Новогодняя дискотека «Путешествие в 20 век»
Мартыненко Л.С., заместитель директора по ВР,
учитель русского языка и литературы
Звучит песня на мотив песни «Три белых коня»
1. Застыли реки, и земля остыла,
А в школе жаркая пора:
Праздник ёлки – новый год встречаем,
Лучший праздник – новый год встречаем
Как чудесно, что на улице зима!
Припев:
Пусть уносит зима все печали сполна
И уходит уже старый год.
Только в новом году снова в школу приду
Старый класс, лучший класс ждёт меня.
2. Мы вместе тут грызём гранит науки
И набираемся ума.
В школу осень и весна приходят,
Каждый год они всегда приходят,
Но, конечно, всех милее нам зима!
Припев:
3. А в школе снова новогодний праздник:
Дождь серебристый, мишура!
Снег пушистый за окном летает,
От учёбы всех нас отвлекает.
Так запомнится нам школьная пора!
Припев:
Выходят ведущие
Ведущий 1.
Добрый вечер, друзья!
Ведущий 2.
Здравствуйте!
Ведущий 1.
Сегодня мы с вами собрались в этом зале, чтобы с веселым настроением, с очаровательными улыбками проводить старый год и встретить самый счастливый праздник – приход нового года!
Ведущий 2.
Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед.
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник – Новый год!
Ведущий 1.
Он нам дарит веру в добрый случай,
В первый день и в новый поворот,
Помогает становиться лучше
Всем на свете людям Новый год!
Ведущий 2.
Звонче смех и радостней объятья.
И летит со всех земных широт
Бой часов. Мы все друг другу братья!
На планете праздник – Новый год!
Вместе: С Новым годом!
Ведущий 1.
Встреча Нового года – это пора удивительная, всегда волнующая, всегда радостная.
Ведущий 2. Сегодня в самом конце 2018 года мы можем изрядно повеселиться, нахохотаться, натанцеваться и много-много раз сказать друг другу:
Вместе: С Новым годом! С Новым счастьем!
Ведущий 1.
9а, 9б, 9в, 10а, 10б, 11а, 11б
(Ведущие называют класс, а обучающиеся данного класса дружно произносят:
«С Новым годом! С Новым счастьем!»)
Ведущий 2. А прежде чем объявить Новогоднюю дискотеку, я объявляю конкурс на самый дружный и самый веселый класс. Мы будем загадывать загадки, а вы должны дружно в рифму сказать отгадку.
Не мешает запастись нам хорошим (настроеньем)
Петь, шутить, смеяться вдоволь и, конечно, (танцевать)
Ведущий 1. Так давайте танцевать.
Дискотека (3 – 4 танца)
Ведущий 1: Каждое поколение считает, что история начинается с него. Все заново открывают для себя Ремарка и Булгакова, Гребенщикова и Виктора Цоя, отращивают длинные волосы, красят их или начёсывают…. Но иногда бывает полезно взять и посмотреть назад – как там люди жили и как встречали Новый год.
Ведущий 2: Сегодня мы вам предлагаем отправиться в путешествие по Новогодним огонькам, которые проходили в год Желтой Земляной свиньи.
Ведущий 1.
Мы будем целый вечер смотреть телевизор? Это так скучно!!!
Ведущий 2. Нет мы будем веселиться и танцевать! Итак, 1935 год и я с удовольствием приглашаю на сцену _______ класс. Вот что танцевали в тридцатые годы на Новый год в прошлом веке.
Ведущий 1. Давайте бурными аплодисментами поддержим наших первых участников.
ВЫСТУПЛЕНИЕ ____________
Ведущий 2: Сегодня на протяжении этого предновогоднего праздника, мы Вам расскажем и покажем, какие были популярные танцы во времена Советского Союза!
Ведущий 1: У вас есть возможность не только посмотреть, но и посоревноваться в умении танцевать и насладиться зажигательными выступлениями наших участников!
Ведущий 2.
Год 1947.
ВЫСТУПЛЕНИЕ ____________
Ведущий 2. Во второй половине 1950-х годов вместе с узкими брюками и женскими короткими юбками колоколом в СССР пришел танец буги-вуги и рок-н-ролл! А с рок-н-роллом в СССР пришли стиляги, отличительным признаком которых власть считала не только особый стиль одежды, но и манеру двигаться, прежде всего танцевать.
Ведущий 1.
Это папины заслуги.
Это волосы до плеч.
Это танец буги-вуги
И с иронией речь.
Ведущий 2. Год 1959
ВЫСТУПЛЕНИЕ __________
Ведущий 1. 70-е годы подарили душевность, покой, Высоцкого, французское кино и Песню года. С 1 января 1976 года появился фильм, который до сих пор является украшением Новогоднего праздника. Кто-нибудь знает как называется этот фильм. (подождать ответ). Правильно. Конечно же это фильм Эльдара Рязанова «Ирония судьбы, или с легким паром!»
Ведущий 2: И чтобы проверить, помните ли вы старые добрые фильмы, мы устраиваем «Киноконкурс»!
Ведущий 1: Просим поднимать руку. За правильный ответ – сладкий приз!
1.
Повторите фразу из кинофильма “Иван Васильевич меняет профессию”, которую произнес Иван Грозный, когда увидел новостроенную Москву.
Ответ: Красота-то какая! Лепота!
2. Перечислите все положительные качества главной героини Нины с к/ф. “Кавказская пленница”, которыми описал товарищ Саахов на мероприятии.
Ответ: Комсомолка, студентка, спортсменка и просто красавица.
3. Кем работал главный герой с к/ф. “Джентльмены удачи” до того, как стал отъявленным зэком по кличке Доцент.
Ответ: заведующий в детском саду.
4. Пропойте любимую песню Семена Семеныча из к/ф. “Бриллиантовая рука”, которую он блестяще исполнил в ресторане “Ива”.
Ответ: Песня про зайцев.
5. Куда ходил каждый год 31 декабря с друзьями Евгений Лукашин с к/ф. “Ирония судьбы, или С легким паром!”.
Ответ: В баню.
6. Продолжите фразу: “Какая гадость, какая гадость это ваша….”
Ответ: Заливная рыба.
7. “Георгий Иваныч, он же Гога, он же Гоша, он же Юрий, он же Гора, он же Жора, здесь проживает?” – из какого к/ф. эта цитата.
Ответ: «Москва слезам не верит».
8. Вопрос: что ответила девушка из к/ф. “Джентльмены удачи” Таня на это?
– Девушка, а, девушка, а как вас зовут?
– Таня.
– А меня Федя!
Ответ: – Ну и дура!
Ведущий 2.
А что же танцевали в год свиньи в 1971?
Ведущий 1. А это нам покажет в своем выступлении _______ класс
ВЫСТУПЛЕНИЕ __________
Ведущий 1. Продолжаем наше путешествие. Золотые 80-е. Годы, когда все ждали больших перемен. В восьмидесятые все увидели Олимпийского Мишку, сварили ни одну пару джинсов. Это время дискотек «Модерн Токинг» и «Ласкового мая». Это расцвет эпохи хеви металл и зарождение классической металлической музыки.
Ведущий 2. И новых танцев?
Ведущий 1. Конечно. И я приглашаю ___________ класс.
ВЫСТУПЛЕНИЕ __________ класса
Ведущий 2.
Лихие 90-е. Их помнят наши родители. В 90-е все стали жить в другой стране. Что-то было диким, что-то забавным, но все было новым. Веселье в новогоднюю ночь продолжалось до утра на площадях возле установленных елок. Это время фирм, МММ, моды на ВЕРСАЧЕ, первой телевизионной рекламы, спортивных костюмов, гипертрофированных форм, обилие красок и расцветок со стихийных рынков.
Ведущий 1. Ну а танцы?
Ведущий 2. И танцы. В 1990-е дискотеки захлестнула волна иностранного нью-вейва, «Депеш Мода» и разной околоэлектронной музыки. На танцах стали появляться молодые люди в белых перчатках и модных узких очках, с челками и в штанах «бананах». Затем настало время начесов и челок. В страну пришла эпоха брейка.
Об этом нам расскажет в своем выступлении ________ класс. Год свиньи 1995.
ВЫСТУПЛЕНИЕ ________ класса
Ведущий 1.
Танец – это не просто спорт или вид проведения досуга. Стили танцев для многих – это вся жизнь. Танцпол не терпит фальши: не всегда важно, насколько человек профессионал, главное, чтобы он проживал каждое движение, вкладывал в него частичку души. Танцевали люди еще в древности. В разные времена этот вид искусства имел свое значение. Менялись эпохи, предпочтения, а вместе с ними и стили танцев.
Ведущий 2. Что же можно в XXI веке?
Ведущий 1. Конечно же, классика бессмертна, но современные стили тоже стоят внимания: «Джаз-модерн», «Тектоник», «Vogue», «Go-Go», «Electro», «Strip-Dance», «Контемп», «Джайв», «Бальбоа» и другие.
Ведущий 2. Итак, 21 век, год 2007.
ВЫСТУПЛЕНИЕ _________ класса
Ведущий 2.
Наш вечер подходит к концу. А мы с вами так увлеклись, что совсем забыли о главных гостях Новогоднего праздника. Давайте их позовем.
(Все дружно зовут Деда Мороза и Снегурочку)
Дед Мороз.
Деда вы Мороза звали?
Так встречайте, вот и я.
Пусть огнями засверкает
Елка новогодняя.
Снегурочка.
Через вьюги и бураны
К вам привел я Новый год.
Счастье, радость и удачу
Пусть в ваш дом он принесет.
Дед Мороз. Здравствуйте, друзья!
Снегурочка. Здравствуйте, дорогие учителя!
Дед Мороз. С Новым годом поздравляем!
Снегурочка.
Счастья всей душой желаем!
Дед Мороз. Чтоб прожить вам этот год…
Снегурочка. Без печали и забот.
Дед Мороз. Чтоб с успехом вы трудились…
Снегурочка. А на празднике — веселились.
Дед Мороз. И удачи вам в делах,
Снегурочка. И улыбок на устах!
Дед Мороз. Чтоб любовь цвела, как роза…
Снегурочка. И не вяла от мороза.
Дед Мороз. И веселья — в каждый дом…
Снегурочка. Будьте счастливы во всём!
Дед Мороз:
С Новым годом, с новым счастьем!
И Снегурочка, и я
Поздравляем вас, друзья!
Снегурочка:
Поздравляем, поздравляем,
Быть здоровыми желаем!
Только радости и смеха,
Только счастья и успеха!
Дед Мороз.
И хоть я совсем седой,
Но совсем как молодой —
Вместе с вами хоть сейчас
Я готов пуститься в пляс.
ДИСКОТЕКА
Сценарий новогодней дискотеки для старшеклассников
Ведущий1: Добрый вечер, дорогие друзья! Вы правильно сделали, что
приняли наше приглашение и пришли сегодня в наш уютный зал.
Ведущий2: День декабрьский сегодня чудесен
И мороз нипочем, и снежинки кружат
В вихре добрых улыбок и песен.
С наступающим новым годом,
С новым счастьем, друзья!
Ведущий1: Новый год – удивительный праздник, самый любимый,
потому что в новогоднюю ночь можно загадать желание и
поверить, что оно исполнится.
Хочется верить, что все будет хорошо.
И только в новогоднюю ночь начинаются чудеса.
Ведущий2: С Новом годом! С Новым счастьем!
Эти поистине волшебные слова поднимают настроение:
глаза загораются радостным огнем, лица светятся
счастливой улыбкой, а мы от чистого сердца снова и снова
говорим вам
С новыми улыбками!
Ведущий1: Улыбка солнцем душу греетОна всегда ломает первый лед
Она сердца и греет и сближает
И красоту всем людям придает.
Ведущий2: А если это так, то давайте начнем вечер с улыбки, а сейчас давате
поприветствуем группу «Пламя» с их танцем!
(танец шок кыздар)
Ведущий1: Новогодний праздник во все времена
Был одним из самых желанных праздников в жизни людей.
За что мы любим Новый год?!
За смолистый запах елки в доме, за счастливое ожидание
Чуда, за приятные заботы о подарках родным и друзьям, за
лучшего, светлого, доброго, что обязательно должно свершиться
в будущем году.
Кто-то бросил на окна цветы.
Снег, как пух тополиный на улице
Говорят, что задумаешь ты
В Новогоднюю ночь, то и сбудется
Мы желаем, друзья вам любви
И для рук непочатого дела.
Если в сердце обида была,
От нее пусть затянется рана.
Чтоб от солнца и от тепла
Блеск на окнах был постоянно.
Кто-то бросил на окна цветы,
Снег, как пух тополиный на улице
Знай же, друг, что задумаешь ты
В Новогоднюю ночь, то и сбудется.
Время еще есть подумать, что загадать в новогоднюю ночь. А вообще о
жизни в этот день лучше не думать, лучше веселиться, как все вокруг.
Так что будем веселиться. Новогодний вечер продолжается Воробьева
Надя с песней «Кабы не было зимы»
(песня Кабы не было зимы)
(Загорается свет во всем зале. Звучит музыка. Входят телохранители)
Телохранитель1: Привет всем! Чего так много народу: кто приглашал?
Отошли в стороночку, освободили площадочку. Так. Дайте на елку взгля
нуть. Стоит ровно? Отлично.
Телохранитель2: Стоит – то ровно, а вот горит ли? Так проверим. (выключа
ется свет). Кто светом заведует? Не понял…. за все заплачено. (свет
включается).
Ведущий1: Постойте, постойте. Как это заплачено?
Телохранитель1: Тетенька, сказано – заплачено, значит заплачено. Спонсоров не
узнаете?
Ведущий1: (бьет себя по лбу) Ну, конечно! Что ж, поскольку вы у нас, тогда
за дело.
Телохранитель2: Ну – ка, ребятишки – девчонки и мальчишки! Скажем
дружно: «айн, цвайн, драйн, елка заблести огнями».
Ведущий1: А можно по – веселее, по – необычнее?
(машет рукой) Валяйте.
Ведущий 2: ИГРА «Уау, Ого – го, Оба – на».
(уау – девчонки, ого – го – мальчишки, оба – на вместе; правая рука – девчонки, левая рука – мальчишки, хлопок – вместе.)
Телохранитель2: Ну, тепрь все в норме, только осталось босса дождаться. А пока, народ,
потанцуем….
Ведущий1: Встречайте Жазыкпаеву Мадину с восточным танцем
(восточный танец)
Ведущий2: Давайте поиграем! Мне нужно 5 человек. Выбери каждый по листочку.
У каждого есть название вашей песни, под которую вы должны станцевать. У кого получится лучше, тот победитель. Победившего выбираем по количеству аплодисментов.
Ведущий1: Ну вот повеселились, можно и отдохнуть. Послушаем………
. (песня «Остановись»)
Телохранитель1: Здравствуйте, Ягодка Яговна.
С новым годом Вас!
Телохранитель2: С новым счастьем! С новым «Мэрсом»
Телохранитель1: С Новой виллой на Гавайских островах!
Телохранитель2: И удачей (плюет через левое плечо и стучит по голове
другого телохранителя)
Баба Яга: Что вы мне тут, в натуре, зубы заговариваете?
Я просила елку приготовить, а вы?
Телохранитель1: Все проверено, Елка в конкурсе праздника.
Звукооператор к фонограмме готов. Шантрапу разогнали?!
Ведущий2: Какая шантрапа? Это гости наши, мы их сюда всехпригласили на вечеринку, гуляем все.
Телохранитель2: Здравствуйте, гости! Здравствуйте все! Здравствуй елка всей
красе!
Телохранитель1: С праздником вас, дорогие друзья! Мы поздравляем: босс,
ты и я.
Б. Я. Ну – ну. А как насчет программки?
Ведущи1й: Все как положено: танцы, всякие развлекалки, чтобы
весело было, с играми, конкурсами….
Б. Я. А снегурка? Дед Мороз? (все пожимают плечами)
Б. Я. Ну, помощники! (достает сотку. Гудки)
Голос: Бюро новогодних услуг.
Б. Я. У меня тут небольшая проблемка – вечеринка на грани срыва.
Мне нужны Снегурка и Дед Мороз. (пауза). Как это – ничем не
Можете помочь?
(удивленно) Всех специалистов разобрали? Плачу в два раза
больше.
Голос: Ну, хорошо, чем сможем, тем поможем. Ждите.
Б. Я. Что ж, будем ждать.
Ведущи2й: И все же, праздник продолжается. Вот здесь, у елки, в
черном ящике находится предмет связанный с темой
сегодняшнего вечера. Если угадаете, что это такое, сюрприз
будет ваш.
Если нет… сами понимаете.
Для ответа даю вам 5 мин. – один, 2,3,4,5…. Что ж, как
говорится, к сожалению. Я понимаю, вы просто не пожеле
ли лишить нас провести блиц – опрос всех присутствующих.
Спасибо.
.
Песня (Появляются Ведьмочки)
Б. Я. Вы еще кто? Снегурочки?
Ведущий1: Да что – то не похожи.
Телохранитель1: Это же кикиморы.
Б. Я. (ухмыляется) Маленькие! Еще скажите молоденькие!
Ведьмочки: Да!
Б. Я. Это может, если спины поглядеть!
Телохранитель2: Да вам не меньше 300 лет!
Ведьмочка 2: Девчонки! Метлы в сторону!
(Ведьмочки поют песню Елены Ваенги «Желаю»)
Телохранитель1: Ну и вечеринка. Одна нечистая сила! Только подумай –
ведьмы.
Ведьмочка 3: Попрошу без грубостей, не ведьмы, а Ведьмочки.
Телохранитель2: А у вас там помоложе и посовременней не найдется?
Ведьмочка 1: Девчонки, нас обижают.
По метлам.
(выходят девушки)
Ведущий2: (проводит викторину)
Телохранитель1: Что дальше делать будем? Деда Мороза обещали, мы все ждем и ждем. Где этот пенсионер? Праздник в разгаре, а его нет.
Телохранитель2: А эта где? Как ее там….
Ведущий1: Вы о Снегурке что- ли?
Телохранитель1: Да – да, о ней самой.
(выход Снегурки)
Б. Я. Это еще что за девица? Лохматая, сопливая, необученная?
Снегурочка: Снегурочка я – внучка Деда Мороза. А лохматая да сопливая,
потому что до вас эвона сколько забираться пришлось.
Б. Я. А зачем забиралась – то?
Снегурочка: А затем, что бюро добрых услуг представляю. Как водится
как предписано по прейскуранту буду вечер делать веселым
и непринужденным.
Ведущий2: Ну что ж, можно и со странностями.
Только у меня есть
Условие. Новый год на носу, елка вон стоит, а Деда Мороза
нет. Закрутился старик, застрял где – нибудь в Кунгурской
ледяной пещере.
Снегурочка: А Санта – Клаус вам не сгодится?
Б. Я. Да был он здесь, позавчера проводили. Но мы ж патриоты,
нам своего, родного Мороза подавай!
Снегурочка: Это такой высокий, бородатый, в шубе, с мешком?
Б. Я. Ну да?
Снегурочка: Нет, не видела. (вздыхает)
(звучит музыка, появляется Дед Мороз)
Ведущий1: А вот и Дед Мороз, ребята,
Краснощекий, бородатый,
Припорошенный снежком,
С заколдованным мешком!
Снегурочка: Батюшка! Вы здесь откудова?
Д. Мороз: Ой, простата деревенская! На персональном боинге с оленями
– я ж Мороз.
Снегурочка: А мешок зачем?
Д. Мороз: Так подарки везу.
Новый год, на носу.
Во, даже в рифму получилось.
Ведущий2: Что ж, кого прислали, того прислали.
Голос: Чем смогли, тем помогли.
Дед Мороз: (падая на стул)
Устал я, Снегурочка! Ох, устал! Где я только сегодня не был! (Разворачивает лист бумаги) На Северном полюсе был, на Южном полюсе был…пингвины, понимаешь, совсем с ума восходили с этим Новым годом! Подарков требуют, хороводы водят, еле вырвался… В Африке был… мартышки чуть всю бороду не повыщипали… Здесь я был, здесь я был (просматривает список)
Снегурочка: А в этом городе, дед! Здесь-то!
Дед Мороз: (раздраженно) Да был я! Был! И в первых классах,
и в третьих, и во вторых! Со всеми спел и сплясал!
Можно и на покой…
Снегурочка: Дедушка! А вот же еще ребята…
Дед Мороз: Где?
Снегурочка: Да вот же (испуганно)! Вот!
Дед Мороз: Нет, нет, уволь, не могу.
Да они уже большие. Не хороводы же
мне с ними водить!
Снегурочка: А почему бы и нет? Давайте вместе потанцуем?
(танец маленьких утят)
Дед Мороз: Ох, устал я! Отдохну немножко. А вы меня пока чем-нибудь
развлеките.
Ведущий1: Пока Дед Мороз отдыхает поиграем в игру, которая называется
«Сюрприз» Играют 6 игроков. Каждый по очереди лопает по
одному шарику в одном из которых находится «Сюрприз», а
кому он достанется сейчас мы с вами и узнаем.
(Дед Мороз слушает стихи, песни)
Снегурочка
Пора, друзья, проститься нужно,
Всех поздравляем от души!
Пусть Новый год встречают дружно
И старики, и малыши.
Дед Мороз:
Пусть помогает в час опасный,
Вам друга верная рука,
Пусть ни когда для вас не гаснет
Свет золотого огонька.
Снегурочка
Решайте трудные задачи,
Смотрите радостно вперед
И пусть вам новые удачи
Несет счастливый Новый год!
Ведущий2: А наш новогодний вечер продолжает лотерея.
Проводится лотерея
А сейчас проведем еще один конкурс “Веселая чепуха”
У меня два набора полосок бумаги. В левой руке — вопросы, в правой — ответы. Необходимо поочередно “вслепую” вытаскивают то вопрос, (читают вслух) то ответ.
Конкурс “Возьми приз!” (стул, приз)
На стул кладется пакет с призом. Вокруг стула — участники конкурса. Ведущий читает стихотворение “Раз, два, три!”. Те, кто пытается схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса.
Расскажу я вам рассказ
Полтора десятка раз.
Лишь скажу я слово “три” —
Приз немедленно бери!
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких насчитали —
И не одну, а целых ДВЕ.
Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду раз, два, СЕМЬ.
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!
Недавно поезд на вокзале
Мне ТРИ часа пришлось прождать.
Но что ж вы приз, друзья, не брали,
Когда была возможность брать?
Ведущий1:
Мы отлично поиграли,
Только вот не танцевали,
“Буги-вуги” предлагаю,
Всех на танец приглашаю.
Новогодняя дискотека
Детская дискотека на день рождения или детская шоу-программа с дискотекой в школе – весьма ответственное мероприятие. Продумать сценарий, подобрать аутентичные композиции с учетом возраста, установить хорошую аппаратуру, назначить ди-джея –это требует отработанных навыков.
Не хотите переживать о качестве детской дискотеки для ваших ребят, пытаясь организовать её самостоятельно? Позвоните в профильный центр проведения мероприятий МУР – мы знаем, как организовать праздники для детей и взрослых «под ключ». МУР – Мы Умеем Развлекать, проверено!
Что нужно, чтобы детская школьная дискотека удалась?
Все мы знаем, когда наши дети довольны: горящие глаза, веселые улыбки, непринужденность манер, но как добиться этого в рамках школьной вечеринки? На самом деле, рецепт прост: достаточно попросить профи провести классную детскую дискотеку в школе.
Мы готовы организовать праздник с нуля.
Настоящая детская дискотека в школе удалась, если:
Как видите, важны как креативная, так и стоимостная составляющая вечеринки.
Что вы ожидаете от детской дискотеки?Нам интересны яркие проекты по индивидуальным сценариям, при этом совсем не обязательно, что стоимость будет высокой. Напротив, наши навыки и опыт позволяют организовать выпускной или день рождения с дискотекой дешево.
Если вам нужна дискотека для галочки, чтобы можно было списать часть бюджета школьных средств и своевременно отчитаться, то нам с вами не по пути: мы не умеем работать спустя рукава и стремимся сделать каждый праздник необыкновенным и ярким.
Раньше были дискотеки в летних лагерях: пионеры очень любили танцы и веселье. Вместе с утратой пионерского статуса, появились ночные дискотеки для детей старшего возраста. Многие родители вообще не уверены, что их детям нужны дискотеки.
На самом деле социологический опрос самих ребят показывает, что более 75% мальчиков и девочек в возрасте от 5 лет и старше очень любят танцевать, а 25% из них занимаются танцами профессионально и мечтают продемонстрировать свои навыки сверстникам. Так зачем лишать их такого удовольствия?
Главное – правильная и четкая организация. Должны уйти в прошлое неосвещенные и плохо проветриваемые помещения, отсутствие на площадке взрослых организаторов, проведение вечеров без всякой программы. Детская дискотека должна быть неким подобием развивающего мероприятия.
Получается, что танцевальное мероприятие – такая же часть гармоничного развития, как походы в театр, кино и музеи.
Просто не все детские шоу одинаково хороши. Нужно заранее указать организаторам, что вы хотите получить в итоге, а лучше сразу обращаться в профильное бюро по организации праздников.
Вам не обязательно приезжать в офис МУР в Москве, чтобы заказать музыкальную вечеринку. В среднем стандартные программы дискотеки – от 6.000 руб/час. Укажите число гостей, возрастную категорию учащихся, площадь помещения, наличие аппаратуры, а остальное мы возьмем на себя. Дискотека в школе с организаторами МУР пройдет «на отлично»!
«ЗВЕЗДА ДИСКОТЕК»
(Конкурсно-развлекательная программа)
Оформление: на заднике сцены нарисована большая звезда и написано: «Звезда дискотек».
На фоне дискотечной музыки и световых эффектов выходит ведущий, ди-джей.
ВЕДУЩИЙ: Привет всем поклонникам и непоклонникам дискотек! Меня зовут Олег. Многие из вас знают меня, как ди-джея, но сегодня я буду немного в другом амплуа. Мне доверили провести шоу-конкурс «Звезда дискотек». Большинство нашей молодежи ходят на дискотеку, это единственное место, где можно потанцевать, попрыгать, потрястись, покричать во все горло свою любимую песню, побеситься от души, и все они для нас, взрослых, кажутся одинаковыми, безликими, несмотря на возраст, на стиль одежды, на поведение. А ведь каждый из них имеет свое лицо, свою изюминку и по-своему интересен. И вот насколько каждый из участников шоу-программы «Звезда дискотек» интересен, вам, дорогие друзья, предстоит сегодня доказать.
ВЕДУЩИЙ: Как и во всех конкурсах, выступление участников будет оценивать многоуважаемое жюри.
(Под музыкальную фонограмму идет представление жюри).
ВЕДУЩИЙ: Жюри представлено, и настала волнующая минута знакомства с конкурсантами. Я приглашаю на сцену участников.
(Идет представление участников.)
ВЕДУЩИЙ: Ну что ж, я думаю, конкурсанты заявили о себе, и вы имеете о них небольшое представление. Пока они будут готовиться к первому конкурсу, для вас поет солистка группы (…….)
ВЕДУЩИЙ: Спасибо группе (……). А мы приступаем к первому конкурсу, который назвали «ФЭН-ЭРУДИТ».
Фэнство многогранно и многолико, как и сама молодежь, как и сама жизнь, и столь же необъятно. Собственно поэтому мы и решили проверить наших конкурсантов на знание музыки, но проверка будет необычной, и довольно-таки простой. Для каждого конкурсанта мы записали по три фонограммы на различных языках, прослушав их, они должны будут вспомнить, узнать или догадаться на каком языке исполняется та или иная фонограмма. За три правильных ответа они получают 3 балла, за два – два балла и за один – 1 балл, за три неправильных ответа – ноль баллов. Итак, дерзайте, наши «фэны-эрудиты». Ни пуха вам, ни пера!
(Проходит первый конкурс).
ВЕДУЩИЙ: Ну что ж, с первым конкурсом ребята справились неплохо.
Видно, что они музыку любят, знают языки, если и не совсем, то, во всяком случае, отличить могут. Пока они будут готовиться ко второму конкурсу, для вас поет (……..)
ВЕДУЩИЙ: Мы приступаем ко второму конкурсу, который назвали «ДИСКОТЕЧНЫЙ ПРИКИД». Как правило гостей встречают по одежке, а провожают по прикиду, но прикид прикиду рознь. Для кого-то это образ жизни, для кого-то просто одежда, и не более того. И, конечно, не обязательно одеваться «по музыке»: панк – это значит косуха, а рэппер – спущенные штаны. Но молодежи, в отличие от взрослых, хочется выглядеть по-особому, быть непохожими на других, покорить всех окружающих, а если не покорить, то, во всяком случае, обратить на себя внимание.
ВЕДУЩИЙ: И вот насколько конкурсанты покорят и вас, уважаемые зрители, и вас, уважаемое жюри, своей фантазией, выдумкой, своим дискотечным прикидом мы сейчас и узнаем. Я приглашаю на сцену участника под номером 1 в своем дискотечном прикиде. Встречайте!
(Проходит второй конкурс).
ВЕДУЩИЙ: Да, выдумывать и фантазировать наши конкурсанты мастера, а вот насколько у них хватит сил импровизировать, это мы еще посмотрим. А пока для вас поет (……).
ВЕДУЩИЙ: Как вы уже поняли, уважаемые зрители, следующий конкурс будет связан с импровизацией. Почти ко всем конкурсам этого шоу ребята готовились, а вот замысел третьего конкурса мы не стали для них раскрывать, т.е. они знают суть его, что для них прозвучат фонограммы. Что это за фонограммы, и кому какая достанется, конкурсанты не знают. Прослушав их, они должны сымпровизировать танец, тем самым показать нам с вами, насколько они владеют своим телом и умеют импровизировать.
(Проходит третий конкурс).
ВЕДУЩИЙ: Я думаю, вы согласитесь, уважаемые зрители, что наши конкурсанты – импровизаторы классные! И пока они готовятся к четвертому конкурсу, для вас поет группа (………).
ВЕДУЩИЙ: «Звезды дискотек», я думаю, должны не только хорошо танцевать, владеть своим телом, импровизировать, быть эрудитами в музыке, но и иметь слух, ритм, уметь петь и держать себя на сцене.
И наш следующий конкурс и заключается в том, насколько наши конкурсанты обладают слухом, ритмом, голосом, умением держать себя на сцене.
Каждому конкурсанту будет дан фрагмент известной песни, он исполнит эту песню вместе с фонограммой. В определенный момент звук исчезнет, а участник должен продолжать петь, а когда фонограмма вновь зазвучит, он должен попасть в такт фонограммы песни. Итак, я приглашаю на сцену участника №1.
(Проходит четвертый конкурс).
ВЕДУЩИЙ: Ну, что ж, с ролью эстрадных звезд конкурсанты справились неплохо. И пока они готовятся к заключительному конкурсу на сцене – театр танца (…….).
ВЕДУЩИЙ: А сейчас последний конкурс «Артистический», в котором мы постараемся у конкурсантов выявить артистизм и творческое мастерство. Итак, я приглашаю на сцену участника №1.
ВЕДУЩИЙ: Спасибо конкурсантам. Каждый из них заслужил аплодисменты про праву. Пока они готовятся к финальному выходу, жюри подводит итоги. А для вас поет солистка группы (………).
ВЕДУЩИЙ: Друзья! Подошел самый интересный и волнующий момент нашей программы. Сейчас мы узнаем победителя конкурса «Звезда дискотек». Мы приглашаем на финальный выход участников конкурса. Слово предоставляется председателю жюри.
(Фонограмма, выходит председатель жюри. Объявление результатов, награждение).
ВЕДУЩИЙ: Мы поздравляем победителя конкурса, спасибо всем участникам, ведь благодаря вам сегодня у зрителей хорошее настроение. Мы за вас порадовались и, конечно же переживали, если что-то не получалось. Спасибо спонсорам (перечисление спонсоров), спасибо жюри, а также огромное спасибо вам, дорогие друзья, уважаемые зрители, за то, что эти два часа вы оставались с нами и поддерживали конкурсантов своими дружескими аплодисментами.
До свидания, до новых встреч!
Школьные мероприятия и школьные праздники
Артишок
Место проведения: актовый зал.
Количество участников: 30-80 человек.
Возраст участников: 13-15 лет.
Продолжительность мероприятия: 4 часа.
для оформления помещения: воздушные шарики, плакаты с приглашениями к танцам, рисунки с танцующими парами;
музыкальное сопровождение;
реквизит для конкурсов: газеты для конкурса «Танцы на льдине», воздушные шарики;
призовой фонд.
Оформление помещения может соответствовать времени года, когда проводится мероприятие, или определенному танцу, который будет разучиваться на вечере. Можно украсить помещение воздушными шарами, приглашениями к танцам, плакатами с танцующими парами. Для танцевального вечера необходимы цветомузыка, различные световые эффекты.
Оригинальным украшением помещения являются натянутые под потолком шнуры, на которые можно закрепить воздушные шарики, новогодний дождик, вырезанные из картона и обклеенные фольгой звезды, полумесяцы.
Эти предметы должны быть подвешены так, чтобы дети могли их коснуться, подпрыгнув.
Ведущему праздника необходимо заранее разучить достаточно простой танец. Это может быть популярный танец (например, макарена), забытый танец (например, летка-енька), упрощенный вариант бального танца (например, танго, ча-ча-ча, джайв). Можно выдумать несколько оригинальных движений собственного танца.
Особое внимание при подготовке к вечеру следует уделить музыкальному сопровождению.
Игры проводятся в том случае, если снижается активность присутствующих. При этом большая часть игр и конкурсов проходит под музыку, что позволяет тем, кто не участвует в конкурсах, танцевать так, как им нравится.
Ведущий: Приветствую всех гостей нашего диско-клуба. Давайте проверим вашу «танцевальную грамотность» – много ли вы знаете о танцах, умеете ли танцевать?
Ребята должны перечислить названия танцев.
Самые активные участники получают призы.
Можно провести этот конкурс в следующей форме. Участники в произвольном порядке перечисляют названия танцев. После каждого названного слова ведущий считает до трех, и если за это время никто не назовет новый танец, победа присуждается игроку, сказавшему последнее слово.
Ведущий задает вопрос, связанный с танцами, участники в произвольном порядке отвечают.
Ребята, давшие наибольшее число правильных ответов, получают приз.
Штрауса? (Вальса)Ведущий предлагает не только назвать, но и показать несколько движений названного танца. Участники, назвавшие и продемонстрировавшие больше всех танцев, получают призы. При выборе призеров предпочтение отдается не тем, кто произносит название танца, а тем, кто его показывает.
Ведущий: Я вижу, что вы хорошо подготовились к приходу в диско-клуб. Добро пожаловать!
(30-40-минутный танцевальный блок)
В промежутках между танцами можно провести следующие конкурсы.
Участникам выдаются газеты. Они должны танцевать, не сходя с газеты. По каждому сигналу ведущего газета складывается пополам, и танец продолжается. Музыка все время меняется. Если кто-либо сошел с газеты во время танца, он выбывает из конкурса. Последний оставшийся в игре участник получает приз.
Игру можно проводить для танцующих пар.
Участники танцуют под музыку. При этом музыка постоянно меняется. Зрительское жюри оценивает танцующих и вручает призы.
Самый оригинальный танец.
Самый пластичный танец.
Самый зажигательный танец.
Лучшая танцевальная техника.
Самый находчивый танцор.
Самый неутомимый танцор.
Самый изобретательный танцор.
Ведущий: Я убедился, что вы все прекрасно танцуете. Но знаете ли вы такой потрясающий, зажигательный танец, как … (название разучиваемого танца). Не знаете? Это ужасно! Как в нашем клубе могли оказаться гости, которые не умеют танцевать самый модный, самый популярный … (название танца)! Ну ничего, дело поправимое – сейчас я вас научу.
Ведущий разучивает с ребятами танец. Делать это может и не ведущий, а, например, преподаватель ритмики.
После разучивания танца продолжается дискотека.
В промежутках между танцами ведущий предлагает присутствующим следующие игры:
Все становятся парами друг за другом. Игроки каждой пары берутся за руки и поднимают сцепленные руки «домиком» так, чтобы между всеми парами образовался коридор. Водящий, не имеющий пары, проходит по этому коридору, выбирает любого игрока и становится с ним последней парой. Игрок, оставшийся без пары, становится водящим.
Это старинная английская игра. Все участники поют песню. Двое водящих берутся за обе руки и поднимают их вверх в виде моста, а остальные проходят «под мостом». Когда поется строчка «Моя прекрасная мисс», «мост» опускается, и тот, кого поймали, заменяет одного из водящих. Для того чтобы игра проходила интереснее, можно играть с несколькими «мостами» (несколькими парами водящих). А для того, чтобы каждый раз при опускании моста был пойман кто-нибудь из участников, проходящие под «мостами» берутся за руки, образуя цепочку. Водящий, которого сменили, встает в цепочку на место пойманного игрока.
Слова песни лучше разучить заранее, однако можно проводить игру под музыкальную запись песни.
Падает, рушится
Лондонский мост,
Падает, падает вниз.
Кто же починит
Лондонский мост,
Моя прекрасная мисс?
Чтобы не падал вниз.
Из глины и дерева выстроим мост,
Моя прекрасная мисс.
Размоет, как ни трудись.
Дерево с глиной размоет волна,
Моя прекрасная мисс.
Не упадет он вниз.
Построим мы мост из железа и стали,
Моя прекрасная мисс.
Мосту все равно не спастись.
Железо и сталь погнутся и треснут,
Моя прекрасная мисс.
Построим из золота и серебра
Мост, чтоб не падал вниз.
Построим из золота и серебра,
Моя прекрасная мисс.
И золото путь бережет.
Пусть мост караулит сторож всю ночь,
И мост наш не упадет!
Падает, рушится Лондонский мост,
Падает, падает вниз.
Но мы починим
Лондонский мост,
Моя прекрасная мисс?
Участники становятся в ряд друг за другом и держатся за пояс игрока, стоящего впереди.
Цель первого игрока в цепочке – поймать последнего. Цепочка не должна рваться.
Игроки становятся в ряд друг за другом, и каждый держится за пояс игрока, стоящего впереди него. Ведущий дает «сороконожке» различные задания, которые она должна выполнять.
Все участники делятся на пары. Затем вместе с ведущим пары разучивают несколько фигур. После этого начинается игра. Ведущий произносит название фигуры, а каждая пара должна как можно быстрее ее изобразить. Пара, которая ошиблась или показала фигуру позже других, выполняет штрафное задание. Затем игра возобновляется. При большом количестве пар (более 7) можно играть на выбывание. В этом случае победившей считается последняя оставшаяся в игре пара. Фигурами в данной игре могут быть танцевальные движения из различных танцев.
Необходимо не забывать о тематике вечера и большую часть времени отвести танцам. Сами танцы можно разнообразить, включая время от времени нестандартную музыку (русскую народную, песни из мультфильмов и т.
п.) или объявляя «Танец папуасов», «Танец снежинок», «Танец дружбы».
Кроме того, во время танцев можно проводить игры.
Участники становятся друг за другом паровозиком и «ездят» по залу, между другими танцующими. «Паровозик» начинают двое-трое участников, постепенно к ним добавляются другие танцующие.
Участники берутся за руки и приставными шагами двигаются по залу. Когда к змейке присоединится достаточно большое число участников, «голова змейки» (первый человек, стоящий в цепочке) начинает закручивать цепочку по спирали. В результате змейка оказывается свернутой кольцами, начало змейки – в самой середине колец, откуда, не расцепив цепочку, невозможно выбраться. Игра заканчивается веселым распутыванием колец.
Участники становятся в круг. Танцующие по очереди показывают различные движения, которые повторяют другие участники, стоящие в кругу.
Участники танцуют в кругу..jpg)
Один из участников выходит в центр круга и начинает танцевать там. Через некоторое время он вытягивает в центр круга еще одного участника, а сам занимает его место.
Лучший способ завершения праздника – проведение игры.
Участники становятся в круг и танцуют. Во время танца они передают друг другу предмет (плюшевую игрушку или небольшой воздушный шарик). Внезапно музыка прерывается, и тот, у кого остался в руках предмет, выбывает из круга. Затем музыка играет вновь, и танец продолжается. Последний оставшийся в кругу участник получает приз.
Желательно вовлечь в эту игру всех присутствующих. В начале паузы между музыкальными фрагментами достаточно большие. Затем промежутки между выключением музыки уменьшаются.
Д искотека – одно из самых важных праздничных событий для детей. Однако часто дискотеки проваливаются из-за неправильной работы диджея. Человек, который отвечает за проведение школьной дискотеки, как минимум должен представлять, что сейчас слушают, и раздобыть соответствующую фонотеку.
Кроме этого, ведущему дискотеки нужно знать несколько основных приемов формирования программы, уметь чувствовать аудиторию и т.д.
Музыка для дискотеки должна быть не просто хорошей, а танцевальной . Так что если диджей тащится от русского рока или от «тяжелого металла» и потчует этим детишек, ребята вряд ли смогут получить удовольствие и от души повеселиться под такую музыку. Роковые композиции хорошо идут как «медлячки» либо как апофеоз в блоке.
Блок – это несколько (от трех и далее) композиций, звучащих одна за другой без остановки, как правило, между медляками. Темп музыки в блоке обычно повышается постепенно, как бы взбираясь на горку. Вершина этой горки – суперхит. Перед медленной песней темп сбавляется. Например, ставится рэп или соул. Не нужно по очереди ставить быстрый – медленный – быстрый – медленный. Это утомляет и не способствует веселью.
Условно дискотеку можно поделить на два типа – для младших (с 5-го по 8-й класс) и для старших подростков (с 9-го по 11-й класс).
Соответственно, дискотека для младших должна быть более «попсовая»: много русских хитов, песенки всех времен и народов типа самбы, ламбады и макарены.
Для старшеклассников надо ставить больше западной музыки, танцевальные хиты, что-нибудь тяжеленькое. Песни, под которые все прыгают и толкаются, как ненормальные, лучше включать в середине вечера. Медленные танцы стоит ставить почаще ближе к финалу (то есть быстрый блок короче и более энергичный). Последний быстрый блок можно сделать очень коротким, одна-две песни. Последняя композиция – обязательно длинная медленная баллада.
Замечательно, если у диджея хорошо подвешен язык. Это позволяет избежать неловких пауз при проблемах с аппаратурой. Диджей также может проводить конкурсы, лотереи и т. д. Не стесняйтесь поскандировать в микрофон: «Шире круг!», «Веселее», «Зажигай!». Говорите с народом: «А теперь медленный танец, скорее приглашайте друг друга». Мальчики часто робеют – так объявляйте белый танец (чтоб девчонки не скучали).
Если быстрая песня «не идет» (не знают ее, или утомила всех) можно ее незаметно – не обрывая на полуслове, без паузы – свести с другой, более «забойной». Для этого и предназначен микшер .
Но никогда не прерывайте медляк, особенно последний, – это очень обламывает подростков. И не беда, если дискотека закончится на минуту позже положенного времени.
На дискотеке надо веселиться! Младшим школьникам бывает скучно на дискотеке, если их никто не развлекает. С ними нужно танцевать в кружочке, играть в ручеек, водить хороводы и змейки, громко кричать «ю-ху», то есть показывать, как нужно веселиться . По этому для младших ребят обязательно присутствие на танцполе взрослого, который будет помогать им развлекаться. Дискотека для малышей – веселье под музыку .
Все это актуально и для детей постарше. Однако старшеклассникам в первую очередь важно обратить на себя внимание лиц противоположного пола.
Дискотека – специально подготовленное место, где можно проявить свою симпатию. И многие с волнением ждут этой возможности.
Неплохо, если учитель заранее объяснит детям основы танцевального этикета, как то:
– дискотека – не спортивное состязание, поэтому форма одежды у мальчиков должна отличаться от той, в которой играют в футбол;
– если парень только что «бацал» нижний брейк и весь потный и пыльный, не стоит удивляться, если девушка отказала ему в танце;
– если девушка отказала – не надо тут же приглашать ее стоящую рядом подружку;
– слишком яркая помада и жирная тушь комками не добавит привлекательности юному созданию;
– тушь иногда течет;
– если девочка (мальчик) куксится третью дискотеку подряд, обратите, наконец, на дите внимание. Может, у него первая любовь пришла или еще какая беда приключилась. Бережно проведите разъяснительную работу, попробуйте аккуратно выяснить, что у ребенка на душе.
Скучная и недовольная физиономия учителя не способствует веселому настроению класса.
Напротив, ваше хорошее (несмотря ни на что) настроение – это залог успеха любого мероприятия.
Дискотеку можно разнообразить несколькими простыми, но занятными способами, придать ей необычную форму. Вот несколько проверенных на практике идей.
– Устройте костюмированный бал .Подготовка костюмов – чем не увлекательное занятие для класса!
– Отличный вариант – дискотека наоборот . Мальчики переодеваются в девочек, девочки – в мальчиков.
– Не забудьте про классическую игру в ручеек .
– Введите исполнения пожеланий . Дети нередко просят ди-джея передать привет друг другу. Лучше, чтобы свои приветы они писали на бумажках. Во избежание потерь драгоценного времени не давайте детям микрофон (по грустному опыту – вообще никому не давайте).
– Организуйте ящик заказов. Он заранее вешается в фойе или столовой, а потом песни ставятся «по просьбе».
Для усиления веселья на дискотеке применяют разные игры: играть можно танцуя, танцевать – играя. Один процесс дополняет другой.
Танцы народов мира
Отряды становятся каждый в свой кружочек.
По команде ведущего под музыку все дружно начинают танцевать, как:
довольные бегемоты;
пьяный милиционер;
бешеные ежи;
цветущие кактусы;
старые папуасы;
и т. д. (полный простор для фантазии).
В это время несколько человек – жюри – оценивают эти танцы.
Если во время исполнения им понравился кто-то отдельно или вся танцующая группа в целом, то этому кому-то или группе дается цветная бумажка.
Игра длится непрерывно минут 20. Диджей меняет музыку, ведущий дает задание, жюри оценивает. Побеждает группа (или класс), набравший самое большое количество бумажек.
Танцы звезд
Дети заранее переодеваются и гримируются, изо всех сил изображая выступление каких-нибудь звезд эстрады.
Антураж – заранее вывешенная в школе афиша и сцена на дискотечной площадке.
Успех обеспечивают:
использование в качестве фонограммы самых последних или суперзаезженных хитов.
артистизм и импровизация;
неуемная фантазия и почти полное отсутствие логики при изготовлении костюмов;
переодевание мальчиков в девочек и наоборот.
Арам-шим-шим
Правила игры таковы: играющие (обязательно, чтобы были и мальчики, и девочки) берутся за руки, а в центре круга становится ведущий. Он закрывает глаза, вытягивает вперед руку и вращается на месте. Одновременно остальные дети ведут хоровод со словами: «Арам-шим-шим, арам-шим-шим, арамия гуслия, покажи-ка на меня!».
В определенный момент все останавливаются и смотрят, на кого указал ведущий. Тот человек приглашается в центр круга. Он становится спиной к спине ведущего. Толпа кричит: «И раз, и два, и три!», хлопая в ладоши. На счет «три» оба ребенка в центре должны повернуть голову в какую-либо сторону.
Если они повернули головы в одну сторону, то должны поцеловаться, если в разные – пожать друг другу руки. После чего в центре остается человек, выбранный прежним ведущим, и игра продолжается до умопомрачения.
Почта
Каждому ребенку дается свой номер. В классе устанавливается почтовый ящик, кладется рядом бумага и ручки или карандаши. Дети пишут друг другу все, что им придет в голову или давно хочется сказать. Писать можно анонимно.
Раздать письма лучше всего после дискотеки, а то вместо танцев время уйдет на бесконечные поиски детей с нужными номерами.
Олег СЛУЦКИЙ, г. Москва
По материалам сайта
http://www.imppulse.ru
Алевтина Криваксина
Сценарий дискотеки «Двигайся больше!» Танцевально-игровая программа для детей дошкольного возраста
Ведущий : Добрый день, дорогие ребята! Приветствуем вас сегодня в нашем зале на игровой дискотеке «Двигайся больше !» .
Сегодня мы будем с вами отдыхать, веселится, играть и самое главное танцевать ! Так давай те же начинать! Вы готовы зажигать?
Ответ – «Да!» Ну, тогда поехали!
«Танцевальная разминка » .
Ведущие под музыку показывают движения, дети повторяют.
Танцевальная пауза .
Ведущий : Молодцы! Вот так вы должны танцевать на протяжении всей нашей программы . Тот, кто будет сегодня самым активным, получит хороший приз! Так что стоит побороться!
Под музыку, пританцовывая входит Пеппи
Пеппи : Привет, девчонки и мальчишки! Те, у кого на носу 100 веснушек и те, у кого нет ни одной веснушечки. Здравствуйте те, кто с бантиками и косичками, торчащими в разные стороны. Здравствуйте те, у кого прямые челочки и кудреватые чубчики! Здравствуйте все! Разрешите представиться :
Пеппилотта- Виктуолина – Родгальдина- Длинный чулок! А можно просто Пеппи! Ой, я прямо умираю от любопытства! Подумать только, меня пригласили на эту… ну как ее?
Ведущий : На дискотеку !
Пеппи : Что это значит?
Ведущий : Ну, это когда все вместе танцуют , но отношения друг к другу совсем не имеют! Да здравствуют, танцы !
(подает программу Пеппи ) : Огласи программу !
Пеппи читает : Первое – танцы !
Второе – веселые танцы !
Третье – быстрые танцы !
Четвертое – медленные танцы !
Пятое – танцы до упаду !
Шестое-кувыркание и хождение на голове!
Ведущий : Ну, Пеппи, там же про кувыркание ничего не сказано!
Пеппи : Я просто хочу сказать :
Дискотека , дискотека !
Вот потеха, так потеха,
Горы шуток, много смеха!
Вот что значит дискотека !
Предлагаю игровую дискотеку !
Танцевальная игра «Меняемся» .
Все по парам кружатся под ручку, как только я произнесу слово «Меняемся» , каждый сразу начинает искать себе другого партнера и так же под руку под музыку продолжают кружиться и т. д.
Танцевальная пауза .
Пеппи : Спасибо! Все вы были бесподобны в этом танце . Особенно нас покорил…. (называет) . Вот вам наш приз! Но, это еще не все. Сейчас именно вы будете «головой» поезда – «паровозом» в подвижной игре «Поезд» . В этой игре все мы становимся друг за другом вереницей, держась за пояс или за плечи стоящего впереди. Голова поезда – «паровоз» – быстро бежит, часто и неожиданно меняет направление. Мы с вами должны следить за ним и при этом не оторваться от поезда.
Ведущий : Мы будем называть ту часть тела, за которую во время движения вы должны ухватиться (живот, плечи, уши, голова, пояс и т. д.) . Готовы? Ответ – «Да!» Тогда поехали!
Музыкальная игра «Паровозик»
Танцевальная пауза .
Ведущий : Наша игровая дискотека продолжается , и я предлагаю вам очень веселый конкурс «Мама, я все!»
Для этого необходимо разделится на две команды.
Первый человек, стоящий в команде, одевает чепчик на голову бежит к горшку, садится на него и кричит «Мама, я все!» , далее бежит к следующему участнику передает ему чепчик и тот делает все тоже самое и т. д.
Ведущий 2 : Чья команда придет быстрее, та и победила. На старт! Вниманий! Марш!
Конкурс – «Мама, я все!» (Реквизиты : чепчики 2 шт., горшки 2шт.)
Танцевальная пауза .
Ведущий : Для следующего конкурса необходимо 8 человек.
Все участники этого конкурса встают вкруг, надевают шляпы на голову.
Слушайте меня внимательно и выполняйте мои задания :
1 положить правую руку на голову соседа;
2 снять шляпу правой рукой с соседа и одеть к себе на голову;
3 снять шляпу с головы и выкрикнуть «Хоп» ;
4 положить обе руки на плечи к соседу и замкнуть круг;
5 снять шляпу, поклониться и сказать «Мерси»
Готовы? Ответ – «Да» Ну тогда поехали!
Конкурс «Шляпы» (Реквизит : шляпы 8шт.
, призы 8 шт.)
Танцевальная пауза
Ведущий : Все молодцы! На этой веселой ноте наша дискотека закончилась !
Стартинейджер – это вечернее мероприятие, с помощью которого можно разнообразить обычную дискотеку.
Перед началом стартинейджера все участники делятся на команды и каждой группе раздаются жетоны разного цвета. Количество участников соответствует количеству жетонов (например: 1гр. – красные, 2гр. – желтые, 3гр. – зеленые и т.д.) или разной формы (1гр. – треугольник, 2гр. – квадрат, 3гр. – круг). Во время вечера каждый человек отдает свой жетон (рис.6) тому, чей танец ему понравился. В конце праздника у каждой группы подсчитываются жетоны отличного от их цвета и формы. У кого их больше – та группа выиграла.
Конкурсы для Стартинейджера.
1. Игры для выбора партнера:
«Танец моей мечты».
Девушкам раздаются записки примерно такого содержания: «Всю жизнь мечтаю станцевать со Шварценеггером (космонавтом, инопланетянином)».
А юноши, соответственно, получают записки, где указано, кем они являются. Девушки читают записки вслух. Образуются пары.
«Автографы»
Юноши получают задание собрать за определенное время автографы у девушек. Победитель тот, кто соберет больше автографов. Затем ведущий тактично сообщает, что каждый автограф равен обещанию танца.
«Зеркало»
В кресло спиной ко всем усаживается девушка с зеркалом и платком в руках. Она разглядывает в зеркале подходящих к ней по очереди мужчин.
Если партнер её не устраивает, она как бы «стирает» его изображение. «Неудачник» должен уступить место другому кавалеру. Если партнер приглянулся, она оставляет платок и зеркало для другой участницы и идет со своим избранником танцевать.
«Два круга».
Участники образуют два круга: круг девушек в центре и круг юношей примерно равного количества. По команде ведущего они двигаются в разных направлениях под музыку. Как только прерывается мелодия, участники игры останавливаются и поворачиваются лицом к другому кругу.
Стоящие в этот момент друг против друга девушка и юноша представляются и задают друг другу любые вопросы. На это у них всего несколько секунд. Когда музыка включается, круги движутся. В одну из остановок ведущий включает медленную композиций и предлагает парам потанцевать и познакомится поближе.
2. Игровые действия во время танца.
«Танец на трех ногах»
У партнеров по парному танцу (например, танго) связываются ноги – правая нога одного привязывается к левой ноге другого. Вот и получается три ноги. Кто танцует не сбиваясь и наиболее изящно, получает приз.
«Яблочный танец»
Танцуют несколько пар. Каждая пара прижимает лбами крупное яблоко. Если яблоко падает, пара выбывает из соревнования. Яблоко отдается жюри. Побеждают самые ловкие. Они и получают в качестве приза яблоки.
«Путаница».
Конкурс на лучшее исполнение определенного танца под другую мелодию, например, ламбады под музыку танго, или русского танца под лезгинку.
«Свеча».
Эту игру лучше проводить на улице в вечернее время под музыку вальса.
При формировании пар инициатива предоставляется дамам. Оставшиеся без пары составляют жюри этого своеобразного соревнования. Пары становятся на линию старта лицом друг к другу и зажигают свечи. Девушки крепко держат свечи обеими руками, а юноши, положив ладони девушкам на плечи, помогают им защитить огонек свечи. Задача – донести огонек до финиша 50-ти метровой дистанции. Если свеча погаснет, пара возвращается на старт, вновь зажигает свечу и предпринимает новую попытку. Побеждает пара, которая первая придет к финишу с горящей свечой.
«На необитаемом острове»
Играют несколько пар: он иона. Каждой паре даётся лист бумаги, размером с газетный лист и объясняются правила игры: «Представьте, что кругом вода, а вам надо спастись на маленьком острове». Для начала пары становятся (рис. 8) на лист, затем даётся команда свернуть лист вдвое и т.д.
«Какие мы красивые!»
Пара садится на стулья, девушка кладет парню голову на плечо и, смотря в зеркало друг на друга, они 5 раз говорят «Какие мы красивые! Какие мы счастливые Давай поженимся! и т.
д. » Самое главное – не засмеяться. Потом танцуют танец под ту муз., которая достанется.
«Любовь и танец»
Правила игры: нужно изобразить животных в танце во время брачного периода.
«Танец сидя»
Танцевать можно не только стоя, а например сидя. Попробуйте поимпровизировать в следующих «сидячих» танцах: – ламбаде – твисте – хип хопе – макарене
«Мумба-Юмба»
Первые танцы появились еще до н.э. Надо изобразить первобытных людей (рис. 9): – перед охотой на зебру – перед посадкой бананового дерева – перед постройкой бамбуковой хижины – перед изготовлением из ствола баобаба палки-копалки – перед ловлей крокодила
«Художественная гимнастика»
Художественная гимнастика – вид спорта, в котором часто используют различные предметы (мячи, ленты, булавы). А танцевать можно: – с мочалкой – губкой – с махровым полотенцем – с банным венчиком и т.п.
«Хоровод»
Древние славяне водили хороводы, т.к. они думали, что круг – это символ Солнца. А как выглядит хоровод: – в палате больных «лунатизм» – в палате больных с переломом правой ноги – в палате больных нервным тиком – в палате больных радикулитом
^
«ПАРОВОЗИКИ».
Перед началом игры выбираются 2-3 «локомотива» из числа наиболее активных участников вечера. Их задача: после включения музыкальной фонограммы образовать живой «паровозик», двигаясь по залу и продолжая набирать новых участников в свой «паровозик», не распасться до окончания мелодии. Побеждает «паровозик», в котором окажется больше участников, чем в других. Особый приз получает «локомотив».
«ЗОНТИКИ» или «ПРЕДМЕТ ПО КРУГУ». Желающие участвовать в игре образуют в зале большой круг. Одному из участников передается предмет: мяч, воздушный шарик. Включается быстрая фонограмма, и предмет передается от участника к участнику по кругу. Мелодия неожиданно останавливается, и участник, который в этот момент держит предмет в руках, выбывает из игры.
Выбывание происходит каждый раз, когда мелодия останавливается, пока не останется последний участник, который и становится победителем.
«ИГРА СО СТУЛЬЯМИ». Алгоритм игры похож на предложенный в игре «Предмет по кругу». В центре зала по кругу поставлены стулья.
«ПЕТУШИНЫЙ БОЙ» («НОМЕРКИ»), Трем-четырем участникам конкурса закрепляют на спине небольшие карточки с двух-, трехзначными номерами, но так, чтобы остальные участники конкурса не видели этих номеров.
Игроки складывают руки за спиной и не могут их использовать. Ведущий включает быструю фонограмму, под которую игроки, танцуя, стараются заглянуть друг другу за спину и подсмотреть номер соперника. Как только кому-либо из участников удается это сделать, он поднимает руку, и музыка останавливается. Если названный им номер верен, то соперник с этим номером выбывает из игры. Если же будет допущена ошибка, то остановивший игру сам выбывает из игры.
«ТАНЕЦ С ШАРИКОМ». Ведущий приглашает на отдельный стул девушку и передает ей шарик. Включается медленная композиция. Ведущий предлагает двум юношам подойти к девушке и попытать счастья, пригласив ее на танец. Девушка принимает приглашение одного из них, а другому передает шарик. Юноша с шариком садится на стул и ожидает приглашения от двух девушек, которых подбадривает ведущий. Юноша принимает приглашение одной из девушек, а другой оставляет шарик. Желающие могут приглашать друг друга на танец, не участвуя в игре.
«ТАНЕЦ НА ГАЗЕТЕ». В конкурсе участвуют несколько танцевальных пар. Каждая получает лист газеты одинакового размера. Под медленную мелодию пара танцует на листе 20-30 секунд, не заступая за его края, после чего мелодия останавливается, а участникам предлагается свернуть лист газеты пополам.
Условие остается прежним: танцевать, не заступая за газетный лист. Пара, нарушившая это условие или прекратившая танцевать, выбывает из борьбы. Газета складывается до тех пор, пока не останется последняя пара – победитель конкурса.
Эти конкурсы и игры можно проводить, как во время дискотеки, так и как отдельное мероприятие.
Название: Вечер отдыха старшеклассников
Номинация: Детский сад, Праздники, развлечения, сценарии , Педагоги, учащиеся 9-11 кл.
Автор: Парачук Андрей Валентинович
Должность: методист
Место работы: ГУО «Гомельский городской центр дополнительного образования детей и молодёжи»
Месторасположение: г. Гомель, Республика Беларусь
Фойе украшено к новогодним праздникам, стоит праздничная елка, установлена светомузыка и уголок «Беспроигрышная лотерея».
На колоннах на вешалках висят костюмы Деда Мороза и Снегурочки.
До начала звучит композиция группы Дискотека Авария «Новый год».
(Выходят две ведущие в образе фей).
Фея I (Наталья): Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады, что сегодня с нами здесь собрались все любители танцевально-азартных развлечений.
Фея II (Татьяна): Ведь в канун Нового года всем хочется чего-то необычного. Все что-то загадывают, о чем-то мечтают и обязательно хотят получить подарки.
Фея I (Наталья): Но для того, чтобы сегодня получить подарки нужно постараться ответить на наши новогодние вопросы, поучаствовать в наших играх и викторинах.
Фея II (Татьяна): А если ты не уверен в своих силах, просто купи беспроигрышную лотерею и выиграй.
Фея I (Наталья): А колдовать под вашим новогодним настроением будем мы две феи и один ученик, который еще только учиться на волшебника (показывают на диск жокея – Шевцова А.
И.)
Фея II (Татьяна): А для того, чтобы всему нашему вечеру придать куража и добавить адреналина в кровь и зарядить всех танцевальной энергией.
Фея I (Наталья): Мы приглашаем молодежных ансамбль «Пилигрим» с танцем.
Вместе: «Адреналин».
Танец «Адреналин» — исполняет ансамбль «Пилигрим»
Фея I (Наталья): Вы можете задать законный вопрос, а где же Дед Мороз и Снегурочка?
Фея II (Татьяна): Мы их заколдовали (показывает на костюмы).
Фея I (Наталья): Очень уж важничали. Они главные на празднике, они и развлечения, и подарки, и поздравления для Вас. А мы Феи, умницы и красавиц, не при делах. Так, вот, ты сестричка, иди на подарки с лотереей, а я займусь развлечениями. А ученик наш умница с музыкой сам справится. Мы думаем эта мелочь (показывают на костюмы Деда Мороза и Снегурочки) – нам настроение не испортят. Юный волшебник — ваш ход. Друзья не упустите свой шанс в нашей праздничной лотереи.
Все на танцпол.
Фея I (Наталья): В силах любой Феи даже звезду с неба достать. Не простую – падающую, а молодую восходящую. Встречайте юных звезд.
______________________________
Фея I (Наталья): В праздники друзья всегда желают счастья, здоровья и успеха. А я Вам хочу пожелать путешествовать, как можно больше. А пока только с вами совершим экскурс по новогодним традициям разных стран.
Фея I (Наталья): У нас на новый год украшают красавицу елку.
(Дополнительный вопрос — В какой стране новогоднего старика зовут Пер Ноэмо? (Во Франции)
Фея I (Наталья): Вот и отлично, кто ответил на мои сложные вопросы, выходит ко мне сюда. А теперь я попрошу найти в зале по одному самому красивому человеку, на ваш взгляд, и вывести их в наш круг.
(Выходят 4 человека).
А сейчас я вам предлагаю украсить елочку. А елочкой будет тот человек, которого вы выбрали. Пока звучит музыка, вы украшаете свою елку всем, чем я предложу. А чья елка будет более красивой, та пара и победит.
(Звучит музыка).
Игра «Укрась елку»
Фея I (Наталья): Наши победители получают право взять бесплатно наш лотерейный билет, а проигравшим наши поощрительные призы (мячи).
Фея I (Наталья): Говорят, под Новый год, что не пожелаешь, все всегда произойдет, все всегда сбывается.
Танцуют все!
Фея I (Наталья): На нашем празднике елка есть, еще 2 лишние нарядили. Пора бы и про праздничный стол подумать.
Фея I (Наталья): В Испании, представьте себе, существует такая традиция: в тот момент, когда часы делаю 12 ударов, каждый человек съедает 12 свежих виноградин, загадывая при этом себе желание.
(Вьетнам)Фея I (Наталья): Вот и отлично все знатоки новогодних гастрономических традиций я приглашаю Вас ко мне на следующую игру. Вам нужно назвать по очереди блюда, которыми вы хотели бы украсить своих друзей на Новый год. Кто последний назовет блюдо, тот и получает наш приз.
«Назови блюдо»
Фея I (Наталья): И для вас наш следующий музыкальный подарок
_______________________________
Фея I (Наталья): А после плотного и сытного застолья, не мешало бы и потанцевать. А тех кому еще не улыбнулась наша фортуна, я приглашаю поучаствовать в нашей беспроигрышной лотереи.
Фея I (Наталья): Елку, стол к празднику оформили, пора бы подумать и о музыкальной программе.
Назовите самые любимые ваши песни и группы, которые вы обязательно включите в свою новогоднюю дискотеку.
(Выбираются 4 ответа).
Вот я и предлагаю вам снять свои музыкальные клипы. Только сначала выберите себе песню.
Демонстрация клипов
Фея I (Наталья): А сейчас для вас настоящие артисты.
__________________________________
Фея I (Наталья): К нам приехали из Голливуда настоящие звезды эстрады для Вас поют
_________________________________
________________________________
Фея I (Наталья): Все в жизни имеет свое начало и свое завершение. Так и наш праздник подходить к своему логическому финалу. Для вас звучит наша последняя композиция
________________________________
Дата изменения: 16.03.2017
Дата публикации: 16.03.2017
Чтобы праздничный вечер прошёл на высшем уровне, следует продумать и подготовить сценарий, в котором обязательно будут весёлые игры, иронические конкурсы и шуточные соревнования.
А какие посоветуют провести конкурсы для старшеклассников на осенний бал мудрые эксперты? Самое главное, чтобы участникам было весело, чтобы мероприятие оставило в памяти самые приятные воспоминания.
Открыть программу вечера могут шуточные для старшеклассников на осенний бал. Можно провести его в виде игры «солнце-дождик». В качестве реквизита нужны будут большие зонты, подобные тем, что используются на пляжах или около холодильников с мороженым. Условия таковы, что по слову ведущего «дождь» все должны прятаться под зонты, а по команде «солнышко» – выбегать и продолжать танцевать. Ведущий также считает: «Раз, два, три!» – и выводит из игры тех, кто не успеет спрятаться. Трое или четверо ребят ходят произвольно по залу с зонтами, чтобы ребята не старались «забронировать» себе место во время танца поближе к зонту.
Затем конкурсы для старшеклассников (2013-й ничем не отличался от предыдущих) могут усложняться тем, что ведущий объявляет число человек, которые могут спрятаться под одним зонтом.
Все «лишние» выбывают из игры. Сначала можно назвать число 10, второй раз – 5, а третий – 3. Оставшиеся 9 или 12 человек и станут соревноваться дальше – из них можно выбирать «короля» и «королеву».
Выбор «короля» и «королевы» бала
Интересно проходят поэтапные конкурсы для старшеклассников на осенний бал, которые являются турами более крупного. В помощь молодым людям обязательно выделяются помощницы из среды гостей, а на помощь девушкам приходят парни-старшеклассники.
Ведущий предлагает молодым людям, которые вызвались состязаться за звание «Короля бала» и «Королевы Осени» первый тур, который называется конкурсом модельеров.
Им вручается реквизит – несколько рулонов туалетной бумаги, из которой следует соорудить своей помощнице или помощнику осенний наряд. Во время демонстрации модельер должен объявить девиз своего шедевра и пояснить, как модель связана с осенью.
Если девушка решит сделать своему помощнику галстук-бабочку и закрепит её юноше на шее (очень смешно получается, если молодой человек не в рубашке, а в футболке), то пояснить свой выбор «модели наряда» она может так: «Уверена, кто-то вспомнит о том, что осенью личинки бабочек заворачиваются в паутину или листья, превращаясь в куколок.
Туалетная бумага подойдёт для этой цели как нельзя лучше!»
Кто-то постарается сделать из бумаги банты и навесить их на платье своей модели, пояснив наряд фразой: «Осенний бал бывает только осенью, а бальный наряд прекрасной дамы немыслим без роскошного банта!»
Кто-то придумает сделать из бумаги фату и пояснит, что осень издавна считалась временем свадеб. А какая ж свадьба без фаты?
Театрализованные конкурсы для старшеклассников в школе – это всегда «гвоздь» вечера. Можно предложить участникам конкурса выбрать «билет» – с написанным на нём заданием. Примерные задания для миниатюр-пантомим:
Для победителей следует сделать весёлые огромные медали, можно их вручать по нескольким номинациям.
А Королю и Королеве надо надеть на головы короны.
Развлекательная часть танцевального вечера сделает его еще более интересным. Командные и парные конкурсы разнообразят программу осеннего бала. Тематические вокальные викторины поднимут настроение участникам мероприятия. Общие танцевальные игры не дадут никому стоять в стороне, и каждый гость почувствует себя «в своей тарелке». Активные конкурсы помогут парням и девушкам стать ближе и определить короля и королеву бала.
Игра «Дамы приглашают кавалеров»
Играют девочки и мальчики. Чем больше участников, тем интереснее. Мальчиков должно быть на одного меньше, чем девочек. Игроки выходят на танцпол.
Включается ритмичная музыка. Все танцуют по отдельности, сохраняя небольшую дистанцию. Когда быстрая музыка сменяется медленной, девочки должны пригласить ребят на танец. Участница, которой не достается пара, выходит из игры и забирает с собой одного кавалера, на выбор. Игра продолжается до тех пор, пока не остается одна пара.
Ведущий оглашает их королем и королевой осеннего бала.
В конкурсе участвуют 3 мальчика. Ведущий завязывает им глаза и ставит на стол стаканы с разными напитками (можно использовать соки, сладкую воду, компоты).
В первом этапе конкурса ребята должны определить напитки по запаху. Участник, который распознает меньше всех напитков, покидает соревнование. Во втором этапе мальчики должны определить их, попробовав на вкус. Для усложнения задачи в одном стакане можно смешать два напитка (например, добавить немного кофе в пепси – это даст сильную пену и изменит вкус, или поставить какао).
Побеждает участник, которому удается разгадать большее количество напитков.
Игра «Листопад»
Игру проводят в конце осеннего бала. В ней участвуют все школьники.
Для ее проведения необходимо заранее подвесить в зале на потолок на нитках разной длины осенние листья, прикрепить их к занавескам и разложить в разных местах.
После команды ведущего «игра началась» дети начинают активно собирать листья.
Для добычи листочков, которые расположены высоко, участники могут подсаживать друг друга. По истечении 1 минуты ведущий останавливает игру и подсчитывает количество листьев, которое собрал каждый класс.
Самый быстрый и находчивый класс получает в подарок воздушные шарики.
В конкурсе участвуют 3 человека с хорошими вокальными данными. Все зрители получают по билетику (в качестве билетика может выступать обычный маленький листик).
Задача конкурсантов – спеть любую песню на осеннюю тематику. После того как все участники справляются с заданием, проходит зрительское голосование за лучшего исполнителя путем сбора билетиков.
Побеждает участник с большим количеством голосов.
В конкурсе участвуют 5 парней. Он проходит в 3 этапа. В первом участники должны на скорость превратиться в гусаров, то есть нарисовать усы, надеть кивер и пояс с саблей. Всю атрибутику нужно приготовить заранее. Замешкавшийся парень выбывает.
Затем гусары проверяют свою удачу с помощью карт.
На стол ложится колода, и каждый участник вытягивает из нее по 3 карты. Двое конкурсантов, чьи карты оказываются самыми низкими, покидают игру.
Последний этап – словесная дуэль. Гусарам оглашается причина раздора (например, спор о дамах, лошадях, оскорбление). Ребята должны дискутировать и спорить, общаясь только фразами и словами, присущими былой речи.
Конкурсант, которому удается переспорить или загнать в тупик оппонента, объявляется истинным гусаром.
В конкурсе участвуют 5 пар «мальчик-девочка». Если ребята не умеют вальсировать, ведущий должен показать им парочку па и дать несколько минут на освоение движений.
Включается музыка. Пары выстраиваются в начальную позицию. В вытянутую руку кавалера ведущий дает саблю из пенопласта. Пары начинают вальсировать. В момент, когда музыка прерывается, кавалеры должны быстро встать на одно колено, а дамы – присесть на него и поджать ноги. Саблю нужно держать высоко над головой. Самая медленная пара выходит из игры.
Сценарий проведения праздничной дискотеки «ОСЕННИЙ БАЛ»
Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья!
Ведущий 2:
Здравствуйте!
Учащиеся нестройно отвечают.
Ведущий 1:
О, нет-нет-нет, так не годится! Такое впечатление, что вы не рады нашей встрече. Здороваться нужно бодро, звонко, отчётливо. Пробуем ещё раз? Здравствуйте, ребята!
Отвечают.
Ведущий 2:
М-да, неубедительно, неубедительно. Плоховато у вас с настроением что ли? Разве это приветствие? Вот сейчас ребята из ДК _____________ покажут вам, каким должно быть настроение на нашем осеннем балу. Прошу, встречайте!
Ведущий 1: Вижу, что настроение стало гораздо лучше.
Трек №1 (фон)
Ведущий 2: А у нас в зале сегодня – карнавал молодости и красоты – конкурс «Осенний бал».
Ведущий 1: Сегодня красота здесь правит бал.
Она, вступив во всем своем величии
На эту сцену, озарит весь зал
Чудесными улыбками девичьими.
Ведущий 2: Открывает нашу программу творческий номер ДК __________________
Прежде чем начать наш осенний бал, давайте познакомимся друг с другом.
Приглашаем для представления…
Поддержим дружными аплодисментами!
КорецкойВедущий 1: Дорогие друзья, пусть каждому из вас сегодня сопутствует удача и вдохновение. Будьте активнее, дружнее.
Танцевальный блок.
Ведущий 2: Итак, начинаем наш первый осенний конкурс
«Спортивный конкурс»
Если вы занимаетесь спортом и ведете здоровый образ жизни, то пара фитнес -упражнений для вас не проблема. Звучит музыка, а вы показываете комплекс фитнес -упражнений. Задание понятно?
(Трек «Спортивный конкурс»)
Танцевальный блок.
Ведущий 1: «Генеральная уборка в доме»
«Генеральная уборка в доме» – так называется следующее творческое задание. Мне нужно для этого конкурса 8 добровольцев. А что бы вам было веселее ее делать, мы вам поможем музыкой. Звучит знакомая мелодия, вам нужно танцуя изобразить, то что написано на карточке, а зрители должны угадать.
1 – моем или пылесосим пол (Джексон)
2 – вытираем пыль (Летка-енька)
3 – моем посуду (Ламбада)
4 – готовим обед.
(Макарена)
5 – гладим белье (Танго)
6 – стираем вручную (Твист)
7- поливаем цветы (Лезгинка)
8 – выносим мусорное ведро (Рэп)
Творческий номер ДК ______________________________________
Танцевальный блок.
«СТАРИНУ МЫ ПОМНИМ, СТАРИНУ МЫ ЧТИМ»
Ведущий 2 : Следующий конкурс нашей программы «СТАРИНУ МЫ ПОМНИМ, СТАРИНУ МЫ ЧТИМ» Я буду читать пословицы, а каждая конкурсантка должна выбрать правильное продолжение пословицы и показать на пальцах число.
1. Без труда не вытащишь и рыбку из:
1. кармана
2. из подо льда
3. пруда
2. Есть терпенье, будет и:
1. денег куча
2. уменье
3. хорошая погода
3.Без дела жить – небо:
1. коптить
2. подпирать
3. не видать
4. Птицу узнают по полету, а человека:
1. по зубам
2. по прическе
3. по делам
5. Умелец да рукоделец и себе и людям:
1. что-то подкинет
2. радость принесет
3.
неприятности создает
6.Землю красит солнце, а человека:
1. красивая прическа
2. труд
3. новое платье.
7. Доброе слово и кошке:
1. приятно
2. полезно
3. не нужно
8. Волка ноги:
1.поют
2.кормят
3. носят
Творческий номер ДК ______________________________________
Танцевальный блок.
Ведущий 1: Тема нашего сегодняшнего вечера – это осенний бал! А бал – это что такое? Правильно, это танцы в парах: кавалеры приглашаю дам и кружатся в вальсе, а мы выбираем какая же пара самая лучшая. Маэстро, вальс!
Творческий номер ДК ______________________________________
Танцевальный блок.
Подведение итогов, награждение.
Ведущий 2: Итак, наши испытания закончены. Вы показали себя во всей красе. И чтобы подвести результаты, я прошу вас подсчитать ваши жетоны клубам. Поздравить победителей мы приглашаем сюда…Творческий номер от (для)победителей… (фанфары)
Творческий номер ДК ______________________________________
Творческий номер ДК ______________________________________
Ведущий 1:
Мы еще раз поздравляем победительниц и победителей, сообщаем, что на этом наша конкурсная программа подошла к концу.
Ведущий 2:
До новых встреч! А дальше дискотека!
Танцевальный блок.
Сценарий проведения вечера «ОСЕННИЙ БАЛ»
для учащихся старших классов.
Ведущий:1
Унылая пора! Очей очарованье,
Приятна мне твоя прощальная краса-
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса.
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдалённые седой зимы угрозы.
Ведущий:2
Осень наступила, высохли цветы,
И глядят уныло голые кусты.
Вянет и желтеет травка на лугах.
Только зеленеет озимь на полях.
Туча небо кроет, солнце не блестит.
Ветер в поле воет, дождик моросит.
Воды дошумели быстрого ручья.
Птички улетели в тёплые края.
Ведущий:1
Добрый
вечер, друзья дорогие!
В этом зале уже
не впервые
Мы проводим Осенний бал
Бал
нас вместе сегодня собрал!
Ведущий:2
Осень
– это такое разноцветье красок! Осень
– это такое буйство природы! Осень –
одно из любимых времен года многих
людей, потому что это самое яркое время
года! Это и синь неба, и желтизна кроны
деревьев, и красные гроздья рябины.
Осени поэты посвящали свои стихотворения,
а художники – картины. Осень воспевают,
осень ждут. И мы с вами тоже с нетерпением
ждали этот вечер. Осень всегда будет
непредсказуемым и самым желанным
временем года.
Ведущий:1
Осень – это не только пора грусти и печали, это ещё и пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом, и все с нетерпением ждут встречи с самым весёлым временем года – зимой. И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить, но и веселиться, танцевать, наслаждаться её последними мгновениями.
Ведущий:2
Ну а сейчас мы переходим к конкурсной программе. От каждого класса приглашаем по 2 человека на сцену. Разрешите представить команды, которые будут участвовать в нашем сегодняшнем вечере. Вы придумали название командам? Выбрали себе командира?
(Представление команд)
Ведущий:1
За выступлением команд будут наблюдать члены нашего жюри, которых я с удовольствием представляю.
(Представление жюри)
Ведущий:2
Итак, команды в
сборе, болельщики готовы поддержать
своих игроков, а это значит, что мы
начинаем наш вечер.
Первый наш конкурс «Разминка» оценивается по 1 баллу за правильный ответ на каждую загадку.
Загадки 1 команде
1. Обычно месяц заканчивается 30 или 31 числом. В каком месяце есть 28-е число?
Ответ: во всех.
2. В каком количестве взял Ной зверей в свой ковчег?
(Каждой твари по паре).
3. Профессор ложится спать в 8 часов вечера, а будильник заводит на 9 часов утра. Сколько будет спать профессор?
(Один час (будильник не разбирает, где утро, а где вечер).
4. У Мамеда 10 овец. Все, кроме 9, сдохли. Сколько осталось овец.
(9).
Загадки 2 команде
5. Горели 7 свечей. Три погасло. Сколько свечей осталось?
(3 погасло, а остальные сгорели).
6. Ты заходишь в малознакомую темную комнату. В ней две лампы: газовая и бензиновая. Что зажжешь в первую очередь?
(Спичку).
7. Вы – пилот
самолета, летящего из Гаваны в Москву
с двумя посадками в Алжире.
Сколько лет
пилоту?
(Ты пилот самолета, пилоту столько лет, сколько тебе).
8. Что нужно сделать, чтобы отпилить ветку, на которой сидит ворона, не потревожив ее.
(Подождать, пока она улетит).
Ведущий:1
Ах, осень, осень… Кто-то радуется ее приходу, а кто-то, возможно, огорчен. Но в каждом времени года есть своя неповторимость: зима покрывает белоснежным покрывалом, весной радует глаз молодая зелень, летом можно наслаждаться пением птиц…. Есть свои приметы и у осени. Их очень много. Некоторые приметы осени нам помогут вспомнить команды.
Конкурс «Осенние приметы» оценивается по 1 баллу за правильный ответ за каждую примету.
Каждая команда получает по 5 карточек, на которых написано начало приметы. Ваша задача – вспомнить ее продолжение и произнести ее полностью. Все приметы на карточках разные.
За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
1.
Много рябины… (к
холодной зиме).
2. Красный закат… (к ветреной погоде).
3. От первого снега до санного пути… (шесть недель сроку).
4. Кошка мордочку прячет… (к холоду).
5. Если в зайцах много жиру, то зима будет… (суровой).
6. Комары досаждают до поздней осени… (зима будет мягкой).
7. Поздний листопад… (к суровой и продолжительной зиме).
8. Много паутины… (к долгой и сухой осени).
9. Гром в октябре предвещает… (бесснежную зиму).
10. Кошка крепко спит… (к теплу).
Ведущий:2
Пока жюри подводит итоги первых двух конкурсов мы посмотрим номер художественной самодеятельности 9 класса. Итак, слово жюри.
Ведущий:2
Следующий конкурс музыкальный, который будет оцениваться за артистизм каждой команды. Максимальное количество баллов за задание 3.
Задание: Вам необходимо исполнить всем известную
«Песенку крокодила Гены» на зверином
языке, используя звуки «тяф», «гаф»,
«му», «ку-ку», и.
т.д.
Пока наши участники готовятся, мы проведём конкурс со зрителями. Я приглашаю по 1 человеку за каждую команду. Все знают, какой вкусные и полезные грибы. Очень часто всем нам приходится их собрать. Я предлагаю вам собрать урожай. Игра называется «Собери грибы». (проводится следующим образом: на пол разбрасывается много грибов, и участники игры с завязанными глазами должны быстро за одну минуту собрать урожай. Побеждает тот, кто больше всех соберет.)
Ведущий:2
Время для команд истекло.(Прослушивание песен).
Ведущий:1
Пока жюри подводит итоги прошедших конкурсов, мы посмотрим номер художественной самодеятельности 10 класса. Итак, слово жюри.
Ведущий:1
А мы продолжаем.
Все хотят быть
красивыми, добрыми. Легко и счастливо
живут те, кто считает себя самым
обаятельным и привлекательным.
Приглашается по одному участнику от
каждой команды, которые должны нас
убедить, что вы и есть самые обаятельные
и привлекательные.
(Участникам дается
зеркало, садятся спиной друг к другу и
начинают убеждать себя и всех, что они
самые красивые, самые добрые и т.д.)
Обязательное условие конкурса – нельзя
смеяться, нельзя повторять одни и те же
выражения. Участница, которая больше
назовет эпитетов получит 2 балла, а
вторая 1.
Ведущий:2
Каждое время года прекрасно по-своему. Осень особенно. Следующий конкурс «Осенние забавы». Для его проведения я назначу артистов:
Вы будете соловьём
(свисток)
Вы будете осенним ветром
(пробуем шуршать бумагой)
Вы будете кукушкой (прокукуем)
Вы будете дятлом (палочка и баночка)
Вы будете заблудившейся коровой (му-у,му-у)
Вы будете заблудившейся овечкой (бе-е,бе-е)
Вы будете пастушком (колокольчик)
Вы будете волком (у-у-у-у)
Вы будете дождиком (кап-кап-кап)
Вы будете вороной (кар-кар-кар)
(объясняет правило репортажа: я читаю репортаж, а вы его озвучиваете в связи со своей ролью)
Репортаж
Завершается лето…Небо становится серым, но ещё в памяти свежи трели соловья
(поёт соловей)
и кукование кукушки
(кукует
кукушка).
Осень как бы приостановилась. Опять после летней разлуки прилетели в город вороны
(каркает ворона).
Они занимают свои зимние квартиры: карнизы, крыши, чердаки. Лишь кое-где в лесу ещё слышится стук дятла, да звон колокольчика
(стук дятла, звон колокольчика)
Нарушает эту трогательную осеннюю картину заблудившаяся овечка.
(блеет овечка)
словно отвечая ей, протяжно мычит корова.
(мычит корова)
Корова наслаждается последней зелёной травкой.
Октябрь – первый холодный месяц.
Ветер срывает листву и разбрасывает вокруг.
(шуршание ветра)
По народному календарю, октябрь – месяц грязник.
Осеннюю распутицу, бездорожье создаёт осенний холодный дождь.
(звук дождя)
Спокойно вокруг и только где-то вдали слышен вой одинокого волка.
(вой волка)
Ведущий:1
Пока
жюри подводит итоги прошедших конкурсов,
мы объявляем следующее задание.
Вам
необходимо составить как можно больше
слов со слова ЛИСТОПАД.
Ведущий:2
Пока команды работают, проводим конкурс с болельщиками:
Загадки:
1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).
2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет
(Ветер).
3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я
(Осень).
4. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет.
(Лист)
5. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом
(Лисички).
6. Меня просят и ждут, а приду – прячутся
(Дождь).
7. Под землею птица кубло свила и яиц нанесла
(Картошка).
8. Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви
(гриб).
Слово жюри.
Ведущий:1
А
теперь жюри объявит имена претенденток
на звание «Мисс осень».
Ведущий:2 1 конкурс для девушек. Наряди «Чучело» 5 баллов. На роль чучела два претендента из зала. Следующий конкурс «Золушка» за 1 минуту они должны рассортировать зерно 5 баллов.
Ведущий:1
Пока жюри подводит итоги конкурса «Мисс осень» и общие итоги, мы посмотрим номер художественной самодеятельности 11 класса. Итак, слово жюри. Награждение.
Звучит музыка в исполнении Фаусто Папетти
«Любовная история»
Вступительное слово классного руководителя.
Слова ведущих:
1.Добрый вечер, дорогие друзья!
2. Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике под названием «Осенний вечер»
1.Наш праздник посвящен двум событиям:
Успешному завершению первой учебной четверти и по- своему прекрасной поре года – О С Е Н И.
2. Вот снова осень, Золота круженья,
В груди неповторимое волнение
Дожди стучат по потемневшим крышам
И щебет птиц давно уже не слышен.
1.А листья кружатся, а листья летят
Эй, листья, скажите, куда Вы летите,
Кто гонит Вас прочь от лучами залитой,
Наполненной золотом рощи осенней
Под окна, крыльцо, на ступени?
2.
…Оглянитесь…, на гибких ветвях человеческих жизней есть также листья. Это листья любви, листья верности, добра и страха.
Листьев добра – их больше всего.
Нежные листья любви и листья страха – они обычно растут где-то внизу, их мало.
Листья верности, может быть не самые красивые, но наверняка самые необходимые….
Есть листья, которые не похожи на другие, они встречаются редко,
и их надо особенно беречь.
1.Рано или поздно, в человеческой жизни, приходит осень, и с раскачивающихся под ветром живучих гибких ветвей, облетают пожелтевшие от времени листья, выстилая на земле ковер.
И очень важно, чтобы узор этого ковра был чистым, светлым, ярким и звонким.
2.И тогда осень для Вас будет замечательной порой, порой радости, счастья и любви.
1. Мы начинаем наш праздник музыкальным номером от 10 класса. В исполнении Тихонова Антона звучит музыка Джо Дассена, а под эту музыку, гость нашей программы, Ермошин Станислав, читает замечательную новеллу Леонида Енгибарова «Зонтик»:
…Немного помолчав, она сказала: «Но нам же негде жить, у нас нет дома».
Он рассмеялся и сказал, что у него есть зонтик, совсем новый, который сам раскрывается, если нажать на кнопку. И зонтик — это прекрасный дом, очень уютный для двоих. Правда, у него нет стен, но зато стоит протянуть руку, и вы узнаете, какое на улице время года, например, прошла весна или все еще идет.
С таким домом, как зонтик, удобно путешествовать, приятно слушать дождь и еще…
Но она не спросила: «что еще…» и ушла к другому, у которого была однокомнатная квартира со всеми удобствами, но, наверное, все-таки не было такого зонтика, а если и был, то, согласитесь, зачем человеку два дома, это же смешно…
Теперь, спустя много лет, она наконец поняла, какой это был чудесный зонтик, маленький парашют, держась за который вдвоем, можно улететь далеко-далеко, особенно в дождливые дни…
И она тоскует в своей уже трехкомнатной квартире, потому что, чем больше квартира, тем дальше друг от друга те, кто в ней живут, и когда идет дождь, она готова броситься вниз, чтобы разыскать свой зонтик, но разве с пятнадцатого этажа узнаешь, какой зонтик твой?
А если и узнаешь, то ведь неизвестно — исправно ли сегодня работает лифт.
2. Для продолжения нашего праздника нам необходимо жюри.
В жюри приглашаются уважаемые учителя:
Золотухин Л.Н., Педоренко Т.П.,Тараканова Т.Г., Яковлева Р.А.
Поприветствуем наше жюри.
1.Следующий номер нашей программы — конкурс интеллектуалов. Для его проведения необходимо две команды по 4 человека.
2. Желающих просим подняться на сцену. Смелее, ребята, мы ведь собрались здесь, чтобы отдохнуть и повеселиться.
Придумайте названия для своих команд. Тематика – осень.
1.Условия конкурса:
— я буду называть букву алфавита, а Вы должны посоветовавшись, придумать фразу или предложение на эту букву.
2.Но, одно условие: помните, что вечер наш посвящен осени, а поэтому во всех конкурсах и номерах нашего вечера, должна быть раскрыта эта тема.
1.Итак, я называю букву, например, буква «Б».
Вариант ответа: — болдинская осень.
Буквы: Г,Д,З,Ь,Н,Ю,Р, У, К,Ы.
2. Молодцы, ребята, Вы можете занять свои места в зале, чтобы потом вернуться за призом.
А пока жюри оценит Ваши ответы, мы все вместе посмотрим домашнее задание 8 класса. Для Вас прозвучит песня группы ДДТ «Что такое осень», в исполнении Романова Дмитрия, Симакина Сергея, Кималова Ивана и Амелиной Кристины с Трояновой Юлии – группы подтанцовки.
1.Слово предоставляется жюри. Приз вручается капитану победившей команды.
2.А знаешь, всё же осень мне навеивает грусть.
Грустно от того, что лето ушло. Грустно, когда идёт дождь…
И, вообще, как – то неуютно.
1.Что ты, лето ушло, чтобы снова вернуться.
Ты грустишь от того, что идёт дождь…
Так дождь, это же только наше, земное. Солнце на всех планетах – одинаковое, на черном, на оранжевом, на земном небе.
А дожди бывают только у нас, у нас… на Земле.
Дождь – это значит мы дома, на нашей маленькой земле, плотно закрытой мягкими тучами.
Дождь – это чьи-то мокрые волосы…
Дождь – это когда кто-то вдвоём. И им не нужно идти в гости, и никто не придёт к ним, потому, что Д -О- Ж- Д- Ь…
2.
А ведь и, правда, ребята. Дождь это не так уж и плохо.
У природы не бывает плохой погоды.
И осень, с дождями по – своему прекрасна.
А значит…, не стоит унывать.
А если кому – то взгрустнулось, то наш очередной конкурс под названием «Угадай мелодию» поднимет Вам настроение.
1.На сцену приглашаются две команды, по два человека в каждой, название своих команд Вы придумываете, пока поднимаетесь на сцену.
2.Условие конкурса:
Один из участников присаживается на стул и будет выполнять роль кнопки пульта, а второй игрок, угадав мелодию, должен быстро нажать на «кнопку», которая в свою очередь должна издать звуковой сигнал (например: пропищать), только после этого, игрок может дать ответ. Итак, распределите роли. Готовы? Конкурс начинаем первой минусовкой.
Минусовки:
1)Музыка из к/ф «Джентльмены удачи»
2)»Шоколадный заяц» — Нарцисс,
3) «Розовый вечер» , гр.«Ласковый май»
4) «Привет», Савичева
5) «Детство», Ю.
Шатунов.
6) «Где ты?» — Инфинити
« На берегу неба», Д. Билан.
7) «Самый — самый», гр. «Тутси»
8) «Круто ты попал» — Фабрика звезд.
1. Большое спасибо нашим участникам конкурса, за прекрасно сыгранные роли. О результатах конкурса мы узнаем чуть позже, когда наше бесстрастное жюри подведет итоги.
А мы тем временем посмотрим праздничный номер учащихся 11 класса. Звучит песня «Дожди» в исполнении учащихся 11 класса под аккорды гитары.
2.Слово предоставляется жюри. Команда – победитель награждается сладким призом.
1.А сейчас, на нашей сцене мы проведём состязание на внимательность. На сцену приглашаются две команды, по два человека в каждой. Представьте свои команды.
2. Условие конкурса: Один игрок команды получает задание (это какая –то фраза или предложение) и пытается жестами и мимикой передать второму игроку эту информацию, таким образом, чтобы второй игрок смог догадаться о чем идёт речь и произнести вслух то о чем говорится.
Только жестами и мимикой, без слов.
Задание1: «Листья кружатся и падают»
Задание2: «Птицы прощаются и улетают на юг»
1.Жюри подводят итоги конкурса, а в это время нас порадуют своим творчеством, на тему «Осень», учащиеся 9 класса.
Они подготовили для нас мини – постановку «Что такое осень?»
2. Слово предоставляется жюри. Победу одержала команда….
1.А сейчас игра со зрителями.
2.Ребята, представьте ситуацию, что Вы три дня подряд опаздывали в школу.
Классный руководитель просит написать объяснительную записку о причине опозданий.
1.Ваша задача: придумать самую смешную, фантастическую объяснительную, в которой обвиняется Осень.
2. Замечательно, пока ваш юмор и фантазию оценит наше уважаемое жюри.
1. Мы объявляем следующий конкурс со зрителями. Участвуют все желающие. Конкурс называется «Танец на газете»
2. Идет к жюри и просит обратить внимание на то, кто будет складывать газетку.
1.Слово предоставляется жюри, для объявления результатов двух конкурсов со зрителями.
2. Лучшими призами награждаются победители….
1. На этом 1-я часть нашего праздника закончена. Мы благодарим всех за внимание и поддержку.
2.Мы приглашаем всех на вторую часть нашего вечера, называемую дискотекой.
Начинает нашу дискотеку «Белый танец»
Сценарий «К нам приходит Новый год и подарки всем несет!»
Сценарий разработан для детей младшего возраста (4-7 лет). Можно провести праздник в детском саду или дома в кругу лучших друзей. Смысл сценария заключается не только в развлекательных мероприятиях, но и в поощрении творческого потенциала ребят.
Новогодний сценарий для старшеклассников
Сценарий праздника для старшеклассников, посвященному Новому году. Этот сценарий представляет собой литературную композицию, которая поможет каждому ребенку увидеть роль Деда мороза и Снегурочки в его жизни.
Любимые персонажи. Что может быть лучше.
Сценарий новогоднего корпоратива
Сценарий для проведения новогоднего корпоратива. Это может быть корпоратив в кафе с заказом ведущего, а может проходить просто на работе (скажем, вечер), а ведущей (или ведущим) может быть один из работников предприятия.
Новогодний сценарий для детей
Сундук с подарками заколдовали пять сказочных персонажей: Баба Яга, Водяной, Кот-Баюнчик, Соловей Разбойник и Кощей. Два ведущих: Василиса Премудрая и Иванушка стараются достать ключи и в этом им помогают дети.
Новогодний бал-маскарад
Сценарий подходит для детей и взрослых, которые любят сказки. Без плоских шуток и пошлости. Требуются маскарадные костюмы и желание войти в выбранный образ. Немного декораций. Сценарий рассчитан на 4 часа.
Сценарий для детей «Колобок на Новый год»
В данном сценарии главное действующее лицо Колобок несет «Радость» Деду Морозу, что бы он раздал ее вместе с подарками всем детям. На его пути встречаются разные персонажи, которые пытаются съесть колобка.
Сценарий новогоднего праздника для младших школьников
Новый Год – праздник космического масштаба, поэтому и гости к ребятам пожалуют внеземные. Сама Звезда Кассиопея и её свита снизойдут к малышне, возглавляемой романтическим Звездочётом. Отважный Супергерой усмирит космических пиратов, и ничто не станет пути у Деда Мороза и его красивой внучки.
Сценарий для детей «Новогоднее приключение Буратино»
Лиса Алиса и Кот Базилио решили испортить детям праздник, они закрыли елку на замок, а ключ отдали Карабасу-Барабасу. На елке не могли зажечься огоньки и смелый Буратино нашел способ вернуть ключ и праздник состоялся.
Сценарий «Елочка, гори или как отпраздновать Новый год в кругу семьи!»
Сценарий рассчитан на проведение Новогоднего праздника в кругу семьи. Желательно, чтобы на мероприятии присутствовали близкие родственники или друзья для проведения небольших соревнований. При составлении сценария учитывался возрастные особенности всей семьи, в том числе детей 7-15 лет, родителей, бабушек и дедушек.
День народного гуляния или как отметить Новый год с коллегами?
Сценарий рассчитан на проведение корпоративного новогоднего праздника. Далее будут представлены самые интересные и забавные конкурсы, которые не дадут скучать ни одному присутствующему на мероприятии коллеге. Ведущая будет рассказывать стихотворное вступление и объяснять суть конкурсов.
Сценарий Нового года для детей
Новый Год – долгожданный праздник для всех, особенно для детей. Они весь год ждут доброго старика с мешком подарков и слушаются маму и папу. Данный сценарий предназначен для детей 3-7 лет, более маленькие детки могут испугаться, увидев Бабу Ягу, для более старших – он покажется слишком детским.
Сценарий новогодней сказки «По щучьему велению!»
Новогодний сценарий для детей. Сценарий рассчитан на детей в возрасте от 7 до 12 лет. В сказке участвуют семь персонажей, ведущий Емеля. Требуется специальная музыкальная нарезка и подборка шумов, звуков и фонов.
Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе «Бал чудес»
Сценарий очень интересный и веселый.
Дети получат много положительных эмоций и впечатлений, ведь кто не хочет посетить великолепный, сказочный бал? Время проведения 60-90 минут (в зависимости от количества детей в группе).
Сценарий новогодней сказки «Спасем Новый год!»
Сценарий рассчитан для школьников младших классов. Сказка добрая, интересная. Она станет приятным, увлекательным дополнением новогоднего праздника. Продолжительность сказки 60-80 минут.
В Новый год случаются самые разные чудеса. Недаром это время называют волшебным, удивительным. В подготовке школьного, новогоднего праздника важна креативность и творческий подход. Важно, чтобы сценарий праздника был современным, интересным и веселым. В этом сценарии есть все, что нужно для незабываемого времяпровождения на новогоднем, школьном огоньке.
Сценарий новогоднего корпоратива «Новогоднее настроение»
Новый год – пора чудес и волшебства. Это грандиозное событие, которого с нетерпением ожидают все сотрудники, так как это не только веселый праздник, но и пора подарков, поздравлений и неповторимых моментов со своим коллективом.
Новогодняя смешная сценка для школьников «Клуб Винкс против Школы Монстров: новогодние приключения»
Современные дети очень любят мультики со страшилками. Вот почему сценарий новогоднего праздника с героями Винкс и Монстр Хай станет одним из самых популярных. Данный сценарий подойдет как для начальной школы, так и для учеников 5-7 классов. Его легко можно поставить на сцене или в игровой форме вокруг елки.
Сценарий новогоднего праздника в начальной школе «Помощники Деда Мороза, или как дети праздник спасали»
Сценарий на Новый год для ведущего «Праздник к нам спешит»
С чего начинается подготовка к Новому году? Само собой с выбора наряда и места, составления меню, украшений и сценария. И если со сценарием проблем может и не возникнуть, а вот найти подходящий, а главное интересный сценарий для ведущего все же сложно.
Сценарий Нового года дома «А вот и Новый год!»
Новый год – целое событие, которое все ожидают с огромным нетерпением. Этот праздник объединяет друзей и родных за одним столом, дарит волшебство, положительные эмоции и хорошие воспоминания.
Не удивительно, что к этому событию начинают готовиться заранее. Предварительное составление меню, покупка подарков и нарядов, планирование хода мероприятия.
Прикольный сценарий на Новый год 2020 Крысы «Да будет сыр»!
Этот сценарий подойдет для проведения новогоднего корпоратива, в небольшой компании, где работает не больше 15-ти человек. Всем известно, что новогодний корпоратив важное событие для всех сотрудников, так как это завершение года, подведение итогов и новые планы на будущий год. Поэтому важно, чтобы данное мероприятие прошло в позитивной и дружелюбной атмосфере.
Сценарий на новый год 2020 для корпоратива «Посиделки»
Покровителем 2020-го будет Белая Металлическая Крыса, которой по душе уют и шумные компании. Этот сценарий подойдет для небольшого коллектива, который захочет провести свой новогодний корпоратив весело и задорно.
Сценарий тематического Нового года 2020 Крысы для детей «У Лукоморья Новый год!»
Необычный сценарий новогоднего праздника по мотивам сказок А.
С. Пушкина. Ведущие, Кот Учёный и Русалка, вместе с ребятами должны навести порядок в сказках, где перепутались все герои и события, и успеть весело встретить праздник! Кроме ведущих в сценарии задействованы Леший и Волшебное Зеркальце (голос за сценой). Реквизит – ручное зеркало и книга сказок.
Сценарий Нового года Крысы 2020 для школьников «В поисках символа года»
Дед Мороз и Снегурочка в панике – пропала Крыса! Чтобы её отыскать, придётся потрудиться и проявить смекалку, ведь без символа года Новый год не наступит. В сценарии задействованы Дед Мороз и Снегурочка, Почтальон Печкин, Леший, Кикимора, и, конечно, ребята. Кроме костюмов понадобится реквизит – посох Деда Мороза, письмо, пара открыток и плюшевая крыса.
Сценарий на Новый год 2020 Крысы для детей детского сада «Дед Мороз в плену у пиратов»
Главный новогодний волшебник попал в плен к пиратам! Задача ребят – освободить Деда Мороза и перевоспитать морских разбойников, научив их веселиться. Весёлый сценарий подойдёт для утренника воспитанников детского сада и младших школьников.
Сценарий на Новый 2020 год Крысы для старшеклассников «Новолетье»
Неосторожное новогоднее желание может привести к чему угодно – например, к тому, что Новый год придётся праздновать среди седой старины, красных девиц и добрых молодцев. Частушки, игры, песни и народные гуляния – прилагаются.
Прикольный сценарий Нового года 2020 Крысы «Дед Мороз против Санта-Клауса»
Весёлый сценарий Нового года сразу с двумя главными зимними волшебниками! Дед Мороз и Санта-Клаус попытаются выяснить, кто же из них лучше, главнее, сильнее и кому по праву принадлежит Новый год. С помощью гостей соперники посоревнуются в остроумии и сочинительстве, и умении развеселить зрителей, а победит, как водится, дружба.
Сценарий нового года 2020 Крысы на украинском языке
Весёлый сценарий для празднования Нового года Крысы. Действия происходят в просторной комнате. Подвижные танцы, громкие песни и звонкий смех от шуток главных героев никому не дадут заскучать. Сценарий праздника подойдёт как для молодёжной компании, так и для компании взрослых людей среднего возраста.
Все герои одеты в соответствующие костюмы.
Сценарий на новый 2020 год Крысы для дома «Крыска в гости к нам пришла»
Сценарий для домашнего Нового года. Конечно, важно, чтобы такой долгожданный праздник проходил весело, а дом был наполнен смехом и уютом. В сценарии вы найдете много интересных конкурсов и заданий, которые однозначно сделают ваш Новый год еще душевнее и ярче. Сценарий рассчитан на взрослую компанию, состоящую из 7-10 человек.
Сценарий новогодней театрализованной сказки на год Крысы 2020 «Как Крыса хвост искала»
Сценарий поможет дополнить новогодний концерт сказкой о лесных жителях. Эта история веселая, увлекательная, душевная и каждый захочет стать частью волшебного мира.
Сценарий празднования Нового года в младших классах «Новогодняя сказка»
Героев не в сценарии так много, не размазанный сюжет – как раз то, что нужно для наших малышей. В этой сказке детишки встречаются с добрыми персонажами. Новый год для детишек является самым любимым праздником.
Данный новогодний сценарий поможет заботливым родителям, сделать ваших малышей самыми счастливыми на свете.
Новый год – это елка, запах мандаринов и ожидание чуда! Еще в детстве мы ассоциировали этот праздник с волшебством и исполнением желаний. Яркие сценарии празднования Нового года – это залог прекрасного настроения и позитивных эмоций, предвкушения чего-то нового и светлого. Детский утренник или семейное застолье станут еще веселее и интереснее. Новый год к нам мчится, скоро все случится!
Оборудование:
1. Форма для ведущего.
2. Воздушные шары.
3. Соски-пустышки – 6 шт.
4. Призы победителям конкурсов.
5. Призы для лотереи.
6. Бананы – 2 шт.
7. Повязки на глаза-2 шт.
8. Туалетная бумага – 2 рулона.
9. Костюм старика Хоттабыча.
10. Подарочные пакеты-сюрпризы.
11. Карточки с именами героев литературных произведений.
12. Лототрон.
13. Фонограммы.
Зал празднично оформлен гирляндами огней, серпантином, дождем и ажурными снежинками. Стойка диджея оформлена под капитанский мостик, где установлен штурвал и подвешен корабельный колокол. В костюмах ведущих могут присутствовать элементы матросской формы (бескозырка, фуражка или матросский воротник).
Ведущий. Добрый вечер, дамы и господа! Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в этом уютном зале.
Как долго мы ждали этого самого романтичного, таинственного и сказочного праздника. Ждали и готовились к нему: повара горячо обсуждали меню, официанты натирали и без того сияющие приборы, артисты репетировали день и ночь! Дамы наверняка провели полдня у зеркала, а мужчины…, мужчины сегодня элегантны и подтянуты как никогда!
И вот новогодняя елка приветливо подмигивает всем нам, is искорки хорошего настроения, как ленточки серпантина, летят от одного к другому, и это уже начало нашего предновогоднего вечера!
Мы желаем вам приятного отдыха и постараемся, чтобы этот волшебный вечер запомнился вам надолго!
Ведущий.
Прошел декабрь в предновогодней суете, и близится волшебная ночь. На календаре… декабря, и праздничное настроение не покидает нас ни на минуту. И правильно, потому что всё только начинается!
Ведущий . Сегодня у нас с вами есть уникальная возможность отправиться в новогодний круиз по экзотическим странам, и сейчас самое время вручить всем вам подарочные пакеты- сюрпризы, которые вам очень пригодятся в течение всего нашего путешествия!
Итак, полный вперед!
Звучит корабельный колокол и гул отплывающего теплохода.
Звучит фоновая музыка. Помощник раздает подарочные пакеты-сюрпризы, в которых 2 набора бенгальских огней, новогодние свистки, 5 хлопушек и 2 упаковки серпантина.
Ведущий. Наступающий год несет для всех нас много неизвестного и неведомого. Под Новый год все всегда сбывается, все всегда произойдет. Итак, загадайте желание – и оно непременно должно исполниться в эту волшебную ночь!
Ведущий. Ну, что ж, стрелки на часах неумолимо бегут вперед и до Нового года осталось совсем немного, а чтобы встретить его «во всеоружии», предлагаю всем к этому тщательно подготовиться.
Итак, приглашаю вас принять участие в новогодней викторине! Ответивший правильно получает жетон.
Подарочный сборник Деда Мороза (Мешок.)
Реквизит, позволяющий Деду Морозу отбиваться от волков. (Посох.)
Холодный в океане. (Айсберг.)
Подкрышный леденец. (Сосулька.)
Место, где ловится рыбка большая и маленькая. (Прорубь.)
Дубленка, которая у фигуристов бывает тройной. (Тулуп.)
Объект художественного творчества Деда Мороза. (Окно.)
Прозвище Деда Мороза. (Красный нос.)
Что солила зима в березовой кадушке? (Снежки.)
Подо что мужичок срубил нашу елочку? (Под самый корешок.)
В какую даль уносят 3 белых коня? (В звенящую снежную.)
Ведущий . Молодцы те, кто правильно ответил на вопросы. Я вас поздравляю! Вы стали участниками новогодней беспроигрышной лотереи. А тех, кто не дал ни одного правильного ответа, я прошу не расстраиваться, потому что у вас еще будет возможность стать победителем конкурса, но это будет позже.
А сейчас… мы начинаем розыгрыш новогодней лотереи, и всех, у кого есть жетоны, я прошу быть внимательнее!
Звучит музыкальная заставка. Проводится лотерея.
Маска вам на карнавал,
Чтоб никто не узнавал.
Стать красивее поможет
И развеселить он может,
Пригодится и в мороз
Этот чудный красный нос!
Вам достался приз занятный,
Шарик елочный, нарядный!
В Новый год, чтоб быть красивей,
Мишурой украсьтесь синей.
Подарю я вам сегодня
Колокольчик новогодний.
Непростая безделушка –
Новогодняя хлопушка!
Достаются вам они –
Из Бенгалии огни!
Чтобы счастье, не плутая,
К вам на Новый год пришло,
Вы свечу зажгите эту
И поставьте на окно!
Просто всем на удивленье
Вот такое украшенье:
И сверкает, и блестит,
Пусть на елочке висит!
Вам везет невероятно,
Получите приз приятный,
Он и крутится, и вьется,
Серпантином он зовется!
Чтоб зимой вы не болели,
А цвели и хорошели,
В нем запрятан витамин –
Получите мандарин!
Этот дождь не настоящий,
Он не мокрый, а блестящий!
Он не баба, не мужик,
Он зовется снеговик!
Вам игрушка клёвая –
Шишечка еловая!
Получите скромный дар –
Этот чудный календарь!
Чтоб в Новый год вели пути,
Вам вручаем конфетти!
Ведущий.
Спасибо всем, кто участвовал в нашей новогодней лотерее! Наше кругосветное путешествие продолжается.
Звучит гудок теплохода.
Ведущий. Итак, дорогие друзья, мы с вами не заметили, как прибыли в страну восходящего солнца – Японию. В этой стране празднуют Новый год так: веселятся целую неделю. И каждый должен запустить в небо своего бумажного змея.
А я предлагаю вам запустить дракона.
Проводится игра «Дракон».
Набираются 2 команды, 10-15 человек в каждой. Затем участники каждой команды выстраиваются в колонну, в затылок друг другу, руки кладут на талию (или плечи) впереди стоящего. Первый номер колонны – «голова» дракона. Последний – «хвост». Задача игры — поймать своей «головой» чужой драконий «хвост». Другими словами, первый номер одной колонны должен поймать последнего другой колонны. Расцепляться дракону нельзя. Дракон считается побежденным, если пойман его хвост или он распался на части.
Ведущий объявляет концертный номер.
Ведущий. Всем известно, что в разных странах на Новый год украшают различные деревья: в Африке – пальму, в Японии – сакуру, в России – ель.
И сейчас мне хотелось бы знать, все ли вы знаете о нашей русской красавице – елке.
Проводится блицвикторина.
1. Елочкина родина. (Лес.)
2. Какого цвета пряники и шишки растут на елочке в домашних условиях? (Розового и золотого.)
3. Процесс, завершающийся падением елочки. (Рубка.)
4. Старинный, но не стареющий танец у елки. (Хоровод.)
5. Исполнительница песен для елки. (Метель.)
6. Пробегающая мимо елочки рысцой серая во всех отношениях личность. (Волк.)
7. Елочкин снегоутеплитель. (Снежок.)
8. Елочное украшение, которое наносит весомый урон домашнему бюджету не только в день покупки. (Электрическая гирлянда.)
9. Противоелочное орудие мужичка. (Топор.)
10. Какое качество новогодней елки роднит ее с каждой настоящей женщиной. (Стремление наряжаться.
)
Ведущий . Дорогие друзья! До нового года осталось совсем немного, и я предлагаю оставить все плохое и неприятное в старом году. Пусть в следующем году у нас будет столько хороших и радостных событий, сколько огоньков на нашей новогодней гирлянде!
Ведущий . Пусть наступающий год принесет всем вам много нового и интересного, и в ваших силах сделать так, чтобы именно в этом году осуществились ваши самые заветные желания!
Танцевальный блок.
Ведущий. Весь декабрь мы живем в ожидании чуда. Ждем, готовимся, надеемся. Всегда оставайтесь немного детьми, и тогда двери в волшебную сказку для вас всегда будут открыты.
Предлагаю вам отослать телеграмму самому главному герою праздника – Деду Морозу! И, может быть, он к нам заедет!
Текст телеграммы почти готов, но мне нужна ваша помощь: назовите прилагательные, каким бывает Дед Мороз в новогоднюю ночь.
Гости составляют шуточную телеграмму Деду Морозу. Составленный текст зачитывается гостям.
Телеграмма для Деда Мороза
Дед Мороз! Все _____ гости с нетерпением ожидают твоего ____ прихода! Новый год – это самый праздник в году. Мы с ______ настроением будем петь для тебя песни, танцевать _____ танцы, играть в ____ игры! Наконец-то наступит _____ новый год!
Как не хочется говорить о учебе. Но мы обещаем, что будем работать и получать только хорошие отметки.
Так что приходи поскорее, открывай свой ___ мешок и вручай нам ___ подарки.
С уважением к тебе _____ дамы и ___ мужчины!
Ведущий. А пока наша телеграмма отправляется к Деду Морозу, я приглашаю всех на танцевальную программу.
Танцевальный блок.
Дорогие друзья!
Давайте встретим Новый год
Веселым, добрым взглядом!
Как хорошо, что мы сейчас
Здесь собрались все рядом!
Улыбок милых от души
Нет ничего прекрасней,
К нам Дед Мороз пришел, друзья!
А с ним веселье, счастье!
Игровая программа Деда Мороза и Снегурочки.
Танцевальная программа.
Звучит гудок теплохода.
Ведущий. Итак, дорогие друзья, наше путешествие продолжается и мы прибываем в Индию. Эту загадочную, полную тайн и удивительных чудес страну. В Индии новый год начинается в день весеннего равноденствия. И сегодня нас приветствует всем известный с детства добрый Старик Хоттабыч.
Звучит восточная музыка, выходит Старик Хоттабыч, приветствует всех гостей.
Проводится викторина, Хоттабыч вручает призы.
1. Как зовут героев сказки С. Михалкова «Три поросенка»? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф.)
2. Кому пелась такая песенка: «Баю-баюшки, хрю-хрю, успокойся, говорю!» (Глупому мышонку.)
3. В какой сказке соловьи не поют для свиней? («Телефон» К. Чуковского.)
4. Свинки замяукали: «Мяу-мяу!», а кто захрюкал? (Кошечки.)
5. Кто написал строки: «Вырастет из сына свин, если сын – свиненок»? (В. Маяковский.)
6. В какой сказке Г.-Х. Андерсена пели песенку про Августина? («Свинопас».
)
7. Кто произносит следующие слова: «Ах ты гадкий, ах ты грязный, неумытый поросенок!» (Мойдодыр.)
8. В какой сказке поросята поют: «Ты свинья и я свинья, все мы братцы свиньи»? («Кошкин дом».)
9. Малыш со свинским характером. (Поросенок.)
10. Полузащитник свиньи. (Клык.)
11. Свинская прослойка. (Сало.)
12. Поросячья ванна. (Лужа.)
13. Озверевший пятачок. (Кабан.)
14. Событие, увеличивающее свинство. (Опорос.)
15. Выдающаяся часть свинского лица. (Пятачок.)
16. Один из популярных телеведущих вечерней программы. (Хрюша.)
Танцевальный блок.
Звучит гудок теплохода.
Ведущий . Ну, что ж, дорогие друзья! Время неумолимо летит вперед, и мы с вами прибываем в следующую страну, самую романтичную и сказочную. И эта страна – Франция!
Париж, Триумфальная арка, Эйфелева башня. От этих названий просто захватывает дух. И это самое подходящее место для всех влюбленных.
А у нас в зале есть влюбленные?
Зрители отвечают.
Ведущий. А сейчас самое время заглянуть в наши пакеты- сюрпризы и найти карточки с именами героев литературных произведений и просто известных личностей.
У каждого из вас теперь есть такая карточка, и сейчас буквально на 5 минут мы попробуем создать новые пары. Пара, которую я называю, выходит в центр зала и исполняет тот танец, который будет для нее звучать.
Проводится танцевальный конкурс по парам.
Пара – победитель танцевального конкурса – получает призы. В честь нее звучат залпы хлопушек с каждого столика.
Звучит гудок теплохода.
Ведущий. Итак, дорогие друзья, мы с вами прибываем в следующую страну. Это Африка. Вы знаете, в одном из племен, в Кении, в Новый год при встрече соплеменники плюют друг в друга, так они желают друг другу здоровья, счастья и удачи. Да, очень экзотический обычай, но вы не волнуйтесь, мы плевать друг в друга не будем, но поздравить по-африкански друзей попробуем.
Проводится конкурс с пустышками.
Побеждает тот. кто дальше других выплюнет пустышку.
Ведущий. Ну, что ж, у нас определились 3 победителя (юноши), которые сейчас пойдут в зал и выберут себе даму.
С тремя парами проводится игра «Накорми вслепую». Участникам-дамам завязывают глаза, а они, в свою очередь, пытаются накормить бананом своего мужчину. Пара-победитель получает призы. В честь нее звучат залпы хлопушек с каждого столика.
Ведущий . Папуасы не имеют право есть мясо свиньи, так как считают се членом своей семьи, и тем не менее, убивают ее на мясо. Какой выход из этой ситуации был найден? (Они убивали свиней у соседей, тогда уже со спокойной совестью ели это мясо.)
В их новогодних обычаях важное место занимает ритуальный танец вокруг пальмы. Давайте и мы попробуем это сделать.
Исполняется ритуальный танец вокруг импровизированной пальмы.
Ведущий . А еще в Африке под Новый год выбирают самого сильного мужчину племени.
Проводится игра «Лопни шар». Каждый участник по команде надувает воздушный шар до тех пор, пока он не лопнет.
Победителем является тот, у кого шарик лопнул первым. Звучат фанфары в честь самого сильного мужчины племени.
Ведущий. Хороню встретить Новый год в гостях, а дома все-таки лучше, мы возвращаемся домой, в Россию.
Звучит «Барыня».
Какой же российский Новый год без снеговика? Давайте попробуем слепить снеговика!
Проводится конкурс на лучшего снеговика из туалетной бумаги. Вызываются 2 пары участников. Дамы «лепят» из своего кавалера снеговика, т. е. оборачивают его туалетной бумагой. При проведении этого конкурса важно помнить, что главное – не скорость, а качество!
Пара-победитель конкурса получает призы. Звучат залпы хлопушек.
Танцевальный блок.
Ведущий . Дорогие друзья! В народе говорят: «Лучшая песня, которая еще не спета, лучший город, который еще не построен, лучший год, который euje не прожит». Так пусть же новый год принесет нам 365 солнечных дней, обилие добрых встреч и улыбок. Пусть сбудутся ваши мечты и планы! С Новым годом! С новым счастьем!
Танцевальный блок с бенгальскими огнями.
Ведущий. Дорогие друзья! У меня такое ощущение, что здесь собрались все самые веселые, умные, красивые люди, и, пользуясь случаем, мне хотелось бы наградить особо отличившихся!
Итак, мы начинаем награждение по номинациям:
– «Лучший танцор»;
– «Осиная талия»;
– «Смелость города берег»;
– «Мисс неожиданность»;
– «Мои года – мое богатство»;
– «Самый веселый»;
– «Красота — страшная сила».
Ведущий . Мы благодарим всех, кто путешествовал сегодня вместе с нами! Ведь мы не только встретили Новый год, но и приобрели много новых друзей, а это, как известно, хорошая примета!
Еще раз с Новым годом вас, друзья! До новых встреч!
Звучат песни новогодней тематики. Гости покидают зал.
Сценарий новогодней дискотеки для старшеклассников
Цели и задачи: организация досуга, празднование Нового года.
До начала вечера звучат фонограмма современных Новогодних песен.
В назначенное время – звуковой сигнал – звон колокольчиков./imgs/2017/05/12/09/640899/a847bcfefc15aa89309b9a0e469c76a3ab198776.jpg)
Ведущая 1: Добрый вечер, дорогие друзья!
Ведущий 2: Хорошего вам праздничного настроения, улыбок и веселья! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике!
Вед 1: За окном зима – время самых коротких дней и самых длинных ночей. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним и «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несёт с собой этот всеми любимый праздник.
Вед 2: Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются наши желания, возможны самые невероятные чудеса.
Ведущая 1: Пусть будет вечер нашей встречи
Горячей дружбою согрет.
Передаем мы вам сердечный
Предновогодний праздничный привет!
Ведущий 2: С Новым годом! Новым годом!
Праздник радостный у всех.
Пусть звенят под этим сводом
Песни, музыка и смех!
Ведущая 1:
Дорогие друзья, сегодня в программе нашего вечера игры, конкурсы, викторины, зажигательная дискотека. И, конечно же, встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой.
Ведущий 2: Да, да! Встречи с этими Новогодними персонажами с нетерпением ожидают не только ребятишки, но и вполне взрослые, солидные люди.
Ведущая 1: Дед Мороз существует около 150 лет. И ни один Новогодний праздник не обходится без его участия.
Ведущий 2: Ну, а пока наши Новогодние персонажи в пути, давайте проведём несколько конкурсов.
Ведущая 1: Замечательная идея! Итак, для разминки проведём новогоднюю викторину.
Вед 2 : Просим зрителей внимательно слушать вопросы, при ответе – поднимать руку. За каждый правильный ответ вы получаете жетон. Кто соберёт большее количество жетонов за наш вечер, тот получит новогодний приз.
1. Природное явление, без песочной посыпки вызывающее новогодний падеж людей. (Гололед.)
2. Какая красавица наряжается раз в году? (Елка. )
3. Новогодний двуличный бал. (Маскарад.)
4. Низкорослая метелица. (Поземка.)
5. Карнавальная наличница. (Маска.)
6. Ледовое литье. (Каток.)
7.
Жизненная пора Снегурочки. (Зима.)
8. Зимний ударник. (Мороз.)
9. Новогодний гостесборник. (Стол.)
10 . Опорная четвертинка новогоднего стола. (Ножка.)
11. Новогодний напиток для рисковых гостей. (Шампанское.)
12. Рыба, «одетая» в натуральную кожу и искусственную шубу, – новогоднее блюдо. (Селедка.)
13. Противоелочное орудие мужичка. (Топор.)
14. Сезонная «скульптура», выполненная из действительно природного материала. (Снеговик.)
15. Результат праздничной зажигательности. (Фейерверк.)
16.
Елочкина родина. (Лес.)
17.
Елочкин снегоутеплитель. (Мороз.)
18. Процесс, завершающийся падением елочки. (Рубка.)
19. Старинный, но нестареющий танец у елки. (Хоровод)
(за правильные ответы выдаются жетоны, победителю – приз)
Вед 1: Замечательно! А сейчас мы предлагаем поприветствовать друг друга.
Вед 2:
Приглашаем на сцену девчат 9 класса. А вас просим поддержать громкими аплодисментами.
СТЕП (Настя, Ирина, Алина, Диана, Полина)
Вед 1: Друг друга ближе мы узнали,
В таком знакомстве дружбы суть
Итак, наш вечер продолжаем,
Как говорится: «В добрый путь!».
(Звучат позывные мобильника)
Вед 2: (говорит по сотовому): Да, ждем, ждем! Нет, не скучаем. Наши гости уже кучу жетонов насобирали. Как для чего? Ну какой же Новый год без вас? Вы уж поторопитесь! (отключает телефон): Д. Мороз со Снегурочкой совсем близко.
Вед 1: Ну ты же сказала им, что мы их очень ждем? (звучит фонограмма «В лесу родилась елочка» и раздается громкий стук).
Д.Мороз: Добрый вечер, добрым людям!
Снегурочка : Пусть веселым праздник будет!
Д.Мороз: С Новым годом поздравляем:
Счастья, радости желаем!
Снегурочка: Сколько лиц кругом знакомых,
Сколько здесь друзей моих!
Хорошо мне здесь, как дома,
Среди елочек седых!
Д. Мороз: Пусть я стар уже и сед,
И живу немало лет,
Заявляю вам друзья,
Что сегодня молод я
Снегурочка:
Все друзья мои собрались.
В Новогодний зимний час.
Целый год мы не встречались
И соскучились без вас.
Д. Мороз: И Снегурочка, и я – поздравляем вас, друзья!
Вед 2: А сейчас мы предлагаем Вам присоединиться к зажигательному танцу и зажечь вместе с девчатами 9 класса.
Танец АРРИВА (творческая группа)
Блок конкурсов проводит творческая группа.
1. САМЫЙ СМЕЛЫЙ Настя
На сцену приглашаются несколько юношей. Им раздаются яйца. По команде участники должны об лоб разбить яйцо. Кто последний разбивает яйцо, тот победитель.
2. Этюд с воздушным шариком – Ирина
Для игры необходимы несколько воздушных шариков, которые раздаются участникам.
Участники вытягивают себе задание – создать этюд с шариком на конкретную тему:
Человек, смотрящийся в зеркало;
Объяснение в любви;
Расставание с любимым человеком;
Начальник и подчинённый;
Влюблённая парочка;
Ребёнок в зоопарке перед клеткой обезьяны;
Родитель, отчитывающий сына-двоечника;
Покупатель и продавец.
3. ПОППУРИ – ТАНЦЫ – Таня
Участники соревнуются в умении двигаться в такт предложенной музыки.
4. БОКСЁРЫ – Алина
Танцевальный блок.
5. Конкурс «ЗАПЛЕТИ КОСУ» – Диана
Реквизит: 2 косы (3 ленты связаны узлом на конце).
Капитаны команд держат узел и руководят своими командами, которые держат в руках по ленте и, не отрывая рук, под ритмичную музыку, «плетут косу». Когда музыка останавливается, ведущие проверят «косы» и выявляют команду – победительницу, им вручают призы. Елочное украшение, которое наносит весомый урон домашнему бюджету не только в день покупки. (Электрическая гирлянда.)
6. ТАНЕЦ ПРИЛИПАЛ – Ирина, Диана
Все участники разбиваются по парам (мальчик-девочка). Включается музыка, пары танцуют. По команде Ведущего во время танца они соприкасаются только теми частями тела, которые они выбирают (голова, нос, уши, спины, руки, ноги, плечи, кончики пальцев и т.д.)
7. « ТРИ» – Полина
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово “три”,
Приз немедленно бери!
Однажды щуку мы поймали,
Рассмотрели что внутри.
Рыбешек мелких увидали,
И не одну, а целых… пять.
Мечтает парень закаленный
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду: “Раз, два… марш”
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори,
Разок, другой, а лучше… семь.
Однажды поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать.
Ну что ж, друзья, вы приз забрали.
Я ставлю вам оценку “пять”
8. СУМО – Алина
Участникам конкурса надевают огромные костюмы, набивают их воздушными шариками и они начинают бороться, побеждает тот, кто у кого останется наибольшее количество шаров.
Победителю – приз.
9. Конкурс «ТЕАТРАЛЬНЫЙ»
Желающим конкурсантам выдаются карточки с заданием, которое они выполняют без подготовки. Надо пройтись перед столиками как:
Женщина с тяжёлыми сумками
Горилла в клетке, воробей по крыше
Аист по болту
Курица по двору
Девушка в узкой юбке на высоких каблуках
Часовой, охраняющий продовольственный склад
Младенец, только что научившийся ходить
Парень перед незнакомой девушкой
Алла Пугачёва во время исполнения песни.
Вед: А мы приглашаем Вас на новогоднюю дискотеку!
(Конкурсы от классов)
Вед 2: Самыми любимыми на Руси на всех праздниках были забавы на ловкость и силу. Вот у нас обязательно должен быть конкурс силачей.
Вед 1: Время быстро пролетело
И пора расстаться нам.
Вед 2: От всей души, друзья, желаем,
Больших, больших успехов вам!
Снегурочка : Пора, друзья,
Проститься нужно.
Всех поздравляем от души!
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые и малыши!
Дед Мороз : Очень жаль, что праздник так быстро закончился. До встречи в следующем году!
Вед 1: Дорогие друзья! Вот и подошел к концу наш праздничный новогодний вечер.
Вед 2: Все вы очень активно участвовали во всех конкурсах и забавах, зажигали на дискотеке.
Вед 1 : И мы надеемся, что настроение веселья, радости, ожидания чего-то необычного вам удастся сохранить на весь год.
Вед 2: Мы не прощаемся с вами, мы говорим вам:
ВМЕСТЕ : До новой встречи через год!
Звучит последняя композиция, в которой принимают участие все персонажи.
Специальная коррекционная школа-интернат Согласована ________________ Заместитель директора по БП Абдигалиев Г.Т.
C Прейскурант новогодней дискотеки для учащихся 7-9 классов
Ответственный: Оразалина А.
Сулейменова Б.С.
Астана 2016
Сценарий новогодней программы для старшеклассников
Цели и задачи: Организация досуга, празднование Нового года.
Перед вечером звучит фонограмма современных новогодних песен.
В назначенное время – звуковой сигнал – звенят колокольчики.
Ведущий 1: Добрый день дорогие друзья! Хорошего праздничного настроения, улыбок и веселья! Мы рады приветствовать Вас в нашем празднике!
Ведущий : Новый год уже на пороге. Скоро пробьют куранты. Если в новогоднюю ночь загадать желание, то оно обязательно сбудется.
Новый год приносит всем и каждому удачу, любовь, нежность и, конечно же, исполнение желаний.
(Звучит современная веселая музыка. Первый персонаж в зале – Баба Яга)
Музыка «Вход Бабы Яги»
Баба Яга: Ты опять хотел без меня обойтись? Не выйдет, тоже ждал Новый год.
Ведущий : Зачем? Чтобы снова испортить всем праздник?
Ведущий: Мне говорили: «Не красней, будешь как Баба Яга».
Ведущий : Итак, дорогая, ты не можешь играть роль хорошей бабушки, у тебя не такой внешний вид, да и у тебя не хватает интеллекта.
Баба Яга : Для меня компьютерные гении. Интернет-дети, что вы будете делать без Википедии? А без яндекс карты? Я обходился без компьютерных программ в течение 2000 лет, а без навигатора я нашел путь, и я нашел вас, и я обошел вас и по внешнему виду, и по уму. Хотите проверить?
(Баба Яга задает вопросы по поводу новогодних праздников)
1. Какая красавица наряжается раз в год? (Елка.
)
2 Литье.(Каток)
3. Время жизни Снегурочки. (Зима.)
4. Зимний барабанщик. (Мороз.)
5 Рыба, «одетая» в натуральную кожу и шубу из искусственного меха, – новогодняя трапеза. (Селедка.)
6. Сезонная «скульптура» из истинно натурального материала. (Снеговик.)
7. Итог праздничного зажигательного. (Салют.)
8. Родина Елочкина. (Лес.)
9. Снежный обогреватель Елочкин. (Мороз.)
10. Старинный, но вечный танец у елки.(Хоровод)
Ведущий : Ты поразила нас, бабушка, своим знанием.
Баба Яга: Я живу и на интеллигента не жалуюсь (указывает на голову).
Ведущий : Был бы такой RAM – был бы медалистом.
Баба Яга: Дерзай, милая, компьютер в голову не вложишь.
Ведущий : Подожди, бабушка. Вы приехали на праздник, а злу на празднике нет места, особенно в Новый год.
Баба Яга : Старая песня. И, кстати, где старый пень – Дед Мороз. Позвони ему, что ли!
Звучит фонограмма Деду Морозу к выходу »и раздается громкий стук.
Фонограмма стука).
Д. Мороз: Добрый день, люди добрые!
Снегурочка: Пусть праздник будет веселым!
Баба Яга. Ага, вот они.
Дед Мороз Дед Мороз. А ты, Ягуся, как ты сюда попал, хочешь, чтобы мы испортили весь праздник ?! Кто тебе звонил ?! Ладно, останься, ты поможешь мне, но с условием, что не навредишь.По рукам?
Баба Яга. Сделка! (Обмениваются рукопожатиями.) Музыка
Д. Мороз: С Новым годом:
Счастья и радости Вам!
Снегурочка: Сколько людей вокруг вас знает
Сколько здесь моих друзей!
Мне здесь как дома
Среди седых елок!
D. Frost: Да будет я уже старым и седым
А я живу много лет
Объявляю вам друзья
Я молод сегодня
Снегурочка: Все мои друзья собрались.
В новогодний зимний час.
Мы не встречались целый год
И скучаем по тебе.
Д.
Мороз И Снегурочка, и я – поздравляем вас, друзья!
Снегурочка (подсказки): Дедушка! А теперь – хоровод!
Баба Яга. Так и в детском сценарии, дети танцуют, а у нас …
Дед Мороз . Где наша праздничная программа?
Баба Яга .Вы должны это иметь.
Дед Мороз . Я куда-то уронил. (Ищем скрипты). Что теперь делать, что делать?
Баба Яга. О, вы потеряли документ! Придется импровизировать. Наши дети не такие маленькие, ведь им не положено танцевать хороводы! Вы знаете песни? Спой это!
(Звучит песня «С Новым годом» группы «Авария». Все танцуют.) (Студент 9А Кенжебаев Данияр)
Дед Мороз.
Ох, как я устал
Я хорошо танцевал.
А сейчас отдохну
Тогда сяду у елки.
Баба Яга. Ты, Дед Мороз, садись, а ребята покажут, как умеют веселиться!
Учащиеся 7–9 классов проводят со зрителями музыкальные игры.
Дорогие друзья! Вот и наступит торжественный момент нашего праздника, скоро часы пробьют двенадцать и Дед Мороз с помощью Волшебного Посоха.
..
Музыка «Битва курантов»
Появление символа наступающего года – Петуха.
Петушок: ……. (запись стихотворения)
Танцуем хоровод. В лесу родилась елка.
Музыка «В лесу родилась елка» в современной интерпретации
Вед: Узнали друг друга поближе
В этом знакомстве главное – дружба
Итак, продолжаем наш вечер.
Как говорится: «Удачи!».
И мы надеемся, что вы сможете сохранить настроение веселья, радости, ожидания чего-то необычного на весь год.
Вед: Приглашаем на новогоднюю дискотеку!Сценарий школы, вечерние классы 8-11
Disco-90s
Ведущий 1- « Послушайте, если звезды горят, значит, это кому-то нужно, поэтому необходимо, чтобы хотя бы одна звезда загоралась над крышами каждую ночь … »
Отведение 2- Сегодня в этом зале не загорится ни одна звезда, а целое созвездие без надобности приветствуем вас на Disco party ( слайд) Fanfare
Lead 1- Здравствуйте дорогие друзья! Встретимся – нас зовут Ксения и Павел
Ведущий 2 – И мы сегодня ведущие
Что такое стиль диско?
Presenter 1 – Disco style – это звезды, пайетки, блестки, цветомузыка, лучшие хиты 90-х – что еще нужно для настоящего праздника?
Свинец 2- да, давно ли оно устарело !?
Свинец 1- да может и неактуально, но такая знакомая зажигательная музыка, это море ярких огней, это модный и экстравагантный стиль диско.
Ведущий 2 Перед тем, как начать, хочу сообщить вам Закон № 1 : во время дискотеки все идут в середину зала и поддерживают выступающих зажигательными танцами!
Свинец 1- Закон № 2 : Как всегда – Фраза нашего вечера из фильма «Иван Васильевич меняет профессию» – Танцуют все!
Вед. 1: Сегодня на протяжении всего вечера вы будете слышать и исполнять самые популярные песни 90-х, занимавшие первые строчки хит-парадов.
А исполнители готовы? Не слышите! Готовый?
Вед. 2: Так же сегодня у вас будет возможность потанцевать в стиле DISCO,
Готовы танцевальные коллективы?
Вед. 1 – участвуют в показе мод,
Модели готовы? … и послушайте замечательных ди-джеев!
Вед. 2 : Ну и, конечно же, конкурсы и игры! Также мы представляем уважаемое жюри Надежду Геннадьевну Мокрецову, специалист по моделям одежды 90-х годов_
Вед.
1 Нат.Ал-овна Шашкова – по специальности хореография и председатель жюри Елена Аль-овна Жукова. Аплодисменты жюри.
А сегодня у нас в гостях самые замечательные, самые интересные ребята из села Шипицыно – готовы ли вы засветиться с нами? Приветствуем друг друга! Итак,
Вед. (вместе): Начало работы! 🙂
Lead 2- давайте окунемся в мир 90-х (видео)?
Веды.1 А что было популярным в 90-е? (все респонденты полагаются на токены)
Lead2 : В Москве появляется еще одна большая буква М, но это не вход в метро, что это значит?
( первый ресторан быстрого питания в СССР).
Presenter 1: Москва McDonald’s бьет все рекорды, принимая 30-40 тысяч человек в день.
Presenter 2: – В стране начинается эпоха дефицита.А что все клиенты получают бесплатно? (товарные купоны)
Да там катастрофически не хватает чая, песка, печенья и вообще!
Ведущий 1: – Вопрос – Кто станет первым и единственным президентом СССР.
(да, М. Горбачев усиливает свою власть)
Ведущий 2: В эфире появляются развлекательные передачи: Какое шоу Владислав Листьев открывает в 93г, (подсказка) где вся страна крутит барабан?
(Да, Поле чудес – самая популярная развлекательная программа.Все хотят устроить спектакль, поздороваться с родными и получить призы.)
Presenter 1: И в это время в эфире со всех сторон прозвучал (Turned):
Младший лейтенант, юноша,
Все хотят танцевать с тобой!
Presenter 2: Ну … Я еще не лейтенант!
Ведущий 1 : Да, я просто хочу сказать, что четыре года подряд И. Аллегрова была «певицей года» благодаря этой песне.
Ведущий 2 : И мы сделаем это группой девочек 8 класса
Ведущий 1 : Песня – «Прапорщик»
Ведущий 2 : Аплодисменты девочкам! Вы помните, какими забавными были компьютеров?
Ведущий 1 : Какой?
Presenter 2 : Сами огромные, а экран маленький!
Ведущий 1 : Нет, не помню! Куда ты направляешься?
Ведущий 2 : Ща, подожди, принеси.
..
Ведущий 1 : Подождите! Не надо! Лучше анонсируем вторую песню – из альбома Андрея Губина. Он тоже был маленьким, но пользовался огромной популярностью!
Presenter 2: Поклонники в истерике боролись, чтобы попасть на его дорогие концерты.
Ведущий 1 : Итак, вашему вниманию представлена песня «Зима-Холод» (6 класс)
Ведущий 2 : Вы не задержались? Пора заняться аэробикой, как раз в 90-е была, ну ох уж очень популярна!
Ведущий 1 : Вы знаете движения?
Ведущий 2 : Хорошо… как-то … (показывает)
Ведущий 1 : (саркастически) Ну да, но в 7 классе аэробикой занимается почти с рождения. Приглашаем на сцену!
Вместе: Аэробика 90-х!
Presenter 2 : Продолжаем выбирать самых всеведущих про 90-е , какая жевательная резинка была самой популярной ?;
Ведущий 1 : Какая одежда ярких цветов только что покорила все просторы СССР?
Presenter 2 : А что может быть в этом оранжевом яйце? (Киндер-сюрпризы)
Приз для вас – киндер-сюрприз!
Presenter 1: Теперь поднимите свои жетоны – у кого больше всего? Приз получает _____________
Hoop Competition
1.
Два металлических обруча, приглашаем 2 участника. Участники, вы просто крутите обруч во время воспроизведения музыки, желательно, чтобы художественное вращение обруча было выиграно участником, который роняет обруч менее одного раза за это время. И думаем, сколько раз упадет.
Сейчас вторая часть конкурса: победит участник, собравший наибольшее количество участников в свое кольцо. Подсчитывая участников …
И проводим третью часть конкурса: финальный забег этих компаний, на кресло и обратно.Кто преодолеет дистанцию, тот победит.
Presenter 2: А пока играли .. семиклассники готовы познакомить вас песня «Ласточка»
Зачем нам Наташа Королева, если у нас есть Евгения и Полина! Встреть меня!
Ведущий 1 : Какие группы тогда были популярны из наших? (конечно
колонка Комбинация, Маша и Медведи, Dune Group, Иванушки International “Алла Пугачева, Ф. Киркоров и другие).
Свинец 2- А с западного?
(- Оттаван, CC Catch, ModernTalking, Arabesques, Smokie, Italians, Тото Кутуньо, Адриано Челентано, Майкл Джексон;)
Ведущий 1 : « Это – это моя жизнь », т.
е.« Это моя жизнь! » – суперпопулярная композиция! Вспомните фразу нашего вечера« Танцуют все! » Танцевальный 8кл.
Ведущий 2 Отличный музон! Мы тоже хотели потанцевать! А еще в 90-е танцевали под зажигательную песню о любви, как думаете какую? Конечно! – так приветствуем Ксения с песней «Ветер с моря дул» ! И мы все должны подпевать ей!
Ведущий 1: Где наши ди-джеи?
DJ class 9 MC kids, магнитофон в руке! И наша фраза вечера – (вместе) танцуют все !!! Аплодисменты ди-джею!
Звучит музыка – «Ну где вы девочки?»
Ведущий 2: Ну, а где вы девчонки, юбочки короткие, и не только короткие, но и длинные, а еще платья, и леггинсы, и джинсы? .. Охх … Мои глаза широко распахиваются! Где еще столько моделей вы увидите ?!
Приглашаем на подиум всех моделей!
6 класс – слово твое! Приглашаем в 7 класс! Аплодисменты 8, 9, 10, 11cl
теперь приветствуют модели наших гостей!
Presenter 1: Ну что, друзья, вы еще не хлопали в ладоши? Еще раз аплодисменты всем модам 90-х, и мы хотим сказать, что самое интересное еще впереди,
иногда просто хочется посидеть и мечтать о любви, которая приходит именно тогда, когда хочешь.
Или вы можете танцевать под волшебную песню. Ведь « ничто не может быть прекраснее волшебной песни» – говорит нам Арина в песне, которая называется «Дуэт» И вас приглашают танцевать медленный танец!
Вед.2 – Аплодисменты Арине, и мы продолжаем конкурс. А по желанию публики перед вами выступит группа 9 класса
«Танец со свечами»
Вед.2, всех девушек и всех юношей, которые что-то засидели, приглашаем, покажем класс. , как танцевали в 90-х
И мастер-класс сегодня мы даем – ребята из 10-го! Маэстро – музыка!
Соревнование по мячу
И вот приглашенные 2 пары (из удима и из шипицино) участники получают воздушный шарик, который привязан к левой ноге.Задача участников – разорвать мяч соперника и спасти свой. Побеждает тот, кому удалось спасти свой мяч.
Ведущий 1 : И сегодня у нас в гостях суперзвезда 90-х Валерий Леонтьев !!! Встретимся!
Ведущий 1 – Очень весело! Просим минутку внимания! Важное объявление! В этой комнате есть клад, это сокровище в яйце, а яйцо в сундуке, а где сундук – не скажем! Главное, чтобы на ней было написано слово «Сокровище».
Если кто найдет (может случайно, танцует), приходите к нам, может, вы найдете свое счастье ?!
И его любовь (жевательная резинка “Love is”) получает … самый находчивый … (имя)
Presenter 2: А мы возвращаемся к популярной музыке и приглашаем девушек 11cl . Сварили нам танцевальный сюрприз . С первых аккордов начинают танцевать ноги и другие части тела, поднимается настроение, лицо озаряет улыбка!
Не сдерживайся! Танцуй с ними !!!
Ведущий 1: А мы с нетерпением ждем DJ Андрюху, ты где? Мы ждем вас! и опять … Наша фраза вечера –
Вместе – танцуют все !!!
Вед 2. Через несколько минут мы услышим результаты решения жюри.
Presenter 1 – И наши сюрпризы сегодня не заканчиваются! Вы знаете, что в эпоху 90-х такая музыка была очень популярна (We Will Rock). Что это за стиль? Конечно рок!
А что такое экстремальный вокал, понимаете? Это такое совершенно необычное экстремальное пение, его что-то нам покажут наши гости Иван и Андрей – Добро пожаловать!
Ну ребят нравится? Снова пригласим Ивана и Андрея? Аплодисменты!
Вед.
2 – И предлагаем вашему вниманию танец наших гостей – Встречайте! группа _Сюрприз “Танец в шляпе”
Конкурс – King and Queen Disco
3. Еще 1 конкурс 90-х – Нам нужно 12 девочек, 12 мальчиков .. Мы даем вам карточки: Девочки с каким-то желанием и Мальчики с профессией. Например – желание: хочу купить телефон. Какую профессию мне искать? Правильный продавец. Итак, кто быстро найдет свою пару?
Раз, два, три! Идти!
После того, как пары найдут друг друга, вам предлагается изобразить это действие, чтобы зрители угадали профессию вашей пары.Если вы не догадались, пара уезжает.
А теперь предлагаем парам станцевать танец – кто из вас вызывает симпатию публики, тот становится … Королем и Королевой Диско !!!
Ведущий 2 : Да … в эпоху застоя люди жили плохо, но весело.
А также, пользуясь случаем, от имени всех детей нашей школы хочу поздравить девочек и всех учителей с наступающим праздником и пожелать им много цветов и подарков
Вед 1.
– Спасибо, жюри наверное это учтёт … ) Ну что ж, жюри готовы?
Вед 2. Кто победил в пяти номинациях? DJ, барабанная дробь! Итак, слово жюри!
Вед.1 – Аплодисменты победителям, аплодируем всей музыке 90-х. Ведь сегодня нас связала эта музыка, но на этом дискотека 90-х не заканчивается – Наша вечерняя фраза – (вместе) танцуют все !!!
Необходимо:
жетонов
Карты профессий
Значки:
King and Queen Disco
Король рока
Лучший докладчик
Домашний день рождения
Главный день рождения
Программа:
Песня – «Младший лейтенант» – 8кл
Песня «Зима-Холод» – 6кл.
Аэробика 90-х – 7кл.
Песня «Ласточка» – 7кл.
Танец «Это моя жизнь» – 8 класс .
песня «Ветер с моря дул» – 9кл.
dJ – MS-kids – 9кл.
МОД – все классы
«Дуэт» – 10кл.
«Танец при свечах» – 9кл.
мастер-класс «Танцы 90-х» 10 кл.
Пародия 10 кл.
Танцевальный сюрприз “Барби” -11кл
DJ class 10
Иван и Андрей – рок
Танец со шляпкой гр. «Сюрприз»
Сценарий новогодней дискотеки для старшеклассников
Свинец1: Добрый вечер, дорогие друзья! Вы правильно сделали
приняла наше приглашение и сегодня пришла в наш уютный номер.
Вывод 2: Декабрьский день сегодня чудесный
И не мороз, и снежинки кружат
В вихре добрых улыбок и песен.
С Новым годом,
С новым счастьем, друзья!
Свинец1: Новый год – праздник удивительный, самый любимый,
потому, что в новогоднюю ночь можно загадывать желание, а
– верить, что оно сбудется.
Хочется верить, что все будет хорошо.
И только в новогоднюю ночь начинаются чудеса.
Свинец2 : С Новым годом! С новым счастьем!
Эти поистине волшебные слова поднимают настроение:
глаза загораются радостным огнем, лица светятся
счастливая улыбка, а мы от души снова и снова
говорим
С новыми улыбками!
Свинец 1 : Улыбка, солнышко согревает душуОна всегда первый лед ломает
Она сердца и согревает и сближает
И всем дарит красоту.
Вывод 2: А если так, то давайте начнем вечер с улыбки, а теперь давайте
, давайте поприветствуем группу Flame своим танцем!
(танец ударный кыздар)
Свинец1: Канун Нового года на все времена
Это был один из самых желанных праздников в жизни людей.
Почему мы любим Новый год ?!
За смолистый запах елки в доме, за счастливое ожидание
Чудеса, за приятные переживания о подарках родным и близким, за
лучший, яркий, добрый, который надо сделать
в следующем году.
Кто-то бросил цветы в окна.
Говорят, что думаешь
В новогоднюю ночь сбудется
Желаем друзьям любви
И рукам нет конца.
Если в моем сердце была обида,
От нее пусть залечит рана.
Чтоб от солнца и от жары
Блеск на окнах был постоянный.
Кто-то бросил цветы в окна,
Снег, как тополиный пух на улице
Знай, друг, как ты думаешь
В новогоднюю ночь сбудется.
Еще есть время подумать, чем накраситься в новогоднюю ночь. В общем о
жизнив этот день лучше не думать, лучше развлекаться, как и все.
Итак, повеселимся. Новогодняя ночь продолжается Воробьева
Надя с песней «Если бы не было зимы»
(Песня Каба не было зимы)
(В комнате загорается свет. Звучит музыка. Входят телохранители)
Bodyguard1: Всем привет! Почему так много людей: кто пригласил?
Ушел, освободил сайт.Так. Дайте елке взгляд
крик. Стоит ли оно того? Отлично.
Bodyguard2 : Стоит ровно, а горит ли? Так что проверьте это. (выкл
горит). Кто отвечает за свет? Не понял…. за все заплатил. (светится
включается).
Свинец1: Подожди, подожди. Как это оплачивается?
Телохранитель1 : Говорят, тётя – заплатила, потом заплатила. Нет спонсоров
знаете ли вы?
Свинец1 : (бьет себя по лбу) Ну конечно! Что ж, раз уж вы с нами, то
в дело.
Телохранитель2 : Ну ка, детки – мальчишки и девчонки! Скажем
по-хорошему: «Айн, Цвейн, Дрын, дерево светится огнями».
Свинец1: А что может быть веселее, необычнее?
(машет рукой) Давай.
Presenter 2: ИГРА «Вау, вау, оба – на».
(вау – девочки, вау – мальчики, оба вместе; правая рука – девочки, левая рука – мальчики, хлопок – вместе.)
Bodyguard2 : Ну теперь все в норме, только шефу остается ждать.А пока народ
потанцуем …
Lead1: Знакомство с Жазыкпаевой Мадиной с восточным танцем
(Восточный танец)
Lead2: Играем! Мне нужно 5 человек. Выберите каждую листовку.
У каждого есть название вашей песни, под которую вы должны танцевать. Кто поправится, тот и победит. Победитель определяется по количеству аплодисментов.
Свинец1: Ну развлекайтесь, можно расслабиться.Слушаем ………..
. (песня “Стоп”)
Телохранитель1 : Здравствуйте, Ягода Яговна. С новым годом!
Телохранитель2 : С новым счастьем! С новым Mars
Bodyguard1 : С новой виллой на Гавайских островах!
Телохранитель2 : И удачи (плюет через левое плечо и бьет по голове
другой телохранитель)
Баба Яга: О чем ты говоришь мне про свои зубы?
Я елку попросил приготовить, а ты?
Телохранитель1 : Все проверено, елка в праздничном конкурсе.
Звукорежиссер готов к фонограмме. Шантрапу разогнали ?!
Свинец2 : Что за песнь? Это наши гости, мы все здесьприглашены на вечеринку, мы все гуляем.
Телохранитель2 : Здравствуйте, гости! Всем привет! Привет ёлочка всем
красивая!
Телохранитель1 : С праздником вас, дорогие друзья! Поздравляем: босс,
Вас и меня.
Б. I . Ну что ж. Что с программой?
Ведущий 1-й : Все как должно быть: танцы, развлечения всевозможные, чтобы
было весело с играми, конкурсами ….
B. I . А снегурочка? Санта Клаус? (все пожимают плечами)
Б.И. Ну что, помощники! (вынимает сот. гудки)
Б.I. У меня тут небольшая проблема – партия на грани развала.
Мне нужны Снегурочка и Дед Мороз. (Пауза). Как это – ничего
Чем поможете?
(удивленно) Разобрали все специалисты? Я плачу дважды
еще.
Б.И. Ну что ж, будем ждать.
Ведущий 2-й: И все же праздник продолжается. Здесь, у рождественской елки, в
черный ящик содержит предмет, связанный с темой
сегодня вечером.Если угадаете, что это, сюрприз
будет вашим.
Если нет … вы знаете.
На ответ даю 5 минут. – один, 2,3,4,5 … Ну как сказал к сожалению
. Я так понимаю, вам просто не хочется
, стоит ли лишать нас блиц-опроса всех присутствующих.
Спасибо.
Песня (Появление ведьм)
Б.И. Кто ты? Снегурочка?
Свинец1: Да что-то не похоже.
Телохранитель1 : Это кикиморы.
Б.И. (усмехается) Маленькие! Скажите, молодые!
Ведьмы: Да!
Б.И. Может, если оглянуться назад!
Bodyguard2 : Да, вам как минимум 300 лет!
Ведьма 2: Девочки! Веники в сторону!
(Ведьмы поют песню Елены Ваенги «Желаю»)
Телохранитель1 : Ну, вечеринка.Одна нечистая сила! Вдумайтесь –
ведьм.
Ведьма 3: Спрашиваю без хамства, не ведьма, а ведьма.
Телохранитель2 : Вы там моложе и современнее?
Ведьма 1: Девочки, они нас обижают. На метлах.
(девушки выходят)
Хост 2: (проводит викторину)
Телохранитель1 : Что будем делать дальше? Дед Мороз обещал, мы все ждем и ждем.Где этот пенсионер? Праздник в самом разгаре, но это не так.
Телохранитель2 : Где это? Как там ….
Lead1: Ты про Снегурочку?
Телохранитель1 : Да-да, про себя.
(выход Снегурочки)
Б.И. Что это за девушка? Лохматый, сопливый, неподготовленный?
Снегурочка: Снегурочка, я внучка Деда Мороза.Но лохматый и сопливый,
,потому что до эвон сколько надо было лазить.
Б.И. А зачем полезли – тогда?
Снегурочка: И затем, что представляют собой добрые услуги. Как обычно
согласно прайс-листу сделаю вечернее развлечение
непринужденным.
Вывод 2: Ну, со странностями можно. Только у меня
Состояние. В новогоднюю ночь ёлка стоит, а Деда Мороза
нет.Старик закрутился, застрял где-то в ледяной пещере Кунгурская
.
Снегурочка: А Дед Мороз тебе не подходит?
Б.И. Да, он был здесь, позавчера провели. Но мы патриоты,
дай нам родной Мороз!
Снегурочка: Неужели он такой высокий, бородатый, в шубе, с сумкой?
Б.И. Ну да?
Снегурочка: Нет, не видел.(вздыхает)
(звучит музыка, появляется Дед Мороз)
Lead1: А вот и Дед Мороз ребята
Рыжие, бородатые,
Присыпанные снегом
С заколдованной сумкой!
Снегурочка: Отец! Вы здесь?
D. Мороз: Ой, простата деревенская! На личном олене Боинг
– Я Фрост.
Снегурочка: Почему сумка?
Д.Мороз: Я приношу подарки. Новый год, на носу.
Во, даже в рифме оказалось.
Вывод 2: Ну прислали отправили.
Дед Мороз: (падает на стул)
Устала, Снегурочка! Ой, устал! Где меня сегодня просто не было! (Раскладывает лист бумаги) Я был на Северном полюсе, там был на Южном полюсе … пингвины, знаете, совсем с ума сошли с этого Нового года! Требуют подарков, водят хороводы, еле убегают… В Африке было … обезьяны не выщипали бороду … Вот я, вот я (просматривая список)
Снегурочка: А в этом городе, дедушка! Здесь!
Дед Мороз: (раздражено) Да, был! Был! И в первых классах
ив третьих и во вторых! Пел и танцевал со всеми!
Можно отдохнуть …
Снегурочка: Дедушка! А вот и ребята…
Дед Мороз: Где?
Снегурочка: Да вот (испугалась) ! Здесь!
Дед Мороз: Нет, нет, огонь, не могу. Да они уже большие. Не хороводы
Я с ними гоняю!
Снегурочка: Почему бы и нет? Давайте танцевать вместе?
(танец уток)
Дед Мороз: Ой, я устал! Я немного отдохну. У тебя еще есть кое-что для меня?
развлечь.
Свинец1: Пока Дед Мороз отдыхает, поиграем в игру под названием
« Сюрприз “ Играют 6 игроков. Каждый по очереди лопнет
один шар, в одном из которых стоит «Сюрприз», а кто его сейчас получит
, узнаем.
(Дед Мороз слушает стихи, песни)
Снегурочка
Пора, друзья, нужно прощаться
Поздравляю всех от всей души!
Пусть Новый год встретим вместе
И старики, и дети.
Дед Мороз:
Пусть поможет в опасный час,
Верная рука твоего друга,
Пусть никогда не погаснет за тебя
Свет золотого света.
Снегурочка
Решайте сложные задачи
Радостно смотрите вперед
И желаю вам удачи
С Новым годом!
Вывод 2: И наша новогодняя ночь продолжает лотерею.
Проведена лотерея
А теперь проведем очередной конкурс «Веселая ерунда»
У меня есть два набора бумажных полосок. В левой части – вопросы, в правой – ответы. Необходимо поочередно «вслепую» вытаскивать вопрос (читать вслух), затем ответ.
Конкурс «Возьми приз!» (стул, приз)
Сумка с призом помещается на стул. Вокруг стула – конкурсанты.Ведущий читает стихотворение «Раз, два, три!». Те, кто пытается забрать приз вне времени, выбывают из конкурса.
Расскажу историю
Полтора дюжины раз.
Я просто скажу слово «три» –
Немедленно забирай приз!
Однажды мы поймали щуку
Потрошеная, но внутри
Рыбка посчитала –
И не одну, а ДВА.
Приснившийся обветренный мальчик
Стать олимпийским чемпионом
Смотри, на старте не лукавь,
И жди команду раз, два, СЕМЬ.
Если вы хотите вспомнить стихи,
Они не зубры до поздней ночи
Повторяйте их про себя
Один, два, а лучше ПЯТЬ!
Недавно поезд на станции
мне пришлось ждать часа три.
Но почему вы не взяли приз, друзья?
Когда была возможность воспользоваться?
Lead1:
Мы отлично сыграли
Только они не танцевали,
«Буги-вуги, предлагаю
Приглашаю всех на танец.
Новогодняя дискотека
Сценарий новогодней дискотеки для старшеклассников
Задачи: Формирование у подростков культуры массового отдыха
Декор: сцена с зимним пейзажем, елка, кулисы, сумки, швабра, украшения для импровизированной елки, 3 белых детских колготки, подарок в сумке, лирика-7.
Ход события
Пока студенты собираются в зале, играет музыка (диск 1).
Вице-президент: Ребята, по традиции, в канун Нового года мы проводим новогоднюю дискотеку. Но какой Новый год без подарков от Деда Мороза? Для каждого класса уже приготовлены пакеты, но пока они пустые.Как они будут наполнены конфетами от Деда Мороза, решать только вам. Победителем станет класс, который заработает больше всего конфет. Участвуйте в конкурсах, танцевальной программе и вас ждут победы и хорошее настроение. Хочу поздравить всех присутствующих с наступающим Новым годом!
Пусть новогодний Дед Мороз
Подарит счастья целую тележку.
Крепкого здоровья кроме того,
Во всем задуманном – удачи,
Мира, дружбы, счастья, ласки,
Вот и жизнь была как в сказке!
Ну, теперь слово ведущее.
Ведущий 1. Доброго времени суток дорогие гости!
Ведущий 2. Открываем шире двери
Давай скорее!
Ведущий 3. Новый год щелкает по кругу
Все друзья и все подруги
Ведущий 4. Чтобы было интереснее
Развлекаемся вместе.
Свинец 1. Приближается самый яркий, вкусный и любимый детьми и взрослыми праздник – Новый год!
Ведущий 2. С Новым годом!
Ведущий 3. С Новым годом!
Ведущий 4.С праздником всех.
Свинец 1. Пусть звучат над нашей комнатой
Вместе Песни, музыка и смех.
Свинец 2. Настроение на «пятерку»
Продолжим праздник!
Ведущий 3. Песни петь и танцевать
Дед Мороз ждать.
Ведущий 4. Мол на новый год
Как бы то ни было,
Все всегда будет
Все всегда сбудется.
Отведение 1. Может еще с ребятами
Все желания сбываются
Достаточно сказать
Приложить усилие
Отвести 2.Вы уже проявили свои первые усилия, придя на вечер и украсив себя новогодней атрибутикой.
Ведущий 3. Каждый получает за это свои первые сладости, которые пополнят сумки ваших занятий.
(Ведущим всем, у кого есть новогодняя атрибутика, вручают конфеты, а те, в свою очередь, пополняют сумки своих классов. Звучит рождественская музыка).
Звуки “Давайте снова крутим”. Ведущие выступают
Ведущие 1 (в ритме, речитативе).что
приближается этот праздник
Кто заранее всем ответит?
Открой рот,
Дыши кислородом
И вместе говорим: (микрофон присутствующим)
Новый год!
Ведущий 2 (в ритме, речитатив). Что
приближается этот праздник
Кто ответит быстрее? .. (Новый год!)
Если всем весело,
Что это за праздник? .. (Новый год!)
Хоровод крутит снежинки –
Значит, скоро? .. (Новый год!)
А может наоборот –
Середина лета? .. (Новый год!)
Presenter 3 А где главные герои нашего новогоднего праздника Дед Мороз и Снегурочка?
Звуки музыки. Из одного закулисья на
другой бежит на швабре, крича
Санта-Клауса. Выходит Снегурочка.
Снегурочка. Тогда Дед Мороз не полетел?
Дед Мороз падает с крыльев.
Дед Мороз (вставая). Ну Яга, ну пень, мне опять бракованную швабру подсунули! (Замечает Снегурочку.)О! Снегурочка! Где мы катаемся на лыжах? Не к пиву, не так ли?
Снегурочка. Дед Мороз бежал за тобой, я пролил горькие слезы …
Дед Мороз. Зачем бегать за мной? А вот и я! Договорились встретиться в детском саду на утреннике … Ну вот! Я прилетел. Пьяная, летела на метле … (Пытается уйти.)
Снегурочка (хватает швабру). Встать!
Дед Мороз. Уже утро?
Снегурочка. Привет, приходи! Седина в бороде, демон в ребре! Почтенный старик, и все бы куда-то полетели, как маленький ребенок, честно.Мы с тобой договорились встретиться вечером … Согласились?
Дед Мороз. Согласованный! Зачем?
Снегурочка. Да потому что завтра утром, а мы даже ни разу не репетировали!
Дед Мороз. А что там репетировать, что там репетировать, тысячу лет одно и то же: раз, два, три, елка, сдохни! Репетировать нечего, я полетела! (Пытается уйти.)
Снегурочка. Вот, кстати, про елки! И кто на последнем утреннике громче всех посмеялся: «В лесу родилась ёлка, в лесу паслась… »? Дед Мороз, признайся, ты стареешь, годы берут свое, память слабеет … Поэтому репетиция просто необходима! Тем более, что массовки уже собраны! (Указывает на зал.)
Дед Мороз. Упс! А что они все сидят?
Снегурочка. Доставим.
Дед Мороз. А что они не наряжают?
Снегурочка. Одеваются.
Дед Мороз. Они трезвые?
Снегурочка. Все! Живите за кулисами! И не пропустите свой выход! (Толкает Деда Мороза за кулисы.) Массовая работа, работаем.
Звуки музыки.
Привет, ребята! Привет ребята! Угадайте Маша, Вити, Сережа, Таня, Юрочка, кто к вам на праздник приехал? Пришел к вам …
Дед Мороз (высунувшись из-за крыльев) Дурак! К тебе пришел дурак!
Снегурочка. Но мы, конечно, не можем молчать … Правильно, Снегурочка! Только у Деда Мороза что-то немного задерживается (подходит к сцене, взвешивает пинок Деду Морозу) Наверное, везет кучу подарков… А давайте, ребята, позовем все вместе, может, поторопится. Итак, три-четыре … Дед Мороз !!! (Дед Мороз пытается появиться, Снегурочка его толкает обратно в кулисы.) Дед Мороз нас не слышит, так что нужно кричать еще громче, чтобы глухой Санта-Клаус нас слышит. Всего вместе, трое или четверо …
Музыка. Получается Дед Мороз.
Дед Мороз. Через горы, через лес
Пришел к вам, залез …
Это образцовый детский
детский сад “Солнышко”?
Снегурочка (Крик Холл).Да!
Дед Мороз. Чего ты кричишь что-то такое …
Вижу дерево стоит
Только огня нет,
Привет, ребята,
Вы меня ждали?
Читая стихи, Дед Мороз отчаянно пытается найти пропавшую на сцене елку.
Снегурочка (Крик Холл). Да!
Дед Мороз. Что «да? Где ты?»
Шишки и иголки … Вокруг чего мы
будем танцевать?
Снегурочка.Будет тебе дерево! Ребят,
а кто подскажет какого цвета у нас дерево
? (Слушает крики из зала.)
Верно, зеленый. Вот она, девочка
ответила правильно. У вас будет
ёлочкау нас.
Музыка. Снегурочка выводит участника на сцену.
Дед Мороз. И что-то, у нас ёлка как-то не кустистая …
Снегурочка. Сейчас мы ее нарядим.
Снегурочка уводит участницу за кулисы.
Дед Мороз. А пока немного поиграемся с елкой, отгадаю тебе загадку. А кто из вас, ребята, подскажет Деду Морозу, где теперь купить быстрого пива?
Снегурочка (с крыльев). Дед Мороз, я все слышу!
Дед Мороз. Еще одна загадка. Уши длинные торчат, Белые ноги дрожат … Кто это, угадай, Это наш трус … (Слушает варианты.)
Точно, зайка! Здесь мальчик кричал громче всех. Выходи ко мне.Ты будешь нашим зайчиком. Сейчас Дед Мороз выдаст тебя. (Достает из сумки белые колготки.) Вот тебе ушки, а тебе, заяц, волшебная швабра. (Торжественно протягивает швабру.) Заяц, будь мужчиной, лети за пивом. (провоцирует сесть на швабру и полететь. Ждать! Куда? Смотри, шустрый какой, ну косой, ну косой, тут программа только началась, а уже косо!
Снегурочка ( вынося елку) Все, елочка готова!
Дед Мороз.Какая у нас елка! Ага, тогда заяц! Сейчас я открою вам страшную тайну. (Загадочная музыка, Санта Клаус накачивает атмосферу.) Когда декабрь подходит к концу, когда ночь становится длиннее дня, когда все собравшиеся будут держаться за руки, и я скажу волшебные слова : «Елочка, гори!» – вы вставляете вилку в розетку там. Только у нас ёлка не настоящая, так ты двумя пальцами помечаешь вилку и в розетку. (За кулисами берет зайца, в ухо может просто попросить встать.)
Снегурочка. Дед Мороз, пора зажечь елку.
Дед Мороз. А теперь, ребята, давайте вместе скажем эти … волшебные слова: «Раз, два, три, елка, гори!»
Снегурочка. Дед Мороз, елка выключена!
Дед Мороз. Видимо, я что-то напутал … Ах, вспомнил!
Надо всех за руки держать, Кричать “Елочка, гори!” … А на дереве загораются Разноцветные огоньки.
Снегурочка.Ребята, давайте все-все возьмемся за руки и поднимем над головой.
Снегурочка со зрителями выступает.
Раз, два, три, елка, гори! (Елочка «загорается», начинает двигаться и крутиться вокруг своей оси.) Ура \\ Аплодисменты нашей елке!
Дед Мороз. Заяц, иди сюда, молодец, косой, с задачей справился, можно в зал. Прямо ушами. Иди, иди … Найди там зайца и возвращайся. (Звучит музыка. Заяц заходит в зал, ищет зайца, Дед Мороз помогает советом.)Заяц выводит девочку.) Какой у нас кролик! Ушки нашего зайки. (Руки над колготками.)
Снегурочка. Загорелся свет! Все сразу захотели спеть. –
Дед Мороз. Итак, мы сейчас … танцуем. Эй, ди-джей, не стесняйся, нажми кнопку воспроизведения !!! Прекрати музыку! (Взрыв музыки.)
Снегурочка резко прерывает безобразие, готовое начаться.
Снегурочка. А еще станцуем завораживающий танец Макарена. Ребята, мы все повторяем движения для наших кроликов, кролики давно полюбили и танцуют «Макарена».
Дед Мороз. «Макарен» похож на «Макарен». Давайте резать громче!
Снегурочка (глушит Деда Мороза). А Дед Мороз с нами не танцует.
Дед Мороз. А я … И я внимательно слежу за тем, кто танцует лучше всех, и преподнесу этому замечательный новогодний подарок. (Достает сумку и демонстрирует большой, празднично украшенный подарок.)
Снегурочка. Танцы !!
Музыка звучит, все танцуют. (Ведущий пропуск и конфеты раздаются всем танцующим)
Аплодисменты зайцам!
Дед Мороз.И я хочу преподнести свой подарок девушке, которая так старалась. (Выводит участницу из зала, торжественно передает ей подарок.)
Снегурочка (взлетает и хватает подарок) Дед Мороз, у нас репетиция. Вы как бы подарили ей здесь подарок. Девушка, оказывается, вроде ничего не вышло. Ничего, с нами и зайчиком будешь – вот тебе уши. (Колготки дают.)
Дед Мороз. И объявляю новый конкурс: кто под своим стулом найдет бутылку пива Деду Морозу.Посмотри, загляни под стулья (провоцирует всех заглянуть под стулья.)
Снегурочка. Дед Мороз, скажи: «Привет!»
Дед Мороз. Привет!
Снегурочка. Привет! Какая бутылка пива? Что за кляп! Память переполнена, варежки сейчас надо потерять …
Дед Мороз. Да, помню, помню … Хотела, чтобы было повеселее …
Снегурочка. И мне не нужно быть смешным, мне нужно веселиться!
Дед Мороз. Что ты будешь делать? (Спускается в холл.) Итак, ребята, дошла до того, что потеряла перчатку. (Демонстративно бросает ее на колени к зрителю.) Даже не знаю, куда смотреть, а вы не видели?
Снегурочка. Давай, Дед Мороз, догони свои варежки, а вы, ребята, передаете из рук в руки, чтобы Дед Мороз не догнал. Но будьте осторожны, как только музыка стихает, на сцену выходит тот, у кого в руках варежка. А мы с зайцем болеем за Деда Мороза.
Звучит музыка, игра продолжается.
Дед Мороз.Убери музыку. Отдай варежки, а теперь, как только получу волшебную сосульку, всех заморозю. (Дед Мороз, измученный бегом, в изнеможении садится на пол.)
Снегурочка. Ребята, позор вам, издевайтесь над больным стариком. Немедленно отдай варежку!
Дед Мороз. Ух ты, совсем запыхался, возбудился, но не могу возбудиться. Ой, вроде тает! Таю! Таю! Помогите, а то я растаю!
Снегурочка. Какие плохие парни, посмотрите, что вы сделали с Дедом Морозом.Зайчики, давайте пальцем пригрозим плохим парням (грозят пальцем тем людям, которые вышли на сцену.) О, это! Ах это! . (фасилитаторы проходят и раздают всем на сцене конфеты)
Дед Мороз. Останавливаться! Я бы холодного пива.
Снегурочка. Хватит ломать комедию, кстати, у нас кульминация: дети танцуют вокруг елки и поют об этом песню. Итак, обходим елку и поем песню «Зимой на маленькой зимней елке холодно… »
Снегурочка всех укладывает вокруг елки, идут, поют без музыки.
Дед Мороз. Где музыка? Где музыка? Будут ли они тебе петь напрасно?
Снегурочка. Не получил …
Дед Мороз. Кого не достал?
Снегурочка. Не получил музыку …
Дед Мороз. Конечно, мелодия малоизвестна, где ее взять?
Снегурочка (хватает швабру, замахивается на Деда Мороза). А кто после утренника в пьяном виде потерял сумку с минидиском?
Дед Мороз.Я?
Снегурочка. Почему я все? Все я? Что мне нужно больше всего? Я устрою утреннюю вечеринку, вместо того, чтобы вешать игрушку на елку – я снова. Да пусть вообще не поют. Все, полетел. Вот я, Снегурочка, прилетела за пивом. Я была навеселе и на метле полетела …
«Летая» вокруг хоровода, Дед Мороз бежит за ней.
Дед Мороз. Куда?! Ждать! Ваши дополнения того стоят! У тебя завтра утренняя вечеринка! Куда?
Снегурочка.Все потеряно, ничего не будет! Музыки нет! (Падает на грудь одному из зайцев, рычит.) Все думают, что я бесстрашный, а на самом деле я страшный! (Он рычит дальше.)
Дед Мороз. Не волнуйтесь, не волнуйтесь! Теперь что-нибудь придумайте. О! Придумано! (Обращается к публике.) Теперь мы, ребята, сыграем в игру «Прикольный минидиск». Делим на три части. Эта партия будет басом, вы должны сделать это: umpa-umpa … Давай попробуем. В этой части будут барабаны: ту-чача, ту-чача.Давай попробуем. Но это будут стринги, не спрашивайте, что это, не знаю, надо спеть: ах, ах … Пробуем. А теперь объединяем все это. (Вся комната праздно произносит смутно знакомую мелодию.) Давай, толпа, крути шарманкой. Музыка ушла!
музыка «С Новым годом» взрывается.
Аплодисменты нашим участникам. Репетиция удалась !!!
Дед Мороз. Спасибо за вашу помощь. Вы можете отнести костюмы к Снегурочке и занять свои места в зале.
Участники спускаются в зал, Дед Мороз и Снегурочка сидят на краю авансцены.
Снегурочка. Дед Мороз, ты мне нервы потрепал.
Дед Мороз. Да ладно, все прошло нормально.
Снегурочка. Нет, похлопали …
Дед Мороз. Давай …
Снегурочка. Нет, похлопали …
Дед Мороз. О! Постой, у меня в сумке что-то осталось … Упс! (Достает из сумки две банки сока и протягивает одну Снегурочке.)
Снегурочка. Откуда это?
Дед Мороз. Я маленький волшебник. С последнего утренника ушел.
Сидят, пьют.
Дед Мороз. Давай, наш.
Снегурочка. Ну давай же. К третьему?
Дед Мороз. К третьему.
Закашлявшись, по-народному запеть.
Дед Мороз и Снегурочка. Новый год к нам несется, Скоро все будет, Что опять нас обманут, Им наплевать …
Звучит песня группы “Дискотека” Авария “.Дед Мороз и Снегурочка поздравляют всех присутствующих. Запрыгивайте на швабру и «летите» в кулисы. Все танцуют. . (фасилитаторы проходят и раздают сладости всем танцорам)
Отведение 1. Дед Мороз и Снегурочка всем подбодрили, и мы продолжаем.
Ведущий 2: Зажигаем новогодние свечи
Зажигаем все 12, одну за другой.
Пусть сегодня будет светло.
Да будет нам тепло.
Ведущий 3: Пусть вращается полуночный вальс
Жемчужный огонь ослепляет огни.
В глазах что-то нарочно видишь
Ушел в тот год, ушел навсегда.
Ведущий 4. Все мы знаем, что уходящий год – это год Крысы или Мыши. Поэтому очередной конкурс «Мышиное братство». Каждому классу нужна команда. Команды могут располагаться по всему залу. Я задам вопрос, а чья команда быстрее ответит, тот получит конфету.
В какой сказке, мульте вы встретите …
Самая сильная мышка? («Репа».)
Самая гостеприимная мышка? (Теремок.)
Самая практичная мышь? («Дюймовочка».)
Самая головастая мышка? («Щелкунчик».)
Самая неуклюжая мышка? («Рябская курочка».)
Самые озорные мышки? («Кот Леопольд и золотая рыбка» и др.)
Самая смешная мышка? («Том и Джерри».)
Самая заботливая мама-мышка? («Сказка о глупой мышке»,)
Самые шустрые мышки? («Золушка».)
Самая американская мышь? («Микки Маус».)
Ведущий 1.: А теперь танцуй, танцуй, танцуй! Анонсируем танцевальный марафон. А пока вы танцуете, мы выбираем. (Звучат две мелодии – быстрая и медленная)
Ведущая 2. Внимание, внимание к нам поступают анонимные телеграммы. Попробуем угадать, от кого они могли быть. Каждому классу нужна команда. Команды могут располагаться по всему залу. Почитаю телеграмму, и чья команда быстрее ответит, тот конфетку получит.
Десять анонимных новогодних телеграмм
«Я иду! Встретиться! (Новый год).
«Первые два раза ничего не слышал!» (Рождественская елка.)
«Имейте в виду: я залезу на дерево и буду снимать
, сколько захочу! (Звезда.)
«Когда все в моей душе сгорело,
бесполезно ждать огня от остальных. “(Лампочка от гирлянды.)
” Мы все скоро сойдем с ума! ” (Очки.)
«Помогите! На меня опять какой-то дед приклеивает! (Борода.)
«Сними мою шубу! Я весь вспотел! (Селедка под шубой.)
«Я не ночник и не дневник, меня каждый ученик ждет.«(Утренник.)
« Ездить далеко, тащить тяжело, внучка не слушается,
такая работа! »(Дед Мороз.)
« Елочки надо только украсить, а я, по кстати, есть душа – 4 / 3πR3 “
(Шар, напоминающий формулу своего объема.)
1 отведение: хочу торт, хочу мороженое …
отведение 2: в чем дело с тобой?
1 свинец: Да вот что хочу, желтое и пушистое …
2 свинца: А белый не подходит?
1 свинец: Ну хоть бы совсем белый.
2 отведения: Тогда это белый танец для вас!
(Медленная композиция, ведущие проходят и всем танцующим вручаются конфеты)
1 свинец: Вся наша жизнь – игра, и вы сами пишете правила игры.
2 отведения: Да Да! Пора играть.
Конкурс «Стулья». Правила: участвуют 7 мальчиков и 8 девочек. Мальчики становятся на колени и образуют круг – спиной в круг. Девушки образуют внешний круг. Когда звучит музыка, девушки движутся по кругу.Как только музыка перестает звучать, участники должны занять свои «стулья». Тот, у кого нет времени, удаляется. И т.д. (все игроки награждаются конфетами).
3 отведения: И вот снова анонсирован танцевальный марафон. В очередной раз у вас есть шанс стать лучшим на нашем знойном новогоднем танцполе. Загораться!
(звучат 3 быстрых мелодии)
Ведущий 1: Посмотрите, как чудесно
Как чудесен Новый год.
Сколько анекдотов, сколько песен
В этот час пошли в поход!
Ведущий 2: Итак, друзья, у нас сегодня
С Новым годом.
Давайте все, как говорится,
Играйте, смейтесь, веселитесь.
Ведущий 3: Объявлен очередной конкурс «Серпантин». Из каждого класса нужно 7 девочек и 1 мальчик. (Командам раздается 7-1 конфет)
Соревнующиеся парни бьют воздушный шар, пропуская «змейку» между девушками, стоящими на некотором расстоянии друг от друга. Проходя мимо дамы, необходимо ее поцеловать. Побеждает самый быстрый.
Ведущий 4. Новогодняя ночь без песен,
Все в песнях – судьба и жизнь.
Ведущий 1. Новый год всегда прекрасен
Забудьте обо всем и получайте удовольствие!
И снова танцевальный марафон. (2 быстрых мелодии на новогоднюю тему)
Ведущий 2: И наша новогодняя дискотека подходит к концу.
Ведущий 3: Но это вовсе не значит, что новогоднее настроение уходит. Всегда с теми, кто этого хочет.
Ведущий 4: Ну, а теперь – последняя песня. Объявлен конкурс на лучшее исполнение новогодней песни.Конкурс караоке, каждой команде выдается текст песни.
Песня Снегурочки
По мотивам песни «В лесу родилась елка».
Меня зовут Снегурочка,
Я живу одна в лесу
И каждый год на Новый год
жду деда.
Метель мне песни поет
А вечер только наступит
С соснами и елками
Начинаем хоровод.
Заяц-ковбой серый
Вот рядом живет
Злой волк, волосатый волк
Моя башня охраняет.
И вот, нарядно одетая,
Приехала к вам на праздник
И много-много радости
Принесла детям.
Ведущий 1: Все попробовали, и песня получилась смешной. За это получайте сладкие призы (все исполнители награждаются сладостями). На этом все соревнования завершены, осталось подвести итоги. Спустя небольшой промежуток времени мы выясняем, какой класс сегодня был самым веселым и активным. А теперь танцуем!
Во время танцев в зале в каждой сумке есть счетчик конфет.Подведены итоги.
Вице-президент: объявляет результаты подсчета, награждает дипломами за участие. Объявляет финальный танец.
Сценарий новогодней дискотеки для старшеклассников
Цели и задачи: активный отдых, празднование Нового года.
Перед вечером звучит фонограмма современных новогодних песен.
В назначенное время – звуковой сигнал – перезвонить.
Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья!
Host 2: Удачного праздничного настроения, улыбок и веселья! Мы рады приветствовать Вас в нашем празднике!
Веды 1: На улице зима – время самых коротких дней и самых длинных ночей. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год, а с ним «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежды, которое приносит с собой этот любимый праздник.
Вед 2: Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются наши желания, возможны самые невероятные чудеса.
Ведущий 1: Пусть будет вечер нашей встречи
Теплая дружба согревает.
Мы отдаем вам сердце
Поздравление с Новым годом!
Host 2: С Новым годом! С новым годом!
Всех с праздником.
Пусть они звенят под этим хранилищем
Песни, музыка и смех!
Ведущий 1: Друзья, сегодня в программе нашего вечера игры, конкурсы, викторины, зажигательная дискотека.И, конечно же, встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой.
Хост 2: Да, да! Встреч с этими новогодними персонажами с нетерпением ждут не только малыши, но и вполне зрелые, солидные люди.
Ведущий 1: Санта-Клаус существует уже 150 лет. И ни один новогодний праздник не обходится без его участия.
Ведущий 2: Ну а пока наши новогодние герои в пути, давайте проведем конкурсы.
Ведущий 1: Отличная идея! Итак, для разминки проведем новогоднюю викторину.
Вед 2: Мы просим аудиторию внимательно слушать вопросы; при ответе поднимите руки. За каждый правильный ответ вы получаете жетон. Тот, кто соберет на вечер больше всего жетонов, получит новогодний приз.
1. Природное явление, без пескоструйной обработки, вызывающее новогоднюю гибель людей. (Лед.)
2.Какая красавица наряжается раз в год? (Рождественская елка.)
3. Новогодний двуликий шар. (Маскарад.)
4. Мелкая метель. (Низовая метель.)
5. Карнавальный кожух. (Маска.)
6. Литье в лед. (Каток.)
7. Время жизни Снегурочки. (Зима.)
8. Зимний барабанщик. (Мороз.)
9. Новогодняя гостевая книга. (Таблица.)
10. Опорная четверть новогоднего стола. (Нога.)
11. Новогодний напиток для гостей из группы повышенного риска. (Шампанское.)
12. Рыба, «одетая» в натуральную кожу и шубу из искусственного меха, – новогодняя трапеза. (Сельдь.)
13. Противотанковое оружие крестьянина. (Топор.)
14. Сезонная «скульптура» из настоящего природного материала. (Снеговик.)
15.Результат праздничный зажигательный. (Фейерверк.)
16. Родина Елочкина. (Лес.)
17. Снежный обогреватель Елочкин. (Мороз.)
18. Процесс завершился падением елки. (Рубит.)
19. Старинный, но вечный танец у елки. (Хоровод)
{! LANG-c01483159996d5b2e55b01ade1b3addc!}
{! LANG-46edf40b5ecaa153230ec28b00642c22!}
{! LANG-5cabf4a2caf5fcb35aeb08226f6baf9e!}
{! LANG-d7c7b72622b2e57c02e69a3d226b32be!}
{! LANG-5ebfff96d2917f9859aadd1705f9f61d!}
{! LANG-0fe360bcbe27121ec6565a120b15b066!}
{! LANG-ca96a8d787436d957e6e50677c57c442!}
{! LANG-8ce400e310bafbcb842687489a2c56b1!}
{! LANG-1f7e9d8151de74ee29f61aad4c7ce8b6!}
{! LANG-ff256bb6bd1c2b9b274070fa39d8eb01!}
{! LANG-871339de6dd17095be7cca285897b139!}
{! LANG-aff5c0fe4df17e03b6101381b3c2d2c5!}
{! LANG-89804e1f78fa2cb53d4f2d7d376fbec1!}
{! LANG-84c72b969c0662935fb1a7a742ed6257!}
{! LANG-24d5319b4dfaf8fc8e3919bd1e52b0fe!}
{! LANG-69ae7ebbce4dcb69b
3d6ae76bda!}
{! LANG-e1014de2905ea144daf6128688636070!}
{! LANG-2fd3e23aa569f236b695fbf2e4a82d90!}
{! LANG-ed19e37a0d684aa5bd18d6ba9dffbbe0!}
{! LANG-f02d31005160af38142de1a0f1812e9e!}
{! LANG-08f932b539bb1503b4aa0dc8d9b30e49!}
{! LANG-2c63fc3a6975279be46f4d81c14ba65d!}
{! LANG-2e8c9df9d2305b9e29129e6b7b7b337c!}
{! LANG-15a76c7fbd0dd94ffd98371b680!}
{! LANG-a1ec53cbdf99b1631ea81e76b3a6bf02!}
{! LANG-2d4e16b7dad0f5992bbb9efd73e5b1bc!}
{! LANG-94a991cf171845dfe3e433e010031b74!}
{! LANG-a15abad3dc5e23c006c86f536c6c8069!}
{! LANG-ca0b25481df9fdf744f980eb7d64e0bb!}
{! LANG-5e41b2d08fa662b5f64416b42382678d!}
{! LANG-fa30ae719c3dc03e11b675b56383deff!}
{! LANG-1043691b0137f087b78196f203b74299!}
{! LANG-7e3dedc27049fa047c44c5958d64e97b!}
{! LANG-ff1a84b9f6a9f6e4b0bb53449e3fc450!}
{! LANG-7d69037ce7a447a2b535e31d890!}
{! LANG-c4f1812bcf21ef0a2d36d73867f71849!}
{! LANG-746b7fef38f3c302ca55ed4df0f3c5cc!}
{! LANG-18c09f19bf19c3a6382e173fe94c6796!}
{! LANG-0731a507a7c3a0e2c9ffc9a8b0673b0f!}
{! LANG-b8
61786975e96c7032c87ae0686!}{! LANG-beab23505c2fad41fdc697f9a294ef35!}
{! LANG-6753c4b9bc10cd
cf57d9d8a5a31!}
{! LANG-9a1e9d31c0a1984d79d2175fc7e5aa19!}
{! LANG-69f92b4d6100924d9a4279895a202677!}
{! LANG-3849f1aa31cbf2576626af062cebafdb!}
{! LANG-bfcd887ac4433ce383ad54f80352f30a!}
{! LANG-97d6273ff1f147e45b6b1abe9edf1e1b!}
{! LANG-5ed4de75395e023c1c757c765fb6c4c8!}
{! LANG-151177a407b5e8a14bd4c09b2a32755e!}
{! LANG-cac3063c52214b4b7cf3ac9ff056a9b3!}
{! LANG-387938f4b08ebfd974ff9b6c955fa7a6!}
{! LANG-699f36a1f416f72911a678cdd624458d!}
{! LANG-95b11685bf86e3a442a135b6ca4cee0e!}
{! LANG-da8a81dbba57c3711c8a8dbeba12f371!}
{! LANG-c2007ac53697ae1172fd7a93e4ddabc7!}
{! LANG-bba78e98190af2a9e5df9c6604a419d6!}
{! LANG-cd5f28b586bbc1f90d2bb50bf3f7117f!}
{! LANG-9d37347dc58cd59860bfb46669cc2a90!}
{! LANG-161b2c669de1dfe6e4d3085b7e38b260!}
{! LANG-787ecf16d158f49b904ef2f6e6232486!}
{! LANG-336c470f52720a5b1d5f563f624d91eb!}
{! LANG-6d183a68ca90a09e4ffc387d671cf3cb!}
{! LANG-5611bca5a9b7380397ad6902cb071345!}
{! LANG-104025135d6a6dc491a5e1669d5a7cbf!}
{! LANG-e8279645ea9a8f31ebfb405585eb8cd3!}
{! LANG-f03bb2f8d0e8b14fc98eb8e54e3a4f24!}
{! LANG-119f0672275708221a6415fff84e4d11!}
{! LANG-fdc08754c1fb9583bca32efc715b49f6!}
{! LANG-41a0995de560ce3de6db512f19f5184a!}
{! LANG-0c16f0edb4a1dff405b5be2472d245ac!}
{! LANG-9cfe06d5e7840722454dbee09ed98cda!}
{! LANG-d2291b1045f8a7dc2d03a3b6237dc4c4!}
{! LANG-117f224f96dcf8c
3fb6e45b9c6d!}
{! LANG-5429722d8d22cc5febfaec31f57153cf!}
{! LANG-c8f80b450
3e7fc1ded89bceb889!}
{! LANG-d1dcf328d02fd25e1fd8c3d832e6b2b2!}
{! LANG-c95a8adcf2ade2ee9cf17d2283653d33!}
{! LANG-614581828383c46403d37e4a664c1ec6!}
{! LANG-af8addb30be617351c6300c438863fdb!}
{! LANG-373e4ac485db5db5586101fc0e7d22bf!}
{! LANG-deb2f89bb8ff60998a51eaea9150d28a!}
{! LANG-bc2e2808053ccd5ed9f6b50d6fe!}
{! LANG-2b4ffd04a481a3f9c5de6e3e2c7b6e2f!}
{! LANG-daabfd9bef4ca534da8a5711b697ade0!}
{! LANG-b80eea606dcea70f76b301178d7af03b!}
{! LANG-b7a596dd9e79325a32edcd166a13e8ca!}
{! LANG-00acf3296e1b3e
55bf09653f32e!}
{! LANG-d7d0faa6f7dda4f70d94a841b8c0a2bc!}
{! LANG-001647f77ae40d2f1a281c28805d6162!}
{! LANG-24a68ecee90b07a3ea0582f7eccd0735!}
{! LANG-058bb7b6225482c397e4a0b21035b6e6!}
{! LANG-89ce7cbac89b4401785c87586d16c2a9!}
{! LANG-80c3b2e38e8f43e7ee0f34004e71a527!}
{! LANG-70d6564e0d75f11fe0d46b03f69a1bc9!}
{! LANG-705b45db3bfacd771685cd25c431f9ee!}
{! LANG-f537bae2e959f44c25b45fcbaee6ab47!}
{! LANG-d2c818d47b62a7cc8617d0bd5203f80c!}
{! LANG-113747609d1e05eae6186cd81aa0f869!}
{! LANG-353fc10d5b3f3df44428ec2609a8a855!}
{! LANG-a1c428444e62a80e2edfe71bf27eb230!}
{! LANG-c421d9123cc1ca467c11753aa6de3274!}
{! LANG-8ae60a245a7671810dadfbd8f2
3!}
{! LANG-88ff70c5e6ca5e588fc7a6e2f26c7a7d!}
{! LANG-b35500e0618e6b7e0889f079685a1990!}
{! LANG-5504972f8eac9b4d86a2dd35f1713a05!}
{! LANG-151007c35787604c158439c3c005f030!}
{! LANG-631833183ebcc70a04c68d5a53579509!}
{! LANG-e6f7
ebb0000b3615689b90b4a45!}Ответ оставил гость
Отведение 1: Добрый вечер, дорогие друзья!
Host 2: Хорошего праздничного настроения, улыбок и веселья! Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике!
Веда 1: За окном зима – время самых коротких дней и самых длинных ночей. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год, а вместе с ним «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежды, которое приносит с собой этот любимый праздник.
Веда 2: Именно в этот день происходят незабываемые встречи, сбываются наши желания, возможны самые невероятные чудеса.
Ведущий 1: Пусть это будет вечер нашей встречи
Согретый теплой дружбой.
Сердечно поздравляем
с Новым годом!
Host 2: С Новым годом! Новый год!
Праздник радует всех.
Пусть звенят под этой аркой
Песни, музыка и смех!
Ведущий 1: Друзья, сегодня в программе нашего вечера игры, конкурсы, викторины, зажигательная дискотека.И, конечно же, встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой.
Хост 2: Да, да! Встреч с этими новогодними персонажами с нетерпением ждут не только дети, но и вполне взрослые, солидные люди.
Узел 1: Санта-Клаус существует около 150 лет. И ни один новогодний праздник не обходится без его участия.
Ведущий 2: Ну, пока наши новогодние герои в пути, давайте проведем несколько конкурсов.
Хост 1: Отличная идея! Итак, чтобы разогреться, проведем новогоднюю викторину.
Веды 2: Мы просим аудиторию внимательно слушать вопросы и поднимать руки, отвечая. За каждый правильный ответ вы получаете жетон. Тот, кто соберет больше всего жетонов к нашему вечеру, получит новогодний приз (лотерейные билеты)
Новогодняя викторина
1. Природное явление, вызывающее новогоднюю смерть людей без посыпания песком. (Ice.)
2. Какая красавица наряжается раз в год? (Елка.)
3. Новогодний двуликий шар.(Маскарад.)
4. Низкорослая метель. (Снежный покров.)
5. Карнавальная касса. (Маска.)
6. Литье льда. (Каток)
7. Время жизни Снегурочки. (Зима.)
8. Зимний барабанщик. (Замерзает.)
9. Новогодний сборник. (Табл.)
10. Опорный квартал новогоднего стола. (Leg.)
11. Новогодний напиток для рискованных гостей. (Шампанское.)
12. Рыба, «одетая» в натуральную кожу и искусственный мех – новогоднее блюдо. (Селедка.)
13.Крестьянское противопродовольственное оружие. (Акс.)
14. Сезонная «скульптура» из истинно натуральных материалов. (Снеговик.)
15. Итог праздничного зажигательного. (Салют.)
16. Родина Елочкина. (Лес.)
17. Снежная изоляция “елочка”. (Замораживание.)
18. Процесс заканчивается падением елки. (Хижина.)
19. Старинный, но нестареющий танец у елки. (Хоровод)
20. Елочное украшение, наносящее существенный урон домашнему бюджету не только в день покупки.(Электрическая гирлянда.)
(за правильные ответы выдаются жетоны, победитель получает приз)
Вед 1: Отлично! А теперь приглашаем вас стать актерами веселой новогодней сказки.
Вед 2: Для нее нам нужно 4 человека (конь, Иван, Кощей, царевна)
Друзья, слушайте внимательно и делайте все, что вы сейчас слышите .. (MIME)
Вед 1: Мы узнали друг друга получше,
В таком знакомстве главное – дружба
Итак, продолжаем вечер,
Как говорится: «Удачи!»
(позывные сотового телефона)
Веда 2: (говорит по мобильному телефону): Да, мы ждем, мы ждем! Нет, нам не скучно.Наши гости уже собрали кучу жетонов. Как для чего? Ну какой же Новый год без тебя? Торопиться! (отключает телефон): Д. Мороз и Снегурочка очень близки.
Вед 1: Ну, вы им сказали, что мы их очень ждем?
(звучит фонограмма «В лесу родилась елка» и слышен громкий стук).
Дмитрий Мороз: Добрый вечер, люди добрые!
Приветствую всех, друзья!
Я вижу, что мне здесь очень рады,
И вижу улыбки.
Я люблю веселых
Я Дед Мороз!
Если кто вешает нос,
Пусть поднимает нос повыше!
Желаю успехов
Счастья, радости и смеха!
С Новым годом вас, друзья! А где Снегурочка? Пора начинать праздник, получать подарки, а ее еще нет. Давайте все вместе позвоним ее.
(Хором кричат: «Снегурочка!»)
Какие у вас организмы слабые! Неужели это крик? Давай попробуем еще.
(Все кричат еще громче: «Снегурочка!»)
Ой, что ты так кричишь? Я слышу, что кто-то приближается, наверное, идет Снегурочка.
Звучит музыка, появляется Баба Яга.
Баба Яга.
Сколько человек в зале,
Здесь будет праздник славный.
Мне прислали телеграмму,
Что меня здесь ждут
Ну вот и я! А вы встретите более приветливую Бабуся – Ягуся и громко хлопнете!
Меня не зря зовут Баба Яга,
Я всегда шучу и смеюсь над всеми.
Я знаю секрет того, как весело жить:
Пой, танцуй, ни о чем не горюй!
Сценарий новогодней дискотеки для старшеклассников
Свинец1: Добрый вечер, дорогие друзья! Вы правильно сделали, что
приняла наше приглашение и сегодня пришла в наш уютный зал.
Вывод 2: Декабрьский день сегодня чудесный
И морозу плевать, и снежинки кружат
В вихре добрых улыбок и песен.
С Новым годом,
С новым счастьем, друзья!
Свинец1: Новый год – удивительный праздник, самый любимый,
, потому что в новогоднюю ночь можно загадывать желание, а
верит, что оно сбудется.
Хочется верить, что все будет хорошо.
И только в новогоднюю ночь начинаются чудеса.
Хост2 : С Новым годом! С новым счастьем!
Это поистине волшебные слова поднимают настроение:
глаза загораются радостным огнем, лица светятся
счастливая улыбка, а мы от чистого сердца раз за разом
говорим
С новыми улыбками!
Свинец 1 : Улыбка согревает душу солнцемОна всегда первый лед ломает
Согревает сердца и сближает
И всем людям дарит красоту.
Вывод 2: А если так, то давайте с улыбки начнем вечер, а теперь давайте
Давайте поприветствуем группу Flame своим танцем!
(ударный танец кыздар)
Свинец1: Новогодний праздник на все времена
Был одним из самых желанных праздников в жизни людей.
Почему мы любим Новый год ?!
За смолистый запах елки в доме, за счастливое ожидание
Miracle, за приятные переживания о подарках родным и близким, за
лучшее, самое яркое, такое, что должно сбыться
в следующем году.
Кто-то бросил цветы в окна.
Говорят, что думают
В новогоднюю ночь сбудется
Любви желаем, друзья
И за руки незаполненные дела.
Если в моем сердце было негодование,
Пусть залечит от него рана.
Чтобы от солнца и от жары
Свет на окнах был постоянным.
Кто-то забросал окна цветами
Снег, как тополиный пух на улице
Знай, друг, о чем ты думаешь
В новогоднюю ночь сбудется.
Еще есть время подумать, что приготовить в новогоднюю ночь. В общем о
жизнив этот день лучше не думать, лучше развлекаться, как и все.
Итак, повеселимся. Новогодняя ночь продолжается Воробьева
Надя с песней «Если бы не было зимы»
(песня «Если бы не было зимы»)
(Свет загорается во всем зале. Звучит музыка. Входят телохранители)
Bodyguard1: Всем привет! Почему так много людей: кто пригласил?
Отошли в сторону, очистили территорию.Так. Придайте дереву вид
плеть. Стоит ли оно того? Отлично.
Bodyguard2 : Стоит, а горит ли? Итак, давайте проверим это. (выкл
горит). Кто отвечает за свет? Не понял…. за все заплатил. (загорается лампочка
).
Свинец1: Подожди, подожди. Как это оплачивается?
Телохранитель1 : Тетя, говорят – платили, потом платили. Нет спонсоров
ты узнаешь?
Свинец1 : (ударяется по лбу) Конечно! Что ж, раз уж ты у нас есть, то
по делу.
Телохранитель2 : Ну детки – девочки и мальчики! Скажем
мирно: «айн, цвейн, дрыин, дерево, чтобы светить огнями».
Свинец1: Может быть веселее, необычнее?
(машет рукой) Давай.
Lead 2: ИГРА «Вау, ууу, Оба-на».
(вау – девочки, вау – хо – мальчики, оба – вместе; правая рука – девочки, левая рука – мальчики, хлопают – вместе.)
Bodyguard2 : Ну, теперь все в порядке, ждите только босса.А пока люди,
потанцуем….
Свинец1: Знакомство с Жазыкпаевой Мадиной с восточным танцем
(Восточный танец)
Lead2: Играем! Мне нужно 5 человек. Возьмите каждый листок бумаги.
У каждого есть название вашей песни, под которую можно танцевать. Кто сделает это лучше, тот и победит. Выбираем победителя по количеству аплодисментов.
Свинец1: Ну развлекайтесь, можно расслабиться.Давайте послушаем … … …
. (песня “Стоп”)
Телохранитель1 : Здравствуйте, Ягодка Яговна. С новым годом!
Телохранитель2 : С новым счастьем! С новым «Марсом»
Bodyguard1 : С новой виллой на Гавайях!
Телохранитель2 : И удачи (плюет через левое плечо и бьет по голове
другой телохранитель)
Баба Яга: Что ты мне тут, на природе, зубами говоришь?
Я просил вас приготовить елку, а?
Телохранитель1 : Все проверено, елка в конкурсе праздника.
Звукорежиссер готов к фонограмме. Шантрапа разошлась ?!
Хост2 : Какой шантрап? Это наши гости, мы все сюда приходимприглашены на вечеринку, все гуляем.
Телохранитель2 : Здравствуйте, гости! Всем привет! Всем привет ёлка во всём
красавица!
Телохранитель1 : С праздником, дорогие друзья! Поздравления: босс,
ты и я.
Б. Я … Ну ладно. Что с программой?
Ведущий : Все как положено: танцы, всякие развлечения, так что
было весело с играми, конкурсами….
Б. I … А Снегурочка? Дед Мороз? (все пожимают плечами)
Б.Я. Ну что, помощники! (выносит сотку.гудки)
Б.Я. У меня тут небольшая проблема – партия на грани разрыва.
Мне нужны Снегурочка и Дед Мороз. (Пауза). Как это – ничего
Чем поможете?
(удивленно) Разобрали все спецы? Плачу вдвое больше
.
Б.Я. Ну что ж, подождем.
Ведущий 2-й: И все же праздник продолжается. Здесь, рядом с деревом, в
черный ящик содержит элемент, относящийся к теме
сегодня вечером.Если угадаете, что это, сюрприз
будет вашим.
Если нет … вы понимаете.
Даю вам 5 минут на ответ. – один, 2,3,4,5…. Ну как там
написано, к сожалению. Я так понимаю, что вам
просто не хочется лишать нас проведения блиц-опроса всех присутствующих.
Спасибо.
Песня (Появление ведьм)
Б.Я. Кто ты? Снегурочка?
Свинец1: Да что-то не похоже.
Телохранитель1 : Это кикиморы.
Б.Я. (усмехается) Маленькие! Молодым тоже скажите!
Ведьмы: Да!
Б.Я. Может, если сзади посмотреть!
Bodyguard2 : Да, вам как минимум 300 лет!
Ведьма 2: Девочки! Веники в сторону!
(Ведьмы поют песню Елены Ваенги «Желаю»)
Телохранитель1 : Что за вечеринка.Одна нечисть! Вдумайтесь –
ведьм.
Ведьма 3: Спрошу без хамства, не ведьм, а ведьм.
Телохранитель2 : А у вас там нету помоложе и посовременнее?
Ведьма 1: Девочки, они нас обижают. На метлах.
(девушки выходят)
Host2: (проводит викторину)
Телохранитель1 : Что мы будем делать дальше? Обещали Деда Мороза, мы все ждем и ждем.Где этот пенсионер? Праздник в самом разгаре, но это не так.
Телохранитель2 : А это где? Как она там….
Свинец1: Ты про Снегурочку?
Телохранитель1 : Да-да, про нее.
(выезд Снегурочки)
Б.Я. Что это за девушка? Лохматый, сопливый, неподготовленный?
Снегурочка: Снегурочка Я внучка Деда Мороза.И лохматая и сопливая,
,потому что до тебя эвона сколько надо было лазить.
Б.Я. А зачем полезла?
Снегурочка: А потом я представляю бюро добрых услуг. Как обычно
как прописано согласно прайс-листу сделаю вечернее развлечение
и непринужденно.
Вывод 2: Что ж, мы можем делать это со странностями. Только у меня
Состояние.Новый год на носу, елка там стоит, а Деда Мороза
нет. Старик закрутился, застрял где-то в ледяной пещере Кунгурская
.
Снегурочка: А Дед Мороз тебе не подойдет?
Б.Я. Да, он был здесь позавчера. Но мы патриоты
Дай нам свой, родной Мороз!
Снегурочка: Неужели он такой высокий, бородатый, в шубе, с мешком?
Б.Я. Ну да?
Снегурочка: Нет, не видел. (вздыхает)
(звучит музыка, появляется Дед Мороз)
Lead1: А вот и Дед Мороз, ребята,
Рыжий, бородатый,
Присыпанный снегом
С заколдованным мешком!
Снегурочка: Отец! Откуда ты отсюда?
Д. Мороз: Ах, деревенская простата! На личном Боинге с оленями
– Я Фрост.
Снегурочка: А почему именно сумка?
Д. Мороз: Итак, я беру подарки. Новый год, на носу.
Во, даже в рифме оказалось.
Вывод 2: Ну, кого послали, послали.
Дед Мороз: (падение на стул)
Устала, Снегурочка! Ой, я устала! Где я не был только сегодня! (разворачивает лист бумаги) Я был на Северном полюсе, я был на Южном полюсе… Пингвины, знаете ли, совсем сошли с ума от этого Нового года! Они требуют подарков, танцуют кругами, еле-еле сбежали … Я был в Африке … обезьяны выщипали почти всю бороду … Вот я, вот я (просматривает список)
Снегурочка: А в этом городе, дедушка! Вот!
Дед Мороз: (раздраженно) Да был я! Был! А в первых классах
ив третьих, а во вторых! Пел и танцевал со всеми!
Можно отдохнуть…
Снегурочка: Дедушка! А вот ребята …
Дед Мороз: Где?
Снегурочка: Да вот та же (испугалась) ! Здесь!
Дед Мороз: Нет, нет, спасибо, не могу. Да они уже большие. Не хороводы
Езжу с ними!
Снегурочка: Почему бы и нет? Давайте танцевать вместе?
(танец уток)
Дед Мороз: Ой, я устал! Я немного отдохну.А вы меня что-то
развлекаете.
Свинец1: Пока Дед Мороз отдыхает, поиграем в игру под названием
« Сюрприз “ Играют 6 игроков. Каждый по очереди съедает
один шар, в одном из которых стоит «Сюрприз», и
кто его сейчас достанет и мы узнаем.
(Дед Мороз слушает стихи, песни)
Снегурочка
Пора, друзья, нужно прощаться,
Поздравляю всех от всей души!
Пусть Новый год встретим вместе
И старики, и дети.
Дед Мороз:
Пусть поможет в опасный час,
Верная рука твоему другу,
Пусть никогда не погаснет для тебя
Свет золотого пламени.
Снегурочка
Решайте непростые задачи
С нетерпением ждите
И желаю вам удачи
С Новым годом!
Вывод 2: И наша новогодняя ночь продолжается розыгрышем.
Лотерея проводится
А теперь проведем очередной конкурс «Веселая ерунда»
У меня есть два набора полосок бумаги. В левой части – вопросы, в правой – ответы. Необходимо поочередно «вслепую» вытаскивать вопрос, (читать вслух) затем ответ.
Конкурс «Возьми приз!» (стул, приз)
Сумка с призом помещается на стул.Конкурсанты вокруг стула. Ведущий читает стихотворение «Раз, два, три!» Те, кто пытается забрать приз вне времени, исключаются из соревнований.
Расскажу историю
Полтора десятка раз.
Как только я произнесу слово «тройка» –
Немедленно забирайте приз!
Как-то ловили щуку,
потрошеную, но внутри
Посчитали рыбку –
И не одну, а ДВА.
Мечты закаленного мальчика
Стать олимпийским чемпионом
Смотри, не лукай на старте,
И жди команды раз, два, СЕМЬ.
Если вы хотите запомнить стихи,
Их не забивают до поздней ночи,
И повторять их про себя
Один раз, два или лучше ПЯТЬ!
Недавно поездом на вокзале
мне пришлось ждать ТРИ часа.
Но почему вы не взяли приз, друзья,
Когда была возможность взять?
Lead1:
Мы отлично сыграли
Только сейчас не танцевали
«Буги-вуги» Предлагаю
Приглашаю всех потанцевать.
Новогодняя дискотека
Новый год – один из самых ярких, ярких, добрых праздников, как для взрослых, так и для детей. В настоящее время много внимания уделяется всестороннему развитию личности. Это достигается за счет образовательной деятельности. Современных старшеклассников сложно чем-то удивить, а потому форма для этого мероприятия была выбрана вместе с учениками. Учитывая интересы и пожелания, мероприятие было решено провести в формате дискотеки с играми.При общении с учениками выяснилось, что им интересны активные игры и театральные сцены. Во-первых, это гендерное образование подростков, а во-вторых, это не вербальное общение и социализация. Это развитие актуально, поскольку концертная деятельность становится способом самовыражения, инструментом разрешения конфликтов характера и средством снятия умственного напряжения. Сценическая работа учеников – это не подготовка к выходу на профессиональную стезю, а испытание действием самых разных межличностных отношений.Концертная деятельность направлена не на создание из подростка «универсального артиста», а на то, чтобы вырастить из него жизненно адаптированного человека, психологически готового к различным стрессовым ситуациям.
Цели и задачи: Организация досуга, празднования Нового года. Познакомить школьников с традициями празднования Нового года. Раскрытие и развитие познавательных интересов; творческий подход; формировать культуру общения, тимбилдинга.
Форма проведения: дискотека
Оборудование, методическое обеспечение: ноутбук , колонки, два микрофона, микшерный пульт, костюмы Деда Мороза и Снегурочки, сумка с масками, сертификаты и призы для соревнований
Приемы формирования ключевых компетенций: публичные выступления, работа в парах и группах, ролевые игры, презентация продукта деятельности, проблемные ситуации.
Содержание проведенного мероприятияВедущий (преподаватель): Добрый день дорогие друзья!
Мы рады приветствовать вас на нашем балу, который состоится в канун Нового 2017 года!
Декабрьский день сегодня чудесный.
И морозу плевать, и снежинки кружатся в вихре добрых улыбок и песен. Что ж, раз уж все готовы, начинаем праздничный вечер. Зажгите, пожалуйста, новогодние огни на елке.
По старой доброй традиции кричим: «Раз, два, три! Сияй Елочка !!! “
Новый год – единственный праздник, который одинаково дорог и молодежи, и взрослым, ведь это праздник надежды и хорошего настроения.
Сегодня у нас в гостях – интернат для школьников! Встречайте их бурными аплодисментами! Мы все еще не знаем друг друга! Мы поделимся нашим оптимизмом. Что главное на празднике? Правильно, хорошая компания. А теперь посмотрим, какая компания у нас самая веселая и изобретательная.
(проводится конкурс на лучшее селфи)
Ведущий (учитель): Ну, настроение поднялось! И я хочу познакомить вас с сегодняшними диджеями! Каждый взвод 6 роты представит своего диджея, а в конце вечера мы определим победителя!
Итак, встречайте:
1 взвод – ________________________
2 взвод – ________________________
3-й взвод – _______________________
4-й взвод – _______________________
Дискотека продолжается, и ди-джей -______________________ работает на вас.
Дед Мороз выходит
Ведущая: Ребята, а что такое НГ без Д.М. а Снегурочка? Думаю, пора им позвонить!
Давайте все вместе кричим «Дед Мороз! Снегурочка! »
(крик, зовут Д.М)
Д.М. (замаскированный суворовит)
Дед Мороз:
С Новым годом! С новым годом!
Поздравляю всех детей!
Поздравляю всех гостей!
Я был у вас год назад
Очень рад всех видеть!
Выросла, большая сталь!
Вы узнали меня?
Ведущий: Признанный, конечно же, DM!
Д.М .: Смотрю, ребята, странно одеты? Кто они!
Ведущий: D.M. Вы пришли к необычной школьной елке, да еще и суворовской!
Д.М. : Ух ты! Это меня увлекло!
Ну а ваши защитники, суворовцы, знают новогоднюю песню?
Ведущий: Конечно, они знают Д. А тебя, старик, будут уважать, с тобой будут танцевать !!
(вставать в хоровод «В лесу родилась елка»)
Д.М .: Молодец! Просто то, что вы все не умны! Не готов к новому году! Нам нужно это исправить!
Игра “Волшебный мешок” … (Все встают кругом вокруг елки, под музыку передают сумку, в которой шапки, маски, всякие новогодние наряды, музыка стихает, тот у кого есть сумка вынимает то, что выловлено и украшает сам и тд)
Ведущая: Мы все так одеты, обязательно сделаем селфи с Д.М., и мы продолжаем нашу дискотеку! (5-6 песен)
Ведущий : D.М., а где ваша внучка, Снегурочка !?
Д.М .: Внучка болеет, не знаю, что делать!
Ведущая: Не огорчайтесь Д.М. посмотрите, сколько у нас красивых девушек, сейчас мы вам Снегурочку подберем!
1. Новый год невозможно представить без Снегурочки. Интересно, есть ли среди гостей девушки, которые могут им стать? Давайте проверим это сейчас. Необходимо как можно быстрее вырезать снежинку из салфетки (листа бумаги).
2. Самое любимое лакомство Снегурочки – мороженое. Назовите по очереди виды мороженого. Тот, кто думает больше 5 секунд, проигрывает.
3. Комплимент Д.М. начинаем со слов: «Д.М., ты самый …»
(Снегурочку выбрали, переодели в костюм)
Снегурочка и Д. «Танцевальный бой» («Делай, как я!» По очереди каждая из команды танцует и повторяет движение)
Д.М. и Снегурочка: Ну что ж, нам пора прощаться! Готовьтесь к дороге!
Снегурочка: С Новым годом, поздравляем! Желаем счастья, радости!
(прощайся со зрителями и уходи)
Ведущий:
(танцевальная программа)
Конкурс “Кто быстрее”
Участвуют 2 пары (юноши, девушки).
Упражнение : юноша надевает рубашку, а девушка, надевая варежки, должна как можно быстрее застегнуть все пуговицы.
Ведущий: А мы продолжаем дискотеку, и я представляю вам DJ __ Platoon -____________.
Завершите дискотеку, выбрав лучшего диджея вечера! (призовая музыкальная статуэтка)
Ведущий : Наша новогодняя ночь подошла к концу! Но мы не прощаемся с вами, а прощаемся с вами, друзья! С Новым 2017 годом!
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА СОБЫТИЯ
Этап мероприятия / класс | Краткое описание этапа, деятельности | Деятельность | Прикладные современные образовательные технологии | Сформированные компетенции |
Поздравления, начало праздника | Внешний вид, исправность оборудования | Приветствие друг другу и гостям праздника, конкурс на знакомство | Коммуникативная. | |
Введение в тему, определение цели | Подведение школьников к теме посредством общения | DJ привет | Технология сотрудничества и формирования лидерских качеств | Коммуникативная. |
Театральная часть, спектакль суворовца | Подготовка и репетиции с Суворовым | Встреча Деда Мороза, формирование хоровода и песни у елки | Технология сотрудничества и формирования лидерских качеств | |
Конкурсно-танцевальная программа вечера | Привлечение большего количества участников, содействие в проведении | Участие в конкурсной программе | Технология сотрудничества и формирования лидерских качеств | Личностно-совершенствование, Коммуникация, образовательно-познавательная |
Завершение вечера, выбор лучшего DJ | Награждение победителей, завершение вечерней программы | Технология сотрудничества и формирования лидерских качеств | Личностно-совершенствование, Коммуникация, образовательно-познавательная |
Сценарий новогодней дискотеки для старшеклассников
Цели и задачи: организация досуга, празднование Нового года.
Перед началом вечера звучит фонограмма современных новогодних песен.
В назначенное время – звуковой сигнал – звон колоколов.
Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья!
Host 2: Хорошего праздничного настроения, улыбок и веселья! Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике!
Веды 1: За окном зима – время самых коротких дней и самых длинных ночей.Ведь именно зимой к нам приходит Новый год, а с ним «хвойное» радостное настроение счастья, перемен и надежды, которое приносит с собой этот любимый праздник.
Веда 2: Именно в этот день происходят незабываемые встречи, сбываются наши желания, возможны самые невероятные чудеса.
Ведущий 1: Пусть это будет вечер нашей встречи
Согретая теплой дружбой.
Дарим вам сердечный
Поздравление с Новым годом!
Host 2: С Новым годом! Новый год!
Праздник радует всех.
Пусть звенят под этой аркой
Песни, музыка и смех!
Ведущий 1: Друзья, сегодня в программе нашего вечера игры, конкурсы, викторины, зажигательная дискотека. И, конечно же, встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой.
Хост 2: Да, да! Встреч с этими новогодними персонажами с нетерпением ждут не только дети, но и вполне взрослые, солидные люди.
Узел 1: Санта-Клаус существует уже около 150 лет.И ни один новогодний праздник не обходится без его участия.
Host 2: Ну, пока наши новогодние герои в пути, давайте проведем несколько конкурсов.
Хост 1: Отличная идея! Итак, чтобы разогреться, проведем новогоднюю викторину.
Вед 2: Мы просим аудиторию внимательно слушать вопросы и поднимать руки, отвечая. За каждый правильный ответ вы получаете жетон. Тот, кто соберет на вечер больше всего жетонов, получит новогодний приз.
1. Природное явление, вызывающее новогоднюю смерть людей без разбрызгивания песка. (Лед.)
2. Какая красотка наряжается раз в год? (Рождественская елка.)
3. Новогодний двуликий шар. (Маскарад.)
4. Метель низкорослая. (Снежный покров.)
5. Карнавальная касса. (Маска.)
6. Литье в лед. (Каток.)
7.Время жизни Снегурочки. (Зима.)
8. Зимний барабанщик. (Замерзает.)
9. Новогодний сборник. (Таблица.)
10. Опорный квартал новогоднего стола. (Нога.)
11. Новогодний напиток для рискованных гостей. (Шампанское.)
12. Новогоднее блюдо – рыба, «одетая» в натуральную кожу и шубу из искусственного меха. (Сельдь.)
13.Крестьянское противопродовольственное оружие. (Топор.)
14. Сезонная «скульптура» из истинно натуральных материалов. (Снеговик.)
15. Результат праздничный зажигательный. (Фейерверк.)
16. Родина Елочки. (Лес.)
17. Снежная изоляция “елочка”. (Замерзает.)
18. Процесс заканчивается падением елки. (Кабина.)
19.Старинный, но нестареющий танец у елки. (Хоровод)
20. Елочное украшение, наносящее значительный урон домашнему бюджету не только в день покупки. (Электрическая гирлянда.)
(за правильные ответы выдаются жетоны, победитель получает приз)
Вед 1: Отлично! А теперь предлагаем поприветствовать друг друга.
Вед 2: Приглашаем на сцену девятиклассников.И просим вас поддержать громкими аплодисментами.
ШАГ (Настя, Ирина, Алина, Диана, Полина)
Вед 1: Мы узнали друг друга получше,
В таком знакомстве главное – дружба
Итак, продолжаем наш вечер,
Как говорится: «Удачи!»
(позывные сотовых телефонов)
Веда 2: (говорит по мобильному телефону): Да, мы ждем, мы ждем! Нет, нам не скучно.Наши гости уже собрали кучу жетонов. Как для чего? Ну что без тебя Новый год? Торопиться! (отключает телефон): Д. Мороз и Снегурочка очень близки.
Вед 1: Ну, вы им сказали, что мы их очень ждем? (звучит фонограмма «В лесу родилась елка» и слышен громкий стук).
Дмитрий Мороз: Добрый вечер, люди добрые!
Снегурочка: Пусть праздник будет веселым!
Дмитрий Мороз: С Новым годом:
Желаем счастья, радости!
Снегурочка: Сколько лиц знакомо,
Сколько здесь моих друзей!
Мне здесь, дома, хорошо,
Среди седых елок!
Д.Мороз: Хоть я старый и седой,
А я живу много лет
Объявляю вам друзья,
Я сегодня молод
Снегурочка: Собрались все мои друзья.
В новогодний зимний час.
Мы не встречались целый год
И мы скучаем по тебе.
Д. Мороз: И Снегурочка, и я, поздравляем вас, друзья!
Веда 2: А теперь приглашаем вас присоединиться к зажигательному танцу и гореть вместе с девочками 9 класса.
ARRIVA dance (творческая группа)
Блок конкурсов проводит творческий коллектив.
1. САМАЯ СМЕШАННАЯ Настя.
На сцену приглашены несколько молодых людей. Им дают яйца. По команде участники должны разбить яйцо о лоб. Побеждает тот, кто разбивает яйцо последним.
2. Этюд с воздушным шариком – Ирина.
Для игры необходимо несколько воздушных шаров, которые раздаются участникам.
Участники рисуют себе задание – создать набросок с мячом на определенную тему:
Мужчина смотрит в зеркало;
Признание в любви;
Расставание с любимым человеком;
Начальник и подчиненный;
Влюбленные пары;
Ребенок в зоопарке перед клеткой обезьяны;
Родитель ругает несостоявшегося сына;
Покупатель и продавец.
3. ПОППУРИ – ТАНЦЫ – Таня
Участники соревнуются в умении двигаться в такт предлагаемой музыки.
4. БОКСЕРЫ – Алина
Танцевальный блок.
5. Конкурс «КЛЕЙКА» – Диана.
Реквизит: 2 косы (3 ленты на конце завязаны узлом).
Капитаны команд держат узел и ведут свои команды, которые держат ленту в руках и, не поднимая рук, под ритмичную музыку «плетут косу».Когда музыка остановится, ведущие проверит косы, определят команду-победительницу и получат призы. Елочное украшение, наносящее существенный урон домашнему бюджету не только в день покупки. (Электрическая гирлянда.)
6. НАЖАТИЛ ТАНЕЦ – Ирина, Диана
Все участники делятся на пары (мальчик-девочка). Включается музыка, танцуют пары. По команде Ведущего во время танца касаются только тех частей тела, которые выбирают (голова, нос, уши, спина, руки, ноги, плечи, кончики пальцев и т. Д.).)
7. «ТРИ» – Полина
Расскажу историю
В десятке фраз.
Я просто скажу слово “три”
Немедленно забирайте приз!
Однажды мы щуку поймали,
Осмотрел, что внутри.
Рыбку видели,
И не один, а целых … пять.
Мечты матерого парня
Стать олимпийским чемпионом
Смотрите, не лукавите вначале,
И дождитесь команды: «Раз, два… марш”
Если хочешь запомнить стихи,
Их не забивают до поздней ночи,
И повтори их про себя,
Один, два или лучше … семь.
Поезд-однодневка на вокзале
Пришлось ждать часа три.
Ну что, друзья, приз вы забрали.
Ставлю пять
8.СУМО – Алина
Участники конкурса надевают огромные костюмы, набивают их воздушными шарами и начинают бой, победителем становится тот, у кого больше всего воздушных шаров.
Победитель получает приз.
9. Конкурс «ТЕАТР».
Желающим кандидатам выдаются карточки с заданием, которое они выполняют без подготовки. Перед столами нужно ходить, как:
Женщина с тяжелыми сумками
Горилла в клетке, воробей на крыше
Болт аист
Цыпленок во дворе
Девушка в узкой юбке на высоком каблуке
Страж, охраняющий продовольственный склад
Младенец, который только что научился ходить
Парень на глазах у незнакомой девушки
Алла Пугачева во время исполнения песни.
Вед: И приглашаем на новогоднюю дискотеку!
(Соревнования из классов)
Вед 2: Самые любимые в России праздники были весельем на ловкость и силу. У нас должно быть соревнование сильных мужчин.
Веда 1: Время пролетело незаметно
И нам пора расстаться.
Веда 2: От всего сердца, друзья, мы желаем
Удачи Вам!
Снегурочка: Пора, друзья,
Тебе нужно попрощаться.
Поздравляем всех от всей души!
Пусть Новый год встретим вместе
И взрослые, и дети!
Дед Мороз: Жалко, что праздник так быстро закончился. Увидимся в следующем году!
Вед 1: Дорогие друзья! Вот и подошла к концу наша новогодняя ночь.
Веда 2: Вы все очень активно участвовали во всех конкурсах и веселье, зажигали на дискотеке.
Вед 1: И мы надеемся, что вы сможете поддерживать настроение веселья, радости, ожидания чего-то необычного на протяжении всего года.
Веда 2: Мы не прощаемся с вами, мы говорим вам:
ВМЕСТЕ: До встречи через год!
Звучит последняя композиция, в которой участвуют все персонажи.
Оборудование:
1.Форма для лидера.
2. Воздушные шары.
3. Пустышки – 6 шт.
4. Призы победителям конкурсов.
5. Призы для лотереи.
6. Бананы – 2 шт.
7. Повязки для глаз – 2 шт.
8. Туалетная бумага – 2 рулона.
9. Костюм старика Хоттабыча.
10. Подарочные пакеты-сюрпризы.
11. Открытки с именами героев литературных произведений.
12. Лототрон.
13.Фонограммы.
Зал празднично украшен гирляндами из огней, серпантина, дождя и нежных снежинок. Стенд ди-джея спроектирован на капитанский мостик, где установлен штурвал и подвешен корабельный колокол. Костюмы ведущих могут содержать элементы матросской формы (бескозырка, фуражка или матросский воротник).
Ведущий. Добрый вечер дамы и господа! Добрый вечер дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в этом уютном зале.
Как долго мы ждали этого самого романтического, загадочного и сказочного праздника. Ждали и готовились: повара горячо обсуждали меню, официанты натирали и без того блестящую технику, артисты репетировали день и ночь! Дамы, наверное, полдня проводили перед зеркалом, а мужчины … мужчины сегодня элегантны и подходят как никогда раньше!
И так елка он нам всем подмигивает, искры хорошего настроения, как ленточки, летают от одной к другой, а это начало нашей новогодней ночи!
Желаем Вам приятного отдыха и постараемся сделать этот волшебный вечер незабываемым надолго!
Ведущий. Декабрь прошел в предновогодней суете, и приближается волшебная ночь. В календаре … декабрь, и праздничное настроение не покидает нас ни на минуту. И это правильно, ведь все только начинается!
Ведущий … Сегодня у нас есть уникальная возможность отправиться в новогодний круиз по экзотическим странам, а теперь самое время преподнести всем вам подарочные пакеты – сюрпризы, которые будут вам очень полезны на протяжении всего нашего путешествия. !
Итак, полный вперед!
Звук корабельного колокола и гул парусного корабля.
Играет фоновая музыка. Ассистент раздает подарочные пакеты-сюрпризы, в которых 2 набора бенгальских огней, новогодние свистульки, 5 сухарей и 2 упаковки серпантина.
Ведущий. Наступающий год приносит нам много неизведанного и неизведанного. В новогоднюю ночь всегда все сбывается, все всегда будет происходить. Так что загадывайте желание – и оно обязательно должно сбыться в эту волшебную ночь!
Ведущий. Ну-ну, стрелки часов неумолимо бегут вперед и до Нового года осталось совсем немного, и чтобы встретить его «во всеоружии», предлагаю всем внимательно к этому подготовиться.Итак, приглашаю вас принять участие в новогодней викторине! Правильно ответивший получает жетон.
Подарочная коллекция Деда Мороза (Мешочек)
Реквизит, позволяющий Деду Морозу отбиваться от волков. (Посох.)
Холод в океане. (Айсберг.)
Леденец под крышу. (Сосулька.)
Место ловли мелкой и крупной рыбы. (Прорубь.)
Дубленка, которая у фигуристов тройная. (Дубленка.)
Объект художественного творчества Деда Мороза.(Окно.)
Прозвище Дед Мороз. (Красный нос.)
Что солили зимой в березовой кадке? (Снежки.)
Почему мужик срубил нашу елку? (Прямо под позвоночником.)
Как далеко унесены 3 белых рыцаря? (В звенящий снег.)
Ведущий … Молодцы, правильно ответившие на вопросы. Мои поздравления! Вы стали участниками беспроигрышной новогодней лотереи. А тех, кто не дал ни одного правильного ответа, прошу не расстраиваться, ведь у вас еще будет возможность стать победителем конкурса, но это будет позже.А теперь … мы запускаем новогоднюю лотерею, и всех, у кого есть жетоны, прошу быть внимательнее!
Звучит музыкальная заставка. Проводится лотерея.
Маска тебе на карнавал,
Так что никто не узнает.
Поможет стать красивее
И он может развеселить
Полезен даже в холодную погоду
Этот чудесный красный нос!
У вас интересный приз,
Елочный шар, нарядный!
В Новый год, чтоб красивее было,
Украсить голубой мишурой.
Отдам сегодня
Новогодний колокольчик.
Непростая безделушка –
Новогодний взломщик!
Вы их получите –
Из Бенгалии огни!
Чтоб счастья, а не блуждания,
Пришла к вам на Новый год,
Зажги эту свечу
И поставить на окно!
К всеобщему удивлению
Вот такое украшение:
И блестки и блестки
Пусть повиснет на дереве!
Тебе невероятно повезло
Получи приятный приз
Он крутится и крутится,
Это называется змеевик!
Чтобы зимой не болели,
И они расцвели и стали красивее,
Содержит витамин –
Получите мандарин!
Этот дождь ненастоящий
Он не мокрый, а блестящий!
Он не женщина, не мужчина,
Это называется снеговик!
У тебя классная игрушка –
Еловая шишка!
Получите скромный подарок –
Это замечательный календарь!
Чтоб тропы вели в Новый год,
Дарим вам конфетти!
Ведущий. Спасибо всем, кто участвовал в нашей новогодней лотерее! Наше кругосветное путешествие продолжается.
Звучит свисток корабля.
Ведущий. Итак, дорогие друзья, мы с вами не заметили, как прибыли в страну восходящего солнца – Японию. В этой стране Новый год отмечают так: целую неделю веселятся. И каждый должен запустить своего воздушного змея в небо.
А я предлагаю вам запустить дракона.
Игра “Дракон” проведена.
Набираются 2 команды по 10-15 человек в каждой. Затем члены каждой команды выстраиваются в колонну на затылке друг друга, кладут руки на талию (или плечи) человека впереди. Первое число столбца – это «голова» дракона. Последний – «хвост». Задача игры – поймать своей «головой» чужой драконий «хвост». Другими словами, первое число одного столбца должно совпадать с последним номером другого столбца. Дракон не может выйти из боя.Дракон считается побежденным, если его хвост пойман или он развалится.
Ведущий объявляет номер концерта.
Ведущий. Всем известно, что в разных странах на Новый год украшают разные елки: в Африке – пальму, в Японии – сакуру, в России – ель.
А теперь хотелось бы узнать, все ли вы знаете о нашей русской красавице – Елке.
Проходит блиц-викторина.
1. Родина Елочкина. (Лес.)
2. Какого цвета пряники и шишки растут на елке в домашних условиях? (Розовый и золотой.)
3. Процесс заканчивается падением елки. (Кабина.)
4. Старинный, но не стареющий танец у елки. (Хоровод.)
5. Исполнитель песен для елки. (Метель.)
6. Бежать рысью мимо елки – серая личность во всех отношениях.(Волк)
7. Снежный утеплитель “елочка”. (Снежок.)
8. Елочное украшение, наносящее существенный урон домашнему бюджету не только в день покупки. (Электрическая гирлянда.)
9. Крестьянское противопищевое оружие. (Акс.)
10. Какое качество елки роднит ее с каждой настоящей женщиной. (Желание нарядиться.)
Ведущий … Дорогие друзья! До нового года осталось совсем немного времени, и все плохое и неприятное в старом году предлагаю оставить.Пусть в следующем году у нас будет столько же хороших и радостных событий, сколько огоньков на нашей новогодней гирлянде!
Ведущий … Пусть наступающий год принесет всем вам много нового и интересного, и пусть в ваших силах сделать так, чтобы в этом году сбылись ваши самые заветные желания!
Танцевальный блок.
Ведущий. Весь декабрь мы живем в ожидании чуда. Ждем, готовимся, надеемся. Всегда оставайся маленьким ребенком, и тогда двери в сказку всегда будут для тебя открыты.
Предлагаю вам отправить телеграмму главному герою праздника – Деду Морозу! А может он к нам приедет!
Текст телеграммы почти готов, но мне нужна ваша помощь: назовите прилагательные, что такое Дед Мороз в новогоднюю ночь.
Гости составляют шуточную телеграмму Деду Морозу. Сочиненный текст зачитывается гостям.
Telegram для Деда Мороза
Дед Мороз! Все _____ гости с нетерпением ждут вашего ____ приезда! Новый год – самый праздник в году.С ______ настроением мы будем петь для вас песни, танцевать _____ танцев, играть в ____ игры! _____ Новый год, наконец, наступил!
Ненавижу говорить об учебе. Но мы обещаем, что будем работать и получать только хорошие оценки.
Так что приходите скорее, откройте вашу ___ сумку и дайте нам ___ подарков.
С уважением, _____ дамы и ___ мужчины!
Ведущий. А пока наша телеграмма отправлена Деду Морозу, всех приглашаю на танцевальную программу.
Танцевальный блок.
Дорогие друзья!
Встречаем Новый год
Веселый, добрый взгляд!
Как хорошо, что нас теперь
Здесь собрались все!
Милые улыбки от души
Нет ничего красивее
К нам пришел Дед Мороз, друзья!
И с ним веселье, счастье!
Игровая программа для Деда Мороза и Снегурочки.
Танцевальная программа.
Звучит свисток корабля.
Ведущий. Итак, дорогие друзья, наше путешествие продолжается и мы прибываем в Индию. Эта загадочная страна, полная тайн и удивительных чудес. В Индии новый год начинается в день весеннего равноденствия. И сегодня нас встречает известный с детства добрый Старик Хоттабыч.
Звучит восточная музыка, выходит старик Хоттабыч, приветствует всех гостей.
Проводится викторина, Хоттабыч вручает призы.
1. Как зовут героев С.Сказка Михалкова «Три поросенка»? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф.)
2. Кому спета такая песня: «Баю-байюшки, хрю-хрю, успокойся, говорю!» (Глупой мышке.)
3. В какой сказке соловьи не поют свиньям? («Телефон» К. Чуковского.)
4. Свиньи мяукнули: «Мяу-мяу!» А кто хмыкнул? (Котята.)
5. Кто написал строки: «Из свиного сына вырастет, если сын свинья»? (В. Маяковский.)
6.В какой сказке Г.-Х. Андерсен спел песню об Августине? («Свинопас».)
7. Кто произносит такие слова: «Ах ты некрасивая, ох ты грязная, немытая свинья!» (Мойдодыр.)
8. В какой сказке поют свиньи: «Ты свинья, а я свинья, все мы братья свиньи»? («Кошачий домик».)
9. Ребенок с упрямым характером. (Пятачок.)
10. Свинья полузащитник. (Клык)
11. Свинья-несушка. (Сало.)
12. Свинарник. (Лужа.)
13.Обезумевший поросенок. (Кабан)
14. Событие омерзительное нарастание. (Фэрроу.)
15. Выступающая часть морды свиньи. (Пятачок.)
16. Один из популярных телеведущих вечерней программы. (Копилка.)
Танцевальный блок.
Звучит свисток корабля.
Ведущий … Ну что же, друзья! Время неумолимо летит вперед, и мы попадаем в следующую страну, самую романтичную и сказочную.И эта страна – Франция!
Париж, Триумфальная арка, Эйфелева башня. Эти имена просто захватывают дух. И это самое подходящее место для всех влюбленных.
У нас в зале любовники?
Публика откликается.
Ведущий. А теперь самое время заглянуть в наши пакеты-сюрпризы и найти карточки с именами героев литературных произведений и просто известных личностей.
У каждого из вас теперь есть такая карта, и сейчас буквально за 5 минут мы попробуем создать новые пары.Пара, которую я называю, выходит в центр зала и исполняет танец, который будет звучать для нее.
Есть танцевальный конкурс для пар.
Пара – победительница танцевального конкурса получает призы. В ее честь со всех столов раздаются залпы петард.
Звучит свисток корабля.
Ведущий. Итак, дорогие друзья, мы едем с вами в соседнюю страну. Это Африка.Вы знаете, в одном из племен, в Кении, в канун Нового года при встрече соплеменники плюют друг в друга, поэтому желают друг другу здоровья, счастья и удачи. Да, очень экзотический обычай, но не волнуйтесь, нам наплевать друг на друга, но мы постараемся поздравить наших друзей в Африке.
Идут соревнования по манекенам. Побеждает тот. кто больше других выплюнет соску.
Ведущий. Ну-ну, мы определились с 3-мя победителями (мальчиками), которые теперь пойдут в зал и выберут себе даму.
В игре «Накорми слепых» участвуют три пары. Участницам завязывают глаза, и они, в свою очередь, пытаются накормить своего мужчину бананом. Победившая пара получает призы. В ее честь со всех столов раздаются залпы петард.
Ведущий … Папуасы не имеют права есть свинину, так как считают ее членом своей семьи, и тем не менее они убивают ее на мясо. Какой выход из этой ситуации был найден? (Убивали свиней у соседей, потом с чистой совестью ели это мясо.)
В их новогодних обычаях важное место занимает ритуальный танец вокруг пальмы. Давай, мы постараемся это сделать.
Ритуальный танец исполняется вокруг импровизированной пальмы.
Ведущий … А в Африке в новогоднюю ночь выбирают сильнейшего мужчину племени.
Игра «Лопни мяч» проводится. Каждый участник по команде надувает воздушный шар до тех пор, пока он не лопнет. Выигрывает тот, кто первым лопнет воздушный шар.Раздаются фанфары в честь самого могущественного человека в племени.
Ведущий. Закопаю, чтобы встретить Новый год в гостях, но дома все равно лучше, возвращаемся домой в Россию.
Звуки “Леди”.
Какой русский Новый год без снеговика? Попробуем слепить снеговика!
Конкурс на лучшего снеговика из туалетной бумаги. Называются 2 пары участников. Дамы «лепят» из своего парня снеговика, то есть заворачивают его туалетной бумагой.При проведении этого конкурса важно помнить, что главное не скорость, а качество!
Победившая пара получит призы. Слышны петарды.
Танцевальный блок.
Ведущий … Дорогие друзья! Люди говорят: «Лучшая песня, которую еще не спели, лучший город, который еще не был построен, лучший год, в котором эудже не жил. «Так пусть новый год принесет нам 365 солнечных дней, обилие добрых встреч и улыбок.Пусть сбудутся твои мечты и планы! С новым годом! С новым счастьем!
Танцевальный блок с бенгальскими огнями.
Ведущий. Дорогие друзья! У меня такое ощущение, что здесь собрались все самые веселые, умные, красивые люди, и, пользуясь случаем, хочу наградить особо отличившихся!
Итак, приступаем к награждению номинаций:
– «Лучший танцор»;
– «Осиная талия»;
– «Мужество городского берега»;
– «Мисс сюрприз»;
– «Мои годы – мое богатство»;
– «Самое веселое»;
– «Красота – страшная сила.«
Ведущий … Благодарим всех, кто путешествовал с нами сегодня! Ведь мы не только встретили Новый год, но и приобрели много новых друзей, а это, как известно, хорошая примета!
Еще раз с Новым годом вас, друзья! До скорого!
Играются песни на новогоднюю тематику. Гости выходят из зала.
Чтобы выбрать школьные танцевальные песни, нужно провести много исследований.В то время как дети все еще знакомы с топ-40 / топ-100 чартами, они выкладывают много нового в Интернете, что никогда не попадает в эфир. Spotify, YouTube, SoundCloud, а теперь и Tik Tok – это места, где дети впервые услышат новую музыку. Вам также нужно полагаться на свои пулы записей.
А иногда вы получите от учеников подробный плейлист. После того, как старшая школа недавно заказала мне выступление на мероприятии, я обратился в школу (в понедельник) и дал им знать, чтобы их комитет по планированию танцев прислал мне (одобренный школой) список песен.
Они отправили этот список в пятницу, конец января 2020 года, около 14:00, и я работал над ним, готовя песни вечером в пятницу и в субботу днем, просматривая строку за строкой, находя чистые версии, когда это необходимо, и проверяя свои фонды и библиотеку на предмет наличия ремиксы. Это огромный список, но у меня, наверное, уже было 80% песен. Я не уверен, принадлежит ли этот список одному студенту или многим, но я бы взял такой список из 20-25 лучших песен, которые, вероятно, все равно планировал бы сыграть.Я нанял ребят из этого списка на свадьбы ди-джеев под своим зонтиком.
Подробнее: 100 свадебных песен, которые можно добавить в свой плейлист в 2020 годуЯ работал с этой школой раньше, и их отношение всегда было «пока там нет ругательных слов, нам все равно, какая песня играет» – независимо от ее послания или содержания. Это отношение типа «это их танец, играй их песни», что не всегда бывает во всех школах.
DJ Mark Moore из CincyЯ думаю, что дети думают о ди-джеях и сразу же думают о больших фестивальных парнях, поэтому я попытался дать им «фестивальный опыт» с множеством ремиксов, большими дропами и быстрыми переходами между песнями.
Сколько ди-джеев в среднем 16-17-летние (которые не могут ходить в бары и клубы), помимо телевидения или Интернета, видели в реальной жизни? Может, 10? Единственное, с чем им приходится сравнивать, – это мега-гастрольные ди-джеи. Соответственно, школьный танец должен быть быстрым и тяжелым, особенно со всем сдержанным хип-хопом, который появился в последнее время.
Танцы начинались в 8 и заканчивались в 12. Большинство детей приехали к 9:30, а большинство ушли около 11:30.Это богатая школа, и многие дети отправлялись на большие вечеринки.
Я был удивлен тем, сколько «старых песен» они знали, причем более ранними были 1990–2000-е. Я не уверен, что каждая группа детей будет обладать такими музыкальными знаниями в будущем.
Я играл примерно 1: 30–2: 00 каждой песни, пытаясь делать «сеты» по 15–20 минут, чтобы все было свежо.15 минут в диапазоне 70-80 ударов в минуту, 15 минут 120-128 (Bodak Yellow хорошо сочетается с танцевальными песнями на 128 ударов в минуту. Он начинается с хука, поэтому я играл хук, куплет и микс во время хука №2. ). 15 минут за 90-105. Промыть и повторить.
Я никогда в жизни не играл на фестивальных сценах, но думать, как фестивальный ди-джей на школьном мероприятии, значит для меня несколько вещей:
Многие вещи, не зависящие от меня, тоже сделали этот танец действительно популярным. Комната была, вероятно, маловата для 350 детей, которые у нас были, и, не имея места, они заполнили танцпол – но не для медленных танцев.Я играл «Young Dumb and Broke», и они не совсем подходили друг другу. «Speechless» Дэна и Шэя была единственной «медленной» песней, которую я играл.
Шестерня:
2 QSC 12.2 с
1 двойной 10-дюймовый переводник Yorkville
2 Technic 1200s («Я делаю тонкие, детские царапины, когда выпускаю песни, щелчки и флейты по мере того, как песни исчезают. Никогда я не накладываю бит и фристайл поверх на продолжительное время.)
Пионер С9
Этап
Гигбар Chauvet
Марк Мур руководит ди-джеем Марком Муром из Цинциннати.
Чтобы ознакомиться с другими советами, щелкните здесь.
Журнал DJ Times защищен авторскими правами © 2020 DJ Publishing, Inc. www.djtimes.comМинистерство культуры Российской Федерации
муниципальное управление по культуре и межнациональным вопросам администрации Павловского муниципального района Воронежской области
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ПАВЛОВСКОГО РАЙОНА
«ДВОРЕЦ КУЛЬТУРЫ« СОВРЕМЕННИК »
Утверждаю:
Директор МКУК« ДК «Современник»
Скрынников Д.
Детская дискотека
Составлено сценаристом:
Томпанейцева Елизавета Александровна
детский консультант
павловск
9000 Время расходования2 2015 9000 2 Дата: 9000 Место проведения: Дворец культуры «Современник»Персонажей:
Свинец 1 –
Свинец 2 –
Веселый –
Свинец 1: Дорогие друзья, приветствую вас на нашей супер-пупер-дискотеке – празднике музыки и танцев!
Свинец 2:
Шутите, пой, смейтесь.
В отпуск с нами,
Танцуй, что хочешь
Желанный час настал.
Хихикает – веселье
Зовут танцевать
А песни знакомые
Мы будем подпевать.
Музыкальный блок. (Песня из мультфильма Маша и Медведь)
(3-5 песен)
Свинец 1: А это значит, что на нашей дискотеке все должны быть веселыми, улыбчивыми, активными и максимально зажигательными.
Свинец 2: Давайте вместе покажем, что можно, а что нельзя делать в наш праздник.Я расскажу, а вы внимательно слушайте и все покажите.
На нашей дискотеке нельзя:
– скучать и грустить;
– хныканье и рев;
– нахмуриться и рассердиться;
– согните и высуньте язык …
Can:
– громко топайте ногами;
– громко хлопайте в ладоши;
-крикнуть и улють;
-Улыбайтесь друг другу …
Отведение 1: Сегодня вас ждут не только танцы, но и веселые игры. А для начала давайте все вместе сделаем с вами танцевальную разминку.
(Зарядка мелодии)
Был на свете попугай
Расправь крылья шире.
(Руки – в стороны, влево, вправо)
Любил всех летать выше
Выше пальм, жирафов выше. (Растянуть пальцы ног, руки вверх.)
Летела в гости к детям,
отдыхала с ними.
(приседания)
Прыгали, кланялись, шалили
И он говорил с детьми.
(Наклон головы, туловище вперед, назад).
Свинец 2: Живем порядком
Утром делаем … (зарядка)
Нам всегда жарко и холодно
Очень нравится физкультура … (дружим).
Каток нас не беспокоит
Сделай вовремя … (урок).
Спрыгиваем с горки
В дневнике носим … (пятерок).
Никогда не унывайте
Дом мамы … (мы помогаем).
Не теряем зря
Соблюдаем режим… (сутки).
(звучит цирк веселая мелодия, Веселушка выходит)
Свинец 1:
Все скорее местами,
Пришел гость, ребята, к нам.
Здравствуйте. Дай мне познакомиться с тобой.
Веселый: Привет. (пожимает руку ведущему) Я девчушка – Веселая!
Отведение 2: Мерри, почему ты не поздоровался с ребятами? Веселый: Вы не поздоровались? Да, это мое любимое занятие – здороваться! (Веселый пожимает руки нескольким парням.) Я даже знаю, как поздороваться с закрытыми глазами, смотрите. (приветствует детей за нос, за ухо, за ногу и т. Д.)
Свинец 1: Подожди, а люди так здороваются? Давайте начнем все сначала и сразу всем передадим привет. Смотрите, как я это делаю. Привет малыши, девочки и мальчики!
Веселый: А-а-а! Понятно!
Привет, ребята, розовые каблуки! Нет, не так.
Привет малыши, картошка! Нет, не так.
Привет, детки, трусики в горошек! Нет, не так.
Привет малышки, пухлый животик! Нет, не так.
Привет ребята, самые лучшие на свете!
Отведение 2: Это другое дело.
Веселый: Что тут происходит?
Детей: Дискотека!
Свинец 1: Что такое дискотека? Ты научишь меня танцевать?
Детей: Да!
Отведение 2: Времени терять нечего
Начинаем танцевать.
Звуки музыкального блока, детский танец (2 мелодии)
Веселый: А теперь я покажу тебе свой танец.Не зевай, повторяй за мной.
Любой живой танец с шуточными движениями
(например, «Я танцую вправо»).
Веселые с хозяевами играют в игры:
Игровая копилка.
Играют 2 команды по 6 человек. Монета кладется на носок первого члена команды. Игрок пытается, не роняя, пронести от линии старта до линии финиша и бросить в «копилку».Выброшенный участник начинает заново.
Музыкальный блок (1 песня).
Игра “Apple Relay” .
Соревнование между двумя командами. Один игрок из команды сидит на стуле, остальные выстраиваются позади него. Сидящий держит в руках яблоко, другой – подбородком. Первый человек за стулом огибает его и, взяв все три яблока (берет два яблока руками, а третий подбородком), садится на стул.Тот, кто уступил, идет в конец колонны. Побеждает та команда, которая быстро передала друг другу все яблоки. Если яблоко было потеряно, то команде начисляются штрафные очки или после игры тот, кто уронил яблоко, исполняет желания противников.
Музыкальный блок (1 песня).
Загадки – trompe l’oeil Свинец 1: Вы любите загадки?
Тогда угадай их.
А в загадках есть секрет –
Дайте правильный ответ.
Тут вообще нечего медлить,
Отвечай быстро, по-дружески!
На заборе утром
Кукарекал … кенгуру (Нет – петух).
Он зимой спит в берлоге.
Вы угадали? Это … кит (нет – медведь).
Там мухи и комары здоровы,
В болоте … корова каркает. (Нет – лягушка).
Он ходит с красной гривой,
Царь зверей, конечно … слон. (Нет – лев).
Он много знает о малине,
Конечно, это … волк. (Нет – медведь).
Серый и большой, как шкаф
Это называется … жираф. (Нет – слон).
Веселая компания, двойное внимание!
Рифма помогала, но теперь она стала коварной.
Ты, друг мой, не торопись, не увлекайся!
Весь черный, как ладья, с нашей крыши лезет … (трубочист)
Под куполом цирка на опасный рейс
Смелый и сильный отправился в путь… (Гимнастка)
Сотни роз посадили
В городском саду … (Садовник)
Рулетики для нас
Пекут каждый день … (Пекари)
Варить каши и бульоны
Хороший жир … (Готовить)
Арий, оперный писатель
Звали … (Композитор)
На заводе в три смены
Есть … (Рабочие)
Дрессирует львов, собак
Храбрый, храбрый наш … (Укротитель)
Кто пасет коров, овец?
Наверняка … (Пастух)
Подметает двор
В шесть утра, конечно… (Дворник)
Складки, карманы и плоская кайма
Сшила красивое платье … (Портной)
Посадить новые саженцы в ельнике
Утром опять уедет … (Лесник)
Конь и ладья ходят по клеткам –
Готовится победный ход … (Шахматист)
Музыкальный блок (2 песни).
Игра «Пастухи».
Для игры вам понадобятся 2 стула, 10 воздушных шаров двух цветов и 2 пустые пластиковые бутылки.Разместите стулья на расстоянии 10 метров друг от друга. По сигналу вожака 2 пастуха должны загнать своих овец (мячей определенного цвета) в свой сарай (то есть на свой стул) пластиковую бутылку … Это нужно делать быстро и не потерять ни одной овцы.
Музыкальный блок (3 песни)
Свинец 2:
Вот и настал момент прощания.
Наше выступление будет кратким:
Мы говорим: до свидания!
И детские воспоминания
Попробуй спасти тебя!
Свинец 1: До скорого!
Веселый: Пока друзья!
Ответить оставил гость
Host 1: Добрый вечер, дорогие друзья!
Host 2: Хорошего праздничного настроения, улыбок и веселья! Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике!
Веда 1: За окном зима – время самых коротких дней и самых длинных ночей.Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежды, которое приносит с собой этот любимый праздник.
Веда 2: Именно в этот день происходят незабываемые встречи, сбываются наши желания, возможны самые невероятные чудеса.
Ведущий 1: Пусть это будет вечер нашей встречи
Согретый теплой дружбой.
Сердечно поздравляем
с Новым годом!
Host 2: С Новым годом! Новый год!
Всех с праздником.
Пусть звенят под этой аркой
Песни, музыка и смех!
Ведущий 1: Друзья, сегодня в программе нашего вечера игры, конкурсы, викторины, зажигательная дискотека. И, конечно же, встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой.
Хост 2: Да, да! Встреч с этими новогодними персонажами с нетерпением ждут не только дети, но и вполне взрослые, солидные люди.
Узел 1: Санта-Клаус существует около 150 лет. И ни одно новогоднее празднование не обходится без его участия.
Ведущий 2: Ну, пока наши новогодние герои в пути, давайте проведем конкурсы.
Хост 1: Отличная идея! Итак, чтобы разогреться, проведем новогоднюю викторину.
Веды 2: Просим аудиторию внимательно слушать вопросы, поднимать руки, отвечая. За каждый правильный ответ вы получаете жетон. Тот, кто соберет больше жетонов к нашему вечеру, получит новогодний приз (лотерейные билеты)
Новогодняя викторина
1. Природное явление, без разбрызгивания песка, вызывающее новогоднюю смерть людей.(Ice.)
2. Какая красавица наряжается раз в год? (Елка.)
3. Новогодний двуликий шар. (Маскарад.)
4. Низкорослая метель. (Снежный покров.)
5. Карнавальная касса. (Маска.)
6. Литье льда. (Каток)
7. Время жизни Снегурочки. (Зима.)
8. Зимний барабанщик. (Мороз.)
9. Новогодний сборник. (Табл.)
10. Опорный квартал новогоднего стола. (Leg.)
11. Новогодний напиток для рискованных гостей. (Шампанское.)
12. Рыба, «одетая» в натуральную кожу и шубу из искусственного меха – новогоднее блюдо.(Селедка.)
13. Крестьянское противопродовольственное оружие. (Акс.)
14. Сезонная «скульптура» из действительно натурального материала … (Снеговик.)
15. Результат праздничного зажигания. (Салют.)
16. Родина Елочкина. (Лес.)
17. Снежная изоляция “елочка”. (Мороз.)
18. Процесс заканчивается падением елки. (Хижина.)
19. Старомодный, но вечный танец у елки. (Хоровод)
20. Елочное украшение, наносящее существенный урон домашнему бюджету не только в день покупки.(Электрическая гирлянда.)
(за правильные ответы выдаются жетоны, победитель получает приз)
Вед 1: Отлично! А теперь приглашаем вас стать актерами веселой новогодней сказки.
Вед 2: Для нее нам нужно 4 человека (конь, Иван, Кощей, царевна)
Друзья, слушайте внимательно и делайте все, что вы сейчас слышите .. (MIME)
Вед 1: Мы узнали друг друга получше,
В таком знакомстве главное – дружба
Так продолжаем вечер
Как говорится: «Удачи!»
(позывные сотового телефона)
Веда 2: (говорит по мобильному телефону): Да, жду, жду! Нет, нам не скучно.Наши гости уже собрали кучу жетонов. Как для чего? Ну что без тебя Новый год? Торопиться! (отключает телефон): Д. Мороз и Снегурочка очень близки.
Вед 1: Ну, вы им сказали, что мы с нетерпением ждем их?
(звучит фонограмма «В лесу родилась елка» и слышен громкий стук).
Дмитрий Мороз: Добрый вечер, люди добрые!
Приветствую всех, друзья!
Вижу, я здесь очень счастлив
И вижу улыбки.
Я люблю веселых
Я Дед Мороз!
Если кто вешает нос,
Пусть поднимает нос повыше!
Желаю успехов
Счастья, радости и смеха!
С Новым годом вас, друзья! А где Снегурочка? Пора начинать праздник, получать подарки, а ее еще нет. Давайте все вместе позвоним ее.
(Хором кричат: «Снегурочка!»)
Какие у вас организмы слабые! Неужели это крик? Давай попробуем еще.
(Все кричат еще громче: «Снегурочка!»)
Ой, что ты так кричишь? Я слышу, что кто-то приближается, наверное, идет Снегурочка.
Звучит музыка, появляется Баба Яга.
Баба Яга.
Сколько человек в зале,
Здесь будет праздник славный.
Мне прислали телеграмму,
Что меня здесь ждут
Ну вот и я! А вы встретите более приветливую Бабуся – Ягуся и громко хлопнете!
Меня не зря называют Бабой Ягой,
Я всегда шучу и смеюсь над всеми.
Я знаю секрет того, как весело жить:
Пой, танцуй, ни о чем не горюй!
По новогодним традициям любое мероприятие, проводимое как для младших, так и для старших школьников, как правило, состоит из неожиданных моментов, веселых юмористических аттракционов и розыгрышей.
Хорошая, со вкусом подобранная танцевальная музыка, искрометные шутки и импровизации ведущих, удивительные сюрпризы и многое другое доставят старшеклассникам массу приятных минут и массу удовольствия.
Ведущими танцевального вечера выступают два скомороха «ди-джея». Также они устраивают конкурсы и аттракционы. Для создания непринужденной атмосферы танцевального вечера организована скорая «медицинская»: врач, два санитара с носилками и хорошенькая медсестра с «соблазнительными» формами.«Бригада скорой медицинской помощи», одетая как положено медперсоналу, в белоснежные халаты, расположена в импровизированном «лечебном кабинете». Команда оснащена новейшей медицинской техникой: гигантский градусник, огромный шприц, бутыль с коричневой жидкостью, на которой написано «Castorca. Применяется строго в целях смехотерапии », большая коробка с надписью« Негрустин – витамин радости », доверху наполненная« таблетками »- маленькими шоколадными конфетами, шоколадными медалями, имбирными пряниками в фольге и другими сладостями.В другом ящике – с надписью «Фруктин – источник радостного настроения» – фрукты: мандарины, бананы, яблоки.
Два санитара отождествляют присутствующих вечером с лицами с «плохим» настроением, отводят их в «лечебный кабинет», где «больному» оказывается неотложная помощь: «настои», «уколы», «таблеточная терапия», и т. д. После выполнения всех необходимых медицинских формальностей: «измерив» температуру, «прощупав» пульс и т. д. «пациенту» с плохим настроением выдается рецепт, по которому он получает из рук медсестры. «лекарство» от скуки и печали.Это может быть «касторовое масло», которое «пациент» должен немедленно «принять» (конечно, под лекарством подразумевается газированный напиток или сок, похожий по цвету на касторовое масло. Чашки должны быть одноразовые), или «пилюля». Все действия медперсонала сопровождаются веселыми шутками и импровизационными репликами.
Другими словами, «медицинская» группа поддержки несет ответственность за обеспечение и поддержание бодрого настроения в течение всего вечера. Все действия медперсонала не выходят за рамки приличия, лишены грубости и грубости, должны быть доброжелательными и тактичными.
На видном месте у стены – сияющий ящик в виде большой шкатулки, на которой изображены звезды. На стене над коробкой висит яркий плакат, на котором крупными буквами начертано: «Узнай свою судьбу в следующем году». На крышке «волшебной шкатулки» большая дырочка. Желающие наклеить их руку через отверстие и вытаскивают «древний пергамент», покрытый каббалистическими знаками с «предсказаниями» и пожеланиями, которые можно записать примерно так:
Далеко-далеко за морем
Есть золотая стена.
В той стене заветная дверь,
За дверью большая страна.
И там тебя ждет счастье
На целый год!
Радость и веселье
Счастья и мира
Свадьба, новоселье –
Какой для вас год!
Новый год приносит вам
Будь здоров,
Живи богато.
Рядовые деньги
Большая лопата!
Пусть этот Новый год
Только хорошее приносят:
Здоровье, радость, финики
И исполнение желаний!
Тебе дают карты –
Большой успех в науке…
Пополнишь
На целых “двести килограммов” …
Гадание предсказывает счастье в жизни
И неожиданный смертельный удар.
Государственный дом с длинной дорогой
И любовь до гроба …
Большие мысли, научные,
Разговоры живые, не скучные …
Яркий метеоритный взлет
Новый год вам принесет!
Если в новогоднюю ночь
Вам приснится черный кот
Ваши желания сбудутся
А вы будете ждать свидания!
С Новым годом!
С новым счастьем!
Пусть успехов будет почаще!
Пусть все плохое погрузится в вечность
С последним вздохом декабря!
И все красиво, живо
Приедет к вам утром января!
Искренне желаем
Чтоб славный Дед Мороз
Принес тебе аптечку!
Он развлекал всех…
Болезнь с тоской в сумку взял,
И спрятал где-то в лесу!
Не грустить
В новогоднюю ночь
Тоска и печаль
Уведи тебя прочь!
Пусть завидный успех
Жду вас в любом деле,
И беспрепятственно войдет
Счастья в вашем светлом доме …
Естественно, ни одно новогоднее мероприятие не может состояться без традиционного прихода гостей: Деда Мороза и Снегурочки.Новогодняя пара выбирается из числа присутствующих на вечере. Самая активная и очаровательная пара, получившая наибольшее количество зрительских симпатий, объявляется Дедом Морозом и Снегурочкой. Они торжественно одеты в «новогоднюю форму», и проходит церемония «инаугурации». Им предстоит выступить с импровизированным новогодним обращением ко всем присутствующим на новогодней вечеринке.
Если в танцевальном зале стоит ель, украшенная разноцветными гирляндами, то после слов приветствия хозяев она вспыхивает разноцветными огнями, что добавит торжественности мероприятию.Всем присутствующим предлагается вспомнить недавнее детство. Звучит традиционная новогодняя песня «В лесу родилась елка», которую можно исполнить коллективно или исполнить в сольном исполнении, например, в джазовой аранжировке.
Подготовительные работы
В первую очередь, разработан разработанный сценарий мероприятия для ознакомления с руководством школы, педагогическим коллективом. После совместного обсуждения, внесения возможных рекомендаций и дополнений утверждается.
Подготовка помещения для танцевального вечера и назначение ответственных за его подготовку;
Назначение ответственных за украшение помещения: установка елки, ее украшение, украшение танцевального зала и т. Д.
Назначение дежурных (из числа учителей и охраны школы), отвечающих за порядок и безопасность во время мероприятия;
Заранее следует обсудить с учениками старших классов, что лиц, употребляющих горячительные напитки, не только не пустят на мероприятие, но и привлекут к ответственности;
Назначение учителей, ответственных за организацию и проведение мероприятия;
Подготовка музыкального оборудования: микрофоны, усилители звука, магнитофон с записями танцевальной музыки; назначение лица, ответственного за эксплуатацию и безопасность оборудования;
Изготовление различной атрибутики и костюмов для аттракционов;
Подбор ведущих и актеров, распределение ролей;
Размещение красочных объявлений о предстоящем вечере;
Покупка новогодних сувениров, сухарей, соков, сладостей и фруктов, одноразовых стаканчиков и др.
Символов:
1. Ведущие: 1-й шут, 2-й шут.
2. «Скорая помощь»: врач, два санитара, медсестра.
3. Новогодняя пара: Дед Мороз и Снегурочка.
4. Группа поддержки: девушки – «Минуты».
Скоморохов выбегают с противоположных сторон. Они обращаются к присутствующим со словами приветствия.
1-й шут. Публика почтенная …
2-й шут (перебивает).И очень современный …
1-й шут … Здесь, в бальном зале, собрались …
Вместе. Приветствуем всех!
Присутствующие откликаются на приветствия.
1-й шут (имеется в виду второй).
Вы не слышали случайно
Какой мяч в честь?
2-й шут … Как, как, я услышал … (после паузы многозначительно смотрит на публику) и по секрету открою:
Скоро приедет к нам в гости
С Новым годом!
1-й шут (удар ладонью по колену, танец).
Встретим гостя песней, прикол
И задорная шутка!
Спешите к ёлке, люди,
Скажем вместе:
Вместе … Здравствуйте, привет, Новый год! (Все повторяют. Звучит «Новогодняя песня» группы «Disco Crash». Выбегают крохотные девчонки в коротких юбочках и разноцветных футболках. На головах парики из золотой мишуры, в руках блестит и блестит мишура. Они ». разогревать «присутствующих» энергичными ритмичными движениями, вовлекая их в танец.После окончания музыки снова появляются скоморохи с огромными «свитками» в руках. Читают по очереди):
и от первого генерала этого 1700 года.
И в знак того доброго начинания
И из нового века
Поздравляем друг друга с радостью
С Новым годом …
По благородным и проходимым улицам
У ворот и домов
Сделайте
Украшение из деревьев и веток
Сосна, ель и можжевельник…
Ремонтная стрельба из стрелкового оружия и винтовок,
пусковые ракеты
сколько будет
и зажги фары … »
С Новым 201 … годом, Россия!
Скоморохи устраивают импровизированный «салют» из новогодних сухарей. Снова звучит танцевальная музыка. Тогда скоморохи зачитали «Правила этикета на балу».
1-й шут (торжественно).
Итак, наш бал начинается …
Прочитал, что на балу
РАЗРЕШЕНО:
Пункт 1 дает вам право идти налево, идти направо, возвращаться, идти вперед, и только не дает права скучать.
Пункт 2 позволяет засорить в пути ленты и конфетти.
Пункт 3 гласит: знакомиться можно независимо от лиц …
Примите во внимание пункт 4: здесь можно проявить свой талант: не только в песне, танце, одежде, но также в фантазии и воображении.
А теперь то, что ЗАПРЕЩЕНО на балу:
Параграф 1 запрещает: вводить, сеять, разводить, а также держать при себе хандру, тоску и скуку и прочие ненужные вещи.Обратите внимание: опечаленных на бал не пустят!
Абзац 2 обращается ко всем: на балу запрещено соблюдать тишину …
Пункт 3 – в назидание каждому: острый язык – подарок, длинный язык – наказание.
В пункте 4 есть примечание: не лезьте в карман за словом на мяч. Также сообщается, что на шутки обижаться запрещено …
После очередной танцевальной «разминки» большое количество разнообразных юмористических игр и аттракционов подчинено новогодней тематике.Вечер завершается звоном курантов (фонограммой) и новогодним пожеланием хозяев.
«Щелкунчик».
Играет отрывок из балета П.И. Чайковского «Щелкунчик». Ведущие просят присутствующих запомнить автора музыки и название произведения. Молодежь приглашается из числа «волонтеров». Перед каждым из них небольшая корзинка с грецкими орехами. С началом музыкального фрагмента ребята начинают «щелкать» орехами: взяв несколько орехов в одну руку, они их плотно сжимают, другой рукой помогают.Выигрывает тот, кто нарезал больше орехов окончанием музыки.
Молодым людям, особенно отличившимся в ходе небольшого конкурса по трещинке орехов, можно присвоить почетное звание «Щелкунчик». В награду завязывают через плечо ленту с надписью: «Почетный Щелкунчик России» (или город, в котором они живут)
“… Трусливый серый зайчик …”
С детства всем знакома новогодняя песня «В лесу родилась елка.. “собрано.
Итак, для игры вам понадобятся: два мешка, равное количество моркови, две пустые корзины для них, две пары шапок с кроличьими ушками и две пары белых варежек (заячьи передние лапы).
В центре зала на дереве вешают морковь. На равном расстоянии (расстоянии) от дерева стоят два стула (или низких столика), на которых лежат атрибуты игры: пустой мешок, шляпа-ушки, варежки-лапки, пустая корзина для моркови.
Формируются две команды «зайчиков».Каждая команда располагается перед своим креслом. По сигналу ведущего (с началом новогодней песни «В лесу родилась елка …») игроки первой команды надевают «заячьи амуниции», залезают в мешки и «прыгают» в них. к дереву, затем снимите одну морковку и вернитесь к своей команде … Они быстро раздеваются, кладут морковь в пустую корзину и помогают следующему игроку в заячьей одежде. Игра повторяется.
Побеждает команда, которая первой снимет с дерева свой «урожай» моркови.В качестве символического новогоднего приза команда-победитель получает огромную морковку, внутри которой могут быть сладости, фрукты или замаскированный фейерверк. На торжественном вручении моркови она внезапно «взрывается» и осыпает победителей салютом из разноцветных конфетти.
«Отведу в тундру …»
В командных соревнованиях принимают участие два юноши, представляющие оленьи упряжи, и пять девушек. Условие: в каждой команде скрещивают руки два мальчика, на которых сидит девочка.Под фонограммой записи песни «Я отведу тебя в тундру» юноши должны «отвести» девушку в «тундру», то есть в противоположный конец зала, а затем вернуться за следующей ». всадник »и др. Побеждает« оленьая упряжь », которая первой доставит всех своих пассажиров в« тундру ».
«Одна снежинка, две снежинка …»
В игре участвуют две команды по три человека в каждой.
Условия игры: территория разделена на две части (разделительная линия проведена мелом или уложена веревкой).Раскидываются заранее вырезанные из бумаги снежинки (количество снежинок должно быть одинаковым с обеих сторон). Перед игроками дается задание: руками одного игрока и ногами другого собрать снежинки в корзину, которую держит третий игрок. Команда, которая быстро поймет, как это сделать и успешно справится с задачей, собрав все снежинки со своей территории, считается победителем.
Для этого необходимо: первому игроку положить руки на пол, приняв положение «лежа».Второй игрок поднимает ноги первого игрока. Третий игрок берет пустую корзину и идет рядом с первым, который перемещается на руках с помощью второго игрока, упираясь руками в пол и одновременно успевая поднять снежинку с пола и бросить. его в корзину.
Сценарий новогодней дискотеки для старшеклассников
Цели и задачи: организация досуга, празднования Нового года.
Ведущий: Всем любителям зимнего отдыха
Запах елки, скрип снега,
А при сильных морозах
Щека покраснеет
Всем, кто любит танцевать , пение
И гирлянды веселого света
Всем, кто их ждал с нетерпением,
Шлёт привет всем своим друзьям!
Лето проходит после весны
А после осени – зимы
Планета мчит нас по кругу
И вращается сама.
Прошел год, а значит
Скоро принесет нам всем
Счастья, радости и удачи
Новый, Новый год.
Lead 1: Добрый вечер, дорогие друзья!
Lead 2: Хорошего праздничного настроения, улыбок и веселья! Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике!
Вед 1: За окном зима – время самых коротких дней и самых длинных ночей. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год, а вместе с ним «хвойное» радостное настроение счастья, перемен и надежды, которое приносит с собой этот любимый праздник.
Вед 2: Именно в этот день происходят незабываемые встречи, сбываются наши желания, возможны самые невероятные чудеса.
Свинец 1: Пусть это будет вечер нашей встречи
Согретый теплой дружбой.
Сердечно поздравляем
с Новым годом!
Lead 2: С Новым годом! Новый год!
Всех с праздником.
Пусть звенят под этой аркой
Песни, музыка и смех!
Lead 1: Дорогие друзья, сегодня в программе нашего вечера игры, конкурсы, викторины, зажигательная дискотека.И, конечно же, встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой.
Отведение 2: Да Да! Встреч с этими новогодними персонажами с нетерпением ждут не только дети, но и вполне взрослые, солидные люди.
Свинец 1: Санта-Клаус существует уже около 150 лет. И ни один новогодний праздник не обходится без его участия.
Lead 2: Ну, пока наши новогодние герои в пути, давайте проведем конкурсы.
Lead 1: Отличная идея! Итак, чтобы разогреться, проведем новогоднюю викторину.
Веда 2 : Мы просим аудиторию внимательно слушать вопросы и поднимать руку, отвечая.
1. Природное явление, вызывающее новогоднюю смерть людей без пескоструйной обработки. (Ice.)
2. Какая красотка наряжается раз в год? ( Елка. )
3. Новогодний двуликий шар. (Маскарад.)
4. Низкорослая метель. (Снежный покров.)
5. Карнавальная касса. (Маска.)
6. Литье льда.(Каток)
7. Время жизни Снегурочки. (Зима.)
8. Зимний барабанщик. (Мороз.)
9. Новогодний сборник. (Табл.)
10. Опорный квартал новогоднего стола. (Leg.)
11. Новогодний напиток для рискованных гостей. (Шампанское.)
12. Рыба, «одетая» в натуральную кожу и шубу из искусственного меха – новогоднее блюдо. (Селедка.)
13. Крестьянинское противопродовольственное оружие. (Акс.)
14. Сезонная «скульптура» из истинно натуральных материалов.(Снеговик.)
15. Итог праздничного зажигательного. (Салют.)
16. Родина Елочкина. (Лес.)
17. Снежная изоляция “елочка”. (Мороз.)
18. Процесс заканчивается падением елки. (Хижина.)
19. Древний, но вечный танец у дерева. (Хоровод)
20. Елочное украшение, наносящее существенный урон домашнему бюджету не только в день покупки. (Электрическая гирлянда.)
Вед 1: Здорово! А теперь предлагаем поприветствовать друг друга.
Вед 2: Приглашаем на сцену 5 класс с песней «Зимняя сказка»
И просим вас поддержать громкими аплодисментами.
И вот мы встречаем наших артистов с песней «От рассвета до рассвета»
Вед 1: Мы лучше узнали друг друга
В таком знакомстве главное – дружба
Итак, продолжаем вечер
Как говорится: «Удачи!»
( Позывные звука мобильного телефона)
Вед 2: (говорит по мобильному): Да, мы ждем, мы ждем! Нет, нам не скучно.Наши гости уже ответили на кучу вопросов. Как для чего? Ну что без тебя Новый год? Торопиться! (отключает телефон): Д. Мороз и Снегурочка очень близки.
Вед 1: Ну, вы сказали им, что мы с нетерпением ждем их? (звучит фонограмма «В лесу родилась елка» и слышен громкий стук).
Д. Мороз: Добрый вечер, люди добрые!
Снегурочка : Пусть праздник будет веселым!
Д.Мороз: С Новым годом:
Счастья Вам, радости!
Снегурочка: Сколько лиц знакомо,
Сколько здесь моих друзей!
Мне здесь, дома хорошо,
Среди серых елок!
Д. Мороз: Хоть я и старый и седой,
И живу много лет
Объявляю вам друзья,
Я молод сегодня
Снегурочка: Все мои друзья собраны.
В новогодний зимний час.
Мы не встречались целый год
И мы скучаем по тебе.
Д. Мороз: И Снегурочка, и я – поздравляем вас, друзья!
Вед 2: А теперь предлагаем вашему вниманию группу « Пропаганда» с песней .
Палочки для дерева “
(Мельникова, Чиркова, Чижова)
А теперь поиграем немного:
Игра: МЯЧ В КРУГЕ
Все участники игры встают в круг.Вы надували воздушные шары .. Ведущий играет песню. Когда звучит музыка, игроки передают воздушный шар своему соседу. Когда музыка прекращается, игрок с мячом выбывает из игры. Если мяч лопается во время игры, этот участник также выбывает из игры. Побеждает тот, кто последним в игре.
ТРИ ГЕРОЯ
Выберем трех самых смелых «аферистов». Им нужно подарить ненадутый баллон.Участники должны надуть воздушные шары до тех пор, пока они не лопнут.
Побеждает игрок, у которого быстрее всех пробьет мяч.
А теперь музыкальная пауза – танец Деда Мороза зажигает
И вот встречаем 6-классную песню «У леса на опушке»
Продолжаем наши конкурсы:
Играем со стульями.
Пожарные
Этот конкурс развивает реакцию собравшихся участников.Для начала этого соревнования нужно поставить два стула спинками друг к другу на расстоянии 1 м и на спинку каждого стула повесить куртку, но предварительно вывернуть наизнанку только рукава этих курток. Под стулья следует подложить веревку так, чтобы ее концы немного выступали из-под стульев. Участники становятся рядом со своими стульями. По команде ведущего (звонок в звонок или слова: «Раз, два, три – старт!»), Оба участника должны взять «свою» куртку, вывернуть рукава, быстро одеть, застегнуть все пуговицы, бегаем вокруг стула соперника, садимся на стул и натягиваем конец веревки.Победителем станет участник, который выполнит все предложенные действия быстрее, чем другой, если у него будет правильно одетый и застегнутый пиджак.
А теперь музыкальный номер: Песня «Казачок»
Песня «Синий иней» в исполнении 7 класса
Встречаем группу «Восточные сказки»
Парад из 5 матрешек
Это очень веселая игра … Все участники должны быть помещены в круг один за другим.Всем раздают платок. В этой игре каждый участник должен повязать шарф своему соседу, стоящему к нему спиной. При этом «матрешка» сама по себе ничего не должна поправлять, а при этом завязывать платок перед «матрешкой». Когда все участники справятся с заданием, проводится парад всех «матрешек». Вы можете провести параллельный конкурс красоты «Матрешка» и вручить приз «Самой очаровательной», «Самой неряшливой», «Самой смешной» («матрешке», которая не перестанет смеяться над собой и другими).
А теперь зажигательная дискотека
Песня новогодняя (блестящая)
6 Этюд с воздушным шариком
Для игры необходимо несколько воздушных шаров, которые раздаются участникам.
Участники рисуют себе задание – создать набросок с мячом на определенную тему:
Мужчина смотрит в зеркало;
Расставание с любимым человеком;
Начальник и подчиненный;
Влюбленные пары;
Ребенок в зоопарке перед клеткой обезьяны;
Родитель ругает несостоявшегося сына;
Покупатель и продавец.
Песня «С Новым годом папа, с Новым годом мама»
7. Конкурс «ТЕАТР»
Желающим участникам вручаются карточки с заданием, которое они выполняют без подготовки. Вам нужно пройти перед столами, например:
Женщина с тяжелыми сумками
Болт-аист
Цыпленок во дворе
Девушка в узкой юбке на высоких каблуках
Страж, охраняющий склад с продуктами
Младенец, у которого есть только научился ходить
Парень на глазах у незнакомой девушки
Алла Пугачева исполняет песню.
Новогодний флешмоб «»
Вед: И приглашаем вас на новогоднюю дискотеку!
Песня «Снег крутится»
Вед 1: Время пролетело незаметно
И нам пора расстаться.
Вед 2: От всего сердца, друзья, желаем Вам
Больших, больших успехов!
Снегурочка : Пора, друзья,
Вам нужно попрощаться.
Поздравляю всех!
Пусть Новый год встретим вместе
И взрослые, и дети!
Дед Мороз : Жалко, что праздник закончился так быстро. Увидимся в следующем году!
Вед 1: Дорогие друзья! Вот и подошел к концу наш праздничный новогодний вечер.
Вед 2: Вы все очень активно участвовали во всех конкурсах и веселье, зажигали на дискотеке.
Веда 1 : И мы надеемся, что вы сможете поддерживать настроение веселья, радости, ожидания чего-то необычного на протяжении всего года.
Вед 2: Мы не прощаемся с вами, мы говорим вам:
ВМЕСТЕ : Увидимся через год!
Сценарий дискотеки “Танцуй и веселись”.
Ведущий: Добрый день, уважаемые ребята! Ждем вас сегодня в нашем зале на игровой дискотеке «Танцуй и веселись».
Сегодня мы с вами будем отдыхать, веселиться, играть и самое главное танцевать! Итак, начнем так же! Вы готовы зажечь?
Ответ: «Да! «Ну что ж, поехали!
Игра« Змейка ».Все присутствующие образуют цепочку или разбиваются на несколько цепочек команд. Первая – это «голова», последняя, соответственно, «хвост». Включается музыка, и гусеница начинает двигаться вперед. При этом «голова» показывает различные танцевальные движения, как хочет – машет руками, делает выпады, шагает гусиным шагом и т. Д. Все остальные должны повторять движения за ней. Когда «голова» устает, она поворачивается к следующему игроку, гладит его по голове и уходит в хвост, после чего все продолжается с новым лидером и новыми «шутками».Конкурс длится до тех пор, пока играет музыка.
Хост: Молодец! Вот как вы должны танцевать на протяжении всей нашей программы. Самый активный сегодня получит хороший приз! Так что бороться стоит!
Наша вечерняя программа:
Первое – танцы!
Во-вторых, веселые танцы!
Третий – быстрые танцы!
Четвертый медленный танец!
Пятое – танцы до упаду! Вообще:
Дискотека, дискотека!
Вот и весело, так весело
Гора анекдотов, много смеха!
Вот что такое дискотека!
Предлагаю игровую дискотеку!
Танцевальная игра «Мы меняемся».Все крутятся парами под мышкой, как только я говорю слово «Мы меняемся», все сразу начинают искать себе другого партнера и продолжают танцевать под музыку под музыку и т. Д.
игра «Растущий танец». Включите любую музыку и выберите двух игроков, которые начнут танцевать друг с другом. Тогда остановите музыку. Танцоры расходятся, и каждый выбирает другого партнера или партнера. Теперь 2 пары танцуют до тех пор, пока не стихнет музыка. Затем все выбирают нового партнера, и танцуют 8 человек.Это продолжается до тех пор, пока все не начнут танцевать.
Игра «Поезд». В этой игре мы все становимся один за другим в цепочку, держась за пояс или плечи человека впереди. Начальник поезда – «паровоз» – быстро, часто и неожиданно меняет направление. Мы с тобой должны следить за ним и не сходить с поезда.
Я буду говорить о той части тела, за которую вы должны ухватиться во время движения (живот, плечи, уши, голова, пояс и т. Д.). Готовый? Ответ: «Да! «Тогда пошли!
Ведущий: Для следующего конкурса нужно 8 человек.
Все участники этого конкурса встают в круг, надевают шляпы на головы.
Слушайте меня внимательно и выполняйте мои задания:
1 возложите правую руку на голову вашего соседа;
2 снять шляпу правой рукой с соседа и надеть ему на голову;
3 сними шляпу и крикни «Хоп»;
4 положить обе руки на плечи соседа и замкнуть круг;
5 Снимите шляпу, поклонитесь и скажите “Милосердие”
Готовы? Ответ: «Да». Ну что ж, поехали!
Конкурс «Головные уборы» (Реквизит: головные уборы 8 шт., Призы 8 шт.)
Ирга “Несмеяна”. Из числа участников выбирается принцесса Несмеяна, затем на сцену приглашаются желающие участвовать в конкурсе. Им нужно рассмешить Несмеяну своим танцем, не касаясь ее.
Игра «Танцы по имени». Во время дискотеки ведущий объявляет, что теперь танцевать будут только те, кто слышит их имя. Например: сейчас танцуют весь Саша, вся Елена. Одновременно можно называть несколько имен.
Игра «Ленты».Ведущий просит группу девочек и мальчиков встать отдельно. В руку (посередине) берет несколько лент. Девочки берут ленточки с одного конца, а мальчики с другого. Ведущий отпускает кассеты и уходит. Мальчики и девочки разворачивают ленты и встречаются, образуя пары для медленного танца.
«Танцевальная игра». Дети становятся мальчиками и девочками в ручье. Идет обычная игра под быструю музыку (Как только музыка меняется на медленную, образовавшиеся пары танцуют медленный танец)
Игра «Объект в круге».Желающие принять участие в игре образуют в зале большой круг. Одному из участников выдается предмет: мяч, воздушный шарик … Включается быстрая фонограмма, и предмет передается от участника к участнику по кругу. Мелодия неожиданно прекращается, и участник, держащий в руках предмет в этот момент, выбывает из игры. Исключение происходит каждый раз, когда мелодия останавливается, пока не останется последний участник, который становится победителем.
The Nomad
Первое место!
От: Astra B., Возраст 16, Нью-Йорк, США
Описание: Кочевник рассказывает сестре о своей жизненной философии и о том, почему он выбрал свой образ жизни.
Жанр: Драматический
Не могу поверить, что ты нашла меня, Кендра. да. Сегодня мой день рождения. Мне 32 года. Родился заново или это мое единственное рождение? Что я еще этого не понял. Все, что я знаю, это то, что сегодня у меня первый день рождения. Я знаю, что это может показаться смешным, или, может быть, это так, и я сумасшедший, но я чувствую это. Сегодня. (пауза) Что я чувствую? (Вдыхает, выдыхает.) Жив. Жить, существовать и быть живым. Все они балансируют на канате, пытаясь удержаться в море смерти. Потому что, очевидно, с любым из трех вы можете и в конечном итоге попадете в море смерти. Прыгаете ли вы, падаете, наклоняетесь или падаете – это совсем другое дело. Видите ли, я знаю, что вы, скорее всего, сейчас сбиты с толку, и на это я говорю, что вы держитесь за тугую веревку, когда существуете в этом мире. Все мы существуем с того момента, как рождаемся, вот и все, это похоже на рутинную работу.Во-первых, мы не просим быть здесь, а потом БОМБА, мы живем в мире со всеми этими мирскими обязанностями, которые у нас есть, например, хорошо относиться к своим соседям, ходить в школу, расти и быть кем-то, бла-бла, вы знаете остальные. Кроме того, мир полон негатива, такого как бедность, голод, похищения, болезни. Вы все это знаете, потому что живете в этом мире. Но для земных людей вы понимаете, насколько жестокой может быть эта жизнь, поэтому вы просто делаете все возможное, чтобы выжить. Это не самое худшее. Этим я занимаюсь 32 года.И знаете, почему так много людей это делают? Потому что это безопасно. Ты учишься в школе на ослиных годах, а потом заканчиваешь ее. Вы всю жизнь слышите о колледже так много, что чувствуете себя неудачником, если не пойдете. Итак, вы идете. А после вы следуете за рекой работы, денег, семьи, ошибок, денег, хороших историй, пенсионных денег, денег, а затем еще денег, потом у вас появляются внуки и умирают. Я имею в виду, что я не сужу вас, как я уже сказал ранее, я тоже просматривал этот приказ. Я ненавидел тот галстук, который мне приходилось пристегивать к своей простой рубашке на пуговицах каждое утро, я ненавидел время, которое требовалось, чтобы расстегнуть мои брюки цвета хаки только для того, чтобы на них появилось пятно от кофе от завтрака на ходу или необходимости повторного … пресса от всего сидения, которое я делал.Я ненавидел утренние приветствия, офисное пространство, компьютер, печатать, печатать, факс, перерыв, светскую беседу, возвращаться в офис, зевать, смотреть на часы, печатать, ошибаться, постоянно беспокоиться ради своей работы. Мне жаль, но даже одна мысль об этом заставляет меня жалеть его, старого себя. Я всегда шел, чтобы куда-то добраться, а не просто заблудиться в какую-нибудь пещеру и укусить, я даже не хочу знать, или бросил камень на голову чайки, чтобы получить кусок рогалика, который она собиралась украсть от меня, или придется ехать на ближайший пляж, чтобы искупаться, прежде чем семьи начнут приходить и ставить свои волейбольные сетки.Я знаю, о чем ты думаешь. Это не та жизнь, которую вы хотели бы прожить. Я знаю, что все так говорят. Вы все обо мне беспокоитесь! Интересно, что случилось. Почему я стал таким расслабленным. Но вы знаете, что? Мне плевать. Может быть, это искусство не заботиться. Потому что, хотя вы считаете меня сумасшедшим, вы не знаете, что по утрам я лежал на спине, играя звезды, бодрствующие под бренчание гитары. И я гуляю по пляжу, который пустой только для меня, по золотистому песку, только что омытому ночными волнами.Вы не знаете, что в одну роковую ночь я пошел к тому мосту через реку смерти, и вместо того, чтобы бросить там свою жизнь, я сбросил все ее атрибуты. Я бросил свои рабочие документы вместе с униформой, созданной обществом, чтобы сделать нас такими же клонами рабочих рабов. Вы не знаете, как я сбегаю с матерью-природой каждый раз, когда открываю для себя новый кусочек ее богатой красоты на невообразимых акрах, которые она должна раскрыть только для меня. Итак, я понимаю, что выбранная мною жизнь разочаровывает и сбивает вас с толку.Но я выбрал это, и я счастлив. И я надеюсь на лучшее для вас. Помните, что вы живете, существуете или будете живы только один раз. И этот именинник будет ЖИВ! Я рада, что обратилась ко мне, чтобы поздравить меня с днем рождения, Кендра. Но, честно говоря, теперь мой день рождения – каждый день.
А.Р. Герни
Грег и Кейт переехали в Манхэттен после двадцати двух лет воспитания детей в пригород. Однажды Грег приносит домой собаку, которую нашел в парке – или которая нашла он – с именем «Сильвия» на бирке. Уличная смесь Lab и пудель, Сильвия становится главным яблоком раздора между мужем и женой. Она предлагает Грегу спастись от разочарований, связанных с его работой и незнания среднего звена. возраст.Для Кейт Сильвия становится соперницей любви. И Сильвия думает, что Кейт просто не понять отношения между человеком и собакой. Брак находится под серьезной угрозой пока после серии забавных и трогательных осложнений Грег и Кейт не узнают идти на компромисс, и Сильвия становится важной частью их жизни.
В настоящее время все бронирования проходят через кассу из-за социального дистанцирования / ограничения сидения и не продаются в Интернете.
Х. Русс Браун
Шел 1895 год, и Сара Бернар – величайшая актриса, когда-либо украшавшая Викторианскую эпоху. этап – просто спросите ее! Однако «Божественная Сара» опасается, что ее некогда яркая звезда может исчезать из-за того, что все внимание внезапно направляется на более молодого талантливого соперника.Когда она натыкается на невероятный новый сценарий, написанный наивным, но многообещающим драматург, Сара уверена, что ее путь к театральному бессмертию гарантирован … пока ее соперница тоже не получит копию. Добавьте сюда суету бюджетного директора театра, суровая тевтонская горничная, шустрый швейцар, плюс веселая путаница и осложнения – и все готово к окончательной схватке, когда два поединка дивы скрещивают остроумие и лезвия в этом фарсе с мировой премьерой!
Стивен Шварц и Джон-Майкл Тебелак
Основанный на Евангелии от Матфея, Godspell был первым предложением музыкального театра от композитора Стивена Шварца, который продолжил написать такие известные хиты, как Wicked , Pippi n и Children of Eden . Открывая новые горизонты, когда он появился на Бродвее в 1971 году, он включает в себя комедийный фильм. труппа эксцентричных игроков, которые объединяются с Иисусом, чтобы преподавать его уроки в новом веке через притчи, игры и дурачество.Благодаря международному хиту “Day by Day », а также эклектичную смесь песен, от поп-музыки до водевиля, Jesus’ последние дни оживают на сцене. Даже после преследующего распятия на кресте весть Иисуса доброты, терпимости и любви живёт полным ходом.
Джек Торн
Оскар – одинокий подросток, над которым издеваются, живущий с матерью в жилом массиве. на окраине города, когда волна зловещих убийств сотрясает окрестности.Эли молодая девушка, которая только что переехала в соседний дом. Она не ходит в школу и никогда выезжает из квартиры днем. Чувствуя друг в друге родственную душу, эти двое быстро становятся преданные друзья. Чего Оскар не знает, так это того, что Эли был подростком в течение очень, очень долгое время. Адаптированный чарующий жестокий миф о вампирах и история любви о взрослении из всемирно известного романа-бестселлера и одноименного фильма, отмеченного наградами.
Кристофер Дуранг
Брюс и Пруденс глубоко увлечены терапией. Психотерапевт Пруденс убеждает ее чтобы быть более напористым, в то время как дурацкая женщина-терапевт Брюса хочет, чтобы он встречался с женщинами разместив персональное объявление.Она не до конца понимает, что у Брюса есть любовник-мужчина. Кому не нравится желание Брюса встречаться с женщиной. Брюс не знает, как справиться бедная, нервная Пруденс, а Пруденс не знает, что делать с ее непредсказуемой новый парень. Они учатся жить вне терапии в этом восхитительном Бродвее. хит, который успешно переместился на Бродвей.
Кайл Джарроу и Тина Ландау
Основанный на любимом мультсериале, ставки в этой динамике как никогда высоки. сценический мюзикл, когда Губка Боб Квадратные Штаны и все Бикини Боттом сталкиваются с полным уничтожением своего подводного мира.Вспыхивает хаос. Жизнь висит на волоске. И когда все надежда кажется потерянной, появляется самый неожиданный герой и выходит в центр внимания. Сила оптимизма действительно может спасти мир! С оригинальными песнями множества звезд включая Стивена Тайлера и Джо Перри из Aerosmith, Сару Барель, леди Антебеллум, Синди Лаупер, Джон Легенд и Паника! На дискотеке – это лишь некоторые из них!
Предварительный показ
A.А Хуэй Хоу (пока мы не встретимся снова) – Оркестр
Б. А’оле Пиликия (Без проблем, без проблем) – Оркестр
С. Не заполняй пупу, пачка – Оркестр
D. Вы не можете это сделать. На мне – Оркестр
E. Ты тоже Викивики для меня – Оркестр
Акт I
0. Пролог – Оркестр
1. «День бикини-низа (Часть 1)» (Джонатан Коултон) – Губка Боб , Патрик, девочка-рыба, сквидвард и ансамбль
1A. «День бикини-дна (часть 2)» (Джонатан Коултон) – Сэнди, Ковбой Фиш, Крабс, Планктон и Карен
1B. «День купальника (Часть 3)» (Джонатан Коултон) – Полная компания
1C. «Bikini Bottom Day (Part 4)» (Джонатан Коултон) – Полная компания
1D. Давайте теперь понаблюдаем – Оркестр
2. «День бикини-дна (Реприза 1)» (Джонатан Коултон) – Губка Боб
2A. Перч Перкинс: Последние новости – Оркестр
2B. Mt. Humongous Revealed # 1 – Оркестр
2C. No Control (Intro) – Orchestra
3. “No Control” (Дэвид Боуи и Брайан Ино) – Perch Perkins & Full Company
4.”BFF” (от Plain White Ts) – Губка Боб и Патрик
4A. Всем горожанам на городскую площадь – оркестр
4B. Пирокластическое давление – Оркестр
5. «Когда дела идут тяжело» (Т.И., Домани Харрис и Дарвин Куинн) – Планктон, Карен, запасная рыба, Губка Боб, мэр и ансамбль
5A. Look Out World («Cause Here I Come») № 1 – Squidward
6. «(Just a) Simple Sponge» (автор Panic! At the Disco) – SpongeBob & Chorus
6A. Перч Перкинс: Апокалипсис сегодня – Оркестр
7.”Папа знает лучше” (Алекс Эберт из “Эдварда Шарпа и магнитных нулей”) – мистер Крабс, Жемчуг, электрические коньки и ансамбль
7A. Еще одна Крабби Патти – Оркестр
7Б. Доминирование фаст-фуда – оркестр
7C. Назад к Патрику – Оркестр
7D. Зут Алорс – 5 приверженцев сардин и разъяренная толпа
7E. Поля медуз – Оркестр
8. «Герой – мое второе имя» (Синди Лаупер и Роб Хайман) – Губка Боб, Сэнди и Патрик
8A. Герой плей-офф – Оркестр
8B.Look Out World (Потому что я иду) # 2 – Оркестр
8C. Планктон любит Карен – оркестр
9. «Спаситель супер морской звезды» (Иоланда Адамс) – Сардины и Патрик
9A. Патрик Плей-офф – Оркестр
9В. Oh Tarter Sauce – Orchestra
10. «Tomorrow Is» (by The Flaming Lips) – Сэнди, Губка Боб, Сквидвард, Планктон, Карен и ансамбль
Act II
11. «Бедные пираты» (автор: Sara Bareilles) – Patchy & Pirates
11A.Следующее утро – оркестр
11Б. Перч Перкинс: Конец приближается – Оркестр
12. «Реприза Дня Бикини» (Джонатан Коултон) – Губка Боб
12A. Duty Calls – Оркестр
13. “Буги-вуги с низом бикини” (Стивен Тайлер и Джо Перри из Aerosmith) – Электрические коньки, Pearl & Ensemble
13A. Это напоминает мне – оркестр
13Б. Mt. Humongous Revealed # 2 – Оркестр
14. “Chop to the Top” (Леди Антебеллум) – Сэнди и Губка Боб
14A.Восхождение на гору Огромный № 1 – Оркестр
14Б. Патрик Стар Суперзвезда – Оркестр
15. «(Думаю, я) скучаю по тебе» (Джон Легенд) – Губка Боб и Патрик
15A. Назад к Сквидварду – Оркестр
15Б. Look Out World («Cause Here I Come») № 3 – Оркестр
16. «Я не неудачник» (от They Might Be Giants) – Сквидвард и морские анемоны
17. Восхождение на гору Огромный # 2 – Оркестр
18. “Простая Губка (Реприза)” (Паника! На дискотеке) – Губка Боб
18A.Us Go – Оркестр
19. «Завтра (Реприза) / Лучший день когда-либо» (Энди Пейли и Том Кенни) – Губка Боб, Сэнди, Патрик, Сквидвард, Окунь и ансамбль
19A. Ты спас нас – Оркестр
19Б. Bikini Bottom Way – Townfish
20. Финал: “Bikini Bottom Day Reprise” (Джонатан Коултон) – Губка Боб, Сэнди, Сквидвард, Крабс и ансамбль
21. Bows – Orchestra
22. “The SpongeBob Theme Song” ( Дерек Драймон, Марк Харрисон, Стивен Хилленбург и Блейз Смит) – Полная компания
23.Выходная музыка – оркестр
1 3-проводной клавишный инструмент
1 Листы нот перед выступлением *
1 Язычок 1 (флейта, кларнет и альт-саксофон)
1 Язычок 2 (гобой, кларнет, бас-кларнет и тенор-саксофон)
1 труба (удвоение флюгельгорна)
1 Тромбон
1 Гитара 1 (нейлоновая акустическая, акустическая со стальными струнами, электрическая, Archtop, банджо и гавайская гитара)
1 Гитара 2 (нейлоновая акустическая, стальная струнная акустическая, электрическая, Archtop, банджо, стальная и мандолина)
1 Клавиатура 1
1 Клавиатура 2 / Гитара 3 (акустика со стальными струнами)
1 Перкуссия (** FOLEY ARTIST FISH, концертный бас-барабан, подвесная тарелка, бубен, шейкер, ксилофон, колокольчики, молоток KAT, глокеншпиль, томы, деревянный блок, треугольник, Литавры, Конги, Bell Tree, Tubular Bells, “Pizza Drum” (Большой барабан со зловещим качеством бас-барабана), Cowbell, PAD, “Noisy Things” (Clanky Noisemakers), Steel Drum, Chimes, Guiro, Mark Tree, Vibes, Vibraslap, Cymbal, Hand Drums, Snare Drum, Castanets, Clave & Bell Tree)
1 Ударные (барабанная установка, подвесная тарелка) l, Mark Tree, Electronic Drum Pad, Bongos, Tambourine, Shaker, Clave, Cowbell, Handclap, Taiko, Concert Bass Drum, Storm Drums, Marching Snare & Piatti)
1 Скрипка 1
1 Скрипка 2
1 Альт
1 Виолончель
1 бас (акустический бас, электрический бас и прецизионный бас)
* О ВЕДУЩИХ ЛИСТАХ ПРЕ-ШОУ
Лицензиатам рекомендуется использовать прилагаемую живую музыку перед выступлением, доступную только в виде ведущего листа, который можно аранжировать для количество и виды инструментов, доступных для каждого производства.В бродвейской постановке использовалась стальная гитара, клавишные и бас-гитара, казу и различные ударные инструменты, на которых играли как группа, так и актеры. Предназначение музыки перед шоу, независимо от того, какова она есть в каждой постановке, состоит в том, чтобы усилить игривую тропическую среду, в которую должна войти публика. Будьте изобретательны, повеселитесь и поприветствуйте свою аудиторию на вечеринке.
BROADWAY INSTRUMENTATION (LIVE PRE-SHOW MUSIC)
1 Conductor / Kazoo (Secondary Melody Instrument)
1 Lap Steel Guitar (Primary Melody Instrument)
1 Клавиатура / бас
1 Percussion
** О PERCUSSION Роль ХУДОЖНИКА РЫБА:
ФОЛИ-ХУДОЖНИК РЫБ – постановочная роль, которая производит все звуковые эффекты, указанные в сценарии и партитуре, с использованием ударных инструментов, запускаемых цифровых эффектов и других творческих звукорежиссеров.По замыслу Тины Ландау: «Шоу предназначено для выступления с FOLEY ARTIST FISH, играющим звуковые эффекты вживую и в поле зрения публики, чтобы сопровождать сценическое действие. Это могут быть шаги Губки Боба и Сквидварда (как в спектакле «Бродвейская постановка»), звуки появления объектов, удары при попадании и так далее ».
В бродвейской постановке FOLEY ARTIST FISH сыграл книгу PERCUSSION, а также исполнил множество дополнительных звуковых эффектов, не указанных в книге PERCUSSION.Лицензиатам рекомендуется создавать свои собственные партитуры Фоли, соответствующие их постановкам, талантам и ресурсам.
FOLEY ARTIST FISH FAQ
Q: Что такое Foley?
A: В кинопроизводстве, Foley – это воспроизведение повседневных звуковых эффектов, которые добавляются во время пост-обработки для улучшения качества звука. Художник Фоли – это человек, который создает это звуковое искусство.
В: Требуется ли FOLEY ARTIST FISH?
A: Да, FOLEY ARTIST FISH – обязательный персонаж.
Q: FOLEY ARTIST FISH должен быть актером или перкуссионистом?
A: FOLEY ARTIST FISH может исполнять любой человек, способный исполнять живые и цифровые звуковые эффекты.Хотя опыт работы с перкуссией может быть полезен, лицензиаты могут выбрать любого человека, который лучше всего подходит для этой роли.
В: Могу ли я положить РЫБУ-ХУДОЖНИКА в яму?
A: FOLEY ARTIST FISH должен четко находиться в поле зрения аудитории на протяжении всего шоу и взаимодействовать с другими персонажами. В бродвейской постановке эта роль исполнялась из ложи возле авансцены. Каждое место проведения отличается, поэтому, пожалуйста, оцените свое место, чтобы выбрать лучшее место для FOLEY ARTIST FISH.
В: Мне нужно 2 перкуссиониста или 3?
A: Лицензиаты могут использовать 2 или 3 человека.
В бродвейской постановке было 2 перкуссиониста.
1 играл в книгу DRUMS
1 играл в книгу PERCUSSION + SFX как FOLEY ARTIST FISH
Однако лицензиаты могут использовать 3 человека следующим образом:
1 перкуссионист в книге DRUMS
1 перкуссионист в книге PERCUSSION
1 исполнитель актерский состав FOLEY ARTIST FISH, покрывающий только звуковые эффекты
Piano Only Для постановок потребуется 1 человек следующим образом:
1 исполнитель на роль FOLEY ARTIST FISH, покрывающий только звуковые эффекты
Q: Как FOLEY ARTIST FISH будет знать, что играть ?
A: FOLEY ARTIST FISH должен выполнять все звуковые эффекты, найденные в сценарии, а также любые звуковые эффекты, отмеченные в книге PERCUSSION.