Загадки про живу та неживу природу, явища природи, час, пори року, рослини, дерева, кущі, птахів, диких звірів, риб, комах, плазунів, свійських тварин та інші. Підійдуть до уроків в початкових класах.
Світ неживої природи
Попід дах серед зими
всілись білі кажани.
І донизу головою
продрімали до весни. (Бурульки)
По два боки від ріки
стоять браття-близнюки.
Кожен бачить свого брата,
годі лиш його обняти. (Береги)
В’ється, плине річечка,
як срібляста стрічечка.
Починалась річка ця
із малого … (джерельця).
Хмаркою у небі мчить,
ллється, плине і біжить.
На ставку в зимову пору
може стати склом прозорим. (Вода)
Солов’їними гаями
відшуміло літо.
Вже холодними дощами
землю оповито.
У імлі сріблясто-сірій
журавлі летять у … (вирій).
У дорогу вирушаю,
щоб дістатись небокраю.
Я за ним, він — утікати,
не дається наздогнати.
Як тріщить мороз надворі —
стрічка в’ється стрімко вгору.
Як мороз відступить трішки,
то постелиться під ніжки. (Дим)
Мене різали, топтали,
і товкли, й перевертали.
Мужньо я усе стерпіла,
врожаями відплатила. (Земля)
Не побачиш його оком,
не торкнешся ненароком,
ані вухом не почуєш,
лише носом ти відчуєш. (Запах)
В темнім небі пролітала,
вогняним хвостом махала.
Не жар-птиця, не ракета,
називається … (комета).
Вдень він спить, вночі — мандрує,
сяйво ніжне нам дарує.
Уночі у тихій річці
любить плескатись в водичці. (Місяць)
Темно-синє полотно,
золоте на нім зерно.
Сплять у ліжечках малята,
їм підморгують зернята. (Небо і зорі)
Поміж луг, поміж вербички
повилась блакитна стрічка.
Щось наспівує тихенько
і біжить удаль швиденько. (Річка)
Ставом, морем мандрувала,
(Хвиля)Через крихітну шпарину
пробереться у хатину.
Вмить тепла поцупить жменю,
заховає у кишеню. (Холод)
Як рушає мандрувати, —
треба з ліжечок вставати.
Як іде за обрій спати, —
час малятам спочивати. (Сонце)
Надворі мороз тріщить, —
баба з віником стоїть,
а як сонце припече, —
кине віник і втече. (Снігова баба)
Явища природи
Нерозлийвода із братом —
виступаємо удвох.
Я йому підсвічу сцену,
він співає: «ух» та «ох».
(Блискавка і грім)
Хоч без крил, але літаю,
вербі коси розплітаю.
Погойдаю в лісі гілку,
заколишу в квітці бджілку.
Якщо добре розлютити,
можу шкоди наробити. (Вітер)
Хтось у лузі біля річки
погубив барвисті стрічки.
Дощик вгледів, підібрав,
небеса підперезав. (Веселка)
Прийшов до нас гість —
бубликів не їсть,
а у пічці без упину
за поліном їсть поліно. (Вогонь)
Трох-торох, трох-торох,
з неба сиплеться горох:
не солодкий та смачний,
а холодний, льодяний.
(Град)
Жили братик і сестриця.
Люди бачили дівицю,
а про брата тільки чули.
Хто ж ці незнайомці були?
(Грім і блискавка)
Він у морі спочивав,
у хмаринці мандрував
і галявину з травою
вимив чистою водою. (Дощ)
І у місті, і у полі
нагулялася доволі.
Не давала снігу спати,
примусила танцювати. (Завірюха)
Взимку у саду на вітах
заіскрились білі квіти.
Хто ж цей диво-садівник,
що зробив такий квітник? (Іній)
Вчора ще у річці
плескалась водичка.
Як з’явився сивий дід,
то зробив з водички … (лід).
Хто узимку до діток
заповзе під кожушок,
пощипає ручки, щічки,
В лузі вдосвіта Галинка
погубила намистинки.
Сонце встало — позбирало,
та Галинці не віддало. (Роса)
Біла баба мовчки йшла,
величезний міх тягла,
розв’язався в баби міх —
полетів додолу … (сніг).
Наче срібні зірочки?,
білосніжні квіточки?,
із зимової хмаринки
до землі летять … (сніжинки).
Ясне сонечко виходить —
слід у слід за мною ходить.
Я іду — вона іде,
сонце зникне — пропаде. (Тінь)
Йшов хлопчина через ліс,
молоко в цеберку ніс.
Хлюпнув трішки молока,
зникли поле, ліс, ріка. (Туман)
Біла тітка мандрувала,
воду під кожух сховала,
за сосну перечепилась,
і дощем на ліс пролилась. (Хмара)
Завірюха в гай прийшла
та сестрицю привела.
Сніг кружля, не стелиться.
Звуть сестру … (хурделиця).
Час. Пори року
Дивний гість прийшов на ґанок,
ще й замовив на сніданок
темряви і трохи ночі.
Як поїв — розплющив очі. (День)
Чарівник прийшов у ліс,
фарби, пензлика приніс.
У діброві та садочку
стали жовтими листочки. (Жовтень)
Хто вночі у лісі, полі
побілив усе довкола?
Хто смереку і ялину
вбрав у сніжну кожушину? (Зима)
Зрілі вишні у садку,
і сунички у ліску,
теплі дні, барвисті квіти
нам дарує щедре … (літо).
Тихо-тихо підкрадалась,
до сусіда приглядалась.
Він помітив гостю враз,
посірів і зовсім згас. (Ніч і день)
Прийшла дівчина до хати,
узялась хазяйнувати:
вправно скриню відімкнула,
в жовту свитку ліс вдягнула. (Осінь)
Світ живої природи
Рослини
Дерева і кущі
Білосніжні китиці
серед листя світяться.
Їх духмяний запах, друзі,
розливавсь по всій окрузі. (Акація)
Проливала дрібні сльози
молода дівиця.
Полоскала довгі коси
у чистій водиці. (Верба)
Навесні прокинеться,
з сонечком обніметься.
Та зелені шати
нумо приміряти. (Дерево)
Дерево росте крислате,
листям різьбленим багате.
Примостились під листочки
в тюбетеєчках синочки. (Дуб)
Як прийде весна в садочок —
до лиця білий віночок,
ну а восени цій кралі
приглянулися коралі. (Калина)
Що за диво? На гіллі
їжачки ростуть малі.
В них гостренькі колючки
та зелені кожушки.
(Каштани)
Наче сонечко на вітах,
зацвіли пахучі квіти.
Втішилась сім’я бджолина, —
буде з медом вся родина. (Липа)
Боягузка у гайочку
Восени панянки
зняли одяганки,
а висока пані
ще у сарафані. (Сосна)
Стережуть колючки їй
цвіт весняний запашний,
а осінньої години —
червонясті намистини. (Шипшина)
На зеленії листочки
одягли біли віночки.
Усміхаючись весні,
зацвітають … (яблуні).
Мов зелений їжачок,
має безліч голочок.
Поспішає до оселі
в новорічні дні веселі. (Ялинка)
Дикі звірі, птахи
Він живе у норах, друже,
хоч на білку схожий дуже:
в смужку спинка і бочок.
Звуть його … (бурундучок).
Рудий м’ячик вправно скаче
з гілочки на гілку.
— То не м’ячик, — кажуть діти, —
ми впізнали … (білку).
Клишоногий, волохатий,
влітку спритний та завзятий,
ну а взимку, лежебока,
у барлозі гріє боки.
(Ведмідь)
Вдалині посеред ночі
засвітились хижі очі.
Від його пісень у звірів
морозець біжить по шкірі. (Вовк)
Тук-тук-тук, тук-тук-тук —
лине лісом перегук.
Телеграми всім завзято
відправляє з пошти … (дятел).
Страус втік — не наздогнати,
може, в лузі пошукати?
Ні, в Австралії знайдемо,
бо ім’я у нього … (ему).
Прохолоди чиста просинь —
на поріг ступає осінь.
Вдаль від рідної землі
линуть в вирій … (журавлі).
Довжелезну має шию,
дуже вправно крутить нею.
Вище всіх вона на вітах
соковитий плід помітить. (Жирафа)
Хвіст куценький, довгі вуха,
має в шафі два кожухи.
Влітку одягає сірий,
ну а взимку — теплий білий. (Зайчик)
Диба-диба у лісок
кожушок із голочок.
На нім — яблучко, грибочки,
золотистії листочки. (Їжак)
У Австралії, дитино,
чудернацька є тварина,
і куди б не йшла гуляти —
з нею в сумочці малята. (Кенгуру)
Грізний погляд, буйна грива,
До пухнастого хвоста
личить шубка їй руда.
Як рушає полювати,
не виходить зайчик з хати. (Лисиця)
Пошкребуся тут і там,
кішці спокою не дам.
Зледачіли б кішки
без малої … (мишки).
Понад хмарами літає,
пильно здобич виглядає.
Як побачить її — вмить
камінцем униз летить. (Орел)
Птах поважно походжає,
у хвості квітник ховає.
Як розпустить він хвоста,
наче ружа зацвіта. (Павич)
Як веселка кольоровий,
має здібності до мови.
Слово птаху лиш скажіть,
він його повторить вмить. (Папуга)
Тут і там вона літає,
і на хвіст плітки збирає.
Що довідається, — все
вмить по лісу рознесе. (Сорока)
Жовтогруді щебетушки
мають чорні капелюшки,
сірі лапки, білі щічки,
називаються … (синички).
У червонім фартушку
птах стрибає по сніжку
і розпитує синичку
про найближчу годівничку. (Снігур)
Хитрий, хижий і смугастий,
пазуристий та ікластий.
Сам він родом із тайги,
здогадались, хто такий? (Тигр)
Бігла ящірка прудка
біля нашого садка.
Міг її спіймати Костик,
шусть, лишила тільки … (хвостик).
Ноги довгі, мов жердини,
чваньковита ця пташина,
нові чоботи убрала,
по болоту почвалала. (Чапля)
Риби, комахи, плазуни та інші
Серед літа біля липки
виграють сопілки, скрипки.
Це не скрипки, не сопілки,
то медок збирають … (бджілки).
Вертоліт такий маленький
сів на квітку золотеньку.
Усміхнулася кульбабка:
— Завітала в гості … (бабка).
«Ква-ква-ква» — вона виводить,
позира? булькатим очком.
Як журавлика угледить —
прикидається листочком. (Жабка)
Хоч не олень — роги має,
і не птиця, а літає.
Чорний-чорний, а не крук,
це малий, моторний … (жук).
В’ється стрічка невеличка
де пісочок, де травичка.
Ви її не зачіпайте,
стороною оминайте. (Змія)
Стась закинув вудку в річку,
піймав рибку невеличку.
Та пустив її з руки,
бо кусались плавники. (Йорж)
Невидимка-вереда
все дзижчить та набрида.
Як з’являється цей гість,
скрізь лунає «лясь» та «трісь».
(Комар)
По травичці він стрибає
і сюркоче, і співає,
Заливається, як дзвоник,
називають його … (коник).
Навесні барвиста квітка
на галявині розквітла.
Лиш поглянути хотіли,
враз знялась і полетіла. (Метелик)
Прилетіла цокотуха,
щось торочить понад вухом.
Всім набридла байка ця
без початку і кінця. (Муха)
Вудки лиш позакидали,
щось одразу упіймали.
Рибонька нівроку,
ну а зветься … (окунь).
Вісім лапок працьовитих
вміють сіточку зробити,
між гілок прилаштувати
та на мушок полювати. (Павук)
Він не ходить, а задкує,
рибка з нього, знай, кепкує.
Має клешні той дивак,
здогадалися? Це … (рак).
Має хвіст, та не літає,
має рот — не розмовляє.
Можеш вудкою спіймати
і загадку відгадати. (Риба)
Прилетів малий комарик,
у руці тримав ліхтарик,
щоб стежину відшукати
та у лісі не блукати.
(Світлячок)
Не дрімають карасі,
знають добре геть усі:
стерегтись потрібно злюки,
хижої, страшної … (щуки).
Свійські тварини та птахи
По лужку та полонині
все мандрує в кожушині.
Навіть влітку одяганку
не лиша вона на ґанку.
(Вівця)
Швидко ласти одягнула
і до річечки чкурнула.
Покупалась, стрепенулась,
і сухою повернулась.
(Качка)
Полем мчить, копитом б’є,
вітер в гриві виграє.
Він і сильний, і прудкий.
Здогадались, хто такий? (Кінь)
Йде поважно мама-квочка,
а услід — м’які клубочки
покотилися мерщій,
щось пищать наперебій. (Курчата)
Йшов із ріжками стіжок,
пригощав малих діток
молочком таким смачним,
і поживним, й запашним. (Корова)
Попід ліжко у куточок
покотивсь м’який клубочок.
Та з’явились очки, ротик.
Не клубочок це, а … (котик).
Першим прокидається,
з сонечком вітається.
Ген, аж на сусідні села
лине пісенька весела.
(Півень)
Замість носа — п’ятачок,
замість хвостика — крючок.
Вмить калюжу віднайде,
ще й сімейство приведе. (Свиня)
Малий меншому сказав.
Той — малому передав.
А воно втекло й сховалось,
прив’язати не давалось. (Теля)
Задавака волохатий,
ще й рогатий, бородатий.
Він травицю — скуб та хап.
Здогадались, хто це? (Цап)
Загадки про водойми для дітей. Усі загадки українською мовою. Загадки про ставок, річку, озеро, водопад, болото, море, океан, джерело, струмок. Читати далі …
Загадки українською мовою з відгадками земля, поле, ґрунт, ниву. Загадки про землю Без чого неба не буде? Відповідь: від землі. Читати далі …
Цікаві дитячі загадки українською мовою з відгадкою веселка або райдуга.
Загадки про веселку, райдугу Загадка Вийшла звідкись гарна дівка, На Читати далі …
Загадки для дітей про такі об’єкти неживої природи як дощ і град, загадки про хмари. Такі загадки сприяють розвитку мислення, Читати далі …
Збірник загадок про об’єкти неживої природи: грім, блискавку. Загадки про грім і блискавку Загадка Біг кінь білобокий Через Дунай глибокий; Читати далі …
Загадки для дітей про небо, обрій, горизонт, повітря. Усі загадки українською мовою. Загадка з відгадкою повітря Цікава загадки про повітря Читати далі …
Дитячі загадки про космічні тіла, про зоряне небо і місяці пригодяться на уроках заняттях з природознавства і астрології, при проведення Читати далі …
Збірник загадок про вітер, вітерець, вітрюган.
Загадки про явища природи – загадки про вітер. Загадка Без ніг біжить, без крил летить. Читати далі …
Великий збірник загадок про сонце. Загадки про сонце, сонячні промені, сонячне тепло для допитливих дітей. Загадки про сонце Загадка Вдень Читати далі …
Загадки про туман і росу для допитливих діток. Загадки про росу і загадки про туман українською мовою допоможуть дітлахам краще Читати далі …
Загадки про час доби Загадки про частини доби (час доби). Загадки для дітей про день і ніч, ранок і вечір стануть Читати далі …
Мета уроку: дати учням уявлення про живу й неживу природу. Формувати у дітей уміння класифікувати об’єкти живої і неживої природи. Виховувати любов до природи.
Обладнання: таблиці із зображеннями об’єктів живої і неживої природи, загадки, кросворд.
Хід уроку
1 Актуалізація опорних знань. Відгадування загадок.
– Сонце, вітер, зорі, місяць, сорока, кріт, дощ, дерево, ромашка – що спільного між ними?
– Це все є об’єкти і явища природи.
2 Повідомлення теми уроку.
– Отже, ви зрозуміли, що на сьогоднішньому уроці ми вивчатимемо предмети і явища природи, навчимося поділяти об’єкти природи на живу і неживу природу.
3 Сприйняття і усвідомлення учнями нового матеріалу.
Бесіда з елементами розповіді.
– Що з того, що нас оточує, можна назвати словом «природа».
Те, що оточує людину і не зроблено її руками, – природа. Сонце, небо, вітер, земля, рослини, тварини – все це природа. Природа дає все необхідне для життя людини: їжу, воду, будівельні матеріали. Вона є джерелом натхнення для письменників, композиторів, художників, які присвятили їй чимало чудових творів. Недарма природу називають ненькою. Всі ми – діти природи, та не всі однаково добрі до неї.
Дехто знищує тварин, рослини, забруднює водойми, повітря. Природа ж потребує постійної уваги, турботи. Ми повинні берегти природу, охороняти її багатства.
Природа поділяється на живу і неживу природу.
– Назвіть об’єкти, предмети, які належать до живої чи неживої природи.
– Одні з вас вважають рослини живими, інші – неживими. Хто ж помиляється?
– Чим живі істоти відрізняються від неживих предметів?
– Так, коли діти твердять, що рослини неживі, мотивуючи це тим, що вони не пересуваються, вчитель звертає увагу на те, що рух – ознака не лише живого, і пропонує поспостерігати за рухом хмар, вітром, павутинням у повітрі тощо. Отже, рухаються й неживі предмети. Уточнюючи відповіді, вчитель говорить, що характерними ознаками живого є те, що воно народжується, живиться, дихає, розвивається і вмирає. Нежива природа цих властивостей не має.
4 Осмислення учнями знань.
Рослини, як і тварини, люди – живі, бо вони живляться, ростуть, дихають, розвиваються.
З’ясовують, як життя живої природи залежить від неживої.
Проблемне запитання: «Чи можуть існувати живі організми без неживої природи? Що їм необхідно для життя?»
Загадка: «Всі його люблять, усі на нього чекають, а хто подивиться, кожен скривиться». (Сонце)
– За що ж усі люблять сонце?
– Життя без сонця неможливе. Якщо воно перестане світити, зелені рослини загинуть, бо вони не можуть жити без тепла й світла. Тваринам нічим буде живитись. Все живе замерзне від холоду. Проте цього не станеться, бо сонце – зірка, яка випромінює у простір силу-силенну тепла й світла.
5 Узагальнення та закріплення знань.
– Як ви розумієте слово «природа»?
– Яка відмінність між неживою і живою природою?
– Звідки людина бере, що їй потрібно для життя? (Усе необхідне для життя людина дістає від природи).
– Відгадайте таку загадку: «Що за книга, без букв, без сторінок, а багато чого навчить?»
– Щоб дізнатися, що це за книга нам потрібно розгадати кросворд.
Розгадування кросворду.
– Тепер ми знаємо, яка це чарівна книга. Це книга природи. Наймудріша, найцікавіша, найпотрібніша. І ми з вами будемо вивчати її сторінка за сторінкою, а вона відкриватиме нам все нові і нові таємниці.
Гра «Хто зайвий?»
Вчитель пропонує учням вказати «зайве» серед предметів, що він їм називає:
1 Небо, сонце, будинок, пісок – що зайве?
2 Дуб, камінь, вода, повітря – що зайве?
3 Рука, книга, ложка, вікно – що зайве? Чому?
6 Підсумок уроку
– Яка відмінність між неживою і живою природою?
– До якої природи відноситься сонце?
– Які речі не належать до природи?
Додатковий матеріал
Загадки
Гріє, гріє, припікає, всіх у воду заганяє. (Сонце)
Та ще й куряву здіймає. (Вітер)
Тисяча овець, між ними один баранець. (Зорі та місяць)
Біла латка, чорна латка по дереву скаче. (Сорока)
Під землею риє хід, хоч сліпий та спритний.
(Кріт)
Нема мене – чекають,
Коли прийду – втікають. (Дощ)
Навесні веселить, влітку холодить,
Восени годує, взимку гріє.(Дерево)
Стоять у лузі сестрички, золоті очі, білі повічки. (Ромашки)
Кросворд « Книга природи»
1 Кольорова дуга через річку пролягла. (Веселка)
2 Без дров, без огня, а світить і гріє щодня. (Сонце)
3 Стоїть кущ над водою з червоною бородою. (Калина)
4 Є шапка, та нема голови, нога але без черевика. (Гриб)
5 Повзун повзе, сімсот голок везе. (Їжак)
6 Як дерево називається, що влітку в білий пух вбирається.
(Тополя)
7 Летить – виє, сяде – землю риє. (Хрущ)
8 Не пташка, а з крилами, не бджола, а над квіткою літає.
(Метелик)
9 Стоїть – колихається, як торкнеш – кусається. (Кропива)
10 Маленький сіренький та гарно співає. (Соловей)
11 Влітку наїдається, взимку відсипається.
(Медвідь)
12 Що без леза та без зуба розтина міцного дуба. (Блискавка)
Загадки, головоломки та шаради допомагають розвитку вашої дитини. Влаштувати інтелектуальне “тренування” – хороша ідея для спільного сімейного дозвілля. Найкращі дитячі загадки – у статті на Радіо МАКСИМУМ!
До вашої уваги велика добірка загадок з відповідями для кумедних та інтелектуальних розваг. Навіть дорослі забувають про все й перетворюються знову в дітей, а діти вчаться знаходити правильні рішення, приховані в звичайних словах.
І ще: Простий тест: дізнайся свій характер за одну хвилину
Тисніть на пункт та переходьте до потрібного розділу:
(Заєць)
Влітку медом ласував, досхочу малини мав.
А як впав глибокий сніг – позіхнув і спати ліг.
Бачив чи не бачив сни, а проспав аж до весни.
(Ведмідь)
***
Давно відомий він тобі:
Коли на сонечку дрімає,
Він колискову сам собі
Під ніс тихесенько співає.
Що в пісні тій – ніхто не зна,
І ми про це тут не напишем.
Ми тільки знаєм, що вона
Не до вподоби мишам!
(Кіт)
***
Довгі вуха, куций хвіст, невеликий сам на зріст.
На городі побував, нам капусту попсував.
Довгі ноги – скік та скік… Ми погнались, він утік…
(Заєць)
***
Має дуже прудкі ніжки,
Наставляє грізно ріжки
На великого собаку.
Той сховався з переляку.
А дасте ви їй травиці,
Кухлик чистої водиці –
Молочком вас пригостить.
Хто вона? Ану скажіть!
(Коза)
***
Що за шум?
Що за ґвалт?
Чому песик наш гарчить?
Півень злякано кричить?
Кури у хліві сховались?
Бо … налякались.
То є кого вони злякались?
Ви іще не здогадались?
В темнім лісі проживає,
Довгий хвіст пухнастий має.
Їй на місці не сидиться,
А зовуть її…
(Лисиця)
***
Хто пасеться на лужечку
Товстобокий, наче бочка?
Любить сіном ласувати,
Молочко дає малятам.
– Будьте, му-му-му, здорові
І подякуйте… (Корові)
***
Хай хто хоче, той і дума,
Як від лиски заховатись,
Я ж в клубочок ізгорнувся
І не буду захищатись.
І мене не вкусить лиска –
Бо колюча в мене спина!
Як не схоче поколотись,
Потупцює – та й покине.
(Їжак)
***
Хвостик, як ниточка,
Сама, як калиточка,
А очі, як насінинки.
(Мишка)
***
Як і зайчик, має вушка,
Весь пухнастий, як подушка,
Любить моркву, капустину,
Лагідний, немов дитина.
Білий, ніби заметіль,
В клітці спить маленький…
(Кролик)
***
Величезний на зріст,
Пишним віялом хвіст.
До колін борода.
Що за горда хода!
По усьому двору
Розганяє дітвору.
Порозгонив і зник.
Був це, діти…
(Індик)
***
Крізь зимові заметілі
Пташенята прилетіли.
В них червоні гарні груди –
Ніби яблука усюди
Хтось розвісив у дворі.
Звуться пташки…
(Снігурі)
(Огірок)***
Їде пані в золотім жупані
Хоч жупан той латка на латці,
Та приймають в кожній хатці.
(Цибуля)
***
В полі хороше мені
Зеленіти навесні.
Чим же я – не молодець? .
Маю диво-корінець,
Все про нього дбаю,
Цукор відкладаю.
(Буряк)
***
На городі виріс дужий,
Круглий, жовтий і байдужий
До червоних помідорів,
До капусти і квасолі.
Хто цей гордий карапуз?
Здогадалися?…
(Гарбуз)
***
Печуть мене, смажать і варять,
Їдять мене і дуже хвалять.
(Картопля)
Дерево не цвіте, однак врожай дає. (Інжир)
***
Червоний колір, а винний смак.
Кам’яне серце. Чому ж це так? (Вишня)
***
Помаранчевий, кругленький
Солоденький і смачненький
Не тутешній він, а гість.
З Африки привіз привіт.
(Апельсин)
***
Народжується з квітки,
Його всі люблять дітки,
Заліза в нім багато,
Рум’яне і хрустке.
А ну, скажіть, малята,
То що ж воно таке?
(Яблуко)
***
Лампочка вгорі висіла,
Стала смачна, пожовтіла.
Діти лампочку зірвали,
З апетитом скуштували. (Груша)
***
Загадка про сливу
Чи то жовта,
Чи то синя
Соковита господиня.
Чи то сонце,
Чи то злива —
Пригостить нас влітку…
(Слива)
***
Мовби на одній нозі.
Він зростає на лозі.
Подивись скоріш в віконце
Грона сповнені всі сонця!
Кожен скуштувати рад
Соковитий…
(Виноград)
***
Він на колір золотистий,
І як персик, бархатистий.
Кісточку виймаємо,
З радістю вживаємо.
(Абрикос)
***
На кущах росте низенько
Оця ягідка кисленька.
Рвеш, так не подряпай ручки,
Бо на тих кущах колючки.
(Аґрус)
***
Фрукт заморський – гордий пан:
пишний чуб, цупкий жупан.
А як скинеш цей жупан, –
смакотою вгостить пан. (Ананас)
Що таке: чотири кольори мають, раз у три місяці барви міняють? (Пори року)
***
Загадки про осіньУ південний край землі
Відлітають журавлі.
Знов лункий шкільний дзвінок
Нас покликав на урок.
Як цей місяць звати?
Прошу відгадати.
(Вересень)
***
У садках, гаях блукає,
Жовті шати одягає
Золотисту стелить постіль –
Жде сестрицю білу в гості.
(Осінь)
***
Коли вона загляне в сад,
Наллється соком виноград,
І пізні яблука ранет
Солодкі стануть, наче мед.
Як помандрує по гаях
З чарівним пензлем у руках, –
Все розмалює на путі,
Берізки стануть золоті!
І ми її уклінно просим:
– Заходь у гості, щедра …
(Осінь)
***
Прийшла дівчина до хати,
Узялась хазяйнувати:
Вправно скриню відімкнула,
В жовту свитку ліс вдягнула.
(Осінь)
***
Чарівник прийшов у ліс,
Фарби, пензлика приніс.
У діброві та садочку
Стали жовтими листочки. (Жовтень)
Стало біло навкруги,
Я розтрушую сніги,
Наганяю холоди,
Води сковую в льоди
В дружбі з дітьми я всіма.
Здогадались? Я…
(Зима)
***
Ой, немає їм ціни!
По льоду біжать вони –
Швидконогі…
(Ковзани)
***
Я падаю на ваші хати.
Я білий-білий, волохатий.
Я прилипаю вам до ніг
І називаюсь просто…
(Сніг)
***
Що то за віз,
Що без коліс,
Влітку відпочиває
Взимку дітей катає
(Санчата)
***
Він малює на вікні
Гарні квіти крижані,
На дитячих щічках – маки,
З ним узимку дружить всякий.
(Мороз)
Три брати ідуть по світу –
Від зими назустріч літу.
Перший пройде – тане лід,
Другий пройде – всюди квіт,
Третій пройде – укрива
Землю шовкова трава!
Нерозлучні три брати.
Не стрічався з ними ти?
(Березень, квітень травень)
***
Привітанням журавля я пробуджую поля,
Небеса і ручаї та заквітчую гаї.
Відгадали, хто вона, ця красуня чарівна ?
(Весна)
***
Де вона проходить –
Там травиця сходить,
Квіти розцвітають,
Солов’ї співають.
(Весна)
***
Тільки вчора теплий вітер
Вість приніс нам від весни,
А сьогодні дивні квіти
Крізь замети проросли.
(Підсніжники)
***
Коли це буває і як вона зветься:
Хмаринка плаче, а поле сміється?
(Весняний дощ)
Полунички у сметанці,
Соловей щебече зрання,
Дощ немов крізь ситечко,
Наступило…
(Літечко)
***
Теплий довгий-довгий день,
Повна миска черешень,
Достигає жовтий колос,
Демонструє коник голос,
І суничка дозріває.
Тож коли це все буває?
(Влітку)
***
В небі ластівка летить,
З вітром листя шелестить,
Воду п’є лелека.
Сонце палить.
Спека.
Дозріває жито.
Яка пора?
(Літо)
***
Сонце пече, і липа цвіте,
Вишня поспіває, коли це буває?
(Влітку)
***
У садках – смачна малина,
Аґрус, яблука, ожина.
Фрукти й зелень соковита –
Це смачні дарунки…
(Літа)
Читайте також: Кілька порад, які допоможуть вам пережити переліт з дітьми
Читай максимум цікавих новин у ViberЭти новогодние каникулы было решено провести в Казани.
У нас очень разномастный состав: я, сын 20 лет и дочка 9 лет, и нам трудно найти программу, которая была бы интересна всем. И мы остановились на новогодней программе от “Загадок Казани” для родителей с детьми. Забронировали еще в конце октября, но вот за 5 дней до начала тура мне позвонили и сообщили, что в последний момент несколько семей отказались и тур не может состояться… НО сразу стали предлагать, как спасти ситуацию. Не со всем я согласилась, понервничала немного, но в итоге договорились. И что Бог не делает – все к лучшему)) Да, чего-то мы недополучили, что-то заменили… но есть желание вернуться и продолжить знакомство, и продолжить его опять с помощью этого агенства. И чего скрывать, в итоге и сэкономили немного, потратим в следущий раз)) Экскурсии замечательные, одна другой лучше. Описывать подробно маршруты не буду, это есть на сайте, все соответствует. День первый: почти все как и было запланировано ранее. Первая обзорная экскурсия “Сказки старой Казани”. Здесь правда мой 20-летний сын взроптал, что чувствует, что чего-то недополучает из-за “детскости” экскурсии, но вместе с тем он понимал, что мы планировали именно это и в противном случае было бы трудновато детям (в группе была девочка лет 5).
А вот на второй детской экскурсии “Сказочный Кремль”, где были 2 девочки 9 лет, уже не было такого ощущения. И мы всегда оказывались в нужном месте в нужное время: услышали призыв на молитву и посмотрели ее начало в мечети до основного огромного потока туристов. Подходя к православному храму, мы услышали колокольный звон… Я думаю, что это удачное грамотное построение экскурсии. Очень удачно, что началась экскурсия в дневное время, а закончилась в сумерках, когда включилась подсветка. Красиво и уютно… Потрясающие виды, интересный рассказ экскурсовода Камиллы. Ну и вечером “Сумеречная Казань”. Замечательная задумка и отличное исполнение! Правда хочу отметить один минус экскурсий на микроавтобусе: это ограниченный обзор всего того, о чем рассказывает по ходу экскурсовод, На большом автобусе обзор гораздо лучше. Но зато в микроавтобус народ собирается и рассаживается быстрее)) День второй, как и было запланировано: Свияжск. Интересная путевая экскурсия от экскурсовода Екатерины. Она вообще была очень ориентирована на каждого из туристов, отвечала на любые вопросы.
Группа у нас подобралась очень организованная и мы закончили программу чуть раньше. Так Екатерина не поспешила домой, а предложила нам на выбор несколько вариантов и мы к всеобщему удовольствию по пути домой заехали в Иннополис, за что ей огромное спасибо. День третий совсем не такой, как был в первоначальной программе.Но он оказался самым-самым!!! Для начала взамен нам предложили новую экскурсию “Окно в прошлое” с виртуальными очками. Это нечто! Экскурсовод Юлия – экскурсовод от Бога! Очень интересно. И это так захватывающе: стоишь посреди заснеженной современной Казани, слушаешь экскурсовода, надеваешь очки и вот ты уже в летней Казани лет 100 – 60 – 40 назад. Класс!!! И надо отметить, что маршруты экскурсий не повторяются. Да они соприкасаются иногда. Но раскрываются по-другому. А есть места, куда мы и не заглядывали ранее. Это здОрово! И это замечательно, что нам не “впаривают” одно и то же, но под разным соусом. Те же слова относятся и к последней нашей экскурсии по старо-татарской слободе.
Казалось бы, мы были там на первой обзорной экскурсии и что особенно нового можно узнать? Но Зиля – кладезь знаний, чудо-экскурсовод! Мы так много увидели, услышали, узнали, впитали… Оооочень интересно и познавательно. Спасибо огромное всем экскурсоводам “Загадок Казани” за их неравнодушие, гибкость, за такие чудесные экскурсии, за их любовь к городу, которой они заражают и нас. Обязательно идите на экскурсии, которые организует “Загадки Казани”. А по возможности, берите их несколько, поверьте на слово, на каждой из них вы узнаете что-то новое.…
Дата мероприятия: январь 2019 г.
Загадка про гречку
Що росте без колосу? (Гречка)
Загадка про кукурудзу
На городі молода пишні коси розпліта, у зелені хустинки золоті хова зернинки. (Кукурудза)
Загадка про квасолю
Сімсот поросят на кілочку висять. (Квасоля)
Загадка про картоплю
Загадка про моркву
В земляній сиджу коморі, а коса моя надворі. (Морква)
Загадка про мак
Стоїть півень на току в червоному ковпаку. (Мак)
Загадка про огірок
Під лопухом лежить яйце с хвостом. (Огірок)
Загадка про кавун
Зверху зелененьке, а всередині червоненьке. (Кавун)
Загадки про соняшник у віршах
На сонечко я схоже і сонечко люблю, до нього повертаю голівоньку свою. (Соняшник)
Золоте решето, а в ньому чорних хатинок повно! (Соняшник)
Загадка про цибулю
Загадка про дерево
Зимою спить, а влітку шумить. (Дерево)
Загадки про дерево у віршах
Загадка про горох
Повна хата горобців, та нікуди вилетіти (Горох)
Загадка про вишню
Загадка про берізку
Загадка про шипшину
Червона кожушинка,
всередині вітамінка. (Шипшина)
Помоги другим! Жми
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|
Загадки про Явления
природы. Погода.
Ветер. Вихрь. Метель и Вьюга. Туча. Облако. Вихрь. Гроза. Молния. Гром. Осадки. Дождь. Роса. Град. Снежинка. Снег. Иней. Мороз. Сосулька. Восход. Заря. Радуга. Туман. Эхо. Тень. Темнота. Тишина. Свет
Ветер
Пришел кто-то, да взял что-то; бежать за тем – не знаю, за кем; ушел туда – не знаю куда.
Бывает он в холод, бывает он в зной,
Бывает он добрый, бывает он злой,
В открытые окна нежданно влетит,
То что-то прошепчет, то вдруг загудит.
Притихнет, умчится, примчится опять,
То вздум ает по морю волны гонять.
То по лесу кружит, то в поле свистит,
Но мы не видали, каков он на вид. (Н.Найденова)
Расходится детина – удержу нет, Уляжется – не видать, не слыхать.
Без рук, без ног, по полю скачет под окном стучит, в избу просится.
Без рук, без ног по полю рыщет, поет да свищит,
Деревья ломает, к земле травинку приклоняет.
Без рук, без ног, а ворота отворяет , и нас обгоняет.
Кто зимой в трубе гудит?
Вокруг носа вьется, а вруки не дается.
Рукой махнул, дерево погнул.
Фырчит, рычит, ветки ломает, пыль поднимает.
Слышишь его, да не видишь его.
Есть на свете конь –
Всему миру не сдержать.
Летит тархан по всем торгам,
Без пол кафтан, без пуговиц.
Свищет, гонит, вслед ему кланяются.
Я березку качну,
Я тебя подтолкну,
Налечу, засвищу,
Даже шапку утащу,
А меня не видать.
Кто я? Можешь угадать?
Бежал по тропке луговой –
Кивали маки головой.
Бежал по речке голубой –
Речка сделалась рябой.
Бежал по одной улице,
На другую перешел,
И по третьей пролетел
Без голоса кричит,
Без зубов кусает,
Без крыльев летит,
Без горла завывает. (Толкин)
Неизвестно, где живет.
Налетит – деревья гнет.
Засвистит – по речке дрожь.
Озорник, что не уймешь.
Кто раскачивает дом
И соседей наших в нем?
Кто свистит и дует в щели,
Превратив наш дом в качели.
Не сдавайся, дом, держись!
Не ломайся – только гнись! (Ветер и ель)
Живет без тела, говорит без языка.
Никто меня не видит, а всякий слышит.
Круг носа вьется, а в руки не дается.
Что быстрее всего на свете?
Чего на свете нет буйнее?
Летит – не птица, воет – не зверь.
Летит без крыльев и поет,
Прохожих задирает,
Одним проходу не дает,
Других он подгоняет.
Сам не видит и не слышит,
Ходит, бродит, рыщет, свищет,
Кто навстречу попадется –
Обнимает и дерется.
По горной поляне невидимый пастушок
Белых барашков гоняет. (Ветер и облака)
Есть у дедушки конек – всему свету не догнать,
Есть у бабушки новинка – всему свету не скатать. (Ветер и дорога)
У батюшки жеребец – всему миру не сдержать,
У матушки – коробья – всему миру не поднять,
У брата кушак – всему миру не скатать. (Ветер, земля, дорога)
Вихрь
Щука хвостом махнула, лес погнула.
Все ломаю, все с рываю, нищему пощады нет.
Метель и Вьюга
Рассыпала Лукерья
Серебряные перья,
Закрутила, замела,
Стала улица бела .
Кручу, бурчу,
Знать никого не хочу.
Кто без ног, а пляшет.
Не зверь, а воет.
Гуляю в поле,
Летаю на воле,
Кручу, бурчу,
Знать никого не хочу.
Вдоль села пробегаю,
Сугробы наметаю.
Гуляет на воле,
В лесу, в чистом поле.
Крутит, воет, бурчит,
На весь мир ворчит.
По селам, городам летает,
Знать никого не желает.
Летит пурхан,
Без пол кафтан,
Без пуговиц.
Гуляет в поле, да не конь.
Летает на воле, да не птица
Около села лошадка весела.
Нет колес у меня –
Я крылата и легка.
Громче всех постовых
Я свищу без свистка.
На лету, на лету, на лету-у,
Всю Москву замету.
Туча. Облако
Без крыльев летят, без ног бегут, без паруса плывут. (Облака)
Пушистая вата
Плывет куда-то.
Чем вата ниже,
Тем дождик ближе. (Облака)
По синему морю белые гуси плывут. (Облака)
Стоят, как Гималаи, а тают, как пломбир. (Облако) (А.Смирнов)
Бегут кони буланы,
все узды порваны,
Ни сесть, ни погладить, ни плеткой ударить.
Не догнать, не достать, и не могут они стать. (облака)
Белая гора легче пера. (Облако)
Что по воде плывет, а волн не делает? (Облако)
Они легкие, как вата,
По небу плывут куда-то.
Держат путь издалека
Каравеллы … (Облака)
Белый, белый пароход
Над полями сбавил ход,
Стал внезапно сивым –
Превратился в ливень. (Облако, туча)
Появилась в небе клякса –
Удивительная плакса!
Если клякса заревет –
Разбежится весь народ!
Только ветер был хитер:
Налетел – и кляксу стер! (Туча)
Летит орлица
Через тридевять земель,
Крылья распластала,
Солнышко застлала. (туча)
По небесам оравою
Бредут мешки дырявые.
И бывает иногда
Из мешков течет вода.
Спрячемся получше
От дырявой… (Тучи)
Надо мною, над тобою
Пролетел мешок с водою,
Наскочил на дальний
лес,
Прохудился и исчез. (Туча)
Нахмурится, насупится,
В слезы ударится –
Ничего не останется. (Туча)
Прибежала черная кошка,
Закрыла все небо,
И двор и окошко. (Туча)
Ног нет, а идет, глаз нет, а плачет. (туча)
Приехала баба из высокого града,
Как она заплакала – все люди возрадовались. (туча)
Сильнее солнца, слабее ветра,
Ног нет, а идет, глаз нет, а плачет. (туча)
Трах-тарарах! – едет баба на горах.
Батогом стучит, на весь свет ворчит. (Грозовая туча)
Летит птица без крыла,
Бьет охотник без ружья,
Повар жарит без огня,
Баран ест безо рта. (Туча, гром, солнце и земля)
Плыла лебедь сытая,
Вниз кидала-сыпала
На поля-озерушки
Белый пух да перышки. (Снежная туча)
Летели серые гуси, нароняли белого пуха. (Тучи и снег)
Гроза
Нашумела, нагремела,
Все промыла и ушла.
И сады, и огороды
Всей округи полила.
Заслонили тучи солнце.
Гром раскатисто смеется.
В небе молний полоса,
Значит, началась… (Гроза)
Молния, гром
Сперва блеск, потом треск, потом плеск. (Молния, гром, дождь)
Тур ходит по горам,
Турица-то по долам;
Тур свистнет, турица-то мигнет. (Молния и гром)
Сввекнет, мигнет, кого-то позовет.
Два брата родных:
Одного всякий видит,
Да не слышит,
Другого все слышат,
Да не видят.
Царь кликнет, царь мигнет – кого позовет.
Он и стучит, он и гремит, –
Все что-то мастерит.
А что он сделал, что сковал –
Никто ни разу не видал. (В. Каризна)
Молния
Летит птица орел,
Несет в зубах огонь,
Огневые стрелы пускает,
Никто ее не поймает.
Раскаленная стрела
Дуб свалила у села.
Летит огненная стрела ,
Никто ее не поймает:
Ни царь, ни царица,
Ни красная девица.
Сверкает, мигает, огневые стрелы пускает.
Ни огня, ни жару не имею, а все пожигаю.
Гром
Гаркнул гусь на всю Русь.
Карнул ворон на сто городов, на тысячу верст.
Ревнул вол за сто сел, за сто речек.
Крякнула утка – на весь свет чутко.
Заревел медведь на все горы, на все моря.
Ревнул вол на сто сел, на сто речек.
Ржет жеребец на перегороде,
Слышно его голос в Новгороде.
Сивый жеребец на все царство ржет.
Конь бежит, земля дрожит.
На небе стукнет, на земле слышно.
Громко стучит,
Звонко кричит,
А что говорит, никому не понять,
И мудрецам не узнать.
Меня никто не видит, но всякий слышит.
Вот по небу мчится конь –
Из-под ног летит огонь.
Конб копытом бьет могучим
И раскалывает тучи.
Так он тяжело бежит,
Что внизу земля дрожит.
Осадки
Дождь и снег.
Гроза и ливень –
Одним словом как назвать,
Чтоб загадку разгадать?
Дождь
Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется, во мгле,
Только ноги на земле.
Один льет, другой пьет, третий растет. (Дождь, земля, трава)
Поглядите, поглядите –
Потянулись с неба нити!
Что за тоненькая нить
Земля с ненбом хочет сшить?
Не ответишь – подождем,
Отгадаешь под … (Дождем)
Тонок, долог, голенаст,
Прыгать горазд, а в траве не видать.
С неба пришел, в землю ушел.
Крупно, дробно зачастило, всю землю напоило.
Над полями – как линейки,
А над нами – как из лейки.
Меня частенько просят, ждут,
А только покажусь, то прятаться начнут.
Кто всю ночь по крыше бьет
Да постукивает,
И бормочет, и поет,
Убаюкивает?
Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет,
И никуда я пойду,
Покуда он идет. (С.Маршак)
Из серых кораблей капает, а цветы моются.
Шел долговяз, в сыру землю увяз.
Без него плачемся, а как появится, от него прячемся.
Тонкий, высокий упал в осоку,
Сам не вышел, а детей вывел.
Посмотрю я в окошко – идет длинный Антошка.
И тонок, и долог, а сядет – в траве не видать.
Это кто такой садовник?
Полил вишню и крыжовник,
Полили сливу и цветы,
Вымыл травы и листы.
А как сумерки настали,
Нам по радио сказали,
Что и завтра он придет
И польет наш огород.
Он пришел, наполнил кадки,
Поливал усердно грядки,
С шумом окна промывал,
На крыльце потанцевал,
Побродил по крыше вволю
И ушел по лужам в
поле.
До неба достанет, а от земли не видать.
Горошины! Горошины!
На землю с неба брошены.
Рассыпался горох
На семьдесят дорог.
Горошины! Горошины!
Все ими загорожено.
Стеной стоит вода.
Не выйдешь никуда! (По В. Берестову)
Пробарабанил первой каплей,
Прошелестел густой листвой,
Подпрыгнул на упругих лапах –
И зачастил, косой и злой!
Промчался бешеным потоком,
Смыл пыль с асфальтовых дорог,
Бурлил, кипел у водостоков
И только к ночи изнемог. (Ливень) (А. Афанасьев)
Не удержались в сите
Серебряные нити
И, выскочив на волю,
Пришили тучку к полю.
Роса
Заря-денница,
Молода девица
Гулять ходила.
Слезу обронила.
Месяц видел – не тронул,
Солнце встало – забрало.
Заря-зоренька ключи потеряла;
Месяц пошел – не нашел,
Солнце пошло – ключи нашло.
Кто-то проплакал всю ночь на лугу.
Сколько слезинок – счесть не могу.
Пошла баба в танец, потеряла гребенец,
Месяц видел – солнце украло.
Матерь Маария по полю ходила,
Ключи обронила, а солнце взяло.
Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали.
А пошли искать их днем,
Ищем, ищем, не найдем.
Вечером родится, ночь живет, утром умирает.
Ночь спит на земле, а утром убегает.
Лезла Алена с печки,
Потеряла золотые колечки.
Месяц в идел, солнце украло.
Капля в паутинке-гамаке
На кусте иссохшего репья
Блещет и дрожит на ветерке,
Будто в ней вся ценность
бытия.
То она алмаз, то аметист,
То она опал, то изумруд.
Пестрый дятел, цирковой артист,
К ней слетел и покачался тут. (По В. Берестову)
Вот брильянты на листочках,
Вдоль дорожек и на кочках.
Это что за чудеса?
По утрам блестит… (Роса)
Град
Говорю я брату:
-Ох, с рнеба сыпется горох!
-Вот чудак, – смеется брат, –
твой горох ведь это… (Град)
На дворе переполох
С неба сыплется горох.
Съела шесть горошин Нина,
У нее теперь ангина.
Рассыпался горох
На семьдесят семь дорог,
Никто его не подберет.
Сыплется из туч горох,
Прыгает к нам на порог.
С крыши катится он в сад.
Что такое? Это – … (Град)
Снежинка
Покружилась звездочка
В воздухе немножко,
Села и растаяла
На моей ладошке
Как песчинки малые
Землю покрываем,
Мы без крыльев рождены,
А весело летаем.
С неба звезды падают,
Лягут на поля.
Пусть под ними скроется
Черная земля.
Много-много звездочек
Тонких, как стекло;
Звездочки холодные,
А земле тепло!
Вдруг с неба, как бумажки, посыпались ромашки.
С неба падают зимою,
И кружатсяя над землею
Легкие пушинки,
Белые … (Снежинки)
Что за звездочки сквозные
На пальто и на платке,
Все сквозные, вырезные,
А возьмешь – вода в руке?
Белая звездочка
С неба упала,
Мне на ладошку легла –
И пропала.
Быстрокрылы и легки,
Сказочной зимою
Что за чудо-мотыльки
Кружат над тобою? (Снежинка)
Легкая, как ветер, в платье белоснежном
Кажешься ты девочкой маленькой и нежной.
Маленькая звездочка, тонкая пушинка,
Тает на ладони хрупкая … (Снежинка) (школьница Женя)
Акростих
С неба падали
пушинки
На замерзшие
поля.
Ель укутали
косынкой,
Жаркой шубкой –
тополя.
И укрыли дом да
площадь
Необычным
одеялом.
Как же их зовут,
ты спросишь…
Имя здесь я
написала.
Снег
Зимой греет, Весной тлеет,
Летом умирает, Осенью оживает.
Прихожу – все рады, ухожу – все рады.
Лежал, лежал, да в реку побежал.
Пушистый ковер
Не руками ткан,
Не шелками шит,
При солнце, при месяце
Серебром блестит.
Белый Тихон
С неба спихан,
Где пробегает –
Ковром устилает.
Скатерть бела весь мир одела.
Бел, да не сахар, ног нет, а идет.
Он слетает белой стаей
И сверкает на лету.
Он звездой прохладной тает
На ладони и во рту.
Он на солнышке румяный.
Под луною голубой.
Он за ворот и в карманы
Залетает нам с тобой.
Он и белый и мохнатый,
И пушистый, как медведь.
Раскидай его лопатой.
Назови его, ответь!
Лежало одеяло,
Мягкое, белое.
Солнце напекло –
Одеяло утекло.
Живет – лежит, умрет – побежит.
Вился, вился белый рой.
Сел на землю – стал горой.
Белые мухи на поле сели.
Думал, что мел,
Потому что бел,
А в руки взял,
Он водою стал.
Бел, как мел,
С неба прилетел.
Зиму пролежал,
В землю убежал.
Всю зиму лежит, а весною убежит.
На всех садится, никого не боится.
Он зимы большой дружок.
Искристый, беленький…. (Снежок)
С неба звездой,
На ладошку – водой.
На дворе – горой, а в избе – водой.
Нахмурилось небо (наверно, не в духе!).
Летают, летают Белые мухи!..
И носятся слухи, что Белые мухи
Не только летают, но даже не тают (Б. Заходер)
Идет – живет, ляжет – замрет.
Зимний дождь из звездочек-малышек
Не стучится в окна,
Не гремит по крышам,
Дождик этот в воздухе искрится,
А потом на землю тихо он ложится.
Он черной тучей был сначала,
Он белым пухом лег на лес.
Покрыл всю землю одеялом.
А по весне совсем исчез.
Он пушистый. Серебристый,
Но рукой его не тронь.
Станет капелькою чистой.
Как поймаешь на ладонь.
Белыми-белыми нитками шит,
Он поначалу идет и лежит,
Ну а потом он течет, чтоб затем
Следом бесследно исчезнуть совсем. (Н.Чудакова)
Без крыльев, а летает, без корней, а растет
Шла Лукерья, рассыпала перья. (Снегопад)
Шел, шел без дорог,
Где шел, там и лег.
До весны пролежал.
А весной побежал.
Идет Яшка – белая рубашка.
Отдыхают мужики, на них белы колпаки, не шиты, не вязаны. (В снегу деревья)
Стоят казаки, на них белы колпаки. (Под снегом пни)
Он все время занят делом,
Он не может зря идти.
Он идет и красит белым
Все, что видит на пути.
Выгляну в оконце – лежит белое суконце.
Всю зиму лежит, а весною убежит!
Он идет, летит, порхает,
На моих ладонях тает.
Зайчик пушистый, а хвоста нет.
Погляжу на поляну: стоит беляна.
Летит – молчит, лежит – молчит,
Когда умрет, тогда заревет.
Я как песчинка мал,
А землю покрываю;
Я из воды, а с воздуха слетаю;
Как пух лежу я на полях,
Как алмаз, блещу при солнечных лучах.
Одеяло белое, не руками сделано.
Не ткалось и не кроилось,
С неба на землю свалилось.
Белая скатерть все поле укрыла.
С неба звездой,
На ладошку – водой.
На дворе – горой, а в избе – водой.
Он пушистый, серебристый,
Белый, белый,
Чистый, чистый,
Ватой наземь лег.
Как пух лежу я на полях,
Сверкаю всем
При солнечных лучах.
Всю зиму лежит, а весною убежит.
Весной умирает, а осенью оживает.
Промеж гор лежит бугор,
Пришел Егор, унес бугор. (Снег, сугроб)
Белая собачка в подворотню глядит. (Сугроб)
Сердита матка, да прикрыла деток
До красного дня пуховым одеяльцем. (Снег и земля)
Зимой одевается, к лету раздевается. (Снег и земля)
По снегу покатите –
Я подрасту.
На костре согрейте –
Я пропадаю. (Снежный ком)
Иней
И не снег, и не лед,
А серебром деревья уберет.
Не колючий, светло-синий
По кустам развешен… (иней)
В белом бархате деревня –
И заборы и деревья.
А как ветер нападет,
Этот бархат опадет.
Кто без кисти и белил
Крыши города белил? (иней)
Он в белые шубки деревья одел,
И каждую веточку мехом согрел. (О. Кочурова)
Мороз
Невидимкой, осторожно,
Он является ко мне,
И рисует, как художник,
Он узоры на стекле.
Сторожит старик у ворот,
тепло уволок.
Сам не бежит и другим стоять не велит.
Он вошел – никто не видел,
Он сказал – никто не слышал.
Дунул в окна и исчез,
А на окнах вырос лес.
Гостил гость,
Мостил мост,
Всю ночь до утра
Без пилы, без топора.
Старик-шутник на улице стоять не велит, за нос домой тянет.
Дедушка мост мостит
Без топора и клиньев.
Какой дедушка строит мост без топора?
Не стучит, не звенит, а под лавку бежит.
Ни ведерка, ни кисти, ни рук,
А побелит все крыши вокруг.
Кто без бревен через реки мосты строит?
Я потрещу, а ты бей в ладоши да пляши
Без рук рисует, без зубов кусает?
Кто хоть и без рук, а рисовать умеет?
Не огонь, а жжется
Блестит с окошка
Букет роскошный
На стеблях белых
Листочки-стрелы.
К нему иду я,
Тихонько дую…
Завял и на пол
Цветок закапал… (Морозный узор на окне)
Побелело за ночь всюду,
А у нас в квартире чудо!
За окошком двор исчез,
Там волшебный вырос лес:
Пальмы с елками сплелись,
Самоцветами зажглись.
Ветер ставнями стучит,
А чудесный лес молчит,
Не качает, как живой,
Серебристою листвой.
А весна дохнет теплом,
Двор проглянет за стеклом. (Морозный узор на окне)
Вырос лес, белый весь,
Пешком в него не войти,
На коне не въехать. (Морозный узор на окне)
Какой это мастер
На стекла нанес
И лист, и травы,
И заросли роз? (Морозный узор на окне)
Тронул он мое окно,
Стало сказочным оно. (Морозный узор на окне)
Замечательный художник
У окошка побывал,
Отгадайте-ка, ребята,
Кто окно разрисовал? (Мороз)
У избы побывал –
Все окно разрисовал,
У реки погостил –
Во всю реку мост мостил
Невидимкой, осторожно
Он является ко мне,
И рисует, как художник,
Он узоры на окне.
Это – клен, а это – ива,
Вот и пальма предо мной.
Как рисует он красиво
Белой краскою одной. (Морозный узор на окне)
Чтобы осень не промокла,
Не раскисла от воды,
Превратил он лужи в стекла,
Сделал снежными сады
Не в темницу, а в светлицу
Запирает он девицу.
До весны девице
Не открыть светлицы. (Мороз и река)
Не в темницу, а в светлицу
Запирает он девицу
До весны девице
Не открыть светлицы. (Мороз и река)
Гость гостил,
Золотой мост мостил
Без ножа, без топора,
Без железного долота. (Мороз, лед, река)
Сам Самсон мост смостил:
Без топора, без клиньея, без тесанья. (Мороз, лед, река)
Безрукий, безногий старик через реку мост проложил. (Мороз, лед, река)
Старый дед, ему сто лет,
Мост намостил на всю реку,
А пришла молода – весь мост размела. (Мороз и весна)
Кто там утром застеклил
Как окошко, воду,
Чтоб карасик не простыл
В лютую погоду? (Ю. Кушак)
Сосулька
Наш серебряный кинжал
Недолго дома полежал.
Мы поднять его хотели,
А он к порогу побежал.
Висит за окошком
Кулек ледяной.
Он полон капели
И пахнет весной.
Растет она вниз головою,
Не летом растет, а зимою.
Но солнце ее припечет –
Заплачет она и умрет.
Детки сели на карниз
И растут все время вниз.
Всю зиму под крышей висела –
Весной ее солнышко съело.
У нас под крышей
Белый гвоздь висит.
Солнце взойдет –
Гвоздь упадет.
Зацепилась за карниз и растет
Не вверх, а вниз.
Посмотрите из окна –
Может быть, она видна?
Я живу под самой крышей,
Даже страшно глянуть вниз.
Я могла бы жить и выше,
Если б крыши там нашлись.
Зима на крыши серые
Бросает семена –
Растит морковки белые
Под крышами она.
Как звон капели ты услышишь,
Так сразу же ее увидишь.
Вниз головой она растет,
И тонким носом слезы льет.
Солнце выглянет – заплачет,
Солнца нет – слезинки спрячет.
Зацепилась за карниз и растет
Не вверх, а вниз.
Посмотрите из окна –
Может быть, она видна?
Что растет вниз головой?
Что верх корнем растет?
Что вниз вершиной растет?
Морковка бела
Всю зиму росла.
Солнышко пригрело
Всю морковку съело.
Восход Заря
Красная девица в зеркало глядится.
Выше леса, выше гор разгорается костер.
Рады этому костру взрослые и дети,
Потому что от него всем тепло на свете.
Радуга
Что за чудо-красота!
Расписные ворота
Показались на пути!
В них не въехать, не войти.
Поднялись вверх ворота, всему миру красота.
Раскинулся золотой мост
На семь сел, на семь верст.
Красное коромысло через реку повисло.
Приказало солнце: стой,
Семицветный мост крутой!
Тучка скрыла солнца свет –
Рухнул мост, и щепок нет.
Разноцветные ворота
На лугу построил кто-то,
Но пройти в них нелегко,
Те ворота высоко.
Постарался мастер тот,
Взял он красок для ворот
Не одну, не две, ни три –
Целых семь, ты посмотри.
Как ворота эти звать?
Можешь их нарисовать?
За лугами над водой
Хлынул дождик проливной,
А потом повисло
В небе коромысло.
Ребятишек радует
Цветная… (радуга)
Через поля, через луга встала нарядная дуга.
Из-за облачных высот,
Глядя на долину,
Вышел семицветный кот,
Мягко выгнув спину. (Н. Красильников)
Над лесами, над рекой
Семицветный мост дугой.
Если б мог я встать на мост,
Я б рукой достал до звезд.
В деревушке семь избушек,
Семь крылечек, семь старушек,
Семь щенков, семь дымков,
Семь драчливых петухов
На семи плетнях сидят,
Друг на друга не гладят.
Распустили семь хвостов,
Каждый хвост семи цветов. (А. Стройло)
Туман
Молоко над речкой плыло,
Ничего не видно было.
Растворилось молоко –
Стало видно далеко.
Седой дедушка у ворот всем глаза заволок.
Над рекой, над долиной
Повисла белая холстина.
Сивые кабаны все поле облегли.
Эхо
Ты кричал – оно молчало,
Ты молчал – оно кричало.
Живет без тела, говорит без языка.
Плачет без горя, смеется без радости
Никто его не видит, а всякий слышит.
Угукало, агакало,
Аукало и плакало,
И рассыпалось смехом,
И называлось… (Эхом)
Не живое, а на всех языках говорит.
Слышать, слышу, а видеть не вижу.
Кто на всех языках говорит?
Кто со всеми говорит, а его не видно?
Тень
От кого, мои друзья,
Убежать никак нельзя?
Неотвязно в ясный день
Рядом с нами бродит… (тень)
Хоть весь день гоняйся за ней – не поймаешь.
Мету, мету, не вымету,
Несу, несу, не вынесу:
Пора придет, сама уйдет.
Видать глазами, да взять руками.
Поутру в сажень, в полдень – с ладонь,
А к вечеру – через все поле хватает.
У тебя есть,
У меня есть,
У дуба в поле,
У рыбы в море.
Замечаю я порой,
Как спешит она за мной.
Вдоль по улице шагает,
Вверх по лестнице взлетает,
И ничуть меня не хуже
Перепрыгивает лужи.
А вчера она попала
Под колеса самосвала.
Я от страха чуть живой,
А она… бежит за мной. (М. Шаповалов)
Лежит на земле:
Ни закрасить,
Ни соскоблить,
Ни завалиить.
Что с земли не поднимешь?
Что на воде лежит, да не тонет?
От кого, мои друзья,
Убежать никак не нельзя?
Неотвязно в ясный день
Рядом с нами бродит… (Тень)
Ходит без ног, рукава – без рук, уста – без речи.
Я иду – она идет.
Я стою – она стоит.
Опрокинулась под ноги,
Растянулась на дороге.
На меня она похожа,
Будто я шагаю лежа. (В. Ланцетти)
Она туда, куда и ты,
Ни пить, ни есть не просит.
Но так боится темноты,
Что тут тебя и бросит. (Тень) (Ю. Кушак)
Темнота
Когда вы ее видите, то не видите ничего.
Ее не видать и в руки не взять,
Царит над всем, не пахнет ничем.
Встает во весь рост на небе меж звезд.
Все начинает – и все
Тишина
Не видно и не слышно ее. Стоит заговорить от ней – и она исчезнет.
Свет
Не стукнет, не брякнет, а в окно войдет.
Серое суконце лезет в оконце.
Белая кошка лезет в окошко.
Природа:
Касаюсь твоего лица,
Я в твоих словах,
Мне не хватает места,
и птички любят.
Ответ: Воздух
1. Солдаты, заколотые в штыки, будут роиться в нашей земле этой весной. Хотя их будет так много, что мы не сможем победить их стойким применением оружия, они будут побеждены первым снегопадом. О чем я говорю?
2. За нашу амброзию мы были благословлены,
Юпитером, укусом смерти.
Несмотря на нашу мощь, для некоторых это шутка,
мы подавили дыхание дракона.
Кто мы?
Ответ: Пчелы
Я дышу, и становится жарко,
хотя сердце мое легкое, как ветер.
Фехтовальщик меня не знает,
хотя я помог ему найти друга.
Я не могу делать свою работу в одиночку,
Хотя другие заставляют меня вздыхать,
Благодаря их силе моя работа сделана,
Так скажите мне, кто я?
Ответ: Сильфон
Его глаза бушевали,
Этот тощий зверь.
Его губы разрывались,
Ряды злых зубов.
На его спине была найдена бритва,
И в его мыслях – моей смерти предостаточно.
Это была ужасная битва, в которой мы участвовали.
Моя жизнь – или его, одна будет куплена.
И когда мы закончили, и смерть охладила воздух,
Мы вырезали ему сердце и съели его с чутьем.
Кто он был?
Ответ: Кабан
Если это животное убить, все его виды будут уничтожены; он вымирает, через год вид вернется.Что это за животное?
Ответ: Бабочка
Скрытный, как тень в глухой ночи,
Хитрый, но ласковый, если его укусить.
Никогда не владел, но часто любил.
В моем виде спорта считается жестоким,
Но это потому, что ты меня совсем не узнаешь.
Что я?
Ответ: Кот
Ой, как я люблю свои танцевальные ножки!
Они остаются вместе – ох, как мило.
И когда я хочу пройти линию,
Они все держатся вместе и делают двойной ход.
Я их пересчитываю десять раз или больше,
И мчусь по полу.
Ответ: Сороконожка
Я ищу темное золото,
, которое дорого обходится молодым и старым,
, так как я не мог найти его ни в одном хранилище.
Я откушу
дегустация, если правильно.
Ответ: Шоколадный
Что такое черный, когда вы его приобретаете,
Красный, когда вы его используете,
И серый, когда вы его выбрасываете?
Ответ: Уголь
Большой, как гора, маленький, как горошина,
Бесконечное плавание в безводном море.
Ответ: Комета
Чем его больше, тем меньше видишь.
Ответ: Тьма
Что ломается, но не падает?
Ответ: Рассвет
Жемчуг ночи, украденный при ярком свете дня.
Ответ: роса
Что падает, но не ломается?
Ответ: Сумерки
1. Вы найдете его в горах
И вы найдете его в ручье
У него нет рта –
Но он говорит на всех языках
У него нет ушей –
И все же ответит на каждый крик
Всегда имея последнее слово
2.Ты слышал меня раньше,
Но ты слышишь меня снова,
Потом я умру,
«Пока ты не позвонишь мне снова.
Ответ: echo
1. Ящик без петель, ключа и крышки
но внутри золотой клад
2. Мраморные стены, белые, как молоко,
Обтянутые кожей, мягкой, как шелк,
Внутри фонтана, кристально чистые,
Появляется золотое яблоко.
В этой цитадели нет дверей или замков.
Но воры проникают и крадут золото.
Ответ: Яйцо
1.Если его накормить, он живет,
Если полить – он погибнет!
2. Я всегда голоден,
Меня всегда нужно кормить
Пальцы, которые я порей
Скоро покраснеют
3. Я драгоценная маленькая вещь, все время танцую и ем. Наблюдайте за мной на расстоянии, чтобы почувствовать мою теплую и нежную любовь. Но не подходи к концу, иначе ты будешь моим следующим обедом!
4. Я могу двигаться, но у меня нет ног.
Я очень голоден, но у меня нет рта.
И бороться со мной легче, чем убить меня.
Ответ: пожар
Тысяча разноцветных складок тянутся к небу,
На нежной нити,
Поднимаясь с земли,
‘Тиль убит девичьей рукой,
Может быть, в знак любви, может быть, чтобы попрощаться.
Ответ: Цветок
Целая долина заполнена, но кивнуть хотя бы одной полной рукой?
Ответ: Туман
Путешествовал внутрь,
В то сердце, где больше никто не бродил.
Где жили только птицы и звери.
Где пикси летали с слышимым воздухом,
И запутывали веточки и листья в моих волосах.
Ач. Я люблю это место, этот рай,
, Где все так красиво,
Так тихо и так мило.
Куда он делся?
Ответ: лес
Мост в дупле
И сто переходят его
Ни кузнец, ни каменщик, ни
, ни плотник его не строили.
Ответ: замерзшая река
Я свожу мужчин с ума
Из любви ко мне,
Легко побить,
Никогда не освободить.
Ответ: Золото.
1. Раздавленный топчущими ногами,
содержался в темноте и холода. Я бесполезен
, если я не пострадал; но, пострадав
, сладок и силен мой нрав ко всем
принимающим. Что я в начале?
2. Солнце жжет их,
Рука ломает их,
Нога наступает на них,
И уста пробуют их.
Какие они?
Ответ: Виноград
Несущий груз, Воин
Воодушевленный, Храбрый
Быстроходный, Айроншод
Верный, Раб
Ответ: Лошадь
Я странное существо,
Парящее в воздухе,
Двигающееся отсюда туда,
С яркой вспышкой.
Некоторые говорят, что я пою,
Но другие говорят, что у меня нет голоса,
Так что я просто напеваю – это вопрос выбора.
Ответ: колибри
Драгоценный камень, чистый, как алмаз.
Ищи его, пока солнце уже близко к горизонту.
Хотя вы можете ходить по воде с ее силой,
Постарайтесь удержать ее, и она исчезнет в течение часа.
Ответ: Ice
Легче, чем то, из чего я сделан,
Больше меня скрыто, чем видно,
Я проклятие моряка.
Ответ: Айсберг
Сверкающие точки
Этот толчок вниз,
Сверкающие копья
Никогда не ржавеют.
Ответ: Сосульки
Это грозный противник,
, но в любом случае, когда он атакует,
это действительно отстой.
Ответ: Иллитид
Вырванный из чрева матери,
Избитый и сожженный,
Я стал кровожадным убийцей
Кто я?
Ответ: Утюг
Сверкающие точки
Этот толчок вниз,
Сверкающие копья
Никогда не ржавеют.
Ответ: Сосульки
Ходят по живым, они даже не бормочут. Ходят по мертвым, они бормочут и ворчат.
Ответ: Листья
Я, правда, желтая вилка
Со столиков в небе
Нечаянно пальцами уронил
Ужасные столовые приборы.
Особняков, которые никогда не раскрывались.
И никогда не скрывались.
Аппарат тьмы.
. По незнанию.
Ответ: Молния
Похоже на воду,
Но это тепло.
Сидит на песке,
лежит на бетоне.
Людей известно,
Всюду за ним следят.
Но это им не место,
И все, что они могут сделать, это смотреть.
Ответ: мираж
1. Круглая, но плоская, как доска
Алтарь Лордов Люпинов.
Драгоценность на черном бархате, жемчужина в море
Неизменные, но вечно меняющиеся
2. Моя любовь, когда я смотрю на твое прекрасное лицо,
Двигаясь вперед, но всегда на месте –
Мысль часто приходила мне в голову
Если я когда-нибудь увижу твое славное позади.
Ответ: Луна
1. Я выгляжу плоским, но я глубокий,
Скрытые миры, которые я укрываю.
жизней беру, а пищу предлагаю.
Иногда я красива.
Я могу быть спокойным, злым и вспыльчивым.
У меня нет сердца, но я предлагаю не только смерть, но и удовольствие.
Ни один мужчина не может владеть мной, но я объемлю то, что должно быть у всех людей.
2. Многогранный болван, мастер из ветхого дерева, кустарник, скаймокер, рейв! Пухлый толкач, Раб Ветра.
Ответ: Океан
1.Я выхожу из земли,
меня продают на рынке.
Тот, кто меня покупает, отрезает мне хвост,
Снимает мой шелковый костюм,
И плачет рядом со мной, когда я умру
2. Я прекрасный помощник женщинам, надежда на будущее. Я никому не причиняю вреда, кроме моего убийцы. Укрепившись, стою на высокой грядке, внизу я лохматый. Иногда прекрасная крестьянская дочка, горячо вооруженная гордая женщина хватает мое тело, бросается на мою красную кожу, крепко держит меня, прижимает к голове, кудрявая женщина, которая быстро меня ловит, почувствует нашу встречу.Ее глаза будут влажными.
Ответ: Лук
Красная шапка на голове,
камень в горле,
если ты скажешь мне ответ,
Я дам тебе грош.
Что я?
Ответ: Персик
Прекрасный и круглый,
Я сияю тусклым светом,
вырос в темноте,
Дамское наслаждение.
Ответ: Жемчуг
У меня нет меча, у меня нет копья,
Тем не менее правлю ордой, которую многие боятся,
Мои воины сражаются злым жалом,
Я правлю мощно, но не король.
Что я?
Ответ: Пчелиная матка
1. Я слышал о вторгающейся, побеждающей армии
, стремительно несущейся по земле;
побеждая все, подавляя сопротивление.
С ним пришла тьма, затемняющая свет.
Люди прятались в своих домах, а снаружи
копья пронзали, разрушая каменные стены.
Бесчисленные солдаты врезались в землю,
но каждый вызвал жизнь, когда он умер;
года, когда армия исчезла, продвигаясь на север,
земля была зеленой и росла, обновлялась.
2. Что такое
, которое идет в листах,
еще не складывается или
снова собирается?
Ответ: Дождь
1. Что толстое, но тонкое, как слойка
Что короткое, но высокое, как обрыв
Что приносит мир и успокаивает море
Что слепит глаза нам с вами?
2. Я синий, красный и многих других цветов,
Мне нет конца, и нет золота, чтобы найти,
Ищи меня после шторма,
Или смотрю на водопад.
Я зеленый и без бородавок,
Живу не в воде и не на суше,
Кто-то может называть это ведьмовским тушеным мясом,
Но я знаю, что вкус у меня довольно мягкий.
Ответ: Радуга
1. Хожу целый день,
Но пока никуда не денусь.
2. Имеет рот, но не говорит, лежит в постели, но никогда не спит.
Ответ: река
Он может отравлять воду так, как не может определить яд. Черт возьми, он в воде, а когда он высохнет, дорого обходится.
Ответ: Соль
Миллионы солдат спасаются бегством из-за этого знака мира и страданий.
Поглощен мной и многими другими, от чего глаза горят.
Всегда ассоциируется с теплом,
В теплое место ведет.
Заперт в очень сухой древесине.
Горячий ключ, который вам следует использовать
Ответ: Smoke
Ужасный монстр прячется от дня,
Многоногий и много глаз.
Серебряными цепями он ловит добычу,
И съедает все, прежде чем она умрет.
Но в каждом коттедже он остается,
И в каждом замке под небом.
Ответ: Паук
Золото гор Огня.
Ни одной монеты никогда не делали.
Маги – покупатели золота.
Углем и железом сносит крышу.
Ответ: Сера
1. Переключение, переключение, глубокий снос.
Внизу спят города великие и могучие.
Вихрь, Вращение, Все вокруг.
Я только там, где воды не найдешь.
2. Идет по ветру,
Но стой там, где сыро,
Считает время, останавливает часы,
Глотает царства, грызет скалы.
3. Строю замки.
Снесу горы.
Я ослепляю одних,
Помогаю другим видеть.
Что я?
4. Что отмеряет время,
Пока не успеет
Ему все разбито?
Ответ: Песок (1. пустыня-)
Я могу обжечь глаза,
Жалящий рот,
Еще быть съеденным?
Что я?
Ответ: Соль
Их можно найти в маракуйе,
И еще больше мотивов в короне граната,
Ряды они в сердцевине яблока,
А у других фруктов их больше,
И хотя у нектарина только один,
Это не просто ради забавы.
Ответ: Семена
1. То, что убивает мой источник, сохраняет мне жизнь
питает мою жизнь, ни вы, ни я
не существовали бы без этого.
Я привязан к тебе, я пойду за тобой
, но я растаю в том, из чего я сделан.
2. Есть кто-то, с кем я всегда рядом,
Но я исчезаю в темноте.
Только этому я верен,
Хотя после него я обречен на труд.
3. Нам противостоит то, что нас делает,
Исчезновение в том, из чего мы сделаны,
Никогда не покидаем источник,
, потому что есть только один,
, но я могу быть больше.
Когда-либо ходят по очереди днями,
мы защищаем вас от солнечных ожогов.
4. Каждое утро мне кажется, что я лежу у ваших ног. Весь день слежу, как бы быстро ты ни бежал. Но я чуть не погиб под полуденным солнцем.
5. Только одного цвета, но не одного размера,
Застрял внизу, но легко летает.
Присутствует на солнце, но не под дождем.
Не причиняет вреда и не чувствует боли.
Что я?
6. Он меня не чувствует (мы всегда касаемся)
Если бы я заблудился, он бы не потерял много,
И теперь я удивляюсь –
Для тебя он – но кто я?
7.Только одного цвета, но не одного размера; прилипает к земле, но легко летает. Присутствует на солнце, но не под дождем; не причиняя вреда и не чувствуя боли. Что это?
Ответ: Тень
1. Что вызывает слезы без печали и уносит свой путь на небеса?
2. В глазах вызывает слепоту,
В носу – просто чихание,
А некоторые всасывают-
И ведут себя как будто довольны.
Ответ: Smoke
Если бы мужчина понес мою ношу –
Он сломал бы себе спину
Я не богат
Но оставлю серебро в моем следе
Ответ: Улитка
Ползет на брюхе, свернувшись кольцом.
Глаза всегда открыты, берегись смертельного укуса.
Ответ: Змея
1. Я падаю с той синевы на высоте,
Начинаю дождь, падающий с неба,
Каждый из меня уникален,
Когда я здесь, чтобы найти меня, не нужно искать.
2. Прекрасно, как закатное солнце,
Нежно, как утренняя роса;
Ангельская пыль со звезд
, которая может превратить Землю в
Замороженную луну.
Что я?
3. Высокородный, мое прикосновение нежное,
чистейшего белого – мое кружево,
тихое, тихое – мое царство,
зеленый – цвет моей смерти
Ответ: Снег
В лесу достал,
сел искать,
так и не нашел,
взял домой.
Что это?
Ответ: Осколок
1. Я могу ударить тебя в глаз,
Еще мерцаю в небе,
Затрачиваясь, когда я умру,
Как ты думаешь, что я?
2. Ночью они приходят незамеченными,
А днем пропадают, не будучи украденными.
3. Я могу ударить тебя в глаз,
Еще мерцаю в небе,
Расширяюсь, когда я умру,
Как ты думаешь, что я?
Ответ: Звезды
Несколько часов назад в темноте
дальний ходок сделал меня своей жизненной силой.
Он рассказал мне о давно забытых историях,
из своего дома, которые сейчас сгнили.
Он прошептал любовникам мягко пообещать,
и одинокие мужчины горько проиграли и промахнулись.
Он все время молчал,
держался, чтобы я слышал его нежный иней.
Свыше он пришел,
серебра на имя темных небес.
Он ждет меня, когда глаз Латандера остановится,
когда мои глаза будут смотреть с севера на восток, с юга на запад.
Я думаю, вы тоже с ним встречались,
так что он сказал вам в глаза?
Да благословит Бог этого одинокого товарища в его бесконечном скорбном путешествии,
потому что его гавань давно затонула в океане прошлого.
Ответ: Starlight
Воины среди цветов,
У них колющий меч.
Способен и готов к использованию,
Чтобы охранять свои золотые сокровища.
Ответ: укус розы
1. Я радуюсь тем, кто в темнице.
Для тех, кто полностью вне моего взгляда, я могу быть адом.
2. То, что проходит через дверь, не пощипывая себя
Сидит на плите, не обжигая себя
Сидит на столе, не стесняясь себя.
3. Ветра недостаточно, чтобы закрутить
Тот самый красный лист, ближайший к его клану,
Который танцует так часто, как только может.
4. Вор крадет у богатых,
И раздает бедным.
Она выплачивает серебро,
То, что украла, или.
Ее и его она грабит,
Она намного красивее:
Я люблю смотреть на нее;
Его я никогда не осмелюсь.
Ответ: Солнце (4: + луна)
Без матери и без отца,
рожден без кожи,
говорил, когда он появился в мире
и никогда больше не говорил.
Ответ: Гром
1. Я сердце, которое не бьется;
Если порез, я истекаю кровью без крови,
Я могу летать, но у меня нет крыльев,
Я могу плавать, но у меня нет плавников,
Я могу петь, но у меня нет рта
2. Половину жизни умирает, остальное живет.
Танцует без музыки, дышит без дыхания.
Что это?
3. Меня спросили, что я могу сделать,
И так люди кормились от меня.
Меня спросили, что я могу сделать,
И так построили дома.
Меня спросили, что я могу сделать,
И так все было написано.
Меня спросили, что я могу сделать,
И я удобрял землю.
Но когда спросили больше о том, что я могу сделать,
Ничего не найти.
4. Золотая орда.
Столько всего скрывается.
Ни охраны, ни защиты.
Ценится бардами.
Но ни один купец этого не сделает.
Причина в качестве оплаты не подходит.
Но все же Чаунти наполняет его каждый год,
Теперь должно быть ясно, что это такое!
5.Кто-то живет во мне, кто-то живет
, а кто-то бреет меня, чтобы идти дальше.
Я редко уезжаю из родного края.
Я всегда стою до самой смерти.
Высоко и низко Я могу быть найден
И над землей, и под землей.
Ответ: Дерево (4: с желтыми листьями)
Парень всегда в доспехах,
Но никогда не воевал.
Спит в доспехах, ходит в доспехах.
Медленен он, но броня тяжелая.
Ни меча, ни лука, ни копья.
Кто это?
Ответ: Черепаха
Один там, где никого не должно быть,
или, может быть, там, где должны быть двое,
в поисках чистоты,
в деревьях королей.
Что я?
Ответ: Единорог
Мой гром идет впереди моей молнии.
Моя молния пришла перед моим дождем.
И мой дождь сушит всю землю, которой касается.
Что я?
Ответ: Вулкано
1. Три жизни имеют I-
Достаточно нежный, чтобы успокаивать кожу,
Достаточно легкий, чтобы ласкать небо,
Достаточно твердый, чтобы расколоть камень
2. Бегает плавнее, чем любой стишок, любит падать, но не лезет !:
3. Разрушительна, как жизнь,
Исцелена, как смерть;
Организатор раздоров,
Так же склонен к благословению.
Это все хорошее,
Но все же со злым уклоном;
Поскольку это было начало вещей,
Это также может быть концом.
Ответ: вода
1. Яркий, как бриллиант,
Громкий, как гром,
Никогда,
Чудо.
2. Он ревет свой вызов,
И я отвечаю.
Это требует моих злоупотреблений,
И выходит за рамки.
Наполнен жидкостью,
В спешке,
Я держу в руках свой посох,
В этой энергичной гонке.
Но как только я победил,
Могущественный враг,
Я плыву, как чертополох,
Двигаясь очень медленно.
О чем мы на самом деле говорим?
Ответ: Водопад
1. Была теплица.
Внутри зеленого дома был белый дом
Внутри белого дома был красный дом.
Внутри красного дома было много младенцев.
2. Сотни кузнецов,
в темнице без дверей и окон,
когда мы уходим, каждый из нас строит свое собственное подземелье.
Ответ: Арбуз (2. Smiths = Семена)
Я там под дождем
Но не там, на суше
Ночью или днем
Я жду добычу
Чудовище прячется у меня на глазах.
Ответ: Интернет
Господи! Я недостоин!
Я пригибаю конечности к земле.
Я плачу, но беззвучно.
Дай мне напиться воды глубокой.
И в тишине я плачу.
Ответ: Плакучая ива
Все вокруг, но не видно
Можно схватить, не удержать
Горла нет, но можно услышать.
Ответ: ветер
В молодости я сладок на солнышке.
В среднем возрасте я делаю тебя геем.
В старости меня ценят больше, чем когда-либо.
Ответ: вино
Я выковываю узы прочностью из прочнейшей стали,
И помещаю королей на их троны.
Ты найдешь меня на битвах,
И в сердце каждой души.
Ответ: Кровь
Звонок сирены Я пою сумасшедшим,
И звери рычащие отвечают.
Я облачаюсь в черное дерево,
Обшит блестящими бриллиантами.
Трижды в сезон я приподнимаю завесу,
Чтобы обнажиться во всей своей славе.
Ответ: Луна
Я веду по стопам короля и крестьянина
Воина, мага и жреца.
Я хожу с ними из города в деревню
И все же я никогда не переезжаю.
Ответ: Дорога
Вернуться на главную
статья агентов LiveReal Thomas и Grace
Он бросает их в вас, и меня, и всех, кого мы знаем.
Поначалу это может показаться странной идеей.
В конце концов, это не так:
Это больше похоже на Сфинкса.
Давным-давно (гласит история) ужасающее чудовище терроризировало всех жителей города Фивы.
У зверя было львиное тело, крылья, как у орла, и женское лицо.
Они назвали его «Сфинкс».
Сфинкс падал с неба, хватал ничего не подозревающих путешественников и бросал им вызов.Если они ответят правильно, они будут жить. Если они ответили неправильно, что ж … вскоре они стали вкусным гарниром.
Никто никогда не отвечал правильно.
Все в Фивах жили в ужасе.
Однажды об этом услышал парень по имени Эдип. И он выступил. «Эй, Сфинкс!» он сказал. “Почему бы тебе не выбрать меня ?” (Были ли это его точные слова, ученые могут не согласиться.)
(Спойлер, если действительно можно испортить историю, которой две тысячи лет.)
Именно это и сделал Сфинкс.
Он загадал эту загадку: «Какое существо утром ходит на четвереньках, днем на двух ногах, а вечером на трех ногах?»
Эдип ответил (даже не погуглил): «Люди. Будучи младенцами, по утрам мы ползаем на четвереньках. Став взрослыми, мы ходим на двух ногах. А в старости, вечером своей жизни, мы пользуемся тростью – тремя ножками ».
Его ответ был правильным.
В некоторых версиях истории Сфинкс бросился со скалы и умер.В других версиях он взорвался. Для наших целей мы скажем, что Сфинкс перестал есть людей, решил стать другом Эдипа и возил его на спине до конца своих дней.
Так или иначе, Сфинкс перестал беспокоить фивийцев. В конце концов Эдип стал царем Фив, и все они жили долго и счастливо. (Или, по крайней мере, на время.)
Но вот в чем дело:
«Сфинкс» – это жизнь.
Жизнь загадывает нам загадки.И мы должны найти ответы.
Для Эдипа загадки были очевидны и просты. Вопросы были устные, объективные, словесные.
Для нас это немного более тонко.
Жизнь не принимает облик какой-нибудь доброй старой бабушки, сажает вас в мягкий стул и говорит: «Привет! Добро пожаловать в жизнь! Вот список проблем, которые вам нужно решить. Дайте знать, если у вас появятся вопросы! А вот чашка горячего чая и печенье! »
№
Реальность на самом деле выглядит примерно так:
Мы родились, слизистые и кричащие, совершенно беспомощные и уязвимые, и гадаем, во что, черт возьми, мы ввязались. С этого момента мы погружаемся в поток экзистенциальных проблем, как новый головастик, наконец, оставивший свое яйцо посреди цунами.
После этого игра началась.
Экзистенциалисты описывают это как «заброшенность» – нас «бросают» прямо в середину ситуации – жизни – не понимая, где мы находимся, что мы должны делать и почему.
С этого момента жизнь постоянно загадывает нам загадки.
И у нас нет другого выбора, кроме как попытаться их решить. Многое из того, что мы делаем, – это своего рода попытка ответить на них.
Так можно понять даже самые простые наши действия.
Например, плачущий ребенок – это своего рода ответ на уже заданные загадки. Например, загадка счастья («бутылка сделает меня счастливым!»), Удовольствия («Мне бы очень понравилось, чтобы кто-нибудь сменил подгузник»), даже смерть («Мне нужна еда, чтобы выжить здесь – может кто-нибудь меня накормит, пожалуйста ? »).
Так какие загадки нам загадывает жизнь?
Как вы найдете счастье (в мире, полном страданий)?
Мы все ищем чего-то, что мы назовем «счастьем». С этим согласны тяжеловесы от Аристотеля до Далай-ламы.
Считаем ли мы себя несчастными или уже «достигшими» счастья, наша основная ориентация на счастье заложена в нашей природе. Мы не можем этого избежать.Собаки лают, вода мокрая, люди ищут счастья. Даже если мы попытаемся отказаться от этого, мы, вероятно, поймем, что даже это все еще просто преследует его по-другому.
Эйб Линкольн однажды якобы сказал что-то интересное по этому поводу: «Мы почти так же счастливы, насколько мы решаем быть счастливыми».
Но если это так, почему так много людей несчастны?
Конечно, Большой Эйб не сутулился, и он кое-что понимал. Но если бы это было так же просто, как «принять решение», то, вероятно, в «нашем уме» есть нечто большее, чем мы обычно думаем.Все, что нужно сказать: это не простой вопрос.
Как говорится: у нас есть право на погоню за счастьем (а не право на его достижение).
Итак, мы его преследуем. Но найдем ли мы когда-нибудь ? И если да, то то как ?
Это хорошая загадка.
Решив этот вопрос, мы действительно будем счастливы.
Как вы испытываете удовольствие (не испытывая боли)?
Когда ты молод, ты ешь рожок мороженого и думаешь, что разгадал смысл жизни, счастья и всего остального в одной мерной ложке.
Еда + мороженое = удовольствие = это круто = смысл жизни и счастья и все такое, решено.
Временно.
Конечно, когда вы становитесь старше, при условии, что вы уделяете внимание и хотя бы частично общаетесь, вы понимаете, что на самом деле это не так просто.
То есть, слишком много мороженого может сделать вас толстым и больным. (Спасибо за этот крутой шар, вселенная.)
Рано или поздно мы понимаем, что каждое удовольствие имеет свою цену. Когда мы молоды, у нас есть льготный период.Но помимо этого, кажется, что каждое удовольствие каким-то таинственным образом тесно связано с болью.
В зависимости от удовольствия почти сразу может стать болью. (Например, героин.) Другим требуется больше времени.
Итак: есть ли хорошие удовольствия, которые не приводят к боли, а приносят долгосрочное счастье (№1)?
Это загадка.
Взломать это было бы здорово.
Как вы найдете облегчение от страданий (в мире, полном страданий)?
Жизнь тяжелая.
И полон страданий.
Это злой брат-близнец счастья (№1) и удовольствия (№2). Мы ищем их – счастья и удовольствия, – но и страдания врываются внутрь, как незваный и нежеланный гость, который занимает диван и становится как дома, прямо в гостиной.
Итак, что нам делать со страданиями?
Избежать этого? Онемели к этому? Отвлечься? Перехитрите это? Преодолей это? Вылечить это? Превзойти это?
«Ответы» на этот вопрос наводнены повсюду.Фармацевтические компании продают нам таблетки, чтобы решить эту проблему. Голливуд предлагает помочь нам на время забыть об этом. Бармены помогают нам получить от этого остроту. Наркотики берут верх, а иногда и все остальное. Стоицизм говорит, что мы должны принять это и противостоять этому. Буддизм говорит о полном излечении. Христианство предлагает способ принять и превзойти его. И так далее.
Есть много способов справиться со страданием. Некоторые могут быть эффективными. Другие предлагают краткосрочные решения, которые создают более долгосрочные проблемы.
Вот загадка: выяснить, что делать со страданием.
Отгадать эту загадку принесет нам большое облегчение.
Как вы находите смысл (в том, что кажется бессмысленным миром)?
В чем смысл?
Мы рождаемся, живем, умираем. Но почему?
«Всю жизнь мы потеем и спасаем,
здание вместо неглубокой могилы,
должно быть что-то еще, что мы говорим,
как-то защищать это место».
– Двери, Мягкий парад
Куда все это движется? Какая здесь цель? Чему стоит отдать свою жизнь? Какой смысл во всем этом безумии? За что стоит умереть? Почему мы все это делаем? Зачем вообще играть в эту игру? С какой целью? Почему мы здесь? Все это бессмысленно?
Это не абстрактное философское трение промежности.Как хорошо сказали Франкль, Толстой, Камю и другие, это буквально вопрос жизни и смерти.
Нам всем нужна причина, чтобы встать с постели по утрам. Без этого мы не смогли бы.
Нам нужно «почему». И хороший. Без этого мир внезапно может превратиться в беговую дорожку, колесо для хомяка, дорогу в никуда, экзистенциальный тупик, сказку, рассказанную идиотом, полную звука и ярости, ничего не значащую, вообще ничего.
Эта загадка тесно связана с остальными.
В конце концов, «счастье» (№1) кажется значимым (и может быть, в зависимости от того, как вы его определяете). Но пустая серия удовольствий (№2) также может показаться бессмысленной. Смерть (№7) для некоторых может сделать жизнь бессмысленной. Но, возможно, это зависит от того, что для кого-то означает смерть, и от их ответа на загадку смысла жизни.
Страдание (№3) на первый взгляд обычно кажется чем-то, чего мы хотели бы избежать любой ценой. Но когда что-то имеет значение, мы иногда добровольно, сознательно выбираем ради этого терпеть невероятные страдания.
Пример: наличие детей (№5, отношения). Дети заставляют родителей страдать. Много. Но это значимых страданий. И многие родители не променяли бы эти страдания ни на что на свете.
Ваш подход к вопросу о том, что жизнь имеет смысл, цель, ценность, значимость и т. Д. – или, с другой стороны, бессмысленность, тоска, нигилизм и т. Д. – влияет на все: ваше счастье, отношения, здоровье, ваш день- сегодня… все.
Это серьезная загадка.
Взломать это будет много. (Чтобы увидеть наш прогресс в его взломе, посмотрите здесь.)
Как вы находите любовь (в мире, которому часто, кажется, плевать на вас)?
С одной стороны, все просто: мы хотим любить и быть любимыми.
С другой стороны… ну, на самом деле это очень непросто.
Мы влюбляемся и разбиваем наши сердца. Мы влюбляемся, а затем отпадаем от этого. Мы любим наших друзей, детей, семью, дальнюю семью, соседей (а в наши дни знаменитостей и незнакомцев, которых мы на самом деле не знаем, но думаем и чувствуем, как мы знаем) … и все же слишком часто эти же люди причиняют нам боль, разочаровывать нас, предавать, отвергать нас – в основном, они относятся к нам так, как будто им плевать на нас.
Опыт в этих вопросах разочаровывает нас.
Но несмотря на это, основная миссия никогда не меняется: мы хотим любить и быть любимыми.
Хорошо, так , как ?
По крайней мере, часть хитрости здесь состоит в том, чтобы выяснить, что такое настоящая «любовь», и избежать фальшивой любви.
Многие из нас узнают это на собственном горьком опыте: то, что мы считаем «любовью», вначале часто оказывается чем-то вроде дурацкого золота – самозванцем, имитацией, куском стекла, когда мы надеялись на бриллиант.
Добавьте сюда романтическую иллюзию Диснея, принятие желаемого за действительное и мощный коктейль из гормонов, и мы подготовимся к тому, чтобы разочароваться как можно быстрее.
Итак, как можно «любить и быть любимым» в мире, где все… ну, сложно?
Это серьезная загадка.
Мы бы хотели решить эту проблему.
Как узнать правду (в мире, полном неопределенности)?
Когда дело касается нашей жизни, уверенность кажется намного лучше, чем сомнение.
Когда дело доходит до вопросов о том, как мы должны действовать, что мы должны делать, какова природа мира, мы сами и все остальное, что мы должны есть на обед… предположения, вероятности, догадки, лучшие ответы, которые мы можем -приговор-с-в-моменте на самом деле не удовлетворяет.
Неопределенность может быть утомительной, утомительной и даже коррозионной. Однако ложная уверенность может быть еще хуже.
Как мы основываем свою жизнь на чем-то твердом и правдивом – на чем-то, что нас не подведет?
До недавнего времени древняя мудрость и религии традиционно считались авторитетным источником истины.В наши дни наука часто кажется более весомой в определенных вопросах. Однако в некоторых случаях мы отбрасываем и традиции, и науку и в любом случае просто делаем то, что хотим. Другими словами, мы доверяем себе.
Что из этого «правильное»? Один, несколько, все, ни одного? Откуда нам знать?
Жизнь не собирается сидеть сложа руки и ждать, пока мы все это разберемся. Мы должны действовать, решать, жить независимо от того, обладаем ли мы полным знанием или нет.
Итак, как мы узнаем, что реально? Что фальшивое? Что правда, а что ложь?
Это действительно важная загадка.
Это единственный ответ, который мы определенно хотим знать.
Как вы планируете на долгосрочную перспективу (зная, что в конечном итоге борьба за выживание практически гарантированно потерпит неудачу)?
Мы отчаянно пытаемся выжить в мире, где одна из немногих вещей, которые мы знаем наверняка, – это то, что в конечном итоге … ну, мы не сможем.
Как говорится, две уверенности в жизни: смерть и налоги. Обычно мы можем вычислить налоги. А вот другой нас постоянно удивляет.
Мысленный эксперимент:
Допустим, у нас есть билет на круиз по океану. Все оплачено. Некоторые детали нечеткие (точное время отправления, пристань для посадки, номер нашей комнаты и т. Д.), Но мы точно знаем, что в какой-то момент мы окажемся на этой лодке.
Какой пункт назначения?
Не знаю.
Может быть, Париж. Может быть, Антарктида. Может, Греция. Может, по водопаду.
Большинство людей в этой ситуации сделали бы что-нибудь радикальное:
Они бы задали вопросы .
Куда это идет? Кто будет моим соседом по каюте? Могу ли я решить, куда мы пойдем? Есть ли способ перейти от тесного заплесневелого туалета в недрах корабля до первоклассного, просторного люкса с видом на закат и водяными кроватями? Будет ли там шведский стол “шведский стол”?
Но, конечно, у всех нас есть билеты на этот космический круизный лайнер в Великое Запределье, или .
Тем не менее, похоже, что немногие из нас задают вопросы.
Можно предположить, что мы уже знаем ответы.Или мы можем предположить, что не можем знать ответов. (Подключение к # 6 – Знание.)
В любом случае, это загадка, с которой мы все столкнулись.
Мы хотим решить эту загадку или умереть, пытаясь.
Как вы находите ясность ума и эмоциональную силу (в мире, который, кажется, намеревается свести вас с ума)?
Депрессия, тревога, одиночество, стресс, зависимость, самоубийство и так далее повсюду, обычно где-то в потайном уголке.И, несмотря на огромное увеличение количества психологов, терапевтов, тренеров, пилюльщиков и так далее за последние несколько десятилетий, кажется, что ситуация ухудшается.
В современном мире оставаться в здравом уме – непросто.
Пейзаж современного мира усеян – как это можно сказать? – вещи, которые нам не подходят.
Только один пример (из множества кандидатов): рекламные ролики, реклама и все формы маркетинга достигли такой степени, что почти превратились в оружие. Он настолько развит, что мы даже не замечаем его большую часть времени (одна из причин, почему он так эффективен.) Мы просто задаемся вопросом, куда ушли наши деньги и почему у нас есть много вещей, которые нам не нужны.
Другой пример: сахар: вы буквально не можете выйти из продуктового магазина, не пройдя через стену из конфет.
Ответ на все это, конечно же, не в том, чтобы вернуться на несколько сотен лет назад или около того, прежде чем вы сможете провести десятилетия своей жизни, занимаясь серфингом на диване в Netflix или куря в компьютерных играх.
Ответ заключается в том, что оружие, необходимое для защиты вашего рассудка, также должно развиваться.
Это ментальная гонка вооружений. А остальной мир накопил довольно-таки огромный арсенал.
В наши дни сохранить рассудок – это просто воздушный бой.
Как оставаться в здравом уме? И не просто вменяемым, а морально и эмоционально сильным, здоровым, ярким?
Это загадка, которую стоит разгадать.
Игнорировать это – ну, это было бы просто безумием.
Как вы станете собой (в мире, который, кажется, намеренно пытается помешать вам это сделать)?
Кто ты?
Какой ты ?
Ты тело, душа? Развитое животное, духовное существо? Являетесь ли вы незначительным, случайным, временным сгустком космической пыли, случайным набором генов, контролируемых химическими веществами мозга … или вы нечто уникальное, особенное, единственное в своем роде, важное в каком-то фундаментально реальном смысле?
Или на более личном уровне: способны ли вы полностью развить свои таланты, чтобы они расцвели и расцвели и вскоре достигли полного расцвета? Или вы винтик в машине, легко заменяемая часть какой-то громоздкой, безличной машины-голиафа, которой, если бы она когда-нибудь узнала, что вы существуете, было бы все равно?
Вы чувствуете, что собираетесь кем-то стать, и что-то в мире пытается подавить это?
Все это указывает на ключевую задачу для нас: найти свое уникальное место в мире, который, кажется, полон решимости столкнуть нас с чем-то – чем угодно – еще.
Боссы пытаются сделать из нас рабочих. Политики пытаются сделать из нас избирателей. Бизнесы пытаются превратить нас в клиентов. Голливуд пытается сделать из нас поклонников знаменитостей. Даже друзья и семья, иногда из самых лучших побуждений, пытаются сформировать из нас свои представления о том, кем или чем мы должны быть. (И, как будто этого было недостаточно, иногда они правы.)
«Я хотел жить только в соответствии с побуждениями
, которые исходили от моего истинного« я ».
Почему это было так сложно?
– Герман Гессе
Придумать, как стать самими собой – вместо того, во что мир пытается нас превратить – нелегко.
Это похоже на загадку, которую стоит разгадать.
И только вы можете это решить.
Как вы находите то, что реально (в мире, полном фальсификаций)?
Нам нужны «настоящие» вещи. Настоящая любовь, настоящее счастье, шоколад, здравомыслие, духовность, мороженое, близость, друзья и так далее.
Но у всего этого есть фальшивые версии, и мир, кажется, постоянно предлагает нам это. Обычно с большим количеством ажиотажа, вспышек, блеска и фанфар.
«Купи это! Это решит все твои проблемы! ” «Сделай это, и это все изменит!» “Поймите это, и все!” «Решите все жизненные проблемы навсегда за 3 секунды или меньше!»
Слишком часто мы обнаруживаем, что то, что мы считали «настоящим», было подделкой.
Если мы попадаемся на подделку, мы получаем такие вещи, как «решения для счастья», которые делают нас несчастными. Решения, которые сводят нас с ума. Решения для отношений, которые нас разделяют. Решения для удовольствия, которые причиняют нам боль.Мы хотим бесценных сокровищ, но часто заканчиваем минными призами.
И так далее.
Другими словами, мы хотим жить по-настоящему.
(Извините. Там проскочила бессовестная самореклама.)
Это настоящая проблема.
И это заслуживает реального решения.
Теперь, когда мы разгадывали эти десять загадок, нам, вероятно, следует прояснить некоторые вещи.
Например: в отличие от Эдипа нам не задают одну загадку.
Жизнь нас многого требует от них. Мы рассмотрели только десять здесь, но есть еще много.
Еще одно ключевое различие между нашими ситуациями: в отличие от загадки, которую Сфинкс дал Эдипу, наши загадки не обязательно имеют один-единственный «правильный» или «неправильный» ответ. У них могут быть ответы с несколькими вариантами ответов. Некоторые из них могли «работать». (Хотя некоторые могут работать лучше, чем другие. Подробнее об этом ниже.)
Еще одно отличие: если путник ответит на загадку неправильно, Сфинкс тут же их съест, тут же на месте.Но если мы ответим «неправильно» (мы предполагаем, что это возможно), мы можем не узнать этого годами. Жизнь часто требует времени, чтобы дать нам обратную связь.
И еще одно отличие: для каждой загадки нас не задают только один раз. Нам часто задают одну и ту же загадку несколько раз и разными способами.
Это больше похоже на игру Whack-A-Mole.
Жизнь появляется, как маленький крот, и отгадывает загадку. Поп! («Эй, какой во всем этом смысл?»)
Тогда отвечаем на него.ВАК!
Но потом еще одна родинка выскакивает из другой дыры (Поп!) И задает нам ту же загадку , но в несколько иной форме. («Куда все это идет?»)
Потом снова бьем. ВАК!
И игра продолжается. Жизнь кажется чередой загадок, которые всплывают, как кроты, и наша задача – разгадывать их. Пока наше время не истечет.
Или… может быть, эти надоедливые кротовые загадки продолжают появляться, пока мы не ответим на загадку «правильно».А потом они оставляют нас в покое.
Потому что, может быть, это не обычные родинки.
Может быть, эти вопросы – крошечные порталы.
Может быть, если мы проявим любопытство, немного исследуем («следуй за белым кроликом!») И заглянем через некоторые из этих порталов, мы сможем увидеть более крупный мир. Может, это Страна чудес. Может, это жизнь вне Матрицы.
Или, может быть, это проще.Возможно, эти вопросы – подсказки, которые всплывают, чтобы напоминать нам о необходимости обновлять наше умственное программное обеспечение время от времени. Потому что мы запрограммированы на развитие. И это хорошо, потому что, надеюсь, мы сможем действовать на более высоком уровне – что бы это ни значило – и получить от жизни больше, чем сейчас.
Как бы то ни было: наши ответы на эти вопросы действительно важны .
Их влияние на нашу жизнь драматично и сильно.
Наши ответы на эти загадки могут означать разницу между счастливым браком и разводом.Является ли наше типичное настроение подавленным или вдохновленным. Имеем ли мы внутреннюю силу и власть над собой или внутреннюю слабость, которая дает другим власть над нами.
Наши ответы на эти загадки могут обогатить или снизить качество нашей повседневной жизни.
Может быть, эти загадки похожи на большие металлические реактивные двигатели, которые мы носим внутри себя.
Если эти реактивные двигатели не работают – если мы избегаем их или не используем их должным образом – они просто утяжеляют нас. Мы боремся под их тяжестью.
Но если мы заставим их работать, они помогут нам летать.
Если чей-то ответ на загадку счастья – героин, то – триггерное предупреждение – его ответ отстой.
Если их ответ на загадку страдания – «просто избегай этого!» затем – вызвать предупреждение – их ответ отстой.
Если они ответят на загадку смерти: «Со мной этого не случится!» – ну … жизнь обычно не беспокоит триггерных предупреждений по этому поводу.
Жизнь имеет свойство исправлять наши ответы, так или иначе, в конце концов.
И иногда это довольно жестоко.
Может быть, говорить вслух невежливо, но одни ответы лучше других .
Некоторые ответы настраивают нас на ненужные страдания. Некоторые даже сами по себе создают ненужных страданий.
Итак, ключевой трюк здесь – , улучшающий ваши ответы .
Потому что хорошая новость заключается в следующем: наши ответы полностью находятся под нашим контролем.
Мы склонны хватать любой ответ, который нам ближе всего, и предполагаем, что мы уладили этот вопрос навсегда.
Но если вам не повезло стоять рядом с универсальными ответами в тот момент, когда вы спросили, ну, , вероятно, есть ответы получше .
Это должно воодушевить. Это означает, что мы можем улучшать, развиваться, обновлять наши ответы .
И эти ответы – они могут стать воротами к лучшей жизни – что ж, мы можем что-то с этим сделать.
И вот что мы делаем.
Мы ведем активное и постоянное расследование.
Мы собираем улики, исследуем улики, проверяем зацепки, идем по следу, куда бы он нас ни вел. Все, чтобы выполнить миссию по разгадыванию этих загадок наилучшим из возможных способов.
Мы используем все доступные инструменты, которые попадаются в наши неряшливые маленькие кротовые руки.Молотки и ножовки, микроскопы и мачете, бульдозеры и штыки, от современной науки до древней мудрости и всего, что между ними… нам все равно. Если понадобится, воспользуемся кухонной раковиной и туалетом в ванной. Назовите это «Партизанские поиски». Чтобы разгадать эти загадки, мы возьмем крупицы мудрости отовсюду.
Пробуем ответы. Мы их тестируем. Мы разбираемся в них, находим те, которые работают, и выявляем те, которые не работают. Делаем открытия. Мы выкапываем сокровища, выясняем, что это куча дурацкого золота, а затем продолжаем копать … а потом находим настоящее сокровище.
Это настоящее приключение.
Это непросто. Это небезопасно. Это не предсказуемо, не гарантировано, не очищено.
Нет хороших приключений.
Итак.
Давайте посмотрим на этого Сфинкса. Давай ударим по этим родинкам. Давайте ответим на эти загадки так, как никогда раньше на них не отвечали.
А потом поехали.
Если вам это понравилось, посмотрите:
Что такое «смысл жизни»? Наш поиск ответа
Почему мягкий нигилизм так популярен в наши дни
В поисках “ИТ”
Почему мы здесь?
Познай себя: Руководство пользователя
Духовное переживание: руководство пользователя
Последствия «смерти Бога»: 15 неожиданно ощутимых последствий
Загадки природы меня увлекают.Тот, что был со мной навсегда, – это песка. Падение гор, создание берегов, пляжей и действие океана.
Я помню, когда мне было за тридцать, гуляя по пляжу, я объяснял свой трепет перед связью жизни с товарищем по бродяжничеству. Процесс создания гор и островов, выступающих над океанами. Обратный процесс эрозии до песка. Стоя на пляже, когда волны смывают песок вместе с приливом, я позволяю пальцам ног действовать как сито, отфильтровывая более крупные камешки из зерен.
Песок занимает центральное место в нашей цивилизации – он используется во многих отношениях. Подумайте о многоэтажках, домах, фондах, дорогах. Я написал о черном рынке песка в сложной застройке Пуэрто-Рико в качестве фоновой сюжетной линии в River of Angels .
Загадка: Что достаточно сложно, чтобы защитить нас, но легко разбивается?
Эти песчинки – центральные ингредиенты, используемые при производстве стекла . Ответ содержит еще одну загадку.Стекло переходит из твердого песка при нагревании при высоких температурах в жидкость, которая при охлаждении превращается в аморфную структуру охлажденного расплава, нечто среднее между твердым телом и жидкостью. Преобразованный с другой внутренней структурой.
Думайте о том, чтобы быть двумя вещами одновременно: прочным и гибким, прочным и прозрачным, прочным и хрупким.
Я идентифицирую себя с этим описанием. В душе я мальчишка, люблю жить в тихом округе, но при этом наслаждаюсь красотой города.Я ненавижу покупки, но люблю красивые вещи и красиво выглядеть. Я строго отношусь к вопросам ответственности, но когда дело касается сердечных проблем, я не умею. Я пережила физические бури, потери, болезни, разводы, и у меня есть плечи, которые могут выдержать бремя. Моя оболочка не твердая, сквозь нее просачивается боль, но я не падаю.
Во мне есть порядок и случайность, и я ценю и то, и другое в своей жизни.
Мой друг – стеклодув, еще одна загадка в загадках.В отличие от стаканов, из которых мы пьем, которые помещают в форму, или стеклянного окна, из которого мы смотрим на мир, сплющенное и разрезанное, выдувное стекло – это искусство.
Дыхание жизни – продувается через трубу, вращающуюся внутри шара расплавленного стекла. В сочетании с добавлением красок, осветляющих и укрепляющих формы, ощущение причудливого совершенства создает красоту.
Преодоление тепла, силы, креативности и хрупкости превращает загадку в чудо.
Моя подруга Шелли – всемирно известная художница, ростом не более пяти футов, живет тихой жизнью по соседству от меня, и это большое дело.Она подарила нам шар из выдувного стекла.
Возможно, этот дар – метафора мира, одновременно сурового и хрупкого, прекрасного и часто сурового. Внутренняя часть жидкая, а внешняя – твердая. Шелли черпала изнутри свое творчество, случайные прихоти и дисциплинированно создавала искусство. Вы можете увидеть другие ее работы на https://muzylowski.com/
.Загадки природы повсюду. Мне нужно только держать глаза открытыми, чтобы видеть.
Спасибо Wordsmith.org и A.Word.A.Day с Ану Гарг, за последние двенадцать лет я получил в свой почтовый ящик «слово» с произношением, значением, этимологией и употреблением. Должен признаться, что слова проникают в мой мозг, а иногда и в мои рассказы. Вот два слова, которые поразили меня как заслуживающие внимания:
Ossify ПРОИЗВОДСТВО: (OS-uh-fy)ЗНАЧЕНИЕ: глагол tr., Intr. : 1. Преобразовать или превратить в кость. 2. Сделать или стать негибким в мышлении, отношениях, привычках и т. Д.
ЭТИМОЛОГИЯ: от латинского os (кость). В конечном итоге от индоевропейского корня ост- (кость), который также дал нам оссуарий и остракизм. Самое раннее зарегистрированное использование: 1670.
капля ПРОИЗВОДСТВО: (капля)ЗНАЧЕНИЕ: существительное : 1. Кусок или большое количество чего-либо. 2. Рот. 3. Матрос.
ЭТИМОЛОГИЯ: Для 1: Вероятно, из среднефранцузского gobe / goube (полный рот, комок). Самое раннее задокументированное использование: 1382. Для 2: Вероятно, из ирландского и / или шотландского гэльского бычка (клюв, пасть).Самое раннее задокументированное использование: 1568.
Для 3: Вероятно, из гобшита (никчемный человек), из комка (комок) + дерьма (фекалии). Самое раннее зарегистрированное использование: 1910.
Мое использование: Я боялся, что, если я возьму клочков информации без проверки, все будет просто комом, окостеневшим в жестких отношениях. Я не хотел закрывать свой разум односторонним мышлением.
Чувства
Три измерения
Завитки, завитки,
Наклонные и наклонные
Спираль моего сердца
Вращает ось
Любви вокруг
Спираль времени
Медленно
Вращается без промедления
Справа и слева
Объект намерения
Воспринимается
На протяжении многих лет я сводил свои пожертвования к двум основным причинам: здоровье и образование.Без того и другого человек не преуспеет.
Наиболее серьезными являются разорение кустов Австралии и причинение боли людям и животным. Насколько я понимаю, они не нуждаются в еде или одежде, так как с распределением слишком сложно справиться. Им нужны финансовые пожертвования. Помогите где можете.
Мой бывший дом, Пуэрто-Рико , снова сталкивается с проблемами. Землетрясения сотрясали остров в течение трех недель. Раздается страх, и опустошение охватило все районы острова.Электричество снова пострадало, и многие из моих друзей живут за пределами своих домов. Когда я жил там, я испытал ураганы. Но под поверхностью лежит огромная линия разлома.
Я оглядываюсь назад, чтобы увидеть, что произошло за последний месяц. Ассоциация книготорговцев Северо-Запада Тихого океана (PNBA) попросила меня написать эссе, которое будет опубликовано в Северо-западной организации любителей книг, Northwest Voices. https: // nwbooklovers.org / category / nw-voices / Он должен быть опубликован в феврале, как раз к выпуску моей книги «Камни основания».
Я начал рассказ о пожилой женщине, думая о ее матери, и о тайнах, которые остались нераскрытыми. Меня вдохновили мои собственные генеалогические поиски. Мы думаем, что знаем так много, но, оглядываясь на воспоминания, мы понимаем, что повторяющиеся истории – это нечто большее. Это наши интерпретации событий или, в некоторых случаях, частичные истории, которые нам скармливают. Версии могут быть неточными или отражать иную реальность.Рабочее название рассказа – «Прибавка».
Я записал идеи для моего следующего романа, пока без названия, но вдохновение течет.
Мир чтения
Библиотечная книга, написанная Сьюзан Орлеан, все еще лежит у меня на тумбочке. Сьюзен является автором «Вора орхидей». История пожара и творчество всех любителей книги увлекательны. Я медленно готовлюсь, чтобы все это усвоить.
Быстрое прочтение, которое удовлетворит читателей исторических романов детективов, – это книга Мишель Кокс «Кольцо истины». Это следует из первого романа Кокса, Девушка, похожая на тебя, , и является частью серии «Генриетта и инспектор Ховард». Я бегло просмотрел больше, чем прочитал, поскольку подсказки и мысли не требовали глубоких размышлений. В этом меньше загадок и больше романтики.
Весна – это когда начинается запуск Founding Stones. Вы найдете меня в Village Books 22 марта 2020 года в 16:00 и в Chevalier’s Books в Лос-Анджелесе 6 апреля 2020 года в 19:00. Через некоторое время я буду в Page2Books в Бурьене, штат Вашингтон.
Цитаты
Вдохновляющие мысли других людей, которые побуждают меня к действию. Вот мысли, которые привлекли мое внимание.
Плохая погода всегда хуже смотрится в окно. -Том Лерер, автор-исполнитель и математик (род. 9 апреля 1928 г.)
СвязанныеСядьте и отложите все, что приходит вам в голову, и тогда вы писатель. Но автор – это тот, кто может без жалости судить о ценности своего дела и уничтожать большую его часть. -Колетт, автор (28 января 1873-1954)
Ничто так не говорит о приключениях, как охота за мусором! Будь вам пять или пятьдесят, охота за мусором на открытом воздухе – верный способ весело провести время со своими близкими.Планирование охоты означает составление загадок и подсказок, связанных с охотой на мусорщиков.
Мы составили список 20 самых веселых загадок на природе, чтобы вы могли устроить веселую охоту для своей семьи. Более того, мы также собрали несколько необычных и простых идей для охоты на свежем воздухе, в которые вы можете поиграть со своими детьми. Да начнется охота!
Слишком много работы для охоты за мусором?Иногда организовать охоту за мусором самостоятельно может быть довольно сложно.Не волнуйтесь – Let’s Roam вас поддержит. Охота за мусорщиками на открытом воздухе Let’s Roam – это заранее приготовленные охоты с загадками, головоломками и особыми испытаниями. Эти охоты не только полны захватывающих игр, но и позволяют вам самостоятельно исследовать самые захватывающие части вашего города. По мере того, как вы открываете малоизвестные факты и мелочи о достопримечательностях вашего города, вы можете разгадывать загадки и соревноваться со своими близкими. Следите за своим прогрессом через живую таблицу лидеров. Эти приключения с приложениями дают вам лучшее из обоих миров – вы можете не только бродить по городу, но и весело провести время, пока вы это делаете.
Есть специальные роли для семей и детей, так что каждый может поиграть в игру. Во время охоты вам не нужно заходить внутрь каких-либо зданий – они полностью на открытом воздухе, что упрощает социальное дистанцирование. Нет ничего лучше этого!
1. Выход
Я охраняю ваш дом от посторонних снаружи,
Я сделан из дерева или металла, и я растягиваюсь.
Можно открывать и закрывать, чтобы впустить людей,
Найди мою подсказку, и ты выиграешь!
2. Автомобиль
Колеса у меня четыре, и одно рулевое внутри.
Я провожу вас повсюду с помощью GPS.
Я не дом, но окна есть,
Я иду туда, куда идет ключ!
3. Гараж
Ты находишь свою машину внутри меня,
Как видите, у меня есть дверь.
Вы можете оставить здесь и свой велосипед,
Или даже старый холодильник или два.
4. Парк
Дети любят меня и играют здесь,
Когда хочется расслабиться, я всегда рядом.
Есть качели, горки и места для прогулок,
Понятно, что ответ находится в _____.
5. СкамьяМеня нашли в саду или парке,
Иногда даже на тротуаре.
Вы можете сесть на меня и перекусить,
Но не ложись спать – только догадка!
6.Велосипед
Ты едешь на мне, куда хочешь,
Вы можете ехать быстро, а можете ехать медленно.
Колеса и педали у меня два,
И еще милая корзинка!
7. Библиотека
Мое здание многоэтажное,
Но вы должны прочитать их сами – извините!
Я полон прекрасных книг,
Подойди ко мне и взгляни!
8. Туфли
Ты поставил меня на ноги, чтобы ходить,
У меня есть подошва, но я не могу говорить.
Тебе я нужен с носками, а я иду парой,
Ясно, что я разновидность обуви.
9. Бассейн
Прыгай внутрь жарким летним днем,
И я буду держать жару в страхе.
Плавайте и плещитесь, когда вы плывете,
Я нахожусь за твоим домом!
10. Школа
Ты пришел ко мне учиться и расти,
Как покажут ваши оценки и оценки.
Ваши учителя обустраивают здесь свои классы,
Вы встречаетесь в моих проходах, друзья, которые вам дороги.
11. СобакаГав-гав-гав – вот что я говорю.
Я буду любить тебя каждый день.
Я виляю хвостом, когда я счастлив,
Иногда я лаборатория, иногда я корги! ;;
12. Облако
Некоторые думают, что я сделан из сахарной ваты,
Потому что я пушистый, легкий, красивый и модный.
Я в небе, рядом с солнцем,
Еще я принесу вам дождь, разве не весело?
13.Светофор
У меня три цвета – красный, зеленый и желтый.
Своими фарами я помогаю каждому.
Смотри на меня, когда ведешь машину,
Или когда идете издалека!
14. Супермаркет
Фрукты, овощи и молочные продукты,
Припасы, мясо и конфеты.
Когда вы принесли свой список, чего бояться?
Здесь вы найдете все, что вам нужно!
15. Дом на деревеЖиви, как обезьяна, на дереве.
Наслаждайтесь природой, дикой и свободной.
Я сделан из дерева и, может быть, из камня,
Поднимитесь по этой лестнице с друзьями или даже в одиночку!
16. Фонтан
Когда вы в городе,
Я даю вам воды, не хмурясь.
Меня тоже можно найти в садах и парках,
Я увлажняю вас почти в любом месте!
17. Качели
Сядь на меня, чтобы взлететь высоко,
Кричать и кричать, вы двигаетесь беззаботно.
При спуске толкайте ногами,
И снова в воздух, да!
18. Слайд
Дети любят меня, хотя я их снимаю,
Вы можете найти меня на детской площадке.
Я использую гравитацию с забавным поворотом,
Сдвинься на меня – не устоять!
19. Дерево
Я зеленый, коричневый и высокий.
Я меняю цвета осенью.
Я не собака, но у меня есть лай,
Зимой я выгляжу голой и полной.
20. Снег
Брр, ты видишь меня, когда холодно.
Эльза и Анна любят меня, если я буду так смел.
Я белый, пушистый и полный очарования,
После того, как вы закончите со мной, выпейте немного какао, чтобы согреться!
Эта охота идеально подходит для детей младшего возраста, которые учат названия цветов. Запишите названия общеизвестных цветов и дайте ребенку контрольный список.Когда вы выходите на улицу, позвольте ребенку найти эти цвета и записать, где они их находят. Фактически, вы можете заставить вашего ребенка сфотографировать каждое место, и вы можете распечатать эти фотографии, чтобы сделать красочный альбом для вырезок. Вы также можете сыграть в эту охоту и наоборот – спрятать мелки или краски разных цветов в своем саду. Пусть ваш ребенок найдет цвета и пометит их соответствующими именами в вашем охотничьем листе!
Еще одна простая охота для маленьких детей, используйте эту охоту, чтобы научить своих детей названиям чисел.На листе бумаги запишите случайные числа, прежде чем выходить на улицу. Пусть ваш ребенок посчитает количество похожих предметов снаружи, чтобы найти совпадение. Например, если одно из чисел – 5, и ваш ребенок находит пять деревьев снаружи, дайте ему досчитать до 5, прежде чем вычеркнуть 5 из списка охоты. Это поможет вашему ребенку быстро и увлекательно понимать числа. Вы можете сыграть в эту охоту и во время поездки.
Будь то прогулка по окрестностям или поездка, вы всегда можете сыграть в Alphabet Hunt со своей семьей.Правила просты – перечислите буквы алфавита на листе бумаги, прежде чем выходить из дома. Ваша цель – найти хотя бы один объект, имя которого начинается с каждой буквы алфавита. Когда вы заметите объект, запишите имя на своем листе, чтобы вы могли сравнить и оценить свои листы, когда вернетесь домой. Эта охота поможет всей вашей семье пополнить словарный запас и станет отличной игрой, в которую можно поиграть со своими детьми!
Идеально подходит для похода или прогулки по саду, охота на природу – отличный способ провести время с семьей на свежем воздухе.Во время следующего похода или похода составьте список интересных вещей на природе, на которые стоит обратить внимание – это может быть гусеница, бабочка, гриб, забавная веточка или жук. Как только вы наткнетесь на какой-либо элемент в списке, сделайте снимок, чтобы вы могли вырезать его. Фактически, вы также можете принести с прогулки листья, веточки и камни, чтобы сохранить их на память.
“Приключения с нуля” – не обычная книга.В этой интерактивной книге есть более 50 скретч-приключений на выбор, в этой книге есть причудливые загадки и охота для всей семьи. С такими категориями, как «Перемещение», «Создавай» и «Получи глупость», вы можете наслаждаться веселой охотой и развлечениями со своей семьей. Вы также можете взять карты приключений с собой, когда выйдете на улицу, чтобы сыграть в быструю игру со своими близкими. Есть из чего выбрать: специальные варианты для семей и свиданий. Кто знал, что чтение может быть таким увлекательным?
Эти загадки про охоту за мусором на открытом воздухе обязательно помогут вам составить вашу первую охоту за мусором на открытом воздухе с загадками. Пригласите свою семью и друзей и проведите увлекательную охоту с этими подсказками.
Psst. В этот праздничный сезон подарите своим близким подписку на одну из охоты за мусором на открытом воздухе Let’s Roam, чтобы они могли отправиться в свое приключение, когда захотят!
Нет ничего лучше свежего воздуха и развлечений на свободном выгуле! Каждый из ответов на эти двенадцать загадок можно найти в природе, что доказывает, что существует бесчисленное множество способов исследовать мир вокруг вас, независимо от того, где вы живете.Если у вас есть задний двор, начните с него! Если вы живете в мегаполисе, прогуляйтесь до ближайшего общественного парка. Если вы любите пешие прогулки, наденьте ботинки и поезжайте к ближайшей тропе. Эта охота за мусорщиками отлично подходит для всех возрастов, она поможет вашей семье двигаться, начать узнавать о местах обитания, найти красоту в природе и оставить приятные воспоминания.
Я смуглая, круглая и ношу маленькую шляпку. Белки любят собирать меня, как насчет этого?
Мы маленькие, но сильные! Мы идем строем. Как только мы находим еду, она возвращается домой в два раза быстрее.
Я милый и пушистый, и я прыгаю, прыгаю, прыгаю. Моим ногам повезло, и я не останавливаюсь, стоп, стоп.
Пчелы любят меня, а я люблю солнце. Найди меня в саду – я хорошенькая.
Я маленькая красная и пятнистая леди. Вы можете видеть меня отдыхающим на вашей клумбе.
Мы болтаемся на деревьях, но ненадолго. Затем упади на землю, чтобы тебя загребли в кучу.
У меня есть крылья, усики, а мой туши светится, как лампа! Дети любят преследовать и ловить меня, когда они спят в лагере.
После дождя найди меня на земле. Наденьте резиновые сапоги и не забывайте плескаться.
Я живу под листьями и бревнами, и у меня много ног, чтобы ползать. Когда я пугаюсь, я останавливаюсь и сворачиваюсь в клубок.
Валун! Камешек! Камень! Всего несколько имен, под которыми я известен.
Я без ума от орехов и люблю лазить по деревьям. Когда ты видишь мой серый дурацкий хвост, ты меня нашел.
У меня нет ни рук, ни ног, ни глаз. Я не слышу и не вижу. Выкопай яму в грязи и найдешь меня.
Вот 10 загадок «Охота на мусорщиков» на природе, которые идеально подходят для планирования веселых мероприятий на свежем воздухе для детей.
Есть несколько способов использовать эти загадки – вот несколько предложений:
По одному
Отгадывайте загадки детям по одной.Как только они отгадали загадку, они должны пойти и найти предмет.
Им может потребоваться проявить творческий подход, поскольку во время игры на небе может не быть радуги или звезд – вместо этого, есть ли у них какие-нибудь игрушки или книги, в которых они бы были?
Все вместе
Раздайте детям листы со всеми загадками. Они должны сначала ответить на все вопросы, а затем найти каждый пункт.
Рисунки
Если вы хотите провести время в помещении в дождливый день, распечатайте фотографии каждого из предметов и повесьте их по всему дому.
Затем они должны найти картинки после того, как разгадывают ответ на каждую загадку.
Treasure Hunt
Если вы хотите, чтобы они выиграли небольшие призы, вы можете спланировать это как скорее поиск сокровищ.
В приведенном ниже списке загадок природы есть ссылки на небольшой приз за каждый ответ. Разложите их случайным образом по всему дому или на заднем дворе, и когда они ответят на загадку, дайте им общее представление о том, где они могут найти предмет, тогда они должны пойти и выследить его.
Несколько замечаний относительно этой опции:
Вот 10 загадок, которые вы можете использовать. Они не рифмуются – вместо этого многие из них представляют собой игру слов, а некоторые из них основаны на омофонах.
1. Песок
Если вы сфотографируете это на пляже, оно может выглядеть довольно зернистым.
2. Ракушки
Вы можете найти их на пляже, даже если там нет яиц.
3. Дерево
У меня есть хобот, но я не слон. У меня есть отделения, но я не банк. Я лаяю, но не кусаюсь.
4. Божья коровка
Несмотря на свое название, этот жук может быть самцом.
5. Солнце
Этот большой шар газа назван не в честь дочери.
6. Черепаха
Можете ли вы помочь этой рептилии выбраться из панциря?
7.Радуга
Если вы обернули горшок с золотом в подарок, вы можете украсить его этим.
8. Лошадь
Название этого животного звучит так, будто у него болит горло.
9. Роза
Этим цветком могла быть поднятая женщина.
10. Звезды
В ясную ночь вы можете увидеть тех знаменитых людей, которых вы можете увидеть в небе?
Если вам понравились эти идеи, у нас есть множество других загадок об охоте на мусорщиков, а также о многих других охотах на мусорщиков на природе.