(Подготовительная группа)
Автор.
Посидите тихо, детки.
Да послушайте про репку.
Сказке этой много лет.
В этой сказке один дед
В землю овощ посадил,
Овощ этот уродил.
Так он в землю врос корнями,
Впрочем, все смотрите сами.
Репка. Уважаема в народе
Я росту на огороде.
Вот какая я большая!
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая –
Называюсь репкой я.
Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться (садится на грядке).
Автор: Дед пришел на огород
Дед. Ох, устал сегодня я. Где же вся моя семья?
Бабка смотрит сериал.
Внученька, как и все дети, потерялась в интернете.
Жучка с кошкой, вот беда, разбежались кто куда.
Вот мышонок здесь копался и куда он подевался?
Дед находит репку.
Дед. Вот так диво! Вот какая репка выросла большая.
Пытается вытянуть репку.
Дед. Нет, не вырвешь, вот досада! Звать на помощь бабку надо.
Бабка, эй, сюда беги, дергать репку помоги.
Бабка.
Частушки: Я бабуля хоть куда
Без зарядки молода
На печи весь день лежала
Даже спиночка устала.
Фитнес, фитнес говорят
Мне на спорт идти велят,
Но на фитнес не пойду
Очень печку я люблю.
Дед, мне некогда сегодня, подождет твой огород.
В передаче про здоровье Комаровский речь ведет (уходит).
Дед. Внученька, сюда беги, дергать репку помоги!
Музыка выход внучки.
Внучка. Нет, дедуля, скоро вечер, у меня на сайте Встреча.
Я к компьютеру бегу, тебе завтра помогу!!! (убегает).
В руку зеркальце возьму,
Губки алым подведу.
Глазки я накрашу
Тьфу, на репку вашу!
Дед. Эй, Барбос, сюда беги, дергать репку помоги.
Музыка выход барбоса
Барбос.
Очень я хочу помочь. Только не могу сейчас никак.
Опоздать боюсь сегодня я на выставку собак (уходит).
Дед. Кошечка, сюда беги дергать репку помоги.
Музыка выход кошки
Кошка. Мне, дедуля не до репки. Отдыхаю нынче редко.
Съемка у меня в рекламе, вы теперь справляйтесь сами (уходит).
Музыка.
Выходит мышка, читает книжку.
Дед. Ну, а ты, малышка мышка, все грызешь на завтрак книжку?
Ведь невкусная она.
Мышка. Дед, грызть книги – это вредно.
Книжка, обрати вниманье, про здоровое питанье.
Дед. Репка выросла большая. Что с ней делать, я не знаю.
Мышка. Репка! Это же прекрасно! Витаминов в репке масса.
Хватит на год их вполне и тебе и всей семье (все слушают мышку).
Мышка.
Бабка, ты у нас моложе,
Репку вытянуть поможешь?
Бабка.
Что, дедуля, тяжело?
А я ведь бабка — ого -го!
Пусть не делаю зарядки, —
Каждый день полю я грядки.
Ну, берись за репку смело,
Нам по силам это дело
Автор. Бабка за дедку, дедка за репку.
Тянут, потянут – вытянуть не могут!
Бабка.
Наша репка велика,
Сила у нее крепка.
Внучку звать придется нам, (кричит).
Внучка, помогай дедам!
Дед. Как тянуть? С какого боку?
Выйди внучка на подмогу!
Выходит Внучка.
Внучка.
Что случилось, бабка? Звал меня ты, дедка? Вот так чудо в грядке! Урожай — в порядке! Я поправлю платье, Смажу кремом ручки, Туфельки обую, Ладно, подсоблю я!
Автор. Тянут- потянут, вытащить не могут!
Внучка.
Ломит спину, ноют ручки!
Нет, не справится без Жучки.
Жучка, к нам беги скорей, За меня берись смелей!
Выбегает Жучка:
Жучка.
Что за шум здесь? Что за драка?
Я устала как собака.
У меня так много дела —
Целый день хвостом вертела,
Я облаяла соседку… (гав-гав).
Автор. Жучка за внучку.
Жучка. Разбудить придётся кошку,
Пусть потрудиться немножко!
Кошка! Мурка!
К нам сюда
Посмотри на чудеса!
Автор. Кошка за Жучку.
Кошка.
Вот так я и знала,
Напрасен наш труд. Я хвостик помяла, А репка все тут.
Мышка. Встали! Выдохнуть, вдохнуть!
А теперь пора тянуть!
Автор.
Вот взялись они за репку
Все тянули во всю мочь,
Не ушли с работы прочь
Тянут, потянут, вытянули репку.
А потом они все вместе
Веселились, пели песни.
Все:
Частушки: 1. Ай, да репка хороша
И кругла ты и вкусна,
Ай, люли, ай люли
И кругла ты и вкусна.
2. Да как вместе мы взялись
И немножко напряглись,
Ай, люли, ай люли
Да как вместе напряглись.
3. Славный вырос урожай
Удивили мы весь край,
Ай, люли, ай люли
Удивили мы весь край.
4.Мы вам пели и плясали
Сказку «Репка» показали,
А теперь пришла пора
Вы, похлопайте друзья!
Автор. Наши актёры.
Каждый представляет себя.
Здравствуйте уважаемые читатели, с вами Геннадий Королев
в теме прикольные сказки сценки на новый лад для корпоратива.Прикольные сказки сценки на новый лад для корпоратива пользуются стабильным спросом особенно перед большими праздниками, но и в обычные дни половина трафика именно сказки сценки .
Причем выявляется одна особенность спроса на сказки сценки –все хотят выступать экспромтом. Это и понятно, специально готовится слишком долго и теряется элемент вдохновения и новизны.
То ли дело, пришел – получил реквизит, текст , принял «допинг» и сыграл как надо любые прикольные сказки сценки на новый лад для корпоратива.
А если еще заснять на видео, то такие вечера будут помнится надолго и не раз повторятся.
Вашему вниманию предлагается еще один вариант прикольной известной сказки сценки на новый лад «Репка» можно для корпоратива. Мои советы по организации:
Сказка сценка на новый лад «Репка»
Фразы участников сценки:
Репка — Оба-на
Дед – Вот дела
Бабка – Нахал
Внучка — Я вам просто так – не дам
Жучка — Я не прочь
Кошка – Без проблем
Мышка – Господа базара нет
Дедка репку посадил
Удобрением полил
Стало солнце припекать
Стала репка подрастать
Вот и выросла она
И сказала Оба-на
Закусил дед удила
И подумал Вот дела
Дедка бабку тут позвал
Бабка крикнула Нахал
Репка снова Оба-на
Дед ответил Вот дела
Крепко репку обхватил
Потянул, что было сил
Но без бабки сплоховал
Та ответила Нахал
Потянула, не смогла
Тут же внучку позвала
Та умна не по годам
Я вам просто так – не дам
Репка в шоке Оба – на
Дедка тоже Вот дела
С бабки всякий спал запал
Еле молвила Нахал
Внучке дела нет до драм
Я вам просто так – не дам
Жучка рада им помочь
Отвечает Я не прочь
Но опять не получилось
Тут и кошка пригодилась
Без проблем она сказала
И в конец цепочки встала
Результата не видать
Мышку надобно позвать
Мышки был простой ответ
Господа базара нет
Репка стонет Оба – на
Дед в экстазе Вот дела
Бабке в глаз чуть не попал
Та естественно Нахал
Супер реплика для дам
Я вам просто так – не дам
Жучке бедной уж не вмочь
Но сквозь зубы Я не прочь
Кошка тянет Без проблем
Не рискует ведь ничем
Мышь немножко поднажала
И довольная сказала
Господа базара нет
Вот и репка на банкет.
Ждите новые прикольные сказки сценки на новый лад для корпоратива, не пропустите!
Все прикольные сказки сценки на новый лад для корпоратива можно увидеть на моем видео канале, смотрите и используйте!
Хотите поздравлять друзей необычно? Загляните на сайт прикольных поздравлений и поздравительных видеооткрыток, выделитесь из толпы!
С уважением Геннадий Королев.
Post Views: 4 183
СЦЕНАРИЙ СЦЕНКА:РЕПКА НА НОВЫЙ ЛАД
Ведущий: – Уважаемые зрители,
Сказку посмотреть не хотите-ли?
Знакомую, на удивление,
Но с креативными добавлениями!
В одной, ну очень сельской, местности,
Весьма далекой от известности,
Что на Руси встречаются нередко
Дед посадил однажды Репку!
Репку мы посадим на табурет, Что приготовил заранее дед.
– Наша репка выросла к утру
И ботвой качает на ветру.
А теперь все по порядку:
Вышел утром дед на грядки.
Покряхтел, да потянулся
Да на Репку обернулся
Вот так чудо-чудеса!
Дедка трет свои глаза,
Потому что удивился:
Вот так овощ уродился!
Дедка Репку обхватил,
Потянул, что было сил.
Тянет-потянет, вытянуть не может!
-Не пошла из грядки Репка,
Знать, в земле засела крепко!
Что же делать? Бабку звать,
Чтоб сподручней репку рвать.
Бабка в полушалке новом
Деду пособить готова.
Подошла поближе Бабка,
Дедку Бабка хвать в охапку!
Дедка снова Репку хвать!
И давай, тянуть да рвать!
Тянут-потянут, вытянуть не могут!
-Бабка Внучку позвала,
Чтоб им Внучка помогла.
Только Внучке, если честно,
Это все неинтересно!
Внучка – модница, а значит
Внучка густо ногти лачит.
Ей, признаться, вааще
Как-то не до овощей.
Но, чтоб предков не сердить,
Все ж решила пособить.
Внучка за Бабку,
Бабка за Дедку,
Дедка за Репку.
Тянут-потянут, вытянуть не могут!
– Бабке с Дедом очень жаль –
Пропадает урожай.
Дело разрешила Внучка,
Позвала на помощь Жучку.
Жучка быстро прибежала,
Даже кость не доглодала,
Да еще, при всем при том,
Машет радостно хвостом.
Жучка за Внучку,
Внучка за Бабку,
Бабка за Дедку,
Дедка за Репку.
Тянут-потянут, вытянуть не могут!
– Повиляв хвостом немножко,
Жучка звать решила Кошку.
Через час она явилась,
Помурлыкала, умылась.
Внешний вид ее поведал:
Кто-то вкусно пообедал.
Масла было очень мало,
А теперь совсем не стало.
Кошка сладко позевнула,
К Жучке лапки протянула.
Кошка за Жучку,
Жучка за Внучку,
Внучка за Бабку,
Бабка за Дедку,
Дедка за Репку.
Тянут-потянут, вытянуть не могут!
– Видно, все устали слишком.
Надо звать на помощь Мышку!
Мышка вышла в огород,
Отодвинула народ,
Крепко за ботву схватилась
И достала корнеплод!
И видать по всем приметам
Не простая мышка эта.
Нашей сказочке конец,
А кто слушал – молодец!
Инсценировка сказки «Репка» в стихах для детей
по ролям.Сценарий
Ведущий.
Дед и баба дружно жили
И вели свои дела –
Кур водили, хлеб растили,
Внучка радостью была.
Дед.
Невеликое хозяйство,
Ну, а требует забот –
Жучка дворик охраняет,
Мурка мышек стережет.
Внучка.
Солнце жарко пригревает,
Распевать грачам не лень,
Огород дедусь копает,
Засевает целый день!
Голос. Аленка, выходи!
Внучка.
Иду! Иду! (Убегает.)
Дед (качает головой).
Внучка снова у соседки,
Бабка стряпает в дому,
Сам посею нынче репку,
Не доверю никому!
(Поливает, поет.)
Ты расти, расти на диво
И соседям, и родне,
Наливайся так красива –
Будешь гостем на столе! (Уходит.)
Ведущий.
Вот прошли весна и лето
Осень тихо настает,
По часам как будто репка
Все растет, растет, растет…
(Дед выходит, чешет в затылке, поражен.)
Дед.
Ох, ты! Репка! Вот так диво!
Знать не зря я припевал –
Так огромна и красива,
До верхушки не достал!
(Поднимается на носочки, заглядывает вверх на листья репки.)
Дед.
Как, однако, дотянуться?
Я стремянку принесу.
Ох! Упал! (Падает.) Должно споткнулся.
Лучше бабку позову.
Бабка! Бабка!
Бабка. Что ты, милый?
Дед. В огород иди пока! Бабка. Вот так репка!
Дед.
Нету силы,
Вместе тянем за бока!
(Тянут репку, поют.)
Дед и Бабка.
Тянемтянем нашу репку,
То отпустим, то нажмем,
Ох! Засела очень крепко,
Лучше внучку позовем.
(Зовут) Внучка! Внучка! Помоги нам!
В огород иди пока!
Внучка. Вот так репка!
Дед и бабка.
Нету силы,
Вместе тянем за бока!
(Тянут, поют) Тянемтянем нашу репку,
То отпустим, то нажмем,
Ох! Засела очень крепко.
Лучше Жучку позовем.
(Зовут.) Жучка! Жучка! Помоги нам!
В огород беги скорей!
Жучка. Гав! Гав! Гав! Гав!
Все. Нету силы. Ты своей не пожалей!
(Тянут, поют.) Тянемтянем нашу репку
То отпустим, то нажмем,
Ох! Засела очень крепко.
Кошку Мурку позовем.
(Зовут.) Мурка! Мурка! Помоги нам!
В огород беги скорей!
Мурка. Мяу! Мяу!
Все. Нету силы. Ты своей не пожалей!
(Тянут, поют) Тянемтянем нашу репку
То отпустим, то нажмем,
Ох! Засела очень крепко.
Что же? Мышку позовем?
(Зовут.) Мышка! Мышка! Помоги нам!
В огород беги скорей!
Мышка. Пипипиии!
Все. Ну, нету силы. Ты своей не пожалей
(Тянут, поют.) Тянемтянем нашу репку
То отпустим, то нажмем!
Ох! (Все падают друг на друга.)
(Говорят друг другу.)
Сидела очень крепко,
Вот теперь мы отдохнем!
(Водят хоровод вокруг репки и поют.)
Ну и репка, что за диво!
В огороде подросла
И огромна, и красива, И, наверное, вкусна!
Пусть приходит холод, вьюга,
Не страшны нам холода,
Помогали мы друг другу,
Будет на зиму еда!
Сценарий спектакля «Репка на новый лад» в старшей группе
Цели и задачи спектакля “Репка”:
к. театр синтетический вид искусства;Роли детей: Автор, репка, бабка, дед, внучка, жучка, кошка, мышка
Автор: Дедка репку посадил
Дедка репке говорил
Дед: Ты расти, расти большая
Стань богатым урожаем
Чтоб тобой я мог гордиться
Принесу тебе водицы
Удобрений ведер пять
Ох, устал! Пора поспать
Автор: Спит дед без забот
Репка между тем растет
Дед: Ах, я старый! Разоспался
Репку уж пора тянуть
Подросла гляжу чуть-чуть
Ай, да репка уродилась
Дед: Кто бы мне чуть-чуть помог!
Знать, придется бабку звать
«Помоги мне, слышишь, мать!»
Бабка: «Слышу, слышу я! Бегу!
И, конечно, помогу!»
Автор: Репку тянет с бабкой дед
Ну, а репке – дела нет!
Бабка: «Что ж ты, старый натворил?
Ты ж ее перекормил!»
Как сидит в землице прочно!
Дед: Нам помощник нужен срочно!
Бабка; Надо внучку нам позвать
Маша, внучка, хватит спать!
Просим мы тебя нам помочь»
Внучка: Ой, бабулечка! Ой, дед!
Знатный будет у нас обед!
Друг за дружкой мы все встанем!
Репку из земли достанем!
Автор: Ну, а репка – точно спит!
Не шелохнется! Сидит!
Внучка: Не управимся втроем!
Может Жучку позовем?
Жучка, быстренько беги!
Репку тянем – помоги!
Жучка: Тяв-тяв-тяв!
Помощь вам моя нужна?
У меня силёнок много!
Вмиг приду вам на подмогу!
Автор: Стали репку все тянуть
Ну давай! Еще! Чуть-чуть!
Ну, а репка – словно спит!
Как сидела- так сидит!
Жучка; Да, у репки вес велик…
Нужен трактор… Или бык!
Эй, смотрите на окошке
Свою шерстку моет кошка!
Всё мурлычет, все поёт!
Эй, сюда! Хозяйка ждет!
Автор: Кошка сладко потянулась…
Жучке хитро улыбнулась…
Ловко спрыгнула с окошка
Кошка: Кто тут спрашивает кошку?
Бабка: Дам тебе я молока
И сметаны… а пока!
Просим мы тебя помочь!
Репку вытянуть невмочь!
Кошка: Я друзьям помочь готова!
Ну-ка, встанем к репке снова!
Автор: Репка вроде бы проснулась,
И немного покачнулась…
«Ох, нет больше сил!
Что же делать?» — Дед спросил
Кошка: Мяу! Идея! Я вчера
Мышку поймала!
Мы немного порезвились…
Поиграли, подружились!
Есть ее не стала я…
И теперь мы с ней – друзья!
Мышка, мышка выручай!
Тянем репку – помогай!
Мышка: Ой, подружка, как живешь?
Может быть, чайку нальешь?
Внучка: Чай потом…! Сначала овощ…
Репку тянем!
Мышка: Потрудиться я не прочь!
Как подруге не помочь?
Автор: Снова встали все в рядок
Поднатужились чуток…
Потянули дружно, крепко!
Вот и вытянули репку!
Дед: Мы отлично потрудились!
Бабка: И друг с другом подружились!
Внучка: Вместе мы всегда сильнее!
Жучка: И умней и веселее!
Кошка: Дружбы нашей нет важней!
Мышка: А теперь – чайку попьем!
Автор: Вот и сказки пришел конец, что слушал молодец.
Сценарий сказки «Теремок» на новый лад
Цели и задачи:
Действующие лица: Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса, Волк, Медведь
(Призентация теремок, несколько деревьев. На поляну из-за деревьев выходит мышка, останавливается перед теремком.)
МЫШКА:
Хватит мне бродить по свету,
Будет мне тепло зимой.
Если никого здесь нету,
Значит, домик этот – мой!
(На поляну выходит Лягушка, направляется к теремку.)
ЛЯГУШКА:
Что за славный теремок!
Ах, какое чудо!
Он не низок, не высок,
Из трубы дымок идет.
Дверь мне отворите!
Кто тут в тереме живет,
Ну-ка, говорите!
(выглядывает Мышь.)
МЫШКА:
Мышка здесь живет норушка!
Кто ты будешь, отвечай!
ЛЯГУШКА:
Я Лягушка-поскакушка,
Будем пить с тобою чай!
МЫШКА:
Для тебя найдется место,
Веселее жить вдвоем.
(На поляну выходит Зайчик и направляется к теремку.)
ЗАЙЧИК:
Что за славный теремок
Он не низок не высок
Кто тут в тереме живет?
МЫШКА:
Мышка здесь живет норушка.
ЛЯГУШКА:
Я Лягушка-поскакушка.
Говори, кто ты такой!
ЗАЙЧИК:
Открывайте, это я –
Зайчик-побегайчик!
Вы пустите жить меня, Я хороший Зайчик!
ЛЯГУШКА: (Зайчику)
Оставайся с нами!
(На поляну выходит Лиса и направляется к теремку.)
ЛИСА:
Вот так терем-теремок,
Ладный да нарядный!
Кто тут в тереме живет?
МЫШКА:
Мышка здесь живет норушка.
ЗАЙЧИК:
И ушастый Зайка!
ЛЯГУШКА:
И Лягушка-поскакушка.
Кто ты, отвечай-ка!
ЛИСА:
А я кумушка краса
Очень рыжая Лиса.
ЗАЙЧИК:
Заходи, кума, смелее,
Вместе будет веселее!
(Лиса входит в дом.
)
ЛИСА:
Лучше дома в мире нет!
(На поляну выходит Волк и подходит к теремку.)
ВОЛК:
Вот хоромы так хоромы –
Здесь простора хватит всем!
Что молчите? Есть кто дома?
Да не бойтесь вы, не съем!
(Из теремка по очереди робко выглядывают его обитатели.)
МЫШКА:
Мышка здесь живет норушка.
ЗАЙЧИК:
И ушастый Зайка!
ЛЯГУШКА:
И Лягушка-поскакушка.
ЛИСА:
И Лиса, хозяйка!
Не возьму я что-то в толк,
Кто ты?
ВОЛК:
В дом пустите!
Я совсем не страшный волк!
Сами посмотрите!
ЗАЙЧИК:
Ладно, Серый, заходи,
Только не кусайся!
ЛЯГУШКА:
Сразу выгоним, учти,
Коль обидишь Зайца!
(Волк входит в дом.
Все обитатели теремка выглядывают в окошки.)
ВСЕ ОБИТАТЕЛИ ТЕРЕМКА: (хором)
Мы теперь одна семья,
И гостям всем рады!
(Из-за деревьев выходит Медведь, идет к теремку.)
МЕДВЕДЬ:
С вами жить хочу и я!
Все (хором)
Нет, Медведь, не надо!
Медведь: (обиженно)
Зря вы так. Я пригожусь!
Мышка:
Больно ты огромен.
Медведь:
Да не бойтесь, помещусь.
Я в запросах скромен.
(На проэкторе появлеется картинка разрушенного теремка мишкой)
Мышка:
Что ж ты, Мишка, натворил?
Лягушка:
Мы ж предупреждали.
Зайчик:
Теремок наш развалил!
Лиса:
Без угла оставил!
Медведь:
Ну, простите вы меня,
Я ведь не нарочно.
Волк:
Хоть и виноват медведь,
Мы ему поможем!
Зайчик:
Чем о домике жалеть,
Лучше новый сложим!
(На проэторе поевляется картинка нового теремка)
Все: кричат
Ура!
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|
Любое праздничное мероприятие для взрослых подразумевает под собой проведение различных конкурсов, игр и забавных сценок. Особой популярностью в настоящее время пользуются разнообразные переделанные сказки, в число которых входит и всеми любимая “Репка” на новый лад. Сценарий, который я предлагаю вашему вниманию, условно можно разделить на две части: вступление и основное действие, предназначенное для обыгрывания гостями.
Действующие лица
Перед началом действия персонажам раздаются их роли.
Основные действующие лица: дед, бабка, внучка, мышка, кошка, собака и репка. Сценарий получится особо смешным и удачным, если к вопросу распределения ролей подойти с юмором. К примеру, репкой может стать девушка с пышной шевелюрой – волосы будут имитировать ботву. Наш сценарий сказки “Репка” требует также участия особо крупной и колоритной бабули, в роли которой может выступать мужчина внушительных размеров. Необходимо также позаботиться о костюмах: масках для животных, бороды для деда, платка для бабки и т.д. У сказки “Репка на новый лад” сценарий начинается со вступительной части, зачитываемой ведущим.
Вступление
Как-то раз хитрец-дедуля
В ночи, украдкой от бабули,
За домом репку посадил
Да пристально за ней блюдил.
Ну а для роста ускоренья
Купил он массу удобрений.
Вопрос большой, что содержалось там,
Но урожай рос не по дням, а по часам.
Дедуля тот был тощий, как тростинка:
Такой невзрачный, сухонький мужчинка.
Зато жена его серьезный габарит имела,
С утра до ночи беспрестанно ела.
А бедный дедушка недоедал,
Порой по трое суток голодал.
Однажды он с отчаянья иль с дуру
Пошел на эту с репкой авантюру.
Решил себе он персональный овощ посадить,
Чтоб наконец-то голод утолить.
Введение действующих лиц
“Репка” на новый лад, сценарий которой только набирает обороты, требует введения основных действующих лиц. По мере зачитывания сказки ведущим, называемые персонажи стараются наглядно иллюстрировать повествование.
Основная часть
1. Вот выросла огромной репка,
Засела вглубь корнями крепко.
Тянуть ее дедуля наш пошел,
Со всех сторон свой овощ обошел.
То с одного, а то с другого бока хвать,
А репка не желает вылезать.
Дед не на шутку разозлился
И даже шепотом поматерился.
Махнул рукой, впадая в стресс,
И начал свой мыслительный процесс:
Кого позвать бы на подмогу?
В раздумьях вышел дедка на дорогу
И увидал малюсенькую мышку,
Что пробежала мимо резво слишком.
Окликнул он ее и подошел,
Чтоб завести серьезный разговор.
А мышка-то неглупой оказалась,
Вся расцвела тотчас, заулыбалась
И согласилась дедушке помочь,
Так как сама перекусить не прочь.
Вот подошли они к красотке-репке,
В ботву вцепились крепко-крепко
И тянут изо всех силенок,
Но бесполезней мышка, чем грудной ребенок.
Что толку от такой малышки?
Миниатюрная она уж слишком.
2. Горюет дедка, чуть не плачет,
А мышка в дом соседский скачет
И Мурку за собой ведет,
Пообещав еду за дедов счет.
Залезла к деду на колени кошка,
Поластилась и помурлыкала немножко.
Дедуля к жизни возвратился
И в репку крепенько вцепился.
Последовав его примеру,
Животные взялись за дело.
Тянули долго и упорно,
А результата никакого.
Упали все на землю и лежат,
Конечности аж от усталости дрожат.
3. Собачка мимо пробегала
И натюрморт сей увидала,
На цыпочках к лежащим подошла,
Всех на ноги задорным лаем подняла,
Помочь великодушно согласилась
И за ботву клыками крепкими схватилась.
Последовали все ее примеру,
Оравой целою взялись за дело.
Тянули дружно все ее, тянули,
Затем от безысходности вздохнули
“Не хочет гадина такая вылезать!”
4. Что делать им в ситуации такой?
Пришлось за внучкою отправиться домой.
Помочь они ее уговорили,
За что кусочек репки предложили.
Вприпрыжку внучка в поле прискакала,
Рассматривать гигантский овощ стала,
Варианты разные в уме перебирать.
Вручную репку попыталась откопать,
Лишь только ногти все переломала
“Репка на новый лад”. Сценарий. Кульминация. Колоритное и потешное появление бабки
Что мощно бил по перепонкам,
На помощь поспешила бабка,
Взяв свой живот увесистый в охапку.
У репки внучку увидала,
А та ей все на ушко нашептала
Про дедушкин большой секрет
И про зверью обещанный банкет.
Тут бабка в ярость моментально впала,
Супруга долго по щекам хлестала,
Потом дала ему увесистый пинок,
Что усвистал дедуля со всех ног.
Затем спокойно к репке подошла,
Одной рукой легонько за ботву взяла
И вытянула овощ без труда –
Опять досталась бабушке еда.
А дедка вновь остался не у дел –
За внучкою своей не доглядел.
Не долго размышляя, бабка
Вцепилась в репку мертвой хваткой
И в избу вперевалочку пошла,
Отбросив все насущные дела.
Там на трофей любовно поглядела
И с нереальным наслажденьем съела.
Мораль проста у этой сказки очень:
Решай свои проблемы в одиночку!
Конец
Этот сценарий сказки репка может использоваться не только для обыгрывания, но и просто в качестве юмористической зарисовки для студенческого КВНа или другого молодежного мероприятия.
Как хорошо посидеть с друзьями, попить пиво и обсудить последние новости. Но рано или поздно простые посиделки надоедают и вам нужно большего. Вы хотите развлекаться и смеяться, чтобы вечер получился ещё лучше и ярче. Во что вам поиграть? Может в новые сказки-переделки для нетрезвой компании? По ролям играть в такие сказки очень просто.
Вам нужно только распределить роли, а дальше всё пойдёт сам собой. Посмотрите на наши идеи, и попробуйте воплотить их в жизнь.
Сказка – репка
Каждый человек в нашей стране знает сказку репка. Да, вырастил же дед чудо овощи. Или что это…ягода? Не суть. Главное, что у нас есть по этому поводу первая сказка для вас и ваших друзей.
Сказка будет проходить в виде экспромта. Ведущий читает текст, а когда в тексте упоминается имя актёра, то он произносит свою фразу.
Всё понятно и легко. Давайте смотреть.
Слова актёров сказки:
– репка (слова: устала ждать)
– дед (слова: эх, где мои 17 лет)
– бабка (слова: мои оладушки самые вкусные)
– внучка (слова: я люблю танцевать)
– жучка (слова: лучше так, чем бездомной)
– кошка Машка (слова: мур, мне нравится)
– мышка (слова: я в норке)
Слова ведущего:
Жили-были дед (эх, где мои 17 лет ) и бабка (мои оладушки самые вкусные ). И была у них внучка (я люблю танцевать ).
У внучки была собачка жучка (лучше так, чем бездомной ), кошка Машка (мур, мне нравится ), и в подполе жила мышка (я в норке ). А ещё был у деда (эх, где мои 17 лет ) свой огород, на котором он сажал овощи. И особенно гордился он своими репами (устала ждать ). Настал осень, и пора было выдёргивать репку (устала ждать ).
Пошёл дед (эх, где мои 17 лет ) выдёргивать репку (устала ждать ). Тянет потянет, а вытянуть не может! Позвал дед (эх, где мои 17 лет ) бабку (мои оладушки самые вкусные ). Стали они тянуть вдвоём: бабка (мои оладушки самые вкусные ) за дедку (эх, где мои 17 лет ), а дедка (эх, где мои 17 лет ) за репку (устала ждать ). Тянут потянут – вытянуть не могут!
Решили тогда они попросить внучку (я люблю танцевать ) помочь им. Бросила своё занятие внучка (я люблю танцевать ), и пришла на помочь. Стали они втроём репку (устала ждать ) тащить. Тянут потянут, а она всё рано не идёт.
В сарае спала Жучка (лучше так, чем бездомной ). Свистнул её дед (эх, где мои 17 лет ). И стали они вчетвером вынимать репку (устала ждать ). Тянут потянут, а все равно вытянуть не могут.
Вспомнила внучка (я люблю танцевать ) про свою кошечку (мур, мне нравится ) и позвала её на помощь. Стали они впятером тянуть репку (устала ждать ). Тянут потянут, а она не лезет!
Что ж, видимо так и придётся оставить репку (устала ждать ) в земле – сказал расстроенный дед (эх, где мои 17 лет ). Но тут прибежала мышка (я в норке ) и сказала, что может помочь. Раз, и мышка (я в норке ) под землю нырнула. Да как укусит репку (устала ждать ), что она сама из земли и выпрыгнула!
Радуется дед (эх, где мои 17 лет ), улыбается бабка (мои оладушки самые вкусные ), пляшет внучка (я люблю танцевать ), жучка (лучше так, чем бездомной ) забегала вокруг Машки (мур, мне нравится ), а мышка (я в норке ) вы сами слышали, где она.
Все радуются и веселятся, ведь наконец-то они съедят эту вкусную репку (устала ждать )!
Есть и другие варианты этой сказки на новый лад. Например, такой, как в видео ниже. Смотрите его до конца, и записывайте слова:
Сказка теремок на новый лад.
Следующая сказка-переделка – теремок. Тут актёрам надо дать слова. Чтобы они их выучили. Так как слова в стихах, то учатся они легко. Смотрите:
Сказка – три сестры.
Следующая сказка называется три сестры. Она не очень популярная и её не каждый вспомнит. Но показать её на празднике или просто в компании друзей – одно удовольствие. Смотрим:
Сказка – три поросёнка.
Помните сказку про трёх поросят? Теперь вы можете проводить свои вечера под эту сказку и смеяться и сеяться.
Это музыкальная сказка, и тут только всё зависит от самих актёров, которые должны играть и показывать все действия, про которые говорится в сказки.
Чтобы прослушать сказку и скачать её, перейдите по ссылки ниже:
Надеемся.
Вам понравились сказки-переделки, и вы сможете шикарно отдохнуть с друзьями, чтобы потом было что вспоминать.
Уважаемый посетитель!Рекомендуем вам зарегистрироваться на сайте , чтобы иметь возможность скачивать бесплатно скрытый материал. Регистрация простая и не займёт у вас больше минуты. После регистрации на сайте вам откроются совершенно все разделы, и вы сможете скачивать материал, который не доступен незарегистрированным пользователям!
Сказка, сказка! Все говорят, что они хороши только для малышей. Это пустая выдумка. Взрослые любят сказки нисколько не меньше детей. Причём они умеют веселиться порой, как дети. Чтобы это проверить, надо просто обратиться к сказкам для вечеринок.
Вот вам смешная сказка Репка по ролям, чтобы разнообразить вечер.
Сказка для корпоратива стала невероятно популярной сравнительно недавно.
В участниках никогда не бывает недостатка, все хотят быть героями сказок.
Особенно всем нравится, когда сказка костюмированная.
Если праздник ведут профессионалы своего дела, они заранее готовят сказочные атрибуты. В их запасниках припрятаны парики, галстуки, маски, детские дудочки и барабаны.
Но разве только на корпоративах интересно разыграть смешную сказочку? На домашние праздники тоже собирается много гостей, их тоже можно развлечь весёлым перевоплощением.
Известная старая русская сказка «Про репку» в оригинальном исполнении и с необычным текстом развеселит всех присутствующих, придаст вечеру непринуждённость и хорошее настроение.
Переделанная смешная сказка Репка по ролям на видео:
Несколько советов, которые помогут сделать представление по-настоящему запоминающимся:
Вздумалось однажды деду репку у себя на огороде вырастить. Сказано – сделано. Посадил он репку. Прошло время. Вышел дед утром в огород, стал репку тянуть.Что такое?
Не может её никак из земли вытащить. Пришлось деду позвать бабку. Пришла она деду на подмогу. Стали репку из земли тянуть. Бабка ухватилась за деда, а дед репку тянет. Что такое? Опять ничего не получается.
Кликнула бабка свою внученьку. Прибежала внучка, стала помогать деду и бабке. Ухватились они друг за друга, поднатужились, а ничего не выходит: репка сидит крепко.
Внучка решила позвать собаку Жучку. Примчалась Жучка, обрадовалась, что сможет помочь. Встали цепочкой друг за другом: за дедом — баба, за бабой — внучка, за внучкой — Жучка. Взялись за репку, а результата нет. Как сидела репка в земле крепко, так и сидит.
Пришлось Жучке звать Кошку. А она – тут как тут. Дружно не грузно, тянут, тянут, тянут, тянут. Да что такое? Какая большая репка! Зовёт Кошка Мышку. Последняя надежда на малышку. Вода камень точит, так и в этом случае: держатся все друг за друга крепко – тянут репку. Раз – два! Вот и вытащили репку!
Смешная сказка Репка по ролям для детей.
А эти слова следует раздать «актёрам», их они будут говорить при каждом упоминании ведущим.
Репка: Мужчина, ручки прочь, Я ещё несовершеннолетняя!
Вот те на!
А я тут!
Дедка: Ну надо же!
Всё поровну делим и по норам!
Совсем я сдаю, здоровьишко пошаливает!
Сейчас повеселимся!
Бабка: Дед меня уже не удовлетворяет.
Спешу — спешу!
Внучка: Давайте быстрее, я на дискач так опоздаю!
Жучка: Я не Жучка, забыла что ли? Я Жучок!
Работа как у собаки!
Может лучше покурим?
Кошка: Накапайте мне валерьяночки!
Кто привёл собаку на площадку? У меня на них аллергия!
Мышка: Ура! Заработало!
Может стоит выпить?
Такие сказки востребованы и дома, и на вечеринках на работе. Можно самим придумать реплики для героев.
Каждый хорошо знает своих сослуживцев и домочадцев, всех гостей, которые соберутся на праздник. В соответствие с уровнем воспитанности, умением посмеяться над собой, следует выбирать фразы для сказочных героев. Ведущий должен быть очень внимателен к каждому слову, которое будет звучать на вечеринке в тексте сказки.
Такое развлечение лучше предложить всем гостям, когда уже будет сказано несколько тостов, когда уже все перезнакомятся, если есть такие. Когда все будут готовы воспринимать любые шутки, можно предложить стать на время актёрами и поиграть в импровизированный театр.
Если гости хорошо знают друг друга, всё пройдёт «на ура!».
Всё происходящее можно снять на видео, а потом аккуратно продемонстрировать всем участникам театрального представления. Вместе посмеяться над собой, загореться идеей постановки новой сказки – и вот уже есть чем заняться на следующем празднике.
При подготовке к следующей вечеринке можно дать задание всем гостям изготовить костюмы для следующих героев сказки. Можно заранее продумать сюжет и фразы будущих героев.
Неплохо, если роль решающей всю проблему мышки досталась руководителю или виновнику торжества. Принимают участие семь игроков-персонажей сказки Репка. Ведущий распределяет роли. Игра подходит и для детей, и для взрослой компании. Реплики героев можно выбрать — какие больше нравятся. или придумать свои.
Будьте внимательны!
1-й игрок будет репкой. Когда ведущий говорит слово «репка», игрок должен сказать «Оба-на» или «Оба-на, вот я какая…»
2-й игрок будет дедом.
Когда ведущий говорит слово «дед», игрок должен сказать “Убил бы ” или «Убил бы, е-мае»
3-й игрок будет бабкой. Когда ведущий говорит слово «бабка», игрок должен сказать «Ой-ой» или « Где мои 17 лет?»
4-й игрок будет внучкой . Когда ведущий говорит слово «внучка», игрок должен сказать «Я еще не готова» или «Не готовая я»
5-й игрок будет Жучкой . Когда ведущий говорит слово «Жучка», игрок должен сказать «Гав-гав» или «Ну вы, блин, даете, собачья работа»
6-й игрок будет кошкой . Когда ведущий говорит слово «кошка», игрок должен сказать “Мяу-мяу « или «Уберите собаку с площадки! Аллергия у меня на ее шерсть! Без валерьянки не работаю!»
7-й игрок будет мышкой. Когда ведущий говорит слово «мышка», игрок должен сказать «Пи-пи» или “Все о кей, забодай вас комар!»
Начинается игра, ведущий рассказывает сказку, а игроки ее озвучивают.
Ведущий: Уважаемые зрители! Сказку на новый лад увидеть, не хотите ли?
Знакомую до удивления, но с некоторыми добавлениями…в одной, ну очень сельской, местности весьма далекой от известности, жил-был дед.
(Появляется дед).
Дед: Убил бы, е-мае!
Ведущий: и посадил дед репку.
(Выныривает Репка)
Репка: О-ба-на! Вот я какая!
Ведущий: Выросла наша репка большая-пребольшая!
(выныривает из-за занавеса Репка)
Репка: Оба-на, вот я какая!
Ведущий: Стал тянуть Дед репку.
Дед: (высовываясь из-за занавеса) Убил бы, е-мае!
Репка: Оба-на, вот я какая!
Ведущий: позвал Дед Бабку.
Дед: Убил бы, е-мае!
Бабка (выныривая над занавесом): Где мои 17 лет?!
Ведущий: пришла бабка…
Бабка: Где мои 17лет?
Ведущий: Бабка за дедку…
Дед: Убил бы, е-мае!
Ведущий: Дедка за репку…
Репка: Оба-на, вот я какая!
Ведущий: Тянут, тянут – вытянуть не могут.
Зовет Бабка…
Бабка: Где мои 17 лет?
Ведущий: Внучку!
Внучка: Не готова я еще!
Ведущий: Губки не накрасила? Пришла внучка…
Внучка: Не готова я еще!
Ведущий: взялась за Бабку…
Бабка: Где мои 17 лет?
Ведущий: Бабка за Дедку…
Дедка: Убил бы, е-мае!
Ведущий: Дедка за репку…
Репка: Оба-на, вот я какая!
Ведущий: тянут, тянут – вытянуть не могут…зовет Внучка…
Внучка: Не готовая я!
Ведущий: Жучку!
Жучка: ну вы блин, даете, собачья работа!
Ведущий: Прибежала Жучка…
Жучка: Ну вы, блин, даете, собачья работа…
Ведущий : Взялась на Внучку…
Внучка: : Не готовая я…
Ведущий: Внучка за Бабку…
Бабка: Где мои 17 лет?
Ведущий: Бабка за Дедку…
Дед: Убил бы, е-мае!
Ведущий: Дедка за Репку…
Репка: Оба-на, вот я какая!
Ведущий: тянут-потянут – вытянуть не могут…взяла Жучка …
Жучка: ну вы, блин, даете, собачья работа!
Ведущий: : Кошку!
Кошка: Уберите собаку с площадки! Аллергия у меня на ее шерсть! Без валерьянки не работаю!
Ведущий: прибежала кошка и как вцепится в Жучку…
Жучка:
Ведущий: : Жучка взвизнула…
Жучка: (визжа) Ну вы, блин, даете, собачья работа!
Ведущий: взялась на внучку.
..
Внучка: Не готовая я…
Ведущий: внучка – за Бабку…
Бабка: Где мои 17 лет?
Ведущий : Бабка – за Дедку…
Дед: Убил бы, е-мае!
Ведущий: Дедка – за репку…
Репка : Оба-на!
Ведущий: : Тянут, тянут, вытянуть не могут. Неожиданно из амбара широкой поступью появляется Мышка…
Мышка: Все окей, забодай вас Комар?
Ведущий: По нужде вышла и сделала она это под Кошку.
Кошка: Собаку уберите. Аллергия у меня на шерсть, без валерьянки – не работаю!
Ведущий: Как заорет от возмущения…Мышка…Мышка: Все окей, забодай вас комар?
Ведущий: схватила Кошку, Кошка…
Кошка : Собаку уберите, аллергия у меня на его шерсть, без валерьянки не работаю!
Ведущий: кошка опять вцепилась в Жучку…
Жучка: Ну, вы, блин, даете, собачья работа!
Ведущий : Жучка ухватилась за внучку…
Внучка : Не готовая я…
Ведущий: Внучка летит на бабку…
Бабка: Где мои 17 лет?
Ведущий: Бабка вломила Дедке…
Дед : е-мае, убил бы!
Ведущий: тут и мышка разозлилась, отодвинула народ, крепко за ботву схватилась и достала корнеплод! Да, видать, по всем приметам не простая мышка эта!
Мышка: Все окей, забодай вас комар?
Репка: Оба-на, вот я какая…
(Репка выскакивает и падает.
Вытирая слезы, Репка шапкой бьет об пол.)
Можно в качестве наказания тем, кто сбился, придумать штраф, например, 5 раз подпрыгнуть (для детей) или выпить рюмку (для взрослых).
Сказка «Репка — 2» — на новый лад
Вторая сказка сложнее тем, что кроме слов, нужно каждому актеру делать и соответствующие движения. Поэтому перед сказкой, прямо перед зрителями, можно и прорепетировать.
Роли и их описание:
Репка — при каждом ее упоминании, поднимает руки над головой кольцом и говорит: «Оба-на».
Дед — потирает руки и говорит: «Так-так».
Бабка — машет деду кулаком и говорит: «Убила бы» .
Внучка — упирает в руки бока и томным голосом говорит: «Я готова».
Жучка — крутит хвостом – «Гав-гав».
Кошка — языком вылизывает себя – «Пшш-мяу».
Мышка — прячет свои ушки, закрывая их ладошками — «Пи-пи-брысь».
Солнце — стоит на стуле и смотрит, по мере рассказа передвигается на другую сторону «сцены».
Точно так же можно сыграть сказки «Теремок», «Колобок» и т. д.
Если есть желание — можно сделать маски. Распечатать на цветном принторе и вырезать, увеличив картинку до нужного размера — в зависимости для кого нужны маски (для детей или взрослых).
Одна из самых моих любимых постановочных сказок-переделок, я знаю ее со времен еще моей буйной пионерской юности. Тогда еще не было интернета у нас в СССР и, конечно, в том виде, котором я ее запомнила она была хоть и интересной, но не очень. Честно признаюсь, что здесь описываю сценку, соединенную мною с моими воспоминаниями и тем, что стырила с другого сайта, уже не помню с какого. Вы наверняка все слышали об этой сказке на новый лад и возможно не раз участвовали.
Итак участники: нужно 7 человек + ведущий.
Можно просто пригласить 7 человек, построить их в ряд, например по росту и уже потом объявить, что сейчас они покажут сказку Репка на новый лад.
Можно воспользоваться способом, описанным мною в сценке , т.е. найти загадки про героев и кто кого отгадает, тот и будет играть этого героя. Можно так же подготовить реквизит: деду-клюшку или палку, бабке-платок на голову, внучке-шляпку и/или очки, жучке-сумку, кошке-шарфик на шею бантом, мышке-носовой платочек. Может еще у кого идеи будут, какой использовать реквизит, пишите в комментариях, давайте вместе сделаем сказу еще интереснее.
Слова героев всегда одинаковые и должны они их произносить как только услышат, что ведущий назвал в своем тексте название героя.
Репка — Вот я какая!
Дед — А Сережа молодец!
Бабка — Все мы бабы стервы!
Внучка — Щас, тока ногти накрашу!
Жучка — Че те надо-то?
Кошка — Надоели, как собаки!
Мышка — Ой, кто тут?
Итак, ведущий читает текст, артисты изображают сценку каждый со своими словами. Можно просто взять оригинал, все сказку Репка знают наизусть, а можно и вот такой вариант, он на мой взгляд интереснее.
Как-то ранним, жарким летом дед решил посеять репу,
Что и сделал в понедельник, не взирая на усталость.
Недалёко был Чернобыль, репа выросла огромной.Дед хотел её подёргать, ничего не получилось.
Он тогда пошёл за бабкой, та смотрела сериалы,
Дед позвал её на помощь.
Бабка нехотя попёрлась.Тянут репу баба с дедом, та никак не поддаётся.
Голова у бабки ноет, а у деда, поясница.
Мимо внучка проходила, возвращалась с дискотеки,
Дед позвал её на помощь, обещал, что примет в долю.И хотя у этой внучки дни критические были,
Им пришла она на помощь, и втроём взялись за дело.
Не взирая на потуги, репа с места не на йоту,
Дед глотает валерьянку, внучка колет шприцем бабку.Мимо Жучка пробегала, путь держала на помойку,
Там позавтракать хотела, одолел бедняжку голод.
Внучка Жучку пригласила оказать посильно помощь,
Та, хоть репу не любила, но помочь не отказалась.Но напрасны все старанья, репу, будто кто-то держит,
Бабка хлещет валерьянку, внучка шприцем колет деда.Мимо кошка проходила по своим делам кошачьим,
Жучка кошку пригласила, кошка сразу отказалась,
Но, почуяв валерьянку, кошка тут же согласилась,
И компания по новой впятером взялась за дело.Только толку нет ни грамма, репа даже не качнулась,
Кошка хлещет валерьянку, внучка шприцем колет вену.Мимо мышка пробегала, кошка мышку изловила,
И потребовала грозно, что бы та пришла на помощь.Мышке некуда деваться, отказать она не может,
Но сбежали внучка с бабкой, ведь мышей они боятся.Кошка сразу рассердилась, и давай орать на мышку! —
Это ты сорвала, сволочь, нам уборку урожая?!
После этих обвинений кошка мышку проглотила.Не свезло потом и кошке, Жучка тоже есть хотела.
Но недолго наслаждалась Жучка вкусненьким обедом,
Дедка Жучку съел на ужин, потому что был кореец.
Сценарий сказки “репка” на новый ладКак хорошо посидеть с друзьями, попить пиво и обсудить последние новости. Но рано или поздно простые посиделки надоедают и вам нужно большего. Вы хотите развлекаться и смеяться, чтобы вечер получился ещё лучше и ярче. Во что вам поиграть? Может в новые сказки-переделки для нетрезвой компании? По ролям играть в такие сказки очень просто. Вам нужно только распределить роли, а дальше всё пойдёт сам собой. Посмотрите на наши идеи, и попробуйте воплотить их в жизнь.
Сказка – репка
Каждый человек в нашей стране знает сказку репка. Да, вырастил же дед чудо овощи. Или что это…ягода? Не суть. Главное, что у нас есть по этому поводу первая сказка для вас и ваших друзей.
Сказка будет проходить в виде экспромта. Ведущий читает текст, а когда в тексте упоминается имя актёра, то он произносит свою фразу.
Всё понятно и легко. Давайте смотреть.
Слова актёров сказки:
– репка (слова: устала ждать)
– дед (слова: эх, где мои 17 лет)
– бабка (слова: мои оладушки самые вкусные)
– внучка (слова: я люблю танцевать)
– жучка (слова: лучше так, чем бездомной)
– кошка Машка (слова: мур, мне нравится)
– мышка (слова: я в норке)
Слова ведущего:
Жили-были дед (эх, где мои 17 лет ) и бабка (мои оладушки самые вкусные ). И была у них внучка (я люблю танцевать ). У внучки была собачка жучка (лучше так, чем бездомной ), кошка Машка (мур, мне нравится ), и в подполе жила мышка (я в норке ). А ещё был у деда (эх, где мои 17 лет ) свой огород, на котором он сажал овощи. И особенно гордился он своими репами (устала ждать ). Настал осень, и пора было выдёргивать репку (устала ждать ).
Пошёл дед (эх, где мои 17 лет ) выдёргивать репку (устала ждать ). Тянет потянет, а вытянуть не может! Позвал дед (эх, где мои 17 лет ) бабку (мои оладушки самые вкусные ). Стали они тянуть вдвоём: бабка (мои оладушки самые вкусные ) за дедку (эх, где мои 17 лет ), а дедка (эх, где мои 17 лет ) за репку (устала ждать ). Тянут потянут – вытянуть не могут!
Решили тогда они попросить внучку (я люблю танцевать ) помочь им. Бросила своё занятие внучка (я люблю танцевать ), и пришла на помочь. Стали они втроём репку (устала ждать ) тащить. Тянут потянут, а она всё рано не идёт.
В сарае спала Жучка (лучше так, чем бездомной ). Свистнул её дед (эх, где мои 17 лет ). И стали они вчетвером вынимать репку (устала ждать ). Тянут потянут, а все равно вытянуть не могут.
Вспомнила внучка (я люблю танцевать ) про свою кошечку (мур, мне нравится ) и позвала её на помощь. Стали они впятером тянуть репку (устала ждать ). Тянут потянут, а она не лезет!
Что ж, видимо так и придётся оставить репку (устала ждать ) в земле – сказал расстроенный дед (эх, где мои 17 лет ). Но тут прибежала мышка (я в норке ) и сказала, что может помочь. Раз, и мышка (я в норке ) под землю нырнула. Да как укусит репку (устала ждать ), что она сама из земли и выпрыгнула!
Радуется дед (эх, где мои 17 лет ), улыбается бабка (мои оладушки самые вкусные ), пляшет внучка (я люблю танцевать ), жучка (лучше так, чем бездомной ) забегала вокруг Машки (мур, мне нравится ), а мышка (я в норке ) вы сами слышали, где она. Все радуются и веселятся, ведь наконец-то они съедят эту вкусную репку (устала ждать )!
Есть и другие варианты этой сказки на новый лад. Например, такой, как в видео ниже. Смотрите его до конца, и записывайте слова:
Сказка теремок на новый лад.
Следующая сказка-переделка – теремок. Тут актёрам надо дать слова. Чтобы они их выучили. Так как слова в стихах, то учатся они легко. Смотрите:
Сказка – три сестры.
Следующая сказка называется три сестры. Она не очень популярная и её не каждый вспомнит. Но показать её на празднике или просто в компании друзей – одно удовольствие. Смотрим:
Сказка – три поросёнка.
Помните сказку про трёх поросят? Теперь вы можете проводить свои вечера под эту сказку и смеяться и сеяться.
Это музыкальная сказка, и тут только всё зависит от самих актёров, которые должны играть и показывать все действия, про которые говорится в сказки.
Чтобы прослушать сказку и скачать её, перейдите по ссылки ниже:
Надеемся. Вам понравились сказки-переделки, и вы сможете шикарно отдохнуть с друзьями, чтобы потом было что вспоминать.
Уважаемый посетитель!Рекомендуем вам зарегистрироваться на сайте , чтобы иметь возможность скачивать бесплатно скрытый материал. Регистрация простая и не займёт у вас больше минуты. После регистрации на сайте вам откроются совершенно все разделы, и вы сможете скачивать материал, который не доступен незарегистрированным пользователям!
Сценарий сказки «Репка» для 2 ой младшей группы.
Цель. Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства.
Задачи.
1. Создавать благоприятные условия для развития у детей чувства партнерства, освоения способов позитивного взаимодействия со взрослыми и сверстниками; способствовать развитию личности ребёнка;
2. Прививать устойчивый интерес к литературе, театру, музыке;
3. Совершенствовать исполнительские навыки детей;
4. Побуждать детей к созданию новых образов, способствовать освоению способов эмоционального выражения, самореализации, самовыражения,
5. Содействовать развитию психических процессов, качеств и свойств личности – воображения, самостоятельности, инициативности, эмоциональной отзывчивости.
Действующие лица: Дед, Бабка, Репка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка, Рассказчик.
На сцене декорация: изба, огород.
Рассказчик:
Жил в одной деревне Дед
Вместе с Бабкой много лет.
Захотел однажды Дед
Репки пареной в обед.
Дед:
Что ж, пожалуй, я схожу
Да и репку посажу.
Рассказчик:
Пошёл в огород и посадил репку.
Дед:
Расти репка сладкая,
Расти репка большая.
Рассказчик:
Репка выросла на славу
Что за чудо из чудес?
Репка – чуть не до небес!
Решил Дед выдернуть репку.
Но, не тут-то было-
Одному не хватит силы.
Что же делать? Как тут быть?
Позвать Бабку подсобить!
Дед(машет рукой):
Бабка, Бабка. где же ты?
Репку дёргать помоги!
(Бабка хватается за Дедку, пытаются вытянуть репку).
Рассказчик:
Раз –вот эдак!
Два –вот так!
Ох! Не вытянуть никак!
Знать, ослабли наши ручки.
Позовём на помощь Внучку!
Бабка:
Ну-ка, Внученька, беги,
Репку дёргать помоги!
(Выбегает Внучка, хватается за Бабку. Пытаются вытянуть репку).
Рассказчик:
Раз –вот эдак!
Два- вот так!
Нет! Не вытянуть никак!
Рассказчик:
Вот так репка! Ну и овощ!
Знать, придётся звать на помощь…
Внучка:
Жучка! Жученька! Беги,
Репку дергать помоги!
(Выбегает, гавкая Жучка, хватается за внучку).
Рассказчик:
Вот, помочь готова Жучка,
(Уцепляется за Внучку).
Раз –вот эдак!
Два- вот так!
Ох! Не вытянуть никак…
Знать, придётся кликнуть кошку,
Чтобы помогла немножко.
Жучка:
Кошка Мурка, беги,
Дёргать репку помоги!
(Мягко ступая, выходит Кошка).
Рассказчик:
Раз-вот эдак!
Два- вот так!
Ох! Не вытянуть никак…
Позовём, пожалуй, Мышку…
Где-то прячется, трусишка!
Кошка:
Мышка-Мышка, выходи!
Репку дёргать помоги!
(Бежит Мышка).
Рассказчик:
Мышка эта- очень сильна!
Сильнее медведя, сильнее слона!
Репку вытащить может одна,
Помощь ей совсем не нужна!
Ну-ка, Дед, за репку берись,
Ну-ка, Бабка, за Деда держись,
Внучка и ты не ленись:
Крепче скорее за Бабку возьмись.
Жучка за Внучку, Кошка за Жучку,
Мышка:
Пи-пи-пи!
Репку хотите? Дружно тяните!
Рассказчик:
Вот и вытянули репку,
Что в земле сидела крепко.
(Репка выдёргивается, все падают).
Рассказчик (обращается к зрителям):
Велика ль у Мышки сила?
Это дружба победила!
На здоровье кушай, Дед,
Долгожданный свой обед!
Вот и сказочки конец,
А кто слушал – молодец!
Артисты кланяются.
Цель: разыграть по ролям «Сказку про репку» Н. Болтачевой, дать представление об импровизации; развивать внимание, мышление, воображение, артистические способности.
Оборудование: у учителя — тексты ролей, эмблемы с изображением овощей, английские булавки; у учащихся — тетради, цветные карандаши.
Учитель . Сегодня, ребята, мы с вами разыграем импровизированный спектакль, который называется…
Запись на доске:
СЭКЭАЭЗЭКЭАЭ
ПЭРЭОЭ
РЭЕЭПЭКЭУЭ
Ответ. Сказка про репку. Читаем, пропуская каждую вторую букву, т.е. Э.
Учитель . Что значит импровизированный спектакль? Слово импровизация в переводе с латыни означает выступление с чем-либо, не подготовленным заранее. Еще в таких случаях говорят: экспромтом.
Спектакль скоро начнется, а артисты, то есть вы, еще не знаете, какие роли вы будете играть, какие слова говорить. Вам придется буквально на ходу вживаться в доставшуюся вам роль, самостоятельно придумывать, как ее лучше сыграть. Это и есть импровизация, или экспромт.
Но сначала — разминка! Отгадайте загадки.
Скинули с Егорушки
Золотые перышки —
Заставил нас Егорушка
Слезы лить без горюшка. (Лук)
И зелен и густ
На грядке вырос куст.
Покопай немножко,
Под кустом… (картошка).
Нужнее всех из овощей
Для винегретов и борщей
Из урожая нового
Красавица лиловая. (Свекла)
Воду пьет — себя торопит,
И растет, и листья копит.
Набирает вес кубышка,
В середине — кочерыжка. (Капуста)
Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос. (Морковь)
Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
С хвостом, а не мышь. (Репа)
Учитель . Как можно одним словом назвать эти отгадки? (Овощи)
Героями нашего спектакля будут овощи, которые наравне с фруктами являются основными поставщиками витаминов для нашего организма. Витамины — это вещества, без которых человек болеет. Если вы хотите расти здоровым, иметь отличное зрение и крепкие зубы, то вам нужен витамин А. Если хотите быть сильными, выносливыми, иметь хороший аппетит и бодрое настроение, то вам нужен витамин В. Если вы хотите реже простужаться, быстрее выздоравливать после болезни, то вам нужен витамин С. Эти и другие витамины мы как раз и получаем в основном из овощей и фруктов.
Поиграем: будем по очереди называть все известные вам овощи и фрукты. Кто окажется последним, тот победитель! (Дети играют.)
А теперь приступим к распределению ролей.
Учитель раздает детям тексты, а эмблемы с изображением соответствующих овощей (морковь, картофель, капуста, свекла, лук) с помощью английских булавок прикрепляются на одежду. Роли должны получить все дети. Так, например, роль морковки или картошки могут сыграть сразу несколько человек.
После раздачи текстов детям предлагается в течение 5 минут ознакомиться с ними, продумать, как интереснее сыграть свою роль. Затем начинается импровизированный спектакль.
Ведущий.
Дедка репку посадил…
Дедка репке говорил.
Ты расти, расти большая,
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.
Дед ложится недалеко от Репки и засыпает.
Ведущий.
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет
Да воюет с сорняками:
Их ногами и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.
Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.
Ах, я, старый, разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу, чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.
Хватает Репку и тянет.
Ведущий. Хвать, но репка возмутилась.
Морковка.
Экий дедка ты неловкий!
Я — не репка, я — морковка.
Не умыл ты, видно, глаз.
Репки я стройней в сто раз,
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет:
Я богата витамином —
Всем полезным каротином.
Я — отличный урожай!
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо?
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Картошка.
Я протестую!
Я — не репка. Я — картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова.
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов, слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри,
Стать могу картошкой фри,
Я — твой главный урожай!
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Капуста.
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся?
Сериалов насмотрелся?
Может, с печки ты упал,
Раз капусту не узнал?
Я на репку не похожа,
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
Я — хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед,
Голубец иль винегрет
Станет в десять раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка? Эта вроде…
Свекла.
Снова дед не угадал.
Знать, очки ты потерял?
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней, и вкусней!
Свеклы нет и нет борща.
В винегрете и во щах
Я одна — источник цвета!
А свекольная котлета —
Это просто объеденье!
Сто процентов — похуденье.
Я — отличный урожай!
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно,
Где же репка? Может, эта?
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я — твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают,
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов — кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я — отличный урожай!
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!
Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Ведущий.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от вас аплодисментов,
Ну, и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.
Учитель . Вот и вся сказка, ребята. Спасибо за участие. Понравился ли вам импровизированный спектакль? Поделитесь, пожалуйста, своими впечатлениями от игры.
Скажите, что вы узнали нового для себя об овощах — героях сказки? (Ответы детей.)
Дед в этот день так и не нашел репки. Давайте ему поможем. Нарисуйте репку, «очеловечьте» ее: добавьте глазки, ротик, носик… Если репка — девочка, можно завязать ей бантик, если мальчик — галстук-бабочку и т. д. (Дети рисуют, обмен впечатлениями.)
Занятие окончено. Продолжите, пожалуйста, фразу: «Сегодня я узнал…».
Сказка, сказка! Все говорят, что они хороши только для малышей. Это пустая выдумка. Взрослые любят сказки нисколько не меньше детей. Причём они умеют веселиться порой, как дети. Чтобы это проверить, надо просто обратиться к сказкам для вечеринок.
Вот вам смешная сказка Репка по ролям, чтобы разнообразить вечер.
Сказка для корпоратива стала невероятно популярной сравнительно недавно.
В участниках никогда не бывает недостатка, все хотят быть героями сказок.
Особенно всем нравится, когда сказка костюмированная.
Если праздник ведут профессионалы своего дела, они заранее готовят сказочные атрибуты. В их запасниках припрятаны парики, галстуки, маски, детские дудочки и барабаны.
Но разве только на корпоративах интересно разыграть смешную сказочку? На домашние праздники тоже собирается много гостей, их тоже можно развлечь весёлым перевоплощением.
Известная старая русская сказка «Про репку» в оригинальном исполнении и с необычным текстом развеселит всех присутствующих, придаст вечеру непринуждённость и хорошее настроение.
Переделанная смешная сказка Репка по ролям на видео:
Несколько советов, которые помогут сделать представление по-настоящему запоминающимся:
Вздумалось однажды деду репку у себя на огороде вырастить. Сказано – сделано. Посадил он репку. Прошло время. Вышел дед утром в огород, стал репку тянуть.Что такое?
Не может её никак из земли вытащить. Пришлось деду позвать бабку. Пришла она деду на подмогу. Стали репку из земли тянуть. Бабка ухватилась за деда, а дед репку тянет. Что такое? Опять ничего не получается.
Кликнула бабка свою внученьку. Прибежала внучка, стала помогать деду и бабке. Ухватились они друг за друга, поднатужились, а ничего не выходит: репка сидит крепко.
Внучка решила позвать собаку Жучку. Примчалась Жучка, обрадовалась, что сможет помочь. Встали цепочкой друг за другом: за дедом — баба, за бабой — внучка, за внучкой — Жучка. Взялись за репку, а результата нет. Как сидела репка в земле крепко, так и сидит.
Пришлось Жучке звать Кошку. А она – тут как тут. Дружно не грузно, тянут, тянут, тянут, тянут. Да что такое? Какая большая репка! Зовёт Кошка Мышку. Последняя надежда на малышку. Вода камень точит, так и в этом случае: держатся все друг за друга крепко – тянут репку. Раз – два! Вот и вытащили репку!
Смешная сказка Репка по ролям для детей.
А эти слова следует раздать «актёрам», их они будут говорить при каждом упоминании ведущим.
Репка: Мужчина, ручки прочь, Я ещё несовершеннолетняя!
Вот те на!
А я тут!
Дедка: Ну надо же!
Всё поровну делим и по норам!
Совсем я сдаю, здоровьишко пошаливает!
Сейчас повеселимся!
Бабка: Дед меня уже не удовлетворяет.
Спешу — спешу!
Внучка: Давайте быстрее, я на дискач так опоздаю!
Жучка: Я не Жучка, забыла что ли? Я Жучок!
Работа как у собаки!
Может лучше покурим?
Кошка: Накапайте мне валерьяночки!
Кто привёл собаку на площадку? У меня на них аллергия!
Мышка: Ура! Заработало!
Может стоит выпить?
Такие сказки востребованы и дома, и на вечеринках на работе. Можно самим придумать реплики для героев.
Каждый хорошо знает своих сослуживцев и домочадцев, всех гостей, которые соберутся на праздник. В соответствие с уровнем воспитанности, умением посмеяться над собой, следует выбирать фразы для сказочных героев. Ведущий должен быть очень внимателен к каждому слову, которое будет звучать на вечеринке в тексте сказки.
Такое развлечение лучше предложить всем гостям, когда уже будет сказано несколько тостов, когда уже все перезнакомятся, если есть такие. Когда все будут готовы воспринимать любые шутки, можно предложить стать на время актёрами и поиграть в импровизированный театр. Если гости хорошо знают друг друга, всё пройдёт «на ура!».
Всё происходящее можно снять на видео, а потом аккуратно продемонстрировать всем участникам театрального представления. Вместе посмеяться над собой, загореться идеей постановки новой сказки – и вот уже есть чем заняться на следующем празднике.
При подготовке к следующей вечеринке можно дать задание всем гостям изготовить костюмы для следующих героев сказки. Можно заранее продумать сюжет и фразы будущих героев.
Сценка-Сказка про Репку с ролями
3.9 (77.78%) 9 голосовСказки «Репка» и «Колобок» знакомы нам с детства. Сейчас мы постараемся вспомнить их, но сделаем это «по-взрослому». Интересные сценки со всем знакомыми героями украсят любой праздник и развеселят всех гостей.
Попробуйте эти сказки переделки для нетрезвой компании по ролям!
Для начала необходимо выбрать семь человек, которые будут участвовать в сценке. Нужен один ведущий.
Участники должны выучить свои роли, но не стоит расстраиваться – слова очень простые и их легко запомнить. Участвовать в сценке могут гости практически любой возрастной категории.
Ведущий должен говорить имя героя, а он в свою очередь, свои слова. В этом конкурсе участники могут сидеть за столом. Исключение составляет репка, которая должна располагаться на стуле и постоянно что-то делать.
Во время сценки ведущий не должен молчать, а по возможности комментировать происходящее.
Сценка требует музыкального сопровождения. Желательно выбрать русскую народную музыку. При желании можно выделить призы самым лучшим актерам.
Репка – Эй, мужчина, ручки-то уберите, я ещё несовершеннолетняя!
Дед – Ох, здоровье у меня уже плохое стало.
Вот будет сейчас пьянка!
Баба – Что-то дед перестал меня удовлетворять.
Внучка – Я практически уже готова!
Эй, дед, бабка, я опаздываю, меня подруги ждут!
Жучка – Опять вы называете меня жучкой? Я вообще-то жучок!
Не моя это работа!
Кошка – что на площадке делает собака? Мне сейчас станет плохо – у меня аллергия!
Мышка – А может, выпьем?
Какие есть еще сказки по ролям для нетрезвой компании? В этой сказке также должно участвовать около семи участников. Соответственно нужно выбрать актеров, которые будут исполнять роли бабки, дедки, зайца, лисы, колобка, волка, а также медведя.
У дедки и бабки не было детей. Совсем разочаровались они, но всю их жизнь изменил колобок. Он стал их спасением и надеждой – души они в нем не чаяли.
Для примера:
Дед с бабкой уже устали ждать колобка и постоянно смотрели вдаль, надеясь на его возвращение, а его так и не было.
Мораль сей басни такова: Не стоит надеяться на любовь колобка, а лучше иметь собственных детей.
Выбираем пять актеров, которые будут исполнять роль курочки, короля, зайки, лисы и бабочки. Текст должен читать ведущий:
«Сказочным царством правил оптимист- король. Решил он прогуляться по красивому парку и всю дорогу подпрыгивал, размахивая руками.
Был король очень радостный и увидел красивую бабочку. Решил он её словить, а бабочка только издевалась над ним – и слова неприличные кричала, и рожицы кривила, и язык показывала.
Ну а потом устала бабочка издеваться над царем, и улетела в лес. Король не очень и обиделся, а только больше развеселился и стал смеяться.
Веселый король никак не ожидал, что перед ним появится зайка и испугался, встав в позу страуса. Зайка не поняла, почему это король в такой неподобающей позе стоит — и сам испугался. Стоит зайка, лапки дрожат — и кричит нечеловеческим голосом, просит о помощи.
В это время гордая лиса возвращалась в работы. Работала красавица на птицефабрике и несла домой курочку. Как только увидела она зайку и царя – испугалась. Курочка не теряла момента и выпрыгнула, дав лисе по затылку.
Курочка оказалась очень бойкой и первым делом клюнула короля. Король от неожиданности распрямился и стал в нормальную позу. Зайке ещё больше стало страшно, и она прыгнула на ручки к лисице, взяв её за ушки. Лиса поняла, что нужно делать ноги — и побежала.
Король огляделся по сторонам, посмеялся и решил продолжить свой путь с курочкой. Взялись они за ручки, и пошли в сторону замка. Что будет дальше с курочкой, не знает никто, но король её точно угостит вкусным шампанским, как и всех остальных гостей торжества.»
Ведущий предлагает слушателям налить бокалы и выпить за короля и курочку.
В первую очередь необходимо подобрать героев. В этой сказке принимать участие будут как одушевленные, так и неодушевленные предметы.
Требуется подобрать героев на роль котенка и сороки. Нужно выбрать гостей, которые сыграют роль солнца, ветра, бумажки и крыльца.
Участники должны изображать то, что необходимо сделать их герою.
«Маленький котенок вышел на прогулку. Было тепло и светило солнышко, одаривая всех своими лучами. Милый котенок лег на крылечко и стал смотреть на солнышко, постоянно щурясь.
Неожиданно разговорчивые сороки уселись перед ним на заборе. Они о чем-то спорили и вели очень громкий диалог. Котенку стало интересно, поэтому он стал аккуратно ползти к забору. Сороки же не обращали никакого внимания на малыша и продолжали трещать.
Котенок вот уже почти подобрался к своей цели и прыгнул, а птицы улетели. Ничего не вышло у малыша, и он стал смотреть по сторонам, надеясь найти другое увлечение.
На улице стал дуть легкий ветерок — и котенок обратил внимание на бумажку, которая шуршала. Котенок решил не терять момента и накинулся на свою цель. Немного поцарапав её и покусав, он понял, что неинтересен ему простой бумажный лист — и отпустил его. Бумажка полетела дальше, и откуда неожиданно появился петух.
Петух был очень гордый и высоко поднял голову. Птица остановилась и прокукарекала. Тут к петуху прибежали куры и обступили его со всех сторон. Котенок понял, что наконец-то нашел, чем можно развлечь себя.
Не долго думая, он бросился к курицам и взял одну из них за хвост. Птица не дала себя в обиду и больно-больно клюнула. Зверек очень испугался и стал убегать. Однако все было не так-то просто – его уже поджидал щенок соседа.
Небольшой собачка стал прыгать на котенка и хотел покусать. Котенок понял, что нужно возвращаться домой и больно ударил собачонку своими ноготками. Щенок испугался и пропустил котенка. Тут-то котенок понял, что он — победитель, пусть и раненный.
Вернувшись на крылечко, котенок стал зализывать рану, которую оставила курица, а затем растянувшись уснул. Котенку снились странные сны — и он все время дергал лапками во сне. Так котенок первый раз познакомился с улицей.»
Сценка заканчивается бурными аплодисментами гостей. При желании можно наградить самого артистичного актера призом.
Я так и знал, что Кудрявцев не забыл мой выстрел и не доверяет мне. Не смотря на то, что мы провели ночь в секрете, он относится ко мне с опаской. Он не мог доверять интеллигентному юнцу, который ничего не смыслил на войне.
До тех пор, пока я не встретился с Кудрявцевым, я не знал, что я — такой плохой солдат. Ведь я не мог даже нормально завернуть портянки и иногда при команде «налево» поворачивался в обратную сторону. К тому же, я совсем не дружил с лопатой.
Кудрявцев не понимал меня, когда читая какую-либо новость, я комментировал её и отпускал пространственные комментарии. В те времена я ещё не состоял в партии — и Кудрявцев уже тогда почему-то ждал от меня какого-то подвоха.
Очень часто я ловил на себе его взгляд. Что я видел в его взгляде? Наверное то, что я необученный и неопытный, но он пока меня прощает, однако ещё одна ошибка – и он меня убьет! Я хотел стать лучше и дал себе обещание, что обязательно буду дисциплинированным солдатом и обучусь всему, что необходимо. Мне представился случай показать все свои способности на деле.
Нас отправили на охрану моста, который часто обстреливали. На место работы постоянно шло очень много подкреплений, а также литературы…
Моя работа заключалась в проверке пропусков людей, которые пересекали мост. Белые часто открывали огонь по посту, где я находился. Снаряды попадали в воду и обдавали меня брызгами. Снаряды падали и вблизи меня, и перекрытие моста было уже разрушено. Любая минута могла стать последней для меня, но я дал себе условие, что все равно не уйду с моста.
Что я чувствовал? Я не испытывал чувства страха – я уже был готов к смерти. Я видел вдали красивые пейзажи, но они меня не радовали. Я чувствовал, что с этого поста я уже не уйду. Однако одна мысль заставляла меня стоять дальше – Кудрявцев видит меня и одобряет мои действия.
Мне казалось, что на этом посту я стою уже несколько часов, но на самом деле всего несколько минут – столько, сколько нужно было Кудрявцеву добежать до меня. Я не понимал, что нужно Кудрявцеву от меня. Тогда он с силой потянул меня за ремень, и я пришел в себя.
— Быстро ушел отсюда! – сказал мужчина.
Как только мы ушли с моста — в него попал сильный снаряд.
— Видишь, что происходит? Почему ты там стоял? Из-за тебя и меня могло убить!
Я вздохнул, но Кудрявцев не закончил.
— Однако ты все равно молодец, так как показал, что знаешь устав и был нерушим. Тебя стоит похвалить. Но пусть это и дело прошлое, мне хотелось бы, чтобы ты пошевелил мозгами. Мост уже давно разрушили, зачем ты там стоял? Какой был в этом смысл? Все был готов пропуска проверять? Если бы ты был умнее, и сам не пошел на пост – я бы не наказал тебя!
После этого случая отношение Кудрявцева ко мне изменилось. Он рассказывал о себе и иногда спрашивал обо мне. Не смотря на то, что он не был в партии, он считал себя большевиком. Этот человек помог мне поверить в себя, поэтому мне было очень важно его одобрение.
До сих пор я вспоминаю один случай. Мы говорили на тему того, что будем делать после того, как одержим победу над белыми. Я сказал, что мечтаю стать писателем, который изобразит мирное братство всех народов. Кудрявцев слушал меня и смотрел на костер.
— Отличная цель у тебя, – говорил он – Большой путь у тебя, Лебединский!
Веселые сказки по ролям для нетрезвой компании
5 (100%) 12 голосовГлавная » Водоснабжение » Переделанные сказки на новый лад репка 2. Сценарий сказки “репка” на новый лад
Репа ( Brassica rapa ) – это корнеплод, который выращивают и потребляют во всем мире. Овощ содержит микроэлементы, что делает его полезным. Однако его использование у младенцев часто ставится под сомнение из-за возможного присутствия нитратов и нитритов (1).
Но действительно ли количество пищевых нитратов и нитритов, содержащихся в репе, вызывает беспокойство у младенцев?
В этом посте мы расскажем вам о возможной пользе репы для здоровья, ее побочных эффектах и многом другом.
Да, младенцы могут есть луковицы репы и зелень репы (свежие зеленые листья) в умеренных количествах в рамках хорошо сбалансированной диеты. Репа является очень питательным и низкокалорийным овощем, поэтому она может способствовать росту и развитию вашего ребенка.
Некоторые люди могут избегать овощей из-за их содержания нитратов и нитритов. Однако важно знать, что диетическое потребление нитратов / нитритов в контролируемых количествах может быть полезно для здоровья
(2).Кроме того, овощи, такие как репа, вряд ли будут подвергать организм вредному воздействию нитратов и нитритов. Неорганические нитраты и нитриты , содержащиеся в удобрениях, обычно являются причиной проблем со здоровьем, связанных с нитратами и нитритами (3).
Младенцы могут начать есть луковицы репы и зелень, как только они начнут употреблять твердую пищу, то есть в возрасте после шести месяцев. Однако родители могут предпочесть подождать, пока их ребенку исполнится восемь-десять месяцев.Младенцы в этом возрасте едят более разнообразную пищу, и им может быть легче переваривать репу.
Одна чашка (230 г) вареной и протертой репы (свежей) может обеспечить следующие питательные вещества по сравнению с рекомендованными значениями (4) (5) (6).
| Имя | Сумма | RDA |
|---|---|---|
| Вода | 214 г | – |
| Энергия | 50,6 Ккал | – |
| Углеводы, по разнице | 11.6 г | – |
| Клетчатка, общая диета | 4,6 г | – |
| Сахара, всего, включая NLEA | 6,83 г | – |
| Кальций, Ca | 75,9 мг | 270 мг ( 7-12 месяцев) |
| Магний, Mg | 20,7 мг | 75 мг (7-12 месяцев) |
| Фосфор, P | 59,8 мг | 275 мг (7-12 месяцев) |
| Калий , K | 405 мг | 700 мг (7-12 месяцев) |
| Натрий, Na | 605 мг | 200 мг (7-12 месяцев) |
| Цинк, Zn | 0.276 мг | 5,6 мг (7-12 месяцев) |
| Витамин С, общая аскорбиновая кислота | 26,4 мг | 35 мг (7-12 месяцев) |
| Фолат, всего | 20,7 мкг | 32 мкг (7 -12 месяцев) |
| Холин, всего | 19,8 мг | 150 мг (AI) |
Источники: Министерство сельского хозяйства США, Всемирная организация здравоохранения и Национальные институты здравоохранения
Репа имеет несколько разновидностей, но наиболее распространенными являются Purple Top White Globe, Tokyo и Just Right (белый) (7).
Помимо кардиозащитных эффектов, связанных с наличием нитратов, нитритов и других полезных для здоровья свойств репы, стоит проверить.
Известно также, что регулярное употребление репы оказывает противораковое действие из-за присутствия антоцианов, витамина С и других подобных биологически активных соединений.
Хотя репа имеет несколько многообещающих преимуществ для здоровья вашего ребенка, она также может иметь некоторые побочные эффекты.
После того, как ваш педиатр даст добро на кормление репы вашему ребенку, соблюдайте следующие меры предосторожности, чтобы избежать каких-либо побочных эффектов.
Согласно EWG, репа не входит в «грязную дюжину» продуктов, загрязненных пестицидами (15).Однако возможно его заражение, и поэтому покупать органическую репу хорошо. Кроме того, вы можете выполнить эти простые шаги, чтобы обеспечить безопасность вашего ребенка.
Selection
Хранение
Вот несколько простых и легких в приготовлении рецептов репы, которые стоит проверить.
Пюре из репы готовится из вареной или приготовленной на пару репы для маленьких детей, которые не умеют жевать.
Вам понадобятся:
Как приготовить:
Совет: как только ваш ребенок освоится с этой новой пищей, вы можете попробовать добавить еще несколько овощей, чтобы приготовить смешанное пюре. Попробуйте добавить репу в детское питание из кукурузы, яблока, груши, моркови или сладкого картофеля.
Суп легко усваивается и питателен, так как в нем смесь овощей и чечевицы.
Вам понадобится:
Инструкции:
Совет: вы можете добавить сезонные овощи с жареными травами и порошком семян, чтобы усилить питательную ценность рецепта.Если вы впервые добавляете травы и семена, проверьте, нет ли аллергии.
Вы можете добавить выпечку в рацион ребенка, как только он начнет самостоятельное отлучение от груди.
Вам понадобятся:
Как:
Совет: вы можете смешать чипсы из репы с другими овощными чипсами и приготовить из них забавную миску. Лучше подавать эти чипсы с домашним хумусом вместо кетчупа, чтобы повысить общую питательную ценность блюда.
Этот рецепт идеально подходит для младенцев, когда они начинают жевать.
Вам понадобится:
Инструкции:
Совет: вы можете приготовить по этому рецепту луковицы репы, рыбу, свинину и курицу.Однако пока вы пытаетесь поэкспериментировать с рецептом, проверьте правильность инструкций по приготовлению.
Репа – полезный овощ. Вы можете использовать луковицы репы и листья репы, чтобы приготовить полезные рецепты для вашего ребенка. Однако при этом убедитесь, что вы используете свежую небольшую репу с умеренно сладким вкусом. Также, используя луковицу репы или зелень, подавайте их ребенку в соответствии с возрастом.
Этот пост может содержать партнерские ссылки.
Этой весной ознакомьтесь со своими юными читателями из этой коллекции «Огромная репа» . Они идеально подходят для детей от дошкольного до начального.
Весна пришла, и мы готовы! Сейчас пора начинать заполнять наши книжные корзины книгами о семенах, садоводстве, насекомых и тому подобном.
Одна из моих новых любимых весенних книг – «Огромная репа». Это старая сказка о фермере, который сажает семена репы. Репа вырастает настолько большой, что фермер не может собрать ее самостоятельно. Итак, он обращается за помощью к друзьям и семье в рассказе, подчеркивающем важность совместной работы.
Когда я преподаю уроки по книгам, я люблю копаться и открывать для себя другие забавные «кроличьи следы». Огромная репа – идеальный повод для дискуссий о семенах, садоводстве, сельском хозяйстве, овощах, здоровом питании, совместной работе и многом другом.
Упражнения, которыми я поделился ниже, помогут вам расширить обучение на практике. Что вы попробуете в первую очередь?
Распечатки «Огромная репа»: Моя 20-страничная печатная версия наполнена учебными заданиями, основанными на книге. Он также включает в себя дополнительные мероприятия, такие как сортировка «частей речи», практика порядковых чисел и многое другое.
Искусство оформления на тему сада: после прочтения нарежьте несколько овощей – обязательно включите репу – и позвольте своим малышам нарисовать картинку с овощными марками.
Упражнения «Гигантская репа»: это упражнение по построению последовательности сюжетов основано на одной из вариаций рассказа «Гигантская репа».
Выращивание овощей: хотя этот пост посвящен выращиванию ботвы моркови, вы можете адаптировать ее, чтобы она соответствовала сюжету, выращивая ботву репы.
Сенсорная корзина с овощами. Детям понравится эта забавная сенсорная корзина. В этом вы можете использовать настоящие или пластиковые овощи.
Акварельная живопись «Овощной сад»: это прекрасный проект для ваших творческих детей.Это отличный способ выделить все части овоща.
Книги об овощах. Заполните свою корзину книгами об овощах.
Сад в перчатке: Когда мои дети были младше, мы складывали семена фасоли в полиэтиленовый пакет с влажным бумажным полотенцем. Мы приклеили пакетик к окну и стали ждать, пока семена прорастут. Но вот уникальный поворот в этом занятии! Пусть ваши дети начнут садиться в перчатке.
Спланируйте сад: чтобы сделать урок более ощутимым, позвольте вашим детям спланировать и посадить свой собственный сад.Моя дочь занимается этим в течение следующих нескольких недель, и она уже говорит о дегустации новых овощей, которые она планирует выращивать!
Проект дошкольного садоводства: Мне нравится использование мерных стержней в этом проекте. Маленькие будут в восторге, наблюдая, как их растения становятся все выше и выше в течение всего сезона.
Реквизит для повествования: вы можете легко сделать реквизит для повествования из игрушек и принадлежностей, которые, вероятно, валялись дома.
Growing Vegetable Soup Sequencing: Эти карты последовательности были созданы специально для Growing Vegetable Soup , но они также отлично подходят для определения последовательности «как посадить сад».
Садоводство с детьми: садоводство с детьми дает так много преимуществ. С помощью этой удивительной коллекции идей и заданий ваши дети могут узнать о растениях, попробовать новые продукты и ухаживать за собственными участками в саду.
Заполните свою корзину с книгами отличной коллекцией Огромная репа . Большинство этих книг можно найти в вашей местной библиотеке или магазине подержанных книг.
Если вам сложно их найти, вы можете заказать их по моим партнерским ссылкам на Amazon, щелкнув изображения ниже.
Огромная репа – Узнайте, что происходит, когда очень, очень большая репа не хочет, чтобы ее вытаскивали из земли!
Большая репа огромная – Это история о фермере, который посадил репу. Репа разрослась настолько, что на уборку репы ушла «бригада».
Огромная репа – Пересказ народной сказки о фермере, который готовится с по урожай репы и обнаруживает, что одна из них превратилась в наибольшую репу , которую он когда-либо видел.
Каково жить с привидениями? Что, если вы чувствуете их, но не совсем уверены, что они там? Эти вопросы лежат в основе новой книжки с картинками, иллюстрированной и написанной Оливером Джефферсом.
САРА МАККАММОН, ВЕДУЩИЙ:
На следующей прогулке оглянитесь вокруг. Без сомнения, вы заметите наплыв привидений на входные двери, которые проносятся с веток, выглядывают из-за куста.Но что, если в доме есть привидения? Что, если вы чувствуете их, но не совсем уверены, что они там? Что ж, это вопрос, лежащий в основе новой книжки с картинками, иллюстрированной и написанной Оливером Джефферсом. Он называется «В этом доме призрак». И он присоединяется к нам сейчас.
Добро пожаловать в программу.
ОЛИВЕР ДЖЕФФЕРС: Здравствуйте.
МАККАММОН: Значит, это не книга с картинками прямо вперед. А для людей, которые еще этого не видели, мне интересно, не могли бы вы сначала описать изображения в этой книге и то, как призраки появляются на таких полупрозрачных страницах.
ДЖЕФФЕРС: Это определенно книга, которая, на мой взгляд, наслаждается физическими объектами, тактильной природой самих книг. Итак, вы смотрите на серию старых фотографий, которые были повторно использованы, ну, знаете, из старых каталогов мебели или архитектурных справочников, в основном из множества пустых комнат. И в этих пустых комнатах я нарисовал маленькую девочку, которая гуляет. И она ярко-зеленая и вроде как флуоресцентно-желтая, и она ищет привидение. Эти комнаты всегда находятся слева, а справа всегда слова того, что она говорит нам, зрителю.Между ними лежит лист кальки. Но когда вы поворачиваете затененную кальку, вы понимаете, что на этой кальке напечатаны белые чернила, и это призрак. Затем вы помещаете призрак в сцену.
MCCAMMON: И как эта идея – эта концепция – пришла к вам?
ДЖЕФФЕРС: Действительно, из множества разных граней. У меня одна нога в мире изобразительного искусства, и я давно занимаюсь игрой со старыми прекрасными картинами или обложками книг – вещами, которые выглядят так, как будто они являются фоном для чего-то, – а затем что-то в них вписываю. .А еще мне всегда нравилось рисовать призраков, особенно привидений, в пустых комнатах. В этом есть что-то действительно приятное. Знаете, если вы найдете эту действительно старую, детализированную, роскошную, даже что-то вроде разрушающейся старой комнаты, а затем вы просто рисуете в ней эту классическую простую форму призрака, это просто очень приятно. А потом игра, в которую я играл со своими детьми и детьми моих друзей, – вы можете нарисовать привидение на листе кальки и самостоятельно перемещать его по комнате. Но тогда история или игра о том, как она разворачивается, – это как бы отдельный разговор.И, как и любая идея, это слияние множества мелких вещей.
MCCAMMON: Да, вы упомянули фотографии. Это одна из вещей, которые мне нравились в этой книге. Это напомнило мне, как я был ребенком, и, знаете ли, как будто листал книги на журнальном столике с этими крошечными подписями внизу разных фотографий. И, знаете, декорацией этой книги, естественно, является старый дом, построенный в 1760 году. И книга как бы объединяет эти исторические фотографии с вашими оригинальными произведениями искусства.По мере продвижения по страницам вы узнаете мелкие детали о доме и, как вы говорите, видите мебель и тому подобное. Почему вы так решили?
ДЖЕФФЕРС: Ну, это просто весело. Я имею в виду, что в этом нет … в этом нет настоящего волшебства. Совершенно очевидно, как это делается. Он берет эти старые фотографии, что-то рисует в них, а затем просто дает вам возможность, как зритель, контролировать скорость, с которой это происходит. А также в первый раз – первые пару раз появляется призрак, он настолько незаметен, что вы даже не замечаете его.Итак, когда это становится очевидным, я заметил, что люди склонны делать, типа, ждать – это было все время? – а затем как бы вернуться к началу и начать снова. Это было похоже на то, да, вот оно, наверху лестницы. Это просто. Это – дети смогут увидеть, как это делается. И это – отчасти – я думаю, что отчасти это просто хорошее развлечение, что на самом деле не является очевидным, чтобы сказать о книге о привидениях.
МАККАММОН: Хорошо, я лично не склонен верить в такие вещи, как привидения.И все же я знаю нескольких людей, которых я действительно уважаю, которые клянутся, что видели их. Итак, я хочу спросить вас, вы верите в призраков?
ДЖЕФФЕРС: Что ж, я думаю, что лучше всего это сказать – я считаю, что один из основных принципов науки состоит в том, что энергия не может быть уничтожена; его можно только заменить. И, вы знаете, если мы эффективно – вы знаете, когда вы говорите о ком-то, у кого есть хорошая энергия, мы – шар энергии как живые существа. Так что я не закрыт для этой идеи. Знаете, вот почему люди боятся призраков и оба очарованы ими, и это заинтриговало меня с тех пор, как я действительно увлекся этим.И я думаю, что страх перед неизвестным является источником страха. Но почему тогда люди так очарованы? И я думаю, что это – другой конец спектра, потому что нам нравится идея, что все не заканчивается – вы знаете, это еще одна маленькая короткая искра жизни, которую мы получаем. Итак, это … мы как бы попали в эту среднюю зону, поэтому призраки одновременно очаровательны и устрашающи.
МАККАММОН: Здесь много всего, что видит читатель, но не видит главный герой.И меня интересует этот выбор. Я имею в виду, какой опыт вы хотите, чтобы читатели, я полагаю, в основном дети, получили, читая эту книгу?
ДЖЕФФЕРС: В британской и ирландской культуре, особенно в период Рождества, есть такая штука, которая называется пантомимы. И я не знаю, действительно ли – я не слишком много слышал о них в США, но это классика – вы знаете, персонаж на сцене. Это для детского театра. Персонаж на сцене кого-то ищет. Они продолжают прятаться.А дети такие, что это позади тебя. И, знаете, все сходят с ума и думают, почему вы этого не видите? Это прямо там. И это – просто идея поиграть с чем-то настолько очевидным. И когда я тестировал эту книгу на некоторых из моих… молодых людей в моей жизни, они начали делать то, чего я на самом деле не предсказывал, а именно они говорили: «Нет, подождите, пока не переворачивайте страницу». Мы хотим угадать, где будет призрак. И они начали придумывать внутри него свои игры. И мне это очень понравилось.Но некоторые комнаты, если убрать девушку и этих призраков, на самом деле действительно … они жуткие. Знаете, в этом есть мрак. И, кажется, мне сошло с рук изобразить привидение, появляющееся через плечо кого-то в зеркале в ванной, что является одной из самых пугающих вещей, которые я могу вообразить. Но это забавно, и я как бы нашел способ вроде – да – принять жуткость этих пустых комнат, заполненных призраками. Когда я был ребенком, меня это всегда увлекало.Я вообще не могу смотреть страшные фильмы, но … вы проходите мимо старых заброшенных домов и просто представляете, что там могут быть привидения, вроде ходите вокруг. И тогда вы понимаете – вы говорите, ну а что они делают весь день? Знаешь, они просто как бы ждут, чтобы что-то случилось, так что, может быть, это то, что происходит, они играют в игру с этой девушкой.
MCCAMMON: Вы упомянули, что не можете смотреть страшные фильмы. Я имею в виду, что Хэллоуин, очевидно, пугает.Вдохновляетесь ли вы другими шутливыми историями о Хеллоуине?
ДЖЕФФЕРС: Я сильно полюбил Хэллоуин. Мы не особо праздновали это – ну, мы действительно праздновали его немного, но в Белфасте, когда мы росли, это не было особенным делом. Пришлось нарезать репу. И я не знаю, пробовали ли вы когда-нибудь нарезать репу. Вам понадобится молоток и зубило. Это действительно очень сложно.
МАКАММОН: Это вместо резьбы по тыквам? Потому что, знаете, мы здесь этим занимаемся.
ДЖЕФФЕРС: Да, потому что у нас не было тыкв. Впервые я увидел тыкву собственными глазами, когда мне было за 20. Теперь вы получаете их чаще. Но Хэллоуин на самом деле более ирландский, чем День Святого Патрика, потому что сорт Святого Патрика был импортирован в Ирландию ирландцами Нью-Йорка в качестве демонстрации силы. Но Хэллоуин – это древний кельтский языческий праздник, когда в канун Дня всех святых разводят костер, и все приносят домой угольки от костра. И единственный способ, которым они могли придумать, перевезти это, был в этой вырезанной репе, чтобы они ничего не сожгли и она не погасла.А когда они попали – когда ирландцы перебрались на новую землю – в Америку – они не смогли найти никакой репы, а нашли тыквы и обнаружили, что их вырезать бесконечно легче.
МАККАММОН: Это Оливер Джефферс. Его последняя книга с картинками – «В этом доме призрак».
Большое спасибо за разговор со мной.
ДЖЕФФЕРС: С удовольствием. Спасибо.
(ЗВУК ИЗ ПЕСНИ БАУХАУСА “БЕЛА ЛУГОСИ МЕРТВА”)
Авторские права © 2021 NPR.Все права защищены. Посетите страницы условий использования и разрешений на нашем веб-сайте www.npr.org для получения дополнительной информации.
стенограмм NPR создаются в срочном порядке Verb8tm, Inc., подрядчиком NPR, и производятся с использованием патентованного процесса транскрипции, разработанного NPR. Этот текст может быть не в окончательной форме и может быть обновлен или изменен в будущем. Точность и доступность могут отличаться. Авторитетной записью программирования NPR является аудиозапись.
Алабама | Программа детского питания школ города Александра | Серебро |
Город Дотан | Серебро | |
Кормление побережья Мексиканского залива | Серебро | |
Аляска | Петербургский школьный округ | Золото |
Калифорния | Объединенный школьный округ Hesperia | Золото |
Школьный округ Лейксайд Юнион | Серебро | |
United Way, Калифорния, столичный регион | Серебро | |
Колорадо | Городские школы Canon | Золото |
Школьный округ Колорадо-Спрингс 11 | Золото | |
Коннектикут | Государственные школы Бранфорда | Серебро |
Делавэр | Колониальный школьный округ | Серебро |
Школьный округ Сифорд | Серебро | |
Флорида | Продовольственный банк второго урожая Центральной Флориды | Серебро |
Flipany | Золото | |
Грузия | Программа питания для школ округа Фултон | Серебро |
Городские школы Карроллтона | Серебро | |
Совет по образованию округа Уэйн | Серебро | |
Школа питания округа Уоррен | Золото | |
Школа питания округа Бэнкс | Серебро | |
Школа питания округа Чероки | Серебро | |
Школы округа Кофе | Серебро | |
Школа питания округа Кэрролл | Серебро | |
Школа питания округа Догерти | Серебро | |
Baldwin Country Schools | Серебро | |
Флойд Каунти | Серебро | |
Школа питания округа Дуглас | Золото | |
Программа питания для школ округа Маскоги | Серебро | |
Школы округа Рокдейл | Серебро | |
Городские школы Мариетты | Серебро | |
Дублинские городские школы | Серебро | |
Иллинойс | Продовольственный банк Северного Иллинойса | Серебро |
Хранилище продуктов питания Большого Чикаго | Золото | |
Индиана | Food Finders Продовольственный банк | Серебро |
Мультикультурные услуги IPFW – восходящая граница | Серебро | |
Школы Перри Тауншип | Серебро | |
SON Ministries, Inc. | Серебро | |
Департамент парков и отдыха города Индианаполиса | Серебро | |
Айова | Школьный округ Сайдел | Золото |
Школьный округ муниципального района Каунсил-Блафс | Золото | |
Кентукки | Государственные школы Оуэнсборо | Серебро |
Мэн | Образовательная программа для мигрантов штата Мэн | Серебро |
Мэриленд | Государственные школы округа Анн-Арундел | Серебро |
Государственные школы округа Кэролайн | Серебро | |
Государственные школы округа Кэрролл | Серебро | |
Массачусетс | Государственные школы Броктона | Серебро |
Мичиган | Государственные школы Бриджмена | Серебро |
Продовольственный банк Восточного Мичигана | Серебро | |
Государственные школы Саут-Хейвена | Серебро | |
Семья Монро YMCA | Серебро | |
Общественные школы Монтроуза | Серебро | |
Государственные школы округа Фентон | Серебро | |
Kent City Schools | Серебро | |
Оксфордские общественные школы | Серебро | |
Oakland Livingston Human Service Agency | Серебро | |
Объединенные школы Маттавана | Серебро | |
Миссури | Школы Донифана РИ | Серебро |
Общественные службы Дугласа | Серебро | |
ул.John Community Improvement Corporation | Серебро | |
Северная Каролина | Школы округа Банкомб | Золото |
Школы округа Колдуэлл | Серебро | |
Школы округа Картерет | Серебро | |
Школа питания государственных школ округа Джонстон | Серебро | |
Кирк из Килдера | Золото | |
Фонд Мур-стрит | Серебро | |
YMCA Западной NC | Золото | |
Оклахома | Региональный продовольственный банк штата Оклахома | Серебро |
Пенсильвания | Доля проекта Carlisle | Золото |
Кэмп Гаррет | Золото | |
Южная Дакота | Школьный округ Гурон | Серебро |
Техас | Остин ISD | Серебро |
Smithville ISD | Серебро | |
Флоренция ISD | Серебро | |
Академия идей | Серебро | |
Теннесси | Программа питания для школ округа Морган | Золото |
Вирджиния | Районный ресурсный центр | Серебро |
Висконсин | Школьный округ коричневого оленя | Серебро |
Государственные школы района Грин-Бей | Серебро | |
Школьный округ Пуласки | Серебро | |
Школьный округ Стивенс-Пойнт | Золото | |
Университетская больница и клиники | Серебро | |
UW Больницы и клиники | Серебро |
Я начал заниматься садоводством до того, как научился кататься на велосипеде.Меня поощряли срывать растения, чтобы присмотреться; Мне дали возможность играть с ними, а не выращивать их. Как оказалось, я многому научился.
Садоводство не доставляет детям большого удовольствия, особенно ранней весной, когда все мокрые, слизистые листья, холодные пальцы и бесконечные сорняки, которые трудно выдернуть. Но садоводство сейчас может быть утомительным, а вот растения – нет. Вам предстоит исследовать целый мир чудес. Вот проекты с использованием материалов, которые легко найти – и все они могут быть выполнены в помещении, потому что, давайте посмотрим правде в глаза, вероятно, будет дождь.
Создание растений из кухонных отходовМногие ботвы снова прорастут после небольшого количества воды. А еще лучше, их новообразования мягкие, нежные и вкусные (да, их можно есть). Идеально для этого подходят морковь, свекла, репа и брюква.
Иллюстрация: Laylah Amarchih / The GuardianВам понадобится 2-5 см верхушки корня, то есть кусочек, который обычно срезают перед приготовлением. Сядьте их вершинами вверх в блюдце с небольшим количеством воды на ярком подоконнике, и через несколько дней вы увидите, как появляются новые ростки.Для сельдерея, лука, зеленого лука, лука-порея, салата и пак-чой вам понадобится основа овоща. Отрежьте 5-8 см и замочите в блюдце в небольшом количестве воды. Лучшие салаты для этого – ромэн или мелкие жемчужины. Через неделю вы увидите новый рост.
Если вы любите приключения, вы можете попробовать выращивать некоторые из них в темноте. Это известно как «принуждение», потому что вы заставляете его расти без света, который меняет цвет листьев. Свекла особенно хорошо подходит для этого метода.Он должен быть в теплом месте, но не настолько, чтобы он высыхал – не слишком близко к радиатору.
Вам понадобятся две горшки: одна для верхушки свеклы, а другая побольше, чтобы накрыть ее. Посадите верхушку свеклы в меньший горшок с небольшим количеством компоста; положите его плоское дно на поверхность почвы. Пока компост кажется влажным, поливать не нужно, но если он высох, слегка присыпьте свеклу. Теперь заклейте все дренажные отверстия в большом горшке изолентой или набейте дно газетой, чтобы свет не попал внутрь, и поместите его вверх дном на свеклу.
Через неделю проверьте, как он растет. Без света на листьях не будет зеленого пигмента: они будут белыми с неоново-розовыми жилками. Они съедобны и прекрасно смотрятся в салате.
Вырастите новый суккулент из листаКлетки растений удивительны: однажды они могут стать корнем, но если у них это не сработает, они могут быстро превратиться в стебель или побег. Сочные растения очень хороши при вегетативном размножении. Если лист упадет, возможно, унесенный ветром или сбитый диким животным, он может быстро превратиться в новое растение с корнями.
Одними из лучших суккулентов для размножения являются эхеверии, каланхоэ, нефритовые растения, очиток из хвоста осла и очиток мармеладных бобов. Осторожно потяните за один из нижних листьев, который выглядит здоровым – вам нужно собрать несколько. Заполните небольшой лоток (идеально подходит лоток для выноса с отверстиями в дне) равными частями компоста и песка или песка, чтобы почва не стала слишком влажной и тяжелой.
Полейте компост и дайте всей воде стечь, прежде чем вы осторожно вытолкните сочные листья на поверхность компоста.Листья не хотят, чтобы их закапывали, но они должны соприкасаться с почвой. Не поливайте лоток снова, пока не увидите новые корни (слишком много воды приведет к загниванию листьев). Затем полейте его минимальным количеством воды, в идеале опрыскивая их один раз в неделю, чтобы стимулировать рост корней. Поднос нужно держать в ярком месте, но не под прямыми солнечными лучами.
Через некоторое время вы увидите, как появляются крошечные молодые листочки, когда лист превращается в новое растение. Через несколько месяцев у вас будет много маленьких суккулентов, которые можно будет высаживать в отдельные горшки.
Превратите сладкий картофель в комнатное растение Иллюстрация: Laylah Amarchih / The GuardianСладкий картофель можно проращивать, как косточку авокадо. Сладкий картофель растет как беспорядочная лоза с листьями в форме сердца, и из него получается хорошее комнатное растение.
Вам понадобится сладкий картофель, большая банка для варенья, наполненная теплой водой, несколько зубочисток и теплое яркое пятно. Воткните три зубочистки в картофель примерно на полпути, примерно посередине, и положите их на край банки для варенья.Половина картофеля – убедитесь, что это более острый конец – будет находиться в банке в дюйме или около того от воды.
Поставить на теплый подоконник; долейте воды, если она высохнет. Для появления листьев и корней потребуется около двух недель. Когда корни коснутся дна банки и появятся многочисленные листья, посадите картофель в его настоящий дом: в горшок побольше. Выберите достаточно большой, чтобы можно было пустить корни, не сгибая и не загибая их. Клубень должен лежать в компосте, следя за тем, чтобы проросшие листья не были захоронены; прямые солнечные лучи опалят листья.Как только вы увидите, что корни выходят через дренажные отверстия на дне горшка, пора взять контейнер побольше.
Сделайте свой собственный горшок для цветов…В своем мусорном ведре вы найдете одни из лучших горшков для посадки. Tetra Paks, используемый для соков, овсяного и соевого молока, идеально подходит, потому что внутренняя часть покрыта пластиком, поэтому они не гниют. Еще лучше, вы можете сделать красивый длинный горшок, в котором будет много места для развития молодых корней. Они особенно хороши для выращивания томатов, кабачков и тыкв, которые необходимо высевать в следующем месяце или около того.
Отрежьте верхнюю четверть коробки и выбросьте; вымойте картонную коробку и дайте ей высохнуть. Проделайте в дне около шести дренажных отверстий, не больше ширины карандаша. Теперь его можно раскрасить: используйте конец баллончика с эмульсией или акриловые краски. Когда он высохнет, у вас будет чистый холст, который можно украсить ручками, блестками и наклейками.
Наполните горшок компостом до верха, немного встряхните его, чтобы почва осела – и теперь он готов для того, что вы хотите в него посадить. Если это семя, оно должно быть посередине (душистый горошек, огородный горох и травы, такие как базилик и кориандр, теперь можно сеять; сажайте не более пяти семян на горшок).Осторожно нажмите на небольшое отверстие в центре, не глубже 1 см, и бросьте туда семена. Засыпьте небольшим количеством компоста, воды, держите его в тепле и на свету – и ждите!
… и лейкуЛейку можно сделать из пластикового пакета для молока (литр или больше). Лучшие лейки производят мягкие мелкие капли, похожие на дождь, а не на большой поток воды. На традиционной лейке это называется розой, но версия с молочником работает точно так же.
Вам понадобятся молоток, гвоздь и старая деревяшка. Снимите крышку с картонной коробки с молоком и положите ее на кусок дерева вверх дном. Используя молоток и гвоздь, проделайте отверстия в крышке – чем больше, тем лучше. Наполните картонную коробку водой и плотно закройте крышку.
Сделайте чечевичную фермуСоздайте свою собственную ферму на микроподоконниках из сушеной чечевицы, маша или нута из кухонного шкафа. Это может быть упорядоченная ферма с забором и фермерами, или вы можете позволить динозаврам бунтовать по «полям».Подкошите поля ножницами и узнайте, что такое отрастание, или поднимите посевы, чтобы увидеть, что происходит с семенами.
Вам понадобится лоток для семян (подойдет большой лоток для выноса из мусорного ведра) и что-то, что будет действовать как лоток для сбора капель под ним; используйте фольгу, если у вас ее нет. Заполните лоток для семян компостом: местность не должна быть ровной, поэтому вы можете создать небольшие холмы, которые будут выступать в роли холмов. Не приближайте их слишком близко к краю, иначе может случиться оползень.
Найдите в шкафу все, что может прорасти: ядра попкорна, кориандр, целую чечевицу (разрезанная чечевица не прорастет), маш, нут и сушеный горох.Осторожно протолкните каждое семя в компост, чтобы оно было просто закопано. Поливайте, чтобы растения росли – помните, семена предпочитают щадящий полив. Поместите свою ферму в светлое и теплое место, где вы можете следить за всеми.
Выращивайте, собирайте и выращивайте: забавные вещи, которые можно сделать с растениями, Элис Фаулер, с иллюстрациями Хайди Гриффитс, публикуется Bloomsbury 18 марта. Чтобы заказать копию, посетите сайт guardianbookshop.com
Узнайте о репе и брюкве для детского питания, а также попробуйте некоторые из наших идей рецептов детского питания из репы и брюквы.
Часто рекомендуют вводить репу и / или брюкву детям в возрасте от 8 до 10 месяцев, хотя возможно введение их раньше. Многие взрослые сообщают, что эти овощи вызывают у них газообразование и вздутие живота. Чтобы избежать возможных расстройств желудка у ребенка, который склонен к проблемам с пищеварением, вы можете не предлагать ребенку репу или брюкву.
Репа и брюква тесно связаны. Знаете ли вы, что брюква была создана путем скрещивания капусты с репой? Питательные вещества в обоих по сути одинаковы.Оба они богаты витамином С и клетчаткой (зелень богата витамином А), а также хорошим количеством белка. Брюква сладкая, а репа менее сладкая.
| ВИТАМИНЫ: Витамин С – 26,7 мг Витамин К – 6,7 мкг Фолаты (важные во время беременности) – 21 мкг Содержит некоторые другие витамины в небольших количествах. | МИНЕРАЛЫ Калий – 573 мг Натрий – 16 мг Кальций – 58 мг Фосфор – 108 мг Магний – 45 мг Железо – 0,9 мг Также содержит небольшое количество селена, марганца, меди и цинка |
Согласно EWG, репа и брюква не относятся к «грязной дюжине» продуктов, наиболее сильно загрязненных пестицидами. Покупка органических продуктов – это личный выбор.Благодаря толстой оболочке / кожуре они более защищены от пестицидов, чем другие овощи с тонкой кожурой.
Брюква – ищите крепкие корни с гладкой кожей, которые кажутся тяжелыми для своего размера. Брюкву обычно выставляют с восковым покрытием, чтобы предотвратить потерю влаги.
Репа – ищите мелкую репу, которая кажется тяжелой для своего размера. Гладкий и плотный, со свежими зелеными листьями.
Хранение брюквы и репы:
Брюква – хранить в пластиковом пакете до 2 недель.
Репа – Плотно заверните и храните в прохладном, хорошо вентилируемом месте.
Брюква и репа можно готовить на пару, варить или жарить. Обжарка не только поможет сохранить больше питательных веществ, но и подчеркнет естественную сладость овощей. Очень важно тщательно очистить и очистить репу и брюкву перед тем, как их чистить и нарезать кубиками. Эти овощи чаще всего обрабатывают воском перед отправкой в продуктовый магазин.По моему опыту, эти 2 овоща растопят много воска в противне, если вы забудете вымыть и очистить.
Репа – Детское пюре из репы
1. Репу вымыть, очистить от кожуры и нарезать кубиками.
2. Положите репу в кастрюлю с водой, достаточной для покрытия кубиков, затем варите на пару / кипятите до мягкости и мягкости.
3. По окончании приготовления протрите репу в пюре. Поместите в прибор для приготовления пюре по вашему выбору и приступайте к приготовлению пюре.
4. Добавьте воды по мере необходимости для получения однородной жидкой консистенции.
1. Вымойте и очистите репу от кожуры.
2. Поместите репу в форму для запекания с водой примерно на 2–3 дюйма и накройте фольгой.
3. Жарьте при 375F примерно 20-30 минут до золотистого цвета и мягкости. Проверить уровень воды.
* Можно нарезать кубиками морковь и пастернак и добавить в форму для запекания для придания цвета и вкуса.
* Посыпьте мускатный орех и немного коричневого сахара в воде для варки и перемешайте перед обжариванием репы для получения вкусного вкуса.
1 крупная репа – очищенная и нарезанная кубиками
3 белых картофеля – очищенных и нарезанных кубиками (, вы также можете использовать сладкий картофель, если хотите .)
1/4 стакана молока
2 столовые ложки сливочного масла
щепотка сахара турбинадо
перец, чесночный порошок
Отварить картофель и репу в большой кастрюле до мягкости и мягкости
Слейте воду, затем добавьте молоко, масло и специи
Смешайте смесь с помощью ручного миксера или картофельного пюре – оставив кусочек кусочком, вы получите вкусную еду руками.
Подавать теплым
Моя бабушка всегда пекла пюре из репы – она выкладывала смесь на противень, а затем посыпала сверху маслом, добавляя корицу и иногда вместе корицу и сахар. Мама говорит, что это должно запекаться 15 минут, пока верх не станет золотистым.
1 лук-порей
1 средний красный лук
1 или 2 большие репы
2 белых картофеля
1 сладкий картофель
1 столовая ложка свежего измельченного розмарина
4 пинты овощного бульона и / или воды
перец по вкусу
Срежьте темно-зеленые ботвы с лука-порея, тщательно промойте и нарежьте кубиками.Нарежьте лук и обжарьте лук-порей и лук на дне большой суповой кастрюли в небольшом количестве воды, пока он не станет мягким. Репу и картофель почистить, нарезать кубиками и добавить в суповую кастрюлю. Добавить немного бульона и тушить 5 минут, аккуратно помешивая.
Добавьте оставшийся бульон и розмарин и варите на медленном огне 15 минут или до полной готовности картофеля. Измельчите примерно половину супа в кухонном комбайне или блендере и верните в кастрюлю. Приправить по вкусу перцем, разогреть и подавать.
1 стакан тертого яблока (2 или 3 яблока)
1 стакан тертой репы (мы будем использовать брюкву, так как она более сладкая)
2-4 столовые ложки нарезанной петрушки
1 столовая ложка оливкового масла
перец, базилик, мускатный орех
Натереть яблоко и репу на терке и осторожно готовить на пару 10 минут или до мягкости.Когда остынет, перелейте в большую миску и добавьте оливковое масло и специи по вашему выбору.
Сладкий картофель
Яблоки
Белый картофель
Курица и рис
Персики
Чечевица
Wegman’s Veggies
Помните, всегда консультируйтесь со своим педиатром относительно введения твердой пищи вашему ребенку и особенно обсуждайте любые продукты, которые могут представлять риск аллергии для вашего ребенка.
Этот сайт соответствует стандарту HONcode для достоверной медицинской информации:
проверьте здесь.
Фото tvol / Flickr CC
Не могу сказать, что я когда-либо ожидал, что буду испытывать хоть немного волнения по поводу наступления сезона репы. Что касается овощей (а я ем МНОГО овощей), они исторически были далеко внизу в списке вещей, которые я когда-либо искал. Не то чтобы я когда-либо был на них подавлен – они прекрасны, но в основном я просто использовал их в качестве наполнителей или, в лучшем случае, фона и «говядины» для таких вещей, как супы, тушеные блюда, мясные пироги, выпечка или что-то в этом роде. продукта.Все изменилось в январе прошлого года в городе Тебурба в Тунисе, когда я попробовал это действительно простое, но действительно запоминающееся (по крайней мере для меня) блюдо.
Блюдо действительно невероятно простое, простое, простое – просто действительно хорошее, и то, о чем я бы никогда не подумал за два столетия, если бы оставил его самостоятельно: нарезанная репа, а затем заправленная удивительно хорошей хариссой Маджуба, которая разбавлен небольшим количеством белого винного уксуса и оливкового масла. Это прозвучало странно, когда он рассказал нам, что мы будем пробовать, но показал вам то, что я знаю.У него был отличный вкус. Очень освежает. Пряный. Действительно хорошо. Настолько, что я месяцами ждал, когда на рынок поступит местная репа.
Не думаю, что кто-нибудь здесь будет классифицировать репу и хариссу, как моцареллу с помидорами или арахисовое масло с желе. Но, эй, есть надежда.Как я уже упоминал выше, это был первый раз в моей жизни, когда я когда-либо с нетерпением ждал, чтобы увидеть репу. Нетрудно понять почему – репы для массового рынка, как правило, очень большие, не особо классные и, по крайней мере, вряд ли стоит ждать.Но когда осведомленность о репе в Тунисе поднялась так высоко, я понял, что стоит ждать, от чего радоваться и есть много в сезон, так это от семейных реликвий. Читая о них, все описывают их как некую версию «хрустящих», «сочных» и действительно хороших сырых продуктов, и все это прекрасно сочетается с моим опытом их поедания. Заставляет меня понять, почему я никогда особо не задумывался о коммерческих вещах – ясно, что свежие детские сорта семейной реликвии намного лучше для людей, которые ищут полный вкус.
Не думаю, что кто-то здесь будет классифицировать репу и хариссу, как сыр моцареллу с помидорами или арахисовое масло с желе. Но, эй, есть надежда. Харисса – довольно мощный продукт. Каждый день – без шуток – у меня все больше и больше людей рассказывают мне, как они это пережили. Сыроварня подбросила его вместе с моцареллой, и одна женщина остановилась, чтобы сказать мне, что она пробовала на фермерском рынке, и она ей очень понравилась.
Возвращаясь к репе. Итак, когда у нас появилась мельница, Маджид и его брат Рауф, который занимается выращиванием оливок и масла, усадили нас за небольшой, причудливо накрытый столик в маленькой открытой «комнате» во дворе мельницы и быстро накормили нас. немного этого салата.Маджид предупреждал нас, может быть, пять или шесть раз не есть слишком много, потому что скоро мы будем есть намного больше. По правде говоря, сдерживаться было трудно, потому что это было так хорошо. Как я уже сказал, супер просто; вам не нужны врожденные кулинарные способности, чтобы справиться с этим. Просто смешайте немного высушенной на солнце традиционной хариссы с добавлением белого винного уксуса и немного оливкового масла. Чаще всего жидкости предназначены для того, чтобы немного разбавить хариссу с очень плотной текстурой, чтобы ее было легче смешивать с репой.Нарежьте репу ломтиками толщиной около или ½ дюйма. Перемешайте с хариссой и дайте посидеть столько, сколько захотите. Маджид и его жена Онса предпочитают оставлять их мариноваться какое-то время, но я на самом деле съел его tout suite после подбрасывания, и он все еще неплох.
СЛЕДУЮЩИЙ :
СТРАНИЦЫ :
Подумав больше о блюде за последние несколько недель, я начал адаптацию, от которой я довольно хорошо разбираюсь.Не знаю, делает ли это кто-нибудь в Тунисе, но, думаю, это чертовски хорошо. Моя мысль заключалась в том, чтобы перестать использовать только нижнюю часть, чтобы не есть верхнюю часть. Правда в том, что зелень у этих ребят такая же вкусная, как и репа. В то время как коллард собирает здесь гораздо более популярную экспозицию, я считаю, что зелень репы – это здорово. На самом деле они мне нравятся намного больше, чем листовая капуста или капуста. Обычно я выбираю горчичную зелень, а затем репу. В Британии их называют ботвой репы. Кстати, зелень редиса тоже хороша.Я до сих пор помню одну женщину, которая выросла в сельской местности на юге, у семьи была небольшая ферма, и репа была основной частью их рациона. Она сказала, что раньше они регулярно ели обе части, и называла их просто «верхушками» (зелень) и «низами» (настоящая репа).
Поэтому вместо того, чтобы останавливаться на корне, я просто продолжал разрезать листья полностью. Я нарезал зелень до размера салата (что бы это ни значило для вас) и тоже бросил в свою миску. По сути, вы получаете целый салат из репы и зелени, заправленный тем, что, по сути, является винегретом из хариссы.На это уходит всего … две минуты, и это невероятно хорошо (если вы любите острую пищу, я бы сказал).
Таким образом, переходное свойство продвинуло меня на шаг дальше от исходного блюда, но с одинаково прекрасными результатами. Мне это очень нравится. Варите репу в кипящей подсоленной воде, пока она не станет очень мягкой. Выньте их, но держите кипяток. Дайте репе стечь в дуршлаге на несколько минут – они уже склонны получать немного больше воды, чем нужно для этого блюда, поэтому постарайтесь избавиться от всей лишней жидкости снаружи.Пока они стекают, снова включите огонь под кастрюлей, в которой вы их готовили. Измельчите зелень репы, добавьте ее в оставшуюся воду для приготовления и тушите около пяти минут, пока они не будут готовы – не нужно готовьте из них к черту, но время приготовления, конечно же, будет зависеть от прочности связки, которая у вас есть под рукой. Когда зелень готова, слейте с нее воду, а затем добавьте хорошее оливковое масло и немного морской соли.
Когда репа успеет стечь, разомните ее до консистенции хумуса или картофельного пюре.Как я уже сказал, в репу может быть немного больше воды, чем я бы хотел для этого – если вы видите много стекающей жидкости или процедите как можно больше ее.
