Произведения каминского для детей: Лучшие книги Леонида Давидовича Каминского

Каминский Л.Д. Рассказы

Главная / КНИГИ И ПРОИЗВЕДЕНИЯ / ЦИТАТЫ, ТЕКСТЫ, ПРОЗА / Каминский Л.Д. Рассказы /

Каминский Л.Д.

ЦИТАТЫ, ТЕКСТЫ, ПРОЗА

Чего только не случилось…

– Людмила Аркадьевна, можно войти?
– Входи, входи, Серёжкин!
– Я опоздал.
– Об этом я уже догадалась. Во-первых, здравствуй!
– Здрасте.
– Во-вторых, объясни нам, пожалуйста, что случилось?
– Ой, чего только не случилось! Сначала испортились часы.
– Остановились, что ли?
– Нет, просто часовая стрелка стала двигаться против часовой стрелки. А минутная – против минутной. И я не знал, который час. Но потом все же узнал.
– Каким образом?
– Очень просто: позвонил в справочное, а там говорят: “Уже полдевятого!” Я говорю: “Правда?” А они отвечают: “Ага!”
– Ну и что же дальше?

– Я понял, что опаздываю, быстро оделся и выскочил за дверь. Смотрю: маляры выкрасили всю лестницу зеленой краской. И табличку повесели: “Проход временно закрыт”. Это значит, пока не высохнет. Что делать? Пришлось спускаться по водосточной трубе. Я быстро спустился, выбежал на улицу, смотрю: что такое? На ту сторону никак не перейти, всю улицу перекрыли.
– Неужели тоже выкрасили зеленой краской?
– Нет, что вы! Просто оказалось, что по проезжей части вели жирафу, поэтому все движение остановилось.
– Куда же вели эту жирафу?
– Не знаю. Наверное, в зоопарк или в цирк. В общем, пришлось ждать. Ну а потом я пошел в школу, потому что больше ничего не случилось.
– Всё?
– Всё.
– Так. Очень удивительная история. А теперь сознайся, Серёжкин: есть ли хоть два слова правды из того, что ты нам сейчас рассказал?
– Два слова есть…
– Какие же это слова?
– “Я опоздал…”

Понедельник день тяжёлый

– Так и знал! Ведь сегодня понедельник! – мрачно сказал Антон Петухов, в третий раз перетряхивая свой портфель.
– Понедельник? Ну и что? – удивился сосед Петухова по парте Юра Серёжкин.
– Что-что! А то, что в понедельник со мной всякие неприятности происходят. Вот и сегодня: ручку потерял. Такую классную. С гелевым стержнем.
– Поищи в карманах.
– Искал. Нету. Скорее всего, на перемене посеял, когда с Брюквиным боролся.
– Слушай, Петух, у меня идея! Напиши-ка объявление!
– Какое еще объявление?
– Ну, что ручку потерял. И приметы опиши. Знаешь, как пишут: “Пропал кот. Сам рыжий, хвост полосатый, глаза зеленые. Просим убедительно вернуть за вознаграждение”.
– Ты что, еще смеешься?
– Да нет, я серьезно. На, возьми мою ручку, пиши. И повесь где-нибудь на видном месте, например у буфета.
Антон вздохнул и стал писать объявление. На перемене он прикрепил его у входа в буфет, около плаката с надписью: “Все здоровы – вы, мы, ты, если руки вымыты!”
…Людмила Аркадьевна вошла в класс и объявила:
– Прошу приготовить тетради и ручки. Сегодня пишем сочинение. Все, кроме Петухова.
– Почему кроме?… – удивился Антон. – А я?
– Во-первых, тебе нечем писать. А во-вторых, ты уже сегодня одно сочинение написал. Возьми, пожалуйста, я его проверила.
Петухов взял у учительницы листок бумаги и сел на место.
Серёжкин заглянул в листок Антона и прочел:

– Я же говорил, – проворчал Петухов, – понедельник для меня день тяжелый!

  • Каминский Л.Д. Классный юмор/ Л.Каминский; Рис. автора.-М.: Дрофа, 2002.-192с.: ил.-(Уроки смеха).Книги писателя

 

Книги Леонида Каминского – 38 произведений

Авторская мифология

Агония Земли

Адьюлтер, измена

Альтернативная география

Альтернативная история Азии

Альтернативная история Америки

Альтернативная история Африки

Альтернативная история Ближнего Востока

Альтернативная история Восточной Азии

Альтернативная история Восточной Европы

Альтернативная история Европы

Альтернативная история Западной Европы

Альтернативная история Северной Америки

Альтернативная отечественная история

Античная мифология

Бессмертие

Ближневосточная мифология

Богоборчество

Бунт

Быт

Веселое

Внезапное бедствие

Возвращение домой

Война

Война миров

Воплощение зла

Восстание

Восстание мутантов

Восстание роботов

Восстановление справедливости

Восточно-азиатская мифология

Вражда

Вторжение пришельцев

Выход эксперимента из-под контроля

Глупость

Готический ужас

Гуманитарное

Договор с дьяволом

Достижение

Достижение блага

Достижение цели

Европейская мифология

Жадность

Жертва

Заклинание

Избавление от бед

Империи

Индийская мифология

Интрига

Искусственный разум

Исправление героя

Истинное безумие

Квест

Классика детектива

Классика фэнтези

Классический ужас

Конспирология

Контакт с внеземной цивилизацией

Криминальная драма

Кровавый ужас

Легкое

Любовное

Любовные припятствия

Любовь к врагу

Магический реализм

Месть

Микромир

Мифологические элементы

Мифология народов мира

Мнимое безумие

Мятеж

На заре фэнтези

Научная магия

Научное фэнтези

Научные достижения

Научные достижения в руках злодеев

Невольное преступление

Ненависть

Неожиданные сверхспособности

Неосознаваемые ревность и зависть

Обряды

Обстоятельства

Одиночество

Опасное предприятие

Оптимистическое

Освобождение

Освобождение от врагов

Освобождение от тирании

Освоение планет

От лица животного

От лица предмета или явления

Отчаянная попытка

Ошибка ученых

Пародия

Пацефизм

Переселение разума

По мотивам кино

Победа

Победа над болезнями

Победа над врагом

Победа над злом

Победа над обстоятельствами

Победа над собой

Победа над чудовищем

Подсознательный ужас

Поиск истины

Поиск себя

Поиск сокровищ

Поиск счастья

Пороки

Постмодернизм

Потеря близких

Потерянный и найденный

Похищение человека

Предсказания

Преследование

Пришельцы из других времен

Психоделическое

Психологическое

Психология чужих

Путешествие в будущее

Путешествие в прошлое

Путешествия в другие миры

Путешествия во времени

Путь воина

Путь прогресса

Развитие героя

Развлечения, увлечения

Раздвоение личности

Расстояния

Расширение сознания

Реализм

Революция

Роковая ошибка

Русская мифология

Сакральные объекты

Самопожертвование

Самопожертвование во имя близких

Самопожертвование во имя веры

Самопожертвование во имя долга

Самопожертвование во имя идеи

Самопожертвование во имя любви

Свержение

Сверхспособности

Сверхцивилизация

Семейные драмы

Скандинавская мифология

Содомия

Соперничество, противостояние

Социальное неравенство

Социум

Спасение

Спасение мира

Спецслужбы

Средневековая мифология

Стимпанк

Стихия

Судебная ошибка

Сюрреализм

Таймпанк

Тайна, загадка

Темное фэнтези

Техногенная катастрофа

Трусость

Туда и обратно

Угрызения совести

Утечка вирусов

Фатальная неострожность

Феминизм

Философское

Честолюбие и властолюбие

Школа

Экологическое

Экономическое

Экспедиции

Эпидемия

репетиторов учителей-пенсионеров; Марти Камински дает детям золотую возможность

Предоставлено RachelPhilipson.

com

Учительница на пенсии Эми Батимер планирует обучать Амайю Уайт в начальной школе в рамках программы Golden Opportunity в Итаке, штат Нью-Йорк. стакана йогурта в неделю, и он не мог бы быть счастливее. «Для меня никогда не было важно денег, — говорит он. «Все, чего я когда-либо хотел, — это менять мир по одному ребенку за раз».

Спустя почти 40 лет и сотни учеников, 60-летний Камински по-прежнему получает удовольствие, помогая детям добиться успеха и найти свои уникальные таланты и голоса. Так что, поскольку остальная часть страны ждет, чтобы увидеть, как сокращение федерального и государственного бюджета на образование повлияет на и без того испытывающую трудности школьную систему, неудивительно, что Камински, ныне на пенсии, создал некоммерческую программу, чтобы помочь восполнить дефицит в его родной город Итака, штат Нью-Йорк,

Предоставлено Марти Камински

Марти Камински.

Программа под названием Golden Opportunity, или GO, объединяет учителей-пенсионеров с учащимися начальной школы для индивидуальных занятий два раза в неделю. Репетиторам платят 22,50 доллара в час, деньги вносят частные лица, предприятия и фонды.

Большая разница между GO и другими подобными программами заключается в том, что репетитор и ученик остаются вместе на протяжении всей учебы ребенка в начальной школе, укрепляя доверие, стабильность и истинное знание потребностей ребенка. План состоит в том, чтобы отношения продолжались в средней и старшей школе, если это возможно.

Истоки идеи

Идея ОХ возникла у Каминского под влиянием его отца. В 2005 году он каждые выходные ездил навестить своего отца, который был на грани смерти. Во время этих долгих поездок он думал о том, как его отец очень тихо сделал много добрых дел для других. После того, как его отец скончался, Камински нашел ящик, полный писем от людей, чью жизнь изменил к лучшему его отец.

Родственные

  • Суровые реалии системы образования. Часы
  • Отдача иногда означает обучение и наставничество. Чтение
  • Сделать образование своей карьерой на бис. Чтение

Каминский задумался, оставит ли он такое наследие. «Я твердо убежден, что мы обязаны сделать мир лучше», — говорит он. «Я знал, что, когда через несколько лет выйду на пенсию, у меня все еще будет много энергии, и я хотел отдать многое, как это делал мой отец. Я долгое время был педагогом и защитником прав детей, и я знал Я мог бы использовать этот опыт, чтобы принести пользу моему сообществу».

Так родилась идея GO. Камински настроил его во время ежедневных шестичасовых прогулок со своим бордер-колли Кипом. Это могло произойти как нельзя лучше — мало того, что надвигалась пенсия, он и его жена Марта вскоре должны были стать пустыми гнездами. Дочь Лия, которой сейчас 27 лет, сбежала из курятника много лет назад. Колледж манил Дэвида, которому сейчас 19 лет. «Я много занимаюсь в тренажерном зале и пишу для различных детских журналов, но я знал, что жизнь должна быть чем-то большим», — говорит Камински, автор книги для подростков.

0048 Uncommon Champions , истории спортсменов, которые преодолели трудности, чтобы добиться успеха.

«У Марти такое большое сердце, я никогда не беспокоилась, что он будет одним из тех парней, которые уходят на пенсию, а потом не знают, что с собой делать», — говорит Марта. — Я знал, что он что-нибудь приготовит.

Все победители

Придуманная Каминским модель ГО доказала свою эффективность. Исследование Университета Джона Хопкинса, проведенное в 2010 году, показало, что в случае обучения чтению лучше всего работает индивидуальное обучение. Занятия в небольших группах могут быть эффективными, но не настолько эффективными, как индивидуальные занятия с учителями или парапрофессионалами. Исследования также показывают, что учителя более эффективны в качестве наставников, чем парапрофессионалы или волонтеры.

Для всех, кто связан с GO, это беспроигрышная ситуация. Студенты получают индивидуальную помощь от обученного специалиста; репетиторы занимаются любимым делом, не связываясь со школьной бюрократией; классные руководители видят, как их дети получают помощь, которую они не могут оказать из-за размера класса; а поскольку репетиторам платит GO, родители, которые часто борются сами за себя, получают услуги бесплатно для своих детей.

Камински создал совет и собрал достаточно средств, чтобы расширить программу на четыре начальные школы и одну среднюю школу, где 35 наставников обслуживают 40 учеников. Недавно он получил грант в размере 50 000 долларов от местной компании Vector Magnetics, что позволит ему еще больше расшириться. Издательство Highlights for Children жертвует подписку на 200 книг и журналов для всех студентов и преподавателей.

Для Камински главное — помочь каждому ребенку получить равные шансы. «Многие из этих детей никогда не были в равных условиях», — говорит он. «Я хочу дать им доступ к инструментам, которые помогут им добиться успеха в жизни».

Бет Левин, писатель из Стэмфорда, Коннектикут.

Адольф Камински | Национальный музей Второй мировой войны

«От каждого документа зависит жизнь или смерть человека»: Адольфо Каминский, мастер искусства обмана

По крайней мере, со времен Сунь Цзы искусство обмана считалось неотъемлемой частью ведения войны.

Способность успешно ввести противника в заблуждение относительно размера, расположения и целей своих войск часто обеспечивала успех на поле боя. Однако обман в военное время на протяжении столетий принимал множество обличий.

Долгая и удивительная жизнь Адольфа Каминского (1925–2023) олицетворяет вполне современный вид обмана — искусство подделки документов. Признанный одним из величайших спасателей не только во Второй мировой войне, но и во всей новейшей истории, Каминский скончался в своем доме в Париже 9 января., 2023 г., в возрасте 97 лет. В презентации на Международной конференции Национального музея Второй мировой войны в 2022 г. историк Сара Беннетт Фармер подсчитала, что подделки Каминского во время Второй мировой войны спасли более 14 000 евреев от депортации в нацистские лагеря смерти. Другие исследователи оценивают их в 10 000 человек. Любое число почти чудесно. Большинство спасенных — дети.


Родился в октябре 1925 года в Буэнос-Айресе, Аргентина. Его родители, Соломон и Анна Каминские, были русскими евреями, когда-то входившими в Бунд, ключевую социалистическую организацию еврейского рабочего движения в Российской империи. Позже Каминский вспоминал: «За свою жизнь я помог тысячам людей пересечь границы». Он не понаслышке знал о важности границ и возможности их пересечения. Уехав из России, его мать и отец были изгнаны из Франции за социалистическую политику в роковом 19-м году.17. Семья (у Адольфо было трое братьев и сестер) жила в Аргентине и Турции, прежде чем обосноваться во Франции в 1932 году, в разгар Великой депрессии. Сначала живя в Париже, а затем переехав в Вир в Нормандии, Адольфо был посвящен в мир труда и средств к существованию на фабрике по производству инструментов для французской авиационной промышленности.

Немецкое вторжение и оккупация Франции в 1940 году поставили Каминских все под угрозу. После того, как нацисты очистили фабрику в Нормандии от рабочих-евреев, Адольфо устроился подмастерьем к красильщику одежды. В рамках работы он оттачивал специальные навыки по изменению цвета и удалению пятен с одежды. Он тоже впитывал, что мог, от аптекаря. Позже эти способности сделали его гигантским активом французского Сопротивления.

Трагедия обрушилась на семью Каминских как кувалда за это время. Мать Адольфа, Анна, была загадочно убита между Виром и Парижем после того, как успешно предупредила своего брата, что гестапо идет по его следу. Новость о ее смерти обожгла его. В ответ Адольфо построил детонаторы для бойцов сопротивления в Нормандии.

Ситуация для Адольфо еще больше ухудшилась в 1943 году. Поскольку немцы оккупировали всю Францию, столкновения между ними и движением Сопротивления, обострившиеся после поражений Гитлера под Сталинградом и в Северной Африке, становились все более интенсивными и многочисленными. Участились депортации евреев из Франции в лагеря смерти. В конце 1943 года Каминские были среди еврейских семей, арестованных и отправленных из Вира сначала в Кан, а затем в Дранси. Последний, имя во французской истории, которое всегда будет вызывать печаль и отвращение, был пересыльным лагерем в северо-восточном пригороде Парижа. Первоначально управляемый французской полицией, которая уступила прямому контролю СС в июле 1943 года, около 64 000 евреев прошли через Дранси во время Второй мировой войны. Большинство поездов из пересыльного лагеря отправлялись в Освенцим-Биркенау. Меньшее количество евреев из Франции было отправлено в Собибор. Только около 2000 из них выжили.

Каминские провели три унылых месяца в Дранси. Восхищаясь достоинством людей, с которыми он там столкнулся, Адольфо сильно похудел за время заключения. Страх, что их никогда не освободят, не ослабевал. Избавление от этого кошмара пришло после общения с аргентинским консульством. По словам Ханны Сассун, аргентинское гражданство, которое все еще имела семья, привело к почти чудесному вмешательству. Недопонимание между СС, коллаборационистской французской полицией и администрацией Дранси способствовало их делу. Адольфо и его семья были освобождены из лагеря.

Находясь в Париже, 18-летний Каминский искал документы, которые защитили бы его и членов его семьи от депортаций нацистами в будущем. Это требовало закупки подделок чрезвычайно высокого качества. Его поиски привели к контактам с группами сопротивления в Париже. Фальсификатор из еврейской группы, называвшей себя «6-й», носивший кодовое имя «Пингвин», обнаружил, работая над фальшивыми документами для молодого человека, что Каминский учился у красильщика одежды и был знаком с некоторыми замечательными техниками окрашивания. избавление от чернил. Он быстро завербовал Каминского в свою подпольную группу.

Работая в секретной лаборатории (она представилась внешнему миру как мастерская художника) в Париже под псевдонимом Жюльен Келлер, Каминский вскоре стал членом французского Сопротивления. Никогда не требуя компенсации, он рисковал всем, чтобы подделать бумаги для людей, находящихся в самом тяжелом положении. «От каждого документа зависит жизнь или смерть человека», — напомнил он. Навыки и время, которое он посвятил своим товарищам, а также абсолютный риск, который он разделил с ними, определили существование Каминского на восемь десятилетий.

Для Адольфа Камински сопротивление означало сохранение высочайшей степени заботы о своей работе. Он знал, как вырезать синие чернила из бумаги (используя молочную кислоту из сливок), что многие считали невозможным. Освоил и технику дублирования шрифтов. Порученные ему задачи также требовали прессования его собственной бумаги. Каминский также разбирался в фотогравюре, что позволяло изготавливать фирменные бланки, водяные знаки и резиновые штампы. Из подпольной лаборатории хлынул поток сфабрикованных свидетельств о рождении, паспортов и продуктовых карточек. В таком юном возрасте, подвергшийся стольким опасностям, Каминский превратился в мастера с безупречными талантами и, казалось бы, безграничной энергией.

Ошибки, даже самые незначительные, могут привести к гибели всех участников. Как и физическое истощение. Каминский вспомнил свою самую сложную миссию. Около 300 детей срочно нуждались в документах. Таким образом, необходимо было создать 900 документов. «Математика была проста. За час я делаю 30 фальшивых документов. Если бы я поспал один час, умерло бы 30 человек». Каминский выстоял. Документы были подделаны, и дети избежали депортации.

Еще тысячи еврейских детей переживут нацистский геноцид благодаря человеку, мастеру искусства обмана, оставшемуся в тени. Однако Каминский заплатил высокую цену за свои спасательные работы. Напряжение на работе испортило бы зрение правого глаза.

После Второй мировой войны он продолжал помогать людям в кризисной ситуации — алжирцам, борющимся за независимость от Франции, лицам, участвовавшим в антиколониальной борьбе против португальцев в Гвинее-Бисау и Анголе, и американцам, отказывающимся от военной службы во Вьетнаме. Поддерживая себя в качестве коммерческого фотографа и преподавателя фотографии, Каминский не отказывался от этой деятельности сопротивления до начала 1970-х годов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *