Украшение группы к Новому году в детском саду – это увлекательное занятие не только для воспитателей, но и для самих детишек и их родителей. Дети всегда радуются красивым и новым поделкам, а взрослые проявляют свой творческий потенциал. Родители помогают воспитателям вырезать снежинки, рисовать новогодние плакаты, приносят поделки, а обычные окна превращаются в сказочную страну. Мишура, гирлянды, нарядные игрушки, различные новогодние фигурки из бумаги и картона – это именно то, что можно использовать в качестве украшений для группы детского сада. |
Детский праздник – важная часть жизни ребенка.
Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. Праздники же в детском саду – важная составная часть воспитательного процесса. Они активно воздействуют на формирование личности дошкольника, позволяют ему проявить свои навыки, умения, творческую инициативу, подводят определенный итог педагогической работы. Праздник хорошо организован и благотворно влияет на развитие психических процессов: памяти, внимания, создает прекрасную ситуацию для развития речи ребенка, для закрепления знаний, полученных на различных занятиях, способствует нравственному воспитанию.
В нашей группе прошёл праздник, посвящённый 8 Марта. В сценарии подобраны стихи, герои, музыкальные произведения, танец в соответствии с возрастом.
Весна на мамочку похожа,
С утра хлопочет и поет.
И на меня похожа тоже,
Покоя людям не дает.
Она, как девочка, играет,
Капелью по стеклу стучит.
Как я, весь день не умолкает:
Хохочет, прыгает, кричит.
Весна на мамочку похожа.
Она улыбчива, светла.
И на меня похожа тоже,
Неугомонна, как юла!
Она ручьями и грачами
Поет весь день, и я пою.
О том, какой подарок маме
8-го марта подарю.
Мы подарим маме песню на праздник
О том, как смеется ручей-проказник,
Как солнце смотрит в лужицы,
И стайкой птички кружатся.
Loading.
..
Приложение 3
К приказу МАДОУ №22 «Умка»
ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсе на лучшее оформление группы к Новому году
1. Общие положения.
Конкурс на лучшее оформление группы к Новому году проводится внутри МАДОУ №22 «Умка» в соответствии со среднесрочным проектом «Зимняя сказка», посвященным новогодним праздникам.
2. Задачи конкурса.
2.1. Создание праздничной атмосферы внутри ДОУ.
2.2. Активизация деятельности педагогов по оформлению групп к Новому году, стимулирование желания педагогов обновить атрибуты для украшения групп.
2.3. Создание условий для активного участия родителей в жизни группы детского сада.
3. Порядок проведения и участники конкурса.
3.
1. В конкурсе принимают участие все возрастные группы ДОУ.
3.2. 1-й этап – оформление групп к Новому году с 5 по 20 декабря 2011г.
2-й этап – заседание жюри конкурса 23 декабря 2011г., определение победителя.
3-й этап – организация работы по снятию праздничного оформления групп с 16 по 25 января 2012г.
4. Условия проведения конкурса и требования к оформлению групп.
4.1. Жюри оценивает оформление группы на момент его заседания, дополнение украшений группы после заседания жюри не оценивается.
4.2. Оформление группы должно представлять собой целостную картину (украшение стен, штор, дверных проемов, потолка, мебели). Не принимается частичное оформление (отсутствие оформления одного или нескольких компонентов).
4.3. В оформлении группы должны обязательно сочетаться как готовые украшения, так и сделанные собственноручно руками детей при помощи педагога.
4.4. В оформлении группы могут принимать участие воспитатель, дети, родители.
4.5. Наличие в группе настоящей сосны не является обязательным, но символическое изображение или искусственная ёлка должна быть в группе.
4.6. Оформление группы должно соответствовать требованиям СанПиН 2.4.1.2660-10.
5. Критерии оценки.
Оценка работ проводится жюри конкурса по следующим критериям:
– группа оформлена в едином стиле;
– украшения, сделанные своими руками, выполнены эстетично;
– украшения распределены по площади и периметру группы равномерно;
– в процессе оформления группы дети принимали непосредственное участие;
– в группе оформлены папка-передвижка и поздравление для родителей к празднику.
6. Порядок награждения победителей.
Победитель конкурса награждается Дипломом ДОУ.
Группа №4 “Семицветик”
Группа №2 “Звёздочки”
Группа №6 “Радуга”
Группа №5 “Солнышко”
Группа №3 “Сказка”
Группа №1 “Капелька”
1 Этаж Атриум
2 этаж
3 этаж
Дата публикации — 14.
11.2016
Украшение группы к Новому году в детском саду – это увлекательное занятие не только для воспитателей, но и для самих детишек и их родителей. Дети всегда радуются красивым и новым поделкам, а взрослые проявляют свой творческий потенциал. Родители помогают воспитателям вырезать снежинки, приносят поделки, а обычные окна превращаются в сказочную страну. Мишура, гирлянды, хлопушки, нарядные игрушки, различные новогодние фигурки – это именно то, что можно использовать в качестве украшений для группы детского сада. С 2 декабря по 20 декабря 2019 года в муниципальном дошкольном образовательном учреждении Детский сад №6 «Василёк» в соответствии с годовым планом прошел смотр-конкурс «Лучшее оформление группы к Новому году «Зимняя сказка»
Все сотрудники, дети и родители постарались на славу и обычные группы к новогодним праздника стали волшебными.
Цель смотра-конкурса: Развитие творческого потенциала педагогов по проектированию и эстетическому оформлению групп детского сада к Новому году.
Были определены задачи:
Оценка новогоднего оформления проводилась в соответствии с положением о смотре- конкурсе.
В смотре – конкурсе приняли участие педагоги всех возрастных групп.
Участники конкурса учли праздничную новогоднюю тематику. Помещения детского сада преобразились, засияли разноцветными красками.
Всеми участниками конкурса оформлены окна сказочными персонажами, снежинками. Необходимо отметить, что все творческие группы подошли к оформлению помещений интерьеров д/с ответственно и очень творчески.
Отличились оригинальностью идеи 1 младшая, подготовительная и разновозрастная группы . Воспитатели группы создали свой индивидуальный новогодний облик, проявив фантазию и оригинальные находки.
Подводя итог смотра-конкурса «Лучшее оформление группы к Новому году «Зимняя сказка», жюри сделало заключение: не всеми педагогами продумано оформление группы. Участники конкурса, которые в полном объеме реализовали Новогоднее оформление в соответствии с критериями и требованиями оценки смотра-конкурса отмечены грамотами победителя.
25 декабря 2019 года конкурсная комиссия подвела итоги смотра-конкурса «Лучшее оформление группы к Новому году «Зимняя сказка» и решила признать победителями:
1 место разделили воспитатели старшей, подготовительная “Б” и разновозрастная группы: Масагутова Л.
В., Веженко Т.А., Чернова С.С., Санарова О.С., Макрушева Е.В.
2 место: Костырко А.И., Скрипачёва Я.А.,Сидорова Н.В., Геранимус Н.С.
3 место: Бородина С.А., Окишева В.В., Михайлова Н.Ю., Юрова Н.А.
Огромное спасибо родителям и детям!
Накануне новогодних праздников все вокруг преображается. А в детском саду «Умка» этому преображению помогали родители, воспитатели и дети! Второй год подряд группы соревнуются в своем новогоднем украшении. Придумывают тематику и даже общую концепцию, так оформление становится предметом эстетического познания.
Чему удивлялось жюри в этот раз, и какие нововведения были в конкурсе в 2018 году?
В этом году родители не просто смотрели сами убранства групп, а каждый педагог представлял проделанную работу: от замысла до реализации. Получились настоящие совместные проекты по двум возрастным категориям!
В младшей возрастной категории:
единогласно родительское жюри выделило группу № 3 (воспитатель Ирина Рудольфовна Юстус) «В гостях у трех поросят», а группы № 1, 2, 4 распределились по номинациям «Символ года», «Зимняя сказка», «Зимушка-зима» (воспитатели: Ирина Алексеевна Геин, Елена Викторовна Зюзина, Евгения Сергеевна Комарова).
В старшей возрастной категории было гораздо сложнее определить победителя: все группы были непросто красивы, но и с «пользой для дела»! Каждая деталь была продумана и работала на общий замысел.
Так в группе № 8 был представлен целый зимний городок с домиками, со сказочными жителями, со снежным небом, а все дети написали письма Деду Морозу, украсили рисунками и своими работами (воспитатель Галина Борисовна Жукова) .
Воспитанники группы № 6 в центрах активности изготовляли искусственный снег, строили из «снегостаканчиков» крепости, выращивали кристаллы, декорировали шишки, рисовали портреты любимых героев из мультфильма «Холодное сердце» (воспитатели: Татьяна Игорьевна Серебрякова, Галина Петровна Гизбрехт).
Группа № 5 выясняла, почему не может быть даже двух одинаковых снежинок, поэтому все было посвящено снежинкам (воспитатели: Татьяна Генриховна Подольская, Светлана Сергеевна Башенева).
А в группе № 8 все попали в царство Снежной королевы. Волшебная атмосфера царила благодаря и музыке, и освещению, и декорациям, но ожила сказка благодаря театрализации детей.
А еще – фотоотчет подготовительных работ с дружной работой родителей под руководством Натальи Васильевны Биркель. Все эти «преимущества» позволили вырваться старшей группе вперед и стать главными победителями!
Благодарим всех участников конкурса «Новогоднее оформление группы»! Поздравляем всех с Новым годом!
Для современного детского сада оформление группы: фото воспитанников, их поделки, творческие красочные стенды – имеет большое значение.
Ведь такие стенды, чтобы успешно исполнять роль помощников воспитателей и способствовать адаптации малышей к пребыванию в детсаду, должны быть по-настоящему лучшими.
Особенно важны
красивые наглядные пособия, создающие праздничную атмосферу, при оформлении младшей группы в детском саду.
Яркие изображения привычных предметов и любимых сказочных героев привлекают
внимания детей.
Именно удачно подобранные элементы убранства помещения детсада
помогут смягчить неизбежную на первых порах тоску по дому. А также – быстрее
освоиться в детском саду.
Мы гордимся, что педагоги Украины в этом случае делают выбор в пользу продукции нашей фирмы. Это свидетельствует о том, что они по достоинству ценят наши усилия создавать по-настоящему качественные пособия.
В интернет-магазине нашей компании Вы найдете множество различных вариантов товаров этой тематической категории. Они отличаются:
1. Разнообразным составом комплектующих;
2. Размером и количеством стендов;
3. Их внешним оформлением.
В последнем случае при создании стендов может быть обыграно название группы. Это – удачное решение, позволяющее придать помещению корпоративный дух.
Оформление средней группы детского сада предполагает
использование более сложных тем, реалистических многокомпонентных рисунков и
т.
д. При этом неизменно высокими остаются требования к безопасности всей
продукции фирмы.
Оформление старшей группы в детском саду, среди прочего, подчинено важной задаче – подготовке детей к поступлению в школу. Тут следует уделить внимание элементам интерактивности и возможности самостоятельно обновлять материалы на стендах.
Без красочного уголка группы в детском саду немыслимо ее оформление. Но не менее важны наличие и качество обучающих пособий, инфо-площадок для общения с родителями и т.д.
Поэтому мы позаботились создать универсальные комплекты стендов, которые включали бы все необходимые Вам позиции. Но также мы в кратчайший срок внесем все необходимые изменения, чтобы они полностью соответствовали Вашему замыслу по оформлению помещения детсада.Новый год в каждой группе детского сада – особое событие.
К нему готовятся воспитатели и дети. Малыши верят, что существует Дед Мороз и сказочные персонажи. Еще одно событие – оформление группы.
В этом случае может потребоваться помощь родителей. Украсить можно не только игровой зал, но и спальню, раздевалку. Декорации, несмотря на символ 2019 года, должны быть красочными, яркими. Так как дети постоянно находятся в группе, поэтому тона нужно подбирать так, чтобы они не раздражали глаза.
Преддверие Нового года – атмосфера праздника, сказки и волшебства. Для оформления группы в детском саду чаще рассчитывают воспитатели на свои силы. Иногда им в помощь приходят родители. Декор начинается с раздевалки. Входную дверь украшают венком, основой которого является проволока. На неё крепят зеленую бумагу либо мишуру.
Отлично можно решить вопрос по украшению детской группы, используя снежинки, фигурки, декоративные конфеты, «мешочки с подарками». Этот же декор используется и для украшения дверей шкафов. В самой группе устанавливается елка так, чтобы она не мешала детским играм.
Лучше для украшения елки не использовать стеклянные игрушки и гирлянды.
Не рекомендуется украшать елку сверкающими огоньками, так как они небезопасны. Можно нарисовать елку на ватмане, закрепив на стену. Оригинальная стенгазета или плакат отлично будет смотреться в общем интерьере. В качестве украшений для елки используют фото детей группы, а также игрушки, сделанными ими самостоятельно.
К такой работе должны подключаться и родителя. Стены можно украсить поделками из фольги, ткани и бумаги. Легкие шары, бумажные фигурки легко подвешиваются к потолку. Также можно фиксировать снежинки, гирлянды. Детей нужно включать в работу. По мнению психологов, совместная работа положительно отразиться на ребенке.
Что касается цветовой гаммы, то особое внимание уделяется общей палитре. Специалисты советуют украшать стены, потолок и окна в одной цветовой гамме: розовый, алый, фиолетовый. Не рекомендуется использовать ярко красный цвет, так как он раздражает глаза.
Можно в качестве основного оттенка взять зеленый цвет.
При украшении группы особое внимание уделяется отдельным элементам декора. Для этого можно воспользоваться цветной бумагой, фольгой, тканью и другими подручными средствами. Из ткани оригинально будет пошить хрюшки, которые затем развесят по группе, зафиксировав к потолку либо к оконной раме. Поросят можно сделать из картона, выбрав три основных цвета: золотистый, алый, серебряный. Можно сделать свинку и из пластмассовой бутылки.
Рекомендуется украшать не только не только двери входные, но и межкомнатные, а также окна. Также стоит уделить внимание и спальни. Рекомендуется оформить в новогоднем стиле игровую комнату. Определенных правил в декоре нет. Нужно придерживаться выбранных тонов.
Декором в группе детского сада может быть полотно, на котором изображают домик Деда Мороза, заснеженные деревья, снежинки, животные.
Подобные элементы выполняют из ткани, вырезают из бумаги большого размера.
Для декора окон используют снежинки, вырезанные по шаблону. Оригинальное решение – приклеивание снежинок разных цветов. Можно приобрести трафареты в канцелярии.
Еще одна необычная композиция – вырезание из бумаги смешной картинки в виде снеговика, бабы-яги, горок, санок, ангелочка. Такие рисунки растопят лед в сердцах деток, помогут им окунуться в мир волшебства. Фигурки из бумаги оригинально будут смотреться на мебели и стенах. Взрослые могут пошить символ 2019 своими руками.
Украшение детской к Новому году – занятие увлекательное и благодарное. Ведь только дети способны радоваться не потому, что так принято, и не для того, чтобы сделать приятное кому-то. Нет. Радость детей искренняя, не напоказ. Поэтому и создавать для них такие маленькие чудеса хочется чаще и больше. А Новый год – чем не повод? И сделать это можно своими руками. Не верите? Смотрите фото уже украшенной детской комнаты, черпайте идеи и действуйте.
Для украшения комнаты к Новому году можно выбрать любой стиль. Главное, чтобы было празднично, красиво и… безопасно.
Совет! Продумайте заранее, а лучше, прорисуйте на эскизе или создайте карту визуализации с помощью фото, как будет выглядеть интерьер детской комнаты , украшенной к Новому году.
А вот украшать ее нужно тогда, когда ребенок заснет. Чтобы, проснувшись, он или она очутились в сказке.
Новый год в детском саду – событие особенное. Малыши еще верят в существование Деда Мороза и сказочных персонажей, ждут подарков и чудес. Украсить детский сад к Новому году – дело хлопотное и приятное одновременно. Основная нагрузка ложится на воспитателей, но помощь родителей и их чад может оказаться очень существенной, позволит погрузиться в волшебную атмосферу задолго до наступления праздника. Работы много – нужно украсить группу, холл, лестничные пролеты, музыкальный зал, уличную территорию. Декорации должны быть яркими, красочными, но не отвлекать детей от ежедневных занятий и соответствовать всем мерам безопасности.
Воспитатели в детском саду – народ изобретательный, группу к Новому году, как правило, украшают собственными силами, не прибегая к дорогостоящим услугам дизайнеров. Им в помощь – несколько идей. Кто-то найдет для себя новое, а кто-то вспомнит хорошо забытое старое.
Театр начинается с вешалки, а детсадовская группа с входной двери и шкафчиков для одежды. Дверь можно украсить венком, основой для которого служит проволочный каркас и зеленая бумага или мишура. Дополнят новогоднюю композицию покупные или , сказочные фигурки, декоративные конфеты, маленькие «мешочки с подарками». Такими же предметами можно украсить дверцы шкафчиков, прикрепив сверху, чтобы у детей не было соблазна их сорвать.
В группе можно поставить небольшую елочку, при условии, что она не будет мешать занятиям и играм, и не рискует быть опрокинутой. Лучше обойтись без гирлянд и стеклянных игрушек. Ребятня любопытна. Такие украшения могут представлять для них опасность, а сверкающие огоньки не дадут полноценно отдохнуть во время дневного сна.
Можно нарисовать елку на листе ватмана и закрепить на стене. Оригинальным украшением для этой красавицы станут фотографии детей или игрушки, сделанные ими самостоятельно. Еще один вариант – конкурс среди родителей на лучшую миниатюрную елочку.
Здесь важна не победа, а участие. Парад самых разнообразных елок сделает группу потрясающе новогодней.
К декору стен и потолка также можно привлечь родителей. Сказка легко создается при помощи подручных средств. Стены можно разрисовать специальными красками или гуашью, украсить поделками из ткани, бумаги, фольги. Легкие бумажные фигурки или шары – подвесить к потолку.
Туда же крепятся гирлянды и снежинки, которые дети с удовольствием мастерят сами. Пусть они активно вырезают украшения () и принимают участие в украшении своей группы.
Актовый или музыкальный зал – место, где будет проводится и произойдет встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой. Там ждут подарки, чудеса, немало тайн кроется за этой дверью. Вот и нужно проявить особое старание в украшении, чтобы не разочаровать маленьких мечтателей в их любимый праздник – Новый год.
В этом месте елка и оконные проемы могут блистать самыми разнообразными огоньками и гирляндами, конечно, с учетом пожарной безопасности.
Нижние ярусы лесной (искусственной) красавицы лучше все-таки украсить небьющимися игрушками, а стеклянные поднять повыше.
Подарки можно заранее сложить под елку или в отведенный для них угол. В этом месте может стоять сказочная избушка, веселый снеговик, небольшие «копии» Деда Мороза и Снегурочки, любые новогодние персонажи. Драпировка или подсветка придадут этой композиции таинственность и загадочность.
Задрапировать нужно и одну из стен, чтобы выделить сцену для выступления больших и маленьких артистов. Для этого подойдет любая струящаяся, блестящая ткань, но лучшим выбором будет уникальный материал – полисилк. С его помощью можно создать потрясающий праздничный эффект и использовать даже в уличных украшениях, благодаря прочности и влагостойкости.
Для украшения актового зала не очень подойдут детские «произведения». Пусть лучше взрослые вырежут новогодние фигуры из бумаги и других подручных материалов. Можно декорировать помещение покупными снежинками, растяжками из фольги или разнообразными фигурными шарами из бумаги, которые также легко купить.
Украсить детский сад на Новый год – значит не пропустить ни одного уголка. Лестничные пролеты со стороны перил лучше оставить в покое, а новогодние рисунки и композиции разместить на стене вдоль лестницы.
Зеркала и окна можно украсить при помощи трафаретов и витражной или другой смываемой краски. Техника проста. Из бумаги по шаблону или прорисованному контуру вырезаются фигурки и с помощью обыкновенной воды приклеиваются к зеркалу. Лишняя влага убирается, на поверхность слегка «напыляется» краска. Затем трафарет удаляется – картина готова.
Во дворе, конечно же, должна красоваться елка. Ее роль может выполнить подходящее растущее дерево. Не беда, что без хвои, ее можно создать с помощью зеленой подсветки.
Специальными гирляндами и светодиодными лентами можно украсить ограду, фасад здания, беседку для игр, деревья, кустарники. Не стоит делать это самостоятельно. Такую работу лучше доверить специалистам, из соображений безопасности.
Но есть еще одна часть работы, которая требует не столько специальной подготовки, сколько фантазии, задора и веселья. Снеговые фигуры – любой Новый год превратят в сказку. Здесь помогут родители, особенно активные папы. Исключение – случай, когда снега нет совсем.
Новогодний праздник приходит к нам каждый год. Но каждый раз детвора ждет его с нетерпением и предвкушением чуда. Старайтесь не повторяться. Пусть каждый год будут и новые украшения, и новая радость, и новые мечты.
Полезные советы
Если хотите красиво оформить ваш дом, офис или другое помещение , попробуйте использовать поделки, сделанные своими руками .
Красочные украшения смастерить совсем не сложно, просто нужны некоторые материалы для работы , пара подсказок и ваше воображение.
Чтобы вам было легче придумать, как красиво оформить дом, сад, офис, комнату или стол, вот несколько интересных идей:
На нашем сайте вы также найдете:
Это очень красивое новогоднее украшение для любого дома, магазина, сада и т.д. Самое главное это то, что сделать такое украшение совсем не сложно.
Вам понадобится:
Надувные шарики
Пищевой краситель
1. Заполните надувные шары водой.
2. Добавьте в воду пищевого красителя.
3. Поставьте в мороз, пусть вода замерзнет.
4. Удалите шарики.
Вы можете подобным способом делать различные ледяные скульптуры.
Например, чтобы сделать вот такой медальон изо льда, вам нужно сделать разноцветные ледяные кубики:
* залейте в формочки для льда воду, добавьте пару капель пищевого красителя (можно разные цвета, которые сочетаются)
* когда у вас вода превратится в лед, положите ледяной кубик в круглую форму, залейте водой и заморозьте еще раз
* если хотите сделать отверстие в медальоне, это возможно несколькими способами.
Например, перед тем как залить кубик водой, поставьте в круглую форму небольшой стаканчик.
Также вы можете просверлить отверстие, или использовать тонкую струю горячей воды.
Из таких льдинок вы можете строить мозаики, разные фигурки.
Полезный совет: чтобы получить прозрачный лед, замораживайте кипяченую воду, а если хотите матовый – сырую.
Чтобы украсить дом, не обязательно приобретать множество вещей для новогоднего декора, нужно всего лишь знать несколько трюков и идей, которые вам помогут своими руками украсить как интерьер, так и фасад.
Вот один простой пример – новогодний венок на дверь.
1. Приготовьте старые, ненужные журналы и вырежьте из них на полоски шириной 2 см (длина любая, но одинаковая для всех).
* Попробуйте вырезать полоски примерно одного тона (любого на ваш выбор), в данном примере это красный.
2. Каждую полоску сложите пополам и закрепите концы клеем или степлером.
3. Из картона вырежьте круг. Внутри круга, канцелярским ножом (или простым ножом, а потом ножницами) вырежьте тоже круг – у вас получится основа новогоднего венка.
4. С помощью клея ПВА, клея карандаша или степлера, начните аккуратно приклеивать (прикреплять) на картонный круг сложенные в петельку бумажные полоски (см. картинку).
4.1 Сначала сделайте первый ряд, а при создании дальнейших рядов, петельки нужно клеить (крепить степлером) немного поверх других петелек их предыдущего ряда.
4.2 Покройте всю картонную основу.
5.
Осталось прикрепить ленту или нить, чтобы повесить новогодний венок.
Попробуйте в том же стиле сделать несколько круглых венков и соединить их вместе, чтобы украсить большую часть фасада.
Новогоднее украшение дома – это очень приятный процесс, а если вы будете при этом использовать украшения, сделанные своими руками, то получите двойное удовольствие.
Вам понадобится:
Клей (клеевой пистолет или клей карандаш)
Ножницы
Пенопластовые шарики
Булавки с головкой
Бижутерия
1. Вам нужны будут элементы бижутерии – бусинки, например. Положите все детали в глубокую тарелку.
2. На булавку начните надевать бусинки и/или другие подходящие элементы бижутерии. Оставьте примерно 1/3 булавки непокрытой. Желательно начать надевать с маленькой бусинки.
* Можете использовать бисер, особенно если некоторые элементы могут проскочить через булавку.
3. Нанесите на кончик булавки немного клея, и вставьте ее в пенопластовый шарик. Клей не только позволит булавке крепко оставаться на своем месте, но и предотвратить “хождение” бусинок по ней.
4. Такими булавками нужно заполнить весь шар. Оставьте место для крепления ленты.
5. Добавьте ленту, закрепив ее клеем. После этого закройте место, где приклеена лента, еще несколькими булавками с бусинками.
* Если будет сложно вставить в определенные пустые места булавки с бусинками, попробуйте насадить на них только бисер.
Такими красивыми шариками можно украсить любой интерьер.
Пусть соседи подумают, что у вас в саду растут гигантские леденцы. Такая поделка обойдется вам в копейку, но будет отличным новогодним украшением, которое понравится всем, и детям в особенности.
Вам понадобится:
Ровная ветка, палка или что-то похожее (из железа, дерева или пластика)
Пластмассовые тарелки
Ножницы или канцелярский нож
Акриловая краска или гуашь
Пластиковые пакеты
1.
Приготовьте пластиковые тарелки и обрежьте крайнюю часть.
2. Используя краску, покрасьте тарелки так, чтобы они были похоже на леденцы (см. картинку). Используйте несколько цветов для разнообразия.
3. После того, как высохнет краска, возьмите 2 тарелки и склейте их между собой, поместив между ними ветку (палку).
4. Оберните “конфеты” в пластиковые пакеты, чтобы придать им еще больше реалистичности.
Теперь можно украсить праздничными “конфетами” сад.
Вам понадобится:
12 шариков (на всякий случай можете приготовить больше)
Полоски из бумаги (чтобы поместить в каждый шарик)
Маркер или ручка
Небольшие презенты (сюрпризы)
1. Приготовьте бумажные полоски и напишите на них разные задания. Например:
* устройте битву снежками
* скушайте печенюшку
* расскажите анекдот или историю
* спойте песню
* приберите на столе (хоть одно полезное задание)
* поздравьте любого человека с Новый годом
* включите музыку и станцуйте в стиле диско
2.
Скрутите полоску в трубочку и поместите в шарик.
3. Надуйте шарик и приклейте его к стене скотчем.
4. На каждом шарике напишите время, начиная, например, с 12-00 и до полуночи. Каждый час, пусть кто-нибудь раздует шарик и прочитает задание.
* Можете приготовить больше шариков, в зависимости от числа участников мероприятия.
Вам понадобится:
Деревянные бусинки
Ножницы (можно садовые, чтобы проще было)
Белая краска, при желании
Бечевка
1. Соберите много шишек, приготовьте деревянные бусинки и несколько кружочков, вырезанных из фетра (диаметр 5см).
2. Садовыми ножницами отрежьте несколько секции одной шишки.
3. Приклейте части шишки к кружочку из фетра так, чтобы они играли роль лепестков. Продолжайте клеить, пока не дойдете до середины.
4. В середину “цветка” приклейте деревянную бусинку.
5. При желании можете покрасить белой краской кончики цветка или весь цветок.
6. Чтобы создать гирлянду, можете бечевку приклеить с обратной стороны цветков (с другой стороны фетровых кружков).
Вам понадобится:
Гирлянда
Плотная ткань
Клей ПВА
Канцелярский нож
Ветки деревьев
Новый год, это светлый праздник, который несёт в себе чудеса, красоту, ну и конечно же сказку с подарками. Перед наступлением светлого и многими любимого праздника, начинаем украшать дом, квартиру, офис, школу и конечно же детский сад.
В детском саду группы можно украсить по – разному, можно сделать красивые плакаты из бумаги, на них можно нарисовать символ приходящего года, оригинально и красиво будет, если разукрасить плакат блёстками.
Отлично будет, если помогать разукрашивать плакаты будут дети, пусть пофантазируют выберут красивый рисунок и разукрасят разноцветными цветами.
Чтобы группа в детском саду была красиво украшена, можно посидеть и подумать над будущими поделками. Красиво будет, если украсите новогодней елью или веточками. Ель или веточки можно украсить новогодними игрушками, которые можно сделать из бумаги.
Красиво будет смотреться, если в группе украсить новогодними поделками шкафчик или полочка. Украшениями могут быть игрушки сделанные из шишек. Для этого стоит взять шишки, проколоть с помощью шила или цыганской иголкой, пронизать красивыми блестящими ниточками. Шишки можно украсить блёсточками или дождиком.
Шишками можно украсить ель, входные двери, люстру, светильники, детские кровати.
Красиво будет смотреться, если сделать из картона или белой плотной бумаги камин. Камин можно поставить под окно в детском саду.
Для детского сада хорошо подойдёт новогодняя композиция, которую можно сделать из ваты, картона, белой бумаги.
Чтобы группа в детском саду была нарядной и красивой, можно украсить окна белыми снежинками.
В помещении также можно повесить из белой бумаги разные поделки, они придадут красоту и подарят новогоднее настроение. От одной стены к другой можно протянуть леску, на неё потом повесить новогодние игрушки. Такая гирлянда придаст комнате интересный и необычный вид.
Можно купить новогоднюю открытку больших размеров, сделать рамочку, а потом приклеить к картине новогодние игрушки.
Из снежинок можно сделать гирлянды и растянуть над потолком в игровой зале. Гирлянды могут быть сделаны не только из бумаги, но из пластиковых бутылок.
Из воздушных шаров можно сделать красивые поделки, например – Снеговика.
Можно делать с детьми разные новогодние поделки, которыми потом украшать детский садик, главное, чтобы дети также участвовали в изготовлении игрушек на новый год.
Вы ищете развлекательные центры и занятия, которые можно было бы использовать с тематическим блоком сказок, который вращается вокруг ваших любимых сказок? Тогда вам понравится Блок сказок для дошкольных учреждений.
Этот модуль не только поможет детям выучить новый словарный запас, он также поможет им выучить и развить важные концепции и навыки, такие как общие темы сказок, идентификация имен, идентификация чисел, улучшение понимания рассказов, грамотность и математические концепции, мелкая моторика и способность следовать нескольким указаниям шага.Это подразделение создано для более структурированного дошкольного учреждения (подготовка к детскому саду), но все виды деятельности могут быть адаптированы для удовлетворения потребностей открытой или домашней школы. Тематический блок «Сказки» для дошкольных учреждений рекомендуется для детей в возрасте от 3 ½ до 6 лет.
В эту единицу входят:
-6 дней занятий (с большим количеством свободных занятий)
-рекомендуемые книги: Три поросенка, иллюстрированные Мэл Мацуока, Джек и бобовый стебель, Гэвин Скотт, Златовласка и три медведя Кэролайн и Марка Бюнеров, Принцесса на горошине Ганса Христиана Андерсона, Влюбленность Рапунцель Лии Wilcox
-Понятие
-Большие групповые мероприятия
-Самостоятельная деятельность
-Учебные кадки с этикетками для мусора
-Учебное пособие с ранними стандартами
– Краткий обзор планов на неделю
-Дневные уроки
-Материалы / Преп.
и проезд
Вот некоторые из моих любимых сказок, включенных в этот модуль!
Мальчики и девочки узнают общие темы в сказках и пополнят свой сказочный словарный запас.
Мальчики и девочки поделятся всем, что они узнали о сказках, со своей семьей, когда они вернутся домой с этими милыми поделками. Кровоточащая папиросная бумага – это круто!
Мы любим пересказывать историю, используя эти милые кусочки фланелевой доски! Их было легко сделать, используя переводную бумагу и фланель.
Нашим любимым занятием было взорвать дом с помощью ABC. Мальчики и девочки притворяются волками и взрывают свинарники. Затем определите букву и начертите ее на печатной форме.
«Влюбленность в Рапунцель» Лии Уилкокс – одна из наших любимых книг по рифмам И Рапунцель. После того, как мальчики и девочки попытаются угадать все рифмы в книге, они составляют игру на стихи Рапунцель.
Мальчики и девочки работают над измерением и оценкой длины волос Рапунцель.
Выберите, какой длины на самом деле были волосы Рапунцель, и мальчики и девочки прикинут, сколько пряжи им понадобится. Затем повесьте волосы на полоску предложений с оценкой каждого ребенка и проанализируйте данные.
Затем мальчики и девочки вырежут волосы Рапунцель и приклеят их к бумажной тарелке. По сюжету мальчики и девочки узнают, что у Рапунцель есть черный ход и лестница, поэтому ей больше не нужны длинные волосы. Мы повеселились, подстригая ее! Прическа и пластина могут соответствовать потребностям учеников в вашем классе или детей дома.
Джек и бобовый стебель всегда были фаворитами. Это также отличный способ попрактиковаться в последовательности событий. Мальчики и девочки будут мчаться на вершину бобового стебля в этой веселой игре для двух игроков.
y по очереди бросают кости и подсчитывают, на сколько клеток они поднимутся по бобовому стеблю. Первый, кто поднимется наверх, получит сокровище!
Мальчики и девочки будут работать над индивидуальной перепиской с помощью этого милого упражнения на счет.
Это хорошо сработает в большой или маленькой группе или в центре.Также поместите настоящие бобы или драгоценные камни в центр. Они определят числа и поместят соответствующее количество бобов на лист.
Мальчики и девочки будут смотреть, как их бобовые стебли растут до самого замка.
Мальчики и девочки тоже получат удовольствие, собирая этот симпатичный именной бобовый стебель.
123 Где горошек? Это забавная игра, в которую можно поиграть, чтобы проверить идентификацию номера после прочтения «Принцессы на горошине».
Сколько матрасов нужно детям, чтобы нащупать горошину? Это занятие заставляет мальчиков и девочек говорить о книге!
Один из включенных центров – Roll and Cover the Crown.Мальчики и девочки бросают кости, подсчитывают количество точек. Затем они найдут одно из совпадающих чисел и накроют его драгоценным камнем.
Они продолжат работу по идентификации номеров и сопоставлению номеров с наборами.
Мальчики и девочки также могут работать над выкройками с помощью этих милых коронок и узорных коронов.
Если вам это нравится, вам также может понравиться Bundle (нажмите ЗДЕСЬ), чтобы сэкономить большие деньги! X + Living завершила строительство аномального сказочного частного детского сада под названием Zi Ling Changxing в Хучжоу, Китай, который изобилует исследовательскими комнатами для игры и обучения на безграничных фантастических белых поверхностях.Китайские дизайнеры, известные своими причудливыми, мечтательными и часто кинематографическими интерьерами, стремились «перенести вселенную в детский сад», используя уникальный и нетрадиционный дизайн центра дошкольного образования. Дизайнеры продуманно сочетают в себе функциональность, эстетику и авангардизм, воплощая мечтательные мягкие элементы, которые становятся вторым домом для детей.
Китайская студия была заказана образовательной группой Zi Ling Education Group, которая поддерживает идею возвращения образования к его сути, стремясь создать пространство, в котором дети растут независимо, естественно и свободно.Пространство площадью 12 800 квадратных метров предназначено для поощрения детей к обучению с помощью экспериментальных методов, используя концепцию «видеть как знание» в бесчисленных классах, каждый из которых разработан с учетом своей конкретной программы. Для детей дизайн классных комнат также принимает форму художественных галерей, культурных центров, музеев науки и техники, призванных стимулировать их познавательное понимание различных дисциплин, способствуя исследованию и восприятию динамических пространств.
Китайский архитектор и дизайнер Ли Сян, основатель X + Living, делится, что команда дизайнеров не только учла и точно уловила ключевые элементы детского сада, такие как графические особенности и безопасность, но также провела тщательное исследование рынка.«На основе этого появился качественный, нестандартный и поучительный детский сад. Это не просто разнородный продукт, который отличается от существующей типологии эстетикой или планировкой. – Видение бренда пространством и детали дизайна служат образовательной цели с незаметным влиянием », – говорит она.
Уникальная обстановка «плавания в облаках» пропитана всем дизайном детского сада. Изображение: предоставлено Jieyi Architecture Photography Вдохновленный музейной типологией, детский сад Zi Ling Changxing имеет внутренние фасады, потолки и полы, которые напоминают формы мягких пухлых облаков, плывущих в ленивом полуденном небе.
«Белыми мечтательными облаками нежно окутана школа, полная любви и свободы. Это «музей», который дизайнер посвятил детям », – делится команда дизайнеров.
«Познание через видение» зародилось в вестибюле первого этажа, где макроскопическая вселенная погружает детей в тайны астрономии. Здесь настраиваемая световая полоса галактики окружает шесть звездообразных сферических ламп, чтобы студенты могли понять необъятность вселенной, воссоздать происхождение всего и, что наиболее важно, пробудить и воспитать любопытство.
Винтовая лестница в пурпурной пелене внутри дошкольного учреждения Изображение: предоставлено Jieyi Architecture Photography Студенческое воображение может разгуляться с катализаторами в виде улыбающихся кривых и плавных грандиозных интерьеров, напоминающих фантастические плавные творения каталонского архитектора Антонио Гауди. Волнистые белые стены циркуляционных коридоров превращаются в холсты для демонстрации детских работ, а учителя – на плакаты с научными мелочами, развивая концепцию и превращаясь в художественный музей для учеников.
Линии плинтусов здесь выполнены в виде оборок облаков, удваиваясь как мягкие покрытые сиденья для взрослых и детей.
Уникальная атмосфера «плавания в облаках» пронизана всем дизайном детского сада – естественные приливы и отливы на потолках, стенах и краю огромного бассейна создают сказочный пейзаж для детей.Мягкий свет от скрытой бледно-розовой световой ленты и врезанного в потолок шарового светильника не только снижает нагрузку на детское зрение, но и наполняет пространство нежностью.
Пожалуй, самый близкий к визуально мощному и сюрреалистическому словарю дизайна X + Living, «нежно-красивая» зрительная аудитория с линиями градиентных пастельных сидений, похожих на полуоткрытые макароны, увенчанные сферическим потолком и белым фоном.
«Дети кажутся окутанными цветущими цветами, как очаровательные бабочки, собирающиеся взлететь», – замечает Сян.
Заметно, что в классе наблюдается максимальное использование и частота в образовательной архитектуре, и X + Living гарантирует, что они были спроектированы с учетом высокой пространственной плотности, дополненной включением активности и жилых помещений.Здесь также видны макаронные оттенки, мягко устраняющие резкую белизну классной комнаты, которую украшают художественные потолочные лампы.
Специальная спальная зона расположена на стороне классных комнат, где массивная интерактивная головоломка действует как экран. Одновременно перегородку можно использовать как доску для письма и рисования, что увеличивает взаимодействие с преподавательским составом. Бассейны для мытья детей и другое оборудование также были включены в классы, чтобы привить привычки хорошей гигиены, «чтобы они могли научиться расти независимо в реальной смоделированной среде», – делится команда дизайнеров.
Классная комната на чердаке оснащена огромной архитектурной камерой – элементом, позволяющим запечатлеть веселые и волшебные моменты из жизни детей.
Высокий потолок нашел хорошее применение, предоставив игровую площадку для лазания вверх и вниз, где гигантский объектив камеры выполняет роль прохода. Интерьер этого номера продуманно переделан по сравнению с другими за счет округлой, теплой деревянной мебели, акцентов и детских украшений на стенах.
Для художественной комнаты дизайнеры применили метод вычитания, уделяя особое внимание пространству, которое способствует развитию и вдохновляет крошечных на творчество без особого энтузиазма.Яркие шкафчики и полки украшают пространство, похожее на классную комнату LEGO для строительства и игр. Солнечный желтый цвет захватывает спортивную комнату, чтобы зарядить детей энергией. Нижняя часть всех стоек здесь обработана мягкими материалами, чтобы предотвратить травмы во время упражнений, учитывая рост пользователей.
Вход в классную комнату на чердаке, оформленную в теплых тонах. Изображение: предоставлено Jieyi Architecture Photography.
Класс для чтения оборудован стеклянными стенами от пола до потолка, в которых выделены определенные зоны в соответствии с различными навыками чтения, которые дети могут выбирать самостоятельно.Все шкафы и ступени здесь покрыты искусственной кожей, чтобы предотвратить столкновения и царапины. В исследовательском классе дети могут исследовать и открывать тайны науки, а также настраиваемая полоса дуговых ламп, имитирующая следы звезд.
Складные двери отделяют классную комнату от танцевальной комнаты, которую позже можно объединить в многофункциональное комплексное пространство для других целей. В первом случае окна восточной эстетики украшают стены, на которых выставлены китайские и западные классические или современные музыкальные инструменты, и переходят в танцевальный класс.Мини-город готовит детей к взрослому миру с помощью симуляторов супермаркетов, больниц и даже настоящей кухни, представленных в эстетическом максимализме, напоминающем шоколадную фабрику Вилли Вонки.
Мягкий цветовой тон всего проекта следует внутри второстепенных функциональных пространств с низкой плотностью, таких как кабинет здоровья, фортепианная, психологическая игровая и другие офисные помещения, используемые учителями.Здесь можно найти изысканно оформленные рельефы в виде лепных украшений и тонкой отделки стен.
Детская больница и супермаркет в городе-симуляторе. Изображение: предоставлено Jieyi Architecture Photography. Общая белизна дизайна интерьера должна была создать бесшовную связь между всеми пространствами детского сада Zi Ling Changxing. «Гармоничное сочетание холодных и теплых цветов в деталях развивает у детей наблюдательность и улучшает визуальное восприятие.
Мы сознательно избегали ослепительно ярких цветов, чтобы не отвлекать, не перегружать органы чувств и не выделять детей и их творения как основу мероприятия », – поясняет компания.
Избегали визуально насыщенных цветов, чтобы предотвратить сенсорную перегрузку. Изображение: любезно предоставлено Jieyi Architecture Photography.
Ощутимое, построенное выражение волевых, ярких мечтаний ребенка, проект становится платформой для развития свободных и растущих областей знаний, неиспользованным каналом для исследований и самопознания.«Дошкольное образование – это первый важный урок в жизни детей, во время которого дети по желанию начинают взаимодействовать и общаться, касаться и воспринимать мир своим телом. Они испытывают любовь во взаимодействии и развивают образ мышления, который влияет на всю их жизнь. Следовательно, такое пространство должно быть наполнено исследованиями и позитивным руководством, свободно и без границ, чтобы дети могли пройти переходный этап своего роста через разные стадии и развить независимое мышление », – заключает Сян.
Имя: ZiLing Changxing Kindergarten
Расположение: Хучжоу, Китай
Площадь: 12800 кв.м
Год сдачи: 2021
Дизайн: X + Living
14 Главный дизайнер:
Li директор: Фань Чен, Чен Сюэ
Дизайнер: Линь Майци, Су Тин, Чжоу Хаохуа, Рен Юйцзинь, Хоу Яньцзюнь. Цзин Ванлин, Се Ю, Ли Япин, Тан Син, Ван Лияо, Фу Цзявэнь, Чжэн Шувэнь, Сяо Юйтин
Новый год в детском саду – яркое событие для детей, ведь в этом возрасте они как никто другой верят в чудеса и ждут Деда Мороза с подарками. Педагогам и родителям следует вместе создать соответствующую праздничную атмосферу и заранее продумать, как украсить группу к новому году в детском саду.
Первое, о чем нужно позаботиться, это, конечно же, самый главный атрибут Нового года – елка.Вариантов его украшения много. Но и требований к декоративным элементам, которые будут на нем, тоже хватает.
Во-первых, на детской елке не должно быть хрупких игрушек. Дети могут начать играть в любой момент, а дерево или игрушки с него могут упасть и разбиться, что чревато порезами. Во-вторых, гирлянды на зеленой красотке тоже должны соответствовать правилам техники безопасности. Лучше всего, если они будут бумажными, например. Но можно использовать и светодиодные варианты – главное, чтобы шнур был надежно спрятан и дети не могли самостоятельно включить его в розетку.
На сегодняшний день существует множество вариантов безопасных игрушек-елок, например, металлических. Они выглядят эффектно и нарядно и не бьют.
Если вы как родитель задумываетесь, как своими руками украсить группу в детском саду на Новый год, вы можете сделать игрушки самостоятельно или подсказать педагогу идею их создания.
Детям в творческие моменты будет интересно создавать новогодние игрушки, например, из макарон. Для этого достаточно склеить сырые макароны в различных вариациях, раскрасить в красивый цвет – серебристый, белый или даже пестрый, затем проткнуть и завязать веревочку, с помощью которой готовые игрушки будут развешиваться на елке.
Если вы уже определились с украшениями для елки, позаботьтесь об убранстве группы. Если родители каждого ребенка принесут хотя бы один предмет декора, комната уже будет выглядеть празднично и торжественно. Как вариант, вы можете надуть множество воздушных шаров и повесить их по всей группе. Кроме того, из длинных шаров можно скрутить цветы, собак и даже елки.
Отличным украшением группы станут объемные цифры, обозначающие наступающий год, или буквы, из которых можно сложить словосочетание «Новый год».
Созданы они очень просто. Стоит только запастись креповой бумагой и клеем.
Создание объемных букв состоит из следующих этапов:
Помимо объемных букв и цифр стоит вырезать как можно больше снежинок.Чем красивее узор снежинок, тем лучше они будут смотреться при наклеивании по всей группе – на стенах, окнах, детских шкафчиках.
А еще из креповой бумаги можно сделать красивые объемные гирлянды. Для этого достаточно создать множество разноцветных кружков и нанизать их на веревочку. Такие гирлянды можно повесить под потолком и на елку.
Главные достоинства этого украшения – красота и безопасность.
Красивые елочки изготовлены из плотного картона.Делаются они быстро и легко, но смотрятся просто великолепно. Картон лучше сразу покупать зеленого цвета. Но вы также можете надеть белый цвет, а потом просто раскрасить его красками или карандашами. Картон сложен в треугольник методом гармошки. В углу сверху делают надрез. Когда елка будет готова, на этом месте будет красоваться верхушка в форме звезды. Саму елку можно украсить разноцветными стразами, закрепленными на клее.
Украшение группы к новому году в детском саду своими руками – процесс приятный и озорной.Родители любят смотреть, как их малыши смотрят на них, когда видят все эти снежинки, гирлянды и елку. Ради счастливых детей хочу свернуть горы и сделать что-то более красивое. Представьте себе – и ваши украшения будут неповторимыми и яркими!
Ольга Латифова
Групповое оформление в детском саду – часть педагогического процесса.
Украшая группу по временам года , мы знакомим детей с временами года, обогащаем знания об окружающей среде, развиваем эстетическое восприятие окружающего пространства, что влияет на всестороннее развитие ребенка. Красивый групповой дизайн номеров имеют благоприятное психофизиологическое состояние детей. Ведь детский сад – это место, где дети проводят много времени.
Эффектное групповое украшение на зиму , должно отражать сезонные изменения характера этого периода, привлекать внимание и радовать детей. Шикарная и красиво оформленная группа настраивает ребенка на самое долгожданное событие в жизни детей – это новогодние праздники.Дети попадают в мир волшебства и сказок.
Мы очень старались запомнить торжество надолго, и предстоящий праздник удался.
Надень маску скорее!
Скоро навстречу сказке!
В нашей сказке
В нашей сказке
В середине веселого танца
Роспись, волшебный снег
Падает на всех!
Общая форма группа :
Кормушка декоративная на птиц :
центральная стенка :
Сама красавица зима :
Уголок сенсорики и мелкой моторики моторики :
и прочие стены группа :
Спасибо за просмотр, успехов.
Публикации по теме:
Осенние праздники были шумными, когда мы любовались Золотой осенью в пышном убранстве, праздновали День матери, украшенные красивыми портретами.
Итак, 2016 год подходит к концу, и с ним уносятся хлопоты по подготовке к встрече. Но приближается Новый год, и он требует не меньшего внимания.
Конспект НОД для рисования с использованием мультимедиа во второй младшей группе «Подарим кукле Кате красивое платье» Конспект НОД (мультимедиа) по рисованию во 2 младшей группе на тему «Подарем Кате красивое платье» Педагог Шишкина NI Integration.
Мастер-класс по оформлению воздушного пространства «Зимушка-зима» Цель: вовлечь родителей в совместную деятельность с детьми. Задачи: – сформировать.
Добрый день, уважаемые коллеги! Поздравляю вас с началом учебного года, желаю вам стальных нервов и семейного тепла в этом учебном году.
«Посадка пальмы» Развивающая деятельность для ознакомления детей 3-4 лет с окружающим миром.
Вот какое красивое растение
Снова наступает зима.Пришло время снова создавать группу на зимнюю тематику. Места не так уж и много используют все свободное пространство.
Тематическое оформление мюзик-холла, где проходят новогодние праздники, очень важно для их успеха. Накануне одного из самых любимых детьми и взрослых праздников всем хочется увидеть декор необычайной красоты, легкости и волшебства. В то же время с конкретными идеями и предложениями бывает сложно. Портал МААМ спешит вам в помощь!
Посмотрите, какие разнообразные и интересные решения для праздничного декора нашли авторы публикаций в этом разделе.Здесь можно найти множество вариантов новогоднего декора, с фото и советами учителей относительно выбора материалов и способов украшения. Разумеется, особое внимание было уделено декору передней стены холла, на который будут устремлены все взоры. Но также много практических советов посвящено привлечению дополнительных элементов и украшений, призванных дополнить общую картину и сделать ее гармоничной.
Показаны публикации 1-10 из 278.
Все разделы | Новогоднее оформление зала
Приближается главный праздник года! Детский сад всегда живет активно, но вот он. все ждут волшебного чуда! Дети, их воспитатели, наши незаменимые музыкальные деятели, не знающие отдыха и покоя, готовятся к новогодней вечеринке … Выучили танцы, стихи, песни …
Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию вариант оформления мюзик-холла для новогодних вечеринок « Новогодняя сказка » Новый год – праздник, вызывающий трепет в сердцах, а у взрослых теплые детские воспоминания.Но самое главное – создать атмосферу праздника …
Издание «Оформление мюзик-холла к празднику Сагаалган« Белый месяц »-…»
Оформление мюзик-холла к празднику Сагаалган «Белый месяц» – новый год по восточному календарю.
Праздник прошел в феврале 2019 года.Место проведения – Иркутская область, поселок Усть-Ордынский, МДОУ детский сад № 7 «Колосок». Целью мероприятия является реализация …
Библиотека изображений “МААМ-картинки”
Новогодний мастер-класс Для украшения новогоднего зала в некоторых заведениях принято расписывать большие зеркала. Яркий зимний рисунок скрасит все новогодние праздники, а также может служить фоном для групповых фото. Но проблема в том, на чем рисовать …
Новый год – самое прекрасное время года не только для детей, но и для взрослых.Новый год – самое прекрасное время года не только для детей, но и для взрослых. Чтобы создать такое волшебное сказочное настроение, необходимо уделить должное внимание новогоднему убранству детской …
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад “Подарок” с. Ташла, Ташлинский район, Оренбургская область.
Дизайн-проект мюзик-холла «Наш сказочный Новый год». Разработка: музыкальный руководитель Аникина Л.М. музыкальный руководитель …
Украшать детскую комнату к Новому году – занятие увлекательное и полезное. Ведь только дети способны радоваться, не потому, что это так принято, и не для того, чтобы кому-то понравиться. Нет. Детская радость искренняя, а не для галочки. Поэтому я хочу творить для них такие маленькие чудеса чаще и чаще. А Новый год не повод? И вы можете сделать это сами. Не верите мне? Посмотрите фото уже оформленной детской комнаты, почерпните идеи и действуйте.
Для украшения комнаты к Новому году можно выбрать любой стиль. Главное, чтобы было празднично, красиво и … безопасно.
Ведь все сверкающее, новое и странное просто хочется засосать в рот.Совет! Подумайте заранее, а лучше нарисуйте эскиз или создайте карту-визуализацию, используя фото, как будет выглядеть интерьер детской комнаты, украсившейся к Новому году.Но украсить его нужно, когда ребенок засыпает. Чтобы, проснувшись, он попал в сказку.
Содержание
Вы ответственная мама, которая вызвалась украсить детский сад к Новому году, воспитательница, на которую возложена эта торжественная и праздничная миссия, или просто любительница поделок, которая с радостью поможет украсить второй дом ребенка в новогоднюю ночь? способ? Во всех этих случаях нам пригодятся наши советы и идеи по декорированию детского сада.
Мы собрали самые крутые идеи, так что запасайтесь материалом, еще есть время все подготовить.
Для новогодней отделки стен по максимуму потребуются следующие материалы и инструменты:
Учитывая этот список, что мы можем сделать? Бумажные аппликации на стену, например, Снеговик из нескольких круглых белых шаров, елка, бумажные гирлянды, снежинки, гирлянды с игрушками из фетра, гирлянды из натуральных материалов. Украшение группы на Новый год может выглядеть примерно так:
Из белой бумаги нужно вырезать ажурные кружочки, подготовить шапку, глазки, ротик, а можно из фетра сделать носик-морковку.
Елка делается примерно так же.Прикрепите детали скотчем. Гирлянду можно сделать из прямоугольных узких бумажек или из кругляка, который нужно сшить на машинке.
Из деревянных палочек для стены можно создать целую инсталляцию – объемную елку с шарами, бантами и детскими игрушками. Завершите композицию электрической гирляндой и повесьте где-нибудь на узкой стене.
Ветки можно собирать вместе с детьми на улице. Можно даже дать родителям задание, чтобы они вместе с детьми принесли для украшения елочную игрушку.
Стены можно красить. Если, конечно, менеджмент позволяет и вы чувствуете талант художника. Хотя всегда можно использовать трафарет и краски, которые потом легко смываются с глянцевой поверхности стены.
Трафарет нужно аккуратно вырезать ножницами для ногтей и использовать краску из баллончика. Используйте сочетание краска + бумага + фетр и другие материалы, чтобы создать интересную новогоднюю композицию на стене.
Как украсить детский сад к Новому году? Используйте окна! Для начала можно их раскрасить.Используйте краски для стекла или народные средства:
В небольшом количестве воды нужно развести несколько горошин зубной пасты, добавить необходимый натуральный краситель и смело красить окна группой. Рисунок прослужит все праздники, а при желании легко смывается, обычно водой.
Или вы можете использовать обычный детский трафарет для рисования и губку для мытья посуды.
Не забываем, что кроме покраски окон можно украсить их различными гирляндами, украсить шторы, а также использовать подоконник.Различные бумажные инсталляции с гирляндами – отличный вариант для украшения группы на Новый год.
На подоконнике можно устроить целую выставку детских новогодних работ.
Окно в группе детского сада также можно украсить лентами, шишками и еловыми ветками с елочными украшениями.
Используйте для украшения любые идеи и материалы, которые придут в голову: желуди, каштаны, грецкие орехи, бантики, бусинки, снежинки из бумаги, цветы из бумаги в тишине.В наших статьях мы неоднократно рассказывали, как делать цветы из разных видов бумаги, брать на вооружение идеи украшения детского сада к Новому году.
Детям нравятся объемные фигурки, чтобы можно было подойти, потрогать, сфотографировать. На Новый год Снеговик из пластиковых стаканчиков может стать украшением сада. Запас по материалам:
Для начала нужно сделать основу из пластиковых стаканчиков – соединить их вместе в круг такого же диаметра, какой вы хотите, чтобы Снеговик был по объему.
Чашки легко соединяются степлером.
Вам нужно сложить ряды стаканов друг на друга, образуя купол.Соедините степлером не только соседние стаканы, но и ряды.
Постепенно вам нужно будет сделать два или даже три таких купола. После этого Снеговика нужно украсить, придать ему, так сказать, человеческое лицо. Можно использовать цветные очки, их можно красить, можно использовать ткань, елочные игрушки или цветную бумагу. В середину изделия можно поставить гирлянду, чтобы Снеговик красиво засветился – вот украшение группы детского сада на Новый год.
По такому же принципу можно сделать Деда Мороза или придумать другого персонажа. Покрутите, подумайте, может, вы сможете сделать символ наступающего года – собаку из пластиковых стаканчиков.
Но не из обычного картона, а из того, в котором привозят электронику, продают обувь. В общем, понадобится очень плотный картон коричневого цвета.
Сделаем, например, оленя.
Можно также использовать фанеру для оленя или лося, но тогда потребуется немного больше ресурсов – лобзик и сила.Чтобы собрать такую фигурку, вам понадобится трафарет.
Вам нужно аккуратно вырезать все детали и вырезать канавки, чтобы потом можно было собрать установку. Для работы вам даже не понадобится клей. Можно использовать более простой дизайн, чтобы украсить группу к Новому году и не терять много времени.
А буквально из трех частей можно сделать такого оленя:
Украшать группу к Новому году в детском саду не обязательно пышно, используя все возможные материалы.Иногда достаточно закрепить именно такую простую картонную композицию и повесить несколько стильных гирлянд, и группа уже преобразится.
Мы не учли еще одно поле деятельности – это лестницы. Украшение к Новому году в детском саду можно разместить на лестничном марше или украсить поручни самой лестницы.
И здесь дождик, и декоративные елочные ветки, и ленточки, и бантики с шишками.Интересные идеи мы подобрали на фото:
Роскошно смотрятся натуральные материалы – веточки, ягоды, шишки. Конечно, нужно учитывать тот факт, что готовится украшение для детского сада, где много озорных людей.
Возьмем для примера следующий вариант – простой, но очень элегантный. Используйте пластмассовые или мягкие игрушки.
Можно красиво украсить дверцы шкафа – такое украшение группы к Новому году в саду может стать его визитной карточкой.К каждому шкафчику можно сшить сапог из фетра или любого другого материала, из подручных средств создать красивые венки, новогодние композиции на основе деревянных фоторамок.
Компания GEEDESIGN завершила строительство нового детского сада в Фошане, Китай. Студия спроектировала сказочную деревню с разбросанными пространствами и оригинальными материалами, пронизывающими город и природу.
Названный Everbright Kindergarten, в основе дизайна – экологичность города, мы выдвинули концепцию «сказочной деревни» как основу для пространственного дизайна детского сада.
Возникающий древний город, устаревший новый город
Городское впечатление и региональное развитие
В Фошане практически невозможно уйти от захватывающей культуры питания. На самом деле, здесь также есть много известных исторических личностей, таких как Вонг Фей-хун, Ип Ман, Кан Ю-вэй и Джеме Тьен Йоу. От исполнителя, когда-то бывшего свидетелем великих перемен времени, до серфингистов, которые катаются на волнах, этот город, несомненно, является местом, где прекрасно сочетаются древнее и современное.
Будучи центром улучшения и обновления городской среды обитания, промышленная зона Бэйвэй, опираясь на возможности строительства города Лешанг, объединяет различные отрасли промышленности, общественные услуги и интеллектуальный образ жизни.
Детский сад Everbright, расположенный на пересечении улиц Чуангфу и 7-й улицы Чуангсин на юге области, окружен водной сетью и пересечен природным ландшафтом.
На севере – качественный строящийся жилой массив.В будущем планируется внедрить самые качественные образовательные ресурсы в регионе.
Множественное определенное растущее сообщество
Ограничения и сортировка требований
Из-за граничных ограничений жилых районов и контроля многослойной границы отступления в зоне пересечения чрезвычайно сложно сделать строительство. В то же время он служит сообществом, поддерживающим детский сад, который должен вместить 12 классов, огромную комнату для музыкальных мероприятий и две зоны для занятий.Занимаемая площадь составляет всего 5400 квадратных метров, и тесное пространство все еще необходимо согласовывать с различными интерфейсами города.
Создание очеловеченного, естественного и детского образовательного пространства при многих ограниченных условиях стало фундаментальной проблемой, стоящей перед архитекторами. Архитекторы надеются, что это место может быть пересечением нового и старого города, где можно найти уникальный человеческий контакт, чтобы люди, испытывающие трудности, могли приятно провести время между родителями и детьми.
Наслаждайтесь сказочной деревней
Стратегия вдохновения и дизайна
Вначале мы извлекли пространство для игры из множества ограничений и объединили образовательную концепцию с позиционированием сообщества.Исходя из идеи быть экологически чистым по отношению к городу, мы выдвинули концепцию «сказочной деревни» за основу пространственного оформления детского сада.
Симбиотический цветок
Функциональная планировка этой «маленькой деревни» весьма изысканна, а топологическая взаимосвязь между местом деятельности и архитектурным пространством тонко решает дилемму ограниченных условий земли.
Эта форма эффективно продвигает «здесь, вдали» между каждой единицей, максимизирует богатство городского интерфейса с точки зрения улицы и формирует чувство ритма с постепенными взлетами и падениями.
Проникающее дыхание
Учитывая преимущества ландшафтных ресурсов городского парка и водной системы на юге, дизайн повторяет характеристики города и природы на фасаде и сочетается с бамбуком и деревянными материалами на основа чисто белая краска.
Это способ принять естественный метод, сохранить изначальную среду и укрепить чувство семьи и проницаемости. С точки зрения визуальной привлекательности архитектурное пространство стимулирует детскую тоску по природному ландшафту, и они все еще могут преследовать естественный дикий интерес к городу.
Разрозненные, но интересные
В соответствии с фактическими потребностями количества классов и вместимости, все будет разделено на приблизительно пропорциональные единицы. За счет вкраплений и дислокаций между основным блоком и малым объемом открытое пространство будет перенесено в здание, образуя интересную и изменчивую ландшафтную платформу и «серые пространства».
Учитывая практичность детских занятий и проницаемость солнечного света, мы разбросали внутренний дворик каждой комнаты на скатной крыше, чтобы создать яркое ощущение света и тени.
От здания до интерьера, независимые и непрерывные единичные модули могут стать «домом», который побуждает детей свободно исследовать живое и теплое пространство и развивать чувство принадлежности к саду.
Взять с оригинала, использовать для изысканного строительства.
Материалы и конструкция
Выбор строительных материалов основан на изначальном замысле дизайна самого детского сада. Студия надеется, что здание сможет представить естественную текстуру членов семьи, чтобы выбрать бамбук и дерево с естественными и оригинальными свойствами и органично интегрироваться с окружающей средой на основе значительного и ощутимого опыта пользователя.
Значение белого покрытия чисто, происхождение, может максимизировать теплый отдел цвета на видение формирования чувства упаковки, в то же время с комбинацией скачкообразного ритма блока, спонтанно возникает дикий интересный аромат.
Процесс преобразования материалов в архитектурные объекты требует применения и практики. Благодаря сочетанию реальных и виртуальных материалов, таких как бамбук, белое покрытие, алюминиевая пластина и стекло, мы неоднократно делали образцы и исследовали полевые сравнения.
Соединение фаски между алюминиевой пластиной переднего фасада и навесной стеной использует имитацию медного профиля для получения кромки. Исходя из того, что узел не влияет на общую атмосферу, он обладает современной текстурой.
План первого этажа
План второго этажа
План второго этажа2
План второго этажа2
Отметки
Отметки
Концептуальный чертеж
Анализ участка
Контекст
Функциональная диаграмма
43 Группа клиентов Excellence43434443 Группа клиентов45 Местоположение: Фошань, Китай
Тип: Общественное и образовательное учреждение
Общая площадь: 3200 кв.м
Архитектор: GEEDESIGN
Команда дизайнеров: Чжу Юй, Лянхэнг, Пей Юэсюань
Все изображения © CAAI
90 002 Все чертежи © GEEDESIGN> via GEEDESIGN
Дети очарованы сказками с их замками, королем и королевой, отважными героями и героинями, захватывающими сюжетами и волшебным окружением.
Есть много прекрасных сказок на выбор.
Центр блока
Разместите различные изображения реальных замков в центре блока. Поощряйте детей строить собственные замки.
Матч для драгоценностей короны (Подсчет)
Вырежьте несколько форм короны. Напишите разные числа на каждой короне. Пусть ваши дети поместят одинаковое количество драгоценных камней на каждую корону.
Lost Jewels (Number Sense)
Вырежьте две формы короны.На каждой короне нарисуйте по 20 кругов. Напишите числа от 1 до 5 на учетных карточках. Поместите стеклянные украшения или стеклянные бусины в миску. Пусть дети выберут карточку с номером и поместят соответствующие числа драгоценных камней на корону.
Научитесь плести косы (Навыки мелкой моторики)
В духе волос Рапунцель позвольте детям попрактиковаться в плетении кос из толстой пряжи.
Подготовьте пряжу заранее, связав комплекты из трех прядей вместе на одном конце.Завязанные узлами концы можно прикрепить к столешнице с помощью прочной ленты, чтобы дети могли туго натянуть пряжу, когда они склеивают части вместе.
Используйте волосы, чтобы сделать поделку из башни Рапунцель (Версия для печати и инструкции доступны в нашей библиотеке ресурсов KidsSoup)
Карлики (Последовательность)
Вырежьте несколько карликов и дайте детям возможность выстроить их в ряд от самого маленького до самого большого.
Картины гномов (Описание и шаблоны доступны в нашей библиотеке ресурсов KidsSoup)
Золушка и феи Glass Slipper Hide-and-Seek
Спрячьте специальные тапочки или обувь где-нибудь на улице или в классе и позвольте детям охотиться за ними.Ребенок, который его найдет, сможет спрятать его в следующий раз. Дайте детям подсказки в виде загадок, чтобы помочь им найти туфлю, или дайте им подсказки, например, «становится теплее» или «становится холоднее».
Это твоя обувь?
Подготовка: Как и Золушка, ваши дети потеряют обувь в этой групповой игре. Возьмите по одной детской обуви и поместите их в большую сумку или коробку, чтобы они не могли их видеть.
Вместе с детьми в большом круге выбирайте по одной обуви за раз и описывайте ее классу.Начните с расплывчатых описаний, чтобы это могло быть несколько детских ботинок, и конкретизируйте каждый намек. Позвольте детям выкрикивать догадки, когда они думают, что знают, чью обувь вы описываете. Повторяйте, пока весь класс не получит обе туфли
Сделайте поделку из волшебной палочки
Используйте вырез в виде звезды и покройте его клеем. Посыпьте клей блестками и дайте высохнуть. Прикрепите звезду к палке или веточке лентами.
Выберите одного ребенка в роль королевы фей (вручите волшебную палочку фее) и позвольте другим детям танцевать вокруг королевы фей в кругу.
В конце позвольте королеве фей выбрать новую королеву фей, которая будет держать волшебную палочку.
Fairy Dance
Оригинальный автор неизвестен
(Мелодия: Twinkle, Twinkle, Little Star)
Давайте танцевать и давайте петь,
Танцы в волшебном кольце,
Мы будем феями на траве,
Танцуем вокруг нашей королевы фей.
Давайте танцевать и давайте петь,
Танцы в волшебном кольце,
Быстрее, быстрее, по кругу,
Пока наши щеки сияют розами.
Свободные, как птицы на крыльях,
Танцы в волшебном кольце,
Быстрее, быстрее, по кругу,
Пока наши щеки с розами сияют.
Ознакомьтесь с примерами наших мероприятий, игр и ресурсов «Джек и бобовый стебель» для дошкольных учреждений и детских садов
Эстафета Золотое Яйцо
Разделите детей на команды и раздайте каждой команде большую ложку и одно золотое яйцо (пластиковое или окрашенное в золотой цвет из пенополистирола).
Один член команды бегает туда-сюда между двумя точками, держа яйцо в ложке, не роняя его. Если яйцо упало, бегун должен подобрать его и снова положить на ложку, прежде чем вернуться к бегу. Каждый член команды передает ложку с яйцом следующему члену своей команды по возвращении в исходную точку. Побеждает первая команда, которая заставит всех участников бежать с яйцом и вернуться к исходной точке.
Редактор исходного кода HTMLRupture de ligne
ВЫЗОВ НЕДЕЛИ, МЕСЯЦА, ГОД
Мы создали игру, которая включает в себя множество сюрпризов и уроков для вашей группы.(Открытая игра – Письмо Зубной феи) Подготовьте специальный конверт и оставьте его в удобном для поиска месте в детском саду. Во время кружка попросите детей найти письмо и читать отрывки из него каждый день. Предложите им использовать таблицу чистки зубов (открытая таблица – чистка зубов).
Предложите им добавлять пиктограммы всякий раз, когда они чистят зубы.
ВРЕМЯ ОБРАЗА
Нэнси Хамелин создала тематическое письмо. (Открытое тематическое письмо – Феи) Распечатайте и вставьте в яркий конверт.Прочтите отрывки из письма своей группе, когда сочтете нужным. Следуйте инструкциям, чтобы повеселиться с феями!
НАСТРОЙКА ОБЛАСТИ
Украсьте чем угодно и всем, что блестит или прозрачно, чтобы добавить немного волшебства! Повесьте на потолок звезды, тюль, блестящие шторы, маленькие розовые и белые рождественские гирлянды, бабочек и цветы. Приготовьте сюрприз для своей группы. Приклейте свечение в темных звездах в течение всего детского сада. Выключите свет и позвольте им полюбоваться декором!
ИЗОБРАЖЕНИЕ ИГРЫ
Рисунки можно использовать в качестве игры на память или для разговора с группой.Используйте их для украшения детского сада или определенного тематического уголка.
(Открытая игра с картинками – Феи) Печатайте, ламинируйте и храните в сумке “Ziploc” или в тематических корзинах.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Рабочие листы предлагаются по каждой теме. Распечатайте и следуйте инструкциям. (Открыть лист активности – Феи)
РАЗЛИЧНЫЕ МАСТЕРСКИЕ
Получайте удовольствие от этих замечательных идей для семинаров, предложенных Кэролайн Аллард
Строительные или строительные блоки:
Искусство и ремесла:
Д.Чертеж:
Ролевая игра:
Манипуляции:
Все, что имеет пастельные тона или блесткиПредварительное чтение:
Предварительная запись:
Двигательные навыки:
Сенсорные бункеры:
Наука:
Кухня:
Дети создают сказочные шапкиЯЗЫКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Карточки в формате Word
Карточки можно использовать во время кружка, чтобы зажечь разговор, или в области чтения и письма. Их также можно использовать для идентификации ваших тематических подборок. (Открытые карточки со словами – Феи) фея, лес, волшебная палочка, крыло, летать, эльф, волшебная пыль, блестки, звезда, корона, гном, магия
Подсказка с картинками
(Раскрыть подсказку с картинками – Сказочная мелодия) Печать.Сядьте в круг вместе с группой. Начните читать подсказку в картинках. Сделайте паузу для каждой подсказки к картинке. Укажите на подсказку, и пусть дети угадают пропущенное слово. Завершите упражнение поделкой и обсудите историю.
ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ И АВТОМОБИЛЬНЫЕ НАВЫКИ
Феи и эльфы
Разделите группу на две команды: фей и эльфов.
Каждая команда защищает свое сокровище (объект, выбранный командой). Проведите линию в центре детского сада, чтобы обозначить территорию каждой команды.Команда эльфов должна попытаться проникнуть на территорию команды фей и украсть их сокровища, и наоборот. Если существо (например, фея) находится на территории другой команды (территории эльфов) и помечено другой командой, оно выбывает из игры.
Зубная фея
(Открыть PDF зубы) Печать и ламинат. Размещайте крошечные фотографии зубов в детском саду. Когда вы подаете сигнал, дети становятся зубными феями и ищут зубы. Победителя нет.Цель – повеселиться. В конце игры дайте каждому ребенку по зубу, чтобы он принес домой.
Волшебная фея
Подарите одному ребенку волшебную палочку. Он фея. Остальные дети ждут указаний феи. Фея направляет свою волшебную палочку на группу и заявляет: «Я превращу вас в …» (лягушку, лошадь, стол и т. Д.). Дети притворяются тем, что говорит фея.
После нескольких преобразований предложите другому ребенку стать феей.
Тинкербелл
Завяжите ребенку глаза.Дайте крошечные колокольчики одному ребенку, чтобы он подержал его в руках. Дети перемещаются по детскому саду. Когда вы подаете сигнал, ребенок с завязанными глазами должен попытаться найти ребенка, держащего колокольчики.
НАРУЖНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Летайте маленькой феей
Создайте полосу препятствий. Феи могут летать, укладываться под препятствия, внезапно останавливаться, ходить, прыгать … все возможно. Добавьте крошечный колокольчик в конце каждого препятствия. Когда дети успешно преодолевают препятствие, они могут позвонить в колокольчик.
Охота на фей
Обеспечьте детей сетками для бабочек. Поощряйте их охотиться на фей.
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Палочка
Прикоснитесь к детскому свитеру, штанам или носкам палочкой.
Он должен назвать предмет одежды, которого вы коснулись. Вы можете усложнить игру, попросив также назвать цвет предмета одежды. Вариант: выберите другую тему. Вместо одежды поиграйте с частями тела или разными комнатами в доме.
Феи живут в …
Используйте различные предметы в разных уголках детского сада, чтобы обозначить места, где могут жить феи. Например, изобразите пещеру нижней стороной стола. Верх кушетки может представлять холмы, а раковина – водопад и т. Д. Дети следуют вашим инструкциям и подсказкам и переходят в нужный угол как можно быстрее. Например, если вы говорите, что феи живут у воды, они должны бежать к раковине и т. Д.
Волшебная фея
Положите на стол несколько предметов (звезду, жезл и т. Д.). Дети наблюдают за объектами примерно одну минуту. Накройте предметы простыней. Удалите один объект. Покажите детям предметы еще раз и попросите их определить пропавший предмет.
Сказка и игра на память
(Открытый рассказ и игра на запоминание – Феи) Распечатайте, вырежьте и ламинируйте картинки.
Положите карты на пол лицевой стороной вниз. Дети берут три карты и придумывают рассказ на основе иллюстраций. Вариант: распечатайте изображения дважды и используйте их как игру на память.
Охота и поиск
(Открытая охота и поиск – Феи) Печать и ламинат. Дети выбирают карты и должны найти элементы сцены.
Феи бумажные куклы
(Раскрытые бумажные куклы – Феи) Принт и ламинат. Подарите детям фигурки. Им понравится наряжать кукол.
НРАВСТВЕННАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Зубная фея
Добавьте подушки и одеяла в зону отдыха.Дети притворяются спящими. Один ребенок играет роль зубной феи. Он прячет зуб под подушку каждого ребенка, распевая сказку. Когда стишок закончен, дети заглядывают под подушку. Ребенок, который находит зуб со звездой, становится следующей зубной феей. Продолжайте, пока все не станут зубной феей.
Я – фея
Подготовьте почву для активного отдыха, наполненного воображением.
Скажите детям, что они феи. Со своими крошечными крыльями они летают над детским садом.Сверху все кажется таким крошечным. Сегодня не очень ветрено, но легкий ветерок заставляет их раскачиваться из стороны в сторону. Он теплый и нежный. Они могут видеть волшебный лес и все, что в нем происходит, как кроликов, ищущих еду, и птиц, летящих прямо рядом с ними. Они видят кусты малины, полные спелых красных ягод. Они хотели бы попробовать их! Летя к кустам, они замечают свой любимый цветок. О, как бы они хотели в нем прижаться и вздремнуть! Это именно то, что они собираются делать.Раскачиваемые легким ветерком, они уютно устроились в цветке, который так приятно пахнет. Он такой мягкий и уютный.
РАННИЕ НАУКИ
Волшебный порошок
Положите крошечные соломинки и звездочки в мусорное ведро, заполненное мукой. Попросите детей поискать эти предметы в «волшебном порошке» . Вы также можете добавить в муку блестки.
КУЛИНАРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Испеките вместе с группой торт из еды ангела (купленная в магазине смесь для торта или ваш любимый рецепт).
Измените название торта. Назовите это сказочным пирогом. Отверстие в центре будет представлять собой пещеру, в которой прячутся феи. Приготовьте съедобную краску, добавив сахарную пудру в миску (примерно ½ стакана). Постепенно добавляйте небольшое количество яичного белка и перемешивайте. Сначала смесь будет густой, но через несколько секунд она станет более жидкой. Вот почему яичный белок нужно добавлять очень постепенно. Разделите смесь по желаемому количеству цветов. Добавьте в каждую смесь пищевой краситель.Раздайте детям чистые кисти и предложите им нарисовать сказочный торт.
ИСКУССТВО И РЕМЕСЛО
Волшебная палочка
(Открытая модель – Волшебная палочка) Распечатайте и воспроизведите на плотном картоне. Попросите детей вырезать звезду и накрыть ее алюминиевой бумагой. Затем отрежьте заостренные кончики деревянной шпажки. Дети либо раскрашивают шпажку, либо покрывают ее алюминиевой бумагой, как это сделали со звездой.
Приклейте звезду к кончику палочки горячим клеем.
Fairy hat
Сверните лист плотной бумаги в виде конуса. Закройте его скотчем или скобами. Если вы решили прикрепить шляпу скобами, используйте клейкую замазку, чтобы скрыть скобки. Вырежьте звездочки из алюминиевой бумаги и приклейте их на шляпу. Вы также можете нарисовать звезды блестящими маркерами. Проденьте кусок тюля или ленты в кончик шляпы. Вы также можете использовать блестящую ленту (разрезанную пополам), прикрепленную к обеим сторонам шляпы, чтобы завязать ее под детским подбородком.
Сверкающие крылышки феи
Вам понадобятся два коричневых бумажных пакета для продуктов на каждого ребенка.Нарисуйте крылышки на одной сумке с продуктами. Сделайте дырочки для головы
d оружия в другой сумке. Дети раскрашивают крылья в белый цвет и вырезают их. Далее наклеивают кусочки белой папиросной бумаги и блестят на крылышки. Приклейте крылья к задней части другой сумки.
Они могут просто надеть крылья над головой.
Сказочные поля
(Открытые модели – Поделки из цветов и стеблей) (Открытые модели – Поделки из фей) Распечатайте и воспроизведите два одинаковых цветка и два одинаковых стебля или двух одинаковых фей на ребенка.Пусть дети украсят свой цветок и вырежут его вместе со стеблями. Используйте кусок гибкой металлической нити. Проденьте нить между стержнями и приклейте. То же самое и с феями. Вдавите металлическую нить в блок цветочной пены, чтобы создать сказочное поле. Вы можете украсить цветочную пену или поместить ее в тематический контейнер
.РАСКРАСКИ
(Открытая тема раскраски – Феи)
ТВОРЧЕСКАЯ РАСКРАСКА
(Открытые креативные раскраски – Феи) Распечатать каждому ребенку.Дети завершают картину, рисуя то, что появляется, когда фея использует свою волшебную палочку.
ПЕСНИ И Рифмы
Фея, Фея
Автор: Патрисия Моррисон
поется: Мерцание, мерцание, маленькая звезда
Фея, фея в небе
Как бы я хотел увидеть, как ты летишь
С твоими крошечными крыльями
Ты должен так много видеть
Фея, фея в небе
Как мне бы хотелось увидеть, как ты летишь
Я маленькая фея
Автор: Патрисия Моррисон
поет: Я маленький чайник
Я маленькая фея, такая маленькая
Вот мои крылья, а вот моя палочка
Я воспользуюсь своей магией, если ты позвонишь
Просто оставь свой зуб под подушкой
Удачи!
Команда Educatall
Mettre à jour Annuler
Задачи STEM для вовлечения ваших учеников начальной школы.
Учащиеся собирают подсказки, выполняя задания по математике и STEM, чтобы разрушить чары Золушки.
Приходите на любую из наших конференций Get Your Teach On, и вы увидите волнение и энергию, которые приходят от выполнения практических занятий. Задачи Fairy Tale STEM были впервые представлены на GYTO в 2017 году и стали хитом! Этот ресурс теперь доступен в формате для печати, так что вы можете использовать его в своем классе!
Вам понадобятся дополнительные материалы для решения самих задач, но, надеюсь, у вас есть кое-что в вашем классе.Например, блоки выкройки, домино, кубики с кнопками, палочки для рукоделия и т. Д. Возможно, вам придется немного поискать и попросить пожертвования для некоторых других предметов, таких как картонные трубки, ремесленные помпоны, пряжа, лента и немного конфет!
Одна из вещей, о которой следует подумать, прежде чем приступить к выполнению заданий, – это то, сколько времени потребуется вашим ученикам.
Сможете ли вы выполнить все испытания за один день? Или вы будете распределять задачи в течение недели? В любом случае работает! После того, как вы приняли решение, выберите 7 задач и начните готовить материалы.
Я обнаружил, что если вы нумеруете свои станции и используете карты ротации, вы можете избежать хаоса! После того, как ученики выполнят задание, они получат письмо к волшебному слову, которое они расшифровывают в конце. Волшебное слово помогает им разрушить чары, наложенные на Золушку сварливым волшебником Румпельштильцхеном.
После того, как вы все настроили, можно начинать! Студенты весело проведут время, используя свои инженерные и математические навыки для решения задач.
Эти воспитанники детского сада строят башню, которая является идеальной высотой, чтобы Рапунцель могла сбежать, используя длину своих волос.
Для задания Billy Goats Gruff учащиеся должны построить мост, по которому козы смогут перейти. Тролль (Sour Patch Kid) должен поместиться под мостом.
Посмотрите эти замечательные фотографии с занятий миссис П.
Ученики создают витраж, на котором изображена роза из “Красавицы и чудовища”.
Изготовление нового стула для медвежонка.
Я ЛЮБЛЮ их короны !!
Ваши ученики получат массу удовольствия от этих практических заданий STEM, и вы получите удовольствие, наблюдая за ними! Ознакомьтесь с ресурсом здесь:
Вот еще несколько идей для практического обучения:
📌 ЗАКЛЮЧИТЕ ПОЗЖЕ!
.
А вот украшать ее нужно тогда, когда ребенок заснет. Чтобы, проснувшись, он или она очутились в сказке.