Предлагаем готовый сценарий классного часа 1 сентября (2 класс), который поможет педагогу подготовить детей к учебному году.
Цель мероприятия: поддержание у школьников праздничного настроения, создание настроя на серьезную учебную работу.
Необходимое оборудование:
Сценарий 1 сентября в школе (2 класс) предполагает вступительное слово педагога.
Если утром ты проснулся
За окном услышал шум,
Посмотри в окно скорее,
Там так много детворы.
Радость, смех, цветы, веселье,
Что случилось? В чем подвох?
Поскорее просыпайся! Отправляйся на урок.
Новый год в родимой школе,
Ждет товарищ, вот звонок,
И встречает у порога твой любимый педагог.
Ребята, сегодня в нашей стране огромный праздник – День знаний. Для тысяч педагогов это самый важный и главный праздник. Наступил долгожданный день для тех, кто любит свою школу, соскучился по одноклассникам, хочет получать новые знания. Дорогие ребята, уважаемые родители. В этот солнечный осенний день я счастлива, что снова вижу вас, своих любимых школьников.
Умчались летние деньки,
И в школу снова всем пора.
Вы снова все ученики,
Ученье – вовсе не игра.
Ребята, я вижу, что вы повзрослели, поумнели, теперь вы уже ученики второго класса. Я искренне поздравляю вас с началом нового учебного года, желаю только позитивных моментов. Дорогие родители, нам предстоит сложная задача – помогать нашим талантливым школьникам.
Далее сценарий проведения 1 сентября во 2 классе принимает патриотическую направленность.
Вместе со школьниками педагог говорит о том, как велика страна, как хорошо жить в России. Далее осуществляется переход к школе, второму дому, в котором ребятам предстоит учиться, дружить, веселиться.
В городе нашем, средь множества школ,
Есть лишь одна, что родней и милей.
Здесь ты друзей уже много нашел,
Нет для тебя ее лучше, родней.
Ребята, в каком классе вы учитесь (школьники говорят букву своего второго класса)?
Продолжается праздник 1 сентября во 2 классе. Сценарий предполагает представление ребят, которые пришли учиться из других учебных заведений. Слово – учителю: “Ребята, а сколько в нашем классе девочек и мальчиков? На самом деле нас стало гораздо больше, у нас есть новые ребята (педагог их представляет)”. Что еще включает сценарий 1 сентября? Линейка (2 класс) предполагает рассказ ребят, которые пришли в коллектив, о себе, своих увлечениях, интересах.
Учитель напоминает ребятам о том, как красиво, тепло, чисто в классе.
Педагог говорит, что в то время, когда дети отдыхали, их родители трудились, готовили к 1 сентября 2 класс. Сценарий предполагает благодарность со стороны учителя, ребят родителям за ту помощь, которая была ими оказана. Далее учитель называет имена тех родителей, которые принимали самое активное участие в ремонте кабинета, подготовке класса к учебному году.
Как сделать так, чтобы смог ощутить праздник 1 сентября 2 класс? Сценарий предполагает несколько интересных моментов. Учитель достает телеграмму. После того как ребята угадывают сказочного героя, который стал ее «автором», учитель вывешивает портрет отгаданного героя.
Вам желают от души, дорогие малыши.
Чтоб врача вы не боялись,
Постоянно закалялись,
Чтоб ни кашель, ни чиханье
Вам не портили дыханье.
(Отгадывают доктора Айболита.)
Что еще можно включить в праздник 1 сентября (2 класс)? Сценарий можно дополнить еще несколькими сказочными героями.
Я в подарок вам желаю
Получить вкуснейший торт.
И печенье, и варенье,
И конфеты в дополненье.
Стать посильнее и повыше,
Чтоб добраться в дом на крыше.
(Карлсон.)
Предлагаем еще дополнить праздник 1 сентября (2 класс). Сценарий можно разнообразить таким сказочным персонажем, как Буратино.
Я спешу вам пожелать
Лишь «отлично» получать,
Книжки умные любить,
С русским языком дружить.
От лица Пьеро, Мальвины
Деревянный… (Буратино).
– Ребята, на наш праздник пришла еще одна телеграмма странного содержания.
Пусть вам всем учебный год
Бяки, гадости несет.
Получайте единицы,
Исправлять их не спешите.
Драки, склоки, суета
Пусть вокруг будут всегда.
Не жалейте свой кулак,
Вам привет от… (Шапокляк).
Такой интересный сценарий на 1 сентября (2 класс) продолжается небольшой физической минуткой. Ребята, отвечая на вопросы учителя, должны поднимать большой палец вверх со словами: «Вот так!»
– Как живем?
– А как плывем?
– Вдаль глядим?
– А как бежим?
– А утром спим?
– А как шалим?
– На урок спешим?
– А шалим?
– А утром спим?
Любой сценарий 1 сентября для 2-4 классов предполагает рассказы школьников о том, как они провели свои летние каникулы.
Интересным решением будет опрос по цепочке.
В школе много нужно знать
И оценки получать.
Умножать, делить и слушать,
Завтраки в столовой кушать,
Быть опрятным и послушным.
На вопросы отвечать,
Лишь пятерки получать.
Далее в сценарий линейки 1 сентября (2-4 классы) можно включить шуточный экзамен для школьников. Предлагаемые учителем вопросы помогают выявлять, насколько хорошо ребята знают свою школу, свой класс, своих одноклассников:
После получения ответов учитель предлагает своим второклассникам шуточные загадки.
1. Новый дом несу в руке,
Створки в доме на замке.
В нем жильцы бумажные,
Очень-очень важные.
(Школьный портфель.)
2. У елки и сосны
Иголки зелены.
А тут на листочках
Растут слова и строчки.
(Тетрадь.)
3. Все учу, сама все знаю,
Но молчу, не отвечаю.
Чтоб со мною подружиться,
Важно грамоте учиться.
(Школьный учебник.)
4. По белому полю
Быстрый конь скачет,
Следы черные за собой оставляет.
(Ручка.)
Для того чтобы ребятам на празднике 1 сентября было интересно и комфортно, можно использовать необычные шифровки. Учитель предлагает ребятам расшифровать полученное письмо. К примеру: вяжи на память узелок, на носу заруби своем.
После расшифровки получается текст следующего содержания:
На празднике появляется гадалка. Ею может стать мама или бабушка одного из второклассников. Она предлагает ребятам узнать свое школьное будущее, рассказать им о тех событиях, которые их ожидают в текущем учебном году.
Гадалка использует круг, который разбит на несколько секторов. В самом центре устанавливается волчок. Школьник запускает его, а учитель показывает ребятам символ, который располагается в секторе. Для каждого символа можно придумать свое обозначение:
При желании учитель может придумать еще несколько интересных символов, сделать для них забавное объяснение.
Далее ребята вместе с учителем, родителями обязательно вспоминают основные правила дорожного движения.
Если изменилась дорога к образовательному учреждению, составляется новый безопасный маршрут.
Для того чтобы второклассники поняли, что 1 сентября – настоящий праздник не только для них, но и для их родителей, учитель предоставляет слово для пожеланий мамам и папам своих учеников.
Вариант поздравления от родителей может быть шуточным, с использованием стихов, песен, сценок. Например, переодевшись в сказочного героя – старуху Шапокляк, доброго Карлсона, мама или папа школьника предлагает детям отгадать загадки, поиграть в активную игру. В качестве завершающего момента на празднике предлагаем вместе с родителями спеть песню. Слова ее можно заранее разложить на парты, дать тексты и родителям.
В современной школе сохранена традиция празднования 1 сентября. В этот день миллионы первоклассников с огромными букетами цветов идут на первый в их жизни урок. Но не только у этих малышей День знаний должен быть ярким и запоминающимся. Ребята, обучающиеся во 2-4-м классах, тоже мечтают о празднике, интересном классном часе с подарками и пожеланиями.
Учитель и родители вместе могут сделать своим детям настоящий праздник 1 сентября, настроить их на сложный учебный год.
День знаний должен стать праздником не только для учеников первого класса и выпускников, все остальные дети также должны ощущать атмосферу радости. Тот настрой, который будет получен второклассниками, напрямую зависит от желания учителя сделать для своих воспитанников запоминающимся 1 сентября. Пригласив на классный час родителей, учитель решает сразу две важные задачи. Во-первых, его воспитанники ощущают важность и серьезность учебного процесса, понимают, что с ними всегда будут рядом их родители. Во-вторых, педагог устанавливает сотрудничество с мамами и папами своих подопечных, заручается их помощью и поддержкой.
Отправляясь вместе со школьниками в увлекательную страну знаний и интересных открытий, учитель старается сделать это путешествие запоминающимся, красочным. Предложенный сценарий первого классного часа можно дополнить, изменить, учитывая особенности классного коллектива.
МКОУ «Посевнинская СОШ»
СЦЕНАРИЙ ТОРЖЕСТВЕННОЙ ЛИНЕЙКИ, ПОСВЯЩЕННОЙ 1 СЕНТЯБРЯ «ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА!»
2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД
Перед началом праздника все ученики школы выстраиваются на линейку по периметру школьного двора. Звучат песни о школе, о детстве.
Фанфары
Ведущая 1. (В.А.)
Доброе утро, дорогие ребята, уважаемые учителя, родители, гости! Сегодня – день начала занятий, новых добрых встреч с миром знаний.
Ведущая 2. (О.Н.)
Доброе утро всем, кто пришел сюда в первый раз и тем, кто прожил несколько интересных и полезных лет в этой школе.
Ведущая 1.
Сентябрь наступил, закончилось лето,
Пришел праздник знаний, учебы, отметок.
Дети, родители, учителя!
С праздником вас поздравляю, друзья!
Ведущая 2.
Пара минут — и первый звонок
Вас позовет опять на урок.
Школьные двери вновь распахнутся,
Завтра учебные будни начнутся.
Ну а сегодня — праздничный час!
Вместе:
С праздником мы поздравляем всех вас!…
Ведущая 1.
День необычный сегодня на свете
Музыка всюду, улыбки и смех –
Школа открыла двери для всех.
И не грустите девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам
В школьной жизни волшебство не кончается,
Сказка и здесь продолжается.
Ведущая 2.
Где же меньшие из вас?
Пусть сюда сейчас выходит
Самый первый, первый класс!
Ведущая 1.
Внимание, школа!
На торжественную линейку, посвященную празднику Первого звонка мы приглашаем наших первоклассников и их первых учителей, а также наших будущих выпускников! Возглавляют колонну знаменосцы-выпускники, в руках у которых школьный флаг.
(Звучит музыка на вынос школьного флага. Колонну возглавляют знаменосцы (Аристова Полина, Шевченко Лиза, Кафтан Вика). Далее за ними под музыку первоклассники, ведомые 9- и 11- классниками, совершают круг почета и занимают почетные места. Знаменосцы ставят флаг.
1а выводят учащиеся 11 класса и учащиеся 9а класса, 1б выводят учащиеся 9а + 9б класса, 1в учащиеся 9в класса).
Ведущая 2.
Встречайте, 1–а класс – кл. руководитель Гладкова Надежда Васильевна,
Ведущая 1.
1-б класс – кл. руководитель – Немкова Марина Имельевна,
Ведущая 2.
1-в класс – кл. руководитель – Кальянова Мария Сергеевна, новый учитель в нашей школе.
Ведущая 2:
Пусть фанфарно звучит, но зависит от нас
Вся Россия. Любовь к ней взаимна.
И не просто мелодия грянет сейчас –
А мощь и гордость российского Гимна!
Ведущая 1.
Всем смирно! Равнение на флаг Российской Федерации! Школа исполняет Гимн Российской Федерации!
Звучит гимн России
Ведущая 2.
Школа, внимание! Торжественная линейка, посвященная началу учебного года считается открытой!
Звучат фанфары
Ведущая 1.
Пришёл сентябрь долгожданный,
Для школьников особенно желанный,
Ведь школа вновь распахивает двери
С любовью и особенным доверьем.
Каникулы кончаются
Дней отдыхали много
Друзья опять встречаются
У школьного порога.
Ведущая 2.
Тому, кто за школу радеет,
Заботится ночью и днём –
Директору нашей школы
Мы с радостью слово даём.
Слово предоставляется Коломниковой Вере Александровне (выступление директора школы.)
Ведущая 1.
У нас гостей сегодня много
Открыта всем сюда дорога
Почётный гость спешит сейчас
Поздравить с праздником всех вас
Ведущая 2.
Слово для поздравления предоставляется заместителю главы администрации Черепановского района по организационной работе, члену политсовета местного отделения Партии «Единая Россия» Черепановского района Шпедт Ирине Викторовне (выступление).
Ведущая 1.
Слово для поздравления предоставляется главе рабочего поселка Посевная Журавлеву Александру Сергеевичу (выступление).
Ведущая 1.
На торжественной линейке
Первоклашки в ряд стоят.
Вот беда, из-за букетов,
Только носики торчат.
Ведущая 2.
Слово нашим первоклассникам.
(Выступление первоклассников. Выходят под песню «Учат в школе»)
1 «а»
1-й:
Расступись, народ честной
Первоклассник пред тобой
У меня портфель большой
Ранец новый за спиной.
2-й:
Кто сегодня рано встал?
В школу быстро прибежал?
Ну, конечно, это я
И со мной моя семья.
3-й:
В первый раз иду я в школу.
Первый раз несу портфель.
Открываю смело книжку-
Ученик уж я теперь.
4-й:
У меня сегодня праздник.
Не бывало лучше дня,
Потому что “первоклассник”
Называют все меня.
1 «б»
5-й:
Мы должны теперь учиться,
Не зевать и не лениться,
На “четыре” и на “пять”
На уроках отвечать.
6-й:
И в осенний светлый день
В школу нам идти не лень,
Говорим: “Уютный класс,
Принимай радушно нас!”
7-й:
Не буду я лениться,
Всё буду успевать,
Хочу я научиться
Читать, писать, считать.
8-й:
Теперь-то жизнь другая
Наступит у меня.
Ой, мама, дорогая!
Какой же взрослый я!
1 «в»
9-й:
Шагаем в школу дружно,
Все вместе, как один.
Узнать нам много нужно,
Учиться мы хотим!
10-й:
Перед всем честным народом
Обещаю твердо я,
Что гордиться будет скоро
Мною вся моя родня.
11-й:
Мы учительницу нашу
Будем всей душой любить.
Если будет трудно, даже
Будем по ночам учить!
(Первоклассники уходят на свои места под музыку «Учат в школе»)
Ведущая 1.
Дорогие первоклассники!
Вы пришли в нашу школу, в свой первый класс.
Посмотрите, какие нарядные,
Каждый в новый костюм одет.
Все для вас только начинается!
Впереди у вас, одиннадцать лет!
Ведущая 2.
Дорогие первоклассники! В нашей школе есть прекрасная традиция – первого сентября в память о первом звонке наши выпускники – 11классники поздравляют вас и произносят напутственные слова.
Ведущая 1.
Внимание, малыши! Для вас будут говорить мастера всех школьных наук, самые старшие ученики – выпускники нашей школы!
(Выходят выпускники. Выступление выпускников).
Выступление одиннадцатиклассников
1й. (Шишигина Арина)
Дорогие первоклассники!
У вас сегодня день особенный
Вам радостно и весело сейчас.
Пришёл вам пожелать успехов
Наш дружный выпускной одиннадцатый класс.
Дорогие первоклассники! Вам посчастливилось попасть в замечательную школу! Теперь она будет вашим вторым домом! Мы принимаем вас в нашу дружную семью!
2й. (Шевченко Лиза)
Очень быстро пролетит ваш первый учебный год, и мы весной вновь встретимся с вами, чтобы уже проститься, потому, что для нас это последний школьный год. Но это будет весной, а пока нас ждет счастливый год совместной учебы. Мы хотим, чтобы вы полюбили нашу школу также, как любим ее мы!
3й. (Ивлева Арина)
Стала нам родною наша школа,
10 лет учился здесь наш класс.
А теперь, друзья, звонок веселый
На уроки позовет и вас.
4й. (Саенко Влада)
Вам только 7, а нам почти 17,
И детство никогда нам не вернуть,
Поэтому хотим сейчас признаться,
Что первачкам завидуем чуть-чуть.
5й. (Аристова Полина)
Чтоб здоровым быть, как я,
Соблюдайте режим дня.
С бега начинайте утро,
Не ленитесь ни минуты.
6й. (Кафтан Вика)
Ты должен теперь научиться читать,
Писать, считать и все делать на “5”.
Аккуратен и вежлив будь,
Здороваться не позабудь.
7й. (Цыганова Вика)
Желаем мы прилежно вам учиться
И никогда о том не забывать,
Что школой нашей вы должны гордиться
И честь Посевнинской школы защищать.
8й. (Махмудов Араппой)
Что ж, смелее в долгий путь
Школьный, интересный!
А в дороге не забудь
Дом, друзей и песню!
(Выпускники встают на свои места)
Ведущая 2.
Дорогие ребята, но первоклассники вы еще не настоящие, так как еще не произнесли клятву первоклассника:
Ведущая 1.
Школа, внимание! Звучит клятва первоклассников!
Ведущая 2.
Клянусь уважать учителей, слушать их внимательно и не считать ворон во время уроков
Первоклассники: клянусь
Ведущая 1.
Клянусь не огорчать родителей двойками и единицами, поломанными стульями и исписанными партами
Первоклассники: клянусь
Ведущая 2.
Клянусь учиться честно, не списывать, получать хорошие оценки
Первоклассники: клянусь
Ведущая 1.
Клянусь дружить с ребятами, не обижать малышей
Первоклассники: Клянусь
Ведущая 2.
Клянусь дружить с книгой
Первоклассники: Клянусь
Ведущая 1.
Клянусь делать по утрам зарядку, закаляться и не болеть
Первоклассники: Клянусь
(Вместе): Клянёмся с достоинством нести звание ученика Посевнинской школы
Первоклассники: Клянусь
Ведущая 2.
Сегодня не менее волнительный день и у наших пятиклассников. Ведь они впервые пришли из начальной школы в среднее звено, где их принимают новые классные руководители, их будут учить новые учителя.
Ведущая 1.
5 «а» класс – классный руководитель Якутина Оксана Сергеевна, выпускница нашей школы, наш новый педагог.
5 «б» класс – классный руководитель Корнеева Зоя Филипповна.
Звучит музыка из мультфильма «Буратино»
(Выходят Буратино и Мальвина)
Буратино: Здравствуйте, ребята! Умненькие и благоразумненькие. Смотрел я на вас из окна, как вы спешите в школу, и решил: “Пора браться и мне за ум, пора учиться”.
Буратино: Дарю сегодня вам, друзья,
Заветный ключ от двери той,
Где азбука любимая моя
Всегда дружна будет с тобой!
Сегодня школа в первый раз
Вас поведет дорогой знаний.
Примите поздравления от нас
И много добрых пожеланий.
Здесь вас научат множеству премудростей:
Решать задачи, правильно писать.
Научат не бояться трудностей
И книжки мудрые читать!
(Буратино дарит 1-кам ключ.)
Мальвина: Для вас учебный школьный год
С минуты этой настает.
От имени учителей
Мы пожелаем вам смелей
Дорогой трудною идти
И в жизни верный путь найти!
(Буратино и Мальвина уходят)
Ведущая 2.
Пролетело лето звонкое –
Нынче снова за урок.
Пусть торжественно и громко
Первый прозвенит звонок!
Ведущая 1.
Пусть сейчас прозвенит самый первый звонок,
И начнётся у вас долгожданный урок.
Вы эти мгновенья в сердцах сохраните,
И радость от них сквозь года пронесите.
Ведущая 2.
Новый школьный год открывая
Пусть звенит наш школьный звонок
Колокольным звоном встречая
Всех пришедших на первый урок!
Ведущая 1.
Право дать первый звонок предоставляется ученице 11 класса Шишигиной Арине, отличнице нашей школы на протяжении 10 лет и ученику 1 «б» класса Ивлеву Ивану.
(Звенят и заходят в школу)
Ведущая 2.
Вот они эти школьные звоночки, сливающиеся в один весёлый, задорный, первый звонок, зовущий нас в Новый учебный год.
Ведущая 1.
Вот и прозвенел Первый звонок, давший старт новому учебному году. Дорогие ребята, используйте каждую минуту для получения знаний. Будьте настойчивыми в этом нелегком труде, верными своему главному делу.
Ведущая 2.
Школа! Внимание! При выносе знамени стоять смирно! Знамя вынести!
(звучит музыка знаменосцы уносят флаг)
Ведущая 1.
Торжественная линейка, посвященная началу нового учебного года подходит к завершению.
Ведущая 2.
Сейчас мы, бурными аплодисментами, проводим первоклассников и их классных руководителей на их первый в жизни урок.
Звучит песня «Теперь я первоклассник», и первоклассники с классными руководителями уходят с линейки в школу.
Ведущая 1.
Сияет школа чистотой и светом,
А во дворе бушует детвора.
Мы скажем вместе: «До свиданья, лето!»
Звенит звонок – за парту нам пора!
Ведущая 2.
Жаль кончается праздник прекрасный!
Но звучит и волнует звонок.
И распахнуты двери и классы.
Начинается первый урок!
Ведущая 1.
Успехов всем в новом учебном году, крепкой дружбы, много радостных и незабываемых минут школьной жизни!
Ведущая 2.
Наш сегодняшний праздник закончен, но пусть радость встречи будет бесконечна! Приглашаем вас на уроки знаний, мира, радости! До новых встреч!
(Объявляется порядок ухода классов)
Ведущая 1. (Под музыку)
В свои классы с начало проходят ученики 2-го класса, 3 класса, и т.д.
(А сейчас все идут по своим кабинетам, начиная со 2 –го класса).
Звучит музыка о школе
К 1 сентябрю все детишки и их родители (особенно первоклассники) готовятся заранее: покупают новую форму, школьные принадлежности, учебники и обещают родителям хорошие и отличные оценки. В свою очередь учителя, администрация школы и школьные организаторы хотят порадовать детей и придумывают для них сценарии проведения праздника всех школьников – праздника День Знаний.
Сценарий торжественной линейки на 1 сентября. Сценарий праздника первого звонка. Сценарий праздника День знаний.
Сценарий «Вновь за знаниями зовёт нас, друзья, учебный год!»
Все классы выстраиваются па линейку, звучит музыка.
1-й ведущий.
Вот и кончилось лето
Открытий, мечтаний.
Сколько песен веселых у
Костра нами спето;
Сколько разных свершилось событий!
Но осень опять стоит у порога,
И звучит школьный вальс,
На линейку всех нас приглашая.
2-й ведущий.
Дорогие ребята, родители, уважаемые гости и учителя, сегодня в нашей стране тысячи учеников пришли в школу на праздник Первого звонка! На пороге осени встретили мы этот особый праздник – День знаний! И мы поздравляем всех, кто пришел сюда сегодня впервые, и тех, кто прожил несколько интересных и полезных лет в нашей школе.
Звучат фанфары.
Военрук. Школа! Внимание! Под Государственный флаг Российской Федерации смирно! Флаг вынести!
2-й ведущий. Слово предоставляется директору школы…
1-й ведущий. На нашем празднике присутствуют (представление гостей) …
2-й ведущий.
Что такое осень? – Это время
Нам шагать к своей любимой школе.
И встречаться здесь с хорошими друзьями,
Без которых летом так скучали.
1-й ведущий.
Здравствуй, школа!
Ты не просто здание,
Ты для нас как будто дом родной!
Ежедневно ранним утром мы к свиданью
Тщательно готовимся с тобой.
2-й ведущий.
Здравствуй, школа!
О тебе с волненьем
Пишем мы нескладные стихи.
Каждый год приходит пополненье,
А уходят лишь выпускники.
1-й ведущий.
Каждый год сюда приходит
Первоклассников веселый хоровод –
Шумные, задумчивые, умные,
И учитель в класс их всех ведет.
2-й ведущий. Сегодня мы принимаем в нашу школьную семью новый отряд первоклассников. Приветствуем учащихся первых классов.
1-й ведущий. Мы поздравляем вас, дорогие ребята, с этим памятным днем в вашей жизни и желаем вам, чтобы наша чудесная школа стала для вас вторым домом. Вас поздравляют наши гости …
Звучит песня «Учат в школе».
2-й ведущий. Наши первоклассники тоже готовились к школе, и сейчас они вам расскажут об этом.
К микрофону выходят учащиеся 1-х классов.
Выступление первоклассников на линейке 1 сентября
1-й ученик.
Мы приветствуем всех вас,
Перед вами – первый класс.
Мы стояли, долго ждали
И обдумывали речь.
Уж полречи мы сказали,
Уф, гора свалилась с плеч.
2-й ученик.
Месяц – два тому назад
Мы ходили в детский сад,
Много ели, много пели,
Очень вырасти хотели.
3-й ученик.
Наконец сбылись мечты,
Впереди – учеба.
Всюду яркие цветы,
Нынче – день особый.
4-й ученик.
Я хочу учиться в школе,
Все сложила в ранец я,
Карандаш, пенал, тетрадку,
Только нету букваря.
5-й ученик.
Мне исполнилось 7 лет!
И пойду я в этот раз –
В самый первый класс.
Буду в школе я учиться,
И мечтаю я о том,
Чтоб в учебе отличиться,
И, как папа, стать врачом.
6-й ученик.
Я леплю из пластилина,
Изучила алфавит,
Расскажу без напряженья
Вам таблицу умноженья,
Знаю север, знаю юг,
Нарисую мелом круг.
7-й ученик.
Чтобы делу научиться,
Надо много потрудиться,
Нас всему научат в школе,
Воспитают нашу волю.
8-й ученик.
Даже важный генерал
Все со школы начинал.
Правда, он тогда не знал,
Что он будет генерал.
9-й ученик.
Чтоб мечту осуществить,
Должен мир на свете быть,
Самым первым наш народ
Слово это назовет.
10-й ученик.
Мы должны теперь учиться,
Не зевать и не лениться,
На «4» и на «5»
На уроках отвечать!
1-й ведущий. Спасибо, милые первоклассники! Для вас сегодня ваш первый урок – урок мира.
2-й ведущий.
По солнышку ромашек,
По небу незабудок
Проходит детство наше
Простое, словно чудо.
Воздушный шар летящий
И шар Земли похожи.
Так пусть же тот, кто старше,
Тот младшему поможет.
1-й ведущий. На нашем празднике «Здравствуй, школа!» мы приветствуем тех, для кого этот учебный год последний, – наших выпускников 9 и 11 классов (представление классов и классных руководителей)…
2-й ведущий. Сегодня выпускники дают наказ первоклассникам.
Выходят старшеклассники.
Выступление 11 классов на линейке 1 сентября
1-й выпускник.
Вот пришел желанный час,
Ты зачислен в первый класс.
Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи,
Содержи всегда в порядке
Книги, прописи, тетрадки.
2-й выпускник.
Нужно знать всем на «отлично»:
Драться в школе – неприлично!
Ласков будь всегда и весел –
Больше пой хороших песен.
3-й выпускник.
Сегодня школа в первый раз
Вас поведет дорогой знаний.
Примите поздравления от нас
И много добрых пожеланий.
Здесь вас научат множеству премудростей:
Решать задачи, правильно писать.
4-й выпускник.
Научат не бояться трудностей
И книги умные читать.
И каждый за собой следить научится:
Портфель собрать, косички заплести.
Мы очень верим: все у вас получится!
Так в добрый час!
Счастливого пути!
1-й ведущий.
А чтоб сердечко их стучало
И по маме не скучало,
Вам 11 класс
Подарит сладости сейчас.
Музыка. Выпускники вручают подарки и символический ключ от знаний.
2-й ведущий. Мы приветствуем на нашем празднике учащихся 5 и 10 классов. Они тоже в этом учебном году будут учиться в новых коллективах.
Еще вчера в начальной школе
С учительницей первою своей
Вы постигали мудрые науки
И старше стать стремились поскорей.
Теперь забот, наверное, прибавится:
Уроков больше, материал сложней.
Но сообща вам с ними надо справиться –
Мы в трудностях становимся дружней.
2-й ведущий.
Теперь вам говорят уж старшеклассники:
У вас ответственности больше в 10 раз,
Для младших вы примером станете,
Помощниками – для учителей.
С надеждой, верой и любовью
Вперед глядите веселей.
Аплодисменты. Музыка.
1-й ведущий.
Наша школа – это храм науки,
Дом уюта, светлый огонек,
Добрые учительские руки,
Первый и последний наш звонок.
2-й ведущий.
Вы душою всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные
Терпеливые учителя.
1-й ведущий.
Жизнь велит: вам учить – нам учиться,
Опыт ваш – это мудрости клад.
Все, что взяли от вас, пригодится
И весомее станет в сто крат.
2-й ведущий. От имени учителей вас поздравляет… (Ф. И. О.)
1-й ведущий.
Листья кружатся над школой,
К югу ласточки летят.
И опять звонок веселый
На урок зовет ребят.
Пролетело лето звонкое.
Нынче снова за урок
Пусть торжественно и громко
Первый прозвенит звонок!
2-й ведущий. Право дать звонок предоставляется ученице 1 класса… (Ф. И.) и ученику 11 класса… (Ф. И.)
Военрук. Школа! Равняйся! На вынос Государственного флага Российской Федерации смирно! Флаг Российской Федерации вынести.
1-й ведущий. По традиции сейчас первыми в свои уютные классы войдут ученики первых классов, а проведут их наши выпускники.
2-й ведущий.
ПРИЛОЖЕНИЯ К ЛИНЕЙКЕ 1 СЕНТЯБРЯ
Приложение 1
Варианты стихотворений-связок
1. По солнышку ромашек, по небу незабудок
Проходит детство наше,
простое, словно чудо.
Воздушный шар летящий и шар
земной похожи.
Так пусть же тот, кто старше,
тот младшему поможет.
2. Последний раз одиннадцатиклассники
Присутствуют на нашей линейке.
Из года в год мы радовались встрече с ними.
Они – гордость школы, ее надежда!
3. Предстоит узнать вам очень много,
Жизнь не вспять стремится, а вперед.
Мимо школы ни одна дорога,
Ни одна тропинка не пройдет!
4. Дни школьной жизни – радость удивленья,
Им нет цены, и опыт их велик.
Они – исток, начало становленья
Твоей судьбы грядущей, ученик.
Приложение 2
Представление школьных наук
Королева наук.
Ребята, храм знаний все любят и чтут.
В моем королевстве науки живут.
Я каждой науке названье дала,
Сегодня на праздник с собой привела.
Математика.
Математика сложна, но
Скажу с почтеньем:
Математика нужна
Всем без исключенья!
Литература.
Чтоб нести в народ культуру,
Надо знать литературу.
Книги мудрые читать,
Мир духовный развивать.
История.
Знай историю, мой друг,
Я – наука всех наук.
Чтобы будущее знать,
Надо в прошлом побывать.
Физика.
Тот, кто физики не знает,
Очень многое теряет.
Все природные явленья
Объясню без промедленья!
Химия.
Все на свете существа
Состоят из вещества.
Из какого – знаю я,
Я – наука химия!
География.
Города, пустыни, страны,
Реки, горы, океаны –
Все узнать скорей спеши,
С географией дружи.
Ботаника.
У людей с природой связан
Каждый шаг и каждый миг.
Знать ботанику обязан
Каждый в мире ученик!
Английский язык.
Ду ю спик инглиш?
Йес, ай ду!
Давайте я переведу?
Не надо! В наш ученый век
Любой культурный человек
Язык английский должен знать,
Без перевода понимать.
Королева наук.
Жизнь сладка, но в царстве нашем
Тот лишь верный путь найдет,
Кто с любовью в годы детства
Нашу веру, наше знанье
Бодро, смело понесет.
Добрый день. С праздником!
1ведущий.
С началом нового учебного года!
2ведущий.
Да, но в праздники не учатся.
1ведущий.
Это, смотря в какие. Сегодня День Знаний, так?
2ведущий.
Так.
1ведущий.
Школа к учебному году готова?
2ведущий.
Конечно, готова.
1ведущий.
Учителя рады встретить учеников?
2ведущий.
Как всегда.
1ведущий.
Ученики пришли?
2ведущий.
Даже с родителями.
1ведущий.
Вот видите, можно начинать линейку.
Добрый день, ученики!
Добрый день, родители!
Добрый день, учителя,
В школу вы пришли не зря.
Ведь сегодня в школе праздник –
Праздник первого сентября.
2ведущий.
Двери распахнула наша школа,
Заходите, рады мы ученикам!
Золотая Осень вас встречает снова
И дорогу к знаниям открывает вам.
1ведущий.
Начинается новый учебный год.
Много открытий он вам принесет!
Новые предметы, новые друзья,
В классах ждут любимые учителя.
2ведущий.
Сердце радостнее бьётся,
Если утром взмыв в зенит,
Флаг России гордо вьётся,
Гимн страны моей звучит!
Звучит гимн России
1ведущий.
Всё. Пора приступать к занятиям.
2ведущий.
Нельзя. На сегодня нет расписания.
1ведущий.
Есть расписание. Сегодня День Знаний, а это линейка – раз, классные часы – два, да успеть пофотографироваться – три!
2ведущий.
А какая тема нашей линейки?
1ведущий.
Тема линейки – “Нашего полку прибыло”.
2ведущий.
Есть “Нашего полку прибыло”. Равняйсь! Смир-рна! Шаго-о-ом марш!
1ведущий.
Вы меня не правильно поняли. Сколько мы выпустили 4-классников в прошлом году?
2ведущий.
Десять!
1ведущий.
А сколько пришло первоклассников?
2ведущий.
Теперь ясно. Нашего полку прибыло. Первоклассники – это богатство нашей школы и её постоянное достижение. Их у нас целых 15.
1ведущий.
Для первоклассника нет дня важнее,
Когда он, улыбаясь, входит в класс,
И выглядит сегодня он смелее,
И взрослым он становится сейчас.
Впервые мама в стороне сегодня,
Глядит с любовью на родного малыша,
А он, как настоящий школьник,
В наш двор сегодня входит не спеша.
2ведущий.
Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом!
Выходите первоклассники,
С нетерпеньем вас мы ждем!
Под песню «Первоклассник» ученики первого класса проходят круг почета и становятся на свои места.
Открыты двери в детский сад –
Он малышам сегодня рад!
Но мы – уже не малыши,
Учиться в школу мы пришли!
2
Попрощалась с куклой дома –
Я пошла учиться в школу!
В школе некогда играть –
Здесь книжки буду я читать!
3
Удивлялась утром мама –
Когда я вырасти успел?
Я сегодня взрослый школьник,
А был вчера малыш-пострел!
4
Мама, папа, дед и брат –
На линейке в ряд стоят!
Словно тянут они репку,
А не в школу ведут детку!
5
Папа вычистил мне туфли,
И костюм погладил дед.
Должен я как первоклассник
Быть с иголочки одет!
6
Игрушки отданы сестричке,
У Барби – новая хозяйка.
Учу я букваря странички,
Чтоб стать отличницей-всезнайкой!
7
Вздыхает папа: «Не готовы!»,
Мама пьет валокордин –
Как будто им сегодня в школу
В первый раз идти самим!
8
Всей семьей большой портфель
Собирали целый день.
А потом мне книжки снились –
Сами шли, в него ложились!
Вместе
Мы обещаем не лениться,
Без опозданий приходить,
Старательно всему учиться,
И школьную семью любить!
1ведущий.
Дорогие первоклассники, ученики 4 класса хотят вам сказать несколько напутственных слов
4 класс
Малыши, вы – крепыши,
До чего вы хороши.
Но вы в школе первый раз,
Так послушайте же нас.
В школе здесь свои порядки:
Здесь нельзя порвать тетрадки,
Здесь нельзя толкаться, драться,
И дразниться, и щипаться.
Днём здесь нужно будет спать!
На уроках отвечать,
И, конечно, нельзя в куклы
На уроке вам играть.
И, узнав про все порядки,
Вы сбежите без оглядки.
И останемся мы в школе
Очень сильно горевать
Вас, ребята, вспоминать.
Ну, конечно, это шутки,
В школе будут и минутки,
Где вы сможете кричать,
Прыгать, весело играть.
Ну, а главное – учиться!
Вам придётся не лениться.
Нужно будет много знать
Чтоб пятёрки получать.
Ведущий 2:
Теперь предлагаем родителям обратиться
К тем, кто лишь начинает учиться.
Слово предоставляется родителям первоклассников.
1ведущий.
Внимание, настал торжественный момент, когда будет произнесена клятва первоклассников, после которой они станут членами нашей большой и дружной школьной семьи.
Звучат фанфары
1
Мы – первоклассники,
Девочки, мальчики.
Клянемся! Быть послушными,
Веселыми, нескучными,
Маме с папой помогать,
Малышей не обижать,
Быть всегда прилежными,
И нашей дружбе верными,
Мир знаний для себя открыть,
На благо родине служить.
Вместе:
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
2ведущий:
Подарком для всех –
Этот танец сейчас!
Искусством танцоры порадуют вас!
«Школьный рэп»
1ведущий:
На линейку эту в последний раз
Пришел сегодня четвертый наш класс.
Для вас последний школьный год
С минуты этой настает.
От имени учителей
Мы пожелаем вам: «Смелей
Дорогой трудною идти
И в жизни верный путь найти!»
2ведущий:
А чтоб учиться было интересно,
День начинайте все хорошей песней!
«Песня про школу»
1ведущий.
И вот наступает торжественный миг
Минуту внимания! Замри, ученик!
Сейчас он раздастся,
Ваш первый звонок!
Вас пригласит на первый урок!
Баба Яга из-за кустов кричит:
«Подождите, подождите, в колокольчик не звоните!»
Под музыку «влетает» Баба Яга на метле, хватает колокольчик.
Колокольчик украду и ваш праздник я сорву!
Не ходите в 1 класс,
В школе ведь замучат вас!
Мне вас жалко: «Ой-ой-ой!»,
Убегай скорей домой!
2ведущий:
Ты не права Баба Яга, в школе никого не мучают, а только учат читать, считать, рисовать, петь, танцевать и даже на английском языке разговаривать.
Баба Яга:
Да враки все это! Я и без вашей школы все знаю и умею! Стрелять по воробьям вот из этой рогатки. Еще кнопки на стул подкладывать, девчонок за косы дергать, щипать, кричать, свистеть. А еще я на метле езжу: дрын – дрын – дрын! Вот я умею сколько всего! Этого разве мало?
2ведущий:
Даже много! А вот задачи умеешь ты решать?
Баба Яга:
Запросто!
2ведущий:
Баба Яга, у тебя в кармане два яблока…
Баба Яга:
Ты че врешь, нет у меня никаких яблок!
2ведущий:
Да это так в задачке сказано, что у тебя в кармане два яблока. Некто взял у тебя одно яблоко, сколько осталось?
Баба Яга:
Два!
2ведущий:
А почему?
Баба Яга:
А я никому яблоко не отдам. Хоть он дерись и кричи!
2ведущий:
Подумай, Баба Яга, а если некто все-таки взял у вас одно яблоко? Сколько осталось?
Баба Яга:
Ни одного.
2ведущий:
Почему?
Баба Яга:
А я успела их сама съесть!
1ведущий.
А теперь скорей ответь, дикий иль домашний зверь медведь?
Баба Яга:
Медведь домашний, маленький, лохматый,
На обезьянку он похож, ребята.
Питается морковкой и картошкой,
И суп умеет кушать ложкой.
1ведущий:
Ну, а козел, какой же зверь?
Баба Яга.
Козёл – кошмар, он дикий, злой.
И всех он хлещет бородой!
В лесу его я повстречала
И два часа потом дрожала.
1ведущий:
Да, Баба Яга, не стоит тебе собой гордиться,
Тебе лучше в школе поучиться!
Баба Яга:
(Баба Яга начинает танцевать, хватается за спину, ойкает)
1ведущий:
Что случилось, что с тобой?
Баба Яга:
Ох, спина давно болит, всю разбил радикулит.
1ведущий:
Ладно уж, садись Баба Яга, отдохни да посмотри, как будут танцевать наши девочки.
«Танец с тросточками»
Баба яга:
Вы танцевали очень мило, мою спину отпустило!
Ваш звонок я возвращаю, в лес обратно улетаю.
До свидания, друзья, пойду учиться тоже я!
(улетает на метле под музыку)
2ведущий.
Почетное право подать первый звонок мы предоставляем ученице 1-го класса Ворониной Софии и ученику 4-го класса Есаулкову Игорю.
Проходят перед всеми классами, звонят в колокольчик.
1ведущий.
Вот и прозвенел первый школьный звонок.
Он, как начало дальних дорог.
Он за собой зовет в светлый класс
Смелее друзья, в добрый путь, в добрый час!
2ведущий.
Счастливого учебного года! Всех приглашаем на первый урок знаний.
(Все расходятся по классам)
Первое сентября – День знаний, начало нового учебного года. Очень важно, чтобы этот день стал незабываемым праздником для ребенка, впервые ступившего на дорогу учения. Официально праздник был учрежден 1 сентября 1984 года.
В семье, где есть ребенок школьного возраста, 1 сентября – огромное событие. С вечера наглаженный костюм, приподнятое настроение, нетерпеливое ожидание праздника и море цветов – вот непременные атрибуты этого дня.
Хорошо, если классный руководитель заранее приготовит поздравительные открытки или яркий плакат в виде телеграммы с пожеланием успехов и удачи своим ученикам в путешествии по Стране знаний. Классную комнату можно украсить воздушными шарами, на которых также написаны слова поздравления: по одному слову ученику на каждом шарике. Пусть юный школьник сам прочтет, что желает ему первый учитель.
Хорошим сюрпризом может стать и кукольный спектакль, поставленный старшеклассниками, причем не только 1 сентября, но и в любой другой праздничный день. Организация кукольных представлений не доставит участникам особых хлопот. Одних кукол (тех, что надеваются на руку) можно приобрести в магазине, других – сделать самим, а третьих и мастерить не надо: надел на руки разноцветные перчатки или пластмассовые шарики – и куклы готовы. В качестве импровизированной ширмы используется поставленный на попа прямоугольный стол, обтянутый неяркой тканью, в крайнем случае – байковыми одеялами или простынями. Декорации совсем необязательны. Чем условнее постановка, считают педагоги, тем лучше. Вместо декораций достаточно одной выразительной детали, чтобы не отвлекать зрителей от игры кукол. Очень желательны диалоги куклы с живым человеком, стоящим у ширмы. Вообще, присутствие ведущего у ширмы и даже вмешательство в действия кукол вполне допустимы.
А еще, несомненно, любому первокласснику будет приятно услышать поздравления от любимых игрушек или от героев известных сказок, мультфильмов. Как представить это оригинальное поздравление? Запишите монологи и диалоги с имеющихся пластинок, дисков, кассет в нужной последовательности на магнитофон или компьютер. Простор для выдумки и творчества при этом безграничен!
И все это – подарок первокласснику, чтобы День знаний надолго остался в памяти.
Тропой, ведущей в мир знаний, могут помочь пройти персонажи волшебных сказок: Мальвина и Буратино, Незнайка и Знайка, Гарри Погтер и волшебники, Фунтик и Белладонна и другие. Для первоклассников этот день очень важен, он должен быть особенно торжественным, праздничным, ярким. Первоначальное положительное и дружелюбное восприятие школы дает маленькому ученику хороший старт. Предлагаем вам несколько сценариев.
Саманта Смит – посланница мира Автор: Каргаполова Татьяна Михайловна Пояснительная записка: Скоро наступит сентябрь и все дети нашей огромной страны вернутся в школы и сядут за парты. И первый урок – это урок мира. Мир на планете нужен всем, никто не хочет войны. На уроке мира можно говорить о мире, о людях, которые вносят вклад в дело мира. А я хочу рассказать учащимся об американской девочке Саманте Смит, которая написала письмо Юрию Андропову и приезжала в нашу страну. Цель: формирование пред… |
Урок мира в начальной школе на День знаний. Конспект “Мы вместе, мы едины, мы с Россией!”Цель: содействовать изучению истории своего Отечества, формировать у учащихся духовно-нравственных ценностей и чувства уважения к своей республике, воспитанию патриотизма, гражданственности, гордости за подвиги своего народа. ХОД УРОКА. (слайд 2) – Прозвенел первосентябрьский школьный звонок. Он молчал целое лето и очень скучал по ученикам. И сегодня он просто звоном заливается – радостный, звонкий, школьный… |
Сценарий праздника День знаний «Морское путешествие или поиски сокровища пиратов.Автор: Волковицкая Жанна Сергеевна, учитель начальных классов МАОУ «Аромашевская СОШ им. Героя Советского Союза В. Д. Кармацкого» Тюменская область,с.Аромашево Праздник проводился в 1 классе общеобразовательной школы на Дне Знаний. Были приготовлены соответствующие атрибуты:старинная карта для поиска “клада” с названиями островов и проложенным маршрутом, изображение корабля, сундучок с “кладом”, звуки моря, чаек, п… |
Интересные факты про школу для детей Автор: Кондратьева Алла Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ «Золотухинская средняя общеобразовательная школа» п. Золотухино, Курская область Описание: публикация предназначена для детей разного возраста, а также для любознательных взрослых. Материал публикации можно использовать для бесед, организации досуга, занимательных классных часов, во внеурочной работе. Цель: расширение представлений детей и взрослых об окружающем нас мире, о школе, об учителе… |
Классный час во 2 классе на первое сентябряТема: “Урок мира” Задачи: Учить второклассников заботиться о других, помогать своим товарищам, уважать их мнение; Учить детей жить по законам добра и справедливости, соотносить свои интересы с интересами своих одноклассников; Воспитывать, развивать и приумножать лучшие качества человека: патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину, стремление к миру. Ход праздника: (Ученик) Я сегодня – второклассник! В этот день осенний Безмятежно и прекрасн… |
Ребусы для младших школьников про школьные принадлежностиАвтор: Любарская Татьяна Равилевна Цель: совершенствование мыслительного аппарата учащихся через использование ребусов с школьной тематикой. Задачи: научить детей разгадывать ребусы; формировать умения работать в коллективе. Ребусы – это игра, которая нравится всем детям. Данный материал можно использовать как игровой момент на уроке и внеурочной деятельности. Разгадывание ребусов можно сопровождать стихами. Ответ: портфель Обиженный… |
Сценарий музыкально-развлекательного праздника для учащихся начальной школы на День Знаний «Вместе с Котом Учёным и Бабой Ягой»Автор: Однобурцева Оксана Николаевна, учитель музыки. Место работы: МОУ СОШ №8 г.Аткарска Саратовской области. Цели и задачи: – создание праздничной обстановки и радостной атмосферы у детей, – воспитание ответственного отношения к учебе, – развитие познавательного интереса, – воспитание чувства дружбы и сплоченности коллектива. Назначение материала: данный сценарий ра… |
Сценарий праздника для третьеклассников «Здравствуй, здравствуй, третий класс!»Автор: Титова Галина Сергеевна, учитель начальных классов МКОУ «Тогульская основная общеобразовательная школа» Алтайский край Тогульский район с. Тогул. Цели и задачи: способствовать развитию познавательных интересов, творческих способностей учащихся; воспитывать чувство доброты и сопереживания, умение прийти на помощь; прививать любовь к знаниям, к школе, к процессу познания мира через учебные занятия. Оборудование… |
Сценарий музыкально–театрализованного спектакля на День знаний для первоклассников «Путешествие в Страну школьных дел».Автор: Однобурцева Оксана Николаевна, учитель музыки МОУ СОШ №8 г.Аткарска Саратовской области. Цели и задачи: – создание праздничной обстановки и радостной атмосферы у первоклассников, – воспитание ответственного отношения к учебе, – развитие познавательного интереса, – воспитание чувства дружбы и сплоченности коллектива. Назначение материала: данный сценарий рассчитан для д… |
Сценарий музыкально – театрализованного игрового представления для первоклассников на День знаний «Волшебный звонок».Автор: Однобурцева Оксана Николаевна, учитель музыки МОУ СОШ №8 г.Аткарска Саратовской области. Цели и задачи: – Воспитание ответственного отношения к учебе, – Способствование развитию познавательных процессов учащихся, – Помощь детям быстро и успешно адаптироваться перед началом нового учебного года, – Воспитание чувства дружбы и сплоченности коллектива, – Создание атмосферы пра… |
Урок знаний в 1-м классе на День знаний с презентациейДля учителей начальной школы. Цели: познакомить детей с правилами поведения в школе; научить обращаться с учебниками; воспитывать аккуратность, бережное отношение к школьным принадлежностям; воспитывать любовь к Родине. Оборудование: плакаты с изображением идущих в школу детей, шары, записи песен на школьную тематику, модель медали с надписью “Ученик 1 класса”.Ход урока.(Звучат записи песен на школьную тематику. Дети входят в класс.) Орган… |
В каждой школе есть свои традиции: праздники и торжественные события, школьная форма, цветы на окошках, фотографии лучших учеников и, конечно же, школьная песня. Вспоминаю песни своего школьного детства, “И в сентябрьский день погожий…”, “Школьные годы чудесные…”, “Закончен урок и опять перемена…”, на концерте обязательно звучала “Взвейтесь кострами…”, каждую песню пели с особым настроением, редко в те времена на сцене были микрофоны и микшеры, а вот песни настоящие звучали часто. Предл… |
1 сентября в 1 классе. Сценарий праздничного мероприятияДанный материал будет полезен для учителей начальных классов.Сценарий праздника на 1 сентября – День знаний для 1 класса.День Знаний Цель мероприятия:Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности Задачи: -создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой; -способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей; воспитывать любовь к шк… |
Игра – эстафета для учащихся 4 – 5 классов.Сценарий.Котченко Валентина Ивановна Педагог – библиотекарь МКОУ Веселовская СОШ село Веселовское Описание работы: данный материал будет интересен учителям, воспитателям, библиотекарям. Цели и задачи: развивать интеллектуальные, творческие способности детей, их мышление, память, внимание. Способствовать формированию положительных мотивов учения, потребности в непрерывном самообразовании. Игра – эстафета «В стране знаний»Игровая модель представляет «путе… |
Праздничное мероприятие. 1 сентября.День Знаний. Единый урок памяти. Тема: Люблю тебя, моя Самара, горжусь людьми, историей твоей.Класс: второй. Цель: развитие нравственных и эстетических качеств у школьников. Задачи: Образовательные: -познакомить с историей происхождения города Самара; -познакомить с именами выдающихся летчиков-космонавтов; -познакомить с именами выдающихся учителей г. Самары, внесших значительный вклад в развитие самарского образования и их историей. Развивающие: – развивать м… |
Сценарий состоит из 2-х частей. Сценарий сопровождается песнями, стихами и интересным сюжетом.
Празднично оформляется вход в школу. Музыкальное сопровождение.
1-й ведущий . Здравствуйте, дорогие родители, гости нашего праздника! Мы рады снова видеть вас. Наш педагогический коллектив с большим энтузиазмом готовился к встрече с вами и вашими ребятишками. И в этом учебном году все повторится вновь: уроки и перемены, контрольные и экзамены.
2-й ведущий. Да, но надо отметить, что не все так прозаично будет и на этот раз. Наши старейшины, старожилы школы, мы имеем в виду наших родителей, каждый год наблюдают какие-то изменения в работе школы.
1-й ведущий . Ну что ж, пора нам увидеть главных виновников торжества. Пусть заскучавшие стены школы после летней разлуки снова наполнятся детскими голосами.
А сигналом для их выхода вновь послужит привычный звонок!
Звенит звонок.
Выход учащихся 3 классов.
Ранним сентябрьским утром,
Праздничным и веселым,
Мы поступаем мудро,
Дверь открывая школы.
Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй!
Идем за знаниями вновь!
Сегодня – праздник!
Школьный праздник!
Встречаем мы учебный год!
Мы уже соскучились по партам,
Да и им невесело без нас.
И как будто книжкины страницы,
Листья кленов нынче шелестят.
Нас позовут далекие пути,
Прошелестят страницы мудрой книги,
Как паруса далеких бригантин.
Нас радость ждет
За горизонтом дальним,
И восхожденье к новой высоте!
Плыви же, бригантина, к новым знаньям,
Навстречу вдохновенью и мечте!
Исполнение песни на мотив О. Газманова “Ветер”.
1. В мире том, где облака так легки,
Есть на свете замечательный дом,
О котором сочиняем стихи,
О котором эту песню поем.
Он на девять лет станет домом родным,
Он станет трамплином во взрослую жизнь.
Школьный дом мы называем родным,
Здесь учебы нашей дни начались!
Припев:
Школа, школа, школа,
Ты начало всех начал!
Школа, школа, школа,
Ты надежный наш причал!
2. Каждый день от новых наших побед
Сердце радостно трепещет в груди.
С каждым днем все ярче знания свет
И открытий, ждущих нас впереди.
Здесь мы чувствуем поддержку друзей,
Что по первому зову придут.
С дружбой школьной нам и жить веселей,
С ней учебы годы легче пойдут!
Выход учащихся 2 классов.
Замирает сердце от волнения,
Чуть блеснет за окнами заря:
Ждут ребята с жадным нетерпением
Праздничное утро сентября.
Пусть уже карандаши и книжки
В новенький уложены портфель.
Все равно девчонок и мальчишек
Не загонишь допоздна в постель.
Нам не спится, вопреки советам,
И на месте нам не усидеть,
Улыбаясь бабушкам и дедам,
Просим часто время посмотреть.
Слишком долго тянутся минутки
Наступай, желанная пора!
Вижу я: по праздничным маршрутам
Потянулась к школам детвора.
Исполнение песни.
В добрый путь, ребята!
В вечный поиск
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в нашей жизни
Самые высокие мечты.
2-й ведущий . Вот уже… (указывается цифра) год наша школа с радостью распахивает для вас свои двери.
1-й ведущий . И нам очень приятно, что с каждым годом наша дружная семья пополняется новыми верными друзьями.
2-й ведущий. Сегодня у них очень важный и волнующий день.
1-й ведущий. Сегодня они станут настоящими школьниками, первоклассниками.
2-й ведущий . Давайте же познакомимся с ними!
Учащихся первых классов выводят Мальвина и Незнайка.
Мальвина.
Вы все знаете, кто я…
Правильно, Мальвина!
Я спешила к вам, друзья,
Но без Буратино.
Он сюда не заходил?
Вот шалун-мальчишка!
По дорожкам он опять
Бегает вприпрыжку.
Но зато, смотрите, кого я привела:
Нарядные! Парадные!
Такие ненаглядные!
Такие аккуратные!
Все бывшие проказники,
А нынче – первоклассники!
Первоклассники читают стихи:
Формы новые на нас, белые рубашечки.
Ранцы новые на нас, туфельки скрипучие.
Мы шагаем в 1 класс, лучшие-прелучшие!
Провожают в школу нас и друзья по садику.
Мы шагаем в 1 класс, перво-первоклашечки!
Незнайка. Ой, смотрите, первоклашечки-букашечки! Да вы знаете, куда попали? Вот-то я вам сейчас расскажу…
Школьный коридор – черная дыра,
Темный, как тупик,
Страшный, как дневник!
Педагоги в этой школе ужасные,
Злые козни готовят, несчастные!
Мальвина . Ой, ну что ты, Незнайка, все сочиняешь? И вовсе это не так! Опять пытаешься все испортить! Ты просто завидуешь ребятам.
Первоклассники.
Мы полюбим нашу школу –
Просторный светлый дом.
Где много дней веселых
Мы вместе проведем!
Мы знаем все порядки,
Хотя и новички.
У нас в руках тетрадки,
А на груди – значки.
А в новеньких портфелях
Лежат карандаши.
Им тоже дел немало:
Черти, рисуй, пиши!
Книжки будут у меня
Толстые-претолстые.
Прочитаю – буду знать
Все, что знают взрослые!
А с игрушками, наверное,
Надо мне прощаться.
Я уроками теперь
Буду заниматься.
Мальвина. А теперь, ребятки, рассаживайтесь. Проведем первый урок-испытание.
Незнайка . А как же я? Я тоже люблю испытания!
Мальвина. Даже не знаю. Ты, Незнайка, такой непоседливый, рассеянный. Да и зачем тебе идти в школу? Ведь ты все умеешь, все знаешь.
Незнайка (хнычет). Ничего я не знаю, ничего не умею. Я все сочиняю, сам не знаю зачем!
Мальвина . Ну что ж, ребята, принимаете Незнайку в свой класс?
Звучит музыка, в зал входит Маг.
Маг. Всем добрый день! Я – магистр, почетный член Страны Знаний. А зовут меня Маг. Приглашен я на праздник, дабы посвятить вас, дорогие друзья, в первоклассники. А для этого нужно пройти испытания.
Испытание 1-е (загадки):
Ты беседуй чаще с ней
Будешь вчетверо умней.
На ноге стоит одной,
Крутит-вертит головой,
Нам показывая страны,
Реки, горы, океаны.
Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю –
Где была пустота,
Там, глядишь, – красота!
(Цветные карандаши.)
Мальвина. Вот молодцы! С первым заданием справились. Я так волнуюсь за вас, ребята!
Испытание 2-е:
Стоит большой и светлый дом
И почемучек много в нем.
И пишут, и считают,
Читают, творят, мечтают.
Что же это за дом? (Школа.)
Вот вам, ребята, буквы. Составьте слово «школа».
Мальвина . А сейчас – перемена (звонит в колокольчик), музыкальная пауза.
Ребята, вы знаете песни, умеет ли вы петь?
Незнайка . Я, я, я, я умею, я знаю! (Начинает петь «В траве сидел кузнечик…».)
Мальвина . Незнайка, остановись! Видно, тебе медведь на ухо наступил!
Ребята, помогите Незнайке.
Все поют песню.
Маг. Итак, подводя итог, я объявляю свое решение:
Большая наша школа
Для вас открыла дверь.
Вы будете учиться,
Вы – школьники теперь!
Вручение первоклассникам значков.
Мальвина . А теперь – торжественное обещание. Вы обещаете:
Честью школы дорожить.
Вежливым и аккуратным быть.
Книжки, прописи, тетрадки.
Учить уроки не слегка,
А как положено – наверняка.
В марше первоклассники уходят.
1-й ведущий . День знаний – это праздник, посвященный началу учебного года. А ведь начало есть не только у учебного года. Начало есть у всего, у каждого большого дела.
2-й ведущий . И как правило, начало каждого дела сопровождается соответствующей церемонией с соответствующими ритуалами. Вот например (ведущие по очереди перечисляют)”.
Строители, перед тем как начать возведение какого-либо архитектурного шедевра, торжественно закладывают первый кирпич.
Мастеровые люди перед началом работы плюют себе на руки.
Индейцы перед началом важных переговоров выкуривают «трубку мира».
Гостеприимные хозяева встречают своих гостей хлебом-солью.
1-й ведущий. Этот перечень ритуалов можно было бы продолжить. Но это займет слишком много времени.
2-й ведущий . Да и вряд ли уже перечисленные пригодятся нам.
1-й ведущий. Действительно, как в школьную линейку может вписаться индейская трубка мира?
2-й ведущий . Поэтому мы изобрели свои ритуалы.
Ведущие просят первоклассников повторять движения.
1. «Прощание с беззаботным детсадовским прошлым». (Дети делают вид, что плачут.)
2. «Очищение головы от дурных мыслей». (Дети делают вид, что сбрасывают что-то с волос, мотают головой.)
На сцене появляется почтальон. Из сумки он достает телеграммы, ведущие зачитывают их.
1-й ведущий. «Ученики! Настойчивее грызите гранит науки! А мы — с вами». (Стоматологи поликлиники «Медас».)
2-й ведущий . «Дорогие родители, учителя! Боритесь за чистоту родного языка! Чистота – залог здоровья». (Минздрав.)
1-й ведущий. «Бабушки и дедушки! Щедро делитесь с внуками богатством жизненного опыта». (Сбербанк.)
2-й ведущий . Вот и заканчивается наша торжественная линейка. Даны слова клятвы и обещаний…
1-й ведущий. Подождите, а что же наши родители? Мне кажется, было бы неплохо и с вас, дорогие родители, взять слова обещаний. Если согласны с нами, произносите слово «да»:
Детям в учебе поможем всегда, чтобы детьми была школа горда! Да?
Нас не пугает задач чехарда, формулы вспомнить для нас ерунда! Да?
Клянемся детей не лупить никогда, только слегка пожурить иногда! Да?
Будем спокойны, как в речке вода, мудрыми будем, как в небе звезда! Да?
Будем вставать по утру в холода, чтобы успеть и туда, и сюда! Да?
Вкусные блюда будем готовить всегда, баловать сладким детей иногда! Да?
Когда ж завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда! Да?
2-й ведущий . Дорогие друзья, церемония начала учебного года подошла к концу, и к началу занятий мы подошли логически. Не будем изменять традиции, пусть прозвучит первый звонок, который возвестит о первом уроке.
1-й ведущий. Вот и затикали школьные часы. Значит, все повторится. Новых добрых встреч с миром знаний, который готовы подарить вам наши преподаватели!
2-й ведущий. С новым учебным годом! Пусть у вас все сладится!
Исполняется заключительная песня («Пожелание» Б. Окуджавы).
Давайте восклицать, друг другом восхищаться,
Высокопарных слов не надо опасаться.
Давайте говорить друг другу комплименты,
Ведь это все любви счастливые моменты.
Давайте говорить и плакать откровенно,
То вместе, то поврозь, а то попеременно.
Не надо придавать значения злословью,
Тем более, что грусть соседствует с любовью.
Давайте понимать друг друга с полуслова,
Чтоб, ошибившись раз, не ошибаться снова.
Давайте жить во всем друг другу потакая,
Тем более, что жизнь короткая такая.
Юлия Сероткина
Сценарий праздника для учащихся начальной школы «День знаний»
На сцену выходят двое учеников
Отпылало лето жарким зноем, позади счастливейшие дни…
И опять, как прежде, мы с тобою на крылечко школьное пришли…
С трепетным волненьем мы встречаем первое родное сентября!
– Школьный год отсчет вновь начинает, и фанфары в честь его звучат!
Звучат фанфары
Дети (3 класс) :
Вновь учится нам пора
Школа нас встречает
Собираются друзья
Музыка играет
С добрым утром, скажем школе ,
Мы соскучится, успели
Саши, Мити и Кристины
Приготовили портфели
Радостно сияют лица
Все в нарядных одеяньях,
Можете не усомниться-
Нам открыты двери к знаньям .
Учеба, приключенья
Манят нас друзья,
Как прекрасное далеко,
Которое забыть никак нельзя!
Дети 3 класса уходят за кулисы, раздать им цветы
Танец «Прекрасное далеко» (4 класс)
Звучит музыка на школьную тематику .
Ведущий : Здравствуйте, дорогие ребята, родители и гости нашего праздника !
Во всей нашей огромной стране начинается новый учебный год. И все повторяется снова : будни и праздники , уроки, перемены, звонки, но это всё позже, а сегодня у нас праздник .
Звучит музыка
Дети (4 класс) :
Учеба, здравствуй!
Школа , здравствуй!
Идем за знаниями в поход !
Сегодня праздник ! Школьный праздник !
Встречаем мы учебный год!
Встретились снова друзья и подруги, наверное, много расскажем друг другу :
О том, что увидели, где побывали, и что с кем случилось, пока отдыхали,
Я тоже порадуюсь – повод же есть – тому, что мы снова собрались все здесь,
Тому, что за лето мы повзрослели, выросли, сил набрались, загорели.
Всем ребятам и гостям шлём мы поздравленья!
Все : С праздником вас , с первым днем обученья!
«Да здравствует детство» (все классы)
Ведущая : Какая красивая сцена получилась у нас , все расцвело от прекрасных цветов и ваших улыбок, так подарите же их сейчас своим учителям.
Звучит музыка «Первый учитель» (с 55 секунд)
Дети дарят букеты
4 класс переодевается в парадную форму. 3 класс на танец с фонариками и проходят в зал
Ведущая : Вот снова в этом зале собралась наша большая дружная семья. Но вы обратили внимания, что здесь не только гимназисты, но и ребята дошкольного отделения , наши будущие гимназисты, которые не могли остаться в стороне от такого замечательного праздника . Давайте их поприветствуем!
Танец «Скрюченный рок-н ролл» (под. группа)
Дети : (садик)
У дошкольника заботы
Нет поверьте никакой!
Это что же за работа –
Он играет день – деньской !
Спим в кроватке в тихий час –
Копим силы про запас.
Мы гуляем и рисуем,
Лепим, клеим, мастерим,
Песни в зале распеваем,
Танцы пляски повторяем.
Что же это получается?
Всё работой называется?
Трудно здесь не согласиться :
Нам приходится то же как и вам трудиться!
Ведущая :
Много знаний и умений ребята , вы получаете в детском саду! Но мы будем вас с нетерпением ждать в нашей уютной гимназии, а пока присоединяйтесь к нам в зале!
Гимназия приветствует дошкольников и учеников наступающего учебного года, все вместе поприветствуем друг друга.
Начнём с самых маленьких, я называю класс, а вы громко кричите «Мы» и поднимаете вверх руки и так по очереди, у нас получится мощная волна рук, глаз, и нашего единства, ведь мы – гимназисты! давайте попробуем (перечисляю классы по очереди) . А теперь ребята детского сада! (дети кричат)
Вот, на такой мощной волне мы отправимся в новый учебный год.
Ведущая :
Наши дети талантливый народ, мы гордимся вами, вам всё по плечу. Кажется, совсем недавно мы провожали вот с этой сцены наших выпускников , а сегодня им на смену пришло новое поколение учеников, наши первоклассники вместе со своим учителем, Сизиковой Ириной Анатольевной. Давайте мы их поприветствуем бурными аплодисментами
Звучит музыка «Здравствуй первый класс»
1-й ученик :
Мы хотим скорей учиться,
Подружиться с букварем!
От страницы до страницы
Мы к весне его прочтем!
2-й ученик :
В этот чудный светлый день
В школу нам идти не лень ,
Говорим : “Уютный класс,
Принимай радушно нас!”
3-й ученик :
Идём мы в школу первый раз ,
Прощайте, дошколята !
Мы в братство школьное сейчас
Вступить хотим, ребята!
Песня «Первый раз в первый класс»
Первоклассники спускаются в зал, а 3 класс идут за кулисы
Ведущая : Для слов приветствия на сцену приглашается директор
Слово директору
Ведущая : Ну что ж, друзья, хотите мы сейчас здесь с вами зажжем настоящий огонь знаний ?
Звучит музыка выходят дети (3 класс в плащах и с фонариками)
1-й ребенок. Для школы мы не новички .
2-й ребенок. Зовут нас просто.
Хором. Светлячки!
3-й ребенок. Мы вокруг все освещаем,
Когда владенья посещаем .
4-й ребенок. Захватили мы с собой
Огонечек не простой
5-й ребенок. Зажжем его официально.
Для вас, ребята, специально!
6-й ребенок. Самое главное, что огонек этот не простой. Это настоящий огонь знаний !
7-й ребенок. Но, прежде чем загорится этот огонь, нам нужно хором три раза произнести фразу : «Хочу все знать!»
8-й ребенок. Готовы? Начали !
Все : «Хочу все знать!»
Звучат фанфары
Выключить свет и дети зажигают огоньки
Танец с фонариками (3 класс)
Звучит музыка из популярного мультсериала «Маша и Медведь» .
Появляется Маша
Маша : Очень добрый-добрый день …
Ведущая : И тебе здравствуй, а ты кто?
Маша : Я? Я Маша, у меня ещё есть большой мохнатый друг
Ведущая : Чеширский кот?
Маша : Нет же, вот недогадливая особа я из сказки.
Ведущая : Из какой ещё сказки, девочка, уйди, не мешай!
Маша : Это я мешаю? Да меня знают все дети России, я самая большая знаменитость.
Ведущая : Что-то я не узнаю вас в гриме. Вы Маша? Маша Распутина? Вернее её внучка?
Маша : Да нет же, я просто Маша. Ребята, помогите узнать кто я, громко крикните, из какой я сказки? «МАША И МЕДВЕДЬ»
Маша : Правильно. Вот видите, ребята меня знают. А что тут у вас так много народу-то собралось,что у кого-то праздник ?
Ведущая : Ну вот, ты что не знаешь, что сегодня праздник !
Маша : Как праздник , какой праздник , а почему я пропустила?
Ведущая : Ребята, давайте все громко прокричим Маше, какой сегодня день календаря
А это (показывает на первоклассников) будущие ученики гимназии. Сегодня они первый раз пришли в школу , а ребята постарше, это наши гимназисты.
Маша : А это кто, тоже гимназисты? (показывает на детей из садика)
Ведущая : Нет, Машенька это ребята из Евросадика, но на следующий год они тоже станут гимназистами.
Маша : Ух ты… Вы будущие гимназисты (ходит по залу) . Так-так-так… Будем играть в школу . (бегает вокруг себя, подпрыгивает и поёт)
Так, стоп! А где же буду сидеть я? У меня ведь нет парты, нет ручки, тетрадки (плачет) М-и-ш-а, М-и-ш-а!
Ведущая : Ой, ну не плачь, Машенька, да успокойся ты, ты нам сейчас весь праздник испортишь . Ребята, кого здесь Мишей зовут? Кто может Машу успокоить?
Звучит музыка из мультфильма
Появляется запыхавшийся и взволнованный Медведь гладит Машу по голове
МЕДВЕДЬ : Уф! Задохнулся! Давно физкультурой не занимался. Здравствуйте ребята! Ой как вас много! И все на мою Машеньку похожи! Маша! Машенька! Кто тебя обидел? Не плачь!
Маша : Они! (показывает пальцем на зрителей) Они не хотят меня взять в школу , у них нет лишних парт (продолжает хныкать и плакать)
Медведь : Ай-яй-яй-яй-яй, как же вам не стыдно маленьких-то обижать, а ещё гимназисты называются!
Ведущая : Что вы Михаил Потапыч, вы всё не так поняли. Мы совсем не против взять Машу к нам в Гимназию. Да, да, просто у нас места маловато. И к сожалению, мы не можем взять в гимназию всех желающих. Как помочь Маше? Ну, думайте, думайте, ведь должен же быть какой-нибудь выход. Что же делать? Маша, не плачь, может, мы что-нибудь придумаем?
Появляется запыхавшийся и взволнованный Медведь тащит парту ставит и ложится спать на краю сцены
Ведущая : Это надо же, точно такая же парта, как у наших ребят, действительно, большой друг твой Миша.
Маша : Ура, я – буду учиться (ёрзает по парте) Я вся такая буду умная, умная, как учительница.
Ведущая : Нет, Маша, так сидеть нельзя, нужно обязательно сидеть ровно. Так и буквы будут ровные и спина прямая. Да, придётся тебя взять в Гимназию, чтобы научить всему. Например, наши второклассники умеют не только читать и писать, но и могут дать наказ нашим первоклассникам.
Под музыку выходят ученики 2 класса с цветами
Дети (2 класс) :
В первый раз в первый класс
Только кажется не страшно
В первый раз в первый класс.
Сердце трепетно стучит.
Не волнуйся, малыши
Не тревожься понапрасну.
Школьных дней карусель
Твоё детство закружит.
Мы решили от всех нас
Первоклашкам дать наказ,
Эти ниши наказанья
Приведут вас к крепким знаньям
Чтоб учились лучше нас-это раз.
Не болели никогда- это два.
Чтоб компьютер изучали,
Книги умные читали.
Физкультуру спорт любили,
О болезнях позабыли.
Никогда не унывали,
Песни звонко распевали
Чтоб учились на отлично.
И вели себя прилично :
По перилам не спускались,
В раздевалки не толпились.
Ели завтрак и обед,
И не знали разных бед.
Все наказ наш услыхали?
Чтобы мы не повторяли.
Дайте нам ответ тогда
Вы согласны с нами.
Первоклассники дружно «ДА» !
Не робейте, первоклашки,
Вас в обиду не дадим
Вам, как маленьким цветочкам.
Микроклимат создадим.
Танец «Вальс с цветами» (2 класса)
Ведущая : Да, но в нашей гимназии детей учат не только точным наукам и иностранным языкам, ребята здесь занимаются музыкой и хореографией.
Маша (удивленно) : Правда?
Ведущая : Посмотри и сама убедись.
Песня «Дети земли»
Дети проходят в зал
Медведь : Маша! Маша, я ранец твой тебе принёс! Забыла, как всегда! Ну, выходи, что ты прячешься? (берёт её за руку, выводит вперёд, Маша упирается, Миша вытирает ей сопли). Как же ты, такая маленькая да непоседа, учиться то будешь? Ты же минутки спокойно посидеть не можешь! Жалко мне тебя! Пойдём от сюда, а?
Маша : Что ты, Мишенька! Я уже взрослая! Хоть и непоседа, но я обязательно постараюсь и буду. Обязательно буду одни только двоечки мои любимые получать!
Медведь (смеётся) : Ой уморила, Машка, насмешила…двоечки…любимые …ой не могу! Я и то знаю…не двоечки а эти, как уж их…ребята, подскажите, о, вспомнил ПЯТЁРКИ!
Маша : Ну и пусть!Ну и пусть! Подумаешь перепутала…Ребята тоже наверное еще не всё знают, поэтому как и я пришли учиться!
Маша : Я тоже хочу с вами в школу . Хочу. Хочу. Хочу. Мне срочно нужен портфель. М-и-ш-а, М-и-ш-а.
Звучит музыка из мультфильма
Запыхавшийся и взволнованный Медведь в руках у него ранец, помогает его надеть Маше на плечи
Медведь : Ну…не плачь, а лучше поскорее пошли в нашу лесную школу .
Маша : Ладно, ладно! И я такой буду! Вот увидишь!
Медведь : Ну, ладно…я теперь спокоен…
Маша : Мишенька, не будем откладывать надолго, Миша, побежали! Ребята, вам желаю успехов в учёбе, до новых встреч, бегу учитьс-я-я-я-я, Миша, а парту с собой забирай, а то на чём же я буду писать в лесу?.
Звучит мелодия из мультфильма- Медведь и Маша уходят
Ведущая : Ох и шумная эта Машка, у меня создалось такое впечатление, что я снова попала на перемену.
Мы приглашаем всех гимназистов. А так же ребят из Евросадика пройти на сцену .
Под музыку все выходят на сцену в полукруг
Ведущая :
В нашей гимназии много традиций. Мы горды тем, что у нас есть свой гимн. Он звучит на всех торжествах и праздниках , и конечно же на празднике первого звонка .
Гимн гимназии
Ведущая :
Настал торжественный волшебный миг! Звонок, и ты уж ученик!
Звонок, и побежит отсчёт, и год учебный настаёт!
Право подать первый звонок в новом учебном году предоставляется ….
Звенит звонок
Ведущая : Поздравляем всех, дошкольников , гимназистов, родителей, педагогов с началом нового учебного года.
Материал предназначен для учителей начальных классов, воспитателей группы продлённого дня, организаторов детского досуга. Игра рассчитана на детей младшего школьного возраста.
Данное мероприятие может быть использовано на мероприятиях, посвящённых Дню знаний.
Оборудование : 2 стула, 2 будильника,2 корзины с цифрами от 0 до 15, на стене 2 плаката с липкой лентой, 2 стола, на которых лежат 2 набора букв (весь алфавит), 2 клея, 2 ватмана; для весёлых стартов: 2 корзины, 2 мяча, 2 ракетки.
Дети заходят в зал, где их встречает Знайка.
Знайка: Здравствуйте, ребята! Я Знайка из Цветочного города. Я пришёл сюда, чтобы поздравить вас с Днём знаний.
(Вбегает Незнайка, перебивает Знайку.)
Знайка: Здравствуй, Незнайка! Мы очень рады, что ты идёшь в школу, но не забывай, что при встрече нужно обязательно здороваться!
Незнайка: Ой! Здравствуйте, ребята! Как здорово, что учебный год начинается летом 1 сентября!
Знайка: Ты что, Незнайка! Каким летом?! Сегодня мы встречаем первый день осени.
Незнайка: Как осени? А где же лето? Куда делось лето, куда оно ушло?
Знайка: Ты, что не знаешь, когда сменяются времена года?
Незнайка: Нет.
Знайка: Ребята, подскажите Незнайке, когда был последний день лета.
(Дети отвечают.)
А первый день осени?
(Дети отвечают.)
Незнайка: А когда же будет зима, весна, когда закончится осень?
Знайка: Ребята, давайте вместе ответим Незнайке. Зима наступит…. 1 декабря, весна наступит …..1 марта, а осень закончится… 30 ноября.
Незнайка: Ну, надо же, а я и не знал.
Знайка: И как же ты собираешься идти в школу?
Незнайка: Так я туда и иду, чтобы меня там всему научили.
Знайка: Да, но у тебя должны быть хоть какие-то фундаментальные знания!
Незнайка: И что же мне делать?
Знайка: Не переживай. Ребята, поможем Незнайке подготовиться к школе?
Знайка: Тогда давайте разделимся на две команды. Команду Знайки и команду
Незнайка: Я выбираю капитаном своей команды вот этого мальчика…
Знайка: А я вот этого…
(Выводят капитанов к себе на площадку.)
Знайка: Теперь по очереди выберите себе в команды игроков.
(Формируются команды. Незнайка в это время ставит стулья с будильниками.)
Знайка: Команды встаньте в колонны. Для начала покажем Незнайке, что в школу надо рано вставать. А для этого нам нужен будильник. Ребята, не ставьте будильник около своей кровати. Проснувшись, вы можете, не вставая с постели выключить его и снова заснуть. И тогда вы опоздаете в школу.
1. Игра «Выключи будильник»
Напротив вас стоят стулья с будильниками. По моей команде первые участники бегут к будильнику, нажимают на него, возвращаются обратно, передают хлопком по руке эстафету второму игроку. Второй игрок также добегает, нажимает на будильник и передаёт хлопком по руке эстафету третьему игроку. Так проходит игра пока все игроки не выполнят задание. Итак. Готовы?.. Начали!
Знайка: Молодцы, ребята! В этой игре первое очко заработала команда….
Все мы знаем, что для школы всем нужен рюкзак.
Незнайка, ты знаешь, что в него кладут?
Незнайка: Нет, не знаю.
Знайка: Ребята, расскажем Незнайке о школьных принадлежностях. Сейчас я вас буду спрашивать, а вы отвечайте “да” или “нет”!
(Во время игры Незнайка убирает будильники и ставит на стулья корзины с цифрами от 0 до 15.)
2. Игра «Что кладём в рюкзак»
На дно кладем кулек конфет? (НЕТ)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим ручку, карандаш? (ДА)
И разноцветную гуашь? (ДА)
Из огорода возьмём лейку? (НЕТ)
Для математики линейку? (ДА)
В линейку, в клеточку тетрадки? (ДА)
И одноместную палатку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Кладём с собою мы дневник? (ДА)
Вот и собран ученик!
Незнайка: Ой, спасибо, ребята! Подсказали мне, что кладут в школьный рюкзак.
Знайка: А теперь, собрав рюкзаки, мы все отправляемся на первый урок!
Плюсы, минусы, равно –
Это не грамматика.
Ждёт нас первая ступень.
Какая?.. Математика!
Незнайка, а ты знаешь цифры?
Незнайка: Нет, не знаю.
Знайка: Сейчас мы тебе их покажем.
3. Игра «Наклей цифры»
Ребята, на стульях стоят корзины с цифрами. К стене прикреплены плакаты с липкой лентой. Ваша задача наклеить на неё цифры из корзины. Только клеить нужно по порядку, начинать с 0, а закончить числом 15. Клеить вы будете по очереди. То есть первый игрок бежит, клеит цифру 0, возвращается, передаёт хлопком по руке эстафету следующему игроку. Тот бежит и клеит цифру 1, также передаёт эстафету следующему. И так, пока не наклеите все цифры и числа. Готовы?.. Начали!
(Звучит песня “Чему учат в школе”, проходит игра.)
Незнайка: Молодцы, ребята! Одно очко заработала команда…… И спасибо вам, я теперь цифры знаю!
Знайка: А буквы ты знаешь?
Незнайка: Нет, не знаю.
Знайка: Ребята, а вы знаете буквы?
Незнайка: Поможете мне их выучить?
Знайка: Для этого мы вынесем готовый алфавит.
(Выносит алфавит.)
Незнайка: А что такое алфавит?
Знайка: Ребята, скажите ему, что это такое.
(Дети объясняют.)
Знайка: Правильно, молодцы, ребята! Буквы вы знаете. И значит, умеете составлять из них слова.
4. Игра «Составь слова»
Команда Знайки подходит к этому столу, а команда Незнайки к другому. Вы получаете по набору букв. В нём есть все буквы алфавита. И ещё получаете клей-карандаш. Сейчас вы будете составлять слова из этих букв. Вот, например, вы придумали слово «школа», значит, вы берёте необходимые буквы и с помощью клея, составляете это слово на ватмане. Из оставшихся букв вы придумываете ещё слова и клеите их на ватман. Кто больше слов наклеит, тот и победит. Задание понятно? Тогда начинайте! А ты, Незнайка, смотри и учись.
Незнайка: Ладно.
(Звучит песня “Чему учат в школе”, проходит игра.)
Знайка: Ну, что ж, Незнайка, посмотрим, что получилось у наших юных учеников?
Незнайка: Давай.
Знайка: Команды, покажите нам свои плакаты. А мы проверим у кого слов больше….
(Читают и считают слова.)
Незнайка: Ребята, вы такие умные, я бы ни за что не смог столько слов придумать. Но теперь, благодаря вам, я знаю буквы, а значит, и слова сумею составить!
Знайка: Да, и в этом конкурсе одно очко получила команда…..
Незнайка: А ещё игры будут?
Знайка: Будут. Ребята, вставайте в колонны. Мы переходим к уроку физкультуры. А посостязаться вам предстоит в весёлых стартах с мячом.
(Незнайка расставляет реквизит для весёлых стартов: 2 корзины, 2 мяча, 2 ракетки.)
5. Игра «Весёлые зайчики»
Первые участники зажимают мяч коленками и прыгают до корзины и обратно. Передают мяч вторым игрокам и встают в конец колонны, вторые также прыгают до корзины и обратно, передают мяч третьим игрокам и встают в конец колонны. Так пока первые игроки вновь не окажутся на своих местах. Готовы? Начали!
(Звучит песня “Чему учат в школе”, проходит игра.)
6. Игра «Прокатить мяч»
Встать в колонну. Капитаны встают впереди. Ноги поставить на ширине плеч. Прокатить мяч между ног. Последний ловит мяч, встаёт в начало колонны. Игра продолжается пока капитан вновь не окажется впереди. Готовы?.. Начали!
(Звучит песня “Чему учат в школе”, проходит игра.)
7. Игра «Передать над головой»
Всё так же, только в этот раз мяч передают из рук в руки над головой.
(Звучит песня “Чему учат в школе”, проходит игра.)
8. Игра «Доведи ракеткой»
Первые участники ведут ракеткой мяч до корзины и обратно, передают эстафету следующим. Так пока вся команда не выполнит задание.
(Звучит песня “Чему учат в школе”, проходит игра.)
9. Игра «Мячик-зазывало»
Первые игроки берут мяч, бегут, встают за корзину, кидают мяч обратно. Вторые участники ловят, бегут, также кидают мяч обратно. Так пока вся команда не окажется за корзиной. Приготовились. Начали!
(Звучит песня “Чему учат в школе”, проходит игра.)
Знайка: Молодцы, ребята! Наши весёлые старты закончились! Присаживайтесь на стульчики. Давайте подведём итоги.
Команда Незнайки заработала сегодня ____ очков, а команда Знайки ___ очков.
Вы все молодцы! Отлично поиграли! Правда, Незнайка?
Незнайка: Да, было здорово! Ребята, спасибо вам, за то, что вы познакомили меня с буквами и цифрами, показали, как нужно бегать и играть с мячом.
«Царевич Никодим идет в школу» 1 сентября.
«Праздник Первого Звонка для первоклассников». В празднике принимают участие: первоклассники, ученики начальной и средней школы, учителя и директор школы. А также, при желании и возможности, творческие музыкальные и танцевальные коллективы школы. Рассчитан праздник на 30-40 минут.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА ПЕРВОКЛАССНОЙ СКАЗКИ:
1 Рассказчик Учитель 1 класса 2 Царевич Никодим
3 Царь 4 Царица 5 1 няня 6 2 няня 7 Генерал 8 Леший 9 Жадина
10 Ябеда 11 Плакса 12 Девочка Лето 13 Девочка Осень
ФОНОМ ЗВУЧИТ МУЗЫКА ПЕСНИ А.ГУРКОВА «МАЛЕНЬКАЯ СКАЗКА, МАЛЕНЬКОЕ ЧУДО».
НА СЦЕНЕ ЦАРСКИЕ ПАЛАТЫ. НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ УЧИТЕЛЬ В РОЛИ РАССКАЗЧИКА.
Рассказчик —
Было это в неком царстве, в неком царстве-государстве.
Жил-был царь, а с ним царица, очень строгая девица.
А еще у них был сын, свет-царевич Константин.
Дуют в трубы трубадуры или, может, трубачи,
Царь с царицей пьют микстуру, кот проснулся на печи.
В царстве никому не спится, повзрослел царевич-свет,
Знать пришла пора учиться, царь зовет всех на совет.
НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ ЦАРЬ, ЦАРИЦА И ЦАРЕВИЧ НИКОДИМ.
Царь — Подойди, сынок, к батяне, есть сурьезный разговор.
Царица — Скушай, детка, лучше пряник и не слушай папин вздор.
Царь — Прекрати царю перечить, не шатай авторитет,
Ведь не каждый день я речи сыну молвлю тет-а-тет.
В общем, так, ты уже взрослый, скоро браться за дела,
Только быть царем не просто, здесь и выучка нужна.
Я решил устроить праздник и собрать всех мастеров,
А у тех, кто будет лучшим, ты учиться будь готов.
Царевич Никодим — Не пойму я вас, батяня, для чего весь кавардак,
Ведь у нас здесь каждый мастер, я, к примеру, спать мастак.
Как нам выбрать то, что нужно, как решить, кто лучше всех?
Царица — Здесь нам зрители помогут, их овации и смех.
Рассказчик — Подписав постановление (с царем спорить не с руки),
Разослали приглашенья в ВУЗы, ВТУЗы и КУЛЬки,
Мол, всех тех, кто научился и готов других учить,
Ждем вас в гости в воскресенье, очень просим не забыть.
Наступило воскресенье, у ворот — столпотворенье,
Негде яблоку упасть, вот какая к знаньям страсть.
Царь корону набок сдвинул, вышел в зал на середину,
Сбросил горностая с плеч и завел такую речь:
Царь — Дети, вы уже не дети, я вам точно говорю,
Вы все знаете на свете… Что-то я не то мелю.
Ну, конечно, кто мне сунул чей-то прошлогодний текст?
Царевич Никодим —
Это ж надо, кто б подумал? Оконфузился отец.
Царь — Ладно, буду без бумажки. Собрались мы здесь не зря,
Все мы в чем-то первоклашки в этот праздник сентября.
Открываем праздник танцем — «номер в шляпе», так сказать,
И попросим этот танец нашим детям показать.
Танец со шляпками.
Царь — Эко чудо? А, царица? Лучше даже, чем гопак.
Таким танцам научиться — это вам не просто так.
Царица — Батюшка, не отвлекайся, что там дальше у тебя?
Песни маленьких нанайцев или танец сентября?
Царь — Ну, ты скажешь? Просто диво. Ну, причем нанайцы здесь?
Чтобы было все красиво, мы попросим песню спеть.
Выходит хор и исполняет песню.( ПЕСНЯ НА ВЫБОР МУЗ.РАБОТНИКА)
Царевич Никодим — Папа, я слыхал от мамы, что когда-то за бугром
Музыкант жил очень славный, то ли Бах, то ли Бом-Бом.
Он играл на клавесине, на органе и трубе.
А скажи, вот так бы можно научиться было б мне?
Царица — Молодец, сынок, вот только ты с трубою перебрал —
Бах играл на фортепьяно и мелодии писал,
Пьески всякие к органу, в общем, разную муру.
Мы тебе сейчас покажем настоящую игру.
Рассказчик — Да, с царицей трудно спорить. Что ей Моцарт или Бах?
Ей пока не будем вторить, разберемся на местах.
НОМЕР — (ПЕСНЯ, ИГРА НА ФОНО И Т.Д.)
Царица — Вот уж эти непоседы, всё готовы обсмеять.
Между прочим, и вы скоро также сможете играть.
НА СЦЕНУ ВЫБЕГАЮТ ДВЕ НЯНЬКИ
1-я няня — Царь, кормилец, новость слышал? К нам сегодня поутру
Человек с берданкой вышел, чую сердцем — не к добру.
2-я няня — Да и я его видала, он патроны проверял,
Как бы худо нам не стало, ни к чему нам здесь скандал.
Царица — Помолчите вы, болтушки. Что за человек с ружьем?
Уж сказали б сразу — с пушкой или женщина с веслом.
1-я няня — Вот всегда вы так, царица, вам что скажешь — всё не так.
Незачем на правду злиться, был служивый — это факт.
Царь — Ну-ка, цыц! Хорош ругаться! Нам здесь ссоры ни к чему.
Ружей незачем пугаться, щас я всё вам объясню:
Это просто дядька Леший, в гости из лесу зашел
Ему стало интересно, вот он в школу и пришел.
ВЫХОД ЛЕШЕГО
Леший- Это что здесь за собранье? Цирк здесь или Голливуд?
Почему без разрешенья, здесь загадки задают?
Рассказчица — Не пугайтесь это Леший он, известный баламут
Любит он, когда ребята вместе песни с ним поют.
ЛЕШИЙ ПОЕТ ПЕСНЮ С ПЕРВОКЛАССНИКАМИ.
ВХОДИТ ГЕНЕРАЛ.
Генерал — Свет наш, царь, меня простите, за не прошеный визит,
Неспокойно на границе, кто-то там опять бузит.
Что-то странное лопочут, в руках зонтики несут,
Вашу царскую охрану танцевать с собой зовут.
Царь — Успокойся, что ты воешь, как белуга на реке?
Ладно, знать от вас не скроешь. Это гости налегке
или, как там, на помине, впрочем, это всё одно.
Ты не стой, как пень, зови их, им пора быть здесь давно.
НА СЦЕНУ ВЫБЕГАЕТ ХОР И ИСПОЛНЯЕТ ПЕСНЮ
ПЕСНЯ – «ДО СВИДАНИЯ ЛЕТО» (автор А. Гурков) (полный текст и музыка в полном варианте сценария)
1 КУПЛЕТ
Тук- тук- тук, стучится в окна осень, желтый задрожал листок.
Просим, просим в гости осень, вот и вышел лету срок.
Просим, просим в гости осень, вот и вышел лету срок.
ПРИПЕВ
До свидания лето, лето прощай! Золотая планета мой солнечный рай!
В синем небе летят облака, словно птицы куда-то на юг.
До свидания лето мой ласковый друг.
В синем небе летят облака, словно птицы куда-то на юг.
До свидания лето мой ласковый друг.
2 КУПЛЕТ
Заждались нас книжки и тетрадки, ждут нас школьные друзья,
это значит – все в порядке, значит снова в школе я.\
это значит – все в порядке, значит снова в школе я.
ПРИПЕВ
До свидания лето, лето прощай! Золотая планета мой солнечный рай!
В синем небе летят облака, словно птицы куда-то на юг.
До свидания лето мой ласковый друг.
В синем небе летят облака, словно птицы куда-то на юг.
До свидания лето мой ласковый друг.
3 КУПЛЕТ
Распахнула школа, настежь двери, первый зазвенел звонок –
Я в рисунке акварелью лета сохраню цветок.
Я в рисунке акварелью лета сохраню цветок.
ПРИПЕВ
До свидания лето, лето прощай! Золотая планета мой солнечный рай!
В синем небе летят облака, словно птицы куда-то на юг.
До свидания лето мой ласковый друг.
В синем небе летят облака, словно птицы куда-то на юг.
До свидания лето мой ласковый друг.
Царевич Никодим — Слушать песни — это классно, только стал я уставать,
И танцуют все прекрасно, но хочу я поиграть.
Всё равно в игру, какую, только чтобы веселей,
Можно в карты…
Царь — Щас как вздую, будто нет, игры умней.
К нам сегодня из-за моря, из загадочной страны
Показать свое уменье два волшебника пришли.
В их руках все оживает, даже маленький листок
Свою тайну раскрывает, будто утренний цветок.
Стоит кисточкой коснуться им унылого холста,
Сотни радуг там зажгутся, зазвенит листвой весна.
Два волшебника из сказки, той, где правят семь цветов,
Где живут мелки и краски, краски наших детских снов.
Выступление Художника (учителя живописи).
____________________________________________________
Полную версию сценария можно заказать у автора ниже:
Дорогие друзья! Те, кого заинтересовал данный сценарий, могут получить его полную версию, с авторскими минусами песен и презентациями, если напишут мне на электронный адрес:
[email protected] или [email protected]
Невысокая цена – скромная благодарность автору за его труд.
По времени сценарий рассчитан на сорок пять минут. Вы можете использовать его как театрализацию к праздничному концерту.
С уважением автор. А Гурков.
Питер Клавер отправился в Новое Королевство Гранада в качестве миссионера в 1610 году. Там, в портовом городе Картахена, каждый месяц высаживалась 1000 африканских рабов. Питер Клавер был глубоко обеспокоен условиями, в которых находились рабы. Следуя по стопам своего наставника, священника-иезуита Алонсо де Сандоваля, Клавер служил рабам, прибывающим и живущим в Картахене.
Когда корабли прибывали в портовый город, Святой Петр Клавер приносил рабам еду и воду.Он входил в трюмы корабля, которые были заполнены до отказа, и помогал рабам с помощью переводчика.
В течение сорока лет Питер Клавер посвятил свою жизнь помощи рабам, прибывающим в Картахену, как физически, так и духовно. Он учил рабов Христу и давал им таинства. Он ездил на различные плантации, чтобы убедить владельцев быть добрыми к этим рабам и относиться к ним с достоинством и уважением. Во время этих посещений он оставался в квартале рабов, а не в домах на плантациях.
Подсчитано, что Питер Клавер крестил 300 000 рабов во время своей работы в Колумбии. Он продолжал следить за теми, кого крестил, чтобы гарантировать, что с ними обращаются с уважением и достоинством.
Он относился к каждому из этих рабов из Африки как к своему брату во Христе и настаивал на том, чтобы другие относились к ним так же. Говоря о рабах, Питер Клавер сказал: «Мы должны говорить с ними руками, отдавая, прежде чем пытаться говорить с ними нашими устами». Его называли «Апостолом Картахены».”
Питер Клавер – прекрасный пример милосердия. В дополнение к его служению с рабами Картахены он заботился о больных и умирающих. Он служил заключенным, торговцам, морякам и горожанам.
Святой Петр Клавер умер в 1654 году после продолжительной болезни. Масштабы служения Клавера стали очевидны после его смерти, и он был канонизирован в 1888 году Папой Львом XII вместе с иезуитом Альфонсом Родригесом.
Во время своей апостольской поездки в Колумбию Папа Франциск посетил Храм Святого Петра Клавера и совершил молитву Ангела в церкви Святого Петра Клавера в Картахене.Папа Франциск сказал о святом Петре Клавере: «Святой Петр Клавер был строгим и милосердным до героизма. Утешив сотни тысяч людей в их одиночестве, он умер без почестей, и о нем не вспомнили, поскольку последние четыре года своей жизни он провел в болезни и заключен в свою камеру, которая находилась в ужасающем запущенном состоянии. Так мир заплатил ему, но Бог заплатил ему по-другому ». (Молитва Ангелуса в церкви Святого Петра Клавера, 9 октября 2017 г.)
Подобно Питеру Клаверу, мы призваны действовать с милосердием и относиться друг к другу как к своему брату или сестре во Христе.Мы также призваны работать за права всех людей.
$ 332 Solo Sccwtc10X Diamond Tumbler Пластиковые стаканчики на 10 унций. Clear Individual Health Household Товары для дома Sccwtc10X, Solo, $ 332, Individual, Clear, Diamond, Health Household, Товары для дома, чашки, стакан, / calinago1214482.html, Plastic, mrlucho.com, 10Oz. Sccwtc10X, Solo, $ 332, Individual, Clear, Diamond, Health Household, Товары для дома, чашки, стакан, / calinago1214482.html, Plastic, mrlucho.com, 10Oz. Пластиковые стаканчики для стаканов с бриллиантами Solo Sccwtc10X за $ 332, 10 унций. Clear Individual Health Бытовые товары для дома Новая популярность Solo Sccwtc10X Diamond Tumbler Пластиковые прозрачные чашки Индивидуальные 10 унций. Новая популярность Solo Sccwtc10X Diamond Tumbler Plastic Clear Cups 10Oz.
$ 332
Чтение SOS для всей семьи!
Специалисты ответят на ваши вопросы о том, как помочь вашим детям стать умными читателями
Выдающиеся мужчины и женщины, которые помогли сформировать наш мир
Наша новая библиотека биографий книжек с картинками и бесплатное руководство по занятиям
Виртуальная инструкция по повышению грамотности для студентов с LD
Попробуйте эти идеи и инструменты онлайн-обучения со своими учениками
Начни с книги: прочитай.Исследовать. Учиться!
Тематические книги и мероприятия, которые вдохновят на активное обучение в течение всего года
Включение на расстоянии
12 идей для поддержки учащихся с аутизмом в виртуальных классах
Обучение дома во время Covid-19
Наше руководство Reading Rockets-NEA для поддержки всех учащихся, семей и преподавателей
Подберите для юных читателей книги, которые им понравятся!
Создавайте собственные списки книг из нашей библиотеки, состоящей из 5000+ книг
Глядя на письмо
Примеры написания от настоящих детей PreK до 3 класса, а также советы преподавателям
Грамотность в науках
Простые занятия, развивающие грамотность и навыки научных исследований
Советы по чтению для родителей на 13 языках
Как помочь своим детям (от младенцев до 3-го класса) развить навыки грамотности!
Чтение 101: Руководство по обучению чтению и письму
Что должен знать каждый учитель
Студенты учатся управлять групповыми обсуждениями, используя четыре стратегии: обобщение, формирование вопросов, уточнение и прогнозирование.Наблюдайте за взаимным обучением в действии.
Классные стратегии
Chalkbeat New York | 3 сентября 2021 г.
Неделя образования | 3 сентября 2021 г.
Журнал школьной библиотеки | 3 сентября 2021 г.
Неделя образования | 1 сентября 2021 г.
Журнал школьной библиотеки | 1 сентября 2021 г.
НЬЮ-ЙОРК (AP) – Выходные на День Благодарения были еще далеко от обычного праздника, но «Энканто» Диснея и «Дом Гуччи под руководством Леди Гага» »Оба дали толчок развитию двух жанров, которые особенно пострадали от пандемии: семейные фильмы и драмы для взрослых.
«Энканто» возглавил кассовые сборы с 27 миллионами долларов за выходные и 40,3 миллиона долларов за пятидневный праздничный кадр, по оценкам студии в воскресенье. Несмотря на то, что темп прошлых мультфильмов Диснея, выпущенных в День Благодарения, был значительно ниже, на нем был выпущен «Коко». в то же время года с 72 миллионами долларов и «Ральф ломает Интернет» тоже с 84 миллионами долларов – результат стал лучшим открытием для анимационного фильма во время пандемии.
Семейные фильмы особенно медленно возвращаются в норму, хотя по мере того, как дети все чаще получают вакцинацию, росли надежды на то, что такие выпуски, как «Энканто», могут привести к отскоку.Ранее в этом году компания Disney выпускала такие фильмы, как «Лука» от Pixar, прямо для Disney +, но выпустила «Энканто» исключительно в кинотеатрах за 120 миллионов долларов. Фильм о волшебной колумбийской семье с оригинальными песнями Лин-Мануэля Миранды собрал 70 миллионов долларов по всему миру.
«Дом Gucci» от MGM от режиссера Ридли Скотта дебютировал с 14,2 млн долларов за трехдневный уик-энд и 21,8 млн долларов за пять дней. Это тоже был один из лучших спектаклей для взрослой драмы.Собственный фильм Скотта «Последняя дуэль» для студии Disney 20th Century Studios был запущен в октябре с ничтожными суммами в 4,8 миллиона долларов.
«Дом Gucci» с бюджетом в 75 миллионов долларов, рассказывающий о семье, стоящей за итальянским модным брендом, включает большой состав, в том числе Адама Драйвера, Джареда Лето и Аль Пачино. Но его звезда, Леди Гага, которая играет Патрицию Реджиани, особенно привлекла внимание зрителей. По данным MGM, 59% аудитории составляли женщины, а 45% – люди в возрасте от 18 до 35. Около 34% были 45 лет и старше – это более высокая явка среди зрителей постарше, чем в большинстве фильмов.
«Оригинальность по-прежнему важна в сознании публики, – сказал Эрик Лумис, главный дистрибьютор MGM. «Мы были очень довольны результатами. Если вы спросили меня о переезде на выходные, я молился, чтобы прогнозы оказались верными, потому что вы просто не знаете сегодня. Вы просто не знаете, как рынок отреагирует».
Уик-энд в День Благодарения часто приносит около 250 миллионов долларов от продажи билетов внутри страны. По данным компании Comscore, общий объем продаж в эти выходные составил около 142 миллионов долларов – это немного больше, чем половина типичного бизнеса, но также почти в семь раз лучше, чем в День Благодарения 2020 года, когда многие кинотеатры все еще были закрыты ставнями.
MGM сделала большую ставку на восстановление театра, чем большинство студий; фильм о Джеймсе Бонде «Нет времени умирать» с мировым бюджетом в 755 миллионов долларов будет считаться фильмом года № 1. В минувшие выходные MGM также выпустила роман Пола Томаса Андерсона «Пицца с лакричкой». с Аланой Хаим и Купером Хоффманом в главных ролях на четырех экранах диаметром 70 мм по цене в среднем 83 852 доллара за экран – лучший результат пандемии. В ближайшие недели «Пицца с лакричкой» расширится.
«После всех разговоров о нежелании определенных демографических групп пойти в кинотеатр – более зрелой аудитории и семейной аудитории – оба вышли в эти выходные», – сказал Пол Дергарабедян, старший медиа-аналитик Comscore.«Этот уик-энд в честь Дня Благодарения в прокате должен быть очень обнадеживающим для индустрии, для которой эти зрители были самыми трудными для возвращения в кинотеатры».
Тем не менее, каждый шаг вперед в киноиндустрии в этом году сопровождался неудачами. Открытие нового, потенциально более заразного варианта омикрона вызвало содрогание в Голливуде, который пытается восстановить привычки к просмотру фильмов. Несмотря на то, что страны пытались ввести новые правила въезда из-за этого варианта, эксперты предупредили, что многое еще неизвестно о новом штамме.
Лучший фильм прошлой недели, «Охотники за привидениями: Жизнь после смерти», опустился на второе место с 24,5 миллионами долларов за вторую неделю после скромного падения на 44%. Релиз Sony Pictures собрал 87,8 миллиона долларов на внутреннем рынке и 28 миллионов долларов на международном рынке. Подразделение ужасов студии Screen Gems также открыло сериал «Обитель зла: Добро пожаловать в Раккун-Сити» с рейтингом R. Он дебютировал с 5,3 миллиона долларов за трехдневный уик-энд и 8,8 миллиона долларов за праздничный фрейм.
В четвертый уик-энд релиза «Вечные» от Marvel прибавил 7,9 миллиона долларов продаж билетов за трехдневный уик-энд, в результате чего общая сумма продаж в Северной Америке достигла 150,6 миллиона долларов и 368 миллионов долларов во всем мире.
Focus Features расширил премию «Оскар» за «Белфаст», полуавтобиографический рассказ Кеннета Брана о его детстве в городе Северной Ирландии, до 1128 мест за третью неделю. «Белфаст» заработал 1,3 миллиона долларов за пятидневный уик-энд, доведя общую сумму до 5 миллионов долларов.
Ориентировочная продажа билетов с пятницы по воскресенье в театрах США и Канады, по данным Comscore. Окончательные внутренние данные будут опубликованы в понедельник.
1. «Энканто», 27 миллионов долларов.
2. «Охотники за привидениями: Жизнь после смерти», 24,5 миллиона долларов.
3. «Дом Gucci», 14,2 миллиона долларов.
4. «Вечные», 2,5 миллиона долларов.
5. «Обитель зла: Добро пожаловать в Ракун-Сити», 5 долларов.3 миллиона.
6. «Большой красный пес Клиффорд», 4,9 миллиона долларов.
7. «Король Ричард», 3,3 миллиона долларов.
8. «Дюна», 2,2 млн долларов.
9. «Не время умирать», 1,8 миллиона долларов.
10. Venom: Let There Be Carnage, 1,6 миллиона долларов.
___
Следите за сообщениями сценариста AP Джейка Койла в Twitter: http://twitter.com/jakecoyleAP
Самый мощный MacBook Pro в истории. С молниеносным чипом M1 Pro или M1 Max – первым чипом Apple, разработанным для профессионалов, – вы получаете революционную производительность и потрясающее время автономной работы. Добавьте к этому потрясающий дисплей Liquid Retina XDR, лучшую камеру и аудиосистему на ноутбуке Mac, а также все необходимые порты. MacBook Pro – первый в своем роде ноутбук.
Вплоть до
3.7x
выше производительность CPU
Вплоть до
13x
быстрее
графика
производительность
Вплоть до
11x
быстрее
машина
обучение
Вплоть до
21 год
часов
автономной работы
ЦП до 10 ядер
Графический процессор до 16 ядер
До 32 ГБ объединенной памяти
Пропускная способность памяти до 200 ГБ / с
10-ядерный процессор
До 32-ядерный графический процессор
До 64 ГБ объединенной памяти
Пропускная способность памяти до 400 ГБ / с
M1 Pro и M1 Max поднимают удивительную архитектуру M1 на новый уровень – и впервые они переносят архитектуру системы на кристалле (SoC) в профессиональный ноутбук.Оба имеют больше ядер ЦП, больше ядер графического процессора и больше унифицированной памяти, чем M1. Наряду с мощным Neural Engine для машинного обучения с наддувом и обновленными медиа-движками с поддержкой ProRes, M1 Pro и M1 Max позволяют профессионалам делать то, что они никогда не могли раньше.
Зайдите внутрь M1 Pro и M1 Max
M1 Pro выводит исключительную производительность архитектуры M1 на совершенно новый уровень для профессиональных пользователей.Даже самые амбициозные проекты легко выполняются с использованием до 10 ядер ЦП, до 16 ядер графического процессора, 16-ядерного Neural Engine и специализированных механизмов кодирования и декодирования мультимедиа, поддерживающих кодеки H.264, HEVC и ProRes.
До 16-ядерный графический процессор
До 32 ГБ единой памяти
Пропускная способность памяти до 200 ГБ / с
Поддержка двух внешних дисплеев
До 20 потоков воспроизведения видео 4K ProRes
XcodeM1 Max – это самый мощный из когда-либо созданных для профессиональных ноутбуков чипов с 10 ядрами ЦП, до 32 ядрами графического процессора и 16-ядерным Neural Engine. Он обеспечивает в два раза более быструю обработку графики и вдвое большую пропускную способность памяти, чем M1 Pro. И он имеет специальный медиа-движок для декодирования и два для кодирования – с кодированием видео до двух раз быстрее – и два ускорителя ProRes для еще более высокой многопотоковой производительности.
До 32-ядерный графический процессор
До 64 ГБ единой памяти
Пропускная способность памяти до 400 ГБ / с
Поддержка четырех внешних дисплеев
До 7 потоков воспроизведения видео 8K ProRes
Final Cut ProFinal Cut ProLogic Pro
Новый MacBook Pro доступен в моделях с диагональю 35,97 см (14,2 дюйма) и 41,05 см (16,2 дюйма). Каждый из них может быть сконфигурирован с чипом M1 Pro или M1 Max и обеспечивает беспрецедентный уровень профессиональной производительности. Таким образом, вы можете управлять миллионами полигонов в Cinema 4D, редактировать до семи потоков видео 8K ProRes в Final Cut Pro или настраивать цвет в HDR на видео 8K 4444 ProRes – все это в милях от монтажного отсека.
Сверхвысокая производительность и потрясающее время автономной работы – в этой эффективности волшебство кремния Apple. За одну зарядку вы можете компилировать в Xcode до четырех раз больше кода или редактировать изображения до двух раз в Lightroom Classic. В отличие от других ноутбуков, MacBook Pro обеспечивает такую же потрясающую производительность вне зависимости от того, подключен он к сети или нет.
Самая крутая часть.Усовершенствованные тепловые системы перемещают на 50% больше воздуха даже при более низкой скорости вращения вентилятора. А благодаря эффективности кремния Apple вентиляторы никогда не включаются для многих повседневных задач.
Быстро. И тд. Получите потрясающую скорость чтения 7,4 ГБ / с с твердотельного накопителя емкостью до 8 ТБ – до двух раз быстрее, чем у предыдущего поколения. Таким образом, вы можете мгновенно открывать видео в формате 8K или хранить одновременно сотни тысяч фотографий в формате RAW.
В новом MacBook Pro впервые реализована система на кристалле (SoC) в профессиональном ноутбуке. В других профессиональных системах используются энергоемкие процессоры, дискретные графические процессоры и несколько микросхем, каждый из которых работает отдельно. M1 Pro и M1 Max объединяют CPU, GPU, I / O и Neural Engine в одном SoC с унифицированной памятью. В результате M1 Pro и M1 Max не только справляются с интенсивными рабочими процессами, которые когда-то были невозможны на ноутбуке, но и обеспечивают невероятное время автономной работы.
Подключен к микросхеме. Другим профессиональным ноутбукам необходимо копировать данные туда и обратно через более медленный интерфейс.Только не новый MacBook Pro. Его ЦП и графический процессор используют один пул унифицированной памяти. Это означает, что каждая часть микросхемы подключается к данным и памяти без необходимости их копирования, поэтому все, что вы делаете, будет быстрее и эффективнее.
Вплоть до 32 ГБ единая память
Вплоть до 200 ГБ / с пропускная способность памяти
Вплоть до 64 ГБ единая память
Вплоть до 400 ГБ / с пропускная способность памяти
Каждый из процессоровM1 Pro и M1 Max использует до восьми высокопроизводительных ядер и двух высокоэффективных ядер для обеспечения более быстрой обработки при одной десятой мощности.Их графические процессоры имеют доступ к данным с меньшей задержкой и значительно улучшенной энергоэффективностью для непревзойденной производительности на ватт.
До
10-ядерный ЦП
Вплоть до 16-ядерный графический процессор
16-ядерный Нейронный двигатель
10-ядерный процессор
Вплоть до 32-ядерный графический процессор
16-ядерный Нейронный двигатель
Жидкая сетчатка XDR. Лучший дисплей среди ноутбуков с экстремальным динамическим диапазоном и контрастностью миллион к одному. HDR-контент оживает на фотографиях, видео и играх – с изысканными зеркальными бликами, невероятной детализацией в тенях и яркими, реалистичными цветами. Каждый дисплей откалиброван на заводе и имеет профессиональные эталонные режимы для цветокоррекции HDR, фотографии, дизайна и печати.
Продвижение. ProMotion впервые появляется на Mac, делая все, от прокрутки веб-страницы до игр, плавным и быстрым, при этом снижая энергопотребление. Благодаря частоте обновления до 120 Гц адаптивная технология автоматически настраивается в соответствии с движением контента. Видеоредакторы также могут выбрать фиксированную частоту обновления, которая точно соответствует их отснятому материалу.
Корпус дисплея.Его толщина составляет менее 4 мм, поэтому он обеспечивает структуру лучшего в мире дисплея для ноутбуков.
Мини-светодиоды. Тысячи мини-светодиодов сгруппированы в индивидуально управляемые зоны локального затемнения для точной яркости и контрастности.
Изготовленные на заказ оптические пленки и диффузоры. Семь пленок и диффузоров эффективно смешивают и формируют свет, обеспечивая при этом ультратонкий дизайн.
Высокоподвижный оксидный TFT.Оксидный тонкопленочный транзистор (TFT) позволяет пикселям заряжаться в два раза быстрее, чем раньше, обеспечивая частоту обновления до 120 Гц.
ЖК-панель. Активная область дисплея сдвинута к краю, что позволяет уменьшить толщину границ до 60%, предоставляя больше места для вашего контента.
1,000 нит устойчивая яркость
1,600 пиковая яркость нит
10 000 мини-светодиоды
10,00,000: 1 Контрастность
10,00,000,000 цвета
41.05 см (16,2 дюйма)
3456×2234
7,7 миллиона пикселей
254 пикселей на дюйм
35,97 см (14,2 дюйма)
3024×1964
5,9 миллиона пикселей
254 пикселей на дюйм
Оставаться на связи важнее, чем когда-либо. Вот почему новая камера MacBook Pro имеет вдвое большее разрешение – 1080p – и использует объектив с более широкой диафрагмой, который пропускает больше света.Вместе с более крупным датчиком изображения с более эффективными пикселями камера обеспечивает в два раза лучшие характеристики при слабом освещении.
Перенос фото и видео с помощью устройства чтения карт SDXC. Подключайтесь к телевизорам или дисплеям с выходом HDMI. Слушайте через разъем для наушников 3,5 мм, который распознает наушники с высоким сопротивлением и автоматически подстраивается под них. Подключайтесь к высокоскоростным периферийным устройствам или дисплеям с тремя портами Thunderbolt 4. И быстрая зарядка с помощью быстроразъемного порта MagSafe 3.
Мощность
Впервые в MacBook Pro Magic Keyboard представляет собой полноразмерный ряд функциональных клавиш – с тактильными ощущениями механических клавиш, которые нравятся профессионалам. Он включает новые сочетания клавиш для Spotlight, Dictation и Do Not Disturb. А Touch ID имеет новое тактильное кольцо, которое направляет ваш палец, чтобы вы могли быстро, легко и безопасно разблокировать Mac.
Используйте одну клавиатуру и мышь или трекпад для бесперебойной работы между Mac и iPad с помощью Universal Control. Автоматизируйте сложные задачи с помощью ярлыков. Делитесь своим экраном, смотрите вместе или работайте вместе с FaceTime. И просматривайте страницы с лучшим браузером Safari. Когда пришло время сосредоточиться, Focus позволяет вам контролировать, какие люди и приложения могут связаться с вами.
Подробнее о macOS Monterey
Более 10 000 приложений и подключаемых модулей уже оптимизированы для кремния Apple. А Rosetta 2 легко переводит приложения, разработанные для процессоров Intel, для использования на вашем новом MacBook Pro.
Adobe Photoshop, Affinity Photo, Capture One, Adobe Photoshop Lightroom Classic и другие.
Affinity Designer, Sketch, Vectorworks, Adobe Illustrator, Pixelmator Pro и другие.
Octane X, Maxon Cinema 4D, Redshift, Blender и другие.
Logic Pro, Ableton Live 11, Adobe Audition, FL Studio и другие.
Adobe Premiere Pro, Blackmagic Design DaVinci Resolve, Final Cut Pro, Motion, Compressor, Adobe Media Encoder, Blackmagic Fusion Studio, Adobe After Effects и другие.
Xcode, Unity Editor, Create ML, TensorFlow, Visual Studio Code, NAG Fortran Compiler и другие.
NASA TetrUSS, Wolfram Mathematica, OsiriX MD, Shapr3D, CrystalMaker® и другие.
Впервые за пять лет футбол Мэриленда перейдет к игре в чашу после успешной победы в шести из 12 игр в 2021 году.
Терпцы официально завершили свой регулярный сезон всего несколько дней назад, победив Rutgers Scarlet Knights со счетом 40–16.Рутгерс, команда, которая также вошла в игру с результатом 5-6, завершила сезон всего с пятью победами.
Мэриленд обыграл Западную Вирджинию, Ховард, Иллинойс, штат Кент, Индиану, а теперь и Рутгерса в этом сезоне получил право на участие в кубке. Программа Terps продвигается вперед как программа, и достаточно скоро они узнают, в какой игре в боулинг они будут участвовать.
Но прежде чем рассматривать какие-либо возможности игры в чашу, давайте взглянем на позиции Мэриленда после его важной победы над Рутгерсом.
Если вы искали, чтобы Мэриленд добился наилучшего результата от своего квотербека в самой важной игре сезона, вы получили именно это в субботу в Пискатауэй, штат Нью-Джерси. Защитник Таулия Таговайлоа продемонстрировал одно из своих самых чистых и эффективных выступлений в сезоне, и он, безусловно, внес свой вклад в то, чтобы Мэриленд одержал шестую победу.
Таговайлоа застыл в лузы, находясь под давлением, принял правильные решения и с высокой точностью забросил мяч.Это было лучшее выступление Таговайлоа с момента его победы над Кент Стэйт в сентябре. Он был 21 из 30 на 312 ярдов и также бросил на три тачдауна. Он также добавил стремительное приземление с 10 ярдов во второй четверти и не имел никаких перехватов.
Таговайлоа побил рекорд Мэриленда по пасам в победном сезоне. Недооценивают, насколько хорош Таговайлоа в этом сезоне для Терпов, и он оставил один из своих лучших результатов напоследок в победе над Алыми рыцарями.
Оценка: A
Стремительная атака Мэриленда была более чем надежной и помогла Терпам победить Алых рыцарей на дороге. Мэриленд сильно полагался на старшего защитника в красной рубашке Тайона Флит-Дэвиса в обязательной победе.
Флит-Дэвис выглядел как версия самого себя, которая сыграла в Мэриленде победную серию из четырех игр в начале сезона. Он проделал несколько длинных заездов и закончил с отрывом в 152 ярда, всего 18 ударов, хватило на 8.4 ярда за перенос. Он забил два быстрых тачдауна в последней четверти, чтобы окончательно избавиться от Рутгерса.
Защитник первокурсника Колби Макдональд почти достиг отметки века и в беговых ярдах, когда он собрал 99 ярдов с 15-ти керри. У него была дальняя стрельба – 41 ярд. Мэриленд ощутил вкус старого и нового благодаря выступлениям Флит-Дэвиса и Макдональда. Этот дуэт стал отличным дополнением к уже и без того сильной пасовой игре, которую Терпс продемонстрировал в своей победе.
Оценка: A
С тех пор, как разросся Донтай Демус-младший.и Джешаун Джонс упал, глубина Мэриленда в широкий приемник внезапно стала исцелением Ахиллеса от нападения. Но в субботу этого не произошло, поскольку широкий корпус приемников превратился в силу против Рыцарей Алого ордена.
Ресивер-второкурсник по воротам Раким Джарретт имел наибольшее количество приемных ярдов с первой недели игры против Западной Вирджинии. Джарретт закончил с семимильными ловушками на 111 ярдов. Он получил на шесть мишеней больше, чем следующий лучший ловец пасов, и он максимально использовал свои возможности.Джарретт сделал несколько уловов, которые показали, почему он в прошлом был пятизвездочным проспектом.
Приемники глубиныМэриленда также сыграли свою роль. Брайан Коббс соединил счет с 86 ярдами и приземлением, в то время как Карлос Каррьере добавил еще 20 ярдов к общему количеству пасов Таговайлоа. Усилия Джарретта и Коббса помогли Мэриленду перелезть через горку, и это был первый раз, когда Терпс набрал не менее 40 баллов со второй недели.
Оценка: A-
Тугие концы Мэриленда в 2021 году продемонстрировали более чем положительный прогресс, и эта игра против Рутгерса стала олицетворением усилий этой позиционной группы в целом.Старшеклассник Чигозием Оконкво и второкурсник Кори Дайчес снова оказались грозным ударом раз в два в нападении Мэриленда.
Дайчес был более впечатляющим из этих двоих, поскольку он закончил с двумя ловушками, оба из которых пошли на приземления. Дайчес набрал 36 ярдов в игре, и его результаты приходились на первую и третью четверти. Оконкво был немного более занятым, с четырьмя уловами на 23 ярдах от семи мишеней, но он остался без тачдауна во второй игре подряд.
Учитывая, что в прошлом сезоне Терпс сумел поймать всего один улов на 20 ярдов от тайт-энда, этот сезон был большим успехом.Дуэт Okonkwo-Dyches в сумме составил 69 приемов и 649 ярдов, а также девять приземлений. Сочетание двух лучших тайтовых концов команды стало главной причиной, по которой Мэриленд легко ушел с победой в минувшие выходные.
Оценка: A-
После проигрышей Мэриленда из трех игр перед шестой победой «Терпс», линия нападения продемонстрировала приличные усилия по отскоку. Рутгерсу удалось забить всего один мяч за 60 минут игры, а у Таговайлоа было больше времени, чем обычно, в финале регулярного чемпионата.
Успех наступательной линии положил начало стремительной атаке Мэриленда. Terps финишировали с показателем 5,8 ярда на каждую обойму как команда, в то время как Fleet-Davis и McDonald вместе проехали более 240 ярдов и дважды приземлились. В Мэриленде было зарегистрировано 263 ярда, и линия атаки помогла добиться такого результата.
Одной из главных проблем с атакующей линией при победе над Рутгерсом было количество пенальти. Мэриленд был отмечен за четыре фальстарта. В целом позиционная группа сыграла довольно солидно, и их успех сделал наступление двуглавым монстром.
Оценка: B
Защитная линия Мэриленда во второй половине дня сыграла очень успешно против вращающейся двери квотербеков, которые могли предложить Scarlet Knights. У Терпов, возможно, не было никаких мешков в победе над Рутгерсом, но линия защиты определенно повлияла на игру и в других отношениях, что в конечном итоге изменило перспективы поединка.
Второкурсник защитного лайнмена Исаак Буньюн провел первую большую игру в защите.Буньюн сделал пас на линии розыгрыша, мяч взлетел в воздух, а затем его отобрал Якориан Беннетт. Линия защиты также довольно часто вытесняла множество квотербеков Рутгерса из-за давления, и они были основным фактором на третьих стопах вниз.
Лучшая остановка оборонительной линии произошла в четвертой четверти. Давление на линии розыгрыша помогло Терпам сделать четвертую даун-стоп, когда Рутгерсу удалось сделать это внутри линии в один ярд. Это был очень результативный день для оборонительной линии, и с начала сезона состав значительно улучшился.
Оценка: B +
Полузащитники Терпса были избиты за несколько недель до решающей игры с Рутгерсом. Однако полузащитники, как и другие аспекты этой защиты, неплохо проявили себя против посредственного нападения, которое представил Рутгерс.
Второкурсник Рубен Ипполит II возглавил оборону Мэриленда и связал оборону Тархиба Стилла с наибольшим количеством отборов в команде: семь, четыре из которых приходятся на соло.Второкурсник Гереме Спраггинс тоже был в игре. В этот день у него был пас и пять отборов мяча.
Было несколько раз, когда полузащитники позволяли нескольким играм прорваться по краям, но не было никаких критических ошибок по сравнению с некоторыми из более слабых результатов, которые эта группа имела против нескольких из лучших национальных команд из Большой Десятки. .
Оценка: B-
Мэриленда, которая была явным слабым местом программы с начала октября, приложила феноменальные усилия к победе над Рутгерсом.«Алые рыцари» изо всех сил пытались переместить мяч вниз по полю, и им особенно не удалось добиться успеха на третьем и четвертом даунх в проходной игре.
Из пяти полных пасов Терпса, четыре из которых были сделаны защитниками. Беннетт также ушел с перехвата в начале второй четверти, чтобы помочь Мэриленду укрепить свое преимущество. Защита Мэриленда в конечном итоге удержала Рутгерса с 16 очками, что стало самым низким показателем соперников Терпов со времен игры в штате Кент, а второстепенная команда остановила игру.
Трио квотербеков из «Алых рыцарей» завершило комбинированный пас 16 из 30 с 173 ярдами, без тачдаунов и с одним выбором. Более того, защитники также совершили всего один пенальти. Второстепенный игрок Мэриленда был очень хорош во второй половине сезона, но не на этот раз в самой важной игре года для Терпов.
Оценка: A-
Какой интересный день это был для Мэриленда в специальных командах. В игре, где команда должна праздновать общий результат, специальные команды для Мэриленда снова выглядели ненадежным аспектом программы.
Большинство ошибок Терпов в специальных командах произошло из-за старшего кикера Джозефа Петрино, который во второй половине сезона попал в колею своей игрой. Проблемы начались в первой четверти, когда у Петрино была заблокирована попытка дополнительного очка, и он вернулся на два очка в другую сторону. Затем в заключительных моментах первого тайма Петрино зацепил своим стремительным 32-ярдовым попаданием с игры справа налево.
Дела Петрино только ухудшились после того, как он пропустил дополнительное очко в третьей четверти после второго тачдауна Дайча в игре.И сразу после этого отряд ответных ударов Мэриленда сдал массовое возвращение Рутгерса, которое помогло рыцарям Алого ордена начать свой следующий поход на территорию Мэриленда. Мэриленду повезло, что он легко выиграл эту игру, потому что специальные команды не дали слишком много положительных результатов.
Оценка: D-
фестиваль очарования с обручем Slam City Алиса Надин, классические чемпионы, 4-й класс Slam City Icebreaker, занявшие второе место, 4-й класс 11U Мальчики Orange-Marsden Больше, чем баскетбол. 2-0 12U Boys Orange-Mulcahy Charm City Shootout на Атлантическом побережье – Champs Zero Gravity 3 Stripes Classic-Champs 19 сентября 2019 г. · Ночной рынок Charm City на Парк-авеню 200: суббота с 15 до 23.Джессап, доктор медицины. Чемпионы Charm City Tournament 2021 (301) 229-7529 9801 Washingtonian Blvd # 105 | Gaithersburg, MD 20878 INFO @ KOASPORTS. Мне нравится Комментарий Поделиться. Charm City представляет собой откровенный портрет граждан, полиции, общественных деятелей и правительственных чиновников на передовой в течение трех лет беспрецедентной эскалации насилия в Балтиморе. Charm City Networks предоставляет решения в области информационных технологий для клиентов малого бизнеса в районе Балтимора после 18 отзывов о Charm City Tattoo «Я долго искал, прежде чем решил поехать в Charm City, чтобы сделать свою татуировку.Этот веб-сайт основан на программном обеспечении SportsEngine Sports Relationship Management (SRM), но принадлежит и регулируется политикой конфиденциальности Charm City Basketball. Мы специализируемся на поддержке службы поддержки, ремонте компьютеров, размещенных системах VoIP, резервном копировании в облаке, облачных вычислениях / сетях и многом другом. Балтимор, Мэриленд, 22 апреля 2018 г. · Город очарования: Режиссер Мэрилин Несс. Где мальчики превращаются в молодых людей, и их знакомят с национальным баскетбольным сообществом. 00) Сцена для следующего поколения. Чемпионат Дня Благодарения 2018.Войдите на онлайн-вечеринку в 7:30, чтобы увидеть тост, устроенный Алишой из Discover Charm City, Эшли из Jagermeister и Джесси из Sentimental 07 апреля 2018 г. · Durant 16’s играют против команд 17U на Capital Hoop Fest, но Дариус Мэддокс не был На меня это вообще не влияет. Используйте промокод: GOLDSGIVING, чтобы начать экономить по-крупному (предложение действует с пятницы 27.11 по понедельник 30.11 в 23:59 по тихоокеанскому стандартному времени)! Не забудьте отметить нас на своих фотографиях с праздников # Кошерный и # Халал, чтобы получить шанс получить 15 ноября 2021 г. · Принуждение к работе на нижнем уровне половины заработной платы и половины пособия PSE и CCA в течение двух лет – это просто цыплята, возвращающиеся домой на ночевку .00) 19-20 ФЕВРАЛЯ “EAST COAST WINTER SLAM” (250 долларов. 26-27 сентября. 17-е ежегодное празднование Хэллоуина. 24 483 лайка. · 279 разговоров об этом) · 101 был здесь. 2013 Charm City National HS Hoop Fest 27-30 декабря Varsity Charm City National High School Hoop Festival, Балтимор, Мэриленд. 212 лайков · 5 было здесь. Пока что, но мне сразу приходит в голову задача Charm City / Windy City Challenge. В этой суровой драме о взрослении Четырнадцатилетний Маус (Джахи Ди’Алло Уинстон) отчаянно хочет присоединиться к Midnight Clique, печально известной группе балтиморских мотоциклистов, которые правят летними улицами.652 отметки «Нравится» · 1 об этом говорю · 1 244 человека были здесь. 630: 1746: 1645 Джо Менендес родился в Нью-Йорке и является многожанровым режиссером драмы, боевика, ужасов, научной фантастики, комедии, семейной комедии и ромкома. Баскетбольные турниры Среднего Запада Праздник HoopFest Место проведения Konami Code. С Данте Барксдейлом, Треа Бертрилль, Эрикой Бриджфорд, Моник Браун. 2013 Charm City National HS Hoop Fest 27-30 декабря 20 национальных университетских команд HS Boys 8 Национальное совместное мероприятие HS 2017 Thanksgiving Hoop Fest All-Tournament Этот веб-сайт основан на программном обеспечении SportsEngine Sports Relationship Management (SRM), но принадлежит и подлежит Политика конфиденциальности Charm City Basketball.223. Когда лидер Midnight, Блакс, берет 14-летнего Мауса под свое крыло, Маус вскоре оказывается между узкой и прямой и заполненной дорогой 04 мая 2011 г. · Последние твиты от Charm City Noms (@CharmCityNoms ). Смотрите прямые трансляции, повторы, лучшие моменты и загружайте игры Charm City Crusaders (MD) 17U / Post Grad. 1 сентября 2016 г. ·. Team Conf Conf Win% Всего PCT PF PA; Гилман: 14-5: 0. Неделя. Места проведения турниров; 11-12 апреля: BRYC Tarheel Classic: Фэрфакс, Вирджиния: Роберт Э.2 апреля 2019 г. · 17U-Lin, 17U-Fort и 15U-Corish выступят на фестивале Elevate Hoops Capital Hoop Fest в эти выходные в Католическом университете в Вашингтоне. Ср, 15 сен, 18:30. Lee HS: 18-19 апреля: выходной: 24-26 апреля: Hoop Group Pittsburgh Jam Fest: Питтсбург, Пенсильвания. Смотрите Circle City Hoop Fest (2018) 30-31 марта. Путеводитель по самой вкусной еде в Балтиморе, штат Мэриленд. 18-19 сентября «DMV SOUTERN EXPLOSION» (100 долларов США. 15-16 января «MLK CLASSIC» (250 долларов США. CARMEL ’18 / 17U CHARM CITY CRUSADERS) Charm City Smoke Fest, Балтимор, Мэриленд.Charm City Run Bel Air • Bel Air, MD. 17 декабря 2020 г. Веб-разработка. Склад на Камден Ярдс, 333 W. Последние два года нужно было посетить. 01 сентября 2021 · Марафон морской пехоты, вопросы и ответыМарафон морской пехоты, вопросы и ответы. / Hoops Plus, Стерлинг, Вирджиния. Президентский Hoopfest All-Stars. Популярные товары. 737: 17-10: 0. Крупную коммерческую застройку, приоритетность зеленых насаждений, благоприятных для местного населения, и создание новых и исторических жилых домов можно охарактеризовать одним словом – ЗАХВАТЫВАЕТ! Наша цель – и всегда заключалась в том, чтобы поделиться тем, что мы узнали об инвестировании в недвижимость.Наша миссия – помочь нашим клиентам преодолеть разрыв между кредитом, финансами и домовладением, улучшая при этом их общее финансовое состояние. Товаров на сумму 00! 7 апреля 2018 г. · Дюрант 16 играет против команд 17U на Capital Hoop Fest, но на Дариуса Мэддокса это никак не повлияло. Ручные танцы – это партнерство мужчины и женщины. 21 сентября Puppet Slamwich + Charming Disaster в Театре кукол Black Cherry Puppet Theatre: суббота с 18:30 до 23:30. Приходите и наслаждайтесь тем, что вам правильно подбирают обувь лучших мировых брендов, представленную в лучшем специализированном магазине в мире.Дети любят секретные коды, и один из самых известных секретных кодов: ⬆️ ⬆️ ⬇️ ⬇️ ⬅️ ️ ⬅️ ️ 🅱️ 🅰️ Эта последовательность нажатия кнопок изначально использовалась в качестве чит-кода в классических видеоиграх, разработанных Konami. Национальный фестиваль обручей для старшеклассников Charm City. Charm City Financial Group, LLC – местная компания, принадлежащая женщинам из Мэриленда. A. CHARM CITY представляет собой откровенный портрет граждан, полиции, общественных деятелей и правительственных чиновников, находящихся на передовой в течение трех лет беспрецедентной эскалации насилия в Балтиморе.Играет в турнире 11U в 8 лет. FLEXX Basketball Spring Kick-off Classic Наши 16U-Callaghan, 15U-Sullender, 14U-Roller, 12U-Young и 10U Byrnes примут участие в FLEXX Basketball Spring Kick-off Classic в эти выходные в округе Лаудоун. Декабрь. Объем инвестиций в Балтиморе находится на рекордно высоком уровне. 4-5 “DMV Holiday Explosion” (250 $ = турнир по пулу и сетке) MD. В среднем 10 очков за игровое видео, созданное VarsitySportsNetwork. Маус отчаянно хочет присоединиться к Midnight Clique, печально известным гонщикам на мотоциклах по бездорожью в Балтиморе, которые правят летними улицами.Charm City NOVA Cavs 16U-Gray Mendes на турнире Charm City Beast of the East в Балтиморе, штат Мэриленд. Город очарования и комната подсказок Женевского озера. 31 января 2020 г. · Суровая драма о взрослении Charm City Kings знакомит зрителей со сценой бездорожья, где молодые люди Балтимора оттачивали спортивное зрелище и чувство общности за последние 50 Дафф и персонал Charm City У тортов есть большая обезьяна, которая слезает со спины – Кинг-Конг! Бар-мицва Дрю Крамера – суббота, и его родители заказали торт Кинг-Конг за 2000 долларов.Прогорклый со специальными гостями, Пеннивайз, в павильоне MECU: суббота в 17:00. У нас есть 6 розничных магазинов по всему Мэриленду. Конкуренция будет жесткой, и только лучшие доберутся до земли обетованной. Балтимор, Мэриленд, 2019-2020 MIAA A CONFERENCE VARSITY BASKETBALL STANDING. «У Балтимора больше истории и нетронутого очарования, спрятанного в тишине 1 февраля 2021 года. · Возьмите еду и коктейли с 12 до 19:30. Charm City Run. Смотрите прямые трансляции, повторы, лучшие моменты и загружайте игры. Представляем CCR Mobile! Более 19 лет наша миссия заключалась в том, чтобы вдохновлять и двигать человеческий дух, по отдельности за раз, теперь Charm City Run Mobile будет приносить наши подошвы в соседний с вами район.Серия выставок DMVP осень / зима 2020. Вопросы и ответы о марафоне морской пехоты. Вдохновлять и двигать человеческий дух ЕДИНСТВЕННЫМ за раз! Отметьте свои беговые фотографии тегом #CharmCityRun! 5 ноября 2019 г. · Джакубено: К сожалению, я не участвовал в каких-либо крупных мероприятиях, проводимых в D. Огромный «Overseas Houston» 26 февраля 2020 г. · Основные моменты соревновательного расписания команды включают соревнование Charm City Challenge в Лойоле. Университет Мэриленда, Национальный фестиваль хупфеста в Хяттсвилле, DMV Tip-Off Classic в Верхнем Мальборо и Кошерный город Шарм-Сити в Балтиморе, штат Мэриленд.Праздник обруча на День Благодарения. Также обслуживают: Bethesda MD, Rockville MD Charm City и Lake Geneva Clue Room. Мы обсуждали идеи, а затем, после того как она сделала несколько быстрых набросков, я остановился на дизайне. (SRM), но принадлежит и регулируется политикой конфиденциальности Charm City Basketball. 21-22 ноября. 2-й ежегодный фестиваль поклонников Trash Wheel на пивоварне Peabody Heights: суббота с 19:00 до 22:00 Charm City Under Armour Shootout с 19 марта по 20 марта 2016 года; Лагерь, занявший второе место в дивизионе U16 / мероприятие Capital Hoop Fest с 31.03.17 по 02.04.17; Лагерь / мероприятие Charm City Dancers – это тысячи людей, танцующих здесь, в Балтиморе и прилегающих округах.Charm City Basketball 2016 Благодарения Hoop Fest Champs 2016 Thanksgiving Hoop Fest Все турниры Этот веб-сайт основан на программном обеспечении SportsEngine’s Sports Relationship Management (SRM), но принадлежит и регулируется политикой конфиденциальности Charm City Basketball. Видео подготовлено VarsitySportsNetwork. Основана в 2007 г. 22 февраля 2012 г. – В этом учреждении DMV было много талантов. Мы хотели бы показать вам описание здесь, но сайт не позволяет нам. 00) 23-24 ОКТЯБРЯ «HALLOWEEN JAM» (100 $.Camden Street Suite 500 Baltimore, MD 21201 410. Мужчина ведет танец, а женщина следует его примеру, и вместе они создают изящество и стиль. Мы хотели бы показать вам описание здесь, но сайт не позволяет нам. Вашингтон, округ Колумбия / округ Лаудоун, штат Вирджиния / Балтимор, штат Мэриленд – В эти выходные состоялся 15-й сезон баскетбольной программы NOVA Cavaliers AAU на трассе AAU, поскольку мы начинаем 2019 год с участием девяти команд. 27 ноября 2020 ·. S.C. У нас один из самых больших наборов дизайнерских брендов и обзор Charm City Challenge.На складе около 20 000 оправ для очков. 15 декабря 2013 г. ·. Некоторые танцуют для упражнений, веселья, общения, удовольствия, релаксации, развлечения и соревнования. Он изящный спортсмен с крупными размерами и потенциалом стать отличным бомбардиром следующего уровня. Балтимор, Мэриленд, Шарм Сити Дым Фест, Балтимор, Мэриленд. cb01- (ITA) Charm City Kings (2020) – Потоковое воспроизведение ALTADEFINIZIONE arq. 4158 Смотрите Capital Hoop Fest (2018) 6-8 апреля. Исторически сложилось так, что каждые выходные в среднем на наших мероприятиях проводится 46 команд! Турниры Hoops City, расположенные в районе Роли / Дарема, представляют собой высокопоставленных официальных лиц, отличные условия и конкурентную среду для команд мальчиков и девочек 2–12 классов.1-е ежегодное мероприятие по случаю Дня благодарения в средней школе округа Юнион Место: Морганфилд, Кентукки Даты: 26.11.21 – 27.11.21 Возраст: 6, 7 и 8 классы школы или команды фидеров. CARMEL ’18 / 17U CHARM CITY CRUSADERS 20 мая 2017 г. · Забег 2022 Charm City Run 5K на виноградниках Boordy Vineyards 2022 Charles Street 12 Charm City Smoke Fest, Балтимор, Мэриленд. The Point in Fells, Fishnet и Golden West открываются для заказов в 12:00. 24-25 октября. Сегодня Konami Code может разблокировать скрытые пасхальные яйца Charm City Hemp Premium CBD Store 526 E Belvedere Ave Baltimore, MD 21212, США 📞 +1 443-438-3659.com. 00) 9-10 ОКТЯБРЯ «DMV FALL CLASSIC» ($ 100. Магазин Charm City Hemp Premium CBD – Хэмпден 1013 W 36th St Charm City Ролевая игра претерпевает некоторые изменения! В настоящее время сотрудники CC усердно работают над созданием боевой системы, которая использует простой интерфейс! Боевая система, хотя и проста, будет достаточно надежной, чтобы сделать такие вещи, как навыки и способности, важными для нашей игры. Стерлинг, штат Вирджиния. Осенняя витрина DMV. Сцена для следующего поколения. Наша миссия – вдохновлять и двигать человеческий дух, поодиночке.Городской забег Mouse’s Charm. Его старший брат Стро был их лучшим гонщиком до своей трагической смерти – потеря, которая поглощает Мауса не меньше, чем его страсть к мотоциклам. ORG. Вступая в 20-й год проведения турниров, Hoops City с радостью объявляет даты проведения турниров на осень / 2021 год. При поддержке Square. УИЛЛ МИЛЛЕР | MT. VIP-зона 60 x 20 расположена прямо перед главной сценой для просмотра живых выступлений; эксклюзивный VIP-зал, в который входит сделанный на заказ рюкзак на шнурке стоимостью более 100 долларов. И так с его решительным отношением к делу и только что после успеха городской ярмарки «Charm City, U.2014 Charm City National Under Armour HS Hoop Fest – Мальчики Varsity & JV Открытие Charm City Basketball, Baltimore MD – Ищет еще несколько Varsity & JV Boys команд для участия в нашем ежегодном мероприятии. Этот веб-сайт поддерживается SportsEngine’s Sports Relationship Management (SRM) программное обеспечение, но принадлежит и регулируется политикой конфиденциальности Charm City Basketball.