Занятия с детьми с уо: Коррекционные занятия для детей с умственной отсталостью — ЦНС

Коррекционно-развивающее занятие психолога с детьми с легкой умственной отсталостью

Цель занятия:

Создание положительного эмоционального настроя, развитие коммуникативных навыков и умений, навыков сотрудничества.

Активизация и стимулирование познавательной деятельности.

Улучшение состояния общей и мелкой моторики.

1. Упражнение «Приветствие» (2 мин.)

Цель: создание положительного эмоционального настроя, атмосферы доверия и доброжелательности, снятие эмоционального напряжения.

Дети стоят в кругу, им предлагается разучить приветствие, которое нужно пропеть: – Доброе утро, Саша! (Улыбнуться и кивнуть головой.)

Доброе утро, Маша! (Называются имена, идет по кругу.)

Доброе утро, Елена Николаевна!

Доброе утро, солнце! (Все поднимают руки, опускают.)

Доброе утро, небо! (Аналогичные движения)

Доброе утро всем нам! (Все разводят руки в стороны, затем опускают.)

2. Упражнение – игра «Расскажи о себе» (3 мин.)

Цель: развитие коммуникативных навыков, непроизвольного внимания.

Ход упражнения: психолог рассказывает ребенку о себе и предлагает продолжить предложение:

– Я (какой?)…

– Я люблю…

– Я мечтаю…

3.1. Упражнение «Что-то здесь не так» (5 мин.)

Цель: развитие внимание, мышления.

3.2. Упражнение – игра «Найди ошибку» (5 мин.)

Цель: развитие внимания, речи, мышления.

Ход упражнения: ребенку показывают картинки, на которых, что-то недорисованное. Ребенок должен рассмотреть и найти ошибки, то, чего не хватает.

3.3. Упражнение – задание «Попробуй выполнить» (5 мин.)

Цель: развитие памяти, внимания, слухового восприятия.

Ход упражнения: психолог знакомит ребенка с заданием. Карточки с нарисованными геометрическими фигурами, которые означают выполнение определенного движения, а именно:

– руки в сторону

– руки вверх

– руки вниз

class=”eliadunit”>

Психолог показывает ребенку карточку, а ребенок выполняет соответствующие движения.

(возможно, под спокойную музыку)

3.4. Упражнение «Запутались» (5 мин.)

Цель: развитие внимания, мышления.

Ход упражнения: психолог предлагает ребенку назвать предметы, изображенные на картине.

3.5 Упражнение для «послушных» пальчиков. (5 мин.)

Цель: развитие мелкой моторики.

Ход упражнения:

Мы старались, мы трудились

Даже пальчики устали.

Усталость с пальчиков стряхнули,

Стиснули в кулачок изо всех сил.

В замочек их заперли

И к солнцу потянулись.

4.1 Рефлексия. (2 мин.)

Ход проведения: психолог предоставляет ребенку возможность высказаться о том, что ему понравилось или не понравилось на занятии. Отмечает успехи, хвалит, заинтересовывает.

4.2 Релаксация (5 мин.)

Упражнение «Солнечный зайчик»

Ход проведения: ребенку предлагается закрыть глаза и под словесное сопровождение психолога представить себе солнечного зайчика.

Психолог: – Солнечный зайчик заглянул тебе в глаза. Закрой их. Он побежал дальше по лицу, нежно погладь его ладонями: на лбу, на носу, на ротике, на щечках, на подбородке. Поглаживай нежно, чтобы не спугнуть. Погладь голову, шею, руки, ноги…

Он вскочил тебе на животик – погладь его там. Солнечный зайчик любит тебя, подружись с ним.

5. Традиционное прощание «Подари улыбку» (3 мин.)

Цель: создание положительного эмоционального настроя, эмпатии, взаимного доверия.

Ход упражнения: психолог обращается к ребенку со словами:

Как меня зовут, скажи?

Как тебя зовут, скажи?

Мы с тобой играли дружно?

Да, вместе все не трудно!

Встречу новую назначаем,

Всем счастья пожелаем.

Дети легким дыханием сдувают со своих губ улыбку в сложенные лодочкой ладони и отпускают ее в добрый, искренний и приветливый мир.

Конспект занятия с детьми с умственной отсталостью.

Арляпова Наталья Алексеевна

МБУ детский сад №43 «Гнёздышко»

КОНСПЕКТ занятия

Тема «Домашние животные (кошка)»

Возрастная группа старшая (УО)

Образовательная область : худож. эстразвитие.

Цель:познакомить детей с домашним животным

Интеграция образовательных областей:познавательное, речевое развитие, художественно-эстетическое.

I. ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:

А) Образовательные задачи :

– Способствовать закреплению знаний о домашних животных, об их внешнем виде, научиться определять их по признакам;

– Стимулировать творческую активность детей в игре.

Б) Речевые задачи пополнять словарный запас по теме

В) Воспитательные задачи

– формировать дружеские отношения детей, совместное взаимодействие;

– воспитывать доброе отношение к животным, любовь к ним и заботу о них.

– воспитывать самостоятельность при выполнении задания.

Г) Развивающие -коррекционные задачи:

– Развивать речь детей;

– Обогащать словарный запас;

– Тренировать память, внимание,мышление,восприятие,

– развивать мелкую и общую моторику;

-развивать творчество;

-развивать эстетическое восприятие;

II. ПОДГОТОВКА К ЗАНЯТИЮ:

А) Подготовка воспитателя: разработка конспекта,подготовка материала

Б) Предварительная работа с детьми:

– рассматривание картины как хозяин ухаживает за животными ;

– Беседы о животных с использованием иллюстраций;

– Рассматривание альбома « домашние животные»;

– Загадывание и отгадывание загадок о животных;

– Чтение художественной литературы о животных;

В) Оборудование и материалы:

– игрушка кошка Мурка

– мяч.

– листы бумаги, краски, кисти

Формы и методы организации совместной деятельности

Детская деятельность	Формы и методы организации совместной деятельности
по ФГОС ДОО	практические, наглядные, словесные

Логика образовательной деятельности

Части занятия	Деятельность воспитателя1	Деятельность детей	Ожидаемые результаты
Вводная часть	Сюрпризный момент. Воспитатель заносит в группу игрушку кошку. Воспитатель приглашает всех детей встать в круг.Игрушка здоровается с каждым ребёнком. – Ребята к нам сегодня пришли гости! А кто пришёл, вы сейчас узнаете из загадок, которые вам  сейчас загадаю: Вся мохнатенькая усатенькая Молочко пьет, песенки  поет Мягкие лапки  в лапках царапки – Как вы думаете, что за гость к нам пришёл? – Правильно! Это кошка мурка	Это кошка	Дети включены в сюрпризный момент. Дети замотивированы.
Основная часть	1.Дидактическая игра «Назови ласково» (Дети становятся в круг, воспитатель бросает мяч поочерёдно каждому ребёнку и говорит Мурка, а ребёнок должен ответить Мурёнок,  Мурёночек, Мурочка и т.д) 2. Ребята, молодцы, а сейчас мы с вами нарисуем кошку. Мы будем рисовать ее красками. Дети, посмотрите на картинку, как вы думаете, на какую фигуру похоже туловище кошки, голова, лапы, уши? Воспитатель: — Давайте посмотрим с вами, где мы нарисуем голову относительно туловища, где хвост и лапы? Воспитатель: — Ребята, посчитайте, сколько лап у кошки? Они должны быть одинакового размера или это неважно? И почему лапы мы рисуем снизу относительно туловища?	— Туловище похоже на овал, голова – на шар, лапы – на палочки, столбики, уши – на треугольники. — Голову сверху и с края туловища. Уши на голове. Хвост сзади, лапы – снизу туловища. — Лап должно быть четыре, они должны быть снизу туловища и одинакового размера, чтобы животное могло стоять на них устойчиво и не упасть.	Дети включены активно в дидакт.игру

Заключительная часть

— Молодцы ребята! Давайте вспомним, чем мы сегодня с вами занимались? Что вам понравилось больше всего? Ребята вставайте в круг. Кошка прощается с каждым ребёнком.

Дети вспоминают всё занятие

Дети радуются проделанной работой.

1

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/516386-konspekt-zanjatija-s-detmi-s-umstvennoj-otsta

Детские игровые мероприятия | нидирект

Дети могут играть по-разному и в разных местах. Играя с ребенком, вы проводите время вместе. Вы оба можете получить пользу от совместного игрового опыта, укрепляя связь между родителем и ребенком. Используйте недорогие и бесплатные идеи, чтобы стимулировать воображение и творчество вашего ребенка во время игры.

Изготовление игрушек из предметов домашнего обихода

Осмотрите свой дом и гараж, чтобы найти:

• ткань
• материал
• листов
• одеяла
• картонные коробки
• старая одежда
• логов
• ведра
• корзин
• дерево
• пластиковые бутылки

Эти вещи можно приспособить для занятий и игр.

Носки с пузырьками

Чтобы сделать пузырчатые носки:

• разрезать пластиковую бутылку пополам
• наденьте носок
• погружение в мыльную воду
• дуть через горлышко бутылки

На пальцах носков появятся пузыри.

Построить логово

Попросите своих детей помочь вам получить:

• листов
• одеяла
• материал
• веревка
• колышки
• палочки и веточки
• подушки
• коврики

Используйте их, чтобы построить логово. Это новое место для еды на свежем воздухе и защиты от солнца.

Ледяные находки

Наполните таз или большую пластиковую коробку водой. Добавьте несколько игрушечных животных, динозавров и пластиковые карманы. Заморозить на ночь. Высыпать на кухонный поднос, песок или яму для воды. Дайте своим детям небольшую кухонную утварь, чтобы растопить лед и найти вещи во льду.

Водная живопись

Дайте ребенку кисть и ведро с водой. Пусть снаружи стены, заборы, ворота, водосточные трубы и тротуары красят водой.

Рисование мелом

Вы можете купить дешевые, массивные кроссовки в магазинах по сниженным ценам. Вашему ребенку понравится рисовать мелом тротуары, подъездную дорожку, стены, заборы или кирпичи. Им также понравится смотреть, как дождь смывает написанное ими.

Рисование на открытом воздухе

Возьмите с собой рулоны обоев, картонные панели или листы на улицу вместе с фломастерами, мелками и краской. Раскатайте бумагу или расстелите лист, и пусть ваш ребенок рисует и раскрашивает.

Охота за мусором

Предложите своим детям исследовать ваш сад, окрестности или пляж, чтобы увидеть, какие сокровища природы они найдут. Например, они могли найти на берегу ракушки, гальку, коряги и водоросли.

Залезть на дерево

Предложите каждому ребенку залезть на дерево. Попросите их описать то, что они видят.

Пикник плюшевых мишек

Дети любят есть на свежем воздухе. Расстелите одеяло для пикника или коврик в саду. Разложите пластиковые стаканчики и тарелки для еды. Скажите своим детям, чтобы они принесли свои мягкие игрушки на пикник.

Запачкать руки

Наполните контейнер землей или выйдите на участок в саду. Положите в стаканчики из-под йогурта машинки, игрушечных животных, ложки, маленькие камни и веточки. Пусть ваши дети используют свои руки, чтобы копать землю. Добавьте воду и создайте грязь. Дети могут сделать лепешки из глины.

Переодевание

Используйте картонную коробку или чемодан, чтобы собрать реквизит для переодевания, например:

• головные уборы
• мешков
• ремни
• обувь
• бусины
• солнцезащитные очки
• старый мобильный телефон
• камера
• рация
• горелка
• бинокль

Предложите каждому ребенку одеться и стать персонажем.

Классики и Xs и Os

Вы можете рисовать мелом или камнем:

• большая сетка для игры в крестики и нолики на земле или на стене
• классики на земле

Покажите детям, как играть.

Зона отдыха

Позвольте своим детям привести своих друзей в построенную вами берлогу. Подготовьте место для сидения из квадратов ковра, простыни или коврика или двух ящиков и деревянной доски. Положите в логово карты, домино, шарики или футбольный мяч. Добавьте немного музыки, чтобы создать расслабляющую атмосферу.

Традиционные игры и занятия

Убедитесь, что ваши дети знают, как играть в традиционные игры и занятия, которые нравятся вам и вашим бабушкам и дедушкам, в том числе:

• пропуск
• два шара
домкраты
• Немецкие прыжки
• обочина
• тег
• прятки
• Саймон говорит
• утка утка гусь
• яйцо и ложка
• блеф вслепую
• пнуть банку
• палка в грязи
• поросенок посередине

Еще полезные ссылки

• Игровая доска
• Игра имеет значение

Помогите улучшить эту страницу – отправьте отзыв

Для использования этой формы у вас должен быть включен JavaScript.

Что ты хочешь делать?

сообщить о проблеме

оставить отзыв

задать вопрос

Сообщить о проблеме

Какую проблему вы нашли на этой странице? (Отметьте все подходящие варианты)

Ссылка, кнопка или видео не работают

Орфографическая ошибка

Информация отсутствует, устарела или неверна

Я не могу найти то, что ищу

Другая проблема

сообщения

Расскажите нам подробнее о проблеме с веб-сайтом nidirect.

Введите свой отзыв

О чем ваш вопрос?

Выберите тему для своего вопроса: – Выберите -РыбалкаПреимуществаСвидетельства о рожденииСиний значокВакансииКомпенсация в связи с дорожной проблемойДетское содержаниеСвидетельства о гражданском партнерствеКоронавирус (COVID-19))Свидетельство о прививке от COVIDПроверки судимостей (AccessNI)Свидетельства о смертиПособие на содержание образованияПрава на трудоустройствоHigh Street Spend Local SchemeСвидетельства о бракеАвтотранспортные средствапрямой счетПаспортаУведомления о штрафных санкцияхПенсииPRONI – исторические записиЦены или оценка имуществаПроблемы с дорогами и улицамиSmartpassМой вопрос о чем-то другом

Что делать дальше

70 лучших и креативных идей для интерьера и экстерьера

Мстители Закладки

Crafts by Amanda

Превратите их любовь к супергероям в любовь к чтению с помощью этих умных закладок из палочек. Просто обратите внимание, что они лучше всего работают с гигантскими палочками для рукоделия. (Не волнуйтесь, если вы не можете рисовать от руки — в учебнике есть шаблоны.)

Получить учебник на сайте Crafts By Amanda »

Венок из списка ведра

Самодельный дизайн

Это занятие, которое порождает идеи для будущей деятельности. На прищепках, из которых состоит этот венок, написаны предложения для веселых дней, например, «пляжный день» или «сходить в музей» — также известные как «список желаний» — и каждый раз, когда ваша семья смотрит на день без ничего сделать, вы всегда можете отправиться вместе и выбрать один. Обновите прищепки на летние каникулы, на зимние каникулы или в любое другое время, когда вы ожидаете много времени простоя.

Получить руководство на сайте Design Improvised »

Станция наполнения мыльных пузырей

Hello, Wonderful

Эти мыльные пузыри? Они заканчиваются в одно мгновение. Создав (и, если поднимет настроение, украсив) станцию ​​для наполнения мыльных пузырей своими руками, дети получат полезное произведение искусства и способ пополнить запас растворов для мыльных пузырей без участия родителей.

Получить руководство на сайте Hello, Wonderful »

Реклама — продолжить чтение ниже

Самодельные бомбочки для ванны

Красивый беспорядок

Подростки и подростки обожают делать бомбочки для ванны своими руками (отличная идея для вечеринки по случаю дня рождения со встроенным сувениром). Как только они усовершенствуют технику, им понравится экспериментировать с формами и ароматами.

Пройти обучение на сайте A Beautiful Mess »

Букет цветов из фетра

Счастье делается своими руками

Лучшее в этих цветах из фетра то, что их не нужно шить. Дети могут использовать их, чтобы украсить свою комнату, положить в стаканчик для карандашей или использовать в качестве закладки, но они также станут хорошим подарком ко Дню матери!

Получить учебник на Happiness Is Homemade »

Охота за сокровищами на заднем дворе

Алиса и Лоис

Дайте им ранние навыки чтения карты, дав им самодельный путь к сокровищу или призу. Затем переверните его и попросите детей составить свои собственные карты, чтобы вы могли им следовать.

Получите руководство на сайте Alice & Lois »

Реклама – Продолжить чтение ниже

Устройство для запуска помпонов с лапшой для бассейна

Развлечения для детей

Что получится, если объединить кусочек лапши для бассейна и латексный шарик? Вы получаете что-то, от чего помпоны летают по небу! Помпоны такие мягкие, что вам не нужно беспокоиться о повреждении, так как дети рассылают их повсюду!

Получить учебник на сайте Kid Friendly Things to Do »

Поиск в паутине

Джейми Реймер/Hands on As We Grow

Эти дети должны были найти наклейки с насекомыми, спрятанные вдоль паутины. Прогулки по сети — отличная тренировка крупной моторики, и им дали список ошибок, которые нужно найти, что также сделало это занятие подходящим.

Получить учебник в разделе «Руки по мере роста» »

Пальчиковые куклы

Разрозненные мысли хитрой мамы

Чтобы сделать эти забавные пальчиковые куклы, шить не нужно (но детям может понадобиться помощь с клеевым пистолетом). Затем они могут придумать свои собственные истории и поставить кукольный спектакль.

Получить руководство на сайте «Рассеянные мысли хитрой мамы»

Реклама – Продолжить чтение ниже t окрашивает ванны и ополаскивает в канализацию. Тогда ваш малыш-художник будет настолько занят созданием шедевра, что не заметит, что его волосы чистят.

Получите руководство на сайте I Heart Arts ‘n’ Crafts »

Craft Stick Trivia Game

Мечтайте немного больше

Детям понравится отвечать (или даже придумывать) вопросы для этой чрезвычайно портативной игры. Как только это будет сделано, вы можете разбить его в ожидании ужина, в кабинете врача или в любом другом месте, где им может понадобиться убить несколько минут. (Не любите викторины? Не беспокойтесь — в учебнике много вопросов.)

Получить учебник на Dream a Little Bigger »

Прогулка по радуге

Эмма Сова

Этот тип художественного проекта также заставляет детей двигаться и двигаться — беспроигрышный вариант. Разработчик этой поделки даже сделал еще одну версию на фартуке в подарок для бабушки.

Получить учебник на Emma Owl »

Реклама – Продолжить чтение ниже

Бирки для рюкзаков

Шарлотта ручной работы

Дети смогут заметить свои рюкзаки за милю, когда у них есть индивидуальная подвеска, свисающая с молнии. Они также могут сделать некоторые, чтобы раздать друзьям.

Получить урок в Handmade Charlotte »

Летний журнал развлечений

Делает и берет

Этот самодельный журнал избавляет от скуки вдвойне: во-первых, они могут сделать и украсить его сами. Затем они могут использовать его, чтобы записать свои лучшие летние воспоминания.

Получить учебник на Makes and Takes »

Деревня бумажных домиков

Club Crafted

Если у детей так много игрушек, им может понадобиться целая деревня, чтобы бродить по ней — и эту можно сделать из цветного картона ( младшим, возможно, придется потерять некоторую четкость оконных стекол, если они слишком молоды, чтобы использовать канцелярский нож, но квадраты работают очень хорошо). Радуга домов наверняка будет отлично смотреться в игровой комнате. Этот был создан как дачный поселок, но без праздничных элементов это будет просто красочный город.

Получить учебник в Club Crafted »

Реклама — Продолжить чтение ниже

Сенсорная сортировка

Джейми Реймер/Руки, пока мы растем

Для этого задания пуговицы двух цветов были помещены в сумку для хранения, наполненную прозрачным гелем. . Нажатие кнопок в нужное место — это сортировка, распознавание цвета и сенсорная деятельность одновременно.

Получите руководство в разделе «Руководства по мере роста» »

Гирлянда из искусственных цветов

Майк Гартен

Секрет этого цветника в формочках для кексов! Когда это будет сделано, дети могут использовать их как гирлянды в своих комнатах или как летнее украшение стола на вечеринке.

Способ изготовления: попросите детей сложить окрашенные формочки для кексов пополам и вырезать лепестки и бахрому. Затем сложите кусок флористической проволоки пополам и оберните вокруг тычинки искусственного цветка. Проденьте проволоку через центр трех-четырех бумажных вкладышей. Завершите его, обернув флористическую ленту вокруг основания вкладышей и пропустив ее по всей длине стебля.

Расплавленные колокольчики из бусинок пони

Нет времени на флеш-карточки

Детям нравится наблюдать за причинно-следственными связями до и после переплавления бусинок пони в разные формы. Когда они примут правильную форму, расплавленные бусины можно будет нанизать на колокольчики.

Получить учебник в нет времени для карточек »

Реклама – Продолжить чтение ниже

Куклы из листа феи

Willowday

Чтобы начать этот проект, отправьте детей на прогулку на природе, чтобы они собрали материалы и припасы. Затем они могут дать волю своему творчеству дома, чтобы сделать этих красивых марионеток.

Получить руководство на Willowday »

СВЯЗАННЫЕ С: Осенние поделки из листьев, которые можно сделать из настоящих или бумажных листьев , дать им вторую жизнь, разрезав на плавучие кораблики, украсив соломкой и парусами.