Peskarlib.ru > Детские рассказы о великой отечественной войне
Тому, кто вырос в мирное время, сложно даже представить все ужасы военной поры. Недаром период 1941 – 1945 годов в истории нашей страны известен как великая отечественная война – потому что тогда потребовалось напряжение сил всех людей, максимальное использование ресурсов страны и не осталось ни одного жителя, кого бы ни затронуло это великое пламя. Безусловно, это была героическая эпоха. Хотя одновременно жестокая и тяжелая. Страшное испытание как для одного человека, так и для всего народа. Но тем, кто выстоял и победил, есть чем гордиться. Увы, время обладает способностью заглаживать и самые глубокие раны. Читать далее… |
Леонид ПАНТЕЛЕЕВ
Лейтенант Фридрих Буш, летчик германской разведывательной авиации, и новодеревенский школьник Леша Михайлов в один и тот же день получили награды: лейтенант Буш — железный крест, а Леша Михайлов — медаль «За оборону Ленинграда».
Юрий ЯКОВЛЕВ
После урока в пустом классе сидела черноголовая девочка и рисовала. Она подперла щеку кулачком, от чего один глаз превратился в щелочку, и старательно водила кисточкой по листу бумаги.
Юрий ЯКОВЛЕВ
Из дневника Тани Савичевой.
Юрий ЯКОВЛЕВ
Да здравствует Дубровник — древний город, стоящий лицом к морю, спиной к горам.
Алена ВАСИЛЕВИЧ
Так звали молодую гнедую лошадь. Книга — потому что на лбу у неё было белое пятнышко, точно как раскрытая книга. Ну, а почему партизанка — об этом вы, наверное, уже сами догадались.
Алена ВАСИЛЕВИЧ
Насобирали мы с Галинкой кузовки земляники и, сморённые зноем, легли отдохнуть в тени старого орешника.
Владимир ЖЕЛЕЗНИКОВ
Мы ехали автобусом в аэропорт. Я и мама. Мама сидела на первом сиденье, я — на втором.
Владимир ЖЕЛЕЗНИКОВ
Он уже собрался уезжать из этого города, сделал свои дела и собрался уезжать, но по дороге к вокзалу вдруг натолкнулся на маленькую площадь.
Владимир ЖЕЛЕЗНИКОВ
Почти целая неделя прошла для меня благополучно, но в субботу я получил сразу две двойки: по русскому и по арифметике.
Сергей ГЕОРГИЕВ
В лётном экипаже Музик появился неожиданно, произошло это в самом конце 1943 года.
Елена ПОНОМАРЕНКО
За год до войны у нас умер отец. Нам, малышам, сказали, что у него не выдержало сердце.
Елена ПОНОМАРЕНКО
Когда у нас в деревне появились фашисты, почему-то не помню. Помню, что их было много на мотоциклах и танках. Из дома мы боялись выходить. Они играли на губной гармошке и горланили свои песни.
Елена ПОНОМАРЕНКО
Первые «похоронки» приходили с войны в наш город так же, как и в другие города.
Елена ПОНОМАРЕНКО
Расстреливали всех… Меня закрыл собой дед. И я оказался в самом низу, а на меня падали и падали расстрелянные жители нашей деревни.
Елена ПОНОМАРЕНКО
Все куда-то бежали… Когда фашистские самолёты улетали мы опять бежали дальше.
Елена ПОНОМАРЕНКО
Нас – детей, отлавливали немцы по всему городу, потом увозили в мединститут, где немного откармливали и брали кровь для раненых немцев.
Елена ПОНОМАРЕНКО
Каждое утро мы отмечались в комендатуре. Процедура унизительная. Нас считали по головам полицаи, высматривали и проверяли всех в каждом доме.
Елена ПОНОМАРЕНКО
…Когда пулеметы строчат из самолета, то кажется, что все пули у тебя в спине.
Станислав ОЛЕФИР
Когда Капки не стало, ее сарайчик вычистили, побелили, и получилась замечательная комната.
Станислав ОЛЕФИР
В детстве мы с Эдиком любили ходить на станцию. Смотрели на паровозы, слушали прицепленный к столбу громкоговоритель и даже делали под него зарядку.
Уходят люди и завершается эпоха. Наступают новые времена. Но людям будущих поколений важно помнить об этой героической странице нашего прошлого. На страницах нашей библиотеки представлены детские рассказы о войне, написанные очень разными авторами. Кто-то сам прошел дорогами войны, кто-то использовал в работе еще свежие воспоминания непосредственных участников событий. Такие книги должен читать каждый. |
Богомолов Владимир Осипович. Рассказы о войне.
список книг / Рассказы о войне
Москва, “Самовар”, 2014 г.
Аудио книга, озвученная на myaudiolib.ru, вышла в серии “Школьная библиотека” в издательстве “Самовар” в 2014 году “Рассказы о войне”, составитель Юдаева Марина Владимировна, художник Подивилова Ольга Васильевна. В книгу для детей и о детях военных лет вошли рассказы Льва КАССИЛЯ “Рассказ об отсутствующем”, Радия ПОГОДИНА “Послевоенный суп” и “Кони”, Анатолия МИТЯЕВА “Отпуск на четыре часа” и “Мешок овсянки”, Валентины ОСЕЕВОЙ “Кочерыжка”, Константина СИМОНОВА “Малышка” и “Свеча”, Алексея ТОЛСТОВА “Русский характер”, Михаила ШОЛОХОВА “Судьба человека” и ранняя (1957) повесть Владимира БОГОМОЛОВА “Иван”.
Всё невоенное ему казалось незначительным. Вдруг он встретил, в накануне освобожденной деревушке, мальчика, по имени Сенька, пасшего двух куриц и петуха. “Мальчишка…
В родных краях оказался и Василий Плотников. Фашисты…
К сараю, где лежали раненые подъехала летучка (грузовой автомобиль) с дырявым, крытым верхом. Её хозяйка,…
Комендантом лагеря был Мюллер, невысокого роста, плотный немец, белобрысый и сам весь белый: и волосы на голове белые, и брови, и ресницы, даже глаза у него были белёсые, навыкате; хорошо знал русский, говорил даже…
Он ползал в воде возле…
Читайте краткое содержание или слушайте онлайн.
В 3-й главе повести Богомолова “Иван” рассказывается о работе армейской разведки, о том, как ведётся подготовка операций, о добыче “языка”.
Терпение, выдержка, преданность Родине – эти качества…
“Мы переправляемся на тот берег втроём…
Читайте краткое содержание и слушайте онлайн.
Наши войска форсировали Днепр и, как сообщалось в сводках Информбюро, “вели успешные бои по расширению плацдарма на правом берегу…” Гальцева утвердили в должности командира батальона. Помня о том, как…Методическое пособие
Рассказываем детям о войне.
Пособие предназначено для воспитателей и родителей.
В пособии предоставлены беседы, рассказы, стихотворения сценарии праздников посвященные Великой Отечественной войне помогающие детям рассказывать о Дне Победы, в Великой Отечественной Войне, о героях войны, как ветеранах, так и о детях войны, о том как народ благодаря мужеству, любви к Родине отстоял мир. Дети должны стать настоящими патриотами своей страны.
Введение.
В сердцах наших жить будут вечно
Герои минувшей войны.
Нам память о них дорога бесконечно
И ею с тобой мы сильны…
Память
День Победы… «Это радость со слезами на глазах», -сказал поэт. И действительно, в этот день радость и скорбь – рядом. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. Поэтому в этот день в каждой семье вспоминают тех, что остался на полях сражений, и тех, кто после войны налаживал мирную жизнь. А ещё поздравляют воинов Великой отечественной Войны, которые живут сегодня.а их становится все меньше. Это они стояли до последнего — защищая Родину.
Стояли — и выстояли. А те, кого не взяли на фронт, ковали победу в тылу. Женщины, заменившие ушедших мужчин, строили танки и самолеты, пахали и сеяли, а ещё растили детей, спасали будущее страны. Вот почему День Победы действительно всенародный праздник.
Очень важно помнить историю своей Родины – особенно ее печальные и знаковые страницы. Это воспитывает в ребёнке дух патриотизма. Во времена нашего детства День Победы отмечали ежегодно – мемориалы славы, возложение цветов к Вечному огню, рассказы и чествование ветеранов, салют, фильмы и программы о войне. Это был настоящий праздник – без ложного патриотизма. И нам взрослым необходимо детям рассказывать о Дне Победы, в Великой Отечественной Войне, о героях войны, как ветеранах, так и о детях войны, о событиях и поражениях, о том в какие руины превратилась наша Родина, и как быстро и дружно восстанавливали Родину свою выжившие в Великой Отечественной Войне.
Если бы не смелость и самоотверженность наших бабушек и дедушек, а для многих уже прабабушек и прадедушек, то мы бы не видели чистого неба над головой.
Об этом с каждым поколением уже забывается.
Мы не должны допустить того, чтобы наши дети не будут знать о войне и ее героях.
Нашим детям надо рассказать о празднике, о войне, о сражениях. И чем ребенок старше, тем подробнее можно с ним беседовать на эту тему.
Дети должны знать и ценить то, что мы сейчас живем в мире, без войны. И это благодаря людям, которые избавили нас от фашистов.
Рассказав ребенку о Великой Отечественной Войне, о подвиге советских людей, Вы не только определите отношение ребенка к миру и к себе, Вы научите ребенка сопереживать чужой беде, гуманности, великодушию. Поведав о великом подвиге наших дедов и прадедов, Вы заложите основы патриотизма, всесторонне разовьете личность. Я помню в детстве очень часто читала книги о войне, о партизанах. А книга «Улица младшего сына» была моей любимой. К сожалению, дети сейчас читают не так охотно.
Если дети не читают, можно посмотреть фильмы, прочитать и выучить стихи ко Дню Победы. А также вместе послушать песни военные.
Детям, которые постарше, можно прочитать книги о войне, о маленьких героях-пионерах и комсомольцах, которые защищали нашу Родину. Есть много рассказов о партизанах, разведчиках.
Вот некоторые книги для детей:
В. Катаев »Сын полка.»
Е. Ильина »Четвертая высота»
А. Фадеев »Сашко»
К. Паустовский»Стальное колечко».
В методическом пособии представлены статьи, занятия, стихи, сце
Дети в приюте ложились спать очень рано, надеясь во сне забыться от вечного голода, болезней. Вшей, блох было столько, что и сейчас вспоминая те ужасы, волосы встают дыбом. Я каждый вечер раздевал сестренку и снимал горстями этих тварей, но их было во всех швах и стежках одежды очень много. Себя я тоже…
16 августа 2017| Зубакин Анатолий ВасильевичВ ноябре 1942 года стало совсем холодно.
Температура воздуха понижалась до 25 градусов мороза, а голод донимал ещё больше. Благодаря изобилию детских одеял и матрасов, которые мы успели набрать заранее с собой, мы как-то ещё согревались, прижавшись друг к другу. И всё же люди стали умирать. Сперва умирали дети самые слабые и больные, а затем и …
Оккупация началась с того, что собрали всех жителей на главной площади и объявили: вводится «Новый порядок» проживания в условиях войны. Нельзя в темное время суток зажигать огонь и любые приборы для освещения, собираться группами более двух человек, громко кричать, петь, выходить за пределы деревни (и многое другое).
12 декабря 2016| Аниканова Евдокия МартыновнаИногда мне поручали отвозить и получать материалы, требовавшие охраны. В таких случаях в сопровождающие давали кого-нибудь из команды выздоравливающих, вооружая его трофейным немецким карабином.
Чаще всего со мной ехал Петр Чумаченко, с охотой участвовавший в подобных поездках. Мне это сопровождение доставляло немало хлопот. В мои неполные шестнадцать лет я выглядел подростком, которого война…
После прорыва фронта на западном направлении было подписано постановление о немедленной эвакуации Москвы: все что можно, следовало вывезти, а оставшееся оборудование, здания фабрик и заводов, электростанции, телефонные узлы и т.д. – надлежало срочно подготовить к уничтожению. Отсутствие своевременной информации и разумного руководства привели к тому,…
10 октября 2016| Сперантов Владимир ВладимировичК семидесятилетию Сталина в Доме Лётчика (по нашему у Яра) открылась выставка подарков тов. Сталину. Она занимала два самых больших зала (зрительный и тот, где сейчас ресторан «Советский») и несколько залов поменьше.
Подарки были как от советских граждан и организаций, так и от зарубежных государств и…
У нас не было никакой еды, и мы просто отдыхали, сложив на коленях руки и стараясь не смотреть на работниц-немок, разворачивающих свои завтраки. Но они всегда делились с нами, хотя сами жили небогато и продукты получали по карточкам. Наверное, если бы не помощь этих женщин, мы бы не выдержали и погибли от недоедания. Кормили нас только раз в день, после работы. Обычно давали порцию…
8 августа 2016| Исакова (Панова) Н.Д.Наша школа находилась на Беговой улице, в ней учились дети средней советской интеллигенции, хотя в домах по-соседству жили птицы и более высокого полёта —сотрудники газеты «Правда», а в кружевном доме — работники райисполкома. Их дети тоже учились в нашей школе, так что в нашем классе не было девочек из «простых» семей, но и процветающими мы не.
..
Был конец июля, воинских частей и беженцев не стало. Со дня на день ждали прихода немцев. Был тихий солнечный день, народ вышел из землянок погреться. Примерно часов в 12 дня кто-то на опушке леса увидел мотоциклы с немцами. Они появились неожиданно с другой стороны, в обход Краснополья. Их было десять человек на мотоциклах. Они направились сразу к землянкам. Приказали всем выйти из землянок и…
22 июля 2016| Гринберг Евгения СигизмундовнаСтрашно тяжело на душе. Это состояние не покидает меня ни на минуту. А что будет дальше? Националисты ведут себя скверно, по-хамски. Стоял в очереди за хлебом. «Милиция» (мне стыдно называть ее милицией – этих бандитов, у которых из-под куртки выглядывают ножи), не стесняясь, дает волю рукам. Когда смотришь на все это, подымается такая злоба, что вешал бы их всех своими руками.
Как работник, выглядел я, безусловно, комично. Мне было неполных 12 лет, росточком был маленький, шапка на голове больше, чем сама голова. Измученный дорогой, худющий, жалобно смотрящий из-под нависшей на глаза шапки, я, сколько было «металла» в голосе, заявил, что пришел заменить умершего отца (я верил в это и говорил вполне сознательно).
13 июля 2016| Федоров В.Д.17 июня 1941 года мне исполнилось 10 лет, а через 5 дней началась война. Утром 22 июня я играл в соседнем дворе со своими друзьями, как вдруг прибежал какой-то мальчик с криком “Война! Началась война!”. На него зацыкали: “Ты что, с ума сошёл? Разве можно такое говорить?”. Однако, это оказалось правдой. И, буквально на следующий день, над Быховом…
15 июня 2016| Фрадкин Александр ЕфимовичНастали послевоенные будни.
Бывшие десятиклассники пошли учиться (у фронтовиков при поступлении в ВУЗ или техникум были льготы). Старались войти в новую послевоенную жизнь. Но как-то быстро отношение к героям-фронтовикам изменилось. Лучше устраивались в жизни как раз те, кто избежал участия в войне. В войну таких ловкачей презирали.
В яслях меня застала война. Женщины разбежались по домам, оставив меня с пятнадцатью ребятишками. Домой вернулась поздним вечером, когда родители разобрали детей. Застала плачущую мать и младшего брата: отца мобилизовали в армию, а сестру — на оборонные работы.
24 февраля 2016| Мухля (Капустина) Н.Н.В это время уже были настоящие морозы. Количество вещей, которые можно было везти с собой в эвакуацию было ограничено, много взять мы не могли. По прибытии нам выдавали какую-то теплую одежду.
Дети, прибывшие в Тюкалинск из Ленинграда без родителей, были определены в интернат. Каждая эвакуированная школа становилась интернатом. Их размещали в зданиях местных школ.
Электричество в Москве не отключали, но лимитировали, поэтому в коридорах (они не имели окон) было хоть глаз выколи. Папа светил фонариком, скоро мы были перед нашей квартирой. Мама достала ключ, мы вошли в комнаты. Всё было так, как два года назад, когда мы с печалью в сердце и страшась будущего отсюда уходили. Кажется, даже пыли на мебели не прибавилось, и наши куклы всё также лежали на наших…
1 февраля 2016| Агапова Алла ВасильевнаВ Оредежи нас втиснули в товарные вагоны, привезли в Латвию. В моей метрике появился штамп: «Военнопленный из оккупированных областей СССР. Огра, 23 ноября 1943 года».
Здесь нас раздали богатым латышам в качестве работников. Мы попали на хутор Мисдалат, где уже было несколько работников. Хозяйка оказалась доброй, подарила маме красивое платье с…
В начале 1942-го года к нам в школу пришла делегация: один мужчина, три женщины. Они говорят: «Дети, надо помочь взрослым!». Мальчишек направили на Первую Образцовую типографию. Меня привели на Фабрику полевого снаряжения на Большой Татарской. Поступив работать, я даже не умела иголку-то держать по-настоящему. Научили держать иголку, наперсток не…
23 декабря 2015| Можева Валентина Сергеевна записала Алешина Татьяна22 июня – особая дата в истории России. И спустя 78 лет вздрагиваешь от слов, которые прозвучали на всю страну 22 июня 1941 года ровно в 12.
15: «Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбёжке со своих самолётов наши города — Житомир, Киев, Севастополь, Каунас и некоторые другие, причём убито и ранено более двухсот человек. Налёты вражеских самолётов и артиллерийский обстрел были совершены также с румынской и финляндской территории…».
22 июня – День памяти и скорби. Мы не имеем права забыть тех, кто воевал и не дожил до Победы, тех, кто отдавал последние силы, работая в тылу, тех, кто был замучен в плену… Война не различает детей и взрослых. Война – это страшно. И именно поэтому дети обязательно должны знать, что такое война.
Книги о Великой Отечественной войне — трудное чтение, необходимое для понимания нашей истории, для связи поколений.
Портал «Библиогид» Российской государственной детской библиотеки отобрал несколько пронзительно правдивых и лирических по своему настроению книг, написанных теми, кто пережил войну в детстве, и теми, кто в самом юном возрасте воевал против фашизма.
Сергеев, Л. А. Солнечная сторона улицы : повесть / Леонид Сергеев ; художник Владимир Перцов. — Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2017. — 111 с. : ил. — (Ребята с нашего двора). 6+
Голявкин, В. В. Мой добрый папа : [повести] / Виктор Голявкин. — Москва : РИПОЛ классик, 2015. — 208 с. : ил. — (Георгиевская ленточка). 12+
Токмакова, И. П. Сосны шумят : повесть / Ирина Токмакова ; художник Николай Устинов. — Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2015. — 47 с. : ил. — (Вот как это было). 6+
Дубровин, В. Б. Мальчишки в сорок первом / Виктор Дубровин ; художник Виктор Вальцефер. — Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2015. — 223 с. : ил. — (Вот как это было). 6+
Петька, Джек и мальчишки
Петька, Джек и мальчишки : рассказы / иллюстрации Петра Любаева. — Москва : Мелик-Пашаев, 2018. — 79 с. : ил. — (Военное детство). 0+
Сёмин, В. Н. Ласточка-звёздочка / Виталий Сёмин ; [составление и оформление серии И. Бернштейна ; послесловие С. Дудкина ; художник Ю. Бычкова]. — Москва : Самокат, 2014. — 286 с. : ил. — (Как это было).12+
Чачин, В. М. Король с Арбата / Владимир Чачин ; [художник К. Чёлушкин]. — Москва : Самокат, 2015. — 223 с. : ил. — (Собрание сочинений). 12+
Окуджава, Б. Ш. Будь здоров, школяр / Булат Окуджава ; [составление и оформление серии И. Бернштейна ; послесловие О. Розенблюм, С. Дудкина ; художник Е. Ремизова]. — Москва : Самокат. 2014. — 160 с. : ил. — (Как это было). 12+
Перекрёсток
Слепухин, Ю. Г. Перекрёсток / Юрий Слепухин ; художник Андрей Николаев ; [предисловие Е. Щегловой]. — Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2016. — 511 с. : ил. — (Вот как это было). 16+
Рольникайте, М. Я должна рассказать / Маша Рольникайте. — Москва : Самокат, 2016. — 191 с. : ил. — (Как это было). 12+
Пожедаева, Л. Война, блокада, я и другие… : мемуары ребёнка войны / Людмила Пожедаева ; [рисунки автора]. — Санкт-Петербург : Каро, 2018. — 160 с. : ил. 6+
Фото: «Аргументы и факты».
Детская книга войны. Дневники 1941–1945 / [Текст : электронный ресурс] ; 2-е изд., доп. — Москва : Аргументы и факты : АиФ. Доброе сердце, 2017. — 528 с. : ил.
Рассказывайте детям о войне,
Не бойтесь испугать жестокой правдой,
Рассказывайте детям о войне,
Им это знать и помнить надо.
Рассказывайте детям о войне,
Пусть ваша память к ним в сердца стучится
Рассказывайте детям о войне
Чтоб никогда войне не повториться!
Наталия Вербицкая
Приближается 75-я годовщина Великой Победы…
Поколение за поколением, как эстафету мужества, стойкости, передаёт память о подвигах простых советских людей, отстоявших свободу и независимость нашей Родины в годы Великой Отечественной войны, небывалой по своим масштабам, массовому героизму, лишениям, самоотверженному труду в тылу и невыразимому трагизму.
Знакомить ли дошкольников с таким историческим фактом в жизни России, как Великая Отечественная война? Этот вопрос возникает и у родителей и у педагогов. В том, что рассказывать нужно – нет никаких сомнений.
Как говорил Василий Александрович Сухомлинский, «надо дать детям правильное видение добра и зла». А есть ли в истории человечества урок любви, победы добра над злом, более потрясающий, вдохновляющий, светлый, чем тот, что преподали потомкам ветераны минувшей войны?
С ребенком следует говорить о том, что вам рассказывали ваши родители, бабушки и дедушки: о войне, о горестях и радостях во время войны. Если есть возможность, необходимо познакомить ребенка с ветераном Великой Отечественной войны. Они найдут общий язык, да и воспоминания очевидцев зачастую слушать гораздо интереснее, нежели рассказы тех, кто этого не видел.
Писатель Константин Симонов писал: «О минувшей войне необходимо знать всё.
Надо знать, и чем она была, с какой безмерной душевной тяжестью были связаны для нас дни отступлений и поражений, и каким безмерным счастьем была для нас Победа. Надо знать и о том, каких жертв нам стоила война, какие разрушения она принесла, оставив раны и в душах людей, и на теле земли».
Сегодняшнее молодое поколение может узнать об этом только из книг, поэтому – читайте детям о войне. Для каждого возраста есть свои книги о войне, знакомить малышей с книгами военной тематики можно уже с 3–4 лет. Начинать стоит со стихов и небольших рассказов. Предварительно нужно подготовить ребёнка, поговорить с ним о том, что такое «война». Конечно, дошколенок еще не способен осознать весь ужас войны, но цель не в этом. Наша задача – ввести новое знание и отследить реакцию. Некоторые книги о войне написаны специально для дошкольного и младшего школьного возраста. Они просто красивые, мудрые, в них присутствуют замечательные описания русской природы, душевной доброты, стойкости и героизма.
Предлагаем вам посетить виртуальную библиотеку и познакомиться с детскими произведениями о Великой Отечественной войне.
Донести правду о войне, помогают мультфильмы, которые наглядно демонстрируют военные события. Одни из них сняты по мотивам литературных произведений, в основе других – реальные события. С детьми хорошо устроить вечер просмотра мультфильмов о военных событиях, многие из них сняты по мотивам литературных произведений и реальных событий, предлагаем посмотреть вместе с детьми следующие мультфильмы:
«Скрипка пионера» 1971 г., по мотивам реальных событий, описанных в рассказе С.Н. Ицковича о юном скрипаче – герое, который перед расстрелом исполнил «Интернационал»
«Солдатская сказка» 1983 г., по мотивам рассказа К. Паустовского – история фронтовика Петра и жука-носорога, который стал ему боевым товарищем
«Партизанская снегурочка» 1981 г.
, о маленькой девочке – связной партизанского отряда и ее дедушке
«Легенда о старом маяке» 1976 г., приключения ребят, которые помогают зажечь маяк, что бы советские войска вошли в бухту и разгромили врага
«Приключения красных галстуков» 1971 г., о подпольной деятельности пионеров в захваченном фашистами городе
«Сильные духом, крепче стены» 2010 г., посвящен героям панфиловцам в боях за Москву на Волоколамском шоссе в 1941 году, на основе стихотворения Д.Боконбаева
«Теплый хлеб» 1973 г., по мотивам рассказа К. Паустовского – о послевоенном голодном детстве
«Воспоминание» 1986 г., бабушка первоклассницы, которая идет в новую школу в мирное время, вспоминает свое тяжелое военное детство, сожженную деревню, разрушенную школу
«Василек» 1973, история о мальчике, который ищет своего пропавшего на войне дедушку
«Солдатская лампа» 1984 г.
, рассказ о мальчике Глебе, его дедушке и солдатской лампе-коптелке, сделанной из гильзы от снаряда
«Салют» 1975 г., рассказ отца сыну о не вернувшемся с войны дедушке и о праздничном салюте в День Победы
Послушайте с детьми песни военных лет и расскажите историю создания каждой песни. С первого дня Великой Отечественной войны до победного праздничного салюта песня всегда была с солдатом. Она помогала ему преодолевать трудности и лишения фронтовой жизни, поднимала боевой дух воинов, сплачивала их. Как верный друг не покидала фронтовика в минуту грусти, скрашивала разлуку с любимой. Родными и близкими. Она шла с солдатом в бой, вливала в него новые силы, отвагу, смелость…
Посетите с ребенком памятные места города. Чтобы пробудить в ребенке интерес к теме войны, покажите ему существующие вокруг него свидетельства прошлого. Вы можете показать ребенку мемориалы, отвести его к Вечному огню, возложить цветы, рассказать, что он всегда горит, напоминая людям о тех, кто погиб на войне.
Пусть дети знают, какой ценой нашим предкам досталась Великая Победа в далёком 1945…
Более подробную информацию (методические рекомендации, викторины, полезные ссылки и т.д.) смотрите в разделе: 75 лет Победы!
Фотографии прошлых лет из фото архива детского сада:
На английский язык переведена книга из 35 дневников, написанных советскими детьми в 1941-1945 годах, в годы Великой Отечественной войны. Он содержит письменные свидетельства ужасов борьбы с нацистами, задокументированные с детской искренностью.
«В дневниках взрослых автор до сих пор пытается построить какую-то драму, а дети искренне пишут о том, что они видели и чувствовали, и в этом главная ценность этих документов.Их никто не редактировал, они написаны честно, без цензуры и самоцензуры », – рассказала RT редактор книги Татьяна Кузнецова.
Один мальчик, который жил в приемной семье, был Он писал в своей маленькой записной книжке о том, сколько его друзей умирало от голода, и в то же время нарисовал на страницах своего дневника «удивительных» изображений еды, например, «ветчина и курица» .
В книге под названием «Дети войны» представлены воспоминания и впечатления молодых людей, переживших одни из самых травмирующих эпизодов в мировой истории, и дневники, написанные детьми во время блокады Ленинграда 1941-44 годов в нацистских концлагерях. а также написанные во время проживания на оккупированных территориях и на передовой.
«Мне было очень одиноко, мама много работала, так как в те годы одному человеку приходилось делать пятерых. Так она работала с утра до ночи. Мой отец был военным врачом, а потом его депортировали в Сахалин. Так что я была предоставлена сама себе », – сказала RT одна из авторов дневников Зоя Хабарова, когда ее спросили, почему она решила записывать свои мысли.
Говоря об одном из своих самых ярких воспоминаний, Зоя, тогда еще будучи подростком, сказала, что она была свидетелем нападения нацистских бомбардировщиков корабля с сотнями людей на борту.
«Наш дом находился на набережной. Я возвращался из школы и увидел в небе два фашистских боевых самолета. В это же время рядом плыл советский корабль, который сразу начали бомбить. Одна из бомб. ударил его прямо посередине, разбив судно на две части. Через три минуты оно исчезло под водой ».
Впервые проект был представлен в прошлом году, когда издательством «Аргументы и факты» на русском языке вышла книга детских дневников.Все началось с воспоминаний, которые были напечатаны в одноименной еженедельной газете, а затем переросло в более крупный проект, когда журналисты искали такие детские дневники во многих архивах и музеях страны. Некоторые из них прислали читатели газеты из семейных архивов.
«Это история нашей страны, история того, что ее народу пришлось пережить в те ужасные времена. Все это рассказано детскими голосами, и мы решили, что это самый мощный документ, который мы можем принеси в мир », – сказала Кузнецова.Редактор добавил, что журналисты смогли найти и отследить дальнейшие истории жизни большинства авторов дневников, но при этом сказал, что судьба трех молодых авторов остается неизвестной.
Переведенная одним из самых известных переводчиков с русского на английский Эндрю Бромфилдом, который работал над шедеврами Льва Толстого и Михаила Булгакова, среди других русских писателей, английская версия книги была издана к 71-й годовщине нацизма. Капитуляция Германии во Второй мировой войне.
Книга на русском языке была отправлена во многие международные организации, включая ЮНИСЕФ и ЮНЕСКО, а также в ряд известных библиотек по всему миру, сказал ее редактор, добавив, что она была принята с большой благодарностью. «Но мы понимали, что этим людям будет сложно читать по-русски, поэтому сделали перевод».
Война на Восточном фронте, известная как Великая Отечественная война в России, вызвала самые крупные битвы и жертвы в самом смертоносном военном конфликте в истории, 27 миллионов советских граждан были убиты на войне.Из всех советских мужчин, родившихся в период с 1921 по 1923 год, выжили лишь 3 процента.
Более 1 миллиона детей погибло на оккупированных нацистами территориях Советского Союза. Около 1 500 000 человек были насильно переселены в Германию в качестве рабов. Советские дети “северной внешности” были похищены и отправлены в Германию как “арийцы”. Всемирно известный дневник Тани Савичевой, который она написала во время блокады Ленинграда, зафиксировал гибель членов ее семьи, а затем был использован в качестве доказательства против нацистских лидеров во время Нюрнбергского процесса
«Наша страна столкнулась с ужасом. о той войне, и теперь на Западе есть люди, пытающиеся исказить нашу память как своего рода политическую спекуляцию.
Когда они прочтут эту книгу, возможно, они поймут, что пришлось пережить нашему народу. Это важно для будущих поколений, чтобы не повторять ошибок прошлого », – сказал RT редактор .
Число погибших советских людей во Второй мировой войне ошеломляет, но, к сожалению, огромные жертвы, принесенные народом СССР 75 лет назад, вычеркиваются из истории многими людьми, придерживающимися нынешней геополитической повестки дня.
В Британии у нас День Победы, в России – День Победы. Союзники во время Второй мировой войны вспоминают исторические события 75-летней давности, которые привели к поражению нацистских войск в Европе. В пятницу между Борисом Джонсоном и президентом Путиным состоялся телефонный разговор, но между британскими и российскими поминками действительно должно быть больше связи.
Дело в том, что в последние годы вклад Советского Союза в поражение Гитлера на Западе преуменьшается или, что еще хуже, игнорируется вовсе.
Каждый – или почти каждый – знает количество погибших в нацистском Холокосте (шесть миллионов). Но как многие знают, сколько советских граждан – мирных жителей и солдат – погибло в «Великой Отечественной войне»? Рискну предположить, что менее пяти процентов в Великобритании скажут «27 миллионов».
Верно, 27 МИЛЛИОНОВ.
Для сравнения: потери Великобритании (мирных жителей и солдат) составили около 450 000, США – 420 000, что примерно вдвое меньше числа погибших, по оценкам, только во время блокады Ленинграда.Около четверти населения Советского Союза было убито или ранено на войне. Справедливо сказать, что ни одна семья не осталась без внимания.
Эти числа очень важны, поскольку они помогают объяснить советскую внешнюю политику после войны. Желание установить дружественные правительства в «буферных государствах» на западных границах страны можно легко изобразить как «советскую агрессию» – если не учитывать 27 миллионов погибших и то, что Кремлю также приходилось иметь дело с иностранным вмешательством Запада, стремящимся свергать большевиков с 1918 по 1922 год.
Речь идет не о «защите» Сталина, а просто об историческом контексте. Но сегодня этот контекст в значительной степени игнорируется многими, кто занимается переписыванием истории.
Советский Союз, страна, принесшая самые большие жертвы в борьбе с нацистами, по мнению русофобских неоконов, несет такую же ответственность, как и нацисты, за начало войны.В центре внимания пакт Молотова-Риббентропа, но не попытки Советского Союза заключить антинацистский пакт о обороне с Великобританией и Францией, которые были отвергнуты.
Неспособность западных держав сотрудничать с Советским Союзом в 1930-е годы по сдерживанию Адольфа Гитлера сделала Вторую мировую войну неизбежной.
Также на rt.com 75-летие Дня Эльбы – мощное напоминание о ВОЗМОЖНОСТИ российско-американской дружбы Интересно отметить, что колоссальный вклад Советского Союза в разгром Вермахта был более честно признан во времена старой холодной войны, чем сегодня.
Классический документальный сериал ITV «Мир на войне», снятый в 1973 году и до сих пор транслируемый ностальгическими каналами, полностью отдает должное роли Советского Союза и невероятному стоицизму его народа. В конце серии историк Нобл Франкланд отверг утверждение (столь широко представленное сегодня), что после войны жители Восточной Европы просто поменяли одну тиранию на другую, что было столь же ужасно.
Да, коммунистические правительства, установленные в Восточной Европе, были суровыми, но забывается то, что со временем они стали намного менее жесткими.Историки того времени – даже правые – очень справедливо освещали советские военные действия. Но сегодня все по-другому.
Признание 27 миллионов погибших не укладывается в сценарий, поскольку все дело в демонизации России и ее президента. «Российская агрессия» – это роботизированный крик тех, кто не хочет, чтобы люди понимали, что опасения России перед угрозой на ее западных границах из-за наращивания войск НАТО не вызваны паранойей, а слишком реальны.
Вы только посмотрите, что произошло после окончания старой холодной войны.Варшавский договор был ликвидирован, но НАТО начало Drang nach Osten. Представьте, если бы ситуация была обратной. Представьте себе, если бы НАТО распустили, а затем Россия попыталась бы заманить Мексику и Канаду в значительно расширенный Варшавский договор. Разве мы не назовем это «агрессией»?
Также на rt.com Со стороны Польши бесчеловечно затушевывать память об океане крови, которую Советская Армия пролила, чтобы победить Гитлера.Серия войн за смену режима, поддерживаемых неоконсерваторами, привела к свержению дружественных Москве правительств, от Балкан до Багдада.Опять же, просто представьте, если бы Россия сделала то же самое с Западом.
Агрессия носила односторонний характер, но именно Россия изображается грешницей и находится под санкциями.
Сегодня, когда мы отмечаем День Победы, есть 27 миллионов причин, по которым мы должны отвергнуть пагубный ревизионизм, распространяющийся по кругу, и вместо этого отдать дань уважения всем тем, кто потерял свои жизни – и о которых некоторые, к сожалению, хотят, чтобы мы забыли.
Давайте вспомним – и поразмышляем – над словами президента США Франклина Делано Рузвельта от июля 1943 г .:
« Мир никогда не видел большей самоотверженности, решимости и самопожертвования, чем был проявлен российским народом и его армиями. ….С нацией, которая, спасая себя, тем самым помогает спасти весь мир от нацистской угрозы, наша страна всегда должна быть рада быть добрым соседом и искренним другом в мире будущего ».
Думаете, вашим друзьям будет интересно? Поделись этой историей!
Утверждения, взгляды и мнения, выраженные в этой колонке, принадлежат исключительно автору и не обязательно отражают точку зрения RT.
Рассказы из категории «Детство и эвакуация».Эти рассказы могут содержать ссылки на другие темы.
Наша группа здесь разделилась, шестнадцать человек получили приказ остаться на разбомбленной станции, чтобы их собрали, остальные .
..
Вступительное примечание Это первая часть личных воспоминаний о моих переживаниях, открытиях и убеждениях …
Место было многолюдным, и многие люди, находившиеся в плохом физическом и психическом состоянии, приехали сюда…
Эвакуация: Юго-Восточная Англия в Южный Уэльс 1939 – 1942 Утром в воскресенье 3 сентября 1939 года я был …
У кузины Эдны было шестеро детей в возрасте от восьми до восемнадцати месяцев с ней, и ее овдовевшая мать также была …
Личные воспоминания о моем опыте, открытиях и убеждениях, касающихся жизни, карьеры в RAF и смерти моего…
Затонувшие корабли стали частым явлением, и моя мать получила телеграмму, в которой говорилось, что один из моих .
..
В то время он был известен как крупнейший судостроительный город в мире, так как в нем было семь …
В конце концов нам позвонили, чтобы мы приготовились ко сну, мы все прояснили и сделали это после того, как повесили наш приз …
Дядя и тетя приходили на вечернюю службу с проповедником, если бы они развлекали его или…
У нас в те дни были открытые костры углем, а зимними вечерами мы сидели у очага и мама …
Мои родители во время прибытия Гарольда жили в Северной Франции и по законам …
Итак, в этой маленькой деревушке на окраине Уэльса я провел большую часть своих детских лет…
Первый дом, в котором я жил, был на Принсес-роуд, Теддингтон, но всю войну я жил на железной дороге …
У Сэла, Вина и Ричарда не было мамы … Дед, Вин, Сал, Джордж, Терри, я и мама пошли в дом ….
Я был в постели; моя нога была в гипсе и висела на высоте восемнадцати дюймов над кроватью, гипс был от …
Различные ветхие здания были построены с моей неохотной помощью, и с течением времени…
Эти беспилотные летающие бомбы V1, Buzzbombs или Doodlebugs, как они были нам известны, были орудием террора …
Большая часть трафика предназначалась для армии; грузовики большие и маленькие, а также авианосцы Bren и собственно большие …
Диспетчер сержант Гарольд Уайтхед был опытным кинематографистом-любителем и членом Брэдфорда…
Это привело к тому, что Плимут стал большой целью для немецких бомбардировщиков и местом, где такой молодой мальчик, как я …
Ходили слухи, что британские бомбы, захваченные немцами при отступлении с континента, были …
Мы с другом работали в страховой компании, когда я не был на аудите, а мы, девочки…
Вернувшись в Англию из всех, кроме самых первых месяцев войны в Ирландии, мы с мамой уехали жить …
Однажды тело немецкого летчика было найдено без парашюта в саду дома в …
Однако случилось так, что мы смогли увидеть, что было очевидно союзником – и на этом стыке…
Ниже воспроизводятся основные отрывки из долгожданной речи Уинстона Черчилля по радио от 1 октября – это прямая дословная копия, появившаяся в War Illustrated.
Сегодня вечером Британская Империя и Французская Республика находятся в состоянии войны с нацистской Германией. Мы еще не дошли до ожесточенных боевых действий, но произошли три важные вещи.
Сначала Польша была снова захвачена двумя великими державами, которые держали ее в рабстве последние 150 лет, но не смогли победить дух польского народа. Героическая оборона Варшавы показывает, что душа Польши нерушима и что она снова поднимется, как скала, которую на какое-то время может затопить приливная волна, но которая останется скалой.
Какое второе событие этого первого месяца? Это, конечно, утверждение могущества России. Россия проводит холодную политику личных интересов. Мы могли бы пожелать, чтобы русские армии стояли на своих нынешних позициях как друзья союзников в Польше, а не как захватчики.
Но то, что русские армии должны были стоять на этой линии, было явно необходимо для безопасности России от нацистской угрозы.
Когда г-на фон Риббентроппа вызвали в Москву на прошлой неделе, это должно было узнать тот факт и признать тот факт, что нацистские замыслы в отношении стран Балтии и Украины должны прекратиться.
Тройное сообщество интересов
Я не могу предсказать вам действия России. Это загадка, окутанная тайной внутри загадки; но, возможно, ключ есть. Это ключ к национальным интересам России.
Не может быть в интересах или безопасности России, чтобы нацистская Германия обосновалась на берегах Черного моря или захватила Балканские государства и покорила славянские народы Юго-Восточной Европы. Это противоречило бы историческим жизненным интересам России.Но в этой части света, на юго-востоке Европы, эти интересы России попадают в то же русло, что и интересы Великобритании и Франции. Ни одна из этих трех держав не может позволить себе поставить под пяту Германии Румынию, Югославию, Болгарию и, прежде всего, Турцию.
Сквозь туман замешательства и неуверенности мы можем совершенно ясно различить общность интересов, которая существует между Англией, Францией и Россией, чтобы помешать Германии разнести пламя войны на Балканы или в Турцию.
Таким образом, с некоторым риском оказаться неправым в ходе событий, я заявлю сегодня вечером о своей убежденности в том, что вторым важным фактом первого месяца войны является то, что Гитлер и все, за что Гитлер стоит, были и предупреждаются с востока. и юго-восток Европы.
Какое третье событие? Здесь я с особой осторожностью говорю как первый лорд Адмиралтейства. Казалось бы, атака подводных лодок на жизнь Британских островов пока не увенчалась успехом.
Это правда, что когда они набросились на нас, и мы занимались своими обычными делами, с 2 000 кораблей, постоянно движущихся каждый день по морям, им удалось нанести серьезный ущерб.Но Королевский флот немедленно атаковал подводные лодки и охотится на них день и ночь.
И сегодня это выглядит так, как будто погоду чувствуют подводные лодки, а не Королевский флот или мировая торговля Британии. В течение первого месяца войны мы захватили нашим эффективным контрабандным контролем еще 150 000 тонн немецких товаров – продуктов питания, нефти, полезных ископаемых и других товаров – для нашей собственной выгоды, которые мы потеряли из-за всех вместе взятых затоплений подводных лодок.
Нам говорят, что все подводные лодки отправились домой, чтобы рассказать своему хозяину о своих подвигах и пережитом.Но это неправда, потому что каждый день, даже по воскресеньям, мы атакуем их на подступах к Британским островам. Некоторые, несомненно, предпочли уйти и потопить незащищенные нейтральные корабли Норвегии и Швеции.
Я надеюсь, что настанет день, когда Адмиралтейство сможет пригласить корабли всех стран присоединиться к британскому конвою и застраховать их во время плавания по разумной цене.
Мы, конечно, должны ожидать, что атака подводных лодок на морскую торговлю мира будет возобновлена в настоящее время в более широком масштабе.Однако мы надеемся, что к концу октября у нас будет в три раза больше охотничьих промыслов, чем в начале войны, и я могу заверить вас, что принятые нами меры надеются, что наши средства подавление вредителя будет постоянно расти. Мы очень заботимся об этом.
Итак, подводя итоги первого месяца, скажем, что Польша была захвачена, но снова поднимется; что Россия предостерегла Гитлера от его восточных мечтаний; и что подводные лодки можно безопасно оставить на попечение и постоянное внимание британского флота.
Теперь я хочу поговорить о том, что происходит на нашем собственном острове. Когда мирная демократия внезапно заставляет бороться за свою жизнь, должно быть много проблем и трудностей в переходе от мира к войне.
Правительство Его Величества единодушно преисполнено решимости приложить максимум усилий, на которые способна британская нация, и упорствовать в любых обстоятельствах, пока не будет достигнута решающая победа.
Между тем патриотически настроенные мужчины и женщины, а также те, кто понимает стоящие на кону высокие причины человеческого благополучия, должны не только подняться над страхом, но и подняться над неудобствами и скукой.
Парламент будет заседать, и все жалобы, неразбериху или скандалы, если таковые имеются, могут свободно распространяться там. В прошлые времена Палата общин зарекомендовала себя как инструмент национальной воли, способный вести жестокие войны.
В других областях большая армия уже ушла во Францию. Британские армии масштабов Великой войны находятся в стадии подготовки. Британский народ полон решимости встать в ряд с великолепной армией Французской Республики и разделить с ними как можно раньше и в последнюю очередь, что бы ни приближалось к нам обоим.
Может быть, великие испытания или испытания грядут к нам на этот остров с воздуха. Мы сделаем все возможное, чтобы дать хороший отчет о себе, и мы всегда должны помнить, что владение морем позволит нам задействовать огромные ресурсы Канады и Нового Света в качестве решающего, окончательного фактора воздуха, недоступного для нас. того, что мы должны дать и взять здесь.
Гитлер начал – мы это закончим
Правительство дало указания подготовиться к войне продолжительностью как минимум годы.Это не значит, что победа не может быть достигнута за короткое время. Как скоро это будет достигнуто, зависит от того, как долго г-н Гитлер и его группа нечестивых людей, чьи руки запятнаны кровью и испачканы порчей, смогут удерживать свою власть над покорным несчастным немецким народом.
Гитлер должен был сказать, когда начнется война, но не ему или его преемнику говорить, когда она закончится. Все началось, когда он этого хотел, и закончится только тогда, когда мы убедимся, что с него достаточно.
Премьер-министр сформулировал цель нашей войны в терминах, которые нельзя улучшить и которые нельзя слишком часто повторять: «избавить Европу от постоянного и повторяющегося страха перед германской агрессией и предоставить народам их свободы».Вот за что борются британский и французский народы.
Теперь мы начали: теперь мы продолжаем; теперь, с помощью Бога и всего, что под этим подразумевается, и с убеждением в том, что мы – защитники цивилизации и свободы, мы идем вперед и идем до конца.
Вот я на той же должности, что и двадцать пять лет назад. Тяжелые времена впереди, но насколько отличается сцена от событий октября 1914 года. Тогда французский фронт с помощью британцев, казалось, вот-вот сломается.Тогда Россия была повержена в Танненберге. Тогда вся мощь Австро-Венгерской империи была в битве против нас. Тогда храбрые воинственные турки собирались присоединиться к нашим врагам. Тогда мы должны были быть готовы днем и ночью к решающему морскому сражению с грозным немецким флотом, почти во многих отношениях равным нашему собственному.
Тогда мы столкнулись с этими неблагоприятными условиями. Сегодня нам не с чем столкнуться хуже. В те дни 1914 года Италия также была нейтральной, но тогда мы не знали причины ее нейтралитета.Только позже мы узнали, что в соответствии с секретной статьей первоначального Договора о тройственном союзе Италия прямо зарезервировала за собой право стоять в стороне от любой войны, которая привела ее к конфликту с Великобританией.
С тех пор произошло много недоразумений и споров, но тем более мы в Англии ценим причины, по которым эта великая и дружественная нация Италия, с которой мы никогда не воевали, не сочла нужным вступить в борьбу.
Я не понимаю, что впереди нас, но должен сказать следующее: я не сомневаюсь, что у нас есть силы, чтобы продвигать вперед доброе дело и разрушать барьеры, стоящие между наемными массами каждой страны и свободными и свободными. более богатая повседневная жизнь ……..
Нравится Загрузка …
1 сентября 1939 – 2 сентября 1945
Европа, Тихий океан, Атлантика, Юго-Восточная Азия, Китай, Ближний Восток, Средиземноморье и Северная Африка.
Союзники:
Иосиф Сталин
Франклин Д.Рузвельт
Уинстон Черчилль
Чан Кайши
Шарль де Голль
Ось:
Адольф Гитлер
Хирохито
Бенито Муссолини
Победа союзников
Конец Третьего рейха Германии
США и Россия становятся мировыми сверхдержавами
Основание Организации Объединенных Наций
Итоги Второй мировой войны: Резня Второй мировой войны была беспрецедентной и приблизила мир к термину «тотальная война».«С 1 сентября 1939 года до формальной капитуляции Японии 2 сентября 1945 года ежедневно погибало в среднем 27 000 человек. Западные технологические достижения обратились против самого себя, что привело к самой разрушительной войне в истории человечества. Основными воюющими сторонами были нации Оси – нацистская Германия, фашистская Италия, имперская Япония и союзные страны, Великобритания (и ее страны Содружества), Советский Союз и Соединенные Штаты. Через семь дней после самоубийства Адольфа Гитлера Германия безоговорочно капитулировала 7 мая 1945 года.Японцы будут сражаться еще почти четыре месяца до их капитуляции 2 сентября, которая была вызвана сбросом США атомных бомб на японские города Нагасаки и Хиросима. Несмотря на победу в войне, Великобритания в значительной степени потеряла большую часть своей империи, что было обозначено в основе Атлантической хартии. Война ускорила возрождение экономики США, и к концу войны у нации будет валовой национальный продукт, который будет почти больше, чем у всех союзных держав и держав оси вместе взятых.США и СССР вышли из Второй мировой войны мировыми сверхдержавами. Принципиально разрозненные, бывшие союзники оказались вовлеченными в так называемую «холодную войну», которая доминировала в мировой политике во второй половине 20-го века.
Жертвы во Второй мировой войне
Самая разрушительная война в истории, точная цена которой неизвестна, но потери во Второй мировой войне, возможно, составили более 60 миллионов убитых военнослужащих и мирных жителей. Страны, понесшие самые высокие потери, военные и гражданские, в порядке убывания:
СССР: 42000000
Германия: 9,000,000
Китай: 4,000,000
Япония: 3,000,000
Когда началась Вторая мировая война?
Некоторые говорят, что это было просто продолжением Первой мировой войны, которая теоретически закончилась в 1918 году.Другие указывают на 1931 год, когда Япония захватила Маньчжурию у Китая. Иногда упоминаются также вторжение Италии и поражение Абиссинии (Эфиопия) в 1935 году, ремилитаризация Рейнской области Германии Адольфом Гитлером в 1936 году, гражданская война в Испании (1936–1939) и немецкая оккупация Чехословакии в 1938 году. Две даты, которые чаще всего упоминаются как «начало Второй мировой войны», – это 7 июля 1937 года, когда «инцидент с мостом Марко Поло» привел к длительной войне между Японией и Китаем, и 1 сентября 1939 года, когда Германия вторглась в Польшу. что побудило Великобританию и Францию в ответ объявить войну нацистскому государству Гитлера.С момента вторжения в Польшу до войны, завершившейся капитуляцией Японии в сентябре 1945 года, большинство стран мира участвовали в вооруженных боях.
Истоки Второй мировой войны
Ни одно историческое событие нельзя назвать истоком Второй мировой войны. Неожиданная победа Японии над царской Россией в русско-японской войне (1904-05) открыла двери для японской экспансии в Азиатско-Тихоокеанском регионе. ВМС США впервые разработали планы в рамках подготовки к морской войне с Японией в 1890 году.Военный план «Оранжевый», как его называли, будет постоянно обновляться по мере развития технологий и в значительной степени помогал США во время Второй мировой войны.
Годы между первой и второй мировыми войнами были временем нестабильности. Великая депрессия, начавшаяся в Черный вторник 1929 года, вызвала мировую рецессию. Придя к власти в 1933 году, Гитлер воспользовался этим экономическим спадом и глубоким недовольством немцев из-за выхолащивающего Версальского договора, подписанного после перемирия 1918 года.Заявив, что Германии необходимо Lebensraum или «жизненное пространство», Гитлер начал испытывать западные державы и их готовность контролировать положения договора. К 1935 году Гитлер создал Люфтваффе, что является прямым нарушением договора 1919 года. Ремилитаризация Рейнской области в 1936 году снова нарушила Версаль и Локарнские договоры (которые определяли границы Европы). Аншлюс Австрии и аннексия громадной части Чехословакии были дальнейшим расширением стремления Гитлера к Lebensraum. Желание Италии создать Третий Рим подтолкнуло страну к более тесным связям с нацистской Германией. Точно так же Япония, возмущенная своим исключением из Парижа в 1919 году, стремилась создать паназиатскую сферу с Японией, чтобы создать самодостаточное государство.
Конкурирующие идеологии еще больше раздули пламя международной напряженности. Большевистская революция в царской России во время Первой мировой войны, за которой последовала Гражданская война в России, привела к созданию Союза Советских Социалистических Республик (СССР), разросшегося коммунистического государства.Западные республики и капиталисты опасались распространения большевизма. В некоторых странах, таких как Италия, Германия и Румыния, к власти пришли ультраконсервативные группы, отчасти в ответ на коммунизм.
Германия, Италия и Япония подписали соглашения о взаимной поддержке, но, в отличие от союзных стран, с которыми они столкнутся, они так и не разработали всеобъемлющий или скоординированный план действий.
.
Потому что помнить и знать о войне надо обязательно. Хотя бы как предостережение – подобное не должно повторяться.