библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1
Классный час – Правила дорожного движения. Выполнил, классный руководитель 6 «А» класса Кононец Сергей Леонидович
Цели1.
Формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.2. Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.3. Развивать творческие способности детей.
Номер слайда 3
Задачи• познакомить с историей возникновения дорожных правил;• углублять знания учащихся о правилах дорожного движения;• научить различать дорожные знаки;• повторить правила уличного движения для пешеходов;• развивать умения самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
Номер слайда 4
История появления дорожных знаков. Необходимость в регулировании дорожного движения возникла в те времена, когда еще не было машин, а улицы находились во власти конных экипажей. Дорожных знаков очень много. Есть знаки запрещающие, предписывающие, предупреждающие, информационно-указательные. Это еще не все. Знаки приоритета, знаки сервиса, знаки дополнительной информации. Чтобы не путать их и быстрее ориентироваться, каждой группе присвоен свой цвет – красные, синие и особая форма – круглые, треугольные, квадратные, прямоугольные.
Дорожные знаки Запрещающие Предписывающие. Предупреждающие. Информационно – указательные. Знаки сервиса
Номер слайда 6
Предупреждающие знаки.
Предупреждающие знаки – треугольные, а периметр треугольника красного цвета. Между собой знаки этой группы различаются рисунками внутри треугольника. Нарисованы бегущие дети – предупреждение водителю – приближается школа, детский сад. Автомобиль с извилистым следом шин в треугольнике предупреждает о том, что впереди скользкая дорога. На рисунке ты увидишь оленя или корову – значит, на дороге могут появиться животные.
Номер слайда 7
Предупреждающие знаки
Номер слайда 8Запрещающие знаки.
У запрещающих знаков изображения и цифры, нарисованные внутри красного круга, точно и категорически говорят, что именно данный знак запрещает.
Номер слайда 9
Запрещающие знаки
Номер слайда 10
Предписывающие знаки Предписывающие знаки.
У этих знаков изображения и цифры расположены в круге синего цвета. Белые стрелки предписывают направление движения. Белые цифры на синем фоне предписывают водителю не максимальную, а минимальную скорость, или ехать медленно опасно.
Предписывающие знаки
Номер слайда 12
Информационно-указательные знаки.
Номер слайда 13
Информационно-указательные знаки
Номер слайда 14Знаки сервиса Информирующие о расположении соответствующих объектов
Номер слайда 15
Знаки сервиса
Конкурс вопросов.
Что такое тротуар? 2. Что такое зебра? 3. Кого называют пешеходом? 4. Как правильно обходить трамвай? 5. Как правильно обходить автобус и троллейбус? 6. Кого называют водителем? 7. Где следует ходить пешеходам? 8. Где можно играть детям на улице?
Номер слайда 17
Конкурс вопросов9. С какого возраста разрешается езда на велосипеде по дорогам? 10. В каком возрасте можно получить удостоверение на право управления мотоциклом? 11. По какому краю дороги должны идти пешеходы в тех местах, где нет тротуара? 12. Что такое железнодорожный переезд? 13.
Можно ли детям садиться на переднее сиденье легкового автомобиля?
Номер слайда 18
Конкурс вопросов14. Какой дорожный знак устанавливают вблизи школ? 15. Какие сигналы подает светофор? 16. Какой перекресток называют регулируемым? 17. Всегда ли пассажирам нужно пристегиваться ремнями безопасности? 18. Кого мы называем “участниками дорожного движения”?
Номер слайда 19
Загадки.
Посмотри, силач какой: На ходу одной рукой. Останавливать привык. Пятитонный грузовик.(Милиционер)Чтоб тебе помочь. Путь пройти опасный,Горит и день, и ночь –Зеленый, желтый, красный(Светофор)
Номер слайда 20
Загадки. Полосатые лошадки. Поперёк дорог легли-Все авто остановились. Если здесь проходим мы.(Переход-зебра)По обочине дороги. Как солдатики стоят,Все мы с вами выполняем. То, что нам они велят(Знаки)
Номер слайда 21
Спасибо за внимание
**Время запроса: 0.
65 ms**
SELECT `data`
FROM `pr4iy_session`
WHERE `session_id` = 'm09pc2s9eruh8irf1gtoh5nf37'
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT `data` FROM `pr4iy_session` WHERE `session_id` = ‘m09pc2s9eruh8irf1gtoh5nf37’**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/joomla/session/storage/database.php:44
JROOT/libraries/joomla/session/session.php:651
JROOT/libraries/joomla/session/session.php:589
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:739
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:131
JROOT/libraries/cms/application/site.php:63
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:399
JROOT/libraries/joomla/factory.php:125
JROOT/index.php:42
**Время запроса: 0.31 ms** **После последнего запроса: 1.61 ms**
DELETE
FROM `pr4iy_session`
WHERE `time` < '1638468105'
**EXPLAIN не доступен для запроса: DELETE FROM `pr4iy_session` WHERE `time` < ‘1638468105’**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/cms/application/cms.
php:756
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:131
JROOT/libraries/cms/application/site.php:63
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:399
JROOT/libraries/joomla/factory.php:125
JROOT/index.php:42
**Время запроса: 0.39 ms** **После последнего запроса: 0.17 ms**
SELECT `session_id`
FROM `pr4iy_session`
WHERE `session_id` = 'm09pc2s9eruh8irf1gtoh5nf37'
LIMIT 0, 1
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT `session_id` FROM `pr4iy_session` WHERE `session_id` = ‘m09pc2s9eruh8irf1gtoh5nf37’ LIMIT 0, 1**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:176
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:765
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:131
JROOT/libraries/cms/application/site.php:63
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:399
JROOT/libraries/joomla/factory.php:125
JROOT/index.php:42
**Время запроса: 1.
59 ms** **После последнего запроса: 0.18 ms**
INSERT INTO `pr4iy_session` (`session_id`, `client_id`, `time`)
VALUES ('m09pc2s9eruh8irf1gtoh5nf37', 0, '1638469905')
**EXPLAIN не доступен для запроса: INSERT INTO `pr4iy_session` (`session_id`, `client_id`, `time`) VALUES (‘m09pc2s9eruh8irf1gtoh5nf37’, 0, ‘1638469905’)**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:208
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:765
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:131
JROOT/libraries/cms/application/site.php:63
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:399
JROOT/libraries/joomla/factory.php:125
JROOT/index.php:42
**Время запроса: 0.30 ms** **После последнего запроса: 1.74 ms**
SELECT extension_id AS id, element AS "option", params, enabled
FROM pr4iy_extensions
WHERE `type` = 'component'
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT extension_id AS id, element AS “option”, params, enabled FROM pr4iy_extensions WHERE `type` = ‘component’**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/joomla/cache/controller/callback.
php:157
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:435
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:43
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:120
JROOT/libraries/cms/application/site.php:584
JROOT/libraries/cms/application/site.php:209
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 0.10 ms** **После последнего запроса: 0.50 ms**
SELECT b.id
FROM pr4iy_usergroups AS a
LEFT JOIN pr4iy_usergroups AS b
ON b.lft <= a.lft
AND b.rgt >= a.rgt
WHERE a.id = 9
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT b.id FROM pr4iy_usergroups AS a LEFT JOIN pr4iy_usergroups AS b ON b.lft <= a.lft AND b.rgt >= a.rgt WHERE a.id = 9**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/joomla/access/access.php:332
JROOT/libraries/joomla/access/access.php:401
JROOT/libraries/joomla/user/user.
php:453
JROOT/libraries/cms/plugin/helper.php:296
JROOT/libraries/cms/plugin/helper.php:163
JROOT/libraries/cms/application/site.php:589
JROOT/libraries/cms/application/site.php:209
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 0.08 ms** **После последнего запроса: 0.12 ms**
SELECT id, rules
FROM `pr4iy_viewlevels`
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT id, rules FROM `pr4iy_viewlevels`**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/joomla/access/access.php:418
JROOT/libraries/joomla/user/user.php:453
JROOT/libraries/cms/plugin/helper.php:296
JROOT/libraries/cms/plugin/helper.php:163
JROOT/libraries/cms/application/site.php:589
JROOT/libraries/cms/application/site.php:209
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 0.
43 ms** **После последнего запроса: 0.12 ms**
SELECT folder AS type, element AS name, params
FROM pr4iy_extensions
WHERE enabled = 1
AND type ='plugin'
AND state IN (0,1)
AND access IN (1,1,5)
ORDER BY ordering
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT folder AS type, element AS name, params FROM pr4iy_extensions WHERE enabled = 1 AND type =’plugin’ AND state IN (0,1) AND access IN (1,1,5) ORDER BY ordering**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/cms/plugin/helper.php:310
JROOT/libraries/cms/plugin/helper.php:163
JROOT/libraries/cms/application/site.php:589
JROOT/libraries/cms/application/site.php:209
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 0.79 ms** **После последнего запроса: 6.56 ms**
SELECT m.id, m.menutype, m.title, m.alias, m.note, m.path AS route, m.link, m.type, m.level, m.language,`m`.`browserNav`, m.access, m.params, m.home, m.img, m.template_style_id, m.component_id, m.parent_id,e.element as component
FROM pr4iy_menu AS m
LEFT JOIN pr4iy_extensions AS e
ON m.component_id = e.extension_id
WHERE m.published = 1
AND m.parent_id > 0
AND m.client_id = 0
ORDER BY m.lft
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT m.id, m.menutype, m.title, m.alias, m.note, m.path AS route, m.link, m.type, m.level, m.language,`m`.`browserNav`, m.access, m.params, m.home, m.img, m.template_style_id, m.component_id, m.parent_id,e.element as component FROM pr4iy_menu AS m LEFT JOIN pr4iy_extensions AS e ON m.component_id = e.extension_id WHERE m.published = 1 AND m.parent_id > 0 AND m.client_id = 0 ORDER BY m.lft**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/cms/menu/site.php:45
JROOT/libraries/cms/menu/menu.
php:64
JROOT/libraries/cms/menu/menu.php:118
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:424
JROOT/libraries/cms/application/site.php:272
JROOT/libraries/cms/router/site.php:57
JROOT/libraries/cms/router/router.php:196
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:520
JROOT/libraries/cms/application/site.php:407
JROOT/plugins/system/jlnodoubles/jlnodoubles.php:185
JROOT/libraries/joomla/event/event.php:69
JROOT/libraries/joomla/event/dispatcher.php:160
JROOT/libraries/joomla/application/base.php:106
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:654
JROOT/libraries/cms/application/site.php:663
JROOT/libraries/cms/application/site.php:209
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 0.11 ms** **После последнего запроса: 12.14 ms**
SELECT c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time, c.created_time, c.created_user_id, c.
CASE WHEN CHAR_LENGTH(c.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', c.id, c.alias) ELSE c.id END as slug
FROM pr4iy_categories as c
LEFT JOIN pr4iy_categories AS s
ON (s.lft <= c.lft
AND s.rgt >= c.rgt) OR (s.lft > c.lft
AND s.rgt < c.rgt)
LEFT JOIN (SELECT cat.id as id
FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent
ON cat.lft BETWEEN parent.lft
AND parent.rgt
WHERE parent.extension = 'com_content'
AND parent.published != 1
GROUP BY cat.id) AS badcats
ON badcats.id = c.id
WHERE (c.extension='com_content' OR c.extension='system')
AND c.access IN (1,1,5)
AND c.published = 1
AND s.
AND badcats.id is null
GROUP BY c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time, c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level, c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id, c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version
ORDER BY c.lft
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time,
c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,
c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id,
c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version, CASE WHEN CHAR_LENGTH(c.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(‘:’, c.id, c.alias) ELSE c.id END as slug
FROM pr4iy_categories as c
LEFT JOIN pr4iy_categories AS s ON (s.lft <= c.lft AND s.rgt >= c.rgt) OR (s.lft > c.
lft AND s.rgt < c.rgt)
LEFT JOIN (SELECT cat.id as id FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent ON cat.lft BETWEEN parent.lft AND parent.rgt WHERE parent.extension = ‘com_content’ AND parent.published != 1 GROUP BY cat.id) AS badcats ON badcats.id = c.id
WHERE (c.extension=’com_content’ OR c.extension=’system’) AND c.access IN (1,1,5) AND c.published = 1 AND s.id=652 AND badcats.id is null
GROUP BY c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time,
c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,
c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id,
c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version
ORDER BY c.lft**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/legacy/categories/categories.php:292
JROOT/libraries/legacy/categories/categories.php:184
JROOT/components/com_content/router.
php:324
JROOT/libraries/cms/router/site.php:395
JROOT/libraries/cms/router/router.php:479
JROOT/libraries/cms/router/router.php:234
JROOT/libraries/cms/router/site.php:118
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:1089
JROOT/libraries/cms/application/site.php:763
JROOT/libraries/cms/application/site.php:215
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 0.20 ms** **После последнего запроса: 0.08 ms**
SELECT `alias`,`catid`
FROM `pr4iy_content`
WHERE `id` = 652
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT `alias`,`catid` FROM `pr4iy_content` WHERE `id` = 652**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/components/com_content/router.php:340
JROOT/libraries/cms/router/site.php:395
JROOT/libraries/cms/router/router.php:479
JROOT/libraries/cms/router/router.php:234
JROOT/libraries/cms/router/site.
php:118
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:1089
JROOT/libraries/cms/application/site.php:763
JROOT/libraries/cms/application/site.php:215
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 0.21 ms** **После последнего запроса: 0.79 ms**
SELECT `id`, `alias`, `catid`, `language`
FROM pr4iy_content
WHERE `id` = 652
LIMIT 0, 1
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT `id`, `alias`, `catid`, `language` FROM pr4iy_content WHERE `id` = 652 LIMIT 0, 1**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/plugins/system/jlnodoubles/helpers/com_content.php:37
JROOT/plugins/system/jlnodoubles/jlnodoubles.php:136
JROOT/libraries/joomla/event/event.php:69
JROOT/libraries/joomla/event/dispatcher.php:160
JROOT/libraries/joomla/application/base.php:106
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:1098
JROOT/libraries/cms/application/site.
php:763
JROOT/libraries/cms/application/site.php:215
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 0.09 ms** **После последнего запроса: 0.16 ms**
SELECT c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time, c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level, c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id, c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version,
CASE WHEN CHAR_LENGTH(c.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', c.id, c.alias) ELSE c.id END as slug
FROM pr4iy_categories as c
LEFT JOIN pr4iy_categories AS s
ON (s.lft <= c.lft
AND s.rgt >= c.rgt) OR (s.lft > c.lft
AND s.rgt < c.rgt)
LEFT JOIN (SELECT cat.id as id
FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent
ON cat.lft BETWEEN parent.
AND parent.rgt
WHERE parent.extension = 'com_content'
AND parent.published != 1
GROUP BY cat.id) AS badcats
ON badcats.id = c.id
WHERE (c.extension='com_content' OR c.extension='system')
AND c.access IN (1,1,5)
AND c.published = 1
AND s.id=10
AND badcats.id is null
GROUP BY c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time, c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level, c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id, c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version
ORDER BY c.lft
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time,
c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,
c.lft, c.metadata, c.
metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id,
c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version, CASE WHEN CHAR_LENGTH(c.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(‘:’, c.id, c.alias) ELSE c.id END as slug
FROM pr4iy_categories as c
LEFT JOIN pr4iy_categories AS s ON (s.lft <= c.lft AND s.rgt >= c.rgt) OR (s.lft > c.lft AND s.rgt < c.rgt)
LEFT JOIN (SELECT cat.id as id FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent ON cat.lft BETWEEN parent.lft AND parent.rgt WHERE parent.extension = ‘com_content’ AND parent.published != 1 GROUP BY cat.id) AS badcats ON badcats.id = c.id
WHERE (c.extension=’com_content’ OR c.extension=’system’) AND c.access IN (1,1,5) AND c.published = 1 AND s.id=10 AND badcats.id is null
GROUP BY c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.checked_out_time,
c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,
c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.
note, c.params, c.parent_id,
c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version
ORDER BY c.lft**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/legacy/categories/categories.php:292
JROOT/libraries/legacy/categories/categories.php:184
JROOT/components/com_content/helpers/route.php:44
JROOT/plugins/system/jlnodoubles/helpers/com_content.php:45
JROOT/plugins/system/jlnodoubles/jlnodoubles.php:136
JROOT/libraries/joomla/event/event.php:69
JROOT/libraries/joomla/event/dispatcher.php:160
JROOT/libraries/joomla/application/base.php:106
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:1098
JROOT/libraries/cms/application/site.php:763
JROOT/libraries/cms/application/site.php:215
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 0.23 ms** **После последнего запроса: 1.88 ms**
SELECT extension_id AS id, element AS "option", params, enabled
FROM pr4iy_extensions
WHERE `type` = 'library'
AND `element` = 'joomla'
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT extension_id AS id, element AS “option”, params, enabled FROM pr4iy_extensions WHERE `type` = ‘library’ AND `element` = ‘joomla’**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/joomla/cache/controller/callback.
php:157
JROOT/libraries/cms/library/helper.php:156
JROOT/libraries/cms/library/helper.php:47
JROOT/libraries/cms/library/helper.php:90
JROOT/libraries/cms/version/version.php:189
JROOT/libraries/joomla/factory.php:736
JROOT/libraries/joomla/factory.php:216
JROOT/plugins/system/jcomments/jcomments.php:111
JROOT/libraries/joomla/event/event.php:69
JROOT/libraries/joomla/event/dispatcher.php:160
JROOT/libraries/joomla/application/base.php:106
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:1098
JROOT/libraries/cms/application/site.php:763
JROOT/libraries/cms/application/site.php:215
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 2.15 ms** **После последнего запроса: 0.15 ms**
UPDATE `pr4iy_extensions`
SET `params` = '{\"mediaversion\":\"8a40de6d5b1370ce8b1118c5cc1de0fe\"}'
WHERE `type` = 'library'
AND `element` = 'joomla'
**EXPLAIN не доступен для запроса: UPDATE `pr4iy_extensions` SET `params` = ‘{\”mediaversion\”:\”8a40de6d5b1370ce8b1118c5cc1de0fe\”}’ WHERE `type` = ‘library’ AND `element` = ‘joomla’**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/cms/library/helper.
php:119
JROOT/libraries/cms/version/version.php:240
JROOT/libraries/cms/version/version.php:199
JROOT/libraries/joomla/factory.php:736
JROOT/libraries/joomla/factory.php:216
JROOT/plugins/system/jcomments/jcomments.php:111
JROOT/libraries/joomla/event/event.php:69
JROOT/libraries/joomla/event/dispatcher.php:160
JROOT/libraries/joomla/application/base.php:106
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:1098
JROOT/libraries/cms/application/site.php:763
JROOT/libraries/cms/application/site.php:215
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 0.31 ms** **После последнего запроса: 1.30 ms**
SELECT *
FROM `pr4iy_jcomments_settings`
WHERE `lang` = ''
AND `component` = ''
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT * FROM `pr4iy_jcomments_settings` WHERE `lang` = ” AND `component` = ”**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/components/com_jcomments/classes/config.
php:140
JROOT/libraries/joomla/cache/controller/callback.php:157
JROOT/components/com_jcomments/classes/config.php:159
JROOT/components/com_jcomments/classes/config.php:47
JROOT/components/com_jcomments/helpers/system.php:39
JROOT/plugins/system/jcomments/jcomments.php:139
JROOT/libraries/joomla/event/event.php:69
JROOT/libraries/joomla/event/dispatcher.php:160
JROOT/libraries/joomla/application/base.php:106
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:1098
JROOT/libraries/cms/application/site.php:763
JROOT/libraries/cms/application/site.php:215
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 0.39 ms** **После последнего запроса: 1.35 ms**
SELECT id, home, template, s.params
FROM pr4iy_template_styles as s
LEFT JOIN pr4iy_extensions as e
ON e.element=s.template
AND e.type='template'
AND e.client_id=s.
WHERE s.client_id = 0
AND e.enabled = 1
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT id, home, template, s.params FROM pr4iy_template_styles as s LEFT JOIN pr4iy_extensions as e ON e.element=s.template AND e.type=’template’ AND e.client_id=s.client_id WHERE s.client_id = 0 AND e.enabled = 1**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/cms/application/site.php:484
JROOT/components/com_jcomments/helpers/system.php:46
JROOT/plugins/system/jcomments/jcomments.php:139
JROOT/libraries/joomla/event/event.php:69
JROOT/libraries/joomla/event/dispatcher.php:160
JROOT/libraries/joomla/application/base.php:106
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:1098
JROOT/libraries/cms/application/site.php:763
JROOT/libraries/cms/application/site.php:215
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 0.
12 ms** **После последнего запроса: 13.86 ms**
SELECT a.rules
FROM pr4iy_assets AS a
WHERE (a.id = 1)
GROUP BY a.id, a.rules, a.lft
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT a.rules FROM pr4iy_assets AS a WHERE (a.id = 1) GROUP BY a.id, a.rules, a.lft**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/joomla/access/access.php:246
JROOT/libraries/joomla/user/user.php:384
JROOT/plugins/system/sourcerer/helper.php:56
JROOT/plugins/system/sourcerer/sourcerer.php:96
JROOT/libraries/joomla/event/event.php:69
JROOT/libraries/joomla/event/dispatcher.php:160
JROOT/libraries/joomla/application/base.php:106
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:1098
JROOT/libraries/cms/application/site.php:763
JROOT/libraries/cms/application/site.php:215
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 0.
09 ms** **После последнего запроса: 0.43 ms**
SELECT b.rules
FROM pr4iy_assets AS a
LEFT JOIN pr4iy_assets AS b
ON b.lft <= a.lft
AND b.rgt >= a.rgt
WHERE (a.id = 1)
GROUP BY b.id, b.rules, b.lft
ORDER BY b.lft
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT b.rules FROM pr4iy_assets AS a LEFT JOIN pr4iy_assets AS b ON b.lft <= a.lft AND b.rgt >= a.rgt WHERE (a.id = 1) GROUP BY b.id, b.rules, b.lft ORDER BY b.lft**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/joomla/access/access.php:246
JROOT/libraries/joomla/access/access.php:107
JROOT/libraries/joomla/user/user.php:393
JROOT/plugins/system/sourcerer/helper.php:56
JROOT/plugins/system/sourcerer/sourcerer.php:96
JROOT/libraries/joomla/event/event.php:69
JROOT/libraries/joomla/event/dispatcher.php:160
JROOT/libraries/joomla/application/base.php:106
JROOT/libraries/cms/application/cms.
php:1098
JROOT/libraries/cms/application/site.php:763
JROOT/libraries/cms/application/site.php:215
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 0.36 ms** **После последнего запроса: 0.24 ms**
SELECT alias
FROM pr4iy_content
WHERE id=652
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT alias FROM pr4iy_content WHERE id=652**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/components/com_content/router.php:112
JROOT/libraries/cms/router/site.php:483
JROOT/libraries/cms/router/site.php:452
JROOT/libraries/cms/router/router.php:280
JROOT/libraries/cms/router/site.php:134
JROOT/libraries/joomla/application/route.php:62
JROOT/plugins/system/sef/sef.php:46
JROOT/libraries/joomla/event/event.php:69
JROOT/libraries/joomla/event/dispatcher.php:160
JROOT/libraries/joomla/application/base.php:106
JROOT/libraries/cms/application/cms.
php:1098
JROOT/libraries/cms/application/site.php:763
JROOT/libraries/cms/application/site.php:215
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 0.09 ms** **После последнего запроса: 0.52 ms**
SELECT *
FROM pr4iy_languages
WHERE published=1
ORDER BY ordering ASC
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT * FROM pr4iy_languages WHERE published=1 ORDER BY ordering ASC**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/joomla/language/helper.php:164
JROOT/libraries/cms/application/site.php:329
JROOT/libraries/cms/application/site.php:135
JROOT/libraries/cms/application/site.php:230
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 0.13 ms** **После последнего запроса: 3.35 ms**
SELECT b.rules
FROM pr4iy_assets AS a
LEFT JOIN pr4iy_assets AS b
ON b.
AND b.rgt >= a.rgt
WHERE (a.name = 'com_content')
GROUP BY b.id, b.rules, b.lft
ORDER BY b.lft
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT b.rules FROM pr4iy_assets AS a LEFT JOIN pr4iy_assets AS b ON b.lft <= a.lft AND b.rgt >= a.rgt WHERE (a.name = ‘com_content’) GROUP BY b.id, b.rules, b.lft ORDER BY b.lft**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/joomla/access/access.php:246
JROOT/libraries/joomla/access/access.php:107
JROOT/libraries/joomla/user/user.php:393
JROOT/components/com_content/models/article.php:55
JROOT/libraries/legacy/model/legacy.php:439
JROOT/components/com_content/models/article.php:75
JROOT/libraries/legacy/view/legacy.php:401
JROOT/components/com_content/views/article/view.html.php:42
JROOT/libraries/legacy/controller/legacy.php:690
JROOT/components/com_content/controller.
php:104
JROOT/libraries/legacy/controller/legacy.php:728
JROOT/components/com_content/content.php:38
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:392
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:372
JROOT/libraries/cms/application/site.php:191
JROOT/libraries/cms/application/site.php:230
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 0.94 ms** **После последнего запроса: 0.31 ms**
SELECT a.id, a.asset_id, a.title, a.alias, a.introtext, a.fulltext,
CASE WHEN badcats.id is null THEN a.state ELSE 0 END AS state, a.catid, a.created, a.created_by, a.created_by_alias,
CASE WHEN a.modified = '0000-00-00 00:00:00' THEN a.created ELSE a.modified END as modified, a.modified_by, a.checked_out, a.checked_out_time, a.publish_up, a.publish_down, a.images, a.urls, a.attribs, a.version, a.ordering, a.metakey, a.metadesc, a.access, a.hits, a.metadata, a.featured, a.language, a.xreference,c.
FROM pr4iy_content AS a
LEFT JOIN pr4iy_categories AS c
on c.id = a.catid
LEFT JOIN pr4iy_users AS u
on u.id = a.created_by
LEFT JOIN pr4iy_categories as parent
ON parent.id = c.parent_id
LEFT JOIN pr4iy_content_rating AS v
ON a.id = v.content_id
LEFT
OUTER JOIN (SELECT cat.id as id
FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent
ON cat.lft BETWEEN parent.lft
AND parent.rgt
WHERE parent.extension = 'com_content'
AND parent.published <= 0
GROUP BY cat.id) AS badcats
ON badcats.id = c.id
WHERE a.id = 652
AND (a.
AND (a.publish_down = '0000-00-00 00:00:00' OR a.publish_down >= '2021-12-02 18:31:46')
AND (a.state = 1 OR a.state =2)
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT a.id, a.asset_id, a.title, a.alias, a.introtext, a.fulltext, CASE WHEN badcats.id is null THEN a.state ELSE 0 END AS state, a.catid, a.created, a.created_by, a.created_by_alias, CASE WHEN a.modified = ‘0000-00-00 00:00:00’ THEN a.created ELSE a.modified END as modified, a.modified_by, a.checked_out, a.checked_out_time, a.publish_up, a.publish_down, a.images, a.urls, a.attribs, a.version, a.ordering, a.metakey, a.metadesc, a.access, a.hits, a.metadata, a.featured, a.language, a.xreference,c.title AS category_title, c.alias AS category_alias, c.access AS category_access,u.name AS author,parent.title as parent_title, parent.id as parent_id, parent.path as parent_route, parent.alias as parent_alias,ROUND(v.
rating_sum / v.rating_count, 0) AS rating, v.rating_count as rating_count
FROM pr4iy_content AS a
LEFT JOIN pr4iy_categories AS c on c.id = a.catid
LEFT JOIN pr4iy_users AS u on u.id = a.created_by
LEFT JOIN pr4iy_categories as parent ON parent.id = c.parent_id
LEFT JOIN pr4iy_content_rating AS v ON a.id = v.content_id
LEFT OUTER JOIN (SELECT cat.id as id FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent ON cat.lft BETWEEN parent.lft AND parent.rgt WHERE parent.extension = ‘com_content’ AND parent.published <= 0 GROUP BY cat.id) AS badcats ON badcats.id = c.id
WHERE a.id = 652 AND (a.publish_up = ‘0000-00-00 00:00:00’ OR a.publish_up <= ‘2021-12-02 18:31:46’) AND (a.publish_down = ‘0000-00-00 00:00:00’ OR a.publish_down >= ‘2021-12-02 18:31:46’) AND (a.state = 1 OR a.state =2)**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/components/com_content/models/article.php:159
JROOT/libraries/legacy/view/legacy.php:401
JROOT/components/com_content/views/article/view.
html.php:42
JROOT/libraries/legacy/controller/legacy.php:690
JROOT/components/com_content/controller.php:104
JROOT/libraries/legacy/controller/legacy.php:728
JROOT/components/com_content/content.php:38
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:392
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:372
JROOT/libraries/cms/application/site.php:191
JROOT/libraries/cms/application/site.php:230
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 2.20 ms** **После последнего запроса: 2.15 ms**
SELECT `m`.`tag_id`,`t`.*
FROM `pr4iy_contentitem_tag_map` AS m
INNER JOIN `pr4iy_tags` AS t
ON `m`.`tag_id` = `t`.`id`
WHERE `m`.`type_alias` = 'com_content.article'
AND `m`.`content_item_id` = 652
AND `t`.`published` = 1
AND t.access IN (1,1,5)
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT `m`.`tag_id`,`t`.*
FROM `pr4iy_contentitem_tag_map` AS m
INNER JOIN `pr4iy_tags` AS t ON `m`.
`tag_id` = `t`.`id`
WHERE `m`.`type_alias` = ‘com_content.article’ AND `m`.`content_item_id` = 652 AND `t`.`published` = 1 AND t.access IN (1,1,5)**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/cms/helper/tags.php:426
JROOT/components/com_content/views/article/view.html.php:155
JROOT/libraries/legacy/controller/legacy.php:690
JROOT/components/com_content/controller.php:104
JROOT/libraries/legacy/controller/legacy.php:728
JROOT/components/com_content/content.php:38
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:392
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:372
JROOT/libraries/cms/application/site.php:191
JROOT/libraries/cms/application/site.php:230
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 1.44 ms** **После последнего запроса: 7.18 ms**
SELECT m.id, m.title, m.module, m.position, m.content, m.showtitle, m.
FROM pr4iy_modules AS m
LEFT JOIN pr4iy_modules_menu AS mm
ON mm.moduleid = m.id
LEFT JOIN pr4iy_extensions AS e
ON e.element = m.module
AND e.client_id = m.client_id
WHERE m.published = 1
AND e.enabled = 1
AND (m.publish_up = '0000-00-00 00:00:00' OR m.publish_up <= '2021-12-02 18:31:46')
AND (m.publish_down = '0000-00-00 00:00:00' OR m.publish_down >= '2021-12-02 18:31:46')
AND m.access IN (1,1,5)
AND m.client_id = 0
AND (mm.menuid = 112 OR mm.menuid <= 0)
ORDER BY m.position, m.ordering
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT m.id, m.title, m.module, m.position, m.content, m.showtitle, m.params, mm.menuid
FROM pr4iy_modules AS m
LEFT JOIN pr4iy_modules_menu AS mm ON mm.moduleid = m.id
LEFT JOIN pr4iy_extensions AS e ON e.element = m.module AND e.client_id = m.client_id
WHERE m.
published = 1 AND e.enabled = 1 AND (m.publish_up = ‘0000-00-00 00:00:00’ OR m.publish_up <= ‘2021-12-02 18:31:46’) AND (m.publish_down = ‘0000-00-00 00:00:00’ OR m.publish_down >= ‘2021-12-02 18:31:46’) AND m.access IN (1,1,5) AND m.client_id = 0 AND (mm.menuid = 112 OR mm.menuid <= 0)
ORDER BY m.position, m.ordering**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/cms/module/helper.php:407
JROOT/libraries/cms/module/helper.php:350
JROOT/libraries/cms/module/helper.php:84
JROOT/plugins/content/loadmodule/loadmodule.php:137
JROOT/plugins/content/loadmodule/loadmodule.php:78
JROOT/libraries/joomla/event/event.php:69
JROOT/libraries/joomla/event/dispatcher.php:160
JROOT/components/com_content/views/article/view.html.php:160
JROOT/libraries/legacy/controller/legacy.php:690
JROOT/components/com_content/controller.php:104
JROOT/libraries/legacy/controller/legacy.php:728
JROOT/components/com_content/content.
php:38
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:392
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:372
JROOT/libraries/cms/application/site.php:191
JROOT/libraries/cms/application/site.php:230
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 0.54 ms** **После последнего запроса: 5.00 ms**
SELECT metakey
FROM pr4iy_content
WHERE id = 652
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT metakey FROM pr4iy_content WHERE id = 652**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/modules/mod_related_items/helper.php:61
JROOT/libraries/joomla/cache/controller/callback.php:157
JROOT/libraries/cms/module/helper.php:562
JROOT/modules/mod_related_items/mod_related_items.php:22
JROOT/libraries/cms/module/helper.php:190
JROOT/libraries/joomla/document/html/renderer/module.php:103
JROOT/plugins/content/loadmodule/loadmodule.
php:143
JROOT/plugins/content/loadmodule/loadmodule.php:78
JROOT/libraries/joomla/event/event.php:69
JROOT/libraries/joomla/event/dispatcher.php:160
JROOT/components/com_content/views/article/view.html.php:160
JROOT/libraries/legacy/controller/legacy.php:690
JROOT/components/com_content/controller.php:104
JROOT/libraries/legacy/controller/legacy.php:728
JROOT/components/com_content/content.php:38
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:392
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:372
JROOT/libraries/cms/application/site.php:191
JROOT/libraries/cms/application/site.php:230
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 2.85 ms** **После последнего запроса: 0.25 ms**
SELECT a.id,a.title,DATE(a.created) as created,a.catid,a.language,cc.access AS cat_access,cc.published AS cat_state,
CASE WHEN CHAR_LENGTH(a.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', a.
CASE WHEN CHAR_LENGTH(cc.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', cc.id, cc.alias) ELSE cc.id END as catslug
FROM pr4iy_content AS a
LEFT JOIN pr4iy_content_frontpage AS f
ON f.content_id = a.id
LEFT JOIN pr4iy_categories AS cc
ON cc.id = a.catid
WHERE a.id != 652
AND a.state = 1
AND a.access IN (1,1,5)
AND (a.metakey LIKE '%правила дорожного движения%' OR a.metakey LIKE '%ПДД%' OR a.metakey LIKE '%машина%')
AND (a.publish_up = '0000-00-00 00:00:00' OR a.publish_up <= '2021-12-02 18:31:46')
AND (a.publish_down = '0000-00-00 00:00:00' OR a.publish_down >= '2021-12-02 18:31:46')
LIMIT 0, 5
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT a.id,a.title,DATE(a.created) as created,a.catid,a.language,cc.access AS cat_access,cc.published AS cat_state, CASE WHEN CHAR_LENGTH(a.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(‘:’, a.id, a.
alias) ELSE a.id END as slug, CASE WHEN CHAR_LENGTH(cc.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(‘:’, cc.id, cc.alias) ELSE cc.id END as catslug
FROM pr4iy_content AS a
LEFT JOIN pr4iy_content_frontpage AS f ON f.content_id = a.id
LEFT JOIN pr4iy_categories AS cc ON cc.id = a.catid
WHERE a.id != 652 AND a.state = 1 AND a.access IN (1,1,5) AND (a.metakey LIKE ‘%правила дорожного движения%’ OR a.metakey LIKE ‘%ПДД%’ OR a.metakey LIKE ‘%машина%’) AND (a.publish_up = ‘0000-00-00 00:00:00’ OR a.publish_up <= ‘2021-12-02 18:31:46’) AND (a.publish_down = ‘0000-00-00 00:00:00’ OR a.publish_down >= ‘2021-12-02 18:31:46’) LIMIT 0, 5**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/modules/mod_related_items/helper.php:142
JROOT/libraries/joomla/cache/controller/callback.php:157
JROOT/libraries/cms/module/helper.php:562
JROOT/modules/mod_related_items/mod_related_items.php:22
JROOT/libraries/cms/module/helper.php:190
JROOT/libraries/joomla/document/html/renderer/module.
php:103
JROOT/plugins/content/loadmodule/loadmodule.php:143
JROOT/plugins/content/loadmodule/loadmodule.php:78
JROOT/libraries/joomla/event/event.php:69
JROOT/libraries/joomla/event/dispatcher.php:160
JROOT/components/com_content/views/article/view.html.php:160
JROOT/libraries/legacy/controller/legacy.php:690
JROOT/components/com_content/controller.php:104
JROOT/libraries/legacy/controller/legacy.php:728
JROOT/components/com_content/content.php:38
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:392
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:372
JROOT/libraries/cms/application/site.php:191
JROOT/libraries/cms/application/site.php:230
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 0.28 ms** **После последнего запроса: 1.59 ms**
SELECT *
FROM pr4iy_content_extravote
WHERE content_id=652
AND extra_id=0
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT * FROM pr4iy_content_extravote WHERE content_id=652 AND extra_id=0**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/plugins/content/extravote/extravote.
php:189
JROOT/plugins/content/extravote/extravote.php:159
JROOT/plugins/content/extravote/extravote.php:18
JROOT/libraries/joomla/event/event.php:69
JROOT/libraries/joomla/event/dispatcher.php:160
JROOT/components/com_content/views/article/view.html.php:166
JROOT/libraries/legacy/controller/legacy.php:690
JROOT/components/com_content/controller.php:104
JROOT/libraries/legacy/controller/legacy.php:728
JROOT/components/com_content/content.php:38
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:392
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:372
JROOT/libraries/cms/application/site.php:191
JROOT/libraries/cms/application/site.php:230
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 0.76 ms** **После последнего запроса: 1.02 ms**
SHOW FULL COLUMNS
FROM `pr4iy_content`
**EXPLAIN не доступен для запроса: SHOW FULL COLUMNS FROM `pr4iy_content`**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/joomla/table/table.
php:241
JROOT/libraries/joomla/table/table.php:162
JROOT/libraries/legacy/table/content.php:31
JROOT/libraries/joomla/table/table.php:305
JROOT/components/com_content/models/article.php:264
JROOT/components/com_content/views/article/view.html.php:176
JROOT/libraries/legacy/controller/legacy.php:690
JROOT/components/com_content/controller.php:104
JROOT/libraries/legacy/controller/legacy.php:728
JROOT/components/com_content/content.php:38
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:392
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:372
JROOT/libraries/cms/application/site.php:191
JROOT/libraries/cms/application/site.php:230
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 0.37 ms** **После последнего запроса: 1.68 ms**
SELECT *
FROM pr4iy_content
WHERE `id` = '652'
**EXPLAIN не доступен для запроса: SELECT * FROM pr4iy_content WHERE `id` = ‘652’**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/joomla/table/table.
php:728
JROOT/components/com_content/models/article.php:265
JROOT/components/com_content/views/article/view.html.php:176
JROOT/libraries/legacy/controller/legacy.php:690
JROOT/components/com_content/controller.php:104
JROOT/libraries/legacy/controller/legacy.php:728
JROOT/components/com_content/content.php:38
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:392
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:372
JROOT/libraries/cms/application/site.php:191
JROOT/libraries/cms/application/site.php:230
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**Время запроса: 2.10 ms** **После последнего запроса: 0.22 ms**
UPDATE pr4iy_content
SET `hits` = (`hits` + 1)
WHERE `id` = '652'
**EXPLAIN не доступен для запроса: UPDATE pr4iy_content SET `hits` = (`hits` + 1) WHERE `id` = ‘652’**
**Не поддерживается SHOW PROFILE (возможно потому, что более 100 запросов)**
JROOT/libraries/joomla/table/table.
php:1239
JROOT/components/com_content/models/article.php:266
JROOT/components/com_content/views/article/view.html.php:176
JROOT/libraries/legacy/controller/legacy.php:690
JROOT/components/com_content/controller.php:104
JROOT/libraries/legacy/controller/legacy.php:728
JROOT/components/com_content/content.php:38
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:392
JROOT/libraries/cms/component/helper.php:372
JROOT/libraries/cms/application/site.php:191
JROOT/libraries/cms/application/site.php:230
JROOT/libraries/cms/application/cms.php:252
JROOT/index.php:45
**2 × SELECT extension_id AS id, element AS "option", params, enabled
FROM pr4iy_extensions**
**2 × SELECT b.rules
FROM pr4iy_assets AS a
LEFT JOIN pr4iy_assets AS b
ON b.lft <= a.lft
AND b.rgt >= a.rgt**
**2 × SELECT c.id, c.asset_id, c.access, c.alias, c.checked_out, c.
CASE WHEN CHAR_LENGTH(c.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', c.id, c.alias) ELSE c.id END as slug
FROM pr4iy_categories as c
LEFT JOIN pr4iy_categories AS s
ON (s.lft <= c.lft
AND s.rgt >= c.rgt) OR (s.lft > c.lft
AND s.rgt < c.rgt)
LEFT JOIN (SELECT cat.id as id
FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent
ON cat.lft BETWEEN parent.lft
AND parent.rgt**
**1 × SELECT `m`.`tag_id`,`t`.*
FROM `pr4iy_contentitem_tag_map` AS m
INNER JOIN `pr4iy_tags` AS t
ON `m`.`tag_id` = `t`.`id`**
**1 × SELECT *
FROM pr4iy_languages**
**1 × SELECT alias
FROM pr4iy_content**
**1 × SELECT a.
CASE WHEN badcats.id is null THEN a.state ELSE 0 END AS state, a.catid, a.created, a.created_by, a.created_by_alias,
CASE WHEN a.modified = '0000-00-00 00:00:00' THEN a.created ELSE a.modified END as modified, a.modified_by, a.checked_out, a.checked_out_time, a.publish_up, a.publish_down, a.images, a.urls, a.attribs, a.version, a.ordering, a.metakey, a.metadesc, a.access, a.hits, a.metadata, a.featured, a.language, a.xreference,c.title AS category_title, c.alias AS category_alias, c.access AS category_access,u.name AS author,parent.title as parent_title, parent.id as parent_id, parent.path as parent_route, parent.alias as parent_alias,ROUND(v.rating_sum / v.rating_count, 0) AS rating, v.rating_count as rating_count
FROM pr4iy_content AS a
LEFT JOIN pr4iy_categories AS c
on c.id = a.catid
LEFT JOIN pr4iy_users AS u
on u.id = a.created_by
LEFT JOIN pr4iy_categories as parent
ON parent.
LEFT JOIN pr4iy_content_rating AS v
ON a.id = v.content_id
LEFT
OUTER JOIN (SELECT cat.id as id
FROM pr4iy_categories AS cat JOIN pr4iy_categories AS parent
ON cat.lft BETWEEN parent.lft
AND parent.rgt**
**1 × SELECT metakey
FROM pr4iy_content**
**1 × SELECT *
FROM pr4iy_content**
**1 × SELECT *
FROM pr4iy_content_extravote**
**1 × SELECT a.id,a.title,DATE(a.created) as created,a.catid,a.language,cc.access AS cat_access,cc.published AS cat_state,
CASE WHEN CHAR_LENGTH(a.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', a.id, a.alias) ELSE a.id END as slug,
CASE WHEN CHAR_LENGTH(cc.alias) != 0 THEN CONCAT_WS(':', cc.id, cc.alias) ELSE cc.id END as catslug
FROM pr4iy_content AS a
LEFT JOIN pr4iy_content_frontpage AS f
ON f.content_id = a.id
LEFT JOIN pr4iy_categories AS cc
ON cc.
**1 × SELECT m.id, m.title, m.module, m.position, m.content, m.showtitle, m.params, mm.menuid
FROM pr4iy_modules AS m
LEFT JOIN pr4iy_modules_menu AS mm
ON mm.moduleid = m.id
LEFT JOIN pr4iy_extensions AS e
ON e.element = m.module
AND e.client_id = m.client_id**
**1 × SELECT id, home, template, s.params
FROM pr4iy_template_styles as s
LEFT JOIN pr4iy_extensions as e
ON e.element=s.template
AND e.type='template'
AND e.client_id=s.client_id**
**1 × SELECT folder AS type, element AS name, params
FROM pr4iy_extensions**
**1 × SELECT id, rules
FROM `pr4iy_viewlevels**
**1 × SELECT b.id
FROM pr4iy_usergroups AS a
LEFT JOIN pr4iy_usergroups AS b
ON b.lft <= a.lft
AND b.rgt >= a.rgt**
**1 × SELECT `session_id`
FROM `pr4iy_session`**
**1 × SELECT m.
FROM pr4iy_menu AS m
LEFT JOIN pr4iy_extensions AS e
ON m.component_id = e.extension_id**
**1 × SELECT `alias`,`catid`
FROM `pr4iy_content`**
**1 × SELECT `data`
FROM `pr4iy_session`**
**1 × SELECT *
FROM `pr4iy_jcomments_settings`**
**1 × SELECT `id`, `alias`, `catid`, `language`
FROM pr4iy_content**
**1 × SELECT a.rules
FROM pr4iy_assets AS a**
Тянется нитка,
Кто из вас знаетС тех пор, как человек изобрёл колесо, началась эра сначала двухколесного, а потом трёх- и четырёхколёсного транспорта. С каждым годом машин на улицах городов становится всё больше и больше. Чтобы не было хаоса и аварий, разработаны специальные правила дорожного движения.
Участниками движения являются и водители, и пешеходы. Несоблюдение правил приводит к авариям и несчастным случаям на дорогах. Особенно, если учесть тот факт, что российские дороги находятся в ужасном состоянии.
Правила дорожного движения – это свод законов, которые регулируют поведение всех участников движения. Они издаются в виде специальных брошюр, их можно найти и в интернете. Перед тем как получить права, будущий водитель сдаёт экзамен или тестирование в местном отделении полиции. Кто не сдал экзамен, права не получает, а сдаёт его снова.
Дети тоже должны знать правила дорожного движения. Ведь они являются участниками движения. Переходят дорогу, когда идут в школу. Кто живёт далеко от школы, пользуется общественным транспортом. И надо знать, как правильно садиться в него, выходить, с какой стороны его можно обходить.
Некоторые дети ходят в школу по дороге. Им надо знать по какой стороне можно идти, а по какой нет. Как надо одеваться так, чтобы водитель издалека заметил ребёнка, идущего по проезжей части.
Особенно это актуально поздней осенью, когда темнеет рано, снег ещё не выпал и всё черное. Многие дороги освещаются только фарами машин – уличное освещение отсутствует. И бывает так, что нет тротуара или в зимнее время он полностью занесён снегом и не почищен. А дети часто идут в школу, балуются по дороге, они запросто могут выскочить на проезжую часть. Этого делать нельзя ни в коем случае. Дети не должны превращать дорогу в место для игр.
Дети должны знать, для чего нужен светофор, и как им пользоваться. Этому их должны научить родители. Во многих населённых пунктах, особенно маленьких, нет светофора. А через них проходят оживлённые трассы, по которым и днём, и ночью движутся машины. Надо знать, как правильно переходить дорогу при отсутствии светофора.
3, 4 класс
Другие сочинения:Одним из главных героев пьесы Островского является Тихон, супруг Екатерины. Можно сказать, что имя его говорит само за себя. Тихон человек скромный, практически не говорит. К сожалению, он не имеет собственного мнения
Сам автор произведения не оставил четких свидетельств о времени появления у него идеи написать подобную комедию. Вероятно, это произошло в 1816 году. Во время светского приема
С самого детства мы часто слышим о таком слове как «честь». Но, уже, будучи взрослыми, многие из нас все еще не осознают истинное понятие этого слова. Почему же в сегодняшних реалиях честь уже не является важнейшим элементом жизни
Многие литературоведы считают, что «Герой нашего времени» — главное произведение Михаила Юрьевича Лермонтова. Этот роман вызвал ажиотаж в обществе того времени и по сей день никого не оставляет равнодушным.
Скоро наступит зима. Наметёт огромные сугробы снега. Водоёмы покроются льдом. Деревья наденут снежные шапки.
КЛАСС | СЕНТЯБРЬ | ОКТЯБРЬ | НОЯБРЬ |
1 класс | Город и его транспорт. | Для чего нужно знать и выполнять правила дорожного движения. Маршрут «Школа-Дом». | Твой ежедневный маршрут. Основные улицы в микрорайоне. Опасность игр рядом с проезжей частью. |
2 класс | Город и его транспорт. | Дорога в школу (твой ежедневный маршрут). Составление и анализ маршрута. Наиболее опасные места в микрорайоне. | Где и как можно переходить дорогу. Пешеходный переход и его обозначения. Правила перехода дороги. |
3 класс | Город и его транспорт. Интенсивность и скорость движения транспорта в городе. | Где и как можно переходить дорогу. Правила перехода дороги с двусторонним движением и односторонним. | Пешеход-пассажир-пешеход. Правила для пассажиров автобуса. Правила перехода дороги при движении к остановке и после выхода из транспортных средств. |
4 класс | Город и его транспорт. Почему на улице опасно. Правила пешехода. | Где и как можно переходить дорогу. Дорога её элементы: проезжая часть, тротуар. | Пешеход-пассажир-пешеход. Правила пользования транспортными средствами. Остановка. Правила поведения на остановке. Посадка в автобус и выход из него. |
5 класс | Улицы и движение в нашем городе. | Основные понятия и термины правил дорожного движения. | Причины дорожно-транспортных происшествий. Правила перехода улиц, дорог и перекрёстков. |
6 класс | Правила дорожного движения и история их создания. | История автомототранспорта и принимаемые меры по обеспечению безопасности дорожного движения. | Ответственность за нарушения правил дорожного движения. |
7 класс | Как мы знаем правила дорожного движения. | Дорожные ловушки. | Светофоры для пешеходов. |
8 класс | История дорожных знаков. | Разметка проезжей части улиц и дорог. | Движение пешеходов индивидуально, группами и в колоннах. |
9 класс | Ответственность за нарушения правил дорожного движения. | История автомототранспорта и принимаемые меры по обеспечению безопасности дорожного движения. | Правила дорожного движения и история их создания. |
10 класс | Ответственность за нарушения правил дорожного движения. | История автомототранспорта и принимаемые меры по обеспечению безопасности дорожного движения. | Правила дорожного движения и история их создания. |
11 класс | Ответственность за нарушения правил дорожного движения. | История автомототранспорта и принимаемые меры по обеспечению безопасности дорожного движения. | Правила дорожного движения и история их создания. |
| ДЕКАБРЬ | ЯНВАРЬ | ФЕВРАЛЬ |
1 класс | Дорожные знаки и дорожная разметка. Назначение знаков. | Дорога её элементы: проезжая часть, тротуар. Где можно двигаться пешеходу, а где нельзя и почему. | Виды пешеходных переходов – регулируемый и нерегулируемый пешеходные переходы. |
2 класс | Безопасный отдых. Опасность игр рядом с проезжей частью. Места для игр. | Пешеход-пассажир-пешеход. Правила для пассажиров автобуса при посадке, на остановке, в салоне и на выходе. | Дорожные знаки и дорожная разметка. Группы дорожных знаков. |
3 класс | Дорога в школу (твой ежедневный маршрут). Составление и анализ маршрута. Наиболее опасные места в микрорайоне. | Дорожные знаки и дорожная разметка. Группы дорожных знаков. | Дорога глазами водителей |
4 класс | Дорожные знаки и дорожная разметка. Назначение знаков. Значение дорожных знаков. | Дорога в школу (твой ежедневный маршрут). Наиболее опасные места. Составление и отработка маршрута. | Поездка за город. Элементы загородной дороги. |
5 класс | Элементы улиц и дорог. | На железной дороге. | Правила оказания первой медицинской помощи при дорожно-транспортном происшествии |
6 класс | Перевозка грузов. | Предупредительные сигналы водителей. | Влияние погодных условий на безопасность дорожного движения. |
7 класс | Поведение участников и очевидцев дорожно-транспортных происшествий. | Перевозка обучающихся на автобусах. Оборудование автобусов. Правила перевозки. | Сигналы регулировщика. |
8 класс | Правила поведения участников дорожного движения. Дорожная этика. | Назначение номерных, опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах. | Остановочный путь автомобиля. Опасность. Действия пешехода. |
9 класс | Перевозка грузов. | Движение в тёмное время суток. Первая медицинская помощь при ДТП. | Влияние погодных условий на безопасность дорожного движения. |
10 класс | Перевозка грузов. | Влияние погодных условий на безопасность дорожного движения. | Движение в тёмное время суток. Оказание первой медицинской помощи при ДТП. |
11 класс | Перевозка грузов. | Движение в тёмное время суток. Первая медицинская помощь при ДТП. | Предупредительные сигналы водителей. |
| МАРТ | АПРЕЛЬ | МАЙ |
1 класс | Что такое перекрёсток. Движение транспортных средств. Для чего нужен светофор. Виды светофора. | Какие транспортные средства называются маршрутными. Остановка. Правила поведения на остановке. | Безопасный отдых и безопасное поведение на дорогах в летний период. Поездка за город. Велосипед. Правила. |
2 класс | Дорога глазами водителей. | Поездка за город. Элементы загородной дороги. Велосипед. Правила | Безопасное поведение на дорогах в летний период. |
3 класс | Поездка за город. Элементы загородной дороги. | Безопасный отдых. Опасность игр рядом с проезжей частью. Велосипед. Правила. | Безопасное поведение на дорогах в летний период. |
4 класс | Дорога глазами водителей. | Безопасный отдых. Опасность игр рядом с проезжей частью. Велосипед. Правила. | Безопасное поведение на дорогах в летний период. |
5 класс | Движение по загородным дорогам. | Езда на велосипеде. | Безопасное поведение на дорогах в летний период. |
6 класс | Движение в тёмное время суток. Оборудование автомобилей специальными сигналами. | Правила оказания первой медицинской помощи при дорожно-транспортном происшествии. | Безопасное поведение на дорогах в летний период. |
7 класс | Правила перевозки пассажиров на мотоцикле и мотороллере. | Правила оказания первой медицинской помощи при дорожно-транспортном происшествии. | Безопасное поведение на дорогах в летний период. |
8 класс | Оказание первой помощи при черепно-мозговых травмах, полученных в дорожно-транспортных происшествиях. | Велосипед с подвесным двигателем и мопед. | Безопасное поведение на дорогах в летний период. |
9 класс | Предупредительные сигналы водителей. | Оборудование автомобилей и мотоциклов специальными сигналами. | Безопасное поведение на дорогах в летний период. |
10 класс | Предупредительные сигналы водителей. | Оборудование автомобилей и мотоциклов специальными сигналами. | Безопасное поведение на дорогах в летний период. |
11 класс | Влияние погодных условий на безопасность дорожного движения. | Оказание первой помощи при черепно-мозговых травмах, полученных в дорожно-транспортных происшествиях. | Безопасное поведение на дорогах в летний период. |
Дорожная азбука
Акция “Дорожная азбука”
28 и 29 октября в нашей школе прошла акция по пропаганде ПДД “Дорожная азбука”. Агитбригада отряда ЮИД «Дорожный дозор», состоящая в основном из учащихся 6 “В” класса, под руководством Полищук Светланы Николаевны посетила классные часы начальной школы (все первые и два третьих класса) и напомнила школьникам об основных правилах дорожного движения перед осенними каникулами. Предварительно акция была опробована на 6 “В” классе.Профилактические беседы
20.09. и 28.09 на базе школы прошли профилактические беседы по ПДД с участием старшего инспектора по пропаганде безопасности дорожного движения ОГИБДД Отдела МВД России по г. Норильску Аршалуйсян Е.В. и участкового инспектора Рябцевой Н.Ю.
Во время бесед инспектора рассказали о важности знаний правил дорожного движения, обсудили с ребятами безопасное поведение в дворовых зонах, где может находиться транспорт. Во время познавательной экскурсий с обучающимися 2-ых классов и членами отряда ЮИД в одну из дворовых зон в районе школы инспектор Аршалуйсян Е.В. научила ребят определять по цвету фар, куда собирается двигаться автомобиль.
22.09 Внимание, ДТП В четверг в районе дома 15 по ул. Горняков произошло ДТП, в результате которого пострадал юный пешеход, ученик 2 класса. По предварительной версии, водитель автомобиля «Фольксваген», двигаясь по дворовой территории к выезду на улицу Горняков, допустил наезд на 8-летнего мальчика. В результате данного происшествия ребенок был госпитализирован в городскую больницу № 1 г. Норильска.
Сотрудники ГИБДД призывают водителей быть предельно внимательными при движении в жилой зоне (дворовой территории), особенно при проезде вблизи жилых домов и детских площадок.
21.09 Единый день безопасности дорожного движения 21 сентября 2021 года в нашей школе прошел Единый день безопасности дорожного движения. В эти дни в рамках Недели безопасности дорожного движения (с 20 по 25 сентября) для учащихся школы проходят информационные, просветительские и обучающие занятия по правилам безопасного поведения при участии в дорожном движении. На уроках и во внеурочной деятельности обучающиеся в игровой форме повторили и закрепили правила дорожного движения, правила поведения пешеходов.
(Подробнее)
Адрес видеообращение руководителя ОГИБДД ОМВД России по г. Норильску к родителям и обучающимся к началу нового учебного года (Подробнее)
С целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма, в период с 28 по 30 июля, сотрудниками ОГИБДД ОМВД России по г. Норильску запланировано проведение оперативно-профилактических мероприятий по выявлению нарушений, связанных с перевозкой детей в автомобиле. Мероприятия будут осуществляться в непосредственной близости к образовательным учреждениям.
Памятка юного пешехода (Скачать)
Памятка по ПДД для родителей детей младшего школьного возраста (Скачать)
Памятка велосипедисту (Скачать)
Наказ первокласснику от светофора (Скачать)
Мероприятие по ПДД «Золотая зебра» Цели: Расширить знания воспитанников о правилах дорожного движения и правилах поведения на улице. Развивать воображение, воспитывать интерес к творчеству и мыслительной деятельности. Оборудование: кроссворд, дорожные знаки, бумажный светофор. Возраст участников: воспитанники 6го класса, 12 отряд. Число участников: играют две команды по 8 человек. ХОД МЕРОПРИЯТИЯ Мероприятие проводится в виде игрысоревнования, в которой участвуют две команды: команда «Светофорик», вторая команда «Дорожные знаки». Воспитатель: Село, в котором с тобой мы живем, Можно по праву сравнить с букварем. Азбука улиц, тропинок, дорог Село нам дает постоянно урок. Вот она, азбука, над головой – Знаки развешаны над мостовой. Азбуку улиц помни всегда, Чтобы с тобой не случилась беда. 1 конкурс «Дорожные знаки» Какая команда угадает больше дорожных знаков. За каждый правильно названный знак 1 балл. Воспитатель: А теперь я всех проверю И игру для вас затею. Вам задам сейчас вопросы Отвечать на них непросто. – Если вы поступаете согласно ПДД, то отвечайте дружно: «Это я, это я, это все мои друзья», а если нет, то никакой не должен быть ответ. Итак, начинаем. Кто из вас идет вперед, Только там, где переход! Кто летит вперед так скоро, Что не видит светофора? Знает кто, что свет зеленый Означает «путь открыт», А что желтый свет всегда О внимании говорит? Знает кто, что красный свет – Это значит «хода нет»? Кто из вас, идя домой Держит путь по мостовой? Кто из вас в вагоне тесном Уступил старушке место? Воспитатель: Делаю я вам предупреждение: Выучите правила дорожного движения! Чтоб не волновались каждый день родители И чтоб спокойны были за рулем водители. 2 конкурс «Слушай и запоминай» Задание команде «Дорожные знаки»: Назовите правила поведения пешехода на улице. Команде «Светофорик»: Назовите правила поведения в общественном транспорте. Воспитатель: А сейчас проведем игру на внимательность «Музыкальный светофор». У меня в руках вы видите светофор из бумаги. У него три цветных кружка, означающие цвета светофора. Если я во время исполнения песни показываю зеленый кружок – вы поёте громко, если желтый – поёте шепотом, а если красный – поёте про себя. Итак, начинаем игру под песню «Голубой вагон». 3 конкурс «Знайкавсезнайка» Каждая команда получает листок, на котором изображены рисунки с вопросами. Нужно правильно вписать ответы в клеточки. Команда, быстрее и правильнее выполнившая это задание, получает 5 баллов. 1. 2. 3. 4. По ней ходят и ездят, а ей не больно. Дорожка, по которой идут пешеходы. Полоса загородной дороги сбоку от проезжей части. Участники дорожного движения. Классный руководитель: Сейчас мы с вами проведем еще одну игру на внимательность «Запрещаетсяразрешается». Итак, слушайте внимательно! Если вышел ты гулять, на дорогу выбегать… С другом во дворе играть… Мяч по мостовой гонять… Если ты на остановке И автобус подошел. Всех расталкивать локтями Пробираясь до дверей… Уступить старушке место – … Ехать зайцем, как известно… По обочине ходить… Воспитатель: А сейчас заключительный конкурс «Викторина». Чья команда отгадает больше, та и получает больше баллов. Каждая отгаданная загадка 1 балл. 1. С какого возраста детям разрешено ехать на переднем сиденье автомобиля? С 12 лет 2. Где устанавливают знак «Дети», для кого он предназначен и что он обозначает? Для водителей. Что на дороге возможно внезапное появление детей. Водителю снизить скорость и быть предельно внимательным. 3. Где запрещено ездить на велосипеде? По тротуарам; а при наличии велосипедной дорожки по пешеходным дорожкам и проезжей части. 4. Кого мы называем “участниками дорожного движения”? пешеходы, водители, пассажиры 5. Являются ли пешеходами лица, выполняющие работу на дороге? нет 6. Какой перекресток называют регулируемым? тот, где есть светофор или регулировщик 7. Какой стороны нужно придерживаться, шагая по тротуару? правой стороны 8. Какой сигнал светофора включается одновременно для всех сторон перекрестка? желтый 9. Кому должны подчиняться пешеходы и водители, если на перекрестке работают одновременно и светофор и регулировщик? регулировщику 10. Какой поворот опаснее: левый или правый? левый, так как движение правостороннее 11. Какое положение регулировщика запрещает движение всем участникам движения? рука поднята вверх 12. Какие группы дорожных знаков вы знаете? 7 групп: предупреждающие, предписывающие, запрещающие, знаки приоритета, информационноуказательные, сервиса, знаки дополнительной информации Подведение итогов. Награждение команды победителей грамотой.
Очерк правил дорожного движения: Индия – вторая по численности населения страна в мире с населением более 135 крор человек в стране, и это число растет с каждой минутой . Это также страна с наибольшим количеством владельцев двухколесных транспортных средств в мире. При таком огромном населении и разнообразном характере страны контроль над логистикой и транспортом – настоящий кошмар для властей.
В этом конкретном эссе о правилах дорожного движения мы ограничим наше эссе дорожным движением в контексте Индийского субконтинента. Мы будем говорить о проблемах и различных шагах, предпринятых для поддержания дорожного движения в Индии.
Вы можете прочитать больше Написание эссе о статьях, событиях, людях, спорте, технологиях и многом другом.
В этом эссе по правилам дорожного движения мы предоставили два разных эссе с разным, но полезным содержанием в каждом из них.Длинное эссе по правилам дорожного движения с ограничением количества слов до 600 и еще одно короткое эссе по правилам дорожного движения на английском языке с ограничением количества слов до 200. Оба эти эссе могут использоваться учащимися 6, 7, 8, 9 и 10 классов для написания сочинения. конкурс, зачет, экзамен и праздничное задание.
Эссе по правилам дорожного движения обычно дается классам 7, 8, 9 и 10.
В крупных индийских городах, таких как Мумбаи, Бангалор, Дели или Ченнаи, высокая плотность населения завышена по сравнению с уровнем 2, 3 и сельскими округами страны.И как прямое следствие этого высокая плотность автомобильного движения на улицах. Бангалор, будучи ИТ-столицей Индии, известен своими смертельными пробками на дорогах. В то время как отсутствие хорошей инфраструктуры, такой как качественные дороги без выбоин, мосты и подземные переходы, являются одной из причин пробок и дорожно-транспортных происшествий в стране, несоблюдение правил дорожного движения – еще одна причина, по которой положение дел, связанных с управлением дорожным движением в Индии, ухудшается. в жалком состоянии.
Существует множество правил дорожного движения, которым следует следовать, прежде чем сесть на дорогу.Здесь следует отметить, что правила дорожного движения применяются не только для водителей, но и для пешеходов и прохожих.
Какие правила дорожного движения важны?
Ниже приведены несколько важных правил дорожного движения, которые должен соблюдать каждый законопослушный гражданин для своей безопасности на дороге.
Сигнал светофора: Сигнал светофора – это автоматический или иногда ручной сигнал на перекрестке или перекрестке в зоне с высокой проходимостью, предназначенный для плавного движения без пробок.В теории это звучит великолепно, но единственная проблема здесь в том, что даже если один человек не соблюдает правила светофора, на таких перекрестках могут возникать пробки. Три светофора имеют цветовую кодировку: красный, желтый и зеленый. Эти знаки будут размещены на столбах светофоров перед автомобилем.
Когда перед дорогой красный сигнал, автомобили должны остановиться за переходом «зебра». Желтый сигнал означает, что транспортным средствам необходимо подготовиться к движению.А при повороте на зеленый сигнал движение может двигаться. Этот цикл повторяется один или два раза в минуту в зависимости от плотности движения. Такие сигналы есть даже у пешеходов. Чтобы охранять и задерживать нарушителей правил дорожного движения, будет присутствовать дорожная полиция, которая должным образом справится с ситуацией.
Использование жестов и транспортных сигналов: Это наиболее важная дисциплина, которой необходимо следовать для поддержания нормального транспортного потока без аварий. Автомобили и мотоциклы будут иметь правый и левый указатели, которые водитель должен использовать, когда он или она хочет повернуть направо или налево соответственно.Несоблюдение этого правила приведет к авариям на дорогах. Другие правила дорожного движения включают включение фар в ночное время. Хотя это правило стало неактуальным теперь, когда автомобили с двигателем BS4 поставляются с фарами, которые нельзя выключить.
Многие люди утверждают, что наложение крупных штрафов на нарушителей правил дорожного движения побудит их более строго соблюдать правила дорожного движения. Это непросто реализовать в такой стране, как Индия, где вероятность наезда и бегства могла возрасти из-за страха крупных штрафов и строгих наказаний.
Правила дорожного движения разрабатываются дорожными инженерами по согласованию с экспертами и государственными служащими. Но, в конце концов, ответственность за предотвращение аварий и заторов на дороге из-за безответственного вождения лежит на обычном человеке. Мы должны помнить, что по дорогам, которые мы используем, также используются машины скорой помощи, полицейские машины, автомобили VIP и другие важные работы, которые гораздо важнее, чем наши. Если мы будем безответственными, это может привести к смерти пациента из-за задержки прибытия машины скорой помощи или преступника могут потерять сотрудники полиции из-за задержки прибытия.Один маленький шаг в правильном направлении во время вождения может спасти тысячи жизней.
Правила дорожного движения Эссе обычно дается классам 1, 2, 3, 4, 5 и 6.
Правила дорожного движения – это то, что обычно думают школьники, но не студенты колледжей и служащие. К тому времени, когда эти дети вырастут, они либо забудут о правилах, либо просто не будут им следовать. К уроку правил дорожного движения взрослым следует относиться строже, чем детям.Взрослые чаще проявляют безответственность за рулем, чем дети.
Нарушение правил дорожного движения становится все большей угрозой для общества, особенно в густонаселенных автомобильных регионах страны, таких как Мумбаи, Бангалор или Хайдарабад. Крупные штрафы, строгая бдительность со стороны гаишников и кампании по повышению осведомленности о последствиях плохого вождения – вот некоторые из шагов, которые правительство и активисты гражданского общества предприняли, чтобы обуздать угрозу. Несмотря на все это, смертность в результате дорожно-транспортных происшествий из-за нарушения правил дорожного движения в Индии продолжает расти.Ответственность за соблюдение надлежащих правил дорожного движения лежит не только на правительстве. Ответственность также лежит на плечах граждан. Пока мы следуем правилам и будем послушными и законопослушными гражданами, мы можем спасать жизни других, а также свою собственную.
Вопрос 1.
Что произойдет, если мы не соблюдаем правила дорожного движения?
Ответ:
Несоблюдение правил дорожного движения подвергает опасности свою жизнь, жизнь наших близких и сограждан.
Вопрос 2.
Какое нарушение правил дорожного движения является наиболее опасным?
Ответ:
Вождение в нетрезвом виде считается наиболее опасным и фатальным нарушением правил дорожного движения.
Вопрос 3.
Как предотвратить нарушение правил дорожного движения?
Ответ:
Крупные штрафы для нарушителей ПДД и строгий полицейский надзор на дороге считаются полезными способами предотвращения нарушений ПДД.
Вопрос 4.
Какой город известен своим безрассудным водительским мастерством?
Ответ:
Майами в США известен своей необдуманной ездой на автомобилях и мотоциклах
Каждый год тысячи людей гибли на дорогах из-за того, что кто-то был не слишком осторожен с правилами дорожного движения. Для некоторых правила дорожного движения – пустая трата времени, и они даже не соблюдают их. Однако зачастую эти правила дорожного движения – единственная веревка, удерживающая людей от трагических происшествий.Сегодня мы поговорим о том, насколько важны правила дорожного движения, почему их нужно соблюдать, и о различных правилах дорожного движения для разных транспортных средств. Это эссе о правилах дорожного движения, записанное ниже, может быть использовано учащимися всех классов, чтобы получить представление о правилах дорожного движения и о том, как они влияют на нашу безопасность дорожного движения.
Что такое правила дорожного движения? Что ж, правила дорожного движения – это особый набор правил, разработанный правительством страны, и его нужно соблюдать на каждой дороге этой страны.В большинстве случаев правила дорожного движения остаются неизменными при переезде из одной страны в другую. В некоторых странах есть суровые наказания за нарушение правил. В то же время другие предпочитают взимать штрафы с физических лиц. В обоих случаях мы учимся одному: ни в коем случае не нарушать правила дорожного движения.
Существует несколько правил дорожного движения, которые водитель должен соблюдать во время вождения. Некоторые из наиболее распространенных – это правила светофора, жесты дорожной полиции, правила обгона и правила дорожного движения.В этом эссе о правилах дорожного движения мы обсудим каждый из них индивидуально и поможем студентам понять, чем каждый из них отличается от другого. Это эссе о правилах дорожного движения полезно для учащихся, но даже родители могут прочитать его, чтобы обновить свои знания о правилах и положениях дорожного движения.
Ниже приведены ключевые моменты, которые необходимо помнить о правилах дорожного движения и которым следует следовать, независимо от того, на каком транспортном средстве они водят или едут.
Общее правило – держитесь левой стороны: когда вы едете по дороге с двусторонним движением, вам необходимо разрешить движению с противоположной стороны проезжать с правой стороны. Точно так же всем транспортным средствам вашей полосы также необходимо предоставить правую сторону для обгона.
При повороте: при повороте всегда держитесь стороны поворота, то есть при повороте направо переходите на правую сторону дороги и делайте то же самое при повороте налево.
Не паркуйтесь. Конечно, вы хотите припарковать свой автомобиль как можно быстрее, но это не значит, что вы оставляете машину на обочине дороги.Найдите парковку возле вашего дома и припаркуйте ее там. Если парковка недоступна, убедитесь, что вы не паркуетесь возле автобусной остановки, школы или входа в больницу.
Не садитесь за руль: когда вы едете по дороге с односторонним движением, вы не можете двигаться задним ходом.
Используйте индикаторы: когда вы меняете полосу движения, обгоняете другую машину или поворачиваете, всегда используйте указатели поворота или индикаторы, чтобы другие водители знали о вашем маневре.
Не переходите стоп-линию: на светофоре, когда вы можете остановить свой автомобиль из-за красного сигнала, убедитесь, что вы не держите машину на стоп-линии или на пешеходном переходе.
В горах и на крутых дорогах: когда водитель едет в гору, другим транспортным средствам необходимо уступить дорогу под гору. Если дороги недостаточно широки для одновременного движения двух автомобилей, спускающемуся с холма нужно в первую очередь остановиться на обочине и позволить другим машинам, идущим в гору, уехать.
Возьмите одного пассажира на заднее сиденье. На двухколесном транспортном средстве вас должен сопровождать только один водитель на заднем сиденье. Также вам нужно нести аттракцион на спинке сиденья.Родители не должны заставлять своих детей стоять или садиться перед ними на двухколесных транспортных средствах, например на самокатах.
Не ездите зигзагообразно. Мы знаем, что скорость вызывает у вас острые ощущения, но это не значит, что у водителя нет ограничений на зигзагообразное движение по дороге. Это одна из самых распространенных причин несчастных случаев, в которых гонщики гибнут.
Hemelt и ремни безопасности: перед запуском двигателя вам необходимо надеть шлем, если вы едете на двухколесном транспортном средстве, и пристегнуть ремень безопасности, если вы управляете четырехколесным транспортным средством.
Это некоторые из основных правил дорожного движения, которые каждый должен знать заранее, впервые садясь за руль. Правила дорожного движения так же важны, как и дороги, по которым мы едем на наших автомобилях. Без его правильного использования мы можем ожидать столкнуться с множеством пробок, медленными полосами движения и, что еще хуже, с автомобильной аварией. Каждый час в дорожно-транспортном происшествии в Индии гибнет человеческая жизнь. Если водители будут ездить в соответствии с правилами дорожного движения, они могут спасти эти жизни и облегчить новым водителям чувство страха при вождении по дорогам.
Правила дорожного движения вводятся государством в целях безопасности людей. Правила дорожного движения очень важны для безопасности дорожного движения.
Важно, чтобы все соблюдали правила дорожного движения. Светофоры помогают плавному движению автомобиля. Нарушение правил очень вредно привело к проблемам с дорожным движением.
Светофоры делятся на три типа. Первое – как руководство, второе – как предупреждение и третье – как нормативное.
Светофор – важнейшая часть правил дорожного движения. Люди должны помнить о светофоре. Это сигналы, которые подсказывают людям, когда следует притормозить, остановиться и сесть за руль. Красный цвет означает остановку, зеленый – движение, желтый – замедление движения.
Кроме того, транспортные средства должны поддерживать ограничение скорости, указанное на табличке ограничения скорости. Знак рожка на доске с линией, проведенной над ним, говорит о том, что люди не должны гудеть, если в этом нет необходимости.Во время вождения автомобиля нельзя пользоваться мобильным телефоном. Ежегодно алкоголь за рулем становится причиной множества несчастных случаев, в результате которых гибнут люди.
Кроме того, знак с заглавной буквы P с линией, проведенной над ним, говорит о том, что людям не следует парковать свои автомобили рядом с каким-либо важным местом, например школой. Транспортные средства следует парковать там, где есть вывеска с заглавной буквой P. Они должны быть припаркованы в указанном месте. Дорожная полиция взимает штраф.
Правила дорожного движения помогают людям обезопасить себя в дороге.Они помогают дисциплинированно управлять автомобилем. При езде на велосипеде люди должны носить шлем. При езде на автомобиле следует использовать ремни безопасности. Людей и особенно детей нужно приучать переходить дорогу только по зебровому переходу.
Соблюдение правил дорожного движения всегда полезно для людей. Это снизит количество аварий на дорогах. Поэтому каждый обязан неукоснительно соблюдать правила.
Правила дорожного движения сокращают количество аварий, травм и пробок.В Индии ежегодно тысячи людей гибнут в дорожно-транспортных происшествиях.
Помогает контролировать и регулировать движение. Уменьшает заторы и заторы. Это увеличивает безопасность пешеходов и сводит к минимуму ДТП.
Правила созданы для безопасности людей.
Обеспечение безопасности и эффективности движения на дорогах. Они контролируют, регулируют и направляют движение.
Светофор помогает контролировать движение транспорта. Их ставят возле перекрестка дорог.
В этой статье мы приводим 10 информационных строк о правилах дорожного движения на английском языке. В этих строках мы изо всех сил старались дать подробную информацию о Правилах дорожного движения. Несколько строчек Эссе по правилам дорожного движения для классов 2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
Десять | 10 строк правил дорожного движения на английском языке для студентов
1.Правила дорожного движения – это законы, принятые правительством для обеспечения регулирования транспортных средств.
2. Правила дорожного движения должен соблюдать каждый, чтобы защитить себя и других.
3. Светофоры играют важную роль в правилах дорожного движения.
4. Красный свет указывает на остановку, желтый свет указывает на замедление, а зеленый свет означает на движение.
5. Правила дорожного движения – это свод инструкций, которые рассказывают, как вести себя на дороге во время вождения или ходьбы.
6.Сначала правила дорожного движения вводились в действие Законом об автомобилях 1988 года.
7. Теперь новые правила дорожного движения вводятся в соответствии с Законом об автомобилях 2019 года.
8. Пешеходы должны идти по пешеходной дорожке и переходить дорогу по пешеходному переходу.
9. Следует позаботиться об ограничении скорости, которое уже прописано в правилах дорожного движения.
10. Правильное соблюдение правил дорожного движения может помочь снизить количество аварий.
Некоторые | Несколько строк о правилах дорожного движения на английском языке для детей
1.Правила дорожного движения – это наиболее важные аспекты, позволяющие избежать аварий на дорогах.
2. Правила дорожного движения – это правила и рекомендации, которым должен следовать каждый при ходьбе или движении по дороге.
3. Эти правила помогают поддерживать дисциплину и движение на дорогах.
4. Детей нужно учить правилам дорожного движения и в школах, чтобы они росли, следуя им.
5. Это также помогает избежать несчастных случаев, поскольку большинство несчастных случаев происходит из-за несоблюдения этих правил.
6. Правительство Индии организует различные кампании, чтобы ознакомить людей с правилами дорожного движения.
7. Неделя безопасности дорожного движения также проводится ежегодно в январе или феврале для распространения информации о правилах дорожного движения.
8. Дорожная полиция соблюдает правила дорожного движения и принимает меры в случае их нарушения.
9. Каждый должен знать правила дорожного движения и соблюдать их на дороге.
10. Правительство также должно принять строгие законы о правилах дорожного движения.
# 5 линий по правилам дорожного движения на английском языке # некоторые предложения по правилам дорожного движения
# краткое эссе по правилам дорожного движения
Также прочтите-
10 линий по образованию
Примечание. Практические тесты доступны только для тех разделов руководства, которые касаются правил дорожного движения (главы с 4 по 11 и дорожные знаки).
Дорожные знаки сообщают вам о правилах дорожного движения, особых опасностях, где вы находитесь, как добраться, куда вы собираетесь, и где доступны услуги.
Форма и цвет дорожных знаков указывают на тип информации, которую они предоставляют:
ЗНАКИ РЕГУЛИРОВАНИЯ обычно представляют собой белые прямоугольники с черными буквами или символами, но некоторые имеют другую форму, а некоторые могут использовать красные буквы или символы.
ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ ЗНАКИ обычно желтые и ромбовидные, с черными буквами или символами.
ЗНАКИ НАЗНАЧЕНИЯ зеленые с белыми буквами и символами.
ЗНАКИ ОБСЛУЖИВАНИЯ – синие с белыми буквами и символами.
Знайте знаки, показанные ниже, и их значение. Вас спросят о них на письменном тесте.
Ниже приведены описания распространенных дорожных знаков и их обозначение:
ЗНАКИ РЕГУЛИРОВАНИЯ:
Стоп-знак
ЦВЕТ с белыми буквами .
ЗНАЧЕНИЕ: Дойдите до полной остановки, уступите дорогу транспортным средствам и пешеходам, находящимся на перекрестке или направляющимся к перекрестку. Идите, когда это будет безопасно. Вы должны остановиться перед стоп-линией, если таковая имеется. В противном случае вы должны остановиться перед выходом на пешеходный переход. (См. «Линии остановки и пешеходного перехода» в разделе «Разметка тротуара» этой главы.) Если нет стоп-линии или пешеходного перехода, вы должны остановиться перед тем, как войти на перекресток, в точке, ближайшей к перекрестку, с которой открывается вид на движение на пересечении проезжей части.
Знак урожая
ЦВЕТ: Красный и белый, с красными буквами.
ЗНАЧЕНИЕ: Уменьшайте скорость по мере приближения к перекрестку. Будьте готовы остановиться и уступить дорогу транспортным средствам и пешеходам, которые едут на перекресток или движутся в сторону перекрестка. Вы должны остановиться у знака YIELD, если этого требуют условия дорожного движения. Когда вы приближаетесь к знаку YIELD, внимательно проверяйте наличие движения и будьте готовы остановиться.
Прочие Знаки нормативных требований
ЦВЕТ: Белый, с черными и / или красными буквами или символами.
ЗНАЧЕНИЕ: Эти знаки содержат информацию о правилах движения, использовании полос движения, поворотах, скорости, парковке и других особых требованиях.
Некоторые нормативные знаки имеют красный кружок с косой чертой над символом. Это означает, что действие, например поворот направо, запрещено или что некоторым транспортным средствам запрещено движение по дороге.Прямоугольные белые знаки с черными или красными буквами или символами указывают на особые правила.
ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ ЗНАКИ:
ЦВЕТ: Желтый, с черными буквами или символами.
ЗНАЧЕНИЕ: Вы приближаетесь к опасному месту или месту, где действуют особые правила, как показано на образцах знаков. Иногда к предупреждающему знаку добавляется желто-черный знак «рекомендуемая скорость».Это означает, что в этой области рекомендуется снизить скорость.
Знаки рабочей зоны
ЦВЕТ: Оранжевый, с черными буквами или символами.
ЗНАЧЕНИЕ: Люди работают на проезжей части или рядом с ней, и лицо, имеющее флаг, может контролировать движение. Может быть объявлено ограничение скорости на рабочем месте до 25 миль в час (40 км / ч). Даже если ограничение скорости не предусмотрено, вы должны двигаться на пониженной скорости через рабочую зону и всегда подчиняться лицам, находящимся под флагом.На этих иллюстрациях показаны некоторые сигналы, которые может использовать лицо, владеющее флагом. Знай и слушайся их.
STOP
PROCEED
SLOW
Знаки назначения белые буквы ЗНАЧЕНИЕ: Показывает направление и расстояние до местоположений. Маршрутные знаки ЦВЕТ: Различный. ЗНАЧЕНИЕ: Указывает маршруты между штатами, США, штата или округа. Форма указывает на тип маршрута, по которому вы идете. Образцы знаков слева направо относятся к маршрутам штата, США и между штатами. Планируя поездку, используйте карту автомагистралей, чтобы решить, какие маршруты выбрать. Во время поездки следите за указателями пункта назначения, чтобы не заблудиться, не повернуть или внезапно остановиться. Знаки обслуживания ЦВЕТ: Синий, с белыми буквами или символами. ЗНАЧЕНИЕ: Показать расположение услуг, таких как зоны отдыха, заправочные станции, кемпинги и медицинские учреждения. Светофоры Светофоры обычно красного, желтого и зеленого цветов сверху вниз или слева направо. На некоторых перекрестках горят одинокие красные, желтые или зеленые огни. Некоторые светофоры горят постоянно, другие мигают. Некоторые из них круглые, а некоторые – стрелки.Закон штата требует, чтобы, если светофоры или органы управления не работают или работают некорректно, когда вы приближаетесь к перекрестку, вы должны остановиться, как если бы вы поступали со знаком «Стоп». После этого вы должны продолжить движение в соответствии с правилами преимущественного права проезда, если только сотрудник дорожного движения не попросит вас продолжить движение. Красный: Стоп. Не ходите, пока не загорится зеленый свет. Если зеленая стрелка отображается с красным светом, вы можете двигаться к стрелке, и только если перекресток свободен. После полной остановки вы можете повернуть направо на красный свет светофора и уступить дорогу встречным транспортным средствам и пешеходам. Вы можете повернуть налево на постоянно горящий красный свет, когда вы поворачиваете с дороги с односторонним движением на другую дорогу с односторонним движением после полной остановки и уступки полосы проезда встречным транспортным средствам и пешеходам. Вы не можете повернуть на красный свет, если установлен знак «НЕ ПОВОРАЧИВАЕТСЯ НА КРАСНЫЙ» или другой знак, сигнал или разметка тротуара препятствуют повороту.Вам не разрешается включать красный свет в Нью-Йорке, если не установлен соответствующий знак. Водитель школьного автобуса с учениками не может повернуть направо ни на один красный свет. Мигающий красный: Означает то же, что и знак СТОП: остановитесь, уступите дорогу и двигайтесь, когда это безопасно. R ed Стрелка: Не двигайтесь в направлении стрелки, пока красная стрелка не погаснет, а не загорится зеленый или зеленый свет.Поворот направо или налево на красный запрещен красной стрелкой. Горит желтым: Цвет индикатора изменится с зеленого на красный. Будьте готовы остановиться на красный свет. Мигает желтым: Двигайтесь осторожно. Желтая стрелка: Защита зеленой стрелки закончится. Если вы собираетесь повернуть в направлении стрелки, будьте готовы остановиться. Горит зеленым: Идите, но уступайте дорогу другим транспортным средствам на перекрестке в соответствии с требованиями закона (см. Главу 5). Зеленая стрелка: Вы можете двигаться в направлении стрелки, но вы должны уступить дорогу другим транспортным средствам на перекрестке в соответствии с требованиями закона (см. Главу 5.) Контрольные огни движения по полосе Специальные огни над тротуаром иногда используются, чтобы указать, какие полосы шоссе можно использовать в определенное время: Красный «X»: Не двигайтесь по этой полосе. Желтый “X”: Двигайтесь с этой полосы. Мигающий желтый «X»: Эта полоса может использоваться только для поворота налево. Зеленая стрелка: Вы можете использовать этот переулок. Линии и символы на проезжей части разделяют полосы движения и сообщают вам, когда вы можете обойти другие транспортные средства или сменить полосу движения. Они также сообщают вам, какие полосы использовать для поворотов и где вы должны остановиться из-за знаков или светофоров. Стрелки на этих рисунках показывают направление движения. Линии краев и полос движения Сплошные линии вдоль обочины дороги говорят вам, где находится ее край – где заканчивается полоса движения и начинается обочина.Пересечение границы запрещено законом, за исключением случаев, когда об этом говорит сотрудник полиции или другое уполномоченное должностное лицо или когда это разрешено официальным знаком. Линия края, идущая под углом к центру дороги, показывает, что дорога впереди уже. Линии, разделяющие полосы движения, движущегося в одном направлении, являются белыми. Линии, разделяющие трафик, движущийся в противоположных направлениях, желтого цвета. Между полосами движения может быть две линии, и линии могут быть сплошными или прерывистыми. Прочтите главу 6, чтобы узнать о правилах проезда других транспортных средств. Что обозначают некоторые полосы движения: Одна прерывистая линия : Вы можете обгонять другие транспортные средства или менять полосу движения, если можете сделать это безопасно, не мешая движению. Сплошная линия со сплошной линией: Если вы находитесь на стороне, обозначенной сплошной линией, вы не можете обгонять другие транспортные средства или пересекать линию, кроме как для поворота налево на проезжую часть. Если вы находитесь на стороне с ломаной линией, вы можете обойти ее, если это безопасно, и вы не будете мешать движению. Двойные сплошные линии: Вы не можете обгонять или менять полосу движения. Вы не можете пересекать линии, кроме как повернуть налево, чтобы выехать на шоссе или выехать с него (например, на подъездную дорожку или с нее, или чтобы сделать разворот, см. Главу 5). Одна сплошная линия: вы можете обгонять другие автомобили или менять полосу движения, но делать это можно только тогда, когда это необходимо из-за препятствий на дороге или дорожных условий. Линии остановки и пешеходного перехода: На перекрестке, контролируемом знаком STOP, YIELD или светофором, через полосу может быть проведена белая стоп-линия (называемая стоп-линией) и / или две параллельные линии нарисовано через дорогу (так называемый пешеходный переход).Если требуется остановиться из-за знака или светофора, вы должны остановиться до того, как дойдете до стоп-линии, если таковая имеется, или пешеходного перехода. Вам нужно останавливаться на стоп-линии или пешеходном переходе только в том случае, если этого требует свет, знак или сотрудник дорожного движения, или чтобы уступить дорогу пешеходу, роликовому конькобежцу или скутеру на отмеченном или немаркированном пешеходном переходе. На перекрестках может быть размещена единая стоп-линия, чтобы позволить большему транспортному средству (например, тягачам, автобусам и грузовикам) разворачиваться, не заставляя других транспортных средств резервировать движение. Важно остановиться до того, как вы дойдете до этой стоп-линии.(См. «Пешеходы» в главе 11). Стрелки: Стрелки показывают, какие полосы движения вы должны использовать. На этом рисунке, например, вы можете повернуть направо только с правой полосы. Чтобы ехать прямо, вы должны использовать левую полосу движения. Вы должны оказаться на правильной полосе, прежде чем дойдете до сплошной линии, разделяющей полосы. Указания, данные сотрудниками дорожного движения, имеют приоритет над знаками, сигналами или разметкой тротуара. Если, например, сотрудник дорожного движения подает вам сигнал остановиться на зеленый свет, вы должны остановиться. Если офицер подает вам сигнал проехать на красный свет или знак остановки, вы должны это сделать. В число лиц, уполномоченных направлять движение, входят полицейские, пожарная полиция, лица, работающие с дорожным флагом, лица, пересекающие школу, и водители школьных автобусов. Перед тем, как перейти к главе 5, убедитесь, что вы можете идентифицировать знаки в этой главе и понимать, что они означают. Кроме того, убедитесь, что вы можете ответить на следующие вопросы: Конец главы 4: Викторина по главе 4 <Глава 3 | Содержание | Глава 5> Важно понимать концепцию преимущественного права проезда, поскольку закон на самом деле никогда не предоставляет преимущественное право.Закон просто устанавливает, когда следует уступить право преимущественного проезда. Право проезда может использоваться, когда закон разрешает его использование, требуя, чтобы другие уступили вам право проезда. Неспособность уступить дорогу ведет к авариям во всех штатах. Однако есть несколько способов снизить эту вероятность во время вождения. Передача права отчуждения другим водителям должна быть предоставлена в следующих случаях: Закон никому не дает права проезда, но в нем указывается, кто должен уступить (отказаться) от проезда. Каждый водитель, мотоциклист, водитель мопеда, велосипедист и пешеход должен сделать все возможное, чтобы избежать аварии. Когда вы уступаете дорогу другому транспортному средству, вы позволяете ему уехать раньше вас в дорожной ситуации.Немногие области безопасности дорожного движения понимаются более неправильно, чем правило «уступить дорогу водителю справа». Это правило контролирует большинство перекрестков, когда водители прибывают на перекресток одновременно. Например, вы встречаетесь со знаком остановки на перекрестке одновременно с другим водителем, и он находится справа от вас. Вы уступаете (отказываетесь) право проезда этому водителю, позволяя ему ехать первым. Если вы подъезжаете к неконтролируемому перекрестку примерно в то же время, то транспортное средство, которое фактически дошло до перекрестка последним, является водителем, который должен уступить дорогу.Если вы одновременно дойдете до перекрестка, водитель слева должен уступить дорогу. На перекрестках и пешеходных переходах пешеходам всегда должно быть предоставлено право проезда. Велосипеды, поскольку они считаются «транспортными средствами», подпадают под те же правила, что и другие водители; им не всегда предоставляется преимущественное право проезда. При повороте налево на перекрестке вы должны уступить дорогу встречному движению. При въезде в движение не пытайтесь объединиться, если водитель позади вас должен снизить скорость, чтобы впустить вас.Вы, конечно, должны уступить дорогу машинам скорой помощи, строительной технике и рабочим, а также школьным автобусам в тех случаях, которые мы уже обсуждали. Если два автомобиля встречаются на узкой горной дороге, по которой единовременно может двигаться только одно транспортное средство, транспортное средство, движущееся под гору, должно уступать дорогу автомобилю, движущемуся в гору. Транспортное средство, идущее под гору, должно тянуть столько, чтобы пропустить другое транспортное средство; кроме случаев, когда для транспортного средства, движущегося в гору, более практично найти более широкое пространство или стрелочный перевод. Водитель должен знать районы, в которых он ездит чаще всего, а также должен иметь общие знания о других часто используемых улицах или проезжих частях. На водителя не должны влиять друзья или группы сверстников во время вождения, и он должен принимать собственные решения в отношении маршрутов, скорости и т. Д. Водитель должен знать, какие перекрестки или проезды более склонны к авариям, и должен их избегать. Водитель должен учитывать, как преимущественное право проезда повлияет на его или ее поездку, и должен действовать по своему усмотрению в отношении планов поездки и окружающей среды. Водитель никогда не должен предполагать, что другие водители начнут или завершат какой-либо маневр, и никогда не должны настаивать на предоставлении права проезда или пытаться проложить себе дорогу в движение. Водители должны стараться предвидеть действия других водителей, а также уступать, когда это необходимо или требуется по закону. Предоставление права преимущественного проезда другим водителям также помогает избежать аварий, равно как и получение зрительного контакта со всеми операторами транспортных средств, которые непосредственно вступают с вами в конфликт.Водители должны стараться быть вежливыми и добросовестными по отношению к другим водителям. SafeMotorist.com Статьи по безопасности вождения: Сессия: 2021 – Пятьдесят пятое законодательное собрание – первая очередная сессия 2022 – Пятьдесят пятое законодательное собрание – вторая очередная сессия 2021 – Пятьдесят пятое законодательное собрание – первая специальная сессия 2020 – Пятьдесят четвертое законодательное собрание – вторая пятьдесят первая сессия 20-20 Законодательный орган четвертого созыва – Первая очередная сессия 2018 – Пятьдесят третья законодательная власть – Первая специальная сессия 2018 – Пятьдесят третья законодательная власть – Вторая регулярная сессия 2017 – Пятьдесят третья законодательная власть – Первая регулярная сессия 2016 – Пятьдесят второй Законодательный орган – Вторая регулярная сессия 2015 – Пятьдесят вторая специальная сессия Законодательного собрания – Первая специальная сессия Сессия 2015 г. – Пятьдесят вторая законодательная власть – Первая очередная сессия 2014 г. – Пятьдесят первая Законодательная власть – Вторая специальная сессия 2014 г. – Законодательная власть пятьдесят первая – Вторая очередная сессия 2013 г. – Пятьдесят первая Законодательная власть – Первая специальная сессия 2013 г. – Пятьдесят первая Законодательная власть – Первая регулярная сессия 2012 г. – Пятидесятая сессия Законодательного собрания Вторая очередная сессия 2011 – Пятидесятая сессия Законодательного собрания – Четвертая специальная сессия 2011 – F Законодательное собрание пятидесятилетия – Третья специальная сессия 2011 г. – Пятидесятое заседание Законодательного собрания – Вторая специальная сессия 2011 г. – Законодательное собрание пятидесятилетия – Первая специальная сессия 2011 г. – Законодательное собрание пятидесятилетия – Первая регулярная сессия 2010 г. – Законодательное собрание сорок девятого созыва – Девятая специальная сессия 2010 г. – Сорок девятое заседание Законодательного собрания – Девятая специальная сессия 2010 г. – Сорок девятое заседание Законодательного собрания – Восьмая специальная сессия 2010 г. – Седьмая специальная сессия 2010 – Сорок девятая законодательная власть – Шестая специальная сессия 2010 – Сорок девятая законодательная власть – Вторая регулярная сессия 2009 – Сорок девятая легислатура – Пятая специальная сессия 2009 – Сорок девятая законодательная власть – Четвертая специальная сессия 2009 – Сорок девятая сессия 2009 – Третья специальная сессия Сорок девятое Законодательное собрание – Вторая специальная сессия 2009 – Сорок девятое Законодательное собрание – Первая Специальная сессия 2009 – Сорок девятое Законодательное собрание – Первая очередная сессия 2008 – Сорок восьмое Законодательное собрание – Вторая регулярная сессия 2007 – Сорок восьмой Законодательный орган – Первая регулярная сессия 2006 – Сорок седьмое Законодательное собрание Первая специальная сессия 2006 г. – Сорок седьмая сессия Законодательного собрания – S Вторая очередная сессия 2005 – Сорок седьмой Законодательный Орган – Первая регулярная сессия 2004 – Сорок шестой Законодательный Орган – Вторая регулярная сессия 2003 – Сорок шестой Законодательный Орган – Вторая специальная сессия 2003 – Сорок шестой Законодательный Орган – Первая Специальная сессия 2003 – Сорок шестой Законодательный Закон – Первая сорок вторая регулярная сессия2002 -пятое законодательное собрание – шестая специальная сессия 2002 – сорок пятое законодательное собрание – пятая специальная сессия 2002 – сорок пятое законодательное собрание – четвертая специальная сессия 2002 – сорок пятое законодательное собрание – третья специальная сессия 2002 – сорок пятое законодательное собрание – вторая регулярная сессия 2001 – сорок пятое законодательное собрание – второе Специальная сессия 2001 г. – Сорок пятая сессия Законодательного собрания – Первая Специальная сессия 2001 г. – Законодательный орган сорок пятого созыва – Первая регулярная сессия 2000 г. – Законодательный орган сорок четвертый – Седьмая специальная сессия 2000 г. – Законодательный орган сорок четвертый – Шестая специальная сессия 2000 г. – Сорок четвертый Законодательный орган – Пятая специальная сессия 2000 г. – Сорок. Законодательный орган четвертого созыва – Четвертая специальная сессия 2000 г. – Законодательный орган сорок четвертого созыва – Второй Регламент Сессия 1999 г. – Сорок четвертая сессия Законодательного собрания – Третья специальная сессия 1999 г. – Законодательный орган 44-го созыва – Вторая специальная сессия 1999 г. – Законодательный орган 44-го созыва – Первая специальная сессия 1999 г. – Законодательный орган 44-го созыва – Первая регулярная сессия 1998 г. – Сорок третий Законодательный орган – Шестая специальная сессия 1998 г. – Сорок- третье законодательное собрание – пятая специальная сессия 1998 – сорок третье законодательное собрание – четвертая специальная сессия 1998 – сорок третье законодательное собрание – третья специальная сессия 1998 – сорок третье законодательное собрание – вторая регулярная сессия 1997 – сорок третье законодательное собрание – вторая специальная сессия 1997 – сорок третье законодательное собрание – первое специальное собрание Сессия 1997 – Сорок третья сессия Законодательного собрания – Первая регулярная сессия 1996 – Сорок вторая Законодательная власть – Седьмая специальная сессия 1996 – Сорок вторая Законодательная власть – Шестая Специальная сессия 1996 – Сорок вторая Законодательная власть – Пятая специальная сессия 1996 – Сорок вторая Законодательная власть – Вторая регулярная сессия 1995 – Сорок вторая Законодательный орган – Четвертая специальная сессия 1995 – Сорок второй Законодательный орган – Третья специальная сессия1 995 – Сорок второй законодательный орган – Вторая специальная сессия 1995 – Сорок второй Законодательный орган – Первая специальная сессия 1995 – Сорок второй Законодательный орган – Первая регулярная сессия 1994 – Сорок первый Законодательный орган – Девятая специальная сессия 1994 – Сорок первый Законодательный орган – восьмая специальная сессия 1994 – Сорок первая Законодательное собрание – Вторая регулярная сессия 1993 – Сорок первая Законодательная власть – Седьмая специальная сессия 1993 – Сорок первая Законодательная власть – Шестая специальная сессия 1993 – Сорок первая Законодательная власть – Пятая специальная сессия 1993 – Сорок первая Законодательная власть – Четвертая специальная сессия 1993 – Сорок первая Законодательная власть 1993 – Третья специальная сессия – Сорок первый Законодательный орган – Вторая специальная сессия 1993 г. – Сорок первый Законодательный орган – Первая специальная сессия 1993 г. – Сорок первый Законодательный орган – Первая очередная сессия 1992 г. – Сороковой Законодательный орган – Девятая специальная сессия 1992 г. – Сороковой Законодательный орган – Восьмая специальная сессия 1992 г. – Сороковой Законодательный орган – Седьмая специальная сессия 1992 г. – Седьмая специальная сессия 1992 г. Законодательное собрание – Пятая специальная сессия 1992 – Сороковой Законодательный орган – Шестая специальная сессия 1992 – Сороковой законодательный орган – Вторая очередная сессия 1991 – Сороковой Законодательный орган – Четвертая специальная сессия 1991 – Сороковой Законодательный орган – Третья специальная сессия 1991 – Сороковой Законодательный орган – Вторая специальная сессия 1991 – Сороковой Законодательный орган – Первая специальная сессия 1991 – Сороковая сессия Тридцать девятая сессия 1990 – Первая регулярная сессия Законодательное собрание – пятая специальная сессия 1990 – тридцать девятая легислатура – четвертая специальная сессия 1990 – тридцать девятая законодательная власть – третья специальная сессия 1990 – тридцать девятая легислатура – вторая регулярная сессия 1989 – тридцать девятая легислатура – вторая специальная сессия 1989 – тридцать девятая легислатура 1989 – первая специальная сессия – Тридцать девятый законодательный орган – первая очередная сессия
Вот что показывают разные светофоры: Разметка тротуара
Алмазный символ: Этот символ указывает на зарезервированные полосы для автобусов, HOV (автомобилей с большой вместимостью), таких как автобазы и фургоны, велосипеды или другие специальные транспортные средства.Вы не можете выезжать на эти полосы и использовать их, если ваш автомобиль не соответствует загруженности или другим требованиям, обозначенным знаками на время действия особых условий. При использовании для обозначения зарезервированных полос на городских улицах участки сплошной белой линии, отделяющей ромбовидные полосы от обычных полос, могут быть заменены ломаными белыми линиями. В этих местах люди, не относящиеся к HOV, могут выехать на полосу движения HOV, если они повернут направо на следующем перекрестке. Автобусные полосы и полосы для HOV должны способствовать наиболее эффективному использованию ограниченной пропускной способности улиц и шоссе.Они уверяют, что самые важные машины движутся быстрее всех. Сотрудники дорожного движения
Вопросы Кто имеет преимущественное право проезда?
Кто имеет преимущественное право проезда?
Стоит ли когда-нибудь настаивать на преимущественном праве?
Эта статья написана разработчиками безопасного вождения SafeMotorist.com и проверена на точность инструкторами по безопасному вождению. Все статьи основаны на действующих правилах дорожного движения и правилах безопасного вождения. Эта статья предназначена только для образовательных целей, и ее не следует воспринимать как юридический совет или буквальное толкование какого-либо конкретного закона о дорожном движении. Пересмотренные законодательные акты штата Аризона
link, m.type, m.level, m.language,`m`.`browserNav`, m.access, m.params, m.home, m.img, m.template_style_id, m.component_id, m.parent_id,e.element as component
description, c.extension, c.hits, c.language, c.level,
c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id,
c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version, 
id=652 
lft 
client_id
lft <= a.lft 
title AS category_title, c.alias AS category_alias, c.access AS category_access,u.name AS author,parent.title as parent_title, parent.id as parent_id, parent.path as parent_route, parent.alias as parent_alias,ROUND(v.rating_sum / v.rating_count, 0) AS rating, v.rating_count as rating_count
publish_up = '0000-00-00 00:00:00' OR a.publish_up <= '2021-12-02 18:31:46') 
params, mm.menuid
id, a.alias) ELSE a.id END as slug, 
checked_out_time, c.created_time, c.created_user_id, c.description, c.extension, c.hits, c.language, c.level, c.lft, c.metadata, c.metadesc, c.metakey, c.modified_time, c.note, c.params, c.parent_id, c.path, c.published, c.rgt, c.title, c.modified_user_id, c.version, 
id, a.asset_id, a.title, a.alias, a.introtext, a.fulltext, 
id = c.parent_id 
id = a.catid**
id, m.menutype, m.title, m.alias, m.note, m.path AS route, m.link, m.type, m.level, m.language,`m`.`browserNav`, m.access, m.params, m.home, m.img, m.template_style_id, m.component_id, m.parent_id,e.element as component