существовать без чернокожего материнства.

Это предпосылка книги Анны Малаики Таббс, Три матери: как матери Мартина Лютера Кинга-младшего, Малкольма Икс и Джеймса Болдуина сформировали мир, , которая была выпущена к критике в начале этого года. Таббс – автор, защитник, педагог и ученый, который пишет по различным вопросам, от массового заключения до принудительной стерилизации чернокожих женщин и важности феминизма, интерсекциональности и инклюзивности. С выпуском «Три матери » она закрепила за собой роль необходимого и освежающего голоса в литературном мире.

О книге Таббс сказал следующее: «Чтя Альберту, Луизу и Бердис, изучая их истории и сохраняя их имена на долгие годы, мы можем вернуть им дар признания, которого они заслуживают. Мы также должны чтить черных матерей, которые в настоящее время делают работу по преобразованию нашего мира. Пусть они будут видны, пусть они будут отмечены, и пусть они будут благодарны, пока они еще живы, чтобы услышать это ».

В честь Дня матери она собрала группу влиятельных чернокожих женщин, чтобы прочитать ключевую часть своей книги.Алисия Гарза, Ризи Колберт, Райан Бат, Чини Огвумике, Дебра Ли, Шейла При Брайт, Кендра Остин, Беверли Джонсон, Карен Хантер и Имани Перри – все они влиятельны в своих отраслях и представляют захватывающую интерпретацию слов Таббса.

Посмотрите видео ниже:

Матери и матери, которые рождают и воспитывают наших героев, слишком часто игнорируются.