Жил-был ёжик Шуршунчик. Он обитал глубоко-глубоко в лесу и лишь изредка выходил на полянку погреться на солнышке. Шуршунчик по утрам собирал грибочки. Идёт-идёт ёжик по лесу, вдруг грибок на пути встретит, положит его себе на спину и тащит обратно в нору.
Как-то раз Шуршунчик забрёл в поисках грибов на пастбище, на котором люди коров пасли. Увидел ёжик людей, испугался, в клубочек свернулся, иголки выпустил и лежит, сопит.
В тот день коров на лугу пасли дети и взрослые. Дети заметили необычный колючий клубок, притаившийся рядом с кустарником. Интересно им стало, что это. А Шуршунчик лежит и не двигается. Подошёл к детям взрослый пастух и рассказал им, что нашли они настоящего лесного ежа с длинными-предлинными тёмно-коричневыми иголками на спине, которые на вершинах были окрашены в кремовый цвет. Красивый ёж понравился детям, они захотели забрать его домой. Шуршунчик, словно почувствовав их желание, засопел, запыхтел, зафыркал. Но дети не стали его и слушать: положили ежа в шапку, чтоб не уколоться, и понесли домой.
Шуршунчик перепугался страшно. Он не понимал, куда его несут. Ему вовсе не хотелось покидать родной лес. Вскоре ёжика занесли в дом и положили на пол. Бабушка посмотрела на детскую находку и сердито покачала головой: «Не надо было ежа из леса домой приносить! Ему в лесу хорошо живётся. Не сможет он с нами жить». Бабушка повздыхала-повздыхала да делать нечего. Налила она молока в миску ежу и занялась своими делами.
А Шуршунчик долго не хотел из своих иголок колючих выползать: всё лежал и пыхтел. Дождался ёжик ночи. Почувствовал он запах молока, попил малость, да давай по комнате ходить: «Топ-топ! Топ-топ!» Да так громко, что бабушка проснулась. А Шуршунчик походит-походит и опять в колючки оденется, да не подступиться к нему.
Так жил Шуршунчик в доме у людей два дня, пока бабушка не отнесла его обратно в лес. Обрадовался Шуршунчик, почувствовав родные запахи, помчался домой. По пути повстречал он сороку и рассказал ей, каково у людей жить, а сорока потом эту историю мне поведала. Я её вам и рассказала.
Уроки математики
Таблица умножения на 2
Ёжик Шуршунчик каждое лето готовился к зиме. Он собирал грибочки по всему лесу и складывал их в заранее сплетённые из веток ящички. Каждую осень Шуршунчик подсчитывал количество собранных грибов, и ему приходилось несладко. Ёжик хорошо умел считать до ста, грибочки он считал по одному. Иногда урожай грибов был большим, и ёжик до поздней ночи пересчитывал грибы в ящичках.
От сороки он узнал, что существует таблица умножения, которая может здорово упростить подсчёт грибов. Сорока обещала навестить Шуршунчика как-то вечерком и научить его пользоваться таблицей умножения. Ёжик с нетерпением ждал сороку в гости. И вот она пришла.
Шуршунчик показал сороке ящики с собранными грибами. Птица внимательно посмотрела на них. Ящички у ёжика были одинаковыми: их было два, и в них помещалось по шесть грибочков, которые умещались в два ряда по три грибочка. Получалось, что ширина ящика равнялась ровно двум грибам, а его длина – трём.
– Шуршунчик, грибы в одном ящике просто подсчитать, если умножить число грибов, помещающихся по ширине ящика, на число грибов, размещающихся по его ширине. То есть нужно два умножить на три, в результате получится шесть. Давай с тобой расшифруем, что значит два умножить на три. Это значит, что ты цифру два складываешь три раза. Смотри: 2+2+2 = 6.
– И, правда, – сказал Шуршунчик, теребя лапкой иголки на макушке.
– Представь, если бы у тебя в ящике помещалось ровно два гриба. Ширина ящика равнялась бы тогда двум грибочкам, а его длина – одному. Ты бы умножил два на один и получил бы два. Два умножить на один означает, что цифра два повторяется только один раз: 2=2.
– У меня нет таких маленьких ящичков, сорока. У меня есть только два ящичка, в которых помещается по шесть грибочков, и мне каждый раз приходится по осени пересчитывать число грибочков в этих ящичках по одному грибочку отдельно взятому! – запыхтел Шуршунчик.
– Не переживай, Шуршунчик, мы подсчитаем число грибочков в двух этих ящичках. Теперь-то мы знаем, как быстро подсчитать число грибов в каждом из них!
– Но это опять придётся складывать! – заворчал ёжик, грустно опуская глазки в пол.
– Вовсе нет! Можно и умножить! Ты же знаешь, что число грибочков в ящиках одинаковое и равно оно шести! А ящичков всего два! Ты просто умножь два на шесть и узнаешь число грибочков в двух ящичках сразу! – проговорила сорока.
Шуршунчик задумался. Он пока не знал, сколько будет два умножить на шесть и как можно расшифровать эти цифры. А сорока тем временем рисовала на стене комнаты секретный код таблицы умножения:
Когда Шуршунчик посмотрел на стену, он мигом нашёл ответ: два умножить на шесть получалось двенадцать. И точно! Как раз столько обычно получалось у него собранных грибочков после кропотливого подсчёта!
Ёжик решил для себя выучить волшебную таблицу умножения, которая так хорошо помогла ему пересчитать собранные за осень грибы!
Автор и иллюстратор: Юлия Раенко
www.ozeroskazok.com
Вам нравиться читать короткие сказки для детей? А ведь это очень выгодно для тех, кто не очень любит читать или рассказывать сказки. Ведь короткая сказка для детей занимает очень мало времени, но передает сюжет сказки почти полный! Ну что же любители сказок приглашаем вас на нашу страничку Короткие сказки для детей. Это специально для вас!!!
Когда сказочные герои оживают, они становятся гораздо убедительнее реальных прототипов.
Приглашаем вас в Мир Сказок и приключений. Этот замок очень высок. На крыше сидела прекрасная царевна. а возле ее ног извивался и сползал вниз по стеночке Змей Горыныч.
Синяя Борода обнимала руками рог замка, а по его спине поднимался вверх дикий виноград. Кощей Бессмертный поддерживал головой балкон, на котором свисали русалки. Окна замка на вид. как глаза толстоголового дракона. А возле входа, выпучившись, сидели серые волки, и сам вход производил впечатление открытой пащи какого то огромного страшилища. Все выглядело таким страшным и одновременно смешным.
А смешное никогда не бывает страшным!
Короткие сказки для детей — это маленькие, смешные, страшные, добрые, поучительные истории из сборника сказок. Это сказка, только сокращенная.
Короткие сказки для детей
Жил-был Петя-петушок. Масляна головушка, шелкова бородушка, шпоры на ножках. А какой голосок у него был! Чистый, звонкий, громкий! Проснулся как-то утром петушок. Раньше всех. Выглянул в окошко, темно, все спят. И солнышко еще спит. «Не порядок!» — думает Петя-петушок. Вскочил Петя на забор, да как закричит: «Ку-ка-ре-ку!». Громко, громко! Звонко, звонко! Солнышко его услышало, проснулось, глазки открыло. «Спасибо, Петя, что разбудил! – говорит Солнышко, — заспалось я что-то». Взошло Солнышко на небо. День начался. Все потихоньку просыпаться стали. Спасибо Пете-петушку.
Короткие сказки для детей
Жил-был мышонок, звали его Пик. Выглянул как-то Пик из норки и говорит: «Кушать хочу. Чем бы поживиться?» Выбежал мышонок из норки поискать, что бы ему съесть. Видит, лежит на полу кукла. Девочка играла и оставила. «Какая красивая кукла, вкусная наверно», — думает Пик. Подбежал к кукле. Хвать ее зубами и сразу выплюнул. Нет, не вкусная кукла. Нельзя ее съесть. Посмотрел по сторонам, видит, лежит на полу карандаш. Красивый, красный. Мальчик рисовал и оставил. «Красивый карандаш, вкусный наверно», — думает Пик. Подбежал к карандашу, хвать его зубами и сразу выплюнул. Не вкусный карандаш, грызть его можно, чтобы зубки поточить, а в пищу не годится. Посмотрел по сторонам, видит, лежит газета. Папа читал и забыл. «Ах, какая газета! Вот ей я точно наемся», — думает Пик. Подбежал к газете, хвать ее зубами и давай жевать. Пожевал немного и выплюнул. Не вкусная газета, не хочется ее кушать. Вдруг, почувствовал Пик, что чем-то вкусно пахнет. Смотрит, лежит на полу кусочек сыра. Кто-то уронил его. «Вот что я съем», — подумал Пик. Подбежал мышонок к сыру, хвать его зубами, и не заметил, как съел весь кусочек. «Вкусный сыр, жаль, что закончился», — подумал Пик и побежал спать к себе в норку.
Короткие сказки для детей
Стоит стол. За столом — кот и мыши. В лапах у кота — чайник.
— Хотите чаю? — спросил он мышей.
— Да! — сказали мыши. — Дай нам целый таз чая!
Это будет наше море.
Мы будем плавать по чаю в чашках.
Мы будем грести ложками.
У нас будет остров из булки, а на нем — белая трава из стружки от кокоса.
У нас будут деревья из брокколи.
Наши облака будут из сладкой ваты, а дождь — из сока.
Наши дома будут из печенья.
— А пляж у вас будет? — спросил кот.
— Да! Но весь песок будет из сахара, — сказали мыши.
— А солнце у вас будет? — спросил кот.
— А как же! — ответили мыши. — Наше солнце — это СЫР!
Короткие сказки для детей
Что надо делать, если мама говорит мальчику: «Убери игрушки»?
Надо бежать к бабушке и кричать: «Бабушка! Спаси меня! За мной гонятся!»
Что надо делать, если мама говорит мальчику: «Иди чистить зубы»?
Надо спрятаться под кровать и кричать: «Меня нет дома!»
Что надо делать, если мама говорит: «Иди есть. Ужин стынет»?
Надо залезть в ванную и кричать: «Мама, я занят, я моюсь!»
Что надо делать, если мама говорит: «Иди стричь ногти»?
Надо залезть под одеяло и кричать: «У-у-у! Я жадный домовой! Не отдам мои ногти!»
А если мама добавит волшебное слово: «Пожалуйста»?
Тогда придётся слушаться маму.
Тогда это волшебный ребенок и слово «пожалуйста» превращает его из упрямого мальчика в очень послушного.
VN:F [1.9.8_1114]
Rating: 4.3/5 (93 votes cast)
VN:F [1.9.8_1114]
Rating: +35 (from 77 votes)
Короткие сказки для детей, 4.3 out of 5 based on 93 ratingsskazochnyj-domik.ru
учащимся 2 класса для самостоятельного чтения
Для уроков внеклассного чтения.
Фольклор.
Русские народные сказки: “Гуси-лебеди», “Морозко”,”Два мороза”,”Снегурочка”,”Иван-царевич и серый волк”,”Сестрица Аленушка и братец Иванушка”, «Мальчик с пальчик», «Финист Ясный Сокол», «Семь Симеонов – семь работников.
Сказки народов мира: украинская сказка “Колосок”, венгерская сказка “Два жадных медвежонка”, татарская сказка “Три дочери”, латышская сказка “Как петух лису обманул”, белорусская сказка “Легкий хлеб”, нанайская сказка “Айога”, немецкая сказка “Бабушка Метелица”, японская сказка “Журавлиные перья”, американская сказка “Муравей и пшеничные зерна”.
Былины. “Добрыня Никитич”, “Добрыня и Змей”.
Литературные сказки.
Братья Гримм. «Золотой гусь», «Храбрый портной» и другие сказки.
Ш. Перро. «Кот в сапогах». «Золушка».
Г.Х. Андерсен. «Дюймовочка». «Огниво». «Снеговик». «Свинопас». «Принцесса на горошине».
В. Одоевский. “Мороз Иванович”.”Городок в табакерке “.
Д. Мамин-Сибиряк. Сказка про храброго Зайца – Длинные Уши, Косые Глаза, Короткий Хвост. Серая Шейка.
С.Т.Аксаков. «Аленький цветочек».
Дж.Родари. «Приключения Чиполлино».
А.Линдгрен. «Пеппи Длинный чулок».
О природе и животных.
В. Бианки. «Музыкант». «Аришка-трусишка». «Сова». «Хитрый Лис и умная Уточка». «Наводнение в лесу». «Купание медвежат». «Приспособился». «Приключения Муравьишки».
М. Пришвин. “Журка”. «Хромка». «Глоток молока».”Золотой луг”.”Лисичкин хлеб”. «Птицы под снегом». «Ребята и утята».
Е. Чарушин. “Страшный рассказ”,”Кот Епифан”,”Друзья”,”Томкины сны”. « Никита-охотник», «Волчишко».
Н. Сладков. «Всему свое время». «Барсук и Медведь». «Лиса-плясунья». «Сорока и Заяц». «Почему год круглый?». «Медвежья горка».
Г. Скребицкий. «Заботливая мамаша». «Жаворонок». «Как белочка зимует». «Чем дятел кормится».
Г. Снегирев. «Про пингвинов».
Б. Житков. «Храбрый утенок». «Как слон спас хозяина от тигра».
Рассказы о детях и для детей.
Л. Толстой. «Два товарища». «Филиппок». «Котенок». «Гроза в лесу». «Как волки учат своих детей». «Пожар». «Деревья дышат». «Азбука». «Какая бывает роса на траве». «Куда девается вода из моря?»
Русская классическая поэзия.
Для самостоятельного чтения:
Литературные сказки.
А.С. Пушкин. “Сказка о рыбаке и рыбке”, «Сказка о попе и его работнике Балде», «Сказка о золотом петушке».
Г. Цыферов. «Дневник медвежонка». «Про цыпленка, солнце и медвежонка». «Что у нас во дворе?». «Смешная сказка».
В. Медведев. «Как Воробьенок придумал голосами меняться».
Э. Успенский. “Дядя Федор, пес и кот”.
Т. Крюкова. “Дом вверх дном”. “Алле-оп!”
Д. Биссет. «Беседы с тигром». «Все кувырком».
Б. Поттер. «Ухти-Тухти».
Э. Хоггард. «Мафин и его веселые друзья».
А. Толстой. «Золотой ключик, или приключения Буратино».
А. Волков. «Волшебник Изумрудного города».
М. Пляцковский. «Разноцветные зверята».
Рассказы о детях и для детей.
В. Осеева. “Сыновья”.
В. Драгунский. «Заколдованная буква». «Тайное становится явным». «Друг детства». «Сестра моя Ксения». «Сверху, вниз, наискосок».
Н. Артюхова. “Трусиха”. «Большая береза».
Е. Пермяк. «Бумажный змей». «Пропавшие нитки» и другие сказки.
А.П. Гайдар. «Чук и Гек».
Л.Б. Гераскина. «В стране невыученных уроков».
М.М. Зощенко. «Самое главное».
Н.Н. Носов. «Огурцы», «Живая шляпа».
Б.С. Житков. «Беспризорная кошка», «Как я ловил человечков».
К.Г. Паустовский. «Растрепанный», «Стальное колечко».
Современная поэзия.
Б. Заходер. «Что красивей всего?», «Товарищам детям», «Буква Я», «Песенки Винни Пуха», Кит и Кот», «Птичья школа».
В. Берестов. «Знакомый», «Стук в окно», «Путешественники», «Где право, где лево», «Приятная весть», «Кисточка».
Н. Рубцов. “Привет, Россия…”, “У сгнившей лесной избушки…”
Г. Ладонщиков. «Медведь проснулся».
Э. Мошковская. “Я маму мою обидел…”.
И. Токмакова. «В чудной стране». «Весна». «Гном».
А. Пришелец. «Наш край». «Снежинка». «Последние листья».
А. Барто. «Веревочка». «Друг». «Я выросла». “Малыши среди двора…” «Игра в слова». “Две сестры глядят на братца…” «Разлука». «Одиночество».
Г. Остер. «Сказка с подробностями».
Д. Родари. «Чем пахнут ремесла?».
Из истории Отечества.
А. Старостин. «Куликовская битва».
Я. Тайц. «Приказ».
А. Приставкин. «Портрет отца».
С. Алексеев. «Генералам генерал ( о Суворове)»
studfiles.net
| Поучительные сказки, Про животных, Сказки для малышей, Сказки про волка, Сказки про дружбу, Сказки про поросят, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Про животных, Сказки про доброту, Сказки про кота или кошку, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Про птиц, Сказки для малышей, Сказки про глупость, Сказки про жадность, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Про мальчишек, Сказки про чувства, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки для мальчиков, Сказки народов мира |
| Сказки про братьев, Сказки про доброту, Сказки про отца, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки для мальчиков, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Поучительные сказки, Про животных, Сказки для малышей, Сказки про осла, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Поучительные сказки, Про животных, Сказки про вежливость, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Поучительные сказки, Про животных, Сказки для малышей, Сказки про курочку, Сказки про мельника, Сказки про неблагодарность, Сказки про петушка, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Поучительные сказки, Про великанов, Сказки для малышей, Сказки про великана, Сказки про муравья, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Поучительные сказки, Про животных, Сказки для малышей, Сказки про Лису, Сказки про льва, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Поучительные сказки, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Поучительные сказки, Про животных, Сказки для малышей, Сказки про медведя, Сказки про тигра, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Поучительные сказки, Сказки для малышей, Сказки про курочку, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Про животных, Сказки про умных, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Сказки про глупость, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Про животных, Сказки про хитрость, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Про животных, Сказки для малышей, Сказки про доброту, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Про животных, Сказки для малышей, Сказки про умных, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Про животных, Сказки про глупость, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Сказки про ловкость, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Про животных, Сказки для малышей, Сказки про курочку, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Про животных, Сказки про дружбу, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Сказки про лень, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Про рыб, Сказки про хитрость, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Про животных, Сказки про умных, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Про животных, Сказки про барана, Сказки про волка, Сказки про глупость, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Про животных, Сказки для малышей, Сказки про мышку, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Про животных, Сказки про хитрость, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
| Короткие сказки, Про птиц, Сказки про дружбу, Сказки для 3, 4, 5, 6 лет, Сказки народов мира |
skazochki.info
Любая сказка – это история, придуманная взрослыми для того, чтобы научить ребенка как вести себя в той или иной ситуации. Все назидательные сказки дают ребенку жизненный опыт, позволяются понять житейскую мудрость в простой и понятной форме.
Короткие, поучительные и интересные сказки позволяют сформировать из ребенка гармоничную личность. Также они заставляют деток думать и размышлять, развивать фантазию, воображение, интуицию и логику. Обычно сказки учат детей быть добрыми и смелыми, вкладывая в них смысл жизни – быть честным, помогать слабым, уважать старших, делать свой выбор и отвечать за него.
Поучительные добрые сказки помогают малышам понять, где добро, а где зло, отличить правду от лжи, а также научат, что такое хорошо, а что такое плохо.
Про белочку
Один маленький мальчик купил на ярмарке белку. Жила белка в клетке и уже и не надеялась, что мальчик ее отнесет в лес и отпустит. Но однажды мальчонка чистил клетку, в которой жила белка и забыл после уборки закрыть ее на петельку. Белка выпрыгнула из клетки и сначала поскакала к окошку, запрыгнула на подоконник, из окошка прыгнула в сад, из сада на улицу и поскакала в лес, расположенный неподалеку.
Встретила там белочка своих друзей и близких. Все очень обрадовались, обнимают белку, целуют и спрашивают, где же она пропадала, как жила и как у нее дела. Говорит белочка, что жила она хорошо, хозяин-мальчик кормил ее вкусно, холили и лелеял ее, ухаживал, каждый день гладил и заботился о своей маленькой питомице.
Конечно же, другие белки начали завидовать нашей белке, и одна из подружек спросила, почему же белочка оставила такого хорошего хозяина, который так заботился о ней. На секундочку задумалась белочка и ответила, что хозяин то заботился о ней, но ей не доставало самого главного, а вот чего, мы не услышали, так как в лесу зашумел ветер и последние слова белочки утонули в шуме листвы. А вы, ребята, как думаете, чего же не доставало белочке.
Эта короткая сказка имеет очень глубокий подтекст, она показывает, что всем нужна свобода и право выбора. Эта сказочка поучительная, она подходит для детей 5-7 лет, вы можете читать ее своим малышам и устраивать с ними коротенькие обсуждения.
Развивающий мультик для детей, Лесная Сказка мультфильм про животных
Про шаловливого котика и честного скворца
Жили-были одном домике у одной хозяйки котенок и скворец. Ушла как-то хозяйка на рынок, а котенок разыгрался. Начал хвост свой ловить, потом и клубочек ниток по комнате гонял, на стул запрыгнул и хотел заскочить на подоконник, но разбил вазу.
Испугался котеночек, давай собирать кусочки вазы в кучу, хотел собрать вазу назад, да только не вернешь того, что сделал. Говорит котик скворцу:
– Ох и попадет мне от хозяйки. Скворец, будь другом, не говори хозяйке, что я вазу разбил.
Посмотрел на это скворец, да и молвил:
– Я-то не скажу, да только осколки сами за меня все скажут.
Эта поучительная сказка для детей научит малышей 5-7 лет понимать, что нужно отвечать за свои поступки, а также думать, прежде чем что-либо делать. Смысл, заложенный в эту сказку, имеет очень важное значение. Такие короткие и добрые сказки для детей с однозначным смыслом будут полезны и познавательны.
Сказки русские: Три дровосека
Про Зайку-помогайку
В лесной чаще, на полянке, вместе в другими животными жил Зайка-помогайка. Соседи звали его так, потому что он всегда всем помогал. То Ежихе поможет донести хворост до норки, то Медведице поможет малинку собрать. Добрым был Зайка и веселым. Но случилось на полянке несчастье. Потерялся сынок Медведицы – Мишутка, ушел с утра к краю полянки собирать малинку, да и ушел в чашу.
Не заметил Мишутка, как заплутал в лесу, лакомился сладенькой малинкой и не заметил, как ушел далеко от дома. Сидит под кустом и плачет. Заметила мама-Медведица, что нет ее малыша, а уже вечереет, пошла по соседям. Но нет ребенка нигде. Собрались тогда соседи и пошли искать Мишутку в лесу. Долго ходили, звали, аж до полуночи. Но никто не откликается. Вернулись звери на опушку и решили продолжить поиски завтра с утра. Разошлись по домам, поужинали и поукладывались спать.
Один только Зайка-помогайка решил не спать всю ночь и продолжать поиски. Ходил он с фонариком по лесу, звал Мишутку. Слышит, кто-то под кустом плачет. Заглянул, а там заплаканный, продрогший Мишутка сидит. Увидел Зайку-помогайку и очень обрадовался.
Вернулись вместе Зайка и Мишутка домой. Обрадовалась мама-Медведица, благодарит Зайку-помогайку. Все соседи гордятся Зайкой, смог ведь таки найти Мишутку, герой, не бросил дело на пол пути.
Эта интересная сказка учит детей тому, что нужно настаивать на своем, не бросать начатое на половине пути. Также смысл сказки в том, что нельзя идти на поводу у своих желаний, нужно думать, чтобы не попасть в такую сложную ситуацию, как Мишутка. Читайте такие короткие сказки для своих детей 5-7 лет на ночь.
Сказка Волк и семеро козлят . Аудио сказки для детей. Русские народные сказки
Про теленочка и петушка
Щипал как-то раз теленок травку у забора, а к нему подошел петушок. Стал петушок в травке искать зерно, но вдруг увидел листочек капусты. Удивился петушок и клюнул листик капусты и возмущенно произнес:
– Ко!
Не понравился петушку на вкус листик капусты и он решил предложить его теленочку. Говорит ему петушок:
– Ко!
Но теленок не понял, в чем тут дело и чего хочет петушок и говорит:
– Му-у???
Говорит петушок:
– Ко! – и показывает клювом на листочек.
– Му-у??? – все не поймет теленочек.
Так и стоят петушок и теленок и говорят:
– Ко! Му-у-у! Ко! Му-у-у!
Но услышала их коза, вздохнула, подошла и произнесла:
-Ме-ме-ме!
Да и скушала листочек капусты.
Такая сказка будет интересна для детей 5-7 лет, ее можно читать малышам на ночь.
Как лисичка избавилась от крапивы на огороде.
Вышла как-то лисичка на огород и видит, что много крапивы на нем наросло. Хотела было ее повыдергать, да решила что не стоит даже и затеваться. Уже хотела пойти в дом, да тут волк идет:
– Здравствуй, кума, что ты делаешь?
А хитрая лиса ему и отвечает:
– Ой, видишь, кум, сколько у меня красивы уродило. Завтра буду убирать да запасать ее.
– А зачем? – спрашивает волк.
– Ну как же, – говорит лиса, – того, кто крапиву чует, собачий клык не берет. Смотри кум, близко к моей крапиве не подходи.
Повернулась и ушла в домик спать лиса. Просыпается на утро и смотрит в окошко, а на ее огороде пусто, ни одной крапивушки не осталось. Улыбнулась лиса и пошла завтрак готовить.
Сказка Заячья Избушка. Русские народные сказки для детей. Сказка перед сном
Многие сказки, которые вы будете читать малышам, сопровождаются красочными иллюстрациями. Выбирая иллюстрации для сказок, чтобы показывать их детям, старайтесь, чтобы на рисунках звери были похожи на зверей, у них были правильные пропорции тела и хорошо прорисованные детали одежды.
Это очень важно для детей 4-7 лет, так как в этом возрасте формируется эстетический вкус и ребенок делает свои первые попытки рисовать животных и других героев сказок. В 5-7 летнем возрасте малыш должен понимать, какие пропорции есть у животных и уметь их схематично изобразить их на бумаге самостоятельно.
razvitieiq.ru
Волшебство и фантазии привлекают детей и взрослых. Мир сказок способен отразить реальную и воображаемую жизнь. Малыши с радостью ждут новую сказку, рисуют главных персонажей, включают их в свои игры. Придуманные сказки про животных, которые говорят и ведут себя как люди, – излюбленная тема для детей. Как самостоятельно сочинить сказку? Как сделать ее интересной и увлекательной?
Примерно с двух лет дети начинают интересоваться сказками. Они внимательно слушают волшебные истории, которые им рассказывают взрослые. С удовольствием разглядывают яркие картинки. Повторяют слова и целые предложения из понравившихся сказок.
Психологи утверждают, что такие волшебные истории помогают ребенку понять окружающий мир, взаимоотношения между людьми. Красочные образы героев побуждают детей к размышлениям. На примере сказочных персонажей малыши учатся различать элементарные понятия добра и зла. Недаром большой популярностью пользуется такое направление в психологии, как сказкотерапия. С ее помощью осуществляется развитие, коррекция личности ребенка.
Придуманные сказки про животных нравятся детям. Волшебные истории о зверятах, наделенных человеческими чертами характера, помогают понять систему взаимоотношений.
Реалистичные черты поведения животных и интересный сюжет увлекают детей в волшебный мир. Со временем сложились характеристики, которые стали присущи определенному зверю. Добрый и сильный медведь, хитрая лиса, простоватый и трусливый заяц. Очеловечивание животных придало им индивидуальные черты, которые легко запоминаются и узнаются детьми.
Придумать волшебную сказку про животных достаточно легко. Необходимо выбрать основного персонажа и несколько эпизодов, которые с ним приключились.
Дети с 5-6 лет могут самостоятельно сочинять сказки. На перовом этапе им помогает взрослый. Постепенно ребенок сам начинает выбирать главного героя и ситуации, случившиеся с ним.
Волшебные истории, придуманные детьми, отражают их действительность или переживания. Поэтому следует внимательно вслушиваться в сказки, которые дети придумывают самостоятельно, чтобы понять чувства ребенка.
«Один маленький зайчик жил в лесу со своей мамой. Он очень боялся, когда мама уходила на работу. Зайчик оставался дома один и начинал переживать за свою маму. Вдруг ее встретит в лесу серый волк? Вдруг она упадет в большую яму?Зайчик смотрел в окно и боялся, что однажды мама не вернется. Но мама-зайчиха всегда возвращалась домой. Она не могла бросить своего маленького сыночка. Зайчиха приносила вкусную морковку и читала перед сном зайчику сказку».
С возрастом дети начинают абстрагироваться от выбранных персонажей. Они отделяют волшебную историю от реальной жизни. Сказки, придуманные детьми про животных, отличаются непосредственность и искренностью.
«Жил-был маленький слон. Он был очень маленький, как муравей или божья коровка. Все смеялись над маленьким слоном, потому что он всех боялся. Пролетает над ним птица – маленький слон прячется под лист. Пробегает семья ежей, топая ногами, – маленький слон забирается в цветок и прячется. Но однажды, сидя в тюльпане, слон заметил красивую фею. Он рассказал ей, что хочет стать большим, как настоящий слон. Тогда фея затрепетала волшебными крыльями, и слон начал расти. Он стал таким большим, что перестал бояться, а начал всех защищать».
Сказки, придуманные детьми про животных, можно продолжить новым сюжетом. Если ребенку нравится персонаж, то можно сочинить несколько новых историй, случившихся с ним.
Сказка помогает развить эмоциональную сферу ребенка. Он учится сопереживать героям. Особенно нравятся детям сказки, придуманные родителями. Можно дать задание ребенку, придумать начало сказки, а продолжение сочиняет взрослый.
Для самых маленьких придуманные сказки про животных не должны содержать злых персонажей или страшных сюжетов. Это может быть сказка-путешествие о том, как герой шел и повстречал разных зверей. Малыши с удовольствием подражают голосам и движениям лесных (домашних) животных.
К 5 годам дети понимают, что такое волшебство. Им нравятся нереальные сказочные истории про заколдованных лисичек или волшебных попугайчиков. В этом возрасте можно добавить неприятного персонажа, который будет вредничать. Обязательно в конце сказки надо помирить всех животных. Такой финал помогает развить у детей доброту, отзывчивость.
В младшем школьном возрасте придуманные сказки про животных могут содержать сложные конфликтные ситуации, различных по характеру персонажей, элементы волшебства. Часто дети просят рассказать страшную сказку – это помогает им в преодолении собственных страхов, развивает фантазию и воображение.
В школе или детском саду иногда дают домашнее задание детям – придумать сказку. С этой проблемой ребенок обращается к родителям. Не все взрослые могут быстро сочинить волшебную историю. Они обращаются к знакомым и друзьям с такой просьбой: «Помогите придумать сказку о животных!»
Чтобы сочинить историю, достаточно сделать несколько шагов.
Шаг 1. Выбрать главного героя. Можно придумать ему имя, наделить индивидуальными чертами характера или внешности.
Шаг 2. Определиться с местом действия. Если главный герой – домашнее животное, то и проживать он должен на скотном дворе или в доме. Лесной зверь обитает в лесу, имеет свою нору (берлогу). Можно вкратце описать его будни.
Шаг 3. Происходит конфликт или разворачивается определенная ситуация. Герой во время кульминации сказки попадает в непривычные условия. Он может встретиться с другим персонажем, отправиться в путешествие или гости, найти что-либо необычное на своем пути. Именно здесь, в непривычной ситуации, проявляются ярче черты характера героя сказки. Он может измениться к лучшему, если был злым. Или прийти на помощь, если изначально был положительным героем.
Шаг 4. Завершение сказки – подведение итогов. Герой возвращается в привычное состояние, но уже другим. Если был конфликт, персонаж осознал, помирился, подружился с другими животными. Если ездил в путешествие, узнал правила движения, побывал в разных странах, привез подарки для друзей. Если происходило волшебство, то стоит описать, как оно повлияло на героя или окружающий мир.
Придумать короткую сказку про животных можно вместе с ребенком. А после попросить малыша нарисовать героев или слепить их из пластилина. Такое напоминание о совместном творчестве будет радовать ребенка и взрослого. При сочинении сказок следует придерживаться простых правил.
fb.ru
То, что дети любят сказки — понятно всем. Может даже и не сказки, а удивительные истории про предметы, которые окружают ребенка каждый день. Детские мини сказки можно сочинить на ходу, например, чтобы отвлечь ребенка от его капризов. Короткие сказки-истории всегда нравятся детям, потому что раньше они их еще не слышали и будут внимательно слушать, о чем вы им говорите. Вот несколько образцов — коротенькие сказки для детей.
Даже если все мысли вашего папы заняты сломанной машиной, и он постоянно думает про запчасти, то даже ему будет легко сочинить сказку про автомобиль, который плачет от поломки. Эта тема будет для мальчиков очень даже интересна!
Содержание статьи:
В магазине ёлочных игрушек женщина купила большой стеклянный шар. Она принесла его домой и повесила на ёлку на самое видное место. Все ёлочные игрушки стали с любопытством на него смотреть.
— Давайте знакомиться, — сказал шар. — Меня зовут Салатовым Солнышком!
Все игрушки засмеялись, а шар продолжал:
— Я самая красивая игрушка на ёлке!
Но все остальные игрушки стали возмущаться:
— Да ты самая уродливая игрушка!
Шар обиделся, надулся и замолчал. А в Новый год, когда выключили свет, шар засветился салатовым светом, прямо как солнышко.
Все игрушки просто ахнули. Они признали Салатовое Солнышко самой красивой игрушкой на ёлке.
В коробке жили семь карандашей: красный Задира, оранжевый Весельчак, жёлтый Мудрый, зелёный Бодрый, голубой Мечтатель, синий Унылый, фиолетовый Добрый.
Карандаши пытались нарисовать картину, но ничего у них никак не получалось, потому что каждый хотел рисовать своё. Красный рисовал розу, оранжевый — апельсин, жёлтый — солнце, зелёный — траву, голубой — небо, синий — море, фиолетовый — сирень.
Но вот пошёл дождь и все рисунки смыл. Карандаши промокли, испугались и спрятались под одной крышей. А пока они ждали, когда закончится дождь, то много болтали и подружились.
Наконец дождь закончился, и выглянуло солнышко. Друзья обрадовались и принялись за работу. Каждый нарисовал в небе яркую полоску. Получилась радуга!
С тех пор после дождя при свете солнышка в небе сияет Чудо-радуга.
В одном спортивном магазине жила хоккейная Клюшка. Она очень гордилась тем, что была ярко-жёлтая, высокая и стройная. И клюшка никак не могла понять, как можно заинтересоваться её соседкой по полке — толстой, неуклюжей, чёрной Шайбой.
Однажды в магазин пришёл мальчик и остановился возле стойки с клюшками.
— Меня! Меня! — нетерпеливо кричала жёлтая красавица.
И, конечно же, мальчик взял именно её.
— Но почему он взял Шайбу. Зачем! Он же уже взял меня! — возмущалась Клюшка!
Когда мальчик пошёл на тренировку, то взял и Шайбу, и Клюшку. А на тренировке Клюшка старалась больнее ударить Шайбу. Но Шайба молча терпела, а мальчик переживал за то, что у него не получается подружить Шайбу и Клюшку.
И вот однажды Шайба тихо шепнула Клюшке:
— Давай дружить!
Клюшке стало стыдно за своё поведение, и она тихонечко ответила:
— Давай!
На следующей тренировке Клюшка не била Шайбу, а подбрасывала вверх, подталкивала вперёд, желая помочь Шайбе. А Шайба подпрыгивала и летела, как стрела, продолжая движение Клюшки. Они были очень довольны друг другом.
Больше всех радовался мальчик. Когда Шайба и Клюшка подружились, он стал очень хорошо играть в хоккей, и каждый раз после игры тихонько благодарил двух подруг за слаженность в игре.
Так и остались Клюшка Шайба лучшими подругами.
Однажды Майка попала в беду. Она так растревожилась, что чуть не заплакала. А всё потому, что она впервые попала в стиральную машину. Её крутило, вертело и подбрасывало так, что бедняжка думала, что её разорвёт на мелкие клочки.
Но рядом стирался, уже не в первый раз, старый, мудрый Свитер. Он успокоил маленькую Маечку и сказал:
— Скоро нас достанут из стиральной машины, всё будет хорошо. Хозяйка наденет тебя и будет очень тобой довольна! Потерпи!
В одной кухне однажды поспорили между собой ножи, вилки, ложки и тарелки, кто из них будет командиром. Для этого нужно было быть самым красивым. Ножи, вилки, ложки и тарелки думали, что они очень даже привлекательны.
Но однажды хозяева купили новую вилку. Она была ослепительно-серебристого цвета и была упакована в маленький прозрачный пакетик с бантиком. Все завидовали ей, потому что понимали, что такая красавица обязательно выиграет спор.
Пришло время обеда. Новую вилку распаковали и стали ею кушать. Она стала такой же, как все — грязной и непривлекательной и лежала со всей остальной грязной посудой в раковине. Даже здесь, в раковине, ножи, вилки, ложки и тарелки не переставали спорить
Три старые кастрюли взялись быть судьями. Когда две кастрюли высказали свои мнения, спорщики остались недовольны, потому что одна кастрюля выбрала тарелки, а вторая — ложки. Ножи и вилки надулись.
А третья кастрюля, самая старая, сказала:
Над нами всеми командир тот, кто за нами ухаживает. Это — наша хозяйка!
Никто не стал спорить со старой и мудрой кастрюлей, потому что все понимали, что она права. С тех пор на кухне воцарились мир и согласие.
∞ ∞ ∞
Такие детские мини сказки обязательно должны быть в каждой семье, они сделают общение с ребенком удивительно интересным!
Придумывайте на ходу, дома и на прогулке веселые и познавательные истории про любые предметы, которые окружают вас в данный момент. Детские мини сказки очень скоро и сам малыш начнет составлять с легкостью, развивая свое воображение и мышление.
Понравилась статья? Поделись с друзьями в соц.сетях:sosed-domosed.ru