Экологические игры являются одним из действенных методом по формированию экологических знаний у дошкольников. Экологическое воспитание занимает одно из важнейших направлений в работе дошкольных образовательных учреждений. Для повышения эффективности экологического воспитания применяются разнообразные методы и формы работы.
В процессе ролевых экологических игр ребенок имеет возможность моделировать социальное содержание экологической деятельности. Например, целью ролевой игры «Строительство города» является формирование у детей представление о том, что строительство осуществляется только при условии соблюдения экологических норм и правил.
Соревновательные экологические игры такие как: КВН, конкурсы, «Поле чудес», Экологические викторины стимулируют активность их участников в приобретении и демонстрации экологических знаний, умений и навыков.
В практической деятельности дошкольных образовательных учреждений часто применяются игры-путешествия.
В экологических играх-путешествиях дошкольники с помощью ТСО (технических средств обучения) попадают на морское дно или Северный полюс и т.д.
Дидактические игры в экологическом воспитании занимают одно из главных мест в работе с дошкольниками.
Эффективность применяемых игровых приемов зависит от разнообразия и интересного содержания игровых действий.
Игровые приемы обучения, так же как и другие педагогические приемы, направлены на решение дидактических задач и связаны с организацией игры на занятии.
Педагог, играя с детьми, учит их игровым действиям и выполнению правил игры. В игре детям просто необходимо быть внимательными к стремительно развивающемуся сюжету. Игра требует от детей запоминать множество обозначений и быстро принимать решение, как поступать в неожиданно возникающих ситуациях, соблюдая при этом правила игры.
Экологическое воспитание детей в процессе игры наиболее эффективно. Играя, ребенок выполняет весь комплекс умственных и практических действий, причем, не осознавая это как процесс преднамеренного обучения.
В экологических играх целесообразно применять художественно оформленный наглядный материал, придумывать интересные игровые сюжеты, привлекать детей к совместному решению единой задачи, прибегать к помощи сказочных героев и музыкального сопровождения.
В работе с детьми я рекомендую педагогам использовать следующие дидактические игры:
Цель игры: знакомство детей с созвездиями, формирование умения составлять созвездия; дать представления о взаимосвязи человека с окружающим миром, что наблюдение за звездным небом заставило объединить звезды в группы (если обвести их контуры можно увидеть силуэты птиц, животных).
Оборудование: набор для каждого ребенка, включающий в себя лист бумаги с наклеенными квадратиками из бархатной бумаги в форме созвездия и небольшие звездочки из цветной бумаги для составления созвездий.
Ход игры: Детям раздаются наборы для игры. Далее детей просят составить созвездия, опираясь на квадратики бархатной бумаги и угадать его название.
Выигрывает тот, кто правильно выполнит задание и скажет правильное название созвездия.
Цель игры: познакомить детей с животными, обитающими в разных климатических зонах, дать представление об особенностях приспособления животных к разным климатическим условиям.
Оборудование: глобус (карта мира), фигурки (картинки) животных, изображение материков, фишки.
Ход игры: Каждому ребенку предлагается выбрать один из материков и отобрать животных, обитающих там. После чего дети сочиняют рассказ о жизни животных.
Получает фишку тот, кто безошибочно расселил животных на материке и сочинил интересный содержательный рассказ.
Выигрывает ребенок набравший большее количество фишек.
Игра построена таким образом, чтобы дети смогли сами понять и объяснить, как среда обитания животных влияет на их внешний вид, питание и повадки.
Оборудование: фигурки (картинки) животных, карта мира, фишки.
Ход игры: педагог намеренно с ошибками располагает игрушки (картинки) животных на карте мира. Задача детей найти и исправить ошибки. За каждый правильный ответ выдается фишка. Победителем становится ребенок, правильно нашедший и исправивший большее количество ошибок.
Цель: уточнить знания детей об особенностях приспособления животных к условиям среды обитания.
Оборудование: картинки животных, кубик, карта мира.
Ход игры: Ведущий выбирает одно животное, например медведя и помещает его в «чужие условия» – в море. Место обитания выбирается случайно с помощью кубика. Детям предлагается помочь животному вернуться домой. Для спасения путешественника требуется найти других животных, обитающих в той среде, куда попало животное. Например, поможет дельфин, кит, краб.
Выигрывает тот, кто нашел большее количество животных-помощников.
Экологическое развлечение-игра для старших дошкольников летом.
«В гостях у лесной царевны»
Цель: расширение кругозора, представлений об окружающем мире, экологии
Задачи:
1. Закрепить с детьми полученные знания о природе: животных, насекомых, птицах, цветах, деревьях, полезных растениях.
2. Закрепить правила поведения на природе, в лесу.
3. Воспитывать чувство сострадания и ответственности к животным, птицам, насекомым; бережное отношение к растениям.
Средства: маршруты-схемы, название станций на листах ватмана, красные фломастеры, корзинки, деревянные грибы, лейки, тазики, детские ведра, указ лесной царевны, картинки грибов, карточки со знаками, призы по количеству детей.
Ход игры
Дети старших групп собираются на спортивной площадке детского сада.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Я рада приветствовать вас на нашей игре, которая называется «В гостях у лесной царевны»! Игра у нас будет не обыкновенная, а игра – путешествие по станциям. На каждой станции вам нужно будет выполнить ряд заданий, которые будут написаны у вас в маршрутных листах. Маршрутные листы будут содержать место расположения каждой из станций. Станции следует проходить по мере их следования в маршрутном листе, идти по порядку, не перескакивать с одной станции на другую. В каждом задании вам будут ставить заработанные вами баллы – от 1 до 5, по окончании игры мы подсчитаем баллы и узнаем победителя.
Звучит музыка выходит на спортивную площадку лесная царевна.
Царевна: Здравствуйте ребята. Я царевна лесов, природы леса и всех его жителей. Я издаю указы, которые все мои подчиненные рыбы, птицы, звери, насекомые, растения должны выполнять.
Ребята, а вы ходите с родителями в лес? А кто отдыхал с родителями и друзьями на берегу лесного озера? (ответы детей).
Царевна: Ребята а вы знаете как нужно вести себя, отдыхая на берегу озера? (ответы детей) А как нужно вести себя когда ходите с родителями или ездите о в лес? (ответы детей)
Царевна: Правильно нужно бережно относиться к природе, охранять и защищать лес и его обитателей. Мы с вами люди тоже часть природы, если не будет лесов, рек, человек не сможет больше жить на нашей планете Земля. А для того, что бы на нашей планете всем было хорошо и людям и природе у нас есть специальная наука. Кто знает ребята как она называется? (Ответы детей).
Царевна: Эта наука – экология об охране природы, ее защите, о бережном отношении к окружающему миру, к Земле. Для человека, для всех живых существ, живущих на планете, домом является вся наша огромная, и в тоже время, маленькая, планета Земля.
А вы ребята хотите узнать о науке экологии? (Ответы детей)
Тогда слушайте мой указ!
Воспитатель:
Всем! Всем! Всем!
Указ,
Его исполнить надо враз:
На команды всем разбиться,
Чтоб в пути не заблудиться,
Быть серьезным, не сердиться,
Это очень пригодится!
Участие в игре вам надо принять,
В ней ответы четкие давать,
Знания о природе свои пополнять!
Чтоб о Царстве Лесном побольше узнать,
Надо задания всем выполнять,
Испытания, и задания важные,
Сразятся в них пусть отважные!
Задания не трудные,
Вовсе не занудные,
Интересные, да веселые,
Озорные, да задорные.
Чтоб природу защитить,
Для потомков сохранить,
Начинай игру скорей
В царстве птиц, лесов, зверей
Лесная царевна раздает командам детей маршрутные листы по которым они будут двигаться во время игры.
Дети уходят по маршруту.
1 Станция маршрута «Лесная полянка»
Детей встречает сказочный герой старичок Лесовичок.
Лесовичок: Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? (ответы детей)
Это я – седой старик,
Называюсь Лесовик!
Это лес я сторожу,
За порядком я слежу!
Знаю я, детки, что вы в лес ходите, урожай собираете. Сейчас мы с вами узнаем, знаете ли вы грибы – мои лесные дары, сумеете ли отгадать мои загадки, да рассказать – какие грибы ядовитые, а какие – съедобные грибы.
(После каждой загадки сказочный герой спрашивает какой это гриб съедобный или не съедобный? Отмечает правильно ответили дети, если не правильно говорит правильный ответ)
Загадки
Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек,
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
Собирай, не мешкай,
Это… (сыроежки)
Белка к елке подбежала,
Лапкой веточку достала,
И на веточный изгиб
Положила белый … (гриб)
Кто стоит на белой ножке
В красной шапке у дорожки,
Грибникам наперекор?
Отгадайте!…(мухомор)
На пнях в лесу грибы растут,
Да вот забыл, как их зовут
Помогите мне, ребята!
А вы в ответ – это… (опята)
В толстой шапке он стоит,
Из – под елочки глядит.
Пусть и ростом невелик-
Лучший гриб здесь …(боровик)
Ходят в рыженьких беретах-
Осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички,
Называются…(лисички)
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу… (опята)
А вот кто – то важный
На беленькой ножке.
Он с красною шляпкой,
На шляпке – горошки… (мухомор)
Лесовичок:
Ребята я пока вас ждал лесные зверюшки играли и опрокинули корзинки с грибами которые я собрал, помогите мне найти и собрать грибы в корзинки.
Проводиться игра-эстафета собери грибы в корзину.
Лесовичок благодарит детей за помощь. Ставит балл в маршрутном листе.
Лесовичок:
Лес – не только для нашей заботы,
Он – богатство всей нашей страны.
Все деревья в нем, ягоды, травы
Нам на пользу, друзья, взращены!
Каждый куст берегите, ребята!
Прощается с детьми.
2 Станция маршрута «Березовая роща»
Дети приходят на станцию, их встречает Леший.
Леший: Здравствуйте ребята, вы меня узнали?
Лес не просто липы, ёлки
Средь которых, бродят волки,
Есть у леса и душа,
В виде Лешего она.
И везде, где только можно,
Бродит Леший осторожно.
От травинки до ручья
Его помощь всем нужна.
Он следит, чтоб сосны, ели
Молодёжь свою пригрели,
Чтоб росли в лесу грибы,
Чтоб трудились муравьи,
Чтобы всякое зверьё
Пропитаться бы смогло.
В моем лесу ребята много птиц, насекомых, разных животных.
А вы ребята знаете птиц? Ответы детей. А вот мы сейчас проверим.
Поиграем в игру: я буду называть птиц, но если ошибусь, и вы услышите что-нибудь другое, то можно топать или хлопать. Итак, начнем!
Игра «Прилетели птицы»:
Леший играет с детьми в игру Игра «Прилетели птицы»:
Леший: Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи (дети топают-хлопают) Что неправильно?
Дети — мухи!
Леший: А мухи — это кто? (ответы детей) Правильно, насекомые!
Ну что ж, продолжим:
Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны! (дети топают-хлопают) Какое слово лишнее?
Дети — макароны!
Леший:— Начинаем снова:
Прилетели птицы: голуби, лисицы (дети топают — хлопают)
Что неправильно? (лисицы) Лисицы — это кто? (ответы детей)
Леший: Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, стрижи, галки и чижи, комары. Кукушки (дети топают) (неправильно — комары).
Прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, лебеди, скворцы… (дети на топают) – все вы молодцы!
Леший: Ребята посмотрите, что я нашел в своем лесу.
Может вы мне объясните, что это? Сказочный герой показывает детям экологические знаки. Дети рассказывают, что обозначают эти знаки.
Леший благодарит детей, ставит оценку в маршрутном листе, прощается с детьми.
3 Станция «Лесное озеро»
Дети приходят на станцию, их встречает Кикимора.
Кикимора: Здравствуйте, ребята вы меня узнали?
Я кикимора болотная.
Молодая и добротная.
Волосы покрыты тиной,
Нос картошкой весь в прыщах.
Губы сложены гармошкой,
Глазки в стороны косят.
Кривонога и хромая,
Вместо пальцев плавники.
Я красавица такая
Прям очей не отвести.
Живу я в болотах, да вблизи водоемов, дружу с лягушками, пиявками, жабами, люблю прятаться в камышах. Как и все живое, вода и водоемы тоже очень нуждаются в защите. Реки мелеют, рыбы в реках и морях становится меньше. В воду попадают вредные и химические вещества, сбросы вредных заводов… Поэтому водоемы тоже надо охранять, очищать берега рек, убирать мусор и т.
д. Я предлагаю вам выполнить такое задание: вам надо ответить на мои вопросы и дать быстрые ответы:
-Назовите цветные моря (Красное, Черное, Белое).
-Какое растение – цветок растет на болоте? (кувшинка, лотос).
-Вспомните стихотворение, вставьте пропущенные слова:
Матросская шапка,
Веревка в руке,
Тяну я кораблик по (быстрой реке,
И скачут …. (лягушки) за мной по пятам,
И просят меня:
«Прокати, капитан!».
-Кто живет в болоте? (пиявки, лягушки, жабы) .
-Какая птица приносит детей? (аист) .
-Какой будет ворона, сидящая на деревне под дождем? (мокрой).
-С чего, по словам известной детской песенки, начинается река? (с голубого ручейка начинается река, ну а дружба начинается с улыбки).
Кикимора: Молодцы, ребята, верно справились с заданием на смекалку. А сейчас я предлагаю вам немного отдохнуть. Ребята в моем лесу есть озера, речки, болота. Мы лесные жители бережем воду в нашем лесу. Сейчас я проверю, как вы умеете беречь и экономить воду.
Проводится командная игра с водой.
Дети делятся на две команды и переносят воду в ведерках из тазика и наливают в лейку по очереди. Побеждает команда, которая быстрее справиться с заданием и меньше расплещет воды.
Кикимора: Ребята у меня есть клумба с волшебными цветами, которые радуют свой красотой, но их нужно полить, вы мне поможете? Дети идут поливать из леек клумбы детского сад.
Кикимора: Спасибо вам ребята от меня и моих цветочков за помощь. Ставит оценку за задание в маршрутном листе. Прощается с детьми.
Дети возвращаются с воспитателем на спортивную площадку детского сада, их встречает Лесная царевна.
Царевна: Рада вас видеть мои маленькие друзья. Лесовичок, Леший и кикимора рассказали мне, что вы много знаете об охране природы, правилах поведения на природе, умеете отгадывать загадки, а главное вы помогли в моем лесу волшебным цвета. И в маршрутных листах у вас одни пятерки. Указ вы мой выполнили и за это я вас награжу.
Дети награждаются призами.
Лесная царевна прощается с детьми.
Консультация для воспитателей «Игры по экологии в детском саду»
В последнее время резко возрос интерес к экологии и экологическому воспитанию. Человек – часть природы: он не может жить вне ее, не может нарушать законы, по которым существует окружающий его мир. Только научившись жить в полном согласии с природой, мы сможем лучше понять ее тайны, сохранить самое удивительное творение природы – жизнь на земле.
Экологическое отношение к миру природы формируется и развивается на протяжении всей жизни человека. Умение «смотреть» и «видеть», «слушать» и «слышать» не развивается само собой, не дается от рождения в готовом виде, а воспитывается. Учиться жить в согласии с природой, с окружающей средой следует начинать в дошкольном возрасте.
Дошкольный возраст – оптимальный этап в развитии экологической культуры личности. В этом возрасте ребенок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности, которые проявляются во взаимодействиях ребенка с природой, а также в его поведении в природе. Именно благодаря этому появляется возможность формирования экологических знаний у детей, норм и правил взаимодействия с природой, воспитания сопереживания к ней, активности в решении некоторых экологических проблем.
Исследования отечественных психологов показали, что развитие и воспитание ребенка происходит во всех видах деятельности, но, прежде всего, в игре. Именно игра позволяет удовлетворить детскую любознательность, вовлечь ребенка в активное освоение окружающего мира, помогает ему овладеть способами познания связей между предметами и явлениями.
Игровая деятельность влияет на формирование произвольности всех психических процессов – от элементарных до самых сложных. Так, в игре начинают развиваться произвольное поведение, произвольное внимание и память. В условиях игры дети лучше сосредотачиваются и больше запоминают, чем по прямому заданию взрослых.
В формировании у детей эмоционального отношения к природе воспитатель использует многие виды игр. С малышами проводит очень простые по содержанию подвижные игры, так или иначе основанные на представлениях о природе. Эти игры закрепляют первые крупицы знаний, которые дети получают в наблюдениях.
Большие возможности в воспитании экологических чувств по отношению к окружающему миру заложены, прежде всего, в дидактических играх.
Развить положительные эмоции по отношению к природе помогают игры-превращения, направленные на возникновение у ребенка эмпатии к животным, растениям, объектам неживой природы.
На занятиях по физической культуре обучение детей разнообразным видам движений и игровым упражнениям проводится в виде имитационно-подражательных движений и игр, в которых ребенок должен воспроизвести знакомые ему образы зверей, птиц, насекомых, деревьев и т. д.
Классификация экологических игр:
• ролевые;
• имитационные;
• соревновательные;
• дидактические;
• игры-путешествия.
Особенности ролевых экологических игр
В процессе ролевых экологических игр ребенок имеет возможность моделировать социальное содержание экологической деятельности: «Больница для животных», «Магазин «Фрукты и овощи»», «Лесная аптека» и др.
Например, целью ролевой игры «Строительство города» является формирование у детей представление о том, что строительство осуществляется только при условии соблюдения экологических норм и правил.
Особенности соревновательных
Соревновательные экологические игры такие как: КВН, конкурсы, «Поле чудес», экологические викторины стимулируют активность их участников в приобретении и демонстрации экологических знаний, умений и навыков.
Особенности экологических игр-путешествий
В экологических играх-путешествиях дошкольники с помощью ТСО (технических средств обучения) попадают на морское дно или Северный полюс и т. д. Например: «Поездка в зоопарк», «Прогулка в лес», «Посещение выставки картин о природе», «Поездка в деревню к бабушке» и др.
Особенности экологических дидактических игр
Дидактические игры в экологическом воспитании занимают одно из главных мест в работе с дошкольниками: «Кто потерялся?», «Узнай по вкусу», «Чудесный мешочек», «Две корзины», «Что будет, если?», «Птицы, рыбы, звери», «Цепочка», «Воздух, земля, вода», «Летает, плавает, бегает» и др.
В работе с дошкольниками по их экологическому воспитанию должен быть использован интегрированный подход, предполагающий взаимосвязь исследовательской деятельности, музыки, изобразительной деятельности, физической культуры, игры, театральной деятельности, литературы, моделирования, просмотра телепередач, экскурсий, а также организации самостоятельной деятельности детей, т. е. экологизацию различных видов деятельности ребенка.
При использовании игр и игровых ситуаций на занятиях по экологии было отмечено, что дети стали более внимательными. Они с интересом слушают рассказы о животных и растениях, задают много дополнительных интересующих их вопросов.
Государственное казенное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №10 «Теремок»
КОНСПЕКТ
квест – игры по экологии «Путешествие в гости к старичку – Лесовичку»
для детей старшей группы.
Подготовила и провела воспитатель
Сулейменова Г.Б.
г. Байконур,
2019г.
Квест – игра по экологии «Путешествие в гости к старичку – Лесовичку»
для детей старшего дошкольного возраста.
Цель: формирование экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
1.Уточнить и обобщить представления детей о разнообразии животного мира леса, закрепить знания о его обитателях. Формировать умение делать простейшие выводы и классифицировать.
2.Развивать внимание, память, логическое мышление, умение работать группами. Развивать интерес к окружающему миру, наблюдательность. Развивать умение рисовать нетрадиционным методом (с помощью манки), поледственно выполняя задание.
4.Воспитывать бережное и доброе отношение к природе, умение правильно вести себя в природе.
Образовательная область: Познавательное развитие.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Методическое обеспечение:
интерактивная доска, звуковое письмо от Лесовичка; название станций; карточки для дидактической игры «Жители леса», карточка для дидактической игры «Кем был, кем стал», светофор для дидактической игры «Экологический светофор»; картинки с изображением диких животных, аудиозапись голоса птиц, звуки леса;
1/ 2 альбомного листа, цветная манка, салфетки, кисточек, клейстер, тряпочки, подставки для кисточки, фланелеграф, указка.
Предварительная работа:
рассматривание иллюстраций, картин; наблюдения в природе;
составление рассказов по картинам;
беседы: «Растения и животные осенью», «Что нас окружает?», «Береги природу»; «Где и как зимуют насекомые?», «Что такое заповедник?», «Красная книга», «Человек – часть живой природы»;
дидактические игры: «Летает, плавает, бегает», «Назови одним словом», «Съедобное – несъедобное», «Пищевые цепочки», «Четыре сезона»;
отгадывание загадок;
заучивание стихов о природе: Е.
Трутневой «Осень», А.С.Пушкина «Уж небо осенью дышало», С.Горецкого «Котенок», С.Маршака «Тает месяц молодой», Е.Благинина “О бальзамине”,
чтение художественной литературы о природе: К.Ушинского «Ёж», «Белочка и зайчик», Е. Чарушина «Лисица», «Лиса и кувшин», «Волчонок», З.Александровна «Птичья столовая», М,Зверев «Лесные доктора», Г. Юдина «Ослиный огород», «Сказка о том, как овощи воевали».
Индивидуальная работа: с Ариной, Акниет, Сережей.
Методика проведения квест – игры:
Дети зашли в зал, встали в круг.
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам на занятие пришли гости. Давайте с ними поздороваемся (здороваются). Давайте еще поздороваемся со всем, что нас окружает:
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, милая Земля!
Здравствуйте, мои друзья!
Ребята, давайте посмотрим друг на друга и подарим друг другу улыбки и хорошее настроение.
2. Воспитатель: Ребята, сегодня утром я получила письмо. Но не обычное, а звуковое. От кого же оно? Давайте его прослушаем. «Здравствуйте, дорогие ребята! У меня в лесу случилась беда. Кощей Бессмертный наложил заклятье на лес и в нем поселилась тишина. Теперь птицы не поют, звери не бегают, насекомые все разбежались и даже ветер не шумит среди деревьев в моем лесу. Что делать? Ума не приложу. Знаю одно, что это заклятье смогут снять только дети, в руках которых будет волшебный Цветик-семицветик. Лепестки Цветика-семицветика спрятаны по всему лесу. Найти вы их сможете, если выполните разные задания. Помогите моему лесу! Очень вас прошу! Лесовичок».
Ну что, поможем Лесовичку спасти лес от заклятья Кощея Бессмертного? Мы сможем выполнить задание, чтобы найти лепестки от волшебного Цветика-семицветика? (да)
Ребята, нам нужно на чем-то добраться до леса, где живет Лесовичок. А на чем можно отправиться в лес? (дети перечисляют виды транспорта).
Давайте отправимся в лес на веселом поезде? Ну что, готовы? (да). Тогда отправляемся в путь.
3. Воспитатель: Речевка-игра «Паровозик», переход к станции «Лесная поляна» (выполняется под музыкальное сопровождение и пение педагога).
Десять маленьких ребят (волнистые передвижения пальцами)
Дружно на вокзал спешат. (волнистые передвижения пальцами)
В паровозик вместе сели (сжали вместе 2 ладони, разжали-2 раза)
И тихонько загудели (быстрые сжимания, расжимания кулачками)
Ту – ту – ту….
Едем, едем, медленно едем.(медленные круговые движения руками)
А потом быстрее, и еще быстрее. (движения быстрее)
И еще совсем бежим
С паровозиком цветным. (очень быстрые движения)
Замедляем ход… (замедляются движения рук)
Станция нас ждет.
Стоп! Приехали! (хлопок в ладоши)
Мы приехали на станцию «Лесная поляна».
Задание 1. «Жители леса»
Воспитатель: И первое задание, который вы должны выполнить называется «Жители леса». Вот здесь, на картине, изображен лес, вокруг много карманов. На столике разложены много картинки. Из этих картинок вам нужно выбрать только жителей леса и разложить по кармашкам. Молодцы, с этим заданием справились. Вот первый лепесток. Но на этой станции нам нужно выполнить еще одно задание.
Задание 2. Мнемотаблица.
Скажите, ребята, какое сейчас время года? (весна). А вы знаете признаки весны? (Да). Перечислите признаки весны, а поможет вам в этом таблица «Весна». Выходи Зоя и перечисли признаки весны. А теперь выходи Таня перечисли еще признаки вены.
Молодцы! Ребята. А вот и еще лепесток. Отправляемся дальше.
4. Воспитатель: Речевка-игра «Паровозик», переход к станции «Знатоки природы».
Мы приехали на станцию «Знатоки природы».
Задание 3. Дидактическая игра «Кем был, кем стал».
Воспитатель: Ребята, а на этой станции мы выполним задание «Кем был, кем стал». На столах разложены карточки, я вызову одного из вас, нужно будет выбрать любую картинку, закрепить её на фланелеграфе и объяснить, кто кем был, а потом кем стал.
– Икринка – малёк – рыба.
– Яйцо – птенчик – птица.
– Яйцо – личинка – куколка – бабочка.
Молодцы! С этим заданием вы справились. Вот и лепесток. На этой станции мы тоже выполним еще одно задание.
Задание 4. Дидактическая игра «Очень быстро отвечай на вопрос».
Воспитатель: Ребята, я буду задавать вопросы, а вы быстро на них отвечайте. (Ответы появляются на доске).
– Кто носит свой дом на спине? (улитка и черепаха)
– Не птичка, а с крыльями (бабочка)
– У какого зверя куст на голове? (лось)
– Без чего не могут расти растения? (без света, воды и тепла)
– Какие животные впадают в спячку? (барсук, медведь, еж, суслик)
– Какие животные меняют на зиму окраску шерсти? (заяц, белка)
– Какая птица не выводит птенцов и не вьет гнезда? (кукушка)
– Какую птицу называют лесным доктором? (дятел)
– Как называют человека, который охраняет лес? (Лесник)
Как быстро вы справились с этим заданием, молодцы! Вот и ещё лепесток. Отправляемся дальше по лесу.
5. Воспитатель: Речевка-игра «Паровозик», переход к станции «Станция Загадочная».
Мы приехали на «Станцию Загадочная».
Задание 5. Дидактическая игра «Четвертый лишний».
Воспитатель: Ребята, а на этой станции мы с вами поиграем в игру «Четвертый лишний». На интерактивной доске появятся картинки, их нужно будет перечислить, среди них найти лишнюю и объяснить, почему вы так думаете. И так, приступаем.
– клён, берёза, ель, тюльпан.
– колокольчик, тюльпан, ромашка, медведь.
– лиса, заяц, медведь, кошка.
– пчела, комар, стрекоза, мухомор.
– земляника, малина, смородина, груша.
Молодцы, ребята. С этим заданием вы тоже справились. А вот и лепесток.
6. Воспитатель: А сейчас давайте мы с вами немного поиграем и разомнемся.
Рассыпались горошком.
Физминутка «Мы идем лесной дорогой»
Мы идем лесной дорогой, (обычная ходьба)
Интересного тут много! (разводим руками)
По дорожке в лес пойдем, (обычная ходьба)
Чудеса в лесу кругом: (ладони приложить к щекам, качать головой)
Вот растет под ёлкой гриб, (руки сложить над головой «шляпкой»)
Рябинка пламенем горит, («фонарики» на четыре счета)
Белка скачет скок, поскок, (прыжки)
И орешки щелк, да щелк. (хлопки в ладоши)
Тихо, тихо, не шумите, (палец приложить к губам)
По дорожке в лес идите; (ходьба на носочках)
Мы для леса все друзья, обижать друзей нельзя.
Ну что, ребята, отправляемся дальше по лесу.
7. Воспитатель: Речевка-игра «Паровозик», переход к станции «Светофорная поляна».
Задание 6. Дидактическая игра «Экологический светофор»
Воспитатель: Ребята, а эта станция называется «Светофорная поляна». А какой светофор может быть в лесу? Ведь в лесу нет светофоров? (ответы детей). В лесу может быть экологический светофор. (На интерактивной доске появляется картинка о значении цветов этого светофора.) Давайте мы с вами вспомним, что означает в лесу эти цвета: красный – запрещает всё, которое приносит вред природе, зеленый – разрешает всё, что не вредит природе. Под стульчиками возьмите по два кружочка: красный и зеленый покажу картинки на интерактивной доске, вы их рассмотрите и поднимите нужный цвет экологического светофора.
И так начинаем!
Воспитатель показывает картинки:
– птенцы в гнезде, рука человека, картинка перечеркнута;
– магнитофон с изображением нот, картинка перечеркнута;
– муравейник, сапог, картинка перечеркнута;
– кормушки на деревьях и т.д.
Молодцы, ребята. И с этим заданием вы справились. Вот и еще один лепесток у нас. Осталось совсем немного, и мы поможем Лесовичку. Поехали на следующую станцию.
8. Воспитатель: Речевка-игра «Паровозик», переход к станции «Цветочная поляна».
Эта станция называется «Цветочная поляна».
Задание 7. Задание «Нарисуй весенний цветок».
Ребята, на этой поляне растут весенние цветы. А какие весенние цветы вы знаете? (подснежники, тюльпаны, одуванчики, ландыши, мать-и-мачеха)
И один из этих цветов мы нарисуем. Давайте нарисуем тюльпан, но не обычным способом, а с помощью цветной манки.
Вот такой тюльпан у вас должен получится (показ образца). А как мы будем это делать, я вам сейчас покажу. У вас уже готовы стебелек и лист, поэтому на то место, где находится бутон, намазываем толстым слоем клейстер, насыпаем много манки, прижимаем манку тряпочкой, стряхиваем лишнюю манку. Тюльпан готов! Но сначала сделаем гимнастику для пальчиков, чтоб наши руки хорошо потрудились.
Пальчиковая гимнастика «На лугу растут цветы»
На лугу растут цветы Руки в вертикальной положении,
Небывалой красоты. ладони раскрыты
К солнце тянутся цветы Потянуться, руки вверх.
С ними потянись и ты
Ветер дует иногда, Взмахи руками, изображая ветер.
Только это не беда. Дети грозят пальцем
Наклоняются цветочки, Наклонить кисти рук:
Опускают лепесточки.
А потом опять встают Распрямить кисти рук, пальцы раскрыть
И по-прежнему цветут.
А теперь приступаем к рисованию тюльпанов.
(Дети выполняют задание – рисуют с помощью манки).
Молодцы, ребята. Столько красивых тюльпанов получилось! А вот и последний лепесток мы нашли.
9. Выходите, ребята на ковер сядьте на стульчики. Теперь все лепестки в сборе, давайте соберем цветок, ведь тогда случится волшебство, которое поможет Лесовичку расколдовать его лес. (Воспитатель собирает цветок, и сразу слышатся голоса птиц и звуки леса – аудиозапись). Ах! Вот и произошло волшебство, теперь лес снова ожил, мы помогли Лесовичку расколдовать лес и спасли его от заклятия Кощея Бессмертного. Вы слышите, птицы запели, ручейки зажурчали, лес ожил.
Стало в лесу красиво!
Ой, ребята, посмотрите здесь целая корзина с цветами. (Вложена записка от Лесовичка «Спасибо вам, ребята!»). Это нам Лесовичок, в знак благодарности подарил рассаду цветов (показывает детям рассаду). Мы её вместе с вами посадим на участке и будем наблюдать, как будут расти цветы. А сейчас нам Варвара прочитает стихотворение.
Посадим, давайте дерево,
Пусть оно растёт.
Веточкой потянется к солнцу наш росток
Давайте Землю украшать,
Сажать леса, цветы.
Давайте Землю уважать,
И всё вокруг ценить!
10. Воспитатель: А сейчас, ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Снова садимся в поезд и отправляемся в путь.
Речевка-игра «Паровозик», переход к станции «Детский сад».
Вот мы и вернулись в свой детский сад.
11. Рефлексия
– Ребята, вам понравилось наше путешествие?
– Какое задание вам понравилось больше всего?
– Какое задание было для вас самым трудным?
Вы все, ребята, молодцы!
На этом наше занятие окончено. (Дети уходят в группу).
В наши дни, когда мир находится на грани экологической беды, экологическое воспитание, как никогда, является одной из актуальных проблем современности. Мир природы удивителен и прекрасен. Однако, далеко не все способны видеть эту красоту: многообразие цвета, форм, разнообразие красок неба, листьев, воды… Умение «смотреть» и «видеть», «слушать» и «слышать» не развивается само собой, не дается от рождения в готовом виде, а воспитывается на протяжении многих лет.
В нашем детском саду уделяется огромное внимание экологическому воспитанию детей. В связи с этим, сегодня 28.06.2019 г. с детьми старшего возраста была проведена увлекательная экологическая квест – игра: «Путешествие юных любителей Природы». Основная цель данного мероприятия — стремление воспитать в детях защитников природы, дать экологические знания, научить детей быть милосердными, любить и беречь природу, бережно распоряжаться ее богатствами.
В ходе игры, в гости к ребятам пришла Фея Природы, она пригласила их отправится в путешествие, в своё государство Природы. Но чтобы туда попасть, детям предстояло пройди всевозможные испытания, выполнить определённые задания и тем самым проявить смекалку, силу, ловкость, а также показать все свои знания и умения. Ребятам было очень интересно поучаствовать в квест – игре, они с большим удовольствием вместе со сказочной Феей Природы, проходили все испытания по маршрутной карте, за каждое пройденное задание, они получали по одному лепестку, лепестки были не простые, в них было зашифровано волшебное слово. В конце игры дети, из собранных лепестков, собрали цветок: «Цветик-Семицветик», в котором было спрятано слово «ПРИРОДА». Закончилось наше мероприятие, сюрпризом для детей, когда каждая команда получила в подарок настольно- дидактическую игру себе на группу.
В результате, такого экологического развлечения, наши воспитанники еще раз убедились в том, что нужно беречь и защищать нашу природу, помогать растениям и животным, живущим рядом с человеком.
Сценарий экологической квест-игры для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в гости к Старичку-Лесовичку» / Н. А. Хламова, Н. А. Новикова, Л. В. Конорева [и др.]. — Текст : непосредственный // Вопросы дошкольной педагогики. — 2018. — № 4 (14). — С. 84-87. — URL: https://moluch.ru/th/1/archive/99/3442/ (дата обращения: 28.07.2021).
Задачи:
‒ Закрепить знания воспитанников о том, что растёт, и кто живёт в лесу, показать взаимосвязь между растительным и животным миром, закрепить знания воспитанников о лесных птицах, их значимости в жизни леса; закрепить знания воспитанников о диких животных: местах их обитания, повадках.
‒ Продолжать учить воспитанников отвечать на вопросы воспитателя полным предложением; правильно строить предложение, употреблять в предложении предлоги.
‒ Воспитывать бережное отношение к растениям и животным.
‒ Учить правильно, оценивать свои поступки и поступки окружающих.
Ход квест— игры:
(Сбор детей ивоспитателей возле центрального входа на улице)
Ведущий: — Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрали вас всех, вместе вот по какому поводу. Когда я сегодня пришла на работу, то у дверей детского сада меня встретил почтальон, и он просил меня передать вам вот этот конверт. Это письмо, и адресовано оно всем вам. Давайте я вам его прочитаю:
— «Здравствуйте дорогие детишки! Случилась беда в моём лесу. Кощей бессмертный наложил заклятие, и поселилась в нём «мёртвая тишина»: птицы не поют, зверей не видно, даже ветер не залетает в мой лес, не шумит в ветвях деревьев, насекомые и те разбежались. Что делать, ума не приложу, знаю одно, что заклятие могут снять только дети. Помогите моему лесу, очень вас прошу!»
— Ребята, как вы думаете от кого это письмо? (от Старичка-Лесовичка)
— Поможем ему справиться с этой бедой? (да)
Игра «Отправляемся впутешествие»
Ведущий: — Ребята, а вы любите путешествовать? (да)
— Тогда давайте сейчас все вместе отправимся в путешествие по лесу, но для этого вам надо пройти все испытания от Кощея и расколдовать лес!
— На каждом этапе вы будете получать задание, а выполнив его, получите заколдованные буквы.
— И помните, лес расколдуется только тогда, когда вы соберёте все заколдованные буквы и правильно составите из них одно волшебное слово!
— Вы готовы? (да)
— Тогда, мы отправляемся в путешествие под весёлую песенку, запевай:
Я иду, и ты идешь— раз, два, три,
Я пою, и ты поешь — раз, два, три.
Мы идем, и мы поем — раз, два, три.
Очень дружно мы живем — раз, два, три.
(Взрослые идети поднимаются на спортивную площадку)
— Вот и пришли мы с вами в лес. А где же Старичок-Лесовичок?
— Давайте позовём его! Дети зовут…
Старичок-Лесовичок (в ответ голос): — Найдите все лепестки с буквами от цветика — семицветика и только тогда я смогу выйти из заколдованного леса, а найти его вы сможете, идя по стрелкам. До встречи!!! Дети идут по стрелкам к дереву и находят плакат — карту с изображением цветика — семицветика.
Ведущий: Ребята, а вот и карта, на которой изображён цветик — семицветик. На каждом лепестке изображена цифра, как вы думаете, зачем? (Ответы детей)
— Правильно, цифра, означает в какой, последовательности мы должны найти каждый лепесток и затем в этом же порядке разложить буквы, чтобы получилось слово, которое расколдует лес от чар Кощея.
— Итак, какой нам нужно найти первый лепесток? (красный) Почему? (цифра 1 — первое испытание), а последний? (оранжевый, цифра 7).
— Ну что же, все лепестки мы должны найти, внимательно смотря по сторонам. Смотрите внимательно, где находится красный лепесток? (Дети находят его глазами на стволе дерева и идут туда).
Первое задание:
Игра «Отгадай мои загадки!»
Ведущий: — А вот и первый лепесток — Красного цвета — вы должны выполнить первое задание (ведущий берёт лепесток и читает задание детям):
—Ребята, Вам нужно правильно отгадать загадки. Если все ответы будут верны, то Вы получите первую букву («П»). Ведущий берёт конверт и достаёт из него загадки с отгадками:
Будто снежный шар бела,
Русская красавица
Стоит на поляне,
В зелёной кофточке,
В белом сарафане. (Берёза)
Летом загорала,
Осенью надела
Красные кораллы. (Рябина)
Что же это за девица:
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год. (Ёлка)
Побежали по дорожке
Чьи-то маленькие ножки!
А на ножках, посмотри, –
Груза больше раза в три!
И почти не вижу я
Под поклажей (Муравья)
Кто б подумать только мог,
Что взлетит живой цветок!
Из личинки лапочка!
Так ведь это (Бабочка)
Молодцы ребята, хорошо справились с первым заданием и получаете первый лепесток с первой буквой («П»).
Второе задание:
Игра «Если я приду влесок!»
Ведущий: — Ну что же отправляемся путешествовать по лесу дальше. Смотрим, куда ведёт нас лепесток? Он ведёт ко второму дереву, на нём жёлтый лепесток и конверт с заданием:
Ведущий:– Сейчас я проверю, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим «да», если плохо, то все вместе кричим «нет»!
***
Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
***
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
***
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
***
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)
***
Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)
***
Если сильно насорю
И убрать забуду. (нет)
***
Если мусор уберу,
Банку закопаю? (да)
***
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)
Ведущий: Молодцы, справились с испытанием! Получите лепесток со второй буквой (на обратной стороне Буква «Р»).
Третье задание:
Игра «Поможем полянке»
(Лепесток приводит детей к полянке).
Ведущий: — Ребята, что же случилось с нашей поляной? (на поляне мусор, банки, бумажки). Посмотрите, на этой поляне побывали дети — неряхи. Они не умели вести себя в лесу, вон, сколько мусора оставили на траве. Очень огорчился Старичок-Лесовичок после таких гостей.
— А как можно помочь Старичку-Лесовичку? (нужно убрать весь мусор на поляне).
Правильно, давайте уберём мусор на поляне. Старичка-Лесовичка это очень обрадует. (Дети убирают мусор в мусорные пакеты).
Ведущий: — Вот, теперь наша поляна как зелёная скатерть, раскинулась перед нами.
За это вам, дети, Старичок-Лесовичок подкинул зелёный лепесток со следующей буквой («И»).
Четвёртое задание:
Игра «Оживи дерево»
Лепесток ведёт дальше к павильону, дети находят следующий конверт с заданием и голубым лепестком (на ватмане нарисован ствол с деревом без листьев, детям надо приклеить листья на дерево) после выполнения задания ребята получают голубой лепесток с буквой («Р»)
Дальше следы ребят ведут к дереву, где дети находят следующий конверт с заданием.
Пятое задание:
Игра «Очень быстро ответь на вопросы!!!»
Ведущий: Смотрите, дети, нас ждет Фиолетовый лепесток с заданиями.
Вам нужно очень быстро не задумываясь ответить на вопросы.
— Кто на себе дом носит? (Улитка)
— Не птичка, а с крыльями. (Бабочка)
— У какого зверя куст на голове? (Лось)
— Куда исчезают насекомые с наступлением зимы?
— Перечислите хвойные деревья. (Сосна, ель, кедр, лиственница, пихта)
— Какие животные впадают в спячку? (Барсук, медведь, ёж, суслик, хомяк)
— Какие животные меняют на зиму окраску. (Заяц, белка)
— Какая птица не вьёт гнезда и не выводит птенцов? (Кукушка)
— Какую птицу называют «лесным доктором»? (Дятла)
— Какое животное называют «кораблём пустыни»? (Верблюд)
— Без чего не сможет расти растение? (Свет, вода, тепло)
Ведущий: Молодцы, ребята, снова правильно справились с заданием и забираете фиолетовый лепесток со следующей буквой (с обратной стороны буква «О»).
Ведущий: — Куда же мы идем дальше? А сейчас нам подскажут волшебные стрелки, где находится фиолетовый лепесток. От павильона дети передвигаются по стрелкам вниз по лесенке к центральному входу.
Шестое задание:
Творческое «Рисование цветными мелками»
Ведущий: — А вот и следующее задание: вам нужно нарисовать картину «Лес моей мечты»:
1 группа нарисует «Лес из берёз, сосен, дубов…» — любые деревья, которые могут расти в лесу;
2 группа нарисует «Цветочно-земляничную поляну»;
3 группа нарисуют «Бабочек, божьих коровок, которые будут обитать в этом лесу».
Ведущий: — Какая замечательная картина вышла у Вас! Вам в награду розовый лепесток!
После выполнения задания ребята вытирают руки и получают розовый лепесток с буквой («Д»)
Дальше стрелки ведут детей обратно к спортивной площадке, где ребята находят следующий конверт с заданием.
Седьмое задание:
Подвижная игра для дошкольников «У медведя во бору»
Описание: Среди участников выбирают одного водящего, который будет «медведем». На игровой площадке начертить два круга. Первый круг — берлога медведя, второй круг — дом для остальных участников игры. Начинается игра с того, что дети выходят из дома со словами:
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру.
А медведь не спит,
И на нас рычит.
Как только дети произнесли эти слова, «медведь» выбегает из берлоги и ловит детей. Тот, кто не успел добежать, до дома и был пойман «медведем», становится водящим («медведем»), после игры дети получают последнюю букву на оранжевом лепестке («А»)
Сбор Цветика-Семицветика ивыкладывание слова «ПРИРОДА»
Ведущий: — Ребята, мы получили все лепестки цветика-семицветика с буквами, сейчас нам нужно собрать правильно слово, чтобы заклятие потеряло свою силу, лес ожил и к нам вышел Старичок-Лесовичок.
Дети собирают слово «ПРИРОДА».
Выходит из леса Старичок-Лесовичок благодарит детей за помощь в снятии заклятия и оживлении леса, награждает детей мыльными пузырями.
Основные термины (генерируются автоматически): ребенок, задание, ведущий, лес, буква, лепесток, Ребята, знание воспитанников, мой лес, фиолетовый лепесток.
1
Выполнила Киреева Т.А.
Изображение слайда
2
Цель: Организация содержательного и весёлого досуга для воспитанников ДОУ и их родителей на природе. Задачи: Создание условий для установления доброжелательных, дружеских взаимоотношений между родителями, детьми и педагогами; Укрепление здоровья дошкольников, развитие у них сообразительности и самостоятельности мышления в решении возникающих задач, умение работать в команде.
Изображение слайда
3
Предварительная работа: чтение приключенческих книг в детском саду и дома; уточнение названий деревьев, цветов, упражнение в отгадывании загадок. Оборудование: Карта с изображением цветика – семицветика, стрелки разных расцветок, лепестки «цветика – семицветика », 7 конвертов с заданиями, мусорные пакеты, влажные салфетки, флажки для капитанов команд с цифрами, ватман с изображением дерева, клей, шаблоны листочков, мелки цветные, маска медведя, фонограмма музыкальных произведений. Действующие лица: Взрослые Старик – лесовик Ведущая Игроки: Дети и их родители
Изображение слайда
4
Ход квест – игры: (Сбор детей и воспитателей, родителей на спортивной площадке детского сада) Ведущий: — Здравствуйте, ребята! Здравствуйте взрослые! Сегодня я собрала Вас всех, вместе вот по какому поводу. Когда я сегодня пришла на работу, то у дверей детского сада меня встретил почтальон, и он просил меня передать вам вот этот конверт. Это письмо, адресовано всем вам. Давайте я вам его прочитаю: — «Здравствуйте дорогие детишки! Случилась беда в моём лесу. Злой волшебник наложил заклятие, и поселилась в нём «мёртвая тишина»: зверей не видно, даже ветер не залетает в мой лес, не шумит в ветвях деревьев, насекомые и те разбежались. Что делать, ума не приложу, знаю одно, что заклятие могут снять только дети. Помогите моему лесу, очень Вас прошу!»
Изображение слайда
5
Ведущий: — Ребята, а вы любите путешествовать? ( да ) — Тогда давайте сейчас мы отправимся в путешествие по лесу, но для этого вам надо собрать все необходимое! – Я сейчас буду собирать рюкзак для похода, а вы мне будете « топать », если этот предмет не нужен для похода или « хлопать », тем предметам, которые нужны для путешествия! Готовы? ( да ) ( Ведущая показывает разные предметы, а дети топают или хлопают ) Игра «Соберем рюкзак для похода » «Правила поведения в лесу» (ведущая говорит правила поведения и пытается запутать детей )
Изображение слайда
6
Игра «Если я приду в лесок !» Игра «Найди предмет» Игра «Поможем полянке » Игра «Оживи дерево » Игра «Не замочи ног » Игра «Очень быстро ответь на вопросы !!!» Творческое задание «Рисование цветными мелками»
Изображение слайда
7
После каждого прохождения заданий дети получали лепесток от цветика- семицветика с буквой и у них получилось слово П р и р о д а
Изображение слайда
(обновлено: 30 июля 2019 г.) – Кэти Уэллс
Оглавление [Скрыть] [Показать]«Мама, мы еще на месте? Мне скучно!”
Как говорится, если бы у меня был доллар каждый раз, когда я слышал, что в поездке с детьми нам больше не нужно было бы ездить на машине, потому что мы, вероятно, могли бы позволить себе частный самолет!
Если вы раньше путешествовали с детьми, то знаете, что особенно в длительных поездках детям (и взрослым!) Трудно усидеть на месте и не скучать.Во время нашей последней поездки, ради здравого смысла, я решил проявить инициативу и найти несколько туристических игр и занятий, которые им понравятся и которые могли бы удержать их внимание во время долгой поездки.
Честно говоря, мы также разрешили им посмотреть один фильм во время нашей 9-часовой поездки, но в остальное время они с удовольствием развлекались, и, вероятно, они бы даже не возражали, если бы мы не включили фильм.
Вместо книг и фильмов, которые мы обычно упаковывали в прошлом, я создал и упаковал несколько творческих и увлекательных путешествий для каждого ребенка, и каждый час или около того во время поездки я выкатывал новую игру о путешествиях.
Дети также проводили время за чтением, и некоторые из них вздремнули, но по большей части они с удовольствием играли в свои дорожные игры на протяжении всей поездки.
Как я очень много узнал на собственном горьком опыте во время 18-часовой поездки по пересеченной местности, которую мы предприняли несколько лет назад, невыполнение плана означает провал, когда речь идет о семейных поездках. Скука и голод – это заклятые враги веселого семейного путешествия, поэтому важно заранее предотвратить их появление с помощью увлекательных дорожных игр и здоровых закусок.
В той поездке мы позволили детям посмотреть еще много фильмов, которые нам нравятся, и когда мы приехали, им все еще было скучно и сварливо. На этот раз при правильном планировании они были более увлечены и занимались творческой деятельностью, поэтому они меньше сумасшедших и сварливых, когда мы наконец прибыли к месту назначения.
Чтобы спланировать занятия, я составил для каждого ребенка список занятий, которые им нравились и которые соответствовали их возрасту. Некоторые игры я купил, а другие сделал для каждого ребенка и складывал в многоразовые пакеты для продуктов на каждый час поездки.
Я также поставила пару контейнеров для хранения на этаж ниже детей, чтобы они могли хранить занятия, когда они не использовались (это сократило беспорядок после поездки, который сводит моего мужа с ума!). У здоровых закусок есть свои многоразовые пакеты, и я разложил их в бумажных пакетах для сэндвичей во время поездки.
Хотя мы и не семья Фон Трапп (хотя трехлетний ребенок довольно много раз произносил «До Ре Ми»), эта поездка была, безусловно, самой спокойной, тихой и самой счастливой из всех, что у нас были в семье из шести человек. Дети.
Вот некоторые из игр и мероприятий, которые понравились моим детям:
Детей старшего возраста иногда труднее развлекать, чем детей младшего возраста, поскольку им требуется больше умственной стимуляции и более сложные занятия, которые может быть трудно облегчить в машине. Это были занятия, которые стали самыми популярными среди наших старших детей (6+):
Детям младшего возраста нравятся все занятия на машине, а для тех, кто не читает, есть много отличных игр о путешествиях. Наши фавориты:
К счастью, наша самая маленькая спала довольно много во время поездки, но когда она проснулась, ей тоже хотелось чем-нибудь заняться.Я держал ее игрушки в органайзере на спинке сиденья, чтобы старшие дети могли передать их ей, когда она захочет. Это были ее фавориты, которые работали в ее автокресле:
.Ничто так не портит хорошее настроение ребенка, как голод. Я не люблю останавливаться, чтобы перекусить в поездках, так как приготовить и принести с собой закуски полезнее и дешевле. Я обычно заранее готовлю и упаковываю нашу еду на всю поездку, когда это возможно (напишу об этом в ближайшее время), но я особенно стараюсь привозить заранее приготовленные здоровые закуски в машине.Всегда пакую:
Хотя эти игры про путешествия сработали для нашей семьи во время недавней поездки, я постоянно исследую и совершенствую игры и занятия по мере того, как возраст, личность и интересы каждого ребенка меняются с течением времени.
Путешествует ли ваша семья на автомобиле? Каковы ваши лучшие советы, чтобы занять детей?
Вы путешествуете с детьми на каникулах? Прежде чем прыгнуть в машину, возьмите коробку с яйцами. Это все, что вам нужно, чтобы сыграть в эту замечательную игру на природе.
Сортировка природы
Соберите не менее 20 природных «вещей», таких как камни, цветы, листья, палки, сорняки и т. Д.Вот несколько вещей, которые я на днях собрал у нас дома и на заднем дворе. Путешествуя, я собираю «вещи» во время туалета или приема пищи.
Поместите свою коллекцию природных вещей в коробку для яиц и попросите ребенка отсортировать их по цвету, форме, фактуре или любым характеристикам, которые вы можете придумать.
Браун ….
круга ….
или ряд розового и ряд желтого …
.Список мертвых, живых существ, волосатых, вонючих вещей можно продолжать бесконечно.
Для детей постарше можно попробовать форму листа или тип соцветия.
Little eco обожает эту игру, и я всегда поражаюсь тому, куда идет наш разговор, когда мы обсуждаем различные «вещи» природы.
Я придумал эту игру в отчаянии несколько месяцев назад, когда нам нужно было проехать 1800 км за неделю. В Little Eco было несколько контейнеров для переработанного йогурта. Каждый раз, когда мы останавливались, я брал ей по чашке «всяких вещей».Здесь она пытается понять, что это за одна из «вещей» природы …
Она сделала глубокий вдох. Вы можете представить себе выражение ее лица, когда я сказал ей, что это сушеные кенгуровые какашки.
Чтобы получить больше вдохновения для игр, загляните в «Детство 101» для We Play.
Поздравления с праздником
Я планирую отдохнуть от этого места до нового года, чтобы сосредоточиться на праздниках. Я мог бы заскочить на несколько постов Friday This Moment, но в противном случае я стараюсь не использовать экран на праздники.
Желаю вам спокойного, сытного и наполненного удовольствием курортного сезона.
Tricia xx
В качестве партнера Amazon BE Family Travel зарабатывает на соответствующих покупках. Узнать больше
Планируете семейный отдых с детьми? Теперь вы задаетесь вопросом, чем развлечь своих детей в семейной поездке или перелете с детьми? Пытаясь избежать этого страшного и повторяющегося вопроса , мы уже почти их? Если вы возьмете с собой дорожные принадлежности, чтобы занять ваших малышей во время путешествий, это поможет им избавиться от скуки и сохранить рассудок.Ваше путешествие с детьми должно включать в себя такие занятия, как: поделки или наборы занятий, стикеры, рабочие тетради, распечатанные дорожные игры, игрушки, дорожные игры, раскраски, книги, экранное время, затем закуски, затем полоскание и повторение! В этом посте мы выделяем лучших туристических мероприятий для детей 4-8 лет . Кроме того, здесь нет ничего лишнего, так что не выходите из дома без этих важных для ваших детей туристических мероприятий.
Если вы путешествуете с малышом, то другие наши сообщения, которые могут быть вам полезны, включают в себя основные дорожные игрушки для малышей и о том, как путешествовать с малышом, приучившим его к горшку.Если вы летите, узнайте вместе с малышом, как пережили смену часовых поясов, и что нужно учитывать перед поездкой с автокреслом.
Чем больше мы путешествуем с детьми, я узнал, как упростить поездку с детьми и как избежать укачивания у детей. И в нынешних условиях особенно важно знать, как оставаться здоровым, путешествуя с детьми.
Используйте содержание ниже, чтобы быстро перейти к любому разделу этого сообщения.
Путешествуя с детьми, запланируйте несколько особых сюрпризов, чтобы всегда держать руку на пульсе, например, новое занятие или игрушку, которых ваш ребенок раньше не видел.И не забудьте взять с собой самый главный из всех – детские закуски в дорогу.
За годы и многие тысячи миль, которые мы преодолели с детьми, есть определенные вещи, без которых мы не выйдем из дома.
Обязательные туристические мероприятия для детей включают в себя:
📌📌📌 Закрепите его для использования в будущем 📌📌📌
Вот наши любимых занятий для детей 4-8 лет .Это включает в себя список основных видов деятельности без беспорядка , которые легки и могут быть легко упакованы в ручную кладь или семейный дорожный поднос BE. Эти занятия – отличные варианты для развлечения вашего ребенка в самолете или поездке на автомобиле. . Рекламы
Набор для путешествий со спирографом позволяет детям в возрасте от 5 лет создавать бесчисленное количество дизайнов на ходу! Точно так же встроенный лоток для хранения позволяет легко взять этот дорожный набор в семейный отпуск.Эта классическая дизайнерская игрушка была одной из моих любимых в детстве ❣
Мелисса и Дуг в пути «Секретные учебные задания по декодеру» а шпионские инструменты для детей включают лабиринты, поиск и находку, сбор слов, коды для взлома и многое другое. Плюс шпионские инструменты, такие как волшебные чернила, шпионское стекло с красными линзами и колесо декодера. Эти 18-страничные компактные книги станут отличным путешествием для детей от 7 лет
Wikki Stix предлагают чистую, бесшумную, практическую и увлекательную игру для любого случая – в машине или в самолете.Кроме того, этот продукт изготовлен из нетоксичного пищевого воска и пряжи для ручного вязания. В этот комплект входит удобный ярко-красный футляр для переноски для творческой игры во время путешествий.
Paint by Sticker Kids: Zoo Animals включает в себя все необходимое для создания десяти наклеек на прочных карточках. Кроме того, все страницы перфорированы, что позволяет легко вырывать каждую готовую работу, вставлять в рамку и делиться ею! Ваш ребенок может нарисовать стикерами зоопарк, полный животных! Это просто – найдите наклейку, снимите кожуру, затем поместите наклейку и наблюдайте, как ваша картина с животными оживает!
Попросите ребенка выбрать свою Книгу наклеек по предпочтениям.
Наши девочки любят одевать своих любимых персонажей American Girl® в красивые наряды с помощью этой коллекции стикеров.
Или, может быть, ваш ребенок предпочитает исследовать нашу вселенную, науку и планету Земля.
Какие бы интересы вашего ребенка ни увлекались, нажмите здесь, чтобы увидеть больше вариантов стикеров для детей.
Рабочая тетрадь Wipe Clean: начало работы в школе содержит важные учебные задания, которые нужно выполнить и повторить. Используя сухую ручку, дети, идущие в детский сад и первый класс, могут практиковать свои навыки письма и счета, простой математики, определения времени и многого другого.И в этом нет ничего плохого – они могут просто стереть ошибки и попробовать еще раз. Точно так же, если ваш ребенок другого возраста, существует широкий выбор книг для чистки, доступных для разных уровней развития.
Чемодан для творчества LEGO Classic позволяет вашему ребенку собрать свои кубики LEGO и взять их с собой куда угодно. В этом портативном футляре для строительных блоков LEGO Classic мир творчества для детей, который включает в себя набор красочных деталей LEGO Classic, в том числе кубики, формы, колеса и глаза.
Spot It JR. Животные – это динамичная игра с функцией распознавания символов и ассоциацией «Мозг: глаз». Популярная игра, адаптированная для детей младшего возраста. На каждой карте 6 разноцветных животных разных размеров; между любыми двумя картами всегда есть одно животное. Это определенно одна из любимых игр наших девочек, а жестяная канистра делает ее идеальным вариантом для семейного путешествия.
Эти магнитные дорожные игры представляют собой традиционные игры в новой упаковке с простыми инструкциями, благодаря которым в них легко играть! Игровая доска и фишки намагничиваются, поэтому эти веселые детские игры идеально подходят, когда вы путешествуете или даже находитесь в машине.Кроме того, The Purple Cow предлагает широкий выбор игр о путешествиях для игроков всех возрастов. Вот некоторые из наших любимых путешествий для детей от 4 лет.
Каждый ароматный мелок готов, чтобы рисовать и нюхать. Цветные карандаши Silly Scents Twistables долговечны с пластиковыми бочонками для защиты от поломки.
Таким образом, они никогда не нуждаются в заточке, просто скручивайте, чтобы цвет оставался неизменным! Итак, проведите бесчисленные часы самовыражения и творческой игры.
Дети любят раскрашивать, и книжка-раскраска сделает их счастливыми во многих дальних поездках, поездках на самолете или в дождливые дни на семейном отдыхе. Crayola Epic Book of Awesome Coloring Book – это простое и увлекательное путешествие для детей. И отличный способ для детей оставаться вдумчиво занятыми и развлекаться во время путешествия.
Пришло время отправиться в путь к следующему семейному приключению – и дети будут помнить каждую секунду веселого приключения.В Ultimate Travel Journal For Kids есть множество подсказок для ведения дневника, так что ни одна память не останется незаписанной.
В рамках этих туристических мероприятий для детей от 6 до 9 лет дети найдут подсказки, в которых они смогут записать надежды на поездку, основные моменты, новые открытия и многое другое. Кроме того, в этот журнал включены увлекательные мероприятия для детей о путешествиях, например, заполнение пропусков и кроссворды для бесконечного развлечения.
Когда вы вернетесь домой и чемоданы будут распакованы, ваш маленький искатель приключений всегда сможет открыть The Ultimate Travel Journal for Kids и пережить каждую минуту каждого приключения.Следовательно, какой особенный подарок на память ваш ребенок будет хранить долгие годы.
Когда вы путешествуете с детьми, возьмите с собой несколько книг, которые ваш ребенок / вы можете читать вместе в поездке. Один из любимых нами семейных книг – набор книг «Волшебный домик на дереве», в который входит целая серия приключенческих книг для детей. Кроме того, возьмите с собой любимые книги ребенка, так как семейный отдых может стать отличным временем, чтобы развить у ребенка любовь к чтению и книгам.
Планшет Fire 7 Kids Edition доступен в синем, розовом или фиолетовом цвете.Транслируйте потоковую передачу через Wi-Fi или просматривайте загруженный контент на ходу с 16 ГБ внутренней памяти и до 7 часов чтения, просмотра веб-страниц, просмотра видео и прослушивания музыки. Также добавьте беспроводные наушники и защитный чехол на молнии, когда вы в пути. И не забудьте захватить с собой зарядное устройство для любого электронного устройства!
Эти беспроводные наушники высокого качества и совместимы практически со всеми Bluetooth-устройствами.Предлагаемые в шести прекрасных цветах, они разработаны, спроектированы и протестированы с детьми всех возрастов, чтобы гарантировать долговечность конечного продукта, сохраняя при этом стиль и комфорт. Конечно, они рассчитаны на детей от 4 лет.
Распечатанные дорожные путешествия – недорогой способ развлечь детей и помочь скоротать часы в следующей семейной поездке.
Мы создали нашу собственную подборку БЕСПЛАТНЫХ распечатанных игр о путешествиях, которые испытаны и протестированы детьми, чтобы обеспечить часы развлечений во время ваших семейных путешествий.Включая «Охоту за мусором», «Раскраску», «Крестики-нолики», «Поиск слов», «Поиск по номерным знакам» и нашу любимую игру – «Бинго-путешествие».
Вы можете узнать больше и скачать наши БЕСПЛАТНЫЕ распечатанные дорожные игры ЗДЕСЬ.
Нам нравится использовать семейный дорожный поднос BE, чтобы проводить мероприятия нашего ребенка. Он разработан для использования с автокреслом, но может быть адаптирован в самолете с помощью полки для спинки сиденья. Он идеально подходит для напитков, закусок, книжки-раскраски, цветных карандашей и игрушек, чтобы все было в пределах досягаемости вашего ребенка.И включает в себя держатель для планшета, пенал и большой карман для книги. Нет необходимости выгружать весь игровой лоток, когда пришло время уходить, боковые карманы застегиваются и складываются, чтобы стать идеальным местом для хранения в качестве универсальной дорожной сумки. Он разделяется на две части, а нижний лоток для колен отлично подходит для малышей. Также доступен в красном, синем или розовом цвете.
По мере взросления детей объем их внимания увеличивается, что облегчает им путешествия на более длительные периоды времени.По-прежнему важно планировать регулярные перерывы на протяжении всей поездки, чтобы у детей было время размять ноги и сходить в туалет. Но если подготовиться к путешествиям для детей, это сделает долгое путешествие более сносным для вас и ваших детей. А перед следующим семейным отпуском ознакомьтесь с нашим обзором лучших игр для семейных путешествий.
Прокомментируйте этот пост и расскажите о своих любимых детских путешествиях. Кроме того, я хотел бы обновить список важных туристических мероприятий, добавив в него предметы, которые вам нравятся! Назовите одно занятие, без которого ваш ребенок не выйдет из дома ?!
И помните, давайте БЫТЬ семьей, чтобы вы могли насладиться путешествием.
До следующего раза
💕💖 Ruth
📌📌📌 Прикрепите его на потом 📌📌📌
Рут Хатчинс выросла в Англии и сейчас живет в Северной Каролине со своим мужем Дугом и их двумя маленькими дочерьми. Они всегда любили путешествовать, но когда у них появились дети, все изменилось, потому что семейные путешествия стали более сложными. Путешествие с младенцем может показаться новым родителям непосильной задачей. Путешествие с малышом действительно может проверить ваше терпение, а путешествие с детьми может привести к полному хаосу. Однако путешествие с малышами не должно быть таким напряженным или утомительным.В блоге BE Family Travel Рут делится своими родительскими успехами и даже эпическими неудачами в путешествиях с детьми. Она предоставляет ресурсы, которые помогут вам спланировать семейный отдых и путешествовать с детьми.
Устали слышать: «Мы уже на месте»? Если вы отправляетесь в семейную поездку (нужно вдохновение? Ознакомьтесь с этими идеями для путешествий), вы, вероятно, захотите взять с собой несколько дорожных игр, чтобы дети были чем-то заняты.Хотя мои дети часто играют в свою электронику во время большей части наших поездок, у них обычно заканчивается электричество задолго до того, как мы прибываем в пункт назначения.
Мне также нравится, когда они время от времени отрываются от своих устройств, чтобы не заболеть машиной и видеть, куда мы идем. Загрузите эти игры в машину, чтобы дети развлекались на протяжении всей поездки.
Я рекомендую достать эти игры по отдельности после некоторого путешествия. Вы не захотите заболеть ими слишком рано в пути.Вы также можете подумать о том, чтобы поиграть в игры, когда у устройств заканчивается заряд, когда вы находитесь в пробке или когда вы находитесь в большом промежутке между остановками.
Я скучал по твоему любимому? Оставьте мне комментарий к этому сообщению, и мы будем регулярно обновлять его, добавляя новые идеи.
Раскрытие информации: этот пост содержит партнерские ссылки. Покупка и / или переход по некоторым ссылкам в этом сообщении может привести к выплате комиссии без каких-либо дополнительных затрат для вас. Все мнения мои собственные.
Ознакомьтесь с нашими советами по путешествию.
Мои дети обожают Mad Libs, а этот идеально подходит для семейного отдыха. Не забудьте взять с собой ручки или заточенные карандаши.
Даже если вы не приобрели именно эту версию Mad Libs, есть множество других вариантов на выбор. Мне также нравится Mad Libs за то, что они учат детей существительным и глаголам.
Искать что-нибудь в пути может быть весело.Если вам нужно вдохновение в том, что искать, вы можете подумать об этой игре про охоту за мусором. Этот набор включает 54 карты охоты за мусором и подходит для детей от 7 лет и старше.
Игры этого типа могут быть отличным способом заставить детей осмотреться и увидеть свое окружение во время путешествия.
Эта игра выходит за рамки охоты за мусором. Например, одна из задач – заставить кого-нибудь в машине рядом с вами помахать вам в ответ.
Лучше всего для детей постарше. Я думаю, это было бы здорово для очень долгой поездки, потому что каждый раз, когда вы играете в нее, это может быть разное впечатление.
В игру с номерными знаками так весело играть, и эта игра от Мелиссы и Дуга упрощает эту задачу. Если вы не хотите покупать игру, вы можете сделать свою собственную, прежде чем отправиться в путь.
Поскольку найти некоторые штаты, например, Гавайи или Аляску, может быть сложно, вы можете просто сосредоточиться на определенном регионе Соединенных Штатов, чтобы не играть слишком долго.
Играйте в эту, когда вы едете по шоссе и с большей вероятностью увидите номерные знаки разных штатов. На небольших боковых дорогах будет сложнее найти несколько штатов.
Я помню, как играл в эту игру, когда был ребенком, и это все еще классика. Детям постарше через некоторое время может наскучить, но детям младшего это понравится. Эти карты позволяют легко играть снова и снова, без использования бумаги и ручек.
Как и в игру с номерными знаками, вы захотите сыграть в эту игру на шоссе или другой дороге, где есть на что посмотреть.Лучше всего, когда вы едете с постоянной скоростью, потому что в пробке вы не увидите всего разнообразия.
Я купил эти рюкзаки своим детям для поездки, и они им очень понравились. В комплект входят листы с активным заданием, мелки для сухого стирания и точилка, а также они отлично подойдут для путешествия на самолете.
Это не игра специально, хотя вы можете использовать ее для Hangman или других игр, требующих ручки и бумаги.Они также отлично подходят для путешествия на самолете.
Это тоже не игра, но забавная игрушка, которую можно использовать в дороге. Несколько лет назад я купил своим детям полный набор спирографа, и им он понравился.
Этот дорожный набор отлично подходит для конструирования на ходу. Это также будет забавная игрушка, в которую можно поиграть, пока вы находитесь в номере отеля или в долгом перелете.
Несколько лет назад во время нашего путешествия по Италии «Приключения Диснея» один из детей принес колоду карт.Мои дети не слишком хорошо разбирались в карточных играх, но в итоге им было очень весело.
Итак, мы никогда не путешествуем без колоды карт. Прежде чем отправиться в путь, поищите для своих детей игры, подходящие по возрасту, так что у вас будет много вариантов.
Еще одна забавная карточная игра – UNO, она отлично подходит для всех возрастов. Во время нашей поездки «Приключения Диснея» в Греции у нашего гида была небольшая версия UNO на брелке, в которую дети любили играть, пока мы ждали рейсов и паромов.
Путешествие этой популярной игры включает в себя множество вопросов, с которыми вы можете поиграть.
Существуют и другие забавные дорожные игры, для которых не нужно ничего приносить или покупать. В эти игры приятно учиться и играть, где бы вы ни находились, в том числе в оживленных очередях и в гостиничных номерах.
Угадай фильм / телешоу: Детям нравится играть в этот фильм. Один игрок выбирает фильм или телешоу и просто называет всем инициалы.
Например, мюзикл для средней школы будет HSM.Первый, кто угадает, придумывает следующий фильм.
Алфавитная игра: Каждый в машине смотрит за пределы машины в поисках предметов, начинающихся с букв алфавита. Начните с буквы А и идите по порядку. Заранее установите правила и решите, будете ли вы добавлять предметы в машину.
Eye Spy : Один человек в машине смотрит снаружи или внутри машины и находит предмет. Затем они говорят: «Я шпионю своим глазком за то, что…». и выбирает прилагательное, чтобы описать это.
Другие игроки могут угадывать и давать дополнительные подсказки. Человек, который ответит правильно, может выбрать следующий пункт.
20 вопросов: В этой игре один игрок выбирает объект, а другие игроки могут задать до 20 вопросов, чтобы попытаться угадать его. Для детей младшего возраста вы можете превратить это в игру из 5 вопросов.
Какие ваши любимые дорожные игры?
Если вы планируете семейную поездку на автофургоне на лето, вы уже знаете, что нужно иметь под рукой – много закусок, вероятно, какой-то экран и изобилие игр.Когда дело доходит до дорожных игр, мы вышли за рамки игры с номерными знаками и iPad, чтобы предложить вам новейшие и самые лучшие игры для детей, которые всегда будут отключены от сети и по-настоящему увлекательны.
Планируете первую поездку на автофургоне большой семьей? Мы объединились с Go RVing, чтобы предоставить вам все, что вам нужно знать – от того, какой тип автофургона выбрать, куда вы направляетесь. Получите руководство здесь!
Созданный приемной мамой-одиночкой Кайлой Лупеан, Play Maysie – это портативный, настраиваемый мир в футляре для небольшой компании.Эта игрушка, известная как «все, чем должен быть кукольный домик», является нейтральным в гендерном отношении классическим фаворитом детства, созданным для приключений. Дизайн Play Maysie был вдохновлен ностальгией по винтажным жестяным ланч-боксам. Он раскладывается с обеих сторон, чтобы продемонстрировать взаимозаменяемые магнитные комнаты с фиксированной деревянной мебелью – созданная для беспроблемной игры, меньше беспорядка и больше никаких потерянных предметов! С упором на экологичность обучения, каждый Play Maysie изготовлен из экологически чистых возобновляемых материалов для игр в помещении и на открытом воздухе как дома, так и в дороге.
Онлайн: playmaysie.com
KiwiCo знает, что дальние поездки в машине могут стать проблемой для самых маленьких, и, к счастью, предлагает несколько проектов, удобных для поездок и без экранов, чтобы дети были счастливы и часами веселились на заднем сиденье. Нам особенно нравится набор Monster Mix and Match Art Pack для творчества на ходу для самых маленьких, поскольку все, что вам нужно, удобно хранится в папке, которая хорошо упаковывается для путешествий.
Детям постарше, любящим науку, понравится лаборатория Froggie Lab Dissection. Поиграйте в игру с плюшевым другом-лягушонком, которого вы можете «препарировать» и сыграть в карточную игру, чтобы выяснить, почему лягушонок плохо себя чувствует. Самым пожилым путешественникам понравятся наушники Build-Your-Own, которые подарит вам часы удовольствия.
Эти жирные маркеры идеально подходят для маленьких ручек и отличный вариант для путешествий, потому что они не высохнут, если ваш ребенок уронит их под сиденье водителя.Оберните вокруг них зажим paci, и вы можете прикрепить их к автокреслу для облегчения доступа детей.
Доступно на Amazon по цене 16,99 долларов США.
Этот набор из семи магнитных блоков можно комбинировать сотнями различных способов, что делает его идеальной дорожной игрой. Дети получают набор карточек (более 50) с разным дизайном, и им решать, как собрать блоки в правильный узор. Сделанный в ярких цветах из пластика без бисфенола А, это один из лучших вариантов, когда вы в дороге.
Возраст: от 5 лет.
Доступно на amazon.com по цене 13,99 долларов США.
Ваш любитель динозавров сможет повеселиться в дороге с этим новым чемоданом от Playmobil. В нем есть два доисторических мясоедов, суровый исследователь, окаменелости и джунгли.
Возраст: от 4 лет.
Доступно на Amazon по цене 14,99 долларов США.
Нет ни весенних каникул, ни летних горок, когда эти новые головоломки развлекают и обучают маленьких пассажиров.В каждый набор из 20 предметов входит книга с 10 различными играми или головоломками. Сложность растет с детьми, поскольку они оттачивают решение задач и приобретают математические навыки. Благодаря возможностям игры для одного или двух игроков и прочному футляру для переноски, который позволяет быстро и легко убирать, это идеальная игра, которую можно оставить на заднем сиденье.
От 5 лет и старше.
Доступно на amazon.com по цене 12,09 долл. США.
Малыши и ручки не обязательно идут рука об руку.Как насчет беспорядка? Этот новый планшет с гелевой поверхностью предлагает именно это, наряду со всей свободой и творчеством рисования пальцами, а также шесть песен и 12 цветов, чтобы поддерживать воображение и рисовать.
Возраст от 2 лет.
Доступно на Amazon, $ 39,97
Хотя эта игровая доска может выглядеть как ноутбук, она обещает веселье без экрана благодаря 200 различным головоломкам в одной! Двадцать восемь двухцветных магнитных пазлов предлагают часы пространственного мышления, решения проблем, сосредоточения внимания и портативных развлечений.
Возраст от 8 лет.
Доступно на Amazon по цене 14,29 долларов США.
Независимо от того, в какое время года вы отправляетесь в путь, дети могут изобразить то, что они видят из окна, в этой веселой игре. Будь то сбор весенних цветов, плавание летом, запуск воздушного змея осенью или создание зимнего снеговика, дети могут разгадывать вместе сезонные сцены с множеством магнитных плиток на кончиках пальцев.
Возраст от 3 лет.
Доступно на Amazon, 14 долларов США.99.
Пассажиры-одиночки – не бойтесь! Если вы решите принять новый вызов одиночной игры Pockets от Smart Games, все, что вам нужно сделать, это расставить 10 разных частей головоломки так, чтобы девять центральных квадратов соответствовали изображению задачи. Как только вы это поймете, еще 119 испытаний более чем доставят вас к месту назначения (после чего родители, вероятно, захотят сыграть в это).
Возраст «от 6 до взрослого».
Доступно на Amazon.com, $ 9,99.
Поговорите о флеш-карточках, которые делают все – приглашающее рисование, базовые упражнения с числами и забавные формы, – и все это с волшебством заполненной водой нетоксичной ручки. И к тому времени, когда вы пройдете еще несколько миль по дороге, картина исчезнет, и веселье может начаться снова.
Возраст от 10 месяцев до 3 лет.
Доступно на amazon.com по цене 13,89 долларов США.
Обновленная версия классической игры про прохождение времени от Melissa & Doug поставляется с стираемой доской для многоразовой игры.Тот факт, что части не могут упасть, независимо от того, насколько неровно езда, делает его идеальным для любой поездки. Дети могут даже не осознавать, что они тоже отлично отрабатывают правописание.
От 6 лет и старше.
Доступно на Amazon по цене 9,29 доллара США.
Кто сказал, что дети не умеют водить машину? В этой игре о магнитных гонках на автомобилях от Purple Cow есть портативная гоночная трасса, которая разворачивается на плоскую поверхность, чтобы до четырех водителей могли отправиться на гонку.
Возраст от 3 лет.
Доступно на amazon.com по цене 7,99 доллара США.
Для головокружительного веселья не ищите ничего, кроме Отрио. Эта умная игра в стиле крестики-нолики, которая наверняка понравится всей семье на дороге или за ее пределами, ее небольшая деревянная доска и рифленые детали также делают ее удобной для путешествий. Осталось выровнять три части одним из трех способов. Так просто… правда?
Возраст от 8 лет.
Доступно на Amazon по цене 29 долларов США.97.
Основная цель, когда мы путешествуем, – это обычно чемоданы. Что ж, Pressman удалось уместить шесть классических игр – шашки, шахматы, нарды, парчези, китайские шашки, а также змей и лестниц – в одну портативную упаковку. Не говоря уже о забавном обновлении графики на 2018 год. Просто поверните ручку, чтобы начать следующую игру. Идеально подходит для 2-4 игроков.
Возраст от 7 лет.
Доступно на amazon.com по цене 10,05 доллара США.
фото: BRIO
Вы никогда не потеряете свои шарики, когда возьмете этот лабиринт для путешествий от BRIO в следующее путешествие.Он полностью герметичен, изготовлен из бука и пластика без ПВХ, имеет гладкие ручки и легко помещается в рюкзак.
Возраст от 3 лет.
Доступно на amazon.com по цене 27,62 доллара США.
– Дженнифер Массони Пардини
СВЯЗАННЫЕ ИСТОРИИ:
20 советов по автопутешествию для вашей следующей долгой поездки на автомобиле
11 забавных способов удержать их от вопроса (ужасного): «Мы уже здесь?»
Эти советы сделали наше путешествие по стране таким простым
Примечание редактора: на момент публикации все позиции были доступны по прейскуранту.
Все изображения любезно предоставлены продавцами.
Экология – это научное исследование взаимодействий между организмами и их средой, включая взаимодействия между организмами и взаимодействия с их абиотической (неживой) средой. Хотя диапазон тем довольно обширен, на этом уровне я решил сосредоточиться только на нескольких – масштабе организации, взаимодействии между популяциями, симбиозе и конкуренции за ресурсы.Выбранные мной занятия обычно не считаются лабораторными, но представляют собой забавные практические способы вовлечь детей старших классов начальной школы во вводные занятия по экологии.
Когда дети вошли в комнату, я попросил их записать следующую иерархию в свои тетради. По мере их реализации я потратил несколько минут на быстрое рассмотрение определения каждого из них (большинство из которых мы рассмотрели ранее) и того, как они опирались друг на друга.
атомов
молекулы
органелл
ячеек
салфетки
органов
организмов
населения
сообщества
экосистем
биома
биосфера
солнечная система
галактика
вселенная
Дети уже были знакомы с пищевыми цепями и терминами плотоядные, травоядные и всеядные.Таким образом, мы использовали клубок пряжи и набор карточек лесных животных, чтобы создать пищевую сеть. Мы сели на пол кругом, и я распределил карточки случайным образом. Затем я попросил детей прочитать вслух их карточки (комар, енот, дуб, короед, дятел, бобр, мансанита, волк, летучая мышь и т. Д.), И, когда они это сделали, мы соединили организмы (передавая клубок пряжи) друг другу), чтобы показать свои отношения в поисках еды, жилья и т. д. После того, как все были связаны, мы поговорили о том, как болезни, изменение климата и сокращение численности населения могут повлиять на всю сеть.Поступая так, дети отпустили бы свою часть пряжи, чтобы помочь визуализировать, как изменения и воздействия на один компонент сети влияют на всю экосистему.
Сначала я представил детям термин «симбиоз», а затем привел примеры трех видов симбиотических отношений, встречающихся в природе: комменсализм, мутуализм и паразитизм. Когда я поделилась примерами, вскоре стало очевидно, что дети были знакомы с другими, что привело к довольно оживленной дискуссии.Одно из моих любимых экологических занятий – игра от Project WILD под названием Good Buddies, вариант карточной игры, Old Maid . После того, как дети закончили писать определения в своих тетрадях, я раздал каждой группе набор карточек, и мы играли около 15 минут. Варианты карточек и инструкций были разработаны The Science Spot и могут быть загружены здесь, Good Buddies .
[ Примечание администратора: я использую задания Project WILD с первого года обучения в классе и добился большого успеха с учебными программами. Если вам когда-нибудь представится возможность принять участие в семинаре – очень рекомендую. ]Еще одно интересное занятие от Project WILD – это Quick Frozen Critters – , вариант Freeze Tag или Sharks & Minnows . В этой игре учащиеся узнают, как конкуренция за пищу влияет на популяцию и важность адаптации в отношениях хищник / жертва.Цель жертвы – собрать 3 жетона еды, бегая по полю, взяв ОДИН жетон и вернувшись в «постоянное убежище» (добыча может собирать только один жетон за раз, и поэтому ей нужно пробежать 3 раза). В то же время цель хищников – поймать 3-х животных-жертв, слегка пометив их во время движения.
Нравится Загрузка …
СвязанныеTravel Mamas иногда получают компенсацию и / или организуют путешествия и образцы продуктов, связанных с сообщениями в блогах. Эта история может включать партнерские ссылки, за которые мы получаем небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для потребителей. Как партнер Amazon, я зарабатываю деньги на соответствующих покупках. Перед посещением обязательно уточняйте у предприятий и мест ограничения на поездки и меры предосторожности.
Летит ли ваша семья в дружеских небесах, едет на поезде или путешествует по дороге, вам нужно будет занять свое потомство. К счастью, многие настольные игры подходят для путешествий, чтобы развлечь детей в дороге. Карточные игры и настольные игры для путешествий сохранят активность во время путешествия, в ресторанах и обратно в гостиничный номер. Взгляните на нашу подборку из 16 лучших игр о путешествиях для детей от малышей до подростков.
Лучшие игры про путешествия для детей от малышей до подростков (Фото: Depositphotos.com)
Пусть малыши будут заняты увлекательной охотой за мусором во время путешествий. Хотя на этих картах «Охота на мусорщиков» указано, что эта игра предназначена для дома, многие предметы можно легко найти и в дороге, например, кнопку, что-то синее или дверь. Кроме того, кольцо позволяет хранить карты вместе во время путешествий. (Возраст 2+.)
отвлекает молодых путешественников с помощью обучающих упражнений, которые включают счет, цвета, поиск предметов и выполнение движений, таких как размахивание руками или танец (на своем месте).(Возраст 18+ мес.)
Путешествуя с дошкольниками, лучше всего подойдут игры на совпадение! Эти игры-путешествия для детей представлены во многих тематиках, и их легко переносить. Развивайте навыки памяти вашего ребенка (и вашей!) С помощью таких опций, как «Детеныши животных» или «Любопытный Джордж». Если ваша семья отправляется в отпуск Диснея, купите игру «Диснеевские принцессы», «Клуб Микки Мауса» или «История игрушек», чтобы вызвать волнение и увлечься темой отпуска.(Возраст 3+ для большинства версий.)
Дошкольники могут учить буквы и слова на ходу с помощью My First Bananagrams, младшей версии популярной игры в слова Bananagrams. (Опасность удушья. Для детей от 4 лет.)
Еще один забавный вариант для самых маленьких – это дошкольные игры «Мирное королевство» «Пиши и стирай на ходу»! Рабочая тетрадь. Действия могут выполняться одним или двумя игроками.Обязательно купите дополнительные стираемые ручки, так как они быстро высыхают. (Возраст от 3 до 6 лет)
Я был одержим игрой в шашки в детстве, и теперь мои дети тоже. Эта туристическая игра в шашки Take ‘N’ Play Anywhere позволяет детям прыгать на соперников и говорить: «Король меня!» во время путешествия. (Возраст от 6 лет)
Купите этот милый набор из четырех детских карточных игр, в который входят «Безумные восьмерки», «Сердечки», «Старая дева» и «Рамми с животными».У каждого свой набор направлений. Красочные картинки делают изучение новой игры более легким и увлекательным для детей. Я всегда держу колоду карт (например, эту колоду на тему Гарри Поттера) в сумочке, чтобы моя семья была довольна и общалась в ресторанах, на борту самолетов и не только. (Возраст 4+.)
UNO – увлекательная игра для всех возрастов. Получите тематическую колоду карт UNO, чтобы получить еще больше удовольствия, например, Avengers, Frozen II или Minecraft. Собираетесь на пляж или в бассейн? Купите UNO-Splash, чтобы играть в водонепроницаемую игру! (Возраст 7+.)
Pop-O-Matic Grab & Go Game с фиксируемыми штифтами и собственным футляром для переноски – хороший выбор для путешествий. Несмотря на то, что дети любят вытаскивать кубик из этой игры, он может быть шумным, поэтому этот, вероятно, лучше всего подходит для автомобильных поездок и семейного отдыха в вашем доме или отеле, арендуемом на время отпуска. (Возраст 8+.)
Чтобы получить еще больше удовольствия, получите четыре игры в одном удобном кейсе. В набор разнообразных наборов для всей семьи Hasbro входят семейные фавориты, в том числе Clue, Monopoly, Hungry Hungry Hippos и Connect 4.(Возраст 8+.)
Раунд «Безумных либ» стимулирует творчество и вызывает много смеха. Изучите основы грамматики, создавая глупые истории из выбранных членами семьи прилагательных, существительных, наречий и т. Д. Mad Libs on the Road идеально подходит для семейного путешествия. Между тем, любители научной фантастики получат удовольствие от Star Wars Mad Libs. (Рекомендуется для детей от 8 лет и младше, которые могут играть вместе с Mad Libs Junior.)
Когда мне было 15, я провел две недели в Греции с одной из моих лучших подруг и ее большой греческой семьей.Мы с девушкой каждый день проводили на пляже, плавая, разговаривая, флиртуя с мальчиками и играя в нарды. Как родитель, я предпочитаю, чтобы мой подросток проводил время за игрой в нарды, чем за флиртом! Выбирайте из компактной игры в нарды для путешествий, замшевой сворачиваемой версии, классической доски для игры в нарды с футляром из кожзаменителя или набора Macdaddy Backgammon. (Возраст 8+.)
Пусть ваши подростки разговаривают (и смеются!) С помощью этой туристической игры “Загруженные вопросы на ходу” для детей.Он полон забавных вопросов, например: «Какая суперсила не очень суперсила?» и: «Чей голос ты лучше всего подражаешь?» Там нет правильных или неправильных ответов! (Возраст 8+.)
Получите загруженные вопросы. Игра «Дети на ходу», чтобы играть с младшими братьями и сестрами. (Возраст 6+).
Радуйтесь, стратегические мыслители, в шахматы можно играть на ходу! В этой недорогой игре в шахматы на магнитном поле вы найдете блестящие золотые и серебряные фишки. (Соответствующий возраст? Бобби Фишер научился играть в шахматы в 6 лет у своей старшей сестры.Дети могут учиться даже раньше, если проявят интерес.)
Соревновательные мастера слова будут копать Bananagrams, игру на время, в которой игроки должны составлять слова, переставляя мозаичные буквы. Это похоже на скрэббл на скорости. Мне нравится компактный тканевый футляр в форме банана. (Производитель рекомендует эту игру для детей от 7 лет, но я бы выбрал 9+. Или возьмите My First Bananagrams, включенную в раздел для дошкольников.)
Мне нравилось играть в оригинальную настольную игру «Яблоки в яблоки» с моей племянницей и племянниками-тройняшками, когда они были подростками.Теперь это веселая игра, которая поощряет творчество и общение в моей семье из четырех человек. Apples to Apples On The Go – портативная версия этой популярной игры. (Я рекомендую этот для детей от 7 лет.)
Чтобы найти дополнительные идеи, как развлечь детей во время путешествий, ознакомьтесь с лучшими игрушками для путешествий для детей!
Один из лучших способов преодолеть километры в путешествии с детьми – это попробовать много вкусных угощений. Взгляните на наши подборки лучших закусок для путешествий.
Отправляясь в путь? Взгляните на эти отключенные от сети поездки для всей семьи!
Никогда не забудьте свою зубную щетку или этого любимого плюшевого кролика с нашими распечатываемыми дорожными упаковочными листами.
Обязательно сохраните этот список игрушек для путешествий для детей от малышей до подростков для использования в будущем. Просто прикрепите изображение вверху к Pinterest. Надеюсь, вы будете следить за Travel Mamas на Pinterest, пока вы это делаете!
Есть ли игры-путешествия для малышей, детей и подростков, которые мы должны добавить в этот список? Дайте нам знать в комментариях ниже!
Вам также может понравиться: .