Красивые пейзажи природы наполняют душу человека восторгом, только эта красота по истине завораживает.
Природа дает человеку все необходимое для его существования. Но, часто мы не ценим эти дары, не задумываясь, срываем цветы и ветки на деревьях, не давая ничего взамен. Нам кажется, что это мелочь, ведь вырастут новые. Обернувшись по сторонам, сложно не заметить – как же все таки прекрасна природа. Нам нужно лишь научиться ценить её!
Природа радует нас своими необыкновенными и такими разными сезонами. Весной, словно делая первые шаги, природа обновляется, появляются росточки на земле, за ними – первые листья на деревьях. К лету, в лесах и садах настоящее буйство красок, пышно расцвели цветы и кустарники. Осенней порой кроны деревьев багряным и золотым фейерверком украшают аллеи и парки. Золотая осень укрывает все вокруг желтым ковром из опадающей листвы.
В любую пору года природа неповторима и необыкновенно красива.
В последние годы охране природы уделяется все пристально внимание. Это радует и значит, становится все больше людей, которым небезразлично будущее нашей Планеты, проявляющих помощь и заботу окружающей нас природе. Беречь и сохранить первозданную красоту Родного края – это наш с вами общий долг и обязанность!
Между природой и человеком существует неразрывная связь. Природа обеспечивает человека всем необходимым, создавая все условия для его жизни. Поэтому очень важно ценить это и стараться жить с ней в гармонии, не нарушая баланс.
Пейзажи природы, удивительны и неповторимы. Эта красота завораживает и наполняет нашу душу восторгом. А как много мы еще не знаем о природе. Наш интерес к ней безграничен, ведь сколько тайн в себе таят моря, океаны и леса.
Все живые существа, в том числе, люди, живут в большом доме, имя которому – природа. Природа порождает жизнь на Земле, она многообразна на всём протяжении меридиана – от Крайнего Севера до тропических лесов.
Леса – основное богатство планеты. Когда заходишь в лес, то видишь все прелести природы: дыхание ветра игриво треплет кроны деревьев, пение птиц ласкает слух неповторимыми сочетаниями звуков, наполняет пространство жизнью. Солнечные лучи преломляются сквозь капельки утренней росы, отражаются от лепестков полевых цветов гаммой красных, жёлтых, фиолетовых оттенков. Словно воздушные цветы, бабочки порхают с одного соцветия на другое.
Родная природа – это все, что нас окружает. То, что не создано человеком, а было и без нас, людей. Родная природа – это синица, которая прилетела к тебе на балкон. И клен, который растет во дворе. Весной листочки у него нежные, клейкие, а осенью – ярко-желтые.
Родная природа- этот тот пейзаж, который ты привык видеть вблизи своего города или села. Это наполненный звуками лес, таинственный и дремучий, если ты живешь в зоне, где есть леса. Или степь, которая только весной бывает зеленой, а в начале лета она уже выгорает и желтеет. Или, может быть, тундра, если ты живешь на севере. В других местах уже вовсю лето, а у вас в тундре только зацветают нежные цветы рододендроны на земле, едва освободившейся от снега.
Обычно, люди располагают свои населенные пункты вблизи водоемов – рек или озер. Речка, которая протекает через твой город и есть родная природа. Ее вода, ее обитатели, растения, рыбы – это все родная природа. А, может быть, тебе повезло родиться и жить на берегу моря? Значит, родная природа у тебя – это море. И его каменный или песчаный берег, и чайки, которые реют над водой, и зеленые волны, выбрасывающие на берег водоросли.
Родная природа – это то, что всегда будет с тобой и то, что ты любишь, потому что оно принадлежит и тебе.
Источник: Сезоны-года.рф
Самое красивое место на земле – это родной край. Сколько интересного здесь происходило, сколько приятных воспоминаний связано с этим местом! Здесь милый дом, в котором мама ждала из школы. Возвращаешься домой, а на столе ароматные блинчики с молоком. Разве может быть что-то вкуснее!
В каком бы уголке земли ни оказался человек, родной край он не забудет никогда. И, конечно же, у каждого из нас на родине есть любимый уголок природы. Это самое красивое место, в котором можно побыть наедине с собой. Так вот для меня это лес с небольшой речушкой. Почему это место так притягивает?
С планом и эпиграфом! Жизнь человека неразрывно связана с родной природой, с землей. Земля – это наша кормилица. Человек живет и трудится на ней, делит с ней радость и горе.
Иногда хочется пройтись тихим шагом, вглядываясь в каждый бугорок, в каждую травинку, в каждую березку. Много пережила наша земля весенних ливней, которыми поила посеянное зерно, зимних метелей, которые укрывали белыми снегами поля и леса. Сколько земля пережила вместе с человеком радости и сколько боли доставляют ей бездушные люди, творящие недобрые дела! Все может родная земля сделать для человека. Она может накормить хлебом, напоить чистой водой, удивить своей красотой. Вот только защитить она себя не может.
Защита родной земли – это святая обязанность всех. Все мы в ответе за природу перед потомками, перед историей. Человек – часть природы. Иногда он ставит себя сильнее и выше природы. Вправе ли он так делать? Никогда не нужно забывать, что человек – старший по разуму, и он должен заботиться обо всем на свете. Сегодня одной из важных проблем является угроза экологической катастрофы.
Вариант 1. Человек и природа тесно связаны друг с другом.
Природа создает все условия для жизни человека, поэтому так важно жить с ней в гармонии. Красивые пейзажи природы наполняют душу человека восторгом, только эта красота по истине завораживает. Интерес человека к природе безграничен; сколько тайн и загадок несут в себе леса, моря. Очень многое мы еще не знаем о природе.
Чтобы наслаждаться красотой природы не нужно ехать далеко, достаточно сходить в парк или лес. Особенно красива природа осенью, когда хочется сидеть на лавочки и впитывать в себя всю ее красоту, наслаждаться ею. Именно тогда чувствуешь, как твоя душу наполняется новыми красками, как она насыщается красотой окружающего мира. В эти моменты осознаешь, как тесно связаны люди с природой.
Вариант 2. Своеобразна и неописуемо красива природа осенью. Не смотря на то, что дождь и туман достаточно частые явления, выдаются и ясные тихие дни для прогулки в ближайший лес. Присядешь, полюбуешься золотым одеянием леса, вслушаешься в звуки леса и пение птиц, проводишь взглядом улетающих птиц.
Где-то вдалеке прогремел гром. Капля за каплей начался дождь. Спрятавшись под деревом, оглянулся по сторонам. Как же красиво вокруг, нравится мне осенняя природа. Воздух такой свежий! Домой идти совсем не хочется.
Важно знать: Сочинения представлены в ознакомительных целяx. Используйте данный материал в качестве идеи для написании уникальной работы. Всё получится! Успехов и хороших оценок!
В сочинении имеются отсылки к рассказу А. Приставкина.
Вариант 1
Природа — это всё нерукотворное, что окружает нас. Её красота и удивительное разнообразие открываются только внимательным.
Обратимся за доказательствами к тексту А. Приставкина. Васька с другом, отправившиеся в лес, так бы и не узнали, в каком удивительном мире они оказались, если бы не потерянная книга.
Её поиски заставляли заглядывать под кусты, а там открывался неизведанный мир. Пьяника, завязь ландыша, змеиная кожа — всё это, словно спрятанные драгоценности теперь открытого ларца, завораживало мальчиков и вызывало удивление.
Перешагнув черту невидимого, они заново открыли для себя знакомый лес. Пусть друзья и не нашли потерянную книгу, зато поняли, что их внимательность помогла увидеть многое.
Природа открывает свои красоты не беглому взору, а только тем, кто всматривается и вслушивается в неё.
Вариант 2
Природа — это окружающий нас живой мир, удивительный и разный. Её разнообразие никого не оставляет равнодушным, она побуждает к размышлениям, позволяет сделать неожиданные открытия.
В рассказе А. Приставкина мальчики находят для себя гораздо больше, чем потерянная книга, — новый мир, который, оказывается, был рядом с ними. Родничок, на который наткнулись друзья, заставляет их размышлять, почему он назван так, а сброшенная змеёй кожа позволяет сделать открытие, что она сохранила форму тела хозяйки.
Повторив слова из фантастической книги, они осознали, что новая неизвестная страна, полная загадок и тайн, — это природа.
Замечательно, когда начинаешь понимать, что самое удивительное — рядом с тобой, стоит только присмотреться.
Вариант 3
Говоря о природе, человек подразумевает всё то, что живёт на нашей планете — растения, птиц и животных, а также среду их произрастания и обитания. Человек тоже часть природы, он изучает её удивительный мир.
В рассказе А. Приставкина двое мальчишек в поисках книги открыли для себя много природных секретов, которые таил в себе лес, — ягоды пьяники, ландыши с завязью, даже сброшенную змеёй кожу.
Земля — единственная планета Солнечной системы, на которой есть жизнь, и её природные особенности — предмет изучения учёных. Одна из непознанных природных загадок — это Марианская впадина. На её дне ещё не успел побывать ни один человек, но специальный батискаф смог принести пробу воды, и результатом экспедиции стало открытие ряда ранее неизвестных организмов и бактерий.
Я считаю, что природа ещё подарит человечеству много своих тайн, как это произошло в прочитанном мною рассказе.
Вариант 4
Природа — это окружающий нас мир: леса и поля, океаны, пустыни, а также их обитатели. На Земле существует несколько миллионов форм жизни. И все они, включая человека, являются неотъемлемыми частями природы.
С её разнообразием довелось познакомиться мальчишкам из рассказа А. Приставкина. Исследуя лес в поисках пропавшей книги, они лучше познакомились с жизнью растений и животных. Например, друзья полюбовались калиной на опушке, увидели лягушонка в роднике. Природа подарила им разные эмоции: восхищение, страх.
Чудеса природы действительно поражают воображение, именно поэтому туристы всего мира каждый год отправляются на встречу с ними. Например, в Калининградской области многих привлекает «танцующий лес», где деревья имеют причудливую форму, а в Китае есть каменный лес Шилинь, который представляет собой карстовые образования, похожие на гигантский лабиринт из могучих сосен или дубов.
В природе много удивительного, поэтому каждый из нас может найти в ней для себя то, что запомнится на всю жизнь.
Вариант 5 Материал с сайта //iEssay.ru
Природа — это всё, что не создано человеком. Суша и океаны, животные, растения, насекомые — это всё природа. Красота природы вдохновляет человека, оставляет в его душе неизгладимые впечатления.
В рассказе А. Приставкина мальчишки настолько поражены новыми лесными открытиями, что называют лес «совершенно необычным зрелищем». Конечно, рассказчик цитирует книгу, которую он потерял, но мы понимаем, что речь идёт именно об их дне, полном находок за чертой «видимого и невидимого».
Кроме того, природа — неиссякаемый источник вдохновения для человека. Это подтверждают работы известных художников-пейзажистов И. И. Левитана, И. К. Айвазовского, И. И. Шишкина.
Человек должен быть признателен природе за то, что она дарит радость открытий и будит в душе самые светлые чувства.
Природа – наш дом и верный друг. К сожалению, очень часто люди не берегут всё богатство нашей планеты и не задумываются о своих поступках. Есть много примеров, когда человек наносил серьёзный вред окружающей среде. Люди живут в огромных городах и даже не задумываются о том, что они тоже являются неотъемлемой частью природы. Мы окружили себя высокими бетонными зданиями и заводами, которые загрязняют воздух и реки. А ведь вода нужна всем живым организмам, и если люди не опомнятся, то вскоре весь мир лишится чистой воды.
Человек наносит вред не только окружающей среде, но и птицам, и животным. Чтобы убедиться в этом, достаточно взять в руки «Красную книгу», в которой перечислено большое количество вымирающих видов зверей. Но ещё более печальные примеры человеческой жестокости по отношению к природе можно найти в «Чёрной книге», где можно найти сотни животных, которые вымерли. И ведь вся трагедия заключается в том, что чаще всего они умирали от рук людей.
Достаточно вспомнить Каролинских попугаев и Райских птиц, которых беспощадно истребляли ради наживы.
И ведь сейчас истребление несчастных животных продолжается. Каждый год браконьеры беспощадно уничтожают диких зверей ради развлечения, но так поступать нельзя. Ведь вымерших животных невозможно вернуть. Природа отнюдь не мастерская человека, а часть его жизни. Людям стоит одуматься и понять, что потребительское отношения убьёт не только нашу планету, но и всё человечество в целом. Мы должны беречь мир природы и делать всё, чтобы сохранить нашу планету для будущих поколений. Сейчас можно видеть, как климат меняется в худшую сторону, и это происходит потому, что Земля перенасыщена мусором. Но если каждый из нас постарается не наносить вред планете и жить в гармонии с природой, то всё изменится, и мы сможем сохранить этот прекрасный мир.
Сочинение на тему “Человек и природа” (вариант 2)
Мини-сочинение на тему “Человек и природа” (вариант 3)
youtube.com/embed/Xr-g-lDIHm4″ frameborder=”0″ allowfullscreen=””/>
Подготовка учеников 7 класса к сочинению на тему «Природа и человек» предполагает рассмотрение взаимосвязи природы и человека, а также влияние природы на человека и человека на природу.
Как известно, человек – биосоциальное существо. Это означает, что многое у человека зависит от природы. Человек существует не отдельно от окружающего мира, а в тесной связи с ним. Человек не противопоставлен природе, человек является частью природы.
Написание сочинения «Человек и природа» невозможно без указания на то, что воздействие взаимно: человек воздействует на природу, которая в свою очередь воздействует на человека. Невозможно жить отдельно от природы, люди должны понимать: когда человек совершает по отношению к природе негативные поступки, он совершает эти негативные поступки по отношению к самому себе.
Состояние природы может оказывать большое влияние на человека, причем как положительно, так и отрицательно.
Настроение человека часто зависит от погоды: в дождливую погоду менее радостно, чем в солнечную. Когда человек гуляет по лесу, видит красивые пейзажи и слушает пение птиц, он ощущает умиротворение и радость. Человек, который находится в гармонии с природой, по-настоящему счастлив.
Когда происходят различные природные катастрофы, их результаты сказываются на жизнях и судьбах людей. Рассказ о том, какие природа может нести негативные последствия, можно продолжить и далее, и каждый человек может привести хотя бы один пример того, как стихийное бедствие оказало влияние на жизни конкретных людей или судьбы целых народов.
Человек часто совершает по отношению к природе определенные действия. Кто-то относится к природе негативно, загрязняя ее и разрушая, истребляя различных представителей растительного и животного миров.
Кто-то, наоборот, направляет свои действия на защиту природы: сажает новые деревья, борется за чистоту водоемов, защищает животных и многое другое.
Человек должен четко осознавать, что положительное влияние на природу благоприятно скажется на человечестве, а негативное воздействие на природу может привести к настоящей катастрофе и гибели всего человечества.
Данная статья, которая поможет написать сочинение на тему «Природа и человек», рассмотрит тесную взаимосвязь природы и человека, их воздействие друг на друга.
Все живое, что нас окружает – это природа. Человек также принадлежит к ней. Мир природы чрезвычайно разнообразен и безграничен. В одном континенте он имеет одну окраску, а в другом – совсем противоположную. Каждый уголок мира имеет свои признаки и особенности. В Африке теплый климат и почти никогда нет дождя, а в Антарктиде всегда холодно и снежно. Человек привыкает ко всему и может жить в любых условиях.
Не смотря на такое масштабное разнообразие мира, ученые смогли дать название наименьшим организмам. Человек долгими годами исследовал окружающий мир и дал название всем его деталям. Он заглянул в самые глубокие океаны, высокие воздушные пространства, вглубь земли. Человеческий глаз – всемогущ, потому что может добраться до любого кусочка планеты Земля. Такая роль человека в мире является полезной, но очень часто он самостоятельно вредит природе. Современный прогресс достиг значительных высот. Мы радуемся этому, и каждый день привыкаем к новым удобствам и интересным изобретениям. Но мы забываем об окружающем мире. Большинство предметов быта, которые облегчают нашу жизнь, негативно влияют на все живые организмы и часто убивают их. Каждый день мы производим тонны мусора, который снижает пространство жизни животных и растений. Нам кажется, что от одной бумажки от мороженого или конфеты, ничего плохого не произойдет, но если такое же мороженое съедят тысячи людей, тогда тысячи бумажек на много лет останется в земле, и будут разрушать все живое вокруг.
Каждый хочет, чтобы его дом был чистый и ухоженный, а природа – это и есть наша родная обитель, за которую мы несем ответственность. Мы любим летом отдыхать на море, купаться в чистой воде и загорать на беленьком песочке. Но задумываемся ли мы, что сами сделали всю ту грязь, которую мы не хотим видеть? Человеку нужно остановиться, потому что скоро не останется ни одного кусочка земли, который бы не загрязнило человечество. С каждым годом все больше и больше растений и животных попадают в Красную книгу или просто исчезают с поверхности Земли. Мы должны оберегать и заботиться о беспомощных маленьких существ, для которых мы являемся естественными родителями.
Маленькая кормушка в сильные морозы сможет спасти жизнь замерзшей птичке, одно посаженное дерево очистит воздух.
Каждый человек должен сделать хоть одно доброе и полезное дело и мир начнет жить по-новому. Давайте вместе начнем вести чистый образ жизни и не засорять нашу квартиру, потому что если мы не перестанем загрязнять и обезвреживать все вокруг, то останемся на планете совершенно одни.
Природа удивительна и неотразима. В рутине серых будней и погоне за финансовой выгодой мы порой просто упускаем из виду всю прелесть и многогранность окружающего нас мира. Растрачиваем свое драгоценное время на заботы, которые кажутся нам более важными.
Вариант 1
В поэме природа является одним из главных героев, автор её изображает живой, способной чувствовать и помогать. Природа, наравне с другими, участвует в битве с половцами. Любит свою родину и борется за её счастье и свободу, как человек. Она всячески помогает героям поэмы, пытается предупреждать об опасности.
Автор очень детально и чётко описывает Донец, берега которого становятся серебряными, во время отмели. Подробно рассказывается о природе, во время бегства Игоря из плена, именно она подсказывает герою верный и безопасный путь к свободе. Он просит и получает помощь от Донца. Дятлы, стуком, помогали найти дорогу к реке, чайки предупреждали об опасности, ветер и изменения погоды, всё способствовало спасению и подсказывало верный путь.
В поэме нет отдельного описания пейзажа, нельзя лицезреть природу, наслаждаться её красотой. Она всегда изображается, как действующий герой, участвует во всех событиях, влияет и помогает.
Жена Игоря Ярославна обращается к природе, как к чему-то существующему, просит помощи и сочувствия. Она обращается к солнцу и ветру, природа, кажется, слышит и отвечает на мольбы действиями.
В “Слове о полку Игореве” природа и человек тесно связаны. Она сильно воздействует на человеческие судьбы и события. Подчёркивает значимость происходящего, добавляет напряжение.
Читатели, в борьбе с половцами, видят всю широту и красоту необъятной степи. Автор очень ярко и подробно описывает окружающую природу, как живое существо, наделяет чувствами. Изображает её поведение и изменения. После поражения, читатель видит все изменения природы, она расстроена и находится в унынии. Автор пишет, что большая печаль постигла всю Русь.
Сложно найти, произведение, в котором так подробно и ярко описана природа. И имеет значительное влияние на человеческую судьбу. В этой поэме жизнь человека тесно связана с природой. Очевидно автор хорошо знаком с природой, и она ему близка.
Вариант 2
Имя автора “Слова о полку Игореве” — неразгаданная тайна восточных славян. Много лет разделяют нас с тем временем, когда Киевская Русь полтора века воевала с половцами. Одаренный славянин на этих исторических событиях создает вечно живую поэму, в которой призывает князей к единству во имя любви к родной земле.
Отклонив завесу времени, вглядимся в одухотворенное лицо певца.
Это плотный человек зрелого возраста, мощный военный, который знает тончайшие детали похода. Он, безусловно, принадлежит к высшей политической и духовной элиты, к своим слушателям-князей обращается «братья». Выдающийся политический деятель и дипломат — в его произведении Киевская Русь предстает открытой страной, поддерживает отношения со многими государствами. Бесспорно, это один из самых образованных представителей своего времени: в произведении упоминаются события, отдаленные от XII в. на 800 лет. Автор уважительно отзывается и своее предшественнике — певцу Бояне, прославляющем князей в XI в., и соединяет Бояна, с давним дохристианским миром богов, обещая творить по его стилю и объединить давнюю и нынешнюю славу. Описав подготовку к походу, и неудачное сражение трехдневного боя Игоря, автор раскрывает причины, приведшие Русскую землю к порабощению.
Автор изображает очередной поход князя Игоря Святославовича против половцев. Эта тема есть лишь вступительной частью и основной частью большей проблемы.
Здесь раскрыта тема битвы на Русской земле. Бескрайние Русские земли описываются в произведении. Все отступления автора, переживание героев, тревога Ярославны о муже имеют непосредственное отношение к образу своей земли. Герои произведения считают себя патриотами целой Руси, а не только одной местности.
Ни затмение солнца, что предсказывает плохой конец похода, ни вой степных зверей и птиц не могут остановить Игоря и вернуть его назад. Начало произведения мрачное, в тревожных тонах. Предчувствуя неминуемую беду, ведется дальше со скорбью и тревогой. Трагически и насыщенно рисует поэт-художник эпизод неудачного сражения Игоря с кочевниками. Одаренный писатель описывает перемены в природе, вызывающиеся в ней историческими событиями. Реки, то переживают и помогают Игорю, то задерживают своим течением молодого Ростислава.
В виде девы с крыльями лебедя выступает образ обиды. Постоянно присутствует сравнение людей с птицами. Это одно из ярких творений, в котором исторические события и перемены в природе так близко связаны.
Единство людей с природой, увеличивает ценность происходящего, усиливая драматическую ситуацию. На любые события русской истории отзывается русская природа. Уходя из плена, Игорь бежал в основном ночью, а днем прятался в зарослях рек. Его догоняли враги, и об этом ему сообщали птицы. Наблюдая за ними Игорь мог увидеть, спокойно ли вокруг. Дятел сообщал Игорю о присутствии в степи деревьев, а соответственно и реки. В поэме есть много примеров, показывающих, что автор имеет огромные знания русской природы. Игоря с большой радостью встретили на родной земле. Солнце засветилось на небесах, когда Игорь пришел на русскую землю.
и многогранна. Она окружает нас везде, но зачастую мы не замечаем ее красоты, пробегая мимо, все время куда-то спешим, погружены в свои дела и заботы, которые кажутся нам очень важными.
Природа – удивительна и уникальна. Это можно заметить и на любой улице города, но особенно – в лесу.
Достаточно выделить один день и поехать с семьей или с друзьями, можно даже в одиночестве, в ближайший лес. Увидеть, какое огромное количество животных и птиц обитает в наших широтах, оценить многообразие растений. Примечательно, что это можно сделать в любое время года — наши леса удивительны и прекрасны всегда.
Весной — когда природа просыпается и земля в лесу покрывается плотным голубым ковром из подснежников. Летом — когда в лесу все живет и дышит, наполняя его своими голосами. Осенью — когда лес сменяет свой великолепный зеленый наряд на не менее прекрасный желтый с оттенками багряного. Зимой — когда все покрывается искристым белым покрывалом, но, тем не менее, продолжает жить. Это стоит того, чтоб потратить немного своего времени.
Человек тоже является частью природы, регулярно об этом забывая. К сожалению, загрязнение окружающей среды и уничтожение ареалов обитания животных – это результат человеческой деятельности и его безответственного отношения. Человек уничтожает экосистему, не задумываясь над, тем, что разрушает свой дом, ведь планета является колыбелью человечества.
Я думаю, что охрана окружающей среды и поддержание природы – это задача каждого из нас. Если мы все сделаем свой посильный вклад в это, то сможем сохранить многообразие жизни на нашей планете, не дадим бесследно исчезнуть видам, которые сейчас, к сожалению, вымирают по вине человека. На сегодняшний день существует множество организаций, занимающихся охраной природы и спасением вымирающих видов. Но даже не являясь членом этих организаций, любой человек может помочь в сохранении природы. Ведь совсем не трудно посадить дерево или донести мусор до урны.
Заметить всю красоту и уникальность природы можно даже на улицах своего города или поселка, но особенно – в лесу. Выделите всего одни сутки, возьмите друзей или родных и поезжайте в лес. Это позволит не только насладится потрясающей атмосферой, но и окунутся в мир здешней флоры и фауны. Откладывать поездку не стоит, ведь лес прекрасен в любую пору года.
Весною природа пробуждается, з земли начинают прорезаться первые подснежники.
Летом лес оживает и наполняется жизнью и голосами его обитателей. Осенью лес меняет свой окрас с летнего зеленого на золотистый. Зима покрывает лес белым искристым одеялом, природа отдыхает. Все это достойно того, чтобы уделить малую часть своего времени.
Вариант 1
Человек регулярно забывает о том, что он также является неотъемлемой частью природы. Индустриализация и антропогенный фактор сильно влияют на состояние природы. Все это выливается в загрязнение окружающей среды и уничтожение ареалов обитания большого количества животных. Халатность и безответственное поведение приводит к полному истощению природы и уничтожению экосистем, что в последствии имеет необратимый характер. Люди даже не задумываются, что постепенно уничтожают дом, в котором они живут, в котором будут жить их дети, внуки, правнуки.
По моему мнению, главной задачей каждого гражданина этой планеты является защита окружающей среды и сохранение природы.
Если каждый человек приложит хотя бы минимум своих усилий в это, то нам удастся не только сберечь разнообразие жизни на Земле, но и предотвратить вымирание видов, которое происходит по вине человечества. К счастью, сейчас существует большое количество организаций, деятельность которых направлена на защиту окружающей среды и спасение вымирающих видов. В свою очередь каждый человек, даже не являюсь членом подобных организаций, может внести свою лепту в сохранение природы. Согласитесь, что посадить маленький саженец дерева или же донести мусор до бака не составит особого труда.
Вариант 2
Природа является неотъемлемой частью жизни человека. Она сопровождает его с самого детства и, если навредить природе значить навредить самому себе. Однако существуют люди, которые по-разному относятся к природе в целом. Одни любят и заботятся о ней, а другие разрушают и убивают её. Сегодня человек не замечает, то, что он совершает. Он не замечает, как разрушает место где он сам живёт.
И как же с этим бороться? Именно это пытается нам сказать Лионов в своём тексте. Затронутая проблема является в наше время довольно актуальной. Ведь сейчас многие не обращают внимание на то, что их окружает.
Что же ждет нас в будущем если так и будет продолжатся? Это настораживает писателя. Примеры, которые показаны в тексте, доказывают это. Автор переживает за природу и всеми силами пытается призвать человека к любви и заботе о ней. Я соглашусь и разделю мнение Лионова, люди должны заботиться о природе, если её не будет, то и не будет и самого человека. Любуясь бескрайними просторами природы, человек отвлекается и задумывается о своём сокровенном. В пример можно привести произволение Бориса Васильева «». В повести рассказывается о военном времени.
Но есть моменты, когда девушки перед встречей с врагом, любуются природой и на короткий промежуток забывают о предстоящем бое. Природа как бы дает им силы и веру. Еще один автор, которого можно назвать ценителем природы, Михаил Пришвин.
Пришвин был влюблен в природу. Он восхищался ее величием и красотой. Писатель любил наблюдать за жизнью леса. «Нужно было найти в природе такое, чего я еще не видел, и может быть, и никто еще в своей жизни с этим не встречался», — писал он.
В заключении хотелось бы сказать, что, сегодня благодаря человеку медленно, но верно гибнет природа. Человек когда-то выделился из природы, как существо разумное. Думаю, что сегодня самое время человечеству вспомнить об этом. И постараться приложить все усилия для сбережения и сохранения природного богатства. И только тогда, когда человек будет жить в гармонии с природой, он достигнет высот и будет жить.
Вариант 1
Природа — это всё нерукотворное, что окружает нас. Её красота и удивительное разнообразие открываются только внимательным.
Обратимся за доказательствами к тексту А. Приставкина. Васька с другом, отправившиеся в лес, так бы и не узнали, в каком удивительном мире они оказались, если бы не потерянная книга.
Её поиски заставляли заглядывать под кусты, а там открывался неизведанный мир. Пьяника, завязь ландыша, змеиная кожа — всё это, словно спрятанные драгоценности теперь открытого ларца, завораживало мальчиков и вызывало удивление.
Перешагнув черту невидимого, они заново открыли для себя знакомый лес. Пусть друзья и не нашли потерянную книгу, зато поняли, что их внимательность помогла увидеть многое.
Природа открывает свои красоты не беглому взору, а только тем, кто всматривается и вслушивается в неё.
Вариант 2
Природа — это окружающий нас живой мир, удивительный и разный. Её разнообразие никого не оставляет равнодушным, она побуждает к размышлениям, позволяет сделать неожиданные открытия.
В рассказе А. Приставкина мальчики находят для себя гораздо больше, чем потерянная книга, — новый мир, который, оказывается, был рядом с ними. Родничок, на который наткнулись друзья, заставляет их размышлять, почему он назван так, а сброшенная змеёй кожа позволяет сделать открытие, что она сохранила форму тела хозяйки.
Повторив слова из фантастической книги, они осознали, что новая неизвестная страна, полная загадок и тайн, — это природа.
Замечательно, когда начинаешь понимать, что самое удивительное — рядом с тобой, стоит только присмотреться.
Вариант 3
Говоря о природе, человек подразумевает всё то, что живёт на нашей планете — растения, птиц и животных, а также среду их произрастания и обитания. Человек тоже часть природы, он изучает её удивительный мир.
В рассказе А. Приставкина двое мальчишек в поисках книги открыли для себя много природных секретов, которые таил в себе лес, — ягоды пьяники, ландыши с завязью, даже сброшенную змеёй кожу.
Земля — единственная планета Солнечной системы, на которой есть жизнь, и её природные особенности — предмет изучения учёных. Одна из непознанных природных загадок — это Марианская впадина. На её дне ещё не успел побывать ни один человек, но специальный батискаф смог принести пробу воды, и результатом экспедиции стало открытие ряда ранее неизвестных организмов и бактерий.
Я считаю, что природа ещё подарит человечеству много своих тайн, как это произошло в прочитанном мною рассказе.
Вариант 4
Природа — это окружающий нас мир: леса и поля, океаны, пустыни, а также их обитатели. На Земле существует несколько миллионов форм жизни. И все они, включая человека, являются неотъемлемыми частями природы.
С её разнообразием довелось познакомиться мальчишкам из рассказа А. Приставкина. Исследуя лес в поисках пропавшей книги, они лучше познакомились с жизнью растений и животных. Например, друзья полюбовались калиной на опушке, увидели лягушонка в роднике. Природа подарила им разные эмоции: восхищение, страх.
Чудеса природы действительно поражают воображение, именно поэтому туристы всего мира каждый год отправляются на встречу с ними. Например, в Калининградской области многих привлекает «танцующий лес», где деревья имеют причудливую форму, а в Китае есть каменный лес Шилинь, который представляет собой карстовые образования, похожие на гигантский лабиринт из могучих сосен или дубов.
В природе много удивительного, поэтому каждый из нас может найти в ней для себя то, что запомнится на всю жизнь.
Вариант 5
Природа — это всё, что не создано человеком. Суша и океаны, животные, растения, насекомые — это всё природа. Красота природы вдохновляет человека, оставляет в его душе неизгладимые впечатления.
В рассказе А. Приставкина мальчишки настолько поражены новыми лесными открытиями, что называют лес «совершенно необычным зрелищем». Конечно, рассказчик цитирует книгу, которую он потерял, но мы понимаем, что речь идёт именно об их дне, полном находок за чертой «видимого и невидимого».
Кроме того, природа — неиссякаемый источник вдохновения для человека. Это подтверждают работы известных художников-пейзажистов И. И. Левитана, И. К. Айвазовского, И. И. Шишкина.
Человек должен быть признателен природе за то, что она дарит радость открытий и будит в душе самые светлые чувства.
Вариант 1
Человек – часть природы, и когда это чувство в нем живет, его жизнь гармонична и естественна.
Тогда человек готов относиться к окружающим с пониманием, чувствуя в них родственность происхождения, принадлежность к одному сообществу. В литературе мы видим подтверждение этому.
Все жители заброшенной деревни в повести В. Распутина «» относятся друг к другу с бережностью и сочувствием. Это происходит потому, что они понимаю, как тяжело их соседям прощаться с родными местами – деревня должна быть затоплена и стать дном будущего водохранилища, им же всем придется покинуть родные места. К природе вокруг они относятся, как к родному человеку, которому суждено умереть – с болью и любовью. То есть, отношение к людям полностью соответствует отношению к ее части – человеку. Все люди в этой деревне кажутся родными. Это чувство возникает благодаря таланту писателя Валентина Распутина, который сумел донести до читателя мысль: только в единстве с природой может быть единство между людьми.
Принадлежность людей природе особенно хорошо описана в повести «Слово о полку Игореве». В древности это чувство единения с родными степями, рекой, небом над головой было особенно прочным.
Природа в древнерусской повести всегда разговаривает с людьми, а человек слышит ее речь. Автор рассказывает, что река – помощница князю в его бегстве, а небо болеет за своих неразумных детей, предупреждая их грозой и всем своим грозным и мрачным видом о грядущей трагедии. Ярославна хочет стать кукушкой, чтобы улететь к своему любимому, согреть его своей любовью. Природа, как отдельное явление, в этом произведении не описывается вовсе – она часть мира людей и воспринимается именно в таком контексте.
Природа активно участвует в жизни людей и в рассказе современного автора В. Шукшина «Заревой дождь». Здесь она выступает, как очищающее от всех обид и неприязни, которые накопились в душе человека, начало. Она является в виде заревого дождя в конце произведения и этим символизирует прощение людям за все, совершенное ими, зло. Два главных героя всю жизнь боролись друг с другом, один — агрессивно, другой был обиженной стороной. Но со смертью обидчика ушло и зло. Как зарастает место бывших боев молодой порослью деревьев, как разрушаются под открытым небом бомбы и снаряды прошедшей войны.
Природа все плохое, что делает по своей глупости человек, исправляет, приводит в гармонию. Она становиться мудрым учителем для того, кто понимает ее язык, видит ее красоту и признает ее власть в мире.
Сегодня такая тесная связь с природой у людей утеряна. Но уметь видеть прелесть родной земли, соответствовать тезису «человек – часть природы», чувствовать себя естественной ее частью продолжают учить лучшие образцы литературы.
Вариант 2
Человек и природа должны быть вместе. Мы привыкли получать от природы все, что нам захочется – это наслаждение теплой солнечной погодой, купание в водоемах, вкусные фрукты, овощи, орехи и семечки. Охотники убивают диких животных ради еды и вкусного мяса, рыбаки вылавливают в озерах, реках и морях рыб в большом количестве, забывая, что они все живые существа. Но самое плохое даже не в этом. Нельзя забывать, что человек – дитя природы. Он полностью от нее зависит.
Всегда необходимо помнить, что нельзя нарушать природный баланс.
Если уничтожить животных, приносящих пользу природе, то взрастет численность вредителей, от которых пострадают зеленые насаждения. Люди вырубают леса, но они ведь нужны для очистки воздуха, и получения кислорода, так необходимого для дыхания всего живого вокруг. Некоторая деятельность людей наносит огромный вред окружающей среде, особенно, если приходится загрязнять ее. Многие промышленные предприятия выбрасывают свои отходы в реки, что ведет к гибели рыб и водоплавающих птиц.
Из труб заводов и предприятий в атмосферу выделяются вредные парниковые газы. Изобилие транспорта загрязняет воздух выхлопными газами. Из-за нерационального использования сельскохозяйственных земель, снижается плодородие почвы. Люди огораживают себя от природы бетонными и кирпичными зданиями, создают машины, электронику.
Получается, что благодаря цивилизации человек все дальше отделяется от природы, и забывает проявлять о ней заботу. Но нельзя забывать о том, что если человек наносит вред природе, то одновременно вредит и себе.
Для того чтобы дышать чистым воздухом, пить воду из природных водоемов, есть экологически чистые продукты, необходимо потрудиться, позаботиться о сохранении окружающей среды.
Самым первым, что должен сделать каждый человек – это посадить и вырастить дерево, которое сможет не только украсить все вокруг, но и сделать воздух чище. Можно позаботиться о домашних питомцах. Благодаря им люди чувствуют себя ближе к природе, становятся добрее. Чтобы сохранить связь с природой, необходимо в выходные дни выезжать за город, гулять по лесу, купаться в озере и загорать.
Не оставлять на месте пребывания мусор, пластиковые бутылки и пакеты. После таких прогулок наша жизнь наполняется энергией, а настроение улучшается. Даже при большой занятости, человек обязательно должен находить уединение с природой, не забывать о своем происхождении. Ведь она нас кормит, согревает и наполняет жизнь приятными впечатлениями.
Вариант 3
Я думаю, что очень часто встречается тема проблема взаимоотношений человека и природы.
В наше время особенно в городах, происходит загрязнение человеком природы. Теперь чистый воздух-это большая редкость для городов. Есть много различных заводов и фабрик, которые очень загрязняют природы, выбросами отходов, загрязнение воздуха. Также выхлопные газы от автомобилей. Или же, когда человек выбрасывает мусор в неположенных для этого местах, всё это способствует сильному загрязнению природы.
Человек должен научиться защищать природу и быть с ней в мире. Для охраны природы созданы специализированные заповедники. Человек может помочь, природе выбросив мусор в положенных для этого местах, есть различные мероприятия, когда убирают мусор, сажают клумбы. Если оглянуться вокруг, то можно увидеть на сколько всё же прекрасна природы, все растения, животные.
Все с радостью ждут весны, когда начинают цвести сады, появляется весеннее солнышко, и от этого очень радостно становится на душе. Именно поэтому главная задача всех людей на планете ценить, то место, где ты живёшь. Всё это для того, чтобы природа не утратила своё волшебство и красоту.
Природа-это наш друг, её нужно беречь.
Вариант 4
На планете Земля проживает около семи миллиардов человек. Не важно, живёшь ты в большом городе или в глухой деревушке, природа всё равно окружает тебя всю жизнь. Но задумываемся ли мы о природе? Вспоминаем ли мы о ней когда-то, кроме тех случаев, когда нам нужно воспользоваться её ресурсами? На данный момент человечество использует нашу планету совершенно неэкономично, и по данным официальных организаций, чтобы окупить все расходы, нам понадобится две с половиной планеты. Люди выбрасывают расходы в океаны, вырубают леса. А чего стоят пожары от неосторожно брошенного окурка, из-за которого исчезают гектары леса? А ведь в этом лесу были не только деревья, но и биотические сообщества. Лес — источник кислорода, который жизненно важен для всех существ.
Животные играют важную роль в природе. Они являются участниками пищевых цепочек, некоторые истребляют вредителей садовых и огородных хозяйств. Однако люди не жалеют и их.
Животных уничтожают ради примитивных радостей: новая норковая шуба, кожаная сумочка, вкусный праздничный обед. Особенно большой вред наносят животным браконьеры, ведь именно из-за них постоянно пополняется Красная книга. Да, есть животные, на отлов которых даётся разрешение, истребление их законно вполне возможно.
Стоит обратить внимание и на деятельность заводов, которые довольно негативно влияют на атмосферу. Атмосфера — очень важная оболочка, которая защищает Землю от вредного ультрафиолетового солнечного излучения.
Однако не все люди настолько плохие, ведь довольно многие любят и защищают природу, охраняют её от истребления и браконьерства. Некоторые состоят в природоохранных организациях, однако это совершенно не обязательно. Защищать природу может каждый человек, который заботится о своём будущем и будущем своих детей, внуков и грядущих поколений. Эти люди отказываются от использования изделий из натуральной кожи, ношения шуб. Они высаживают деревья и цветы, охраняют редкие животные и растения, которые подвергаются беспощадному истреблению со стороны браконьеров и людей, которые пытаются незаконно нажиться на исчерпаемых природных ресурсах.
Множество природоохранных организаций также функционируют довольно активно. Их представители выходят на митинги, проводят общегородские акции, мероприятия, протестуют против уничтожения природы. Активисты сохраняют животных, растения, водоёмы, и каждый день к ним присоединяются всё новые и новые члены. Как правило, это школьная и студенческая молодёжь, которая вдохновлена идеей спасения природы Земли.
Сохранять и приумножать природные богатства — обязанность каждого из нас. Не стоит расходовать ресурсы, ведь всё это: вода газ — однажды могут просто закончиться. И в таком случае мы не сможем переселиться на другую планету, где всего этого в избытке. Мы все должны заботиться о нашей единственной планете и экономично относиться к природе, её ресурсам, ведь сохраняя планету, мы сохраняем себя!
Вариант 5
На мой взгляд, человек является частью природы, а точнее остается, однако, только сейчас. В дальнейшем люди смогут практически полностью выйти из природы и в этом есть свой резон и определенное преимущество.
Ведь, если на данный период люди остаются частью природы, то кем они, по сути, остаются? Животными, совершенно верно, но ведь именно люди стремятся себя всячески отделить от животного мира и сделать себя чем-то большим. Конечно, до сих пор примитивные народности могут иметь тотемные верования, а простые люди даже в чем-то подражать животным и видеть в животных примеры позитивного развития каких-то качеств.
Тем не менее, все эти верования, по моему мнению, являются атавизмом, также как хвост или шерсть на теле, от которой люди спокойно избавляются в процессе собственного развития. Человеку свойственно именно отделять себя от природы и становиться не просто чем-то отдельным, но и чем-то большим, то есть превосходить существующие условия и положение дел.
Поэтому у человека есть собственная природа – культура. В дальнейшем люди смогут заменить многие факторы, которые являются сугубо природными и создавать искусственные: свет, пищу, воду. Также не потребуется какого-то природного ландшафта для обитания, какие-то природные нормы отступят и будут смещены идеями сугубо человеческими.
Даже сейчас люди могут размножаться практически без использования изначальных природных механизмов, а в этом фактически заключается основа природы. Даже сейчас люди обитают в городах, где зачастую вообще практически полностью отсутствуют растения и животные, а на какой-то праздник управляющие городом могут улучшить погоду при помощи специальных распылителей или других технологий.
Поэтому современный человек мне кажется только переходным этапом к чему-то большему. Не известно чем станет нечто новое и каким в действительности будет человек нового времени, но вполне ясным видится факт его существования вне природы, в совершенно особых условиях, которые созданы самостоятельно и не опираясь на какие-то природные механизмы. Остается только вопрос будет ли существовать природа без человека?
Вариант 6
Природа — очень объёмное и многогранное понятие, включающие в себя нашу планету, её ресурсы и обитателей. И всё это находится в гармонии и равновесии между собой.
Точнее, находилось до недавнего времени. Человек является порождением природы, её дитём. Но в то же время, человек приносит огромный вред природе, другим живым обитателям. Ни одно другое живое существо не приносило нашей планете столько вреда и разрушений. И что самое главное, человек губит вместе с природой своё будущее. Ведь именно будущим поколениям придётся жить в мире оставшимся после нас.
Загрязнение окружающей среды отходами жизнедеятельности негативно влияет на экологию. Численность и разнообразие животных и растений сокращается. Они болеют, мутируют. Места, где ранее жизнь била ключом становятся непригодными для проживания в результате выбросов химических отходов. Случаи, когда предприятие сбрасывает в лес или реку такие отходы вместо утилизации не так уж и редки, и постоянно появляются в СМИ.
Сбрасываемый бытовой мусор в моря и океаны приводит в медленной и мучительной смерти водных обитателей. Рыбы, застрявшие в пластиковых упаковках, как в рыболовных сетях, стали легендарным символом жесткого обращения и неуважения человека к природе.
А ведь пластик разлагается от нескольких десятков до сотен лет! Сколько бедных рыбок за этот промежуток времени успеет погибнуть в его смертоносных объятьях? Как хорошо, что находятся в мире добрые люди, плавающие по загаженным морям и пытающиеся выловить и собрать мусор для дальнейшей его утилизации.
Разливы нефти в океане способны погубить до нескольких десятков тысяч живых существ, как это было с разливом нефти в Мексиканском заливе. Всего одна человеческая оплошность способна унести тысячи жизней на свет иной. Нет никого более разрушительного на Земле чем человек.
В конечном итоге человечество вредит самому себе, уничтожая экосистему. Вредные вещества, выпущенные в биосферу, так или иначе, окажут влияния на самих людей, прямо или косвенно. Выхлопные газы отравляю воздух, которым мы дышим. А сброшенные токсичные отходы через пищевую цепочку могут оказаться на тарелке с обедом.
Для сохранения своего вида людям необходимо научиться жить в гармонии с природой. Не нанося ей вреда.
Сочинение по английскому на тему Природа представлено для учеников общеобразовательных школ. Оно может пригодиться 10 и 11 классам, изучающим тему природы и экологии. В сочинении указано насколько важную роль природа играет в нашей жизни. Такое сочинение на тему Природа на английском языке может быть использовано для написания домашних заданий или классных работ, как основа и образец.
People do usually say that nature is our mother. It gives a person everything that is necessary for life, even though we don’t always appreciate its gifts. What could be better than the warm sun, majestic mountains, and blooming trees in the spring? The world of nature is very rich and varied. There are hundreds of thousands of species, many of which we’ve never seen in our life.
We all used to live in a world that seems to be built by ourselves. We live in big houses equipped with high-tech consumer devices; we are able to travel long distances using cars, trains, and planes.
We are able to know what is happening thousands of miles away, over the Internet or television. But all of this is secondary. We use the knowledge of the laws of nature and its power to create all these technologies anyway.
Certainly, you cannot live fully if you do not have the opportunity to bask in the summer sun, enjoy the fresh morning air, breathe the scent of roses, see billions of stars high in the night sky. Some may disagree, but all of us need these simple pleasures from time to time. People like to spend their weekend and holidays outdoors so that communication with nature helps them to relax and gather strength to solve important problems in our “human” world.
It is very frustrating that people are fascinated by the development of new technologies that often damage the nature. Our activity causes the pollution of the environment, climate changes, extinction of animals and plants. Years ago it was not very noticeable, but now the people in the big cities just cannot breathe.
Remember that by harming nature we make ourselves worse too. So we cannot be indifferent and have to keep wealth and beauty of our nature.
Часто люди говорят, что природа – наша мать. Она дает человеку все, что необходимо для жизни, хотя мы не всегда ценим ее подарки. Что может быть лучше, чем теплое солнце, величественные горы и цветущие деревья весной? Мир природы очень богат и разнообразен. Существуют сотни тысяч видов, многие из которых мы никогда не видели в нашей жизни.
Мы привыкли жить в мире, который, кажется, построен нами самими. Живем в огромных домах, оснащенных высокотехнологичными потребительскими устройствами; мы можем путешествовать на большие расстояния, используя автомобили, поезда и самолеты. Мы можем узнать, что происходит за тысячи километров, через Интернет или телевидение. Но все это вторично. В любом случае, мы используем знания о законах природы и их силе для создания всех этих технологий.
Конечно, вы не можете полноценно жить, если у вас нет возможности погреться на летнем солнышке, насладиться свежим утренним воздухом, вдохнуть запах роз, увидеть высоко в ночном небе миллиарды звезд. Некоторые могут не соглашаться, но все мы иногда нуждаемся в этих простых удовольствиях. Люди любят проводить выходные и праздники на открытом воздухе, чтобы общение с природой помогло им расслабиться и собраться с силами для решения важных проблем в нашем «человеческом» мире.
Очень расстраивает то, что люди восхищаются развитием новых технологий, которые часто наносят ущерб природе. Наша деятельность часто вызывает загрязнение окружающей среды, провоцирует климатические изменения, вымирание животных и растений. Много лет назад это было не очень заметно, но теперь люди в больших городах просто не могут дышать.
Помните, что причиняя вред природе, мы делаем хуже и себе. Поэтому мы не можем оставаться безразличными и должны сохранять богатство и красоту нашей природы.
В этом разделе есть истории, в которых люди чувствуют близость к природе или в которых природа играет важную роль в хороших или плохих действиях.
Сеттинг часто является важной частью сюжета.
Некоторые имеют дело с загрязнением и разрушением окружающей среды.
См. Также:
«Сискию, июль 1989 года» Т. К. БойлСемья активистов в мотеле в Орегоне.Тайлер нервничает из-за работы. Андреа уверена; у нее больше опыта в таких вещах. Тайлер беспокоится о том, чтобы взять с собой свою дочь Сьерру. Рядом пролегает лесозаготовительная дорога, по которой всегда ездят грузовики и щебенки. У них есть план на это.
Кое-что из этой истории можно прочитать в превью Я с медведями: рассказы с поврежденной планеты.
«Белая цапля» Сары Орн ДжеветтДевятилетняя Сильвия живет в деревне и имеет сильную связь с животными и природой.Однажды молодой человек, охотник, проходит через эту местность и останавливается с Сильвией и ее бабушкой. Он ищет редкую цаплю, чтобы пополнить свою коллекцию.
«Белую цаплю» можно прочитать в превью на Amazon « Белая цапля и другие истории».
«Овощной человек» Луиджи УголиниРассказчик пересказывает историю, рассказанную ему зеленым человеком. Он имел степень в области естественных наук и исследовал Амазонку и Мату-Гросу. Он нашел много чудес, в том числе новое растение, не поддающееся классификации – высокое с человека, с толстыми и мясистыми листьями, красноватыми ветвями и длинными белыми волосами.
«Человека-овоща» можно прочитать в превью The Weird: A Compendium of Strange and Dark Stories.
«Дикая местность» Дина КунцаЭддисон, мальчик восьми лет, ведет одинокую жизнь. Он живет со своей матерью в изолированном доме, окруженном лесом. Он никогда не видел другого человека. Его мать изгоняет его из дома на несколько дней. Ему комфортно в лесу и с животными.
Начало «Wilderness» можно прочитать в превью Amazon.
«Закон жизни» Джека ЛондонаКоскуш, старик, бывший вождь инуитского племени, сидит один за пределами лагеря своего племени. Они готовятся покинуть этот район в поисках лучших охотничьих угодий. Коскуш с ними не поедет; он будет одиноко ждать своей смерти, как того требует природа.
«Закон жизни» можно прочитать в превью на Amazon Tales from the Klondike.
«Человек-громоотвод» Германа МелвиллаВ очень ненастную ночь к рассказчику звонит продавец, предупреждая его об опасности молнии.Он пытается продать рассказчику громоотвод. Каждый удар молнии делает его шаг более настойчивым, но рассказчик доверяет свою судьбу Богу.
Это седьмой рассказ в превью « классических рассказов».
«Звуковая машина» Роальда ДаляКлауснер изобрел машину, которая улавливает звуковые частоты, неслышимые для человека, и делает их понятными. Однажды ночью он пробует машину и слышит ужасный крик. Проблема в том, что он не может определить, откуда это.
Эта история находится в Complete Short Stories: Vol 1.
«Еще» Нэнси КрессКэти выходит из тюрьмы после отбытия пятнадцатилетнего срока за широко известное преступление. Ее подобрал Уэйн, которому сейчас пятьдесят. Они направляются на территорию. По дороге она хочет остановиться, чтобы посмотреть на купол, модель С-2 производства HomeWalls. Они предназначены для ограждения территории, что делает ее отличной жилой средой и не допускает попадания в нее менее удачливых людей.Пятнадцать лет назад кто-то сообщил HomeWalls о своем плане.
Кое-что из этой истории можно прочесть в превью Solaris Rising 2.
«Ночь наступила медленно» Кейт ШопенРассказчик теряет интерес к людям и книгам. Ночью она предпочитает лежать под кленом.
Это очень короткий рассказ.
Прочитать «Ночь пришла медленно»
«Урожай» Томаса РиверыФермер-мигрант часто гуляет один.Его сослуживцы думают, что он, возможно, прячет деньги.
«День в деревне» Антона ЧеховаДевушка идет к сапожнику за помощью для брата. Его рука застряла в дереве, и надвигается буря. Они вместе гуляют и говорят о природе.
Прочтите здесь
«Языческий раввин» Синтии ОзикРассказчик слышит, что известный раввин и друг детства Исаак покончил жизнь самоубийством. Он навещает вдову Исаака и узнает, что перед смертью зациклился на природе.
«Песня о любви» Дейрдры КесслерМальчик и девочка имеют сильную связь с природой и друг с другом. Мальчик больше отождествляет себя с животными, чем с людьми.
Прочтите здесь
«Пшеничное поле» Синклера РоссСупружеская пара, которой за тридцать, измученная годами тяжелого труда, живет в бедности на своей ферме. В этом году урожай пшеницы у мужа самый лучший в истории, и есть надежда на большие выплаты, поскольку цены на пшеницу высоки.
Прочтите «Пшеничное поле» (страница 45 в формате PDF)
«Легкая атака саранчи» Дорис ЛессингПредупреждение о стае саранчи с севера достигла фермы. С момента последнего роя прошло семь лет, поэтому они ожидают, что их урожай кукурузы будет уничтожен.
Прочтите здесь ( New Yorker )
«Токсичный пончик» Терри БиссонаВ будущем все экологические проблемы в мире будут решены. Рон, ассистент ежегодного вручения наград, проводит репетицию со специальным гостем, Ким.Ким была выбрана, чтобы представлять все человечество и природу на шоу.
«И из глины мы созданы» Изабель АльендеВ Латинской Америке оползни похоронили города и убили тысячи людей. Тринадцатилетняя девочка Азучена по шею похоронена в одном из оползней. Рольф Карл – первый репортер на месте происшествия. Добровольцы не могут спасти девушку, и Рольф постепенно уделяет меньше внимания своей работе и становится более эмоционально привязанным к девушке, пытаясь помочь ей сам.
Читать здесь
«Японская айва» Джона ГолсуорсиМистер Нильсон ощущает странное ощущение в горле, заставляющее его совершить утреннюю прогулку в близлежащих садах, чтобы избавиться от этого неприятного ощущения. Во время поездки он видит г-на Тандрама, что заставляет его чувствовать себя неловко, потому что они никогда не разговаривали, хотя и являются соседями.
Прочтите «Японскую айву»
«Волна» Лиама О’ФлаэртиВ основании скалы высотой в двести футов образовалась пещера, которая в течение тысяч лет «боролась» с набегающими волнами.Волны продолжают обрушиваться, и приближается прилив.
В этой истории нет персонажей-людей или животных. «Персонажи» – это скала и волны.
«Броуновское движение» Вирджинии Эйвер ВольфЭту историю рассказывают четыре человека: мать, отец и две дочери. Семья берет уроки подводного плавания, а затем отправляется на Карибы. Отец Джим цинично реагирует на океан, а старшая дочь Патрис чувствует себя счастливой.
«Затмение» Сельмы ЛагерлофГруппа женщин живет на горе и у них много свободного времени, потому что их дети ходят в школу, а их мужья работают.Они по очереди устраивают встречи, чтобы побороть свое одиночество, пытаясь придумать, что отпраздновать. Когда старуха устраивает собрание, она хочет рассказать о Солнце, потому что приближается солнечное затмение.
«Большая Двуличная река» | Эрнест ХемингуэйНик Адамс вернулся в Сени после того, как испытал что-то, что нанесло ему психологический вред. Он находит внешнее успокаивающее. Он проводит время на реке, ловит рыбу и разбивает лагерь.
«Конец старой лошади» Саймона Дж.ОртисДва брата, индейские мальчики, идут к ручью, чтобы порыбачить и остыть в жаркий день. По пути они видят Старую Лошадь, собаку, связанную, взволнованно натягивающуюся на веревке. Они говорят владельцу, но он говорит, чтобы он не обращал на это внимания.
«Бежин луг» Ивана ТургеневаРассказчик, закончив за день отстрел тетеревов, направляется домой, но теряется. Он попадает в Bezhin Meadow с пятью мальчиками, которые смотрят на лошадей. Он отдыхает, пока мальчики рассказывают суеверные истории.
«Лампа в полдень» Синклера РоссЭллен зажигает лампу в полдень; пыльная буря длится третий день. Ее муж Пол обрабатывает землю, но это непродуктивно. Эллен чувствует себя угнетенной окружающей средой и их бедностью, и она хочет, чтобы Пол пошел работать на ее родителей. Пол уверен, что все изменится, и он готов подождать.
Прочитать «Лампа в полдень»
«Антей» Бордена ДилаТ. Дж. – мальчик, семья которого переехала на север в поисках работы.Рассказчик представляет его местной группе мальчиков, которые тусуются вместе. Т. Дж. Удивлен, узнав, что негде выращивать что-либо, как он привык на Юге. Когда он предлагает превратить их притон в сад, всем это интересно, и они приступают к работе.
Прочитать «Антей»
«Праздный товарищ» Кейт ШопенРассказчик устал после долгих лет учебы. Она сидит на пороге со своим другом Полом. Он праздный человек, любит наблюдать за природой и людьми.
Прочтите «Бездельник»
«Хи, давай давай» Шиничи ХошиВ одной деревне после сильного шторма люди обнаруживают дыру в земле. Его ширина около метра, но они не могут понять, насколько он глубок. Вроде нет дна. Они думают, что с этим делать.
Прочтите «Эй, давай, давай»
«Музыка на холме» СакиСильвия убедила Мортимера Селтуна жениться на ней.Она забирает его из города в отдаленный загородный дом. Это дикое место. Сильвия удивляется, когда Мортимер выражает веру в Пана, древнегреческого бога дикой природы.
Прочитать «Музыка на холме»
(Варуни, возраст 9 лет, 4 класс, школа Yuva Bharathi, Коимбатур, Индия)
Рассказ для детей с уроком морали, чтобы спасти дерево
Фото: diana_s с сайта morguefile.com
Жил-был красивый лес.Там жили два дерева, по имени Чинту и Пинту, братья. У Чинту и Пинту было много друзей, таких как кролик и его братья, группа обезьян, семейство птиц, медведь Банки и старый мудрый волк.
Однажды все друзья болтали. Вдруг Пинту увидел ДЕРЕВЯННУЮ КУСАЧКУ, приближающуюся к лесу. Пинту сказал: «Смотри, ДЕРЕВЯНКА идет в сторону леса! Запустить! Беги! – сказал чинту животным. Но никто не сбежал. Они сказали: «Вы даете нам еду, кров, вы даете нам свежий воздух, чтобы дышать».Как мы можем оставить тебя в опасности и уйти? » Чинту и Пинту поблагодарили их. «Хорошо, вы все прячетесь за нами», – сказали два братских дерева. Итак, обезьяны и птицы спрятались в листьях дерева, а другие животные спрятались за деревом.
Дровосек был очень сбит с толку, потому что нужно было рубить много деревьев. Вдруг он увидел Чинту и Пинту, огромные деревья. Он сказал: «Будьте готовы срубить вам деревья». Мудрый старый волк уже рассказал животным свой план. Когда дровосек подошел к деревьям, группа обезьян набросилась на него и стала подражать ему, потом птичье семейство начало его клевать, затем кролик и его братья начали прыгать вокруг него, и медведь Банки начал рычать.
Когда все животные были заняты своей работой, мудрый старый волк побежал к королю льву. Мудрый старый волк сказал королю, что ему делать. Итак, они побежали туда, где были все животные. Король взревел, и дровосек побежал, спасая свою жизнь. Чинту и Пинту сказали «спасибо».
Позже дровосек подумал: «Никогда не думал, что деревья дают животным столько всего, как еда, укрытие и т. Д.…» И решил не рубить деревья.
Друзья, это сообщение не рубить, а сажать больше деревьев, потому что на нашей земле меньше леса и его становится все меньше и меньше.Так что, пожалуйста, спасите лес.
Мораль истории: спасти дерево, спасти лес, подумать о природе.
__END__
Давным-давно мальчик шел по лесу и ему показалось, что он слышит грустный крик , как будто кто-то плачет во время пения . Услышав звук, он подошел к большому, круглому, загадочному серому фонтану. Грустные рыдания, казалось, исходили из бассейна с фонтаном . Мальчик сместил грязную поверхностную воду бассейна и увидел группу серых рыб, медленно плывущих по пруду.С каждым кругом их голоса открывались, и из них доносились рыдания.
Удивленный этим, мальчик попытался поймать одну из этих невероятных говорящих рыб . Но когда он сунул руку в воду, она стала серой вплоть до локтя. Когда это произошло, его охватила огромная грусть, и он внезапно понял, как грустно чувствует себя рыба. Он чувствовал себя землей на руке; грязный и загрязненный.
Он быстро вытащил руку из воды и убежал оттуда.Но рука оставалась серой, и мальчик продолжал грустить. Сколько раз пытался поднять себе настроение , но ничего не вышло. Так было до тех пор, пока он не осознал, что если он сделает Землю счастливой, то это счастье, в свою очередь, будет передано ему обратно через землю на его руке.
С этого момента он начал заботиться о деревне. Он заботился о растениях, делал все, что мог, чтобы вода не загрязнялась, и поощрял других делать то же самое.Он был настолько успешен, что его рука начала восстанавливать свой нормальный цвет. Когда серый цвет полностью исчез , он снова почувствовал себя счастливым и решил пойти и посетить фонтан. Когда он был еще далеко от фонтана, он слышал, как рыбы поют счастливые гимны, и он слышал, как они радостно плещутся в кристально чистой воде этого волшебного фонтана.
Было ясно видно, что Земля вернулась к своему первоначальному счастью; и мальчик почувствовал себя еще счастливее при виде.
В пятницу 13 июля у нас была экскурсия под руководством Марка Уэйнрайта в Сан-Герадо в Вечном детском тропическом лесу, крупнейшем частном заповеднике в Коста-Рике. Перед тем, как отправиться в путешествие, мы уже слышали много удивительного о Марке: его книга «Млекопитающие Коста-Рики» продавалась почти в каждом сувенирном магазине, в котором мы были.
Когда мы остановились перед широколиственным растением, похожим на таро, с цветущими белыми цветами у ворот заповедника, я знал, что наше путешествие по естественной истории вот-вот начнется. Марк позволил нам понюхать цветок, прикоснуться к грубым листьям, которые на ощупь напоминают наждачную бумагу, когда он объяснил связь растения (обычное название «слоновье ухо») с его специализированными жуками-опылителями. С самого начала Марк подчеркивал одну вещь о природе: «у всего есть история». Когда мы гуляли по лесам, узнавая о роли мхов как естественных губок, которые поглощают влагу из облаков и выпускают воду в ручьи, обсуждали яркие цвета и сильные ароматы разных цветов и их связь с тем, какими животными или насекомыми они опыляются. мое изумление силой естественного отбора, который воздействует на каждую особенность всех организмов и делает их такими, какие они есть сегодня, постоянно и сильно росло.В большинстве случаев, когда мы выбирали что-то интересное из окружающей среды, например семя в форме цветка, Марк подробно рассказывал нам историю жизни этого растения и объяснял интересующие его особенности, но когда я спросил его, сколько времени это заняло особенно мы видели, как растет крупный эпифит, он пожал плечами и откровенно признал, что не каждая деталь, иногда даже основная информация, такая как скорость роста растений, известна о тропических лесах.
Изюминкой путешествия станет ночной поход в поисках амфибий.Хотя поначалу прогулка по грязной тропе под дождем и в темноте не была для меня приятным занятием, то, что мы обнаружили, определенно окупилось. Мы поймали квакшу у временного пруда, красноглазую лягушку у ручья и стеклянную лягушку с изумрудной вершиной и прозрачным дном, сквозь которое видно ее сердце и другие внутренние органы. Что меня больше всего поражает в лягушках, так это то, когда Марк объясняет, что исследования показали, что частоты лягушачьих криков лишь немного выше, чем окружающий звук ручьев, которые, несмотря на их крошечный размер, проникают на большие расстояния в шумной окружающей среде. которые нам, людям, может быть даже трудно заставить себя услышать.Опять же, слова Марка о том, что «у всего в природе есть история», звенели в моем сердце.
Однако наша двухдневная поездка с Марком была не только уроком по естественной истории, но и открытым обсуждением вопросов сохранения и дилемм, с которыми сталкиваются экологические НПО. Марк провел для нас два информативных доклада об упадке земноводных и истории Детского вечного леса. В разговоре о земноводных Марк попытался заставить нас думать с точки зрения защитников природы, которые пытались решить загадку внезапного исчезновения популяции земноводных по всему миру в 1980-х годах, попросив нас найти вероятные причины сокращения.Затем он шаг за шагом объяснил недостатки каждой теории и, наконец, убедил нас в причине, которую он считал наиболее вероятной. Несмотря на то, что я слышал о грибной теории глобального исчезновения амфибий раньше, выступление Марка заставило меня осознать сложность проблемы и то, что многие факты о динамике популяций в природе, которые мы считаем само собой разумеющимися сегодня, на самом деле являются результатом настойчивых усилий биологов и защитников природы на протяжении поколений. . Разговор об истории Детского вечного леса побудил нас еще больше задуматься о «серой зоне» сохранения окружающей среды.Мы активно обсуждали гипотетическую ситуацию – должна ли экологическая организация, срочно нуждающаяся в финансовой поддержке, принять пожертвование в размере 2 миллионов долларов от печально известной экологически чистой ГМО-компании Monsanto. Наши мнения разделились, и некоторые из нас думают, что не следует игнорировать негативное влияние, которое связь нашего имиджа с печально известной компанией может оказать на потерю доверия со стороны экологически мыслящих людей или введение в заблуждение неосведомленной общественности, в то время как другие сомневались в том, какое влияние мы окажем на реальное влияние. людей, но утверждал, что столь необходимые деньги могли бы помочь организации в ее усилиях по защите тропических лесов.Когда Марк сказал нам в конце, что это была ситуация, которая на самом деле произошла, когда он руководил заповедником, я не мог не подумать, что как студент-биолог, заинтересованный в охране окружающей среды, сколько еще мне нужно узнать о политике , руководство и общество, прежде чем я смогу с уверенностью сформировать свое мнение и суждение по таким спорным вопросам.
Вот несколько добродетельных рассказов, посвященных животворным и заботливым аспектам природы, наполненным моральными ценностями.
Рассказ 1: Зачем учиться вместе .. ?? Когда-то все ученики сидели с мастером. Один из учеников спросил своего учителя: «Учитель, все говорят, что для того, чтобы найти духовное внутреннее« я », нужно идти в одиночку на его поиски. Если это правда, то почему мы все вместе узнаем о духовном просветлении? » Учитель ответил: «Дерево…
Однажды в лесу распустилась красивая красная роза. Когда Роуз осмотрелся, он обнаружил, что все восхищаются его красотой. Один из деревьев сказал: «Я желаю, чтобы я был таким же прекрасным, как роза.. » Роза выслушала это и сказала: «Я знаю, что я самый красивый цветок в этом лесу». На этот другой цветок…
Каждый день Кришна ходил в сад, чтобы показать свою любовь к растениям .. И растения отвечали такой же любовью. Однажды Кришна быстро пробежал через сад и подошел к бамбуку. Увидев Кришну в панике в бамбуковом растении, он спросил: «Что случилось, Кришна?» Кришна ответил: «Мне есть о чем спросить тебя… Очень трудно спросить…»…
Однажды жил резчик по камню, который всегда был недоволен собой и своей жизнью.Однажды он проходил мимо богатого купеческого дома и, увидев там важных гостей, подумал про себя: «Какой могущественный этот купец !!» Он завидовал и в мыслях пожелал, чтобы он был похож на…
Однажды профессор университета пошел в класс читать лекцию. Профессор задал студентам вопрос. Он спросил: «Все, что существует, создано Богом ??» Один студент встал и ответил: «Да, это так». Теперь профессор спросил: «Если Бог создал все, что означает, Бог создал и Зло.. А по словам директора – Вещи, которые мы…
Однажды мужчина нашел кокон бабочки. Он увидел небольшое отверстие и сел там, чтобы наблюдать за бабочкой, которая изо всех сил пыталась протолкнуть свое тело через отверстие. Человек наблюдал за всем этим процессом несколько часов. Через несколько часов бабочка перестала прогрессировать, и казалось, что она достигла своего предела, чтобы поставить…
В лесу росло гордое тиковое дерево. Он был высоким и сильным. Рядом с деревом росла небольшая трава. Тик сказал: «Я очень красивый и сильный.Никто не может победить меня ». Услышав это, трава ответила: «Дорогой друг, слишком много гордости вредно. Даже сильные упадут…
Посреди суши стояло большое дерево, которому больше ста лет. Он дал отдых и приют сотням и тысячам путешественников. Дерево было расположено в центре четырех разных городов, выступая в качестве точки соединения всех городов и деревень в близлежащем районе. Однако…
Гарт Гилкрист.
Я вырос в лесах западного Вашингтона, пробираясь по ручьям, поросшим кленами, и карабкаясь по ветвям больших елей, я был счастлив. Я до сих пор использую эти воспоминания и истории, которые они породили. Они дают мне в значительной степени мое собственное чувство корней, ценностей и идентичности.
На этой неделе в речной долине в Баха, Калифорния, мне напомнил о моем далеком детстве мальчик по имени Вилли, которого я встретил. Восьмилетний Вилли живет рядом со священной горой Кучумаа, у него есть акры, по которым можно бродить, мулы в качестве друзей, посещаемый вороном дом на дереве в сикоморе и дикая искра в его карих глазах.За те дни, которые я провел с его семьей, меня поразило, что Вилли выглядел удивительно и удивительно счастливым. Его искра говорила не только о любящих родителях, но и о духе, питаемом потоками могущественных сущностей: камни, птицы, ветки, открытое небо, обширные отрезки времени и хорошие истории – естественные спутники для ребенка, чтобы расти и процветать. Отец Уилли, Билл, управляет органическим садом площадью 8 акров недалеко от Текате. Хотя уход за садом и рабочими оставляет его немного менее свободным, чем Вилли, у Билла такой же блеск в глазах.Он тоже любит землю и питается ею.
Но в наши дни мало Билли и Билли. Дети из десятков пригородных школ, которые я посещаю, и миллионы детей, подобных им по всей Америке, могут играть только на лужайках, огороженных школьных дворах и ухоженных улицах. Хотя дети от природы изобретательны и изобретательны, а многие одаренные учителя развивают своих учеников. воображение, слишком многим детям не хватает гостеприимной, захватывающей окружающей среды на открытом воздухе, в которой они могли бы развивать свою связь с природой.Вместо этого многие блуждают по соблазнительным пейзажам Nintendo и коммерческого телевидения. Дети узнают сотни торговых марок и логотипов, но только два или три вида птиц или растений, и немногие знают какие-либо истории о местах, где они живут. Их родители в офисах и трактирах, а также на автострадах большую часть своей недели или года страдают аналогичным образом. Мы живем в культуре, которая быстро теряет связь с землей и естественным благополучием, которое приносит контакт с дикими и растущими объектами.
Среди коренных народов по всему миру было и остается распространенным убеждением, скорее уверенностью, что, когда людей забирают с земли, они теряют свой дух, даже свою идентичность, отделенные от элементарных сил жизни, которые питают и поддерживают их. Относительно новая наука экологическая психология основана на этом наблюдении, что отношение к природе или ее отсутствие может иметь глубокое влияние на психологическое здоровье человека. Терапия в этой дисциплине сосредоточена на восстановлении прочных, здоровых связей с местом, особенно с его дикими элементами.
Могут ли истории помочь? да. Мой многолетний опыт показал мне, что рассказывание историй, богатых изображениями природы, приносит здоровье и даже исцеляет как детей, так и взрослых. Среди многих преимуществ главное благословение диких сказок – они питают наше чувство отношения к большему миру природы, в котором мы живем. Это глубоко; это дает нам, взрослым или детям, более широкий контекст, в котором мы можем воспринимать себя и смысл нашей жизни. Разнообразные преимущества этого восприятия слишком многочисленны, чтобы перечислять их, но центральный принцип, лежащий в их основе, ясен: если мы понимаем и чувствуем себя частью огромной, чудесной, гармоничной системы жизни, полной красоты и тайн, это понимание положительно влияет на наши отношения, нашу деятельность в мире и нашу способность справляться с проблемами любого рода.В этой статье я хотел бы рассмотреть различные варианты использования образов и тем природы в рассказах, а также изучить некоторые полезные для здоровья преимущества рассказывания историй для более глубокого ощущения связи с природой.
Дети почти повсеместно увлекаются дикими пейзажами. У них есть врожденный инстинкт он-визита, чтобы врезаться в них и взаимодействовать с ними глазами, руками, ногами, ртом и душой. Поместите любого ребенка от двух до двенадцати лет в дикую природу, даже на заброшенную заднюю площадку, и он или она скоро перебегут, карабкаются, скатываются, катятся и исследуют с большим интересом и восхищаются всем, что там происходит.Подростки и даже взрослые, если мы не стали полностью прирученными, также имеют инстинктивную радость и потребность в физических, перцептивных и эмоциональных отношениях с миром природы. Молодые или взрослые возвращаются из страны, заряженные энтузиазмом и удивлением, полные энергии и более фундаментально связанные с миром.
Hyemeyohsts Storm, в своей замечательной книге « Семь стрел», описывает чувство оглала (сиу), что каждое дикое существо служит своего рода зеркалом, отражающим для нас наши измерения; таким образом, контакт с животными, птицами, деревьями и стихиями пробуждает и укрепляет полноту нашей собственной природы.Может быть, это то, что чувствуют дети. Уолт Уитмен говорит: «Я никогда не знал, что вмещаю так много». И Джон Мьюир: «Удивительно, как все в дикой природе вписывается в нас…»
Но когда реальных ландшафтов для прогулок не хватает, язык и история могут служить культивированию и развитию наших диких внутренних ландшафтов. Любой рассказчик, если вдуматься, через искусное описание привносит в нас живые пейзажи, присутствие людей и мест. Язык силен. Язык представляет, воспроизводит и даже создает опыт в нашем сознании; Когда мы слушаем или читаем, внутри нас формируются ландшафты чувственного осознания, характеров, ценностей и эмоциональных структур.«Нам не нужно полностью полагаться на опыт, если мы можем делать что-то в нашем воображении», – говорит современная поэтесса Мэри Оливер. «Вы можете избежать собственной узости видения».
В своем рассказе я поливаю уши своих слушателей мощным языком о природе, чтобы присутствие великих деревьев и водопадов, чудесных сил и красот земли прорастало и расцветало в их воображении. Я вспоминаю, что Джон Мьюр потряс нацию, обратил целое поколение американцев к сохранению природы благодаря чистому качеству и силе своих описаний ландшафта.Гений Мьюра заключался в его необычайной способности создавать новый внутренний пейзаж, внутреннюю картину природы, по которой американцы могли бы пройти и поселиться в ней.
Будь то тщательно подготовленный рассказ или простой анекдот, все истории о дикой природе подтверждают и ценят собственный опыт ребенка на природе – почти у каждого ребенка случаются волшебные моменты на открытом воздухе в то или иное время в его или ее жизни. Эти истории побуждают ребенка быть внимательным и стремиться получить больше опыта, особенно когда взрослые рассказывают свои личные истории.
Рассказы о природе или даже рассказы, которые просто включают в себя описание земли, присутствие животных или волшебство времен года как элементы сказки, питают что-то глубоко в детстве. У них есть естественная тяга к таким историям, которая соответствует их страсти к самой природе. Дети хотят бегать по ландшафту физическими или воображаемыми ногами. Они с нетерпением ждут, пока сырье подпитывает их воображение. Учителя и родители могут дополнить даже скромные прогулки в небольшие парки или уголки школьного двора рассказами, превратив небольшую прогулку в богатое приключение.Еще в классе обзор рассказов может стимулировать творческое письмо или искусство и в целом разжечь буйное воображение.
Идея рассказывать истории о природе нова для многих из нас. Как и ожидалось, большинство рассказчиков7 рассказов о людях и их взаимодействиях; мы больше всего заинтересованы в себе. Даже в чисто человеческих историях, таких как народные сказки и сказки, даже в баснях, можно создать богатое ощущение места, лежащий в основе пейзаж, добавляя через определенные промежутки времени короткое предложение, фразу или слово, которые оживляют место, в котором происходит история: … папоротники в тумане … ветерок шептал сквозь листья высоких кедров … она вышла из палатки на песок и оказалась под холодной луной и ослепительными звездами … он вышел из пещеры и увидел водопад, словно алмазная завеса •… в деревянное окно проплыли мягкая тьма и запах сирени… ручей тек между ее пальцами, как шелк.. . светлячки танцевали над травой прерий… вода имела привкус камней и мха… пестрый ястреб завизжал. . . дубы стояли неподвижно. Такие фразы могут улучшить многие истории, не связанные с природой, добавив текстуры и красоты, особенно если рассказчик осознает ряд мультисенсорных впечатлений. Аромат, звук и вкус – важные отсылки в рассказе. История улучшается за счет более прочного ощущения места, а слушатель тронут магией образов, обретающих форму в его или ее воображении, которые, если их тщательно выбирать по тону и метафоре, только усиливают силу повествования.
Современной жизни по большей части не хватает сильного чувства места. Рассказ может побудить нас уделять больше внимания тому месту, где мы живем, внимательнее следить за окружающим нас миром природы. Чувство места – местного, регионального, семейного, естественного – дало утешение в трудные времена, повседневную красоту и богатую историческую структуру и самобытность американцам и всем народам. Истории – мощные инструменты, укрепляющие и восполняющие чувство места.
Каждый дикий элемент, каждое конкретное животное, дерево или сила имеет свое собственное качество, которое окрашивает историю определенным присутствием или мудростью.
Я нахожу, что дети и взрослые любят слышать истории о моем опыте на природе прямо из уст лошади. Они просят эти истории снова и снова. Поэтому я говорю им: тетерев, разбудивший меня дремлющим в лесу, а затем последовавший за мной домой, тюлень, который подошел к моему каяку, как светящаяся торпеда, сквозь биолюминесцентный прилив бухты, мой висящий дом на дереве в кедрах, крошечный птицы, которые излечили меня от печали, плавая с морскими черепахами на Гавайях. Что я особенно ценю, так это то, что после сеанса этих историй дети поднимут руки, а взрослые подходят ко мне, полные волнения, чтобы рассказать о своих приключениях и переживаниях на природе.Очевидно, я придаю вес, ценность и важность их собственному опыту! И, опять же, эта воспринимаемая ценность побуждает их искать больше подобных природных опытов, отмечать и ценить их, когда они происходят. Взрослые неизменно говорят, что мои рассказы вернули им собственное детство или вспомнили силу и благословение их собственного горного опыта. “Я не могу дождаться, чтобы вернуться!” они говорят.
Мы также можем передавать истории из наших семей. Детям нравится слышать о санях, которые спасли жизнь моему дедушке во время метели, и воспоминания моей мамы о животных на ферме.
В 1980-х я писал и записывал рассказы, которые давали детям возможность быть центральными персонажами сказки. Эти управляемые образы с использованием музыки и повествования от второго лица («Вы») предлагали детям представить себя в виде различных животных и провели их, например, через день из жизни белки, прыгающей через ветви и укрывающейся в сухих листьях. и по осеннему миграционному пути лебедя-трубачка, крылья которого рассекают снежный ветер. Более поздняя запись в стандартном формате рассказа рассказывала детям о путешествии лосося от яйца в горном ручье до океана и обратно, а на другой – об удивительных приключениях Джорджа, молекулы воды.Я хотел дать детям ощущение природы. Такие истории легко сочинять, даже если они спонтанные сказки перед сном. О, какие им снятся мечты!
Опубликованные рассказы о животных – еще один хороший источник. Немного заглянув в магазины подержанных книг, вы можете найти коллекцию историй о животных, опубликованную с 1900 по 1960-е годы. Эти истории могут быть очень захватывающими, полными драматизма, теплоты и мудрости. Я также люблю рассказывать истории об их приключениях из произведений великих натуралистов: Дэвида Дугласа, Льюиса и Кларка, Торо, Сигурда Олсона, Гэри Снайдера.В частности, рассказы Джона Мьюра очень красноречивы и удивительно привлекательны как для детей, так и для взрослых.
Я замечаю, что определенные слова, определенные образы обладают почти гипнотическим качеством для аудитории, особенно для детской. Возможно, эти слова обращаются к глубоким воспоминаниям нашей расы, приносят нам необъяснимые воспоминания о старых силах, старых опасностях, чудесах и тайнах, которые все еще должны жить в нас сегодня. Пещера, ночь, рассвет, луна, волк, лев, медведь, змея, орел, койот, кит, дельфин, акула, водопад, утес и река – эти образы явно глубоко укоренились и находят отклик в нашей психике.Они архетипичны в широком смысле слова; В трудах Карла Юнга описывается функция таких образов в нашем коллективном бессознательном. Я не психолог, но я вижу очарование на лицах детей, и я вижу, как некоторые из детских тел спонтанно принимают позы и движения животных, как я говорю, их лица откликаются на очарование и силу элементы. Когда я собираюсь и иду по школьному двору, я слышу, как дети пересказывают друг другу истории.Произошло что-то важное, что-то захватывающее. Упоминание слова «мертвый» всегда вызывает молчание у публики, даже в детсадовцах-белках. Я чувствую, что во время отрывка о мертвом медведе или мертвой птице происходит что-то важное. Если я смогу красиво представить смерть животного в контексте более широкой жизни, потока и круговорота / цикла жизни природы, я уверен, что у слушателей будет расти более здоровое и естественное отношение к смерти.
Каждый дикий элемент, каждое конкретное животное, дерево или сила имеет свое собственное качество, которое окрашивает историю определенным присутствием или мудростью.Конечно, каждый отдельный вид деревьев, птиц или животных имеет свое собственное присутствие. Присутствие является одновременно метафорическим (дуб сильный, ива нежный) и еще более тонким, сила образа, если его искусно описать, воздействует непосредственно на наше сознание таким образом, который мы едва ли можем описать, но можем почувствовать. Все присутствующие животные, деревья и элементы обладают определенным качеством сознания. Я не говорю обязательно о сознании белки или гигантской секвойи – они полностью спекулятивны, – а о нашем сознании, когда мы воспринимаем животное, дерево или элемент, либо напрямую, либо через описательные слова.Это личное, прямое и реальное благодаря опыту. Это индейская концепция зеркал: что-то пробуждается в нас, когда мы воспринимаем, наблюдаем и удивляемся (Hyemeyohsts Storm, Seven Arrows, , Ballantine Books, 1985).
Чуткий кассир / терапевт / целитель может научиться находить идеальное присутствие, чтобы уравновесить определенные болезни: рассказ о черепахе для импульсивного ребенка, рассказ о нарциссе, цветущем в снегу, для человека, нуждающегося в надежде, песня о шторме секвойи для хрупких .Эпический фильм о водном путешествии может помочь застрявшему или застрявшему человеку, история о лососе убедит неуверенных в себе доверять своим инстинктам. Полет орла для более высокой перспективы, стихотворение о луне, успокаивающее, приветствие солнцу, чтобы зарядиться энергией, история ручья, побуждающая мечтать, зимняя сказка буйвола для выносливости, история лисы, которая поможет вам перехитрить тех, кто преграждает вам путь, история койота чтобы научиться видеть трудности в качестве учителей, рассказ о волках, чтобы повысить уважение к семье, рассказ о стайных крысах для хронически беспорядочных людей!
Даже без конкретных терапевтических целей, направленных на устранение особых трудностей, дикие истории обычно являются терапевтическими для нашей современной и почти универсальной болезни: разлуки с животворящей землей.Зная это, я наполняю свои истории присутствием, короткими фразами, поэтическими описаниями, которые помогают пробудить естественное сознание, переживание красоты, тайны, мягкости, силы, радости, текущей энергии и глубоко исцеляющей интуиции связи с миром.
В конце этой статьи о пользе рассказывания историй о природе мы еще не затронули наиболее очевидную, обычно первую тему, которую нужно продвигать: преимущества для самой природы от людей, уделяющих ей сочувственное внимание.Нельзя сказать, что рассказы о природе будут воспитывать в слушателях этику сохранения и гармоничного взаимодействия с природой. Если кто-то чувствует, он заботится о нем. Чувствуя жизнь и магию диких животных, мы хотим взять их под свое крыло. Но польза не только для природы; Награды, которые мы получаем, огромны, поскольку мы открываем свои сердца и умы широкому миру. Благополучие и исцеление постоянно текут к нам от всего, большого и малого. Удовлетворение и удивление восьмилетнего Вилли в своем доме на платановом дереве в Бахе могут в некоторой степени разделяться тысячами детей и взрослых, которые восхищаются дикими историями, которые проникают в их память и воображение по диким местам, культивируя внутренние ландшафты, которые соединяют нас с более широкой жизнью, чем наша собственная.
Мне было восемь лет, когда я влюбился в деревья. Наша семья только что переехала в кирпичный дом в долине реки Саммамиш, к востоку от Сиэтла. Мы с папой гуляли по нашей земле, глядя вверх на красные кедры конической формы, похожие на гигантские типи, западные болиголовы, изящные, как танцоры, и взбирающиеся по небу дугласские ели. Мы были из Миссури и были поражены.
На заднем холме росло огромное дерево – семисотлетняя дугласова пихта, ширина которой оказалась шире, чем раскинутые руки моего отца.Папа сказал, что уверен, что это самое большое дерево на двадцать миль вокруг. Глубокие борозды в его коре уходили вверх, как каньоны, к верхним ветвям, которые улавливались ветром на высоте около 300 футов над крышей нашего дома.
Папа был авантюристом и давним любителем деревьев, поэтому мы не удивились, когда он однажды решил взобраться на большую ель Дугласа. Но, стоя на верхней ступеньке нашей длинной выдвижной лестницы и вытянув руки как можно выше, папа не мог дотянуться даже до самых нижних конечностей.
«Слава богу», – вздохнула мама.
Папа подмигнул мне, спускаясь вниз. «Может быть, ты сможешь придумать способ поднять его через несколько лет.
Я посмотрел на него и еще дальше на дерево. Идея казалась невозможной, но замечательной. Пихта величественно тянулась к голубому северному небу, больше напоминала бога, чем дерево. Я не знал, когда и как, но сразу знал, что когда-нибудь поднимусь на него.
«Вы увидите весь мир оттуда», – сказал папа.
Я сразу же приступил к практике и с растущей ловкостью карабкался сначала по меньшим, а затем по большим деревьям.На высоте пятидесяти футов в болиголове, росшем рядом с нашим гаражом, я был поражен тем, как наш дом выглядел намного меньше, а мир – намного больше.
«Чем выше дерево, – сказал папа, – тем больше вы увидите. И чем больше увидишь, тем мудрее станешь ».
«Не поощряйте его так», – пожаловалась мама. «Он уже больше белка, чем мальчик. А что будет, если он упадет?
«Он не упадет. Он хороший альпинист ».
Думаю, папа знал цену лазанию по деревьям. Не только детское веселье и его свобода.Он хотел, чтобы я увидел мир шире. В двенадцать я залез между двумя близко стоящими стволами и попал в гладкие ветви кедра высотой сто двадцать пять футов. Сверху я осмотрел крыши всего района! Я видел, как Торсоны ужинают на крыльце, мистер и миссис Флухарти разговаривают, собирая бобы в своем саду, а мистер Рид стригет лавровую изгородь на своей подъездной дорожке и останавливается, чтобы прогнать собаку. Я чувствовал, что там наверху есть всеведение.Я мог видеть все сразу; человеческие существа, и чудесный поток деревьев, и ветер, и птицы, и белки, и облака, плывущие по небу.
Когда мне было четырнадцать, у нас случился сердечный приступ. Я поднялся еще больше, потому что это напомнило мне папу; каким-то образом я мог чувствовать его сильное, авантюрное присутствие в ветвях.
Но на большое дерево я не залез. И я чувствовал себя виноватым из-за этого. Папа хотел, чтобы я это сделал, и я хотел. Но он был таким огромным, а ветви так высоко.
Прошли годы, и на первом курсе колледжа я пошел с друзьями заниматься альпинизмом и кое-что научился пользоваться веревками. В первый же день возвращения домой тем летом я с определенной целью поднялся на холм на заднем дворе. Набросив веревку, привязанную к камню, через самый нижний обломанный пень большого дерева, я протянул веревку вверх и через пень. Когда веревка была закреплена, я взобрался на край дерева и встал на этой оторванной ветке, сердце колотилось, мое тело прижалось к грубой коре ствола ели, мои руки широко раскинуты вокруг нее.Я осторожно подошел к следующему окурку и поднялся. Вскоре я начал лазать по конечностям. Сильные, гибкие ветви, казалось, приветствовали меня. «Вот и ты, наконец», – казалось, говорило дерево. Виды открывались, все шире и шире, и я слышал в уме голос отца: «Чем выше дерево, тем больше вы увидите. Чем больше увидишь, тем умнее станешь ».
Я видел дома вдоль нашего переулка, потом улицы всего квартала, а потом город на другой стороне реки; тысячи машин и людей, живущих своей жизнью.Когда я взбирался на более высокие ветви, мне открывался вид на близлежащие холмы, и я мог видеть над озером Вашингтон и Каскадные горы, все еще покрытые снегом, и я чувствовал простор и подъем земли.
Когда я наконец взобрался на верхушку дерева, у меня перехватило дыхание. Пьюджет-Саунд мерцал на западе, и за ним вершины Олимпийского хребта поднимались в вечернее небо. Гора Ренье, огромная и безмятежная статуя, отдыхала вдали. Солнце переходило в блестящие вечерние тени, когда мама вышла через заднюю дверь и крикнула во двор: «Гарт, пора обедать!»
“Я здесь, мама!” Мама посмотрела вверх и вокруг, затем вытянула шею и, наконец, увидела, как я машу с вершины большого дерева.Она вскрикнула.
«Не волнуйтесь, – крикнул я. «Я в безопасности, как никогда где бы то ни было. Я вижу весь мир! Как и сказал папа! ”
В тот вечер я ел как обычно, но никогда не было еды лучше, и папа был с нами, рядом с нами за столом. Я слышал смех отца и видел его одобрительную улыбку, потому что я добрался до вершины дерева и увидел весь мир для нас обоих.
Эта статья и рассказ впервые были опубликованы в журнале «Diving in the Moon Journal», выпуск 3, весна 2002 г.
Сочинение, поэзия, обширное обучение и исполнение Гарта Гилкриста, а также его руководство на протяжении более двадцати пяти лет – все это проистекает из его чудесной природы как лица Духа. Гарт был удостоен чести за его персональную выставку «Джон Мюр: привязанный к сердцу мира», он опубликовал и выпустил пять записанных сборников оригинальных и адаптированных историй о природе. Он является редактором известного справочника «Разделяя природу с детьми» и считает, что хорошие истории пробуждают в нас все самое лучшее, расширяют наш эмоциональный ландшафт и укрепляют чувство родства с природой и друг с другом.
Педагог по вопросам окружающей среды Кирстен Даллимор
Февраль 2018
Однажды в начале весны мы с друзьями отправились в поход в провинциальный парк Алгонкин на севере Онтарио. Этот парк – отличное место, чтобы найти бескрайнюю пустыню озер, холмов и деревьев.
Прибыв однажды вечером, мы быстро разбили лагерь, поужинали и затем отправились в поход, пока не стало слишком темно. Этот поход привел нас к отличной смотровой площадке, где мы могли сидеть на скалах, смотреть на это огромное дикое место и наблюдать, как солнце садится за горизонт.Наступили сумерки, и мы отправились домой. Внезапно мы столкнулись лицом к лицу с большой мамой лося и ее детенышем. Я впервые стою так близко к такому большому животному. В тот момент я знал, что нам нужно тихонько ускользнуть, прежде чем мама-лось решит атаковать.
Ученица семейной школы South Park в Виктории принимает участие в семинаре по природе в Sierra Club BC. Фото Бринн Моррис
Какова ваша история природы? У каждого есть своя история о том, что он пережил в мире природы. Может быть, это рассказ о походе и встрече с диким животным. Или, может быть, вы свернули на пешеходную тропу, и вскоре ваша короткая прогулка превратилась в гораздо более долгое и эпическое приключение.
У всех нас были приключения на природе, и наши истории просто ждут, чтобы ими поделиться. Истории – это то, что помогает нам делиться своим опытом и формировать связь с этим опытом. У природы есть способ улучшить истории, создавая захватывающие сцены для наших историй.
Дети особенно любят делиться своими историями о природе. Я никогда не посещал занятия, в которых не слышал бы нескольких историй, все так или иначе связанных с темой нашего разговора – проведением времени на природе.
Иногда мне достаточно задать вопрос: что вам нравится в природе? Руки начинают рассказывать истории о походах, о том, как они впервые увидели медведя, когда они поймали лягушку голыми руками, или о том, как они построили свой первый форт в лесу, а затем отправились искать дикие ягоды.У каждого ребенка есть история приключений в дикой природе, которой они хотят поделиться. Некоторые из них основаны на фактах, а некоторые полны воображения. Все они являются отражением того, что они переживают и о чем мечтают в мире природы.
Когда другие находят время, чтобы послушать наши истории, мы им благодарны. Я хочу воспользоваться этой возможностью, чтобы сказать, как я благодарен за возможность послушать эти сказки о природе. Очень весело слышать об опыте детей, связанных с поиском диких животных и изучением неизведанных мест.
Когда дети выражают себя, сочиняя свои собственные истории, они опираются на свои знания о своем опыте общения с миром природы. Обмен нашим опытом с помощью короткого рассказа в конце занятия на открытом воздухе – один из лучших способов, которые я нашел, закрепить полученные знания и дать время для размышлений.
Кирстен с учениками начальной школы Уиллоуз в Оук-Бэй. Фото К. Золотаса
Часто мы собираем всех в круг и раздаем говорящую палку.Студенты по очереди рассказывают о времени, проведенном на природе. Я обычно задаю им вопрос, чтобы они начали. Что ты видел? Что нового вы испытали? Что вы чувствовали, когда путешествовали? Здесь посеяно семя, и это только начало истории, формирующейся у каждого ученика.
Я призываю учителей продолжать изучать способы обмена этим опытом и способствовать созданию новых историй, которыми можно будет поделиться в будущем.Вывод ваших учеников на улицу помогает пробудить в них интерес и любопытство к миру природы. Это, в свою очередь, может привести к повествованию как форме выражения и размышления о природе.
Создание новых захватывающих впечатлений среди деревьев в лесу или посещение пляжа, а также возможность наблюдать, играть и исследовать природу – все это отличные отправные точки для поддержки творчества и развития языка. Я призываю вас всех вывести своих детей на улицу, а затем предложить им поделиться своими историями о природе с другими.
Никогда не знаешь, насколько история может произвести впечатление и оставить неизгладимое впечатление.
.