Кроссворд управление компьютером информатика 5 класс: Кроссворд Управление компьютером (5 класс)

21.03.2023| alexxlab| 0 Comment

Кроссворд управление компьютером информатика 5 класс: Кроссворд Управление компьютером (5 класс)

Содержание

§4. Управление компьютером – Ответы рабочая тетрадь Босов 5 класс

38. Впишите в клеточки слова-ответы.

а) Совокупность всех компьютерных программ.

Программное обеспечение.

б) Пакет программ, управляющий работой компьютера и обеспечивающий взаимодействие между человеком и компьютером.

Операционная система.

в) Прикладные программы для выполнения на компьютере конкретных задач.

Приложения.

39. Отметьте известные вам названия операционных систем.

40. Отметьте те объекты, которые могут быть и на вашем рабочем столе, и на компьютерном рабочем столе.

41. Соедините стрелками основные элементы рабочего стола с соответствующими им надписями.

42. Нарисуйте вид указателя мыши в следующих ситуациях.

43. Укажите, что происходит при выполнении следующих операций мышью.

44. Заполните пропуски в предложениях.

а) Управлять компьютером можно, выбирая нужную команду из заранее заготовленных вариантов – меню.
б) Щелчком на кнопке пуск открывается главное меню.
в) Все программы – важный пункт главного меню.
г) Прямоугольная область на экране монитора, которую занимает работающая программа, называется окном программы.

45. Соедините стрелками надписи с соответствующими им основными элементами окна программы.

46. Установите соответствие.

47. Заполните таблицу.

48. Заполните пропуски.

а) Придумайте меню для кафе “Сластена”.

Мороженое: пломбир, сливочное, молочное
Пирожное: слоеные, песочные, бисквитные
Напитки: лимонад, коктейль, сок

б) А такое “меню” можно предложить для уроков русского языка:

Служебные: предлог, союз, частица
Самостоятельные: существительное, глагол, прилагательное, наречие, местоимение, числительное

49. Соедините стрелками надписи с соответствующими им элементами рисунка.

50. Соедините стрелками надписи с соответствующими им элементами рисунка.

51. Соедините стрелками написи с соответствующими им элементами рисунка.

52. Соедините стрелками написи с соответствующими им элементами рисунка.

53. Разгадайте кроссворд “Управление компьютером”.

По горизонтали. 3. Кнопка, являющаяся одним из главных элементов управления операционной системой. 5. Вид списка. 6. Устройство, позволяющее пользователю управлять положением курсора, указывать и выбирать объекты, отображаемые на экране. 7. Область экрана, в которой происходит работа с конкретной программой. 9. Вид меню. 10. Пункт главного меню, с помощью которого пользователь получает доступ к программам, установленным на его компьютере.

По вертикали. 1. Раздел в диалоговом окне. 2. Основная форма указателя мыши. 4. Перечень значений, из которых следует выбрать одно нужное. 6. Перечень заранее заготовленных вариантов команд, выбирая которые, можно управлять компьютером. 8. Кнопка закрытия диалогового окна без внесения выполненных изменений.

54. Мальчики Никита, Саша и Руслан учатся в разных школах. Они встретились после урока информатики, на котором каждый из них познакомился с одной из операционных систем: Windows, MacOS и Linux. Выясните, с какой ОС познакомился каждый из мальчиков, если известно следующее: на компьютерах в школе у Никиты установлены операционные системы Windows и Linux; на компьютерах в школе у Саши установлены операционные системы Windows и MacOS; на компьютерах в школе у Руслана установлена одна операционная система, логотипом которой является пингвин.

У нас по условию известно следующее:
У Никиты установлены ОС Windows и ОC Lunix в школе;

У Саши установлены ОС Windows и OC MacOS в школе;
У Руслана установлена одна ОС с логотипом пингвина в школе, а логотипов пингвина является ОС Lunix.

Так как мальчики познакомились с разными ОС, значит Руслан познакомился с ОС Lunix, Никита с ОС Windows, а Саша познакомился с ОС MacOS.

Ответ: Никита – Windows, Саша – MacOS, Руслан – Lunix.

Информатика без границ: 5 класс

Дорогие пятиклассники!

На этой странице вы можете найти по каждой теме интерактивные задания: кроссворды, тесты, тренировочные упражнения, пазлы и многое другое. Желаю вам открыть интересный мир ИНФОРМАТИКИ!

Электронное приложение к учебнику ИНФОРМАТИКА-5

Рабочая тетрадь по информатике, 5 класс

Урок 1. Информация вокруг нас. Техника безопасности и организация рабочего места

№1: Виды информации по способу восприятия
№2: Виды информации по форме представления
№3: Правила безопасной работы за компьютером

Урок 2. Компьютер – универсальная машина для работы с информацией

№1: Компьютер для начинающих
№2: Устройства ввода и вывода
№3: Распредели на группы устройства компьютера
№4: еще раз распредели на группы устройства компьютера
№5: Разгадай ребусы
№6: Кроссворд “Устройство компьютера”
№7: Исправь ошибки

Урок 3. Ввод информации в память компьютера. Клавиатура

№1: Группы клавиш (плакат)
№2: Правила работы на клавиатуре
№3: Клавиатурные тренажеры:
Stamina.
регулярные занятия помогут научиться быстро печатать на клавиатуре (необходимо пройти регистрацию на сайте)
№4: Комбинации клавиш
№5: Группы клавиш

Урок 4. Управление компьютером
№1:элементы рабочего стола
№2: найди пару (элементы рабочего стола)
№3 основные элементы рабочего стола
№4: операции над окнами
№5: работа с окнами
Пройти ТЕСТ до 30 сентября. (на оценку!)

Урок 5. Хранение информации

Хранение информации

анимация Хранение информации

№1: Хранение информации
№2: теперь можно и разгадать кроссворд Носитель информации
№3: а хорошо ли вы запомнили Компьютерные носители информации?
№4: операции с файлами
Найдите в Интернете какие символы НЕЛЬЗЯ использовать в имени файла в операционной системе Windows и выполните задание №5
№5: верные и неверные имена файлов

Онлайн тест «Хранение информации». Вариант 1
Онлайн тест «Хранение информации». Вариант 2

Урок 6. Передача информации

презентация Передача информации
анимация Источник и приемник информации
анимация Помехи при передачи информации

№1: информационный канал (канал связи)

№2 источник-приемник

№3: источник, приемник, характер передачи
№4: передача информации
№5:пройдите ТЕСТ до 13 октября. (на оценку!)

Урок 7. Электронная почта

№1 Памятка для школьника: как безопасно общаться в социальных сетях

№2 Видео «Общайся в соцсетях и мессенджерах безопасно» https://digital-likbez.datalesson.ru/

№3: Написать электронное письмо и прикрепить к нему файл (фото, рисунок или музыку). Отправить на адрес [email protected]. Не забудьте подписаться!

Урок 8. В мире кодов

презентация №1: В мире кодов

№1: Собери слово
№2: Разгадайте ребусы, в которых закодированы объекты из курса информатики
№3: и еще ребусы (ответы запиши в тетрадь)

Урок 9. Метод координат

Онлайн тест «Кодирование информации». Вариант 1
Онлайн тест «Кодирование информации». Вариант 2

презентация Метод координат

Урок 10. Текст как форма представления информации.

Урок 11. Основные объекты текстового документа.

№1: объекты текстового редактора

Урок 12. Редактирование текста
Плакат Подготовка текста

Урок 13.

Фрагменты текста.

Урок 14. Форматирование текста

№1

Текстовый редактор

ЗДЕСЬ.

Интерактивные тесты

Онлайн тест «Текстовая информация». Вариант 1
Онлайн тест «Текстовая информация». Вариант 2

Урок 15. Структура таблицы. Практическая контрольная работа
к контрольной работе уметь:
– набирать текст
– редактировать текст
– форматировать текст (изменять размер, тип, цвет, начертание шрифта, выравнивание абзацев)

Примечание

: смотри практические работы №6-8 в учебнике

Урок 16. Табличный способ решения логических задач.

Ребята, предлагаю решить несколько логических задач.

№1: Какую оценку получила каждая ученица?
№2: Назовите имя сестры каждого мальчика.
№3: Задача

Интерактивные тесты

Онлайн тест «Представление информации в форме таблиц». Вариант 1
Онлайн тест «Представление информации в форме таблиц». Вариант 2

Урок 17. Наглядные формы представления информации. От текста к рисунку, от рисунка к схеме

Урок 18. Диаграммы
№1: Типы диаграмм 1
№2: Типы диаграмм 2
№3: Определить значение

Интерактивные тесты

Онлайн тест «Наглядные формы представления информации». Вариант 1
Онлайн тест «Наглядные формы представления информации». Вариант 2

Урок 19. Компьютерная графика. Графический редактор Paint

Урок 20. Устройства ввода графической информации

Урок 21. Графический редактор. Планируем работу в графическом редакторе

Интерактивные тесты

Онлайн тест «Компьютерная графика». Вариант 1
Онлайн тест «Компьютерная графика». Вариант 2

Урок 22. Разнообразие задач обработки информации. Тест по теме: Обработка информации средствами текстового и графического редакторов”

Знать:

– элементы окна приложения Paint (РТ №139)

– элементы окна приложения WordPad (РТ №105)

– инструменты ГР Paint (РТ №140,145)

– инструменты ТР WordPad (РТ №116, 111)

– этапы работы с текстом

Урок 23. Систематизация информации
плакат Обработка информации
Обработка информации

Урок 24. Поиск информации

Урок 25. Кодирование как изменение формы представления информации

Урок 26. Преобразование информации по заданным правилам
ответы (срок 6.04.2020)
Урок 27. Преобразование информации путем рассуждений
Урок 28. Разработка плана действий и его запись
Урок 29. Запись плана действий в табличной форме

Интерактивные тесты

Онлайн тест «Обработка информации». Вариант 1
Онлайн тест «Обработка информации». Вариант 2

Урок 30. Создание движущихся изображений
Урок 31. Анимация

Commorge Science Crosswords, поиск слов, карты бинго

Самые популярные

Компьютерные науки

55 термины
Созданы 13 июня 2016 г.

Словарь компьютерных наук

11 термины
Созданы на 9 сентября 2016 г.

10 терминов
Создан 17 апреля 2017 г.

Python Crossword

22 термина
Создан 22 апреля 2016 г.

Компьютерное программирование 1 Словарь

15 терминов
Создан 9 сентября 2016 г.

Кодирующий словарь

32 Термины
, созданные 12 сентября 2017 г.

Компьютерная наука

33 Термины
Созданы 2 ноября 2017 г.

Computing Crossword

21 термины
Созданы на 2 марта. , 2017

Искусственный интеллект

29 термины
Созданы 21 апреля 2019 г.

HTML Vorcabulary

21 С ТЕРЕБОВЫ0008

Словарь программирования

16 терминов
Создано 21 ноября 2017 г.

Computer Science Word Search!

15 сроков
Созданы 16 июня 2017 г.

Java1

23 Термины
Созданы 5 июля 2016 г.

Вычисления

20 Термины
Созданы 15 февраля 2016

Microsoft Excel

18 термины
Созданы на 19 октября 2017 г.

Программирование и структура данных II

10 терминов
Создано 19 марта 2016 г.

Информационные науки Vocab

23 сроки
Созданы 7 марта 2019 г.

Java

45 Термины
Созданы 25 марта 2017 г.

Кодирование Vocab

15 термины
Созданы 27 августа 2019 г.

Компьютерная наука

39 терминов
Создано 26 февраля 2019 г.

Информатика

21 термин
Создано 12 декабря 2016 г.

ACM Computer Tech Crossword Buzzle

23 Условия
Созданы 26 января 2017 г.

Самые последние

Codecombat JavaScript

30 термины
Созданы 10 декабря 2021

Кодирование

20 Terms
Созданы в DEC 10921

Информатика0007 Создан 27 августа 27, 2021

Ключевые слова

20 термины
, созданные 18 июня, 2021

Глава 3 – Статический анализ

18 термины
Созданы 7 мая 2021

KS3 Программирование – Python

19 термины

KS3 – Python

19 Создано 28 апреля 2021 г.

Информатика, редакция

11 терминов
Создано 26 марта 2021 г.

Вычисления

18 терминов
Создано 18 марта 2021 г.0007 Создан 9 марта, 2021

Слокарь программирования

14 термины
, созданные 1 февраля 2021

Программирование

13 термины
Созданы 4 декабря 2020

——–

20 термины

Создано 6 ноября 2020 г.

Языки программного обеспечения

20 термины
Созданы 6 ноября 2020 г.

Языки и переводчики

10 терминов
Созданы 6 ноября 2020

Кодирование пересмотр 28 октября 2020 г.

Концепции программирования и кодирования

13 термины
Созданы 6 октября 2020 г.

.

Словарь Python

11 терминов
Создан 27 августа 2020 г.

Кроссворд по информатике

13 терминов
Создан 23 июня 2020 г.

Информатика/Управление карьерой

25 Условия
Созданы 26 мая 2020 г.

Типы данных

10 термины
, созданные 19 мая 2020

Алфавитный

Gabe’s Excel Vocab Crossword

15 термины
Созданы 29 февраля 2016

– – ——

20 Условия
Созданы 6 ноября 2020 г.

15 Условия-Элли Феррен

15 Условия
Созданы 29 февраля 2016 г.

Типы абстракции

10 Термины
Созданы 8 мая 2019 г.

Accelebrate Technology Word Search

48 терминов
Созданы 3 апреля, 2020

ACM Computer Tech Crossword Buzzle

23 термины
Созданы 26 января 2017 г.

ADV программирование и язык

21 термины
Созданы 17 октября 2016 г.

Agile

20 терминов
Дата создания 29.01.2016

Алгоритмы

18 терминов
Дата создания 15.11.2016

Алгоритмы

13 терминов

9000

29 срок
, созданные 21 апреля 2019 г.

Искусственный интеллект

20 термины
Созданы 23 марта 2020 г.

BA 3.1 Глава 2

15 Условия
Созданы 21 февраля 2020

.

10 терминов
Дата создания 9 мая 2017 г.

Подготовка к карьере

35 терминов
Дата создания 10 сентября 2018 г.

Категории и типы компьютеров

15 терминов0004 Глава 8

16 терминов
Создано 29 января 2016 г.

Глава 1. Обзор компьютеров и программирования

23 термина
Создано 1 июля 2019 г. 11 февраля 2020 г.

Глава 3 – Статический анализ

18 термины
, созданные 7 мая 2021

Код

18 Условия
, созданные 30 апреля 2018 г.

Кодекбат JavaScript

30 Условия
Созданы 10 0008

2021

Coding Crossword

15 терминов
Создан 24 апреля 2019 г.

Кодирование Revision – Year 8

10 терминов
Создан 28 октября 2020 г.

Поделиться через фейсбук
Твитнуть
Встроить
Связь
Электронная почта

<noscript><img loading='lazy' src='/800/600/http/images.myshared.ru/4/162932/slide_9.jpg' /></noscript> theatlantic.com/video/iframe/546893/"> https://www.theatlantic.com/video/index/546893/serial-killer-algorithm/

Атлантика выбирает

28 ноября 2017 г. | 831 видео

Видео от Свободомыслие

«Интересно, сможем ли мы научить компьютер выявлять серийных убийц в данных», — подумал Томас Харгроув, разбирая ежегодные отчеты ФБР об убийствах. Вышедший на пенсию репортер скоро сам ответит на свой вопрос. Он создал алгоритм, который, по его словам, «может идентифицировать серийные убийства — и делает это».

В Десятичная система смерти Дьюи , новый фильм от FreeThink, Харгроув объясняет, как «реальный мир следует довольно простой математической формуле, и то же самое с убийством».

Цифры поразительны. По словам Харгроува, с 1980 года в Соединенных Штатах было не менее 220 000 нераскрытых убийств. Из этих убийств примерно 2000 — дело рук серийных убийц. О многих из этих случаев муниципальные полицейские управления в конечном итоге не сообщают Министерству юстиции; Харгроув сам усердно собирал данные. Его проект по учету убийств в настоящее время является крупнейшим архивом убийств в Америке, в котором на 27 000 случаев больше, чем указано в отчетах ФБР.

Харгроув заставил базу данных работать с алгоритмом, решающим проблему информатики, называемую «слепота связей». В системе правосудия США, объясняет Харгроув, «единственный способ, которым убийство связано с общим преступником, — это если два следователя собираются вместе у кулера с водой, обсуждают свои дела и обнаруживают общие черты». Алгоритм Харгроува способен идентифицировать группы нераскрытых убийств, связанных способом, местом и временем убийства, а также полом жертвы.

Совсем недавно Харгроув использовал свое программное обеспечение, чтобы обнаружить и предупредить полицейское управление в Гэри, штат Индиана, о 15 нераскрытых удушениях в этом районе.