Сказки » Авторские сказки » Русские писатели » Одоевский В.Ф. » Городок в табакерке. Одоевский В.Ф.
Порекомендовать к прочтению:
Поставить книжку к себе на полкуСтраницы: 1 2 3
Папенька поставил на стол табакерку.
— Поди-ка сюда, Миша, посмотри-ка, — сказал он.
Миша был послушный мальчик, тотчас оставил игрушки и подошёл к папеньке. Да уж и было чего посмотреть! Какая прекрасная табакерка! Пестренькая, из черепахи. А что на крышке-то! Ворота, башенки, домик, другой, третий, четвёртый, и счесть нельзя, и все мал мала меньше, и все золотые; а деревья-то также золотые, а листики на них серебряные; а за деревьями встаёт солнышко, и от него розовые лучи расходятся по всему небу.
— Что это за городок? — спросил Миша.
— Это городок Динь-динь, — отвечал папенька и тронул пружинку…
И что же? Вдруг, невидимо где, заиграла музыка.
Он подошёл к ней, смотрит, а из-за деревьев солнышко выходит, крадётся тихонько по небу, а небо и городок всё светлее и светлее; окошки горят ярким огнём и от башенок будто сияние. Вот солнышко перешло через небо на другую сторону, всё ниже да ниже, и, наконец, за пригорком совсем скрылось, и городок потемнел, ставни закрылись, и башенки померкли, только не надолго. Вот затеплилась звёздочка, вот другая, вот и месяц рогатый выглянул из-за деревьев, и в городе стало опять светлее, окошки засеребрились, и от башенок потянулись синеватые лучи.
— Папенька! папенька, нельзя ли войти в этот городок? Как бы мне хотелось!
— Мудрено, мой друг. Этот городок тебе не по росту.
— Ничего, папенька, я такой маленький.
Только пустите меня туда, мне так бы хотелось узнать, что там делается…
— Право, мой друг, там и без тебя тесно.
— Да кто же там живёт?
— Кто там живёт? Там живут колокольчики.
С сими словами папенька поднял крышку на табакерке, и что же увидел Миша? И колокольчики, и молоточки, и валик, и колёса. Миша удивился.
— Зачем эти колокольчики? Зачем молоточки? Зачем валик с крючками? — спрашивал Миша у папеньки.
А папенька отвечал:
— Не скажу тебе, Миша. Сам посмотри попристальнее да подумай: авось-либо отгадаешь. Только вот этой пружинки не трогай, а иначе всё изломается.
Папенька вышел, а Миша остался над табакеркой. Вот он сидел над нею, смотрел, смотрел, думал, думал: отчего звенят колокольчики.
Между тем музыка играет да играет; вот всё тише да тише, как будто что-то цепляется за каждую нотку, как будто что-то отталкивает один звук от другого. Вот Миша смотрит: внизу табакерки отворяется дверца и из дверцы выбегает мальчик с золотою головкой и в стальной юбочке, останавливается на пороге и манит к себе Мишу.
Да отчего же, подумал Миша, папенька сказал, что в этом городке и без меня тесно? Нет, видно, в нём живут добрые люди; видите, зовут меня в гости.
— Извольте, с величайшей радостью.
С этими словами Миша побежал к дверце и с удивлением заметил, что дверца ему пришлась точь-в-точь по росту. Как хорошо воспитанный мальчик, он почёл долгом прежде всего обратиться к своему провожатому.
— Позвольте узнать, — сказал Миша, — с кем я имею честь говорить?
— Динь, динь, динь, — отвечал незнакомец. — Я — мальчик-колокольчик, житель этого городка. Мы слышали, что вам очень хочется побывать у нас в гостях, и потому решились просить вас сделать нам честь к нам пожаловать. Динь, динь, динь, динь, динь, динь.
Миша учтиво поклонился; мальчик-колокольчик взял его за руку, и они пошли. Тут Миша заметил, что над ними был свод, сделанный из пёстрой тисненой бумажки с золотыми краями. Перед ними был другой свод, только поменьше; потом третий, ещё меньше; четвёртый, ещё меньше, и так все другие своды, чем дальше, тем меньше, так что в последний, казалось, едва могла пройти головка его провожатого.
— Я вам очень благодарен за ваше приглашение, — сказал ему Миша, — но не знаю, можно ли будет мне им воспользоваться. Правда, здесь я свободно прохожу, но там дальше, посмотрите, какие у вас низенькие своды; там я, позвольте сказать откровенно, там я и ползком не пройду. Я удивляюсь, как и вы под ними проходите…
— Динь, динь, динь, — отвечал мальчик, — пройдём, не беспокойтесь, ступайте только за мною.
Миша послушался. В самом деле, с каждым шагом, казалось, своды поднимались, и наши мальчики всюду свободно проходили; когда же они дошли до последнего свода, тогда мальчик-колокольчик попросил Мишу оглянуться назад. Миша оглянулся и что же он увидел? Теперь тот первый свод, под который он подошёл, входя в дверцы, показался ему маленьким, как будто, пока они шли, свод опустился. Миша был очень удивлён.
— Отчего это? — спросил он своего проводника.
— Динь, динь, динь, — отвечал проводник смеясь, — издали всегда так кажется; видно, вы ни на что вдаль со вниманием не смотрели: вдали всё кажется маленьким, а подойдёшь — большое.
Страницы: 1 2 3
Поделитесь ссылкой на сказку с друзьями: Поставить книжку к себе на полкуХарактеристика Миши в сказке «Городок в табакерке» помогает раскрыть основную идею произведения В. Ф. Одоевского. Любознательность и смышленость, храбрость и воспитанность центрального персонажа помогают понять устройство музыкальной шкатулки.
Миша попадает в городок табакерки во сне. Он понимает все, что смог увидеть там. Миша – умный мальчик, поэтому без труда догадывается о том, что без одной детали невозможна работа целого механизма. Способность Миши к пониманию, а также наблюдательность помогли центральному персонажу понять устройство табакерки во сне. Когда мальчик просыпается, он понимает то, как устроена музыкальная шкатулка.
Главный герой сказки очень любознателен. Он интересуется работой табакерки, когда о ней рассказывает его отец. Когда Миша оказывается в городке, он пытается понять все собственными усилиями.
Автор все же не идеализирует своего героя. Миша при разговоре с мальчиком-колокольчиком похвастался своей правильной речью. Он сказал, что к поговоркам, которые часто использовали жители города, нехорошо привыкать. Однако вскоре Миша понял урок, который гласил, что не нужно смеяться над другими людьми, так как они могут знать намного больше тебя, даже если произносят поговорки.
Когда мальчик Миша отправляется в путешествие по городу Динь-Динь, чтобы узнать, как работает механизм табакерки, он ведет себя очень смело и храбро. Миша не боится препятствий на своем пути.
Данная статья, которая поможет написать сочинение «Миша в сказке «Городок в табакерке»», рассмотрит такие качества главного героя, как смышленость, наблюдательность, воспитанность, храбрость и смелость.
Посмотрите, что еще у нас есть:
Радиопостановка, запись 1948 года
_______
Действующие лица и исполнители
Мальчик-колокольчик 3. Бокарева
Мальчик В. Сперантова
Отец А. Кубацкий
Маховое колесо А Пирогов
Текст читает Н. Литвинов
Музыка М. Робера
Инсценировка Р.Иоффе
Режиссер Р.
Иоффе
_______
Текст с конверта пластинки
Вы услышите одну из сказок дедушки Иринея. Вероятно, немногим из вас зна¬комо имя дедушки Иринея, а ведь он чудесный рассказчик. Если вам когда-нибудь представится случай встретить дедушку Иринея, не упускайте момента и просите его рассказать сказку. Не бойтесь, смело подходите к нему, потому что Ириней Модестович Гомозейка только на вид строгий и неприступный, а на самом деле он добрейший и милейший человек на свете. Еще никому и никогда он не отказывал в просьбе рассказать сказку. Он тут же, присев на ближайшую скамейку, а может быть даже на воду, если торопится на службу, поведает вам несколько занимательных историй об Африке, Индии. Скорее же всего дедушка Ириней расскажет вам сказку «Городок в табакерке». Герой этой сказки — маленький мальчик Миша. Это самый обыкновенный маль¬чик и, как все обыкновенные мальчишки, Миша очень любит игрушки. Особенно же ему нравятся заводные игрушки, в которых, если их завести, начинают крутиться какие-то колесики, валики.
Как же не было, — возразите вы, — когда в библиотеках есть сборники его сказок, где черным по белому написано: «Сказки и рассказы дедушки Иринея». Весь секрет в том, что от лица дедушки Иринея выступал со своими сказками писатель Владимир Федорович Одоевский (1803 — 1869 гг.).Подготовлено Подкастом Старого Радио
Литературное чтение. 4 класс
Урок 26. В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке». Часть 2
Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:
1.Некоторые факты из жизни и творчества Владимира Фёдоровича Одоевского;
2.Сравнение жанра сказки и рассказа;
3.Составление подробного плана сказки В. Ф. Одоевского «Город в табакерке»
4.Определение основной идеи произведения.
Глоссарий по теме:
Рассказ; сказка; подробный план сказки; тема и основная идея произведения; познавательный интерес;
Основная и дополнительная литература по теме урока:
Обязательная литература:
Литературное чтение.
4 класс. Учеб. для общеобразовательных организаций. В 2 ч. / (Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова и др.) – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2016. – 223 с. С. 156 – 168 120-
Дополнительная литература:
1. Бойкина М.В., Виноградская Л.А. Литературное чтение. Рабочая тетрадь. 4 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных организаций. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2012. – С. 45 – 46
2. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. 4 кл. Аудио-приложение на электронном носителе к учебнику. В 2-х частях. – М: Просвещение, 2013.
Теоретический материал для самостоятельного изучения
Мы с вами продолжаем знакомиться с произведением Владимира Фёдоровича Одоевского «Город в табакерке».
А давайте попробуем определить жанр этого произведения!
В 1833 году вышел в свет сборник «Пёстрые сказки». Это были первые сочинения Владимира Фёдоровича Одоевского для детей.
В 1834 году отдельным изданием был напечатан «Городок в табакерке».
Жанр этого произведения был определён как сказка.
Сказка – это увлекательная, интересная история, зачастую со счастливым концом. В сказках нередко говорится о том, как люди хотели бы жить. Чтобы добро всегда побеждало зло, а у смелых, отважных, трудолюбивых людей всё складывалось бы хорошо.
Чем же отличается сказка от обыкновенного рассказа?
Рассказ, как правило, — это цепочка реальных поступков, последовательное изложение какого-либо события в жизни главного героя; это небольшое по объему литературное произведение, у которого практически всегда есть автор.
«Городок в табакерке» – это сказка, так как основные события происходят в волшебном городке Динь-Динь, в котором живут сказочные герои.
Мальчик Миша очень заинтересовался внешним видом табакерки: на её крышке был изображён красивый город с воротами и башнями. А ещё она издавала мелодичные звуки. Воображение Миши так разыгралось, что он захотел непременно попасть внутрь. А музыка всё звучала и звучала… И вот тут началась сказка.
Сегодня мы продолжим изучать сказку Владимира Фёдоровича Одоевского «Городок в табакерке».
Посмотрите на иллюстрацию. Как вы думаете, кто является главными героями сказки?
Правильно, это мальчик Миша и его Папа, который принёс домой удивительную вещь – музыкальную табакерку.
Прочитайте первую часть сказки и дайте ей заголовок.
Как можно озаглавить первую часть?
«Удивительна табакерка»
– Как можно озаглавить вторую часть?
«Разговор с отцом»
Третью часть сказа можно озаглавить: «Волшебное превращение и знакомство с мальчиком – колокольчиком»
Как можно озаглавить эту часть сказки?
«Загадочные своды»
Как можно озаглавить эту часть?
«Маленькая размолвка»
Как можно озаглавить эту часть?
«Разговор с мальчиками-колокольчиками на улицах городка»
Давайте, озаглавим эту часть сказки:
«Знакомство с дяденьками – молоточками»
Как озаглавите эту часть сказки?
«Разговор с господином Валиком»
Как можно озаглавить эту часть?
«Царевна – пружинка»
Как можно озаглавить эту часть?
«Пробуждение Миши»
Разбор типового тренировочного задания
Текст вопроса: Подпишите изображения:
Картинки даны для примера:
Варианты:
Бюро;
Горка;
Флюгер;
Ставни
Ответ:
Флюгер; ставни; бюро; горка;
Разбор типового контрольного задания
Текст вопроса: Характеристика Миши.
Варианты: Осторожный; равнодушный; воспитанный; учтивый; любознательный; безответственный; внимательный; добрый.
Ответ: Осторожный; равнодушный; воспитанный; учтивый; любознательный; безответственный; внимательный; добрый.
Произведение “Городок в табакерке” принадлежит перу Владимира Федоровича Одоевского. Это один из первых русских писателей, которого можно причислить к основоположникам отечественной детской литературы.
Князь, сенатор, русский писатель, мыслитель и философ, переводчик, искусствовед, общественный деятель – это далеко не полный перечень титулов, званий, профессиональных навыков, которыми обладал Владимир Федорович.
Для литературного творчества Одоевского характерны новаторские идеи и изыскания. Это сразу было замечено современниками писателя и высоко оценено его потомками.
Произведения Одоевского заставляют размышлять, они позволяют взглянуть по-иному на привычные явления жизни, продвигая читателя в своем развитии вперед.
Все сказанное в полной мере относится и к тому, что было создано писателем специально для детей. Непревзойденным сочинением писателя принято считать сказку “Городок в табакерке”. Автор ее до наших дней находится в ряду лучших детских писателей в мировой литературе.
В 1833 году вышли в свет первые сочинения Одоевского для детей. Сборник носил название “Пестрые сказки”. В 1834 году отдельным изданием был напечатан “Городок в табакерке”. Жанр этого произведения тоже был определен как сказка.
Высокую оценку литературным сказкам для детей, вышедших из-под пера Одоевского, дал Н. В. Гоголь. Он считал, что образность языка, тональность и его напевность не имеют себе равных не только в русской, но и мировой детской литературе. Пожалуй, в сравнении могут быть лишь произведения великого сказочника Ганса Христиана Андерсена.
В течение последующих лет работы над сочинительством произведений, предназначенных для детского круга чтения, Одоевский старался выдерживать заданную им планку.
Большой интерес к творчеству писателя проявил истинный знаток литературы В. Даль, который считал язык его произведений эталоном русской словесности.
В 1838 году выпущены из печати “Сказки и повести для детей дедушки Иринея”. Многие произведения из сборника сразу вошли в перечень хрестоматийных и остаются таковыми спустя 177 лет. Именно этот факт является показателем литературного таланта В. Ф. Одоевского.
Маску дяди Иринея (а позднее дедушки) Одоевский с успехом использовал на протяжении всего периода, когда он занимался детской литературой. Благодаря удачно подобранному образу, полюбившемуся детям, автор мог о сложных явлениях жизни говорить с ребятами понятным для них языком.
Цикл под общим названием “Сказки дедушки Иринея” включает в себя несколько произведений для детей. Входит сюда и “Городок в табакерке”. Жанр сочинения определен как познавательная сказка.
Читая произведение, ребенок не только знакомится со сказочными обитателями музыкальной табакерки, но и узнает о механизме ее работы.
Процесс описан совершенно точно без искажения фактов, произведение содержит большое количество познавательного материала. Занимательная форма описания, которую использует Одоевский, позволяет причислить произведение к жанру сказки.
Сочетание в одном произведении научных энциклопедических сведений и волшебства, вымысла, присущего только сказкам, было необычно для литературы первой половины XIX века. В. Ф. Одоевскому удалось соединить это вместе. Прием оказался очень удачным, он по достоинству был оценен не только маленькими читателями и их родителями, но и литературными критиками.
Главным действующим лицом сказки является мальчик Миша, которому отец подарил музыкальную табакерку. В начале повествования отец мальчика рассказывает о том, как нужно пользоваться шкатулкой. Миша узнает, что вещь очень сложно устроена и требует к себе бережного отношения.
Как и любой другой мальчик в его возрасте, Миша хочет постичь тайны, которые скрываются внутри табакерки.
Вот с этого момента и начинаются чудеса. Благодаря им мальчик знакомится с необычными жителями волшебной страны, которую автор называет Городок в табакерке.
Сказка, ее волшебство захватывает не только Мишу, но и каждого читателя. Героев произведения становится все больше – это жители сказочной страны. У каждого из них есть свои обязанности, которые им необходимо строго выполнять, иначе уклад жизни городка будет разрушен.
Владимир Федорович Одоевский, понимая, какую важную роль играет литература в жизни людей, стремился посредством своих произведений, написанных для детей, развить самые лучшие черты характера маленьких читателей. В полной мере этой задаче отвечает “Городок в табакерке”.
Жанр познавательной сказки как нельзя лучше развивает любознательность ребенка, дает возможность приобрести новые для него знания. Например, Миша, путешествуя по городу, узнает некоторые законы изобразительного искусства и перспективы. Он понимает, как работает шкатулка, где рождается музыка.
Кроме того, на протяжении всего произведения автор указывает на важные качества характера Миши. Мальчик настойчив, любознателен, послушен, вежлив. Одоевский ценит это в ребенке. Также автор обращает внимание на то, что в жизни все взаимосвязано. Лишь при слаженной работе и полном взаимопонимании можно добиться определенных успехов в жизни.
Пожалуй, ни одна из сказок Одоевского не имела такого большого количества изданий, как “Городок в табакерке”.
Мультфильм, диафильмы, созданные по мотивам сказки, иллюстрированные издания книги и сегодня пользуются огромной популярностью у детей. Именно поэтому сказка помещена во многие литературные сборники, издается она и отдельной книгой.
Некоторые авторы современных учебников по литературе включили сказку В. Ф. Одоевского “Городок в табакерке” в перечень произведений, предназначенных для обязательного изучения на уроках в школе. При совместной работе над сказкой дети познают окружающий мир, учатся понимать красоту родного языка, выражать свое отношение к прочитанному.
Сказка «Городок в табакерке» была написана в 1834 году. Это одно из лучших произведений писателя, в котором он в оригинальной, сказочной форме воспроизвел принципы построения любого государства. Рекомендуем прочитать краткое содержание «Городок в табакерке» на нашем сайте.
Главные герои:
Другие персонажи:
В. Одоевский «Городок в табакерке» краткое содержание для читательского дневника:
Однажды папа подарил Мише чудесную черепаховую табакерку. Чтобы показать, как она устроена, папа приподнял крышку и Миша увидел многочисленные колокольчики, молоточки, валик, пружинку.
Мальчик принялся расспрашивать папу, как все это работает, но тот предложил сыну самому подумать над этим. Он лишь предупредил, чтобы Миша не трогал пружинку.
Миша долго всматривался в табакерку и неожиданно увидел серебряного мальчика в золотой юбочке, который позвал его за собой. На городских улицах он увидел много звонких мальчиков-колокольчиков разного роста. Они пожаловались Мише на дядек-молоточков, которые их периодически постукивали. Мальчик поинтересовался у суровых молоточков, почему они обижают мальчиков в юбочках, но они отправили его к надзирателю Валику.
Валик лежал на диване, и лениво переворачивался. Когда он это делал, его крючки цепляли молоточки, а те, в свою очередь, стучали по колокольчикам. Миша спросил, зачем он это делает, но Валик разгневался и прогнал его.
Мальчик отправился дальше и вскоре увидел красивый шатер, в котором сидела принцесса Пружинка. Она то сворачивалась, то разворачивалась, толкая Валика. Миша поинтересовался у нее, почему в городе все толкают друг друга и бьют, на что Пружинка ответила, что иначе не было бы такой красивой музыки.
Миша хотел проверить слова Пружинки. Он прижал ее пальцем, а та вдруг лопнула и музыка умолкла. Миша испугался и… проснулся. Он рассказал свой сон папе, а тот сказал, что для того, чтобы понять, как играет музыка, нужно учиться механике.
«Городок в табакерке» главная мысль: Все в мире движется трудом, все в мире взаимосвязано.
Вывод: Сказка учит быть внимательным и наблюдательным. Также она учит анализировать и самостоятельно делать выводы. Главный герой не испугался, оказавшись в незнакомом месте. Поначалу он встал на защиту мальчиков-колокольчиков, но вскоре понял, что все в волшебном городе устроено так, как нужно, по-справедливости.
Краткое содержание «Городок в табакерке» Одоевский:
Отец подозвал к себе маленького сына Мишу и показал ему красивую черепаховую табакерку. На её крышке был изображён город с золотыми домами, башенками и деревьями. Над городом вставало солнце, от которого по небу расходились розовые лучи.
Папа сказал, что городок называется Динь-Динь, дотронулся до пружинки, и тут же в табакерке заиграла музыка, а солнышко начало двигаться по небу. Когда оно зашло за пригорок, ставни в домиках закрылись, на небе засияли звёзды и месяц, а «от башенок потянулись синеватые лучи».
Мише захотелось попасть в этот городок. Он спросил папу, кто там живёт. Тот ответил, что жители города — колокольчики, и поднял крышку табакерки. Миша увидел множество колокольчиков, молоточков и начал расспрашивать отца, как работает табакерка. Папа предложил Мише подумать и догадаться самому, только попросил не трогать пружинку — если она сломается, музыка перестанет играть.
Миша долго сидел над табакеркой и думал.
Между тем музыка играет да играет; вот всё тише да тише, как будто что-то цепляется за каждую нотку, как будто что-то отталкивает один звук от другого.
Вдруг внизу табакерки отворилась дверца, из неё выбежал мальчик с золотой головкой и в стальной юбочке и поманил Мишу к себе.
Миша подбежал к дверце и удивился: она пришлась ему точно по росту. Мальчики-колокольчики были жителями городка в табакерке. Они узнали, что Миша хочет побывать у них, и решили его пригласить.
Мальчик-колокольчик повёл Мишу через своды, сделанные из пёстрой тиснёной бумаги. Миша заметил, что далеко впереди своды становятся совсем маленькими, и сказал своему провожатому, что он не проберётся через них даже ползком.
Повторяя «динь-динь-динь», мальчик-колокольчик объяснил, что издали все предметы кажутся маленькими. Миша вспомнил, как недавно хотел нарисовать папу, сидящего в отдалении от мамы, но у него ничего не вышло, поскольку он не знал о законах перспективы.
Мальчик-колокольчик начал смеяться над Мишей, тому стало досадно, и он сказал, что нехорошо привыкать к поговоркам, даже таким красивым, как «динь-динь-динь». Теперь досадно стало мальчику-колокольчику.
Наконец, мальчики вошли в городок. Миша видел, что в домиках сидят мальчики-колокольчики разных размеров, и подумал, что это ему кажется издали, а на самом деле они все одинаковые.
Но мальчик-колокольчик объяснил, что они и вправду разные. У больших колокольчиков голос потолще, а у маленьких — более звонкий. Потом он упрекнул Мишу в том, что тот смеялся над его поговоркой: «Иной и с поговоркою, а больше другого знает, и можно от него кое-чему научиться».
Мишу окружили мальчики-колокольчики и начали жаловаться на свою жизнь. Никакого дела у них нет, из городка выходить им нельзя, а играть целый день очень скучно.
Ты можешь себе вообразить, каково целый век, ничего не делая, просидеть в табакерке, и даже в табакерке с музыкою.
Да и злые дядьки-молоточки донимают — ходят по городу и постукивают мальчиков—колокольчиков.
Миша оглянулся и увидел на улице господ с тоненькими ножками и длинными носами. Они ходили и шептали: «Тук-тук-тук! Поднимай! Задевай!». Миша подошёл к ним и вежливо спросил, зачем они колотят бедных мальчиков-колокольчиков.
Дядьки-молоточки ответили, что делать это им велит надзиратель. Мальчики-колокольчики подтвердили, что есть у них надзиратель, господин Валик, но он добрый, целый день лежит в халате на диване и их не трогает.
Миша отправился к надзирателю и увидел на его халате множество крючочков. Он переворачивался с боку на бок и цеплял этими крючочками дядек-молоточков, а те стучали по мальчикам-колокольчикам. Миша спросил господина Валика, зачем он это делает, но тот, приговаривая «шуры-муры», ответил, что ему не до чего нет дела.
Миша пошёл дальше и увидел золотой шатёр, в котором лежала царевна Пружинка. Она сворачивалась, разворачивалась, толкала в бок надзирателя и приговаривала «зиц-зиц-зиц». Миша стал её расспрашивать, и царевна объяснила: если она перестанет толкать надзирателя, он не станет цеплять дядек-молоточков, те перестанут стучать по мальчикам-колокольчикам, и музыка смолкнет.
Миша решил проверить, правду ли говорит царевна, и прижал её пальцем. Пружинка тут же развилась, валик закрутился, молоточки застучали и всё умолкло. Миша вспомнил, что папа просил не трогать пружинку, испугался и… проснулся.
Мальчик рассказал родителям свой чудесный сон. Папа похвалил сына за то, что тот почти понял устройство табакерки, и добавил, что Миша узнает больше, когда станет изучать механику.
Сказка «» — это сказка Владимира Одоевского о двух девочках: Рукодельнице и Ленивице. Уронила как-то раз Рукодельница ведёрко в колодец и спустилась за ним, а там чудеса! Печка с румяным пирожком, яблонька с золотистыми яблочками и добрый дедушка Мороз Иванович. Помогла ему девочка и за свои старания получила награду, да ещё и много чего интересного успела узнать у дедушки Мороза.
Краткое содержание Одоевский «Городок в табакерке» с цитатами из произведения:
Однажды отец Миши подозвал к себе сына, и показал ему табакерку. Она была красивая, «пестренькая, из черепахи». Крышка ее была настоящим произведением искусства: на ней располагались ворота, башенки, многочисленные домики и деревья, за которыми вставало солнце с длинными розовыми лучами.
От отца Миша узнал, что название этого удивительно прекрасного города – Динь-динь. Папенька тронул какую-то пружинку, и неожиданно по комнате полились звуки чарующей музыки, а солнышко стало двигаться по небосклону.
Когда же оно полностью скрылось за пригорком, на небе появился «месяц рогатый» и звездочка.
Мише страстно захотелось попасть в этот город, чтобы «узнать, что там делается». От отца он узнал, что там живут колокольчики. Когда же мальчик заглянул под крышку табакерки, он увидел «колокольчики, и молоточки, и валик, и колёса». Миша принялся расспрашивать папеньку, как устроена табакерка, как она работает. Тот предложил сыну внимательно ее осмотреть и самостоятельно отгадать принцип ее работы. Он только попросил не трогать одну пружинку – «иначе всё изломается».
Миша долго сидел над табакеркой, пытаясь понять, как же играет музыка. Неожиданно в ней отворилась дверца, из которой выбежал «мальчик с золотою головкой и в стальной юбочке». Он поманил к себе Мишу, и тот с удивлением обнаружил, что стал таким же крошечным, как и мальчик из табакерки.
В городе жили и другие мальчики-колокольчики. Узнав о том, что Миша хотел побывать у них, они решили его пригласить и показать, как они живут.
Новый знакомый повел Мишу через своды из пестрой тисненой бумаги. Мальчик был уверен, что он ни за что на свете не пролезет через маленькие и узкие своды, расположенные вдали, но колокольчик успокоил его. Он объяснил Мише, что «вдали всё кажется маленьким, а подойдёшь — большое».
Миша вспомнил, как недавно хотел нарисовать родителей: маменька возле него играла на рояле, а папенька сидел на другом конце комнаты и читал книжку. Однако у него ничего не вышло, поскольку тогда он еще не знал о законах перспективы.
Миша и его провожатый продолжили свой путь, и вскоре вышли на большую и просторную городскую улицу. Ее заполняли мальчики-колокольчики самых разных размеров: те, кто был потолще и покрупнее, издавали низкие звуки, а самые маленькие колокольчики были самыми звонкими в городе.
Увидев Мишу, мальчики-колокольчики окружили его и принялись жаловаться на свою жизнь. У них не было ни уроков, ни занятий, ни родителей, а играть целый день напролет им было очень скучно.
К тому же их регулярно поколачивали злые «дядьки-молоточки», и самым звонким колокольчикам доставалось больше всех.
Мише стало жалко своих новых друзей. Он подошел к молоточкам и вежливо поинтересовался, зачем же они колотят мальчиков. Дядьки-молоточки ответили, что действуют так по указу надзирателя – господина Валика. Колокольчики же не могли на него пожаловаться – он целыми днями лежал на диване и никого не трогал.
Подойдя поближе к Валику, Миша заметил, что его халат был увешан множеством крючков. Переворачиваясь с боку на бок, он цеплял этими крючками молоточки, а те, в свою очередь, стучали по мальчикам-колокольчикам. Набравшись храбрости, Миша подошел к Валику и попросил его не цеплять крючками дядек-молоточков. Надзиратель ответил, что это его совершенно не касается, и над ним тоже есть власть.
Миша отправился дальше, и вскоре увидел золотой шатер, в котором располагалась царевна Пружинка. Она непрестанно сворачивалась и разворачивалась, толкая в бок надзирателя.
В свою очередь, тот цеплял дядек-молоточков, которые стучали по мальчикам-колокольчикам. Благодаря всем этим действиям и звучала музыка из табакерки.
Желая проверить правдивость слов Пружинки, Миша прижал ее пальцем. В результате нежный механизм был сломан, музыка прекратилась. Миша «вспомнил, что папенька не приказывал ему трогать пружинки, испугался и… проснулся». Он рассказал родителям свой необыкновенный сон. Отец похвалил сына за любознательность и добавил, что он узнает больше, когда станет изучать механику.
Это история о том, как папа подарил сыну табакерку. Мальчику захотелось узнать, как она работает, и попасть внутрь маленькой табакерки, чтобы все там рассмотреть. И вот чудеса: вдруг к нему вышел мальчик-колокольчик и пригласил в гости. Внутри табакерки оказался целый городок, все там было новое и неизвестное. Мальчик многому научился и многое узнал о механизмах — перед тем, как проснуться и понять, что это был сон.
Владимир Фёдорович Одоевский — .
Сказка написана в 1834 году. Впервые опубликована в 1835 году в «Детской книжке для воскресных дней». В 1841 году включена в сборник Одоевского «Сказки дедушки Иринея».
Произведение учит тому, что не нужно делать скоропалительных выводов. Чтобы понять суть какого-то явления, нужно хорошенько разобраться в нем.
Папенька поставил на стол табакерку.
– Поди-ка сюда, Миша, посмотри-ка,- сказал он. Миша был послушный мальчик; тотчас оставил игрушки и подошёл к папеньке. Да уж и было чего посмотреть. Какая прекрасная табакерка пёстренькая, из черепахи. А что на крышке-то. Ворота, башенки, домик, другой, третий, четвёртый,- и счесть нельзя, и всё мал- мала меньше, и все золотые; а деревья-то также золотые, а листики на них серебряные; а за деревьями встаёт солнышко, и от него розовые лучи расходятся по всему небу.
—Что это за городок? – спросил Миша.
—Это городок Динь-Динь,- отвечал папенька и тронув пружинку…
И что же? Вдруг невидимо где заиграла музыка. Откуда слышна эта музыка, Миша не мог понять: он ходил и к дверям – не из другой ли комнаты? и к часам – не в часах ли? и к бюро, и к горке; прислушивался то в том, то в другом месте; смотрел и под стол… Наконец Миша уверился, что музыка точно играла в табакерке.
Он подошёл к ней, смотрит, а из-за деревьев солнышко выходит, крадётся тихонько по небу, а небо и городок всё светлее и светлее; окошки горят ярким огнём, и от башенок будто сияние.
Вот солнышко перешло через небо на другую сторону, всё ниже да ниже, и наконец за пригорком совсем скрылось; и городок потемнел, ставни закрылись, и башенки померкли, только ненадолго. Вот затеплилась звёздочка, вот другая, вот и месяц рогатый выглянул из-за деревьев, и в городке стало опять светлее, окошки засеребрились, и от башенок потянулись синеватые лучи.
—Папенька, папенька! нельзя ли войти в этот городок? Как бы мне хотелось!
—Мудрено, мой друг: этот городок тебе не по росту.
—Ничего, папенька, я такой маленький; только пустите меня туда; мне так бы хотелось узнать, что там делается…
—Право, мой друг, там и без тебя тесно.
—Да кто же там живёт?
—Кто там живёт? Там живут колокольчики.
С этими словами папенька поднял крышку на табакерке, и что же увидел Миша? И колокольчики, и молоточки, и валик, и колёса… Миша удивился. «Зачем эти колокольчики? зачем молоточки? зачем валик с крючками?» – спрашивал Миша у папеньки.
А папенька отвечал:
– Не скажу тебе, Миша; сам посмотри попристальнее подумай: авось-либо отгадаешь.
Только вот этой пружинки не трогай, а иначе всё изломается.
Папенька вышел, а Миша остался над табакеркой. Вот он сидел-сидел над нею, смотрел-смотрел, думал-думал, отчего звенят колокольчики?
Между тем музыка играет да играет; вот всё тише да тише как будто что-то цепляется за каждую нотку, как будто что-отталкивает один звук от другого. Вот Миша смотрит: внизу табакерки отворяется дверца и из дверцы выбегает мальчик с золотою головкою и в стальной юбочке, останавливается на пороге и манит к себе Мишу.
«Да отчего же,- подумал Миша,- папенька сказал, что! в этом городке и без меня тесно? Нет, видно, в нём живут добрые люди, видите, зовут меня в гости».
– Извольте, с величайшею радостью.
С сими словами Миша подбежал к дверце и с удивлением! заметил, что дверца ему пришлась точь-в-точь по росту. Хорошо воспитанный мальчик, он почёл долгом прежде всего! обратиться к своему провожатому. —
Позвольте узнать,- сказал Миша,- с кем я имею честь говорить?
—Динь-динь-динь,- отвечал незнакомец,- я мальчик-колокольчик, житель этого городка.
Мы слышали, что вам очень хочется побывать у нас в гостях, и потому решились просить! вас сделать нам честь к нам пожаловать. Динь-динь-динь, динь-динь-динь.
Миша учтиво поклонился; мальчик-колокольчик взял его за руку, и они пошли. Тут Миша заметил, что над ними был свод, сделанный из пёстрой тиснёной бумажки с золотыми краями. Перед ними был другой свод, только поменьше; потом третий, ещё меньше; четвёртый, ещё меньше, и так все другие своды – чем дальше, тем меньше, так что в последний, казалось, едва могла пройти головка его провожатого.
—Я вам очень благодарен за ваше приглашение,- сказал ему Миша,- но не знаю, можно ли будет мне им воспользоваться. Правда, здесь я свободно прохожу, но там, дальше, посмотрите, какие у вас низенькие своды,- там я, позвольте сказать откровенно, там я и ползком не пройду. Я удивляюсь, как и вы под ними проходите.
—Динь-динь-динь! – отвечал мальчик.- Пройдём, не беспокойтесь, ступайте только за мной.
Миша послушался. В самом деле, с каждым их шагом, казалось, своды подымались, и наши мальчики всюду свободно проходили; когда же они дошли до последнего свода, тогда мальчик-колокольчик попросил Мишу оглянуться назад.
Миша -оглянулся. И что же он увидел? Теперь тот первый свод, под который он подошёл, входя в дверцы, показался ему маленьким, как будто, пока они шли, свод опустился. Миша был очень удивлён.
– Отчего это? – спросил он своего проводника.
—Динь-динь-динь! – отвечал проводник смеясь.- Издали всегда так кажется. Видно, вы ни на что вдаль со вниманием не смотрели; вдали всё кажется маленьким, а подойдёшь – большое.
—Да, это правда,- отвечал Миша,- я до сих пор не подумал об этом, и оттого вот что со мною случилось: третьего дня я хотел нарисовать, как маменька возле меня играет на фортепиано, а папенька на другом конце комнаты читает книжку. Только этого мне никак не удавалось сделать: тружусь, тружусь, рисую как можно вернее, а всё на бумаге у меня выйдет, что папенька возле маменьки сидит и кресло его возле фортепиано стоит, а между тем я очень хорошо вижу, что фортепиано стоит возле меня, у окошка, а папенька сидит на другом конце, у камина. Маменька мне говорила, что папеньку надобно нарисовать маленьким, но я думал, что маменька шутит, потому что папенька гораздо больше её ростом; но теперь я вижу, что она правду говорила: папеньку надобно было нарисовать маленьким, потому что он сидел вдалеке.
Очень вам благодарен за объяснение, очень благодарен.
Мальчик-колокольчик смеялся изо всех сил: «Динь- динь-динь, как смешно!
Не уметь нарисовать папеньку с маменькой Динь-динь-динь, динь-динь-динь!»
Мише показалось досадно, что мальчик-колокольчик над ним так немилосердно насмехается, и он очень вежливо сказал ему:
– Позвольте мне спросить у вас: зачем вы к каждому слову всё говорите «динь-динь-динь»?
– Уж у нас поговорка такая,- отвечал мальчик-колокольчик.
– Поговорка? – заметил Миша.- А вот папенька говорит, что очень нехорошо привыкать к поговоркам.
Мальчик-колокольчик закусил губы и не сказал больше ни; слова.
Вот перед ними ещё дверцы; они отворились, и Миша очутился на улице. Что за улица. Что за городок. Мостовая вымощена перламутром; небо пёстренькое, черепаховое; по нему ходит золотое солнышко; поманишь его, оно с неба, сойдёт, вокруг руки обойдёт и опять поднимается. А домики-то стальные, полированные, крытые разноцветными раковинками, и под каждою крышкою сидит мальчик-колокольчик с золотою головкою, в серебряной юбочке, и много их, много, и все мал, мала, меньше.
– Нет, теперь уж меня не обманут,- сказал Миша.
– Это так только мне кажется издали, а колокольчики-то все одинаковые.
– Ан вот и неправда,- отвечал провожатый,- колокольчики не одинаковые. Если бы все были одинаковые, то и звенели бы мы все в один голос, один как другой; а ты слышишь, какие мы песни выводим? Это оттого, что кто из нас побольше, у того и голос потолще. Неужели ты и этого не знаешь? Вот видишь ли, Миша, это тебе урок: вперёд не смейся над теми, у которых поговорка дурная; иной и с поговоркою, а больше другого знает, и можно от него кое-чему научиться.
Миша, в свою очередь, закусил язычок. Между тем их окружили мальчики-колокольчики, теребили Мишу за платье, звенели, прыгали, бегали.
—Весело вы живёте,- сказал им Миша,- век бы с вами остался. Целый день вы ничего не делаете, у вас ни уроков, ни учителей, да ещё и музыка целый день.
—Динь-динь-динь! – закричали колокольчики.
– Уж нашёл у нас веселье!
Нет, Миша, плохое нам житьё.
Правда, уроков у нас нет, да что же в том толку? Мы бы уроков не побоялись. Вся наша беда именно в том, что у нас, бедных, никакого нет дела; нет у нас ни книжек, ни картинок; нет ни папеньки, ни маменьки; нечем заняться; целый день играй да играй, а ведь это, Миша, очень, очень скучно. Поверишь ли? Хорошо наше черепаховое небо, хорошо и золотое солнышко и золотые деревья; но мы, бедные, насмотрелись на них вдоволь, и всё это очень нам надоело; из городка мы – ни пяди, а ты можешь себе вообразить, каково целый век, ничего не делая, просидеть в табакерке, и даже в табакерке с музыкою.
– Да,- отвечал Миша,- вы говорите правду. Это и со мной случается: когда после ученья примешься за игрушки, то так весело; а когда в праздник целый день всё играешь да играешь, то к вечеру и сделается скучно; и за ту и за другую игрушку примешься – всё не мило. Я долго не понимал, отчего это, а теперь понимаю.
– Да, сверх того, на нас есть другая беда, Миша: у нас
есть дядьки.
—Какие же дядьки? – спросил Миша.
—Дядьки-молоточки,- отвечали колокольчики,- уж какие злые! то и дело что ходят по городу да нас постукивают. Которые побольше, тем ещё реже «тук-тук» бывает, а уж маленьким куда больно достаётся.
В самом деле, Миша увидел, что по улице ходили какие-то господа на тоненьких ножках, с предлинными носами и шептали между собою: «Тук-тук-тук! тук-тук-тук! поднимай! задевай! тук-тук-тук!» И в самом деле, дядьки-молоточки беспрестанно то по тому, то по другому колокольчику тук да тук, бедному Мише жалко стало. Он подошёл к этим господам, очень вежливо поклонился и с добродушием спросил, зачем они без всякого сожаления колотят бедных мальчиков. А молоточки ему в от вет:
– Прочь ступай, не мешай! Там в палате и в халате надзиратель лежит и стучать нам велит. Всё ворочается, прицепляется.
Тук-тук-тук! Тук-тук-тук!
—Какой это у вас надзиратель? – спросил Миша у колокольчиков.
—А это господин Валик,- зазвенели они,- предобрый человек, день и ночь с дивана не сходит; на него мы не можем пожаловаться.
Миша – к надзирателю. Смотрит: он в самом деле лежит на диване, в халате и с боку на бок переворачивается, только всё лицом кверху. А по халату у него шпильки, крючочки – видимо-невидимо; только что попадётся ему молоток, он его крючком сперва зацепит, потом спустит, а молоточек-то и стукнет по колокольчику.
Только что Миша к нему подошёл, как надзиратель закричал:
—Шуры-муры! кто здесь ходит? кто здесь бродит? Шуры-муры! кто прочь не идёт? кто мне спать не даёт? Шуры-муры! шуры-муры! —
Это я,- храбро отвечал Миша,- я – Миша…
—А что тебе надобно? – спросил надзиратель.
—Да мне жаль бедных мальчиков-колокольчиков, они все такие умные, такие добрые, такие музыканты, а по вашему приказанию дядьки их беспрестанно постукивают…
—А мне какое дело, шуры-муры! Не я здесь наибольший. Пусть себе дядьки стукают мальчиков! Мне что за дело.
Я надзиратель добрый, всё на диване лежу и ни за кем не гляжу.
Шуры-муры, шуры-муры…
– Ну, многому же я научился в этом городке! – сказал про себя Миша.
– Вот ещё иногда мне бывает досадно, зачем надзиратель с меня глаз не спускает. «Экой злой! – думаю я.- Ведь он не папенька и не маменька; что ему за дело, что я шалю? Знал бы сидел в своей комнате». Нет, теперь вижу, что бывает с бедными мальчиками, когда за ними никто не смотрит.
Между тем Миша пошёл далее – и остановился. Смотрит, золотой шатёр с жемчужною бахромою; наверху золотой флюгер вертится, будто ветряная мельница, а под шатром лежит царевна Пружинка и, как змейка, то свернётся, то развернётся и беспрестанно надзирателя под бок толкает. Миша этому очень удивился и сказал ей:
– Сударыня царевна! Зачем вы надзирателя под бок толкаете?
– Зиц-зиц-зиц,- отвечала царевна.- Глупый ты мальчик, неразумный мальчик. На всё смотришь, ничего не видишь! Кабы я валик не толкала, валик бы не вертелся; кабы валик не вертелся, то он за молоточки бы не цеплялся, молоточки бы не стучали; кабы молоточки не стучали, колокольчики бы не звенели; кабы колокольчики не звенели, и музыки бы не было! Зиц-зиц-зиц.
Мише захотелось узнать, правду ли говорит царевна. Он наклонился и прижал её пальчиком – и что же?
В одно мгновенье пружинка с силою развилась, валик сильно завертелся, молоточки быстро застучали, колокольчики заиграли дребедень, и вдруг пружинка лопнула. Всё умолкло, валик остановился, молоточки попадали, колокольчики свернулись на сторону, солнышко повисло, домики изломались… Тогда Миша вспомнил, что папенька не приказывал ему трогать пружинку, испугался и… проснулся.
– Что во сне видел, Миша? – спросил папенька.
Миша долго не мог опамятоваться. Смотрит: та же папенькина комната, та же перед ним табакерка; возле него сидят папенька и маменька и смеются.
—Где же мальчик-колокольчик? Где дядька-молоточек? Где царевна Пружинка? – спрашивал Миша.- Так это был сон?
—Да, Миша, тебя музыка убаюкала, и ты здесь порядочно! вздремнул. Расскажи же нам, по крайней мере, что тебе приснилось.
—Да видите, папенька,- сказал Миша, протирая глаза,- мне всё хотелось узнать, отчего музыка в табакерке играет: вот я принялся на неё прилежно смотреть и разбирать, что в ней движется и отчего движется; думал, думал и стал уже добираться, как вдруг, смотрю, дверка в табакерке растворилась.
..- Тут Миша рассказал весь свой сон по порядку.
—Ну, теперь вижу,- сказал папенька,- что ты в самом деле почти понял, отчего музыка в табакерке играет; но ты это ещё лучше поймёшь, когда будешь учиться механике.
В. Ф. ОДОЕВСКИЙ
Похожие по содержанию произведения раздела:
ШИШ ПОКАЗЫВАЕТ БАРИНУ НУЖДУ ШЕРГИН Б.В. Зима была лютая. Выскочил Шиш однажды на улицу, выдерн …
Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями C. Лагерлёф (Отрывок из повести) Глава 1 ЛЕСНОЙ …
ЧЕРНАЯ КУРИЦА, ИЛИ ПОДЗЕМНЫЕ ЖИТЕЛИ А. А. ПОГОРЕЛЬСКИЙ Волшебная повесть для детей Лет сорок …
СОРОКА ТОЛСТОЙ А. Н
За калиновым мостом, на малиновом кусту калачи медовые росли да пряники с …
История начинается с того, что отец зовет сына Мишу. Мальчик был очень послушным, поэтому сразу же положил свои игрушки и подошел. Папа показал ему очень красивую музыкальную шкатулку-табакерку. Ребенку понравилась мелочь. Он увидел настоящий город в табакерке. Это была необычная вещь, сделанная из черепахи, а на крышке были башенки, домики, ворота. Деревья, как и дома, были золотыми и сверкали серебряными листьями.Еще было солнце с розовыми лучами. Мише очень хотелось попасть в этот город в табакерке.
Папа сказал, что табакерка маленькая и Миша в нее не залезет, но ребенку удалось.
Он пригляделся и увидел, как его манит из музыкальной шкатулки мальчик… Миша не испугался, а пошел на зов. Удивительно, но он уменьшился в размерах. Миша не только оказался в городке, но и смог пройтись по нему с новым другом, преодолевая низкие своды.Проводником был посыльный. Потом Миша увидел еще несколько таких же детей, тоже посыльных. Они говорили и издавали звуки: «Динь-динь». Таковы были жители и сам город в табакерке.
Сначала Миша завидовал своим новым друзьям, потому что им не нужно было учить домашнее задание или делать домашнее задание. Дети возражали против этого, говоря, что лучше бы они работали, потому что без этого им так скучно. Кроме того, колокольчики очень досаждают злым парням, которые периодически стучат им по голове.Это молотки.
Молотки, каток, пружина – вот что такое городок в табакерке.
Миша спросил у дядек, почему они так обращаются с колокольчиками? Молотовики ответили, что им приказал сделать это надзиратель – господин Валик.
Храбрый мальчик пошел к нему. Валик лежал на диване и ничего не делал, только ворочался с боку на бок. К его одежде было прикреплено множество крючков и шпилек. Как только Ролик наткнулся на молоток, он цепляет его крюком, опускает и молоток стучит в колокол.В то время за детьми в школе также присматривали воспитатели. Миша сравнил их с Валиком и подумал, что настоящие надзиратели намного добрее. Мальчик пошел дальше и увидел красивую золотую палатку. Принцесса Весна лежала под ним. Она повернулась, затем свернулась калачиком и толкнула надзирателя в бок.
Владимир Федорович Одоевский
Сказка “ГОРОД В ТАБАКАХ”
19 страниц
Сказка « Городок в табакерке » впервые была опубликована в 1834 году.Ее автор Владимир Федорович Одоевский – известный в XIX веке писатель и общественный деятель.
Одоевский стремился понравиться детям своей сказкой, заинтересовать их. Сама его конструкция может быть объяснена этим желанием. Кому не хотелось узнать, что же было внутри поразившей нас игрушки?! Жанр этого произведения я бы назвал познавательной сказкой.
Главный герой сказки Одоевского «Городок в табакерке» — мальчик Миша, который действительно во сне попал в этот чудесный городок.
Второстепенные герои сказки Отец мальчика, принесший табакерку, т. е. послуживший инициатором развития сюжета, и жители городка – посыльные, дяди-молотовики, надзиратель Валик и княгиня Пружинка.
План сказки “Городок в табакерке”:
1.Мишин сон.
2. Как выглядит музыкальная шкатулка?
3.Мечта Миши.
4. Миша с посыльным.
5. Плохие парни, молотки.
6. Миша увидел надзирателя.
7. Принцесса Весна.
8. Сломанный механизм.
9. Миша рассказывает маме и папе сон.
М альчик Мише очень хотелось узнать, как делается музыка в табакерке, залезть внутрь маленькой табакерки, чтобы все там осмотреть.И вот чудеса! Миша попал в городок табакерок, где познакомился с посыльным, который был его проводником по волшебному городку табакерок. В этом городке Миша познакомился с другими посыльными, с дядями-молоточниками, которые стучали в колокольчики, с господином Валиком, который крутил и зацеплял молоточки, а они, в свою очередь, стучали в колокольчики и, наконец, встретили княжну- весной, в которой оказался господин Валик. Но все это волшебное путешествие в маленький городок в табакерке оказалось лишь сном – Мишу убаюкивала музыка.Когда Миша проснулся, он понял, как работает музыкальная шкатулка. Миша настойчивый, любознательный, послушный и вежливый мальчик.
основная мысль сказки в том, что все в мире взаимосвязано. Когда вы думаете о проблеме или загадке, решение рано или поздно придет к вам, пусть даже во сне.
В этой сказке я немного познала себя, мне тоже, как и Мише, всегда хотелось узнать, как сделаны игрушки, что у них внутри. Эта сказка помогает определить, что хорошо, что плохо, где свет и добро, а где тьма и зло.Всем советую прочитать эту замечательную сказку.
«Городок в табакерке» был написан и издан в 1834 году Владимиром Федоровичем Одоевским, который одним из первых создал сказки, предназначенные для детей. В 1976 году по мотивам произведения вышел мультфильм под названием «Коробка с секретом».
Краткое содержание «Города в табакерке» начнем с рассказа о том, как играющего мальчика Мишу назвал его папа. Мальчик Миша играл, и вдруг его позвал папа.Он показал сыну красиво украшенную черепаховую коробку. На крышке был город: золотые дома, ворота, башни, солнце и деревья с серебряными листьями.
Мальчик спросил папу: «Что это за город?» «Это город Тинкер Белл», — ответил отец.
Вдруг Миша услышал музыку. Мальчик долго искал его источник, но не мог понять, откуда он исходит. В конце концов он понял, что мелодия идет из табакерки. Он посмотрел на нее и увидел чудную картину: солнце прошло по небу золотого города и исчезло, потом взошло месяц, зажглись звезды, в окнах тепло.Мальчик хотел попасть в чудесный город, но отец сказал ему, что ему там будет тесно.
“Кто там живет?” – спросил Миша. — Колокольчики, — ответил папа и показал сыну, что находится под крышкой табакерки. Были колокола, колеса, каток, молотки.
“Зачем все это?” – удивился Миша. Но отец ничего не ответил, а попросил сына подумать сам, только предупредил, чтобы он не трогал одну пружину.
Когда отец ушел, мальчик стал размышлять, глядя на табакерку, почему звонят колокольчики? А музыка продолжала играть, но стала тише.И Миша видит: на дне табакерки открылась дверца, и из нее выбежал мальчик с золотой головой, в стальной юбке, остановился на пороге и поманил Мишу.
«Почему папа сказал, что там много народу без меня? – подумал Миша – А его жители зовут меня к себе. Мальчик с радостью принял приглашение и побежал к двери к табакерке. Она оказалась его роста. Миша вежливо спросил златоголового мальчика, кто он такой? Незнакомец ответил, что он колокольчик, живущий в городе из табакерку, и что, зная, как Мише хочется быть там, жители города решили пригласить его в гости.
Проводник провел Мишу через серию невысоких сводов из разноцветной бумаги. Мальчик сомневался, что сможет проползти под ними. Но звонок заверил его, что все будет хорошо. Ведь по мере нашего приближения дальние своды поднимались вверх, а те, что остались позади, наоборот, как бы опускались. Миша удивился, но сказочный мальчик объяснил, что это общее свойство предметов: издалека все кажется маленьким, а вблизи.
Миша вспомнил, что недавно хотел нарисовать рисунок: мама и папа были в комнате, но что-то не так с его размером; теперь он понимает причину.
Мальчик-проводник сильно, звонким смехом рассмеялся над этой историей. Миша даже немного обиделся на него.
Перед ними открылись новые двери, и герои оказались на городской улице. Оно было перламутровым, небо черепаховым, солнце золотым, дома стальными, с крышами из ракушек.Под каждой крышей сидели такие же рассыльные, как и проводник, только по размеру, и большие, и маленькие. Миша решил, что опять ему показалось, что они мельчают вдали. Но посыльный сказал, что они действительно не одинаковы, поэтому они так различны по звучанию; иначе это не была бы прекрасная музыка.
А колокольчики бегали, резвились вокруг них, дергая за Мишину одежду. Но когда он завидовал их жизни, без уроков и с непрекращающейся музыкой, колокола стали жаловаться на их жизнь.У них нет важных дел, нет родителей, нет книг, какие-то игры, которые им надоели, поэтому лучше бы уроки. И им невозможно выбраться из табакерки. А еще у них есть дяди-молоты, злые надсмотрщики, которые стучат в колокольчики.
Тут Миша увидел, что по улице идут господа на тонких ногах, с длинными носами; они постоянно бьют бедных мальчиков. Мише стало их жалко, и он спросил у молотков, почему они бьют детей? Оказывается, это то, что заказывает надзиратель – валик, который все время лежит на диване.
Миша пошел к нему. Валик лежал в халате, все время ворочаясь из стороны в сторону, а к халату были прикреплены всякие крюки, которыми он зацеплял молоточки, и, отпустив их, они стучали по бубенчикам. Услышав приближение незнакомца, надзиратель зашуршал — кто здесь мешает и что ему нужно? Миша назвал свое имя и спросил, почему они обижают колокола? Начальник сказал, что ему все равно.
Миша пошел дальше и увидел шатер из золота и жемчуга, под которым лежала царевна-весна.Оно то сжималось, то разжималось, постоянно толкая надзирателя в бок. Миша был поражен и спросил, зачем она это делает? Весна назвала его глупым. Разве он не понимает, что именно так работает музыка? Пружина толкает валик, валик зацепляет молоточки, а молоточки стучат по колокольчикам.
Они звенят, и рождается музыка.
Миша хотел проверить, правда ли это. Он надавил пальцем на весеннюю царевну, и тотчас же она выпрямилась, каток закрутился, молоточки загрохотали изо всех сил, и колокольчики зазвенели беспорядочно.А потом грянула весна и все остановились, даже солнце на небе; и дома были разбиты. Миша вспомнил, как папа предупреждал его ни в коем случае не трогать родник, он испугался…
Родители сидели рядом и смеялись. Папа спросил мальчика, что ему приснилось? А Миша долго не мог прийти в себя и все спрашивал, где колокол, где молоток, где пружина? Было ли это все сном? Ему так захотелось понять, как получается музыка в табакерке, и он стал смотреть на нее и разбираться, что к чему, но тут дверь в табакерке вдруг отворилась.
Миша рассказал родителям свой сон, а отец сказал, что мальчик почти понял, почему играет музыка. Но он поймет это еще лучше, когда выучит механику.
Отец показал мальчику Мише музыкальную табакерку.
Тому было интересно, откуда взялась музыка. Вдруг из табакерки вышел мальчик и позвал с собой Мишу. Внутри был чудесный город, в котором жили колокольчики, молоточки, каток, родник.Миша со всеми разговаривал и случайно сломал пружину. Но все оказалось сном.
Вышеприведенный конспект “Городок в табакерке” можно использовать для читательского дневника.
Одоевский В. сказка “Городок в табакерке”
Жанр: волшебная литературная сказка
Главные герои сказки “Городок в табакерке” и их характеристика
Чему учит сказка “Город в табакерке”
Эта сказка учит нас быть внимательными и наблюдательными. Учит анализировать увиденное и делать выводы. Учит преимуществам обучения и знаний.
Рецензия на сказку “Городок в табакерке”
Мне очень понравилась эта сказка, главный герой которой, мальчик Миша, смог самостоятельно понять, как работает табакерка и почему в ней играет музыка.Мне нравится наблюдательность мальчика, а также то, что эта сказка не только увлекательна, но и познавательна.
Пословицы к сказке “Городок в табакерке”
Учение – свет, незнание – тьма.
Не знать не стыдно, не изучать не стыдно
Наука не в лес ведет, а из леса ведет.
Конспект, короткий пересказ сказки “Городок в табакерке”
Однажды папа подарил Мише замечательную черепаховую табакерку.
На табакерке был сделан целый город, с домами и деревьями, и из табакерки звучала красивая музыка.
Миша очень хотел залезть в табакерку, но папа объяснил ему, что он слишком большой, а в табакерке живут колокольчики. Он поднял крышку табакерки и мальчик увидел внутри колокольчики, валики, молоточки, пружинку. Папа сказал Мише подумать, зачем все это нужно, и не трогать пружину.
Миша долго смотрел на табакерку и вдруг из ворот выбежал мальчик в золотой юбке и позвал его внутрь.
Миша прошел через ворота, которые ему как раз подошли, и пошел дальше. Но каждые следующие ворота казались меньше предыдущих, и Миша боялся, что не сможет пройти. Но посыльный удержал его и попросил повернуться. Миша увидел, что теперь, наоборот, первые ворота были самыми маленькими.
Наконец Миша оказался на городской улице и увидел множество колоколов разной высоты. У них был другой голос. Миша сказал им, что колокольчики — это весело, а колокольчики жаловались на скуку и однообразие.Кроме того, они рассказали мальчику о дядях-молотобойцах.
Миша увидел молоточки, которые стучали в колокола, и спросил их, зачем они это делают. Молотки отправили его к надсмотрщику роликов.
Миша смотрит, Ролик действительно лежит на диване в халате, и как он поворачивается, так цепляется крючками за молоточки, а они стучат в колокольчики.
Миша спросил, почему он велел молотам бить в колокола, и Валик зашумел и прогнал Мишу.
Мальчик идет дальше, видит палатку, в палатке царевна-родник.Он свернется, затем развернется, и Ролик толкнет.
Мальчик спросил ее, почему он толкает надзирателя в бок, и Весна ответила, что иначе не было бы музыки.
Миша хотел проверить ее слова, надавил пальцем на пружину, и она вдруг лопнула. Все стихло, сломалось. Миша испугался и проснулся.
Миша рассказал свой сон папе, а он сказал, что понял, почему играет музыка, но чтобы лучше понять, нужно учить механику.
Рисунки и иллюстрации к сказке «Городок в табакерке»
Отец позвал к себе сынишку Мишу и показал ему красивую черепаховую табакерку.
На его обложке был город с золотыми домами, башнями и деревьями. Над городом вставало солнце, от которого по небу расходились розовые лучи.
Папа сказал, что городок называется Дин-Динь, дотронулся до родника, и тут же в табакерке заиграла музыка, и солнце начало двигаться по небу.Когда оно зашло за пригорок, ставни в домах закрылись, на небе засияли звезды и луна, и «от башен потянулись голубоватые лучи».
Миша хотел попасть в этот город. Он спросил папу, кто там живет. Он ответил, что жители города — колокольчики, и поднял крышку табакерки. Миша увидел много колокольчиков и молоточков и стал расспрашивать отца, как работает табакерка. Папа попросил Мишу подумать и догадаться сам, только попросил не трогать пружину – если она сломается, музыка перестанет играть.
Миша долго сидел над табакеркой и думал.
Тем временем музыка играет и играет; все тише и тише, как будто что-то цепляется за каждую ноту, как будто что-то отталкивает один звук от другого.
Вдруг на дне табакерки открылась дверца, из нее выбежал мальчик с золотой головой и в стальной юбке и поманил к себе Мишу. Миша подбежал к двери и удивился: она точно подходила ему по росту. Посыльные были горожанами в табакерке.Они узнали, что Миша хочет к ним в гости, и решили пригласить его.
Посыльный провел Мишу по сводам из пестрой тисненой бумаги. Миша заметил, что далеко впереди своды становятся совсем маленькими, и сказал своему проводнику, что даже не пролезет через них.
Повторяя «динь-динь-динь», посыльный объяснил, что издалека все предметы кажутся маленькими. Миша вспомнил, как недавно хотел нарисовать папу, сидящего поодаль от мамы, но ничего не вышло, потому что он не знал о законах перспективы.
Посыльный начал смеяться над Мишей, ему стало досадно, и он сказал, что нехорошо привыкать к пословицам, даже к таким красивым, как “динь-динь-динь”. Теперь посыльный был раздражен.
Наконец, мальчики вошли в город. Миша увидел рассыльных, сидящих в домиках разных размеров, и подумал, что ему издалека кажется, а на самом деле они все одинаковые.
Но посыльный объяснил, что они действительно разные. У больших колокольчиков голос более густой, а у маленьких – более звонкий.Потом он упрекнул Мишу в том, что он посмеялся над его пословицей: «Он знает другое и с пословицей, но больше другого знает, и у него можно чему-то научиться».
Посыльные окружили Мишу и стали жаловаться на свою жизнь. У них нет бизнеса, они не могут покинуть город, и играть весь день очень скучно.
Можно себе представить, каково это целый век ничего не делать, сидеть в табакерке, да еще и в табакерке с музыкой.
Да и злые дяди-молоты пристают – по городу ходят и мальчишек-колокольчиков стучат.
Миша огляделся и увидел на улице господ с тонкими ногами и длинными носами. Они шли и шептались: «Тук-тук-тук! Подними это! Трогать! Миша подошел к ним и вежливо спросил, почему они бьют бедных мальчиков-колокольчиков.
Молотобойцы ответили, что это им приказал надзиратель. добрый, целый день лежит на диване в халате и не трогает их
Миша подошел к надзирателю и увидел много крючков на халате.
Он перекатывался с боку на бок и зацеплял этими крючками дядек-молотков, а те стучали по мальчикам-колокольчикам. Миша спросил у господина Валика, зачем он это делает, но тот, сказав «шура-мура», ответил, что он тут ни при чем.
Миша пошел дальше и увидел золотую палатку, в которой лежала Царевна Весна. Она свернулась калачиком, повернулась, толкнула надзирателя в бок и сказала «циц-циц-циц». Миша стал ее расспрашивать, а княжна объяснила: если она перестанет толкать надзирателя, он не будет цепляться за дядек-молотков, они перестанут стучать в посыльных, и музыка умолкнет.
Миша решил проверить, правду ли говорит принцесса, и нажал на нее пальцем. Пружина тут же развернулась, каток закрутился, молотки загремели, и все стихло. Миша вспомнил, что папа просил не трогать пружину, испугался и… проснулся.
Мальчик рассказал родителям о своем чудесном сне. Папа похвалил сына за то, что тот почти понял устройство табакерки, и добавил, что Миша узнает больше, когда начнет заниматься механикой.
Популярный Андерсен Сказки Истории о животных Поэзия для детей Короткие истории Список категорий
ВВладимир Одоевский
Перевод Кэтлин Кук
freebooksforkids.net
Иллюстрации Ники Гольц
Отец поставил табакерку на стол.
— Поди посмотри, Миша, — сказал он.
Миша был послушным мальчиком; он сразу оставил свои игрушки и подошел к отцу.Это стоило посмотреть! Какая чудесная табакерка! Изготовлен из яркого черепахового панциря. И посмотрите, что было на крышке! Ворота, башенки, домики то, то, то — их десятки, все крошечные и все из золота; деревья тоже были золотыми, но их листья были серебряными; за деревьями вставало солнце и его розовые лучи растекались прямо по небу.
«Что это за город?» — спросил Миша.
— Это город Дин-Дин, — ответил отец, коснувшись пружины…
А потом что случилось? Внезапно заиграла музыка.
Миша не мог разобрать, откуда это: он подошел к дверям — из другой комнаты? Потом к часам — может, дело было в часах? Потом в бюро и в кабинет: слушал здесь, слушал там; он даже заглянул под стол… Наконец Миша убедился, что музыка играет в табакерке. Он подошел к нему; он видел, как солнце поднималось из-за деревьев и тихо кралось по небу, а небо и город становились все светлее и светлее; окна ярко сияли, и башенки, казалось, светились.Потом солнце перешло по небу на другую сторону, опускалось все ниже и ниже и, наконец, скрылось за пригорком. В городе потемнело, ставни закрылись, башенки померкли, но ненадолго. Зажглась звезда, потом другая, а потом из-за деревьев выглянул полумесяц, и город снова стал светлым, окна засверкали серебром, а башенки испустили голубоватый свет.
«Папа! Папа! Я не могу пойти в город? Я так хочу!»
«Как ты можешь, мой мальчик: город не в твой рост.
«Это ничего, папа, я очень маленький; пустите меня туда: хотелось бы знать, что там делается.
..»
«Он и без тебя сыт, мой мальчик». — Но кто там живет? “Кто здесь живет? Маленькие колокольчики.
Сказав так, отец поднял крышку табакерки, и что увидел Миша? Колокольчики, молоточки, цилиндр, колеса… Миша удивился.
«Для чего колокольчики? А молотки? А цилиндр с крюками? — спросил Миша отца.
И его отец ответил:
«Не скажу, Миша; ты хорошенько посмотри и хорошенько подумай: может быть, ты и угадаешь. Только не трогай эту пружину, а то все сломается».
Отец вышел из комнаты, а Миша остался с табакеркой. Он долго сидел над ним, внимательно всматриваясь и напряженно размышляя: от чего звенят колокола?
Тем временем музыка продолжала играть, но становилась все тише и тише, как будто что-то цеплялось за каждую ноту, отталкивая один звук от другого.Миша смотрел: на дне табакерки отворилась дверца, и выбежал мальчик с золотой головкой в стальной юбке. Он остановился на пороге и поманил к себе Мишу.
«Почему папа сказал, что город и без меня полон?» подумал Миша.
«Люди, которые там живут, должны быть хорошими; Видите ли, они приглашают меня к себе в гости.
«Если хотите, с превеликим удовольствием!»
Миша подбежал к двери и с удивлением заметил, что она как раз его роста.Как воспитанный мальчик, он считал своим долгом первым обратиться к своему провожатому.
— Скажите, пожалуйста, — сказал Миша, — с кем я имею честь говорить.
«Динь-динь-динь, — ответил незнакомец, — я мальчик-колокольчик, который живет в этом городе. Мы слышали, что вы очень хотели нас посетить, поэтому решили пригласить вас в гости. Динь-динь-динь, динь-динь-динь!»
Миша учтиво поклонился; мальчик-колокольчик взял его за руку, и они ушли. Тут Миша заметил, что над ними свод из веселой тисненой бумаги с золотыми краями.Перед ними был еще один склеп, только поменьше; затем третий, еще меньший; четвертый, меньше третьего, и так далее со всеми остальными хранилищами. Чем дальше, тем меньше они становились, так что последний казался едва ли достаточно большим для крошечной головы его сопровождающего.
– Я очень благодарен тебе за твое приглашение, – сказал ему Миша, – но не знаю, смогу ли я им воспользоваться. Я могу пройти здесь легко, правда, но посмотрите, какие низкие своды там дальше; Говорю вам совершенно честно, я не смог бы пройти через них, даже если бы я полз.Я удивлен, что ты можешь».
«Динь-динь-динь!» — ответил мальчик. — Пойдем, не волнуйся, просто следуй за мной.
Миша сделал, как ему сказали. И действительно, с каждым шагом своды становились все выше, и мальчики проходили легко; когда они подошли к последнему своду, мальчик-колокольчик попросил Мишу оглянуться. Миша так и сделал, и что он увидел? Теперь первый свод, под которым он прошел, когда вошел, казался очень маленьким, как будто он провалился, пока они шли. Миша очень удивился.
«Как это случилось?» — спросил он своего сопровождающего.
«Динь-динь-динь!» — смеясь, ответил его сопровождающий. «Вещи всегда выглядят так на расстоянии; очевидно, что вы никогда ничего внимательно не наблюдали на расстоянии; издалека все кажется маленьким, но когда подходишь ближе, то становится больше».
— Да, это правда, — ответил Миша. «Я никогда раньше об этом не задумывалась, и вот что со мной случилось: позавчера я хотела нарисовать маму, играющую рядом со мной на пианино, а папу, читающего книгу, в другом конце комнаты.Но у меня не получалось: я очень старалась, рисовала как можно тщательнее, но все равно получала папу, сидящего рядом с мамой, и его кресло, стоящее рядом с роялем, хотя я прекрасно видела, что рояль был рядом. я у окна, а папа сидел в другом конце, у камина. Мама сказала мне, чтобы я нарисовала папу маленьким, и я подумала, что она шутит, потому что папа намного выше ее; но теперь я вижу, что мама была права: надо было папу нарисовать маленьким, потому что он сидел подальше.Я очень благодарен вам за объяснение, очень благодарен».
Мальчик-колокольчик захохотал изо всех сил: «Динь-динь-динь, как смешно! Динь-динь-динь, как смешно! Не уметь рисовать папу и маму! Динь-динь-динь, динь-динь-динь!»
Миша был раздражен тем, что мальчик-колокольчик так безжалостно смеется над ним, и сказал ему очень вежливо:
«Пожалуйста, позвольте спросить вас: почему вы всегда говорите «динь-динь-динь» с каждым словом?»
— Это наш лозунг, — ответил мальчик-колокольчик.
— Крылатое слово? — заметил Миша. «Ну, мой папа говорит, что нехорошо привыкать к словечкам».
Мальчик-колокольчик закусил губу и больше не произнес ни слова.
Перед ними были еще двери; они открылись, и Миша оказался на улице. Какая улица! Какой город! Улицы были вымощены перламутром; небо сияло черепаховым панцирем; по небу двигалось золотое солнце; если его манить, он покидал небо, вращался вокруг вашей руки, а затем снова начинал подниматься.Крохотные домики были сделаны из полированной стали и облицованы разноцветными ракушками, и под каждой крышей сидел мальчик-колокольчик с золотой головой и серебряной юбкой, их было много-много, один меньше другого.
– Нет, теперь я не обманусь, – сказал Миша, – это только издалека так кажется. Колокола действительно все одного размера».
«Нет, вы ошибаетесь, — ответил его провожатый, — колокола не все одного размера. Если бы мы все были одного размера, мы бы все подарили одно и то же кольцо, одно как другое; но разве ты не слышишь песни, которые мы делаем? Это потому, что у больших более глубокий голос.
Разве ты этого не знал? Смотри, Миша, это тебя научит: не смейся впредь над людьми, говорящими словечки; иногда такой человек знает больше других, и у него можно чему-то научиться».
Настала очередь Миши прикусить язык.
Тем временем их окружили мальчишки-колокольчики, которые дергали Мишину за одежду, звенели, прыгали и бегали.
– Весело вы проводите время, – сказал им Миша. «Я хотел бы остаться с вами навсегда: вы ничего не делаете целый день; у тебя нет ни уроков, ни учителя, только музыка весь день.
«Динь-динь-динь!» кричали колокола. — Так ты думаешь, мы весело проводим время! Нет, Миша, наша жизнь не в радость. Правда, уроков у нас нет, но что в этом хорошего? Мы бы не отказались от уроков! Наша беда в том, что нам нечего делать; у нас нет ни книг, ни картин; нет отца или матери; нас нечем занять; мы просто играем и играем весь день, Миша, и это очень, очень скучно. Вы нам не верите? Наше черепаховое небо очень красивое, как и солнце и золотые деревья; но они нам надоели, и нам все это наскучило; мы никогда не делаем шагу из города, и вы можете себе представить, каково это, сидеть все время в табакерке, ничего не делая, даже если это музыкальная табакерка.
— Да, — ответил Миша, — ты прав. Со мной тоже так бывает: когда после уроков начинаешь играть в свои игрушки, это очень приятно; но когда играешь весь день на празднике, к вечеру надоедает; ты берешь эту игрушку, потом ту, и ни одна из них не приносит удовольствия. Я не мог понять, почему это было, но теперь я вижу».
– Да, а кроме того, у нас есть еще одна забота, Миша: дяди.
«Какие дяди?» — спросил Миша.
«Дядя молотит», — ответили колокольчики.«Они такие противные! Всегда расхаживает по городу и бьет нас. В большие колокола не так часто стучат, а в маленькие постоянно.
И действительно, Миша видел таких же господ с тонкими ногами и длинными носами, которые шли по улице, шепча себе под нос: «Биф-биф-биф! Биф-биф-биф! Тук-тук-тук! Поднять! Поймай! Тук-тук-тук! Тук-тук-тук!»
И действительно дяди-молотовики все время стучали в колокола, то тот, то тот, и даже бедному Мише их стало жалко.Он подошел к господам, очень учтиво поприветствовал их и вежливо спросил, почему они так безжалостно бьют бедных мальчиков.
Но молотки ответили:
«Уходи, о, оставь нас, да! Вон надзиратель лежит в халате и велит нам стучать. Он поворачивается и зацепляется, поворачивается и зацепляется. Тук-тук-тук! Тук-тук-тук!»
«Кто твой надзиратель?» – спросил Миша у колокольчиков.
«Господин Цилиндр, — зазвенели они, — очень добрый человек, день и ночь лежит на диване; мы не можем пожаловаться на него.
Миша пошел к надсмотрщику. Он действительно лежал на диване в халате, ворочаясь из стороны в сторону, но всегда лицом вверх. И весь его халат был усеян сотнями булавок, крючков; всякий раз, когда появлялся молоток, он цеплял его, затем отпускал, и молоток стучал в колокольчик.
Как только Миша подошел, надсмотрщик закричал:
«Ничего себе! Кто это ходит? Кто это говорит? Хэнки-панки! Кто не отключится? Не дает мне спать? Хе-хе-хе, хах-хахахаха!»
— Это я, — храбро ответил Миша, — я Миша…”
«А что ты хочешь, молю?» — спросил надзиратель.
«Мне жаль бедных посыльных, они все такие умные, и такие добрые, и такие музыкальные, а ты заставляешь их дяди стучать все время.
..»
«Да что мне до того, халявщик! Я здесь не главный. Пусть дяди стучат пацанов! Что мне! Я хороший надзиратель, просто лежу на диване и ни на кого не смотрю. Платочки, лапочки, лапочки…»
«Ну, я многому научился в этом городе!» — сказал себе Миша.«Иногда меня раздражает, что классный руководитель всегда следит за мной. «Отвратительный человек!» — думаю я. «Ведь он мне не папа и не мама; какое ему дело до того, что я капризничаю? Если бы я знал, я бы остался в своей комнате». Но теперь я вижу, что происходит с бедными мальчиками, когда за ними никто не следит».
Тем временем Миша шел, потом остановился. Перед ним был золотой шатер с бахромой из жемчуга: золотой флюгер наверху крутился, как ветряная мельница, а под сенью лежала королева Весна, как змея, извиваясь и разматываясь, и вечно тыкая надсмотрщика в бок. .Миша очень удивился этому и сказал ей:
«Ваше Величество! Почему ты продолжаешь тыкать надзирателя в бок?
«Дзынь-дзинь-дзинь», — ответила Королева.
«Глупый ты мальчишка, глупый мальчишка! Ты смотришь на все и ничего не видишь! Если бы я не толкнул цилиндр, он бы не вращался; и если бы цилиндр не вращался, то он бы не зацепил молотки, и молотки не стучали бы; и если бы не стучали молотки, не звонили бы колокола; а если бы не звонили колокола, не было бы и музыки! Зинг-цзин-цзин.
Миша хотел узнать, правду ли говорит Королева. Он наклонился и прижал ее пальцем — и что потом? В мгновение ока пружина развернулась, цилиндр закрутился, молоточки застучали, колокольчики зазвенели, и пружина лопнула. Все стихло, барабан остановился, молотки упали, колокола качнулись в сторону, солнце опустилось, дома сломались… Тут Миша вспомнил, что отец велел ему не трогать пружину, он испугался и… проснулся.
«Что тебе приснилось, Миша?» — спросил папа.
Долгое время Миша не знал, что произошло. Он огляделся — это была папина комната, и вот перед ним табакерка; Папа и мама сидели рядом с ним и смеялись.
«Где посыльный? А молоток дядя? А Королева Весна? — спросил Миша. — Так это был сон, да?
«Да, Миша, музыка тебя усыпила, и ты тут задремал надолго.По крайней мере, скажи нам, что тебе приснилось?
– Ну, вот видишь, папа, – сказал Миша, протирая глаза, – я хотел узнать, от чего музыка играет в табакерке; поэтому я внимательно посмотрел на него и попытался понять, что в нем двигалось и почему; Я только начал это понимать, когда увидел, что в табакерке открывается дверь…» И Миша описал весь свой сон в правильном порядке.
— Ну, я вижу, ты действительно почти узнал, от чего музыка играет в табакерке, — сказал папа, — но еще лучше ты поймешь это, когда будешь изучать механику.
Автор: Одоевский В.; иллюстрации Гольца Н.Свяжитесь с нами, если у вас есть какие-либо вопросы или вы видите какие-либо ошибки.
© 2019-2021 Freebooksforkids.net
Давным-давно, и очень хорошее время было, хоть и не было
ни в мое время, ни в ваше время, ни в чье-либо другое время не было
старик и старуха, и у них был один сын, и жили они в
большой лес.
И их сын никогда в жизни не видел других людей,
но он знал, что в мире есть еще кое-что, кроме его собственного
отец и мать, потому что у него было много книг, и он читал
каждый день о них. И когда он прочитал о некоторых хорошеньких молодых женщинах,
он сходил с ума, увидев некоторых из них; до того дня, когда его отец
был на рубке дров, он сказал матери, что хочет уйти в
поискать его проживания в какой-нибудь другой стране, и увидеть какой-нибудь другой
человек, кроме них двоих. И он сказал: «Я не вижу здесь ничего, кроме
большие деревья вокруг меня; и если я останусь здесь, может быть, я сойду с ума раньше
Я вижу что угодно.Отец молодого человека все это время отсутствовал, когда
этот разговор шел между ним и его бедной старой матерью.
Старуха начинает с того, что говорит сыну перед уходом: «Ну, ну,
мой бедный мальчик, если ты хочешь идти, то лучше тебе идти, и Бог
с вами. (Старуха думала о лучшем, когда говорила это.)
— Но остановись немного, прежде чем уйти. Что бы вы хотели, чтобы я лучше
испеку тебе маленькую лепешку и благословлю тебя, или большую лепешку и прокляну тебя?»
“Дорогой-дорогой!” — сказал он.
— Сделай мне большой пирог.Может быть, я буду голоден
дорога.” Старуха испекла большой пирог и полезла на
дом, и она проклинала его, насколько она могла его видеть.
Вскоре он встречается со своим отцом, и старик говорит ему: — Куда ты идешь, мой бедный мальчик? когда сын сказал отцу та же история, которую он рассказал своей матери. «Ну, — говорит отец, — прости, видеть, как ты уходишь, но если ты решил уйти, то лучше чтобы ты пошел».
Не успел бедняга уйти далеко, как отец позвал его обратно; тогда
старик вынул из кармана золотую табакерку и сказал
ему: «Вот, возьми вот эту коробочку, положи в карман и будь
не открывайте его, пока не окажетесь при смерти.И пошли бедные
Джек шел своей дорогой и шел, пока не устал и не проголодался, потому что
всю свою лепешку съел по дороге; и к этому времени наступила ночь
его, так что он едва мог видеть свой путь перед собой. Он мог видеть некоторые
свет далеко перед ним, и он поравнялся с ним, и нашел заднюю
дверь и стучал в нее, пока одна из служанок не подошла и не спросила
ему то, что он хотел.
Он сказал, что ночь была на нем, и он хотел
найти место для сна. Служанка позвала его к огню,
и дал ему много еды, хорошего мяса, хлеба и пива; и как он
ел еду у огня, тут подошла барышня посмотреть на
его, и она любила его хорошо, и он любил ее.И юная леди побежала
рассказать отцу и сказала, что сзади сидит симпатичный молодой человек.
кухня; и тут же к нему подошел джентльмен и спросил
его и спросил, какую работу он может сделать. Джек сказал, глупый парень,
что он мог сделать что угодно. (Он имел в виду, что может сделать любую глупость
работ, что хотелось бы по дому.)
«Ну, — говорит ему барин, — если ты можешь что-нибудь сделать, в восемь часа утра я должен иметь большое озеро и некоторые из- самые большие военные корабли, плывущие перед моим особняком, и один из самые большие суда должны стрелять королевским салютом, а последний выстрел должен сломай ножку кровати, на которой спит моя маленькая дочь.И если если ты этого не сделаешь, тебе придется расстаться с жизнью».
— Хорошо, — сказал Джек.
И пошел он в свою постель, и сказал свое
спокойно помолился и проспал до восьми часов, и он
почти не было времени подумать, что ему делать, как вдруг он
вспомнил про маленькую золотую коробочку, которую подарил ему отец. И
он сказал себе: «Ну, ну, я никогда не был так близок к своей смерти, как сейчас
в настоящее время;” а потом он порылся в кармане и вытащил маленькую коробочку. И
когда он открыл ее, оттуда выскочили трое красных человечков и спросили
Джек: «Какова твоя воля с нами?» — Что ж, — сказал Джек, — я хочу
озеро и некоторые из крупнейших военных кораблей в мире до
этот особняк и один из самых больших кораблей для королевского салюта,
и последний раунд, чтобы сломать одну из ножек кровати, где это
барышня спит.«Хорошо, — сказали человечки. “перейти к
спать.”
Джек едва успел выговорить слова изо рта, чтобы сказать
человечки что делать, а что пробило восемь часов, когда бац,
взорвался один из крупнейших военных кораблей; и это заставило Джека подпрыгнуть
встать с постели, чтобы посмотреть в окно; и я могу заверить вас, что это был
прекрасное зрелище для него, после того, как он так долго был с отцом
и мать, живущая в лесу.
К этому времени Джек оделся, помолился и спустился смеющийся; потому что он был горд, он был, потому что дело было сделано так Что ж.Подходит к нему барин и говорит ему: «Ну, мой молодой человек, я должен сказать, что вы действительно очень умны. Приходи и попробуй завтрак.” И джентльмен говорит ему: «Теперь есть еще два вещи, которые вы должны сделать, и тогда вы получите мою дочь в брак.” Джек позавтракает и хорошенько покосится на барышня, а также она на него.
Другая вещь, которую джентльмен сказал ему сделать, это свалить все
огромные деревья на мили вокруг к восьми часам утра; и, чтобы
Короче говоря, это было сделано, и это понравилось джентльмену.
хорошо. Джентльмен сказал ему: «Другое, что ты должен сделать» – (и
это было в последнюю очередь) — «ты должен построить мне большой замок, стоящий на
двенадцать золотых столбов; и должны прийти полки солдат и
пройти их тренировку.В восемь часов командир должен
скажи: «Плечом вверх». «Хорошо, — сказал Джек. когда третий и последний
наступило утро, был совершен третий великий подвиг, и он
дочь замужем.
Но, дорогой! впереди еще хуже.
Джентльмен устраивает большую охотничью партию и приглашает всех джентльмены по стране к нему, и посмотреть замок, а также. И К этому времени у Джека есть красивая лошадь и алое платье. их. В то утро его камердинер, укладывая одежду Джека, после сменив их, чтобы отправиться на охоту, засунул руку в одну из рук Джека. жилетные карманы и вытащила золотую табакерку, как бедная Джек ушел по ошибке.И тот человек открыл маленькую коробочку, и выскочили трое красных человечков и спросили его, что он хотел с ними. «Ну, — сказал им камердинер, — я хочу этот замок быть перемещены из этого места далеко и далеко за море ». “Хорошо,” сказали ему маленькие красные человечки; — Ты хочешь пойти с ним? “Да,” сказал он. «Ну, вставай, — сказали ему. и они ушли далеко и далеко над великим морем.
Теперь великий охотничий отряд возвращается, и замок на двенадцати
золотые колонны исчезли, к большому разочарованию тех,
господа как не видел раньше.Этому бедному глупому Джеку угрожают
отняв у него его красивую молодую жену, за то, что приняла их в
как он это сделал.
Но джентльмен наконец заключил с ним соглашение, и
у него будет двенадцать месяцев и один день на его поиски; и он уходит
с хорошей лошадью и деньгами в кармане.
Теперь бедняга Джек отправляется на поиски своего пропавшего замка, по холмам, долам,
долины и горы, через шерстяные леса и овчины, далее
чем я могу сказать вам или когда-либо намереваюсь сказать вам. Пока, наконец, он не придет
вплоть до того места, где живет король всех мышат в
Мир.У ворот стояла одна из маленьких мышей.
поднимался во дворец и пытался помешать Джеку войти. Он
спросила мышонок: «Где живет Король? я хотел бы
увидеть его.” Этот один послал с ним другого, чтобы показать ему место; и
когда король увидел его, он позвал его. И король спросил его:
и спросил его, куда он идет этой дорогой. Ну, Джек рассказал ему все
правда, что он потерял великий замок и собирался искать
это, и у него было целых двенадцать месяцев и день, чтобы выяснить это.И Джек
спросил его, знает ли он что-нибудь об этом; и король сказал: «Нет,
но я король всех мышат на свете, и я позову
они все встали утром, и, может быть, они видели что-то из этого.
Потом Джек хорошо поел и уснул, а утром они с королем пошел в поля; и король созвал всех мышей вместе, и спросил их, видели ли они большой красивый замок, стоящий на золотых столбах. И все мышата сказали: нет, не было ни одного они это видели.Старый король сказал ему, что у него есть еще два братья: «Один царь всех жаб; и мой другой брат, который является самым старым, он король всех птиц в мире. И если идите туда, может быть, они что-то знают о пропавшем замке». Король сказал ему: «Оставь здесь свою лошадь, пока не приедешь». назад, возьми под себя одну из моих лучших лошадей и отдай этот пирог мой брат; тогда он узнает, от кого вы это получили. Запомни и скажи ему, что я Я здоров и очень хотел бы его увидеть.И тогда Король и Джек пожал друг другу руки.
И когда Джек проходил через ворота, мышонок спросил его:
должен ли он пойти с ним; и Джек сказал ему: «Нет, я сам
в неприятности с королем». А крошка сказала ему: «Будет
лучше бы вам отпустить меня с вами; может быть, я сделаю что-нибудь хорошее для
какое-то время без твоего ведома».
— Тогда подпрыгивай. И маленький
мышь взбежала по ноге лошади и заставила ее танцевать; и Джек поставил
мышь в кармане.
Теперь Джек, пожелав доброго утра королю и прикарманив мышонок, стоявший на страже, брел по дороге; и такой длинный путь, который он должен был пройти, и это был его первый день. Наконец он нашел место; и там была одна из лягушек на страже, и ружье на его плечом и пытался помешать Джеку войти внутрь; но когда Джек сказал ему, что он хочет видеть короля, он позволил ему пройти; и Джек подошел к двери. Король вышел, и спросил его его бизнес; и Джек рассказал ему все от начала до конца.”Ну ну, Войдите.” Этой ночью он получает хорошее развлечение; и утром Король издал такой смешной звук и собрал всех лягушек в Мир. И он спросил их, знают ли они или видели что-нибудь о замке стоявший на двенадцати золотых столбах; и все они сделали любопытный звук, кро-кро, кро-кро , и сказал, №
Джеку пришлось взять другую лошадь и торт этому брату короля, который
Царь всех птиц небесных; и когда Джек переживал
ворота, маленькая лягушка, стоявшая на страже, спросила Джона, должен ли он идти
с ним.
Джек ненадолго отказал ему; но в конце концов он сказал ему прыгать
поднялся, и Джек сунул его в другой карман жилета. И ушел он
снова в своем великом долгом путешествии; на этот раз было в три раза дольше
как это было в первый день; тем не менее, он нашел это место, и там был
прекрасная птица на страже. И Джек прошел мимо него, и он не сказал ни слова
его; и он говорил с королем, и рассказал ему все, все о
замок. — Что ж, — сказал ему король, — ты узнаешь в
утром от моих птиц, знают они что-нибудь или нет.— вымолвил Джек.
свою лошадь в конюшне, а затем лег спать, после того как что-то
есть. И когда он встал утром, король и он продолжил
какое-то поле, и там король издал какой-то смешной шум, и пришел
всех птиц, которые были во всем мире. И король спросил их;
— Они видели прекрасный замок? и все птицы ответили: нет.
«Ну, — сказал Король, — где большая птица?» Им пришлось ждать
затем долгое время для появления орла, когда в
в последний раз он пришел весь в поту, послав двух птичек
высоко в небе, чтобы свистнуть ему, чтобы он как можно быстрее
мог.
Король спросил большую птицу: Видел ли он великий замок? и
птица сказала: «Да, я пришла оттуда, где оно сейчас». «Ну, — говорит
король ему; «Этот молодой джентльмен сошел с ума, и вы должны идти
с ним обратно к нему; но остановись, пока не получишь что-нибудь поесть
первый.”
Они убили вора, а лучшую его часть отправили на корм орлу. свое путешествие по морям, и ему пришлось нести Джека на спине. Теперь, когда они подошли к замку, они не знали, что делать, чтобы получить маленькая золотая коробочка.Ну, сказала им мышонок: «Оставьте меня Спустись, а я принесу тебе коробочку. Так мышь прокралась в замок и завладел ящиком; и когда он спускался по лестнице, он упал, и его чуть не поймали. Он пришел бегая с ним, смеясь изо всех сил. “Вы получили это?” Джек сказал ему; он сказал да;” и они снова вернулись и оставили замок сзади.
Когда они все (Джек, мышь, лягушка и орел) проплыли мимо
великое море, они стали спорить о том, из-за чего
коробочку, пока она не соскользнула в воду.
(это было у них
глядя на него и передавая из одной руки в другую, они
уронил коробочку на дно морское.) «Ну, ну, — сказал
лягушка: «Я знала, что мне придется что-то делать, так что тебе лучше
позволь мне спуститься в воду». И они отпустили его, и он упал за
три дня и три ночи; и он подходит, и показывает свой нос и
маленький рот из воды; и все спрашивали его, получил ли он
Это? и он сказал им: «Нет». «Ну, что же вы там делаете?»
«Ничего, — сказал он, — только я хочу дышать полной грудью». и бедные
лягушонок упал во второй раз, и пролежал он день и целый день.
ночь, и он приносит его.
И они ушли, пробыв там четыре дня и ночи; и после долгого буксира по морям и горам прибыть во дворец старый король, который является хозяином всех птиц в мире. И Кинг очень горд их видеть, сердечно приветствует и долго беседа. Джек открывает коробочку и велел человечкам идти. назад и принести им здесь замок; «и все вы делаете как поторопитесь обратно, насколько это возможно.
Трое человечков ушли; и когда они подошли к замку, они
боялись идти туда, пока джентльмен и леди и все
слуги ушли танцевать.
И никого не осталось
там только кухарка и еще одна служанка с нею; и маленькие красные человечки
спросил их, что они предпочли бы: идти или остаться позади? и они оба
сказал: «Я пойду с тобой». и маленькие люди сказали им бежать
быстро наверх. Не успели они встать и в одной из гостиных
чем здесь только в поле зрения джентльмен и леди и все
слуги; но было уже слишком поздно. От замка понеслась во весь опор, с
женщины смеялись над ними через окно, в то время как они делали движения
чтобы они остановились, но все напрасно.
Они были в пути девять дней, в течение которых старались
святое воскресенье, когда один из человечков стал священником,
другой писарь, а третий руководил органом, а женщины
были певцами, потому что у них уже была большая часовня в замке.
Очень примечательно, что в музыке был сделан диссонанс, и один из
маленькие человечки взбежали на одну из труб органа, чтобы посмотреть, где дурной звук
пришел, когда узнал, что две женщины
смеялись над маленьким красным человечком, полностью вытягивающим свои ножки
длина на басовых трубах, а также две его руки одновременно, с его
красный ночной колпак, который он никогда не забывал надевать, и то, что они
никогда прежде не видел, не мог не вызвать хороших
веселье на поверхности бездны.
И бедняжка! через них
не продолжив того, с чего они начали, они очень близко подошли к опасности,
так как замок когда-то был очень близок к тому, чтобы утонуть посреди моря.
Наконец, после веселого путешествия, они снова приходят к Джеку и Король. Король был поражен видом замка; и поднявшись по золотой лестнице, пошла смотреть внутрь.
Король был очень доволен замком, но время бедного Джека Двенадцать месяцев и день подходили к концу; и он, желая идти домой к своей молодой жене, приказывает трем человечкам достать готовы к восьми часам следующего утра, чтобы отправиться на следующий брат, и остановиться там на одну ночь; также исходить оттуда последнему или младшему брату, хозяину всех мышей в мире, в таком месте, где замок будет оставлен под его опекой пока за ним не пришлют.Джек прощается с королем и благодарит его. очень за его гостеприимство.
Джек снова ушел со своим замком и остановился на одну ночь в том
место; и прочь, они снова пошли к третьему месту, и там оставили
замок под его опекой.
Поскольку Джеку пришлось покинуть замок, он
взять к своей лошади, которую он оставил там, когда он только начал.
Теперь бедняга Джек покидает свой замок и смотрит в сторону дома; и после такого веселья с тремя братьями каждую ночь, Джек заснул верхом на лошади и сбился с пути, если бы он не для маленьких человечков, направляющих его.Наконец он пришел усталый и устал, и они, кажется, не встретили его с какой-либо добротой что угодно, потому что он не нашел украденный замок; и сделать это Хуже того, он был разочарован тем, что не видел свою молодую и красивую жену. прийти и встретиться с ним из-за того, что ей препятствуют родители. Но затем долго не останавливался. Джек включил полную мощность и отправил маленькую люди пошли, чтобы принести замок оттуда, и они скоро добрались там.
Джек пожал руку королю и в ответ поблагодарил его за
королевская доброта в присмотре за замком для него; а потом Джек
приказал человечкам пришпорить и прибавить скорость.И они
пошли и вскоре достигли цели своего путешествия, когда
выходит молодая жена, чтобы встретить его с прекрасным куском молодого СЫНА,
и все они жили долго и счастливо после этого.
Продолжить…
Папа поставил на стол табакерку. «Иди сюда, Миша, посмотри», — сказал он. Миша был послушным мальчиком; сразу оставила игрушки и подошла к папе. Да и посмотреть было на что! Какая прелестная табакерка! Пестрый, из черепахи.А что на крышке! Ворота, башенки, дом, другой, третий, четвертый, – и не счесть, и все меньше меньше, и все золотые, и деревья тоже золотые, и листья на них серебряные; и солнце встает за деревьями, и от него розовые лучи разливаются по всему небу.
– Что это за город? – спросил Миша.
– Это город Тинкер Белл, – ответил папа и дотронулся до родника…
И что? Вдруг незримо где-то заиграла музыка.Откуда слышна эта музыка, Миша понять не мог: он тоже подошел к двери – не из другой ли комнаты? а к часам – разве не в часах? как к кабинету, так и к слайду; слушал в том или ином месте; и заглянул под стол… Наконец Миша убедился, что музыка точно играет в табакерке.
Он подошел к ней, посмотрел, а из-за деревьев вышло солнце, тихонько по небу крадясь, и небо и город становились все ярче и ярче; окна горят ярким огнём, и башенки словно сияют.Вот солнце переходило по небу на другую сторону, все ниже и ниже и наконец скрылось за пригорком; и город потемнел, ставни закрылись, башенки померкли, но ненадолго. Засветилась звездочка, другая, и из-за деревьев выглянула рогатая луна, и в городе опять стало светлее, окна серебрились, и из башен тянулись голубоватые лучи.
– Папа! папа! можно ли войти в этот город? Как бы я хотел!
«Это сложно, мой друг: этот город не твой размер.
– Ничего, папа, я такой маленький; просто отпусти меня туда; Мне бы так хотелось узнать, что там происходит…
– Право, дружище, там и без тебя тесно.
– Кто там живет?
– Кто там живет? Там живут колокольчики.
С этими словами папа поднял крышку табакерки, и что увидел Миша? И колокольчики, и молоточки, и каток, и колеса… Миша удивился.
«Для чего эти колокола? почему молотки? зачем ролик с крючками? — спросил Миша у папы.
А папа ответил: «Я тебе не скажу, Миша; Присмотритесь к себе и подумайте: может быть, вы догадаетесь. Только не трогай эту пружину, а то все сломается.
Папа вышел, а Миша остался над табакеркой. Так он сидел-сидел над ней, смотрел-смотрел, думал-думал, а почему колокола звонят?
А тем временем музыка играет и играет; все тише и тише , как будто что-то цепляется за каждую ноту, как будто что-то отталкивает один звук от другого.Тут Миша смотрит: на дне табакерки открывается дверь, и из двери выбегает мальчик с золотой головой и в стальной юбке, останавливается на пороге и манит к себе Мишу.
«А почему, — подумал Миша, — папа сказал, что в этом городе и без меня тесно? Нет, видимо, в нем живут хорошие люди, видите ли, приглашают меня в гости.
– Простите, с величайшей радостью!
С этими словами Миша подбежал к двери и с удивлением заметил, что дверь точно такой же высоты.
Как воспитанный мальчик, он считал своим долгом прежде всего обратиться к своему проводнику.
– Позвольте узнать, – сказал Миша, – с кем я имею честь говорить?
Папа поставил на стол табакерку. «Иди сюда, Миша, посмотри», — сказал он.
Миша был послушным мальчиком; сразу оставила игрушки и пошла к папе. Да и посмотреть было на что! Какая прелестная табакерка! Пестрая черепаха. А что на крышке!
Ворота, башенки, дом, другой, третий, четвертый — и не счесть, и все маленькое, и маленькое, и все золотое; и деревья тоже золотые, и листья на них серебряные; и солнце встает за деревьями, и от него розовые лучи разливаются по всему небу.
Что это за город? – спросил Миша.
Это город Тинкер Белл, – ответил папа и дотронулся до родника…
И что? Вдруг незримо где-то заиграла музыка. Откуда слышна эта музыка, Миша понять не мог: он тоже подошел к двери – не из другой ли комнаты? а к часам – разве не в часах? как к кабинету, так и к слайду; слушал в том или ином месте; и заглянул под стол.
.. Наконец Миша убедился, что в табакерке играет музыка.Он подошел к ней, смотрит, а из-за деревьев солнце выходит, крадется тихо по небу, а небо и город все ярче и ярче; окна горят ярким огнём, и башенки словно сияют. Теперь солнце переходило по небу на другую сторону, все ниже и ниже и, наконец, совсем скрылось за пригорком; и город потемнел, ставни закрылись, и башенки померкли, только ненадолго. Вот звездочка, вот другая, а вот луна рогатая выглянула из-за деревьев, и стало опять в городе светлее, окна серебрились, и с башен тянулись голубоватые лучи.
Папа! папа! можно ли войти в этот город? Как бы я хотел!
Замечательно, друг мой: этот город не твоего размера.
Ничего, папа, я такой маленький; просто отпусти меня туда; Мне бы так хотелось узнать, что там происходит…
Право, дружище, там и без тебя тесно.
Кто там живет?
Кто там живет? Там живут колокольчики.
С этими словами папа поднял крышку табакерки, и что увидел Миша? И колокольчики, и молоточки, и каток, и колеса.
.. Миша удивился:
Почему эти колокола? Почему молотки? Почему крюковый ролик? – спросил Миша у папы.
И папа ответил:
Не скажу, Миша; Присмотритесь к себе и подумайте: может, вы догадаетесь. Только не трогай эту пружину, а то все сломается.
Папа вышел, а Миша остался над табакеркой. Так он и сидел, и сидел над ней, и смотрел, и смотрел, и думал, и думал, а почему колокола звонят?
Тем временем музыка играет и играет; все тише и тише, как будто что-то цепляется за каждую ноту, как будто что-то отталкивает один звук от другого.Тут Миша смотрит: на дне табакерки открывается дверь, и из двери выбегает мальчик с золотой головой и в стальной юбке, останавливается на пороге и манит к себе Мишу.
«А почему, — подумал Миша, — папа сказал, что в этом городе и без меня тесно? Нет, видимо, в нем живут хорошие люди, видите ли, приглашают меня в гости. ”
Простите, с величайшей радостью!
С этими словами Миша подбежал к двери и с удивлением заметил, что дверь ровно такой же высоты.
Как воспитанный мальчик, он считал своим долгом прежде всего обратиться к своему проводнику.
Позвольте узнать, – сказал Миша, – с кем я имею честь говорить?
Динь-динь-динь, – ответил незнакомец, – я посыльный, житель этого города. Мы слышали, что вы очень хотите нас посетить, и поэтому решили попросить вас оказать нам честь поприветствовать нас. Динь-динь-динь, динь-динь-динь.
Миша вежливо поклонился; посыльный взял его за руку, и они пошли. Тут Миша заметил, что над ними свод из пестрой тисненой бумаги с золотыми краями.Перед ними был еще один склеп, только поменьше; затем третий, еще меньше; четвертый, еще меньший, и так все остальные своды – чем дальше, тем меньше, так что последний, казалось, едва мог пройти голову своего проводника.
Я очень благодарен тебе за твое приглашение, – сказал ему Миша, – но не знаю, смогу ли я им воспользоваться. Правда, здесь я могу свободно ходить, а там, дальше, посмотри, какие у тебя низкие своды, – там я, скажем откровенно, даже не проползу.
Я удивлен, как ты проходишь под ними.
Динь-динь-динь! – ответил мальчик. – Давай, не волнуйся, просто следуй за мной.
Миша повиновался. Действительно, с каждым их шагом своды как бы поднимались, и наши мальчики свободно ходили повсюду; когда дошли до последнего свода, то посыльный попросил Мишу оглянуться. Миша огляделся, и что же он увидел? Теперь тот первый свод, под который он попал, входя в двери, показался ему маленьким, как будто по мере того, как они шли, свод опустился.Миша очень удивился.
Почему это? — спросил он своего проводника.
Динь-динь-динь! – ответил кондуктор, смеясь.
Издалека так всегда кажется. Видимо, вы ни на что не смотрели со вниманием; вдалеке все кажется маленьким, но когда к нему приближаешься, оно большое.
Да, это правда, – ответил Миша, – я еще не думал об этом, и вот почему со мной случилось вот что: позавчера я хотел нарисовать маму, играющую рядом со мной на рояле, и папу, читающего Книга на другой стороне комнаты.
Только этого я никак не мог сделать: я работаю, работаю, рисую как можно точнее, и мне все на бумаге выпадет, что папа сидит рядом с мамой и его кресло возле рояля, а я тем временем очень хорошо видно, что рояль стоит рядом со мной, у окна, а папа сидит в другом конце, у камина. Мама говорила мне, что папу надо рисовать маленьким, но я подумал, что мама шутит, потому что папа был намного выше ее; но теперь я вижу, что она говорила правду: папу надо было нарисовать маленьким, потому что он сидел далеко.Большое спасибо за объяснение, очень признательна.
Посыльный захохотал изо всех сил: «Динь-динь-динь, как смешно! Не получается нарисовать маму и папу! Динь-динь-динь, динь-динь-динь! ”
Мише стало досадно, что посыльный так беспощадно издевается над ним, и он очень вежливо сказал ему:
Позволь спросить: почему ты на каждое слово говоришь “динь-динь-динь”?
У нас такая поговорка, – ответил посыльный.
Пословица? – заметил Миша.- Но папа говорит, что очень плохо привыкать к поговоркам.
Посыльный закусил губу и больше не сказал ни слова.
Перед ними еще двери; они открылись, и Миша оказался на улице. Какая улица! Какой город! Мостовая вымощена перламутром; небо пестрое, черепаховое; золотое солнце ходит по небу; помани его, он спустится с неба, обойдет руку и снова поднимется. А дома стальные, полированные, покрытые разноцветными ракушками, и под каждой крышкой сидит посыльный с золотой головой, в серебряной юбке, и их много, много, и все маленькое и маленькое.
Нет, теперь меня не обманут, – сказал Миша. – Мне только издалека кажется, а колокола все одинаковые.
Но это неправда, – ответил проводник, – колокола не те.
Если бы все были одинаковы, то мы все звенели бы в один голос, один на другого; и вы слышите, какие песни мы показываем. Это потому, что у более крупного из нас более толстый голос. Разве ты этого тоже не знаешь? Видишь ли, Миша, это тебе урок: давай, не смейся над теми, кто плохо говорит; кто-то с пословицей, но знает больше, чем другой, и у него можно кое-чему научиться.
Миша в свою очередь прикусил язык.
Тем временем их окружили рассыльные, которые дергали Мишину за платье, звенели, прыгали, бегали.
Веселитесь вы, – сказал им Миша, – остались бы с вами навсегда. Весь день ты ничего не делаешь, у тебя нет ни уроков, ни учителей, и даже музыки весь день.
Динь-динь-динь! кричали колокола. – Я уже развлекался с нами! Нет, Миша, наша жизнь плоха. Правда, уроков у нас нет, но что толку?
Мы бы не боялись уроков.Вся наша беда именно в том, что мы, бедняки, ни при чем; у нас нет ни книг, ни картин; нет ни папы, ни мамы; нечего делать; играть и играть целый день, а это, Миша, очень и очень скучно. Вы бы поверили? Наше черепаховое небо хорошо, и золотое солнце и золотые деревья хороши; но мы, бедные, насмотрелись на них и очень устали от всего этого; от города нам ни шагу, и можно себе представить, каково это целый век, ничего не делать, сидеть в табакерке, да еще и в табакерке с музыкой.
Да, – ответил Миша, – правду говоришь.
Со мной тоже такое бывает: когда начинаешь играть с игрушками после школы, это так весело; а когда в праздник целый день играешь и играешь, то к вечеру надоедает; и за ту и за другую игрушку возьмешь – все не мило. Я долго не понимал; почему так, но теперь я понимаю.
Да, кроме того, у нас есть еще одна проблема, Миша: у нас есть дяди.
Что за ребята? – спросил Миша.
Ребята-молоты, – ответили колокольчики, – какие они злые! То и дело они ходят по городу и стучат нас. Чем крупнее, тем реже случается «тук-тук», а мелкие попадают куда больнее.
Действительно, Миша увидел, что какие-то господа с тонкими ногами, с длинными носами шли по улице, шепча между собой: «Тук-тук-тук! Тук-тук-тук, подними его! Трогать! Тук-тук!». И в самом деле, дяди-молотовики беспрестанно то на одном, то на другом звонке.Мише их даже стало жалко. Он подошел к этим господам, очень вежливо поклонился им и любезно спросил, почему они без сожаления бьют бедных мальчиков. И ответили ему молоты:
Уходи, не мешай! Там в палате и в халате лежит надзиратель и приказывает нам стучать.
Все крутится и цепляется. Тук-тук! Тук-тук!
Что это за надзиратель? – спросил Миша у колокольчиков.
А это господин Валик, – зазвенели, – добрый человек, день и ночь с дивана не встает; мы не можем пожаловаться на него.
Миша – надзирателю. Смотрит: он действительно лежит на диване, в халате и ворочается с боку на бок, только все лицом вверх. А по халату у него шпильки-крючки, видимо-невидимки; как только он достанет молоток, он сначала зацепит его крючком, потом опустит, и молоток ударит по колокольчику.
Как только Миша подошел к нему, надзиратель крикнул:
Ханки панки! Кто здесь ходит? Кто здесь бродит? Хэнки панки! Кто не уходит? Кто не дает мне спать? Хэнки панки! Хэнки панки!
Это я, – храбро ответил Миша, – я – Миша…
Чего ты хочешь? — спросил надзиратель.
Да жалко мне бедных мальчиков-колокольчиков, они все такие умные, такие добрые, такие музыканты, а по твоему приказу дяди постоянно их стучат…
И какое мне дело, шура-мура! Я не самый большой здесь.
Пусть пацаны стучат пацанов! Какое мне дело! Я добрый надзиратель, лежу на диване и ни за кем не смотрю. Шура-муры, шура-муры…
Что ж, в этом городе я многому научился! – сказал себе Миша.- Меня иногда тоже раздражает, почему надзиратель не сводит с меня глаз…
Тем временем Миша пошел дальше и остановился. Смотрит, золотой шатер с жемчужной бахромой; Вверху золотой флюгер вертится, как ветряная мельница, а под шатром лежит царевна Весна и, как змея, вьется клубочком, потом оборачивается и беспрестанно толкает надзирателя в бок.
Миша очень удивился этому и сказал ей:
Госпожа принцесса! Почему ты толкаешь надзирателя в сторону?
Циц-циц-циц, – ответила принцесса.«Ты глупый мальчик, ты глупый мальчик. Вы смотрите на все, вы ничего не видите! Если бы я не толкнул ролик, ролик бы не закрутился; если бы каток не крутился, он бы не цеплялся за молотки, молотки не стучали бы; если бы не стучали молотки, не звонили бы колокола; если бы не звонили колокола, и не было бы музыки! Зиц-циц-циц.
Миша хотел узнать, правду ли говорит принцесса. Нагнулся, нажал пальцем – и что?
В одно мгновение пружина развернулась с силой, валик яростно закрутился, молоточки быстро застучали, колокольчики заиграли дрянь, и вдруг пружина лопнула.Все замолчало, каток остановился, молотки упали, колокольчики свернулись в сторону, солнце повисло, дома сломались… Тут Миша вспомнил, что папа не велел ему трогать пружину, он испугался и… проснулся.
Что ты видел во сне, Миша? – спросил папа.
Миша долго не мог прийти в себя. Смотрит: та же папина комната, та же табакерка перед ним; папа и мама сидят рядом с ним и смеются.
Где посыльный? Где молоток дядя? Где находится «Принцесса Весна»? – спросил Миша.- Так это был сон?
Да, Миша, музыка тебя убаюкала, и ты тут вздремнул. Расскажите хотя бы о чем вы мечтали!
Да вот видишь ли, папа, – сказал Миша, протирая глаза, – я еще хотел знать, почему музыка играет в табакерке; вот я и стал присматриваться к ней и разбирать, что в ней движется и почему она движется; Я думал, думал и стал собираться, как вдруг, вижу, дверь в табакерку отворилась.
.. – Тут Миша рассказал весь свой сон по порядку.
Ну, теперь я вижу, — сказал папа, — что ты, право, почти понял, почему музыка играет в табакерке; но вы поймете это еще лучше, когда изучите механику.
Сказка “Городок в табакерке” написана русским писателем Одоевским в девятнадцатом веке. Отец показал Мише разноцветную табакерку. Это была коробка из черепашьего панциря с закрывающейся крышкой для хранения в ней табака.Миша стал любоваться красивыми рисунками на крышке табакерки. Было нарисовано много золотых домов, башен и красивых деревьев с золотыми листьями, украшенными серебром. В табакерке также находились молоточки, валик, колеса и колокольчики. А если табакерку еще заводили ключом, то можно было услышать красивую мелодию. У мальчика возникло желание посетить этот прекрасный город и познакомиться с его жителями. Но с табакеркой нужно обращаться бережно, объяснял отец Мише, чтобы она прослужила еще дольше.
Миша очень долго сидел, глядя на табакерку, и заметил, что дверцы в коробке открываются и вдруг оттуда выпрыгнул маленький мальчик.
Мальчик предложил Мише заглянуть внутрь табакерки. В середине мелодичной коробки появилась красивая картинка. Золотое солнце шло по цветному небу. Вместо крыш у домов были цветные ракушки. В каждом доме сидят посыльные с золотыми головами.
Мише показалось, что колокольчики одинаковые, и он сказал об этом своему спутнику.На это дежурный ответил, что колокола звучат по-разному и что все они разные. Миша завидовал колоколам за то, что им не пришлось учиться. Крохи ответили, что у них нет книг с цветными рисунками и родителей. Им нужно целыми днями придумывать отличную музыку и никуда не вылезать из табакерки, и они от этого слишком устают. Даже мальчики-посыльные начали сплетничать о дядях-молоточниках, стучащих в них. Мише стало жаль бубенцов, и он пошел ругать молоточки. На что они ответили, что надзиратель приказывает им стучать.Мальчик случайно зашел в недра табакерки, где нашел пружину, толкающую надзирателя. Весна объяснила любопытному мальчику, что когда колокольчики и молоточки и надзиратель двигаются, то в табакерке звучит красивая мелодия.
Мише стало очень интересно, и он задел пружину, которая в этот момент треснула и весь музыкальный механизм в табакерке сломался.
Миша очень испугался и у него пропал сон. Когда он проснулся, то увидел, что его папа и мама были у его кровати, и спросил, что ему приснилось.Когда Миша рассказал о том, что ему приснилось во сне, отец одобрил его за то, что он смог разгадать тайну музыки в табакерке. В этой сказочной истории Владимир Федорович хочет донести до читателей, что когда долго о чем-то мечтаешь, то скоро найдешь ответ. Также Владимир Федорович Одоевский хочет донести, что если мы начнем по-хорошему относиться к окружающим людям, то они помогут в любой ситуации.
Холод, мрак, тишина кругом и ни души…Вдруг посреди этого уныния раздаются далекие, но звонкие голоса колоколов. Все вокруг оживает, а улицы наполняются спешащими людьми. В обычные дни они заняты тяжелой работой.
Родители поехали на крестины ребенка к своему другу. Дети и слуги остались дома. Все хотят дождаться возвращения мамы, папы и тети Нади, чтобы узнать все новости.
Представляем вам очередной рассказ известного и популярного писателя Чехова.В этой статье мы поговорим об истории под названием «Репетитор».
Вечером девушки хотели погадать на свою судьбу. Одну из них звали Светлана. В тот вечер ей было очень грустно, ведь от возлюбленного уже год не было вестей. Друзья советуют Светлане погадать
Старшеклассник Володя Королев приехал домой на зимние каникулы. Его приезд сопровождался большим переполохом: радовались все родственники, и даже пес Милорд
Отец позвал к себе маленького сына Мишу и показал ему красивую черепаховую табакерку.На его вершине был город с золотыми домами, башнями и деревьями. Над городом вставало солнце, от которого по небу расходились розовые лучи.
Папа сказал, что городок называется Тинкер Белл, дотронулся до родника, и тут же в табакерке заиграла музыка, и солнце начало двигаться по небу. Когда оно зашло за пригорок, ставни в домах закрылись, на небе засияли звезды и луна, и «потянулись с башен голубоватые лучи».
Миша хотел попасть в этот город.Он спросил папу, кто там живет. Он ответил, что жители города — колокольчики, и поднял крышку табакерки. Миша увидел много колокольчиков и молоточков и стал расспрашивать отца, как работает табакерка. Папа попросил Мишу подумать и догадаться сам, только попросил не трогать пружину – если она сломается, музыка перестанет играть.
Миша долго сидел над табакеркой и думал.
Тем временем музыка играет и играет; все тише и тише, как будто что-то цепляется за каждую ноту, как будто что-то отталкивает один звук от другого.
Вдруг на дне табакерки открылась дверца, из нее выбежал мальчик с золотой головой и в стальной юбке и поманил к себе Мишу.
Миша подбежал к двери и удивился: она точно подходила ему по росту. Посыльные были горожанами в табакерке. Они узнали, что Миша хочет к ним в гости, и решили пригласить его.
Посыльный провел Мишу по сводам из пестрой тисненой бумаги. Миша заметил, что далеко впереди своды становятся совсем маленькими, и сказал своему проводнику, что даже не пролезет через них.
Повторяя динь-динь-динь, посыльный объяснил, что издалека все предметы кажутся маленькими. Миша вспомнил, как недавно хотел нарисовать папу, сидящего поодаль от мамы, но ничего не вышло, потому что он не знал о законах перспективы.
Посыльный начал смеяться над Мишей, который рассердился, и сказал, что нехорошо привыкать к поговоркам, даже таким красивым, как “динь-динь-динь”. Теперь посыльный был раздражен.
Наконец, мальчики вошли в город.Миша увидел, что в домиках сидят мальчишки-колокольчики разного роста, и ему показалось, что это ему издалека показалось, а на самом деле они были все одинаковые.
Но посыльный объяснил, что они действительно разные. У больших колокольчиков голос более густой, а у маленьких – более звонкий. Потом упрекнул Мишу в том, что он посмеялся над его пословицей: «Он знает другое и с пословицей, но больше другого знает, и у него можно кое-чему научиться».
Посыльные окружили Мишу и стали жаловаться на свою жизнь.У них нет бизнеса, они не могут покинуть город, и играть весь день очень скучно.
Можно себе представить, каково это целый век ничего не делать, сидеть в табакерке, да еще и в табакерке с музыкой.
Да и злые дяди-молоты пристают – по городу ходят и мальчишек-колокольчиков стучат.
Миша огляделся и увидел на улице господ с тонкими ногами и длинными носами. Они шли и шептались: «Тук-тук-тук! Поднять! Трогать! Миша подошел к ним и вежливо спросил, почему они бьют бедных мальчиков-колокольчиков.
Молотовики ответили, что это им приказал надзиратель. Посыльные подтвердили, что у них есть надзиратель господин Валик, но он добрый, целый день лежит на диване в халате и их не трогает.
Миша подошел к надзирателю и увидел множество крючков на его халате. Он переваливался с боку на бок и зацеплял этими крюками дядек-молотков, а те стучали по мальчикам-колокольчикам. Миша спросил у господина Валика, зачем он это делает, но тот, сказав «шура-мура», ответил, что он тут ни при чем.
Миша пошел дальше и увидел золотую палатку, в которой лежала царевна Весна. Она свернулась калачиком, повернулась, толкнула надзирателя в бок и сказала «циц-циц-циц». Миша стал ее расспрашивать, а княжна объяснила: если она перестанет толкать надзирателя, он не будет цепляться за дядек-молотков, они перестанут стучать в посыльных, и музыка умолкнет.
Миша решил проверить, правду ли говорит принцесса, и нажал на нее пальцем. Пружина тут же развернулась, каток закрутился, молотки загремели и все стихло.Миша вспомнил, что папа просил не трогать пружину, испугался и… проснулся.
Мальчик рассказал родителям о своем чудесном сне. Папа похвалил сына за то, что он почти понял устройство табакерки, и добавил, что Миша узнает больше, когда начнет заниматься механикой.
Папа поставил на стол табакерку. «Иди сюда, Миша, посмотри», — сказал он.
Миша был послушным мальчиком; сразу оставила игрушки и пошла к папе. Да и посмотреть было на что! Какая прелестная табакерка! Пестрая черепаха.А что на крышке! Ворота, башенки, дом, другой, третий, четвертый — и не счесть, и все маленькое, и маленькое, и все золотое; и деревья тоже золотые, и листья на них серебряные; и солнце встает за деревьями, и от него розовые лучи разливаются по всему небу.
Что это за город? – спросил Миша.
Это город Тинкер Белл, – ответил папа и дотронулся до родника…
И что? Вдруг незримо где-то заиграла музыка.Откуда слышна эта музыка, Миша понять не мог: он тоже подошел к двери – не из другой ли комнаты? а к часам – разве не в часах? как к кабинету, так и к слайду; слушал в том или ином месте; и заглянул под стол… Наконец Миша убедился, что в табакерке играет музыка. Он подошел к ней, смотрит, а из-за деревьев солнце выходит, крадется тихо по небу, а небо и город все ярче и ярче; окна горят ярким огнём, и башенки словно сияют.
Теперь солнце переходило по небу на другую сторону, все ниже и ниже и, наконец, совсем скрылось за пригорком; и город потемнел, ставни закрылись, и башенки померкли, только ненадолго. Вот звездочка, вот другая, а вот луна рогатая выглянула из-за деревьев, и стало опять в городе светлее, окна серебрились, и с башен тянулись голубоватые лучи.
Папа! папа! можно ли войти в этот город? Как бы я хотел!
Замечательно, друг мой: этот город не твоего размера.
Ничего, папа, я такой маленький; просто отпусти меня туда; Мне бы так хотелось узнать, что там происходит…
Право, друг мой, там и без тебя тесно.
Кто там живет?
Кто там живет? Там живут колокольчики.
С этими словами папа поднял крышку табакерки, и что увидел Миша? И колокольчики, и молоточки, и каток, и колесики… Миша удивился:
Зачем эти колокольчики? Почему молотки? Почему крюковый ролик? – спросил Миша у папы.
А папа ответил:
Не скажу, Миша; Присмотритесь к себе и подумайте: может быть, вы догадаетесь.
Только не трогай эту пружину, а то все сломается.
Папа вышел, а Миша остался над табакеркой. Так он и сидел, и сидел над ней, и смотрел, и смотрел, и думал, и думал, а почему колокола звонят?
Тем временем музыка играет и играет; все тише и тише, как будто что-то цепляется за каждую ноту, как будто что-то отталкивает один звук от другого.Тут Миша смотрит: на дне табакерки открывается дверь, и из двери выбегает мальчик с золотой головой и в стальной юбке, останавливается на пороге и манит к себе Мишу.
«А почему, — подумал Миша, — папа сказал, что в этом городе и без меня тесно? Нет, видимо, в нем живут хорошие люди, видите ли, приглашают меня в гости.
Простите, с величайшей радостью!
С этими словами Миша подбежал к двери и с удивлением заметил, что дверь ровно такой же высоты.Как воспитанный мальчик, он считал своим долгом прежде всего обратиться к своему проводнику.
Позвольте узнать, – сказал Миша, – с кем я имею честь говорить?
Динь-динь-динь, – ответил незнакомец, – я посыльный, житель этого города.
Мы слышали, что вы очень хотите нас посетить, и поэтому решили попросить вас оказать нам честь поприветствовать нас. Динь-динь-динь, динь-динь-динь.
Миша вежливо поклонился; посыльный взял его за руку, и они пошли. Тут Миша заметил, что над ними свод из пестрой тисненой бумаги с золотыми краями.Перед ними был еще один склеп, только поменьше; затем третий, еще меньше; четвертый, еще меньший, и так все остальные своды – чем дальше, тем меньше, так что последний, казалось, едва мог пройти голову своего проводника.
Я очень благодарен вам за ваше приглашение, – сказал ему Миша, – но я не знаю, смогу ли я им воспользоваться. Правда, здесь я могу свободно ходить, а там, дальше, посмотри, какие у тебя низкие своды, – там я, скажем откровенно, даже не проползу.Я удивлен, как ты проходишь под ними.
Динь-динь-динь! – ответил мальчик. – Давай, не волнуйся, просто следуй за мной.
Миша послушался. Действительно, с каждым их шагом своды как бы поднимались, и наши мальчики свободно ходили повсюду; когда дошли до последнего свода, то посыльный попросил Мишу оглянуться.
Миша огляделся, и что же он увидел? Теперь тот первый свод, под который он попал, входя в двери, показался ему маленьким, как будто по мере того, как они шли, свод опустился.Миша очень удивился.
Почему это? — спросил он своего проводника.
Динь-динь-динь! – ответил кондуктор, смеясь. – Издалека так всегда кажется. Видимо, вы ни на что не смотрели со вниманием; вдалеке все кажется маленьким, но когда к нему приближаешься, оно большое.
Да, это правда, – ответил Миша, – я еще не думал об этом, и вот почему со мной случилось вот что: позавчера я хотел нарисовать маму, играющую рядом со мной на пианино, и папу, читающего книга на другом конце комнаты.Только этого я никак не мог сделать: я работаю, работаю, рисую как можно точнее, и мне все на бумаге выпадет, что папа сидит рядом с мамой и его кресло возле рояля, а я тем временем очень хорошо видно, что рояль стоит рядом со мной, у окна, а папа сидит в другом конце, у камина. Мама говорила мне, что папу надо рисовать маленьким, но я подумал, что мама шутит, потому что папа был намного выше ее; но теперь я вижу, что она говорила правду: папу надо было нарисовать маленьким, потому что он сидел далеко.
Большое спасибо за объяснение, очень признательна.
Посыльный захохотал во весь голос: «Динь-динь-динь, как смешно! Не получается нарисовать маму и папу! Динь-динь-динь, динь-динь-динь!
Мише стало досадно, что посыльный так беспощадно издевается над ним, и он очень вежливо сказал ему:
Позвольте вас спросить: почему вы все время говорите “динь-динь-динь” на каждое слово?
У нас такая поговорка,- ответил посыльный.
Пословица?- заметил Миша.- Но папа говорит, что очень плохо привыкать к поговоркам.
Посыльный закусил губу и больше не сказал ни слова.
Перед ними еще двери; они открылись, и Миша оказался на улице. Какая улица! Какой город! Мостовая вымощена перламутром; небо пестрое, черепаховое; золотое солнце ходит по небу; помани его, он спустится с неба, обойдет руку и снова поднимется. А дома стальные, полированные, покрытые разноцветными ракушками, и под каждой крышкой сидит посыльный с золотой головой, в серебряной юбке, и их много, много, и все маленькое и маленькое.
В 1834 году Владимир Федорович Одоевский написал сказку «Городок в табакерке», краткое содержание которой представлено ниже. Это прекрасное произведение, которое говорит о важности получения новых знаний. Дети, прочитав эту сказку, знакомятся с удивительным миром механики.
Этот город назывался Дин-дин. Отец нажал на пружину, и раздались звуки чудесной мелодии, и солнце начало двигаться по небу. Когда он спрятался в небе, на небе зажглись звезды и засияла луна.Все это было похоже на сказку.
Краткое содержание “Городка в табакерке” продолжается тем, что Миша захотел попасть в этот необычный городок. Мальчик спросил отца, кто его обитатели. Отец сказал ему, что в нем живут колокольчики. Он поднял крышку табакерки.
Ребенок видел колокольчики, молоточки. Заинтересовавшись устройством, он спросил отца, как город начинает двигаться. Папа ответил Мише, что он должен попытаться во всем разобраться сам.
Он только предупредил его, чтобы он не трогал пружину, потому что, если ее повредить, музыка больше не будет играть.
Мальчик подошел и удивился: дверь оказалась под его рост! Звонивший незнакомец оказался жителем этого городка. В нем жили такие же колокольчики, которые прослышали, что Миша хочет побывать в городке, и решили пригласить его к себе.
Посыльный вел Мишу через бумажные хранилища, которые становились все меньше и меньше.Герой задался вопросом, сможет ли он пройти через них. Звонок, постоянно повторяющий «динь», объяснял, что предметы на расстоянии всегда кажутся меньшими. Однажды герой захотел нарисовать своих родителей: папу, а на некотором расстоянии от него маму. Но у него это не получилось, так как в то время он еще ничего не знал о таком понятии, как перспектива.
Колокольчика эта история позабавила и он засмеялся, Миша обиделся. И, в свою очередь, заметил, что не обязательно часто использовать в речи поговорки.Мальчик-посыльный тоже почувствовал себя обиженным.
Миша увидел, что в городе живут такие же колокольчики, но разного размера. Сначала он решил, что это ему только показалось из-за перспективы. Но его проводник объяснил, что на самом деле они разные. У больших голос звучит громче и «тяжелее», а у маленьких – звонкий. Посыльный сказал Мише, что у любителей пословиц можно кое-чему научиться.
Далее, в кратком изложении «Города в табакерке» Одоевского, рассказывается, как Миша познакомился с влиятельными молотками.Новые знакомые стали жаловаться гостю, что им нечего делать, они не могут выехать из города, а музыка им уже надоела. А злые дяди-молоты ходят и стучат по ним.
Миша видел, как по городу ходили важные господа с стройными ногами и длинными носами. Гость подошел к ним и спросил, почему они бьют посыльных. Они ответили, что выполняют поручение другого важного джентльмена. Звонки подтвердили, что это правда, этого господина зовут Валик.
Далее, в кратком изложении сказки “Городок в табакерке”, рассказывается, что Миша знакомится с Валиком.
Посыльные сказали ему, что он добрый, но ленивый джентльмен, он делает только то, что лежит в его халате. Миша увидел большое количество крючков на его халате.
Поворачиваясь из стороны в сторону, он задевал ими молоточки, которые, в свою очередь, стучали по колокольчикам. Гость спросил, зачем он это делает. Но Валик сказал, что ему все равно.Миша увидел красивую палатку, в которой была царевна Весна. Она продолжала двигаться и толкала Валика в бок.
Мальчик спросил, зачем она это делает. Княгиня ответила, что если она не приведет в движение господина Валика, то и молоточки тогда не будут стучать в колокола. А если не звенят, то и музыка чудесной не будет.
Далее, в кратком изложении «Города в табакерке», рассказывается, что мальчик решил проверить, не обманула ли его принцесса, и нажал ее пальцем.А потом каток сильно закрутился, молоточки застучали сильнее, и музыка стихла. И тут Миша вспомнил о запрете отца, испугался и вдруг проснулся.
Миша рассказал родителям о волшебном сне. Отец хвалил сына за его любознательность и желание самостоятельно разобраться, как все устроено. Он сказал, что мальчик почти понял механизм табакерки, и он узнает больше, когда будет изучать механику.
Вы также можете прочитать краткое содержание «Города в табакерке» Одоевского, но оригинал позволит вам ощутить всю магию этой красивой истории.Это была одна из первых научно-познавательных книг для детей. Эта сказка удивительна еще и тем, что затрагивает необычную тему – механику. Его основные закономерности раскрываются на примере устройства отличной табакерки.
Главная цель этой сказки – показать детям, насколько удивительным и чудесным является мир науки. Его явления и закономерности кажутся детскому уму настоящим волшебством. В. Ф. Одоевский известен своим увлечением необычными теориями. Писал в жанре фэнтези-романтического рассказа.
В его рассказе о волшебной табакерке и ее обитателях также есть черты романтизма и фантастики.
Возможно, именно поэтому она так нравилась детям за сочетание науки и волшебства. Позже, в 1976 году, по этой сказке был снят фильм «Шкатулка с секретом». В советское время чаще всего печаталось именно это произведение Одоевского. Возможно, именно поэтому оно является самым известным из произведений Владимира Федоровича. Она поощряет детские фантазии и подталкивает детей к познанию мира, стремлению к получению новых знаний.
Русский князь Владимир Федорович Одоевский был не только основоположником музыковедения, но и великим писателем и мыслителем, занимался оккультизмом. Он создал множество произведений, в том числе сказки. Знаменитая сказка Одоевского «Городок в табакерке» несет в себе скрытый смысл, главная мысль этой, на первый взгляд детской сказки, показать, как устроена бюрократическая система управления государством.На поверхности этого произведения, глубокого по смыслу, лежит его познавательная тема, в которой в занимательной и доступной форме дается описание устройства музыкальной игрушки.
папа | Миша умный и заботливый отец, он хочет, чтобы сын вырос образованным и честным человеком. Папа подарил мальчику музыкальную игрушку, открыл крышку и оставил мальчика наедине с устройством, чтобы Миша сообразил и разобрался, как работает этот механизм.Отец Миши – мудрый и талантливый педагог, который через игру дает сыну знания, которые пригодятся в жизни. Подарив ему табакерку и посоветовав Мише разобраться самому, он приучает его к самостоятельности и интересу к учебе. |
Мальчики-посыльные | Маленькие обитатели табакерок, давшие Мише описание механизма. Параллельно Мише дают параллельные знания, посыльные объясняют законы физики, законы перспективы в рисовании.Мальчика учат, что он должен учиться и работать, праздная жизнь не дает результатов. Мальчики – колокольчики служат в табакерке для музицирования. |
Парни-молотки | Функция дядек-молотков в том, что они должны постоянно стучать в колокольчики. Тощие господа на худых ногах с длинными носами. Они зависят от надзирателя Ролика, который цепляет их своими крючками.Колокольчики считают их злыми и плохими. |
Ролик | Начальник, лежащий на кушетке, приводит в движение молотки, а те, в свою очередь, бьют в колокола. Он считает себя добрым надзирателем, который ни за кем не следит. |
Весна принцессы | Основная часть механизма музыкальной табакерки, которая приводит в движение все устройство, а музыкальная табакерка воспроизводит музыку.Она толкает валик, валик цепляется за молоточки, а молоточки стучат по колокольчикам, и звучит музыка. Если испортить пружину, табакерка придет в негодность. |
Художественно-познавательная сказка Одоевского не только объясняет устройство табакерки, но и показывает, как все взаимосвязано в реальном мире, как все зависит друг от друга.Его работы — это маленькая модель мира.
Посмотрите, что еще у нас есть:
Самые популярные материалы октября для 4 класса.
Сказка «Городок в табакерке» Одоевского написана в 1834 году. Это одно из лучших произведений писателя, в котором он в оригинальной, сказочной форме воспроизвел принципы построения любого государства.
Миша – любознательный, воспитанный мальчик.
Звонильщики, дяди-молоточки, г-нВалик, княгиня Пружинка – жители музыкальной табакерки.
Отец Миши – заботливый, терпеливый человек, много внимания уделявший развитию сына.
Однажды отец Миши подозвал к себе сына и показал ему табакерку. Она была красивая, «пестрая, из черепахи». Его крышка представляла собой настоящее произведение искусства: здесь были ворота, башенки, многочисленные дома и деревья, за которыми с длинными розовыми лучами вставало солнце.
Миша узнал от своего отца, что имя этого удивительно красивого города – Динь-Динь.Папа тронул какую-то пружину, и вдруг по комнате разлились звуки чарующей музыки, и солнце начало двигаться по небу. Когда оно совсем скрылось за пригорком, на небе появились «рогатый месяц» и звездочка.
Миша очень хотел попасть в этот город, чтобы “узнать, что там происходит”. Он узнал от отца, что там живут колокольчики. Когда мальчик заглянул под крышку табакерки, он увидел «колокольчики, и молоточки, и валик, и колеса». Миша стал расспрашивать папу, как работает табакерка, как она работает.Он предложил сыну внимательно изучить его и самостоятельно угадать принцип его работы. Только попросил не трогать одну пружину – “а то все сломается”.
Миша долго сидел над табакеркой, пытаясь понять, как играет музыка. Внезапно в нем открылась дверь, из которой выбежал «мальчик с золотой головой и стальной юбкой». Он поманил к себе Мишу и с удивлением обнаружил, что тот стал таким же крохотным, как мальчик из табакерки.
В городе жили и другие посыльные.Узнав, что Миша хочет их навестить, они решили пригласить его и показать, как они живут. Новый знакомый провел Мишу по сводам цветной тисненой бумаги. Мальчик был уверен, что никогда не проползет через маленькие и узкие своды, расположенные вдали, но колокольчик его успокоил. Он объяснил Мише, что «вдалеке все кажется маленьким, а когда подходишь — большим».
Миша вспомнил, как недавно хотел нарисовать родителей: мама рядом с ним играла на пианино, а папа сидел в другом конце комнаты и читал книгу.Однако это ему не удалось, так как тогда он еще не знал о законах перспективы.
Миша и его проводник продолжили свой путь и вскоре вышли на большую и просторную городскую улицу.
Она была заполнена мальчиками-колокольчиками всех размеров: те, что потолще и покрупнее, издавали низкие звуки, а самые маленькие колокольчики были самыми звучными в городе.
Увидев Мишу, посыльные окружили его и стали жаловаться на свою жизнь. У них не было ни уроков, ни классов, ни родителей, и им было очень скучно играть целыми днями.Кроме того, их регулярно били злые «дяди-молоты», и больше всех доставалось самым звонким колокольчикам.
Мише стало жаль своих новых друзей. Он подошел к молоткам и вежливо спросил, за что бьют мальчиков. Молотобойцы ответили, что они действуют таким образом по приказу надзирателя господина Валика. Бубенцы, однако, не могли пожаловаться на него — он целый день пролежал на диване и никого не трогал.
Подойдя ближе к Валику, Миша заметил, что его халат висит на множестве крючков.Поворачиваясь из стороны в сторону, он зацеплял этими крючками молотки, а те, в свою очередь, стучали по посыльным. Набравшись смелости, Миша подошел к Валику и попросил его не цеплять своими крючками дядек-молотков.
Надзиратель ответил, что это его совершенно не касается, и что он тоже имеет над ним власть.
Миша пошел дальше и вскоре увидел золотую палатку, в которой находилась княжна Пружинка. Она то и дело сворачивалась и разворачивалась, толкая надзирателя в бок. В свою очередь, он поймал дядек-молотков, которые стучали по мальчикам-колокольчикам.Благодаря всем этим действиям зазвучала музыка из табакерки.
Желая проверить правдивость слов Весны, Миша надавил на них пальцем. В результате хрупкий механизм сломался, музыка остановилась. Миша «вспомнил, что папа не велел ему трогать пружины, он испугался и… проснулся». Он рассказал родителям о своем необычном сне. Отец похвалил сына за его любознательность и добавил, что он узнает больше, когда будет изучать механику.
Произведение учит, что не нужно делать поспешных выводов.Чтобы понять суть явления, нужно его досконально понять.
После прочтения краткого пересказа «Город в табакерке» рекомендуем прочитать рассказ В.
Одоевского в полной версии.
Проверить запоминание сводки тестом:
Средняя оценка: 4,7. Всего полученных оценок: 300.
Детский рассказ « Городок в табакерке» был написан Владимиром Федоровичем Одоевским и покорил сердца взрослых читателей.В начале рассказа отец и сын Миша, которые всегда вели себя очень прилежно, осматривают конструкцию уникальной музыкальной шкатулки-табакерки, которая привела ребенка в восторг, ведь в ней скрывалась жизнь настоящего городка.
Процесс вскрытия пестрого куска сопровождался мелодичным звоном. Казалось бы, музыкальная шкатулка – поистине девчачье украшение комнаты; в нем часто хранятся украшения.
И шпильки. Но так как отец видел, что сын растет очень смышленым и послушным ребенком, то он хотел помочь ребенку развить логическое мышление и стремление проследить взаимосвязь действий, даже если предметом изучения станет такой предмет, как коробочка.
обсуждение.Долго и внимательно изучая переданную ему новинку, он выяснил, что основа материала вещицы – черепаха, а крышка коробки густо покрыта золотыми домами и деревьями с серебристой листвой, переливающейся на Солнечный лучик.
Ему так понравилась конструкция этой штуки, что желание Миши побывать в городе в табакерке не знало границ. Краткость
Повествование плавно доходит до самого интересного – как он достигает пределов этого удивительного города.Приглядевшись к городу, он заметил, что маленькие мальчики приглашают его в гости к музыкальной шкатулке. Не испугавшись, мальчик последовал зову, на удивление сжавшись при этом.
Оказавшись внутри, Миша прогуливался по городу в компании нового друга, изумленно и увлеченно рассматривая все мельчайшие подробности городской жизни. Гид оказался посыльным, их было много, Миша со всеми подружился и много разговаривал, чтобы узнать как можно больше о том, как они обычно проводят свои дни.Разговор кондуктора (посыльного), как и других жильцов, был похож на звуки мелодии шкатулки.
Вступление сменяется немного грустным моментом.
Миша завидовал беззаботному образу жизни городских мальчишек. Он тоже хотел жить, как они, и не быть обремененным никакими обязанностями. Они не выучили ни одного урока, им не дали домашнее задание. В ответ он услышал от детей жалобы на скуку и желание лучше работать, чем ничего не делать.
Еще жаловались на злых дядек-молотков, которые иногда стучали им по головам. Кроме них городок в табакерке был снабжен еще роликом и пружиной. Когда Мише удалось узнать о причинах поведения молотков, оказалось, что это были указания надзирателя господина Валика. Он один вообще ничего не делал и был этим доволен, ему тоже не приходилось таить обиды на других из-за чужого желания, на что колокольчики жаловались Мише.
Валик, постоянно ничем не занятый, все время проводивший в пределах дивана, имел халат с многочисленными шпильками и крючками. Ролик использовал крюки, чтобы подцепить проходящие мимо него молотки, прежде чем заставить их стучать по колокольчикам.
Миша и другие дети в рамках своей обычной жизни постоянно находились под присмотром воспитателей или учителей, которые, по сравнению с валиком, оказались, по мнению Миши, более лояльными и снисходительными.
Продолжая исследовать содержимое коробки, мальчику удалось найти принцессу Весну, которая располагалась в красивом золотом шатре.Он мог наблюдать, как он попеременно раскладывается и складывается, толкая при этом ролик. Сказка позволяет понять устройство музыкальной шкатулки. Таким образом, основы функционирования музыкальной шкатулки можно передать подрастающему поколению благодаря произведению « Город в табакерке». В конце истории выясняется, что это был всего лишь сон.
Мальчик понял, что хозяин должен беречь табакерку, если он хочет иметь возможность слушать ее звучание и созерцать ее филигранный дизайн.внешний вид . Герой произведения радовался тому, что бережно обращается с коробкой в жизни, а она была сломана им, во время освобождения бубенцов от ярма ролика, только во сне.
Тем не менее Миша хвалил отца за любознательность и внимательность к деталям механизмов.
Автору удалось воссоздать иной быт и быт, в отличие от других писателей. В отличие от своих современников (Пушкина, Крылова, Лермонтова, Жуковского и Гоголя) и их произведений, стиля подачи материала, Одоевского можно считать одним из пионеров создания детской литературы.
В те времена работа в этой сфере была большой редкостью. Одоевскому великолепно удалось изобразить тонкости жизни, близкие к пониманию благовоспитанного мальчика, жизнь которого сопровождается благополучием и благополучием.
Владимир Федорович Одоевский
Сказка “ГОРОД В ТАБАКАХ”
19 страниц
Сказка « Городок в табакерке » впервые была опубликована в 1834 году.Ее автор Владимир Федорович Одоевский — известный писатель и общественный деятель XIX века.
Одоевский стремился понравиться детям своей сказкой, заинтересовать их. Сама идея его может быть объяснена этим желанием. Кому не хотелось узнать, что внутри поразившей нас игрушки?! Жанр этого произведения я бы назвал познавательной сказкой.
Главный герой сказки Одоевского «Городок в табакерке» — мальчик Миша, который действительно во сне попал в этот чудесный городок.
Второстепенные герои сказки Отец мальчика, принесший табакерку, т. е. послуживший инициатором развития сюжета, и жители городка – посыльные, дяди-молотовики, надзиратель Валик и княгиня Пружинка.
План сказки “Городок в табакерке”:
1.Мишин сон.
2. Как выглядит музыкальная шкатулка?
3.Мечта Миши.
4. Миша с посыльным.
5. Плохие парни, молотки.
6. Миша увидел надзирателя.
7.
Принцесса Весна.
8. Сломанный механизм.
9. Миша рассказывает маме и папе сон.
М альчик Мише очень хотелось узнать, как делается музыка в табакерке, залезть внутрь маленькой табакерки, чтобы все там осмотреть.И вот чудеса! Миша попал в городок табакерок, где познакомился с посыльным, который был его проводником по волшебному городку табакерок. В этом городке Миша познакомился с другими посыльными, дядями-молоточниками, которые стучали в колокольчики, с господином Валиком, который крутил и зацеплял молоточки, а они, в свою очередь, стучали в колокольчики, и наконец встретил царевну-весну, которая обратился господин Валик. Но все это волшебное путешествие в маленький городок в табакерке оказалось просто сном – Мишу убаюкивала музыка.Когда Миша проснулся, он понял, как работает музыкальная шкатулка. Миша настойчивый, любознательный, послушный и вежливый мальчик. основная мысль сказки в том, что все в мире взаимосвязано.
Когда вы думаете о проблеме или загадке, решение рано или поздно придет к вам, пусть даже во сне.
В этой сказке я немного познала себя, мне тоже как и Мише всегда хотелось узнать как делаются игрушки, что у них внутри. Эта сказка помогает определить что хорошо, что плохо, где свет и добро, а где тьма и зло.Всем советую прочитать эту замечательную сказку.
В 1834 году был опубликован рассказ Владимира Федоровича Одоевского «Городок в табакерке». Краткое содержание произведения, которое читатель найдет в этой статье, поможет быстро ознакомиться с интересным сюжетом. Хотя Одоевский написал свой рассказ для детей, он будет интересен и взрослым.
История начинается с того, что отец зовет к себе сына Мишу. Мальчик был очень послушным, поэтому сразу же положил свои игрушки и подошел.Папа показал ему очень красивую музыкальную шкатулку-табакерку. Ребенку понравилась мелочь. Он увидел настоящий город в табакерке. Краткое содержание работы можно продолжить описанием необычной вещицы, которая была сделана из черепахи, а на крышке были башенки, домики, ворота.
Деревья, как и дома, были золотыми и сверкали серебряными листьями. Еще было солнце с розовыми лучами. Мише очень хотелось попасть в этот город в табакерке. Краткое повествование плавно переходит к самому интересному — как мальчик окажется в этом удивительном городе.
Папа сказал, что табакерка маленькая и Миша в нее не залезет, но ребенку это удалось. Он пригляделся и увидел, как тот манит маленького мальчика… Миша не испугался, а пошел на зов. Удивительно, но он уменьшился в размерах. Миша не только оказался в городке, но и смог пройтись по нему с новым другом, преодолевая низкие своды. Проводником был посыльный. Потом Миша увидел еще несколько таких же детей, тоже посыльных.Они говорили и издавали звуки: «Динь-динь».
Таковы были жители и сам город в табакерке. Краткое содержание переходит к несколько грустному моменту. Сначала Миша завидовал своим новым друзьям, ведь им не нужно было учить уроки, делать уроки. Дети возражали против этого, говоря, что им лучше работать, потому что без этого им так скучно.
Кроме того, колокольчики очень досаждают злым парням, которые периодически стучат им по голове. Это молотки.
Вот такой был городок в табакерке. Краткое содержание познакомит читателя с другими
Миша спросил у дядек, почему они так относятся к колокольчикам? Молотовики ответили, что им приказал сделать это надзиратель – господин Валик. Храбрый мальчик пошел к нему. Валик лежал на диване и ничего не делал, только ворочался с боку на бок. К его одежде было прикреплено множество крючков и шпилек. Как только Ролик наткнулся на молоток, он цепляет его крюком, опускает и молоток стучит в колокол.В то время за детьми в школе также присматривали воспитатели. Миша сравнил их с Валиком и подумал, что настоящие надзиратели намного добрее.
Таких героев придумал Владимир Одоевский. «Город в табакерке» помогает детям понять, как устроены музыкальные шкатулки. Оказалось, что Миша только об этом и мечтал. Об этом ему рассказал отец и похвалил мальчика за его любознательность, обрадовав тем, что он еще лучше разберется в механизмах, когда начнет проходить механику.
Хотите разблокировать волшебные сказки и песни в Сказочном городе?
Вы можете услышать истории и песни из наших игровых наборов в более чем 20 красных волшебных ящиках для историй по всему Сказочному городу. Вы можете насладиться этими сказками, взяв напрокат ключ от ящика с волшебными историями. Этот ключ предлагает уникальный опыт, открывая собственную песню и историю. Вы видели достопримечательности, теперь слушайте звуки!
Ключ от ящика с волшебной историей можно взять напрокат в кассе за 20 долларов.Верните ключ в кассу вместе с квитанцией до 16:00, и вы получите обратно 17 долларов.
Детские рассказы онлайн. Характеристики героев “Городок в табакерке” Папа поставил на стол табакерку. «Иди сюда, Миша, посмотри», — сказал он. Миша был послушным мальчиком; сразу оставила игрушки и подошла к папе. Да и посмотреть было на что! Какая прелестная табакерка! пестрый, из черепахи. А что на крышке! Ворота, башенки, дом, другой, третий, четвертый — и не счесть, и все маленькое, и маленькое, и все золотое; и деревья тоже золотые, и листья на них серебряные; и солнце встает за деревьями, и от него розовые лучи разливаются по всему небу.
– Что это за город? – спросил Миша.
– Это город Тинкер Белл, – ответил папа и дотронулся до родника…
И что? Вдруг незримо где-то заиграла музыка. Откуда слышна эта музыка, Миша понять не мог: он тоже подошел к двери – не из другой ли комнаты? а к часам – разве не в часах? как к кабинету, так и к слайду; слушал то в том, то в другом месте; и заглянул под стол… Наконец Миша убедился, что музыка точно играет в табакерке.
Он подошел к ней, посмотрел, а из-за деревьев вышло солнце, тихонько по небу крадясь, и небо и город становились все ярче и ярче; окна горят ярким огнём, и башенки словно сияют. Теперь солнце переходило по небу на другую сторону, все ниже и ниже и, наконец, совсем скрылось за пригорком; и город потемнел, ставни закрылись, и башенки померкли, только ненадолго. Засветилась звездочка, другая, и из-за деревьев выглянула рогатая луна, и опять стало светлее в городе, окна серебрились, и из башен тянулись голубоватые лучи.
– Папа! Папочка! можно ли войти в этот город? Как бы я хотел!
«Это сложно, мой друг: этот город не твой размер.
– Ничего, папа, я такой маленький; просто отпусти меня туда; Мне бы так хотелось узнать, что там происходит…
– Право, друг мой, там и без тебя тесно.
– Кто там живет?
– Кто там живет? Там живут колокольчики.
С этими словами папа поднял крышку табакерки, и что увидел Миша? И колокольчики, и молоточки, и каток, и колеса… Миша удивился: «К чему эти колокольчики? почему молотки? зачем ролик с крючками? — спросил Миша у папы.
А папа ответил: «Я тебе не скажу, Миша; Сам присмотрись и подумай: может быть, догадаешься. Только не трогай эту пружину, а то все сломается».
Папа вышел, а Миша остался над табакеркой. Вот он сидел, сидел над ней, смотрел-смотрел, думал-думал, отчего колокола звонят?
Тем временем музыка играет и играет; все тише и тише, как будто что-то цепляется за каждую ноту, как будто что-то отталкивает один звук от другого.Тут Миша смотрит: на дне табакерки открывается дверь, и из двери выбегает мальчик с золотой головой и в стальной юбке, останавливается на пороге и манит к себе Мишу.
«Но почему же, — подумал Миша, — папа сказал, что в этом городе и без меня тесно? Нет, видимо, в нем живут хорошие люди, видите ли, приглашают меня в гости.
– Простите, с величайшей радостью!
С этими словами Миша подбежал к двери и с удивлением заметил, что дверь ровно такой же высоты.Как воспитанный мальчик, он считал своим долгом прежде всего обратиться к своему проводнику.
– Позвольте узнать, – сказал Миша, – с кем я имею честь говорить?
– Динь-динь-динь, – сказал незнакомец, – я посыльный, житель этого города.
Мы слышали, что вы очень хотите нас посетить, и
, поэтому мы решили попросить вас оказать нам честь поприветствовать нас. Динь-динь-динь, динь-динь-динь.
Миша вежливо поклонился; посыльный взял его за руку, и они пошли. Тут Миша заметил, что над ними свод из пестрой тисненой бумаги с золотыми краями.Перед ними был еще один склеп, только поменьше; затем третий, еще меньше; четвертый, еще меньший, и так все остальные своды – чем дальше, тем меньше, так что последний, казалось, едва мог пройти голову своего проводника.
– Я очень благодарен тебе за твое приглашение, – сказал ему Миша, – но не знаю, смогу ли я им воспользоваться. Правда, здесь я могу свободно ходить, а там, дальше, посмотри, какие у тебя низкие своды, – там я, скажу тебе откровенно, туда даже не поползу. Я удивлен, как ты проходишь под ними.
– Динь-динь-динь! – ответил мальчик. – Давай, не волнуйся, просто следуй за мной.
Миша повиновался. Действительно, с каждым их шагом своды как бы поднимались, и наши мальчики свободно ходили повсюду; когда дошли до последнего свода, то посыльный попросил Мишу оглянуться.
Миша огляделся, и что же он увидел? Теперь тот первый свод, под который он попал, входя в двери, показался ему маленьким, как будто по мере того, как они шли, свод опустился. Миша очень удивился.
– Почему это? — спросил он своего проводника.
– Динь-динь-динь! – ответил кондуктор, смеясь. – Издалека так всегда кажется. Видимо, вы ни на что не смотрели со вниманием; вдалеке все кажется маленьким, но когда к нему приближаешься, оно кажется большим.
– Да, это правда, – ответил Миша, – я еще не думал об этом, и потому вот что со мной случилось: позавчера я хотел нарисовать маму, играющую рядом со мной на рояле, а папу на другой конец комнаты читает книгу…Только этого я никак не мог сделать: я работаю, работаю, рисую как можно точнее, а мне на бумаге все выяснится, что папа сидит рядом с мамой и его стул возле рояля, а я тем временем очень хорошо видно, что рояль стоит рядом со мной, у окна, а папа сидит в другом конце, у камина. Мама говорила мне, что папу надо рисовать маленьким, но я подумал, что мама шутит, потому что папа был намного выше ее; но теперь я вижу, что она говорила правду: папу надо было нарисовать маленьким, потому что он сидел далеко.
Большое спасибо за объяснение, очень признательна.
Посыльный расхохотался изо всех сил.
«Динь-динь-динь, как смешно! Не получается нарисовать маму и папу! Динь-динь-динь, динь-динь-динь!
Мише показалось, что посыльный так беспощадно издевается над ним, и он очень вежливо сказал ему:
– Позволь спросить: почему ты на каждое слово говоришь “динь-динь-динь”?
– У нас есть такая поговорка, – ответил посыльный.
– Пословица? – заметил Миша.- Но папа говорит, что очень плохо привыкать к поговоркам.
Посыльный закусил губу и больше не сказал ни слова.
Перед ними еще есть двери; они открылись, и Миша оказался на улице. Какая улица! Какой город! Мостовая вымощена перламутром; небо пестрое, черепаховое; золотое солнце ходит по небу; помани его, оно спустится с неба, обойдет твою руку и снова поднимется. А дома стальные, полированные, покрытые разноцветными ракушками, и под каждой крышкой сидит рассыльный с золотой головой, в серебряной юбке, и их много, много, и все маленькое, маленькое.
– Нет, меня теперь не обманут, – сказал Миша. – Мне только издалека кажется, а колокола все одинаковые.
– Но это неправда, – ответил проводник, – колокола не те. Если бы все были одиноки, то мы бы все звенели в один голос, один на другой; и вы слышите, какие песни мы показываем. Это потому, что у более крупного из нас более толстый голос. Разве ты этого тоже не знаешь? Видишь ли, Миша, это тебе урок: не смейся перед теми, кто плохо говорит; кто-то с пословицей, но знает больше, чем другой, и вы можете узнать что-то от него.
Миша в свою очередь прикусил язык. Тем временем их окружили рассыльные, которые дергали Мишину за платье, звенели, прыгали, бегали.
– Счастливо живите, – сказал им Миша, – век с вами останется. Весь день ты ничего не делаешь, у тебя нет ни уроков, ни учителей, и даже музыки весь день.
– Динь-динь-динь! кричали колокола. – Я уже развлекался с нами! Нет, Миша, наша жизнь плоха. Правда, уроков у нас нет, но что толку? Мы бы не боялись уроков.
Вся наша беда именно в том, что мы, бедняки, ни при чем; У нас нет ни книг, ни картин; нет ни папы, ни мамы; нечего делать; играть и играть целый день, а это, Миша, очень и очень скучно.Вы бы поверили? Наше черепаховое небо хорошо, и золотое солнце и золотые деревья хороши; а мы, бедные, насмотрелись на них и очень устали от всего этого; мы ни в дюйме от города, и вы можете себе представить, каково это было бы целый век, ничего не делать, сидеть в табакерке, да еще в табакерке с музыкой.
– Да, – ответил Миша, – вы говорите правду. Со мной тоже такое бывает: когда начинаешь играть с игрушками после школы, это так весело; а когда в праздник целый день играешь и играешь, то к вечеру надоедает; и за ту и за другую игрушку возьмешь – все не мило.Я долго не понимал; почему так, но теперь я понимаю.
– Да, кроме этого, у нас есть еще одна проблема, Миша: у нас есть дяди.
– Что за ребята? – спросил Миша.
– Ребята-молоты, – ответили колокольчики, – как зло! время от времени они ходят по городу и стучат нас.
Чем крупнее, тем еще реже бывает «тук-тук», а мелкие там, где болит.
Действительно, Миша увидел, что какие-то господа с тонкими ногами, с длинными носами шли по улице, шепча между собой: «тук-тук-тук! Тук-тук! поднять! трогать! Тук-тук!”.И в самом деле, дяди-молотовики беспрестанно то на одном, то на другом звонке, бухают и бухают, и бедному Мише стало его жалко. Он подошел к этим господам, очень вежливо поклонился им и любезно спросил, почему они без сожаления бьют бедных мальчиков. И ответили ему молотки:
– Уходи, не мешай! Там в палате и в халате лежит надзиратель и приказывает нам стучать. Все крутится и цепляется. Тук-тук! Тук-тук!
– Что это за надзиратель? – спросил Миша у колокольчиков.
– А это господин Валик, – зазвонили, – добрый человек, день и ночь с дивана не встает; мы не можем пожаловаться на него.
Миша – надзирателю. Смотрит: он действительно лежит на диване, в халате и ворочается с боку на бок, только все лицом вверх. И по одеянию у него булавки, крючки, видимо невидимые; как только он достанет молоток, он сначала зацепит его крючком, потом опустит, и молоток ударит по колокольчику.
Только что Миша подошел к нему, когда надзиратель закричал:
– Ханки панки! кто здесь ходит? кто здесь бродит? Хэнки панки? кто не уходит? кто не дает мне спать? Хэнки панки! красавчик панки!
– Это я, – храбро ответил Миша, – я – Миша…
– Что тебе надо? — спросил надзиратель.
– Да жалко мне бедных мальчишек-колокольчиков, они все такие умные, такие добрые, такие музыканты, а по твоему приказу дяди их постоянно стучат…
– А мне-то какое дело, шура -мура! Я не самый большой здесь. Пусть пацаны стучат пацанов! Что мне до того! Я добрый надзиратель, лежу на диване и ни за кем не смотрю. Шура-муры, шура-муры…
– Ну, многому я научился в этом городке! – сказал себе Миша.«Иногда меня тоже раздражает, почему надзиратель не сводит с меня глаз. «Какой злой! – Я думаю. – Ведь он не папа и не мама; что ему до того, что я непослушный? рассказы.. Нет, теперь я вижу, что происходит с бедными мальчиками, когда за ними никто не присматривает.
Тем временем Миша прошел и остановился.
Смотрит, золотой шатер с жемчужной бахромой; Вверху золотой флюгер вертится, как ветряная мельница, а под шатром лежит царевна Весна и, как змея, вьется клубком, потом оборачивается и беспрестанно толкает надзирателя в бок.Миша очень удивился этому и сказал ей:
– Госпожа принцесса! Почему ты толкаешь надзирателя в сторону?
– Циц-циц-циц, – ответила принцесса. «Ты глупый мальчик, ты глупый мальчик. Вы смотрите на все, вы ничего не видите! Если бы я не толкнул ролик, ролик бы не закрутился; если бы каток не крутился, он бы не цеплялся за молотки, молотки не стучали бы; если бы молотки не стучали, не звонили бы колокола; если бы не звонили колокола, и не было бы музыки! Зиц-циц-циц.Миша хотел знать, правду ли говорит принцесса. Нагнулся, нажал пальцем – и что?
В одно мгновение пружина развернулась с силой, валик яростно закрутился, молоточки быстро застучали, колокольчики заиграли дрянь, и вдруг пружина лопнула. Все замолчало, каток остановился, молотки упали, колокольчики свернулись в сторону, солнце повисло, дома сломались.
.. Тут Миша вспомнил, что папа не велел ему трогать пружину, он испугался и….. проснулся.
– Что ты видел во сне, Миша? – спросил папа.
Миша долго не мог прийти в себя. Смотрит: та же папина комната, та же табакерка перед ним; папа и мама сидят рядом с ним и смеются.
– Где посыльный? Где молоток дядя? Где находится «Принцесса Весна»? – спросил Миша. – Так это был сон?
– Да, Миша, музыка тебя убаюкала, и ты тут вздремнул. Расскажите хотя бы о чем вы мечтали!
– Да вот видишь ли, папа, – сказал Миша, протирая глаза, – я еще хотел знать, почему в табакерке играет музыка; вот я и стал присматриваться к ней и разбирать, что в ней движется и почему она движется; Я думал, думал и стал собираться, как вдруг, вижу, дверь в табакерку отворилась… Потом Миша рассказал весь свой сон по порядку.
– Ну, теперь я вижу, – сказал папа, – что ты, право, почти понял, почему в табакерке играла музыка; но вы поймете это еще лучше, когда будете изучать механику.
Добавить сказку в Facebook, Вконтакте, Одноклассники, Мой Мир, Твиттер или Закладки
Городок в Табакерке – Одоевского, замечательная сказка с картинками, которую можно читать полностью или слушать онлайн.
Краткое содержание читательского дневника : Папа показал Мише красивую табакерку, внутри которой был целый город, и играла музыка.Мальчик не понял, откуда эта музыка играет, и как вышло солнце в табакерке, засветились башенки, а потом все померкло и появилась рогатая луна. Ему очень хотелось войти в город и узнать, что там происходит и кто в нем живет. Итак, рассматривая табакерку, Миша увидел в ней посыльного, который позвал его с собой. Когда мальчик оказался внутри, то увидел колокольчики разного размера, по которым били Дяди-молоточки. Управлял ими надзиратель господин Валик, а всем заведовала княгиня Пружинка.Если бы пружина не толкала ролик, то он бы не крутился и не цеплялся за молоточки, и они не могли бы бить в колокольчики, благодаря которым рождается музыка. Миша решил проверить, работает ли механизм на самом деле, и надавил пальцем на пружину. Он лопнул, музыка в табакерке смолкла, солнце повисло, и дома рухнули. Он очень испугался и проснулся. Я рассказала свой сон отцу, и сказал, что он разобрался, почему в табакерке играет музыка.
Папа посоветовал мне изучать механику, чтобы лучше понимать внутреннее устройство механизма.
Основная мысль сказки Городок в табакерке заключается в том, что все в этом мире взаимосвязано и упорядочено. Табакерка — это миниатюрное приспособление мира. Большая цепочка, где стоит убрать одно звено, и связь разорвется. Скрытый смысл сказки в том, что в механизме важна каждая деталь, если одна из них выйдет из строя, то сломается все устройство.
Герои сказки Городок в табакерке Мальчик Миша – любознательный, добрый, интересуется механизмами, любит исследовать новые устройства.Папа добрый, образованный, учит сына докапываться до истины умом. Мальчики-посыльные – веселые, беззаботные, дружелюбные. Дяди долбят – чужие поручения выполняют, равнодушные. Надсмотрщик Валик ленив, безынициативен. Принцесса Весна — важная, решительная, толкающая Ролик.
Аудиорассказ Детям школьного возраста понравится городок в табакерке, его можно послушать онлайн и обсудить с ребятами, о чем эта сказка? Что она преподает? Разделяй и планируй.
12,49 МБ
Нравится0
Не нравится0
37 57
Папа поставил на стол табакерку. «Иди сюда, Миша, посмотри», — сказал он.
Миша был послушным мальчиком; сразу оставила игрушки и пошла к папе. Да и посмотреть было на что! Какая прелестная табакерка! Пестрая черепаха. А что на крышке!
Ворота, башенки, дом, другой, третий, четвертый — и не сосчитать, и все маленькое, и маленькое, и все золотое; и деревья тоже золотые, и листья на них серебряные; и солнце встает за деревьями, и от него розовые лучи разливаются по всему небу.
Что это за город? – спросил Миша.
Это город Тинкер Белл, – ответил папа и дотронулся до родника…
И что? Вдруг незримо где-то заиграла музыка. Откуда слышна эта музыка, Миша понять не мог: он тоже подошел к двери – не из другой ли комнаты? а к часам – разве не в часах? как к кабинету, так и к слайду; слушал то в том, то в другом месте; и заглянул под стол.
.. Наконец Миша убедился, что музыка точно играет в табакерке.Он подошел к ней, посмотрел, а из-за деревьев вышло солнце, тихонько по небу кралось, и небо и город становились все светлее и светлее; окна горят ярким огнём, и башенки словно сияют. Теперь солнце переходило по небу на другую сторону, все ниже и ниже и, наконец, совсем скрылось за пригорком; и город потемнел, ставни закрылись, и башенки померкли, только ненадолго. Вот звездочка, вот другая, а вот луна рогатая выглянула из-за деревьев, и стало опять в городе светлее, окна серебрились, и с башен тянулись голубоватые лучи.
Папа! папа! можно ли войти в этот город? Как бы я хотел!
Замечательно, друг мой: этот город не твоего размера.
Ничего, папа, я такой маленький; просто отпусти меня туда; Я так хотел бы знать, что там происходит…
Действительно, мой друг, там и без тебя тесно.
Кто там живет?
Кто там живет? Там живут колокольчики.
С этими словами папа поднял крышку табакерки, и что увидел Миша? И колокольчики, и молоточки, и каток, и колеса.
.. Миша удивился:
Зачем эти колокольчики? Почему молотки? Почему крюковый ролик? – спросил Миша у папы.
А папа ответил:
Не скажу, Миша; Присмотритесь к себе и подумайте: может, вы догадаетесь. Только не трогай эту пружину, а то все сломается.
Папа вышел, а Миша остался над табакеркой. Вот он сидел, сидел над ней, смотрел-смотрел, думал-думал, отчего колокола звонят?
Тем временем музыка играет и играет; все тише и тише, как будто что-то цепляется за каждую ноту, как будто что-то отталкивает один звук от другого.Тут Миша смотрит: на дне табакерки открывается дверь, и из двери выбегает мальчик с золотой головой и в стальной юбке, останавливается на пороге и манит к себе Мишу.
«А почему, — подумал Миша, — папа сказал, что в этом городе и без меня тесно? Нет, видимо, в нем живут хорошие люди, видите ли, приглашают меня в гости.
Простите, с величайшей радостью!
С этими словами Миша подбежал к двери и с удивлением заметил, что дверь ровно такой же высоты.
Как воспитанный мальчик, он считал своим долгом прежде всего обратиться к своему проводнику.
Позвольте узнать, – сказал Миша, – с кем я имею честь говорить?
Динь-динь-динь, – ответил незнакомец, – я посыльный, житель этого города. Мы слышали, что вы очень хотите нас посетить, и поэтому решили попросить вас оказать нам честь поприветствовать нас. Динь-динь-динь, динь-динь-динь.
Миша вежливо поклонился; посыльный взял его за руку, и они пошли. Тут Миша заметил, что над ними свод из пестрой тисненой бумаги с золотыми краями.Перед ними был еще один склеп, только поменьше; затем третий, еще меньше; четвертый, еще меньший, и так все остальные своды – чем дальше, тем меньше, так что последний, казалось, едва мог пройти голову своего проводника.
Я очень благодарен вам за ваше приглашение, – сказал ему Миша, – но я не знаю, смогу ли я им воспользоваться. Правда, здесь я могу свободно ходить, а там, дальше, посмотри, какие у тебя низкие своды, – там я, скажу тебе откровенно, туда даже не поползу.
Я удивлен, как ты проходишь под ними.
Динь-динь-динь! – ответил мальчик. – Давай, не волнуйся, просто следуй за мной.
Миша послушался. Действительно, с каждым их шагом своды как бы поднимались, и наши мальчики свободно ходили повсюду; когда дошли до последнего свода, то посыльный попросил Мишу оглянуться. Миша огляделся, и что же он увидел? Теперь тот первый свод, под который он попал, входя в двери, показался ему маленьким, как будто по мере того, как они шли, свод опустился.Миша очень удивился.
Почему это? — спросил он своего проводника.
Динь-динь-динь! – ответил кондуктор, смеясь.
Издалека так всегда кажется. Видимо, вы ни на что не смотрели со вниманием; вдалеке все кажется маленьким, но когда к нему приближаешься, оно большое.
Да, это правда, – ответил Миша, – я еще не думал об этом, и вот почему со мной случилось вот что: позавчера я хотел нарисовать маму, играющую рядом со мной на рояле, а папу, читающего книга на другом конце комнаты.
Только этого я никак не могла сделать: работаю, работаю, рисую как можно точнее, и мне все на бумаге вылазит, что папа сидит рядом с мамой и его стул возле рояля, а между тем я очень хорошо вижу, что рояль стоит рядом со мной, у окна, а папа сидит в другом конце, у камина. Мама говорила мне, что папу надо рисовать маленьким, но я подумал, что мама шутит, потому что папа был намного выше ее; но теперь я вижу, что она говорила правду: папу надо было нарисовать маленьким, потому что он сидел далеко.Большое спасибо за объяснение, очень признательна.
Посыльный захохотал во весь голос: «Динь-динь-динь, как смешно! Не получается нарисовать маму и папу! Динь-динь-динь, динь-динь-динь!
Мише показалось, что посыльный так беспощадно издевается над ним, и он очень вежливо сказал ему:
Позвольте спросить: почему вы все время говорите “динь-динь-динь” на каждое слово ?
У нас такая поговорка,- ответил посыльный.
Пословица?- заметил Миша.- Но папа говорит, что очень плохо привыкать к поговоркам.
Посыльный закусил губу и больше не сказал ни слова.
Перед ними еще двери; они открылись, и Миша оказался на улице. Какая улица! Какой город! Мостовая вымощена перламутром; небо пестрое, черепаховое; золотое солнце ходит по небу; помани его, оно спустится с неба, обойдет твою руку и снова поднимется. А дома стальные, полированные, покрытые разноцветными ракушками, и под каждой крышкой сидит рассыльный с золотой головой, в серебряной юбке, и их много, много, и все маленькое, маленькое.
Нет, теперь меня не обманут, – сказал Миша. – Мне только издалека кажется, а колокола все одинаковые.
Но это неправда, – ответил проводник, – колокола не те.
Если бы все были одинаковы, то мы все звенели бы в один голос, один на другого; и вы слышите, какие песни мы показываем. Это потому, что у более крупного из нас более толстый голос. Разве ты этого тоже не знаешь? Видишь ли, Миша, это тебе урок: давай, не смейся над теми, кто плохо говорит; кто-то с пословицей, но знает больше, чем другой, и вы можете узнать что-то от него.
Миша в свою очередь прикусил язык.
Тем временем их окружили посыльные, которые дергали Мишину за платье, звенели, прыгали, бегали.
Веселитесь, – сказал им Миша, – остались бы с вами навсегда. Ты целый день ничего не делаешь, у тебя нет ни уроков, ни учителей, и даже музыки целый день.
Динь-динь-динь! кричали колокола. – Я уже развлекался с нами! Нет, Миша, наша жизнь плоха. Правда, уроков у нас нет, но что толку?
Мы бы не боялись уроков.Вся наша беда именно в том, что мы, бедняки, ни при чем; У нас нет ни книг, ни картин; нет ни папы, ни мамы; нечего делать; играть и играть целый день, а это, Миша, очень и очень скучно. Вы бы поверили? Наше черепаховое небо хорошо, и золотое солнце и золотые деревья хороши; но мы, бедные, насмотрелись на них и очень устали от всего этого; от города нам – ни шагу, и можно себе представить, каково это целый век ничего не делать, сидеть в табакерке, да еще и в табакерке с музыкой.
Да, – ответил Миша, – правду говоришь.
Со мной тоже такое бывает: когда начинаешь играть с игрушками после школы, это так весело; а когда в праздник целый день играешь и играешь, то к вечеру надоедает; и за ту и за другую игрушку возьмешь – все не мило. Я долго не понимал; почему так, но теперь я понимаю.
Да, кроме этого, у нас есть еще одна проблема, Миша: у нас есть дяди.
Что за ребята? – спросил Миша.
Ребята-молоты, – ответили колокольчики, – какие они злые! То и дело они ходят по городу и стучат нас. Чем крупнее, тем реже случается «тук-тук», а мелкие попадают куда больнее.
Действительно, Миша увидел, что какие-то господа с тонкими ногами, с длинными носами шли по улице, шепча между собой: «Тук-тук-тук! Тук-тук-тук, подними его! Трогать! Тук-тук!». И в самом деле, дяди-молотовики беспрестанно то на одном, то на другом звонке.Мише их даже стало жалко. Он подошел к этим господам, очень вежливо поклонился им и добродушно спросил, почему они без сожаления бьют бедных мальчиков. И ответили ему молотки:
Уйди, не мешай! Там в палате и в халате лежит надзиратель и приказывает нам стучать.
Все крутится и цепляется. Тук-тук! Тук-тук!
Что это за надзиратель? – спросил Миша у колокольчиков.
А это господин Валик, – зазвонили, – добрый человек, день и ночь с дивана не встает; мы не можем пожаловаться на него.
Миша – надзирателю. Смотрит: он действительно лежит на диване, в халате и ворочается с боку на бок, только все лицом вверх. И по одеянию у него булавки, крючки, видимо невидимые; как только он достанет молоток, он сначала зацепит его крючком, потом опустит, и молоток ударит по колокольчику.
Как только Миша подошел к нему, надзиратель закричал:
Ханки панки! Кто здесь ходит? Кто здесь бродит? Хэнки панки! Кто не уходит? Кто не дает мне спать? Хэнки панки! Хэнки панки!
Это я, – храбро ответил Миша, – я – Миша…
Что тебе нужно? — спросил надзиратель.
Да жалко мне бедных мальчиков-колоколов, они все такие умненькие, такие добрые, такие музыканты, а по твоему приказу дяди их постоянно стучат…
А мне какое дело, шура -мура! Я не самый большой здесь.
Пусть пацаны стучат пацанов! Что мне до того! Я добрый надзиратель, лежу на диване и ни за кем не смотрю. Шура-муры, шура-муры…
Ну, многому я научился в этом городке! – сказал себе Миша.«Меня тоже иногда раздражает, почему надзиратель с меня глаз не сводит…
Тем временем Миша пошел дальше и остановился. Смотрит, золотой шатер с жемчужной бахромой; Вверху золотой флюгер вертится, как ветряная мельница, а под шатром лежит царевна Весна и, как змея, вьется клубочком, потом оборачивается и беспрестанно толкает надзирателя в бок.
Миша очень удивился этому и сказал ей:
Мадам принцесса! Почему ты толкаешь надзирателя в сторону?
Циц-циц-циц, – ответила принцесса.«Ты глупый мальчик, ты глупый мальчик. Вы смотрите на все, вы ничего не видите! Если бы я не толкнул ролик, ролик бы не закрутился; если бы каток не крутился, он бы не цеплялся за молотки, молотки не стучали бы; если бы молотки не стучали, не звонили бы колокола; если бы не звонили колокола, и не было бы музыки! Зиц-циц-циц.
Миша хотел узнать, правду ли говорит принцесса. Нагнулся, нажал пальцем – и что?
В одно мгновение пружина развернулась с силой, валик яростно закрутился, молоточки быстро застучали, колокольчики заиграли дрянь, и вдруг пружина лопнула.Все стихло, каток остановился, молотки упали, колокольчики свернулись в сторону, солнце повисло, дома сломались… Тут Миша вспомнил, что папа не велел ему трогать пружину, он испугался и… проснулся.
Что ты видел во сне, Миша? – спросил папа.
Миша долго не мог прийти в себя. Смотрит: та же папина комната, та же табакерка перед ним; папа и мама сидят рядом с ним и смеются.
Где посыльный? Где молоток дядя? Где находится «Принцесса Весна»? – спросил Миша.- Так это был сон?
Да, Миша, музыка тебя убаюкала, и ты тут вздремнул. Расскажите хотя бы о чем вы мечтали!
Да вот видишь ли, папа, – сказал Миша, протирая глаза, – я еще хотел знать, почему в табакерке играет музыка; Вот я и стал присматриваться к ней и разбирать, что в ней движется и почему она движется; Я думал, думал и стал собираться, как вдруг, вижу, дверь в табакерку отворилась.
.. – Тут Миша рассказал весь свой сон по порядку.
Ну, теперь я вижу, — сказал папа, — что ты, право, почти понял, почему музыка играет в табакерке; но вы поймете это еще лучше, когда изучите механику.
Прочитано 2 516 раз В избранное
Папа поставил на стол табакерку. «Иди сюда, Миша, посмотри», — сказал он.
Миша был послушным мальчиком; сразу оставила игрушки и пошла к папе. Да и посмотреть было на что! Какая прелестная табакерка! Пестрая черепаха. А что на крышке!
Ворота, башенки, дом, другой, третий, четвертый — и не сосчитать, и все маленькое, и маленькое, и все золотое; и деревья тоже золотые, и листья на них серебряные; и солнце встает за деревьями, и от него розовые лучи разливаются по всему небу.
Что это за город? – спросил Миша.
Это город Тинкер Белл, – ответил папа и дотронулся до родника…
И что? Вдруг незримо где-то заиграла музыка. Откуда слышна эта музыка, Миша понять не мог: он тоже подошел к двери – не из другой ли комнаты? а к часам – разве не в часах? как к кабинету, так и к слайду; слушал то в том, то в другом месте; и заглянул под стол.
.. Наконец Миша убедился, что музыка точно играет в табакерке.Он подошел к ней, посмотрел, а из-за деревьев вышло солнце, тихонько по небу кралось, и небо и город становились все светлее и светлее; окна горят ярким огнём, и башенки словно сияют. Теперь солнце переходило по небу на другую сторону, все ниже и ниже и, наконец, совсем скрылось за пригорком; и город потемнел, ставни закрылись, и башенки померкли, только ненадолго. Вот звездочка, вот другая, а вот луна рогатая выглянула из-за деревьев, и стало опять в городе светлее, окна серебрились, и с башен тянулись голубоватые лучи.
Папа! папа! можно ли войти в этот город? Как бы я хотел!
Замечательно, друг мой: этот город не твоего размера.
Ничего, папа, я такой маленький; просто отпусти меня туда; Я так хотел бы знать, что там происходит…
Действительно, мой друг, там и без тебя тесно.
Кто там живет?
Кто там живет? Там живут колокольчики.
С этими словами папа поднял крышку табакерки, и что увидел Миша? И колокольчики, и молоточки, и каток, и колеса.
.. Миша удивился:
Зачем эти колокольчики? Почему молотки? Почему крюковый ролик? – спросил Миша у папы.
А папа ответил:
Не скажу, Миша; Присмотритесь к себе и подумайте: может, вы догадаетесь. Только не трогай эту пружину, а то все сломается.
Папа вышел, а Миша остался над табакеркой. Вот он сидел, сидел над ней, смотрел-смотрел, думал-думал, отчего колокола звонят?
Тем временем музыка играет и играет; все тише и тише, как будто что-то цепляется за каждую ноту, как будто что-то отталкивает один звук от другого.Тут Миша смотрит: на дне табакерки открывается дверь, и из двери выбегает мальчик с золотой головой и в стальной юбке, останавливается на пороге и манит к себе Мишу.
«А почему, — подумал Миша, — папа сказал, что в этом городе и без меня тесно? Нет, видимо, в нем живут хорошие люди, видите ли, приглашают меня в гости.
Простите, с величайшей радостью!
С этими словами Миша подбежал к двери и с удивлением заметил, что дверь ровно такой же высоты.
Как воспитанный мальчик, он считал своим долгом прежде всего обратиться к своему проводнику.
Позвольте узнать, – сказал Миша, – с кем я имею честь говорить?
Динь-динь-динь, – ответил незнакомец, – я посыльный, житель этого города. Мы слышали, что вы очень хотите нас посетить, и поэтому решили попросить вас оказать нам честь поприветствовать нас. Динь-динь-динь, динь-динь-динь.
Миша вежливо поклонился; посыльный взял его за руку, и они пошли. Тут Миша заметил, что над ними свод из пестрой тисненой бумаги с золотыми краями.Перед ними был еще один склеп, только поменьше; затем третий, еще меньше; четвертый, еще меньший, и так все остальные своды – чем дальше, тем меньше, так что последний, казалось, едва мог пройти голову своего проводника.
Я очень благодарен вам за ваше приглашение, – сказал ему Миша, – но я не знаю, смогу ли я им воспользоваться. Правда, здесь я могу свободно ходить, а там, дальше, посмотри, какие у тебя низкие своды, – там я, скажу тебе откровенно, туда даже не поползу.
Я удивлен, как ты проходишь под ними.
Динь-динь-динь! – ответил мальчик. – Давай, не волнуйся, просто следуй за мной.
Миша послушался. Действительно, с каждым их шагом своды как бы поднимались, и наши мальчики свободно ходили повсюду; когда дошли до последнего свода, то посыльный попросил Мишу оглянуться. Миша огляделся, и что же он увидел? Теперь тот первый свод, под который он попал, входя в двери, показался ему маленьким, как будто по мере того, как они шли, свод опустился.Миша очень удивился.
Почему это? — спросил он своего проводника.
Динь-динь-динь! – ответил кондуктор, смеясь.
Издалека так всегда кажется. Видимо, вы ни на что не смотрели со вниманием; вдалеке все кажется маленьким, но когда к нему приближаешься, оно большое.
Да, это правда, – ответил Миша, – я еще не думал об этом, и вот почему со мной случилось вот что: позавчера я хотел нарисовать маму, играющую рядом со мной на рояле, а папу, читающего книга на другом конце комнаты.
Только этого я никак не мог сделать: я работаю, работаю, рисую как можно точнее, и все на бумаге мне выпадет, что папа сидит рядом с мамой и его стул возле рояля, а еще я очень хорошо видно, что рояль стоит рядом со мной, у окна, а папа сидит в другом конце, у камина. Мама говорила мне, что папу надо рисовать маленьким, но я подумал, что мама шутит, потому что папа был намного выше ее; но теперь я вижу, что она говорила правду: папу надо было нарисовать маленьким, потому что он сидел далеко.Большое спасибо за объяснение, очень признательна.
Посыльный захохотал во весь голос: «Динь-динь-динь, как смешно! Не получается нарисовать маму и папу! Динь-динь-динь, динь-динь-динь!
Мише показалось, что посыльный так беспощадно издевается над ним, и он очень вежливо сказал ему:
Позвольте спросить: почему вы все время говорите “динь-динь-динь” на каждое слово ?
У нас такая поговорка,- ответил посыльный.
Пословица?- заметил Миша.- Но папа говорит, что очень плохо привыкать к поговоркам.
Посыльный закусил губу и больше не сказал ни слова.
Перед ними еще двери; они открылись, и Миша оказался на улице. Какая улица! Какой город! Мостовая вымощена перламутром; небо пестрое, черепаховое; золотое солнце ходит по небу; помани его, оно спустится с неба, обойдет твою руку и снова поднимется. А дома стальные, полированные, покрытые разноцветными ракушками, и под каждой крышкой сидит рассыльный с золотой головой, в серебряной юбке, и их много, много, и все маленькое, маленькое.
Нет, теперь меня не обманут, – сказал Миша. – Мне только издалека кажется, а колокола все одинаковые.
Но это неправда, – ответил проводник, – колокола не те.
Если бы все были одинаковы, то мы все звенели бы в один голос, один на другого; и вы слышите, какие песни мы показываем. Это потому, что у более крупного из нас более толстый голос. Разве ты этого тоже не знаешь? Видишь ли, Миша, это тебе урок: давай, не смейся над теми, кто плохо говорит; кто-то с пословицей, но знает больше, чем другой, и вы можете узнать что-то от него.
Миша в свою очередь прикусил язык.
Тем временем их окружили посыльные, которые дергали Мишину за платье, звенели, прыгали, бегали.
Веселитесь, – сказал им Миша, – остались бы с вами навсегда. Ты целый день ничего не делаешь, у тебя нет ни уроков, ни учителей, и даже музыки целый день.
Динь-динь-динь! кричали колокола. – Я уже развлекался с нами! Нет, Миша, наша жизнь плоха. Правда, уроков у нас нет, но что толку?
Мы бы не боялись уроков.Вся наша беда именно в том, что мы, бедняки, ни при чем; У нас нет ни книг, ни картин; нет ни папы, ни мамы; нечего делать; играть и играть целый день, а это, Миша, очень и очень скучно. Вы бы поверили? Наше черепаховое небо хорошо, и золотое солнце и золотые деревья хороши; но мы, бедные, насмотрелись на них и очень устали от всего этого; от города нам – ни шагу, и можно себе представить, каково это целый век ничего не делать, сидеть в табакерке, да еще и в табакерке с музыкой.
Да, – ответил Миша, – правду говоришь.
Со мной тоже такое бывает: когда начинаешь играть с игрушками после школы, это так весело; а когда в праздник целый день играешь и играешь, то к вечеру надоедает; и за ту и за другую игрушку возьмешь – все не мило. Я долго не понимал; почему так, но теперь я понимаю.
Да, кроме этого, у нас есть еще одна проблема, Миша: у нас есть дяди.
Что за ребята? – спросил Миша.
Ребята-молоты, – ответили колокольчики, – какие они злые! То и дело они ходят по городу и стучат нас. Чем крупнее, тем реже случается «тук-тук», а мелкие попадают куда больнее.
Действительно, Миша увидел, что какие-то господа на тонких ногах, с длинными носами шли по улице, шепча между собой: «Тук-тук-тук! Тук-тук-тук, подними его! Трогать! Тук-тук!». И в самом деле, дяди-молотовики беспрестанно то на одном, то на другом звонке.Мише их даже стало жалко. Он подошел к этим господам, очень вежливо поклонился им и добродушно спросил, почему они без сожаления бьют бедных мальчиков. И ответили ему молотки:
Уйди, не мешай! Там в палате и в халате лежит надзиратель и приказывает нам стучать.
Все крутится и цепляется. Тук-тук! Тук-тук!
Что это за надзиратель? – спросил Миша у колокольчиков.
А это господин Валик, – зазвонили, – добрый человек, день и ночь с дивана не встает; мы не можем пожаловаться на него.
Миша – надзирателю. Смотрит: он действительно лежит на диване, в халате и ворочается с боку на бок, только все лицом вверх. И по одеянию у него булавки, крючки, видимо невидимые; как только он достанет молоток, он сначала зацепит его крючком, потом опустит, и молоток ударит по колокольчику.
Как только Миша подошел к нему, надзиратель закричал:
Ханки панки! Кто здесь ходит? Кто здесь бродит? Хэнки панки! Кто не уходит? Кто не дает мне спать? Хэнки панки! Хэнки панки!
Это я, – храбро ответил Миша, – я – Миша…
Что тебе нужно? — спросил надзиратель.
Да жалко мне бедных мальчиков-колоколов, они все такие умненькие, такие добрые, такие музыканты, а по твоему приказу дяди их постоянно стучат…
А мне какое дело, шура -мура! Я не самый большой здесь.
Пусть пацаны стучат пацанов! Что мне до того! Я добрый надзиратель, лежу на диване и ни за кем не смотрю. Шура-муры, шура-муры…
Ну, многому я научился в этом городке! – сказал себе Миша.«Меня тоже иногда раздражает, почему надзиратель с меня глаз не сводит…
Тем временем Миша пошел дальше и остановился. Смотрит, золотой шатер с жемчужной бахромой; Вверху золотой флюгер вертится, как ветряная мельница, а под шатром лежит царевна Весна и, как змея, вьется клубочком, потом оборачивается и беспрестанно толкает надзирателя в бок.
Миша очень удивился этому и сказал ей:
Госпожа принцесса! Почему ты толкаешь надзирателя в сторону?
Циц-циц-циц, – ответила принцесса.«Ты глупый мальчик, ты глупый мальчик. Вы смотрите на все, вы ничего не видите! Если бы я не толкнул ролик, ролик бы не закрутился; если бы каток не крутился, он бы не цеплялся за молотки, молотки не стучали бы; если бы молотки не стучали, не звонили бы колокола; если бы не звонили колокола, и не было бы музыки! Зиц-циц-циц.
Миша хотел узнать, правду ли говорит принцесса. Нагнулся, нажал пальцем – и что?
В одно мгновение пружина развернулась с силой, валик яростно закрутился, молоточки быстро застучали, колокольчики заиграли дрянь, и вдруг пружина лопнула.Все стихло, каток остановился, молотки упали, колокольчики свернулись в сторону, солнце повисло, дома сломались… Тут Миша вспомнил, что папа не велел ему трогать пружину, он испугался и… проснулся.
Что ты видел во сне, Миша? – спросил папа.
Миша долго не мог прийти в себя. Смотрит: та же папина комната, та же табакерка перед ним; папа и мама сидят рядом с ним и смеются.
Где посыльный? Где молоток дядя? Где находится «Принцесса Весна»? – спросил Миша.- Так это был сон?
Да, Миша, музыка тебя убаюкала, и ты тут вздремнул. Расскажите хотя бы о чем вы мечтали!
Да вот видишь ли, папа, – сказал Миша, протирая глаза, – я еще хотел знать, почему в табакерке играет музыка; Вот я и стал присматриваться к ней и разбирать, что в ней движется и почему она движется; Я думал, думал и стал собираться, как вдруг, вижу, дверь в табакерку отворилась.
.. – Тут Миша рассказал весь свой сон по порядку.
Ну, теперь я вижу, — сказал папа, — что ты, право, почти понял, почему музыка играет в табакерке; но вы поймете это еще лучше, когда изучите механику.
Папа поставил на стол табакерку. «Иди сюда, Миша, посмотри», — сказал он. Миша был послушным мальчиком; сразу оставила игрушки и подошла к папе. Да и посмотреть было на что! Какая прелестная табакерка! Пестрый, из черепахи. А что на крышке! Ворота, башенки, дом, другой, третий, четвертый, – и не счесть, и все меньше меньше, и все золотые, и деревья тоже золотые, и листья на них серебряные; и солнце встает за деревьями, и от него розовые лучи разливаются по всему небу.
– Что это за город? – спросил Миша.
– Это город Тинкер Белл, – ответил папа и дотронулся до родника…
И что? Вдруг незримо где-то заиграла музыка. Откуда слышна эта музыка, Миша понять не мог: он тоже подошел к двери – не из другой ли комнаты? а к часам – разве не в часах? как к кабинету, так и к слайду; слушал то в том, то в другом месте; и заглянул под стол.
.. Наконец Миша убедился, что музыка точно играет в табакерке.Он подошел к ней, посмотрел, а из-за деревьев вышло солнце, тихонько по небу крадясь, и небо и город становились все ярче и ярче; окна горят ярким огнём, и башенки словно сияют. Вот солнце переходило по небу на другую сторону, все ниже и ниже и наконец скрылось за пригорком; и город потемнел, ставни закрылись, башенки померкли, но ненадолго. Засветилась звездочка, другая, и из-за деревьев выглянула рогатая луна, и город стал опять светлее, окна серебрились, и из башен тянулись голубоватые лучи.
– Папа! папа! можно ли войти в этот город? Как бы я хотел!
«Это сложно, мой друг: этот город не твой размер.
– Ничего, папа, я такой маленький; просто отпусти меня туда; Мне бы так хотелось узнать, что там происходит…
– Право, дружище, там и без тебя тесно.
– Кто там живет?
– Кто там живет? Там живут колокольчики.
С этими словами папа поднял крышку табакерки, и что увидел Миша? И колокольчики, и молоточки, и каток, и колеса.
.. Миша удивился. «Для чего эти колокола? почему молотки? зачем ролик с крючками? — спросил Миша у папы.
А папа в ответ: «Я тебе не скажу, Миша; Присмотритесь к себе и подумайте: может быть, вы догадаетесь. Только не трогай эту пружину, а то все сломается. ”
Папа вышел, а Миша остался над табакеркой. Вот он сидел, сидел над ней, смотрел-смотрел, думал-думал, отчего колокола звонят?
Тем временем музыка играет и играет; все тише и тише, как будто что-то цепляется за каждую ноту, как будто что-то отталкивает один звук от другого.Тут Миша смотрит: на дне табакерки открывается дверь, и из двери выбегает мальчик с золотой головой и в стальной юбке, останавливается на пороге и манит к себе Мишу.
«А почему, — подумал Миша, — папа сказал, что в этом городе и без меня тесно? Нет, видимо, в нем живут хорошие люди, видите ли, приглашают меня в гости. ”
– Простите, с величайшей радостью!
С этими словами Миша подбежал к двери и с удивлением заметил, что дверь ровно такой же высоты.
Будучи воспитанным мальчиком, он считал своим долгом в первую очередь обратиться к своему проводнику.
– Позвольте узнать, – сказал Миша, – с кем я имею честь говорить?
– Динь-динь-динь, – ответил незнакомец, – я посыльный, житель этого городка. Мы слышали, что вы очень хотите нас посетить, и поэтому решили попросить вас оказать нам честь поприветствовать нас. Динь-динь-динь, динь-динь-динь.
Миша вежливо поклонился; посыльный взял его за руку, и они пошли.Тут Миша заметил, что над ними свод из пестрой тисненой бумаги с золотыми краями. Перед ними был еще один склеп, только поменьше; затем третий, еще меньше; четвертый, еще меньший, и так все остальные своды – чем дальше, тем меньше, так что последний, казалось, едва мог пройти голову своего проводника.
— Я очень благодарен тебе за твое приглашение, — сказал ему Миша, — но не знаю, смогу ли я им воспользоваться. Правда, здесь я могу свободно ходить, а там, дальше, посмотри, какие у тебя низкие своды, – там я, скажу тебе откровенно, туда даже не поползу.
Я удивлен, как ты проходишь под ними.
– Динь-динь-динь! – ответил мальчик. – Давай, не волнуйся, просто следуй за мной.
Миша повиновался. Действительно, с каждым их шагом своды как бы поднимались, и наши мальчики свободно ходили повсюду; когда дошли до последнего свода, то посыльный попросил Мишу оглянуться. Миша огляделся, и что же он увидел? Теперь тот первый свод, под который он попал, входя в двери, показался ему маленьким, как будто по мере того, как они шли, свод опустился.Миша очень удивился.
– Почему это? — спросил он у своего гида.
– Динь-динь-динь! – смеясь, ответил кондуктор. – Издалека так всегда кажется. Видимо, вы ни на что не смотрели со вниманием; вдалеке все кажется маленьким, но когда к нему приближаешься, оно кажется большим.
– Да, это правда, – ответил Миша, – я еще не думал об этом, и потому вот что со мной случилось: позавчера я хотел нарисовать, как мама рядом со мной играет на рояле, а папа в другом конце комнаты читает книгу.
..Только этого я никак не могла сделать: работаю, работаю, рисую как можно точнее, и все на бумаге мне вылезет, что папа сидит рядом с мамой и его стул около рояля, а между тем я очень хорошо вижу, что рояль стоит рядом со мной, у окна, а папа сидит в другом конце, у камина. Мама говорила мне, что папу надо рисовать маленьким, но я подумал, что мама шутит, потому что папа был намного выше ее; но теперь я вижу, что она говорила правду: папу надо было нарисовать маленьким, потому что он сидел далеко.Большое спасибо за объяснение, очень признательна.
Посыльный захохотал изо всех сил: «Динь-динь-динь, как смешно! Не умеет рисовать папу и маму! Динь-динь-динь, динь-динь-динь! ”
Мише показалось, что посыльный так беспощадно издевается над ним, и он очень вежливо сказал ему:
– Позвольте вас спросить: почему вы все говорите “динь-динь-динь” на каждое слово?
– У нас есть такая поговорка, – ответил посыльный.
– Пословица? – заметил Миша.- Но папа говорит, что очень плохо привыкать к поговоркам.
Посыльный закусил губу и больше ничего не сказал.
Перед ними еще есть двери; они открылись, и Миша оказался на улице. Какая улица! Какой город! Мостовая вымощена перламутром; небо пестрое, черепаховое, по небу ходит золотое солнце; помани его, оно спустится с неба, обойдет твою руку и снова поднимется. А дома стальные, полированные, покрытые разноцветными ракушками, и под каждой крышкой сидит рассыльный с золотой головой, в серебряной юбке, и их много-много, и все маленькое, маленькое.
– Нет, теперь меня не обманут, – сказал Миша. – Мне только издалека кажется, а колокола все одинаковые.
– Но это неправда, – ответил проводник, – колокола не те. Если бы все были одинаковы, то мы все звучали бы в один голос, один как другой; и вы слышите, какие песни мы показываем. Это потому, что у того, кто из нас крупнее, голос толще. Разве ты этого тоже не знаешь? Видишь ли, Миша, это тебе урок: не смейся перед теми, кто плохо говорит; кто-то с пословицей, но знает больше, чем другой, и вы можете узнать что-то от него.
Миша в свою очередь прикусил язык.
Тем временем их окружили рассыльные, которые дергали Мишину за платье, звенели, прыгали, бегали.
– Счастливо живите, – сказал им Миша, – век с вами останется. Весь день ты ничего не делаешь, у тебя нет ни уроков, ни учителей, и даже музыки весь день.
– Динь-динь-динь! Звонили колокола. – Я уже развлекался с нами! Нет, Миша, наша жизнь плоха. Правда, уроков у нас нет, но что толку? Мы бы не боялись уроков.Вся наша беда именно в том, что мы, бедняки, ни при чем; У нас нет ни книг, ни картин; нет ни папы, ни мамы; делать нечего, играть и играть целый день, а это, Миша, очень и очень скучно. Вы бы поверили? Наше черепаховое небо хорошо, и золотое солнце и золотые деревья хороши; а мы, бедные, насмотрелись на них и очень устали от всего этого; мы ни в дюйме от города, и вы можете себе представить, каково это было бы целый век, ничего не делать, сидеть в табакерке, да еще в табакерке с музыкой.
– Да, – ответил Миша, – вы говорите правду. Со мной тоже такое бывает: когда начинаешь играть с игрушками после школы, это так весело; а когда в праздник целый день играешь и играешь, то к вечеру надоедает; и за ту и за другую игрушку возьмешь – все не мило. Я долго не понимал, почему так, а теперь понял.
– Да, кроме этого, у нас есть еще одна проблема, Миша: у нас есть дяди.
– Что за ребята? – спросил Миша.
– Ребята-молоты, – ответили колокольчики, – как зло! время от времени они ходят по городу и стучат нас. Чем крупнее, тем еще реже бывает «тук-тук», а мелкие там, где болит.
Действительно, Миша увидел, что какие-то господа с тонкими ногами, с длинными носами шли по улице, шепча между собой: «тук-тук-тук! Тук-тук! поднять! трогать! Тук-тук!» И в самом деле, дяди-молотовики беспрестанно то в один, то в другой колокольчик, бух-тук-тук, и бедному Мише стало его жалко.Он подошел к этим господам, очень вежливо поклонился и любезно спросил, почему они без сожаления бьют бедных мальчиков. И ответили ему молоты:
– Уходи, не мешай! Там в палате и в халате лежит надзиратель и приказывает нам стучать. Все крутится и цепляется. Тук-тук! Тук-тук!
– Что это за надзиратель? – спросил Миша у колокольчиков.
– А это господин Валик, – зазвонили, – добрый человек, день и ночь с дивана не встает; мы не можем пожаловаться на него.
Миша – надзирателю. Смотрит: он действительно лежит на диване, в халате и ворочается с боку на бок, только все лицом вверх. И по одеянию у него булавки, крючки, видимо невидимые; как только он достанет молоток, он сначала зацепит его крючком, потом опустит, и молоток ударит по колокольчику.
Только что Миша подошел к нему, когда надзиратель закричал:
– Ханки панки! кто здесь ходит? кто здесь бродит? Хэнки панки! кто не уходит? кто не дает мне спать? Хэнки панки! красавчик панки!
– Это я, – храбро ответил Миша, – я – Миша…
– Что тебе нужно? — спросил надзиратель.
– Да жалко мне бедных мальчиков-колокольчиков, они все такие умные, такие добрые, такие музыканты, а по твоему приказу дяди их постоянно стучат…
– А мне-то какое дело, шура-мура! Я здесь не ради большого. Пусть пацаны стучат пацанов! Что мне до того! Я добрый надзиратель, лежу на диване и ни за кем не смотрю. Шура-муры, шура-муры…
– Что ж, в этом городе я многому научился! – сказал себе Миша.«Иногда меня тоже раздражает, почему надзиратель не сводит с меня глаз. «Какой злой! – Я думаю. – Ведь он не папа и не мама; что ему до того, что я непослушный? Я бы сидел в своей комнате. «Нет, теперь я вижу, что происходит с бедными мальчиками, когда за ними никто не смотрит.
Тем временем Миша прошел и остановился. Смотрит, золотой шатер с жемчужной бахромой; Вверху золотой флюгер вертится, как ветряная мельница, а под шатром лежит царевна Весна и, как змея, вьется клубком, потом оборачивается и беспрестанно толкает надзирателя в бок.Миша очень удивился этому и сказал ей:
– Госпожа принцесса! Почему ты толкаешь надзирателя в сторону?
– Циц-циц-циц, – ответила принцесса. «Ты глупый мальчик, ты глупый мальчик. Вы смотрите на все, вы ничего не видите! Если бы я не толкнул ролик, ролик бы не закрутился; если бы каток не крутился, он бы не цеплялся за молотки, молотки не стучали бы; если бы молотки не стучали, не звонили бы колокола; если бы не звонили колокола, и не было бы музыки! Зиц-циц-циц.
Миша хотел узнать, правду ли говорит принцесса. Нагнулся, нажал пальцем – и что?
В одно мгновение пружина развернулась с силой, валик яростно закрутился, молоточки быстро застучали, колокольчики заиграли дрянь, и вдруг пружина лопнула. Все замолчало, каток остановился, молотки упали, колокольчики свернулись в сторону, солнце повисло, дома сломались… Тут Миша вспомнил, что папа не велел ему трогать пружины, испугался и….. проснулся.
– Что ты видел во сне, Миша? – спросил папа. Миша долго не мог прийти в себя. Смотрит: та же папина комната, та же табакерка перед ним; папа и мама сидят рядом с ним и смеются.
– Где посыльный? Где молоток дядя? Где находится «Принцесса Весна»? – спросил Миша. – Так это был сон?
– Да, Миша, музыка тебя убаюкала, и ты тут вздремнул. Расскажите хотя бы о чем вы мечтали!
– Да вот видишь ли, папа, – сказал Миша, протирая глаза, – я еще хотел знать, почему в табакерке играет музыка; вот я и стал присматриваться к ней и разбирать, что в ней движется и почему она движется; Я думал, думал и стал собираться, как вдруг, вижу, дверь в табакерку отворилась… – Тут Миша рассказал весь свой сон по порядку.
— Ну, теперь я вижу, — сказал папа, — что ты, право, почти понял, почему музыка играла в табакерке; но вы поймете это еще лучше, когда будете изучать механику.
Вот вводный фрагмент книги.
Для свободного чтения открыта только часть текста (ограничение правообладателя). Если вам понравилась книга, полный текст можно получить на сайте нашего партнера.
Папа поставил на стол табакерку.«Иди сюда, Миша, посмотри», — сказал он. Миша был послушным мальчиком; сразу оставила игрушки и пошла к папе. Да и посмотреть было на что! Какая прелестная табакерка! пестрый, из черепахи. А что на крышке! Ворота, башенки, дом, другой, третий, четвертый — и не счесть, и все маленькое, и маленькое, и все золотое; и деревья тоже золотые, и листья на них серебряные; и солнце встает за деревьями, и от него розовые лучи разливаются по всему небу.
– Что это за город? – спросил Миша.
– Это город Тинкер Белл, – ответил папа и дотронулся до родника…
И что? Вдруг незримо где-то заиграла музыка. Откуда слышна эта музыка, Миша понять не мог: он тоже подошел к двери – не из другой ли комнаты? а к часам – разве не в часах? как к кабинету, так и к слайду; слушал то в том, то в другом месте; заглянул под стол… Наконец Миша убедился, что в табакерке играет музыка.Он подошел к ней, посмотрел, а из-за деревьев вышло солнце, тихонько по небу кралось, и небо и город становились все светлее и светлее; окна горят ярким огнём, и башенки словно сияют. Теперь солнце переходило по небу на другую сторону, все ниже и ниже и, наконец, совсем скрылось за пригорком; и город потемнел, ставни закрылись, и башенки померкли, только ненадолго. Вот звездочка, вот другая, а вот луна рогатая выглянула из-за деревьев, и стало опять в городе светлее, окна серебрились, и с башен тянулись голубоватые лучи.
– Папа! папа! можно ли войти в этот город? Как бы я хотел!
«Это сложно, мой друг: этот город не твой размер.
– Ничего, папа, я такой маленький; просто отпусти меня туда; Мне бы так хотелось узнать, что там происходит…
– Право, дружище, там и без тебя тесно.
– Кто там живет?
– Кто там живет? Там живут колокольчики.
С этими словами папа поднял крышку табакерки, и что увидел Миша? И колокольчики, и молоточки, и каток, и колеса… Миша удивился. «Для чего эти колокола? почему молотки? зачем ролик с крючками? — спросил Миша у папы.
А папа в ответ: «Я тебе не скажу, Миша; Присмотритесь к себе и подумайте: может быть, вы догадаетесь. Только не трогай эту пружину, а то все сломается. ”
Папа вышел, а Миша остался над табакеркой. Вот он сидел, сидел над ней, смотрел-смотрел, думал-думал, отчего колокола звонят?
Тем временем музыка играет и играет; все тише и тише, как будто что-то цепляется за каждую ноту, как будто что-то отталкивает один звук от другого.Тут Миша смотрит: на дне табакерки открывается дверь, и из двери выбегает мальчик с золотой головой и в стальной юбке, останавливается на пороге и манит к себе Мишу.
«А почему, — подумал Миша, — папа сказал, что в этом городе и без меня тесно? Нет, видимо, в нем живут хорошие люди, видите ли, приглашают меня в гости. ”
– Простите, с величайшей радостью!
С этими словами Миша подбежал к двери и с удивлением заметил, что дверь ровно такой же высоты.Как воспитанный мальчик, он считал своим долгом прежде всего обратиться к своему проводнику.
– Позвольте узнать, – сказал Миша, – с кем я имею честь говорить?
– Динь-динь-динь, – ответил незнакомец, – я посыльный, житель этого городка. Мы слышали, что вы очень хотите нас посетить, и поэтому решили попросить вас оказать нам честь поприветствовать нас. Динь-динь-динь, динь-динь-динь.
Миша вежливо поклонился; посыльный взял его за руку, и они пошли. Тут Миша заметил, что над ними свод из пестрой тисненой бумаги с золотыми краями.Перед ними был еще один склеп, только поменьше; затем третий, еще меньше; четвертый, еще меньший, и так все остальные своды – чем дальше, тем меньше, так что последний, казалось, едва мог пройти голову своего проводника.
— Я очень благодарен тебе за твое приглашение, — сказал ему Миша, — но не знаю, смогу ли я им воспользоваться. Правда, здесь я могу свободно ходить, а там, дальше, посмотри, какие у тебя низкие своды, – там я, скажу тебе откровенно, туда даже не поползу. Я удивлен, как ты проходишь под ними.
– Динь-динь-динь! – ответил мальчик. – Давай, не волнуйся, просто следуй за мной.
Миша повиновался. Действительно, с каждым их шагом своды как бы поднимались, и наши мальчики свободно ходили повсюду; когда дошли до последнего свода, то посыльный попросил Мишу оглянуться. Миша огляделся, и что же он увидел? Теперь тот первый свод, под который он попал, входя в двери, показался ему маленьким, как будто по мере того, как они шли, свод опустился. Миша очень удивился.
– Почему это? — спросил он у своего гида.
– Динь-динь-динь! – смеясь, ответил кондуктор. – Издалека так всегда кажется. Видимо, вы ни на что не смотрели со вниманием; вдалеке все кажется маленьким, но когда к нему приближаешься, оно большое.
– Да, это правда, – ответил Миша, – я еще не думал об этом, и потому вот что со мной случилось: позавчера я хотел нарисовать, как мама рядом со мной играет на рояле, а папа в другом конце комнаты читает книгу…Только этого я никак не могла сделать: работаю, работаю, рисую как можно вернее, и мне все на бумаге выпадет, что папа сидит рядом с мамой и его стул возле рояля, а между тем я очень хорошо вижу, что рояль стоит рядом со мной, у окна, а папа сидит в другом конце, у камина. Мама говорила мне, что папу надо рисовать маленьким, но я подумал, что мама шутит, потому что папа был намного выше ее; но теперь я вижу, что она говорила правду: папу надо было нарисовать маленьким, потому что он сидел далеко.Большое спасибо за объяснение, очень признательна.
Посыльный захохотал изо всех сил: «Динь-динь-динь, как смешно! Не умеет рисовать папу и маму! Динь-динь-динь, динь-динь-динь! ”
Мише показалось, что посыльный так беспощадно издевается над ним, и он очень вежливо сказал ему:
– Позволь спросить: почему ты на каждое слово говоришь “динь-динь-динь”?
– У нас есть такая поговорка, – ответил посыльный.
– Пословица? – заметил Миша.- Но папа говорит, что очень плохо привыкать к поговоркам.
Посыльный закусил губу и больше ничего не сказал.
Перед ними еще двери: они открылись, и Миша оказался на улице. Какая улица! Какой город! Мостовая вымощена перламутром; небо пестрое, черепаховое; золотое солнце ходит по небу; помани его, оно спустится с неба, обойдет твою руку и снова поднимется. А дома стальные, полированные, покрытые разноцветными ракушками, и под каждой крышкой сидит рассыльный с золотой головой, в серебряной юбке, и их много-много, и все маленькое, маленькое.
– Нет, теперь меня не обманут, – сказал Миша. – Мне только издалека кажется, а колокола все одинаковые.
– Но это неправда, – ответил проводник, – колокола не те. Если бы все были одинаковы, то мы все звучали бы в один голос, один как другой; и вы слышите, какие песни мы показываем. Это потому, что у того, кто из нас крупнее, голос толще. Разве ты этого тоже не знаешь? Видишь ли, Миша, это тебе урок: давай, не смейся над теми, кто плохо говорит; кто-то с пословицей, но знает больше, чем другой, и вы можете узнать что-то от него.
Миша в свою очередь прикусил язык.
Тем временем их окружили рассыльные, которые дергали Мишину за платье, звенели, прыгали, бегали.
– Счастливо живешь, – сказал Миша, – век бы с тобой остался. Ты целый день ничего не делаешь, у тебя нет ни уроков, ни учителей, и даже музыки целый день.
– Динь-динь-динь! Звонили колокола. – Я уже развлекался с нами! Нет, Миша, наша жизнь плоха. Правда, уроков у нас нет, но что толку? Мы бы не боялись уроков.Вся наша беда именно в том, что мы, бедняки, ни при чем; У нас нет ни книг, ни картин; нет ни папы, ни мамы; нечего делать; играть и играть целый день, а это, Миша, очень и очень скучно. Вы бы поверили? Наше черепаховое небо хорошо, золотое солнце и золотые деревья хороши; а мы, бедные, насмотрелись на них и очень устали от всего этого; от города нам ни шагу, и можно себе представить, каково это целый век, ничего не делать, сидеть в табакерке, да еще и в табакерке с музыкой.
– Да, – ответил Миша, – вы говорите правду. Со мной тоже такое бывает: когда начинаешь играть с игрушками после школы, это так весело; а когда в праздник целый день играешь и играешь, то к вечеру надоедает; и за ту и за другую игрушку возьмешь – все не мило. Я долго не понимал, почему так, а теперь понял.
– Да, кроме этого, у нас есть еще одна проблема, Миша; у нас есть ребята.
– Что за ребята? – спросил Миша.
– Ребята-молоты, – ответили колокольчики, – как зло! То и дело они ходят по городу и стучат нас. Чем крупнее, тем реже случается «тук-тук», а мелкие попадают куда больнее.
В самом деле, Миша увидел, что какие-то господа с тонкими ногами, с длинными носами шли по улице и шептались между собой: «Тук-тук! Тук-тук! Подними это! Трогать! Тук-тук!» И в самом деле, дяди-молотовики беспрестанно то на одном, то на другом звонке.Бедный Миша даже пожалел их. Он подошел к этим господам, очень вежливо поклонился и любезно спросил, почему они без сожаления бьют бедных мальчиков. И ответили ему молоты:
– Уходи, не мешай! Там в палате и в халате лежит надзиратель и приказывает нам стучать. Все крутится и цепляется. Тук-тук! Тук-тук!
– Что это за надзиратель? – спросил Миша у колокольчиков.
– А это господин Валик, – зазвонили, – добрый человек, день и ночь с дивана не встает; мы не можем пожаловаться на него.
Миша – надзирателю. Смотрит: он действительно лежит на диване, в халате и ворочается с боку на бок, только все лицом вверх. А на халате у него булавки, крючки – видимо невидимые; как только ему попадется молоток, он сначала зацепит его крюком, потом опустит, и молоток ударит по колокольчику.
Как только Миша подошел к нему, надзиратель крикнул:
– Ханки панки! Кто здесь ходит? Кто здесь бродит? Хэнки панки? Кто не уходит? Кто не дает мне спать? Хэнки панки! Хэнки панки!
– Это я, – храбро ответил Миша, – я, Миша…
– Что тебе нужно? — спросил надзиратель.
– Да жалко мне бедных мальчиков-колокольчиков, они все такие умные, такие добрые, такие музыканты, а по твоему приказу дяди их постоянно стучат…
– А мне-то какое дело, шура-мура! Я не самый великий здесь. Пусть пацаны стучат пацанов! Что мне до того! Я добрый надзиратель, лежу на диване и ни за кем не смотрю. Шура-муры, шура-муры…
– Что ж, в этом городе я многому научился! – сказал себе Миша.- Вот тоже иногда раздражаюсь, почему надзиратель не сводит с меня глаз. «Какой злой! – Я думаю. – Ведь он не папа и не мама; что ему до того, что я непослушный? Я бы сидел в своей комнате. «Нет, теперь я вижу, что происходит с бедными мальчиками, когда за ними никто не смотрит.
Тем временем Миша пошел дальше и остановился. Смотрит, золотой шатер с жемчужной бахромой; Вверху золотой флюгер вертится, как ветряная мельница, а под шатром лежит царевна Весна и, как змея, вьется клубочком, потом оборачивается и беспрестанно толкает надзирателя в бок.Миша очень удивился этому и сказал ей:
– Госпожа принцесса! Почему ты толкаешь надзирателя в сторону?
– Циц-циц-циц, – ответила принцесса. «Ты глупый мальчик, ты глупый мальчик. Вы смотрите на все, вы ничего не видите! Если бы я не толкнул ролик, ролик бы не закрутился; если бы каток не крутился, он бы не цеплялся за молотки, молотки не стучали бы; если бы молотки не стучали, не звонили бы колокола; если бы не звонили колокола, и не было бы музыки! Зиц-циц-циц!
Миша хотел узнать, правду ли говорит принцесса.Он наклонился и нажал его пальцем. И что?
В одно мгновение пружина развернулась с силой, валик яростно закрутился, молоточки быстро застучали, колокольчики заиграли дрянь, и вдруг пружина лопнула. Все замолчало, каток остановился, молотки упали, колокольчики свернулись в сторону, солнце повисло, дома сломались… Тут Миша вспомнил, что папа не велел ему трогать пружину, он испугался и… проснулся.
– Что ты видел во сне, Миша? – спросил папа.
Миша долго не мог прийти в себя. Смотрит: та же папина комната, та же табакерка перед ним; папа и мама сидят рядом с ним и смеются.
– Где посыльный? Где дядя-молоток? Где находится «Принцесса Весна»? – спросил Миша. – Так это был сон?
– Да, Миша, музыка тебя убаюкала, и ты тут вздремнул. Расскажите хотя бы о чем вы мечтали!
– Да вот видишь ли, папа, – сказал Миша, протирая глаза, – я еще хотел знать, почему в табакерке играет музыка; так я стал смотреть и разбирать, что в нем движется и почему оно движется; Я думал, думал и стал собираться, как вдруг, вижу, дверь в табакерке отворилась… – Тут Миша рассказал весь свой сон по порядку.
— Ну, теперь я вижу, — сказал папа, — что ты, право, почти понял, почему музыка играла в табакерке; но вы поймете это еще лучше, когда изучите механику.
.
Мальчики-посыльные целыми днями заняты музыкой, они жалеют, что у них нет школьных заданий, а делать одно и то же все время скучно.
Миша решил проверить, так ли это на самом деле, и нажал на пружину. Пружина вылетела, и Мишенька проснулся от страха, что испортил игрушку.