Робототехника и беспилотники, Системы управления, Электропривод и силовая электроника, Другое
Добрый день! Помогите, пожалуйста, необходимо создать какую-нибудь модель связанную с автомобилем. Возможно систему топлива, либо связанную с электротехникой, либо что-то другое.
Добрый день! Помогите, пожалуйста, необходимо создать какую-нибудь модель связанную с автомобилем. Возможно систему топлива, либо связанную с электротехникой, либо что-то другое.
21.03.2023
Изображения и видео
Здравствуйте, подскажите пожалуйста в чем может быть ошибка “Undefined function ‘wnr’ for input arguments of type ‘double'”. %Restoring an image with a Wiener filterlen = 21;theta = 11;% Class o…
Здравствуйте, подскажите пожалуйста в чем может быть ошибка “Undefined function ‘wnr’ for input arguments of type ‘double'”.
5 Ответов
Электропривод и силовая электроника, Встраиваемые системы
Ищу представителя, кто может помочь в воссоздании динамической модели дизель-генераторной установки в Mathlab в частности: 1. Воссоздать в Mathlab динамическую модель дизель-генераторной установки, а…
Ищу представителя, кто может помочь в воссоздании динамической модели дизель-генераторной установки в Mathlab в частности: 1. Воссоздать в Mathlab динамическую модель дизель-генераторной установки, а…
3 Ответа
Системы управления, Электропривод и силовая электроника, Верификация и валидация
Добрый день! Есть люди, которые смогут построить модель электродвигателя из библиотеки Simscape Electrical? Не за бесплатно, или хотя бы подсказать из каких уравнений можно ее построить
Добрый день! Есть люди, которые смогут построить модель электродвигателя из библиотеки Simscape Electrical? Не за бесплатно, или хотя бы подсказать из каких уравнений можно ее построить
1 Ответ
12.
03.2023
Встраиваемые системы, Глубокое и машинное обучение(ИИ), Изображения и видео, Математика и статистика, Робототехника и беспилотники, Системы управления, Электропривод и силовая электроника, Другое, Цифровая обработка сигналов
Коллеги, добрый день. Необходимо в приложении создать одинаковую структуру вкладок, кнопок, лампочек и т.д. Пытаюсь сделать это так: f function startupFcn(app) fc_createTab(app,’WCT’,’…
Коллеги, добрый день. Необходимо в приложении создать одинаковую структуру вкладок, кнопок, лампочек и т.д. Пытаюсь сделать это так: f function startupFcn(app) fc_createTab(app,’WCT’,’…
1 Ответ
09.03.2023
Цифровая обработка сигналов
Всем привет! Кто-нибудь может помочь мне скачать дополнение поддержки микроконтроллеров “Тексас инструментс” для “Матлаба 2016b”?
Требуется такое дополнение: “Embedded Coder Support Package for TI C20.
..
Всем привет! Кто-нибудь может помочь мне скачать дополнение поддержки микроконтроллеров “Тексас инструментс” для “Матлаба 2016b”? Требуется такое дополнение: “Embedded Coder Support Package for TI C20…
1 Ответ
Изображения и видео
Здравствуйте!Имеется двумерный массив значений, который я визуализирую через imagesc и есть скриншот поверх которого я хотел бы наложить изображение этого массива. Кто-нибудь может подсказать как это…
Здравствуйте!Имеется двумерный массив значений, который я визуализирую через imagesc и есть скриншот поверх которого я хотел бы наложить изображение этого массива. Кто-нибудь может подсказать как это…
04.03.2023
Цифровая обработка сигналов, Изображения и видео
Для решения обратной задачи расшифровки видео изображения капиллярных волн (оптика океана) нужно решить систему 2-х нелинейных уравнений (с 2 неизвестными) , в которых параметры также зависят от.
Для решения обратной задачи расшифровки видео изображения капиллярных волн (оптика океана) нужно решить систему 2-х нелинейных уравнений (с 2 неизвестными) , в которых параметры также зависят от…
03.03.2023
Электропривод и силовая электроника
Здравствуйте, столкнулся с непонятным поведением трехфазного инвертора. Какие бы сигналы я не подавал на затворы ключей, итог один и тотже. Напряжение на фазах инвертора всегда равно половине напряжен…
Здравствуйте, столкнулся с непонятным поведением трехфазного инвертора. Какие бы сигналы я не подавал на затворы ключей, итог один и тотже. Напряжение на фазах инвертора всегда равно половине напряжен…
Другое, Системы управления
Гидроцилиндр
Гидроцилиндр
3 Ответа
14.
02.2023
1. Слова переносят по слогам:
лам-па, пи-ра-ми-да, по-клон-ник, пей-заж, мо-но-лит-ный, гор-дость
2. Одну букву нельзя оставлять на строке и нельзя переносить на другую строку:
Яма, ар-мия, Юлия, ель, стог
3. Буквы ъ, ь не отделяют от предыдущей согласной:
паль-то, се-мья, объ-езд, конь-ки, подъ-емник, объ-ятия
А букву й нельзя отделять от предшествующей гласной:
вой-лок, бой-кот, дизай-нер, кофей-ник, злодей-ство, россий-ский
4. В словах с двойными согласными одну букву оставляют на строке, вторую переносят на другу строку:
Ан-на, суб-бота
5. При переносе нельзя отрывать от приставки одну букву:
Под-бросить, под-писать
6. Нельзя отрывать первую букву от корня:
По-строить, при-учить, со-брать
Что ещё почитать?
Орфография в начальной школе: методика обучения
Как использовать авторскую сказку на уроке в начальной школе?
Учимся писать изложения в начальной школе
Разделительный мягкий знак
Помимо основных правил существуют также исключения и уточнения.
Нельзя оставлять ни в конце слова, ни в виде переноса на другую строку:
Верно: одеж-да
Неверно: о-дежда
Верно: про-смотр
Неверно: просмо-тр
Верно: клено-вый, кле-новый
Неверно: клен-овый
Верно: под-бегать
Неверно: по-дбегать
Верно: при-крыть
Неверно: прик-рыть
Верно: девяти-граммовый
Неверно: девятиг-раммовый
Верно: спец-служба
Неверно: спе-цслужба
Верно: бой-ница
Неверно: бо-йница
Верно: ра-зыграть
Неверно: раз-ыграть
Перенос запрещен в случае:
МХАТ, МГОУ, ФИПС, СССР, ГОСТ, КЗоТ;
и т.
д., и т.п., т.е., и пр.;
Предупреждение: вам не разрешено копировать содержимое или просматривать исходный код
Буквы от A до Z используются для образования слов. Слова помогают нам понять смысл. Иногда буквы в словах перепутаны. Таким образом, мы должны расположить их правильно, чтобы сформировать осмысленное слово.
Определим несколько перепутанных слов
В следующих примерах перепутаны буквы нескольких слов. Давайте попробуем составить правильные слова с помощью данных картинок.
Давайте определим предложения из перемешанных слов
Слова предложения перемешаны и приведены ниже. Расположите слова в правильном порядке, чтобы получилось осмысленное предложение.
1. ходит/в школу/каждый день/она.
Ответ: Она ходит в школу каждый день.
2. футбол/играть/кому/нравится/Том
Ответ : Том любит играть в футбол.
3. Дженис/гитара/играет/школа/в
Ответ : Дженис играет на гитаре в школе.
4. Нездоровая пища/Дети/Еда/Есть/Нравится/кому
Ответ : Дети любят нездоровую пищу.
5. живу/я/рядом/церковь/в/к
Ответ : Я живу рядом с церковью.
Резюме Q. | Переставить перепутанное слово: ПРПЭА |
| а) | БУМАГА |
| б) | ЭППАР |
| в) | ПРИЛОЖЕНИЕ |
| г) | ПЕРАП |
Q.2 | Переставить перепутанное слово: ЭУЛГ |
| а) | ЛУЭГ |
| б) | ЭЛУГ |
| в) | КЛЕЙ |
| г) | LGUE |
Q.3 | Расшифруйте слово так, чтобы оно представляло изображение:
БРАЙЕР |
| а) | РЕБРИ |
| б) | ИРБРЭ |
| в) | ЯГОДА |
| г) | ЕРБР |
Q.4 | Заполните пропуск в следующем предложении правильной формой расшифрованного слова. |
| а) | EIRKCCT |
| б) | КРИКЕТ |
| в) | ITCKCRE |
| г) | ТКИРЕЦК |
Q.5 | Определите объект на изображении и укажите его правильное написание: |
| а) | ОСТРОВ |
| б) | IALSND |
| в) | ИСЛНАД |
| г) | ИЛСАНД |
Q.6 | Переставить перепутанное слово: ТКОА |
| а) | ОТАС |
| б) | ПАЛЬТО |
| в) | АОТК |
| г) | ТОКА |
Q.7 | Используйте картинку ниже как подсказку, чтобы расшифровать слово:
ААСТУОРТ |
| а) | АУСРОАТНТ |
| б) | ААСТНРУОТ |
| в) | АСТРОНАВТ |
| г) | АРНУЦОАТ |
Q. | Заполните пропуск в следующем предложении правильной формой расшифрованного слова. ________ растут пучками и могут быть красными, фиолетовыми или зелеными. |
| а) | ПГРАЭС |
| б) | АРПСЭГ |
| в) | ВИНОГРАД |
| г) | Смазка |
Q.9 | Расшифруйте слово так, чтобы оно представляло изображение:
RCRAOT |
| а) | ОРРАТК |
| б) | МОРКОВЬ |
| в) | ТОАРРК |
| г) | RRCOAT |
Q.10 | Определите объект на изображении и укажите его правильное написание: |
| а) | СЕВОХЛ |
| б) | ЛОПАТА |
| в) | СОХВЕЛ |
| г) | ШЕОВЛ |
Ваша оценка: 0/10
Если вы хотите получать уведомления о школах в вашем районе, пожалуйста, зарегистрируйтесь здесь.
Предупреждение: вам не разрешено копировать содержимое или просматривать исходный код
Буквы от A до Z используются в различных сочетаниях для образования слов. Эти слова имеют разное значение. Эти значения помогают нам понять язык. Они также помогают нам визуализировать различные объекты.
Простые слова и их значения
Давайте рассмотрим некоторые простые и широко используемые слова и их значения. Картинки помогут нам визуализировать смысл.
Слова и их противоположности
В приведенных выше примерах мы видели некоторые часто используемые слова в повседневной жизни и их значения. Теперь некоторые слова из приведенного выше списка имеют прямо противоположные значения.
Пары таких слов, имеющие противоположные значения, называются противоположными. Давайте найдем такие противоположности из приведенных выше примеров и выучим несколько новых пар.
1) Смею x Cry/Peag/Wail
2) Купить X Продажа
3) Заимствовать x кражу/задолженность
4) Whisper x Scream
5) Цените X Insult
. слова, которые мы выучили:
Q.1 | Какие из следующих слов составляют правильную пару со словом: Домашний? |
| а) | Прости |
| б) | Забыть |
| в) | Иностранный |
| г) | Традиционный |
Q.2 | Что из перечисленного является нечетным из данного варианта? |
| а) | Двигатель |
| б) | Рулевое колесо |
| в) | Автомобиль |
| г) | Шина |
Q.3 | Какие из следующих слов составляют правильную пару со словом: Неудача? |
| а) | Борьба |
| б) | Успех |
| в) | История |
| г) | Сад |
Q. | Какое из следующих изображений является нечетным из данного набора изображений? |
| а) | |
| б) | |
| в) | |
| г) | |
Q.5 | Какие из следующих слов составляют правильную пару со словом: быстро? |
| а) | Медленный |
| б) | Рапид |
| в) | Редкий |
| г) | Правый |
Q.6 | Какие из следующих слов составляют правильную пару со словом: Мало? |
| а) | Заяц |
| б) | Подробнее |
| в) | Многие |
| г) | Много |
Q. |
1
_______ — любимый вид спорта Према.
8
4