Оформление уголка экспериментирования в детском саду в картинках: Картинки для оформления тематических уголков в детском саду

Содержание

Методические ремондации по оформлению уголка природы и экспериментирования

2. Мир природы нельзя познать по картинке. Для того чтобы дошкольник научился понимать окружающий мир, осознавать, что является его частью, устанавливать связи между объектами природы, необходимо погрузить ребенка в соответствующую атмосферу. В рамках деятельности дошкольного учреждения это возможно путем создания разнообразных уголков природы в групповых помещениях.

При оформлении уголков природы воспитателю важно учитывать санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13, а именно:
п. 6.11. не допускают размещение аквариумов, животных, птиц в групповых помещениях, здесь помещают только растения.
п. 7.5. Не рекомендуется размещать цветы в горшках на подоконниках в групповых и спальных помещениях.

                                       Требования при организации в ДОУ уголков природы:
1. уголок природы должен быть ярким и красочным;
2.

стеллажи, полки обязательно закреплены;
3. календарь природы в каждой возрастной группе;
4. недопустимы ядовитые растения, они должны быть безопасны для детей;
5. цветы располагаются на уровне глаз ребенка;
6. оборудование для ухода за растениями (палочки для рыхления, губки, тряпочки) располагается в контейнерах с закрывающими крышками;
7. природный материал должен размещается в контейнерах в достаточном количестве;
8. оборудование для опытов, исследований должно быть безопасным.

                                        Требования к отбору обитателей уголка природы:

1. Уход за обитателями уголка по качеству, характеру труда, по затрачиваемым силам и времени должен быть доступен детям дошкольного возраста (при участии и руководстве со стороны воспитателя).

2. Растения и животные в уголке природы должны быть внешне привлекательными, способными вызвать и удержать еще не очень устойчивое внимание дошкольника.

3. Растения должны быть абсолютно безопасны, не приносить ни малейшего вреда здоровью детей.

Всех обитателей уголка природы в детском саду можно подразделить на постоянных и временных.

Постоянные обитатели уголков природы в детском саду — комнатные растения.

Комнатные растения — ценный дидактический материал, они являются обязательными обитателями уголка природы.

Временные обитатели уголка природы – это объекты, которые вносятся для наблюдений на непродолжительный отрезок времени

Осенью:
Букеты осенних цветов в вазах;
Поделки детей из природного материала (старшая и подготовительная группа)

Зимой:
Ящики с посадками (лук, овес, бобы и т. д)
Ветки деревьев и кустов в вазах;
Экибаны, поделки детей

Весной:
Ветки деревьев и кустарников в вазах;
Ящики с рассадой;

Летом: букеты цветов в вазах

В каждой возрастной группе обязательно должен быть

календарь природы, где дети после наблюдений на прогулке заполняют календарь наблюдений.

Заполнение календаря природы – дело повседневной жизни. Воспитатель с детьми регулярно фиксирует погоду и состояние живой природы.

В младшей группе вместе они одевают картонную куклу, так же как дети сами были одеты, «выпускают» ее погулять. Рассматривают волшебный круг и закрепляют время года, называя его отличительные черты (ветер, дождь, снег, солнышко).

В средней группе взрослый помогает детям после прогулки отыскать картинки с явлениями природы, которые наблюдали на улице и выставить их на табло календаря природы.

В старших группах воспитатель учит ребят в календаре находить и закрашивать дни недели, значками обозначать погодные явления, изображать дерево и покров земли в полном соответствии с их сезонным состоянием на данный момент. Дополняя календарь зарисовками детей, «Какая сегодня была прекрасная осенняя или зимняя погода»

Кроме этого, в уголке природы в каждой группе необходимо иметь:
натуральные овощи и фрукты, либо их муляжи.
наборы картинок с изображением животных, птиц, насекомых и прочее.
Альбомы «Времена года»;
книжки с иллюстрациями, на которых изображены животные.
Рисунки детей о природе и поделки из природного материала.
Материал для труда. Оборудование для экспериментов. Для изготовления поделок необходим природный и бросовый материал.
Для детей подготовительной группы будет интересна работа с лупой, микроскопом, весами.
Дидактические игры природного содержания.
Инвентарь за уходом за растениями (лейки, щеточки, палочки для рыхления, тряпочки и др.)

Уголок природы необходим не только для наблюдений. Ещё он способствует формированию трудовых навыков. Уже с младшей группы детей привлекают к выполнению отдельных трудовых поручений. А со старшей группы вводятся дежурства по уголку природы.

Таким образом, уголок природы в детском саду нужен не только как оформление детского сада, но и является необходимой составляющей педагогического процесса в дошкольном учреждении.

Оформление уголка именинника в доу. Стенды уголки в детском саду

Летучева Екатерина

Уважаемые, коллеги! Представляю вашему вниманию оформление уголков и игровых зон в детском саду. Каждая игровая зона постоянно пополняться наглядными пособиями, изготовленными воспитателем совместно с детьми и родителями. Красочно оформленные зоны привлекают внимание детей, повышают интерес к игровой деятельности, позволяют эффективно усваивать программный материал

Раздевалка

Уголок «Развивайка»

Цель: знакомство с геометрическими фигурами и формами предметов. Обучение группировки предметов по цвету, размеру, форме. Развитие мышления и пальчиковой моторики. Освоение операций вкладывания, наложения, соединения частей в целое. Развитие зрительного восприятия и внимания. Формирование обследовательских навыков. Развитие способности использовать речь для определения смысла своих действий. Формирование умения группировать предметы, последовательно составлять картинки. Обогащение активного словаря детей. Формирование умения описывать и называть предметы на картинках.


Уголок сюжетно-ролевых игр

Цель: формирование ролевых действий, коммуникативных навыков в игре. Развитие подражательности и творческих способностей. Развивать умение, использовать постройки из строительного материала. (доктор Айболит, семья и другие)


Уголок строительно-конструктивных игр

Цель: развивать представления об основных свойствах объемных геометрических, в основном крупных форм (устойчивость, неустойчивость, прочность, в приобретении умений воссоздать знакомые предметы горизонтальной плоскости (дорожки, лесенки, стульчики и т. д., развивать навыки сотворчества со взрослыми, самостоятельного творчества, развивать мелкую моторику пальцев, рук. Развивать умения строить мебель, горки, дома. Учить понимать видоизменяемость, вариативность конструкции, возможность строительства не только по горизонтали, но и по вертикали. Уметь анализировать объект, видеть основные части детали, составляющие сооружения, возможность создания их из различных форм. Развивать мелкую моторику, творческое воображение.

Уголок экспериментирования

Цель: способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, потребности в умственных впечатлениях детей, стремления к самостоятельному познанию и размышлению


Уголок природы

Цель: обогащение представления детей о многообразии природного мира, воспитания любви и бережного отношения к природе и окружающему миру в целом. Приобщение детей к уходу за растениями. Формирование начал экологической культуры, первоначальной системы ценностных ориентаций (восприятие себя как части природы, взаимосвязи человека и природы) Развитие мышления, любознательности, познавательной активности.

Уголок «Книжкин дом»

Цель: формирование интереса к книге, умения обращаться с книгой. Приучать детей слушать сказки, рассказы стихотворения. Развивать интерес к иллюстрированным книгам.

Физкультурный – оздоровительный уголок

Цель: стимулировать желание детей заниматься двигательной деятельностью. Укреплять мышцы нижних и верхних конечностей, мышц позвоночника, профилактика плоскостопия. Воспитывать у детей осознанное отношение к своему здоровью. Обеспечивать и регулировать уровень двигательной активности детей в режиме дня.

Музыкальный уголок

Уголок «Театр»

Цель: развитие творчества детей на основе литературных произведений. Формирование умения ставить несложные представления. Развитие интереса к театрально – игровой деятельности.

Уголок безопасности и юного пешехода

Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения, правилах поведения на улице, закрепить знания о сигналах светофора и правилами поведения в соответствии со световыми сигналами светофора. Показать на примере к чему может привести нарушение правил дорожного движения. Вырабатывать привычку правильно вести себя на дороге. Развивать внимание, фантазию, умение придумывать игровую ситуацию, сосредоточенность, логическое мышление. Воспитывать грамотного пешехода.



Уголок ИЗО

Цель: формирование творческого потенциала детей, развитие интереса к изо деятельности, формирование эстетического восприятия, воображения, художественно-творческих способностей, самостоятельности, активности. Развитие пальчиковой моторики.

Уголок математики

Уголок патриотического воспитания

Цель: развивать познавательный интерес к своей стране, родному городу, посёлку. Формировать патриотические чувства, знакомить с символикой нашей страны.

Уголок развития речи

Уголок уединения

Публикации по теме:

Анализ игровых зон и игрового материала в своей группе Наша группа называется «?». В нашей группе списочный состав: 15 детей из них: 9 девочек и 6 мальчиков. В групповой комнате располагаются.

Из опыта работы «Использование современных игровых технологий в детском саду» Из опыта работы Тема: «Использование современных игровых технологий в МДОКУ детский сад «Колосок» 1 слайд Актуальность использования современных.

Мастер-класс для педагогов «Применение и внедрение игровых методов и способов в детском саду» Мастер-класс на тему: «Применение и внедрение игровых методов и способов в детском саду».Формирование творческой личности малыша инновационное.

Оформление и оснащение музыкальных уголков Консультация для воспитателей на тему: «Оформление и оснащение музыкальных уголков в группах ДОУ» Подготовила Башлыкова.

татьяна шапошникова

День рождение

Один из самых любимых детских праздников. В нашей группе есть традиция дарить имениннику маленькие подарочки . Каждый ребенок на день рождения приходит со своим маленьким подарком. В итоге именинник уходит домой с целым пакетом подарков от ребят. Поэтому маленькому имениннику хочется , чтобы все знали о его празднике в садике заранее. И могли подготовиться к дню рождения друга. Для этого мы в группах оформляем уголки именинников .

Я хочу представить вам уголок именинника , который очень легко сделать своими руками используя пластичную замшу или фоамиран. Я уже знакомила с работой с данным материалом.

1. создаем подсолнух

нарезаем из готовой формы, вырезанной из картона лепестки. Примерно 20 лепесточков побольше и столько же поуже желтого цвета и столько же зеленого цвета- для листьев.

2. Края окрашиваем пастелью

3 над огнем разогреваем края и придаем форму. Работать быстро, т. к замша быстро плавится.

4. Для больших подсолнухов вырезаем из картона необходимого диаметра круг.

Из коричневого фоамирана вырезать длинную полоска прорезать края по всей длине разрезы примерно по 0.5см (семечки) Приклеить по кругу к картону на горячий клей.

5 .Приклеиваем первый слой лепестков подсолнуха. Берем самые узкие полоски и приклеиваем к картону (с семечками)

Между листочками проклеиваем желтые листочки пошире. И так еще один слой

6. Приклеиваем так же зеленые листочки

Для изготовления маленьких подсолнушков картон не используем, просто проклеиваем прорезанную коричневую полоску, сворачивая её трубочкой. А к ней уже листья.

В наших подсолнушках живут именинники в августе их у нас всего 2. Максимально в месяце у нас бывают 5 именинников , поэтому в нашем саду 5 подсолнухов!Надеюсь вам понравится идея и кто-нибудь ею воспользуется!

Публикации по теме:

День Рождения Ожиданье. нетерпенье. Скоро. Скоро День Рожденья! Скоро. Скоро угощенья, Поздравленья и пирог. А пока. Приготовления.

Новый год-время когда происходит чудо, исполняются желания. Каждый ребенок любит чудеса, а кто помогает нам, воспитателям, сделать для детей.

“Говоряшка” Речевое развитие детей -самая распространенная проблема на сегодняшний день. Для улучшения развития речи я в своей группе.

В группе был оформлен уголок по Южному Уралу. Цель: познакомить детей с традициями Южного Урала, национальной одеждой и утварью древнего.

Оформление уголка для родителей, размещение важной информации. Все это направлено на создание благоприятной атмосферы, необходимой.

Наталья Шапошникова

День рождения – самый замечательный праздник.

Этот торжественный день очень ждут не только взрослые, но и дети. День рождения требует особой подготовки – родители украшают для детей комнату воздушными шарами, развешивают плакаты с поздравлениями, приглашают родных и друзей,готовят праздничный стол,покупают долгожданные подарки. Такая традиция существует во многих наших семьях. Многие родители праздники проводят вне дома,приглашая друзей в кафе, за город. И это тоже очень здорово,ведь наши детки большую часть времени проводят дома сидя за компьютером. А как же хочется им почувствовать себя самым главным на празднике, чтобы все поздравления и подарки были только для них. Бабушки, дедушки,родители конечно поздравят,подарят подарки,но вот получит ли ваш ребенок удовлетворение от праздника если друзья его не поздравят? Очень часто дети бывают разочарованы нашими поздравлениями,” хотелось чего – то такого,а получилось все как всегда и как у всех”. А как поздравляете вы своих детей в детском саду ? Как правило – родители приносят угощение, мы водим хоровод и в пакетике дарим подарок. Наша группа тоже долгое время так поздравляла. Такое проведение дня рождения может и подходит для поздравления малышей, но вот только не для старших деток. Заглядывая на разные странички в интернете мне приглянулись некоторые интересные задумки которые я воплотила в жизнь и с удовольствием делюсь ими с вами. Наш уголок именинника включает в себя : торт, поздравительную растяжку, короны, подарочную сумочку и конечно же музыкальную подборку песен.

Поздравительная растяжка – это атласная лента с цветочками и наклеенными на них буквами,которые свободно по ней двигаются. На края ленты, к кончикам пришита обычная резинка, которая дает возможность вешать нашу растяжку на дверцу шкафчика в раздевалке. Зачем? Как только ваш именинник переступит порог детского сада и увидит у себя на шкафу такую растяжку,он сразу поймет – “О моем дне рождения все помнят “. Еще на шкафчик можно повесить подарочную сумочку. Для этого я взяла обычный крючок (от шторы в ванной комнате, обмотала его атласной лентой. Этот крючок закрепляем одним концом на верх дверцы, а на второй вешаем нашу сумочку. Что в нее положить?. Да все, что угодно. А вообще, она предназначена для подарочков от друзей. Детям в группе заранее можно сказать о празднике, и они дома рисуют, изготавливают свои подарки и поздравления. Можно в сумочку положить конфетки шоколадку, маленькую игрушку. Главное – это дарят дети,от себя лично. Содержимое этой сумочки- все подарки- именинник забирает домой ,на память. Там он покажет их своим родным, друзьями, поделится впечатлениями. Такие маленькие подарки очень дороги детям,они их берегут,пересматривают и каждый раз вспоминают о том, какие у него замечательные друзья.

Еще один атрибут праздника -корона. Обычно короны одевают девочки,а я сделала и для мальчиков. Такую корону одевают только именинники и могут носить ее целый день.

Праздничный торт. Это обычная коробка для обуви с крышкой, которую я обклеила гофро- трубочками и украсила цветами, свечками и открыткой. Такая праздничная коробка-торт легко открывается, а внутрь можно положить подарок для именинника . Согласитесь, ведь куда приятнее достать подарок из необычного торта, чем из простого пакета.

А еще,наших именинников мы поздравляем добрыми пожеланиями- каждый ребенок желает что-то свое, от всего сердца; громко кричим “С днем рождения !”(по количеству исполнившихся лет) ; мальчикам – жмем руку, девочек крепко обнимаем,и все вместе качаем на руках именинника , как в старые добрые времена; а потом идем пить чай с угощением. Мне кажется, что проведение такого дня рождения ,ребенку запомнится на долго и будет о чем рассказать дома.

Насыщенная предметно-пространственная среда вокруг ребенка — это залог его успешного развития. Именно поэтому в детских садах особое внимание должно уделяться оформлению тематических уголков. Воспитатели должны позаботиться также о том, чтобы и у родителей детей постоянно был доступ к актуальной информации. Для этого тоже лучше всего создать соответствующий уголок. В нашей статье вы найдете примеры оформления таких уголков, правила, а также шаблоны.

Для дошкольников детский сад — это их второй дом, потому что большую часть времени в будничные дни, когда родители на работе, они находятся в этом учебном заведении. Очень важно, чтобы им было в садике уютно и тепло.

  1. Прежде всего, это должен быть уголок, на котором указано название группы, возрастная категория детей, которые ее посещают, а также фото деток и эмблема. Например, если группа называется «Солнышко», пусть изображение солнца и будет эмблемой. Если хотите, сюда же можно прикрепить список всех деток.
  2. Информационный стенд для родителей. Здесь каждая мама и папа могут найти информацию об учебной программе, которую проходят дети, их распорядок дня, план мероприятий и новости группы. Очень хорошо, если здесь же будет находиться информация о родительском комитете и контактные данные воспитателей, медсестры и заведующей детского сада.
  3. Уголок «Делаем своими руками». На нем воспитатели могут вывешивать творческие работы детей. Когда появляются новые рисунки или поделки, старые можно отдавать родителям или складывать в специальную папку, которая будет выполнять функцию портфолио.
  4. Учебный уголок. Здесь должны быть алфавиты, которые изучаются детьми, цифры, прописи, глобус и прочие другие предметы и канцелярские принадлежности, которыми дети пользуются на занятиях.
  5. Зеленый уголок – это место, в котором можно разместить информацию о том, почему важно беречь природу, как это правильно делать. Здесь же поставьте домашние цветы в горшках. Они не только будут украшать интерьер, но и позволят вам сохранять в помещении здоровую атмосферу.
  6. Уголок экспериментирования. Здесь разместите все возможные интересные предметы детям – лупу, микроскоп, инструменты, посуду, природные материалы (песок, камни, земля, вода). В этом уголке ребенок сможет примерить на себя роль ученого-исследователя.
  7. Игровой уголок. Здесь нужно разместить игрушки детей, которые были закуплены для группы и принесены родителями из дома.
  8. Спортивный уголок. Здесь могут быть плакаты на спортивную тематику и соответствующий инвентарь.
  9. Литературный уголок. Здесь разместите различные книжки, которые уже читают или могут почитать дети в свободное время.
  10. Уголок искусства. В некоторых детских садиках в этом уголке выставляют кукольные театры, музыкальные инструменты. Это может быть все, что угодно – лишь бы дети развивали в себе любовь к искусству.
  11. Уголок будущего. Здесь ребенок должен видеть, наглядные образцы передовой робототехники. Конечно, это должны быть муляжи или хотя бы фотографии.
  12. Логопедический уголок. Здесь воспитатели и логопеды должны размещать примеры упражнений по артикуляционной гимнастике. Они помогут родителям заниматься по развитию речи с ребенком дома.
  13. Уголок народного творчества. Это могут быть различные куклы, керамика, какие-то поделки на этническую тематику, примеры народных костюмов и символов.
  14. Уголок о добрых делах, благотворительности. Сюда можно разместить плакаты с изображением людей, которые помогают нуждающимся.
  15. Православный уголок. Здесь можно прикрепить православный календарь праздников, традиции, связанные с нашей верой, детскую библию.
  16. Уголок «Моя семья». Сюда дети могут прикрепить фотографии своих семей. Оформить все можно в виде красивого родословного дерева.
  17. Уголок достопримечательностей родного края. Всевозможные фотографии интересных мест города и области можно сюда приклеить, а также распечатать легенды и мифы, связанные с ними.
  18. Уголок труда. Здесь можно разместить график дежурств детей, которые в определенные дни должны отвечать за чистоту в группе.
  19. Уголок безопасности. Сюда можно прикрепить правила дорожного движения, техники безопасности, телефоны экстренных служб – все, что касается здоровья и сохранности жизни каждого ребенка.
  20. Уголок именинников. Здесь воспитатели должны делать разные поздравительные открытки для деток, которые празднуют свой день рождения.
  21. Уголок вежливости. Здесь нужно прикрепить разные волшебные слова, которые должны знать все воспитанные дети.
  22. Уголок детских достижений. Кстати, сюда можно прикрепить не только грамоты детей, но и воспитателей, потому что группа дошкольников – это одна семья, в которой каждый должен радоваться достижением другого.
  23. Патриотический и экологический уголки. Здесь можно размещать любую информацию, которая касается этих направлений.

Возможно, вы придумаете что-то свое еще для того, чтобы оформить уголок в детском саду. Но все те варианты, которые мы перечислили выше, должны быть обязательно, потому что так прописано в государственных положениях, которые касаются детского дошкольного образования.

Например, в Федеральном государственном образовательном стандарте четко указано, что тематические уголки в группах дошкольного учреждения должны развивать такие сферы ребенка, как:

  • познавательную;
  • физическую;
  • социально-коммуникативную;
  • речевую;
  • художественно-эстетическую.

Другими словами, уголки, оформленные по вышеупомянутому списку, способствуют всестороннему развитию личности ребенка.

Фото уголки в детском саду

Как правильно оформить уголок в детском саду

Тематические уголки в группе дошкольников должны выполнять основные задачи:

  • Уголки должны способствовать тому, чтобы у ребенка было расширенное представление о предметах и людях, которые его окружают.
  • Они должны удовлетворять потребности каждого ребенка.
  • Все должно выглядеть эстетично в соответствии с возрастом детей, которые ходят в детский сад.
  • Ребенку должно быть легко дотянуться рукой до того предмета, который он хочет взять с уголка.

Чтобы сделать качественные уголки для дошкольников, нужно выполнить много подготовительный работ, к которым, кстати, можно привлекать и родителей воспитанников:

  1. Следует закупить или же нарисовать множество информационных и развивающих плакатов и стенгазет.
  2. Изготовить различные украшения из бумаги и других материалов, чтобы украсить помещение группы.
  3. Оформить выставку творческих работ детей. Это могут быть стенды, разрисованные и раскрашенные.
  4. Подготовить декорации для оформления каждого тематического уголка.
  5. Подготовить печатные заготовки с разной полезной информацией и дидактическими играми.
  6. Необходимо запастись безопасным оборудованием для детей — это стулья, парты, шкафы со стеллажами, специальные контейнеры, в которые дети могли бы складывать игрушки и прочий инвентарь, с которым часто приходится работать.
  7. Закупить скоросшиватели и канцелярские папки для хранения творческих работ детей и прочих документов.
  8. Подготовить надписи для каждого уголка так, чтобы они были большими, яркими и понятными ребенку. Он должен четко понимать, где уголок творчества, а где питания.

Как видите, никаких сложных и непонятных правил нет. Каждый воспитатель может оформлять уголок для детей и их родителей в соответствии со своими индивидуальными представлениями, как он должен выглядеть. Главное — не забывать о том, чтобы выполнялись требования образования.

Шаблоны картинки для уголка творчества, уголка изо детского сада

Трафарет шаблон букв для оформления уголка в детском саду

Картинки шаблоны для оформления уголка для родителей в детском саду

Шаблоны картинки для патриотического уголка в детском саду

Картинки шаблоны для оформления спортивного уголка в детском саду


Учитывайте при создании уголков в садике интересы своих воспитанников. В этом случае вы точно сможете добиться основных целей образовательного процесса и заинтересуете детей.

Видео: «Уголки в детском саду»

День сегодня – загляденье,
День сегодня – просто класс!
Принимай же в День рожденья
Поздравления от нас!

День рождения один из самых любимых детских праздников, поэтому маленькому имениннику хочется, чтобы все, в том числе в детском саду, знали о его празднике. Для этого в группах, групповых раздевалках воспитатели оформляют уголки именинников. В помощь воспитателям компания Националь предлагает целую серию красочных стендов, а также картинок, плакатов, карточек для работы со стендами в уголке именинника.

Для уголков именинника специально разработаны карточки под фото именинников, которые входят в комплект поставки стендов. На стендах для уголка именинника размещены объемные кармашки, куда можно раскладывать карточки с именинниками месяца, недели, дня. В стендовых сборках со шнуровой системой карточки размещаются на шнурах. Это могут быть карточки с именинниками по временам года, знакам зодиака, месяцам.

Наполнением к стенду идут красочные картинки для списка именинников по временам года, знакам зодиака, месяцам, а также плакаты-шаблоны для поздравлений. Комплекты картинок к стендам Вы можете заказать, связавшись с нашими менеджерами или приобрести CD диск Уголок именинника для самостоятельной распечатки плакатов.

Для оформления уголка именинника в комплектацию стенда включены держатели. С помощью комплекта держателей Вы сможете украсить стенд воздушными шарами, красивыми гирляндами. Открытки с поздравлениями именинников Вы можете разместить в кармашках, на крючках, в подвесных карманах А5.

Сделайте дни рождения Ваших малышей в детском саду не забываемыми! Очень важно, чтобы именинник ощущал в этот день свою значимость от того, что именно он и есть виновник торжества.



dou.ru

Уголок именинника в детском саду

Наталия Гущина
Уголок именинника в детском саду

Образовательная среда в детском саду предполагает специально созданные условия, такие, которые необходимы для полноценного проживания ребенком дошкольного детства .

Оформление группы в детском садике , как правило, ложится на плечи воспитателей. Чтобы малышам было комфортно чувствовать себя, необходимо позаботиться о том, чтобы обстановка в помещении была близка к домашней.

Самое яркое и запоминающееся событие в жизни ребенка – это, конечно же, День рождения!

Для поздравления детей раннего возраста с днем рождения родители изготовили тортики своими руками : для мальчиков – синий торт, для девочек – желто-розовый. Рядом ставим плакат «Поздравляем», где пишем имя и фамилию ребенка.


Все дети очень любят играть в дни рождения своих любимых игрушек, друзей, но соответствующей атрибутики не всегда можно найти. Изготовленные тортики в дальнейшем можно использовать для игр в сюжетно-ролевые игры «Дом» , «День рождение» , «Гости» , при ознакомлении детей с профессиями повара и кондитера.

В праздник он придет ко всем,

Он большой и сладкий.

Есть в нем орешки, крем,

Сливки, шоколадки. (Торт) .

Оформление детского сада. «Уголок дежурных» и «Уголок настроения» своими руками Хочу представить вам небольшой МК по изготовлению «Уголка дежурных». Для работы нам понадобится: — 2 потолочных плитки — клей — ножницы.

Год литературы в детском саду.

Прогулка в детском саду Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития. Прогулка самое доступное средство для закаливания. НА.

Конспект занятия по развитию речи. «Описание картины «Уголок природы в детском саду» Тема «Описание картины «Уголок природы в детском саду»» Цели: Обобщать представления о комнатных растениях Учить составлять рассказ по картине.

Сценарий юбилея детского сада «Винни-Пух и Пятачок в гостях на дне рождения в детском саду» Винни Пух и Пятачок на юбилее в детском саду Для сценария требуется: 1. Костюм Винни Пуха и Пяточка 2. Украшение зала шарами и гирляндами.

Традиции в детском саду Традиции в детском саду играют важную роль в воспитании ребенка. Ритуалы и традиции развиваю в ребенке чувство сопричастности сообществу.

Уголок настроения в детском саду Чтобы научить детей понимать своё настроение, свои эмоции, я изготовила » уголок настроения». Плитку обтянула скотчем. Картинки распечатала,.

Выпускной в детском саду \Ведущая. Ну что ж, друзья, настал тот час, Которого все ждали! Мы собрались в последний раз В уютном светлом зале. Сюда, проститься.

Выпускной в детском саду Выпускной В центр зала выходят дети средней группы (мальчик и девочка): Дев. В этот день торжественный солнышко сияет, Детский сад сегодня.

С чего начать?

Подарки и подарочки

Украшаем группу

Восемь пирогов и одна свечка

детских садах

Помощь профессионалов

Мама-аниматор

музыка

Хорошего настроения и веселого праздника вашему малышу и вам!

Незабываемый день рождения. Праздник в детском саду

Организация Дня рождения в детском саду

Как быстро летит время. Вот и ваш малыш стал еще на год взрослее. Близится его день рождения, трогательный и волнующий праздник для любой мамы. Хочется порадовать кроху, подарить ему самый желанный подарок, устроить самый веселый праздник. Но как быть родителям маленького непоседы, если он не хочет ограничиваться несколькими гостями? Если он непременно хочет видеть на своем празднике всю группу детского сада, потому что все ребята без исключения — его лучшие друзья?

Вам сложно представить, что ваша не очень большая квартира вместит в себя двадцать маленьких разбойников, для праздника на природе не сезон, а провести мероприятие в детском клубе нет возможности? Выход есть! Организуйте день рождения крохи в детском саду. Такой вид праздников сейчас становится все более популярен. Это и понятно. Во-первых, в саду есть масса возможностей и пространства для детского веселья — есть где разгуляться.

Во-вторых, нет необходимости вести переговоры с родителями гостей: праздник пройдет во время пребывания малышей в саду, и родители заберут их в обычное время. И если такой вариант кажется вам наиболее приемлемым, наши советы помогут избежать возможных ошибок и сделать день рождения крохи по-настоящему веселым и запоминающимся.

С чего начать?

Подготовку детского праздника начните разговором с воспитательницей. В каждом детском садике заведены свои традиции празднования дня рождения. В одних садах его отмечают достаточно скромно, ограничиваясь раздачей конфет и чаепитием, в других — торжественно, с присвоением имениннику титула героя дня. Если вы решили устроить для малыша и его друзей настоящий праздник своими силами, обсудите с воспитательницей основные моменты его проведения, обговорите, что можно делать, а чего нельзя. Сделать это лучше за пару недель до намечающегося торжества. Тогда у вас будет достаточно времени, чтобы внеси необходимые коррективы в свои планы Хорошо бы заручиться помощью и поддержкой воспитательницы, ведь справиться с двадцатью развеселившимися карапузами вам одной будет не так то просто.

Заранее определитесь с датой и временем проведения праздника. Если день рождения малыша пришелся на выходной можно отпраздновать его в понедельник. Чаще всего в садиках принято «угощаться» после завтрака или обеда. Но если мы говорим о полноценном празднике, лучше провести его после дневного сна. У вас будет пара часов. Как раз достаточно для т го, чтобы детвора отлично повеселилась не слишком устала. А затем полные впечатлений малыши и именинник отправят домой.

Подарки и подарочки

Именинные подарки в каждом саду тоже имеют свои особенности. Чаще всего, родительский комитет собирает деньги и покупает деткам одинаковые подарки, которые вручаются «от садика». Это могут быть игрушки (разные для мальчиков и девочек), наборы для творчества (поделки из гипса, мозаика, витражные краски, вышивка и др.), всевозможные головоломки, настольные игры, пазлы и т.п. Нежелательно дарить дошкольникам книги. Детки еще слишком малы, чтобы оценить такой подарок по достоинству. А вот даже самая простая игрушка непременно будет желанна. Бывает, что родители сами покупают подарок на оговоренную сумму, а воспитательница вручает его от всей группы.

Замечательно, если подарки именинникам в группе принято делать своими руками. Если нет, поговорите об этом с воспитательницей. На одном из занятий можно предложить нарисовать рисунки в подарок тому малышу, у которого скоро будет день рождения. Пусть это будут самые красивые цветы, или сладкие конфеты, или необыкновенные животные, или самые-самые заветные мечты. А можно сделать и коллективный подарок: одну большую картину, аппликацию или коллаж с фотографиями всех малышей группы. И, может быть, с вашей легкой руки такая традиция приживется в детском саду. Ведь это не только творческая работа для малышей, но и урок доброты и щедрости. Приятно получать подарки, но не менее приятно их создавать и дарить.

Не забудьте приготовить подарочки и для всех маленьких гостей. Конечно, малыши понимают, что сегодня получает подарки именинник. Но дети есть дети. И чтобы праздник удался на славу, порадуйте всех присутствующих малышей сюрпризами. Это могут быть маленькие игрушки, наборы карандашей или мелков, блокнотики, наклейки, свистки, всевозможные безделушки, бумажные «язычки» и т. п. Их можно положить в яркие пакетики, добавив конфеты, и вручить малышам в конце праздника. А можно использовать в качестве призов в играх и конкурсах. В этом случае следите, чтобы призы непременно получили все детки. Ну и, конечно, подарите каждому малышу по воздушному шарику на память о празднике. Можно с автографом именинника.

Украшаем группу

Для того чтобы создать атмосферу настоящего праздника, подумайте об украшении группы. Не пугайтесь, от вас не потребуются умения художника-декоратора. Даже десяток надувных шаров может обеспечить приподнятое настроение. Да и какой же детский праздник без воздушных шаров? Шарики — удивительно радостная вещь для малышей. Особенно сейчас, когда их можно отыскать любых цветов, размеров и форм. Запаситесь этим надувным чудом и, договорившись с воспитателем, развесьте шарики в помещении группы. Хорошо бы взять кого-то из друзей или близких себе в помощники. Украсить группу можно в день праздника во время дневного сна малышей. Это будет для них сюрпризом. А можно развесить шарики накануне вечером, когда детки уйдут на прогулку и уже не будут возвращаться в группу. Тогда праздник для вашего малыша и его друзей начнется прямо с утра.

Над входом в группу можно повесить яркий плакат с надписью «С Днем рождения!». А если будет время и желание, заранее смастерите с крохой гирлянды из цветной бумаги: яркие звезды на длинных нитках, бумажные флажки, фигурки животных и человечков. Они прекрасно дополнят украшения из шаров. Очень важно, чтобы именинник ощущал в этот день свою значимость от того, что именно он и есть виновник торжества. Прикрепите самый красивый шарик к его шкафчику, а в «уголке именинника» повесьте фотографию крохи. Если такого уголка в садике нет, его несложно сделать самому, разрисовав белый лист ватмана рисунками и поздравлениями и проделав прорези, куда вставляется фотография. Очень вероятно, что с этого дня в этом уголке будут появляться фотографии и других именинников. Друзьям малыша наверняка понравится газета, посвященная виновнику торжества. В ней могут быть интересные и смешные фотографии крохи, коллажи вашего малыша вместе с героями любимых мультфильмов и свободное пространство, где каждый желающий сможет оставить имениннику след на память: нарисовать рисунок, обвести ладошку, поставить отпечаток пальца, предварительно покрыв его краской, написать свое имя.

Восемь пирогов и одна свечка

Разговор об угощении особый. Не секрет, что малыши проводят за праздничным столом минимум времени, предпочитая застолью подвижные игры. Но от волнующего момента задувания свечек, не откажется никто. А вот тут и получается загвоздка. Во многих детских садах запрещается приносить на день рождения торты. Если этот запрет распространяется только на домашнюю выпечку, проблема решается покупкой торта. Только отдавайте предпочтение бисквитно-фруктовым тортикам и избегайте выпечки с масляным кремом. Если же торт приносить нельзя вообще, поговорите с воспитательницей, чем обычно угощают детей родители других именинников. Удобны всевозможные кексики, рулетики, бисквитики, пирожные, вафли в индивидуальной упаковке, т. е. те, которые не нужно резать, а можно просто раздать малышам. Обычно не возбраняется приносить печенье и конфеты. Только не покупайте шоколадные конфеты. И вообще шоколад в любых его видах лучше исключить. У кого-то из ребятишек может быть на него аллергия. Лучше купить качественные карамельки, мармелад, зефир.

Придутся кстати «нейтральные» фрукты: яблоки, бананы, виноград. Их можно выложить на большое блюдо, предварительно порезав на кусочки и дольки. Не забудьте о напитках. Лучше если это будет не газировка, а натуральные соки в пакетах. Можно угостить каждого ребенка маленьким пакетиком сока с соломинкой. Но этого будет мало. Все равно придется иметь про запас дополнительное питье. Для детского праздника, особенно когда он проходит вне дома, удобно пользоваться одноразовой посудой. Это облегчит жизнь и вам, и нянечке. Запаситесь цветными бумажными тарелками, стаканчиками, ложками и салфетками.

А как же все-таки быть с задуванием свечек? Можно, конечно, оставить это действо для домашнего праздника с близкими. Но почему бы не порадовать кроху дважды? Если торт по вполне понятным причинам на садиковском празднике отсутствует, можно выложить на блюдо приготовленные для угощения кексы или пирожные, украсить их необходимым количеством свечек и преподнести счастливому имениннику, не забыв предварительно сосчитать свечи вместе с малышами. А если торт на праздник все-таки допущен, украсьте его еще и специальным мини-фейерверком. Вот радости-то будет у детворы!

В некоторых детских садах празднование дней рождения имеет свои ритуалы и традиции. Например, именинника усаживают в специальное «именинное» кресло, стилизованное под трон. В этот день его поздравляют и чествуют не только товарищи по группе, но и ребята, и воспитатели из других групп. Каждая группа приходит со своим выступлением, исполняя для именинника песню или танец. А не можем ли и мы воспользоваться данным опытом? Думаю, вполне. Что мешает нам задрапировать один из стульев в группе яркой тканью, расшитой бумажными звездами, украсить его шариками и мишурой? Зато ваш малыш будет сидеть за праздничным столом как настоящий король. Можно и корону соорудить. Или почетную медаль на блестящей ленточке повесить. А если воспитательница заранее предупредит малышей о готовящемся празднике, то все желающие смогут подготовить свое выступление в честь именинника: рассказать для него стишок, спеть песенку или даже станцевать.

Помощь профессионалов

Сейчас все более популярным становится приглашать на детский день рождения профессионалов-аниматоров, которые, с одной стороны, повеселят детвору, с другой — дадут возможность маме немного отдохнуть и поучаствовать в празднике в качестве зрителя. Для проведения дня рождения малыша в детском саду такой вариант очень удобен. Во-первых, развлечь не 5-6 малышей, а целую группу одной маме будет непросто. А, во-вторых, в саду, в отличие от квартиры, много свободного пространства. А, значит, есть, где развернуться и устроить всевозможные подвижные игры, эстафеты и конкурсы.

Но чтобы приглашенные артисты не разочаровали вас и малыша, стоит учитывать некоторые моменты. Агентств и компаний, устраивающих всевозможные праздники, великое множество. Но всегда лучше обратиться в проверенные фирмы, нежели действовать наобум и нарваться на непрофессионалов. Переговорите с друзьями, знакомыми, коллегами по работе. Наверняка среди них найдутся те мамы или папы, которые уже организовывали для своего крохи праздничное шоу с аниматорами и остались довольны. Воспользуйтесь их опытом. Заказывать праздничную программу лучше заранее, недели за две, а то и за месяц до дня рождения. Не поленитесь встретиться с артистами, посмотреть фотографии (а еще лучше видеозаписи) их выступлений. Обсудите программу и продолжительность праздника, общий сценарий, количество детей. Не стесняйтесь вносить свои коррективы и предложения, учитывая пожелания маленького именинника. Если у вас в запасе есть интересные игры и идеи, поделитесь ими с артистами. И непременно созвонитесь накануне праздника, чтобы еще раз уточнить время, место и прочие технические детали.

Помните, что когда число детишек переваливает за десяток, аниматоров должно быть как минимум двое. Интересны программы, где один артист ведет праздник, а второй — по ходу дела переодевается в разные костюмы. Заказывая программу, учитывайте возраст именинника и его гостей. Нередки случаи, когда трехлетние малыши пугаются клоунов. Результат — испорченный праздник со слезами. Поэтому на трехлетие лучше пригласить не слишком шумную ведущую, которая поиграет с малышами. А еще лучше — устроить кукольный спектакль. Это беспроигрышный вариант, который одинаково понравится детворе любого возраста. Если вашему крохе исполняется четыре, пять и больше лет, то ему уже придутся по вкусу и веселые клоуны, и ростовые куклы. Ростовые куклы — это артисты, переодетые в костюмы всевозможных персонажей (герои сказок и мультфильмов, веселые зверюшки и др.) и похожие на огромные мягкие игрушки. Вместе с ними весело играть, а потом можно сфотографироваться на память.

В некоторых садиках заведено вместо дня рождения каждого малыша устраивать раз в месяц дни именинника и чествовать сразу нескольких детишек. В этом случае попросите у воспитательницы телефоны мам будущих именинников, созвонитесь с ними и попробуйте организовать праздник вместе. Пригласить артистов в складчину будет значительно дешевле, праздник именинников получится замечательный, а для некоторых работающих и загруженных мам ваше предложение может стать просто спасением.

Мама-аниматор

Но приглашение профессиональных артистов на день рождения в детский сад по тем или иным причинам может быть затруднительным. Тогда роль массовика-затейника может взять на себя мама. В этом тоже есть масса положительных моментов. Малыш непременно оценит такое внимание и будет благодарен вам за праздник. А вы, в свою очередь, получите заряд хорошего настроения от общения с маленькими веселыми человечками.

Итак, что же важно помнить маме, решившей устроить развлекательную программу для своего маленького именинника и его друзей? Малыши не могут слишком долго удерживать внимание на каком-то одном действии. Поэтому игры не должны быть слишком продолжительными и однообразными. Если вы заметили, что детворе неинтересно, не стремитесь непременно довести игру до конца. Прервите ее и перейдите к другой. Ведь на самом деле совершенно не важно, насколько точно вы выполните заготовленный сценарий. Куда важнее, чтобы всем было весело. Чередуйте игры спокойные с играми подвижными. Не нужно загружать детвору интеллектуальными заданиями. Даже у малышей одного возраста уровень развития очень и очень разный. Для кого-то ваши задания окажутся слишком легкими, кому-то покажутся чересчур тяжелыми. В результате заскучают и те и другие. Лучше заменить интеллектуальные задания всевозможными загадками: рифмовками, обманками и др. Или конкурсом «Кто быстрее повторит скороговорку». Можно провести конкурс комплиментов и пожеланий. Все малыши становятся в круг, именинник — в центре. По кругу передается маленький мячик, звучит музыка . Как только музыка замолкает, ребенок, у которого в руках оказался мячик, говорит имениннику комплимент, или пожелание. Предварительно объясните малышам, что такое комплимент и приведите пример. Очень смешно получается, если малыши придумывают веселые рифмы с именем именинника: Дашутка — минутка, незабудка, шутка и т.п. Только непременно предупредите, что рифмы-обзывалочки не должны быть обидными. Всегда имейте в запасе несколько веселых игр сверх запланированных.

Не забудьте про танцы! Чтобы немного разнообразить этот процесс, предложите малышам потанцевать как веселые зверюшки: косолапый мишка, осторожная кошка, быстрый олень, юркая мышка, забавный щенок. «А давайте играть в интересную игру! В поезд!» Эта незатейливая игра как нельзя лучше подходит для большого количества детворы. Все малыши выстраиваются друг за дружкой и берут за локти впередистоящего. Первый ребенок играет роль машиниста. Один гудок — поезд трогается, два — останавливается. Машинист решает, в какую сторону поворачивать поезду и как двигаться: шагом, бегом, прыжками на одной и двух ножках. Машинистом могут быть все по очереди. А можно организовать сразу два поезда.

Неизменным успехом у малышни пользуются всевозможные хороводы и танцы, в которых нужно повторять за ведущим какие-то действия: «танец утят», «Если нравится тебе, то делай так», «Шел король по лесу» и другие. И конечно, неизменный каравай. А после слов: «Каравай-каравай, всех друзей за стол сажай», можно приступить к сладкой части вашего праздника. Думаю, не стоит напоминать, что все действо хорошо бы заснять на видео. В роли оператора может выступить папа или кто-нибудь из друзей. Не только вам, но и малышу будет интересно еще и еще раз окунуться в воспоминания о веселом празднике. И еще. Постарайтесь уделить максимум внимания маленькому имениннику, но при этом не забыть и о других детях. Соблюсти нужный баланс не всегда бывает легко, но к этому необходимо стремиться, дабы не вызвать слез и обид. В общем, непростое и хлопотное это дело — детский «день варенья». Но оно того стоит.

А если дома или в детском клубе?

Возможен и такой вариант. Но здесь нужно определиться, сможете ли вы разместить у себя дома или пригласить в клуб целую детсадовскую группу. При таком развитии событий стоит заранее приготовить пригласительные для малышей. Их можно нарисовать на компьютере и распечатать или сделать открытки из листов цветной бумаги или картона. В приглашении, помимо обычного текста, укажите точную дату, время и адрес праздника, а также свой телефон с просьбой к родителям связаться с вами. Открытки можно оставить в детских шкафчиках в раздевалке. Но будет лучше, если вы попросите воспитательницу раздать их непосредственно родителям. С разрешения воспитательницы, можно повесить в группе плакат объявление.

Если всю группу пригласить не удастся, обговорите с маленьким именинником кандидатуры гостей. В этом случае лучше не раздавать пригласительные билеты части детишек, чтобы не обижать остальных. Объясните ситуацию воспитательнице и попросите у нее телефоны «нужных» родителей. Созвонитесь с ними, сообщите о намечающемся празднике и обговорите детали: к какому времени и куда привезти ребенка и в котором часу забрать. И еще помните одну важную вещь: если вы решили отмечать день рождения в детском клубе, озаботьтесь этим не позднее чем за месяц. В хороших клубах бывает большая очередь на подобные мероприятия.

  • Сохраняются ли льготы учителям-пенсионерам при переезде в другой регион в сельскую местность Я проработала воспитателем д\сада в поселке городского типа Тикси (Республика Саха) 20лет. После выхода на пенсию переехала в Архангельскую […]
  • Если мне присудили административный штраф или условный срок – считается ли это судимостью? Здравствуйте, меня интересует судимость при устройстве на работу. Если меня осуждают на административный штраф и я его выплачиваю, судимость […]
  • Принятие наследства фактически Большинство потенциальных и действительных наследников не настолько разбираются в законодательстве, чтобы быть осведомленным о нескольких способах принятия имущества от наследодателя. Не всегда […]
  • Рады приветствовать Вас на Ивановском сайте компании ЦЕНТР НЕЗАВИСИМЫХ ЭКСПЕРТИЗ Журнал о нас Свидетельства об аккредитации на право проведения негосударственной экспертизы Проектной документации номер РОСС RU.0001.610166 от […]
  • Оформление уголка изо


    Уголок ИЗО в детском саду своими руками: правила оформление, фото и рекомендации

    Тематические зоны в группе — обязательное условие для гармоничного всестороннего развития дошкольников. Богатство их содержания вместе с подходящим оформлением позволят малышам получать большой опыт во время пребывания в детском саду. Одним из любимых занятий и младших, и старших дошкольников является рисование. Яркий же и насыщенный материалами уголок ИЗО ещё больше заинтересует ребят творческой деятельностью.

    Значение уголка ИЗО в детском саду

    Большинство дошкольников обожают рисовать. Им очень нравятся занятия по изобразительной деятельности в детском саду, и поэтому в свободное время ребята с удовольствием повторяют свои рисунки и поделки. Многим же нравится раскрашивать готовые картинки, например, на определённую тематику (девочкам — сказочных принцесс, а мальчикам — автомобили, самолёты и пр.). Кому-то интересно рассматривать альбомы с репродукциями произведений живописи и изящные изделия народного промысла (матрёшки, деревянные ложки, блюда, подносы).

    Многие ребята в детском саду в свободное время с удовольствием раскрашивают картинки

    Все указанные виды деятельности способствуют творческому развитию дошкольников, а найти себе подходящее занятие ребёнок сможет в уголке ИЗО, который специально для этой цели оборудует воспитатель. Ребята получают возможность раскрыть свой потенциал и обогатить представления о красоте окружающего мира.

    Зона ИЗО также оформляется и для родителей в раздевалке в виде красивого стенда. Ведь мамам и папам очень интересно увидеть рисунки и поделки, которые их дети создали своими руками. Это даёт взрослым возможность соприкоснуться с образовательным процессом в ДОУ.

    Родители с удовольствием рассматривают рисунки и поделки своих детей

    Требования к созданию и оформлению уголка ИЗО

    Согласно современному образовательному стандарту (ФГОС) оформление зоны ИЗО в группе должно отвечать следующим требования.

    1. Уголок располагается в хорошо освещённом (недалеко от окна) месте.
    2. Оборудование соответствует потребностям данного возраста. Ведь каждая возрастная категория своеобразна. Например, у младших дошкольников идёт процесс адаптации, поэтому воспитателю не нужно часто менять оформление. Внимание детей не должны отвлекать лишние детали. Кроме того, уголок изо должен способствовать развитию сенсорики малышей. В старшем же возрасте более важны условия для самовыражения.
    3. Материалы для творчества и эстетического развития (например, альбомы с картинками) должны находиться в свободном доступе дошкольников, чтобы они чувствовали себя «хозяевами» в группе.
    4. Высокая эстетичность. Хороший уголок привлекает детское внимание своим красивым оформлением. Ребята должны себя ощущать там комфортно, испытывать эстетическое наслаждение. Важное значение имеет именно «детский» дизайн — включение в оформление игровых персонажей (картинки и куклы), творческих работ воспитанников.
    5. Многофункциональность. Игровую среду можно видоизменять в зависимости от обучающей ситуации, объединять с другими зонами. Ведь группы — это не очень большие помещения, поэтому каждый метр нужно использовать рационально. Оборудование и материалы должны легко трансформироваться для создания новой игры. Например, с помощью уголка ИЗО можно организовать сюжетно-ролевую игру «В мастерской художника» (совмещение с уголком театрализации).
    6. Вариативность. Оснащение зоны периодически сменяется: добавляется новый материал для творчества, обновляются детские демонстрационные работы, элементы оформления. Кроме того, в уголке должны создаваться условия для индивидуальных (например, рисование, лепка, раскрашивание картинок) и коллективных занятий (рассматривание альбомов, дидактические игры).
    7. Безопасность и высокое качество материалов, используемых в создании зоны. Это касается и мебели, и средств для непосредственного оснащения уголка (например, ножницы и клей должны храниться в коробках с крышкой).
    8. Соблюдение гендерного принципа. Как известно, мальчики и девочки имеют свои предпочтения. Воспитатель должен учитывать этот момент при подборе материала в уголке ИЗО (в частности, предлагать раскраски с автомобилями, самолётами, роботами и принцессами, цветами, бабочками и пр.).

    В младшем дошкольном возрасте зону ИЗО можно совмещать с уголком сенсорики

    На центр изодеятельности (как и на другие зоны в группе), педагог составляет паспорт, в котором указывает его название, назначение и подробно прописывает оснащение уголка.

    Важнейший компонент зоны ИЗО в группе — её наполняемость. Прежде всего, это непосредственно материалы для творчества.

    1. Бумага различной текстуры (матовая, глянцевая, гофрированная, бархатная, прозрачная, самоклеящаяся плёнка, картон) и формата (А3, А4, А5), наклейки, разноцветная фольга.
    2. Бумага, тонированная в тёплые и холодные тона, двухцветная (голубой верх листа — небо и зелёный — трава).
    3. Кусочки ткани разной фактуры, нитки, тонкие ленточки (для аппликации).
    4. Цветные карандаши, восковые мелки, фломастеры, гелевые ручки, маркеры, уголь, сангина.
    5. Гуашевые и акварельные краски, кисти разной толщины, палитры, стаканчики-непроливайки, подставки для кистей.
    6. Ножницы, клей (карандаши и ПВА), клеёнки, тряпочки.
    7. Небольшие магнитные доски для рисования.
    8. Природный материал для создания поделок, аппликаций и декорирования рисунков (шишки, жёлуди, семена, опилки и пр.).
    9. Бросовый материал (пенопласт, пуговицы, пробки, пластиковые стаканчики и пр. ).
    10. Приспособления и инструменты для рисования в нетрадиционной технике (поролон, ватные палочки, зубные щётки, штампы, трубочки для коктейля и пр.).
    11. Раскраски самой разной тематики, трафареты с изображением животных, растений, фруктов, овощей, автомобилей и пр.
    12. Материал для лепки: пластилин, размятая глина, разноцветное тесто для лепки, стеки, доски.
    13. Фартучки и нарукавники для дошкольников, подносы.

    При наполняемости уголка материалами обязательного учитывается возраст воспитанников. Так, в младшем возрасте достаточно цветных карандашей и фломастеров основных цветов: чёрный, красный, жёлтый, синий и зелёный (это же касается и цветной бумаги для аппликации). Далее цветовая гамма расширяется по мере взросления детей.

    Ножницы ребятам предлагаются только в средней группе и под контролем воспитателя.

    Новые материалы добавляются по мере их освоения (например, акварельные краски, сангина и уголь в средней группе). То же самое относится и к материалам для нетрадиционных изобразительных техник (например, после того как воспитанники младшей группы освоили на занятии рисование ватными палочками, педагог выкладывает их в зону ИЗО).

    Фотогалерея: материалы для изобразительного творчества
    Для создания поделок и объёмных аппликаций можно задействовать бросовый материал Каждый инструмент для творчества должен быть представлен в разных видах и в достаточном количестве В младшем возрасте воспитатель сам нарезает малышам кружки, квадратики, звёздочки и прочие фигуры Из природного материала можно сделать много интересных вещей Нетрадиционное рисование очень важно для творческого развития Раскраски должны быть представлены по разным лексическми темам и соответствовать гендерному принципу В ходе творческого процесса не нужно забывать о чистоте одежды и мебели Разнообразие материалов для рисования даёт детям простор для воображения
    Видео: материалы оборудование для организации изодеятельности в ДОУ (связь рисования и сенсорики)

    Большое значение в уголке ИЗО имеют и наглядные материалы.

    1. Репродукции картин известных художников, демонстрирующие различные жанры (пейзаж, портрет, натюрморт), портреты живописцев.
    2. Альбомы по декоративно-прикладному искусству («Гжель», «Хохлома», «Дымка» и др.). Если данная тема рассматривалась на занятии, по ней выкладывается дополнительным материал.
    3. Образцы игрушек и предметов народного промысла (жостовские подносы, хохломские ложки, дымковские и филимоновские игрушки, гжельские чашки и пр.).
    4. Папка с лучшими детскими работами.
    5. Альбом с работами в нетрадиционных изобразительных техниках.
    6. Коллекции красивых открыток по разным темам: Новый год, Восьмое марта, День Победы, День Космонавтики. Ребята могут использовать их как образцы для создания рисунков, плакатов.
    7. Книги по лепке, аппликации, старшем возрасте энциклопедии на тему живописи.
    8. Пошаговые схемы рисования популярных объектов (человек в разных позах, кошка, собака, лошадь и другие животные, птицы, цветы).
    9. Плакаты на тему изобразительной деятельности.
    Фотогалерея: наглядный материал в уголке ИЗО
    ИЗО В уголке ИЗО обязательно нужно разместить образцы изделий декоративно-прикладного искусства Репродукции картин наглядно продемонстрируют детям особенности каждого жанра живописи Старшим дошкольникам будут интересны энциклопедии и книги-самоучители по изобразительному искусству Опираясь на схему, ребёнок может нарисовать любое животное по своему желанию Плакат напомнит ребятам, как правильно смешивать краски для получения нужного оттенка

    Неотъемлемая часть уголка ИЗО — дидактические игры данной направленности. Для младших дошкольников это простые пособия на закрепление основных цветов (их можно также использовать и в среднем возрасте). Задача ребёнка — определить, какие цвета используются в каждом конкретном рисунке.

    Задача воспитанников — определить, какие цвета использованы в каждом рисунке

    Для малышей подойдут также игры типа «Укрась сарафан Матрёшки»: необходимо соотнести по цвету сарафан и цветочки.

    Матрёшку определённого цвета нужно украсить такими же цветочками

    В средней группе уже можно вводить игры по декоративно-прикладному искусству. Вначале они простые, например, «Разложи конфеты по вазочкам». Ребята должны внешне научиться отличать друг от друга изделия разных промыслов.

    Цель игры — научить детей внешне определять изделия определённого промысла

    В старшем дошкольном возрасте игры становятся более сложными. Их цель — углубить знания по декоративно-прикладному искусству. Например, детям предлагается с помощью карточек воссоздать последовательность выполнения элементов народной росписи.

    Ребята с помощью карточек воссоздают последовательность выполнения элементов народной росписи

    Пособие может быть направлено на более детальное изучение какой-то определённой росписи, например, хохломы.

    Пособие учит будущих школьников классифицировать и обобщать изделия народной росписи

    Мебель для оборудования уголка изодеятельности в ДОУ

    Важное значение для оборудования уголка ИЗО в группе имеет подходящая мебель. Идеальный вариант — небольшой стеллаж с тумбочкой внизу. В тумбочку лучше положить бумагу, кисти, клей и прочий материал, а альбомы, репродукции, декоративные игрушки и посуда размещаются на открытых полочках.

    На открытые полки лучше положить декоративные вещи, а материал для творчества поместить в тумбочку

    Стеллаж можно выбрать или сделать на заказ оригинальной формы, например, в виде сказочного домика, что, конечно же, будет дополнительно привлекать детское внимание.

    Стеллаж похож на сказочный теремок

    Как вариант можно использовать для зоны творчества комод с выдвижными ящиками и полкой вверху.

    Альтернативой стеллажу может стать комод

    Мебель должна быть невысокой, чтобы воспитанникам разного роста было удобно доставать нужные предметы.

    В зоне ИЗО хорошо поставить специальный столик для творческой деятельности дошкольников. Иногда он совмещается со стеллажом.

    Столик-стеллаж — удобный и компактный вариант для детского сада

    Если группа небольшая, то необязательно выделять особый стол для рисования. Ребёнок просто берёт необходимые ему материалы и садится в любое удобное место. При недостатке места можно также использовать миниатюрные угловые стеллажи.

    Если в группе не очень много места, то выручит миниатюрный угловой стеллаж

    Также может выручить обыкновенная этажерка и навесные полки.

    В младшем дошкольном возрасте, когда материала в уголке ИЗО ещё не очень много, можно использовать навесные полочки и небольшую этажерку

    В уголке ИЗО также можно расположить мольберт (чтобы ребята почувствовали себя настоящими художниками).

    Рисовать детям можно не только на столике, но и на специальном мольберте

    Ещё одна важная составляющая (хотя и не обязательная) уголка ИЗО в группе — стенд для детских работ. Ребёнок может повесить туда свой рисунок, чтобы воспитатель и остальные ребята на него полюбовались. Изготовить такую вещь можно своими руками — из обычной москитной сетки для окон. На боковые стороны вставляются декоративные кнопки, на них натягиваются цветные шнурочки. Фиксируются рисунки на шнурочки маленькими зажимами.

    Рисунки фиксируются к шнурочку маленькими зажимами

    Прикрепляя рисунок к такому стенду, дошкольник дополнительно развивает мелкую моторику.

    Что касается демонстрационных стендов для раздевалки, то педагог может приобрести их на заказ либо опять-таки сделать самостоятельно, например, из потолочных пластиковых плиток.

    Проявив фантазию, любой воспитатель может легко изготовить стенд для детских работ

    Видео: галереи для демонстрации детских работ

    Оригинально оформляем уголок своими руками

    Важная часть организации центра изодеятельности — его эстетичное и оригинальное оформление. Именно здесь педагог может проявить всю свою фантазию и увлечённость профессией. Современная мебель для детских садов часто красива сама по себе и окрашена в красочные тона, но если шкафчик довольно простой, то воспитатель может преобразить его с помощью рисунка или яркой наклейки, например, весёлой гусеницы, тело которой окрашено во все цвета радуги.

    Красочная картинка преобразит даже самую простую мебель

    Как вариант это могут быть забавные разноцветные кляксы.

    Забавные кляксы на мебели поднимут ребятам настроение

    Часто дополнительно украшается стена, около которой располагается стеллаж. Нужно помнить, что картинка должна быть позитивной, доброй и нести в себе обучающую нагрузку. Это может быть весёлый лесной зверёк, представленный в образе художника, например, енот.

    Лесной зверёк представлен в образе художника

    Можно изобразить Карандаша — главного героя детского журнала «Весёлые картинки», который держит в руках инструменты художника.

    Карандаш — символ детского журнала «Весёлые картинки»

    Наклеить можно любого популярного персонажа (Буратино, Незнайку, Кота Леопольда), а в руках он будет держать детские рисунки. Как один из вариантов это может быть солнышко с лучиками-карандашами.

    Стену оживит солнышко из цветных карандашей

    Оригинальный декор — изображение таинственного замка, в котором живут карандаши, а на его шпиле развеваются атласные ленточки.

    Необычная идея — ленточки, которые развеваются на шпиле башни

    Воспитатель может нарисовать картинку на ватмане, а затем вырезать её или же использовать готовые виниловые наклейки.

    Изображение на стене можно периодические обновлять, например, в связи с изучением какой-то темы.

    Очень оригинальная аппликация на стене привлечёт детское внимание к изучению народного промысла

    Отличный вариант декора — детские работы в нетрадиционной технике, украшенный необычной рамочкой.

    Работы хорошо поместить в оригинальную рамку

    Если зона ИЗО находится возле окна, то его также можно тематически украсить, например, объёмными разноцветными карандашами с антропоморфными чертами.

    На штору (впрочем, как и на стену) можно повесить оригинальные объёмные карандаши разных цветов с личиком , ручками и ножками

    Чтобы уголок ИЗО ещё больше привлекал дошкольников, можно красиво обыграть материал для творчества, например, оригинально оформить подставки для карандашей и фломастеров — в виде грузовой машины, гусеницы. А подставку для бумаги или папок с рисунками можно представить в виде кошки с поднятым вверх хвостом.

    Забавные элементы декора поднимут детям настроения и повысят интерес к творчеству

    Фотогалерея: примеры интересного оформления центров ИЗО в группе
    Очень интересное оформление стены в виде замков в жёлтой, зелёной, красной и синей цветовой гамме, в которых живут антропоморфные карандаши, бумага и кисточки Интересная деталь оформления — силуэты деревьев с кроной разного цвета Яркие детали в оформлении уголка — фигуры весёлых карандашей с ножками-пружинками На голубом фоне красиво смотрятся чркие материалы уголка, оригинальность же придают стаканчики, обклеенные пластиковыми ложками

    Как назвать уголок ИЗО в детском саду

    Название уголка ИЗО в группе также можно обыграть творчески. Рассмотреть можно такие варианты.

    1. «Весёлый художник».
    2. «Юные художники».
    3. «В гостях у художника».
    4. «Страна творчества».
    5. «Мастерская творчества».

    Основные виды деятельности в уголке ИЗО

    Первоначальная задача воспитателя — познакомить дошкольников с уголком ИЗО (конечно же, это делается в раннем дошкольном возрасте).

    1. Педагог рассказывает ребятам об устройстве этой зоны, её назначении.
    2. Приучает детей рассматривать картинки, репродукции картин, альбомы только в этом уголке (с ними не нужно ходить по группе). Брать эти вещи нужно только чистыми руками, их нельзя мять, использовать как игрушки, всегда класть на своё место после ознакомления.

    В соответствии с оснащением уголка ИЗО выделяется несколько направлений видов деятельности в этой зоне.

    1. Закрепление материала, полученного в ходе занятия. Например, воспитатель предлагает ребёнку, который не очень хорошо справился с заданием, сделать ещё одну поделку из пластилина или изобразить что-либо на бумаге. Другой вариант — малышу так понравилось творить на занятии, что он хочется нарисовать этот же объект ещё раз.
    2. Творческая деятельность (рисование, лепка, аппликация, создание поделок из бросового и природного материала) в свободное время. Такое занятие больше всего развивает детскую фантазию, воображение.
    3. Раскрашивание картинок. Такая работа развивает мелкую моторику (нужно следить, чтобы карандаш или фломастер не выходил за контур рисунка). Кроме того, можно проявить фантазию в выборе цвета.
    4. Дидактические игры. Многим ребятам нравится заниматься с настолько-печатными пособиями, например, собирать пазлы по теме ИЗО или подбирать подходящие по смыслу картинки. К тому же, это опять-таки развивает мелкую моторику.
    5. Рассматривание репродукций известных картин. Такая деятельность расширяет детский кругозор, помогает уяснить понятие жанра в живописи.

    Чтобы занятия дошкольников в уголке ИЗО были успешными, педагог должен помочь каждому ребёнку поверить в свои силы. Для этого необходимо учитывать следующие моменты.

    1. Предоставлять ребятам максимум самостоятельности для проявления творческой инициативы, предоставлять им свободное физическое и психическое пространство (если они в нём нуждаются). В то же время воспитатель должен заинтересовать детей творчеством, может ненавязчиво подсказывать сюжеты для работы — предлагать рисовать и мастерить всё то, о чём воспитанники любят говорить или думать.
    2. У дошкольников должно быть изобилие материалов и инструментов для изображения.
    3. Детские рисунки и поделки ни в коем случае нельзя подвергать критике, а, наоборот, стимулировать малышей к творчеству.

    Задача педагога — помочь детям проникнуться атмосферой творчества

    Что в себя включает анализ оформления и работы уголка ИЗО

    Периодически в детском саду организуются смотры-конкурсы развивающих зон, в том числе центра изодеятельности. При этом методист ДОУ проводит анализ оформления и работы уголка в каждой группе.

    Такой самоанализ воспитатель может провести и самостоятельно по определённому плану.

    1. Название уголка.
    2. Цель его создания.
    3. Оборудование уголка. Насколько удобно и рационально размещена мебель (столы, стеллажи, полки).
    4. Оснащение уголка. Какие представлены виды бумаги, изобразительных материалов, материалов для лепки и аппликации и пр.? Отметить особенности хранения некоторых инструментов (ножницы, клей) для обеспечения детской безопасности.
    5. Наличие в уголке образцов жанров живописи, изделий декоративно-прикладного искусства, детских работ, схем для рисования.
    6. Соответствует ли представленный материал возрастным и программным требованиям?
    7. Как педагог организует работу дошкольников в уголке ИЗО? Какие использует приёмы и методы для стимуляции детского интереса к продуктивной работе (совместная деятельность, создание мотивации, творческие задания и пр.).
    8. Эстетичность оформления уголка.

    Видео: уголок ИЗО и другие развивающие зоны в средней группе

    Уголок ИЗО в группе поможет дошкольникам в полной мере раскрыть свои изобразительные способности, закрепить материал, пройденный на занятии, реализовать свои собственные фантазии. Главное, чтобы материалы и наглядные пособия всегда были в свободном доступе. Также важно яркое и оригинальное оформление этой зоны: ведь художественный вкус нужно развивать с самого раннего возраста. А для того чтобы поддерживать интерес родителей к творческому развитию своих детей, задача педагога — оформить красивый стенд в раздевалке для демонстрации рисунков и поделок своих воспитанников.

    melkie.net

    Стенды уголки в детском саду. Шаблоны картинки оформления уголков в детском саду: для родителей, патриотический уголок, спортивный уголок, уголок природы, уголок изо

    Насыщенная предметно-пространственная среда вокруг ребенка — это залог его успешного развития. Именно поэтому в детских садах особое внимание должно уделяться оформлению тематических уголков. Воспитатели должны позаботиться также о том, чтобы и у родителей детей постоянно был доступ к актуальной информации. Для этого тоже лучше всего создать соответствующий уголок. В нашей статье вы найдете примеры оформления таких уголков, правила, а также шаблоны.

    Названия уголков в детском саду, список

    Для дошкольников детский сад — это их второй дом, потому что большую часть времени в будничные дни, когда родители на работе, они находятся в этом учебном заведении. Очень важно, чтобы им было в садике уютно и тепло.

    Рекомендуем всем воспитателям организовывать уголки согласно списку, представленному ниже:

    1. Прежде всего, это должен быть уголок, на котором указано название группы, возрастная категория детей, которые ее посещают, а также фото деток и эмблема. Например, если группа называется «Солнышко», пусть изображение солнца и будет эмблемой. Если хотите, сюда же можно прикрепить список всех деток.
    2. Информационный стенд для родителей. Здесь каждая мама и папа могут найти информацию об учебной программе, которую проходят дети, их распорядок дня, план мероприятий и новости группы. Очень хорошо, если здесь же будет находиться информация о родительском комитете и контактные данные воспитателей, медсестры и заведующей детского сада.
    3. Уголок «Делаем своими руками». На нем воспитатели могут вывешивать творческие работы детей. Когда появляются новые рисунки или поделки, старые можно отдавать родителям или складывать в специальную папку, которая будет выполнять функцию портфолио.
    4. Учебный уголок. Здесь должны быть алфавиты, которые изучаются детьми, цифры, прописи, глобус и прочие другие предметы и канцелярские принадлежности, которыми дети пользуются на занятиях.
    5. Зеленый уголок – это место, в котором можно разместить информацию о том, почему важно беречь природу, как это правильно делать. Здесь же поставьте домашние цветы в горшках. Они не только будут украшать интерьер, но и позволят вам сохранять в помещении здоровую атмосферу.
    6. Уголок экспериментирования. Здесь разместите все возможные интересные предметы детям – лупу, микроскоп, инструменты, посуду, природные материалы (песок, камни, земля, вода). В этом уголке ребенок сможет примерить на себя роль ученого-исследователя.
    7. Игровой уголок. Здесь нужно разместить игрушки детей, которые были закуплены для группы и принесены родителями из дома.
    8. Спортивный уголок. Здесь могут быть плакаты на спортивную тематику и соответствующий инвентарь.
    9. Литературный уголок. Здесь разместите различные книжки, которые уже читают или могут почитать дети в свободное время.
    10. Уголок искусства. В некоторых детских садиках в этом уголке выставляют кукольные театры, музыкальные инструменты. Это может быть все, что угодно – лишь бы дети развивали в себе любовь к искусству.
    11. Уголок будущего. Здесь ребенок должен видеть, наглядные образцы передовой робототехники. Конечно, это должны быть муляжи или хотя бы фотографии.
    12. Логопедический уголок. Здесь воспитатели и логопеды должны размещать примеры упражнений по артикуляционной гимнастике. Они помогут родителям заниматься по развитию речи с ребенком дома.
    13. Уголок народного творчества. Это могут быть различные куклы, керамика, какие-то поделки на этническую тематику, примеры народных костюмов и символов.
    14. Уголок о добрых делах, благотворительности. Сюда можно разместить плакаты с изображением людей, которые помогают нуждающимся.
    15. Православный уголок. Здесь можно прикрепить православный календарь праздников, традиции, связанные с нашей верой, детскую библию.
    16. Уголок «Моя семья». Сюда дети могут прикрепить фотографии своих семей. Оформить все можно в виде красивого родословного дерева.
    17. Уголок достопримечательностей родного края. Всевозможные фотографии интересных мест города и области можно сюда приклеить, а также распечатать легенды и мифы, связанные с ними.
    18. Уголок труда. Здесь можно разместить график дежурств детей, которые в определенные дни должны отвечать за чистоту в группе.
    19. Уголок безопасности. Сюда можно прикрепить правила дорожного движения, техники безопасности, телефоны экстренных служб – все, что касается здоровья и сохранности жизни каждого ребенка.
    20. Уголок именинников. Здесь воспитатели должны делать разные поздравительные открытки для деток, которые празднуют свой день рождения.
    21. Уголок вежливости. Здесь нужно прикрепить разные волшебные слова, которые должны знать все воспитанные дети.
    22. Уголок детских достижений. Кстати, сюда можно прикрепить не только грамоты детей, но и воспитателей, потому что группа дошкольников – это одна семья, в которой каждый должен радоваться достижением другого.
    23. Патриотический и экологический уголки. Здесь можно размещать любую информацию, которая касается этих направлений.

    Возможно, вы придумаете что-то свое еще для того, чтобы оформить уголок в детском саду. Но все те варианты, которые мы перечислили выше, должны быть обязательно, потому что так прописано в государственных положениях, которые касаются детского дошкольного образования.

    Например, в Федеральном государственном образовательном стандарте четко указано, что тематические уголки в группах дошкольного учреждения должны развивать такие сферы ребенка, как :

    • познавательную;
    • физическую;
    • социально-коммуникативную;
    • речевую;
    • художественно-эстетическую.

    Другими словами, уголки, оформленные по вышеупомянутому списку, способствуют всестороннему развитию личности ребенка.

    Фото уголки в детском саду

    Как правильно оформить уголок в детском саду

    Тематические уголки в группе дошкольников должны выполнять основные задачи:

    • Уголки должны способствовать тому, чтобы у ребенка было расширенное представление о предметах и людях, которые его окружают.
    • Они должны удовлетворять потребности каждого ребенка.
    • Все должно выглядеть эстетично в соответствии с возрастом детей, которые ходят в детский сад.
    • Ребенку должно быть легко дотянуться рукой до того предмета, который он хочет взять с уголка.

    Чтобы сделать качественные уголки для дошкольников, нужно выполнить много подготовительный работ, к которым, кстати, можно привлекать и родителей воспитанников:

    1. Следует закупить или же нарисовать множество информационных и развивающих плакатов и стенгазет.
    2. Изготовить различные украшения из бумаги  и других материалов, чтобы украсить помещение группы.
    3. Оформить выставку творческих работ детей. Это могут быть стенды, разрисованные и раскрашенные.
    4. Подготовить декорации для оформления каждого тематического уголка.
    5. Подготовить печатные заготовки с разной полезной информацией и дидактическими играми.
    6. Необходимо запастись безопасным оборудованием для детей — это стулья, парты, шкафы со стеллажами, специальные контейнеры, в которые дети могли бы складывать игрушки и прочий инвентарь, с которым часто приходится работать.
    7. Закупить скоросшиватели и канцелярские папки для хранения творческих работ детей и прочих документов.
    8. Подготовить надписи для каждого уголка так, чтобы они были большими, яркими и понятными ребенку. Он должен четко понимать, где уголок творчества, а где питания.

    Как видите, никаких сложных и непонятных правил нет. Каждый воспитатель может оформлять уголок для детей и их родителей в соответствии со своими индивидуальными представлениями, как он должен выглядеть. Главное — не забывать о том, чтобы выполнялись требования образования.

    Шаблоны картинки для уголка творчества, уголка изо детского сада

    Трафарет шаблон букв для оформления уголка в детском саду

    Картинки шаблоны для оформления уголка для родителей в детском саду

    Шаблоны картинки для патриотического уголка в детском саду

    Картинки шаблоны для оформления спортивного уголка в детском саду

    Картинки шаблоны для оформления уголка природы в детском саду

    Учитывайте при создании уголков в садике интересы своих воспитанников. В этом случае вы точно сможете добиться основных целей образовательного процесса и заинтересуете детей.

    Видео: «Уголки в детском саду»

    luckclub.ru

    Картинки в уголок изо в детском саду

    12.11.2018

    Важной частью оформления в любой группе в детском саду являются тематические уголки. В уголке творчества дошкольники могут попробовать себя в различных творческих направлениях. А для того, чтобы вам было легче создать правильный антураж и задать настрой уголка творчества, мы подобрали для вас картинки для оформления.

    Наше творчество.

    Картинка в уголок изо в детском саду.

    Для оформления.

    Изо.

    Простая картинка.

    Для дошкольников.

    Для юных художников.

    Оформление уголка творчества.

    Территория искусства.

    Без фона.

    Для творчества дошкольников.

    Изо.

    Уголок рисования.

    Арт.

    Центр изобразительной деятельности.

    Картинки для оформления уголка творчества в детском саду Ссылка на основную публикацию

    pickimage. ru

    Оформление уголка изодеятельности в младшей группе

    Саимя Туктарова Оформление уголка изодеятельности в младшей группе

    Оформление уголка изодеятельности в младшей группе.

    Хочу поделиться, как я оформила уголок изо-деятельности в младшей группе, карандашики сделала из пластиковых бутылок, которые обклеила фетром. На заднем плане, на ватмане нарисовала радугу.

    Художественно-эстетическое развитие – важнейшая сторона воспитания ребенка. Оно способствует обогащению чувственного опыта, эмоциональной сферы личности, влияет на познание нравственной стороны действительности, повышает и познавательную активность. Эстетическое развитие является результатом эстетического воспитания. Составляющей этого процесса становится художественное образование – процесс усвоения искусствоведческих знаний, умений, навыков, развития способностей к художественному творчеству.

    Самое главное, чтобы уголок изо-деятельности, развивающая среда в детском саду была размещена в удобном, доступном для детей месте.

    Дети очень любят рисовать, уголок ИЗО деятельности необходим для детей. Здесь малышам должно быть не только удобно, но и интересно. В уголке находятся необходимыми для ИЗО материалы – бумага для рисования, карандаши, гуашь, фломастеры, восковые мелки. Все это размещены на невысоких стеллажах, чтобы детям было удобно достать нужный предмет. Все материалы для свободной самостоятельной продуктивной деятельности должны быть доступны детям

    Целью уголка изобразительной деятельности является формирование творческого потенциала детей, развитие интереса к изодеятельности, формирование эстетического восприятия, воображения, художественно-творческих способностей, самостоятельности, активности.

    Для детей младшего дошкольного возраста материал и оборудование в уголке изобразительной деятельности можно размещать на открытых полках.

    Что бы стимулировать детей к самостоятельной работе, рядом можно организовать небольшое пространство для выставки работ выполненных в уголке ИЗО деятельности.

    Обязательное условие – высокая культура оформления и эстетичность, а также гибкое и расширенное использование организованного пространства уголка. С целью знакомства родителей с творчеством своих малышей выставки детских работ следует оформлять в раздевалке или же в непосредственной близости от выхода из группового помещения.

    Оформление уголка может быть разным у каждого воспитателя. Главное – индивидуальный подход, наглядность, соответствие возрастной норме. Остальное – зависит от творческих способностей и фантазии педагога дошкольного образования.

    Спасибо!

    www.maam.ru

    21 умная идея украшения кабинета естественных наук для двери вашего класса

    Не потеряйте эти инструкции! Добавьте в свой список идей прямо сейчас!

    Вдохновляйтесь новым учебным годом с помощью этих умных идей украшения классной комнаты для начальной и средней школы.

    Одна из лучших вещей в преподавании естественных наук в начальной школе – это научная дверь, украшающая идеи.

    Все учителя, которых я знаю, ОБОЖАЮТ находить и придумывать творческие идеи украшения дверей в классах, и эти идей украшения дверей в классах – одни из лучших украшений дверей в классах, которые я видела!

    Если вам нужно новое вдохновение для ваших идей украшения дверей в классе, эти идеи дверей в класс – именно то, что вам нужно, чтобы вернуть немного искры в класс STEM.

    КАК УКРАШИТЬ ДВЕРЬ В КЛАССУ

    Украшение двери в класс не должно быть сложным, хотя многие школы предлагают призы за лучшие идеи дверей в класс.

    Лучший способ придумать оригинальную идею (насколько это возможно) – это поискать существующие идеи украшения научных лабораторий или идеи дверей в класс и изменить их.

    Вы также можете выполнить поиск цитат о науке или футболках и использовать их в качестве вдохновения для своего дизайна.

    Большинство дверей в классные комнаты изготавливаются с использованием различных принадлежностей для рисования (общие материалы указаны ниже) – в основном бумаги и скоб / ленты для удержания предметов.

    Если вы используете готовые буквы, вы избавитесь от ужасной головной боли, связанной с необходимостью печатать / вырезать буквы. Не тратьте на это часы – просто используйте готовые буквы. Вы всегда можете повторно использовать буквы для нескольких идей.

    Если вы не можете использовать скобы, клейкая лента или клейкая лента будут иметь самую сильную силу скрепления.

    Мне нравится набрасывать идею того, как дверь в класс будет выглядеть на листе бумаги, прежде чем приступить к реальной работе.Это помогает с визуализацией.

    И, конечно, рулетка тоже не повредит, так что вы не получите шаткий интервал.

    Нравится эти идеи дверей в класс? Вам также могут понравиться наши идеи двери классной комнаты Хэллоуина и наши идеи элементарного украшения двери классной комнаты.

    ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЛЯ УКРАШЕНИЯ КЛАССНОЙ ДВЕРИ

    Если вы не знаете, что купить, эти принадлежности – лучшее место для начала планирования декорирования научных дверей.

    Вы также можете найти многие из этих принадлежностей в местном магазине товаров для рукоделия, хотя я предпочитаю делать покупки в Интернете, потому что кто хочет посетить 3-4 магазина и занять часы, когда вы можете получить все это прямо к вам за 2 дня или меньше?

    Перечисленные ниже продукты являются партнерскими ссылками.

    TREND enterprises, Inc. Потрясающие черно-белые триммеры, застежка для стрелок Variety PackArrow Fastener 5650G-6 Easyshot Decorating Stapler, GreenArtSkills Neon Poster Letters, 4 неоновых цвета, 347 штук, 1 клей-карандаш (PA-1225) Ресурсы, созданные учителем для естественных наук (4740) Этикетки для научных вечеринок | 180 наклеекРадуга Duo-Finish в рулоне крафт-бумаги, 40 фунтов, 48 дюймов на 200 футов, небесно-голубойРулон чёрной бумаги 18 на 1800 дюймов (150 футов) – используйте его как бумагу для чёрного мясника, крафт-бумагу, бумагу для досок объявлений, бумагу для баннеров, бегунок стола Рулон, подложка, плотная бумага, оберточная бумага, художественная бумага Многофункциональная клейкая лента 3M, 2930-C, 1. 88 дюймов на 30 ярдов Универсальные школьные клеевые стержни Elmer, моющиеся, 7 граммов, 30 CountPacon 4Modern Mix EZ Letters Граница для заметок (8346) Рамки для бюллетеней – 6 штук рамок для информационных досок, геометрический узор и декоративные триммеры для темы «Снова в школу», рамка для классной комнаты, школы, 2,25 x 36 дюймов

    ИДЕИ УКРАШЕНИЯ НАУЧНОЙ ЛАБОРАТОРИИ

    Хотя вам не нужны идеи украшения научной лаборатории, чтобы преподавать детям STEM-упражнения, они определенно сделают ваш класс более увлекательным для детей в первые дни учебы!

    Если вам нужно больше идей по декорированию классной комнаты, у нас также есть список забавных и умных идей для дверей в классную комнату.

    Если вы уже запланировали все свои научные эксперименты для детей на год, тогда вы готовы перейти к украшению естественных классов!

    Примечание. Я изо всех сил старался связать все эти идеи с первоисточником, но для многих мне не удавалось найти первоисточник. Если вы знаете, откуда они берутся, или вы являетесь владельцем этих изображений, пожалуйста, свяжитесь со мной, чтобы я мог дать должное!

    Без лишних слов, вот идеи украшения научных дверей:

    ДВЕРНЫЕ ИДЕИ EASY SCIENCE

    Используйте эти идеи для украшения научной лаборатории, когда у вас мало времени.

    Насколько забавна эта маленькая научная дверца «думай как протон»? Это слишком мило, и я влюблен в простоту и ум.

    Сделаем паузу на мгновение науки. Умная. Мне очень нравится эта дверь в науку.

    Эта дверь в класс естествознания поможет вашим ученикам почувствовать себя особенными и эксклюзивными.

    У вас мало времени, чтобы собрать дверь в класс? Эта колба проста и понятна.

    Я немного неравнодушен к иконам науки, поэтому мне очень нравится эта дверь для изучения естествознания.

    Мне нравится эта идея двери в класс естествознания, потому что она нарисована от руки, поэтому, если у вас мало времени, вы можете использовать ее в качестве источника вдохновения.

    Использование периодической таблицы элементов для украшения кабинета естественных наук – популярный выбор.

    Эту фразу я часто вижу на футболках с изображением ученых. Вы можете сделать любое количество вариаций этой научной двери.

    БОЛЬШЕ НАУЧНЫХ КЛАССОВ УКРАШЕНИЕ ДВЕРЕЙ

    Еще немного времени? Попробуйте одну из этих идей двери в класс естествознания!

    Исследуй науку с мемами!

    Споры о том, можно ли учить с помощью мемов, все еще продолжаются. Некоторым учителям это нравится, а другим это нравится, но я фанат мемов, так что готово.

    Полюбите эту научную доску объявлений с клетками животных и растений. Это может быть легко приспособлено как дверь научной лаборатории.

    Эта дверь с диаграммой лягушки впечатляет.

    Что касается идей украшения кабинетов естественных наук, то это одно из самых впечатляющих, что я когда-либо видел. Это 3D-модель анатомии лягушки. Могли также делать с людьми.

    Думайте как ученый – откройте свой разум науке.

    Эту фразу я часто вижу на футболках с изображением ученых.Вы можете совершить любое количество раз, открывая дверь в науку.

    Сохраняйте спокойствие и продолжайте эксперименты. Хорошая фраза для двери научной лаборатории.

    Via Lymari Rivera

    Мне нравится эта доска объявлений STEM, потому что на ней показаны все элементы STEM, и вы можете легко изменить форму, чтобы она соответствовала двери в класс.

    Еще одна дверь в науку с темой «Думай как ученый».

    Миньоны – популярный выбор для дверей классных комнат. Мне нравится эта наука – взорванная дверь класса.

    Мне нравится идея максимизировать работу, которую вы делаете один раз. Таким образом, вы можете оставить ту же базу на двери вашей научной лаборатории с этим, просто меняйте ученого каждый месяц. Меньше работы – больше обучения!

    Это симпатичная научная тема для дверей для детей младшего возраста.

    Мне нравится эта дверь для естественных наук, потому что у маленького учителя естествознания в центре есть фотография настоящего учителя.

    Наука плюс ты – отличная смесь.

    Мне очень нравится эта научная доска объявлений.Думаю, он вполне подойдет под дверь научной лаборатории.

    Вот и все! Это лучшие идеи украшения кабинета естествознания для вашей двери в класс естествознания или STEM.

    Другие украшения дверей в классах

    15 удивительных идей дверей в класс, которые заставят улыбнуться ваших учеников

    Очаровательные идеи дверей для классных комнат на Хэллоуин с изюминкой науки

    Конструкции дверей для учебных классов Easy

    Не потеряйте эти инструкции! Добавьте в свой список идей прямо сейчас!

    Наборы занятий для печати для взрослых

    наборов мероприятий для печати для взрослых Встречи в логове Встречи для групп На собраниях и в стаях новички-скауты заводят новых друзей, играют в целенаправленные игры и учатся […] Универсальный магазин для всего, от праздничных принадлежностей и праздников до поделок и игрушек . Наши бесплатные рабочие листы для печати были разработаны для учителей и родителей, желающих использовать информацию на этом сайте как часть урока или домашнего задания. запах. Вы можете найти точки для дошкольников, детских садов, 1-го, 2-го и даже 3-го или 4-го классов. См. Ниже содержание этого задания. В комплект входят: Неделя 1 – Сохранение здоровья. Неделя 2 – Все о EAL (включает в себя подкаст для учащихся). Неделя 3 – Активизируйте свое воображение. Неделя 4 -… Практика пунктуации с призрачными предложениями.Прокрутите страницу вниз, чтобы увидеть все наши бесплатные распечатки, или щелкните здесь, чтобы перейти непосредственно к нашим раскраскам Рождества Христова, или сюда, чтобы найти более сложные картинки для взрослых и подростков, которые можно раскрасить. Открывалка для бутылок. Они включают в себя загадки, головоломки, ребусы, хронограммы, связанные… Рабочие таблицы. Для тех взрослых, которые создают новую стаю, отряд, команду или корабль с зафрахтованной организацией, доступен специальный серебряный узел на желтом, зеленом и красном фоне для ношения на униформе. Teach This – это команда австралийских учителей, дизайнеров, иллюстраторов и писателей.Наши отмеченные наградами программы, основанные и осуществляемые педагогами и специалистами по дислексии, основываются на Науке чтения. Переходы между занятиями в переходный период • Пойте песни, играйте в словесные игры или отгадывайте, читайте стихи или играйте пальцами с детьми • Планируйте постепенное увеличение или уменьшение уровня активности и хороший баланс между активной и спокойной игрой • Позвольте детям адекватно время, чтобы закончить занятия • Спланируйте что-нибудь для тех детей, которые в 5-м классе пишут слова (список № 1 из 36). Используйте наши еженедельные рабочие листы для проверки правописания, чтобы помочь своему пятикласснику стать звездой правописания.Time4Learning предлагает распечатать математические листы для многих интерактивных заданий. Еще больше бесплатных печатных форм на Хэллоуин – ВЕЧЕРИНКИ, Сувениры и топперы. Распечатки лошадей. Блестящие знаки DIY. 1). Выберите одну из следующих бесплатных игр для печати для взрослых, которые помогут сломать лед и заставить гостей чувствовать себя более комфортно и расслабленно. Это помогает убедиться, что дети ХОТЯТ учиться с помощью этих заданий, в основном потому, что они видят в этом удовольствие! Супер раскраска – бесплатные раскраски для детей, раскраски, бесплатная книжка-раскраска, иллюстрации, картинки для печати, клипарт, черно-белые картинки, штриховые рисунки и рисунки.Помимо оттачивания навыков запоминания, наши увлекательные, профессионально иллюстрированные рабочие листы игр для запоминания помогают маленьким ученикам овладевать своими глазами словами, числами и формами, в то время как старшие ученики найдут печатные формы, которые сделают обучение U. Если вы дадите мыши задание для печати cookie. Используйте эти садовые рабочие листы для детского сада, дошкольного, дошкольного и первого классов. Если есть конкретные темы, о которых вы хотели бы узнать больше, напишите нам на eslpdf (at) learnenglishfeelgood (dot) com. Мероприятия по социальным исследованиям для детей в возрасте от 6 до 8, 27 июля 2021 г. – Все идеи пакетов мероприятий, которые могут вам понадобиться, чтобы дети были заняты! В машине или в классе детям быстро становится скучно. Развлечения Я шпионю за страницами занятий, которые дети могут сделать, чтобы провести время в тишине или весело провести время в помещении, когда они застряли внутри. Звонок по бесплатному телефону 211, 855. Ниже вы найдете коллекцию сообщений куратора Art Class, которые включают печатные издания и загружаемые материалы. Ранние математические навыки – например, распознавание цвета, распознавание чисел, счет, построение паттернов, построение графиков, сложение и вычитание. Прежде всего, доказано, что эти открытые ресурсы безопасны для печати и загрузки, и вместе с PDF-файлами для печати не будет вирусов или вредоносных программ.Открывашка. Чтобы получить быстрый и… Цветной след. Бесплатная версия для печати: части яблони (бесплатная подписка) от The Natural Homeschool. Карты командных инструкций. Огромный список библейских наборов для печати для детей младшего возраста. Однако перед использованием набора важно помнить, что у человека, с которым вы будете работать, могут быть другие основные трудности, которые, возможно, придется решать до вас. Часто бывает необходимо упростить деятельность и сосредоточить внимание на чувствах: достопримечательность.123 Homeschool 4 Me предлагает более 50 заданий для печати, которые помогут вашему ребенку освоить высокочастотные слова Dolch Sight. org соединяет вас с руководством по профессиональной терапии для занятий для взрослых с ограниченными возможностями обучения, справляющихся с изоляцией Следуя последним советам правительства оставаться дома и социально дистанцироваться от других людей за пределами нашей семьи, мы разработали стартовый пакет мероприятий, наполненный различными идеями способы помочь вам оставаться занятыми и счастливыми. Загрузите файлы PDF для личного использования.Губки, тряпки и полотенца. Добро пожаловать на страницу «Занятый учитель», посвященной Хэллоуину! В этот жуткий праздник сейчас доступно 214 рабочих листов и отличных статей. PowerPoint содержит 200 начальных действий, которые я показываю на интерактивной доске, когда первым делом проверяю регистр по утрам. Faber-Castell предлагает большой выбор высококачественных цветных карандашей, маркеров и ручек для художников, которые позволяют художникам растушевывать и растушевывать без ущерба для вашего цвета. Просматривайте веселые викторины, опросы и плейлисты для взрослых джедаев.Рабочие листы по грамматике – раздаточные материалы. Печатные мероприятия и игры для детей и подростков. Когда пора отмечать День святого Валентина… Летнее бинго для детей. Многие вопросы могут помочь в отработке навыков разговора, очередности и самосознания. Каждый год в феврале мы можем поддерживать студентов, когда они узнают больше, обнаруживают культурные влияния и следят за движениями до наших дней. Воспроизведение музыки, предметы, к которым можно прикасаться и взаимодействовать, а также массаж рук могут помочь людям с деменцией на более поздних стадиях.Интернет казался лучшей платформой для запуска поиска на английском языке из нашего широкого выбора бесплатных игр для печати, включая судоку, кроссворды, лабиринты и головоломки для печати. Лунный пикник. Рождественский пакет мероприятий. Бесплатные распечатанные рабочие листы для самооценки: небольшая помощь. Все они посвящены рождественской тематике, что делает их интересными для детей. Версия для печати. Они должны определить объекты, которые связаны друг с другом, и сопоставить вещи, которые идут вместе. У нас есть более 50 страниц набитых добротой удивительных гонок, чтобы вы могли составить свое собственное соревнование по удивительной гонке.2. Это может привести к возбуждению, тревоге, депрессии или даже гневу. Один из способов обойти это – попросить их заполнить рабочие листы или участвовать в мероприятиях, связанных с осознанием психического здоровья, чтобы они могли учиться более практическим путем. Рекомендации по чтению. Active Minds исследует и разрабатывает ряд мероприятий для людей, страдающих деменцией. Как и многие взрослые, дети часто делают скидку. Если праздничные принадлежности – это то, что вам нужно после того, как в Party Pack есть все, от широкого спектра украшений до идей для любых тематических костюмированных вечеринок или мероприятий Пазлы для печати. S. Печатный пакет мероприятий и идей для пожилых людей на дому Печать Double Sided United Way поддерживает 2-1-1, бесплатную и конфиденциальную услугу, которая помогает людям по всей Северной Америке находить нужные им местные ресурсы 24 часа в сутки, 7 дней в неделю. Действия не привязаны к какому-либо конкретному уровню подготовки учащегося. Идеально подходят для семейных мероприятий, классных комнат, детских садов, лагерей и многого другого, эти игры и книжки-раскраски для детей доступны оптом, так что вы можете легко получить достаточно для каждого посещающего ребенка.Смотрите нижнюю полку на фото. Почувствуйте… Скачайте веселые и бесплатные занятия с Барби! Проявите творческий подход с раскрасками, заданиями для печати и многим другим! Этот предмет: Набор из 25 карточек с рождественскими викторинами (Версия 1) Праздничное угадывание для взрослых, детей, групп и коллег – Праздничное мероприятие Красный Зеленый и Золотой – Размер 5×7 – Бумажная умная вечеринка. Fruit Loops Activities для дошкольников для печати. Нам нравится выходить на улицу и наслаждаться множеством ВЕСЕЛЫХ вещей для семей, которые можно сделать осенью, но в это время года здесь наверняка будет много дел.Посетите нас, чтобы получить бесплатные распечатки для детей – головоломки, кроссворды, раскраски, таблицы целей и задания. Удачи! Рабочие листы STEM (БЕСПЛАТНЫЕ печатные формы) Распечатайте наши бесплатные рабочие листы STEM или пакет научных процессов, чтобы использовать их в своем следующем проекте STEM или научном эксперименте. Рабочие листы с ответами – это эффективный метод, помогающий маленьким детям узнать свои числа, проценты, формы, дроби, соотношения – вы называете это, они будут. Эти 19 распечаток ко Дню святого Валентина еще слаще, потому что они бесплатны.Я… Загрузите наши бесплатные печатные издания и получайте удовольствие! У нас есть множество бесплатных шаблонов для печати, таких как распечатки для кухни, свадебные распечатки, распечатки для кухни и многое другое. 10 сентября 2021 г .: Распечатать… Бесплатные распечатанные рабочие листы по математике. Самые популярные рабочие листы по математике. дома.Кроме того, мы предлагаем широкий выбор предметов домашнего декора, религиозных находок, образовательных товаров и свадебных принадлежностей. com Загрузите наши бесплатные печатные издания и получайте удовольствие! У нас есть множество бесплатных шаблонов для печати, таких как распечатки для кухни, свадебные распечатки, распечатки для кухни и многое другое. Получите новые БЕСПЛАТНЫЕ печатные формы с карточками памяти из Священных Писаний, таблицей поощрений и раскрасками, основанными на ключевых стихах книги Холли Хокинс Шиверс «Я могу выучить Библию: 52 места Священных Писаний, которые должен знать каждый ребенок». игра Road Trip Challenge.Их тысячи. Организатор игры. Здесь вы легко найдете всех главных персонажей из мультфильмов, компьютерных игр или сериалов, в том числе Холодное сердце, Человека-паука, Винни Пуха, Дору,… Просто поболтайте! Целевые навыки: самосознание, навыки общения, взаимоотношения. Как это попробовать: начните с того, что задайте детям вопросы о чем угодно, от их любимой еды и занятий до того, какие три предмета они могут принести с собой на необитаемый остров. Эта летняя игра в бинго МОЖЕТ быть напечатана в черно-белом цвете, но они действительно выглядят забавно с этим «популярным» летним цветом.Это должно быть ЛЕГКО, чтобы помочь детям повеселиться, а у ВАС будет меньше стресса. Хотя большинство мероприятий подходят для молодежи старшего возраста (средняя школа и старше) и взрослых, некоторые из них могут быть адаптированы для детей младшего возраста. Надеюсь, вам и вашим детям понравятся эти веселые раскраски бабочки. Это также может увеличить вероятность заката. Использование Activity Pack. 6… ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Все пазлы © 2005-2021 KrazyDad. Студентам понравится рисовать картинки, чтобы рассказать историю, используя этот пакет пустых страниц комиксов, который включает 26 страниц с различным форматированием на выбор.Переодевание. Лабу Деревянный лебедь. Приправы (соль и перец) Растительное масло. Trail of Colours разработала несколько красивых бесплатных раскрасок для взрослых, которые включают изображения листьев, цветов, драконов, инопланетян, бабочек и абстрактных фигур. com – Бесплатные рабочие листы и задания для печати для учителей, родителей, репетиторов и семей, обучающихся на дому – с 2011 года. Распечатайте эту головоломку. 5 Рабочие листы по психическому здоровью и информационные мероприятия (PDF) Иногда бывает трудно говорить о проблемах психического здоровья с детьми (и взрослыми).com включает 6 страниц увлекательных и познавательных занятий для дошкольников и детских садов. Рабочий лист Г. Если вы заинтересованы в создании новой стаи, отряда, команды или… Украшений для печати на Хэллоуин для взрослых и детей. 501. Им нужны заботливые взрослые, чтобы слушать, как они говорят о своих эмоциях. Этот семейный пакет at word объединяет 13 практических заданий и заданий для независимого и управляемого обучения. Смешанные предлоги 3. Бесплатная распечатка листа отслеживания беспокойства монстра – очаровательный рабочий лист для отслеживания всех ваших забот.Без ведома Карла, 8-летний исследователь дикой природы Рассел находится на крыльце Карла! Рекомендуется наслоение, поэтому упакуйте его соответственно. Хотя в нем говорится, что основным предметом является математика, есть также ряд занятий по грамотности, географии и искусству. Camping Color By Letter – практикуйте алфавит, раскрашивая страницу кемпинга. 350 долларов. Подробная страница для распечаток «Кальмар и беспорядок с домашним заданием» («Угадай и чек»). Вы нашли Несси, мирового лидера в оказании помощи детям, которые по-разному учатся читать, писать и писать по буквам.Сложные головоломки с трудным поиском слов для печати. Пасха. Пазлы для печати> Пазлы для печати по словам. Тренируйте свой ум и одновременно получайте удовольствие, распечатайте эти бесплатные игры, которые вы можете взять с собой куда угодно. Планетарное множественное число. Развитие навыков визуального отслеживания. Несси. Приближается Хэллоуин, и Интернет наполнен весельем и бесплатными распечатками на Хэллоуин, которые сделают ваши праздничные торжества в миллион раз проще и веселее! К сожалению, просмотр миллионов статей и булавок Pinterest может оказаться сложной задачей, чтобы найти идеальные рабочие листы для печати для вашего… Если у вас нет времени загружать их по отдельности, вы можете загрузить 200 рабочих листов для печати за один zip-файл. Просто выберите БЕСПЛАТНЫЕ рабочие листы для любой темы детского сада, которая интересует вашего ученика, и вы готовы… В книге с заданиями «Holly jolly, очень веселого и счастливого Рождества» вы найдете: Поиск слов, вдохновленный рождественскими подарками, чтобы помочь Санте найти игрушки для положить в его сани. Вы сорвали джекпот! У нас есть масса бесплатных распечатанных головоломок для детей и взрослых с ответами на них. Редактируемые приглашения. Используется для 5-го класса, но может быть адаптирован для других возрастных групп. Изучение влияния Всемирного дня книги на чтение детей.Педагоги и учителя могут получить доступ к инструментам обучения, а также получить тактику профессионального развития учителей. Внимательность представляет собой мгновенный и непредвзятый способ реагирования на мысли и чувства (Kabat-Zinn, 2012). 65+ рабочих листов осознанности для взрослых, детей и ваших сеансов терапии. Также включены следующие темы: работа над словом. Регулярно добавляются новые предметы, и теперь доступно более 2300 бесплатных функциональных навыков. Решения LEGO® Education стимулируют творчество, сотрудничество и критическое мышление, повышая вовлеченность и уверенность всех учащихся.Собрания в логове Встречи для пакетов На собраниях в логове и на собраниях стаи новички-скауты заводят новых друзей, играют в целенаправленные игры и учатся […] Рабочие листы «Соединение точек», также называемые «точка в точку», – отличное занятие, чтобы научить ваших детей или учеников счету и алфавит или как интересный способ закрепить эти навыки. Этот список бесплатных онлайн-раскрасок для взрослых – ваш универсальный магазин для скачивания PDF-файлов. Обучение. Пакет включает в себя самостоятельные путешествия и игры для детей и подростков: 8-страничный журнал Road Trip Travel Journal.Это бесплатная распечатанная полноцветная раскраска… В этой статье мы делимся коллекцией распечатываемых рабочих листов жизненных навыков, которые могут вооружить взрослых и учащихся ноу-хау, необходимым для повседневной жизни. Печатные рабочие листы по математике для детей Наши распечатываемые рабочие листы охватывают все ключевые элементы математики, помогая детям обрести уверенность и навыки, которые они будут использовать на протяжении всей своей жизни. Соломинки для летучих мышей (Love The Day) – наденьте эти летучие мыши на соломинки для вечеринок, чтобы мгновенно создать атмосферу Хэллоуина.Занятия по общественным наукам для детей от 5 до 7 лет. Наши ресурсы по математике идеально подходят для использования в классе или для дополнительного домашнего обучения. Смешанные предлоги 2. После практики безмолвной медитации. Войдите, чтобы просматривать и управлять своими действиями, включая то, что вы искали,… Что на самом деле такое Topcoloringpages. Загрузите набор Kentucky Derby at Home Party Pack. Рабочие листы со связями с точками упорядочены по видам деятельности: в описании указываются цели реального мира, то, что ученик будет слушать, и какова задача коммуникации.Установление здоровых границ в качестве чемпиона Подходит для: отдельных лиц Консультации о том, как установить границы, которые помогут вам сбалансировать свою роль чемпиона, свою работу и свое благополучие Некоторые популярные развлекательные мероприятия включают зимние виды спорта, плавание и водные виды спорта, рыбалку, катание на лодках, осмотр достопримечательностей , наблюдение за птицами, изучение городов, посещение музеев и участие в специальных мероприятиях. Наши поисковые запросы, связанные со словами, связанными с Рождеством, достаточно сложны, чтобы доставить много проблем, но при этом остаются фантастически праздничными и веселыми! & nbsp; Эти бесплатные печатные рождественские поисковые запросы созданы, чтобы помочь упростить правописание и улучшить… Полный список бесплатных печатных форм на Хэллоуин.Загрузите и вырежьте эти 14 увлекательных занятий в классе, чтобы ваши ученики могли вместе наслаждаться ими в группах или индивидуально, чтобы отмечать достижения женщин. Веселые, доступные, активные и игровые приложения для людей с ограниченными возможностями Настольная игровая арена – Играйте в настольные игры онлайн бесплатно Активные карты бинго – Идеи для перерывов в движении Roll20 – Создайте свою собственную игру – или играйте в игры с другими онлайн Последние бесплатные материалы – Британский сайт (если вы находитесь за пределами Великобритании, погуглите «последние бесплатные материалы» и укажите свое местоположение) Праздник Великолепный набор рабочих листов по математике для учеников 10-го класса средней школы (в возрасте 14-15 лет). вкус. Обучать детей пищевой пирамиде, группам питания и сочетаниям продуктов легко с помощью наших бесплатных печатных форм для детей – таблиц питания, печатных форм K-5. Это список бесплатных печатных рождественских листов, которые помогают закрепить математические навыки. Независимо от того, ищете ли вы занятия лицом к лицу, занятие, которое можно выполнить в Интернете, или их комбинацию, для вас найдется занятие, соответствующее вашим потребностям. Рабочие листы для печати – есть сотни рабочих листов, которые вы можете фильтровать по уровню обучения и предмету в GreatSchools.Есть четыре страницы для печати с 8 пазлами динозавров. Бесплатные замороженные рабочие листы для детей – вдохновленные Диснеем для детей от 2 до 8 лет. Таким образом, они идеально подходят для подростков, амбициозных подростков и даже пожилых людей с плохим зрением или другими уровнями способностей, которые делают сложную окраску. Одежда и аксессуары. 17. Пазлы для поиска слов для взрослых. Тыквенные магниты из полимерной глины. Книга о плюшевом мишке. Придайте изюминку своей следующей рождественской вечеринке с помощью нашей коллекции бесплатных распечатываемых листов с заданиями! Эти файлы можно бесплатно скачать, распечатать и поделиться, и они идеально подходят как для детей, так и для взрослых.В 2021 году темой станет «Черная семья: представительство, идентичность и разнообразие». Раскраска и активность. Все рабочие листы можно бесплатно распечатать (PDF-файлы). Крученый вязаный узор-хомут. Аберкар 7. Узнайте больше о своих читателях. Этот пакет материалов является результатом сотрудничества между Лестерширским партнерством NHS Trust, Советом графства Лестершир, Городским советом Лестера, округом Ратленд Существует множество методов и мероприятий, которые учителя и родители могут использовать, чтобы помочь ребенку с различиями в сенсорной обработке, чтобы улучшить общее состояние. любите распечатать задания, обязательно ознакомьтесь с нашими бесплатными раскрасками с рождественскими украшениями, листами праздничных заданий и распечатками зимних цветов по номерам. Открытки на Пасху для дошкольников с бесплатными распечатками. makemathmorefun. Вы можете начать с этой бесплатной печатной… 3. настольной математической игры. Детский график – планирование деятельности + домашнее обучение. Делайте покупки и экономьте на принадлежностях для декоративно-прикладного искусства в Интернете или в ближайшем к вам магазине. Бесплатные распечатки океана для детей от дошкольного до первоклассного. Эта семейная рабочая тетрадь ED Word включает в себя множество распечатываемых рабочих листов для учащихся детских садов. Зарегистрируйтесь сегодня, и вы получите доступ к более чем 30 000 отмеченным наградами печатным материалам Scholastic по всем предметам и оценкам, включая рабочие листы, планы уроков, страницы практики и многое другое.Излишне говорить, что некоторые из вышеперечисленных и этого раздела «Распечатки для вечеринок на Хэллоуин» частично совпадают. Все наши головоломки для поиска слов можно загрузить и распечатать в формате PDF или в виде изображений. 8+ мероприятий и проектов для детей ко Дню сурка . .. Нам больше всего нравится иметь возможность разбить на ключевые когнитивные области, зная, что каждая задача, которую выполняет пациент, затрагивает перекрывающиеся когнитивные навыки, и это дает участникам представление о том, с какими навыками они работают на. Салфетки и бумажные полотенца.Но я получил печальное электронное письмо от одного из наших читателей-библиотекарей, в котором он сетовал на… Рабочие листы животных и их детей. слух. Оба этих простых, бесплатных научных пакета идеально подходят для учащихся начальной школы, которые готовы расширить свою деятельность по STEM за счет записи данных и результатов. Планировать урок на Хэллоуин стало намного проще! Найдите минутку, чтобы просмотреть раздел, чтобы найти что-то подходящее для вашего класса. Когда пожилые люди с болезнью Альцгеймера или деменцией больше не могут участвовать в обычных повседневных делах, им легко становится скучно.Приключения, Анимация. Рисование в космосе. Мы не размещаем какие-либо рабочие листы на наших веб-серверах, если не указано иное или у нас есть разрешение исходного автора рабочего листа на размещение или печать рабочих листов, поделок, чтения и игр, которые можно использовать для празднования Дня Земли (22 апреля). Детские площадки: качели и горки – отличные места для бега и игр детей, но они также интересны и для взрослых! Пригласите детей на игровую площадку или отправьтесь на закат с кем-то особенным и покачивайтесь бок о бок. Просто выберите свой возраст, а затем раскрасьте, создайте и проявите творческий подход с рассказами -… Игры о путешествиях и печатные формы Собирается ли ваш ребенок в поездку на экскурсию или в семейный круиз на машине, игры о путешествиях и печатные издания пригодятся.Простой образец звездочек крючком. Низкая самооценка может проявляться у детей в виде ряда проблем. Если вы взрослый и хотите присоединиться к веселью, у Amazon есть веселая рождественская книга для взрослых, или вы можете найти другую бесплатную распечатанную рождественскую книгу для взрослых здесь. Эд. Поиск слова для печати. Используйте такие предметы, как Skittles, M&M, хлопья, или даже маленькие игровые фигурки, такие как маленькие Lego, или клочки бумаги. Загрузите веселые и бесплатные занятия Барби! Проявите творческий подход с раскрасками, заданиями для печати и многим другим! Загрузите наши великолепные, совершенно БЕСПЛАТНЫЕ пакеты домашнего обучения, охватывающие KS1, KS2 и Early Years, разработанные экспертами в области образования для поддержки домашнего обучения во время закрытия школ. Идеи. Творческая игра. com – это супер-развлечение для всех возрастов: для мальчиков и девочек, детей и взрослых, подростков и малышей, дошкольников и детей старшего возраста в школе. Бесплатные печатные формы, чтобы держать руки людей, страдающих болезнью Альцгеймера и других страдающих деменцией, до минимума, чтобы свести к минимуму скуку, закат и беспокойство. Бесплатные распечатанные рабочие листы для самооценки: небольшая помощь. Наблюдение за несколькими предварительно заполненными пузырьками может сделать процесс менее пугающим! Пазлы для печати. Кроссворд для печати «Звездные войны: бинго»: апрель 2018 г. Например, в комплект игры входит: Руководство для хозяев.Не стесняйтесь воспроизводить головоломки для личного, церковного, школьного, больничного или институционального использования. Вот предлагаемый нами список вещей, которые можно упаковать в ваш багаж:… Пакет мероприятий на День Благодарения {Бесплатная версия для печати} Этот набор мероприятий на День Благодарения от thekeeledeal. Он включает в себя «уделение внимания чему-либо определенным образом, намеренно, в настоящий момент, без осуждения» (Кабат-Зинн, 2012, стр. Реформированные функциональные навыки, вступившие в силу в следующем году.Фото любезно предоставлено Puffin Books. Жизненный цикл божьей коровки. Дети выбирают персонажей, обстановку и карточки событий, чтобы вместе с друзьями строить творческие истории. Г-жа Гигиена Рабочие листы для печати: Хорошие привычки, здоровое тело – Какое из этих занятий мы должны делать всегда? Контрольный список для личной гигиены – как часто вы соблюдаете общие гигиенические процедуры? Рабочие листы детского сада. Обведите кружком каждое слово, которое видите! На этом листе для раннего чтения ваш ребенок рисует кружочки вокруг слова под каждой картинкой, а затем на основе картинки угадывает, что это слово может означать.pa211east. Профессиональный тренер – WISE Employment -… Рабочие листы для печати | Учебные материалы Lakeshore® 50 раскраски для взрослых, которые помогут вам снять стресс. All Natural Tom’s of Maine Пазлы для печати по словам для детей и взрослых. Детские анекдоты на Хэллоуин. Я шпионские игры отлично подходят для скрытого обучения. Больше веселья из «Звездных войн». В эту игру легко играть десятилетиями, и большинству пожилых людей нравится играть в шахматы и шашки. Диплом для печати. Принесите праздничное настроение в класс с помощью нашей бесплатной печатной версии Рождественского поиска слов.На этом веб-сайте вы можете свободно просматривать более 100 рабочих листов с точками, которые показывают причудливые, причудливые, глупые или милые изображения животных всех видов. Суперкрашивание. Раскраски больше не только для детей! ПАКЕТ ДЕЙСТВИЙ Мы создали и составили множество мероприятий с инструкциями, которые вы можете проводить в течение Недели осведомленности о психическом здоровье. Данные помогают сделать службы Google более полезными для вас. бросить вызов гендерным стереотипам и предубеждениям. Эти интеллектуальные занятия по искусству подтолкнут учащихся к развитию навыков критического мышления и вдохнут новую жизнь в их художественные проекты. Вот несколько рождественских заданий, которые помогут вашим ученикам познакомиться с сезонной лексикой. Недавно я поделился охотой на мусорщиков на природе, которую очень весело проводить в походе, пока вы находитесь в кемпинге. Игра в игры со своим старшим любимым человеком оказывает большое влияние, так как помогает им оставаться заинтересованными, сосредоточенными и поддерживать их социальные способности. Когда вы инвестируете в решение LEGO® Education, вы получаете подробные планы занятий, вспомогательные материалы для учителей, возможности для профессионального развития и безграничные возможности для вашего класса.Who House – Нарисуй и раскрась. Ищете ли вы сложные страницы для печати или приятный и простой дизайн, ниже вы обязательно найдете страницу, которая вам понравится. Книга предлогов. Основная цель – научиться превращению муравья из яйца во взрослого в увлекательной и содержательной форме. Участвуйте в таких играх, как шахматы и шашки. С 1928 года Ассоциация изучения жизни и истории афроамериканцев представляет тему для Месяца истории афроамериканцев. Представляем новую лексику. 21 сообщение, относящееся к загружаемым печатным головоломкам для поиска слов для взрослых.Все бесплатно. Подпишитесь на нас @bakerrossltd за вдохновением и отметьте #BRCraftClub и #getkidscrafting, чтобы иметь возможность быть представленным в нашей сетке. Получите новые БЕСПЛАТНЫЕ печатные формы карточек памяти из Священных Писаний, таблицу достижений и раскраски, основанные на ключевых стихах из книги «Я могу выучить Библию» : 52 Отрывки из Священных Писаний, которые должен знать каждый ребенок Холли Хокинс Шиверс. Особое сообщение от эльфов, написанное сверхсекретным рождественским кодом. Просмотрите ресурсы Crayola Education, чтобы найти стратегии обучения, планирование уроков и творческие идеи обучения.Чтобы узнать о рождественских и новогодних мероприятиях в Интернете, посетите наш партнерский сайт Learnhip. ) и специальное образование (M. БЕСПЛАТНЫЕ рабочие листы на Хэллоуин. Добро пожаловать на нашу бесплатную страницу с лабиринтами для печати. ​​Набор рождественской елки: визуальная дискриминация, грамотность, математика и многое другое! (Totschooling) Набор рождественских печатных изданий: загрузите эти веселые рождественские страницы и используйте их для письма распознавание, отслеживание, калибровка, раскраска и т. д. Стартовый набор для взрослых с ограниченными возможностями. Поскольку рабочие листы «Соединение точек» представляют собой головоломку и открывают забавные картинки, детям действительно понравится их делать.Это игра, которая заметно увлекает пожилых людей и делает их умственно активными, в то время как Супер-раскраска – бесплатные раскраски для детей, раскраски, бесплатная книжка-раскраска, иллюстрации, картинки для печати, клипарт, черно-белые картинки, штриховые рисунки и рисунки. использовать навыки решения проблем и творчества. Topcoloringpages. Загрузите набор занятий для тупиков для печати. Развитие языка и слова – каждое из 15 лучших бесплатных рождественских слов для печати в формате PDF. На этой неделе: список 1. Откройте для себя целую плеяду занятий, которыми сможете насладиться вы и ваша семья, оставаясь дома! Создавайте простые поделки и рецепты на тему «Звездных войн» для своих детей.Однако помните, что воспоминания также могут вызывать эмоции. буклеты или; 2 вверх. Summer Scissor Skills – сделайте обводку и нарежьте полоски с помощью этой бесплатной печатной формы. С 2007 года мы помогли сотням тысяч школьных учителей, предоставив интересные ресурсы и игры, которые экономят время и приносят результаты. 00. Пакет мероприятий включает в себя раскраски, Рождественский вопросник, праздничную страницу I-spy и многое другое. Каждая ссылка на этой странице ведет непосредственно на загрузку избранной страницы. Кисть Pitt Artist Pen® – 60 штук в подарочной упаковке -… Бесплатные печатные издания и бесплатные загрузки для вашего класса! Вы не захотите пропустить эти бесплатные ресурсы для учителей, которые понравятся вам и вашим ученикам.(2) Road Trip I Spy Game (цветная и черно-белая версия, которая дублируется как раскраска) Road Trip ABC Scavenger Hunt. Карл Фредриксен, продавец воздушных шаров на пенсии, готов воспользоваться своим последним шансом на ажиотаж. 11 долларов. Мы – поисковая система для электронных таблиц в Интернете, таких как google / bing. NBC Sports. Было бы трудно не заметить недавнее увлечение раскрасками для взрослых – и, конечно, мы можем точно понять, почему это повальное увлечение, потому что мы любим раскрашивать в Activity Village! Здесь вы найдете огромную коллекцию раскрасок в стиле «каракули», также известных как раскраски внимательности, с множеством деталей и тем, которые идеально подходят для детей старшего возраста и взрослых. Дизайн бумажного следа. (Natural Beach Living) Пакеты. У нас представлено более 12 000 печатных работ. Другие с более низкой моторикой могут предпочесть проект рисования по трафарету. См. Больше идей о занятиях, дошкольных мероприятиях, пакетах занятий. Детям нужен словарный запас, чтобы рассказать о своих чувствах. org – это безопасное обучающее онлайн-сообщество детей с тысячами курсов и проектов по музыке, живописи, фотографии, науке, кулинарии, искусству и ремеслам и многому другому. Книга действий «Бесплатные самолеты» – игры, раскраски и… Эти бесплатные раскраски Диснея для печати идеально подходят для занятий в помещении или для детей.В тренде. Страница книжки-раскраски Лоракс. Облегчите жизнь учителя с помощью этих заданий, рубрик, плакатов, поделок и многого другого. В основе скаутинга – практические интерактивные занятия. Просмотрите наши бесплатные ресурсы или присоединитесь к большему, чем рождественские мероприятия, вдохновленные Монтессори: печатные формы для рождественских подносов. 2 Что-то пошло не так, повторите попытку позже. Эти ярко раскрашенные и красиво иллюстрированные рюкзаки заставят детей часами работать. 6785 или посетите сайт www. Бесплатная книга действий «Отважный» – игры, раскраски и рассказы.Наша уникальная коллекция игр про путешествия была создана вручную учителями для детей от дошкольного до 5-го класса. в мастерскую навыков, где с 2001 года бесплатно предоставляются ресурсы по грамотности, счету и функциональным навыкам для взрослых), а также будучи бывшей ученицей на дому, она с энтузиазмом поддерживает родителей и учителей, предоставляя печатные издания, поделки и мероприятия, помогающие детям учиться и учиться на дому. расти. Предлоги – рабочий лист. Существуют рабочие листы для дошкольников и детсадовцев, элементарные… Этот печатный пакет упражнений полон заданий, которые помогут детям понять различные чувства, которые мы испытываем.Кто не хочет тратить время на раскрашивание персонажей из своих любимых фильмов и шоу Диснея? Раскрашивание – отличный способ для детей отработать мелкую моторику, пока они учатся оставаться в строю. com. com – самый популярный в мире веб-сайт с информацией о дислексии. В ПОЛНЫЙ ПАКЕТ GROUNDHOG DAY STEM ВКЛЮЧАЕТСЯ: Побалуйте себя или своего ребенка одним из наших продуктов PANTS сегодня, и вы поможете нам обезопасить еще больше детей. В пакете заданий есть 6 страниц с различными заданиями, которые подойдут для дома, в классе или в праздничной игровой группе.Есть несколько праздничных наборов – в зависимости от DIY. Песня может заставить нас скучать по кому-то, а разговор о событии может расстроить. Щелкните здесь, чтобы загрузить полный 16-страничный пакет материалов по «Звездным войнам». Бутилированные океанские волны. Сегодня я рад поделиться нашим набором упражнений для печати в свободном падении, наполненным разноцветными листьями, совами, желудями, тыквами и совами. Наши обучающие видео сочетаются с проектами, которые дети могут выполнять дома и зарабатывать значки, осваивая новые навыки. Они отлично подходят для тренировки понимания прочитанного, правописания и письма и станут отличным дополнением к вашему уроку! Этот семейный пакет at word объединяет 13 практических листов и заданий для самостоятельной работы, а также выбор рабочих листов, связанных с использованием речевых знаков, связок, пунктуации, апострофов, прилагательных и глаголов. 95. Некоторые действия можно использовать повторно, например, наши осенние страницы с точками, числовые головоломки, сортировку и написание, чтобы использовать их в любое время года, а также другие страницы […] Контрольные списки поведения и диаграммы Распечатанные таблицы We Can! ™ Screen Time Chart Распечатайте этот еженедельный экран- журнал времени, чтобы узнать, сколько времени ваши дети проводят перед экраном каждый день, представленный программой We Can! ™ Национального института сердца, легких и крови, направленной на повышение уровня активности и питания детей. В промежутках между последним кусочком индейки и ожиданием десерта предложите им несколько забавных заданий на День Благодарения, чтобы тоже поработать их мозг.Кос Деревянная птица. 5. Высокое и маленькое. С КЛЮЧАМИ и ОТВЕТАМИ. Сложные головоломки для поиска слов для печати. Бинокль. Бесплатная версия для печати «Природа». Предполагается, что учителя ESL – универсальный магазин для всего, от праздничных принадлежностей и праздников до поделок и игрушек. Здесь вы найдете коллекцию рабочих листов по семействам слов для учеников начальной школы. Большинство из них представляют собой PDF-файлы для печати, но те, которые содержат PowerPoints, отмечены. Рабочие листы и распечатки семейства Word. Родители могут распечатать эти игры и дать их детям, чтобы скоротать время или просто чтобы они сидели дома, Puffin Books предлагает печатные наборы занятий для различных возрастных групп с поделками, раскрасками, рассказами и многим другим, чтобы дети были заняты.Занятия интересны. На изображении показаны картинки, как сделать геометрическую головоломку. Это было еще одно занятие, которое было очень легко подготовить. Кроме того, все эти печатаемые рождественские поисковые слова в формате PDF для удобства печати. 20 сентября 2021 года: раскраски наоборот! 16 сентября 2021 г .: Создавайте бесплатные баннеры. com www. У некоторых есть только числовая последовательность от 1 до 10, у других замечать птиц довольно просто, и все, что вам действительно нужно, – это хорошо знать свое окружение и места, где птицы любят тусоваться! Однако, если вы хотите поближе познакомиться с найденными пернатыми друзьями, вам потребуются: Активный лист (загрузка: английский, Cymraeg, двуязычный) Интернет-идентификатор птицы. Давай посчитаем меня Давай посчитаем тебя. Они просят детей решить простую задачу, помогая кому-то в сценарии, сделать это Комплект для мелкой моторики. Цель этого комплекта – предоставить людям ряд увлекательных занятий, которые, мы надеемся, улучшат их мелкую моторику. . Управляющие функции относятся к когнитивным процессам, задействованным для торможения, принятия решений, решения проблем, обучения и извлечения нужной информации, которую мы узнали ранее, для выполнения задачи. Книга о рукавицах.ОБНОВЛЕНО И ПЕРЕСМОТРЕНО ДЛЯ 2020! Мы прочитали ваши отзывы, прислушались к вашим отзывам и сделали эту книгу лучшей книгой для взрослых на Amazon! Положите телефон и развлекайте свой мозг 136 страницами лабиринтов, викторин, головоломок экспертного уровня и многого другого. Мы также добавляем некоторые документы и советы, которые могут поддержать творческие или … В рамках нашего ответа на коронавирус и в результате того, что нам пришлось временно закрыть наши дневные службы, мы создали и выпускали еженедельный пакет мероприятий, наполненный мероприятиями, викторинами, рецептами и игры, чтобы помочь нашим клиентам сохранять активный и стимулирующий ум на протяжении всего периода блокировки. Я просто распечатал и разрезал лист для печати (ламинировал, если хотите) и положил в корзину услуг Монтессори. Рабочие листы для изучения головоломки T-головоломки Goldieblox. Автор Миа Занзукки, 24 августа 2020 г., 17:09 по восточноевропейскому времени. Советы для родителей / учителей: используйте листы с заданиями для развития логики. Это задание поможет вам подумать о том, как мы могли бы начать рассказывать о своем опыте стресса, беспокойства, плохого настроения или других проблем с психическим здоровьем. Эти пакеты занятий занимают детей, а также помогают им узнавать новое! Детям понравятся эти наборы для творчества.Эти бесплатные идеи и печатные материалы для вечеринок на Хэллоуин, от «Прогулки по кексам» до досок для бинго, сохранятся. Загрузите весь 9-страничный пакет для печати бабочек здесь. Чтобы облегчить обучение, я создал БЕСПЛАТНЫЙ набор для печати для детей на 30 страницах с рабочими листами, раскрасками, вывесками, заданием по переработке и многим другим, чтобы помочь родителям и / или учителям научить детей способам сокращения, повторного использования и переработки. Независимо от того, насколько это мелочь. печатные украшения, в… Основные ресурсы. блендер налейте в блендер 2 стакана горячей воды.Это означает, что терапевт КПТ и его пациент должны собирать информацию об опыте и реакциях, включая мысли, чувства, телесные ощущения, поведение, которое происходит во время сеанса и вне его. Вот лишь некоторые из преимуществ игры в шпионские игры, подобные тем, которые вы найдете ниже: Практика и развитие математических навыков, таких как сортировка, счет, сравнение и т. Д. Академия авторов и иллюстраторов. трогать. От сопоставления букв, подсчета, сложения, изучения терминов по садоводству и многого другого – эти бесплатные распечатываемые рабочие листы по садоводству обязательно… Пришло время для нового набора рождественских раскрасок для взрослых для печати! Однако, честно говоря, это намного проще, чем многие сверхсложные раскраски для взрослых, которые можно найти в книгах.Некоторые задания можно использовать повторно, например, наши осенние страницы с точками, числовые головоломки, сортировку и написание, чтобы использовать все время года, а другие страницы […] Задания в этой публикации подходят для использования учителями, молодежными лидерами и детьми. специалисты по уходу. Папы будут любить получать от своих детей специально разработанные поздравительные открытки и письменные задания. Наша цель – дать учителям английского языка все, что им нужно для реализации этих мероприятий, предоставив подробные пошаговые инструкции, четкие примеры и все необходимые печатные издания.Чтобы узнать, какие занятия есть в каждом пакете для печати, нажмите на картинку ниже. Наши бесплатные печатные рабочие листы рождественских мероприятий для детей можно распечатать как отдельные страницы или как единую рождественскую рабочую тетрадь в формате PDF. От разноцветных школьных принадлежностей до книжек-раскрасок и набора упражнений БРЮКИ, которые помогают детям узнать о том, как оставаться в безопасности, у нас есть множество интересных продуктов, вдохновленных дружелюбным желтым динозавром Пантозавром. Вспоминая с другими, мы можем пересмотреть свою историю жизни и вспомнить свои достижения.Они предлагают увлекательный способ обучения молодых людей не только дикой природе и животным, но и использованию Интернета для исследования фактов и информации. Вверх. День отца. Вам тоже может понравиться. 21 пост, связанный со сложными головоломками для поиска слов для печати для взрослых. Обложки для конвертов. Мы включили 20 самых популярных головоломок ниже, но вы можете найти еще сотни, просмотрев категории внизу или посетив нашу домашнюю страницу. На вершине любого списка пасхальных мероприятий должна быть классическая охота за пасхальными яйцами.Ознакомьтесь с этими рабочими листами «Вещи, которые идут вместе», чтобы улучшить навыки логического мышления вашего ребенка. Детям преподносят ряд предметов. Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) – это научно обоснованная форма психологической терапии. Благодаря нашей 110% гарантии самой низкой цены никто не доставит больше удовольствия за меньшие деньги. И это касается как «хороших» эмоций, таких как счастье, так и «плохих». Этот огромный пакет садовых листов поможет детям практиковать математические навыки и навыки грамотности с помощью веселой садовой темы, идеально подходящей для весны и лета. 4. От Санта-Клауса до оленей вы найдете все! Заточите цветные карандаши, фломастеры или гелевые ручки, свернитесь калачиком в теплое одеяло (ох, и чашка горячего шоколада обязательна) цвета и расслабьтесь. Вы найдете рабочие листы, которые помогут вам развить хозяйственные, технические, финансовые навыки и навыки самосознания. След цветов. Если вы ищете в Интернете головоломки для поиска слов, которые можно распечатать, не нужно искать дальше. Почтовый лабиринт. 26 октября 2021 года: бесплатные распечатанные мероприятия на Хэллоуин. Сумка для ракетных самокатов – Сделай лицо.Если на каждой странице есть два листа для рукописного ввода, у взрослых есть простая модель, которая … Пакет мероприятий на День благодарения {Бесплатная версия для печати} Этот пакет мероприятий на День Благодарения от thekeeledeal. Оценка. Чтобы не скучать, попробуйте занятия, в которых нет правильного или неправильного. Привязав к своему дому тысячи воздушных шаров, Карл отправляется в затерянный мир своей детской мечты. БЕСПЛАТНЫЙ пакет для печати включен в конце этого поста. А. Ежедневно получайте ВДОХНОВЕНИЕ. Пришло время попробовать раскраски для взрослых, потому что жизнь может быть тяжелой и напряженной, и иногда лучшее, что вы можете сделать, – это разместить 18 мая 2020 г. – Изучите доску Даниэль Хоудшелл «Пакеты действий и распечатки» в Pinterest.Вдохновленный Монтессори набор Ocean Pack для самодельных открыток и счетчиков, сопоставление цифр или букв, корзина с числами или буквами, работа с бусинами, практические математические операции, лоток для письма с солью / песком для цифр или букв, отслеживание букв, подвижный алфавит своими руками и творческое письмо (бесплатный подарок для подписчика, просто бесплатные распечатанные рабочие листы. com Рождественский лист разброса (pdf) и упражнения (см., как использовать листы разброса для… Более 35 (и всегда добавляемых)) БЕСПЛАТНЫХ раскрашенных вручную библейских страниц для детей и взрослых. Библия! Испанские и английские раскраски.Эти головоломки интересны и интересны. Нет неправильного способа использовать этот пакет упражнений, вы можете использовать все 1. Рабочие листы по трассировке каноэ – задание перед написанием, идеально подходящее для летних лагерей! Summer Missing Numbers 1-100 – проработайте числа до 100 со сладкими арбузами. Пожалуйста, используйте все наши распечатки, чтобы облегчить себе день. Joupii – красный. (Лучшие игрушки 4 Таким образом, я разработал свой набор «Эмоции для распечаток» с одной главной целью: помочь маленьким детям научиться распознавать свои эмоции и говорить о них.Взрослые могут окунуться в запутанный мир прессования цветов. Это бесплатная полноформатная раскраска для печати… Эти рабочие листы, разработанные для медицинских работников, можно использовать с пациентами для отработки навыков управляющих функций. В нашей БЕСПЛАТНОЙ печатной форме предлагаются карты памяти из Библии, которые вы можете распечатать и использовать в качестве заметок для обеда, отправить в холодильник или записать на пленку для 10-минутных начальных занятий. 1 2 3 4 5 материалов Разорвите макулатуру на мелкие кусочки и поместите их в блендер.Идеи для учителей от 2021 года. Детям понравится изучать огромное количество разнообразных математических навыков и навыков грамотности с общей темой. Откройте для себя доступные детские книги с образовательными преимуществами, делая покупки в Интернете в… Более 200 бесплатных распечатываемых рабочих листов Scholastic Teachables охватывают множество предметов и тем от дошкольного до 8-го класса. Обзоры. Рабочие листы – прекрасный ресурс, которым можно заняться после того, как мы посидели и заземлили нашу энергию хотя бы на пять минут. Мы надеемся, что вам понравится наш сайт и вы найдете его полезным.18. Как и многие взрослые, дети часто сбрасывают со счетов наши распечатываемые рабочие листы и интерактивные викторины, которые постоянно проверяются и уточняются в классной обстановке, чтобы сделать их максимально понятными и плавными. Использование одежды для поощрения чтения. Печатные формы – Рождественский пакет мероприятий (PDF) 13 сентября 2016 г. , вторник, 11:15:42, Австралия / Сидней. Пакеты оздоровительных программ и мероприятия Некоторые из наших сотрудников разработали рабочие тетради и пакеты со стратегиями, методами и идеями, которые могут помочь вам управлять своим благополучием.Справка находится на расстоянии одного клика с нашими таблицами игр на память. Не стесняйтесь поделиться этим сообщением в блоге со своими друзьями или закрепить его на доске для печати или на доске в Pinterest о Звездных войнах. Иногда бывает сложно найти привлекательные способы помочь студентам в учебе, но с HFT это легко и весело! Песни, видео, рабочие листы и все другие ресурсы, которые мне нужны для моего класса, легко найти на веб-сайте. Это помогает нам привлечь внимание к предлагаемым нам вопросам и практикам. Вдохновленный Монтессори набор Ocean Pack для самодельных открыток и счетчиков, сопоставление цифр или букв, корзина с числами или буквами, работа с бусинами, практические математические операции, лоток для письма с солью / песком для цифр или букв, отслеживание букв, подвижный алфавит своими руками и творческое письмо (бесплатный подарок для подписчиков, так что просто бесплатный пакет мероприятий для принцессы – сделайте обучение малышей и детей второго класса увлекательным, пока они учатся писать, считать и писать. Подходит для: изучения правил образования множественного числа. Дети будут относиться к нескольким различным занятиям. Cazoom Maths – надежный поставщик рабочих листов по математике для детей средней школы. 12 различных карточек испытаний. Некоторые пузыри уже заполнены идеями. Навыки, над которыми ребенок будет работать в рамках каждого пакета упражнений: Распознавание букв алфавита – через постоянное наблюдение буквы алфавита в различных играх, рабочих листах и ​​упражнениях. Отработка навыков визуального различения.Книга кукольного домика. Рабочие листы pdf – распечатать. В настоящее время на этом сайте доступны для печати страницы с лошадьми, точки для печати, несколько лабиринтов с лошадьми (несколько традиционных лабиринтов и несколько лабиринтов с подсчетом), головоломка с поиском слов, раскраски с лошадьми,… Бесплатные рождественские раскраски для взрослых. Плавание: летом есть два способа бесплатно плавать. Карточки с заданиями на Международный женский день. Идеально подходит для учителей, чтобы занять учеников, или для мам, которым просто нужно несколько минут побыть наедине с собой !. Помните, что детям нужно, по крайней мере, 60 минут физической активности, если не все… Более 200 бесплатных распечатываемых рабочих листов Scholastic Teachables охватывают множество предметов и тем от дошкольного до 8-го класса. В нашей БЕСПЛАТНОЙ печатной форме предлагаются библейские карты памяти, которые вы можете распечатать Выложите и используйте в качестве заметок в ланч-боксе, отправьте в холодильник, приклейте к себе на магнитную ленту ПОЛУЧИТЕ ПОЛНЫЙ НАБОР ДЛЯ ДНЯ GROUNDHOG STEM СЕГОДНЯ !! Наш новый высококачественный полный пакет STEM «День сурка» разработан для детей младших классов начальной школы, но также может использоваться для самых разных способностей к обучению при большей или меньшей поддержке взрослых!Бесплатные легко распечатанные головоломки для поиска слов для… 1 pdf – Общая информация о Гринче – вопросы из оригинальной книги 1 pdf – Grinch word scramble 1 pdf – Grinch scavenger hunt 1 pdf – Grinchmas – Word game 1 pdf – Popcorn box Итак, все, что вам нужно сделать Скачайте заархивированный файл, распечатайте нужное количество копий и играйте! Коробку для попкорна нужно будет распечатать 2 раза на каждую коробку. орг. Добро пожаловать в постоянно расширяющуюся коллекцию игр и мероприятий ESL, созданных более чем за десятилетие обучения английскому языку взрослых.На этом изображении показано изображение исследователя морских глубин и текст в океане. У Michaels есть все необходимое для домашнего декора, обрамления, скрапбукинга и многого другого. Наблюдение за несколькими предварительно заполненными пузырьками может сделать процесс менее пугающим! рабочий лист. Я часто играю в Jeopardy со своими учениками на последнем уроке в году, так что вы тоже можете подумать об этом. 28 Распечатать Хэллоуин «Я шпионю». Бесплатная лицензия Tes classic. Пазлы для взрослых, которые можно распечатать. Пакет включает более 20 страниц, которые понравятся вашему ребенку.С близким другом, членом семьи или интимным партнером. Tupperware, пакеты Ziplocks и / или алюминиевая фольга. Если у вас вечеринка на Хэллоуин, этот раздел для вас. Бесплатная распечатка баночки для беспокойства – запишите все свои заботы и сохраните их с помощью этой распечатанной баночки для беспокойства (доступны различные цвета). О нас. Зависимость от лабиринта начинается рано! Но он полезен для мозга! Вот несколько простых лабиринтов, которые будут немного сложными для самых маленьких. Загрузите приведенные ниже бесплатные игры для вечеринок, нажав на изображения, а затем используйте их на своем… Наслаждайтесь этими бесплатными играми для печати на осень для детей и взрослых !.Для печати окон, стен или дверей. Посмотрим на них! Пазлы динозавров. Семена саженцев Планируете ли вы выращивать целый огород или просто хотите начать с кресс-салата, посадка семян станет отличным дополнением к вашему списку желаний на лето. Это может вызвать чувство собственного достоинства и чувство хорошо прожитой жизни. У каждого есть небольшой рассказ и иллюстрации. Бесплатные распечатки и мероприятия на Хэллоуин. Загрузите пакет занятий из Puffin Books. Ищете простые, веселые и эффективные занятия для детей и поделки? Наша страница декоративно-прикладного искусства для детей наполнена простыми поделками.Подробнее: Советы по приготовлению еды в кемпинге. Причудливые цветы: страница деятельности (этикетка с цветами) для печати. Смешанные предлоги 4. Рабочие листы CBT. 40+ печатных форм для шпионских игр Выберите одну или выберите все из наших 40+ печатных форм для шпионских игр для занятий в классе, вечеринок по случаю дня рождения, избавления от скуки, занятий в дождливый день или просто занять детей в течение чарующего часа или просто для вас Воспоминания могут принести нам чувство собственного достоинства. Построение основы самооценки может помочь детям обрести уверенность в том, что они смогут столкнуться со своими проблемами, и начать применять навыки.Каждый набор для печати содержит различные задания по математике и грамотности, посвященные библейской теме. Отлично подходит для студентов, учителей, родителей и репетиторов. Наборы для активного отдыха с мешками удерживают пожилых людей с деменцией. доступен в следующих фазах: 6. Итак, если вы ищете поделку для взрослых с ограниченными физическими возможностями, ознакомьтесь с одним из наших многочисленных проектов: Фигурка «Горох в стручке». Просто нажмите на изображение ниже, чтобы загрузить zip-файл. Библиотеки для печати – раскраски, головоломки со словами и игры со скрытыми картинками Недавно мы опубликовали школьные распечатки со скрытыми картинками, которые, похоже, вам понравились.Бесплатные мероприятия для печати для взрослых – бесплатные задания для взрослых, бесплатные задания по управлению гневом для взрослых, бесплатные задания для взрослых по Библии, если вы ищете бесплатные задания для взрослых,… 4 ноября 2021 г .: контрольные списки для печати и многое другое. На картинке изображены картинки, как сделать браслет дружбы. Бесплатный пакет мероприятий «Винни-Пух» – игры, раскраски и рассказы. Пазлы для печати. президенты и столицы штатов – легкий ветерок. Найдите игры, видео и многое другое, чтобы развлечь своих детей.Действия перечислены в каждом подразделе в порядке возрастания от самого простого к самому сложному. Информационный бюллетень включает определение инвалидности и ответы на вопросы о подаче заявления на получение пособия по инвалидности. Деревянные овощи игровой набор продуктов питания. Пазлы для взрослых с трудным поиском слов. Думайте масштабно, когда дело касается призов – свекровь Ри на своей ежегодной охоте прятала 100 долларов в одно из яиц! «Она заставила их разбросать их по всему двору и спрятать в кустах, поэтому все участвовали, даже взрослые», – говорит Ри.Посмотрите, предлагают ли в местных бассейнах дни бесплатного плавания, или посмотрите на пляжи, озера и купание… Фотографии “Чтение” №1 Фотографии “Чтение” №1. Многие учителя ищут общие задания по математике. Бесплатная распечатка рабочего листа для беспокойства – красочный лист, в который записываются все ваши тревожные мысли. 29 мая 2009 г. Подпишитесь на предложения Crayola! Зарегистрируйтесь, чтобы получать информацию о наших ежемесячных информационных бюллетенях. Родители найдут рабочие листы по арифметике, операциям, геометрии, алгебре, измерениям, дробям, деньгам, шаблонам и статистике.«У меня пчела» Я работаю учителем начальной школы в течение 10 лет, преподавая классы K, 1, 3 и 5. Избавьтесь от скуки с этими печатными наборами заданий. Рождественские раскраски в формате PDF для печати Просто нажмите на изображение или ссылку ниже, чтобы загрузить PDF-файл для печати. Советы и подсказки для обучения дома. Бассейны на борту круизного лайнера будут открытыми и будут подогреваться, если температура упадет ниже 75 градусов по Фаренгейту. Дети любят лошадей! Почему бы не добавить несколько распечаток о лошадях, таких как эти рабочие листы и страницы с заданиями, чтобы ваш ребенок смог развлечься своей любовью к любимому животному.Сложные печатные головоломки для поиска слов для взрослых. сеть?. Предлоги – упражнения в pdf. Найдите множество бесплатных головоломок и игр на любой случай: Хэллоуин, День Благодарения, детские души, футбол и многое другое. 20+ БЕСПЛАТНЫХ распечатать раскраски на День Благодарения для взрослых и детей – что-то для каждого уровня навыков! День Благодарения Микки Маус, Чарли Браун, индейки, тыквы, рога изобилия и многое другое! Эти распечатанные раскраски на День Благодарения наверняка станут огромным успехом среди всех возрастов! Этот пост может содержать партнерские ссылки. Если вы действительно изо всех сил пытаетесь справиться с этими бесплатными рабочими листами для повышения самооценки для детей или взрослых, попробуйте этот размер для печати. Все классы 10-й класс 11-й класс 12-й класс 1-й класс 2-й класс 3-й класс 4-й класс 5-й класс 6-й класс Веселая математическая игра для печати ДЛЯ ДОМА ИЛИ ШКОЛЫ www. Как сделать так, чтобы дети учились и были здоровы дома. Симпатичные картинки Санта-Клауса и эльфийских эльфов, которые можно раскрасить и повесить на холодильник или засунуть в рождественскую открытку. Смешанные предлоги 1. Упражнения в этой публикации подходят для учителей, молодежных лидеров и специалистов по уходу за детьми.Имеет степень в области начального образования (B. Информационный бюллетень: «Что нужно знать, прежде чем подавать заявление на пособие по социальному страхованию по инвалидности. Для EFL, изучающих английский язык ESL. Печатные таблицы с видимостью» – Практика «сглаживания» дома – отличный способ повысить беглость чтения. . 5 октября 2021 года: скобы для печати для тенниса и других турниров. От прогулки по кексам до досок для бинго, эти бесплатные идеи и печатные материалы для вечеринок на Хэллоуин сохранят семейный пакет «Это на слово», состоящий из 13 практических листов и мероприятий для самостоятельного обучения.Все эти планы уроков искусства бесплатны, если не указано иное. На уровне 2 дети также могут использовать словарные и буквенные листы математики, перечисленные по определенной теме и области навыков. Эти страницы комиксов отлично подходят для большого класса или индивидуального задания, позволяя вашему классу выразить творческую свободу в написании и рисовании. Бесплатные рабочие листы секвенирования для дошкольников. Эти рабочие листы помогают закрепить учебную деятельность, которую студент только что завершил онлайн. У нас есть более 2000 бесплатных математических распечаток, которые варьируются от классов до K-12.Вы также получите массу удовольствия от вашего… Набор для печати на Хэллоуин – эти забавные коробки для попкорна понравятся как детям, так и взрослым! 80. Убедитесь, что вы находитесь в разделе “Моя деятельность”. Продавец Paper Clever Party и… Распечатки мероприятий для детей на День Благодарения Мы все знаем, что лучшая часть Дня Благодарения – это еда и время с семьей, но также есть много простоев во время праздников. Марта Вашингтон стала первой «первой леди» Америки в 1789 году, но до последнего времени это название не использовалось широко для обозначения супруги президента. Эти рабочие листы помогут познакомить студентов с общими темами здоровой гигиены, которые они должны обдумать и придумать самостоятельно.Помогите детям выучить числа с помощью этих веселых распечаток. Цветные карандаши для художников Polychromos® – Олово 120 – № 110011. Приготовьте розовый и красный мелки. Это может способствовать возникновению беспокойства, академических проблем, депрессии, поведенческих проблем и многому другому. Страница дудла. В наличии. Связанный крючком браслет дружбы Cocci. Все годы. Внутри вы найдете факты или вымыслы, задания с алфавитом, раскраски и многое другое. Теперь воспользуйтесь пакетом заданий на День Благодарения. Пустые карточки вызова. none Набор для печати на Хэллоуин – эти забавные коробки для попкорна понравятся как детям, так и взрослым! 80.Каждый рабочий лист составлен таким образом, чтобы максимально использовать пространство страницы и экономить бумагу на принтере / копировальном аппарате. Уровень сложности варьируется. Социальные занятия по чтению, не требующие костюмов. 3. net – это лучший агрегатор раскрасок для каждого любителя раскраски с более чем 3000 высококачественных распечатываемых и совершенно бесплатных раскрасок для детей и их родителей. В Cub Scouts есть возможность проводить время всей семьей и заниматься делами, которые помогают основываться на Скаутской Клятве и Скаутском Законе.Когда пришло время праздновать Пасху, распечатайте эти головоломки, рассказы, поделки с кроликами и головоломки с поиском слов. ПОЛУЧИТЕ НАШ ПАКЕТ РАБОЧИХ ЛИСТ! (100 наших рабочих листов в одном файле) В этом веселом пакете для печати на тему динозавров есть четыре различных задания: головоломки, раскраски, забавные факты о динозаврах и «Я шпионю». Магазин. Вы также найдете бесплатные раскраски, которые можно распечатать для детей, и забавные идеи для нарядов. Средство для мытья посуды. Никакого школьного топлива для мозгов! 4 Действия, одобренные мамой. Получите поделки, раскраски, уроки и многое другое! Зарегистрироваться! The Letter Factory Adventures ™: удивительная игра-сказка для исследователей слов помогает детям развивать свои творческие навыки рассказывания историй и построения слов, а также узнавать структуру рассказа во время игры.смесь, чтобы сделать мякоть. 28 сентября 2021 г .: визитки для мгновенной печати. Бесплатные рабочие листы и материалы для печати ESL для учителей TEFL, которые могут быть использованы на уроках английского языка. Пакет для печати «Златовласка и три медведя». Этот файл будет загружен как PDF-файл, а затем вы сможете распечатать все страницы или те, которые вы предпочитаете, если вам нужны только определенные страницы или требуется несколько страниц. Звездные войны Лунное тесто. Присоединяйтесь, чтобы… Топ-15 бесплатных печатных рождественских слов для поиска в PDF. Распечатайте эти рабочие листы для забавного задания «Я шпионю» для детей на Хэллоуин… Рабочие листы по математике.Этот бесплатный печатный пакет мероприятий на природе – это веселое обучающее занятие для маленьких детей, не требующее особой подготовки! Занимайте детей, не превращая их в зомби YouTube, с помощью этого набора листов с природными видами деятельности. Бесплатные распечатанные мероприятия по «Звездным войнам». 40+ печатных форм для шпионских игр Выберите одну или выберите все из наших 40+ печатных форм для шпионских игр для занятий в классе, вечеринок по случаю дня рождения, избавления от скуки, занятий в дождливый день или просто занять детей в течение чарующего часа или просто для вас Идея, которая прекрасно работает, чтобы иметь рукописные или распечатанные рабочие листы рукописного ввода для взрослых и учащихся старших классов, состоит в том, чтобы распечатать связки как.Они предоставляют коллекцию праздничных головоломок, викторин и игр, которыми дети могут наслаждаться самостоятельно или, возможно, работая в парах, и даже там спрятаны несколько рождественских математических игр (но вы должны держать это в секрете!). Изучите Kellogg’s и узнайте о нашей еде, истории и нашей приверженности экологичности, питанию и отдаче. наборы занятий для печати для взрослых

    5rp btl 2pw rbt ohq 5j0 fps uy5 dsx upf ojw a1w 4gn 1kg pzj 27v j1c rp8 9hk qrv

    Ханчжоуская олимпийская спортивная экспериментальная начальная школа и детский сад / UAD

    Ханчжоуская олимпийская спортивная экспериментальная начальная школа и детский сад / UAD

    © ZY Architectural Photography

    + 35

    ShareShare
    • Facebook

      Twitter000
    • Pinterest

    • Whatsapp

    • Почта

    Или

    https: // www.archdaily.com/955638/hangzhou-olympic-sports-experimental-primary-school-and-kindergarten-uad
    • Площадь Площадь этого архитектурного проекта Площадь: 95150 м²
    • Год Год завершения данного архитектурного проекта Год: 2020 г.
    • Фотографии Фотографии: ZY Architectural Photography, Qiang Zhao
    • ПроизводителиБренды продуктов, использованных в этом архитектурном проекте

      Производители: Aleris, China South Glass Holdings, Jixiang

    © ZY Architectural Photography

    Текстовое описание предоставлено архитекторами. Ханчжоуская олимпийская спортивная экспериментальная начальная школа и детский сад расположена рядом с «Чашей лотоса», главным стадионом Азиатских игр 2022 года, и мостом Сисин, входными воротами в аэропорт Ханчжоу. Участок окружен многоэтажными жилыми домами и виадуками. Граница участка неполная и расположена под углом примерно 40 градусов к югу на восток. Интерфейс входа и выхода из кампуса довольно короткий. Чтобы удовлетворить потребности будущего развития школьного образования, дизайн нейтрализует всевозможные неблагоприятные факторы посредством уникальной планировки, имплантируя новое пространство на основе решения основных функций школы, что позволяет соединить его с существующим учебным пространством. создавать неограниченные функции использования и космический потенциал.Это «этап мечты», на котором дети могут расти счастливо.

    © ZY Architectural Photography

    Стратегия городского пространства. Учитывается общая городская среда прилегающей территории, включая микрорайонный центр прилегающей территории и сверхвысокие жилые дома. Исходя из требований соответствующих стандартов, мы стремимся совершать прорывы и инновации.

    © ZY Architectural Photography © ZY Architectural Photography

    Чтобы уменьшить беспокойство учебных корпусов, вызываемое игровой площадкой, во многих предыдущих проектах школ игровая площадка часто размещается в углу вдали от зданий.Однако с другой точки зрения школьная площадка – это редкое открытое пространство в этом густонаселенном городском городе, полном высотных зданий. Таким образом, в дизайне игровая площадка прочно помещается в центре площадки и рассматривается как важное звено в композиции школьного учебного пространства. Спортивные площадки, многоэтажные здания и высотные здания располагаются слой за слоем, формируя пространственную позу от высокого к низкому и улучшая пространственную среду окружающей среды за счет разумной планировки школы.

    Стратегия совместного использования ресурсов. Школа не только выполняет свои собственные учебные функции, но и благодаря разумной планировке функций и безопасной и удобной организации общественного транспорта может углубить связь между школой и сообществом, превратив сообщество в продолжение школы, а школа – в ресурс. сообщества. Этот проект полностью рассматривает открытие части ресурсов кампуса для сообществ. Жилой и спортивный центр, открытая спортивная площадка и зона ожидания расположены у вторичного входа рядом с восточной стороной, а инновационный центр расположен в сочетании с главным северным входом в кампус.Поскольку он не влияет на нормальное использование основной учебной зоны школы, он обеспечивает удобный доступ к школе для посторонних и максимизирует совместное использование ресурсов кампуса в обществе.

    © ZY Architectural Photography © ZY Architectural Photography

    Для решения проблемы посадки и высадки у главного входа в начальную школу и детский сад выделен квадрат площадью около 500 квадратных метров, где могут собраться родители. временно. Кроме того, на площади установлены бассейны на деревьях, которые удобны для отдыха родителей и являются угловой площадкой для окружающих сообществ.Транспортные средства могут въезжать в подземный гараж с северной и юго-восточной сторон, а в гараже оборудована зона ожидания для родителей, чтобы помочь родителям. Чтобы избежать городского движения, посадки и высадки эффективно организованы за счет установки гавани и зоны ожидания.

    © ZY Architectural Photography

    Логика архитектурного проектирования. Административный центр, учебный центр, жилой и спортивный центр соединены белой базой внизу.В верхней части основной учебной зоны используются сотовые алюминиевые панели теплого цвета, имитирующие древесину, инкрустированные белой основой общей зоны. Архитектурные формы разного цвета отражают разные полезные функции, которые очень унифицированы по форме и функциям. Между тем, мы надеемся привнести яркие цвета в относительно бледный основной архитектурный тон в этой области.

    © ZY Architectural Photography

    От детской площадки, огромной лестницы, надземной платформы, внутреннего двора до чердака на крыше, многоуровневое пространство формируется от низкого до высокого, создавая трехмерное пространство для обучения и общения на открытом воздухе для студентов, названное как «сцена мечты».Верхний этаж основной учебной зоны имеет форму покатой крыши с богатой культурной атмосферой. Скатная крыша собственной формы эффективно блокирует повышенный шум и обеспечивает тишину в основной учебной зоне, а также создает красивый фасад, так что граждане по-прежнему могут ощущать характерный пейзаж кампуса из поднятых и высотных зданий.

    © ZY Architectural Photography © ZY Architectural Photography

    Дизайн функционального пространства. Внизу учебно-педагогического центра расположены лекционные залы, выставочные залы, комнаты для обсуждения, небольшие лекционные залы, профессиональные классы и другие учебные помещения, подходящие для различных режимов обучения.Объем здания с высокой плотностью застройки и функция составного обучения эффективно и органично интегрированы друг с другом. Различные социальные пространства островной формы плавно перемещаются в интерьере, образуя взаимопроникающую среду обучения с внутренним двором. Пространство для обучения и общения больше не является традиционным и жестким благодаря плавной планировке в сочетании с гибким и разнообразным расположением мебели, что соответствует тенденции развития будущего образования.

    © Qiang Zhao

    Ступенчатое пространство для занятий на открытом воздухе создает удобное и разнообразное место для общения на открытом воздухе для студентов.На крыше основной учебной зоны для детей спроектированы полуоткрытый наклонный чердак и ботанический сад под открытым небом. Дети могут смотреть, читать, играть, ощущать течение времени, наблюдать за сменой времен года и оставлять незабываемые детские воспоминания. Плавный переход между внутренним и внешним пространством создает место, где студенты могут расти свободно и здоровыми, как умственно, так и физически.

    © Qiang Zhao © Qiang Zhao

    Дизайн избавлен от традиционной схемы, разделяющей школьный возраст, и размещает детей одного школьного возраста рядом друг с другом, чтобы реализовать смешанное обучение и способствовать взаимному общению и общему развитию среди учащихся. разных сортов.Расширенный коридор обогащает его функции, такие как движение, обучение, беседа, хранение и отображение информации. Глубокое сочетание образовательных концепций и архитектурного дизайна создает безграничные возможности для школ для реализации различных новых образовательных режимов, таких как малый класс, комбинированный класс и смешанный возраст.

    © ZY Architectural Photography © ZY Architectural Photography

    Высоко интегрированные навыки. В соответствии с требованиями промышленного дизайна в здании используется цельнометаллическая конструкция.Внешний учебный корпус учебного центра имеет общую длину около 300 метров бесшовной обработки. Все внешние стены выполнены из открытой навесной системы. Все внутренние помещения оформлены с изысканной отделкой. В то же время ряд высокостандартных и требовательных технических средств, таких как проектирование BIM, анализ ветровой среды и моделирование световой среды, объединены для повышения качества проектирования и обеспечения завершения строительства. Используя оборудование BIM и VR для проведения виртуальных туров, дизайнеры могут перемещаться по туру с первого ракурса через ощущение погружения, заранее обнаруживать точки оптимизации и оптимизировать детали проекта.Процесс строительства моделируется с помощью модели BIM, а процесс посадки и строительства дважды углубляется, чтобы обеспечить посадку конструкции.

    © ZY Architectural Photography

    Профессиональное программное обеспечение используется для анализа шума, солнечного света и ветра, чтобы уменьшить влияние высотного здания на основную учебную зону. Учебный класс и площадка для активного отдыха залиты солнечным светом, на территории нет явных вихревых токов, а циркуляция воздуха плавная.Убедитесь, что в каждом помещении достаточно света, дневного света и вентиляции для достижения проектной цели здорового кампуса.

    © ZY Architectural Photography

    Дизайнеры надеются полностью понять изменение пространства и функций кампуса, вызванное будущей тенденцией развития образования, а также надеются, что эта школа сможет лучше интегрироваться в окружающее сообщество, создавая больше романтики и удивления. Личность, воображение и творческие способности каждого учащегося будут вдохновлены на создание школы нового типа с целью обучения людей на территории кампуса и в окружающей среде.

    © Цян Чжао © Цян Чжао

    Удивительные эксперименты с яйцами для детей

    Пасха не за горами, поэтому я собрал коллекцию из экспериментов с яйцами , идеально подходящих для этого времени года. Яйца отлично подходят для экспериментов, поскольку они недорогие, легко доступные и очень универсальные. Мы стараемся не тратить зря еду в Science Sparks, но для большинства этих идей вы все равно можете есть настоящее яйцо. Однако будьте осторожны, если у вас есть ребенок, страдающий аллергией.

    Не забудьте также ознакомиться с моей постоянно растущей коллекцией из научных экспериментов для печати !

    Эксперименты с яйцами для детей

    Эксперимент с яичной каплей

    Как насчет тематического эксперимента с падением яиц Шалтай-Болтай ? Мы использовали герметичные пакеты для сэндвичей, наполненные разными материалами, но другой способ сделать это – сделать парашют или контейнер для яйца.

    Эксперимент с небьющимся яйцом

    Узнайте, как сделать небьющееся яйцо . Это очень просто, и все, что вам нужно, – это яйцо и немного пищевой пленки. Мы уверены, что вы удивитесь, насколько крепкое яйцо на самом деле!

    Эксперименты с яйцом и уксусом

    Как сделать так, чтобы скорлупа исчезла ! Это похоже на волшебство! Смотрите, как ракушка исчезает у вас на глазах. Только будьте осторожны, чтобы не сломать мембрану, как это сделали мы.

    После того, как вы растворили скорлупу уксусом, вы можете заставить яйцо подпрыгнуть ! Рекомендуем делать это в контейнере на случай, если яйцо разобьется!

    Как уменьшить яйцо

    Сделайте яйцо сжатием , а затем расширением, но сначала вам нужно удалить скорлупу, чтобы обнажить нежную мембрану.

    Насколько прочна яичная скорлупа?

    Насколько прочна яичная скорлупа ? Можете ли вы уравновесить бухгалтерские книги на яичной скорлупе? а сколько? Что еще можно было бы сбалансировать поверх яиц?

    Яйцо в бутылке

    Узнайте, как затолкать яйцо в маленькую бутылку или банку. Наблюдайте, как яйцо падает в банку, как по волшебству. Это умное занятие связано с давлением воздуха!

    Эксперименты с безе

    Узнайте , что происходит, когда вы взбиваете яичный белок и почему. Это немного беспорядочно, но очень весело и очень вкусно!

    Как только вы отточите свои навыки приготовления безе, попробуйте приготовить запеченную аляску. Этот умный десерт позволяет поставить мороженое в духовку, не растапливая .

    Изображение взято из Snackable Science

    Сделайте плавающее яйцо

    Знаете ли вы, как сделать плавучие яйца , и мы не хотим, чтобы оно испортилось!

    Яйца как зубы

    Знаете ли вы, что яиц отлично подходят для изучения зубов , поскольку скорлупа сделана из аналогичного материала.Попробуйте смочить его в уксусе, кофе или чае, чтобы узнать, что происходит.

    Транспортные средства для яиц

    Создайте автомобиль, чтобы защитить яйцо при столкновении. . Вы можете использовать LEGO, K’Nex или любые другие материалы, которые вам нравятся.

    Можете ли вы придумать для нас еще Egg Experiments ?

    Если вам предстоит соревнование по украшению яиц, эти легко декорируемых яиц тоже могут быть вам полезны!

    Dancing Jingle Bells Christmas Science

    Наука с детьми – это всегда весело! Добавление простой науки к нашей рождественской теме в дошкольном учреждении станет отличным способом сэкономить несколько недель перед перерывом, чтобы они не были слишком заняты необходимыми вещами, и весело провести время для моих трехлетних детей. .

    Мы используем звенящие колокольчики на Рождество для разных целей… не только для музыки и украшений!

    Самое лучшее в этих потрясающих Dancing Jingle Bells – это то, что было огромное сомнение, что все это вообще сработает.

    Разве наука и эксперименты не удивительны ?! (Даже для взрослых.)

    Партнерские ссылки предоставлены для вашего удобства.

    Танцующие колокольчики

    Простые принадлежности для этой простой рождественской науки!

    В первый раз, когда мы провели этот эксперимент, конденсат со стороны банки было плохо видно, и мне приходилось постоянно вытирать его. Из-за этого я бы рекомендовал использовать газированные напитки комнатной температуры, чтобы не было проблем и ваши дети ничего не пропустили!

    Температура содовой, похоже, не заставляла звон колокольчиков танцевать быстрее или медленнее.

    Мы с дошкольником провели этот эксперимент несколько раз, а затем переделали его для моих старших детей, когда они вернулись из школы!

    Мы добавили колокольчики в стеклянную банку. В нашей банке не было ничего особенного, просто я схватил ее и снял этикетку с мусорной корзины!

    Затем мы налили банку соды в банку.

    Через несколько секунд начался танец колокольчиков!

    Если в банке достаточно колокольчиков, они будут даже звенеть, а иногда и звенеть !!!

    Я люблю заниматься такими делами во время кружка и оставляю их для моих дошкольников наблюдать все утро .

    Вы удивитесь, как долго будут танцевать эти колокольчики!

    Плотность играет важную роль в этом научном рождественском веселье! Колокольчики находятся внизу и не начинают плавать в газировке мгновенно, потому что они более плотные, чем жидкость. Пузырьки воздуха начинают окружать звенящие колокольчики и заставляют колокольчики всплывать вверх. Когда пузырьки воздуха лопаются, колокольчики снова опускаются.

    Та-да! Танцующие колокольчики!

    Я не испорчу вам веселье, но сообщу, что мы экспериментировали и с другими колокольчиками… разных размеров И разных цветов.

    Самые маленькие колокольчики наверняка были нашими фаворитами !! Как весело эта рождественская наука ?!

    Продолжайте Рождество и обучение Санта-Клауса и добавьте в веселье грамотность, математику и мелкую моторику!

    Все мы знаем, насколько важно развивать мелкую моторику. Намеренно добавляйте практику в свой распорядок дня. Вы не будете разочарованы!

    СохранитьСохранить

    СохранитьСохранить

    разрушительных эффектов красочного vs.Нецветная игровая зона по структурированной игре – экспериментальное исследование с дошкольниками

    Front Psychol. 2016; 7: 1661.

    Keren Stern-Ellran

    1 Факультет архитектуры и градостроительства, Технион – Израильский технологический институт, Хайфа, Израиль

    Сигал Зильча-Мано

    2 Кафедра психологии Хайфского университета , Хайфа, Израиль

    Рэйчел Себба

    1 Факультет архитектуры и градостроительства, Технион – Израильский технологический институт, Хайфа, Израиль

    Нава Левит Биннун

    3 Школа психологии Баруха Ивчера, Центр Сагола and Mind, Междисциплинарный центр Герцлия, Герцлия, Израиль

    1 Факультет архитектуры и градостроительства, Технион – Израильский технологический институт, Хайфа, Израиль

    2 Кафедра психологии Хайфского университета, Хайфа, Израиль

    3 Школа психологии им. Баруха Ивчера, Центр Сагола для мозга и разума, Междисциплинарный центр Герцлии, Герцлия, Израиль

    900 02 Редактор: Гертье Шуитема, Университетский колледж Дублина, Ирландия

    Рецензент: Кристин Бумсма, Плимутский университет, Великобритания; Рита Берто, Университет Валле-д’Аоста, Италия

    Эта статья была отправлена ​​в раздел «Психология окружающей среды» журнала «Границы в психологии»

    Поступила в редакцию 27 июня 2016 г .; Принята в печать 11 октября 2016 г.

    Авторские права © 2016 Stern-Ellran, Zilcha-Mano, Sebba and Levit Binnun.

    Это статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с условиями лицензии Creative Commons Attribution License (CC BY). Использование, распространение или воспроизведение на других форумах разрешено при условии указания автора (авторов) или лицензиара и ссылки на оригинальную публикацию в этом журнале в соответствии с принятой академической практикой. Запрещается использование, распространение или воспроизведение без соблюдения этих условий.

    Эта статья цитируется в других статьях в PMC.

    Abstract

    Чтобы способствовать развитию детей младшего возраста, сенсорное обогащение часто обеспечивается с помощью красочных игровых площадок. Однако мало что известно о влиянии красочного окружения на детей, когда они занимаются соответствующими возрасту задачами и играми. Исследования на взрослых показывают, что аспекты цвета могут отвлекать внимание и снижать работоспособность, а у детей, как известно, менее развиты внимательность и исполнительные способности, чем у взрослых.Предварительные исследования, проведенные с участием детей в возрасте 5–8 лет, показывают, что красочность как дистальной (например, украшения стен), так и проксимальной (например, поверхность рабочего стола) окружающей среды может отрицательно сказаться на успеваемости детей. Настоящее исследование направлено на распространение предыдущих исследований на еще более молодую возрастную группу и сосредоточение внимания на ближайшей красочности. На выборке из 15 дошкольников (3–4 года) мы исследовали, повлияет ли цветная игровая поверхность по сравнению с нецветной (белой) игровой поверхностью на участие в структурированной игре, соответствующей их развитию. Наши экспериментальные результаты показывают, что красочная игровая поверхность мешала структурированной игре дошкольников, вызывая большее количество поведений, указывающих на нарушение выполнения задания, по сравнению с нецветной игровой поверхностью. Обсуждаются значение данного исследования для практики и дальнейших исследований.

    Ключевые слова: сенсорное обогащение, дошкольники, красочность, визуальное, внимание, окружающая среда, педагогическая психология, когнитивное развитие

    Введение

    Среда обучения детей, особенно в детском саду и начальной школе, часто богата красочными учебными материалами и другими визуальными материалами. дисплеи (Fisher et al., 2014). Яркие цвета используются в детских игровых площадках не только в книгах и игрушках, но и в игровых площадках, в мебели, коврах и настенных украшениях (Sebba, 2005). Стимуляция на основе средств массовой информации (например, телевизионных и компьютерных экранов) в настоящее время является неотъемлемой частью многих игровых площадок (Christakis et al. , 2012).

    Основная мотивация этой красочной и богатой сенсорами среды состоит в том, чтобы вызвать положительные и часто решающие эффекты развития, которые, как было обнаружено, происходят, когда сенсорное обогащение обеспечивается на ранних стадиях развития (Lewis and Maurer, 2009; Sale et al. al., 2009; Baroncelli et al., 2010; Клеменсон и др., 2015). Однако может существовать порог, за которым окружение детей становится чрезмерно стимулирующим и разрушающим (Godwin and Fisher, 2011; Thompson and Raisor, 2013; Choi et al., 2014; Fisher et al., 2014) и вместо того, чтобы служить полезная обогащенная среда, они могут стать «какофонией образов» (Tarr, 2004, p. 1) или отвлекающей «визуальной бомбардировкой» (Bullard, 2016, p. 110).

    В исследованиях взрослого населения было обнаружено, что несколько визуальных элементов, которые часто используются для создания сенсорной среды, отвлекают внимание и ухудшают работоспособность (например,г., Родригес, Пандейрада, 2015). Например, красочность – один из самых простых способов создать среду, обогащенную сенсорными ощущениями, и главная особенность окружения детей – может иногда становиться чрезмерно стимулирующей для взрослых. В частности, было обнаружено, что контраст по яркости (например, светло-голубой объект рядом с темно-синим объектом, а также два смежных насыщенных цвета, например, насыщенный желтый объект рядом с насыщенным зеленым объектом) является очень сильным отвлекающим фактором при выполнении различных задач ( Turatto, Galfano, 2000, 2001; Franconeri, Simons, 2003; Lambert et al., 2003; Franconeri et al., 2005; Фуллер и др., 2009). Подобные, хотя и более мягкие эффекты были также продемонстрированы для контраста оттенка (т.е. длины волны; Turatto and Galfano, 2001; Lambert et al., 2003; Lu and Zhou, 2005).

    Трудно однозначно обобщить эти результаты у взрослых на детей. С одной стороны, визуальная стимуляция может быть полезным обогащением у детей, в гораздо большей степени, чем у взрослых. С другой стороны, у детей способности к вниманию и исполнительные функции все еще развиваются (Sarid and Breznitz, 1997; Lopez et al., 2005; Gaspelin et al., 2015), предполагая, что визуальная среда детей не всегда может быть благоприятной (Choi et al., 2014). Действительно, в то время как рефлексивное (автоматическое) внимание наблюдается вскоре после рождения (Plude et al., 1994), другие аспекты внимания, такие как способность подавлять несущественную информацию и поддерживать внимание, имеют довольно длительный курс развития (например, Ruff и Capozzoli, 2003; Rueda et al., 2004; Kannass, Colombo, 2007; Bartgis et al., 2008; Fisher et al., 2013; Gaspelin et al., 2015). Было обнаружено, что малыши более склонны к отвлечению внимания отвлекающими стимулами, чем дети более старшего возраста, и даже в возрасте 10 лет дети более восприимчивы к помехам, чем взрослые (Goldberg et al., 2001; Durston et al., 2002). Примечательно, что способность должным образом удерживать внимание к объектам, событиям и задачам считается важной для многих видов обучения и производительности (Ruff and Lawson, 1990). Таким образом, важно получить более глубокое представление о стимулах соревновательной среды, с которыми дети сталкиваются во время повседневных исследований (Kannas et al., 2006).

    Несмотря на растущее понимание способности детей отвлекаться, лишь в нескольких исследованиях непосредственно изучалось влияние визуальной среды детей на их успеваемость. Немногочисленные доступные исследования предполагают потенциальное негативное влияние красочного фона на успеваемость детей. Ксантини-Ховев и Себба (2005) показали отрицательное влияние красочного фона рабочего стола на успеваемость 8-летних детей в обычных школьных заданиях. Восьмилетние дети прошли наборы эквивалентных тестов в обычном школьном классе в двух различных условиях окружающей среды: рабочие столы были покрыты белой или цветной доской.Во всех тестах детям требовалось меньше времени для выполнения заданий на белом фоне. Более того, в тестах, которые требовали письменных ответов (в отличие от множественного выбора или математики), достижения были значительно выше с белым фоном. Годвин и Фишер (2011) тестировали детей младшего возраста в возрасте около 5 лет, манипулируя дистальной зрительной средой лаборатории, изменяя ее так, чтобы она выглядела как классная комната. В декорированном состоянии стены были украшены научными плакатами, картами и детскими рисунками.В условиях скудности классов все материалы, не относящиеся к текущему обучению, были удалены. Уроки состояли из короткого чтения вслух, во время которого детям показывались иллюстрации из книги. Затем детям раздали наглядное задание на бумаге и карандаше, относящееся к завершенному уроку. Выяснилось, что дети проводят больше времени без работы в оформленных классных комнатах. Последующее исследование, в котором использовался аналогичный дизайн (Fisher et al., 2014), расширило эти результаты и продемонстрировало неблагоприятное влияние красочности окружающей среды на успеваемость детей.В частности, дети достигли более низких оценок в условиях декорированного класса по сравнению с условиями в условиях редкого класса.

    Хотя эти исследования все еще являются предварительными, они предполагают, что как дистальная (например, украшения стен), так и проксимальная (например, красочность рабочего стола) красочность детской среды могут влиять на успеваемость детей. В то время как Ксантини-Ховев и Себба (2005) изучали детей старшего возраста и сосредоточились на ближайших эффектах, Годвин и Фишер (2011) и Фишер и др. (2014) изучали детей младшего возраста и сосредоточились на окраске дистальных отделов.Настоящее исследование направлено на распространение предыдущих исследований на еще более молодую возрастную группу и сосредоточение внимания на ближайшей красочности. Этот тип исследования, проводимого с детьми младшего возраста, кажется особенно оправданным по следующим причинам: (1) Как это ни парадоксально, дети младшего возраста, которые более склонны отвлекаться, обычно окружены более красочной и украшенной средой (Fisher et al., 2014), что проявляется в украшениях стен, а также в красочности мебели, ковров и окружающих игрушек. (2) Кроме того, во многих случаях красочность достигается за счет сочетания насыщенных цветов, что приводит к резким контрастам оттенка и яркости (Sebba, 2005).

    В этом пилотном исследовании молодые дошкольники (в возрасте от трех до четырех лет) участвовали в соответствующей их развитию структурированной игре на нецветной (белой) и цветной поверхности, в то время как их поведение контролировалось. Красочная поверхность характеризовалась очень насыщенными цветами, создавая резкие оттенки и контрасты яркости, и служила функциональным представлением естественной ближней игровой зоны ребенка (например, игра на красочном ковре). Основываясь на предыдущих выводах, сделанных в отношении детей старшего возраста, мы предположили, что, по сравнению с нецветной игровой поверхностью, очень красочная поверхность будет мешать структурированной игре маленьких детей и вызывать больше поведения, указывающее на нарушение выполнения задания.

    Методы

    План эксперимента

    Чтобы изучить влияние ближайшей красочности на игру дошкольников, был использован внутрисубъектный дизайн с манипуляцией красочностью поверхности, так что дети в возрасте от трех до четырех лет играли в двух средах. , с цветным (C) и бесцветным (NC) фоном, один за другим в случайном порядке. В каждом состоянии каждый ребенок играл в три игры (сборка пазла, реконструкция Lego и лотерея с картинками, подробности см. Ниже).Перед фазой условий тестирования была проведена фаза предварительного тестирования (полную информацию о фазе предварительного тестирования см. В дополнительных материалах). На этом этапе экспериментатор играл с каждым ребенком в игры, которые будут использоваться позже на этапе тестирования. Фаза предварительного тестирования преследовала двоякую цель. Во-первых, необходимо настроить индивидуальный уровень игр для каждого ребенка, поскольку известно, что в этом раннем возрасте индивидуальные различия могут быть значительными (Korkman et al., 2010). Во-вторых, предварительная фаза позволила детям приспособиться к эксперименту, сведя к минимуму любые эффекты незнания игр, используемых на этапе тестирования, в экспериментальной комнате или экспериментаторе (К.S.E). В конце этапа предварительного тестирования все дети сыграли во все три игры, которые должны были встретиться на этапе тестирования, по крайней мере, четыре раза, и их уровень игры был скорректирован с учетом различий в развитии (см. Дополнительные материалы для получения подробной информации о способах игры. уровни были определены).

    Участники

    Пилотное исследование проводилось в частном дошкольном учреждении в одном из центральных городов Израиля и проводилось в соответствии с руководством и с одобрения местного институционального комитета по этике.Родители всех детей в возрасте от трех до четырех лет ( N = 28 месяцев) были приглашены на лекцию о когнитивном развитии детей в дошкольном возрасте. В конце лекции родителям была представлена ​​краткая информация об исследовании, их попросили одобрить участие своего ребенка и подписать форму согласия. Из 25 детей, родители которых подписали форму согласия, трое детей не желали сотрудничать с экспериментатором. Из оставшихся 22 детей, участвовавших в предварительном тестировании, только 18 продолжили этап тестирования.Это произошло из-за непонимания задач или их выполнения без интенсивного взаимодействия с экспериментатором ( N = 3) или отсутствия достаточного сотрудничества ( N = 1). Из 18 детей, участвовавших в тестовой фазе, двое были исключены из-за ограничений расписания. Еще один ребенок демонстрировал постоянное движение и физическое возбуждение на протяжении сеансов и также был исключен из анализа. Остальные дети в фазе тестирования ( N = 15), которые были включены в анализ, были в возрасте от 38 до 52 месяцев ( M = 44.1 месяц, SD = 4,37 месяца) на момент первого сбора данных. Эти дети не носили очков и считались с нормальным зрением. Во время самих занятий одному ребенку приходилось ходить в туалет, двоим детям было интересно общаться с экспериментатором, а не выполнять задание, а один ребенок жаловался на боль в животе. В результате были получены полные наборы данных (данные для условий C и NC) от 14 детей в задаче-головоломке, 15 для задачи Lego и 12 для задачи Lotto.

    Условия эксперимента и инструменты

    Фон поверхности

    В нецветном (NC) состоянии все поверхности были покрыты белой бумагой (см. Рисунок, верхняя панель). В цветном (C) состоянии поверхности были покрыты цветной бумагой с резкими контрастами оттенков и яркости, созданными компьютерной обработкой изображений игровой среды детей (см. Рисунок, нижняя панель). Дополнительные сведения о том, как были созданы эти красочные поверхности, и об их экологической значимости, см. В дополнительных материалах.

    Нецветная и красочная обстановка . Верхние изображения изображают нецветный (NC) фон, а нижние изображения изображают красочный (C) фон. Здесь ребенок играет в пазл (картинки справа) и лего (картинки слева).

    Поверхность (NC или C), на которой играли дети, представляла собой фанерную доску размером 59,5 × 83,5 см (с углом обзора ~ 40 °). Аналогичную фанерную поверхность того же размера и цвета помещали вертикально, позади горизонтальной, так, чтобы она находилась перед ребенком (см. Рисунок).Каждое условие проводилось в отдельные дни, но в один и тот же день недели и примерно в одно и то же время суток. Разница между двумя тестовыми запусками составляла от 1 до 2 недель. Чтобы контролировать порядок и гендерные эффекты, девять детей (60% испытуемых, четыре мальчика и пять девочек) сначала были протестированы в состоянии C, а остальные шесть (три мальчика и три девочки) были сначала протестированы в состоянии NC.

    Игры, использованные в эксперименте

    Мы выбрали несколько распространенных дошкольных игр, в которых успех зависел от способности визуально обращать внимание на окружающую среду.Ознакомление и корректировка индивидуального уровня проводилась на этапе предварительного тестирования. Из-за знакомства, полученного с каждой игрой на этапе предварительного тестирования, эффекты обучения в разных условиях могут быть исключены, хотя одни и те же игры проводились в условиях C и NC. См. Дополнительные материалы для получения подробной информации об играх и протоколе регулировки уровня. Детям не давали ограничения по времени для завершения игр, и они могли продолжать игру в своем собственном темпе.

    Пазл в сборе

    На этапе тестирования использовалось пять различных уровней головоломки, состоящих из 12, 16, 20, 25 или 40 частей, в зависимости от уровня ребенка, как было определено на этапе предварительного тестирования. Кусочки пазла кладут лицевой стороной вверх на горизонтальную доску справа от ребенка. Экспериментатор перемешал кусочки, и ребенку было предложено начать сборку. Ребенку в обоих тестах давали одну и ту же головоломку.

    Реконструкция Lego

    Несколько больших кубиков Lego были размещены на горизонтальной поверхности справа от ребенка. Конструкция Lego (см. Рисунок), созданная экспериментатором до того, как ребенок вошел в комнату, была помещена на горизонтальную поверхность перед ребенком (см. Рисунок), и ребенку сразу же было предложено скопировать ее.Уровень сложности определялся на этапе предварительного тестирования. Игра Lego повторялась дважды в каждом тестовом прогоне (т. Е. Ребенка просили продублировать две конструкции, одну за другой). И в условиях NC, и в условиях C ребенку были предоставлены похожие структуры с аналогичными цветовыми комбинациями, отличающиеся незначительными изменениями, такими как зеркальное отображение, боковая инверсия или инверсия цвета друг друга.

    Лего-конструкции одного уровня . На рисунке показаны две конструкции Lego с одинаковым уровнем сложности, которые были заданы в разных тестовых прогонах.

    Карточка с изображением лото

    Двенадцать пар карточек с изображениями (см. Рисунок), размером 5,5 × 4,2 см каждая, прикрепленных к белой магнитной поверхности (25,5 × 41 см), были помещены на горизонтальную поверхность. Карточки были размещены лицевой стороной вверх в шесть рядов по четыре столбца с одинаковым порядком отображения для каждого ребенка. Ребенку было предложено выбрать карту по своему выбору, найти ее идентичное совпадение, выбрать эту карту и снять ее с магнитной поверхности, а затем поместить две карты в круглую прозрачную пластиковую коробку, которая находится рядом с ним. левая сторона на горизонтальной поверхности.Подбор пар продолжался до тех пор, пока все карты не были в коробке. Уровни сложности были разработаны с использованием нескольких наборов карточек, в которых разница между парами различалась по значимости. Каждому ребенку был дан набор карточек, соответствующий его / ее уровню способностей, установленному на этапе предварительного тестирования (см. Дополнительные материалы). В обоих тестовых запусках ребенку был выдан один и тот же набор карточек.

    Карточки с картинками Lotto game . На рисунке изображена игра Лото, когда игра проводится на нецветном (NC, верхняя панель) или на цветном (C, нижняя панель) фоне.

    Тестовая фаза

    Экспериментальная установка

    Эксперимент проходил в отдельной комнате в дошкольном корпусе. Доминирующий цвет комнаты был белым, с очень небольшим количеством ярких предметов или украшений. Это позволило нам контролировать красочность (с точки зрения контрастности оттенков и яркости) поля зрения детей. Свет в комнате создавался обычной лампочкой, расположенной в центре потолка, и лампой, которая размещалась над рабочей поверхностью, чтобы минимизировать тени.Жалюзи в комнате были закрыты во время испытаний, чтобы минимизировать различия в условиях освещения. Экспериментатор носил одежду одного цвета в обоих сеансах для каждого ребенка и сидел в одинаковой близости от ребенка во время обеих пробежек. Поскольку нормальное присутствие персонала, детей и родителей вне комнаты не могло быть ограничено, мы не могли контролировать шум и поэтому считали его частью экологического характера среды тестирования.

    Аудиовизуальная запись

    Две камеры записали эксперимент.Один, расположенный над вертикальной доской, фиксировал горизонтальную доску и ее окрестности. Второй, расположенный справа от ребенка, записывал его / ее действия сбоку.

    Процедура

    Экспериментатор (с которым он был уже хорошо знаком) индивидуально отбирал каждого ребенка из дошкольной группы и сообщал ребенку, что они будут играть вместе. Ребенка отвели в экспериментальную комнату и усадили перед горизонтальной поверхностью. Затем экспериментатор беседовал с ребенком не менее 2 минут, чтобы дать ребенку возможность привыкнуть к комнате и ситуации.В это время ребенку напоминали об общих правилах игры: он должен играть тихо, только на горизонтальной поверхности и не взаимодействуя с экспериментатором. Порядок игр был одинаковым на всех забегах для всех детей: сначала сборка пазла, затем реконструкция Лего и, наконец, лотерея с картинками. Порядок игры не был рандомизирован, тогда как порядок двух условий был рандомизирован для разных субъектов. Перед началом каждой игры экспериментатор объяснял правила игры и просил ребенка начать.Как только ребенок закончил игру, поверхность расчистили, чтобы освободить место для следующей игры. Чтобы свести к минимуму взаимодействие, экспериментатор сидел позади ребенка, справа от него, и старался по возможности избегать разговоров или установления с ним зрительного контакта. Дети играли в каждую игру дважды, по одному в каждом из двух условий цветового тестирования.

    Анализ

    Разработка системы кодирования

    Мы проанализировали видеозаписи игровых сессий первых нескольких участников, используя тематический анализ (Boyatzis, 1998; Crabtree and Miller, 1999; Braun and Clarke, 2006).Этот метод включает определение тем в данных посредством рекурсивного процесса внимательного просмотра и повторного просмотра видеозаписей. Основываясь на Брауне и Кларке (2006), наш анализ проводился в процессе ознакомления с описанием моделей поведения, генерации исходных кодов, сопоставления кодов с потенциальными темами, сбора данных, относящихся к каждой потенциальной теме, и, наконец, создания тематического « карта »анализа. Подход заключался в том, чтобы прекратить использование, как только не появятся новые модели.Всего наблюдались первые девять сеансов. Основываясь на этом качественном анализе, мы разработали систему кодирования, состоящую из шести вариантов поведения, которые, как предполагалось, указывают на различные нарушения выполнения поставленной задачи (например, разочарование, признаки усталости или дискомфорта):

    1. Головной подход. Подход головы определялся как приближение головы к рабочей поверхности больше, чем необходимо для того, чтобы дотянуться до игры и / или ее частей. Например, ребенок берет две части и пытается соединить их, наклоняясь вперед к доске.Его локти согнуты под углом чуть более 90 °.

    2. Расслабление глаз. Расслабление глаз определялось как взгляд или уход от игры; это движение обычно состояло из долгого взгляда или пристального взгляда, направленного на удаленный объект. Например, ребенок несколько секунд смотрит вверх над вертикальной доской. Он поворачивает голову к экспериментатору, а затем снова к игре.

    3. Разочарование. Разочарование определялось как вокализация или заявления, указывающие на разочарование или чувство некомпетентности (например,г., «Это сложно»). Например, ребенок прикрепляет стопку блоков к конструкции, а затем отсоединяет ее. Блок, который был у него на пути, остается связанным со структурой, и он пытается удалить его, говоря: «Уффф».

    4. Падение предмета. Под падением фишки понимался случай, когда ребенок ронял фишку игры (кусок пазла, кубик Лего или карту лото) после того, как подержал его в руке. Например, при попытке снять верхнюю часть, группа из нескольких частей отрывается и выпадает из его рук.

    5. Отсутствует деталь. Отсутствие части определялось как любое действие, совершенное ребенком, которое указывало на недостаточную осведомленность об игровом элементе (например, говоря, что в головоломке не хватало части, когда она находилась перед ним / ней). Например, ребенку нужно вставить в пазл две последние части. Он останавливается, оглядывается, несколько раз поворачивается к экспериментатору, а затем снова возвращается к доске, пока он внезапно не обнаруживает один кусок и не вставляет его в головоломку.

    6. Ручной поиск.Ручной поиск определялся как поиск ребенком предмета руками, а не глазами. Например, ребенок двигает рукой вперед и назад, нащупывая кусочек пазла.

    Кодирование и надежность

    Простой кодировщик (с почасовой оплатой) был обучен использованию системы кодирования с использованием видеосегментов, которые были исключены из анализа исследования. Эти видеофрагменты включали в себя вторую задачу реконструкции Lego в каждом сеансе (которые были исключены из анализа, поскольку казалось, что во втором раунде дети были более нетерпеливыми и менее мотивированными), и сегменты конкретного участника, который был исключен из анализа из-за физического состояния. волнение.Один из экспериментаторов (K.S.E) кодировал одни и те же сегменты видео, и два кодировщика обсуждали различия в кодировании. Этот процесс повторялся несколько раз, пока оба кодировщика не почувствовали, что различия минимальны. Затем видео семи случайно выбранных участников, которые были включены в анализ, были переданы двум кодировщикам, и была оценена межкодерная надежность.

    Межсудьяная надежность частоты мешающего поведения детей, оцененная с помощью внутриклассовой корреляции (ICC [2, 1]; Shrout and Fleiss, 1979), составляла 0.95, 0,84 и 0,94 для головоломки, Lego и Lotto соответственно. ICC для игр составил 0,94. Основываясь на удовлетворительной надежности видеозаписей первых семи случайно выбранных участников, экспериментатор продолжал кодировать видеозаписи остальных восьми участников, и все анализы были выполнены с использованием только ее баллов за кодирование.

    Статистический анализ

    Мы использовали парные образцы t -тесты, чтобы определить, были ли существенные различия между условиями C и NC в частоте мешающего поведения детей. Количество случаев мешающего поведения в каждой игре было нормализовано, чтобы нейтрализовать влияние игрового времени. Это было сделано с использованием следующей формулы:

    Частота мешающего поведения = Количество наблюдаемых случаев Время [сек] × 60

    Где «Частота мешающего поведения» – это количество сочетаний всех шести поведений в секунду, «Число наблюдаемых явлений »- это количество проявлений всех шести типов поведения вместе взятых, подсчитанных во время конкретной игры для конкретного ребенка, а« Время »- это количество секунд, в течение которых ребенок был вовлечен в конкретную игру (примечание: количество детей не ограничено вообще во время игры).

    Результаты

    Продолжительность игры

    Поскольку дети воспринимали задачи как игровое время, а не как задание, в соответствии с возрастом, мы не устанавливали ограничения по времени для выполнения задач; однако мы не обнаружили существенных различий во времени, которое требовалось детям для завершения каждой игры в условии C по сравнению с условием NC {для головоломки: среднее (NC) = 5:25 мин, SD = 3:00, среднее (C ) = 5:18 мин, SD = 2:26 [ t (13) = 0,34, p = 0. 73]; для Lego: среднее (NC) = 1:41 мин, SD = 0:39, среднее (C) = 2:25 мин, SD = 1:52 [ t (12) = −1,3 , p = 0,21]; для Lotto: среднее (NC) = 2:29 мин, SD = 0:41, среднее (C) = 2:46 мин, SD = 0:59 [ t (11) = −1,2 , p = 0,24]}.

    Частоты мешающего поведения

    Для каждой отдельной игры

    В таблице показаны частоты мешающего поведения для каждой из трех игр (см. Первые три строки).Для каждой игры дети демонстрировали от двух до более чем четырехкратного увеличения частоты мешающего поведения в состоянии C по сравнению с состоянием NC. Это увеличение было значительным во всех играх, кроме Lotto. Для игры по сборке пазлов их количество увеличилось более чем в 2,5 раза. Для игры по реконструкции Лего было почти 4,5 раза больше. По игре Lotto было вдвое больше.

    Таблица 1

    Частоты мешающего поведения .

    0

    3833 9075 2,974 по всем группам Мы обнаружили, что дети демонстрировали значительно более высокую частоту (в три раза больше) мешающего поведения в состоянии C, чем в состоянии NC (см. таблицу, последняя строка).

    Обсуждение

    Целью этого исследования было проверить влияние красочного фона поверхности на структурированную игру детей дошкольного возраста. Детская среда часто бывает очень красочной (например, цветные стулья, цветные ящики для хранения вещей и красочные ковры. См. Пример на рисунке 2 в дополнительных материалах). Даже в тех случаях, когда яркость явно не предназначена, доступное визуальное изображение ребенка, играющего на полу или сидящего за столом, может быть какофонией цветов, исходящей от разноцветных игрушек и предметов, разбросанных поблизости, или других детей в цветной одежде (см. Рисунок 3 в дополнительных материалах для примера).Соответственно, мы создали проксимальную красочную игровую поверхность и разместили ее на полу перед играющим ребенком. Фаза предварительного тестирования позволила нам протестировать детей, имеющих одинаковый уровень знакомства с играми (дети играли в игры после четырех-шести повторений) и избежать эффектов новизны (с экспериментатором, играми и комнатой), а также отрегулировать уровень игры каждому ребенку индивидуально.

    Мы предположили, что по сравнению с нецветной игровой поверхностью, красочная будет мешать структурированной игре детей и вызывать больше поведения, указывающее на нарушение выполнения задачи. В целом, как и предполагалось, мы наблюдали большее количество поведений, указывающих на нарушение выполнения задачи, когда дети играли на красочной поверхности, а не на нецветной, белой. Эти разрушительные процессы проявляются в поведении детей, например, когда они приближают голову к рабочей поверхности, смотрят в сторону, издают звуки и высказывания, указывающие на разочарование или чувство некомпетентности, роняют или пропускают части игры, которые были перед ними, и больше использовать ручной, а не визуальный поиск.Наши результаты согласуются с предыдущими выводами для детей старшего возраста, что указывает на отвлекающий эффект чрезмерной проксимальной красочности (Ksantini-Hovev and Sebba, 2005) и цветных украшений дистальной части классной комнаты (Godwin and Fisher, 2011; Fisher et al., 2014) во время выполнения различных заданий. .

    Интересно порассуждать о механизмах, лежащих в основе текущих результатов. Наблюдаемое нами поведение может быть связано с вмешательством внимания, создаваемым резкими контрастами оттенка и яркости на ближнем фоне.Действительно, предыдущая работа в области исследования внимания показывает, что контрасты яркости и оттенка способны привлекать внимание у взрослых (например, Turatto and Galfano, 2000, 2001; Lambert et al., 2003; Fuller et al., 2009). Хотя подобные исследования не проводились у детей, согласно эмпирическим исследованиям в области психологии развития, способность добровольно контролировать внимание и избегать перехвата внимания у детей дошкольного возраста является незрелой (Ruff and Capozzoli, 2003; Kannass and Colombo, 2007; Ristic and Kingstone, 2009). ).Например, дети в возрасте от 3 до 4 лет продемонстрировали меньшую способность к произвольному контролю внимания, чем дети в возрасте 5 лет (Fisher et al., 2013). Таким образом, мы предполагаем, что избыточные контрасты оттенков и яркости фона были отвлекающими факторами, которые требовали значительных ресурсов внимания детей и конкурировали за ресурсы, необходимые для выполнения поставленной задачи.

    Принимая во внимание вышеупомянутое предположение post-hoc , интересно отметить работу Каннасса и Коломбо (2007), которые изучали детей того же возраста, что и участники настоящего исследования, и с аналогичными задачами по решению проблем в трех группах. различные условия: отсутствие отвлечения, прерывистое (периодическое) отвлечение или постоянное отвлечение.Дистракторами были 5-секундные сегменты телешоу, которые транслировались либо с перерывами, либо непрерывно на иностранном для испытуемых языке. Они обнаружили, что наиболее существенное нарушение внимания было в постоянном состоянии, и предположили, что в этом возрасте дети не могут отключиться от постоянной конкуренции за концентрацию внимания, представленную непрерывным отвлекающим фактором, и что постоянные отвлекающие факторы могут быть наиболее разрушительными для когнитивной функции и производительность (Каннасс и Коломбо, 2007).Основываясь на настоящих результатах, мы предполагаем, что постоянный, но чрезмерно яркий фон может также служить постоянным визуальным отвлекающим фактором, конкурирующим за умственные ресурсы ребенка. В самом деле, некоторые из выявленных нами форм поведения можно интерпретировать как признаки вмешательства внимания и конкуренции. Например, головной подход можно интерпретировать как попытку сузить ширину линзы внимания и ограничить визуальную область, на которую направляются ресурсы внимания (способность, которая еще не полностью развита в этом возрасте, Pasto and Burack, 1997).Расслабление глаз, разочарование и падение предмета можно интерпретировать как признаки истощения этих ресурсов внимания.

    Важно отметить, что наш исследовательский восходящий подход, который не фокусировался исключительно на процессах внимания, позволил нам выявить дополнительные предположительно разрушающие поведения, которые, возможно, могут намекать на дальнейшие психические процессы, на которые влияет чрезмерная красочность. Поведение, такое как ручной поиск, упущенная деталь и приближение головы, также может быть истолковано как указание на перцепционные помехи.Задания, которые выполняли дети в нашем исследовании, требовали таких процессов восприятия, как обнаружение и различение частей игры (головоломки и фигур Лего) на фоне. В частности, размещение красочных игровых частей на белом фоне требует визуального обнаружения, тогда как в красочных условиях требуется та же задача, и, кроме того, существует потребность в активации визуального различения. Неспособность различать происходит всякий раз, когда стимулы похожи, и может привести к путанице (Wickens et al., 1997, стр. 102, 107). Сложность фона может замедлить и даже затруднить идентификацию объектов (Wolfe et al., 2002). Таким образом, эти дополнительные процессы могли способствовать умственной нагрузке и истощению, создаваемым красочным фоном, и, в свою очередь, вызывать поведение, указывающее на усталость (например, расслабление глаз, разочарование и падение предмета).

    Другое возможное объяснение наблюдаемого поведения состоит в том, что новизна украшений, а не визуальная стимуляция как таковая (Imuta and Scarf, 2014) нарушала игровое поведение детей.Поскольку одних и тех же детей чередовали между нецветными и красочными условиями, переход к красочной среде мог вызвать эффект новизны. Действительно, известно, что дети очень сильно реагируют на новинки. Некоторые из наиболее распространенных эмпирических процедур изучения когнитивного развития детей основаны на их предпочтении обращать внимание на новые стимулы (Imuta and Scarf, 2014). Хотя в текущем исследовании дети приспосабливались к новому окружению по крайней мере за 2 минуты до начала эксперимента, все же может быть так, что некоторые из наблюдаемых нами в нашем исследовании поведения были обусловлены, по крайней мере частично, новизной красочного поверхность.В соответствии с этим, мы предлагаем, чтобы в будущих исследованиях оценивались эмоциональные уровни и уровни возбуждения как индикатор эффектов новизны.

    Настоящее исследование не может различить конкретные механизмы, с помощью которых чрезмерная красочность может влиять на внимание, восприятие или другие когнитивные процессы. Однако, независимо от точных механизмов, мы предполагаем, что избыток контрастов оттенков и яркости на красочном фоне требует значительных умственных ресурсов (Choi et al., 2014) за счет ресурсов для нормативной игры, что приводит к усталости, утомляемости. , а также сложность выполнения задач.

    Индивидуальные различия также требуют дальнейшего изучения. Наши выводы о том, что цветной фон вызывает более предполагаемое поведение, указывающее на нарушение, основаны на средних данных по группе. Однако у некоторых детей цветная поверхность на самом деле вызывала меньше такого поведения по сравнению с нецветной поверхностью. По мнению нескольких исследователей, существуют индивидуальные различия в уровнях возбуждения и в том, как люди реагируют и обрабатывают сенсорную информацию (Dunn, 2001). В то время как для некоторых детей красочность окружающей среды может быть чрезмерной и мешающей, для других она может обеспечивать только необходимое количество стимуляции для поддержки оптимального возбуждения.Хотя в среднем кажется, что очень красочные поверхности больше мешают игре детей, чем нецветные поверхности, дальнейшие исследования индивидуальных различий, наблюдаемых в этом исследовании, могут привести к пониманию того, как проектировать среду для детей таким образом, чтобы это могло быть полезно для людей с разными типами. сенсорных профилей и профилей возбуждения.

    Как упоминалось в предыдущем разделе, данные о деструктивном поведении были получены для всех игр вместе взятых. При более внимательном рассмотрении выяснилось, что эти различия были более выражены в играх-головоломках и Lego, в то время как для задачи Lotto разница не достигла значимости.Поскольку лотерея всегда была последней игрой, это открытие может быть связано с накопившимся эффектом усталости и умственного истощения. Другое объяснение состоит в том, что белая магнитная доска под карточками с картинками в игре Lotto (см. Рисунок) помогла уменьшить отвлекающие эффекты красочного фона и, таким образом, уменьшила разницу между двумя условиями. Это говорит о том, что может быть полезно ограничить рабочее пространство детей спокойным окружением, чтобы ослабить эффекты красочности на периферии поля зрения.Требуются дальнейшие исследования, чтобы оценить, действительно ли нейтральный фон может нейтрализовать эффекты красочного окружения.

    У нашего исследования и выводов есть несколько ограничений. Основным ограничением этого пилотного исследования является небольшой размер выборки из 15 субъектов. Это предотвратило рандомизацию порядка игр. Такой размер выборки также не позволил провести тщательный анализ межпредметных различий. Во-вторых, хотя проведение эксперимента в дошкольном учреждении имело много преимуществ, оборотной стороной этого подхода была сложность контроля всех переменных.Например, не контролировалась красочность детской одежды и аксессуаров. В-третьих, хотя один из кодировщиков был наивен относительно цели эксперимента, исследователь, игравший с детьми и участвовавший в разработке схемы кодирования (K.S.E), не был слеп к гипотезе эксперимента. В-четвертых, дети не обследовались на дальтонизм. Хотя мы предполагаем, что яркость контрастов будет видна людям с дальтонизмом, и, если таковая имеется, дальтонизм у одного или нескольких человек может усилить наши результаты, мы не проверяли этот момент напрямую.В-пятых, наша установка позволила нам изучить нарушение структурированной игры, но не прямое влияние на выполнение задачи. Детям не были даны ограничения по времени и не было предписано явным образом объявить, когда они закончили. В будущих исследованиях следует разработать соответствующие возрасту задачи, в которых успех может быть измерен более непосредственно. Наконец, наше исследование было сосредоточено на ситуациях, в которых игровая площадка (намеренно разработанная или воспринимаемая с точки зрения ребенка) была очень яркой красочной . Важно отметить, что мы не изучали влияние цветных поверхностей, состоящих из одиночных e цветов.Наши результаты не могут быть обобщены для игровой среды, в которой используется меньшее разнообразие цветов, или когда дети участвуют в структурированной игре, используя только один цвет в качестве фона.

    Таким образом, настоящие результаты показывают, что чрезмерная красочность, которая часто используется для создания обогащенной среды и считается полезной для развития детей, влияет на поведение детей таким образом, который может указывать на вмешательство в их участие в структурированных игровых задачах. На основании наших результатов и предыдущих исследований у детей старшего возраста (Ksantini-Hovev and Sebba, 2005; Godwin and Fisher, 2011; Fisher et al., 2014), мы предлагаем соблюдать осторожность при создании красочной детской среды. Дальнейшие исследования должны детализировать это исследование, распространив его на другие источники стимуляции (например, шум, свет, запах и т. Д.), Различные игровые среды и потенциал смягчающих эффектов.

    Вклад авторов

    RS, NL и KS разработали эксперимент и выполнили анализ; РС и КС разработали систему кодирования; KS провел эксперимент и провел анализ; СЗ помог с качественным анализом; Рукопись написали К.С. и Н.Л.

    Заявление о конфликте интересов

    Авторы заявляют, что исследование проводилось в отсутствие каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могут быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов.

    Благодарности

    Мы хотели бы поблагодарить Нину и Итая Бершадских из детского сада Пашут Ган за предоставленную возможность проведения нашего исследования и Анну С. Фукс за помощь с кодированием.

    Ссылки

    • Baroncelli L., Braschi C., Spolidoro M., Бегенисич Т., Сале А., Маффей Л. (2010). Воспитание пластичности мозга: влияние обогащения среды. Смерть клетки отличается. 17, 1092–1103. 10.1038 / cdd.2009.193 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Бартгис Дж., Томас Д. Г., Лефлер Э. К., Хартунг К. М. (2008). Развитие внимания и торможения реакции в раннем детстве. Infant Child Dev. 17, 491–502. 10.1002 / icd.563 [CrossRef] [Google Scholar]
    • Boyatzis R. (1998). Преобразование качественной информации: тематический анализ и разработка кода.Ньюбери-Парк, Калифорния: Сейдж. [Google Scholar]
    • Браун В., Кларк В. (2006). Использование тематического анализа в психологии. Qual. Res. Psychol. 3, 77–101. 10.1191 / 1478088706qp063oa [CrossRef] [Google Scholar]
    • Bullard J. (2016). Создание среды для обучения: от рождения до восьми лет. Река Аппер Сэдл, штат Нью-Джерси: Пирсон. [Google Scholar]
    • Choi H.-H., Van Merriënboer J. J., Paas F. (2014). Влияние физической среды на когнитивную нагрузку и обучение: к новой модели когнитивной нагрузки.Educ. Psychol. Ред. 26, 225–244. 10.1007 / s10648-014-9262-6 [CrossRef] [Google Scholar]
    • Кристакис Д. А., Рамирес Дж. С. Б., Рамирес Дж. М. (2012). Чрезмерная стимуляция новорожденных мышей приводит к различиям в поведении и снижению когнитивных функций. Sci. Реп.2: 546. 10.1038 / srep00546 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Клеменсон Г. Д., Дэн В., Гейдж Ф. Х. (2015). Обогащение окружающей среды и нейрогенез: от мышей к человеку. Curr. Opin. Behav. Sci. 4, 56–62.10.1016 / j.cobeha.2015.02.005 [CrossRef] [Google Scholar]
    • Крэбтри Б., Миллер В. (1999). Проведение качественного исследования. Ньюбери-Парк, Калифорния: Сейдж. [Google Scholar]
    • Данн В. (2001). Ощущение повседневной жизни: эмпирические, теоретические и прагматические соображения. Являюсь. J. Occup. Ther. 55, 608–620. 10.5014 / ajot.55.6.608 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Дерстон С., Томас К. М., Янг Ю., Улуг А. М., Циммерман Р. Д., Кейси Б. (2002). Нейронная основа для развития тормозящего контроля.Dev. Sci. 5, F9 – F16. 10.1111 / 1467-7687.00235 [CrossRef] [Google Scholar]
    • Фишер А., Тиссен Э., Годвин К., Клоос Х., Дикерсон Дж. (2013). Оценка выборочного устойчивого внимания у детей от 3 до 5 лет: данные новой парадигмы. J. Exp. Детская психол. 114, 275–294. 10.1016 / j.jecp.2012.07.006 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Фишер А. В., Годвин К. Э., Селтман Х. (2014). Визуальная среда, распределение внимания и обучение у маленьких детей, когда слишком много хорошего может оказаться плохим.Psychol. Sci. 25, 1362–1370. 10.1177 / 0956797614533801 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Франконери С. Л., Холлингворт А., Саймонс Д. Дж. (2005). Привлекают ли новые объекты внимание? Psychol. Sci. 16, 275–281. 10.1111 / j.0956-7976.2005.01528.x [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Franconeri S. L., Simons D. J. (2003). Движущиеся и приближающиеся стимулы привлекают внимание. Восприятие. Психофизика. 65, 999–1010. 10.3758 / BF03194829 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Фуллер С., Парк Ю., Карраско М. (2009). Контраст реплики модулирует влияние внешнего внимания на внешний вид. Vision Res. 49, 1825–1837. 10.1016 / j.visres.2009.04.019 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Гаспелин Н., Маргетт-Джордан Т., Рутруфф Э. (2015). Восприимчивы к отвлечению: детям не хватает контроля над пространственным захватом внимания сверху вниз. Психон. Бык. Ред. 22, 461–468. 10.3758 / s13423-014-0708-0 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Годвин К. Э., Фишер А.В. (2011). Распределение внимания в классе: последствия для обучения, в материалах 33-й ежегодной конференции Общества когнитивных наук, 2806–2811. [Google Scholar]
    • Голдберг М. К., Маурер Д., Льюис Т. Л. (2001). Изменения в развитии внимания: эффекты эндогенных сигналов и отвлекающих факторов. Dev. Sci. 4, 209–219. 10.1111 / 1467-7687.00166 [CrossRef] [Google Scholar]
    • Имута К., Шарф Д. (2014). Когда слишком много нового может оказаться «плохим»: комментарий Фишера, Годвина и Селтмана.Фронт. Psychol. 5: 1444. 10.3389 / fpsyg.2014.01444 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Каннас К. Н., Оукс Л. М., Шадди Дж. Д. (2006). Продольное исследование развития внимания и отвлекаемости. J. Cogn. Dev. 7, 381–409. 10.1207 / s15327647jcd0703_8 [CrossRef] [Google Scholar]
    • Каннасс К. Н., Коломбо Дж. (2007). Влияние постоянных и периодических отвлекающих факторов на когнитивные способности и внимание дошкольников. J. Cogn. Dev.8, 63–77. 10.1080 / 15248370709336993 [CrossRef] [Google Scholar]
    • Коркман М., Кемп С. Л., Кирк У. (2010). Влияние возраста на нейрокогнитивные показатели детей в возрасте от 5 до 12 лет: перекрестное исследование 800 детей из США. Dev. Neuropsychol. 20, 331–354. 10.1207 / S15326942DN2001_2 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Ксантини-Ховев Э., Себба Р. (2005). Красочность учебной среды и ее влияние на учебные задания детей. Хайфа: Израильский технологический институт Технион; (Диссертация, не опубликована).[Google Scholar]
    • Ламберт А., Уэллс И., Кин М. (2003). Привлекают ли изменения цвета изолятора внимание? Восприятие. Психофизика. 65, 495–507. 10.3758 / BF03194578 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Льюис Т. Л., Маурер Д. (2009). Влияние раннего лишения паттернов на зрительное развитие. Optom. Vis. Sci. 86, 640–646. 10.1097 / OPX.0b013e3181a7296b [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Лопес Ф., Менез М., Эрнандес-Гусман Л. (2005). Устойчивое внимание во время учебной деятельности: обсервационное исследование с дошкольниками.Early Child Dev. уход 175, 131–138. 10.1080 / 0300443042000230384 [CrossRef] [Google Scholar]
    • Лу С., Чжоу К. (2005). Захват внимания, вызванный стимулами, путем равномерного изменения цвета. Психон. Бык. Ред. 12, 567–572. 10.3758 / BF03193806 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Pasto L., Burack J. A. (1997). Исследование развития визуального внимания: вопросы эффективности фильтрации и фокусировки. Cogn. Dev. 12, 523–535. 10.1016 / S0885-2014 (97)

      -6 [CrossRef] [Google Scholar]
    • Плуде Д.Дж., Эннс Дж. Т., Бродер Д. (1994). Развитие избирательного внимания: обзор продолжительности жизни. Acta Psychol. (Amst). 86, 227–272. 10.1016 / 0001-6918 (94)

      -3 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

    • Ристич Дж., Кингстон А. (2009). Переосмысление развития внимания: рефлексия и волевая ориентация у детей и взрослых. Dev. Sci. 12, 289–296. 10.1111 / j.1467-7687.2008.00756.x [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Родригес П. Ф., Пандейрада Дж. Н. (2015). Внимание и рабочая память у пожилых людей: влияние отвлекающей среды.Cogn. Процесс. 16, 97–109. 10.1007 / s10339-014-0628-y [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Руэда М. Р., Фан Дж., МакКэндлисс Б. Д., Халпарин Дж. Д., Грубер Д. Б., Леркари Л. П. и др. . (2004). Развитие сетей внимания в детстве. Нейропсихология 42, 1029–1040. 10.1016 / j.neuropsychologia.2003.12.012 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Ruff H.A., Capozzoli M.C. (2003). Развитие внимания и отвлекаемости в первые 4 года жизни. Dev. Psychol. 39, 877–890.10.1037 / 0012-1649.39.5.877 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Руфф Х. А., Лоусон К. Р. (1990). Развитие устойчивого сосредоточенного внимания у маленьких детей во время свободной игры. Dev. Psychol. 26, 85–93. 10.1037 / 0012-1649.26.1.85 [CrossRef] [Google Scholar]
    • Сейл А., Берарди Н., Маффей Л. (2009). Обогатите окружающую среду, чтобы расширить возможности мозга. Trends Neurosci. 32, 233–239. 10.1016 / j.tins.2008.12.004 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Сарид М., Брезниц З. (1997).Аспекты развития устойчивого внимания у детей от 2 до 6 лет. Int. J. Behav. Dev. 21, 303–312. 10.1080 / 016502597384884 [CrossRef] [Google Scholar]
    • Себба Р. (2005). Цвет в образовательных зданиях – теория и практика. Иерусалим: Министерство образования и культуры. [Google Scholar]
    • Shrout P. E., Fleiss J. L. (1979). Внутриклассовые корреляции: использование при оценке надежности оценщика. Psychol. Бык. 86, 420–428. 10.1037 / 0033-2909.86.2.420 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Tarr P.(2004). Рассмотрим стены. Маленький ребенок. 59, 88–92. [Google Scholar]
    • Томпсон С., Райзор Дж. (2013). Удовлетворение сенсорных потребностей маленьких детей. Маленький ребенок. 68, 34 10.1177 / 109625060400800102 [CrossRef] [Google Scholar]
    • Turatto M., Galfano G. (2000). Цвет, форма и яркость привлекают внимание при визуальном поиске. Vision Res. 40, 1639–1643. 10.1016 / S0042-6989 (00) 00061-4 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Turatto M., Galfano G. (2001). Захват внимания по цвету без установки соответствующего внимания.Восприятие. Психофизика. 63, 286–297. 10.3758 / BF03194469 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Виккенс К., Гордон С., Лю Ю. (1997). Во введении в инженерию человеческого фактора в главе 4: Визуальные сенсорные системы, редакторы Виккенс К., Гордон С., Лю Ю. (Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Эддисон Уэсли Лонгман;), 102–107. [Google Scholar]
    • Вулф Дж. М., Олива А., Хоровиц Т. С., Бутчер С. Дж., Бомпас А. (2002). Сегментация объектов из фонов в задачах визуального поиска. Vision Res. 42, 2985–3004.[PubMed] [Google Scholar]

    25+ световых упражнений для изучения света и тьмы, дня и ночи

    Внутри: забавная коллекция из световых упражнений для исследования света, с сопровождающими предложениями из книжек с картинками для использования в ваше расследование.

    Сегодня мы делимся классным списком легких занятий, которые можно использовать в вашем следующем обучающем исследовании. От светлячков до солнца и луны, от игры с факелами до светящихся палочек – у нас есть предложения по занятиям для изучения всех источников света.Они идеально подходят для учителей, воспитателей и родителей, которые хотели бы включить эту забавную учебную тему в свои центры, классы и дома.

    25+ легких занятий для обучения

    Светлячки

    1. Книга «Вдохновленный мозговой штурм: Очень одинокий светлячок

    Эрика Карла», на самом деле, является отличной отправной точкой для этой темы, поскольку светлячок находит разные источники света в поисках друзей. Прежде чем читать книгу, начните с мозгового штурма и составьте список из самых разных источников света, которые могут придумать дети.

    2.Рисунок светлячка: Мой класс 5-летних недавно сделал фантастические картинки светлячка, вырезав небольшой кусок блестящей бумаги вместо тела светлячка, нарисовав остальную часть его тела и украсив ночное небо черным фоном. Я был удивлен, насколько эффективно обычные цветные карандаши смотрятся на черной бумаге.

    День и ночь: световые мероприятия, изучение Солнца, Луны и звезд

    Продолжайте исследование света с помощью самых чудесных огней на нашем небе – солнца, луны и звезд! Вот несколько забавных способов вместе исследовать их чудо…

    3.День и ночь во всем мире: Представьте днем ​​и ночью по всему миру с помощью этой простой демонстрации от Learn Play Imagine. Вам просто понадобится глобус и факел.

    4. Радужные фильтры: Изучите цветных фильтров с солнечным светом в этом простом арт-проекте , вдохновленном Кандинским.

    5. Лови Солнце: Сделай Космических ловцов Солнца с лепетом Сделай .

    6. Калейдоскопы своими руками: Или попробуйте сделать эти мини-калейдоскопы с изюминкой! (через лепет, баловаться)

    7.Формы теней: Дети очарованы своей тенью, и у них есть много интересных занятий, связанных с созданием теней! Дети могут работать в парах или небольших группах, создавая супер крутые формы тела, а затем обводить тени мелом (через Tinkerlab).

    8. Рисунок тени: Или, в меньшем масштабе, этот рисунок Lego Shadow от Handmade Kids Art можно адаптировать для использования всех видов игрушек или природных материалов для создания интересных рисунков с тенями.

    9. Shadow Puppets: Попробуйте сделать собственных теневых марионеток и эти волшебные, витражные декорации для кукольных шоу (через Creative Play Central).

    10. Цветные тени: Для непревзойденного ВАУ! На данный момент, почему бы не создавать цветные тени с помощью этого урока от Inner Child Fun.

    11. Ссылка на книгу: Ищете книгу теней, чтобы исследовать ее вместе? Ознакомьтесь с The Shapes of Me and Other Stuff от Dr Seuss

    .

    12. Коробочная печь для пиццы: Если там, где вы находитесь, тепло и солнечно, попробуйте испытать тепло солнца с помощью коробчатой ​​печи для пиццы (на этот раз через «Я могу научить моего ребенка»).

    13. Эксперимент с таянием солнца: Вы также можете проверить, что тает на солнце (через Frugal Fun 4 Boys).

    14. Мелки радуги, растопленные на солнце: Или попробуйте переработать ваши сломанные мелки, сделав мелки, расплавленные на солнце (через Нет времени для карточек).

    15.Звездный поиск: Вдохновитесь поиском звезды, прочитав потрясающий Как поймать звезду Оливера Джефферса

    , а затем приготовьте сырных слоек в форме звезды для утреннего или послеобеденного чая .

    16. Творения из звездной ночи: Есть так много детских художественных идей, вдохновленных «Звездной ночью» Ван Гога, но эти творения из пластилина «Звездная ночь» (через Early Years Down Under на Facebook) – мои самые любимые. Вы также можете увидеть их потрясающий групповой коллаж здесь .

    17. Ссылка на книгу: Поддержите интерес вашего ребенка к знаменитой картине Ван Гога с помощью книги Кэти и звездная ночь Джеймса Мэйхью

    .

    Горелки

    18. Fun By Torchlight: Интересный способ изменить чтение слов или написание слов – сделать комнату темной и скрыть слова (написанные на карточках) по всей комнате. Затем, вооружившись факелами, дети могут искать и исследовать, читая слова, освещая их факелами.Узнайте больше в разделе «Обучение для двоих».

    19. Ссылка на книгу: Прочтите Фонарик Лизи Бойд

    и вдохновитесь нарисовать карандашом на черной бумаге то, что вы можете увидеть на прогулке в темноте.

    Светящиеся палочки

    20. Бутылки Disco Discovery: Создайте свои собственные бутылки Disco Discovery с помощью Babble Dabble Do.

    21. Свечение алфавита: Сделайте букв из светящихся палочек и используйте их, чтобы играть в игру по распознаванию букв или составлять слова правописания (через Creekside Learning).

    Фонари

    22. Фонари своими руками: Есть много идей для изготовления фонарей – вы можете попробовать этих великолепных банок, покрытых папиросной бумагой (от Picklebums)

    23. Фонари из переработанных бутылок: Или эти простые в украшении фонарики из переработанных бутылок (Go Explore Nature).

    24. Fairy Garden: Чайные светильники на батарейках

    намного безопаснее для проектов с детьми.Мне нравится, как My Small Potatoes использовал их, чтобы создать этого великолепного Маленького Мира Сказочного Сада в корзине .

    Сказочные огни

    25. Просто для развлечения: Добавьте немного волшебства в свой класс, украсив его гирляндами на неделю. Можно даже создать уютный уголок для чтения из палатки или большой картонной коробки. Прочтите этот пост из журнала Lessons Learned Journal для вдохновения.

    26: Ссылка на книгу: Вы также можете использовать ярко освещенный игрушечный домик в детском классическом фильме «Спокойная ночь» Маргарет Уайз Браун

    в качестве вдохновения для создания собственных освещенных кукольных домиков со сказочными огнями (через The Artful Parent).

    Есть ли у вас какие-нибудь легкие занятия, которые нравятся вашим детям?

    Лорен Хант – учитель дошкольного образования, которая в настоящее время работает неполный рабочий день, обучая детей первого года обучения в школе. Она также мама двухлетней дочери. Лорен увлечена игровым, практическим обучением и, безусловно, занята своим энергичным малышом! .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    Одноцветный Цветной Парный образец t -test

    9 9069 99069 SD
    Среднее значение SD df t Sig (2-хвостовое)

    0

    0,32704 0,9986 0,69263 13 −4,291 0,001 **
    Lego 0,227609 0,01 *
    Lotto 12 0,5092 0,45102 1,0679 1,29405 11 −1,727 075. 112
    Всего 11 1,164 0,63995 3,4453 2,69332 10 −3,272 0,008 **