Тема недели «Мой дом» Занятие 22. Домик для зайчика и петуха(Лепка из пластилина)Программное содержание. Закреплять умение детей доводить изделие до нужного образа с помощью пластилина. Учить пересказывать сказки, опираясь на иллюстрации.Демонстрационный материал. Герои
Тема недели «Работа в огороде и в саду» Занятие 33. Грядки(Коллективная работа. Лепка из пластилина)Программное содержание. Учить детей сплющивать скатанные из пластилина столбики между ладоней. Закреплять умение доводить изделие до нужного образа с помощью природного
Тема недели «Мой дом»
Занятие 41–42.
Домики трех поросят (часть 1–2)(Рисование пастельными мелками, сангиной, углем, восковыми мелками)Программное содержание. Продолжать учить делать иллюстрации к сказкам. Развивать способность располагать предметы на листе бумаги. Учить
Тема недели «Исчезнувший мир» Занятие 61–62. Затерянный мир динозавров(Рисование гуашью)Программное содержание. Познакомить детей с доисторическими временами, расширить и углубить представления о разнообразии и образе жизни динозавров. Учить рисовать различных
Тема недели «Овощи»
Занятие 2. Огурец и помидор(Рисование цветными карандашами)Программное содержание. Учить детей рисовать круглые и овальные предметы с натуры и закрашивать цветными карандашами, не выходя за контур и накладывая штрихи в одном направлении.
Тема недели «Одежда» Занятие 12. Моя зимняя шапка(Рисование кистью. Гуашь)Программное содержание. Учить детей рисовать шапку простым карандашом; закрашивать гуашью разных цветов. Развивать мышление, внимание.Материал. Большой лист с нарисованными тремя шапками (красной,
Тема недели «Мой дом» Занятие 21. Дома для матрешек(Рисование цветными карандашами)Программное содержание. Учить детей рисовать маленькие и большие предметы, состоящие из квадрата и треугольника. Продолжать учить составлять сюжетную композицию. Воспитывать отзывчивое
Тема недели «Мой дом»
Занятие 41. Ледяная избушка(Рисование пастельными мелками)Программное содержание.
Тема недели «Мой дом» Занятие 22. Забор возле дома(Рисование кистью. Гуашь)Цель. Продолжать учить детей рисовать различные предметы, состоящие из сочетаний линий. Учить пересказывать сказки, опираясь на иллюстрации в книге. Развивать речь, мышление.Демонстрационный
Тема недели «Праздник мам» Занятие 26. Бусы из макарон(Рисование поролоновым тампоном. Гуашь)Цель. Учить детей аккуратно закрашивать объемные предметы. Развивать мелкую моторику рук, чувство ритма. Закреплять умение анализировать и понимать содержание
Весенние сосульки(Рисование кистью. Акварельные краски)Цель. Учить детей рисовать разные по длине сосульки и передавать капель ритмичными мазками. Закреплять умение анализировать и понимать содержание стихотворения. Развивать речь иТема недели «Растения» Занятие 31. Зеленые кусты(Рисование кистью и пальчиками. Гуашь)Цель. Совершенствовать умения и навыки детей в комбинировании различных техник (рисование кистью и пальчиками).Демонстрационный материал. Альбомный лист, на котором нарисован куст,
Тема недели «Мой дом» Занятие 21. Строительство дома(Лепка из пластилина)Программное содержание. Формировать у детей умение лепить дом из скатанных столбиков, накладывая их друг на друга и прочно соединяя между собой. Закреплять умение пользоваться стекой. Развивать
Тема недели «Мой дом»
Занятие 22.
Домик для зайчика и петуха (Цветная бумага. Аппликация из заготовленных частей предмета)Программное содержание. Воспитывать отзывчивость и доброту. Учить детей составлять целое из нескольких частей; наносить клей на деталь и наклеивать
Тема недели «Работа в саду и огороде» Занятие 33. Соберем урожай (Цветная бумага. Аппликация из заготовленных силуэтов предметов)Программное содержание. Учить детей изготавливать счетный материал для занятий по математике. Упражнять в порядковом счете. Развивать
Глава 3. Работа для руководителя программ продвижения чтения (работа с потребностями современного подростка) В этой главе даны рекомендации педагогам, библиотекарям, всем заинтересованным лицам – руководителям программ продвижения детского чтения, и конечно же,
Картинки для детей на тему “Фрукты” для занятий в детском саду и дома Рисунки на тему фрукты и овощиВ основе поэтапного рисования с детьми лежит, прежде всего, анализ формы изображаемого предмета. У фруктов, ка и у овощей, форма приближена к шару или эллипсоиду. Поэтому на бумаге главными плоскими фигурами будут круг и овал. Это прекрасная возможность поучиться с малышами рисовать такие фигуры. Круги и овалы нужно стараться рисовать сразу, одной линией. И пусть кружочек будет кривоват. Если рисовать его частями, то ровнее вряд ли получится. Но линия при этом точно будет «волосатой».
Фрукты интересно рисовать детям самого разного возраста. Но если для малышей будет важно просто передать форму, а раскрасить можно и одним цветом, то для ребят с 8-9 лет самым главным вызовом будет именно работа с цветом. Лучше и проще всего выполнять работу гуашевыми красками, но можно и карандашами.
Этот фрукт хорошо знаком детям.
Выявление его формы тоже у ребят сложностей не вызывает. Яблок – это шар. Поэтому в основу рисунка положим круг. Но, если приглядеться повнимательней, то несложно заметить, что яблочко не совсем круглое. Обычно оно слегка сужается к низу. Кроме того, у каждого яблока есть небольшая выемка, в которой прикрепляется веточка-хвостик. Есть еще и снизу углубление, но у нашего яблока его не видно.
Раскрашивать яблоки можно и однотонно, и с «бочками». Если вы раскрашиваете цветными карандашами, то не забываете, что направление штрихов должно как бы повторять форму яблока.
Схема поэтапного рисования яблока с детьми
У груши форма сложная. Проанализируйте ее с детьми, разбейте сложную форму на простые. А потом нарисуйте грушу, смоделировав ее из двух кругов.
Схема поэтапного рисования груши с детьми
Слива – это уже не шар. Больше всего его форма похожа на яичко.
И на бумаге сливу изобразим овалом. Характерная черта – бороздка, как бы делящая плод пополам.
Схема поэтапного рисования сливы с детьми
А вот вишенки почти совсем круглые! Только там, где веточки крепятся к ягодкам – небольшая выемка. Точно так же можно нарисовать черешню. Тогда она может быть не только красной и бордовой, но и желтой.
Схема поэтапного рисования вишни с детьми
Еще один совершенно круглый фрукт – арбуз. Почти идеальный шар! Самое главное в арбузе – это его полоски. Для малышей нарисовать их достаточно сложно. Возможно по этому этот простой по форме фрукт рисуют с детьми достаточно редко. Кстати, арбуз – это не совсем фрукт, а гигантская ягода.
Схема поэтапного рисования арбуза с детьми
Вот другая ягода – не такая огромная, как арбуз, зато всем прекрасно знакомая.
Форма у ягодки напоминает яблочную, но книзу сужается клубника намного сильнее.
Схема поэтапного рисования клубники с детьми
Природа это совершенное существо, самосовершенствующееся и самовосстанавливающееся. Да, я не с первого раза написал эти два длинных и сложных слова, но это именно так. Природа это единство добра и зла, света и тьмы, инь и янь. В ней есть и вкусные и сладкие яблоки, клубника и а есть и горькие, соленые, часто даже вовсе несъедобные овощи. У нее найдется живность на любой вкус и цвет. И как оказалось среди нас есть люди, предпочитающие овощи фруктам. А раз так этот урок для Вас ребята. Вы увидите как рисовать овощи поэтапно.
Овощи – злые антиподы фруктов, пытающиеся поработить мир и уничтожить все живое, но в силу своей патологической ленивости и отсутствия возможности передвигаться на своих двух-четырех-сорока, их планы познают полного фиаско.
Бывает и так, что иногда человек мутирует в овощ. Тогда он приобретает все его свойства, повадки и характер, иногда даже форму и зеленый цвет.
Люди-овощи чаще всего активно ничего не делают и тратят на это большинство сил. Человек в таком случае либо округляется либо высыхает, в зависимости чей генетический код он скопировал. Лучший способ классифицировать неизвестного человека-овоща – это назвать его либо баклажаном, либо квашеным огурцом.
Как и у фруктов, сабж имею свою личную иерархию:
Служит, как солдат, погибает верно, но эффектно.Фруктов настолько много что нарисовать всех займет слишком много времени. В этом уроке я выбрал лишь
Несколько, вот:
Как нарисовать овощи карандашом поэтапноШаг первый. Конечно, сначала вам нужна большая круглая форма, наметим место расположения для овощей.
Шаг второй. Теперь внимательно прорисуйте все элементы, тут будет и капуста брокколи, и огурцы с перцем болгарским.
Шаг третий. Все это хорошенько и несколько раз обведите карандашом для красоты.
Шаг четвертый. Ну а теперь просто штриховкой добавьте тени. Можно еще раскрасить цветными карандашами.
А для любителей рекомендую еще попробовать срисовать.
Правильно подобранный наглядный материал позволят сделать логопедическое занятие для дошкольников не только намного интереснее, но и значительно эффективнее. Специальные картинки фруктов для детей – одни из самых популярных в педагогике, они помогают взрослым развивать речь малышей.
Важность и полезность их не уменьшается также для ребят более старшего возраста, такие иллюстрации для детского сада применяют на занятиях регулярно, до начала школьного обучения.
Если вы хотите в полной мере применить весь потенциал наглядного материала, то следует соблюдать несколько важных правил.
Примеры заданий, которые можно использовать в ходе занятий на тему “Фрукты”:
Персик
Мандарин
Лимон
Киви
Груша
Банан
Полезно организовывать для детей различные развивающие игры с изображениями фруктов. Вот несколько примеров:
Определить по описанию загаданный плод, выбрав его изображение из нескольких, разложенных на столе.
Найти среди нарисованных фруктов тот, о котором можно сказать:
– круглое, румяное, сладкое;
– яркий, ароматный, кислый;
– кожистый, тяжелый, гладкий и т.п.
Карточка с отгаданным плодом убирается в коробочку, на которой нарисована корзина с фруктами среди деревьев.
Подобрать четыре картинки так, чтобы три что-то объединяло, а четвертая была бы лишней.
Например: курага, яблоко, чернослив, изюм (три – это сухофрукты, а яблоко – нет).
Для этой игры можно использовать дополнительные карточки: ягоды и фрукты, например.
Выбрать любую букву, а затем, как можно быстрее, вспомнить фрукт или несколько, название которых начинается с нее. Хорошо, если полная «фруктовая азбука» в картинках используется для других игр и ребенок с ней уже знаком.
По изображению надреза нужно угадать целый плод, как можно быстрее.
Используя фрукты на прозрачном фоне составить красивый натюрморт на специальном экране. Полная корзина с фруктами затем закрывается, а ребенку предлагается назвать все, что лежит внутри нее.
Изображения разных плодов можно использовать для занятий по развитию речи не только в виде готовых иллюстраций и раскрасок. Это могут быть нарисованные фрукты в разрезе или целые плоды. Регулярно раскрашивать такие рисунки полезно не только для , но и речи. Последовательное заполнение контура рисунка цветом не менее полезно, чем рисование или другой вид ручного труда. Всевозможные «фруктовые» раскраски помогают детям существенно увеличить словарный запас, стимулируют более активное включение новых слов в речь.
Овощи очень полезны: это знает каждый. Мы предлагаем их детям каждый день. И они с удовольствием едят хрустящие огурчики, прогретые на солнце помидоры, рассыпчатую вкусную картошку и другие. Но овощами можно не только питаться: ими можно еще и играть, если они нарисованы на картинках.
Рассказать детям об овощах поможет наша подборка красивых карточек и картинок.Здесь собраны красивые и смешные картинки овощей, которые Вы можете использовать для своих занятий с ребенком.
Картинки с овощами подойду как для домашних занятий, так и для занятий в группах дошкольных учреждений. Вы можете разместить картинки с овощами на стенах и перечислять вместе с ребенком какие овощи находятся там, можете разрезать на карточки и играть и играть в игры на развитие памяти и внимательности.
Здесь можно бесплатно скачать овощи картинки – нажимайте на картинки ниже и распечатывайте картинки овощей и фруктов для детей:
Плакат
Вы можете вырезать эти овощи и предложить ребенку посчитать сколько огурцов, а сколько помидоров?
Плакат с загадками: Что растет на грядке, а что в саду?
Тематические беседы по картинкам с детьми.
Овощи в разрезе:
С карточками овощей для детей можно играть в различные игры на развитие памяти и знакомством с окружающей средой.
В общем, вариантов игры множество – все зависит от Вашей фантазии . Как только ребенок увидит яркие карточки для детей, он сам предложит вам вариант игры. Для старших детей можно использоваться картинки овощей для изучения букв. Для этого необходимо показывать детям овощ и попросить назвать букву, с которой он начинается. По желанию начальные буквы слов можно приклеить на карточки самостоятельно.
Изучайте окружающий мир вместе с нами: пусть все вокруг несет только радость! Красочные рисунки овощей наверняка заинтересуют малыша и привлекут к себе внимание.
Вероника Нецова
читала истории
Профиль автораОдних огороды и дачи выводят из себя, других — расслабляют и заставляют искать новый смысл жизни.
Мы уже писали, почему читатели ненавидят выращивать фрукты и овощи. Настало время поделиться, за что они всей душой любят это дело.
Это истории читателей из Сообщества Т—Ж. Собраны в один материал, бережно отредактированы и оформлены по стандартам редакции.
ПРИЧИНА № 1
Уверен в качестве продуктов, которые ешьС возрастом уходят гормоны и эмоции, на смену им приходит осознание того, что магазинная гидропоника не имеет отношения к пользе и вкусу натуральных овощей и фруктов.
Этим летом выговаривал родителям очередное: «В магазине проще купить», получил инсайт: «Купишь, но что?» Внезапно осознал, как это круто — угощать себя и близких продуктами, в которых ты уверен, а не кормить детей «пластмассовыми» огурцами из палаток или масс-маркета независимо от его элитарности. Теперь с удовольствием помогаю родителям с огородом.
Зиму встречаем по-царски: с яблочным и грушевым сидром, вареньем из сливы и яблок, абрикосовым джемом, моченой брусникой, клюквенным желе, копченой гусятиной и прочими продуктами собственного производства.
Еще дача или загородный дом — место встречи родных и друзей.
ПРИЧИНА № 2
Садоводство и огородничество — это хоббиВсе детство ненавидел поездки на дачу и извечное: «Тут перекопай, там спили, здесь полей, потому что надо! Зимой что есть будешь?» Но в сознательном возрасте случайно наткнулся на книгу по садоводству и купил ее. Меня увлекла эта тема, и я понял, что, оказывается, бывает другой сад и огород. Не тот, что ассоциируется с каторгой, а тот, где опрятные кустики помидоров стоят рядочком, розы бурно цветут весь сезон, яблони в цветах на зеленой лужайке, бабочки, пчелы, гамак висит между деревьев, ароматы лета, зеленый чистый газон, мангальная зона и горячая банька.
С тех пор прошло 15 лет. Я все больше понимал, что город не для меня, и садоводство стало моим хобби. Вначале на балконе появились декоративные перцы и помидорки черри, а сейчас я гордый владелец своего участка 15 соток с капитальным домом, огородом и пустырем под эксперименты.
И мне нравится это!
Часть лета я прожил на свежем воздухе, пока все самоизолировались в душном городе. Вырастил и попробовал самые вкусные томаты в своей жизни. Такие, которые не возьмешь у бабушек на рынке, потому что они не покупают эксклюзивные сорта по 150—200 Р за пять семян.
Были и неудачи — например, арбузы из-за холодного лета выросли размером с яблоко и погибли. Ради интереса посадил и картошку. Не то чтобы она мне была очень нужна, просто хотелось попробовать. Кстати, выкапывать ее — адский труд, но вкус своей картошки куда лучше магазинной. Посадил саженцы мини-киви. Да, почти все это — тяжелый труд, особенно если участок до вас был полузаброшенным, но труды окупятся сторицей — не в материальном плане, а в моральном.
Сейчас занимаюсь ремонтом в доме, планирую переезд на ПМЖ в следующем году. Жду посылку с кучей саженцев плодовых деревьев, через несколько лет у меня, надеюсь, будут фрукты, которые просто не купишь в магазине.
Так что далеко не у всех садоводство ассоциируется с отрицательным опытом.
ПРИЧИНА № 3
Есть чем заняться на пенсии Tp KotЛет 25 назад мы отказались от дачи — просто не хватало времени. Реально оценили, что покупать овощи и фрукты дешевле, чем выращивать, даже несмотря на то, что сорванное с грядки намного вкуснее. Но в этом году мы вновь ее купили.
Я уже несколько лет на пенсии и к лету планирую уволиться. Не представляю, что делать без работы, когда дети выросли и внуки подросли. Домашних дел не так уж много, а смотреть сериалы и сидеть на скамейке, сплетничая про соседей, — не мое.
На даче мы с мужем получаем заряд энергии на всю неделю. Это и физическая активность, и баня, и моральное удовлетворение, когда получилось что-то вырастить. Я против фанатизма и сажать буду столько, сколько смогу осилить с удовольствием. Например, мы решили посадить всего ведро картошки, чтобы есть ее на даче, а не запасать на зиму. Кстати, внуки этим летом с удовольствием уплетали выращенные нами морковку, огурчики, помидоры и, конечно, ягоды.
Вкусно и полезно.
ПРИЧИНА № 4
Медитируешь, когда трудишьсяФанатизм в ущерб здравому смыслу и удовольствию — это, конечно, зло. Но небольшой огород с последующим сбором урожая, несколько грядок клубники, которая никогда не бывает более вкусной, чем только что сорванная, сухая, теплая от солнца, — это другое.
Вообще, труд на земле в разумных рамках — приятная штука. В нем есть что-то особенное. Он как-то даже облагораживает, сближает с предками и природой.
В старшешкольном детстве большую часть огородных забот я по собственному почину брала на себя, родителям было не до того. А мне нравилось: для меня все эти «труды и дни» на даче были потрясающим способом медитации, растворения в окружающей средней полосе.
ПРИЧИНА № 5
Получаешь удовольствие от процессаКупили дачу только потому, что предстоит выход на пенсию, а бездельничать и валяться на диване мне в тягость. Сферы интересов поделены. Жена выращивает цветы — розы, лилии, гортензии, хризантемы, флоксы, а также зелень, например корневую петрушку, сельдерей и пастернак.
На мне огурцы, помидоры, перец и баклажаны. Жесткого разделения нет, как нет и напряга в выращивании, обработке или поливе.
Получаем большое удовольствие от всего, и долго. Та же малина и земляника есть и обыкновенная, и ремонтантная, благодаря этому в течение двух-трех месяцев можно без насилия над организмом каждый день съедать по горсти ягод. О себестоимости я говорить не буду. Скажу только, что наши вложения никогда не окупятся, а плата за воду, электричество и взносы как минимум в два-три раза повысят стоимость выращенного по сравнению с магазинным, но и в денежном выражении оценить удовольствие от копания, ухода и созерцания выращенного нельзя.
Конспект НОД «ОГОРОД НА ОКНЕ» Цель: формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях Задачи:
Актуальность: С самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. А особенно ребенок-дошкольник. Чем глубже ребенок познает таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов. Основная задача взрослого состоит в том, чтобы помочь ребенку самостоятельно найти ответы на эти вопросы. Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности мышления. Мир растений удивительный и многообразный. Каждый внимательный наблюдатель и вдумчивый исследователь может открыть в нем для себя что-то новое.
Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать и я пойму». Так и ребенок усваивает все прочно и надолго, когда слышит, видит и делает сам. Поэтому проектно-исследовательская деятельность заняла свое место в системе работы в детском саду, ведь каждый ребенок — маленький исследователь, который с радостью и удивлением открывает для себя окружающий мир. Этапы проекта
Для 1 младшей группы
Отгадывание загадок про овощи и фрукты. 10. Игровая деятельность. Пи» Огуречик» 11. Рисование «Лук от семи недуг» 12. Рассказ воспитателя: «Где живут витамины» Для 2 младшей группы:
Для средней группы
Для старшей группы
Для подготовительной группы
Оформление дневника наблюдений, Изготовление картотеки загадок, фотоальбом «Огород на окне» презентация проекта «Огород на окне»
|
Весной природа кардинально меняется, и это самое подходящее время, чтобы заняться изучением окружающей природы. Дети и сами проявляют неподдельный интерес ко всему живому, поэтому они с удовольствием будут возиться на дачных грядках, выискивать в траве насекомых, наблюдать за грозовым небом, считать точечки на крылышках божьей коровки.
Если ребенка не одергивать, не отгонять, а мягко направлять его пытливый ум и деятельность, то он получает бесценный опыт общения с природой.
В городских условиях это делать несколько сложнее, но есть много способов обеспечить ребенка общением с природой. Один из них – небольшой огород на подоконнике. Все настолько просто, что не потребуется особых затрат, а для ребенка любого возраста это станет настоящей подпиткой его энергии и любознательности.
Что может ребенок вырастить у себя на подоконнике:
Первое место, конечно, занимает лук. Прорастить его достаточно просто: надо поместить луковицу в небольшой сосуд с водой, чтобы она всего лишь покрывала его корни, и поставить в солнечное место. Лук можно и посадить в землю. Для этого подберите контейнер или горшок, заполните его землей и воткните проросшие луковицы. И очень скоро ребенок сможет собрать зеленые перышки для весеннего салата.
Точно так же выращивают чеснок для зелени, которую можно есть.
Еще один беспроигрышный и очень полезный вариант – выращивание кресс-салата. Выбираем неглубокий подходящий контейнер (лучше прозрачный, чтобы ребенок мог видеть корешки), на его дно кладем ватку смоченную водой и высыпаем семена. Накрываем пищевой пленкой. Кресс-салат прорастает очень быстро, а его зелень богата витаминами и очень приятна на вкус.
Выращивать кресс-салат можно и в горшке с землей. Чем необычнее горшок – тем веселее, поэтому можно взять старую резиновую игрушку, чашку или яичную скорлупу. Скорлупа подходит для выращивания разных семян. А саженец потом можно прямо с ней высадить в землю на улице.
Для выращивания пекинской капусты потребуется только ее кочерыжка. Ее помещают в сосуд с водой, которая покрывает корень и ждут новых листочков. Потом пересаживают в землю.
Молодая зелень морковки и свеклы – это кладезь витаминов для поддержания иммунитета. Для ее выращивания понадобятся срезанные “хвостики” корнеплодов.
Их можно воткнуть в землю или поместить в миску с водой.
Одной из любимейших приправ у кулинаров считается базилик. Его можно выращивать из семян, но это довольно долгий процесс. Поэтому, когда купите пучок зелени базилика, выберите несколько хороших отростков и поставьте их в воду. Через полторы недели появятся корни и можно будет пересадить его в горшок.
Вот такой огород может получиться у ребенка. Он легко справится с этим заданием, увидит результат своего труда, узнает о том, как растут растения и научится ухаживать за ними, чтобы получить урожай.
Была ли эта информация полезной?
ДаНет
Смотрите также: Весенние прогулки: полезно и интересно Художественные проекты: рисуем весенние деревья Идеи для ярких весенних поделок
В серии заметок я буду подробно рассказывать об освоении своего садового участка, который я назвала “Алёнин сад”. Если вам интересно прочитать все мои статьи, то советую подписаться!
Часть 2. Рисуем сад своей мечты!Зимой я времени даром не теряла:
Как не смешно или банально для некоторых прозвучали эти вопросы, но многие занимаются садом-огородом необдуманно! А многие не занимаются этим также необдуманно. У всех полно стереотипов в голове почему нужно делать так или иначе. Если вы твердо скажите себе, что ничего кроме моркови вы видеть в огороде не желаете и это принесет вам радость, то и не нужно ничего больше туда тащить, заставляя себя выполнять не нужную и не любимую работу! Обязательно верно рассчитайте свои силы! Сколько реально вы можете обрабатывать земли? Так, чтобы потом не падать от усталости и проклинать тот день, когда вы взялись за это дело! Кстати, принципы органического земледелия вам могут здорово пригодиться!
Но основная концепция должна быть. Иначе потом придется больше переделывать, а значит тратить время и силы!Достаточно очень схематично простым карандашом рисовать как умеете:
А потом долгими зимними вечерами сидеть и с большим удовольствием рисовать свою мечту.
Нужно (а главное можно!) делать это неторопливо. Стирать и добавлять что-то новое. Менять местами сколько хочется (пока дырку не протрете на бумаге). Поэтому нужен только простой карандаш! Потом, когда будет уже почти все нарисовано, можно раскрасить и порадоваться своему творчеству!
Честно говоря, я эти схемы посмотрела только теперь, в конце лета! Не обязательно их все время иметь под рукой! Потому что пока вы рисуете, вы все запоминаете, и потом на участке этот план уже у вас в голове! Ну а если не в голове, то просто посмотрите на рисунок!
Если есть в доме кошка, то можно для нее вырастить овес. Он тоже прорастает довольно быстро и очень активно растет, буквально на глазах. Плюс ко всему, овес можно посадить в красивые кашпо для украшения во время праздника Пасхи.
Еще в можно вырастить зелень, которую в дальнейшем будете использовать в пищу. Для этого подойдут петрушка, укроп, мята, мелисса, шпинат, базилик, розмарин. Вы можете вырастить свой небольшой огородик пряных трав, а после высадить растения в открытый грунт. Даже если у вас нет дачи, можно отнести рассаду в детский сад, и предложить устроить небольшой огородик на их территории.
Также можно посеять цветы, а затем высадить их перед вашим подъездом, или опять же поделиться с детским садом.
Или устроить целый цветущий сад на балконе летом!Во многих супермаркетах можно купить горшки с пророщенными луковицами крокусов, гиацинтов, тюльпанов и нарциссов. Пара таких горшков в вашем огородике на подоконнике очень оживят картину. После того, как растения отцветут, их листья начнут сохнуть. Уменьшите постепенно полив, а затем выкопайте луковицы и уберите в холодильник. В октябре их можно будет высадить в открытый грунт. Возможно, весной они еще и не будут цвести, а вот через год эти растения вас точно порадуют своим цветением.
Ну и какой же огород, без овощей. Конечно же посадите лук. Для этого лучше всего купить луковицы в магазине семян, потому что из овощного отдела могут не прорасти (видимо их чем-то обрабатывают для этого).
А еще можно вырастить горох, фасоль, бобы, помидоры черри, острый перец.
Есть специальные сорта для выращивания на подоконнике.
Если у вас есть дачный участок, то с ребенком можно провести эксперимент и вырастить пшеницу. Затем собрать урожай, сделать муку и испечь собственный хлеб.
Вот как проходила у нас посадка семян в этом году:
Если вы хотите ваше занятие дополнить детскими книгами, то можно почитать о них вот по этой ссылке http://www.birzhanova.ru/vmeste-s-detmi/knigi-dlja-dachi-chem-zanjatsja-s-detmi-na-prirode
А о том, как выращивать самим хлеб, поможет сказка “Курочка-хлопотунья”
Так что, устройте огород на подоконнике вместе со своим ребенком, это совсем не сложно, зато очень интересно!
Делиться – значит заботиться!
Эта игра про рисование сада предназначена для детей, которые любят говорить и узнавать что-то о садах.
Это игра с броском и розыгрышем, в которую можно играть на соревнованиях или просто для развлечения.
Одной из любимых игр моих детей являются игры Roll and Draw. Его также легко настроить для любого количества игроков, и результат почти никогда не бывает одинаковым. Эта игра Drawing Garden для детей настолько проста, что дети младшего возраста будут любить играть! Какая замечательная бесплатная настольная игра для детей.
Эта игра побудит детей нарисовать свой собственный сад, и они могут даже научиться рисовать пару новых вещей.
Вы можете легко распечатать это для пары детей или для большой компании. Кроме того, дети могут играть в это самостоятельно, как в спокойное времяпрепровождение, чтобы увидеть, что их броски костей добавят к картине их сада.
Используйте цветные карандаши, фломастеры, цветные карандаши или ручки, чтобы сделать свое изображение ярким, и дети могут свободно продолжать украшать свой сад, создавая забавное произведение искусства.
Игра в формате PDF для печати включает 2 страницы, на одной из которых изображены игральные кости и то, что должно быть нарисовано при выпадении этого числа.
Вторая страница – это шаблон сада, на котором дети будут рисовать.
Распечатайте один лист с кубиками и страницу с инструкциями, а затем столько страниц с рисунком сада, сколько необходимо (по одной на игрока).
Дети по очереди бросают кубик и рисуют то, что соответствует этому числу на своем участке.
В соревновательную игру:
Игроки продолжают ходить по очереди, пока один из игроков не выкинет по одному из каждого числа, и его изображение не будет содержать все подсказки для рисования. Как только картинка заполнится, этот игрок выиграет.
Если вы играете ради удовольствия:
Игроки продолжают кататься и пополнять свой сад, пока не закончат игру!
Просто нажмите на изображение ниже, чтобы загрузить игру в формате PDF.
Наслаждаться!
Если вам нравится эта игра с рисунком в саду, распечатайте настольную игру в саду в традиционном стиле.
span{border-radius:5px;background:#fff;color:#333;text-decoration:none;font-size:24px;margin-bottom:12px;padding:12px}.mediavine-pagination a :hover{background:#474747;text-decoration:none}.mediavine-pagination>a:not(.nextpage){}.mediavine-pagination .следующая страница{дисплей:блок;ширина:100%}.mediavine-pagination>a,.mediavine-pagination>span{margin-left:12px;margin-right:12px;white-space:nowrap}.mediavine-pagination .nextpage a{display:block;width:100%}.mediavine-pagination h5.teaser-text{color:#333;font-size:24px;font-color:#333;font-family:inherit}]]>
Общий доступ заботится!
От 20 минут до часа, в зависимости от возраста детей.
1 Помогите своим детям подготовить ящики для насекомых, насыпав на дно немного влажной земли или компоста и добавив один или два камня.
2 Отправляйтесь в свой сад и помогите детям найти насекомых. Они любят прятаться в прохладных, влажных местах. Пусть дети передвигают камни, заглядывают в компостную корзину и исследуют цветы, листья и почву.
3 Ваши дети могут аккуратно собирать их, используя для этого карточку.
4 Их нужно положить в пластиковые ящики, но стараться не смешивать разные сорта, на случай, если они съедят друг друга!
5 Дайте детям увеличительное стекло, чтобы посмотреть, что делают жуки.
Они могут положить их на чистый лист бумаги, если хотят рассмотреть их поближе. Сколько у них ног? Каких они цветов? Есть ли на них узоры? Как выглядят их лица? Как они защищаются?
6 Теперь они могут либо вернуть жуков в сад, либо нарисовать одного или нескольких насекомых на бумаге. Скажите им, чтобы они сделали свою фотографию красивой и большой, поставив свое имя и дату внизу.
7 Когда они закончат рисовать, напомните детям вернуть насекомых туда, где они их нашли.
Некоторые жуки могут кусаться (например, рыжие муравьи и комары). Считается, что другие кусаются, но обычно этого не делают (например, уховертки и жуки-щитовки)
Нет необходимости делать отверстия в крышках горшков с насекомыми, тем более что дети будут выпускать насекомых после рисования .
Общие садовые ошибки, которые они могут найти:
Постарайтесь не ловить пчел и ос.
Многие мухи и журчалки имитируют их, чтобы обезопасить себя. Это хорошие насекомые, с которыми нужно познакомиться, потому что вы можете наблюдать за ними, не рискуя быть ужаленными. Помочь детям аккуратно пользоваться фломастерами; они могут дать яркие и четкие линии, но они могут быть слишком влажными и тяжелыми для эффективного окрашивания.
Если ваши дети хотят идентифицировать своих насекомых или узнать о них больше, «Путеводитель Коллинза по насекомым Британии и Западной Европы» станет прекрасным справочником.
.. 
Просмотры: … 
Позвольте им исследовать чистый холст, которым является ваша кожа.
onrender.ком 
Исходное разрешение: 900×651 пикс.; Радхакришна в саду. Рисунок Шрейи Шам. Цветочный сад — это любой сад, где растут цветы…
com 
… 
com 
03.2021 · Секрет того, как рисовать садовый мелок для детей. Вы должны выбрать бумагу, которая имеет хорошее сцепление с cr. Как нарисовать легкий пейзаж | Поэтапно рисуем закат над морем масляной пастелью. Как нарисовать красивый садовый пейзаж шаг за шагом | учебник по рисованию и раскрашиванию для детей.Menggambar pemandangan, menggambar rumah, … 
.. 31-01-2021 · Садовое рисование для детей легко – эти инструкции по рисованию очень просты, поэтому подходят как для детей (вы можете использовать этот учебник как дома, так и в классе, чтобы рисовать со своими учениками) с новыми ресурсами, добавляемыми еженедельно основа, у вас никогда не закончатся забавные вещи, которые можно сделать со своими детьми (будь то родитель или учитель). Оригинальное разрешение: … 
onrender.com 
.. Проверьте это »Школьные сады появляются в учебных заведениях по всей стране, и их значение совершенно очевидно. Будь то большой сад или маленькая оконная будка, дети могут извлечь ценные уроки из практического взаимодействия с природой.Мало того, что школьные сады учат детей важности рационального использования окружающей среды, они также полезны для практического обучения в ряде дисциплин, включая социальные науки, словесность, изобразительное искусство, питание и математику.
Когда дело доходит до создания школьных садов, не существует жестких правил, однако многие сады имеют определенную тему. В школе может быть несколько небольших садовых участков, каждый со своей темой, например:
.Или даже их комбинация, в зависимости от целей садового участка.
Школьный сад обычно организуется группой заинтересованных учителей, администраторов и родителей, которые соглашаются взять на себя ответственность за общее содержание сада.
Создание школьного сада для детей начинается с формирования комитета преданных своему делу лиц. Лучше всего иметь в комитете несколько человек, знакомых с садоводством, а также лиц, которые могут организовать сбор средств или оказать финансовую поддержку проекту.
После того, как ваш комитет сформирован, пришло время определить общие цели сада. Могут быть заданы вопросы о том, как следует использовать сад, а также о том, какие возможности для обучения он предоставляет. Эти цели позволят вам создавать планы уроков, связанные с садом, которые будут ценным ресурсом для учителей.
Проконсультируйтесь со своими садовыми экспертами, чтобы выбрать лучшее место для вашего сада, и не забывайте о таких вещах, как небольшой сарай для инструментов, видимость, дренаж и солнечный свет.Нарисуйте дизайн сада и составьте список всех необходимых материалов, включая виды растений и элементы ландшафта, которые вы хотите включить в свой сад.
Подумайте о том, чтобы обратиться к местным предприятиям, особенно связанным с садоводством, за помощью в приобретении материалов и растений бесплатно или со скидкой.
Не забудьте организовать летний уход за садом, когда дети не в школе.
Существует множество онлайн-ресурсов, которые могут помочь вам спланировать школьный сад.Всегда лучше посетить действующий школьный сад, чтобы получить несколько идей и советов по строительству и обслуживанию.
Кроме того, вы можете обратиться в местный офис расширения сотрудничества. Они всегда рады предоставить список ресурсов и, возможно, даже захотят стать частью вашего школьного садового проекта.
Это архетипический рисунок ребенка — семья, домашнее животное, может быть, дом и сад, и сам ребенок.Но как дети представляют себя в своих рисунках, и меняется ли это представление в зависимости от того, кто будет смотреть на картинку?
Исследовательская группа под руководством ученых из Университета Чичестера изучила этот вопрос и обнаружила, что детские выразительные рисунки самих себя различаются в зависимости от авторитета и знакомства со взрослым, который будет рассматривать изображение.
Исследование опубликовано сегодня, 25 января 2019 года, в British Journal of Developmental Psychology .
Результаты исследования значимы, ведь детские рисунки важно понимать для разной аудитории. Рисунки часто используются в клинических, судебно-медицинских, образовательных и терапевтических ситуациях, чтобы собрать информацию о том, что чувствует ребенок, и дополнить вербальное общение.
Исследовательская группа работала со 175 детьми в возрасте восьми и девяти лет, 85 мальчиками и 90 девочками. Детей разделили на семь групп: одна, в которой аудитория не была указана, и шесть аудиторных групп, различающихся по типу аудитории.Эти группы представляли профессионалов (полицейский, учитель) и мужчин, с которыми дети были знакомы, и тех, с кем они не были знакомы.
Детям было предложено нарисовать себя три раза: одну в качестве основы, одну счастливую и одну грустную.
Результаты исследования показывают, что детские рисунки самих себя более выразительны, если аудитория этих рисунков знакома ребенку.
Девочки рисовали себя более выразительно, чем мальчики.
В результатах появились некоторые аномалии.Например, мальчики и девочки по-разному выступали в счастливых и грустных рисунках для знакомых и незнакомых полицейских групп. Девочки проявляли большую выразительность, чем мальчики, в своих счастливых рисунках, когда зрителем был знакомый полицейский, тогда как грустные рисунки мальчиков проявляли большую выразительность, чем девочки, в группе незнакомых полицейских. Хотя авторы исследования предлагают причины для этого, они видят смысл в дальнейшем изучении.
Они также предполагают, что это текущее исследование может быть использовано в качестве основы для будущих исследований, посвященных другим профессиональным и личным взаимодействиям, например, между врачом и их пациентом.
Исследование проводилось под руководством доктора Эстер Беркитт, преподавателя психологии развития Чичестерского университета. Она прокомментировала: «Это текущее исследование основано на результатах предыдущих исследований, проведенных нашей командой.
Его результаты имеют значение для использования профессионалами детских рисунков в качестве средства, дополняющего и улучшающего вербальное общение. Понимание того, что дети могут рисовать эмоции по-разному для разных профессиональных групп могут помочь практикующим специалистам лучше понять, что ребенок думает о нарисованных темах.Это осознание может стать основой для обсуждения с ребенком того, почему он рисует определенную информацию для определенных людей. Наши результаты показывают, что имеет значение, для какой профессии, по мнению детей, они рисуют сами, и знакомы ли они с представителем этой профессии».
Источник истории:
Материалы предоставлены Университетом Чичестера . Примечание. Содержимое можно редактировать по стилю и длине.
Джилл Брук
Разве не завораживающе видеть лица детей, когда они смотрят на садовый цветок? То, как они становятся очарованными, почти опьяненными мечтательными цветами и мягкими лепестками.
Ароматный запах притягивает их, как волшебный пар, и тут происходит что-то необъяснимое. Они затихают. И тогда, даже лучше, они становятся любопытными.
Цветы и садоводство неизбежно становятся любовью на всю жизнь. В нем есть все скрытые триггерные точки, чтобы взволновать и сфокусировать их. А также самые важные слова, которые родители хотят услышать. Нет тех. Занимает их часами. Дополнительные бонусные баллы? Это дает им ценные жизненные уроки.
Мы в Flower Power настолько уверены в пользе садоводства для вашей семьи, что даем вам список – с поцелуем.Вы будете благодарить меня через годы.
Итак, вот 10 способов помочь вашим детям полюбить цветы, садоводство и учиться.
1) Дайте детям возможность называть себя Если вы выделите своему ребенку кусочек вашего сада как особое место, так оно и будет. Они будут больше вложены. Если у вас несколько детей, разделите любую свободную часть сада. Невероятная часть садоводства заключается в том, что это групповое занятие для всех возрастных групп.
Если в саду нет дополнительного места, ничего страшного. Сделайте особый акцент на том, чтобы позволить вашим детям сорвать любой цветок в детской комнате, как их особое растение, чтобы наблюдать за его ростом.
2) Используйте перспективное планирование, чтобы вызвать волнениеНаполняйте свой голос энтузиазмом, когда приносите каталоги по домашнему садоводству. Создайте специальную книгу с изображениями любимых растений, которые вы выберете из сотен доступных. Ожидайте прибытия семян. Открывая упаковку вместе с детьми и слушая, как пакетики с семенами покачиваются, вы станете саундтреком к своей жизни.
Моего сына это совершенно не интересовало. Однако, когда я рассказал ему, как семена перевозятся на боевых кораблях и иногда ценятся больше, чем золото, его интерес достиг пика. Тогда я рассказал ему, как во многих семейных историях родственники приносили семена любимых цветов, которые становились единственным воспоминанием, чтобы укоренить их в их наследии — потому что ах ах ах — ни у кого не было айфонов 100 лет назад.
Семена и цветы имеют древнюю историю. Это может подтолкнуть к разговору о том, какие цветы вы, возможно, помнили в детстве.Затем они узнают больше о своих дедушках и бабушках и семейных корнях через ботанику.
3) Приобретите удобные для детей садовые инструменты соответствующего размераИх очень много. Эти пластиковые лопаты, тачки и грабли делают его официальным. Они садовник. Лопаты для взрослых слишком тяжелы для их крошечных рук и не маневренны. Если у вас нет этих инструментов, подумайте об использовании ложки. Подготовьте книги для разных возрастных групп о том, каких жуков или цветы они могут обнаружить в саду.Это действительно делает проект намного интереснее.
4) Пусть дети пачкаются и не волнуются Это обязательно. Пусть дети исследуют Мать-Землю. Пусть они ковыряются в камнях и листьях, чтобы увидеть, что находится под ними. Объясните, как извивающийся червь взбалтывает почву и производит питательные вещества, которые лучше питают цветы.
Научите их определять безобидные ошибки и те, которые доставляют неудобства. Убедите их, что большинство пчел не будут жалить, если вы воздержитесь от того, чтобы шлепнуть их, как свою сестру или младшего брата.Вы также не должны наступать на людей или пчел.
Будьте в восторге, когда будете выкапывать яму в земле, чтобы посадить растения, которые каждый член семьи выбрал как свои любимые. Пусть гладят землю с утешением и без осуждения. Потому что у земли есть энергия, с которой они начнут соединяться навсегда. Он оказывает успокаивающее действие, что подтверждают исследования по всему миру. Но сначала нужно это испытать.
5) Создание садовых игр и конкурсов Устройте соревнование, кто больше вырвет сорняков из цветов.Затем научите их удивляться тому, как сорняки от простого рывка вылетают из земли, как пыльный космический корабль, а у цветов корни крепче. И когда они неизбежно вырывают цветок, вы будете хихикать и говорить: «Мы все делаем ошибки, а затем учимся на них».
Не уверен, что у нас должна быть игра, в которой мы определяем «Кто больше», потому что полив почвы их ценностей должен стимулировать поддерживающее участие.
Это, кстати, принятие желаемого за действительное. Все братья и сестры заметят, чье растение выросло больше.Однако как родитель, взрослый, моральный арбитр вы можете стоять крепко, как дуб. Измените направление, как ветер, и укажите, что цветение другого ребенка было самого красивого цвета, который вы когда-либо видели.
Вы же знаете, как дети любят смешные имена. Что ж, цветы и растения — это подарки, которые продолжают дарить. Покажите, как недотрога также известна как «Биззи Лиззи», и как «Горячий покер» выглядит как пылающий меч, а также есть бриджи голландца и цветок под названием «Шоколадный змеиный корень».Затем включите воображение и попросите их назвать типы растений.
Получить гибискус – весело говорить и здорово сажать. Он растет таким большим. Его цветы огромны.
И хотя осенью оно отмирает до основания, весной оно увеличивается в размерах и к середине лета снова становится высоким растением.
Дети будут думать об этом как о Джеке и бобовом стебле. Какое-то сказочное растение. Выглядит экзотично, как что-то из тропиков.
Есть причина, по которой Фишер Прайс разбогател на игрушках, разбросанных в вашей гостиной, которые не соответствовали образцу бежевого цвета, который вы выбирали два дня.Детей привлекает цвет! Яркие смелые цвета. Вариантов цветов столько же, сколько мелков Crayola. Развлекайся.
После посадки они будут охать и ахать, как бутоны с похожими на палочки нитями ярко-розового и темно-фиолетового цветов, выглядывающими из зеленого стебля. Затем вы можете начать считать, сколько цветов распустилось, так как цвета выделяются в толпе.
7) Удивите их быстро цветущими растениями и цветами Посади подсолнух и наблюдай, как он растет. Некоторые разновидности могут быть размером с лицо маленького ребенка.Кроме того, ищите сорта, которые быстро растут. Мандевильи вырастут на фут за неделю.
Порадуйте их георгинами, национальным цветком Мексики. Георгин вырастает из забавно выглядящего клубня, бывает разных цветов и вырастает в растение размером с куст, которое нуждается в поддержке и цвело до заморозков. Объясните детям, что если отщипнуть боковые бутоны, центральный бутон вырастет огромным. Кроме того, попросите их разбросать семена полевых цветов, и пусть они оценят чудо нежных цветов, таких как голубые незабудки и крошечная белая гипсофила.Многие полевые цветы размером с ребенка и требуют много лежания на животе, чтобы их увидеть, поэтому сажайте их вдоль дорожки или на краю сада.
Это научит их быть осторожными и понимать, что с опасными вещами можно справиться и они могут быть полезны. Цветы опыляются пчелами, и, поскольку статистика показывает, что они находятся в упадке, мы должны их защитить. У каждого есть цель в пищевой цепи жизни.
Пусть поймут, что есть разные способы роста.
Некоторые цветы представляют собой луковицы, такие как тюльпаны и нарциссы. Некоторые из них представляют собой семена, такие как циннии, маргаритки и полевые цветы. А у некоторых корни похожи на кусты роз. Цветы бывают разных цветов и размеров. Но все прекрасны по-своему. Некоторые любят тень. Некоторые любят солнце. Некоторые увядают и не цветут, но могут на следующий год. Это учит терпению и упорству.
Сделайте из него то, чего вы никогда раньше не выращивали.Поощряет пробовать что-то новое и узнавать о новом сорте или цветке. Это также становится семейным проектом, которым вы можете поделиться вместе. Или просто каждый год выбирайте особый цвет знакомых растений.
Посидите в саду с блокнотами для рисования. Может быть, ваш ребенок будет похож на Пьера-Жозефа Редута, величайшего художника-ботаника всех времен. Пусть ваш любитель науки увидит, насколько требователен каждый лепесток цветка и как он создает идеальные узоры.
Расскажите им, как цветы размножаются разными способами. Луковицы делают маленькие луковицы в земле. Семя растения производит семена в цветке, которые падают на землю, как дождь, чтобы дать больше цветов. Те, у кого есть корни, такие как розы и пионы, делятся, чтобы получить больше растений.
Возможно, вы также купили цветы, привлекающие колибри и бабочек. Бабочки монархи любят молочай. Просто слушайте звуки, которые привлекают усилия ваших детей и созданное сообщество.
В заключение
Да, пора перестать нюхать розы.А также ландыши, гиацинты и сладкий алиссум. Сядьте спокойно и слушайте звуки природы, а также самый важный звук из всех. Детский смех открытия.
Приходите осенью, у вас есть еще одна возможность. Посадите нарциссы и тюльпаны. Когда весенние лампочки приносят свои трубные песни, ребенок учится терпению и заблаговременному планированию. Цветы – подарок всегда. Посадите его осенью, а затем он раскроется, как подарок природы весной.
Наши советы, которые помогут вашим детям полюбить садоводство и цветы, были освещены на канале Fox 5.
Посмотрите это ниже и обязательно подпишитесь на нас на You Tube , чтобы посмотреть видео с инструкциями, репортажи о национальных и международных цветочных фестивалях и многое другое!
10:44
Фото
Родители и их дети в Greenwood Park, пивном саду в Бруклине.Кредит Хироко Масуике / The
Газета “Нью-Йорк ТаймсОбновление: Это задание закрыто. Результаты можно увидеть здесь .
У владельца нового бара в Бруклине появилась идея, как увеличить бизнес: предложить клиентам приводить своих детей.
Бар Greenwood Park, который включает в себя большую открытую площадку со столами для пикника, пользуется успехом, но некоторые люди говорят, что дети не должны тусоваться в барах, а некоторые клиенты не хотят иметь дело с колясками.
или буйных детей, пока они пьют пиво. Другие люди, однако, говорят, что нет ничего плохого в том, что дети видят, как взрослые пьют пиво или два.
Вот статья о детях в пивном саду.Вы можете проиллюстрировать любой аспект истории, которую вы желание.
Чтобы отправить рисунки детей в возрасте до 12 лет, следуйте инструкциям здесь: Отправить рисунок »
Спасибо всем, кто проиллюстрировал наш рассказ о школе дорожного движения для велосипедистов.
Классная комната окружена плакатами, призывающими людей, получивших билеты, оставаться на велосипедной дорожке. Учитель кричит на людей и строго объясняет, что важно оставаться в пределах велосипедной дорожки.— Дакота Суонн, 11 лет.
Кредит
— Киндал Суонн, 9 лет
Кредит
Ребенок стремится к активной деятельности, важно не дать этому стремлению угаснуть, способствовать его дальнейшему развитию. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет развитие ребенка, реализуются первые творческие проявления. Лаборатория “Огород на окне” позволяет вести наблюдения за ростом и развитием растений, проводить экспериментальную работу по выявлению факторов, влияющих на рост и развитие растений и получение устойчивых трудовых умений и навыков по уходу за культурами огорода.
Полив и уход за растениями
Виталий «Огород», С. Сирена «Огород», О. Емельянова «Что растет на огороде»