Праздник белых журавлей
Цели и задачи: познакомить учащихся школы с бессмертным образом белых журавлей Расула Гамзатова; сформировать у обучающихся высокое патриотическое сознание, чувство верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
3. Материалы и оборудование: мультемидийный проектор, презентация «Белые журавли», белые шары, модели бумажных журавликов.
4. Форма проведения: открытый классный час
5. Место проведения: актовый зал
6. План проведения: – вступительное слово учителя;
– литературно-патриотический праздник;
– минута молчания;
– дети отпускают воздушные шаров в небо, в знак памяти всех павших.
7. Практическая реализация
б) проведение в рамках внутришкольного мероприятия, проведение в рамках кустового мероприятии,
в) время проведения 45 минут,
г) количество участвующих детей 14 человек
8. Анализ итогов мероприятия.
Тема мероприятия актуальна и целесообразно подобрана для данной возрастной группы учащихся. Патриотизм формируется именно на примерах высокой гражданской позиции, раскрытой в ходе мероприятия. Каждая из задач реализована в соответствии с направлением воспитательной деятельности. Примечательно и то, что постановка задач тесно связана с интеллектуальными и личностными способностями детей класса.
Умело подобранное техническое оснащение способствовало не только активизации внимания зрителей, но и являлось действенной поддержки для выступающих. Использовались различные методы при раскрытии содержания мероприятия: устные выступления, исполнение песен, чтение стихов.
Заслуживает внимания общий эмоциональный фон, созданный организаторами и участниками мероприятия. Зрители заворожено смотрели на сцену, в напряженной тишине необычайное воздействие имело музыкальное сопровождение. Каждый из присутствующих проникся глубоким состраданием к детским жизням, погубленным «сильными» взрослыми. Редко удается создать такую атмосферу в подростковой аудитории.
В процессе подготовки и проведения мероприятия обнаружилась осознанная целеустремленность и высокая активность детей, что говорит об их заинтересованности в теме и в проявлении себя через разные виды деятельности.
Педагогическая ценность мероприятия несомненна: она заключается в формировании чувства патриотизма, гуманности. Это то, чего сейчас так не хватает современному школьнику, то, без чего не бывает полноценного общества в целом и коллектива в частности.
Праздник белых журавлей
— праздник поэзии и памяти павших на полях сражений во всех войнах.
Появился по инициативе поэта Расула Гамзатова.
По задумке поэта праздник должен способствовать укреплению традиций дружбы народов и культур России.
Название праздника происходит от стихотворения Гамзатова «ЖУРАВЛИ», на которое появилась знаменитая песня в исполнении Марка Бернеса. На родине Гамзатова в Дагестане, праздник отмечается уже несколько десятилетий, последние годы праздник приобрёл всероссийский масштаб.
Слова из песни Расула Гамзатова: «Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей…»
(Слайд 1)
Вступление. 22 октября в России отмечают литературный праздник «Белые журавли», учрежденный народным поэтом Дагестана Расулом Гамзатовым как праздник духовности, поэзии и как светлая память о павших на полях сражений во всех войнах. (Слайд 2)
Расул Гамзатов – особая станица многонациональной советской поэзии, да и всей отечественной культуры XX века. За выдающиеся достижения в области литературы он отмечен многими званиями и премиями Дагестана, России, Советского Союза и мира: народный поэт Дагестана, Герой Социалистического труда, лауреат Ленинской премии, Государственных премий РСФСР и СССР, международной премии «Лучший поэт ХХ века» (Рим), лауреат премии писателей Азии и Африки «Лотос», премий Джавахарлала Неру, Фирдуоси, Христо Ботева, а также премий Шолохова, Лермонтова, Фадеева, Батырая, Махмуда, Сулеймана Стальского, Гамзата Цадасы… Его поэзия и сегодня объединяет людей разных национальностей, учит добру, мудрости и любви. Она давно перешагнула границы родного государства и стала мировым достоянием
А литературно-патриотический праздник «Белых Журавлей» обрел международное значение.
1 ведущий. Сегодня мы вспоминаем тех, кто положил свои жизни на алтарь победы на всех полях сражений. И в этот праздник мы вспоминаем образ «Белых журавлей».
Созданный Расулом Гамзатовым, он до сих пор тревожит сердца, подтверждая значимость поэтического слова в нашей жизни. Во всем мире этот образ является символом трагизма войны, а песня «Журавли» стала гимном памяти погибших во всех войнах. (Слайды5-8)
А знаете ли вы, что стихотворение, на основе которого была создана известная во всем мире песня, имеет свою предысторию? В 1965 году Р. Гамзатов гостил в Японии, где принял участие в траурных мероприятиях, посвященных 20-й годовщине ядерной бомбардировки Хиросимы. Слайд 9
Тысячи женщин в белой одежде (в Японии это цвет траура) собрались в центре города у памятника девочке с белым журавлем – Садако Сасаки. (Слайд 10)
Когда на город сбросили атомную бомбу, Садако было всего два года. Семья ее проживала в нескольких километрах от места трагедии и потому не пострадала. Но через десять лет эхо ядерного взрыва достигло стен их дома. Отравленные радиацией воздух, вода, земля отняли жизненные силы Садако, и она заболела тяжелой лучевой болезнью – лейкемией или раком крови. Девочка не оставляла надежды на исцеление. В Японии существует обычай: если сделаешь тысячу белых журавликов из бумаги – исполнится твоя заветная мечта. (Слайд11)
В госпитале она вырезала из бумаги журавликов, веря в легенду, что, когда их будет тысяча штук, наступит выздоровление. Вырезать птичьи фигурки ей помогали одноклассники и многие другие люди. Мечта Садако стала мечтой тысяч людей. Но болезнь оказалась сильнее. Чуда не произошло. Садако умерла 25 октября 1955 года…
До сих пор дети из разных стан мира присылают тысячи журавликов в мемориал Мира в Хиросиме с надеждой на мир. И этих журавликов складывают в большие стеклянные ящики, стоящие вокруг памятника Садако. (Слайд 12)
(Прослушивание песни «Японский журавлик»)
Слова Владимира Лазарева, музыка Серафима Туликова.
Вернувшись из Японии, пройдя немало верст,
Бумажного журавлика товарищ мне привез.
С ним связана история, история одна –
Про девочку, которая была облучена.
2 ведущий. Поэт был потрясен этой историей. Когда он стоял на площади среди человеческого горя, в небе над Хиросимой, невесть откуда появились настоящие журавли. (Слайд 13)
Это было неким знаком, скорбным напоминанием о погибших в жестокой войне, ведь многие в Стране восходящего солнца верят в мистическое переселение душ. У Гамзатова сразу же зародились стихи, оставалось лишь записать их в блокнот. Но тут ему прямо на площади передали из посольства телеграмму, где сообщалось о смерти матери. Поэт срочно вылетел на родину. Но хиросимская девочка с бумажными журавликами не уходила из памяти, поэт думал о чудесном явлении журавлей в небе над Хиросимой, о женщинах в белом одеянии, о матери, о своих погибших на фронте братьях…. О девяносто тысячах дагестанцев, погибших в войне с фашизмом. Он написал стихотворение, которое начиналось строчками:
Мне кажется порою, что джигиты,
С кровавых не пришедшие полей,
В могилах братских не были зарыты,
А превратились в белых журавлей…
Журавли – символ чистоты и красоты, к которым стремится человек…
1 ведущий. Марк Бернес увидел стихотворение в журнале «Новый мир». (Слайд 14)
Переработав его с помощью переводчика Наума Гребнева, Бернес попросил композитора Яна Френкеля написать к нему музыку “. С согласия Гамзатова решено было заменить слово “джигиты” в первой строфе на “солдаты”, что превратило песню из узконациональной в общечеловеческую. Из первоначального текста оставили 16 из 24 строк, что только усилило ее эмоциональность. Зазвучавшая песня «Журавли» стала песней-реквиемом, гимном памяти погибшим во время ВОВ солдатам, которых авторы сравнивали с клином летящих журавлей, а в последствии – и жертвам терроризма, Чернобыльской катастрофы, военных конфликтов. И в сегодняшние драматические времена песня, как никогда, значима для всего мира. Ее мелодия обладает особым секретом воздействия на слушателей: сколько бы она ни звучала в эфире, ее невозможно воспринимать без волнения. Не случайно во многих концертных залах при исполнении “Журавлей” люди встают.
Видео Журавли
2 ведущий. Упоминания о прекрасной птице — журавле — встречаются в культурах многих народов мира. Практически везде журавль олицетворяет положительное и светлое начало. (Слайд 15)
Сегодня уже ясно, что «Белые журавли» Гамзатова переросли границы республики Дагестан и летают по всему миру… Дни Белых журавлей были основаны по инициативе Гамзатова еще в 1986 г., отмечаются в высокогорном дагестанском селении Гуниб и стали не только всероссийским национальным Днем памяти, но и международным праздником поэзии. Сюда собираются представители многочисленных дагестанских народов и народов других республик, чтобы вспомнить погибших воинов. С годами этот праздник стал символом общей судьбы русского народа и многочисленных народов Кавказа.
1 ведущий. Легендарной песне уготовлена долгая жизнь. По ее мотивам сняты фильмы и воздвигнуты десятки памятников, она переведена на многие языки мира. Мы предлагаем вспомнить кадры фильма «Летят журавли». Лента наполнена дыханием суровой правды очевидцев событий тех лет. О ленте режиссёра Михаила Калатозова «Летят журавли» (который дал название проекту) знаменитый режиссёр Эмир Кустурица сказал: «Если бы такие фильмы были сегодня в кино, мир был бы лучше». Он отметил это на Московском кинофестивале, где исполнителей главных ролей картины зал приветствовал стоя, как полвека назад в Каннах, где фильм «Летят журавли» получил главный приз – Золотую пальмовую ветвь .
2 ведущий. В разных уголках бывшего Советского Союза воздвигнуто 24 памятника журавлям, – целая галерея памятников, (Слайды с 16 по 34) где метафора журавлей используется для передачи скорби по воинам, не вернувшимся с войны.
Мы преклоняемся перед ратным подвигом солдат Отчизны. Низкий поклон всем, вынесшим на своих плечах тяготы и лишения военного лихолетья, превозмогавшим боль, кровь и смерть. Низкий поклон и благодарность потомков всем, кто поднял страну из руин, кто всей своей жизнью показал, каким должно быть поколение Победителей.
1 ведущий. Неумолимо движется время, не остановить, не задержать его. Но в этом неустойчивом мире должны быть вечные ценности. Ценности, которые дают нам право называть себя Человеком. (Слайд 35)
Одна из них – готовность встать на защиту Отечества, и если потребуется, отдать за него свою жизнь. Умереть, чтобы могли жить другие.
(Ученик) Много лет прошло, как закончилась война. Она нанесла тяжелые раны нашей стране. Фашисты разрушили и сожгли сотни тысяч городов, деревень и поселков. Трудно найти в нашей стране семью, которой не коснулось бы горе войны, кто не потерял бы отца, сына, мать или дочь. Об этом должны помнить граждане нашей страны, об этом должны помнить мы. Война стала тяжелейшим испытанием для нашей Родины. Цель Гитлера была следующей: “Уничтожить жизненную силу России. Не должно остаться никаких политических образований, способных к возрождению”. Только сам народ с его стойкостью, самоотверженностью, готовностью отдать жизнь за Родину, мог её спасти. (Слайд 36) (и пока звучат стихи)
Прислушайтесь… Слышите?
В каждой строчке стучит сердце…
Оно будет биться до тех пор, пока мы помним о них…
Ученик 1
ВЕЧНАЯ СЛАВА ГЕРОЯМ
Боевые знамена склоните
У священных могил дорогих.
Не забудь же, народ – победитель,
Героинь и героев своих!..
Никогда не забудьте, живые,
Об ушедших друзьях фронтовых,
Пусть не вянут цветы полевые
На холмах друзей боевых.
Знамя Отчизны святое
Будет их сон охранять…
Вечная слава героям, Воевавшим за Родину-Мать!
Ученик 2
ЗАТИХЛИ НА ВОЙНЕ БОИ
О, эта боль! Она во мне.
И никуда душе не деться.
Я прячу слезы в глубине
Стучащего тревожно сердца.
Затихли на войне бои,
Погасли трассы огневые…
Ждут матери детей с войны,
Надеясь, что они живые.
Ждет мать, не верит, что пропал
Ее единственный росточек.
«Где ты, куда сейчас попал?
Где ты, сыночек?!..
А, может быть, в строю отстал,
В плену страдаешь?
Прости за горькую слезу.
Что ты глотаешь…
Что предал ты, не верю я,
Не буду верить.
Я жду тебя, я жду тебя,
Открыты двери!»
А может, струсил?..
Жаждет мать
Обнять руками и такого.
Так нелегко детей терять!
И плачет снова.
Нет голоса от этих мук,
Бессонны очи.
Взрывается в ней каждый стук
Тревожной ночи.
Иль сходит медленно с ума,
На все в последний миг готова…
«О, будь ты проклята, война!»
– Шепчу я снова…
Ученик 3
ЖИЛА ДЕВЧОНКА НА СВЕТЕ
Жила девчонка на свете –
Брови черные, очи синие,
Взгляды легкие, словно ветер,
Косы-волосы вились красивые…
В сорок первом война заставила,
И рванулась она в шинели
Бить врага.
И всего оставила
Лишь тетрадку стихов в портфеле.
Сколько раненых, сколько павших
Через руки прошли худые!
Не сломили тяготы страшные,
Только… волосы стали седые.
Только взгляд стал суровей и жестче.
Губы – твердыми от мороза…
Ей в атаку идти было проще,
Чем от жалости сдерживать слезы…
Величава в плену была
И тогда, когда били «звери»,
И на казнь на рассвете шла…
(Только маму тихо звала…)
Расстреляли у чьей-то двери.
Жила та девчонка на свете,
И ныне была б молодою,
Но, сердцем за все в ответе,
Нас заслонила собою.
Клип ВЕЧНАЯ ПАМЯТЬ
1 ведущий. Сложно представить, что пережили люди на войне, в период восстановления страны (Слайд 37)
– разруху, голод!
После этого – локальные конфликты в Азии и на Востоке, в Африке и Афганистане, и, к сожалению, война в Приднестровье…
Мы должны делать выводы, – наши погибшие ожидают того, чтобы мы не допустили повторения войн. Они выполняли свой долг. У тех, кто прошел Афганистан, есть такие слова: Мы станем старше, проще и грубей, Все будем знать и многое уметь, Но, жизнь, прошу: «Дай крылья – улететь с прозрачной стаей белых журавлей!»
2 ведущий.
(слайд 38) Как правило, парни, прошедшие Афганистан, немногословны. Считают, что не совершили ничего особенного. И наперечет помнят имена своих погибших товарищей, до сих пор свято хранят солдатское братство, до сих пор им снятся афганские сны…
Они вспоминают о войне не только тогда, когда о ней вспоминает Россия, – 15 февраля, в День вывода советских войск из Афганистана, они с ней живут. И как бы им не хотелось оставить многое в прошлом, память об Афганистане они пронесут через всю свою жизнь.
(ВИДЕО ВЫВОДА ВОЙСК ИЗ АФГАНА)
Предоставляется слово заведующему краеведческим музеем
Ученик 4
ПРИСВОЕНА МЕДАЛЬ ПОСМЕРТНО
Горит свеча в честь тех,
Кто жизнь отдал в краю чужом,
Кто звонкий смех сменил на пули,
Кто не вернулся в отчий дом,
Кто был мальчишкой – стал героем,
В час роковой не дрогнув перед смертью.
Медаль вручили матери посмертно
За сына, за солдата- молодца.
Она воспитывала сына,
Теперь хоронит своего бойца.
Играет похоронный марш,
Рекою льются слезы,
И на лице прибавилось морщин.
Гроб цинковый, усыпанный цветами…
Сын был у матери один!
Сын не увидит больше белый свет,
Не испытает радость жизни,
Ведущий 1 Чтобы стать мужчиной, мало им родиться
Чтобы стать железом, мало быть – рудой,
Ты должен переплавиться, разбиться!
И, как руда, пожертвовать собой.
(Слайд 39) Чеченская война 1994-96 гг. – это широкомасштабные военные действия между федеральными войсками Российской Федерации и чеченскими вооруженными формированиями. 11 декабря 1994 года российские войска пересекли границу Чечни, начались кровопролитные бои за Грозный. Лишь к марту 1995 года удалось вытеснить из него чеченских ополченцев. 30 августа 1996 года в Дагестане были подписаны мирные соглашения, по которым предусматривались полный вывод российских войск с территории Чечни. Число погибших составило 80 тысяч человек, раненых – 240 тысяч.
(слайд 40) В августе 1999 года в юго-западные районы Дагестана вторглись чеченские банд формирования под командованием Басаева и Хаттаба под предлогом создания Исламского государства Дагестан. Конфликт стал разрастаться. Дальнейшие события подхлестнули сентябрьские взрывы жилых домов в Буйнакске, Москве и Волгодонске, унесшие жизни 299 людей. Было принято решение о начале проведения войсковой антитеррористической операции в Чечне, которая началась 1 октября 1999 года.К марту – апрелю 2000 года завершились полномасштабные действия, и территория Чечни в основном стала контролироваться федеральными войсками.
У этой войны еще нет истории. Она не написана. Наше мероприятие – «живая память». Именно живая память, потому что живы те, кто воевал в Чечне. Живая, потому что память о погибших свято хранят их товарищи по оружию, их семьи и близкие. И память эта жива, пока об этом помнят невесты, жены и дети, пока мы об этом говорим и поем.
Клип на песню ВДОВЫ либо исполнение учищимися
1 ведущий.
Боль утраты не отпускает и не утихает с годами.
Память о защитниках Отечества передается и будет передаваться из поколения в поколение. Память о погибших за Родину объединяет все народы России, все народы бывшего СССР, вновь и вновь призывая всех к единству. Праздник Белых Журавлей уже несколько лет отмечают во многих странах мира…
Сохраним эту традицию, пусть Белый Журавль собирает своих друзей еще многие и многие годы! Будем помнить …
Видео «Письмо к Богу»
Объявляется минута молчания.
Ученик 5
Стихотворение «Я голосую за мир».
Я голосую за мир голосом миллионов.
Я голосую за мир – воля моя законна!
Я голосую за мир сердцем всего народа
Я голосую за мир равенства и свободы.
Я голосую за мир памятью всех Хатыней
Я голосую за мир, чтобы земля в пустыню
Не превратилась вдруг, чтобы на целом свете
Лишь с добротою рук были знакомы дети.
Разве нужны земле шрамы войны на теле?
Дайте ей журавлей – тех, что взлететь не успели.
Дайте ей синеву моря и чистого неба.
И не во сне – наяву чтоб люди наелись хлеба.
Чтобы цвела заря добрым и ясным светом.
Мир тебе, мать-земля!
Я голосую за это!
infourok.ru
Классный час
День Памяти – день Белого Журавля.
Цель: формирование чувства патриотизма у учащихся.
Задачи: 1. Познакомить учащихся с бессмертным образом Белого журавля,который запечатлен в десятках памятников по всему миру-России,США,Японии,Узбекистане,Украине.
2. Собрать информацию по военным конфликтам ХХ- ХХI вв.(Афганистан, Чечня, Грузия), подготовить презентации.
Оборудование: интерактивная доска, презентации, песня Р. Гамзатова «Белые журавли», фотографии С. Сасаки, памятников павшим воинам.
3.Формирование информациионной компетенции учащихся,умения работать с различными источниками информации,Интернетом.
Ход урока:
Праздник белого Журавля учрежден по просьбе народного поэта Дагестана Расула Расуловича Гамзатова как праздник поэзии и как память о павших на полях сражений во всех войнах.
2 слайд. Расул Расулович Гамзатов – знаменитый аварский поэт, публицист, политический деятель. Лауреат различных премий, как Советского Союза, так и мира. Всемирной литературной организацией был призван Лучшим поэтом ХХ века. Одно из самых ярких стихотворений Р. Гамзатова «Журавли». Ни одно литературное произведение не создается просто так, каждое имеет свою судьбу.
Стихотворение «Журавли» было написано в 1965 году, после того, как поэт побывал у памятника японской девочке Садако Сасаки в Хиросиме. В руках девочка держит бумажного журавлика, у подножия памятника множество бумажных журавликов.
Садако Сасаки родилась 7 января 1943 года. Ей было 2 года, когда на Хиросиму была сброшена атомная бомба. В 1954 году (девочке было 11 лет) врачи поставили страшный диагноз-лейкемия. Девочке оставалось жить меньше года. Японская легенда гласит: тот, кто сложит 1000 бумажных журавликов, в награду получит исполнение желания. 25 октября 1955 года из рук С. Сасаки выпал 644 журавлик, девочка умерла.
Друзья и одноклассники стали думать о постаменте Сасаке и всем жертвам атомной бомбардировки.
Расул Гамзатов, увидев большое количество женщин в белом, белых бумажных журавликов, живых белых журавлей в небе, настолько проникся этим, что выразил свои чувства в стихотворении « Журавли». Слова Р.Гамзатова Ян Френкель переложил на музыку, так появилась песня, которую исполнил Марк Бернес. Эта песня стала молитвой павшим воинам.
Звучит песня «Журавли» в исполнении Марка Бернеса.
4 слайд. Сегодня мы с вами вспомним войны, свидетелями которых стали мы с вами, это войны последних десятилетий ХХ века и начала ХХI века.
1. Война в Афганистане.
2. Война в Чечне.
3. Война в Южной Осетии.
Почтим память погибших минутой молчания. Минута молчания
В фильме «Офицеры» звучат прекрасные слова «Есть такая профессия – Родину защищать». Действительно, защита Отечества – священное дело.
– Что же значит быть Защитником?
– Только ли защищать землю?
– А как стать настоящим защитником?
– Как мы можем помочь своей Родине?
– Назовите настоящих защитников.(ответы ребят)
– В чем проявляется, выражается наша память? (памятники, монументы, мемориалы)
– Какие памятники вы знаете? (Мамаев Курган, Поклонная гора, памятник Неизвестному солдату.)
5 слайд. Но есть еще памятники, в композиции которых используется образ белого журавля.
1. Село Обода
2. Лос – Анжелес
3. Кисловодск
4. Махачкала
5. Село Дзурикау (Сев. Осетия памятник братьям Гадзаловым, погибшим на фронте.)
6. Село Гуниб (Дагестан)
7. Село Бухты
8. Город Саратов
6 слайд. Никто не забыт, ничто не забыто. А чтобы не забывать, надо помнить, а чтобы помнить, надо знать. Поэтому люди стараются увековечить память о героях, чтобы знали, помнили, гордились.
Стихотворение
Я зарастаю памятью
Я зарастаю памятью,
Как лесом зарастает пустошь.
И птицы-память по утрам поют,
И ветер-память по ночам гудит,
Деревья-память целый день лепечут.
Но в памяти моей такая скрыта мощь,
Что возвращает образы и множит…
Шумит, не умолкая, память-дождь,
И память-снег летит и пасть не может.
Д. Самойлов
В память о всех погибших солдатах,воинах Расул Гамзатов установил памятник в родном Дагестане с летящими ввысь белыми журавлями.Он олицетвотворяет погибших солдат с летящими журавлями ,уходящими в небытие.
Сегодня предвечернюю порою
Я вижу,как в тумане журавли,
Летят своим определенным строем,
Как по полям они людьми брели
22 октября в Дагестане-день белых журавлей. И одновременно это день поэзии.В этот день запускаются тысячи журавликов в память о погибших
nsportal.ru
Разделы: Классное руководство, Конкурс «Презентация к уроку»
Загрузить презентацию (22,3 МБ)
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
Цель: формирование чувства сопричастности к происходившим историческим событиям.
Задачи:
Форма: литературно-музыкальная композиция.
Наглядность: рисунки, поделки, панно.
Оборудование: компьютер, проектор, экран.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Вступительное слово классного руководителя:
(Слайд 1) Ребята, посмотрите вокруг и
скажите, что изменилось в оформлении этого
кабинета?
(Ребята отвечают, что появились фотографии
белых журавлей и поделки)
Верно это белые журавли! Как вы думаете, что
символизирует эта птица?
(Слайд 2) Журавли исстари являются
одними из наиболее почитаемых людьми птиц. Они
веками живут в народных пословицах, поговорках,
приметах и в музыке. Практически везде журавль
олицетворяет положительное и светлое начало
наряду с такими птицами, как лебеди.
(Слайд 3) А знаете ли вы, что в России
существует Праздник Белых Журавлей?
Наверное, нет более трогательного и грустного
праздника, чем этот. Сегодня мы поговорим с вами о
том, почему же именно белые журавли стали
символом этого праздника, откуда он появился и
что символизирует?
(Слайд 4) Этот необычный праздник с
поэтическим названием был учрежден народным
поэтом Дагестана Расулом Гамзатовым
как праздник духовности и светлой памяти павшим
на полях сражений во всех войнах и
террористических актах, а песня «Журавли»
стала символическим гимном памяти. (Слайд 5)
(На фоне музыки) Стихотворение, на основе
которого была создана известная во всем мире
песня, имеет свою предысторию.
(Слайд 6) В 1965 году Р. Гамзатов посетил
Японию, где принял участие в траурных
мероприятиях, посвященных 20-й годовщине ядерной
бомбардировки Хиросимы.
(Слайд 7) Тысячи женщин в белой одежде (в
Японии это цвет траура) собрались в центре города
у памятника девочке с белым журавлем – Садако
Сасаки. Ребята, а кто из вас слышал это имя?
Ведущий 1: (Слайд 8) Это девочка, которой
было всего два года, когда на ее родной город
сбросили атомную бомбу.
Случилось это 6 августа 1945 года в 8 часов 14 минут.
Американский летчик открыл люк самолета и бомба,
медленно покачиваясь на парашюте, стала
опускаться над центром города. В мимолетные доли
секунды на город низвергся огненный, ярче
солнечного света, шар.
Ведущий 2: (Слайд 9) В одну секунду было
сожжено 86100 человек.
Ведущий 1: В одну секунду 72000 человек
получили тяжелые ранения.
Ведущий 2: В одну секунду 6820 домов
превратились в пепел, который поднялся столбом,
высотой в километр.
Ведущий 1: В одну секунду было разрушено
и превращено в раскаленные развалины 3750 зданий.
Ведущий 2: В ту же секунду смертоносные
частицы поразили смертью все живое в радиусе
полутора километров.
Ведущий 1: (Слайд 10) В это утро Садако со
своим братом Шигео долго стояли в очереди за
хлебом. Утомившись они решили отдохнуть на
берегу озера. Уложив в тени Садако, Шигео пошел
купаться. Через несколько секунд мальчик был
выброшен на берег огромной волной, а его сестра
покатилась по земле, как легкий, скомканный из
бумаги, шарик. Это все, что запомнил Шигео, да еще,
пожалуй, сломанные ветви и массу сорванных с
деревьев листьев, которые пронес неизвестно
откуда взявшийся ветер. Садако же, кажется, вобще
ничего не ощутила тогда и не запомнила. Да и что
могла она запомнить, ведь ей было всего два года.
Ведущий 2: И через десять лет эхо
ядерного взрыва достигло стен их дома. Отравленные
радиацией воздух, вода, земля отняли жизненные
силы Садако, и она заболела тяжелой лучевой
болезнью – лейкемией или раком крови. Страшная
болезнь была обнаружена совершенно неожиданно
для девочки и ее близких. Садако принимала
участие в велосипедном кроссе. Ей предстоло
пройти последний участок длиною 10 км. Она была
хорошо подготовлена, только немного волновалась,
потому что ее как-то непривычно лихордило.
Ведущий 1: Ее состояние заметил брат и
посоветовал ей успокоиться. Садако была волевой
девочкой, она взяла себя в руки и отлично прошла
нужную дистанцию. А вечером дома у Садако
поднялась температура, снова появилось
лихорадочное состояние, головкружение. На
следующий день ей стало еще хуже. А через неделю у
врачей и близких уже не было сомнений в том, что
Садако пополнила число жертв атомной
бомбордировки Хиросимы. Девочка не оставляла
надежды на исцеление. В Японии полагают: если
сделаешь тысячу белых журавликов из бумаги –
исполнится твоя заветная мечта.
Ведущий 2: (Слайд 11) В госпитале она
вырезала из бумаги журавликов, веря в то, что,
когда их будет тысяча штук, наступит
выздоровление. В один из теплых, согретых
ласковым весенним солнцем, дней Садако лежала на
балконе больницы, напрягая волю и мышцы. Девочка
вырезала из бумаги птицу. Но почему бумага стала
толще, в последнее время и ножницы перестали ее
слушаться. Ах, какая неуклюжая получилась птица.
Ее нужно выбросить прочь, заменить другой.
Выбросить? Нет, ни в коем случае! Ведь сил так мало
и времени тоже. Ее волшебные птицы, нанизаны на
шнурок и легко грациозно раскачиваются над
кроватью. Шигео всегда говорил, что Садако
молодец, она не только старается выполнить
задачу, но находит силы, чтобы ободрить других.
Ведущий 1: (Слайд 12) Рядом с ней на
балконе стоит кровать больного мальчика
Шигетало. Он уже два года прикован к постели,
изучен болями и процедурами. Шигетало также ждет
выздоровления и также как Садако вырезает из
бумаги журавликов. 405 птиц взмахиват крыльями над
его кроватью при каждом дуновении ветерка.
Но Шигетало иногда покидает вера в победу, и он
спрашивает Садако: «Скажи, ты веришь, что мы будем
здоровы? Может быть, врачи обманывают нас?»
– «Стыдись, Шигетало, ты же мальчик! Больше
бодрости, мы должны жить!» – слышится голос
Садако.
Чуда не произошло. Держа в руках журавлика,
Садако умерла 25 октября 1955 года в возрасте 12-ти
лет.
Ведущий 2: (Слайд 13) До сих пор дети из
разных стан мира присылают тысячи журавликов в
мемориал Мира в Хиросиме с надеждой на мир. (Слайд
14) И этих журавликов складывают в большие
стеклянные ящики, стоящие вокруг памятника
Садако. Уходящий ввысь остов, символизирующий
атомную бомбу, венчает отлитая из бронзы фигура
девочки. Руки ее протянуты вверх и, кажется,
вот-вот взмахнет ввысь из рук девочки блестящий
журавлик. Давайте послушаем песню «Японский
журавлик».
(Прослушивание песни «Японский журавлик») (Слайд
15)
Слова Владимира Лазарева, музыка Серафима
Туликова
Вернувшись из Японии, пройдя немало верст,
Бумажного журавлика товарищ мне привез.
С ним связана история, история одна –
Про девочку, которая была облучена.Припев:
Тебе я бумажные крылья расправлю,
Лети, не тревожь этот мир, этот мир,
Журавлик, журавлик, японский журавлик,
Ты вечно живой сувенир.«Когда увижу солнышко?» – спросила у врача
(А жизнь горела тоненько, как на ветру свеча).
И врач ответил девочке: «Когда пройдет весна,
И тысячу журавликов ты сделаешь сама».Но девочка не выжила и скоро умерла,
И тысячу журавликов не сделала она.
Последний журавленочек упал из мертвых рук,
И девочка не выжила, как тысячи вокруг.
Классный руководитель: Расул
Гамзатов был потрясен этой историей с
маленькой девочкой. Когда он стоял на площади
среди человеческого горя, в небе над Хиросимой,
неизвестно откуда появились настоящие журавли
(Слайд 16).
Это было неким знаком, скорбным напоминанием о
погибших в жестокой войне, ведь многие в Стране
восходящего солнца верят в мистическое
переселение душ.
(Слайд 17) Хиросимская девочка с
бумажными журавликами не уходила из памяти
поэта, он думал о чудесном появлении журавлей в
небе над Хиросимой, о женщинах в белом одеянии, о
своих погибших на фронте братьях.
(Слайд 18) Он написал стихотворение.
Ребята прочтите, пожалуйста, первое
четверостишие:
Мне кажется порою, что джигиты,
С кровавых не пришедшие полей,
В могилах братских не были зарыты,
А превратились в белых журавлей…
С согласия Гамзатова некоторые слова в стихотворении заменили, и с тех пор оно звучит так: (по щелчку)
Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей…
Песня «Журавли» стала звучать как
песня-реквием, гимн памяти погибшим во время
Великой Отечественной войны солдатам, которых
авторы сравнивали с клином летящих журавлей.
Ребята, давайте попробуем вместе с Марком
Бернесом спеть один куплет этой песни.
Музыка Я. Френкеля, слова Р. Гамзатова
Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей.
Они до сей поры с времен тех дальних
Летят и подают нам голоса.
Не потому ль так часто и печально
Мы замолкаем, глядя в небеса?
(Слайд 19) 1941-1945 годы навсегда останутся
в нашем сердце, как годы самой длиной и
кровопролитной войны.
(Слайд 20) В следующем году наша страна
будет отмечать важную дату, связанную с Великой
отечественной войной. Ребята, а кто мне скажет,
что это за дата?
(Слайд 21) Верно, 9 мая 2015г. исполнится 70
лет со дня Победы. Этому событию будет посвящено
много разных дел и акций, в которых вы будете
принимать участие.
(Слайд 22) Боль утраты не отпускает и не
утихает с годами. Память о защитниках Отечества
передается, и будет передаваться из поколения в
поколение. Чтобы не прерывалась эта цепочка
памяти, мы и отмечаем этот праздник.
(Слайд 23) Я уже говорила вам о том, что до
сих пор дети из разных стан мира присылают тысячи
журавликов в мемориал Мира в Хиросиме.
Выполняются они в технике «оригами». Образцы
таких журавликов лежат у вас на партах, и я хочу,
чтобы они остались вам на память. Т.к. изготовить
их требуется много времени, мы с вами сегодня
сделаем более простой вариант белых журавликов.
(Слайд 24) (Ребята с помощью учителя
делают из бумаги белого журавлика)
(Слайд 25) Помните, ребята, мы говорили о
том, что если сделать 1000 бумажных журавликов, то
наступит выздоровление близкого человека,
исполнится заветное желание, то которое нельзя
купить, но очень-очень хочется, чтобы оно
исполнилось. А у вас есть такое желание? И вы,
наверное, тоже хотите, чтобы оно исполнилось? Что
для этого нужно сделать?
(Ответы детей)
(Слайд 26) Мы сегодня выпустим наших
журавликов в небо, как напоминание о том
насколько хрупок мир, в котором мы живем и
загадаем то самое-самое заветное желание. Для
этого вы можете прикрепить своих журавликов к
шарикам.
(Ребята прикрепляют своих журавликов к
шарикам)
(Слайд 27) Заключительное слово классного
руководителя (на фоне музыки) На этом
наша встреча подошла к концу. Ребята, если вам
понравился классный час, возьмите в руки шары
встаньте вместе со мной в круг. Мы организовали с
вами круг дружбы, мира, надежды и памяти. Спасибо
вам, ребята.
(Ребята выпускают шары в небо)
29.03.2015
xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai
День Белых журавлей
– (сл. 1) Здравствуйте, дорогие ребята. Сегодня наш классный час посвящен Дню белых журавлей.
– В календаре праздников день 22 октября отмечен как Праздник Белых Журавлей, день поэзии, духовности и как память о погибших во всех войнах. В суровые годы Великой Отечественной войны большую роль играла песня. Она была другом, сплачивала, поднимала в атаку, спасала, помогала преодолевать трудности и лишения фронтовой жизни, скрашивала разлуку с любимой, родными и близкими, вселяла новые силы, отвагу, помогала побеждать. Порой только песня, с её жизненным текстом и музыкой спасала, поддерживала, придавала боевой дух и просто сплачивала…
«Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей…».
Проникновенные строки песни «Журавли» в России знает, наверное, каждый. Но не все знают, как родилась эта песня. Послушайте историю её рождения (на экране – слайды).
– В селе Дзуарикау, что в Республике Северная Осетия-Алания, есть памятник погибшим в годы Великой Отечественной войне семи братьям Газдановым (сл. 2). На Кавказе существует поверье, будто павшие на поле сражения воины превращаются в журавлей, это объясняет такую композицию памятника. Увидев этих журавлей, народный дагестанский поэт Расул Гамзатов написал стихи, на которые позднее и была написана эта песня.
– (сл. 3) Немного об авторе песни. Дагестан – страна гор. На склонах этих гор расположены аулы. В одном из аулов в 1923 г. родился третий сын, его нарекли Расулом. В 11 лет он написал своё первое стихотворение, а через 4 года его стихи были опубликованы в местной газете. Шли годы, Расул окончил школу, потом педагогическое училище. Работал сначала в школе, затем помощником режиссёра передвижного театра, затем журналистом.
Началась Великая Отечественная война… В тысячи домов вошла беда. Не обошла она и дома Гамзатовых: оба старших брата пали смертью храбрых. Гибель братьев оставила кровоточащую рану в душе Расула. Стихи его мужают, становятся значительнее, отличаются яркостью образов, возвышенностью чувств, глубиной мысли. Характерная черта его произведений – любовь к родине.
Именно Расул Гамзатов предложил 22 октября отмечать праздник Белых Журавлей. Как рассказывает «Энциклопедия праздников», его отмечают в Дагестане уже два десятилетия, последние годы праздник приобрёл всероссийский масштаб. В календаре праздников он отмечен как Праздник Белых Журавлей, день поэзии и памяти о погибших в войнах. Сам праздник Белых Журавлей отмечается в высокогорном дагестанском селении Гуниб. Сюда собираются представители многочисленных дагестанских народов и народов других республик, чтобы вспомнить погибших воинов. Но с годами этот праздник стал символом мира на Кавказе. Символом общей судьбы русского народа и народов Кавказа. Праздник стал примером миролюбия и бережного отношения к истории.
-Вы знаете, кто такие журавли? (сл. 4)
ОТВЕТ :перелетные птицы, священные птицы многих народов. На Земле обитает 15 видов журавлей, в России-7 видов журавлей, а на Байкале-2 вида: серый журавль (самый большой) и журавль-красавка (самый маленький) .
-Вы слышали голос журавля (звучное трубное курлыканье-аудио- видеозаписи)
– Где живет журавль (на болоте, в гнездах. Гнезда – это куча травы на кочке.)
-Кто знает, где зимуют журавли? (в Африке, Сирии, Израиле, Китае).
-Как вы думаете, почему некоторые народы считают журавлей священными птицами?
(красивые… журавли долгожители, в природе журавль живет 40-50 лет, например, Сибирский белый журавль по кличке Вульф дожил до 82 лет.)
-Какие народные приметы вы помните, связанные с журавлями? (на Руси есть поверье, что счастье и удача выпадут тому, кто первым весной увидит танцы журавлей. А еще по поведению журавлей рыбаки и моряки предсказывали погоду: если будет сильный ветер, журавли разворачиваются и летят к берегу. И если это увидел рулевой корабля, то и он возвращал корабль к берегу. Журавли действительно отсиживаются в бурю на берегу. Еще говорят: «Улетают журавли-наступают холода», а в старину говорили «Ежели кто весной в первый раз увидит пару журавлей- скоро гулять ему на свадьбе, а если целую стаю журавлей, то это к пополнению в семье». Также на Руси считали и верили, что если журавли присядут на поле, то смело можно ожидать от него большого урожая.
– Курлыканье журавлиного клина неповторимо и всегда приковывает к себе внимание людей. Журавли пробуждают в душах наших чуткость, искренность, вынуждают нас поднять взгляд свой к небесам и задуматься о чем-то важном неуловимом, вечном… Праздник Белых Журавлей – праздник памяти павшим воинам на полях сражений (сл. 5, звук журавлей).
Журавли не имеют национальности – они символизируют память обо всех погибших на полях сражений. Не случайно в разных уголках бывшего Советского Союза воздвигнуто 24 памятника белым журавлям. Это говорит о том, что всех нас объединяет память, общая история, общее родство (фото 4). Праздник Белых Журавлей призван объединить и скрепить дружественные отношения между многонациональным населением России. Этот день посвящен культурному единству всех наций, проживающих на территории РФ.
(сл. 6)
-Пусть живут они в нашей памяти. Память –это наш разум, совесть и честь. Разум не даст опорочить имя героя. Совесть не позволит вырасти траве забвения на их могилах. Честь восстанет против того, чтобы недобрая рука вершила судьбами матерей и отцов, вдов и детей.
Нет, побед не бывает веселых,
Если это победы войны…
Из вечно горящего пламени,
Словно души погибших солдат.
К нам из прошлого птицы памяти
Белой стаей печально летят…
Есть особая песня мужества,
Что не молкнет и в эти дни.
И летит она в дальние страны,
Как молитва на вечный путь.
И теперь журавлиные стаи
Журавлями Расула зовут.
– Праздник Белых Журавлей – один из самых романтичных праздников. Согласитесь, это бывает крайне редко, когда праздник родился из песни, а песня родилась у памятника погибшим воинам. На памятник мы уже посмотрели, а сейчас послушаем песню, о которой мы так много узнали. Песню «Журавли» на стихи Расула Гамзатова в переводе Наума Гребнева и музыку Яна Френкеля впервые исполнил Марк Бернес.
(сл. 7)
– Многие, наверное, слышали историю двенадцатилетней японской девочки Садако Сасаки, погибшей в 1955 году от последствий ядерной бомбардировки Хиросимы. В Японии существует примета — тот, кто сложит 1000 бумажных журавликов , гарантирует себе отменное здоровье. С тех пор бумажные журавлики стали символом мира — дети со всего мира посылали в Японию журавлики, которые Садако не успела доделать. Девочка была похоронена с тысячей журавликов. В Парке Мира в Хиросиме установлен памятник (сл. 8).
Я хочу, чтоб в целом мире
Затрубили журавли
И напомнить всем могли
О погибших в Хиросиме.
И о девочке умершей,
Не хотевшей умирать
И журавликов умевшей
Из бумаги вырезать.
А журавликов-то малость
Сделать девочке осталось…
Для больной нелёгок труд,
Всё ей, бедненькой, казалось–
Журавли её спасут.
Журавли спасти не могут –
Это ясно даже мне.
Людям люди пусть помогут
Преградить пути войне
-Скажите, дети, кто такой герой, по-вашему? Кого можно назвать героем? (свободные ответы детей)
ДЕТСКАЯ ИГРА «Какой он – герой? »
Передавая звезду по кругу, дети называют качества героя-смелый, добрый, храбрый, внимательный, умный, любит свою Родину, защищает слабых и т. Д.
– Журавли исстари являются одними из наиболее почитаемых людьми птиц. Они веками живут в народных пословицах, поговорках, приметах и в музыке. Благодаря своей природной красоте и впечатляющим танцам журавли оставили заметный след в культуре многих народов в различные исторические эпохи. Практически везде журавль олицетворяет положительное и светлое начала .
– Сегодняшний наш праздник был посвящен одной песне – «Журавли». Давно уже нет в живых авторов этой песни: поэта Расула Гамзатова, композитора Яна Френкеля, исполнителя Марка Бернеса – они заняли своё место в журавлином строю. Но песня эта живёт, она пробуждает в людях много добрых чувств.
infourok.ru
22 октября «ДЕНЬ БЕЛЫХ ЖУРАВЛЕЙ»
. Этот памятный день известен не только по всей России и в странах СНГ, но и далеко за их пределами. Великий праздник посвящен памяти солдат, погибших в на полях сражений Великой Отечественной войны, и захороненных в братских могилах и других войнах. Такое поэтическое название появилось благодаря поэту Расулу Гамзатову . Именно он и стал основателем этого замечательного памятного дня «Белые журавли», написав одноименные стихи
Расул Гамзатов 1923 -2003гг
Великий дагестанский, советский и российский поэт
Предыстория стихов и Дня «Белых журавлей»
Стихи были написаны в самолете в 1965 году во время авиаперелета из Токио в родной Дагестан. В Японии поэту довелось посетить мемориал, посвященный жертвам в Хиросиме и Нагасаки, увенчанный бумажными журавликами. Именно они стали для Гамзатова символом смерти. Расул Гамзатов не любил вспоминать о том, как создавалось это стихотворение. Дело в том, что накануне возвращения домой он узнал о смерти матери. Поэтому «Журавли» пронизаны такой щемящей грустью и безысходностью. Автор скорбит не только по самому близкому человеку, но и по своим не вернувшимся с войны братьям, параллельно вспоминает всех тех, кто трагически погиб во время Великой Отечественной войны, а также стал жертвой ядерного взрыва в Японии.
6 августа 1945 года , понедельник 8 ч 15 мин.
Взрыв атомной бомбы в Хиросиме
9 августа 1945 года четверг 11ч 2 мин .
Взрыв атомной бомбы в Нагасаки
240 тыс. погибщих
80 тыс. погибших
Последствия атомного взрыва
На следующий день после бомбардировки Нагасаки в районе эпицентра не осталось ничего, что ещё могло бы гореть. В отчёте префектуры Нагасаки о “Противовоздушной обороне и разрушениях, причинённых авиационными налётами” говорилось: “Здания в большинстве своём сгорели. Практически все округа превращены в пепел, и огромное количество жертв”.
Что ищет эта девочка, безучастно стоящая на куче мусора, где в течение дня ещё тлеют угли? Судя по её одежде, она, скорее всего, школьница. Среди всех этих чудовищных разрушений она не может найти то место, где находился её дом. Её глаза смотрят вдаль. Отрешённо, измученно и устало.
У её ног лежит обуглившийся труп, но она даже не обращает на это внимание. Человек, чей труп лежит у ног девочки, попал в огонь, будучи плотно завёрнутым в одежды, и погиб за несколько секунд, но обгорел так, что нельзя даже установить, мужчина это или женщина. Этот человек, наверное, кричал от боли, умирая.
Эта девочка, чудом избежавшая смерти, дожила ли она до старости в добром здравии или переносит мучения, вызванные воздействием остаточной радиоактивности?
На этой фотографии линия между жизнью и смертью показана очень ярко и точно. Такие же картины можно было увидеть в Нагасаки на каждом шагу.
Бумажные журавлики
Садако , 7 января 1943 го 25 октября 1955 года ) — японская девочка, жившая в городе Хиросима . 6 августа 1945 года во время атомной бомбардировки Хиросимы она находилась дома, всего в полутора километрах от эпицентра взрыва. Умерла через 10 лет от лейкемии , которая стала последствием радиационног облучения. В момент детонации «Малыша» двухлетняя Садако была дома на расстоянии приблизительно 2 километров от эпицентра Взрывная волна вынесла её через окно, но девочка осталась жива. В ноябре 1954 года у неё проявились первые признаки болезни — на шее и позади ушей проявилась опухоль. По мнению докторов, ей оставалось жить не больше года. 3 августа от своей лучшей подруги она узнала о легенде, согласно которой человек, сложивший тысячу бумажных журавликов может загадать желание, которое обязательно исполнится. Легенда повлияла на Садако, и она, как многие пациенты госпиталя, стала складывать журавликов из любых попадавших в её руки кусочков бумаг. 25 октября 1955 года она умерла. По легенде из книги «Садако и тысяча бумажных журавликов», она успела сделать лишь 644 журавлика. Её друзья закончили работу, и Садако была похоронена вместе с тысячей бумажных журавликов. Садако стала символом неприятия ядерной войны.
Садако
Елена Муссалитина Японский Журавлик
МЕМОРИАЛ ЖЕРТВАМ ХЕРОСИМЫ И НАГАСАКИ
Мемориальный Кенотаф (погребальный памятник в виде гробницы, в действительности не содержащий тела умершего; сооружался в том случае, когда прах покойного оказывался недоступным для погребения) в Хиросиме был открыт 6 августа 1952 года. Он представлял собой старый глиняный дом, внутри которого помещён каменный саркофаг. На нём выбиты слова : ” Покойся с миром, за ошибку, которая не должна повториться”.
Ниже идёт списо к тех, кто погиб от атомного взрыва, и жители Хиросимы называют этот список “мёртвый список”. Имена погибших добавлялись в перечень каждый год. Количество умерших в августе 1980 года остановилось на отметке 98 685 человек.
Бумажные журавлики
Хиросима
Нагасаки
До сих пор люди из разных стран мира присылают тысячи бумажных журавлей в Мемориал Мира в Хиросиме и Нагасаки с надеждой на мир
Вспоминал Р.Гамзатов в прозаической книге «Мой Дагестан»
« Увидев в Хиросиме проект памятника простой японской девочке с журавлем в руках, узнав ее историю, я испытал глубокое волнение, которое вылилось потом в стихи..
Потом, уже у памятника японской девочке с белым журавлем, я увидел впечатляющее зрелище – тысячи и тысячи женщин в белой одежде. Дело в том, что в трауре японские женщины носят белое одеяние, а не черное, как у нас. Случилось так, что когда я стоял в толпе в центре человеческого горя, в небе появились вдруг настоящие журавли. Говорили, что они прилетели из Сибири. Их стая была небольшая, и в этой стае я заметил маленький промежуток , и родились стихи».
О стихах …
На Кавказе существует такое поверье: души павших воинов превращаются в белых журавлей.
Все те, кто ушел из этой жизни, ассоциируются с белоснежными журавлями, которые «летят и подают нам голоса». Действительно, журавлиный крик настолько пронзителен и печален, что заставляет задуматься о вечности. Кажется, что эти птицы улетают не в теплые края, а навсегда прощаются со всем тем, что было им дорого. «Они летят, свершают путь свой длинный и выкликают чьи-то имена».
В журавлином клине чудится небольшой промежуток, который кажется символичным. «Быть может, это место для меня!», потому что жизнь не может длиться бесконечно. И тогда, когда настанет момент перехода в вечность очень хочется оказаться среди близких и родных душ, которые, словно журавли, в свое время вознеслись в небо, но не успели попрощаться с теми, кто остался на земле.
«Настанет день, и с журавлиной стаей я поплыву в такой же синей мгле».
О песне «Белые журавли » …
. Стихотворение, написанное Гамзатовым претерпело изменения. Поэт написал в начальном варианте строчку: «Мне кажется порою, что джигиты…», которая впоследствии была изменена. Инициатором такого изменения стал Марк Бернес – первый исполнитель песни. Глубокий смысл этого проникновенного произведения произвел огромное впечатление на песенника. Певец предложил сменить слово «джигиты» на синоним – «солдаты». Именно в этом варианте песню услышала огромная аудитория. Строки песни стали эпиграфом к этому дню. В 1968 году стихотворение «Журавли» в переводе Наума Гребнева было напечатано в журнале «Новый мир» Вдохновленный этим произведением композитор Ян Френкель, в свою очередь, написал музыку. Так появилась песня с одноименным названием, которую услышал мир.
Наум Гребнев
Ян Френкель
О дне «Белых журавлей » …
Изначально этот день отмечали только в Дагестане в селе Гуниб.
Именно сюда стараются приехать представители различных народов 22 октября.
Праздник Белых Журавлей является символом мира и солидарности во многих братских странах.
Торжественная церемония открытия памятника состоялась 6 августа 1986 года, в день трагедии в Хиросиме.
«
Памятники «белым журавлям»
Очень скоро эстафету переняли многие города нашей необъятной Родины и другие страны
Памятник в
селе Дзурикау (в Северной Осетии) семи братьям Гадзановым , не вернувшимся с войны
Памятники «белым журавлям»
Памятники «белым журавлям»
Белые журавли
Памятник Гамзатову в Москве
videouroki.net
Пра́здник бе́лых журавле́й
ОФОРМЛЕНИЕ ЗАЛА:
cделанные из бумаги журавлики;
белые воздушные шары;
цветы.
Слайд 1
ВЕДУЩИЙ
Пра́здник бе́лых журавле́й — праздник поэзии и памяти павших на полях сражений во всех войнах. Появился по инициативе поэта Расула Гамзатова.
Слайд 2
По задумке поэта праздник должен способствовать укреплению традиций дружбы народов и культур России. Название праздника происходит от стихотворения Гамзатова, на которое появилась знаменитая песня в исполнении Марка Бернеса.
Слайд 3
На родине Гамзатова праздник отмечается уже несколько десятилетий, последние годы праздник приобрёл всероссийский масштаб.
Слайд 4
Упоминания о прекрасной птице — журавле — встречаются в культурах многих народов мира.
Слайд 5
Практически везде журавль олицетворяет положительное и светлое начала.
В Японии образ журавля — цуру — символизирует долголетие и процветание. В Китае также журавля часто связывают с бессмертием.
Слайд 6
У многих народов, например, африканских, журавль является посланником богов и символом общения с богами. Считается, что полет журавля воплощает духовное и телесное возрождение.
Слайд 7
Христианская культура имеет схожий символизм — здесь с журавлем связывают лояльность, терпение, бдительность, добротность, добрый порядок и послушание в монастырской жизни.
В селе Дзуарикау, что в Республике Северная Осетия-Алания, есть памятник погибшим в годы Великой Отечественной войне семи братьям Газдановым.
Слайд 8
“Война идет жестокая, но если бы Вы знали, какие люди воюют рядом со мной! — писал один из братьев из-под Новороссийска родителям. — Они пройдут сквозь любой огонь и победят врага, пусть даже он будет в десять раз сильнее, чем сейчас”.
В сельской школе есть небольшой музей. Здесь хранятся семь черкесок братьев. И макет дома Газдановых. Его почти полностью разрушили немцы во время оккупации.
Слайд 9
На Кавказе существует поверье, будто павшие на поле сражения воины превращаются в журавлей, это объясняет такую композицию памятника. Увидев этих журавлей, народный дагестанский поэт Расул Гамзатов написал стихи, на которые позднее была написана песня «Мне кажется порою, что солдаты, с кровавых не пришедшие полей, не в землю нашу полегли когда-то, а превратились в белых журавлей…». Проникновенные строки песни в России знает, наверное, каждый.
Слайд10
ВЕДУЩИЙ.
Расул Гамзатов предложил 22 октября отмечать праздник Белых Журавлей. Как рассказывает «Энциклопедия праздников», его отмечают в Дагестане уже два десятилетия, последние годы праздник приобрёл всероссийский масштаб. В календаре праздников он отмечен как Праздник Белых Журавлей, день поэзии и памяти о погибших в войнах.
Журавли не имеют национальности – они символизируют память обо всех погибших на полях сражений.
ВЕДУЩИЙ
Сегодня мы вспоминаем тех, кто положил свои жизни на алтарь победы на всех полях сражений.
А знаете ли вы, что стихотворение, на основе которого была создана известная во всем мире песня, имеет свою предысторию?
Слайд 11
В 1965 году Р. Гамзатов гостил в Японии, где принял участие в траурных мероприятиях, посвященных 20-й годовщине ядерной бомбардировки Хиросимы. Тысячи женщин в белой одежде (в Японии это цвет траура) собрались в центре города у памятника девочке с белым журавлем – Садако Сасаки.
Слайд 12
Когда на город сбросили атомную бомбу, Садако было всего два года.
Семья ее проживала в нескольких километрах от места трагедии и потому не пострадала. Но через десять лет эхо ядерного взрыва достигло стен их дома.
Отравленные радиацией воздух, вода, земля отняли жизненные силы Садако, и она заболела тяжелой лучевой болезнью – лейкемией или раком крови. Девочка не оставляла надежды на исцеление.
Слайд 13
В Японии существует обычай: если сделаешь тысячу белых журавликов из бумаги – исполнится твоя заветная мечта.
Слайд 14
В госпитале она вырезала из бумаги журавликов, веря в легенду, что, когда их будет тысяча штук, наступит выздоровление. Вырезать птичьи фигурки ей помогали одноклассники и многие другие люди. Мечта Садако стала мечтой тысяч людей.
Но болезнь оказалась сильнее. Чуда не произошло. Садако умерла 25 октября 1955 года…
Слайд 14
До сих пор дети из разных стан мира присылают тысячи журавликов в мемориал Мира в Хиросиме с надеждой на мир. И этих журавликов складывают в большие стеклянные ящики, стоящие вокруг памятника Садако.
Слайд 15
Прослушивание песни «Японский журавлик»
Слова Владимира Лазарева, музыка Серафима Туликова.
Вернувшись из Японии, пройдя немало верст,
Бумажного журавлика товарищ мне привез.
С ним связана история, история одна –
Про девочку, которая была облучена.
Припев:
Тебе я бумажные крылья расправлю,
Лети, не тревожь этот мир, этот мир,
Журавлик, журавлик, японский журавлик,
Ты вечно живой сувенир.
“Когда увижу солнышко?” – спросила у врача
(А жизнь горела тоненько, как на ветру свеча).
И врач ответил девочке: “Когда пройдет весна,
И тысячу журавликов ты сделаешь сама”.
Но девочка не выжила и скоро умерла,
И тысячу журавликов не сделала она.
Последний журавленочек упал из мертвых рук,
И девочка не выжила, как тысячи вокруг.
ВЕДУЩИЙ
Поэт был потрясен этой историей.
Слайд 16
Когда он стоял на площади среди человеческого горя, в небе над Хиросимой, невесть откуда появились настоящие журавли. Это было неким знаком, скорбным напоминанием о погибших в жестокой войне, ведь многие в Стране восходящего солнца верят в мистическое переселение душ.
У Гамзатова сразу же зародились стихи, оставалось лишь записать их в блокнот. Но тут ему прямо на площади передали из посольства телеграмму, где сообщалось о смерти матери. Поэт срочно вылетел на родину.
Но хиросимская девочка с бумажными журавликами не уходила из памяти, поэт думал о чудесном явлении журавлей в небе над Хиросимой, о женщинах в белом одеянии, о матери, о своих погибших на фронте братьях…. О девяносто тысячах дагестанцев, погибших в войне с фашизмом.
Он написал стихотворение, которое начиналось строчками:
Мне кажется порою, что джигиты,
С кровавых не пришедшие полей,
В могилах братских не были зарыты,
А превратились в белых журавлей…
Журавли – символ чистоты и красоты, к которым стремится человек…
Слайд 17
ВЕДУЩИЙ
Марк Бернес увидел стихотворение в журнале «Новый мир».
Переработав его с помощью переводчика Наума Гребнева, Бернес попросил композитора Яна Френкеля написать к нему музыку “.
С согласия Гамзатова решено было заменить слово “джигиты” в первой строфе на “солдаты”, что превратило песню из узконациональной в общечеловеческую. Из первоначального текста оставили 16 из 24 строк, что только усилило ее эмоциональность.
Слайд 18
Зазвучавшая песня «Журавли» стала песней-реквиемом, гимном памяти погибшим во время ВОВ солдатам, которых авторы сравнивали с клином летящих журавлей, а в последствии – и жертвам терроризма, Чернобыльской катастрофы, военных конфликтов. И в сегодняшние драматические времена песня, как никогда, значима для всего мира.
Ее мелодия обладает особым секретом воздействия на слушателей: сколько бы она ни звучала в эфире, ее невозможно воспринимать без волнения.
Не случайно во многих концертных залах при исполнении “Журавлей” люди встают.
Слайд 19
Прослушивание песни «Журавли»
Музыка Я. Френкеля,
слова Р. Гамзатова
Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей.
Они до сей поры с времен тех дальних
Летят и подают нам голоса.
Не потому ль так часто и печально
Мы замолкаем, глядя в небеса?
Ведущие зажигают свечи…
Летит, летит по небу клин усталый,
Летит в тумане на исходе дня,
И в том строю есть промежуток малый –
Быть может, это место для меня.
Настанет день, и с журавлиной стаей
Я поплыву в такой же сизой мгле,
Из-под небес по-птичьи окликая
Всех вас, кого оставил на земле.
ВЕДУЩИЙ
Упоминания о прекрасной птице — журавле — встречаются в культурах многих народов мира.
Слайд 20,21
Не случайно в разных уголках бывшего Советского Союза и за рубежом воздвигнуто 24 памятника белым журавлям. Это говорит о том, что всех нас объединяет память, общая история, общее родство.
Слайд 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33
Журавлей становится меньше и меньше.
Слайд 34, 35
На Земле обитает 15 видов журавлей. И у всех народов эта птица всеми любима. Это одна из благороднейших птиц – она красива, умна, прекрасный летун, безошибочный навигатор, хороший пловец и ходок, птица гордая, осторожная, но не трусливая, плавная, лишена суеты и исполнена радостью жизни.
Слайд 36
В сентябре журавли, молодые и старые, собираются в стаи. Путь их лежит из наших широт в Африку. Тысячи километров… Летят днём и ночью. А мы их видим снизу, летящих строевым клином.
Слайд 37
Уносят лето… Курлыкая, они прощаются с нами. А это значит: осень перевалила к зиме.
Мы преклоняемся перед ратным подвигом солдат Отчизны.
Слайд 38
Низкий поклон всем, вынесшим на своих плечах тяготы и лишения военного лихолетья, превозмогавшим боль, кровь и смерть. Низкий поклон и благодарность потомков всем, кто поднял страну из руин, кто всей своей жизнью показал, каким должно быть поколение Победителей.
Неумолимо движется время, не остановить, не задержать его. Но в этом неустойчивом мире должны быть вечные ценности. Ценности, которые дают нам право называть себя Человеком.
Одна из них – готовность встать на защиту Отечества, и если потребуется, отдать за него свою жизнь. Умереть, чтобы могли жить другие.
Слайд 39
Прислушайтесь… Слышите?
В каждой строчке стучит сердце…
Оно будет биться до тех пор, пока мы помним о них…
Его зарыли в шар земной,
А был он лишь солдат.
Всего, друзья, солдат простой
Без званья и наград.
Ему как мавзолей земля —
На миллион веков,
И Млечные Пути пылят
Вокруг него с боков.
На рыжих скатах тучи спят,
Метелицы метут,
Грома тяжелые гремят,
Ветра разбег берут.
Давным-давно окончен бой.
Руками всех друзей
Положен парень в шар земной,
Как будто в мавзолей.
Слайд 42
Станислав Куняев
Я на днях случайно прочитал
книжку невеликого поэта.
Где-то под Ростовом он упал,
захлебнулся кровью и не встал,
и не видел, как пришла победа.
Но отвага гению сродни,
но подобно смерти откровенье,
и стоит, как церковь на крови,
каждое его стихотворенье.
Вот и мне когда-нибудь упасть,
подтвердить своей судьбою строчку,
захлебнуться и поставить точку, –
значит, жизнь и вправду удалась.
Олег Хлебников
Урок истории страны.
Майор копается в бумажках,
читает о потерях тяжких,
о героизме всей страны.
Проходим вот и мы войну,
и мы войну переживаем,
а цифры не запоминаем,
не понимаем ни одну.
Не выполосканы в дыму,
не взвешены её весами,
мы помним, как-то знаем сами,
её огней слепую тьму.
А цифры что?…
Майор считал,
что в них всё дело.
И прицельно –
чтоб тему знали полноценно –
по ним вопросы задавал.
Майор был искренен и строг.
Он просто проводил урок.
А то, что сам сожжён войною,
считал он темою другою.
О. Новаженина
ВЕЧНАЯ СЛАВА ГЕРОЯМ
Боевые знамена склоните
У священных могил дорогих.
Не забудь же, народ – победитель,
Героинь и героев своих!..
Никогда не забудьте, живые,
Об ушедших друзьях фронтовых,
Пусть не вянут цветы полевые
На холмах друзей боевых.
Знамя Отчизны святое Будет их сон охранять…
Вечная слава героям, Воевавшим за Родину-Мать!
Слайд 40
ЗАТИХЛИ НА ВОЙНЕ БОИ
О, эта боль! Она во мне.
И никуда душе не деться.
Я прячу слезы в глубине
Стучащего тревожно сердца.
Затихли на войне бои,
Погасли трассы огневые…
Ждут матери детей с войны,
Надеясь, что они живые.
Ждёт мать, не верит, что пропал
Ее единственный росточек.
«Где ты, куда сейчас попал?
Где ты, сыночек?!..
А, может быть, в строю отстал,
В плену страдаешь?
Прости за горькую слезу.
Что ты глотаешь…
Что предал ты, не верю я,
Не буду верить.
Я жду тебя, я жду тебя,
Открыты двери!»
А может, струсил?..
Жаждет мать
Обнять руками и такого.
Так нелегко детей терять!
И плачет снова.
Нет голоса от этих мук,
Бессонны очи.
Взрывается в ней каждый стук
Тревожной ночи.
Иль сходит медленно с ума,
На все в последний миг готова…
«О, будь ты проклята, война!»
– Шепчу я снова…
Слайд 41
ВЕДУЩИЙ
Сегодня у нас в гостях – ветераны ВОВ, воины-интернационалисты, участники чеченских войн.
Слово – ветерану ВОВ…
Что они могут рассказать нам о тех страшных днях?
Слайд 42
Сложно представить, что пережили люди на войне, в период восстановления страны, разруху, голод! После этого – локальные конфликты в Азии и на Востоке, в Африке и Афганистане, и, к сожалению, война в Приднестровье и Чечне…
Беда – не быть без права смелым.
Беда – без права проиграть…
Действительно, беда. На войне бед много.
Один молодой воин поседел всего за несколько минут, в течение которых он тащил друга в могилу. Плакать было запрещено. Седеть – не запрещено. И он поседел.
– Всего за ночь одну прошедшую
Как ты, товарищ, поседел!
– Я видел эту груду тел
будто поленья обгоревшую
Иван Переверзин
Слайд 43
ВЕДУЩИЙ
Как правило, парни, прошедшие Афганистан, немногословны.
Считают, что не совершили ничего особенного.
И наперечет помнят имена своих погибших товарищей, до сих пор свято хранят солдатское братство, до сих пор им снятся афганские сны…
Слайд 44
Они вспоминают о войне не только тогда, когда о ней вспоминает Россия, – 15 февраля, в День вывода советских войск из Афганистана, они с ней живут. И как бы им не хотелось оставить многое в прошлом, память об Афганистане они пронесут через всю свою жизнь.
Слайд 45
Е. Сметанина
ПРИСВОЕНА МЕДАЛЬ ПОСМЕРТНО
Горит свеча в честь тех,
Кто жизнь отдал в краю чужом,
Кто звонкий смех сменил на пули,
Кто не вернулся в отчий дом,
Кто был мальчишкой – стал героем,
В час роковой не дрогнув перед смертью.
Медаль вручили матери посмертно
За сына, за солдата- молодца.
Она воспитывала сына,
Теперь хоронит своего бойца.
Играет похоронный марш,
Рекою льются слезы,
И на лице прибавилось морщин.
Гроб цинковый, усыпанный цветами…
Сын был у матери один!
Сын не увидит больше белый свет,
Не испытает радость жизни,
Не скажет матери: «Привет!»
Он жизнь свою отдал Отчизне.
Слайд 46
Верстаков Виктор
Давай за тех, кто не вернулся,
Кто стал частицей тишины,
Кто лёг в горах – и не проснулся
От необъявленной войны.
Давай не чокаясь, ребята,
Давайте молча и до дна
За офицера и солдата,
Кого взяла к себе война.
Давайте вспомним поимённо
Тех, с кем навеки сроднены,
Кто был частицей батальона,
А стал частицей тишины.
Вслух выговаривать не будем
Их дорогие имена,
Покуда здесь безвестна людям
Та наша горькая война.
Давай прочней держать бокалы,
Они пролиться не должны,
Хоть горше зелья не бывало,
Больней не будет тишины.
Отставить не имеем права,
А только молча и до дна, –
Поскольку общая держава,
Поскольку общая война.
Пономарёва Тамара
На афганской земле
То гроза, то бои
Не кончаются.
На погонах твоих
Равновесье земли
Умещается.
Возвратятся не все,
Но желаю, мой друг,
Я с надеждою,
Чтоб вернулись домой,
К матерям и отцам,
Все ушедшие.
Позабытых имён
Нет на этой земле,
Нет на праведной:
Каждый третий – герой,
Дважды – будет второй,
Первый – памятник.
Твой отец – сын полка,
За такими – века,
За века те в ответе мы.
Значит, выстоим, брат,
Безымянный солдат,
Внук бессмертия.
О Б Е Л И С К И
И снова в перекличку тех времён
Бросает Память мысленные взоры.
На траурном граните – из имён
Читаем летопись парней нам незнакомых.
Афганистан, военные дороги,
И где – то там – тот безымянный пост,
Там скальные уступы, как пороги
И направленье из Гардеза в Хост.
Здесь смерть тогда гуляла по вершинам,
Атакам тем уже потерян счёт,
Вокруг опять вплотную рвутся мины,
Но рота высоту – не отдаёт.
Ещё чуть – чуть и кончатся патроны,
Уже спешит на помощь разведвзвод,
И заглушают взрывы чьи – то стоны,
Не остывает от работы пулемёт.
Афган, Афган, ты продолжаешь сниться
Ребятам тем, что вышли из огня.
Хранит альбом друзей погибших- лица,
И обелиски – ваши имена.
Слайд 47
*** Мы сегодня вспомнить должны
Тех, кто не вернулся с афганской
войны,
С бесполезной чеченской бойни.
О них мы с тобою обязаны
помнить.
И пусть мы не знаем их имена,
Туда направляла их наша страна
Горячие точки скорей погасить…
Погибших теперь нам не воскресить,
Но память о подвиге тех солдат,
Что в безымянных могилах лежат,
Кто «грузом двести» вернулся
домой,
Должна быть всегда и со мной,
и с тобой.
Погибнуть в неполные двадцать
лет!..
Ты не хотел бы, наверное, нет?!
А если на Родину враг нападёт —
Страну защищать ты без страха
пойдёшь.
Сумеешь любого врага одолеть.
Помогут — вера, отвага и честь!
Слайд 48
ВЕДУЩИЙ
В честь праздника был проведен конкурс журавликов.
В Испании, в долине павших по приказу генералиссимуса Франко в 1940-х годах был построен храм всем погибшим в Гражданской войне 1936-1939 гг. И список по алфавиту, а не по партийной принадлежности.
Подобные откровения (помянем всех, сражавшихся за Россию!) встречаешь редко-редко. Гражданская война ещё не закончена.
А пора бы.
И потому в минуты тризны
Помянем всех сынов отчизны!
infourok.ru
Праздник белых журавлей
Цели и задачи: познакомить учащихся школы с бессмертным образом белых журавлей Расула Гамзатова; сформировать у обучающихся высокое патриотическое сознание, чувство верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
3. Материалы и оборудование: мультемидийный проектор, презентация «Белые журавли», белые шары, модели бумажных журавликов.
4. Форма проведения: открытый классный час
5. Место проведения: актовый зал
6. План проведения: – вступительное слово учителя;
– литературно-патриотический праздник;
– минута молчания;
– дети отпускают воздушные шаров в небо, в знак памяти всех павших.
7. Практическая реализация
а) возрастная группа 13-14 лет (7-8 классы),
б) проведение в рамках внутришкольного мероприятия, проведение в рамках кустового мероприятии,
в) время проведения 45 минут,
г) количество участвующих детей 14 человек
8. Анализ итогов мероприятия.
Тема мероприятия актуальна и целесообразно подобрана для данной возрастной группы учащихся. Патриотизм формируется именно на примерах высокой гражданской позиции, раскрытой в ходе мероприятия. Каждая из задач реализована в соответствии с направлением воспитательной деятельности. Примечательно и то, что постановка задач тесно связана с интеллектуальными и личностными способностями детей класса.
Умело подобранное техническое оснащение способствовало не только активизации внимания зрителей, но и являлось действенной поддержки для выступающих. Использовались различные методы при раскрытии содержания мероприятия: устные выступления, исполнение песен, чтение стихов.
Заслуживает внимания общий эмоциональный фон, созданный организаторами и участниками мероприятия. Зрители заворожено смотрели на сцену, в напряженной тишине необычайное воздействие имело музыкальное сопровождение. Каждый из присутствующих проникся глубоким состраданием к детским жизням, погубленным «сильными» взрослыми. Редко удается создать такую атмосферу в подростковой аудитории.
В процессе подготовки и проведения мероприятия обнаружилась осознанная целеустремленность и высокая активность детей, что говорит об их заинтересованности в теме и в проявлении себя через разные виды деятельности.
Педагогическая ценность мероприятия несомненна: она заключается в формировании чувства патриотизма, гуманности. Это то, чего сейчас так не хватает современному школьнику, то, без чего не бывает полноценного общества в целом и коллектива в частности.
Праздник белых журавлей
— праздник поэзии и памяти павших на полях сражений во всех войнах.
Появился по инициативе поэта Расула Гамзатова.
По задумке поэта праздник должен способствовать укреплению традиций дружбы народов и культур России.
Название праздника происходит от стихотворения Гамзатова «ЖУРАВЛИ», на которое появилась знаменитая песня в исполнении Марка Бернеса. На родине Гамзатова в Дагестане, праздник отмечается уже несколько десятилетий, последние годы праздник приобрёл всероссийский масштаб.
Слова из песни Расула Гамзатова: «Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей…»
(Слайд 1)
Вступление. 22 октября в России отмечают литературный праздник «Белые журавли», учрежденный народным поэтом Дагестана Расулом Гамзатовым как праздник духовности, поэзии и как светлая память о павших на полях сражений во всех войнах. (Слайд 2)
Расул Гамзатов – особая станица многонациональной советской поэзии, да и всей отечественной культуры XX века. За выдающиеся достижения в области литературы он отмечен многими званиями и премиями Дагестана, России, Советского Союза и мира: народный поэт Дагестана, Герой Социалистического труда, лауреат Ленинской премии, Государственных премий РСФСР и СССР, международной премии «Лучший поэт ХХ века» (Рим), лауреат премии писателей Азии и Африки «Лотос», премий Джавахарлала Неру, Фирдуоси, Христо Ботева, а также премий Шолохова, Лермонтова, Фадеева, Батырая, Махмуда, Сулеймана Стальского, Гамзата Цадасы… Его поэзия и сегодня объединяет людей разных национальностей, учит добру, мудрости и любви. Она давно перешагнула границы родного государства и стала мировым достоянием. (Слайды 3-4)
А литературно-патриотический праздник «Белых Журавлей» обрел международное значение.
1 ведущий. Сегодня мы вспоминаем тех, кто положил свои жизни на алтарь победы на всех полях сражений. И в этот праздник мы вспоминаем образ «Белых журавлей».
Созданный Расулом Гамзатовым, он до сих пор тревожит сердца, подтверждая значимость поэтического слова в нашей жизни. Во всем мире этот образ является символом трагизма войны, а песня «Журавли» стала гимном памяти погибших во всех войнах. (Слайды5-8)
А знаете ли вы, что стихотворение, на основе которого была создана известная во всем мире песня, имеет свою предысторию? В 1965 году Р. Гамзатов гостил в Японии, где принял участие в траурных мероприятиях, посвященных 20-й годовщине ядерной бомбардировки Хиросимы. Слайд 9
Тысячи женщин в белой одежде (в Японии это цвет траура) собрались в центре города у памятника девочке с белым журавлем – Садако Сасаки. (Слайд 10)
Когда на город сбросили атомную бомбу, Садако было всего два года. Семья ее проживала в нескольких километрах от места трагедии и потому не пострадала. Но через десять лет эхо ядерного взрыва достигло стен их дома. Отравленные радиацией воздух, вода, земля отняли жизненные силы Садако, и она заболела тяжелой лучевой болезнью – лейкемией или раком крови. Девочка не оставляла надежды на исцеление. В Японии существует обычай: если сделаешь тысячу белых журавликов из бумаги – исполнится твоя заветная мечта. (Слайд11)
В госпитале она вырезала из бумаги журавликов, веря в легенду, что, когда их будет тысяча штук, наступит выздоровление. Вырезать птичьи фигурки ей помогали одноклассники и многие другие люди. Мечта Садако стала мечтой тысяч людей. Но болезнь оказалась сильнее. Чуда не произошло. Садако умерла 25 октября 1955 года…
До сих пор дети из разных стан мира присылают тысячи журавликов в мемориал Мира в Хиросиме с надеждой на мир. И этих журавликов складывают в большие стеклянные ящики, стоящие вокруг памятника Садако. (Слайд 12)
(Прослушивание песни «Японский журавлик»)
Слова Владимира Лазарева, музыка Серафима Туликова.
Вернувшись из Японии, пройдя немало верст,
Бумажного журавлика товарищ мне привез.
С ним связана история, история одна –
Про девочку, которая была облучена.
2 ведущий. Поэт был потрясен этой историей. Когда он стоял на площади среди человеческого горя, в небе над Хиросимой, невесть откуда появились настоящие журавли. (Слайд 13)
Это было неким знаком, скорбным напоминанием о погибших в жестокой войне, ведь многие в Стране восходящего солнца верят в мистическое переселение душ. У Гамзатова сразу же зародились стихи, оставалось лишь записать их в блокнот. Но тут ему прямо на площади передали из посольства телеграмму, где сообщалось о смерти матери. Поэт срочно вылетел на родину. Но хиросимская девочка с бумажными журавликами не уходила из памяти, поэт думал о чудесном явлении журавлей в небе над Хиросимой, о женщинах в белом одеянии, о матери, о своих погибших на фронте братьях…. О девяносто тысячах дагестанцев, погибших в войне с фашизмом. Он написал стихотворение, которое начиналось строчками:
Мне кажется порою, что джигиты,
С кровавых не пришедшие полей,
В могилах братских не были зарыты,
А превратились в белых журавлей…
Журавли – символ чистоты и красоты, к которым стремится человек…
1 ведущий. Марк Бернес увидел стихотворение в журнале «Новый мир». (Слайд 14)
Переработав его с помощью переводчика Наума Гребнева, Бернес попросил композитора Яна Френкеля написать к нему музыку “. С согласия Гамзатова решено было заменить слово “джигиты” в первой строфе на “солдаты”, что превратило песню из узконациональной в общечеловеческую. Из первоначального текста оставили 16 из 24 строк, что только усилило ее эмоциональность. Зазвучавшая песня «Журавли» стала песней-реквиемом, гимном памяти погибшим во время ВОВ солдатам, которых авторы сравнивали с клином летящих журавлей, а в последствии – и жертвам терроризма, Чернобыльской катастрофы, военных конфликтов. И в сегодняшние драматические времена песня, как никогда, значима для всего мира. Ее мелодия обладает особым секретом воздействия на слушателей: сколько бы она ни звучала в эфире, ее невозможно воспринимать без волнения. Не случайно во многих концертных залах при исполнении “Журавлей” люди встают.
Видео Журавли
2 ведущий. Упоминания о прекрасной птице — журавле — встречаются в культурах многих народов мира. Практически везде журавль олицетворяет положительное и светлое начало. (Слайд 15)
Сегодня уже ясно, что «Белые журавли» Гамзатова переросли границы республики Дагестан и летают по всему миру… Дни Белых журавлей были основаны по инициативе Гамзатова еще в 1986 г., отмечаются в высокогорном дагестанском селении Гуниб и стали не только всероссийским национальным Днем памяти, но и международным праздником поэзии. Сюда собираются представители многочисленных дагестанских народов и народов других республик, чтобы вспомнить погибших воинов. С годами этот праздник стал символом общей судьбы русского народа и многочисленных народов Кавказа.
1 ведущий. Легендарной песне уготовлена долгая жизнь. По ее мотивам сняты фильмы и воздвигнуты десятки памятников, она переведена на многие языки мира. Мы предлагаем вспомнить кадры фильма «Летят журавли». Лента наполнена дыханием суровой правды очевидцев событий тех лет. О ленте режиссёра Михаила Калатозова «Летят журавли» (который дал название проекту) знаменитый режиссёр Эмир Кустурица сказал: «Если бы такие фильмы были сегодня в кино, мир был бы лучше». Он отметил это на Московском кинофестивале, где исполнителей главных ролей картины зал приветствовал стоя, как полвека назад в Каннах, где фильм «Летят журавли» получил главный приз – Золотую пальмовую ветвь .
2 ведущий. В разных уголках бывшего Советского Союза воздвигнуто 24 памятника журавлям, – целая галерея памятников, (Слайды с 16 по 34) где метафора журавлей используется для передачи скорби по воинам, не вернувшимся с войны.
Мы преклоняемся перед ратным подвигом солдат Отчизны. Низкий поклон всем, вынесшим на своих плечах тяготы и лишения военного лихолетья, превозмогавшим боль, кровь и смерть. Низкий поклон и благодарность потомков всем, кто поднял страну из руин, кто всей своей жизнью показал, каким должно быть поколение Победителей.
1 ведущий. Неумолимо движется время, не остановить, не задержать его. Но в этом неустойчивом мире должны быть вечные ценности. Ценности, которые дают нам право называть себя Человеком. (Слайд 35)
Одна из них – готовность встать на защиту Отечества, и если потребуется, отдать за него свою жизнь. Умереть, чтобы могли жить другие.
(Ученик) Много лет прошло, как закончилась война. Она нанесла тяжелые раны нашей стране. Фашисты разрушили и сожгли сотни тысяч городов, деревень и поселков. Трудно найти в нашей стране семью, которой не коснулось бы горе войны, кто не потерял бы отца, сына, мать или дочь. Об этом должны помнить граждане нашей страны, об этом должны помнить мы. Война стала тяжелейшим испытанием для нашей Родины. Цель Гитлера была следующей: “Уничтожить жизненную силу России. Не должно остаться никаких политических образований, способных к возрождению”. Только сам народ с его стойкостью, самоотверженностью, готовностью отдать жизнь за Родину, мог её спасти. (Слайд 36) (и пока звучат стихи)
Прислушайтесь… Слышите?
В каждой строчке стучит сердце…
Оно будет биться до тех пор, пока мы помним о них…
Ученик 1
ВЕЧНАЯ СЛАВА ГЕРОЯМ
Боевые знамена склоните
У священных могил дорогих.
Не забудь же, народ – победитель,
Героинь и героев своих!..
Никогда не забудьте, живые,
Об ушедших друзьях фронтовых,
Пусть не вянут цветы полевые
На холмах друзей боевых.
Знамя Отчизны святое
Будет их сон охранять…
Вечная слава героям, Воевавшим за Родину-Мать!
Ученик 2
ЗАТИХЛИ НА ВОЙНЕ БОИ
О, эта боль! Она во мне.
И никуда душе не деться.
Я прячу слезы в глубине
Стучащего тревожно сердца.
Затихли на войне бои,
Погасли трассы огневые…
Ждут матери детей с войны,
Надеясь, что они живые.
Ждет мать, не верит, что пропал
Ее единственный росточек.
«Где ты, куда сейчас попал?
Где ты, сыночек?!..
А, может быть, в строю отстал,
В плену страдаешь?
Прости за горькую слезу.
Что ты глотаешь…
Что предал ты, не верю я,
Не буду верить.
Я жду тебя, я жду тебя,
Открыты двери!»
А может, струсил?..
Жаждет мать
Обнять руками и такого.
Так нелегко детей терять!
И плачет снова.
Нет голоса от этих мук,
Бессонны очи.
Взрывается в ней каждый стук
Тревожной ночи.
Иль сходит медленно с ума,
На все в последний миг готова…
«О, будь ты проклята, война!»
– Шепчу я снова…
Ученик 3
ЖИЛА ДЕВЧОНКА НА СВЕТЕ
Жила девчонка на свете –
Брови черные, очи синие,
Взгляды легкие, словно ветер,
Косы-волосы вились красивые…
В сорок первом война заставила,
И рванулась она в шинели
Бить врага.
И всего оставила
Лишь тетрадку стихов в портфеле.
Сколько раненых, сколько павших
Через руки прошли худые!
Не сломили тяготы страшные,
Только… волосы стали седые.
Только взгляд стал суровей и жестче.
Губы – твердыми от мороза…
Ей в атаку идти было проще,
Чем от жалости сдерживать слезы…
Величава в плену была
И тогда, когда били «звери»,
И на казнь на рассвете шла…
(Только маму тихо звала…)
Расстреляли у чьей-то двери.
Жила та девчонка на свете,
И ныне была б молодою,
Но, сердцем за все в ответе,
Нас заслонила собою.
Клип ВЕЧНАЯ ПАМЯТЬ
1 ведущий. Сложно представить, что пережили люди на войне, в период восстановления страны (Слайд 37)
– разруху, голод!
После этого – локальные конфликты в Азии и на Востоке, в Африке и Афганистане, и, к сожалению, война в Приднестровье…
Мы должны делать выводы, – наши погибшие ожидают того, чтобы мы не допустили повторения войн. Они выполняли свой долг. У тех, кто прошел Афганистан, есть такие слова: Мы станем старше, проще и грубей, Все будем знать и многое уметь, Но, жизнь, прошу: «Дай крылья – улететь с прозрачной стаей белых журавлей!»
2 ведущий.
(слайд 38) Как правило, парни, прошедшие Афганистан, немногословны. Считают, что не совершили ничего особенного. И наперечет помнят имена своих погибших товарищей, до сих пор свято хранят солдатское братство, до сих пор им снятся афганские сны…
Они вспоминают о войне не только тогда, когда о ней вспоминает Россия, – 15 февраля, в День вывода советских войск из Афганистана, они с ней живут. И как бы им не хотелось оставить многое в прошлом, память об Афганистане они пронесут через всю свою жизнь.
(ВИДЕО ВЫВОДА ВОЙСК ИЗ АФГАНА)
Предоставляется слово заведующему краеведческим музеем
Ученик 4
ПРИСВОЕНА МЕДАЛЬ ПОСМЕРТНО
Горит свеча в честь тех,
Кто жизнь отдал в краю чужом,
Кто звонкий смех сменил на пули,
Кто не вернулся в отчий дом,
Кто был мальчишкой – стал героем,
В час роковой не дрогнув перед смертью.
Медаль вручили матери посмертно
За сына, за солдата- молодца.
Она воспитывала сына,
Теперь хоронит своего бойца.
Играет похоронный марш,
Рекою льются слезы,
И на лице прибавилось морщин.
Гроб цинковый, усыпанный цветами…
Сын был у матери один!
Сын не увидит больше белый свет,
Не испытает радость жизни,
Ведущий 1 Чтобы стать мужчиной, мало им родиться
Чтобы стать железом, мало быть – рудой,
Ты должен переплавиться, разбиться!
И, как руда, пожертвовать собой.
(Слайд 39) Чеченская война 1994-96 гг. – это широкомасштабные военные действия между федеральными войсками Российской Федерации и чеченскими вооруженными формированиями. 11 декабря 1994 года российские войска пересекли границу Чечни, начались кровопролитные бои за Грозный. Лишь к марту 1995 года удалось вытеснить из него чеченских ополченцев. 30 августа 1996 года в Дагестане были подписаны мирные соглашения, по которым предусматривались полный вывод российских войск с территории Чечни. Число погибших составило 80 тысяч человек, раненых – 240 тысяч.
(слайд 40) В августе 1999 года в юго-западные районы Дагестана вторглись чеченские банд формирования под командованием Басаева и Хаттаба под предлогом создания Исламского государства Дагестан. Конфликт стал разрастаться. Дальнейшие события подхлестнули сентябрьские взрывы жилых домов в Буйнакске, Москве и Волгодонске, унесшие жизни 299 людей. Было принято решение о начале проведения войсковой антитеррористической операции в Чечне, которая началась 1 октября 1999 года.К марту – апрелю 2000 года завершились полномасштабные действия, и территория Чечни в основном стала контролироваться федеральными войсками.
У этой войны еще нет истории. Она не написана. Наше мероприятие – «живая память». Именно живая память, потому что живы те, кто воевал в Чечне. Живая, потому что память о погибших свято хранят их товарищи по оружию, их семьи и близкие. И память эта жива, пока об этом помнят невесты, жены и дети, пока мы об этом говорим и поем.
Клип на песню ВДОВЫ либо исполнение учищимися
1 ведущий.
Боль утраты не отпускает и не утихает с годами.
Память о защитниках Отечества передается и будет передаваться из поколения в поколение. Память о погибших за Родину объединяет все народы России, все народы бывшего СССР, вновь и вновь призывая всех к единству. Праздник Белых Журавлей уже несколько лет отмечают во многих странах мира…
Сохраним эту традицию, пусть Белый Журавль собирает своих друзей еще многие и многие годы! Будем помнить …
Видео «Письмо к Богу»
Объявляется минута молчания.
Ученик 5
Стихотворение «Я голосую за мир».
Я голосую за мир голосом миллионов.
Я голосую за мир – воля моя законна!
Я голосую за мир сердцем всего народа
Я голосую за мир равенства и свободы.
Я голосую за мир памятью всех Хатыней
Я голосую за мир, чтобы земля в пустыню
Не превратилась вдруг, чтобы на целом свете
Лишь с добротою рук были знакомы дети.
Разве нужны земле шрамы войны на теле?
Дайте ей журавлей – тех, что взлететь не успели.
Дайте ей синеву моря и чистого неба.
И не во сне – наяву чтоб люди наелись хлеба.
Чтобы цвела заря добрым и ясным светом.
Мир тебе, мать-земля!
Я голосую за это!
multiurok.ru