В этом уроке мы рассмотрим, как нарисовать сказку «Гуси-Лебеди» карандашом поэтапно. Как нарисовать гуси-лебеди летят с братцем поэтапно карандашом. Гуси-лебеди — это народная русская сказка, где гуси-лебеди похищают братца Иванушка, потому он играл во дворе один, а сестренка была далеко от него и не смогла этому противостоять. А была она далеко потому, что не послушалась маму и папу, должна была не выходить за двор дома, а заигралась и забыла про брата. Конец сказки хороший.
Мы будем рисовать момент, когда гуси-лебеди улетают вместе с братцем. Нарисуем только гусей.
Гусей-лебедей у нас 4, на рисунке обозначим их 4 линиями, на каждой линии отметим черточками длину тела и шеи, они примерно одинаковые.
Нажмите на картинку, чтоб увеличить
Начнем рисовать с левой стороны листа, это удобно для правшей, если вы левша, то вам лучше начинать рисовать с правой стороны листа. Это мы делаем, чтоб потом своими же руками не затереть уже нарисованные объекты. Это так, на заметку. Нарисуйте тело, шею, клюв и маленький глаз у птицы.
Щелкните, чтоб увеличить
Нарисуйте хвостик и крылья.
Щелкните, чтоб увеличить
Нарисуйте перья на крылья у крайней птицы и приступаем ко второй по такому же сценарию, т.е. рисуем тело, шею, клюв и глаз.
Щелкните для увеличения
Рисуем крылья и хвост у второй птицы.
Нарисуйте перья у 2-й птицы, и приступаем к рисованию к третьей, которая сверху.
Нарисуйте крылья у 3-й птицы, по такому же принципу, что и у 2-й.
Рисуем братца Иванушка на верхней птице из всей стаи гуси-лебеди, потом рисуем последнюю птицу, которая на переднем плане. Сотрите все вспомогательные линии и рисунок на тему сказки «Гуси-лебеди» готов.
Также можно показать, что они летят высоко в небе, для этого вам нужно будет нарисовать горизонт, заходящее солнце, речку или проселочную дорогу.
Также по окончанию рисования, чтоб отдохнуть, посмотрите мультик «Гуси-лебеди».
Вы можете еще посмотреть, как нарисовать сказку:
1. Колобок
2. Царевна лягушка
3. Конек-горбунок
4. Красная шапочка
5. Теремок
Здравствуйте, товарищи!
Давно я уже собиралась взяться за тему «как нарисовать лебедя», но всё не могла решиться: ещё когда лебедя лепили(Как слепить лебедя из пластилина), заметно стало, что тема-то непроста и с наскоку не одолеть.
Однако, вот сегодня с утра мои родные и близкие взялись смотреть мультфильм «Гадкий утёнок», и я решила, что это – знак! Набралась-таки решимости: всё! – рисуем лебедя. Нашла множество фотографий в интернете и – вперёд. Срисовать-то оно не фокус, фокус – нарисовать потом своего лебедя. Пока я всматривалась в фотографии лебедей, самое сильное впечатление получила даже не от изумительной величавой грации, а от дивной чистоты белоснежного оперения. Маленькие картинки на мониторе и те поражают, а каковы же тогда они, эти прекрасные птицы, вживе!
Итак, я рисую лебедя с фотографии, сначала карандашом.
Что сразу бросается в глаза: крупное тело, очень большое, длинная, грациозная шея, крылья, которые лебедь не складывает на спине, а как-то так держит как паруса ( даже странно, но им, видать, удобно). Замечу, что основная сложность для меня – изобразить голову так, чтобы был именно лебедь, а не гусь(про внешность гуся читайте” Как нарисовать гуся”). Они тоже замечательно выглядят, но сегодня это не наша задача.
Вообще-то надо бы начинать рисовать с самого большого,то есть с туловища,но мне нетерпится взяться за лебединую шею -если она хорошо получится,остальное уже точно приложится
Хо-ро-шо! Изгиб удался. Теперь голова. Подробно рассказывать не буду – читайте “Как нарисовать голову лебедя”.А я продолжаю так:
Ну вот, полдела сделано – на рисунке точно не гусь, изящная шея и горделивая голова удались.
Теперь нам надо изобразить поднятые парусами крылья. Я начну так:
И покажем оперение. Понятно,что у такой крупной птицы и перья тоже соответственные.
Добавим хвост,похожий на корму судна и украсим картинку намёком на отражение в воде:
Ну,раскрашивать белого лебедя особо-то не будем,только навёдём немножко теней,чтобы ещё больше подчеркнуть ослепительную белизну оперения:
И второй урок – как нарисовать лебедя, теперь уже в полёте.
Если вы читали урок Как нарисовать летящую цаплю, то уже понимаете,что изображать полёт – дело очень непростое. Да. И мы не будем пускаться на предумышленное упрощение,чтобы облегчить задачу.Нет,против правды не попрёшь и мы учимся преодолевать трудности. Итак, лебедь летит.
Сделаем набросок карандашом и оценим перспективы:
Как видите, крылья не только хитро изогнуты, но ещё и видны нам под сложным углом. Но ничё, глаза боятся, руки делают. Начнём с туловища. Оно овальное и в полёте расположено не горизонтально, а тоже под углом. Шея вытянута совершенно прямо вперёд:
Нарисуем голову и поджатые лапы.
Всё, пора и за крылья браться:
Ну вот,очень даже похоже получилось.Но тут я честно признаю: если плывущего лебедя можно нарисовать и по памяти, то освоить изображение лебедя в полёте удастся не с первого и не с пятого раза -надо будет много тренироваться.
Как нарисовать лебедя на воде и в полёте вам рассказала Марина Новикова.
Наш новый коллега – Пандит(он вам уже знаком) чрезвычайно заинтересовался моей работой и, поглядев на эти белоснежные головы с чёрными пятнами,сразу признал братьев по крови и спросил: собираюсь ли я изготовлять маску лебедя и писать мастер-класс? Он – Пандит, просто создан для роли лебедя. Ну,тут я совершенно согласна с ним: в профиль – вылитый лебедь.
Впрочем,тут же выяснилось,что наш знаток сказок не знает почему у лебедей нос и лапы чёрные. Придётся ему эту сказку рассказать(читаем тут).
А теперь почитайте про сказку “Гуси-лебеди”-это будет в тему.
Красивую и благородную птицу, лебедя, можно нарисовать в самых различных вариациях. Это могут быть и мультипликационные рисунки, и схематические, и более живописные, приближенные к реальности. Однако всегда лебедь будет выглядеть шикарным и изящным персонажем. Но если вы хотите научиться тому, как нарисовать лебедя, тогда следует потратить немного времени на изучение общих характеристик конструкции его телосложения. Не стоит думать, что нарисовать эту птицу можно быстро и легко. Особенно если у вас мало опыта и навыков в рисовании вообще. Поэтому мы представляем вам небольшой урок того, как нарисовать лебедя поэтапно, с представленным на фотографиях визуальным материалом, чтобы было легче учиться. Рисунок для обучения мы выбрали менее всего приближенный к живописи, потому что мультипликационный вариант лучше подходит для рисования новичками.
Если вы хотите узнать, как нарисовать лебедя карандашом, тогда обратите свое внимание на некоторые элементы конструкции его тела. Лебедь – птица элегантная, поэтому эскизы этой птицы всегда должны выполняться плавными линиями, изящными штрихами и изгибами. Для того чтобы понимать, как нарисовать лебедя, вам необходимо учесть обязательные элементы телосложения этой грациозной птицы. Это такие части, как длинная шея, красный широкий клюв, аккуратная головка, небольшой глаз, широкие крылья и хвост с не очень пёстрым оперением. В общем виде птица должна обязательно выглядеть изящно, а не угловато или грузно с элементами, заштрихованными жирными линиями. Те, кто знает наверняка, как нарисовать лебедя правильно, никогда не будут утяжелять его рисунок большими размерами отдельных частей или объемными сплошными штрихами. Если вам понятны все тонкости изображения такой птицы, то вы можете приступить к непосредственному выполнению работы.
Первый шаг очень простой. Нужно нарисовать простой равнобедренный треугольник, именно такой, как указано на рисунке.
Потом соединяем изящными пунктирными линиями два этих овала именно так, как на фото.
Следом за этим пунктиром сформируем силуэт лебедя так, как показано на рисунке, а лишнее сотрем ластиком.
Все, теперь треугольник можно убирать, а силуэт птицы прорисовать более отчетливо. Следующий шаг – рисуем крылья и голову. Крылья у нашего лебедя сложены, соответственно, их и рисуем. Плавными дугообразными линиями придаем крылышкам форму и детали оперения. Потом рисуем клюв и глаз. Затем волнистую линию воды, по которой лебедь изображается плывущим. Все делаем так, как показано на рисунке.
Последним этапом нашего рисунка будет то, что мы обязательно более жирными штрихами должны прорисовать особенную деталь на лебединой голове. Это своеобразное соединение, которое прочерчивается от клюва к глазу. Не забываем также нарисовать лапку и слегка затушевать крылышки птицы, ближе к шее.
При желании можно раскрасить фон или волну воды, по которой птица плывет. Ваш красавец лебедь готов! Вы научились и теперь знаете, как нарисовать лебедя карандашом. Это, несомненно, пригодится в вашей творческой жизни. Желаем успехов в художественном искусстве!
Лебедь очень красивая птица. Его красивые широкие крылья и особенно тонкая изящная шея подчеркивают благородную грацию этой птице. Рисовать лебедя не так уж сложно. Его тело состоит из большого круглого живота, длинной вытянутой шеи и огромных крыльев. Самое главное хорошо нарисовать шею и крылья, именно они самые важные части у этой птицы. Лапки у лебедя короткие, поэтому рисовать их достаточно просто. Все это мы учтем, когда будем учиться
Начните рисунок лебедя с простых контуров для формы туловища и крыльев. Нарисуйте овал для туловища с наклоном, точно также как на моем рисунке. Сверху добавьте изогнутую буквой “S” длинную дугу с маленьким кружком на конце. Эти контуры послужат хорошим ориентиром для головы и шеи лебедя в следующих этапах рисования.
Теперь добавьте по бокам овала изогнутые линии для больших лебединых крыльев. Снизу овала нарисуйте кружки с черточками. Они послужат контурами для лапок лебедя.
Главное отличие лебедя от гуся – это изящная, длинная шея, поэтому следите за тем, чтобы шея не получилась слишком толстой. Иначе ваш лебедь скорее будет похож на гуся. Обведите первоначальную контурную линию шеи с обеих сторон параллельными линиями, точно следуя изгибу первоначальной линии. В конце этого шага добавьте на голове треугольник для клюва.
Нарисуйте, ориентируясь на первоначальные контуры, нижнюю часть крыльев лебедя, вырисовывая крупные перья. Но только не прорисовывайте полностью перья на этом этапе, нам сейчас нужны только их первичные очертания. Нарисуйте на голове глаз и немного уточните форму клюва.
Для того, чтобы нарисовать лебедя красиво нужно обязательно в деталях нарисовать его перья, равномерно расположить их вдоль крыла. Сначала нарисуйте малые перья, которые ближе всего к основанию крыльев, и постепенно переходите к самым длинным перьям, больше всего удаленные от туловища. Закрасьте почти до глаз область клюва черным цветом. Нарисуйте на хвосте и животе лебедя немного пуха, а также заштрихуйте простым мягким карандашом лапки. Сильно затенять простым карандашом рисунок лебедя не нужно, поскольку чаще всего лебеди белого цвета.
Хотя лебедь и не имеет такой красочной окраски как этот попугай, но все равно красивее его, правда? На этом уроке вы сможете нарисовать поэтапно красивого попугая Ара.
Утка похожа на лебедя, но вот только шея у нее короткая и клюв немного иной. Если вы сумели правильно нарисовать лебедя, то это урок не покажется вам сложным.
Рисовать воробья сложно, намного проще нарисовать крупную птицу, такую как лебедя. Но если рисовать поэтапно карандашом, то воробей получится как настоящий, главное точно сделать первичные контуры рисунка.
На этом уроке вы узнаете, как нарисовать орла поэтапно, простым карандашом. Орел одна из самых хищных птиц, он может унести в своих лапах даже маленького ягненка.
Лиса – самый опасный “сосед” для лебедя. Она разоряет гнезда лебедей, поедает их яйца и может даже утащить птенца. Иногда лиса повреждает крыло взрослой птицы и тогда лебедь не может улететь в теплые страны и остается в одиночестве на зимовку.
Если лебедей можно увидеть во многих парках, то аиста можно встретить только вдали от города. Часто они делают гнезда прямо на электрических столбах, рядом с домом, поскольку привыкли к людям и доверяют им.
Голубь и лебедь – это символ чистоты и мира, поэтому часто свадебные церемонии украшают картинками этих птиц.
Итак, сегодня вы узнаете как нарисовать лебедя поэтапно карандашом для начинающих, увидите самые важные моменты в этом рисунке,а так же научитесь многому. Из летающих существ, до этого мастер класса, мы изображали лишь . Данный урок примерно такой же сложности и имеется аналогичную нагрузку для учеников.
Важными моментами являются шея и её правильный изгиб, нужно сделать все грамотно, а так же в правильных пропорциях. Так же очень важно создать красивую голову с клювом, так как она не должна быть большой и естественно маленькой. Мы нарисуем лебедя с боковой стороны, крылья сложены, как будто он плывет по воде. Я выбрал не самый трудный урок с лебедем, поэтому для новичков трудностей не возникнет.
Лебедь благородное животное, очень красивое и нежное, поэтому будут практически все закругленные линии, острых углов мы не рисуем, лишь один сзади. Еще попробуйте одинаково создать перья на крыльях, что бы все закругленные дуги были одинаковыми.
Начнем мы с начального изгиба шеи. Сразу нужно задать плавную линию. Эта линия очень похожа на двойку. Вверху закругленная, а внизу получается как галочка.
Теперь голову не трогаем, а нужно нарисовать часть туловища. Изображаем часть крыльев, это верху. От шеи одна дуга небольшая, а потом идет само крыло. Так же продлеваем и нижнюю часть туловище, но совсем немного.
Дорисовываем крылья до конца. Сзади делаем перья, а внизу волнистую линию из трех частей. Самая задняя часть слегка заостренная.
На пятом шаге будем дорисовывать голову. Там глаз нужно увеличить, над ним небольшую бровку сделать. Но самое главное клюв, не делайте его слишком большим, будет не красиво. Клюв должен быть удлиненным, линия нарисованная еще с самого начала делит его пополам. Краюшек и начало клюва немного зарисовываем.
В этом уроке мы рассмотрим, как нарисовать сказку «Гуси-Лебеди» карандашом поэтапно. Как нарисовать гуси-лебеди летят с братцем поэтапно карандашом. Гуси-лебеди — это народная русская сказка, где гуси-лебеди похищают братца Иванушка, потому он играл во дворе один, а сестренка была далеко от него и не смогла этому противостоять. А была она далеко потому, что не послушалась маму и папу, должна была не выходить за двор дома, а заигралась и забыла про брата. Конец сказки хороший.
Мы будем рисовать момент, когда гуси-лебеди улетают вместе с братцем. Нарисуем только гусей.
Гусей-лебедей у нас 4, на рисунке обозначим их 4 линиями, на каждой линии отметим черточками длину тела и шеи, они примерно одинаковые.
Нажмите на картинку, чтоб увеличить
Начнем рисовать с левой стороны листа, это удобно для правшей, если вы левша, то вам лучше начинать рисовать с правой стороны листа. Это мы делаем, чтоб потом своими же руками не затереть уже нарисованные объекты. Это так, на заметку. Нарисуйте тело, шею, клюв и маленький глаз у птицы.
Щелкните, чтоб увеличить
Нарисуйте хвостик и крылья.
Щелкните, чтоб увеличить
Нарисуйте перья на крылья у крайней птицы и приступаем ко второй по такому же сценарию, т.е. рисуем тело, шею, клюв и глаз.
Щелкните для увеличения
Рисуем крылья и хвост у второй птицы.
Нарисуйте перья у 2-й птицы, и приступаем к рисованию к третьей, которая сверху.
Нарисуйте крылья у 3-й птицы, по такому же принципу, что и у 2-й.
Рисуем братца Иванушка на верхней птице из всей стаи гуси-лебеди, потом рисуем последнюю птицу, которая на переднем плане. Сотрите все вспомогательные линии и рисунок на тему сказки «Гуси-лебеди» готов.
Также можно показать, что они летят высоко в небе, для этого вам нужно будет нарисовать горизонт, заходящее солнце, речку или проселочную дорогу.
Рисование лебедей гуашью. Мастер-класс с пошаговыми фото
Рисование гуашью “Лебединая верность”. Мастер – класс с пошаговыми фото
Последовательность работы:
Располагаем лист горизонтально.Намечаем линию горизонта.
Многие дети любят сказки «Гуси-лебеди», «Царевна лебедь», «Гадкий утенок». Все эти милые рассказы объединяет такое чудесное существо, как лебедь, рисунок карандашом которого мы и будем сегодня делать. Рисуется эта прекрасная птица довольно легко, и изобразить ее можно в любом виде. Например, можно нарисовать летящего лебедя, два лебедя на озере, диких лебедей в небе. Далее вы увидите инструкцию, в которой описывается, как нарисовать лебедя. Поэтапное рисование поможет вам сделать рисунок лебедя очень красивым и естественным.
Содержание материала
На видео вы увидите, как нарисовать лебедя поэтапно для детей. Мастер-класс покажется очень простым даже для тех начинающих, кто раньше мог только раскрасить готовые картинки или сделать срисовки.
Теперь вы знаете, как рисовать лебедя, этот мастер-класс понравится не только детям, но и взрослым. Такое изображение поможет развивать фантазию и творческие способности. Рисунок лебедя для детей очень прост в создании, и поэтому его можно рисовать даже с очень маленькими ребятишками. А какие рисунки изображаете с детками вы? Какая птица самая любимая у вашего малыша? Понравился ли вам этот мастер-класс? Смелее пишите об этом в комментариях!
Мастер-класс по рисованию гуашью “Лебединое озеро” для детей от 5 лет
Нетрадиционные техники рисования. Мастер-класс с пошаговыми фото
Автор: Наталья Александровна Ермакова, преподаватель, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа имени А. А. Большакова», город Великие Луки, Псковская область.Описание: мастер-класс предназначен для детей от 5 лет и их родителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования и творческих людей.
Назначение: украшение интерьера, подарок, рисунок для выставок и конкурсов.
Цель: создание пейзажа в технике гуашь.
Задачи:
-познакомить с новыми приёмами и способами рисования(карточки, рука-подставка)
-закреплять навык работы в технике гуашь;
-совершенствовать навыки работы кистью, используя разный нажим, разное положение и направление мазка кистью, упражнять в работе всем ворсом кисти и её кончиком;
-воспитывать усидчивость,терпение, аккуратность в работе.
-воспитывать в детях любовь к прекрасному и родной природе.
Здравствуйте, уважаемые гости!
Наверное каждый человек в большей или меньшей степени наслышан о самом глубоком и древнем озере на нашей планете. Байкал-это удивительное озеро овеянное легендами и сказками. Говорят, что у озера Байкал есть младший брат и появился он в давние-давние времена.
Когда-то жил на берегу славного озера Байкал юноша по имени Тур. Парень был удалой, добрый и до всякого дела охочий. Но не любил он сидеть на месте и отправился в путь-дорогу. И где только он не был, чего только не видел, ну уж очень он соскучился по родным берегам Байкала. По дороге домой Тур шёл на восход солнца, через Уральские горы, через реки и ущелья. В одном из них у скалы сидела девушка и плакала. Подошел он и спросил: “Как тебя зовут?”. Девушка подняла лицо и юноша увидел как она красива. “Гояк!” – ответила она, да так громко, что имя полетело высоко в горы и отозвалось многократным эхом. “Почему ты плачешь?”- спросил Тур. И Гояк ответила: “Раньше я была весела и счастлива, но злая колдунья позавидовала моей красоте и молодости и ослепила меня. Я прозрею, если только умоюсь водой чистой и прозрачной как слеза”
Тур, побывав в Европе, уже знал, что в его родном озере Байкал вода самая чистая в мире. И поспешил домой. Зачерпнул воды из Байкала и скорее назад, не останавливаясь ни на минуту. Умылась девушка целебной водой. И прозрела. Снова зазвучал ее смех. Навсегда остались вместе Тур и Гояк. А капли воды, пока Гояк умывалась, упали на землю и образовалось озеро, с такой же чистой водой, как байкальская. Люди назвали его Тургояк – в память о славном юноше Туре и красавице Гояк.
Ход мастер-класса:
Начинаем работу с фона, чем больше размер нашего рисунка, тем больше будет и наша кисточка. Это поможет нам создать ровный и красивый фон. Мазки делаем большие и плавные, горизонтальные.
Фон разукрашиваем не полностью, используем голубую гуашь.
Каждая птица имеет свои отличительные качества. Зная и применяя их при рисовании вы сможете добиться полного сходства с настоящими представителям этих созданий. Например, лебедь имеет длинную шею и маленькую головку, а еще он в раннем возрасте имеет черный окрас перьев, которые со временем становятся белыми.
Для рисования лебедя необходимы следующие материалы:
Шаги рисунка:
1. Лебедь имеет изогнутую шею. Поэтому для этой цели нарисуем завиток в виде цифры «2». Начало завитка будет головой, а середина шеей. Попробуйте максимально удлинить её, но не переусердствуйте.
2. Теперь от начала завитка на рисунке проведем линию. Она должна полностью повторять изгибы первого завитка, однако, между ними следует держать дистанцию! Красивая изящная шея готова. Переходим к туловищу. В середине головы нарисуем глаз птицы в виде маленького кружка.
3. От дугообразных линий рисуем силуэты туловища. От глаза вниз под углом проведем небольшую линию для дальнейшего создания клюва.
4. Переходим в самый правый уголок рисунка и изображаем перья птицы на крыльях и на хвосте.
5. Затем переключимся на голову и начинаем детально прорисовывать её. Рисуем глаз. Дополним его еще одной окружностью и ресничками. Из линии, проведённой от глаза, нарисуем с обеих сторон изогнутые отрезки и получим клюв птицы.
6. В нижней части туловища под крылом нарисуем лапку лебедя.
7. Начинаем поэтапно обводить весь рисунок черным маркером. Дополним им и мелкие детали на крыле в виде перьев разного размера. Дорисуем воду, в ней плавает лебедь. Непременно уточним силуэт рисунка и при необходимости подкорректируем.
8. Берём черный карандаш. Так как лебедь белый, то, для придания рисунку объема делаем штрихи легкими движениями и только возле контура.
9. Желтым карандашом раскрашиваем клюв и лапку птицы. Оранжевым карандашом добавим штрихи.
Здравствуйте, товарищи!
Давно я уже собиралась взяться за тему «как нарисовать лебедя», но всё не могла решиться: ещё когда лебедя лепили(), заметно стало, что тема-то непроста и с наскоку не одолеть.
Однако, вот сегодня с утра мои родные и близкие взялись смотреть мультфильм «Гадкий утёнок», и я решила, что это – знак! Набралась-таки решимости: всё! – рисуем лебедя. Нашла множество фотографий в интернете и – вперёд. Срисовать-то оно не фокус, фокус – нарисовать потом своего лебедя. Пока я всматривалась в фотографии лебедей, самое сильное впечатление получила даже не от изумительной величавой грации, а от дивной чистоты белоснежного оперения. Маленькие картинки на мониторе и те поражают, а каковы же тогда они, эти прекрасные птицы, вживе!
Итак, я рисую лебедя с фотографии, сначала карандашом.
Что сразу бросается в глаза: крупное тело, очень большое, длинная, грациозная шея, крылья, которые лебедь не складывает на спине, а как-то так держит как паруса (даже странно, но им, видать, удобно). Замечу, что основная сложность для меня – изобразить голову так, чтобы был именно лебедь, а не гусь(про внешность гуся читайте” “). Они тоже замечательно выглядят, но сегодня это не наша задача.
Вообще-то надо бы начинать рисовать с самого большого,то есть с туловища,но мне нетерпится взяться за лебединую шею -если она хорошо получится,остальное уже точно приложится
Хо-ро-шо! Изгиб удался. Теперь голова. Подробно рассказывать не буду – читайте “Как нарисовать голову лебедя”.А я продолжаю так:
Ну вот, полдела сделано – на рисунке точно не гусь, изящная шея и горделивая голова удались.
Теперь нам надо изобразить поднятые парусами крылья. Я начну так:
И покажем оперение. Понятно,что у такой крупной птицы и перья тоже соответственные.
Добавим хвост,похожий на корму судна и украсим картинку намёком на отражение в воде:
Ну,раскрашивать белого лебедя особо-то не будем,только навёдём немножко теней,чтобы ещё больше подчеркнуть ослепительную белизну оперения:
И второй урок – как нарисовать лебедя, теперь уже в полёте.
Если вы читали урок К , то уже понимаете,что изображать полёт – дело очень непростое. Да. И мы не будем пускаться на предумышленное упрощение,чтобы облегчить задачу.Нет,против правды не попрёшь и мы учимся преодолевать трудности. Итак, лебедь летит.
Сделаем набросок карандашом и оценим перспективы:
Как видите, крылья не только хитро изогнуты, но ещё и видны нам под сложным углом. Но ничё, глаза боятся, руки делают. Начнём с туловища. Оно овальное и в полёте расположено не горизонтально, а тоже под углом. Шея вытянута совершенно прямо вперёд:
Нарисуем голову и поджатые лапы.
Всё, пора и за крылья браться:
Ну вот,очень даже похоже получилось.Но тут я честно признаю: если плывущего лебедя можно нарисовать и по памяти, то освоить изображение лебедя в полёте удастся не с первого и не с пятого раза -надо будет много тренироваться.
Научитесь нарисовать лебедя карандашом поэтапно.Также в статье схемы, как нарисовать Царевну-лебедь из сказки.
Есть животные, привлекающие своей красотой, грацией, неповторимым очарованием. В их числе – лебеди. Это очень красивые птицы, и они присутствуют во многих сказках и других произведениях, поэтому хорошо бы научиться их рисовать.
Тем, кто только пробует себя в изобразительном искусстве, стоит посоветовать сперва посмотреть изображения лебедя, его пропорции, как он складывает крылья и плавно плавает в воде, какая у него голова и какого цвета его клюв и вся голова.
ВАЖНО: Также стоит попробовать рисовать двойки, только больше вытягивая их.
После такой тренировки можно приступить и к рисунку очертаний птицы.
Чтобы крылья лебедя были видны во всей красе, ему нужно поставить в позу стоя. Пусть он распахнет крылья.
Пусть нарисованный лебедь находится в своей естественной среде – водной глади. Для этого делаются небольшие волны вокруг фигуры птицы. Дети нарисуют их с удовольствием.
ВАЖНО: Также на озере можно нарисовать не одного, а двух лебедей, ведь известно, что они создают пары и живут вместе всю жизнь. Ведь не зря именно два лебедя – символ любви и счастливой семейной жизни.
Царевна Лебедь из «Сказки о царе Салтане» — не просто красивая девушка-царевна. Ее нужно сделать грациозной и волшебной, не забыв при этом о сказочно-исторических деталях:
Да, в сказке у царевны Лебедь во лбу горела звезда!
Лебедь на воде, нарисованный карандашом.
Лебеди – это, безусловно, одни из самых красивых и изящных представителей пернатых. Пожалуй, именно поэтому большинство начинающих художников мечтают понять, как нарисовать лебедя. Если нарисовать лебедя карандашом хорошо, то из рисунка можно создать привлекательную поздравительную открытку, которая станет превосходным подарком к практически любому торжеству.
Перед тем как нарисовать лебедя обязательно надо позаботиться о том, чтобы следующие канцелярские принадлежности были под рукой:
1). Линер;
2). Карандаш;
3). Стирательную резинку;
4). Разноцветные карандаши;
5). Бумагу.
Наш видеоурок “Как нарисовать лебедя”! Приятного просмотра и до встречи на следующем уроке рисования!
Лебеди – это, безусловно, одни из самых красивых и изящных представителей пернатых. Пожалуй, именно поэтому большинство начинающих художников мечтают понять, как нарисовать лебедя. Если нарисовать лебедя карандашом хорошо, то из рисунка можно создать привлекательную поздравительную открытку, которая станет превосходным подарком к практически любому торжеству.
Перед тем как нарисовать лебедя обязательно надо позаботиться о том, чтобы следующие канцелярские принадлежности были под рукой:
1). Линер;
2). Карандаш;
3). Стирательную резинку;
4). Разноцветные карандаши;
5). Бумагу.
Наш видеоурок “Как нарисовать лебедя”! Приятного просмотра и до встречи на следующем уроке рисования!
В этом уроке мы рассмотрим, как нарисовать сказку «Гуси-Лебеди» карандашом поэтапно. Как нарисовать гуси-лебеди летят с братцем поэтапно карандашом. Гуси-лебеди — это народная русская сказка, где гуси-лебеди похищают братца Иванушка, потому он играл во дворе один, а сестренка была далеко от него и не смогла этому противостоять. А была она далеко потому, что не послушалась маму и папу, должна была не выходить за двор дома, а заигралась и забыла про брата. Конец сказки хороший.
Мы будем рисовать момент, когда гуси-лебеди улетают вместе с братцем. Нарисуем только гусей.
Гусей-лебедей у нас 4, на рисунке обозначим их 4 линиями, на каждой линии отметим черточками длину тела и шеи, они примерно одинаковые.
Нажмите на картинку, чтоб увеличить
Начнем рисовать с левой стороны листа, это удобно для правшей, если вы левша, то вам лучше начинать рисовать с правой стороны листа. Это мы делаем, чтоб потом своими же руками не затереть уже нарисованные объекты. Это так, на заметку. Нарисуйте тело, шею, клюв и маленький глаз у птицы.
Щелкните, чтоб увеличить
Нарисуйте хвостик и крылья.
Щелкните, чтоб увеличить
Нарисуйте перья на крылья у крайней птицы и приступаем ко второй по такому же сценарию, т.е. рисуем тело, шею, клюв и глаз.
Щелкните для увеличения
Рисуем крылья и хвост у второй птицы.
Нарисуйте перья у 2-й птицы, и приступаем к рисованию к третьей, которая сверху.
Нарисуйте крылья у 3-й птицы, по такому же принципу, что и у 2-й.
Рисуем братца Иванушка на верхней птице из всей стаи гуси-лебеди, потом рисуем последнюю птицу, которая на переднем плане. Сотрите все вспомогательные линии и рисунок на тему сказки «Гуси-лебеди» готов.
Также можно показать, что они летят высоко в небе, для этого вам нужно будет нарисовать горизонт, заходящее солнце, речку или проселочную дорогу.
В этом уроке мы будем рисовать с Вами саму прекрасную, преданную и нежную птицу в мире. У людей птица лебедь ассоциируется с романтикой, красотой, чистотой, благородством и мудростью. И всё это из-за их изящности, и умения красиво летать и плавать.
Итак, начнем рисовать прекрасного лебедя:
Этап 1. Начнем рисование нашего прекрасного лебедя с прорисовки каркаса. Наш вспомогательный каркас должен состоять из трех вспомогательных окружностей и одной кривой линии. Рисуем каркас так, как показано ниже:
Этап 2. Приступим к рисованию самого лебедя. Сначала нам необходимо прорисовать его тонкую, нежную шейку и клюв лебедя. На рисунке ниже, всё, что необходимо нарисовать на данном этапе, выделено красным цветом
Этап 4. Теперь нам необходимо нарисовать пока только контуры крыльев нашего прекрасного лебедя, затем на следующих этапах мы будем прорисовывать некоторые мелкие части крыльев лебедя. А пока мы рисуем два крыла нашей милой птице.
Этап 5. Рисуем мордочку нашему лебедю. Рисуем глазки, а также прорисовываем его клюв.
Этап 6. Пожалуй, самое сложное в нашем рисунке это прорисовка некоторых мелких элементов туловища лебедя для придания ему большей реалистичности. Всё, что нужно нарисовать на данном этапе, выделено красным цветом. Просто смотрите на рисунок ниже и внимательно срисовывайте эти элементы.
Этап 7. Теперь займемся прорисовкой окружающей среды. Нам необходимо нарисовать воду, на которой и находится наш лебедь
Этап 8. И завершающим этапом нашего рисования будет раскраска получившегося лебедя следующим образом:
Итак, сегодня вы узнаете как нарисовать лебедя поэтапно карандашом для начинающих, увидите самые важные моменты в этом рисунке,а так же научитесь многому. Из летающих существ, до этого мастер класса, мы изображали лишь . Данный урок примерно такой же сложности и имеется аналогичную нагрузку для учеников.
Важными моментами являются шея и её правильный изгиб, нужно сделать все грамотно, а так же в правильных пропорциях. Так же очень важно создать красивую голову с клювом, так как она не должна быть большой и естественно маленькой. Мы нарисуем лебедя с боковой стороны, крылья сложены, как будто он плывет по воде. Я выбрал не самый трудный урок с лебедем, поэтому для новичков трудностей не возникнет.
Лебедь благородное животное, очень красивое и нежное, поэтому будут практически все закругленные линии, острых углов мы не рисуем, лишь один сзади. Еще попробуйте одинаково создать перья на крыльях, что бы все закругленные дуги были одинаковыми.
Начнем мы с начального изгиба шеи. Сразу нужно задать плавную линию. Эта линия очень похожа на двойку. Вверху закругленная, а внизу получается как галочка.
Теперь голову не трогаем, а нужно нарисовать часть туловища. Изображаем часть крыльев, это верху. От шеи одна дуга небольшая, а потом идет само крыло. Так же продлеваем и нижнюю часть туловище, но совсем немного.
Дорисовываем крылья до конца. Сзади делаем перья, а внизу волнистую линию из трех частей. Самая задняя часть слегка заостренная.
На пятом шаге будем дорисовывать голову. Там глаз нужно увеличить, над ним небольшую бровку сделать. Но самое главное клюв, не делайте его слишком большим, будет не красиво. Клюв должен быть удлиненным, линия нарисованная еще с самого начала делит его пополам. Краюшек и начало клюва немного зарисовываем.
Приветствую!
Красота природы совершенна. И хотя многое проходит мимо наших глаз незамеченным, что-то обязательно зачаровывает надолго. Но также есть прекрасные явления, которые остаются в нашей памяти и сердце навсегда. Сегодня мы узнаем как нарисовать лебедя, птицу-символ верности, нежности и чистоты.
Лебеди очень красивые и грациозные птицы, их тело состоит из изящных изгибов и плавных форм. Чистое, белое оперение придает их образу особый благородный шарм. Само слово «лебедь» имеет значения: белый, блестящий, сверкающий. Образ лебедя хорошо узнаваем в разных уголках мира.
Для того, чтобы рисовать лебедя карандашом правильно, важно, соблюдая пропорции, подчеркнуть простые формы его тела.
Основной отличительной чертой этой птицы от других, является длинная шея, она намного длиннее чем у уток.
Давайте посмотрим на птицу и постараемся определить основные формы из которых, состоит его тело. Здесь все просто: голова, шея, туловище, крылья. Ноги очень короткие по отношению к достаточно большому телу, и в большинстве случаев их очень трудно увидеть, поэтому мы их упустим.
Схематически изобразить эту птицу нам помогут овалы и красивые изгибы.
Рисуем рыбу
В спокойном положении, на воде, эти существа напоминают яркие белые облака.
Основные детали в облике этой птицы находятся в области головы. Если точнее, это яркий клюв и глаза. Поскольку в природе существует несколько разновидностей этих птиц, то и форма и окрас клюва у них отличаются.
Голова у всех видов простой овальной формы, лишь у некоторых более выделена горбинка над клювом, а у других менее.
Чаще голову лебедей рисуют в профиль, поэтому мы начнем из этого ракурса.
На иллюстрации ниже показано, как нарисовать голову лебедя в разных положениях (на вытянутой и изогнутой шее).
Рисуем яблоко и другие фрукты
У всех птиц ноздри, глаза и ухо (вогнутая внутрь небольшая полоска возле глаза), находятся на одной линии. Это очень важно для создания правдоподобного рисунка. На иллюстрации ниже вы видите, о чем идет речь. От ноздри проведена прямая линия к центру глаза и дальше, к уху птицы, и уже потом прорисованы все детали.
Немного внимание обратим и глазу лебедя, поскольку здесь он хорошо проработан. Глаз черный, обрамлен тонкими веками, которые немножечко светлее по тону.
На этой картинке показано какие виды клювов бывают у лебедей.
Нарисовать анфас немного сложнее, так как смотреть на этих птиц в таком ракурсе непривычно.
Как нарисовать букет сирени
В мире существует семь видов лебедей, следовательно, между ними есть некие небольшие отличия, самый заметный, это окрас: белый – черный. Также они отличаются по размеру. У некоторых видов шея длиннее и тоньше, у других, наоборот – более толстая шея, и приличный вес до 15 кг. Несмотря на среду обитания, окрас и размеры, лебедя всегда легко узнать, его выдает длинная шея.
Длина шеи равняется примерно четырем головам (клюв не учитываем). В некоторых положениях, она кажется более короткой. Например, когда изогнута как вопросительный знак, часть ее прячется в туловище и среди пышного оперения. Наоборот, когда птица стремительно взлетает, и просто в полете, шея кажется длиннее чем обычно. Учитывайте эти особенности.
Как нарисовать птицу сову
Рисовать лебедя со сложенными крыльями просто, поскольку его туловище имеет простую овальную форму, для правдоподобности достаточно будет наметить несколькими штрихами перья и вытянуть небольшой хвост.
Немного сложнее рисовать птицу с расправленными крыльями, так как они очень большие и мощные и в размахе достигают 2 метров.
Рисуем попугая
Одно из характерных положений, в котором – иногда изображают этих птиц, это в профиль с раскрытыми и отклоненными назад крыльями.
Особенное внимание придется уделить пышным крыльям. На кончиках крыла длинные и прочные маховые перья, над ними кроющие перья белее короткие и округлые. Чем ближе перо к корпусу крыла, тем меньшего оно размера.
Для того, чтобы нарисовать птицу, плывущую на нас с расправленными крыльями нужно:
Как рисовать красивые глаза
Смотрите видеоурок как нарисовать лебедя поэтапно карандашом:
Уверенна, что в сети вы найдете огромное количество сюжетов для вдохновения. Вот те, которые особенно понравились мне:
Coles Phillips, начало XIX века
А. А. Рылов, 1918г. «В голубом просторе»
Конспект НОД по рисованию в средней группе
«Гуси – лебеди»
Подготовила: воспитатель
Анисимова Т.А.
2019
Образовательная область: художественно – эстетическое развитие.
Раздел: рисование.
Интеграция областей: познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое развитие.
Цель: создание условий для развития творческих способностей детей.
Задачи:
Образовательные:
Развивающие:
Воспитательные:
Оборудование: коврик, экспозиция из сказки «Гуси – лебеди», образец картины.
Раздаточный материал: мелкозернистая наждачная бумага, восковые карандаши.
Музыкальное сопровождение: звук самолета, спокойная музыка.
Предварительная работа: чтение сказки «Гуси – лебеди», беседа «Доброта спасет мир», слушание и обсуждение песни «Улыбка» В. Шаинского.
Ход НОД.
Дети заходят в зал, здороваются с гостями.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько гостей у нас собралось в зале! Давайте поприветствуем их и друг друга.
Здравствуй, Солнце!
(Руки поднять вверх)
Здравствуй, Небо!
(Руками над головой описать большой круг)
Здравствуй, планета Земля!
(Плавно опустить руки на ковер)
Здравствуй, наша большая семья!
(Описать большой круг над головой, все ребята берутся за руки и поднимают их вверх)
Воспитатель: Ребята, какое сегодня хороший солнечный день, посмотрите! Вот бы отправиться в какое-то путешествие…. На чем можно отправится в путешествие, ребята? (перечисляют: на самолете, поезде, автомобиле….). Молодцы, ребята! Мне пришла в голову идея совершить путешествие в сказку! Вы хотели бы сейчас оказаться в сказке? (да) Для этого нам нужен сказочный транспорт! Какой вы знаете сказочный транспорт? (ответы) Правильно! Мы полетим на ковре – самолете! Вставайте ко мне поближе, закрывайте глазки крепко – крепко! А чтобы не потерять равновесие, расставьте ручки в стороны. Я буду говорить волшебные слова, и вы почувствуете, как ковер поднимается и несет нас навстречу приключениям! Готовы? Отправляемся в путешествие!
(звук взлетающего самолета)
Пусть нам солнце ярче светит, а дорогу луч осветит,
Ты, ковер, лети – лети, в сказку нас ты принеси!
(воспитатель незаметно снимает полотно с экспозиции по сказке «Гуси – лебеди»)
Воспитатель: Посмотрите, ребята, что это? (яблоня) А кто под ней сидит? (сестрица и братец) Они от кого-то прячутся? (от гусей) Вы узнали, в какой мы сказке оказались, ребята? (ответы детей) Посмотрите, гуси совсем близко, скоро увидят наших деток, нужно как-то их защитить! Что мы можем сделать, чтобы спасти ребятишек? (предположения детей) Ребята, скажите, гуси – лебеди – добрые или злые? (злые) Ребята, помните мы с вами говорили о доброте? Кажется, я знаю секрет, как гусей – лебедей сделать добрыми персонажами в нашей сказке! (полушепотом, взяв в руки одного из лебедей) Нужно им просто подарить свою искреннюю улыбку! (дети улыбаются) Ну вот! Теперь гуси – лебеди перестали быть злыми, правда? (обращаясь к гусям). А нашим ребятам больше нечего боятся (достает из укрытия братца и сестренку и убирает их, обращаясь к ним). Бегите, милые домой! (машет рукой)
Посмотрите, ребята, какая замечательная картина… Гуси – лебеди теперь добрые… щиплют травку.. солнышко светит.. Красота! Мне сразу захотелось нарисовать о них картину на память! А вам? (и нам тоже!) Посмотрите, да здесь и столы уже подготовлены! Бегите скорее сюда, присаживайтесь!
(дети присаживаются)
В нашей сказке все необычное! Даже бумага! Проведите по ней рукой – какая она? (шершавая, колючая итд) На ней мы и будем рисовать! Но прежде нужно размять наши пальчики!
Пальчиковая гимнастика.
Гуси песню распевали — гагага, гагага.
(смыкать большой палец с остальными пальцами на руке — как бы изображая клюв гуся)
Посидели (кулачки сжали и положили на коленки)
Поклевали (пальцы щепоткой и стучим ими по коленкам)
Наших деток пощипали (щипаем ножки) — хахаха, хахаха.
Но от них мы убежали (пальчики бегут по ножкам).
Воспитатель: Теперь наши пальчики готовы к работе! (выставляет образец рисунка)
Посмотрите, ребята, что мы можем изобразить на нашей картине? (зеленую травку, яркое желтое солнышко, белоснежных гусей – лебедей)
Давайте приступим. С чего мы начнем? С травки, правильно! Какой карандаш нам понадобится? Возьмем карандаш правильно. Вот так (воспитатель рисует вместе с детьми поэтапно).
Далее нарисуем яркое солнышко. Какой нам понадобится карандаш? (показ).
А вот и гуси – лебеди прилетели! Какой теперь возьмем карандаш? Посмотрите, сначала нарисуем круг – это туловище. Далее – длинную шейку. Нарисуем головку. А теперь возьмем красный карандаш – дорисуем гусю лапки и клювик. На что похожи лапки? На что похож клювик? (на треугольники)
Какая замечательная картинка получилась! По желанию можно дорисовать цветочки и облака.
Воспитатель: Ребята, в сказочной стране скоро наступит ночь – нам пора возвращаться в детский сад! Бегите ко мне на ковер – самолет! Закрывайте покрепче глазки!
(включается звук самолета)
Пусть нам звезды засияют и дорогу озаряют,
Ты, ковер, лети – лети, в детский садик нас верни!
Воспитатель: Открывайте глазки, ребята, мы уже в родном саду. Давайте присядем отдохнуть после путешествия.
(присаживаются на ковер)
Вам понравилось путешествие? (да)
Где мы побывали? (в сказке «Гуси – лебеди)
Какое доброе дело сделали? (сделали добрыми гусей, подарили им улыбки, спасли детей)
А еще что сделали? (нарисовали картины)
Ребята, пока мы были в сказке, я собрала яблочки. Возьмите себе по – одному. Те, кому путешествие понравилось и рисование не вызвало трудностей – возьмут красные яблочки. А те, ком было скучно или картинка показалась невеселой – возьмут зеленые.
(дети берут яблочки)
Воспитатель: Спасибо за хорошую работу, ребята! В следующий раз мы отправимся в путешествие в другую сказку! До скорых встреч!
В этом кратком руководстве вы узнаете, как нарисовать лебедя за 5 простых шагов – отлично подходит для детей и начинающих художников.
На изображениях выше показано, как будет выглядеть ваш законченный рисунок, и какие шаги для этого потребуется.
Ниже приведены отдельные шаги – вы можете щелкнуть по каждому из них, чтобы получить версию PDF для печати с высоким разрешением.
Внизу вы можете прочитать несколько интересных фактов о лебеде.
Обязательно ознакомьтесь с любым из сотен руководств по рисованию, сгруппированных по категориям.
Шаг 1: Нарисуем лебедя! Для первого крыла нарисуйте форму треугольника, чтобы начать. Чтобы сделать детали перьев, нарисуйте короткие изогнутые линии вдоль стороны вашего треугольника, приближая линии все ближе и ближе к внутренней стороне по мере продвижения. На последней изогнутой линии продолжайте обводить так, чтобы линия почти полностью оканчивалась спереди. Нижняя часть крыла должна подниматься, а его заостренный конец должен торчать в воздухе.
Шаг 2: Для головы нарисуйте небольшой круг, а оттуда нарисуйте длинные изогнутые линии, удерживая их все время выровненными. Подсказка: голова и шея закончены, они похожи на большую букву S!
Шаг 3: Нарисуйте второе крыло, проведя линию от шеи до задней части первого крыла, сохраняя его заостренным! Это крыло находится по другую сторону от тела лебедя, так что не волнуйтесь, если вы не видите его так часто, оно скрывает
Шаг 4: Добавьте к голове треугольник для клюва.
Шаг 5: Наконец, добавьте точку среднего размера для глаза. У тебя есть лебедь! Знаете ли вы, что даже в воде перья лебедя не промокают!
Лебеди – это птицы, принадлежащие к семейству Anatidae, в которое также входят гуси и утки. Лебеди – одни из самых крупных летающих птиц в мире. Они известны своим белым телом и длинной шеей, хотя есть и черные лебеди.
Знаете ли вы?
Лебедь – символ любви и верности, поскольку они спариваются на всю жизнь, поэтому свадебные украшения включают лебедей. Есть много популярных опер, пьес и рассказов о лебедях. Одна из известных историй – «Гадкий утенок» – о лебеде, который ошибочно принимают за утку и вырастают и превращаются в прекрасного лебедя. «Лебединое озеро» – один из самых известных балетов в истории.
Привет товарищи!
Долго собирался взяться за тему «как нарисовать лебедя», но не мог определиться: даже когда лебедь лепили (), стало заметно, что тема непростая и преодолеть невозможно .
Однако сегодня утром моя семья и друзья начали смотреть мультфильм «Гадкий утенок», и я решил, что это примета! У меня была такая же решимость: вот и все! – нарисовать лебедя. В интернете нашла много фото и – вперед.Нарисовать это не уловка, а в том, чтобы нарисовать своего лебедя. Пока я разглядывал фотографии лебедей, самое сильное впечатление произвела даже не изумительная величественная грация, а изумительная чистота белоснежного оперения. Маленькие картинки на мониторе и они поражают, а какие же они, эти красивые птички, живые!
Итак, я рисую лебедя по фотографии, сначала карандашом.
Что сразу бросается в глаза: большое туловище, очень большая, длинная изящная шея, крылья, которые лебедь не складывает на спину, а как-то держит паруса (это даже странно, но им удобно видеть).Замечу, что основная сложность для меня – изобразить голову так, чтобы это был лебедь, а не гусь (про внешний вид гуся читайте «»). Они тоже отлично смотрятся, но сегодня это не наша задача.
Вообще-то надо начинать рисовать с самого большого, то есть с туловища, но я очень хочу схватиться за лебединую шею – если получится, то остальные обязательно последуют за
.Хорошо! Изгиб удался. Теперь голова. Подробно рассказывать не буду – читайте «Как нарисовать голову лебедя».И продолжаю так:
Что ж, половина работы сделана – на картинке точно не гусь, изящная шея и гордая голова удались.
Теперь нам нужно изобразить крылья, поднятые парусами. Начну так:
И оперение покажи. Понятно, что такая большая птица и перья тоже соответствующие.
Добавьте хвост, похожий на корму корабля, и украсьте картинку намеком на отражение в воде:
Ну, не будем особо раскрашивать белого лебедя, просто добавим немного тени, чтобы подчеркнуть ослепительную белизну оперения:
И второй урок – как нарисовать лебедя, находящегося в полете.
Если вы прочитали урок К, то уже понимаете, что изобразить полет – очень сложное дело. Да. И мы не пойдем на намеренное упрощение, чтобы облегчить задачу. Нет, мы не будем попирать правду и учимся преодолевать трудности. Итак, лебедь летит.
Нарисуем карандашом и оценим перспективы:
Как видите, крылья не только искусно изогнуты, но и видны нам под непростым углом.Но ничего, глаза боятся, руки делают. Начнем с туловища. Он овальный и в полете не горизонтальный, а также наклонный. Шея вытягивается прямо вперед:
Нарисуем голову и подтянутые лапы.
Вот и все, пора взлетать:
Ну вроде как получилось. Но здесь честно признаюсь: если вы сможете нарисовать плывущего лебедя по памяти, вы не сможете освоить образ летящего лебедя ни с первого, ни с пятого раза – придется много тренироваться.
В этом уроке мы рассмотрим, как поэтапно нарисовать карандашом сказку «Гуси-лебеди». Как нарисовать гусей-лебедей с братом поэтапно карандашом. Гуси-лебеди – русская народная сказка, где гуси-лебеди похищают брата Иванушку, потому что он играл во дворе один, а его сестра была далеко от него и не могла этому противостоять. А она была далеко, потому что не слушалась отца и матери, не должна была выходить за пределы двора дома, а играла и забыла о брате.Конец сказки хороший.
Нарисуем момент, когда гуси-лебеди улетают вместе со своим братом. Рисуем только гусей.
У нас 4 гуси-лебедя, на рисунке обозначим их 4 линиями, на каждой линии штрихами обозначим длину туловища и шеи, они примерно одинаковые.
Нажмите на картинку для увеличения
Начинаем рисовать с левой стороны листа, это удобно для правшей, если вы левша, то лучше начинать рисовать с правой стороны листа.Делаем это для того, чтобы не протирать уже раскрашенные предметы своими руками. Это так, заметьте. Нарисуйте туловище, шею, клюв и маленький глаз птицы.
Нажмите для увеличения
Нарисуйте хвост и крылья.
Нажмите для увеличения
Нарисуйте перья на крыльях крайней птицы и перейдите ко второму по тому же сценарию, т.е. нарисуйте туловище, шею, клюв и глаза.
Нажмите, чтобы увеличить
Нарисуйте крылья и хвост второй птицы.
Нарисуйте перья у второй птицы и переходите к третьей, которая находится сверху.
Нарисуйте крылья 3-й птицы, следуя тому же принципу, что и 2-я.
Рисуем брата Иванушку на верхней птице из всей стаи гусей-лебедей, затем рисуем последнюю птицу, которая на переднем плане. Сотрите все вспомогательные линии и картина на тему сказки «Гуси-лебеди» готова.
Также можно показать, что они летают высоко в небе, для этого нужно будет нарисовать горизонт, заходящее солнце, реку или проселочную дорогу.
Лебедь – очень красивая птица. Ее красивые широкие крылья и особенно тонкая изящная шея подчеркивают благородную грацию этой птицы. Нарисовать лебедя не так уж и сложно. Его тело состоит из большого круглого живота, длинной вытянутой шеи и огромных крыльев. Самое главное – хорошо прорисовать шею и крылья, это самые важные части этой птицы. Ноги у лебедя короткие, поэтому нарисовать их довольно просто. Все это мы учтем при обучении. нарисуйте лебедя пошагово простым карандашом.
Начните рисовать лебедя с простых контуров, чтобы придать форму туловищу и крыльям. Нарисуйте овал туловища с наклоном, как на моем рисунке. Сверху добавьте изогнутую букву «S», длинную дугу с маленьким кружком на конце. Эти контуры послужат хорошим ориентиром для головы и шеи лебедя на следующих этапах рисования.
Теперь добавьте изогнутые линии по бокам овала для больших крыльев лебедя.Ниже овала нарисуйте круги штрихами. Они послужат контурами лапок лебедя.
Главное отличие лебедя от гуся – элегантная длинная шея, поэтому следите за тем, чтобы шея не получилась слишком толстой. В противном случае ваш лебедь, скорее всего, будет похож на гуся. Обведите начальную линию контура шеи с обеих сторон параллельными линиями, точно следуя изгибу исходной линии. В конце этого шага добавьте треугольник для клюва на голове.
Нарисуйте, руководствуясь начальными контурами, нижнюю часть крыльев лебедя, рисуя крупные перья. Но просто не рисуйте полностью перья на этом этапе, теперь нам нужны только их первичные контуры. Нарисуйте глаз на голове и немного уточните форму клюва.
Чтобы красиво нарисовать лебедя , необходимо детально прорисовать его перья, расположить их равномерно по крылу.Сначала нарисуйте маленькие перья, которые находятся ближе всего к основанию крыльев, и постепенно переходите к самым длинным перьям, которые находятся дальше всего от тела. Закрасьте область клюва почти в черный цвет до глаз. На хвосте и брюхе лебедя нарисуйте немного пуха, а также простым мягким карандашом заштрихуйте ноги. Сильно растушевать простым карандашом. лебедь рисовать не нужно, так как лебеди чаще всего бывают белыми.
Чтобы оживить пейзаж рисунка лебедя, можно нарисовать двух лебедей, так как эти птицы живут только парами.А образованная пара верна друг другу всю жизнь. Поэтому изображение лебединой пары считается символом любой свадьбы.
Хотя у лебедя нет такого красочного окраса, как у этого попугая, он все же красивее его, правда? На этом уроке вы сможете поэтапно нарисовать красивого попугая Ара.
Утка похожа на лебедя, но только шея у нее короткая, а клюв немного другой. Если вам удалось правильно нарисовать лебедя, то этот урок вам не покажется сложным.
Нарисовать воробья сложно; намного проще нарисовать большую птицу, например, лебедя. Но если рисовать карандашом поэтапно, то воробей получится как настоящий, главное аккуратно провести первичные контуры рисунка.
На этом уроке вы научитесь рисовать орла поэтапно простым карандашом. Орел – одна из самых хищных птиц; он может нести в лапах даже маленького барашка.
Лисица – самый опасный «сосед» для лебедя.Она разоряет лебединые гнезда, поедает их яйца и даже может утащить птенца. Иногда лисица повреждает крыло взрослой птицы, и тогда лебедь не может улететь в более теплые страны и остается один на зиму.
Если лебедей можно увидеть во многих парках, то аиста можно встретить только вдали от города. Часто гнездятся прямо на опорах, рядом с домом, потому что привыкли к людям и доверяют им.
Голубь и лебедь – символы чистоты и мира, поэтому свадебные церемонии часто украшают изображениями этих птиц.
Этот урок попал в категорию легких, а это значит, что теоретически маленький ребенок сможет его повторить. Естественно, маленькие дети могут помочь нарисовать лебедя и родителям. А если вы считаете себя более продвинутым художником, то могу порекомендовать урок «» – от вас потребуется больше усидчивости, хотя будет не менее интересно.
Для рисования лебедя нам может понадобиться:
лебедей и подобных им домашних животных лучше всего рисовать с натуры. Это поможет понять все анатомические нюансы животного, его манеру поведения и то, как правильно нанести последний штрих здесь или там.Если нет возможности присутствовать рядом с животным, то в обязательном порядке поищите фото в Интернете – это действительно поможет.
Кстати, помимо этого урока, советую обратить внимание на урок “”. Это поможет повысить ваше мастерство или просто доставит немного удовольствия.
Простые чертежи создаются с помощью контуров. Вам будет достаточно повторить это, и только то, что показано на уроке, чтобы получить приемлемый результат, но если вы хотите добиться чего-то большего, то попробуйте что-то вообразить.что вы рисуете в виде простых геометрических тел. Попробуйте сделать набросок не очертаниями, а прямоугольниками, треугольниками и кругами. Через какое-то время при постоянном использовании этой технологии вы увидите, что рисовать становится проще.
Совет: нарисуйте как можно более толстые штрихи. Чем толще будут мазки, тем сложнее будет потом их стереть.
Первым делом, а точнее нулевым, всегда нужно раскладывать лист бумаги. Это позволит вам точно узнать, где будет рисунок.Если разместить рисунок на половине листа, то вторую половину можно использовать для другого рисунка. Вот пример раскладки листа по центру:
Теперь вы знаете, как нарисовать лебедя. Если вы приложите усилия, я верю, что вы добьетесь всего, чего хотели. Теперь можете обратить внимание на урок “” – он такой же интересный и увлекательный. Поделитесь уроком в социальных сетях и поделитесь своими результатами с друзьями.
Сегодня наша задача – придумать, как нарисовать лебедя карандашом.Обратите внимание, очертания и форма этой птицы определяются ее перьями, поэтому при их рисовании нужно обращать внимание на тени, текстуру и свет.
Поговорим о том, как нарисовать лебедя поэтапно. Общий принцип этого процесса – обобщение природы. Эту птицу легко нарисовать: ее форму можно разложить на два овала, представляющих голову и тело, а также шею и крылья, которые можно обозначить изящно изогнутыми кривыми.
Начинаем изучать факт.На первом этапе определяем расположение его фигуры. Рисуем центральную линию листа, она будет осью нашего рисунка.
Ниже рисуем овал в форме яйца. Убедитесь, что у вас достаточно места для шеи и головы. Слегка направьте узкий конец овала в правый угол.
От овала вверх нарисуйте изящно изогнутую линию шеи. На его верхней части нарисуйте еще один небольшой овал – набросок головы птицы. Проведите вторую линию, формирующую шею лебедя.Обратите внимание, что нижняя часть шеи шире верхней.
Нарисуйте две элегантные линии для распростертых крыльев. Нижние контурные линии проведите к верхним, чтобы получить крылья нужной формы. Одновременно нарисуйте перья.
Отметьте положение лапок лебедя: бедра – маленькие овалы и лапы.
Отметьте глаз и нарисуйте клюв. Слегка используйте ластик, чтобы нарисовать рисунок, следя за тем, чтобы линии были едва заметны и не мешали вашей дальнейшей работе.
Следующий этап работ – деталировка.
А теперь пора подумать, как нарисовать лебедя, чтобы он выглядел реалистично.
Для этого изображение нужно конкретизировать: прояснить отдельные детали, нарисовать контуры плавными линиями. Необходимо округлить места, в которых изменяется форма тела лебедя: соединение головы с шеей; переход от груди к телу и от туловища к ногам.
Более детально нужно нарисовать крылья птицы. Возможно, на это уйдет много времени, ведь нужно уделять внимание каждому перышку.Нарисовав основные перья, можно наметить пушистые мелкие перышки под крыльями и на животе. Проработайте форму клюва, не забудьте про перепонки на ножках.
Следующий шаг – штриховка. Как нарисовать лебедя так, чтобы он получился живым? Предполагая, что источник света расположен вверху справа, начинаем штриховать птицу линиями разной длины; для светлых тонов используйте карандаш 2Н или НВ, нанесите штриховку изогнутыми линиями, повторяя форму тела.Рисуем перья на голове, шее лебедя, помня, что источник света находится справа вверху.
Отслеживаем блики на щеках и на голове, следим, чтобы тени очерчивали форму головы. Контрастной штриховкой рисуем клюв, затемняем глаза в верхней части, оставляя белую подсветку.
Добавьте темных тонов на крылья, на шею, на участки в тени. Используем карандаш 2Б и НВ. Обратите внимание, что перья в нижней части шеи крупнее, чем в верхней, поэтому штрихи здесь должны быть более длинными, более изогнутыми и с большим расстоянием между ними.
Теперь вы знаете, как нарисовать лебедя. Если у вас не получилось сразу, не волнуйтесь! Практикуйтесь – и лебедь обязательно оживет на листе!
Как рисовать лебедей с помощью простого пошагового руководства по рисованию
Сегодня я покажу вам, как рисовать лебедей с помощью простых шагов.Дети, подростки и взрослые смогут следовать за этим иллюстрированным / реалистичным лебедем, плавающим по воде озера.
Как рисовать легких лебедей. Пошаговый урок
Розыгрыш прямо сейчас серия включает пошаговую инструкцию по рисованию и короткие предложения для практики письма.Кроме того, каждая книга представляет собой законченное единичное исследование. для изучения истории, географии, естествознания и социальных исследования. Уроки гибкие и достаточно простые для детей. самостоятельно или как веселое семейное занятие. Сериал получил многочисленные награды за его ценность как в доме, так и в класс.
Как рисовать мультяшных лебедей
Урок бесплатного рисования нарисовать лебедя.
Как рисовать лебедей
Итак, вы хотите знать как нарисовать мультяшного лебедя? Во-первых, давайте внимательно посмотрим на это великолепное животное, изучив изображение слева.
Как рисовать лебедей
Начни сначала шаг с основными руководящими принципами и формами, чтобы сформировать тело и руководящие принципы для лебедя. Начните с небольшого круга для головы, а затем форма его клюва.Затем нарисуйте форму яйца для тела, а затем еще одна округлая форма для крыла лебедя. Теперь хвост или зад следующий, а затем вы можете нарисовать руководящие принципы для шеи и нога.
Как рисовать лебедей
Учимся рисовать лебедя легкими шагами.
Как рисовать лебедей
Похожий утке из прошлого, рисуя мультяшного лебедя, похожего на того, который вы видите выше – следует очень простому плану действий. Круг, и овал – а потом – бери если оттуда! Обратите внимание, как лицо этой птицы нарисованы таким образом, что животное приобретает совершенно новый «характер» собственноручно.
Как нарисовать лебедя
Этот видеоурок покажет вам, как нарисовать лебедя. Пожалуйста, приостанавливайте видео после каждого шага, чтобы рисовать в своем собственном темпе.
Как нарисовать лебедя
В этом кратком руководстве вы узнаете, как нарисовать лебедя за 5 простых шагов – отлично подходит для детей и начинающих художников.
Как нарисовать лебедя
Узнайте, как нарисовать лебедя за 6 быстрых шагов.
Как нарисовать лебедя
Лебедь – одна из самых красивых птиц на планете.Его широкие крылья и длинная изогнутая шея подчеркивают грацию и величие этой птицы. К счастью, рисовать это не так уж сложно, но очень важно правильно нарисовать шею и крылья. У него большое круглое тело и короткие ноги с перепончатыми лапами. Помните обо всем этом, когда будете рисовать лебедя на этом уроке.
Как нарисовать лебедя-шипуна
Из этого туториала Вы узнаете, как нарисовать лебедя-шипуна за 8 шагов.
Как нарисовать лебедя
Это руководство по лебедю было очень популярно на Pinterest.
Как нарисовать лебедя
Лебеди – поистине милые, царственные создания.Возможность нарисовать одного из них определенно стоит потраченного времени, особенно если вы воспользуетесь простыми инструкциями по рисованию лебедя.
Чертеж Лебедь
Узнайте, как нарисовать лебедя, с помощью простых пошаговых инструкций.
Как нарисовать лебедя
Вы видите, что этого Лебедя нарисовать легко, но вы должны обратить внимание на некоторые факты.Действительно, лебедь на водной глади напоминает цифру 2 благодаря своей длинной и изогнутой шее. Но не забывайте, что туловище крылатого и пернатого лебедя по сравнению с ним намного больше. Не забывайте, что шея у лебедя длинная, зато тело у него длиннее.
Как рисовать аллигаторов / крокодилов
Как рисовать медведей
Как рисовать птиц
Как рисовать кроликов и кроликов
Как рисовать верблюдов
Как рисовать кошек и котят
Как рисовать цыплят
Как рисовать коров
Как нарисовать оленя
Как рисовать собак
Как рисовать дельфинов
Как рисовать драконов
Как рисовать уток
Как рисовать лягушек
Как рисовать жирафов
Как рисовать коз
Как рисовать бегемотов
Как рисовать кенгуру
Как рисовать медведей коалу
Как рисовать ягнят и овец
Как рисовать львов
Как рисовать осьминога
Как рисовать опоссумов
Как рисовать сов
Как рисовать попугаев
Как рисовать павлинов
Как рисовать пингвинов
Как рисовать свиней
Как рисовать носорогов
Как рисовать морских коньков
Как рисовать акул
Как рисовать белок
Как рисовать улиток
Как рисовать лебедей
Как рисовать китов
Как нарисовать моржа
Лебедь – одна из самых красивых птиц на планете.Его широкие крылья и длинная изогнутая шея подчеркивают грацию и величие этой птицы. К счастью, рисовать это не так уж сложно, но очень важно правильно нарисовать шею и крылья. У него большое круглое тело и короткие ноги с перепончатыми лапами. Помните обо всем этом, когда будете рисовать лебедя на этом уроке.
В этом видео вы узнаете, как поэтапно нарисовать лебедя.
Очертание туловища и крыльев лебедя. Начнем с очертания туловища и крыльев лебедя.Для этого сначала нарисуйте длинный овал, который будет туловищем. Добавьте к его передней части длинную изогнутую линию с небольшим овалом на конце, который будет шеей и головой. Теперь у вас есть начальный набросок, на который можно ссылаться в процессе рисования.
Контуры крыльев лебедя. Теперь добавьте дугообразные линии для крыльев с обеих сторон большого овала. Затем нарисуйте два небольших круга под животом лебедя с выходящими из них короткими линиями, которые будут лапами лебедя и перепончатыми лапами.
Лебединая шея. Работайте над тем, чтобы шея лебедя выглядела длинной и изящной. Посередине проведите две линии, параллельные исходному контуру. Добавьте купюру к овалу головы.
Форма крыльев лебедя. Оставаясь в рамках ранее нарисованных границ для крыльев, добавьте перья по всей их поверхности. Только старайтесь не давить на карандаш сильно, потому что на этом этапе нам нужен только их грубый набросок. Добавьте проушину к голове и сделайте форму купюры более точной.
Завершающий этап розыгрыша лебедя . Вам необходимо знать правильное расположение различных лебяжьих перьев. Сначала нарисуйте более мелкие перья, которые находятся у основания крыльев, и постепенно переходите к длинным перьям, которые находятся дальше всего от тела лебедя. Закрасьте клюв и область вокруг глаза черным. Добавьте пушок к хвосту и животу. Не забудьте заштриховать перепончатые лапы лебедя. Затенять лебедя необязательно, так как в природе это обычно первозданный белый цвет.Чтобы ваш рисунок ожил, вы можете нарисовать второго лебедя рядом с этим, потому что лебеди обычно спариваются на всю жизнь парами.
У гусей и лебедей можно найти несколько патогенных бактерий. Мы сгруппировали их в соответствии с системами органов, на которые они в основном влияют: желудочно-кишечные, респираторные и кровеносные (). Устойчивость к антибиотикам выделена в отдельный раздел.
Род Salmonella распространен по всему миру и из-за своей преимущественно клональной структуры популяции он содержит большое количество сероваров, некоторые из которых способны вызывать кишечные заболевания у людей и животных, включая птиц, фекально-оральным путем передачи.[83] Часто существует ограниченная специфичность вида хозяина, и болезнь считается зоонозной (обычно передается через зараженную пищу). У диких птиц сальмонеллез известен у самых разных видов, но в основном известно, что он вызывает тяжелые заболевания и смертность от сепсиса у мелких воробьиных [84,85], в то время как многие другие виды переносят бессимптомную инфекцию (например, чайки [86,87]) . Из-за его значимости для птицеводства, включая риск алиментарных инфекций у людей, было проведено довольно большое количество исследований по его эпидемиологии у диких птиц.Кроме того, в птицеводстве есть рекомендации избегать или минимизировать контакты между дикими птицами и домашней птицей. В частности, наличие инфицированных чаек и воробьиных считается фактором риска сальмонеллеза у домашних животных. [85] Дикие птицы не считаются основным источником инфекции для домашнего скота, хотя вместо этого источником часто является заражение кормов и их переработка среди сельскохозяйственных животных. [83]
Была предложена связь с деятельностью человека, и когда S.typhimurium бактерий были обнаружены у лебедей-шиповников в Великобритании, и авторы пришли к выводу, что птицы прибыли из загрязненной среды, связанной с переливом сточных вод человека и грязными поверхностными водами. [88] Кроме того, из помета канадских казарок было выделено Salmonella (0–8%, за исключением одного участка, где распространенность составляла 20%, n = 50) в парках Великобритании, и было показано, что бактерий Salmonella в помете канадских гусей могут размножаться и выжить до одного месяца в этой среде.[89] Тем не менее, норвежское исследование отстрела водоплавающих птиц в преимущественно густонаселенных районах показало очень низкую распространенность положительных образцов Salmonella (1,4% туш, но весь помет отрицательный, n = 182 [90]), а другое норвежское исследование обнаружило только одного инфицированного канадского гуся в обобщенном вскрытии, охватывающем годы 1969–2000 ( n = 40). [91] Точно так же Lillehaug с соавторами [26] обнаружили только одну серую гуся с положительным результатом на S.диаризона ( n = 100), что соответствует шведскому исследованию фекалий 200 канадских гусей, отстрелянных во время сезона охоты, ни один из которых не оказался положительным на Salmonella spp. [92] Аналогичным образом, немецкое исследование зимующих черных казарок Branta bernicla , белоснежных казарок Branta leucopsis , серых гусей, больших белолобых гусей, розовых гусей и бобовых гусей не обнаружило никаких положительных образцов фекалий Salmonella .[93] Также не было проведено немецкое исследование канадских гусиных яиц ( n = 289) найти любые Salmonella spp. [24]
Преимущественно отрицательные результаты были получены при исследованиях канадских гусей в США, где 0% ( n = 318) и 0,01% ( n = 449) соответственно образцов немигрирующих канадских гусей были положительными на видов Salmonella [94,95]. Аналогичным образом, в новозеландском исследовании канадских гусей ( n ). = 80) и черных лебедей Cygnus atratus ( n = 80) все образцы были отрицательными.[96]
Рефсум самостоятельно и вместе с коллегами [85,90] предположил, что роль водоплавающих птиц в распространении бактерий Salmonella ограничена, за исключением птиц, обитающих в районах, сильно загрязненных отходами жизнедеятельности человека или навозом домашних животных. Однако Горхэм и Ли [5] скорее подчеркнули неопределенность оценок потенциальных рисков, особенно в отношении канадских казарок. Нет исследований, прямо связывающих вспышки сальмонеллеза у людей, домашнего скота или домашней птицы с присутствием лебедей и гусей или их фекалиями.Однако отсутствие таких результатов может частично быть результатом существующих процедур биобезопасности, и, следовательно, тем не менее разумно применять принципы предосторожности и гарантировать, что домашняя птица не вступает в контакт с дикими водоплавающими птицами, не разделяет с ними пастбища или доступ к воде. Отсутствие сообщений о вспышках среди жвачных животных, связанных с водоплавающими птицами, указывает на то, что на практике присутствие таких птиц на пастбищах и пастбищах, что является обычным явлением во многих регионах, может не являться основным фактором риска заражения Salmonella домашнего скота.Кроме того, присутствие гусей в городских парках и на пляжах, исходя из приведенных выше соображений, не представляет серьезного риска для здоровья человека в отношении Salmonella .
Escherichia coli ( E. coli ) – бактерия, которая обычно встречается в кишечном тракте людей и животных, включая птиц. Большинство штаммов безвредны и часто считаются частью нормальной кишечной флоры позвоночных. Например, лебеди-шипы могут нести E.coli бактерий (60%; n = 15) без каких-либо симптомов болезни. [97]
Однако некоторые штаммы E. coli обладают патогенными свойствами, часто опосредованными плазмидами, и могут вызывать диарею и системные заболевания у людей и / или животных, т.е. они являются зоонозными. E. coli может передаваться через пищу и воду. С точки зрения здоровья человека важны только штаммы, несущие факторы вирулентности человека. [98] В отношении здоровья домашних животных может иметь значение несколько более широкий спектр вирулентных штаммов.
Перелетные гуси часто летают из сельской местности в городскую. В сельских районах, где концентрация домашнего скота и распространенность инфекции вирулентными штаммами E. coli высоки, гуси могут подвергаться воздействию таких бактерий и инфицироваться, а затем распространять штамм. Везде, где происходит фекальное заражение, может присутствовать E. coli .
Распространенность E. coli в канадском гусином помете в парках США значительно варьировалась в зависимости от сезона (всего 2% в холодное время года и до 94% в самые теплые месяцы; n = 397), а далее пропорция E.coli с факторами вирулентности человека была низкой (2%). [99] Авторы пришли к выводу, что фекалии канадского гуся не представляют значительного риска для здоровья человека, но, тем не менее, разумно минимизировать контакт с фекалиями и снимать обувь перед входом в дома. Было показано, что канадские гуси могут быть значимым источником E.coli на пляжах в Северной Америке [100,101] и что небольшое количество этих птиц являются переносчиками энтеропатогенных E. coli (8%, n ). = 90), [102] но это не было связано с заболеванием у людей.В исследовании образцов фекалий 200 канадских гусей, отстрелянных в Швеции, все были отрицательными на VTEC 0157, штамм, вызывающий потенциально тяжелые заболевания у людей. Однако исследование черных лебедей и канадских казарок в Новой Зеландии показало, что распространенность E. coli составляет 94–95% (независимо от штамма) [96]. Британский опрос 12 сайтов выявил большой разброс в наличии E. coli , от менее 10% на одних сайтах до 100% на других ( n = 50). [89]
Поскольку на качество воды в озерах и реках может влиять высокий уровень бактерий группы кишечной палочки, очень важно попытаться установить источник такого фекального загрязнения.Таким образом, в нескольких исследованиях изучались изолятов E. coli с точки зрения вида-хозяина. Два канадских исследования показали, что изоляты были относительно специфичными для хозяина и что штаммов E. coli от гусей полностью преобладали в фекальном материале от гусей (87,5% ( n = 7) и 79,7% ( n = 44) соответственно [103,104]). Голландское исследование концентраций E. coli в фекалиях гусей и других птиц в рекреационных водах показало, что фекалии чаек содержат более высокие концентрации E.coli , чем фекалии гуся (серый гусь; n = 25) [105], а исследование рекреационных вод в США показало, что фекалии человека были столь же распространенным источником загрязнения, как и фекалии гусей, особенно после дождя. [106] Однако гуси также могут быть носителями штаммов E. coli человеческого происхождения (12,5%), а люди и молочный скот могут быть носителями штаммов гусиного происхождения (2,9 и 14,3% соответственно [103]). В недавнем исследовании Kuczkowski и соавторы. рабочие [107] сообщили как о географических, так и межвидовых различиях (лебеди-шипы ( n = 37), серых гусей ( n = 61) и канадских казарок ( n = 33) в Польше и Нидерландах соответственно) в патогенности E.coli штаммов. Следует задать важный вопрос: является ли E. coli нормальной частью желудочно-кишечной флоры гусей и лебедей или высокая распространенность этой бактерии сама по себе является признаком передачи из антропогенных источников.
Таким образом, трудно сделать какие-либо однозначные выводы о риске передачи E. coli от гусей и лебедей домашнему скоту или людям, за исключением того, что в большинстве случаев обнаруженная E. coli показывает низкую распространенность факторов вирулентности человека и, следовательно, не является важным источником зоонозной инфекции.Тем не менее, следует избегать прямого контакта человека с фекалиями гуся и лебедя.
Vibrio cholerae – зоонозная бактерия, обнаруженная в водной среде. [108,109] Существуют как патогенные, так и непатогенные штаммы, первые вырабатывают токсин, который может вызвать очень тяжелую диарею и рвоту у людей, даже смертельное обезвоживание при отсутствии надлежащего медицинская помощь. Основными источниками инфекции являются загрязненная питьевая вода, а также употребляемая в пищу рыба и моллюски.Животные, включая птиц, при заражении не проявляют никаких симптомов.
V. cholerae был обнаружен в образцах свежих фекалий канадских казарок (6%; n = 16), лебедей-шипунов (67%; n = 3) и других водных птиц в прибрежных районах США. бактерия, как известно, встречается. [110] Была выдвинута гипотеза, что водные птицы могут служить переносчиками или резервуарами V. cholerae , но очень мало известно о потенциальном значении этого. Другое исследование в США, сосредоточенное на внутренних водах, не обнаружило никаких положительных образцов мазков клоаки от канадских гусей ( n = 43), хотя некоторые другие виды водных птиц были положительными.[111] V. cholera также был обнаружен в образцах воды и фекалий ( n = 55) в озере в японском сельскохозяйственном районе, известном своими стадиями и мигрирующими белолобыми гусями. [112] Однако ограниченная информация в литературе подтверждает вывод о том, что V. cholera от лебедей и гусей в настоящее время не представляет значимого риска в Европе.
Pasteurella multocida – это бактерия, вызывающая вспышки птичьей холеры, также известной как птичья холера среди домашних птиц. P. multocida является зоонозом, но вызывает совершенно разные заболевания, с разными названиями, у разных видов птиц и млекопитающих. [109,113] Люди заражаются в основном через царапины и укусы домашних животных, что приводит к раневым инфекциям. Обычно холера птиц вызывается ограниченным числом конкретных серотипов и считается заболеванием, характерным только для диких и домашних птиц. Среди диких водных птиц это заболевание в настоящее время наиболее распространено в Северной Америке, а вспышки в Европе встречаются гораздо реже.[114] Острая форма заболевания часто приводит к летальному исходу у птиц. У пораженных птиц наблюдается диарея или, в случае водоплавающих птиц, их часто просто находят мертвыми, тогда как у хронически инфицированных птиц симптомы могут проявляться в различных системах органов.
Белые гуси Chen caerulescens могут быть инфицированы этой бактерией, но выживают [115], хотя смертность у этого вида высока во время некоторых вспышек, а также во время миграции [116]. Вспышки также охватили канадских казарок. [116] У больших белолобых гусей наблюдается низкая распространенность антител (<5%, n = 590) в местах гнездования на Аляске.[117] В последнем исследовании авторам не удалось выделить P. multocida из каких-либо анализируемых мазков из полости рта, носа или клоаки ( n = 1227), и, следовательно, они пришли к выводу, что эти гуси вряд ли могут быть важными переносчиками инфекции. бактерия, [117] хотя она была идентифицирована в образцах от нескольких видов гусей и лебедей. [114] Исследования в США оценили, могут ли водно-болотные угодья как таковые функционировать в качестве основного резервуара для бактерий между вспышками, поскольку они неизбежно будут заражены P.multocida во время вспышки. Однако, похоже, это не так, поскольку никаких положительных проб донных отложений ( n = 440) не было обнаружено Samuel et al. [118]. Была выдвинута гипотеза, что P. multocida латентно встречается у здоровых водоплавающих птиц, действующих как механические переносчики [116], а в США снежный гусь был предложен в качестве соответствующего вида-носителя.
На практике инфицирование гусей и лебедей P. multocida , по-видимому, не представляет значительного риска для людей или домашнего скота.Для водоплавающих птиц эта болезнь в настоящее время является в основном проблемой в Северной Америке, но, тем не менее, разумно держать водоплавающих птиц отдельно от домашних птиц и в других частях мира.
Большинство видов Campylobacter адаптированы к кишечному тракту животных, а несколько видов встречаются у диких птиц (включая водоплавающих птиц), где они считаются комменсалами. [119] Это резко контрастирует с людьми, у которых кампилобактеры – особенно Campylobacter jejuni и в меньшей степени Campylobacter coli и другие виды – вызывают желудочно-кишечные заболевания.Фактически, кампилобактериоз является наиболее частой причиной бактериального гастроэнтерита у людей во всем мире с диареей, болью в животе и рвотой в качестве основных симптомов. [120] Основным источником инфекции является употребление загрязненной воды или мяса, особенно мяса птицы, и других пищевых продуктов. Связь с домашней птицей вызвала большое количество исследований C. jejuni .
Различные виды Campylobacter были выделены из образцов фекалий и мазков клоаки внешне здоровых гусей во многих различных географических точках, но неясно, играют ли водоплавающие птицы значительную роль в распространении зоонозов.[119] Одно исследование предполагало вспышку инфекции Campylobacter среди людей, которая была связана с розовоногими гусями, размещенными вблизи водоема (из которого брали неочищенную питьевую воду), но образцы фекалий гусей не анализировались. . [121] Немецкое исследование яиц ( n = 289) канадских гусей не обнаружило каких-либо Campylobacter в эмбриональной ткани [24], что неудивительно, поскольку вертикальная передача Campylobacter через яйца не происходит ни в одном видов птиц, тогда как шведское исследование 200 канадских гусей, отстрелянных во время сезона охоты, показало, что 15% проб положительны на Campylobacter spp.[92] Об аналогичных уровнях распространенности (12–23%) сообщалось в фекалиях морского казарка в Финляндии летом ( n = 924). [122]
Современные методы типирования необходимы для установления связей между изолятами разного происхождения. [119,123] Например, при изучении популяций Campylobacter диких гусей и домашней птицы на одной ферме Colles et al. [124] обнаружили, что, хотя большая часть включенных канадских и серых казарок действительно носила C. jejuni (50.2%, n = 331), эти бактерии были из генетически другой популяции, чем те, которые были идентифицированы от бройлеров на свободном выгуле, взятых в том же месте. Следовательно, Campylobacter , выделенные из гусей, оказались специфичными для хозяина, и их вклад в качестве источника инфекции для людей и сельскохозяйственных животных, скорее всего, был незначительным. [122,124] Аналогичным образом, распространенность C. jejuni у немигрирующих канадских гусей ( n = 318) в США оценивается в диапазоне от 5.От 0% до 16%, но типы штаммов этих гусей ранее не встречались среди клинических случаев у людей или сельскохозяйственных животных. [94] Шведское исследование мигрирующих черных казарок показывает, что распространенность Campylobacter может быть довольно низкой (один из четырех отобранных гусей дал положительный результат), и авторы подчеркнули, что неизвестно, является ли этот конкретный штамм и другие изоляты из того же исследования, передаются человеку или домашним животным. [125] В ходе исследования диких птиц и домашнего скота был сделан вывод, что, хотя эти птицы, в основном кулики и моллюски гуси, жили в общей среде во время пастбищного сезона, разные виды хозяев в основном несли свои собственные типы Campylobacter .Исходя из этого, Waldenström et al. [126] пришли к выводу, что передача между видами редка. Это согласуется с Llarena и соавторами [122], которые пришли к выводу, что белоснежные казарки, вероятно, являются нечастым источником кампилобактериоза у людей, и этот вывод, скорее всего, можно распространить и на другие виды гусей.
Helicobacter – это группа кишечных бактерий, относящихся к роду Campylobacter и обладающих зоонозными свойствами.[127] Некоторые из них являются патогенами; например Известно, что Helicobacter pylori вызывает гастрит у людей, а также H. canadensis связаны с заболеванием у людей, но для других видов Helicobacter уровень патогенности и, следовательно, их клиническая значимость неясны [127,128]. ] В исследовании немигрирующих канадских гусей в США Helicobacter spp. были изолированы с фекалиями примерно у 28% птиц, включая H. anseris и H . brantae . [128] Шведское исследование обнаружило четкую корреляцию между видами-хозяевами и видами бактерий. Например, все изолятов H. canadensis были получены от гусей и ни одного – от других видов птиц или пастбищного скота. [126] Следовательно, в настоящее время недостаточно данных для оценки возможности передачи Helicobacter от гусей и лебедей людям и домашнему скоту, но специфичность хозяина, вероятно, снижает риски.
Некоторые бактерии рода Yersinia , а именно Y.enterocolitica и Y. pseudotuberculosis считаются патогенными для животных и человека, причем симптомы в основном связаны с желудочно-кишечными заболеваниями. [109] Было показано, что гуси несут штамм Y. enterocolitica , вызывающий заболевание у людей, а также несколько непатогенных видов и штаммов. Например, Нисканен с соавторами [129] обнаружили Yersina spp. в 42 из 105 проб фекалий белоснежных казарок, но ни одного – у черных казарок, канадских казарок, серых гусей или лебедей-шипунов (семь, один, один и один пробы соответственно).Однако многие из них были непатогенными видами Yersinia или непатогенными штаммами Y. enterocolitica . Авторы отметили, что, поскольку эти белые казарки отбирались во время миграции, они, скорее всего, заразились в предыдущем месте, а затем действовали как распространители на большие расстояния. Кроме того, они пришли к выводу, что из-за низкой распространенности изолированных патогенных штаммов птицы, в том числе гуси, вряд ли будут прямым источником инфекции Yersinia у людей.[129]
Ботулизм, вызываемый нейротоксинами, продуцируемыми бактерией Clostridium botulinum , поражает широкий круг птиц и млекопитающих, включая людей. Симптомы обычно включают паралич. Заболевание встречается повсеместно и обычно передается при пероральном приеме токсина или, особенно у птиц, в результате роста бактерий в кишечнике, которые затем производят токсины в кишечнике. Различные штаммы C. botulinum продуцируют разные токсины, обычно относящиеся к типам от A до G.Птичий ботулизм считается наиболее серьезным заболеванием перелетных водоплавающих птиц в Северной Америке [130] и вызывается другими штаммами, кроме человеческого ботулизма.
Птичий ботулизм известен уже более века. Например, Хэй и его сотрудники уже в 1973 году опубликовали статью о ботулизме типа C у диких шпорцевых гусей Plectropterus gambensis в Южной Африке, где они проследили описания этого заболевания до 1893 года. присутствует в Северной Америке еще в 1890 году.[130] В Испании вспышки среди водоплавающих птиц в основном наблюдаются в более теплое время года, то есть летом и осенью, из-за сочетания высоких температур, большого количества биомассы и анаэробных условий на водно-болотных угодьях. [131] Насколько нам известно, о ботулизме не сообщалось как о серьезной проблеме у лебедей и гусей (хотя и для других видов диких птиц, таких как чайки) в Северной Европе, и никакой связи между водоплавающими птицами и вспышками среди домашних птиц здесь не установлено. Для млекопитающих, включая человека, ботулизм связан с потреблением корма или пищи, содержащей нейротоксин, т.е.е. не контактировать с птицами, на которых действует другой штамм. Следовательно, риск передачи ботулизма людям дикими гусями и лебедями незначителен, а риск передачи домашней птице кажется ограниченным и не требует каких-либо конкретных действий.
Род Brachyspira включает ряд спирохетных бактерий, патогенных для птиц и млекопитающих, включая человека, а также некоторые непатогенные виды. Наиболее известный из них, Brachyspira hyodysenteriae , является важным желудочно-кишечным патогеном свиней (дизентерия свиней) и не обнаруживается у птиц.Недавно также у диких серых гусей был обнаружен Brachyspira hampsonii , который является еще одним патогеном у свиней (Испания, 4,9%, n = 205 [132]). Авторы пришли к выводу, что следует обратить внимание на возможность передачи болезни в случае выращивания свиней на открытом воздухе, с возможным контактом между дикими птицами-резервуарами Brachyspira spp. Необходимы дополнительные исследования, чтобы оценить реальный риск распространения этого патогена гусями или лебедями. B. hampsonii не является патогенным для человека.
Устойчивость к одному или нескольким фармацевтическим антибиотикам не является инфекционным заболеванием как таковое , но ее часто рассматривают как таковую по практическим соображениям, поскольку они создают большие проблемы для здоровья человека и животных. Существует ряд различных типов механизмов сопротивления, которые, однако, здесь подробно не рассматриваются. Использование и неправильное использование антибиотиков у людей, домашних животных и в сельском хозяйстве являются основными движущими силами в развитии устойчивости к антибиотикам.[138,139] Общепризнано, что устойчивость к антибиотикам представляет собой быстро возникающую угрозу для здоровья человека, вызывая ежегодно миллионы смертей в результате неэффективности лечения распространенных инфекций. [140] Распространенность устойчивости к антибиотикам значительно различается между странами и континентами [141, 142], во многом в зависимости от того, разумно ли использование антибиотиков или нет.
Гуси и другие птицы могут стать колонизированными бактериями, устойчивыми к антибиотикам, точно так же, как они улавливают другие бактерии, присутствующие в окружающей их среде.Таким образом, была выдвинута гипотеза, что птицы могут действовать как усилители или переносчики, разнося эти бактерии и, в конце концов, передавая их домашнему скоту через пастбища и людям путем заражения пищевых продуктов или источников воды. [143] Несколько исследований распространенности различных бактерий у гусей включают анализ образцов фекалий на предмет устойчивости к антибиотикам.
В своей статье о Brachyspira hampsonii Мартинес-Лобо и его сотрудники [132] изучали чувствительность к антибиотикам своего B.hampsonii ( n = · 10) из Испании. Они обнаружили, что все изоляты были чувствительны к самой низкой проверенной концентрации антибиотика, и, следовательно, у этих бактерий не было никаких признаков устойчивости.
И наоборот, Миддлтон и Амброуз [144], которые проанализировали E. coli у канадских гусей в США, обнаружили, что более 95% их изолятов ( n = 47) были устойчивы к различным антибиотическим веществам, такие как ампициллин, цефалотин и сульфатиазол.Фаллакара и его сотрудники [95], изучавшие канадских казарок и других водоплавающих птиц в США, определили устойчивость к антибиотикам у некоторых из штаммов E. coli и C. jejuni в своих образцах (конкретные цифры для образцов гусей не представлены. ). Другое исследование в США, посвященное немигрирующим канадским гусям, обнаружило очень разные уровни устойчивости к антибиотикам у E. coli , выделенных из фекалий, в зависимости от типа сельскохозяйственных угодий, на которых обитали гуси, по сравнению с навозом домашнего скота.Авторы сообщили о низком или нулевом уровне устойчивости в образцах гусей, не контактировавших с жидким навозом, тогда как гуси, находящиеся в прямом контакте с жидким навозом, имели значительно более высокую распространенность устойчивости к противомикробным препаратам [143]. Японское исследование E. coli у свистящих лебедей Cygnus columbianus также выявило высокую распространенность устойчивости к антибиотикам (279 изолятов E. coli от 984 лебедей, из которых 80% ( n = 244) препарата устойчивые изоляты показали устойчивость более чем к одному антибиотику).[145] Точно так же Хатха с соавторами [146], взявшими пробы белых казарок ( n = 30) на нерестилищах на Свальбарде, обнаружили 100% устойчивость к колистину в своих изолятах E-coli , умеренный уровень устойчивости. на ампициллин (39%) и амоксициллин (12%) и низкие уровни против тетрациклина (7%) и цефтазидима (2%), но бактерии все еще были чувствительны к ряду других антибиотиков. Птицы в этом исследовании зимуют в Великобритании, и авторы предположили, что гены устойчивости к антибиотикам могли быть обнаружены в этой среде, а не на более нетронутом Шпицбергене.Недавно Kuczkowski с соавторами [107] обнаружили более высокую распространенность устойчивых к антибиотикам штаммов E. coli у птиц, взятых в пробах в Польше, по сравнению с гусями в Нидерландах, и предположили, что это может быть результатом разницы в близости к жилищам человека. . Однако возможны и другие объяснения, такие как общий уровень устойчивости к противомикробным препаратам в рассматриваемых странах, а также в регионах, где эти популяции гусей проводят время во время размножения и миграции.
Подводя итог, можно сказать, что водоплавающие птицы, проводящие время в районах, близких к отходам жизнедеятельности человека или навозу домашних животных, содержащему высокий уровень бактерий, несущих устойчивость к антибиотикам, скорее всего, подхватят их и могут стать переносчиками таких бактерий. Однако по сравнению с другими источниками и возможностями передачи устойчивости к противомикробным препаратам важность этого конкретного пути, вероятно, ограничена. Более того, поскольку интерпретация устойчивости зависит от используемой методологии, будущие исследования должны в большей степени сочетать фенотипические измерения с характеристикой основных молекулярных механизмов устойчивости, включая секвенирование генов и плазмид, несущих маркеры устойчивости.
Хотя воздействие на местную дикую природу и растительность очевидно, многие люди не осознают, что гуси, лебеди, утки и даже чайки могут представлять угрозу для здоровья человека, когда они присутствуют в большом количестве. В некоторых случаях они могут даже представлять угрозу здоровью своей собственной популяции – большие скопления водоплавающих птиц могут способствовать распространению среди этих птиц болезней, которые, скорее всего, не передаются в дикой природе.
Исследования показали, что гусиные фекалии, в частности, могут содержать широкий спектр патогенов, способных заразить людей. Паразиты, вызывающие желудочно-кишечные проблемы (особенно Cryptosporidium и Giardia), были обнаружены во многих видах фекалий водоплавающих птиц. Кроме того, экскременты гусей, уток и лебедей обычно служат хозяевами паразитов, вызывающих зуд у пловцов.
Вредные бактерии – еще одна серьезная проблема, связанная с высоким уровнем помета водоплавающих птиц.Теплые весенние и летние месяцы особенно способствуют значительному росту E. coli в водных системах (особенно на пляжах для купания) именно в то время, когда люди больше всего хотят наслаждаться этими местами. E. coli , как известно, вызывает спазмы желудка и диарею. И виноваты не всегда гуси – другие распространенные прибрежные дикие животные могут вызывать аналогичные проблемы. Недавнее исследование, проведенное Grace College, показало, что на некоторых общественных пляжах для купания в Варшаве, штат Индиана, чайки были основным источником E.coli бактерий. Другие формы бактерий, которые могут быть вредными для человека, встречаются реже, но в некоторых ситуациях также могут быть связаны с пометом водоплавающих птиц.
Как правило, старайтесь держаться подальше от территорий, сильно загрязненных пометом водоплавающих птиц. Если вы все-таки попали в контакт с фекалиями, обязательно тщательно вымойте руки, прежде чем контактировать с вашим лицом или другими людьми. Тщательно вымойте обувь, ноги или одежду, контактирующую с пометом.Особенно важно, чтобы родители внимательно следили за тем, чтобы дети не попадали в места, сильно покрытые пометом.
Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы сохранить учебник в Pinterest!
Лебедь – разновидность крупных водоплавающих или водоплавающих птиц. Они известны своим изяществом, как они скользят по воде, так и летят с медленным взмахом крыльев в форме буквы V.
Лебеди – спутник жизни. Самку называют пером, а самца – початком.Молодых лебедей называют лебедями. Лебеди обычно живут 20 лет в дикой природе, а в неволе они могут прожить до 50 лет.
Лебеди использовались в произведениях искусства с древних времен, в картинах, статуях и архитектуре. Современный пример в искусстве и литературе – сказка Ганса Христиана Андерсена «Гадкий утенок». В нем рассказывается об «утенке», который подвергается жестокому обращению со стороны других животных, потому что он отличается от своих братьев. В конце концов, он превращается в прекрасного лебедя, символизирующего преображение к лучшему.
Прокрутите вниз, чтобы загрузить этот учебник в формате PDF.
Хотите нарисовать изящного мультяшного лебедя? Это простое пошаговое руководство по рисованию мультяшных животных покажет вам, как это сделать. Все, что вам понадобится, это лист бумаги, карандаш и ластик. Вы также можете раскрасить законченный рисунок.
Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: Baby Duck, Baby Bird и Tweety Bird.
Разблокируйте БЕСПЛАТНЫЕ и ПЕЧАТНЫЕ уроки рисования и раскраски! Узнать больше1.Начните с рисования круга. Это сформирует голову лебедя.
Рисунок лебедя – шаг 22. Сотрите части исходного круга и замените их неровными зигзагообразными линиями. Это помогает очертить голову и придать ей вид перьев.
Рисунок лебедя – шаг 33. Используйте несколько перекрывающихся изогнутых линий, чтобы нарисовать клюв – выпуклость вверху, верхней части и нижней части. Приложите небольшую круглую форму к верхней части клюва, чтобы обозначить ноздрю.
Рисунок лебедя – шаг 44.Нарисуйте глаз лебедя. Сначала нарисуйте изогнутую линию на лице, чтобы обозначить щеку. Затем заключите частичный круг в круг рядом со щекой. Закрасьте меньший кружок, чтобы обозначить зрачок.
Рисунок лебедя – шаг 55. Сотрите заднюю часть круга, где голова будет соединяться с шеей, и нарисуйте шею. Используйте длинные, направленные назад S-образные линии, идущие от макушки и под ней.
Рисунок лебедя – шаг 66. Нарисуйте крыло лебедя. Используйте длинную изогнутую линию, чтобы нарисовать верхнюю часть крыла, и более короткие, перекрывающиеся изогнутые линии, чтобы нарисовать перья.Затем проведите линию от основания шеи до вершины крыла, чтобы обозначить спину лебедя.
Рисунок лебедя – шаг 77. Нарисуйте оставшееся крыло и маховые перья. Для крыла нарисуйте верхнюю часть, используя длинную изогнутую линию и более короткие, перекрывающиеся линии, чтобы сформировать перья. Затем используйте изогнутые линии, которые встречаются в точках, чтобы сформировать маховые перья на концах крыльев.
Рисунок лебедя – шаг 88. Используйте длинную изогнутую линию, чтобы обвести лебедя на животе там, где он встречается с водой. Затем используйте перекрывающиеся изогнутые линии, чтобы сформировать перья хвоста.
Рисунок лебедя – шаг 99. Нарисуйте волнистые линии по кругу вокруг живота лебедя. Это указывает на рябь на поверхности воды.
Полный рисунок лебедяРаскрась своего лебедя. Молодые лебеди обычно коричневые или серые. Взрослые особи чаще всего белые с черной полосой возле клюва. Некоторые лебеди сплошного черного цвета.
Говорят, что птицы пернатые собираются вместе. Дополните свою стаю другими нашими руководствами по рисованию птиц, включая уток, гусей, фламинго, чаек и других водоплавающих птиц.
Прокрутите вниз, чтобы загрузить этот учебник в формате PDF.
Все еще видите рекламу или не можете загрузить PDF-файл?
Сначала убедитесь, что вы вошли в систему. Вы можете войти в систему на странице входа в систему.
Если вы по-прежнему не можете загрузить PDF-файл, наиболее вероятным решением будет перезагрузка страницы.
Это можно сделать, нажав кнопку перезагрузки браузера.
Это значок в виде круглой стрелки в верхней части окна браузера, обычно в верхнем левом углу (вы также можете использовать сочетания клавиш: Ctrl + R на ПК и Command + R на Mac).