Составление звуковых схем к словам.
Данный вид работы мы также можем назвать звуко-буквенным разбором слова или фонетическим разбором .
Помнить: звуки можно услышать или произнести. Буква – это знак для обозначения звука. Букву можно написать, прочитать, увидеть.
Фонетика – раздел науки о языке, в котором изучаются звуки языка, ударение, слог.
Звуки, которые произносит человек, мы называем звуками речи. Звуки речи образуются в речевом аппарате при выдыхании воздуха.
Речевой аппарат – это гортань с голосовыми связками, ротовая и носовая полости, язык, губы, зубы, нёбо.При составлении звуковых схем к словам необходимо уметь делить звуки на гласные и согласные.
Гласные звуки состоят только из голоса, выдыхаемый воздух проходит через рот свободно, не встречая преграду. Гласные звуки можно долго тянуть, петь. Гласные звуки мы будем обозначать красным цветом –
В русском языке гласных звуков
Когда мы произносим согласные звуки , воздух встречает преграду (губы, зубы, язык). Одни согласные состоят только из шума – это глухие согласные. Другие – из голоса и шума. Это звонкие согласные.
Согласные также делятся на твёрдые и мягкие.
Твёрдые согласные обозначают синим цветом –
мягкие – зелёным –
С чего начать работу?
Начинайте работу с простых слов – односложных или двусложных. Подумайте, как заинтересовать ребёнка.
Может вы научите составлять слова куклу Машу или любимого зайку? Или будете отгадывать загадки и составлять схему слова-отгадки?
А может быть слово (карточка или картинка) спрятаны и вы поиграете в игру “холодно-горячо”?
Очень хорошо, если вы придумали что-то интересное и появился стимул к работе.
Алгоритм работы при составлении звуковой схемы слова
1.Проговариваю слово.
2.Считаю количество звуков, отмечаю звуковые окошки.
3.Слушаю звук, анализирую его: гласный или согласный; если согласный – твёрдый или мягкий.
4.Выбираю нужный цвет.
5.Считаю: сколько в слове всего звуков, сколько гласных, сколько согласных – сколько из них твёрдых согласных, сколько мягких.
Фрагмент занятия.
Отгадай загадку.
Сидит дед в сто шуб одет.
Кто его раздевает,
Тот слёзы проливает.
Давай, составим схему слова лук.
1. Делим слово на слоги.
Произносим с хлопком в ладоши – лук. В этом слове 1 слог.
2. Из каких звуков состоит слог?
Произносим протяжно л-у-к.
Первый звук – [л]. Это согласный твёрдый звук. Выбираем нужную карточку твёрдого согласного (синий цвет).Второй звук – [у]. Это гласный звук. Выбираем нужную карточку гласного звука (красный цвет). Третий звук [к] – твёрдый согласный. Выбираем карточку для твёрдого согласного (синий цвет).
3. Обозначим звуки буквами. Звук [л] обозначаем буквой “эль”. Звук [у] – буквой “у”. Звук [к] – буквой “ка”.
Ударение в односложных словах не ставим.
ЛЕНТА БУКВ.
Для составления звуковых схем слов необходимы следующие заготовки:
Подпиши над схемами буквы, которые ты уже знаешь.
Ф.И.____________________________________________
Раскрась картинки, выполни звуковой анализ слов. Подпиши над схемами буквы, которые ты уже знаешь.
Ф.И.____________________________________________
Раскрась картинки, выполни звуковой анализ слов. Подпиши над схемами буквы, которые ты уже знаешь.
Ф.И.____________________________________________
Раскрась картинки, выполни звуковой анализ слов. Подпиши над схемами буквы, которые ты уже знаешь.
Ф.И.____________________________________________
Раскрась картинки, выполни звуковой анализ слов. Подпиши над схемами буквы, которые ты уже знаешь.
Ф. И.____________________________________________
Раскрась картинки, выполни звуковой анализ слов. Подпиши над схемами буквы, которые ты уже знаешь.
Ф.И.____________________________________________
Раскрась картинки, выполни звуковой анализ слов. Подпиши над схемами буквы, которые ты уже знаешь.
Ф.И.____________________________________________
Раскрась картинки, выполни звуковой анализ слов. Подпиши над схемами буквы, которые ты уже знаешь.
Ф.И.____________________________________________
Ф.И.____________________________________________
Ф.И.____________________________________________
Выполни звуковой анализ слов. Подпиши под схемами буквы, которые ты уже знаешь.
Ф.И.____________________________________________
Выполни звуковой анализ слов. Подпиши под схемами буквы, которые ты уже знаешь.
Ф.И.____________________________________________
Выполни звуковой анализ слов. Подпиши под схемами буквы, которые ты уже знаешь.
Ф.И.____________________________________________
Выполни звуковой анализ слов. Подпиши под схемами буквы, которые ты уже знаешь.
Ф.И.____________________________________________
Выполни звуковой анализ слов. Подпиши под схемами буквы, которые ты уже знаешь.
Ф.И.____________________________________________
Выполни звуковой анализ слов. Подпиши под схемами буквы, которые ты уже знаешь.
Ф.И.____________________________________________
Выполни звуковой анализ слов. Подпиши под схемами буквы, которые ты уже знаешь.
Ф.И.____________________________________________
Выполни звуковой анализ слов. Подпиши под схемами буквы, которые ты уже знаешь.
Ф.И.____________________________________________
Выполни звуковой анализ слов. Подпиши под схемами буквы, которые ты уже знаешь.
Ф.И.____________________________________________
Раскрась картинки, выполни звуковой анализ слов.
Ф.И.____________________________________________
Раскрась картинки, выполни звуковой анализ слов.
Ф.И.____________________________________________
Раскрась картинки, выполни звуковой анализ слов.
Ф.И.____________________________________________
Раскрась картинки, выполни звуковой анализ слов.
Ф.И.____________________________________________
Раскрась картинки, выполни звуковой анализ слов.
Ф.И.____________________________________________
Раскрась картинки, выполни звуковой анализ слов.
Ф.И.____________________________________________
Ф.И.____________________________________________
Прочитай слова, подели слова на слоги. Обозначь гласные красным цветом. Поставь ударение. Выполни звуковой анализ слов.
Ф. И.____________________________________________
Прочитай слова, подели слова на слоги. Обозначь гласные красным цветом. Поставь ударение. Выполни звуковой анализ слов.
Ф.И.____________________________________________
Прочитай слова, подели слова на слоги. Обозначь гласные красным цветом. Поставь ударение. Выполни звуковой анализ слов.
Ф.И.____________________________________________
Прочитай слова, подели слова на слоги. Обозначь гласные красным цветом. Поставь ударение. Выполни звуковой анализ слов.
Ф.И.____________________________________________
Прочитай слова, подели слова на слоги. Обозначь гласные красным цветом. Поставь ударение. Выполни звуковой анализ слов.
Ф.И.____________________________________________
Ф.И.__________________________________________
Ф.И.____________________________________________
Ф.И.__________________________________________
Ф. И.____________________________________________
Ф.И.__________________________________________
Звуко-буквенный анализ нужен для того чтобы тренировать ребенка сначала читать слова так как написано, а потом просить его читать орфоэпические, то есть так, как привычно в устной речи. Чем раньше вы начнете такие занятие с ребенком, тем лучше у дошкольников будут навыки чтения и правописания.
Чтобы провести позиционный анализ слов и донести это обучение и умение для дошкольников, нужно провести звуковой анализ. Определите, где слышится звук – в начале слова, в конце или середине. Началом слова считается первый звук, концом – последний. Середина слова – это не первый и не самый последний звук.
Чтобы дети могли понять, в чем состоит такой анализ слова, нужно произнести слово, выделяя, пусть и слегка утрированное, нужный нам звук. Чтобы обучение для дошкольников было более понятным, приведем примеры. В слове аист нам нужно понять, где находиться нужный звук «а».
Звуковой анализ слов
Начните произносить слово а-а-а-аист и вы поймете, что звук находиться в начале слова.
Очень удобно проводить звуковой анализ и обучение ему при помощи схем и картинок к ним. Прежде чем начать выполнять звуковой анализ, нужно разобраться с тем, что звуки бывают гласные, согласные твердые и согласные мягкие.
Чтобы каждый ребенок в группе других детей, изучающих русский язык, нормально усвоил все тонкости анализа, нужно будет использовать картинки и схемы. Обычно это картинка, под которой расположены пустые клеточки, в которые нужно схематично вписать буквенно- слоговой анализ слова. Часто подготовительная группа детского сада использует в таких заданиях цветные фишки, которые означают определенные звуки.
Допустимо использование таких же цветных фишек еще и в старшей группе. Фишки могут быть выполнены в виде кружочков, квадратиков или магнитиков, правильное использование которых указывает на то, что ребенок может провести разбор слов по звуковому анализу. Это умение чрезвычайно важно когда происходит обучение ребенка грамоте. Благодаря этому у малышей развивается речь, они лучше усваивают и понимают русский язык.
Использование картинки со схемами разбора слов может использоваться как игра, ведь обучение грамоте не должно быть нудным. Игра может иметь соревновательный характер, а может использовать для того, чтобы дети просто отточили свою речь и лучше усвоили русский язык. Звуковой синтез также очень важен, так как это процесс соединения звуков в слова. Звуковой синтез лежит в основе процесса чтения.
Чтобы провести разбор слов по звуковому критерию, вам нужно будет использовать примерно ту же схему, которую используют все преподаватели, проводя обучение грамоте. Чтобы разбор слова прошел правильно и успешно, нужно:
Дети должны знать, что чтобы речь была красивой, нужно не только обучаться орфографии и грамоте, но еще и пробовать совершать фонетический слоговой разбор и звуковой синтез. Язык достаточно сложен и дети лучше всего воспринимают разбор слогов, синтез и всевозможные правила в грамоте, если они представлены, как обучающая игра.
Звуки А, О, У, Ы, Э указывают на твердый согласный звук. На мягкий согласный звук указывают Я, Е, Ю, И, Е. Изучая язык, речь и фонетический синтез, дети должны понимать, что такой процесс обучения – это своеобразная игра, где язык сначала раскладывается на составляющие и происходит его синтез. Звуки Л, М, Н, Р, Й – непарные звонки согласные звуки. Х, Ц, Ч, Щ – это мягкие согласные. Б, В, Г, Д, Ж, З – парные звонкие согласные звуки, П, Ф, К, Т, Ш, С – парные глухие согласные, Ж, Ш, Ц – твердые, а Ч, Щ, Й – мягкие.
Как составить звуковую схему слова?
Уважаемые родители, на этапе обучения грамоте ребята учатся составлять звуковую схему или, по-другому, модель слова. Помогите ребёнку разобраться в составлении звуковой модели слова.
Я приведу примеры звуковых схем по программе “Школа России”. Там обозначения разных звуков различаются по цвету.
Гласных звуков в русском языке шесть – [а], [о], [у], [ы], [э], [и]
Согласные образуют пары по твёрдости-мягкости, по глухости- звонкости.
Есть непарные согласные.
Мягкий знак и твёрдый знак звуков не обозначают.
Буквы Я, Ё, Ю, Е обозначают два звука, если стоят в начале слова или после гласного звука, обозначают один звук, если стоят после согласного.
В таблице мы видим букву и под ней звук или звуки, которые обозначают этой буквой.
Например, буквой Б обозначают два звука [б], [б”]. Буквой Ж один звук [ж].
Разберём составление звуковой модели слова ПИСЬМО.
Делим слово на слоги: ПИ-СЬМО (узнать сколько в слове слогов (частей) можно по гласным звукам. Сколько в слове гласных, столько и слогов ).
Первый слог – ПИ. Это слияние. Гласный звук [и] обозначает мягкость согласного. Первый звук [п”] – мягкий согласный, второй звук [и] – гласный.
Второй слог – СЬМО. Первый звук [с”] – мягкий согласный. Дальше идёт слияние – МО. Гласный звук [о] обозначает твёрдость согласного. Звук [м] – твёрдый согласный. Звук [о] – гласный. Ставим ударение.
В итоге получается такая схема:
Затем делаем транскрипцию (как мы слышим слово).
Записываем слово: письмо.
Гласные звуки, которые находятся в верхнем ряду таблички – а, о, у, ы, э обозначают твёрдость согласного звука.
Гласные буквы я, ё, е, ю стоят после мягкого согласного, звук [и] тоже обозначает мягкость согласного.
Но необходимо помнить, что есть согласные, которые всегда твёрдые. Они обозначены в таблице только синим цветом: [ж], [ш], [ц]. Есть согласные, которые всегда мягкие, они обозначены только зелёным цветом: [ч”], [щ”], [й”].
Будьте внимательны при разборе слов с йотированными гласными.
Вот пример разбора слова ЯБЛОКО.
В начале слова йотированные гласные обозначают два звука.
Надеюсь, что статья помогла вам немного разобраться в составлении звуковой схемы слова.
Уважаемые родители, обязательно помогайте ребенку, если у него не получается. Хвалите ребенка за самые маленькие успехи, даже, если не получается, хвалите за то, что он правильно повторил за вами и выполнил задание.
Уважаемые родители, для ребят, которые идут в 1 класс, будут очень полезны занятия по составлению звуковой схемы слова.
Давайте попробуем разобраться, как правильно составить звуковую схему слова или звуковую модель слова. Данный вид работы мы также можем назвать звуко-буквенным разбором слова или фонетическим разбором.
Фонетика – раздел науки о языке, в котором изучаются звуки языка, ударение, слог.
Звуки, которые произносит человек, мы называем звуками речи. Звуки речи образуются в речевом аппарате при выдыхании воздуха. Речевой аппарат – это гортань с голосовыми связками, ротовая и носовая полости, язык, губы, зубы, нёбо.
В русском языке гласных звуков шесть: [а], [о], [у], [э], [ы], [и]. Гласные звуки бывают ударными и безударными.
Гласные звуки мы будем обозначать красным цветом (условные обозначения для звуков я взяла из программы “Школа России”).
Предлагаем большой выбор школьных рюкзаков для девочек и мальчиков. В нашем магазине вы можете купить школьный рюкзак для первоклассников и для подростков, а также школьные сумки и мешки для обуви.
Когда мы произносим согласные звуки, воздух встречает преграду (губы, зубы, язык). Одни согласные состоят только из шума – это глухие согласные. Другие – из голоса и шума. Это звонкие согласные.
Согласные также делятся на твёрдые и мягкие.
Твёрдые согласные обозначают синим цветом, мягкие – зелёным.
По программе “Школа России” слияние гласного звука с согласным мы обозначаем прямоугольником, разделённым наискосок прямой линией, где снизу закрашиваем согласный, а сверху гласный.
Сделайте из цветного картона или бумаги карточки, чтобы составлять слова. Также понадобятся карточки со знаком ударения и разделительной чертой.
Можно рисовать схемы в тетради в крупную клеточку. Ещё лучше совмещать оба вида работы.
Начинайте работу с простых слов – односложных или двусложных.
Итак, вы сделали карточки и готовы к занятию.
Подумайте, как заинтересовать ребёнка.
Может вы научите составлять слова куклу Машу или любимого зайку?
Или будете отгадывать загадки и составлять схему слова-отгадки?
А может быть слово (карточка или картинка) спрятаны и вы поиграете в игру “холодно-горячо”?
Очень хорошо, если вы придумали что-то интересное и появился стимул к работе.
Фрагмент занятия.
Отгадай загадку.
Сидит дед в сто шуб одет.
Кто его раздевает,
Тот слёзы проливает.
Давай, составим схему слова лук.
1. Делим слово на слоги.
Произносим с хлопком в ладоши – лук. В этом слове 1 слог.
2. Из каких звуков состоит слог?
Произносим протяжно л-у-к.
Первый звук – [л]. Это твёрдый согласный звук. Второй звук – [у]. Это гласный звук. Звуки [л], [у] сливаются вместе, получается слияние [лу]. Выбираем нужную карточку – слияние твёрдого согласного с гласным звуком.
Третий звук [к] – твёрдый согласный. Выбираем карточку для твёрдого согласного.
3. Обозначим звуки буквами. Звук [л] обозначаем буквой “эль”. Звук [у] – буквой “у”. Звук [к] – буквой “ка”.
Ударение в односложных словах не ставим. В слове один гласный звук, значит он ударный.
По программе “Школа России” нет обозначений звонкого и глухого согласного. Поэтому можно проявить фантазию и придумать свои обозначения для звонкого и глухого согласного. Например, в игре “Узнай звук” для обозначения звонкого согласного я выбрала колокольчик, а для глухого согласного – смайлик в наушниках. Картинки можно распечатать и использовать в схеме.
Потренироваться давать характеристику звуку можно в игре.
Дать характеристику звуку вам поможет лента букв.
На ленте очень хорошо видно какие звуки обозначают буквы.
Например, буква “эн” обозначает два звука – твёрдый [н] и мягкий [н”]. Поэтому прямоугольник двух цветов – синего и зелёного. Эти звуки звонкие, поэтому сверху – колокольчик.
Все звуки в верхнем ряду звонкие, а в нижнем – глухие.
Буква “жэ” обозначает один звук – твёрдый звук [ж]. Поэтому прямоугольник полностью синего цвета. Это звонкий звук.
Особое внимание надо обратить на йотированные гласные.
Буквы я, ё, ю, е могут обозначать два звука или один.
Если они стоят в начале слова или после гласного, они обозначают два звука:
я [й” а], ё [й” о], ю [й” у], е [й” э]
После согласного звука они обозначают один звук: я [а], ё [о], ю [у], е [э].
Составим схему слова Яна.
1. Делим слово на слоги.
В этом слове два слога.
2. Первый слог – я. Это слияние двух звуков – [й”], [а]. Звук [й”] – мягкий согласный, звук [а] – гласный. Выбираем карточку – слияние мягкого согласного и гласного звука.
3. Ставим разделительную черту после первого слога.
3. Второй слог – на. Это слияние двух звуков – [н], [а]. Звук [н] – твёрдый согласный, звук [а] – гласный. Выбираем карточку – слияние твёрдого согласного и гласного звука.
4. Ставим ударение. Находим ударный слог. Говорим слово целиком, выделяя ударный слог. Ударный слог – первый. Чтобы ребёнок понял, что ударение поставлено верно, попробуйте поставить ударение и на второй слог.
5. Обозначаем звуки буквами.
Звуки [й”а] обозначают одной буквой – буквой я.
Звук [н] обозначают буквой “эн”.
Звук [а] обозначают буквой а.
Все условные обозначения звуков в статье взяты из программы “Школа России”. Но для нас самое главное, чтобы ребёнок научился давать характеристику звуку, умел работать с моделями. Если ребёнок научился давать характеристику звуку, то заменить обозначение не составит труда.
По данным отдельных авторов (И.Н Садовникова, М.С.Грушевский, Л.Г.Парамонова ) наблюдается устойчивая отрицательная динамика роста числа детей с дисграфией. [1]
Это диктует необходимость в интенсификации работы логопеда, в интегрировании различных приемов и методов, что позволит детям в ограниченный промежуток времени применять навыки, усвоенные ими в процессе предшествующей подготовки.
Мы остановимся на возможных способах предупреждения дисграфии, возникающей на фоне несформированности звукового анализа и синтеза.
Предлагаем уникальные возможности игровой деятельности, которая является ведущей в дошкольном возрасте и сопровождается высокой мотивацией.
Показаны преимущества использования, в частности, Игры-лото, предназначенной
для подгрупповой или индивидуальной деятельности логопеда с детьми
подготовительного к школе возраста.
Предлагаемая Игра-лото является итоговым видом деятельности по закреплению полученных ранее знаний
В ней интегрированы различные приемы, которые способствуют развитию произвольности внимания, памяти у детей; мыслительных операций анализа, синтеза, сравнения и т.д.
Для участия в игре ребенок должен владеть необходимыми навыками слогового, фонемного анализов, уметь работать со звуковой схемой.
Представленный вариант игры преследует также задачу автоматизировать свистящие звуки и формировать связную речь.
Игра состоит из четырех этапов, выполнение которых можно распределить между тремя участниками игры .
При выполнении всех заданий на завершающем этапе дети увидят результат своей игры, перевернув картинки. Перед ними будет сюжетная картинка в виде кубиков, по которой им предстоит составить рассказ.
Ход игры
Перед детьми игровое поле.
Рис. 7
Ведущий объясняет правила игры:“Игра состоит из четырех испытаний, которые нам подготовили звуки в письме. Вот это письмо”. Появилась интрига. Дети заинтересованы.
Читаем первое“ Письмо от звука С”.
“Найди звуковые схемы к картинкам:
Рис. 1
Ведущий достает из конверта и выкладывает ленту с тремя картинками (сани – мясо – кактусы) и пять карточек со звуковыми схемами.
Дети подбирают звуковые схемы и выкладывают их в верхней строке игрового поля в том порядке, в каком было дано задание: сани – мясо – кактусы.
Для выполнения этих операций дети должны воспользоваться навыком слогового анализа: – по звуковой схеме определить количество слогов в слове.
Для этого вспоминаем правило :“ В слове столько слогов – сколько гласных звуков”.
В этом задании демонстрируется навык работы со звуковой схемой. Участникам
игры должны быть известны все схематические, цветовые маркеры звуков.
– Затем отобрать звуковые схемы, которые соответствуют искомой слоговой структуре слова.
Если к одной картинке подходит несколько звуковых схем – необходимо определить наличие других различий в схеме, т.е. дать характеристику звука: твердый – мягкий согласный звук, звонкий – глухой.
Например: к словам МЯСО – САНИ дети подбирают три звуковые схемы из двух слогов. Им предстоит исключить одну, где нет мягкого звука, а в оставшихся схемах определить позицию мягкого звука в слове. Так дети применяют навык владения операциями звукового анализа.
Читаем второе“Письмо ОТ ЗВУКА С”.
“ Найди картинки к звуковым схемам”.
Рис. 2
Лента с тремя звуковыми схемами и пять картинок: маска – киска – миска –
знаки – такса. Задание выполняется аналогично первому. Определяется количество
слогов по звуковой схеме и подбираются подходящие картинки . Затем
осуществляются операции звукового анализа.
Читаем третье“ Письмо ОТ ЗВУКА С”.
“Собери слово по первым звукам названия картинок”.
Рис. 3
Перед детьми выкладывают три ленты из картинок, уточняют название каждой картинки:
3.1. Насос – окунь – скамейка – осы – кокос.
3.2. Осы – скунс – ананас.
3.3. Сок – апельсины – дом.
“Выбери эти картинки, выложи на втором этаже” (перед детьми картинки : музыкант-носок-такса – спицы – осы – сад).
Получилось; НОСОК – ОСА – САД.
Читаем четвертое“ Письмо ОТ ЗВУКА С”.
“Прочитай слово по первым звукам названия картинок, которые на втором этаже.” (НОС).
Рис. 4
“Напиши это слово с помощью картинок так, чтобы:
1. Звук Н (звонкий, твердый согласный) в этой картинке был в середине слова.
2. Звук О (гласный) в этой картинке был в начале слова.
3. Звук С (глухой, твердый согласный) в этой картинке был в конце слова.
Из письма вынимают три схемы, показывающие позицию звука в слове.
Каждый звук имеет свою характеристику и дети сами определяют звук, который обозначен в схеме . Перед детьми картинки: кокос – сани – ослик – знамя – гнездо – знаки .
Читаем пятое“ Письмо от звука С”.
“Переверни все картинки и придумай рассказ” . Перед детьми игровое поле со всеми выполненными заданиями.
Рис. 5
Когда дети перевернут картинки, на обратной стороне должна появиться сюжетная картинка.
Рис. 6
по которой дети могут придумать рассказ, сказку . Этот этап игры
можно перенести на другой день или дать задание на дом . По данной схеме можно
провести игру, подобрав лексический материал на другие звуки, которые требуют
автоматизации.
Список литературы.
Вы выключили JavaScript. Для правильной работы сайта необходимо включить его в настройках браузера.
0.0471800110 c
158 р
147 р
Защита покупателя Нашли дешевле?
Папка + 12 карт
Уважаемые родители и педагоги! Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста, которая поможет им закрепить навыки чтения, звуко-буквенного анализа слова, а так же развить зрительное и слуховое внимание, память и речь. Перед началом игры разрежьте карты по пунктирным линиям. У вас получится 112 карточек: 28 с картинками, 28 со словами, 28 со звуковыми схемами слов. Вариант 1 Играть может как один ребенок, так и несколько детей. Нужно подобрать к каждой картинке слово и две схемы. Если играет несколько человек, карточки с картинками (или словами) раздаются поровну. Ведущий поочередно показывает карточки со словами(или картинками), а затем карточки со схемами. Те дети, кому карточки подходят, берут их себе. Выигрывает тот, кто первым и без ошибок соберет карточки. Вариант 2 Предложите ребенку выполнить с карточками различные задания. Например, найти все слова из трех 9четырех, пяти и т.д.) букв
65 р 60 р
Уважаемые родители и педагоги! Перед вами тетрадь с проверочными заданиями, при помощи которых вы с…
33 р 30 р
32 страницы Занятия по этой тетради научат малыша различать свойства предметов, сравнивать предмет…
1
65 р 60 р
Уважаемые родители и педагоги! Перед вами тетрадь с проверочными заданиями, при помощи которых вы с…
33 р 30 р
32 страницы Занятия по этой книжке помогут малышу научиться читать несложные предложения и понимат…
1
65 р 60 р
Уважаемые родители и педагоги! Перед вами тетрадь с проверочными заданиями, при помощи которых вы с…
33 р 30 р
32 страницы Выполняя задания по этой тетради, ребенок научится решать задачи на сложение и вычитан…
1
33 р 30 р
32 страницы Занятия по этой тетради научат малыша определять последовательность событий, сравниват…
1
63 р 59 р
Уважаемые родители и педагоги! Перед вами тетрадь с проверочными заданиями, при помощи которых вы с…
33 р 30 р
32 страницы Занятия по этой тетради разовьют логическое мышление, научат малыша делать умозаключен…
1
33 р 30 р
32 страницы Занятия по этой тетради разовьют произвольное внимание, логическое мышление, научат ре…
1
52 р 49 р
32 страницы Занятия по этой папке закрепит навыки количественного и порядкового счета в пределах 2…
1
33 р 30 р
32 страницы Выполняя задания по этой тетради ребенок сможет освоить действие сложения, научится ре…
1
33 р 30 р
32 страницы Занятия по этой тетради помогут малышу научиться читать простые слова и понимать их см…
1
52 р 49 р
32 страницы Папка дошкольника поможет ребенку: закрепить знания о форме, величине и цвете предметов
1
33 р 30 р
32 страницы Выполняя задания по этой тетради, ребенок усвоит знания о составе числа из единиц, нау…
1
33 р 30 р
32 страницы Выполняя задания по этой тетради ребенок познакомится с цифрами, научится соотносить ц…
1
63 р 59 р
Уважаемые родители и педагоги! Перед вами тетрадь с проверочными заданиями, при помощи которых вы с…
127 р 118 р
Папка + 10 карт Игра для детей дошкольного возраста, которая поможет малышам развить фонетический…
1
33 р 30 р
32 страницы Занятия по этой тетради разовьют логическое мышление ребенка, научат его систематизиро…
1
33 р 30 р
32 страницы Выполняя задания по этой тетради ребенок сможет научиться сравнивать количество предме…
1
33 р 30 р
Http://umnye-igri. ru/media/djcatalog2/images/item/2/vychitanie_l.jpg
1
65 р 60 р
Уважаемые родители и педагоги! Перед вами тетрадь с проверочными заданиями, при помощи которых вы с…
65 р 60 р
Уважаемые родители и педагоги! Перед вами тетрадь с проверочными заданиями, при помощи которых вы с…
127 р 118 р
Папка + 8 карт Игра для детей дошкольного возраста, которая поможет малышам закрепить правильное п…
1
33 р 30 р
32 страницы Занятия по этой тетради разовьют произвольное внимание, научат ребенка сравнивать пред…
1
33 р 30 р
32 страницы Занятия по этой тетради помогут малышу расширить знания об окружающем мире, развить св…
1
33 р 30 р
32 страницы Выполняя задания по этой тетради ребенок освоит количественный и порядковый счет в пре…
1
127 р 118 р
Папка + 6 карт, поле Какой день идет за средой? Не путать дни недели учит эта игра.
1
127 р 118 р
Папка + 12 карт Игра – занятие развивает у ребенка понятие времени в различных вариантах: время го…
1
147 р 137 р
Папка + 13 карт 24 тестовых занимательных задания с четырьмя вариантами ответов для проверки готов…
1
124 р 115 р
Папка + 5 карт Уважаемые взрослые! Игра «Животные и птицы: как говорят и что едят» развивает речь…
1
249 р 232 р
Гофропапка + 20 карт Дидактическая игра «За покупками» Цель: активизация словарного запаса у детей…
1
147 р 137 р
Папка + 13 карт 24 тестовых занимательных задания с четырьмя вариантами ответов для проверки готов…
1
168 р 156 р
Папка + 12 карт, поле Игра для детей дошкольного возраста, которая поможет малышам научиться прави…
1
154 р 144 р
Папка + 14 карт Уважаемые родители и педагоги! Перед вами игра для детей старшего дошкольного возр…
1
124 р 115 р
Папка + 8 карт Уважаемые взрослые! Перед вами игра «Времена года», которая познакомит ваших детей…
1
147 р 137 р
Папка + 12 карт Закрепляем понятие “лево-право”, правильно употребляем предлоги, тренируем простра…
1
147 р 137 р
Папка +12 карт Уважаемые взрослые! Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста, при по…
1
147 р 137 р
Папка + 12 карт Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию занимательную игру для д…
1
127 р 118 р
Папка + 8 карт Уважаемые родители и педагоги! Перед вами занимательная игра для детей старшего дош…
1
Схемы автомобильного усилителя звука. Сердцем этой схемы является микросхема таймера NE555. 120-вольтовый, 100-ваттный аудиоусилитель DMOS. Эту микросхему не рекомендуется использовать в автомобильных аудиосистемах, поскольку для достижения высокой выходной мощности требуется источник питания с высоким напряжением. 5-4 Ом) SoundStream EGA 1000DX 1000 RMS @ 1 Ом Он применяет переменное сопротивление к выходной цепи для воссоздания колебаний напряжения исходного аудиосигнала. CK701 – Переменный 1-ваттный монофонический аудиоусилитель, схема, схема, схемы, электронные проекты.Схемы подключения автомобильных стереосистем и систем безопасности, а также цветовые коды проводов для всех марок и моделей. Комплектный автомобильный усилитель для сабвуфера на микросхеме усилителя TDA7294. Принципиальная схема усилителя мощности электроники с разделом аудиоусилителя высокой мощности | Лучшая схема усилителя звука. ПРИНЦИПИАЛЬНЫЕ СХЕМЫ И РУКОВОДСТВА. 1. Выходная мощность этого усилителя составляет около 10 Вт. Но обеспечивают более высокую ваттную мощность до 54 Wrms при нагрузке на динамик 4 Ом и наличии искажений на уровне 1% и максимальной ваттной мощности 65 P1000X5.
ком. На Instructables есть всего несколько проектов gainclone. 100 Вт Amp System Master Rev F. (9) Общий рейтинг 9, 11 долларов. Микрофонные входы подходят для автомобильного MP3-усилителя с низким импедансом 200-1000R 150 Вт. Отметьте монтажные отверстия от усилителя, которые необходимо просверлить. Способный с легкостью подключить пару сабвуферов мощностью 600 Вт и доступный по отличной цене, RP-1200. Аудиоусилители обычно используются для обращения к большой группе или аудитории. схема домашнего кинотеатра 5. больше, чем LM386. Схема басового усилителя.Ремонт монитора Сэма Голдвассера. для усилителя, и как только проектирование усилителя будет завершено, схема прототипа может быть легко построена на макетной плате (прототипная плата). Тип: Усилители. Всего мы проанализировали 125 отзывов об этом продукте, 29 из которых были получены за последние 6 месяцев. Золотой держатель предохранителя Voodoo ANL, калибр 2/0 или 1/0, угловая крышка, 300 AMP (FHA2020G-300), 5 из 5 звезд. 6. е. Выходная мощность составляет 200 Вт в модели супермоста, поэтому вы можете получить высококачественную схему по дешевке.
Аудиоусилители делятся на классы A, B, AB, D, G, DG и H и усиливают частоты в диапазоне от 20 Гц до 20 кГц. Здесь приведена принципиальная схема автомобильного стереоусилителя мощностью 100 Вт с использованием вышеуказанной ИС и обсуждаются технические характеристики. На стереосистемах вторичного рынка это обычно сине-белый провод. Музыка радует ваши уши, делая ваше вождение уютным. Мощность полевого МОП-транзистора мощностью 200 Вт Очевидно, что при разработке аудиосхемы для любого типа устройства необходимо уделить внимание выбору топологии аудиоусилителя, хорошо соответствующей применению.4. Схема представляет собой простой двухтранзисторный предусилитель, использующий петлю обратной связи для усиления усиления. Выходная мощность 2. Planet Audio TR3000. В этой категории представлен весь наш ассортимент автомобильных усилителей, включая моноблочные усилители для сабвуферов, четырехканальные усилители для динамиков, двухканальные усилители для динамиков, а также модели класса AB, модели класса D и многое другое! Также обязательно ознакомьтесь с нашим выбором автомобильных усилителей Bluetooth.
Дата выпуска. Мы идентифицировали его из послушного источника. (3) Общий рейтинг 3, 10 долларов.Найдите выгодные предложения на автомобильные усилители для автомобильных аудиосистем с короткозамкнутым контактом D, включая скидки на Focal FDP 6. Схемы усилителей мощности. Отключите динамики приборной панели от передних каналов, отведите задние динамики от задних каналов и подключите сабвуфер (ы) от 5-го канала! Схемы простых микрофонных (MIC) усилителей. CANUK290 – 70 Вт (2 x 35) Гибридный стереоусилитель (в сборе) Схемы, схемы, схемы, электронные проекты. Вместо этого просто нажмите выключатель на выключателе, и соединение будет безопасно восстановлено.Снова подключите блок питания к настенной розетке и включите выключатель питания. Эта схема может управлять 8-омным громкоговорителем и воспроизводить значительный звук. Некоторые схемы были бы незаконными в большинстве стран, а другие опасно строить, и неопытным не следует пытаться. Вы также можете сделать схему на макетной плате. Аудиоусилитель со связью по постоянному току Простой гибридный аудиоусилитель Компактный высокопроизводительный стереоусилитель 12 В, 20 Вт Усилитель мощности звука 36 Вт с использованием TDA1562Q Усилитель стереонаушников серии Studio 45 Вт Усилитель мощности звука класса B Усилитель мощности звука 60 Вт 18 Вт + 18 Вт стерео Hi-Fi Audio Усилитель (TDA2030) Маломощный беспроводной аудиоусилитель Boss Audio R1100M Riot 1100 Вт Моноблочный автомобильный аудиоусилитель A/B и басовый пульт Этот моноблочный автомобильный усилитель Boss Riot 1100 Вт оправдывает свое название и приносит в ваш автомобиль оглушительные басы.
Это двухпортовая электронная схема, которая использует электроэнергию от источника питания для увеличения амплитуды сигнала, подаваемого на его входные клеммы, создавая пропорционально большую амплитуду сигнала на выходе. 6 Ом) делает эту схему хорошим выбором для дешевых усилителей мощности. Высококачественный держатель предохранителя, используемый с предохранителем типа 3AG. Комбинация усилителя и предварительного усилителя для всех аудиопроектов общего назначения. Схема квадрофонического усилителя мощности QM-800A и расположение плат.Большое спасибо, что вы с нами. Усилитель мощности 500 Вт на основе MOSFET схемы apex b500 250 Вт Hi-Fi схемы компоновка печатной платы super ocl 500 Вт 300 сабвуфер аудио усилители 400 Вт стерео высокая диаграмма класса d 30 Вт 108 2sc5200 2sa1943 изображения бесплатно tl494 доска dj lme49810 модуль v1 0 n канал 250 инвертор схема Как это работает На рисунке 1 показана схема автомобильного усилителя звука BCL 12 В мощностью 50 Вт, на выводах 9 и 10 микросхемы IC1 питание от аккумулятора 12 вольт.
Который находится в конфигурации с мостовой нагрузкой (BTL).Эти … DVD-каталог Car Audio Help включает пять различных видеороликов, охватывающих многие области установки и изготовления автомобильных аудиосистем на заказ. Усилитель мощности Gainclone HiFi HiFi от ASCAS — это… напряжение. Встроенный фильтр нижних частот, все на одной односторонней печатной плате размером 75 мм x 125 мм. Мы предполагаем, что этот тип схемы базового аудиоусилителя может стать самой популярной темой, которую мы разделим в справке Google. При правильной компоновке и выборе компонентов вы можете создать превосходно звучащий аудиоусилитель Hi-Fi, который будет конкурировать с high-end. усилители продаются в розницу за несколько тысяч долларов и более.Линейка усилителей THUNDER претерпела многочисленные технологические усовершенствования на протяжении всей своей жизни и продолжает оставаться одним из самых узнаваемых и востребованных продуктов в мире автомобильной аудиосистемы. Автоматические выключатели ZBSJAKU 60 Amp Автоматические выключатели с ручным сбросом переключателя для прицепа-автобуса с прицепом для лодок, морских фургонов, 12–48 В постоянного тока, водонепроницаемые (2 шт.
) Быстрый взгляд. Этот проект представляет собой аудиоусилитель, подходящий для усиления выходного сигнала небольшого радиоприемника, магнитофона, проигрывателя компакт-дисков или любого другого источника аудиосигналов.В этом автомобильном усилителе стереосистемы используется микросхема LM2896 с двумя встроенными усилителями. Поэтому мы хотим, чтобы вам было легко сравнивать наши продукты с любыми брендами на рынке. Это схема автомобильного усилителя звука (мостовой усилитель BCL), в нем используется микросхема HA1377, напряжение питания 12–13 В. США: John Wiley & … Набор плат усилителя DHRUV-PRO C TPA3116 D2 120WX2 Миниатюрная цифровая аудиоплата с 30-мм аудиокабелем, 4. Если не указано иное, этот усилитель будет нестабильным ниже 2 Ом в стерео или 4 Ом в моно мостовом режиме. Схема микшера ниже имеет 3 линейных входа и 3 микрофонных входа.Инструменты: – макетная плата и провода – плоскогубцы и пинцет. неисправности, обозначенные красным светодиодом «ЗАЩИТА». Дуайт, «Транзисторные усилители звука».
Это схема этого простого усилителя. Директор разделен на три типа схем подключения: Продукт №1. Я объясню, что каждая часть Купить онлайн. Это схема подключения автомобильной аудиосистемы с 3 усилителями. Входы TDA7560 совместимы с землей и могут выдерживать очень высокие входные сигналы (± 8 Впик). Схема также будет работать с другими регуляторами 79XX, если используется соответствующий источник питания.Коронный усилитель. Итак, если стереоусилитель высокой мощности 2 X 1400 Вт Выходная мощность (2800 Вт). Как пользоваться? TDA1554 представляет собой микросхему усилителя и может использоваться для разработки схемы усилителя мощности стереозвука мощностью 2*22 Вт и 4*11 Вт. TDA7293 представляет собой монолитную интегральную схему в корпусе Multiwatt ZIP PIN15, предназначенную для использования в качестве усилителя звука класса AB в Hi-Fi полевых приложениях, таких как домашняя стереосистема, самодельная Decibel Dungeon (это аудио-занудное название :-)): Схемы для усилитель Gainclone и блок питания.
) может быть недостаточно гладким (из-за неровностей, ребер и т. д.), чтобы облегчить или даже сделать возможным крепление усилителя. Платы автомобильных усилителей требуют ремонта. Я сделал простую базовую схему аудиоусилителя на печатной плате, чтобы сделать схему максимально простой. Хорошая схема и простая в сборке. (Дополнительную информацию см. в техническом описании TEA2025). На стороне входа вы должны использовать двойной потенциометр. Он лучше всего работает при напряжении 6–12 В постоянного тока и не требует радиатора для нормального использования. Усилитель может выдать 12 Вт на 8-омный динамик.Вот принципиальная схема усилителя мощности звука мощностью 800 Вт с полевым МОП-транзистором для окончательного усиления. Мы предполагаем, что этот тип схемы базового аудиоусилителя может стать самой популярной темой, которую мы разделим в справке Google, или этот высококачественный аудиоусилитель мощностью 200 Вт обеспечит вам качество высшего класса для громкоговорителя 4–8 Ом. Проект разделен на четыре раздела, чтобы его можно было проверить на наличие ошибок по мере разработки.
Оцените эту ссылку. Схема усилителя звука на 8 транзисторах.Попробуйте воспроизвести музыку через динамики на телефоне или другом аудиоустройстве, чтобы проверить, насколько хорошо это работает. Scosche Аксессуары для жизни | Платы усилителей автомобильных аудиосистем от ведущих производителей потребительских технологий нуждаются в ремонте. Но даже если цель состоит в том, чтобы поддерживать громкость на уровне, достаточном для разговора, автомобильные усилители вдохнут жизнь в вашу музыку. Некоторые из распространенных сегодня схем класса D Аудиоусилитель мощностью 1 Вт с компрессором — только схема __ Разработано va3iul. В этой статье мы обсудим основы проводки аудиосистемы вашего автомобиля.Этот калькулятор предназначен для того, чтобы помочь вам рассчитать уровни мощности вашей автомобильной аудиосистемы или системы освещения. Вы также можете шунтировать усилитель и получить 1 x 370 Вт Dyno-Certified RMS при 4 Ом. Может питаться напряжением до 15 вольт. Установите громкость исходного устройства на 3/4 полной громкости.
Как подключить полноценную автомобильную аудиосистему. Затем выводы 6, 12 и 17 подключаются к отрицательному напряжению, там стоят два конденсатора С7, С8 служит для устранения помех и резервного питания для IC1 соответственно. Наша текущая линейка усилителей включает потрясающие усилители JD, RD, XD и HD High Power Audio Amplifier Schematics.Усилитель может выдать 12 Вт на 8-омный динамик. В проекте также показано, как проверить производительность усилителя с помощью мультиметра и осциллографа. Компания Phoenix Gold создала широкий ассортимент автомобильных и морских аудиоусилителей, сабвуферов и динамиков, которые сделают вашу поездку еще комфортнее. Этот усилитель, разработанный для меняющихся потребностей мира, может быть переконфигурирован обратно на базу, так что по мере изменения настроек звука ваш усилитель тоже может меняться. Схема автомобильного усилителя 4X40W на TDA8571J. Схема усилителя Kenwood? Перейти к последним Следовать 1-2 из 2 сообщений 320 сообщений.Схема усилителя Car Audio 12В, 50Вт – 65Вт с печатной платой – ElecCircuit.
Микросхема имеет встроенную схему защиты от короткого замыкания и очень близкую к теплу и может управляться из одного источника. Схема чисто на транзисторах. Здесь показана схема автомобильного усилителя стереосистемы на TDA2040. Провод включения (также называемый дистанционным проводом) расположен за стереосистемой. Схемы усилителя звука Ключевые слова: Схемы усилителя звука Дата создания: 06.01.2007 11:45:09 Обзор схемы усилителя звука В первой части лабораторной работы № 1 вы создадите маломощный усилитель звука/драйвер динамика на основе LM386. ИС от National Semiconductor.Автомобильный усилитель звука. TDA1554q также имеет функцию отключения звука/ожидания. E. Показаны бренды 1–50 из 428. На самом деле, некоторая информация подходит и для домашних аудиоусилителей. Для работы этого усилителя используется питание 12 В постоянного тока. Аудиоусилитель для автомобилей с 3. Просверлите нужные отверстия и установите усилитель MTX. 0 Модуль платы усилителя двухканального аудиоприемника 2.
Мастер подключения сабвуфера — простые для понимания схемы от одного до четырех динамиков с различными одинарными и двойными звуковыми катушками. если вы решите построить свой собственный усилитель (да, попробуйте «Аудиоусилитель мощности (или усилитель мощности) — это электронный усилитель, который усиливает маломощные, неслышные электронные аудиосигналы, такие как сигнал от радиоприемника или звукоснимателя электрогитары, на уровень, достаточный для управления громкоговорителями или наушниками.Основы проводки автомобильной аудиосистемы. Схема стереоплеера. Audiobank Monoblock 2000 Вт Усилитель класса AB Автомобильный стереоусилитель P2001 имеет 2-омную стабильную работу и схему плавного включения, схему тепловой защиты и защиту динамика от короткого замыкания Мощный радиатор из алюминиевого сплава класса AB Управление Дистанционное включение/выключение Индикаторы защиты. Для стереофонической работы необходимо построить два идентичных усилителя, один для левого канала, а другой для правого канала.
Руководство по обслуживанию 4-канального FM-приемника QX-949 AM (FUW 1973), (F & KCU 1975).Музыка напрямую добавляется к неинвертирующему входу, что приводит к изменению пороговых напряжений переключения. 6-канальный аудиомикшер. Аудиоусилители небольшой мощности для управления небольшими динамиками или другими легкими нагрузками могут быть сконструированы несколькими способами. ×. Как правило, источник питания находится на конце усилителя рядом с клеммами B+ и заземления. Компьютерные рабочие станции, домашние системы Hi-Fi, портативные аудиосистемы и даже автомобильные стереосистемы могут извлечь выгоду из коллекции Parts Express, состоящей из легко реализуемых усилителей класса D, класса T и класса AB.Оценочная плата IRAUDAMP23 представляет собой двухканальную плату мощностью 500 Вт/канал (100 В среднеквадратичного значения, 20 Ом при ±148). Плата SK46101 оснащена предварительно подключенными разъемами питания для обеспечения надежной работы и лужеными проводниками для защиты от коррозии, что обеспечивает долговечность.
Обзоры. Первая Обычно выбирают интегральную схему, предназначенную для таких целей, как LM386 или более новые типы переключения класса D, которые часто принимают цифровые данные вместо простого аудио напряжения.Особенности низкий уровень искажений, два входа (смешанный 1: 1), защита от перегрева (автоматическая … Мне было интересно, как отключить мой усилитель от импульсного источника питания, в настоящее время у меня есть 2 12-дюймовых сабвуфера Soundstorm DC-112DVC Car Audio (среднеквадратическая мощность: 450 Вт) и Soundstorm F350.6 досок
ews gml ml2 gbu yzx xir bgj r1v lw6 lfq q9t e7e kbx 16z 8uy f35 gmb ihs jlz nxh
Инженерный мини-ноутбук 555 схем от Форреста М.Миммс, III © 1984. См. также www. forrestmims.org .
В этой части будут рассмотрены более сложные схемы из «555 интегральных схем таймера» Форреста Мимса, которые являются вариациями звуковых генераторов. Некоторые будут использовать замену PIC из Part 1 , в то время как другие будут разрабатывать специальные программы, использующие PIC для эмуляции конкретной реализации 555.
Просто в качестве краткого обзора, первая статья в этой серии описывает замену 555 общего назначения с использованием микропроцессора PIC: 12F1572.Во второй статье были рассмотрены схемы и их эквиваленты PIC, которые использовали 555 в основном как моностабильный мультивибратор. Часть 3 обсуждались менее сложные схемы звукового генератора.
Ссылки на замену PIC относятся к версии 1.4 программы. Эта версия вносит три усовершенствования по сравнению с оригиналом: все нестабильные режимы (режимы 4-6) используют контакт 4 в качестве входа затвора; режим 5 заменяет функцию времени выключения периодом; а режим 6 – метроном.
Многие схемы в этой статье относятся к пьезоэлементу или зуммеру.Блоки, необходимые для этих цепей, обычно имеют внутренний привод, чувствительны к полярности и помечены знаком + для положительной клеммы. Там, где я изменил значения компонентов в каких-либо схемах, я показываю исходные значения в скобках. Кроме того, компоненты, отмеченные звездочкой (*), являются дополнительными компонентами, которых нет в оригинале.
Примечание о номиналах резисторов для выбора диапазона и/или режима замены PIC 555: важно соотношение резисторов, если параллельное соединение меньше 10 кОм.Например, схемы показывают 2,5K и 5,5K при выборе диапазона и/или режима 5 (или режима 2). Вы можете использовать любую комбинацию резисторов, которая имеет коэффициент в пределах 10% от 0,45 (2,5/5,5). Значения 2,7K и 5,6K, коэффициент = 0,48, будут работать нормально.
Одно из применений схемы 14 ( Схема 1 ) показывает, что 555 используется в качестве метронома, в котором используется конденсатор емкостью 2,2 мкФ и пьезоэлемент. Если вы используете пьезоэлемент без внутреннего драйвера (как указано в книге), вы будете получать щелчок за каждый удар.Я предпочитаю тон, который требует одного с внутренним драйвером.
СХЕМА 1. 555 Метроном или генератор тона.
Вы можете немного увеличить значение R2, чтобы увеличить время включения. С резистором 1K оригинальной схемы у меня была ширина импульса (выходной низкий уровень) около 850 мкс. Резистор 10K дает ширину импульса около 15 мс и не сильно меняет частоту, позволяя слышать тон.
Я добавил R4 только для того, чтобы обеспечить хоть какое-то сопротивление, когда сопротивление горшка равно нулю.Я добавил C3, потому что без него пьезоэлемент (Digi-Key #668-1458-ND) издавал шум. Использование конденсатора 2,2 мкФ для C1 дало мне лучший диапазон для метронома, чем 1 мкФ, указанный в книге.
При показанной схеме частота колебалась от 0,5 до 30 Гц. Вы можете поэкспериментировать со значениями C1, R1, R2 и R4, чтобы получить хороший диапазон темпа и тембр. Используя формулу для частоты 555 нестабильных, следующие значения дадут диапазон ударов в минуту от 8 до 120:
R1=1M, R2=10K, R4=50K и C1=10 мкФ.
Использование режима 4 или 5 замены PIC 555 даст вам те же результаты, что и использование 555. Однако во время рождественских каникул в прошлом году я узнал, что один из моих внуков начал играть на трубе. Это звучало как хороший предлог для разработки электронного метронома с использованием замены PIC 555.
Режим 6 был добавлен со следующими изменениями в «стандартный» ввод-вывод замены PIC 555:
Нормальная частота тонов ударов составляет 400 Гц, а частота синусоидальных долей – 800 Гц; обратитесь к Схема 2 для моей реализации.
СХЕМА 2. Метроном PIC 555.
Один светодиод управляется тем же сигналом, что и динамик, а другой управляется сигналом сильной доли.С помощью переключателя можно включить или выключить светодиоды. Вы можете увеличить значение R13 и R14, если используете светодиоды высокой яркости. Это уменьшит потребление тока и будет важно, если вы работаете от батарей.
Количество ударов на такт определяется R7 и справочной таблицей. Базовое значение получается тем же способом, что и режим и диапазон — с использованием трех старших битов аналогово-цифрового показания. Программное обеспечение допускает восемь дискретных значений: 0–7. Однако это значение затем используется в качестве индекса в таблице, чтобы получить фактические доли на такт.В настоящее время реализовано семь значений: 0, 2, 3, 4, 6, 8 и 12. Значение 0 используется для обозначения отсутствия сильной доли. Восьмое значение также равно 12, чтобы не оставлять его пустым.
Рисунок 1 показывает результат с четырьмя долями на такт. Всплески составляют около 100 мс. Нижняя кривая представляет собой сигнал светодиода сильной доли, который окружает тон сильной доли. Вы можете видеть, что темп довольно высок, поскольку период тонов составляет 250 мс, что эквивалентно 4 Гц, поэтому темп будет 240 ударов в минуту.Я сделал это намеренно, чтобы облегчить получение «прицельной картины».
РИСУНОК 1. Волны метронома PIC 555.
С показанными резисторами диапазон темпа составляет от 25 до 540 ударов в минуту. R10 влияет в основном на высокий темп, поэтому, если вы хотите уменьшить максимальный темп, все, что вам нужно сделать, это увеличить его значение.
Если вы хотите использовать пьезоэлемент, вы можете подключить его к выходу PIC, но вы должны поставить последовательно с ним потенциометр для регулировки громкости.Поскольку выход PIC представляет собой тон, пьезоустройство не должно быть с внутренним приводом. Если вам нужно больше громкости, вы можете использовать транзисторный драйвер, показанный на схеме.
Несколько комментариев по схеме. Диод D1 в цепи драйвера динамика добавляет небольшое смещение к резистору R6, чтобы уменьшить количество поворотов потенциометра, необходимых для того, чтобы из динамика был слышен какой-либо звук.
Я установил держатель для трех батареек АА на задней панели своего устройства, но я бы не рекомендовал длительное использование с батареями, так как ток утечки может легко превысить 100 мА при разумной громкости динамика.
Предусмотрено внешнее питание через h3. Любое постоянное напряжение от 7 В до 35 В будет работать с регулятором. Однако при напряжении выше 15 В может потребоваться радиатор.
Я установил стандартную розетку постоянного тока, так что для подключения внешнего источника питания необходимо вынимать батареи. h4 используется для подключения аудиоразъема к внешнему усилителю.
Другим применением схемы 14 является звуковой генератор. Значение C1 должно быть .01 мкФ, чтобы увеличить частоту до звукового диапазона. Диапазон частот с компонентами, показанными на схеме 1 , составляет приблизительно от 120 Гц до 7 кГц.
Одна из проблем схемы 555 в этом типе схемы заключается в том, что при изменении сопротивления R1 для получения разных частот вы только изменяете время заряда (выходной высокий уровень) C1, в то время как время разряда (выходной низкий уровень) остается постоянным. . Звуковой эффект этого заключается в том, что по мере снижения частоты рабочий цикл увеличивается, а производимый звук имеет больше гармоник.
На рисунках 2-4 это показано с использованием дисплеев БПФ. Рисунок 2 показывает 100 Гц при рабочем цикле 50%. Обратите внимание, что амплитуда 3-й и 5-й гармоник уменьшается примерно на 10 дБ, в то время как четные гармоники уменьшаются примерно на 30 дБ. Высшие нечетные гармоники продолжают тренд.
РИСУНОК 2. БПФ, 100 Гц, прямоугольная волна с рабочим циклом 50%.
Рисунок 3 имеет рабочий цикл 75% и показывает, что как четные, так и нечетные гармоники высоки, но уменьшаются примерно на 3 дБ на гармонику.
РИСУНОК 3. БПФ 100 Гц, прямоугольная волна с рабочим циклом 75%.
Рисунок 4 соответствует рабочему циклу 90% и показывает, что все гармоники очень близки к той же амплитуде, что и основная частота 100 Гц.
РИСУНОК 4. БПФ 100 Гц, прямоугольная волна с рабочим циклом 90%.
Вы можете использовать одну из схем ( Схема 3 ) из части 3 для звукового генератора PIC, эквивалентного схеме Mims 14.Использование диапазона 1 позволяет регулировать частоту в пределах полезного звукового диапазона. Имейте в виду, что с PIC, эмулирующим одновибратор, ширина импульса — или период — является управляемым параметром. Это означает, что небольшое изменение управляющего напряжения на высокочастотном конце (более низкие напряжения) приведет к большому изменению частоты.
СХЕМА 3. Аудиогенератор PIC 555, управляемый напряжением.
Самая узкая ширина импульса составляет около 30 мкс, что дает период около 60 мкс (16. 66 кГц) с разрешением 10 мкс. Следующая более низкая частота составляет около 12 кГц, период = около 82 мкс. Обратите внимание, что разрешение по периоду в два раза превышает разрешение по ширине импульса.
Другим решением для звукового генератора на основе PIC является NCO, обсуждаемый в части 3 этой серии (и показанный здесь на схеме 5 ). Хотя схема предназначена для игрушечного органа (обсуждается далее), вы можете заменить цепь резисторов на контакте 5 простым делителем или потенциометром.
(схема 4 ) показывает, что 555 используется в качестве игрушечного органа с использованием конденсаторов разной емкости для создания разных частот.Когда все переключатели разомкнуты, выход будет высоким. Как только один (или несколько) переключателей замкнут, 555 начнет колебаться.
СХЕМА 4. 555 игрушечный орган.
На схеме 5 показан простой способ создания игрушечного органа с помощью PIC NCO с программой NCO_Toy_Organ. asm (доступна для скачивания). Диоды предназначены для включения выхода путем заземления затвора, когда соответствующий переключатель замкнут. Диапазон 0 для NCO наиболее подходит для звукового приложения: 7.от 5 Гц до примерно 7,5 кГц. Если вам нужна более высокая максимальная частота, но при этом оставаться в пределах звукового диапазона, вы можете изменить программу так, чтобы значение аналого-цифрового преобразования удвоилось. Это сделает самую низкую частоту и размер шага около 15 Гц, а самую высокую частоту около 15 кГц.
СХЕМА 5. PIC Сержантский орган.
Если вам нужно немного более сложное решение с размером шага 9,4 Гц (ближе к 10 Гц), вы можете умножить показание АЦП на 1,25, разделив показание на четыре (две операции сдвига вправо), а затем добавление результата к исходному значению.Поскольку NCO имеет линейную кривую зависимости частоты от напряжения, становится легко рассчитать соотношение двух резисторов, необходимых для любой частоты: пусть Ra = нижний резистор, Rb = верхний резистор делителя напряжения и Ra = n*Rb. Формула управляющего напряжения:
Vконтроль = (Ra x Vcc) ⁄ (Ra + Rb) = n x Vcc/(n + 1)
ДИАГРАММА 1. Зависимость частоты PIC NCO от управляющего напряжения.
Формулу для частоты можно получить из График 1 и немного упростить:
Частота = (7852 x В/Vcc) — 9.69
Манипулируя этими двумя уравнениями, можно получить значение n как функцию частоты:
n = (Частота + 9,69) ⁄ (7852 — 9,69 — Частота)
Обратите внимание, что n не зависит от Vcc, а максимальная частота составляет около 7842 Гц. Например, если требуется 200 Гц, то n = 0,0274. Пусть Rb = 10K, тогда Ra = 274 Ом. Электронная таблица NCO Toy Organ.ods в загрузках статьи использует приведенную выше формулу для расчета значения Ra для нескольких частот с использованием 10K для Rb.На схеме показаны значения, рассчитанные по электронной таблице для семи частот.
Замена PIC (режим 4 и диапазон 1) также может использоваться для этого приложения. Используя тот же подход, что и для NCO, формула для n может быть получена как:
n = 1 ⁄ ((0,02048 x Частота) — 1)
Если Rb зафиксирован на уровне 10K, формула для Ra будет следующей:
Ra = 10 4 ⁄ ((0,02048 x Частота) — 1)
Обратите внимание, что в этой схеме более низкие номиналы резисторов дают более короткие периоды, а значит, и более высокие частоты — полная противоположность NCO.Будет три отличия при использовании замены 555 по сравнению с NCO:
.СХЕМА 5А. Игрушечный орган PIC 555.
Схема 17 ( Схема 6 ) представляет собой 556, подключенный как генератор ЛЧМ. Секция 1 556 представляет собой нестабильный мультивибратор. Он имеет частотный диапазон от менее 1 Гц до примерно 60 Гц.
СХЕМА 6. 556 генератор ЛЧМ.
На основе формулы из спецификации 555 с использованием значений R2 и C1, показанных на схеме, ширина времени низкого импульса для нестабильной секции составляет PW = 0.693*R2*C1 = 3,46 мс. Я измерил 3,38 мс, что довольно близко к расчетному значению.
Вторая секция 556 подключена как моностабильный мультивибратор и должна иметь довольно короткий выходной импульс. Формула длительности импульса моностабильной секции: PW = 1,1*R3*C3 = 110 мкс. Когда триггерный сигнал становится низким, выход 555 немедленно переключается на высокий уровень, и конденсатор начинает заряжаться. Однако, поскольку триггер имеет низкий уровень дольше расчетной длительности импульса, конденсатор не заряжается полностью.Он заряжается только до 0,7 В из-за того, что Q1 включен.
На рисунке 5 показаны результаты с Q1 и без него. А – запускающий импульс от нестабильной; фактический край запуска находится за пределами экрана слева. B — это напряжение на C3, когда транзистор установлен.
РИСУНОК 5. 556 заряд и разряд конденсатора генератора ЛЧМ.
Вы можете видеть, что напряжение конденсатора зафиксировано на уровне около 0.7 В до тех пор, пока сигнал запуска не станет высоким, после чего конденсатору разрешается завершить зарядку. Конденсатор заряжается только до порогового напряжения, которое затем включает внутреннюю разрядную цепь.
C показывает напряжение конденсатора со снятым транзистором Q1. Он заряжается до напряжения источника питания, поскольку цепь разряда отключена, пока триггер низкий. Наклон разряда обусловлен конечной величиной тока, который цепь разряда может снять с конденсатора.Используя формулу cv=it, ток вычисляется примерно до 14 мА: 0,01 мкФ * 5 В/3,55 мкс. Единственная разница между наличием транзистора в цепи и вне схемы заключается в том, что с транзистором выходной импульс примерно на 97 мкс шире, чем без него. Это несколько меньше 110 мкс, рассчитанных ранее, из-за конденсатора, начинающегося с 0,7 В, а не с 0,
Поскольку ширина выходного импульса на контакте 9 в основном такая же, как и триггерный импульс на контакте 5, за исключением того, что он инвертирован, того же эффекта можно добиться с помощью 555, используя те же компоненты синхронизации, что и в секции 1 556, путем подключения пьезоэлемента. элемент между выходом и Vcc.Если вы используете схему в качестве предупреждающего устройства, вы можете использовать вход сброса для включения и отключения генератора.
Чтобы использовать замену PIC, вы можете использовать схему, показанную на схеме 7 . На схеме показаны диапазон 3 (от 1 мс до 1 с) и режим 5, которые, вероятно, лучше всего подходят для этого приложения. Вы можете отрегулировать R6, чтобы дать вам желаемую продолжительность тона/щебета, и R5, чтобы установить частоту повторения/период. Если вы используете режим 4, то R5 будет регулировать время между сигналами.
СХЕМА 7. Генератор ЛЧМ PIC 555.
Схема 18 в книге Мимса ( Схема 8 ) — называемая ступенчатым генератором тона — мне потребовалось некоторое время, чтобы понять, что происходит.
СХЕМА 8. 556 ступенчатый тон-генератор.
Как оказалось, график хоть и правильный, но текст неверный — частота растет, а размер шага (ΔF) увеличивается при уменьшении R3.
Дублировать Mr.Мимс результаты, я использовал банк 50K для R3, чтобы получить лучшее разрешение. Я установил R3 так, чтобы ширина импульса на выводе 9 составляла около 200 мкс, и отрегулировал R1 так, чтобы входная и выходная частоты были одинаковыми при 2 кГц.
Затем я проворачивал резистор R3 через каждую ступенчатую смену частоты и измерял его сопротивление.
Результаты показаны на Графике 2 , который полностью соответствует результатам мистера Мимса. Как видите, выходные частоты кратны основной частоте 2000 Гц.
ГРАФИК 2. 556 ступенчатый генератор тона: частота по сравнению с R3.
Секция 1 модели 556 подключена как нестабильный мультивибратор с частотным диапазоном примерно от 282 Гц до 12,8 кГц. Секция 2 является моностабильной, запускаемой секцией 1, с шириной выходного импульса в диапазоне примерно от 16 мкс до 5 мс.
Раздел 2 работает как делитель частоты (подробное объяснение см. в разделе 2 этой серии).
При любом одиночном значении R1 (период) при изменении R3 выходная частота будет постоянной до тех пор, пока не будет достигнуто пороговое значение длительности импульса (N*период), после чего выходная частота перейдет к следующему значению.
Изменение периода секции 1 изменит выходные частоты секции 2, на которых происходит скачок. Следует также отметить, что хотя моностабильная частота не изменяется до тех пор, пока не будет достигнут порог, звук тона будет меняться, поскольку изменяется рабочий цикл импульса.
Использование двух сменных микросхем PIC 555 будет работать точно так же, если вы установите одну в режим 4 или 5 (нестабильный), а другую в режим 0 (моностабильный). Кроме того, программа Mims Circuit 21 (обсуждаемая далее в этой статье) даст аналогичные результаты, если все, что вам нужно, это выходной сигнал, который шагает между несколькими частотами.
Программа NCO_SteppedTone Gen.asm в загружаемых файлах эмулирует эту схему, реализуя по существу два 555.
Один использует NCO 16F18313 для эмуляции нестабильного режима 555; второй использует таймер для включения эмуляции 555 в его моностабильном режиме.
На схеме 9 показана схема, которая дублирует генератор ступенчатого тона, где R1 изменяет нестабильную частоту, а R3 изменяет моностабильную ширину импульса.
СХЕМА 9. Генератор ступенчатого тона PIC.
Схема 19 называется генератором тона с тремя состояниями; см. схему 10 . Обе секции 556 подключены как нестабильные мультивибраторы. Компоненты раздела 1 заставляют его работать на частоте около 2,1 Гц с рабочим циклом, близким к 50%, а компоненты раздела 2 заставляют его работать на частоте около 960 Гц с рабочим циклом 66%.
СХЕМА 10. 556 тон-генератор с тремя состояниями.
Когда переключатель находится в положении 1, выход Секции 1 используется как гейт для Секции 2. Секция 2 будет выводить свой сигнал 960 Гц только тогда, когда на выходе Секции 1 высокий уровень; около 230 мс. Когда переключатель находится в среднем положении, выход Секции 2 будет непрерывным сигналом. В положении 3 выход Секции 1 будет влиять на заряд и разряд C2, так что Секция 2 будет выводить две разные частоты. На разницу между частотами влияет значение R3.Чем меньше значение, тем больше эффект.
Вы можете сделать то же самое, используя две замены PIC 555. Однако программа NCO_3_StateToneGen. asm (также с загрузкой статьи) использует один PIC16F18313 для эмуляции той же схемы с несколько большей гибкостью; см. Схема 11 .
СХЕМА 11. PIC тональный генератор с тремя состояниями.
Контакты 5, 6 и 7 являются нестабильными с отдельными регуляторами времени включения и выключения и частотным диапазоном около 0.от 1 Гц до 100 Гц. Чтобы получить этот низкочастотный диапазон, я использовал один из таймеров для генерации прерывания 200 Гц. В подпрограмме обслуживания прерываний (ISR) я подсчитываю количество прерываний, чтобы определить, когда включать и выключать импульс. Первоначально я хотел использовать одну из систем ШИМ, но не смог получить желаемые низкие частоты и при этом поддерживать более высокую тактовую частоту процессора.
Контакты 1, 2 и 3 являются нестабильными, которые используют систему NCO для генерации прямоугольной волны с частотным диапазоном около 7.от 5 Гц до 8 кГц. Исходный код в загружаемых файлах хорошо документирован и должен быть легко изменен, если вам нужно изменить какие-либо рабочие характеристики. Переключатель и его три положения дублируют работу реализации 556.
Схема 21 ( Схема 12 ) — генератор звуковых эффектов. Оба 555 подключены как нестабильные мультивибраторы. Однако второй 555 также используется в качестве ГУН. IC1 имеет частоту примерно от 2,4 Гц до 10 Гц, а его выход управляет RC-цепью, которая используется для изменения управляющего напряжения IC2.Выходной сигнал IC2 представляет собой тон, частота которого уменьшается по мере зарядки C2, а затем увеличивается по мере разрядки C2.
СХЕМА 12. 555 генератор звуковых эффектов.
IC1 управляет степенью зарядки и разрядки конденсатора C2, изменяя время зарядки — вывод 3 IC1 имеет высокий уровень. Время разряда постоянно. IC2 формирует базовый выходной тон. Без схемы VCO (компоненты, подключенные к контакту 5 IC2) частота изменяется примерно от 400 Гц до 12 кГц.
Я сделал несколько модификаций схемы, которые дали ей больше возможностей для воспроизводимых ею звуков. Чем больше значение C2, тем медленнее изменяется частота. Увеличение R2 дает C2 больше времени для разряда, а добавление R9 и D1 позволяет C2 разряжаться более полно, что дает более широкий диапазон изменения частоты, поскольку минимальное напряжение на C2 будет значительно ниже. Программа NCO_SoundEffects.asm использует периферийное устройство NCO 16F18313 для создания широкого спектра звуковых эффектов. Схема 13 показывает элементы управления, позволяющие создавать различные звуковые эффекты.
СХЕМА 13. Генератор звуковых эффектов PIC.
Операция — за исключением управления скоростью — довольно проста: программа плавно переходит между двумя частотами дискретными шагами. SW1 позволяет выбирать между нарастанием, замедлением или двунаправленным нарастанием. R3 устанавливает нижний предел частоты с разрешением 15 Гц примерно до 3,8 кГц. R2 устанавливает высокую частоту, но это смещение от низкой частоты. Для R2 и R3 (регулятор частоты) программа использует только восемь старших битов аналогово-цифрового чтения. Для R1, линейной скорости, используются только старшие шесть бит. SW1 также является аналоговым входом, в котором используются только два старших бита показаний.
Скорость рампы, R1, немного сложнее. Есть два параметра, которые изменяются с настройкой R1: размер шага в Гц с использованием битов 9-7 чтения аналого-цифрового преобразователя; и длительность шага, используя биты 6-4.
Биты размера шага и длительности используются в качестве индексов в таблицах по восемь значений в каждой, поэтому при желании их можно легко изменить. При отводе R1 на землю размер шага составляет 15 Гц, а продолжительность шага составляет 100 мс.Небольшой поворот потенциометра изменяет продолжительность на 50 мс, сохраняя при этом размер шага.
В принципе, для каждого размера шага программа изменит продолжительность с максимальной в 100 мс на минимальную в 1 мс. После достижения 15 Гц и 1 мс следующей настройкой будет размер шага 30 Гц с длительностью 100 мс. Максимальный размер шага в настоящее время составляет 25*15 Гц = 375 Гц, поэтому максимальная скорость достигается при отводе R1 при напряжении 5 В и дает размер шага 375 Гц с длительностью шага 1 мс.
Все входы могут быть изменены во время выполнения программы. Однако они считываются и применяются только в конце каждого цикла рампы. Кроме того, хотя потенциометры показаны как 5K, они могут иметь любое значение вплоть до 10K, что является указанным максимальным сопротивлением источника для PIC A/D.
Поскольку я использовал 16F18313 в ряде этих образцов схем, я решил перенести замену PIC 555 из части 1 этой серии на этот процессор. Вы можете найти код (PIC_555-16F.asm) в загрузках.
Недавно я разработал макетную плату для замены PIC 555, используя 12F1572 или 16F18313.
Схема макетной платы.
Сменная макетная плата PIC 555, вид сверху.
Схему и макет платы можно увидеть в файле Breadboard.jpg в загрузках. На плате есть регулятор 7805 и большая площадь для макетирования. Это сочетание сквозных и SMD-деталей, а также разъем для программирования, совместимый с PICKit-3. НВ
(Если вам нужна одна доска, вы можете написать мне по адресу [email protected] . Если вы хотите получить три доски, вы можете заказать их в ОшПарке по телефону oshpark.com/profiles/K3PTO .)
Все схемы нарисованы с помощью DipTrace
www.diptrace.com
Все детали приобретаются у Digi-Key
www.digikey.com
Мой сайт
www.qsl.net/k3pto
Печатные платы
https://oshpark.ком/профили/K3PTO
Что в почтовом индексе?
Файлы схем
Исходный код
Графики
Elliott Sound Products | Профессиональные результаты для Любитель делать все своими руками В среднем >1700 посетителей в день с января 2001 г. |
Страницы Последнее обновление Январь 2022
Добро пожаловать в ESP, где собраны статьи DIY для аудио и электроники, а также печатные платы для популярных проектов.Электроника — прекрасное хобби, а сделай сам есть огромные возможности для получения наилучшей производительности за меньшие деньги, чем в противном случае. Сделай сам — это весело и познавательно, и, собирая собственное аудиооборудование, вы изучаете электронику, а также создаете оборудование, которое может стоить намного дороже в магазинах. ESP стремится предоставлять высококачественные проекты, которые, как известно, работают, печатные платы (PCB) для самых популярных проектов, а также помогать вам, если это необходимо, для завершения или отладки вашего проекта.Существует очень широкий спектр усилителей мощности, предусилителей, гитарных/басовых усилителей, студийного оборудования, эффектов и других проектов, включая громкоговорители, сабвуферы и многое другое. Купите печатные платы, чтобы получить доступ к еще большему количеству информации. sound-au™ является торговой маркой компании Elliott Sound Products и представляет основную направленность сайта (звук) и мое местонахождение (au — Австралия).
ВАЖНО: Информацию об этих страницах см. в заявлении об ограничении ответственности .
Товары и услуги | Обновление | ||
9 0 | Полные проекты и идеи со схемами и подробностями о том, как работает каждая схема, включая альтернативные варианты использования (если применимо) | Проекты «Ссылки быстрого доступа» ко всем проектам в порядке номеров | |
Информация о покупке | Проектные печатные платы и другие товары ESP | Сентябрь 2020 г. | |
Прайс-лист | Полный прайс-лист для всех продуктов – включает почтовые расходы в большинство регионов (в настоящее время отслеживаемая авиапочта – мой единственный вариант . | Сентябрь 2020 г. | |
Корзина PayPal | Продукты ESP в удобной корзине (покупки в долларах США за пределами Австралии только ) | Отправить электронное письмо на ESP | |
статей | Конструкция усилителя и источника питания, громкоговорители, теория электроники, информация для начинающих, испытания и измерения и т. д.+ | Декабрь 2021 г. | |
Прил. Примечания | Замечания по применению, охватывающие широкий спектр различных приложений, не обязательно связанных со звуком | Август 2019 г. | |
Лампы и энергия | Охватывает не только лампы, но и пусковой ток, внешние источники питания (так называемые «стеновые бородавки»), коэффициент мощности и другие малоизученные темы. | июль 2020 г. | |
Клапаны | Ламповые (ламповые) усилители, информация и анализ.Включает несколько проектов, связанных с клапанами | Январь 2019 г. | |
Сайт усилителя класса A | TCAAS (от Джеффа Мосса в Великобритании) теперь размещен в виде архива ESP. Обратите внимание: Ответы на запросы будут даны, но только если они будут краткими. | Ноябрь 2012 г. | |
Часы | Между моей карьерой длиною в жизнь и моим хобби существует великолепная синергия. Узнайте, почему. | Декабрь 2019 | |
Образование | Индивидуальные проекты для школ, техникумов и университетов | 2003 | |
Консалтинг | ESP также предлагает пользовательские услуги дизайна и консалтинга | 2002 | |
навигация и коммунальные услуги | |||
карта сайта | Полный индекс всех доступных страниц на этом сайте | ||
Поиск по сайту | Используйте пользовательский поиск Freefind для поиска конкретной статьи или проекта | ||
Поиск Google™ | Выполните поиск на веб-сайте ESP с помощью пользовательского поиска Google™, чтобы найти то, что вы ищете | ||
Форум ESP | Обсуждайте проекты и статьи ESP с другими читателями на форуме ESP. Требуется «двойной вход» — начальные данные для входа… Имя пользователя… форум , пароль… esp-forum | ||
Гостевая книга ESP | Вид или подпишите гостевую книгу ESP (Примечание: Требуется логин – Детали … Имя пользователя … гость , пароль … ESP-GB ) | ||
Esp Gallery | Взгляните на некоторые выдающиеся сборки с использованием плат ESP – Участие приветствуется! | июнь 2020 г. | |
Конфиденциальность, этика и безопасность | Обновление | ||
Несколько фактов об авторском праве и о том, что вы можете и чего не можете делать с материалами других людей. | Апрель 2011 г. | ||
Поддельные устройства | Существует множество контрафактных (поддельных) устройств, и вам стоит проявить бдительность, прежде чем покупать что-либо, что выглядит «слишком дешево». | Ноябрь 2018 г. | |
Отказ от ответственности | Мелкий шрифт. Пожалуйста, убедитесь, что вы прочитали его полностью. | 2002 | |
Философия экстрасенсорного восприятия | Моя философия основана на фактической (доказательной) информации, и в этой статье объясняется основа всех статей и проектов ESP. | Политика конфиденциальности и этики ESP | 2002 |
Спам/Мошенничество/Безопасность | Несколько моментов, которые вам следует принять во внимание в отношении угроз, исходящих от Интернета | ||
Общая информация | Обновление | ||
Почему на большинстве страниц ESP есть реклама? | | ||
Пожертвовать | Если у вас есть статья или проект, который вы хотели бы опубликовать, дайте мне знать | Июнь 2005 г. | |
Загрузки | Различные полезные программы и электронные таблицы, облегчающие вашу жизнь | Декабрь 2004 г. | |
Часто задаваемые вопросы | Часто задаваемые вопросы.Сначала проверьте здесь | Октябрь 2007 г. | |
Ссылки | на мои любимые сайты (плюс дополнительные и разные ссылки) | Апрель 2005 | |
Полезное и разное | Разные вещи, которые, похоже, больше нигде не найдут настоящего дома | Апрель 2010 г. | |
Зачем делать своими руками? | Есть много причин, по которым люди делают это своими руками, и есть также много преимуществ. | Май 2008 г. |
проекты и статьи бесплатны только для личного использования. Любое коммерческое использование строго запрещено международными законами об авторском праве без письменного согласия Рода Эллиотта. Изображения и текст © 1999-2022 Rod Elliott (или как показано на каждой отдельной странице), если не указано иное.Веб-дизайн и графический дизайн выполнены Родом Эллиоттом, за исключением отдельных (не ESP) логотипов, где они используются, авторские права на которые принадлежат соответствующему владельцу (владельцам). Ссылки – Любой, кто хочет разместить ссылку на мои страницы, может сделать это свободно, но, пожалуйста, сделайте главную индексную страницу (sound-au.com) единственной ссылкой. Пожалуйста, не давайте ссылки на отдельные страницы или файлы изображений без предварительного запроса. Это гарантирует, что посетители увидят все, что может предложить сайт, а не только его часть. Любой желающий может использовать это изображение для ссылки на сайт ESP. |
Просмотр и/или подписание ESP Гостевая книга
Примечание: Требуется логин – детали …
Имя пользователя … гость, пароль … esp-gb
Пожалуйста, не используйте гостевую книгу, чтобы задавать вопросы.
Пожалуйста, используйте английский язык для ваших комментариев. Спам и некорректные записи будут удаляться.
Этот сайт пришел к вам из Сиднея, Австралия. Благодарим за посещение и, пожалуйста, распишитесь в гостевой книге. |
ESP признает традиционных хранителей земли, на которой она работает, и признает их постоянную связь с землей, водой и обществом. Мы отдаем дань уважения старейшинам в прошлом, настоящем и будущем.
Всего посетителей с января 2001 г. – |
Лучше всего смотреть при разрешении экрана 1920 × 1024
Адриан Эмсли, технический директор :
«Схема Pics Only заметно отличается от схемы первых усилителей Orange.У тех ранних усилителей Orange, таких как OR200, громкость была перед схемой эквалайзера, тогда как у Pics Only сначала был эквалайзер Baxandall, затем усиление, а затем фазоинвертор. Более того, фазоинвертор «концертина» со связью по постоянному току, использовавшийся в первых усилителях Orange, был заменен версией с конденсаторной связью в Pics Only. Этот тип фазоинвертора с конденсаторной связью сильнее воздействует на выходные лампы, что создает более перегруженный и хрустящий звук. Таким образом, Pics Only положил начало новому звучанию, которое у всех ассоциируется с Orange.
Pics Only Дизайнер: John James
Mick Dines:
«Graphic Valve Amplifier» был разработан Джоном Джеймсом в 1971 году и производился в период с 1972 по 1975 год. Вскоре он получил прозвище «Только изображения», отсылка к графике на передней панели, которая была уникальной в то время. В более ранних версиях были сквозные трансформаторы Woden или Drake, в более поздних – Parmeko. Была представлена четырехканальная версия PA [на фото слева вверху]. Некоторые Pics Only производились и продавались вплоть до 1975 года — особенно Slave 120 Graphics [на фото слева внизу] — для того, чтобы израсходовать запасы и компоненты.Такое часто совпадало, когда представлялась новая серия Orange.
Компания Early Graphic Pics Only вскоре стала известна как Plexis, потому что у них была пластиковая панель из плексигласа с обратной печатью, закрепленная на оранжевой стальной задней пластине, прикрепленной к шасси. Усилитель крепился к корпусу четырьмя болтами крепления передней панели с пластиковыми шайбами. Панели более поздних усилителей Pics Only были не пластиковыми, а металлическими пластинами с трафаретной печатью без видимых болтов.
Graphic Combo Combo Twin 2 x 12″ combo
Оглядываясь назад, можно сказать, что графические значки были слишком большими и заметными на Plexi. Поэтому в 1973 году мы вернулись к чертежной доске и переделали переднюю панель, а также внесли другие электронные модификации. Результатом стал усилитель Graphic 120 «Pics & Text». Pics Only положил начало новому звуку, который у всех ассоциируется с Orange, и с тех пор он повлиял на дизайн и звучание усилителей Orange».
Один из первых полностью программируемых полифонических аналоговых синтезаторов. Prophet 5 — самый классический синтезатор восьмидесятых! Он способен восхитительного аналогового звука, уникального для серии Sequential’s Prophet в который P5 был королем! Пятиголосая полифония – два осциллятора на голос и генератор белого шума.Аналоговые фильтры, огибающая и LFO все звучат великолепно и чрезвычайно гибки. У P5 была память патчей а также, который сканировал и запоминал каждую настройку ручки для хранения и вспоминание ваших звуков – крайне необходимая функция в то время!
В P5 отсутствовал MIDI (функция, появившаяся позже в дочернем продукте P5, Prophet 600). Но его по-прежнему любят и сегодня за его великолепные струнные звуки, аналоговые эффекты и пробивные аналоговые басы. К сожалению, P5 не застрахован от темной стороны винтажных синтезаторов. у него есть своя доля проблем с аналоговым синтезатором, таких как нестабильная настройка, сложно ремонтировать, не хватает MIDI и т.д.
Есть в основном три версии Пророка 5:
Rev 1 P5 довольно ненадежны, если вы их найдете; они также довольно редко. Все они были собраны вручную на «гаражной сцене» Компания.
Rev 2 использует чипы SSM и имеет некоторые отличия в управлении логические возможности из финальной версии. Его нельзя переоборудовать для MIDI, но, по мнению большинства, лучше звучащий из двух. «обычные» P5.
Rev 3 — это окончательная версия и последующая Rev 3.1, ред. 3.2 и Каждая версия Rev 3.3 может быть модифицирована по MIDI. Они также способны микротональной настройки. Качество звука Rev 3 другое, однако, поскольку он использует чипы Curtis вместо SSM Rev 2; много людей думаю, что блоки Rev 3 звучат «тоньше». Однако Rev 3 считается самая надежная из всех версий, и у них было 120 патчи памяти.
Легендарный Пророк 10 по сути состоит из двух 5 цепей Prophet, сложенные вместе для 10 толстых аналоговых голосов! P5 использовался Kraftwerk, Duran Duran, No Doubt, Depeche Mode, Vince. Кларк, Talking Heads, Питер Гэбриэл, Генезис, Гэри Ньюман, Томас Долби, New Order, Prodigy, INXS, The Cars, Фил Коллинз, Ричард Барбьери, Холл & Оутс, Жан-Мишель Жар, Sneaker Pimps, Steely Dan, Kitaro, Level 42, Pink Floyd, the Eurythmics, Pet Shop Boys, Вангелис, Джордж Дюк, режиссер и композитор Джон Карпентер и многие другие.
От Native Instruments представляет новые потрясающие плагины Pro-Five и Pro-52 VST. программные эмуляторы Prophet 5. Подробнее об этом!
О нет! Почему у вас не горят рождественские огни? О, вы думали, что будет забавно выдернуть одну из лампочек, а теперь все пошло прахом! Если вы один из тех несчастных, которым удалось полностью отключить свет, не расстраивайтесь, вы не одиноки. Каждый год во всем мире гаснут миллионы огней ради одного важного урока — показать вам разницу между последовательными и параллельными цепями!
Прежде чем мы углубимся в разницу между последовательными и параллельными схемами, давайте рассмотрим некоторые основные термины, которые мы будем использовать.
Ниже вы найдете изображение простой схемы, включающей батарею, выключатель и лампочку.
Простейшая схема питания лампочки от батарейки.
Давайте вернемся к нашим рождественским гирляндам, чтобы понять, как именно работает цепь, соединенная последовательно. Скажем, у вас есть цепочка огней, соединенных один за другим. Если вы посмотрите на это в схеме, это будет выглядеть примерно так:
Ваши рождественские огни последовательно, обратите внимание, что все огни подключены друг к другу. (Источник изображения)
Когда мы включим нашу гирлянду в розетку, что произойдет с током? Давайте следовать потоку:
Неважно, какие компоненты вы поместите в последовательную цепь, вы можете смешивать и сочетать конденсаторы, резисторы, светодиоды и кучу рождественских гирлянд, и ток все равно будет течь от одной части к другой. .
Вот тут-то и падают рождественские огни. Что произойдет, если вы выдернете одну из этих лампочек в своей гирлянде? Если ваши огни похожи на наши, то они все выключены! Почему это? Подумайте об этом, если ток течет от света к свету, и вы нарушаете эту связь, то вы отсекаете путь, по которому пытается течь электричество. Это называется разомкнутой цепью .
Существует фундаментальный закон Вселенной, который следует помнить о том, как работают ток и сопротивление в последовательной цепи:
Чем большую работу (сопротивление) совершает последовательная цепь, тем больше уменьшается ее ток.
Логично, правда? Чем больше сопротивления вы добавляете в цепь, например, рождественские гирлянды или даже резистор, тем больше работы должна выполнять ваша цепь. Допустим, вы возьмете схему, которую мы представили в начале этого блога, с одной лампочкой. Теперь, что произойдет, если вы добавите еще один источник света в эту цепь? Будут ли обе лампочки светить одинаково ярко? Неа. Когда вы подключите эту вторую лампочку, обе станут одинаково тусклыми, потому что вы добавили больше сопротивления в свою цепь, что уменьшает протекание тока.
Добавление еще одной лампочки последовательно уменьшает ток , потому что у нашей батареи теперь больше работы!
Но как узнать, какое сопротивление у вас в последовательной цепи? Вы просто складываете все различные значения сопротивления вместе. Например, в схеме ниже у нас есть два резистора по 10 кОм каждый. Чтобы получить общее сопротивление в этой цепи, просто сложите все числа вместе. Это 10 кОм + 10 кОм, что составляет 20 кОм общего сопротивления.
Соединить наши резисторы в последовательную цепь очень просто, просто сложите их вместе.
И каким будет ток в этой цепи при таком сопротивлении? Вот как вы можете это понять.
Было бы здорово, если бы вы вытащили одну лампочку из своей цепочки рождественских гирлянд, а остальные остались гореть? Если бы все ваши рождественские гирлянды были подключены параллельно, то они бы вели себя именно так!
В параллельной цепи представьте, что ваша цепочка огней соединена вместе. Но вместо того, чтобы подключать каждую лампочку одну за другой, все они подключаются отдельно, в свои цепи, как на изображении ниже.Как видите, у каждой лампочки есть своя мини-схема, отдельная от другой, но все они работают вместе как часть более крупной схемы.
Теперь ваши рождественские гирлянды подключены параллельно, обратите внимание, что каждая гирлянда имеет собственную цепь. (Источник изображения)
Но как протекает ток в такой цепи? Он не просто идет по одному пути; он следует за всеми ими одновременно! Вот почему это потрясающе. Представьте, что вы выдергиваете одну из лампочек в цепи такого типа.Вместо того, чтобы останавливать всю работу вашего рождественского света, остальная часть цепи будет продолжать течь, потому что каждый свет не зависит от света до или после него в качестве источника электричества.
Когда цепь соединена параллельно, ток и сопротивление начинают делать странные вещи, которых вы, возможно, не ожидаете, вот что вам нужно запомнить:
В параллельных цепях, когда вы увеличиваете сопротивление, вы также увеличиваете ток, но в результате ваше сопротивление уменьшается вдвое.
Подождите, что? Это звучит безумно! Но подумайте об этом в отношении ваших рождественских огней. По мере того, как вы добавляете в свою схему больше разноцветных огней, вам нужно потреблять больше тока для питания всех этих огней, верно? Итак, начинает происходить волшебная вещь: чем больше света вы добавляете, тем выше поднимается ваш ток, но этот увеличенный ток оказывает противоположное влияние на ваше сопротивление.
Это может быть сложно понять, поэтому давайте рассмотрим простой пример.Проверьте схему ниже:
Здесь у нас есть параллельная цепь с двумя резисторами 10k и батареей 10V.
Здесь у нас есть источник батареи 10 В и два резистора по 10 кОм, которые соединены параллельно. Теперь, поскольку у каждого резистора своя схема, нам нужно выяснить, какой ток будет потреблять каждый из них:
Да, все это становится довольно сумасшедшим, не так ли? Это просто один из законов Вселенной.
Так как же на самом деле работают эти твои рождественские гирлянды? Вот подсказка — они не являются ни 100% последовательностями, ни 100% параллельными, они оба! Эти умные инженеры-эльфы решили, что самый эффективный способ заставить ваши рождественские гирлянды работать — это соединить несколько рядов гирлянд параллельно. Посмотрите на изображение ниже, чтобы понять, что мы имеем в виду:
Многие современные рождественские гирлянды соединены последовательно/параллельно.(Источник изображения)
Вот почему этот последовательный/параллельный гибрид хорош: если вы выдернете один свет, выключится только одна его часть, а не все. Это связано с тем, что вы затронули только одну из последовательных цепей в большей параллельной цепи. Но почему эльфы-инженеры просто не сделали все лампочки параллельными? Для этого потребуется тонна проводов, и Санта должен следить за своими производственными затратами, как и мы!
Но подождите, вы, наверное, помните тот год, когда у вас перегорела лампочка, но остальные продолжали работать, что там произошло? Вы можете поблагодарить этот маленький волшебный трюк за то, что называется шунтом .Это маленькое устройство позволяет току продолжать движение по цепи даже после того, как лампочка погаснет. Как же так? Давайте подробнее рассмотрим одну из ваших рождественских гирлянд ниже:
.Шунтирующий провод обеспечивает подачу электроэнергии даже после того, как перегорел свет. (Источник изображения)
Видите тот провод, который обмотан вокруг нижней части фонаря? Это шунт, и на нем есть покрытие, которое предотвращает протекание через него электричества, пока свет работает правильно. Но когда провод в верхней части перегорает, повышение температуры расплавляет покрытие шунтирующего провода, позволяя электричеству продолжать проходить от одной клеммы к другой, и поэтому ваши рождественские гирлянды продолжают работать!
Вот тебе подарок на год! Теперь у вас есть новые знания о разнице между цепями, соединенными последовательно и параллельно, и о том, как они работают вместе, чтобы ваши рождественские гирлянды сияли ярко.
Цепи, соединенные последовательно, проще всего понять, поскольку ток течет в одном непрерывном плавном направлении.И чем больше работы у вас будет последовательная цепь, тем больше будет уменьшаться ваш ток. Параллельные схемы немного сложнее, позволяя соединять несколько цепей, работая по отдельности как часть более крупной цепи. Из-за этой интересной связи, когда вы увеличиваете сопротивление в параллельной цепи, вы также увеличиваете ток!
Если у вас все еще есть проблемы с пониманием всего этого, то вот отличное видео от Bozeman Science, которое упрощает понимание:
И если ты все еще теряешься, то, возможно, ты исчерпал свой лимит яичного гоголя.Готовы разработать свои собственные схемы сегодня? Попробуйте Autodesk EAGLE бесплатно!
В посте подробно описаны 3 простые звуковые переключающие схемы реле, которые можно использовать в качестве модуля для любой системы, которая может быть назначена для срабатывания при обнаружении определенного уровня звукового давления. Или просто приложения, такие как голос активирована цепь охранной сигнализации.
Используя эту базовую конструкцию звукового переключателя, переключение системы с помощью звукового импульса может быть очень эффективным не только для робота, но и для некоторых видов домашней автоматизации.В качестве иллюстрации это может быть звуковая лампочка, реагирующая на стук в входную дверь.
Освещение будет немедленно выключено через несколько секунд. Опциональной реализацией является система защиты, когда кто-то стремится взломать входную дверь или испортить вещь, можно ожидать, что загорится лампочка, указывая на то, что кто-то незваный находится в вашем доме.
Схема может работать от любого регулируемого источника питания 5-12 В постоянного тока, если используется реле с соответствующим напряжением катушки.
Как только вы впервые свяжете напряжение источника со схемой звукового переключателя, реле, скорее всего, сработает из-за воздействия конденсатора C2.
Вы должны подождать пару секунд, чтобы реле выключилось. Можно максимизировать или минимизировать период «включения», изменив мкФ C2.
Чем больше мкФ, тем больше диапазон включения, и наоборот.Тем не менее, вы не должны использовать значение, превышающее 47 мкФ.
Резистор смещения R1 в значительной степени определяет уровень чувствительности микрофона. Электретный микрофон обычно имеет только один центральный полевой транзистор внутри, для работы которого требуется напряжение смещения. Наилучшая возможная степень смещения для реакции на звук или уровень шума должна быть найдена экспериментальным путем.
Все соответствующие и полезные меры предосторожности для электронной защиты необходимо учитывать каждый раз при подключении нагрузок, питаемых от сети, к контактам реле.
Концепция может использоваться в качестве светодиодного освещения, активируемого вибрацией, для систем звукозаписи.Его также можно использовать в качестве звуковой схемы освещения ночной спальни
В следующем проекте ниже объясняется простая и точная система дистанционного управления с помощью звуковой вибрации, которая будет работать на определенной звуковой частоте. Поэтому он абсолютно надежен, поскольку ему не будут мешать другие нежелательные звуки или шумы.
Идею предложил г-н Шарой Альхасн.
На рисунке показана схема звукового датчика, который может быть эффективно преобразован в пульт дистанционного управления, запускаемый с помощью трубки звукового генератора.
Мы уже многое узнали об этом замечательном частотном декодере LM567 IC . Микросхема зафиксируется на любой частоте, которая подается на ее вход и которая точно соответствует частоте, установленной на ее выводах 5 и 6 через соответствующие компоненты R/C.
Формулу для определения частоты фиксации на выводах 5/6 можно рассчитать по следующей формуле:
F = 1/R3xC2 ,
, где C в фарадах, R в Омах, а F в Гц.
Здесь установлено около 2 кГц.
Контакт 3 является входом микросхемы, которая отслеживает, реагирует и фиксирует частоту, которая может достигать значения 2 кГц.
Как только микросхема обнаруживает это, она формирует нулевую логику или мгновенный низкий уровень на своем выходе 8.
Этот низкий уровень на контакте 8 сохраняется до тех пор, пока частота на входном контакте остается активной, и становится высоким, как только он удаляется.
В обсуждаемой схеме дистанционного управления, запускаемой звуком, микроконтроллер настроен на контакт 3 микросхемы.
Внешняя согласующая частота (2 кГц) в виде слышимого звука или свиста направляется в сторону микрофона так, что звук попадает прямо в микрофон.
Микрофон преобразует звук в электрические импульсы, соответствующие принимаемой частоте на соответствующем входном контакте микросхемы.
IC немедленно подтверждает совпадающие данные и возвращает выход в низкий уровень для необходимых действий.
Выход может быть напрямую соединен с реле, если требуется только мгновенное переключение или только на время активности входа.
Для включения/выключения можно настроить схему FLIP-FLOP .
Цепь звукового дистанционного передатчикаСледующая схема может быть использована для генерации слышимой частоты для вышеописанной схемы звукового удаленного приемника.
Схема основана на простой концепции AMV с использованием нескольких обычных транзисторов и некоторых других пассивных частей.
Частота этой схемы передатчика должна быть сначала установлена на частоту согласования приемников, которая рассчитывается как 2 кГц.
Описанный выше проект, использующий надежную уникальную частоту для срабатывания звука, может быть специально предназначен для удаленных замков в автомобилях, дверей домов или сейфов для ювелирных магазинов, входов в офисы и т. д. Мы давно узнали о приложении ВКЛ/ВЫКЛ с использованием генерации шума, теперь давайте посмотрим, как то же самое можно использовать для запуска тревоги при обнаружении шума или звука.
Простая схема звуковой сигнализации представляет собой устройство, которое используется для включения сигнализации при обнаружении звуковой вибрации. Чувствительность устройства устанавливается снаружи в соответствии с требованиями пользователя.
Схема, обсуждаемая в этой статье, может быть реализована для вышеуказанной цели или просто как защитное устройство для обнаружения вторжения. Например, его можно установить в автомобиле для обнаружения возможного вторжения или взлома.
Глядя на принципиальную схему, мы видим, что в схеме используются только транзисторы, и поэтому даже новичку-любителю становится очень легко понять и собрать систему дома.
По сути, вся схема состоит из двух небольших усилителей сигнала, соединенных последовательно для удвоения мощности считывания.
T1, T2 вместе с соответствующими резисторами становится первым каскадом усилителя малого сигнала.
Введение резистора 100K между эмиттером T2 и базой T1 играет важную роль в обеспечении очень стабильной работы усилительного каскада благодаря контуру обратной связи, соединяющему выход и вход каскада.
Вход T2 подключен к элементу пьезопреобразователя, который здесь используется как датчик.
Звуковые сигналы, попадающие на поверхность пьезопреобразователя, эффективно преобразуются в мельчайшие электрические импульсы, которые усиливаются усилителями, состоящими из Т1 и Т2, до определенного более высокого уровня.
Этот усиленный сигнал, который становится доступным на коллекторе T2, подается на базу PNP-транзистора с высоким коэффициентом усиления T3 через конденсатор связи 47 мкФ.
T3 дополнительно усиливает сигналы до еще более высокого уровня.
Однако сигналы все еще недостаточно сильны и не обнаруживают мельчайших звуковых колебаний, которые, вероятно, могут излучаться физическими контактами человека с конкретным телом.
Следующий каскад, который является копией первого каскада, состоит из транзисторов T4 и T5.
Усиленные сигналы, генерируемые на коллекторе T3, далее подаются на вышеуказанный каскад для окончательной обработки.
T4 и T5 обеспечивают усиление сигналов до требуемых пределов в соответствии с ожиданиями устройств.
Если пьезоэлемент прикреплен, например, к двери, то даже легкий стук в дверь будет легко обнаружен, и активируется сигнализация, подключенная к T5.
Конденсатор 10 мкФ на предустановке 10K удерживает сигнал тревоги в течение нескольких секунд, его значение может быть увеличено для увеличения вышеуказанной задержки звука сигнала.
Обсуждаемая схема звуковой сигнализации будет работать с любым источником питания от 6 до 12, однако, если сигнализация мощная, ток может быть выбран соответствующим образом.