Поделиться статьей:
В нашей новой статье мы расскажем подробно о том, как сделать эксклюзивные и очень красивые картины: картины из соломы своими руками… Сегодня в моде пазлы, развивающие воображение и мелкую моторику. А ведь гораздо интереснее сделать настоящую картину или аппликацию своими руками, используя фантазию или готовые шаблоны.
Сегодня множество прекрасных рисунков-шаблонов продается в специализированных магазинах «Все для дома» и даже в киосках с прессой. «Лубочное творчество», — скажете вы и будете абсолютно правы. Так в старину называли любое декоративно-прикладное искусство, которое украшает нашу с вами жизнь, делает уютным жилище и потрясает неистощимой фантазией творца. Примером может служить обычная солома. «Полова», как называли ее в старину русские земледельцы.
Картины из соломы своими рукамиИз соломки можно делать любые картины, любые аппликации, и, как вы видите, это искусство древнее, знакомое нашим предкам.
Для работы пригодны верхняя и средняя часть стебля растения, потому что нижняя часть твердая, хуже поддается обработке и в изделии выглядит грубо. Поэтому первым этапом изготовления аппликации станет подготовка материала. Для этого обрезаем нижнюю часть стебля ножницами, потом обрезаем узелки на стебле и берём пригодные для нашей идеи части.
Они представляют собой полые трубочки, мы опускаем их в кипяток. Некоторые технологии предусматривают выдержку трубочек в горячей, почти кипящей воде около двух часов, но наши предки соломку варили на медленном огне минут двадцать, а потом держали два и более часа в 90-градусной воде.
Сливаем воду, и соломку кладём на ткань до полного остывания. Затем мягкую соломку разрезаем острыми (можно маникюрными) ножницами вдоль всей длины трубочки и осторожно раскручиваем стебель в ровную пластину. Получается некое подобие древнеегипетского папируса. А затем горячим утюгом проглаживаем на деревянной доске полоску до тех пор, пока она не станет широкая и сухая. Иногда это занимает много времени, но процесс увлекательный и стоит этих затрат. На ваших глазах соломка высыхает и больше не скручивается в трубочку, приобретает ровную форму.
Затем применяем хитрый прием далёких предков: отутюженную соломку ребром мельхиоровой или серебряной ложки гладим очень долго с лицевой стороны. Гладим до тех пор, пока не исчезнут неровности и полоска не станет глянцевой, как фотобумага.
(Надо сказать, что этот этап в наше время необязателен, так делали в древности. Сейчас достаточно утюга.)
Вторым этапом работы станет подборка рамки для нашей будущей картины из соломы. Ее можно приобрести в любом специализированном магазине. Вынимаем картонку внутри рамки и красим ее черной тушью, причем всю поверхность целиком. Тушь быстро сохнет и ровно ложится на картон. Можно взять готовую черную бархатную бумагу. Золотистая соломка на черном фоне смотрится лучше всего. Конечно, подойдёт и темно-синий, и темно-зелёный и другой темный цвет, но практика показала, что черный идеален для подобной аппликации.
Аппликация из соломыНаконец, переходим к третьему, самому кропотливому и трудоемкому этапу. Это — аппликация из соломы. Нам понадобится калька, пинцет, кисточка и клей ПВА.
Сначала выбираем рисунок для аппликации. На кальку переносим понравившийся рисунок.
Ручкой обводим рисунок, тщательно соблюдая все линии рисунка.
Накладываем кальку с эскизом на чёрную картонку, прикидывая расположение картинки, смотрим, как она будет размещена на черном фоне. Чаще всего, это цветы и стебли с листьями.
Любители этого искусства делают картины из соломы на любую тематику, порой выбирая сложнейшие рисунки. Мы рассматриваем простой рисунок — цветок.
Затем берём маленький кусочек кальки, накладываем на один из цветков и полностью обводим шапку цветка, вырезаем кальку по контурам, обрезая края, и каждый лепесток нумеруем. Это нужно для последующей укладки лепестков. Переносим эту нумерацию на основной эскиз, чтобы потом ничего не перепутать и правильно разложить лепестки.
И теперь разрезаем соломку размером с маленькую кальку с лепестками и наносим на изнанку соломки ПВА-клей и покрываем маленькую кальку соломкой, плотно подгоняя каждую полоску друг к другу. При этом края соломки должны быть чуть длиннее кальки. Получается подобие папируса, эдакий плотный забор из соломки.
С тыльной стороны кальки видны контуры лепестков с нашими номерами.
Вырезаем лепестки из полученного папируса и затем клеим их по цифрам на большой шаблон, используя пинцет и ПВА. Цифра на лепестке должна соответствовать цифре на шаблоне. Каждый лепесток укладываем в цветок сначала по внешнему кругу, потом по внутреннему. Получается искомая шапка цветка.
После изготовления цветов точно также обводим на кальку листочки. Технические приемы те же.
А вот потом наблюдаются отличия: листики разрезаем напополам и клеим на шаблон половинки.
Если соломка на цветке располагается вертикально, то листики получатся немного под углом. На полученном листочке маникюрными ножницами вырезаем прожилки. Ведь все листья их имеют.
Потом из черной бумаги вырезаем такой же листик и на него наклеиваем половинки листочка. Появятся заметные прожилки за счёт черного фона. Все цветы и листочки располагаем на нашей основной черной картонке и приклеиваем их. Хорошо прижимаем. Можно положить под пресс.
Аппликация из соломы готова! Если мы хотим картину, то заправляем наше творение в рамку и под стекло.
Этот вид искусства необычен тем, что можно манипулировать цветами соломки. Рожь и ячмень дают жёлтые оттенки, овес — ярко-белые. Можно во время варки подкрасить соломку марганцем для получения розоватых тонов. Более темные тона даёт луковая шелуха или долгое проглаживание утюгом. Фантазия у каждого своя.
Начинающим умельцам удобно использовать вертикальное расположение аппликации из соломы. Если все лепестки будут в одном направлении или из одного материала, то изображение не будет переливаться разными тонами, поэтому необходимо хорошо подумать, как уложить лепестки и листья.
Такая картина из соломы станет радостью в доме, если вы попробуете ее сделать вместе с ребенком, используя простые рисунки, а может стать настоящим шедевром и быть украшением выставки или музея декоративно-прикладного искусства.
В любом случае попробовать сделать такое стоит.
Читайте также:
..
У каждого где-то на подоконнике обязательно найдется какой-нибудь …Это ещё один соломенный домик, но пейзаж немного поменяла. Применяла смешанную технику: мокрая ткань, природный материал и так, кое-что по сусекам наскребла. Начнём с основы. Лучше, если это будет лист фанеры или ДВП. Старую х/б ткань мы будем использовать для того, чтобы создать на поверхности основы драпировки в виде воды. Ткань должна быть светлой, без ярко выраженного печатного рисунка. Жаккардовые ткани не подходят.
Для создания драпировок нам необходим мучной клейстер. Завариваем клейстер:
1 стакан воды.
1/3 стакана муки.
Разделяем поверхность “на глазок” на 2 части: небо и земля. В соотношении, примерно 2/3 гладкой ткани-небо, 1/3 часть драпировки-земля и вода. Ткань так же промазываем клейстером, раскладываем на основе и затем, слегка прищипывая ткань, делаем драпировки, напоминающие лёгкие волны на поверхности воды. Верхнюю часть просто тщательно разглаживаем ладошками, чтобы убрать все воздушные пузырьки. Свободные края ткани аккуратно подворачиваем. Сушим на сквозняке или под вентилятором.
После высыхания раскрашиваем небо, воду, облака. Создаём фон таким, каким задумали.
Прежде чем собирать детали домика, необходимо оформить бережок, как на фото №1, используя клей ПВА, камешки, песок, сухоцветы и т.
д. На этом фото одна из сторон бережка.
Для домика нужны стебли колосьев или сухой травы. Нарезаем их отрезками примерно 13-15см, складываем в брусочки-брёвна и туго стягиваем с двух сторон шпагатом, отступив от края на 1-1,5см. Узелки стараемся завязывать с одной и той же стороны. Края ровняем. Дверь и окошко или окошки (сколько кому захочется) делаем из того же материала, разрезая стебли вдоль пополам. Размер двери и окна зависит от величины домика.
Крыша соломенная. Можно использовать травяную кисть, сухую траву или же тонко нарезанные “лапшой” подсушенные кукурузные листья (благодатный материал для работы. )Соломку (назовём это так) нарезаем примерно одинаковой длины, потом всё равно ровнять прийдётся, и прострачиваем её между двумя полосками тесьмы или ткани. Строчится хорошо, но очень пыльно. Машинку после этого нужно тщательно почистить. То место, где соломка была прострочена, декорируем склеиными колосками рогоза, а поверх него-колсья пшеницы, если есть, зёрна, семена, сухоцветы.
Божья коровка, как символ солнца, будет очень кстатьи. Крышу приклеиваем в месте строчки, чуть прикрыв ею верхнее бревно.
Сборка домика. Получившиеся бруски-брёвна из соломки укладываем и наклеиваем в 4-5 рядов, плотно прижимая их друг к другу, узелками внутрь. Клеим термопистолетом или клеем “Дракон”, или “Титан”, или “Момент”. Что есть. Шторку я сделала из лоскутка от носового платочка. Подойдёт любой кусочик ситца с мелким рисунком. Клеим сначала шторку, а уж поверх неё детали окошка. Чтобы удобно было придать форму двери, соломку сначала наклеиваем на бумагу, а потом вырезаем дверь нужной формы. Потом приклеиваем. От порога выкладываем камешки плоские: либо как тропинку, либо ступеньками. Заполняем пространство “земли” всякой зеленью: сухие колоски травы, сухоцветы, пустоцветы гортензии, та же травяная кисть, мох. Всё это красится в разные оттенки зелёного цвета. Очень удобно для этого использовать аэрозольные краски, но можно и пищевые, просто материал сохнуть будет дольше.
Лучше его прокрашивать заранее, а потом выбирать для работы то, что нужно.
Скарб. На траву наклеим маленькую салфеточку из того же материала, что и шторка. На неё хлеб из солёного теста, кринку “с молоком”, горшочек каши (пшено). У меня эта посуда деревянная, позаимствовала у внучки. Можно то же самое вылепить из солёного теста или глины или, даже пластилина. Потом, соответственно, раскрасить. Посуду можно заменить небольшими мешочками с разной крупой.
Деревья. Нужны веточки и мох. Это основа. Мох заранее окрашиваем в зелёный цвет, так как со временем он выцветает и становится каким-то пегим. Наклеиваем веточку, сверху мох. Форму кроны делаем ту, какая нравится, ну и чтобы более-менее была похожа на форму задуманного дерева. Это яблоня. Плоды-пуговицы.
Это груша. Тоже пуговицы!
Просто пышное деревце. Когда наклеивам траву, камешки, неплохо было бы, чтобы отдельные детали выходили прямо на рамку. Получается красиво.
Это мышки, жители одного из домиков.
Мышки-магнитики. У меня иногда этого добра столько набирается, что холодильника за ними не видно! Вот нашла применение.
Мышун лопает пряник, сидя на мостике. Мост тоже соломенный.
Мышка -спортсменка. Зовёт своего друга купаться, а он жуёт, ему некогда.
Панно с мышками целиком. Солнышко можно нарисовать, а можно сделать из маленького подсолнушка или вылепить из солёного теста.
Вот так, совсем несложно, по одной и той же технологии, можно сделать два панно (а при желании и больше), оригинальных и весёлых. Подобные сюжеты просто потрясающе смотрятся на кухонных разделочных досках. Делаем их декоративными и украшаем интерьер кухни! Можно для себя, а можно и на подарок. Чтобы работа сохранялась как можно дольше, её можно обработать 2-3 слоями аэрозольного бесцветного лака. Всем удачи и вдохновения!
—Метки—Рубрики
(53) Понедельник, 02 Декабря 2013 г.
16:52 + в цитатник
Новогодне-рождественский домик без выпечки. Какая прелесть! Мастер-класс
Новогодне-рождественский домик без выпечки. Это очень низкобюджетный вариант: нужна лишь сладкая соломка и глазурь. А украшения — на ваш вкус. К тому же, это строительство, наверняка, понравится вашим детям.
Это мой первый опыт подобного “строительства”, опытный образец. Я думала, что это будет сложно, но оказалось, что нет, и я от работы с соломкой получила огромное удовольствие. А ещё я убедилась, что из соломки и глазури можно натворить очень много всего;)))
Можно создать только домик, а можно — целый мир!
Впрочем, всё по порядку: начинаю открывать секреты строительства.
1. Соломка прекрасно ломается в нужном месте. Надо просто определиться с размерами домика и наломать палочек нужной длины.
2. На силиконовый коврик или лист бумаги — неприлипайки выдавить лужицы глазури, и утопить в ней поломанную по размеру соломку. Дать хорошо высохнуть.
А затем собрать как обычный домик. Если вам тяжело определиться с размером — можно делать по готовым выкройкам пряничного домика — их в сети много.
3.Из поломанной мелочи и “брака” — не ешьте их раньше времени! — можно соорудить забор, лесенку, санки и много всего! Очень хорошо сочетаются с соломкой — колечки. Они пригодились для санок, окошек, и в качестве черепицы- на крышу.
4.Для устойчивости деревьев и забора — соломку можно воткнуть в “сугроб”, роль которого выполнит зефир.
5.На плоскую тарелку ставим наши сугробы, присыпаем всё кокосовой стружкой. Дорожку я сделала из арахиса в глазури. Слегка припорашиваем всё сахарной пудрой, расселяем “жителей” — мармеладных медвежат)))
Всё! Украшение может быть разное, мне же в этот раз хотелось “реалистичности”.
Итак, для домика мне понадобилось:
— соломка и колечки
— глазурь(сахарная пудра белок)
— зефир для имитации сугроба”
— орехи (арахис в глазури) для дорожки
— мармеладные медвежата
— кокосовая стружка и сахарная пудра для посыпки.
Наталья Шибаева
Мастер-класс «Аппликация из соломки».
Осень — чудесная пора! Какие яркие краски вокруг! Так хочется сохранить их в памяти. А помогают это сделать, поделки из природных материалов благо в это время года их множество. Они находятся прямо вокруг нас и сверху, и под ногами. В этот раз я обратила своё внимание на сжатое поле ржи.
Загрустили сжатые поля,
Задремала взрытая земля.
Не слыхать привычной суеты,
Лишь о чём-то шепчутся кусты.
Снова осень хмурая, увы,
Мнёт по рощам золото листвы.
Павел Михалёв (Велес)
Совсем не хочется осенью грустить. И подумалось, если приложить руки и старанье, то может получиться нечто необыкновенное. Это обязательно поднимет настроение и вам и окружающим. Стоит попробовать!
Для начала возьмём остатки соломы с собой домой, берём аккуратно, чтобы стебельки не мялись и не гнулись.
Дома мы соломку разберём, отогреем и не просто отогреем, а устроим ей баню, вскипятим в воде.
Тут есть секрет, если кипятить соломку с добавлением уксуса то она приобретёт светлый оттенок, а если с содой, то она станет золотистой.
Теперь солому необходимо разгладить и для этого пригодиться утюг. Работаем осторожно, чтобы не обжечься!
Ну а теперь самое интересное выбираем сюжет, рисуем эскиз и приступаем к аппликации.
Мой любимый сюжет — мой родной город, а особенно наша достопримечательность колокольня Воскресенского собора. Я уже много раз изображала её в своих работах, а теперь решила попробовать сделать её из соломки.
Нарисованный эскиз разрезаем на шаблоны. На шаблоны наклеиваем полоски из соломы. Угол наклона полосок позволит создать неповторимый рисунок.
Из готовых деталей выкладываем изображение.
Основу тонируем в чёрный цвет. Так аппликация, будет выгоднее оттенятся.
Всё можно наклеивать.
К этой работе можно привлечь и детей.
И вот что получилось.
Данный вид аппликации нам очень понравился, и родилось следующее творение.
Попробуйте и вы из простой соломы сотворить свой шедевр! Желаю удачи!
Мастер-класс «Аппликация из кругов» МКЖОУ детский сад №10 «Солнышко» г. Приволжска «Аппликация из кругов» Мастер-класс для педагогов дошкольных учреждений Выполнила воспитатель:.
Мастер-класс: Аппликация «Подснежники». Для аппликации “Подснежники” нам понадобится: кувшин, вырезанный из коричневой бумаги; салфетка, вырезанная из розовой бумаги; 9 прямоугольников.
Мастер-класс аппликация «Тюльпаны» Наступила весна, и естественно хочется сделать что-то красочное, весеннее. И один из самых первых цветов весны это конечно же тюльпаны.
Мастер-класс: аппликация «В преддверии Пасхи» Здравствуйте, уважаемые коллеги! Хочу представить вашему вниманию мастер-класс: аппликация “В преддверии Пасхи ” Приближается светлый.
Мастер-класс «Объемная аппликация «Верба» Объемная аппликация «Верба» В холле нашего детского сада систематически обновляется выставка творческих работ педагогов и детей. Вот теперь.
Мастер-класс «Пластилиновая аппликация» Представляю Вашему вниманию аппликацию из пластилина. Для работы нам необходимо приготовить десятикубовые шприцы без иголок, пластилин,.
Мастер-класс по изготовлению панно из шпоновой соломки Предлагаем вашему вниманию мастер-класс по изготовлению панно из шпоновой соломки. Этот материал очень легок в использовании, работы получаются.
Мастер-класс «Зонтик». Аппликация из салфеток Перед началом работы вспомним с детьми времена года. На улице по холодала,начали осыпаться листочки,пошли дожди. Конечно же это осень.
Золотая соломка. Картины, панно, салфетки (аппликация из соломки) Заготовка соломы Солома – стебли хлебных злаков (ржи, пшеницы, овса, ячменя) – дешёвый и доступный материал для плетения, инкрустации,.
Золотая соломка.
Картины, панно, салфетки (аппликация из соломки) Любое творчество раскрывает человека. Когда приходит вдохновение, человек создает удивительные вещи. Творчество заставляет человека.
Аппликация из соломки – это интересное занятие, способное увлечь и взрослых и детей. Даже дети младшего школьного возраста с помощью педагогов или родителей могут создавать удивительные картины. Главное подобрать менее сложный мотив и подготовить материал к работе. И сегодня я покажу вам, как сделать зимнюю аппликацию из соломки.
Материалы:
Для начала нужно подготовить соломку, о том, как ее собрать, обработать и подготовить для аппликации, подробно описано здесь.
И начинается один из сложнейших этапов, который следует возложить на взрослых. Полоски соломки ( предварительно разглаженные) необходимо приклеить на лист бумаги максимально избегая просветов. Особенно важно чтобы посередине не было пробелов, если по краям они все таки образовались, то это не так страшно. Полосы желательно подбирать по цвету. Лист бумаги, на который мы наклеили соломку проглаживаем утюгом и помещаем под пресс.
Теперь определимся с мотивом картины. Я нарисовала от руки вот такую зимнюю картинку:
Вы можете нарисовать что-то свое или позаимствовать картинку в интернете и распечатать ее на принтере.
Вырезаем все детали картины, прикладываем их к листу с соломкой, обводим карандашом и вырезаем детали. Во многих композициях большое значение имеет направление соломки. В данной работе особого значения нет, но выбрав иной мотив не забудьте обратить на это внимание.
Готовые детали приклеиваем к ткани ( или плотному картону темного цвета) при помощи клея Пва.
Начинать лучше с крупных и основных деталей, а затем клеить более мелкие.
Готовое изделие сушим и вставляем в рамочку.
Надеюсь наша аппликация из соломки вам понравилась и материал окажется вам полезным. А для всех, кто успел запастись этим прекрасным природным материалом, рекомендую мастер класс по изготовлению ангела из соломки.
Поделиться:
И на холодильнике…
Нам понадобятся:
1. Соломенные ленты(глаженная солома)
2.Эскиз
3.Бумага писчая или ксероксная,или калька
4. Компакт-диск,предварительно окрашенный( у меня черным акрилом из баллончика)
5.Клей ПВА( хорош Ярославский или ПВА-столяр-момент)
6.ножницы
7.карандаш или ручка
8.
копировальная бумага
9.Паяльник
наш эскиз( как работать с готовыми картинками и довести их до нужного размера см.здесь: https://stranamasterov.ru/node/893648
С помощью копировальной бумаги(копирки) переводим детали с эскиза на рабочую бумагу
вырезаем наши фрагменты
затем берем фрагмент 1 (например самый крупный цветок) и нумеруем детали одинаково на эскизе и на фрагменте,фрагмент разрезаем на сегменты. На сегментах размечаем направление,в котором будем клеить соломенные лены
Наклеиваем солому на сегменты
Изнаночная сторона (у меня специально темного цвета,так виднее при создании МК) Отправляем все под пресс на просушку. Прессом может служить старая книга и т.п.
Со вторым цветком поступаем так же
и третий…
листики.
..
Обрезаем подсохшие детали по контуру с изнаночной стороны
Вот так…
На эскизе у нас присутствовали прожилки на лепестках. Вырезаем их произвольно на каждом лепесточке
Вот они,наши заготовочки
Нагреваем паяльник на максиму,берем деревянную доску и обводим наши детальки по краю паяльником. Если работаете с детьми,возьмите этот этап работы на себя,во избежании ожогов работаем, соблюдая ТБ
думаю,разница все же заметна. Справа лепесток после обработки паяльником
Дальше работаем как с обычной аппликацией,т.е. предварительно раскладываем детальки на основе
И аккуратно приклеиваем на место.и под пресс на просушку
для имитации стебля отрезаем от ленты узенькую полосочку
вот так… С изнанки на диск наклеиваем магнитный винил
вот ,что должно получится.
..
Корзиночка по эскизу с фото №2
Все мои соломенные работы сделаны на основе этого МК. Просто включается фантазия,и, естественно опыт работы вч этом направлении.
Дерзайте! И у вас все получится!
У меня часто спрашивают “Где взять солому?”. Ответ один: Вырастить на участке,если таковой имеется ,или на полях,полянах и т.п. Иногда приходится подворовывать на полях,т.к. не всегда нужное количество я могу вырастить у себя на участке. А соломы мне надо очень много!
Жаль,но у нас соломы,как товара для творчества, нет в продаже,уж очень трудоемкий процесс ее подготовки для работы. Видимо невыгодно для производителей.
В связи с чем, я думаю, что данный вид творчества не очень популярен в рукодельной среде.
Наталья Шибаева
Мастер-класс «Аппликация из соломки».
Осень — чудесная пора! Какие яркие краски вокруг! Так хочется сохранить их в памяти.
А помогают это сделать, поделки из природных материалов благо в это время года их множество. Они находятся прямо вокруг нас и сверху, и под ногами. В этот раз я обратила своё внимание на сжатое поле ржи.
Загрустили сжатые поля,
Задремала взрытая земля.
Не слыхать привычной суеты,
Лишь о чём-то шепчутся кусты.
Снова осень хмурая, увы,
Мнёт по рощам золото листвы.
Павел Михалёв (Велес)
Совсем не хочется осенью грустить. И подумалось, если приложить руки и старанье, то может получиться нечто необыкновенное. Это обязательно поднимет настроение и вам и окружающим. Стоит попробовать!
Для начала возьмём остатки соломы с собой домой, берём аккуратно, чтобы стебельки не мялись и не гнулись.
Дома мы соломку разберём, отогреем и не просто отогреем, а устроим ей баню, вскипятим в воде.
Тут есть секрет, если кипятить соломку с добавлением уксуса то она приобретёт светлый оттенок, а если с содой, то она станет золотистой.
Теперь солому необходимо разгладить и для этого пригодиться утюг. Работаем осторожно, чтобы не обжечься!
Ну а теперь самое интересное выбираем сюжет, рисуем эскиз и приступаем к аппликации.
Мой любимый сюжет — мой родной город, а особенно наша достопримечательность колокольня Воскресенского собора. Я уже много раз изображала её в своих работах, а теперь решила попробовать сделать её из соломки.
Нарисованный эскиз разрезаем на шаблоны. На шаблоны наклеиваем полоски из соломы. Угол наклона полосок позволит создать неповторимый рисунок.
Из готовых деталей выкладываем изображение.
Основу тонируем в чёрный цвет. Так аппликация, будет выгоднее оттенятся.
Всё можно наклеивать. К этой работе можно привлечь и детей.
И вот что получилось.
Данный вид аппликации нам очень понравился, и родилось следующее творение.
Попробуйте и вы из простой соломы сотворить свой шедевр! Желаю удачи!
Мастер-класс «Аппликация из кругов» МКЖОУ детский сад №10 «Солнышко» г. Приволжска «Аппликация из кругов» Мастер-класс для педагогов дошкольных учреждений Выполнила воспитатель:.
Мастер-класс: Аппликация «Подснежники». Для аппликации “Подснежники” нам понадобится: кувшин, вырезанный из коричневой бумаги; салфетка, вырезанная из розовой бумаги; 9 прямоугольников.
Мастер-класс аппликация «Тюльпаны» Наступила весна, и естественно хочется сделать что-то красочное, весеннее. И один из самых первых цветов весны это конечно же тюльпаны.
Мастер-класс: аппликация «В преддверии Пасхи» Здравствуйте, уважаемые коллеги! Хочу представить вашему вниманию мастер-класс: аппликация “В преддверии Пасхи ” Приближается светлый.
Мастер-класс «Объемная аппликация «Верба» Объемная аппликация «Верба» В холле нашего детского сада систематически обновляется выставка творческих работ педагогов и детей.
Вот теперь.
Мастер-класс «Пластилиновая аппликация» Представляю Вашему вниманию аппликацию из пластилина. Для работы нам необходимо приготовить десятикубовые шприцы без иголок, пластилин,.
Мастер-класс по изготовлению панно из шпоновой соломки Предлагаем вашему вниманию мастер-класс по изготовлению панно из шпоновой соломки. Этот материал очень легок в использовании, работы получаются.
Мастер-класс «Зонтик». Аппликация из салфеток Перед началом работы вспомним с детьми времена года. На улице по холодала,начали осыпаться листочки,пошли дожди. Конечно же это осень.
Золотая соломка. Картины, панно, салфетки (аппликация из соломки) Заготовка соломы Солома – стебли хлебных злаков (ржи, пшеницы, овса, ячменя) – дешёвый и доступный материал для плетения, инкрустации,.
Золотая соломка. Картины, панно, салфетки (аппликация из соломки) Любое творчество раскрывает человека. Когда приходит вдохновение, человек создает удивительные вещи. Творчество заставляет человека.
И на холодильнике.
Нам понадобятся:
1. Соломенные ленты(глаженная солома)
2.Эскиз
3.Бумага писчая или ксероксная,или калька
4. Компакт-диск,предварительно окрашенный( у меня черным акрилом из баллончика)
5.Клей ПВА( хорош Ярославский или ПВА-столяр-момент)
6.ножницы
7.карандаш или ручка
8.копировальная бумага
9.Паяльник
наш эскиз( как работать с готовыми картинками и довести их до нужного размера см.здесь: https://stranamasterov.ru/node/893648
С помощью копировальной бумаги(копирки) переводим детали с эскиза на рабочую бумагу
вырезаем наши фрагменты
затем берем фрагмент 1 (например самый крупный цветок) и нумеруем детали одинаково на эскизе и на фрагменте,фрагмент разрезаем на сегменты. На сегментах размечаем направление,в котором будем клеить соломенные лены
Наклеиваем солому на сегменты
Изнаночная сторона (у меня специально темного цвета,так виднее при создании МК) Отправляем все под пресс на просушку.
Прессом может служить старая книга и т.п.
Со вторым цветком поступаем так же
Обрезаем подсохшие детали по контуру с изнаночной стороны
На эскизе у нас присутствовали прожилки на лепестках. Вырезаем их произвольно на каждом лепесточке
Вот они,наши заготовочки
Нагреваем паяльник на максиму,берем деревянную доску и обводим наши детальки по краю паяльником. Если работаете с детьми,возьмите этот этап работы на себя,во избежании ожогов работаем, соблюдая ТБ
думаю,разница все же заметна. Справа лепесток после обработки паяльником
Дальше работаем как с обычной аппликацией,т.е. предварительно раскладываем детальки на основе
И аккуратно приклеиваем на место.и под пресс на просушку
для имитации стебля отрезаем от ленты узенькую полосочку
вот так. С изнанки на диск наклеиваем магнитный винил
вот ,что должно получится.
Корзиночка по эскизу с фото №2
Все мои соломенные работы сделаны на основе этого МК. Просто включается фантазия,и, естественно опыт работы вч этом направлении.
Дерзайте! И у вас все получится!
У меня часто спрашивают “Где взять солому?”. Ответ один: Вырастить на участке,если таковой имеется ,или на полях,полянах и т.п. Иногда приходится подворовывать на полях,т.к. не всегда нужное количество я могу вырастить у себя на участке. А соломы мне надо очень много!
Жаль,но у нас соломы,как товара для творчества, нет в продаже,уж очень трудоемкий процесс ее подготовки для работы. Видимо невыгодно для производителей.
В связи с чем, я думаю, что данный вид творчества не очень популярен в рукодельной среде.
МолодецВаши работы всегда очень интересные
Здесь простенькая работа, нужно именно для МК в реале на Формуле Рукоделия в Самаре 27-29 марта. Вот заодно и для сайта.
Прелесть!
Идёт приём заявок
Подать заявку
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
МБОУ «Стычновская СОШ»
Занятие по внеурочной деятельности на тему:
“Аппликация из соломки”
Учитель: Егорова Елена Алексеевна
Цель урока: ознакомление обучающихся с историей аппликации из соломки , заложить основы эстетического вкуса, развивать художественно – творческие способности
1.
Познакомить обучающихся с основным способом изготовления аппликации.
Закрепить приемы работы с соломкой.
3. Развить усидчивость, аккуратность, чувство художественный вкуса, умение применять полученные знания на практике.
Воспитать уверенность в своих силах и возможностях, умение работать в коллективе.
Следить за соблюдением техники безопасности. Создать оптимальные условия для качественной работы обучающихся.
Тип урока: проектная деятельность, развивающий
Инструменты, приспособления и оборудование.
1. Технические средства обучения: компьютер, презентация, музыкальное оформление занятия.
2. Иллюстративный и наглядный материал: инструкционная карта изготовления аппликации, заготовки из соломки. Эскиз аппликации. Образцы готовых изделий: коллекция аппликаций, поделки из соломки. Пословицы о соломке.
3. Оборудование: Ножницы, клей.
Материал: полоски из соломки, калька, листы из соломки.
Новые слова: маркетри, интарсия, инкрустация.
Методы: Словесный: беседа, фронтальный. По степени взаимодействия учителя и обучающихся: самостоятельная работа. По источникам знаний: практический.
1. Вводная часть:
2. Основная часть:
сообщение технико-технологических сведений;
беседа по безопасным приемам работы;
вводный инструктаж по выполнению технологических операций;
3. Практическая работа:
работа по инструкционной карте;
получение практических навыков и умений;
контроль за соблюдением технологии;
4. Заключительная часть:
проверка готового материала;
оценка проделанной работы;
уборка рабочих мест и помещения;
анализ работы обучающихся.
1. Проверка готовности к занятию.
Актуализация знаний. Введение в тему.
Ребята, сейчас я расскажу вам удивительную сказку. Слушайте. В некотором царстве, в некотором государстве, жила – была царевна по имени соломка. Соломка была непростая, уж очень она любила менять цвет в своих нарядах.
Утром она наряжалась в золотистый наряд, днём с перламутровым переливом, а вечером надевала платье с приятной янтарной окраской и мягким мерцающим блеском. Окружающие любовались ею, и за это прозвали соломку — Золотой. Понравилось это соломке, и решила она отплатить людям добром. Открыла она мастерам свою тайну и научила их превращать соломку в необычные вещи. И стали мастера украшать соломкой мебель, шкатулки, интерьер. Люди любовались изделиями да пуще хвалили золотую соломку.
-Ребята, на доске зашифрованное табло. Решив примеры и расшифровав слово, вписывая нужные буквы в клеточки, вы узнаете тему сегодняшнего занятия.
7 6 2 3 4 6 5 1 8 9
А п п л и к а ц и я
Посмотрите на выставку поделок и картин и назовите, из какого материала они выполнены?
— Правильно из соломки. И мы сегодня с вами будем учиться делать аппликацию из соломки.
Скажите, что нам понадобится для изготовления аппликации?
Ребята расшифровывают табло.
Рассматривают работы выполненные из соломки.
Отвечают на поставленные вопросы.
Сообщение темы и цели урока.
“ Аппликакция из соломки”
Изучение нового материала.
Сообщение теоретических сведений.
1. Рассказ учителя, демонстрация слайдов.
Травы издревле одевали и обували человека, кормили и лечили, согревали и укрывали от непогоды.
В повседневной жизни крестьянина солома находила самое различное применение. Нечем матрас набить – выручит солома. Скотине подстелить, хлев утеплить, крышу покрыть – опять нужна солома. Поедет хозяин по дрова или в город — положит под бок ворох соломы.
Стоит ли говорить о том, какое огромное воздействие оказывали травы на народное искусство.
Недаром в устном народном творчестве солома нашла свое отражение.
– Ребята, какие пословицы и поговорки о соломе вы знаете?
Утро вечера мудренее, трава соломы зеленее.
По соломе жита не узнаешь.
Лежит на соломе, а говорит, что с ковра.
Соломиной не подопрешь хоромины.
По соломинке сноп, по снопишку — копнишка, из копен — стог.
Солома с огнем не дружись.
Соломенный мир лучше железной драки.
Соломой покроемся, да соломой не оденемся.
Не подкладывай к огню соломы.
Люди тонут и за соломинку хватаются.
Ближняя соломка лучше дальнего сенца.
Не голодна корова, коли в стрехе солома.
Забрался в чужую солому – да еще шелестит
Когда и что заставило человека взять в руки этот чудесный материал?
Недоступные редкие материалы народные мастера заменили не менее красивой, но дешевой и доступной соломкой. В декоративно-прикладном искусстве многих народов мира встречаются изделия украшенные узорами, которые составлены из кусочков соломенной ленты.
Первыми кто применил соломку в своем мастерстве, были мастера – краснодеревщики, владеющие техникой мозаичной отделки древесины – маркетри и интарсии.
Маркетри – элементы вырезанные из тонкой стружки. Элементы плотно пригнаны друг к другу, фон полностью закрывается.
Инкрустация – инкрустио – от слова вырезать. Для каждого элемента вырезалось специальное гнездо для его вклеивания.
Современная инкрустация соломкой – это когда элементы наклеиваются на поверхность предмета. Каждый элемент, вырезанный из соломки, возвышается над фоном.
Но на панно из соломки детали наклеивают сверху, следовательно, такую технику правильнее назвать аппликацией. Аппликация менее сложна, чем инкрустация.
Аппликация (от лат. “прикладывание”) – создание художественных изображений наклеиванием на некоторую поверхность кусочков какого-либо материала.
Виды аппликации: декоративная — аппликация не изображает какой-либо предмет или сюжет, а служит для украшения.
Сюжетная — аппликация не изображает какой-либо предмет или сюжет, а служит для украшения.
Предметная — аппликация, в которой изображается какой-либо один предмет. Это могут быть животные, растения, корабли и т. д.
По форме аппликация может быть объемной или плоской, по цвету — одноцветная и многоцветная, техника зависит от выбранного материала.
Что мы уже знаем о соломке? (выступления детей)
Солома – красивый, легко обрабатываемый поделочный материал, имеющая приятную янтарную окраску и мягкий мерцающий блеск. Из неё плели многие необходимые в быту изделия — корзины, игрушки, головные уборы, даже гадали на соломке. Жилища чаще всего украшали декоративными фигурками, сплетенными из пучков соломы.
Кроме блеска и золотистого цвета солома имеет другое замечательное свойство: выклеенный из неё рисунок в зависимости от изменения угла зрения переливается словно перламутровый. Объясняется он неоднородностью строения ткани соломки. Из-под прозрачной глянцевой пленки, находящейся сверху, просвечивают бороздчатые волокна идущие вдоль ствола и отражающие световые лучи в зависимости от того, под каким углом они располагаются к источнику света. Соломка может подчеркнуть стройность архитектурных построек, величавость парусных кораблей, нежность изящных букетов.
2. Виды материала и её заготовка.
Во всех уголках мира народные умельцы использовали для работы солому тех зерновых культур, которые возделывались в их местности (пшеничная, ржаная, ячменная, гречневая, овсяная, рисовая).
В декоративно-прикладном творчестве соломка пшеницы, ржи, овса и других зерновых культур – один из любимых материалов. В каждом изделии, какую бы оно страну ни представляло, отражаются не только особенности национальной культуры, но и свойства самого материала, выращиваемого в данном климате. В Японии, Вьетнаме широко использовали рисовую соломку, в Западной Европе – пшеничную, в России, Белоруссии, на Украине – ржаную.
Солома – это стебли хлебных злаков ржи, пшеницы, овса, ячменя – дешевый и доступный материал для плетения, инкрустации, аппликации.
При заготовке соломки главное не прозевать, вовремя собрать будущий рабочий материал и правильно его высушить. Качество работы зависит от добротности материала. Солому собирают незадолго до жатвы, когда злаки пожелтеют. Рожь для плетения срезают в период молочной зрелости колоса. Однако нельзя утверждать, что только такого сбора солома пригодна для работы. Бывает, и перезрелая солома хорошего качества, здесь много нюансов природного характера, когда на соломку влияют дожди, почва, сорта злаков.
Снять покровные листья. Удалить, отрезать ножницами узлы — коленца.
Хрупкая и ломкая солома при замачивании или распаривании становится мягкой пластиной. Соломенные трубочки разрезать вдоль.
Способы подготовки соломенных полос
1. При холодном способе соломину разрезать вдоль ствола ножницами. Затем раздвинуть края в обе стороны и проглаживаем с лица кольцами ножниц, сильно нажимая на них. Полученные таким способом ленты приобретают еще большую эластичность, блеск и яркость, чем при горячей обработке.
2. Горячий способ заключается в том, что соломку необходимо положить в посуду, залить горячей водой и кипятить минут 20. Проваренную соломку так же разрезать, как при холодном способе, вдоль, но разглаживать горячим утюгом с внутренней стороны до тех пор, пока она не станет почти сухой, а затем уже досушить, проглаживая с лица.
5. Выбор эскиза аппликации.
Подбор рисунков и орнаментов, по которым будет выполняться аппликация, очень важный момент, от которого будет зависеть успех всей работы.
Для выбора эскиза можно использовать различные книги с иллюстрациями в соответствии с выбранной темой.
Разметку основы и фона производят по выбранному эскизу. Фоном для аппликации из соломки может быть: цветная бумага темных тонов; картон, окрашенный в черный цвет гуашью или тушью, холстина .
Для сложных изображений, в которых много деталей, также используют шаблоны. Эскиз орнамента можно перевести через копировальную бумагу. Также выбранный орнамент можно нарисовать мелом.
Сначала эскизы рисунков выполняют на листе бумаги по размеру оформляемой поверхности, а затем переносят на изделие.
Сборка и закрепление деталей .
Все заранее заготовленные детали для аппликации нужно закрепить на основе. Для приклеивания полос соломки рекомендуется использовать клей ПВА. Клеем смазывают основу или фон небольшими участками, затем материал выкладывают по форме эскиза, плотно прижимая к смазанной клеем поверхности.
Продолжим наши занятия по изготовлению аппликации из соломки.
На этот раз мы будем делать аппликацию бабочки. Бабочка – необычная аппликация. Потому что как вы уже знаете, мы будем ее делать не из бумаги, а из разглаженной соломки. Соломинки плотно приклеены на прозрачную бумагу – кальку. Потом из этой пластинки, как из бумаги, вырежем крылья, тельце и усики. Эти детали, как и бумажные, немного прогнуты на фальцовке.
Поэтому бабочка выпуклая. Посмотрим, как самому можно приготовить соломку. Это растение – пшеница.
Наверху у него колосок с зернами, из которых сделают муку и испекут белый хлеб, пироги… под землей – корень.
А между корнем и колоском стебелек. Это соломинка. Соломинка – трубочка. Она разделена узелками перегородками. Их вырезают.
Получается несколько коротких трубочек. Сначала их недолго поварят в кипящей воде. Потом вынут на полотенце, подсушат, разрежут каждую вдоль, она развернется в пластинки, которые прогладят утюгом. Из этих плоских полосочек будем склеивать на прозрачной кальке пластинки для аппликации.
Это крыло, оно нарисовано на кальке.
Заклеим его полосками соломки плотно-плотно. Подсушим.
А теперь перевернем и увидим… на прозрачной кальке с изнанки, хорошо виден контур крылышка.
Вырежем его. Так делает все детали для аппликации. Переведем с контрольной копии (рисунка) все детали отдельно.
Внимание!
Не забудь перевести стрелки – они показывают, в каком направлении будем приклеивать соломку.
Отберем соломку – ведь нижние крылья темнее верхних!
Заклеим все картинки-детальки соломинками, и положим под пресс, подсушится.
Перевернем каждую заготовку и вырежем детали.
Сложим из деталей бабочку, если надо, подрежем края.
Изогнем слегка крылья на фальцовке.
Приклеим тельце, головку и усики.
Приклеим за кончики к тельцу нижние крылья.
Также приклеим верхние крылья.
Приколем аппликацию к толстой картонке для просушки.
Посмотрите, какая красивая аппликация бабочки у нас получилась. Вы можете гордиться собой и своими новыми навыками изготовления необычных аппликаций.
Цель урока: ознакомление обучающихся с историей аппликации из соломки, заложить основы эстетического вкуса, развивать художественно – творческие способности
1. Познакомить обучающихся с основным способом изготовления аппликации.
3. Развить усидчивость, аккуратность, чувство художественный вкуса, умение применять полученные знания на практике.
Тип урока: проектная деятельность, развивающий
Инструменты, приспособления и оборудование.
1. Технические средства обучения: компьютер, презентация, музыкальное оформление занятия.
2. Иллюстративный и наглядный материал: инструкционная карта изготовления аппликации, заготовки из соломки.
Эскиз аппликации. Образцы готовых изделий: коллекция аппликаций, поделки из соломки. Пословицы о соломке.
3. Оборудование: Ножницы, клей.
Материал: полоски из соломки, калька, листы из соломки.
Новые слова: маркетри, интарсия, инкрустация.
Методы: Словесный: беседа, фронтальный. По степени взаимодействия учителя и обучающихся: самостоятельная работа. По источникам знаний: практический.
1. Вводная часть:
2. Основная часть:
3. Практическая работа:
4. Заключительная часть:
Организационный момент
1. Проверка готовности к занятию.
Актуализация знаний. Введение в тему.
Заинтересовывающий момент
Ребята, сейчас я расскажу вам удивительную сказку. Слушайте.
В некотором царстве, в некотором государстве, жила – была царевна по имени соломка. Соломка была непростая, уж очень она любила менять цвет в своих нарядах.
Утром она наряжалась в золотистый наряд, днём с перламутровым переливом, а вечером надевала платье с приятной янтарной окраской и мягким мерцающим блеском. Окружающие любовались ею, и за это прозвали соломку – Золотой. Понравилось это соломке, и решила она отплатить людям добром. Открыла она мастерам свою тайну и научила их превращать соломку в необычные вещи. И стали мастера украшать соломкой мебель, шкатулки, интерьер. Люди любовались изделиями да пуще хвалили золотую соломку.
-Ребята, на доске зашифрованное табло. Решив примеры и расшифровав слово, вписывая нужные буквы в клеточки, вы узнаете тему сегодняшнего занятия.
7 6 2 3 4 6 5 1 8 9
А п п л и к а ц и я
Посмотрите на выставку поделок и картин и назовите, из какого материала они выполнены?
– Правильно из соломки.
И мы сегодня с вами будем учиться делать аппликацию из соломки.
Скажите, что нам понадобится для изготовления аппликации?
Ребята расшифровывают табло.
Рассматривают работы выполненные из соломки.
Отвечают на поставленные вопросы.
Сообщение темы и цели урока.
Слайд
“Аппликакция из соломки”
«Интарсия соломкой»
Изучение нового материала.
Слайд
Слайд
Слайд
Слад
Сообщение теоретических сведений.
1. Рассказ учителя, демонстрация слайдов.
Травы издревле одевали и обували человека, кормили и лечили, согревали и укрывали от непогоды.
В повседневной жизни крестьянина солома находила самое различное применение. Нечем матрас набить – выручит солома. Скотине подстелить, хлев утеплить, крышу покрыть – опять нужна солома. Поедет хозяин по дрова или в город – положит под бок ворох соломы.
Стоит ли говорить о том, какое огромное воздействие оказывали травы на народное искусство.
Недаром в устном народном творчестве солома нашла свое отражение.
– Ребята, какие пословицы и поговорки о соломе вы знаете?
Утро вечера мудренее, трава соломы зеленее.
По соломе жита не узнаешь.
Лежит на соломе, а говорит, что с ковра.
Соломиной не подопрешь хоромины.
По соломинке сноп, по снопишку — копнишка, из копен — стог.
Солома с огнем не дружись.
Соломенный мир лучше железной драки.
Соломой покроемся, да соломой не оденемся.
Не подкладывай к огню соломы.
Люди тонут и за соломинку хватаются.
Ближняя соломка лучше дальнего сенца.
Не голодна корова, коли в стрехе солома.
Забрался в чужую солому – да еще шелестит
Когда и что заставило человека взять в руки этот чудесный материал?
Недоступные редкие материалы народные мастера заменили не менее красивой, но дешевой и доступной соломкой. В декоративно-прикладном искусстве многих народов мира встречаются изделия украшенные узорами, которые составлены из кусочков соломенной ленты.
Первыми кто применил соломку в своем мастерстве, были мастера – краснодеревщики, владеющие техникой мозаичной отделки древесины – маркетри и интарсии.
Маркетри – элементы вырезанные из тонкой стружки. Элементы плотно пригнаны друг к другу, фон полностью закрывается.
Инкрустация – инкрустио – от слова вырезать. Для каждого элемента вырезалось специальное гнездо для его вклеивания.
Современная инкрустация соломкой – это когда элементы наклеиваются на поверхность предмета. Каждый элемент, вырезанный из соломки, возвышается над фоном.
Но на панно из соломки детали наклеивают сверху, следовательно, такую технику правильнее назвать аппликацией. Аппликация менее сложна, чем инкрустация.
Аппликация (от лат. “прикладывание”) – создание художественных изображений наклеиванием на некоторую поверхность кусочков какого-либо материала.
Виды аппликации: декоративная – аппликация не изображает какой-либо предмет или сюжет, а служит для украшения.
Сюжетная – аппликация не изображает какой-либо предмет или сюжет, а служит для украшения.
Предметная – аппликация, в которой изображается какой-либо один предмет. Это могут быть животные, растения, корабли и т. д.
По форме аппликация может быть объемной или плоской, по цвету — одноцветная и многоцветная, техника зависит от выбранного материала.
Что мы уже знаем о соломке? (выступления детей)
1.Свойство соломки.
Солома – красивый, легко обрабатываемый поделочный материал, имеющая приятную янтарную окраску и мягкий мерцающий блеск. Из неё плели многие необходимые в быту изделия – корзины, игрушки, головные уборы, даже гадали на соломке. Жилища чаще всего украшали декоративными фигурками, сплетенными из пучков соломы.
Кроме блеска и золотистого цвета солома имеет другое замечательное свойство: выклеенный из неё рисунок в зависимости от изменения угла зрения переливается словно перламутровый.
Объясняется он неоднородностью строения ткани соломки. Из-под прозрачной глянцевой пленки, находящейся сверху, просвечивают бороздчатые волокна идущие вдоль ствола и отражающие световые лучи в зависимости от того, под каким углом они располагаются к источнику света. Соломка может подчеркнуть стройность архитектурных построек, величавость парусных кораблей, нежность изящных букетов.
2. Виды материала и её заготовка.
Во всех уголках мира народные умельцы использовали для работы солому тех зерновых культур, которые возделывались в их местности (пшеничная, ржаная, ячменная, гречневая, овсяная, рисовая).
В декоративно-прикладном творчестве соломка пшеницы, ржи, овса и других зерновых культур – один из любимых материалов. В каждом изделии, какую бы оно страну ни представляло, отражаются не только особенности национальной культуры, но и свойства самого материала, выращиваемого в данном климате. В Японии, Вьетнаме широко использовали рисовую соломку, в Западной Европе – пшеничную, в России, Белоруссии, на Украине – ржаную.
Заготовка соломы
Солома – это стебли хлебных злаков ржи, пшеницы, овса, ячменя – дешевый и доступный материал для плетения, инкрустации, аппликации.
При заготовке соломки главное не прозевать, вовремя собрать будущий рабочий материал и правильно его высушить. Качество работы зависит от добротности материала. Солому собирают незадолго до жатвы, когда злаки пожелтеют. Рожь для плетения срезают в период молочной зрелости колоса. Однако нельзя утверждать, что только такого сбора солома пригодна для работы. Бывает, и перезрелая солома хорошего качества, здесь много нюансов природного характера, когда на соломку влияют дожди, почва, сорта злаков.
Обработка соломки.
Снять покровные листья. Удалить, отрезать ножницами узлы – коленца.
Хрупкая и ломкая солома при замачивании или распаривании становится мягкой пластиной. Соломенные трубочки разрезать вдоль.
Способы подготовки соломенных полос
1. При холодном способе соломину разрезать вдоль ствола ножницами. Затем раздвинуть края в обе стороны и проглаживаем с лица кольцами ножниц, сильно нажимая на них. Полученные таким способом ленты приобретают еще большую эластичность, блеск и яркость, чем при горячей обработке.
2. Горячий способ заключается в том, что соломку необходимо положить в посуду, залить горячей водой и кипятить минут 20. Проваренную соломку так же разрезать, как при холодном способе, вдоль, но разглаживать горячим утюгом с внутренней стороны до тех пор, пока она не станет почти сухой, а затем уже досушить, проглаживая с лица.
Крашение соломки
5. Выбор эскиза аппликации.
Подбор рисунков и орнаментов, по которым будет выполняться аппликация, очень важный момент, от которого будет зависеть успех всей работы.
Для выбора эскиза можно использовать различные книги с иллюстрациями в соответствии с выбранной темой.
Разметку основы и фона производят по выбранному эскизу. Фоном для аппликации из соломки может быть: цветная бумага темных тонов; картон, окрашенный в черный цвет гуашью или тушью, холстина.
Для сложных изображений, в которых много деталей, также используют шаблоны. Эскиз орнамента можно перевести через копировальную бумагу. Также выбранный орнамент можно нарисовать мелом.
Сначала эскизы рисунков выполняют на листе бумаги по размеру оформляемой поверхности, а затем переносят на изделие.
Сборка и закрепление деталей.
Все заранее заготовленные детали для аппликации нужно закрепить на основе. Для приклеивания полос соломки рекомендуется использовать клей ПВА. Клеем смазывают основу или фон небольшими участками, затем материал выкладывают по форме эскиза, плотно прижимая к смазанной клеем поверхности.
Слушают
Выступления обучающихся
– Выступление ребят.
1. Свойство соломки.
2. Виды материала и ее заготовка.
3. Обработка соломки.
4. Правила работы с материалом.
5. Выбор эскиза для аппликации.
Проведение практической работы
Слайд
Ознакомление с объектом работы.
Инструкционная карта.
1.Выбор эскиза аппликации.
2.Перевод эскиза на кальку.
3.Вырезание деталей аппликации.
4.Наклеивание соломенных полосок на детальки.
5.Обрезание деталей по контуру детали.
6.Подбор фона для аппликации.
7.Расположение аппликации на фон.
8.Наклеивание деталей на фон.
9.Вставки аппликации в раму.
Закрепим то, что мы только что проделали.
Слушают показ и объяснение учителя.
Отвечают на вопросы.
Слушают учителя, рассматривают слайды.
Практическая работа.
Слайд
Текущий инструктаж
Учитель показывает последовательность изготовления аппликации.
Последовательность выполнения аппликаций из соломки следующая:
1. Разработать эскиз аппликации.
2. Перевести эскиз на кальку для разрезания на детали.
3. Разрезать рабочий эскиз на детали.
4. Наклеить на лицевую сторону соломенные ленты в соответствии с указанным направлением.
5. Обклеенные детали высушить под небольшим прессом.
6. Ножницами аккуратно и точно обрезать по бумажной детали излишки соломы.
7. Подготовить фон для аппликации.
8. Расположить композицию аппликации на фоне, сравнивая с эскизом.
9.
Приклеить детали.
10. Высушить под прессом.
11. Изображение покрыть лаком и оформить в раму.
Давайте вспомним главные правила, которые мы должны соблюдать при работе с ножницами и утюгом?
Задание – Выбрать правила техники безопасного труда при обработки соломки «Что лишнее» (в группах)
Игра – Собери цепочку последовательности обработки соломки.
(В группах)
Правила техники безопасности при работе с электроприборами
1. Проверить исправность вилки и изоляции электрического шнура утюга, чайника.
2. Подготовить рабочее место к работе, убрать всё лишнее.
3. Убедиться в наличии термостойкой подставки для утюга и диэлектрического коврика на полу около места глажения.
4. Перед работой установить необходимую температуру нагрева платформы утюга
5.
Включать электроприборы в сеть и выключать из неё только сухими руками.
6. При кратковременных перерывах в работе утюг ставить на подставку платформой вниз
7. Следить за тем, чтобы горячая платформа утюга, чайника не касались электрического шнура.
8. Не касаться горячих металлических частей утюга, чайника во избежание ожога рук.
9. Не оставлять без присмотра включённые электроприборы в электрическую сеть во избежание пожара.
10. Следить за нормальной работой электроприборов, не давая им перегреться.
11. По окончании работы отключить электроприборы, вынимая только за вилку.
Правила безопасного труда с режущими и колющими инструментами.
1.Хранить ножницы в определенном месте (коробке).
2.Класть ножницы сомкнутыми остриями от себя.
3.Ножницы передавать острым концом вниз.
4.При резании бумаги, ткани не направлять острыми концаи к себе или товарищу, распологать пальцы в стороне от линии разреза.
Правила обращения с кипятком.
1. Что нужно сделать до начала работы:
– наполняя посуду жидкостью, не доливать до краев 4-5 см;
– проверить качество ручек емкости.
2. Что нужно делать во время работы:
– когда жидкость закипит, убавить нагрев горелки;
– снимать крышку с горячей посуды от себя;
– снимать горячую посуду с плиты с помощью прихваток.
3. Что нужно сделать по окончании работы:
– выключить электроплиту или прибор.
Правила техники безопасности при работе с клеем.
1. Для нанесения использовать кисточку.
2. Чтобы избежать загрязнений поверхности, использовать салфетку.
3. После работы клей закрыть, помыть кисточку, вымыть руки.
Повторяют технику безопасности при работе с ножницами, электроприборами,
знакомятся с
последовательностью изготовления аппликации.
– взаимопроверка в группах
Закрепление темы.
1. Проверка готового материала.
2. Оценка проделанной работы.
3. Уборка рабочих мест и помещения.
4. Анализ работы обучающихся.
Д/з.
Слады
X. Рефлексия.
– Какую сказку вы услышали?
– Чем вам запомнится это занятие?
– Какие материалы вам потребовались для выполнения аппликации?
– Как вы думаете, подходит наше панно для музейного уголка «Казачья горница»?
– Хотели бы вы продолжить работу с соломкой?
Если вы ищете простой проект, чтобы занять маленькие ручки после школы, попробуйте эти браслеты из соломенных бусинок своими руками.
Мне нравятся проекты, для которых требуется всего несколько принадлежностей, а для этого DIY требуется всего четыре. За исключением резки бусинок, дети могут быть предоставлены сами себе, чтобы завершить эти носимые произведения искусства.
Измените цветовую схему и узор соломки, чтобы сделать эти браслеты унисексными, и сделайте несколько дополнительных вещей, которые можно передать друзьям в начале нового учебного года.
Шаг 1: Для начала нарежьте бусинки из бумаги или пластиковых соломок. Для своего браслета я использовала кусочки размером 1 дюйм, но ширину вы можете выбрать любой.
Шаг 2: Отмерьте и отрежьте четырехфутовый шнур.
Шаг 3: Сложите шнур пополам и завяжите узел примерно на 1.
5 дюймов от загнутого конца.
Шаг 4: Чтобы продеть бусинки, возьмите одну бусину и проденьте левую нить через левую сторону бусинки. Протяните шнур. Затем возьмите правый шнур и проденьте его через правую сторону. Потяните за оба конца шнура, чтобы бусинка пришла к верхней части браслета. Повторите этот шаг с любым количеством бусин для браслета.
Шаг 5: Когда у вас получится нужная длина бисера, закройте его, завязав шнур вместе.Оставьте примерно 1 дюйм пространства и завяжите еще один узел.
Шаг 6: Чтобы закончить браслет, мы создадим застежку-тумблер. Отрежьте бусину чуть длиннее. Затем проделайте два маленьких отверстия в середине бусины, прямо напротив друг друга. Самый простой способ сделать это – вырезать крошечную букву «V» на каждой стороне соломинки. Кроме того, вы можете использовать острие ножниц, чтобы проколоть небольшие дырочки в соломке. Убедитесь, что отверстие достаточно большое, чтобы пропустить шнур, но также достаточно маленькое, чтобы не проходил концевой узел.
С помощью аналогичной техники вы также можете создавать цепочки из соломенных бусин. Просто пропустите этап завязывания узлов (шаг 2) и сделайте бусины немного длиннее.
Больше браслетов «сделай сам»:
Сохранить
Сохранить
Сохранить
Ищете простой и дешевый способ занять детей? Мы собрали коллекцию из 33 очень простых занятий с трубочками для питья , которые вы можете использовать со своими малышами и дошкольниками в любой день года! Детям постарше тоже понравятся многие из этих занятий с трубочкой для питья!
Кто бы мог подумать, что столько всего можно сделать с такой простой вещью, как соломинка ?!
Возьмите пачку соломинок для питья и получайте удовольствие!
Если вы не хотите покупать пластиковые или бумажные соломинки для питья, вы легко можете сделать свои собственные бумажные соломинки из старых газет и журналов.
Здесь вы найдете идеи по использованию упражнений с соломинкой, которые будут способствовать развитию множества различных типов обучения через игру:
Рисование пузырями – это очень простое занятие с соломинкой для питья, которое идеально подходит для жарких летних дней! Хотя рисование пузырей – это художественная техника, ее также можно рассматривать как сенсорную деятельность с визуальными и тактильными стимулами.Даже если вы не будете делать репродукции из пузырей, дети будут весело лепить пузыри!
Источник: Housing a Forest
Если ваш малыш не любит беспорядок, вы можете предложить ему сенсорный мешок! Этот особый сенсорный мешок наполнен пластилином и разрезан на соломинки для питья, чтобы добавить текстуры. Им понравится вставлять соломинки в пластилин и перемещать его.
Хотите узнать больше о создании сенсорной сумки? Мы можем помочь вам сделать вашу первую сенсорную сумку уже сегодня!
Источник: обучение и изучение через игру
У вас есть прекрасный повод пригласить ваших малышей и дошкольников поработать над своими навыками ножниц – позвольте им вырезать и сделать свои собственные бусинки для украшений! Вы можете выполнять это упражнение как с пластиковыми, так и с бумажными трубочками для питья.И в качестве бонуса они также работают над другим аспектом мелкой моторики – нитями.
Источник: Блог о детских мероприятиях
Самостоятельная игра в лучшую сторону! Наша подруга Эмма передала сыну пачку соломинок, и он довольно долго играл с ними. Он даже решил рассортировать соломинки для питья по цвету! Для того, чтобы привлечь детей и проявить к ним интерес, нужно совсем немного!
Источник: Adventures and Play
Из пустого контейнера и пачки соломинок для питья вы можете легко создать самодельный инструмент для вашего малыша, чтобы практиковать мелкую моторику.
(Вам понадобится ручной перфоратор.) И позвольте мне сказать вам: вначале это будет сложно! Однако это отличный способ попрактиковать зрительно-моторную координацию И терпение!
Источник: Ремесла кухонных полов
Если вам нужно средство для успокоения малышей, вы можете сделать сенсорную бутылочку! Мы создали эту сенсорную бутылку без жидкостей. По правде говоря, я всегда боюсь, что мой малыш уронит бутылку, она треснет и разольется.Эта сенсорная бутылка обладает даже эффектом свечения в темноте!
Источник: Best Toys 4 Toddlers
Маленьким строителям всегда желательно разнообразие строительных материалов. В этом случае они использовали соломинки для питья и средства для чистки трубок для создания различных 2D и 3D объектов. Очистители труб служат соединителями. Вашему ребенку понравится строить из этих материалов?
Источник: Значимая мама
Несколько зубочисток и пара трубочек для питья – это все, что вам нужно для супербыстрой и увлекательной мелкой моторики для ваших малышей! Вы можете расширить занятие и предложить четки вместо соломинки для питья для дальнейшей практики.
Источник: Best Toys 4 Toddlers
Еще одно супер-простое задание STEM для начинающих – наведение мостов с помощью соломинок для питья, идеально подходит для дошкольников и детских садов. Они найдут столько новых слов и научных выражений с минимальными усилиями.
Источник: Древо воображения
Проект, в котором мы сочетаем мелкую моторику, обучение и развлечения! Пусть дети поработают ножницами, чтобы срезать соломинки для питья, а затем используйте средства для чистки труб, чтобы формировать буквы.Это упражнение также можно использовать для распознавания имени.
Источник: Значимая мама
Наука может доставлять столько удовольствия! Вы только посмотрите на эти соломенные ракеты! Дети могут придумывать свои собственные конструкции и наслаждаться игрой! Это идеальное занятие для летнего лагеря или вечеринки по случаю дня рождения.
Всем детям это нравится! Проект, которым мы здесь поделились, идеально подходит для Дня святого Валентина или Дня RAK. Еще нам нравится эта очаровательная весенне-летняя стрелялка с маленькими жуками!
Источник: лягушачьи улитки и хвосты щенков
Мы сделали это простое задание менее чем за 10 минут! Отправляйтесь в мусорную корзину и возьмите несколько бумажных рулонов, чтобы образовать туннели.Обеим моим дочерям это понравилось, хотя поначалу это было немного сложно. Помпоны легкие и легко летают! Есть так много способов играть, не тратя денег на предметы из корзины!
Источник: Best Toys 4 Toddlers
Знаете ли вы, что из трубочки для питья можно сделать бумажного змея? А сделать их очень просто! Эта поделка для детей сочетает в себе СТВОЛ и воображение. Пригласите детей слепить их и позвольте им летать!
Источник: Creative Jewish Mom
Кусок контактной бумаги и несколько соломинок, и дети готовы создавать свои собственные произведения искусства! Поскольку это искусство прозрачное, вы можете использовать его как ловец солнца! Теперь дети могут любоваться своими работами каждый раз, когда смотрят в окно!
Источник: Nurture Store
Эти бабочки из трубочки для питья, средства для чистки трубок и прищепки просто очаровательны! Это хороший пример того, как ремесло может помочь в развитии мелкой моторики с помощью резки, нарезания резьбы и склеивания.
Весной или летом сделайте несколько таких милых бабочек.
Источник: Krokotak
Несколько бус, ершик для трубок и трубочка для питья – вы читаете, чтобы сделать своего собственного приятеля-чистильщика для трубок! Лучшее в этих маленьких друзьях – это то, что у них есть подвижные части тела, и дети могут ставить их так, как им заблагорассудится.
Источник: Родители
Сделайте инструмент из трубочки для питья.Это просто, просто взгляните на эту соломенную флейту! Чтобы сделать флейту, им нужно будет поработать над математикой с измерением и мелкой моторикой с резкой и лентой. Когда закончите, позвольте им изучить, как создается звук!
Источник: капля клея сделает
Создание лабиринта из трубочки для питья в картонной коробке и игра с ним – замечательный проект для большой группы детей.
Чем больше коробка, тем веселее будет с ней играть! Позвольте им выбрать игрушки, которые они будут проводить по лабиринту по очереди!
Источник: Дошкольное обучение
Очаровательный фейерверк очень просто сделать из соломинки для питья! Вашим детям это понравится! Измените цветовую комбинацию по своему вкусу, чтобы получить другой эффект и в соответствии с темой или праздником! Комбинация красного и синего цветов идеально подходит для патриотических праздников.
Источник: Crafty Morning
На дождливый день устройте детям игру в метание копья из соломы. Его легко настроить, и он дает отличный способ развить общую моторику. Настройте это, когда у ваших малышей есть много дополнительной энергии для сжигания!
Источник: одобрено для малышей
Сделайте простые цветы на весну или лето с помощью вкладышей для кексов и соломинки для питья.
Эти цветы станут прекрасным подарком ко Дню матери или знаком признательности учителям в первый или последний день учебного года!
Источник: Learning4Kids
К этой мелкой моторике нужно подготовиться заранее, так как детям нужно раскрасить ватные палочки и дать им высохнуть. Когда ватные палочки высохнут, они могут работать своими мизинцами, чтобы подобрать ватные палочки и соломинки для питья одного цвета.
Источник: Mess for Less
Используйте сенсорную ванну, наполненную соломинками для питья, как основу для сенсорной игры.Поскольку соломинки для питья не являются пищевым продуктом, этот сенсорный контейнер может прослужить долго. Просто добавьте несколько любимых игрушек вашего малыша внутрь, чтобы изменить настройку, и они готовы к игре!
Источник: Я могу научить своего ребенка
Если ваш малыш любит опускать пальцы в пластилин, воспользуйтесь возможностью, чтобы познакомить его с этим практическим заданием перед написанием текста. Вам понадобится всего лишь кусок пластилина и несколько кусочков соломинки для питья, чтобы учить буквы весело!
Источник: Блог о детских мероприятиях
Изготовление радужного ожерелья – забавный способ встретить приход весны! Мне нравится, как он сделан в цветах радуги и как весело и весело выглядит.Вы, конечно, можете изменить цвета. Может быть, оттенки синего и серого для активности в дождливый день ?!
Источник: Planning Playtime
Теперь вы можете сделать скакалку дома самостоятельно. Так просто! Просто используйте соломинки для питья и нитки, чтобы воссоздать собственную веревку. Это увлекательное занятие, в котором сочетаются мелкая и крупная моторика, потому что после обрезки и заправки нити дети могут перепрыгнуть через скакалку!
Источник: И впереди L
Ваши дети еще слишком малы, чтобы учиться вязать или вязать крючком? Плетение из трубочки для питья – хорошее занятие для новичков! Это упражнение также способствует отработке мелкой моторики и требует много терпения.
Источник: One Little Project
Кто знал, что из 2 бумажных полосок и соломки можно сделать летающий планер ?! Пусть дети сами выберут цвета для своих планеров, помогите им собрать их и дайте им возможность играть сколько угодно. Просто и весело! Это был бы отличный проект для летнего лагеря или дня рождения!
Источник: Red Ted Art
Безграничные возможности! Каждое произведение мозаики, сделанное из трубочки для питья, будет уникальным для ребенка, который его создал.Этот арт-проект имеет удивительные преимущества для мелкой моторики вашего малыша – от вырезания до склеивания этих маленьких кусочков. Потребуется много навыков!
Источник: Picklebums
Обожаю это! Сыграйте в керпланк с малышами! Все, что вам нужно, это контейнер с отверстиями (например, IKEA Caddy Utensils Storage), упаковка соломинок для питья и несколько помпонов, и вы готовы к работе. Предложите малышам продеть соломинки для питья через отверстия, это обеспечит им хорошую тренировку мелкой моторики.
Источник: Мери Черри
Радуги делать всегда весело! И эта сенсорная радуга дарит малышам приятные тактильные ощущения. Все, что вам нужно, – это немного пены для бритья и несколько трубочек для питья. Если вы боитесь, что дети могут засунуть руки в рот после прикосновения к крему для бритья, вы можете заменить его взбитыми сливками!
Источник: Mess for Less
Если ваши дети любят пускать мыльные пузыри так же сильно, как мои, предложите им новый способ повеселиться с пузырями и сделать гигантские пузыри.Сделать рамку для выдувания пузырей из соломинки для питья и веревочки действительно просто!
Источник: Frugal Fun 4 Boys and Girls
У вас, наверное, дома есть не только соломинки для питья, но и резиновые ленты и крышки от бутылок? Кубики сахара тоже полезны! Используйте их со своими детьми! Это дешевые материалы и инструменты, которые можно использовать для развития мелкой моторики детей, и они дают гораздо больше преимуществ!
Знаете ли вы, что вы можете предложить своему малышу поиграть с дуршлагом? У нас есть 5 идей, как использовать дуршлаг для игр, которые вы можете попробовать! И есть еще 15 способов, как использовать обычные предметы кухонного шкафа для игр и обучения! Не забывай веселиться!
Этот пост может содержать партнерские ссылки, и мы заработаем небольшую сумму, если вы сделаете покупку через них.Прочтите полное раскрытие.~ Партнерские ссылки есть в этом посте. Мы получаем небольшую комиссию бесплатно для вас. 🙂
Этот браслет из соломки для питья своими руками – это простая и недорогая поделка, которая хорошо подойдет для толпы, например, для занятий в классе или на общественном мероприятии. Их также можно использовать в качестве подарков, которые дети могут сделать для других. Их могут делать от дошкольников до детей младшего школьного возраста и старше. Они могут быть простыми или же дети могут создать узор, используя соломинки разных цветов и размеров.
Сначала разрежьте соломку. Идеально подходит для навыков работы с ножницами, но решать вам, готов ли ваш ребенок пользоваться ножницами.
Возьмите кусок соломы и привяжите его к концу 9-дюймовой веревки, используя свободный узел.Это предотвратит соскальзывание соломинок и избавит от лишних хлопот.
Привязать соломку к “веревке”:
Подберите размер по размеру человека, который будет носить его, и завяжите. Очень сильно затяните узел, чтобы он держался.
Наконец, обрежьте концы и просто наденьте соломинку на узел.
Симпатично и красочно!
В этом упражнении столько знаний! Во-первых, это замечательно для развития мелкой моторики.Дети могут создавать выкройки. Они могут экспериментировать с размерами нарезанных соломок. Они могут помочь в планировании, выбрав цвет соломки или кружева. Играя и творив, сортируйте соломинки по цветам. Можно говорить о размерах, считать кусочки соломинки. Обсудите, в какой группе больше всего или меньше всего. Поговорите о том, какой браслет длинный или короткий.
Если вы дарите их в подарок, расскажите о человеке, который получит браслет.Например, обсудите, какие цвета им нравятся и что им нравится. Это учит вашего ребенка думать с точки зрения других. Он также учит щедрости и заботливости!
Чтобы использовать браслет, чтобы преподать урок христианского спасения, щелкните этот пост для Jelly Bean Salvation и используйте предлагаемые цвета, чтобы браслет стал напоминанием о любви и жертве Христа.
Веселитесь вместе, создавая браслеты!
Подпишитесь на Creative Connections for Kids по телефону:
Facebook *** Pinterest *** Google+
Создайте бумажную ракету, которую можно запустить из соломинки с газировкой, а затем измените ее конструкцию, чтобы ракета летела дальше!
См. Ниже материалы и пошаговые инструкции.Чтобы увидеть больше видеоуроков и занятий, подобных этому, посетите Learning Space .
Watch en Español : Seleccione subtítulos en Español bajo el ícono de configuración.
В этом эпизоде Learning Space вы узнаете, как создать бумажную ракету, которую можно запускать из газированной соломки, а затем измените ее конструкцию, чтобы ракета летела дальше! | Смотрите на YouTube
Осторожно вырежьте большой прямоугольник на шаблоне ракеты.Это будет корпус ракеты. Оберните корпус ракеты вокруг карандаша по длине и заклейте лентой, чтобы получилась трубка.
Если вы используете многоразовую металлическую соломку, убедитесь, что диаметр корпуса ракеты соответствует диаметру соломинки. Если он слишком узкий, вместо карандаша оберните бумагу вокруг металлической соломки. Корпус ракеты должен быть достаточно свободным, чтобы соскользнуть с соломки, но не настолько рыхлым, чтобы между соломой и бумагой оставались большие промежутки.
Измерьте носовой обтекатель от его основания (именно там, где он начинает сужаться) до кончика и запишите длину в журнал данных и на самой ракете.
После завершения ракета будет иметь высоту около 13 см (около 5 дюймов).
Рекомендуемый возраст: 6+ * Для этого испытания вам понадобится напарник
Нет ничего веселее, чем построить что-то настолько высокое, насколько вы можете это сделать, от фортов из подушек до штабелей блоков и небоскребов. Это задание «Сделай сам» позволяет вам превратить ваши мечты в самые высокие, построив самую высокую башню из нескольких простых материалов.
Каждая задача Galileo «Дизайн-сам» учит тем же методам, которые профессиональные дизайнеры, инженеры и художники используют в своей работе. Мы верим, что обладая такими навыками, вы можете изменить мир.
ЗНАНИЯ: факты, навыки или контекст для информирования вашего проекта
MINDSET: правильное настроение для инноваций
ПРОЦЕСС: Шаги, которые помогут вам на пути к вашей цели
Постройте соломенную башню, которая…
, прикрепив две шайбы или другие гири к зажиму для бумаг. Это довольно простая задача. Отрегулируйте уровень сложности, добавив больше веса.
Стойки: Прикрепите соломинку к картону так, чтобы половина ленты прижималась к картону, а другая половина зажималась вокруг соломки.
Обертывания: При соединении двух соломок вместе полностью оберните ленту вокруг одной из соломок и приклейте ленту к самой себе.
Перекрытие и наложение: Чтобы сделать длинную балку, наложите две соломинки внахлест примерно на 1 дюйм. Затем плотно оберните кусок ленты вокруг места внахлест.
Подготовьте стойки , положив половину ленты на соломинку, оставив другую половину свисать.
Начните сборку , используя вертикальную технику (см. Выше), чтобы прикрепить соломинки к картонной основе. Начните с сколь угодно большого количества – возможно, по крайней мере, четырех или больше для дополнительной стабильности.
Создание сверхвысокой башни – большая работа, которую сложно выполнить в одиночку. Смена ролей помогает распределить работу, позволяя каждому придумывать идеи и строить свои работы.
Разделите работу , по очереди выполняя две важные должности: архитектор и строитель. Архитектор может решить, где поставить следующую соломинку, а затем удерживать ее на месте, пока строитель прикрепляет ее. После того, как каждая соломинка прикреплена, поменяйтесь ролями!
Естественно думать, что ваш подход лучший, но помните, что у ваших товарищей-строителей тоже есть потрясающие идеи и навыки. Если вы сможете сотрудничать, прислушиваясь к различным подходам и развивая идеи вашего приятеля, ваш окончательный проект будет отражать лучшее, что каждый может предложить.
Добавьте перекладины между стойками. Эти горизонтальные опоры помогут стабилизировать вертикальные соломинки, создав прочный фундамент для сверхвысокой башни!
Постройте башню повыше – до двух соломинок.
Протестируйте башню с помощью испытательного груза.Закрепите его как минимум в двух местах. Если ваша башня остается стоять, стройте выше! Если это не так, постройте более прочное основание, прежде чем увеличивать высоту.
Продолжайте строительство , уделяя внимание устойчивости. Если ваша конструкция прогибается при нагрузке на нее, это, вероятно, связано с тем, что прямоугольные формы имеют тенденцию разрушаться под действием силы. Добавьте треугольные опоры или фермы по всей башне, чтобы она оставалась вертикальной и прочной.
В отличие от прямоугольников, которые шарнирно соединяются в углах и могут сгибаться в параллелограммы при приложении силы, треугольники имеют жесткие углы, которые удерживают свою форму под весом, что делает их самой прочной формой.Фермы треугольника обычно используются в архитектуре и строительном проектировании, чтобы выдерживать вес мостов и зданий.
Продолжайте строить и тестировать , разделяя роли архитектора и строителя и тестируя каждый раз, когда ваша башня становится на одну соломинку выше. Добавьте шпиль в верхней части, чтобы быстро увеличить высоту.
Задайте себе эти вопросы при создании
Успех! Как только ваша башня станет выше самого низкорослого ребенка в вашей команде и по-прежнему выдерживает испытательный вес, вы завершили свое задание «Сделай сам».
Galileo Learning пробуждает в каждом ребенке новатора через летние лагеря в районе залива Калифорния, Южной Калифорнии и Чикаго.
Хотите большего? Ознакомьтесь с другими задачами Galileo DIY для детей:
1. Для начала разрежьте обычную соломинку пополам. Мало того, что с более короткой соломинкой легче обращаться, так и ребенку требуется меньше сил, чтобы сосать жидкость из более короткой соломинки.
2. Окуните соломинку в чашку с жидкостью, которую предпочитает ребенок. Поместите кончик указательного пальца поверх соломинки, чтобы жидкость оставалась в соломинке.Выньте соломинку из чашки, прикрывая верх соломинки кончиком пальца.
3. Поместите соломинку на губы ребенка под слегка наклоненным вниз углом (так, чтобы, если вы отпустите палец, жидкость потечет в рот).
.
.
4. Уберите кончик пальца, чтобы жидкость вылилась в рот ребенка. Здесь цель состоит в том, чтобы ребенок понял, что он / она получает жидкость из соломинки.При этом попросите ребенка «сделать глоток».
5. Как только ребенок осознает идею получения жидкости из соломинки, попросите его / ее сомкнуть губы вокруг соломинки. Когда губы сомкнутся вокруг соломинки, отпустите кончик пальца, чтобы жидкость вышла. Возможно, вам придется выполнять упражнения на закрытие губ, чтобы помочь ребенку овладеть этим навыком. Сжатие губ может помочь. Также может помочь растяжение губ перед питьем из соломы. Для получения дополнительной информации о закрытии губ ознакомьтесь с этой и этой статьями.
6. Как только ребенок сможет легко сомкнуть губы вокруг соломинки, пора приступить к высасыванию жидкости из соломинки. Поместите соломинку внутрь рта, не отрывая кончика пальца от верха соломинки. Когда начнется реакция сосания, выпустите жидкость. Быстро повторите, чтобы ребенок понял, что нужно постоянно пить.
7. Продолжайте практиковаться. Продолжайте до тех пор, пока ребенок не поймет, что ему нужно сосать, чтобы получить жидкость, затем переходите к обычной соломке, которая не была разрезана пополам.Это может занять больше, чем несколько раз. Будьте терпеливы, спокойны и благосклонны, все время хвалите. . Чтобы усложнить задачу, когда ребенок сможет легко пить через соломинку, используйте молочные коктейли или фруктовые коктейли. Более густые жидкости требуют больше работы!
КОВЧЕГ Bear Bottle, Cip-Kup или Sip-Tip также могут быть использованы, чтобы упростить этот переход. Эти наборы чашек поставляются со специальным клапаном, который предотвращает попадание жидкости обратно в чашку. Другими словами, соломинка остается «полной», а жидкость остается в верхней части соломинки, поэтому требуется лишь небольшое усилие, чтобы сделать глоток.Это облегчает употребление алкоголя для людей с плохой оральной моторикой или слабым сосанием. Кроме того, это помогает легче и быстрее научиться пить, поскольку помогает детям легко получить это «ага!». момент понимания, что им нужно сосать, чтобы пить:
1. Сожмите бутылку (или нажмите на крышку глотка), пока соломинка не наполнится жидкостью. Затем еще раз надавите на салфетку, чтобы продемонстрировать, что жидкость выходит из соломинки. Поместите соломинку внутрь рта ребенка и выдавите в рот небольшое количество жидкости.Повторяйте, пока ребенок не поймет, что ему нужно сосать, чтобы пить.
2. Когда ребенок будет готов, выдавите жидкость только частично вверх по соломке, останавливаясь на небольшом расстоянии ниже ее верха. Поскольку жидкость в соломке находится не так высоко, для ее питья потребуется немного больше усилий.
3. Как только ребенку станет комфортно пить с такого расстояния, снова снизьте уровень жидкости и повторите процедуру.
4. Продолжайте повторять, пока ребенок не сможет самостоятельно всосать жидкость по соломинке.
.
Надеюсь, эти советы вам пригодятся!
Дебби
Дебра К. Ловски, MS, CCC-SLP
.
На прошлой неделе я был в Икеа. Я не купил ничего интересного – разделочную доску, несколько зажимов для сумок, пару рулонов бумаги и много соломинок!
Я просто не мог устоять перед пакетами соломинок, хотя у нас дома уже была огромная кадка соломинок, они были таких ярких, веселых цветов.Когда мы вернулись домой, я добавил их в свою растущую коллекцию – некоторые мы купили, а многие постирали и переработали.
«Что мы будем делать со всеми этими соломинками?» спросил меня мой 10-летний сын.
«Что-нибудь крутое!» Я ответил, когда начал резать соломинку на мелкие кусочки.
И эти простые коллажи из соломенной мозаики получились даже круче, чем я ожидал!
Когда я отрезал и резал, и маленькие кусочки соломы падали в контейнер (и летали по комнате! Кто-нибудь знает, как это предотвратить, когда вы режете соломку?), Мои дети заметили, как приятно выглядят соломинки согласованного цвета. .Когда художественные материалы выглядят великолепно, еще до того, как вы начинаете творить, это всегда хороший знак!
Это простой коллаж, в котором много мелкой моторики и несколько интересных поворотов, добавленных для хорошей меры.
Вам понадобится:
Мы использовали разные соломинки разных размеров.С большой толстой соломинкой “slurpee” манипулировать гораздо проще, так что за ней стоит поохотиться. Вы можете купить их в разных местах, включая Ikea, или переработать, если вам так же нравится замороженный кокс, как и мне!
Можно использовать клей-карандаш, но вам нужно нанести его очень толстым слоем, и у нас было много соломинок, отвалившихся после того, как он высох. Лучше всего использовать кисть ПВА (клей для рукоделия) и наносить толстым слоем понемногу, при этом соломинки остаются прилипшими. Однако для высыхания потребуется некоторое время, поэтому убедитесь, что у вас есть место для сушки ваших шедевров.
Убедитесь, что у вас под рукой есть дополнительные соломинки и ножницы, чтобы проявить творческий подход и поэкспериментировать с кусками разного размера и нарезать их разными способами.
Теперь все, что вам нужно сделать, это начать творить!
Мой семилетний ребенок так много работал, создавая мозаичные картинки. Это действительно помогает развить мелкую моторику. Я люблю его цветок и улитку
Дети постарше начали экспериментировать с цветами и узорами. Они были разочарованы отсутствием пурпурного цвета, завершающего радугу.
Затем мы начали проявлять творческий подход и экспериментировать с соломинками разной высоты для создания 3D-коллажей!
Для такого простого занятия эта мозаика из соломы была действительно креативной и интересной, а результаты выглядели супер круто!
Мы думаем, что они немного похожи на драгоценные камни или кристаллы.
Если вы попробуете сделать мозаику из соломы, мы будем рады увидеть фотографии! Отметьте меня в instagram (@picklebums) или поделитесь фотографией на нашей странице в Facebook.
Ищете другие интересные занятия, склеивание и создание коллажей? Попробуйте один из этих…
.