Внеклассное мероприятие «Моя Россия – моя страна»
Цели: 1.Развивать познавательные интересы, интерес к истории России. 2.Воспитывать уважительное отношение к государственным символам, чувство гордости за свою страну, родной край.
Оборудование: мультимедийный проектор, экран
1ведущий Слайд №1 (карта России)
.Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь.
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
2ведущий
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймёшь тогда, какая
Наша родина большая,
Необъятная страна!
1ведущий
Россия… Родина… Отечество… Это край, где вы родились, где мы живём. Это наш дом, это всё то, что нас окружает. Россия… Какое красивое слово! И роса, и сила, и синие просторы…Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, и всё в ней для нас родное.
2ведущий
Мы будем о России говорить
Да так, чтоб вслух стихи произносили,
Да так, чтоб захотелось повторить,
Сильнее всех имён сказать: моя Россия
Клип «Моя Россия» http://viki.rdf.ru/item/3063/
1ведущий
-Назовите главный город нашей страны. Столицу нашей Родины. Слайд № 2 (Москва) 2ведущий -А кто знает, где же прописаны законы нашего государства?
1ведущий
12 декабря, в нашей стране будет отмечаться важный праздник- День конституции. Конституция – это основной закон государства. Слайд № 3 (конституция РФ)
2ведущий В Конституции перечислены основные права и обязанности человека и гражданина, то есть сказано, что можно делать человеку и гражданину Российской Федерации, а что — нельзя. Можно очень многое, а нельзя, по сути, только одно — гражданин Российской Федерации не имеет права нарушать права других людей.
1ведущий
В конституции закреплена символика РФ.
2ведущий
Я- гражданка РФ, а вы, ученики ,тоже являетесь гражданами РФ.. Все мы должны знать и почитать символы своего государства.
1ведущий
Знаете ли вы символы Российского государства?
1 ученик Россия, как и другие государства, имеет свои символы. Имеет флаг, и гимн, и герб Российская держава. Как и все символы, они Жизнь нашу отражают.
2 ученик Что такое гимн вообще? Песня главная в стране! В гимне российском есть такие слова: «Россия – любимая наша страна». Россией гордимся, России верны, И нету на свете лучше страны. Слова написал те Сергей Михалков, Понятен и близок нам смысл этих слов. А Александров ноты сложил, Работу над гимном так завершил. Гимн слушаем стоя и молча всегда: Его нам включают в момент торжества! (звучит гимн Российской Федерации)
2 ученик Слайд № 4 (герб РФ)
На герб посмотрим: здесь орел, Да не простой – двуглавый; Символизирует страну – Могучий, величавый. В Европе с Азией страна Раскинулась широко – Меж океанов и морей, От запада к востоку. Вот и взирает птица-царь В две стороны внимательно: В порядке ль все, не шёл чтоб враг, Следит он обязательно. В руках держава, скипетр есть, Над главами – короны. И всадник на коне верхом, И змей, копьем сраженный.
3 ученик Слайд № 5 (флаг РФ) Словно крылья полотнище плещется, Отражая ветра напор, Символ нашего государства – Флаг соцветия триколор. Белый цвет – символ чистоты, И свобода – полоской неба, И все это, как знаешь ты, Обрамляет кровью победа. Я горжусь тобой, символ Родины, Что сумел в себя ты вобрать И просторы свои, и историю, И любовь, что дала нам мать! День рождения есть у флага В середине августа Символы страны родной Помните пожалуйста.
4 ученик Берёзку, милую, родную издавна считают символом России, символом Родины. Слайд № 6 (березы)
Удивительна судьба русской берёзки! В мирное время она – радость, подруга, советчица, а в войну она – воин. В грозные годы войны берёза стала символом непобедимой России.
На поляне, на пригорке,
Под окном, среди полей
Белокурая берёзка –
Символ Родины моей
Танец с венками
5 ученик Есть много городов у нас в России
Их знаем мы со школы, с детских лет.
Но есть места, которых нет красивей,
Роднее и прекрасней в мире нет.
6 ученик Это наш уютный и цветущий, всеми любимый посёлок Дубровка. Слайд № 7 (карта Брянской области)
Дубровка! Дубровка! Наш посёлок родной! Он выглядит с горошину
На карте областной.
Посёлок мой любимый,
Сердцу дорогой.
Всех ты удивляешь
Своею красотой. Слайд № 8 (достопримечательности п. Дубровка)
Детский парк и площадь,
Церкви купола.
Всё это родные, милые места.
7 ученик Что такое Родина?
Скажите мне сейчас,
Чтоб послушала вся школа
И любимый класс.
8 ученик Родина — мои друзья,
Верю им, люблю их я.
Вместе учимся, играем,
Гол в ворота забиваем.
Делим радость и беду,
Где таких ещё найду?
9 ученик Родина — родные, близкие, семья,
Мама, папа, бабушка и, конечно, я!
Хорошо нам вместе в одном доме жить, Обо всем делиться, трудиться и любить!
Песня: Что зовём мы родиной».
Что зовем мы Родиной? Небо голубое,
Радугу над речкой, блеска праздничных огней
И названье улочки с детства дорогое,
И улыбку добрую бабушки своей.
Припев:
Родиной зовется все, что сердцу мило:
Белая березка, трели соловья,
Лес, поля и реки, и садов цветенье
2.
Что зовем мы Родиной? Край, где мы родились,
Где гурьбой веселою водили хоровод,
Где ходили в детский сад, где читать учились,
Где дружили и росли мы за годом год.
Припев:
Родиной зовется все, что сердцу мило:
Белая березка, трели соловья,
Лес, поля и реки, и садов цветенье
И, конечно, мамочка милая моя.
1 ведущий. Ребята, скажите, какой бы вы хотели видеть свою страну, нашу Родину?
10 ученик. В какой бы я хотела жить стране? Да в той, где места нет ни горю, ни войне, В которой люди счастливы всегда, Друг друга не обидят никогда, Где не слышны глухие взрывы, И где закаты так красивы! Я так люблю простор страны своей, Хоть далека она от совершенства. Хочу, чтоб испытали люди в ней Любовь большую, счастье и блаженство.
11 ученик. Я хотела б жить в стране, Где зима и лето. Я б хотела, как Есенин, Быть ее поэтом. Я хочу, чтоб президент Умным был и честным, Чтоб страну свою любил, Был с народом вместе. Чтобы жить в стране могли Весело и дружно, Чтоб спокойно спать могли, И не было б оружья
12 ученик. Да будет светел каждый час Вовеки нам родной страны. Страны, что вырастила нас, Страны, чьей силой мы сильны!..
13 ученик. Как повезло тебе и мне Что родились в такой стране Где люди все одна семья Куда ни глянь кругом друзья.
Танец «Дружная семья»
14 ученик. Под теплым солнцем вырастая
Мы дружно весело живем
Россия, милая Россия
Цвети и крепни с каждым днем. (Хором)
Литература: 1.М.А Козлова «Классные часы: Внеклассная работа 1-4 классы» – м.; издательство «экзамен», 2011год.
2.http://viki.rdf.ru/list-all-presentations
infourok.ru
Конспект занятия
“Россия – Родина моя”
Цель: Воспитание любви к своему Отечеству, Родине.
Задачи:
– формировать у детей чувство гордости за свою Родину.
– пробудить интерес и желание, как можно больше знать о Родине, познакомить с гербом, флагом и гимном России.
Развивать у детей чувства патриотизма и любви к своей малой Родине.
– способствовать восприятию подростками нравственных ценностей (любви к Родине, патриотизма, гражданственности).
-развивать мышление, память, речь, познавательный интерес к истории своей страны.
– воспитывать доброту, отзывчивость.
Форма работы: индивидуальная, групповая.
Используемые технологии: игровые технологии, ИКТ.
Методы работы: метод диалога, наглядный, практический, поисковый
Ход занятия.
Воспитатель
-Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить, беседовать? (Ответы детей)
А тема занятия звучит так: «Россия – Родина моя!»
Воспитатель предлагает послушать рассказ К.Д. Ушинского “Наше Отечество”.
Наше Отечество, наша Родина- матушка Россия. Отечеством мы зовем Россию, потому что в ней родились, в ней говорят на родном нам языке и все в ней для нас родное. А матерью мы ее зовем, потому что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему родному языку.
Как мать она защищает нас и оберегает от всех врагов. Много есть на свете, кроме России, других хороших государств и земель, но одна у человека мать — Родина моя – бескрайняя Россия, и Сибирь, и Волга, и Урал…
Что такое для вас Родина? (Ответы детей.)
Воспитатель: Родина – это дом, в котором мы живём. Это место, где ты родился и вырос.
Родина начинается на пороге твоего дома. Она огромна и прекрасна. И у каждого она одна, как мама. Родина – мать своего народа. Она гордится своими сыновьями и дочерьми, заботится о них, приходит на помощь, придаёт силы
На карте мира не найдешь
Тот дом, в котором ты живешь
И даже улицы родной
Ты не найдешь на карте той,
Но мы всегда с тобой найдем
Свою страну, наш общий дом.
Воспитатель: Ребята, у каждого человека есть земля, на которой он живёт, мама, которая дала ему жизнь. Человеку нужны хлеб, одежда, дом. Без всего этого жить ему просто невозможно, но среди самого необходимого есть у человека Родина. Так что же такое Родина? А как называется наша Родина, ребята? В какой мы с Вами стране проживаем? Дети: Россия!
Воспитатель: Правильно, у нашей страны удивительно красивое имя -Россия!
Давайте все вместе повторим его Россия!
Свою Родину мы ласково ещё называем Матушкой. Много разных народов живут в нашей стране и все они стремятся жить в дружбе, они хотят сделать жизнь счастливой для каждого. Мы все хотим, чтобы наша Родина-Матушка была сильная и красивая. А люди каких национальностей проживают в нашей необъятной России? (Ответы детей)
Воспитатель: Правильно, какая большая и дружная у нас с Вами страна.
Россия -великое многонациональное государство. На ее землях живут более 180 национальностей, народностей, этнических групп. Самый многонациональный район нашей страны – это Северный Кавказ.
Воспитатель: Давайте подумаем все вместе, зачем все народы объединились в одно большое государство?
Заслушиваются ответы детей.
Народы объединились в одно большое государство для того, чтобы стать могучей страной, чтобы никто не захотел бы на них напасть и поработить.
Воспитатель: А чем по вашим наблюдениям, отличаются люди разных национальностей?
Заслушиваются ответы детей.
Люди разных национальностей отличаются национальным или родным языком, одеждами, обычаями, традициями, национальной кухней, праздниками, песнями, танцами, внешностью.
А знаете ли вы, как получилось, что на планете Земля, да и в нашей стране, люди разговаривают на разных языках?
Существует вот такая библейская легенда.
«Однажды люди собрались вместе и сказали друг другу: «Построим себе город и башню, высотою до небес..» Возгордившись и желая прославить себя, люди ревностно занялись постройкой, Но господу не было угодно это. Он посмотрел на город и башню, которые они строили, и сказал: «Вот, один народ и один у всех язык и не отстанут они оттого, что задумали делать. Сойдем же и смешаем там языки их так, чтобы один не понимал речи другого»
Господь смешал язык людей, так что они не понимали друг друга и не могли продолжать строительство башни. (Поэтому то место стало называться «Вавилон», то есть смешение.) Затем Бог рассеял людей оттуда по всей земле.
Вот такая легенда.
А теперь вновь вернемся в настоящее, и сейчас дети прочтут нам стихи о нашей Родине – России.
Дети читают стихи:
Что мы Родиной зовём? Дом, в котором мы живём.
И берёзки вдоль которых рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём? Поле с тонким колоском.
Наши праздники и песни, тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём? Всё что в сердце бережём.
И под небом синим, синим флаг Российский под Кремлём!
Что такое Родина? Маму я спросила. Улыбнулась мама, повела рукой.
Это наша Родина -милая Россия, нет другой на свете Родины такой!
В сердце ты у каждого, Родина – Россия, белые берёзки,
колос налитой. Нет тебя привольней, нет тебя красивей.
Нет другой на свете Родины такой.
Воспитатель: Какие красивые стихи, спасибо ребята, присаживайтесь.
Воспитатель: Давайте с вами взглянем на экран и посмотрим на карту России. Посмотрите, какая большая наша страна! Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории как Россия! Она расположена в двух частях света: В Европе и Азии; омывается тремя океанами: Северно-Ледовитым, Тихим и Атлантическим океаном.
Когда на одном краю наступает ночь, то на другом уже давно утро. Если на севере реки скованы льдом и земля покрыта снегом, то на юге цветут сады, на полях сеют пшеницу и кукурузу.
Наша Родина такая большая, что если мы захотим поехать из края в край, то на самом быстром поезде эта дорога займёт целую неделю, а на самолёте придётся лететь целый день, а если пройти пешком, то придётся путешествовать не меньше года.
Воспитатель: Предлагаю вам прочитать пословицы о Родине.
Дети читают пословицы:
1. Нет в мире краше Родины нашей.
2. Человек без Родины, что соловей без песни.
3. Береги землю родную, как мать любимую.
4. Тот герой, кто за Родину горой.
5. Одна у человека мать, и одна у него Родина.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, в нашей стране более тысячи городов. А какие города вы знаете? А какие реки?
Ответы детей.
Воспитатель: В каждой стране есть главный город- столица. Как называется главный город России?
Дети: Москва.
Воспитатель: Москва – столица нашей Родины, это один из самых красивых городов страны. Она отличается от других городов тем, что там работает Российское правительство, президент. Он руководит жизнью страны. Как зовут президента России?
Дети: В. В. Путин.
Воспитатель: Ребята, у каждой страны есть три отличительных символа (знака). Вы уже догадались о чём я говорю? (Ответы детей)
К ним относятся Герб, флаг и Гимн. Жители разных стран гордятся символами своего государства, и относятся ним уважительно.
(Показ слайдов) Герб России.
Посмотрите ребята, это герб России. На нём изображён двуглавый орёл.
Орёл -символ солнца и небесной силы бессмертия. Двуглавый орёл держит в своих лапах державу и скипетр. Скипетр – это символ царской власти. В другой лапе у орла держава- это значит могущество, страна в которой правит царь. Внутри герба, на груди Орла, расположен герб Москвы – всадник на коне – это не просто воин, это Георгий Победоносец. Георгий Победоносец пронзает копьём дракона.
Герб – это эмблема государства.
Он изображается на всех печатях, денежных знаках: Бумажных и металлических. На паспортах и документах.
Показ слайдов паспорта, денежных знаков.
Слайд флага России.
Посмотрите на флаг, на нём три горизонтальные полосы: Белая, синяя и красная. Что же означает белый, синий и красный цвет? А где же мы можем увидеть флаг России?
Дети: ответы детей.
Воспитатель: Известно, что белый цвет означает мир и чистоту души, синий -верность и правду, красный – отвагу и любовь.
Ребята, вы должны соответствовать этим символам, стараться быть дружными, честными и отважными, любить своих близких и свою Родину.
Воспитатель: Символом России является -Гимн.
Гимн России -это торжественная песня или мелодия, которая исполняется на всех государственных праздниках и торжественных мероприятиях, а так же во время спортивных соревнований, при награждении наших спортсменов медалями за победу.
Слушают Гимн всегда стоя, мужчины снимают головные уборы, и никогда при этом не разговаривают.
Давайте и мы с вами встанем и послушаем песню нашего Государства- Гимн России.
Слушают часть гимна России.
Воспитатель: Как вы думаете, какая по характеру музыка?
Дети: Торжественная, Величавая
Воспитатель: Наша страна называется Россия. Как называют людей, живущих в нашей стране?
Дети: Их называют Россияне.
Воспитатель: Почему гимн слушаем стоя?
Ответы детей.
Где и когда звучит гимн России?
Дети: ответы детей.
Воспитатель: Ребята, подскажите, что это такое патриотизм? (Ответы детей)
Воспитатель: Патриотизм (от греческого раtris — родина, отечество) — это любовь к своей Родине, народу, его истории, языку, национальной культуре
Каждый человек должен глубоко уяснить, что под патриотизмом понимается не только и не просто любовь к Родине, а преданность ей, гордость за нее, стремление служить ее интересам, защищать от врагов.
Воспитатель: Будущее нашей России во многом зависит от вас ребята, от того, как сильно вы будите любить свою Родину, что хорошего сможете для неё сделать, когда станете взрослыми людьми. Давайте встанем в круг, возьмёмся за руки и улыбнёмся друг другу. Вы чувствуете, как между ладонями вспыхнула искорка, маленькое, маленькое солнышко, оно не обжигает. а согревает, вспыхивает в ваших глазах. Я знаю, что вы иногда ссоритесь, но когда только в чьих-то глазах мелькнёт злость, положите ему на плечи руки и добро растопит злость без следа!
Воспитатель: Ребята я Вам предлагаю творческое задание, при помощи эмблем, рисунков, иллюстраций, картинок, фломастеров, показать на плакате что такое Родина? Выразить свою любовь к Родине, через свою фантазию на приготовленном мною плакате.
Воспитатель: Каждый из вас должен вложить частичку тепла, и любви в данном задании. Приступайте.
Воспитатель: Ребята. Не забудьте о правилах поведения с колющими и острыми предметами.
Воспитатель: Какой прекрасный плакат у Вас получился. Молодцы!
Рефлексия: Ребята, что нового вы сегодня узнали, может что- то вспомнили, что Вам понравилось больше всего на занятии? (Ответы детей)
Воспитатель: Спасибо, ребята за интересное занятие, с Вами было интересно работать. Пока вы ещё маленькие, вы пока не можете ничего для России сделать. Но вы можете сделать нашу страну крепкой и могучей, если будете любить своих друзей и близких, не будете ссориться, Давайте посмотрим друг на друга, улыбнёмся и не будем забывать, что мы с вами – россияне, народ очень мудрый, терпеливый, добрый. Давайте все дружно скажем: “Если дружба велика – будет Родина крепка!”
infourok.ru
Внеклассное мероприятие
“Россия – Родина моя”
Цели:
образовательные:
– познакомить учащихся с произведениями русских поэтов XX-XXI веков, посвященных Родине;
– развивать навыки выразительного чтения,
воспитательные:
– воспитывать чувство любви к Родине, чувство гордости за Родину;
развивающие:
– развивать творческие способности, познавательный интерес, самостоятельность;
– развивать коммуникативные способности;
коррекционные:
– развитие способности эмоционального выражения собственного отношения к литературному произведению;
– корректировать внимание, память и мышление.
Оборудование:
аудиозаписи о Родине, эпиграфы, репродукции картин художников, посвященные Родине; выставка книг о Родине, презентация в электронном варианте “Россия – Родина моя”.
Словарь:
Родина – место, страна, где человек родился; где впервые сложился, возник этнос (нация).
РОД – бог славяно-русской мифологии, родоначальник жизни; дух предков, покровитель семьи, дома.
Ход мероприятия:
Песня “С чего начинается Родина?”)
Вступительное слово:
– Ребята, сегодня мы с вами посвятим наше мероприятие России – нашей Родине. Поговорим о том, почему мы Россию называем Родиной, почему мы её любим, почему мы ее должны любить и беречь.
Эпиграфами к нашему мероприятию станут слова великого русского писателя И.С.Тургенева: “Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас без неё не может обойтись” и слова древнеримского философа Сенеки о том, что “Родину любят не за то, что она велика, а за то, что она своя”.
У каждого государства, у каждого народа есть свой образ идеального Отечества, идеальной Родины. Он помогает каждому человеку, каждому народу делать свой выбор в трудных случаях жизни. Он помогает нам решать, как нужно поступать в тех или иных случаях. Так, например, англичане называют свою Родину добрая старая Англия, французы – милая Франция, а мы, русские – Матушка Россия.
Русь, Родина, Россия – какие красивые, широкие и загадочные слова.
У каждой былинки есть своё место, откуда она берёт жизненную силу. Так и у нас, у людей, есть своя Родина, свои корни.
Каждый человек, произнося такое теплое, доброе название, как “Родина”, видит за ним всё лучшее, чем сильны его страна и народ. И каждый из нас понимает, что это лучшее нужно беречь, защищать, приумножать своим трудом, своей любовью.
Чтец (1):
Россия – Моя Родина!
Россия – Ты мне как вторая мама,
Я рос и вырос на твоих глазах.
Иду вперёд уверенно и прямо,
И верю в Бога, что живёт на небесах!
Люблю я звон колоколов
Твоих церковных,
И наши сельские, цветущие поля,
Людей люблю я, добрых и духовных,
Которых вырастила Русская Земля!
Люблю я стройные, высокие берёзки –
Наш знак и символ Русской красоты.
Смотрю на них и делаю наброски,
Словно художник я пишу свои стихи.
Не смог бы никогда с Тобой расстаться,
Ведь я люблю Тебя всем сердцем и душой.
Придёт война, и я пойду сражаться,
В любой момент хочу быть лишь с Тобой!
А если вдруг когда-нибудь случится,
Что нас судьба с Тобою разведёт
Как птица в тесной клетке буду биться,
И каждый Русский здесь меня поймёт!
Родной земле придайте моё тело,
Воронежской – где жил я и живу.
Признаюсь я Вам, братья мои, смело –
Как мать родную Родину люблю!
– Это прекрасное стихотворение написал наш современник – поэт Евгений Кисляков. Какие чувства вызывает у вас прочитанное стихотворение? (Ответы детей.)
– Что такое для человека Родина? Что он считает своей Родиной: страну, в которой живет; дом, где он родился; березку у дома; место, где жили его предки? Наверно, все это и есть Родина.
Чтец (2):
Если скажут слово “Родина”,
Сразу в памяти встает
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки березка-скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор.
В лужах первые кораблики,
Над скакалкой топот ног
И большой соседней фабрики
Громкий радостный гудок.
Или степь: от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная, но у всех она одна!
– Ребята, а какой вы видите свою Родину? За что вы ее любите? (Высказывания детей.)
-Ребята, а вы знаете, что означает слово “Родина”? (Ответы учащихся.)
– Правильно, Родина – это место, страна, где человек родился; где впервые сложился, возник этнос (нация).
– Откуда же произошло само слово “Родина”? Слово это произошло от древнего слова “род”, которое обозначает группу людей, объединенных кровным родством. Каждый из нас – потомок какого-либо древнего рода. Само слово “род” обозначает древнейшего бога славян Рода. Слов с корнем “род” много:
– родить – произвести на свет потомство;
– родители – отец и мать, у которых рождаются дети;
– родня – родственники;
– родословная – перечень поколений одного рода.
Люди гордятся своей родословной, изучают.
– Ребята, а кто самый родной человек в роду. (Ответы детей.)
– Правильно, мама. Мама – для нас всех самый родной и любимый человек. И поэтому Родину не зря сравнивают с мамой. Родина для нас, как и мама, самая родная и любимая.
– Давайте послушаем стихотворение о самом близком в роду человеке – о маме. Ведь понятия “мама” и “родина” очень похожи.
Чтец (3):
Мама и Родина очень похожи:
Мама – красивая, Родина – тоже!
Вы присмотритесь: у мамы глаза
Цвета такого же, как небеса.
Мамины волосы, словно пшеница,
Что на бескрайних полях колосится.
Мамины руки теплы и нежны,
Напоминают луч солнца они.
Если поет мама песню, то ей вторит веселый
И звонкий ручей…,
Так и должно быть: что дорого нам,
напоминает всегда наших мам!
– А вы, ребята, знаете своих предков: прабабушек, прадедушек? Знаете, чем они занимались, память о себе оставили. (Рассказы детей.)
– Да, у каждого из нас есть большая родня – наши предки, которые и защищали наше Отечество, нашу Родину, имя которой – Россия!. Беспредельная любовь к Родине, к народу, к человеку – вот что рождало подвиги, вот что превращало хрупких мальчишек и девчонок в сказочных богатырей. Они любили Россию, поэтому победили врагов страны. Они завещали нам беречь и защищать Родину. Давайте, ребята, мы прислушаемся к их словам и будем беречь нашу Родину – Россию.
Чтец (4):
Берегите Россию – нет России другой.
Берегите Россию, ее тишину и покой.
Это небо и солнце, этот хлеб на столе
И родное оконце в позабытом селе.
Берегите Россию, чтобы сильной была,
Чтобы нас от беды в трудный час сберегла.
Ей неведомы страхи, и крепка ее сталь.
И последней рубахи ей для друга не жаль.
Берегите Россию – без нее нам не жить.
Берегите ее, чтобы вечно ей быть.
Нашей правдой и силой, нашей гордой судьбой.
Берегите Россию – нет России другой.
Е. Синицын. Нет России другой
– Ребята, а сейчас мы с вами поиграем. Игра называется “Составь слово”. Из предложенных букв вы должны составить слово. Приглашаются три человека. Необходимо составить слова – Родина и Россия. (Играют.)
– У каждого человека, у каждой страны есть свое имя. Великий древнегреческий поэт Гомер говорил: “Имя как сладостный дар:” И это имя нужно беречь. От человека, от его дел и поступков зависит, прославит он свое имя или покроет позором.
– А какое имя у нашей любимой Родины? Правильно, ребята, Россия!
Чтец (5):
За ясные зори, умытые росами,
За русское поле с колосьями рослыми,
За реки разливные в пламени синем
Тебя по-славянски назвали Россия.
Россия… Россия… Раздолье… Равнины…
Березы босые, седые осины.
Все дорого с детства.
Все памятно с детства.
И все же не можешь никак наглядеться.
– А сейчас конкурс пословиц и поговорок. Пословицы – это тоже наше наследие, это мудрость народная. Они, как жемчужины, украшают и оживляют речь. Вспомним пословицы о Родине! Я начинаю, а вы заканчиваете.
Родимая сторона – мать: (а чужая – мачеха).
Жить – Родине… (служить).
Береги землю родимую, как… (мать любимую).
Родина-мать, умей… (за нее постоять).
Родина – всем: (матерям мать).
– Наша Родина всегда гордилась своими церквями, храмами. Белокаменные, старинные в обрамлении зелени они кажутся жемчужинами на зеленом бархате. Церкви были разные: однокупольные, пятикупольные или со множеством глав. Храмовое многоголовье – вот еще одна гордость России!
Чтец (6):
О России петь – что стремиться в Храм
По лесным горам, полевым коврам…
О России петь – что весну встречать,
Что невесту ждать, что утешить мать…
О России петь – что тоску забыть,
Что любовь любить, что бессмертным быть.
– Церкви в России ставили на высоком, открытом месте, чтобы они были отовсюду видны. Звон колоколов должен быть слышен как можно дальше.
(Звучит песня “Вечерний звон”.)
– Наше государство называется Россия, Российская Федерация.
– Ребята, а знаете ли вы, чем одно государство отличается от другого?
(Ответы детей.)
– Правильно, государства различаются языками, на которых разговаривает народ, своими символами, историей, обычаями, традициями, географическим положением. А какие основные символы государства? (Ответы детей.)
– Вы правильно ответили, основные символы это – герб, флаг, гимн.
На гербе нашего государства изображен двуглавый золотой орел. Орел – символ солнца, небесной силы, огня и бессмертия. Это очень древний герб. Он появился 500 лет назад – в 1497 году. Впервые его ввел царь Иван III – великий князь всея Руси. Это был герб Московского государства, Русского государства, Российской империи, а теперь – это герб Российской Федерации. Внутри российского герба – герб Москвы. На нем, на красном фоне, изображен Георгий Победоносец, поражающий копьем дракона.
Герб это – эмблема государства, он изображается на печатях, паспортах, денежных знаках, документах.
Трехцветное полотнище с белой, голубой и красной полосами – Российский флаг. Появился впервые в 1693 году, а единственным флагом Российского государства стал во время царствования Александра III. С 1993 года это Государственный флаг Российской Федерации.
Что же символизируют цвета Российского флага? Есть разные версии. По одной это – единство земли, моря и неба. По другой – содружество трех славянских народов. По третьей – белый цвет символизирует веру, чистоту, синий – небо, благородство, верность, красный – героизм, отвагу, смелость. Есть и такая версия: белый – это вера, синий – надежда, красный -любовь.
Третий символ нашего государства – Гимн Российской Федерации. Слова гимна сочинил С. В. Михалков, музыка А. В. Александрова. Гимн был утвержден президентом 30 декабря 2000 года. В новый век Россия вступила с новым гимном, давайте его послушаем, но не забывайте, что гимн нужно слушать стоя.
(Звучит гимн.)
Россия – эта великая, могучая, красивая держава. Она всю свою многовековую историю терпела и нашествия, и войны, и погромы, и пожары, и страдания. Но она выходила из всех испытаний обновленной, словно птица Феникс из пламени.
Россия великая и красивая страна. Такой страны нет больше в мире. Нет в других странах красивой русской зимы, красавиц берез, птиц, которые поют сладостные песни, больших лесов, бескрайних полей: Всё это – наша с вами Родина, это Россия.
Чтец (7):
Россия – Родина моя,
Смотрю вокруг и что я вижу:
Кругом бескрайние поля
И снег лежит на нашей крыше.
Российский снег, он словно пух
Ложится прямо на ресницы.
Россия без зимы – ничто
И жаль, что улетают птицы.
Зимой неслышен соловей,
Ах, как поет он ночью летом!
И нет нигде таких берез.
Березы: Вся Россия в этом.
Когда расстанусь с детством я,
Объеду я дорог не мало.
Россия – Родина моя!
Хочу, чтоб ты сильнее стала!
И чем смогу, я помогу:
Цвести полям, расти деревьям.
Российский дух поднять смогу,
Чтоб гордость за него досталась нашим детям.
– Все мы с вами родом из огромной страны, имя которой – Россия. Но у каждого из нас есть малая Родина – место, где мы родились, и большая Родина – Отечество. Нашей малой Родиной является Чувашия и город Чебоксары. Здесь вы родились, живете, здесь живут ваши родители и друзья. Любите Родину, берегите её, и, если надо будет, помогите ей.
Чтец (8):
Что такое Россия?
Равнины? Ледяное мерцание звезд?
Гул тайги? Снеговые вершины?
Иль свечение белых берез?
Да, все так,
Но не только… не только…
В ней есть север, и юг, и восток,
И ее соловьиное горло
Исторгает печаль и восторг.
Ее речь нетороплива, напевна
И пленяет своей прямотой,
Здесь гордится любая деревня
Неказистой своей красотой,
Эту гордость никто не отнимет,
Хотя кто-то отнять бы не прочь,
Свое сердце Россия вынет,
Если надо кому-то помочь.
Что такое Россия? Не знаю.
Да и кто это знает вообще?
Это за морем пусть гадают
О загадочной русской душе.
– Любите свою Родину! Каждый человек, живущий в Росси должен знать её историю и родной язык, беречь и любить её природу. На этом наше мероприятие подошло концу.
Спасибо всем за внимание!
infourok.ru
Оборудование:
-мультимедиа проектор с экраном,
-презентация.
1.Вступление.
Сегодня мы поговорим о Родине. Что значит для нас это слово? Родина – это страна, в которой мы родились и живём, — Россия, Российская Федерация. Родина – это тот маленький уголок России, который близок нам с самого раннего детства и который начинается с порога отчего дома.
Родина наша велика. Россия занимает первое место в мире по территории. В Москве ещё вечер, а на Дальнем Востоке, на берегу Тихого океана уже начинается новый день. У нас говорят : «Спокойной ночи!», а в это время во Владивостоке дети собираются в школу. В один и тот же день ребята на юге загорают, а на севере ходят в шубах.
Горы, реки, долины, леса, степи, города и деревни – всё это наша Родина. И где бы ты ни родился, в каком далёком уголке ни живёшь, вся наша страна принадлежит тебе, и ты имеешь право с гордостью сказать: «Это моя Родина!»
2.Викторина «Впереди планеты всей»
1. Какой российский город занимает первое место в мире по количеству мостов?
( Санкт-Петербург )
2.Какое метро в мире перевозит больше всего пассажиров в день? (Московское)
3. Кто совершил первый в мире космический полёт? (Юрий Гагарин)
4. В каком российском озере самая чистая и прозрачная в мире вода? (Байкал)
5. Какая крепость нашей страны самая крупная в мире? (Московский Кремль)
6. Как называется одна из самых высоких статуй в мире, которая находится в Волгограде? ( Родина-мать)
7.Какое чудо-дерево России единственное в мире имеет белую кору? (Берёза)
8.Какие два моря России противоположны по положению, по названию, по температуре воды? (Белое и Чёрное)
9.Самый ядовитый в мире гриб растёт в наших лесах. Какой? (Бледная поганка)
2.Из глубины веков
Русские люди всегда горячо любили свою Родину. С честью защищали её от врагов. Ласково называли «Россия-матушка». Так не называют ни одну страну в мире. Из глубины веков дошли до нас созданные русским народом пословицы и поговорки, где выражается любовь и преданность родной земле.
Дети называют пословицы о Родине.
Загадки о реалиях русской жизни.
Деревянный домик, ставенки на нём,
Русская деревня за его окном. (Изба)
У Печкина прапрадед был,
Он почту в старину возил.
По тракту он в повозке мчался.
Каким он словом назывался? (Ямщик)
Назови боярский дом:
Там наличники резные,
Есть и башенки на нём
И крылечки расписные. (Терем)
Зимой, когда по снегу
Не катится телега,
В них лошадь запрягали.
Как их называли? (Сани)
Чугунок он обнимает
И из печки вынимает.
А потом он встанет в строй
По соседству с кочергой. (Ухват)
Из овчины шубу сшили
И довольны очень были,
Ведь морозов не боится,
Тот, кто в шубу облачится. (Тулуп)
Колыбель в избе висит,
В ней младенец крепко спит. (Люлька)
В каждом городе большом
Средь церквей его найдём.
Как зовётся главный храм
Предстоит ответить Вам. (Собор)
Такой пирог раз в год пекут
И в церковь к батюшке несут.
Он станет после освященья
Для православных угощеньем. (Кулич)
Он звучит торжественно.
Все встают приветственно.
Песню главную страны
Уважать мы все должны. (Гимн)
3. Игра «Отгадайте слова, в которых раскинулась Российская Федерация»
1. – РФ — (музыкальный инструмент) арфа
2. — — РФ (горючее полезное ископаемое) торф
3. — — РФ — (место постройки кораблей) верфь
4. — — РФ — (вид водного спорта) серфинг
5. – РФ- — Р – Ф — — (правила написания слов) орфография
4. Репродукции картин Глазунова.
Ведущий. Многие поэты, писатели, художники посвящали своё творчество Родине.
Один из таких художников – наш современник Илья Сергеевич Глазунов. Он создал цикл крупномасштабных полотен под названием «Вечная Русь». Эти картины тесно связаны с историей России, с её героическим прошлым. Они помогают нам лучше понять наш народ, нашу Родину. Вот некоторые из этих картин.
— Внуки Гостомысла – Рюрик, Трувор и Синеус.
— Князь Олег с князем Игорем.
— Князь Игорь.
— Дмитрий Донской.
— Канун
— Проводы войск
— Слава предкам
Глядя на эти картины, мы начинаем глубже понимать наш народ, нашу прекрасную Родину.
(Дети смотрят слайды с репродукциями картин Глазунова)
5. Игра «Верю – не верю»
Верите ли вы, что:
1. В России одновременно бывает яркий день и тёмная ночь. (Да)
2.На Руси не было специальных обозначений для цифр, пользовались буквами с титлом. (Да)
3.Клинопись – это летопись старинного русского города Клина. (Нет)
4.Пётр Первый родился в Петербурге. (Нет)
5.Красная площадь – значит красивая. (Да)
6.Неурожайные на зерно годы в России называли голодными, даже если мяса и рыбы было много. (Да)
7.Третьяковская галерея названа в честь хоккеиста Третьяка. (Нет)
8 Саженями на Руси измеряли лошадь. (Нет)
9. Только у российского Деда Мороза есть внучка Снегурочка. (Да)
10. Змей Горыныч – это русский дракон. (Да)
6. Моя малая Родина.
Ведущий. Родина – это не только наше государство, это дом и двор, где проходит ваше детство, это школа, в которую вы первый раз пришли с цветами, радостные и взволнованные. Малая Родина у каждого своя.
Что вы знаете о своей малой Родине?
(Ответы детей)
Село Казаки основано Елецкими казаками в конце XVI в. «Своим настоящим именем село Казаки упоминается в первый раз в письменных документах под 1628 годом; в отказных книгах этого года с. Казаки записано в числе владений Елецкого Троицкого монастыря, от которого оно потом перешло во владение казаков Александровской слободы» (ИООЕ. I, 306). Уроженцем села является Герой Советского Союза генерал-лейтенант С.П. Меркулов.
Как счастливы мы с вами. Ведь у нас есть Родина, одна на всех и у каждого своя. Мы получили её в наследство от многих поколений и нам передавать её нашим детям. Давайте подумаем, какими конкретными делами мы можем выразить любовь к Родине. Что мы можем сделать в подтверждение этих простых и в то же время высоких слов: «Я люблю свою Родину, свой родной край?»
(Ответы детей: Беречь природу, хорошо учиться, не ломать деревья, подкармливать птиц зимой, не мусорить в школе, на улице, уважительно относиться друг к другу и т.д)
.
Ведущий. Вот из таких простых и доступных каждому дел складывается любовь к Родине – нашей великой стране, где у каждого есть свой любимый, заветный уголок, который всегда будет жить в нашем сердце. Любимый уголок России у многих запечатлён на фотографиях.
Давайте посмотрим эти снимки.
Дети смотрят слайды с фотографиями на природе, достопримечательности села.
Подведение итогов.
globuss24.ru
Разделы: Внеклассная работа, Конкурс «Презентация к уроку»
Загрузить презентацию (9,2 МБ)
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
Загрузить презентацию (4,6 МБ)
Цель: дать представление о героическом прошлом нашей Родины, о великом подвиге русского народа через поэзию, музыку; развивать кругозор, расширять знания об истории страны; воспитывать патриотические чувства.
Оборудование: проектор, презентация 1, презентация 2, карточки с заданиями
Ход мероприятия
(звучит фонограмма к песни “Как упоительны в России вечера”)
Ученик 3 класса:
Россия, Россия, Россия
Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей?Кто был тебе равен по силе?
Терпел пораженья любой!
Россия, Россия, Россия, –
Мы в горе и счастье – с тобой!Россия! Как синюю птицу,
Тебя бережём мы и чтим,
А если нарушат границу,
Мы грудью тебя защитим!И если бы нас вдруг спросили:
“А чем дорога вам страна?”
– Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, – одна!
(В. Гудимов)
Учитель: Родина, Россия – это наш общий дом. Дом, который имеет своё прошлое, настоящее и будущее. Дом, который имеет свои ценности и традиции. Дом, который имеет свои символы. Ребята, назовите символы РФ. (Гимн, флаг, герб)
(выходят три ученика 3 класса, читают стихи о символах РФ, выступление сопровождается презентацией)
Презентация 1
1 Ученик:
Герб России
У России величавый
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад и восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
(В. Степанов)
2 Ученик:
Флаг России – триколор
Флаг России – триколор,
Три полоски ловит взор.
А у каждой новый цвет,
А у цвета свой секрет.Снизу красный – самый яркий,
Цвет побед в сраженьях жарких,
Русской кровью что добыты
И народом не забыты.В середине флага – синий,
Словно Волга по равнине:
Синеву родимых рек
Любит русский человек.Сверху, словно облака,
Цвет снегов и молока.
Чистый белый – мира цвет,
Говорит он – войнам нет!
(И. Агеева)
(звучит гимн РФ)
Учитель: А ещё ребята у нашей огромной Родины есть свои чудеса. Всего их семь. Это собор Василия Блаженного в Москве, Мамаев Курган в Волгограде, Петергоф в Санкт – Петербурге, озеро Байкал, долина гейзеров, гора Эльбрус и столбы выветривания.
(выходят по очереди 13 учеников 7 класса, рассказывают о 7 чудесах России, рассказ сопровождается презентацией)
Презентация 2
1 Ученик:
Собор Василия Блаженного был построен в 1555-1560 годах по приказу Ивана Грозного в память о взятии Казани и победе над Казанским ханством.
Собор Василия Блаженного – одна из самых известных достопримечательностей России. Для многих жителей планеты Земля он является символом Москвы.
Собор состоит из 8 храмов. Куполов всего 10. 9 куполов над храмом плюс 1 купол над колокольней.
2 Ученик:
Храм Василия Блаженного
С моста над Москвою – рекою
Нам виден Васильевский спуск.
Там храм, возвышаясь горою,
Стоит, не стряхнув снежный груз :Тот груз пусть совсем символичен –
Украсил зимой купола.
Ведь храм красотою отличен,
Зря снег мать зима намела :Вам скажет любой очевидец,
Что время не властно над ним.
Василий Блаженный – провидец,
Хранит его светом своим :
(Гаврюшкин А. Е.)
3 Ученик:
Под руководством архитектора Е. В. Вучетича на Мамаевом кургане воздвигнут памятник-ансамбль “Героям Сталинградской битвы”.
Скульптура “Родина – мать зовет” является композиционным центром всего ансамбля. Это - женщина, держащая в руке меч, которая стоит в позе призыва к борьбе. Высота статуи 85 метров вместе с мечом и 52 метра без меча.
4 Ученик:
На мамаевом Кургане тишина,
За Мамаевым Курганом тишина,
В том кургане похоронена война,
В мирный берег тихо плещется война.Перед этою священной тишиной
Встала женщина с поникшей головой,
Что-то шепчет про себя седая мать,
Все надеется сыночка увидать.Заросли степной травой глухие рвы,
Кто погиб, тот не поднимает головы,
Не придет, не скажет: “Мама! Я живой!
Не печалься, дорогая, я с тобой!”Вот уж вечер волгоградский настает,
А старушка не уходит, сына ждет,
В мирный берег тихо плещется волна,
Разговаривает с матерью она.
(В. Боков)
5 Ученик:
Петергоф – дворцово-парковый ансамбль на южном берегу Финского залива в 29 километров от Санкт-Петербурга.
Декоративным подножием дворца служит Большой грот с обрамляющими его каскадами. Большой каскад спускается к бассейну и морскому каналу.
В центре бассейна – фонтан со скульптурой “Самсон, разрывающий пасть льва”
Важная часть ансамбля – парки с фонтанами: Верхний парк с пятью фонтанами и Нижний парк, где находится крупнейший в мире комплекс фонтанов. Площадь нижнего парка 102,5 га, фонтаны питаются от ключей в районе Ропши по водоводу длиной 22 км
6 Ученик:
Петергоф
Цветочно-водная феерия
Среди прекраснейших дворцов –
Осколок сказочной империи,
Великолепный Петергоф!О, статуй этих лики чудные
Искуснейший творил резец!
Фонтанов воды изумрудные,
Екатерининский дворец, –Александрии благолепие
Чарует взор, как сладкий сон:
Вот раздирает пасть свирепую
Злотого льва силач Самсон.Ложатся отблески закатные,
Лучась, на царские сады,
Склонились розы ароматные
Под влажной тяжестью воды.Над статуй мраморными ликами
Фонтанный брызг звенит хрусталь,
И блещет розовыми бликами
Залива призрачная даль.Сменив привычное обличие,
В лучах закатных Петергоф
Похож в красы своей величии
На резиденцию Богов!
(М. Волкова)
7 Ученик:
Байкал – озеро в южной части Восточной Сибири, глубочайшее озеро планеты Земля, крупнейший природный резервуар пресной воды.
По площади водного зеркала Байкал занимает шестое место среди крупнейших озёр мира.
Площадь водной поверхности составляет 31 722 км? (без учёта островов), что примерно равно площади таких стран, как Бельгия, Нидерланды или Дания.
Запасы воды в Байкале просто гигантские - 23615,390 км? (около 19 % мировых запасов пресной воды).
Озеро и прибрежные территории отличаются уникальным разнообразием растений и животных. Местные жители и многие в России традиционно называют Байкал морем.
8 Ученик:
Чудо – Байкал
Есть такое озеро,
Озеро – Байкал.
Все в него влюбляются,
Кто хоть раз бывал.Озеро глубокое,
Озеро могучее.
В ясный день – спокойное,
А в грозу – кипучее.Окружают озеро
Горы и леса,
Сверху отражаются
В водах небеса.Есть такое озеро,
Хорошо что есть!
Нерпы, рыбы в озере
Никому не счесть!Чудные растения,
Чудные леса,
Чудные животные,
Чудо небеса!Мы с тобою, озеро,
Встретимся опять,
Будем любоваться,
Будем отдыхать.
(Юлия Фаст)
11 Ученик: Эльбрус расположен севернее Главного кавказского хребта и является высочайшей вершиной России.
Эльбрус – это двухвершинный конус вулкана. Западная вершина имеет высоту 5642 метра, Восточная – 5621 метр. Они разделены седловидной - 5200 метров и отстоят друг от друга примерно на 3 км.
12 Ученик: У слияния рек Гейзерная и Шумная на территории около 2 км2 находится около 20 крупных гейзеров и множество источников, периодически выбрасывающих фонтаны почти кипящей воды (более 95°С) или горячего пара.
Долина Гейзеров расположена на Камчатке в Кроноцком государственном биосферном заповеднике.
Долина гейзеров – вулканический каньон шириной около двух километров и длиной чуть более четырёх.
Долина гейзеров – это одно из наиболее крупных гейзерных полей мира и единственное в Евразии.
13 Ученик: Около 200 миллионов лет назад на месте каменных столбов были высокие горы. Проходили тысячелетия. Дождь, снег, ветер, мороз и жара постепенно разрушали горы, и в первую очередь слабые породы. Твёрдые сланцы, из которых сложены останцы, – разрушались меньше и сохранились до наших дней, а мягкие породы были разрушены выветриванием и снесены водой и ветром в понижения рельефа.
Останцев 7, высота от 30 до 42 м.
Столбы выветривания – уникальный геологический памятник в Троицко – Печорском районе Республики Коми России на горе Мань-Пупу-нёр (что на языке манси означает “Малая гора идолов”), в междуречье рек Ичотляга и Печоры.
(учащиеся 7 класса уходят, учитель раздает детям 3 класса индивидуальные карточки с заданиями, через 10 минут задания проверяются коллективно)
Карточка с заданиями
Пользуясь подсказками, отгадайте слова, в которых Древняя Русь разместилась.
1. _ РУСЬ _ (Гимнастический снаряд) (Брусья)
2. _ РУС _ Ь (Невеселое чувство) (Грусть)
3. _ РУС _ _ _ Ь (Старшая сестра робости и боязливости) (Трусость)
4. _ РУС _ _ _ Ь (Стекло с красивым блеском для праздничной посуды) (Хрусталь)
5. _ _ РУС _ _ Ь (Головокружительный детский аттракцион) (Карусель)
8.01.2012
xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai
Цель: Расширение и углубление знаний о своей Родине.
Ход мероприятия:
Слайд: Я люблю Россию.
РОССИЯ
Россия – как из песни слово.
Берёзок юная листва.
Кругом леса, поля и реки.
Раздолье, русская душа.
Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей,
Люблю, всем сердцем понимаю
Степей таинственную грусть.
Люблю всё то, что называют
Одним широким словом – Русь.
-Здравствуйте, дорогие ребята и гости нашего праздника. Сегодня мы бы хотели рассказать вам о нашей большой и великой стране, нашей Родине-России. Рассказать о ее величии, ее красоте, ее богатстве.
Слайд: Карта России. Ее территория, границы.
-Россия (Российская Федерация) – самое крупное по площади государство на земном шаре. Давайте посмотрим на карту мира, посмотрите, вот границы России(Один ученик на доске выделяет границы и рассказывает) Россия расположена в двух частях света: в Европе и Азии; омывается тремя океанами Северным ледовитым, Тихим и Атлантическим. Россия граничит с 16 государствами. Ни у одной страны нет такого количества соседей. Границы России проходят по суше и по воде.
-Сегодня, мы поговорим с вами о государственных символах нашей славной Отчизны. скажите мне, а что является государственным символом России?
(Учащиеся перечисляют – гимн, герб, флаг)
Слайд: появляются по очереди символы, которые назвали дети.
-Верно, государственными символами в любой стране являются государственный герб, государственный флаг, государственный гимн. Конечно, эти символы нам хорошо знакомы.
-Флаг России – бело – сине – красный триколор; герб – двуглавый орел. Но почему выбрана именно такая государственная символика? Что означают наши герб, флаг, гимн? Все ли мы знаем это? Сегодня я предлагаю вам вспомнить, а может быть и узнать ответы на эти вопросы. А начнем мы с герба. Прежде чем говорить о гербе нашей страны я расскажу вам, что обозначает слово “герб”, когда и для чего возникли гербы.
ГЕРБ.
Слайд: изображение герба и монет, печатей и марок с гербом.
– Понятие “герб” происходит от немецкого слова “наследство или наследие” и является знаком отличия, важнейшей эмблемой государства, города, области, а также отдельных лиц и родов. Его изображение помещается на флагах, монетах, печатях, бланках, марках и других предметах, чтобы показать принадлежность к тому или иному государству.
Слайд: наш герб крупно.
-Наш герб представляет собой золотого двуглавого орла, размещенного на красном щите; над орлом три короны (две малые и одна большая), в лапах орла скипетр и держава, а на груди на красном щите всадник, поражающий копьем дракона. Двуглавый орел в нашем гербе является символом единства народов России, живущих как в европейской, так и в азиатской ее частях. Поэтому одна голова орла смотрит на запад, а другая на восток. Короны над головами орла рассматриваются как символы союза республик, краев, областей, из которых состоит Российская Федерация. Скипетр и держава означают сильную государственную власть, защиту страны и ее единство. Всадник на щите – не только символ столицы России – Москвы, но и олицетворение победы добра над злом.
Слайд: флаг, флаг над Кремлем.
ФЛАГ.
-У каждой страны есть не только герб, но и государственный флаг. Над Большим Кремлевским дворцом, ночью и днем, в хорошую погоду и в ненастье развивается бело-сине-красное полотнище. Такой же флаг мы видим и над другими зданиями, где находятся органы власти России. Это государственный флаг нашей Родины, один из важнейших символов государства.
-Рассмотри изображение государственного флага Российской Федерации (слайд) – он представляет собой прямоугольное полотнище из трех одинаковых по размеру горизонтальных полос: белой, синей и красной. Цвета государственного флага никогда не выбираются просто так.
-Издревле каждый цвет имеет особое значение, так в нашем флаге красный цвет означал отвагу, мужество и героизм; белый и синий цвета были цветами русской православной церкви. Синий цвет – это небо, благородство, белый – совершенство, чистота.
ГИМН.
Слайд: фото парадов
-Часто на праздниках, демонстрациях, военных парадах мы слышим торжественную величественную песню, называемую гимном. Все люди встают, военные отдают честь, военные салютуют оружием. Все торжественно, красиво и строго.
-Кто из вас знает, что такое государственный гимн?
(учащиеся высказывают свое мнение)
-Гимн – это песня, посвященная своей Родине, это символ государства, такой же как герб и флаг. Гимн прославляет могущество и единство нашей огромной страны. Гимн исполняемая в особых торжественных случаях.
-Ребята, а где вы слышали гимн? (По телевизору: во время спортивных соревнований, в новогоднюю ночь, когда выступает президент.)
-Правильно. А вы знаете, что каждое государство имеет свой гимн. Государственный гимн очень важен для страны, поэтому к словам и музыке гимна предъявляются особые требования. В них звучит идея возрождения, величия и славы России. Современный гимн объединяет всех людей нашей страны. Всех тех, кто хочет ее процветания, тех, кто любит свою родину и гордится ею. А вы знаете, что когда звучит гимн страны все люди встают. Сейчас я попрошу Вас всех встать, что бы прослушать гимн нашей страны.
Слайд: текст гимна.
Прослушивание гимна сопровождается показом слайдов, о российской истории.
ГИМН Россия – священная наша держава,
Россия – любимая наша страна.
Могучая воля, великая слава –
Твое достоянье на все времена!
Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!
От южных морей до полярного края
Раскинулись наши леса и поля.
Одна ты на свете! Одна ты такая –
Хранимая Богом родная земля!
Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!
Широкий простор для мечты и для жизни
Грядущие нам открывают года.
Нам силу дает наша верность Отчизне.
Так было, так есть и так будет всегда!
Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой
Слайд: флаг, герб, гимн
-Флаг, герб, гимн. Для любой страны они существуют в триединстве.
НАШ ПРЕЗИДЕНТ В. В. Путин
-И конечно, ребята, у такого огромного государства есть человек, который им управляет. Как вы думаете, кто это? (Президент)
-Правильно, а кто мне скажет, как зовут нашего президента? (Владимир Владимирович Путин)
Слайд: фото Путина
-Наш президент: Владимир Владимирович Путин.
-Родился 7 октября 1952 г. в Ленинграде. По национальности русский. Отец – Владимир Спиридонович Путин (Слайд: фото В.С.Путина), ветеран Великой Отечественной войны, участвовал в обороне Ленинграда, инвалид войны. Мать – Мария Ивановна Путина(Слайд:фото М.И.Путиной), родом из Тверской области, пережила блокаду Ленинграда.
Слайд: фото Путина
-Путин является кандидатом экономических наук. Свободно владеет немецким языком, в настоящее время учит английский. В 1973 году стал мастером спорта по самбо, в 1975 году – по дзюдо. Неоднократный чемпион Санкт-Петербурга по самбо. Слайд: фото Путина в костюме для самбо
-В 1975 году Путин закончил юридический факультет Ленинградского государственного университета и по распределению был направлен на работу в органы госбезопасности. 26 марта 2000 года на выборах президента РФ избран главой государства. С 2000 года вступил в должность президента Российской Федерации. Слайд: фото Путина за работой или на фоне Кремля.
МОСКВА-СТОЛИЦА РОССИИ
-Ребята, а вы знаете, какой город является столицей нашего государства? (Москва)
Слайд: фото Москвы
-Столица России – Москва – самый большой город по численности населения. Москва- величавый город, гордость и слава русского народа. Сердце страны. Вы когда-нибудь задумывались, почему Москву назвали Москвой? Нет?
На самом деле существует несколько версий, почему наша столица так называется. По одной из них, название города имело два корня – «моск» (камень) и «ков» (прятаться). Таким образом слово «Москва» можно перевести как «каменное укрытие» и это название перешло от города к реке.
Впрочем, большинство историков считает, что первой свое название получила река, а не город и на это есть свои причины. Если верить одной легенде, то слово «Москва» вовсе не русскоязычное, а финское, и дошло оно до нас с тех давних времен, когда еще многочисленные финские племена обитали на берегах одноименной реки. «Моск» переводится либо корова, либо медведь (доподлинно не известно), а «ва» – вода.
Вторая легенда рассказывает, что имя реки в переводе с древнеславянского означает болотистую местность или сырость. Обе версии имеют право на существование, так как наша столица действительно была заложена на топком месте.
-А кто знает главные достопримечательности Москвы? (Кремль и Красная площадь)
Так почему же Красную площадь называют красной? Существует много мнений по этому поводу.
Большинство историков все-таки сходятся в одном: эта площадь называется Красной потому, что была она всегда самой красивой, большой и главной в жизни Москвы.
Слайд: Изображение Москвы и Красной площади.
-В Москве находится более 60 профессиональных театров музеи изобразительных искусств, музейное объединение “Государственная Третьяковская галерея”
Слайд: Музеи и Третьяковская галерея
«ВМЕСТЕ ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ».
Слайд
-Россия – одно из самых многонациональных государств мира. На территории нашей страны проживает более 160 народов, крупнейшими из которых являются, татары, украинцы, башкиры, чуваши, чеченцы и армяне.
Слайд: карта России с проживающими на ее территории народами, их фото.
На территории Волго-Вятского района проживают русские, марийцы, чуваши и мордва; в Северном районе — русские, карелы, коми, ненцы и саамы: на Урале — русские, татары, башкиры, удмурты, коми-пермяки; в Поволжье — русские, татары, калмыки, казахи; в Западной Сибири — русские, алтайцы, ненцы, селькупы, ханты, манси, шорцы, казахи, немцы; в Восточной Сибири — русские, буряты, тувинцы, хакасы, ненцы, долганы, эвенки; на Дальнем Востоке — русские, якуты, чукчи, коряки, евреи, эвенки, эвены, нанайцы, удэгейцы, орочи, нивхи и другие малочисленные народы.
Еврей и тувинец, бурят и удмурт,
Русский, татарин, башкир и якут.
Разных народов большая семья,
И этим гордится должны мы друзья.
Россией зовется общий наш дом,
Пусть будет уютно каждому в нем.
Любые трудности мы осилим
И только в единстве сила России.
Слайд: “вместе дружная семья”
« НАС ЩЕДРО ПРИРОДА НАГРАДИЛА!».
Слайд:”Нас щедро природа наградила”
Россия самая богатая страна в мире по залежам в недрах земли.
Слайд: природные ресурсы.
Богата матушка – Россия природными ресурсами: лесом, нефтью, газом, углем, различными металлами, золотом, алмазами, торфом, мрамором, гранитом, песком – да и не перечислишь всего. Очень богат растительный и животный мир нашей страны.
Слайд: растения и животные России
Ребята, вы увидели много деревьев, а вы знаете, какое дерево, является символом России? (Ответы детей)
-Правильно, конечно это береза. (Слайд: фото березы)
Ребята, а не пора ли нам поразмяться?
ФИЗМИНУТКА.
Берёзка в белом сарафане шаги на месте
Весною водит хоровод руки на поясе,
Звенит серёжками тихонько повороты в правую и левую сторону
И птичек в гости всё зовёт ритмичные взмахи руками к себе.
Раскроет свои руки-ветки, руки в стороны,
Опустит ветки-пальцы вниз сводят руки к центру вниз.
Подставит солнышку листочки ритмичное покачивание рук над головой
Под песню “Во поле береза стояла”
КУЛЬТУРА РОССИИ
-Богата и разнообразна культура России:
Слайд: определение “Фольклор”
-Фольклор – это слово означает творчество любого народа, которое передается из поколения в поколение. Слайд: фольклор: былины, небылицы, басни, скороговорки, заклички, пословицы, песни, сказки, частушки, загадки. Фольклор – это пословицы, песни, сказки, частушки, загадки.
-Давайте посмотрим с вами русскую народную сказку “Каша из топора”
Каша из топора.
Шел солдат из походу. Заглянул в одну избу и говорит хозяйке:
— Здравствуй, божья старушка! Дай-ка мне чего-нибудь поесть.
А старуха в ответ:
— Вот там на гвоздике повесь!
— Аль ты совсем глуха, что не чуешь?
— Где хошь, там и заночуешь!
— Какая ты не гостеприимная! Подавай на стол!
— Да нечего подавать, родимый!
— Вари кашицу!
— Да не из чего, родимый!
— Давай топор; я из топора сварю!
«Что за диво! —думает баба.— Дай посмотрю, как из топора солдат кашицу сварит!»
Принесла ему топор; солдат взял, положил его в горшок, налил воды и давай варить. Варил-варил, попробовал и говорит:
— Всем бы кашица вкусна, только бы немного крупы подсыпать! Баба принесла ему крупы. Опять варил-варил, попробовал и говорит:
— Совсем бы готово, только б маслом сдобрить! Баба принесла ему масла. Солдат сварил кашицу:
— Ну, старуха, теперь подавай хлеба да соли да принимайся за ложку: станем кашицу есть!
Похлебали вдвоем кашицу. Старуха спрашивает:
— Служивый! Когда ж топор будем есть?
— Да, вишь, он не уварился,— отвечал солдат.— Где-нибудь на дороге доварю да позавтракаю!
Тотчас припрятал топор в ранец, распростился с хозяйкою и пошел в иную деревню.
Вот так-то солдат и кашицы поел, и топор унес!
-Славится наша страна и ремеслами. Много мастеров живут в нашей стране, которые внесли огромный вклад в культуру нашей страны. Самые знаменитые ремесла России:
Слайд: Гжель.
ГЖЕЛЬ.
Гжель— бело-голубая роспись керамики (фарфора или фаянса)
– Гжель – старинное село на берегу реки Гжелки, расположенное в Раменском районе Московской области, 60 км от Москвы. Здесь располагаются богатейшие залежи глин и издавна жили гончары. Гончар-это мастер, изготовляющий глиняную посуду, керамику. Своё название деревня получила от слова «жгель», т.е. «жечь» или «обжечь» – всё это слова из лексикона стародревних гончаров Гжель – название народного «сине-белого» промысла, керамический центр России.
Слайд: Жостовская роспись, определение, этапы производства, готовые изделия
ЖОСТОВСКАЯ РОСПИСЬ
Жо́стовская ро́спись– русский народный промысел, заключающийся в росписи металлических подносов, придуманный в деревне Жостово Московской области.
При производстве подносов с жостовой росписью используется сталь. Жостовская роспись – древнее и потрясающе красивое ремесло. Отличие Жостово от других росписей – обилие красок, яркие и ни с чем несравнимые тона, реалистичность цветов и птиц и др. элементов.
Слайд: Хохлома, определение, этапы производства, готовые изделия
ХОХЛОМА
Хохломская роспись по дереву, русский народный художественный промысел – одна из самых известных росписей в России. Появилась на территории современного Ковернинского района Горьковской области; название промыслу дало торговое с. Хохлома той же облачти .
Хохлома представляет собой декоративную роспись деревянной посуды и мебели, выполненную чёрным и красным (а также, изредка, зелёным) цветом по золотистому фону. Традиционные орнаменты Хохломы- красные сочные ягоды рябины и земляники, цветы и ветки. Нередко встречаются птицы, рыбы и другие звери.
Слайд: Городецкая роспись, определение, этапы производства, готовые изделия
ГОРОДЕЦКАЯ РОСПИСЬ
Родиной городецкой росписи стало Поволжье, а именно села и деревни Хлебаиха, Курцево, Косково, Савино, Букино и другие, расположенные по берегам притока Волги чистой и светлой речушки Узолы. Там крестьяне нескольких деревень расписывали прялки и отвозили продавать свои изделия на нижегородскую ярмарку. Поэтому и роспись сперва называлась нижегородской. Новое название Городецкая росписьзакрепилось, поскольку Городец был главным рынком сбыта узольской расписной утвари и также имел мастерские по росписи дерева
Никогда ни с чем не спутаешь радостных красок городецкой росписи, ее вороных коней с поджатой крючком ногой и лебединой шеей, ее птиц с диковинными хвостами в виде крыла бабочки. Кони всегда изображаются в профиль, а люди — только анфас. И все это – в окружении роскошных цветочных гирлянд.
Городецкая роспись символична. Конь в ней – символ богатства, птица – символ счастья, а цветы- здоровья и процветания в делах.
Слайд: Матрешка, определение, этапы производства, готовые изделия
МАТРЕШКА
Матрёшка — русская деревянная игрушка в виде расписной куклы, внутри которой находятся подобные ей куклы меньшего размера. Слайд: фото матрешки
История возникновения
Русскую деревянную куклу назвали матрёшкой. Сделано это было неслучайно. В дореволюционной провинции имена Матрёна, Матрёша считались одними из наиболее распространённых женских имён, в основе которых лежит слово “матерь”.
Матрёшка является одним из самых популярных сувениров для иностранных туристов в России. Матрешка, как и береза, является символом России.
Слайд: фото матрешек.
-Много в нашей стране замечательных поэтов, писателей, композиторов, которые очень любили и гордились своей Родиной и эта любовь и гордость отражается в их творчестве. Много стихов и песен они посвятили России.
Слайд: фото поэтов
Поэты России.
Самые популярные и любимые и взрослыми и детьми поэты это: Пушкин Александр Сергеевич, Лермонтов Михаил Юрьевич, Есенин Сергей Александрович. Послушайте отрывки из стихотворений:
Пушкин Александр Сергеевич (1799-1837 гг.)
Дон
Блеща средь полей широких,
Вон он льется!.. Здравствуй, Дон!
От сынов твоих далеких
Я привез тебе поклон.
Как прославленного брата,
Реки знают тихий Дон;
От Аракса и Евфрата
Я привез тебе поклон.
Отдохнув от злой погони,
Чуя родину свою,
Пьют уже донские кони
Арпачайскую струю.
Приготовь же, Дон заветный,
Для наездников лихих
Сок кипучий, искрометный
Виноградников твоих.
Деревня
Приветствую тебя, пустынный уголок,
Приют спокойствия, трудов и вдохновенья,
Где льется дней моих невидимый поток
На лоне счастья и забвенья.
Я твой: я променял порочный двор цирцей,
Роскошные пиры, забавы, заблужденья
На мирный шум дубров, на тишину полей,
На праздность вольную, подругу размышленья.
Я твой: люблю сей темный сад
С его прохладой и цветами,
Сей луг, уставленный душистыми скирдами,
Где светлые ручьи в кустарниках шумят.
Везде передо мной подвижные картины:
Здесь вижу двух озер лазурные равнины,
Где парус рыбаря белеет иногда,
За ними ряд холмов и нивы полосаты,
Вдали рассыпанные хаты,
На влажных берегах бродящие стада,
Овины дымные и мельницы крилаты;
Везде следы довольства и труда…
Я здесь, от суетных оков освобожденный,
Учуся в истине блаженство находить,
Свободною душой закон боготворить,
Роптанью не внимать толпы непросвещенной,
Лермонтов Михаил Юрьевич (1814-1841 гг.)
«Родина»
Люблю отчизну я, но странною любовью!
Не победит ее рассудок мой.
Ни слава, купленная кровью,
Ни полный гордого доверия покой,
Ни темной старины заветные преданья
Не шевелят во мне отрадного мечтанья.
Но я люблю — за что, не знаю сам –
Ее степей холодное молчанье,
Ее лесов безбрежных колыханье,
Разливы рек ее, подобные морям;
Проселочным путем люблю скакать в телеге
И, взором медленным пронзая ночи тень,
Встречать по сторонам, вздыхая о ночлеге,
Дрожащие огни печальных деревень;
Люблю дымок спаленной жнивы,
В степи ночующий обоз
И на холме средь желтой нивы
Чету белеющих берез.
С отрадой, многим незнакомой,
Я вижу полное гумно,
Избу, покрытую соломой,
С резными ставнями окно;
И в праздник, вечером росистым,
Смотреть до полночи готов
На пляску с топаньем и свистом
Под говор пьяных мужичков.
Есенин Сергей Александрович (1895-1925 гг.)
«Руси»
Тебе одной плету венок,
Цветами сыплю стежку серую.
О Русь, покойный уголок,
Тебя люблю, тебе и верую.
Гляжу в простор твоих полей,
Ты вся – далекая и близкая.
Сродни мне посвист журавлей
И не чужда тропинка склизкая.
Цветет болотная купель,
Куга зовет к вечерне длительной,
И по кустам звенит капель
Росы холодной и целительной.
И хоть сгоняет твой туман
Поток ветров, крылато дующих,
Но вся ты – смирна и ливан
Волхвов, потайственно волхвующих.
Слайд: фото автора и потом картины России
Во все времена многие композиторы писали о своей Родине, писали разное: о прекрасной России, и все без исключения, любили Россию, восхищались ею. Свою любовь они отражали в музыке. Давайте прослушаем некоторые произведения.
Слайд: что такое Родина?
Так что же для нас Родина?
Родина – отечество , отчизна, страна , в которой человек родился. Исторически принадлежащая данному народу территория с ее природой, населением, особенностями исторического развития, языка , культуры, быта и нравов. В более узком смысле – чье-либо место рождения.
ТАНЕЦ под песню “У моей России”
Пришло время подвести итог нашего мероприятия. Сегодня мы с вами познакомились со значением государственной символики нашей Родины – России. Поговорили о красоте русской природы, ее богатстве и разнообразии. Что еще нового вы узнали сегодня? (ответы детей)
Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили, что вы – граждане великой страны, имеющей богатую и славную историю, чтили ее символы, гордились своей страной. Вы граждане многонациональной страны объединенной одними государственными символами. У каждого человека есть своя дорога в жизни и только от него зависит, каким будет его путь и его будущее. Вы дети России – вы надежда и будущее нашей страны. Все в ваших руках!
infourok.ru
Мероприятие «Моя родина России»
Цель:
познакомить детей с основными государственными символами России; развивать познавательный интерес к истории своей Родины; воспитывать патриотические чувства; показать, что Родина необходима человеку и что она начинается с его дома, улицы, поселка.
Ход мероприятия
Слайд 1.
Путь наш полями , лесами…
Всё наше милое – здесь:
Мы и душой и глазами
Смотрим на всё, что тут есть.
– Что же, – нам скажут, – за диво
Сосны да ели, да рожь…
Так ли уж это красиво,
Так ли уж край ваш хорош?
Вместо ответа над рожью
Благовест, вдруг пропоёт:
– Всё здесь святое, всё Божье –
Небо, природа, народ!…
В правде стоит, а не в силе
Этот намоленный край;
Дивны просторы России:
Здесь начинается рай.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Вас приветствует 4 а класс на празднике
«Россия – Родина моя»!
Слайд 2.
Поезжай за моря-океаны,
Надо всею Землёй пролети,
Есть на свете различные страны,
Но такой, как у нас не найти.
Глубоки наши светлые воды,
Широка и привольна земля…
Ребята, рассыпались буквы из слова. Это очень важное слово для каждого из нас. Кто первый составит и назовёт его?
Ответ: Родина
О А Д Н Р И
Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о Родине
Слайд 3.
Откуда произошло само слово РОДИНА?
Ученик. Слово РОДИНА произошло от древнего слова РОД, которое обозначает группу людей, объединенных кровным родством. Каждый из нас потомок какого-либо старинного древнего рода.
РОДИТЕЛИ – отец и мать, у которых рождаются дети.
РОДНЯ – родственники.
РОДОСЛОВНАЯ – перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её.
РОДИНА – это и отечество, страна, и место рождения человека.
НАРОД – нация, жители страны.
Слайд 4.
Как называется наше государство?
Наше государство называется Россия. Российская Федерация.
Для нас Россия – Отечество.
Страна моя прекрасная,
Легко любить ее.
Да здравствует, да здравствует
Отечество мое!
На все четыре стороны
Весенний льется свет
Отечества,
Которого
Милей и краше нет. А. Прокофьев
Необъятная страна.
Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть.
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна.
И поймём тогда, какая
Наша Родина большая,
Необъятная страна.
Слайд 5.
Исполнение песни «Песня о России»
(Дети садятся)
Слайд 6.
– Россия. Официальное название – Российская Федерация
Родина, Россия – это наш общий дом. Дом, который имеет своё прошлое, настоящее и будущее. Дом, который имеет свои ценности и традиции. В нашей стране расположено много заповедников, заказников, имеются полезные ископаемые, лесные и водные ресурсы.
– Столица – Москва
– Площадь 17 млн. кв. км.
– Россия – самое крупное государство на земном шаре.
Велика наша страна. В Москве еще вечер, а на Дальнем Востоке уже начинается новый день, восходит солнце. В один и тот же день одни ребята на юге загорают, а на севере ходят в шубах. Горы и долины, леса и реки и моря, города и деревни — все это наша страна, наша Родина.
Слайд 7.
Над Родиной голубизна такая
И так светло, что больно мне смотреть,
И соловьи на зорьке, не смолкая,
Готовы бесконечно петь и петь.
И степь успела празднично прибраться:
Играя позолотой лепестков,
Стоят ряды молоденьких акаций
И грустных густолистных саженцев-дубков.
И в поле, в теплых солнечных полосках,
Согнувшиеся ивы у ручья.
И русские красавицы — березки…
Как ты красива, Родина моя!
РОССИЙСКАЯ СЕМЬЯ
Живут в России разные
Народы с давних пор.
Одним – тайга по нраву,
Другим – степной простор.
У каждого народа
Язык свой и наряд.
Один- черкеску носит,
Другой надел халат.
Один рыбак с рожденья,
Другой– оленевод.
Один кумыс готовит,
Другой- готовит мёд.
Одним милее осень,
Другим- милей весна.
А Родина Россия
У нас у всех- одна.
Танец
– Официальные государственные символы, флаг, герб и гимн – означают суверенитет (независимость) государства.
Имеет флаг, и гимн, и герб
Российская держава.
Как и все символы, они
Жизнь нашу отражают.
(Выходят дети с изображениями герба и флага)
Герб.
На герб посмотрим: здесь орёл, да не простой – двуглавый,
Символизирует страну – могучей, величавой.
В Европе с Азией страна раскинулась широко –
Меж океанов и морей, от запада к востоку.
Вот и взирает птица – царь в две стороны внимательно:
В порядке ль всё, не шёл, чтоб враг, следит он обязательно.
В руках держава, скипетр есть, над главами – короны.
И всадник на коне верхом, и змей, копьём сражённый.
Герб – это государственный символ, которым можно любоваться, как произведением искусства, можно его читать, разгадывать его символику.
Флаг.
А флаг России – триколор, полотнище в три цвета.
В нём яркой красной полосой страна наша воспета.
В России так заведено, что любят красный цвет давно.
Не зря ведь названы у нас и площадь Красной, и изба,
А также девица красна, ведь красный – это красота.
И цвет крови, и цвет жизни, и цвет верности Отчизне.
В нём белый цвет – сиянье чистоты,
Знак вечности, знак силы и победы;
Цвет неба, цвет морей и васильков,
И цвет мечты – неотразимо синий.
Всплывает флаг российский трёх цветов:
Опора, сила, мощь России!
У каждого государства есть свой гимн.
Ребята 4б класса, задание для вас:
Что обозначает слово «гимн» в переводе с греческого языка:
Красивая песня.
Торжественная песня.
Весёлая песня.
Кто автор музыки современного гимна России?
Дмитрий Борисович Кабалевский
Александр Васильевич Александров
Кто из поэтов написал слова гимна России?
Сергей Владимирович Михалков
Сергей Александрович Есенин
В каких случаях исполняют государственный гимн?
Ведущий обобщает ответы детей:
Гимн – это торжественная песня или мелодия, которая исполняется в особо торжественных случаях, во время подъёма государственного флага, во время национальных праздников, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований.
При исполнении гимна любой страны люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит.
Звучит гимн России
Гимн.
Что такое гимн вообще? Песня главная в стране!
В гимне российском есть такие слова:
«Россия любимая наша страна».
Россией гордимся, России верны.
И нету на свете лучше страны.
Слова написал те Сергей Михалков,
Понятен и близок смысл этих слов.
А Александров ноты сложил, работу над гимном так завершил.
Гимн слушаем стоя и молча всегда:
Его нам включают в момент торжества!
Но у России есть ещё один символ , очень красивый и нежный . Это – красавица русская берёзка.
Слайд 8.
Чуть пригрело солнце откосы,
И стало в лесу, потеплей,
Березка зеленые косы
Развесила с тонких ветвей.
И столько задумчивых песен
Поется в народе о ней.
Наряд её легкий чудесен,
Нет дерева сердцу милей.
Образ России немыслим без русской березки, в ее честь сложено много песен, стихотворений.
Кто не восхищался светло-изумрудной зеленью распускающихся листочков березки, изящностью ее
белых стволов. А ее осенний золотой наряд украшает хмурый пейзаж!
Какое великолепное зрелище представляет береза в зимнем серебристом уборе!
Стихотворение С. Есенина « Белая берёза»
Белый ствол, чуть поникшие ветки.
Задушевный, задумчивый взор.
Тихо дремлют родные берёзы,
Украшая России простор.
На полянке, на пригорке,
Под окном, среди полей
Белокурая березка —
Символ Родины моей.
Берёзка является символом России.
—А как называется главный город нашей страны?
Слайд 9.
Правильно, Москва — столица нашей Родины.
Имя нашей солнечной столицы
Слышно даже в шелесте листвы,
Золотая звездочка искрится
На груди прославленной Москвы!
Облака плывут неровным строем,
Загляделись окна в синеву…
С полным правом городом-героем
Весь народ зовет свою Москву.
В дни войны врага встречая смело,
Поднялась Москва на правый бой,
Победить и выстоять сумела,
Полземли закрыв от пуль собой.
И недаром люди всей планеты
Помнят этот подвиг боевой,
Посылают добрые приветы
И гордятся нашею Москвой.
Мирная красавица — столица
То в снегу, то в зелени листвы…
Золотая звездочка искрится
На груди прославленной Москвы. М. Пляцковский
Ведущий: В нашей стране живут люди разных национальностей.
И для всех нас Россия является Родиной, несмотря на различие национальной культуры, веры, языка и традиций.
Все мы – россияне.
Россия. На этой огромной территории у каждого есть своя маленькая Родина.
Для нас с вами это город Курск. Как называются жители Курска? (куряне)
Слайд 10.
Баллада о городе о Курске.
(дети все выходят)
Слайд 11.
В родных местах ромашкой пахнет ветер,
И до травинки вся земля – своя .
В родных местах и солнце ярче светит,
И серебристый голос у ручья.
Пусть мне твердят , что есть края иные,
Что в мире есть другая красота ,
А я люблю свои места родные,
Свои родные , милые места!
Россия, Россия – края дорогие,
Здесь издавна русские люди живут.
Они прославляют просторы родные,
Раздольные песни поют.
Исполнение песни «Наш край»
Это малая Родина со своим особым обликом, со своей —пусть самой скромной и непритязательной — красотой предстает человеку в детстве и остается с ним на всю жизнь
Любовь к Родине каждый из нас впитывает с молоком матери…
Первые слова, которые мы учимся писать – «мама» и «Родина».
Мама и Родина очень похожи.
Мама красивая, Родина тоже.
Вы присмотритесь, у мамы глаза
Цвета такого же как небеса.
Мамины волосы, словно пшеница,
Та, что на наших полях колосится.
Много у Родины общего с мамой,
Самой красивой, ласковой самой!
Так и должно быть: что дорого нам –
Напоминает всегда наших мама!
А как представляют свою родину ребята, из 1-х и 2-х классов, вы можете увидеть на выставке рисунков “Моя Родина”.
Родина.
Родина слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!
В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья.
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок … и я.
Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.
Татьяна Бокова
(Дети садятся)
Любовь народа к своей Родине, верность, преданность отражена в пословицах и поговорках.
Ребята 3 –их классов, учили пословицы о Родине.
Давайте мы их послушаем.
(Выходят дети из 3 – а и 3 – б – по очереди называют пословицы)
Слайд 12.
– Что такое Родина?
Ответов на этот вопрос может быть много:
— Родина – это страна, в которой мы родились и живем.
— Наша Родина – это русские леса, поля, моря и реки.
— Это земля, на которой жили, трудились наши предки.
— Земля, которую наши предки защищали от врагов.
— Родина – это наш край, город, поселок.
— Родина – это место, где живут близкие и дорогие
— нам люди: мама, папа, бабушка, дедушка.
— Это место, где стоит наш детский сад, наша школа.
— Это место, по которому люди скучают, находясь
— в далеком краю, на чужой стороне.
Каждый человек должен любить и охранять свою Родину, бережно относиться к её культурным ценностям, гордиться достижениями своего народа.
В настоящий момент для каждого из вас самое главное – быть здоровыми и хорошо учиться .
Помни всегда, что народ твой велик.
Ты не можешь оскорбить старика
И не смеешь бояться врага.
Никогда не роняй свою честь,
Не вставай на колени, если нечего есть.
Мать и отца ты всегда уважай,
Предков своих каждый день почитай.
Родную культуру не смеешь забыть,
Традиции предков обязан хранить.
Товарищей своих в беде не бросай
За родную землю сердце отдай.
Берегите Россию- нет России другой.
Берегите её тишину и покой.
Это небо и солнце, это хлеб на столе
И родное оконце в позабытом селе.
Берегите Россию – без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечно ей быть!
Наше мероприятие подошло к концу. Спасибо за внимание
multiurok.ru