Пдд в школу: Страница ПДД

Содержание

Правила дорожного движения

Уважение к Правилам дорожного движения, привычку неукоснительно их соблюдать должны прививать своим детям родители. Достаточно хотя бы раз в неделю в течение 10-15 минут со своим ребенком провести беседу-игру по Правилам дорожного движения, чтобы он другими глазами посмотрел на ситуацию. Такой ребенок в дальнейшем самостоятельно сумеет ориентироваться в сложной обстановке на загруженных городских улицах.

Проанализировав достаточно много дорожно-транспортных происшествий, в которых пострадали дети, сотрудниками ГИБДД установлено, что 80% происшествий произошли в радиусе одного километра от места проживания ребенка. То есть в тех местах, где ребята должны были бы хорошо знать условия движения транспорта, места пешеходных переходов, установки светофоров, заведомо опасные участки. И хотя в учебных и дошкольных учреждениях педагоги проводят занятия с детьми по правилам дорожного движения, привлекая сотрудников ГИБДД, на радио и телевидении выходят специальные тематические передачи,  пропагандирующие правила дорожного движения, однако ситуация к лучшему не изменяется.

Более того, из года в год детский травматизм растёт, дети гибнут и получают увечья.

Ребенок младшего возраста не представляет автомобиль в качестве опасности, которая может принести увечье или лишить жизни, наоборот, с автомобилем у него связаны приятные впечатления. Ничто так не влечёт малыша, как автомобиль будь то игрушечный или настоящий. Ребенка нужно научить выполнять все требования безопасности дорожного движения необходимо внушить, что проезжая часть предназначена исключительно для транспортных средств, а не для игр. Нужно научить детей ещё до того, как они пойдут в школу, умению ориентироваться в транспортной среде, прогнозировать разные ситуации, правильно определять место, где можно переходить дорогу, а перед переходом быть достаточно терпеливым и всегда оглядеться по сторонам, прежде чем сойти с тротуара.  Терпение и настойчивость, которыми нам необходимо запастись хотя бы ради спасения жизни и здоровья собственных детей.

Избежать этих опасностей можно лишь путём соответствующего воспитания и обучения ребёнка!

Бывает зачастую, что именно родители подают плохой пример своим детям: переходят проезжую часть дороги в местах, где это запрещено, сажают детей, не достигших 12 лет, на передние сиденья своих автомобилей. Все это ведет к росту детского дорожно-транспортного травматизма.

Еще одна распространенная ошибка родителей – действия по принципу «со мной можно». Если Вы показываете ребенку на собственном примере как перебежать на красный, будьте уверены, оставшись один, он попытается повторить этот трюк.

Основные правила, которые должен знать ребенок

1. Основные термины и понятия правил;

2. Обязанности пешеходов;

3. Обязанности пассажиров;

4. Регулирование дорожного движения;

5. Сигналы светофора и регулировщика;

6. Предупредительные сигналы;

7. Движение через железнодорожные пути;

8. Движение в жилых зонах и перевозка людей;

9. Особенности движения на велосипеде.

Помните! Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Не жалейте времени на обучение детей поведению на дороге!

Формирование родителями у детей навыков поведения на улицах

1. Подходя к дороге, остановитесь, осмотрите улицу в обоих направлениях.

2. Уходя из дома, не опаздывайте, выходите заблаговременно, чтобы при спокойной ходьбе с ребенком иметь запас времени. 3.  Показывайте пример умения ежедневно следить за своим поведением для формирования его у вашего чада. 4.  Ребенок должен научиться видеть своими глазами, что за разными предметами на улице часто скрывается опасность.

Если ребенок достаточно хорошо  разбирается в  Правилах  дорожного движения, родители могут быть спокойны за него.

При выходе из дома

Если у подъезда дома возможно движение, сразу обратите внимание ребенка, нет ли приближающегося транспорта. Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, приостановите свое движение и оглядитесь – нет ли опасности:

При движении по тротуару.

1. Придерживайтесь правой стороны.
2. Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.


3. Если тротуар находится рядом с дорогой, родители должны держать ребенка за руку.
4. Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом машин со двора.
5. Не приучайте детей выходить на проезжую часть, коляски и санки везите только по тротуару.

Готовясь перейти дорогу

  1. Остановитесь, осмотрите проезжую часть.
  2. Развивайте у ребенка наблюдательность за дорогой.
  3. Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра дороги. Остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей.
  4. Учите ребенка всматриваться вдаль, различать приближающиеся машины.
  5. Не стойте с ребенком на краю тротуара
  6. Обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к повороту, расскажите о сигналах указателей поворота у машин.
  7. Покажите, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.

При переходе дороги

1. Переходите дорогу только по пешеходному переходу или на перекрестке. 2. Идите только на зеленый сигнал светофора, даже если нет машин.
3. Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры.
4. Не спешите, не бегите, переходите дорогу размеренно.
5. Не переходите улицу под углом, объясните ребенку, что так хуже видно дорогу.
6. Не выходите на проезжую часть с ребенком из-за транспорта или кустов, не осмотрев предварительно улицу.
7. Не торопитесь перейти дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, нужный автобус, 8. приучите ребенка, что это опасно.
9. При переходе по нерегулируемому перекрестку учите ребенка внимательно следить за  началом движения транспорта
10. Объясните ребенку, что даже на дороге, где мало машин, переходить надо осторожно, так как машина может выехать со двора, из переулка. 11. Привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать и едут с большой скоростью.

При посадке и высадке из транспорта

1. Выходите первыми, впереди ребенка, иначе ребенок может упасть, выбежать на проезжую часть.
2. Подходите для посадки к двери только после полной остановки.
3. Не садитесь в транспорт в последний момент (может прищемить дверями).
4. Приучите ребенка быть внимательным в зоне остановки – это опасное место (плохой обзор дороги, пассажиры могут вытолкнуть ребенка на дорогу).
5. При ожидании транспорта
6. Стойте только на посадочных площадках, на тротуаре или обочине.

Безопасная дорога в школу

Цель: формировать знания о дорожных знаках и умение применять правила безопасности поведения на дорогах; воспитывать чувство бережного отношения к своему здоровью.

Задачи:

  • Обучающая: формировать навыки выполнения основных правил поведения у учащихся на улице и дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;
  • Развивающая: развитие зрительной памяти, внимания, сноровки, смекалки.
  • Воспитательная: воспитывать дисциплинированность, коллективизм; культуру безопасного поведения на улицах и дорогах;

Оборудование и ТСО: музыкальный центр, музыкальные фонограммы, фотоаппарат, видеокамера,знаки ПДД, листы бумаги, карандаши, ребусы и кроссворды, разноцветные кружки (соответствующие цветам светофора), мяч, фломастеры.

Участники: 3 команды по 3-5 человек (учащиеся 1-4 классов).

Предварительная организационная работа:

  1. Подбор материала к мероприятию и написание сценария.
  2. Установка аппаратуры и оформление места проведения мероприятия
  3. Изготовление раздаточного материала для участников.

Ход мероприятия

I. Организационный момент

– Прозвенел уже звонок,
значит, начался урок.
Наш урок расскажет всем –
как без бед и без проблем
рано утром не спеша,
прийти в школу малышам.

– О чем мы будем говорить на сегодняшнем занятии, вы догадаетесь. Я предлагаю вам потереть ладошки. Потерли? Приложите их к своим щечкам. Чувствуете тепло? Тепло – это жизнь, а жизнь – это самое дорогое, что у нас есть. Жизнь надо беречь!

1. Вступительная беседа

– Отгадайте загадку:

Среди нив петляя,
Лесом, перелеском
 Без конца и края.
Ни её порвать,
Ни в клубок смотать.

 – Ребята, что это такое? ДОРОГА.

– Как связаны слова «жизнь» и «дорога»? О чем мы будем говорить на сегодняшнем занятии? Зачем надо знать Правила дорожного движения? (чтобы не попасть под машину, не погибнуть)

Стих:

Всем обязательно надо помнить:
Если правила движенья
Выполняют все вокруг,
Будем живы, будем целы
Я и ты, мой юный друг.
Всем на свете,
Всем на свете
Эти правила нужны.
Помнить взрослые и дети
Эти правила должны!

2. История

Первые правила дорожного движения появились более 2000 лет назад.

Было время, когда еще не было машин, когда по улицам и дорогам ездили лишь всадники верхом на лошадях, колесницы и конные повозки. Их можно было считать первыми транспортными средствами. Ездили по улицам и ходили, кому как захочется, и поэтому нередко сталкивались друг с другом. Часто происходили столкновения людей с лошадьми, лошадей между собой. Ведь улицы городов в те времена обычно были узкими, а дороги извилистыми и ухабистыми. Стало ясно, что нужно упорядочить движение по улицам и дорогам, поэтому изобрели правила, которые сделали движение удобным и безопасным.  Тем более, что улицы современных больших городов заполнены легковыми и грузовыми автомобилями, автобусами, трамваями. Беспорядок на улице сделал бы жизнь трудной и опасной: машины создавали бы заторы, наезжали на пешеходов, сталкивались друг с другом. Не доставлялись бы вовремя товары в магазины, врачи не успевали к больным, пожарные — на пожар.

Чтобы беспорядка не было, составили Правила дорожного движения — законы улиц и дорог. Водители и пешеходы обязаны знать эти правила и соблюдать их. Водитель должен знать, что ожидает его впереди на дороге. Об этом ему сообщают дорожные знаки. Они сделаны в виде простых рисунков, чтобы их можно было различить издалека, и чтобы они были понятны людям разных стран. Первая страна, которая придумала правила дорожного движения для водителей автотранспорта – это Франция.

– Кто считает, что знает все ПДД и умеет пользоваться ими, покажите зелёный сигнал.

Кто знает все правила, но не умеет правильно их применять, покажите жёлтый сигнал.

Кто не всё знает и не всё умеет, покажите красный сигнал.

– Ребята, я вижу, что нам ещё многому предстоит научиться и многое узнать.

3. Транспорт (презентация)

– Какие виды городского транспорта вы знаете? (Троллейбус, автобус, трамвай, машина, метро)

– Молодцы! Когда мы идём по улице, мы кто? (Пешеходы)

– А легко ли быть пешеходом?

– О чём надо помнить, как только выйдешь из дома…. .Что ты сразу становишься пешеходом. Чего  легче! Шагнул левой ногой, шагнул правой…Шагать в самом деле нетрудно. По комнате, по парку, по лесной тропинке. Но улица – не парк, не тропинка. Настоящий пешеход- это тот, кто спокойно идёт по шумному городу, селу и по тихой дороге. Настоящий пешеход ведёт себя на улице уверенно, он не мешает машинам и сам никогда под машину не попадёт. Машины ездят по правилам и для пешеходов тоже есть правила. Эти правила должен знать каждый, чтобы не оказаться под колёсами автомобиля. Но ребята, ведь среди нас бывают и такие, которые сами выскакивают на проезжую часть прямо под колёса, или играют на проезжей части, толкая друг друга.

4. Светофор

С помощью какого механического прибора регулируется дорожное движение? (Светофор)

Чтоб тебе помочь 
Путь пройти опасный,
Горит и день и ночь —
Зеленый, желтый, красный.
(Светофор)

— Скажите, а вы знаете, почему светофор так называется?

— Это слово составлено из двух частей: «свет» и «фор». Значение слова «свет» вы знаете, а что такое «фор»? Слово «фор» произошло от греческого «форос», что значит «несущий» или «носитель». Если соединить эти две части, то станет понятно, что слово «светофор» значит «носитель света», «несущий свет». Светофор действительно несет свет, причем трех разных цветов. Каких?

Оказывается, регулировать движение с помощью механического прибора начали уже 140 лет назад, в Лондоне. Первый светофор стоял в центре города на столбе высотой 6 метров. Управлял им специально приставленный человек. С помощью системы ремней он поднимал и опускал стрелку прибора. Потом стрелку заменил фонарь, работавший на светильном газе. В фонаре были зелёные и красные стёкла, а жёлтые ещё не придумали.

Первый электрический светофор появился в США, в городе Кливленде, в 1914 году. Он тоже имел лишь два сигнала — красный и зелёный — и управлялся вручную. Жёлтый сигнал заменял предупреждающий свисток полицейского. Но уже через 4 года в Нью-Йорке появились трёхцветные электрические светофоры с автоматическим управлением.

Интересно, что в первых светофорах зелёный сигнал находился наверху, но потом решили, что лучше поместить сверху красный сигнал. И теперь во всех странах мира сигналы светофора располагаются по единому правилу: вверху — красный, посередине — жёлтый, внизу — зелёный.

В нашей в стране впервые светофор появился в 1929 году в Москве. Он был похож на круглые часы с тремя секторами — красным, жёлтым и зелёным. А регулировщик вручную поворачивал стрелку, устанавливая её на нужный цвет.

– Почему выбраны именно эти цвета?

Красный — цвет опасности. Он хорошо виден и днём, и ночью, и в дождь и в туман. Он словно говорит: «Стой! Путь закрыт!».

Зелёный цвет резко отличается от красного; их невозможно перепутать. Поэтому зелёный сигнал светофора, в отличие от красного, не запрещает, а разрешает движение. Он как будто говорит: «Путь открыт! Смело вперёд!».

Между красным и зелёным «глазами» светофора поместили ещё один – жёлтый. Он призывает водителей и пешеходов быть внимательными, словно говоря им: «Внимание! Скоро движение будет либо разрешено, либо запрещено».

— На какие два вида делят светофоры?

(У детей на столах альбомные листы с изображением трех транспортных светофоров и двух пешеходных.)

5. Физминутка (светофор)
Знаки ДД

– Знаки важные дорожные.
Компас взрослых и ребят.
Дети! Будьте осторожны!
Знайте, что нельзя, что можно!
Выполняйте непреложно всё,
Что знаки говорят!

–  В красном треугольнике
Знаки осторожные.
Они предупреждают,
К вниманию призывают. (показ знаков)

– Запрещают знаки
Разное движение: обгоны, повороты –
В красные кружочки
Обводит их народ. (показ знаков)

– А еще есть знаки – добрые друзья:
Укажут направление вашего движения.
Где поесть, заправиться, поспать.

Дорога в школу и домой.

С какого возраста можно ездить на велосипеде по проезжей части? (С 14 лет).

6. Викторина
  1. Как иначе называют пешеходный переход? (зебра)
  2. Человек, который регулирует движение на перекрестке и дороге. (регулировщик)
  3. Полосатая палка регулировщика. (жезл)
  4. Как называется любая используемая для движения улица, проспект, включающая тротуары, обочины? (дорога)
  5. Место пересечения дорог и улиц. (перекресток)
  6. Чем освещают дороги автомобили? (фары)
  7. Одно из средств регулирования дорожного движения. (светофор)
  8. На какой сигнал светофора разрешено движение пешеходов и транспорта? (зеленый)
  9. Часть дороги, предназначенная для движения пешеходов.(тротуар)
  10. Место ожидания автобуса, троллейбуса, трамвая. (остановка)
  11. Как одним словом назвать автомобиль, автобус, трамвай, троллейбус? (транспорт)
  12. Человек, управляющий каким-либо транспортом. (водитель)

Учитель: – Так для чего необходимо знать правила дорожного движения? (для нашей безопасности)

II. Рефлексия

– Где нам потребуются знания, полученные на занятии?

– Что интересного вы сегодня узнали на уроке?

– Что нового вы расскажите дома родителям?

Ссылки на источники информации
  1. http://zanimatika.narod.ru/OBJ7.htm
  2. http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/pravila-bezopasnogo-povedenija-na-doroge/istorija-pojavlenija-pravil-dorozhnogo-dvizhenija-istorija-svetofora.html
  3. http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%F0%E0%E2%E8%EB%E0_%E4%EE%F0%EE%E6%ED%EE%E3%EE_%E4%E2%E8%E6%E5%ED%E8%FF
Литература
  1. Н.А. Извекова «Правила дорожного движения». 2 класс.
  2. Н.А.Извекова «Правила дорожного движения». 3 класс.
  3. А.А.Плешаков «Чтобы путь был счастливым». Мир вокруг нас. Учеб. для 3кл. нач.шк. В 2 ч. Ч.2.
  4. А.А.Плешаков «Дорожные знаки». Мир вокруг нас. Учеб. для 3 кл. нач. шк. В 2ч. Ч.2.
  5. В.Тимофеев «Для пешеходов».
  6. А.М.Якупов «Безопасность на улицах и городах».
  7. Внеклассные мероприятия: 1 класс./ Авт. Сост. О.У.Жиренко, Л.Н.Яровая, Л.П.Барылкина и др. – 3-е изд., перераб. и  доп. – М.:ВАКО, 2010.-288

Официальный сайт школы №270 – Дорожная безопасность

Проблема  дорожно-транспортного травматизма в нашей стране, в настоящее время, стоит очень остро. Условия современного дорожного движения сложные, поэтому очень высокие требования предъявляются ко всем его участникам, которые должны быть максимально внимательными и предупредительными друг к другу.

В соответствии с планом работы и в целях предотвращения детского дорожно-транспортного травматизма, повышения интереса учащихся к ПДД, дальнейшего развития познавательных интересов, творческих способностей, в течении нескольких лет школе проводится большая и плодотворная работа по пропаганде правил дорожного движения:

  • Согласно учебно-тематическому плану, в младших классах (1-4)  темы по предотвращению ДТП,  включены в раздел программы по «Окружающему миру». В среднем и старшем звене (5-11 классы) тематический материал входит в программу «Основы безопасности жизнедеятельности»
  • Учащиеся школы обеспечены учебниками и рабочими тетрадями по ПДД на 100%, дополнительным информационным материалом на 100%             
  • В школе имеется наглядный и дидактический материал: стенды по ПДД, стенды и плакаты по первой доврачебной помощи, видеоматериал, карточки-задания по ПДД, контрольные задания, диагностические тесты, уровневые задания для самостоятельной работы учащихся

С целью профилактической работы, с началом каждого учебного года в ГБОУ СОШ № 270  проведены следующие мероприятия:

  • проверка подъездных путей к ОУ, дорожных знаков, разметок, светофорных объектов и ограждений;
  • на сайте школы размещён паспорт дорожной безопасности;
  • на  информационном стенде и в дневниках обучающихся размещается «Безопасная дорога в школу», информация на стенде в фойе первого этажа меняется по мере необходимости и по мере поступления срочного материала;
  • на всех этажах школы оформлены тематические стенды;
  • во всех классах оформлены «Уголки ПДД»;
  • создан и распределён агитационный материал;
  • плановое и по мере необходимости распространение памяток для родителей об ответственности за предупреждение ДДТТ;
  • согласно плану проводятся школьные акция «Внимание дети!» и мероприятия посвящённые «Памяти жертв ДТП»;
  • для обучающихся школы проводятся профилактические беседы с участием инспектора по пропаганде ОГИБДД УМВД России по Красносельскому району Санкт-Петербурга, старшим  лейтенантом полиции Бердюгиной Т.А.
  • проводятся «Единые тематические интернет-уроки по ПДД»;
  • ежедневные «Минутки ПДД»;
  • радиогазеты; 
  • тематические конкурсы рисунков и плакатов;
  • разработан и проводится на музыкальных переменах цикл обучающих игр по ПДД;
  • на классных часах и в конце каждой четверти, классными руководителями, проводятся профилактические беседы;
  • создана команда «ЮИД», которая в течении последних пяти лет занимает исключительно призовые места на районных и городских конкурсах;
  • стал традиционным праздник для параллели 2-х классов «Посвящение в пешеходы», с приглашением почётных гостей;
  • обучающиеся нашей школы принимают активное участие в районном конкурсе «Друзья дороги»;
  • команда школы принимает активное участие в городском конкурсе «Кубок Балтийского Берега»;
  • дети разных возрастов участвуют и побеждают в районных конкурсах «Дорога и мы», «Друзья дороги», «Мы за безопасность дорожного движения»;
  • команды нашей школы неоднократные призёры и победители городского конкурса «Люблю тебя, моя Россия» в номинации «Мы – будущее ГИБДД» и в финале Всероссийского конкурса «Безопасное колесо».



ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:

Школьный сайт “Северская СОШ” – Школа ПДД

По статистике, практически 80% дорожно-транспортных происшествий, в которых пострадали дети, происходят в радиусе одного километра от их дома. То есть в тех местах, где ребята должны были бы хорошо знать места пешеходных переходов, расположение светофоров, особенности движения транспорта и очевидно опасные участки дороги.

И хотя в детских садах, в школах с детьми проводятся беседы о правилах дорожного движения, а СМИ периодически выпускают тематические передачи и публикации, ситуация к лучшему не меняется. Из года в год детский травматизм только возрастает, дети гибнут и получают увечья, как и раньше большей частью в непосредственной близости от дома. В МБОУ “Северская СОШ” задумались об этой проблеме и решили работать  в этом направлении. 

Правила дорожного движения– это основа взаимоотношений всех участников дорожного движения. Правила дорожного движения – это свод правил, регулирующих обязанности водителей транспортных средств и пешеходов, а также технические требования, предъявляемые к транспортным средствам для обеспечения безопасности дорожного движения. Все участники дорожного движения действуют на основании постановлений, разрешений или запретов прописанных в ПДД, будь то обыкновенный пешеход, водитель, автоинструктор или инспектор дорожного движения. Правильное понимание основных правил дорожного движения, и соблюдение дорожных знаков дает возможность не только быть уверенным в себе водителем, но и поможет принять верное решение в опасной или форс-мажорной ситуации на дороге. Правила дорожного движения нужно знать абсолютно все.

ПАМЯТКИ ПО БЕЗОПАСНОСТИ НА ДОРОГЕ

             

                                 

 

ВСТРЕЧА С ИНСПЕКТОРОМ ГИБДД ПО ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является одной из наиболее насущных задач. В целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма в нашей школе для учащихся было проведено обучающее занятие с участием инспектора ГИБДД по дорожной безопасности, Л.Н.Сотниковой. Лилия Николаевна рассказала о том, как правильно вести себя на проезжей части, о необходимости иметь на одежде или рюкзаке световозвращающих элементов, объяснила правила езды на велосипеде. Инспектор дорожной безопасности отметила, что необходимо с ранних лет неукоснительно соблюдать правила дорожного движения, что невыполнение правил-это нарушение закона. Подобные встречи очень полезны для ребят. Они дополняют ту работу, которую ведут педагоги школы в этом направлении.

 

ОБРАЩЕНИЕ К РОДИТЕЛЯМ О МЕРАХ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ С УЧАСТИЕМ ДЕТЕЙ

Уважаемые родители! Ежедневно, последовательно приучайте ребенка к уважению и соблюдению ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ, на собственном примере воспитывайте в нем чувства осторожности и осмотрительности.

Повторите и закрепите с детьми правила перехода проезжей части дорог, ка выходить из общественного транспорта, учите ребенка смотреть “налево-направо” по несколько раз при переходе улицы, а также видеть скрытую опасность за разными предметами. 

Пусть ваш пример учит дисциплинированному поведению на улице не только вашего ребенка, но и других детей!

Усугубляют опасную обстановку на дорогах в зимний период условия плохой видимости, поэтому настоятельно рекомендуем обеспечить своих детей световозвращающими элементами на рюкзаках, одежде. Световозвращающие элементы могут снизить риск наезда транспортного средства на пешехода, так как он обнаруживается водителем со значительно большего расстояния.

Старайтесь сделать всё возможное, чтобы оградить детей от несчастных случаев на дорогах!

САМОУСТРАНЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ОТ ПРОБЛЕМЫ ДЕТСКОГО ДОРОЖНОГО ТРАВМАТИЗМА – ПРЯМАЯ ДОРОГА К ТРАГЕДИИ В ВАШЕЙ СЕМЬЕ.

 

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ И МАТЕРИАЛЫ 

 

САЙТЫ ПО БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

ПЕРЕКРЕСТОК дорога безопасности

http://perekrestok.ucoz.com

Сайт газеты «Добрая дорога детства»

http://www.dddgazeta.ru/

Портал «Твой ребенок». Раздел о правилах дорожного движения

http://www.tvoyrebenok.ru/pdd.shtm

Сайт Госавтоинспекции МВД России

http://www.gibdd.ru

Гаи. Ру

http://www.gai.ru

Обучающие видеоролики для детей по ПДД  

 http://scshurma.narod.ru/school/sait/sait_pdd/video.htm             

 Дорога и дети

 https://yadi.sk/d/R1WbbwM53M4LcL

 

                                                                                                                  

 

 

 

 

Педагогическая статья из опыта работы по изучению ПДД в школе.

Цель статьи: Поделиться опытом работы по изучению ПДД в школе. Задачи: – Подробно рассказать об основных направлениях работы по профилактике ПДД среди учащихся школы; – Активизировать деятельность педагогов в данном направлении; – Привлечь к проблеме Детского Дорожно-Транспортного Травматизма межведомственных специалистов; – Повысить уровень профессионализма педагогического состава школы. В современной системе образования большое внимание уделяется изучению правил дорожного движения. Эта тема всегда останется актуальной, поскольку каждый год рождаются новые люди, которых необходимо будет научить всем основным правилам поведения на дороге, чтобы не попасть в беду. Кроме этого, несмотря на постоянное закрепление уже имеющихся знаний по ПДД, дети разных возрастов ежегодно попадают под колеса автомобилей. А это значит, что работу в данном направлении необходимо проводить, причем делать это ежедневно и в любой подходящий момент для более эффективного ее усвоения. В нашей школе я являюсь ответственным педагогом за безопасность детей на дороге. Поэтому мне, как никому другому, очень близка эта тема, и я заинтересована в том, чтобы дети в полной мере овладели основными правилами безопасного поведения на дороге и могли, таким образом, сохранить свое здоровье и даже жизнь! Самое простое, что может сделать любой классный руководитель для детей, оформить в классе уголок, где выделить определенное место, предназначенное для памятки по правилам дорожного движения. Любой ребенок, проходя мимо этого уголка, когда-нибудь обратит на него свое внимание. Особенно если этот «познавательный кусочек» будет красочно оформлен и учитель обговорит с детьми, что в их классе появилась новая интересная и очень полезная информация. Помимо того, что такие уголки имеются у нас в каждом классе, на первом этаже школы также оформлен «Уголок безопасности». Он целиком и полностью посвящен работе, направленной на улучшение знаний учащихся в данном направлении и всячески способствует закреплению этих знаний на практике. На стенде имеется много яркой и красочной информации для привлечения внимания учащихся, там располагаются основные правила дорожного движения, дорожные знаки и их обозначения, висят положения школьных и городских конкурсов по ПДД, также есть схема безопасного маршрута передвижения по микрорайону школы. Кстати, совсем недавно, в практике нашей школы появилось еще одно новшество. Каждый классный руководитель вклеивал в дневники своих учеников безопасный маршрут от школы до дома. Это было сделано для того, чтобы каждый школьник знал, где ему лучше перейти дорогу, чтобы безопасно добраться со школы домой. Конечно, такой работой лучше всего стоит заниматься в начальной школе, когда дети еще не могут самостоятельно определиться с безопасным маршрутом. На базе нашей школы функционирует кружок ЮИД (Юные инспектора движения). Это группа ребят, которые занимаются пропагандой правил дорожного движения в школе под моим руководством. Они помогают в оформлении уголков, готовят полезные и познавательные пятиминутки для детей младшего школьного возраста и выступают агитбригадой перед учащимися, проводя с ними игры на переменах. Вся их деятельность в школе осуществляется только с одной целью, научить и максимально закрепить у каждого учащегося основные правила поведения на дороге. Чтобы они, не теряясь в любой дорожной ситуации, смогли найти правильное решение, и безопасно из нее выйти. ЮИДовцы отстаивают интересы школьников на городских слетах и конкурсах, и входят в состав жюри, когда конкурсы по ПДД проходят в рамках школы. В школьной газете у нас есть своя рубрика, где мы с детьми описываем главные события в школе по своему профилю, озвучиваем результаты школьных и городских конкурсов по ПДД и рассказываем о нарушителях правил дорожного движения, если такие имеются. В нашем городе действует один единственный центр по пропаганде ДДТТ «Светофор». Он находится на базе Дворца пионеров и школьников. Кабинет полностью современно оборудован всеми необходимыми пособиями для изучения правил дорожного движения. Там имеется настоящий уличный светофор, который можно разглядеть очень близко, множество стендов, интерактивная доска, компьютеры с учебными программами и еще много чего интересного. Мы с ребятами из кружка ЮИД частые гости этого центра. Хотя на экскурсию для детей сюда может прийти любой классный коллектив. Вернемся к деятельности в рамках школьной жизни. Провожая детей на каникулы, вся школа выстраивается в актовом зале и слушает напутствия и различную важную информацию. Безусловно, когда основные моменты уже обговорены, мы начинаем проводить с ребятами короткие игры по ПДД. Главное, чтобы это было недолго и не успело надоесть детям. Например, все мы знаем, что у светофора три цвета. Можно предложить школьникам следующую игру: «Сейчас я буду называть вам разные цвета, если они есть в составе светофора, вы громко аплодируете, если таких цветов в светофоре нет, то вы стоите молча». Как правило, эта игра довольна простая и не требует никакой специальной подготовки, а вот детям в нее играть нравится, особенно в начальной школе. Перед уходом на каникулы всем школьникам раздаются листовки с основными правилами. А в «Уголок безопасности» размещается соответствующая памятка. Во время самих каникул в школе организовываются викторины по ПДД и различные конкурсные задания, где победители получают призы (чаще всего это светоотражатели или другие приятные мелочи, обязательно связанные с ПДД). Не менее важно в работе по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма приглашать в школу специалистов. Инспектора ГИБДД часто приходят к нам в школу с лекциями и беседами в данном направлении. Дети всегда их внимательно слушают и отвечают на вопросы, потому что инспектора приходят в форме, иногда приносят с собой какой-нибудь наглядный материал, а это очень заинтересовывает учащихся. Но любая работа, какую бы мы не проводили в школе, никогда не будет максимально эффективной, если мы не будем привлекать к ней родителей. Ведь именно в семье, в первую очередь, воспитывается личность. Для более успешного освещения данного вопроса с родителями можно также приглашать инспекторов ГИБДД на родительские собрания. Я считаю, что в нашей школе достаточно эффективно ведется работа по профилактике ДДТТ. С детьми много и целенаправленно работают в данном направлении. С каждым годом создаются более комфортные условия для изучения правил дорожного движения. Думаю, что такая работа проводится в любой школе.

Лайков пока нет)

15.10.2018 351

школа 146 г.Челябинска – ПДД

Тематическое планирование уроков по правилам дорожного движения для учащихся 11-х классов.

Тематическое планирование уроков по ПДД для учащихся 10-х классов

  1. Дорожные знаки, предупреждающие и запрещающие. – сентябрь.
  2. Когда мы пассажиры и пешеходы (практическое занятие) – октябрь.
  3. Дорожное движение 
  4. Дорожное движение в соответствии с указаниями светофора и регулировщика. – декабрь
  5. Решение задач. – январь
  6. Конкурс «Зеленая волна». – февраль
  7. Разбираем дорожно-транспортные происшествия. – март
  8. Оказание первой медицинской помощи при ДТП. – апрель
  9. Решение задач. – май

Параллельно с этим записываются (внизу под чертой) инструктажи: на начало учебного года, перед зимними каникулами, перед весенними каникулами , перед летними каникулами. Если в классе ДТП с участием ребенка, записывается (внизу же) внеплановый инструктаж по факту ДТП

  1. На наших улицах. Общие положения. – сентябрь
  2. Когда мы пассажиры. Мы упражняемся в движении (практикум). – октябрь
  3. Упражнения по ПДД. – ноябрь
  4. Дорожное движение 
  5. Решение задач. – январь
  6. Конкурс «Зеленая волна». – февраль
  7. Дорожное движение в соответствии  с указаниями светофора и регулировщика. – март
  8. Обязанности участников дорожного движения. – апрель
  9. Разбираем дорожно-транспортные происшествия. Оказание первой медицинской помощи при дорожно-транспортном происшествии. – май.

Параллельно с этим записываются (внизу под чертой) инструктажи: на начало учебного года, перед зимними каникулами, перед весенними каникулами , перед летними каникулами. Если в классе ДТП с участием ребенка, записывается (внизу же) внеплановый инструктаж по факту ДТП 

 

Тематическое планирование уроков по правилам дорожного движения для учащихся 9-х классов.

Тематическое планирование уроков по правилам дорожного движения для учащихся 8-х классов.

  1. Правила – единый нормативный акт, устанавливающий порядок дорожного движения на всех территории России. – сентябрь
  2. Основные понятия  и термины. Обязанности пешеходов. – октябрь
  3. Регулирование дорожного движения. – ноябрь
  4. Предупредительные сигналы. – декабрь
  5. Разбор отдельных случаев дорожно-транспортных происшествий (практикум). – январь
  6. Конкурс «Зеленая волна». – февраль
  7. Оказание первой медицинской помощи при ДТП. – март
  8. Дорожные знаки и разметка проезжей части дорог. – апрель
  9. Предупреждающие  знаки. – май

Параллельно с этим записываются (внизу под чертой) инструктажи: на начало учебного года, перед зимними каникулами, перед весенними каникулами , перед летними каникулами. Если в классе ДТП с участием ребенка, записывается (внизу же) внеплановый инструктаж по факту ДТП 

 

  1. ПДД – основной закон поведения водителей , пешеходов и пассажиров. – сентябрь
  2. Правильный переход дороги – обеспечение безопасности нашей жизни. – октябрь
  3. Транспортные средства. – ноябрь
  4. Предвидение скрытой опасности – декабрь.
  5. Дорожные знаки. Опознавательные знаки транспортных средств. – январь.
  6. Конкурс «Зеленая волна» – февраль
  7. Правила пользования велосипедом. – март
  8. Решение задач – апрель.
  9. Работа дружинников – май.

Параллельно с этим записываются (внизу под чертой) инструктажи: на начало учебного года, перед зимними каникулами, перед весенними каникулами , перед летними каникулами. Если в классе ДТП с участием ребенка, записывается (внизу же) внеплановый инструктаж по факту ДТП 

 

Тематическое планирование уроков по правилам дорожного движения для учащихся 7-х классов.

Тематическое планирование уроков по правилам дорожного движения для учащихся 6-х классов.

  1. Остановочный путь транспорта. Дорожно-транспортный травматизм. Переход улиц. – сентябрь
  2. вредные привычки и улица. – октябрь
  3. ПДД, где и как их изучать. Ответственность за нарушение ПДД. – ноябрь.
  4. ПДД о требованиях к движению велосипедистов. – декабрь
  5. Предупреждающие знаки, знаки приоритета. – январь
  6. Запрещающие знаки. Предписывающие знаки. Конкурс «Зеленая волна» – февраль
  7. Информационно-указательные знаки, знаки дополнительной информации, опознавательные знаки транспортных средств. – март
  8. Регулирование дорожного движения. – апрель
  9. Первая помощь при основных травмах в дорожно-транспортных происшествиях. – май

Параллельно с этим записываются (внизу под чертой) инструктажи: на начало учебного года, перед зимними каникулами, перед весенними каникулами , перед летними каникулами. Если в классе ДТП с участием ребенка, записывается (внизу же) внеплановый инструктаж по факту ДТП 

 

  1. ПДД – законы улиц и дорог. – сентябрь
  2. Дорожная грамота: знание и практика. – октябрь
  3. Элементарные вопросы теории движения автомобиля. Труд водителя. – ноябрь
  4. Обязанности водителей, пешеходов, пассажиров. Их взаимосвязь и ответственность. – декабрь
  5. Виды нарушений ПДД. – явнварь
  6. Велосипедисты в городе и на загородной дороге. Конкурс «Зеленая волна» – февраль
  7. Оказание медицинской самопомощи. – март
  8. Оказание доврачебной помощи при ДТП. – апрель
  9. Основные виды травм при ДТП и вопросы транспортировки пострадавшего. Состояния , угрожающие жизни. – май.

 

Параллельно с этим записываются (внизу под чертой) инструктажи: на начало учебного года, перед зимними каникулами, перед весенними каникулами , перед летними каникулами. Если в классе ДТП с участием ребенка, записывается (внизу же) внеплановый инструктаж по факту ДТП 

 

Тематическое планирование уроков по правилам дорожного движения для учащихся 5-х классов.

Тематическое планирование уроков по правилам дорожного движения для учащихся 4-х классов.

  1. Современный транспорт в условиях города – зона повышенной опасности. – сентябрь
  2. Виды современных транспортных средств. Условия «мирного сосуществования» водителей и пешеходов. – октябрь
  3. Общественный транспорт и дети. Опасность при посадке и высадке. Переход улицы после выхода из транспорта. – ноябрь
  4. Причины возникновения и последствия дорожно-транспортных происшествий. – декабрь
  5. Поведение учащихся при дорожно-транспортном происшествии, аварийной ситуации. Первая помощь при ДТП. – январь
  6. Первая помощь пострадавшим в ДТП при основных видах дорожно-транспортного травматизма. – февраль
  7. Велосипед: друг или враг? ПДД о требованиях к движению  велосипедистов. Случаи с велосипедистами. – март
  8. На загородной дороге. Железнодорожный транспорт.  -Чрезвычайные ситуации. – апрель
  9. Практическое занятие. – май

Параллельно с этим записываются (внизу под чертой) инструктажи: на начало учебного года, перед зимними каникулами, перед весенними каникулами , перед летними каникулами. Если в классе ДТП с участием ребенка, записывается (внизу же) внеплановый инструктаж по факту ДТП 

  1. Основные правила поведения учащихся на улице. – сентябрь.
  2. Каким маршрутом  идти в школу. ГАИ. – октябрь
  3. Элементы улиц и дорог. Дорожная разметка. Виды перекрестков. – ноябрь
  4. Сигналы светофора и регулировщика. Регулируемые перекрестки. – декабрь
  5. Нерегулируемые перекрестки. Сигналы, подаваемые водителями. – январь
  6. Информационно-указательные, запрещающие знаки и знаки приоритета. – февраль
  7. Предупреждающие знаки и знаки сервиса. – март
  8. Правила пользования  городским и железнодорожным транспортом. – апрель
  9. Игры в городе и за городом. Особенности поведения на загородной дороге. – май

 

Параллельно с этим записываются (внизу под чертой) инструктажи: на начало учебного года, перед зимними каникулами, перед весенними каникулами , перед летними каникулами. Если в классе ДТП с участием ребенка, записывается (внизу же) внеплановый инструктаж по факту ДТП 

 

Тематическое планирование уроков по правилам дорожного движения для учащихся 3-х классов.

Тематическое планирование уроков по правилам дорожного движения для учащихся 2-х классов.

  1. Причины несчастных случаев и аварий на улицах и дорогах. – сентябрь
  2. Новое о светофоре и дорожных знаках. – октябрь
  3. Что надо  знать  о перекрестках и опасных поворотах транспорта. – ноябрь
  4. Правила перехода проезжей части дороги. – декабрь
  5. остановочный и тормозной путь автомобиля. – январь
  6. правила перехода железной дороги. – февраль
  7. Правила езды на велосипеде. – март
  8. Правила поведения в транспорте. – апрель
  9. Я – пешеход. – май

 

Параллельно с этим записываются (внизу под чертой) инструктажи: на начало учебного года, перед зимними каникулами, перед весенними каникулами , перед летними каникулами. Если в классе ДТП с участием ребенка, записывается (внизу же) внеплановый инструктаж по факту ДТП 

 

  1. Почему дети попадают в дорожные аварии. – сентябрь
  2. История появления автомобиля и ПДД. – октябрь
  3. Что такое ГИБДД. – ноябрь
  4. Новое о светофоре. – декабрь
  5. Правила безопасного перехода улиц и дорог. – январь
  6. Новое об улицах, дорогах и дорожных знаках. – февраль
  7. Правила перехода перекрестка. – март
  8. Мы – пассажиры. – апрель
  9. Я – пешеход и пассажир. – май

Параллельно с этим записываются (внизу под чертой) инструктажи: на начало учебного года, перед зимними каникулами, перед весенними каникулами , перед летними каникулами. Если в классе ДТП с участием ребенка, записывается (внизу же) внеплановый инструктаж по факту ДТП 

 

Тематическое планирование уроков по правилам дорожного движения для учащихся 1-х классов.

 

  1. Дорога в школу и домой. – сентябрь
  2. Кого называют пешеходом, водителем, пассажиром. Что такое транспорт. – октябрь
  3. Какие опасности подстерегают на улицах и дорогах. – ноябрь
  4. Светофор. – декабрь
  5. правила поведения на тротуаре, пешеходной дорожке, обочине. – январь
  6. Что такое проезжая часть дороги. – февраль
  7. Пешеходный переход. – март
  8. Что означают дорожные знаки. – апрель
  9. Я – пешеход. – май

Параллельно с этим записываются (внизу под чертой) инструктажи: на начало учебного года, перед зимними каникулами, перед весенними каникулами , перед летними каникулами. Если в классе ДТП с участием ребенка, записывается (внизу же) внеплановый инструктаж по факту ДТП 

 

 

» ПДД ГБОУ АО “Вельская Специальная (Коррекционная) Общеобразовательная Школа-интернат”

pamjatki_po_pdd

Памятка школьнику

БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГЕ

Ежегодно в нашей стране жертвами дорожно-транспортных происшествий становятся дети. Каждый день вы выходите на улицу и становитесь участниками дорожного движения.  Очень часто ребята нарушают правила дорожного движения  или вовсе их не знают. Давайте сейчас, прочитав эту памятку, запомним основные правила и не будем  их нарушать.

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА  БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГЕ

  • Ø Никогда не выбегайте на дорогу перед приближающимся автомобилем. Это опасно, потому что водитель не может остановить машину сразу.
  • Ø Дорогу необходимо переходить в специально установленных местах по пешеходному  переходу.
  • Ø На проезжую часть выходите только после того, как убедитесь в отсутствии приближающегося транспорта и слева и справа.
  • Ø Выйдя из автобуса не выбегайте  на дорогу. Подождите, пока автобус отъедет, и только потом, убедившись в отсутствии машин, переходите дорогу.
  • Ø Опасно выезжать на проезжую часть на скейтах и роликовых коньках.
  • Ø Не выбегайте на дорогу вне зоны пешеходного перехода, в этом месте  водитель  не ожидает пешеходов и не сможет мгновенно остановить автомобиль.
  • Ø Опасно играть в мяч и другие игры рядом с проезжей  частью, лучше это делать во дворе или на детской площадке.
  • Ø Умейте  пользоваться светофором.

Помните!

Только строгое соблюдение

Правил дорожного движения защищает всех вас

от опасностей на дороге. 

Памятка

для родителей по обучению детей правилам дорожного движения 

ü Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать — ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.

ü Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора, как бы вы при этом не торопились. Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком “Пешеходный переход”. Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или побежать на проезжую часть.

ü Привлекайте ребенка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге, показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.

ü Не выходите с ребенком из-за кустов или машины, не осмотрев предварительно дорогу, – это типичная ошибка и нельзя допускать, чтобы дети ее повторяли.

ü Не разрешайте детям играть вблизи дороги и на проезжей части.

Памятка для родителей по правилам дорожного движения 

  1. 1.     Необходимо учить детей не только соблюдать Правила движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения – наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению.
  2. 2.     Находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и обеспечить безопасность.
  3. 3.     Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди вас – этим вы обучаете его идти через дорогу, не глядя по сторонам. Маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать при попытке вырваться – это типичная причина несчастных случаев.
  4. 4.     Учите ребенка смотреть. У ребенка должен быть выработан твердый навык: прежде чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.
  5. 5.     Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину или мотоцикл издалека. Научите его всматриваться вдаль.
  6. 6.     Учите ребенка оценивать скорость и направление будущего движения машины. Научите ребенка определять, какая едет прямо, а какая готовится к повороту.
  7. 7.     Твердо усвойте сами и научите ребенка, что входить в любой вид транспорта и выходить из него можно только тогда, когда он стоит. Объясните ребенку, почему нельзя прыгать на ходу

Снова в школу Советы по вождению

Drive Smart в школьных зонах

Конец лета означает, что миллионы детей Техаса возвращаются в школу. TxDOT напоминает водителям о необходимости проявлять особую осторожность, поскольку школьные зоны становятся более активными, а также о безопасности школьного автобуса.

Несмотря на гораздо более низкий уровень дорожного движения вокруг школ Техаса из-за пандемии, в 2020 году в школьных зонах по-прежнему произошло 400 дорожно-транспортных происшествий, в результате чего 11 человек получили серьезные травмы.Наиболее частые причины этих аварий можно было полностью предотвратить: 1) неспособность контролировать скорость, 2) невнимательность водителя и 3) неспособность уступить дорогу на знаке остановки или частной поездке.

Следование этим простым советам поможет детям Техаса безопасно добраться до школы и поможет водителям избежать дорогостоящих штрафов и билетов. Мы призываем водителей снизить скорость, обратить внимание и соблюдать правила дорожного движения в школьных зонах. Родители и дети, идущие в школу, должны всегда быть начеку и переходить улицу только на перекрестках и обозначенных пешеходных переходах.

Советы по вождению в школьных зонах

  • Имейте в виду, что схема движения транспорта вокруг школьных зон, возможно, изменилась по сравнению с прошлым учебным годом.
  • Будьте начеку и уберите свой мобильный телефон. Использование портативного электронного устройства во время вождения в активной зоне школы является нарушением закона.
  • Всегда соблюдайте знаки ограничения скорости в школьной зоне. Помните, что в школьных зонах увеличиваются штрафы за нарушение правил дорожного движения.
  • Оставляйте и забирайте своих детей в специально отведенных для вас местах, а не посреди улицы.
  • Следите за детьми, собравшимися на автобусных остановках.
  • Следите за детьми, которые могут метаться через улицу или между транспортными средствами.
  • As всегда держитесь подальше от алкоголя и других наркотиков, которые могут ухудшить управление автомобилем. Они влияют на вашу способность сохранять бдительность, способность принимать решения, рефлексы и время реакции.

Советы для детей, идущих в школу пешком или на велосипеде

  • Всегда используйте тротуары. Если нет тротуара, идите по левой стороне улицы в сторону движения транспорта.
  • Переходить улицу на перекрестках или обозначенных пешеходных переходах. Прежде чем продолжить, посмотрите еще раз налево, направо и налево.
  • Всегда подчиняйтесь пограничникам.
  • Установите зрительный контакт с водителями, прежде чем переходить улицу. Никогда не предполагайте, что водитель вас видит.
  • При выходе из автобуса или за припаркованными автомобилями обращайте внимание на пробки.
  • При езде на велосипеде всегда надевайте шлем.
  • Не отвлекайтесь на электронные устройства, которые отвлекают ваши глаза и уши от дороги.
  • Соблюдайте все правила дорожного движения, знаки и сигналы.

Вот как вы водите в школьных зонах: 7 советов по ограничению скорости

Каково типичное ограничение скорости в школьной зоне в США?

Типичное ограничение скорости в школьной зоне в большинстве штатов США составляет от 15 до 25 миль в час (от 25 до 40 км / ч), если не указано иное. Часто на табличках школьных зон есть надпись «Когда присутствуют дети». Рядом со школами, жилыми районами, парками и игровыми площадками обязательно водите медленно и осторожно: дети могут внезапно выбежать на улицу.Обязательно следуйте указаниям школьных патрулей или пограничников.

Школьные зоны созданы для обеспечения безопасности детей в школах и вокруг них. Во время занятий водители несут ответственность за обеспечение безопасности и осведомленности на улицах, окружающих школы. Все дети должны иметь возможность ходить или ездить на велосипеде в класс и обратно, не опасаясь столкновения с проезжающими автомобилями. Как водители, мы не должны проявлять беспечность в школьных зонах. Мы должны соблюдать ограничения скорости в каждой школьной зоне и понимать правила дорожного движения в этих местах.Мы тоже должны всегда им следовать.

Ниже приведены некоторые универсальные правила, касающиеся школьных зон, и несколько советов по обеспечению безопасности детей, если вы утром добираетесь до школы:

Как проехать в школьные зоны и вокруг них

  1. 1

    Распознать школьные зоны

    Вне зависимости от того, немного ли они сонливы во время вождения по утрам или отвлекаются на разговор по мобильному телефону, многие водители проникают прямо через школьные зоны, не подозревая, что они случайно управляют своими большими автомобилями в непосредственной близости от маленьких детей.Правило номер один, которое следует помнить о школьных зонах, – это то, что вы должны знать о них. Почти всем школьным зонам предшествуют многочисленные предупреждающие знаки, мигающие огни и / или лежачие полицейские. Все это необходимо для того, чтобы водители знали о приближающейся зоне школы, пока не стало слишком поздно. Не спускайте глаз с дороги и постоянно сосредотачивайтесь на поставленной задаче.

  2. 2

    Снижайте скорость при перемещении по школьным зонам

    Предупреждающие знаки, предшествующие школьным зонам, часто включают знак ограничения скорости.В зависимости от типа проезжей части, на которой находится школьная зона, это ограничение скорости может составлять от десяти до пятнадцати миль в час. Тем не менее, ограничение скорости в школьных зонах будет значительно ниже, чем на других участках той же проезжей части. Вы должны знать о приближающейся школьной зоне, чтобы у вас было время безопасно снизить скорость, не нажимая на тормоза в последнюю минуту.

    Когда вы увидите мигающие огни, продолжайте движение со скоростью, указанной на знаке
  3. 3

    Ожидайте увеличения трафика в школьных зонах и вокруг них

    Ожидайте увеличения трафика в школьных зонах и вокруг них, особенно между семью и девятью часами утра и два и четыре часа дня.Это время, когда родители и автобусы доставляют детей в школу или забирают их после окончания урока. Родители, которые забирают своих детей, могут оставить свои машины на улице не более чем на час до закрытия школы. В это время водите машину медленно и осторожно, чтобы обеспечить безопасность учащихся и родителей.

    Имейте в виду, что дети могут действовать импульсивно, поэтому будьте готовы сразу же затормозить. облегчить родителям и учащимся ходьбу в близлежащие районы и обратно.Эти пешеходные переходы будут представлять собой серию параллельных белых разметок тротуара, простирающихся от одной стороны дороги до другой, и часто будут отмечены предупреждающими знаками. Всегда уступайте дорогу пешеходам, даже тем, кто не использует обозначенные пешеходные переходы.

    Пешеходный переход рядом с государственной школой, отмеченный знаком (Brett VA)
  4. 5

    Будьте начеку для автобусов

    Автобусам часто трудно ориентироваться в увеличивающемся движении утром и днем ​​в школьных зонах.Всегда уступайте дорогу автобусам. Убедитесь, что вы остановились, когда появится их знак остановки. Независимо от того, проезжаете ли вы через школьную зону или нет, по утрам следите за детьми, ожидающими на обочине своего автобуса. Также следите за тем, как студентов высадят домой в середине дня.

    Следующее видео поможет вам освежить свои знания о правилах вождения школьных автобусов:

  5. 6

    Подчиняться охранникам перехода, сотрудникам дорожного движения и полицейским

    Переходы на оживленных дорогах в школьных зонах часто контролируются охранниками переходов, люди, у которых есть законные полномочия останавливать движение, чтобы позволить ученикам и родителям безопасно переходить дорогу.Вы также можете встретить сотрудников дорожного движения в школьных зонах. Эти мужчины и женщины имеют приоритет над любыми дорожными знаками или сигналами, которые обычно контролируют территорию и направляют более интенсивное, чем обычно, движение утром и днем. Полицейские часто размещают свои машины по периметру школьных зон в качестве дополнительной меры предосторожности. Если вы видите мигающие огни или полицейскую машину в школьной зоне, вы можете быть уверены, что ученики находятся поблизости.

  6. 7

    Серьезные штрафы

    Имейте в виду, что большинство штатов и муниципалитетов налагают более серьезные штрафы за нарушение правил дорожного движения в школьных зонах.Во многих районах штрафы за превышение скорости в школьных зонах и вокруг них увеличиваются в два или три раза. Пожалуйста, поймите, что это увеличение призвано отговорить водителей от риска для жизни маленьких детей, потому что они спешат или не обращают внимания на проезжие через школьные зоны.

Нет ничего дороже жизни ребенка. Снизьте скорость, обратите внимание и обеспечьте безопасность учащихся, когда они едут в школу и из школы.

Снова в школу: обеспечение безопасности детей

В этом году снова школа выглядит немного иначе.Хотя в класс возвращается больше учеников, чем в прошлом учебном году, виртуальное обучение все еще остается вариантом для некоторых. В любом случае, в какой-то момент в течение дня дети будут на дороге или рядом с ней, и обеспечение их безопасности всегда должно быть первоочередной задачей.

Остановка школьных автобусов

Учащиеся, которые возвращаются к очному обучению, могут рассчитывать на школьные автобусы, чтобы безопасно добраться до школы и обратно.

Знаете ли вы: Школьные автобусы – это наиболее регулируемые транспортные средства на дорогах; они спроектированы так, чтобы быть более безопасными, чем легковые автомобили, с точки зрения предотвращения аварий и травм; и в каждом штате существуют законы о стоп-оружии для защиты детей от других автомобилистов.

Если вы за рулем, запомните эти простые правила:

  • Желтые мигающие огни школьного автобуса означают, что нужно сбавить скорость, а не увеличивать скорость, потому что автобус готовится к остановке. Скорее всего, есть студенты, которые ждут, чтобы сесть в автобус, или родители, ожидающие поблизости, чтобы забрать детей.
  • Красные мигающие огни означают остановку – и подождите не менее 20 футов за автобусом – потому что дети садятся в школьный автобус или выходят из него. Оставайтесь на месте, пока красный свет не перестанет мигать, выдвинутый стопорный рычаг не будет убран, и автобус не начнет движение.
  • Даже когда свет не мигает, следите за детьми, особенно утром или в полдень, во время прихода в школу и времени выхода из школы. Будьте бдительны, выезжая с проезжей части, проезжая через район, школьную зону или автобусную остановку.

Родители – поговорите с детьми о безопасности автобуса:

Ваш ребенок должен прибыть на автобусную остановку как минимум за 5 минут до запланированного времени прибытия автобуса. Научите их играть БЕЗОПАСНО:

  • S Отойдите в пяти шагах от обочины.
  • A Всегда ждите, пока автобус полностью не остановится и водитель автобуса подаст вам сигнал сесть.
  • F туз вперед, найдя место в автобусе.
  • E Сядьте в автобус после того, как он остановится, и посмотрите налево-направо-налево на машины, прежде чем переходить улицу.

Узнайте больше о безопасности школьного автобуса.

Безопасность на двух колесах

Поскольку чрезвычайная ситуация в области общественного здравоохранения продолжается, многие люди стали использовать велосипедную езду как увлекательный способ выйти из дома и заняться спортом или воспользовались возможностью, чтобы научить своих детей ездить на велосипеде.Велосипеды также могут быть легким и быстрым способом добраться до школы. Не забудьте сделать эти простые вещи, чтобы ваша поездка на велосипеде была безопасной:

  • Всегда надевайте правильно подогнанный шлем и надежно закрепляйте подбородочный ремень.
  • Двигайтесь в том же направлении, что и движение, и следуйте дорожным знакам и сигналам.
  • По возможности оставайтесь на велосипедной дорожке.
  • Никогда не пользуйтесь электроникой во время езды – она ​​отвлекает.

Узнайте больше о безопасности велосипеда.

Смотри на дорогу

Виртуальное обучение, очное обучение или что-то среднее – вполне вероятно, что вы или ваш ребенок в какой-то момент дня будете пешеходом.Напомнить им:

  • По возможности используйте тротуар, а если тротуара нет, идите по краю улицы в сторону движения транспорта.
  • Когда они доступны, используйте обозначенные пешеходные переходы, чтобы переходить улицу, и смотрите налево-направо-налево на транспортные средства или велосипеды перед переходом.
  • Убедитесь, что вы никогда не играете, не толкаете и не толкаете других, когда гуляете в пробке.
  • Каждый должен следить за дорогой, а не за своим телефоном.

Если вы едете за рулем, особенно в районе, всегда и везде следите за пешеходами.Пешеходный поток, вероятно, будет выше, поскольку дома будет больше семей и детей.

Узнайте больше о безопасности пешеходов.

Держите ваш автомобиль запертым

Поскольку во время чрезвычайных ситуаций в области общественного здравоохранения многие семьи чаще бывают дома, важно не забывать запирать все оставленные без присмотра автомобили. Маленькие дети могут рассматривать машину как игровую площадку, заползать внутрь и попадать в ловушку.

Узнайте больше о предотвращении теплового удара детей в автомобиле.

Мы понимаем, что этот учебный год снова будет выглядеть по-другому для семей, но давайте постараемся сделать его безопасным для всех.Будь вы водитель, пешеход, велосипедист или водитель автобуса – будьте бдительны и управляйте автомобилем безопасно.

Законы Калифорнии, касающиеся школьных зон и автобусов

Это снова время – снова в школу

Для родителей это может быть самое прекрасное время года, но для студентов это конец свободы. Снова в школу. Когда вы покупаете школьные принадлежности и новую одежду, вам нужно помнить, что возвращение в школу также приносит с собой несколько проблем с дорожным движением – школьные автобусы и школьные зоны.

Летом легко избавиться от привычки сбавлять скорость в школьных зонах; однако, когда школа возобновится, мы должны помнить о том, чтобы быть осторожными, когда мы проезжаем через школьные зоны. Мы также должны иметь дело со школьными автобусами на дорогах, поскольку мы спешим на работу или по делам.

Защита наших детей очень важна; поэтому всегда полезно ознакомиться с правилами дорожного движения Калифорнии для школьных автобусов и школьных зон. Хотя мы надеемся, что все будут соблюдать все правила дорожного движения, все мы иногда едем слишком быстро или пытаемся избежать наказания за нарушение правил дорожного движения.К сожалению, проездной в Калифорнии может стоить намного дороже штрафа.

Более высокие страховые ставки и потеря времени из-за появления в дорожном суде или посещения школы дорожного движения могут быть дорогостоящими и неприятными. Ticket Snipers будут бороться с вашим штрафом за превышение скорости в Калифорнии, чтобы ваши страховые ставки были низкими. Мы предлагаем гарантию возврата денег, поэтому вам нечего терять, попробовав нашу услугу по отключению трафика. Свяжитесь с нашей командой профессионалов в любое удобное для вас время – мы доступны 7 дней в неделю, 24 часа в сутки.

Правила дорожного движения штата Калифорния в отношении школьных автобусов

Когда вам нужно остановиться на школьном автобусе? Все мы выучили правила движения школьных автобусов, когда готовились к экзамену на водителя штата Калифорния; однако легко забыть все правила, когда вы едете по разделенной дороге или по многополосной дороге. Вы останавливаетесь, когда горят желтые огни автобуса, или можно обойти автобус, пока водитель не включит красные сигнальные огни автобуса?

Желтые огни школьного автобуса – это предупреждение о том, что автобус вот-вот остановится, поэтому вам нужно снизить скорость и приготовиться к остановке.Согласно § 22454 Кодекса транспортных средств Калифорнии, все транспортные средства, движущиеся в любом направлении , должны останавливать , когда школьный автобус мигает красным светом, и оставаться остановленным , пока красные огни продолжают гореть и / или мигать. Невозможность остановиться у школьного автобуса в Калифорнии является нарушением правил дорожного движения. Если вы едете по многополосной дороге (шоссе с двумя или более полосами движения в каждом направлении), вы не обязаны по закону останавливаться перед школьным автобусом; однако дети непредсказуемы, поэтому вы всегда должны быть осторожны, приближаясь к школе, но она находится на противоположной полосе движения.

Штраф за нарушение правил остановки школьного автобуса влечет наложение штрафа в размере до 1000 долларов и приостановление действия водительских прав на год. Таким образом, вы всегда должны поправлять штраф за нарушение правил движения школьного автобуса. Большинство людей не собирается проехать мимо школьного автобуса; однако иногда это происходит из-за того, что водитель школьного автобуса внезапно включает красный свет без особого предупреждения, и вы просто не можете вовремя остановиться.

Законы Калифорнии, касающиеся школьных зон

Летом мы избавляемся от привычки замедляться в школьных зонах.Правоохранительные органы очень строги в школьных зонах из-за опасности для детей.

Водители должны проявлять осторожность при приближении к школьной зоне и проезде через нее. Штрафы за превышение скорости в школьной зоне могут быть суровыми; поэтому давайте также рассмотрим правила дорожного движения для школьных зон. § 22352 Автомобильного кодекса Калифорнии касается ограничения скорости в школьной зоне. Стандартные правила дорожного движения для школьных зон – 25 миль в час, если вы находитесь в пределах 500–1000 футов от школы, когда дети находятся на улице или переходят улицу.Однако в некоторых школьных зонах скорость ограничена 15 милями в час, если есть знак ограничения скорости.

Поскольку риск причинения вреда ребенку или другому человеку увеличивается в школьной зоне, лучше всего сбавить скорость и внимательно следить за приближением к школьной зоне, а не только ранним утром и когда школа закрывается.

Снова в школу Советы по безопасности для водителей

Ниже приведены несколько практических советов по безопасности вождения в школьных зонах. Safe Routes содержит дополнительную информацию о безопасности школьной зоны.

  • ВСЕГДА соблюдайте ограничения скорости в школьной зоне
  • Будьте внимательны, проезжая мимо школ – дети непредсказуемы и в любой момент могут выбежать на улицу
  • Положите сотовый телефон и другую электронику
  • Следите за охранниками на перекрестке и всегда подчиняйтесь сигналам пограничников
  • Не забывайте об остановках школьных автобусов – будьте осторожны, когда увидите знаки, указывающие на то, что здесь останавливаются школьные автобусы
  • Не менять полосу движения в школьной зоне
  • Не делать разворотов в школьной зоне
  • Часы для детей, идущих в школу или едущих в школу на велосипеде
  • уступить дорогу пешеходам
  • Всегда следуйте схеме движения школ, когда высаживаете и забираете своих детей
  • Избегать парковки на обочине дороги

Вы боретесь с проездным в Калифорнии?

Если вам выписали штраф за нарушение правил дорожного движения в Калифорнии, мы можем помочь вам бороться с штрафом за нарушение правил дорожного движения и выиграть.Ticket Snipers избавляет от лишних хлопот и борется со штрафами за превышение скорости и другими штрафами за нарушение правил дорожного движения. Мы понимаем, что у вас нет времени разбираться с штрафами за нарушение правил дорожного движения, поэтому мы обрабатываем их за вас. Свяжитесь с нашим офисом, чтобы обсудить нашу услугу по аннулированию штрафов за нарушение правил дорожного движения и то, как мы можем помочь вам избавиться от штрафов за нарушение правил дорожного движения в Калифорнии.

Безопасность школьного автобуса – Безопасность школьного автобуса


Самый безопасный вид транспорта для детей

В Миннесоте школьные автобусы ежедневно совершают не менее 10 000 поездок.По данным Национальной администрации безопасности дорожного движения, школьные автобусы – самый безопасный вид транспорта для детей: детям в восемь раз безопаснее ехать на автобусе в школу, чем на любом другом транспортном средстве.

  • В Миннесоте в 2019 году произошел один несчастный случай со школьным автобусом.
  • За 2015-2019 годы произошло 3220 дорожно-транспортных происшествий с участием школьных автобусов. За это время пострадали только 272 ребенка школьного возраста, ехавшие в школьном автобусе.

Остановка школьных автобусов: это закон!

  • Закон штата требует, чтобы все транспортные средства останавливались перед школьными автобусами, когда водитель автобуса включает мигающие огни и полностью выдвигает поперечный рычаг.

  • Водителям, нарушившим закон, грозит штраф в размере 500 долларов США.

  • Водители могут быть привлечены к уголовной ответственности за проезд школьного автобуса справа, обгон, когда ребенок находится вне автобуса, а также за ранение или убийство ребенка.

Автомобилисты

  • Автомобилисты должны остановиться на расстоянии не менее 20 футов от школьного автобуса, который показывает красные мигающие огни или стоп-сигнал при приближении сзади и с противоположного направления по неразделенным дорогам.

  • Автомобилистам следует снижать скорость, внимательно следить за школьниками и автобусами, особенно в районах и школьных зонах.

  • Лучший способ всегда быть в курсе того, что вас окружает, – это убрать отвлекающие факторы.

Студенты

  • При выходе из автобуса следите за тем, чтобы машины не проезжали через обочину.

  • Подождите, пока водитель автобуса подаст сигнал о том, что переходить безопасно.

  • Переходя улицу, чтобы сесть в автобус или ехать домой, прежде чем продолжить движение, установите зрительный контакт с автомобилистами.

Цитаты по годам

1,240 1,153 1,120 1,076 1,176 509

Ежегодное обследование стопорных рычагов

Каждый год водители автобусов по всему штату участвуют в однодневном обследовании стоп-стрелы

2019 2,376 625
2018 2,802 583
2017 3 659 703
2016 2 623 529
2015 3,570 613

Видео: Безопасность стоп-рычага школьного автобуса

Видео: Безопасность школьного автобуса: будьте готовы к поездке

Учащиеся могут внести свой вклад в то, чтобы помочь водителю автобуса сосредоточиться на дороге и обезопасить себя снаружи и внутри школьного автобуса.

Опасность в «зоне опасности»

За пределами школьного автобуса погибает больше детей, чем в автобусе. Автомобилистам следует ожидать появления детей в «опасной зоне» школьного автобуса – зоне вокруг автобуса, где происходит большинство травм и смертей.

Советы по безопасности школьного автобуса для детей

В ожидании автобуса: проявите терпение, отойдите от дороги и не бегайте и не буйтесь.

В автобусе: оставайтесь на месте, слушайте водителя и говорите тихими голосами.

Родителям важно обсудить и продемонстрировать безопасность пешеходов со своими детьми и укрепить безопасность перехода после выхода из автобуса:

  • При выходе из автобуса следите за тем, чтобы машины не проезжали по обочине (обочине дороги).

  • Прежде чем перейти улицу, сделайте пять «гигантских шагов» от передней части автобуса или пока не увидите лицо водителя.

  • Подождите, пока водитель подаст сигнал о том, что переходить безопасно.

  • Подойдя к краю автобуса, посмотрите налево-направо-налево, чтобы убедиться, что движение остановлено. При переходе следите за движением транспорта.

Советы по безопасности школьного автобуса для автомобилистов

  • Автомобилисты должны остановиться на расстоянии не менее 20 футов от школьного автобуса, который мигает красным светом и / или его стопорный рычаг выдвинут при приближении сзади и с противоположного направления по неразделенным дорогам.

  • Красный мигающий свет на автобусах указывает на то, что студенты входят в автобус или выходят из него.

  • Автомобилистам не нужно останавливаться перед автобусом, если автобус находится на противоположной стороне отдельной проезжей части (средней линии и т. Д.), Но они должны внимательно следить за детьми.

  • Изменение маршрута или расписания, чтобы избежать движения автобуса, – это один из способов повышения безопасности для автомобилистов. При этом автомобилисты не окажутся за автобусом и, как следствие, могут подвергнуть детей риску.

  • Следите за школьными патрулями и пешеходами.Снижайте скорость в школьных зонах и вокруг них.

  • Наблюдайте за пешеходами и останавливайтесь – закон распространяется на все углы улиц, как для обозначенных, так и для немаркированных пешеходных переходов (все углы улиц) – каждый угол является пешеходным переходом.

Почему в школьных автобусах нет ремней безопасности?

  • Школьные автобусы больше и тяжелее, а это означает, что масса и вес автобуса рассчитаны на то, чтобы выдерживать большую часть силы удара. Кроме того, они гораздо реже опрокидываются в случае аварии.

  • Школьные автобусы должны регулироваться на федеральном уровне, чтобы обеспечить разделение на секции. Разделение на секции означает, что интерьер больших школьных автобусов должен обеспечивать защиту пассажиров, чтобы дети были защищены без необходимости пристегиваться. Это достигается за счет прочных, близко расположенных сидений, спинок сидений из энергопоглощающей пены и высоты сиденья 24 дюйма. Визуализируйте это, подумав, как коробка для яиц защищает яйца.

  • Шасси школьного автобуса спроектировано так, чтобы отделиться от кузова автобуса при столкновении, чтобы замедлить скорость и распределить силу удара по всему кузову автобуса.

DPS призывает водителей быть осведомленными в начале учебного года

ОСТИН – В связи с личным началом учебного года во многих округах штата Департамент общественной безопасности Техаса напоминает общественности о мерах, которые они могут предпринять, чтобы удержать учащихся и сотрудники в безопасности. Это включает в себя замедление в школьных зонах, отказ от мобильных телефонов и постоянную осведомленность, находясь рядом с школьными автобусами.

«Возвращение в школу – захватывающее время для учеников, родителей и сотрудников, но чрезвычайно важно, чтобы водители были более внимательными, когда находились рядом с автобусами и школами», – сказал директор DPS Стивен МакКроу.«Я призываю всех, кто находится в дороге, проявлять инициативу и помогать детям каждый день безопасно приходить в школу и обратно».

DPS предлагает следующие советы по безопасности в школе:

· Дайте студентам больше места и не думайте, что они обращают внимание на движение. Студенты часто отвлекаются на мобильные устройства или слушают электронные устройства и могут не обращать внимания на свое окружение.

· Не блокируйте пешеходный переход при остановке на красный свет или знак остановки.

· Следуйте указаниям школьных пограничников.

· Следите за детьми, едущими на велосипедах в школу и из школы.

· Снижайте скорость, если вы заметили школьный автобус и знаете, что дети могут неожиданно выйти на дорогу, не проверив встречное движение.

· Будьте осторожны на железнодорожных переездах. По закону школьные автобусы должны останавливаться у них.

· Знать законы, касающиеся школьных автобусов. Согласно законодательству Техаса, если автобус имеет попеременно мигающие красные сигналы, видимые спереди или сзади, водители ДОЛЖНЫ остановиться, не дойдя до автобуса.Водители могут продолжать движение только , если мигающие огни больше не горят, водитель сигнализирует вам о продолжении движения или автобус возобновил движение. Приближающиеся водители НЕ должны останавливаться перед школьным автобусом, который подает визуальный сигнал, если дорога разделена физическим барьером или промежуточным пространством. Если автомагистраль только разделена полосой с левым поворотом, она не считается разделенной, и водители должны останавливаться для школьных автобусов.

· Водителям, незаконно проезжающим школьный автобус, грозит штраф до 1250 долларов за первое нарушение.Для людей, уличенных в совершении правонарушения более одного раза, закон допускает приостановление действия водительских прав на срок до шести месяцев. Штраф за это нарушение не может быть отклонен посредством безопасного вождения. Уголовное преследование возможно, если водитель причинит кому-либо серьезное телесное повреждение.

· Всегда соблюдайте ограничения скорости и правила дорожного движения в школьных зонах.

· Помните, что текстовые сообщения за рулем запрещены в Техасе.

### (HQ 2021-047)

Правила дорожного движения при общих ошибках вождения, которые мы все совершаем в школьных зонах

Вы слишком “форсаж” в школьных зонах?

Это, вероятно, случалось со многими из нас: вы едете и вдруг понимаете, что ехали с обычной скоростью в школьной зоне, где ограничение скорости снижено.Эта и другие ошибки, вероятно, встречаются чаще, чем мы думаем, но когда дело доходит до безопасности детей, отмахиваться от нее с криком – это еще не значит.

И некоторые из этих распространенных ошибок могут повлечь за собой крупный штраф в размере от 138 до 483 долларов и от 3 до 4 штрафных очков водителя. Наберите более 3 баллов в своей водительской записи в течение периода оценки, и вы заплатите премию в виде штрафных баллов за водителя (DPP), которая будет выставлена ​​вам, даже если вы не владеете или не застраховываете транспортное средство. Но более важны, чем штрафы и штрафные очки водителю, более высокая цена ставит под угрозу безопасность любого ребенка.

Независимо от того, являетесь ли вы родителем, который высаживает ребенка и забирает его из школы, или водителем, которому необходимо проехать через школьную зону, вот общие ошибки вождения, совершаемые в школьных зонах, и советы, как их избежать.



  1. Следите за знаками школьной зоны

    Хотя мы не знаем, где находится каждая школа, мы должны следить за знаками, которые сообщают нам, что мы входим в школьную зону. Эти пятисторонние желтоватые вывески с изображением двух учеников с книгами в руках в основном распространены по всей стране.Когда вы видите эти знаки, притормозите, понаблюдайте за детьми и будьте готовы остановиться в любой момент. Узнайте больше о дорожных знаках в Руководстве по вождению ICBC.


  2. Будьте начеку в школьных зонах в любое время дня

    Часы школьной зоны обычно действуют с 8:00 до 17:00 в школьные дни, если не указаны другие часы (например, некоторые муниципалитеты теперь расширили часы школьной зоны с 7:00 до 17:00). 22:00). Имейте в виду, что многие дети используют школьные игровые площадки вне школы и по выходным, поэтому будьте внимательны к детям каждый раз, когда вы проезжаете через школьную зону.


  3. Притормози

    Ограничение скорости в школьной зоне составляет 30 км / ч с 8:00 до 17:00 в школьные дни, если не указано иное. На игровых площадках действует ограничение скорости 30 км / ч с рассвета до заката 365 дней в году.


  4. Уступка пешеходам на обозначенных пешеходных переходах

    Водители должны останавливаться для пешеходов, которые занимают пешеходный переход на половине дороги, по которой движется транспортное средство. Конечно, пешеход также обязан оставаться на обочине или другом безопасном месте до тех пор, пока у водителя не будет достаточно времени, чтобы разумно остановиться, чтобы предоставить ему преимущественное право проезда.Это также самое безопасное правило для водителей – ждать столько времени, сколько требуется, чтобы все пешеходы достигли обочины на другой стороне.


  5. Подчиняться охранникам переходов и патрулям учеников

    Водители, пешеходы и велосипедисты должны следовать инструкциям школьных охранников на переходах или патрульных учеников. Некоторые учащиеся участвуют в программе BCAA School Safety Patrol, которая помогает поддерживать безопасные школьные зоны на всей территории Британской Колумбии. Патрульные соблюдают соответствующие процедуры, чтобы патрулировать пешеходный переход и помогать другим ученикам безопасно переходить улицу.


  6. Не отвлекайтесь, когда вы за рулем

    Оставьте чашку с кофе в держателе, а сотовый телефон уберите, чтобы вы могли внимательно следить за автомобилем. Ожидайте неожиданностей и берегитесь рисков для безопасности, например, детей, выскакивающих из автомобилей, детей, которые едут на велосипеде, и других пешеходов. Важно понимать, что использование электронного устройства во время вождения, в том числе удерживание устройства в положении, в котором его можно использовать, отвлекает от вождения и является нарушением закона.Узнайте больше о отвлеченном вождении.


  7. Будьте терпеливы

    Сосредоточьтесь на том, что вы можете контролировать. Что бы ни происходило вокруг, будьте терпеливы и вежливы. Реакция на крайнее разочарование может усугубить ситуацию и повысить риск небезопасного поведения.


Дополнительные советы по безопасности для родителей и опекунов

Об опасном поведении родителей и опекунов при вождении постоянно сообщается в ежегодных исследованиях безопасности школьной зоны, проводимых BCAA.Спешка во время высадки и посадки – самая большая проблема. Учить больше.

  • Соблюдайте обозначенные места высадки и посадки и попросите ребенка выйти и сесть в автомобиль на стороне автомобиля, ближайшей к тротуару.
  • Не паркуйтесь вдвое даже на мгновение – это блокирует видимость для других детей и транспортных средств.
  • Не пытайтесь выполнить разворот или разворот на три точки – это опасные маневры, которые могут сбить с толку других водителей и пешеходов.
  • Уменьшить заторы.Carpool, если возможно, или рассмотрите возможность прогулки или езды на велосипеде вашего ребенка в школу. Если движение слишком интенсивное, найдите законное место, чтобы припарковаться в нескольких кварталах от школы, и оставшуюся часть пути выгуливайте ребенка.

Чтобы получить более подробную информацию о разделах Закона Британской Колумбии об автомобилях, посетите веб-сайт правительства Британской Колумбии или ICBC, где указаны штрафы и баллы за нарушение правил дорожного движения.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *