Муравья из пластилина вы можете слепить с детьми от 6 лет и старше. Как известно, муравьи по одному не живут – это общественные животные, образуют целые колонии – муравейники. В муравейниках царит строгий порядок. Каждый муравьишка точно знает свои обязанности и выполняет их. Как не мал муравей, но он один из самых сильных обитателей нашей планеты. Ведь он может поднять вес в десять раз превышающий его собственный! Если бы люди обладали такой силой, то двое не очень крупных мужчин легко смогли бы переносить с места на место легковой автомобиль. А ребенок-дошколенок без всяких проблем мог бы нести домой с прогулки уставших маму и папу. А еще муравьи – великие строители. Ведь по сравнению с их размером муравейник – настоящий небоскреб.
При работе над этой поделкой можно использовать природный материал. И не только для того, чтобы сделать муравьям ножки из веточек, а не из пластилина. Создайте свой небольшой муравейник, набросав палочек и соломинок. А затем «заселите» его веселыми и трудолюбивыми муравьями.
Брусок пластилина разделите пополам. Из половинки слепите вытянутое яичко-эллипсоид. Можно даже сделать один его конец заостренным. Оставшийся кусок разделите еще пополам и слепите шарик и короткий конуc-морковку.
Все три части соедините друг с другом.
Из пластилина черного цвета скатайте длинные черные колбаски. Сделайте из них шесть ножек: четыре коротеньких и две подлиннее. И два коротеньких и тоненьких усика. И ножки и усики можно сделать не только из пластилина, но и из проволочек или веточек.
Прилепите ножки к груди муравья, а усики к головке.
Сделайте глазки. Стекой прорежьте рот.
Муравей из пластилина – лепка насекомых с детьми от 6 лет.
Наш муравей из пластилина готов отправиться в путь или приступить к работе на благо родного муравейника! Если вы слепите стрекозу из пластилина, то сможете разыграть знаменитую басню дедушки Крылова «Стрекоза и Муравей».
Такое хобби, как создание различных поделок из пластилина помогает решить ряд педагогических задач. Благодаря несложному и увлекательному занятию ребенок сможет не только развить свои творческие способности, но и освоить названия базовых геометрических форм и ознакомиться со всеми цветами и их оттенками. И в сегодняшнем уроке мы хотели бы рассказать, как слепить муравья из пластилина. Поделка имеет начальный уровень сложности, поэтому с ее созданием справиться каждый. В процессе мы будем создавать простые фигуры, которые ребенок сможет вылепить без помощи взрослого.
Для лепки понадобятся несколько инструментов и основной материал:
Шаг 2. Отламываем кусочек зубочистки и фиксируем ее в основании головы. Из второго кусочка массы такого же цвета создаем грудку в виде шарика меньшего размера. Фиксируем его на кончике зубочистки. Основа насекомого почти собрана, осталось дополнить его только брюшком.
Шаг 3. Для создания брюшка нам понадобится большой кусочек пластилина. Разминаем его и вылепливаем валик. Кончик валика делаем немного заостренным. Присоединяем брюшко к грудке, предварительно прикрепив в предыдущей детали кусочек зубочистки.
Основа готова. Теперь осталось дополнить ее мелкими элементами: глазами, усиками и лапками.
Шаг 4. Глаза создаем стандартным способом из лепешек белого и черного цвета. Перед вклеиванием сделаем для глаз небольшие ямки, и только потом присоединим их к голове.
Шаг 5. Для создания лапок воспользуемся пластилином другого цвета – темно-коричневого, чтобы создать контраст. Скатываем из размягченной массы темного цвета три колбаски толщиной 3-4 мм. Разрезаем их пополам, надрезаем кончики и расплющиваем их. Присоединяем лапки к грудке муравья.
Шаг 6. Шпажкой прорабатываем несложную фактуру грудки и брюшка.
Также создаем кончиком шпажки на макушке головы два отверстия (для вклеивания усиков), прорисовываем линию рта и носик. Из тонких жгутиков темно-коричневого пластилина вылепливаем изогнутые усики и вклеиваем их в созданные ямки.
Для того чтобы все детали поделки застыли быстро – помещаем ее в морозилку на 15 минут.
Муравей из пластилина готов.
Дата: 19.06.2018.
Фото:onwomen.ru
Человек-муравей – это очередной супергерой, подаренный зрителям комиксами Marvel. Экранизация этого боевика состоялась не так давно, поэтому такой персонаж еще на слуху. Из этого урока вы узнаете, как слепить человека-муравья из пластилина. Нам необходимо будет показать человека-робота, облаченного в серый костюм, разбавлять монотонность серого цвета придется красным – именно такой оттенок включен в костюм героя. В целом, нам-то и нужно показать именно костюм, созданный доктором Хэнком Пимом. Приступая к лепке, изучите нашу фотоинструкцию, здесь показана простая и подробная процедура, которая, наверняка, поможет вам в осуществлении задуманного.
Итак, в процессе производства человека-муравья вам необходимо будет использовать много серого пластилина. Либо берите несколько брусков из разных наборов, либо экономьте массу, маскируя внутри испорченный пластилин смешанных цветов. Сделайте шарик.
Вытяните заготовку в голову, заострив переднюю часть. Подушечками пальцев сделайте переносицу-бороздку. Налепите две серые лепешки по бокам, вместо ушей, обозначьте овальные глаза.
Заполните глаза ярко-красным пластилином.
На голове прикрепите две мини антенны, напоминающие усики муравья. Также по бокам сделайте дополнительные трубки.
Чтобы сделать туловище, сформируйте торс мужчины. Но нам необходим только серый пластин, поскольку мы лепим костюм-облачение. Вверху сразу можно вставить спичку.
Прикрепите впереди красные окошки костюма, дополнительно выделяя мускулы.
Сделайте две серые ноги, разведите в стоны. Подготовьте еще серый пластилин для лепки сапог.
Прикрепите сапоги к ногам. Пальцами разгладьте поверхность пластилина на этом этапе.
Скрепите две большие части.
Далее сделайте руки. Это могут быть простые трубочки (достаточно толстые). Изогните их. Слегка заострите локти. Вместо кистей приклейте шарики. Также к рукавам можно добавить красные детали.
Соберите полностью костюм.
Добавьте голову.
Человек-муравей из пластилина готов. Теперь мы вас еще раз убедили, что лепить из пластилина можно объекты любой сложности, даже героев любимых комиксов и фильмов.
Муравей – крохотное насекомое, хорошо знакомое каждому ребенку. Острый детский взгляд легко улавливает детали маленького тельца. И так как форма муравья проста, малыши с удовольствием лепят его из пластилина.
Предлагаем мастер-класс для детей любого возраста, расскажем пошагово, как слепить из пластилина муравья. Для работы нам понадобятся материал коричневого, черного и белого цветов, стек, шпажка и зубочистка. Отделите от коричневого бруска три кусочка пластилина разных размеров, скатайте их в шарики. Они станут основой тельца муравья.
Начнем формировать фигурку насекомого с головы. Возьмите шарик средних размеров и слегка вытяните одну из сторон. Получилась деталь, похожая на яйцо. Это мордочка муравья. Отломите кусочек зубочистки, и соедините основание головы с маленьким шариком – грудкой насекомого.
Теперь из крупной заготовки будем делать брюшко. Немного растяните и раскатайте ее, стараясь сформировать удлиненный валик со слегка заостренным концом. Возьмите еще кусочек зубочистки и соедините изготовленную деталь с грудкой. У нас получился базовый элемент, который мы дополним лапками, усиками, глазками.
Более мелкие лепешки изготовьте из черного материала, приклейте их к глазам. С помощью крохотных кусочков белого пластилина обозначьте на черных лепешках блики. Скатайте тонкие жгутики из черного материала, нарежьте их фрагментами, чтобы получились детали для 6 лапок.
Каждую лапку слегка приплюсните, она не должна быть слишком округлой. С одного конца детали проведите стеком по кругу, обозначив кисть насекомого. Так проделайте со всеми 6-ю лапками. Прикрепите лапки к тельцу животного. Одну пару установите между головой и грудкой, по две пары закрепите между грудкой и брюшком.
Шпажкой нарисуйте поперечные полоски на поверхности брюшка, а на грудке острым концом изобразите шершавую фактуру.
Из темно-коричневого пластилина сверните 2 усика, продавите углубления на макушке муравья и вставьте в них полученные детали.Если поместить фигурку в морозильник на 20 минут она станет твердой и прочной.
Можно изготовить муравья полностью из пластилина и окружить его природным материалом – листьями, желудями, шишками, составляя красивую композицию. А можно для изготовления фигурки взять не только пластилин, но и сам природный материал. Расскажем поэтапно, как можно сделать муравьишку из каштанов. Подготовьте 2 каштана – маленький и крупный, пластилин белый и черный, стек.
Скатайте из черного пластилина жгут, нарежьте из него 4 фрагмента по 2 сантиметра каждый. Сформируйте из полученных деталей симпатичные лапки для нашего муравья. Из этого же жгута выделите еще 2 фрагмента по 1 сантиметру каждый, тонко их раскатайте. Это будут усики насекомого.
Переходим к работе с мордочкой. Скатайте изящный белый жгутик, выложите его в виде улыбающегося рта. Для носика подготовьте крохотную черную горошину. Слепите 2 белых и 2 черных шарика. Белые должны быть крупнее. Изготовьте из них круглые лепешки. Поместите черные детали на белые. Получились муравьиные глазки.
Теперь перенесем мордочку на поверхность маленького каштана. Установите глаза, нос и рот на соответствующие места. Затем прикрепите на макушку усики. Голова готова, можно переходить к туловищу. С двух сторон крупного плода установите по 2 лапки. Соедините голову и туловище куском пластилина. Получился муравей из природного материала.
Для тех, кто недавно начал заниматься творчеством из пластилина, дадим несколько советов.
Привлекайте детей к работе с пластилином – это развивает моторику рук, усидчивость и мышление.
О том, как слепить муравья из пластилина, смотрите в следующем видео.
Трудяги муравьи постоянно находятся в поиске строительного материала для своих домиков. Их можно летом встретить повсюду на улице, ведь популяция этих насекомых неисчисляемая. Но хорошо разглядеть муравья не получится, поскольку он настолько мелкий, что практически незаметен на фоне грунта. Таким образом, если вы соберетесь лепить миниатюрного жучка вместе с ребенком из пластилина, обязательно рассмотрите его фотографию. Мы же предлагаем вам подробный мастер-класс, повторив который, вы получите свое насекомое и весело проведете время вместе с малышом.
1. Смело можно лепить яркого мурашку, поднимающего настроение, или использовать более правдоподобные цвета: коричневый, черный и капельку белого.
№1
2. Разделите выделенное на поделку количество коричневого пластилина на четыре порции. Их размер должен быть разным, ориентируйтесь по фото.
№2
3. Из подготовленного материала скатайте детали для головы и туловища, разной скругленной формы.
№3
4. Скрепите все шарики между собой, для этого очень удобно нанизать все детали на зубочистку. Собрав все элементы, надавите пальцами с обеих сторон, чтобы составные части надежно прилипли друг к другу.
№4
5. Нижние лапки муравья сделайте более длинными. Чтобы игрушка получилась устойчивой, возьмите спички, налепите на них черный пластилин, прикрепите снизу лепешки.
№5
6. Останется лишь вставить свободные концы спичек в заднюю часть поделки. Теперь насекомое может уверенно стоять на ногах и даже бегать.
№6
7. Еще нужно сделать так, чтобы муравей мог видеть все, что происходит вокруг, чувствовать и улыбаться. Для этого прикрепите глаза и усики, сделайте надрез лопаточкой.
№7
8. Добавьте еще четыре лапки: по две с каждой стороны туловища, ведь всего у насекомого должно быть шесть ножек.
№8
9. Теперь муравей готов к трудовым подвигам. Поместите ему в руки палочку или трубочку. Поделка готова.
Итоговый вид поделки. Фото 1.
Итоговый вид поделки. Фото 2.
Итоговый вид поделки. Фото 3.
Вот таким изделием вы можете пополнить свою коллекцию насекомых, выполненных своими руками из пластилина.
Распечатать Спасибо, отличный урок +8
Человек-муравей – это очередной супергерой, подаренный зрителям комиксами Marvel. Экранизация этого боевика состоялась не так давно, поэтому такой персонаж еще на слуху. Из этого урока вы узнаете, как слепить человека-муравья из пластилина. Нам необходимо будет показать человека-робота, облаченного в серый костюм, разбавлять монотонность серого цвета придется красным – именно такой оттенок включен в костюм героя. В целом, нам-то и нужно показать именно костюм, созданный доктором Хэнком Пимом. Приступая к лепке, изучите нашу фотоинструкцию, здесь показана простая и подробная процедура, которая, наверняка, поможет вам в осуществлении задуманного.
Итак, в процессе производства человека-муравья вам необходимо будет использовать много серого пластилина. Либо берите несколько брусков из разных наборов, либо экономьте массу, маскируя внутри испорченный пластилин смешанных цветов. Сделайте шарик.
Вытяните заготовку в голову, заострив переднюю часть. Подушечками пальцев сделайте переносицу-бороздку. Налепите две серые лепешки по бокам, вместо ушей, обозначьте овальные глаза.
Заполните глаза ярко-красным пластилином.
На голове прикрепите две мини антенны, напоминающие усики муравья. Также по бокам сделайте дополнительные трубки.
Чтобы сделать туловище, сформируйте торс мужчины. Но нам необходим только серый пластин, поскольку мы лепим костюм-облачение. Вверху сразу можно вставить спичку.
Прикрепите впереди красные окошки костюма, дополнительно выделяя мускулы.
Сделайте две серые ноги, разведите в стоны. Подготовьте еще серый пластилин для лепки сапог.
Прикрепите сапоги к ногам. Пальцами разгладьте поверхность пластилина на этом этапе.
Скрепите две большие части.
Далее сделайте руки. Это могут быть простые трубочки (достаточно толстые). Изогните их. Слегка заострите локти. Вместо кистей приклейте шарики. Также к рукавам можно добавить красные детали.
Соберите полностью костюм.
Добавьте голову.
Человек-муравей из пластилина готов. Теперь мы вас еще раз убедили, что лепить из пластилина можно объекты любой сложности, даже героев любимых комиксов и фильмов.
Распечатать Спасибо, отличный урок +8
Муравья из пластилина вы можете слепить с детьми от 6 лет и старше. Как известно, муравьи по одному не живут – это общественные животные, образуют целые колонии – муравейники. В муравейниках царит строгий порядок. Каждый муравьишка точно знает свои обязанности и выполняет их. Как не мал муравей, но он один из самых сильных обитателей нашей планеты. Ведь он может поднять вес в десять раз превышающий его собственный! Если бы люди обладали такой силой, то двое не очень крупных мужчин легко смогли бы переносить с места на место легковой автомобиль. А ребенок-дошколенок без всяких проблем мог бы нести домой с прогулки уставших маму и папу. А еще муравьи – великие строители. Ведь по сравнению с их размером муравейник – настоящий небоскреб. При работе над этой поделкой можно использовать природный материал. И не только для того, чтобы сделать муравьям ножки из веточек, а не из пластилина. Создайте свой небольшой муравейник, набросав палочек и соломинок. А затем «заселите» его веселыми и трудолюбивыми муравьями.
Брусок пластилина разделите пополам. Из половинки слепите вытянутое яичко-эллипсоид. Можно даже сделать один его конец заостренным. Оставшийся кусок разделите еще пополам и слепите шарик и короткий конуc-морковку.
Все три части соедините друг с другом.
Из пластилина черного цвета скатайте длинные черные колбаски. Сделайте из них шесть ножек: четыре коротеньких и две подлиннее. И два коротеньких и тоненьких усика. И ножки и усики можно сделать не только из пластилина, но и из проволочек или веточек.
Прилепите ножки к груди муравья, а усики к головке.
Сделайте глазки. Стекой прорежьте рот.
Муравей из пластилина – лепка насекомых с детьми от 6 лет.
Наш муравей из пластилина готов отправиться в путь или приступить к работе на благо родного муравейника! Если вы слепите стрекозу из пластилина, то сможете разыграть знаменитую басню дедушки Крылова «Стрекоза и Муравей».
Такое хобби, как создание различных поделок из пластилина помогает решить ряд педагогических задач. Благодаря несложному и увлекательному занятию ребенок сможет не только развить свои творческие способности, но и освоить названия базовых геометрических форм и ознакомиться со всеми цветами и их оттенками. И в сегодняшнем уроке мы хотели бы рассказать, как слепить муравья из пластилина. Поделка имеет начальный уровень сложности, поэтому с ее созданием справиться каждый. В процессе мы будем создавать простые фигуры, которые ребенок сможет вылепить без помощи взрослого.
Для лепки понадобятся несколько инструментов и основной материал:
Шаг 1. Начнем создания муравья с головы. Разминаем кусочек коричневого пластилина и скатываем его в шарик. Затем немного вытягиваем заготовку, придавая ей яйцеобразную форму. Голова готова.
Шаг 2. Отламываем кусочек зубочистки и фиксируем ее в основании головы. Из второго кусочка массы такого же цвета создаем грудку в виде шарика меньшего размера. Фиксируем его на кончике зубочистки. Основа насекомого почти собрана, осталось дополнить его только брюшком.
Шаг 3. Для создания брюшка нам понадобится большой кусочек пластилина. Разминаем его и вылепливаем валик. Кончик валика делаем немного заостренным. Присоединяем брюшко к грудке, предварительно прикрепив в предыдущей детали кусочек зубочистки.
Основа готова. Теперь осталось дополнить ее мелкими элементами: глазами, усиками и лапками.
Шаг 4. Глаза создаем стандартным способом из лепешек белого и черного цвета. Перед вклеиванием сделаем для глаз небольшие ямки, и только потом присоединим их к голове.
Шаг 5. Для создания лапок воспользуемся пластилином другого цвета – темно-коричневого, чтобы создать контраст. Скатываем из размягченной массы темного цвета три колбаски толщиной 3-4 мм. Разрезаем их пополам, надрезаем кончики и расплющиваем их. Присоединяем лапки к грудке муравья.
Шаг 6. Шпажкой прорабатываем несложную фактуру грудки и брюшка.
Также создаем кончиком шпажки на макушке головы два отверстия (для вклеивания усиков), прорисовываем линию рта и носик. Из тонких жгутиков темно-коричневого пластилина вылепливаем изогнутые усики и вклеиваем их в созданные ямки.
Для того чтобы все детали поделки застыли быстро – помещаем ее в морозилку на 15 минут.
Читать ещё Стрекоза из пластилина
Муравей из пластилина готов.
Фото:onwomen.ru
Ирина Хурсулова
Мастер-класс. Муравей из пластилина
Для данной работы понадобится:
1. Пластилин оранжевого, белого и голубого цвета.
2. Доска для лепки.
Из оранжевого пластилина изготавливаем большой шар и придаем ему яйцевидную форму. Это будет голова Муравья.
Стекой с плоским концом выполняем по отверстию с двух сторон головы. Получились веки.
Из белого пластилина лепим два маленьких шарика. Из синего пластилина изготавливаем два шарика поменьше, сплющиваем их и прикрепляем к белым шарикам. Получились глаза Муравья.
Помещаем глаза в отверстия под веками.
Зубочисткой делаем углубление в нижней части головы – это рот Муравья.
Изготавливаем шар среднего размера и большой шар, каплевидной формы – это туловище Муравья.
Соединяем детали туловища между собой.
Лепим цилиндрический жгутик, сгибаем его и прикрепляем к верхней части головы – это усики Муравья. Прикрепляем голову к туловищу.
Изготавливаем 6 длинных конусообразных жгутиков – это лапы.
Прикрепляем лапы с двух сторон к туловищу Муравья.
Наш Муравей из пластилина готов.
Успехов вам, дорогие коллеги!
Мастер-класс «Аппликация из пластилина «Зайчик» (средняя группа) Предлагаю вашему вниманию мой мастер-класс по изготовлению аппликации из пластилина «Зайчик», которую мы делали в рамках проекта «Зимовье.Мастер-класс «Цветочный торт из пластилина» Мастер-класс “Цветочный торт” из пластилина Добрый вечер, уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению торта.Мастер-класс «Дымковские и Филимоновские игрушки из пластилина» Дымковские игрушки делают в городе Кирове. Начиналось всё со свистулек для забавы детей. Женщины Дымково лепили их для ярмарки. Из небольшого.Мастер-класс «Дымковская кукла из пластилина» Идея возникла так! Купила я дочке шоколадное яйцо с сюрпризом,шоколад она съела, а футляр от яйца остался. И решили мы сделать Дымковскую.Мастер-класс. Ящерица из пластилина. Предлагаю вам почувствовать себя пластилиновых дел мастером, слепив забавную ящерицу. Для данной работы понадобится: 1. Пластилин зеленого,.Мастер-класс: Картина из пластилина. Назначение мастер-класса: работа выполненная в технике пластилинографии может быть использована, как украшение интерьера группы, а может.Мастер-класс «Картина из пластилина «Весна» Картина “Весна” выполнена из пластилина. Для нашей работы (весеннего пейзажа) использовали : -плотный картон (можно любого цвета,так.Мастер-класс. Лепим девочку и дедушку-ветерана из пластилина Мастер класс. Уважаемые гости и читатели блога, хочу показать Вам мастер класс пластилиновой работы. Честно говоря это моя первая работа,.Мастер-класс «Пасхальный подарок» из серии «Чудеса из пластилина» Мастер-класс «Пасхальный подарок» из серии «Чудеса из пластилина». Цель:развивать умение создавать сувениры из пластилина своими руками.Мастер-класс по лепке из пластилина «Птица Тукан» Чудеса природы 2017 год объявлен годом экологии. Мы много говорим с детьми о нашей природе, о ее разнообразии и чудесах. На земле больше.Анна Дандыль
Макет «Муравейник»
При проведении занятий по ознакомлению детей с окружающим миром, зачастую не хватает наглядного материала, который можно было бы рассмотреть поближе, потрогать руками, дать возможность детям принять участие в его создании.
Занятие по ознакомлению детей с миром насекомых, можно украсить и сделать более интересным, создав, вместе с детьми муравейник. Для того, чтобы игра была максимально интересной, следует сделать муравейник в разрезе.
Сделать его довольно просто. Можно слепить из глины или пластилина, но мы решили сделать его из бумаги и картона.
Сначала из плотного картона и из большого куска бумаги делаем основу. Бумагу просто мнем и комкаем, формируем ком подходящего нам размера и крепим его к картону при помощи горячего пистолета или клея.
После этого покрываем одну сторону бумажного кома двусторонним скотчем, а вторую вминаем, формируя одну четверую шара. Затем, сняв защитную пленку со скотча, засыпаем клейкую поверхность покрошенными запасами из гербария, хвойными иголками, чайной заваркой, палочками и прочим природным «мусором», создавая покрытие нашего муравейника.
Для того, чтобы показать устройство муравьиного мира, нужно сделать ровный срез муравейника. Скомкайте бумагу, разверните, а затем закройте ею свободную, не засыпанную сторону муравейника.
После этого, скатывая трубочки из бумаги, приклеивая их, сформируйте ходы, хранилища для зерна, “коровник” для хранения тли зимой, “солярий” под куполом муравейника, для согревания муравьев весной, царскую камеру, камеры с яйцами и личинками, зимовальную камеру.
Затем, закрасив «срез муравейника», слепите с детьми самих муравьишек и их самку, например, из красного, как у нас, пластилина, яйца и личинки из белого, сымитируйте серыми пластилиновыми шариками тлю, хранящуюся в «коровнике», а в «хлебный амбар» сложите зерна.
Для закрепления мелких деталей (если яйца и муравьи у вас такие же мелкие, как у нас) и покрытия муравейника, рекомендую залить все лаком для волос.
Последний штрих – закрыть картон, являющийся основанием, мятой бумагой и покрасить её.
Процесс создания муравейника быстрый, легкий и нравится детям. А главное — они вполне понимают функции каждого сектора муравейника, его устройство и задачи разных муравьев.
Получившееся пособие вполне может разнообразить наполненность уголка природы.
«Золотая Осень» Поделка из природного материала “Золотая Осень” Я изготовила поделку «Золотая Осень». Использовала материал соленное тесто, с использованием.Презентация. Из жизни насекомых Презентация по ознакомлению с окружающим миром в средней группе на тему: «Из жизни насекомых» В работе с детьми по ознакомлению с окружающим.
Представляю вам идею, каким может быть муравей из бумаги. Сама поделка легкая, особых затрат времени и мастерства не потребует.
Размеры произвольные, все зависит от желаемой величины муравья. Отрежьте один прямоугольник пошире – для туловища цилиндром, а второй – узкий и небольшой прямоугольник или даже полосу – для головы. Третья, совсем маленькая полосочка – будет шеей, а заодно и деталью для скрепления вместе головы и туловища.
Сверните две первые полоски в рулончики и склейте края. На этом этапе, то есть, перед склейкой, можно скоординировать размеры и отрезать лишнее, чтобы голова не была очень большой или туловище слишком длинное.
Приклейте полосу в средину рулончика побольше, а к ней прикрепите и голову.
Вырежьте из черного картона, здесь можно использовать и бумагу, два кружка, немного шире туловища. Один из кружков заострите на одной из сторон.
Из черного картона отрежьте 8 тонких полосок, которые будут лапами и усами муравья.
Приклейте кружки один на другой, а затем на туловище-рулончик. Также приклейте снизу туловища лапки, ближе к кончикам которых сделайте сгибы, имитируя лапы насекомого. Усики прикрепите на голову и также немного согните. Глаза можно использовать покупные, или же вырезать из бумаги. В данном варианте совсем простой способ: на белой бумаге черным фломастером нарисуйте два соединенных кружочка, поставьте в их средине точки. А затем вырежьте нарисованные глаза, но не по контуру рисунка, а на миллиметре около него.
Вот такой получился муравей из бумаги, если он из картона, то устойчив на поверхности, туловище крепкое, лапки не разъезжаются.
Такой прикольный муравей делается не сложно , можно использовать любую бумагу
(в некоторых альбомах бумага толстая , такую нельзя)больше не о чём говорить , так что доедайте свои бутерброды , и начинайте делать это оригами)).Удачи!
Скачивайте схему в формате PDF — Муравей — pdf
Муравей оригами делается так:
очередной муравей)))так же как и те сложный , делается по паттерну
надеюсь вам ещё не надоели муравьи)))фигурка как всегда сложная , очень…делается по паттерну
Ранее муравья я уже выкладывал , вот выложил другого , если сделать его из красной бумаги ,
4. Отрезаем достаточно длинный кусок толстой проволоки (лучше подлиннее, ведь потом ее можно укоротить), изгибаем его, как показано на фото, и соединяем части тела муравья между собой:
5. Раскатываем достаточно толстый (у меня он был двухслойным: снизу – черный слой, сверху – синий) слой пластилина и вырезаем из него круг:
6. Из толстой проволоки делаем две ножки и углубляем их нижнюю часть в пластилин синего круга-подставки:
7. Соединяем тело и ноги:
8. Скатываем из пластилина коричневого цвета стопы и прикрепляем их к ножкам:
9. Из двух кусочков проволоки в оранжевой оболочке делаем четыре верхние лапки, проводя проволоку сквозь пластилиновую толщу тела:
10. Раскатываем достаточно толстый слой оранжевого пластилина (на фото он имеет квадратную форму, чтобы лучше была заметна необходимая толщина):
11. Рисуем острием скальпеля “копательную часть” лопаты и скальпелем же вырезаем ее:
12. Берем достаточно длинный кусок проволоки в зеленой оболочке и делаем из него рукоятку лопаты:
13. Скатываем два шарика из черного пластилина и, используя их, как ладошки, “даем” лопату муравью в лапки:
14. Скатывая по три коротких палочки из пластилина, делаем две раскрытые ладошки:
15. Берем монетку (любую, я брала монетку с дырочкой, купленную в магазине фурнитуры):
16. Прилаживаем монетку к подставке, присоединяем к фигурке муравья ладошки:
17. Так как головка легко снимается, временно отделяем ее, чтобы украсить. Из проволоки в оранжевой оболочке делаем усики, из белого пластилина – два шарика побольше, из черного – два шарика поменьше:
18. Из шариков пластилина делаем глазки, прикрепляем усики:
19. Скатываем тонкую палочку из черного пластилина и делаем из нее улыбку:
20. Из синего пластилина делаем галстук-бабочку:
21. Ставим голову на место, прикрепляем бабочку (на ней, легонько нажимая на пластилин острием скальпеля, можно обозначить складки):
Пусть каждый день приносит вам и вашим близким новые приятные находки и открытия!
Божья коровка – простая и яркая модель для лепки с детьми из пластилина. Это насекомое пользуется доброй славой у всех народов. Наши ближайшие соседи – белорусы, украинцы, словаки ласково называют ее «Солнышко». Таджики зовут ее «Краснобородый дедушка». В англоговорящих странах – Англии, США, ЮАР – имя этого яркого жука «Леди птица». В Южной Америке ее зовут «Коровка святого Антония», а в Германии и Швейцарии «Жук Святой Девы Марии». Такие уважительные или ласковые имена давали божьей коровке неспроста. Люди давно подметили – где много этих жуков, там хороший урожай. Дело в том, что Божья коровка не только красивое, но и очень полезное насекомое. И взрослый жук и его личинки уничтожают вредителя урожая – тлю. Для борьбы с этим вредителем полей ее даже завезли из Европы в Америку. Раньше Божья коровка там не водилась.
Мы предлагаем вам два варианта лепки из пластилина Божьей коровки. Первый – простой – вариант подойдет для работы с детьми-дошкольниками в старшей или подготовительной группе детского сада. Второй вариант для ребят постарше.
Для работы нам потребуется черный и красный пластилин. Белого пластилина потребуется совсем маленький кусочек.
Из красного пластилина скатаем шарик и, прижав с усилием к столу, придадим ему форму полусферы (пряника).
Из черного пластилина скатаем шарик и примажем его к туловищу. Стеком прочертим на панцире линию, разделяя его пополам и формируя два крылышка.
Скатаем из черного пластилина колбаску, разделим на шесть отрезков и сделаем из них лапки божьей коровке.
Из черного пластилина скатаем шесть маленьких шариков и прилепим их на крылышки, слегка расплющивая. Слепим усики и глазки. Божья коровка из пластилина готова!
Божья коровка из пластилина – лепка насекомых с детьми от 5 лет.
Эта модель чуть посложнее, чем предыдущая. Здесь Божья коровка «раскрыла» свои крылышки. Для работы нам понадобятся красный, черный и белый (чуть-чуть) пластилин.
Из пластилина черного цвета скатаем шар и расплющим его в лепешку.
Из кусочка черного пластилина скатаем длинную тонкую колбаску-жгутик и, разделив на три части, прилепим к черному блинчику-основанию.
Перевернем фигурку, «поставим» ее на только что слепленные ножки. Из черного пластилина скатаем шарик и примажьте его к туловищу. Это голова божьей коровки.
Из красного пластилина скатаем шарик и, вдавливая его снизу пальцами сформируем шляпку, как при лепке грибов из пластилина . Диаметр «шляпки» должен примерно соответствовать основанию туловища божьей коровки. Получившуюся «шляпку» разрежем стекой посередине.
Прилепим красные крылышки к основе божьей коровки.
Осталось лишь оживить, декорировать нашу божью коровку. Скатаем жгутик, «завьем» его и сделаем усики. Скатаем шесть маленьких черных шариков, расплющим и налепим на крылышки. Из двух кусочков белого пластилина сделаем два ложных глазка. Вот и еще одна Божья коровка из пластилина!
Божья коровка из пластилина – лепка из пластилина насекомых с детьми от 7 лет.
Муравья из пластилина вы можете слепить с детьми от 6 лет и старше. Как известно, муравьи по одному не живут – это общественные животные, образуют целые колонии – муравейники. В муравейниках царит строгий порядок. Каждый муравьишка точно знает свои обязанности и выполняет их. Как не мал муравей, но он один из самых сильных обитателей нашей планеты. Ведь он может поднять вес в десять раз превышающий его собственный! Если бы люди обладали такой силой, то двое не очень крупных мужчин легко смогли бы переносить с места на место легковой автомобиль. А ребенок-дошколенок без всяких проблем мог бы нести домой с прогулки уставших маму и папу. А еще муравьи – великие строители. Ведь по сравнению с их размером муравейник – настоящий небоскреб.
При работе над этой поделкой можно использовать природный материал. И не только для того, чтобы сделать муравьям ножки из веточек, а не из пластилина. Создайте свой небольшой муравейник, набросав палочек и соломинок. А затем «заселите» его веселыми и трудолюбивыми муравьями.
Брусок пластилина разделите пополам. Из половинки слепите вытянутое яичко-эллипсоид. Можно даже сделать один его конец заостренным. Оставшийся кусок разделите еще пополам и слепите шарик и короткий конуc-морковку.
Все три части соедините друг с другом.
Из пластилина черного цвета скатайте длинные черные колбаски. Сделайте из них шесть ножек: четыре коротеньких и две подлиннее. И два коротеньких и тоненьких усика. И ножки и усики можно сделать не только из пластилина, но и из проволочек или веточек.
Прилепите ножки к груди муравья, а усики к головке.
Сделайте глазки. Стекой прорежьте рот.
Муравей из пластилина – лепка насекомых с детьми от 6 лет.
Наш муравей из пластилина готов отправиться в путь или приступить к работе на благо родного муравейника! Если вы слепите стрекозу из пластилина , то сможете разыграть знаменитую басню дедушки Крылова «Стрекоза и Муравей».
Гусеницы из пластилина – это простая поделка с детьми. Веселые гусенички могут стать одним из первых скульптурных шедевров вашего малыша. Мы приводим две разные модели. Обе они создаются при помощи самых простых приемов лепки из пластилина. Даже если шарики для первой или «колбаска» для второй гусеницы получаться неровные, все равно работа удастся и будет декоративной. А для малышей это послужит прекрасным упражнением в работе с пластилином. Мелкие детали – глазки, усики вы можете слепить сами или использовать готовые варианты. Например, пластиковые глазки для мягких игрушек и проволочки – обычные или синельные — для усиков. Все украшения гусениц можно слепить из пластилина, но для маленьких детей это сложно. Поэтому рекомендуем использовать готовые бусины и бисер.
Скатаем шесть или больше разноцветных шарика.
Соединим шарики между собой. Для удобства можно использовать картонку-основу.
Декорируем гусеницу готовыми бусинами или бисером. Усики делаем из кусочков проволоки или зубочисток. Гусеница из пластилина готова!
Гусеница из пластилина – лепка с детьми от трех лет.
Слепим длинный конус-морковку. С малышами лепите просто цилиндр-колбаску. Если она получиться бугристая – не беда.
Декорируем гусеницу готовыми бусинами. Глазки можно слепить самим или использовать промышленные. Прорежем стекой рот.
Превратим червячка в гусеницу-сороконожку. Нарежем на кусочки коктейльную палочку и воткнем эти отрезки в брюшко. Из таких же отрезов сделаем усики-рожки. Гусеница-червячок из пластилина готова! Теперь вы можете превратить ее в бабочку из пластилина!
Гусеница из пластилина и коктейльных палочек – поделка с детьми от трех лет.
Бабочка из пластилина – интересная поделка с детьми-дошкольниками. Главная сложность при изображении бабочки, которая может возникнуть у детей – это лепка крыльев. Но если воспользоваться для создания крыльев дополнительный материал – картон – то эта проблема сразу будет решена. В таком виде поделка сразу становиться настолько простой, что подойдет даже для детей трех лет. Именно такую бабочку мы и предлагаем слепить в первом варианте.
А для ребят 5-6 лет (старшая и подготовительная группа детского сада) и старше бабочек можно сделать сложней и интересней. Все остальные варианты подходят именно для этого возраста.
Мы приводим шаблоны для вырезания крыльев из картона, но, конечно, вы легко сможете нарисовать крылышки сами.
Слепим колбаску-цилиндр.
Из картона вырежем заранее крылышки. Это нужно сделать взрослому.
Шаблон крыльев для простой поделки с детьми бабочка из пластилина с картонными крыльями.
Украсим крылья простейшим налепом из пластилина. Например, скатаем разноцветные шарики и прижмем их, расплющивая к крылышкам.
Воткнем картонные крылышки в пластилиновую колбаску-туловище. В принципе, работу на этом можно закончить.
Если хотите, можете сделать бабочку усики из соломинок, веточек, синельной проволоки. Бабочка из пластилина готова.
Бабочка из пластилина с картонными крыльями – простая поделка для детей от трех лет.
Эта модель очень похожа на предыдущую, но тельце мы будем лепить более подробно. Кроме того, ребята смогут проявить свою фантазию и художественный вкус, оформляя крылья.
Слепим колбаску цилиндр.Покатаем в середине пальчиком, чтобы сделать бабочки «талию».
Скатаем круглый шарик. Пальцами вытянем из пластилина два небольших рожка – усика. Это голова бабочки.
Примажем детали друг к другу.
Возьмем картонные заготовки крыльев (шаблон в предыдущей модели) и украсим их налепом пластилина так, как подскажет фантазия.
Воткнем готовые крылышке в пластилиновое туловище.
Если хотите, можно сделать из тонких пластилиновых жгутиков красивые усики.
Этот вариант, прежде всего, декоративный. Мы не лепим, а как бы рисуем пластилином. Удобна такая бабочка тем, что можно подвесить на ленту или приклеить к групповой композиции
Вырезаем из картона силуэт.
Шаблон для бабочки из пластилина налепом – поделки с детьми от 5 лет.
Начинаем с создания туловища. Из шарика делаем головку. Из двух колбасок туловище, а их тонких жгутиков – усики.
Украсим налепом бабочку как подсказывает фантазия.
С обратной стороны скотчем прикрепляем ленточку – теперь бабочку из пластелина можно подвешивать.
Бабочка из пластилина налепом – поделка с детьми от 5 лет.
Можно слепить бабочку полностью из пластилина. Ниже мы приводим схемы для лепки двух бабочек.
Схемы лепки с детьми бабочек их пластилина.
Как слепить из пластилина жуков, божьих коровок, бабочек, муравьев и гусениц – читаем в публикациях и мастер-классах воспитателей на МААМ.
Содержится в разделах:
Показаны публикации 1-10
из 172
.
Все разделы
| Насекомые. Лепка из пластилина по теме «Насекомые»
Конспект итогового занятия по лепке «Божья коровка» Средняя группа (4–5 лет) Тема : «Божья коровка» Программное содержание : продолжать учить лепить предметы из двух частей разного размера путем прижимания, отщипывать маленькие кусочки от куска пластилина , учить формировать шар круговыми движениями между ладонями и пальчиками, сплющивать его, прикреплять в…
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию «Лепка » в старшей группе на тему «Насекомые . Божья коровка» . Интеграция образовательных областей : познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие. Возрастная группа : старшая Цель : – развивать…
Публикация «Конспект занятия в средней группе по пластилинографии «Божья коровка…» Пластилинография в средней группе Тема: « Божья коровка на ромашке» Цель: Пластилинография. Коллективная работа. Создать пластилином лепную картину на картонной основе. Научить скатывать шарики и путем надавливания и размазывания наносить на готовую форму. Наклеить готовые…
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Конспект занятия в средней группе по лепке На тему «Божья коровка» Материал: Картинка с изображением божьи коровки. Готовые цветочки. Пластилин. Дощечки Ход занятия: Воспитатель: Какое сейчас время года? Дети: Осень Воспитатель: А как вы догадались? Ответы детей Воспитатель: А…
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Калачёвская средняя общеобразовательная школа» дошкольное отделение. Конспект занятия по пластилинографии с детьми старшего дошкольного возраста «Божья коровка».Составила: Назарова Александровна, 2018 год. Цель: продолжать…
Интегрированное занятие “Божья коровка” Автор: Останина Екатерина Анатольевна Количество детей: 8 человек Ориентировочная дата проведения: первый квартал учебного года. Доминирующая образовательная область: художественно- эстетическое развитие Интегрируемые образовательные…
Божья коровка делается с каждым ребенком индивидуально, или с подгруппой. Предварительная работа: просматриваем фото божьей коровки, вспоминаем с детьми, что это насекомое, насекомые просыпаются весной. Вспоминаем потешку. Рассматриваем темное брюшко, вытянутую головку с…
Пластилинография «Божьи коровки» Пластилинография – это нетрадиционная техника лепки, которая выражается в «рисовании» пластилином более или менее выпуклых по объёму (барельефных) изображений на горизонтальной поверхности. Материал для работы: пластилин; цветной картон; маркеры;…
Всяк насекомое хлопочет, себе добра и жизни хочет
Мастер-класс. Лепка насекомых.
Автор: Чепелева Татьяна Александровна
Материал предназначен для детей дошкольного и младшего школьного возраста, педагогов и воспитателей.
Совсём недавно, я по случаю, приобрела пучок мягкой, пушистой проволоки, под названием «синель». И ещё мне подарили целую упаковку плёнки на бумажной основе для лазерных принтеров (типа плёнки для ламинирования). Вот я и задумалась, как использовать такое «богатство»?
Материалы: синель, прозрачная плёнка на бумажной основе для лазерных принтеров, пластилин, зубочистки, маркер для CD-дисков, ножницы.
Весна-художник (в сокращении)
Приступила к работе Весна Красна. Не сразу взялась она за дело. Сперва, призадумалась: какую бы ей картину нарисовать?
Вот стоит перед ней лес – ещё по-зимнему хмурый, угрюмый.
«А дай-ка я разукрашу его по-своему, по-весеннему!» Взяла она тонкие, нежные кисточки. Чуть-чуть тронула зеленью ветки берёз, а на осинах и тополях по развесила розовые и серебряные серёжки.
День за днём всё наряднее картина весны.
Всё оживает кругом. Почуяв тепло, выползают из разных щелок букашки и паучки. Майские жуки загудели возле берёзовых веток. Первые пчёлы и бабочки летят на цветы.
И для каждого из них Весна Красна, придумала важное дело.
(Георгий Скребицкий)
Сегодня мы будем лепить насекомых. Каких? Давайте рассмотрим.
№1 Стрекоза
Ты все видишь стрекоза –
Большие у тебя глаза!
Твой стрекочущий полет,
Будто в небе вертолет.
Ты при «экстренной» посадке –
Выставляешь смело лапки.
Назойливая муха. Юрий Энтин
Назойливая Муха
Кружа жужжит над ухом.
Кружа жужжит над ухом
Назойливая Муха.
Назойливая Муха –
Ни голоса, ни слуха.
Ни голоса, ни слуха –
Назойливая Муха.
Как слепить жука из пластилина
Написала я тут на днях статью ” ” и и задумалась: как ещё можно бы воспеть столь любимых мною насекомых?…
Слепить?…Как-то вроде техника не совсем подходящая. Чего гадать, поглядим в Яндекс-статистику. Тут-то и выяснилось «лепка насекомые» -445 запросов в месяц. Народ ХОЧЕТ лепить насекомых.
Интересно! В смысле интересно как сделать насекомым из пластилина тоненькие членистые ножки?
Ладно, на месте разберёмся. Начнём, пожалуй, с жука – как из бумаги делали , так и из пластилина будем лепить опять же её. Почему? А вот: у жужелицы атлетическое сложение – длинные мускулистые ножищи хоть как-то можно будет изобразить в масштабе.
Итак, решение принято, где наш пластилин? Достаю с антресоли – давненько не брала пластилин в руки…Хммм. На улице 23 градуса, пластилин, праздно лежавший месяца два в коробке, мягкий и лоснится от вытопившегося из него жира. Вооот! Всегда я не доверяла статьям про то, что можно предметы быта декорировать пластилином. Да он же ужасно нестойкий! Вот говорят ещё, что можно его лаком покрывать…так ведь температура от лака не уменьшится. Нет, друзья, пластилин – чисто учебный, эскизный материал. А кто со мной не согласен – я с готовностью выслушаю аргументы.
А пока вернусь к жуку. Цвет выбираю серо-бурый, если цель чисто формальная- передать форму и пропорции жука, то заморачиваться с цветовыми нюансами было бы просто отвлечением от основной идеи.
Беру кусок величиной с мой кулак и делю примерно надвое. Вот- фотография в натуральную величину. И вам советую от души:работайте с большими объёмами.
Одна половина – на брюшко. Вторую делю на части: большая -грудь, маленькая голова и шесть кусков для ног.
Брюшко – сначала скатаю примерно в форме яйца и сплющу. На спинке нарисую линию разделения надкрыльев (они не раскрываются у жужелиц, но формально линия эта имеется и нам она послужит осью симметрии – проверять правильность наших построений). Грудь тоже сплющу и примажу покрепче к брюшку.
Голова маленькая но деталей хватает: круглые глазки и жвалы.
Лапы раскатываю в жгуты и сгибаю именно так, как сгибаются ноги членистоногих. Да! Если уж мы лепим жука, то с какой целью? Конечно, чтобы поупражнять мускулы рук и развить мелкую моторику, но ведь не только это. Жука мы лепим, чтобы понять строение жука. Кстати ещё о строении: на брюшке начерчу насечки-оно ведь тоже членистое. Именно эти насечки, между прочим, и являются причиной того, что насекомых мы зовём НАСЕКомыми. Так то. Вот в каком классе я это ни рассказываю – дети изумляются –они никогда не задумывались и знать не знали, что значит это слово – «насекомые».
Теперь раз-два – все детали приклеиваю. Усы – на голову, ноги к грудной части. Не на брюшко!!! Умоляю – не промахнитесь!
Этому пластилиновому жуку, лежащему на спинке, я посвящу свою картинку-иллюстрацию к повести Франца Кафки «Превращение»:
“Превращение”
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Разбираю наши с Левушкой архивы. Сегодня покажу как мы играли в поделки из пластилина . К сожалению, фотографий мало. Я больше фотографировала ребенка, а не результаты нашей деятельности. Но все равно, понять, о чем идет речь можно.
У нас сказка живет в нескольких печатных вариантах. И есть два “Советских” мультфильма.
Мультфильм “Муха-Цокотуха” 1960 года Режиссер: Борис Дежкин, Владимир Сутеев
Мультфильм Муха-Цокотуха, 1976 год © Союзмультфильм, Режиссёр: Борис СтепанцевНа момент игры Леве было 2,5 года.
1. Почитали сказку, посмотрели мультики (не одновременно, в разные дни).
Однажды вечером, Лева очередной раз вытащил из кладовки старый нерабочий самовар. Под рукой оказался пластилин. И меня тут же посетила идея – поиграть в сказку “Муха-цокотуха” .
Герои лепились очень-очень быстро, по мере их включения в действие. Поэтому они и получились такие неуклюжие. Но по-другому было никак. Если бы я сосредоточилась на “красивостях” пластилиновых персонажей, внимание ребенка было бы потеряно.
В общем, слепилась Муха, самовар вот он – перед глазами и мы начали ” Муха, муха, Цокотуха, позолоченое брюхо”. Сказку я знаю наизусть, поэтому мы легко обошлись без книжки.
Домашнее представление прошло на “Ура”!
Ну, а теперь несколько фотографий нашей пластилиновой Мухи-Цокотухи!
Здесь комарик, за ним паук держит Муху, букашка спряталась
Имейте в виду, что я использую местную глину, которая была очищена местным гончарным клубом, поэтому мои результаты могут отличаться от ваших в зависимости от глины, которую вы используете, и от того, как вы ее обжигаете.
Материалы:
Контейнер
глина
виниловая трубка
скалка
резчик по глине
силикон
Затирка
сверла и долота
Возьмите глину и немного поработайте ее руками (чтобы избавиться от пузырьков воздуха и сделать ее более работоспособной).Замесить его, как хлеб, можно.
С помощью скалки скатайте плоский кусок толщиной около 2,5+ см. Вырежьте достаточно большой кусок, чтобы он поместился в вашем контейнере. Имейте в виду, что глина дает усадку по мере высыхания, моя глина дает усадку на 5-15% в зависимости от партии и уровня влажности.
Я использовал две техники резьбы:
1. Я вырезал туннели / отверстия сразу после того, как раскатал его, и положил на плоский поднос, слегка накрыл пластиком и положил на него световую книгу, чтобы он оставался плоским, пока он высыхает в течение следующих 4 недель.
2. Я кладу книгу на раскатанную глину и даю ей высохнуть в течение 2 недель до состояния «кожи» (слегка влажной, но намного более твердой / жесткой). Затем я вырезал туннели и просверлил отверстия. Я слегка накрыла его пластиком и положила на него заднюю часть, чтобы дать ему высохнуть еще 2 недели.
Очевидно, что второй метод работал намного лучше, поскольку первый имел тенденцию к короблению во время высыхания.
Вот он сушится, завернутый в пластик с книгой наверху:
Вот отметка 2 недели: техника №1 выглядит не очень хорошо, так как глина сжимается при высыхании (изначально она выглядела так же хорошо, как №2, когда она начала сохнуть).В настоящее время я вырезаю технику №2.
Вот как я вырезал технику №2. Я вырезал комнату и туннели и зачистил их влажной губкой (используйте влажную губку и не «шлифуйте» ее – пыль чрезвычайно опасна для дыхания в ).
Я шилом проделал сзади отверстие для подключения дополнительного туннеля. Я использовал два шила разного размера для отверстий разного размера. Вы можете использовать любой инструмент, который вам подходит.Внешний край был достаточно большим для моей трубки, но я использовал булавку, чтобы проверить глубину, поэтому у меня было только меньшее отверстие, ведущее к основным туннелям.
После того, как глина высохнет, вырежьте отверстие для силиконовой трубки, так как она могла сузиться при высыхании. Будьте осторожны, так как сухая глина довольно хрупкая.
Используйте влажную губку, чтобы разгладить любые острые края. Также убедитесь, что он помещается внутри вашего контейнера, в противном случае соскребите край, пока он не поместится.После увольнения внести какие-либо изменения очень сложно.
Ну подходят, хоть и уютно. Убедитесь, что вы отметили на обратной стороне сторону, обращенную вверх.
Дайте ему снова высохнуть и обожгите в бисквит. Используйте слабый или средний обжиг (Конус 08-1 в зависимости от вашей конкретной глины – спросите производителя, если он был куплен, или в местном гончарном клубе, если используете местную глину), избегайте обжига над конусом 7. Если вы не понимаете принципа обжига. процесс обжига, попросите кого-нибудь из опытных сделать это за вас.
Это даст вам глину, которая будет более впитывающей, чем типичный дешевый глиняный терракотовый цветочный горшок.
Примечание: глина, высушенная на воздухе или только что запеченная в духовке, легко превратится в влажную глину, которую легко прокопают муравьи – это не настоящий гончарный бисквит. Его нужно обжечь до такой степени, чтобы глина превратилась в бисквит. Это минимум 900-1000C (1652-1832F). В некоторых местах вашу глину обжигают за определенную плату, или вы можете купить небольшую печь.Я видел, как глина обжигалась в длинном костре, но для большинства это невозможно. Во многих местах есть гончарные клубы с печами.
Вот еще одна диаграмма, показывающая температуры печи и важные примечания к этому моменту (более простая версия, чем ссылка выше).
Замочите биск в течение нескольких минут и дайте ему высохнуть, пока он не перестанет быть холодным / прохладным на ощупь. (Если вы пропустите этот шаг, большая часть клея / силикона по какой-то причине не будет сцепляться с глиной)
Обратите внимание на последнюю разницу между методами 1 и 2 в конце: №1 слева, №2 справа.Вы не поверите, но они начинали почти одинаковой толщины при прокатке.
Я убедился, что мои виниловые трубки подходят по размеру и были обрезаны по размеру.
Вы можете просверлить отверстие в гнезде или, если это вертикальное гнездо, просверлить отверстие там, где оно необходимо.
Я решил соединить 2 своих через спины, это было бы легко сделать со всех 4 сторон с внешней зоной кормления.
Приложите бисквитный бисквит к стене.Если есть водяная камера, убедитесь, что между ней и другими туннелями есть силикон, чтобы избежать наводнений. Для техники 1 я обработал силиконом все точки, которые должны были касаться стены, так как она очень сильно деформировалась. Я не хотел, чтобы муравьи или выводки застревали между гнездом и стеной. Для техники №2 в этом не было необходимости.
При необходимости проверьте правильность установки любых других виниловых трубок, по возможности смонтируйте их эпоксидной смолой. (Силикон слишком много дает).
Заливка раствором (подойдет шлифованный или нешлифованный, смешайте 2 раствора: 1 песок). Также можно засыпать песком или гравием, если муравьи не могут добраться до него. Даже добавление таких вещей, как пенопласт, чтобы уменьшить количество затирки, сделать ее легче. Hydrostone может расширяться и треснуть контейнер при отверждении, а Plaster of Paris может плесневеть, поэтому избегайте этих двух.
Убедитесь, что вы не забыли добавить туннель для полива гнезда. Я использовал кусок виниловой трубки.
Один с таким же количеством затирки, как у меня, потребуется много времени, чтобы застыть.Я планирую положить его на полку на пару месяцев, чтобы полностью вылечить. (Если раствор не затвердеет, он может убить муравьев, и я предпочитаю перестраховаться).
Это другой, сделанный кем-то другим – он был сделан из глины, приклеен силиконом сбоку, с добавлением гравия сзади и покрыт штукатуркой. Я бы, наверное, использовал затирку вместо штукатурки, чтобы избежать плесени.
Ваши дети любят муравьев? Узнайте больше о жизненном цикле муравьев, сделав это упражнение жизненного цикла муравья из пластилина.Тесто для лепки может быть не только развлечением, но и образовательным, и это практическое занятие по жизненному циклу – интересный способ познакомить детей с жизненными циклами. Детям любого возраста понравится лепить муравьев из пластилина.
У муравья четыре сегмента жизни. Яйцо, личинки, куколки и муравей. Взрослые муравьи могут быть рабочими (самками), трутнями (самцами) или королевскими муравьями. Только муравьиные королевы будут производить яйца.
Яйцо: Яйца маленькие и липкие.Яйцо остается яйцом до 14 дней.
Личинки: Муравьи находятся в стадии личинки около 24 дней. Они вырастают в размерах и теряют кожу примерно в 3-4 раза, прежде чем превратиться в куколку.
Куколки: Стадия куколки муравья похожа на кокон, но вокруг тела не так много слоя. Муравей похож на воскового свернувшегося калачиком муравья, но вы можете видеть все его части. На этой стадии муравей остается до 30 дней.
Взрослый: Работа и пол муравья в большинстве случаев зависят от того, как его кормят.Рабочие муравьи (самки) регулярно подкармливаются по мере роста. Муравьев-солдатиков (самок) кормят больше. Кормили муравьев гораздо больше. Муравьи-самцы появляются только тогда, когда яйцо неоплодотворено. Королева может определить, нужно ли оплодотворять одно конкретное яйцо. В большинстве муравьиных колоний муравьев-самок намного больше, чем муравьев-самцов. Муравьи-самцы, как правило, живут короче, чем самки. Важно отметить, что, хотя у нашей королевы муравьев нет крыльев, у всех муравьев-королев и самцов есть крылья. У рабочих и солдатских муравьев нет крыльев.
Жизненный цикл муравья из пластилина сделать очень легко и весело. Детям понравится формировать пластилин на разных этапах жизни муравья. Большинству детей больше всего понравится делать личинок, что отвратительно и отвечает их интересам. Взрослого муравья сделать немного сложнее, так как у него три сегмента тела, две антенны и шесть ног!
Проблема в том, что многие глины на масляной основе содержат серу, а некоторые содержат различные растворители или нефтепродукты, которые могут быть ядовитыми для чего-то такого маленького, как муравей. Возможно, будет лучше использовать что-нибудь другое для прокладки туннелей, когда вы делаете гипсовый / гипсовый формикарий. Конечно, большинство из них не растворяются в воде и не впитываются в штукатурку, но всегда есть вероятность, что их следы останутся в виде остатков.Вам придется использовать мыло, чтобы избавиться от следов, и это, вероятно, даже хуже.
Вот несколько альтернатив:
«Силиконовые» масляные глины: означают глины, такие как пластилин, которые отмечены как безопасные для использования с силиконовым каучуком RTV, который плохо реагирует на серу. Я на самом деле не рекомендую это, так как я не знаю, что еще там, но если вы ДОЛЖНЫ использовать масляную глину, проверьте ее на спину. По крайней мере, в нем не будет серы.
Пчелиный воск: Мой старый любимец.Я люблю это. Он хорошо пахнет, хорошо формирует и прекрасно держит форму. Если вы используете листы, вы можете легко придать ему форму. Немного сложнее придать форму блоку, если его немного не нагреть. Но выбраться из туннелей и камер будет немного сложнее, чем из пластилина.
Не используйте отбеленные или окрашенные предметы, так как многие химические вещества, используемые в этих процессах, ядовиты. Получите натуральный продукт. Попробуйте использовать восковые листы для соты, которые пчеловоды используют в ульях, чтобы стимулировать создание сот.Вы можете найти некоторые из них здесь: http://www.brushymountain…ndation/productinfo/170/ (ВНИМАНИЕ: весь воск, включая пчелиный воск, легко воспламеняется. Никогда не пытайтесь растопить его в микроволновой печи, духовке или кастрюлю на прямом огне. Используйте расплавитель свечей, который можно найти во многих магазинах для рукоделия, мультиварку или любой источник тепла, к которому вы можете прикоснуться голыми руками. Также обратите внимание, что жидкий воск горячий и может обжечь вас, если вы его получите на вас.)
Глина: Обычная старая обычная глина. Собственная скульптурная композиция самой матери-природы. Я люблю это вещество больше, чем пчелиный воск.Вы не поверите, но пока он влажный, он не прилипает к штукатурке. Пока вы формируете туннели и камеры, следите за тем, чтобы вся глина оставалась влажной. Я использую распылитель. Как только вы закончите, дайте ему немного высохнуть, пока он не станет кожистым, но не рассыпчатым, затем залейте штукатурку. Это может испачкать штукатурку, поэтому используйте белую или серую глину. Если, конечно, вам не нужны красноватые или коричневатые туннели. Я специально использовал этот эффект для регулярной лепки раз или два.
И это все, что я могу придумать в своей голове.Настоятельно рекомендую глину. Пчелиный воск потребует немного больше работы, хотя вы могли бы получить некоторые аккуратные геометрические эффекты, разрезав его на формы и добавив несколько слоев.
Мы с детьми обожаем научные эксперименты на заднем дворе, потому что они дают им возможность исследовать и исследовать всех жутких ползаний природы. После обсуждения муравьев и их предпочтений в еде мы придумали этот простой детский научный эксперимент с использованием леденца на палочке и лимона, чтобы увидеть, есть ли у муравьев предпочтения, когда дело доходит до сладкого или сладкого.кислый.
Если ваши дети увлекаются наукой, им понравятся наши 30 научных экспериментов, в которых нет дневника для записи их результатов!
Прежде чем мы начали, я попросил своих детей сделать прогноз, спросив, думают ли они, что муравьи предпочтут леденец или лимон.
Оба ребенка (6 и 3 года) выбрали леденец, и когда я спросил, почему, они ответили, что муравьи, вероятно, любят есть то же, что и они. Отличная логика, если вы спросите меня!
Мне помогли нарезать лимон и взял леденец из кладовой.Я позволил детям полоскать леденец на палочке, чтобы сделать его более липким, а затем мы отправились обратно, чтобы найти линию муравьев.
Мы нашли место, где муравьи суетились взад и вперед, чтобы положить нашу еду. Мы попытались положить их на подставку для салфеток, но муравьям не хотелось ползать по циновке, поэтому мы переместили леденец и лимон прямо на цемент.
Мы наблюдали несколько минут и заметили, что муравьи старались изо всех сил избегать лимона.Муравьи будут в пределах дюйма от лимона, а затем устремятся в противоположном направлении. Хотя муравьи не избегали леденца на палочке, поначалу они не проявляли особого интереса.
Дети были голодны, поэтому мы вошли внутрь, чтобы пообедать, и оставили еду, чтобы {надеюсь} соблазнить муравьев. Во время обеда мы говорили о том, как муравьи работают вместе и общаются друг с другом, когда находят что-нибудь вкусное.
Примерно через 30 минут мы вернулись, чтобы проверить наш эксперимент.Сначала мы не заметили муравьев ни на одном из предметов, но когда моя дочь взяла леденец, чтобы посмотреть под ним, муравьи были повсюду!
Мой сын взял лимон и не нашел ни одного муравья на нижней стороне.
Наш вывод? Муравьи не только предпочли леденец лимону, они даже не хотели пробовать лимон.
Муравьи используют химические сигналы, чтобы общаться друг с другом, находить свое гнездо и находить пищу.Положительные сигналы привлекают муравьев, а отрицательные служат предупреждением.
Сахар в леденце в нашем эксперименте был положительным химическим сигналом, который привлекал больше муравьев, в то время как лимон излучал отрицательный химический сигнал и отталкивал муравьев.
Красный муравей и большая большая крошка Ширли Климо
Сто голодных муравьев Элинор Дж. Пинчес
Волшебный школьный автобус получает муравьев в штаны: Книга о муравьях Джоанны Коул
Ищете более простые способы заниматься наукой? Приобретите наши 30 научных экспериментов (идеально подходящих для детей!) В нашем магазине.
Поздравляю, Fine Motor Friday! Малышам и дошкольникам полезно заниматься различными видами деятельности, связанными с мелкой моторикой. Различные виды деятельности помогают прорабатывать различные мелкие моторные мышцы и координацию рук, что необходимо для письма. Fine Motor Fridays – это подарить вам массу идей, чем можно заняться с малышами! Обязательно ознакомьтесь с мероприятиями наших соведущих в конце этого поста! На этой неделе я рассказываю о другой теме, связанной с мелкой моторикой, и, как и в «Подсчете муравьев: игра с тонкой моторикой» на прошлой неделе, она также включает в себя сенсорный элемент.
Это сообщение может содержать партнерские ссылки.
Создание забавного приглашения поиграть с пластилином – это простой способ предоставить вашим детям что-то новое для самостоятельной игры, чтобы вы могли что-то делать по дому, например, стирать белье или готовить обед. Кейден недавно начал ходить в детский сад пару раз в неделю. Возвращаемся домой прямо перед обедом. Однажды на прошлой неделе я назначил ему это занятие, чтобы он мог изучить его, пока я готовил обед.
Принадлежности:
Настройка:
Создать это приглашение в игру очень просто. Я использовал поднос, чтобы расположить все незакрепленные детали для игры в привлекательной манере. Но в этом нет необходимости, вы можете просто положить их на игровой стол и пригласить своих детей поиграть!
Моему сыну нравилось придавать пластилину форму и тыкать в него речные камни и маленьких пластиковых муравьев. Эти действия – забавный способ для детей укрепить свои мелкие моторные мышцы, которые необходимы для того, чтобы правильно держать карандаш.
Соломенная роспись бабочек с мелкой моторикой из школы еще играющих
Картина “Бочка обезьян” Fine Motor Painting от House of Burke
Кнопка Music Note Art от And Next Comes L
Подписывайтесь на Laura @ Lalymom Kids Crafts & Activities’s Board Fine Motor Friday в Pinterest.
Сохранить
© 2015-2017, Stir The Wonder.Все права защищены.
Пауков и насекомых часто называют вместе, но есть некоторые существенные различия, которые могут заметить даже маленькие дети. Заметить разницу между насекомыми и пауками важно не только для различения этих двух «в дикой природе», но и процесс сравнения и классификации идеально подходит для практики логики, рассуждений и научных навыков.
Это упражнение, состоящее из трех частей, может потребовать много слов, чтобы описать его здесь, в блогосфере, но на самом деле оно довольно просто, очень эффективно и доставляет массу удовольствия!
Для начала вам нужно приготовить пластилин и сегменты для чистки трубок.Используйте их для создания, обсуждая части насекомого, а затем паука. Начнем с насекомого. (Более подробную информацию о частях тела насекомых можно найти здесь.)
Укажите, что насекомых имеют три части тела (голова, грудная клетка, брюшко). Сделайте из пластилина три шара и соедините их вместе, немного напоминая муравья. Объясните, что иногда эти части тела имеют одинаковый размер, но иногда они выглядят по-разному. У жука грудная клетка меньше, а брюшко длиннее и шире (соответственно манипулируйте пластилином).Или у вас может быть очень длинный и тощий живот, как у стрекозы. Но у каждого насекомого есть три части тела (вернитесь к трем примерно равным шарам, как у муравья).
Еще одна характеристика всех насекомых – шесть ног . Вставьте шесть сегментов очистителя труб, считая их. Наконец, у большинства насекомых есть набор из антенн для обоняния или осязания (вставьте еще один набор очистителей трубок или зубочисток). Добавьте, что у многих насекомых также есть крыльев, и обсудите несколько примеров.Теперь у вас есть прекрасная скульптура в виде муравья. Поставь его, и пора переходить к пауку!
Для обсуждения паука следуйте аналогичным образом, рассказывая и строя по ходу дела, показывая, как части могут различаться у разных типов пауков (большой круглый живот или длинный тощий живот и т. Д.). У паука две части тела (головогрудь, или голова, и брюшная полость), восемь ног, и , обычно восемь глаз, (я создаю глаза, прокалывая тесто зубочисткой, оставляя восемь отверстий). У пауков не будет ни антенн, ни крыльев . Вы можете включить другие факты о пауках, которые вы можете найти здесь.
Теперь, когда вы обсудили разницу между ними, нарисуйте ее на диаграмме Венна. Эти диаграммы отлично подходят для сортировки информации с маленькими детьми. Диаграмма Венна наглядно учит сортировке и классификации. (Если вам нужно быстро освежить в памяти диаграммы Венна, щелкните здесь и прокрутите вниз до «Пример».) Дети обычно очень быстро усваивают этот логичный графический органайзер.
Когда я составляю диаграммы Венна с дошкольниками, я обычно использую два хула-пяльца или очень большие пяльцы для вышивания и просто кладу их на пол, хотя вы также можете купить карманные диаграммы Венна, подобные этой, или просто нарисовать круги на белой доске. Затем поместите два ваших творения, по одному в каждый кружок, чтобы обозначить их стороны диаграммы. Затем рассортируйте каталожные карточки со словами и картинками по частям схемы. Я использовал их для своих карточек, но вы можете сделать другие, в зависимости от дополнительной информации, которую вы предоставите:
Имеет 8 ножек./ Имеет 6 ног. (Паук / Насекомое)
Имеет 3 части тела. / Имеет 2 части тела. (Насекомое / Паук)
Нуждается в еде. (Оба)
Жив. (Оба)
Может иметь усики и крылья. (Насекомое)
Может иметь 8 глаз! (Паук)
В завершение предложите детям создать собственных насекомых или пауков. Каждый ребенок получает кусок пластилина и доступ к зубочисткам, сегментам для чистки трубок и папиросной или вощеной бумаге (для крыльев). Объясните, что они могут захотеть создать что-то, что они видели раньше, например, муравья, паука в виде черной вдовы или бабочку; или они могут захотеть создать новый вид насекомых или пауков, о которых мы даже не слышали!
Когда они создают, поговорите с ними о том, что они делают, включая некоторую информацию, которую вы представили («О, я вижу, у вашего существа 8 ног! Значит ли это, что это паук?»), но имейте в виду, что это их собственные личные творения.Оцените детей по , разговаривая с ними , а не по , просто по , глядя на то, что они сделали. Некоторые дети создадут картину идеального паука с двумя частями тела, восемью ногами, восемью глазами и набором хелицер в придачу! Вместе с этим ребенком вы можете просто указать на эти атрибуты и спросить, действительно ли это паук. У другого ребенка может быть существо с восемью ногами, набором крыльев и тремя частями тела. С этим ребенком вы можете указать на то, что это очень уникальное существо! В нем есть как части насекомых, так и части пауков! Затем попросите ребенка указать, что есть что вместе с вами.
Теперь вы не только просмотрели конкретную научную информацию, потренировались в подсчете, сортировке и категоризации, а также создали укрепляющие пальцы, но у каждого из ваших счастливых детей есть насекомое или паук (или паук-насекомое), которые можно забрать домой. как милый питомец!
Чтобы узнать больше об ошибках, посетите этот мозговой штурм!
Изображение муравья от rick1611.
Математика для пластилина – один из самых приятных способов научить маленьких детей простым навыкам.Я думаю, что между развитием мелкой моторики и математикой существует прекрасная связь. И то, и другое требует одинаковой концентрации на деталях, осторожного обращения с физическими объектами и аналогичной концентрации на вознях с вещами! Развитие контроля мелкой моторики в позитивном ключе имеет множество доказанных преимуществ для маленьких детей.
Один из королей тонкой моторики, конечно же, пластилин. Очень немногие другие материалы обладают таким же азартом и универсальностью, которые им приписывают дети.Пластилин дает огромные возможности для использования на нем более широкого набора инструментов, чем другие вещества, такие как замазка или пластилин. Он просто более удобен, чем большинство его конкурентов, в более широком спектре ситуаций.
Преимущества использования пластилина для детей раннего возраста можно увидеть на протяжении всей учебной программы. Он стимулирует разговор, развивает воображение, может быть использован в небольших играх, ролевых играх, конструировании и, конечно же, для пользы этого блога, в математике!
Приведенные ниже упражнения являются одними из моих любимых способов использования пластилина для развития широкого спектра начальных математических навыков.Все занятия подходят для детей в возрасте от 3 до 6 лет, при этом некоторые из них сложны для более способных учеников, а некоторые более доступны для всех.
Я бы представил эти занятия в контексте взрослых или взрослых. После того, как они были смоделированы и поняты, они могли позже стать в некотором роде управляемыми или инициированными детьми. Тем не менее, я действительно думаю, что некоторые взрослые направления важны в создании строительных лесов и демонстрации математического мышления, и чем больше детей показывают, тем выше вероятность, что они перенесут математические навыки в свою игру.
1. Изготовление волшебных жезловЭто отличное многоуровневое занятие. Дети – ученики волшебников или ведьм. Они собираются сделать магазин волшебных жезлов. Всем лучшим магазинам волшебных палочек нужно одно – разнообразие! Пусть каждый из них сделает много жезлов, но никакие две жезлы не могут быть одинаковыми. Сделайте около пяти штук каждый. Создавая их, вы можете спросить: «Какой самый длинный / самый короткий? Откуда вы знаете? »
Когда вы сделали жезлы, вы можете вести всевозможные математические разговоры.Какой самый тяжелый? Какой самый легкий? Как узнать? Что толще / тоньше? Потенциальный словарный запас безграничен. Вы можете просто сосчитать жезлы, и это занятие отлично подходит для индивидуальной переписки. Сколько бы у вас было, если бы вы сделали еще один? Что, если бы вы продали один? Вы можете заказать их по размеру. Вы можете продемонстрировать, как проводить измерения, удерживая концы предметов на уровне друг друга. Детям традиционно сложно понять это понятие.
Лучшие математические задания в ранние годы, я считаю, одновременно и наглядными, и в них есть место для разговоров, и это задание, безусловно, именно оно.
2. Создавайте двухмерные и трехмерные формы.
Это, наверное, более известная стратегия, но действительно отличная. Он также хорошо сочетается с пластилином, который более твердый и поэтому лучше удерживает палочки на месте.
Дайте детям палочки для коктейля, а затем попросите их скатывать маленькие шарики из пластилина. Они действуют как углы или вершины формы. Начните с простых 2D-форм, таких как треугольник или квадрат. Для квадрата просто возьмите четыре маленьких шарика пластилина и используйте их, чтобы соединить четыре коктейльные палочки.
Оттуда вы можете изучить дальнейшие возможности. Вы можете создавать изображения. Я пробовала это занятие со своей дочерью, и она сделала комод! Вы можете создавать 3D-фигуры, например куб или пирамиду. Вы все время можете задавать вопросы, например, сколько у вас угловых? Сколько сторон? Какие формы вы видите? Вы можете создавать формы, которые невозможно назвать.
3. Сделайте число пришельцевИнопланетяне в целом отлично подходят для математики. У их нелепых тел может быть десять глаз, пятнадцать ног и все такое! Это настоящая золотая жила подсчета!
Попросите детей сначала сделать инопланетное тело из теста, а затем просто начать складывать части тела.Убедитесь, что у них много одежды! Им нужны многочисленные глаза, руки, щупальца и т. Д. Это отличное занятие, включающее счет с созиданием, стимулируемое множеством вопросов о количестве и еще одним и меньшим.
Это также может быть отличным введением в симметрию, так как дети часто будут строить, используя те же ресурсы, одну сторону своей модели, что и другую (ознакомьтесь с основными практическими упражнениями по симметрии здесь).
4. Заполните крышку!Я использую много заданий на время с маленькими детьми.Они хорошо работают, вдохновляя на участие, а также создавая очень здоровую конкурентную полосу. Я считаю, что соревнования по математике очень хорошо подходят для счета, потому что дети не хотят, чтобы их друзья «жульничали» в игре. Если у ребенка нет разумного соответствия 1: 1 даже по нескольким предметам, его друзья заметят это и не будут довольны. Давление со стороны сверстников – хороший мотиватор для развития точности!
Для заполнения крышки у вас есть крышка и таймер для яиц. Я бы сказал, что таймеры для яиц лучше электрических, потому что детям легче увидеть и понять понятие времени.Каждый ребенок делает это по очереди. У них есть тридцать секунд, чтобы сделать маленькие шарики пластилина и положить их в крышку. Чем больше они смогут положить в крышку за отведенное время, тем лучше! Как только время истечет, они могут пересчитать свои мячи и, надеюсь, зафиксировать их каким-либо образом на «доске чемпионов». Простые отметки отлично подойдут. Подобные соревнования помогают понять, что больше и почему. Если кто-то выигрывает, все хотят знать, почему это так.
5.Шлепаем вычитание теста!Я обожаю хорошую игру в тесто! Это еще один, нацеленный на учащихся с более высокими способностями; те, кто начинает практиковать вычитание. Это легче сделать устно, но вы можете использовать письменное числовое предложение.
Чтобы вычислить, например, шесть и вычесть четыре, вам нужно создать шесть шариков пластилина. Мне нравится ставить их в ряд. Первое число – это количество шаров. Второе число (четыре) – сколько мячей вы забьете! Действуй! Ударьте четыре мяча как можно сильнее.Вы можете использовать деревянный молоток или что-то подобное, но рука или кулак сами по себе – это очень весело. Когда вы ударили и посчитали, вы можете проверить, сколько мячей не сплющено. Это твой ответ.
6. Шлепайте по шаблонам из тестаИдея очень похожа на последнюю игру на вычитание. Что вы делаете, так это делаете много одинаковых шариков из теста и складываете их в линию. Затем вы начинаете взмахивать руками, чтобы создать узор. Простой пример этого – ударить по первому мячу, оставить второй, ударить третий, оставить четвертый… Вы получите блестящий кинестетический паттерн, отлично подходящий для активных учеников.
Эту игру «шлепни тесто» можно расширить и другими способами, например, найти на один или два меньше. Это одна из моих любимых 21 игр, обучающих шаблонам, которые вы можете прочитать здесь.
7. Счет аэробики тестаЛучше всего это делать для накачивания ритмов. Подойдет любая музыка с ровным, громким ритмом. Мне нравится использовать Daft Punk или Billy Jean, но что-то современное, о чем знают дети, безусловно, будет работать также эффективно, а возможно, даже лучше.
Раздайте тесто группе детей и поставьте музыку. Затем начните хлопать, сжимать и катиться под музыку. Как вы это делаете, это считается! Сделайте десять пощечин. Сделайте пятнадцать отжиманий. Начинайте считать с разных цифр, пока будете замесить тесто. Вы можете считать вперед / назад, за 2 или 10 секунд с детьми с более высокими способностями. Просто хорошо быть активным, считать и одновременно развивать мелкую моторику.
8. Делаем числаИдея простая. Достаточно просто раскатать и растянуть тесто в виде цифр.Им полезно иметь модель, которую можно скопировать.
Я считаю, что детям полезно художественно экспериментировать с тем, как выглядят числа. Заставить их создать свои собственные числовые линии или большие числа класса – отличный проект, который стимулирует их распознавать числа и видеть их в окружающем мире (взгляните на лучшие игры по распознаванию чисел здесь).
9. Изготовление транспортных средствСоздание транспортных средств – естественное и увлекательное занятие, которое стимулирует разговоры, творчество и, конечно же, число.Это хороший опыт, чтобы ввести в их податливую игру другие предметы, такие как крышки от бутылок, палочки для леденцов и оловянная фольга. В автомобилях есть множество вещей, которые можно сосчитать, например, сиденья и колеса, и, конечно же, вы всегда должны добавлять несколько турбо-ракет, катапультируемых сидений и других подобных функций. Считайте, считайте, считайте, пока они строят!
10. Математика для лепки из десяти рамок.Есть много преимуществ, когда дети исследуют десять рамок. Наша система счисления основана на числе десять.Эта идея возникла из того простого факта, что у нас десять пальцев! Если бы у нас было двенадцать пальцев, вся система счисления была бы другой, и двенадцать рамок использовались бы по всей стране.
Десять рамок помогают детям визуализировать числа в рамках десяти. В этом есть разные способы использования пластилина. Простой способ – заполнить десять рамок определенным количеством шариков пластилина, например шестью. Сколько квадратов пусто? Сколько полных? Рамка более полная или пустая?
Для этого упражнения можно использовать старые добрые резаки для пластилина.Вырежьте, например, несколько звезд и несколько деревьев. Вы можете исследовать числовые связи – четыре начала складываются из шести деревьев, что равно десяти. Вы можете создавать узоры в десяти кадрах – одно дерево, одно пустое пространство, одно дерево и т. Д.
11. Использование на моделях и изображенияхТочно так же пластилин можно использовать для создания практических моделей и изображений. Одна из самых простых моделей и изображений – два обруча или два круга. Это полезный инструмент для изучения сложения и нумерации связей. Например, чтобы изучить связь числа с пятью, создайте пять шариков пластилина.Затем разделите их по-разному на двух обручах.
Есть много других упражнений с моделями и изображениями, на которые вы можете взглянуть в моей статье о 50 лучших математических упражнениях на открытом воздухе.
12. Делайте башниЭто забавная игра, в которой нужно проявлять ловкость и концентрацию. Соберите числа и создайте башни из шариков для лепки, которые соответствуют друг другу. Например, для числа четыре сделайте четыре маленьких шарика пластилина, а затем попытайтесь уравновесить их друг на друге. Их можно немного сдавить, но не слишком сильно.
13. Совместное использование игрушек.Приготовление еды – очень инстинктивное занятие для детей. Ключевая математическая часть этого – разделение пищи при ее создании. Если у вас есть шесть тортов на двоих, сколько вы получите каждый? Что произойдет, если у вас есть три игрушки, но четыре кусочка пиццы? Как мы можем разобраться в этой ситуации? Это основные блоки простого деления и дроби, а также развивает навыки решения проблем и рассуждения.
14. Создайте семью из змей или червейЭто еще одна добрая классика старой школы. Вы заставляете детей создавать «семью» из змей или червей. Детям нравится создавать семьи, и это вполне естественное занятие, которое вы часто видите в их играх.
После создания семей сравните высоту, ширину и вес. Подсчитайте их, расположите по порядку и расскажите обо всех математических концепциях, которые используются в этом простом упражнении.
15. Делайте ошибки в разных массивахДетям требуется опыт подсчета объектов, когда они организованы в различные массивы.Есть разные навыки, связанные с подсчетом предметов по прямой, в произвольном порядке, по кругу или по двум линиям. Требуется много увлекательной практики в каждой из этих дисциплин.
Делая жуков, скажите детям, что собираетесь сотворить заклинание. Мы собираемся положить много вещей в котел или волшебный ящик. Давайте все сделаем жуков, но посчитаем их, прежде чем вставлять.