Сценки на новый лад сказки: прикольные сказки сценки на новый лад для корпоратива

Содержание

прикольные сказки сценки на новый лад для корпоратива

Рубрика: Сценки

Всем привет, за клавиатурой Геннадий Королев в теме прикольные сказки сценки на новый лад для корпоратива.

Как показала практика большинство читателей ищут именно сказки сценки на новый лад для корпоратива и дня рождения. Народ хочет выразить себя, как актера .

Раньше была художественная самодеятельность, народные клубы. Но сейчас речь не об этом. Учить роль, репетировать сможете не каждый.

А вот рассказать по бумажке, добавить экспромт – это другое дело. А некоторые сказки сценки требуют лишь показывать то действие, про которое говорится. Тут уж импровизация на лицо, самовыражайся, как хочешь и ничего говорить не требуется.

Вашему вниманию предлагается прикольная сказка сценка на новый лад «»Курочка Ряба» для корпоратива. Мои советы и рекомендации по проведению:

  • Назначаются гости на роль Деда, Бабки, Мышки и Волка.
  • Заранее ведущий готовит текст для себя и листочки с одной фразой для участников сказки сценки
  • Если есть возможность участников гримируют и наряжают под нужного героя сказки.
  • Ведущий читает текст заранее, готовит инвентарь: стул, яйца в блюде (бумажные, картошка), бутылка «самогона» и т.п.
  • Далее, декламируя сказку сценку с особым выражением, делает какие-то знаки (например указывая рукой) в направлении того, чья очередь произносить свою фразу
  • Каждый может говорить без бумажки, потому что запомнить следует всего одну фразу, НО как показала практика, люди в пылу азарта забывают свою роль, и подсказка в виде полоски бумаги со своими словами очень выручает.
  • За всем следит ведущий. Если требуется, подсказывает, если нужно прикалывается.
  • Есть возможность, обязательно наградите всех участников прикольной сказки сценки на новый лад.

Лучше посмотрите, как мы справились с этой задачей без всякой подготовки:

Сценка «Курочка Ряба»


Бабка: Яйца силу возвращают !
Дед:Ну, подумаешь, дела и без яиц я хоть куда.
Мышь:Ох, мужика б покруче мне!
Волк:Ох, какие же здесь страсти, здесь, похоже, моё счастье.

Вед.:
В одной деревне, у реки. Жили-были старики.
Бабка Марфа, дед Василий, Неплохо жили, не тужили.

К ним гости иногда ходили. И однажды подарили
Курицу – ни то, ни сё, «Рябой» дед назвал её.

Но Ряба молодой была, Горшок яиц она снесла.
Бабка в руки их берет И деда в дом скорей зовет.

Ставит четверть самогона. Деревенского нагона,

И деду на ухо вещает:

Бабка:
Яйца силу возвращают !

Вед.:
Дед Василий ободрился, Раскраснелся, расхрабрился.

Дед:
Ну, подумаешь, дела И без яиц я хоть куда.

Вед.:
Глядь, на столе закуски нет, Расхорохорился тут дед,
Про силу, мол, заговорила, А закуску-то, забыла.
Бабка вздернула носок И побежала в погребок.
И всё при этом повторяет:

Бабка:
Яйца силу возвращают.
Дед:
Ну, подумаешь, дела И без яиц я хоть куда!

Ведущий:
И тут раздался в двери стук, Деда охватил испуг.
Вдруг бандит, ядрена мать, Пришёл яйца отобрать!

Дед:
Ну, подумаешь, дела И без яиц я хоть куда!

Вед.:
То Мышь соседкина зашла, Вертихвосткою слыла.
У ней одно лишь на уме:

Мышь:
Ох, мужика б покруче мне!

Вед.:
Видит – в доме один дед. Где-то видно бабки нет!
Думает, дед так себе…

Мышь:
Ох, мужика б покруче мне!

Вед.:
Одного, а лучше три бы. И пошла хвостом вилять,
Деду Колю соблазнять.

Дед:
Ну подумаешь дела… И без яиц я хоть куда!

Вед. :
То на коленки деду сядет, То лысину ему погладит,
Водит нежно по спине..

Мышь:
Ох, мужика б покруче мне !

Вед.:
Вела Деда в искушенье Он кряхтит от наслажденья!

Дед:
Ну подумаешь, дела, И без яиц я хоть куда!

Вед.:
Довертела мышь хвостом Раздался грохот на весь дом.
Вот делов-то натворила, Яйца Рябины разбила
И заметалась по избе !

Мышь:
Ох, мужика, б покруче мне !

Вед.:
Дед бегает туда, сюда

Дед:
Ну, подумаешь, дела, и без яиц я хоть куда.

Вед.:
Тут бабка Марфа возвратилась, Поначалу удивилась,
Где же яйца, черт возьми, Да на полу лежат они.
Как закричит, запричитает.

Бабка: Яйца силу возвращают!

Вед.: Видит мышь в своей избе.

Мышь:
Ох, мужика б покруче мне!

Дед:
Ну, подумаешь, дела, и без яиц я хоть куда.

Вед.:
Вцепилась бабка в волосы Мыши, А дед кричит: «Ох, бабы, тише!»

И как может, разнимает, Да больше Мышь оберегает!

Дед:
Ну, подумаешь, дела, и без яиц я хоть куда!

Вед.:
Бабка ноги в ход пускает.

Бабка:
Яйца силу возвращают!

Вед.:
Мышь бьет бабку по спине.

Мышь:
Ох, мужика б покруче мне.

Вед.:
Вот история какая Стоп! Все сразу замирают!
В это время, тем же днем, Шел мимо Волк своим путем.
Зачем? Хочу здесь подсказать, Невесту шел себе искать.

Услышав шум борьбы, Он постучался в дверь избы.

Волк:
Ох, какие же здесь страсти, Здесь, похоже, моё счастье.

Вед.:
Мышь он сразу увидал, Понял от чего скандал,
Потихоньку – помаленьку Баб дерущихся разнял!

Волк:
Ох, какие же здесь страсти…

Вед.:
Бабка к стулу ковыляет…

Бабка:
Яйца силу возвращают!

Вед.:
К бабке дед своей спешит И при этом говорит:

Дед:
Ну, подумаешь, дела, и без яиц я хоть куда!

Вед.:
Мышь демонстрирует себя! «Зачем мне дед! Я вся такая»
И волка гладит по спине.

Мышь:
Ох, мужика б покруче мне!

Волк:
Ох, какие же здесь страсти, Здесь, похоже, мое счастье!

Вед.:
Бабка с дедом помирились, Мышка с Волком поженились
И живут теперь все дружно, Что же в жизни ещё нужно.
И стали жить все без забот День за днем, из года в год!
Встречая праздники все дружно, А что же в жизни еще нужно.



Можете смело брать такие прикольные сказки сценки на новый лад для своего корпоратива или другого веселого мероприятия.

Хотите еще веселых сказок сценок на новый лад? Подпишитесь на обновления блога!

Все мини сценки можно посмотреть на моем видео канале.

Вы можете поздравить своих друзей необычно на сайте прикольных поздравлений или послать смешную видеооткрытку.

Пишите в комментариях, как у вас получилось? Жду ваши лайки!

С уважением Геннадий Королев.

Похожие записи

coded by nessus

Post Views: 4 146

Оригинальный сценарий сказки РЕПКА на новый лад. По ролям.

Сказка РЕПКА на новый лад для корпоратива, юбилея.

Инсценировка-экспромт для детей и взрослых по ролям. Автор: Соловьева Марина Владимировна.
 


Возможно вас заинтересует классическая свадебная сказка Репка. Также провереный застольный конкурс. Но если вам нужна сказка репка на новый лад для веселой компании по ролям, вот она.

Читайте! И делайте свою постановку!
 


Для проведения современной сказки “Репка” потребуется реквизит или элементы костюмов действующих лиц:

  1. борода и шапка для деда
  2. зеленая шапочка с «ботвой» для репки
  3. фартук для бабки
  4. ушки для кошки, собачки и мышки
  5. платок для внучки

Роли лучше распределить с учетом характера играющих, но даже, если героев определяет жеребьевка, роль мышки должна достаться «самому главному» (если это корпоративная вечеринка – то шефу, если школьный праздник – директору, если день рождения или свадьба – виновникам торжества и пр.)

50% успеха зависит, естественно, от ведущего, читающего сказку, поэтому он должен помогать «артистам», делая акцент на некоторые слова или с помощью жестов.Подбадрирвать их, подсказывать и повторять фразы где потребуется.

 

Сценарий сценка:  Репка на новый лад

Ведущий: – Уважаемые зрители,

Сказку посмотреть не хотите-ли?

Знакомую, на удивление,

Но с креативными добавлениями!
 

В одной, ну очень сельской, местности,

Весьма далекой от известности,

Что на Руси встречаются нередко

Дед посадил однажды Репку!

Репку мы посадим на табурет, Что приготовил заранее дед.
 

(Жестом предлагает «Репке» занять свое место)


– Наша репка выросла к утру

И ботвой качает на ветру.

А теперь все по порядку:

Вышел утром дед на грядки.

 

Покряхтел, да потянулся

Да на Репку обернулся

Вот так чудо-чудеса!

Дедка трет свои глаза,

Потому что удивился:

Вот так овощ уродился!
 

Дедка может с участниками сценки:

  1. тянуть репку за руки
  2. тянуть репку за голову 🙂
  3. тянуть за веревку, которая в руках у репки
  4. пробовать поднять стул с репкой


Дедка Репку обхватил,

Потянул, что было сил.

Тянет-потянет, вытянуть не может!

-Не пошла из грядки Репка,

Знать, в земле засела крепко!

Что же делать? Бабку звать,

Чтоб сподручней репку рвать.

 

Бабка в полушалке новом

Деду пособить готова.

Подошла поближе Бабка,

Дедку Бабка хвать в охапку!

Дедка снова Репку хвать!

И давай, тянуть да рвать!

Тянут-потянут, вытянуть не могут!
 

-Бабка Внучку позвала,

Чтоб им Внучка помогла.

Только Внучке, если честно,

Это все неинтересно!

Внучка – модница, а значит

Внучка густо ногти лачит.

Ей, признаться, вааще

Как-то не до овощей.

Но, чтоб предков не сердить,

Все ж решила пособить.

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

– Бабке с Дедом очень жаль –

Пропадает урожай.

Дело разрешила Внучка,

Позвала на помощь Жучку.

Жучка быстро прибежала,

Даже кость не доглодала,

Да еще, при всем при том,

Машет радостно хвостом.

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

 

Повиляв хвостом немножко,

Жучка звать решила Кошку.

Через час она явилась,

Помурлыкала, умылась.

Внешний вид ее поведал:

Кто-то вкусно пообедал.

Масла было очень мало,

А теперь совсем не стало.

Кошка сладко позевнула,

К Жучке лапки протянула.

Кошка за Жучку,

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

 

– Видно, все устали слишком.

Надо звать на помощь Мышку!

Мышка вышла в огород,

Отодвинула народ,

Крепко за ботву схватилась

И достала корнеплод!

И видать по всем приметам

Не простая мышка эта.

Нашей сказочке конец,

А кто слушал – молодец!
 



Приговорка от Тамадёнка:

Данная сказка репка для корпоратива вполне пригодится
И начальник ваш, Вам поразится!
Сказка репка на новый лад,
Ей на праздник нет преград!
Этот конкурс по ролям,
Текст веселый дарим Вам!
Современаня репка – переделанная!
Сценарий на удивление, и для детей, и для взрослых, от меня.

Всем желаю хорошего праздника! И много улыбок! Пусть на вашем празднике будет Репка по новому звучать.

Спасибо Соловьевой Марине Владимировне, автору сказки!

Как всегда прошу комментировать статью. Писать предложения и отчеты с проведенных мероприятий! Спасибо!

Сценка прикольных сказок для компании. Сказки на новый лад для корпоратива и хорошего настроения

Насколько часто Вы встречаете сказки экспромты? Не задумывались? Ответ: потому, что они встречаются практически на всех праздниках и используются ведущими мероприятий, а соответственно кажутся чем-то привычным.

Сегодня нереально большой выбор разнообразных сказок экспромтов , отличающихся от тех что мы знаем лишь тем, что они переделаны на новый манер или просто придуманы.

Они очень многогранные. Подойдут как для дня рождения взрослых, так и для детей. Бывают и застольные, и музыкальные, большие и маленькие по объёму сценария.

На юбилей или на обычный день рождение вам придётся по вкусу такого рода сценарий как этот . Он понравится мужчинам и женщинам, детям и пожилым людям и равносильно впечатлит их.

Ниже приведен пример сказки экспромт для веселой компании, которая оценит что-то новенькое и не только будет играть в смешные и прикольные сюжеты и постановки.

Хоть на дни рождения взрослых и принято брать сказки смешные и простые, но и поучительные сказки по ролям для веселой компании, могут быть интересные всем и каждому.

Сказка – экспромт для любого праздника «Умей радоваться жизни»

Смысл этой игры основан на том, что всем собравшимся гостям на празднике предоставляется возможность с помощью жеребьевки получить свою роль со словами. Сами участники, вытаскивают карточки на которых и описан их персонаж и его реплики.

Актеры максимально правдоподобно и естественно стараются сыграть свои роли, именно в тот момент когда слышат что пришла их очередь.

Все дружно выполняют сценки качественно и моментально реагируют на необходимые сюжетные корректировки.

Действующие лица :

Текст сказки-экспромт «Умей радоваться жизни!»

Солнце радовало всех своим теплом и сетом. Тучка легко и задорно плыла по небу, а оказавшись рядом с Солнцем закрыла его.

В саду среди прочих цветов , проснулась прекрасная Красная Роза. Роза стряхнув утреннюю росу, постепенно просыпалась.

Тянулась к Солнцу и расправляла свою одежду (лепестки). Роза приветливо улыбнулась и стала ожидать когда проснется ее подруга Фиалка.

Они росли рядом и были по совместительству соседками. Немного позже просыпается и Фиалка. Фиалка была очень спортивной и не забывала делать зарядку, которая и помогла ей проснутся.

В сад неторопливо зашел мужественный и голубоглазый Садовник . Он замер на несколько секунду при виде прекрасных цветов (Розы и Фиалки).

Солнце отодвигаю Тучку решило послать поцелуй Розе и Фиалке, а затем озарило своими лучами Садовника. Тучка не желая сдаваться, вновь закрыло наше Солнце.

Садовник заботился о прекрасных цветах и напевал песенку себе под нос. Тут в гости прилетела Оса.
Оса поцеловала макушку Розе, затем Фиалке, и после этого быстро улетела, скрывшись за Тучкой.

Тучка неторопливо повернулась на другой бок и перемещалась по небу вместе с Солнцем уже в другом направлении.

Оса пришла в негодование от этого и разозлившись ужалила Садовника в его левую щеку. Вся левая сторона лица опухла и затекла. Роза сказала это, а ей ответила Фиалка.

Несмотря на это, Садовник только улыбнулся. Он был мудрым человеком.

Любой мудрый человек знает , что жизнь похожа на сад цветов, а в этом саду много как Роз, так и Фиалок.

Сама возможность заботится и созерцать эти цветы — большое наслаждение и счастье. Кто бы там не жалил и не кусал тебя — радуйся Солнцу, Цветам, Тучке, праздникам в жизни и обычным дням!

Сказки экспромт со словами для детей

Дети очень любят что-то интересное и простое , они будут рады тому если им будет смешно играть и полностью вовлекаться в события. Когда сказка с живыми эмоциями и разными инсценировками, то детей можно усадить и за стол.

«Сказка – игра для самых маленьких».

Для начала, начните свое повествование и когда наступит момент, где Колобок повстречает зайца, удивитесь разводя руки и произнесите: А где же Заяц? А его то нет!

  • Первым делом нужно отыскать притаившегося зайчика, а после продолжаем нашу сказку.
  • И тогда когда , Колобок на своем пути увидит и заговорит с волком, приступаем к рисованию.

    Дети, как умеют, рисуют волка пальцами на листах бумаги любыми разноцветными карандашами, красками.

  • «А навстречу ему медведь …»
  • Сделаем медведя используя вату , ватман, ножницы и клей. Даже можно предложить кого-то одеть в коричневый меховой костюм или шубу и сделать красивую картонную маску для ребенка.
  • Все знают , что по итогу Колобок погибает, а вот в этой сказке — нет. С ним все будет в порядке, благодаря нашим игрокам. Все дети толкают головой мяч (Колобка) и он спасен.

Сказки с музыкальными нарезками

Веселая музыкальная сказка с разными музыкальными нарезками необходима для любого праздника. «Вася-Василек» простая сказка.

Главной особенностью тут будет импровизация по словам и музыке(ее будет включать кто-нибудь из ведущих, подглядывая в сценарий). Она будет прекрасной для всех поскольку не является ни сложной, ни пошлой.

Главные герои сказки :

  • Вася-Василечек.
  • Бабочка.
  • Заяц.
  • Волк.
  • Красная Шапочка.

Текст музыкальной сказки «Вася-Василек»

Действия: Начало — (читает ведущий)

  • На зеленой полянке , жил и рос такой вот цветок как Вася-Василек. Вася был улыбчивым и веселым. Все считали его позитивным, потому что он никогда не грустил.
  • Звучит музыкальная нарезка заразительного смеха.
  • Наш Вася очень любил слушать музыку ветра и танцевать под его ритмы.
    Звучит, как вариант, Don Omar-Danza Kuduro. Все танцуют.
  • Как-то раз , к Васе в гости случайно прилетела Бабочка.

Для появления бабочки включаем: Oh, Pretty Woman — Roy Orbison.

  • Она тоже очень любила танцевать. Покружилась под музыку и села ближе к Васильку, приобняла его красивыми крылышками, Василек обрадовался. Он задорно и весело засмеялся.

На этот раз, включите заразительный смех.

  • Бабочка была не из робких, она сразу же позвала его танцевать. Пригласила на белый танец.

Музыка-Лоя (Я буду).

  • На поляну прискакал зайчик. Он был подвижным и веселым.

Пьер Нарцисс-Шоколадный заяц .

  • Вася – Василечек, увидел что Заяц такой же весельчак, как и он. Это заставило его снова засмеяться.

Звучит продолжительный и даже похрюкивающий смех.

  • Бабочка расстроилась, что Васе забыл о ней. Она не переставала кружиться возле него. Заяц и Василечек ее не замечали, они танцевали от души.

Ведущий включает трек-Klik Klak:Comic Rodeo(Green Mix).

  • Вдруг, откуда ни возьмись — Волк. Он был наглым и голодным. Волк стал всех присутствующих оглядывать и пританцовывать.

Играет песня Makhno Project — Odessa-Mama.

  • Вася-Василек как-то сразу поник, и ему стало совсем невесело. Бабочка тоже вся затрепетала от страха и стала прятаться за стебелек Васи-Василька.

    А Заяц и вовсе окосел от страха и спрятался за крылья Бабочки. А Волк ходил вокруг и кровожадно облизывался.

    Но тут его внимание отвлекла Красная Шапочка, которая шла по поляне и напевала веселую песенку.

Звучит отрывок песни «Я с Мачо Супер-леди».

Не спим и дружно ставим музыку: Воровайки-Мачо.

  • Красная Шапочка подошла к Васе-Василечку, понюхала его и поцеловала в поникший пестик, поправила дрожащие от страха крылышки Бабочки и погладила испуганного Зайчика.

    И только потом заметила на себе пожирающий взгляд голодного Волка. Он медленно приближался к девочке. Волк уже раскрыл пасть, чтобы проглотить Красную Шапочку, но тут…

На фоне играет (негромко) музыка Breathe-The Prodigy, ведущая продолжает читать текст.

  • …Получил от нее удар в солнечное сплетение, затем Красная Шапочка отработала на нем пару приемов каратэ и совершила бросок через бедро.
  • Волк с позором удалился зализывать раны в соседние кусты, а на поляне вновь зазвучал смех Васи-Василечка.

Вновь включаем короткий и задорный смех.

  • А Бабочка отряхнула крылышки и стала вновь кокетничать с Василечком, Заяц благодарно прижался к Красной Шапочке и все стали танцевать веселый танец.

Звучит Общий танец- Shake Your Groove Thing — Alvin and the Chipmunks.

Полезное видео

«Сказка – ложь, да в ней намек»

Звучит музыка из мультфильма «Падал прошлогодний снег». Выходит Мужик – он одет в валенки и треух, на плече у него картонный топор:

Уж послала так послала! Третий час по лесу кружу, насмотрелся и на эти сказочки, и на этих сказочников. А елки нормальной нет как нет! Вот незадача. И главное – сказки какие-то все неправильные, не такие как раньше. Вроде бы все по-старому, а ощущение что кто-то где-то что-то поменял! Только зашел я в лес, а тут вот со мной какая история приключилась…

Колобок

На сцену выходит молодой человек в майке с желтым улыбающимся смайлом. За ним, прихрамывая, идет Бабка:

Внучек, и девки-то все пошли какие наглые! Срам один, а не девки! У той не только уши, но и вообще все лицо железками утыкано, у этой татуировки, как у зечки матерой, или такое на себя напялит – Слава Зайцев крестится, и плачет тихо в углу. Не связывайся ты с ними, внучек!

Колобков:

Ну ба, нужны они мне, эти девчонки. .! Пошел я, мы с парнями договорились встретиться…

Бабка уходит, Колобков «отправляется в путь» под песню «Страна Лимония».

Ему навстречу из-за кулис выпрыгивает Зайкина. Это настоящая гламурная блондинка – ресницы, ногти, волосы, изобилие розового и мехового.

Зайкина (говорит томно, растягивая слова):

Колобков! Куда это ты направляешься?

Колобков:

Зайкина, кыш с дороги, иду себе и иду…

Зайкина:

Я тут подумала…

Колобков:

Ты, и подумала? Какая неожиданность!

Зайкина:

А не пригласить ли мне Колобкова в какую-нибудь кафешку? Тирамису, капуччино, такая красивая Я… По-моему, мысль неплоха!

Колобков:

Зайкина, не хочу тебя огорчать, но…

Я Колобков, Колобков,
Инженерами рожден,
Телевизором учен,
Бабкою предупрежден…
Я от бабушки ушел,
И от дедушки ушел,
От тебя, Зайкина, и подавно уйду!

Ты сама подумай – откуда у меня, простого школьника из среднестатистической семьи столько денег, чтоб тебя и твои накладные ногти по кафешкам таскать, и тирамису кормить? Адье, мой пушистый грызун!

Колобков… Пойдем сегодня с нами на кладбище.

Колобков:

Волкова, блин! Ни фига себе приглашение! Я тебя-то вижу, у меня желание укрыться одеялом и ни в коем случае не свешивать с кровати ни ноги ни руки – а вдруг ты под моей койкой затаилась, и как схватишь! А ты меня еще и на кладбище зовешь!

Волкова:

Будет весело, Колобков. Повоем на луну, послужим черную мессу. Тихо, спокойно, никого из взрослых…

Колобков (про себя):

Вот права бабка, во всем права… Слышь, Волкова:

Поет свою песенку, добавляя строчку:
От тебя, Волкова, со всех ног убегу!

Навстречу Колобкову выходит Медведева – девушка ОЧЕНЬ плотного телосложения, грубо говоря – полная.

Медведева:

Колобков! Приходи к нам сегодня домой на обед! Мы с мамой пельменей налепили, пирогов напекли, пончиков нажарили. Вышивки мои посмотришь, я над ними столько вечеров провела…

Колобков:

Я так понимаю, что к вашему плюшечному столу действительно, только Колобкова и не хватает. Медведева, ива ты моя плакучая, Василиса ты моя премудрая, да я даже не знаю, как выглядит эта ваша вышивка!
Поет свою песенку, добавляя последнюю строчку:
И от тебя, Медведева, уйду!

Навстречу Колобкову выходит Лисичкина. Девочка как девочка, рыжая только.

Лисичкина:

Привет, Колобков. Хорошо, что я тебя встретила. Ты, говорят, в компьютерах разбираешься, а у меня как раз с моим что-то случилось – не грузится. Может, если будет свободная минутка, посмотришь?

Колобков:

Лисичкина, я тороплюсь.
Поет свою песенку, добавляя:
И от тебя Лисичкина уйду.

Лисичкина:

Так я же тебе сказала – как время свободное будет. И знаешь что? Ты мне с компом поможешь, а я тебе с сочинением, а то в последний раз класс рыдал над твоим эпическим творением. Давай так – ты мне комп, а я тебе – сочинение!

Колобков:

А ведь и правда, скоро конец года, а у меня по литературе что-то непотребное. А, пусть напишет, да и мне не сложно посмотреть, что у нее там с компом… Пойдем, Лисичкина, поглядим. У тебя дрова-то есть какие?

Беседуя, уходят.

Выходит Мужик :

Видали? Будь я неладен, если эта Лиса его не съела! И вроде бы все по сюжету, но сомнения меня терзают. Или вот еще – иду я дальше, выхожу на опушку…

Журавль и Цапля

Из-за кулис выходит молодой человек – Журавлев:

У всех ребят в классе девчонки есть. А некоторые умудряются сразу с несколькими встречаться. А я чем хуже? Цаплина на меня вчера так смотрела, наверняка я ей нравлюсь. Может быть позвонить ей, спросить, как у нее дела на личном фронте обстоят, а если никак, то и подкатить к ней аккуратно?

Набирает номер. Из другой кулисы выходит Цаплина. У нее звонит телефон, она берет трубку:

Алло, слушаю…

Привет, Цаплина. Чем занимаешься?

А, Журавлев, привет. Да ничем не занимаюсь, в Контакте сижу.

А скажи мне, Цаплина, как на духу, не нужен ли тебе сильный, красивый, мужественный молодой человек, в полном расцвете 16-ти лет? Если нужен, то вот он я!

Журавлев, ты что, с дуба рухнул? Это кто у нас там сильный? Кто норматив по отжиманиям сдать не мог две недели? А кто у нас красивый? Да от тебя даже сестры Лягушкины шарахаются во все стороны, а уж казалось бы – их трое, и ни у одной парня нет, могли бы и повестись. Мужественность твоя под большим вопросом, ты, говорят, когда мелодрамы смотришь, в три ручья рыдаешь! Ну зачем мне такое сокровище?

Ну, Цаплина! Ты просто злючка какая-то! (про себя) Вот это облом.

Бросает трубку, уходит за кулисы.

Цаплина:

Ишь ты, подумаешь! В парни он ко мне набивается… Красивый он, ха-ха-ха… (задумывается). Ну вообще-то… глаза у него, и правда, замечательные. И с отжиманиями он тогда напортачил из-за простуды, зато бегает быстрее всех, и в баскетбол играет здорово. А про мелодрамы еще неизвестно – смотрит он, или это прикол такой. Да и в принципе, пусть смотрит, я их сама люблю… Зря парня обидела. Надо ему перезвонить.

Набирает номер Журавлева. Он выходит из кулисы, берет трубку:

Да. Ну что тебе еще, Цаплина? Не все сказала?

Знаешь, Серый, мне кажется, я погорячилась. Если ты не передумал, то я готова принять твое предложение встречаться!

Что? Предложение? Да я пошутил, Цаплина! Как тебе могло такое вообще в голову прийти, что я захочу с тобой встречаться? Ты что думаешь, в нашем болоте других симпатичных птичек нет что ли? Да та же Машка Лягушкина – у нее и ноги длиннее, и талия тоньше, и все остальное тоже на месте!

Ты свинья, Журавлев! Сравнение с Лягушкиной я тебе точно не прощу!

Бросает трубку. Уходит за кулисы.

Журавлев:

Сдается мне, что я действительно свинья. Ну ведь нравится она мне, если честно. Она ж не только симпатичная, но и умненькая, поможет если что с учебой… Звоню… Надеюсь, не пошлет в болото!

Выходит Цаплина, отвечает на звонок:

Журавлев, если ты мне звонишь рассказать что-нибудь еще о прелестях остальных сестер Лягушкиных, то не стоило утруждаться. Они общеизвестные красотки!

Не, Цаплина. Я извиниться хочу, и все-таки подумай над моим предложением встречаться…

Журавлев, елки-палки! Нет! Иди Машку нацеловывай, вдруг она в принцессу превратиться!

Оба уходят за кулисы.
Выходит Мужик :

Они так до сих пор и не договорились. Названивают другу. Вот только я может чего путаю, но в сказке-то они ходили друг к другу, не было телефонов-то в сказке? Да и какие телефоны в болоте? Но окончательно меня добил последний сюжет:

Курочка-Ряба

На сцену выносят стол, два стула. Выходят парень и девушка. На парне спортивный костюм и кепка, девушка в мини-юбке, на каблуках, но при этом тоже в спортивной ветровке. Ведут себя развязно. Садятся на стулья, щелкают семечки.

Парень:

Слышь, Маха, как ты думаешь, Рябов нам доклад по истории накатал?

Девушка:

А че, ты думаешь он осмелится не накатать?

Глупо ржут. Входит молодой человек, Рябов, по виду типичный «ботан»:

Девушка:

И гуляй, давай.

Рябов:

Но мы же договаривались, что доклад сделаем втроем! А мне что же теперь, для себя новый писать?

Парень:

Ну, типа, не хочешь, не пиши. Пару получишь… И не вякай там, а то… (показывает кулак)

Раздается звонок. Девушка открывает дверь:

Ой, Мышкин… Здравствуй!

Входит Мышкин – здоровый парень, метра под два ростом.

Ну, что у вас тут? Рябов? А ты-то что здесь?

Парень:

Да он, типа, в гости напросился. Говорит, приемчики ему покажи, самооборона типа. Он уходит сейчас.

Мышкин:

У нас, говорят, доклад по истории на носу, а я – ни сном ни духом.

Парень и девушка испуганно переглядываются. Рябов откашливается, поправляет очки, делает шаг вперед, явно хочет что-то сказать.

Парень (перебивает):

Рябов, вали давай, кому сказал! Потом все приемчики!

Мышкин:

А чего это у вас на столе? Бумага? А на ней что-то напечатано?

Берет, читает по складам:

– «Золото скифов». Оп-па! Доклад по истории! Это я удачно зашел! Кто накатал?

Рябов:

Они и накатали! Они ж не только приемчики умеют, они еще и эрудиты настоящие!

Мышкин:

Так, это я забираю, а вы, если такие умные, себе еще напишете! Пошел я, давайте!

Парень:

Рябов.., «нехороший» человек, ну и что ты наделал? Я сейчас тебе правда пару-тройку приемчиков покажу, только тебе наверняка не понравится.

Девушка:

Мне теперь за пару по истории дома та-а-а-кое будет!

Рябов:

Ага, а чего ж вы Мышкина не остановили?

Парень:

Да он меня одной левой уложит.

Рябов:

Ладно, не плачь дед, не плачь баба… Напишу вам еще один доклад, только давайте все-таки на троих. Как вам тема: «Золотая лихорадка» на Диком Западе – причины возникновения»?

Девушка:

Рябов, миленький, садись пиши скорее…

Уходят за кулисы.

Выходит Мужик , на этот раз тащит за собой елку (искусственную).

Уф, теперь можно и домой. Достали меня эти непонятки. Ишь, чего выкаблучивают! Главное, на выходе из леса больше никого не повстречать, а то я окончательно с ума сойду.

Выбегает его Жена:

Ой, Господи, вот ты где! А я уж тебя по всему лесу обыскалась! То у Колобка спрошу, то у Цапли, Мышка вон, пробежала, хвостиком в твою сторону махнула, так я на тебя и вышла. Ты что ж, дурень, целый день-то ходишь?

Мужик:

Да ты не поверишь, может я съел чего не то, только Колобок твой и Мышка уже не те. Ты ничего странного не заметила?

Жена:

Много ты понимаешь. Время-то сейчас какое? Вот какое время, такие и сказки. Да еще ты присказку, наверное забыл: «Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!». Пойдем, горемычный, замерз поди…

Обнимаются, уходят. Звучит финальная музыка из мультфильма «Падал прошлогодний снег».

Как хорошо посидеть с друзьями, попить пиво и обсудить последние новости. Но рано или поздно простые посиделки надоедают и вам нужно большего. Вы хотите развлекаться и смеяться, чтобы вечер получился ещё лучше и ярче. Во что вам поиграть? Может в новые сказки-переделки для нетрезвой компании? По ролям играть в такие сказки очень просто. Вам нужно только распределить роли, а дальше всё пойдёт сам собой. Посмотрите на наши идеи, и попробуйте воплотить их в жизнь.

Сказка – репка
Каждый человек в нашей стране знает сказку репка. Да, вырастил же дед чудо овощи. Или что это…ягода? Не суть. Главное, что у нас есть по этому поводу первая сказка для вас и ваших друзей.
Сказка будет проходить в виде экспромта. Ведущий читает текст, а когда в тексте упоминается имя актёра, то он произносит свою фразу.
Всё понятно и легко. Давайте смотреть.

Слова актёров сказки:
– репка (слова: устала ждать)
– дед (слова: эх, где мои 17 лет)
– бабка (слова: мои оладушки самые вкусные)
– внучка (слова: я люблю танцевать)
– жучка (слова: лучше так, чем бездомной)
– кошка Машка (слова: мур, мне нравится)
– мышка (слова: я в норке)

Слова ведущего:
Жили-были дед (эх, где мои 17 лет ) и бабка (мои оладушки самые вкусные ). И была у них внучка (я люблю танцевать ). У внучки была собачка жучка (лучше так, чем бездомной ), кошка Машка (мур, мне нравится ), и в подполе жила мышка (я в норке ). А ещё был у деда (эх, где мои 17 лет ) свой огород, на котором он сажал овощи. И особенно гордился он своими репами (устала ждать ). Настал осень, и пора было выдёргивать репку (устала ждать ).
Пошёл дед (эх, где мои 17 лет ) выдёргивать репку (устала ждать ). Тянет потянет, а вытянуть не может! Позвал дед (эх, где мои 17 лет ) бабку (мои оладушки самые вкусные ). Стали они тянуть вдвоём: бабка (мои оладушки самые вкусные ) за дедку (эх, где мои 17 лет ), а дедка (эх, где мои 17 лет ) за репку (устала ждать ). Тянут потянут – вытянуть не могут!
Решили тогда они попросить внучку (я люблю танцевать ) помочь им. Бросила своё занятие внучка (я люблю танцевать ), и пришла на помочь. Стали они втроём репку (устала ждать ) тащить. Тянут потянут, а она всё рано не идёт.
В сарае спала Жучка (лучше так, чем бездомной ). Свистнул её дед (эх, где мои 17 лет ). И стали они вчетвером вынимать репку (устала ждать ). Тянут потянут, а все равно вытянуть не могут.
Вспомнила внучка (я люблю танцевать ) про свою кошечку (мур, мне нравится ) и позвала её на помощь. Стали они впятером тянуть репку (устала ждать ). Тянут потянут, а она не лезет!
Что ж, видимо так и придётся оставить репку (устала ждать ) в земле – сказал расстроенный дед (эх, где мои 17 лет ). Но тут прибежала мышка (я в норке ) и сказала, что может помочь. Раз, и мышка (я в норке ) под землю нырнула. Да как укусит репку (устала ждать ), что она сама из земли и выпрыгнула!
Радуется дед (эх, где мои 17 лет ), улыбается бабка (мои оладушки самые вкусные ), пляшет внучка (я люблю танцевать ), жучка (лучше так, чем бездомной ) забегала вокруг Машки (мур, мне нравится ), а мышка (я в норке ) вы сами слышали, где она. Все радуются и веселятся, ведь наконец-то они съедят эту вкусную репку (устала ждать )!

Есть и другие варианты этой сказки на новый лад. Например, такой, как в видео ниже. Смотрите его до конца, и записывайте слова:

Сказка теремок на новый лад.
Следующая сказка-переделка – теремок. Тут актёрам надо дать слова. Чтобы они их выучили. Так как слова в стихах, то учатся они легко. Смотрите:

Сказка – три сестры.
Следующая сказка называется три сестры. Она не очень популярная и её не каждый вспомнит. Но показать её на празднике или просто в компании друзей – одно удовольствие. Смотрим:

Сказка – три поросёнка.
Помните сказку про трёх поросят? Теперь вы можете проводить свои вечера под эту сказку и смеяться и сеяться.
Это музыкальная сказка, и тут только всё зависит от самих актёров, которые должны играть и показывать все действия, про которые говорится в сказки.
Чтобы прослушать сказку и скачать её, перейдите по ссылки ниже:

Надеемся. Вам понравились сказки-переделки, и вы сможете шикарно отдохнуть с друзьями, чтобы потом было что вспоминать.

Уважаемый посетитель!Рекомендуем вам зарегистрироваться на сайте , чтобы иметь возможность скачивать бесплатно скрытый материал. Регистрация простая и не займёт у вас больше минуты. После регистрации на сайте вам откроются совершенно все разделы, и вы сможете скачивать материал, который не доступен незарегистрированным пользователям!

| Сказки на новый лад

Дидактические игры «Прошлое и настоящее на новый лад» Подготовила : Воспитатель : Карамова С.Ш. Дидактические игры : «Прошлое и настоящее на новый лад » Участники : дети подготовительной группы(6-7 лет) Цель : Расширять и обогащать словарный состав дошкольников. Задачи : 1.Познакомить детей с лексическим значением различных слов, уточнять…

Цель : Поощрять участие детей в театрализованной деятельности. Задачи : – Развивать самостоятельные творческие способности. – Развивать мелкую моторику и координацию движений рук у детей, память, внимание, логическое мышление. – Совершенствовать у детей интонационную…

Сказки на новый лад – Конспект досуга театрализованной деятельности «Теремок на новый лад!»

Публикация «Конспект досуга театрализованной деятельности «Теремок на новый…» Конспект сценария развлечения детей среднего возраста с родителями на тему:»Теремок на новый лад» подготовил воспитатель ГБОУ Школы 1371 Ненашева Г.А. Рассказчик: Раз построил кто-то важный Теремочек двухэтажный, Детсад по-современному Проекту, очень ценному! Поселились в доме…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»


ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ «Колобок на новый лад» Автор: Колпакова Милана Алексеевна Воспитатель МДОАУ № 22 пос.Глубокий Новокубанский район Дидактическое пособие «Колобок на новый лад» предназначено для: – активизации и актуализации словаря по лексическим темам; – автоматизации и…

Сценарий «Теремок на новый лад» «Теремок на новый лад» Воспитатель детского сада №23 «Антошка» Разживина А.В. Важное значение в возникновении у детей игры Действующие лица Ведущий – взрослый Дети: – 4 мышонка – 4 лягушки – 4 лисички – 5 зайчиков – 4 волка – 4 Медведя Зал оформлен, как лесная полянка. Чуть в…


Задачи: активизировать словарь детей.Развивать умение описывать игрушку, при помощи наводящих вопросов взрослого.Воспитывать умения заботиться о персонажах сказки. Материалы и оборудование: игрушки: мишка, зайка, лиса и волк, Колобок. Музыкальные инструменты: погремушка,…

Сказки на новый лад – Конспект НОД по речевому развитию «Колобок на новый лад»


Цель: развитие связной речи. Задачи: 1) Образовательные: Закрепить знание сказки «Колобок»; умение подбирать антонимы к прилагательным; учить понимать и оценивать поступки героев; формировать умение отгадывать загадки, используя характерные признаки объектов; формировать навык…


Сценарий театра би-ба-бо «Красная шапочка» для детей старшей группы Цель: Формирование творческой личности ребенка средствами теат-ральной деятельности. Задачи: 1. Обогащать духовный мир детей; 2. Воспитать чувство ответственности перед коллективом; 3. Развить речевой аппарат и…

Все мы с детства знаем сказку о Снегурочке. Предлагаем новогоднюю сценку-сказку на новый лад к 2019 году по мотивам этого произведения.

Ведущая говорит:
– Жили-были дед да баба. И чего только у них не было! И плита «Индезит», и телевизор «Сони», и холодильник «Аристон». Не было только у помощников по хозяйству.

В новогодней сценке 2019 со сказочными героями появляются Дед и Баба.

Баба :
– Тяжело мне, дед, по хозяйству управляться. Надо бы домработницу нанять. Но современная молодежь такая ненадежная, не почистит, а обчистит! Ума не приложу, что делать.

Дед :
– А давай, бабка, домработницу из снега вылепим! Она не ест, не устает, а на ночь ее можно на балкон ставить, чтобы место в квартире не занимала!

Ведущая :
– И хороша Снегурка, и мила, да только ведет себя странно. Тарелки моет шваброй, мебель чистит губкой для посуды.

Баба :
– Дед, что ты ей вместо мозгов вставил?
Дед :
– Да из телевизора какую-то деталь.

Снегурка :
– Когда работа не ладится и настроение на нуле – чай Брук Бонд! Сделай паузу – скушай «Твикс»!

Действие новогодней сценки-сказки 2019 на новый лад продолжается в школе. Учителя собрались на педсовет и решают, что делать с новой ученицей Снегурочкой.

Учитель математики :
– Девочка она хорошая, способная. Только в голове у нее одна реклама.

Учитель литературы :
– У Снегурочки хорошая память, и она хорошо запоминает стихи. Правда, не те, что я задаю. Ну вот, например: «Пельмени самолепные, вполне великолепные». Или вот это: «Жиллет — лучше для мужчины нет».

Завуч :
– Я думаю, ее нужно показать школьному психологу.

Действие новогодней сценки со сказочными героями продолжается в кабинете психолога.

Он говорит:
– Случай непростой. Придется применить метод глубокого замораживания. Принесите мой реквизит!

Ведущая подает ему полушубок Деда Мороза, шапку и посох. Затем в этой сценке новогодних сказок на новый лад психолог уже в облике Деда Мороза усыпляет Снегурочку, стучит посохом о землю и вынимает из ее головы рекламный блок.

Учителя, Дед и Баба спрашивают Снегурочку:
– Что такое Блендамед? Комет? Силит? Дирол? Ариэль?
Снегурочка :
– Что-то не пойму, на каком языке вы разговариваете.
Все :
– Ура! Получилось!

Новогодняя сценка по мотивам сказок заканчивается тем, что Дед Мороз говорит:
– Это настоящее волшебство! И дурочка Снегурочка, оболваненная телевизором и рекламой, превратилась в умную, красивую и добрую девушку. Желаю и вам меньше верить телевизору! С Новым годом, с новым счастьем!

Главная » Водоснабжение » Сценка прикольных сказок для компании. Сказки на новый лад для корпоратива и хорошего настроения

Восточные сказки на новый лад

Начало: общий танец под песню «Восточные сказки»

КАРТИНА I.

ВИЗИРЬ (появляется на авансцене, танцорам): Спасибо, я уверен, молодому султану понравится ваш танец.

Танцоры уходят. ВИЗИРЬ оглядывается, убеждается, что остался один.

ВИЗИРЬ: Факир! Факи-ир!

Появляется ФАКИР: в чалме, длинном одеянии, с бородой.

ФАКИР: Что угодно моему господину? Превратить медные монеты в золотые, разогнать тучи, заговорить кобру?

ВИЗИРЬ: Золота у меня достаточно, туч на небосклоне не видно, а со своей коброй-женой я сам как-нибудь управлюсь. Ты слышал, что наследный принц Шахрияр возвращается?

ФАКИР: Он же уехал учиться в Оксфорд всего три года назад!

ВИЗИРЬ: Вундеркинд, шайтан его побери!.. Весь курс освоил, диплом получил. Рвется сам управлять государством.

ФАКИР: Значит, Ваше наместничество кончается, господин?

ВИЗИРЬ: Ничего, парень у нас, видимо, ботаник. А визирь иногда управляет раджой. Надо предложить Шахрияру проекты переустройства страны – это раз; и женить его – это два.

ФАКИР: Зачем переустраивать страну? Наш народ процветает, поля плодоносят, казна полна доверху.

ВИЗИРЬ: Ай-яй-яй, какой ты несообразительный. Демократии-то у нас нет. Проблема!

ФАКИР: Зачем нам демократия, если нам без нее пока хорошо?

ВИЗИРЬ: Демократия нам для того, чтобы ограничить власть раджи и поручить управление народному комитету во главе с визирем.

ФАКИР (понимающе): А-а-а!.. Мудро придумано. А зачем женить принца?

ВИЗИРЬ: Опять не соображаешь. А еще факир! Пусть отвлечется на молодую красавицу и не думает о политике.

ФАКИР: У меня, между прочим, сестра – лучшая сваха Кашмира! Даже старую кобылу может пристроить за молодого красавца.

ВИЗИРЬ: Нет, старых кляч нам не надо. Пусть подберет молодых, красивых, образованных девиц. Ну, и породистых, конечно.

ФАКИР: Говорят, что Шахрияр неровно дышал к Шахрезаде…

ВИЗИРЬ: Тарантула тебе на язык!.. Эта своенравная девица совершенно неуправляема. К тому же она из другой касты. Но я уже кое-что предусмотрел… А ты ступай к сестре, пусть ищет невест радже!

ФАКИР: Сию минуту приступаю к выполнению Ваших поручений, господин мой! (кланяется, задом уходит).

КАРТИНА II.

Королевский дворец. Молодой раджа ШАХРИЯР ходит по сцене, за ним семенит ВИЗИРЬ.

ШАХРИЯР: Ну. надо же, ничего не изменилось! Те же портьеры, чеканки и росписи, даже трещина осталась: это я мячом в 9 лет в стену засадил! Может, пригласить дизайнеров, архитекторов – обновить интерьер? Как думаешь, визирь? А то средневековье какое-то…

ВИЗИРЬ: С интерьером успеется, великий раджа. Сначала надо бы провести давно назревшие реформы. В государственной власти у нас средневековье, это точно. Вот вы Оксфорд закончили, а он где находится?

ШАХРИЯР: В Англии. Ты это к чему?

ВИЗИРЬ: А к тому, что в Англии уже давно конституционная монархия. И нам пора входить в европейский дом, так сказать.

ШАХРИЯР: Из этого дома я только что вернулся, и своих проблем там хватает.

ВИЗИРЬ: Да, но у нас уже готов проект либерализации кашмирской экономики – более прогрессивный, чем в Европе.

ШАХРИЯР: Ладно, послушаем твой проект.

ВИЗИРЬ: Есть и еще одно государственное дело, не требующее отлагательств.

ШАХРИЯР: Какое?

ВИЗИРЬ: Вам, великий ражда, нужно жениться. Для обеспечения престолонаследия, так сказать. Ваш батюшка Рахшияр женился в 15 лет, а Вам уже 20 исполнилось.

ШАХРИЯР (мечтательно): А где подруга моей юности танцовщица Шахрезада? Она в Кашмире?

ВИЗИРЬ: Да, властелин, сегодня вы встретитесь с ней. Кстати, у меня припасен сюрприз для вас обоих.

КАРТИНА ТРЕТЬЯ.

Парадный зал дворца. На троне сидит ШАХРИЯР, за ним – двое грумов с опахалами, рядом ВИЗИРЬ.

Для раджи исполняется восточный танец «Черные глаза», но он почти не смотрит, оглядывается по сторонам.

Как они сияют светом –

Черные глаза.

Осень обернется летом

Черные глаза.

Околдован я тобою,

Черные глаза

Стала ты моей судьбою,

Черные глаза

Припев: 2 раза

Черные глаза

Вспоминаю – умираю

Черные глаза

Я только о тебе мечтаю

Черные глаза

Самые прекрасные

Черные глаза

Черные глаза

Черные глаза

Черные глаза все помнят,

Как любили мы.

Сердцем чувствую я это:

Как любишь меня ты.

Так любить никто не сможет

Черные глаза,

Самые прекрасные

Черные глаза

ШАХРИЯР: А где же Шахрезада?

Одна из танцовщиц приближается к трону и сбрасывает покрывало.

ШАХРЕЗАДА: Шахрезада здесь, мой повелитель!

ШАХРИЯР (вскакивая с трона и подбегая к Шахрезаде): Не верю своим глазам! Как ты выросла, похорошела! Совсем девчонкой была, когда я уезжал, а теперь…

ШАХРЕЗАДА: Вы тоже возмужали, великий раджа!

ШАХРИЯР: Называй меня, как в детстве, – Шахри.

ВИЗИРЬ (выступая вперед): Я должен сообщить вам обоим что-то очень важное.

ШАХРИЯР: Хорошее?

ШАХРЕЗАДА: Или плохое?

ВИЗИРЬ: Конечно, хорошее. Повелитель, обнажите, пожалуйста, левое плечо.

ШАХРИЯР (сдвигает рубашку): Здесь у меня родимое пятно в форме морской звезды, я родился с ним.

ВИЗИРЬ: А теперь вы, красавица, обнажите правое плечо, прошу вас!

ШАХРЕЗАДА: И у меня точно такое же родимое пятно! Вот чудеса!

ВИЗИРЬ: Никаких чудес. На самом деле вы – брат и сестра, более того – близнецы. Сиамские близнецы. Вы родились, сросшись плечами, а после операции у обоих остались эти пятна.

ШАХРЕЗАДА: А почему я тогда выросла в бедном квартале, а не во дворце?

ВИЗИРЬ: Дело в том, что раджа Рахшияр не хотел девочку. У него и так до Шахрияра родилось 5 дочерей подряд, едва удалось их замуж пристроить. Поэтому он приказал подкинуть вас на крыльцо бедной семьи. (в зал, тихо) Чего уж там, старый раджа давно умер, его жена тоже, так что некому сказать, что я вру!

ШАХРИЯР: Значит, ты моя сестра! А мне казалось, я испытываю к тебе совсем не братские чувста…

ШАХРЕЗАДА: И мне казалось то же самое…

ВИЗИРЬ: Ну ладно, этот вопрос мы урегулировали. Шахрезаде нет смысла переезжать во дворец – она привязалась к другой семье, получила простое воспитание. Да, и документов никаких не осталось. Так что… просто ходите друг к другу в гости.

ШАХРИЯР (упавшим голосом) И на ком мне теперь жениться?

ВИЗИРЬ (торжественно): На одной из трех претенденток, которых выбрала для вас лучшая сваха Кашмира Сульбуль!

Под вальс Мендельсона появляется СУЛЬБУЛЬ.

СУЛЬБУЛЬ: О, великий раджа, сын великого раджи! Я выбрала для вас трех лучших, самых знатных и чистопородных девушек. Это выпускницы престижной школы «Звезда Кашмира» (хлопает в ладоши).

Появляются три ДЕВУШКИ.

СУЛЬБУЛЬ: Первая – самая умная. Она может делить и умножать в уме десятизначные числа, открыла сверхновую звезду, написала трактат о классификации видов пыли и трижды побеждала в игре «Кто хочет стать миллионером?».

ШАХРИЯР (девушке): А ты умеешь танцевать?

ПЕРВАЯ ДЕВУШКА: Вот еще! Это занятие для безголовых пустышек.

ШАХРИЯР: А рассказывать сказки на ночь можешь?

ПЕРВАЯ ДЕВУШКА: Сказки? – глупости какие. Лучше я почитаю вам на ночь труды Эйнштейна.

ШАХРИЯР (со вздохом): Давайте вторую…

СУЛЬБУЛЬ (выводя вторую девушку): Вторая – самая творческая натура. Поет, как соловей, крутит тройное сальто, вышивает гладью и пишет стихи.

ВТОРАЯ ДЕВУШКА: Стихи о любви к молодому радже.

ШАХРИЯР: Какая может быть любовь, когда ты первый раз видишь меня?

ВТОРАЯ ДЕВУШКА: Это неважно. Объект любви нужен лишь для раскрытия моего таланта.

ШАХРИЯР: Ну хорошо, прочти что-нибудь.

ВТОРАЯ ДЕВУШКА (достает листочек и читает монотонно, нараспев, под индийскую мелодию):

Подожди, не уходи,

Мы с тобой едва познакомились, а ты уже уходишь,

Как ручей в синем небе, как синица на дереве,

Так я не хочу, что бы ты уходил.

Ах, почему так светит солнце,

Ах, почему так поют птицы,

Ах, зачем бывает на свете весна,

Ах, почему так пылят эти несносные машины.

Ты навсегда вошел в мое сердце,

Забудь обо всем, пойдем со мной.

Мой принц, я сказала бы тебе еще много слов,

Но стих сейчас уже закончится.

ШАХРИЯР: Да, талант несомненный. Можно попробовать детишкам на ночь бормотать, чтобы спали крепче. А третья?

СУЛЬБУЛЬ: О-о, повелитель, третья – самая красивая. Смотрите: натуральная блондинка в шоколаде! Ноги от ушей, уши от головы. Картинка, а не невеста!

ТРЕТЬЯ ДЕВУШКА: Почему картинка? На мне что, нарисовано слишком много?

ШАХРИЯР: А чем ты любишь заниматься, красавица?

ТРЕТЬЯ ДЕВУШКА: Я заниматься вообще не люблю. Я посвящаю себя досугу.

ШАХРИЯР: Как, интересно?

ТРЕТЬЯ ДЕВУШКА: Целиком и полностью. А еще я могу украсить ваш досуг.

ШАХРИЯР: Ладно, последний вопрос. Сколько будет дважды два?

ТРЕТЬЯ ДЕВУШКА: А сколько вам нужно? Намекните.

ШАХРИЯР: Нет, такие невесты мне не нужны. Лучше уж холостяком остаться… (всплескивает руками) Ах, почему же Шахрезада – моя сестра?..

ВИЗИРЬ: Может, тогда сама Сульбуль подойдет вам? Она еще молода, в самом соку, а какая хитрая да языкастая!..

ПЕСНЯ СУЛЬБУЛЬ (из к/ф «Кавказская пленница):

Мой бесценный раджа, я твоя навек!

Я одна заменю десять человек,

Я готовлю и шью, хорошо пою

Я украшу собой молодость твою!

Неплохо очень

Сульбуль в жены взять.

И будут ночи

Гореть и пылать!

Мой бесценный раджа, присмотрись ко мне!

Я везде хороша – даже на слоне.

Не смотри, что тебя старше я … чуть-чуть,

Но зато у меня суперская… стать!

Неплохо очень

Сульбуль в жены взять.

И будут ночи

Гореть и пылать!

ШАХРИЯР (испуганно): Нет, спасибо!… То есть, я подумаю еще… обо всех невестах. И выберу. Потом.

ВИЗИРЬ: Надо выбирать быстрее, о повелитель! А теперь – ключевой вопрос. Демократизация восточной сатрапии через учреждение комитета народного спасения. Введите предсказателя Бен Арух Аль-Бина!

Появляется ФАКИР со ЗМЕЕЙ, кланяется и принимает загадочный вид.

ФАКИР (закрывая глаза и раскачиваясь из стороны в сторону): Я вижу будущее этой страны… (звучит тревожная музыка, змея танцует) Страшное, кровавое будущее – если раджа останется самодержавным правителем. Будет революция! И вы, повелитель, и ваша семья, даже малолетние дети – все вы будете казнены повстанцами… Бр-р-р-р… Просто сердце разрывается смотреть на мучения невинных деточек…

ВИЗИРЬ: Бен Арух Аль-Бин, видишь ли ты какой-нибудь другой сценарий будущего?

ФАКИР (подвывая и дымя ароматической палочкой): Вижу! Ясно вижу счастливое выжившее семейство, богатый дом, цветущие сады… Но это произойдет только если наш раджа передаст власть народному комитету. Тогда его драгоценная жизнь будет спасена!

ШАХРИЯР: Что это за народный комитет? И кто его возглавит?

ВИЗИРЬ (кланяясь): Я могу принять на себя это бремя, повелитель. Пусть стрелы врагов целятся в меня и мою семью, зато вы будете невредимы!

ФАКИР (монотонно): Да, вы будете невредимы. И детишки ваши – все шестеро.

ШАХРИЯР (вскакивая с трона): Я отказываюсь править в этом сумасшедшем доме! Невесты, свахи, экстрасенсы – и еще жениться заставляют, шестерых детей напророчили… А Шахрезада не может стать моей невестой… Все – решено: возвращаюсь в Европу!..

Убегает из зала. Немая сцена.

КАРТИНА ЧЕТВЕРТАЯ.

Берег моря. ШАХРИЯР ищет корабль, чтобы уплыть в Европу. Навстречу ему расхлябанной походкой идет СИНДБАД с несколькими матросами.

ШАХРИЯР: Эй, постойте, господа! Вы не знаете, случайно, где я могу найти Синдбада-Морехода и его быстролетное судно?

СИНДБАД: Капитана Синдбада, сэр. А что вам от него нужно? Он вам случайно не задолжал?

ШАХРИЯР: Нет, я хочу нанять его судно и экипаж, чтобы вернуться в Британию.

СИНДБАД: А-а, туманный Альбион… За туманы отдельная такса, вы в курсе?

Начало: общий танец под песню «Восточные сказки»

КАРТИНА I.

ВИЗИРЬ (появляется на авансцене, танцорам): Спасибо, я уверен, молодому султану понравится ваш танец.

Танцоры уходят. ВИЗИРЬ оглядывается, убеждается, что остался один.

ВИЗИРЬ: Факир! Факи-ир!

Появляется ФАКИР: в чалме, длинном одеянии, с бородой.

ФАКИР: Что угодно моему господину? Превратить медные монеты в золотые, разогнать тучи, заговорить кобру?

ВИЗИРЬ: Золота у меня достаточно, туч на небосклоне не видно, а со своей коброй-женой я сам как-нибудь управлюсь. Ты слышал, что наследный принц Шахрияр возвращается?

ФАКИР: Он же уехал учиться в Оксфорд всего три года назад!

ВИЗИРЬ: Вундеркинд, шайтан его побери!.. Весь курс освоил, диплом получил. Рвется сам управлять государством.

ФАКИР: Значит, Ваше наместничество кончается, господин?

ВИЗИРЬ: Ничего, парень у нас, видимо, ботаник. А визирь иногда управляет раджой. Надо предложить Шахрияру проекты переустройства страны – это раз; и женить его – это два.

ФАКИР: Зачем переустраивать страну? Наш народ процветает, поля плодоносят, казна полна доверху.

ВИЗИРЬ: Ай-яй-яй, какой ты несообразительный. Демократии-то у нас нет. Проблема!

ФАКИР: Зачем нам демократия, если нам без нее пока хорошо?

ВИЗИРЬ: Демократия нам для того, чтобы ограничить власть раджи и поручить управление народному комитету во главе с визирем.

ФАКИР (понимающе): А-а-а!.. Мудро придумано. А зачем женить принца?

ВИЗИРЬ: Опять не соображаешь. А еще факир! Пусть отвлечется на молодую красавицу и не думает о политике.

ФАКИР: У меня, между прочим, сестра – лучшая сваха Кашмира! Даже старую кобылу может пристроить за молодого красавца.

ВИЗИРЬ: Нет, старых кляч нам не надо. Пусть подберет молодых, красивых, образованных девиц. Ну, и породистых, конечно.

ФАКИР: Говорят, что Шахрияр неровно дышал к Шахрезаде…

ВИЗИРЬ: Тарантула тебе на язык!.. Эта своенравная девица совершенно неуправляема. К тому же она из другой касты. Но я уже кое-что предусмотрел… А ты ступай к сестре, пусть ищет невест радже!

ФАКИР: Сию минуту приступаю к выполнению Ваших поручений, господин мой! (кланяется, задом уходит).

КАРТИНА II.

Королевский дворец. Молодой раджа ШАХРИЯР ходит по сцене, за ним семенит ВИЗИРЬ.

ШАХРИЯР: Ну. надо же, ничего не изменилось! Те же портьеры, чеканки и росписи, даже трещина осталась: это я мячом в 9 лет в стену засадил! Может, пригласить дизайнеров, архитекторов – обновить интерьер? Как думаешь, визирь? А то средневековье какое-то…

ВИЗИРЬ: С интерьером успеется, великий раджа. Сначала надо бы провести давно назревшие реформы. В государственной власти у нас средневековье, это точно. Вот вы Оксфорд закончили, а он где находится?

ШАХРИЯР: В Англии. Ты это к чему?

ВИЗИРЬ: А к тому, что в Англии уже давно конституционная монархия. И нам пора входить в европейский дом, так сказать.

ШАХРИЯР: Из этого дома я только что вернулся, и своих проблем там хватает.

ВИЗИРЬ: Да, но у нас уже готов проект либерализации кашмирской экономики – более прогрессивный, чем в Европе.

ШАХРИЯР: Ладно, послушаем твой проект.

ВИЗИРЬ: Есть и еще одно государственное дело, не требующее отлагательств.

ШАХРИЯР: Какое?

ВИЗИРЬ: Вам, великий ражда, нужно жениться. Для обеспечения престолонаследия, так сказать. Ваш батюшка Рахшияр женился в 15 лет, а Вам уже 20 исполнилось.

ШАХРИЯР (мечтательно): А где подруга моей юности танцовщица Шахрезада? Она в Кашмире?

ВИЗИРЬ: Да, властелин, сегодня вы встретитесь с ней. Кстати, у меня припасен сюрприз для вас обоих.

КАРТИНА ТРЕТЬЯ.

Парадный зал дворца. На троне сидит ШАХРИЯР, за ним – двое грумов с опахалами, рядом ВИЗИРЬ.

Для раджи исполняется восточный танец «Черные глаза», но он почти не смотрит, оглядывается по сторонам.

Как они сияют светом –

Черные глаза.

Осень обернется летом

Черные глаза.

Околдован я тобою,

Черные глаза

Стала ты моей судьбою,

Черные глаза

Припев: 2 раза

Черные глаза

Вспоминаю – умираю

Черные глаза

Я только о тебе мечтаю

Черные глаза

Самые прекрасные

Черные глаза

Черные глаза

Черные глаза

Черные глаза все помнят,

Как любили мы.

Сердцем чувствую я это:

Как любишь меня ты.

Так любить никто не сможет

Черные глаза,

Самые прекрасные

Черные глаза

ШАХРИЯР: А где же Шахрезада?

Одна из танцовщиц приближается к трону и сбрасывает покрывало.

ШАХРЕЗАДА: Шахрезада здесь, мой повелитель!

ШАХРИЯР (вскакивая с трона и подбегая к Шахрезаде): Не верю своим глазам! Как ты выросла, похорошела! Совсем девчонкой была, когда я уезжал, а теперь…

ШАХРЕЗАДА: Вы тоже возмужали, великий раджа!

ШАХРИЯР: Называй меня, как в детстве, – Шахри.

ВИЗИРЬ (выступая вперед): Я должен сообщить вам обоим что-то очень важное.

ШАХРИЯР: Хорошее?

ШАХРЕЗАДА: Или плохое?

ВИЗИРЬ: Конечно, хорошее. Повелитель, обнажите, пожалуйста, левое плечо.

ШАХРИЯР (сдвигает рубашку): Здесь у меня родимое пятно в форме морской звезды, я родился с ним.

ВИЗИРЬ: А теперь вы, красавица, обнажите правое плечо, прошу вас!

ШАХРЕЗАДА: И у меня точно такое же родимое пятно! Вот чудеса!

ВИЗИРЬ: Никаких чудес. На самом деле вы – брат и сестра, более того – близнецы. Сиамские близнецы. Вы родились, сросшись плечами, а после операции у обоих остались эти пятна.

ШАХРЕЗАДА: А почему я тогда выросла в бедном квартале, а не во дворце?

ВИЗИРЬ: Дело в том, что раджа Рахшияр не хотел девочку. У него и так до Шахрияра родилось 5 дочерей подряд, едва удалось их замуж пристроить. Поэтому он приказал подкинуть вас на крыльцо бедной семьи. (в зал, тихо) Чего уж там, старый раджа давно умер, его жена тоже, так что некому сказать, что я вру!

ШАХРИЯР: Значит, ты моя сестра! А мне казалось, я испытываю к тебе совсем не братские чувста…

ШАХРЕЗАДА: И мне казалось то же самое…

ВИЗИРЬ: Ну ладно, этот вопрос мы урегулировали. Шахрезаде нет смысла переезжать во дворец – она привязалась к другой семье, получила простое воспитание. Да, и документов никаких не осталось. Так что… просто ходите друг к другу в гости.

ШАХРИЯР (упавшим голосом) И на ком мне теперь жениться?

ВИЗИРЬ (торжественно): На одной из трех претенденток, которых выбрала для вас лучшая сваха Кашмира Сульбуль!

Под вальс Мендельсона появляется СУЛЬБУЛЬ.

СУЛЬБУЛЬ: О, великий раджа, сын великого раджи! Я выбрала для вас трех лучших, самых знатных и чистопородных девушек. Это выпускницы престижной школы «Звезда Кашмира» (хлопает в ладоши).

Появляются три ДЕВУШКИ.

СУЛЬБУЛЬ: Первая – самая умная. Она может делить и умножать в уме десятизначные числа, открыла сверхновую звезду, написала трактат о классификации видов пыли и трижды побеждала в игре «Кто хочет стать миллионером?».

ШАХРИЯР (девушке): А ты умеешь танцевать?

ПЕРВАЯ ДЕВУШКА: Вот еще! Это занятие для безголовых пустышек.

ШАХРИЯР: А рассказывать сказки на ночь можешь?

ПЕРВАЯ ДЕВУШКА: Сказки? – глупости какие. Лучше я почитаю вам на ночь труды Эйнштейна.

ШАХРИЯР (со вздохом): Давайте вторую…

СУЛЬБУЛЬ (выводя вторую девушку): Вторая – самая творческая натура. Поет, как соловей, крутит тройное сальто, вышивает гладью и пишет стихи.

ВТОРАЯ ДЕВУШКА: Стихи о любви к молодому радже.

ШАХРИЯР: Какая может быть любовь, когда ты первый раз видишь меня?

ВТОРАЯ ДЕВУШКА: Это неважно. Объект любви нужен лишь для раскрытия моего таланта.

ШАХРИЯР: Ну хорошо, прочти что-нибудь.

ВТОРАЯ ДЕВУШКА (достает листочек и читает монотонно, нараспев, под индийскую мелодию):

Подожди, не уходи,

Мы с тобой едва познакомились, а ты уже уходишь,

Как ручей в синем небе, как синица на дереве,

Так я не хочу, что бы ты уходил.

Ах, почему так светит солнце,

Ах, почему так поют птицы,

Ах, зачем бывает на свете весна,

Ах, почему так пылят эти несносные машины.

Ты навсегда вошел в мое сердце,

Забудь обо всем, пойдем со мной.

Мой принц, я сказала бы тебе еще много слов,

Но стих сейчас уже закончится.

ШАХРИЯР: Да, талант несомненный. Можно попробовать детишкам на ночь бормотать, чтобы спали крепче. А третья?

СУЛЬБУЛЬ: О-о, повелитель, третья – самая красивая. Смотрите: натуральная блондинка в шоколаде! Ноги от ушей, уши от головы. Картинка, а не невеста!

ТРЕТЬЯ ДЕВУШКА: Почему картинка? На мне что, нарисовано слишком много?

ШАХРИЯР: А чем ты любишь заниматься, красавица?

ТРЕТЬЯ ДЕВУШКА: Я заниматься вообще не люблю. Я посвящаю себя досугу.

ШАХРИЯР: Как, интересно?

ТРЕТЬЯ ДЕВУШКА: Целиком и полностью. А еще я могу украсить ваш досуг.

ШАХРИЯР: Ладно, последний вопрос. Сколько будет дважды два?

ТРЕТЬЯ ДЕВУШКА: А сколько вам нужно? Намекните.

ШАХРИЯР: Нет, такие невесты мне не нужны. Лучше уж холостяком остаться… (всплескивает руками) Ах, почему же Шахрезада – моя сестра?..

ВИЗИРЬ: Может, тогда сама Сульбуль подойдет вам? Она еще молода, в самом соку, а какая хитрая да языкастая!..

ПЕСНЯ СУЛЬБУЛЬ (из к/ф «Кавказская пленница):

Мой бесценный раджа, я твоя навек!

Я одна заменю десять человек,

Я готовлю и шью, хорошо пою

Я украшу собой молодость твою!

Неплохо очень

Сульбуль в жены взять.

И будут ночи

Гореть и пылать!

Мой бесценный раджа, присмотрись ко мне!

Я везде хороша – даже на слоне.

Не смотри, что тебя старше я … чуть-чуть,

Но зато у меня суперская… стать!

Неплохо очень

Сульбуль в жены взять.

И будут ночи

Гореть и пылать!

ШАХРИЯР (испуганно): Нет, спасибо!… То есть, я подумаю еще… обо всех невестах. И выберу. Потом.

ВИЗИРЬ: Надо выбирать быстрее, о повелитель! А теперь – ключевой вопрос. Демократизация восточной сатрапии через учреждение комитета народного спасения. Введите предсказателя Бен Арух Аль-Бина!

Появляется ФАКИР со ЗМЕЕЙ, кланяется и принимает загадочный вид.

ФАКИР (закрывая глаза и раскачиваясь из стороны в сторону): Я вижу будущее этой страны… (звучит тревожная музыка, змея танцует) Страшное, кровавое будущее – если раджа останется самодержавным правителем. Будет революция! И вы, повелитель, и ваша семья, даже малолетние дети – все вы будете казнены повстанцами… Бр-р-р-р… Просто сердце разрывается смотреть на мучения невинных деточек…

ВИЗИРЬ: Бен Арух Аль-Бин, видишь ли ты какой-нибудь другой сценарий будущего?

ФАКИР (подвывая и дымя ароматической палочкой): Вижу! Ясно вижу счастливое выжившее семейство, богатый дом, цветущие сады… Но это произойдет только если наш раджа передаст власть народному комитету. Тогда его драгоценная жизнь будет спасена!

ШАХРИЯР: Что это за народный комитет? И кто его возглавит?

ВИЗИРЬ (кланяясь): Я могу принять на себя это бремя, повелитель. Пусть стрелы врагов целятся в меня и мою семью, зато вы будете невредимы!

ФАКИР (монотонно): Да, вы будете невредимы. И детишки ваши – все шестеро.

ШАХРИЯР (вскакивая с трона): Я отказываюсь править в этом сумасшедшем доме! Невесты, свахи, экстрасенсы – и еще жениться заставляют, шестерых детей напророчили… А Шахрезада не может стать моей невестой… Все – решено: возвращаюсь в Европу!..

Убегает из зала. Немая сцена.

КАРТИНА ЧЕТВЕРТАЯ.

Берег моря. ШАХРИЯР ищет корабль, чтобы уплыть в Европу. Навстречу ему расхлябанной походкой идет СИНДБАД с несколькими матросами.

ШАХРИЯР: Эй, постойте, господа! Вы не знаете, случайно, где я могу найти Синдбада-Морехода и его быстролетное судно?

СИНДБАД: Капитана Синдбада, сэр. А что вам от него нужно? Он вам случайно не задолжал?

ШАХРИЯР: Нет, я хочу нанять его судно и экипаж, чтобы вернуться в Британию.

СИНДБАД: А-а, туманный Альбион… За туманы отдельная такса, вы в курсе?

Если Вы хотите получить полный текст сценария, ознакомьтесь с Правилами заказа сценариев или обратитесь к автору: [email protected].

Сценки из новогодних сказок на новый лад к 2022 году

Все мы с детства знаем сказку о Снегурочке. Предлагаем новогоднюю сценку-сказку на новый лад к 2022 году по мотивам этого произведения.

Ведущая говорит:
– Жили-были дед да баба. И чего только у них не было! И плита «Индезит», и телевизор «Сони», и холодильник «Аристон». Не было только у помощников по хозяйству.

В новогодней сценке к 2022 году со сказочными героями появляются Дед и Баба.

Баба:
– Тяжело мне, дед, по хозяйству управляться. Надо бы домработницу нанять. Но современная молодежь такая ненадежная, не почистит, а обчистит! Ума не приложу, что делать.

Дед:
– А давай, бабка, домработницу из снега вылепим! Она не ест, не устает, а на ночь ее можно на балкон ставить, чтобы место в квартире не занимала!

Далее в сценке новогодней сказки на новый лад они лепят из снега Снегурочку. Она оживает. Развитие новогодней сценки по мотивам сказки продолжаются с участием Снегурочки.

Ведущая:
– И хороша Снегурка, и мила, да только ведет себя странно. Тарелки моет шваброй, мебель чистит губкой для посуды.

Баба:
– Дед, что ты ей вместо мозгов вставил?
Дед:
– Да из телевизора какую-то деталь.

Снегурка:
– Когда работа не ладится и настроение на нуле – чай Брук Бонд! Сделай паузу – скушай «Твикс»!

Дед:
– Видимо, это был рекламный блок! И что же нам делать?
Баба:
– Давай ее в школу отдадим. Там ее уму-разуму научат.

Действие новогодней сценки-сказки к наступающему 2022 году на новый лад продолжается в школе. Учителя собрались на педсовет и решают, что делать с новой ученицей Снегурочкой.

Учитель математики:
– Девочка она хорошая, способная. Только в голове у нее одна реклама.

Учитель литературы:
– У Снегурочки хорошая память, и она хорошо запоминает стихи. Правда, не те, что я задаю. Ну вот, например: «Пельмени самолепные, вполне великолепные». Или вот это: «Жиллет — лучше для мужчины нет».

Завуч:
– Я думаю, ее нужно показать школьному психологу.

Действие новогодней сценки со сказочными героями продолжается в кабинете психолога.

Он говорит:
– Случай непростой. Придется применить метод глубокого замораживания. Принесите мой реквизит!

Ведущая подает ему полушубок Деда Мороза, шапку и посох. Затем в этой сценке новогодних сказок на новый лад психолог уже в облике Деда Мороза усыпляет Снегурочку, стучит посохом о землю и вынимает из ее головы рекламный блок.

Учителя, Дед и Баба спрашивают Снегурочку:
– Что такое Блендамед? Комет? Силит? Дирол? Ариэль?
Снегурочка:
– Что-то не пойму, на каком языке вы разговариваете.
Все:
– Ура! Получилось!

Новогодняя сценка по мотивам сказок заканчивается тем, что Дед Мороз говорит:
– Это настоящее волшебство! И дурочка Снегурочка, оболваненная телевизором и рекламой, превратилась в умную, красивую и добрую девушку. Желаю и вам меньше верить телевизору! С Новым годом, с новым счастьем!

старая сказка, переделанная на новый лад

Май 13th, 2019 Автор: Эвелина Шестерненко

Есть у меня короткий современный вариант сказки «Золушка».

Переделывала я эту сказку для выступления на школьном КВН одних замечательных десятиклассников.

Сразу скажу: они – молодцы, выступили хорошо, и, как сообщила уважаемый Заказчик, «заняли, конечно же, первое место».

Меня такие отзывы неизменно умиляют и несказанно радуют. У Вас же они должны зародить мысль, что Вам тоже этот мой текст будет полезен.

 

Где именно полезен

 

  • 100% — на школьном КВН, если стоит задача подготовить старую сказку на новый лад. Вид конкурса у одних называется СТЭМ (как в школе Заказчика), у других – домашнее задание, у кого-то – возможно, даже приветствие. В любом случае, это то, что готовят к выступлению заранее

 

  • На новогоднем школьном балу или концерте – в моём сюжете король устраивает именно новогодний бал

 

  • На любом другом концерте или выступлении, где уместна осовремененная сказка – в тексте «новогодний» бал просто замените на «королевский», и всё сложится

 

  • На выпускном или последнем звонке – если добавите правильное вступление (об этом я напишу в первом комментарии под статьей)

 

  • В учебных заведениях других типов – колледжи, техникумы, училища, первые курсы вузов, пр. Надо будет только поменять несколько несложных школьных терминов на свои.

 

==========================================

Продолжительность сценки

 

Мой личный хронометраж выдает 7-8 минут.

С учетом передвижений по сцене у Вас выйдет минут 10.

При необходимости легко растянете до 15 минут или сожмете до 5 — без потери текста.

 

==========================================

 

Итак,

«ЗОЛУШКА» — СТАРАЯ СКАЗКА НА НОВЫЙ ЛАД

 

*В тексте я пишу «Герои ушли», но на сцене они, скорее всего, просто отходят в сторону или меняются местами.

 

Персонажи:
  1. Золушка – с ярким смартфоном (лучше игрушечным — его придется ронять) и тканевыми карнавальными очками-маской в кармане
  2. Принц – со смартфоном
  3. Король
  4. Мачеха
  5. Первая дочь — со смартфоном
  6. Вторая дочь — со смартфоном
  7. Фея
  8. Паж
  9. Капрал
  10. Ведущие – двое

 

==========================================

 

ДЕЙСТВИЕ

 

 

Ведущие:

– Не только старые традиции звучат по-новому, но и старые сказки.

– Сказка про Золушку – это популярный бродячий сюжет, имеющий уже тысячу версий.

– Мы сегодня представим нашу версию – тысяча первую. Смотрим.

– Дом Лесничего, где живут Золушка, Мачеха и две ее дочери.

==========================================

 

Звучат два сигнала пришедших сообщений. Дочери читают их в телефонах и радостно прыгают:

– Мне пришло приглашение на королевский новогодний бал!

– И мне пришло!

 

Мачеха, невозмутимо:

– А мне не пришло, но я и так пройду – у меня большие связи.

 

Дочери, растерянно:

– А как же нам с цифровым приглашением селфи сделать? Не мог король в бумажном конверте его прислать?!

– У нас же продвинутый король – лес бережет, бумажные фабрики закрывает. Так что бумаги в королевстве нет, зато есть расцвет цифровых технологий.

 

Мачеха:

– Мы сейчас из-за ваших технологий на бал опоздаем. Собирайтесь, крошки мои! Золушка, ты же хотела постоять под королевскими окнами во время новогоднего бала?

 

Золушка, радостно:

–  Можно?

 

Мачеха и дочери:

– Можно. Только сначала разбери нашу почту, отдели спам от полезных писем.

– Поставь 20 лайков под моими фото ВКонтакте (в Инстаграме, др. популярной у детей соцсети)

– Проверь мой ноутбук на вирусы.

 

Золушка:

– Так вы свою почту год не разбирали, мне одной до конца зимних каникул не справиться!

 

Мачеха и дочери самодовольно улыбнулись, хлопнули друг друга в ладони и ушли.

==========================================

==========================================

 

На этом остановимся. Полный текст сценки-сказки можно приобрести через раздел Мои услуги.

Скажу только, что моя переделанная «Золушка» получилась веселой и действительно современной – продвинутые дети будут играть ее с удовольствием.

Но если Вы впервые на моем сайте, рекомендую сначала почитать мои другие сценки и понять, подходит ли вам мой стиль.

Ваша Эвелина Шестерненко,
с пожеланием только хороших сказок.

Еще по теме:

  1. «Однажды под Новый год» — сценка класса на Новый год
  2. Переделанная сказка про школу, Вовочку и яичко.
  3. Переделанная сказка «12 месяцев» – школьный вариант
  4. Переделанная сказка про взрослую девочку, окончание.
  5. Новогодняя сценка для школьников «Новый год с Шерлоком Холмсом»
  6. Переделанная сказка «Жила-была девочка. Взрослая»
  7. Переделанная сказка о предпринимателе, инспекторе, бухгалтере и доблестной таможне

на Ваш сайт.

Сценка сказка на новый лад золушка. Сценарий для старшего и подготовительного возраста сказки «Золушка» на новый лад

Сценарий сказки на новый современный лад “Золушка”

(можно использовать при подготовке к Новому году).


Автор. Эта история произошла в наши дни. Жили да были король с королевой. И была у них дочка – Золушка. Королева умерла, а король, спустя некоторое время, женился. Мачеха пришла в дом короля, а вместе с ней – две дочери. Мачеха с первого же дня невзлюбила Золушку.

Мачеха. Дорогие мои дочки, завтра состоится дискотека, на которую мы с вами поедем. Сегодня же пойдем по магазинам и купим самую современную одежду. Ведь на дискотеке будет принц!

Дочка 1. Принц! Это великолепно! Я надеюсь, что он женится именно на мне.

Дочка 2. На тебе? Да ты посмотри на себя! А вот я… я достойна стать его женой…(дерутся).

Мачеха . Дочки мои милые, дочки пригожие, перестаньте…(драка продолжается) Да что это такое… я ничего не могу сделать… Король, дорогой, иди сюда…

Король разнимает сестер.

Мачеха . Дорогой, мы едем завтра на дискотеку… Дай нам немного денег…

Король . Сколько?

Мачеха . Сантиметров 5-6.

Король (достает деньги) Держите, а Золушка едет?

Мачеха . Ну ты же понимаешь, дорогой, дома столько дел, столько забот, уборки… А ведь ты уезжаешь в офис, надо чтобы кто-нибудь за домом присмотрел…

Король . Но…

Мачеха . Молчи, молчи, ты знаешь, что я всегда права… Золушка! Золушка!
Золушка появляется.

Мачеха. Почему так долго, дрянная девчонка? Завтра мы едем на дискотеку. Сегодня мы пойдем по магазинам и купим вещи, которые, если понадобится, ты ночью подгонишь под наши фигуры.
Золушка . Конечно, матушка.

Мачеха. А сейчас иди: убираться давно пора.

Автор . Наступило утро. Золушка за всю ночь не сомкнула глаз: слишком много работы заставила ее делать мачеха, а к утру девушка уже готовила завтрак и гладила одежду сестер и мачехи для дискотеки.

Мачеха . Доченьки мои ненаглядные, одевайтесь…(сестры одеваются, выходят на сцену) Так, Золушка, поправь здесь, подтяни здесь, розу приколи здесь… Волосы взбей мне попышнее!

Дочка 1. Я надеюсь, что именно я стану женой принца

Дочка 2. Нет, я! Я, говорю, я!

Золушка . Не ругайтесь, сестрицы… Так хочется, чтобы у вас было хорошее настроение и вы бы смогли от души повеселиться…

Обе сестры . Надоела с советами! Иди работать!

Золушка берет метлу и уходит.

Мачеха . Где наш «Мерседес»? Этот шофер, что, заснул, что ли?!

Шофер . Би-биб, садитесь…(мачеха с сестрами уезжают).

Золушка. (подметает пол, потом садится и начинает плакать):

Я тоже хочу на дискотеку… Почему жизнь так не справедлива…Почему им все позволено, а мне нет… Я не знаю… И никто не может мне помочь…

Появляется фея.

Фея . Почему никто не может помочь? Я помогу тебе, Золушка, но мои чары будут действовать до 12 часов ночи… Ты согласна?

Золушка . Конечно, да!

Фея . Я коснусь тебя волшебной палочкой, и твое платье превратится в фирменный костюм от «Версаче»! А это – самые модные туфельки, пусть они принесут тебе удачу…

Золушка. Спасибо, дорогая фея…Спасибо… До свидания…
Фея . До свидания…
Автор . Итак, Золушка приехала на дискотеку.

Золушка . О как тут много людей! А вот и сестрицы с матушкой… Надеюсь, что они меня не узнают… А вот и Принц… Принц…(мечтательно)

Принц . Какая очаровательная девушка… Сразу видно, что она еще и скромная, и добрая… Я хочу познакомиться с ней…(подходит к Золушке).
Здравствуй, прекрасная незнакомка… Я не знаю, как сказать…Ты мне очень понравилась… И я… хотел бы угостить тебя печеньем… которое готовится по специальным рецептам моей бабушки… А заодно пускай и все попробуют…(раздает печенья, конфеты детям).

Золушка . Твои сладости очень вкусные!

Принц. Можно пригласить тебя на танец?

Золушка . На нас все смотрят… А сестры злятся…(очень тихо, почти про себя) (Танцуют)

Золушка . Мне пора, я не могу остаться… (убегает)

Принц бежит за ней, Золушка теряет туфельку и прячется. Принц берет туфельку.


Принц . Куда же она? Куда? Я же ее… кажется… люблю…

Автор . На следующий день было объявлено о том, что та девушка, которой подойдет туфелька, станет женой принца… Со всего света стекались девушки, желающие стать принцессами, приехали и дочки мачехи и Золушка.(вдруг придется сестрам подсобить)

Мачеха . Дорогие мои дочки, нам следует сходить во дворец и попробовать надеть туфельку.(идут во дворец)

Дочка1 . Ой, мне не подошла…Золушка, помоги мне…Золушка надевает, дочка1 делает два шага, хромая…

ПРИНЦ. Туфелька Вам, сударыня, не подошла.

Дочка 2 . Золушка, помоги мне… Пошевеливайся… Сестрица-то уже не станет женой Принца, а я может быть… (Золушка натягивает туфельку на ногу сестрицы, та делает два шага и падает).

ПРИНЦ. И Вам туфелька не по ноге, любезная.

Дочка 2. (плачет) По ноге, подошла, я просто споткнулась. Дайте мне еще шанс…

Принц. (делая решительный жест) Не подошла! А теперь вы. (показывает на Золушку).

Золушка . Но я…

Принц. Примеряйте!

Золушка надевает, танцует.

В одной огромной-огромной стране, в далекой-далекой деревушке жила-была не так давно девочка, которую непонятно за какие грехи родители назвали Лукерьей. Эра увлечения старинными именами в ту пору еще не поспела, и Лукерья чувствовала себя одиноко среди Маш и Зин. Вся деревня величала ее не иначе, как Лушка, однако девочка была с этим не согласна. Наслушавшись старых сказок, она говорила всем: «Я не Лушка, я — Золушка!».
И не зря — в этом прозвище была ее карма. У девочки не было мамы, и жила она вдвоем с отцом, который числился в их краях лесником. Он пропадал целыми днями в лесах, но вечером всегда появлялся и требовал оптовой подачи еды за весь день, а потом строил бедную Золушку по-всякому, чтобы она дом убирала да хозяйство вела. И от этого всего жилось бедной Золушке так же кисло, как и ее сказочному прототипу, потому что хозяйство было здоровенным, а помогать папа не привык. У него была тонкая душевная организация менеджера высшего звена, который сам делать ничего не умеет, но всем указывает.
Мучилась так Золушка и мучилась, пока среднюю школу не закончила. А когда папа не отпустил ее поступать в столичный институт, терпение ее в тот момент и лопнуло. И вот в один прекрасный день она дождалась, пока папа возьмет ружье и уйдет на работу, сложила в свой рюкзачок кошелек, две пары джинсов и зубную щетку и отправилась покорять Москву.
Так как жила наша девочка от столицы совсем не близко, то и добиралась она до нее почти месяц. Будь у нее деньги, она бы, конечно, оказалась там быстрее, но денег не было, потому что ее ленивая сказочная крестная просто-напросто проспала ключевое событие в жизни своей подопечной. Поэтому рассчитывать нашей Золушке приходилось только на собственную смекалку, а также на дальнобойщиков, пробирающихся в Москву. Дальнобойщики помогали ей приближаться к столице, а смекалка помогала вовремя с ними расставаться.
Вот так и очутилась наша Золушка в Москве, пропустив все сроки для вступительных экзаменов. Денег у нее не было, знакомых в столице — тоже, и решила она тогда устроиться на работу. Однако хорошей работы нашей Золушке не предлагали, а предлагали больше работу нехорошую, от которой она до поры до времени отказывалась. Может быть, от отчаяния она бы, в конце концов, и согласилась, и превратилась бы наша и так не похожая на сказку история в грустную быль, если бы добрая фея не проснулась и не решила, что пора помогать. Посмотрела она на бедную Золушку, плакавшую на скамеечке в зеленом скверике, и сделала чудо. Как это обычно бывает у волшебниц, чудо не заставило себя ждать, и налетело на Золушку в виде пушистого щенка, который испачкал ее брюки длинной шерстью, но был таким веселым, что Золушка почувствовала, как все беды отступают от ее сердца. Но это была только первая часть чуда. Во второй части к ней подошла хозяйка щенка, которая подхватила его под животик и воскликнула: «О господи, сколько ж можно за тобой гоняться! Вот возьму и оставлю тебя на улице!». Золушка уже много времени провела на улице, и знала, как там нехорошо, поэтому сказала женщине, чтобы она ни в коем случае этого не делала. А женщина в ответ пожаловалась, что неделю назад от нее ушла домработница, а новую она пока не нашла, и приходится все делать самой, но ничегошеньки у нее не получается. Даже щенок — и тот не слушается.
Одним словом, в точном соответствии с замыслом доброй волшебницы, Золушка стала помощницей по хозяйству в богатом доме. Все ей там нравилось, — работа известна, хозяева попались неплохие, и щенок добрый и веселый. Правда, из-за того, что нашей Золушке было всего семнадцать лет, очень скоро жизнь ей стала казаться скучной и однообразной. Хозяева ее все время ездили на балы да на рауты, а Золушка дома сидела и кастрюли чистила. И очень ей хотелось посмотреть на эту жизнь. Ложась спать, она повторяла: «О, посмотреть бы мне хотя бы на один раут или хотя бы бал!». Но помочь ей было некому, потому что добрая волшебница опять в спячку залегла. И продолжала Золушка жить-поживать да к экзаменам потихоньку готовиться.
Так прошла осень, зима, весна и началось лето. Золушка вся в учебу погрузилась, а хозяева ее посмотрели-посмотрели на наше лето, которое за окошком дождиком брызгало, и решили удрать от него на заграничные курорты. А Золушку с щенком дома оставить.
Так как у хозяев желания с возможностями не расходились, то скоро отбыли они в неопределенно-южном направлении, оставив Золушку одну. Она, конечно, поначалу сильно радовалась, а потом загрустила, потому что кроме зубрежки в ее жизни ничего не происходило. И вот сдала она последний экзамен в институт, и на следующий же день узнала, что набрала проходной балл. Так стало радостно у нее на душе, что захотелось отметить это событие. А отмечать ей было разве что со щенком, потому что за этот год никакими знакомыми в Москве она не обзавелась. Пришла она домой, купив себе вина красного ради праздника, да выпила то вино. И потянуло ее на подвиги, что, в общем-то, неудивительно. Делать было решительно нечего, и стала Золушка почту разбирать, и в пачке разной макулатуры нашла она письмо, на котором фамилия адресата не стояла, зато говорилось там, что это письме находится приглашение на светское мероприятие. Бутылка вина подсказала разорвать конверт, что Золушка и сделала. Внутри оказалось письмо, адресованное ее хозяину, которого приглашали вместе с тремя друзьями на презентацию новой коллекции известного модного дома. Золушка достала билеты, повертела их в руках и внимательно рассмотрела. Какая удача — в билетах не стояло ни имени, ни фамилии! Значит, рассудила Золушка, туда может пройти любой, был бы билет. Посоветовавшись с бутылкой вина, Золушка решила рискнуть, и начала собираться на свой первый бал.
Дело осложнялось тем, что Золушке решительно было нечего надеть, но это смутило ее ненадолго. Находчивая бутылка подсказала ей, что если у нее, у Золушки, платьев мало, то у хозяйки много, и конечно, та будет счастлива, если кто-нибудь ими воспользуется! Итак, Золушка нашла в хозяйкином шкафу очаровательное платье себе по размеру, которое где надо — красиво струилось, а где надо — очень даже облегало. И стала она подбирать под это платье туфли, да вот беда — нога у хозяйки была на два размера больше, чем у самой Золушки. Пришлось набить туфли ватой и в таком виде отправиться на бал.
Конечно, наша Золушка произвела там фурор. Конечно, за ней волоклись самые известные ловеласы, а также самые почтенные семьянины. Конечно, в этом кругу ей предлагали головокружительную карьеру и полное матобеспечение. Но все это оставило нашу Золушку равнодушной, и в награду случилось почти что чудо — с первого взгляда в нее влюбился принц-модельер, который устраивал сие мероприятие. Был этот принц молод, красив, и не менее этого известен. Золушка тоже полюбила его с первого взгляда и представилась ему принцессой. Они поняли, что созданы друг для друга и, придя к такому взаимопониманию, долго мурлыкали у окошка. До тех пор, пока Золушка, к своему ужасу, не увидела человека, который был частым гостем у ее хозяев, и поэтому знал ее лучше некуда. Она испугалась и бросилась бежать, а принц, который в этот момент приветствовал новых гостей, этого не увидел. Золушка незамеченной выскользнула из дворца, да вот незадача — так торопилась, что туфелька преувеличенного размера соскользнула с ее ножки. Она так и села в такси — в одной туфле.
А потом все было грустно. Хозяйка явилась из поездки, и, не найдя одной из своих туфель, устроила Золушке грандиозный скандал. А потом в гости к ним пришел тот человек, который все-таки видел Золушку в день бала, да проговорился об этом. И уже на следующий день наша героиня оказалась на улице. Это уже не было столь критично, потому что теперь у нее было место в общежитии, но все равно она чувствовала себя несчастной, потому что от принца не было ни слуху, ни духу.
А принц тем временем ее искал. Как он ее искал! Он нашел туфельку, которую Золушка потеряла при последнем бегстве, и проявил себя гораздо более смекалистым, чем принц из сказки. Действительно, ну что стоило тому допереть, что хрустальные башмачки, которые не бьются от целого вечера танцев, могла подарить девушке только фея? Но, видно, тот принц был не только красивый и добрый, но и тупой. Что ж, чаще всего с принцами так и бывает.
Перед нашим же героем задачка стояла посложней. Но все же она не была такой сложной, как если бы хозяйка Золушки одевалась на китайском рынке, — тогда счастье молодых разбилось бы, как хрустальный башмачок. Но, к счастью, вся ее обувь была штучной, от известного модельера, так что нашему принцу не стоило большого труда составить список подозреваемых в потере дорогой туфельки. Ему пришлось нанять для этого целую армию помощников, но любовь и деньги с легкостью сметают все преграды. Через месяц хозяйка была найдена, и принц испытал немало разочарования, когда, придя отдавать туфельку, он обнаружил, что туфелька-то совсем не Золушкина! Кроме того, он сделал неприятное открытие относительно своей возлюбленной, что никакая она, оказывается, не принцесса. Но любовь снова победила, и он стал искать ее дальше, поскольку бывшая Золушкина хозяйка не имела ни малейшего понятия, где она может находиться.
Нашел он ее только через несколько месяцев. Как ни странно, она все еще помнила его. Как ни странно, она даже не была беременна от другого, хотя так могла бы закончиться современная сказка. Нет, она до сих пор любила его. И хотя он при встрече не отказал себе в удовольствии отругать ее за вранье, после этого у них было все очень хорошо.

Описание: Сценарий сказки «Золушка» для молодежи, шуточная, про любовь, подойдет для сценки на 1 апреля, день влюбленных, Новый Год, 8 марта и т.д.

Роли:

Мачеха
Первая дочь
Вторая дочь
Гонец
Отец
Фея
Принц
Золушка

Сцена декорирована под помещение служебного образца. Стоят швабры, ведра, стремянка. На сцене появляется мачеха с дочерьми.

Песня мачехи, музыка из песни «Белая река», А.Маршал и В.Быков.

Как нам прожить одинокими, и не люблю быть в дороге я,
Жить только в роскоши дамы должны.
Если все планы сбываются, женщина злою считается,
Хочется нежности, в сердце – весны.
Мачехой быть мне не хочется, только жизнь мимо проносится,
Где же причал есть для сильной души?

Жизни новая река путь начнет свой свысока,
Если ты – в большой семье, забудь о себе.

Сценка 1. Мачеха и дочки.

Мачеха : Ну, что, лодыри, тунеядки, гламурные деффки. Когда я вас замуж выдам?

Первая дочь: А я, что я, у меня все в шоколаде.

Мачеха: Ну, а ты, вторая дочь, почему на тебя учителя мало жалуются? Позоришь тут меня. Завтра же идем к завучу.

Вторая дочь, бормочет: К завучу, к завучу. Я не знаю таких клубов.

Мачеха: От золотая молодеешь. В кого вы такие слабосильные? Я уже три раза замужем побывала.

Дочери, хором: Ага, заметно.

Мачеха, хватает швабру: Вот я вас!

Дочери с визгом убегают. Появляется гонец из дворца.

Гонец: Ух ты, ведьма!

Мачеха, прячет швабру: Грубиян. Че надо?

Гонец разворачивает послание: Сегодня вечером состоится бал во дворце.

Мачеха: Что, принц невесту ищет?

Гонец: Нет. По счетам нестыковка. Остаток надо куда-то потратить. Не отдавать же бедным странам.

Мачеха: Так. Надо нарядить дочерей получше. Там будет элита общества. Отец! Пойди сюда!

Появляется отец.

Мачеха: Мы пошли по бутикам. Может, удастся дочерей замуж выдать. В смысле, я хотела сказать – без моих звезд вечер не прокатит. Давай кредитную карточку.

Отец отдает карточку. Мачеха с дочерьми уходят за покупками. Появляется крестная фея.

Фея: Ну, что, папаша. Когда ж ты научишься говорить «Нет»?

Отец: Да я, это…

Фея: Что? Силенок не хватает. Где твоя родная дочь?

Отец: А она того…

Фея: Ага. Опять вкалывает за троих. Ну, что ты стоишь, глаза вытаращив? Пойду, подготовлю морально принца.

Отец, разводя руки: Ну, прямо все это…

Сценка вторая. Во дворце.

Принц сидит, уткнувшись в андроид. Появляется фея.

Фея: Так. Еще один, с незаполненными файлами. Андроид, ты чего работаешь? Ты ж хронически зависаешь.

Принц: От зараза, завис…

Замечает фею: О! Ты откуда здесь взялась? Ты кто?

Фея: Глюк я твой, фантазия на основе нереализованных гормонов. Значит, так, малец. Сегодня на бал придет злая баба с двумя дочерьми.

Принц: Ой, не! Не пойду на бал.

Фея: Спокойно. Тебя от них сможет спасти только женитьба на нормальной девушке.

Принц: Ага, у меня в статусах половина девчонок помечены как нормальные.

Фея: Значит, так. Забудь о цифровой реальности. Выходи в обычную. Предлагай бабам вытереть лужу с пола. Та, которая исполнит задачу – твоя спасительница, понял?

Принц кивает. Фея исчезает.

Сценка третья. Бал.

Толпа народу. Раздается звон бьющейся посуды, женский крик, звук сигнализации. Появляется принц, весь взъерошенный, с тазом на голове.

Принц: Что ж за народ такой пошел! Зачем тазом-то по голове? Подумаешь, попросил лужу убрать. Уже десятую. И все сразу драться лезут. Где ж тут найти нормальную?

Появляется Золушка.

Песня Золушки, под музыку из песни Елки, «Тело офигело»:

Здесь дворцовые поля,
Стены золочены, хрусталя – вагоны.
На горизонте паруса,
Я Золушка, но принца нет точно, ну и ладно.

Алкоголю скажем «нет» мы,
Впереди у тебя мой друг
Только море света,
Оглянись вокруг,
Только море света,
Впереди у тебя мой друг
Только море света,
Оглянись вокруг.

Принц: А, рискну, последний раз.

Протягивает швабру.

Золушка: Чего, протереть где? Давай сюда, убогий.

Отбирает швабру, принц ее не отдает.

Принц: О, нормальная! Выходи за меня! Я на самом деле принц.

Золушка: Ох ты ж мне… С тазом вместо короны. Ну, всякое в жизни бывает. Кризис… Пошли венчаться, дорогой.

Предлагаем вам сценарий известной старой сказки Ш.Перро «Золушка» на новый лад в новогоднем варианте.
Он написан для детей подготовительной группы детского сада. При подборе интересных номеров для выступления подойдет и для ребят постарше, например для младших школьников, как хорошая подводка к концерту.
Автор сценария – Елeнa Kлиндухoвa

Действующие лица старой сказки на новый лад:
ведущий, Сказочник, Фея, Дед Мороз – взрослые;
Золушка, Принц, Король, Министр танцев, Министр финансов, Повар, Звездочёт, Мачеха, дочки, мальчик-паж, гонцы, розы, снежинки – дети.

У центральной стены – декорация Замок, перед ним два трона.
У боковой стены зала – столик, покрытый скатертью, на столике ваза для цветов. На центральной стене вверху – часы
В углу зала стоит нарядная елка, под ней – метла, украшенная мишурой и искусственные розы.
Под музыку дети заходят в зал цепочкой, образуют круг.

Дети:
У новогодней ёлочки
Ребята собрались.
В серебряных иголочках
Фонарики зажглись.
Как весело сверкают
Огни среди ветвей!
А ёлочка качает
нам веточкой своей.
Мы за руки возьмёмся
И станем в хоровод.
Друг другу улыбнёмся
И встретим Новый год!
Волшебный этот праздник
Приходит к нам зимой.

Сейчас начнётся сказка
Под ёлочкой ryстой.
Исполняется хороводная песня. Затем дети садятся на места

Ведущий.
Все садитесь поудобней
Возле ёлки новогодней.
К нам на праздник Новый год
Добрый сказочник идёт.

Под музыку входит Сказочник
Сказочник.
Здравствуйте, здравствуйте, дети!
Я знаю все сказки на свете.
И в этот новогодний час
Я расскажу одну для вас.
В некотором царстве, в волшебном государстве жили-были Король и его сын – наследный Принц.
Король и Принц под музыку торжественно проходят по залу и занимают каждый свой трон.

Его Величество Король
По имени Луи Второй
Сидел на троне во дворце
И правил сказочной страной.
И вот однажды в тронный зал
Он верных слуг своих позвал…

Король.
Пусть явятся Министр танцев,
Министр сказочных финансов,
А также Главный Звездочёт.
И Старший Повар пусть придет!

Под музыку входят придворные, кланяются

Король.
Придворные! Я вас позвал.
Чтоб объявить своё peшенье:
Устроить новогодний бал
Нам надо в это воскресенье.
Ведь наступает Новый год!
Хочу порадовать народ!

Министр танцев.
Устроим хороводы, танцы!

Министр финансов.
Придётся выделить финансы:
Купить гирлянды и игрушки,
Шары, фонарики, хлопушки!

Повар.
И приготовить на обед огромный торт
И сорок килограмм конфет!

3вездочёт.
Я обещаю тучи разогнать,
Чтоб звёздочки могли сиять
И новогодний королевский бал
Волшебным светом озарять!

Король.
Пусть королевские гонцы
Скорей летят во все концы
И пусть объявят: «Весь народ
Король на новогодний праздник ждет»

Под торжественную музыку Король, Принц и придворные уходят. Выбегают королевские гонцы. Звучат фанфары.

1-й гонец. Всем жителям Сказочного Королевства!
2-й гонец. Указ Короля Луи Второго!
3-й гонец. Весь народ Король на новогодний праздник ждёт!

Звучат фанфары. Гонцы убегают. Входит Сказочник.

Сказочник.
Недалеко от королевского дворца жила-была девочка по имени Золушка со своею мачехой и двумя сёстрами. Мачеха была очень строгая. Двух родных своих дочек она любила, холила и лелеяла, а падчерицу Золушку не любила, частенько ругала и заставляла много работать. Услышала мачеха королевский указ и стала собираться на бал.

Под музыку выходит Мачеха, за ней дочки.

Мачеха.
Скорее, доченьки -любимые,
Наденьте свои лучшие наряды!

1-я дочка. Ах! Новогодний бал! Какое чудо!
2-я дочка. Ax! Как мы рады! Как мы рады!

Дочки u Мачеха смотрятся в зеркало, прихорашиваются. Выбегает Золушка.

Золушка.
Матушка, а как же я?
Возьмёте вы на бал меня?

Мачеха.
Сначала снег глубокий убери,
Почисти все в саду дорожки,
Потом шесть розовых кустов
Ты посади в горшочках на окошке.
Помой посуду, пыль везде протри
И три мешка гороха разбери!

Дочки.
Не справиться ей до утра!

Мачеха.
Пойдёмте, доченьки,
На бал уже пора!

Мачеха u дочки с важным видом уходят. Золушка медленно подходит к елке, берет метлу.

Сказочник.
Вот какая несправедливость! Ведь это крайне несправедливо – не оказаться на балу, когда ты этого заслуживаешь. Все отправились веселиться, а Золушка принялась за работу.

Золушка подметает метлой «снег» и напевает «Песенку Золушки» из кинофильма Золушка.

Золушка.
Сначала снег глубокий уберу,
Почищу все в саду дорожки.
Ну, а теперь шесть розовых кустов
Я посажу в горшочках на окошке.
Пусть расцветет они зимой
И всех порадует своею красотой!

Золушка берет под елкой розы и ставит их в
Вазу. Садится на стульчик и засыпает. Под музыку выбегают девочки-розы, берут из вазы по 2 цветка и исполняют танец. Затем ставят цветы в вазу и окружают спящую Золушку.

1-я роза.
Посмотрите, розочки,
Как Золушка мила!
Как она прекрасна,
Как она добра!

2-я роза.
В эту сказочную ночь
Нужно Золушке помочь
Попасть на новогодний бал,
На королевский карнавал.

3-л роза.
Веселье там давно кипит
И громко музыка играет.

4-л роза.
Ждет Золушку прекрасный Принц –
Он в одиночестве скучает.

5-я роза.
Сестрички-розочки, чего мы ждём?

6-я роза.
Давайте Фею добрую на помощь позовём!

Под музыку розы убегают за кулисы, приводят Фею. С Феей приходит Мальчик-паж, он несет туфли.

Фея.
Переоденься в праздничный наряд! (Помогает Золушке снять фартук и шаль)
Пришла твоя пора
На новогодний бал скорее отправляться.
Но… только веселиться до утра
Тебе никак нельзя:
Как только во дворце часы пробьют двенадцать,
Прекрасный твой наряд исчезнет навсегда
И снова будет на тебе простое платье.

Мальчик-паж.
Я не волшебник, я учусь пока:
Хочу я подарить вам
Два хрустальных башмачка.
Они вам счастье принесут:

Фея.
Надень скорее туфельки!

Золушка надевает туфельки

Золушка. Спасибо!

Фея.
В добрый путь!
Но про часы ты не забудь!

Фея и Мальчик-Паж уходят, Золушка под музыку уходит в другую сторону.

Сказочник.

А в королевском дворце карнавал был уже в самом разгаре. Все гости танцевали у нарядной ёлки.

Под веселую музыку Король и Принц снова занимают свои места на тронах. Входят Сказочник и Золушка.

Сказочник.
Ваше Величество! Ваше Высочество!
Хочу представить вам и всем гостям:
Таинственная незнакомка
на бал явилась к нам!

Принц. Здравствуйте, таинственная и прекрасная незнакомка! Разрешите пригласить вас на танец!

Звучит песня «Добрый жук» из к/ф «Золушка.

Король.
Сынок! И вы, сударыня!
Я очень, очень рад!
Ну, а сейчас мы продолжаем
Наш новогодний маскарад.

Выступают с разными номерами дети в карнавальных костюмах, не участвующие в сказке на новый лад.

Сказочник.
К нам в гости снежинки спустились с небес
И вмиг превратились в прекрасных принцесс.
В волшебном своём xopoвoдe
Кружатся они и не тают –
Под музыку Нового года
Свой танец они начинают.

Девочки-снежинки танцуют. Если «старая сказка на новый лад» ставится для младших школьников, то вместо снежинок лучше использовать другие концертные номера, которые могут показать дети.
Раздается бой часов.

Золушка.
Ах! Что это? Часы двенадцать бьют!

Принц.
Куда вы, незнакомка останьтесь тут!

Свет в зале гаснет. Золушка, убегая, теряет туфельку. Принц бежит за Золушкой, поднимает туфельку. Загорается свет.

Король.
Исчезла вмиг… Какая же досада!

Принц.
Лишь туфелька хрустальная осталась,
Куда же незнакомка подевалась?

Король.
Чтоб дольше длился карнавал,
Дворцовые часы я приказал
Перевести на целый час!
И Новый год наступит не сейчас!

Принц.
Без этой девушки не мил мне белый свет.
как мне найти её, кто даст совет?

Сказочник.
Ваше Высочество! Я эту сказку знаю
с детства. Нужно примерить туфельку всем красавицам, которые пришли на бал. Та девушка, которой туфелька придется по размеру, и есть Золушка – именно так зовут прекрасную незнакомку.

Выбегают Мачеха u дочки.
Дочки (вместе). Пожалyйста, примерьте нам!
(Прuнц примеряет.)

Сказочник.
Вам туфелька не подошла!

Мачеха.
Прошу, и мне примерьте тоже!
Сказочник.
Мадам! Вам туфелька совсем мала!

Принц примеряет туфельку другим гостьям.

Сказочник.
Принц всех красавиц обошёл,
Но Золушку он так и не нашёл.

Появляется Фея.
Фея.
Милый Принц! Сегодня Новый год,
А в Новый год не стоит унывать.
Нам нужно дедушку Мороза
Скорей сюда на помощь звать!
Ребята, давайте дружно позовём дедушку Мороза!

Дети (зовут).
Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!

В зал входит Дед Мороз, он ведет за руку Золушку.

Дед Мороз (поет на мотив песни «Добрый жук»).
Встаньте, дети, встаньте в круг,
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Ты мой друг, и я твой друг,
старый верный друг!
Дед Мороз сюда идёт,
К вам идёт, к вам идёт.
Золушку с собой ведёт,
Золушку ведёт.

Дед Мороз подводит Золушку к Принцу.

Принц (протягивая Золушке туфельку).
Вот твой хрустальный башмачок.
Надень его скорей, дружок!

Золушка надевает туфельку. Принц, Золушка, Дед Мороз и Корольберутся за руки и выходят в центр зала.

Дед Мороз.
Под Новый год мы чуда ждём,
И вот мечты сбываются,
И снова верные друзья
У ёлочки встречаются.
Минуты счастья пусть в часы
И годы превращаются,
Пусть радость входит в каждый дом
И сказка не кончается!
Ну-ка, сказочный народ,
Становись-ка в хоровод!

Исполняется новогодняя песня. Дети садятся на свои места. Раздается бой часов.

Дед Мороз.
Бьют часы на башне старой,
Наступает Новый год!
И с двенадцатым ударом
Пусть волшебный снег пойдёт,
Засияет, заискрится
И в подарки превратится!

Свет в зале гаснет. Загораются огоньки на часах, башнях замка, сугробах. Дед Мороз незаметно достает из-за сугроба подарки.
В зале загорается свет – старая сказка на новый лад подошла к концу. Дед Мороз раздает детям подарки, ему помогают Фея и Сказочник.

Этот художник рисует фантастические, ужасные сцены из оригинальных сказок Гримма

Уроженец Остина разносит малоизвестные сказки, написанные братьями Гримм – через искусство. Фантастические и ужасные картины Натали Франк выставлены в Художественном музее Блэнтона в Остине, всего в нескольких минутах ходьбы от студии Texas Standard Studios. Лорен Сильверман, приглашенная ведущая Standard, пошла проверить галерею.

Вероника Робертс, куратор современного искусства в Blanton, – наш гид.Она говорит, что сказки Гримм могут быть одними из самых известных историй в мире, но это произошло только после того, как они были обработаны. Это шоу приоткрывает занавес. Начнем с изображения Рапунцель без цензуры, как это было сказано в начале 1800-х годов.

«Она показывает Рапунцель, выходящую из утробы. Мать выглядит психически больной. У нее несколько глаз, отсутствуют зубы и какой-то дикий рот, – говорит Робертс.

Малышка Рапунцель висит вверх ногами, ее пуповина желтая, как и ее золотые волосы.Именно волосы, дающие ей жизнь, в конечном итоге спасают ее от заточения в замке.

«На самом деле история о волосах Рапунцель, и она предвещает это таким блестящим образом, который никогда не был бы использован в иллюстрации к сказке», – говорит Робертс о работе Фрэнка.

Итак, если сказки братьев Гримм пугают вас, изображения Фрэнка могут вас напугать. Но они одновременно привлекают вас своими яркими цветами и иногда резкими мазками кисти.Ее работы раздвигают границы гротеска как прекрасного: выпученные красные глаза; розовые луковичные носы; кожистая кожа лягушки. Возможно, это не книжки с картинками, которые вы читали бы своим детям перед сном. Но и оригинальные рассказы Гримм не были.

«Оригинальные рассказы абсолютно предназначены для взрослых, а не для детей. Только со временем они поняли, что дети станут отличным рынком для этих историй », – говорит Робертс.

Эта пара братьев наиболее известна тем, что подарила миру такие сказки, как «Спящая красавица» и «Белоснежка», но именно группа женщин в Германии первоначально рассказывала эти истории много веков назад.Вот почему, говорит Робертс, так много историй Брата сосредоточено на более темной реальности жизни женщин в 19 веке: опасности в лесу, жестоком обращении с детьми, инцесте и смерти после родов.

Вот где начинается история All Fur. Для этой сказки Фрэнк выполнил три работы пастелью гуашью и мелом.

«История снова начинается со смерти матери, но перед смертью она говорит своему мужу, что я хочу, чтобы ты снова вышла замуж. Вы должны снова жениться на такой красивой девушке, как я, – говорит Робертс.

Король скорбит уже много лет и, наконец, осознает, что единственный человек такой же красивый и светловолосый, как его умершая жена – его дочь.

«Вы можете понять, почему этот фильм не использовался Disney ни в одном из своих фильмов», – говорит Робертс.

Это точно. Неудивительно, что дочь менее чем взволнована. Она говорит, что выйдет за него замуж, если он сможет сделать ей плащ из каждой шкуры животных в лесу. На одной из картин мы видим пальто из свиньи, птицы и белки – принцесса прячется в стволе темного дерева, пытаясь сбежать и стать женой своего отца.

Художник, Натали Франк, говорит, что это был ее фаворит. «Это было довольно возмутительно», – говорит она.

Изделие Франка «All Fur III».

Картины могут быть ужасными, так что люди когда-нибудь говорят Фрэнку, что ее работа их пугает?

«Да, я это слышу. Мне они показались невероятно юмористическими, игривыми, элегантными и так красиво написанными. Поскольку братья собирали эти сказки от женщин, они изменили поэтику рассказов, и это было очень важно, и я подумал, что они прекрасны », – говорит Фрэнк.«Но эта скрытая подоплека насилия и сексуальности – вот что проходит в повседневной жизни. Будь то наше время или время братьев Гримм. Так что это похоже на то, о чем стоит поговорить ».

Фрэнк также черпала вдохновение в рассказах, которые она читала в детстве – «Нарния», «Хоббит». Она говорит, что дети повсюду посещали некоторые из этих волшебных, вымышленных мест. И теперь, возможно, став взрослыми, они могут снова исследовать эти миры, на этот раз без цензуры.

Вы можете ознакомиться с работами в Blanton до 15 ноября, а картины Натали Франк можно найти в книге под названием «Сказки братьев Гримм».”

СМИ в переходный период Конференц-панели


Международная конференция
8-10 октября 1999 г.
Массачусетский технологический институт

ПЛЕНАРНАЯ БЕСЕДА 1:
Детство и юность в опосредованной культуре

Сказки в СМИ
Спикер: Мария Татар

Вопросы

Утверждалось, что первоначальный контекст традиционных народных и сказочных историй почти не отличался или вообще не отличался от взрослых и детей, и что эти сказки служили в основном интересам взрослых.Вы согласны с этим утверждением? Если да, то какие факторы привели к появлению специальной формы рассказывания историй, ориентированной на детей? Есть ли у нас доказательства того, как дети отреагировали на эти истории? Есть ли способы реконструировать роль детей как участников традиционных форм повествования?

Проблема насилия в СМИ поднимается во многих современных дискуссиях об отношении детей к СМИ. Насколько жестокими были традиционные народные сказки? Что может способствовать нашему пониманию этой дискуссии изучение детской культуры в более ранние периоды?

Некоторые читатели и ученые понимали народные сказки как мифические формы, сохраняющие и воспроизводящие общинные ценности, верования и предрассудки.Полезно или правдоподобно смотреть таким же образом современные детские рассказы? Существуют ли формальные структуры или темы, которые сохранились в разных культурах и исторических эпохах, чтобы появиться в народных сказках и в более поздней так называемой детской литературе?


[Ниже приводится отредактированное резюме, а не полная стенограмма.]

Maria Tatar: Вопросы касаются именно того, что поставлено на карту в нашем понимании этих культурных историй, которые мы знаем как сказки.Я трачу много времени на размышления о сказках и их культурном распространении в различных средствах массовой информации, таких как реклама или мир музыки – опера, балет, будь то Лебединое озеро, Спящая красавица, или Замок Синей Бороды. В литературе мы можем посмотреть на книгу Анны Секстон « Трансформации сказок Гримма», или сборник рассказов Анджелы Картер, Кровавая палата. Сказки пронизывают и кинокультуру.Думайте о Ever After с Дрю Бэрримор как о современной Золушке. Мне нравится подчеркивать культурную эластичность и необычайную устойчивость сказок. Их можно адаптировать, переписывать, изменять, пародировать или относиться к ним с благоговением, и они процветают как в старых формах, так и в новых воплощениях.

Начнем с вопроса о происхождении. Все хотят знать, откуда вообще взялись сказки. Важно помнить, что на самом деле нет оригиналов, идеальных типов, священных текстов или глобального основного повествования, поэтому все, что у нас есть, – это копии, варианты, девиантные формы и локальные повествования.Мы никогда не сможем восстановить идеальную версию «Красной шапочки». Фольклористы отказались от поиска истоков, но все еще предпринимаются попытки построить «сцену происхождения» – первичную сцену повествования – чтобы объяснить, как возникли сказки. Обычно это строится из крестьян, сидящих у камина и рассказывающих сказки, пока они ремонтируют инструменты, ремонтируют одежду или прядут пряжу.

Такая «сцена происхождения» переносит нас во взрослую культуру, где у нас есть рассказчики, рассказывающие взрослой аудитории колоритные, грубые и жестокие истории.Это истории о поисках власти, богатства, романтики – не обязательно в таком порядке. Это также истории, которые говорят о тревогах и желаниях взрослых, которые идут по пути к браку, разбираются в семейных конфликтах и ​​цитируют вопросы, «репетируя, сохраняя и передавая общие ценности, убеждения и предрассудки». В этой исходной сцене рассказчик получает сигналы от аудитории и формирует историю в соответствии с их ответами, поэтому история создается не только рассказчиком, но и аудиторией.У нас не так много визуальных или печатных свидетельств об этой сцене происхождения, но то, что у нас есть, предполагает, что там были дети, и в этих историях было достаточно мелодрамы и «остроты», чтобы привлечь их внимание. Мы никогда не узнаем, как отреагировали дети, потому что все, что у нас есть, – это мемуары взрослых, автобиографии и коллекции. У нас есть офорты со сценами рассказывания историй, но мы потеряли голос ребенка, поэтому мы никогда не сможем восстановить реакцию ребенка.


Вопрос об этой первичной сюжетной сцене, конечно же: «Что было до этого?». На самом деле никто не задавал этот вопрос.Мы могли бы вернуться, чтобы спросить, как рассказ Гомера связан со сказками. Это поднимет вопрос о мифах. Роберт Дарнтон рассказал нам, как сказки открывают окно в ментальный мир прошлых веков, показывая социальные, экономические и личные интересы повседневной жизни в конкретных культурах. Он рассматривает сказки как исторические документы, как часть дискурса о состоянии человека в ранний современный период в мире мачех и сирот, мире бесконечного труда и жестоких эмоций, как грубых, так и подавленных.Мне кажется, что сказки дают нам эту культурную историю, но они также дают нам миф – так что мы получаем миф и культурную историю в одном компактном пакете.

Сказки перекочевали в детские сады в 19 веке и были присвоены детьми. Когда братья Гримм начали собирать сказки, они превратились из развлечения для взрослых в развлечение для детей и, в некотором смысле, в учебное пособие для детей. Затем эти истории внезапно приобрели невероятную моральную основу.Гриммы убрали большую часть секса, но они усилили насилие в рассказах – когда это было поставлено на службу уроку или морали. Мы можем только предполагать, насколько жестокими были оригинальные истории, потому что у нас нет оригинальных воплощений.

Кажется, что насилие присутствует в сказках всех культур и во всех различных сценариях. Если мы посмотрим на текстовые свидетельства, мы увидим насилие повсюду. Он находится в таких великих национальных собраниях, как коллекция Гримм, русская коллекция Хавонсева или британская коллекция Джозефа Джейкобса.Это также есть в устных сказках, которые были расшифрованы фольклористами, в версиях для взрослых, в версиях для детей и в версиях фильмов Диснея, которые часто более жестокие, чем версия Гриммса. Подумайте о сцене Белоснежки в лесу. В версии Гримм это довольно скучно – она ​​просто брошена и рассказана очень сухо. В Disney эта сцена становится кошмарной: напуганная Белоснежка пробирается сквозь ожившие деревья. Почему там насилие? Мне кажется, что мы могли бы подумать о мелодраматическом аспекте сказок и о том, как они экстернализируют внутренние конфликты, настолько завязаны на сюжет и всегда дают нам манихейский мир злодеев и беспомощных людей. жертвы, жестокие эмоции и грубая сила, что объясняет их привлекательность для детей.


Обсуждение

Член аудитории: Что касается детских откликов на сказки, считали ли вы детские рисунки?

Татарский: Есть ряд психологов, которые смотрели детские рисунки сказок. Также есть исследования детских переписываний сказок и создание своих сказок. Что примечательно в сочинениях, которые я просмотрел, так это то, что все они предполагают, что дети не хотят писать жестокие сказки.Они любят хэппи-энды и решения, в которых злодей превращается в свою семью. По моему собственному опыту, наблюдая, как дети реагируют на насилие в сказках, детям, кажется, нравятся моменты гротескного и сюрреалистического насилия. Конечно, это может быть терапевтический смех, но здесь есть интересный контраст, который я не уверен, что понимаю.

Мартин Маркс: Когда вы обсуждали видение фольклористов крестьян, сидящих у костра и рассказывающих друг другу истории, это выглядело как довольно ограниченное представление о происхождении сказок – в частности, тех сказок, которые входят в Коллекция Гримм.Разве не существует более общего подхода к созданию таких историй в каждой культуре, выходящего за рамки концепции крестьян? В Библии есть истории, которые не сильно отличаются от того, что мы называем сказками. Давид и Голиаф – один из примеров. Так что мне просто интересно, считаете ли вы, что при постановке этих вопросов нужно сосредоточиться на том, что собрал Гримм или другие, или нам нужно по-другому взглянуть на этот материал?

Татарский: Я думаю, что фольклористы и литературоведы настолько обязаны анализу сказок Роберта Дарнтона, что все мы сразу же усвоили эту идею о крестьянах, рассказывающих сказки, и забыли, что его анализ культурно специфичен.Ясно, что есть разные сцены, которые можно описать на разных континентах в разных регионах. Я думаю, что одна из задач фольклористов – попытаться идентифицировать больше этих сцен и не описывать их как сцены происхождения, а рассматривать их как разные области культуры и спрашивать, как эти культуры относились к сказкам и как сказки распространялись в культура.


Генри Дженкинс: Если мы посмотрим на современные дискуссии о насилии в развлечениях, насилие часто представляется как сила современности.Мы говорим об эксплуатации детей в маркетинге жестоких развлечений как об уничтожении традиционного консервативного образа жизни. Какой-то идеал 1950-х годов противопоставляется настоящему моменту, когда наше развлечение внезапно становится жестоко жестоким. Для таких людей, как вы, важно участвовать в этом обмене, чтобы вы могли напомнить нам, что насилие – это постоянная проблема, которая проходит через всю историю детской литературы и заставляет нас задавать другой набор вопросов, например: “что он там делает и что это значит?” или «почему и дети, и взрослые вкладываются в жестокие развлечения?» Интересно, что мы думаем о насилии как о силе современности, когда это самый традиционный элемент в историях, которые мы всегда рассказываем детям.

Татарин: У вас вряд ли был бы сюжет без какого-либо насильственного, дестабилизирующего события. Детская литература XIX века делает то, что мы имеем в XX веке, мягко и мягко. Насилие также действительно направлено против ребенка. Я думаю, что это может быть важное различие – насилие, направленное против ребенка, по сравнению с насилием, направленным против преследователей ребенка. Ваш вопрос действительно поднимает фундаментальную проблему: имеет ли это насилие тот терапевтический эффект, о котором Бруно Беттельхейм говорит в The Uses of Enchantment – детям нужны эти истории, чтобы избавиться от всех чувств враждебности, которые, по мнению Беттельхейма, у них есть.

Член аудитории: Когда я посмотрел на разницу между насилием в традиционной сказке и насилием в видеоиграх, меня поразило, что, с одной стороны, существует психологически мотивированный сценарий людей, которые должны заботиться о вас, пытаясь разрушить вы (как в «Гензеле и Гретель», где мачеха хочет убить детей, а их отец соглашается с планом). С другой стороны, есть видеоигра, в которой у вас есть пистолет и вы убиваете инопланетян без явной психологической привязки к семейной динамике.Что Вы думаете об этом?

Татарский: Я думаю, что абсурдное насилие в видеоиграх – с простой случайной стрельбой и без реального сюжета – пугает меня больше, чем что-то, что написано в рассказе и проработано во время чтения или рассказа со взрослым, который обращает внимание на ответы ребенка. Казалось бы, это еще одно важное отличие: сцена рассказывания историй по сравнению с ребенком, сидящим в одиночестве за компьютером. Я не хочу показаться старомодным, но есть что-то привлекательное в том, что ребенок читает вместе со взрослым, а не ребенок перед экраном компьютера.


Артур Чендлер: Вы много говорили о теориях о том, как дети и взрослые придумывают истории, но если вы читаете группу новостей «REC: HUMOR», то плодовитость подросткового воображения, придумывающего сказки, просто поражает. Вы можете назвать их грязными шутками, но в них есть сюжетная линия, которой нет в видеоиграх. Обращал ли кто-нибудь внимание на то, что подростки придумывают фантастические сказки?

Татарский: Можно было бы рассматривать Интернет как сайт для создания фольклора или анекдота, который является формой фольклора.Я думаю, что книга Джеймса Твитчелла « Preposterous Violence » рассматривает, какие истории вовлекают подростков и почему. Я не могу повторить сложность его аргументов, поэтому отсылаю вас к его книге.

Роберт Дарнтон: Мой вопрос касается фольклористики. Я так понимаю, что вы пытаетесь, среди прочего, связать народные сказки с мифами и найти в них мифическое измерение, что, на мой взгляд, может быть очень плодотворным подходом. Фольклористы могут возразить, что их наука построена на различении трех жанров: мифа, сказки и легенды.Они продолжают возвращаться к этому фундаментальному различию, и я так понимаю, вы хотите стереть его. Итак, какова ваша стратегия стирания этого и чем вы оправдываете полет вопреки этой мудрости фольклористов?

Татарский: Сложный вопрос. Лишь недавно я пришел к выводу, что между мифами и сказками должна быть связь. Я не думаю, что хочу стирать линию, но я хочу сделать ее немного более плавной, потому что явно есть движение по этой линии, так же как между устными и литературными рассказами существует большой трафик.Если задуматься о происхождении сказок, можно вернуться к литературным версиям сказок, существовавших в средние века.

Я думаю, важно представить себе, что система будет немного менее стабильной, чем она была построена несколько десятилетий назад. Что меня интригует, так это то, что у нас есть «Спящая красавица», и у нас есть Брун Хильда, и эти истории так близки друг другу. Основные проблемы те же. У нас есть Давид и Голиаф, Палец Тома, а также Улисс и Циклоп.Почему именно эти сюжеты появляются в мифах, фольклоре и легендах? Я рассматриваю это как вызов. У меня нет никаких стратегий, потому что это что-то новое в моем мышлении. Может быть, у некоторых из вас есть идеи об этих связях.

Составлено Мэри Хоппер

Детство и юность в опосредованной культуре
  • Митч Резник, Дети, игрушки, медиа
  • Шерри Теркл, Новые медиа и детская идентичность
  • Генри Дженкинс, Исторические взгляды: дети, технологии, игры

  • Сказки – это на самом деле крутые криминальные истории ‹CrimeReads

    В сказках случаются плохие вещи.Хорошим людям. К плохим людям. Драконам, ведьмам, принцессам и незаконнорожденным детям. Обычно они заканчиваются счастливым концом – парень получает девушку, или девушка мстит, королевство просыпается, крестьяне не едят, но могут продолжать свою жалкую крестьянскую жизнь – но чтобы добиться этого счастливого конца, необходимо преступление. быть совершенным первым. Эпические предательства, такие как супружеская измена и детоубийство, но и мелкие преступления тоже. Незаконное проникновение, мелкие кражи и хулиганство. А еще есть экзотические случаи зоофилии, некрофилии и тому подобное.

    Современная криминальная литература не имеет ничего общего с изобретательностью, жестокостью и явной причудливостью преступлений, совершенных в классических сказках. К тому же сказки безжалостны. В наших современных детективных романах есть монополия на моральную двусмысленность, правда, но сказки не берут пленных и часто не предлагают искупления. Милосердие – не отличительная черта жанра, и даже самая добрая и доброжелательная горничная, превратившаяся в принцессу, не боится убить свою злую мачеху.

    Отбросьте сказочных крестных и услужливых гоблинов, волшебные деревья и поющие кости, и вы получите множество жестоких преступлений прямо от Чендлера или Хайсмита, Кристи или Коннелли и всех, кто между ними.Вот несколько моих любимых сказок со всего мира.

    «Дочь убивает семью пылающим черепом, не попадает в тюрьму»

    Недавно я открыл для себя славянские народные сказки и сказки и стал одержим историями Бабы Яги. Одна из самых популярных – сказка о Василисе Прекрасной. По-настоящему сказочная Василиса великолепна, трудолюбива и является отравой для мачехи и сестры. Они пытаются задушить ее, отправив за светом к Бабе Яге, ведьме в лесу.Однако Василиса настолько совершенна, что Баба Яга терпеть ее не может и вместо того, чтобы сожрать, отправляет домой с черепом, полным огня. Когда Василиса передает свет, о котором просила мачеха, он сжигает ее заживо. И ее сводные сестры. И разрушает и дом. Однако Василиса, как Дейенерис Таргариен, появляющаяся со своими драконами, проходит невредимой и в конечном итоге ловит короля для мужа.

    Статья продолжается после рекламы

    «Заблудшие дети убили старуху, запекая ее заживо»

    Это, конечно же, сказка о Гензеле и Гретель из собрания братьев Гримм.В этой истории есть все – злая мачеха, вынужденный марш, жадные дети, заблудшие в лесу, съедобный дом и не очень умная ведьма, которая в конце концов встречает свою кончину. Когда дело доходит до сказок, женщины часто получают плохую репутацию; их считают пассивными, их можно выиграть, а иногда и так. Но незамужние девушки обладают удивительной свободой действий. Они выживают благодаря своему остроумию, и Гензель и Гретель – прекрасный пример хитрости девочек в сказках. Пока Гензеля держат в загоне, откормленного для ужина ведьмы, Гретель удается обманом заставить ведьму залезть в ее собственную печь, где ее тут же сожгут до корочки.Гретель спасает положение и в придачу получает конфетный домик.

    «Принцесса, измененная мужу, использует мертвую лошадь, чтобы отомстить сопернику»

    Было бы сложно выбрать любимую сказку Гримма, учитывая, что на выбор более двух сотен, но если бы вы подошли к огню, мне пришлось бы выбрать The Goose Girl. Это одновременно и болезненно, и ужасающе странно, и определенно не подходит для детей. Самоуничтожение, пророческие капли крови, обезглавленные лошади и средневековые пытки широко распространены от начала до конца.Это извилистая история, но по сути она следует за испытаниями принцессы, которую горничная заставляет поменяться с ней местами по дороге на свадьбу. Короля обманывают, и настоящая принцесса начинает пасти гусей и разговаривает с установленной головой своей мертвой лошади, которая, кстати, отвечает и в конце концов проливает свет на план горничной по добыче золота. Затем король обманом заставляет свою фальшивую невесту выбрать свое собственное наказание – раздеть догола, засунуть в бочку с гвоздями и скатить с холма – в то время как настоящая принцесса занимает свое законное место и становится королевой всего царства.Если это не бульварная история для криминального романа, то я не то, что есть.

    «Игрок наркоман участвует в ринге похищения детей с ужасающим гигантом»

    В непальской легенде Гурумапа – отвратительный клыкастый великан, собирающий детей, ослушавшихся своих родителей. В истории Кеш Чандра у нас есть старик, которого выгнали из дома своей сестры после того, как он не может перестать играть в азартные игры, и зашел так далеко, что украл ее столовые приборы, чтобы продать и накормить свою привычку.Некоторое время он бродит по Катманду, пока некоторые голуби не сжалились над ним и не превратили собственное дерьмо в золото. Будучи грязными птицами, золота много, и Кеш, будучи жадным человеком, должен был иметь все это. Он убеждает Гурумапу, свирепого гиганта-людоеда, который случайно бродит поблизости, принести ему все золото, пообещав устроить ему пир. Кеш Чандра также сообщает гиганту, что у него есть разрешение на похищение любых непослушных детей в этом районе. Нашего наркомана от азартных игр забирает Гурумапа и разрешает жить на чердаке гиганта, пока он успокаивает деревенских родителей, когда дети перестают возвращаться из школы.Это брак, заключенный на небесах, и эти двое прекрасно ладят: Кеш наслаждается своим золотом и азартными играми, а Гурумапа наслаждается своими детьми.

    «Мать покончила жизнь самоубийством после того, как падчерица была благословлена ​​говорящими головами, разочаровалась в потомстве»

    Смерть в результате самоубийства – единственное настоящее преступление в причудливой сказке Три головы колодца , но в нашей нынешней области чрезмерно амбициозных сценических родителей, я думаю, что это одновременно уместно и восхитительно странно. Как и ожидалось, у вас есть король, мачеха, падчерица и, конечно же, дочь без матери, которая отправляется в мир, чтобы искать счастья вдали от своей дурацкой новой семьи.Старик, она добрая отплатит ей за услугу, посоветовав ей посетить колодец, где три головы – ага – болтаются, ожидая, пока кто-нибудь их помоет и причеснется. Поступая так, они наделяют ее дарами красоты, прекрасного голоса и становления королевой. Когда она выходит из колодца, она случайно сталкивается с королем, очарованным ее красотой и ее голосом, и немедленно женится на ней. Теперь мачеха, услышав это, отсылает свою дочь, решив, что она должна найти еще лучшую пару.Эта девушка, однако, груба со стариком и тремя головами, и они заражают ее проказой, ужасным голосом и женитьбой на простом сапожнике. Однако ревнивая мачеха настолько огорчена скромным браком дочери, что сходит с ума и в конце концов вешается. История заканчивается тем, что король празднует смерть своей жены и уродство своей падчерицы. Ой.

    Статья продолжается после рекламы

    «Человек ворует утку, дает ростки перья, превращается в мазохиста»

    Эта странная сказка родом из Китая и, хотя и коротка, основана на простом преступлении.В Theft of a Duck мужчина делает именно это – крадет утку у фермера. На следующее утро он просыпается и обнаруживает, что за ночь у него по всему телу выросли перья. Они ужасно чешутся, но на следующую ночь вор видит во сне, что ему будет оказано облегчение, если он вернется к фермеру, и тот назовет его тем, кто он есть, «грязным вором». На следующий день вор идет к фермеру и пытается обманом заставить его назвать соседа грязным вором, чтобы слова были сказаны. Уловка не удалась, поскольку фермер отказывается быть таким злым.Наконец, в отчаянии вор разрывает рубашку, чтобы показать свои перья, и умоляет фермера назвать его грязным вором. Фермер, будучи хорошим человеком, сжалился над вором и ругал его, пока его перья не исчезли.

    «Патологический лжец предал отца, стал жертвой торговли людьми и был ложно признан мертвым»

    Пиноккио . Я не уверен, какой фильм Диснея больше беспокоил меня в детстве – Пиноккио или Дамбо .Думаю, я заблокировал большую часть диснеевской версии, но, читая оригинальный сериализованный роман, будучи взрослым, я понял, насколько на самом деле тревожна эта итальянская сказка. Все мы знаем основы из мультфильма: деревянная марионетка, его добрый отец, синяя фея и сверчок Джимини, желающие звезды. Но затем у вас есть Пиноккио, навязчиво лгущий, убивающий своего полезного гида-крикета, убегающий из дома, обманутый и запертый в гротескном кукольном спектакле на “ острове удовольствий ”, проглоченный китом, обнаруживающий своего кита – проглотил отец, умер, а затем вернулся к жизни человеческим мальчиком.И это версия Диснея! В оригинале Пиноккио даже больше болван (подразумевается отсылка), чем в фильме. Наша жестокая марионетка не только лжет, жульничает и жульничает, но и калечит животных, подвергает Геппето физическому насилию и является универсальным придурком, хотя все продолжают давать ему второй шанс. Пиноккио – абсолютный аферист, симулирующий свою смерть, разыгрывая свой «марионеточный угол», чтобы завоевать сочувствие, и предавался всевозможным порокам – от выпивки до азартных игр и взглядов на других марионеток. Короче Пиноккио – рассадник преступлений и греха.Тем более, что в конце концов Пиноккио все сходит с рук.

    ***

    А затем у вас есть Белоснежка, (изнасилование), Рапунцель, (ложное заключение), Шиповник / Спящая красавица, (взлом и проникновение), Птица Фитчера / Синяя борода, (серийное убийство), Красный Кепка / Красная Шапочка (жестокое обращение с животными), Жених-разбойник (каннибализм) и Можжевельник (жестокое обращение с детьми) – и это просто возвращается к братьям Гримм.Детективы, если вам когда-нибудь понадобится вдохновение для сюжета, вам не нужно искать дальше сказок, на которых мы все выросли. Все преступления, о которых вы когда-либо мечтали, – вплоть до счастливого и счастливого случая.

    Вновь открыть для себя смелых и ярких девушек в традиционных сказках | Usborne

    Забытые сказки о храбрых и блестящих девушках опубликованы в сентябре 2019 года, с предисловием Кейт Панкхерст. Его редактор Лесли Симс объясняет, почему эти вдохновляющие истории были забыты и как Усборн заново открыл и пересказал их новому поколению.

    Сказки зажигают наше воображение. Они могут формировать наше понимание мира и наши ожидания в отношении нашей жизни. Сказка, которая останется с вами, может заставить вас по-новому взглянуть на мир. Но почти во всех наших самых известных сказках, таких как Золушка , Белоснежка и семь гномов или Спящая красавица , есть героини, ждущие своего спасения, и герои, которые едут туда, чтобы спасти положение. Так было не всегда, но сказки о храбрых и блестящих девушках почему-то забылись в пользу историй с лихими князьями.Мы хотели сбросить баланс.

    Почему они были забыты?

    Тысячелетиями сказки рассказывались устно, танцевали через границы и передавались из поколения в поколение, меняясь в зависимости от места и времени рассказчика. Затем в Европе 17, -го, века люди стали записывать рассказы в сборники, и сказки приняли более прочную форму.

    И снова сказки были пересказаны в соответствии с их временами, но теперь идеалы того времени были закреплены в них, прикреплены к странице с рассказами.Во Франции среди высших слоев общества стало модным рассказывать сказки в остроумной разговорной манере, чтобы развлечь взрослых.

    Многие из рассказчиков были женщинами – мадам д’Ольнуа, мадам де Вильнев, графиня дю Мюра и многие другие – и они часто писали о смелых героинях, пытающихся избежать условностей своего времени. Но эти женщины и опубликованные ими сборники сейчас практически неизвестны. Вместо этого знаменитым стал писавший примерно в то же время Шарль Перро. Истории из минувших времен с моралью: сказки матери-гуся содержит пересказы известных всем историй: Спящая красавица , Красная шапочка , Кот в сапогах и Золушка, или Маленькая стеклянная туфля .


    Лесли Симс, редактор «Забытых сказок об отважных и блестящих девушках»

    Кто может сказать, почему писатели-мужчины процветали, а писатели-женщины в значительной степени забыты? Возможно, потому, что более сложный стиль письма женщин-писателей и более длинные рассказы вышли из моды, в то время как Перро, писавший для своих детей, придерживался более дружелюбного и простого стиля.Несомненно то, что героини Перро в целом не смелые, а слабые и беспомощные.

    Два века спустя братья Гримм, Ганс Христиан Андерсен, Эндрю и Нора Ланг, среди прочих, опубликовали свои собственные коллекции. В этих историях смешались герои и героини, но, как и женщины-авторы двести лет назад, сильные, независимые героини исчезли из поля зрения. Возможно, читатели 19, -го, -го века предпочитали, чтобы рассказы своих детей отражали их мир с преобладанием мужчин.Какой бы ни была причина, когда стали известны такие сказки, как Золушка и Белоснежка и семь гномов , они затмили все остальные. В башне могло быть место только для одной принцессы. Рапунцель возвышалась над Принцесса крапивы , как небоскреб над пряничным домиком. Смелые и блестящие девушки были скрыты от глаз.

    В поисках историй

    Истории, которые мы выбрали для нашей коллекции, – это все существующие сказки, наполненные храбрыми, дерзкими девушками, которые спасают принцев, отправляются в приключения, сражаются с великанами и поднимаются на невозможные горы.Чтобы исследовать истории, авторы потратили недели, копаясь в пыльных сборниках старых историй и отслеживая разные версии каждой сказки. Как объясняет одна из авторов, Рози Дикинс: «Важно иметь несколько источников для пересказа, чтобы вы могли видеть основную форму истории и то, что было добавлено (или удалено) авторами до вас. ”

    Для Спящий принц автор Энди Прентис говорит:

    «Мне очень повезло, что я откопал для адаптации испанскую версию девятнадцатого века, которая содержала множество замечательных деталей.Французская версия, которая была более известной, была немного приведена в порядок и потеряла немного магии … »

    В версии Энди «Спящий принц» , адаптированной из «El rey durmiente en su lecho», он дал принцессе (которая спасает заколдованного принца) дар рассказывать чудесные истории.

    Итак, она сделала то, что делала всегда. Она начала рассказывать историю, чтобы скоротать время … Ей казалось, что они с принцем отправляются в грандиозное приключение.

    Занна Дэвидсон, написавшая Белоснежка и Красная роза , прокомментировала:

    «Я с детства помнил сказку и всегда считал несправедливым, что она менее популярна, чем классика… Мне очень понравилось, как в этой сказке принца спасли две девушки. Что касается других пересказов, я просмотрел сказки, собранные Эндрю Лангом и братьями Гримм, и был поражен тем, что там, втайне, было больше сказок с женщинами, которые спасают положение.

    «Во время своего исследования я был очарован, обнаружив, что жена Эндрю Лэнга, Нора, сыграла важную роль в редактировании, переводе и пересказе значительных частей сказок в« Книгах сказок ». Как и в наших сказках, у нее тоже, похоже, есть была забыта, поэтому мы позаботились о ее упоминании в наших пересказах.”

    Версия Занна Белоснежка и Красная роза основана на Неблагодарный гном , который был пересказан братьями Гримм из более раннего рассказа женщины-автора Кэролайн Шталь.

    … Красная Роза вскочила и схватила гоблина за ногу, но орел не отпускал. Белоснежка взяла другую ногу, и на мгновение все трое оторвались от земли.

    Истории для нашего времени

    Наша работа по раскопкам этих забытых историй подчеркивает изменение отношения к женщинам и важность их историй.Причина того, что истории были забыты (по крайней мере, популярной культурой) и снова стали популярными, несомненно, многое говорит об изменении отношения к женщинам и их роли в обществе. Мы надеемся, что наша вдохновляющая коллекция вдохновит и новое поколение читателей быть смелыми и талантливыми.

    Сказок на современный лад

    Единица исследования EMS30: Детские СМИ
    Sharon Tsang – Agincourt Collegiate, Торонто, Онтарио

    ВВЕДЕНИЕ
    Сказка – это вымышленная история, в которой обычно представлены фольклорные персонажи, такие как феи, гоблины, эльфы, тролли, ведьмы, гиганты и говорящие животные, а также чары, такие как магические заклинания или чары.Сказки обычно содержат надуманные события, из которых состоит история.

    Для каждой сказки или истории существует другая версия той же самой истории, рассказанная с другой точки зрения или в новом контексте. В классе мы обсудили классическую сказку «Три поросенка», прочитали современный рассказ «Правдивая история трех поросят» Джона Сешки и посмотрели фильм «Обманутые».

    ИНСТРУКЦИЯ

    A) Начните с выбора ОДНОЙ (1) классической сказки из списка ниже:

    • Принцесса на горошине
    • Рапунцель
    • Румпельштильцхен
    • Спящая красавица
    • Гадкий утенок
    • Эльфы и сапожник
    • Новая одежда императора
    • Маленькая девочка со спичками
    • Гензель и Гретель

    Перепишите историю с теми же персонажами и основной концепцией истории, но добавьте в историю современные повороты.Используйте современные настройки, язык и типы персонажей, но, как правило, придерживайтесь оригинального сюжета и темы.

    B) Помните о следующих характеристиках сказок и учитывайте их при написании современной версии:

    1. Могут происходить положительные или отрицательные магические события.
    2. Есть фантастические, выдуманные или сверхъестественные персонажи, такие как феи или ведьмы, волшебные люди, говорящие животные или живые предметы.
    3. Рассказ начинается и заканчивается особыми словами «Давным-давно», «Давным-давно» или «И жили долго и счастливо».
    4. Вещи или события часто происходят, или символы входят в «тройки» или «семерки».
    5. Часто бывают счастливые концовки, основанные на разрешении конфликта или проблемы.
    6. Урок или моральная ценность преподаются, или передается сообщение или ценность.

    C) Выберите любые ДВА (2) варианта, перечисленных ниже, и внесите изменения в вашу сказку. Чтобы объяснить варианты, я воспользуюсь рассказом о Красной Шапочке.

    Вариант 1: Изменить точку обзора / перспективу.
    Сказки всегда рассказывают от третьего лица. А как насчет того, чтобы попробовать от первого лица? С чьей точки зрения вы будете использовать “Little Red”? Волк? Лесник? Бабушка?

    Вариант 2: Изменить отношения между персонажами.
    Изменения отношений неизбежно приведут к изменениям сюжета. Например, Волк и Дровосек сообщают о похищении Красного. Или Дровосек – тайный полицейский, которому поручено защищать ключевого свидетеля, Маленькую Рыжую, на процессе по делу об убийстве ее бабушки.

    Вариант 3. Сменить жанр. Переместите историю из жанра сказки в другой жанр (например, приключенческий боевик, роман, ужасы, научная фантастика, триллер, криминал, фэнтези, вестерн, мистика, подростковая комедия и т. Д. Убедитесь, что стиль написания соответствует жанру. Например, , веселый пересказ истории Златовласки и Трех Медведей может быть написан в жанре «криминал / детектив» и рассказан с точки зрения следователя на месте преступления (CSI), который исследует дом Медведей, чтобы найти доказательства, чтобы осудить Златовласку за взлом проникновение, проникновение и воровство.

    Вариант 4. Измените «место». Место может быть физическим, культурным, социально-экономическим или временным. Вам не нужно выбирать более одного из следующих вариантов.

    • Физический: перенесите историю из леса в другое место. Вы будете рассказывать историю на пляже? В торговом центре? На круизном лайнере? В парке развлечений? В кофейне? Как это меняет составляющие истории?
    • Культурный: поместите историю в другую культуру (например, индийскую, китайскую, египетскую, юго-восточноазиатскую, австралийскую, испанскую, туземную и т. Д.))
    • Социально-экономический: Персонажи принадлежат к высшему классу? Рабочий класс? Средний класс? Бедных? Социальные изгои?
    • Период времени: пересмотрите историю, чтобы поместить ее в современное время; например, персонажи могут использовать компьютеры, разговаривать по мобильным телефонам, смотреть текущие телешоу и т. д.

    D) Используйте свое воображение, чтобы пересказать историю. Пишите последовательно в прошедшем времени и либо от первого лица, либо от третьего лица, в зависимости от того, чью точку зрения вы выберете. Избегайте введения новых персонажей, но при необходимости вы можете добавить их.Это письменное задание побуждает вас проявить уникальный творческий подход к письму, пересказывая историю не более чем на ТРЕХ (3) печатных страницах с двойным интервалом и размером шрифта в 12 раз. Обратите внимание на свою дикцию (выбор слов) и будьте лаконичны: «говори больше, используя меньше слов».

    BRAINSTORM
    /15 Marks
    Пока вы работаете над мозговым штурмом, поговорите с учителем. Ваши идеи мозгового штурма должны быть одобрены учителем, прежде чем вы начнете писать.

    Сказочные вопросы для мозгового штурма /15 Марок

    1.Какие ДВЕ (2) сказки вы рассматриваете?

    2. Теперь выберите один. Что вы выбрали для переписывания и почему?

    3. Название моей сказки на современный лад. . .

    4. Какие общие черты сказки вы включите в свое сочинение?

    5. В чем состоит мораль или урок в этой истории?

    6. Какие два варианта вы включите?

    7. Предоставьте подробную информацию о внесенных вами изменениях.

    8. Кто герои вашего рассказа?

    9.Определите персонажа (точку зрения), с которого будет рассказываться история.

    Больше, чем сказка: чему может нас научить Золушка | VANDY PERFORMS

    Опубликовано Али фон Дейлен в четверг, 18 февраля 2016 г., в сообщениях блога.

    Детский театр Нэшвилла стремится подарить театральные представления детям, как молодым, так и старым. Как общественное пространство культуры и искусства, местная компания считает, что театр может преподать нам важные уроки о жизни и окружающем нас мире.Помня об этой миссии, их последняя постановка классической сказки Cinderella имеет оглушительный успех. Спектакль, поставленный и поставленный Скоттом Коуплендом, сочетает в себе элементы истории, культуры, юмора, морали и, конечно же, театральной техники, чтобы дать жизнь миру, где вещи не всегда такие, какими кажутся, а мечты определенно сбываются. Прекрасное сочетание старого и нового, традиционного и удивительного, фильм Cinderella Нашвилльского детского театра доказывает, что лучшие истории действительно становятся лучше со временем.

    Для многих, в том числе и для меня, «Золушка» – известная и любимая сказка. От классической версии фильма Диснея до более современных адаптаций, таких как A Cinderella Story (мой личный фаворит), история внесла большой вклад в нашу сказочную традицию. При этом большинство из нас, вероятно, думает о Золушке как о приятной истории, которая напоминает нам, что мы должны быть самими собой и верить в свои мечты. Фактически, это воодушевляющее послание может помочь объяснить, почему люди продолжают обращаться к Золушке год за годом.Однако это также является проблемой для тех, кто хочет придать истории больше смысла. Как можно воспринимать историю такой же любимой и, возможно, преувеличенной, как «Золушка», и сделать ее актуальной для современной аудитории, как детей, так и взрослых? Именно это и делает Скот Коупленд в своей постановке классической сказки. Он не просто пересказывает историю, а, скорее, превращает ее в свою собственную версию, которая преподает важные уроки аудитории всех возрастов.

    Размышляя о сказках, можно легко забыть, что эти истории часто были довольно ужасными и мрачными в своей первоначальной форме.Однако, как мистер Коупленд обратил внимание публики перед шоу, в некоторых из них, например, в «Золушке», также присутствуют комедийные элементы. Это важная часть постановки Коупленда, которая помогает создать незабываемые сцены в пьесе. Например, в одной из сцен сводные сестры Золушки пытаются завоевать любовь принца Льва, избивая его двоюродного брата Людвига во время танца. В другом Людвиг обезумел и выглядит сумасшедшим после того, как крестная мать Золушки заставляет ее исчезнуть прямо на его глазах.Коупленд также выделяет свою постановку ссылками на произведения Чарльза Диккенса, рождественские декорации и небольшие побочные сюжеты, в том числе очень личные отношения Золушки с ее крестной феей и любовь между королем и его покойной женой. Различая свою версию Cinderella с этими элементами, Коупленд показывает аудитории, что это не будет их типичным сказочным опытом. Они могут знать историю Золушки, но эта постановка дает им возможность по-новому понять и оценить ее уроки о силе мечты, любви и принятия.

    Помимо «обычных» сказочных тем о поиске себя и вере в свои мечты, постановка Коупленда « Cinderella » также включает глубокие послания о значении благородного характера, истинной любви, прощения и осуждения. Сама Золушка является жертвой множества резких слов и поступков со стороны своих сестер, но никогда не жалуется и не отзывается о них плохо. Она даже клянется простить их в конце, если они проявят ее любовь и уважение. Детям в аудитории легко понять это послание: «поступайте с другими так, как вы хотите, чтобы они поступали с вами.«Это кажется простым, но в обществе, наполненном историями об издевательствах среди детей, этот урок стоит повторить. Для более старших зрителей пьеса может быть интерпретирована как комментарий к «культуре жертвы». Это относительно недавнее социологическое явление направлено на растущую тенденцию в нашем обществе чувствовать себя жертвой и стремиться без компромиссов отвергать противоположные мнения. В пьесе Золушка могла легко попасть в ловушку жертвы из-за обращения, которое она получила от своих сестер, и приговоров, вынесенных ей такими мужчинами, как Людвиг, из-за ее простой внешности.Однако ее действия любви и прощения восстают против этой тенденции и ищут более высокие ценности благородного характера.

    Значение благородства – еще одна тема, исследуемая Коуплендом в постановке Cinderella . От сострадательной реакции Золушки на своих злых сестер до решимости принца Лео найти настоящую любовь независимо от социального класса до доброты Руперта по отношению к Золушке при первой встрече – многие люди проявляют благородные поступки. В конечном итоге публике показывают, что моральные качества определяются не рождением, а скорее тем, как человек относится к другим, особенно к менее удачливым.Есть даже сцена, в которой принц и король обсуждают, как король или любой другой человек в этом отношении должен работать, чтобы по-настоящему быть благородным человеком. Эти сообщения помогают аудитории понять, почему они должны любить и быть добрыми по отношению к другим. Ведь именно действия человека определяют их ценность, а не ситуация, в которой мы их находим.

    Часто говорят, что со временем кое-что становится лучше, и в случае с Золушкой я вынужден согласиться. Несмотря на то, что я знаю эту историю и много раз видел несколько версий, испытание версии Cinderella для Детского театра в Нашвилле подарило мне идеи, которые я никогда не рассматривал в контексте этой истории.От воспитания моральных качеств до борьбы с культурой жертвенности меня побудили выйти за рамки сюжета и открыть для себя более глубокий смысл пьесы. Я даже почувствовал острую необходимость быть добрым к другим и построить свой собственный характер. В конце концов, именно это и делает такую ​​классику, как «Золушка», такой захватывающей. Независимо от того, видите ли вы это впервые или опытный ветеран, есть важные и применимые уроки, которые нужно усвоить. Это может потребовать некоторой работы, и вам, возможно, придется внимательно слушать, но когда вы это сделаете, вы выйдете с новыми перспективами, готовыми внести изменения в мир.

    Источники

    Брукс, Артур К. «Настоящие жертвы жертв». Новый Йорк Таймс . Компания New York Times, 26 декабря 2015 г. Интернет. 16 февраля 2016 г. .

    Детский театр в Нэшвилле . Интернет. 11 февраля 2016 г. .

    Штумпфл, Эми. «NCT очаровывает« Золушкой ».’” Теннесси . 17 января 2016 г. Web. 11 февраля 2016 г. .

    Общая информация также получена из программы, распространяемой Детским театром Нэшвилла на шоу


    Оставить комментарий

    Вы должны войти в систему, чтобы оставить комментарий.

    Ужасные истоки классических сказок

    Давным-давно, задолго до Гаса Гаса и Прекрасного принца, сказки были полны убийств и пыток.Поцелуй настоящей любви и счастливая жизнь после него были детской забавой для писателей, которые были до Уолта Диснея. Джамбаттиста Базиле, Ганс Христиан Андерсен, Дж. М. Барри и братья Гримм предпочли захватывающий рассказ романтическому, но некоторые из их самых ужасных подробностей были потеряны при переводе. Вы знаете коварный секрет Золушки? Как на самом деле проснулась Спящая красавица и какова цена за ноги Русалочки? Что случилось со злой королевой Белоснежки? Вы знаете, почему «Потерянные мальчики» Питера Пэна так и не выросли? Продолжайте читать, чтобы узнать…

    Иллюстрация Эдмунда Дюлака

    История Золушки

    может быть прослежена до Китая в 9 веке нашей эры, но западный мир впервые встретил любимую красавицу в 1634 году, когда в книге « Пентамерона » итальянского писателя Джамбаттиста Базиле появилась история. Между историей Базиля и анимационным фильмом Уолта Диснея прошло более четырех столетий, поэтому в сказке Золушки обязательно должны были произойти некоторые изменения … например, пропустить все убийства и телесные увечья.

    … она хлопает мачехи по шее крышкой туалетного сундука.

    В рассказе Базиля под названием The Cat Cinderella отец Золушки действительно был вдовцом, который снова женился, но современные адаптации не говорят нам о том, что она на самом деле щелкает шею своей мачехи крышкой туалетного сундука. Конечно, сказала ей гувернантка, но она все еще хладнокровный убийца. Затем коварная гувернантка Золушки выходит замуж за отца Золушки, овдовевшего во второй раз, и прогоняет Золушку на кухню.

    Золушка Базиля действительно исполняет желание и приходит на грандиозный пир в королевской одежде. Она теряет туфлю (хотя она лакированная и меховая, а не стеклянная), и ее действительно преследует бравый король. В версии Базиля потерянная туфелька подходит Золушке к ноге, и убийца получает ее долго и счастливо. В других ранних версиях, таких как Шотландия Rashin Coatie , мачеха Золушки немного более решительна – она ​​отрезает куски ног своих дочерей, чтобы они могли соответствовать потерянной тапочке.В экранизации « Aschenputtel » 18 века братьев Гримм сестры калечат себе ноги, а певчие птицы выклевывают глаза.

    На самом деле фильм Диснея 1950 года был основан на адаптации французского сказочника Шарля Перро 1697 года. Перро, рассказчик французского двора, убрал пошлости и добавил много магических элементов, таких как фея-крестная и карета с тыквами. Его Золушка такая же чистая и невинная, как и они.

    Иллюстрация Эдмунда Дюлака

    Спящая красавица впервые появилась вместе с The Cat Cinderella в «Пентамероне» Базиля.Затем под названием « Солнце, Луна, Талия », история 1634 года начинается примерно так же, как анимационная адаптация Диснея, выпущенная в 1959 году. После рождения принцесса Талия получает проклятие с угрозой осколка, а когда вырастает, уколется и падает в нее. вечный сон. Убитый горем отец укладывает ее в бархатное кресло и навсегда покидает замок. Вот где дела идут наперекосяк …

    Все знают, что Спящую красавицу разбудил поцелуй настоящей любви, но Базиль рассказывает другую историю. Король из соседнего королевства наткнулся на заброшенный замок и безжизненное тело Талии.Пораженный ее красотой, король изнасиловал и оплодотворил спящую принцессу. Во сне Талия рожает близнецов, Солнца и Луну. В поисках грудного молока ребенок высасывает занозу из пальца матери, и она просыпается. Король возвращается, чтобы снова увидеть Талию, и рад обнаружить плоды своего завоевания.

    … Королева обнаруживает измены своего мужа и приказывает приготовить и накормить его младенцев.

    Это лишь вопрос времени, когда королева обнаружит измены своего мужа и прикажет приготовить и накормить его младенцев.Без ведома королевы повар прячет детей и вместо этого подает козу. Когда королева пытается бросить Талию в горящий огонь, король перехватывает и сжигает свою жену заживо. Талия выходит замуж за короля, и они живут долго и счастливо как хищница и жена.

    Шарль Перро познакомил фей с серией Спящая красавица или Маленькая шиповник-роза и заменил женатого короля на лихого холостяцкого принца. Мать принца взяла на себя роль злой королевы, и вместо того, чтобы скормить близнецов кому-то другому, она пригрозила съесть их сама.Когда королева попыталась бросить Спящую красавицу в яму змей, принц героически спас свою невесту, а его мать прыгнула насмерть.

    Иллюстрация Эдмунда Дюлака

    «Русалочка» была создана датским писателем Гансом Кристианом Андерсеном в 1837 году, примерно за 150 лет до того, как Ариэль пел « Под водой» с Себастьяном и Флаундером. Русалочка Андерсена прожила гораздо более ужасную жизнь, чем известная нам Ариэль с ясными глазами, и ее желание быть человеком гораздо более драматично, чем допускает Дисней.

    Говорят, там лучше там, где влажнее, но в 1837 году наша русалочка точно так не думала. Русалки Андерсена были бездушными существами, которым суждено было раствориться в морской пене после смерти, тогда как людям была обещана прекрасная загробная жизнь. Испугавшись своей ужасной судьбы, русалочка не хотела ничего, кроме человеческой души, но, как объяснила ей бабушка, единственный способ, которым русалка может вырастить душу, – это выйти замуж за человека, который любит ее больше всего на свете, и если мужчина не женись на ней, она умрет.Невозможная задача для девушки с рыбьим хвостом, не так ли?

    Как будто боли пронзившего ее меча недостаточно, ведьма отрезает русалочке язык за плату.

    Когда русалочка замечает красивого темноволосого принца на берегу, ее желание быть человеком только усиливается, и, поскольку отчаянные времена требуют отчаянных мер, русалка посещает Морскую Ведьму, чтобы заключить сделку, но сначала она должна пройти через тысячи полипов, которые цепляются за все, включая скелетов и русалку, которых они поймали и задушили.

    Даже не спрашивая ее желания, Морская Ведьма предлагает русалочке напиток, который даст ей ноги по высокой цене: Я приготовлю для вас проект, с которым вы должны плыть, чтобы приземлиться завтра до восхода солнца, и сесть на берегу и пить. Тогда ваш хвост исчезнет и превратится в то, что человечество называет ногами, и вы почувствуете сильную боль, как если бы через вас проходил меч … на каждом шагу, который вы сделаете, будет казаться, что вы наступаете на острые ножи, и что кровь должна течь.Если ты все это вынесешь, я тебе помогу.

    Как будто боли пронзившего ее меча недостаточно, ведьма за плату отрезает русалочке язык.

    Далее следует не что иное, как разбитое сердце. Принц любит русалочку, но не больше всего на свете, и женится на другой женщине. Единственный способ спастись русалочкой от неминуемой смерти – это заколоть принца насмерть, но она отказывается, заканчивая свою жизнь на земле и в океане.

    Иллюстрация Франца Юттнера

    Анимационный фильм Уолта Диснея 1937 года «Белоснежка и семь гномов» очень похож на ранние версии Джамбаттисты Базиля и братьев Гримм, но всего несколько небольших изменений превращают эту сказку из очаровательной в ужасную.

    В некоторых ранних версиях Злая Королева на самом деле является биологической матерью Белоснежки, что делает ее поведение еще более зловещим. Дисней не подвергал цензуре попытки убийства Злой Королевы, но этот отрывок из истории братьев Гримм ужасает: Наконец, она вызвала охотника и сказала ему: «Отведи Белоснежку в лес в отдаленное место и нанеси ей удар. смерть. В доказательство того, что она мертва, принеси мне ее легкие и печень. Я приготовлю их с солью и съем их.’

    А теперь представьте, что Белоснежка – это плоть и кровь самой Королевы: В этот момент мимо пробежал молодой кабан. Он убил его, вырезал легкие и печень и отнес их королеве в доказательство смерти Белоснежки. Она приготовила их с солью и съела, предположив, что она съела легкие и печень Белоснежки.

    Они положили пару железных туфель в огонь, пока они не загорелись, и ей пришлось надеть их и танцевать в них.Ее ноги были ужасно обожжены, и она не могла остановиться, пока не танцевала до смерти.

    В конце концов, Белоснежка действительно радует ее каждый раз, и когда Злая Королева посещает ее свадьбу, Белоснежка истязает ее до смерти: Они кладут пару железных туфель в огонь, пока они не загорятся, и ей пришлось их положить на и танцевать в них. Ее ноги были ужасно обожжены, и она не могла остановиться, пока не танцевала до смерти.

    Как тебе сладкая месть?

    Иллюстрация Артура Рэкхема

    Питер Пэн дебютировал младенцем в романе Дж.М. Барри для взрослых в 1902 году. Читатели любили Пэна, и его популярность побудила Барри написать пьесу 1904 года « Питер Пэн » или « Мальчик, который не вырастет ». Пьеса, в которой снимались капитан Кук и Тинкербелл, позже была адаптирована для создания известной книги.

    … и когда они кажутся взрослыми, что против правил, Питер их прореживает.

    Мы знаем, что Питер не хочет взрослеть, но Дисней не упоминает, на что он готов пойти, чтобы бороться с этим.В произведениях Барри Пан скорее злодей, чем озорник. Этот отрывок особенно пугает: Мальчики на острове, конечно, различаются по количеству, в зависимости от того, как их убивают, и так далее; а когда кажется, что они растут, что против правил, Петр их прореживает; но в то время их было шестеро, считая близнецов как двоих.

    Если этого недостаточно для наших читателей, подведем итоги: Питер убивает потерянных мальчиков, чтобы они не старели.

    Хотя нам нравится думать о Пане как о помешанном на молодости, на самом деле он одержим смертью.Считается, что это происходит из-за собственного детского опыта Барри, когда он потерял своего брата. Работа Барри включает ужасные сцены, в том числе Венди, которая чуть не умирает после того, как ее застрелили, Питера оставили тонуть, а Крюка съел крокодил. «Умереть было бы ужасно большим приключением», – говорит Питер Пэн в одной из самых известных строк романа «».

    Играть сейчас

    10 фактов о любимых сказках, которых вы не знали

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *