ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЛИНЕЙКА ПОСВЯЩЁННАЯ
«ДНЮ УЧИТЕЛЯ»
(начальные классы МБОУ «Косинская СОШ» 2019 год)
Сотавила Федосеева В.В.
учитель начальных класов
Оборудование: зал празднично украшен плакатами, шарами, живыми цветами в вазах. Звучит музыка (Выходит ведущая и ребята с цветами).
Дети читают стихи (3 «а» класс)
1. В старом парке на дорожке
В первых числах октября
Угодил в мою ладошку
Жёлтый лист календаря.
2. Неприметная бумажка,
Но написано на ней
Что денёк сегодня важный –
ВСЕ: Праздник всех учителей.
3. Наберу с берёз и клёнов
Листьев в солнечном лесу
Красных, жёлтых и зелёных,
В класс в портфеле принесу.
4. По красивому листочку
Разошлю учителям
Ветерком осенней почты
Ведущий: И теперь, когда в зале стало так светло от ваших улыбок, ярко от кленовых листочков и так тепло от биения ваших горячих сердец, мы можем начинать торжественную линейку.
Школа, равняйсь! Торжественную линейку, посвященную ДНЮ УЧИТЕЛЯ разрешите считать открытой. (Звучит ГИМН)
Ведущий:
Листочки в вальсе кружатся.
У школы листопад.
Сверкает солнце в лужицах,
Улыбки у ребят.
Поздравляет вся Земля
В этот день осенний,
« С праздником учителя,
Счастья Вам, Веселья!»
Дети: Здравствуйте, наши уважаемые
Ведущий: Наши обожаемые
Дети: Любимые
Ведущий: Неповторимые
Дети: Очаровательные
Ведущий: Обаятельные
Дети: Классные
Ведущий: И прекрасные
Дети: Наши дорогие учителя!
Ученик: Мы в этот светлый добрый час
Всех педагогов поздравляем.
И праздник этот песней начинаем!
Она поётся лишь для вас!
Дети поют песню «Поздравляем» на мотив песни В. Шаинского «Чему учат в школе».
Дорогих учителей
От любимых, от детей
Поздравляем, поздравляем, поздравляем,
Быть здоровыми всегда
И не плакать никогда,
Мы желаем, мы желаем, мы желаем.
Не кричать и не шалить,
В окнах стёкла все не бить
Обещаем, обещаем, обещаем.
Тех, кто нам преподаёт
Ведущая: Наши учителя и воспитатели — самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу — они уже там, уходишь из школы — они еще там. А ведь у каждого из них есть семья. И как они успевают? Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год так щедро дарить его детям!
Ведущий:
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует День педагога,
Праздник мудрости, знаний, труда.
Ведущий:
Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем Вас с праздником – Днём учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. А в школе учились все: наши бабушки и дедушки, мамы и папы. Получается, что День учителя- всенародный праздник.
Давайте немного поиграем:
Я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать!
Когда мы входим дружно в класс,
Кто приветствует всех нас?
(зал отвечает – Учитель!)
Кто научил читать, писать,
Задачи сложные решать?
(зал отвечает – Учитель!)
Улыбкой, словом ободрить,
А то порой и пожурить?
(зал отвечает – Учитель!)
Кто учит нас воспитанными быть
И книжки добрые любить?
(зал отвечает – Учитель!)
Примите поздравление с праздником от учеников 1 класса.
Дети поют частушки ( 1 «а» класс)
1-й ученик.
Сочинили мы частушки,
Очень мы старалися.
Только просим, чтобы вы
На нас не обижалися.
2-й ученик.
С Днем учителя поздравить
Мы пришли сегодня вас,
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.
3-й ученик.
Очень просим, растолкуйте,
Где же север, где же юг.
А то в Африку уедем —
Будет нам тогда каюк.
4-й ученик.
Как бы нам не перепутать,
Где же Волга, где же Нил?
Перепутаешь немножко —
Может слопать крокодил.
5-й ученик.
Научите различать
Суффиксы с приставками —
Мама будет мне давать
Йогурты с добавками.
6-й ученик.
Тренируйте наши мышцы,
Закаляйте их, как сталь.
Удивляются родные:
Я сильней и выше стал.
7-й ученик.
А учительница наша
Очень любит тишину.
Почему шуметь не любит,
Ну никак я не пойму.
8-й ученик.
Мы пропели вам частушки
Хорошо ли, плохо ли,А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
Ведущий:
Профессия учителя очень сложная, она требует от человека много терпения и понимания. В основном она состоит из нелёгких, но интересных будней. Однако сегодня у учителей профессиональный праздник, и они конечно достойны самых искренних и тёплых поздравлений и пожеланий в свой адрес.
Дети читают стихи (3 «в» класс)
1.Нам не сдержать волнения и радости.
Слушай нас Родина!
Слушай Земля!
Наше приветствие
ВСЕ: Здравствуйте!
Здравствуйте, дорогие учителя!
2. День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с юностью, детством,
Мы обязаны учителям!
3. Учитель ныне – важная фигура!
Учитель везде – почёт и честь!
Приказано её сейчас прочесть.
(у детей в руках буква из которых образуется слово УЧИТЕЛЬ)
У – умные
Ч – честные
И – искренние
Т – талантливые
Е – естественные
Л – любимые
Ь – мягкие
4.
Без учителя – знаем точно –
В мире этом нам не прожить,
И поэтому труд ваш важный
Будем с детства мы все ценить.
5. Вы душою всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!
6. За ваши мудрость и терпенье
Хотим мы вас благодарить.
Собрать бы все цветы на свете
И вам сегодня подарить!
7. Звонки веселой, звонкой перемены
Задорной трелью льются много лет,
И стали Вам родными школы стены,
Где в каждом классе солнца ясный свет.
8. Линеек – торжество и педсоветы,
10. Дорогие наши учителя!
Мы обещаем вам учиться
Лишь на четыре и на пять,
Чтоб нами вы могли гордиться,
Чтоб всё уметь и много знать.
11.Мы будем учиться, мы будем работать,
За ваше добро мы отплатим не раз!
За вашу любовь, за ваши заботы
Примите большое спасибо от нас!
В семейной жизни вам желаем счастья,
Пусть ваши дети крепко любят вас.
Пусть стороной вас обойдут ненастья,
И солнечным пусть будет каждый час!
С праздником вашим мы вас поздравляем,
И никогда не болеть вам желаем,
Жизни счастливой, успехов во всём!
Мы желаем всем без исключенья
Крепкого здоровья, радости, добра,
Побольше оптимизма и терпенья,
Пусть завтра будет лучше, чем вчера.
Звучит песня «Учитель» в исполнении учеников 3 «в» класса
Ведущий: Дорогие ребята можете поздравить своих учителей ( дети дарят сувениры)
Ведущий: Немного умственной нагрузки не помешает нашим педагогам.
Узнайте о чём идёт речь.
1. Одного кусочка этого вещества всегда мало. Он необходим в классе, во время уроков. Так же он помогает при кариесе, ушибах, растяжениях и переломах. (мел)
2. Если бы вы взяли это без разрешения и унесли домой, то были бы наказаны директором школы или завучем по УВР. Но, зато вы имеете возможность любоваться этой вещью ежедневно, ежечасно, ежеминутно. (классный журнал)
3. Это научит вас упорядоченному движению. Это поможет вам найти выход из любого безвыходного положения. И, наконец, это просто произведение искусства. Вы можете поместить это в рамку, повесить на любую стену в школе, или в вашей квартире и любоваться с утра до вечера. (план эвакуации школы)
4. Это когда группа людей оценивает одного. Это когда дрожишь от страха. После этого поднимают зарплату. «Аттестация»
5. Многие люди без этого просто не могут.
На это уходит много времени и денег. Зато получают море удовольствия. «Хобби» (увлечение)
6. Это когда можно долго нежиться в кровати. На это обычно откладывают деньги. Это, когда делаешь, что хочешь. «Отпуск»
Поздравление от учеников 2 класса
Ведущий: Учитель! Какое близкое и дорогое сердцу слово! Многое забывает человек, многое стирается со временем в его памяти. Проходят годы, тускнеют воспоминания о детстве и юности, но память о любимых учителях неподвластна времени.
Ведущий: Сегодня в нашей школе день самоуправления.
Уроки вместо учителей будут вести старшеклассники.
1 «а» – Мартынова Светлана Александровна
1 «б» – Грибанова Любовь
2 «а» – Истомина Дарья Андреевна
Корякова Вероника Александровна
2 «б» – Мартынова Анастасия Степановна
Федосеева Елизавета
3 «а» – Чугайнов Антон
3 «б» – Колегов Тимур
3 «в» – Емельянова Наталья
Уроки физкультуры – Беклемышева Кристина Сергевна
Поздравить наших учителей спешат и старшеклассники ( слово ученикам 9-11 классов с поздравлением)
Ведущий: Мы ещё раз поздравляем вас с профессиональным праздником! Школа вечна, как бесконечный процесс познания! И профессия педагога тоже вечна, как вечны истины добра, мудрости и милосердия, которые вы несёте всем людям! И сегодня, в этот торжественный день, желаем вам здоровья, любви и улыбок.
Звучит песня «Мы желаем счастья вам»
Ведущий:
Ну что, друзья наш праздник завершен,
и снова за работу.
Продолжать творить и обучать.
Добротой и вашею заботой,
Вновь воспитанников покорять.
Школа! Внимание!
Праздничная линейка, посвящённая чествованию учителей, считается закрытой.
В помощь к подготовке и проведению мероприятий ко Дню учителя в школе предлагаем подборку работ ваших коллег, присланных на фестиваль «Открытый урок» на данную тему в разные годы.
Надеемся, что идеи педагогов из разных уголков нашей страны, будут полезны вам в разработке собственных сценариев, мероприятий и т.п., посвященных этому празднику.
Автор: Киржакова Анна Игоревна
Главная идея концерта — поздравить учителей с их профессиональным праздником в оригинальной форме, формировать уважительное отношение к труду учителя, а также доставить эстетическое удовольствие как преподавателям, так и учащимся, помочь детям раскрыть свои творческие таланты и способности.
Автор: Мурзина Наталья Ивановна
День учителя – традиционный праздник в каждой школе. Помимо написания сценария, потребуется предварительная работа: сбор материала об учителях, фотографии учителей, конкурс рисунков, запись видеороликов, изготовление декораций. Подобная работа проводится в форме КТД. Это дает колоссальный эффект как в подготовке, так и в проведении самого мероприятия.
Автор: Пушкина Дарья Андреевна
Данный сценарий отличается от стандартных сценариев.
Он разработан на основе всем известной сказки о цветике-семицветике. В нем сочетаются юмор, искренность, доброта, дружба и многие другие человеческие ценности.
Автор: Дулатова Наталья Ибрагимовна
Методическая разработка проведения внеклассного мероприятия для учащихся 4–5-х классов в виде заседания КВН. Задача данного мероприятия: способствовать повышению интереса к профессии учитель; активизировать организаторские качества детей, позволяющие работать в команде; развивать творческую активность учащихся.
Авторы: Рыболовлева Елена Анатольевна, Рыжакова Татьяна Павловна
Шоу-программа “Две звезды” – это новый подход в проведении концерта, посвященного Дню учителя.
Внеклассное мероприятие, подготовленное в сотворчестве учеников и их наставников, позволяет детям ближе узнать внутренний мир своих педагогов, дает возможность пообщаться с ними в неформальной обстановке.
Автор: Вагина Татьяна Николаевна
Мероприятие посвящено Дню учителя. В разработке предлагается сценарий в игровой форме, что доставит радость и ученикам в качестве учителей, и учителям в качестве учеников.
Автор: Дъяконова Надежда Макаровна
Представлен сценарий праздника, посвященного Дню учителя.
Автор: Багдеева Наталья Рафаэловна
По представленному сценарию праздник проводится в оригинальной интерактивной игровой форме – включение телестудии и действия в концертном зале.
Автор: Якунина Елена Валерьевна
Каждому учителю приятно получить в подарок от своих учеников маленький спектакль.
Сценарий может быть использован на празднике, посвящённом Дню учителя. Участвовать могут учащиеся 1–5-х классов.
Автор: Ваганова Елена Вячеславовна
Данный сценарий позволяет в форме шоу, нетрадиционно поздравить любимых учителей. Легкие шутки, современные мелодии, полюбившиеся герои кинофильма “Пираты Карибского моря” – все это ключ к успеху при организации данного праздника, когда интересно и ребятам, и учителям.
Автор: Фроликова Евгения Александровна
Поздравительная программа ко Дню учителя.
Автор: Склизкова Ольга Вениаминовна
Среди множества общешкольных праздников одним из ярких является линейка, посвящённая Дню учителя. Основной целью данного мероприятия является воспитание уважительного отношения к труду учителя.
Автор: Поленок Зоя Петровна
Представлен сценарий праздника, посвященного Дню учителя.
Автор: Никитина Марина Николаевна
Предлагается подборка стихов и песен к Дню учителя.
Автор: Махортова Анна Евграфовна
Представлен сценарий праздника-приветствия работникам профессионального училища в честь Дня учителя.
Автор: Авдеева Валентина Иосифовна
Праздничная программа “Учительские посиделки” посвящена Дню Учителя.
В ней использованы тематические стихи, сценки, песни. Материал подобран для детей младшего и среднего возраста. В сценарии обыгрываются события из школьной жизни, и каждая шутка, реприза, каждый намек будут понятны всем зрителям и вызовут в них неподдельную заинтересованность.
Авторы: Криворучко Елена Юрьевна, Пономаренко Галина Ивановна
В День Учителя хочется подарить каждому педагогу хорошее настроение, тронуть душу теплым словом.
По данному сценарию был подготовлен и проведен праздничный огонек в нашей школе в 2005 году. Ироничные и трогательные песни, зажигательный танец, сценки и сюрпризы в исполнении учеников нашей школы, не оставили ни кого равнодушными.
Автор: Мельник Раиса Николаевна
Сценарий праздничного концерта, посвященного Дню учителя.
Здесь мы собрали нашу коллекцию Стихов на День учителя до слез любимому педагогу
Ученики, ценящие труд педагогов и искренне любящие своих учителей, ищут красивые до слез стихи на День учителя, чтобы порадовать людей, каждый день делящихся с ними новыми знаниями. И такие стихотворения от любимой ученицы или ученика наверняка будет приятно услышать каждому учителю.
Поздравляем, учитель, наш наставник и друг,
Мы гордимся прекрасным таким педагогом,
Пусть вас радует солнце и весь мир, что вокруг,
Пусть удача ведет вас по житейским дорогам.
Пусть не меркнет талант ваш, достижения растут,
И финансы пусть тешат вас стабильным доходом,
И на всех перекрестках пусть удачи вас ждут,
И сияет вам счастье каждый миг, год за годом!
***
В этот праздник осенний, заветный,
Мы торжественно Вас поздравляем,
Пусть Ваш труд будет только ответный,
Благодарными быть обещаем!
Вам спасибо за Ваше терпенье,
Пусть бывает порой и волнительно,
От всего нашего поколенья
Поздравляем мы Вас с Днем учителя!
***
Вам желаю в праздник этот
Больше премий и наград,
Пусть роскошные букеты
Все у ваших ног лежат.
Пусть как сказочная птица
Пролетит учебный год,
Все прекрасное случится,
И по жизни повезет!
***
От чистого сердца, учитель родной,
Поздравить хотим вас мы с датой такой.
Ваш праздник как дань доброте и уму,
Ведь учите нас вы не только письму.
Вы в души хотите вложить нам зерно,
Чтоб стать нам людьми помогало оно.
Желаем удачи, желаем тепла,
Пусть жизнь ваша будет, как солнце, светла.
Пусть счастья и благ всех вам будет хватать,
А мы вас готовы вовек уважать.
Когда же закончится наш школьный путь,
Нам знания горы помогут свернуть.
Только после окончания начальной школы выросшие дети понимают, сколько труда и души вложила в них их первая учительница. И ни старшеклассники, ни выпускники не забывают педагога, вложившего в их головы самые основы школьной науки, и 5 октября обязательно отправляют своему преподавателю начальных классов стихи на День учителя трогательные до слез.
Дорогой наш учитель, пусть вам радость сверкает
В этот праздник чудесный, день профессии вашей,
Пусть талант, вдохновение каждый миг наполняют,
И пусть жизнь ваша будет счастья полною чашей.
На работе успехов вам желаем, везения
И карьерных ступенек, вас к вершинам ведущих,
Детских глаз и улыбок и, конечно, терпения
И счастливых дорог вам — долгих, ровных, цветущих!
***
В вас кладезь мудрости, спокойствия, терпения,
Вы — столь любимые детьми учителя.
Добра, успеха, вдохновения, везения
Мы вам желаем в славный праздник октября!
Пусть подопечные проявят прилежание,
Достигнут в каждом начинании высот,
У вас же сбудется любое ожидание,
Беспечным счастьем засверкает горизонт!
***
Любимый мастер и учитель,
Вы знаний добрый повелитель,
Надежный проводник к вершине,
Чье слово, как вода в пустыне.
Желаем жить вам дерзновенно,
Талантливо, самозабвенно,
Результативно и не скучно,
Имея все, что в жизни нужно!
***
Рисуйте радость белым мелом,
Уроки счастья проводите,
Служите важным, чистым целям,
Работу сложную любите.
Давайте стимул развиваться,
Оценки ставя в дневниках,
Желаю вам не сомневаться
В своих шальных учениках.
***
Хранитель знаний, мудрый педагог,
Наш друг и проводник в стране науки,
На перекрёстке тысячи дорог
Нас чутко направляют ваши руки,
Нам подарив поддержку и тепло,
Вы в детском сердце музыкой звучите,
Нам с вами очень сильно повезло,
Наш самый удивительный учитель!
Красивые прикольные короткие стихи на День учителя, чтобы педагог улыбнулся
Многие ученики старших классов готовят красивые и прикольные короткие стихи на День учителя классному руководителя, чтобы педагог улыбнулся и в свой праздник забыл обо всех не сданных домашних заданиях. И учителя со слезами умиления слушают такие стишки и вспоминают те времена, когда сами были детьми и придумывали поздравления для своих педагогов.
Уважаемый учитель, в этот светлый час
Заявляем вам конкретно, что мы любим вас!
И талант ваш, и умение — это просто класс,
Ваша мудрость и терпение покорили нас.
Пусть всегда звезда удачи вас ведет вперед,
И заслуженный успех вас пусть повсюду ждет,
И в труде, и в личной жизни вам пускай везет,
Пусть дорога ваша в школу розами цветет!
***
Пусть отличным настроение
Будет, педагог, у вас.
Не берет пусть руки тремор
И не дергается глаз.
Нервы крепкими пусть будут,
Чувство юмора — отменным,
Позитивный взгляд на вещи
Остается неизменным.
***
Судьба у вас, учитель, нелегка:
Тетрадей стопки, планы, пересдачи,
Томиться до последнего звонка,
С указкой в классе у доски маяча,
И всё же, как приятно иногда
В учительской вздремнуть совсем немного,
Здоровья вам на долгие года
Желаем в светлый праздник педагога!
***
С огромной любовью, большим уваженьем
Мы Вас поздравляем, учитель родной!
Пусть будет работа сплошным приключеньем,
Чтоб Вам постоянно лишь снился покой!
Пускай любопытных детишек орава
На месте не даст ни минутки сидеть!
Пусть будет вся жизнь, как сплошная забава,
Чтоб Вам никогда не хотелось стареть!
***
Спешите на работу по утрам,
А там, бывает, всякое случается.
То целый класс устроит тарарам,
То кто-то на уроке отвлекается.
Желаем вам терпенья целый пуд,
Добра, чудес и ангела хранителя.
Пусть вас ученики не подведут,
Порадуют хотя бы в День учителя!
Красивый стих, зачитанный лучшим учеников школы наизусть, часто включается в сценарий торжественной линейки в честь профессионального праздника педагогов. И красивые длинные стихи на День учителя как раз для такого случая опубликованы в следующей подборке.
Спасибо вам за терпение и понимание,
Вы дали мудрость нам и научили нас добру,
Вы поддерживали нас, когда впадали мы в отчаянье,
Открыли душу перед нами вы свою.
Спасибо вам за знания и веру,
Мы, знаем, с нами сложно вам бывает так порой,
Желаем вам здоровья, настроенья,
И знайте, что за вас всегда горой.
Еще вам счастья, радости, достатка,
С Всемирным днем учителя, трехкратное «ура»,
Простите, нам ошибки и помарки,
Вы нас от бед спасаете всегда!
***
День учителя сегодня
Отмечает вся страна.
Рады будут и довольны
Пускай все учителя.
Ваши знания и мудрость
Пускай к детям перейдут,
И тогда любую трудность
Они ловко обойдут.
Вас сегодня поздравляя,
Мы желаем лишь добра,
Пусть терпения хватает
В вашем деле вам всегда.
Пусть успехи и удача
Ждут на жизненном пути,
Будут много для всех значить
Весь ваш опыт и труды.
***
За окошком шелестит
Осень золотая.
В октябре учителей
Всех мы поздравляем.
Пожелаем Вам тепла
В классе и порядка,
Уважения всегда,
Мира и достатка.
Не подводят пусть здоровье
И терпение никогда,
Стороною Вас обходит
Огорчение и беда.
Выражаем благодарность
Вам, любимый наш учитель,
За добро и лучезарность.
Долго, счастливо живите!
***
Сегодня отмечаем
Мы День учителей
И дружно поздравляем
Мудрейших из людей.
Почетный, но тяжелый
Ваш ежедневный труд,
А дети ваши нервы,
Увы, не берегут.
Терпенья вам желаем.
Пускай вас любит класс,
Ведь будущее наше
За партами у вас.
Чтоб на свою зарплату
Могли шикарно жить!
И чтоб не пропадало
Желание учить.
***
Учитель мой любимый,
Вас очень уважаю.
Предмет Ваш и уроки
Я просто обожаю.
Нас учите с любовью,
Нам знания несете.
Учитель — звучит гордо!
И Вы всегда в почете.
В Ваш день желаю много:
Здоровья, счастья, света,
Чтоб жизнь была удачей
И радостью согрета.
Чтоб все мечты свершились,
Желанья исполнялись,
А на своей работе
Вы меньше огорчались.
Дети, которые ходят во 2, 3 и 4 класс, принимают участие в торжественных мероприятиях в честь Дня учителя наравне со старшеклассниками. Они также готовят стихи на День учителя для начальной школы от детей, делают своими руками милые презенты любимой учительнице и торжественно поздравляют всех педагогов, завуча и директора школы на линейке.
С Днем учителя поздравит
Вас сегодня 1-й класс,
Стали в школе самым главным
Вы учителем для нас.
Обещаем мы стараться,
На уроках не шалить,
Будем буквы, будем цифры
Вместе с вами мы учить.
Пусть пока мы мало знаем,
Ведь у нас все впереди,
Но готовы мы в мир знаний
С вами за руку идти.
***
День учителя пришел,
Это очень хорошо,
Повод есть нам улыбаться,
Больше прежнего стараться!
В этот день осенний Вас
Поздравляет дружный класс!
Не болейте, улыбайтесь,
Самой доброй быть старайтесь.
Мы пока что во втором,
Подрастем еще потом,
Обещаем не лениться
И старательно учиться!
***
Класс второй уж при параде
Поздравляет вас сердечно.
Как же терпите вы наши
Гул и крики бесконечно?
В день учителя здоровья
Все хотим вам пожелать,
Чтобы сил хватило в сердце
С нашей бандой совладать.
Мужества вам и терпения.
Знайте, что мы любим вас,
Пусть всегда встречает в классе
Блеск добрейших ваших глаз.
***
В праздник День учителя
Наш дружный 3 класс
Спешит с цветами в школу,
Чтобы поздравить вас.
Желаем, чтоб с улыбки
Урок вы начинали,
Чтоб огорчений вам
Мы не доставляли.
Чтоб в жизни вам всегда
Сопутствовал успех,
Любимый наш учитель,
Вы в школе лучше всех.
***
В День учителя летят
Бури поздравлений,
Вам скорей сказать хотят
Без капельки сомнений:
Вы — учитель на все «сто»,
И талантливы еще!
Нас воспитывать непросто,
Мы желаем во всём роста,
И в карьере, и в делах,
Все решать, чтоб на словах!
И здоровья, и любви,
Чтоб сбылись Ваши мечты,
Поздравляет дружно Вас
От души четвертый класс!
Ученики, перешедшие в 5 класс, в начале октября особенно серьезно готовятся ко Дню учителя, чтобы так же красиво, как и старшеклассники, поздравить классную руководительницу и всех педагогов-предметников.
И здесь размещены лучшие стихи на День учителя классному руководителю от 5-классников и других учеников средней школы.
Наш задорный пятый класс
Поздравляет дружно Вас
С Днем учителя всемирным
С уваженьем самым сильным!
Вам желаем мы успеха,
Счастья, радостного смеха.
Обещаем не лениться,
На пятерки лишь учиться!
***
От нас в День учителя
Примите поздравления,
5 класс желает вам
Любви, добра, терпения.
Вас обещаем радовать
Знаниями своими,
Чтоб все учителя
Наш 5 класс хвалили.
Желаем дружных всходов
Вам на ниве знаний,
Чтоб все ученики
Отличниками стали.
***
Наш учитель! Дружно Вас
Поздравляет 5 класс!
Труд Ваш очень уважаем,
В День учителя желаем
Нервов крепких Вам, стальных
И отличников сплошных,
И уроков — интересных,
И успехов повсеместных!
***
С днем учителя примите
Вы от класса поздравления.
Вы — отличный педагог —
Вынесли мы все решение.
Пятиклассники здоровья
От души желают вам.
Верим вашей мы улыбке,
Мудрым, ласковым глазам.
***
От пятиклассников примите поздравленье,
Ведь День учителя сегодня отмечаем мы.
Пусть будут все удачными решенья,
Пусть очень быстро все сбываются мечты.
Вас пусть директор ценит, уважает,
Пускай вас любит коллектив.
Пускай зарплата ваша возрастает,
Пусть окружает всюду позитив.
Красивые стихи с Днем учителя от коллег с поздравлениями
Педагоги каждый день разговаривают в учительской о школьниках, учебных программах и нововведениях, со временем они становятся одной семьей. И ничего удивительного, что в свой профессиональный праздник все сотрудники школы в первую очередь поздравляют педагогов, работающих в соседних кабинетах, отправляя им красивые стихи с Днем учителя от коллег.
Желаю, коллеги, вам легких уроков,
Всегда понимания, без ссор и упреков,
Терпенья железного, море идей,
Коллег адекватных, прилежных детей.
В семье — только счастья, добра и достатка,
Чтоб мирно жилось и работалось сладко.
Всегда на работу с улыбкой шагать
И премии только в мешках получать!
***
Пусть радость дарит вам работа,
Ведь наши дети — это свет!
Желаю крупного дохода,
Успехов новых и побед,
А также море вдохновения,
Оригинальных вам идей,
Побольше сил, на год терпения
И много умненьких детей!
***
Дорогие коллеги, я Вас поздравляю,
И нервов стальных как канаты желаю.
Успешного года, достойной зарплаты,
Отличными были чтоб все результаты.
Желаю здоровья Вам всем и тепла,
Удача во всех начинаниях чтобы ждала.
Уроков успешно всегда проведенных,
Детей Вам послушных и увлечённых.
Семейного счастья, отличных эмоций,
И пусть же Вам с лёгкостью всё удаётся.
***
Осенний день, прозрачный и прохладный,
Пусть дарит вдохновение сердцам.
Вас с Днем учителя, коллеги, поздравляю.
Вы подберёте ключ к любым дверям!
Пускай прекрасным ваше слово отзовется,
Желаю верить и надеяться, мечтать.
Вы каждый день сияете, как солнце,
Чтоб деток на победы вдохновлять!
***
Поздравляю вас коллеги,
И желаю вам сегодня,
Много счастья, много денег,
И успехов, и здоровья.
Чтоб работа приносила,
Только радость — день за днем,
Чтоб удача вас любила,
И вела прямым путём!
Стихи для поздравления педагогов с Днем учителя от ученицы
евочки в школе и учатся, и ведут себя более прилежно, чем мальчики. Поэтому неудивительно, что именно девочки зачастую выступают на школьной линейке и поздравляют классного руководителя с профессиональным праздником. И ниже мы опубликовали стихи для поздравления с Днем учителя от ученицы, которые растрогают весь учительский коллектив школы до слез.Искренне хотим поздравить
С Днем учителя мы вас!
Благодарны вам сердечно,
Что вы учите всех нас.
Вы нам знания даете,
Помогаете всегда.
Мы желаем вам здоровья,
Денег, радости, добра.
Пусть печали, грусть, невзгоды
Вас обходят стороной.
Пусть всё лучшее приходит
Поскорее к вам домой.
***
В этот день вас поздравляет
Вся планета и весь мир,
Каждый ученик ведь знает,
Что учитель — друг, кумир.
Вам желаем мы терпенья,
Сил, здоровья и добра.
Будут пусть стальными нервы,
Будет пусть рука тверда.
В бескорыстном вашем сердце
Много света и любви.
И для вас всегда мы, дети,
Все родные, все свои.
***
С днем учителя сейчас
Поздравляет вас наш класс,
И желает вам успехов,
В жизни звонкого вам смеха!
Ни волнений, ни забот,
Пусть успешным будет год,
Пусть работа увлекает,
А идеи вдохновляют!
И в работе, и в семье,
Быть всегда вам на коне,
Вам здоровья и любви,
И заветной вам мечты!
***
Как Большой фонарь желаний
Отправляем Вам посланье —
В День учителя сегодня
Получайте пожеланья:
Вдохновения, удачи,
Чтоб глаза всегда блестели,
И решились все задачи,
Сердцем чтобы не старели!
Птицу счастья чтоб держали
Крепко Вы в своей руке,
И всегда чтоб говорили
На одном мы языке!
***
Октябрьские желтые листья
Украсили праздник святой.
От нас поздравление примите,
От нас Вам поклон пребольшой.
Вы были всегда с нами рядом,
Вперед помогали идти.
Вы многому нас научили,
Мы трудности с Вами прошли.
И в день знаменательный этот
Нам хочется снова сказать:
«Спасибо за все Вам, учитель,
Спасибо опять и опять».
Самые красивые стихи про учителей на День учителя
Про педагогов слагали стихи многие российские и зарубежные классики, ведь роль учителя в развитии и становлении юных личностей невозможно переоценить. И здесь наши читатели найдут самые красивые стихи известных поэтов про учителей на профессиональный праздник День учителя. Эти стихотворения будут прекрасным поздравлением любимому педагогу 5 октября.
Достучаться до каждого сердца
Тех, кого ты решился учить,
И откроется тайная дверца
И какой-то проспавший мальчишка
Опоздает на первый урок,
И проказница в прошлом девчонка
Пригласит на последний звонок!
И пройдут еще многие годы,
Может сложится чья-то судьба,
И исчезнут и боль, и невзгоды,
Прекратится повсюду стрельба!А пока будут будни учебы
И ответы звучат у доски,
Без насилия мир и без злобы,
И подаренных роз лепестки!
(Марк Львовский)
***
Удачи вам, сельские и городские
уважаемые учителя,
Добрые, злые и никакие
капитаны на мостике корабля!
Удачи вам, дебютанты и асы, удачи!
Особенно по утрам,
когда вы входите в школьные классы,
Одни – как в клетку, другие – как в храм.
Удачи вам, занятые делами,
которых не завершить всё равно,
Накрепко скованные кандалами
Инструкций и окриков из гороно.
Удачи вам, по-разному выглядящие,
с затеями и без всяких затей,
любящие или ненавидящие
этих – будь они трижды… – детей.
Вы знаете, мне по-прежнему верится,
что если останется жить Земля,
высшим достоинством человечества
станут когда-нибудь учителя!
Не на словах, а по вещей традиции,
которая завтрашней жизни под стать.
Учителем надо будет родиться
и только после этого – стать.
В нём будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет солнце нести на крыле.
Учитель – профессия дальнего действия,
Главная на Земле!
(Роберт Рождественский)
***
Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!
(Вероника Тушнова)
***
Быть учителем – призванье.
Нужно так детей любить,
Чтобы душу и старанье
Без остатка им дарить.
Быть примером подражанья,
Интересно объяснять,
Чтоб имели все желанье
На уроках отвечать.
(Ольга Повещенко)
***
Учитель! Какое прекрасное слово.
Оно нашей жизни и свет и основа.
Сияет для нас путеводной звездой
И в мир новых знаний ведет за собой.
Учитель! Какое высокое слово!
Его повторяем мы снова и снова.
Наш старший товарищ, наш искренний друг.
Он – ключ, открывающий кладезь наук!
Можно в жизни всему научиться,
Воплотить много новых идей,
Но учителем нужно родиться,
Чтобы жить на земле для детей.
(Надежда Веденяпина)
Короткие стихи на 4 строчки на День учителя для 1 класса
Детки, только несколько месяцев назад отпраздновавшие выпускной в детском саду и пришедшие в 1 класс, вовсю вливаются в новую для них школьную жизнь. И к Дню педагогов, второму школьному празднику после Первого звонка, первоклассники готовятся особенно тщательно. Дети делают милые поделки и учат короткие стихи на 4 строчки на День учителя, чтобы порадовать свою первую учительницу.
Желаю, учитель, успехов в работе,
Здоровья, терпенья и жизненных сил,
Чтоб труд благородный, которым живёте,
Вам радость и счастье всегда приносил!
***
С Днем учителя вас, лучший педагог!
Пусть бываете порою с нами строг.
Но за труд нелегкий ваш и души тепло,
Я желаю, чтобы на пути вам всегда везло!
***
С днем педагога поздравляем.
Мы очень уважаем вас.
И с вдохновением желаем
Входить всегда в любимый класс.
***
Мы любим вас, учитель, и в праздник обещаем,
Что выучим отлично все то, чего не знаем,
Чтоб нами вы гордились, чтоб чаще улыбались.
Желаем, чтоб капризы и планы исполнялись!
***
Желаем нервов — словно из свинца,
Чтоб их никто вам вытрепать не смог,
Чтоб был не страшной сказкой без конца,
А чудом для детишек ваш урок!
День учителя!
На мероприятии присутствовали зам.дир. по УВР и другие учителя.В Ирганайской СОШ были проведены следующие мероприятия:
1. В 5-6 классах провели утренник – «День учителя – светлый праздник».
2. Внеклассное мероприятие – «Красивое слово УЧИТЕЛЬ»
3. Выпустили стенгазеты, посвященные празднику.
В Араканской СОШ провели следующие мероприятия:
1. Учащиеся 1-11 классов организовали концерт для учителей «Мы Вас любим и не забудем»
2. Учком школы и коллектив учителей организовали поход к ветеранам-учителям с поздравлением.
3. Профсоюз и директор совхоза Джангишиев М. организовал поход на природу учителям.
скачать dle 11.1смотреть фильмы бесплатно
07 окт. 2017 г., 13:39
6 октября в Ильинской средней общеобразовательной школе городского округа Домодедово состоялась торжественная линейка, посвященная Дню учителя
ДОМОДЕДОВО, 07 октября 2017, ДОМОДЕДОВСКИЕ ВЕСТИ – Пришел октябрь, а вместе с ним и профессиональный праздник наших учителей.
День учителя – это самый душевный праздник года. Все, кто учился в школе, знают, что учителя занимают одно из наиболее важных мест в нашей жизни. Ведь именно педагоги дают нам бесценный багаж знаний. Учитель – профессия величайшая, одна из самых древних, не потерявшая уважения и в современном мире.
6 октября в Ильинской средней общеобразовательной школе состоялась торжественная линейка, посвященная Дню учителя. Со словами приветствия выступили: директор Ильинской средней общеобразовательной школы – Оксана Петровна Ипатова и заместитель директора по воспитательной работе – Надежда Борисовна Лобова. За многолетний и добросовестный труд, высокий профессионализм, за вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения и в связи с профессиональным праздником – Днем учителя Грамотой была награждена Гринюк Любовь Викторовна – учитель математики.
За многолетний добросовестный труд, успехи в совершенствовании образовательного процесса, формирование интеллектуального, культурного, нравственного развития личности Грамотой были награждены: Белозерова Татьяна Владимировна – учитель начальных классов, Ткачева Вероника Анатольевна – учитель начальных классов, Остапова Светлана Владимировна – учитель начальных классов, Бережной Александр Васильевич – учитель физической культуры, Лебедь Светлана Григорьевна – учитель искусства, Кривчак Оксана Николаевна – учитель географии, Занчурин Олег Станиславович – преподаватель – организатор ОБЖ, Гамуза Галина Васильевна – социальный педагог, Голубев Владимир Владимирович – учитель физической культуры, Баринова Анна Юрьевна – учитель английского языка, Евтухова Анна Вячеславовна – учитель химии, Письменский Александр Михайлович – учитель истории и обществознания.
Ведущими праздничного мероприятия были учащиеся 10 класса: Татьяна Биркун и Максим Макаренко. Для всех присутствующих в зале в исполнении хора учащихся 6 «Б» класса прозвучала песня «Ильинка моя», руководитель – Катерина Андреевна Сухова. Учащиеся начальной школы 3 «Б» и 4 «А» классов подарили всем присутствующим в зале «Песню для Ильинских учителей», солисты – Ахмадеева Виктория ученица 3 «Б» класса и Роговцева Нелли ученица 4 «А» класса, руководитель – Наталья Владимировна Мирионкова.
Утро праздничного дня было наполнено улыбками, теплыми словами и самыми положительными эмоциями. Затем все учителя отправились по своим кабинетам, где их уже ожидали дорогие их сердцу ученики, приготовившие подарки и поздравления в адрес любимых классных руководителей – поделилась теплыми эмоциями Екатерина Сухова, педагог организатор Ильинской школы
От всей души, с любовью к учителям – только так, а не иначе мог пройти этот праздник в Ильинской школе! И пусть праздник проходит, но любовь и всенародное восхищение великим учительским трудом остается навсегда!
Домодедовские вести
Фото – Катерина Сухова
Источник: http://in-domodedovo.
ru/novosti/vesti-okruga/spasibo-vam-uchitelya-ucheniki-ilinskoy-shkoly-pozdravili-lyubimyh-pedagogov
01 сент. 2021 г., 19:40
Во дворе образовательного учреждения собрались первоклассники и ученики 11-х классов. Для одних прозвучал первый школьный звонок. Для других – 1 сентября в школе празднуется в заключительный раз. На лицах ребят – и растерянность, и смущение, и улыбки. В глазах родителей – волнение. Но, все же, 1-е сентября – это праздник, начало нового учебного года, а значит старт новым познаниям, успехам, достижениям.
Праздничное мероприятие началось под звучание гимна Российской Федерации. Почетным гостем стал председатель Совета депутатов Раменского г.о. Юрий Ермаков. Он поздравил педагогов, учащихся и родителей с праздником и пожелал всем благополучия и успехов.
«В новом учебном году наша школа приняла 217 первоклассников.
Мы открыли 7 первых классов. Ежегодно количество учеников в нашем образовательном учреждении увеличивается. В этом году первого сентября двери школы открылись для 1856 учащихся», рассказала директор Раменской СОШ №19 Ирина Буданцева.
Она также отметила, что в новом учебном году педагогический состав пополнили 3 молодых специалиста, среди которых выпускница школы – учитель начальных классов Екатерина Ожогина.
Своими впечатлениями поделились одиннадцатиклассники:
«Надеюсь, что этот учебный год мы пройдем легко и с улыбкой. Ведь учителя здесь замечательные, очень хорошо к нам относятся, они наши друзья. А на душе у меня останутся самые теплые воспоминания о школе», сказала София Кудряшова.
«Свое 1-е сентября я вспоминаю с восторгом. Это был очень волнительный, но при этом интересный день, когда приходишь в новую обстановку, видишь новых людей. А первоклассникам желаю не переживать, не бояться. Если что-то непонятно, обращаться к учителям, которые всегда готовы помочь», сказал Даниил Кожаринов.
Ирина Моисеева
Фото автора
Источник: http://inramenskoe.ru/novosti/obrazovanie/torzhestvennaya-lineyka-posvyashchennaya-dnyu-znaniy-sostoyalas-1-sentyabrya-v-ramenskoy-shkole-no19
В Подмосковье по инициативе регионального отделения «Единой России» состоялась акция «С любовью к учителям». К ней присоединились и одинцовские единороссы. Мероприятие прошло в Лесногородской школе: ученики среднего звена нарисовали на асфальте возле школы рисунки, посвященные педагогам. Активисты партии поздравили и педагогов Ликинской школы и Дубковской школы «Дружба». В Щелкове акция прошла на территории нового корпуса гимназии №2 в микрорайоне Солнечный, который открыли в прошлом году.
«Акция получилась очень яркой и доброй – виновники торжества были искренне рады такому вниманию.
День учителя – очень важный праздник, который надо всячески популяризировать», – отметила исполнительный секретарь Одинцовского местного отделения «Единой России» Лариса Белоусова.
Представители отделения «Единой России» Юго-Восточного округа Москвы вместе с гендиректором «Мосгорпечати» Екатериной Капустиной поздравили педагогов и воспитанников Центра содействия семейному воспитанию «Школа циркового искусства имени Ю. В. Никулина» в Кузьминках. Они привезли фрукты и игрушки – их собрали для ребят волонтеры и партийные активисты округа.
«Сегодня мы подарили детям школьные принадлежности, книги, наборы для творчества и много других подарков, что позволит ребятам хорошо учиться и радовать учителей своими успехами», – отметила Екатерина Капустина.
Депутаты-единороссы Кировского района Махачкалы посетили школу №45 в поселке Шамхал. Они наградили благодарственными письмами «За многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм и достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения» директора школы Магомедибира Валиева, учителя начальных классов Бурлият Джанакаеву, учителя математики Марзият Шабанову и педагога-библиотекаря Марину Герасимову, а также вручили коллективу школы подарки: многофункциональный принтер и футбольные мячи.
«Каких бы успехов в жизни не достиг человек, важнейшую роль в его становлении как личности играют учителя. Они воспитывают, учат молодое поколение, открывают ему новые горизонты, передают свои знания, прививают лучшие человеческие качества», – сказала председатель Собрания депутатов Кировского района, секретарь первичного отделения партии Эльмира Абиева.
Активисты Забайкальского регионального отделения «Единой России» поздравили коллектив школы в селе Бургень Читинского района с профессиональным праздником и подарили оборудование для кабинета технологии.
Представители Воронежского регионального отделения «Молодой Гвардии Единой России» посетили школы и подарили учителям тематические открытки со словами благодарности за их профессиональный труд. Работникам образования Грибановского, Поворинского и Терновского районов вручили почетные грамоты и денежные премии от депутата областной Думы, члена фракции «Единой России» Вячеслава Куликова. Парламентарий отметил важность труда педагогов, чья профессия считается одной из самых благородных и созидательных.
Несколько сотен писем со словами благодарности получили педагоги Ивановской области в ходе акции «Письмо учителю». Начиная с 28 сентября ежедневно волонтеры и активисты в муниципалитетах региона предлагали жителям написать теплые слова своим наставникам.
В школах Чеченской Республики под эгидой партпроекта «Новая школа» прошли тематические уроки. Их слушателями стали порядка 500 учащихся в Грозном, Аргуне, Ачхой-Мартановском, Грозненском, Итум-Калинском, Надтеречном, Наурском и Ножай-Юртовском, Урус-Мартановском районах Республики.
«Партия ставит одной из важнейших задач повышение престижа и социального статуса учителя, расширение возможностей для его профессиональной и творческой реализации. От этого во многом зависит качество образования, будущее наших детей и страны», – отметил руководитель исполкома регионального отделения «Единой России» Адлан Динаев.
Кировское региональное отделение партии подарило ноутбук школе села Фатеево Кирово-Чепецкого района Кировской области, где учатся 60 ребят и работают 10 педагогов.
Директор школы Ольга Салахутдинова рассказала, что учреждению необходима техника для участия детей во Всероссийской олимпиаде школьников.
«Из-за пандемии коронавируса этапы Всероссийской олимпиады школьников по всем предметам проводится в онлайн-формате. Но в нашей школе старые компьютеры, и через них трудно работать на онлайн-платформе», – пояснила она.
Напомним, профессиональный праздник всех работников сферы образования – День учителя – в России отмечается ежегодно 5 октября. Дата совпадает со Всемирным днем учителя, установленным ЮНЕСКО.
Студентам в Калифорнии теперь разрешено сидеть в классных комнатах на расстоянии трех футов, а не четырех или шести футов – в правилах, выпущенных официальными лицами штата на выходных, что является серьезным изменением в политике, которая окажет давление на местных властей, чтобы они рассмотрели возможность более быстрого и полного повторного открытия кампусов, которые были закрыты более года в ответ на пандемию COVID-19.
Последнее слово останется за местными руководителями образования, а за школами Лос-Анджелеса – Supt.Остин Бойтнер заявил в воскресенье, что Объединенный школьный округ Лос-Анджелеса будет соблюдать правило шести футов.
Тем не менее, ситуация быстро изменилась с тех пор, как федеральные Центры по контролю и профилактике заболеваний в пятницу объявили о своем одобрении правила трех футов для начальных школ. Агентство также одобрило трехфутовое расстояние между рабочими столами в кампусах со студентами старшего возраста, но есть существенные оговорки, в том числе количество случаев коронавируса в сообществе.
Штату Калифорния потребовался один день, чтобы последовать его примеру.Представители здравоохранения округа Лос-Анджелес еще официально не объявили свои собственные правила – которые могут быть более строгими, чем правила штата, – но доктор Пол Саймон, главный научный сотрудник окружного департамента здравоохранения, заявил в пятницу, что он «вполне уверен, что мы включим это руководство CDC в наши собственные руководства для школ ».
Трехфутовый стандарт является ключевым показателем, потому что он может позволить школьным округам избежать нестабильного, гибридного расписания и вернуть студентов в кампус на полный рабочий день, что очень похоже на обычный школьный день.
Более широкое расстояние между партами помешало ученикам сразу вернуться в классную комнату стандартного размера в Калифорнии.
Другие протоколы безопасности не меняются. В частности, ученики должны постоянно носить маски во время занятий.
Как скоро новый государственный стандарт вступит в силу, вероятно, будет варьироваться от места к месту. Некоторые школы и округа недовольны ограничительными мерами и почти наверняка примут пересмотренные правила.
Las Virgenes Unified, который находится на границе между округами Лос-Анджелес и Вентура, планирует начать занятия для всех учащихся средних школ в понедельник в соответствии с гибридным планом, который позволит им оставаться дома на дистанционном обучении примерно половину времени.
«Мы очень заинтересованы в этом новом руководстве», – Supt. – сказал Дэн Степеноски. Это дает «прекрасную возможность разместить наших учащихся средних школ на территории кампуса для более подробного личного обучения».
Он добавил, что намерен обсудить пересмотренные правила с другими руководителями округов и с профсоюзами, представляющими сотрудников.
Многие школьные системы одобрили соглашения со своими профсоюзами учителей, которые предусматривают двухметровое расстояние между партами. Эти округа включают в себя Los Angeles Unified, вторую по величине школьную систему в стране, которая в ближайшее время не планирует менять свои протоколы открытия, сказал Бейтнер.
«Наша задача – убедить семьи в том, что школы безопасны, а не найти способы заполучить больше детей в классы», – сказал Бейтнер.
Предварительные результаты опроса, опубликованные на прошлой неделе, показали, что около половины студентов вернутся, когда кампусы снова начнут открываться в середине апреля.
Больше всего сопротивлялись семьи в бедных сообществах, где был самый высокий уровень заболеваемости и смертности от COVID-19.
Это мероприятие включало в себя воскресную онлайн-ратушу. Во время встречи Бейтнер заверил тех, кто слушал более 625 компьютерных устройств, что в округе «самые высокие стандарты безопасности COVID в стране».
Он сказал, что это включает в себя модернизацию систем фильтрации воздуха в каждом классе, которые будут работать 24 часа в сутки, удвоение количества школьных охранников и еженедельное тестирование на коронавирус для студентов, сотрудников и их семей.Он сказал, что округ также работает над тем, чтобы вакцины были доступны семьям в школьных сообществах.
United Teachers Los Angeles заявила в воскресенье, что ее соглашение о возвращении в университетский городок было одобрено 89% проголосовавших членов.
Руководители профсоюзов заявили, что пересмотренные руководящие принципы CDC потенциально могут поставить под угрозу учащихся, их семьи и школьный персонал, повышая вероятность передачи вируса.
«Постоянное снижение государственных стандартов безопасности сделало беспрецедентную ситуацию для учителей, студентов и родителей еще более сложной», – сказала президент профсоюза Сесили Миарт-Крус.«Нашим школьным сообществам необходимо четкое руководство, основанное на науке и основанное на принципах справедливости, чтобы мы могли безопасно снова открывать школы, сводя к минимуму риск для наших наиболее пострадавших сообществ».
Калифорнийская ассоциация учителей штата Калифорния. говорил в аналогичных выражениях.
«Еще один сдвиг в правилах, позволяющий быстро вернуться в классы, – это еще один запутанный сигнал для учащихся, родителей и семей», – говорится в заявлении президента Э. Тоби Бойд. «Открытие и сохранение наших школ открытыми для очного обучения потребует усилий всех нас, сообщества и штата, поскольку национальные эксперты предупреждают о четвертом всплеске и возможных вариантах.
Учителя и другие сотрудники в L.A. Unified не вернутся в университетский городок до тех пор, пока у них не будет возможности пройти вакцинацию и добиться максимального иммунитета, поэтому личные занятия откладываются как минимум до середины апреля.
Карла Гарсия, четвероклассница, обучающаяся в элементарной школе Palms Elementary в Вестсайде, назвала новые правила потенциально замечательной новостью, но сказала, что округу следует двигаться дальше с уже разработанным планом.
«Прямо сейчас, чтобы учителя и родители чувствовали себя уверенно, почему бы нам просто не придерживаться предварительного соглашения?» – сказал Гарсия, руководитель местной группы защиты интересов «Reclaim Our Schools LA», которая тесно сотрудничает с профсоюзом.”Мы почти закончили это”.
Гарсия пока оставит сына дома, но добавил: «Я думаю, шесть футов вместо трех придадут семьям немного больше уверенности».
Другие родители надеялись, что эти инструкции приведут к немедленным изменениям.
«Это позволит средним и старшим школам обслуживать больше учеников, в чем они отчаянно нуждаются», – сказала Джилл Пинтенс, у которой двое учеников в католической школе Св. Анастасии в Вестчестере и двое детей в средней школе Эль-Сегундо.
«Безопасность не субъективна, и Л.A. Округ не может выбирать, какие рекомендации CDC они предпочитают. Родители, которых не устраивает сокращение интервалов между школами, по-прежнему имеют возможность оставить своих учеников дома для полного дистанционного обучения ».
«Я бы отправила их обратно на полный рабочий день сегодня», – сказала Келли Хаас, ученица пятого и седьмого классов Объединенного школьного округа Санта-Моника-Малибу.
Новый стандарт расстояния между рабочими столами основан на недавних исследованиях, оцененных государственными и федеральными органами здравоохранения. Он в значительной степени основан на опыте Массачусетса, где школьным чиновникам было разрешено выбрать расстояние в три или шесть футов.Исследователи пришли к выводу, что существенной разницы в риске распространения между двумя форматами нет – при условии, что другие меры безопасности были должным образом соблюдены.
В пятницу лидеры национальных профсоюзов учителей призвали с осторожностью применять эти результаты во всех ситуациях.
«Настоятельно рекомендуется поддерживать расстояние не менее 3 футов между стульями для учащихся», – говорится в пересмотренном руководстве. «На национальном и международном уровнях был дан ряд рекомендаций по физическому дистанцированию от 3 футов до 6 футов.
Но если есть сомнения относительно того, будут ли ученики носить маски, «рассмотрите более надежные методы физического дистанцирования». И в рекомендациях подчеркиваются уровни смягчения последствий, такие как поддержание стабильных групп, улучшение вентиляции и продолжение сохранения шести футов дистанции «как можно больше», когда студенты или сотрудники не замаскированы, в том числе когда они едят или пьют.
Административный кодекс Техаса (TAC) – это сборник всех правил агентств штата Техас, опубликованных канцелярией государственного секретаря.TAC разделен на заголовки и части для представления тематических категорий и соответствующих государственных агентств. Перечисленные ниже правила Совета штата по сертификации преподавателей (SBEC) кодифицированы в TAC под заголовком 19, Education , Part 7, Совет штата по сертификации преподавателей . Офис государственного секретаря ведет базу данных правил TAC с возможностью поиска.
SBEC может принять новые правила или поправки к существующим правилам или отменить их в соответствии с полномочиями, предоставленными Законодательным собранием Техаса или федеральным законом, и в соответствии с процессом нормотворчества SBEC.Правила, которые находятся в процессе нормотворчества, публикуются в Texas Register и могут быть найдены на домашней странице правил SBEC.
Указанный ниже указатель содержит действующие правила SBEC. Щелкните заголовок главы, чтобы перейти к списку всех правил, содержащихся в главе, и PDF-версиях каждого подраздела.
Подраздел A. Прием в программы подготовки преподавателей
Подраздел B.Предварительная оценка соответствия требованиям сертификации
Подраздел A. Общие положения
Подраздел B. Общие требования к сертификации
Подраздел C. Оценка преподавателей
Подраздел D. Типы и классы выданных сертификатов
Подраздел E.Сертификат помощника по обучению
Подраздел F. Разрешения
Подраздел G. Процедуры выдачи сертификатов
Подраздел H. Сертификаты преподавателя штата Техас, основанные на сертификации и свидетельствах о колледже из других штатов или территорий США
Подраздел A. Критерии распределения персонала государственных школ
Подраздел B. Задания в дошкольный класс в 6 классе
Подраздел C. Задания для 6-8 классов
Подраздел D.Факультативные, дисциплинарные курсы, местные кредитные курсы и инновационные курсы, Задания для 6–12 классов
Подраздел E. Назначения для 9–12 классов
Подраздел F. Назначения персонала служб специального образования
Подраздел G. Парапрофессиональный персонал, администраторы и другие учебные заведения и назначения на профессиональную поддержку
Подраздел A. Требования к продлению сертификата и непрерывному профессиональному образованию
Подраздел B.Обзор национальной криминальной истории данных по действующим держателям сертификатов
Подраздел A. Общие положения
Подраздел B. Стандарты аттестата начальной школы
Подраздел C. Стандарты аттестата средней школы
Подраздел D. Стандарты аттестата о среднем образовании
Подраздел E.Стандарты обучения чтению
Подраздел F. Стандарты дополнительных сертификатов
Подраздел G. Стандарты сертификатов о специальном образовании
Подраздел A. Свидетельство школьного консультанта
Подраздел B. Свидетельство школьного библиотекаря
Подраздел C. Свидетельство образовательного диагноста
Подраздел D. Свидетельство специалиста по чтению
Подраздел E. Свидетельство старого мастера-учителя
Подраздел A. Сертификат и подтверждение принципала как руководителя обучения
Подраздел B. Сертификат основного сертификата
Подраздел A.Общие положения
Подраздел B. Правоприменительные меры и руководящие принципы
Подраздел C. Вопросы подготовки к слушанию
Подраздел D. Процедуры слушания
Подраздел E. Вопросы после слушания
Подраздел A. Закупки
Подраздел B. Процедуры установления правил
Оглавление и файлы подразделов доступны в формате Adobe Acrobat PDF (переносимый формат документа), для просмотра которого требуется программа для чтения PDF-файлов. Если у вас нет программы для чтения PDF-файлов, вы можете бесплатно загрузить Adobe Acrobat Reader с веб-сайта Adobe.
ПРИМЕЧАНИЕ. Агентство по образованию Техаса прилагает все усилия для обеспечения безопасности информации, опубликованной на этом сайте; однако из-за ограничений интернет-безопасности правила, опубликованные здесь, предназначены только для информации и не представляют собой юридическую документацию.
Правила в классе работают лучше всего, когда учащиеся понимают, почему существуют правила и как правила могут помочь им как по отдельности, так и в группе. За годы работы я нашла несколько детских книг, которые вдохновляют на разговоры на эти темы.Вот несколько предложений:
Do Unto Otters Лори Келлер. Когда его новые соседи, выдры, въезжают в дом, Кролик узнает руководящий принцип: «Поступайте с выдрами так, как если бы выдры поступали с вами». Он спрашивает себя: «Как бы я хотел, чтобы выдры со мной обращались?» Он придумывает некоторые идеи, такие как «Я бы хотел, чтобы выдры были внимательными» и «Я бы хотел, чтобы мы могли поделиться вещами», которые Келлер иллюстрирует веселыми отступлениями и речевыми пузырями. Вы можете использовать эту книгу, чтобы начать разговор о том, как дети хотели бы, чтобы к ним относились другие в классе.
Никогда не плюй на обувь от Denys Cazet. Описывая свой первый день в школе, собака Энни описывает усилия своего учителя по ведению довольно дикого класса в обсуждении правил. Некоторые идеи, которые вносят животные, – это «Всегда держите свои инструменты сухими» (от бобра), «Просто скажи нет кошачьей мяте» (от кошки) и «Никогда не плюй на свою обувь» (от козы). Вы можете использовать книгу, чтобы начать обсуждение того, как правила, разработанные классом в книге, на самом деле не помогли им учиться и получать удовольствие от школы (как показано на рисунках!).Затем предложите вашему классу подумать о том, какие правила могут быть более позитивными и полезными.
Офицерская пряжка и Глория Пегги Ратманн. Officer Buckle посвящен обучению детей правилам безопасности («Никогда не вставайте на вращающийся стул», «Никогда не оставляйте канцелярскую кнопку там, где вы можете сесть на нее» и т. Д.), Но его искренние выступления усыпляют детей. Все меняется, когда он начинает брать с собой свою собаку Глорию, а за его спиной Глория разыгрывает, что случилось бы, если бы дети не следовали его правилам.Дети начинают обращать внимание и полностью вовлекаются в его беседу! Используйте эту книгу, чтобы начать обсуждение того, почему правила необходимы, или потренируйтесь составить список из множества конкретных правил и распределить похожие по категориям.
Что, если бы это сделали все? Эллен Яверник и проиллюстрирована Коллин Мэдден. Забавные и увлекательные иллюстрации показывают, что происходит, когда мальчик представляет возможные ответы на вопрос, который он все время слышит от взрослых: «Что, если бы все это сделали?» Например, мы видим толстых животных в зоопарках, которые могли бы появиться, если бы все нарушили правило не кормить их, и загроможденных дорог и животных, уклоняющихся от летающих объектов, что могло бы произойти, если бы все выбросили консервные банки из окон автомобилей.Чтение этой книги может спровоцировать отличную дискуссию в классе о том, почему существуют правила. И поскольку в конце книги мысли мальчика поворачиваются в более позитивном направлении («Что, если бы все обнимались?»), Вы также можете использовать его, чтобы начать разговор о правилах, которые сделают ваш класс безопасным и счастливым. место.
Я также попросил некоторых коллег дать предложения по поводу замечательных книг и идей по созданию правил для учащихся старших классов начальной школы.
Учительница на семинаре, который я недавно проводил, сказала, что она использует «Тайные знания взрослых» Дэвида Вишневски, чтобы начать процесс создания правил с пятиклассниками.Вишневски изображает множество правил, которые разработали взрослые, и причины, которые они приводят для этих правил, как простые предлоги для реальной, сверхсекретной истории: за каждым взрослым правилом стоит вопрос, имеющий решающее значение для нашей национальной безопасности. Например: почему дети должны есть овощи? В противном случае овощи могут вернуть себе мировое господство! Детей привлечет идея о заговоре взрослых и веселые объяснения Вишневского. Чтобы использовать эту книгу, вам нужно перейти к обсуждению того, какие правила могут понадобиться вашему классу в этом году, а также к очевидным и не столь очевидным причинам для них.
Марта Хэнли рассказала мне, что связывает процесс создания правил с изучением проекта Конституции США. Иногда она использует книгу Дэвида Кэтроу « Мы, дети». В нем он берет преамбулу к конституции и объясняет ее с помощью карикатурных иллюстраций трех детей и их собаки в походе. Например, для слов «обеспечить общую защиту» Кэтроу изображает собаку, стоящую на страже снаружи, а дети играют в палатке.Этот забавный взгляд на преамбулу, наряду с музыкальной версией School House Rock, вдохновит учащихся как на то, чтобы больше узнать о Конституции, так и на создание собственного содержательного набора руководящих принципов для работы в классе.
Марта напомнила мне, что 17 сентября – День Конституции! Даже если вы уже закончили создавать правила в классе, это отличный день, чтобы вернуться к ним и отпраздновать их!
Теги: Классные правила, Языковые искусстваШтат Техас требует, чтобы все учащиеся в возрасте от 6 до 19 лет посещали школу до получения диплома.Важно, чтобы ученики посещали школу каждый день. Между посещаемостью учащихся и успеваемостью в школе существует очень сильная связь. Поэтому, когда ученики пропускают занятия, они упускают возможность учиться.
В дополнение к Закону об обязательной посещаемости существует Закон о 90%. Чтобы получить зачет за заключительную оценку за класс, ученик должен посещать занятия 90 процентов дней, в течение которых предлагается урок, независимо от того, является ли его отсутствие по уважительной причине [см. FEA] или без уважительной причины.Atty. Gen. Op. JC-0398 (2001). Если студент не соответствует этому требованию, он должен пройти процесс восстановления посещаемости.
Если учащийся опускается ниже 90%, но посещает класс не менее 75% дней, в течение которых предлагается урок, учащийся может получить кредит за класс, выполнив план, утвержденный директором школы.
Апелляция о посещаемости должна быть подана в течение 30 учебных дней после окончания семестра, в котором было отказано в зачете. Затем комитет по посещаемости кампуса собирается и выносит решение на основании обстоятельств, представленных учеником и родителем, в течение 30 учебных дней после окончания семестра, в котором было отказано в зачете.См. Правила совета директоров Austin ISD: FEC (LEGAL) и FEC (LOCAL).
Определенный кредитный убыток
Когда учащиеся не соответствуют 90% посещаемости в классе, это отражается в их табелях успеваемости как отказ в зачислении на курс. См. Блок-схему для конкретных шагов.
Однако мы понимаем, что идеальная посещаемость не всегда возможна. Больных детей следует держать дома, чтобы дать им возможность выздороветь и уберечь других учащихся от заражения, если они заразны.
Если ваш ребенок отсутствует в течение всего учебного дня или его части, учащийся – по прибытии или возвращении в школу – должен принести записку, подписанную опекуном или медицинским работником, с описанием причины отсутствия. Все записи должны быть предоставлены в течение двух дней после возвращения в школу. Кампус обновит записи о посещаемости на основе предоставленной документации.
Если у вас есть какие-либо вопросы о посещаемости вашего ребенка, обратитесь в школу, где учится ваш ребенок.
Обратите внимание: Заболевания, оправданные в соответствии с Законом об обязательном посещении, могут засчитываться против закона о 90% посещаемости.
Мероприятия, которые не засчитываются в соответствии с законом о посещаемости 90%, включают, но не ограничиваются:Зарегистрируйтесь у заместителя директора школы или специалиста по посещаемости. Один из этих людей может обсудить с вами отсутствие вашего ребенка и сообщить вам, что делать дальше.
Если уровень посещаемости учащихся ниже 75%, учащийся и родитель / опекун должны подать апелляцию в комитет по посещаемости кампуса.Этот комитет рассмотрит причины отсутствия вашего ученика, оценит успеваемость и предложит план выздоровления. Каждый план уникален в зависимости от индивидуальных обстоятельств студента. Если у учащегося хорошая репутация, пропущенные работы были восполнены и была предоставлена надлежащая документация для пропущенных занятий, комитет по посещаемости может определить метод восстановления.
Раздел 25.092 TEC гласит: : «… любому уровню обучения от детского сада до 12 класса не может быть дана зачетная или итоговая оценка для класса , если только учащийся не посещает занятия по крайней мере 90 процентов дней, в течение которых предлагается урок. ” Щелкните здесь, чтобы прочитать политику полностью.Нет, справка от врача не требуется при каждом отсутствии. Если отсутствие учащегося из-за личной болезни превышает 5 дней подряд, директор школы или комитет по посещаемости могут потребовать, чтобы учащийся представил справку от врача или поликлиники, подтверждающую болезнь или состояние, которое привело к длительному отсутствию учащегося в школе, в качестве условия классификации отсутствие как то, для которого есть смягчающие обстоятельства. Если учащийся установил сомнительную схему прогулов, директор школы или комитет по посещаемости могут потребовать, чтобы учащийся представил справку о болезни от врача или клиники после однодневного отсутствия в качестве условия классификации отсутствия как отсутствия, для которого существуют смягчающие обстоятельства.
Для курсов средней школы посещаемость берется за каждый урок, потому что учащиеся проходят курсы для получения кредита для получения степени средней школы. Обратитесь к своему специалисту по посещаемости или заместителю директора школы, чтобы получить конкретное объяснение ситуации, в которой находится ваш ученик.
Для учащихся средней школы, которые посещают курсы для получения кредита средней школы, применяются правила средней школы. Чтобы получить кредит на все курсы средней школы, они должны соответствовать требованиям посещаемости в 90% к концу года.
Метод утверждения или восстановления кредита индивидуален для каждого студента. Примеры действий в рамках Плана возмещения ущерба могут включать, но не ограничиваются:Сакраменто, Калифорния.(AP) – В понедельник Калифорния объявила о новых правилах, касающихся коронавируса, для государственных школ, которые позволяют учащимся и учителям сидеть так близко друг к другу, как они хотят, и при этом следить за тем, чтобы никто не пропустил время занятий, даже если они столкнутся с кем-то, кто инфицирован вирусом.
Но эти изменения по сравнению с прошлым учебным годом были омрачены новостями о том, что штат будет по-прежнему требовать от всех учащихся и сотрудников ношения масок в закрытых помещениях, что вновь вызвало критику в адрес губернатора Гэвина Ньюсома, поскольку в сентябре ему предстоит отозвать выборы.
Федеральное правительство на прошлой неделе заявило, что учителям и ученикам, полностью вакцинированным от коронавируса, не нужно носить маски в помещении. Но это руководство, опубликованное Центрами по контролю и профилактике заболеваний, также рекомендовало студентам и персоналу оставаться на высоте не менее 3 футов (0.9 метров) друг от друга, чтобы уменьшить распространение болезни, которая передается в первую очередь по воздуху.
В других странах США школы и государственные чиновники приняли ряд правил для учащихся и учителей. В некоторых штатах, в том числе в Род-Айленде, в школах отменили запрет на использование масок. Остальные оставляют решение за районами. Представители здравоохранения Иллинойса заявляют, что полностью принимают рекомендации CDC.
В Калифорнии официальные лица штата заявили, что они обеспокоены тем, что введение социального дистанцирования затруднит для некоторых школ размещение всех учащихся, которые вернутся в классы.Итак, они сделали выбор: государство не будет требовать физического дистанцирования в обмен на всех, кто носит маску.
«Маски лучше всего способствуют как безопасности, так и личному обучению, уменьшая необходимость физического дистанцирования», – говорится в новых правилах.
Государственные чиновники обещали пересмотреть эти правила и, возможно, изменить их к 1 ноября.
Ньюсом подвергся резкой критике за то, что в прошлом учебном году он не смог ускорить возвращение учеников в классы. Во многих округах, в том числе в Лос-Анджелесе, где обучается более 550 000 школьников до 12 лет, в последние недели семестра введено только частичное очное обучение.С тех пор Ньюсом призывает студентов вернуться к очному обучению.
Новые правила разозлили родителей, которые заявили, что требование о масках будет по-прежнему подвергать стрессу детей, которые уже пережили два школьных года, перевернутых из-за дистанционного обучения, и пропустили такие важные этапы, как выпускные балы, спортивные состязания, концерты и выпускные.
«Это возмутительно», – сказал Джонатан Закресон, отец троих учеников и основатель группы Reopen California Schools. «Мы продолжаем перекладывать бремя этой пандемии на наших детей, и ее необходимо остановить.”
Требование маски фактически стало достоянием общественности в пятницу, и в выходные дни Захерсон сказал, что его группа получила более 15 000 долларов в виде пожертвований на финансирование судебного процесса против государства. В целом Закресон сказал, что у группы есть более 65 000 долларов на подготовку иска, который, по его словам, будет подан в ближайшие недели.
«У Ньюсома была последняя возможность показать, что он может поставить детей на первое место с этими правилами открытия школы, и он все испортил», – добавил Закресон, который сказал, что голосовал за Ньюсома в 2018 году, но планирует проголосовать за его отзыв в сентябре.14-е выборы.
Доктор Моника Ганди, врач-инфекционист и профессор медицины Калифорнийского университета в Сан-Франциско, сказала, что государственные школы должны пересмотреть требования к маскировке, как только уровень госпитализации упадет ниже 5 на 100000 человек в сообществе и не менее двух третей взрослые получили хотя бы одну дозу вакцины COVID-19.
Хотя эти пороговые значения были соблюдены в некоторых частях Калифорнии, Ганди назвал новые правила штата «разумными».«Она сказала, что отмена требования физического дистанцирования -« одно из лучших действий Калифорнии », чтобы вернуть детей в классы.
Маскировка детей, по ее словам, «вероятно, одна из самых серых областей, которые у нас есть», потому что данных о детях так мало.
«В этих серых зонах всегда будут споры», – сказала она. «Нам просто нужно вернуть детей, а затем мы сможем разобраться в таких деталях».
Доктор Джеффри Клауснер, профессор кафедры народонаселения и общественного здравоохранения Университета Южной Калифорнии, сказал, что правила «заходят слишком далеко» и не основаны на местных данных.
«Я думаю, что у них было бы больше доверия и авторитета у калифорнийцев, если бы они были немного более тонкими и умными в этом», – сказал он. «Я думаю, что для 40 миллионов человек это неприятно, просто сказать, что все должны быть такими же».
Новые правила Калифорнии изначально гласили, что если ученики отказываются носить маску, школы должны отправлять их домой. Но в твиттере, опубликованном в понедельник вечером, департамент сообщил, что оставит решения о принудительном исполнении на усмотрение местных школьных округов.
ОБНОВЛЕНИЕ: в школьных инструкциях Калифорнии будут разъяснены вопросы применения маскировки с учетом опыта местных школ в обеспечении безопасности учащихся и преподавателей, а также обеспечения полного открытия школ для очного обучения.
– CA Public Health (@CAPublicHealth) 13 июля 2021 г.
Если учащиеся контактируют с кем-то в школе, у кого есть коронавирус – а в то время все были в масках – учащиеся, подвергшиеся воздействию, не должны пропускать занятия на карантин при следующих условиях: у них нет симптомов, они продолжают носить маску в помещении, их проверяют не реже двух раз в неделю в течение 10 дней, и они не участвуют в спорте или других внеклассных мероприятиях в течение этого периода.
Штат также поощряет физическое дистанцирование во время еды, прося школы, чтобы ученики как можно больше ели на улице.
Эмоциональный интеллект играет важную роль в образовании, и школьный округ Массапекуа будет включать подход Йельского RULER в учебную программу, чтобы лучше удовлетворять социальные и эмоциональные потребности в школьной среде.
RULER, основанный на фактах подход к эмоциональному интеллекту, будет апробирован в средней школе Бернера с целью в конечном итоге распространиться на все школы округа. Несколько администраторов, учителей и вспомогательного персонала Berner уже прошли обучение в Йельском университете.К концу этого учебного года вся административная команда Berner пройдет курс обучения RULER в Центре эмоционального интеллекта Йельского университета.
Эмоциональный интеллект – это способность определять свои эмоции и эмоции других людей и управлять ими. В образовании это вызывает сочувствие, ответственность, уважение и доверие. RULER означает: распознавание эмоций в себе и других; понимание причин и последствий эмоций; точное обозначение эмоций; правильно выражать эмоции; и эффективно регулировать эмоции.
ДиректорBerner Джейсон Эспозито объяснил, что RULER – это не программа, а подход, который встроен в повседневную практику обучения. «Цель состоит в том, чтобы студенты чувствовали себя комфортно, делясь своими эмоциями и чувствами. Сильная система поддержки помогает учащимся лучше учиться, развивать лидерские качества, справляться со стрессом и создавать значимые отношения ».
Исполнительный помощник директора Барбара Лоуэлл отметила важность того, чтобы администраторы задавали правильный тон и вкладывали средства в персонал для создания позитивной культуры.
RULER включает четыре анкерных инструмента. Школа разработает хартию эмоционального интеллекта, которая станет руководящим принципом школьной культуры и климата. Классы также создадут свой собственный устав. Измеритель настроения, состоящий из красных, желтых, синих и зеленых квадратов, помогает учащимся соприкоснуться со своими эмоциями и выразить свои чувства соответствующим и значимым образом.
Мета-момент – это время между действием и реакцией человека. Студентам будет предложено сделать задумчивую паузу, чтобы они могли «действовать так, чтобы показать себя с лучшей стороны», – сказал г-н.- сказал Эспозито. План дает студентам рекомендации по разрешению межличностных конфликтов с сочувствием и с учетом различных точек зрения.
«Понимание того, как управлять своими эмоциями – это навык, который нужен каждому», – сказал г-н Эспозито. «То, как вы реагируете на ситуацию, означает все».
«Yale RULER – это формализованный подход к созданию благоприятного учебного климата и развитию эмоциональных навыков у всех взрослых и учащихся в школе», – сказала административный сотрудник Лиза Сильвери.«Что отличает этот подход от других программ социального и эмоционального обучения, так это то, что это образ мышления и общий язык, на котором каждый в школьном сообществе K-12 может говорить о своих эмоциях. Используя этот подход, мы закладываем основу для районного подхода в области социального и эмоционального обучения. Вместе мы создадим более эффективное и отзывчивое образовательное сообщество ».
Когда 5-летняя Хейли Тернер спросила ее, почему однажды в прошлом месяце у нее на лице после школы появилась гневная красная отметина, воспитанница детского сада рассказал им историю, которая шокировала и разозлила их.
«Она сказала, что ее учитель ударил ее и сказал, чтобы она никому не рассказывала», – сказала The Daily Beast во вторник мама Хейли, Сиара Морган. «Она сказала, что принесет ей куклу LOL, если она никому не расскажет».
Две недели спустя Морган, 23 года, злится еще больше. Она утверждает, что школьный округ Мемфиса ударил учителя по запястью – отстранение на два дня – и перевел Хейли в другой класс, когда она вернулась.
«Это неправильно, – сказала она. «Почему моей дочери приходится выходить из зоны комфорта? Ей следовало отдать ее в другую школу.”
Инцидент произошел 25 января в школе Каммингс. Морган сказал, что тете Хейли позвонила учительница и сказала, что она намазала лицо мазью, потому что продолжала чесать экзему.
Учитель, по словам Моргана, предположил, что у Хейли может быть аллергическая реакция, поэтому ее родители поспешили в школу, где с удивлением увидели то, что больше походило на синяк, чем на царапину.
Хейли сказала им, что в классе есть компьютерное время, а когда все закончилось, она сообщила учителю о плохом поведении ученика.
«И учительница сказала:« Никакой болтовни », достала линейку из-за стола и ткнула ее ею, – сказал Морган.
Телесные наказания не запрещены в школах Теннесси. Но Морган сказал, что она и отец Хейли были в ярости и потребовали показать школьное начальство, которое помогло им позвонить в Департамент полиции Мемфиса и Департамент по уходу за детьми.
Согласно коммерческой апелляции , в которой впервые сообщалось об инциденте, округ начал расследование, но не смог подтвердить утверждения Хейли.