МКОУ «Издешковская средняя общеобразовательная школа
Сафоновского района Смоленской области»
Сценарий концертной программы
«День Учителя – праздник признания»
Подготовил и провёл:
Учитель русского языка и литературы
Полюшкова Лариса Геннадьевна
с.Издешково
КОНЦЕРТ
День Учителя – праздник признания
Вед 1. Добрый день, гости нашего праздника! Мы рады видеть вас в нашем праздничном зале. Школа – наш общий дом. И пусть в этом доме царит лишь радость. Вам, нашим педагогам, мы посвящаем концертную программу «День Учителя – праздник признания».
Вед 2. Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем вас с праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник.
Вед 3. Среди многих воскресений,
Красных дней в календаре,
Есть особый день осенний,
Он приходит в октябре.
Вед 2. В этот день светлеет школа
От улыбок всех детей.
В школе праздник наш весёлый –
Все. Праздник всех учителей.
Песня в исполнении группы девочек на мотив «Губки бантиком…»
Вед 3. День Учителя! Школа и детство –
Вот слова, что так дороги нам.
Всем хорошим, что есть в нашем сердце,
Мы обязаны учителям!
Вед 2.
Строгие, умные и справедливые,
С нами всегда, наши будни деля,
Мудрые, добрые и терпеливые –
Наши любимые учителя!
Вед 1. С праздником этим мы Вас поздравляем,
Пусть будет море стихов и цветов!
Радости, счастья, здоровья желаем
И самых лучших учеников!
Презентация «С Днём Учителя».
Санитар: Санэпидемстанцию вызывали? (Нет)
Нет? Как нет? Поступил вызов, что в Издешковской школе страшная эпидемия ящура. И всем положено сделать прививки.
Идёт в зал, проверяет пульс, температуру…
Да, болезнь развивается в организме учителей, ослабленном уроками, школьными мероприятиями, огромным количеством документации, педсоветами, проверками.
На лицо все симптомы: дрожь в руках, растерянный взгляд, постоянная улыбка на губах. Нужно срочно принять меры по устранению данного заболевания.
Капельница? Шприц? Микстура?
Нет, это бесполезно! Это уже не поможет!
Единственное, что может помочь – это улыбки и хорошее настроение.
Песня в исполнении Колбиной О.В.
Вед 1. Сегодня можно не бояться
Опросов строгих и контрольных,
Сегодня день такой на свете,
Что все учителя довольны!
Вед 2. Так пусть любой учитель в мире
Сегодня будет просто счастлив,
Недаром празднует народ
Учительский хороший праздник,
Вед 3. Спасибо вам, учителя,
За ваши знанья и уменья,
Танец в исполнении учеников начальной школы.
Сценка «Никитична и Петровна»
Никитична – Петровна, слышь??? Слышь чо говорю, Петровна!?!?
Петровна – Чо орешь? Слышу я, слышу!
Никитична – Дык говорят шо сегодня праздник! Слыхала???
Петровна – Праздник? Какой праздник? Никитична? Не слыхала ни чо я
Никитична – День Учителя!
Петровна – А те то зачем? Стара ты в школу.
.. Да и первоклассников давно уже набрали…
Никитична – Куда послали?
Петровна – Да набрали, говорю, наб-ра-ли!
Никитична – Так и я говорю – наврали! Говорили что учителям премию, этими, как их, а баксами давали!!! А я и говорю – наврали! А одной вообще сказали, награду – дачу в Испании принимай!
Петровна – Не донимай! Не донимай!
…точно….точно!!! Походом в соцбез тебя наградят!!!Снимают “маскировку бабушек”
Таким горе-педагогам,
Перекрыты все пути!
Надо лаской и терпеньем
К сердцам школьников идти!
Трудно нас всех воспитать,
Да и знания нам дать.
Так поддайте ремешком…
А коль серьезно – Вам поклон
(кланяются учителям)
Настя (мечтательно): Я вот думаю, как бы сделать так, чтобы в школе было интересно, радостно и хорошо всем: и учителям, и ученикам.
Женя Тоже мне радость: учиться! Да и учить тоже, по большому счету. Мы довести можем, мало не покажется.
Настя Мне кажется, все зависит от учителя. Я бы хотела стать таким педагогом, чтобы абсолютно все мои ученики обожали мой предмет и знали его не потому, что я требую, а потому, что я смогла их так заинтересовать, что они просто дня не могут прожить, не узнав чего-нибудь новенького!
Паша Настя, по-моему, ты идеалистка.
Настя А тут как раз ничего сложного. Увлечённой, как Евгения Григорьевна. Знающей свой предмет назубок, как Елена Михайловна. Строгой, но справедливой, как Валентина Дмитриевна. Эрудированной, как Ирина Павловна. Уравновешенной как Раиса Петровна.
Женя (включается в игру): Доброй, как Галина Анатольевна. И красивой, как Ольга Владимировна.
Настя: Ответственной, как Людмила Ивановна. Уж если что пообещает — все, железно.
Паша: И чувство юмора не забудь!
Настя: Да уж, это Альмира Мансуровна. Одно удовольствие общаться!
Женя А мне Валентина Николаевна очень нравится! Она такая легкая! Никаких проблем! Я бы ее в министры определил — она бы играючи все проблемы страны решила!
Настя: А Галина Валентиновна! Она такая принципиальная и такая умница!
Паша: А мне еще Галина Андреевна очень нравится — во всяком случае, все, что скажет, — это ее собственные мысли.
Настя: А Алла Владимировна… Спокойная, тактичная…
Паша: А Ларису Юрьевну как ученики любят… За её задор, теплоту в общении.
Настя: А как Ольга Викторовна умеет держаться! Такая уверенная, корректная, поневоле и сама стараешься соответствовать.
Паша: И наша Лариса Геннадьевна ничуть не хуже.
Настя: А мне Михаил Иванович нравится! Он решительный. Сразу чувствуется, что мужчина.
Паша: Можно подумать, Александр Иванович нерешительный. Как он с нами на уроке управляется!
Женя (вздыхая): Это да…
Настя: Ох, и как все это в себе воспитать?
Женя: Знаешь, Настя, если в школе работают такие учителя, я не прочь в ней еще лет десять проучиться.
Паша: А вот одиннадцатиклассникам осталось побыть в стенах нашей школы меньше года.
Женя: Да, жалко мне их…
Песня в исполнении Тимофеевой Кати.
Вед 3. День учителя…. Праздник всех профессий.
Ведь как сказал один мудрец: «Если бы профессии имели головы, они бы склонились перед профессией учителя». А на мой взгляд, наверное, для того и существуют праздники, чтобы остановиться, оглянуться, чтобы острее почувствовать важность и ответственность перед людьми и перед делом, которому посвятил свою жизнь и еще раз убедиться в правильности выбора.
Песня в исполнении Колбиной О.В.
Вед 2.
Наш праздник продолжается…
Это кто идет сюда,
Это наша детвора.
Их ценнее в школе нет.
И от них Вам пламенный привет.
Стихи первоклассников
Вед 1. Наши учителя – самоотверженный народ. Такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу – они уже там, уходишь из школы – они ещё там. А ведь у каждого из них есть семья. И как они ещё успевают воспитывать собственных детей?
Сценка: «Учительница»
(На столе телефон. К телефону подходит учительница)
Учительница 1: (в трубку)
Алло, сынок, это я, мама.
Из школы звоню. Я немножко задержусь, у нас педагогический совет. Так вы уж там с папой как-нибудь сами, без меня… Уроки выучил? А что задали? Палочки нарисовать? Ну, молодец! И ещё овальчики? Ну, ты хорошие овальчики нарисуй, овальные… Целую, пока!
Учительница 2:
Алло, дочь, это я, твоя мама. Из школы звоню. Ты уроки уже сделала? Биологию учишь? Какая тема? Перепончатокрылые? Надо привести примеры? Да, господи, эти… как их, птеродактили! Уже вымерли? Бедные… ты у папы спроси, он всё знает. Ну, пока!
Учительница 1:
Алло, сынок, это я, мама. Сегодня я немножко задержусь, у меня родительское собрание. Передай папе. Он телевизор смотрит? Ну, как там Мария? Не разошлись ещё с Педро? А Хулио? Он всё ещё преследует Луиса Альберто? Что? Ах, да он преследует Хосе Игнасио. Ну, ладно, досматривайте, потом мне всё расскажите. Пока!
Учительница 2:
Алло, доченька! Ну, как у тебя дела? Уроки выучила? Как не задали? Вообще не задают? Как это так? Что? Сессия на носу? Так ты уже в институте? А в каком, доченька?
Учительница 1:
Сынок, как твои дела? Не сынок? А кто же? Ах, внучек! Ах, внучек, ты уж прости свою бабушку, совсем я замоталась в школе, столько дел, столько дел, а время летит… уроки делал? А что задали? Палочки нарисовать? Ну, хорошо! И овальчики? Ну, постарайся, хорошие овальчики нарисовать, овальные… (уходит)
Песня в исполнении родителей «Погода в доме»
Сценка «Отелло и Дездемона»
Вед 2.
Удивительный этот дом – школа! Здесь всё перемешалось: детство и зрелость, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слёзы, встречи и расставания. Школа живёт интересной жизнью.
Сценка без слов
Вед 1. Цель урока – Добро,
Запишите в свой план.
И пятерки, пятерки, пятерки дарите,
Остальные отметки
Не свойственны вам.
Вед 2. Вам опять не уснуть,
Вам опять до рассвета
То задачи решать,
То дарить всем стихи.
Вед 3. Вы – блестящий учитель, запомните это,
И у вас бесподобные ученики.
Презентация об учителях школы.
Вед 3. Самая большая награда для любого учителя, если его помнят. Ученики нашей школы не забывают учителей, которые работали в нашей школе и всю свою жизнь посвятили учительскому делу и ученикам.
Вед 2.
И сегодня рядом с нами … Мы поздравляем Вас с Днем учителя! От всей души благодарим за Ваш почетный и уважаемый труд.
Вед 1. За то, как много сделали Вы лично,
Наполнив светом детские умы, –
Спасибо Вам! Учитель Вы отличный!
От всей души Вас поздравляем мы!
Песня в исполнении учеников 5 класса
Вед 1. Минуют года, века. Неузнаваемой станет жизнь, исчезнут многие сегодняшние профессии, но пока существует человечество, сохранится на земле высокое звание – Учитель.
Вед 3. Учитель! – Нестареющее слово!
Свежо всегда и вечно будет ново!
Пока земля кружится во Вселенной,
Профессия учителя нетленна!
Вед 2. Вы знаете, мне по-прежнему верится,
Что, если останется жить Земля, –
Высшим достоинством человечества
Станут когда-нибудь учителя.
Вед 3. Учитель – это больше, чем профессия, учитель – это призвание. Дорогие учителя, желаем вам счастья, удачи, здоровья и новых успехов в вашем нелегком труде. Пусть та важная работа, которую вы делаете каждый день, приносит вам только радость.
Песня в исполнении родителей «Всем Вам счастья…»
Вед 1. Дорогие наши учителя, примите наши самые искренние поздравления с праздником…
Вед 2. От бывших, настоящих и будущих учеников.
Вед 3. Примите сердечные поздравления от рыжих и блондинов,
Вед 1. Брюнетов и сложноцветных,
Вед 2. Вихрастых т причесанных,
Вед 3. Послушных и мягко говоря, не очень…
Вед 1. Отличников и, мягко говоря, не очень…
Вместе: Но зато очень-очень вас любящих!
(Дарят цветы под музыку)
Праздничная концертная программа
посвященная Дню учителя
«Большая перемена»
(ведущие: 2 ученика из девятого класса, 2 ученика из третьего класса.
)
Пустая сцена
Звучит музыка (минус к песне, черное-белое, к/н Большая перемена)
Голос ведущей за кулисами:
1) В 1 Ануар
В авиации строго считают,
Сколько лётчик часов налетал.
Про учителя мало кто знает,
Сколько он у доски простоял!
Сколько ночью тетрадей проверил,
Сколько планов за жизнь написал.
Сколько раз человеку поверил
И себя за него наказал.
За мудрость и знание,
За беспокойное терпение,
За обаяние и красоту,
За потрясающий оптимизм,
За принципиальность и требовательность,
За достоинство, за веру…
Славим тебя, учитель!
1) Выступление Вокальный дуэт «Радость» Спасибо, учитель
(Смена музыкального фона, на песню Черное-Белое)
Выходят Ведущие Ануар и Настя
Ануар (пафосно)
В этот светлый октябрьский день
Настя: Мы приветствуем вас на концерте
Выбегают Гайни и Альберт
Гайни: Ануар, ну что ты заладил, со своими стихами
Альберт: Большая перемена ведь
Ануар (играя смущенность)
Гайни, ты что то путаешь у нас концерт, Посвященный самому прекрасному осеннему Празднику Дню учителя, а вы, что не подготовились?
Гайни: Напротив, мы очень хорошо подготовилась!
Альберт: Мы же поэтому и говорим в школе, большая перемена?
Настя: Да,что вы заладили, на нас же все учителя смотрят, а вы перемена, да Перемена, никакой перемены! Концерт!(утвердительно)
Гайни : Сами смотрите, как изменилась наша школа, какой с каждым годом она становится, светлой, как изменились наши учителя, год от года становясь еще профессиональнее, ведь перемены же и очень большие
Ануар: Так и есть, скажи, еще что ученики изменились?
Альберт: конечно, мы ведь взрослеем, учимся чему то новому, получаем новый опыт
Ануар: Да, но все таки в нашей школе, на большой перемене отдыхают в основном ученики, а учителя следят, чтобы ученики чего плохого не натворили
Настя: А я придумала, раз у нас концерт давайте так и назовем его «Большая перемена», и посвятим прекрасным педагогам нашей школы, пусть они отдохнут на «Большой перемене», а мы подарим им песни, танцы, главное минуты радости и даже немного светлой Грусти.
Гайни; Қайрлы күн кымбатты достар
Бүгін мектебімізде мейрам Мұғалимдер күні
Настя: Огни и сцена — чистый лист,
Раскрытый, как душа ребенка.
Ануар:Зачем опять мы вместе собрались?
Гайни. О чем мы будем толковать и очень громко?
Альберт: Какою тягой мы совмещены,
Что всех, кто в зале, мы зовем друзьями,
Ануар: И чем сегодня все сердца полны?
Настя: Как чем?
Вместе: Нам очень повезло с учителями! (Вместе)
Гайни: Первое слово для поздравления учителей школы в предоставляется директору Валиевой Шинар Кубеновне (перевести на каз.яз)
Поздравление Директора
Выходят Ануар и Гайни
Ануар: Гайни, а помнишь как в фильме Большая Перемена, молодой учитель истории Нестор Петрович пришел в школу
Гайни: да, такие волнительные и порой неловкие моменты переживал, каждый учитель
Ануар: Да, но сейчас учителям, которые будут выступать не стоит волноваться, ведь они в стенах родной школы, сегодня поздравляют ветеранов педагогического труда
Гайни: Учителям стихи и песни,
Сверканье вдохновенных строк,
Мудрейшей из всех профессий,
Величью званья «Педагог»!
Давайте поддержим учителя средней школы № 13, с песней «Что значит для нас учитель?»
2)Выступление учителей
Выход Ануар и Гайни
Ануар: Отличная профессия у вас
Полезная и нужная всегда!
Достойна благодарных, теплых фраз
И избранна на долгие года!
Гайни: Ануар, а ты знаешь, кого в нашей школе ждут самые большие перемены?
Ануар: Ну, дай подумать.
.
Гайни: да, что тут думать конечно первоклассников. Сегодня ребята из первого А класса пришли порадовать своих учителей
3)Выступление первоклассников
1-й чтец.
Сегодня в нашей школе
Большой и важный праздник!
Притихли Вани, Коли
И Мишенька-проказник.
2-й чтец.
Подтянуто-серьезны
Все в нашем классе стали.
На разные вопросы
Мы дружно отвечали!
3-й чтец.
Не прыгали по партам,
Не бегали по классу,
Читали четко, внятно.
Еще бы! В школе праздник!
4-й чтец.
Да что за день, скажите,
Загадочный такой?!
5-й чтец.
Не кто-то, а учитель
На празднике герой!
6-й чтец.
Для всех для нас, как мамы
И папы, кое-кто!
На вас похожи станем,
Как только подрастем!
7-й чтец.
За знания о мире,
За школьный светлый мир,
За доброту «спасибо»
Сегодня говорим!8-й чтец.
Такими оставайтесь,
Здоровья, счастья вам!
И чаще улыбайтесь
В семье, друзьям и нам!
Выходят Настя и Альберт
Настя: Знаешь, Альберт, вот учителя нас постоянно учат и учат наукам, дисциплине, уважению
Альберт: Да, Настя, а может и мы попробуем, чему нибудь научить учителей
Настя: Прекрасная идея! Уважаемые учителя встречайте, вредные советы от учеников 7 «А» класса
4) Выступление 7 «А»
Инсценировка
Если вам совсем недавно
Дали класс, где нет порядка,
Не отчаивайтесь сильно.
Ведь за это тоже платят —
Хоть и мало, но стабильно.
В класс уверенно входите
И направо и налево
Раздавайте оплеухи —
Чтобы все вас уважали!
А потом с размаху врежьте
По столу. И заорите,
Чтобы уши заложило!
После этого спокойно
Заунывным голосочком
Им поведайте о важном:
Например, о поведенье.
Если кто-то бестолковый
Не желает быть послушным,
Есть указка, есть журнал,
Применяйте реквизиты!
Разговор с ребенком надо
Начинать с напоминанья,
Что лентяям тут не место,
И позорить целый класс
Кто ж наивному позволит!
Если тонкие намеки
Не имеют результата,
Оторвите парню ухо
Или клок его волос.
Пригласите в школу папу,
Объясните, хулиганов
Дома надо колошматить,
Вместе с мамой или без.
Эти мудрые советы
Обеспечат на уроках
Вам покой и благодать!
И одно лишь огорчает —
Можно вылететь с работы.
Но пока еще погонят!
Можно многих запугать.
Выходят Ануар и Гайни
Гайни: удивительные советы, надеюсь наши учителя им не последуют
Ануар: Конечно, нет, ведь примером для всех учителей Казахстана является великий просветитель Ыбрай Алтынсарин, который изменил подход к образованию в казахской степи, и открыл множество школ
Гайни: Встречайте вокальный дуэт Гайсина Айгуль и Айтуарова Дарина «Мектебім»
5)Песня Мектебм
Выходят Анаур и Гайни
Гайни: Кто ошибется, кто угадает
Как это часто не совпадает,
Часто простое кажется вздорным
Черное белым
Белое черным….
Ануар; Со времен выхода в прокат фильма Большая Перемена, прошло более 40 лет, но песни, фразы,строки з этого фильма до сих пор остаются актуальными для учительсткого браства
Гайни: Трудно не признать, что лучшим другом любого ученика, является в первую очередь учитель, как важно найти тонкие струнки детской души и не ошибаясь и не угадавая, объяснять своим ученикам, что назвать Белым, а что навсегда останеться черным…
Ануар: Встречайте, ученица 3 «А» класса Шлома Вера, со стихотворением «Твой Друг»
Выходят Альберт и Настя
Альберт:
Друзья! Мы очень часто говорим
Слова, что написал великий гений:>
«Учитель! Перед именем твоим
Позволь смиренно преклонить колени!»
Настя:
Спасибо вам, мои учителя
За ваш нелегкий и огромный труд!
Учителями славится земля.
Ученики ей славу принесут!
Альберт: Наш концерт продолжается подарком от учениц 11 класса, танец «Испания»
6) танец «Испания»
Выходят Ануар и Гайни
Гайни: В нашей школе, есть то что остается всегда неизменным! Это талантливые ученики, наши звездочки, которые прославляют нашу школу!
Ануар: конечно, и светят эти звездочки, благодаря, нашим учителям, которые любят свою профессию!
Гайни: Уважаемые учителя, поприветствуйте на сцене ансамбль «Карусель», ученики 1-2 классов
7)Карусель
Выходят Настя и Гайни
Настя: Вы знаете, мне по-прежнему верится,
Что, если останется жить Земля,
Высшим достоинством на планете
Станут когда-нибудь учителя!
Гайни: Не на словах, а по вещей традиции,
Которая завтрашней жизни под стать,
Учителем надо будет родиться
И только после этого стать.
Ануар
Учитель! С вашим праздником поздравить
Хотим от сердца чистого все мы!
Вы в Царство Знания пути смогли направить –
Известно всем, как знания важны!
Альберт: Еще важнее то, что всей душою
Пеклись вы о своих учениках!
Учитель дорогой! От вас не скроем: ,
Мы иногда витали в облаках!
Но время шло, окрепли наши крылья,
И труд ваш благородный не пропал!
Пусть все, о чем мечталось, станет былью;
Чтоб каждый день для нас успешным стал!
9) Школьное попурри
После Школьного попурри все участники концерта с шарами выходят на сцену
Все ведущие выходят на сцену.
Настя: Как жаль, что наша Большая перемена подошла к завершению
Гайни: Нет, Таня ты ошибаешься, к завершению подошел только концерт, а перемены в жизни нашей школы и судьбах наших учителей продолжаются, и все они только к лучшему
Ануар: Пусть будет счастье и здоровье,
И пусть на все хватает сил
И каждый день, обычной жизни
Чтоб только счастье приносил
Альберт:
Мы на уроках, может быть не часто
Вас радуем поднятием руки
Но в этот день не мало слов прекрасных
Вам выразить хотят ученики
Настя:
Пусть года проходят чередою,
С учителями жизнь всегда нова,
И служат путеводною звездою.
Нам в жизни ваши мудрые слова.
Вова: Ваш опыт, знанья, щедрость и участие
Оставят в наших душах добрый след
Вместе:
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед!
Гайни: Сонымен,өздерінізге арналған көнілді кешеніз таман. Сіздерге зор денсаулық, Құшак тасы және ашық аспан тілейміз. Көніл бөлгендерінізге рақмет!
Ануар: на этом наш концерт подошел к концу, желаем вам счастья, здоровья и радости!Спасибо за внимание!
|
Сценарий концертной программы ко Дню учителя в школе
День учителя в школе «Все тайное становится явным»
Дарья. Добрый день!
Георгий. Здравствуйте!
Диана. Наш сегодняшний праздник посвящен тем людям, которые открывают
нам двери в удивительный мир знаний.
Кирилл. Тем людям, которые «грызут гранит науки» вместе с нами.
Руслан. Тем людям, которые иногда ругают, а иногда ставят пятерки в дневник.
Вместе. Этот праздник посвящен вам, дорогие наши учителя!
Георгий. Каждый день мы прибегаем к первому уроку и засыпаем на партах.
Дарья. Но это вовсе не потому, что нам скучно, просто вчера мы всю ночь
штудировали заданные параграфы,
Кирилл …или вычисляли интегралы,
Диана …или читали классическую литературу,
Руслан …или препарировали лягушек.
Дарья В общем, занимались только вашим предметом, ведь именно он самый
важный.
Песня Спасибо Вам учителя за то, что дали знания
Георгий. Наши дорогие!
Даша. Любимые!
Руслан. Уважаемые!
Диана. Почтительные!
Кирилл. Обожаемые! Ненаглядные, незабвенные, замотанные, замордованные,
затюканные…
Дарья (перебивает, зажимая рот Пятому ученику рукой). Что ты несешь? (Гладит его по
голове и объясняет зрителям.) Совсем обалдел, бедненький. Заговариваться начал.
Группа учеников сочувственно кивает.
Георгий. Наши дорогие учителя! Даша. Мы вас любим!
Руслан. Уважаем!
Диана. Почитаем!
Кирилл. Обожаем! Преклоняемся, восхищаемся, восторгаемся, удивляемся…
Даша (перебивая). Может, хватит подхалимничать?
Кирилл (настойчиво и упрямо). Да! Понимаем, как вам трудно!
Георгий. С нами, непутевыми!
Дарья.
Несобранными!
Руслан. Невежливыми!
Диана. Невнимательными!
Кирилл. Недисциплинированными!.. Ленивыми, крикливыми, болтливыми, оголтелыми.
Диана (возмущенно). Ну, надоел! (зажимает рот Пятому ученику.Тот продолжает
выкрикивать чтото непонятное с зажатым ртом).
Все вместе. Мы больше не будем. Мы исправимся!
ВИДЕОПОЗДРАВЛЕНИЕ
Диана. Наши учителя — самоотверженный народ. У меня такое впечатление,
что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу — они уже
там, уходишь из школы — они еще там.
Георгий. А ведь у каждого из них есть семья, собственные дети, наконец. И как
они успевают еще и их воспитывать?
Дарья. Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в
год так щедро тратить его на нас!
Кирилл.И какой доброй, терпеливой и нестареющей должна быть душа?
Руслан. А я знаю, почему учителя всегда такие молодые, красивые, энергичные.
Они же всегда находятся рядом с нами, заряжаются позитивом и вообще с нами
некогда скучать и унывать.
Вместе. Это точно…
Сценка 5 класс Дарья.
Ребята, смотрите, какую я нашла шляпу. Она же волшебная и может
угадывать наши мысли. Руслан давай ты попробуешь.
Руслан. Нет, я боюсь, давай Диана первая.
Диана. Ну, Руслан.
Руслан. Нет, ну девушкам нужно уступать. Я же джентльмен, в конце концов.
Диана. Ну, Руслан
Руслан Ну, ладно. (миллион долларов США)
Дарья. Ах вот о чем ты думаешь! Так учиться надо усерднее.
Руслан. А самато о чем думаешь?
Кирилл. С помощью этой шляпы мы сможем узнать, о чем думают наши
педагоги.
Георгий. Давай я начну!
Игра «Музыкальная шляпа»
Диана. Интересно, а что бы вы написали в сочинении «Если бы я был завучем школы»?
Георгий. Я бы, например, удлинил перемены.
Руслан. Я бы устроил на них вкусные завтраки, особенно для мальчиков.
Дарья. Я бы ввела для учителей тест на чувство юмора.
Кирилл. А мне вообще эта тема не нравится.
Диана. Что, не любишь писать сочинения?
Кирилл. Да нет, мне нравится тема «Хочу быть директором».
Георгий. Кстати, послушайте школьный анекдот.
Дарья. Вовочка просыпается утром и говорит: «Мам! Я не хочу сегодня идти в школу.
Иванов опять будет драться, Петров записки кидать, а Сидоров толкаться». Нельзя, сынок,
вопервых, тебе уже сорок лет, а вовторых, ты же директор школы!
Руслан. А сейчас мы предлагаем вашему вниманию шоу «Вопросы учителям».
Мы провели небольшой опрос и узнали много нового и интересного. Внимание на
экран.
Видео «Вопросы учителям»
Георгий:Скажите, а какое время года самое лучшее?
Диана.Мне лично нравится лето и весна. Георгий. И все? Какой маленький выбор.
Руслан. А я люблю зиму: можно играть в снежки, кататься на лыжах, санках и коньках.
Кирилл. А весна лучше: оживает природа, поют птицы, ласково пригревает солнышко; или
лето: можно купаться, загорать, кататься на велосипеде.
Дарья. А я, как А. С. Пушкин, люблю больше осень, особенно золотую: все одето в
пышные огненные наряды.
Кирилл. Но осенью часто идет дождь и бывает холодно.
Дарья. Это точно, но именно осенью мы поздравляем учителей с их праздником.
Диана. Да, и именно учителя вселяют в нас веру, надежду и любовь, а если очень верить,
то сказка оживает.
Руслан. А сегодня мы хотим рассказать вам сказку об учителях. Нам понадобятся
2 помощника: Виктор Михайлович и Алла Николаевна.
Дарья: Сказка о рабочем дне учителя…
Назовем нашего героя Витей.
Где ж ты Витя? Покажись! Ночь. Спит наш учитель, ручки под голову подкладывает, чтобы
мягче было. Ночь проходит, утро наступает. Витя утречком проснулся, хорошенько
потянулся, позевал совсем немножко, прикрывая рот ладошкой. На пробежку он собрался
и за гирю смело взялся. Поднимает гирю – раз, два, раз, два! А теперь, побежали быстрей,
быстрей. И с разбега на шпагат, сели на шпагат. Чтото Витенька увлекся и пошел скорей
умыться, чтобы чуточку взбодриться. Глаза протер, прочистил уши, чтоб завуча лучше
слушать, вытер тщательно лицо. Зубную щетку взял с охоткой. Зубы чистил он активно,
чтобы каждый был усидчив? Взял расческу причесаться, чтобы выглядеть красавцем. И на
кухню он теперь открывает пяткой дверь. И чтоб целый день трудиться, нужно плотно
подкрепиться. Он хватает бутерброд, чтоб его засунуть в рот.
Запивает его чаем, чай с утра
не помешает. Ну все, позавтракал с утра, на работу уж пора. Шарфик повязал на шею,
пусть он горлышко погреет. Одел шапку, и пошел на работу как орёл, пританцовывал
немного, чтоб легка была дорога. (музыка) В кабинет он открывает дверь, опоздал, все дети
ждут. Нужно всем потаропиться Вот звонок, и Витя наш отправляется в кабинет
замдиректора
Сценка «Утро биолога»
Кирилл. Теперь вы знаете о том, как выглядит утро учителя биологии. Но мы
пошли еще дальше. И сейчас вы узнаете, как ведут себя учителя на самом деле.
Сценка «Учителя на самом деле»
Дарья:
Сегодня День учителя. До конца четверти ещё целый месяц. Интересно, что вас, дорогие педагоги, ждёт впереди?
Диана:
В среде учителей существует древнее поверье, что все предсказанья сделанные в
этот день сбываются! Проверим?
Георгий:
Проверим!
Кирилл:
И сейчас мы предлагаем вам праздничную лотерею с предсказанием вашей
судьбы. Просим каждого приготовить свой билетик!
(музыка фон)
Дарья:
У кого №1Пуговка Вам в этом месяце подарят чтото красивое из одежды
Георгий:
№2Колёсико в этом месяце Вы выиграете машину, если купите лотерейный
билет.
Диана:
№3Цветок в этом месяце Вы станете ещё милее и красивее
Кирилл:
№4Конфета Вас в этом месяце Вас ожидает сладкая пресладкая жизнь
Руслан:
№510 копеек в этом месяце Вы будете очень денежным человеком
Дарья:
№6Лавровый лист Вас ожидают большие успехи в работе.
Георгий:
№7Географическая карта в этом месяце Вас ожидает путешествие
Диана:
№8Перчик будьте внимательны, можете поссориться с подругой.
Кирилл:
№9Пустышка в этом году у Вас будет прибавление в семье Руслан:
№10Сердечко Вас ожидает любовное увлечение в этом месяце
Дарья:
№11Колечко в этом году Вы обязательно побываете на свадьбе.
Георгий:
№12Корона мы поздравляем Вас, сегодня Вы королева нашего праздника!
(Песня 7 класс)
Руслан: Какое же огромное сердце нужно иметь, Чтобы изо дня в день, из года в
год Щедро раздавать его по кусочкам нам!
Георгий: И какой должна быть доброй, терпеливой и нестареющей душа.
Дарья: Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком
детства. Взрослому никогда уже на него не вернуться.
Руслан: Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку.
Диана.Ведь школа для них родной дом, а все ученики их дети, помощники,
друзья.
Дарья: Учитель! Верный спутник детства,
Он нам, как мать, как старший брат!
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят!
Диана: Мы любим вас, когда указкой
Вы нас ведете по морям,
Когда читаете нам сказки.
Забота ваша, ваша ласка,
Всю жизнь необходимы нам.
Кирилл: Спасибо за то, что в работе пытливы,
Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,
За то, что без нас вы прожить не смогли бы (выходят все участники концерта)
Все вместе: Спасибо, родные! Большое спасибо! (хором)
Действующие лица:
Ведущий 1
Ведущий 2
Ведущий 1:
«Уважаемые дамы и господа!»
Ведущий 2:
«Леди и джентльмены!»
Ведущий 1:
«Вам посчастливилось быть зрителями сегодняшнего концерта, посвященного Дню учителя!
Ведущий 2:
«Концерт транслируется по спутниковому телевидению на всю территорию России, а также стран ближнего и дальнего зарубежья!»
Ведущий 1:
«Наш концерт открывает примадонна отечественной эстрады Алла Борисовна»
Ведущий 2:
«В ее исполнении прозвучит популярнейший шлягер «Миллион роз для учителя»
На мелодию песни «Миллион алых роз.
Жил-был учитель один, многое в жизни умел,
Но из добра у него были указка и мел.
Сеял он в детях тепло, знания мира дарил.
Пусть не имел ничего, но он работу любил.
Припев:
Миллион, миллион, миллион алых роз
Ты ему, ты ему хоть разок подари.
И хоть раз, и хоть раз ты не пожалей
Для него, для него добрых слов любви.
Пусть иногда был он строг: двоек наставить он мог,
Кто опоздал на урок – мог не пустить на порог.
Вызвать родителей мог, коли шумело дитя,
Но все проблемы решал весело, словно шутя.
Припев:…
Ведущий 1:
«Сегодня в России чествуют учителей. Но, к сожалению, не то что миллион роз, но и цветочек астры сегодня получили не все учителя»
Ведущий 2:
«Мы искренне надеемся, что 8 Марта наши ученики компенсируют свое невнимание»
Ведущий 1:
«И сейчас вас приветствует будущий выпускник 2006 года Валерий»
Ведущий 2:
«Просим не путать с Валерией! Он исполнит для вас песню «Последняя осень».
На мелодию песни «Последняя осень» Ю. Шевчука
Последняя осень мне в школе осталась.
Сентябрь – позади, впереди – тоже малость,
Ведь школа весною простится и с нами,
И взрослая жизнь уже не за горами.
Последняя осень…
Ах, Александр Сергеевич, милый.
Вы столько стихов про любовь написали.
И в мокрую желтую грязную осень
Вы в Болдино целые циклы создали.
В холодную осень…
Вот мы опять на литературе,
Учить Маяковского с Блоком нам надо,
А мы шевчуковскую осень все помним:
Она как-то ближе, она как-то рядом.
Последняя осень…
Ведущий 2:
«День учителя не зря отмечается осенью: учителя еще не очень сильно устали и время от времени довольно жмурятся при воспоминаниях о теплом летнем солнышке»
Ведущий 2:
«А ученики… Они просто еще не начали учиться, а только раскачиваются, причем очень нехотя»
Ведущий 1:
«Именно об этом следующая песня.
Исполнит ее…»
На мелодию песни «Полковнику никто не пишет»
из репертуара группы «БИ 2»
Пришли учиться в центр и дело узнавать,
И хоть уже октябрь – от лета недалеко.
А летом ни читать не надо, ни писать,
А вот сейчас заставь себя взять в руки ручку!
Припев:
Контрольную никто не пишет,
Пятерку за нее никто не ждет.
Успеем ли моргнуть и тройку хватануть,
Ведь в ноябре уйдет в былое эта четверть.
Привыкнет ли рука, проснется ли мозга?
И формулы читать, по ним решать смогу ль я?
Припев:…
Ведущий 2:
«Не только юношам, но и девушкам нелегко входить в ритм школьной жизни. Точку зрения девушки озвучит…
На мелодию песни «Букет» из репертуара А. Барыкина.
«Я буду долго-долго гнать пургу,
Я по-другому просто не могу.
Ведь я учебник в руки не брала,
И на уроках просто и спала.
Зачем мне знать, что Разин натворил,
Коль Шатунова Юру он открыл.
Лишь за мотив любимых «Белых роз»
Люблю я Степу Разина до слез.
Не понимаю я, ну почему
У примадонны отчество на Б,
Ведь много лет по школе знаем мы,
Что Пугачев-то Емельяном был».
Ведущий 1:
«Как же приятно в хмурый осенний день сидеть в уютном теплом классе! Все стекла на месте, и даже в туалете новый кафель сверкает, аки мрамор»
Ведущий 2:
«Но не все в состоянии оценить и тем более сохранить эту чистоту и красоту. Следующую песню от лица любительницы граффити исполнит…»
На мелодию песни «Узелок» из репертуара А. Апиной.
Полюбила сильно как-то я Ильдара,
И об этом я на стенке написала.
Я в слова вложила от себя что было,
А потом на стенке это изложила.
Припев:
Классная ругается, и завхоз ругается,
А любовь моя сильней только разгорается.
Я могла б, конечно, написать на парте
Иль на стенах в коридоре кончить маркер.
Написала очень скромно в туалете,
Не мечтая даже, что туда придете.
Припев:…
Чем же славу я такую заслужила
И себе в газете место застолбила?
А любовь теперь моя почти угасла,
Видно, стенку я испачкала напрасно.
Припев:…
Ведущий 1:
«Слава богу, девушка поняла свою неправоту и больше не портит стены. Надеемся, что она нашла более приемлемые способы объяснения в любви.
Ведущий 2:
«Да, любовь, любовь… Как много в этом слове! Следующая песня – о любви к преподавателю. Чтобы эта песня не была понята превратно, мы изменили имя и отчество учителя, пол, а также преподаваемый предмет»
Ведущий 1:
«И, как пишут в прологах, любое сходство с реальным персонажем следует считать случайным»
На мелодию песни «Нет тебя прекрасней» Ю.
Антонова.
Для меня нет тебя прекрасней,
Но ловлю я твой взгляд напрасно:
Как виденье, неуловимо
Между парт ты проходишь мимо.
Припев:
А я повторяю вновь и вновь:
«Вы, а не физика… Вы, а не физика… Вы лишь моя любовь!»
Я для вас лишь пацан зеленый.
И не в вас, а в предмет влюбленный.
А в глазах моих все туманно,
Обожаю вас, Марь Иванна.
Припев.
Но я верю, что день настанет,
И в глазах твоих лед растает.
Получу аттестат иль справку,
И пойдет любовь на поправку.
Припев.
1-й ведущий:
«Вашему вниманию предлагается песня нерадивого англичанина, а вернее ученика, плохо владеющего английским языком»
На мелодию песни «Ланфрен-ланфра»
из кинофильма «Гардемарины, вперед!».
Пришел учиться я сюда,
И у меня одна беда:
Я в школе инглиш не учил
И на уроки не ходил.
И вот теперь ни бе ни ме,
Ни слова не знакомо мне,
И на уроке я сижу,
С тоскою в книгу я гляжу.
Ла-ла-ла…
О если б время вспять вернуть
И в класс так пятый заглянуть,
Где были только «эй, би, си,
Тэйбл, маэе, сан, кам хиа»,
Увы, но не бывает так…
Я снова попаду впросак,
Когда учитель скажет мне:
«Кам блэкборд, Витя милый!»
Ла-ла-ла…
2-й ведущий:
«В данной песне все ясно: виноват, не учил. А если учишь-учишь, а потом бац – вторая смена? Извините, это уже из другого фильма. Учишь, но не понимаешь. Ну не дается никак предмет, хоть убейся!»
1-й ведущий:
«Предлагаем вашему вниманию песню неудачницы.
На мелодию песни «Виновата ли я» из репертуара группы «Золотое кольцо».
Виновата ли я, виновата ли я
В том, что с физикой я не дружу?
В том, что мне ни Ньютон, ни Кюри, ни Кобзон
Никогда не бывали близки?
Ах ты, мама моя! Ах ты, мама моя!
Можешь больше меня не ругать,
Если мне не дано, ну никак не дано
Электричества тему понять.
Педагоги мои! Педагоги мои!
Разве многого очень прошу?
Не четыре, не пять, только слезно прошу
-Разрешите на тройку списать.
2-й ведущий:
«Следующая песня посвящается нашим классным руководителям – тем, кто вкладывает в нас душу, согревает нас теплом своего сердца.
На мелодию песни «Зимний сон» из репертуара Алсу.
Все короче день, зима ближе,
В девять же совсем темнота.
Вот и все! Окончилось лето,
И в окошки дышит зима.
Не успела я оглянуться.
Лето пролетело, как сон.
Жалко, что в него не вернуться
И не повторяется он.
Припев:
И вот уж новый класс явился,
Я все увидела сама,
Проверив первые работы, –
Чума, чума!
Понаписали мне такого,
Чуть не сошла я с ума.
Как жить теперь,
Что буду делать я?
Как пошли мы на день здоровья,
Одевали противогаз,
На турнике подтянулись,
Слава богу, больше чем раз.
В обручах, мешках поскакали,
Далеко гранату заслав,
Песню нашу школьную спели,
Всех легко в нокаут послав.
Припев:
Теперь, когда мы стали ближе,
Я все увидела сама:
Они нормальные ребята
Весьма, весьма.
Их показушная бравада
На деле просто чешуя.
Как хорошо, что это вижу я.
Боже, спаси и сохрани меня!
1-й ведущий:
«Дело к вечеру: проведены уроки и классный час, проверены тетради и закончилось родительское собрание… Можно домой. Ура!»
На мелодию песни «Зеленоглазое такси» из репертуара М. Боярского
Вот и осталась только усталость.
Муж снова спросит: «Где тебя носит?»
Припев:
О-о-о-о, зеленоглазое такси.
О-о-о-о, притормози, притормози.
О-о-о-о, ты увези меня туда.
О-о-о-о, где будут рады мне всегда.
Восемь уроков через окошко,
Здесь и уснула б хоть на немножко.
Припев:
Дома – работа, дети, забота.
Им не откажешь, спать не заляжешь.
Припев:
Займись собой – качайся, пой,
Учи уроки, землю рой, но лучше пой.
1 -и ведущий:
«Вот и приближается к логическому завершению наш концерт, и закончить его мы хотим песней, посвященной такой трудной и подчас неблагодарной профессии педагога».
2-й ведущий:
«Мы раздали слова нашим учителям и надеемся, что они нам подпоют, а песня им понравится».
На мелодию песни «Господа! офицеры» О. Газманова.
Господа педагоги! По натянутым нервам
Я гитару настрою, и вам песню спою,
Как проблемы решая, и детей обучая.
Вы для Родины смену растите свою.
Господа, педагоги! Пусть вам душу не ранит
Недоверие злое недобрых людей.
Ведь не ради зарплаты, той, что лишь на колготки,
Вы стоите часами у школьной доски.
Припев:
Педагоги, педагоги!
Вы стоите на пороге,
Закрывая грудью дверь
с вселенским злом.
Дай же боже вам терпенья,
Настроенья и везенья
Устоять в борьбе тяжелой на излом.
Господа педагоги! поделитесь душою
И умением в жизни достойными стать.
Что поделаешь, если в стране нашей грешной
Педагогом, увы, мало кто хочет стать.
Не уйти вам из школы, ведь никак не оставишь
Наших взрослых малюток, что стали родней.
Не прожить без проделок, иногда даже злобных,
Твердо веря в удачу и в наших детей.
Припев:
1-й ведущий:
«Наш концерт окончен! Разрешите поблагодарить вас за внимание».
2-й ведущий:
«И еще раз пожелать вам здоровья, успехов в труде и большого личного счастья!»
1-й ведущий:
«Пусть День учителя для вас продолжается весь год!»
Сценарий на день учителя в школе прикольныйПри использовании материалов этого сайта – и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!
Сценарий на День учителя предоставила: Ирина Ельчанинова, email: irinka.nik.67[@]mail.ru Я в Моем Мире – http://my.mail.ru/mail/irinka.nik.67///
Добрый день дорогие учителя, воспитатели, дети, учащиеся нашей школы.
Дорогие друзья! Я вижу, что все сегодня в хорошем настроении, а если у кого и плохое, то сегодняшний праздник надеюсь, поднимет его.
У нас сегодня необычный день. Мы собрались, чтобы вместе отметить прекрасный праздник «День учителя» .
Учитель!!! Как много в этом слове…Нет на земле человека, судьба которого не была бы связана с ним.
Тот, кто стал учителем, наймёт,
Какое счастье быть полезным людям,
Учитель его Величество – народ!
Нести ему дар мудрости и знанья
И доброты своей сердечный свет-
Нет на земле ответственной признанья,
Почетнее и радостнее нет.
Песня «Учат в школе». (исполняют дети)
Ведущий сценария на День учителя: Слово для поздравления представляется директору школы, завучу.
Ведущий: Учитель!… Слово то, какое!Оно живёт в сердцах многих поколений. Оно как прекрасный цветок расцветает, на благодатной почве детских сердец. Недаром учителя называют «инженером человеческих душ». А душа бессмертна, значит, бессмертен учитель и дела его.
К ДНЮ УЧИТЕЛЯ Осенний день за окнами сияет, И солнце расцвело на небосводе. И каждым утром Вы, детей встречая, Не думаете о своей работе. Что там работа – это Ваша жизнь! Оставив где-то там плохое настроенье, Вы в класс вошли, и вновь взметнулись ввысь Бессмертных Гоголя и Пушкина творенья. Идут за днями дни, бегут года – Все дальше молодость, все ближе старость, Но верьте: в детских душах навсегда Души частица вашей молодой осталась!Нет ничего почетнее на Земле, чем профессия учитель. Это великое счастье передавать свои знания детям, зная что, будущее в их руках.
Я хочу поприветствовать наших дорогих учителей. Представление учителей.
Дети:
Сколько надо любви и огня.
Чтобы слушали, чтобы верили
Чтобы помнили люди тебя.
Как найти слова достойные.
Как сказать без лишних фраз.
Что мы очень благодарны Вам.
Что мы очень любим Вас.
Все школьные годы нам дарит учитель,
Сокровища знаний, радость открытий.
Мы бываем, упрямы, дерзки, шаловливы.
Уроки порой не учим подчас.
Спасибо, спасибо, что вы так терпеливы,
Спасибо за то, что вы любите нас.
Вручение цветов учителям.
Ведущий смешного сценария на День учителя: Давайте расскажем друг другу о своих первых учителях.
Ведущий сценария на День учителя смешного: Это стихотворение посвящается нашим первым учителям:
Всё было: и дороги и невзгоды,
И солнца свет и свет любимых глаз:
Я вглядываюсь в прожитые годы.
И с тёплым чувством вспоминаю вас.
Ведь это вы, мне в душу заложили.
Любовь к земле, к живущим на земле,
К родным лесам, и к нивам изобильным,
И к тёплым ароматам тополей.
Пример брала я с вас.
Шла к вам я за советом,
Наградой был взгляд ваших глаз живых,
И сколько дали мне тепла и света,
Что хватит обогреть десятерых.
И это вы вдохнуть в меня сумели –
Всегда идти вперёд,
И видеть свет обетованной цели.
И не бояться никаких невзгод.
Вы отдаёте всё большой работе,
Вы в детских душах будите мечту.
Спасибо вам за то, что вы живёте,
За ваших дел и мыслей красоту!
Все поют. Песню «Учительница наша».
Ведущий: Воспитатель – это учитель, посвятивший себя воспитанию детей. В нашей школе в каждом классе есть воспитатели. Вы их хорошо знаете: давайте поприветствуем их. Эта песня посвящается вам.
Песня воспитательницы.
I На свете есть много различных профессий,
И в каждой есть прелесть своя.
Но нет благородней, нужней и чудесней.
Чем та, кем работаю я!
Припев: Воспитательницы, воспитательницы,
Сколько чуткости, нежности в вас.
Воспитательницы, воспитательницы.
Вальс звучит этот только для вас.
II И если хвалой награждают поэта,
Иль славят артиста, врача,
То радуюсь я, потому что недавно
Любовно растила их я!
Припев: тот же
Воспитатель: Мы – воспитатели, нам обязательна
Любовь к профессии своей.
У нас задание – все наши знания –
Направить на воспитание детей.
Песня (исполняют воспитатели):
Мы рождены, чтоб сказку сделать былью.
Чтоб претворить реформы школы в жизни.
И приложить нам надо все усилия.
Чтоб заблестела в наших детях мысль.
Припев: Всё ближе, всё ближе и ближе.
Стремятся сердца наши к вам.
И в каждом учителе дышит. 2раза
Любовь наша к ученикам.
Ведущий: Наш педагогический коллектив всегда готов идти рядом с вами, наши дорогие ученики.
Исполняется гимн преподавателей.
Главное ребята сердцем не стареть.
Песенку нашу до конца допеть.
Трудный путь собрали мы –
Но это путь тернистый.
Только оптимисты могут одолеть.
Припев: А мы с жарких пламенем юных сердец.
Думай, дерзай и твори.
С таким настроением каждый у нас.
Будет всегда впереди!
Ведущий: А ребята приготовили вам в подарок «Сонник».
Лопух – школу разнесёт в прах и пух.
Мороженное – в школе отключили отопление.
Директор школы с половником – скоро будут кормить чем – то вкусным детей.
Завуч – жди общешкольной линейки.
Входят 2 учителя: Нас, конечно, заждались. Здесь столько людей и все ждут помощи. И не просто помощи, а скорой помощи.
Все учителя: «Ускоренная помощь готова». Наш девиз: «Суём свой нос в любой вопрос».
Учитель русского языка : Чтобы нам не уставали говорить:
«Нужно русский, литературу учить
Я вам смело заявляю господа
Без этих предметов никуда».
Учитель математики:
«Напрасно маманя ждёт сына дамой, он в школе задачи решает
И синусов график волна за волной, мимо ушей пролетает.
Напрасно и дети ждут маму дамой, она сидит класс оформляет.
Над нею кроссвордов и ребусов рой даже во сне пролетают.
Учитель истории:
Не волшебник я, не маг, но скажу, ребята, так:
В море есть архипелаг, а ГУЛАГ он есть гулаг.
Учитель начальных классов.
Вместе весело шагать коридором и учится тоже нам лучше хором.
Уравнения решать, а также рисовать?
Все я силы приложу, чтоб научились вы,
Чтоб дружили, улыбались, были добрыми.
Учитель начальных классов.
Я всё время на бегу помогу, чем могу.
За прогульщиком бегу, отстающим помогу,
Я пером писать могу,… но об этом – ни гу, гу,
Всё равно ведь помогу, помогу, чем могу.
Завуч:
Труден день у меня – нет ни минутки,
Надо всех поругать, уж какие шутки!
А потом мне надо сделать всё наоборот,
Надо всех похвалить – вот и дел невпроворот.
«Лечит с помощью кнута и пряника».
Кап, кап, кап со щёк на платье, Кап, кап, кап не надо плакать.
Разве есть на свете горе такое Что из – за него плакать стоит?
Ни из – за двоек. Ни из – за трек. Ни из – за мальчишек, и из – за девчонок,
Ни от обиды, ни от досадыПлакать не стоит, плакать не надо.
«Принимает всегда и от всех слёзы в жилетку».
Учитель: ОБЖ.
Я от страха себя отучал постоянно
Я отвлекся от всех мелочей бытовых
И теперь каждый день на площадке у школы
Помогу в усвоении жизненных безопасностей
Норм оказания помощи знаний
Чётко и грамотно их выполняй!
Ведущий: А сейчас у нас будет разминка.
Выбегает Кузя. Делает зарядку.
Ведущий: Кузя, что ты делаешь?
Кузя: Зарядку. Вы же сказали «Разминка».
Ведущий: Разминка для ума, где учителя и учащиеся должны показать свою смекалку, остроумие и чувство юмора.
Вопросы для учителей на праздник Дня Учителя.
Вопросы для учеников к празднику Дня Учителя.
Куда попал охотник (в милицию).Ведущий: Молодцы справились.
Кузя: Какие все умные. Это по тому, что в школе учатся!
Ведущий: Кузя у меня к тебе вопрос. Ты любишь петь? Есть у тебя любимая песня?
Кузя: Да! Поёт ля, ля, ля.
Ведущая: Кузя! Разве так поют? Надо петь со словами.
Кузя : Я слов не знаю.
Ведущая: Послушай, как поют песню ученики нашей школы.
Песня «Учат в школе».
Ведущий: Ну, как, Кузя, понравилась песня? А сейчас ребята и учителя исполнятшкольные частушки.
Исполняются частушки учителей.
Как на дереве ворона
Засиделась допоздна
Засиделась, рассказала
Всем про школьные дела
В нашей школе КВН
Всем нам множество проблем
Мы команду собирали,
Что к чему, и кто за кем.
«Все мы любим дневники», –
Говорят ученики,
Но на уроке как всегда,
Нет дневника у ученика.
По дежурству нет проблем,
Только гомон слышен всем-
На перемене как всегда,
С кем – нибудь стряслась беда.
Коля – лучший математик
Знают все его в селе,
Даже корень он квадратный
Захотел найти в земле.
Стали физику учить,
Лишь бы что – то получить.
И весенний первый гром
Вдруг стал твёрдым веществом.
Как на дереве ворона
Уж устала нам вещать
Что весёлого есть в школе,
И вовек не рассказать.
Частушки – учащихся.
Откровенные девчата,
Не умеем мы тужить
Без частушек – прибауток
Нам и суток не прожить.
Наш учитель очень строг
Не пошли мы на урок
Уж как радовался он,
Что от нас освобождён.
В школу сильно я хотел,
Очень рано ли в постель
Так бы я не опоздал,
Да будильник мой проспал
Нынче чашки в дефиците,
Мы себе купили таз
Металлисты – вы поймите,
Унесли его у нас.
Все науки одолеем,
Всё у нас получится
По – тому, что наши воспитатели
Тоже с нами учатся.
Любим мы решать задачи,
Кто быстрей и кто вперёд
А задачи то, какие,
Сам профессор не поймёт.
Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
Мы частушки вам пропели, Хорошо ли плохо ли
А теперь мы вас попросим, Чтобы вы похлопали.
Давайте вспомним учителей – ветеранов нашей школы. Это стихотворение посвящается им.
Вы – Учитель с буквы очень большой,
С молодой и прекрасной душой!
Сколько долгих лет, сколько зим
Отдаёте душу вы молодым?
И поэтому душа много лет
Остаётся молодой –
Будет счастья и здоровья полна!
Вбегает Кузя.
Кузя: Я всё понял, я тоже хочу в школе учиться!
Примите меня в школу! Я буду очень стараться.
Ведущий: Примем Кузю в школу.
Все. Да!
Ведущий: «Вот тебе Кузя азбука учись, а мы все тебе поможем».
Поют все «Школьный вальс».
Окончание сценария к празднику Дня Учителя
Сценарий Дня учителя – это определение сюжетной схемы проведения праздника. Только он устанавливает, как будет разворачиваться действие на сцене, сколько участников надо задействовать в концертной программе и в каком порядке будут появляться перед зрителями артисты. Представьте, что могло бы случиться, если бы сценарий праздника Дня учителя в школе вдруг перед самым праздником исчез. Сплошная неразбериха и кавардак, путаница и полный провал мероприятия. Конечно, можно было бы всем артистам выстроиться в шеренгу и по очереди выходить на сцену, но это будет не праздничный концерт, а что-то типа репетиции. Когда в руках у ведущего есть сценарий проведения Дня учителя, он имеет отправную точку и руководит всем процессом, который в красивом обрамлении видят зрители.
Нужно ли писать самостоятельно сценарий проведения Дня учителя 2018-2019? Единого ответа нет: кому как нравится, тот так и поступает.
Зная, что педагог-организатор или завуч по воспитательной работе, который готовит данное торжество, постоянно занят, предлагаем более приемлемый вариант – скачать сценарий на День учителя и внести в него свои коррективы. Желательно скачивать сразу не одну разработку, а несколько мероприятий, чтобы прочитать их на досуге и определиться с тем, каким будет ваш собственный сценарий праздника: прикольный, смешной, юмористический, веселый или шуточный.
Выбирая разработку мероприятия на День учителя, следует учитывать и возраст участников, которые будут готовить концертную программу. То, что хорошо в начальной школе, будет неуместным для старшеклассников или учительского корпоратива. Вам нужен на День учителя сценарий веселый или необычный, строгий или новый, торжественный или на оригинальный? Отправляйтесь в наше копилку и выбирайте для себя разработку мероприятия, которая обеспечит безупречное проведение праздника Дня учителя.
Эта разработка для праздничного концерта, на котором будут чествовать педагогов.
Главным действующим лицом является один ведущий. Сценарий наполнен стихами для чтецов, здесь есть частушки , веселые вопросы для турнира знаний, конкурсы и игры. Вставляйте в этот сценарий номера художественной самодеятельности, которые ребята подготовят к празднику и поздравляйте педагогов.
Хотите провести необычный праздник для любимых педагогов в начальной школе? Предлагаем оформить его в идее работы телеканала «Учительский», который только начинает свою трансляцию и представит ряд замечательных телепередач:
В сценарии не забыли поздравить не только педагогических работников, которые сегодня работают в школе, но ветеранов.
Педагогов можно благодарить бесконечно: за первую пятерку и помощь на уроке, за интересный классный час и великолепную экскурсию всем классом в музей, за поход в лес и за надежду, которую он вселил в робкого ученика.
Именно поэтому сценарий вечера «Спасибо вам, учителя» имеет такое поэтическое название. В этой разработке предусмотрено все: от слов поздравлений педагогам до яркого представления каждого номера концерта.
Хотите посмеяться от души вместе с педагогами? Предлагаем отойти от строгих рамок проведения праздника и окунуться в мир юмора и веселья. Прикольный, шуточный, смешной сценарий праздника для любимых учителей развеет нотки грусти в осенний день своим песнями, часть из них песни-переделки, сценками . В предложенном юмористическом сценарии есть выступление новых русских бабок, номера от родителей.
Сценарий проведения корпоратива на День учителя
Приятно учительской братии собраться в кругу коллег в профессиональный праздник и посидеть, расслабившись за красиво накрытым столом. Чтоб мероприятие не показалось скучным, предлагаем сценарий учительского корпоратива ко Дню учителя. Мероприятие проходит в виде программы «Кабачок 13 стульев».
Почему именно такое необычное название получил корпоратив? Да все просто: стул в жизни учителя вещь особая, ритуальная. Сценарий полон тостов, конкурсов, сценок. Веселись педагоги, такой корпоратив бывает лишь в октябре.
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ.
1 ведущий. Друзья! Мы рады видеть вас
И наш концерт начнем сейчас.
Напомним лишь для зрителя:
Сегодня – День учителя.
2 ведущий Они – источник славных дел!
Оружие их – белый мел,
Указка, тряпка и доска,-
Прощайте, скука и тоска!
3 ведущий Хоть мы порою их браним,
Но к ним в беде всегда бежим,
И чтоб приятно было им,
Мы свой концерт им посвятим
1 Ведущий
Сегодня замечательный школьный праздник.
2 Ведущий
Он называется День учителя. И мы собрались в этом зале для того, чтобы поздравить наших дорогих учителей с их праздником.
3 Ведущий
И первыми Вас поздравят самые младшие ученики нашей школы…
.Кто заполнил этот зал?
Посмотри на эти лица!
Ведь от них – добро струится!
И ремня в руках-то – нет!
Да это же – учителя!
Спутать их ни с кем нельзя!
Праздник самый всенародный!
Это – лучший праздник в мире,
Тех – кто крылья нам даёт!
С истин – «дважды два – четыре»
Начинаем мы полёт!
Хоть – банкиром, хоть поэтом!
И учителей сегодня
Мы благодарим за это!
У учительской души,
Распрямив за партой плечи,
Греют души малыши.
А чудо в школе взять откуда? –
Из учительских сердец!
Каждый педагог – творец!
Переходят в третий класс,
Поважней любой отметки –
Одобренье ваших глаз!
Переходят в класс десятый,
С блеском знают и умеют
Всё, что дали вы когда-то,
Вашу мудрую любовь!
Вам – за всё за всё – спасибо!
За терпение! За труд!
И за то, что вы красивы!
И за пряник, и за кнут!
От всех от нас – учеников!
Воскликнем вместе – три-четыре:
«Да здравствует учитель!!!»
1 Ведущий:
Школьные годы.
.. Они действительно самые счастливые, весёлые и чудесные. О своей школьной жизни поведут сейчас разговор ученики 5А
На сцене ребята, которые не знают, чем бы им заняться. Кто-то крутит обруч, кто-то играет в классики, кто-то просто разговаривает…
5-й класс
Детям делать нечего.
Кто-то прыгал и скакал,
Кто-то в шуме том дремал.
2 . А у меня сегодня “5”. А у вас?
3. А у меня по физ-ре “2” – ерунда!
4. А у нас сегодня в классе было весело опять:
Иванов на перемене все мелки успел сжевать.
Марь Ивановна – за мел, Иванов аж побелел.
5. А у нас есть попугай! А у вас?
6. А к нам притопал бегемот! Вот!
2. Мы аквариум хотели в классе нашем завести,
Чтоб от стрессов, перегрузок рыбки нас могли спасти.
7. Для того, чтобы стоял ваш аквариум подольше,
Увеличить надо вам штат охраны, это точно!
3. Мы в компьютеры играли ну, наверно, целый час!
После этого забыли, как зовут с Серёгой нас.
5. А у нас портфель пропал, это – раз!
Потерялся телефон, это – два!
А в-четвертых, мальчик Рома позабыл всё это дома!
2. А у нас предметов – тьма! А у вас?
6. А у нас ещё поболе. Нам ведь некогда лениться:
Есть предмет “учись учиться”!
4. А я самбо занимаюсь, на изо-кружок хожу,
Джаз-ансамблем увлекаюсь и театром дорожу.
7. У меня – бассейн, английский, фортепьяно и ушу.
Всё везде я успеваю, ничего не пропущу.
2. А у нас учитель клёвый,
Строгий, умный и весёлый.
3. Очень добрый и старательный.
4. Образцово-показательный.
5. Воспитатель замечательный.
6. Терпеливый и внимательный.
7. Есть директор очень грамотный,
2. Завуч опытный, талантливый.
3. Школа есть у нас, друзья
4. Все мы – дружная семья.
Спорить было нечего.
2 Ведущий:
Для всех замечательных, талантливых и образцово-показательных педагогов нашей школы….
.(танец и пр.)
1-й ведущий.
Друзья мои! Друзья моих друзей!
Нет праздника достойнее и краше!
Мы чествуем своих учителей,
Которых знает, любит школа наша!
2-й ведущий.
Мы любим вас за строгость, простоту,
За знания, за юмор, за умение,
За человеческую доброту,
За ваше бескорыстное горение!
3-й ведущий.
Вас поздравляем! Вам земной поклон!
Вам песни все хорошие поются.
И вместе с вами, словно в унисон,
Сердца ребят так беззаветно бьются!
1-й ведущий.
Дорогие наши учителя, для вас… (песня)
1 ведущий Пусть розами будет осыпан ваш путь,
И солнце его освещает,
И звезды ночами ваш сон берегут,
А птицы его пробуждают.
2 ведущий Одарит утро пусть теплом,
А вечер волшебством поманит,
И в вашей жизни больше станет
Еще одним счастливым днем!
3-й ведущий. Дай Бог вам столько счастья и тепла.
Прямых дорог и дружбы ваших близких,
Чтоб жизнь всегда прекрасною была,
Чтоб тяготы и беды не нависли!
4-й ведущий.
И долгих лет вам, и хороших зим,
И крепкого российского здоровья,
И чтобы каждый, кто душой любим,
Вам отвечал такою же любовью!
Для вас…
Финальный выход
Без двойки? – Ну что говорить?
Но все-таки ваши улыбки
Мы помним и будем ценить.
Останется в наших сердцах,
И мы поклониться готовы
На деле, а не на словах
Избравшему сложный маршрут…
Клянемся последними двойками,
Что мы уважаем ваш труд.
Теперь понимаем ясней,
Как сложно сегодня учителю
Справляться с задачей своей.
Другие профессии чтут…
Спасибо за ваш благородный
И самоотверженный труд!
Не облегчит реформа его,
Жизнь сама ведь нас заставляет
Для детей не жалеть ничего.
Сколько лётчик часов налетал.
Об учёбе никто не узнаёт,
Сколько он у доски постоял.
Сколько планов на жизнь написал,
Сколько раз человеку поверил,
И себя за него наказал.
Вас знает и взрослый и малый ребёнок,
Нет – вы не герой, не артист, не правитель,
Вы – наших сердец обожаемый житель.
Наш скромный и всеми любимый учитель.
Птицею счастья станет для вас.
Звучит музыка, дети вручают педагогам синих птиц (оригами)
Немного
нестандартный, но очень интересный
сценарий на День учителя. Хорошая
подсказка всем, кто ищет сценарий на
праздник День учителя и просмотрел уже
уйму вариантов, сценарий написан просто
и с душой.
(если кто не знает когда
день учителя :
всемирный День Учителя – 5 октября, а
если праздник выпадает на выходные то
отмечать начинают немного раньше или
позже:))
(Песня «Школьные годы
чудесные».
Выходят 2 ведущих.)
В1. Мы
все учились понемногу
Чему-нибудь и
как-нибудь.
И каждый выбирал дорогу
И
каждый выбирал свой путь.
И тех, кто
были рядом с нами,
Кто нас учил и
наставлял,
Сегодня чествуем мы с
вами
Спасибо вам, учителя!
В2.
Всех собравшихся в этом зале мы спешим
поздравить с замечательным праздником
– днем учителя. Дорогие наши учителя,
в этот день мы приготовили для вас самые
теплые слова поздравлений и пожеланий.
В1. Пусть та важная работа, которую
вы делаете каждый день, приносит вам
только радость. Желаем вам богатырского
здоровья и новых успехов в вашем нелегком
труде.
В2. А мы, ваши ученики, в свою
очередь, постараемся как можно чаще
радовать вас своими достижениями и,
даже покинув школьные стены, никогда
не забывать тех людей, которые помогали
нам познавать мир, и возвращаться сюда
снова и снова.
В1.В2. Поздравляем вас
с Днем учителя!
(В1 уходит за кулисы.
В2 поет (мотив «эти глаза напротив»)):
Эти глаза напротив
Смотрят на нас
всерьез.
Эти глаза напротив
Не
рассмешишь до слез.
Эти глаза
напротив
Ставят оценки нам.
Эти
глаза напротив
Вряд ли сведешь с ума.
Взгляд этих глаз порой
Строгий, но
все же родной.
Времени супротив
Эти
глаза напротив
Вот ведь свела судьба
Вот
ведь свела судьба
Вот ведь свела судьба
нас!
Только б не подвести
Только б
не подвести
Только б не отвести глаз!!!
(В1 возвращается на сцену к концу
песни.)
В2. И сегодня ваши ученики
приготовили вам замечательные
поздравления, трогательные и смешные.
Мы надеемся, что они порадуют вас в этот
осенний день и запомнятся вам надолго.
В1. Ну, а первым на эту сцену
выходят……
(Выступление 1)
(В1.
В2. возвращаются на сцену с букетом
цветов)
В1. А теперь мы хотели бы
пригласить сюда руководителя нашего
дружного коллектива учителей – директора
школы…..
(Обращение директора)
В2.
Мы благодарим вас от имени всех
присутствующих, и, конечно же, мы не
забыли, что это и ваш праздник. (дарят
цветы). Мы от всей души поздравляем вас
с ним и желаем не смотря ни на что и
впредь гордо нести высокое звание
Учителя.
В1. И снова пришло время
оценить творчество ваших учеников.
Встречайте: ……
(Выступление 2)
В1.
Если мальчик любит труд, тычет в книжку
пальчик, Говорят учителя: «Что за славный
мальчик!»
В2. Первоклашек звонкий
смех – лучшая награда!
Малыши поздравить
вас будут очень рады.
(Выступление
3 – младшие классы)
В1. (Можно петь на
мотив «Добрый доктор Айболит» из
мультика)
Он не доктор Айболит,
Он
в учительской сидит.
Приходи к нему
учиться
И Коровьев, и Волчицын,
И
Жучков, и Паучков.
Все науки объяснит,
Непонятливых простит.
В2. Прибежал
десятиклассник Мотыльков
После всех
шести уроков и звонков.
«О, учитель,
вот случилася беда!
Не пойму я эту
тему никогда!»
Взял он книжку, взял
тетрадку,
Взял он книжку, взял тетрадку,
Взял он книжку, взял тетрадку,
Раз,
два, три – и все в порядке,
Раз, два,
три – и все в порядке,
Раз, два, три –
и все в порядке.
В1. Дорогие учителя,
настала пора услышать поздравления от
тех, для кого этот год в школе станет
последним. Уже через год вы, встретив
своих уже бывших учеников, будете
гордиться их успехами, переживать за
них и радоваться их победам, как своим.
А пока – встречайте.
(Выступление
4 – старшие классы)
В2. Сегодня
поблагодарить вас пришли и те, кто
доверил вам своих детей. Слово родителям
ваших учеников.
(На сцене поздравляют
несколько родителей)
В1. В завершение
нашего вечера хочется добавить: мы очень
надеемся, что в этот праздничный день
вас порадуют не только наши выступления,
но и поздравления выпускников разных
лет, которые, конечно же, помнят своих
учителей, и улыбки, и внимание ваших
близких, знающих, какое важное дело вы
делаете. Спасибо вам!!!
(В1. В2. (и можно
хором все участники) поют песню на мотив
«Охотники за удачей» Машины Времени)
Мы такие учили уроки,
Что ни
сразу-то и поймешь.
И не раз мы к доске
выходили,
Не смотря на коленей дрожь.
А сейчас мы поем эту песню
Тем, кто
с нами был рядом всегда.
Поздравляем
вас, поздравляем,
Дорогие учителя!
Поздравляем вас, поздравляем,
Дорогие
учителя!
(Все хлопают, кланяются,
уходят со сцены)
В нашей школе, лучшей в мире,
Что учитель
– то звезда,
И по всей России лучше
Не
найдете никогда!
Понимают наши души,
Не
боятся нас любить,
Доброту свою не
глушат,
Сердце могут подарить!
Педагоги
все прекрасны,
Каждый чем-то, да
хорош!
Только лучше мамы нашей
Не
старайся – не найдешь!
Звенит звонок
уверенно,
Настойчиво, размеренно,
Учительница химии Идет на первый час,
Чтобы
не злонамеренно,
Что тыщу раз проверено,
С
таблицей Менделеева
Вновь познакомить
нас!
Склонениям, спряжениям
И всем
местоимениям,
И знакам препинания
Ты
низко поклонись!
Замучились с
приставками,
Зачем онив грамматике На
наше зло-несчастие
Так густо
собрались?!
А сколько эти функции
Приносят
нам страдания?
А сколько эти игреки
И
иксы стоят мук?
Ну почему ученые
Вот
этуматематику Назвали без
сомнения
Царицей всех наук?
Все
время где-то плаваем:
То острова
Азорские,
То острова Курильские,
Куда
б еще заплыть?
Открыты оба полюса
И
Атлантида сгинула.
..
Не быть нам
Магелланами,Колумбами не
быть!
Языкииностранные Довольно-таки
странные –
Зубришь, зубришь
транскрипцию,
И… ничего в мозгах!
А
нам не нужен максимум,
Нам нужен только
минимум,
Чтоб прочитать нашлепки
все
На импортных штанах…
Эпохи
перепутались…
Там – красные, там –
белые…
Газет такое множество,
Что
все не прочитать!
Какая же история
Произошлас историей ?
Похоже, нам историю
С
начала начинать!
Искренне сыновнее
“спасибо”
Говорим мы всем
учителям.
Будьте молоды и счастливы,
Мира,
долгих лет, здоровья вам!
Очень ценим
вас и любим,
Никому не отдадим!
Вы
несете радость людям!
Мы такими быть
хотим!
Лучший друг – учитель наш,
Это
твердо знаем.
Всем-превсем учителям
Мы
добра желаем!
Тем, кто учит нас
сейчас,
Благодарны дети.
Тем, кто
учитпервый класс ,
И второй, и
третий.
Те, ктотруд у нас ведет,
Наш
поклон примите,
Все, кто гордое
несет
Звание –УЧИТЕЛЬ !
Ученик 1
Нам не сдержать волнения и радости,
Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
Наше приветствие! Здравствуйте!
Здравствуйте, дорогие учителя!
Ученик 2
Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних,
От нынешних ваших,
Учеников!
Ученик 3.
Мы сегодня от имени каждого сердца (все три ученика – хором )
Вам говорим “Спасибо!”
Ученик 1. Мы собрались здесь в уютном зале, чтобы поздравить дорогих учителей с их профессиональным праздником! Мы говорим Вам “Спасибо!” за ваш труд, терпение,за ту заботу, которую вы проявляете к каждому из нас.
Ученик 2. Дорогие учителя! Пусть радость и удача всегда сопутствуют Вам! Пусть тепло, забота и внимание домашних и близких согревают Вас! Пусть все ваши желания сбудутся!
Чтецы читают стихи.
Примите наши пожеланья
Здоровья, счастья и добра,
И пусть плохого настроенья
У вас не будет никогда!
Пусть улыбкою доброю, нежною
Каждый день для Вас начинается,
Пусть заботы, тревоги житейские
На пути Вашем реже встречаются.
Пусть будет счастье и здоровье,
И пусть на все хватает сил,
И, чтобы каждый день с любовью
Вам только радость приносил!
Пусть в этот день Вам солнце ярче светит,
Цветы под ноги падают ковром.
Желаем Вам здоровья, счастья, света,
Всего того, что называется добром!
На сцене ансамбль “Переменка”. Звучит песня на мотив “Крылатые качели” (см. Приложение 1)
Ученик 1. А сейчас у нас на связи телестудия, сегодня ваши ученики приготовили замечательные поздравления – трогательные и смешные. Мы надеемся, что они порадуют вас в этот осенний день и запомнятся вам надолго! Ну что ж мы передаём слово нашим ведущим в студии.
Ведущий (смотрит на часы ). Пора начинать!
Звучит заставка телеканала (ведущие с экрана)
Ведущий 1.
Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Ведущий 2. Тем, у кого седина на висках,
Ведущий 1. Тем, кто недавно из стен институтских,
Ведущий 2. Тем, кто считается в средних годах.
Ведущий 1.
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться побед,
Ведущий 2.
Всем, кому гордое имя – учитель,
Низкий поклон и горячий привет!
Ведущий 1. Внимание! Внимание! В эфире школьный телевизионный канал OTV- плюс
Ведущий 2. Говорит и показывает OTV- плюс Сегодня в выпуске…
Ведущий 1 . Передача “Школьный городок”. Специальный выпуск “АБВГДейки”
Ведущий 2 . Праздничное видеопоздравление от 7-б класса
Звучит заставка к телепередаче “АБВГДейака”.
Ведущий 1. И снова мы в студии нашего школьного телеканала
Ученик 1.
Цветы, улыбки, поздравленья,
И фразы теплые – для вас!И долог будней каждый час!
Ученик 2.
Чтобы тебе был кто-то рад!
И пусть сегодня этот вечер
Подарит вам желанье жить,Учить других, всегда творить
Выходят ведущие в зале.
Ведущий 1.
Пусть в этом зале, в этот час
Огни горят светлей!
И вновь мы поздравляем вас, своих учителей!
Ведущий 2.
Наших младших классов звонкий смех – лучшая награда!
Малыши поздравить вас будут очень рады.
Ведущий 1. Встречайте на сцене ансамбль “Солнышки”. Они исполнят песенки “Вообразилия” и “Нотные бусинки” (см. Приложение 3)
Ведущий 2.
Пусть будет так, чтоб в жизни Вашей светлой, доброй
Всегда Вас окружали дети, как цветы,
Чтоб школа всем была надёжной пристанью –
Счастливой, светлой, полной доброты!
Ведущий 2. И снова пришло время оценить творчество ваших учеников. Встречайте, на сцене вокальный ансамбль “Переменка”. Ваши аплодисменты!!!
Исполняется песня на мотив “Городские цветы”. По окончании выступления дети дарят учителям на память сделанные своими руками птиц счастья (оригами)
Ведущий 1. Дорогие друзья! Сегодня у
нас в гостях наши добрые друзья – это Центр
Культуры и Досуга “Лира”! Со своими
поздравлениями на сцене танцевальный
коллектив“АртДанс Шоу” Художественный
руководитель Лисицына Ольга Сергеевна.
Современный танец “Контрасты” Встречаем!!!
Ведущий 2.
Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической, которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!
Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ ЛЮБИ!”
Ведущий 1. Сегодня в этот праздничный день на сцене Фольклорно-театральная студия “Вечер” Русская народная песня “Кадриль”.
Ведущий 2. Есть в жизни один волшебный порог, который никто не может переступить равнодушно. Это – порог школы. Пусть человек уже стар, всё равно он не без робости переступает школьный порог. А, переступив, сразу вспомнит о своём школьном звонком детстве, об учителях.
Ведущий 1.
О педагогах слов придумано немало,
Но мы хотим ещё раз повторить:
Учитель для детей – судьбы начало!
Настал момент вам танец подарить.
На сцене танцевальный коллектив“АртДанс Шоу” танец в стиле “Хип-Хоп”
Ведущий 2.
Мы замечаем не всегда,
Как много нам забот
И терпеливого труда
Учитель отдает.
С едва заметной сединой
На темно-русой прядке
Стоит она перед тобой,
Сложив стопой тетрадки.
И любишь ты, как он, как я,
Ее – и скажем прямо:
Она – вторая мать твоя.
А кто дороже мамы?
Ведущий 1. И снова мы передаем слово ведущим в студии. Внимание на экран!
Ведущие с экрана:
Ведущий 1.
Цветы, улыбки, поздравленья,
И фразы теплые – для вас!
Прекрасны праздника мгновенья,
И долог будней каждый час!
Ведущий 2.
Друзья! Как мало всем нам надо,
Чтобы тебе был кто-то рад!
И пусть сегодня этот вечер
Подарит вам желанье жить,
Петь, танцевать, готовить речи,
Учить других, всегда творить!
Ведущий 1.
Выступают призеры
городских, международных соревнований по
фигурному катанию Астахова Кристина и Алексеев
Вадим.
На экране видеоряд с выступления фигуристов. Ведущие в зале.
Ведущий 1. Учитель! Какое близкое и дорогое сердцу слово! Многое забывает человек, многое стирается со временем в его памяти. Проходят годы, тускнеют воспоминания о детстве и юности, но память о любимых учителях неподвластна времени.
Ведущий 2. Среди множества профессий учитель всегда стоял и стоит на особом месте. С ним имеют дело все, кем бы потом они ни стали.
Ведущий 1. И нет на земле человека, который бы добрым словом не вспомнил своего учителя, давшего путёвку в большую жизнь.
Ведущий 2. Мы помним их всегда, наших учителей, и в этот праздничный день нам хочется сказать особенно тёплые слова любви и признательности.
Ведущий 1. Сегодня вам, нашим дорогим, нашим любимым, все цветы, все самые добрые пожелания!
На сцену поднимаются ученицы 6-го класса:
Нет на свете почётней труда,
Чем учителя труд беспокойный.
Не забудем мы вас никогда
И любви вашей будем достойны!
Сегодня в день вашего профессионального праздника примите поздравления от 6-го класса.
Дети исполняют танцевальную композицию и сценку.
Ведущий 1. Профессия учителя очень сложная, она требует от человека много терпения и понимания. В основном она состоит из нелегких, но интересных будней. Однако сегодня у наших дорогих учителей профессиональный праздник, и они, конечно, достойны самых искренних и теплых поздравлений и пожеланий в свой адрес.
Ведущий 2. Мы хотим поздравить вас и искренне поблагодарить за то, что вы даёте нам самое главное в жизни – знания. Своим нелёгким трудом вы делаете нас умными людьми, готовыми вступить на жизненный путь. С праздником вас, дорогие наши педагоги!
Ведущий 1. И вновь на нашей сцене группа “Переменка” Встречайте!!!
Музыкальная композиция “Ваши глаза”. Исполняется
песня на мотив “Ваши глаза”. На экране слайд-шоу,
ученики вручают своим учителям дипломы
ученического признания (Приложение
4).
Ученик 1.
Учительство – не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Ученик 2.
Учительство – когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
Ученик 3.
Осыпанный цветным дождем букетов
И озаренный блеском сотен глаз,
Прими, учитель, не слова привета,
А часть души от благодарных нас!
Ведущий 1. И вновь на сцене танцевальный ансамбль “АтрДансШоу” с композицией “Карнавал”.
Ученик 1.
Спасибо вам, учителя,
Ведь заняты вы делом самым важным.
На вас издревле держится земля,
Вы для нее растите юных граждан.
Ведущий 1. И снова пришло время оценить
творчество ваших учеников. Встречайте: Казакова
Лариса 10-“а” класс.
Ведущий 2. Дорогие зрители у нас настоятельно просит микрофон Нина Анатольевна Векшина. Давайте послушаем её размышления накануне дня учителя
Ведущий 1. Мы еще раз поздравляем вас с профессиональным праздником!
Ведущий 2. Наш праздник продолжается, потому что школа вечна, как бесконечный процесс познания!
Ведущий 1. И профессия педагога тоже вечна, как вечны истины добра, мудрости и милосердия, которые вы несете всем людям!
Ведущий 2. И сегодня, в этот торжественный день, желаем вам здоровья, любви и улыбок.
Ведущий 1. На сцене вновь группа “Переменка”, Встречайте, ваши аплодисменты! Они исполняют песню А. Варламова “Подари улыбку миру”
Ведущий 2. Все хорошее рано или поздно заканчивается. Вот также незаметно подошел к завершению и наш концерт
Ведущие (хором ). До новых встреч!
Главная » Электрика » Сценарии ко дню учителя. Сценарий на день учителя в школе прикольный
Сценарий праздника с концертом учащихся к дню учителя в музыкальной школеВнимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Цель мероприятия : формирование личностных результатов обучающихся путем вовлечения их в творческую деятельность.
Задачи :
Форма организации деятельности обучающихся : концерт.
Место проведения мероприятия: концертный зал ДК «Чулково».
Участники: педагоги и обучающиеся с 1 по 11 класс.
Оборудование: экран, проектор, компьютер, звуковая и световая аппаратура, два куба с гранью 60 см, презентация, костюм мага.
На сцене стоит хор учеников 4-5 классов.
Фанфары. На первый план слева выходят ведущие – ученики 9 класса.
Ведущий 1. Здравствуйте друзья!
Ведущий 2. Добрый день, дорогие ученики, гости и наши безгранично любимые учителя!
Ведущий 1. Мы рады приветствовать вас на замечательном празднике – Дне учителя.
Ведущий 2 . Он собрал вместе в этом зале всю школу: и самых маленьких воспитанников детского сада, и уже почти студентов – одиннадцатиклассников.
Ведущий 1. Еще мгновение и звонкие голоса детства зазвучат на этой сцене, чтобы поздравить с профессиональным праздником наших замечательных, необыкновенно талантливых и удивительно чутких, отзывчивых учителей.
Ведущий 1. Для вас, кто каждый день окружает нас заботой и вниманием,
Ведущий 1. Дарит нам тепло своих улыбок,
Ведущий 2. Делает нашу жизнь в школе полезной, приятной и комфортной – самые тёплые слова и поздравления с праздником!
Вместе: Мы вас очень любим!
Ведущие уходят за кулисы.
Песня «Подпевай лучшие песни вместе с нами» поют ученики4-5 кл.
5 класс уходит со сцены, на сцене остается 4 класс, ребята читают стихи.
День учителя настал,
Долго этот день я ждал,
Нужно начинать скорей
Праздник для учителей!
Мы сегодня поздравляем
Педагогов от души,
Счастья, радости желаем
Вы сегодня хороши.
Детям сердце отдаете,
Не жалеете себя,
В школе знанья нам даете,
Вы – нам лучшие друзья.
Так пускай же чаще дети
Дарят радость вам и свет.
Чтобы вы на радость нашу
Проработали 100 лет.
Вам удачи и терпенья,
Вам здоровья и любви,
Вдохновенья и везенья
Вам желаем от души.
Примите наши поздравленья
С чудесным праздником таким!
Вас, не скрывая уваженья,
Мы искренне благодарим.
За то, что души в нас вложили,
Желая сделать нас людьми,
Дорогу в мир вы нам открыли,
Любовь к познаниям привили,
Нам жизни посвятив свои.
Что пожелать вам остается:
Любви, заботы и тепла,
Пусть вам удача улыбнется
За ваши добрые дела.
Здоровья крепкого желаем,
И чтоб всему нас научить,
Мы вас подольше призываем
На пенсии не уходить!
Под музыку ученики 4 класса уходят в зал, на сцену выходят 3 ведущих 9 класса (два мальчика и девочка)
Ведущий 1. Как вы думаете, что бы смогло порадовать наших педагогов в такой замечательный праздничный день?
Ведущий 2 . Море цветов!
Ведущий 3 . Отличная учеба!
Ведущий 2. Хорошее поведение…
Ведущий 1. Мне кажется, что в этот замечательный день наши учителя должны немножко отдохнуть. Представьте себе: теплое солнышко, синее море, золотой песочек. Давайте им подарим… круиз!
Ведущий 2. Круиз?! Это что же: все учителя отправятся в плавание, а мы тут одни учиться останемся?
Ведущий 3. А что, неплохая идея!
Ведущий 1. Да нет! Круиз будет виртуальный.
Мы вместе отправимся плавание не выходя из этого зала. Мыс-лен-но! Педагоги почувствуют себя спокойно, расслабленно…
Ведущий 2. Нет, одним нам с этим не справиться. Чтобы после школьного шума, гама, суеты да к теплому морю перенестись… Тут без медицинского вмешательства не обойтись. Придется опять гипнотизеров вызывать, как в прошлом году. Где там они? Зови!
Ведущий 3. Эх, хорошие были специалисты, Антон и Михаил, на педагогов действовали успокаивающе… Да разъехались, на гастролях, по другим школам и вузам… Но есть у меня на примете один маг, как раз проездом здесь, из Германии в Островцы. Говорят, чудеса творит…
Ведущий 1. Так приглашай скорей.
Ведущий 3. Приветствуем. Великий маг гипноза от склероза Рахман ибн Самуил!
На сцену выходит Рахман Самуил в халате и чалме.
Самуил :
Крибле, крабле, Чулково, паридабле..
Это есть Череповец? Нет?
Славный город Островец? Нет?
А Ломоносовская школа…
Долго шел я вдоль забора…
Корпусов штук 5 здесь будет, не объехать на верблюде…
И устал же я с дороги, к вам спешил, о, педагоги!
Чтобы стресс, усталость снять
Я сеанс свой начинать!
Звучит спокойная музыка.
На экране – виды тропического побережья… Шум прибоя…
Самуил . Вы спокойны, вы совершенно спокойны. Ваши ноги расслаблены. Ваши руки расслаблены. Пальцы правой руки разжались. Они больше не сжимают красную ручку и дневник двоечника. Ваша левая рука расслаблена. Она больше не прижимает к груди журнал и календарно-тематическое планирование. Ваша голова легка и свободна. Вы уже сдали рабочие программы. Голос из динамика объявляет начало самоподготовки где-то далеко-далеко. Силуэты Филлипова, Каменщикова, Кописки растворяются в лучах теплого тропического солнца. Все громче слышан шум прибоя, запах моря убаюкивает. Вы совершенно спокойны. Вы отправляетесь в незабываемое морское путешествие в самый разгар учебного года… учебного года… учебного года… (маг и сам постепенно впадает в транс… делает руками движения, как будто он плывет…)
Ведущий 1. Спасибо, уважаемый маг!
Маг . (выходя из транса) Островцы туда?
Ведущий 2 .
Туда!
Маг . Ну, прощайте, господа. (Маг уходит со сцены )
Ведущий 2 . Итак, дорогие друзья, мы отправляемся в круиз по теплому морю прямо из поселка Чулково. Внимание! Всем занять свои места! Наш корабль отплывает!
Кусочек музыки «Ах, белый теплоход»… Гудок теплохода.
Ведущий 1 . А чтобы в пути у вас, наши дорогие пассажиры, было отличное настроение, для вас танцует ученица 6 класса Межуева Алина!
Танец Межуевой А.
Ведущий 1. (Смотрит в бинокль ) На горизонте – остров. Вы знаете это место?
Ведущий 2. Да, это Остров маленьких звезд. Они радостно машут нам руками. Заходим в порт.
Танец 1 класса и детского сада «Мы маленькие звезды».
После этого детский сад уходит, 1 класс встает на сцену для чтения стихотворений.
Еще недавно в детский сад
Ходили мы, ребята.
И звали нас, все звали нас:
«Смешные дошколята»
Теперь мы первоклассники,
Запомнить очень просто:
Мы – будущие гении
И будущие звезды!
Все почему? Ответим вам:
Благодаря учителям!
Заботу, нежность и любовь
Вы дарите детишкам.
Все ученики:
Поздравить вас хотят сегодня
Девчонки и мальчишки.
Мы Вам хотим сказать «спасибо»
И поздравленья подарить,
За то, что учите Вы нас
Уроки школьные любить.
А в средних классах говорят,
Так много на дом задают!
А завуча их, говорят,
Любовь Витальевной зовут..
Но нам не страшно!
Мы всему успеем научиться.
Чтоб Ломоносовская школа
Могла нами гордиться!
Много в мире профессий разных –
Много творческих, сложных, опасных,
Но одна есть из самых важных –
Учитель начальных классов.
Это очень правильный выбор
Открывать путь к знаниям детям,
Вам за это скажем спасибо,
Вам желаем всех благ на свете.
Начальная школа, Вас очень всех любит!
За ваше внимание, за ласковость вашу
Примите от сердца признательность нашу.
Сегодня, в Ваш праздник, поздравить хотим,
И дружно, с любовью, мы вам говорим:
Все вместе: Спасибо, учитель, за Ваше добро,
Желаем, чтобы много лет
Дарили всем свою Вы ласку,
Учитель, Вас прекрасней нет,
Пусть будет Ваша жизнь, как сказка!
Включается музыка 1 куплет «Паровозика», 1 класс уходит со сцены в зал, в это время три солиста из 1 класса поют:
Солисты:
Когда живется дружно,
Что может лучше быть?
И ссориться не нужно,
И можно всех любить.
Ты в дальнюю дорогу
Возьми учителей,
Они всегда помогут
и с ними веселей.
Тра-та-та, тра-та-та,
В школе нашей красота!
Книжки мы читаем,
Песни распеваем,
Да и вас, ребята, всех
Тоже приглашаем!
Ведущий 1 . А ты знаешь, эти малыши напомнили мне сейчас меня самого в первом классе. Тогда все вокруг было так незнакомо, так волнительно…
Ведущий 2. Да, у каждого в жизни был первый класс, первый урок, школьное детство. Даже у наших педагогов. Давайте перелистаем странички фотоальбома и попробуем узнать, кто на них изображен…
Под лирическую музыку на экране фотографии учителей в детстве. Помощник находится с микрофоном в зале, зал отгадывает, на экране появляется фото педагога в настоящее время.
Ведущий 1 . Да, замечательное путешествие во времени мы совершили. Но не забывай, что наш круиз продолжается.
Ведущий 2. Да, да, мы продолжаем прогулку по теплому морю. Но что я вижу? По курсу – необитаемый остров, а на нем кто-то мечется.
Похоже, это классный руководитель пятиклассников пытается найти тишину и покой…
На сцену выходит Светлана Вячеславовна, читает стихотворение.
Монолог Светланы Вячеславовны на уроке литературы в начале сентября
Садитесь дети, тише, тише.
Звонок звенел.
Цыплягин, слышал?
Так с парты слезь и сядь на стул!
Артур, веди себя потише.
Бери пример хоть с брата Миши.
Ой, Миша-то уснул…
Проснись! Уже настала осень!
И время: восемь – сорок восемь,
Литература, брат, у нас.
Проснись, послушай всё ж совета,
Ведь сочинение про лето
Придётся вам писать сейчас.
Пиши, Егор. Что? Выйти надо?
Ах, в животе твоём торнадо?
И гул ужасный в голове?
Наверно в ней гуляет ветер
И песни там поёт о лете,
Ты запиши хоть строчки две.
Где Шумаков? Сидит под партой?
И не один? А с кем? С петардой?
Таисью хочет напугать?
Ох, Шумаков, как плохо это.
Что? Ждал Таисью ты всё лето?
Так напиши о том в тетрадь.
Кондратцев, что? Опять проблема?
Уже забыл, какая тема?
Сейчас нам скажет Резинько.
Ну, Зайцев, что? Тетрадь сгорела?
Хотел ты сделать антитело?
У нас не физики урок.
Иди к доске, напишешь мелом,
Каким был летом занят делом.
Ох, наконец, звенит звонок!
Устала я сегодня что-то.
Ах, как же мне сейчас охота
В июль хотя бы на денёк.
Ведущий 1. Дорогая Светлана Вячеславовна! Приглашаем вас занять место на нашем круизном теплоходе. Здесь есть уникальная возможность снова окунуться в лето, расслабиться, улыбнуться и увидеть все в новом приятном свете.
Ведущий 2 . И ваши пятиклассники тоже преобразились. Посмотрите сами, какие это замечательные, милые и веселые ребята!
С.В. садится в зал, на сцене танец 5 класса «Ретро».
Ведущий 1. Да, пятиклассники – народ молодой, шустрый и неугомонный. Представляю, как тяжело с ними приходится порой учителям. Другое дело – шестой класс.
Эти ребята уже не первый год в средней школе, они постепенно приобретают мудрость, осторожность и наблюдательность. Понимают, кто в школе главный.
Ведущий 2. И сейчас мы приглашаем на эту сцену учеников 6 класса.
Под музыку «Вот она какая наша школа» выходят ученики 6 класса.
1 шестиклассник.
Учили в детстве мы, друзья,
Наш алфавит от А до Я…
Большая сила в буквах есть,
Когда мы можем их прочесть.
Все дело в том лишь, где и как
Поставлен в слове каждый знак.
2 шестиклассник. Вы, учителя, преподаете нам азбуку жизни
А – аккуратность,
Б – благородство,
В – внимательность, верность,
3 шестиклассник.
Г – гражданственность,
Д – доброта, достоинство,
Ж – жизнелюбие,
З – забота о ближнем,
И – исполнительность…
4 шестиклассник . А мы подумали и составили толковый словарь школьника. И сейчас предлагаем вам полистать его вместе.
На экране фотографии из школьной жизни,4 шестиклассника их озвучивают.
Самоподготовка – миссия невыполнима
Журнал – секретные материалы
Ладонь – карманный справочник
На уроке перед опросом- ромашки спрятались, завяли лютики..
Вызов на учебу в субботу – попрыгунья Стрекоза лето красное пропела
Дневник – книга жалоб и предложений
Забег на физкультуре – их оставалось только трое из 18 ребят…
Отличник на уроке – белеет парус одинокий
Ученик, ушедший за мелом – пропавший без вести
На уроке географии – долго я бродил между скал, долго я Европу искал.
Ведущий 1 . Да, интересные выводы сделали шестиклассники из своего ученического опыта.
Ведущий 2. Это еще что. Ты посмотри, как на человека русская литература действует. Вот, пожалуйста. Прочитал один девятиклассник рассказ Антона Павловича Чехова «Ванька» и что из этого вышло?
Ведущий 1. Что?
Ведущий 2. А вот сейчас увидим…
Инсценировка по мотивам рассказа А. П. Чехова “Ванька”
На сцене стоит стул, стол, на нем стопка книг.
За столом сидит Каменщиков А. Звуки природы? Ведущие стоят рядом со столом.
Ведущий 1. На дворе стояли теплые сентябрьские деньки, прошло всего лишь несколько учебных недель в Ломоносовской школе-пансионе. Шла самоподготовка в 9 классе. Андрей Каменщиков, юноша лет 14, мечтательно смотрел в окно. На школьной спортплощадке мальчишки играли в футбол…
Каменщиков действует соответственно словам ведущего. Ведущий как бы читает через плечо Андрея, что тот написал…
Ведущий 1. (обращаясь к Ведущему2 ) Письмо главному тренеру футбольной команды ЦСКА?
Ведущий 2 . Да, это было его последней надеждой…
Андрей . Дорогой Виктор Михайлович! Сил моих нет ждать Чемпионата мира 18 года, пишу тебе сейчас…
Ведущий 1. Андрей украдкой взглянул на Елену Викторовну, вздохнул и продолжал:
(в это время ведущие отходят на левый край сцены)
Андрей . Никто меня здесь не понимает, никто не слушает, только на тебя одного у меня надежда.
Забери меня отсюда к себе в команду.
Сил моих нету больше терпеть! Каждый день по семь уроков!!! А после уроков допы да самоподготовки до ночи. И везде учителя спрашивают, проходу не дают, а чуть что не так- двойки ставят нещадно. А у меня в голове все формулы перепутались: какая по алгебре, какая по физике – не разберу. А вот твою схему расстановки игроков 3-5-2 отлично помню! Талант у меня к футболу. Я Любовь Витальевне, завучу нашему, так и сказал. Пустите, говорю, меня с самоподготовки на футбол. А она мне: «В истории все повторяется! Сиди, Каменщиков, повторяй девятнадцатый век!» И еще кроссовки на сменку носить запретила. Вот это обидно, понимаешь?
И так в школьной форме ходить заставляют. Я в новом костюме – как деревянный. А тут еще бутсы отобрали.
Телефоном пользоваться не дают. А как я в оф-лайне игры смотреть должен? На днях даже на свое законное занятие по футболу не попал – на турслет отправили. Каску надели, за веревку прицепили и давай, Андрюшенька-душенька, топай по веревке под дождем.
Как будто не в частной школе учусь, а в спецназ готовлюсь…
Географию – учи, химию – учи, биологию – учи. Я что, Дарвин что ли? Мало того, и в выходные покоя нет. Что ни суббота – то театр или музей, театр или музей. Я так долго не выдержу. Другое дело дриблинг, финты, спарринг… Это ж моя стихия! Возьми меня к себе в команду, Виктор Михалыч, не пожалеешь. Ты в моей компетентности и личностных результатах не сомневайся. Их, этих результатов, знаешь сколько во мне поразвивали? Я на воротах лучше Акинфеева стоять буду, в полузащите что твой Дзагоев сыграю, только бы на сампо не идти. Ну, для начала могу и судьей на линии – я же любую несправедливость за версту чую!
Виктор Михалыч, не тяни, сил моих больше нет терпеть. Присылай вызов в сборную. Я в своих намерениях тверд, как камень. Не подведу. За сим прощаюсь.
Ведущий 1 . Андрей вложил лист в конверт, написал адрес и вдруг где-то далеко в вышине прозвучал волшебный голос: «Самоподготовка подошла к концу! Сегодня отчитывается за прошедшую неделю…»
Ведущий 2.
Руки его еще сжимали конверт, но судьба его была уже решена…
Ведущий 1 . «Каменщиков Андрей!» закончил всемогущий голос.
Ведущий 2 . Пятница в Ломоносовской школе-пансионе подходила к концу…
Андрей и ведущие уходят, реквизит уносят. Их сменяет другая пара ведущих.
Ведущий 1. Да, классным руководителям с такими разными, неугомонными учениками приходится нелегко.
Ведущий 2. Я думаю, что они – самые мудрые люди на свете. Кто еще одним словом может успокоить, поддержать, вернуть надежду? Вдохновить нас на учебу?
Ведущий 1.
Бываем мы упрямы и ветрены подчас,
Но есть вторые мамы у каждого из нас
Любовь свою нам дарят, не требуя в ответ.
И каждый день твердят нам:
«Ученье – это свет»
Прочнее всех канатов невидимая нить.
Вторые наши мамы! Без вас нам не прожить!
Ведущий 2. Эта песня для вас, наши дорогие, любимые, незаменимые классные руководители и воспитатели пансиона.
Исполняют ее самые маленькие ученики школы. Кому как не им знать, что такое мамина забота и любовь.
Песня «Мама» в исполнении солистов и детского сада. На экране в это время фото педагогов.
Ведущий 1. Мы продолжаем наше путешествие и впереди у нас Остров больших надежд.
Ведущий 2. Сколько терпения и труда отдают нам педагоги, сколько надежд возлагают они на нас, своих учеников. Сегодня снова и снова мы хотим поблагодарить наших учителей за их самоотверженный труд.
Ведущий 1
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с юностью, детством,
Мы обязаны, учителям!
Сил вы нам отдаете немало
И любви – несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! И пожалуй
Верить так не умеет никто.
Ведущий 2
Жизнь велит вам учить, нам – учиться.
Опыт ваш – это мудрости клад.
Все, что взяли от вас, пригодится
И весомее станет в стократ.
Ведущий 1.
Для вас выступает дуэт. Педагог Головнева Татьяна Владимировна, фортепьяно, и ученица 7 класса Лаптева Алена, скрипка.
Дуэт Головнева Т.В. +Лаптева А.
Ведущий 2. Продолжает наш концерт педагог по хореографии Кошелева Александра Юрьевна со своими учениками.
Танец вальс. Кошелева А.Ю. и солисты.
Наша школа – одна большая семья. Здесь каждый наведу, ты знаешь всех – и все знают тебя. Если у кого-то праздник – то празднуют все вместе. И сегодня наши талантливые педагоги тоже приготовили для своих любимых учеников подарок. Замечательный романс прозвучит в исполнении директора школы и педагогов по музыке.
Романс «Белая акация» .
Ведущий 1. Вот и подошел к концу наш круиз. Конечно, здорово отдыхать, купаться в море, путешествовать по теплым странам. Но наша школа – это тоже маленькая страна. И давайте сделаем так, чтобы всем нам было в ней тепло, уютно и радостно путешествовать по морям и океанам знаний.
На этих словах на сцену начинает выходить хор 7,8 и 9 классов.
Ведущий 2.
Учителя! Сегодня мы вам дарим
Немного ласки, настроения, тепла.
Мы каждый день, конечно, забываем
Про эти маленькие добрые дела.
Как часто забываем мы спасибо
Вам в суматохе школьных дней сказать,
А надо словом этим, добрым и красивым,
Уроки ежедневно завершать!
Ведущий 1.
Настал момент, и мы со школьной сцены
Спасибо говорим учителям.
Гордимся вами, любим вас и ценим!
Удачи, счастья и добра желаем вам.
Финальная песня в исполнении 7, 8, 9 классов. Под песню 6 класс вручает педагогам сувениры, 4 класс – воздушные шары.
Сценарий праздничного концерта ко Дню учителя
Ведущий 1 Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника.
Вместе: Здравствуйте!!!
Ведущий 2: Сегодня необычный день!
Ведущий 3 – Сегодня удивительный день!
Вед. 1 Сегодня…
Все: Праздник!!!
Вед.
2 Радостный!
Вед. 3 Долгожданный!
Вед.1 – Сегодня…
ВСЕ : День Учителя!!!
ВСЕ : С праздником
Ведущий 2:
Милые учителя. От всей души поздравляем вас с праздником – Днем Учителя!
Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.
Ведущий:3 Слово предоставляется директору школы В.И. Касаткину
Ведущий1 : Дорогие наши учителя, для Вас …..песня
Ведущий2: Вы целый мир открыли перед нами,
Нам интересен с вами каждый час,
И невозможно выразить словами
Любовь, с какой мы думаем о вас!
Вед. 3 Вы нам примером служите всегда
Такими же, как вы, хотим мы стать,
Здоровья, радости на долгие года
Позвольте от души вам пожелать!
Песня…….
Ведущий1: Ах, праздник в нашем школьном зале.
Мы педагогов всех позвали
Чтоб добрые слова сказать.
И всех сердечно поздравлять!
Вед. 2 Знаем, педагоги здесь в России
Источник доброты и силы.
Им сила знаний всем дана
Знай, в жизни главная она!
Ведущий3 Они знакомят с миром нас,
Когда приходим в первый класс.
На «100» ребячьих «Почему?»
Найдут ответ тебе и мне
Вед. 1 Запомни или запиши:
Всю теплоту своей души
Нам отдают учителя
За это всех люблю их я!
Вед. 2 Кто нас учит?
Кто нас мучит?
Кто нам знания дает?
Это школьный наш учитель –
ВМЕСТЕ: Удивительный народ!
Ведущий 3: С вами ясно и светло,
На душе всегда тепло
И простите, если в срок
Был не выучен урок.
Вед. 1 Где найти слова достойные,
Дать понять без лишних фраз,
Что мы всем вам благодарны,
Что мы очень любим вас!
Вед. 2 Вас мы сердечно поздравляем
И в этот праздник пожелаем
Вам с ребятишками дружить
Счастливыми здесь в школе быть
Вед.
3 От души мы поздравляем
Наших всех учителей.
И здоровья всем желаем
ВМЕСТЕ: От проказников детей!
Ведущий 1: Для всех учителей в подарок
Выходят две бабки: одна «крутая», вторая – деревенская
1-я: Вовановна: Ты че, противогаз надела?
2-я: Необразованная ты, Петровна, это у меня макияж такой, я ж на симпозиум новых русских бабок собираюсь! У нас во дворе, на лавочке.
1-я: Ну, а мне по симпозиумам ходить некогда, надо внучке сочинение написать: «Сравнительная характеристика Масяни и Лариной Тани».
2-я: Нет уж, новые русские бабки внуками не занимаются! У них шейпинг, визаж, макияж…
1-я : Не, внукам надо помочь, им знаешь, как много задают! Я каждый день по три реферата пишу, да по два сочинения сочиняю!
2-я: А внучка твоя, дылда здоровая, что делает?
1-я: Та у неё каждый день эта, ночная библиотека.
2-я: А я считаю, что этих новых русских деток надо в черном теле держать
1-я: Ой, так и смотрят, как бы бабкам на шею сесть!
2-я: Вот моя внучка пришла вчера: «Бабушка, когда ты мне новые ботиночки купишь?» А я ей говорю: «Когда лыжи сносишь!»
1-я: Не, я для внучки ничего не жалею. Как в первый класс пошла, я ей валеночки купила, уже 11 лет носит!
2-я: Ты б ей еще калоши купила!
1-я: Так зато ж и благодарность! Мне внучка говорит: «Я вырасту, поступлю в ветеринарный институт, буду тебя, бабулечка, лечить!»
2-я: Ой, дура ты, Петровна, дура! Ветеринар, он же собачьи болячки лечит! Намек поняла?
1-я: Сама ты дура, Вовановна, ветеринар, он ветеранов лечит, таких, как мы с тобой!
2-я: Ничё!
Как говорится, в оптический прицел мы смотрим с оптимизмом! Жизнь только начинается!
Ведущий 3 (Маша)
Дело было в сентябре,
Дело было во дворе!
Пять простых учеников
Толковали про любовь,
Сыпали признания
Все про тягу к знаниям!
1-й. Русский вовсе не дается,
Как мне жить такому?
Лишь одно мне остается:
С головой да в омут!
2-й. Да, нашел себе проблему!
Русский – это практика!
Я скажу вам откровенно:
Крест мой – математика!
3-й. Математика, расчеты –
Все не так уж сложно!
Но английские слова
Запомнить невозможно!
4-й. Даты, я вам признаюсь,
Не запоминаются!
Я истории боюсь!
Как мне с нею справиться?
1-я. Трудно быть учеником,
Говорю вам точно!
Надо что-то изменить
В этой жизни срочно!
2-й Выход, думаю я есть!
Были б все в отпаде:
Геометрию бы съесть
В чистом шоколаде!
1-й И тогда бы я совсем
Больше не учился!
Геометрию бы съел
И лежал ленился!
4-й. Ну а мне совсем не лень
Есть изюм истории!
Даты сами каждый день
Мне б входили в голову!
3-й. Скушал парочку драже
Рано-рано утром –
И историю уже
Знаешь очень круто!
1-я. «Ну-ка догони!» конфетку
Я бы съела, а потом
Только пять по физкультуре
Получала бы легко!
1-й. «Сладкий русский» мармеладки
Надо срочно выпускать!
Сочинения в тетрадках
Все писали бы на «пять»!
4-й. Вот бы книжки все писали
На обертках от конфет!
И тогда б все точно знали,
Был Болконский или нет!
3-й. Ну а мне вчера приснился
Самый лучший в мире сон:
Я мороженым объелся
Под названием «Шпион»!
1-я. А шпион-то здесь при чем?
Чем тебя бы выручил?
3-й. Я б мороженого съел
И английский выучил!
1-й Трудно быть учеником,
Но трудней учителю!
Объяснять сто раз одно
Трудно им действительно!
1-й Удается им порой
Объяснить нам сложное!
Это фокус непростой,
Трудность невозможная!
2-й. Все в работу влюблены,
Строги, но красивы.
И за все сегодня мы
Скажем им…
Все. Спасибо!
Ведущий 2: Дорогие гости, мы отмечаем ни один праздник, а целых два, так как сегодня еще один замечательный праздник- День пожилого человека.
И сегодня на нашем празднике присутствуют учителя, которые всю свою жизнь дарили тепло своего сердца ученикам нашей школы, а сейчас находятся на заслуженном отдыхе:
Вед. 3 Ах, сколько грусти в слове «Ветеран»!
Но сколько здесь почета и тепла!
Ведь лишь трудом почет людской был дан,
И в школе лучшие прошли года
Вед. 2 И мы передаем микрофон Кузнецовой Ренате Павловне
Ведущий 1:
Идут на уроки ребята с утра,
Приходит сентябрь – в школу пора.
Вед. 2 Идут на уроки ребята с утра,
И с ними, конечно, учитель спешит,
А ветер осенние листья кружит.
Урок, перемена и снова урок,
Первый звонок и последний звонок.
А между ними – вся жизнь пролегла,
Что часто нелегкой, тревожной была.
Вед. 3 Кружение вальса и слезы из глаз:
Вот старшие классы уходят от нас,
Но в школу приходишь опять в сентябре,
И снова ты рад озорной детворе.
Вед. 1 И каждую осень опять и опять
Ты будешь с друзьями свой праздник встречать,
Грустить и смеяться в который уж раз,
И слушать осенний учительский вальс,
Негромкий, осенний учительский вальс.
Вед. 2 И пусть года вперед летят,
Не надо возраста бояться,
Пусть в стаже вашем много лет,
Но в сердце вашем – только 20!
Ведущий 3: Дорогие учителя! Дорогие ветераны! Пусть радость и удача сегодня, как и всегда, сопутствуют вам.
Для вас выступают ….
Песня
Ведущий 1: Дорогие наши педагоги!
Слова признанья говорим
Спасибо за любовь и ласку,
Заботу, нежность и тепло.
Вед. 2 Когда вы рядом, жизнь, как сказка,
И в самый хмурый день светло.
Поздравить вас хотим сегодня дружно-
Словами нам всего не передать.
Беречь нам, дорогие всех вас нужно
Вместе: Мы это и хотели вам сказать!
Песня:
Ведущий 3: Ради вашей искренней улыбки
И студент, и каждый ученик
В миг исправит все свои ошибки
И в дальнейшем их не повторит.
Вед.1 Вы для всех несете факел знаний,
Тот, что не погаснет никогда.
Пусть же сбудутся все ваши пожеланья,
И исполнится заветная мечта.
Вед. 2 Ведь вы делите свой опыт с нами,
Пусть же вас не трогает ненастье,
И навеки пусть горит над вами
Яркая звезда успеха, славы, счастья.
Ведущий 3: Мы сегодня от имени каждого сердца
Вам говорим
(вместе) спасибо!
Заключительная песня
Сценарий праздничного концерта посвященный «Дню учителя» “Милые учителя, Вам от души спасибо!”
(Звучит инструментальная музыка, на ее фоне ведущий читает стихотворение)(Звучит вальс, танцует несколько пар)
Ведущий 2: Вся наша жизнь один большой листок,
А на листке следы карандаша.
Окончив школу, ты берешь перо,
Макаешь в тушь и чертишь не спеша.
Ты черной тушью чертишь на листке
Уютный дом, любовь, свой идеал…
Да только это все в карандаше
На том листе ты раньше рисовал.
Ты вспомнишь праздник сентября,
Улыбку солнца на песке…
Спасибо Вам, учителя,
За след карандаша в душе.
(Звучит песня на мелодию А. Пахмутовой «Не повторится такое никогда» в исполнении Низиевой И.М.)
Ведущий 1 . Маленькая страна… Школьная страна… Удивительная, загадочная, волшебная. Страна, где живет детство. Где сбываются самые невероятные мечты, где все люди добры и прекрасны. Как жаль, что в этой стране детства мы бываем лишь однажды и спешим покинуть ее, шагая навстречу взрослой жизни, забывая про то, что эта сказка никогда не повторится.
(Сцена оформлена в виде класса. Стоят парты за которыми сидят ученики.)
Сценка 1. Урок географии.
Учитель:(Звонок, смена учителей)
Сценка 2. Урок английского языка.
Урок английского. Учительница опрашивает учеников.(Звонок, смена учителей)
Сценка 3. Урок истории.
Учитель истории объясняет ученикам новую тему:(Звонок. Все покидают сцену. Появляется старшеклассник в окружении малышей.)
Саша, скажи, а наши учителя тоже были когда-то детьми?
– Ну, конечно!
– Такими же маленькими, как я?
– Разумеется!
– О, да, а теперь они едва успевают выпить чашку чая и на ходу съесть булочку в школьной столовой.
– Какой ужас! И что, они даже днем не спят?
– Ну, если только на переменах или в перерывах между уроками.
– А я то не мог понять, почему из учительской такие бодрые выбегают?
– И на уроке учительница говорит: «Я все вижу!»
– (Вместе.) Выспались!
– А я однажды проходил по коридору и вдруг слышу:
Старинные часы еще идут,
Старинные часы еще идут…
Заглянул, а там наша физичка!
– Значит, они и петь могут?
– Они и петь, и танцевать,
И картины рисовать,
И стихи писать умеют,
Даже в волейбол играть!
– Если б я был президентом,
Я их всех бы наградил
И «Заслуженный учитель» – званье,
Всем бы подарил!
Ученик 1. А они у нас и так все заслуженные, потому что заслужили нашу любовь и признание.
Ученик 2. Так оставайтесь всегда с нами, в нашей маленькой школьной стране. Живите ее судьбой, ее радостями, ее волшебством.
(Вокальная группа исполняет песню)
Ведущий 1. Вот и снова шагаю из школы домой.
Я, наверное, вечная школьница.
Все учу, и невольно учусь, хоть самой
Мне уже не семнадцать исполнится.
Да. Уж годы свою наложили печать
Я уже не такая как в юности.
Но иду каждый день в свою школу опять,
Чтобы снова учиться здесь мудрости.
Чтобы видеть веселые лица детей,
Чтобы сделать их жизнь интереснее.
Чтоб из детства никто уходить не хотел,
Чтоб прекрасней был мир и чудеснее.
А порою под вечер я так устаю,
Что невольно глаза закрываются.
Но три пачки тетрадей опять достаю,
И работа моя продолжается.
Говорят: «Что посеешь, то и пожнешь»,
И ошибки нам не простительны.
И пусть труд не всегда благодарен. Ну, что ж,
Такова уж судьба у Учителя.
(Исполняется песня под гитару.)
Чтец 1. Вы нас учили верить людям,
Страницам книг, теченьям рек.
И лучшим нас учили судьбам,
Каким быть должен человек.
Чтец 2. Мы знали: нету Вас мудрее,
Вы так умеете сказать!
И так же преданно смотрели
Мы в ваши добрые глаза.
Чтец 3. Вы все сегодня так красивы,
И добрых слов не перечесть!
Мы говорим Вам всем «Спасибо!»
За то, что Вы на свете есть.
(Исполняется бальный танец)
Чтец 1. Спасибо Вам, учителя,
За ваш нелегкий труд!
Пройдут года, но и они
Знаний не сотрут.
Чтец 2. Нам много хочется сказать,
Благодарить за все.
Как много нужно пожелать
От сердца своего.
Чтец 3. Желаем всем мы Вам добра,
Улыбок, радости, веселья,
Пусть будет ласковой судьба!
Успехов Вам и вдохновенья!
Чтец 1. Желаем, чтоб сбылись мечты,
Которые во сне,
Чтобы дарили Вам цветы
С нежностью в душе.
Чтец 2. И не грустите, что года
Бегут как водопад…
Для нас Вы будете всегда
Как самый лучший клад.
(Частушки в исполнении вокальной группы)
Ведущий 1. Удачи Вам, милые и родные,
Уважаемые учителя!
Добрые, строгие и молодые
Капитаны на мостике корабля.
Ведущий 2. Удачи Вам, дебютанты и асы,
Удачи, особенно, по утрам,
Когда Вы входите в школьные классы,
Одни как в клетку, другие – как в храм.
Ведущий 1. Удачи Вам, занятые делами,
Которых не завершить никогда,
Набравшиеся опыта с годами,
Здоровья Вам и счастья навсегда!
(Звучит музыка.)
(Выходят все участники концерта и исполняют песню на мелодию «Погода в доме».)
Песня.
1. Что всех нас ждет – жара или туманы,
Какой прогноз на завтра, господа?
Его, как извержение вулкана,
Мы угадать не в силах никогда.
Нам все бураны нипочем,
Пускай живет наш дом веселый,
И пусть всегда в нем жизнь кипит ключём.
2. Бывает в нашей детской жизни сложно,
Кому-то вновь и вновь не повезло.
Но с вами нам спокойно и надежно,
Комфортно, очень весело, тепло!
Припев: Главней всего – погода в школе,
И сразу станет всем светлей,
Нам не страшны печаль и горе,
Достойно встретим школьный юбилей.
3. От всей души желаем вам терпенья,
Здоровья и удачи каждый час,
Успехов творческих, всегда везенья,
А за обиды Вы простите нас.
Припев: Вы здесь и большего не надо,
Все остальное суета.
И нам, друзья, пока Вы рядом,
И в дождь уютно даже без зонта!
Занавес
Школьные частушки.
Вот и праздник наступил,
Рады мы по ушки.
Дорогим учителям
Сейчас споем частушки.
С днем учителя поздравить
Мы пришли сегодня вас,
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.
Мы вам новости расскажем,
И талант мы свой покажем.
Вы послушайте все нас,
Начинаем свой рассказ.
Мы пока еще ребята,
А шагаем, как солдаты.
Будем в армии служить –
Будем Родину хранить!
Начался учебный год,
Часики затикали,
А волнует меня вопрос:
Скоро ли каникулы?
Очень просто жить Сережке,
Он всегда и всюду
Говорит одно и то же:
«Больше я не буду!»
Опоздания причину
Вова мигом сочинит:
То попал он под лавину,
То нашел метеорит.
У Кирилла нет терпенья,
Он урок не доучил
И за полстихотворенья
Полчетверки получил.
Юра ранец долго тряс,
Чтоб найти тетрадки.
Но тетрадки каждый раз
С ним играли в прятки.
Горе горькое у Димы,
Просто елки-палки:
Из дыры в его кармане
Выпали шпаргалки.
Всех Иван наш задирает,
Получает тумаки,
Кто-то марки собирает,
А Иван наш – синяки.
Дал списать я на контрольной
Все задачи Колечке,
И теперь у нас в тетрадках
У обоих двоечки.
Прозвенел звонок по школе,
Начинается урок.
Словно смерч, летит вприпрыжку
Опоздавший паренек.
Наш учитель очень строг,
Не пошли мы на урок.
Уж как радовался он,
Что от нас освобожден.
Все науки одолеем,
Все у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису.
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
«Двойки в наши дневники
Не дадим пробраться».
Обещал шестой наш класс
Целый год стараться.
Мы веселые частушки
Вам исполнили сейчас,
О себе, о дружбе нашей
И о кое-ком из нас.
Мы пропели вам частушки,
Вы скажите от души:
Хороши наши частушки,
И мы тоже хороши!
Огромная подготовительная работа всего ученического коллектива, родителей и педагога-организатора к профессиональному празднику педагогов требует немалых усилий, чтобы главное мероприятие на День учителя доставило радость зрителям, собравшимся в актовом зале на концерт. Хотите тоже удивить своих наставников в канун праздника? Начинайте подготовку заранее, потому что концерт ко Дню учителя – это не просто выступление детей и бывших выпускников. Это интереснейшее театральное действо со своим сценарием, с лучшими ведущими, с продуманными конкурсами, яркими костюмами, безумными плясками, зажигательной музыкой и оригинальными поздравлениями.
Праздничный концерт на день учителя, который проводится в школе, не должен быть простым набором песен и стихов, которые безупречно будут исполнены на сцене. Никто не утверждает, что без этих замечательных номеров можно обойтись, но требуется некая изюминка, которая постоянно будет напоминать зрителям о том, что проходит мероприятие, посвященное Дню учителя. Особое место на сцене займут ведущие, которые, имея готовый сценарий в руках, смогут им импровизировать при надобности.
Чтобы концерт, посвященный Дню учителя, имел большой успех, надо знать некоторые тонкости его организации:
Данный сценарий не имеет ничего лишнего. Он по праву может быть использован для проведения торжественного мероприятия «День учителя!» Главные роли возложены на ведущих-старшеклассников. Кроме них периодически на сцене появляются чтецы. Это могут быть учащиеся начальной школы, которые могут зажечь свой огонек и внести изюминку в ход мероприятия.
Удивительная разработка мероприятия, которое приурочено ко Дню учителя, составлена для школ с изучением татарского языка. В сценарии чередуются поздравления педагогов на двух языках. При желании ее можно изменить, переписав текст на татарском языке.
Это мероприятие проходит в веселой атмосфере. Не только ведущие и маленькие артисты появляются на сцене, но и педагоги. На протяжении концерта принять поздравления на сцену по очереди поднимутся все учителя, для которых к празднику учреждены свои номинации. К сценарию имеется два приложения со сценками, которые тоже никогда не бывают лишними.
Сценарий праздничного концерта
ко Дню Учителя.
На фоне красивой музыки выходят двое ведущих.
1 ведущий:
Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.
2 ведущий:
Путь педагога – это не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все что есть на свете – для тебя!
(музыка громче, небольшая пауза)
1 Ведущий
На дворе прекрасная осенняя пора, которая радует нас разноцветными красками. Время года, которое сочетает в себе радость и грусть. Осень радует нас своим богатым урожаем, но тем не менее нам грустно расставаться с тёплым летом. Я думаю, что именно поэтому в первые дни октября вся страна отмечает профессиональный праздник учителей.
Оба ведущие: С праздником, дорогие Учителя!
2 Ведущий. Открывает нашу праздничную программу танцевальная композиция в исполнении Кан Аниты и Лозовского Богдана
1 Ведущий
Какой удивительный дом – школа! Здесь все перемешалось: детство юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания.
2 Ведущий.
Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства. Для учителей – школа родной дом, а все ученики – их дети. Учениками славиться Казахстан, ученики приносят славу ему..
Встречайте, Алексеенко Виктория “ Лягушачья ламбада»
1 Ведущий
Наш путь по жизни только-только начат,
Спасибо Вам – он начат так, как нужно.
Желаем Вам здоровья и удачи,
Учеников – хороших и послушных!
Для Вас поет Потапова Ангелина « Я – звезда ».
2 Ведущий
Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год, щедро раздавать его по кусочкам!
1 Ведущий
.Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут его. Позвольте от всего сердца поздравить вас, дорогие учителя, с вашим профессиональным праздником.
2 Ведущий
. Пожелать вам здоровья, счастья, душевного равновесия и свершения всех творческих задумок .
1 Ведущий
Пройдут года, столетий тени
Исчезнут, все замкнется в круг.
Но слово теплое “учитель”
Нам сердце растревожит вдруг .
2 Ведущий
Всегда заставит вспомнить что-то,
Родное, близкое тебе
В двадцатом веке и в двухсотом –
Учитель вечен на земле!
Примите в подарок танец от учащихся 10 классов.
1 Ведущий
Романтика не сказочная птица,
Не песня о скитаньях бригантин,
Романтик тот, кто молод и стремится
Достичь во всём неведомых вершин!
2 Ведущий
Учитель, он романтик с самого рождения!
Учитель, он романтик с головы до ног!
И школьный мир – страна отваги и уменья,
Весёлый мир нехоженых дорог
.
1 Ведущий
Романтика! В самой его природе,
Романтика – душа и суть его.
Всегда и всюду славились в народе
Бесстрашье, смелость, ловкость, мастерство.
На сцене Нурмухамбетова Алина с песней « Карусель мелодий».
1 Ведущий
Закружил золотой листопад!
В танце осени листья порхают,
Наш печальный задумчивый сад
Под напевы дождя засыпает.
В позолоте стоит мокрый лес –
На студеном ветру застывает,
Осень дарит нам столько чудес –
Только осенью это бывает!
Судьба каждого педагога это разноцветная осень. Они с радостью встречают нас у школьного порога и уверенно ведут по ступенькам к вершине знаний, проживая с нами частичку нашей жизни. Им грустно, когда мы покидаем родную школу и с нетерпением ждут очередной встречи с нами.
Эту песню мы посвящаем Вам, наши дорогие и любимые учителя.
Примите музыкальный привет от Айтпаева Адиля « Учительский рэп».
1 Ведущий
В этот праздничный день хотим высказать искренние слова признательности за благородный труд всем педагогам – великим труженикам. Бесконечно преданным своей профессии. Ваша профессия во все времена была олицетворением служения людям, воспитания высокой гражданственности и патриотизма, культуры и стремления к знаниям.
2 Ведущий
Развивая умы и обогащая души учеников, учителя оставляют в каждом частицу себя. Желаем вам здоровья, оптимизма, новых творческих побед, вдохновения, покорения всех профессиональных высот, счастья в личной жизни!
Свои поздравления вам дарит Затула Ангелина « Добрая дорожка»
1 Ведущий
Тяжелей, чем Ваш труд, не бывает,
Не облегчит реформа его,
Жизнь сама ведь Вас заставляет
Для детей не жалеть ничего.
2 Ведущий
В авиации строго считают,
Сколько лётчик часов налетал.
Об учёбе никто не узнаёт,
Сколько он у доски постоял.
1 Ведущий
Сколько ночью тетрадок проверил,
Сколько планов на жизнь написал,
Сколько раз человеку поверил,
И себя за него наказал.
2 Ведущий
Мы с именем вашим знакомы с пелёнок,
Вас знает и взрослый и ребёнок,
Нет – вы не герой, не артист, не правитель,
Вы – наших сердец обожаемый житель.
Наш скромный и всеми любимый учитель.
1 Ведущий
Пусть синяя птица сегодня, сейчас
Птицею счастья станет для вас.
Встречайте, танец «Ретро» в исполнении Флоря Дарьи и Лосева Никиты
1 Ведущий
С днём учителя, с праздником славным!
Поздравляем сегодня мы Вас!
И желаем учить нас исправно,
Как умеете Вы каждый раз!
2 Ведущий
Вы всегда понимаете юмор,
Хоть серьёзны Вы тоже всегда.
Ведь пока мы неопытны, юны,
И у нас – впереди все года.
1 Ведущий
Так учите нас, больше учите,
С нами вместе учитесь Вы жить!
И за всё нас, конечно, простите,
Не хотели мы Вас огорчить!
2 Ведущий
Будьте добрым, хорошим и честным!
Пусть Ваш мир будет лучше вокруг!
С Вами очень всегда интересно!
С днём учителя, милый наш друг!
Вас поздравляет Короткова Галина Анатольевна «Полюби меня такой»
1 Ведущий
За околицей бабьего лета
Этот день нас волнует до слез.
Праздник ваш – в море желтого цвета
Полусонных осин и берез.
2 Ведущий
День учителя – праздник особый:
Без гирлянд, без бенгальских огней.
Несете вы знания, чтобы
Мир не рухнул в пучину теней.
1 Ведущий
Вздыхаете порою: «Педсоветы,
Нерадивые ученики…»
Ваши будни, увы, не воспеты,
Но настолько дела велики!
2 Ведущий
Как прекрасно порой превращенье
Желторотых наивных птенцов
В молодых образованных гениев,
В инженеров, врачей, продавцов.
1 Ведущий
Начертав учебные планы,
Не грустите, не надо роптать!
Вы представьте, насколько желанны
Те плоды, что вы можете дать!
2 Ведущий
Вас не сбить с проторенной дороги
Ни словами, ни сном, ни рублем.
С Днем Учителя вас, педагоги!
Мы вас любим! Не подведем!
Для вас свои поздравления приготовил 11 А класс
(сначала видео и песня)
1 Ведущий
Мы поздравляем еще раз всех учителей, всех школьных работников с профессиональным праздником. Желаем вам всего самого доброго, приятного и счастливого.
2 Ведущий
Пусть же вам щедрее светит солнце!
И от всех, кто рядом и вдали,
Шлем мы вам привет от всех питомцев
И поклон – от неба до земли!
Финальная песня всех артистов
Сценарий праздничного концерта ко Дню учителя
Цель: заложить основу для формирования благоприятного климата между учителем и учениками.Прогресс отпуска
Ведущий 1: Здравствуйте уважаемые учителя, ученики и гости нашего праздника.Вед. 2: Дорогие, милые учителя. От всей души поздравляем вас с праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодня праздник не только для вас, но и для всех, кто учился и учится в школе. И все наши деды и бабушки, мамы и папы учились в школе. Оказывается, День учителя – национальный праздник.
Свинец 1:
Пусть осень будет во дворе на целый месяц
Сегодня вдруг дыхание весны
Сегодня в каждом сердце цветут цветы:
Учитель – сегодня твой праздник.
Вед. 2:
Путь учителя – не ошибка
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня все на свете для тебя!
Lead 1: Профессия учителя очень сложная, требует от человека большого терпения и понимания. В основном это сложные, но интересные будни. Однако сегодня у наших дорогих учителей профессиональный праздник, и они, безусловно, заслуживают самых искренних и теплых поздравлений и пожеланий в свой адрес.
Вед. 2: Мы хотим вас поздравить и искренне поблагодарить за то, что подарили нам самое главное в жизни – знания. Своим упорным трудом вы делаете нас умными людьми, готовыми вступить на жизненный путь … С праздником, дорогие наши учителя!
Свинец 1:
Великие маршруты обучения
Мы путешествуем по жизни
От учебника к загадкам вселенной,
От школьных парт к солнечным высотам.
Вед. 2:
И в этом бесконечном восхождении
Как Наставник, внимательный и строгий,
Ведет через работу и вдохновение
Спутник и наставник – УЧИТЕЛЬ.
1. Музыкальное произведение
Читателей:
1. Не найдешь, время красивее …
Шорох липовых аллей
Праздник заходит в звенящую синь __________________________________
Мои друзья – учителя.
2. Они снова горят и волнуются,
Опять каждый мастер и творец,
Отдавай снова свое богатство, __________________________________
Богатство мыслей и сердец.
3. Надо учиться – это тот случай!
Шаг! Дороги хорошие.
Нет на свете радости, __________________________________
Чем воспитание души!
4. Для преподавателей – стихи и песни;
Сверкание одухотворенных линий –
Мудрейшая из всех профессий, __________________________________
В звании гордого Учителя!
5 На свете нет работы красивее
Труд храбрее и слаще.
Сияющий синий. Сегодня праздник __________________________________
Мои друзья – учителя!
6.Вы всегда молоды душой,
Делитесь с нами трудом и радостью,
Наши строгие, наши родственники, __________________________________
Терпеливые учителя.
7. Ты даешь нам много сил,
И любить, несмотря ни на что.
Как вы верите в нас, что возможно __________________________________
Никто не знает, как в это верить.
8. Прекрасная душа и очень добрая,
Вы сильны талантом и щедры сердцем.
Все Ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не пройдут даром!
Тебе удалось найти дорогу к детям _________________________________
Пусть тебя ждут успехи на этом пути!
2.Песня звучит
Lead 1:
И вот у нас есть телестудия, сегодня ваши ученики приготовили замечательные поздравления. Надеемся, они порадуют вас в этот осенний день и запомнятся надолго! Что ж, даем им слово.
Видеоролик
_______________________________________________________
Вед. 2:
Школьные годы … Они действительно самые счастливые, смешные и самые замечательные.
Вед.one:
Обучение – это не работа, а отречение.
Умение отдать все от себя,
Оставить на долгий подвиг и мучения,
И в этом увидеть свет и благодать.
Вед. 2:
Учение – когда в глазах холода
Заря понимания загорится
И вы поймете: Я не безрезультатно пробовал
И он неспроста рассыпал знания. Читателей:
1. В этот день поздравляем
Лучших людей –
Наша милая, прекрасная, _____________________________
Уважаемые учителя!
2.Ваш труд – повседневный подвиг,
Посмотрим правде в глаза, без прикрас.
Честь и респект тебе, _____________________________
Мы любим тебя бесконечно!
3. Мы знаем, что свет учится.
Знание – сила, подтвердим!
За заботу и терпение _____________________________
Скажем спасибо!
4. Сегодня в России День учителя,
И поэтому хотим вас поздравить,
Вы наши дорогие учителя, ______________________________
Большое спасибо за вашу работу!
5.Пусть все, о чем давно мечтали,
Нет проблем, легко сбылось!
И пусть зарплаты стабильно растут, _____________________________
Чтоб летом на отдых за границу ездили!
6. Учитель знает свое дело –
Неси яркий свет в мир знаний.
Так ненавязчиво, умело ____________________________
Умеет давать советы детям.
7. И в этот по праву важный день
Желаем вам много цветов.
Пусть все скажут тебе «Спасибо», _____________________________
Кому ты даришь любовь.
3. Музыкальный номер
Отведение 1:
В школе учимся ценить добро,
Как побеждать грубость и зло.
А как тебе иногда бывает сложно –
Мы с тобой этого не знаем.
Сколько терпения, привязанности и силы,
Учитель вложил в нас с тобой! Персонажи
Аня, девочка
Ваня, соседский мальчик
Аня на переднем плане.
Аня. Многие парни и некоторые взрослые часто используют в своей речи ненужные сленговые слова. Например … (появляется Ваня, насвистывая) Здравствуйте, Ваня.
Ваня. Привет.
Аня. Ну скажи, Ваня, как дела?
Ваня. О, подвиги власти!
Аня. Извините, что?
Ваня. Круто, говорю я. Один фитиль заморозил это. Закатывается в сумку. Дай, говорит он, – это здорово водить машину. Он сел и почесал. А вот и учитель. И он позволяет выпендриваться. Он открыл свою варежку. Да как он борется. Сам пальцем.Учитель был почти сумасшедшим, но он был великолепен. В ржаку. Круто, правда?
Аня. Была там лошадь?
Ваня. Какая лошадь?
Аня. Ну вот и смеялся. Или я ничего не понял?
Ваня. Ну ты ничего не понял.
Аня. Давай, начнем сначала.
Ваня. Ну давай же. Так один фитиль …
Аня. Без свечи?
Ваня. Без.
Аня. А что это за фитиль?
Ваня. Ну, один парень, длинный, подъехал к школе…
Аня. На чем он ездил на велосипеде?
Ваня. Нет, на байке был байк.
Аня. Какой шкет?
Ваня. Ну один шибздик. Да вы его знаете, он здесь с таким шнобелем ходит.
Аня. С кем, с кем?
Ваня. Да не с кем, а с чем, нос в виде шнобеля. Ну да ладно, говорит, здорово водить. Он сел и почесал.
Аня. Он что-то чесал?
Ваня. Нет, пил.
Аня. Ну как, распилил?
Ваня.Что ты видел?
Аня. Ну отлично?
Ваня. Чем?
Аня. Ну вот этот самый шнобель.
Ваня. Нет, в школе был шнобель. А у фитиля – пальца, он ударил его по голове, и он стал бродить. Он расстегнул варежку и заерзал.
Аня. А зачем варежкой, он зимой ерзал?
Ваня. Да, там не было зимы, была учительница.
Аня. Учитель, ты имеешь в виду?
Ваня. Ну с фингалом, то есть с большим, нет, с катушками.Но тот же самый крутой прокат был глупым.
Аня. Как же вы идете?
Ваня. Атаковал, накрылся. На мелкие кусочки. Теперь я понял?
Аня. Я понял, что ты русского совершенно не знаешь.
Ваня. Как я могу не знать?
Аня. Представляете, если бы все говорили так, как вы, что бы произошло?
Ваня. Какие?
Аня. А теперь послушайте, как это звучит на вашем причудливом языке: «Холодный Днепр в липкую погоду, когда бродит и красуется, пропиливая свои прохладные волны через леса и горы.Не намекает, не прикрывается. Вы высиживаете своих зенки, открываете варежку и не знаете, пил он или нет. Редкая птица со шнобелем промчится до середины Днепра. А если у него дочери, он так кричит, что выбросит копыта. «Нравится?
Вед. 2:
Мы говорим слова признательности
И спасибо вам от всей души!
Мы поздравим вас с этой песней,
Мы ценим и хвалим наших учителей.
4 .Дорогим нашим учителям посвящается: Музыкальный номер
Lead 1:
Вы отдаете все большую работу,
Вы разбудите мечту в детских душах.
Спасибо за живое,
За дела и помыслы, красавица!
Сегодня мы поздравляем не только учителей, но и всех воспитателей, всех учителей, работающих с детьми.
Учитель знает все, все умеет,
Хотя и не ждет ласки от жизни.
Остановит детей галопом
Войдёт в громовой зал.
Сочиняет стихи, рисует,
Готовит, вяжет и шьет
Играет на сцене, танцует
И даже, представьте, поет!
Вед. 2:
Уважаемые учителя, самое время услышать поздравления от тех, для кого этот год в школе будет последним. Через год вы, встретив своих бывших учеников, будете гордиться их успехами, беспокоиться о них и радоваться их победам, как если бы они были вашими. А пока добро пожаловать.
5. Музыкальный номер
Итак, наш концерт подходит к концу.Еще раз сердечно поздравляем всех учителей школы с праздником.
Свинец 1:
Как ни крути жизнь.
Не пожалей своих дней.
Делай доброе дело
На счастье детей.
Как ни трудно
Встань с верой
В нежности нового утра
В доблести нового дня
Вед. 2:
Чтобы сердце горело
И не тлело во тьме,
Делай доброе дело –
Так ты живешь на земле.
Lead 1:
Итак, наш концерт подошел к концу. Еще раз сердечно поздравляем всех учителей школы с праздником.
Желаем мира и добра!
Хорошие ребята и не только!
Желаем прекрасной работы,
Школа, чтобы жить и не стареть дольше.
День учителя. Сценарий праздника
День учителя – профессиональный праздник всех работников сферы образования – учрежден ЮНЕСКО в 1994 году. Указом Президента Российской Федерации от 3 октября 1994 года День учителя в России отмечается 5 октября.День учителя – поистине всенародный, любимый и очень эмоциональный праздник. Ведь обучение – это искусство, труд, тяжелый и ответственный, самоотверженный, сродни гражданскому подвигу. Именно учитель, воспитатель, воспитатель создает основу для творческой деятельности человека в области экономики, политики, искусства.
Предварительная подготовка : сделать газету с детьми с пожеланиями учителям, которые преподают в четвертом классе.
Украшение зала: воздушных шаров, праздничных плакатов и т. Д.На заднем плане сцены красочное поздравление с Днем учителя.
(Звучит мелодия песни «Школьные годы» (музыка Д. Кабалевского).)
Студент 1.
«Учитель» – слово как рассвет,
Это знаменует великий и ясный день,
Студент 2.
В чьих лучах черная земля
Становится богатым и красивым.
Студент 3.
Учитель – лучший друг парней
Он всегда с нами.
Студент 4. И я рад похвалить за дело,
И он строгий, если надо.
Студент 1.
Пройдем много троп и дорог,
А о нас мечтают все
Чтобы учитель всегда гордился нами,
Как мы гордимся им сейчас!
Студент 2.
Всегда заставит вспомнить что-нибудь
Что вылетело из головы.
В мире больше нет работы
Чем занимаешься.
В двадцатом веке двести
Учитель вечен на земле.
Студент 3.
Пройдут годы, века нити
Утонуть в голубой бездне звезд
А вот теплое слово “учитель”
Всегда трогает до слез.
Студент 4.
Что самое сложное в мире? Угадай!
Что больше всего нужно детям? Ответь мне!
Забота и ласка, свет и работа
Тот, кого называют учителем!
Ведущий. Добрый вечер, дорогие учителя! Все мы знаем, что сегодня профессиональный праздник для всех учителей, мы приветствуем вас! Наши ребята приготовили для вас не только много добрых слов, но и небольшие подарки, первый из которых – выпуск праздничной газеты.
(Под музыку ребята разносят по сцене газету и прикрепляют ее к стене актового зала.)
Но следующий подарок – творческий. Предлагаем вашему вниманию нашу шуточную АБВГДейку, составленную из высказываний учителей.
(На сцену выходят ребята, в руках буквы алфавита.)
А. А-а! Попался, ты снова обманываешь соседа!
B. Ты рассердишься на перерыве!
B. Вон из класса!
D. Где твои родители?
D. Офицер, доска снова грязная!
F. Если не заткнешься, напишешь.
г. Не жвачки на партах!
3. Вот и школа, а не базар!
И.Или ты считал себя самым умным?
K. Вы привнесете красоту в свой дом.
L. Вы люди или нет?
М. Меня на всех мало!
Н. Не суй нос туда, куда не надо!
A. Отойдите от окна, там ничего интересного нет!
P. Просто ужас! Когда ты станешь умнее?
Р. Рисование на столе категорически запрещено!
C. Совершенно не смешно, будем смеяться на экзаменах!
т.Три – отличная оценка для вас.
W. Улыбка тебе не поможет!
F. Выборы проводятся для вас, а не для меня. X. Перестаньте щелкать семечки. Ц. Цирк, а не урок!
4. Слишком грамотно, пишу с ошибками.
Ш. Шпокойно! Штукатурка только немного осыпалась, а потолок не проваливается, продолжаем урок.
Щ. На уроках щекотать друг друга просто неприлично!
E. Не влезает ни в какие ворота!
Ю. Юбка для того, чтобы носить, а не руками, чтобы стереть мел!
И.Я не могу спокойно смотреть на все эти безобразия в одиночку, пойду и позвоню директору!
Ведущий. Сегодня отличный праздник!
Ученик 1. Сегодня нет ни одного человека, который бы не вспомнил своих любимых учителей!
Ведущий. Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим, и этот идеал – любимый учитель.
Ученик 2 … Он для нас самый умный, талантливый, красивый.
Ведущий. Давайте поаплодируем нашим учителям.
(Под музыку учителя поднимаются на сцену, ребята дарят им цветы.) Как я и обещал, дорогие учителя, сегодня вас ждет много подарков.
Студент 3.
Ты как мать над колыбелью
Когда снова, снова, снова
Листать школьные тетради
Ночью не закрываешь глаза
Вы кормите нас знаниями
Ради добра и счастья на свете.
Желаем вам стократного
Хвала, спасибо
И взойдут они на престол песнопений,
Так что с каждым поколением впредь
Вы волшебным образом молодеете
В такой замечательной работе!
Ведущий … В этот день во всех городах России отмечают День учителя. И не зря, ведь каждый из вас когда-то был учеником, когда-то был маленьким. Но наш мир состоит из взрослых и детей.
(Студенты исполняют песню «Из чего сделан наш мир» (музыка Б.Савельев, сл. М. Танич).)
Каждый выбирает сам
Женщина, религия, дорога,
Служите дьяволу или пророку –
Каждый выбирает сам.
Каждый выбирает сам
Слово для любви и молитвы,
Меч на дуэль, меч на битву
Каждый выбирает сам.
Каждый выбирает сам.
Тоже выбираю – как могу.
Ни к кому претензий не имею.
Каждый выбирает сам.
Учитель, о котором сейчас пойдет речь, выбрал для себя путь … много лет назад и ни разу не усомнился в правильности своего выбора.
(На сцену приглашают самого уважаемого учителя школы, преподносят цветы. Ведущий задает ему вопросы.)
Ведущий. Посчитайте, сколько у вас проблем? Можете ли вы сосчитать всех своих учеников? Вы помните имена детей с первого выпуска? Какими они были по характеру? Вы знаете, кем они стали? (Учитель отвечает на вопросы.)
Строгий и ласковый
Мудрый и чуткий
Студент 1. Тем, у кого седые волосы на висках,
Ученик 2 … Тем, кто недавно вышел из стен института,
Студент 3. Тем, кто, рассказав нам секреты открытий,
Ученик 4 … Учит добиваться побед в труде,
Ведущий … Всем, чье гордое имя – учитель,
Все (вместе).
Наш огромный горячий привет!
(Концертный номер)
Ведущий.
В чудесной жизни, на пути открытий
Нас готовит добрый и строгий учитель.
Студент 1.
Учитель не только наш покровитель,
Он также укротитель.
Студент 2.
Мы упорные, дерзкие, игривые.
Уроки не преподаем, иногда бывает.
Все (вместе).Спасибо!!!
Студент 3.
Спасибо за терпение
Спасибо за любовь к нам!
Студент 4. Ведь такое счастье, что у нас есть такие учителя. (Указывает на учителей.)
Студент 1. А у вас такие студенты. (Показывает себя 1 и других студентов.)
(Звучит песня «Чему учат в школе» (музыка В. Шаинского, сл. М. Пляцковский).)
Ведущий … Уважаемые учителя, все ваши ученики растут, и эти ребята когда-нибудь станут взрослыми!
Ученик 1 … Но всего этого не скоро!
Студент 2. Ведь мы еще дети!
Студент 3. Но вы, учителя, всегда с нами!
Студент 4. Но мы вам советуем: давайте учиться вместе.
Студент 1. Потому что учитель, который забыл, что он сам когда-то был учеником, плохой.
Студент 2. Вот он тоже чего-то не знал и ошибался.
Ученик 3 … Что он тоже любил баловать, смеяться и бегать!
Ученик 4 … Катайся на роликах и качайся! Ученик 1. Согласен? Тогда смело уходите! (Дети исполняют песню «Крылатые качели» (музыка Е. Крылатова, сл. Ю. Энтин).)
Все (вместе). С праздником, дорогие учителя!
Сценарий праздничного концерта «ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ»
1 докладчик:
Здравствуйте! Привет! Уважаемые учителя.
Каждый из нас готов передать вам
Тысячу добрых и ласковых слов
С вашего вчерашнего дня,
С вашего нынешнего,
От ваших студентов завтра.
Сегодня мы от лица нашей счастливой юности …
От лица нашего звонкого детства
Все вместе говорим спасибо!
2 докладчика:
Это важно для взрослых, а не для маленьких.
Мы не думали, сколько вам лет,
Кто ваш муж и сколько вам платят
А у вас есть дочь и есть ли внучка?
Вы легко и охотно вошли в класс.
Они любили свою работу, а значит, любили нас.
И мы забыли про папу и маму в
часов, отведенных школьной программе.
1 ведущих: Сегодня мы собрались, чтобы поздравить учителей с профессиональным праздником – Днем учителя !!!
Этот праздник отмечается в нашей стране 5 октября. В этот день люди чествуют учителей, выражая им свою любовь и благодарность.
В жизни можно жить по-разному,
Можно в печали и в радости.
Время есть.Пейте вовремя.
Своевременно совершать гадости.
А можно, как ты: встать на рассвете
И, думая о чуде,
Протянуть с обожженным солнцем
И дать людям.
2 ведущий: Строгий и ласковый
Мудрый и чуткий
Тем, у кого седые волосы на висках,
Тем, кто недавно вышел из стен института,
Тем, кто рассказал нам секреты открытий,
Учит добейся победы в труде –
Всем, кого гордо называют «учителем»
Посвящаем концерт.
ПЕСНЯ в исполнении 11 класса
Говорят, учитель не Бог!
Человек не святой – простой.
Сразу даже не скажешь
Хорошо или плохо.
Приходи к нему на урок
Не говори, не оборачивайся, сиди
И сохраняй душевное спокойствие
Вот ты поймешь, кто он.
Если ему не хватает юмора,
Или он слишком обидчив,
Если хоть по пустякам
Придирается к тебе,
Значит, рядом с ним не друг, не враг,
Не учитель, а просто так,
Он, увы, далеко от школы,
Это не учитель!
Если бы он был добрым и строгим,
И он мог пошутить и поработать,
И его самый “сложный” класс
Я мог бы послушать час
Так что ты учишься у него,
Не говори, не крутись – работа,
Итак, как на себя,
Положитесь на него!
Видео поздравление
VERSES Класс 3a
1.Везде сегодня необычный день,
Сегодня у нас радостный праздник.
И мы вышли к вам в необычном виде,
Не тот, в котором мы приходим на занятия.
2. Но в этот день совсем не рискуя
За нарушение формы вызвать гнев,
Мы сменили школу на море,
Увидев в этом особый символ.
3. Вся наша жизнь подобна океану,
Где караваны школьных кораблей
Руки капитанов ведут
В котором мы узнаем учителей.
4. Они ходят десятилетиями
Их неопытные ученики
Чтоб ни шторм, ни порывистый ветер не сбивали
С прямого курса юных моряков.
5. А если кто-то взял неправильный курс
И весь корабль перекосит,
Капитан один из самых первых
Мчится на помощь по сигналу SOS.
6. Учителя! В таком почетном звании
Поднялись на капитанский мостик
Те, кто полностью постигли глубину познания
И кто ведет нас к пирсу с названием:
«ВЕЛИКАЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ»!
Танец ансамбля «Эдельвейс»
1 докладчик: – что самое главное в характере капитана?
2 ведущих: – смелость, умение никогда не унывать и справляться с самыми сложными и неожиданными ситуациями.
1 докладчик: – если театр начинается с вешалки, то школа начинается с директора.
2 хост: Дина Дмитриевна ! Приглашаем на сцену.
На столе выливаются мелочи
1 докладчик: – Итак, капитан, самый внимательный и ответственный, считает деньги и отвечает на наши вопросы.Вы можете предположить, что мы не в классе.
Вопросы задаются по очереди:
– Ваше ФИО?
– Когда вы родились?
– Какая у вас учебная нагрузка?
– Как зовут директора нашей школы?
– Сколько уроков у вас в пятницу?
– Сколько лет вашему последнему ребенку?
– Какая сегодня дата?
– Что ты сейчас делаешь?
А сколько ты посчитал?
2 ведущий: – Вот видите! Наш капитан не только блестяще справился с задачей, но и не потерял чувство юмора в этом испытании.А это самое главное для настоящего капитана.
Театральная студия «Мини-Макси»
1 докладчик: – Знаете, меня что-то огорчило.
2 ведущий: – Почему?
1 ведущий: – Никогда не задумывался о том, как живут наши капитаны, что им грустно, какие у них проблемы … Они все время здесь с нами … Я даже не представлял …
2 ведущий: «Поэтому мы и пригласили на свой эфир программу« Не все дома ».
1 ведущий: – Какое странное имя!
2 ведущий: – Почему там так странно? Когда учителя должны быть дома, если они все время с нами?
Ведущий: – Сегодня программа «Не все дома» в гостях в семье обычного учителя … Здравствуйте … Господи, что там творится?
5а класс переходит в ступень
Играется на дудку “Служба наша и опасна, и трудна”
Если мама или папа – учитель,
Дядя, тетя, дедушка, бабушка, урок
Вам нужно знать, всегда, но лучше всего предмета,
Нас судят строго.
Вот почему нам нужно знать предмет
С первых классов школы, с младших классов
Лучше, чем учитель.
Для нас учиться и опасно, и сложно:
Мне и моей семье дали одну школу.
Если кто-то тут и там мы иногда
Вдруг он получит двойку,
Все известно еще до того, как мы приедем домой.
В школе мы всегда в школе с головой,
Они тоже учат дома.
Мы часто слышим и видим родственников.
Ладно, хотя бы по выходным
Но по будням иногда бесконечно
Встречи бывают слишком частыми.
Вечная ответственность тяжким грузом ложится на гору.
У нас должен быть особый выходной
Нам тяжело и все!
После песни: Друзья, а если серьезно, мы рады быть частью этой замечательной школы вместе с нашими родителями.
1. Обучение – непростая задача
Обучение – более сложная задача.
Реален только тот учитель
Кто легко с этим справится.
2. Столько разных судеб в нем живет,
А эмоций – всего миллион!
Следовательно, играя и рискуя
Он входит в класс, как если бы он был на лестнице.
3. Он известный фанат наук,
Весь мир живет в его сердце.
Он простой учитель русского,
Заслужил славу и почет!
Добро пожаловать! Поздравить вас пришли воспитанники студии «Каламбур»
РЭП 9б класс
Учителя, вы –
Любимые и любимые
Вы –
Вера и терпение,
Для вас –
Радость и радость,
Вы-
Страдание и помощь
Истина в сердце Вы –
Совесть и благородство,
Дарите знания
Нищие и богатые
Вы красивы и стройны
И художники жизни,
Вы – приют детства
Колыбель человечества
Ты – Улыбка будущего
И радость настоящего,
Ты Музыка души,
И Создатели Красоты!
1 докладчик : И позвольте мне устроить вам танец.
И посвятите его всем учителям!
Танец ансамбля «Эдельвейс»
2 ведущий: Вы забыли, как задавать вопросы и как на них отвечать? Усвоили ли учителя основные моменты в работе? Давайте проверим. Сейчас мы зададим вам вопросы, а вы постараетесь на них ответить.
Какие камни есть в море? (Сухой) .
Где стоит вода? (в стекле) .
Что вы видите с закрытыми глазами? (Сон) .
Какую посуду нельзя есть? (из пустого) .
Горело пять свечей. Один был потушен. Сколько свечей осталось? (Пять) .
Я видел однажды, видел ребят, как дедушка и внук куда-то бежали, куда-то торопились, и бородатый дедушка, и бородатый внук где-то трусливо были. (Коза и коза) .
Что происходит с вороном через три года? (Идет четвертый) .
Почему надевают шляпу? (потому что сама не может ходить) .
и т. Д. И т. Д.
1 ведущих: Вы сдали экзамен на отлично! Вы можете повеселиться и послушать хорошую песню.
Mayer Wick
1 ведущих: С Днем учителя, с праздником славным!
Поздравляем вас сегодня!
И мы хотим учить нас регулярно,
Как вы можете каждый раз!
2 ведущий: Ты всегда понимаешь юмор,
Хотя ты тоже всегда серьезен.
Ведь пока мы неопытные, молодые
А у нас все годы впереди.
Так учите нас, учит нас большему,
Вместе вы научитесь жить с нами!
1 ведущий: И для всех нас, конечно, простите,
Мы не хотели вас огорчать!
Будьте добры, добры и честны!
Пусть мир вокруг станет лучше!
С тобой всегда интересно!
С Днем учителя, дорогой наш!
Дефиле цветов 9а класс
1 вед:
Все хорошее рано или поздно заканчивается.Наш вечер и кончился незаметно.
Здоровья, любви и улыбок. А в конце вечера, посвященного учителям, приглашаем всех спеть песню «Изгиб желтой гитары».
Yellow Guitar Bend song
Согните желтую гитару, которую нежно обнимаете
Струна пронзит узкие высоты осколком эха
Купол неба раскачивается большим и звездно-снежным
Как здорово, что мы все собрались здесь сегодня
Как отражение от заката, костер пляшет между соснами
Чего ты грустишь, бродяга, ну улыбнись
Здорово, что мы все сегодня собрались здесь
И кто-то очень близкий тебе тихо скажет
Здорово, что мы все собрались сегодня здесь
И все же с болью в горле мы будем помнить тех сегодня
Чьи имена запечены, как раны в сердце
Здорово, что мы все собрались сегодня здесь
Мы наполняем каждый вдох их мечты и песни
Здорово, что мы все собрались сегодня здесь
СЦЕНАРИЙ «ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ – 2013».
Аня: Здравствуйте, дорогие наши учителя!
Рувим: Доброго времени суток, ребята и дорогие гости!
Аня: Спешим поздравить всех собравшихся в этом зале с прекрасным праздником – Днем учителя!
Рувим: Дорогие наши учителя, в этот день мы приготовили для вас самые теплые слова поздравлений и пожеланий!
Аня: Пусть важная работа, которую вы делаете каждый день, приносит вам только радость. Желаем крепкого здоровья и успехов в нелегком труде!
Рувим: А мы, ваши ученики, в свою очередь, постараемся как можно чаще радовать вас своими достижениями и, даже выходя за школьные стены, никогда не забывать тех людей, которые помогли нам познавать мир, и мы будем возвращаться сюда снова и снова!
Вместе: Поздравляем с Днем учителя!
Аня: А теперь мы приглашаем весь зал принять участие в небольшом мероприятии, которое, мы надеемся, поможет создать атмосферу праздника и вызвать улыбки на лицах наших учителей!
Рувим: Сцена называется «Праздничное утро»!
Аня: Сначала давайте назначим роли: Роль Учителя исполнят, конечно, сами учителя! Как только вы услышите слово «учителя», вы должны хором крикнуть: «Мы лучшие!» Попробуем: учителя! …. (учителя хором кричат)
Рувим: Роль Выпускники сами выпускники играют, кричат ”Да, мы!” Пытающийся! …..
Аня: 10 и 9 классы, будучи старшими, будут играть роль Родители и кричать: «Мы детям в огонь и воду!» Давай попробуем! ….
Рувим: 8 класс будет играть роль Цвета и кричать: «Мы все у ваших ног!»
Аня: 7 класс получил роль самого себя День учителя , они будут кричать “С праздником!”
Рувим: 6 класс у нас будет школа и крикнуть “Добро пожаловать!” Давай попробуем! ….
Аня: 5 класс будет изображать Позвоните и кричать “Динь-динь-динь!”
Рувим: 4 класс сыграет роль Концерт и кричать “Тра-ля-ля!”
Аня: 3 класса изобразят Крики радости и кричать «Ура! Ура! Ура! »
Рувим: 2 класс изобразит Первоклассников и крикнуть “Всем привет!”
Аня: Ученики все ученики будут играть и хором говорить: «Мы хотим учиться!»
Рувим: Итак, сцена «Праздничное утро»!
Аня: Наступает долгожданный День учителя ! Вокруг моря Цвета и Крики радости … Возбужденные Родители вести за руку в школу робкие и неуклюжие Первоклассники. Solid Выпускники посмотрите на них с ухмылкой, забывая, что когда-то они были такими же неуклюжими Первоклассники что для них самая первая школа Звоните. Учителя в отпуске День учителя принять Цветы посмотрите на их Студенты: зрелые Выпускники , милашка Первоклассники , доброжелательный Родители и ждем Звоните к уроку. Школа гостеприимно открывает двери любопытным Первоклассникам , беззаботная Выпускники, заботливые Родители и строгие Учителя. Все счастливы День учителя … Наконец-то в СШ долгожданный Звоните с момента последнего урока и праздника начинается Концерт. Все вокруг Цветы и Крики радости!
Рувим: Огромное спасибо всем артистам, и мы продолжаем праздничный концерт!
Аня: Уважаемые учителя! Сегодня ваши ученики приготовили для вас замечательные поздравления, трогательные и веселые.
Рувим: Надеемся, они порадуют вас в этот осенний день и запомнятся надолго!
Аня: И первыми на сцену со словами поздравления в ваш адрес выходят ученики 3-го «А» класса!
СТИХИ 3 Класс “А”.
Рувим: Так сложно выразить словами всю благодарность нашим учителям!
Аня: И вот 8-й класс решил сегодня спеть для учителей!
Рувим: На мой взгляд, неплохой выход! На сцене 8-го класса с песней «День учителя»!
ПЕСНЯ «ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ» 8 класс.
Аня: И снова стихи для наших учителей!
Рувим: На этапе 4 “А” класс со своими поздравлениями!
СТИХИ 4 Класс “А”.
Аня: День учителя, на мой взгляд, самый замечательный праздник в учебном году! Ты согласен со мной?
Рувим: Да солнышко!
Аня: И это так здорово, что он – в начале учебного года, когда ни мы, ни учителя не успевали учиться, правда?
Рувим: Конечно, дорогая!
Аня: Что вы все делали – солнышко и солнышко! Вы забыли, что мы на сцене?
Рувим: Это я, чтобы не забыть сообщить, что следующий номер нашей программы – танец «Солнце» в исполнении группы девушек!
ТАНЕЦ “СОЛНЦЕ”.
Аня: У Дня Треблайтела навигуд суничит не так, як завжи, на оличи так гарни сеишки!
Рувим: Украинский язык, конечно, очень мелодичен и красив, но вы не забыли, что я действительно учу молдавский!
Аня: Да, я знаю, вот что я имею в виду: вы помните, как в прошлом году на концерте ко Дню учителя первоклассники покорили всех своей песней!
Рувим: Помню, конечно, теперь это наш 2-й класс!
Аня: Итак, представьте, они проучились в школе всего год, и уже могут петь на иностранном языке!
Рувим: Что, по английски, что ли ?!
Аня: Нет, еще не на языке соседних стран – на украинском! Песня «ХФимы телко», исполняет 2 класс!
ПЕСНЯ «HF » Я «ТЕЛКО МЫ», 2 сорт.
Рувим: Ну где украинская песня, там и украинский танец!
Аня: Валерия Киреева и Владислав Гарт танцуют для вас, украинский танец «Гопачок»!
ТАНЕЦ “ГОПАЧОК”
Рувим: Ученики 4 «Б» класса спешат на сцену с поздравлениями!
СТИХИ 4 Класс “Б”.
Аня: Уважаемые учителя, ученица 9 класса Анастасия Селезнева поет для вас песню «День учителя»!
ПЕСНЯ “НА ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ”
(Аня выходит в платке, с зеркалом.)
Рувим: Вы уже собираетесь уходить, но наш концерт еще не закончился!
Аня: Я никуда не пойду, просто хотела спросить, подходит ли мне шарф или нет?
Рувим: Слушай, если хочешь анонсировать танец матрешки, так и говори!
Аня: И вот что я говорю: танец матрешки в исполнении девочек 3 «Б» класса!
ТАНЕЦ МАТРЁШКИ.
(Аня снова выходит в платке)
Рувим: Слушай, а что с твоей памятью? Матрешка уже исполнена!
Аня: На память пока не жалуюсь! А как вы думаете, платки носят только матрешки?
Рувим: Не только, даже бабушки!
Аня: Вот и все! А наши бабушки после Дня пожилых людей набрались смелости и решили сегодня сами выступить на сцене!
СЦЕНА «БАБУШКА».
Рувим: Уважаемые учителя, самое время услышать поздравления от тех, для кого этот год в школе будет последним. Через год вы, встретив своих бывших учеников, будете гордиться их успехами, беспокоиться о них и радоваться их победам, как своим. А пока – добро пожаловать, 11 класс!
КЛАСС 11 ХАРАКТЕРИСТИКИ.
Рувим: Екатерина Васильчук, ученица 3 «Б» класса, поет для вас – песню «Мир, который мне нужен».
ПЕСНЯ «МИР, КОТОРЫЙ МНЕ НУЖЕН».
Аня: Покажи свою ладонь!
Рувим: Это почему ?!
Аня: Я расскажу, что впереди!
Рувим: Я уже знаю, что меня ждет! Сегодня праздник, а потом снова будут будни 7 класса – уроки, контрольные, контрольные, тренировки! .. А если очень захочу узнать о себе побольше, обращусь к профессионалу!
Аня: К цыганке что ли?
Рувим: И даже цыгану!
Аня: Где ты ее найдешь?
Рувим: Зачем ее искать – она придет к нам сейчас!
ТАНЕЦ “ЭХ, цыган – цыган”.
Аня: Цыганский танец исполнила для вас ученица 6 «Б» класса Алена Загородная!
Рувим: Слушай, у меня есть идея!
Аня: Наконец! А какой?
Рувим: В нашем календаре не хватает еще одного праздника!
Аня: Что это?
Рувим: Смотрите: «День учителя» звучит красиво! Как насчет этого: «Родительский день»!
Аня: И в чем, на мой взгляд, вы правы! Ведь все 11 лет школьной жизни приходится пережить родителям!
Рувим: И каких нервов это стоит!
Аня: А теперь приглашаем всех на несколько минут окунуться в обычную приднестровскую семью!
СЦЕНА «ХОЧУ УЧИТЬСЯ», 9 класс.
Аня: Послушайте, ощущение, что мы что-то забыли, не покидает меня все время! ..
Рувим: Я думаю я знаю! Совсем забыли предоставить слово для поздравления нашего 7-го класса!
Аня: Ой! Представляете, как бы мы получили от Ларисы Андреевны ?!
Рувим: 7-й класс! На сцену!
Кристина: За период учебы в школе мы собрали несколько наиболее часто используемых вами, уважаемые учителя, выражений, которые в литературе именуются «крылатыми».Послушайте свой, т.е. наш комикс АБВГДейку.
АБВГДыка сорт 7.
Вадим: А еще, дорогие учителя, наш класс споет вам песню – «Учителя дорогие»!
ПЕСНЯ “ДОБРОЕ УЧИТЕЛЯ” 7 класс.
Аня: Учимся 11 лет! Как вы думаете, что придумать, чтобы хоть как-то облегчить нашу школьную жизнь?
Рувим: Что ж, если бы я был министром образования ПМР, я бы ввел некоторые новые обязанности для учителей, но пока не знаю, какие!
Аня: И обратимся за помощью к старшеклассникам – у них больше опыта!
Рувим: Знаете, я заметил хитрость в глазах нашего 10-го класса – наверное, их тоже этот вопрос волновал, и они что-то придумали!
СОВМЕСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ УЧИТЕЛЯ, ЗАПОВЕДЕНИЯ УЧИТЕЛЯ 10 класс.
(Аня выходит с футбольным мячом в руках)
Рувим: Ну зачем тебе сейчас этот футбольный мяч ?!
Аня: Потому что я просто люблю футбол !!!
Рувим: Вы мне это говорите ?! Я тоже люблю футбол, но, во-первых, у нас сейчас не чемпионат по футболу, а День учителя! А во-вторых, ну … ты еще девочка!
Аня: Вы думаете, девушки ничего не понимают в футболе ?!
Рувим: Думаю, что нет, и вы убедитесь в этом сейчас!
СЦЕНА «СПАРТАК».
Аня: На сцене танцевальный коллектив под руководством Ивана Анатольевича Пищанского!
ПЕРЕРЫВ.
(Аня выходит с воздушным шариком)
Рувим: Как вы думаете, если вы будете ходить с воздушным шаром, вы будете меньше весить? Чтобы похудеть, нужно заниматься спортом!
Аня: С моим весом все в порядке, как раз сегодня очень хотелось бы, чтобы наши любимые учителя ушли с концерта хоть с какими-то подарками, да и воздушный шарик, на мой взгляд, тоже вариант!
Рувим: Это совсем не плохая идея! Приглашаем на этап учеников 4 «А»
Аня: С финальной песней нашего праздничного концерта «Кружится, крутится синий шар!»
ПЕСНЯ “ВРАЩЕНИЯ, РОЛЛСЫ ШАР СИНИЙ”, 4 класс “А”.
Рувим: Уважаемые наши учителя!
Аня: Как бы мы себя ни вели и какие бы оценки не получали, всегда помните, что мы очень и очень
Вместе: Мы любим!
Рувим: Еще раз с праздником!
Вместе: День учителя!
ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ.
Учителя разные
В человеческом общежитии
Но они держат планету Земля,
Наши открытия…
5 октября – особый день в календаре многих стран. Это День учителя, утвержденный 22 года назад.
Честно говоря, мы всегда очень требовательны к нашим учителям. Мы хотим, чтобы они все знали, были бесконечно терпеливыми и мудрыми, доброжелательными и снисходительными.
Мы мечтаем, чтобы учитель всегда был в приподнятом настроении.
Желаем всем учителям здоровья, неустанного поиска истины и знаний, благополучия, взаимопонимания и благодарных, любознательных учеников! Спасибо, что вы есть!
Сегодня лучший день!
Даже солнышко яркий луч
Согревает всех, кто учит
Дает им тепло и свет!
Празднуем День учителя
Поздравляем учителей,
И от всей души желаем
Достижений и побед!
Добрый, честный,
Мудрый, строгий,
Мы посвящаем эти строки!
Уважаемые учителя,
Дети открывают праздник!
Песня «Я рисую этот мир»
Нужны все профессии!
Все профессии важны!
Выбирайте для себя любую!
У меня была бы такая профессия
Чтоб как грани кристалла
Она раскрыла все свои таланты!
Доставить радость
Подарил людям силы!
Будь творец, творец,
В некотором смысле мать и отец.
Проявляй доброту, заботу-
Такая работа!
Стремиться к лучшему,
И гордиться своей профессией!
Я знаю, что есть одна
Специальностей много!
Математик и технолог,
И географ, и психолог,
Физик, химик и филолог –
Волшебник, волшебник и волшебник!
Методист и педагог –
Одним словом, он учитель!
Он учитель! Этим словом
Сколько мы готовы сказать:
УЧИТЕЛЬ привел нас к людям!
НАШ УЧИТЕЛЬ – мы тебя любим!
НАШ УЧИТЕЛЬ – светит!
Наш УЧИТЕЛЬ не лучше!
А сегодня без сомнений
Много счастья и терпения
Пожелаем учителю!
Наш учитель! ПОЗДРАВЛЯЕМ!
Песня «Ах, учитель»
(Звучит красивая нежная музыка)
Когда родился учитель
На небе загорается звезда.
За этим наблюдает грамотный смотритель,
Он никогда не допустит лжи.
Учителя – особый класс,
Мир, где самый веский аргумент –
Ни золота, ни копилки, ни здоровья,
И тихий звук души и момент
Когда, пройдя через адский круг сомнений,
Борьба с противоречием судьбы
Вы увидите результат своих творений
Вы заметите славный поворот в судьбе.
Притча об УЧИТЕЛЕ.
Когда родился новый учитель, к его колыбели спустились три феи. И первая фея сказала: «Ты будешь вечно молодым, потому что рядом с тобой всегда будут дети».
Вторая фея сказала: «Ты будешь прекрасен мыслями и душой, потому что нет более благородного призвания, чем отдавать свое сердце детям».
Третья фея предсказала: «Ты будешь бессмертен, потому что ты продолжишь свою жизнь в своих учениках.
Но тут четвертая фея спустилась к колыбели, рассерженная и хмурым голосом завизжала: «Но ты всегда будешь проверять свои записные книжки. Ваш рабочий день будет 8 часов до обеда и 8 часов после обеда. Все мысли будет про школу и только про школу, и ты никогда не успокоишься. Так что выбирай, пока не поздно! »
Учитель сказал:« Слишком поздно, эта фея всегда опаздывает, и те учителя, которые решили соединить свои живет со школой, с детьми, никогда не изменит этой замечательной профессии.«
песня анны« Ко Дню учителя »
Осенний день закружится с падающими листьями
И всех позовет с собой.
Сегодня День учителя, а рядом
Всех, кто защищает наши души.
PR : Профессия учителя яркая,
Профессия учителя – это призвание.
Твой добрый строгий силуэт
С годами
Мы будем хранить в наших сердцах, как яркий свет.
Научили решать сложные задач,
Знай ответ на каждый из вопросов.
Желаем терпения и удачи.
Здоровья, счастья, творческих побед.
ETC:
УЧИТЕЛЬ – очень дорогое слово,
В нем много вдохновения и тепла.
Ведь то, что тебе дано судьбой
Чтобы вести нас по дороге добра.
Слово для поздравления передается директору гимназии
Вручение аттестатов
Танец «Птицы»
Стихотворение
Уважаемые учителя! В этот торжественный день хотим всех вас поблагодарить и вручить награды в нескольких номинациях.
Наши учителя все умеют!
Тебе подчиняются любые вершины!
Вдумайтесь – за 11 лет вы сможете превратить неразумного ребенка в образованного, воспитанного мальчика или девочку! И в самом начале этого чуда есть учителя начальных классов.
Для награждения в номинации «Моя первая учительница»
Приглашаютсяучителя начальных классов
______________________
А также воспитатели детских садов
Крылова Валентина Афанасьевна
Баранова Екатерина Шаниевна
Подосенова Любовь Михайловна
В начальных классах все сложно,
У детей миллион вопросов!
Каждому нужен ответ
Кто-то должен дать совет.
Обратите внимание на всех!
Поздравляем тебя, учитель!
Желаем много зим и лет
Подари малышам добрый свет!
И самые маленькие участники нашего концерта поздравляют вас –
песня «Друзья»
Учим математику
Мы готовы ко всему
Пусть даже пофантазирует на ночь
Ряд натуральных чисел.
Is, divisor,
Этот факт известен каждому
Но сегодня, наш учитель,
Давайте жить без теорем.
Поздравляем от всей души
с Днем учителя! Ideas
Желаем вам новых творческих идей!
И талантливые дети!
В номинации «Мастер уравнений» награждаются учителя математики
_______________________
А на сцене – школа хип-хопа
Продолжаем церемонию награждения.
В номинациях
«Луч света в темном царстве» и «Повелители неправильных глаголов»
награждены учителя русского и иностранного языков
__________________________________________
Наверное, все знают, что этот
Свет во тьме дороже всего на свете.
Нет счастья без этой веры,
И ты для нас такой же свет
Начало утра
Колокол звонит, пробует
А мы, как и положено.
Спешим на занятия.
Мы можем быть тупоголовыми
И даже тупыми,
Но вряд ли вы усомнились
В том, что мы вас любим!
песня
Наша награда продолжается следующей номинацией
В номинации «Хранитель древностей» присуждается учителям истории и обществознания
_____________________________
Учитель истории мудрость веков
Я впитал вместе с тысячей книг.
И каждый день готов с этой мудростью
Поделись с тобой, ученица!
Историю делает каждый из нас
Мы будем добавлять в нее новые строки.
Учитель истории! С праздником тебя!
Спасибо за уроки!
Песня «Мой добрый учитель»
Следующая номинация – «Властелин колец … и слитков».
Как вы уже догадались, победителями стали учителя физкультуры.
_______________________
На урок физкультуры класс выстроился вместе,
Поздравить учителя с этим днем и в этот час.
Здоровья, счастья, радости, любви,
Чтобы вы в кратчайшие сроки добились всего, чего хотите.
Песня «Улыбнись»
И мы переходим к следующей номинации.
Номинация «За расширение кругозора» присуждается учителям географии, биологии, химии, физики и информатики
_______________________
Науки молодых людей кормят
Радость старым подается
В счастливой жизни украшают,
В несчастных случаях они лелеют;
Радость в домашних трудностях
И в дальних странствиях не помеха.
Наука используется повсеместно
Среди народов и в пустыне,
{! LANG-1bde98bf2920f11bd7e63170148a32b1!}
{! LANG-7a5c751187ac45ec30151d364294da80!}
{! LANG-f5c83a7831f6be5934d3bad8598e3742!}
{! LANG-eafc19d1ffaadb05a785fce786c2ecf2!} {! LANG-d8cc3956b0941a67b911aeecfa3!}
{! LANG-84df9f3f2a32d6a117f310c866c445e7!}
______________________________________
{! LANG-f1034f65b42a007dde6e921b2c5797e0!}
{! LANG-98e47
{! LANG-b609d4988ab90c1e31907ed613f76ac1!}
{! LANG-99a00692fcd6d81fef7caaa7f8490b73!}
{! LANG-1171aa440e4f845dab01d77e6ef8629b!}
{! LANG-7a81fbe4ee297b807db63a8862bebdc3!}
{! LANG-23f8e560b417f120af56668d5227b522!}
{! LANG -7d5453b5cb4b53169511fd5d3ca86909!} {
! LANG-f006875e0e2baef004399e2664093e7c!} {
! LANG-4ede5be4f6b28e945d7c57ee26d82312!} {
! LANG-abb77580d95bae7b0967f846da3441bd!} {
! LANG-43a10d90ec1db1d2a2dc9d75c325984d!}
Сценарий концерта, посвященного празднику дня учителя.
Концертная программа на день учителя
В зале звучит музыка, песни про учителей. Через оживленный детский коридор в актовом зале проходят учителя. Ведущая – на сцену выходят юноша и девушка из старших классов.
Ведущий.
Позади окколики
Этот день волнует нас до слез.
Ваш отдых – в море желтого
Сексуальный Осин и Береза.
Ведущий.
День учителя – особый праздник:
Без гирлянд, без бенгальских огней.
Перенесите свои знания на
Мир не рухнул в пучину теней.
Ведущий.
Вздох поры: “Педсовец”,
Настоящие студенты … »
Твои будни, увы, не
Но столько всего прекрасного!
Ведущий.
Как красиво иногда получается
Вкусные наивные цыпочки
У молодых образованных гениев,
У инженеров, врачей, продавцов.
Ведущий.
Учебная программа Straw,
Не гадко, не надо его рэп!
Вы представляете, как желательно
Те плоды, которые можно подарить!
Ведущий.
Ты не сбиваешь с проторенной дороги
Ни слов, ни сна, ни рубля.
С Днем учителя, учителя!
Мы тебя любим! Не подведет!
Есть концертный номер. Звучит фонограмма песни «Возьми школу». Читатели публикуются – ученики начальных классов.
1-й читатель.
Сегодня в нашей школе
Большой и важный праздник!
Хорошенькая Ваня, если
И Миша-досуг.
2-х читателей.
Довольно серьезное
Все в нашем классе стало.
По разным вопросам
Мы ответили вместе!
3-е считыватели
Не прыгал по сторонам
Не участвовал в классе
Прочтите ясно, намеренно.
Еще бы! В школьные каникулы!
4-х читателей.
Какой день, подскажите
Загадочный такой ?!
1-й читатель.
Не кто-то, а учитель
С праздником Герой!
2-х читателей.
Для всех нас, как мам
А папа, кто-нибудь!
Мы похожи на
Как только вырастешь!
3-е считыватели
За познание мира
Для школьного света
За доброту “Спасибо”
Сегодня мы говорим!
4-х читателей.
Такое пребывание,
Здоровья, счастья Вам!
И чаще улыбайся
В семье, друзьях и нас!
Исполненная песня.
Читатель.
Учитель, дни их жизни, как один,
Вы посвящаете школьную семью.
Вы все, кто учится к вам, пришли,
Вы звоните своим детям.
А дети растут, со школьной скамьи
Дороги жизни ходят
И твои уроки в памяти,
И в сердце сохраняешь.
Любимый педагог, коренной житель,
Будь самым счастливым в мире
Хотя иногда бывает
Ваши непослушные дети.
Вас награждают дружбой и знаниями.
Примите нашу благодарность!
Мы помним, как вы нас учили в людях
Из робких смешных первоклассников.
Исполненная песня.
Читатель.
Пришла учительница в класс
Сама немного старше нас
И провел такой урок
Что мы забыли о звонке.
Она сказала нам
Как и в Забайкалье, строят бац,
Как вырастить девственницу
А по поводу полетов на Луну.
И мы хотели узнать больше
И взрослые быстрее становятся
И по жизни выбери верный путь,
И заглянуть в будущее.
Возможно, кто-то посадит
К токарному станку придет,
А дом построят,
И кто-то в нее распишет.
Пожалуй, любой из нас
Пойдет в класс школы
И провести такое занятие
Что все забудут о звонке.
Исполняемый танец.
Читатель. Кто ты – ты, конечно, догадываешься уже по старому платью. Учитель. У нас чисто символическая зарплата. Как-то мошенники выбрали зарплату и вернули день. Они сказали: «Верните своих бабушек. И когда мы им поверили, у нас двое умерли!»
А недавно денег вообще не давали. Напомню, заранее подарили глобус Дали и скелет из анатомического кабинета. Я повесил его на двери.Ребята увидели, как зарут: «Ура! .. Копыта Учиха упали, уроков не будет!»
Многие учителя ушли. Я тоже подал военный завод. И там то же самое. В предоплате – пистолет, в выплате – автомат, бонус – гранаты!
Предлагается еще работа на кладбище. Ухажера. Но я подумал, как там заплатить, вернулся в школу.
Слава богу, хотя спонсор нашелся. Новый русский – Ашот Кузьмич Шапиро. У нас его сын учится. Итак, теперь у нас все хорошо, и отец хороший.Сын был круглым дураком, теперь круглая отличная вечеринка. Был очень способным мальчиком. Семнадцать лет, а уже в третьем классе! Судя по всему, он уйдет на пенсию прямо из школы.
Как-то спрашиваю его:
– Что вам больше нравится, географию или химию?
И он говорит:
– В виде химии!
– А почему?
– Чаще болеет химикат!
Учителей в школе осталось мало. Открыта подпольная мастерская химика. Коньячные диски от бензина с тротилом.Коньяк так и называется – «Мир твоей пыли»!
Поднялся учитель астрономии как астролог. По звёздам находят не тех жен и сразу определяют, сколько обманутых мужей он должен за рога!
Учитель зоологии породы собак. Недавно скрестил чау-чау с собакой Баскервиль. Новая порода называется Чубайс!
А учитель пения сейчас в переходе поет: «Ой, раз, еще раз, не будешь служить – попадешь в глаза!» Итак, петь сначала мне дали вести.Я, как географ, разучил с ребятами песню «Отпусти меня в Гималаи». Директору это не понравилось и пением стал вести зоолог. Школа Папы: Мой зайчик! «
Теперь у нас есть военный учитель пения. И вся Школа Морланов: «Бой; Э-Комбат!»
Ребята, конечно, конец света! Как-то буквально оставил стаканы на столе – сразу кто-то нарисовал на усе муху. Так вот, потом попробовал погонять полурока … Но вот что… Кто-то на школьном заборе бочонок с пивом нарисовал. Так вот учитель физкультуры полдня в очереди у забора простоял!
С рассказом о беде. Никто не поймет, кого ругать, кого хвалить. Воспитатель как-то спрашивает:
– Ребята, кто командовал нашими войсками в Великую Отечественную войну?
Все молчат.
– Тюпинг: – Джозеф …
И весь классный хор:
– Кобзон!
Курят все поголовно. Курорт от перемен – у всех дым из ушей… Я говорю одной девушке:
– Не стыдно курить ?! Заменены конфеты C на леденцы.
– пробовал. Конфеты плохо рассчитываются!
Обстановка в школе нервная. Как-то вдруг прозвучала команда:
– Все снаружи!
Оказывается, звонок был. Мол, в школе бомба! Собака весь день рисковала, искала бомбу.
Уроки отменены. Ребятам понравилось. Теперь как контрольный, так и звонок: «В школе бомба!».И ребята веселые, и пес доволен. Только ее в школу запустят – сразу в столовую. Все сожрет и уходить не хочет. Жду следующего контроля! ..
А недавно, не поверите, приватизировали двух парней из 9-ти школьных туалетов. А я не знал. Прихожу, а они:
– Туалет платный, с вас два рубля. Я едва успел заплатить. Но у нас есть старая литература: не успел. Но сэкономили два рубля. Я заговорил с тобой.Пришло время урока!
Исполненная песня.
Читатели.
Спасибо, учителя,
За добрые дела!
Всем спасибо, родной,
Для душ ваших молодых!
С праздником Поздравляем вас!
Никогда ни на чем не росла
И никогда не обидеть желаю
Жизнь счастлива
Сценарий праздничного концерта ко дню учителя
Цель: заложить основу для формирования благоприятного климата между учителем и учениками.
Форма : отпуск
Методика : Совместная творческая работа
Подготовительная работа : Выбрать ведущих, пригласить гостей, подготовить выступление студентов, организовать концерт.
Праздничный переезд
Вед.1: Здравствуйте, дорогие учителя, Воспитанники и гости нашего праздника.
Вед.2. : Дорогие милые учителя. От всей души поздравляем вас с праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников.Это значит, что сегодняшний праздник не только для вас, но и для всех, кто учился и учится в школе. А в школе учились все наши дедушки и бабушки, бабушки и дедушки, мамы и папы. Оказывается, день учителя – праздник всенародный.
Вед.1:
Пусть падет на двор на целый месяц,
Сегодня вдруг переоценка весной
Сегодня в каждом сердце цветут цветы:
Учитель теперь праздник твой.
Veda.2:
Путь учителя не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня все, что есть на свете это для вас!
Вед.1: . Профессия учителя очень сложная, требует от человека большого терпения и понимания. В основном это сложные, но интересные будни. Однако сегодня у наших дорогих учителей профессиональный праздник, и они, безусловно, достойны самых искренних и теплых поздравлений и пожеланий в свой адрес.
Veda.2: Мы хотим вас поздравить и искренне поблагодарить за то, что подарили нам самое главное в жизни – Знания.Ваш упорный труд вы делаете нас умными людьми, готовыми вступить на жизненный путь. С праздником вас, дорогие наши учителя!
Вед.1:
Познаньские красивые маршруты
Делаем жизнь кампанией,
От вокзала к тайне Мирозданья,
От школьной партой до солнышка.
Veda.2:
И в этом непрерывном восхождении
Как проводник внимательный и строгий
Трудом и вдохновением ведет
Товарищ и наставник – учитель.
1. Музыкальное произведение
Читатели:
1. Понятно, время красивее …
Щурчан переулок Липова,
Входит в праздник Звенящий синий __________________________________
Мои друзья – учителя.
2. Ого гореть и волноваться,
Опять все – хозяин и творец,
Вернуть свое богатство, __________________________________
Богатство мыслей и сердец.
3. Гляди надо – вот в чём дело!
Шаг! Дороги хорошие.
Нет на свете радости, __________________________________
Как воспитать душу!
4. Инсталляции – стихи и песни;
Блестящие струны –
Самый мудрый из всех профессий, __________________________________
С гордостью гордого учителя!
5. Теперь в мире поста красивее
Труда храбрых и милей.
Голени синие. Сегодня праздник __________________________________
Мои друзья – учителя!
6.У тебя всегда есть молодой
Работать и веселиться с нами должны
Наши строгие, наши родственники, __________________________________
Терпеливый педагог.
7. Вы дадите нам много
И любите, несмотря ни на что.
Как вы верите в нас, что, возможно, __________________________________
Верить так, что никто не знает как.
8. Души прекрасны и очень добрые,
Талант силен, а сердце великодушно.
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, вентий не пропадут даром!
Тебе удалось найти дорогу детям _________________________________
Пусть ждут, пока ты добьешься успеха на этом пути!
2.Исполняются звуки песен
Вед.1:
А теперь у нас на связи телестудия, сегодня ваши ученики приготовили замечательные поздравления. Надеемся, они порадуют вас в этот осенний день и надолго запомнят! Что ж, мы даем им слово.
Видео _______________________________________________________
Veda.2:
Школьные годы … Они действительно самые счастливые, веселые и замечательные.
Vedas one:
Дразнить – это не работа, а отречение.
Умение отдать себя
Идите на долгий подвиг и мучения
И в этом узрите свет и благодать.
Veda.2:
Дразнить – когда в глазах холода
Он осветит понимание рассвета,
И вы поймете: Я пробовал не безрезультатно
И знания разлетались не зря.
Сцена
Читатели:
1.В этот день поздравляем
Лучших людей –
Наша милая, прекрасная, _____________________________
Уважаемые учителя!
2. Твоя работа – подвиг повседневности,
Скажем прямо, без прикрас.
Тебя чтят и уважают, _____________________________
Бесконечно тебя люблю!
3. Мы знаем, что свет учится.
Knaging – сила, подтверждаю!
За внимательность и терпение _____________________________
Спасибо за внимание!
4.Сегодня день учителя в России,
А поэтому вас поздравить хочется
Учителя Вы наши дорогие, ______________________________
Спасибо за работу большое!
5. Пусть все, о чем давно мечтали
Без проблем, легко сделать!
И пусть зарплаты неизменно повышаются, _____________________________
Чтоб летом ездили отдыхать за границу!
6. Учитель знает свое дело –
Яркий свет в мир знаний.
Так ненавязчиво, умело ____________________________
Жидкие ребята советуют.
7. И в этот по праву важный день
Желаем вам море красок.
«Спасибо» за то, что вы позволите всем сказать: _____________________________
Кому вы дарите любовь.
3. Музыкальный номер
Вед.1:
В школе учимся ценим добро,
Как победить грубость и зло.
И как легко иногда можно –
Этого мы с вами не знаем.
Сколько терпения, ласки и силы,
В Тебя и в меня вложил учитель!
Сцена
Персонажи
Аня, девочка
Ваня, соседский мальчик
У Адванцен Аня.
Аня . Многие парни и некоторые взрослые часто используют в своей речи ненужные жаргонизмы. Вот, например … (появляется зря, Ваня.) Здравствуйте, Ваня.
Ваня. Здравствуйте.
Аня. Ну скажи, Ваня, как дела?
Ваня. У, дело сделано!
Аня. Простите, что?
Ваня. Круто, говорю я. ША Один фитиль так волновался. Закатанный до носа. Дай, говорит, выросло. Сел и почесал. А вот и учитель. И он сдвинется. Грохот прекратился. Да как поддержали. Сам с Фингалом. Преподаватель почти с катушками, но сильно надулся. Ржачке. Круто, да?
Аня. А что, была лошадь?
Ваня. Что за лошадь?
Аня. Ну кто ржала. Или я что-то понял?
Ваня. Ну ты ничего не понял.
Аня. Ну давайте сначала обо всем.
Ваня. Давай. Так вот фитиль один …
Аня. Без свечи?
Ваня . Без.
Аня. Что это за фитиль?
Ваня . Что ж, парень один, длинный, свернутый до дыр…
Аня . Что он полоскал на велосипеде?
Ваня. Нет, клев ведра был.
Аня. Какой сквай?
Ваня. Ну, шибздик один. Да, вы его знаете, идет сюда с таким сфером.
Аня . Кто с кем?
Ваня. Да не с кем, а с чем, нос в виде шнеобе. Ну давай, говорит, привезут, погонять. Сел и почесал.
Аня. У него есть что-нибудь?
Ваня. Нет, он пил.
Аня. Ну как, видел?
Ваня. Что видел?
Аня. Ну отлично?
Ваня. Чем?
Аня. Ну, это грузило.
Ваня . Да Нет, Шнобе в Спите был. И Фитила – Фингал, ударил головой по голове, и он стал кочевать. Мобби треснул, значит крестился.
Аня. А зачем варежку, зимой крестился?
Ваня. Да, там не было зимы, была учительница.
Аня. Учитель, вы хотите сказать?
Ваня . Нуда, с фингалом, то есть с большим, нет, с катушками. Но самый тесть, которого сильно надрали.
Аня. Как был натянут?
Ваня. Атакс, крытый. На мелкие кусочки. Теперь я понял?
Аня. Я понял, что ты русский совершенно не знаешь.
Ваня . Как я не знаю?
Аня. Вы представляете, если бы все говорили так, как вы, что бы произошло?
Ваня. Что?
Аня. А теперь послушайте, как это на вашем бзикском языке звучит: «Холодный Днепр с липкой погодой, когда он сытно и закрывается, пилит леса и горы своими прохладными волнами. Не гипнейм, он не накроет.Держи зенки свои, раскрой варежки и не узнай, пил он или не пил. Редкая птица со сфером, нужная для середины Днепра. А если спадает, значит, копыта отбрасывают. «Нравится?»
Веда.2:
Слова для признания говорим
И от души благодарим!
Мы вас с этим поздравим
Наши учителя ценят и Славим.
4. Наши дорогие учителя посвящено: Музыка №
Вед.1:
Ты отдашь все большую работу,
Ты будешь мечтой в детских душах.
Спасибо за живое,
За красоту своего дела и помыслов!
Сегодня мы поздравляем не только учителей, но и всех воспитателей, всех учителей, работающих с детьми.
Воспитатель все знает, все умеет
Хотя ласки жизни не ждут.
Дети остановятся
В погремушку зайдут.
Стихи сочиняет, рисует,
Готовит, и вяжет, и шьет,
Играет на сцене, танцует
И даже представьте, поет!
Veda.2:
Уважаемые учителя, самое время услышать поздравления тем, для кого этот год станет последним. Через год вы, встретив своих бывших учеников, будете гордиться их успехами, беспокоиться о них и радоваться их победам, как своим собственным. А пока – встречайте.
5. Музыкальный номер
Вот и подошел к завершению наш концерт.Еще раз сердечно поздравляем всех школьных учителей с праздником.
Вед.1:
Как будто жизнь не летела.
Дни, о которых не жалеют.
Делайте добрые дела
Ради детского счастья.
Как бы ни было трудно
Иначе, храня веру
В нежности нового утра
В доблести нового дня.
Veda.2:
Чтоб сердце горело,
Не замученный в МГЛ
Делай доброе дело –
Живущие на земле.
Вед.1:
Итак, я подошел к завершению нашего концерта. Еще раз сердечно поздравляем всех школьных учителей с праздником.
Желаем вам и мира и добра!
Ребята хороши и побольше!
Желаем прекрасной работы,
И жить школой и не стареть.
6. Звуки песни
Сценарий праздничного концерта
ко дню учителя.
На фоне красивой музыки выходят две ведущие.
1 Ведущий:
Пусть падет на двор на целый месяц,
Сегодня вдруг переоценка по весне
Цветы сегодня распускаются в каждом сердце:
Учитель теперь твой праздник.
2 Host:
Путь учителя не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня все, что есть на свете – для тебя!
(музыка громче, небольшая пауза)
1 мастер
Во дворе прекрасная осенняя пора, которая радует нас разноцветными красками.Время года, сочетающее в себе радость и печаль. Осень радует нас богатым урожаем, но все же грустно расставаться с теплым летом. Думаю, поэтому в первых числах октября вся страна отмечает профессиональный праздник учителей.
Оба лида: С праздником, дорогие учителя!
2 докладчика. Открывает нашу праздничную программу t антенная композиция в исполнении Кан Аниты и Лозовского Богдана .
1 мастер
Какой замечательный дом – школа! Здесь смешалось все: детство, юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь.В этом доме радость и слезы, встречи и разлуки.
2 докладчика.
Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства. Для учителей – школа родной дом, а все ученики – их дети. Школьники славятся Казахстаном, студенты славят его ..
Знакомьтесь, Алексеенко Виктория “Лангушачья Ламбада”
1 мастер
Наш жизненный путь только начался,
Спасибо – начал как надо.
Здоровья и удачи,
Ученики – добрые и послушные!
Для вас поет Потапова Ангелина «I – Звезда ».
2 master
Какое огромное сердце нужно иметь, чтобы день за годом щедро раздавать его по частям!
1 мастер
. Люди однажды пришли сюда по зову сердца, никогда не покидают его. Разрешите от всего сердца поздравить вас, дорогие учителя, с профессиональным праздником.
2 главных
. Желаю здоровья, счастья, душевного равновесия и реализации всех творческих замыслов.
1 мастер
Пройдут годы, тени веков
Исчезнет, все закроется по кругу.
Но слово – теплый «учитель»
У нас внезапно сердечная болезнь.
2 мастера
Всегда заставляют что-то вспоминать
Родной, близкий вам
В двадцатом веке и в двухстах –
Учитель вечен на земле!
Возьмите в подарок танец от учеников 10 классов.
1 мастер
Романс не сказочная птица,
Не песня про Скитного Бригантина,
Романтик, который молод и ищет
Достигай всех неизведанных вершин!
2 мастера
Учитель, он романтик от рождения!
Учитель, он романтик с головы до ног!
А школьный мир – страна отваги и упадка,
Забавный мир обморока.
1 мастер
Романтика! По своей природе
Romance – душа и его суть.
Всегда и везде славится народом
Веселость, отвага, ловкость, сноровка.
На сцене Нурмукамбетова Алина с песней «Мелодии карусели».
1 мастер
Искусный золотой лист!
В осеннем танце листья флейты,
Наш грустный задумчивый сад
Под капризы дождя засыпает.
В позолоте мокрый лес –
На школьнике ветер замерзает,
Осень дарит нам столько чудес –
Только осенью бывает!
Судьба каждого учителя – разноцветная осень. Они с радостью встречают нас с порога школы и уверенно ведут по ступеням к вершине знаний, проживая с нами часть нашей жизни. Им грустно, когда мы покидаем родную школу, и они с нетерпением ждут новой встречи с нами.
Эту песню мы посвящаем вам, наши дорогие и любимые учителя.
Музыкальный привет от Айтпаева Адиля «Учитель рэпа».
1 мастер
В этот праздник мы хотим выразить искренние слова признательности за благородный труд всем педагогам – великим труженикам. Бесконечно предан своей профессии. Ваша профессия во все времена была олицетворением служения людям, воспитанием высокой гражданственности и патриотизма, культуры и стремления к знаниям.
2 мастера
Развивая умы и обогащая душу учеников, учителя оставляют себя в каждой частице.Желаем здоровья, оптимизма, новых творческих побед, вдохновения, покорения всех профессиональных высот, счастья в личной жизни!
Его поздравления дают вам легкий след Анджелины “Doggy Walk
1 мастер
Труднее чем ваша работа, не бывает
Не облегчит его реформирование
Сама жизнь заставляет вас
Для детей, не пожалейте ни о чем.
2 мастера
В авиации говорят строго
Сколько часов летчика пролетели.
Об этюде никто не знает
Сколько он простоял за доской.
1 мастер
Сколько ночных тетрадок проверил,
Сколько планов на жизнь написал,
Сколько раз человек поверил
И наказал себя.
2 мастер
Мы с твоим именем знакомы с пеллерией,
Взрослые и дети тебя знают
Нет – ты не герой, не художник, не правитель,
Ты обожаемый нашим сердцем житель.
Наш скромный и всеми любимый учитель.
1 мастер
Пусть сегодня будет синей птицей
Птицей счастья станет для тебя.
Встречайте танец «Ретро» в исполнении Флаор Дарья и Лосева Никита
1 мастер
С Днем учителя, с праздником!
Поздравляю сегодня мы!
И мы хотим научить нас хорошенько.
Как можно делать каждый раз!
2 мастера
Ты всегда понимаешь юмор,
По крайней мере, ты всегда серьезен.
Ведь пока мы неопытные, Юна,
А у нас – впереди всех лет.
1 мастер
Так изучайте нас, узнавайте больше,
Мы учимся вместе с нами вместе!
А нас всех, конечно, прости,
Мы не хотели вас огорчать!
2 мастера
Будьте добры, добры и честны!
Пусть мир вокруг станет лучше!
С вами очень интересно!
С Днем Учителя, милый наш друг!
Короткова Галина Анатольевна “Люби меня так” поздравляет
1 мастер
Позади окколики
Этот день волнует нас до слез.
Ваш праздник – в море желтого
Сексуальные Осин и Береза.
2 мастера
День учителя – особенный праздник:
Без гирлянд, без бенгальских огоньков.
Неси свои знания на
Мир не рухнул в пучину теней.
1 мастер
Вздох: «Педсовец,
Настоящие ученики …»
Твои будни, увы, не
Но сколько же здорово!
2 мастера
Как красиво порой превращается
Порывистые наивные цыпочки
У молодых образованных гениев,
У инженеров, врачей, продавцов.
1 мастер
Составив учебные планы,
Не брутто, не надо рэп!
Вы представляете, какие желанные
Те плоды, которые вы можете подарить!
2 хозяина
Тебя не сбивают с проторенной дороги
Ни слов, ни сна, ни рубля.
С Днем учителя, учителя!
Мы тебя любим! Не подведет!
Для вас я приготовил поздравление 11
(первое видео и песня)
1 мастер
Поздравляем всех учителей, всех работников школы с профессиональным праздником.Желаем вам всего наилучшего, приятного и счастливого.
2 хозяина
Пусть солнышко светит щедро!
И от всех, кто рядом
Шлем передаем вам привет от всех питомцев
И поклон – с неба до земли!
Финальная песня всех исполнителей
Огромная подготовительная работа всего студенческого коллектива, родителей и педагога-организатора к профессиональному празднику учителей требует немалых усилий, чтобы главное мероприятие в день учителя доставило радость собравшейся по ходу Зала зрителей. концерт.Хотите накануне праздника удивить наставников? Начните подготовку заранее, ведь концерт ко дню учителя – это не просто выступление детей и бывших выпускников. Это интереснейшее театрализованное действо по вашему сценарию, с лучшими ведущими, с продуманными конкурсами, яркими костюмами, безумными танцами, зажигательной музыкой и оригинальными поздравлениями.
Праздничный концерт ко дню учителя, который проводится в школе, не должен представлять собой простой набор песен и стихов, которые будут безупречно исполнены на сцене.Никто не утверждает, что без этих чудесных номеров можно обойтись, но требуется некий изюм, который будет постоянно напоминать зрителям о том, какое мероприятие, посвященное Дню учителя, проходит. Особое место на сцене займет ведущий, который, имея в руках готовый сценарий, может при необходимости их импровизировать.
Чтобы концерт, посвященный Дню учителя, имел большой успех, нужно знать некоторые тонкости его организации:
В этом скрипте нет ничего лишнего.Его по праву можно использовать для проведения торжественного мероприятия «День учителя»! Основные роли отводятся ведущим старшеклассникам. Помимо них, периодически на сцене появляются читатели. Это могут быть ученики начальной школы, которые могут зажечь свой свет и сделать изюминку хода мероприятия.
Удивительное развитие мероприятия, приуроченного ко Дню учителя, разработано для школ с изучением татарского языка.В сценарии поздравления учителей на двух языках чередуются. При желании его можно изменить, переписав текст на татарском языке.
Мероприятие проходит в веселой атмосфере. На сцену выходят не только ведущие и маленькие артисты, но и педагоги. Во время концерта принимать поздравления на сцене по очереди будут все педагоги, для которых установлены их номинации на праздник. В Scenario есть два приложения со сценами, которые тоже никогда не являются ненужными.
Оксана Бычкова
Праздничный сценарий с концертом учеников ко дню учителя в музыкальной школе
Звуковые фанфары. Два ведущих на сцене .
Ведущий 1. Добрый вечер, господа!
Ведущий 2. Дамы господа!
Ведущий 1. Синьора и синьорины!
Ведущий 2. Тебе повезло быть сегодня публикой концерт дан Учитель !
Лид 1. Концерт Трансляция спутникового телевидения На всей территории России, а также в странах ближнего и дальнего зарубежья!
Ведущий 2.Наш концерт продолжается (Название песни исполнителя …
Ведущий 1. В своем исполнении звучит Популярная шляпа «Миллион роз для учителя »
На песню мелодия «Миллион алых роз» из рэпа. А. Пугачева
Жил-был учитель один Многое в жизни смог
Кроме добра, у него были только заметки и мел.
Он сеял в детей теплую музыку мира Дарил .
Пусть ничего не имел, но свою работу любил.
Припев :
Миллион, миллион, миллион алых роз,
Ты он, ты ему
И хоть раз и хоть раз не жалею
Для него нежные слова Любовь
Пусть иногда стек : Дабл поставить мог,
Кто опоздал на урок, не смог пропустить порог.
Позвонить родителям можно было, если ребенок был приколот,
Но все проблемы решили весело, как бы в шутку.
Ведущие 2. Сегодня в России и других странах заслужено учителя . Но, к сожалению, ничего не стоит миллион алых роз, но и ромашка сегодня не достанется каждому учителю .
Ведущий 1. Мы искренне надеемся, что в ближайшие каникулы школьников компенсируют свою невнимательность.
Ведущий 2. С поздравлением и пожеланиями всего самого наилучшего … (имя исполнителя)
Концертный зал
Свинец 1.День Учитель Не зря отмечает осенью : Интерес в это время, воспоминания о лете настолько сильны, что время от времени учитель Довольно улыбающееся явление в памяти о теплом солнце, ласковом море и жарком Золотой песок.
Ведущие 2. А студенты … еще не приступили к изучению , а только – только “Сырые” Что бы начать разбирать новые работы.
Ведущий 1. Но мы знаем, что у нас нет времени оглядываться, как поступят технические кредиты, академические концертов , репетиции конкурса и другие приятные сюрпризы.
Lead 2. Мы не будем говорить о таком далеком будущем, я бы предпочел следующий номер
.Ведущий 1. Спикер (имя исполнителя)
Концертный зал
Presenter 2. Все еще отлично, когда учишься в двух школах , одна из которых школа искусств .
Свинец 1. Есть (сомнительно) . И сдать Б. конец Каждое полугодие и год зачетов и экзаменов в два раза больше, чем других.Очень круто!
Ведущий 2. А если это удовольствие? Учиться музыке и танцам .
Ведущий 1. Тогда вопрос снимается
Ведущий 2. Спикеры. (имя исполнителя)
Концертный зал
Ведущий 1. Странно. Но очень часто мы слышим такое мнение, что музыканта должны делать только музыки .
Ведущий 2. А художники – исключительно рисуют.
Свинец 1. Где эти стереотипы?
Ведущий 2.Следующий выпуск убедит вас, что в нашей школе есть талантов, которые могут претендовать на «Мастера сцен » .
Свинец 1. Итак … (Театральная миниатюра)
Концертный зал
Ведущий 2. Да любовь, любовь … Сколько в этом слове! Следующая песня о любви … учителю. Не понимаю, но мы ли ничего не меняли.
Ведущий 1. Но, как пишут в прологиях, любое сходство с реальными событиями следует считать случайностью.
“На мелодию Ю. Антонова ” Красивее нет “
Для меня нет красивее
Но я ловлю твой взгляд зря :
Как видение беспрецедентного
Каждый день проходишь мимо.
Припев :
И еще раз повторяю и месть :
“Ты а не музыка … Ты не музыка …
Ты только моя любовь. «
Я для вас студентка,
И не в тебе, а в любви.
Поскольку видение не исправлено,
Обожаю тебя, Ирина.
Но я знаю, что настанет день,
И на глазах тает твой лед,
Я получаю сертификат, а не сертификат
И люблю исправлять
Отведение 2. В этой песне все ясно : безответная любовь…
Свинец 1. Любовь. Ревность. Любовь треугольник : Он, она и урок …
Ведущий 2. Сложная вещь – урок. Но если учишься, учишься, а потом Бац – и экзамен нужно сдавать.Учишься, но ничего не понимаешь. Ну это не покорить предмет вашего ума, даже убить!
Lead 1. Поэтому есть еще одна песня.
На мелодию песни «Я виноват» Из рэпа. С. “Золотое кольцо”
Виновен ли я, если был виноват
Во что с не дружу с музыкой ?
То, что ни Моцарт, ни Бах, ни Кун, Kyui
Никогда не были близки?
Ой, ты мой! О, ты мой!
Больше не можешь меня ругать,
Если не дается, то не дается
сольфеджио на прием.
Мои учителя! Мои учителя!
Очень понравилось?
Хотя четыре, хоть пять, только прошу –
Помогите пройти сольфеджио!
Ведущий 2. Да … Сольфеджио – сложный предмет и просто так не сдаётся.
Ведущий 1. Но как это сложно, когда инструментов несколько. Какой должен быть чуткий слух.
Ведущий 2. Согласен. Очередной номер нашей программы докажет, что в нашей школе учатся люди с абсолютным слухом.
Ведущий 1. Спикер (имя исполнителя)
Концертный зал
Ведущий 2. Изысканное искусство.
Свинец 1. Это не просто так. Это нам нужно выучить .
Ведущий 2. А кто у нас всех учит ?
Свинец1. Конечно учитель . Кстати, инструкция «Если учитель »
Ведущий 2. О тонкостях профессии …
Концертный зал
Ведущий 1.Каждому учителю без исключения приятно видеть свое, да, милее своего ребенка на сцену .
Ведущая 2. А как все начиналось … Пришли вообще ребята в школу искусств . (приходит первоклассница)
Leading 1. Проучившись несколько лет в школе , мы стали старше и, конечно же, выросли. (выходит из среднего класса)
Свинец 2. Ну, теперь мы совсем взрослые. Через пять минут выпускники.Немного осталось до конца школ . (выпускник выходит)
Все выпущено на сцене Ученики поют на песню
последний куплет спеть вместе.
На мелодию песни «Хоть поверь, хоть проверь»
1. Хотя бы поверьте, хотя бы проверьте
Но я пришел в сентябре
К Б в школе преподавал ,
Музыкальная литера .
Заметок много, много пауза :
Вверх, ре, ми, фа, соль, ля, си.
Чтобы запомнить меня все это
Нам нужно много сил.
2. Хотя поверьте, хотя бы проверьте
А в четвертом классе я
А Нисколаченко не сложно,
Я играю Бетховена.
Сейчас построю
Интервалы и аккорд.
А теперь легко играть
Вы d7 и соль мажор.
3. Хотя бы поверьте, хотя бы проверьте
Но я уже выпускник.
И осталось сдать ЕГЭ,
Так что его диплом получите .
Ой, спасибо, спасибо
МОЙ ВЫ учитель .
Дело в том, что душа отдана
Me обучение музыке .
4. Хотя бы поверьте, хотя бы проверьте
Мы теперь к тебе всей душой.
Поздравления и пожелания
Счастье радости большое.
И желаем вам :
Световых дней за год.
И желаю удачи
Пусть приносят каждый год.
Отведение 1. Наш концерт закончился ! Разрешите поблагодарить вас за внимание.
Ведущий 2. И еще раз желаю здоровья, трудовых успехов и большого личного счастья!
Ведущий 1. Пусть день Учитель Для тебя длится целый год.
ШКОЛА ДНЯ УЧИТЕЛЯ ПРИ ШКОЛЕ
Цели и задачи:
Воспитание всех участников образовательной деятельности уважительному труду учителя;
Повышение качества понимания и общения между учителем и учениками;
Развитие творческих способностей студентов через участие в праздничной программе.
Ход мероприятия.
Музыка
Дети :
Где начинается школа?
От обслуживающего персонала, что за дверь?
Какие требуют смены –
Пусть ребята только с ней?
А может начинается
С уроков – а им конца нет?
С колокольчиком такой смешной
Что ждет малышей?
Где начинается школа?
С пятерками в дневнике,
С товарищами надежными и верными,
Что сразу поможет в беде.
Или, может быть, это начинается
С букета, который вы нежно несете
И ласково, тихо «Спасибо»
Учитель сказал вам.
Да, у нас начинается школа
С улыбками на лицах ребят
Из ответов красиво и умно
Что звучит на уроках здесь.
Она тоже начинает
От учителя утром
С любовью, надеждой и верой
Спешим к нам навстречу.
Ведущие: 3 человека
Музыка
Ведущий
Добрый день, уважаемые учителя!
Какой замечательный дом – школа! Здесь смешалось все: детство и юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь.В этом доме радость и слезы, встречи и расставания.
Ведущий
Да, школа для каждого из нас остается ярким, радостным островком детства, куда взрослый уже не может вернуться.
Ведущий .
Только учителя на этом острове имеют постоянный вид на жительство. В конце концов, школа для них – их дом, а все ученики – их дети.
Ведущий .
Какое огромное нужно иметь сердце, чтобы щедро раздавать его по частям каждый день, из года в год!
Ведущий
Люди, которые однажды пришли в школу по зову сердца, никогда ее не бросят.Уважаемые учителя! От имени всех детей, учащихся нашей школы, поздравляем вас с профессиональным праздником, с Днем учителя!
Ведущий
Позвольте пожелать Вам здоровья, счастья, душевного спокойствия и реализации всех творческих замыслов.
1) И песня открывает наш праздничный концерт ____________________
Ведущий
Уважаемые учителя, поздравить вас пришли ученики 3а класса.
Девушка 1. ( показывает учебник русского языка):
Я рад учить русский язык,
Я хочу быть очень грамотным.
Я знаю все правила наизусть.
Диктовку дадут сложно – ну пусть будет!
Любой диктант напишу на десятке.
Но я не люблю решать проблемы.
Мне тоже не нравятся примеры.
Я вообще не люблю числа –
В математике ничего хорошего не вижу.
Ушел бы с урока русского,
А остальные полностью исключили –
Тогда бы я учился без проблем!
Мальчик 1 . (берет девичий учебник и быстро с неудовольствием переворачивает):
Ты, _______, меня очень удивил!
Вы с удовольствием выучили все правила?
Не знаю худшего наказания
Как выполнять по русскому заданию.
И что затрудняет написание диктантов,
Математика решает намного лучше!
Примеры, которые нужно решать, и задачи –
Иначе не научишься думать.
Ведь наша математика развивает мозг!
Мальчик 2 . ( держит в руках гантели)
На доске нарисуешь фигуры,
Да, мускулов у тебя не будет.
Я бы делал физические упражнения каждый день,
(поднимает гантели вверх)
Бегу, прыгать никогда не бывает ленивым.
Пусть уберут математику и русский язык
А нам физкультуру здесь оставят!
Девушка 2 . (откашливается, пробует голос):
Хотел бы я не сомневаться
Оставить только уроки пения
И рисовать вместе с нами.
Я бы с радостью сбегал на занятия утром!
И физкультура, математика и русский язык
Добавляем дополнительную нагрузку.
Зачем, кому они нужны? Надо петь и рисовать!
Мальчик 3 .
Конечно, я вас понимаю.
Сам с удовольствием играю в шахматы,
И я тоже, наверное, если бы мог,
В школе оставил только один урок –
Урок любимой шахматной партии.
Но вам следует открыть важный секрет:
Не люблю диктовки, но, друзья,
Я понимаю, что без них не обойтись.
А я не люблю учить правилам,
Но жить безграмотным тяжело!
А от математики никуда не деться,
Вдобавок она развивает ум,
Специально для нас это нужно.
А физическое тело развивается
Все знают, насколько это важно.
А рисование, музыка придает вкус,
Боюсь, без них не обойтись.
Мальчик 1 . Получается, урок нужен всем.
Мальчик 2. Оказывается, у всех хорошо.
Девушка 1. Оказывается, мы ходим в школу не зря.
ВСЕ. Спасибо, учителя!
Как вы думаете, __ Джулия__, которая отвечает на вопрос вечных детей:
«Почему?» Учит искать ответ самостоятельно
Кто за один рабочий день может выступить в роли общественного деятеля, психолога, художника, педагога и космонавта (естественно, роль про перегрузки)?
А кто придумывает 4-5 часовое домашнее задание, отвлекая нас от пагубного воздействия улицы, телевизора и компьютера?
– Кто не может прожить и дня без родителей, рассказывающих им о наших различных достижениях?
Ведущий.
Учителя! Поздравляем
Спасибо за то, чему нас научили!
Без вас у нас не было бы знаний
И не представляете, как бы тогда мы жили!
2) Номер __________________________________________________________
Ведущий .
Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых наставников, воспитателей!
1. Каждый в жизни единственный раз в жизни
Бывает свое первое, свое памятное занятие.
2. И первым встречает нас первый учитель,
И мы проложим курс на карту открытий.
3. Наш первый учитель! Мы все скучаем по тебе
В твоих глазах без тебя теперь печаль и тревога.
4. На урок нас приглашают не по телефону.
Возьми нас снова, отведи в первый класс.
5. Смотрим вам в глаза и поднимаем руки,
Спросите хотя бы 100 раз – мы не получим «2»!
6. Не зря нас учили, мы это понимаем,
И мы всегда Вам за это благодарны!
Ведущий .
Наши учителя – люди самоотверженные. Такое впечатление, что они постоянно в школе. Приходишь утром в школу – они уже там, ты уходишь из школы – они еще там. Но у каждого из них есть семья, наконец-то свои дети. И как им удается их воспитывать?
Ведущий. Какое огромное сердце нужно иметь, чтобы тратить его на нас так щедро каждый день, из года в год! Ведь учитель – это не просто профессия, как слесарь или продавец, учитель – это призвание и зов души.
Ведущий .
А какой должна быть доброй, терпеливой и нестареющей душой !!!
3) Уважаемые учителя, для вас ____________________________________________________
Ведущий.
Среди наших учителей есть очень молодые учителя, которые только начинают свою карьеру.
Ведущий
На сцену приглашены:
Анастасия Олеговна и Сергей Сергеевич
Ведущий
У нас есть традиция, мы всегда проводим интервью с новыми учителями.
Интервью:
Ведущие задают вопросы по очереди:
A.1. Почему ты хотел стать учителем?
Р.2. Кто и что повлияло на ваш выбор?
S.3. Что было неожиданным для вас в первый рабочий день?
А.4. Хочешь плакать, когда ставишь двойку?
Р. 5. Какие методы накрутки вы знаете?
А.6. А вы списали себя, если да, то каким образом?
У.8. Ваши пожелания коллегам.
Ведущий .
Чтобы вы надолго задержались в стенах этой школы, нужно произнести клятву:
– Клянемся сеять разумное …
– Клянемся!
– Все делай, думая …
– Клянемся!
– Чтим школу
– Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Ведущий.
Надеемся, что разочарования вас не будут преследовать, и вы с радостью пойдете на работу.
Ведущий .
В нашей школе много учителей, но среди них хотелось бы выделить тех, кто находится на заслуженном отдыхе и приезжает к нам только в качестве гостей.
1.Махова Людмила Степановна
2.Кулуева Антонина Ивановна
3. Рязанова Галина Михайловна
Ведущая.
Уважаемые наши учителя! Позвольте мне поблагодарить вас за ваш самоотверженный труд, за вашу щедрость, за теплоту вашего сердца.
Учитель никогда не бывает ex
Учитель вечен.
А свет от знаний, по вашим данным,
Понесем через год.
Что положено вами
Мы принесем плоды.
«Спасибо» вашим учителям
Мы говорим за их труд! 4) И эта песня будет звучать для вас _______________________________
Ведущий.
Ну ответь мне, Юля_, у нас охрана и прораб, и администратор, и завхоз, и учитель, и завхоз! Кто себя не жалеет, школьный багаж упорно тащит телегу?
Ведущий.
Я, на мой взгляд, догадываюсь, кто утром полон дел и забот, кто составляет программу и проверяет ее, успевая при этом ругать детей, организовывать обеды для компании школьников, доверять одиннадцатый класс школе. опытнейшие преподаватели и многое другое.
Вместе . Это наш директор …
Ведущий.
Слово предоставляется директору школы Просветовой Елене Васильевне.
Ведущий.
Теперь ученики 7а класса расскажут нам, что
«хорошо», а что «плохо»
Что хорошо, а что плохо »
Я пришла в школу с другом и спросила: «Алех, что такое« хорошо », а что« плохо »?
Я объясню тебе, брат, честно, без уловки, что в школе «хорошо», а что «плохо». Например, вы пришли с крысой в портфеле. – Это очень хорошо: всем будет весело.
Коля не боялся учителя, не прерывал урок. Значит, урок пропущен зря, это очень плохо!
На уроке шум большой, все болтают.
Это очень хорошо – все уже все знают.
Но учитель не ушел, а со вздохом сказал: «Быстро дневники на стол!» – это очень плохо.
Со шпаргалками пришел на сложный экзамен.
Это очень хорошо, только будьте осторожны
Если с рёвом выгонят с урока, то ремню достану дома – это очень плохо
В большом грохоте все бегут есть, Очень хорошо, нет ничего лучше.
Сделал такой вывод, дружище Алех, изменения – это хорошо, а уроки – плохие. ”
Видео.
Музыка
Героев:
Старый химик – старик, с вихревой челкой, в огромных очках, в медицинском халате, с пушистыми бровями;
Бабушка – сгорбленная старуха, в платке на голове, с закрашенными зубами, с тростью;
Бывшая модель (в возрасте) – живая старушка, на массивных каблуках, увешанная драгоценностями, с ярким макияжем, огромной попкой с подушки;
Байкер – огромный старик, с бородой, с серьгой в ухе, в кожаной одежде, с леденцом на палочке.
Сумасшедший – старый резвый дедушка, в пижаме, со значком (палата № 13), постоянно щурится и истерически-заразительно смеется.
( под музыку)
1 герой:
Давайте представимся, кто мы:
Бабушки, дедушки не простые.
Старики мы капризные,
зачинщики смешные.
2 героя:
Мы хотим вас поздравить
Мы превратим ваш день в сказку.
Поздравляю с Днем учителя,
А теперь представьтесь
3 герой:
Выпускники мы, честно говоря,
Врать, конечно, неуместно.
4 героя:
Вот момент настал,
Смотри кто чем стал!
Старый химик:
Здравствуйте, я старый химик,
И я хочу вам сказать
Как иногда сидел с гитарой,
Но я хотел узнать больше.
Учителя считали со мной,
Заставили всех впихнуть
Чтобы не знать тогда беспокойства,
С легкостью выучите предмет.
Бабушка:
Я здесь когда-то училась,
И иногда немного капризничала
Сейчас я немного постарела
Я просто говорю подонки.
Вожу сюда маленького внука
Несмотря на склероз,
Он должен знать все науки,
Чтобы умный быстро рос.
Байкер:
Я байкер чувак убийца
Он ходил в школу через день,
Пусть урок будет крутым,
Мне было лень его учить.
Ну почему? Трата!
Я выбрал мотоцикл
Пусть зарплата небольшая
Я могу прокормить себя.
Бывшая модель:
Я ушел лицом, цифра,
Но она была полная дура.
Вращайся и уходи
Неужели жизнь напрасна?
Пришлось выучить
Работать и работать.
Фотографии не вечны
Время очень быстротечно.
Я никогда в жизни не был фантомом,
Бывшая модель с дипломом!
Мы куклы, а жизнь – игра,
Это было как вчера!
Сумасшедший:
Посмотрите мой наряд
Как здорово он сидит.
Смотрю, ну прям на “бис”!
Показать чтоль тебе стриптиз?
Шутка, шутка, не понимаю!
Вы сожалеете о пациенте!
Я позор для всех
До сих пор помню учителей.
Всегда хвастался дневником,
А в нем всего два!
У меня в голове бардак
Ну, ребята, я дурак!
3 герой:
Представились, открылись,
Спешите на праздник!
4 hero:
День учителя – не зря!
Теперь будет самое лакомство !!
(вместе):
Вместе мы вам желаем…
Бывшая модель:
Выглядит не год
Старый химик:
Светит десятилетиями
Бабушка:
Жить долго и чтоб без бед!
1 герой:
Мы желаем вам всего наилучшего,
Для достижения успеха!
Пусть непогода вас окружает
Счастья всегда будет много!
5) Номер ________________________________________________________
Интервью
Ведущий
За вашу мудрость и терпение
Мы хотим поблагодарить вас.
Собери все цветы мира
И подари тебе сегодня!
Ведущий
Впусти в эту комнату в этот час
Ярче горят огни!
И еще раз поздравляем вас
Ваши учителя!
Ведущий
Твой день, учителя! Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы были здесь, за то, что вы такие, и мы все вас очень любим!
Еще раз поздравляем Вас с праздником!
Свет и сцена пустые. Ведущий.
Какую тягу мы объединяем
Что всех в аудитории мы называем друзьями
И как сегодня все сердца полны?
Как что? Нам очень повезло с учителями!
Ведущий.
Сегодня день учителей начальной, средней, старшей школы.
Поздравляем вас от всех детей!
Вместе: Удачи, счастья – будь здоров!
Сцена «Кавказская пленница» (Приложение 1)
Стихи первоклассников ( заявка 2)
Ведущий: В авиационной отрасли твердо уверены:
Сколько часов налетал пилот.
Мало кто знает про учителей
Сколько он стоял за доской!
Ведущий: Сколько записных книжек проверил на ночь,
Сколько планов жизни написал.
Сколько раз человек верил
И наказывал себя за него.
Ведущий : За мудрость и знания,
За неугомонное терпение
За очарование и красоту
За поразительный оптимизм,
За порядочность и требовательность,
За достоинство, за веру…
Вместе : Слава тебе, учитель!
Ведущий: День учителя! Слушай свое сердце
В этих родных нам звуках!
Все, что связано с юностью, детством
Вместе : Мы в долгу перед учителями!
Сцена «Новые русские бабушки» (Приложение 3)
Ведущий: Сердце Учителя …
Ну и с чем сравнивать?
С космической галактикой
Что не имеет границ?
Ведущий: Или, может быть, с ярким Солнцем, которое дает людям свет?
С морской бездной, дремлющей сотни лет?
Ведущий: Нет, сравнивать не будем!
А мы говорим: «Стук!
Сердце Учителя –
Надежда! Поверь в это! Люби меня
1С.: Вы звонили на санитарно-эпидемиологическую станцию?
2C.: Нет? Как не? Звонили, что в школе № 8 страшная эпидемия ящура. Все должны быть вакцинированы.
1С.: Но нет, профессор, это не ящур, посмотрите на их лица – очевидный синдром Лоренса-Луны-Бороды-Билла.
2C.: Да, это заболевание развивается в организме учителя, ослабленном уроками, школьными мероприятиями, педагогическими советами, комплексными тестами.На лице все симптомы: дрожащие руки, растерянный взгляд, постоянная улыбка на губах.
1С.: Срочно нужно применять меры по устранению этого заболевания.
2C.: Капельница?
1С.: На всех не хватит!
2C.: Шприц?
1С.: Давай ладим!
2C.: Зелье?
1С.: Нет, бесполезно! Это не поможет!
Единственное, что мы можем сделать, чтобы сегодня всех ушли с работы здоровыми, светлым умом и памятью, – это очистить голову от злых мыслей.
2C.: Закрой глаза. Прогоняю твои дурные мысли: никогда не ставь больше двоек – это плохие мысли, не держи контроль и диктовки, это тоже плохие мысли. Я прошу всех поднять руки вверх, медленно опустить руки на голову и почесать ее, а затем бросить все, что прилипло к вашим рукам, на землю – это были ваши плохие мысли. Все теперь вы исцелены.
1С.: Желаем крепкого здоровья, хороших студентов и побольше отпускных дней! Хорошего праздника!
комн. : История всей жизни (Приложение 4)
Какой тест не готовит учителю к суетной жизни! Отсутствие денег, избыток работы, радость от успехов учеников, слезы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и «второе дыхание» от вовремя сказанного доброго слова.И сегодня мы хотим сказать вам много добрых, искренних слов любви, уважения, благодарности, ведь чаще всего мы каждый день забываем это делать.Ведущий : Как будто все замерзло до рассвета
Дверь не скрипит, никто не кричит
Только директор в своем кабинете
Сидит в школе до полуночи.
Ведущий : Этот отчет пишут RONO просит
Тот налоговый отчет нужен.
Не бросит своих учителей
И ребят знает полностью.
Ведущий: Слово предоставляется директору школы Таначевой Ираиде Анатольевне. (Директорская речь с поздравлением)
Ведущая: Ежегодно в школы приходят молодые учителя. Итак, в этом году к нам приехала молодая учительница Анастасия Алексеевна Журавлева. Приглашаем Вас Анастасию Алексеевну на нашу сцену дать клятву:
Журавлева А.А .: Клятва молодого учителя
1. Мужественно и решительно нести все радости и невзгоды своей доли учителя.
2. Выполняйте указания директора, потому что директор всегда прав.
3. Не протирайте следы в журнале до следующей страницы.
4. Воспитывать детей доброте и воспитывать достойных граждан России.
5. Не ставьте больше двух двоек за урок.
6. Не входите в класс с плохим настроением.
7. Одолжите коллегам до зарплаты.
8. Не занимайте у коллег до зарплаты.
9. Не курите в школе.
10. Принимайте участие во всех корпоративных вечеринках вместе с командой.
Ведущий: А теперь присяга директора:
Присяга директора
1. Поддержите учителя словом и рублями.
2. Нагрузить учителя работой в соответствии с должностной инструкцией.
3. Научить заходить в класс только с хорошим настроением
кабинет танец с зонтиками (1 класс)
Наши учителя – люди самоотверженные. Такое впечатление, что они постоянно в школе.Приходишь утром – учителя уже есть, ты уходишь из школы – они еще там …Ведущий:
Но у каждого из них есть семья, дети. И как их мужья на это реагируют ?! (плачущий ребенок)
Комната (мальчики)
Учитель-мужчина выходит на сцену в фартуках с поварами.
Песня на мелодию украинской народной песни «Пидманула»
Когда мы шли по проходу
Вам сказал продавец.
А учитель был:
Пидманула, пидвела!
Припев (хором):
Ты меня трахнул,
Ты меня одурачил
Она пихнула кухню и детей.
Ушел на уроки.
Как вы пришли из школы
Значит, ручкой все соскребаешь.
Пишешь, пишешь до утра
Хотя пора спать.
Припев (хором):
Ты меня трахнул,
Ты меня одурачил
Она пихнула кухню и детей.
На встречу улетел.
Мне не хватает лет
Весь мой век пропал:
Кто женился на учительнице
Тот пропал.
Припев (хором):
Ты меня трахнул,
Ты меня одурачил
Хотя я скрипю зубами.
В любом случае люблю тебя
Ведущий:
С праздником
Поздравляем,
Ни о чем не горюй
И никогда не желаю болеть,
Счастливой жизни, успехов во всем.
Назначение учителей (Приложение 5)
Верка Сердючка (Приложение 6)
Ведущий:
Сегодня День учителя. До конца квартала еще целый месяц.
Интересно, что вы, уважаемые педагоги, опередили вас?
Ведущий:
Среди учителей существует древнее поверье, что все предсказания, сделанные в этот день, сбываются! Проверить это?
Ведущий:
Проверьте это!
Ведущий:
А теперь предлагаем вам праздничную лотерею с предсказанием вашей судьбы.Просим всех подготовить свой билет!
(музыкальный фон)
Ведущий:
Кто №1-Пуговка- В этом месяце подарят что-нибудь красивое из одежды
Ведущий:
№2-Wheel – в этом месяце вы выиграете машину, купив лотерейный билет.
Ведущий:
№3-Цветок – в этом месяце ты станешь еще милее и красивее
Ведущий:
№4-Candy- В этом месяце вас ждет сладко-сладкая жизнь
Ведущий:
№5-10 копеек – в этом месяце вы будете очень денежным человеком
Ведущий:
№6-лавровый лист – вас ждут большие успехи в работе.
Ведущий:
№7-Карта – в этом месяце вы будете путешествовать
Ведущий:
№8-Перчик- осторожно, с другом можно поссориться.
Ведущий:
№9-Манекен – в этом году у вас будет пополнение в семье
Ведущий:
№10-Сердце – В этом месяце у вас будет любовный интерес
Ведущий:
№11-Колечко – в этом году вы обязательно побываете на свадьбе.
Ведущий:
№12-Корона – поздравляем вас, сегодня вы королева нашего праздника!
(музыка)
Комната: частушек в исполнении учащихся 2-4 классов (Приложение 7)
Ведущий:
Уважаемые наши учителя!
В этот праздник – День учителя –
Забудь обо всех заботах
И посмотри на мир веселее.
Ведущий:
Ты всегда для нас источник света,
А ребята все сговорились,
Ты приносишь красивые букеты.
И для них сияние ваших глаз –
Ведущий:
Лучшая награда за ваши усилия
Лучше любой похвалы.
И желание у них одно:
Просто доставить вам радость.
Комната: спектакль сказки «Теремок» главные герои учительской сказки (Приложение 8)
Ведущий: Да будет счастье и здоровье
Пусть на все хватит сил
И каждый день обычной жизни
Чтоб только счастье приносило!
Ведущий: Ваш опыт, знания, щедрость и участие
Они оставят добрый след в наших душах!
Учительское счастье
О наших, студенческих победах.
Ведущий: И пусть годы летят мимо
Не надо бояться возраста
Пусть у тебя будет много лет,
Но в душе – всего 20!
Ведущий: Какое огромное нужно иметь сердце, Чтобы день за днем, из года в год Щедро отдавать его нам по частям!
Ведущий : И какой должна быть добрая, терпеливая и нестареющая душа.
Ведущий : Да, школа для каждого из нас остается ярким, радостным островком детства.Взрослый к нему никогда не вернется.
Ведущий : Только учителя на этом острове имеют постоянный вид на жительство. Ведь школа для них – родной дом, а все ученики – их дети, помощники, друзья.
Комната: Почтальон Печкин с телеграммами для учителей (Приложение 9)
Ведущий: Учитель! Верный товарищ детства,
Он нам как мать, как старший брат!
И добротой большого сердца
Греет всех ребят!
Ведущий: Мы любим тебя, когда указатель
Ты водишь нас по морям
Когда читаешь нам сказки.
Ваша забота, ваша привязанность,
Всю жизнь мы нуждались.
Ведущий: Спасибо за любознательность на работе,
Что к нам непоседы всегда терпеливы
Потому что без нас не могли жить (все участники концерта уходят)
Вместе : Спасибо, семья! Большое спасибо! (хором)
Приложение № 1
Сцена «Кавказская пленница.«
1-й. Bambarbiyakirgudu.
2-й. Уважаемые наши учителя!
3-й. Маркаваракузе.
2-й. Мы пришли поблагодарить вас за вашу тяжелую работу.
1-й мымсынский карат.
Песня (Степа и Ваня )
Если бы я был султаном.
Если бы я был султаном, я бы пошел в школу
И он стал учителем, я бы читал книги,
Но, с другой стороны, в таких вопросах
Так много неприятностей и забот – о, спаси Аллах
Желаем всем счастья от души
И для новых побед силушки усиление
Привет всем учителям
Скажем так: лучше вас нет на этом свете
Припев: Неплохо быть учителем
Намного лучше жить в мире.
Приложение № 2
1. Наши учителя-носители языка!
Мы хотим вас сейчас поздравить.
Не будьте строги с нами сегодня
Мы горим азартом.
2. Мы, шумные школьники,
Дарим вам сердечки и цветы.
Нам нужна смелость, чтобы научить нас
Задачи ох не простые!
3. Свечой знания ты горишь
Несете нам свой глубокий свет.
Вы хотите от нас только одного:
Чтобы мы поумнели в ответ.
4. Вы даете нам билет в жизнь для всех нас,
Отдавая только привязанность и любовь
Отдавайте себя младенцу
Во имя знаний снова и снова.
5. Учителя – наши родственники!
Здоровья Вам желаем,
И пусть души не тронуты
Морозы жизненной зимы.
Приложение № 3
Новые русские бабушки. (8 ячеек)
1. Здравствуйте, уважаемый!
2. Я сдан в эксплуатацию..
1. Проведите сегодняшнее …
2. Не перебивайте меня! Мне назначили ..
1. Провести сегодня …
2. Не перебивай меня! Мне было поручено (посмотрите на 1 бабушку) провести … (посмотрите еще раз).
1. Проведите сегодняшний концерт.
Пауза
2. Почему вы меня беспокоите?
1. Потому что вы не умеете проводить концерт. Если, например, сейчас выступает певица, как вы ее объявите?
2. Скажу, что он сейчас заговорит…
1. Скажу! ..Певец должен быть объявлен поющим. (поет.) Сейчас выступит певица, она тебе споет …
2. Ха-ха ..! Интересно! А если выступят акробаты, как вы их анонсируете? Над твоей головой? Сальто?
1. Но вы будете объявлять акробатов.
2. Нет, все анонсирую.
1. Почему?
2. Потому что концерт должен проводить человек умный, решительный.
1. Вы говорите, будто собираетесь проводить не концерт, а корабль в шторм.Думаю, капитан!
2. Капитан – мужчина! А я женщина!
1. Ой, держи меня … Женщина … Смотришь на себя, а песок сыплется с тебя …
2. Это ты смотришь на себя огород чучела …
1.Нет, вы посмотрите на ее клячу, старая
(толкает друг друга)
2. Хорошо, хватит, хватит. На нас смотрят.
1. О, это правда, что мы совершенно глупы со старыми.
2. А теперь песня………………….
Песня
В твоих больших глазах тревога и грусть
Ведь на ремонт опять не хватает краски.
Вы хотите отправить все на сиреневую даль!
В сиреневой дали – побелка и покраска,
В лиловом тумане – водопроводный кран,
В сиреневом тумане – шпатлевка окон.
И ваш отпуск проплыл в сиреневом тумане!
В фиолетовой дали – Канарские острова и Гавайи.
Уедет на год, а может на два …
А может, ты хочешь уехать навсегда.
Мечтаешь, но оттуда не уйдешь!
Сиреневый туман над нашей школой тает
Директор сидит в нем, и ему нелегко –
Домой не спешит, директор понимает:
Вопросы надо решать самому!
2. Матрен, смотри, а у тебя вся спина белая.
1. Где (оглядывается)
(2-й смеется)
2.Я пошутил.
1. Ух ты! Вы все хи-хи, да, ха-ха.
2. Сегодня и так надо посмеяться, родные ура. А потом они смеются раз в год.
1. А почему 1?
2. Первое июля, когда уезжают в отпуск.
1. Давайте анекдоты расскажем.
2. Я первый.
1. Вперед.
2. Маленький Джонни получил двойку по физическому воспитанию.
Отец спрашивает:
Почему учитель поставил тебе двойку?
– И он попросил меня накрыть козу циновками.
Ну наклеил …
1.Теперь я ..
Учитель говорит ученику:
Завтра давай в школу дедушка придет!
Вы хотите сказать отец?
Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие ошибки делает его сын в домашней работе.
2. Приглашать только дедушек …
1. Это такая шутка (обиделась)
2. Ладно, ладно назови музыкальный номер
1. (поет) Я тебе спою…
2. Да не будешь петь, но ребята.
Номер музыкальный
Все ученики строятся на сцене и поют на тему песни «Улыбка» из фильма «Карнавальная ночь»)
Если тебе иногда грустно и грустно,
Если кто-то непослушный в классе ,
Не нарочно и не нарочно,
Просто в нас кипит энергия.
Итак, давайте все волнения
Давайте забудем в этот час.
И хорошее настроение
Больше тебя не покинет.
Если ты плохо отвечаешь в классе,
Если мы забываем выучить формулы,
Мы, потому что тоже получаем то, что заслуживаем,
Но мы знаем, как скрыть горе.
бабушки
2. Кушаю как-то в маршрутке, читаю надпись «Кто захлопнет дверью, тот станет выгодоприобретателем !!!»
1. Смеяться над старыми и больными ..
Послушайте сказку:
И в третий раз пришел старик к синему морю, и Золотая Рыбка помиловала его и дала ему адрес Раскольникова…
2. (мечтательно)
И солнышко ярко светит, и пейзаж хорош, когда C2H5ON плещется в живот (q 2 ash 5 oash)
1. Ты, Че Цветок цветочек, ты в школе
Приложение № 4
Сцена из жизни
Как-то в нашей шумной школе
Странный случай произошел
Мальчик Вовы вдруг подумал
Увидел оказался моментом
Подумал Вова и засмеялся
Все не знали почему.
Все пытались спросить
Над чем ты смеешься?
Мы очень долго просили
Расскажи нам все
Тебе сейчас, на сцене
Мы смогли все показать
Учитель
Вова! Что, руки мыли или нет!
Что вы делали на уроке и так запутались и где?
Вова (1 кл.)
На физкультуру ходила
Лезла там на трубу
И еще там играла
На скалке и круге..
Учитель (через несколько лет)
Вова! Опять хулиганы, звоните родителям
Вова (5кл) Говори сколько надо
Я спрятал пояс под кровать.
Учитель (несколько лет спустя)
Вова! Что это
Почему ты стекло разбил?
Вова (9кл) За стеклом стояла ….
И дразнила меня в окно
Учитель (выпускает класс)
Вова! Это потому что время пролетело
. Вот и вырос, выпускник!
Вова (11 cl)
Да, сейчас не в школе,
Не обычный ученик
Учитель
А ты куда?
Ждете последнего звонка?
Вова (11 кл)
Да не думал
Еще есть время.
Вова (как учитель) Катя (только в первом классе) Вова
Катя посмотри на свои руки? Где ты так напортачил.
Катя – Во дворе играла в снежки,
Снег мало, но ничего …
Как-то в нашей шумной школе
Странный случай произошел …
Приложение № 5
За неделю до праздника мы провели опрос-опрос в 5-9 классах по номинациям:
1.« Доброе сердце »
2. «Классный учитель!»
3. «Современный учитель»
4. «» Луч света в темном царстве »
5. «Лошадь перестанет скакать, она войдет в горящую хижину»
6. «Неиссякаемый источник энергии»
7. «Леди стиль»
8. «Умелые пальцы»
9. «Герой нашего времени»
10. «Красота спасет мир»
И сегодня спешим подвести итоги голосования! Просим подняться на нашу сцену!
(барабанная дробь)
Учителя поднимаются до фанфар
Ведущий:
В номинации «Доброе сердце» победил …………………………., набравший …… ……… голосов
В номинации “Крутой учитель” побеждает … … … … …… за что ребята отдали … … … голосов.
В номинации «Современный педагог» присуждена ……………………… За нее дети подарили ……. ….. голосов
В номинации « Неиссякаемый источник энергии », ребята сошлись во мнении, что это ……………. … точки!
Номинация « Луч света в темном царстве »награждается …………………. …………….. …. баллов!
Побеждает в номинации «Лошадь перестанет скакать, войдет в горящую хижину»… …. ……. Голосовать
В номинации “Леди Стиль” побеждает …………………….. …….., набравших ……………….. голосов
Номинация “Золотые руки” присуждена ………. ………… …………………. точки!
В номинации «Герой нашего времени» победил …………………….., собрано ………. … голосов!
И, наконец, номинация «Красота спасет мир» достается …………………. Ребята отдали за это …. голосование!
Ведущий:
Вот и наши победители! Аплодируем им!
Приложение №6
Песня переделанная (на мотив Верки Сердючки «Я как майская роза»)
Почему, почему капают слезы
Горько капает, горько капает
Вы спросите, а почему я мнусь?
Виновен, виноват
Припев:
Я только с дороги
У меня ноги мерзнут
Спешу тебя поздравить,
Поцелуй отправляй.
Попал в шест
Поздравить хотел,
не могу сказать
Буду только танцевать!
Припев:
Я только с дороги
У меня ноги мерзнут
Спешу тебя поздравить,
Поцелуй отправляй.
Приложение № 7
Частушка ко Дню учителя (для учителей от учеников)
Нравится – наша классная мама
А у нас много бизнеса?
Обещаем славный праздник –
Будем слушаться круглый год!
А директору споём
Куплет отдельный.
В школу сегодня днем
Правило – весело!
Пусть режиссер будет нашим любимцем
Простите нас за шалости!
В День учителя – пусть пройдет
Суровый взгляд улетит!
Чтобы улыбка загорелась
У нее красивое лицо!
Каждый день повторяем:
Наш директор золотой!
В День учителя, сразу
Мы говорим учителям:
Мы в классах будем тихо
, чтобы не было за вас стыдно!
Нет болтливым студентам!
Нет – драчливым мальчишкам!
Обещаем учиться!
Да – на пятерку! Нет, колам!
Иванов снова не в школе?
Где Петя Иванов?
Он сбежал с уроков в поле –
Принеси цветы в школу!
Где Сидорова Даша? –
Вот он бегает, не нюхая ног!
Нашему учителю
Я испекла пирог!
В этот праздник самый славный
Споем еще стих
И подарим крутой маме
Самый сказочный букет!
Мы вам частушки пели
Как умели – от души.
Чтобы ни капельки не заболели
Спешим!
Приложение № 8
Импровизированный театр “Теремок”
Стоит в поле башни (скрип-скрип!).
Мимо пробегает мышь. (Ух ты!)
Увидел мышку мышку. (Ух ты!) Башня (Скрип) остановилась, заглянула внутрь, и мышка подумала (Ого, ты!), Что если башня (Скрип) пуста, она будет жить там.
Я прыгнул на вышку (Писк-скрип) лягушка-лягушка (Типично!), Стал заглядывать в окна.
Ее мышка-вошь (Ого, ты!) Увидела ее и пригласила жить вместе. Лягушка-лягушка согласилась (Квинтиресно!), И они стали жить вместе.
Бегает сбежавший кролик (Вау!). Он остановился, посмотрел, и тут мышонок (Ух ты!) И лягушка-лягушка (Квинтиресно!) Выскочила из башни (Писк-скрип!) И потащила беглого зайчика (Ух ты!) К башне- дом (Писк-скрип!)
Проезжает лисичка-сестренка (Тра-ля-ля!). Смотрит – там вышка (скрип-скрип). Она заглянула в окно, а там мышонок (Ух ты!), Лягушка-дрянка (Квинтиресно!) И зайчик-беги (Вау!) Живая.Жалко, что лисичка-сестренка попросила (Тра-ля-ля!), И они взяли ее в компанию.
Волчок, серая бочка (Тыц-тыц-тыц!), Забежал, посмотрел на дверь и спросил, кто в башне живет (скрип-скрип!). И с вышки (Писк-скрип!) Мышь-вошь (Ух ты!), Лягушка-кряк (Квинтиресно!), Зайчик-беглец (Ух ты!), Лисица-сестра (Тра-ла-ла! ) И пригласили его к себе домой. Я с радостью вбежал в башню-хаус (Писк-скрип) с вертящейся волчком-серой бочкой (Тыц-тыц-тыц!).Пятеро из них начали жить.
Вот они в башне живут (скрип-скрип!), Песни поют. Мышь-мышка (Ух ты!), Лягушка-лягушка (Квинтиресно!), Зайчик-беглец (Ух!), Лисица-сестра (Тра-ла-ла!) И волчок-серая бочка (Тыц-тыц- тыц!)
Вдруг появляется косолапый медведь (Ого!). Увидел теремок (Писк-скрип!), Слышал песни, остановился и во всю мощь рык медвежонок (Вау!). Мышь-мышка (Ух ты!), Лягушка-лягушка (Квинтиресно!), Бегущий зайчик (Вау!), Лисица-сестра (Тра-ля-ля!) И волчок-серая бочка (Тыц-тыц-тыц) !) и призвали косолапого медведя (Вау!) жить для себя.
Медведь (Ого!) В башню залез (Писк-скрип!). Лезли, лазали, лазали – никак не влезло и решил, что лучше будет жить на крыше.
Медведь забрался на крышу (Вау!) И просто сел – блять! – рухнула башня (скрип скрип!).
Маленькая башня треснула (скрип скрип!), Упала в сторону и вся развалилась. Едва успели выпрыгнуть из него мышка-червяк (Вау!), Лягушка-шарлатан (Квинтиресно!), Кролик-беглец (Вау!), Лисица-сестра (Тра-ля-ля!), Спиннинг сверху-серый бочонок (Тыц-тыц-тыц!) – все живы и невредимы, но начали горевать – где они будут жить? Начали носить бревна, резать доски – строить новую башню (Писк-скрип!).Выстроились лучше, чем раньше! И мышонок (Ух!), Лягушка-лягушка (Квинтиресно!), Зайчик-бегун (Ух!), Лисенок-сестренка (Тра-ла-ла!) И волчок-серая бочка (Тыц ) начал жить. -тыц-тыц!) косолапый медведь (Вау!) и два ларца (Мы все сделаем!) в новую башню (Писк-скрип!).
Приложение № 10
Веселые поздравительные телеграммы учителям
Учителя русского языка
Так можно детей научить
Чему, сколько будет живо,
Отчизна сможет посвятить
Души прекрасные порывы.
Твоя работа, как и наш век, золотая!
Пушкин, Лермонтов, Толстой.
Учителя истории
Ты учил без скуки
История, ее наука.
Убежден не только я
Сам историк Карамзин.
Учителя английского и испанского
Так детей учили
Чтобы читали
Не только комиксы в журнале,
А мы в оригинале
Без трудностей и проблем.
Сервантес, Бернс, О. Генри, Твен.
Учителя математики
Так дети учили ваш предмет,
Какой телевизор забыл!
Все еще считают.
Я в восторге!
Пифагор.
Учителя физики
Дети любили физику
Я изучал свои законы.
Я просто восхищаюсь тобой!
Привет
Исаак Ньютон.
Учителя биологии
Вы рассказали детям о
, что люди созданы трудом.
Чтобы изучить предмет,
Нужно было вложить в телегу труда.
Точнее три машины.
Вавилов, Дарвин и Линней.
Учителя географии
Вы преподавали географию
Заочно с детьми посетили
Многие города и страны.
Я в восторге!
Магеллан.
Учителя химии
Предмет хорошо изучен,
Моя таблица не забыта.
Любил химию,
Итак, мечта оказалась в руках!
Я не жалею о нем.
Отец стола,
Менделеев.
Учителя физкультуры
Нет урока лучше
Чем наш любимый предмет.
Тебя, родная физкультура,
Всем выпускникам очень нравится!
Директору
Всем известно: слава нашей школе
Создано вашими усилиями.
Вас поздравляет сам Ушинский,
Януш Корчак и Сухомлинский.
от 2 октября 2015 года Приказ № 1
«Порядок юмористических учеников»
Секретный приказ штаба школьного управления.
По взаимному согласованию с руководством школы назначить 5 октября Днем самоуправления учащихся.
Утром директор и учителя передают нам свои полномочия и покидают школу до следующего дня – с этого момента официально вступает в силу этот приказ, и переходят к ученикам.
В день самоуправления отменяются:
В этот день разрешено:
Приходи на занятия с подругой (другом)
Не делай домашнее задание – все равно никто не проверит
Тихо играйте на уроках – на мобильном телефоне и т. Д., Если все остальное удалось сделать
Продолжительность занятий установлена 15 минут.
Каждые 30 минут, которые отпущены, каждый работает на благо школы – мы должны показать учителям, что нам можно доверять со школой:
Младшие классы поливают цветы во всех классах
Пятые классы спокойно следуют за ними: устраняют следы полива и предотвращают вероятность наводнения
Шестые классы наводят порядок в учительской, в кабинетах завучей и директора – все лишнее и сомнительное сразу вывозят на свалку.Классные журналы – в первую очередь блокноты с контрольными работами – во вторую.
Восьмиклассники организуют реагенты, инструменты и наглядные пособия в классах физики, химии и биологии. Реагенты разливают в кухонные банки для круп и специй – так они будут компактнее стоять и лучше выглядеть. Главное помнить, что медный купорос лежит в банке с надписью «Соль», сухое топливо для конфорок – в банке «Макароны», а спирт наливается в бутылку с надписью «Березовый сок».«
Седьмой класс им помогает – протирают каркас, покрывают лаком и снова собирают. Если при сборке остались лишние детали, отдайте девочкам. Из них скелет сделают украшением, а также нанесут легкий макияж и покраска ногтей (или что там вместо них).
Работаем, пока не выполним задуманное.
О выполнении работ сообщаем лично.
Вечером едем домой, за исключением дежурных.
Утром возвращаем учителям бразды правления и принимаем комплименты.
Школа Аппарата Правительства
муниципальное бюджетное учреждение Замыцкая муниципальная основная общеобразовательная школа муниципального образования «Темкинский район» Смоленской области
от 2 октября 2015 года Приказ № 2
«Тайное распоряжение директора школы на день самоуправления студентов »
Заказываю:
В день 5 октября все сотрудники приходят на работу в удобной одежде и обуви без каблука.
Притворяясь, что идете домой, на самом деле разложитесь и лягте в укрытиях вокруг школы. Схема распространения – прилагается. Бинокли и шлемы приобретайте заранее у менеджера по снабжению.
Что бы вы ни увидели, без моей команды нельзя предпринимать никаких действий, никто не может рассекретить себя.
Чтобы сохранять выдержку и спокойствие, пока из школы не начнут выбрасывать самое ценное – тетради с контрольными книжками, классные журналы и мою игровую приставку. Выбирайте и экономьте любой ценой!
В День самоуправления в школе будут приняты следующие меры безопасности:
Рядом со школой будут дежурить 2 пожарные машины, замаскированные под коробки для пончиков.
Дежурные службы экстренной помощи по моей просьбе весь день будут в режиме повышенной готовности. В случае установления подозрительных звуков и вспышек из кабинетов химии и физики спасательная команда прибудет через минуту.
Учителям биологии не о чем беспокоиться: дядя Миша, завхоз, соединил болтами все кости скелета и залил парафином – ученики не смогут его раскрутить, если он раскрашен, краска будет скользить .
Все шкафы, столы, стулья, а также кастрюли привинчиваются к полу и подоконникам.На шкафы навешиваются и дополнительные гаражные замки.
Во избежание наводнения все краны в школьном сантехнике закрыты и обернуты якорными цепями.
П.С. Масло, парафин и олиф больше не хвалили на стенах классов и коридоров. Если они будут расписаны граффити – коллеги, готовьтесь к субботнику.
Назначьте заказу «Совершенно секретно». Объявить на подпись всем сотрудникам школы индивидуально.
Директор школы: И.А. Таначева
Сценарий корпоративного дня учителя для учителей
Сценарий корпоративной вечеринки учителей в День учителя в виде экзамена на звание «суперпреподаватель». Викторины, конкурсы, головоломки, пазлы для учителей. Актеры: ведущие, участники программы – преподаватели. Что понадобится при подготовке: реквизит для соревнований, значки учителям, раздаточный материал, музыкальное сопровождение, оформление зала.
Сценарий ко Дню учителя: выступление – поздравление учителям
Стихи ко Дню учителя – интересное поздравление учителям в форме выступления.Можно использовать для общего большого праздника в День учителя как начало мероприятия. Актеры: группа школьников или студентов, родители, желающие поздравить учителей. Что понадобится для подготовки: группе родителей или учеников разучить стихи, учителям – песню.
Сценарий ко Дню учителя «Новая школа бабушек»
Веселый сценарий ко Дню учителя с викторинами, играми, сценками. Школьный юмор, поздравления учителям. Актеры: ведущая, две бабушки, артисты сцены, Верка Сердючка.Что понадобится при подготовке: костюмы для бабушек и других персонажей, футбольная экипировка. Сценический реквизит, сценическое оформление, музыкальное сопровождение.
Сценарий дня учителя
Вечер сценария для учителей в День учителя. Сцены про учителей. День учителя театрального сценария. Актеры: ведущие, артисты – он, она. Что понадобится при подготовке: оформление сцены в виде домашнего интерьера, призы, цветы, фото, музыка для танцев в конце.
Сценарий ко Дню учителя в школе – Кинохроника «Ералаш»
Сценарий ко Дню учителя в школе с учениками. Сцены об учителях и школьной жизни. Театральный сценарий ко Дню учителя. Юмор про учителей. Актеры: ведущий, 11 учеников, преподаватель. Что понадобится при подготовке: реквизит к сценарию, музыкальное сопровождение, оформление сцены.
Сценарий концерта ко Дню учителя: Музыкальное поздравление
Сценарий концерта ко Дню учителя, в котором принимают участие сами учителя.Песни, стихи для учителей, поздравления с Днем учителя. Актеры: ведущие – 3 преподавателя, вокальная группа преподавателей. Что понадобится при подготовке: разучить песни, украсить зал и сцену, школьный звонок (колокольчик), музыкальное оборудование.
День учителя. Сценарий праздника
Сценарий праздника День учителя в школе. В мероприятии принимают участие студенты и преподаватели. Стихи для учителей, поздравления с Днем учителя. Актеры: 15-20 студентов, преподаватели. Что потребуется при подготовке: раздайте участникам стихи (их много), подготовьте музыку, украсьте зал и сцену.
Праздничный сценарий День учителя «Кафе« Блокнот в коробке »
Сценарий праздника – День учителя в виде эскиза «Кафе« Блокнот в коробке ». Сцена для учителей, поздравление и стихи в день учителя. Актеры: три ведущих. Что потребуется при подготовке: оформление сцены в виде интерьера кафе, костюмы для участников, музыкальное сопровождение, цветы и подарки для учителей.
Сценарный концерт ко Дню учителя.Стихи для учителей, сценки, песни, танцы, спектакли, поздравления с Днем учителя. Актеры: ведущие, танцевальный коллектив, герои сцен. Что понадобится при подготовке: разучить танцы и песни, подготовить костюмы для артистов, музыкальное сопровождение, декорации сцены, подарки или цветы для учителей.
День классного руководителя. Программа отпуска
Мероприятие длится в школе весь день. Поздравления в классах «Комплимент-момент», видеоролики об учителях, брейн-ринг для классных руководителей, экскурсия для учителей на выставку рисунков «Портрет классного руководителя», конкурсы для учителей.Актеры: классные руководители, руководители (хоррор-школьники). Что понадобится при подготовке: подготовить конкурсы, реквизит, украсить школу.
Скрипт ко Дню учителя «Канал 3600 секунд»
Сценарий ко Дню учителя в школе. В концертной программе принимают участие как студенты, так и преподаватели. Стихи для учителей, сценки, рассказы из школьной жизни, поздравления с Днем учителя. Актеры: ведущие, педагоги. Что понадобится при подготовке: подготовить музыку, конкурсы, реквизит, украсить зал и сцену.
Сценарий праздника Дня учителя в школе
Сценарий праздника День учителя для школы. Стихи для учителей, школьный юмор, поздравления с Днем учителя. Актеры: двое ведущих, учителя – пенсионеры. Что потребуется при подготовке: пригласить учителей – пенсионеров, приготовить подарки и цветы, музыку, украсить комнату.
Сценарий ко Дню учителя по сказке «О Стрельце Федоте, пылком юноше»
Театрализованный сценарий ко Дню учителя по сказке «О Федоте, лучнике дерзкого юноши».Интересный сценарий Дня учителя в стихах. Актеры: Царь, Королева, Федот, Генерал, Няни и другие герои. Что понадобится при подготовке: костюмы артистов, грим, музыкальное сопровождение, тематическое оформление сцены.
Сценарий тематического вечера ко Дню учителя
Сценарий Дня учителя для школы. Поздравления от учителей, песни про школу, стихи про учителей. Артисты: ведущие, вокальный коллектив педагогов по исполнению песен. Что понадобится при подготовке: выучить слова песен, подготовить фонограмму, тематическое оформление сцены и школы.
Сцена на День учителя «Был вечер»
Интересная легкая занимательная сцена по сценарию Дня учителя. Веселые стихи в исполнении учеников начальной школы. Актеры: 6 чтецов, группа студентов – поющая толпа. Что потребуется при подготовке: разучить стихи и песни, придумать костюмы, выбрать музыкальное сопровождение, тематическое оформление зала.
Сценарий ко Дню учителя – ток-шоу «От всей души»
Сценарий ток-шоу «От всей души» на День учителя для школы.Чествование учителей, рассказ об учителях школы. Актеры: ведущие, учителя на пенсии, молодые учителя. Что нужно во время подготовки: найти учителей, которые больше не работают в школе, изучить их биографии, пригласить на вечер, а также бывших выпускников. Музыкальное сопровождение, оформление зала.
Сценарий Дня учителя «Золотой мяч»
Интересный сценарий ко Дню учителя – «Вручение Золотого мяча. Чествование учителей, поздравления с Днем учителя, стихи об учителях, школьный юмор.Актеры: 10 читателей, закадровый голос. Что понадобится при подготовке: подготовить призы для учителей, создать жюри из студентов для отбора номинантов.
Сцена ко Дню учителя по повести Януша Корчака «Царь Матиус Первый»
Сценарий представляет собой веселую сценку ко Дню учителя по сказке – сказке Януша Корчака «Царь Матиус Первый». Актеры: старый врач, рабочий, мальчик, девочка, мама, папа, бабушка, учитель, толстая женщина. Что понадобится при подготовке: костюмы для героев, тематическое оформление сцены, музыкальное сопровождение.
Скрипт ко Дню учителя “Музыкальная почта”
Сценарий Дня учителя для колледжа или музыкальной школы Mail. Стихи и песни для учителей. Его можно использовать как введение к награждению учителей и последующей вечеринке, дискотеке. Артисты: ведущий, хор по исполнению песен. Что понадобится при подготовке: песни к исполнению, музыкальное сопровождение.
Прикольный сценарий ко дню учителя
Прикольный веселый сценарий на день учителя в школе.Поздравления учителям, художественной самодеятельности. Актеры: 3 младенца – переодетые старшеклассники, ведущий. Что понадобится при подготовке: на сцене необходимо повесить плакаты: «С Днем учителя», у входа в зал плакат «Дорогие учителя – с праздником, с Днем учителя». Подготовьте музыку и номера.
Сцены учителя для сценария “День учителя”
Сцены про учителей. Подходит для сценария ко Дню учителя как самостоятельное мероприятие или как часть, как вступление к последующему празднованию.Актеры: ведущая, ведущая, герои сказки «Теремок» (Мышь, Лягушка, Еж и Петушок), педагог Зинаида Дмитриевна. Что понадобится при подготовке: оформление сцены, музыкальное сопровождение, костюмы героев.
Праздничный День учителя сценариев для студентов
Праздничный день учителя сценария в колледже – для студентов и преподавателей. Стихи об учителях, поздравления учителям, чествования учителей. Артисты: 2 ведущих, хор по исполнению песен. Что понадобится при подготовке: приглашение учителей-пенсионеров, подготовка кратких характеристик для каждого учителя, музыка, цветы для учителей.
Праздничная программа «Педагогические сборы» ко Дню учителя
Праздничная программа «Педагогические сборы» посвящена Дню учителя. Тематические стихи, сцены из школьной жизни, анекдоты про школу, песни про учителей. Артисты: 4 официанта, девочки, хор первоклассников и др. Участницы. Что понадобится при подготовке: костюмы для участников, музыкальное сопровождение, оформление сцены.
Сценарий праздничного концерта ко Дню учителя
Сценарий концерта ко Дню учителя.Песни и стихи об учителях, очерки об учителях, поздравления от учителей. Актеры: два лидера, учителя и ученики в этюдах. Что понадобится при подготовке: реквизит для сцен, тематическое оформление сцены, музыкальное сопровождение.
Сцена на День учителя «С праздником, Марья Ивановна»
Сцена ко Дню учителя для школы или другого учебного заведения на основе старого КВН. Анекдоты, стихи и песни про учителей. Актеры: ведущие – 10 юношей в образе кавалеров.Что понадобится при подготовке: костюмы ведущих, художественная самодеятельность, музыкальное сопровождение, оформление сцены.
День учителя
(Рабочий сценарий 2016)
Цель: Реализация творческого служения студентов.Назначение: Материал, конечно, написан так называемым «Самостоятельно», но некоторые связки можно позаимствовать, сценарий поздравления шестиклассников.Творческий человек может просто черпать вдохновение.
Сценарий
Ведущий 1: Ведущий 1:
В этот октябрьский праздник примите, дорогие учителя, поздравления от всех нас:
Ведущий 2:
Брюнетки, блондинки и… Asteraceae,
Presenter 1:
Curly и гребешок,
Presenter 2:
Послушный и, мягко говоря, не очень …
Presenter 1:
Отличники и, мягко говоря , не очень …
Presenter 2:
Но очень и очень тебя люблю!
Ведущий 1:
Ученики 2 класса с подарком на сцене.
(Танец с зонтиками)
Ведущий 1:
Учителя! Они как свет на пути
Какое огненное сердце
Иметь в груди, чтобы люди несли свет
Чтоб не стереть его след навсегда!
Presenter 2 :
А как мерить свой труд, спросите вы
Миллионная народная армия.
В России много подвижников,
Но мудрее и благороднее нет!
Ведущий 1: Подарком учителям мы приглашаем на сцену 4 класс.
(Песня «Здесь идет грибной дождь»)
Ведущий 1:
Учитель –
Ведущий 2:
три слога.
Не так уж много,
Presenter 1:
А сколько навыков в нем!
Ведущий 2:
Умение мечтать!
Ведущий 1:
{LANG-a48e0092d097eab4dedc8ca9d7c5d0d4!}
Presenter 2:
{LANG-
e065f299b2871a87120bf4a1757!}
Presenter 1:
{LANG-e4a416e64ad9a703808eac84a204e1ae!}
Presenter 2:
{ ! LANG-8656ebb8ee1682381d2c7f8e0ea11883}
Ведущий 1:
{LANG-8c2392d75795a2443e4d0e97ecb04b71}
Presenter 2:!
{LANG-048784faafededef20bfd07f7329131a}
Presenter 1:!
{LANG-dfe12c58e17592f3b2cfd3c43caeb00c}
{ ! LANG-bfa7
7c1d6ae8dd85c54010aa09c}
Presenter 2:
{LANG-4baec57ae99b0dd605bf7aa93abdaf18}
Ведущий 1:!
{LANG-db2f265b7f41237371888dafb1b67894}
Ведущий 1:!!!
{LANG-1976ac5e7c07917bc417c7812b92f4de}
{! LANG-77766d65e880e5fe28e304bcdb0317ee!}
Presenter 2:
{! LANG-702a7d02ecb14678843773edc0226b 72}
{ЛАНГ-4086837efe492fa8e181e346f1180dd3}
{ЛАНГ-e54402f94e7b7a3473f9b26b08eff1f9} {ЛАНГ-0bb30acf
{! LANG-13c74fc85526a34f5fc112c3cf2ef90a!} 9000 {! LANG-ddeaf6f80e551f52769cefcbc2a4c2e0!}
{! LANG-80e639c75181cb422ee7e1eb3596e232!}
{! LANG-6b31a0af49af9c66e9c53daaa0b774f7!} {! LANG-193b54df49339a6f34063056086c726d!} {
! LANG-5076d698fce8716a4df1d174747661ac!} {! Лэнгмю 5114cfd615b642a791ce1b1aea89776d!}
{! LANG-6b31a0af49af9c66e9c53daaa0b774f7!} {! LANG-d29b6546efdab518dd58b9eaa41d0d8c!}
{! LANG-5076d698fce8716a4df1d174747661ac!} {! LANG-eed0a103fb4190ca9253b3dc41550d30!}
{! LANG-6b31a0af49af9c66e9c53daaa0b774f7!} {! LANG -429e159cc5293ebbd1b33d978c
f!}
{! LANG-5076d698fce8716a4df1d174747661ac!} {! LANG-7cb9cf57137d8843bc5b4107670f7306! }
{! LANG-19bd3dd8347ffc55e0126dfe1040ff7b!} {! LANG-be256b42f6a4d977fda1ce39054a5faa!}
{! LANG-e36fdea6dc94e9b5e9a806539125f260!}
{! LANG-19bd3dd8347ffc55e0126dfe1040ff7b!} {! LANG-ae89d0c53a5c0f18748250f5944bae76!}
{! LANG -40efa9e9f52c5edf248cf8b314177868!}
{! LANG-5076d698fce8716a4df1d174747661ac!} {! LANG-4dc3e604ac71d4cdcdabd61d335a9d93!} {
! LANG-6b31a0af49af9c66e9c53daaa0b774f7!} {! LANG-a224d8622e7d9e8c17c38a0db541b269!} {
! LANG-10575fd088986f9e015609b13ff!} { ! LANG-6dacd5e6ce4bab2374d5488165576ae3!}
{! LANG-70c976d5007ff2d198609073 77a256b1!} {! LANG-4cdc09f24742397f271f050c41
a!}
{! LANG-10575fd088986f9e015609b13ff!} {! LANG-942d7ede528ece69e5cc32125c1fbe8b!}
{! LANG-1ef531f2fab76fb94b0f15d1ac443009!} {! LANG-c02b1fbb0b526041427e15277d8c355f!}
{! LANG -10575fd088986f9e015609b13ff!} {! LANG-3a664be71e00760f6a8522b857e55b21!} {
! LANG-1ef531f2fab76fb94b0f15d1ac443009!} {! LANG-8926b515eb24808ff38678cbe0e120a0!} {
! LANG-10575fd088986f9e015609b13ff!} {! LANG-800f13b72ac9842d656a15271c69b874!} {
! LANG-70c976d5007ff2d198607a256b1!} {! LANG-1c7843208a9ccc6db3e1bf473042c3e3!}
{! LANG-10575fd088986f9e015609b13ff!} {! LANG-cd00b91fb5e3fa2f441f4469391f5640!}
{! LANG-70c976d5007ff2d198607a256b1!} {! LANG-67031e77a398a616de9edfb4a0f8cd35!}
{ ! LANG-10575fd088986f9e015609b13ff!} {! LANG-96aa82d1d5b5691b51d48fef1f922bde!} 9000 6 {! LANG-70c976d5007ff2d198607a256b1!} {! LANG-76b440da39788e7b6168307bf36be131!}
{! LANG-10575fd088986f9e015609b13ff!} {! LANG-cdb425a12501da49fb3583cfe8a298dd!}
{! LANG-70c976d5007ff2d198607a256b1!} {! LANG-efb7e334f3a76b144ffd9254f6d2713b! }
{! LANG-28457e0ddf37dfdc83aea01be0537727!} {! LANG-9ae0f50dda2e26007749bc489ce409d8!}
{! LANG-70c976d5007ff2d198607a256b1!} {! LANG-75
7c4a8287686bffd4dab7488b2!}
{! LANG-10575fd088986f9e015609b13ff!} {! LANG-f6bda55554908ec457bd7a827a71cea1 !} {
! LANG-70c976d5007ff2d198607a256b1!} {! LANG-b58c6ed2e6cda8fc641da5595e3da598!} {
! LANG-10575fd088986f9e015609b13ff!} {! LANG-e6f8390d089f1830212a248fa8d3e8f3!} {
! LANG-70c976d5007ff2d198607a256b1!} {! лэнгмю 8db64c891edb193f
{! LANG-0f9b3d1bd4a9cf6ad14cef293c925e2e!}
{! LANG-41152e831bf1aea5fc2d4cc646b80307!}
{! LANG-af54ce2a02fa53366aeee61718fc179a!}
{! LANG-e954e85a5625055dc3dc1801d0a609ec!}
{! LANG-22616777d3d75db1006cc052ff7a556f!}
{ ! LANG-f93bf9ec1615d48d28d679a2fb055900!}
{! LANG-066c4c61d8cd7a424d626ba1db02e588!}
{! LANG-e5dc95c373c373d6f0308cb6c532e893!}
{! LANG-76a36549b4a9cb70b6ab0f6eed9385ee!}
{! LANG-5e19eed4c24a60357cbfe8fc3de23d57!}
{! LANG-1877291b6f43dd1add
c4b22e860!}
{! LANG -bcf0c3596a4564fbc8f227af34f00431!}
{! LANG-19be06c91ec4b6b6e7143033717976fd!}
{! LANG-300a9e8770a6e6e34ed6814f40601ffc!}
{! LANG-740f5571e04963f9907f2325c4d92c96!}
{! LANG-3fa6e07a1cc25f4d5d0e48b7fa65ef05!}
{! LANG-f7d05a7bf615bfcda88cb87975b282c0!}
{! LANG-0a34c04273748ec7fcb465f57e356481 !}
{! LANG-2c47b9afc14218429a4b7657fd439167!} 9 0003
Ведущий 1:
{LANG-352f6b0ebb87b985af8b3a7b616f37a0!}
Presenter 2:
{LANG-840edb7fa1951c7d8678655a53f0cd5b!}
Presenter 1: {LANG-73b61fbf7c95b01fc13cc85efce86c11!}
Presenter 2: {! LANG-68b2e2c5c01d2e85f72d890bc82f060e}
{LANG-379a969be27791cde5a53d8de3a8673f}
Ведущий 1:!
{LANG-fc90c76d6871b6fe90b4781f40ad6661}
Presenter 2:!!!
{LANG-46e930d09ac7d1878797e40c67ba763d}
Ведущий 1:
{ ! LANG-1518f26c623039b19
{! LANG-bb6d86ff1ee551ec725f37dbe0c45fe6!} {
! LANG-174deced661dc0c08c6f3d84b3137ad1!}
{! LANG-f8726d3c7e96f454b82c92b45ec2720c!}
{! LANG-9bab46b16fa40e66d95a0a3667094a10!}
{! лэнгмю d8264c580126c6e5c3d9ad625a3c98d0!}
{! LANG-5d06b1f0c66a6155ce2d45ed0 5032d0c!}
{! LANG-e2b5e9f740
2ddc37a14ec6668a1!}{! LANG-d465643f3461642f47a77243b5
b!}
{! LANG-8ca2987
9e!}
{! LANG-fd84050cb7777450b97cf087aa42ac79!}
{! LANG-593c169b9caeff23f4e3bdc58bd1587d!}
{! LANG-922f6f1857f6b71511e517ef06b7d7f5!}
{! LANG-32ebd0fea9f0fbe3447ad89e37a9eb23!}
{! LANG-798e58f262c767e79e873af3f2f331fb!}
{! LANG-40d9c6325c5e936a220423c29734f654!}
{! LANG-24c33f0d9815cb0fbe84746cc797e519!}
{! LANG-3a5c12702f4bfcbbe9d8ef58ec41d0ef!}
{! LANG-cdba9416aedf748d76180e05a414226e!}
{! LANG-e52aa85a6cc4df21d3d52d4b1f04190c!}
{! LANG-1b576b33109 06f8c2f8b122c48c24ae1!}
{! LANG-70b18d5e92eb48f3fa4c7ee101d15ba7!}
{! LANG-27f7ee5250ffbaf89c1d6e129fce4e3c!}
{! LANG-8679a54785fd87382f57694bc8d!}
{! LANG-9bd8cbc7bfac58a518eab73e486a07d7!}
{! LANG-798e58f262c767e79e873af3f2f331fb!}
{! LANG-268126a09ff041e134e1f8c4fe2180ac !}
{! LANG-359d248e8301a394c7b20a414a49b2da!}
{! LANG-f541f8af3459d66914fc01155e3a26e4!}
{! LANG-e52aa85a6cc4df21d3d52d4b1f04190c!}
{! LANG-04ea6ef0eee2920d0139298c7efefd06!}
{! LANG-cdc335465c4d14cdf2b0311ad00dd3b9!}
{! LANG-baa7e6332a72daed9f6c5be3fd892e82 !}
{! LANG-b571fbcf2ea4d1885c001c82f682f599!}
{! LANG-87b7aad14d8ccb9ef0bca3a0897d9293!}
{! LANG-e138e11e1aa4d68d5f6bb7ffa7631f85!}
{! LANG-5f264b96d242a5c6787235713a1eca51!}
{! LANG-823b36c37e21705cd559d86367c8d078!}
{! LANG-798e58f262c767e79e873af3f2f331fb! }
{! LANG-29f75bbbd8365d756c1bdd2442ec6a2d!}
{! LANG-
376d0b384806505de7
3aa5!}376d0b384806505 de7
3aa5!} {! LANG-e52aa85a6cc4df21d3d52d4b1f04190c!}
{! LANG-b5f3e87fd516ddfc0e9e386ccb229921!}
{! LANG-798e58f262c767e79e873af3f2f331fb!}
{! LANG-73623f
b2e138e90e42351e123eb!}
{! LANG-e52aa85a6cc4df21d3d52d4b1f04190c!}
{! LANG -7d3f1644119bf5a8deec0bf6d3f58eb4!} {
! LANG-798e58f262c767e79e873af3f2f331fb!}
{! LANG-e3ecaca57e39d2333b0c34feaf378445!} {
! LANG-e52aa85a6cc4df21d3d52d4b1f04190c!}
{! LANG-dd378f69d9c4ac4f03e82a52acd23520!} {
! LANG-9cdace13807
9a1639e6d5cf99a3!} {
! LANG-1ada89d4b48709e8dfef28d3f25d3170!}
{! LANG-5af242cf6
{! LANG-dc567dd49b45f9c6667d81db8e7c881a!}
{! LANG-798e58f262c767e79e873af3f2f331fb!}
{! LANG-0c9e23f1082862f9b2c8cbc0cad!}
{! LANG-51683aa33d1f57cb3bb9d8186a8c7377! }
{! LANG-0c477c10a2496f0a460d1a1643698710!}
{! LANG-d2c12e a62f93e8c68bb133a461d1a87d!}
{! LANG-e52aa85a6cc4df21d3d52d4b1f04190c!}
{! LANG-1d9e5c98160ed078379fd433d3f7891d!}
{! LANG-98ab7a762d484f0a24af353aa339590a!}
{! LANG-a3e1f7fdf155d173ce7797acf9b908ee!}
{! LANG-11b
547d51954b4bc016aeaa9a91!}
{! LANG-72331fe48ef409d9809eac2f357de994 !}
{! LANG-3671b044dd0
5fb856a2466245e6!}
{! LANG-18124e32489cf4553efdee7e7dc4fef0!}
{! LANG-f79df3d597946f5a0304a1f0898f219f!}
{! LANG-f440ec46d5facbb54c2287d0a8affc1c!}
{! LANG-763014bee09b4827003a1c4b9e7b6109!}
{! LANG-51fd2574eba997a3154b40b78079ad3e !}
{! LANG-38701d4462c8a6ea40478608882dc8ab!}
{! LANG-7f23738c807b775be75dbd0d060d1901!}
{! LANG-e6cd064a0133d335a7f1b77a301a63d5!}
{! LANG-881
{! LANG-488e9c501d6277a0
2f71881f036!}
{! LANG-6a 4b70fc6df5894b6080166c20bbebb3!}
{! LANG-46bfba7faa41bae261c014b19459d050!}
{! LANG-ea4ffd27c5f22c55c2d9f5e1c69!}
{! LANG-29e86eec2f82df1407190e16e54b78c6!}
{! LANG-f8840a69d326957d94b42aef9323cc3e!}
{! LANG-ab718d021a340671028bbdea0e431bdc!}
{! LANG-ebd430dcf655101434e60c064ff691c4! }
{! LANG-8a2898fea1c5e9496eccd15808da2d99!}
{! LANG-51fd2574eba997a3154b40b78079ad3e!}
{! LANG-0b33a13c63aafadeb9adaa7aa9ed3a06!}
{! LANG-bdf0a036e780da05b201cae7fc436f55!}
{! LANG-8e9008aba8c22b2486880f5f866cce7c!}
{! LANG-775f10cfb29c1bb516013a346e9e5d3a! }
{! LANG-2719e8af1f2d1ae4dff785465170e88e!}
{! LANG-0f299e2297a3ec280f40c0eec58befcc!}
{! LANG-829dd15627bfd2b453869
{! LANG-f54c9d8663e9fc211c7d8bbcfeb438db!}
{! LANG-8b814159fc08e7b253ba96ecbd087b67!}
{! LANG-ea46b4a8c87b9c39d40209c287a7799e! }
{! LANG-86ea6a18be9e76ba078fc12f261b8b84!}
{! LAN G-0723fdb99c2ab0fcc823b7874a89976e!}
{! LANG-4ba51a4bc4b55a1a7dff58e1c8f33c46!}
{! LANG-f5bd2ef04539820
a3ef7d11b60d!}
{! LANG-ccdc2d9571cff0c04e98b5eba013894f!}
{! LANG-f54fb0205e6c68c992ad53e0c702b29c!}
{! LANG-cbdaf5b674d13f69e58ab3fa7fb53cc9!}
{! LANG -bce685a815a21967cb8955f507f4b748!} {
! LANG-798e58f262c767e79e873af3f2f331fb!}
{! LANG-6200dac9c990fe782fcc4be264b55f84!} {
! LANG-e52aa85a6cc4df21d3d52d4b1f04190c!}
{! LANG-1b604729ce7f9a546ab60ed22bcdf991!}
{! LANG-2ec2aefcb858be0b8e85e55025
! LANG-798e58f262c767e79e873af3f2f331fb!}
{! LANG-ed722f9d20b0d9f01b5539a2d5b8fcd3!}
{! LANG-43446c3886e7e76ba8db0b2c7816f547!}
{! LANG-ef7265c6878e0d0705227eacd1634f29!}
{! лэнгмю c366ac596c890a8eafd1a89861516a3b!}
{! LANG-e52aa85a6cc4df21d3d52d4b1f04190c!} 9 0006 {! ЛАНГ-d0d2bf33d3f61b8dd058bfed6a45acad!}
{! ЛАНГ-1bca868e02a3d6f027836a29c6d833a0!}
{! ЛАНГ-17b98b9489aced1db24cb90b3007d912!}
{! ЛАНГ-9f7dc30a88869572a403d7feb
{! LANG-798e58f262c767e79e873af3f2f331fb!}
{! LANG-eb95c125211b7aa014d54b085891d6ce!}
{! LANG-e6ce242140c677bbb0abb5d13816dfd3!}
{! LANG-894ff271f4846bded8188e4c43a03870!}
{! LANG-b98913c668fd76aa672f06ee8758d20f!}
{! LANG-e52aa85a6cc4df21d3d52d4b1f04190c!}
{ ! LANG-b8dfb
ee91becfc
0c46937d!} {! LANG-e52aa85a6cc4df21d3d52d4b1f04190c!}
{! LANG-06aaa7d1a12867e3fb8410a20c00c1a5!}
{! LANG-2d994ba4f4ea44a0afec4201e3b6f6b4!}
{! LANG-2d58b18e3a16cfea76e7c6d1ae3f6a51!}
{! LANG-0e63c0833ed134c3591deebcef2 43e67!}
{! LANG-acfcda9fa9cbb90eb64eb8829e52913c!}
{! LANG-2d58b18e3a16cfea76e7c6d1ae3f6a51!}
{! LANG-14eb23e6a659f816c714d557d8438a13!}
{! LANG-ec8f3070502f9eb30282ef26ad3e377f!}
{! LANG-2d58b18e3a16cfea76e7c6d1ae3f6a51!}
{! LANG-8a07071f8af2ab5443ba84879d81956c!}
{! LANG-2d58b18e3a16cfea76e7c6d1ae3f6a51!}
{! LANG-fe99db4a3ccd9b0aaf76010b3512286b!}
{! LANG-54e2ab5326325a06843acaf4cc330d42!}
{! LANG-2d58b18e3a16cfea76e7c6d1ae3f6a51!}
{! LANG-d6b826f1c96a74abd202d5919fb56d68!}
{! LANG-54e2ab5326325a06843acaf4cc330d42!}
{! LANG-2d58b18e3a16cfea76e7c6d1ae3f6a51!}
{! LANG-fe954e36f5d47088c12e74f5ace8975c!}
{! LANG-54e2ab5326325a06843acaf4cc330d42!}
{! LANG-2d58b18e3a16cfea76e7c6d1ae3f6a51!}
{! LANG-c5b7be13a6431eb6e56cb68b0ccb6c35!}
{! LANG-54e2ab5326325a06843acaf4cc330d42!}
{! LANG-2d58b18e3a16cfea76 e7c6d1ae3f6a51!}
{! LANG-22d69e24f20e56dd1ddd6bfd778570a0!}
{! LANG-54e2ab5326325a06843acaf4cc330d42!}
{! LANG-2d58b18e3a16cfea76e7c6d1ae3f6a51!}
{! LANG-40aeaf06009c8b66dc952b71a4a9c839!}
{! LANG-54e2ab5326325a06843acaf4cc330d42!}
{! LANG-2d58b18e3a16cfea76e7c6d1ae3f6a51!}
{! LANG-a6bb63c121a21c02398e09aec891a615!}
{! LANG-b003c5511fd83c251e15cf9e0a13bc63!}
{! LANG-4b9790ef80e2d35ee92c52e56e49f2d3!}
{! LANG-ec51c4bc2957a121d1a2c5608183788c!}
{! LANG-370fd2208caf6b0e98a76fac02108df3!}
{! LANG-18d0efdecdc80d2b7a623e8e63f!}
{! LANG-d0f9ad9770272e0f5458b6eda405e8ff!}
{! LANG-f57b5dc2da9544daa9a7f35bc8c3c2b0!}
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-47207158100a7ba4ae527c6a34cc4be6!}
{! LANG-885e5387405582fa3842f270615d80ad! }
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-7a6b32d0e 6cd6ba9b7b4d318bc8!}
{! LANG-aedbcb69afbbc141e2fc05ab538e7f4d!}
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-65b48ee2e22148cfb430c2a8289!}
{! LANG-657c25f6ec282a33673d2b4ea80d651f!}
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-e4fd798cc4e64e3abd97777b725b71b4!}
{! LANG-6b1d795bfc157c43737a38ffab08ad4f!}
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-9512f34dc010b1a33dc8aec44afd7eb6!}
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-171bf4cf9adc39b8743ab5a4f2942c71!}
{ ! LANG-6f9fabfaed1ea754295f8bf5e8d5b684!}
{! LANG-78c1e4bd62f
a8da33bebcd99d5d!}
{! LANG-68ca3a738649fc7bff9d
eec33ed!}
{! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
{! LANG-fae54e50d4cdd9a37f75f182bda3ee3c!}
{! LANG-fe8c53d70fce3874b2fd7992f99b9342!}
{! LANG-0ea4d846b7d0baed8b571d5af575f91f!}
{! LANG-798e58f262c7 67e79e873af3f2f331fb!}
{! LANG-6f78f1a0c6767bb5e5951b5c25a3a2cf!}
{! LANG-9cc669ae3797d75a4d3dc056e412d9f4!}
{! LANG-5797a339206d7d7d5aeb2903d7114867!}
{! LANG-798e58f262c767e79e873af3f2f331fb!}
{! LANG-a2d41fae48c3c6bf3e261062c3ce1080!}
{! LANG -f493f44d310d087cf8252cad42668b1d!}
{! LANG-d295b09e5632a73501872bda203a44cd!} {
! LANG-a888d7979708db4c13671cc4c0c3348c!} {
! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
{! LANG-d12aafebec437e0c383577b87c70fb55!} {
! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
{! LANG-7f99d8fa9dcdb1782e149c36727cef08!}
{! LANG-984a8ac773213747c24c0
e37a3a!}
{! LANG-0acec3ded52265c531f6ed70eb1a4879!}
{! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
{! LANG-ea66c06b58f6bcec26e5e2e5d9c3aa01!}
{! LANG-0acec3ded52265c531f6ed70eb1a4879!}
{! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
{! LANG-14883edfad1dec12e97c3 412110f49c1!}
{! LANG-0acec3ded52265c531f6ed70eb1a4879!}
{! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
{! LANG-c6ca99013c2bfdedfb8e2b58baaf5680!}
{! LANG-0acec3ded52265c531f6ed70eb1a4879!}
{! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
{! LANG-6f8434c2a2687515b5cf54a5d0cd78d8!}
{! LANG-9eeb8f83f76037c75087e8bf2cb6c975!}
{! LANG-17ec9c5ec0f49516d0b103c5eaed190b!}
{! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
{! LANG-a4a765dfc82e3e2beb8aa33ae58df54d!}
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-3e374c678ab2e81860c572c02a964c44!}
{! LANG-8957c0457a7c80d51e81c79c7dae655c!}
{! LANG-550fdeb40b44c6a8e683e53df54!}
{! LANG-1a54b2f2afdb4b70f3ba2117a3bfcb20!}
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-42bde708f7cfa7ba52221510e4decdc3!}
{! LANG-2dfed53f931bbd0a6369c816fbfa5a69!}
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304 455f3b5a!}
{! LANG-322a903b9c16d0ff67b53054798!}
{! LANG-2b1ebfd14546c8f3a2c1
c4e8d9c!} {! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-c8346d25a49a3a5f12c48ad2a84ec5b1!}
{! LANG-ea5fc11265ff7eed27a51ab9b7d731b2!}
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-47af8e1f5ffae91c1339fb2aa6f4b7b5!}
{! LANG-10541b89ea6c7c11cf
995c
!}
{! LANG-55a0548a4bdb612e83d31fe77c4af479!}
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-3644d6263d188de2687f9ce97e8f9948!}
{ ! LANG-1d5bc1a3ef4318e53cc517ce78cf528e!}
{! LANG-e88b0ca4a867fa0e0dcf7304455f3b5a!}
{! LANG-fe5ad01bd0fb77fa98710f04c4f!}
{! LANG-69dd1a825fac203e06973e5b0c88c3d3!}
{! LANG-fe8c53d70fce3874b2fd7992f99b9342!}
{! LANG-11d9ccf385e2cbc86e6045347d8f87dc!}
{! LANG-f493f44d310d087cf8252cad42668b1d!}
{! LANG-488e843ab09
{! LANG-583310a02b7727dba64d222d73011c24!}
{! LANG-f0149a2d6c39e00e06153d2c754ed774!}
{! LANG-7a97b0b758036afa7587edcf470f5f07!}
{! LANG-39cc59b3c3a78cb1fb0036558731b7d8!}
{! LANG-f4ffa2c63730ab719d25b02d1
{! LANG -6463700ba8796ba7f47239815d8dca23!}
{! LANG-4c0e8323116f59a06c28665db9ebd003!} {
! LANG-1b5b46fb922f453fae5babce31e1cf42!}
{! LANG-85a70139cac271df011c7acab4a28e64!} {
! LANG-58556046ced64c1f9c6b718984cceb79!} {
! LANG-126f7aa97fcd2b6efddb7189098b1801!}
{! LANG-39cc59b3c3a78cb1fb0036558731b7d8!}
{! LANG-7d05ab833e1eff331fe9e200cdb7c0b0!}
{! LANG-6463700ba8796ba7f47239815d8dca23!}
{! LANG-857
{! LANG -8b5854cfe1e1feda8d5abb4cb0fec5e6!}
{! LANG-d0d29acb34627dad0d205f3f893!}
{! LANG -39cc59b3c3a78cb1fb0036558731b7d8!}
{! LANG-d741968aba676c487912bd73ad11506f!}
{! LANG-6463700ba8796ba7f47239815d8dca23!}
{! LANG-fea681496fd282ba1e1ae31d8d407718!}
{! LANG-1b5b46fb922f453fae5babce31e1cf42!}
{! LANG-5b162477ac9bd0eb456f50f1249bea35!} {
! Лэнгмю 68accbaa557b8a111b145cd7f14d09d6!}
{! LANG-0d02465173dc400609069cb34aac76db!}
{! LANG-39cc59b3c3a78cb1fb0036558731b7d8!}
{! LANG-e98af1e41c8cc965decc98014cfc0496!}
{! LANG-6463700ba8796ba7f47239815d8dca23!}
{! LANG-213a61661c79b50f09f63e9b4cd!}
{! LANG-1b5b46fb922f453fae5babce31e1cf42 !}
{! LANG-876ae31a405c995a8844ef5c31c68a72!}
{! LANG-8c12576b3221ad78d1ffde884923d48d!}
{! LANG-a8f655f5a2bdcf593cabab04349899ae!}
{! LANG-39cc59b3c3a78cb1fb0036558731b7d8!}
{! LANG-5aeda856e9d03a793e1a3848775de391!}
{! LANG-6463700ba8796ba7f47239815d8dca23 !}
{! LANG-12c24c8c998219da7946c25e85ca834c!}
{! LANG-1b5b46fb922f453fae5babce31e1cf42!}
{! LANG-5dae01b6fdeb8dab210afc80cee7a748!}
{! LANG-463f57583a6cfc36ef15d0e3873bfce1!}
{! LANG-be9d278e07a1ff91ada71c7fec68e574!}
{! LANG-39cc59b3c3a78cb1fb0036558731b7d8!}
{! LANG-47dba4760da7b75780cdca38970e1ade!}
{! LANG-6463700ba8796ba7f47239815d8dca23!}
{! LANG-80bedfb1743af0a5178df2906eb203db!}
{! LANG-1b5b46fb922f453fae5babce31e1cf42!}
{! LANG-a90a14d121396ac5ad6997a569760ded!}
{! LANG-c940bcde41306db3af113be05a9ccfec!}
{! LANG-5b83f
70871b0f52cb6348ece961!}fe!}
{! LANG -c2748404da38161056f0885f065d7329!}
{! LANG-019e251a1aa9b91c5362032635f8 de53!}
{! LANG-798e58f262c767e79e873af3f2f331fb!}
{! LANG-d0c7348c278fe36003e202c7f23ebd9f!}
{! LANG-e52aa85a6cc4df21d3d52d4b1f04190c!}
{! LANG-016652889a8e5aa728c1519a3
{! LANG-786029ae6b9eb2e149247ab4aab69958!}
{! LANG-798e58f262c767e79e873af3f2f331fb!}
{! LANG-ee30d05a30f9a1cdc3703b8345579d34!}
{! LANG-17d355fbfd2cdf3ae5e1ca2cad7ffcfb!}
{! LANG-a412b5d4762b2446c508
e8089e7!}
{! LANG-a53830cf81581063039f2bec36214bd4!}
{! LANG-22c44b2b1bd704a9c0dcbe6ae2ac2e41!}
{! LANG-c81a1606ba9f37b600a07f08eefaf62f!}
{! LANG-07db452e6303e5c986d70f469e9caa56!}
{! LANG-2ebd0b895b6b6d4e894dd3d8c70a1a16!}
{! LANG-085c113fa3971d
7a6e2568f0dd3!}
{! LANG-7b401e0984cbc1858be69897b302c855!}
{! LANG-22a67cb0e9653f4f99000e6feecf4934!}
{! LANG-2aaca9c34f82cc791f9fd0b03de60658!}
{! LANG-a3e6c1a745913b3d9b1f1c0af40a3bc5!}
{! лэнгмю 180bbbb2f6042705eafefb4c7c7ebadd!}
{! LANG-34794cea744c2616e742357ff8cb5b98!}
{! LANG-5 a8de71a5ade247e8f5da6
{! LANG-e52aa85a6cc4df21d3d52d4b1f04190c!}
{! LANG-0fad8ade4e4ccfbbaa8ee8c42bf!}
{! LANG-accdbbdbfab46a1a88cf893bf6b0d229!}
{! LANG-d554358863d30de35f85773bb3ca5eda!}
{! LANG-cb258f482d83411d93e386bbcba904ee!}
{! LANG-4281885efb022fd4bb717c11fb5381d1!}
{! LANG-eaa6949be29b6461a3d1c6e8a0bee2f3!}
{! LANG-a92d325c6e6d5d715e22aae3a44ed000!}
{! LANG-e504a25a174e90f5ce43d04
8044!}
{! LANG-ee0b391d22b40659bef16c0e63a30968!}
{! LANG-b9b2e7846509736cf117ba0051f58fe4!}
{! LANG-8232513b779beec72bd04cea2c2a926d!}
{ ! LANG-b3628050bcd430f1f2316726750091b9!}
{! LANG-98548b05059c04c e45b68107c1b75aea!}
{! LANG-f1870d953a6ccb2de04c31b501451a40!}
{! LANG-9550eb29
8836d39d2c8
1fe!}
{! LANG-12b9703fc60008469000!
!
СодержаниеВопросов? Электронная почта [адрес электронной почты защищен]AN99 Дом Поддержкой занимается Мэриэнн М.Донахи, [адрес электронной почты защищен]Создано: tjf, 16.12.98 Обновлено: MMD, 10.03.99 | Краткая информация о программе
Программа 7:50 – 8:00 Приветственное слово 8:00 AM-10: 00 AM Школьный округ Northshore, расположенный в Ботелле, Вашингтон, в настоящее время первый год принятие учебной программы по повседневной математике для классов K-6.В На этом минисимпозиуме мы описываем модель трехстороннего партнерства, которая мы используем, чтобы поддержать учителей округа во время этого внедрения. Кафедра прикладной математики Финансируется Вашингтонский университет через его Клинику прикладной математики. через NSF и университет, чтобы предоставить 15 аспирантам (Кандидаты на факультеты прикладной математики и математики) для работы в округа в качестве математиков для поддержки 42 учителей. Школа развития ребенка при университете является местной независимая школа, которая в течение многих лет готовила учителей в использование основанных на запросах методов для обеспечения правильного уровня математики инструкция для каждого студента.Эта школа предоставляет дополнительные обучение как для аспирантов, так и для районных учителей и служит местным источником ответов на вопросы относительно классной комнаты менеджмент и педагогика. Организатор: Лойс Адамс
10: 00-10: 40 Кофе 10:45 – 12:15 Эксперт на этой сессии во главе с профессором Уэйном Пэтти кратко расскажет о нынешней реформе, начиная с Национальный совет учителей математики “Учебная программа и Стандарты оценки школьной математики »(1989 г.) и «Профессиональные стандарты обучения математике» (1991 г.).Затем мы продолжаем краткое описание материалов, которые были разработан для реализации видения математики, представленного в этих документы и инициативы по повышению квалификации учителей в Национальном Научного фонда, которые предназначены для предоставления профессиональных разработка для учителей с целью реализации этих Учебные программы, основанные на стандартах. Главный компонент занятие будет состоять из двух практических занятий, одно в средней школе уровень и один на уровне средней школы, предназначенный для иллюстрации проблемно-ориентированные учебные программы, которые меняют работу и ожидания и ученики, и учителя в классе. Модератор: Уэйн Пэтти 12:15 – 14:00 Обед 14: 00–15: 30 Панельная дискуссия по реформе математики в общеобразовательных школах (продолжение) 15:30 – 16:10 Кофе 16:15 – 18:15 Интерактивное занятие по курсу количественного мышлениядля студентов, изучающих гуманитарные науки Предварительный расчет в количественных рассуждениях для студентов гуманитарных специальностей был разработан в Университете Колорадо, который также подходит для студентов двухгодичных колледжей.Курс, подкрепленный новым учебником, представляет собой широкий обзор современная прикладная математика, как она возникает в текущих вопросах и дисциплины. На этом занятии мы обсудим обоснование конечно, особенности учебного материала и образец проведения презентации и занятия в классе. Как личности и как общество приближается к 21-му веку. века, мы сталкиваемся с проблемами и выборами, которые могут повлиять на наши выживание как вид. Понимание этих проблем и информирование решения требуют фундаментальных количественных навыков, которые весь колледж и студенты университета должны обладать.Из решений о личных вопросы финансов и голосования, выбор еды, лотерейные билеты и компьютеры; от понимания федерального долга к признанию математика загрязнения и обезлесения, мы все призваны более высокий уровень количественного мышления, если мы хотим быть эффективными граждане. На этом семинаре ведущие начнут вкратце исследование обоснования для разработки количественного мышления (QR) курс для студентов гуманитарных специальностей и обсуждение возникающих вопросов в преподавании такого курса.Это обсуждение будет опираться на опыт докладчиков в разработке такого курса в университете Колорадо и написания учебника, опубликованного Эддисон-Уэсли в поддержать курс. Остальная часть сеанса будет состоять из классные занятия и презентации, которые используются в Курсы Университета Колорадо. Эти мероприятия будут очень интерактивным и потребует участия тех, кто посетит сеанс. Темы, которые будут рассмотрены в этих мероприятиях, могут включать: Организатор: Уильям Бриггс Расположение Семинар: Зал Совета и Директоров, Атланта Хилтон и
Towers Hotel (через дорогу от Sheraton Atlanta Hotel) Как зарегистрироватьсяУчастникам рекомендуется предварительно записаться на семинар.Регистрационный взнос для учителей средней школы и студентов-учителей составляет 25 долларов. Регистрация включает обед и два кофе-брейка. СИАМ принимает Visa, MasterCard, American Express и личные чеки. Если вы посещаете только День учителя математики, пожалуйста, заполните краткую регистрационную форму ниже. Если вы посещаете одно или оба Годового собрания и Конференция по оптимизации, завершите подробную форма предварительной регистрации. ПарковкаИмеется парковка в отеле Sheraton Atlanta. 165 Courtland Street за 12 долларов в день.Все участники семинара останутся в отеле есть привилегии на въезд и выезд круглосуточно. Форма предварительной записи учителейSIAM рада предложить безопасные заказ. Если вам неудобно отправлять данные кредитной карты через Интернет через защищенную розетку, распечатайте эту форму заказа, заполните его и отправьте факсом в SIAM по телефону (215) 386-7999. При оплате чек, пожалуйста, сделайте чеки к оплате в SIAM и отправьте его по почте с этим заполненная форма заказа в SIAM, 3600 University City Science Center, Филадельфия, Пенсильвания, 19104-2688. Крайний срок предварительной регистрации: понедельник, 19 апреля 1999 г. Контактная информацияРегистрационный сбор
Информация о платеже:На основании регистрационной таблицы и выбранных мной сборов, мой общий регистрационный взнос составляет доллары. Я хочу оплатить: Информация о бейджике:ИМЯ ЗНАЧОК – Я предпочитаю свой имя и место работы следует читать:Имя (20 символов): Место работы (20 символов): Чтобы воспользоваться тарифами предварительной регистрации, оба Форма предварительной регистрации и оплата должны быть получены в офисе SIAM. по Понедельник, 19 апреля 1999 г. . Пожалуйста, отправьте эту информацию в SIAM |
Джейми Бернштейн
Леонард Бернстайн был человеком многих достижений, но больше всего он гордился своими достижениями в качестве учителя.
Есть фраза на иврите, которая заставляет меня думать о моем отце: «Тора лишма». В вольном переводе это означает бушующую жажду знаний.Я уверен, что у всех вас было такое чувство. Возможно, вы исследовали предмет, который вас сильно интересовал, и наткнулись на документ, который подошел к сути вашей диссертации. Или, может быть, вы только что устроились на сиденье поезда с большой пикантной статьей в журнале о вашем любимом спортивном герое или кинозвезде. Или на следующий день после первых президентских дебатов вы покупаете все газеты, почти у вас слюнки текут от предвкушения, когда вы читаете всю историю.
Это Тора лишма.И Леонард Бернстайн знал это почти обо всем! Он просто не мог усвоить достаточно информации о вещах, которые его интересовали: не только о музыке, но и о Шекспире, Возрождении, мировых религиях, Льюисе Кэрролле, биологии, русской литературе, двух мировых войнах, астрофизике, французской драме – и о любых местах, где это темы пересекаются. Его мозг горел любопытством. И больше всего он любил передавать свое волнение другим.
К счастью для всех нас, Леонарду Бернстайну было недостаточно сочинять музыку и дирижировать оркестрами.Он был в равной степени вынужден поговорить о музыке – попытаться объяснить, что сделало ее интересной, что сделало ее хорошей и что заставило ее повлиять на нас во всех отношениях, как музыка. Другой удачей было то, что Леонард Бернштейн и телевидение пришли одновременно. Они были рождены друг для друга.
Первые выступления Бернштейна на телевидении были на самом деле для взрослых. В начале 1950-х он создал отрывки о классической музыке для новаторской серии «Омнибус», которую вел Алистер Кук.Но к 1957 году Бернштейн убедил CBS поставить в эфир его Молодежные концерты. Подумать только, какое-то время концерты Леонарда Бернстайна для молодежи с Нью-Йоркским филармоническим оркестром транслировались в прайм-тайм канала CBS !! По всей Америке семьи собирались в своих гостиных перед большими, громоздкими черно-белыми телевизорами и смотрели, как Леонард Бернстайн рассказывает им о классической музыке. Я не могу сказать вам, сколько людей сейчас подходят ко мне, куда бы я ни поехал в Штатах, и они говорят что-то вроде: «О, я раньше смотрел концерты молодежи вашего отца по телевизору, и я был музыкантом. любовник с тех пор! ” И столь же большое количество музыкантов оркестра подходят ко мне и говорят: «Я смотрел концерты молодежи, когда был ребенком, и поэтому я музыкант сегодня!»
Великим даром Бернштейна была его способность выражать собственное волнение по поводу музыки.Наблюдая за тем, как он объясняет форму сонаты или разницу между тоникой и доминантой, вы чувствовали, что он раскрывает вам чудесную тайну, а не вдалбливает в вас факты, которые могут оказаться полезными позже. Неважно, какой у вас предмет; Собственное увлечение учителя улучшит способность ученика усваивать и обрабатывать информацию. Волнение заразительно.
Конечно, очень помогло то, что Леонард Бернштейн действительно хорошо разбирался в своей теме.
Люди часто говорят, что Леонард Бернстайн был прирожденным учителем, но на самом деле точнее будет сказать, что он был прирожденным учеником, которому просто не терпелось поделиться тем, что он узнал.За всю свою жизнь он не переставал учиться.
Леонард Бернстайн обладал такой способностью как учитель, что иногда его не воспринимали всерьез как ученого. Но не ошибитесь; он на самом деле сделал уроки. Будучи молодым студентом, он поступил в Бостонскую латинскую школу, Гарвард и Музыкальный институт Кертиса в Филадельфии. Он максимально использовал свое гуманитарное образование в Гарварде, где изучал столько предметов, сколько мог уложиться в свое расписание. Леонард Бернстайн действительно должен быть образцом гуманитарного образования; все, что он поглощал, казалось, в конце концов наполняло его собственную музыку.Позже он вобрал в себя горы знаний от различных наставников в своей жизни: Дмитрия Митропулоса, Сержа Кусевицкого, Аарона Копленда. Но как бы хорошо он ни был сведущ в области музыки, он никогда не закрывал фабрику обучения. Напротив; он резко активизировал его в третьей четверти своей жизни.
В 1970-х Бернштейн снова стал студентом, чтобы подготовить шесть лекций Чарльза Элиота Нортона в Гарварде. Он погрузился в лингвистику Хомского, впитав совершенно новую область знаний, чтобы затем применить принципы лингвистики к музыке, тем самым создав совершенно новую область обучения и снова превратив себя в учителя.Честолюбивый? О, да! Был ли он над головой? Полностью! Он никогда не был так счастлив, как за те 18 месяцев в Гарвардском кампусе, упиваясь своей двойной ролью студента и учителя.
Мы с братьями и сестрами часто думали, что в каком-то смысле наш отец писал нам «Молодежные концерты». Его последний молодежный концерт был в 1972 году, когда я учился на втором курсе колледжа. А потом, на следующий год, случилось забавное: мой отец тоже вернулся в институт! Его резидентура в Гарварде точно совпала с моими младшими и старшими курсами там и с первым годом моего брата.Можно сказать, что концерты молодежи превратились в лекции в колледже, когда его собственные дети стали студентами.
Интерактивность – это одна из областей обучения, которая значительно расширилась со времен концертов моего отца для молодежи. Тогда с телеаудиторией можно было сделать так много. Теперь, когда мы живем в эпоху интерактивных технологий, мы находимся в своего рода двойных узах. С одной стороны, приятно, что у ребенка могут быть такие интерактивные отношения со своим компьютером, видеоигрой или телефоном.С другой стороны, ожидания этого ребенка в классе изменились. Дети никогда не умели сидеть на месте, но теперь они не будут сидеть на месте для простого пассивного восприятия информации. Это будет казаться более смертоносным, чем когда-либо прежде.
Таким образом, мы, учителя, должны работать вдвое больше, чтобы наши уроки были увлекательными. Изо всех сил стараясь казаться современными и модными, мы все можем оказаться такими же глупыми, как наш собственный учитель математики в 1970-х годах, когда он отрастил волосы до ушей и носил брюки-клеш.Если подумать, именно это сделал мой собственный отец! Но все равно его любили.
Но вернемся к этому делу интерактивности. Несмотря на ограничения телевидения, Леонард Бернштейн нашел множество способов напрямую привлечь свою аудиторию. Самым простым способом было вовлечь живую аудиторию , и он нашел замечательные способы привлечь их к участию – все, от пения «Frere Jacques» в раунде из четырех частей до пения разных интервалов по слогам «Нью-Йорк» и участие в музыкальной викторине.Вы могли почувствовать шипение возбуждения, когда мой отец попросил аудиторию концерта что-то сделать – и вы можете ясно увидеть это на DVD-дисках переданных по телевидению Молодежных концертов, в восхитительных вырезках режиссера Роджера Энгландера, изображающих детей в филармоническом зале.
Что мне всегда нравилось в моем отце, так это то, что он не боялся показаться глупым. В нашей семье глупость была рядом с благочестием. Я хотел бы, чтобы вы все видели, как он и его сестра поют песню под названием «Toujours Glamour» с разными жестами для каждой буквы в «гламур».«Я бы хотел, чтобы вы видели, как он играет фараона Египта в пляжном полотенце и короне абажура в эпическом домашнем фильме моих родителей« Зови меня, Моисей ». Я бы хотел, чтобы вы слышали, как он рассказывает классические еврейские анекдоты или описать свои любимые программы водевиля.
Но хорошая новость в том, что можно увидеть, как он ведет себя довольно глупо на своих Молодежных концертах. Сам факт, что он вышел в своем красивом костюме и галстуке, делал любое необычное поведение намного смешнее.
Без сомнения, его лучший трюк – петь популярные песни того времени, чтобы проиллюстрировать свои взгляды на музыку давних времен.О, как девчонки в зале визжали от смущения и восторга, когда он пел «И я люблю ее» или «Моя малышка делает шалуньи!» Он знал, что это звучит нелепо, но ему было все равно, пока это занимало детей и помогало им понять, о чем он говорил. Это отражает глубокую щедрость духа – и каждый мог это почувствовать.
Разговаривая с моим братом о чувстве юмора нашего отца, он отметил, что многие великие учителя были лишены чувства юмора. Он напомнил мне, что один из величайших учителей дирижирования нашего отца, Фриц Райнер, был мрачным и сухим.Но все в Curtis Institute обожали Райнера и считали его мастером. Так что, возможно, юмор не является обязательным условием. Но с молодой аудиторией это определенно помогает – ОЧЕНЬ МНОГО.
Кто-нибудь из вас знаком с идеями из книги Михая Чиксентмихайи «Поток»? Подзаголовок – «Психология оптимального опыта». Его идея заключается в том, что, когда мы полностью заняты делом, которое нам нравится, мы входим в волшебное состояние, когда теряем счет времени, забываем о нашей усталости или наших болях и болях и выполняем нашу наиболее творческую и целенаправленную работу.Леонард Бернстайн был одним из самых удачливых людей в мире, потому что большая часть его работы поставила его в такое завидное состояние. Может быть, из-за того, что он так много времени находился в потоке, у него обострилось чувство значения слова ВЕСЕЛО. Для Леонарда Бернстайна веселье было серьезным делом, потому что он очень любил свою работу. И он смог передать это чувство серьезного веселья всем, кто его окружал: своим коллегам, своей аудитории, своим ученикам и своей семье.
Поэтому, когда мой отец на одном Молодежном концерте говорит об увертюре к «Женитьбе Фигаро» как о «поездке на американских горках», он не шутит! Дирижировать музыкой Моцарта было для него не менее захватывающим, чем поездка на Циклоне на Кони-Айленде – и поверьте мне: он привнес такой же повышенный уровень вовлеченности в оба занятия.
Возможно, было восхитительно глупо слышать, как мой отец пронзительно кричит эти поп-песни, но это также сигнализировало аудитории, что Леонард Бернстайн слушает современную поп-музыку – и понравилось, это. Это много значило в те дни, когда родители задирали носы на Элвиса, Мотауна и Битлз, а так называемые эксперты критиковали популярную музыку как безмозглую и даже вредную. Но послушайте: Леонард Бернстайн считал “Битлз” великолепными! И Supremes тоже, и Stones, и латиноамериканская музыка, и африканские военные песнопения, и Луи Армстронг, и балийский гамелан, и …… ну, именно так: Леонард Бернштейн любил музыку. Все это. И он дал ясный сигнал своей аудитории, что любить всю музыку – это нормально – и не ставить один жанр выше другого. Он был самым неблагородным человеком, которого можно было когда-либо встретить. Он любил людей и все интересовал. Это хорошие качества учителя.
В своих произведениях мой отец придерживался того же вероучения. Он писал джазовую музыку для концертного зала и симфоническую музыку для бродвейской сцены.И, конечно же, все извлекли выгоду из перекрестного опыления – за исключением, возможно, самого Бернштейна. При жизни репутация Бернштейна как композитора пострадала из-за его отказа быть или делать что-то одно. В середине 20-го века композитор, который хотел, чтобы его всерьез воспринимали академическое музыкальное сообщество, был вынужден отказаться от тональности в пользу 12-тональной музыки. Проще говоря, они должны были сочинять музыку без тональности и мелодии. Либо вы написали 12-тональную музыку, либо вы не были «серьезным» композитором.
Мой отец придавал большое значение крупным академическим учреждениям и очень хотел, чтобы его считали в их пантеоне. Но он не мог заставить себя отказаться от написания хорошей мелодии. Разве мы не рады теперь, что он упорно держался своего оружия ?! Вы должны восхищаться этим человеком за то, что он доверяет своим инстинктам и пишет от всего сердца, даже если это означает потерю уважения. Его смелость и чувство собственного достоинства являются прекрасным примером для каждого ученика, который ищет знаний и осмеливается задавать трудные вопросы.
авг.23, 2021
По всей стране учащиеся возвращаются в классы с началом нового учебного года и всем волнением, которое приходит вместе с новым началом. Когда ученики возвращаются, Walmart помогает семьям и сообществам отпраздновать начало школьного сезона с помощью TikTok Challenge, а также организуя серию музыкальных мероприятий и мероприятие в прямом эфире, чтобы чествовать учителей, школы и всех учеников, начинающих новую школу. год.
Возвращение домой – стиль Walmart
От выпускных вечеров до радостных встреч и возвращений на родину – мы все готовы снова вместе пережить вехи жизни.Серия концертов Walmart «Возвращение домой» чествует учеников и учителей со всей страны с помощью трех невероятных музыкальных исполнителей, которые хотят поблагодарить учителей и школы своей альма-матер.
В этот школьный сезон Imagine Dragons, Chance the Rapper и Кейн Браун будут проводить бесплатные, открытые или виртуальные концерты для студентов и учителей, чтобы отпраздновать возвращение домой в стиле Walmart.
«Walmart рад поддерживать и вдохновлять сообщества в начале нового учебного года, – сказал Уильям Уайт, директор по маркетингу Walmart. «Мы собираемся выразить нашу искреннюю благодарность и признательность школам, учителям и учащимся самым смелым образом».
Наряду с Walmart артисты с нетерпением ждут возможности поделиться чем-то удивительным и особенным с сообществами, в которых они выросли.
«Как бывший студент Чикагской государственной школы, мне приятно иметь возможность выступать перед учениками, которые были на моем месте», – сказал Chance the Rapper. «В своей музыке я много говорю о влиянии того, что детство в Чикаго оказало на человека и артиста, которым я стал, и я очень рад возможности связаться с сообществом через это мероприятие».
Артисты не только вернулись в свои родные города, но и с нетерпением ждут возможности связать свою музыку со значимым делом.
«Средняя школа Бонанзы сыграла огромную роль в моем творческом и личном росте», – сказал Дэн Рейнольдс из Imagine Dragons. «У меня было много учителей, которые помогли мне обрести уверенность как в том, кем я был, так и в том, кем я хотел стать. Своим успехом я во многом обязан школе и очень рад возможности внести свой вклад в сообщество через это мероприятие по возвращению домой ».
У этих художников будет возможность снова наладить связь со своим родным городом и своими любимыми учителями во время этих мероприятий. В конце каждого концерта, выходя на бис, для школы будет сюрприз, который вдохновит и воодушевит всех, когда они вернутся в класс.
Финал прямой трансляции
Walmart закрывает празднование прямой трансляцией 7 сентября в 20:30 по восточному времени. Мероприятие, организованное актерами Ноа Шнаппом и Мэдисон Бейли с живым выступлением звезды кантри Кейна Брауна, предложит виртуальным посетителям эксклюзивные призы для возвращения в школу и материалы для покупок. Прямая трансляция будет доступна на Walmart.com/live, YouTube.com/Walmart, Facebook.com/Walmart, Instagram.com/Walmart, Twitter.com/Walmart и TikTok.com/@Walmart, чтобы все могли повеселиться и возбуждение.
Перед выступлением в финале прямой трансляции Кейн Браун сказал: «Я рад, что могу участвовать в программе Walmart, которая направлена на то, чтобы ценить учителей и поддерживать сообщество, особенно в то время, когда учителя и сообщества могут это сделать. искренне воспользуйтесь этой поддержкой ».
WALMART Live Возвращение домой Снова в школу
В честь наших учителей
Поскольку мы знаем, что на самом деле этого не произойдет, если он не находится в TikTok, мы начинаем испытание в партнерстве с некоторыми из самых популярных TikTokers, чтобы почтить память учителей, которые оказали влияние на учеников. ‘и семей’ живет за последний год.С 22 по 24 августа клиенты могут отправить нам в TikTok видео, в котором рассказывается, почему их любимый учитель заслуживает признания. Walmart выберет и вручит подарочную карту Walmart на 5000 долларов и школьные принадлежности 100 учителям, которые подали заявку, и рюкзак с принадлежностями для 100 номинантов. Более подробную информацию о задаче можно найти здесь.
О Walmart
Walmart Inc. (NYSE: WMT) помогает людям во всем мире экономить деньги и жить лучше – в любое время и в любом месте – в розничных магазинах, в Интернете и с помощью своих мобильных устройств.Каждую неделю около 220 миллионов клиентов и участников посещают около 10 500 магазинов и клубов под 48 баннерами в 24 странах и на веб-сайтах электронной коммерции. С выручкой в 2021 финансовом году в размере 559 миллиардов долларов Walmart насчитывает 2,2 миллиона сотрудников по всему миру. Walmart продолжает оставаться лидером в области устойчивого развития, корпоративной благотворительности и возможностей трудоустройства. Дополнительную информацию о Walmart можно найти на сайте enterprise.walmart.com, на Facebook на facebook.com/walmart и в Twitter на twitter.com / walmart.
В каждом школьном округе есть собственный координатор сайта, который поможет вам в вашем путешествии. стать учителем.
Шеннон Уотсон
Координатор площадки ISD в Гранд-Прери
Шеннон[email protected]
Минимальное требование к GPA = 2,75
Вы должны иметь степень бакалавра регионально аккредитованного высшего учебного заведения. обучение.
Кандидаты на участие в программе Strong Teachers Day One должны соответствовать следующим стандартам в соответствии с правилом TEA и политикой TTU:
Лица, рассматривающие заявление, должны знать, что кандидаты должны пройти уголовное проверка анамнеза перед приемом на работу преподавателем и перед клинической обучение. Лица, которые были осуждены за преступление, потенциально не имеют права для поступления. Каждый заявитель имеет право запросить предварительное уголовное дело. оценочное письмо.
Перед подачей заявки на программу вы должны сдать экзамен TExES на соответствующий контент / оценку.
уровень желаемого сертификата. Первый день сильных учителей принимает только кандидатов
которые хотят преподавать в средней школе или на уровне средней школы.
Вы сдадите экзамен до поступления, поэтому вы зарегистрируетесь как PACT (Pre Admission
Контентный тест). Пожалуйста, ознакомьтесь с этим документом для получения информации о том, как зарегистрироваться.
Онлайн-заявка
Если вы одобрены для участия в программе, вы встретитесь с консультантом по сертификации. ознакомиться с требованиями программы и подписать документы о приеме на программу.
Вы на пути к тому, чтобы стать частью первого дня сильных учителей!
Координаторы участкавместе с вашим наставником-учителем обеспечат обстановку, поддержку, и опыт, который поможет вам стать сильным учителем в первый день.
Свяжитесь с координатором вашего сайта для получения дополнительной информации о потребностях в талантах в Гранд-Прери. ISD.
Шеннон Уотсон
Координатор сайта ISD в Гранд-Прери
[email protected]
.“Получать деньги и при этом получать реальный опыт – самый важный и полезный атрибут программы “День первый” Сильные учителя “.
– Линдси Уорд
– Уважаемые! 
Всем встать! Суд
…
Читать дальше »
..
Читать дальше »
..
Читать дальше »
– Антон, посмотри что я раздобыла (показывает шляпу).
..
Читать дальше »
..
Читать дальше »
