Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 53 «Елочка»
Комплексы пальчиковой гимнастики по месяцам
(старшая группа)
Подготовила:
Назарова Татьяна Николаевна
Учитель-логопед
г. Тамбов
Пальчиковая гимнастика
СЕНТЯБРЬ
1 неделяМуку в тесто замесили,
А из теста мы слепили:
Пирожки и плюшки,
Булочки и калачи –
Всё мы испечем в печи.
Очень вкусно!
(Сжимают и разжимают пальчики.)
(Прихлопывают ладошками, «лепят».)
(Поочередно разгибают пальчики, начиная с мизинца. Обе ладошки разворачивают вверх.)
(Гладят живот.)
С базара однажды хозяйка пришла,
С базара хозяйка домой принесла: Капусту, Картошку, Морковку, Горох, Петрушку и Свеклу.Ох!..
Овощи спор завели на столе
Кто лучше, нужней и вкусней на земле:
Капуста, Картошка, Морковка, Горох, Петрушка и Свекла.Ох!..
Тем временем ножик хозяйка взяла
И этим ножом крошить начала:
Капусту, Картошку, Морковку, Свеклу, Петрушку и горох.
Ох!..
Крышкой накрытые в душном горшке
Кипели, кипели в крутом кипятке:
Капуста, Картошка, Морковка, Горох, Петрушка и Свекла.
Ох!..
И суп овощной оказался неплох!
(«шагаем» средним и указательным пальцем по столу)
(поочереди загибаем на руках пальцы)
(хлопок в ладоши)
(пальцы на обеих руках сжимаем в кулаки и потом разжимаем)
(загибаем пальцы на руках по-очереди)
(хлопок в ладоши)
(ладонь раскрываем, другую ладонь ставим ребром и делаем режущие движения)
(загибаем пальцы на руках по-очереди)
(хлопок в ладоши)
(раскрываем ладонь и накрываем другую руку, которая в это время сжата в кулак)
(по-очереди загибаем пальцы на руках)
(хлопок в ладоши)
(гладим себя по животу ладошкой)
2 неделя
Бублик,
Баранку,
Батон
И буханку
Пекарь из теста
Испек спозаранку.
(большой и указательный пальцы образуют круг),
(большой и средний пальцы образуют круг),
(большой и безымянный)
(большой и мизинец)
(имитация лепки хлеба)
(руки вперед, ладошками вверх)
«Гриб для мошки – словно дом:
То сидит она на нем,
То играет за грибом,
То летает над груздем,
То ползет она по шляпке
И под шляпкой прячет лапки»
(Пальцы левой руки собраны в щепоть – «гриб», а правая рука ладонью вниз, движется над левой – «летает»)
(Опустить правую ладонь на «гриб»)
(Спрятать правую ладонь между «грибом» и грудью)
(Правая ладонь летает над «грибом» по кругу)
(Правая ладонь ползет по «грибу»)
(Спрятать правую ладонь под «гриб»)
3 неделя
Осень золотая под зонтом гуляет,
Под зонтом гуляет – листья собирает:
Лист березовый, кленовый,
Вот – рябиновый, дубовый
И осиновый – багровый.
(Правая рука перед грудью, сжата в кулак – держит «зонтик»)
(«гуляем» указательным и средним пальцами левой руки)
(Загибаем поочередно пальцы правой руки по номерам.)
3 неделя
Тесто ручками помнем
Сладкий тортик испечем
Серединку смажем джемом
А верхушку сладким кремом
И кокосовую крошкой
Мы присыплем торт немножко
А потом заварим чай
В гости друг-друга приглашай.
(сжимаем и разжимаем пальчики)
( как будто мнем тесто)
( круговые движения ладошками по плоскости стола)
( сыплем «крошку» пальчиками обеих рук)
(руки вперед, ладошками вверх)
4 неделя
Вышел дождик на прогулку.
Он бежит по переулку.
Барабанит по окошку,
Напугал большую кошку,
Вымыл зонтики прохожих,
Крыши дождик вымыл тоже.
Сразу мокрым город стал
Дождик кончился. Устал.
(Указательным и средним пальцами обеих рук «шагают» по столу)
(Загибают по одному пальцу на обеих руках на каждую строку)
(Трясут ладонями, как будто отряхивают с них воду.)
(Кладут ладони на стол)
– Дождик, дождик, поливай
– Будет хлеба каравай,
– Будут булки, будут сушки,
– Будут вкусные ватрушки.
(Указательным пальцем постукивать по ладони другой)
(образовать перед собой круг руками)
(похлопывать поочередно одной ладонью другую)
(соединить большой и указательный пальцы рук вместе, образовывая большой круг)
Пальчиковая гимнастика
ОКТЯБРЬ
1 неделяЛист у клена и каштана –
Как ладони великана.
У березки, у березки –
Белый ствол и листья – слезки.
А у тоненькой рябинки
Листья – сложные картинки.
(Раскрыть ладонь левой руки, затем – правой)
(Поднять вверх руки с раскрытыми пальцами)
(Показать руками «стволы»)
(нарисовать в воздухе указательными пальцами капельку.)
(Ладони перед собой, пальцы чуть растопырить)
Осень, осень,
Приходи!
Осень, осень,
Погляди!
Листья желтые кружатся,
Тихо на землю ложатся.
Солнце нас уже не греет,
Ветер дует все сильнее,
К югу полетели птицы,
Дождик к нам в окно стучится
Шапки, куртки надеваем
И ботинки обуваем
Знаем месяцы:
Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь.
(трем ладошки друг о друга)
( зажимаем кулаки по очереди)
(трем ладошки друг о друга)
(ладони на щеки)
(плавное движение ладонями)
( ладони гладят по коленям)
(сжимаем и разжимаем кулаки по очереди)
( синхронно наклоняем руки в разные стороны)
( «птица» из двух скрещенных рук)
( барабанить пальцами пo по одной, то по другой ладони) (имитируем)
(топаем ногами)
(ладони стучат по коленям)
( кулак, ребро, ладонь)
2 неделяПтицы в небе тают, тают –
Птицы к югу улетают.
Все, растаяли вдали
Аист, цапли, журавли.
(Машем руками, постепенно поднимая их вверх) (ладонь «козырьком» ко лбу)
(Загибаем по очереди мизинец, безымянный и средний пальцы.)
Если вместе мы встречаемся
Мы друг другу улыбаемся
Добрый, добрый, добрый день, нам здороваться… –
Не лень
( Соединить ладони).
(Раскрыть ладони.)
(Ритмично большим пальчиком поочередно дотрагиваться до подушечки остальных пальцев руки (или пальцы правой руки поочередно здороваются с пальцами левой руки).
(Кисти раскрываются ладонями вверх.)
Красный он один такой:
Не иди,
А просто стой!
Желтый – все еще стоим
И внимательно следим
А зеленый подмигнет –
И свободен переход
(Погрозили указательным пальцем – вперед-назад)
(Погрозили указательным пальцем – влево-вправо)
(Указательный и средний пальцы правой руки вниз.)
(Указательный и средний пальцы левой руки вниз.)
(Поднять вверх указательный палец)
(подмигнуть)
(обе руки повернули в одну сторону – «пропускающий» жест.)
Туман повис клоками в саду и во дворе
Поймать туман руками решил я на заре.
Я взял его ладошкой и крепко – крепко сжал.
Но прыткий он как кошка
Он взял и … убежал.
Висит туман над речкой и дышит, как живой
Как белая овечка с кудрявой головой
И маленькие рожки на этой голове
Но поутру остались лишь капли на траве…
(ритмичные удары по столу ребром ладони и кулачком)
(ритмично сжимать и разжимать кулачки)
(медленно крепко сжимают кулачки)
(бегают пальчиками по столу)
(поднимают руки и качают ими из стороны в сторону)
(смыкают руки над головой).
(показывают «рожки»).
(ритмичные удары по столу ребром ладони и кулачком)
4 неделя
Каменщик из кирпичей
Стену строит. Дом ничей.
Я маляр, я стены крашу,
Потолок и кухню вашу.
Я – электрик. Свет включу,
Только лампочку вкручу.
Приходите в новый дом
И живите долго в нем!
(Кладем правую руку на левую, левую на правую и т.д. все выше и выше)
(Расслабленной кистью водим вверх-вниз)
(«красим потолок»), (Движение рукой влево-вправо)
(«Включаем» свет, нажимая на выключатель»)
(«Вкручиваем лампочку» – вращательные движения кистью правой руки.)
(Ладони «домиком»)
(Развести руки в стороны)
Детишки ходят в сад,
Им воспитатель рад.
Им повар варит суп
Чтоб были сыты тут.
А если скажешь: «Пчи!» –
Придут лечить врачи.
(Указательный и средний пальцы «идут»)
(Разводят руки в стороны)
(Вращательные движения правой рукой, кисть наклонена – «помешиваем суп»)
(Показываем стетоскоп: указательные и средние пальцы «идут» от ушей, и руки соединяются на груди.)
Пальчиковая гимнастика
НОЯБРЬ
1 неделяМышь полезла в первый раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: “Бом!”,
Мышь скатилась кувырком.
Мышь полезла второй раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: “Бом, бом!”
Мышь скатилась кувырком.
Мышь полезла в третий раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: “Бом, бом, бом!” Очень вкусно!
(Перебираем пальчиками (“бежим”) от коленочек до макушки ).
(Один хлопок над головой).
(Руки “скатываются” на пол).
(Два хлопка).
(Три хлопка)..
Большие часы идут:
Тик-так, тик-так.
Маленькие часы идут:
Тик-так, тик-так, тик-так.
А маленькие ручные часы:
Тик-ке, так-ке, тик-ке, так-ке.
Тик-ке, так-ке, тик.
(Движения указательными пальцами из стороны в сторону)
(Движения указательными пальцами из стороны в сторону быстрее)
(Движения указательными пальцами из стороны в сторону очень быстро)
2 неделя
Время быстро мчит вперед,
И летит за годом год.
Год сезоны вмиг меняет,
На себя их променяет
Мы ж меняем босоножки
На кроссовки и сапожки
(Ритмично сжимают и разжимают кулачки)
(Чередуют хлопки и удары кулачками).
(«Шагают» пальчиками по столу)
Солнышко греет уже еле-еле;
Перелетные птицы на юг улетели;
Голы деревья, пустынны поля,
Первым снежком принакрылась земля.
Река покрывается льдом в ноябре –
Поздняя осень стоит на дворе.
(Поочередно соединяют, начиная с больших, пальцы обеих рук (на каждую примету).
(Руки сжимают в «замок».)
(Разводят руками перед собой.)
3 неделя
Идет на взлет идет на взлет
Винты вращая вертолет
Идут туда
Идут сюда
По звонким рельсам поезда
А пароходы, корабли
Уходят в море от земли
(круговые движения рукой над головой)
(Показывают вправо)
(Показывают влево)
(круговые движения прямыми ладонями перед собой)
(Ладони, соединенные кончиками пальцев – «домиком», движутся вперед пальцами вверх)
(Машем рукой на прощание )
Вот на небо самолет
Отправляется в полет.
Вот кораблик поплывет,
Носом волны разведет.
А от самого порога
Для машин идет дорога.
(Прямая кисть «взлетает» вверх)
(Одноименные пальцы, кроме больших, соединены подушечками, протягиваем руки вперед.)
(Руки перед собой сжаты в кулаки и движутся по кругу – «крутим» руль»)
4 неделя
-Что в лесу опять стряслось? –
Удивился старый лось.
-Это дерево упало –
Дров бобру на зиму мало!
Головой качает рысь:
-Ну-ка, звери, берегись!
(Растопыренные руки – «рога» над головой, приподнять брови.)
(Обе руки параллельно друг другу опускаем вниз.)
(«Рубим дрова»)
(Указательные и средние пальцы на голове – «уши» и покачать ими»)
(Погрозить пальцем – покачать вперед-назад)
Спит медведь в своей берлоге,
Спит барсук и черный крот.
Только волка кормят ноги,
А не то живот сведет!
(Ладони – под левую щеку, голову наклонить влево.)
(Ладони – под правую щеку, голову наклонить вправо.)
(Растопыренные пальцы – «лапы волка» – «идут по земле»)
(Положить руки на живот.)
Пальчиковая гимнастика
ДЕКАБРЬ
1 неделяДинозавров на рассвете
Увидали в парке дети,
Испугались, задрожали,
Быстро к дому побежали,
Динозавр же, верь не верь,
Только тра-во-ядный зверь.
(«динозавры» обеими руками)
(изображаем дрожь, испуг)
(«бегущие человечки»)
(«динозавры» обеими руками)
Шишка, ты вкусна, толста
И прекрасна для клеста.
А снегирь, стряхнув снежинки,
Поклюет зимой рябинки.
(Сцепить указательные пальцы)
(Перецепить пальцы)
(«Смахнуть снег» с тыльной стороны кисти.)
(Пальцы правой руки согнуть в щепоть – «клюв» и поклевать чуть согнутую левую ладонь – «гроздь рябины»)
2 неделя
Раз, два, три, четыре,
Мы с тобой снежок лепили,
Круглый,
Крепкий,
Очень гладкий,
Но совсем-совсем несладкий.
Раз – подбросим,
Два – поймаем,
Три – уроним
И сломаем.
(загибать пальцы по одному)
(«лепить»)
(сделать из пальцев обеих рук круг)
(сделать пальцы в «замок»)
(погрозить пальцем)
(« подбросить »)
(«сломать»)
(«уронить»)
(постучать ладонью об ладонь)
Перед нами ёлочка.
Шишечки,
Иголочки,
Шарики,
Фонарики,
Зайчики
И свечки.
Звёзды,
Человечки.
(пальцы рук переплести в «замок»)
(кулачки)
(указательный палец «колет» ладонь)
(круговые движения кулачками)
(«фонарики»)
(«ушки» из больших и средних пальцев)
(сложить и сжать ладони вместе)
(соединить ладони, растопырить пальцы)
(два пальца «шагают» по ладошке)
3 неделя
В нашей комнате – столовой –
Есть отличный стол дубовый,
Стулья – спинки все резные,
Ножки гнутые, ви
infourok.ru
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД №3 ГОРОДА СЫЧЁВКИ
Картотека
«пальчиковая гимнастика»
(Старшая группа)
Подготовила
воспитатель:
Рослякова И.С
Г. Сычевка
СЕНТЯБРЬ
1 неделя
Муку в тесто замесили,
А из теста мы слепили:
Пирожки и плюшки,
Сдобные ватрушки,
Булочки и калачи –
Всё мы испечем в печи.
Очень вкусно!
(Сжимают и разжимают пальчики.)
(Прихлопывают ладошками, «лепят».)
(Поочередно разгибают пальчики, начиная с мизинца. Обе ладошки разворачивают вверх.)
(Гладят живот.)
С базара однажды хозяйка пришла,
С базара хозяйка домой принесла: Капусту, Картошку, Морковку, Горох, Петрушку и Свеклу.Ох!..
Овощи спор завели на столе
Кто лучше, нужней и вкусней на земле:
Капуста, Картошка, Морковка, Горох, Петрушка и Свекла.Ох!..
Тем временем ножик хозяйка взяла
И этим ножом крошить начала:
Капусту, Картошку, Морковку, Свеклу, Петрушку и горох.
Ох!..
Крышкой накрытые в душном горшке
Кипели, кипели в крутом кипятке:
Капуста, Картошка, Морковка, Горох, Петрушка и Свекла.
Ох!..
И суп овощной оказался неплох!
(«шагаем» средним и указательным пальцем по столу)
(поочереди загибаем на руках пальцы)
(хлопок в ладоши)
(пальцы на обеих руках сжимаем в кулаки и потом разжимаем)
(загибаем пальцы на руках по-очереди)
(хлопок в ладоши)
(ладонь раскрываем, другую ладонь ставим ребром и делаем режущие движения)
(загибаем пальцы на руках по-очереди)
(хлопок в ладоши)
(раскрываем ладонь и накрываем другую руку, которая в это время сжата в кулак)
(по-очереди загибаем пальцы на руках)
(хлопок в ладоши)
(гладим себя по животу ладошкой)
2 неделя
Бублик,
Баранку,
Батон
И буханку
Пекарь из теста
Испек спозаранку.
(большой и указательный пальцы образуют круг),
(большой и средний пальцы образуют круг),
(большой и безымянный)
(большой и мизинец)
(имитация лепки хлеба)
(руки вперед, ладошками вверх)
«Гриб для мошки – словно дом:
То сидит она на нем,
То играет за грибом,
То летает над груздем,
То ползет она по шляпке
И под шляпкой прячет лапки»
(Пальцы левой руки собраны в щепоть – «гриб», а правая рука ладонью вниз, движется над левой – «летает»)
(Опустить правую ладонь на «гриб»)
(Спрятать правую ладонь между «грибом» и грудью)
(Правая ладонь летает над «грибом» по кругу)
(Правая ладонь ползет по «грибу»)
(Спрятать правую ладонь под «гриб»)
3 неделя
Осень золотая под зонтом гуляет,
Под зонтом гуляет – листья собирает:
Лист березовый, кленовый,
Вот – рябиновый, дубовый
И осиновый – багровый.
(Правая рука перед грудью, сжата в кулак – держит «зонтик»)
(«гуляем» указательным и средним пальцами левой руки)
(Загибаем поочередно пальцы правой руки по номерам.)
3 неделя
Тесто ручками помнем
Сладкий тортик испечем
Серединку смажем джемом
А верхушку сладким кремом
И кокосовую крошкой
Мы присыплем торт немножко
А потом заварим чай
В гости друг-друга приглашай.
(сжимаем и разжимаем пальчики)
( как будто мнем тесто)
( круговые движения ладошками по плоскости стола)
( сыплем «крошку» пальчиками обеих рук)
(руки вперед, ладошками вверх)
4 неделя
Вышел дождик на прогулку.
Он бежит по переулку.
Барабанит по окошку,
Напугал большую кошку,
Вымыл зонтики прохожих,
Крыши дождик вымыл тоже.
Сразу мокрым город стал
Дождик кончился. Устал.
(Указательным и средним пальцами обеих рук «шагают» по столу)
(Загибают по одному пальцу на обеих руках на каждую строку)
(Трясут ладонями, как будто отряхивают с них воду.)
(Кладут ладони на стол)
– Дождик, дождик, поливай
– Будет хлеба каравай,
– Будут булки, будут сушки,
– Будут вкусные ватрушки.
(Указательным пальцем постукивать по ладони другой)
(образовать перед собой круг руками)
(похлопывать поочередно одной ладонью другую)
(соединить большой и указательный пальцы рук вместе, образовывая большой круг)
Пальчиковая гимнастика
ОКТЯБРЬ
1 неделя
Лист у клена и каштана –
Как ладони великана.
У березки, у березки –
Белый ствол и листья – слезки.
А у тоненькой рябинки
Листья – сложные картинки.
(Раскрыть ладонь левой руки, затем – правой)
(Поднять вверх руки с раскрытыми пальцами)
(Показать руками «стволы»)
(нарисовать в воздухе указательными пальцами капельку.)
(Ладони перед собой, пальцы чуть растопырить)
Осень, осень,
Приходи!
Осень, осень,
Погляди!
Листья желтые кружатся,
Тихо на землю ложатся.
Солнце нас уже не греет,
Ветер дует все сильнее,
К югу полетели птицы,
Дождик к нам в окно стучится
Шапки, куртки надеваем
И ботинки обуваем
Знаем месяцы:
Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь.
(трем ладошки друг о друга)
( зажимаем кулаки по очереди)
(трем ладошки друг о друга)
(ладони на щеки)
(плавное движение ладонями)
( ладони гладят по коленям)
(сжимаем и разжимаем кулаки по очереди)
( синхронно наклоняем руки в разные стороны)
( «птица» из двух скрещенных рук)
( барабанить пальцами пo по одной, то по другой ладони) (имитируем)
(топаем ногами)
(ладони стучат по коленям)
( кулак, ребро, ладонь)
2 неделя
Птицы в небе тают, тают –
Птицы к югу улетают.
Все, растаяли вдали
Аист, цапли, журавли.
(Машем руками, постепенно поднимая их вверх) (ладонь «козырьком» ко лбу)
(Загибаем по очереди мизинец, безымянный и средний пальцы.)
Если вместе мы встречаемся
Мы друг другу улыбаемся
Добрый, добрый, добрый день, нам здороваться… –
Не лень
( Соединить ладони).
(Раскрыть ладони.)
(Ритмично большим пальчиком поочередно дотрагиваться до подушечки остальных пальцев руки (или пальцы правой руки поочередно здороваются с пальцами левой руки).
(Кисти раскрываются ладонями вверх.)
3 неделя
Красный он один такой:
Не иди,
А просто стой!
Желтый – все еще стоим
И внимательно следим
А зеленый подмигнет –
И свободен переход
(Погрозили указательным пальцем – вперед-назад)
(Погрозили указательным пальцем – влево-вправо)
(Указательный и средний пальцы правой руки вниз.)
(Указательный и средний пальцы левой руки вниз.)
(Поднять вверх указательный палец)
(подмигнуть)
(обе руки повернули в одну сторону – «пропускающий» жест.)
Туман повис клоками в саду и во дворе
Поймать туман руками решил я на заре.
Я взял его ладошкой и крепко – крепко сжал.
Но прыткий он как кошка
Он взял и … убежал.
Висит туман над речкой и дышит, как живой
Как белая овечка с кудрявой головой
И маленькие рожки на этой голове
Но поутру остались лишь капли на траве…
(ритмичные удары по столу ребром ладони и кулачком)
(ритмично сжимать и разжимать кулачки)
(медленно крепко сжимают кулачки)
(бегают пальчиками по столу)
(поднимают руки и качают ими из стороны в сторону)
(смыкают руки над головой).
(показывают «рожки»).
(ритмичные удары по столу ребром ладони и кулачком)
4 неделя
Каменщик из кирпичей
Стену строит. Дом ничей.
Я маляр, я стены крашу,
Потолок и кухню вашу.
Я – электрик. Свет включу,
Только лампочку вкручу.
Приходите в новый дом
И живите долго в нем!
(Кладем правую руку на левую, левую на правую и т.д. все выше и выше)
(Расслабленной кистью водим вверх-вниз)
(«красим потолок»), (Движение рукой влево-вправо)
(«Включаем» свет, нажимая на выключатель»)
(«Вкручиваем лампочку» – вращательные движения кистью правой руки.)
(Ладони «домиком»)
(Развести руки в стороны)
Детишки ходят в сад,
Им воспитатель рад.
Им повар варит суп
Чтоб были сыты тут.
А если скажешь: «Пчи!» –
Придут лечить врачи.
(Указательный и средний пальцы «идут»)
(Разводят руки в стороны)
(Вращательные движения правой рукой, кисть наклонена – «помешиваем суп»)
(Показываем стетоскоп: указательные и средние пальцы «идут» от ушей, и руки соединяются на груди.)
Пальчиковая гимнастика
НОЯБРЬ
1 неделя
Мышь полезла в первый раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: “Бом!”,
infourok.ru
Пальчиковая гимнастика для детей 5-7 лет
«Замок»
На двери висит замок —
Кто его открыть бы смог?
(Быстрое соединение пальцев в замок.)
Потянули…
(Тянем кисти в стороны.)
Покрутили…
(Волнообразные движения.)
Постучали…
(Пальцы сцеплены в замок, дети стучат ладонями.)
И открыли!
(Пальцы расцепились.)
«Помощники»
Вот помощники мои,
Как их хочешь поверни.
Раз, два, три, четыре, пять.
Не сидится им опять.
Постучали, повертели
И работать захотели.
Поработали немного,
Но дадим им отдохнуть.
(Выполнять движения пальцами в соответствии с содержанием стихотворения.)
«Помиримся»
Два больших пальца спорят:
(Дети сжимают руки в кулаки, сближают их и помещают перед грудью.)
Кто главней из них двоих?
(Вытягивают вверх большие пальцы и начинают их сгибать и разгибать.)
Не дадим случиться ссоре
И помирим тут же их.
(Сцепляют большие пальцы друг с другом.)
«Удивительно»
Наши пальцы сжались тесно.
Удивительно интересно!
(Дети сжимают левую руку в кулак.)
Видно, им прохладно стало,
(Правой рукой обхватывают кулак и сильно сжимают.)
Их укроем одеялом.
(Затем меняют руки. Потом опускают руки и слегка трясут ими.)
«Прогулка»
Пошли пальчики гулять,
(Пальцы рук сжаты в кулаки, большие пальцы опущены вниз и как бы прыжками двигаются по столу.)
А вторые догонять,
(Ритмичные движения по столу указательных пальцев.)
Третьи пальчики бегом,
(Движения средних пальцев в быстром темпе.)
А четвертые пешком,
(Медленные движения безымянных пальцев по столу.)
Пятый пальчик поскакал
(Ритмичное касание поверхности стола обоими мизинцами.)
И в конце пути упал.
(Стук кулаками по поверхности стола.)
«Маланья»
У Маланьи, у старушки
(Хлопки в ладоши: то правая, то левая рука сверху.)
Жили в маленькой избушке
(Сложить руки углом, показывая «избушку».)
Семь сыновей,
(Показать семь пальцев.)
Все без бровей,
(Очертить брови пальцами.)
Вот с такими ушами,
(Ладони с растопыренными пальцами поднести к ушам.)
Вот с такими носами,
(Показать длинный нос, поставив ладони с растопыренными пальцами друг за другом.)
Вот с такой головой,
(Очертить большой круг вокруг головы.)
Вот с такой бородой!
(Показать руками большую бороду.)
Они не пили и не ели,
(Одной рукой поднести ко рту «чашку», другой — «ложку».)
На Малинью все глядели
(Держа руки у глаз, похлопать пальцами, как ресницами.)
И все делали вот так…
(Дети показывают загаданные действия только при помощи пальцев.)
«Белка»
Сидит белка на тележке,
(Исходное положение — кисти рук сжаты в кулак.)
Продает она орешки,
(Круговые движения кистью вправо, влево.)
Лисичке-сестричке,
(Разогнуть большой палец.)
Воробью,
(Разогнуть указательный палец.)
Синичке,
(Разогнуть средний палец.)
Мишке толстопятому,
(Разогнуть безымянный палец.)
Заиньке усатому.
(Разогнуть мизинец.)
Вот так!
(Раскрыть кисть — пальцы в стороны и в исходное положение.)
«У Петиной сестрицы»
У Петиной сестрицы
(Ритмичные удары пальцами правой руки по левой ладони.)
По деревне небылицы:
(Ритмичные удары пальцами левой руки по правой ладони.)
Ходит утка в юбке,
В теплом полушубке,
Курочка — в жилете,
Петушок — в берете,
Коза — в сарафане,
Заинька — в кафтане.
(На каждое название животного загибаем пальцы на руках, начиная с большого.)
«Магазин»
Мы пришли в магазин.
(Идут пальчиками по столу. Вытягивают вперед слегка согнутые в локтях руки, сцепив их перед собой.)
Мы купили торт — один,
(Показывают 1 палец.)
Плюшек — две,
(Хлопают в ладоши 2 раза и показывают 2 пальца.)
Ватрушек — три,
(Хлопают в ладоши 3 раза и показывают 3 пальца.)
А киви купили — сразу четыре!
(Вертят кулачками и показывают 4 пальца.)
«Приготовили обед»
Сели как-то мы обедать
(Имитация движения ложкой.)
И позвали в дом соседей.
(Позвать движением ладони к себе.)
Скатерть белую накрыли,
(Движения разглаживаем скатерть.)
Ложки, вилки разложили,
(Пошаговые движения правой рукой ладонью вниз слева направо.)
Хлеб нарезали и сыр,
(Движения вверх и вниз ребром ладони.)
Приготовили гарнир,
(Резкое потирание кончиками пальцев.)
Помешали его в чашке
(Вращательные движения вперед, одна рука заходит за другую.)
И добавили колбаски.
(Из большого и указательного пальцев сделать кольца, соединить их, а потом развести в стороны, изображая круглую колбасу.)
А из фарша всем котлеты
Жарили мы без диеты.
(Ладони накладываются попеременно одна на другую.)
Посолили, поперчили,
(Мелкие движения щепотью пальцев.)
Замесили. Не забыли
(Сжимание и разжимание пальцев рук.)
Лук сердитый положить
(Показать «сбор слез» в ладонь.)
И скорее все закрыть.
(Хлопок в ладонь горизонтально.)
Наготовились, устали,
Печь пирожное не стали.
(Провести по лбу тыльной стороной руки.)
«Подарки»
Пальцы в гости к нам пришли
И подарки принесли.
Будем мы их представлять
И подарки принимать.
Вот большой, он палец мудрый,
Книгу хочет нам вручить.
Указательный придумал
Нам фонарик подарить.
Средний нам принес коробку.
Интересно, что же в ней?
Пластилин есть и бумага
И набор карандашей.
Безымянный — славный мальчик,
Всем друзьям принес он мячик.
А малыш — мизинчик
Игрушечный автомобильчик.
Скажем мы: «Спасибо, пальцы!»
И продолжим заниматься.
(Выполнять движения соответственно тексту.)
«В гости»
В гости к пальчику большому
(Большой палец отогнут, остальные сжаты в кулак. В соответствии с текстом разгибать поочередно пальцы.)
Приходили прямо к дому
Указательный и средний,
Безымянный и последний.
Сам мизинчик-малышок
Постучался на порог.
Вместе пальчики — друзья,
Друг без друга им нельзя!
(Сжать пальцы в кулак и разжать их.)
«Дружная семейка»
Этот пальчик большой —
(Руку сжать в кулак, поочередно разгибать пальцы, начиная с большого.)
Это папа дорогой.
Рядом с папой — наша мама.
Рядом с мамой — брат старшой.
Вслед за ним сестренка —
Милая девчонка.
И самый маленький крепыш —
Это славный наш малыш.
Дружная семейка!
(Сжать руку в кулак несколько раз.)
«Смелый капитан»
На корабле из дальних стран
(Показать «корабль».)
Плывет отважный капитан.
(Показать капитана.)
Из тесной рубки у штурвала,
(Крутят штурвал.)
В бинокль видел он немало.
(Смотрят в «бинокль».)
«У девочек и мальчиков»
У девочек и мальчиков
На руке пять пальчиков:
Палец большой — парень с душой,
Палец указательный — господин влиятельный,
Палец средний — тоже не последний.
Палец безымянный — с колечком ходит чванный,
Пятый — мизинец, принес вам гостинец.
«Колючий клубок»
Ходит-бродит вдоль дорожек
Весь в иголках серый ежик.
Чтобы волк не уволок,
Превратился еж в клубок.
infourok.ru
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«ДОЖДИК»
Раз, два, три, четыре, пять, (Удары по столу пальчиками.
Левая начинает с мизинца, правая—
с большого пальца.)
Вышел дождик погулять. (Беспорядочные удары по столу
пальчиками обеих рук.)
Шел неспешно, по привычке, («Шагают» средним и
указательным пальчиками
А куда ему спешить? обеих рук по столу.)
Вдруг читает на табличке: (Ритмично ударяют то ладонями, то
«По газону не ходить!» кулачками по столу.)
Дождь вздохнул тихонько: (Часто и ритмично бьют в ладоши.)
— Ох! (Один хлопок.)
И ушел. (Ритмичные хлопки по столу.)
Газон засох.
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«ОВОЩИ»
Хозяйка однажды с базара пришла, («Шагают» пальчиками
Хозяйка с базара домой принесла по столу.)
Картошку, (Загибают по одному пальчику.)
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свеклу.
Ох!.. (Хлопок.)
Вот овощи спор завели на столе — (Попеременные удары
Кто лучше, вкусней и нужней на земле, кулачками и ладонями.)
Картошка? (Загибают пальчики.)
Капуста?
Морковка?
Горох?
Петрушка иль свекла?
Ох! (Хлопок.)
Хозяйка тем временем ножик взяла (Стучат ребром ладони
И ножиком этим крошить начала по столу.)
Картошку, (Загибают по одному пальчику.)
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свеклу.
Ох! (Хлопок.)
Накрытые крышкой, в душном горшке (Ладони складывают
Кипели, кипели в крутом кипятке крест-накрест на столе.)
Картошка, (Загибают по одному пальчику.)
Капуста,
Морковка,
Горох,
Петрушка и свекла.
Ох! (Хлопок.)
И суп овощной оказался не плох! (Показывают большой палец.)
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«НОВЫЕ КРОССОВКИ»
Как у нашей кошки (Загибают на обеих руках пальчики,
На ногах сапожки. по одному, начиная с больших.)
Как у нашей свинки
На ногах ботинки.
А у пса на лапках
Голубые тапки.
А козленок маленький
Обувает валенки.
А сыночек Вовка —
Новые кроссовки.
Вот так, («Шагают» по столу указательным
Вот так, и средним пальцами обеих рук.)
Новые кроссовки.
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«ПИРОГ»
Падал снег на порог. (Дети два раза медленно
опускают ладони на стол.)
Кот слепил себе пирог. (Показывают, как лепят пирог.)
А пока лепил и пек,
Ручейком пирог утек. («Бегут» пальчиками обеих рук по столу.)
Пирожки себе пеки (Опять показывают, как пекут пирог.)
Не из снега — из мук.
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«БУРЕНУШКА»
Дай молочка, Буренушка, (Дети показывают, как доят
Хоть капельку — на донышке. корову.)
Ждут меня котятки, (Делают «мордочки» из
Малые ребятки. пальчиков.)
Дай им сливок ложечку, (Загибают по одному паль-
Творогу немножечко, чику на обеих руках.)
Масла, простоквашки,
Молочка для кашки.
Всем дает здоровье (Снова «доят».)
Молоко коровье.
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«НА ЕЛКЕ»
Мы на елке веселились, (Ритмичные хлопки в ладоши.)
И плясали, и резвились, (Ритмичные удары кулачками.)
После добрый Дед Мороз (Дети «шагают» средним и указатель-
Нам подарки преподнес. ным пальцами обеих рук по столу.)
Дал большущие пакеты, («Рисуют» руками большой круг.)
В них же — вкусные предметы: (Делают ритмичные хлопки.)
Конфеты в бумажках синих, (Загибают на обеих руках пальчики, Орешки рядом с ними, начиная с большого.)
Груша,
Яблоко, один
Золотистый мандарин.
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«НАША ГРУППА»
В нашей группе все друзья. (Дети ритмично стучат
кулачками по столу.)
Самый младший — это я. (Разжимают кулачки,
Это Маша, начиная с мизинчика.)
Это Саша,
Это Юра,
Это Даша.
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«РЫБКА»
Рыбка плавает в водице, (Сложенными вместе ладонями
Рыбке весело играть. изображают, как плывет рыбка.)
Рыбка, рыбка, озорница, (Грозят пальчиком.)
Мы хотим тебя поймать. (Медленно сближают ладони.)
Рыбка спинку изогнула, (Снова изображают,
как плывет рыбка.)
Крошку хлебную взяла. (Делают хватательное
движение обеими руками.)
Рыбка хвостиком махнула, (Снова «плывут».)
Рыбка быстро уплыла.
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«КАША»
Каша в поле росла, (Дети подняли руки,
шевелят пальчиками.)
К нам в тарелку пришла. («Идут» пальчиками по столу.)
Всех друзей угостим, (В правой ладошке мешают
По тарелке дадим. указательным пальцем левой руки.)
Птичке-невеличке, (Загибают по одному
Зайцу и лисичке, пальчику на обеих руках.)
Кошке и матрешке,
Всём дадим по ложке! (Разжимают кулачки.)
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«НАПЕРСТОК»
Вышивает, шьет иголка, (Левая ладошка раскрыта,
Пальцу больно, в правой руке — воображаемая иголка;
Пальцу колко. иголка «шьет» и задевает кончик
указательного пальца на левой руке.)
А наперсток (Дети делают правой рукой такое
В тот же миг движение, как будто надевают на
К девочке на пальчик указательный палец левой
Прыг! руки наперсток.)
Говорит иголке: («Шьют».)
-Шей,
А колоться ты не смей! (Грозят указательным
пальчиком левой руки.)
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«КОТЯТА»
У кошечки нашей есть десять котят, (Ладошки складываем,
Сейчас все котята по парам стоят: пальцы прижимаем друг к другу.)
Два толстых, два ловких, (Постукиваем соответствующими
Два длинных, два хитрых, пальцами друг о друга
Два маленьких самых (от большого к мизинцу).
И самых красивых.
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«КРОЛИК»
Маленький кролик (Кисти прижать к голове, как ушки.)
С большими ушами,
Розовым носом, (Дотронуться до носа.)
Смешными усами. (Указательные пальцы прижаты к губам.)
Норку глубокую роет себе (Роем ноку.)
Сильными лапками
В мягкой земле.
Чистит он шёрстку себе (“Чистим шёрстку”.)
Или спит. (Руки кладём под щёку.)
Кролик ушами всегда шевелит. (Шевелим “ушами”.)
Слышит шаги и лисиц, и волков,
Прячется в норку свою от врагов. (Закрыть лицо ладонями.)
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«ДОМИК»
Под грибом – шалашик-домик, (Ладони шалашиком)
Там живет веселый гномик. (Постучать кулаком одной руки о
Мы тихонько постучим, ладонь другой руки)
В колокольчик позвоним. («Звоним в колокольчик»)
Двери нам откроет гномик,
Станет звать в шалашик-домик.
В домике дощатый пол, (Ладони ребром прижаты друг к другу)
А на нем – дубовый стол. (Показываем стол)
Рядом – стул с высокой спинкой (Показываем стул)
На столе – тарелка с вилкой. (Ладонь левой руки направлена
И блины горой стоят – вверх (тарелка), правая рука (вилка):
Угощенье для ребят. ладонь направлена вниз,
четыре пальца выпрямлены
и слегка разведены в стороны, а большой прижат к ладони)
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«ДОМ»
Я хочу построить дом, (Руки над головой “домиком”.)
Чтоб окошко было в нём, (Руки перед глазами “окошко»)
Чтоб у дома дверь была, (Ладони повёрнуты к себе, сомкнуты.)
Рядом чтоб сосна росла (Пальцы растопырены, руки тянем вверх.)
Чтоб вокруг забор стоял, (Руки перед собой кольцом).
Пёс ворота охранял. (Одна рука “пёс”.)
Солнце было, (Скрестить кисти рук, пальцы растопырены.)
Дождик шёл, (“Стряхивающие” движения)
И тюльпан в саду расцвёл. (Пальцы-лепестки смотрят вверх).
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«ПАЛЬЧИКИ»
Этот пальчик хочет спать. (Загибать пальцы на левой руке)
Этот пальчик лег в кровать,
Этот пальчик чуть вздремнул.
Этот сразу же уснул.
Этот крепко-крепко спит
И тихонечко сопит. (Руки кладём под щёку.)
Солнце красное взойдет, (Поднять левую руку и
Утро ясное придет, распрямить все пальчики)
Будут птички щебетать, (Шевелить пальцами.)
Будут пальчики вставать!
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«ПАЛЬЧИКИ»
Палец Толстый и Большой (Загибать пальцы на левой руке)
В сад за сливами пошел.
Указательный с порога
Указал ему дорогу.
Палец Средний — самый меткий,
Он снимает сливы с ветки.
Безымянный поедает,
А Мизинчик-господинчик
В землю косточки сажает.
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«МАРТЫШКИ И КНИЖКИ»
Две проказницы мартышки (Выполнять движения,
Полистать любили книжки. соответствующие тексту)
Потрясти их, полизать
И как будто почитать.
Ловко принялись за дело (Показать руками «очки»)
И очки они надели.
К носу книжку поднесли, (Две ладошки приблизить к лицу)
Вдруг подальше отвели. (Ладошки отдалить от лица)
Ничего в очках не видно.
И мартышкам так обидно! (Вытираем щечки, «слезы»)
nsportal.ru
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«ДОЖДИК»
Раз, два, три, четыре, пять, (Удары по столу пальчиками.
Левая начинает с мизинца, правая—
с большого пальца.)
Вышел дождик погулять. (Беспорядочные удары по столу
пальчиками обеих рук.)
Шел неспешно, по привычке, («Шагают» средним и
указательным пальчиками
А куда ему спешить? обеих рук по столу.)
Вдруг читает на табличке: (Ритмично ударяют то ладонями, то
«По газону не ходить!» кулачками по столу.)
Дождь вздохнул тихонько: (Часто и ритмично бьют в ладоши.)
— Ох! (Один хлопок.)
И ушел. (Ритмичные хлопки по столу.)
Газон засох.
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«ОВОЩИ»
Хозяйка однажды с базара пришла, («Шагают» пальчиками
Хозяйка с базара домой принесла по столу.)
Картошку, (Загибают по одному пальчику.)
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свеклу.
Ох!.. (Хлопок.)
Вот овощи спор завели на столе — (Попеременные удары
Кто лучше, вкусней и нужней на земле, кулачками и ладонями.)
Картошка? (Загибают пальчики.)
Капуста?
Морковка?
Горох?
Петрушка иль свекла?
Ох! (Хлопок.)
Хозяйка тем временем ножик взяла (Стучат ребром ладони
И ножиком этим крошить начала по столу.)
Картошку, (Загибают по одному пальчику.)
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свеклу.
Ох! (Хлопок.)
Накрытые крышкой, в душном горшке (Ладони складывают
Кипели, кипели в крутом кипятке крест-накрест на столе.)
Картошка, (Загибают по одному пальчику.)
Капуста,
Морковка,
Горох,
Петрушка и свекла.
Ох! (Хлопок.)
И суп овощной оказался не плох! (Показывают большой палец.)
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«НОВЫЕ КРОССОВКИ»
Как у нашей кошки (Загибают на обеих руках пальчики,
На ногах сапожки. по одному, начиная с больших.)
Как у нашей свинки
На ногах ботинки.
А у пса на лапках
Голубые тапки.
А козленок маленький
Обувает валенки.
А сыночек Вовка —
Новые кроссовки.
Вот так, («Шагают» по столу указательным
Вот так, и средним пальцами обеих рук.)
Новые кроссовки.
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«ПИРОГ»
Падал снег на порог. (Дети два раза медленно
опускают ладони на стол.)
Кот слепил себе пирог. (Показывают, как лепят пирог.)
А пока лепил и пек,
Ручейком пирог утек. («Бегут» пальчиками обеих рук по столу.)
Пирожки себе пеки (Опять показывают, как пекут пирог.)
Не из снега — из мук.
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«БУРЕНУШКА»
Дай молочка, Буренушка, (Дети показывают, как доят
Хоть капельку — на донышке. корову.)
Ждут меня котятки, (Делают «мордочки» из
Малые ребятки. пальчиков.)
Дай им сливок ложечку, (Загибают по одному паль-
Творогу немножечко, чику на обеих руках.)
Масла, простоквашки,
Молочка для кашки.
Всем дает здоровье (Снова «доят».)
Молоко коровье.
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«НА ЕЛКЕ»
Мы на елке веселились, (Ритмичные хлопки в ладоши.)
И плясали, и резвились, (Ритмичные удары кулачками.)
После добрый Дед Мороз (Дети «шагают» средним и указатель-
Нам подарки преподнес. ным пальцами обеих рук по столу.)
Дал большущие пакеты, («Рисуют» руками большой круг.)
В них же — вкусные предметы: (Делают ритмичные хлопки.)
Конфеты в бумажках синих, (Загибают на обеих руках пальчики, Орешки рядом с ними, начиная с большого.)
Груша,
Яблоко, один
Золотистый мандарин.
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«НАША ГРУППА»
В нашей группе все друзья. (Дети ритмично стучат
кулачками по столу.)
Самый младший — это я. (Разжимают кулачки,
Это Маша, начиная с мизинчика.)
Это Саша,
Это Юра,
Это Даша.
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«РЫБКА»
Рыбка плавает в водице, (Сложенными вместе ладонями
Рыбке весело играть. изображают, как плывет рыбка.)
Рыбка, рыбка, озорница, (Грозят пальчиком.)
Мы хотим тебя поймать. (Медленно сближают ладони.)
Рыбка спинку изогнула, (Снова изображают,
как плывет рыбка.)
Крошку хлебную взяла. (Делают хватательное
движение обеими руками.)
Рыбка хвостиком махнула, (Снова «плывут».)
Рыбка быстро уплыла.
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«КАША»
Каша в поле росла, (Дети подняли руки,
шевелят пальчиками.)
К нам в тарелку пришла. («Идут» пальчиками по столу.)
Всех друзей угостим, (В правой ладошке мешают
По тарелке дадим. указательным пальцем левой руки.)
Птичке-невеличке, (Загибают по одному
Зайцу и лисичке, пальчику на обеих руках.)
Кошке и матрешке,
Всём дадим по ложке! (Разжимают кулачки.)
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«НАПЕРСТОК»
Вышивает, шьет иголка, (Левая ладошка раскрыта,
Пальцу больно, в правой руке — воображаемая иголка;
Пальцу колко. иголка «шьет» и задевает кончик
указательного пальца на левой руке.)
А наперсток (Дети делают правой рукой такое
В тот же миг движение, как будто надевают на
К девочке на пальчик указательный палец левой
Прыг! руки наперсток.)
Говорит иголке: («Шьют».)
-Шей,
А колоться ты не смей! (Грозят указательным
пальчиком левой руки.)
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«КОТЯТА»
У кошечки нашей есть десять котят, (Ладошки складываем,
Сейчас все котята по парам стоят: пальцы прижимаем друг к другу.)
Два толстых, два ловких, (Постукиваем соответствующими
Два длинных, два хитрых, пальцами друг о друга
Два маленьких самых (от большого к мизинцу).
И самых красивых.
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«КРОЛИК»
Маленький кролик (Кисти прижать к голове, как ушки.)
С большими ушами,
Розовым носом, (Дотронуться до носа.)
Смешными усами. (Указательные пальцы прижаты к губам.)
Норку глубокую роет себе (Роем ноку.)
Сильными лапками
В мягкой земле.
Чистит он шёрстку себе (“Чистим шёрстку”.)
Или спит. (Руки кладём под щёку.)
Кролик ушами всегда шевелит. (Шевелим “ушами”.)
Слышит шаги и лисиц, и волков,
Прячется в норку свою от врагов. (Закрыть лицо ладонями.)
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«ДОМИК»
Под грибом – шалашик-домик, (Ладони шалашиком)
Там живет веселый гномик. (Постучать кулаком одной руки о
Мы тихонько постучим, ладонь другой руки)
В колокольчик позвоним. («Звоним в колокольчик»)
Двери нам откроет гномик,
Станет звать в шалашик-домик.
В домике дощатый пол, (Ладони ребром прижаты друг к другу)
А на нем – дубовый стол. (Показываем стол)
Рядом – стул с высокой спинкой (Показываем стул)
На столе – тарелка с вилкой. (Ладонь левой руки направлена
И блины горой стоят – вверх (тарелка), правая рука (вилка):
Угощенье для ребят. ладонь направлена вниз,
четыре пальца выпрямлены
и слегка разведены в стороны, а большой прижат к ладони)
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«ДОМ»
Я хочу построить дом, (Руки над головой “домиком”.)
Чтоб окошко было в нём, (Руки перед глазами “окошко»)
Чтоб у дома дверь была, (Ладони повёрнуты к себе, сомкнуты.)
Рядом чтоб сосна росла (Пальцы растопырены, руки тянем вверх.)
Чтоб вокруг забор стоял, (Руки перед собой кольцом).
Пёс ворота охранял. (Одна рука “пёс”.)
Солнце было, (Скрестить кисти рук, пальцы растопырены.)
Дождик шёл, (“Стряхивающие” движения)
И тюльпан в саду расцвёл. (Пальцы-лепестки смотрят вверх).
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«ПАЛЬЧИКИ»
Этот пальчик хочет спать. (Загибать пальцы на левой руке)
Этот пальчик лег в кровать,
Этот пальчик чуть вздремнул.
Этот сразу же уснул.
Этот крепко-крепко спит
И тихонечко сопит. (Руки кладём под щёку.)
Солнце красное взойдет, (Поднять левую руку и
Утро ясное придет, распрямить все пальчики)
Будут птички щебетать, (Шевелить пальцами.)
Будут пальчики вставать!
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«ПАЛЬЧИКИ»
Палец Толстый и Большой (Загибать пальцы на левой руке)
В сад за сливами пошел.
Указательный с порога
Указал ему дорогу.
Палец Средний — самый меткий,
Он снимает сливы с ветки.
Безымянный поедает,
А Мизинчик-господинчик
В землю косточки сажает.
Пальчиковая гимнастика Старшая группа
«МАРТЫШКИ И КНИЖКИ»
Две проказницы мартышки (Выполнять движения,
Полистать любили книжки. соответствующие тексту)
Потрясти их, полизать
И как будто почитать.
Ловко принялись за дело (Показать руками «очки»)
И очки они надели.
К носу книжку поднесли, (Две ладошки приблизить к лицу)
Вдруг подальше отвели. (Ладошки отдалить от лица)
Ничего в очках не видно.
И мартышкам так обидно! (Вытираем щечки, «слезы»)
nsportal.ru
сентябрь | |
Детский сад «ИГРУШКИ» На большом диване в ряд, попеременно хлопать в ладоши и стучать кулачками. Куклы Катины сидят: Стучать друг по другу кулачками. Два медведя, Буратино, Загибать поочередно все пальчики И веселый Чиполлино, на обеих руках. И котенок, и слоненок. Раз, два, три, четыре, пять, Поочередно касаться пальцами правой руки пальцев левой руки, начиная с больших. Помогаем нашей Кате, Волнообразные движения сверху вниз. Мы игрушки сосчитать. Сжимать-разжимать пальцы обеих рук. | |
осень «ЗА ЯГОДАМИ» Раз, два, три, четыре, пять, (пальчики обеих рук «здороваются», начиная с больших) В лес идём мы погулять. (обе руки «идут» указательными и средними пальцами по столу) За черникой, За малиной, За брусникой, За калиной. Землянику мы найдём И братишке отнесём. (загибают пальчики, начиная с большого) Бородатый старичок. Пятый гриб – белый, Ешь его смело! (на каждое двустишие дети разгибают по одному пальчику, начиная с большого) | |
семья «ВЕСЁЛЫЙ ЧЕЛОВЕЧЕК» Я – веселый человечек, Я гуляю и пою. Я – веселый человечек, Очень я играть люблю.(Указательные и средние пальчики обеих рук «шагают» по столу.) Разотру ладошки сильно,(Растирают ладони.) Каждый пальчик покручу, Поздороваюсь с ним сильно И вытягивать начну.(Охватывают каждый палец у основания и вращательными движениями ) Руки я затем помою,(Потирают ладони.) Пальчик к пальчику сложу, На замочек их закрою И тепло поберегу.(Складывают пальцы в замок.) | |
Перелетные птицы ПТИЧКА» Птичка летала, (скрестить ладони рук) Птичка устала. Птичка крылышки сложила, (сделать замок) Птичка пёрышки помыла. (вращение замком) Птичка клювом повела (выпрямленные соединённые мизинцы изображают клюв) Птичка зёрнышки нашла. Птичка зёрнышки поела, (соединённые мизинцы стучат по столу) Снова крылышки раскрыла, Полетела. (скрещенные ладони делают взмахи). | |
октябрь | |
Дом жив-е Довольна корова своими телятами, Овечка довольна своими ягнятами, Кошка довольна своими котятами, Кем же довольна свинья? Поросятами! Довольна коза своими козлятами, А я довольна своими ребятами! | |
«ХЛЕБ. СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ РАБОТЫ» Пекарь, пекарь, Хлопать в ладоши. Из муки испеки нам колобки. Полукруглыми ладошками «печь» колобки. Да сушки – Владюшке, Соединять большие пальцы обеих рук с Да баранки – Надюшке, указательными, средними, безымянными Да бублики – Вовочке, пальцами и мизинцами. Да крендель – Левочке. | |
«ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ» Во дворе стоит забор, а забором птичий двор.(Руки на столе: правая – ладонью вниз, левая – сжата в кулак; поочередно меняем положение рук.) Тут галдеж и суета начинается с утра(Ударяем правой рукой, сжатой в кулак, в ладошку левой руки, затем меняем положение.) Кукарекают, гогочут, громко крякают, болбочут (Последовательно соединять пальцы обеих рук с большими.) Гуси, утки, индюки,курицы и петухи.(Соединять одноименные пальцы рук, начиная с больших.) | |
Птички зимой Прилетайте, птички!(«Зовущие» движения пальцами обеих рук) Сала дам синичке.(«Режущие движения» одной ладони по другой) Приготовлю крошки,(Пальцы щепоткой – «крошить» хлеб) Хлебушка немножко.(Тереть подушечки пальцев друг о друга) Эти крошки – голубям,(Вытянуть вперёд правую руку с раскрытой ладонью) Эти крошки – воробьям.(Вытянуть левую руку с раскрытой ладонью) Галки да вороны Ешьте макароны(Тереть ладонь о ладонь)
| |
ноябрь | |
город «РОССИЯ – НАША РОДИНА» Город чудный, город древний, Ты вместил в свои концы (хлопок, кулачок) И посады, и деревни, И палаты, и дворцы… На твоих церквах старинных Вырастали дерева. (поочерёдно загибать пальчики) Глаз не схватит улиц длинных… Это матушка – Москва. (сгибать, разгибать пальчики) | |
дружба«ДРУЖБА» Дружат в нашей группе (Соединять пальцы в «замок».) Девочки и мальчики. Мы с тобой подружим(Касание кончиков пальцев обеих рук.) Маленькие пальчики. Раз, два, три, четыре, пять – Начинай считать опять. (Парное касание пальцев от мизинцев.) Раз, два, три, четыре, пять – Мы закончили считать.(Руки вниз, встряхнуть кистями.) | |
Профессии «ПОВАР» Повар готовил обед, А тут отключили свет.(ребром ладони стучат по столу) Повар леща берёт И опускает в компот. Бросает в котёл поленья, В печку кладёт варенье. Мешает суп кочерыжкой, Угли бьёт поварёшкой. Сахар сыплет в бульон.(загибают пальчики, начиная с большого) И очень доволен он!(разводят руками) | |
здоровье Мы решили закаляться, раз – два – раз – два! (приседания, с вытягиванием рук перед собой) И водою обливаться, раз – два – раз – два! (поднять руки вверх, имитация обливания) А потом мы полотенцем, раз – два – раз – два! Не забудем растереться, раз – два – раз – два! (имитация растирания полотенцем) | |
День матери «ПОМОЩНИКИ» Раз, два, три, четыре, Мы посуду перемыли: Чайник, чашку, ковшик, ложку И большую поварешку. Мы посуду перемыли: Только чашку мы разбили, Ковшик тоже развалился, Нос у чайника отбился. Ложку мы чуть-чуть сломали, Так мы маме помогали.(Удары кулачками др. о друга.) | |
декабрь | |
Север «БЕЛЫЕ МЕДВЕДИ» Белые медведи мороза не боятся,(Руки на столе ладонями вниз; разводить пальцы правой руки в стороны и соединять.) Нравится им в море ледяном купаться. (Руки на столе ладонями вниз; разводить пальцы левой руки в стороны и соединять.) Не страшны им в Арктике Клыкастые моржи, (Поднимать пальцы правой руки по одному, начиная с большого.) На рыбу и тюленей охотятся они. (Поднимать пальцы левой руки по одному, начиная с большого.) | |
Новый год «НОВЫЙ ГОД» Ждали праздника мы долго. Трём ладошку о ладошку. Наконец пришла зима. Сжать кулаки, прижать их друг к другу. Наконец пришла зима Пальцы «идут» по столу, по коленкам. В гости ёлку привела. Пальцы показывают Ёлочку, К ёлке все мы подошли, указательные пальцы сцепляются Хороводы завели. Круговые движения кистями рук. Покружились, поплясали, Даже чуточку устали. Кисти рук опустить, расслабить. Дед Мороз скорей приди, Ладони прижать друг к другу, Нам подарки принеси. протянуть вперёд. | |
Елка «ЁЛОЧКА» Перед нами ёлочка(пальцы рук переплетены, из больших пальцев – верхушка «ёлочки») Шишечки, иголочки.(кулачки; указательные пальчики выставлены) Шарики, фонарики,(«шарики» из пальцев вверх, вниз) Зайчики и свечки,( «ушки» из указательного и среднего пальцев; обе ладони сложены, пальцы сжаты) Звёзды, человечки.(ладони сложены, пальцы расправлены; средний и указательный пальцы стоят на столе) | |
январь | |
Забавы зимой «ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ» Раз, два, три, четыре, Загибают пальчики, начиная с большого. Мы с тобой снежок слепили. «Лепят», меняя положение ладоней. Круглый, крепкий, Показывают круг, сжимают ладони вместе, Очень гладкий гладят одной ладонью другую. И совсем – совсем не сладкий. Грозят пальчиком Раз – подбросим. Смотрят вверх, подбрасывая Два – поймаем. Приседают, ловят воображаемый снежок. Три – вперед его бросаем Бросают воображаемый снежок. А четвертый ой- ой- ой ! ладонями подпереть щеки Рассыпался снежочек мой кончиками пальцев изобразить рассыпание соли | |
швея Стирка Постираю чисто, с толком Рубашку, кофту и футболку, Свитерок и брюки –(Делают движения кулачками, имитирующие стирку. Устали мои руки!(Встряхивают обе руки). | |
Дикие живот. Пальчиковая гимнастика По полянке мишка шел пальцы одной руки шагают по ладони другой И в бочонке мед нашел. царапающие движения пальцев одной руки по ладони другой Лапкой мед он доставал, надавливание на центр ладони указ. пальцем другой руки Язычком его лизал. Круг. движения указ. пальцем по центру ладони другой руки Нету меда! крепко зажать кулаки Где же мед? выпрямить напряженные пальцы Ищет мишка — не найдет. ладони на щеках, качаем головой Hyжнo обязательно Мишке быть внимательным. указ пальцами обеих рук стучим по коленям в ритм фразы «Голодная мышка» Мышка съела сыр и пышку, Тыкву, рыбу, дыню, шишку, Съела сливы и блины, И сушёные грибы (загибают по очереди пальцы на руке, перечисляя все, что съела мышка). Целый день она жевала, Но все мышке было мало (разводят руками) | |
февраль | |
спорт «ЗИМНИЕ ВИДЫ СПОРТА Раз, два, три, четыре, пять, К нам зима пришла опять.(Указательный и средний пальцы «шагают» по столу Любим забавы холодной поры(:Сжимать – разжимать пальцы в кулаки Весело мчимся с высокой горы,(Загибаем пальцы обеих рук, начиная с больших. Ходим на лыжах, на санках летим И в белоснежных коньках мы скользим, Лепим все дружно снеговика. Не уходила б зима никогда! Хлопают в ладоши. | |
транспорт КОРАБЛИК» По реке плывёт кораблик, Он плывет из далека,(Сложили руки лодочкой и делаем ими волнообразные движения. На кораблике четыре Очень храбрых моряка.(Показываем поднятые вверх четыре пальца. У них ушки на макушке(,Поднимаем руки к голове, показываем ушки согнутыми ладонями. У них длинные хвосты(.Приставляем руку к пояснице, изображая движения хвостиком. Не страшны им только кошки, Только кошки да коты.(Обе руки поднимаем к голове, изображаем кошачьи когти и шипим. | |
армия «ПОГРАНИЧНИК» Пограничником я буду, (Сжимать и разжимать пальцы в кулаки одноврем.на обеих руках.) Чтоб границы защищать, (Соединять одноименные пальцы обеих рук, начиная с больших.) И страна могла спокойно (Разъединять одноименные пальцы, начиная с мизинцев.) Крепким сном ночами спать. (Соединять все пальцы обеих рук по очереди с большим.) | |
март | |
весна ВЕСНА ПРИШЛА» Снова солнце в небе улыбается,(Соединять пальцы правой руки с большим.) Снег растаял, ручейки звенят.(Соединять пальцы левой руки с большим.) И подснежник первый распускается,(Ладони вверх, пальцы сложены лодочкой, запястья рук прижаты друг к другу; разъединять пальцы, постепенно отводя их друг от друга.) С юга птицы с песнями летят.(Ладони повернуты к себе, большие пальцы переплетены, остальными пальцами совершать колебательные движения – «птичка».) | |
мама «НАШИ МАМЫ» Много мам на белом свете,(Разводят руки в разные стороны, затем крепко обхватывают себя за плечи.) Всех их очень любят дети! Журналист и инженер,(Поочерёдно сгибают пальчики, начиная с мизинца, сначала на одной, затем на другой руке.) Повар, милиционер, Швея, кондуктор и учитель, Врач, парикмахер и строитель – Мамы разные нужны,(Сжимают обе ладошки в «замочек») Мамы разные важны!(Разводят руки, поднимают ладошками вверх.) | |
рыбы «РЫБКА» Рыбка плавает в водице, Рыбке весело играть. (сложенными вместе ладонями дети изображают, как плывёт рыбка) Рыбка, рыбка, озорница, (грозят пальчиком) Мы тебя хотим поймать. (медленно сближают ладони) Рыбка спинку изогнула, (сложенными вместе ладонями изображают, как плывёт рыбка) Крошку хлебную взяла. (делают хватательные движения обеими руками) Рыбка хвостиком махнула, Рыбка быстро уплыла. (снова «плывут») | |
мебель Мебель я начну считать: Кресло, стол, диван, кровать, Полка, тумбочка, буфет, Шкаф, комод и табурет. Пальцы обеих рук поочередно загибать. Много мебели назвал – Десять пальчиков зажал! | |
апрель | |
весна Вырос высокий цветок на поляне. Утром весеннем раскрыл лепестки. Всем лепесткам красоту и питанье. ( Руки вверху делают бутон, пальцы развести, ладошки вместе. Ритмичные движения пальцами вместе -врозь, опустить ладони вниз, прижать тыльной стороной пальцы развести). Дружно дают под землей корешки. | |
космос Космонавтом хочешь стать? Сильным быть и ловким? Нужно обладать сноровкой. Научитесь понемножку поиграть в быстрые ладошки. Надо пару подобрать да лицом друг к другу встать. Если чистые ладошки значит, можно начинать. Важно строго по порядку все быстрее, без оглядки. Так в ладошки ударять, Мет. указ. Дети встают парами, кладут ладошки на ладошки друг другу, ударяют по ладошкам, кто сверху, затем меняются. | |
Луг Цветы Выполнять действия в соответствии с содержанием стихотворения Наши алые цветки Раскрывают лепестки. Ветерок чуть дышит, Лепестки колышет. Наши алые цветки Закрывают лепестки, Тихо засыпают, Головками качают | |
Комнат цветы На окно скорее глянь: Здесь у нас цветет герань. А здесь красавец бальзамин, Амариллис рядом с ним. Фуксия, бегония –(сгибают пальцы в кулачок, начиная с мизинца.) Мы все названья помним! (раскрывают ладошку. Мы взрыхлим цветы, польем, (Пошевеливают опущенными вниз пальцами.) Пусть подрастают день за днем! | |
май | |
победа «ДЕНЬ ПОБЕДЫ» Сегодня праздник всех отцов, (сжимают и разжимают пальцы) Всех сыновей, всех кто готов, (хлопают в ладоши) Свой дом и маму защитить, (из ладошек делают «домик», руки прикладывают к сердцу) Всех нас от бед отгородить! (сжимают и разжимают пальцы) | |
насекомые «Насекомые» Дружно пальчики считаем Насекомых называем:(сжимаем и разжимаем пальцы) Бабочка, кузнечик, муха, Это жук с зеленым брюхом.(Поочередно сгибаем пальцы в кулак) Это кто же тут звенит?(вращаем мизинцем) Ой, сюда комар летит! Прячьтесь!(Спрятать за спину руки) | |
«Рыбы» Подводный мир Посмотри скорей вокруг!(Делают ладошку у лба «козырьком»). Что ты видишь, милый друг?(Приставляют пальцы колечками у глаз. Здесь прозрачная вода. Плывет морской конек сюда. Вот медуза, вот кальмар. А это? Это рыба-шар. А вот, расправив восемь ног, Гостей встречает осьминог.. | |
«Лето» Лето (загибаются пальцы по одному на каждый счет) Вот за что люблю я лето? Лето солнышком согрето. Два – в лесу растет трава. Три – ромашки – посмотри! А четыре – это лес, Полный сказок и чудес. Пять – купались мы опять. Шесть – пора грибов поесть. Семь – малины я поем. Восемь – сено мы покосим. Девять – бабушка идет, Землянику нам несет. Десять – все вокруг в листву одето. Вот за что люблю я лето!) |
nsportal.ru
Сентябрь
«День знаний. Детский сад»
Понедельник: «Дружные ребята».
Дружат в нашей группе
Девочки и мальчики.
Мы с тобой подружим
Маленькие пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять…
Раз, два, три, четыре, пять…
Мы закончили считать .
(пальцы ритмично сжимаются в «замок» и разъединяются)
(подушечки всех пальцев одной руки одновременно дотрагиваются до пальцев другой)
(поочередно соединяем одноименные пальцы: большой с большим, указательный с указательным и т.д.)
(одновременно касаемся подушечками пальцев двух рук)
(поочередное касание)
Вторник: «Наша группа».
В нашей группе все друзья. (Ритмично стучат кулачками по столу,
Самый младший — это я. (Разжимают пальчики поочередно начиная с мизинца).
Это Маша,
Это Саша,
Это Юра,
Это Даша.
Среда: «Дружба».
Дружат в нашей группе (Хлопают в ладоши.)
Девочки и мальчики.
Мы с тобой подружим (Стучат кулачками друг об друга.)
Маленькие пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять (Загибают пальчики поочередно, начиная с мизинца.)
Будем снова мы считать.
Раз, два, три, четыре, пять (Загибают пальчики поочередно, начиная с мизинца, на др. руке.)
Мы закончили считать.
Четверг: «Как живёшь?».
– Как живёшь? – Вот так! (показать большой палец)
– А идешь? – Вот так»! («шагать» пальчиками по столу)
-Как даешь? – Вот так! (протягивать открытую ладонь)
– Ждёшь обед? – Вот так! (кулачок подпирает лицо)
– Машешь вслед? – Вот так! (помахать рукой)
-Утром спишь? – Вот так! (2 ладошки под щекой)
– А шалишь? – Вот так! (щёки надули и руками лопнули)
Пятница: «Девочки и мальчики».
Наши девочки и мальчики (дети держат руки на поясе)
Ловко прыгают как мячики (прыгают)
Головой слегка качают (качают головой)
И красиво приседают (приседают)
Ручками хлопают вот так, вот так (хлопки 4 раза)
Ножками топают вот так, вот так (топают 4 раза)
Кулачки сжимают вот так. вот так (Показывают один кулачок, портом другой)
Ладошки раскрывают вот так, вот так (Поочерёдно раскрывают ладошки)
На ладошки мы подуем (Дуют поочерёдно на обе ладошки)
Наши пальчики разбудим. (Шевелят пальчиками)
Сентябрь
Тема недели: «Осень. Признаки осени»
Понедельник: «Осень».
Осень, осень, – трем ладошки друг о друга
Приходи! – по очереди сжимаем кулачки
Осень, осень, – трем ладошки друг о друга
Погляди! – положить ладошки на щеки
Листья желтые кружатся, – движение ладонями сверху вниз
Тихо на землю ложатся. – поглаживаем коленки
Солнце нас уже не греет, – по очереди сжимаем кулачки
Ветер дует все сильнее, – разводим одновременно ручки в разные стороны
К югу полетели птицы, – скрестить ручки и пошевелить пальчиками
Дождик к нам в окно стучится. – стучим пальчиками по ладошкам
Шапки, куртки надеваем – делаем вид
И ботинки обуваем – постучать ногами
Знаем месяцы: – похлопать ладошками по коленкам
Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь. – кулак, ребро, ладонь
Вторник: «Осенние листья».
Раз, два, три, четыре, пять, – загибаем пальчики, начиная с большого
Будем листья собирать. – сжимаем и разжимаем кулачки
Листья березы, – загибаем пальчики, начиная с большого
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберем,
Маме осенний букет отнесем – пальчики «шагают» по столу.
Среда: «Мы идем в осенний лес». (И. Михеева)
Мы идем в осенний лес. – маршируем на месте
А в лесу полно чудес! – разводим руки в стороны, «удивляемся»
Дождь вчера в лесу прошел – потряхиваем ладонями обеих рук
Это очень хорошо. – хлопаем в ладоши
Будем мы грибы искать – приставляем ладонь ко лбу, смотрят то в одну, то в другую сторону
И в корзинку собирать. – сводят руки перед собой в «корзинку»
Вот сидят маслята, – загибают по одному пальцу на обеих руках одновременно на каждое название грибочка
На пеньке – опята,
А во мху – лисички,
Дружные сестрички. – делают манящие движения руками
«Подосиновик, груздок, – грозят указательным пальцем правой руки
Полезайте в кузовок! – присесть, обнять себя руками
Ну, а ты, мухомор, – встаем, разводим руками в стороны
Украшай осенний бор!
Четверг: «Осень».
Ветер северный подул, – подуть на пальцы
все листочки с липы сдул с-с-с – смахивать руками, будто сдувает листочки
Полетели, закружились и на землю опустились. – ладони зигзагами плавно опустить на стол
Дождик стал по ним стучать кап-кап-кап – постучать пальцами по столу
Град по ним заколотил,
Листья все насквозь пробил, – постучать кулачками по столу
Снег потом припорошил, – плавные движения вперед-назад кистями
Одеялом их накрыл. – ладони прижать крепко к столу
Пятница: «Осень».
Ветер по лесу летал, (Плавные, волнообразные движения ладонями)
Ветер листики считал:
Вот дубовый,
Вот кленовый ( Загибать по одному пальчику)
Вот рябиновый резной,
Вот с березки – золотой,
Вот последний лист с осинки
Ветер бросил на тропинку ( Спокойно уложить ладони на стол)
Сентябрь
Тема недели: «Овощи. Огород».
Дети делают ладошки «корзинкой».
Сгибают пальчики, начиная с большого.
Показывают большой палец
Понедельник: «У Зиночки в корзиночке»
Вторник: «Овощи» (из стихотворения Ю. Тувима)
С базара однажды хозяйка пришла, («шагаем» средним и указательным пальцем по столу)
С базара хозяйка домой принесла: (по-очереди загибаем на руках пальцы)
Капусту,
Картошку,
Морковку
Свеклу,
Петрушку и горох.
Ох!.. (хлопок в ладоши)
Овощи спор завели на столе (пальцы на обеих руках сжимаем в кулаки и потом разжимаем)
Кто лучше, нужней и вкусней на земле: (загибаем пальцы на руках по-очереди)
Капуста?
Картошка?
Морковка?
Свекла?
Петрушка или горох?
Ох!..(хлопок в ладоши)
Среда: «Огород».
Массаж фаланг пальцев (на каждую строчку – разминание фаланги одного пальца; направление массажных движений – от ногтевой фаланги к основанию пальца)
Вырос у нас чеснок, (указательный)
Перец, томат, кабачок, (средний)
Тыква, капуста, картошка (безымянный)
Лук и немножко горошка. (мизинец)
Овощи мы собирали, (мизинец)
Ими друзей угощали, (безымянный)
Квасили, ели, солили, (средний)
С дачи домой увозили. ( указательный)
Прощай же на год, (большой палец левой руки)
Наш друг – огород! (большой палец правой руки)
Четверг: «Овощи»
Раз, два, три, четыре, пять (загибаем пальчики)
Будем овощи считать.
Раз – капуста,
Два – лучок,
Три – румяный кабачок.
Четыре – свекла,
Репа – пять.
Все успели посчитать!
Пятница: «Огород»
Левая рука:
Вырос у нас чесночок, (Дети разминают указательный палец)
Перец, томат, кабачок, (средний палец)
Тыква, капуста, картошка, (безымянный палец)
Лук и немного горошка. (мизинец)
Правая рука:
Овощи мы собирали. (разминают мизинец)
Ими друзей угощали, (безымянный палец)
Квасили, ели, солили, (средний палец)
С дачи домой увозили. (указательный палец)
Прощай же на год,
Наш друг-огород.
Сентябрь
Тема недели: «Фрукты. Сад».
Понедельник: «Друзья – садоводы».
Палец толстый и большой
В сад за сливами пошёл. (Ладошка собрана в «кулачок». Отгибаем большой пальчик, выпрямляем его, затем сгибаем наполовину. Снова сгибаем и так несколько раз)
Указательный с порога
Указал ему дорогу. (Отгибаем указательный пальчик, далее «сгибаем-разгибаем»)
Средний палец самый меткий,
Он сбивает сливы с ветки. (Отгибаем средний пальчик, «сгибаем-разгибаем» его. При этом нужно стараться не сгибать указательный и большой пальцы)
Безымянный подбирает, (Отгибаем также безымянный, постараться не шевелить предыдущими пальчиками)
А мизинчик-господинчик
В землю косточки бросает! (Отгибаем мизинчик)
Вторник: «Фруктовая ладошка».
Этот пальчик – апельсин, (Поочерёдно разгибают пальчики из кулачка, начиная с большого).
Он, конечно, не один,
Этот пальчик – слива,
Вкусная, красивая.
Этот пальчик – абрикос,
Высоко на ветке рос.
Этот пальчик – груша,
Просит: «Ну-ка, скушай!»
Этот пальчик – ананас,
Фрукт для вас и для нас. (Показывают ладошками вокруг и на себя).
Среда: «Яблонька».
У дороги яблонька стоит, (Руки сплести над головой, пальцы разжаты).
На ветке яблочко висит. (Сложить запястья вместе).
Сильно ветку я потряс, (Руки над головой, движения вперед-назад).
Вот и яблочко у нас. (Ладони перед грудью, имитируют, что держат яблоко).
В сладко яблочко вопьюсь,
Ах, какой приятный вкус. (Соединить запястья, ладони развести).
Четверг: «Компот».
Будем мы варить компот
Фруктов нужно много. Вот: (Левую ладошку держат «ковшиком», указательным пальцем правой руки «мешают»)
Будем яблоки крошить,
Грушу будем мы рубить.
Отожмем лимонный сок,
Слив положим, сахарок. (Загибают пальчики по одному, начиная с большого.
Варим, варим мы компот).
Угостим честной народ. (Опять «варят» и «мешают»)
Пятница: «Яблоко».
Яблоко спелое, красное, сладкое,
Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою.
(пальцы обеих рук сжимают в кулаки, разгибают по одному пальцу на каждое слово определение на обеих руках одновременно)
Яблоко я
пополам разломлю,
(складывают ладони вместе и разводят пальцы в разные стороны – раскрывают ладони)
Яблоко с другом своим разделю.
(выставляют ладони вперед)
Сентябрь
Тема недели: «Грибы. Ягоды».
Понедельник: «Грибы».
Массаж (или самомассаж) подушечек пальцев (на каждую стихотворную строчку – разминание подушечки одного пальца).
Вылезли на кочке – мизинец
Мелкие грибочки: – безымянный
Грузди и горькушки, – средний
Рыжики, волнушки. – указательный
Даже маленький пенек – большой
Удивленья скрыть не мог. – большой
Выросли опята, – указательный
Скользкие маслята, – средний
Бледные поганки – безымянный
Встали на полянке. – мизинец
Вторник: «Ягодки».
(Чуть приподнимите перед собой руку, так чтобы расслабленная кисть оказалась приблизительно на уровне лица. Пальчики расслаблены, свисают вниз.)
С ветки ягодки снимаю
(Пальцами другой руки поглаживаете каждый пальчик от основания до самого кончика, как будто снимая с него воображаемую ягодку.)
И в лукошко собираю.
(Обе ладошки складываете перед собой чашечкой.)
Будет полное лукошко.
(Одну ладошку, сложенную лодочкой, накрываете другой также сложенной ладошкой.)
Я попробую немножко.
Я поем еще чуть-чуть.
(Одна сложенная ладошка имитирует лукошко, другой рукой достаем воображаемые ягодки и отправляем их в рот.)
Легким будет к дому путь!
Имитируя ножки, средний и указательный пальчики на обеих руках «убегают» как можно дальше.
Среда: «Корзина с ягодами».
Вот корзина – так корзина! (изображают удивление, разводят руки в стороны)
В ней крыжовник, в ней малина,
И лесная земляника,
И садовая клубника,
Там брусника и черника! (загибают пальцы, начиная с большого, одновременно на правой и левой руках)
К нам ты в гости приходи-ка! (делают приглашающий жест – движение руками на себя)
Ягод, что найдем мы в ней,
Нет полезней и вкусней! (поочередно ритмично ударяют кулак о кулак и ладонь о ладонь)
Четверг: «За ягодами».
Раз, два, три, четыре, пять,
(пальцы обеих рук соединяются, начиная с большого)
В лес идем мы погулять.(обе руки идут по столу)
За черникой,
За малиной,
За брусникой,
За калиной.
Землянику мы найдем
И братишке отнесем. (загибают пальцы, начиная с большого)
Пятница: «Грибы».
Я корзину в лес беру,
(указывают на себя, делают ладошки корзинкой)
Там грибы я соберу.
(разводят ладошки в стороны и снова соединяют)
Удивляется мой друг:
(показывают удивление, поднимая плечи вверх)
«Сколько здесь грибов вокруг?!»
Подосиновик, масленок,
(поочередно сгибают пальцы,
начиная с мизинца правой руки)
Подберезовик, опенок,
Боровик, лисичка, груздь,
Не играют в прятки пусть!
Рыжики, волнушки
Найду я на опушке.
Возвращаюсь я домой,
Все грибы несу домой.
А мухомор не понесу,
(грозят указательными пальцами)
Пусть останется в лесу!(машут, прощаясь)
Октябрь
Тема недели: «Лес. Деревья Оренбургского края».
Понедельник: «Клён».
За окном сосулька тает,
Ветер тучи рвёт в клочки. («рвать» клочки),
Разжимает, разжимает (разжимать кулачки),
Клён тугие кулачки.
Прислонился он к окошку. (ладони вместе прижать к щеке)
И, едва растает снег,
Мне зелёную ладошку (протянуть ладошки вперед),
Клён протянет раньше всех. (сжимать и разжимать кулачки)
Вторник: «Берёзка».
Падали листочки осенью с берёзки
(сжимаем кулачок).
Зимушка снежинки вешала на ветки
(смыкаем поочерёдно пальчики большой и указательный, большой и средний и т.д.).
А весною почки лопались на ветках
(хлопаем в ладоши).
Угощала соком белая берёзка
(ручки в горсть — «пьём»).
Летом зеленели листья на берёзе,
Укрывая деток от летнего зноя.
(закрывают ладонями голову)
Среда: «Деревья».
Всем в лесу на удивленье (трут ладони друг о друга)
Разные растут деревья: (открывают ладони и растопыривают пальцы)
Вот уперлась в небеса
Вся смолистая сосна. (соединяют локти — «ствол», раскрывают ладони — «крона»)
Распустила ветви-косы
Белоствольная береза. («фонарики» с движением сверху вниз)
Как во полюшке былинка,
Тонкая растет осинка. (показывают указательный палец, остальные — сжаты в кулак)
Дуб раскинул свои ветви,
И не страшен ему ветер. (вытягивают руки вверх, растопыривают пальцы)
Липа цветом зацвела, (собирают пальцы в щепотку — «бутон»)
Пчелок в гости позвала. (делают круговые вращения указательным пальцем — пчелы летят)
Ель иголки распушила (опускают руки в стороны вниз, растопыривают пальцы)
И грибочки все закрыла. (показывают гриб: указательный палец — ножка, ладонь сверху — шляпка)
Шелестят листвой деревья, (трут ладони друг о друга — «шуршат»)
Словно разговор ведут, (стряхивают ладони)
Руки-ветви распустили,
Птичек в гости к себе ждут. (сцепляют большие пальцы рук, разводят ладони в стороны — показывают птиц).
Четверг: «Прогулка в лесу».
Пальчики пошли гулять,
(шагаем по столу)
Раз, два, три, четыре, пять.
(загибают поочередно пальчики от большого к мизинцу)
Были в поле и в лесу,
(перекрещиваем руки в запястьях и растопыриваем пальчики в разные стороны)
Видели они лису.
(над головой делаем острые ушки, как у лисички)
Пальчики пришли домой,
(шагаем пальчиками по столу)
Пальчик потерялся: ой!
(указательным одной руки прижимаем большой палец другой руки)
Пятница: «Листья».
Разбросала осень листья, (делают волнообразные движения ладонями)
Разукрасила их кистью.(делают плавные взмахи ладонями вверх-вниз)
Мы в осенний парк пойдем,(«шагают» пальцами обеих рук)
В букеты листья соберем.(скрещивают ладони с растопыриванием пальцев)
Лист кленовый, лист с осинки,(поочередно загибают пальцы, начиная с большого, на обеих руках одновременно
infourok.ru