Рейтинг: / 111
ПлохоОтлично
Когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке. У бабушки над столом была полка. А на полке пароходик. Я такого никогда не видал. Он был совсем настоящий, только маленький.
У него была труба: жёлтая и на ней два чёрных пояса. И две мачты. А от мачт шли к бортам верёвочные лесенки. На корме стояла будочка, как домик. Полированная, с окошечками и дверкой. А уж совсем на корме – медное рулевое колесо. Снизу под кормой – руль. И блестел перед рулём винт, как медная розочка. На носу два якоря. Ах, какие замечательные! Если б хоть один у меня такой был!
Я сразу запросил у бабушки, чтоб поиграть пароходиком. Бабушка мне всё позволяла. А тут вдруг нахмурилась:
– Вот это уж не проси. Не то играть – трогать не смей. Никогда! Это для меня дорогая память.
Я видел, что, если и заплакать, не поможет.
А пароходик важно стоял на полке на лакированных подставках.
А бабушка:
Дай честное слово, что не прикоснёшься. А то лучше спрячу-ка от греха. И пошла к полке.
Я чуть не заплакал и крикнул всем голосом:
– Честное-расчестное, бабушка! – И схватил бабушку за юбку.
Бабушка не убрала пароходика.
Я всё смотрел на пароходик. Влезал на стул, чтоб лучше видеть. И всё больше и больше он мне казался настоящим. И непременно должна дверца в будочке отворяться. И, наверно, в нём живут человечки. Маленькие, как раз по росту пароходика. Выходило, что они должны быть чуть ниже спички. Я стал ждать, не поглядит ли кто из них в окошечко. Наверно, поглядывают. А когда дома никого нет, выходят на палубу. Лазят, наверно, по лестничкам на мачты.
А чуть шум – как мыши: юрк в каюту. Вниз и притаятся. Я долго глядел, когда был в комнате один. Никто не выглянул. Я прятался за дверь и глядел в щёлку. А они хитрые, человечки, знают, что я подглядываю. Ага! Они ночью работают, когда никто их спугнуть не может.
Я стал быстро-быстро глотать чай. И запросился спать.
Бабушка говорит:
– Что это? То тебя силком в кровать не загонишь, а тут этакую рань и спать просишься.
И вот, когда улеглись, бабушка погасила свет. И не видно пароходика. Я ворочался нарочно, так что кровать скрипела. Бабушка:
– Чего ты всё ворочаешься?
– А я без света боюсь. Дома всегда ночник зажигают. Это я наврал: дома ночью темно.
Бабушка заворчала, однако встала. Долго ковырялась и устроила ночник. Он плохо горел. Но всё же было видно, как блестел пароходик на полке.
Я закрылся одеялом с головой, сделал себе домик и маленькую дырочку. А из дырочки глядел, не шевелясь. Скоро я так присмотрелся, что на пароходике мне всё стало отлично видно. Я долго глядел. В комнате было совсем тихо. Только часы тикали. Вдруг что-то тихонько зашуршало. Я насторожился – шорох этот на пароходике. И вот будто дверка приоткрылась. У меня дыхание спёрло. Я чуть двинулся вперёд. Проклятая кровать скрипнула.
Теперь уж нечего было ждать, и я заснул. Я с горя заснул…
Я решил, что у них на пароходике с обеих сторон идут лавки. Во всю длину. И они днём там сидят рядком и тихонечко шепчутся. Про свои дела. А ночью, когда все-все заснут, тут у них работа.
Я всё время думал о человечках. Я хотел взять тряпочку вроде маленького коврика и положить около дверей. Намочить тряпочку чернилами. Они выбегут, не заметят сразу, ножки запачкают и наследят по всему пароходику. Я хоть увижу, какие у них ножки. Может быть, некоторые босиком, чтобы тише ступать. Да нет, они страшно хитрые и только смеяться будут над всеми моими шутками.
Я не мог больше терпеть.
И вот я решил непременно взять пароходик и посмотреть и поймать человечков. Хоть одного. Надо только устроить так, чтобы остаться одному дома. Бабушка всюду меня с собой в гости таскала. Всё к каким-то старухам. Сиди – и ничего нельзя трогать. Можно только кошку гладить. И шушукает бабушка с ними полдня.
Вот я вижу – бабушка собирается: стала собирать печенье в коробочку для этих старух – чай там пить. Я побежал в сени, достал мои варежки вязаные и натёр себе и лоб и щёки – всё лицо, одним словом. Не жалея. И тихонько прилёг на кровать.
Бабушка вдруг хватилась: – Боря, Борюшка, где ж ты?
Что это ты лёг?
Голова болит. Она тронула лоб.
– Погляди-ка на меня! Сиди дома. Назад пойду, малины возьму в аптеке. Скоро вернусь. Долго сидеть не буду. А ты раздевайся-ка и ложись. Ложись, ложись без разговору.
Стала помогать мне, уложила, увернула одеялом и всё приговаривала: «Я сейчас вернусь, живым духом».
Бабушка заперла меня на ключ. Я выждал пять минут: а вдруг вернётся? Вдруг забыла там что-нибудь?
А потом я вскочил с постели, как был, в рубахе. Я вскочил на стол, взял с полки пароходик. Сразу руками понял, что он железный, совсем настоящий. Я прижал его к уху и стал слушать: не шевелятся ли? Но они, конечно, примолкли. Поняли, что я схватил их пароход.
Ага! Сидите там на лавочке и примолкли, как мыши.
Я слез со стола и стал трясти пароходик. Они стряхнутся, не усидят на лавках, и я услышу, как они там болтаются.
Но внутри было тихо.
Я понял: они сидели на лавке, ноги поджали и руками что есть сил уцепились в сиденья. Сидят, как приклеенные.
Ага! Так погодите же. Я подковырну и приподниму палубу И вас всех там накрою. Я стал доставать из буфета столовый нож, но глаз не спускал с пароходика, чтобы не выскочили человечки. Я стал подковыривать палубу. Ух, как плотно всё заделано!
Наконец удалось немножко подсунуть нож. Но мачты поднимались вместе с палубой. А мачтам не давали подняться эти верёвочные лесенки, что шли от мачт к бортам. Их надо было отрезать – иначе никак. Я на миг остановился. Всего только на миг. Но сейчас же торопливой рукой стал резать эти лесенки. Пилил их тупым ножом. Готово, все они повисли, мачты свободны. Я стал ножом приподнимать палубу. Я боялся делать большую щель. Они бросятся все сразу и разбегутся.
Я оставила щёлку, чтобы пролезть одному. Он полезет, я его – хлоп!1 И захлопну, как жука в ладони.
Я ждал и держал руку наготове – схватить.
Не лезет ни один! Я тогда решил сразу отвернуть палубу! и туда в серёдку рукой – прихлопнуть. Хоть один да попадётся. Только надо сразу: они уж там небось приготовились – откроешь, а человечки – прыск все в разные стороны.
Я быстро откинул палубу и прихлопнул внутри рукой. Ничего. Совсем ничего! Даже скамеек этих не было. Голые борта. Как в кастрюльке. Я поднял руку. И под рукой, конечно, ничего.
У меня руки дрожали, когда я прилаживал назад палубу. Всё криво становилось. И лесенки никак не приделать. Они болтались как попало. Я кой-как приткнул палубу на место и поставил пароходик на полку. Теперь всё пропало!
Я скорей бросился в кровать, завернулся с головой.
Слышу ключ в дверях.
– Бабушка! – под одеялом шептал я.- Бабушка, миленькая, родненькая, чего я наделал-то!
А бабушка стояла уж надо мной и по голове гладила:
– Да чего ты ревёшь, да плачешь-то чего? Родной ты мой, Борюшка! Видишь, как я скоро?
Она ещё не видела пароходика.
Борис Степанович Житков
Похожие по содержанию произведения раздела:
Теги:
Житков Б.С. рассказы детям
5 мин.
Борис Житков
3.9
Средняя оценка: 3.9
Всего получено оценок: 987.
Обновлено 30 Декабря, 2022
Рассказ «Как я ловил человечков» Житкова был написан в 1934 году. Это легкая, смешная история о том, как маленький мальчик стал жертвой собственной фантазии и неуёмного любопытства.
Для лучшей подготовки к уроку литературы в 4 классе рекомендуем читать онлайн краткое содержание «Как я ловил человечков» на нашем сайте.
Пересказ произведения пригодится для литературного чтения и составления плана рассказа Житкова.
Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории Кучминой Надеждой Владимировной.
Опыт работы учителем русского языка и литературы – 27 лет.
События рассказа происходят в 1930-х годах в СССР.
А ещё у нас есть:
Когда Боря был маленьким мальчиком, его отвезли к бабушке. Там он увидел красивый игрушечный пароходик – «он был совсем настоящий, только маленький
». Боря был заворожён маленьким, искусно сделанным судном. Он попросил у бабушки поиграть с ним, но та строго сказала, чтобы Боря даже не прикасался к пароходику, который очень дорог ей как память.
Мальчик сразу понял, «что, если и заплакать, – не поможет
». Но он никак не мог перестать думать о кораблике и часто представлял, как по его палубе прогуливаются крошечные человечки. Боря настолько поверил в свою фантазию, что даже пораньше лёг в постель, чтобы успеть рассмотреть маленьких матросов, которые, конечно же, выходили на поверхность только под покровом темноты. В ту ночь Боре не удалось дождаться их появления, и на следующий день он решил выманить человечков при помощи конфеты. Он положил кусочек леденца «на пароходик, около будочки
», и принялся ждать. Однако и в этот раз Боря уснул. Конфеты на палубе не было. Такая же участь ждала и кусочек хлеба.
Боря был настойчивым мальчиком и «решил непременно взять пароходик и посмотреть и поймать человечков
». Дождавшись, когда бабушка ушла из дома, он достал пароходик и принялся его трясти, но человечки ничем себя не выдавали. В сильном волнении Боря взял нож, и принялся ковырять палубу. Ему мешали веревочные лесенки, и он без раздумий разрезал их.
теперь всё пропало», и горько заплакал. В эту минуту домой вернулась бабушка, и принялась утешать Борю: «
она ещё не видала пароходика».
Боря — разломал бабушкин кораблик ножом в попытке увидеть человечков.
Бабушка — увидев сломанный кораблик, не ругала Борю, а стала его утешать.
Своим произведением Борис Житков напомнил, что излишнее любопытство и обман ни к чему хорошему не приводят. Нужно учиться отвечать за свои поступки и понимать, чем они могут обернуться.
После ознакомления с кратким пересказом «Как я ловил человечков» рекомендуем прочесть произведение в полной версии.
Проверьте запоминание краткого содержания тестом:
Доска почёта
Чтобы попасть сюда – пройдите тест.
3.
9
Средняя оценка: 3.9
Всего получено оценок: 987.
А какую оценку поставите вы?
Какая это великолепная история! Это дает реальный смысл образования, и как дружить с другими. Персонажи самые лучшие. — Представлено jasepel.
~
В этой книге рассказывается о жизни мальчиков и о том, как они воспитываются; и как они приносят радость, а также проблемы, недостатки и счастье. Третья книга показывает, как Джо, унаследовав дом, управляет им по-своему, иногда нуждаясь в помощи старого доброго профессора. Она учит мальчиков не только хорошо учиться, но и быть хорошими людьми.
~
Эта история рассказывает нам о том времени, когда двоюродная бабушка Джо подарила Джо ее большой дом после ее смерти. Джо превращает дом в школу для мальчиков и помогает мальчикам становиться лучше, а также приводит с собой нескольких девочек.
~
Глазами мальчика по имени Нэт, школа Джо и мистера Баэра показана через все приключения детей, живущих там – от загадочных новых игрушек Дейзи до Роба и Нэн, которые заблудились, собирая чернику, “Маленькие человечки” – это увлекательная книга для как взрослые, так и дети. — Представлено анонимным пользователем
Фанат этой книги? Помогите нам представить его другим, написав для него лучшее введение. Это быстро и легко, нажмите здесь.
Привет! Мои друзья и я только что перечитывали мартовскую семейную серию (маленькие женщины, маленькие мужчины, мальчики Джо) и пытались выяснить, является ли дочь Эми и Лори Бесс из «Маленьких мужчин» той же дочерью, что и у них в «Маленьких женщинах», которую звали Бет. а значит умирает?? Кто-нибудь знает??? Спасибо! Элиза
Автор: Элис Лисл в Вт, 13 февраля 2007 г., 6:58 в Маленькие человечки || 9 ответов
привет народ! Кто-нибудь из вас читал ЛУИЗУ МЭЙ ОЛКОТТ «МУЖЧИНКИ»???? если да, то опубликуйте свое мнение об этом .
…..:D
Автор: prankster в Вс, 28 января 2007 г., 7:04 AM в Маленькие человечки || 0 Ответов
Эта книга очень интересная. Если вы когда-нибудь устанете от мистических или боевиков, это хорошая книга для чтения.
Размещено Sambrett1 в Вт, 24 мая 2005 г., 22:07 в Маленькие человечки || 1 Ответ
Все книги Луизы Мэй Олкотт потрясающие. Они заставляют вас думать о времени, когда вы были ребенком, и заставляют задуматься о том, чтобы попытаться изменить что-то сейчас в своей жизни, чтобы сделать ее более захватывающей. Лучшей книгой была первая, конечно маленькие женщины. Это так хорошо подчеркивало персонажей и объясняло каждое из них. Это просто здорово.
Автор: Сара Гудмен в Вт, 24 мая 2005 г., 22:07 в Маленькие человечки || 0 Ответов
Эта книга замечательная! Приятно слышать, что происходит после всех неудач и потерь в «Маленьких женщинах».
Рекомендую всем!
Размещено Кэтрин в Вт, 24 мая 2005 г., 22:07 в Маленькие человечки || 0 Ответов
Луиза Мэй Олкотт — один из лучших авторов, которых я встречал в своей жизни. Ее работы самые лучшие, ее переживания, изображенные в ее работах, правдивы, а ее жизнь захватывающая, но простая. По-моему, никто и никогда не смог бы занять место одного гения, а это
ЛУИЗА МЭЙ ОЛКОТТ: ВЕЛИКИЙ АВТОР СВОЕГО ВРЕМЕНИ И НА ЭТОТ РАЗ
Автор: jess~~~ в Вт, 24 мая 2005 г., 22:07 в Маленькие человечки || 0 Ответов
Луиза Мэй Олкотт – очень одаренный писатель. Мой учитель всегда рекомендовал мне читать более тяжелую литературу, а моя сестра рассказала мне о книге «Маленькие женщины», я начал с первой главы книги и упал. в любви с ним, я просто не мог отпустить его. Это была счастливая, захватывающая, грустная книга, и большинство людей могли понять события в книге, это то, что мне нравится больше всего.
Благодаря ей я стал писателем, которым являюсь сегодня, она меня очень вдохновляет!!
Размещено Heba в Вт, 24 мая 2005 г., 22:07 в Маленькие человечки || 0 Ответов
Олкотт четко подчеркивают тему рассказа. Она была очень блестящим писателем.
Размещено ЛЕННИ БРИГУЭЛА в Вт, 24 мая 2005 г., 22:07 в Маленькие человечки || 0 Ответов
Я думал, что это отличная книга! Сначала я влюбился в «Маленьких женщин» и подумал, что стоит попробовать и «Маленьких мужчин». Я люблю это! Это кажется правдой, когда у тебя так много парней вместе. Мне нравятся все шалости, в которые они всегда ввязывались. Я думаю, что Луиза М. Олкотт — великий автор!
Размещено анонимным в Вт, 24 мая 2005 г., 22:07 в Маленькие человечки || 0 Ответов
Я действительно ценю книгу Луизы Мэй Олкотт. особенно маленькие мужчины. но у меня есть одна проблема. Я хочу попросить главных героев истории в сети.
но я не могу получить символы до сих пор. не могли бы вы, книжные черви, дать мне список и определения персонажей книги Луизы Мэй Олкотт? мне это очень нужно, потому что у меня есть отчет о книге, и, честно говоря, мне трудно найти пронумерованный список персонажей…..
Размещено Незарегистрированный в Вт, 24 мая 2005 г., 22:07 в Маленькие человечки || 0 Ответов
У меня были проблемы с чтением Маленькие мужчины в прошлом, потому что я предполагал, что это будет расширение Маленькие женщины .
Вместо этого он больше концентрируется на мальчиках и девочках Пламфилда, а не на Джо и профессоре Баэре (и после двенадцати глав я почти не видел упоминаний о других главных героях Маленьких женщин , за исключением Лори). Это напоминает мне опыт чтения трилогии «Властелин колец » Дж. Р. Р. Толкина. Магия истории была потеряна для меня после первой части, Братство Кольца , потому что Братство распалось и разошлось в разные стороны. Именно химия Братства сделала эту историю особенной для меня, точно так же, как сестринство Мэг, Джо, Бет и Эми сделало Маленькие женщины спец.
Некоторое расстояние от Маленьких женщин помогло мне лучше оценить очарование Маленьких человечков , хотя это заставило меня задуматься, почему Луиза выбрала этот путь в своем продолжении. Очевидно, что сестры теперь взрослые женщины со своей жизнью, но я думал, что она успокоит своих поклонников, рассказав больше о сестрах.
Луиза действительно была профессиональным писателем с тонким пониманием того, что продается, но она также была независимой.
Маленькие человечки была написана в результате внезапной смерти мужа Анны Джона Пратта. Луиза и Мэй в то время были в Европе, совершая Гранд-тур. Когда Луиза услышала эту новость, она сразу же села написать « Маленьких человечков », чтобы поддержать своих племянников Фредди и Джонни в его продажах. Из этого следует, что книга будет написана в большей степени с учетом их интересов.
Как и Маленькие женщины , Маленькие мужчины полно анекдотов из реальной жизни, и в некотором смысле они более очевидны. Для тех из вас, кто хорошо знаком с жизнью Луизы, эти анекдоты прыгают прямо со страницы. Вчера, слушая главы 6-12, я выбрал несколько, которыми поделюсь в следующих постах.
Ее отец Бронсон очень сильно присутствует в добром и добром профессоре Бхаере, а также в дедушке Марче.
В главе 3, «Воскресенье», я отчетливо слышал, как Бронсон говорит голосом Деми, сына Мэг.
Нэт — новенький, он пробыл в Пламфилде всего день или два, когда начинается глава 3, «Воскресенье». Перед сном он замечает картину на стене у изножья своей кровати, которую он находит «необычной… потому что она была обрамлена изящной рамой из мха и шишек, а на маленьком кронштейне внизу стояла ваза с полевыми цветами, только что собранными с весенний лес. Это была самая красивая фотография из всех…» Нат страстно желал узнать больше об этой фотографии, и Деми это заметила. Затем он начал рассказывать историю о Христе, Добром Человеке, как рассказал ему дедушка Марч.
На картинке Христос благословляет детей, а Нэт, которая мало знает о Нем (за исключением того, что Его имя упоминается впустую), отмечает, каким добрым выглядит Христос. Дедушка Марч подарил фотографию Деми после того, как много раз рассказывал ему историю о Хорошем человеке.
Деми рассказала Нату, что Христос любил бедняков и «был к ним очень добр. Он сделал их здоровыми, и помог им, и сказал богатым людям, чтобы они не сердились на них, и они очень, очень любили Его».
Он продолжал рассказывать Нату о жизни Христа и о том, как «плохие люди убили Его». Нат, проведший в школе всего несколько дней, очень утешился этой историей; Джо, так благодарная своему племяннику за такое утешение Нэту, подумала про себя: «Деми бессознательно помогает бедному мальчику лучше, чем я…»
В детских дневниках Анны есть упоминания о разговорах с ней. отец на библейские сюжеты: В среду, 2 сентября 1839 г.она написала, «У меня был очень интересный разговор с отцом об Иисусе. Он объяснил мне некоторые вещи, которые я хотел знать о том, что он сделал: о том, как он накормил пять тысяч человек, и о воскрешении мертвых к жизни, и об усмирении бури. Я люблю беседы с отцом». (из библиотеки Хоутона, Письма семьи Амоса Б.
Олкотта с 1837 по 1852 год, том 1 – том V, 1852-1855).
В другом отрывке Анна показывает, что предпочитает отцовский способ преподавания религии: 900:28 Воскресенье, 22 декабря 1839 г. «Сегодня утром я был у мистера Барнарда [в церкви]. Я бы хотел, чтобы он проповедовал о чем-то, что я мог бы понять, как это делает отец, когда говорит со мной о том, как быть хорошим. После того, как я пришел домой, отец прочитал о том, что Бог сотворил мир, об Адаме и Еве в Эдемском саду, о том, что они вкусили запретный плод и были изгнаны из сада, и о том, как Каин убил своего брата Авеля. Отец объяснил мне это, чтобы я мог понять это. Он хочет, чтобы я понял все, что читаю. Он говорил с нами о любви друг к другу». (Там же)
При всех недостатках Бронсона заслуживает похвалы его способ сделать религию живой верой для своих детей.
Судя по рассказу Деми о Хорошем Человеке и его влиянию на Нэт, очевидно, что Луиза тоже сильно пострадала. Голос ее отца через Деми был нежным, что он сказал это Нэт, который нуждался в таком утешении.