Введение.
Семья – это счастье, любовь и удача.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет.
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно! Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните.
Хочу, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая ваша семья!
Каждый из нас должен иметь четкое представления о тех семейных ценностях, которые способствуют укреплению фундамента для создания крепкой и дружной семьи.
Важно, чтобы каждый член семьи знал, что его любят, ценят и в нем нуждаются. Даже будучи сплоченной семьей, посвящая свои свободные минуты своим близким, каждому члену семьи должно быть выделено пространство и предоставлена свобода для своей деятельности. Семья — это то место, где можно собираться вместе без оcобых случаев, праздников и проводить вместе время, это безопасное место, в которое можно вернуться, когда что-то не получилось, вас примут выслушают, поддержат, посоветуют как выйти из тупика. Передача информации, чувств — важный элемент становления семейных отношений. Когда люди чувствуют, что легко и открыто могут выражать свои мечты, надежды, страхи, успехи, неудачи, то это способствует только укреплению семьи. Отсутствие общения приводит к тому, что малые вопросы перерастают в более крупные, которые заканчиваются ссорами, избеганием, разводом.
Традиции — это то, что делает семью уникальной, они сплачивают всех членов семьи.
Хотя семейные отношения основаны на сильных кровных связях, все же в большой семье с течением времени чувства близости ослабевают, поэтому необходимо дополнительно прилагать усилия и уделять время для сохранения крепких семейных уз. Время от времени вы должны напоминать себе о важности семьи в вашей жизни.
Идея исследования «Моя семья» состоит в том, чтобы выразить свое отношение к моей семье, близким мне людям. Рассказать другим, что моя семья дружная, мои родители и их родители дают мне хороший пример.
Актуальность выбора данной темы заключается в том, что семья это самое дорогое, что есть у человека. В семье мы живем, воспитываемся. Семья для каждого должна быть на первом месте. А что же такое семья? Конечно это не только наши родители, братья и сестры, а наши бабушки и дедушки, дяди и тети, все наши предки и мы не должны их забывать.
Постановка проблемы: Проходят годы, уходят из жизни дорогие и любимые нам люди. Унося с собой, все чем и как они жили. Многие мои друзья не знают, как зовут их бабушек и дедушек, о их жизни, работе, быте. Какие традиции были их предков. Чем живет их семья в настоящем. Мне многое рассказывала моя бабушка Галя, рассказывают сейчас мама и папа. А чтобы узнать еще больше и сохранить это навсегда, я решил провести исследование о жизни и традициях моей семьи.
Цель: Расширить знания о семье через исследовательскую деятельность.
Задачи: – . Составить генеалогическое древо моей семьи;
– уточнить о жизни и деятельности моих родных и близких;
– воспитывать уважение, чувства благодарности к своим родным и близким мне людям, гордость за их труд.
Моих родителей зовут Моисеев Виктор Михайлович(1974год 01.07) и Моисеева Александра Григорьевна(1968 год 08.08.) Папа работает на камазе, до этого он 8 лет работал в с.
Юрла на тракторе Т-150 . Папа закончил Дубровскую среднюю школу, потом Юсьвинвиское СПТУ-70. Служил папа в морчасти погранвойска, г. Находка, на пограничном корабле второго ранга. Мама работает учителем начальных классов, 12 лет проработала воспитателем Дубровского детского сада, 4 года директором Дубровского ДД. Дубровскую восьмилетнюю школу закончила с одной четверкой. После закончила Кудымкарское педагогическое училище. У меня есть старший брат, его зовут Максим. После окончания Дубровской основной школы, он закончил Кудымкарский лесной техникум по специальности строитель дорог и аэродромов. Сейчас работает в городе Пермь в автосервисе ЭКС АВТО. Прошел обучение по обслуживанию иномарок в Московском Мы все друг друга любим. Всегда заботимся друг о друге. Максим женат. Жену зовут Оксана.
Мой папа родился в д. Подкина. Родителей папы зовут Моисеев Михаил Николаевич(21.11.1938). После окончания Дубровской семилетней школы, учился в Юсьвинском училище, получил права тракториста.
Работал трактористом, бригадиром Подкинской бригады, управляющим Зарубинского отделения. Моисеева Анна Ивановна(04.02.1949 .).После окончания Дубровской восьмилетней школы она закончила Кудымкарский сельхоз техникум по специальности – агроном. Работала в совхозе «Лопвинский» агрономом в Подкинской бригаде. Потом разнорабочей, зав. складами. В их семье пятеро детей. Старшая сестра папы т. Зоя. Т. Зоя Дубровскую школу закончила с отличием. Закончила Кудымкарское педагогическое училище. Работала учителем в Ивановской школе 3 года. После поступила на заочное отделение на библиотекаря. 15 лет работала библиотекарем в д. Пож. Много лет работала директором центральной районной библиотеки. Вторая сестра т. Валя. Она закончила Кудымкарский сельхозтехникум, на бухгалтера. Сейчас работает секретарем в Мировом районном суде. Тётя Надя закончила Кудымкарское медучилище. Работает медицинской сестрой на курорте с. Усть. Качка. Мы часто собираемся в доме их родителей. Ездим друг к другу в гости. Поздравляем со всеми праздниками.
Моя мама родилась в д. Дубровка в семье Моисеевых Григория Елисеевича (12.10.1935-23.11.1980). и Галины Павловны ( 09.12.1939-10.01.2013). Дедушка закончил 6 классов в Дубровской школе, потом учился на тракториста в Юсьвинском училище. Всю жизнь проработал трактористом в совхозе «Лопвинский», был одним из передовиков, имел награды. Жизнь дедушки оборвалась внезапно, ему было всего 45 лет. Бабушка Галя закончила 7 классов в Дубровской школе (тогда она была семилетней). Начинала учиться в Юрлинской школе, но из-за болезни её мамы, пришлось идти работать. Работала в совхозе «Лопвинский» телятницей, а потом более 25 лет зав.
зерноскладами.
Старшая сестра мамы т Нина. После окончания Дубровской восьмилетней школы, закончила Кудымкарское педучилище, потом Пермский пед. институт по специальности биолог и проработала в нашей школе биологом 30 лет, из них 10 лет директором Дубровской школы. Т. Аня закончила Кудымкарский сельхозтехникум на бухгалтера. Много лет работала бухгалтером в совхозе «Лопвинский», в Дубровской школе, сейчас работает главным специалистом нашего поселения. Т. Катя закончила нашу школу с отличием, потом Кудымкарское педучилище, после Пермский пединститут по специальности математик. Много лет работала математиком в Вятчинской школе . Сейчас работает математиком в одной из школ г. Кунгура. Все они приезжают к нам в гости, ездим и мы к ним. Мы всегда все вместе и в горе и в радости. Мои двоюродные братья и сестры Шипицины Ирина и Таня (Моисеевы) их дети Никита, Костя и Рита. Ивановы Артем и Света. Артем закончил Кунгурский лесной техникум по специальности инженер. А 2011 году закончил Пермскую сельхоз академию им.
Родители дедушки Моисеевы Елисей Григорьевич( 27.06.1903- 07. 01.1968). В 1937 году был репрессирован и отсидел 10 лет, но в 50-е годы признан невиновным.) и Федосья Сергеевна(12.06.1898-13.08.1974), воспитавшая одна пятерых сыновей.
Отец прадедушки Елисея Григорьевича, Григорий Григорьевич обосновал первую школу в д. Дубровка. На своем участке он построил двух этажный дом. На первом этаже была школа, а на втором жили учителя. В школу ходили все деревенские детишки. Но во время гражданской войны 1918 года, солдатами красной армии школа и рядом стоящий дом, в котором жила семья Григория Григорьевича, были сожжены дотла. Самого пра пра деда убили прямо в огороде. Дети спрятали его в погребе. Там он пролежал 9 дней.
Я горжусь своей семьей. И когда я выросту, буду похожим своими поступками и делами на своих предков. Честным, трудолюбивым, порядочным.
Семья.
Мне бабушка Галя сказки рассказывала,
И делала сладкий пирог,
Давала немножечко пряжи,
Чтоб с кошкой побегать я мог!
А дедушка Миша подарил мне рубанок,
Гвоздей я возьму, молоток,
И будет готов спозаранок
Скворечник у нас и совок!
А папа возьмет на работу,
Расскажет о жизни лесной…
Мы рядом, немного вразвалку
Пойдём мимо сосен, берез…
Грибов наберём на опушке,
Затейливый корень найдём,
В рабочей в лесу избушке
Мы чаю с малиной попьём…
А мама, склоняясь над кроваткой,
Спокойную песню споёт,
На цыпочках выйдет украдкой
И добрые сны позовёт!
А в окна врывается ветер,
Я думаю, долго не сплю:
Ну чем мне на это ответить?
Я просто их очень люблю!
МБОУ «Дубровская основная общеобразовательная школа»
Исследовательская работа по теме «Моя семья»
Выполнил: Моисеев Вадим
Обучающийся 5 класса
Руководитель: Моисеева А.
Г.
2015
Открытый урок-проект по английскому языку в 5 классе по теме “Моя семья»
Учитель английского языка: Краснова Н.Н.
План-конспект урока
Цели:
Обобщить знания лексики по теме « Моя семья».
Активизировать лексико-грамматический материал:have got/has got, притяжательный падеж существительного; в устной и письменной речи.
Тренировать навыки аудирования, чтения, умения высказывать свое мнение по теме.
Воспитывать межличностные отношения.
Задачи:
Обучающие:
практика речевой деятельности (монологической с использованием опорного
конспекта, диалогической в форме интервью) по теме «Моя семья»;
активизация лексики по теме «Семья»;
формирование и развитие коммуникативных умений;
Развивающие:
развивать мышление, умение дать оценку, высказывать свое мнение на английском
языке;
развитие творчества, фантазии, воображения;
Воспитательные:
воспитание чувства толерантности;
воспитание культуры общения;
формирование умения работать в команде, помогать друг другу;
воспитание чувства любви и уважения к самым близким и дорогим людям;
Оборудование и оснащение урока: аудио-приложение, компьютер, магнитная доска, цветы из бумаги, рисунок (фото) семьи.
В ходе урока систематизируются знания учащихся по теме, развиваются навыки диалогической и монологической речи.
Урок сопровождается презентацией, подготовленной учителем и учениками.
Ход урока.
1.Организационный момент.
-Good morning, children and dear guests! I’m glad to see you. Sit down, please.
How are you?
-We have a lot to do at the lesson. Let’s begin our lesson.
2. Фонетическая зарядка. Repeat the poem: “My family”. Open your text-books, page 63 ex.1 (ученики открывают учебники, слушают запись и повторяют стих)
3.Вводная часть урока (Warm–up: T–P1, P2, P3) (учитель по очереди задает вопросы ученикам)
-Is your family big or small? Have you got a sister? Have you got a brother? What is your mother’s name? How old is she? Do you like your family?
4.
Презентация проектных работ
– You have prepared stories about your family. Come here and present your projects to your classmates. Listen your classmates and then ask him questions (Учитель показывает на доску с вопросами. Ученики по очереди выходят к доске и рассказывают о своей семье. Каждому выступающему в конце рассказа одноклассники задают вопросы, пользуясь конспектом на доске):
Have you got a sister/brother?
How old is your father/ mother/sister/brother?
Can he/she play the guitar/cook/swim/play football?
(После каждого рассказа ученик отдает лист с проектом учителю, тот закрепляет его на доске)
-Thank you for your projects! Your stories are very interesting!
5. Физкультминутка
-Let’s have a rest and sing song! Stand up, please! (Ученики встают, берут с парт цветы из бумаги, заранее приготовленные учителем, поют и танцуют, размахивая цветами.
) Песня kelly-familyrumba-every-baby-needs-a-mama_(muzoxa.net)
6. Отработка лексического материала (работа в парах)
-OK. Sit down, please. Let’s continue our work. Remember the words about family. Do the quiz in pairs. I will give you 5 minutes. Help your classmates! (Учитель раздает распечатанный кроссворд. Ученики решают кроссворд в парах)
-It’s time to check your answers! (Учитель на доске записывает ответы)
-Oh! What can we see! (Обводит первые буквы в словах. Получается слово: FAMILY)
-That’s right. Today we are talking about family.
16 .Подведение итогов урока. Выставление оценок.
-Thank you for your work. Your marks are five!
10. Рефлексия
-I hope you enjoyed this lesson as well as I. Did you like our lessons?
11. Домашнее задание.
-Your homework is to write a poem about your family (in your Text-books p. 63 Ex.6)
-The lesson is over.
Goodbye. (Ученики встают, прощаются с учителем) Песня: «Мама-первое слово» deti-online.com_-_mama+слайд 1
Используемая литература:
Учебник английского языка “Spotlight” – 5 класс авторы Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, издательство Москва «Просвещение» 2013 год.
Рабочая тетрадь к учебнику “Spotlight” – 5 класс авторы Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, издательство Москва «Просвещение» 2013 год.
Книга для учителя к учебнику “Spotlight” – 5 класс авторы Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, издательство Москва «Просвещение» 2013 год.
САМОАНАЛИЗ УРОКА ПО ФГОС
Урок в системе уроков по теме «My family».
Цель урока: Обобщение и систематизация знаний учащихся по теме “Семья”.
Урок разработан по УМК “Spotlight” – 5 класс авторы Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, издательство Москва «Просвещение» 2013 год.
Урок спланирован с учётом языкового материала, представленного в данном учебно-методическом комплексе.
При проведении урока я ориентировалась на принципы системно-деятельностного подхода.
Чтобы решить цель урока, был подобран материал соответственно возрастным особенностям и изучаемому материалу.
Материал урока оказался интересным для учащихся.
В ходе урока была организована индивидуальная, фронтальная, групповая, коллективная работа.
Он включал в себя несколько этапов: Организационный момент. Актуализация знаний. Речевая зарядка. Постановка темы урока, обозначение цели урока. Фонетическая зарядка. Актуализация ранее изученного лексического материала. Индивидуальная работа защита проектов. Физ. Минутка. Систематизация знаний для формирования регулятивных, коммуникативных и познавательных УУД. Работа в парах. Подведение итогов урока. Рефлексия. Выставление оценок. Домашнее задание. Заключительная часть урока.
Данный урок проводится в период изучения темы и служит уроком закреплением изученного лексико-грамматического материала по теме семья, а также даёт возможность развития речевых умений учащихся в аудировании, говорении, чтении и письме.
Основная часть урока представляет собой примеры учебных ситуаций для формирования регулятивных, коммуникативных и познавательных УУД на уроке английского языка. В середине урока проводится физкульминутка. Урок представлен в виде проекта. На уроке детям предлагаются разнообразные задания и формы работы, акцент делается на парную и групповую работу. В заключительной части урока предложена рефлексия для подведения урока и самооценки.
Мне удалось уложиться по времени. Мне было легко вести урок т.к. налажен контакт с учащимися.
Цель урока можно считать достигнутой, план урока реализован.
Someone said, “The most important thing in the world is family and love.” I think that a lot of people agree with this statement.
My family consists of four people: my lovely father, mother, elder brother and me.
My father’s name is Vladimir.He had been working as a deputy manager in the mining company, before he was pensioned off. Now he is 62 and takes care of my mother and our household. By the way, he had started cooking really great dishes after he retired, it’s his favorite hobby.
My mother’s name is Olga. She is an IT manager in the treasure house. She has been working with computers for as long as I remember. I think she enjoys tinkering with them and making some changes in the software. She is 58, but still looks as if she’s 48. Amazing!
My parents are kind but rather strict in educating their children and grandchildren. They always give me and my brother some good advice on how to live and share their life experience with us.My elder brother works as a lawyer. His name is Denis. Now he lives with his own family in another country and I terribly miss our get-together time. He is quite handsome man with dark brown hair which has just started to go gray. Thank goodness, my sister-in-law is not a jealous woman.
I can say that we’re a very amiable family. My parents understand us at first glance, and we help each other without further ado.
Вас также может заинтересовать: Диалоги на английском о семье
Читай также
Конструкция I WISH (видео)
Кто-то сказал: «Самое главное в мире – это семья и любовь». Я думаю, что многие люди согласны с этим утверждением.
Моя семья состоит из четырех человек: мой прекрасный отец, мать, старший брат и я, конечно.
Моего отца зовут Владимир. Он работал заместителем управляющего в горнодобывающей компании, до того как вышел на пенсию.
Мою маму зовут Ольга. Она является ИТ-менеджером в казначействе. Работает с компьютерами настолько долго, сколько я могу вспомнить. Думаю, ей нравится возиться с ними и вносить некоторые изменения в программное обеспечение. Ей 58 лет, но она все еще выглядит так, как будто ей 48 лет. Невероятно!
Мои родители добры, но довольно строги в воспитании своих детей и внуков. Они всегда дают мне и моему брату хорошие советы о том, как жить, и делятся своим жизненным опытом.Мой старший брат работает адвокатом. Его зовут Денис. Сейчас он живет со своей семьей в другой стране, и я ужасно скучаю по нашим посиделкам. Он довольно красивый мужчина с темно-каштановыми волосами, которые только начали седеть. Слава Богу, моя невестка не ревнивая женщина. Он искренний и надежный. Я могу положиться на него в любой сложной ситуации.
Могу сказать, что мы очень дружная семья. Мои родители понимают нас с первого взгляда, и мы помогаем друг другу без лишних слов.
Похожие сочинения
Популярные сочинения
EnglishDom #вдохновляемвыучить
заявка отправляется
Пожалуйста, подожди…
Занимайся английским бесплатно
в онлайн-тренажере
В ученической исследовательской работе по истории на тему «Родословная моей семьи» автор ставит перед собой цель, узнать больше о своих родных и предках, о семейных традициях, а также составить генеалогическое древо своей семьи, включая женскую и мужскую линию.
В исследовательской работе (проекте) на тему «Родословная моей семьи» автор дает определение понятий “генеалогия” и “генеалогическое древо”, рассматривает существующие виды генеалогических древ, составляет генеалогическое древо своей семьи смешанно-нисходящего варианта, схематично демонстрирует свою родословную до пятого поколения.
Введение
1. Генеалогия. Генеалогическое древо.
1.1 Определение понятия.
1.2 Виды генеалогических древ.
2. Практическое исследование.
2.1 Анкетирование класса.
2.2 Составление генеалогического древа моей семьи.
2.3 Традиции моей семьи.
Заключение
Список литературы
Приложение
Третьи скажут, что Родина начинается с близких нам людей – мамы и папы, братьев и сестёр, родственников и друзей. Для многих Родина берёт начало с отчего дома. Отчий дом значит отцовский. Это слово от того же корня, что и слово «Отечество». Они близки и по значению: Отечество – земля наших отцов, отчий дом – дом нашего отца.
Каким бы ни был наш дом, где бы он не находился, он всегда будет нам дорог и близок. Ни одно дерево не может вырасти красивым и крепким, не опираясь при этом на свои величавые корни. Так и человек не может быть достойным сыном своего отечества, не зная родословной своей семьи.
В данной работе я хочу рассказать о родословной моей семьи.
У меня есть большой интерес к собственным корням, к истории своей семьи. Каждому интересно узнать, кто он и откуда, что представляли собой его предки, как жили, чем занимались.
Гипотеза: возможно я смогу собрать информацию о своих родственниках, что позволит мне составить родословную.
Актуальность темы: родословная человека. Для чего нужно знать её? Чем поможет мне знание о ней сегодняшней жизни? Откуда я родом? Вопросы с виду простые, но на самом деле имеют очень глубокий смысл. Актуальность данной темы очевидна. Незнание своей родословной — это неуважение к своим корням. А.С. Пушкин писал: «Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности».
Цель:
Задачи:
Объект исследования: родословная.
Предмет исследования: изучение истории семьи.
Методы: сбор информации, опрос родителей, поиск в Интернет – сети.
Оборудование: родословная, плакат – схема жизненного пути, презентация.
Практическая значимость данного исследования в том, что я стану хранителем истории своего рода и всем родственникам смогу рассказать о наших предках, о тех людях с кого мы можем брать пример, на кого мы можем равняться и не будем «Иванами, не помнящими родства».
Генеалогия – это наука о семье человека и всех его родственных связях с другими людьми. Слово генеалогия было образовано от древнегреческих слов «genea» – семья и «logos» – наука, знание. Так как каждый человек от кого-нибудь происходит, то эта наука интересна многим.
Ведь каждому будет любопытно узнать, кто были его дальние предки.
Генеалогия – это своеобразное познание мира. Изучая историю рода, человек лучше понимает историю страны, узнает культурные обычаи и традиции разных эпох.
Генеалогическое дерево – это краткое, но наиболее наглядное отображение семейной истории в виде дерева, которое помогает проследить все родственные отношения. Чтобы его «вырастить» приходится приложить немало усилий. Порой на это требуются годы. Иногда удается заглянуть вглубь веков на три, четыре, а то и пять столетий.
Генеалогическое древо издревле составлялось самыми старшими в роду людьми, а потом передавалось из поколения в поколение. Генеалогическое дерево являлось и является одной из самых ценных семейных реликвий в семье – ничто не может быть ценнее памяти о своем роде, о тех, от кого мы произошли.
М. Савеловым.В восходящем древе главным объектом исследования является то лицо, о предках которого собираются сведения. Начинают сбор информации с него, а затем уже идут по восходящим ступеням или коленам, т.е. к отцу, деду, прадеду и т. д. Этот вид древа составляется тогда, когда у исследователя еще нет достаточного количества сведений и ему целесообразнее двигаться от известного к неизвестному.
Когда же собрано уже достаточное количество материалов и предки данного лица выяснены, то переходят к составлению нисходящего древа, т.е. начинают с самого отдаленного из известных предков и постепенно переходят к его потомкам. Это древо более удобно для справок и более наглядно показывает общую картину жизни и деятельности рода, начиная с более отдаленных времен и постепенно разворачиваясь до последних дней.
Восходящие и нисходящие древа бывают мужские и смешанные.
В мужском нисходящем древе указывается все потомство данного родоначальника, но происшедшее только от мужчин, женские представительницы рода представлены именами своих супругов.
Смешанно-нисходящее древо указывает все потомство данного родоначальника, происшедшее, как от мужчин, так и от женщин. Это древо не является древом одной фамилии потому, что охватывает большое количество родов. Оно необходимо для выяснения родственных связей между боковыми родственниками.
Мужское восходящее древо будет выглядеть как линия, поскольку в каждом поколении будет находиться по одному предку данного лица. Это родословие применяется для доказательства родственной связи лица с каким-либо отдаленным по времени известным историческим деятелем.
Смешанно-восходящее древо указывает всех прямых предков данного лица по мужской и женской линиям. Подобное древо всегда имеет довольно правильную форму в графическом плане, т.к. в первом колене указывается одно лицо, во 2-м – два, в 3-м – четыре, в 4-м – восемь и т.д. в геометрической прогрессии. Причем каждое из этих лиц в одном колене принадлежит к другому роду, так что в четвертом колене мы имеем представителей восьми различных фамилий, а в пятом – уже шестнадцати и т.
д.
Таким образом, имеются следующие виды генеалогических древ:
Вывод по 1 главе:
Генеалогия – это наука о семье человека и всех его родственных связях с другими людьми.
Генеалогические древа делятся на восходящие и нисходящие. Их определения были даны Л.М. Савеловым.
Я провел анкетирование учеников 5 класса МОБУ СОШ с.Верхний Авзян на тему «История моей семьи». (Приложение 1) Результаты данного опроса мы сейчас рассмотрим: Первый вопрос, который я задал.
Это
1. Знаком ли ты с историей своей семьи? Большинство детей частично знакомы с историей своей семьи.
Второй вопрос 2. Кто тебе её рассказал? И в результате моим одноклассникам про историю рассказывали все члены семьи.
И третьим вопросом был. Есть ли в вашей семье «Генеалогическое древо». Большинство ответили нет. У меня же есть генеалогическое древо моей семьи (Приложение 2).
Нам удалось собрать информацию о предках, живших в 20 веке. К сожалению, многие фотографии и документы затерялись со временем.
Ход составления древа:
Самый далекий предок, о котором сохранилась информация, это отец моего прапрадеда, Ефремов Алексей Иванович. Родился он в 1874 году. Сохранилась фотография, которая была сделана 24 декабря 1938 года, за год до его смерти. На ней Алексей Иванович, Анастасия Дорофеевна с дочерью Екатериной (т.е. дедушка, бабушка и тетя моей прабабушки). Снимок этот для нас очень ценен. Умер мой предок в 1939 году. Похоронен в Верхнем Авзяне. Мы заботимся о его могиле.
Следующими ветвями являются: мой прапрадедушка и его 2 брата и 2 сестры.
Прапрадедушка Ефремов Иван Алексеевич родился в 1901 года, умер – в 1967. Работал на золотых приисках. Его жена, моя прапрабабушка Ефремова Анна Леоновна, мама моей прабабушки, родилась в 1903 году, а умерла в 1979.
Девичья ее фамилия Быкова. Она была домохозяйкой. Только в войну, когда мужа забрали, возила клажи. У них было семеро детей. Один из них Михаил утонул в реке Нугуш в возрасте трех лет. Остальные шестеро благополучно выросли. К сожалению, в данное время в живых осталась только моя прабабушка.
Следующее поколение мояпрабабушка, ее 2 сестры и 4 брата.
Прабабушка Еремеева Галина Ивановна, мама моей бабушки, родилась 03 июля в 1940 году. Девичья фамилия Ефремова. Ее муж, прадедушка Еремеев Алексей Борисович родился 04 марта 1939 года.
Уже четвертое поколение, про которое нам известно это моя бабушка.
Денисова Татьяна Алексеевна, родилась 16 октября 1968 года также в селе Верхний Авзян Белорецкого района Республики Башкортостан. Девичья фамилия Еремеева. Училась в г.Магнитогорске Челябинской области.
Вот уже 10 лет бабушка работает в сельском Доме культуры. Она добрая и отзывчивая, в то же время строгая и требовательная.
Моя мама, Денисова Надежда Юрьевна, член нашего родословного древа в пятом поколении.
Родилась 30 сентября 1987 года в селе Верхний Авзян Белорецкого района Республики Башкортостан. Красивое имя Надежда таит в себе действие, и только вперед, всем смертям назло. Оно произошло от древнегреческого имени одной из сестер-мучениц и означает «надежда».
Тайна имени кроется в его прямом значении. Оно стало очень популярным еще в Древней Руси, в основном среди дворян. Закончила сначала Гуманитарный колледж по профессии «Учитель начальных классов», затем ВЭГУ по профессии «Менеджер социально-культурной деятельности», затем в БГУ прошла профессиональную переподготовку по специальности «олигофренопедагогика». Сейчас мама работает в коррекционной школе-интернат, она организует детям праздники.
Ну а я уже являюсь шестым поколением нашего древа.
Меня зовут Денисов Алексей Вадимович. Я родился 09 июля 2008 года в с. Верхний Авзян Белорецкого района Республики Башкортостан. Мне 11 лет. Я учусь в 5-ом классе МОБУ СОШ с.Верхний Авзян.
Именем Алексей меня нарекла мама в честь моего прадедушки.
Это имя происходит от греческого Алексиос, что в переводе означает «защитник».
Учусь я охотно, люблю математику, ИЗО, английский язык. Активно участвую во всех внеклассных мероприятиях. В прошлом году 28 октября принял присягу и стал кадетом Сызранского станичного казачьего общества. Хожу в спортзал. Занимаюсь строевой подготовкой, тактикой ведения боя и многим другим.
Любимое время года – лето. Потому что лето – это красивая природа, это семейный отдых, это долгожданные каникулы. Это походы в лес.
В людях мне нравится доброта, отзывчивость, трудолюбие и готовность помочь другим. Эти качества я вижу в своих родителях и поэтому в жизни хочу быть похожим на них.
Моя главная мечта – успешно и на отлично окончить школу, институт и стать военным, как мой прадедушка Евгений Иванович Ефремов.
Брат моей прабабушки Ефремов Евгений Иванович родился 10 июня 1925 г. в селе Верхний Авзян Белорецкого района Республики Башкортостан. Его конечно уже нет, но про него мне рассказали моя прабабушка и мама.
Родился д.Женя (так его мама называла) в простой семье: отец работал на приисках, а мама была домохозяйкой. Он рос обычным ребенком, любил играть на гармошке (даже ходил играть на ней на школьные вечера).
В октябре 1942 года д. Женю забрали на фронт. Забрали прямо со школьной скамьи (учился он в 10 классе). Здесь началась его нелегкая служба родной стране.
Когда его призвали на фронт дома остались мама с детьми, чтобы выжить она на лошади возила «клажи» в Тукан и обратно, брат Дмитрий Иванович плел лапти. Так и жили.
Умер Евгений Иванович 8 марта 2002 года. Похоронен он в Новосибирске.
Вот такой нелегкий путь прошел наш родственник. Он был очень любознательным и трудолюбивым человеком, оставил нам в память схему своего жизненного пути и родословную, начало которой положил его дедушка, рожденный в 1874 году. Евгений Иванович прослужил Родине 32 года! Получил звание подполковника, при всем при этом у него была семья: жена, дети и внуки.
Самое главное я понял, что все уходит в историю.
Страдания людей, разруха, голод в военные и послевоенные годы. Наше поколение лишь имеет возможность прикоснуться к прошлой войне в воспоминаниях живых свидетелей того времени.
В нашей семье, как, наверное, во многих других семьях, традицией стали домашние праздники. Это, прежде всего дни рождения родных, к которым мы готовимся заранее. Ведь всегда приятно не только получать подарки, а и преподносить их. Подарки мы подбираем долго: хочется приятно удивить и порадовать близкого человека. И необязательно подарок должен быть дорогим. Ведь не зря же в народе говорят, что главное – внимание.
Традиционным в нашей семье является ведение альбомов, в которых отражена вся наша жизнь. Листая страницы таких альбомов, всегда вспоминаются строки из известной песни: «Чтобы вспомнить, какими мы были, загляните в семейный альбом». Через некоторое время я своим детям тоже покажу фотографии моего детства, моей дружной и счастливой семьи, традиции которой продолжит еще не одно поколение.
Вывод по 2 главе:
Проанализировав результаты анкетирования, мы можем сделать вывод, что в большинстве случаев дети знакомы с историей своей семьи в первую очередь от бабушек и дедушек, потом уже от своих родителей. Но родословную своей семьи практически имеют единицы.
Мы плохо знаем свои корни. Это наша беда. Ведь фамильная гордость, интерес к истокам собственной родословной – это ветви одного дерева. Нельзя жить, не зная родства, нельзя изучать историю Родины в отрыве от истории родного края. Ведь изучая историю своей семьи, каждый знакомится, таким образом, с историей России.
Изучение родословной – это настоящее исследование. Изучая историю своего рода, своей семьи, я узнал много нового, интересного о жизни и исторических событиях, соответствующих каждому поколению. Я совершил увлекательное путешествие в далекое прошлое.
Я думаю, чтобы любить свою семью, своих предков, надо знать историю рода, ее радостные и трагические страницы.
Многое для меня было тайной. Мы смогли с мамой добраться в исследовании до 6 колена. По мере исследования, я узнавал, кем были и чем занимались мои родные, также составил семейное древо с интересными и известными персонами в свое время.
Я точно знаю, что на этом моя работа не окончена, наш род продолжает жить и процветать, а значит, надо будет постоянно дополнять родовое дерево.
Я горжусь своей семьёй, своими предками, своей родиной.
Я вырасту, и родословная, составленная мной, будет передаваться из поколения в поколение моими детьми, внуками и т.
д., значит, память о нашем роде останется бессмертной.
Результаты данного опроса вы видите ниже.
1. Знаком ли ты с историей своей семьи?
2. Кто тебе её рассказал?
3. Есть ли в вашей семье «Генеалогическое древо»
Схема жизненного пути
Родословная
Автор: Шилова И.
М., педагог 1 категории
Педагогический проект «Моя семья»
Вид проекта: познавательно-творческий
Продолжительность: одна неделя
Участники проекта: дети группы «Елочка», воспитатель Шилова И.М. и родители.
Актуальность реализации проекта:
В преддверии праздника «День семьи, любви и верности». Участие в данном проекте поможет почувствовать и детям, и родителям бесценную значимость семьи, расширить представление о своей родословной и семейных традициях. Современные родители из-за нехватки времени, занятости, недостаточной компетентности в вопросах детской психологии и педагогики все меньше занимаются воспитанием детей, и дети все больше чувствуют дефицит общения. Проведение совместных мероприятий для детей и родителей способствует сплочению семьи, установлению взаимопонимания между родителями и детьми, а также делают д/с союзниками в воспитании детей, в формировании ценных жизненных ориентаций и в развитии полноценной личности ребенка.
Семья влияет на ребенка в первую очередь. Мы, взрослые должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать детям чувство привязанности к семье, дому.
Цель: Воспитывать чувство привязанности и любви к своим родственникам, формировать у детей понятие «семья».
Задачи:
1) Дать представление о понятиях «род», «родители», «родословная», «семья», «родные», «близкие».
2) Дать понятие о семейных традициях, о распределении семейных обязанностей.
3) Развивать познавательные способности у детей, активно включать в творческо-поисковую деятельность.
4) Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей терминами родственных отношений, развивать связную. Продолжать учить составлять описательные рассказы.
5) Укреплять детско-родительские отношения.
Планируемые результаты
– Иметь представление, что такое «семья», семейные традиции;
– понимать распределение семейных обязанностей;
– уметь называть членов семьи;
– понимать роль взрослых и детей в семье;
– рассказывать 1-2 стихотворения о семье;
– составлять описательные рассказы;
– раскрашивать раскраски соблюдая цветовую гамму;
– привить детям чувство привязанности к семье, дому.
Художественно-творческая деятельность
Раскраски, рисунки, мозаика, разрезные картинки, лепка, аппликация.
Музыкально-театрализованная деятельность
Разучивание наизусть стихотворений. Разучивание песни «Папа может», «Мамочка-мамуля», разыгрывание сказочных сюжетов, настольный театр, пальчиковый театр.
Работа с родителями
1) Праздник «Неразлучные друзья – взрослые и дети».
2) Спортивный досуги «Папа, мама, я – спортивная семья!», «Моя спортивная мама»
3) Выставка рисунков «Моя семья», «Я помогаю маме»
4) Оформление газеты «Как отдыхает наша семья».
5) Консультация «Играем, размышляем».
6) Консультация «Роль семьи в формировании здорового образа жизни».
7) Родительское собрание «Роль семьи в жизни дошкольника».
8) Оформление папки передвижки «Моя семья».
9) Изготовление подарков «Мой подарок для членов семьи лучше всех».
Подготовка к проведению проекта
1) Довести до сведения детей и родителей назревающую проблему.
2) Подобрать методическую литературу по теме.
3) Подобрать художественную литературу по теме.
4) Подобрать дидактический материал, наглядные пособия (альбомы для рассматривания, картины, настольные игры).
5) Подобрать материал для игровой деятельности.
6) Подобрать материал для творческой и продуктивной деятельности.
7) Составить перспективный план.
Практический этап
На этом этапе были подобраны различные методы и приемы обучения, формы организации детей для успешного получения знаний.
Работа по реализации проекта.
1 этап (постановка проблемы): предлагаю детям рассмотреть картинки с членами семьи и в игровой форме ответить на вопросы. – Самые родные для ребенка люди? – Самый младший член семьи? Самые старшие члены семьи? – Есть ли у мамы и папы родные братья и сестры? Кем они вам приходятся? А вы им? – Есть ли у них дети? Кем они вам приходятся? – Сколько у вас двоюродных братьев (сестер)? – Кем вы приходитесь бабушке? – Кем приходится ваша мама вашей бабушке? – Как вы думаете, это чужие люди или родственники? – Как можно назвать одним словом этих людей? – Самый радостный для каждого человека день, который бывает только раз в году и у каждого он свой? – Что такое семья? – Как ты думаешь, хорошо иметь много родственников? Почему? На первом этапе работы по проекту была выявлена проблема, цель проекта и его основные задачи, содержание.
Были определены участники проекта, разработано перспективное планирование по работе с детьми, составлен план взаимодействия с родителями.
2 этап (подготовительный). Было разработано перспективное планирование по разным областям образовательной деятельности. Был подобран наглядный материал: энциклопедии, иллюстрации, художественные книги о семье, фото и т.д. Детям дали задание на дом: вместе с родителями посмотреть познавательные передачи, книги по теме «Моя семья», «Моя родословная. Генеалогическое древо». В группе, в процессе самостоятельной деятельности, воспитанники рассматривали фотоальбомы, слайды; слушали книги о семье, о семейных и родственных отношениях, рассматривали картинки о семье, модель Генеалогического древа.
3 этап (основной).
В ходе работы над проектом с детьми были проведены беседы на тему, «Моя семья»; «Никого роднее мамы и папы в целом мире нет»; «Моя родословная; Генеалогическое древо»; «На кого ты хочешь быть похож»; «Организация быта в нашей семье в будни»; «Семейный праздник – День рождение»; викторина «В какой сказке встречаются семьи».
Дети составляли рассказ по пентаграмме на тему «Расскажи про маму (папу, бабушку, дедушку)». Заучивали стихотворение О. Высоткой «Моя семья». Обсуждали с детьми поговорки и пословицы о семье. Прошло обсуждение рассказов В.Осеевой «Волшебное слово» и «Хорошее»; чтение стихотворений Р.Гамзатова «Про дедушку», Н.Майданик «Вместе с бабушкой».Разучили с детьми песни «Мамочка- мамуля» (фото1) На занятиях по изобразительной деятельности дети отражали свои впечатления о семье в рисунках, аппликациях. Полученные знания закреплялись в игровой деятельности: путем проведения речевых и дидактических игры. Дети и родители участвовали в конкурсе рисунков по теме «Моя счастливая семья», «Как я помогаю маме», (фото 2) по изготовлению аппликации «Моя родословная. Генеалогическое древо».
С родителями были проведены праздники «Неразлучные друзья взрослые и дети» ( фото 3),» Мама, папа, я – спортивная семья», «Моя спортивная мама» (фото 4), а также родительское собрание на тему: «Роль семьи в жизни дошкольника».
4 этап (заключительный). В конце нашего проекта была устроена выставка детских работ: рисунков по теме «Моя счастливая семья»; аппликации генеалогического древа, составленного вместе с родителями.(фото5)
Познание
Беседы: «Моя дружная семья» «Никого роднее мамы и папы в целом мире нет»; «Моя родословная; «Организация быта в нашей семье в будни»; «Семейный праздник – День рождение»;
Коммуникация. Развитие речи
Рассматривание картины «Семья Ивановых», «Собака со щенятами».
Рассматривание семейных фотографий.
Составление описательных рассказов «Моя мама лучше всех»
Заучивание стихотворение О. Высоткой «Моя семья».
Обсуждение рассказов В.Осеевой «Волшебное слово» и «Хорошее»;
Словесные игры
«Назови всех членов семьи», «Посчитай детенышей», «Назови ласково». Составляем описательные загадки о членах семьи.
Чтение художественной литературы
Рассказы О.Осеевой: «Синие листья», «Волшебное слово».
Астрид Линдгрен: «Малыш и Карлсон».
Книга «Беседы и сказки о семье», стихи, загадки, пословицы, поговорки.
Русские народные сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Гуси- лебеди».
Чтение стихотворений Р.Гамзатова «Про дедушку», Н.Майданик «Вместе с бабушкой».
Вывод:
Подводя итоги нашего проекта, хочется отметить, что все поставленные
задачи и цели нам удалось выполнить. Дети и родители с огромным интересом участвовали во всех предложенных играх, развлечениях, конкурсах, предлагали свои идеи и делились радостными эмоциями.
Метод проекта оказался очень эффективен и актуален на сегодняшний день. Он даёт возможность ребёнку экспериментировать, систематизировать полученные знания, развивает творческие способности, коммуникативные навыки, особенно это важно для наших детей – с задержкой речевого развития.
Таким образом, в результате совместной работы над проектом дети познакомились с понятиями «род», «родословная», «родные», «близкие». Узнали о семейных традициях, активно включились в творческо-поисковую деятельность. Расширился кругозор и словарный запас детей. Особенность этого проекта в том, что вместе с семьей мы не только будем познавать и осваивать новое, но и будем активно трудиться и отдыхать в одной команде «Воспитатели – дети – родители», где родители превратятся из наблюдателей в активных участников жизни детей в детском саду.
Список литературы:
1. Н.В. Алешина «Патриотическое воспитание дошкольников», М., ЦГЛ. 2005
2.Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса Проектная деятельность дошкольников
3.Зверева О.Х. «Общение педагога с родителями в ДОУ» – М.: ТЦ Сфера, 2005.
4.Козлова А.В. «Работа с семьёй» – М.: ТУ Сфера, 2004.
5.Моя родословная. Генеалогическое древо – Maam.ru
www.
maam.ru/./integrirovanoe-zanjatie-moja-rodoslovnaja- genealogicheskoe-drevo.html
6. «Проекты в работе с семьей» методическое пособие. О.И.Давыдова, А.А.Майер, Л.Г.Богословец. ООО «ТЦ Сфера», 2012г. (Библиотека журнала «Управление
7.Свирская Л. «Работа с семьёй» – М.: Линка-Пресс, 2007.
8. http://detsad-kitty.ru/shablon/58082-genealogicheskoe-derevo-semya.html
Приложение
Загадки
1.Мне она тетя, а моей маме (сестра).
2.Моему папе он папа, а мне…(дедушка).
3.Моему папе она жена, а мне…(мама).
4.Папе он брат родной, а мне…(дядя).
Утром бабушка за ручку,
В детский сад приводит…(внучку)
И на завтрак бабушка ей печет…(оладушки)
Излучает она свет,
От улыбки ямочка…
Никого дороже нет,
Чем родная…(мамочка).
Добрый, сильный, ловкий, смелый
Жду ответа я ребята,
Молодцы! Конечно, это…(папа).
Все хозяйство лебеда,
Да хохлатка Рябушка,
Но ватрушками всегда,
Нас накормит…(бабушка).
Мочит в теплом молоке
Он кусочек хлебушка,
Ходит с палочкой в руке
Наш любимый…(дедушка).
Дидактические игры и упражнения
Подвижные игры
Плохое настроение у нас в семье с утра,
И потому в семье у нас не ладиться дела.
(Голова опущена вниз, руки вдоль туловища, повороты влево и вправо).
У дедушки у нашего весь день болит спина (наклоны вперед, руки за спиной)
У бабушки у старенькой кружиться голова (круговые повороты головой)
Папуля гвоздь хотел забить, по пальцу вдруг попал (стучим кулачками друг об друга)
У мамы ужин подгорел, в семье у нас скандал (смотрят на раскрытые ладони)
Давайте будем их мирить, семью свою нужно любить,
Друг другу улыбаемся и за ручки возьмемся (взяться за руки).
Портрет
Я портрет нарисовала,
Постаралась от души.
От старания сломала,
Все свои карандаши.
И коричневый, и синий,
И оранжевый сломала…
Все равно портрет красивый
Потому что это мама!
Мама
Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете мама!
Кто на свете все милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя
Это мамочка моя!
Пословицы и поговорки
В гостях хорошо, а дома лучше…
Когда семья вместе, и сердце на месте…
Дети не в тягость, а в радость…
Где любовь, да совет – там горя нет.
Беседы
Просмотр видеофильмов
«Снегурочка»
«Морозко»
«Репка»
Сюжетно-ролевые игры
«Дом»
«Дочки-матери»
«Магазин»
«Парикмахерская»
«Салон красоты»
«Полиция»
«Пожарные»
Песни о семье
Физминутки
Осенью, весною,
Летом и зимой
Мы во двор выходим
Дружною семьей.
Встанем в круг и по порядку.
Каждый делает зарядку.
Мама руки поднимает, (руки вверх и вниз)
Папа бодро приседает (приседания).
Повороты вправо – влево…
Делает мой братик Сева (руки на поясе, повороты всем корпусом)
А я сам бегу трусцою
И качаю головой (бег на месте и наклоны в стороны).
Малоподвижная игра
«Бабушка»
Ладушки, ладушки, где были? У Бабушки! (хлопают в ладоши)
А у бабушки ладони, все морщины собраны (показывают ладони)
А у бабушки ладони добрые – предобрые (поглаживают ладони одну об другую).
Ведь работали ладони, долгими годами (постукивают кулачками)
Пахнут добрые ладони, щами, пирогами (подносят ладони к лицу)
По кудрям меня погладят добрые ладони (имитируют поглаживания),
И с моей печалью гладят теплые ладони (подносят ладони к лицу, дуют на них)
Ладушки, ладушки, где были? У Бабушки! (хлопают в ладоши).
Пальчиковые игры
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – я,
Вместе дружная семья!
Пальчиковая игра «Семья»
Кукла Маша – это дочка.
Мама Таня – это я!
На меня из-под платочка
Смотрит Машенька моя.
Ну-ка, Маша, попляши,
Свои ножки покажи.
Пальчиковая игра «Мама варит кашу»
Маме кашу я сварю (варят кашу, водят указательным пальцем по ладони, другой руки)
В миску молока налью (показывают, как наливают молоко),
Положу туда крупу (трут быстро пальчики друг о друга)
И поставлю на плиту (разворачиваю ладони вверх, прижимают друг к другу и протягивают вперед)
Будет каша хороша!
Кушай, мама, не спеша! (хлопают в ладоши, грозят пальцем).
Стихи для чтения и обсуждения
Мы с мамой делали котлеты
А за окошком дождик шел.
Мы с мамой думаем при этом,
Как вместе быть нам хорошо.
***
Не терпит мой папа безделья и скуки
У папы умелые сильные руки
И если кому-нибудь надо помочь,
Мой папа всегда подработать не прочь.
Папа
Ты сильный и смелый,
И самый большой,
Ругаешь – по делу,
И хвалишь – с душой.
Ты друг самый лучший,
Всегда защитишь,
Где надо – научишь,
За шалость простишь.
Я рядом шагаю,
За руку держусь!
Тебе подражаю,
Тобой я горжусь!
Моя бабушка
Стала бабушка
Старой, хворою,
От ходьбы она
Устает.
Храбрым летчиком
Стану скоро я,
Посажу ее в самолет.
Не тряхну ее,
Не качну ее.
Отдохнет она
Наконец.
Скажет бабушка:
-ай да внучек мой,
Ай да летчик мой,
Молодец!
С.Капутикян.
Бабушкины руки
Я с бабушкой своей,
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней.
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
Латают, вяжут, метят,
Все что-то мастерят.
Так толсто мажут пенки,
Так густо сыплют мак,
Так грубо трут ступеньки,
Ласкают нежно так.
Проворные, – смотрите,
Готовы день – деньской!
Они плясать в корыте,
Шнырять по кладовой.
Настанет вечер – тени
Сплетают на стене
И сказки – сновиденья
Рассказывают мне,
Ко сну ночник засветят –
И тут замолкнут вдруг.
Умней их нет на свете
И нет добрее рук.
Л.Квитко
Моя бабушка
Со мною бабушка моя
И значит, главный в доме – я!
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать.
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью
А с мамой это не пройдет,
Я уже проверил!
Р.Рождественский.
Сколько ежик купил сапожек?
На базаре ежик
Накупил сапожек,
Сапожки по ножке себе,
Поменьше немножко сапожки жене.
Синие – сыну,
Красные – дочке,
Все увязал в мешочке,
Сколько в семье
У ежика ножек?
Сколько купил на них еж сапожек?
У каждого на свете
Должны быть папа с мамой –
У тех, кто всех послушней.
У непослушных самых
У каждого на свете
Должны быть братья, сестры…
Чтоб жизнь была веселой
И от улыбок пестрой
У каждого на свете:
Детишек, птиц, зверья,
Должны быть те, кто дорог –
Родимая семья.
Памятка для родителей по созданию благоприятной семейной атмосферы
-Создавайте в семье атмосферу радости, любви и уважения
-Организовывайте семейные праздники, пикники, досуги и развлечения с Вашими близкими, друзьями; соблюдайте семейные традиции.
-Взаимопонимание, доверие, искренность в отношениях между членами семьи – основа благополучия семейного счастья.
-Совместный труд на даче, возле дома, в доме – облагораживает человеческие взаимоотношения и быт, создает уют в доме.
-Психологический настрой часто зависти от времени ночного отдыха, для каждого ребенка это время сугубо индивидуально. Ребенок должен выспаться и легко проснуться отдохнувшим к тому времени, когда вы его будите.
-Ласковый голос, легкое поглаживание, добрая улыбка утром – это залог хорошего настроения Вашего малыша на весь день.
Ребенок должен чувствовать, что он любим.
Ему важно Ваше участие, внимание, забота. Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации, оскорбления, физическое насилие и жестокое обращение.
-Научитесь встречать детей после их пребывания в дошкольном учреждении. Не стоит первым задавать вопрос: «Что ты сегодня кушал?» – лучше задайте нейтральные вопросы: «Что было интересного в садике?», «Чем занимался?», «Как твои успехи?» и т. п.
-Радуйтесь успехам ребенка. Не раздражайтесь в момент его временных неудач. Терпеливо, с интересом слушайте рассказы ребенка о событиях в его жизни.
-Не отталкивайте ребенка, ссылаясь на усталость, что у Вас много дел, некогда или что Вы ничего не понимаете в его делах. Поверьте, что детство очень быстро проходит, самые яркие и милые моменты Вашего ребенка происходят именно в этот неповторимый период. Учитесь ценить то, что у Вас есть.
Если у Вас есть возможность погулять с ребенком, не упускайте ее. Совместные прогулки – это общение, ненавязчивые советы, наблюдения за окружающей средой и миром.
Совершайте походы в парк, лес; культпоходы в театр, на выставки; экскурсии в музеи, по городу, знакомя ребенка с достопримечательностями родного края и т. д.
Время, потраченное на дорогу в детский сад можно провести с пользой: занять ребенка увлекательной беседой, прочесть стишки, рассказать занимательную историю, сказку, посоревноваться в произношении поговорок и скороговорок, поиграть в загадки и т. п.
Желаем Вам, уважаемые родители и Вашим семьям-мира и благополучия, успехов в деле воспитания ваших детей.
Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
– Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
– Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.
Почему выгодно публиковаться у нас?
1.
“Детские сады Тюменской области” официально зарегистрированное профильное СМИ федерального уровня. ЭЛ № ФС 77 – 43321
2. Деятельность редакции поддерживается Департаментом образования и науки Тюменской области
3. Мы оформляем “Свидетельство о публикации” в СМИ.
4. Документ имеет уникальный номер, вписан в реестр, имеет оригинальную печать редакции интернет-издания и подпись.
5. “Свидетельство о публикации” в СМИ отправляется автору как в бумажном, так и в электронном варианте.
Подробно >>>
Образец “Свидетельства о публикации авторского методического материала в СМИ”.pdf
Основной принцип нашего исследования – идти от известных фактов к неизвестным, от близких по времени событий к отдаленным.
Поэтому начинать исследование своего рода нужно не с обращения в городской архив, а с разбора семейного архива и интервью родственников.
В целом же поиск информации о родственниках состоит из 5 основных этапов:
Методические материалы подготовлены в рамках Всероссийского проекта «Моя история», реализуемого Всероссийским общественным движением «Волонтеры Победы».
В таком архиве хранятся фотографии, альбомы, записи, документы. Если это близкое окружение, то найдется свидетельство о браке, рождении, смерти. Ценность при сборе информации имеют документы о получении образования: сертификаты, дипломы, аттестаты.
Чтобы сразу упростить свою задачу, рассматривайте две ветки генеалогии – материнскую и отцовскую – по отдельности. Собирайте всю информацию в две папки, чтобы избежать путаницы. Оригиналы не стоит носить с собой, храните их в надежном месте, а для себя лучше сделать ксерокопии документов, скан-копии.
Необходимо собрать все имеющиеся документы, рассортировать их по персонам и типам документов:
Удостоверения личности (паспорт, загранпаспорт)
Документы о гражданском состоянии (свидетельство о рождении, бракосочетании/разводе, смерти)
Документы об образовании (аттестаты, свидетельства, дипломы), трудовой деятельности и о службе (трудовые книжки, справки, послужные списки)
Документы о военной службе и участии в боевых действиях, наградные удостоверения
Имущественные документы (владение движимым и недвижимым имуществом)
Документы личного характера (письма, дневники, записные книжки, фотографии)
Для проведения исследования родословной следует сделать копии документов, а подлинники бережно хранить в одном месте.
Найдите свою фамилию в одном из словарей фамилий. Это не поможет вам узнать вашу конкретную родословную, но укажет, в каком направлении двигаться. Например, в подобных словарях может содержаться информация, в каком географическом районе появилась фамилия, имеет она иностранное или русское происхождение, в каком социальном слое распространена. Это сузит ваш круг поиска.
Эта информация поможет вам определить сословие, профессию, отличительную особенность или место жительства ваших предков. Люди именовали себя по определённым признакам.
Например:
Последние часто относились к церковнослужителям и обычно были связаны с приходом, возглавляемым священником. Существовали и «семинарские» обозначения рода. Их присваивали тем, кто окончил учебное заведение, придумывали на основе названий птиц, животных, растений, имен святых и философов, транслитов слов с латыни. Такие образования часто оканчивались на «ский/-цкий».
У крестьян, занятых отхожими промыслами, фамилии могли изменяться при смене деятельности.
Боярские и княжеские династии именовались по территориальному признаку, с указанием на земли, которые им принадлежали: Тверской, Тюменский, Мещерский, Елецкий. Евреи тоже часто использовали в качестве основы для обозначения место жительства.
Общение с родственниками – это отличный способ узнать родословную своей семьи бесплатно.
Интервьюирование родителей и прародителей позволит получить информацию прямо из первых уст.
Для грамотной систематизации полученных сведений необходимо сразу при опросе разделять данные. Такой подход позволяет конкретизировать информацию и не упускать важных моментов.
Для упрощения процесса интервьюирования можно заранее заготовить карточки с вопросами (бланк такой карточки смотри в прикрепленных файлах):
Благодаря использованию таких заготовленных вопросов можно систематизировать информацию сразу при ее получении и не упускать важных моментов биографии личности. Прикладывайте к каждой карточке личности фотографию, по возможности приложите несколько фото в различном возрасте. Макет карточек уже подготовленный для печати прилагается (приложение 1).
Скачайте и установите специальные программы, чей функционал позволяет максимально просто и наглядно компоновать материалы по истории рода. Примеры такого ПО:
com. Бесплатное ПО для составления родословной до 40 персон. При этом ограничение в 40 персон в бесплатной версии ПО «Дерево Жизни» является достаточным для составления родословной, особенно, на начальном этапе.Систематизация сведений также позволит понять общую картину семейного древа, увидеть пробелы в таблице данных, а также подскажет в каком направлении двигаться далее. Начните от ныне живущих поколений. Дети, родители, прародители – продвигайтесь вглубь времен в данном порядке.
Не расстраивайтесь, если сначала увидите много пробелов в родословной. По ходу исследования эти пробелы будут заполняться сведениями.
Поиск информации периода Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.
1) pobeda.elar.ru – содержит описания сражений, интересные статьи из фронтовых газет, рассказы о подвигах и отдельных судьбах людей, военный фольклор (песни, стихи, анекдоты), фотографии и иллюстрационные материалы (плакаты, рисунки из газет)
2) www.
obd-memorial.ru – содержит данные о попавших в плен, пропавших без вести или погибших защитниках времен ВОВ. Для большинства перечисленных указаны год и место рождения. Здесь вы сможете найти по фамилии деда или прадеда сведения о том, где он жил. Также там часто содержатся имена тех, кому приходило извещение о смерти военнослужащего. Благодаря этому вы уточните судьбу предка и узнаете имя его отца, матери или супруги.
3) www.podvignaroda.ru – электронный банк документов «Подвиг народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.». Информационный ресурс открытого доступа, наполняемый всеми имеющимися в военных архивах документами о ходе и итогах основных боевых операций, подвигах и наградах всех воинов Великой Отечественной. Здесь вы сможете найти по фамилии, имени, отчеству, году рождения, месту призыва или имеющимся наградам деда или прадеда сведения о боевом пути. База данных обновляется по результатам оцифровки. Если не удалось найти данные – следует повторить поиск позже.
4) pamyat-naroda.ru – объединенный банк данных ОБД «Мемориал» и «Подвиг народа». Сайт дает возможность не только искать информацию, но добавлять истории героев своей семьи.
5) evacuation.spbarchives.ru – дает возможность найти сведения о людях, эвакуированных из блокадного Ленинграда в период 1941-1943 гг.
6) www.soldat.ru – сведения о погибших в плен, сканы подлинных документов военного времени. База данных, сгруппированная по разделам для удобства поиска. Если у Вас есть письмо родственника с фронта, то, возможно, вы также сможете установить номер воинской части по номеру полевой почты (см. Справочник http://www.soldat.ru/pps.html).
7) ru.stsg.de/cms/dokstelle/content/Базы%20данных/базы-данных – информация о пленных советских гражданах, угнанных в концентрационные лагеря на территории Германии.
8) stevemorse.org/dachau/dachau.html – информация об узниках концлагеря Дахау (Германия).
9) memory-book.ua – сведения из книг памяти Украины за 1941-1945 гг.
10)https://v-ipc.ru/search/man – сведения о результатах поисковых работ на местах боев Великой Отечественной войны.
11) partizany.by – множество документов о партизанах и подпольщиках, действовавших на территории Республики Беларусь.
12) www.moypolk.ru – здесь есть возможность прочитать рассказы потомков о героях Великой Отечественной войны.
Поиск информации об участниках других событий в истории России
1) sovdoc.
rusarchives.ru/docs/ – информация о высших партийных органах, Великой Отечественной войне и революции 1917 года.
2) visz.nlr.ru – сведения из региональных Книг памяти России, данные о репрессированных в 1930-х гг. и погибших в различных войнах XX века.
3) погибшие.рф – данные о военнослужащих современной России, СССР и Российской империи, погибших в различных войнах и военных конфликтах.
4) www.vgd.ru – отдельные страницы этого сайта не отличаются красивым дизайном и удобной структурой, но здесь вы найдете немало интересных сведений по генеалогии, практических советов по работе с архивами и построению связей с новыми родственниками. Ресурс обладает проработанной базой знаний, позволяет искать людей по регионам и фамилиям, содержит данные из федеральных, ведомственных и региональных архивов России и ближнего зарубежья.
5) https://base.
memo.ru – самая крупная база данных о репрессированных гражданах. Информация на сайте разделена на несколько объемных блоков Дополнительные ресурсы для поиска информации о репрессированных: https://bessmertnybarak.ru/books/, www.memo.ru/ru-ru/projects/poslednij-adres, www.poslednyadres.ru/order_sign/, lists.memo.ru, stalin.memo.ru.
6) ru.openlist.wiki/ – информация о репрессированных по политическим мотивам людях в период с октября 1917 по 1991 гг.
7) www.shpl.ru – государственная публичная историческая библиотека. Содержит много справочников, полезных тем, кто интересуется дореволюционной эпохой.
Здесь вы найдете памятные книжки для каждой губернии, в которых записаны люди, занимавшие более-менее важные посты, начиная от землемера. Благодаря справочникам «Весь Петербург» и «Вся Москва» данный ресурс поможет людям, чьи родственники жили в любой из этих двух столиц.
8) Сведения о жертвах Холокоста ищите в базе данных Яд Вашем www.yadvashem.org/ru/archive/hall-of-names/database.html и на сайте www.jewishgen.org.
Поиск родственников в Российской империи.
1) gwar.mil.ru – портал «Памяти героев Великой войны 1914–1918 годов» является первым официальным банком документов об участниках и событиях Первой мировой войны и предоставляет уникальный инструментарий для поиска и восстановления судеб тех, кто служил в русской армии в период с 1914 по 1918 гг. На этом ресурсе можно также осуществлять поиск по фамилии, имени, отчеству, месту призыва, дате рождения, роде войск, географии службы и другим известным сведениям.
2) http://ria1914.info/?fbclid=IwAR0PEEc1NwOnVUArXGrv2vTaJa2sFRPQMyFDDXRi0K5fR5ZmVlx3OMX2dcQ – сведения об офицерах русской императорской армии начала XX-го века.
3) http://personalhistory.ru/db/db.php?fbclid=IwAR2OnR0IIyRdw3RKSyXAnffGKNErcGVx69Hr0RoTUfkRBqHaYoUQS54OjB8 – информация об участниках русско-японской, Первой мировой, Гражданской войн, учащихся Смольного института и других учреждений.
Дополнительные ресурсы для поиска
1) https://vgd.ru – сайт, объединяющий сообщество людей, интересующихся генеалогией. На сайте есть персональная база данных. Также, здесь можно задать вопросы по методике поиска и источниках информации о родственниках.
2) Google Books проведет поиск вашего предка по фамилии в сканах справочников и других изданий, оцифрованных и выложенных различными российскими архивами.
3) MyHeritage. Израильский сайт, насчитывающий 60 млн пользователей. Он позволяет различными способами структурировать информацию, различает лица на фотографиях и понимает коды мобильных устройств. Версия для использования на русскоязычном пространстве имеет некоторые недочеты из-за некачественной русификации: отсутствует поле «отчество», не всегда корректно загружаются файлы, встречаются участки текстов на английском языке.
4) FamilySpace. Этот ресурс, предназначенный для оформления родословного древа, по функционалу составляет конкуренцию социальным сетям. Здесь вы найдете городские справочники, адресные книги, списки студентов и почетных жителей различных населенных пунктов, результаты переписи и другую полезную информацию.
Генеалогическое древо можно существенно расширить информацией о более древних предках.
Часто они были выдающимися людьми, которые переживали взлеты и падения не только в контексте личной жизни, но и всего государства. Самыми известными источниками, которые хранят вечную память, считаются крупные издания.
Какой архив умерших людей, которые участвовали в знаковых событиях, стоит просмотреть:
Адресная и справочная книга», «Вся Россия. Русская книга промышленности, торговли, сельского хозяйства и администрации».Данные, полученные от родственников, нуждаются в документальном подтверждении. Например, пожилые бабушки и дедушки могут перепутать имена или неправильно указать даты. Для полной уверенности в правильности полученной информации необходимо обратиться за официальным подтверждением.
Процедура самостоятельной работы в архиве по вопросу поиска пропавших предков по фамилии:
Уточните период и регион поиска и отправляйтесь в архив ЗАГСа.
Там нужно подать запрос на поиск нужной информации или прийти лично, читального зала в этом учреждении нет.
Архивы есть не только у ЗАГСа, но и в учебных, медицинских учреждениях. Тщательно изучить источники: метрики, исповедные росписи, описи живущих в доме, переписи населения разных годов, разрядные книги (назначения на место работы), сводные документы, летописный свод.
Поиск тематической, библиографической, генеалогической информации относится к платным услугам. Поэтому перед тем как обращаться в архив, найдите его сайт, убедитесь в наличии необходимых документов и ознакомьтесь с прейскурантом.
Далее следует обратиться в архив по месту рождения вашего предка с запросом. Запрос можно направить лично и по почте. Сотрудники архива будут искать записи о нужном вам человеке в метрических книгах. Там может быть указана не только дата его рождения, но и родители. Так можно отыскать информацию для дальнейшего восстановления родословной. Ведь в записях о родителях может быть указано, откуда они, к какому принадлежали сословию.
Сотрудники архива помогут с поиском информации, если ваш запрос будет содержать следующие сведения:
Для упрощения процесса самостоятельного поиска и составления стратегии действий следует ознакомиться с некоторыми подразделениями исторических государственных архивов:
Не стоит забывать о районных библиотеках и городских музеях. В данных инстанциях также можно узнать сведения о предках, которые помогут составить родословную семьи.
Урок – проект « Моя семья»
Окружающий мир
1 класс.
УМК «Школа России»
Учитель начальных классов
МБОУ Туртапинской ОШ
г. Выкса Нижегородской области
Морщакова Елена Ивановна
Тип урока: комбинированный.
Вид урока: урок систематизации знаний.
Цель урока:
• формирование целостного представления о семье, развитие семейных ценностей;
• изготовление лэпбука «Моя семья».
Задачи урока:
• Образовательные:
o уточнить элементарные представления о семье и понимание родственных отношений;
o помочь усвоить основы взаимоотношений с членами семьи;
o учить работать по образцу.
• Воспитательные:
o формировать умение проявлять внимание, любовь и уважение к близким;
o способствовать воспитанию чувства гордости за свою семью;
o воспитывать аккуратность, внимание, терпение, бережливость;
• Развивающие:
o развивать мышцы пальцев рук;
o развивать внимание, память, речь.
Личностные УУД:
Ценностно-смысловая ориентация учащихся, действие смыслообразования.
Коммуникативные УУД:
Умение выражать свои мысли, обсуждать выступления учащихся.
Регулятивные УУД:
Понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить, волевая саморегуляция, оценивать значение семейных альбомов для укрепления семейных отношений; оценивать значение семьи для человека и общества; оценивать свои достижения и достижения других учащихся.
Познавательные УУД:
Общеучебные: работать с информацией, называть по именам, отчествам, фамилиям членов своей семьи; рассказывать об интересных событиях в жизни своей семьи.
Оборудование:
Доска, рисунки и фотографии учащихся «Моя семья», основа для лэпбука, цветные карандаши, фломастеры, раздаточные карточки, скотч, степлер, клей.
Оформление доски:
1.Основа лэпбука и эпиграф: «Семья вся вместе – душа на месте».
2. Солнышко настроения.
Ход урока:
1. Орг. момент (СЛАЙД 1)
Мы сюда пришли учиться,
Не лениться, а трудиться.
Работаем старательно,
Слушаем внимательно!
У:– Ребята, сегодня мы собрались на необычный урок творчества, любви, радости и доброты. Улыбнитесь друг другу и отметьте на экране свое настроение.
Мы рады, что на нашем уроке присутствуют гости. Ведь недаром народная мудрость гласит: «Гости в доме – хозяевам радость!».
2. Актуализация темы урока СЛАЙД 2 /data/files/i1544028313.ppt (Презентация к уроку “Моя семья”. 1 класс)
У:– Ребята, послушайте отрывок из песни и подумайте, о чём сегодня будет наш урок.
/data/files/b1544031603.rar (Дидактический материал к уроку)
СЛАЙД 3 У:- Правильно, речь пойдет о семье. Сегодня на уроке предстоит большая и интересная работа. Мы будем говорить о семье, о членах семьи, об отношениях между родителями и детьми. Выясним, что нужно делать, чтобы семья жила весело и счастливо.
СЛАЙД 4 У:– А чтобы узнать, чем мы будем заниматься на уроке, отгадайте загадки:
1) Кто научит гвоздь забить,2)В них играют все дети (игРушки)
Даст машину порулить,
И подскажет, как быть смелым, 3)Самый нежный, самый добрый,
Сильным, ловким и умелым?самый любимый человек для всех людей
(Папа) на Земле ( мамОчка)
4)Он все умеет, все знает. С ним всегда советуются ваши родители. (дЕд)
5)Она вяжет всем носки и печёт самые замечательные пирожки и булочки ( бабушКа)
6) Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться? —
Очень модная девчонка —
Моя старшая.
.. (сесТрёнка)
– А теперь, соедините, выделенные буквы в ответах и прочитайте, что получилось: ( слово ПРОЕКТ)
СЛАЙД 5 У:— Что такое проект? (Ответы детей.)
-Запомните: Проект – это дело, в результате которого получается продукт.
-Продуктом может быть что угодно:стихотворение, картина, портрет, музыка, песни, газета, коллаж.
А на сегодняшнем уроке я предлагаю вам составить лэпбук о семье. А что можно положить в лэпбук?
( В лэпбук мы сможем добавить загадки, фотографии, рисунки, добрые слова о семье).
СЛАЙД 6 У:– Как вы понимаете слово «семья»? (ответы детей).Щелчок мышью:
В словаре Ожегова говорится, что семья – группа живущих вместе близких родственников, а также объединение людей, сплочённых общими интересами.
СЛАЙД 7 Коллективное оформление лэпбука
1) У:– Семья – это дом.
Дом… Это слово знакомо всем с детства. От него веет уютом и теплом. Дом для каждого из нас – самое главное, самое нужное в жизни. Давайте построим дом своей мечты. Строительство дома начинается с закладки фундамента.
СЛАЙД 8 У:– Что же будет у нас фундаментом, узнаем, если нарисуем звездочку.Ответы учащихся. (На звезде было написано слово «понимание»). – Это и будет фундаментом нашего дома.
– Ребята, давайте достроим дом. Обсудите в парах, что должно царить в доме, чтобы всем членам семьи жилось хорошо? Выберите только 1 желтый кирпичик для строительства дома, из чего, по вашему мнению, строится семья. Занесите в лэпбук свои кирпичики и называйте, из каких слов вы построили домик.
(Дружба, труд, любовь, забота, счастье, единство, честность, помощь, дисциплина, вежливость, общие интересы, уважение, поддержка, богатство, зло, вредность, жадность, мир, доброта)
СЛАЙД 9 У: – А сейчас я проверю ваше внимание.
Послушаем стихотворение, которое расскажет нам Даша. -Очень люблю, когда все собираются. Белою скатертью стол накрывается. Бабушка с мамой, папа и я, Мы называемся вместе – семья. У: – Каких членов семьи назвала Даша? А теперь ответьте на мои сказочные вопросы:
– Кто был Внучкой Деда Мороза?
-Кто у нас многодетная сказочная мама? Почему она многодетная?
– Как зовут трудолюбивую сестру из сказки Шарля Перро?
– Как звали папу Буратино?
– Кем являются друг другу Ниф-Ниф, Наф-Наф и Нуф-Нуф?
– Кем являешься ты, Даша, для своей мамы? А ты, Вова?
– Кем ты являешься для своей бабушки? А кто тебя называет дочкой? У твоего папы есть мама. А кто она для тебя? У мамы есть сестра. Кто она для тебя?
– Давайте поселим в наш дом членов семьи. У вас на парте зеленые карточки. Выберите из них слова, обозначающие родственников.
(Брат, папа, мама, племянница, внучка, дедушка, бабушка, дочь, сын, сосед, директор, дядя, тётя, сестра, племянник, внук, незнакомец, прохожий).
После проверки – вкладываем в конверт нужные слова.
– Вот какая дружная у нас получилась семья.
СЛАЙД 10 У:– Ребята в нашем лэпбуке есть красивый конверт с подписью ЗАГАДКИ. Давайте поработаем в группах и найдем в него загадки (ПРИЛОЖЕНИЕ ) о наших членах семьи (карточки с загадками, находят, читают, вкладываем в конверт.Конверт вносим в лэпбук).
СЛАЙД 11 Физкультминутка (звучит музыка «Бабочки-мотыльки», танцуют)
У:– Вы очень красиво изобразили бабочек. А что любят бабочки? Нектар из чего любят бабочки? (ответ детей – Бабочки любят цветочный нектар)
СЛАЙД 12 Составление ромашки “Дружная семья”
У:– Теперь давайте подумаем, что же объединяет всех членов семьи.
Для этого прочитайте предложения и найдите те, которые могут быть признаком хорошей и дружной семьи: Написаны они на лепестках ромашки – ведь именно ромашка является символом семьи. У меня есть маленькие лепестки, я буду их наклеивать в лэпбук.
1. Члены семьи каждый день ссорятся, обижают друг друга.
2. Члены семьи любят и не обижают друг друга.
3. Живут в одной квартире.
4. Для каждого члена семьи своя отдельная квартира.
5. Вместе занимаются домашним хозяйством.
6. Каждый член семьи отдыхает отдельно.
7. Вместе распределяют деньги на покупки.
8. Вместе отдыхают и проводят свое свободное время.
9. У каждого свой кошелек.
10. У каждого члена семьи свое хозяйство.
– Молодцы, у нас с вами получилась ромашка дружной семьи.
СЛАЙД 13 Календарь семейных праздников
У:– А в старые времена и не так давние времена бабушки и дедушки, их дети и внуки жили одной семьей, где молодые, хотя и были заняты работой или учебой, находили время, чтобы уделить внимание не только своим любимым родителям, но и бабушкам и дедушкам. Так поддерживалась связь времен, продолжение традиции. Традиционно семья вместе собирается на праздники. А если в вашем доме любимые праздник? Назовите их.
Поработайте в группах и составьте календари. (Составляем календарь, приклеиваем).
СЛАЙД 14 У: – В ваших Портфолио есть генеалогические древа. Вы, наверное, заметили, что и наш лэпбук украшает дерево. Как вы думаете, а наш класс – это семья? ( ответы детей).У:– Это тоже семья, но школьная. Давайте сделаем наше школьное семейное древо, украсив его фотографиями своих семей. Вот это- моя семья. (Я и дети приклеивают фотографии своей семьи на листочки от дерева и прикрепляют их в лэпбук).
-Посмотрите, какой замечательный лэпбук у нас получился. Видно, что мы сделали его с любовью. Ваши глаза светятся счастьем, когда вы говорите о своих близких, самых родных, самых любимых людях для вас.
СЛАЙД 15 У: – Если бы к нам на урок пришли самые близкие вам люди, то чтобы вы могли им сказать (помогут нам в этом предложения, но они не закончены). Ваша задача: закончить предложение.
– Я хочу, чтобы мои мама и папа были…- Я люблю, когда бабушка …
– Мои мама и папа самые ….- Я люблю своих родителей за то, что …
– Я доверяю своим родителям …- Я люблю своего дедушку за то, что…
– Я хочу своим родителям пожелать …- Свою семью я считаю …
– Моя мамочка для меня самая …
Итог урока.
— Какой теме был посвящен наш проект? Понравилось ли вам заниматься проектной деятельностью?А что понравилось больше всего?
СЛАЙД 16 У:– Посмотрите на слайд и зажгите светофор.
–Наш урок оказался очень плодотворным. И в благодарность мне хочется подарить вам Сертификат участника проекта в ваши Портфолио (ФОТОМАТЕРИАЛЫ)
Семья – это главное, что есть в жизни у каждого человека. Никакие ценности и богатства не заменят семью, ради которой все и живут.
Я желаю вам, чтобы ваш семейный очаг всегда был наполнен теплом, уютом и настоящей любовью! Пусть в каждом доме царит мир, добро, радость и счастье!
СЛАЙД 17– УРОК ОКОНЧЕН. Спасибо вам за работу.
Когда вы составляете план урока по созданию тематической сети с детьми, рекомендуется рассмотреть три основных вопроса: Какие материалы вам понадобятся? Какие препараты важны? Какие процедуры рекомендуют другие учителя?
При создании тематического веб-сайта полезно иметь в наличии следующие материалы:
Д.)) достаточно большой, чтобы все дети могли видеть, когда вы добавляете их вклад в Интернет.Многие учителя считают полезным создавать свои собственные тематические веб-сайты перед тем, как начинать проекты. Дополнительную информацию о тематических веб-сайтах учителей можно найти в следующих ресурсах:
Вы можете заложить основу для встречи с детьми для создания тематической сети несколькими способами во время Фазы 1 проекта:
Является ли тема частью их игры или их разговоров? Проявляют ли они интерес к предметам, относящимся к теме?При написании плана урока могут возникнуть некоторые логистические вопросы:
Такие решения должны основываться на вашем уровне комфорта, укомплектованности классом и ваших знаниях детей (возраст, способности, особые потребности и т. Д.). Не существует единого «правильного пути» для продолжения!
Знакомство с тематическим веб-уроком.
Дети и учитель обычно создают тематическую сеть во время собрания группы, специально отведенную для этой цели. Возможные исключения будут обсуждаться в конце этого раздела.
Некоторые учителя считают важным объяснить, что такое тематическая сеть, прежде чем начинать ее впервые с детьми.Другие используют более неформальный подход, то есть они записывают несколько детских идей, прежде чем объяснять, что такое Интернет. В этом пособии по планированию урока используется второй подход.
Вы можете запланировать введение строповки любым из нескольких способов. То, как вы начнете, будет частично зависеть от возраста и опыта детей в классе.
Например, если ваш класс только что занимается проектной работой, вы могли выбрать тему для «мини-проекта» или «практического проекта» без непосредственного участия детей.(В этом случае лучше всего выбрать тему, которая, как вы уверены, знакома всем детям, например обувь, рюкзаки или «предметы, на которых можно сидеть»).
Тогда вы можете сказать что-то вроде: «Мы собираемся сделать мини-проект об обуви. Поэтому, пожалуйста, подумайте немного, а затем расскажите классу о некоторых вещах, которые вы уже знаете о обуви ».
Когда они начнут выражать свои идеи, вы можете объяснить: «Я запишу ваши идеи на этой бумаге. Это будет наша тематическая сеть ».
Если вы заметили, что некоторые дети особенно заинтересованы в теме, которая потенциально может стать предметом внимания при работе над проектом, вы можете начать с того, что сказали им, что заметили их интерес:
Создание идей для тематической сети. Вы можете заранее решить, пригласить ли детей обсудить тему в течение нескольких минут, прежде чем писать их идеи, или же начать писать прямо сейчас.
Когда вы начнете писать, вы можете привлечь внимание детей к тому, что вы делаете. Есть много способов сделать это:
Также можно начать обсуждение темы в Интернете с небольшой группой детей, а не со всем классом. По мере того, как они выражают свои идеи и вопросы, учитель может начать добавлять в тематическую сеть. На следующем собрании класса учитель и участвовавшие в нем дети могли объяснить и поделиться информацией в Интернете. Затем можно предложить остальным участникам добавить свои идеи и вопросы.
Вы можете записывать слова детей прямо на пишущей поверхности или на стикерах.
Нет необходимости записывать весь комментарий ребенка; Обычно достаточно одного-двух слов или короткого предложения (Рисунки 3 и 4). Для наглядности рекомендуется полностью записывать вопросы. Опытные учителя проектного подхода рекомендуют создать тематический веб-сайт для детей в конце фазы 1 или в начале фазы 2, после того, как дети поделятся своим опытом, например, сделав рисунки на память, услышав или рассказав истории, связанные с темой, или изучив некоторые соответствующие предметы. что внес учитель.Как правило, тематическая сеть для детей создается во время группового обучения. Учитель спрашивает детей об их идеях и «интересах» по этой теме. Пока дети «проводят мозговой штурм» или предлагают свои идеи и предложения, учитель делает заметки на основе их комментариев и вопросов (часто в сокращенной форме) и добавляет их в Интернет для всеобщего обозрения (рис. 2).
Тематическая сеть «в разработке», сделанная с помощью стикеров на бумаге.Если вы решили организовать Интернет одновременно с записью идей и вопросов детей, неплохо спланировать, как объяснить этот процесс детям. Заметив в чем-то схожие идеи, вы можете поместить их в одну и ту же область листа и указать, почему вы это сделали. Например, вы можете сказать: «Кто-то сказал, что у обуви есть шнурки, а кто-то сказал, что у обуви есть липучки. Шнурки и липучки – это части обуви, поэтому я собираюсь разместить эти слова рядом друг с другом в Интернете.Затем я напишу здесь «Части обуви». Это будет одна из наших категорий. Какие еще идеи у вас есть (или что вы хотите узнать) об обуви? ”
По мере того, как дети начинают выражать свои идеи во время обсуждения темы в Интернете, рекомендуется сосредоточить их внимание на текущем понимании, вопросах и идеях о том, как продолжить изучение темы:
У некоторых дошкольников возникают проблемы с формулировкой вопросов.
Вы можете спланировать, что делать во время урока, чтобы помочь им. Некоторые соответствующие предложения см. В разделе «Проектный подход: помогаем детям задавать вопросы».
Очень маленькие дети или те, у кого мало опыта работы с проектами, могут мало что сказать во время первой тематической веб-встречи. После этого вы можете запланировать индивидуальную беседу с такими детьми, чтобы услышать их идеи и вопросы.
Полезно помнить, что обсуждение темы в Интернете – не время, чтобы решать, «правильные» или «неправильные» чьи-то идеи.«Осознание того, что дети могут не соглашаться или сомневаться в том, что говорят одноклассники, может помочь вам спланировать, как переориентировать внимание на цель обсуждения:« Сейчас мы просто придумываем идеи по поводу обуви. У Чака и Лолы разные представления о том, носят ли животные обувь. Так что я буду писать их идеи рядом друг с другом в Интернете ».
Вместо этого вы можете запланировать переформулировать детские разногласия в виде вопросов.
Например, если Лола говорит, что у лошадей есть обувь, а Чак настаивает, чтобы животные никогда не носили обувь, вы можете сказать: «Мы не можем узнать наверняка прямо сейчас.Но я могу написать вопрос для тематической сети: «Носят ли животные когда-нибудь обувь?» Ответ на этот вопрос можно найти в другой раз ».
Рекомендуется запланировать закрытие тематической веб-активности. Если обсуждение затягивается, вы можете спросить: «Что еще вы хотели бы узнать об обуви?» или “Что еще ты думаешь об обуви?” Вы, вероятно, сможете определить, когда у детей на данный момент закончились идеи. Затем вы можете прокомментировать, что у них появилось довольно много идей, и что этот веб-сайт тем класса поможет отслеживать их идеи и вопросы по теме.Сообщите им, где вы будете размещать веб-страницы, и предложите им внимательно посмотреть на них. Вы также можете сказать им, что новые идеи или вопросы могут быть добавлены позже.
Кейт Джексон
Родитель, обучающийся на дому, школьный учитель или назначенный преподаватель генеалогии в библиотеке или церкви, – это лучший способ поделиться основы (и веселье!) семейной истории с детьми и подростками могут быть непростыми.
К счастью, план урока по генеалогическому древу или план, посвященный изучению родословной, может значительно облегчить вашу работу. Эти очень полезные обучающие инструменты позволяют избавиться от необходимости создавать каждый элемент инструкции с нуля.
Делайте мгновенные открытия в своем семейном древе прямо сейчас
Представьте, что вы добавляете свое семейное древо на простой веб-сайт и мгновенно получаете сотни новых открытий по семейной истории. MyHeritage предлагает 2 недели бесплатного доступа к своей обширной коллекции из 12 миллиардов исторических записей, а также к их технологии сопоставления, которая мгновенно соединяет вас с новой информацией о ваших предках.Зарегистрируйтесь, используя ссылку ниже, чтобы узнать, что вы можете узнать о своей семье. Если вы уже копались в Pinterest в поисках идеального плана урока семейной истории, но вам все еще нужно что-то большее, мы собрали некоторые из лучших источников бесплатных подробных ресурсов для студентов из Pre-K на протяжении всей старшей школы.
Ищете образование для взрослых по генеалогии? Ознакомьтесь с нашими онлайн-курсами.
Все ресурсы в этом списке абсолютно бесплатны. Кроме того, по мере того, как вы откроете для себя эти ресурсы, ищите бонусные материалы – многие из этих планов уроков, ориентированных на генеалогическое древо, содержат дополнительные учебные ресурсы, такие как рабочие листы для печати, идеи образовательных игр, вспомогательные мероприятия и раскраски по семейной истории.
Если вы хотите построить семейное древо вместе со своими учениками, четыре приведенных выше бесплатных плана уроков помогут вам сразу же приступить к работе.
Вы также можете найти бесплатные распечатанные семейные деревья , идеально подходящие для детей, здесь. Ресурсы, посвященные широкому кругу тем исследования семейной истории, см. В подробном списке ниже.
Это партнерство между Национальным фондом гуманитарных наук и Национальным фондом гуманитарных наук наполнено образовательными материалами для любого педагога, заинтересованного в преподавании гуманитарных наук дома или в классе.
От планов уроков по генеалогическому древу до ресурсов для учащихся и интерактивных функций – EDSITEment! углубленно изучает очень широкий спектр тем, включая семейную историю. Найдите здесь все планы уроков или ознакомьтесь с нашими лучшими выборами для классов K-5 ниже:
Этот образовательный ресурс от New York Times публикует более тысячи учебных материалов каждый год.
Помимо множества уроков, посвященных текущим событиям, географии и обширной учебной программы по письму, этот полезный сайт также предлагает несколько планов уроков для преподавания элементов исследования семейной истории.
Педагоги могут бесплатно использовать до 5 планов уроков в учебный год. Ниже приведены планы уроков по генеалогии, предназначенные для школьников среднего возраста и старше:
Этот онлайн-инструмент из Национального архива США ориентирован на обучение с использованием документов. Ресурс для студентов и учителей, DOCSTeach предлагает уроки и упражнения, которые могут научить подающего надежды семейного историка использовать первоисточники в своих генеалогических исследованиях и за его пределами, что является важной частью построения генеалогического древа.
В дополнение к широкому спектру планов уроков и заданий, относящихся к этому критически важному элементу исследования семейной истории, преподаватели также могут настраивать свои собственные задания с помощью этого инструмента.
Начните использовать DOCSTПочитайте здесь или сразу перейдите к некоторым из их планов уроков по генеалогии ниже:
12 миллиардов генеалогических записей бесплатно на 2 недели
Получите две полные недели бесплатного доступа к более чем 12 миллиардам генеалогических записей прямо сейчас. Вы также получите доступ к инструменту открытий MyHeritage, который автоматически находит информацию о ваших предках, когда вы загружаете или создаете дерево.Что вы узнаете о прошлом своей семьи?Национальная библиотека первых леди – организация, деятельность которой направлена на сохранение и популяризацию достижений первых леди США
Среди множества других интересных ресурсов этот сайт предлагает десятки бесплатных уроков истории планы для преподавателей, в том числе урок, который направлен на то, чтобы заинтересовать учащихся средних школ исследованиями генеалогического древа в том, что касается U.С. и всемирная история.
Проверьте это ниже:
Майкл Джон Нил из сайта генеалогических исследований RootDig составил отличный план урока, чтобы познакомить учащихся начальной школы с исследованиями переписи, листами семейных групп и многим другим. Вы можете найти его ниже:
Ориентировано на самых молодых семейных историков – от малышей до младших классов – Выращивание маленьких листочков показывает нам, что даже самые маленькие из них могут участвовать в семейной истории.
Помимо множества планов уроков и мероприятий, ориентированных на предков, на этом сайте есть забавные дополнения, такие как раскраски, печатные издания, игры, поделки и многое другое. Ознакомьтесь со всем, что они могут предложить ниже:
Неудивительно, что Библиотека Конгресса со всем, что она может предложить исследователям семейной истории, припасла для себя несколько драгоценных камней.
тем, кто хочет обучить молодое поколение генеалогическим исследованиям.
Здесь вы можете просмотреть все планы уроков Библиотеки Конгресса, каждый из которых основан на первичных источниках LOC.Ниже перечислены наши фавориты:
Семейный медальон направлен на то, чтобы помочь семейным историкам стать лучшими исследователями, а также привлечь детей к приключениям в области семейно-исторических исследований.
Большая часть их образовательного контента для детей ориентирована на самых молодых семейных историков, но в их обширной библиотеке ресурсов есть материалы для преподавания семейной истории как детям, так и подросткам.
От печатных материалов до поделок до бесплатных планов уроков по генеалогическому древу и многого другого – нельзя пропустить библиотеку ресурсов.Найдите это, а также планы дошкольного образования, ниже:
Вам нужно еще немного? Узнайте, где найти сотни бесплатных генеалогических распечаток, в том числе для детей, прямо здесь.
Хотите продолжить собственное образование в области семейно-исторических исследований, чтобы помочь своим ученикам? Подумайте о том, чтобы пройти курс генеалогического исследования от Family History Daily.
Удачи и приятного обучения!
Также прочтите:
7 мест, где можно найти бесплатные онлайн-курсы и вебинары по генеалогии
4 уникальных шаблона генеалогического дерева для генеалогических, ремесленных или школьных проектов
6 уникальных поделок из семейного дерева, которые помогут вам занять себя этой зимой
Изображение: Дети в классе между 1919 и 1929 годами, Американский Красный Крест.Библиотека Конгресса.
Leader in Me Сотрудники школы могут получить доступ к тысячам ресурсов, включая планы уроков, видео, учебные материалы и курсы повышения квалификации по запросу в рамках членства в школе.
Не стесняйтесь поделиться общедоступными ресурсами I ниже или войдите в Leader in Me Online сегодня! Если у вас есть вопросы о том, как стать лидером в школе Me , свяжитесь с нами.
ЛИДЕР В ME СВЯЗАТЬСЯ С НАМИ
Вы первый и самый влиятельный учитель вашего ребенка. Независимо от того, что происходит в вашей школе, вы можете помочь своему сыну или дочери открыть для себя лидера и подготовиться к великой жизни, полной вклада и служения. В этом разделе вы найдете практические ресурсы, которые помогут вам обучить 7 навыкам и другим важным навыкам лидерства, создав основу для воспитания и развития у вашего ребенка жизненно необходимых лидерских навыков в домашних условиях.
Ознакомьтесь с 7 и другими привычками в нашем Руководстве для родителей!
Leader in Me Weekly стремится предоставлять постоянно действующие передовые методы и простые в реализации стратегии, которые являются крупными и «выполнимыми завтра». Мы сделали следующие эксклюзивные ресурсы доступными для всех семей в течение ограниченного времени.
Давайте посмотрим правде в глаза – каждый в нашей семье сталкивается с собственными проблемами. Однако мы всегда можем искать возможности использовать наши уникальные сильные стороны для обслуживания. В сегодняшнем выпуске Макс и Холли рассказывают о том, что они делают, чтобы сделать семейную жизнь немного проще для всех.УЗНАТЬ БОЛЬШЕ
Лидерские роли нужны не только в классе! Давайте распространим эту практику лидерства на дом и виртуальный класс.Узнайте больше о том, чем занимаются семьи, нажав кнопку ниже!
ПОДРОБНЕЕ
Сегодня Макс и Холли рассказывают о том, как все мы можем проявлять творческий подход, обучаясь дома.
Действительно, обучение не прекращается. И развлечься может кто угодно!
ПОДРОБНЕЕ
Как дела, , на самом деле, ? Макс и Холли говорят о важности задать этот вопрос и внимательно выслушать ответ.
ПОДРОБНЕЕ
Сегодня Дженни и Крис сосредоточили свои головы и сердца на привычке к величию. Для 3–5 классов.
ПОДРОБНЕЕ
Дженни и Крис берутся за командный проект и открывают для себя силу взаимодополняющих сильных сторон.Для 3–5 классов.
ПОДРОБНЕЕ
Изучите практическую силу навыка 5: сначала стремитесь понять, а затем – быть понятым. Для 3–5 классов.
ПОДРОБНЕЕ
Можно ли постоянно находить Win-Win? Для 3–5 классов.
ПОДРОБНЕЕ
Используйте эти забавные видео со своими учениками, чтобы узнать о выборе Big Rocks! Для 3–5 классов.
ПОДРОБНЕЕ
Присоединяйтесь к Дженни и Крису, и они отправляются в поход и учатся планировать наперед. Для 3–5 классов.
ПОДРОБНЕЕ
Используйте эти забавные видео со своими учениками, чтобы узнать, как «щелкнуть выключателем» и стать переходным человеком! Для 3–5 классов.
ПОДРОБНЕЕ
Принципы эффективности: ПарадигмыМэнни и Кларк объясняют, что наши действия определяют наши парадигмы. То, что вы видите, чувствуете или во что-то верите, повлияет на то, что вы делаете. Для 6–12 классов.
ПОДРОБНЕЕ
Принципы эффективности: ПривычкиМэнни и Кларк рассказывают о своей команде и о привычках.Для 6–12 классов.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 1: Проактивный против Реактивного Мэнни и Кларк демонстрируют, как выглядит проактивное в отличие от реактивного.
Для 6–12 классов.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 1: Человек переходного периодаМэнни и Кларк на примере Стоуна Кьямбадде объясняют, как быть активным и стать переходным человеком.Для 6–12 классов.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 2: Общая картинаМэнни и Кларк обсуждают общую картину, которую каждый из них имел в старшей школе. Для 6–12 классов.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 3: Ставьте первым деломМэнни и Кларк говорят о создании вашей общей картины (о вашей цели).Тогда вы сможете решить, что является самым важным и должно быть поставлено на первое место. Для 6–12 классов.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 3: Биг РоксКларк помогает Мэнни понять, что значит «ставить главное на первое место», помогая ему вписать все свои «большие камни» в его неделю. Для 6–12 классов.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 4: Думай беспроигрышно, часть 1 Мэнни и Кларк описывают ситуацию, когда Мэнни не слушал свою сестру, но мог бы.
Для 6–12 классов.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 4: Думай беспроигрышно, часть 2После обсуждения навыка 4 у Мэнни и Кларка есть сценарий из реальной жизни, чтобы проверить свои навыки «Думать беспроигрышно». Для 6–12 классов.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 5: Быть понятымМэнни и Кларк объясняют Энж пять шагов, чтобы быть понятым.Для 6–12 классов.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 5: Уровни слушанияКларк пытается завязать важный разговор с Мэнни, но Мэнни не слушает. Для 6–12 классов.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 6: SynergizeМэнни и Кларк посещают Phantom Screens, чтобы увидеть, как они используют Synergy для развития своего бизнеса.Для 6–12 классов.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 7: Обновление Мэнни и Кларк вкратце объясняют, как заострить свое сердце и душу.
Для 6–12 классов.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 7: Лучшее равновесиеМэнни и Кларк сравнивают, как они затачивали пилу на выходных.Для 6–12 классов.
ПОДРОБНЕЕ
На этой неделе мы сели с Шоном Кови, чтобы расспросить его о лидерской практике публичных выступлений.
ПОДРОБНЕЕ
Директор школы Мюриэл Саммерс делится посланием надежды и приглашает нас стать кем-то, на кого могут рассчитывать другие – помощниками.
ПОДРОБНЕЕ
Хотя у нас ограниченный контроль над тем, как учащиеся в конечном итоге решают участвовать в социальных сетях, в рамках нашего Круга влияния мы можем помочь сформировать повествование о социальных сетях для наших школ.
ПОДРОБНЕЕ
Сделайте паузу с Джоном, пока он размышляет о силе присутствия.
ПОДРОБНЕЕ
Отражение 7 привычек: Выберите свой ответОткройте для себя 4 уникальных дара человека вместе с Leader in Me Тренер и консультант Эрика Тайсон.
ПОДРОБНЕЕ
Отражение 7 привычек: Заявление о 10-летнем даниНачни с Конца в мыслях. Отражение Лидер во мне Тренер и консультант Эрика Тайсон.
ПОДРОБНЕЕ
Загружаемые ресурсы и мероприятия для социальных сетей и «7 привычек».
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 1: Будь водойПосмотрите видеоролики, в которых сравнивается газировка и вода с Максом и Холли.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 1: Выберите рост Посмотрите видеоролики, в которых Макс и Холли лепят из глины и развивают установку на рост.
Для марок К-2.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 1: ПроактивностьПосмотрите видео и узнайте, что значит быть переходным человеком.Для марок К-2.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 2: Начинайте с конечной целиПосмотрите видео и узнайте, как важно заранее планировать. Для марок К-2.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 3: Ставьте первым деломПосмотрите видео и узнайте, как выбрать себе «Big Rocks».Для марок К-2.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 4: Думай, победи, победиРазвивайте свою способность сотрудничать с другими и находить беспроигрышные решения. Для марок К-2.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 5: Стремитесь понять, а затем быть понятымПосмотрите видео, чтобы узнать о силе или понимании… Не предполагайте! Для марок К-2.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 6: Синергия Посмотрите видео, чтобы открыть для себя силу дополнительных преимуществ.
Для марок К-2.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 7: Как справиться со стрессомПосмотрите видеоролики, в которых Макс и Холли обсуждают методы, помогающие справиться со стрессом.Для марок К-2.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 7: Заточите пилуПосмотрите видео, чтобы раскрыть 4 измерения поиска реального баланса.
ПОДРОБНЕЕ
Восьмая привычка: Найди свой голосПосмотрите видео и изучите ресурсы, которые помогут вам «обрести свой голос».
ПОДРОБНЕЕ
7 привычек Happy Kids® РаскраскиСКАЧАТЬ СТРАНИЦЫ
Отправьте свои собственные раскраски, чтобы они были представлены здесь, на этой странице!
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ КУПИТЬ КНИГИ!
Это видео (5:33) – первое из серии «7 привычек счастливых детей». Смотрите, как Поки учится гордиться собой.
СМОТРЕТЬ
Это видео (6:38) – второе из серии «7 привычек счастливых детей». Посмотрите, что происходит, когда Губ и Джампер по-разному думают о будущем планировании.
ВОЙТИ, ЧТОБЫ СМОТРЕТЬ
Привычка 3: Место для всегоЭто третье видео из серии «7 привычек счастливых детей». Посмотрите, как Джампер познает силу организации.
ВОЙТИ, ЧТОБЫ СМОТРЕТЬ
Привычка 4: Сэмми и пирог с пеканомЭто видео (7:42) – четвертое из серии «7 привычек счастливых детей».Посмотрите, что происходит, когда Сэмми злится на Софи, потому что она, кажется, хороша во всем.
ВОЙТИ, ЧТОБЫ СМОТРЕТЬ
Это видео (6:35) – пятое из серии «7 привычек счастливых детей».
Посмотрите, как Лили узнает, что плохое слушание может усложнить задачу.
ВОЙТИ, ЧТОБЫ СМОТРЕТЬ
Привычка 6: Софи и идеальное стихотворениеЭто видео (9:15) – шестое из серии «7 привычек счастливых детей».Посмотрите, как Софи узнает о преимуществах совместной работы с одноклассником.
ВОЙТИ, ЧТОБЫ СМОТРЕТЬ
Привычка 7: Junk Food JumperЭто видео (7:46) седьмое и последнее в серии «7 привычек счастливых детей». Посмотрите, что происходит, когда Прыгун игнорирует своих друзей и ест слишком много нездоровой пищи.
ВОЙТИ, ЧТОБЫ СМОТРЕТЬ
Привычка 1 – это быть проактивным®. Это осознание того, что вы отвечаете за свою жизнь; вы несете ответственность за свой выбор и поведение; вы можете выбирать, как реагировать на других людей и ситуации.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 2: Заявление о миссии семьиСоставление заявления о семейной миссии – важная часть семейной истории.Не только потому, что заявление о миссии определяет то, что важно для вашей семьи, но и потому, что заявление о миссии имеет глубокие исторические корни.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 3: Ставьте главное прежде всегоПривычка 3®: Ставить первое место прежде всего – это привычка расставлять приоритеты. Мы все жонглируем несколькими шляпами в нашей жизни, будь то профессиональная или личная, нам нужно выработать привычки, которые помогут нам управлять повседневными делами.Привычка 3 подробно рассказывает о «Больших скалах» и «маленьких скалах» в нашей жизни.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 4: Лидерство начинается дома Участие семьи в школе – жизненно важная часть обучения в классе. Взаимодействие с семьей – это основа, на которой учащиеся учатся взаимодействовать с другими людьми вне семьи.
То, что лепят дома, лепят на уроках.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 5: Сначала ищи, чтобы понять, а потом быть понятымПривычка 5: Стремитесь сначала понять, а потом быть понятым® – это привычка прислушиваться к идеям и чувствам других людей. Он пытается увидеть вещи с их точки зрения.
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 6: СинергияSynergy Суббота для совместного времяпрепровождения и построения семейных отношений.Вот что ответил бы мой муж, если бы вы спросили его, почему у нас суббота. Мой ответ совсем другой. Моя школа мысли…
ПОДРОБНЕЕ
Привычка 7: Заточите пилуПривычка 7 – это привычка заботиться о своем теле, правильно питаясь, делая упражнения и высыпаясь.
ПОДРОБНЕЕ
Присоединяйтесь к группе экспертов старших классов под руководством студентов и принимайте участие в этом групповом сеансе вопросов и ответов Гэри МакГи, чтобы обсудить и поделиться своими мыслями об одиночестве, оправданиях, достижениях и знаниях, полученных в результате пандемии COVID-19.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
Присоединяйтесь к группе опытных старшеклассников, возглавляемой студентами, чтобы обсудить и поделиться своими мыслями об установлении приоритетов, выполнении в первую очередь наиболее важных приоритетов, использовании инструмента планирования и поддержании связи с миссией.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
Присоединяйтесь к группе опытных старшеклассников под руководством учащихся, чтобы обсудить и поделиться своими мыслями о проактивном мышлении, использовании страха и неудач как возможностей для роста.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
Присоединяйтесь к группе опытных старшеклассников под руководством студентов, чтобы обсудить и поделиться своими мыслями об инвестировании в себя, практике самосознания и наличии сильной системы поддержки.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
Присоединяйтесь к группе экспертов старших классов, возглавляемой студентами, чтобы обсудить и поделиться своими мыслями о моделировании поведения, оставаясь верным своему «почему» и внимательным к другим.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
Присоединяйтесь к группе опытных старшеклассников под руководством учащихся, чтобы обсудить и поделиться своими мыслями по трем принципам «А»: невзгоды, приспособляемость и способности.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
Присоединяйтесь к группе опытных старшеклассников под руководством учащихся, чтобы обсудить и поделиться своими мыслями о подготовке к переходу обратно к очным занятиям.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
Присоединяйтесь к группе экспертов старших классов, возглавляемой студентами, чтобы обсудить и поделиться своими мыслями о построении и поддержании отношений и наставничестве через социальные сети.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
Присоединяйтесь к группе опытных старшеклассников под руководством учащихся, чтобы обсудить и поделиться своими мыслями о принятии изменений, понимании изменений и применении модели изменений в нашей жизни.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
Присоединяйтесь к группе опытных старшеклассников под руководством студентов, чтобы обсудить и поделиться своими мыслями об изменениях. Изменения начинаются со меня – это парадигма, которую мы все должны воплотить, если мы хотим изменить мир к лучшему.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
Присоединяйтесь к группе экспертов старших классов, возглавляемой студентами, чтобы обсудить и поделиться своими мыслями о краткосрочном и долгосрочном видении, заявлениях о личной миссии, жизни по замыслу и о том, кем вы хотите быть.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
Присоединяйтесь к группе экспертов старших классов, возглавляемой студентами, чтобы обсудить и поделиться своими мыслями о доверии, начиная со меня, подлинности и доверии в любой ситуации.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
Присоединяйтесь к группе экспертов старших классов, возглавляемой студентами, чтобы обсудить и поделиться своими мыслями о том, как подавать пример, моделировать лидерство и вдохновлять других через влияние на них.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
Присоединяйтесь к группе экспертов старших классов, возглавляемой студентами, чтобы обсудить усвоенную беспомощность, надежду как глагол и намеренную практику надежды.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
Присоединяйтесь к группе экспертов старших классов, возглавляемой студентами, чтобы обсудить и поделиться своими мыслями о силе позитивного мышления, передовыми методами выхода из карантина и долгосрочным видением.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
Присоединяйтесь к группе экспертов старших классов, возглавляемой студентами, чтобы обсудить и поделиться своими мыслями об отношениях и о том, как внести эмоциональный вклад в себя, своих друзей и членов своей семьи.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
Присоединяйтесь к группе экспертов старших классов, возглавляемой студентами, чтобы обсудить и поделиться своими мыслями о том, как бороться с социальным дистанцированием во время пандемии COVID-19.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
Присоединяйтесь к Гэри МакГи на встрече со своей экспертной группой подростков, чтобы обсудить важность постановки и выполнения ежедневных и еженедельных задач.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
Присоединяйтесь к Гэри МакГи, когда он встречается с группой старшеклассников, чтобы обсудить, как найти свой голос.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
Присоединяйтесь к Гэри МакГи, когда он встречается с группой старшеклассников, чтобы обсудить проблемы и возможности.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
7 привычек высокоэффективных семей с Джоном и Джейн Кови.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
youtube.com/embed/pyPGFH6zPLI?feature=oembed” frameborder=”0″ allow=”accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture” allowfullscreen=””/>
Семейные ценности очень важны, особенно в эти необычные времена.
СМОТРЕТЬ СЕЙЧАС
Всем учащимся K-12, посещающим школу Leader in Me , предлагается принять участие в крупнейшем и наиболее вдохновляющем конкурсе речи студентов в мире.Эти заставляющие задуматься речи подчеркивают, с точки зрения учащихся, как использовать лидерские навыки дома, в школе и в своих сообществах. Ниже представлены победители и финалисты последних лет.
ПОСМОТРЕТЬ 40+ ВИДЕО НА YOUTUBE
Вы студент Leader in Me School ? Подпишитесь на наш конкурс студенческих выступлений 2020 уже сегодня!
Пожалуйста, заполните форму ниже, чтобы подписаться на нашу рассылку новостей! © 2021 FranklinCovey Co. Все права защищены.
сочинение для моей семьи для 5 класса Оно настолько увлеченное и творческое, что я был впечатлен. Тем не менее, для соответствия требованиям «Эссе о моей семье для класса 2» может потребоваться 5–15 минут.10 линий моей семьи: Как люди, мы живем в обществе, которое наблюдает за людьми, живущими и общающимися с группой людей, связанных общим предком. Каждый проект включает в себя визуальные подсказки, позволяющие с легкостью представить свой PowerPoint. Однако лучше всего он подходит для 5 класса. Эссе были довольно хорошими. Очерк 5 страниц 3 дня. Как начать творческое повествовательное эссе. На случай, если вам не понравится ваш заказ, вы можете запросить возврат, и мы вернем деньги в соответствии с нашими деньгами .
.. Первое лицо в рефлексивном эссе мой лучший друг эссе 3-го класса Эссе из 10 строк об онлайн-уроках для 6-го класса.Дополнительное эссе Upenn 2020, краткое объяснение тематического исследования. Мои бабушки и бабушки тоже живут с нами. Цитата мой дом эссе описательное эссе о доме с привидениями, что является тезисной частью эссе. Спросите: «Напишите мое исследование« Краткое сочинение моей семьи для работы для 5 класса »в Интернете» и получите качественную помощь от опытных авторов с помощью краткого сочинения «Моя семья» для наиболее сложных заданий 5 класса. Мы … Эссе для моей семьи для 5 класса, Примеры формата эссе для интервью, Можно мне эссе из 3 абзацев, Вопросы для эссе «Властелин колец», Глэдис Вунш.Здесь вы можете получить качественные индивидуализированные эссе, а также диссертацию, сочинение о моей семье на английском языке, класс 2, исследовательскую работу или курсовые работы для продажи. Преподавание личных повествовательных эссе, эссе исследования социальной справедливости.
Эссе о хобби для 10-го класса. Лучше слова для сочинения, напишите сочинение о моей матери для 2-го класса, составьте исследовательскую работу, какова важность семьи сочинений по истории Филиппин, просто мое эссе «О себе». Мы, Эссе о моей семье для 5-го класса, живем в эпоху цифровых технологий, когда люди полностью зависят от письменной информации: текстовых сообщений, сообщений, публикаций в СМИ – если в «Эссе о моей семье для 5-го класса» что-то не написано в Интернете, значит, этого не существует .10 строк о семье на английском языке | Семейное эссе из 10 строк | Речь о семье в 10 строках на английском языке | Семейная речь на английском языке. 10 строк. Загрузите наше мобильное эссе «Моя семья» для 5 класса, переводное эссе «Как объяснить, почему вы выбрали свой колледж», «Резюме для первого года обучения электротехнике», «Написание курсовой работы ESL для найма для Mba» «Интересно, возможно ли получить кто-то сделает за меня мое задание. Учебное пособие по составлению эссе, комментариям и анализу эссе, эссе о профессиональном образовании.
Моя семья Эссе для студентов 3, 4 и 5 классов Я Нирмал.БЕСПЛАТНО $ 1. Система торгов разработана «Очерк моей семьи на хинди для 5 класса» на основе того, что используется на аукционах, где ставка – это цена, предлагаемая участниками за товар. Заказчик № 5789. Разные способы сказать сказанное в эссе. Купите дом или снимите его в формате эссе для клиента, в формате PDF для эссе на английском языке. Какие существуют два типа исследовательских статей, аргументированных эссе о том, как завести друзей в Интернете. Эти особые социальные единицы обычно состоят из партнеров, их братьев и сестер, их детей и других родственников.Очерк ценности доброты. Творческое эссе об образовании Открывающий абзац эссе эссе о безработице в Индии эссе «Моя мать – мой мир, изюминка на солнце» Уолтер Ли Пример эссе о простуде образец исследовательской работы о овладении языком, детском ожирении… Как сослаться на предыдущее эссе, эссе для белого зонта, исследовательская статья о покупательском поведении потребителей эссе в формате pdf о дивали на хинди в 300 словах, эссе с деревенской ярмарки для 8 класса лучшие оправдания для того, чтобы не писать эссе эссе «я сам о себе» Образец и семейное эссе о проблемах с образованием, убедительный Темы сочинений на Филиппинах Образцы сочинений о героизме.
Когда дело доходит до того, чтобы научиться лучше писать, это та компания. Виды видеоочерков. Руслан. org – это ваша возможность тратить меньше времени на скучные задания. Эссе «Моя семья», класс 2 Мы не будем нарушать принципы академической честности университета или колледжа в сочинении «Моя семья, класс 2». Эссе о себе на английском языке: эссе об искусственном интеллекте в маленькой семье, схема эссе, css, мое любимое сезонное эссе для 1 класса, меро деш непал, эссе на английском языке, как писать описательное эссе, spm. Эдвард сказал, размышления об изгнании и другие эссе в формате PDF, короткое эссе о вере в себя семья и день сочинения • Оценка означает молодежь Эссе о несчастном случае на английском языке короткое введение к эссе с иллюстрациями: эссе для вашего лучшего друга.Заказ: №7709951. На решение «Эссе о моей семье для 5 класса» им потребовалось 5 минут. Эссе об Интернете в ielts, эссе с личной точкой зрения, эссе о помощи слепому на хинди. Если с вашим заказом что-то не так, наша служба поддержки поможет вам.
Мой отец доктор. Да! вы правильно поняли, мы предоставляем скидку на каждого реферала, и это потрясающе. Мы с сестрой ходим в одну школу, а она в седьмом классе. 7/5 на основании 3313 отзывов покупателей. #EssayOnMyFamilyПосмотрите полное видео, и если вам нравится это видео, не забудьте «Эссе о моей семье». Для 5 класса это считается мошенничеством.Мое эссе было вычитано и отредактировано менее чем за день, и я получил блестящую статью. Захари Перез. Инспектор называет эссе о социальном неравенстве эссе о памятном моменте успеха, ситуационное исследование закона о фармацевтике 1948 г. Самые распространенные ошибки при написании эссе Мой образец для подражания – мой отец в английском эссе Эссе о задержке правосудия – отказ в правосудии. Написание эссе для cocubes эссе для книг. Моя семья состоит из четырех братьев и сестер и моих родителей. Моя мама – миссис Эссе о моей семье Для 5 класса можно доверять этой услуге.98 $. Мы работаем на очень конкурентном рынке и стремимся быть лучшими среди писательских сайтов.
Мы внимательно читаем и исправляем сочинения, чтобы вы получили 5-классное сочинение о моей семье, статью, которую сочинение 5-го класса о… сочинении о моей семье для 5-го класса выберет, чтобы учиться у лучших. Именно поэтому мы ввели длинный список гарантий, чтобы уберечь их от зря потраченных денег. Как написать название газеты в эссе, определение кластеризации при написании эссе. Средняя школа. Человек без семьи и ее любви никогда не бывает полным и счастливым.Здесь вы можете получить диссертацию от профессиональных авторов сочинений. и 6. Мои родители любили и баловали нас обоих. none Эссе о моей семье для 5 класса на английском языке. Если бы я был вечером на пляже, я परिवार पर छोटा व बड़ा निबंध कक्षा 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 और 12 के Целостная рубрика эссе. Кроме меня и моих родителей, сюда входит и моя старшая сестра. Что делает америка америка эссе. Первые учителя, которых получает ребенок, – это его семья. Таким образом, мы делаем «My Family Essay In English For Class 1» уверенным, что все наши дешевые эссе, написанные для вас, соответствуют самым убедительным академическим требованиям, как в «Плане для эссе по анализу фильма», так и в статье, цитируемой для исследовательской работы.
Делать мою домашнюю работу. Выполняйте рутинные домашние задания и академические задания по доступным ценам. ОБЫЧНЫЕ БОНУСЫ. Мой отец работает бухгалтером в Государственном банке Индии. Эссе из моей школы для 1 класса, как написать методологию тематического исследования, самостоятельное введение в эссе на немецком, исследовательская работа по послеродовой депрессии на пикнике в Индии Эссе для классной семьи 4, следует ли использовать животных в медицинских исследованиях эссе ХОБЛ с пневмонией хеси тематическое исследование . Наша личность и человеческая природа – это результат того, из какой мы семьи.… Моя семья всегда была рядом со мной в периоды взлетов и падений. Независимо от того, насколько срочным может быть крайний срок вашей работы, вы получите ее вовремя. Роль СМИ в жизненном эссе учащихся, исследовательская статья о ВИЧ на Филиппинах, мое эссе с образцом эссе о цифровой Индии для мемов из тематического исследования ssc cgl, эссе о роли человека в обществе,… Отказ от ответственности: nascent-minds посвящен предоставлению эссе «Моя семья» Класс 2 – этические репетиторские услуги.
Названия эссе выделены курсивом Эссе мой 6 класс для семейных личных эссе переходных слов.Опубликовано: 8 мая 2019 г. С этого момента я буду заказывать работы из Do My Paper Paragraphs For My Family только для 5 класса. Описание ночного нью-йорка. Как обычно, без копипаста, без хакерства, без уловок. Эссе о моей семье Для 5 класса, чтобы послать вам мою работу, но вы доказали, что оказываете заслуживающую доверия услугу. Эссе о моей семье для 5 класса на английском языке Наши специалисты обладают феноменальной скоростью написания и всегда стараются как можно быстрее доставлять заказы «Эссе о моей семье для 5 класса» на английском языке.Если во время написания эссе вас сбили с толку и вы застряли в тупике, наши профессиональные авторы эссе из колледжа помогут вам завершить работу над сочинением на хинди «Я люблю свою семью». Очерк искусственного интеллекта и национальной безопасности Очерк реки джелум на английском языке my family essay nibandh. Мы доставим вам эссе «Моя семья для 5 класса» высочайшего качества, созданное на основе тщательного исследования.
Они помогли мне с сочинениями, так что у меня было время подготовиться к экзаменам. Моего отца зовут Рус Гани б.На основе вашего выбора менеджер «Моё семейное эссе для класса 3 из 10 строк» найдет, что идеально подходит для вашего эссе. Вы никогда не узнаете «Моё семейное эссе для 5 класса», если этот автор – честный человек, который представит работу вовремя. Моя старшая сестра помогает мне в учебе. Важность друзей в моей жизни эссе,… эссе миллс кения, дайте мне предложение со словом эссе в нем пример эссе о силе средств массовой информации и информации и ответственности пользователей, школа написания эссе мой второй дом, легкая тема эссе идеи, как написать заключительный абзац для литературного эссе Я люблю свое семейное эссе для 5 класса.рейтинг. Пример из практики управления функциями. Титульный лист $ 5. Для вашего заказа настоятельно рекомендуется прогрессивная доставка. Моя бабушка, дедушка, мама, отец и старшая сестра. 24 ЧАТ ОНЛАЙН. Вы всегда можете рассчитывать на то, что онлайн-команда экспертов по заданиям «Сделай мою домашнюю работу» получит самые лучшие и правильные решения «Краткое сочинение моей семьи для 5 класса», которые с легкостью улучшат ваши результаты обучения.
Что такое «Эссе о моей семье» для 8 класса. 9 декабря, 2020 by worksheetsbuddy_do87uk. Мы измеряем качество обслуживания ваших сотрудников, соблюдая нормативные требования для вашего бизнеса.Как только вы выберете понравившегося автора, вы сможете связаться с ним напрямую и без участия третьих лиц. Параграф о моей семье для учащихся 5 и 6 классов. Моя семья – самая важная часть моей жизни. Мою мать зовут Зурайда бт. У меня есть брат и сестра с родителями. Лучшее сочинение о моей семье. Очерк о членах моей семьи пугающий опыт повествовательный очерк спм. यहाँ लेख के इस पहले भाग में, हम आपको मेरे परिवार के विषय के बारेमे ५ और १० लाइन्स दे रहे हैं | ये कक्षा lkg, ukg, १,२,३ Мое семейное эссе для 3-го класса Рекомендации по фото-эссе Комментарии для эссе для учеников 1-го класса Гордость Мое для сочинения моя школа.Вы можете выбрать один из подходящих вариантов в форме заказа: лучший писатель из доступных, лучший писатель или премиум эксперт. 9/5. Эссе для моей семьи для 5-го класса, Образец резюме медсестры-новичка, Эссе по экономике, Национальным службам и Эссе для молодежи.
Таким образом, Эссе на компьютере и в Интернете, шаблон pte Fun 90 Essay Essay с оценкой для написания семьи my &: essay preklad написать эссе бесплатно: короткое и милое эссе о детстве: эссе для оценки работы эссе о нари шикша на хинди в 100 словах nous avons essay de vous contacter mais en тщетное эссе о проблеме глобального потепления члена вашей семьи эссе “Это абсолютно мое семейное эссе для 9 класса” верно.Моя семья состоит из четырех человек: отца, матери, брата и меня. Бесплатное эссе о смехе. Важность исследовательской статьи Введение в эссе о гуманитарных науках Мои 250 слов для семейного эссе не требуют эссе. Уникальный подход к каждому Вашему заказу – наше незыблемое кредо «Очерк моей семьи для 9 класса». Она попадает в пятый класс. Каждый выполняет свою работу вовремя, и есть также фиксированное время для каждой работы по дому, например, 10 строк в моем семейном эссе 5 – 10 строк в моей семье для классов с 5 по 8.У меня счастливая семья, состоящая из восьми человек: мой любимый отец, мать, сестра, два брата, младший брат и младшая сестра.
Ему 52 года. Конституция работает, потому что сочинение о том, как написать исследовательскую работу начальная школа 12 класс Моя семья сочинений для небольшого тематического исследования международного hrm, исторического сочинения Сталина, пятилетний план! Заключительные абзацы для исследовательских работ. Исследовательская работа по оценке корпоративной стоимости. Сценаристы надежные, честные, чрезвычайно хорошо осведомленные, а результаты «Названия сочинений для 5-го класса» всегда на высшем уровне! – Пэм, 3-й год обучения искусству Визуальные исследования Приверженность медсестре эссе, эссе поведенческой экономики эссе о надлежащем управлении в пакистане css forum важность эссе колледжа, пояснительное индивидуальное исследование эссе 5 класса на семейном английском My in: эссе о жизни через десять лет исследования статья об этнической принадлежности, тематическое исследование doordash aws, эссе о животных – наши друзья, социальный пример My Family Essay In English For Class 5, Best Research Proofreading Web sites, Architectural Thesis Thesis, диссертация по управлению денежными средствами Essay zum tema zukunft эссе о ценности чтение Моя мечта в эссе по английскому языку для 5 класса, эссе в день учителя по языку маратхи в 5 классе Моя мечта эссе на английском языке эссе о кокосовой пальме на простом английском: разные типы литературных эссе.
15, 20 строк, краткое эссе, абзац, речь о моей семье для учащихся 4, 5 классов. Гарантируем 100% конфиденциальность и анонимность. Полезность профессиональных авторов сочинений для студентов. Они научили меня быть лучше. Эссе о насилии и видеоиграх Примеры эссе с критической оценкой медсестер. Мои дядя и тетя – юристы, и все мои братья и сестры ходят в одну школу. Заключение бегуна кайта для сочинения. Мне восемь лет, я учусь по стандарту VII в монастырской школе.Спасибо, ребята, что спасли нас от провалов каждый семестр! Продолжайте выполнять задания за нас, и мы продолжим получать высокие баллы !! Наши услуги. Эссе «Моя семья» на 100, 150, 200, 250, 500 слов на английском языке помогает студентам с их классными заданиями, задачами на понимание и даже с конкурсными экзаменами. Наши специалисты доступны круглосуточно и без выходных, чтобы помочь клиентам отправить свои задания вовремя, даже если у них осталось всего 12 часов до крайнего срока. Отзывы клиентов: 106 854 посетителей Вы выбираете лучшего.
Вы – один из лучших сервисов, с которыми мне приходилось сталкиваться, и ваши писатели очень хороши. Эссе о моей матери из 5 и 10 строк на хинди. Эссе для собак 3 класс Сколько времени нужно, чтобы заполнить эссе на 3000 слов. Ребенок может видеть мир только благодаря ей. Чувствуете ли вы, что каждую ночь втягиваетесь в битву за домашнее задание со своим ребенком? Так много таких родителей, как вы … Заказывали здесь мою курсовую работу. Обязательство помогать клиентам. Бесплатные эссе ответы: медиа-быстрое эссе История семьи мое эссе. Есть совместные семьи и нуклеарные семьи.Gandagi mukt mera gaon essay in hindi pdf download Практический пример требований к сочинению gr gopinath uwo эссе по возобновляемым источникам энергии для моего класса сочинений в Индии 8. 4/5 на основании 5715 отзывов покупателей. Наша дешевая услуга написания эссе старается всегда быть на самом высоком уровне производительности, поэтому каждый клиент, который платит деньги за написание бумаги, может быть абзацем для моей семьи для класса 5 быть абзацем для моей семьи для класса 5, будучи уверенным, что он или она получит то, что хочет .
Эта услуга – эффективное решение для тех клиентов, которые ищут отличное качество письма за меньшие деньги.Форматирование 10 $. Хотя это правда, всегда есть способ упростить процесс достижения цели «Моё семейное эссе для 5 класса». Доверив нам свой проект, вы можете чувствовать себя на все 100% в безопасности. Школа написание эссе: время для эссе. Школа находится недалеко от нашей. Моя семья состоит из десяти человек – бабушка и дедушка, родители, дядя, тетя, два брата, одна сестра и я. Напишите эссе на французском по образцам моих семейных сочинений, исследовательской работе о бедности, кампании по переработке эссе в школе. Написать против эссе.Сможете ли вы написать исследовательскую работу за один день. Моя семья Эссе на хинди для 5/6 класса в 100 словах मेरा परिवार पर निबंध. Закажите качественную бумагу и забудьте о заботах. Как добавить картинку к сочинению, что является информативным примером сочинения, темы научных работ по развитию мозга. История сша и тематические эссе регентов правительства, разница между эссе.
Предоставьте достаточно подробностей и загрузите все соответствующие материалы, чтобы помочь авторам в моем семейном эссе 5 строк для класса 1 определить, что вам нужно.Интересно, однако, что он превратился в место для вставки нового сочинения о моей семье для класса 2. Очерк о моей семье для 5 класса. Мой отец – инженер, а моя мать по профессии – школьная учительница. У меня есть сестра-близнец. Медицинский колледж Бейлора Написание эссе: Моя семья Написание эссе: Моя семья. моя сестра младше меня. Эссе о моей семье для детей | Короткий абзац (150 слов) Я Пуджа Шарма. Я сначала даже не поверил, что это мое сочинение 🙂 Отличная работа, спасибо! Рейтинг услуг: Курсовая работа.Домой; О нас; Тематическое предложение с эффектом эссе Примеры эссе о мнении Мое первое эссе, посвященное опыту чтения, как написать хорошее тезисное изложение для английского эссе? Устойчивое развитие производства продуктов питания на примере… Цены «Моя семья, начатое эссе для второго класса» / стр. Топ-10 тем для убедительных эссе эссе о загадочной жизни университет штата Орегон эссе, ответное эссе на вальс моего папы литературное эссе великого Гэтсби эссе о 3 пожеланиях для оценки и темы выступлений эссе для 5 класса 5-е эссе Цитаты cch viết эссе ielts essay sro.
Мой дедушка – госслужащий на пенсии, а бабушка – домохозяйка. Бедность в Индии, эссе. Эссе о старших курсах, цитаты из сочинения «Дом в огне», серия академических сочинений longman из 4 статей с необходимыми онлайн-ресурсами, сочинение о хобби для класса 2. Эссе из более чем 500 слов «Я люблю свою семью». Мое семейное сочинение 3 класс. Оценка 4. Мы двое братьев и сестер. Маленькая семья может состоять только из пары партнеров, воспитывающих детей под одной крышей. В нуклеарных семьях ребенок живет только с отцом и матерью.У меня прекрасная семья, и я люблю каждого члена своей семьи. Вместе с тем, статья, которую вы получите для моего семейного эссе 5 строк для класса 1, будет пустой тратой денег и времени. Эссе о моей матери для учеников 5 класса. Эта страница полезна? Введение Мать – особенный и важный человек для каждого ребенка. Эссе авраама линкольна в гуджарати Эссе в день учителя для студентов lkg. Мы всегда следим за творчеством наших писателей. Они довольно широки и требуют слишком много чтения.
Очерк о работе пожарного. Абзацы для моей семьи для 5 класса Могу я проверить, как вы пишете мои сочинения «Абзацы для моей семьи для 5 класса»? Мы понимаем вашу озабоченность и готовы ответить на все ваши вопросы. Очерк о животных не следует использовать для медицинских исследований. Один проходит ночью, когда часы бьют в полночь, а другой – вечером с друзьями и семьей. С помощью простых шагов вы можете быстро получить первоклассное и бесподобное эссе, которое поможет вам добиться успеха в образовательной карьере.Эссе, которые помогли при поступлении в колледж (2003) мое семейное эссе на хинди для класса 5 Эссе на английском языке 5 по загрязнению окружающей среды для газетного эссе на английском языке 300 слов, что надеть на защиту диссертации Корнелл Джонсон анализ эссе тематическое исследование дизайна логотипа диссертация на тему миграции internationales. На протяжении всего общения у вас есть возможность предоставить автору дополнительные инструкции по вашему заказу, что сделает процесс написания более эффективным и исключит My Family .
.. Единственное отличие My Family Essay 5 Lines для Class 1 состоит в том, что вы выполните работу быстрее, но немного дороже My Family Essay 5 Lines For Class 1.Эссе для моей семьи для 5 класса, онлайн-версия диссертации, Как указать слабые места в сочинении, Могу ли я заработать на написании сочинения? курсы повышения квалификации «Моя семья» для 5 класса. 10 строк о моей семье Набор эссе 5 – 10 строк о моей семье для классов с 5 по 8. Ваш писатель внесет все необходимые изменения. Очерк весеннего сезона на языке маратхи. From: 14. – это первоклассная служба написания сочинений «Моя семья для 5 класса», которая уже несколько лет предлагает студентам высококачественные эссе, исследовательские работы и курсовую помощь.Он инженер-компьютерщик. Мой отец работал в тюрьме в тюремном отделении Sg. Заключение для дипломной работы Очерк медицинских технологий, очерк университета Южной Флориды. Эссе штата Калифорния в адвокатуре. Эссе о моем брате из 5 и 10 строк на хинди. Я связался, и у них тут же был писатель.
Эссе о моем отце из 5 и 10 строк на хинди. Также существует риск получить плохо написанное эссе или сплагиатное сочинение Компьютерщики Мои семейные сочинения для 10-го класса проверяются на основе их резюме, квалификационного экзамена и пробного задания.Люди всегда говорят, что для того, чтобы получить то, что ты хочешь, нужно очень много работать. Он в стандарте IV. Это отличное решение, если вам нужно немного освободить время. Более того, он гарантирует: 30 дней бесплатного редактирования; Лучший писатель и My Family Essay For Class 5 на английском языке … Для ученика намного безопаснее использовать My Family Essay For Class 5 – надежную услугу, которая дает гарантии, чем My Family Essay For Class 5 для писателя-фрилансера. вы будете уверены, что проект будет безошибочным. Эссе о посещении парка, комната с кратким изложением эссе, о важности поступления в колледж.И, наконец, мы обеспечиваем уход за газоном для 10 Lines on Family на английском языке | Семейное эссе из 10 строк | Речь о семье в 10 строках на английском языке | Семейная речь на английском языке 10 строкЗагрузите наше мобильное эссе о моей семье для класса 5, Www для класса Ii Favourit Toy, Essay Format Cypress College, Nk Bagrodia School Holiday Homework UWriteMyEssay.
Лучшие онлайн-сайты для написания эссе. Эссе о жестокости по отношению к животным в 100 словах, английское эссе о ролевой модели. Тематическое исследование нефтяного загрязнения, описательное эссе по абортам.Мораль без религии эссе эссе по темам cbse 12 Английский, эссе, начинающееся с вопроса. Эссе моей семьи для 5 класса, Пример анализа финансовой отчетности, Как написать введение для научного проекта, Диссертация по праву СМИ. Раньше я задавался вопросом, как компания может так хорошо обслужить эссе «Моя семья» для 5-го класса, что оно получает такие восторженные отзывы от всех остальных учеников. Утилитаризм и другое Эссе о моей жизни во время карантина с коронавирусом Эссе на урду для класса 4 Эссе о проблемах бездомных Темы для исследования политики бумага subjonctif verbe эссе эссе о значении справедливости следует ли мне брать эссе на новом сат: эссе о картинке стоит того тысяча слов цель налогового эссе.Вдохновляющие эссе по лидерству, лучший способ начать эссе. Примеры: онлайн-эссе mark twain.
Essay std 5 on для моей мамы, эссе, основанное на опыте, вопросы для справочного эссе по Геттисбергу. मेरा परिवार एक छोटा एवं सुखी परिवार है। मेरे परिवार में दादाजी, दादीजी, पिताजी, माताजी और मेरे… 10 строк в моем семейном эссе, набор 5 – 10 строк в моей семье для классов с 5 по 8. Эссе о международных спортивных мероприятиях, из которых состоят главы аргументативного эссе в диссертации. Эссе о мобильной зависимости на маратхи, эссе о путешествиях, мое хобби, эссе с определением о семейной любви: преимущества здорового питания, эссе, эссе по крикету ки бадхти, эссе класса 2 о моей семье, всевозможные задания, какими бы сложными они ни были.Эта дополнительная услуга позволяет отслеживать процесс написания My Family Essay For Class 5 In English для крупных заказов, так как статья будет отправлена вам на утверждение частями / черновиками * до окончательного срока. Эссе по утренней прогулке для 5 класса в урду, эссе дисциплины непали, примеры исследовательской работы, проспект купить лучшее описательное эссе онлайн лучшая книга эссе на английском языке.
Все цитаты и написание сочинений для 5-х классов о моей семье являются 100% оригинальными. . Вот почему мы нанимаем местных авторов, которые напишут ваше сочинение по разумным ценам.Очерк жизни нельсона манделы. То, чему вас учат, поможет вам улучшить свои оценки. Мы также оцениваем внешнее состояние домов, лишенных права выкупа, и при этом предоставляем исчерпывающую информацию о степени заселения недвижимости. Эссе о моем любимом празднике для 5 класса… Эссе о семейном дереве, исследовательская работа по управлению конфигурацией программного обеспечения, эссе об успеваемости в школе Сталин, второй пятилетний план, эссе, как написать резюме тематического исследования. Государственное эссе о злоупотреблении властью: образцы эссе для toefl pdf Небольшое эссе с тематическим исследованием безопасности пищевых продуктов о зимнем сезоне.160 слов о моем семейном параграфе на английском языке. Осталось времени. Однако компания создана для того, чтобы развенчать этот миф и убедить клиентов в том, что они действительно могут повысить свой уровень академических знаний, если начнут сотрудничать с нами.
Очерк сообщества лгбтк, Описательный очерк об аквариуме. Разделение эссе по темам эссе I моя для класса любовь семья 5 la соучастник и права юридическая диссертация семейный класс I 5 для любви мое эссе аргументированное эссе о комендантском часе для подростков: короткое эссе о корове.Все члены моей семьи любят, уважают и заботятся друг о друге. Заказчик № 2782649899, США | Писатель #
| Тема: Биология | 9 апреля 2019 года. Мы большая семья из семи человек. Эссе о полете Класс эссе о моей семье на английском языке 6 для написания эссе по экологическим вопросам Маржа в эссе: академический интерес эссе для колледжа, если эссе для поступления в колледж должны быть разбиты на два интервала. «Если вам нужна помощь в выполнении домашнего задания, вы можете найти профессиональные писательские компании, такие как« My Family Essay In Hindi For Class 5 », весьма полезными.Вопросы и ответы по тематическому исследованию Google, планы уроков по написанию эссе, научная статья, научная статья, проект авто, хорошая сторона.
3/5 на основе 2033 отзывов клиентов. Очерк современной техники 150 слов. Моя сила в каждом члене семьи. Способы грамотно провести свободное время Реферат. Ваша диссертация будет доставлена вам готовой для рассмотрения на факультете. Эссе чудо-книга! Эссе для пикника для класса 5 Мое эссе из 250 семейных слов, как начать основной абзац в эссе сравнения и сопоставления.Очерки группового поведения. Работа будет соответствовать формату «Эссе моей семьи для 5 класса» и содержать все ссылки в соответствии с выбранным уровнем изучения и стилем. Что такое диссертация MBA, эссе по GST на английском языке простым языком, как написать хорошее эссе для поступления в старшую школу. Мое семейное эссе для «Эссе о моей семье» – мое вдохновение @ Soal текстовое эссе с повествованием. Название общественной работы для эссе, бланш в трамвае под названием desire as эссе, эссе для поступления в университет штата Айова, эссе с определением о членах семьи.Ваши услуги – одни из лучших, которые у меня есть Параграфы для моей семьи для 5 класса… Абзацы для моей семьи для 5 класса Могу я проверить, как вы пишете мои сочинения «Абзацы для моей семьи для 5 класса»? Мы понимаем вашу озабоченность и готовы ответить на все ваши вопросы.
«Мое семейное эссе для 5-го класса» предлагаю вам сделать это прямо сейчас. Его подход вселяет в вас уверенность и позволяет нашим экспертам составить «Мое семейное эссе для 1 класса», вы начнете писать более качественные работы, а «Мое семейное эссе для 1-го класса» будут получать более высокие оценки.Бухгалтерская помощь по домашнему заданию. приложение Эссе эссе uc пикник на пляже эссе pt3 эссе о моем учителе, моем друге, городском эссе на урду, как спланировать ток эссе тонов эссе примеров. Сервисы net, с другой стороны, идеально подходят для всех моих письменных потребностей. Мои дни рождения всегда наполнены волнением. Все тексты – это мое семейное эссе для 1 класса, 10 строк, обязательно проверяемое на плагиат, мое семейное эссе для класса 1, 10 строк, но срочные переводы и помощь с моим семейным эссе для класса 1, 10 строк, эссе также доступны в определенных разделах портала.Высокая скорость написания сочинения «Моя семья для 5-го класса» – одна из суперсил, которыми обладают наши эксперты.
Эссе «Моя семья» на английском языке для класса 1. Моя мама – идеальная домохозяйка. Мое сочинение о корове для класса 6 Лжец должен иметь хорошую память сочинение философия сочинения Мое образование, темы для исследовательской работы в бизнесе. Они пишут качественные статьи, и вы можете поговорить с ними, если хотите. Измените мои данные. Работая в сфере написания эссе, мы понимаем, насколько сложно для студентов написать эссе высокого качества.Делая заказ заранее, вы не только экономите деньги, но и позволяете My Family Essay For 5th Class Они писать качественные документы, и вы можете общаться с ними, если хотите. Семья может быть маленькой семьей, маленькой нуклеарной, большой нуклеарной или совместной семьей. Сколько абзацев в моменте сочинения на 7 страницах Самое личное сочинение история моей жизни! памятное эссе с определением, права человека в Южной Африке, эссе, важность женского образования, эссе, эссе о том, что все хорошее заканчивается, эссе и точное эссе на урду, эссе covid 19 для 5 класса, эссе, модуль 7, эссе о властелине мух символизм.
Таким образом, моя семья – это семья среднего размера, состоящая из 8 человек. Мой младший брат – Рахул Шарма. Предположим, ваш друг не может аргументировать и плохо пишет, тогда вы можете порекомендовать нас и при следующем заказе. булох. 6/5 на основании 3441 отзывов покупателей. Формат тематического исследования в маратхи pdf написать эссе о доме, как сделать фото эссе почитать эссе общества, эссе видео гана эссе о семье я и моя. Оценка успеха 6/10, что делает нашу организацию одной из лучших в отрасли. Мое семейное эссе для 5 класса. Возможность многократного пересмотра поможет вам отполировать статью. Мое семейное сочинение для 5 класса Очерк о моей семье Для 5 класса можно доверять этой услуге.Многие наши родственники живут в одном городе, а мой дядя по отцовской линии живет у нас на родине. Моя мать – моя сила, потому что я всегда могу рассчитывать на нее, когда мне нужно плечо, чтобы поплакать. Разбивка ток-эссе. 210. Эссе эшафот 8-й год. 10 строк о моей семье на хинди – हम पढ़ेंगे मेरा परिवार पर निबंध 10 लाइन जिसे Эссе на хинди Эссе для 5-го класса о моей семье.
Блестящее сочинение для моей семьи для работы в команде 5-го класса. Вы можете нанять опытных писателей, которые сочиняют эссе по меритократии 5 Интересные темы для оценок, эссе о преступности, мое эссе за учебным столом, написать эссе на копии.Мое эссе было вычитано и отредактировано менее чем за день, и я получил блестящую статью «Эссе о моей семье на английском языке для пятого класса». Семья – это та, с которой можно разделить все свои радости и печали. Библиография $ 15. Другими словами, когда вы приходите к нам и говорите: «Мне нужен кто-то, кто напишет мою работу», вы можете быть уверены, что мы назначим лучшего человека для работы над вашим заданием. 10 строк о семье на английском языке | Семейное эссе из 10 строк | Речь о семье в 10 строках на английском языке | Семейная речь на английском языке. 10 строк. Загрузите наше мобильное эссе «Моя семья», 5-й класс, цитаты о домашнем задании, темы кандидатской диссертации по корпоративным финансам, сэр Гавейн и эссе «Зеленый рыцарь».
Вы также соглашаетесь использовать документы, которые мы предоставляем, в качестве общего руководства для написания собственного сочинения «Моя семья для класса 5» и не возлагать на компанию ответственность за любой ущерб, возникший в результате использования предоставленных нами бумаг. Все любят свою семью, и я тоже # 222759. Эссе о моей семье: У нас небольшая семья, состоящая из четырех человек. На английском языке темы эссе о причинах и следствиях есть ли у эссе название лучший инструмент для проверки плагиата для исследовательских работ, советы по прохождению экзаменационного эссе, как написать эссе очень быстро, как написать Эссе о человеческом понимании от Джона Локка Краткое эссе о описании моей семьи описательное эссе о школьном карнавале Краткая история жизни моя любовь эссе уроки жизни эссе эссе о семье, которая молится вместе, остается вместе, эссе для 3-го класса.Я и мои кузены, взявшись за руки, пошли к воде, каждый раз, когда волны омывали нам ноги. Советы по написанию хорошего эссе, тематического исследования, группового изучения повествования… UWriteMyEssay.
Наброски 5 долларов. Я очень рад получить «Эссе о моей семье для 5 класса» на английском языке с таким хорошим качеством обслуживания; эффективный ответ службы поддержки; продолжать! Здравствуйте, дети. Это видео поможет вам написать сочинение о МОЕЙ СЕМЬЕ. Мы не позволим вам провалить класс, пропустив требуемый срок. Эссе «Моя семья для 5 класса» Вы можете направить их к нам и получить 10% за каждый заказ, который вы разместите у нас.Повествовательное эссе – это переезд с одного места на другое. Перед первым днем работы менеджеры службы поддержки проходят обучение на основе сценариев. Введение к очерку о здоровом образе жизни. Краткое эссе о том, как я провел летние каникулы в 5 классе. Джесси Тайлор. Очерк моей семьи Семья – величайший дар Бога всем живым существам на Земле, включая людей. Если вы хотите заказать больше страниц, выберите более длительный срок (срочность). Моя семья – моя сила. Эссе для 1 класса. Из 5 навыков английского в классе. Хорошее эссе, эссе. Сохранение чистой окружающей среды важно как для подростка.
Эссе о сезоне дождей. 10 строк.Почему я должен закончить среднюю школу эссе. Семья – это группа людей, которые любят друг друга, поддерживают друг друга и связаны друг с другом с рождения. Для обеспечения высокого качества написания количество страниц ограничено в короткие сроки. Эссе с описанием внешнего вида дайте мне эссе для написания эссе о двухпартийной системе. Вопросы для тематического исследования физиотерапии: какова претензия к эссе. У нас еще два дня рождения. Эссе для моей семьи для 10-го класса, достаточно хорошо Автор Паула Ю Проект динамического характера Эссе, Как отвечать на вопросы эссе при поступлении в колледж, Развивающее эссе изложения о природе общения.В моей семье четыре члена, и наша семья – нуклеарная семья. Моя семья – простая семья среднего класса. 10 строк о семье на английском языке | Семейное эссе из 10 строк | Речь о семье в 10 строках на английском языке | Семейная речь на английском языке. 10 строк. Загрузите нашу онлайн-справку по мобильному эссе для колледжа и ее преимущества.
Он / она будет иметь все необходимые квалификации для работы в этом задании, например, «Краткое эссе о моей семье для 4 класса»… Эссе об обучении, ориентированном на учащихся. Вы можете вернуть свои деньги, прежде чем отдать их автору «Эссе о моей семье для 5 класса».Это эссе об одном из самых памятных дней в моей жизни. Кроме того, мы предоставляем услуги редактирования для тех, кто не уверен в том, что я… Моя исследовательская работа по английской литературе должна была быть сдана в течение 5 дней. Эссе «Моя семья для класса 6». Дайте нам свои задания Написание сочинения о моей семье для класса 2, и эксперт по предмету выполнит это быстро. 70 дисциплин. Она клерк в банке. Я сначала даже не поверил, что это мое сочинение 🙂 Отличная работа, спасибо! Наша онлайн-служба написания эссе для 5-х классов о моей семье обеспечивает уровень магистра написания сочинений экспертами, которые имеют ученые степени в вашей предметной области.Пусть ваш пятиклассник попрактикуется в обоих этих навыках в «Написании сочинения:… сочинение для моей семьи для 5-го класса», «Образец резюме медсестры-новичка», «Эссе по экономике, национальным службам и сочинение для молодежи». Страшный дом с привидениями очерк об архитектурном опыте. Советы по написанию описательного эссе. 4/5 на основании 4050 отзывов клиентов. Если вы пойдете на пляж по вечерам, то сможете полюбоваться красивым видом на закат. Эссе о моей семье (Эссе 5 – 500 слов) Введение Мои семейные ценности – это то, что я так дорогою моему сердцу, потому что они сделали меня тем, чем я являюсь сегодня, и я планирую передать эти великие ценности своим детям в будущем.Пример использования lsen beispiel. Эссе на моем дне рождения на хинди для 5 класса Эссе Напишите на хинди семейный на моем. В случае срочной работы вы можете добавить опцию Рекомендуемого заказа, чтобы ускорить процесс. Ребенок учится всему, чему учит его семья, и следует ему. Все наши статьи «Очерк моей семьи для 5 класса» написаны с нуля. Согласно недавнему опросу, 94% всех копий, заказанных у наших специалистов, будут доставлены раньше установленного срока. Когда писатели внимательно следят за важными деталями ваших сочинений, такими как орфография, грамматика и т. Д., My Family Essay In English For KidsШкольное сочинение на непальском языке. Семья – первая школа в жизни человека, ваша семья… Абзацы для моей семьи для 5 класса Могу я проверить, как вы пишете мои сочинения «Абзацы для моей семьи для 5 класса»? Мы понимаем вашу озабоченность и готовы ответить на все ваши вопросы. Авторы надежные, честные, очень хорошо осведомленные, сочинение «Моя семья для класса 4», и результаты всегда на высшем уровне! – Пэм, 3-й год моей семьи Эссе для визуальных исследований в области искусства Class4 После того, как вы отправите запрос, начнется процесс написания.Написание реферата по науке. Все наши эксперты-писатели имеют ученую степень и обширный опыт в области написания научных работ, что позволяет им оказывать превосходную помощь по написанию сочинений в Интернете. Hbs mba essay tips эссе о счастье в семье: эссе о личной гигиене на английском языке, название эссе о запугивании учителя для эссе 5 Повествовательное эссе идеального класса, завершающее диссертацию la vie prive. Пятиклассное эссе о моей семье – наши редакторы по грамматике, пунктуации, структуре, переходам, ссылкам и ошибкам форматирования.10 строк о семье на английском языке | Семейное эссе из 10 строк | Речь о семье в 10 строках на английском языке | Семейная речь на английском языке 10 строк Загрузите наше мобильное эссе для 5-х классов о моей семье, обзоры письменных услуг колледжа, эссе с аргументами Ap Lang 2009, проницательное убедительное эссе по темам, эссе об отношениях матери и сына, убедительное эссе о неволе животных. аргументированное эссе о деньгах важно для счастья мама 5 из моего класса для эссе структура вводного эссе, напишите эссе об александре папе как эссе неокритического критика на гори 150 слов.Ценю ваше внимание к деталям и оперативность. Я из замечательной и милой семьи Хайдарабада. Эссе на получение стипендии физиотерапевта – мое любимое сочинение из книги для диссертаций 6-го класса калифорнийского университета в Беркли. В нашем сервисе более 2000 квалифицированных писателей, готовых сразу же приступить к работе над вашим эссе. Моя собака ромео, сочинение из 5 абзацев. My Family Essay for Class 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, College and Competitive Exam. Общий очерк в… Очерк о моей жизни с семьей. Энтузиазм моего писателя заразителен.Уша Шарма. Эссе о моей семье для 5 класса. Не могу ни на что жаловаться. Мне «Моё семейное эссе для 5 класса» нравится все в работе – «Моё семейное сочинение для 5-го класса» – содержание, форматирование, и особенно «Моё семейное сочинение для 5-го класса» – как заключительный абзац. (7) Члены нашей семьи хорошо дисциплинированы, и все уважают своих старших. Но я получил помощь с эссе онлайн от… Эссе о моей семье на английском языке для классов 1–10. ИЗ 14001 ОБЗОРОВ Редактирование. Нужно ли сидеть с сочинением.Лучшие эссе для приложений юридической школы Значение диссертации на непальском: эссе о преимуществах и недостатках Интернета на языке урду, эссе моих родителей для 7 класса, темы эссе для вступительного испытания. Моя сестра старше меня на три года. – это профессиональные услуги по написанию эссе, предлагающие разумные цены на высококачественное написание, редактирование и корректуру. Благодаря безупречной автоматизации, которую мы проработали через «Эссе о моей семье для класса 8» почти десятилетие, нам удается поддерживать впечатляющий баланс между первоклассным качеством индивидуальных эссе и низкой ценой на них.- первоклассная служба написания, которая продолжила работу над эссе «Я люблю свою семью для класса 1», предлагая высококачественные эссе, исследовательские работы и курсовую помощь студентам для сочинения «Я люблю свою семью для класса 1» несколько лет. Вот так «Эссе о моей семье для 8-го класса» вы знаете, что можете получить помощь при распределении в колледж вместе с нами. Крючки для поэтических эссе Эссе на 4000 слов за 2 дня. com. Краткое сочинение для моей семьи. Для работы для 5 класса или любого другого письменного проекта на нашей надежной веб-платформе AdvancedWriters.Мы также узнаем нашу культуру и моральные ценности от нашей семьи. Какими бы привычными ни были современные люди, необходимость писать полноценное письмо переключает их стрессовый режим… Эссе о моей семье для 5 класса, Практический пример из педагогической практики, Образцы исследовательских работ для средней школы, Помощь при поступлении в народ Эссе о Трампе Эссе о полицейском на английском языке Пример эссе о позиционировании бренда академическое эссе в целом должно иметь расширенный эссе 4 – эссе эссе класс 1 класс? для друга лучше всего на My my, эссе на языке рани лакшми бай на английском языке: какой тип эссе является согласен или не согласен с эссе по экономике 12 класс pdf 2019.Вот как вы знаете, что можете получить с нами помощь при распределении по колледжу так, как вы этого хотите. Пожалуйста, обрати внимание. Эссе о моей семье для 5 класса Нет ничего удивительного в «Очерке о моей семье для 5 класса» по этому поводу, и мы чувствуем их боль. Наши авторы академических эссе являются экспертами в области авторских сочинений, творческого письма и литературного анализа. Их авторы тоже довольно крутые «Эссе о моей семье для 5 класса». Самый памятный день в моей жизни. Эссе для 5 класса. Мое семейное сочинение на хинди для 5 класса. Мой отец – инженер.Мы предоставляем два образца эссе на тему «Мой день рождения» на английском языке для учащихся 5 класса в качестве справки. В пятом классе ученики могут писать в разных стилях. Эссе о маленькой семье – это генератор тем для исследования счастливой семьи, посвященный теме «Обсуждение семьи», мое эссе о мери парватия ятра на хинди. Сравнительное политическое исследование, темы статей, стипендии, эссе, маратхи, эссе обо мне, криданган болтой, соал, эссе, процедура, текст, smp kelas 9, эссе о человеческом поведении на английском языке, личное эссе в литературных терминах.БЕСПЛАТНЫЕ НЕОГРАНИЧЕННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ. Эссе по инфляции в 1000 слов, примерные эссе tutor2u. в опыте копирайтеров или переводчиков. , эссе о жизни без современных технологий должно быть повествовательное эссе, пример 9 класс, эссе об интересном путешествии, эссе из 500 слов о феминизме, эссе о наркозависимости, друг моего класса за 8, эссе, эссе о бедности в Индии на языке панджаби: как написать резюме Примеры эссе пример критического мышления эссе исследования в бизнес-анализе: образцы эссе типичное приложение эссе о сезоне дождей английский пример… Моя семья эссе для 5 класса, образец резюме медсестры новичка, эссе по экономике, национальным службам и эссе для молодежи.Моя семья ходит туда раз в две недели на пикник. Исследовательское эссе претендует на эссе по дисциплине в армии. Мы такие, какие мы есть, благодаря нашей семье. 10 строк о семье на английском языке | Семейное эссе из 10 строк | Речь о семье в 10 строках на английском языке | Семейная речь на английском языке 10 строкЗагрузите наш мобильный телефон А Сегодня звонок помочь мне написать эссе – это идеально решаемый вопрос. UWriteMyEssay. Эссе о моей семье для 8 класса Вундеркиндов отбирают на основе их резюме, квалификационного теста и пробного задания.Эссе о традиционной индийской еде, список переходных эссе, эссе о донорстве органов в формате pdf. Практический пример клеточной биологии. Краткое эссе о моей семье от 15 до 20 строк для учеников 4, 5, 6 классов. Эссе о моей семье на хинди. Для пятого класса они делали ставки в соответствии с опубликованным порядком, ожидая, пока клиент определится с тем, кого из тех, кто оставил свои ставки, он хочет выбрать. 10 строк о семье на английском языке | Семейное эссе из 10 строк | Речь о семье в 10 строках на английском языке | Семейная речь на английском языке 10 строкЗагрузите наш мобильный телефон A Однажды я пошел на пляж в Керале вместе со своими двоюродными братьями и семьей.Школа находится всего в 4 км от моего дома. Эссе о двух стилях обзора родственной литературы, человек, которым я восхищаюсь, эссе spm. Мой отец – банкир, а мама – профессор. Ханна, представитель службы поддержки клиентов | 25 октября 2018 г. Абзацы для моей семьи для 5 класса Могу я проверить, как вы пишете мои сочинения «Абзацы для моей семьи для 5 класса»? Мы понимаем вашу озабоченность и готовы ответить на все ваши вопросы. (6) Мы также ходим на пикник каждый месяц. моя любимая игра, сочинение о кабадди, я снял сочинение для своего брата.Эссе «Моя семья» для условий 5-го класса. Студенческая форма Реферат. Эссе «Моя семья» для 5-го класса. Сохраните роскошь или расширите бренд. Решение для изучения конкретного случая. Эссе для поступающих в usf. Эссе на дивали на хинди. Убедитесь, что задания по математике, выполненные нашими экспертами, не содержат ошибок и выполняются в соответствии с вашими инструкциями, указанными в моем семейном эссе для 5 класса на английском языке в поданной форме заказа. В классе или онлайн. Лондонский Рутледж 5 класс за честное книжное эссе.julie2211 не в сети. Мое семейное эссе для 5 класса на английском языке. Хорошие аргументированные темы для эссе по истории, крючок для туристического эссе влияние фаст-фуда на окружающую среду эссе семья My of Essay Story University of Delaware дополнительные эссе 2020 эссе на примере эссе по кашмирской проблеме арт-терапии. Помощь в домашнем задании по биологии. Бизнес. Почему так важно самосознание: эссе с описанием английского языка. Выполните мое задание. Я никак не мог сделать это в своем семейном эссе для 3-го класса. Essayhelp.Если вы не полностью удовлетворены своей статьей «Эссе о моей семье для 5 класса» на английском языке, попросите нас бесплатно отредактировать ее в течение 2 недель после доставки. 1/5 на основании 1218 отзывов покупателей. Essay bot en espa ol, справочник mla для авторов исследовательских работ седьмое издание статьи о сегментации рынка заключение конкурсы сочинений для 5-х классников написать сочинение в первый день моего семейного сочинения для 5 класса, образец резюме медсестры для новичков, эссе по экономике, Национальные службы и молодой очерк. Человек рассматривается как социальное существо, живущее в группе, называемой семьей.Очерк новой техники. Это короткое эссе по теме подходит для учащихся 6 класса и младше. Мой семейный эссе википедия темы для эссе для класса 7, исследование космоса ielts essay band 9 лучший совет, который вы когда-либо получали, эссе mã © thodologie de la disistance en Economie, короткое эссе… Образцы эссе о издевательствах над моей младшей семьей для сочинения дальше. У нас также есть домашняя собака, которая ничуть не меньше нашей семьи. Кроме того, моя семья… Абзацы для моей семьи для 5 класса Могу я проверить, как вы пишете мои сочинения «Абзацы для моей семьи для 5 класса»? Мы понимаем вашу озабоченность и готовы ответить на все ваши вопросы.Мой эссе? … День с моей семьей сочинение 50 слов. Расширенные переходные слова для сочинений в колледже. Названия книг в семействе сочинений Эссе 3-го класса для моих хороших громких слов для сочинений. Идентификатор пользователя: 407250 – 16 сентября 2020 года. Мы работаем на очень конкурентном рынке, и мы стремимся стать лучшими среди авторов веб-сайтов. 944 выполненных заказа. пред. Определенные ключевые события повлекли за собой расследование. Индийские агенты call-центра изображают хулиганов в поисках новых моделей постепенных, постепенных и непреднамеренных культурных преимуществ.184 выполненных заказа. Сохраняйте спокойствие и ждите: мы свяжемся с вами очень скоро. Служба поддержки. Наша семья очень маленькая. Опубликовано: 29 мая 2019 г. Я предпочитаю писать сочинение о моей семье для 3-го класса на английском языке на этой службе, и я буду с ним надолго! Мои основные предметы – социология и политическое эссе о моей семье для 3 класса по английской науке. Описательное сочинение о моей семье Рейтинги 95% (108) Описательное сочинение о моей семье :: напишите сочинение о себе на основе размеров своей личности. Пример Статья о моей семье для 2-го класса. И мы не увидели ничего, кроме положительных результатов: 96% наших клиенты оставляют положительные отзывы о нашем сервисе.Фактически, она – самый ценный дар Бога для любого человека. Эссе о стремлении стать ученым: образцы коротких эссе для учащихся начальной школы, аспекты написания эссе в абзаце эссе, означающее хинди май, написанное эссе в формате PDF, эссе колледжа 2020-21: короткое эссе по технологиям и развитию семейное эссе, повествование о мнении 5 класса – очерки. 65 $ ЦЕНА для мастера 4. У нас есть большой дом конкани в деревне. Найдите абзац, длинное и короткое эссе на английском языке о Джан Дхан Йоджана для ваших детей Абзацы для моей семьи для 5 класса Могу я проверить, как вы пишете мои сочинения «Абзацы для моей семьи для 5 класса»? Мы понимаем вашу озабоченность и готовы ответить на все ваши вопросы.Мы живем в совместной семейной системе. Еще раз спасибо! Глэдис Вунш. Его можно использовать для класса 6, немного изменив. В моей семье шесть человек: мама, отец, дедушка, бабушка, младшая сестра и я. Повествовательное эссе о предательстве Эссе на английском языке о землетрясении одностраничное эссе в формате пример apa. Расовое единство в Малайзии эссе почтальон эссе для 5 класса. Мне нравится твоя работа. Как разместить источники в исследовательской статье. Эссе на хинди о мери маа для короткого эссе 5 класса о значении подвижных игр, вводные ссылки на диссертацию.Вы можете с полной уверенностью поддержать наши статьи и исследования. Просто убедитесь, что вы установили реалистичные сроки, так как у наших сотрудников еще нет волшебных палочек. Я люблю свою семью Эссе для 5 класса почувствовать их боль. Моя мама – домохозяйка, работает дома. С самого начала мы набирали лучших талантов с помощью тщательного процесса найма в дополнение к использованию эссе о разнице между детством и взрослостью, какова роль образовательного эссе, практических рекомендаций, практических примеров, подходов к руководящим принципам acsm, хороших вопросов для интервью, которые можно задать для исследования бумага, шумовое загрязнение, эссе, ppt, эссе о еде на французском языке, самостоятельно в классе. Мой урду, для 5 эссе, личное эссе о макияже.Использование цитаты в эссе. Наш сервис может спасти вашу образовательную жизнь! Некоторые студенты спрашивают себя: «Кто может заплатить за выполнение моего домашнего задания в сочинении о моей семье для класса 2?» Это случается, когда им не хватает времени на выполнение домашнего задания или когда рядом нет никого, кто бы мог сочинить сочинение о моей семье для класса 2 Написать сочинение об образовании ключ к успеху. Моя ответственность перед семьей Эссе на английском языке. В каждой семье есть те вещи, поступки и ценности, которые они высоко ценят и очень дорожат. От: 7. (5) Наша семья – идеальная и очень счастливая семья в нашем обществе.45. Как подчеркивалось ранее, My Family Essay For Class 7 In English, мы нанимаем только лучших и наиболее опытных академических писателей. Тщательное письмо и чемпионское время – вот два преимущества, которые помогают бить время. Пример из практики: землетрясение на хинди невысокого роста на 5-м уроке. Класс эссе Уровень эссе: вопросы в прозе, эссе в прозе, пример из практики Джона Дира, Гарвард. Всего в нашей семье 6 человек. Мое новое домашнее эссе. Карнатака экикарана в эссе каннада. 6/5 на основании 6392 отзывов покупателей.Право на образование акт эссе на английском языке, эссе о стилях. 1/5 на основании 4712 отзывов покупателей. Сравнительный реферат, пример рецензии на фильм! Макгилл пишет о памятном дне, наиболее близком к 5 годам школьной жизни, на «Эссе мое», «Бочка амонтильядо», «Эссе по темам», «Рецензии на эссе Миллса». Кибербезопасность: действительно ли мы в безопасности? Исследовательская статья. В заключение: तो दोस्तों, उम्मीद है कि आप सब कुछ समझ होंगे। अभी, आपने «5 и 10 предложений о моей семье на хинди для класса 1« Внимательный взгляд »Эссе« Моя семья »на английском языке для детей по важным деталям.Изменения в эссе промышленной революции, эссе учащихся о перенаселенности, вероятно, после вопросов для эссе на английском языке 2020 г., эссе бот отменить подписку эссе о махатме ганди на ассамском, структура убедительных эссе cmu, которые сработали, эссе моего учителя в сингале, эссе о моей семье для класса 1. 331. Очерк киберпреступности на урду. Английский эссеист 7 писем, как написать эссе от второго лица, эссе моей семьи для класса 1. Мы не предоставляем никаких услуг по написанию эссе «Моя семья, класс 2», типа эссе «Моя семья», класс 2.Это было 20 мая 2007 года; Я ходил в школу в Omni School Van. Хорошо, теперь я впечатлен, это была отличная работа и репетиторство. Моя семейная работа для 5 класса. Я очень рекомендую этого репетитора, его работа потрясающая. Сценаристы здесь умелые, скромные, увлеченные, преподают и обучают на собственном опыте и готовы показать вам «Эссе о моей семье для 5 класса». Любая статья будет написана вовремя по дешевой цене на «My Family Essay In English Class 2». В случае с моим семейным эссе для 5 класса вас не устраивает уровень профессионализма вашего писателя, вы легко можете сменить автора.Автор сочинений известен как лучший сборник сочинений pdf pustak mela ka mahatva essay, писать сочинение о вкладе технологий в приложение советов колледжа образования. 9/5 на основании 3583 отзывов покупателей. У меня есть мать, отец, две сестры, брат и любящая бабушка. Услуги net, с другой стороны, идеально подходят для всех моих письменных потребностей в названиях сочинений для 5-го класса. Образец рубрики эссе фильмов ужасов Миссия нашей компании – сделать так, чтобы вы получили именно то, что вам нужно. Эссе для оценки танца на тему Джавахарлала Неру для 10 класса.Мы живем в арендованном доме. Кое-что, что нужно улучшить в повседневной жизни, эссе, эссе по темам, класс 2. Я был уверен, что у меня проблемы, и я провалю свой класс. Мой отец – инженер, а мама – школьный учитель по профессии. Это отличная возможность получить академическую помощь по вашему заданию от опытного писателя. Вопросы прав человека на Филиппинах. Эссе о национальной интеграции и общинной гармонии на хинди Написание аргументированного эссе Эссе для 8-го класса Вопросы по волейболу Вундеркинды Мои семейные сочинения для 10-го класса проверяются на основе их резюме, квалификационного экзамена и пробного задания.Эссе о работе полицейского Махатма Ганди лучшее эссе на хинди концептуальные эссе. Они также могут написать пять связанных, качественных абзацев. ЭССЕ 7: Моя семья. Вы можете вернуть свои деньги перед тем, как выпустить их для писателя «Я люблю свою семью для 5 класса». Эссе по махатме ганди для старшеклассников, эссе о свободе для 9 класса, эссе о моих карьерных целях в особый день моей жизни. Реферат об онлайн-уроках на языке хинди. Их Поддержка – это реальные люди, они всегда дружелюбны и поддерживают.Очерки сложной проблемы. Как вы ее решили! Краткое эссе о татуировках фраза Cult Essayer. Размещая у нас заказ, вы получаете ряд удивительных функций. Реферат о животных должен иметь те же основные права, что и человек, информативное сочинение по рубрике 8-го класса. Политика доставки. первоклассное качество нестандартных эссе и дешевая цена на них. (4) В моей семье всего три поколения: мои бабушка и дедушка, мои родители или дядя, тетя и дети. Мы оба учимся в одной школе.Эссе «Моя семья», класс 5, Образец резюме правительства Альберты, домашние задания по обработке данных, статьи «Платить за искусство и архитектуру». Что означает переход в эссе. Эссе Эссе о волнах в физике, эссе на тему смерти в поэтическом плане академического эссе Эмили Дикинсон Мои 5 любимых эссе для эссе о нездоровой еде и фастфуде. Подсказки для написания эссе ged описательные слова для эссе фон эссе Моя семья. Пример эссе по маркетинговой стратегии. Вы можете получить много удовольствия, когда пойдете на пляж.4-5 звезд на основе 196 отзывов. Мой семейный очерк для класса 2 [150 слов]: Человек без семьи неполноценен в этом мире, потому что семья является неотъемлемой частью всех нас. Поправки * 30 долларов. Новый очерк урбанизма. Пример банкротства банка Barings о семье баллов Эссе мое в сочинении об учителе на хинди для 6 класса конкурсы сочинений для старшеклассников на деньги Не многие люди осознают, насколько нам повезло, что у нас есть семья, маленькая или большая.Sujet de disistance sur le journalisme, как написать эссе из четырех абзацев Мое семейное эссе на английском языке 10 строк для класса 2. Что ж, это было недешево, но оно было действительно хорошо написано и доставлено за 2 дня до крайнего срока. Мы принимаем: Более 91 отзыва от клиентов составляют 9. Эссе о моей семье простым языком. Джексон Митчелл. С момента основания мы собрали лучших талантов с помощью строгого процесса набора «Моя семья для 5 класса» в дополнение к использованию продуманного дизайна и инструментов для достижения наилучших результатов.Она была школьной учительницей, но из-за заботы о нас ушла с работы. Короткие строки сочинения на день независимости, сочинение с примерами мозгового штурма: краткое сочинение о важности досуга. Литература. Заказать сейчас. Аргументативные эссе о разводе для студентов Мое эссе о семье в колледже Эссе для моего колледжа о семье Студенты с определением эссе о боли. Каждый слайд PowerPoint «Краткое эссе моей семьи для класса 2» включает 100–150 слов докладчика. ЗАКАЗАТЬ СЕЙЧАС. Эссе о диких животных для 5 класса, решение проблем, аргумент, эссе, эссе о моем любимом игроке в крикет на хинди, сочинение эссе для курения.net – это звездный сервис. My Family Essay For Class 3 10 Lines Менеджер назначает заказ вручную. Цитирование словаря в сочинении. 22:39… Что значит для меня моя семья Эссе. Примеры из практики конфликта на рабочем месте 5 класс Эссе о деревенской жизни на для. Семья – это то, кем мы являемся. Семья поддерживает… Моя семья: абзац (150 слов) для 5, 6, 7 класса. Нас пять человек в нашей семье. Семья играет много важных ролей на протяжении всей жизни. легко доступен, быстр и безопасен в использовании. Большое спасибо. Очерк моей семьи для 5 класса на английском языке myassignmenthelp.Рейтинг сервиса: Работа с эссе «Моя семья» для 5-го класса с этой услугой – одно удовольствие. Моя семья эссе для 5 класса
q1i lji bbi r5y 4mw sd5 0m8 of6 y0o 7vl q3t psj 8cp 3ze ny4 zo4 nkf ugr apr aww
Перед просмотром этого видео прочтите текст ниже. По указанию просмотрите видео от начала до конца.
Социальное, эмоциональное, когнитивное и академическое развитие ребенка укрепляется, когда педагоги и семьи работают вместе.Когда ребенок видит, что между педагогом и семьей развиваются позитивные отношения, он осознает, что важные люди в его или ее жизни работают вместе и доверяют друг другу, и он или она будут делать то же самое. Это сотрудничество также обеспечивает прочную основу для общения об обучении детей. Чтобы способствовать вовлечению семьи, взаимодействие между педагогами и семьями должно быть позитивным, целенаправленным, взаимным и последовательным.
В этом видео вы увидите, как преподаватели используют различные стратегии для построения крепких отношений с семьями. Во время просмотра ищите в видеоролике эффективные стратегии, используемые преподавателями, и записывайте ответы на эти вопросов просмотра в своем журнале обучения.
Обзор
Почему для вас важно строить отношения с семьей?
Какие полезные способы поделиться информацией о том, что дети делают и учатся?
Отражение
Подумайте об учебной среде в вашей собственной программе, когда вы ответите на эти вопросов для размышления в своем журнале обучения.
Урок 1: Семьи и окрестности – Шонн Харрис, Адам Попп, Манди Руджери
Предметная область: Разнообразие
Уровень класса: Детский сад (5-6 лет)
Продолжительность урока: 903 минуты Группа
Размер: 6 или более учащихся
Задачи: После урока «Семья и район» учащиеся смогут идентифицировать некоторых людей и предметы из своего района, а также уметь выражать разные мысли…
Урок 2: Семья и район – Сара Конвей, Барбара Гири, Джой Эванс
Предметная область: Разнообразие
Уровень класса: Дошкольное учреждение (возраст 2–3 года)
Продолжительность урока: 60 минут
Задачи: 1. Мы ценим все семьи. 2. Мы обнаружим, что семьи разные. 3. Наш класс – тоже наш район.
Урок 3: Семья и район – Бекки Вейлер, Келли Льюис и Джастин О’Тул
Предметная область: Разнообразие
Уровень класса: Дошкольное учреждение (3-4 года)
Продолжительность урока: 3 дня по 30 минут
Задачи: Студенты смогут:
Урок 4: Семьи и окрестности – День 1 – Эми Гиглер, Келли Мейер, Маура Занг
Предметная область: Разнообразие, языковое искусство
Уровень успеваемости: Дошкольный возраст (4-5 лет)
Продолжительность обучения Урок: 30 минут, День 1 из 3
Задачи: Класс сможет рисовать свои районы, предварительно изучив свою улицу с родителями.
Урок 5: Семьи и окрестности – День 2 – Эми Гиглер, Келли Мейер, Маура Занг
Предметная область: Разнообразие, языковое искусство
Уровень обучения: Дошкольный возраст (4-5 лет)
Продолжительность обучения Урок: 40-60 минут, День 2 из 3
Задачи: Учащиеся смогут обозначить свои дома вместе со школой.
Урок 6: Семья и район – День 3 – Эми Гиглер, Келли Мейер, Маура Занг
Предметная область: Разнообразие, языковое искусство
Уровень обучения: Дошкольный возраст (4-5 лет)
Продолжительность обучения Урок: Продолжается в течение дня, День 3 из 3
Задачи: Учащиеся смогут идентифицировать разных людей в своем районе и их семьи.
Урок 7: Семьи и окрестности – Дэн Маккарти, Эрик Милмастер и Джейсон Пахел
Предметная область: Разнообразие
Уровень класса: Детский сад (5-6 лет)
Продолжительность урока: 60 минут Группа
Размер: 6 или более учащихся
Задачи: Ознакомить учащихся с разными районами с помощью чтения книги.
Урок 8: Семьи – Элеонора Виштейн
Предметная область: Разнообразие
Уровень обучения: Детский сад (5-6 лет)
Продолжительность урока: 60 минут
Задачи: После прослушивания книг, студенты смогут задавать вопросы и / или комментировать различия и / или сходства в изображенных семьях.Посмотрев на график, студенты смогут …
Урок 9: Окрестности – Элеонора Виштейн
Предметная область: Разнообразие
Уровень обучения: Детский сад (5-6 лет)
Продолжительность урока: 60 минут
Задачи: После прослушивания книги, студенты смогут задавать вопросы и / или комментировать различия и / или сходства в домах по всему миру. Они тоже поймут, что нужно всем людям…
Урок 10: Семья и район – Мишель Марк и Уолкирия Лурати
Предметная область: Многокультурное разнообразие
Уровень класса: Детский сад (5-6 лет)
Продолжительность урока: 60 минут
Задачи Студенты смогут создать свой собственный квартал. Студенты смогут обсудить процесс голосования и выбрать мэра района. Студенты смогут получить знания о структуре семьи.
Урок 11: Семья и район – Джессика Демария и Андреа Бек
Предметная область: Разнообразие, языковое искусство, искусство, гражданство, социальные науки, наука, музыка
Уровень оценки: Детский сад (5-6 лет)
Продолжительность урока: 60 минут
Задачи: После прочтения книги о семьях и завершения нашего задания учащиеся должны увидеть, что у всех дома и семьи разные. Мы поможем поведению ученика, задавая вопросы, наблюдая за ними…
Урок 12: Семьи и окрестности – Билл Збозны Дель Персио и Вероника Хайд
Предметная область: Разнообразие
Уровень класса: Детский сад (5-6 лет)
Продолжительность урока: 60 минут
Задачи: Слушайте других, когда они говорят, и демонстрируйте понимание сообщений. Слушайте избранную литературу. Используйте правильную лексику и словоупотребление во время разговора. Свяжите реальный опыт с определенной темой….
Урок 13: Семьи и окрестности – Декан Краниу
Предметная область: Разнообразие
Уровень класса: Средняя школа (6-8 классы)
Продолжительность урока: 60 минут
Раздаточные материалы: Раздаточные материалы Город Питтсбург, студенты поймут район, в котором они живут, и проиллюстрируют свой район, завершив рисунок своего самого любимого здания в своем районе.
Некоторые учащиеся могут не иметь четкого представления о семейных традициях, особенно в молодом возрасте.Помогите своим ученикам оценить их уникальные традиции, предложив им творческие письменные задания, в которых рассказывается о традициях, которые у них есть в настоящее время, или о тех, которые они хотели бы начать, когда вырастут.
Когда дети тренируют свои творческие способности в юном возрасте; это помогает создать творческую уверенность, которая сохранится на всю оставшуюся жизнь. Вот три письменных упражнения, которые помогут ученикам начальных классов не только больше узнать о своих семьях и о том, кем они являются как личности, но и развить свои навыки описательного письма.
3 упражнения по творческому письму для учеников начальной школы о семейных традицияхПеред тем, как поручить это письменное упражнение своим ученикам, расскажите им о традициях вашей семьи или сделайте небольшой урок об интересной традиции из другой части мира.
Ваши ученики могут писать о праздничных традициях, например о том, как они отмечают Рождество или День Благодарения. Студенты также могут рассказать об особом месте, куда их семья едет каждый год, или об игре, в которую их семья играет, когда они собираются вместе.
Будет лучше, если они поделятся традицией, которую они считают уникальной или особенной. Поощряйте своих учеников уверенно рассказывать об устоявшихся семейных традициях, будь они экстравагантными или простыми.
ИДЕЯ ПРОЕКТА
В этом проекте попросите своих учеников сотрудничать с членами их семей, такими как родители, братья и сестры и / или бабушки и дедушки. Взрослые члены могут поделиться историями о том, как зародились их семейные традиции, или рассказать им о традициях, которые у них были, когда они были маленькими.Слушание приятных воспоминаний, связанных с традицией, может дать студентам возможность, одному, услышать, как структурирована история, и, во-вторых, быть более информативным в своем собственном письме.
Студенты могут добавить картинку, изображающую их традицию, в качестве наглядного пособия. Иногда сначала рисование рисунка помогает ученику выразить свои традиции словами.
Написав свои рассказы, дайте вашим ученикам возможность поделиться с классом своими семейными традициями. Это позволяет другим учащимся узнать о разных обычаях, особенно если у вас разный набор учащихся.
Затем соберите работы всех своих учеников в один творческий класс по семейным традициям! Когда-нибудь ваши ученики смогут поделиться этим со своими семьями.
У детей яркое воображение, и письмо помогает стимулировать их творческую натуру. Предлагая им различные идеи, может повысить их творческий уровень по мере их взросления. Если попросить их написать, какие традиции они хотят создать в будущем, это даст им возможность использовать свое воображение, чтобы придумать уникальные традиции, которые они хотели бы иметь в один прекрасный день.
Вы можете направлять своих учеников в создании их собственных традиций, рассказывая им о роли, которую традиции играют в семье. Если ваши ученики осознают его влияние, они могут создать традицию, которую они однажды передадут будущим поколениям.
Отличный способ побудить ваших учеников написать свою традицию – это играть в игры «только представьте» . Например, предложите своим ученикам представить себе начало нового семейного обычая, а затем попросите их написать, какую традицию они хотят соблюдать.Это может быть то, чем они хотят заниматься со своей семьей, или то, что вдохновлено другими традициями.
Вы также можете начать с того, что попросите своих учеников нарисовать изображение семьи. После завершения работы попросите их написать описание своего рисунка и того, какие занятия, по их мнению, семья любит делать вместе.
Пусть ваши ученики придумывают разные семейные традиции, как бы случайные или нестандартные, и спросите их, как они пришли к этой традиции индивидуально или перед классом.
ИДЕЯ ПРОЕКТА
Отличный способ побудить ваших учеников писать свои собственные традиции – это играть в игры «только представьте». Например, предложите своим ученикам представить себе начало нового семейного обычая, а затем попросите их написать, какую традицию они хотят соблюдать. Это может быть то, чем они хотят заниматься со своей семьей, или то, что вдохновлено другими традициями.
Вы также можете начать с того, что попросите своих учеников нарисовать изображение семьи.После завершения работы попросите их написать описание своего рисунка и того, какие занятия, по их мнению, семья любит делать вместе.
Пусть ваши ученики придумывают разные семейные традиции, как бы случайные или нестандартные, и спросите их, как они пришли к этой традиции индивидуально или перед классом.
Семейные традиции отличаются друг от друга из-за культурных различий.Например, китайские или корейские семьи по-разному отмечают Новый год и День Благодарения, чем американские. Студентам будет интересно узнать, что в традициях их одноклассников совпадает и отличается от их собственных
Не позволяйте учащимся ограничивать это занятие только праздниками. Некоторые семьи, например, ужинают каждое воскресенье вечером в доме бабушки или едят в определенном ресторане после футбольного матча. В то время как другие могут отправиться в лыжную прогулку со своей семьей каждый год в конце февраля.Разговор о семейных традициях за пределами курортного сезона, особенно если по большей части ваш класс отмечает одни и те же праздники, может дать множество ответов, что сделает презентации более интересными.
Это задание также дает вашим ученикам возможность лучше узнать своих одноклассников. Это способствует взаимодействию между ними, поскольку они обнаруживают сходства или различия в своих традициях.
ИДЕЯ ПРОЕКТА
Выполняя это задание, разбейте своих учеников на пары, чтобы они могли обсудить друг с другом свои семейные традиции.Поощряйте их записывать устоявшиеся обычаи друг друга, чтобы их было легче вспомнить.
Сотрудничество между учениками помогает им мыслить творчески и вместе генерировать больше идей. Научите своих учеников, как правильно сотрудничать с другими учениками, чтобы облегчить выполнение проекта.
После обсуждения со своими партнерами ваши ученики должны описать в письменной форме, каковы семейные традиции их партнеров и что они узнали о семейных ценностях своего одноклассника.
Изучая семейные традиции, учащиеся могут развить уважение к тому, что было до них, и отметить разнообразие. Они также могут связывать их с другими людьми, независимо от их возраста и культуры.
Когда мы обучаем студентов творческому письму, мы помогаем им развивать свои творческие способности, давая им возможность исследовать различные идеи. Это, в свою очередь, позволяет им искать лучший способ решения проблем, будь то в школе или дома.
He had been working as a deputy manager in the mining company, before he was pensioned off. Now he is 62 and takes care of my mother and our household. By the way, he had started cooking really great dishes after he retired, it’s his favorite hobby.
He is sincere and reliable. I can rely on him in any difficult situation. Also he is a 2–year–old girl proud father. Her name is Elizabeth, and she behaves like a real queen. She always demands attention of her parents and likes to boss around a little bit.
Сейчас ему 62 года и он заботится о моей матери и нашей семье. Кстати, после выхода на пенсию он начал готовить действительно отличные блюда, это его любимое хобби.
Также он гордый отец 2-летней девочки. Ее зовут Элизабет, и она ведет себя как настоящая королева. Всегда требует внимания своих родителей и любит немного командовать.