Интеллектуальная игра для старшеклассников
“Аукцион знаний”
В игре участвуют 2 команды по 8 чел (10 кл, 11 кл). Каждая команда занимает свой стол. Устанавливается большой экран, компьютер и проектор. Вся игра сопровождается презентацией (Приложение 1), применение ИКТ-технологий является обязательным, так как в противном случае игра не получится столь же красочной, зрелищной и не сможет иметь такого объемного информационного наполнения. Игру проводят два ведущих. Избирается жюри из числа преподавателей-предметников и два статисты (педагог и ученик). Игра предполагает приобретение призов: 8 яблок, 8 коробочек сока, 8 авторучек, 8 пачек жевательной резинки, 8 чупа-чупсов, 8 шоколадок, 8 линеек, 8 календариков, 8 пакетиков кофе, 8 ученических треугольников. Для проведения игры должны быть изготовлены специальные деньги – квантики, номиналом 10 квантиков, 50 квантиков и 100 квантиков (Приложение 2).
Ход игры
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать в стенах нашей школы интеллектуальную элиту! Мы приветствуем тех, кто своим умом, эрудицией завоевали честь представлять команду своего родного класса. Давайте сначала познакомимся. Каждая команда за 1 минуту готовит приветственное слово соперникам и через минуту называет название своей команды и приветствует соперников.
– Представляем наше жюри: эксперт по русскому языку и литературе ……, эксперт по географии ……, эксперт по истории …..
Первый тур нашего марафона мы называем – «Аукцион знаний». Прослушайте правила нашего аукциона. У каждой команды в наличии имеется 50 квантиков. Это начальный капитал. На аукцион выставляются задачи. Стартовая цена каждой задачи – 20 квантиков. После того, как ведущий объявит область науки, из которой будет вопрос (литература, история, география), команды начинают торги (кто заявит больше квантиков). Команда, заявившая максимальную цену, и получает право ответа. Если ответ правильный, то заявленная сумма выдается команде в виде квантиков, если ответ неверный, то команда теряет заявленную сумму (она изымается из капитала команды). Если команда покупает вопрос на всю сумму, имеющуюся в наличии, и ошибается, то, увы – она банкрот. Она не может в первом туре продолжить участие. Имейте в виду, что ведущие аукциона и жюри имеют право из своих средств премировать игроков какой-либо команды один раз, а также штрафовать участников, нарушивших правила.
Итак, начинаем 1-й тур – «Аукцион знаний»
Каждый лот сопровождается слайдом презентации (Приложение 1), на котором сначала вырисовывается только название области знаний, из которой будет вопрос. Сам вопрос появляется только после окончания торгов команд.
Лот №1: Вопрос из области литературы. Стартовая цена – 10 квантиков Кто больше? (команды ведут торги)
Вопрос: Как в 18 веке официально называли молодых дворян, еще не получивших свидетельства об образовании?
Ответ: Недоросль.
Лот №2: Вопрос из области географии. Стартовая цена – 10 квантиков Кто больше?
Вопрос: Какое море в древности называлось янтарным?
Ответ: Балтийское море. (много янтаря)
Лот №3: Вопрос из области истории. Стартовая цена – 10 квантиков Кто больше?
Вопрос: Какой путь называют «Великим путем из варяг в греки»?
Ответ: По Днепру варяги двигались в черное море и добирались до Константинополя.
Лот №4 Вопрос из области литературы. Стартовая цена – 10 квантиков Кто больше?
Вопрос: Какой литературный персонаж действует на страницах книги под кошачьим именем и птичьей фамилией?
Ответ: Киса Воробьянинов, «Двенадцать стульев» И. Ильф, Е Петров.
Лот №5: Вопрос из области географии. Стартовая цена – 10 квантиков Кто больше?
Вопрос: Какое государство расположено в трёх полушариях?
Ответ: Россия
Лот 6: Вопрос из области истории.
Вопрос: Между какими странами велась Столетняя война?
Ответ: Англия и Франция
Лот №7: Вопрос из области литературы. Стартовая цена – 10 квантиков Кто больше?
Вопрос: Кто является создателем самого богатого толкового словаря русского языка на сегодняшний день?
Ответ: В.И.Даль
Лот №8: Вопрос из области географии. Стартовая цена – 10 квантиков Кто больше?
Вопрос: Назовите столицу Австралии?
Ответ: Канберра
Лот 9: Вопрос из области истории.
Вопрос: Люди её искали с давних времен, но в итоге пришли к выводу: «И твоя она, и моя она, и везде она, а нигде её нет». В XI веке любой желающий мог найти её в суде. Что искали люди?
Ответ: Правду. «Русская Правда» – законодательный свод Древней Руси.
Лот №10: Вопрос из области литературы. Стартовая цена – 10 квантиков Кто больше?
Вопрос: В благородном пансионе, где учился один из величайших русских поэтов, должность эконома занимал Александр Яковлевич Дуссет – герой Отечественной войны 1812 года, Георгиевский кавалер. Этот человек, бывший превосходным рассказчиком, запал в память будущему поэту.
Скажите, как в одном из своих произведений поэт обращается к герою, прототипом которого, по мнению многих литературоведов, послужил Александр Яковлевич Дуссет?
Ответ. «Скажи-ка, дядя, ведь недаром, Москва, спаленная пожаром, французу отдана?» – М.Ю. Лермонтов, «Бородино».
Лот 11: Вопрос из области истории. Стартовая цена – 10 квантиков Кто больше?
Вопрос: Что, по-вашему, должен был сделать иностранец в эпоху Николая I, получив от царя в подарок табакерку?
Ответ. Покинуть Россию (табакерка – подарок к отъезду – намёк на нежелательность дальнейшего пребывания).
Лот №12: Вопрос из области географии. Стартовая цена – 10 квантиков Кто больше?
Вопрос: Какой стране принадлежат Азорские острова?
Ответ: Португалии
Ведущий: На этом первый тур марафона завершен. Команды сосчитайте свои квантики. Просим жюри зафиксировать и огласить капитал наших команд по итогам первого тура.
2-й тур: Спринт эрудитов
В распоряжении команд по 1 минуте, за которую команда должна правильно ответить на максимальное число вопросов как можно быстрее. За каждый правильный ответ команда получает 10 квантиков. Вопрос появляется на экране и команда сразу как можно быстрее дает ответ. Если ответа у команды нет, она говорим слово «дальше». За минуту вы должны ответить на максимальное число вопросов. Итак, команды готовы? Время!!!
Угол, указывающий направление (азимут)
Где на земле самые длинные сутки? (везде по 24 часа)
Какой вал изображен на картине Айвазовского (девятый)
Сколько лет спал Илья Муромец? (33 года)
Сколько козлят было у многодетной козы? (семь)
Что значит слово ВЫЯ? (Шея)
Как звучит слово МЕТРО во множественном числе? (Метро)
Какой знак препинания стоит в конце побудительного, невосклицательного предложения? (Точка)
Назовите разряд по значению местоимения ТВОЙ?(Притяжательное)
Как называется троп, основанный на художественном преувеличении? (Гипербола)
Какой фонетический процесс происходит в слове МОРОЗ? (Оглушение)
Троп, основанный на переносе значения по принципу сходства явлений, называется:? (Метафора)
Кого из Бременских музыкантов я не назвала: кот, пес, осел, петух. (Трубадур)
Назовите героя известной сказки русского поэта, который в конце получает черепно-мозговую травму, теряет дар речи и сходит с ума. (Поп в сказке “Сказка о попе и о работнике его Балде”, А.С. Пушкин)
Сколько братьев было у оловянного солдатика?(24)
Кто говорит на всех языках? (Эхо)
Движение воздуха в горизонтальном направлении? (Ветер)
Самый большой остров? (Гренландия)
Самое большое государство в Южной Америке? (Бразилия)
Как называется искусство красиво писать? (Каллиграфия)
Что означает старинное слово «ланиты»? (Щеки)
Как называется лёгкое жилище северных народов? (Яранга, чум)
Воображаемая линия, разделяющая Северное и Южное полушарие Земли. (Экватор)
«Сыр выпал, с ним была плутовка такова».Назовите автора и название басни. (И.Крылов «Ворона и лисица)
Он обул кота в сапоги, надел на девочку красную шапочку, а на волка-чепчик. (Шарль Перро)
В этом произведении Чехова герои Иван Иванович, Федор Тимофеевич и Тетка вовсе не люди, хотя имеют человеческие имена. (Каштанка)
Этот путешественник открыл Америку. (Христофор Колумб)
Древнеримский бог войны. (Марс)
В своих наблюдениях за небесными телами он впервые использовал телескоп, который изготовил самостоятельно. При помощи него он увидел темные пятна на Солнце. (Галилео Галилей)
Официальная резиденция президента в России. (Кремль)
На флаге России полосы такого цвета. (Белый, синий, красный)
На чужой стороне она милей вдвойне. Она краше солнца, дороже золота. Любовь к ней сильнее смерти. (Родина)
Особая часть света, ее составляют острова Центральной и Юго-Западной части Тихого океана. (Океания)
Сильная буря на море. (Шторм)
Этот герой предлагал дохлую кошку как средство от бородавок. (Том Сойер)
Он совершил первое в истории кругосветное плавание и на практике доказал, что Земля – шар. (Фернан Магеллан)
Самая большая планета в Солнечной системе. (Юпитер)
Официальная эмблема государств, отражающая их достижения и историю. (Герб)
На основе какого алфавита создана русская азбука? (Греческого)
К какому типу лексических единиц относятся слова КЛЕВЫЙ, ТУСОВКА, КРУТОЙ ПАЦАН? (Жаргонизмы)
Как называется способ образования слова КВН? (Аббревиатура)
Что такое эпистолярный жанр? (Жанр письма)
Укажите средство выразительности в предложении ВСЕ ФЛАГИ В ГОСТИ К НАМ? (Метонимия)
Объясните смысл фразеологизма ОТ АЛЬФЫ ДО ОМЕГИ? (От начало до конца)
Что общего между природным явлением , романом Ильи Эренбурга и правлением Хрущева? (Оттепель)
Он спал и лежал на печи ровно 33 года, а когда проснулся, то встал и даже угодил на картину художника Васнецова. Кто это и как называется картина Васнецова? (Илья Муромец, “Три богатыря” Васнецова)
Коренное население Антарктиды? (Нет населения)
Кто из великих драматургов утверждал, что “весь мир – театр, а люди в нем – актеры”? (У.Шекспир)
Самая крупная статуя в мире? (Статуя Свободы в США)
В Москве живут москвичи, в Туле – туляки, а в Архангельске кто? (Архангелогородцы)
Это слово по латыни означает “переворот”, по-гречески – “катастрофа”, а как это слово произносим мы? (Революция)
У русских – царь, у египтян – фараон, у франков – король, у арабов -….? (Халиф)
Что делает Мертвое море мертвым? (Соль)
Назовите “цветные моря” нашей планеты. (Белое, Красное, Черное, Желтое, Мраморное)
Как появилось название денежки – копейка? (При Иване Ш новые деньги – серебряная монета с изображением князя на коне с копьем в руке)
Всем известна картина Леонардо да Винчи “Мона Лиза” (Джаконда). Какая деталь внешности отсутствует у женщины, изображенной на этом полотне, в то время как она есть у каждого человека. (Брови)
Что означает выражение “Сизифов труд”? (Тяжелая, бессмысленная, безрезультатная работа)
Почему у греческой богини правосудия Фемиды завязаны глаза? (Чтобы судить беспристрастно. На весах – добро и зло)
Сколько раз ходил к морю старик из сказки “О рыбаке и рыбке”? (6 раз)
В Древней Руси, чтобы расплатиться, могли отрубить часть слитка серебра. Как сейчас мы называем отрубленную часть? (Рубль)
Этот популярный литературный герой мечтает о заграничном городе с красивым названием, в любом деле любит заявлять о себе как о главнокомандующем и при этом всегда чтит уголовный кодекс. (Остап Бендер)
Великий русский ученый, поэт, художник, гордо утверждавший, что “может собственных Платонов и быстрых разумом Ньютонов российская земля рождать”? (Ломоносов)
При изготовлении какого головного убора для военных за основу был взят шлем, который носили русские богатыри? (Буденовка)
Какая птица со времен древних греков считается символом мудрости и познания? (Сова)
Александр Македонский говорил, что отцу он обязан тем, что живет, а своему учителю – тем, что живет достойно. Назовите имя учителя. (Аристотель)
Философ Плутарх: “Природа для того каждому дала 2 уха и 1 язык, чтобы…” Продолжите мысль. (…больше слушать – меньше говорить”.
В допетровской России орденов не было, но людей награждали. Не выходя из зала, наградите ведущего одной из высших наград того времени. (Назвать по имени-отчеству)
Его роман в стихах современники называли “энциклопедией русской жизни”. Кто автор романа? Название Романа? (А.С.Пушкин “Евгений Онегин”)
Скажите по- французски “непредусмотренные чрезвычайные обстоятельства” (Форс-мажор)
Кому принадлежит крылатая фраза: “Что и требовалось доказать”? Евклиду. Этой формулой кончалось каждое математическое рассуждение великого греческого математика)
Назовите самый известный мертвый город. (Помпеи)
Как называлось первое русское государство? (Киевская Русь)
Кого больше всего боялись в России немецкие солдаты во время Второй мировой войны? (Партизан)
Как назывался верховный орган власти в Древнем Риме? (Сенат)
Вокруг какого стола собирались рыцари короля Артура? (Круглого)
Ведущий: Всем командам спасибо, предлагаем жюри подвести итоги 2 тура и начислить квантики командам.
3-й тур: Своя игра
Ведущий: Каждая команда получает право выбрать одну из наук: история и география, русский язык и литература, (путем жребия). Ваша задача правильно ответить на данные вопросы. Каждый верный ответ – 30 квантиков. Жюри может начислить дополнительные квантики за полноту ответа.
Активнее обменивайте ваши знания на наши квантики.
Область истории и географии:
№1. Как называется континент, на котором расположен Египет? (Ответ: Африка )
№2. Древний историк писал: «Река течет тихо и увлекает с собой много различной земли и водных растений… Ежегодно разливаясь, река наносит свежий ил… Разделяясь на много частей, река образует дельту». О какой реке писал древний историк?(Ответ: Нил )
№3. Земледелие – важнейшее занятие египтян. Как называется орудии труда, применяемое при обработке земли? (Ответ: плуг)
№4. Наступление дня египтяне связывают с появлением на небесном своде этого бога. Назовите его имя. (Ответ: Амона-Ра )
№5. Древний историк писал: «Сначала она идет в виде лестницы уступами или ступенями. После того, как заложили первые камни, остальные поднимали при помощи помостов. О строительстве какого сооружения идет речь? (Ответ: пирамида)
№6. В древнем Египте рядом с пирамидами устанавливали огромные скульптуры львов с головой человека. Как они назывались? (Ответ: Сфинкс )
№7. Тело фараона обмывали освященной водой и пальмовым вином, внутренние полости наполняли травами и благовонными смолами, обвивали каждую руку и ногу лентами, на которых были написаны молитвы, и заклинания… Что получалось в результате этих действий? (Ответ: мумия)
№8. Специально обработанное тело умершего человека помещали в богато украшенный гроб. Как он назывался? (саркофаг)
№9. Их помещали у входа в храм и называли «иглы фараонов»? (Ответ: обелиск)
№10. Как называются знаки египетской письменности? (Ответ: иероглифы).
Область русского языка и литературы:
1. У человека одно,
У ворона два,
У медведя нет ни одного.
Что это? (буква О)
(30 квантиков)
2. Продолжи пословицу.
В одно ухо влетает,(а в другое вылетает)
С миру по нитке – (голому рубашка)
Злой плачет от зависти, (а добрый от жалости)
За маленьким погнался – (большое потерял)
Куй железо (пока горячо)
Праздная молодость – (беспутная старость)
Хлеб-соль кушай, (а правду слушай)
Жизнь прожить (не поле перейти)
(50 квантиков)
3. “Что это?”
1) Их распускают, не дают воли, а когда работают, их спускают, еще их можно взять в ноги и отсечь. Что это? (Рука)
А. Распускать руки.
Б. Не давать воли рукам.
В. Работать спустя рукава.
Г. Дать руку на отсечение. (30 квантиков)
2) Его можно чесать, на нем можно вертеть, его место за зубами, а главное, в нем нет костей. Что это? (Язык)
А. Чесать языком.
Б. Вертится на языке.
В. Держать язык за зубами.
Г. Язык без костей. (30 квантиков)
3) Ее можно вскружить, а можно потерять, ею можно биться о какую-то преграду, а можно броситься в воду. Что это? (Голова)
А. Вскружить голову.
Б. Потерять голову.
В. Биться головой об стену.
Г. Как в омут с головой. (30 квантиков)
4. В древнерусском языке было слово, которое обозначало 10.000. Сейчас у нас такого числительного нет, но когда мы хотим сказать о большом количестве, то к нам на помощь приходит слово. Какое?
Найдите его в реплике Чацкого:
Когда в делах – я от веселий прячусь,
Когда дурачиться – дурачусь,
А смешивать два эти ремесла
Есть тьма искусников, я не из их числа.
(Тьма).
(50 квантиков)
5. Сколько сказок написал А.С.Пушкин? (7)
(30 квантиков)
6. В известной сказке “поди туда – не знаю куда, принеси то – не знаю что” царь послал стрелка Андрея за тридевять змель. Вопрос: Тридевять – это сколько?
(Тридевять – это 27. В Древней Руси считали по девяткам.)
(50 квантиков)
Пока команды решают вопросы 3 тура, проводится игра со зрителями.
Вопросы залу:
1. Какую реку Юлий Цезарь перешел со словами: «Жребий брошен»? (Рубикон)
2. Что вручалось победителю Олимпийских игр в Древней Греции? (Оливковая ветвь)
3. Как называются оголенные пески пустынь? (Барханы)
4. Какой материк омывается четырьмя океанами? (Евразия )
5. В каком море самая солёная вода? (Мёртвое )
6. Как называется метательное оружие американских индейцев? (Томагавк)
7. Как в античные времена называлась колесница? (Квадрига)
8. Какая гора является самой высокой на Земле? (Эверест)
Ералаш: Строки этого стихотворения разделены на две части. Первые слова каждой строчки написаны слева, а продолжения – справа (Приложение 1). Слова все перепутаны. Задача составить стихотворение:
ОТВЕТ
Злой кабан Сидел на ветке Точил клыки
Пароход Томился в клетке Давал гудки
Соловей Точил клыки Сидел на ветке
Дикобраз Давал гудки Томился в клетке
Кошка Физику учила Хвостик свой ловила
Маша Хвостик свой ловила Физику учила
Буратино Шил себе штаны Поел все блины
Портной Поел все блины Шил себе штаны
Еж Накрыт к обеду был Гонялся за мышами
Чиж Усами шевелил Летал под облаками
Рак Летал под облаками Усами шевелил
Стол Гонялся за мышами Накрыт к обеду был
Чайник Прыгал во дворе Булькал на костре
Мальчик Булькал на костре Прыгал во дворе
4 тур – “Чёрный ящик”
1 задание
В чёрном ящике лежит то, что индейцы майя называли чикле.
Они делали это из тягучего вкусного сока дерева сапподила. Одни это очень любят, а другие – терпеть не могут. А в Сингапуре продажа этого даже запрещена, и это отпускается только по рецепту врача.
В конце XIX века один американский коммерсант Вильям Ригли провёл рекламную акцию. Он давал это бесплатно при покупке мыла и муки. И вскоре, это стало популярней, чем основной продукт. С тех пор коммерсант перешёл на производство только этого.
Вопрос: Что в чёрном ящике? (жевательная резинка) (50 квантиков)
2 задание
Повесть «Шемякин суд» была одной из самых любимых на Руси. По имени одного из её героев, судьи Шемяки, несправедливый суд стали называть «Шемякиным судом». В повести рассказывается о бедняке, которого обвинили в трёх преступлениях. На суде, не зная как оправдаться, бедняк показал судье узелок. Судья подумал, что это узелок с золотом и решил дело в пользу бедняка.
Вопрос: Что было в узелке? (камень)
(Судья прислал к бедному своего слугу и велел взять узелок. Бедняк показал слуге камень и сказал: «Если бы он не по мне стал судить, я бы его тем камнем убил». Узнав об этом, судья поблагодарил Бога за то, что рассудил дело именно так, потому что иначе бедняк убил бы его). (50 квантиков)
4-й тур: Аукцион призов
Меняем квантрики на реальные призы. Та команда, которая угадает лот, та и получает угаданный приз.
ЛОТ №1: Символ Эдемского сада, который, надеемся, не стал причиной раздора в вашей команде. (6 яблок)
ЛОТ №2: Препятствует засыханию человека. Это витамины, необходимые для жизни. (6 коробочек сока)
ЛОТ №3: Этот предмет необходим очень популярным, звездным личностям, пребывающим в зените славы. А сегодня – особенно команде-победительнице. (6 авторучек).
ЛОТ №4 – Источник «зимней свежести», супер-современный стоматологический инструмент. (6 пачек жевательной резинки).
ЛОТ №5 – утверждает, что молчание не только золото, но и масса сладкого удовольствия. (6 чупа-чупсов)
ЛОТ №6 – Этот лот аукциона мы назвали «Вкус победы» (6 шоколадок).
ЛОТ №7 – Талисман педантичных людей, во всем обожающих точность (6 линеек).
ЛОТ №8 – Шаг в будущее. Кто желает его совершить? (6 календариков).
ЛОТ №9 – средство для снятия стресса. (6 пакетиков кофе)
ЛОТ №10 – зловещее место в Бермудах, известная фигура в любовных приключениях. (6 ученических треугольников).
Призы разыграны, награды нашли своих героев. Спасибо командам за достойную игру.
multiurok.ru
2. В средневековых католических монастырях полуночные службы начинались очень рано. Монахи часто засыпали во время службы. Для борьбы со сном назначались особые монахи – бодрственники. Такой монах подходил с фонарём к задремавшему и будил его. Вопрос: Каким образом наказывался уснувший за свою провинность?
Ответ: Он сам становился бодрственником.
3. Лжедмитрий 1, наверное, стремясь подчеркнуть своё высокое положение и свои права на престол, простодушно подписывался двумя словами из латинских букв. Первое слово – IN. Вопрос: Назовите второе.
Ответ: Perator.
4. Молодой девушке, желавшей быть принятой в археологическую экспедицию, археологи посоветовали изучить некую толстую книгу, каждая строчка которой, по их словам, пронизана любовью к человечеству. Они справедливо утверждали, что человека, досконально изучившего эту книгу, с удовольствием возьмут в любую экспедицию. Вопрос: Что же это за книга?
Ответ: Поваренная книга.
5. Анри Пуанкаре говорил: «Есть две одинаковые позиции: либо во всё верить, либо во всём сомневаться; и то и другое избавляет от необходимости, Вопрос: Закончите фразу одним словом, учитывая, что в настоящую минуту оно относится ко всем вам.
Ответ: Думать.
6. Ещё в XX веке врачи установили, что белое пятнышко между глазом и переносицей у неё не спроста. Это признак атеросклероза. Но «лечить» не поднялась рука. Вопрос: Как её зовут?
Ответ: Мона Лиза (Джоконда).
7. В интервью один из российских журналов замечает: «У нас в Курчатовском институте экскурсантам, которые посещают первый в Европе и Азии экспериментальный реактор Ф-1, даже дают подержать в руках блочок из естественного урана. Правда, при этом предупреждают. Вопрос: О чём?
Ответ: «Не уроните».
8. Этот предмет входит, как один из главных, в символику клубов выпускников университетов МГИМО, Оксфорда и Гарварда. В частности, в МГИМО он может быть тёмно красным, зелёным и синим. Вопрос: Назовите этот предмет?
Ответ: Галстук.
9. Анекдот. Дети пишут в классе диктант по Некрасову. Марья Ивановна читает оценки после проверки работ: «Машенька – 5, Петечка – 4, Вовочка – 2. Мне нет дела до того, что ты записался в какой-то кружок по информатике. Во первых, слово «Однажды в студёную зимнюю пору» пишется раздельно, во вторых, Вопрос: Закончите анекдот.
Ответ: перед «ру» точка не ставится.
10.Пословица гласит: для них понедельник – бездельник, вторник – повторник, чреда – прелом, четверг – оглядник, пятница – ябедница, суббота – потягота, воскресение – недели повиновение. Вопрос: Назовите их?
Ответ: Лентяи.
11. В конце октября 2001г. футбольный мир простился с Кеном Астоном. Этот человек в своё время придумал нечто, существенно охлаждавшее излишне горячую кровь футболистов. Последствия применения этого, иногда могут отразиться на финансовом положении игроков. А непосвящённые в тонкости игры зрители, услышав специфические комментарии тележурналистов по поводу этого, могут испугаться за состояние здоровья спортсменов. Вопрос: Так что же придумал Кен Астон?
Ответ: красные и жёлтые карточки для нарушителей.
Вопросы к интеллектуальной игре Что? Где? Когда?
Для 2 курсов.
educontest.net
Детям очень интересно участвовать в различных конкурсах, эстафетах. Событие, основной идеей которого являются интеллектуальные вопросы, обязательно привлечет массу желающих к участию. Такие мероприятия увлекут и детей, и взрослых. Поэтому стоит на них обратить внимание и почаще проводить, особенно среди школьников средних и старших классов.
Умная игра, которая включает в себя интеллектуальные вопросы, очень полезна для деток. В плане личностного развития это поможет:
В плане пользы для компании детей интеллектуальные вопросы и дух азарта поспособствуют:
В любом случае интеллектуальные вопросы для школьников помогут сделать яркий, наполненный переживаниями и стремлением к победе праздник.
В своем большинстве учащиеся и сами не против принять на себя столь ответственную миссию, как участие в интеллектуальной эстафете. Но чтобы игра была наполнена азартом, жаждой победы и стараниями, стоит придумать мотивацию. Это может быть:
Идей касательно поощрения можно придумать неисчислимое количество. Главное, чтобы был стимул к активной позиции в интеллектуальной эстафете.
Чтобы конкурс был активным, необычным и интересным, нужно тщательно к нему подготовиться. Различные интеллектуальные вопросы с ответами помогут это сделать:
Подобные интеллектуальные вопросы с ответами помогут детям подумать и проявить смекалку в процессе игры. Стоит подготовиться, чтобы эстафета проходила на одном дыхании, и запастись дополнительными вопросами.
Детишки быстрее, чем взрослые, воспринимают задания, в которых есть погрешности, поэтому можно смело включать в игру хитрость. Интересные и вызывающие бурные реакции вопросы для интеллектуальной игры могут быть следующими:
Такие вопросы для интеллектуальной игры обязательно вызовут у детей азарт и жажду к победе.
Не стоит в таких играх оставлять без внимания и самых юных школьников. Детские вопросы на интеллектуальный конкурс помогут вовлечь в эстафету большое количество детишек, даже первоклашек. Задания должны быть несложными. Деток нужно попросить ответить, кем они станут, если:
Также можно предложить детям вопросы, на которые есть несколько ответов, а они должны выбрать правильный.
1. Какого цвета нет в радуге?
Правильный ответ: коричневого.
2. Если смешать красную и синюю краски, какой получится цвет?
Правильный ответ: фиолетовый.
3. У кого из военных голубые береты?
Правильный ответ: десантники.
4. Какое растение не голубого цвета?
Правильный ответ: лютик.
5. Какого моря не бывает в мире?
Правильный ответ: синего.
1. Один человек очень не любил Эйфелеву башню, но он каждый раз на нижнем уровне этого сооружения обедал, почему?
Ответ: оттуда не видно башню.
2. По какому покрытию ходят постоянно, но почти никогда не ездят?
Ответ: ступеньки.
3. К речке подошли одновременно два человека, на берегу стояла лодка. Лодка могла выдержать только одного, но на противоположный берег попали оба человека. Как так получилось?
Ответ: они подошли к разным берегам.
4. Как человек может не спать восемь дней?
Ответ: может, если спит по ночам.
5. В каком слове «нет» употребляется сто раз?
Ответ: стонет.
Пусть интеллектуальная игра для школьников пройдет как по нотам. Веселые и звонкие детские голоса наполнят радостью и верой в подрастающее поколение.
fb.ru
Внеклассное мероприятие
Интеллектуальная игра «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» по предметам естественно-математического цикла.
Цели:
Развитие логического мышления учащихся.
Формирование познавательного интереса к предметам естественно-математического цикла.
Развитие культуры общения и умения работать в группе.
Развитие научной речи.
Задачи:
В увлекательной игровой форме углубить знания по предметам, способствовать развитию смекалки, находчивости, быстроты реакции.
Развивать интуицию, эрудицию.
Воспитывать культуру общения и научное мышление и мировоззрение.
Оборудование:
Плакат с эмблемой игры и названием викторины.
Плакаты с высказываниями великих людей.
Конверты с вопросами.
Игровое поле.
Волчок.
Табло с карточками для счета.
Призы.
Знаки «Музыкальная пауза».
Подготовительный этап:
Игра проводится среди старшеклассников (9 – 11 классы). Создается команда из 8 человек игроков, игроки выбирают капитана команды.
Учителя предметов естественно-математического цикла готовят вопросы.
Правила игры:
Играет команда учащихся против команды учителей – авторов вопросов. Игра идет до 8 очков. Обсуждение в течение 1 минуты. В спорных случаях решение о присуждении балла выносит команда учителей.
Ход игры:
Вступительное слово ведущего.
Здравствуйте, уважаемые гости нашего школьного интеллектуального клуба. Сегодня мы пригласили вас на первую в нашем клубе интеллектуальную игру «Что? Где? Когда?».
Приглашаем команду знатоков занять свои места за игровым столом.
Встречайте наших знатоков:
Можибаева Замира, 11 б класс. Вне зависимости от будущей профессии Замиры, мы надеемся, что в скором времени она пригласит нас на вернисаж своих картин, которые, несомненно, принесут ей всемирную известность.
Скупова Ольга, 11 в класс. Вне зависимости от будущей профессии, будущий главный специалист областного департамента, эксперт в области межличностных отношений.
Юдина Людмила, 10 б класс. Будущий главврач республиканского оздоровительного центра.
Каныгина Ольга, 10 б класс. Будущее светило отечественной психологической науки.
Титова Яна, 9 б класс. Будущий юрист – законодатель.
Галайда Арина, 9 б класс – будущий юрист, возможно, ведущий телевизионной программы «Зан».
Асламова Надежда, 9 б класс – будущий специалист в области стандартизации и сертификации продукции, которая будет соответствовать мировым стандартам качества.
Сейткулов Даулетбек, 9 в класс – как минимум, кандидат наук, и, главное, победитель международного музыкального фестиваля Евровидение или Азия Дауысы, на его усмотрение.
Ткачева Дарья, 9 в класс – будущий доктор химических наук, разработчик линии инновационной, самой экологичной, гипоаллергенной и гламурной в мире косметики.
Амангельды Аягоз, 9 в класс. Будущий знаменитый психотерапевт, редактор начно-популярного журнала «Семейная психология».
Сегодняшняя игра посвящена естественно-математическим наукам. Против команды знатоков играет сегодня команда преподавателей естественно-математических наук, приветствуем их:
Татьяна Михайловна, учитель математики.
Галина Борисовна, учитель математики.
Галина Михайловна, учитель физики.
Ольга Николаевна, учитель математики.
Сергей Петрович, учитель химии и биологии.
Каролина Алвировна, учитель информатики.
Зарина Сапаровна, учитель географии.
Сегодня на игре присутствует заместитель директора по научной работе Гальстер Татьяна Ивановна. Татьяна Ивановна, за кого вы сегодня болеете? Что бы вы хотели пожелать сегодня знатокам?
Игра делится на раунды, в каждом раунде разыгрывается по одному вопросу. Вопросы определяются с помощью волчка. На обсуждение каждого вопроса команде дается 1 минута, после чего капитан выбирает игрока, который будет отвечать на вопрос. Если знатоки дают правильный ответ, балл присуждается команде знатоков, если ответ знатоков неправильный – балл присуждается команде учителей. Все спорные вопросы, возникшие в ходе игры, разрешаются с помощью команды учителей и Татьяны Ивановны. Команда, первой набравшая 8 баллов, выигрывает сегодняшнюю игру. В игре предусмотрены музыкальные паузы, место их в ходе игры может определить ведущий или команда знатоков до оглашения вопроса.
Игра идет до 8 очков. Первый раунд.
Вопросы:
№
Вопрос
Ответ
1
Физика.
Можно ли добыть огонь с помощью льда? Если да, то как?
Добыть огонь с помощью льда можно в солнечный день. Для этого нужно сделать изо льда двояковыпуклую линзу, которая имеет свойство собирать падающие на нее параллельные лучи в одну точку. В этой точке можно получить высокую температуру зажечь горючий материал.
2
Информатика.
Как называется пластинка с металлическими проводками, соединяющими микросхемы?
Плата
3
Химия.
Какой химический элемент ценится во много раз дороже золота, но бывают ситуации, когда от него нужно избавиться?
Углерод.
Во много раз дороже ценится алмаз, но есть и другая модификация углерода – сажа.
4
Биология.
Какое растение называют сибирским ананасом?
облепиха
5
Химия.
Внимание, черный ящик.
В этой коробке лежит вещество, это сложное вещество в старину называли властителем жизни и смерти. Его приносили в жертву богам. А иногда поклонялись ему, как божеству. Оно служило мерилом богатства, стойкости, власти. Оно считалось властителем молодости и красоты. По поверьям, оно обладает магическими свойствами – если утром проглотить кристаллик этого вещества, день непременно будет удачным. Его алхимический знак – ключ. Оно рождается в воде и в воде умирает. Что за вещество лежит в коробке?
Поваренная соль –хлорид натрия.
6
Физика.
Как звали английского ученого, на опыте установившего, что чего зависит количество теплоты, выделяемое проводником с током?
Джоуль Джеймс,
Q=J2Rt
7
Математика.
Задача – шутка.
Бабушка раздала детям старшего сына половину всех конфет, а детям среднего – половину оставшихся конфет. После этого у бабушки осталось 6 конфет для детей младшего сына. Сколько конфет было у бабушки первоначально?
24 конфеты.
8
Где выгоднее располагать космодромы: ближе к полюсам или к экватору? Почему?
ближе к экватору, т.к. Земля сплющена с полюсов, и на экваторе радиус Земли получается больше.
9
Информатика.
Как иначе называется перечень файлов?
Каталог
10
Блиц. Команда должна дать 3 ответа на 3 вопроса сразу, подумав всего несколько секунд.
Математика.
Есть и у уравнения, и у растения.
Чему равно произведение чисел от -200 до 200?
Можно ли, умножая 2 числа, получить ноль?
Корень
Ноль
Да, если одно из них равно нулю.
11
Каким странам принадлежит Антарктида?
никаким, там только научные станции.
12
Физика.
Назовите планету Солнечной системы массой 6*1024кг.
Земля
13
Математика.
Что такое абак и откуда он происходит?
Абак – счетный прибор, который представляет собой доску, разделенную на полосы, в которых передвигали во время счета камешки, косточки или монеты. Применяли абак в древнем Египте, Греции, Риме, а потом и в Западной Европе.
14
Химия.
По приказу Наполеона для солдат его армии было разработано гигиеническое вещество с тройным эффектом: лечебным, гигиеническим и освежающим. Ничего лучшего не было выдумано и через сто лет. Поэтому в 1913 году на выставке в Париже это средство получило Гран-при. Оно выпускается и сейчас, его можно купить и в наших магазинах. Под каким названием это средство выпускается сейчас?
Тройной одеколон.
15
Что означает название Гималаи?
жилище богов
16
Математика.
Можно ли составить самое маленькое натуральное число, используя все цифры и хотя бы одно действие?
Можно.
1234567890=1234567890
17
Информатика.
Что такое магистраль?
Пучок проводов, к которому параллельно присоединены все компоненты ЭВМ.
18
Химия.
Лао-цзы утверждал, что это самое мягкое и слабое вещество в мире, но в преодолении твердого и крепкого это вещество непобедимо и нет ему равного в этом. О каком веществе идет речь?
Вода
19
Биология.
Какое млекопитающее строит гнезда на деревьях?
Шимпанзе
20
Химия.
Это химическое вещество в древнем Риме находило широкое применение. Из него изготавливали кухонную утварь, водопроводные трубы, гири, монеты. По мнению некоторых современных ученых именно это вещество и стало одной из причин упадка Римской империи. Что это за вещество?
Свинец
21
Биология.
На что расходуется около 90% энергии млекопитающих?
На поддержание температуры тела.
22
Физика.
Я – важный элемент в таблице,
Но стоит букве измениться –
И я всем селам, городам,
Любую новость передам.
Радий – радио
23
Какая из природных зон наиболее освоена человеком?
степная.
24
Математика.
Старинная задача.
Когда у древнегреческого математика Пифагора спросили «Сколько у вас учеников?», он ответил:
– половина моих учеников изучает математику, четверть – природоведение, 1/7 проводят время в раздумьях, а 3 оставшихся являются девочками. Сколько учеников было у Пифагора?
28 учеников.
25
Информатика.
На какие классы делятся программы?
Прикладные и системные.
26
Какую страну называют страной утренней свежести?
Корею
27
Биология.
Какой особенностью отличается строение зубов у грызунов?
Самозатачивающиеся и непрерывно растущие.
28
Биология.
В Индонезии обитает стриж-салангана. Знаменит он своими гнездами, которые он изготавливает из собственной слюны. После того, как в этих гнездах выведутся и разлетятся птенцы, местное население собирает эти гнезда. Для чего?
Их варят и употребляют в пищу
29
Физика.
Почему, плывя на спине, легче держаться на воде?
Плыть на спине легче, так как при этом наибольшая часть тела человека погружена в воду. Это увеличивает выталкивающую силу.
30
Информатика.
Что называют алгоритмическим языком?
Совокупность символов и правил их записи для представления задачи ЭВМ.
Жюри подводит итоги игры.
Награждение победителей.
infourok.ru
«Науки разные важны, науки разные нужны»
( правильный ответ- 2 балла)
№п/П
Литература
(продолжить стихотворение)
Математика
География
Мир животных
1.
А.С.Пушкин
Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как- нибудь….
Отрезок, соединяющий две точки окружности..
Морские границы, каких государств сходятся в точке Северного полюса?
Кто тяжелее: самая большая акула или слон?
2.
М.Ю. Лермонтов
Горные вершины
Спят во тьме ночной…
Как называется многоугольник, у которого все стороны и углы равны?
Жители, каких африканских стран имеют возможность каждый день купаться в Средиземном море?
Какое животное самое толстокожее в мире?
3.
А. Ахматова
«Сжала руки над тёмной вуалью..
Отчего ты сегодня бледна?»
Как называются единичные векторы, имеющие направления положительных координатных полуосей?
Какие моря носят названия мореплавателей?
Какие живые существа самые высокогорные?
4.
А.Фет
«Я пришёл к тебе с приветом,
Рассказать. Что солнце встало…..»
Прямоугольный параллелепипед, у которого все рёбра равны….
В каких странах название столицы такое же, как и название самого государства?
Зачем рыбам борода и усы?
5.
С.Есенин
«Не жалею, не зову не плачу.
Всё пройдёт, как с яблонь дым……»
Математическое предложение, требующее доказательства……
Какой европейской столице дал своё имя медведь?
Зачем страус голову в песок прячет?
6.
В.Шекспир
«Уж если ты разлюбишь,- так теперь:.
Теперь, когда весь мир со мной в раздоре….»
Результат деления……
Название, какого острова Курильской гряды по – нанайски означает «медуза»?
Какие рыбы живут дольше всех?
7.
В.Окуджава
«Моцарт на старенькой скрипке играет
Моцарт играет, а скрипка поёт..»
Равенство, содержащее букву…..
Название, какого пролива переводится с французского «рукав»?
Как называется морской обитатель, чьи щупальца похожи на хризантемы, георгины или астры?
8.
В.Высоцкий
«Так оставьте ненужные споры-
Я себе уже всё доказал..»
Вектор, длина которого равна 0…..
Мыс, расположенный на крайнем северо-востоке Камчатки, носит имя одного из материков. Назовите его.
Какие млекопитающие образуют самые большие колонии?
№п/П
Литература
(продолжить стихотворение)
Математика
География
Мир животных
1.
А.С.Пушкин Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как- нибудь….
(..так воспитаньем, слава богу, у нас немудрено блеснуть)
Хорда
Россия, США, Дания,Норвегия, Канада
Кто тяжелее: самая большая акула или слон?
Самый крупный африканский слон весит 6 тонн, а китовая акула достигает веса 30 тонн
2.
М.Ю. Лермонтов
Горные вершины
Спят во тьме ночной…
…(тихие долины ,полны свежей мглой)
Правильным
Египет,Тунис.Ливия, Алжир, Морокко
Нильский бегемот. Толщина его кожи 2,5 см, а у слона например: 1,8см, так, что поговорка «Толстокожий, как слон» не совсем справедлива
3.
А. Ахматова
«Сжала руки над тёмной вуалью..
Отчего ты сегодня бледна?»
(…От того, что, я терпкой печалью напоила его допьяна)
Орты
Баренцево ,Берингово, Лаптевых, Беллинсгаузена, Амундсена, Бофорта, Дейвиса, Уэдделла, Тасманово.
Какие живые существа самые высокогорные?
Пауки. Они могут жить на высоте 7500м.,птицы-4500. а некоторые виды бабочек-6000м
4.
А.Фет «Я пришёл к тебе с приветом,
Рассказать. Что солнце встало…..»
(..Что оно горячим светом по листам затрепетало..)
Куб
Бразилия, Алжир, Тунис, панама, Гватемала, Андорра, Монако, Сан-Марино, Люксембург
Это органы осязания
5.
С.Есенин «Не жалею, не зову не плачу.
Всё пройдёт, как с яблонь дым……»
(..Увяданья золотом охвачен
Я не буду больше молодым,)
Теорема
Берн
Закрыв глаза и опустив голову в песок, страус ждёт, сколько вытерпит. Пока сбегут с головы паразиты. После этого он погружает в песок шею. Грудь. Избивает песок крыльями, то есть принимает песочные ванны
6.
В.Шекспир «Уж если ты разлюбишь,- так теперь:.
Теперь, когда весь мир со мной в раздоре….»
(..Будь самой горькой из моих потерь, но только не последней каплей горя)
Частное
Итуруп
Щука и белуга. Считают, что они могут прожить до 100 лет
7.
В.Окуджава
«Моцарт на старенькой скрипке играет
Моцарт играет, а скрипка поёт..»
(…Моцарт отечества не выбирает- Просто играет всю жизнь напролёт)
Уравнение
Ла-Манш
Актиния
8.
В.Высоцкий «Так оставьте ненужные споры-
Я себе уже всё доказал..»
(..Лучше гор могут быть только горы, на которых ещё небывал.»)
Нулевой
Африка
Летучие мыши
www.metod-kopilka.ru
Цели игры:
– Формировать интерес к математике, любознательность и желание пополнять свои знания;
– Развивать логическое мышление учащихся, умение применять свои знания в нестандартных ситуациях;
– Воспитывать дух здорового соперничества и чувства солидарности.
Ход шоу:
– Аукцион знаний;
– Исторический аукцион
– Спринт эрудитов
– Заморочки из бочки
– Математическая смесь
– Аукцион сюрприз
– Аукцион призов
Обеспечение игры:
– Компьютер
– Интерактивная доска
– Слайды
Эпиграф: «Математика открывает свои тайны тому, кто занимается ею с чистой любовью, ради её собственной красоты»
Архимед
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА ДЛЯ САРШЕКЛАССНИКОВ.
-Здравствуйте, дорогие друзья!
-Мы рады приветствовать вас на интеллектуальном шоу «Черный ящик»!
-Приветствуем команды интеллектуалов….
-А сейчас разрешите представить наше достопочтенное жюри.
Председатель жюри-
Эксперт по математике
Эксперт по физике
Эксперт по химии –
Прослушайте правила нашего шоу:
В игре участвует 4 команды: 2 команды 10 классов и 2 команды 9 классов. Игра проходит по 6 аукционам. Право выбора первого аукциона предоставляется команде по жеребьёвке, дальнейший выбор за командами по порядку и набравшими больше квантиков. В «Черном ящике» спрятаны вопросы аукционов, каждая команда выбирает свой вопрос, каждый вопрос имеет свою цену. Последний 7 вопрос для 2-х команд набравших наибольшее количество баллов.
«Аукцион знаний»
Ведущий
Лот№1 Одним из первых металлов, обнаруженных человеком в доисторическую эпоху, была медь, а не железо, хотя меди в земной коре около 0,005 %, а железа почти в 1000 раз больше. Чем это можно объяснить?
(10 квантиков)
(медь встречается в земной коре в виде самородков, а железо в чистом виде не встречается)
Лот№2 Почему ручные часы рекомендуют заводить утром, а не вечером, при снятии их с руки?
(5 квантиков)
(в только что снятых с руки часах пружинка нагрета от руки. Будучи заведенной до отказа, Остывая, сжимаясь, укорачивается и может лопнуть.)
Лот №3 Всем известна эмблема и главный приз всероссийского конкурса «Учитель года» – хрустальный пеликан. Почему именно пеликан считается символом бескорыстного самопожертвования?
(10 квантиков)
(птенцы пеликана, залезая глубоко в глотку родителя, кормятся принесенной для них пищей, часто вырывая ее прямо с кровью)
Лот №4 Можно ли из целого куска проволоки длиной менее 1.5 метра изготовить каркас куба с ребром 1 дм, не разрезая проволоки?
(15 квантиков)
(каркас куба содержит 12 ребер, но, чтобы обойти весь этот каркас, не прерывая движения, необходимо дополнительно пройти по 3 ребрам, поэтому для изготовления каркаса проволоки меньше 1.5 метров недостаточно)
Лот №5 Если верить древнему историку, во время похода Македонского в Индию офицеры его армии страдали желудочно-кишечными заболеваниями реже, чем солдаты. Еда и питье у них были одинаковыми, а вот металлическая посуда – разная. Из какого металла была изготовлена офицерская посуда?
(15 квантиков)
(Из серебра)
Лот №6 Черный ящик.В ящик помещен прибор, о пользе которого знал еще Петр 1. М. Ломоносов писал о нем в своих работах:
Прибавив рост вещей, оно, коль нам потребно,
Являет трав разбор и знание врачебно.
Коль много…нам тайностей открыл,
Невидимых частиц и тайных в теле жил. Что это за прибор?
(20 квантиков)
(микроскоп)
– На этом первый Аукцион завершен. Жюри пока подводит итоги, а следующий аукцион выбирает команда…
«Исторический аукцион»
1) Кому из ученых математиков принадлежат слова «Математика царица всех наук»
(10 квантиков)
(К.Ф. Гаус)
2) О каком ученом математике написано стихотворение:
Он был задумчив и спокоен.
Загадкой круга увлечен.
Над ним невежественный воин,
Взмахнул разбойничьим мечом.
Прошла столетий вереница,
Научный подвиг не забыт.
Никто не знает, кто убийца,
Но знают все кто был убит
(10 квантиков)
(Архимед)
3) Назовите имя ученого востока преуспевшего в астрономии, математике и поэзии.
(10 квантиков)
(Омар Хаям)
4) Назовите первого олимпийского чемпиона по кулачным боям, философа, который ныне известен как математик, именем которого названа теорема геометрии
(10 квантиков)
(Пифагор)
Жюри подводит итоги аукциона. Команда набравшая больше всех квантиков выбирает следующий аукцион.
«Спринт эрудитов»
За каждый правильный ответ команда получает по «квантику». Если вы не знаете ответа говорите «дальше».
Вопросы команде №1
Вопросы команде №2
Вопросы команде №3
Вопросы команде №4
Жюри подводит итоги спринта, а команда с №3 выбирает следующий аукцион
– Начинаем 3-й тур. Ваша задача – правильно ответить на наши вопросы. Каждый верный ответ – два «квантика». Обменивайте ваши знания на наши «квантики».
Тур называется «Своя игра». Команда, подошедшая к этому туру с наибольшим количеством «квантиков» получает право выбрать задачи из 4-наук: физика, биология, химия, математика. Ваш выбор!
Следующая команда выбирает из 3-х наук. И так далее…
«Заморочки из бочки»
1) В переводе на древнегреческий язык слово «столик» или словосочетание «обеденный столик» означает один из геометрических терминов. Назовите его.
(10 квантиков)
(Трапеция, трапеза, трапезная)
2) Что дороже: килограмм монет номиналом в 1 рубль или пол килограмма монет номиналом в 2 рубля?
(5 квантиков)
(1 кг метала дороже чем, 0,5 кг того же метала)
3) В музее изобразительного искусства в Москве хранится древнеегипетский папирус, которому около 4 тысяч лет. Решите задачу из него: «Число и его половина составляют 9. Найдите число»
(5 квантиков)
(6)
4) Решите задачу иранского ученого 15 века Бэхаэддина: «Разделить 10 на 2 части, разность которых 5»
(5 квантиков)
(2,5 и 7,5)
«Математическая смесь»
(цена каждого вопроса 1 квантик)
1) Угадай ребус
(Интернет)
(Курсор)
2) Отгадайте шараду: За мерой ногу вставишь вдруг, и целое найдешь среди подруг
(Галя)
3) Угадай:
Первый можно завязать,
Если галстук папин взять.
А второй, слова листая, –
Мера скорости морская
(Узел)
4) Логогриф реши:
Арифметический я знак,
В задачнике меня найдешь во многих строках
Лишь букву «о» ты вставишь, зная как
И я – географическая точка
(Плюс, полюс)
«Аукцион сюрприз»
(5 квантиков)
– Предлагаем вам следующее задание: изобразить пантомимой амперметр, микроскоп, вытяжной шкаф, транспортир.
Жюри подводит итоги и называет 2 команды, набравшие большее количество квантиков
«Аукцион призов»
(цена каждого вопроса 2 квантика)
1. Символ эдемского сада, который, надеемся, не станет причиной раздора в команде (яблоко)
2. Накопитель запечатленных воспоминаний (фотоальбом)
3. Кейс для миллионов (пакет)
4. Поможет сохранить вам любые секреты и тайны (скотч)
5. Маленькая радость (конфета)
6. Кусок жюри на память (мыло)
7. Мостик для взаимоотношений между вами и любым учителем (мел)
8. Суперсовременный стоматологический инструмент (жвачка)
9. Аксессуар делового человека (блокнот)
10. Просто необходим тем, кому приходится иногда заметать следы (ластик)
11. Последний лот аукциона мы называли «Вкус победы». Кто желает продегустировать? (купить шоколадку)
Жюри подводит окончательные итоги игры. Награждение команд
Государственное учреждение «Средняя школа №23 им. М. Козыбаева»
Разработка внеклассного мероприятия по теме:
«Интеллектуальное шоу Черный ящик»
Математика 9 – 10 классы
Учитель математики: Ахметжанова Ботагоз Жусуповна
Костанай
2013 год
Интеллектуальное шоу «ЧЕРНЫЙ ЯЩИК»
Цели игры:
– Формировать интерес к математике, любознательность и желание пополнять свои знания;
– Развивать логическое мышление учащихся, умение применять свои знания в нестандартных ситуациях;
– Воспитывать дух здорового соперничества и чувства солидарности.
Ход шоу:
– Аукцион знаний;
– Исторический аукцион
– Спринт эрудитов
– Заморочки из бочки
– Математическая смесь
– Аукцион сюрприз
– Аукцион призов
Обеспечение игры:
– Компьютер
– Интерактивная доска
– Слайды
Эпиграф: «Математика открывает свои тайны тому, кто занимается ею с чистой любовью, ради её собственной красоты»
Архимед
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА ДЛЯ САРШЕКЛАССНИКОВ.
-Здравствуйте, дорогие друзья!
-Мы рады приветствовать вас на интеллектуальном шоу «Черный ящик»!
-Приветствуем команды интеллектуалов….
-А сейчас разрешите представить наше достопочтенное жюри.
Председатель жюри-
Эксперт по математике
Эксперт по физике
Эксперт по химии –
Прослушайте правила нашего шоу:
В игре участвует 4 команды: 2 команды 10 классов и 2 команды 9 классов. Игра проходит по 6 аукционам. Право выбора первого аукциона предоставляется команде по жеребьёвке, дальнейший выбор за командами по порядку и набравшими больше квантиков. В «Черном ящике» спрятаны вопросы аукционов, каждая команда выбирает свой вопрос, каждый вопрос имеет свою цену. Последний 7 вопрос для 2-х команд набравших наибольшее количество баллов.
«Аукцион знаний»
Ведущий
Лот№1 Одним из первых металлов, обнаруженных человеком в доисторическую эпоху, была медь, а не железо, хотя меди в земной коре около 0,005 %, а железа почти в 1000 раз больше. Чем это можно объяснить?
(10 квантиков)
(медь встречается в земной коре в виде самородков, а железо в чистом виде не встречается)
Лот№2 Почему ручные часы рекомендуют заводить утром, а не вечером, при снятии их с руки?
(5 квантиков)
(в только что снятых с руки часах пружинка нагрета от руки. Будучи заведенной до отказа, Остывая, сжимаясь, укорачивается и может лопнуть.)
Лот №3 Всем известна эмблема и главный приз всероссийского конкурса «Учитель года» – хрустальный пеликан. Почему именно пеликан считается символом бескорыстного самопожертвования?
(10 квантиков)
(птенцы пеликана, залезая глубоко в глотку родителя, кормятся принесенной для них пищей, часто вырывая ее прямо с кровью)
Лот №4 Можно ли из целого куска проволоки длиной менее 1.5 метра изготовить каркас куба с ребром 1 дм, не разрезая проволоки?
(15 квантиков)
(каркас куба содержит 12 ребер, но, чтобы обойти весь этот каркас, не прерывая движения, необходимо дополнительно пройти по 3 ребрам, поэтому для изготовления каркаса проволоки меньше 1.5 метров недостаточно)
Лот №5 Если верить древнему историку, во время похода Македонского в Индию офицеры его армии страдали желудочно-кишечными заболеваниями реже, чем солдаты. Еда и питье у них были одинаковыми, а вот металлическая посуда – разная. Из какого металла была изготовлена офицерская посуда?
(15 квантиков)
(Из серебра)
Лот №6 Черный ящик.В ящик помещен прибор, о пользе которого знал еще Петр 1. М. Ломоносов писал о нем в своих работах:
Прибавив рост вещей, оно, коль нам потребно,
Являет трав разбор и знание врачебно.
Коль много…нам тайностей открыл,
Невидимых частиц и тайных в теле жил. Что это за прибор?
(20 квантиков)
(микроскоп)
– На этом первый Аукцион завершен. Жюри пока подводит итоги, а следующий аукцион выбирает команда…
«Исторический аукцион»
1) Кому из ученых математиков принадлежат слова «Математика царица всех наук»
(10 квантиков)
(К.Ф. Гаус)
2) О каком ученом математике написано стихотворение:
Он был задумчив и спокоен.
Загадкой круга увлечен.
Над ним невежественный воин,
Взмахнул разбойничьим мечом.
Прошла столетий вереница,
Научный подвиг не забыт.
Никто не знает, кто убийца,
Но знают все кто был убит
(10 квантиков)
(Архимед)
3) Назовите имя ученого востока преуспевшего в астрономии, математике и поэзии.
(10 квантиков)
(Омар Хаям)
4) Назовите первого олимпийского чемпиона по кулачным боям, философа, который ныне известен как математик, именем которого названа теорема геометрии
(10 квантиков)
(Пифагор)
Жюри подводит итоги аукциона. Команда набравшая больше всех квантиков выбирает следующий аукцион.
«Спринт эрудитов»
За каждый правильный ответ команда получает по «квантику». Если вы не знаете ответа говорите «дальше».
Вопросы команде №1
Отрезок, соединяющий 2 соседние вершины многоугольника (сторона)
Значение произведения взаимно обратных чисел (1)
Чему равна половина от половины? (1/4)
Единица измерения давления (паскаль)
Скалярной или векторной величиной является сила (векторной)
Цвет лакмуса в кислой среде (красный)
Химический термин от латинского «сильный, здоровый» (валентность)
У каких животных шесть ног (насекомые)
Какой русский физиолог получил нобелевскую премию (Павлов)
Самая маленькая птица в нашей стране (королек)
Вопросы команде №2
Чему равна дюжина (12)
Где лежит центр окружности, описанной около прямоугольного треугольника (на середине гипотенузы)
Сколько музыкантов в квинтете (5)
Растяжение, сжатие, изгиб, кручение называется … (деформация)
Реакция между кислотой и основанием (нейтрализация)
Цвет метилового оранжевого в кислой среде (красный)
Какое вещество Леонардо да Винчи называл «соком жизни» (вода)
Хобот – это нос или губа (губа)
Наружный слой клеток кожи (эпидермис)
Тип взаимоотношения «тля – муравей) (симбиоз)
Вопросы команде №3
Чему равно отношение площадей подобных треугольников (k2)
Хорда, проходящая через центр окружности (диаметр)
Какой вал изображен на картине Айвазовского (девятый)
Единица измерения мощности (Ватт)
Животное, спящее с открытыми глазами (змеи, рыбы)
У кого шейных позвонком больше – у кита или у жирафа (одинаково)
Физическая величина, измеряемая в метрах в секунду за секунду (ускорение)
Часть прямой, ограниченная двумя точками (отрезок)
Прибор для измерения атмосферного давления (барометр)
Другое название болотного газа (метан)
Вопросы команде №4
Постоянная величина (константа)
С чего начинается натуральный ряд (с 1)
Отрезок, соединяющий две любые точки окружности (хорда)
Единица измерения силы электрического тока (Ампер)
Линия, по которой движется тело (траектория)
Разрушение металла под воздействием окружающей среды (коррозия)
Пушной зверек – символ русской державы (соболь)
Самая большая птица в мире (страус)
Есть у растений и у уравнений (корень)
Плесневой грибок (пенициллин)
Жюри подводит итоги спринта, а команда с №3 выбирает следующий аукцион
– Начинаем 3-й тур. Ваша задача – правильно ответить на наши вопросы. Каждый верный ответ – два «квантика». Обменивайте ваши знания на наши «квантики».
Тур называется «Своя игра». Команда, подошедшая к этому туру с наибольшим количеством «квантиков» получает право выбрать задачи из 4-наук: физика, биология, химия, математика. Ваш выбор!
Следующая команда выбирает из 3-х наук. И так далее…
«Заморочки из бочки»
1) В переводе на древнегреческий язык слово «столик» или словосочетание «обеденный столик» означает один из геометрических терминов. Назовите его.
(10 квантиков)
(Трапеция, трапеза, трапезная)
2) Что дороже: килограмм монет номиналом в 1 рубль или пол килограмма монет номиналом в 2 рубля?
(5 квантиков)
(1 кг метала дороже чем, 0,5 кг того же метала)
3) В музее изобразительного искусства в Москве хранится древнеегипетский папирус, которому около 4 тысяч лет. Решите задачу из него: «Число и его половина составляют 9. Найдите число»
(5 квантиков)
(6)
4) Решите задачу иранского ученого 15 века Бэхаэддина: «Разделить 10 на 2 части, разность которых 5»
(5 квантиков)
(2,5 и 7,5)
«Математическая смесь»
(цена каждого вопроса 1 квантик)
1) Угадай ребус
(Интернет)
(Курсор)
2) Отгадайте шараду: За мерой ногу вставишь вдруг, и целое найдешь среди подруг
(Галя)
3) Угадай:
Первый можно завязать,
Если галстук папин взять.
А второй, слова листая, –
Мера скорости морская
(Узел)
4) Логогриф реши:
Арифметический я знак,
В задачнике меня найдешь во многих строках
Лишь букву «о» ты вставишь, зная как
И я – географическая точка
(Плюс, полюс)
«Аукцион сюрприз»
(5 квантиков)
– Предлагаем вам следующее задание: изобразить пантомимой амперметр, микроскоп, вытяжной шкаф, транспортир.
Жюри подводит итоги и называет 2 команды, набравшие большее количество квантиков
«Аукцион призов»
(цена каждого вопроса 2 квантика)
1. Символ эдемского сада, который, надеемся, не станет причиной раздора в команде (яблоко)
2. Накопитель запечатленных воспоминаний (фотоальбом)
3. Кейс для миллионов (пакет)
4. Поможет сохранить вам любые секреты и тайны (скотч)
5. Маленькая радость (конфета)
6. Кусок жюри на память (мыло)
7. Мостик для взаимоотношений между вами и любым учителем (мел)
8. Суперсовременный стоматологический инструмент (жвачка)
9. Аксессуар делового человека (блокнот)
10. Просто необходим тем, кому приходится иногда заметать следы (ластик)
11. Последний лот аукциона мы называли «Вкус победы». Кто желает продегустировать? (купить шоколадку)
Жюри подводит окончательные итоги игры. Награждение команд
kopilkaurokov.ru
Б Р Е Й Н — Р И Н Г, посвященный Дню науки (8 февраля)
для 9-11 классов МБОУ “Мухамедьяровская средняя общеобразовательная школа”
Оборудование : подборка вопросов, протокол ведения игры, два или больше столов со стульями для команд из шести человек, стол для ведущего и жюри (члены жюри ведут протокол, следят за временем и соблюдением правил игры), черный ящик, предметы-ответы на вопросы для черного ящика, песочные часы.
Ход мероприятия:
Звучат фанфары.
Выход ведущих.
Ведущий 1: – Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в этом зале собрались интеллектуалы нашей школы, ученики 9-11 классов, чтобы принять участие в брейн-ринге!
Ведущий 2: За звание лучших умов школы сегодня будут бороться 4 команды, поприветсвуем их аплодисментами! Приглашаем команды игроков за столы
(Бодрая музыка фоном)
Ведущий 1: Игра «Брейн – ринг» способствует развитию внимания, долговременной и оперативной памяти, ассоциативных связок, скорости реакции, логического мышления, проявлению эрудиции, умению работать в коллективе, проявлению лидерских качеств.
Ведущий 2: Это название, русской « по происхождению», игры можно перевести с английского как «площадка для мозгового сражения». Викторина динамична, азартна и зрелищна.
Ведущий 1: Сегодня наша игра посвящена Дню российской науки и мы хотим, чтоб в нашей стране уважали научные успехи наших ученых, и чтоб, вы, ребята осознавали огромные возможности мировой науки.
Ведущий 2: Ведь, как известно, День российской науки в нашей стране отмечается ежегодно 8 февраля.
Ведущий 1: Праздник был учрежден указом президента РФ Б. Н. Ельциным в 1999 году.
Ведущий 2:
8-го февраля 1724 года указом правительствующего сената по распоряжению Петра I в России была основана Академия наук.
Ведущий 1:
В 1925 году она была переименована в Академию наук СССР, а в 1991-ом – в Российскую академию наук.
Ведущий 2: Это немного об истории этого праздника. Вам сейчас необходимо придумать название команды и выбрать капитана.
(дается время- 1 минута)
Ведущий 1: Уважаемые игроки, представьте свою команду и капитана.
Ведущий 2: Представляем жюри:
Бикбулатова М.А, учитель биологии
Салихова Л.К, учитель физики
Салихова Ж.К. учитель русского языка и литературы
Бикбулатова Алеся, ученица 7 класса
Фаизова Амина, ученица 7 класса
Ведущий 1: Вы уже знаете правила игры. Оговорим их еще раз. Ведущий 2: Правила игры для команд.
Ведущий 1: 1 . Игра ведется до пяти очков.
Ведущий 2: 2. Выигрывает очко та команда, которая первой в течение минуты даст правильный ответ, не сделав при этом фальстарта
Ведущий 1: 3 .Команде не засчитывается очко, если она, подняв первой сигнальную карту, дала неправильный ответ. Право ответить передаётся в этом случае сопернику.
Ведущий 2: 4 .В случае фальстарта команда лишается права ответа, и вопрос задаётся только одной команде.
Ведущий 1: 5 .Выигрывает игру та команда, которая первая набрала 5 очков.
Ведущий 2: 6 . Минута на обсуждение не экономится.
Ведущий 1: 7 . Если обе команды дали неправильный ответ на вопрос, ведущий может:
– отложить этот вопрос для следующего тура игры ;
-не присуждать очков ни одной команде , а зачитать следующий вопрос;
– предложить ответить на вопрос команде не играющей в этом туре, тем самым дать возможность заработать баллы.
Ведущий 2: 8 . Вариант с переносом вопроса на следующий тур выгоден для его участников, за перенесенный вопрос на следующий тур по решению жюри могут увеличиться баллы.
Ведущий 1: 9 . Победителем становится команда, набравшая наибольшее количество баллов.
Ведущий 2: 10 . Во время игры жюри ведёт протокол игры.
Ведущий 1: Проигравшая команда выбывает из игры. Сначала производится жеребьёвка, чтобы определить пары соперников. Затем проводится отборочный тур. Проигравшие выбывают, победители составляют пару для игры в финальном туре, где выясняется победитель.
Ведущий 2: Итак, капитаны, пройдите на сцену для жеребьевки.
(музыкальный фон)
1 ТУР:
1. О происхождении былинных богатырей говорят их прозвища: Алёша Попович – сын попа (священнослужителя), Илья Муромец – уроженец города Мурома. А что вам известно о происхождении Добрыни Никитича? (он сын купца)
2. Этот город известен в том числе и тем, что в нём хотели построить башню, которая бы соединяла землю с небом. О каком городе речь? (Вавилон)
3. Вам известно, что такое среднее арифметическое. Назовите среднее арифметическое между рассказом и романом. (повесть)
4. Вспомните сказку Корнея Чуковского «Телефон»: «А потом позвонил крокодил и со слезами просил… к нашему ужину дюжину новых и сладких калош!» Сколько это – дюжина? (12)
5. Несколько тысячелетий назад по древней Элладе странствовал сказитель. Он слушал и запоминал народные предания, рассказы о сражениях, мифы о богах и полубогах. А потом сложил поэмы, которые в древности стали основой школьного образования, некоторые образованнейшие люди даже знали их наизусть. В Древней Греции даже существовал культ этого поэта, а право называться его родиной оспаривают 11 греческих городов. О ком идёт речь?
6. Одерживая одну победу за другой, войско Александра Македонского продвигалось на восток. Покорены Персия, Египет и Вавилон. Казалось, нет такой силы, которая смогла бы остановить грозную армию. Но внезапно среди греческих воинов начались тяжелые желудочные заболевания. Полководец вынужден был повернуть назад. Но вот что любопытно: греческие военачальники заболевали во много раз реже, чем рядовые воины, хотя делили с ними все тяготы похода. В чем была причина заболевания? (Солдаты греческой армии пили из оловянных бокалов, а их военачальники – из серебряных. Серебро же способно убивать микробов, находящихся в воде.)
7.Если существует закон, то всегда найдется и его нарушитель. Но вот один из всех законов, введенный еще в XlV веке английским королем Генрихом lV, никто не мог нарушить, несмотря на то, что желающих это сделать было немало. О каком законе идет речь? (Речь идет о строжайшем запрете “превращать обычные металлы в золото”.)
8. Внимание! Черный ящик.
В Древнем Китае размоченную кору тутового дерева расщепляли на тонкие ленты и варили в растворе извести два часа. Затем полученную массу разбивали молотками, добавляли в нее клей, заливали водой и все это просеивали через тонкое сито. Массу, осевшую в сите, опрокидывали на доску и прессовали. Полученное изделие просушивали и использовали. А для чего его использовали? (Полученную бумагу, естественно, использовали для письма.)
9. Внимание! Черный ящик.
Плиний Старший описал случай, когда финикийские мореплаватели, застигнутые штормом, разложили костер на песчаном берегу. Котел они поставили на глыбы соды, которую везли на продажу. Что же они обнаружили на кострище утром? (Стекло.)
10. Внимание! Черный ящик.
В Нью-Йоркском зоопарке находится каменный павильон с бронированными стеклами, на котором красуется надпись: “Здесь находится самое опасное животное на Земле”. Угадайте содержимое павильона. (Там установлено зеркало. Неужели вы подумали, что в “самом правовом государстве мира” могли посадить в клетку человека?.)
11. В горах Средней Азии при рождении мальчика отец сажает 40 тополей. Зачем? (Когда сын вырастет, ему будет из чего построить себе дом.)
2 ТУР:
1. Во время Олимпийских игр в Древней Греции мать атлета-победителя закричала от радости. Её чуть не казнили. За что? (женщины не допускались на Олимпийские игры)
2. Этот элемент обязательно присутствует на сапогах мужчин и женщин кочевников. назовите его и объясните, для чего он нужен. (каблук – чтобы лучше держаться в седле)
3. Люди какой профессии постоянно смотрят на 5 параллельных линий? (музыканты)
4. Виктор Гюго однажды заметил, что человеческий разум владеет тремя ключами, позволяющим людям знать, думать, мечтать. Один из них – буква, второй – цифра, а третий? (нота)
5. Внимание! Черный ящик.
Это неразрывно связано с морем. Это являлось компонентом панциря воинов в Древней Греции. В Древнем Китае это служило деньгами. Что это? (Это соль, которой в частности пропитывали панцирь воина в Древней Греции.)
6.Красивыми в Древнем Египте считались жирные волосы, поэтому египтяне обильно смазывали их жиром. В дни похорон принято было посыпать голову пеплом. Однажды во время похорон пошел дождь, и в этот момент, как гласит предание, произошло событие, которое сыграло значительную роль в жизни человечества. Оно остается важным для нас и сейчас. Что же произошло? (Головы египтян покрылись пеной. Так, если верить преданию, из соединения жиров и золы возникло мыло.)
7.Среди методов нетрадиционного лечения долго незаживающих язв есть и такой: регулярно присыпать ранку сахарным песком. Заживление при этом происходит в 3-4 раза быстрее, чем при лечении антибиотиками. Какую роль здесь играет известное свойство сахара, которое умело используют торговцы? (Сахар вытягивает воду не только из воздуха, но и из микроорганизмов, от чего те быстро погибают.)
8. Внимание! Черный ящик.
Плиний Старший описал случай, когда финикийские мореплаватели, застигнутые штормом, разложили костер на песчаном берегу. Котел они поставили на глыбы соды, которую везли на продажу. Что же они обнаружили на кострище утром? (Стекло.)
9. Внимание! Черный ящик.
Какое растение сырым не едят, а когда сварят, – выбрасывают? (Лавр.)
10.19 июля 1912 года великий русский физиолог И.П. Павлов должен был получить почетное звание доктора Кембриджского университета. Когда он шел получать диплом, то с удивлением увидел, что стоявшие на хорах английские студенты спустили ему на веревочке какой-то предмет. Это оказался подарок. Позже Павлов узнал, что тридцать лет назад примерно так же студенты приветствовали Чарльза Дарвина. Что подарили англичане Павлову, а что – Дарвину? (Павлов получил игрушечную собачку, а Дарвин – обезьянку.)
11.Во всех многообразных композициях икебаны, как правило, присутствуют три обязательных компонента. Это могут быть, например, цветок, ветка и трава. Какие три начала они символизируют? (В любой композиции икебаны есть элементы, символизирующие небо, землю и человека.)
12.За последние 30 лет площадь Японии выросла на 300 квадратных километров за счет возникшего близ Токио острова Грез. Причем тектонические перемещения и вулканическая деятельность здесь ни при чем. Его создание помогло решить минимальными затратами и экологическую проблему. Какую? (Утилизации мусора. Этот остров целиком состоит из отходов Токио.)
ФИНАЛ
1. В XVII веке физик Ван-Гельмонт изобрел специальное слово для обозначения вновь открытого агрегатного состояния вещества. Слово это вошло в словари огромного числа языков практически без изменений. Назовите его. (газ)
2. Приказ об утверждении этой должности для хранения своей коллекции книг подписала императрица Екатерина 2. О какой должности идёт речь? (библиотекарь)
3. В эпоху средневековья богатых купцов называли “мешок…” чего? (перца. Очень ценились и были крайне дороги специи)
4. Кроме Олимпийских Игр, в Древней Греции были и другие, например, Немейские, Пифийские, Истмийские. А чем от них ото всех отличались Герийские Игры? (в них принимали участие только женщины)
5. Пётр 1 хорошо знал аддицию, субстракцию, мультипликацию и дивизию. Более того, в 1714 году он обязал своим царским указом знать это и дворянским детям, иначе им запрещалось жениться! О чём идёт речь, если сегодня это на уроках делает каждый школьник? (4 математических действия: сложение, вычитание, умножение, деление)
6. Вход в библиотеку фараона Рамзеса 2 украшала табличка «Аптека для…..» чего? (для души)
7.Изобразите то, чему японцев учат с самого раннего детства. (улыбка)
8.Великий шелковый путь начинался в китайском городе Сиань. А где был конечный пункт? (В Риме. Не зря ведь бытовала поговорка, что все дороги ведут туда.)
9. Всего в этой стране насчитывается 166 888 озер общей площадью свыше 500 кв. км, которые занимают 8 % ее территории. Как она называется? (Финляндия – “страна тысячи озер”.)
10.Всем известна картина Леонардо да Винчи “Мона Лиза” (Джоконда). Какая деталь внешности отсутствует у женщины, изображенной на этом полотне, в то время как она есть у каждого человека? (У Джоконды отсутствуют брови.)
11.Однажды во время беседы о достижениях техники Бернард Шоу сказал: “Теперь, когда мы уже научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только одного: научиться…” Чему? (Вести себя как люди.)
12.Ранее в Красной Книге было четыре категории животных: исчезающие виды, редкие виды, сокращающиеся виды и виды, степень опасности исчезновения которых еще не установлена. Потом появилась пятая категория, сведения о которой печатаются на зеленых страницах. Что это за категория? (Виды, опасность исчезновения которых миновала.)
Ведущий1: Подошло время подвести итоги. Слово предоставляется жюри.
(Жюри объявляет команду -победителя, лучших игроков каждой команды)
Награждение.(музыкальный фон. Фанфары)
infourok.ru