Словарные слова из орфографического словарика по УМК “Школа России”, авторы учебников Канакина, Горецкий.
| В весело Д девочка З заяц К карандаш
|
Л лисица М мальчик П пальто Р работа
|
С собака Т
У ученик Х хорошо Я язык |
Словарные слова по учебнику 1 класс:
вес…л… …………………………………………..…….…………….…………
в…р…бей ……………………………………………………………………………
в…рона ……………………………………………………………………………
дев…ч…ка …………………………………………………………………………….
д…журный ……………………………………………………………………………..
д…ревня ……………………………………………………………………………..
за…ц ……………………………………………………………………………..
к…р…нда… ………………………………………………………………………………
кла… … ………………………………………………………………………………
к…рова ………………………………………………………………………………
л…сица ………………………………………………………………………………
мал…ч…к ………………………………………………………………………………
м…ш…на ………………………………………………………………………………
м…две… … ………………………………………………………………………………
м…л..ко ………………………………………………………………………………
п…л…то ………………………………………………………………………………
п…нал ………………………………………………………………………………
р…бота ………………………………………………………………………………
р…бята ………………………………………………………………………………
с…бака ………………………………………………………………………………
с…р…ка ……………………………………………………………………………….
т…тра… … ………………………………………………………………………………
уч…ник ………………………………………………………………………………
уч…ница ……………………………………………………………………………….
уч…тел… ………………………………………………………………………………
учит…л…ница ……………………………………………………………………………
х…р…шо ………………………………………………………………………………
…зык ………………………………………………………………………………
Словарные слова по рабочей программе, в учебнике слов нет 1 класс:
кла… …ный ……………………………………………………………………………….
п…тух ………………………………………………………………………………
р…ботат… ……………………………………………………………………………..
ру… …кий ……………………………………………………………………………….
1 класс
Альбом, арбуз, барабан, билет, воробей, ворона, газета, город, девочка, дежурный, деревня, завод, заяц, канава, капуста, карандаш, карман, картофель, класс, концерт, коридор, корова, ладонь, машина, мебель, медведь, молоко, морковь, мороз, овраг, огурец, петух, платок, погода, помидор, ребята, Родина, сапоги, сахар, собака, сорока, тетрадь, ученик, учитель, хорошо, яблоко, ягода, язык.
Карточки 1 класс
_льбом, _рбу_, б_р_бан, б_лет, в_р_бей, в_рона, г_зета, гор__, дев_чка, д_журный, д_ревня, з_вод, за_ц, к_нава, к_пуста, к_р_нда_, к_рман, к_ртоф_ль, кла__, к_нц_рт, к_р_дор, к_рова, л_донь, м_ш_на, меб_ль, м_две_ь, м_л_ко, м_рко_ь, м_ро_, _вра_, _гурец, п_тух, пл_ток, п_года, п_м_дор, р_бята, _од_на, с_п_ги, сах_р, с_бака, с_рока, т_тра_ь, уч_ник, учит_ль, х_р_шо, ябл_ко, яг_да, _зык.
Ф.И ______________________________
_льбом, _рбу_, б_р_бан, б_лет, в_р_бей, в_рона, г_зета, гор__, дев_чка, д_журный, д_ревня, з_вод, за_ц, к_нава, к_пуста, к_р_нда_, к_рман, к_ртоф_ль, кла__, к_нц_рт, к_р_дор, к_рова.
Ф.И ______________________________
л_донь, м_ш_на, меб_ль, м_две_ь, м_л_ко, м_рко_ь, м_ро_, _вра_, _гурец, п_тух, пл_ток, п_года, п_м_дор, р_бята, _од_на, с_п_ги, сах_р, с_бака, с_рока, т_тра_ь, уч_ник, учит_ль, х_р_шо, ябл_ко, яг_да, _зык.
| А
алфавит Б берёза В вдруг Г город Д девочка Ж жёлтыйЗ завод И извините К капуста
|
Л
лисица М магазин Н народ О обед П пальто Р работа
|
С
сапоги Т тарелка топор У улица Ф фамилия Х хорошо Ш шёл Щ щавель Я яблоко
|
Карточки к словарным словам за 2 класс:
…лф…вит
…прел…
б…рёза
быстр…
вдру…
вес…л…
вет…р
в…р…бей
гор… …
дев…ч…ка
д…журный
д…кабр…
дер…вня
д…рога
д… св…дан…я
ж…лтый
з…во…
за…ц
здра…ствуй (т…)
з…мл…ника
…зв…ните
ин…й
к…пуста
к…р…нда…
к…ртина
клас…
к…н…ки
к…рова
| А
аккуратно Б берег В вдруг Г гвоздика Д девочка Ж желать З завод И извините К капуста картофель квартира килограмм класс коллектив коллекция комната компьютер коньки корова Красная площадь Кремль кровать |
Л
лагерь М магазин Н народ О обед П пальто Р работа рисунок родина ромашка Россия русский рябина
|
С
самолёт Т тарелка У ужин Ф фамилия Х хорошо Ч четверг Ш шёл Щ щавель Я яблоко Новый год
|
Карточки со словарными словами за 3 класс:
…к…уратн…
…лф…ви…
…л…бом
…прел…
бер… …
б…рёза
быстр…
вдру…
вес..л…
вет…р
вмест…
в…кру…
в…р…бей
в…р…на
вос…м…
в…скр…сен…е
в…сто…
вторн… …
гв…здика
г…рой
г…р… …
г…рох
дев…ч …а
д…журный
д…кабр…
д…ре…ня
д…рога
д… св…дан…я
ж…лат…
ж…лтый
ж…вотн…е
з…во…
за…тр…к
з…ря
з…яц
…дра…ствуй (те)
з…мл…ника
…зв…нит…
ин…й
…нт…ресный
к…пуста
к…р…нда…
к…ртина
к…ртоф…л…
кв…ртира
к…л…грам…
клас…
к…л … …кти…
к…л …екц…я
комн…та
к…мп…ют…р
к…н…ки
к…рова
…расная площ… … …
…ремл…
…р…ват…
лаг…р…
лес…ница
л…сица
л…пата
л..гу…ка
м…г…зин
м…лина
м…ш…на
меб…л…
м…две… ….
мес…ц
м..тел…
м…тр…
м…л…ко
м…л…то…
прекрасный
библиотека
библиотекарь
шофёр
ещё
корабль
костюм
железо
вокзал
пассажир
пассажирский
билет
двенадцать
впереди
медленно
здесь
вчера
теперь
завтра
телефон
телепередача
аллея
беседа
беседовать
агроном
пейзаж
инженер
инженеры
хлебороб
овца
вчера
сегодня
костёр
портрет
путешествие
путешественник
директор
килограмм
грамм
газета
Аа
Аллея, аккуратный, абрикос, аромат, автобус, артист, автомобиль, агроном, адрес, аптека, алмаз, алфавит, абзац, аккорд, апельсин, аппарат, аппетит, арбуз, абажур, авария.
Бб
Багаж, баран, баранка, балкон, барабан, берёза, берег, билет, беседа, болото, быстро, библиотека, багровый, багряный, ботинки, биография, базар, бассейн, батон, будто.
Вв
Вокзал, вагон, восемь, внутри, вместе, вдвоём, ветер, вчера, везде, весело, вдруг, вперёд, впереди, вокруг, восток, ворона, воробей, ветреный, воскресенье, валенки, впервые, выражаю, выразительный, ванна, ванная, вверх, веять, винегрет, вдоль, внимательный, волшебный, ворота, всегда, виноград, вермишель.
Гг
Город, граждане, гражданин, громко, газета, готов, готовить, герой, горизонт, горох, горячий, галерея, гаммы, голубой, грамм, грамматика, грипп, группа, город.
Дд
Деревня, дорога, девочка, дежурный, десерт, декабрь, двадцать, двенадцать, директор, до свидания, диалог, длина, дрожжи, давно.
Далеко (даль)
Долина (дол – ровное место)
Ее
Ежевика, если.
Жж
Жёлтый, животное, желаю, жужжит, женщина, жжёт.
Зз
Завод, заяц, завтра, завтрак, звонИшь, звонЯт, здесь, здание, закон, запад, здравствуйте, земляника, зеркало, забор.
Ии
Издалека, инженер, интересный, иней, иногда, истина, истинный, иметь в виду, иллюстрация, искусство, идти.
Кк
Календарь, капуста, картина, картофель, кастрюля, квартира, комната, компьютер, кровать, костюм, коричневый, комбайн, космонавт, кабинет, космос, костёр, коньки, корова, копыто, колено, карниз, касса, карнавал, конструктор, конструкция, копейка, класс, карандаш, колхоз, килограмм, команда, камыш, капитан, корабль, концерт, корзина, коридор, кассета, командир, как будто, какао, калитка, каяться, коллектив, коллекция, кофе, кросс, кроссовки, кроссворд, корреспондент, Красная площадь, Кремль, каблук, ковер, красота, крокодил, кабина , калина, …
!!!
КОМПАНИЯ –
1. группа людей, проводящих вместе время.
2. коммерческая организация, основной целью которой является осуществление экономической деятельности.
КАМПАНИЯ –
совокупность мероприятий, проводимых для достижения какой-либо важной цели.
Лл
Лопата, лагерь, лестница, лисица, лиловый, лепесток, ладонь, лаборатория, лаять, лимон, лелеять, ластик линия, лучше.
Мм
Машина, молоко, медведь, морковь, мечта, мороз, Москва, медленно, молоток, месяц, магазин, малина, мандарин, матч, металл, металлический, мальчик, метро, масса, мечта, мужчина, миллиметр, маяться, макароны, монолог, майонез , мебель.
Нн
Назад, налево, направо, наверное, надолго, нарочно, несколько, народ, навсегда, надеяться, наоборот, например, насекомое, неделя, недавно, навстречу.
Оо
Овощи, одежда, огурец, октябрь, одиннадцать, огород, однажды, обед, овёс, орех, осина, отец, около, овца, обратно, оборона, обаяние, обаятельный, озорник, отчаяние, облако, оттенок, огромный, оранжевый, орфограмма, оттуда, отдых, образ, овраг, овчарка, обложка, обман, обычно, основа, охота, отечество.
Пп
Пальто, пенал, петух, посуда, помидор, погода, победа, песок, песчаный, прекрасный, пшеница, пятница, понедельник, печаль, пейзаж, портрет, питомник, путешествие, привет, приветливый, платок, природа, правительство, пассажир, падеж, памятник, палатка, пианино, пожалуйста, понимать, пополам, поровну, престиж, прогресс, происшествие, простор, профессия, процесс, перрон, помощник, поперёк, порядок, потом, потому что, почерк, правило, правильно, праздник, предмет, пример, программа, профессия, полотенце, палец, перчатка, пингвин, пирог, парад, пояс.
Рр
Работа, рабочий, ребята, русский, ракета, расстояние, решение, рисунок, растение, район, равнина, рояль, рябина, рассказ, ремонт, реять, ромашка, резинка, ребенок.
Родина – Россия,
но родина – город, село, где родился.
Развиваться – развитие, прогресс.
Развеваться – (веять) флаг, знамя.
Сс
Салют, сапоги, салазки, скоро, собака, сорока, север, сегодня, солдат, соловей, столица, солома, сверкать, свобода, свободно, сейчас, секрет, серебряный, сеять, сеялка, слева, справа, спасибо, самолёт, сирень, сиреневый, суббота, субботник, свитер, ситуация, славяне, столько, сзади, сочинение, сумма, справедливость, стеречь, странный, сначала, сколько, синица, считать, счёт, счастье, стакан, ссора, сразу, стрекоза, сочинение, сосед, совсем, скатерть, случай, салфетка, секунда.
Тт
Тарелка, тетрадь, тетрадка, трактор, товарищ, торжественный, теперь, телефон, тепловоз, топор, трамвай, традиция, тревога, театр, тогда, только, телеграмма, терраса, территория, тонна, томат, тоска, тоскует, троллейбус, такой, телёнок.
Уу
Ученик, ученица, учитель, учительница, урожай, улица, ужин, ураган, узел.
Фф
Футбол, фойе, фиолетовый, фамилия, фантазия, финиш, фонарь.
Хх
Хозяйство, хозяин, хлебороб, хорошо.
Цц
Цитата, цирк.
Чч
Человек, четверг, чёрный, четырнадцать, чемодан, чучело, чеснок.
Шш
Шофёр, шоссе, шестнадцать, шорох, шалаш, шёлк, шинель.
!!!
ШЁЛ, УШЁЛ, ЗАШЁЛ, НАШЁЛ, ПЕРЕШЁЛ, ОТОШЁЛ.
!!!
Шествовать – идти за кем-то – шествие.
Шефствовать – быть шефами.
Щщ
Щегол, щенок, щебет (птиц).
Ээ
Экипаж, электричество, экспресс, экскурсия, экскаватор, эскалатор, электровоз, электричка, эстафета, электростанция.
Юю
Юность, юный, юннаты.
Яя
Яблоня, яблоко, ягода, якорь, язык, яйцо, ящерица, ясно, ястреб, янтарь.
7gy.ru
Словарные слова 1 класс Русский язык, воробей, ворона, пенал, карандаш, лисица, сорока, собака, пальто, весело, хорошо, ученик, ученица, учитель, деревня, петух, заяц, корова, молоко, класс, дежурный, ребята, тетрадь, медведь, работа, девочка, машина, Москва |
Словарные слова 1 класс Русский язык, воробей, ворона, пенал, карандаш, лисица, сорока, собака, пальто, весело, хорошо, ученик, ученица, учитель, деревня, петух, заяц, корова, молоко, класс, дежурный, ребята, тетрадь, медведь, работа, девочка, машина, Москва |
Словарные слова 1 класс Русский язык, воробей, ворона, пенал, карандаш, лисица, сорока, собака, пальто, весело, хорошо, ученик, ученица, учитель, деревня, петух, заяц, корова, молоко, класс, дежурный, ребята, тетрадь, медведь, работа, девочка, машина, Москва |
Словарные слова 1 класс Русский язык, воробей, ворона, пенал, карандаш, лисица, сорока, собака, пальто, весело, хорошо, ученик, ученица, учитель, деревня, петух, заяц, корова, молоко, класс, дежурный, ребята, тетрадь, медведь, работа, девочка, машина, Москва |
Словарные слова 1 класс Русский язык, воробей, ворона, пенал, карандаш, лисица, сорока, собака, пальто, весело, хорошо, ученик, ученица, учитель, деревня, петух, заяц, корова, молоко, класс, дежурный, ребята, тетрадь, медведь, работа, девочка, машина, Москва |
Словарные слова 1 класс Русский язык, воробей, ворона, пенал, карандаш, лисица, сорока, собака, пальто, весело, хорошо, ученик, ученица, учитель, деревня, петух, заяц, корова, молоко, класс, дежурный, ребята, тетрадь, медведь, работа, девочка, машина, Москва |
Словарные слова 1 класс Русский язык, воробей, ворона, пенал, карандаш, лисица, сорока, собака, пальто, весело, хорошо, ученик, ученица, учитель, деревня, петух, заяц, корова, молоко, класс, дежурный, ребята, тетрадь, медведь, работа, девочка, машина, Москва |
Словарные слова 1 класс Русский язык, воробей, ворона, пенал, карандаш, лисица, сорока, собака, пальто, весело, хорошо, ученик, ученица, учитель, деревня, петух, заяц, корова, молоко, класс, дежурный, ребята, тетрадь, медведь, работа, девочка, машина, Москва |
Словарные слова 1 класс Русский язык, воробей, ворона, пенал, карандаш, лисица, сорока, собака, пальто, весело, хорошо, ученик, ученица, учитель, деревня, петух, заяц, корова, молоко, класс, дежурный, ребята, тетрадь, медведь, работа, девочка, машина, Москва |
Словарные слова 1 класс Русский язык, воробей, ворона, пенал, карандаш, лисица, сорока, собака, пальто, весело, хорошо, ученик, ученица, учитель, деревня, петух, заяц, корова, молоко, класс, дежурный, ребята, тетрадь, медведь, работа, девочка, машина, Москва |
Словарные слова 1 класс Русский язык, воробей, ворона, пенал, карандаш, лисица, сорока, собака, пальто, весело, хорошо, ученик, ученица, учитель, деревня, петух, заяц, корова, молоко, класс, дежурный, ребята, тетрадь, медведь, работа, девочка, машина, Москва |
nsportal.ru
Список 30 словарных слов из школьной программы русского языка за 1 класс с ударением и толкованием. Для проверки знаний и запоминания написания слов в игровой форме воспользуйтесь онлайн аудио-тестом Тренажера словарных слов. Регулярно тренируйтесь, чтобы надолго запомнить и писать словарные слова правильно.
Страница 1 из 2.
Сшитые вместе листы бумаги, предназначенные для рисования или размещения на них изображений (фотографий и т. п.).
Проиграть аудиоРастение семейства тыквенных, бахчевая культура.
Проиграть аудиоУдарный музыкальный инструмент.
Проиграть аудиоПтица семейства воробьиных (Passeridæ).
Проиграть аудиоПтица из рода воронов семейства врановых.
Проиграть аудиоСравнительно крупный населённый пункт с развитой административной, хозяйственной и культурной инфраструктурой.
Проиграть аудиоРебёнок женского пола.
Проиграть аудиоРод растений из семейства крестоцветных, овощная культура (лат. Brassicaceae).
Проиграть аудиоИнструмент для письма, рисования или черчения в виде грифеля (стержня из пишущего материала) в оправе, деревянной или пластиковой оболочке в форме палочки.
Проиграть аудиоДеталь в виде вшитого или нашитого мешочка на одежде, сумке или других вещах, предназначеная для переноски и хранения мелких предметов.
Проиграть аудиоСравнительно узкий и длинный проход, ограниченный по бокам и соединяющий отдельные части квартиры, здания и т. п.
Проиграть аудиоХищное млекопитающее семейства псовых с пышным мехом и длинным пушистым хвостом.
Проиграть аудиоРебёнок либо подросток мужского пола.
Проиграть аудиоИзделия из твёрдых материалов (часто с мягкой обивкой), предназначенные для сидения, лежания, хранения сравнительно небольших предметов, обычно — предметы комнатной обстановки.
Проиграть аудиоПериод времени — двенадцатая часть года.
Проиграть аудиоРод растений семейства зонтичные (Daucus).
Проиграть аудиоГлубокая длинная впадина на поверхности земли, образованная действием дождевых и талых вод.
Проиграть аудиоВерхняя одежда, однобортная или двубортная, обычно с длинными полами, отложным воротником и лацканами.
Проиграть аудиоblitztest.ru
Словарные слова. (По рабочей программе). 1 класс:
1). Русский язык – ру… …кий …зы…
2). Учитель – учит…л…
3). Ученик – уч…ни…
4). Ученица – уч…ница
5). Деревня – д…ревня
6). Ворона – в…рона
7). Сорока – с…рока
8). Заяц – за…ц
9). Петух – п…тух
10).Корова – к…рова
11).Молоко – м…л…ко
12).Класс – кла… …
13).Классный – кла… …ный
14).Дежурный – д…журный
15).Ребята – р…бята
16).Тетрадь – т…тра… …
17).Медведь – м…две… …
18).Работа – р…бота
19).Работать – р…ботат…
20). Машина – м…ш…на
Словарные слова. (По учебнику)*. 1 класс:
В
весело вес…л…
воробей в…р…бей
ворона* в…рона
Д
девочка дев…ч…ка
дежурный* д…журный
деревня* д…ревня
З
заяц* за…ц
К
карандаш к…р…нда…
класс* кла… …
корова* к…рова
Л
лисица л…сица
М
мальчик мал…ч…к
машина* м…ш…на
медведь* м…две… …
молоко* м…л..ко
П
пальто п…л…то
пенал п…нал
Р
работа* р…бота
ребята* р…бята
С
собака с…бака
сорока* с…р…ка
Т
Тетрадь* т…тра… …
У
ученик* уч…ник
ученица* уч…ница
учитель* уч…тел…
учительница учит…л…ница
Х
хорошо х…р…шо
Я
язык * …зык
Словарные слова. (В учебнике слов нет)*. 1 класс:
русский ру… …кий
петух п…тух
классный кла… …ный
работать р…ботат…
Словарные слова. (В рабочей программе слов нет)**.
1 класс:
весело вес…л…
воробей в…р…бей
девочка дев…ч…ка
карандаш к…р…нда…
лисица л…сица
мальчик мал…ч…к
пальто п…л…то
пенал п…нал
собака с…бака
учительница учит…л…ница
хорошо х…р…шо
Словарные слова. (По учебнику)*. 1 класс:
В весело вес…л… …………………………………………..…….…………….…………
воробей в…р…бей ……………………………………………………………………………
ворона* в…рона ……………………………………………………………………………
Д девочка дев…ч…ка …………………………………………………………………………….
дежурный* д…журный ……………………………………………………………………………..
деревня* д…ревня ……………………………………………………………………………..
З заяц* за…ц ……………………………………………………………………………..
К карандаш к…р…нда… ………………………………………………………………………………
класс* кла… … ………………………………………………………………………………
корова* к…рова ………………………………………………………………………………
Л лисица л…сица ………………………………………………………………………………
М мальчик мал…ч…к ………………………………………………………………………………
машина* м…ш…на ………………………………………………………………………………
медведь* м…две… … ………………………………………………………………………………
молоко* м…л..ко ………………………………………………………………………………
П пальто п…л…то ………………………………………………………………………………
пенал п…нал ………………………………………………………………………………
Р работа* р…бота ………………………………………………………………………………
ребята* р…бята ………………………………………………………………………………
С собака с…бака ………………………………………………………………………………
сорока* с…р…ка ……………………………………………………………………………….
Т тетрадь* т…тра… … ………………………………………………………………………………
У ученик* уч…ник ………………………………………………………………………………
ученица* уч…ница ……………………………………………………………………………….
учитель* уч…тел… ………………………………………………………………………………
учительница учит…л…ница ……………………………………………………………………………
Х хорошо х…р…шо ………………………………………………………………………………
Я язык * …зык ………………………………………………………………………………
Словарные слова. (По рабочей программе, в учебнике слов нет)*. 1 класс:
К классный кла… …ный ……………………………………………………………………………….
П петух п…тух ………………………………………………………………………………
Р работать р…ботат… ……………………………………………………………………………..
русский ру… …кий ……………………………………………………………………………….
nsportal.ru
| № слайда | словарное слово | способ предъявления слова | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 2, 3. | газета, газетный киоск | загадка Языка не имеет, а у кого побывала, тот много знает. (газета) фотографии |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. | ученик, ученица, ученический | шифровка Отгадай слово, используя алфавит: 21, 25, 6, 15, 10, 12 подбери слово |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. | город, городской, городок | шифровка Отгадай слово, используя алфавит: 1- перед буквой д 2- после буквы н 3- перед буквой с 4- между буквами н и п 5- перед буквой составь предложение с одним из слов |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 6. | класс, классный, первоклассник | шифровка и иллюстрация 4,5,1,7,7 Ключ:
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| 7, 8. | дорога, дорожка, дороженька, дорожный, подорожник | шарада, ребус Начало-нота, потом оленя украшение. А вместе – место оживлённого движения. Почему так назвали? |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 9. | язык, язычок, языкознание | шифровка Отгадай слово, используя алфавит: 1- после буквы ю 2- перед буквой и 3- после буквы ъ 4- между буквами й и л Работа с картинками. |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 10. | русский | шифровка и письмо по памяти Отгадай слово, используя алфавит: 18, 21, 19, 19, 12, 10, 11 |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 11. | берёза, берёзка, подберёзовик | небылица Белая берёза, Странная берёза, Вместо листьев у неё Буква Е и буква Ё. обращаем внимание на словосочетание белая берёза Почему так назвали?(подберёзовик) |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 12. | корова, коровушка, коровник, коровье молоко, молочко, молочный, молочница | стихи Чтоб не обиделась корова, |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 13. | воробей, ворона, сорока | нахождение общего признака Когда так говорят: “Старого воробья на мякине не проведёшь”, “Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь”. |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 14-15. | город деревня, деревушка, деревенька |
отгадай слово 1. Крупный населённый пункт, в котором есть заводы и фабрики. 2. Населённый пункт в сельской местности. Найди лишнюю фотографию. Объясни своё мнение. |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 16. | Россия, россияне, российский | шифровка Какая страна занимает 1/8 часть всей суши, вы узнаете, если разгадаете зашифрованное слово. П, М, И, Р, Ч, Ф, О, Ш, С, Х, Я, З, Д, С, Г Ключ: 4, 7, 14, 14, 3, 11 |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 17-18. | пальто, пальтишко, пальтецо | шифровка Если убрать повторяющиеся буквы, вы узнаете, как называется предмет верхней одежды. в п и л ь к т к а в и о небылица Что за чудо, посмотри, рисунок-подсказка |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 19-20. | карандаш | сложи слово Что за птица? Почему она на этой странице? стихотворение Я – малютка карандашик, исписал я сто
бумажек. рисунок-подсказка |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 21-22. | ребята, работа | рифмовка Ре-ре-ре – ребята во дворе. Ра-ра-ра –работа не игра. Найди пару |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 23. | медведь, медведица, медвежонок | шифровка Отгадай слово, используя алфавит: 14, 6, 5, 6, 3, 6, 5, 30 Медведь – ведающий (“знающий”), где есть мёд. Узнали сказку? |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 24. | мороз, заморозки, морозный | загадки Береги нос в большой… |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 25. | народ, народный, международный | отгадай слово Население государства, жители страны. |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 26. | январь, январские морозы | отгадай слово Как называется первый месяц года? Когда так говорят? |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 27-28. | учитель, учительница, учительская | шифровка Уберите повторяющиеся буквы и отгадайте слово. Составь предложение с одним из слов. |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 29-30. | машина | Что общего? рисунок-подсказка |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 31-32. | заяц, заячьи следы | сказка Жил-был трусливый заяц в лесу. Всего он боялся. Однажды надоело ему бояться. Пришёл он на полянку, а тут уж много зайцев. Вот он и начал им хвастать: – У меня не усы, а усищи, не лапы лaпищи, не зубы, а зyбищи — я?никого не боюсь. Я самый бесстрашный, я самый сильный, я самый храбрый… “Я-я-я-я”, - слышалось по всему лесу. “Я-Я-Я-Я-Я-я!” Так буква “Я” навсегда поселилась в слове “ЗАЯЦ”. |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 33. | яблоко, яблочный | рисунок-подсказка Составьте предложения. |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 34. | девочка, девчушка, девчонка | ребус | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 35-36. | ягода, ягодка, ягодный | Назови одним словом. Составь предложение с одним из слов. |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 37. | отец, отчество, Отечество | Что общего? | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 38. | собака, собачка, собачья будка | загадка Не говорит, не поёт. рисунок-подсказка |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 39. | Москва, москвичи, Подмосковье | фотография Как называется город? А его жители? |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 40. | фамилия | Отгадай слово
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| 41. | дежурный, дежурство, дежурить | шифровка Отгадай слово, используя алфавит: 5,6,8,21,18,15,29,11 |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 42. | до свидания | рисунок | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 43. | хорошо | пословицы Вставь пропущенное слово.
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| 44. | рисунок | вставь пропущенное слово Солнечный
круг, небо вокруг – |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 45. | малина, малинник, малиновый | стихи вставь словечко Хорошо в лесу, ребята! |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 46. | тетрадь | загадка То я в клетку, то в
линейку. Рисунок-подсказка |
||||||||||||||||||||||||||||||
| 47. | ветер | загадка Ветер буквы все сорвал, Какие? |
urok.1sept.ru
Словарные слова. (По рабочей программе). 1 класс:
1). Русский язык – ру… …кий …зы…
2). Учитель – учит…л…
3). Ученик – уч…ни…
4). Ученица – уч…ница
5). Деревня – д…ревня
6). Ворона – в…рона
7). Сорока – с…рока
8). Заяц – за…ц
9). Петух – п…тух
10).Корова – к…рова
11).Молоко – м…л…ко
12).Класс – кла… …
13).Классный – кла… …ный
14).Дежурный – д…журный
15).Ребята – р…бята
16).Тетрадь – т…тра… …
17).Медведь – м…две… …
18).Работа – р…бота
19).Работать – р…ботат…
20). Машина – м…ш…на
Словарные слова. (По учебнику)*. 1 класс:
В
весело вес…л…
воробей в…р…бей
ворона* в…рона
Д
девочка дев…ч…ка
дежурный* д…журный
деревня* д…ревня
З
заяц* за…ц
К
карандаш к…р…нда…
класс* кла… …
корова* к…рова
Л
лисица л…сица
М
мальчик мал…ч…к
машина* м…ш…на
медведь* м…две… …
молоко* м…л..ко
П
пальто п…л…то
пенал п…нал
Р
работа* р…бота
ребята* р…бята
С
собака с…бака
сорока* с…р…ка
Т
Тетрадь* т…тра… …
У
ученик* уч…ник
ученица* уч…ница
учитель* уч…тел…
учительница учит…л…ница
Х
хорошо х…р…шо
Я
язык * …зык
Словарные слова. (В учебнике слов нет)*. 1 класс:
русский ру… …кий
петух п…тух
классный кла… …ный
работать р…ботат…
Словарные слова. (В рабочей программе слов нет)**.
1 класс:
весело вес…л…
воробей в…р…бей
девочка дев…ч…ка
карандаш к…р…нда…
лисица л…сица
мальчик мал…ч…к
пальто п…л…то
пенал п…нал
собака с…бака
учительница учит…л…ница
хорошо х…р…шо
Словарные слова. (По учебнику)*. 1 класс:
В весело вес…л… …………………………………………..…….…………….…………
воробей в…р…бей ……………………………………………………………………………
ворона* в…рона ……………………………………………………………………………
Д девочка дев…ч…ка …………………………………………………………………………….
дежурный* д…журный ……………………………………………………………………………..
деревня* д…ревня ……………………………………………………………………………..
З заяц* за…ц ……………………………………………………………………………..
К карандаш к…р…нда… ………………………………………………………………………………
класс* кла… … ………………………………………………………………………………
корова* к…рова ………………………………………………………………………………
Л лисица л…сица ………………………………………………………………………………
М мальчик мал…ч…к ………………………………………………………………………………
машина* м…ш…на ………………………………………………………………………………
медведь* м…две… … ………………………………………………………………………………
молоко* м…л..ко ………………………………………………………………………………
П пальто п…л…то ………………………………………………………………………………
пенал п…нал ………………………………………………………………………………
Р работа* р…бота ………………………………………………………………………………
ребята* р…бята ………………………………………………………………………………
С собака с…бака ………………………………………………………………………………
сорока* с…р…ка ……………………………………………………………………………….
Т тетрадь* т…тра… … ………………………………………………………………………………
У ученик* уч…ник ………………………………………………………………………………
ученица* уч…ница ……………………………………………………………………………….
учитель* уч…тел… ………………………………………………………………………………
учительница учит…л…ница ……………………………………………………………………………
Х хорошо х…р…шо ………………………………………………………………………………
Я язык * …зык ………………………………………………………………………………
Словарные слова. (По рабочей программе, в учебнике слов нет)*. 1 класс:
К классный кла… …ный ……………………………………………………………………………….
П петух п…тух ………………………………………………………………………………
Р работать р…ботат… ……………………………………………………………………………..
русский ру… …кий ……………………………………………………………………………….
infourok.ru
Родители вчерашних первоклассников облегченно выдохнули, так как начались долгожданные для всех летние каникулы. И действительно, какая радость для всех: можно отдыхать, веселиться и резвиться. Но чтобы за лето не забылось все то, что с таким трудом дети учили весь год, нужно понемногу заниматься дома. В материалах этой статьи вы найдете задания для самостоятельной работы для первоклашек по русскому языку.
Задания и упражнения, размещенные в этом разделе, способствуют развитию речи и формированию графических навыков первоклассников, дают возможность выполнять индивидуальные формы работ, приобщают школьников к творческой и познавательной деятельности.
Задание 1.
Нужно назвать представленные на рисунках предметы. Рассказать, как они связаны между собой. Какие новые слова можно добавить к предложенному слову?
Ответ: На рисунке изображены каштаны: плоды каштана, дерево каштана, листья каштана.
Задание 2.
Из предложенных слов составить правильные предложения и записать их в тетради в нужном порядке.
крыльце, На, уселся, кот.
блестела, пушистая, Его, шубка.
глазки, Зеленые, зажмурились.
добрый, Это, самый, кот.
Задание 3.
Необходимо дополнить предложения таким образом, чтобы получился связный рассказ.
Я живу в________. Мой город расположен _______. Я учусь в школе номер___. Моя школа самая_______. Мои одноклассники_________. Летом я буду отдыхать______.
Задание 4.
Среди предложенных букв нужно найти слова – названия животных, которые обитают в Российской Федерации.
Оажирафзаяцкотлисицаслонгиппопотамволк
Ответ: заяц, кот, лисица, волк.
Задание 5.
В два столбика записаны слова и фразы. Нужно записать их таким образом, чтобы получились правильные выражения.
Что взял взаймы, исполни.
Что обещал, за то благодари.
Что получил даром, отдай.
Ответ:
Что взял взаймы, отдай.
Что обещал, исполни.
Что получил даром, за то благодари.
Задание 6.
Самодиктант. Ребенку необходимо прочитать предложенные слова, запомнить их правописание, а затем постараться записать их без ошибок по памяти.
Благодарю, извините, пожалуйста, до встречи, до свидания, простите, пожалуйста.
Задание 7.
Необходимо прочитать зашифрованную фразы, разбить ее на слова и записать в тетрадь.
Добродобромвернется.
Учисьценитьдоброеслово.
Золотоесердцедоброесердце.
Яблонястоитпосредиогорода.
Медведьоченьлюбитмед.
Задание 8.
Необходимо переписать предложенные слова и разбить их на слоги.
Пчела, нос, вертолет, шарики, ножки, ножницы, корзинка, листочки, хлеб, мед, булочка, дудочка, светлячок, муравей.
В первом классе дети учат алфавит, буквы и звуки. Они уже знают, что такое звуковые схемы слов и умеют их составлять. Особое внимание следует обратить на буквы, которые передают сразу два звука. Ниже приведем несколько задания для самостоятельной работы для первоклассников.
Задание 1.
Необходимо прочитать текст и попытаться составить связный рассказ по прочитанному.
Слово «библиотека» произошло от греческого слова «библион», что означает «книга». Таким образом, можно утверждать, что библиотека – это место, в котором хранятся книги. Кроме книг в библиотеке хранятся газеты и журналы, каждый желающий может прийти в библиотеку и взять что-нибудь почитать.
Задание 2.
Необходимо переписать текст, и объяснить, каким звукам соответствуют буквы, выделенные жирным шрифтом.
С давних пор на Руси дети учились грамоте по букварю. Каждая буква в букваре была обозначена словом. Письмо – одно из самых великих изобретений человечества.
Задание 3.
Ниже приведены звуковые схемы слов. Нужно подобрать слова, которые соответствуют этим схемам.
[– о –]
[= о – о]
[– о – о]
[– о = о]
Где – знак, передающий твердый согласный звук.
= знак, передающий мягкий согласный звук.
о знак, передающий гласный звук.
Примеры слов к первой схеме: кот, пот, рот, раб, сад и т.д.
Примеры слов ко второй схеме: часы, чудо, щука и т.д.
Примеры слов к третьей схеме: нога, нора, руно и т.д.
Примеры слов к четвертой схеме: ноги, буки, лоси и т.д.
Задание 4.
Необходимо дописать слова, по предложенным рисункам. Подчеркнуть те буквы, которые передают гласные звуки.
Огурец, Перец, Морковка, Помидор.
Задание 5.
Составить предложения по предложенным ниже схемам.
I______, ______, _______, _______ — это _______.
I______ _______ _______ _______?
I______ _______ _______ _______!
I______ _______ _______ _______.
Где I_____ — заглавное слово в предложении.
_____ — остальные слова в предложении.
Задание 6.
Необходимо прочитать слова парами так, чтобы при замене одной буквы в предыдущем слове можно было получить новое слово по значению и написанию.
Коса – ко(?)а, удочка – у(?)очка, стог – сто(?), вол – (?)ол.
Записать слова в тетрадь, подчеркнуть заменяемые буквы в каждом слове.
Задание 7.
Необходимо переписать текст, вставив пропущенные буквы.
На дворе ма_т. За окном холо_но. А в клас_е тепло. На ок_е буке_. В бан_ах с водой стоят ве_ки вербы. На вет_ах зеленые ли_точки.
Задание 8.
Необходимо прочитать слова и выписать из них названия городов России.
Самара, Москва, Киев, Харьков, Воронеж, Львов, Нью-Йорк, Мехико, Симферополь, Севастополь.
Слова, которые обозначают названия городов Украины – разделить на слоги.
Задание 9.
Необходимо переписать текст, вставив пропущенные буквы.
Щегол – ловкая, про_орная птица. У нее я_кий краси_ый окрас. Селится ще_ол в сада_ и парках. П_тается эта пти_а семенами и нас_комыми. Поет гр_мко, весело и к_асиво.
Задание 10.
Ниже приведен отрывок из стихотворения Корнея Чуковского, но в нем пропущены все гласные буквы. Если правильно расставить нужные буквы, то можно прочитать этот отрывок.
Д_ здр_вств_ _ т а а у е
М_л_ д_ш_ст_ _ ы о у и о е
_ п_л_т_нц_ п_ш_ст_ _ и о о е е у и о е
_ з_бн_й п_р_ш_к и у о о о о
_ г_ст_й гр_б_ш_к и у о е е о
Перед началом выполнения заданий следует запомнить: слогом называется часть слова. В слове содержится столько слогов, сколько в нем гласных звуков. Например, О-ля, бе-ре-за, пче-ла и т.д.
Задание 1.
Ниже предложены слова. Нужно записать из в три столбика: в первый – слова, имеющие один слог, во второй – слова, имеющие два слога, в третий – слова, имеющие три слога.
Рог, капуста, нога, год, сад, Ира, мальчик, картофель, чайка, майка, помидор, огурец, перец, мед.
Ответ: первый столбик – рог, год, сад, мед. Второй столбик – нога, Ира, мальчик, чайка, майка, перец. Третий столбик – капуста, картофель, помидор, огурец.
Задание 2.
Необходимо переписать текст, изменяя слова в скобках по смыслу. Слова из скобок разбить на слоги карандашом.
Хорошо (лето). Я хожу на (река) купаться и ловить (рыба). А еще я читаю интересные (книга).
Ответ (слова из скобок сразу изменяем по смыслу и делим на слоги): ле-том, ре-ку, ры-бу, кни-ги.
Задание 3.
Ниже представлены слова. Необходимо выписать только те, в которых ударение падает на второй слог.
Синица, ласточка, ворона, сорока, дятел, скворец, гвоздика, дорога, кувшинка, лепесток, цепочка, телефон.
Безударные слоги в этих словах подчеркнуть карандашом.
Ответ: синица, ворона, сорока, скворец, гвоздика, дорога, кувшинка, цепочка.
Задание 4.
Переписать текст в тетрадь, разбить слова на слоги карандашом.
Днем кувшинка нежится на воде. А ночью ныряет под воду. Стиснет лепестки в кулачок и нырнет с головой. Утром вынырнет из воды. Снова развернет лепесточки навстречу солнцу.
Ответ:
Днем кув-шин-ка не-жит-ся на во-де. А ночь-ю ны-ря-ет под во-ду. Стис-нет ле-пест-ки в ку-ла-чок и ныр-нет с го-ло-вой. Ут-ром вы-ны-рнет из во-ды. Сно-ва раз-вер-нет ле-пес-точ-ки на-встре-чу солн-цу.
Задание 5.
Необходимо переписать текст.
На горе стоял старый замок. К замку вела узкая дорога. Справа от дороги – пропасть. Около замка стоит старый фонарь.
Предложите ребенку устно изменить ударение в словах, выделенных жирным шрифтом. Как изменился смысл написанного? Объясните, почему.
Задание 6.
Необходимо ответить на вопросы, используя справочные слова из скобок.
Целью этого задания является развитие речи школьника. Согласно школьной программы изучения русского языка, первоклассники должны уметь правильно составлять ответы на поставленные им вопросы. Чем полнее и развернутее ответы на вопросы, тем лучше.
Куда пошли товарищи? (удить рыбу) – Ответ: Товарищи пошли удить рыбу.
Где находилось озеро (за полем) – Ответ: Озеро находилось за полем.
Что сделали ребята (закинули удочки) – Ответ: Ребята закинули удочки.
Какая рыба поймалась (ерш и лещ) – Ответ: Поймались ерш и лещ.
Задание 7.
Необходимо списать слова, вставляя пропущенные буквы. Карандашом подчеркнуть сочетание «жи» и «ши».
Ш_шки, луж_, ш_ло, груш_, ш_рокий, мащ_на, ш_на, наж_вка, карандаш_, полож_ть, ж_знь, хорош_е, малыш_.
Задание 8.
Необходимо списать слова, вставляя пропущенные буквы. Карандашом подчеркнуть сочетание «ча», «ща», «чу» и «щу».
Рощ_, щ_вель, плач_, ч_до, угощ_, щ_ка, ч_йка, лещ_, ч_жи, ч_й, нач_ло, ч_йник, ч_шка, щ_т, ч_дак, щ_чий, ч_десный, ч_довище, ч_деса, ч_щ_, гущ_, сч_т.
Здесь важно понимать, что твердыми согласными считаются не только те, после которых следуют гласные о, а, у, э, ы, а мягкими – после которых следуют гласные ё, я, ю, е, и. Первоклассники уже должны хорошо понимать, что согласные ц, ж и ш всегда твердые, а согласные ч и щ – всегда мягкие, независимо от того, какая гласная за ними следует.
Задание 1.
Необходимо переписать текст в тетрадь, все цифры записать словами.
Жили-были цифры. Каждая из них знала, кто за кем стоит. Однажды они разбежались. После 3 встала цифра 5, а после 5 – 9. Цифра 1 очутилась перед 6. Соседями 2 стали 8 и 7. Беда!
Подсказка: «после тройки встала цифра пять, а после пятерки – девять. Цифра один очутилась перед шестеркой. Соседями двойки стали восемь и семь».
Подчеркнуть слоги с ж, ц, ч.
Задание 2.
Необходимо переписать текст в тетрадь. Обратить внимание на написание слов «животные», «птицы», «месяцы», «овощи».
Лоси, олени, медведи – это дикие животные.
Куры, утки, индюки – это домашние птицы.
Сентябрь, октябрь, ноябрь – это осенние месяцы.
Морковь, картофель, фасоль – это овощи.
Задание 3.
Необходимо переписать текст в тетрадь, вставляя пропущенные буквы.
Лос_ — лесной жител_. Он есть траву и ветки. Ему нужна сол_. Лесники кладут сол_ на пен_ или камен_. Лоси приходят лизат_ сол_. Тк люди помогают животным.
Подчеркнуть слова с мягким знаком на конце.
Задание 4.
Необходимо прочитать текст и выписать слова, содержащие мягкий знак «ь».
Летом муравьи строят муравейник. Муравьишка нашел шишку. Он позвал братьев. Вся муравьиная семья собирает иголки. Будет у ручья дом.
Сделать звуковой анализ выписанных слов.
Подсказка: мягкий знак звука не передает, но делает мягкий звук буквы, стоящей перед ним.
Задание 5.
По предложенному образцу дописать недостающие слова.
Образец: колос – колосья.
Ручей – _______ (ручьев), дерево – ______ (деревьев), перо – _______ (перьев), кол – ______ (кольев), стул – _______ (стульев).
Подчеркнуть буквосочетания с мягким знаком.
Под «коварными» звуками здесь подразумеваются те, которые передают другой звук. Например, в слове «пруд» на конце пишется звонкая «д», а слышится глухая «т». Задания и упражнения, приведенные ниже, помогут первоклассникам усвоить материал и понять, когда и как следует писать.
Задание 1.
Необходимо записать слова и подчеркнуть карандашом коварные звуки (т.е. безударные глухие и звонкие).
Грядка – грядочка, пруд – пруди, прут – прутик, еж – ежи, уж – ужи, снежки – снежок, лужки – лужок, арбуз – арбузик.
Задание 2.
Прочитать слова и записать их парами в тетрадь. Подчеркнуть в каждом слове звуки, которые выделены жирным шрифтом. Назвать звонкие и глухие звуки.
Тень – день, трава – дрова, коса – коза, пыль – быль, голос – колос, жить – шить.
Задание 3.
Необходимо переписать текст в тетрадь. Подчеркнуть карандашом глухие звуки в коварных словах.
Хорош пруд около нашего села. К пруду ведет узкая дорожка. Вдоль дорожки растут березки и дубки. В тихой воде мелькают рыбки.
Задание 4.
Необходимо переписать пары слов, вставляя пропущенные буквы.
Сле_ — следы, во_ — возы, рука_ — рукава, сне_ — снега, тру_ — труды, моро_ — морозы, ду_ — дубы, са_ — сады.
Подсказка: правильность написания пропущенной буквы нужно проверять ударением.
Школьники, окончившие первый класс, должны уметь писать на слух небольшие диктанты. Чтобы за лето вчерашние первоклассники не утратили этот навык, родителям рекомендуется хотя бы раз в 1-2 недели проводить для детей диктанты. Ниже мы представляем несколько текстов для самоподготовки.
Задание 1.
Все реки текут в моря. Куда девается вода из моря?
Вода из моря поднимается туманов. Из туч вода падает на землю. С земли она стекает в болота, ручьи, реки. Из рек вода снова попадает в моря.
Задание 2.
Вы видели одуванчик?
Цветы одуванчика похожи на солнце. Лепестки одуванчика как золотые лучики. Они цветут все лето. Созревшие их семена собраны в пушистый шарик. Дунешь на шарик – полетят в воздух легкие летучие семена.
Поэтому и называется цветок одуванчиком.
Подсказка: помогайте ребенку правильно проставлять сложные знаки препинания.
Задание 3.
Хамелеон – маленький потомок динозавров. Это животное умеет менять свою окраску. Обычный цвет хамелеона – зеленый. Но он может стать фиолетовым, красным, коричневым и даже черным.
Подсказка: помогайте ребенку правильно проставлять сложные знаки препинания.
Задание 4.
Весна. Журчат вечевые ручьи. Проснулась пчелка от зимнего сна. Прочистила глазки мохнатыми лапками. Разбудила подругу. Полетят мед собирать. Пчелки – труженицы.
Подсказка: помогайте ребенку правильно проставлять сложные знаки препинания.
Задание 5.
Школьники едут отдыхать в летний лагерь. Утром автобус подъехал к школе. Отъезду радовались все. Машины выехали за город. Они объехали поле и въехали в лес. Учитель объявил остановку. Он объяснил школьникам, где они будут жить.
Задание 6.
Первобытные люди охотились и работали вместе. Чтобы охота была успешной, им нужно было общаться. И у людей развилась особая система общения – язык. Он стал позволять выражать мысли с помощью слов и выражений.
Подсказка: помогайте ребенку правильно проставлять сложные знаки препинания.
Задание 7.
Письменная речь – это речь написанная. Люди не сразу придумали буквы. В древние времена они писали рисунками. Сейчас такое письмо можно увидеть на дорожных знаках, вывесках магазинов, кафе.
Задание 8.
Собака яростно лаяла, припадая на передние лапы. Прямо перед ней, прижавшись к забору, сидел маленький котенок. Он широко раскрывал рот и жалобно мяукал. Неподалеку стояли два мальчика. Они прогнали собаку и спасли котенка.
Задание 9.
Дуют холодные ветры. Выпал первый снег. Многие птицы улетели в теплые края. Воробьи, голуби и синицы остались. Мальчик сделал кормушку для птиц и насыпал в нее зерен и крошек хлеба. Птицам будет что поклевать зимой.
Задание 10.
Стала желтой от горячего солнца скошенная трава. Как хорошо в тени строго клена! Его зеленые листья словно шепчут, что до осени еще далеко.
Подсказка: помогайте ребенку правильно проставлять сложные знаки препинания.
childage.ru