Загадки для 13 лет: Математика и логика для детей — занимательная математика для детей 7-13 лет

Содержание

Загадки с ответами для детей 4 — 10 лет — Сказочник №13

Загадка — жанр устного народного творчества. Загадка иносказательно (не называя) описывает предмет или явление. Цель загадки испытать сообразительность, учить видеть мир по-новому, поэтому она является не самостоятельным жанром, а прикладным. Название жанра «загадка» происходит от слова «гадати» — думать, рассуждать. «Гадание» — выяснение чего-то скрытого, затемненного.
 
Разгадывание загадок способствует обучению ребенка, развивает логику, внимательность и эрудицию детей. Разгадывание загадок с детьми это не только познавательно, но и в первую очередь весело и с неподдельным интересом воспринимается самими детьми. Ниже представлены наиболее популярные темы детских загадок.
 
Список загадок с ответами для детей 4 — 10 лет
 
Загадки про весну
Загадки про лето
Загадки про осень
Снежные загадки
Загадки про новый год
Загадки о явлениях природы
Загадки про деревню

Загадки про лес
Загадки про овощи, фрукты, ягоды
Загадки про части тела
Загадки про животных
Загадки о природе и погоде
Загадки про домашних животных
Загадка про рыбу
Загадки про буквы и алфавит
Загадки про профессии
Загадки про космос
Загадки про школьные принадлежности
Загадки про книгу
Загадки про дом
Загадки про дождь
Загадка про кошку
Загадки про корову
Загадки про фрукты
Загадки про часы
Загадки про ягоды
Загадки про солнце
Загадка про собаку
Загадки про снег
Загадки про зиму
Загадки про зайца
Загадки про год
Загадки про воздух
Загадки про ветер
Загадки про птиц
Загадки про инструменты
Загадки про растения
Загадки про деревья
Загадки про грибы
Загадки про цветы
Загадки о земле
Загадки про лед
Загадки про лодку
Загадки про ночь
Загадки про облака
Загадки про петуха
Загадка про подсолнух
Загадки про яблоко
Загадки про школу
Загадки математические
Загадки про спорт
Загадки для самых маленьких
Загадки про одежду
Загадки про обувь
Загадки про время
Загадки проо человека
Загадки про времена года
Загадки про город
Загадки про картошку
Загадки про комара
Загадка про колесо
Загадки про лен
Загадки про мак
Загадки про огонь
Загадки про овцу
Загадки про огурец
Загадки про орех
Загадки про пальцы
Загадки про рака
Загадки про свет
Загадки про тело
Загадки про капусту
Загадка про камень
Логические загадки
 

Читать все загадки для детей. Содержание
 
Значение загадки в работе с детьми дошкольного возраста
 
Методологическими основами теории развития речи дошкольников и общетеоретическими вопросами занимались такие ученые, как: К.Д. Ушинский, Е.И. Тихеева, А.П. Усова, М.М. Алексеева, Д.Б. Эльконин, А.Н. Гвоздева, Л.С. Выготский и др. В своих работах, они поднимали проблему развития познавательного интереса дошкольника к получению новых знаний, искали пути не простой передачи ребенку уже готовых знаний, а создание таких ситуаций, методов и приемов, которые помогут ребенку самостоятельно добывать знания, открывать новое в уже знакомом и получать радость от своей исследовательской деятельности.
 
Одним из средств, всестороннего развития ребенка, можно назвать обыкновенные загадки. Они становятся таковыми, когда предстают перед детьми не просто как забава, а как веселое, но вполне серьезное занятие. К.Д. Ушинский писал, что загадка доставляет уму ребенка полезное упражнение, а для воспитателя дает возможность сделать занятие занимательным, интересным, а что может быть интереснее, чем самому найти ответ-отгадку или придумать новую, свою собственную?
 
Загадки учат детей
умению наблюдать, подмечая что-то особенное, умению увидеть сущность предмета, его назначение. Загадка всегда заключает в себе вопрос, требующий мыслительной деятельности, сосредоточенности, работы воображения и конечно дает ребенку новые знания об окружающем мире. Это знания о новых предметах, о природе и ее явлениях, о животных и их повадках, об отношения между людьми. Загадки в концентрированной, символической форме, доступной детям, отражают детский опыт познания действительности.
 
Особое значение имеет загадка для развития речи дошкольника. Интенсивно идущее именно в дошкольном возрасте усвоение родного языка, заключающееся в усвоении всей его морфологической системы, связанное с чрезвычайной активностью ребенка по отношению к языку, выражающееся в, частности, в многообразных словообразованиях и словоизменениях, совершаемых ребенком по аналогии с уже усвоенными формами. К.И. Чуковский подчеркивал, что именно период от двух до пяти лет ребенок обладает необычайным чутьем языка, что ведет за собой активное его усвоение.

 
Отгадывание и придумывание загадок оказывает влияние на разностороннее развитие речи детей. Употребление для создания в загадке метафорического образа, употребление различных средств выразительности (приема олицетворения, различных определений, эпитетов, сравнений, особой ритмической организации) способствуют формированию образности речи детей дошкольного возраста. Загадки обогащают словарь детей за счет многозначности слов, помогают увидеть вторичные значения слов, формируют представления о переносном значении слова. Они помогают усвоить звуковой и грамматический строй русской речи, заставляя сосредоточиться на языковой форме и анализировать ее.
 
Загадка, возбуждая мыслительную активность ребенка, всегда ставит его на путь решения определенной проблемы. Разгадывание загадок развивает способность к анализу, обобщению, формирует умение самостоятельно делать выводы, умозаключения. Загадка учит четко выделять наиболее характерные, выразительные признаки предмета или явления, ярко и лаконично передавать образы предметов, развивает у детей поэтический взгляд на действительность.
 
Ю.Г. Илларионова считает, что использование загадок в работе с детьми способствует развитию у них навыков доказательной и описательной речи. Уметь доказывать – это не только уметь правильно, логически мыслить, но и правильно выражать свою мысль, облекая ее в точную словесную форму. Речь – доказательство требует особых, отличных от описания и повествования речевых оборотов, грамматических структур, особой композиции.
 
Чтобы вызвать
у детей
интерес и потребность в доказательстве, Ю.Г. Илларионова рекомендует при отгадывании загадок ставить перед ребенком конкретную цель: не просто отгадать загадку, а доказать, что отгадка правильна. Необходимо учить детей воспринимать предметы и явления окружающего мира во всей полноте и глубине связей и отношений. Заранее знакомить с теми предметами и явлениями, о которых будут предлагаться загадки. Тогда доказательства будут более обоснованными и полными.
 
Систематическая работа по развитию у детей навыков доказательной речи при объяснении загадок, развивает умение оперировать разнообразными и интересными доводами для лучшего обоснования отгадки. Чтобы дети быстрее овладевали описательной формой речи, надо обращать их внимание на языковые особенности загадки, учить замечать красоту и своеобразие художественного образа, понимать, какими речевыми средствами он создан, вырабатывать вкус к точному и образному слову. Учитывая материал загадки, необходимо научить детей видеть композиционные особенности загадки, чувствовать своеобразие ее ритмов и синтаксических конструкций.
 
В этих целях проводится анализ языка загадки, обращается внимание на ее построение. Рекомендуется иметь в запасе несколько загадок об одном предмете, явлении, чтобы показать детям, что найденные ими образы, выражения не единичны, что существует много возможностей сказать по-разному и очень емко и красочно об одном и том же. Овладение навыками описательной речи идет успешнее, если наряду с загадками в качестве образцов берутся литературные произведения, иллюстрации, картины.
—————————————————————
Загадки с ответами для детей. Текст
загадок. Читаем бесплатно онлайн.

 
Читать все загадки с ответами для детей 4-10 лет.Список

Детский день рождения в Москве

Заявления о возврате денежных средств за электронные билеты, купленные на сайте, принимаются от Покупателя при предъявлении документа, удостоверяющего личность.

Возврат неиспользованного билета на мероприятие, запланированное на конкретный день и время, после завершения мероприятия не осуществляется.

Денежные средства за билеты выплачиваются в размере, указанном на бланке билета.

В случае приобретения билета за безналичный расчет зачисление денежных средств по Заявлению осуществляется на банковскую карту, с помощью которой производилась оплата билета, в сроки, установленные правилами платежных систем.

Возврат денежных средств по билетам, приобретенным в кассах, производится в кассах.

Заявления о возврате денежных средств за электронные билеты, купленные на сайтах официальных распространителей, к рассмотрению не принимаются, денежные средства по таким билетам не выплачиваются.

В этом случае Покупателю необходимо обратиться с заявлением о возврате непосредственно к официальному распространителю, на сайте которого был приобретен билет.

В случае отказа Покупателя от посещения мероприятия возврат билетов осуществляется в следующем порядке: Денежные средства за билеты выплачиваются в размере, указанном на бланке билета. Комиссионные сборы и другие выплаты за услуги распространителей, а также банков в стоимость билета не включаются и выплате не подлежат.

При подаче Заявления Покупатель (его представитель) обязан передать Компании оригинал неиспользованного билета.

Срок рассмотрения заявления составляет 10 (десять) рабочих дней начиная с даты его получения. В случае приобретения билета за наличный расчет, возврат денежных средств по Заявлению осуществляется в день подачи Заявления о возврате денежных средств при личной подаче такого Заявления, либо через представителя (законного представителя), действующего на основании надлежащим образом оформленной доверенности.

Для возврата денежных средств на банковскую карту необходимо заполнить «Заявление о возврате денежных средств» (для получения бланка заявления напишите на [email protected]) и оправить его вместе с приложением копии паспорта по адресу [email protected].

Срок возврата средств после отмены заказа составляет от 1 до 30 календарных дней в зависимости от Банка, выпустившего вашу карту.

Информация о мерах безопасности при проведении онлайн-операций по банковской карте в сети интернет

Не используйте ПИН при заказе товаров и услуг через сеть Интернет, а также по телефону/факсу.

Не сообщайте персональные данные или информацию о банковской(ом) карте (счете) через сеть Интернет, например ПИН, пароли доступа к ресурсам банка, срок действия банковской карты, кредитные лимиты, историю операций, персональные данные.

Следует пользоваться интернет-сайтами только известных и проверенных организаций торговли и услуг.

Обязательно убедитесь в правильности адресов интернет-сайтов, к которым подключаетесь и на которых собираетесь совершить покупки, т. к. похожие адреса могут использоваться для осуществления неправомерных действий.

Платите по карте только на защищенных страницах сайта, в адресной строке браузера появится «https://» и значок в виде закрытого замочка. Значок означает , что ваши данные будут передаваться в зашифрованном виде.

Установите на свой компьютер антивирусное программное обеспечение и регулярно производите его обновление и обновление других используемых Вами программных продуктов (операционной системы и прикладных программ), это может защитить Вас от проникновения вредоносного программного обеспечения.

Рекомендуется совершать покупки только со своего компьютера в целях сохранения конфиденциальности персональных данных и(или) информации о банковской(ом) карте (счете).

В случае если покупка совершается с использованием чужого компьютера, не рекомендуется сохранять на нем персональные данные и другую информацию, а после завершения всех операций нужно убедиться, что персональные данные и другая информация не сохранились (вновь загрузив в браузере web-страницу продавца, на которой совершались покупки).

Реквизиты ООО «КИДБУРГ»

Полное наименование: Общество с ограниченной ответственностью «КИДБУРГ»
Краткое наименование: ООО «КИДБУРГ»
Генеральный директор: Устюжанинов Пётр Леонидович
Главный бухгалтер: Фёдорова Антонина Айнутдиновна
Юридический адрес: 194358, город Санкт-Петербург проспект Энгельса, д.154, литер А
Почтовый адрес: Санкт-Петербург, 196105 , пр. Космонавтов 14, ТРК Питер Радуга, 2 этаж, ООО КидБург

ИНН 7802758313
КПП 780201001
ОГРН 1117847311383
ОКПО 92024184

Расчетный счет 40702810412010773576
Полное наименование банка Филиал «Корпоративный» ПАО «Совкомбанк»
Корреспондентский счет банка 30101810445250000360
БИК 044525360

Какие загадки добавил ученым самый далекий квазар во Вселенной

Самый далекий из видимых квазаров в созвездии Эридана, у которого в его центре только черная дыра почти в 1,6 миллиарда раз тяжелее Солнца, удалось определить астрономам из университета Аризоны на юго-западе США. Стоит пояснить, что современная наука доказала, что именно квазары представляют собой активные ядра галактик на ранних этапах их развития.

Статью с описанием находки, которую ученые наблюдали в том состоянии, в котором она находилась, когда Вселенной было каких-то 670 миллионов лет, принята к публикации Astrophysical Journal Letters.

Прежде всего, по утверждению экспертов, находящийся примерно в 13 миллиардах световых лет от нашей планеты квазар является существенным доказательством того, как первые сверхмассивные черные дыры повлияли на свои галактики. Ведь именно квазары, которые считаются самыми яркими объектами в центрах некоторых галактик, состоят из сверхмассивной черной дыры, окруженной диском горячей плазмы.

Находка ученых, которая была обнаружена с помощью телескопов из нескольких обсерваторий, получила название J0313-1806. Она, полагают астрономы, находится на 20 миллионов световых лет дальше, чем предыдущий “рекордсмен”. Важно, по мнению специалистов, что “существование такой огромной сверхмассивной черной дыры, появившейся после Большого взрыва, поможет нам разгадать тайну происхождения сверхмассивных черных дыр”.

В то же время, настолько огромная черная дыра, по версии исследователей, никак не могла образоваться из коллапсирующей звезды, как это, например, происходит с небольшими черными дырами. Вместо этого квазар должен был образоваться из черной дыры более чем в 10 000 раз массивнее Солнца, которая могла появиться в результате коллапса огромного количества газа под действием собственной гравитации.

Квазар, уточняют астрономы, выбрасывает перегретый газ, который движется со скоростью, равной одной пятой скорости света. Этот “квазарный ветер” может в конечном итоге замедлить звездообразование в своей галактике, которая в настоящее время, кажется, производит новые звезды примерно в двести раз быстрее, чем Млечный Путь, несмотря на то, что та галактика почти в десять раз меньше нашей.

Именно дальнейшие наблюдения с помощью космического телескопа Джеймса Уэбба, рассчитывают ученые, должны помочь разобраться в вопросе, как формировались подобные огромные квазары.

13 апреля на базе ГБОУ школы №663 Московского района Санкт-Петербурга в рамках научно-практической конференции «Здоровье школьников» состоялся межшкольный научно-практический сказочный квест для учащихся 5-х классов «Загадки и тайны мира звуков».

«Загадки и тайны мира звуков»

13 апреля на базе ГБОУ школы №663 Московского района Санкт-Петербурга по адресу: Витебский пр., д. 49, корп.2 в рамках научно-практической конференции «Здоровье школьников» состоялся межшкольный научно-практический сказочный квест для учащихся 5-х классов «Загадки и тайны мира звуков». В мероприятии приняли участие команды образовательных школ № 663, 362, 543, 351. Целью данного квеста явилось создание условий для погружения учащихся в мир звуков и музыкальных гаджетов, сопровождающих их в повседневной жизни.

Мероприятие проходило в игровой форме. Командам надо было помочь мальчику Ване вернуть слух, потерянный в результате неправильного пользования различными музыкальными гаждетами (наушниками, планшетом и др.). Совсем не злая Баба Яга предложила всем командам пройти 6 игровых станций и найти на них ключи, чтобы помочь мальчику Ване вновь обрести слух. Команды побывали в царстве Снежной королевы, в гостях у Соловья-разбойника, поспорили с Незнайкой в научной лаборатории, поиграли с Буратино… и ещё много интересного и полезного узнали в этот день. Вместе со сказочными персонажами им предстояло открыть тайны и разгадать загадки мира звуков, выведать секреты волшебной и коварной музыки, услышать звуки природы и города. Конечно же, все команды раздобыли ключи, и добрая  Баба Яга с их помощью расколдовала мальчика Ваню, которому вернулся слух. В очередной раз мы убедились в мудрости высказывания: «В сказках – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок».

После мероприятия для всех участников была организована экскурсия в Санкт-Петербургский музей гигиены.

 

Загадки Лукашенко, или короткий путь в Европу

Такова картина, которую рисуют цифры. В июне почти 60 процентов были уверены в том, что страна находится в кризисе. Июнь венчал полугодие, в которое Белоруссия установила европейский рекорд роста потребительских цен. Они уперлись в потолок, а после этого наступило понятное облегчение, пусть и в пределах статистической погрешности: о кризисе в сентябре говорили уже 57,4 процента. Но прошедшая боль переплавляется в опыт, и опыт печален, и он учит не верить временным потеплениям. Даже некоторый рост средних доходов на члена семьи с 280 до 310 долларов не повышает уровня социального оптимизма. В июне дальнейшее ухудшение предрекали 23,7 процент, в сентябре – 28,1. 66 процентов.

Вдобавок весь последний год Белоруссия живет ожиданием девальвации. И чем сильнее власть убеждает в том, что ее пророчат лишь враги и продажные журналисты, тем больше тех, кто считает девальвацию реальной – 72 процента, и тех, кто внимательно следит за обменным курсом – 62 процента.

Но если кому в этом увидится предчувствие катастрофы, то тоже напрасно. В том, что события развиваются в неправильном направлении, уверены 46,7 процента. Наверное, много. Но тех, кто верит в правильность курса, хоть и меньше, но тоже вполне достаточно: почти 40 процентов.

Лукашенко без мифа

Среднестатистический белорус будто продолжает смеяться над социологом. Власть он, как положено, не любит, и власти он не верит. Здесь все понятно. 37 процентов дают взятки, 22 процента говорят, что давать в последнее время приходится больше.

Эти цифры растут, но без резких скачков, они будто естественны, как сама жизнь. Но примерно теми же темпами растет еще один традиционный показатель: электоральный рейтинг президента Лукашенко. Цитата по докладу: “Если в марте на новых президентских выборах за него готовы были бы проголосовать 33,4%, в июне – 37,3%, то сегодня – 42,6%”.

При этом рейтинг доверия, показатель, оценивающий не конкретный избирательский порыв, который может зависеть от многих факторов, а реальное отношение к реальному политическому персонажу, наоборот, несколько снизился – с 48,9 в июне до 46,7 в сентябре. Это – отражение тенденции, которую в Белоруссии чувствуют эмпирически.

Президент уже давно не кумир даже в своих самых преданных аудиториях – на селе, среди людей выше среднего возраста и с образованием не выше среднего специального. Уже давно никто не верит в чудо, да и вообще выбор “за или против Лукашенко” явно утрачивает былой политический задор и характер.

“Полностью разделяют взгляды президента вовсе не все, кто готов за него голосовать: таких сегодня только 18,4% избирателей, 13,5% готовы поддерживать его “до тех пор, пока он будет отстаивать независимость Беларуси”, 14% поддерживают его “за неимением других достойных политических деятелей”, 4,6% надеются, “что в дальнейшем он будет полезен Беларуси”. А 28,3 процента просто уверены в том, что “бывают такие ситуации (например, сейчас), когда нужно сосредоточить всю полноту власти в одних руках”.

Пожелайте президенту удачи

Экономические успехи Белоруссии напрямую зависят от эффективности бизнес-схем, которые ей удается разработать, и использования механизмов нашей интеграции. Скажем, лет семь назад своим благоденствием Белоруссия была обязана тому, что счастье высоких цен на нефть осенило даже российских сельхозпроизводителей, которые, не гонясь за качеством, накупили белорусских тягачей и грузовиков. Потом была переработка российской нефти с продажей нефтепродуктов в Европу по европейским ценам и без пошлин в российский бюджет. В прошлом году, наконец, была разгадана загадка, почему в белорусском экспорте вдруг так резко повысилось количество “растворителей и разбавителей”, под которыми скрывались все те же нефтепродукты.

Проблемы обычно возникают, когда одна схема закрывается, другая еще не включается, и, как правило, такие паузы омрачаются еще и какими-нибудь скандалами в отношениях с Россией. Как сейчас, когда все доходы от операции с растворителями, как подозревают белорусские эксперты, уходят на отчаянные и, возможно, тщетные попытки спасти белорусский рубль.

Там, где есть возможность выбора другого президента или вообще хоть какой-то шанс влияния на власть, рейтинг главы государства долго при таких неурядицах не живет. Там, где страна за почти 20 лет привыкла к тому, что ничего другого все равно не будет, ей остается верить в то, что удача ее президента – это ее собственная удача, в связи с чем приходится ее главе государства искренне и желать.

Проспект Независимости, бывший Ленинский

И потому пусть все будет так, как будет удобнее самому Лукашенко. Когда-то ему было удобно быть поборником вечного российско-белорусского братства, и среднестатистический белорус в идеалы нашей интеграции верил намного больше, чем в помощь Запада. Потом, когда на рубеже тысячелетий стало окончательно ясно, что необъятное пространство от Бреста до Находки Лукашенко все-таки не возглавит, Лукашенко лишил оппозиционеров-народнофронтовцев последнего – лозунга о святости белорусской независимости. Теперь главным и единственным ее защитником стал он сам, в ознаменование чего в 2005 году центральный проспект Минска, Франциска Скорины, бывший Ленинский, стал проспектом Независимости.

И постепенно в соревновании с традиционными адептами братства с Востоком стали сначала выравнивать положение, а потом и выигрывать “западники”. Как отмечали всегда эксперты НИСЭПИ, слишком уж обольщаться не стоит, это не столько успех европейских ценностей, сколько банальный потребительский выбор, тем более, что Евросоюз в двух часах быстрой езды. Но искусное геостратегическое балансирование Лукашенко полностью отвечало, как выяснилось, исканиям респондента.

“Если бы сегодня проходил референдум об объединении Беларуси и России, за проголосовали бы 27,6%, против – 46,9% респондентов (в июне было 31.2% vs. 46.5%)” – говорится в докладе. Нынешний ответ на аналогичный вопрос про Евросоюз – 37,8% за, против – 37,5%. И, наконец, прямой выбор между союзами: 42,4:35,6 в пользу Европейского.

Но, похоже, дело уже не только и не столько в Лукашенко. Уже долгие годы, как отмечается в докладе, количество желающих покинуть Белоруссию не опускается ниже 40 процентов. При этом больше 11 процентов предпочитают Германию, больше 9 – США.

Россию предпочитают только 3,8 процента. Правда, в реальности все получается наоборот, из 25% трудоспособных белорусов, работающих за границей, 14,4% приходятся как раз на Россию.

Последний парадокс

Среднестатистический белорус не просто не верит власти – он научился жить, не обращая на нее никакого внимания. В докладе эта особенность называется “увеличением отрыва власти от народа”. Он не верит в то, что лучше станет жизнь, но в силу этого отрыва может себе позволить взглянуть на происходящее со стороны, что весьма скрашивает жизнь, особенно в условиях перманентного кризиса.

И уже никаких мифов. Нет чудотворца-президента, нет спасения в великом братстве, а Европой советская Белоруссия себя считала ничуть не меньшей, чем советская Прибалтика. Словом, если какой-то парадокс уже долгие годы и фиксируется, то, наверное, он в том, что быть Европой из всего “Восточного партнерства” больше всех готова страна, которую в ноябре не позовут в соседний Вильнюс даже на первичное приобщение к ней. Из-за одного-единственного человека, к которому все уже давно приспособились. Может быть, поэтому у него и не падает электоральный рейтинг.

Мнение автора может не совпадать с позицией редакции

Загадки Древнего Алтая. Как появились и куда исчезли “сибирские” печи для плавки железа

Долгое время зарубежные ученые пытались объяснить появление в VII веке нашей эры уникальных японских железоплавильных печей, не используя данные советских ученых, полученные при археологических раскопках. Тогда этому мешал языковой барьер: наши ученые печатали свои статьи на русском языке. Кроме того, искать аналогии на столь отдаленных территориях казалось занятием малоперспективным. Основные версии и споры ученых сводились к тому, были ли эти печи изобретены на японских островах или технологии были заимствованы с материка.

Недавно археологам Томского государственного университета (ТГУ) удалось найти в Сибири почти идентичные железоплавильные конструкции, которые были построены в V веке — на 200 лет раньше, чем самые старые из печей, найденных в Японии. Мы попытались узнать, кто был автором этой уникальной технологии, какие народы могли жить тогда в горах Алтая и как современные технологии позволяют “заговорить” даже скалам.

Спустя 40 лет

Как сообщила ТАСС археолог ТГУ Ольга Зайцева, на Алтае железоплавильные коробчатые печи нашел в 1976 году выпускник вуза, а ныне профессор кафедры археологии Кемеровского госуниверситета Николай Зиняков.

На берегу реки Куяхтанар (Кош-Агачский район Республики Алтай) он раскопал три такие печи, представлявшие собой сложнейшие конструкции, состоящие из подземной каменной части и надземного глиняного купола.

В печи загружалась шихта — измельченная, обожженная руда вперемешку с древесным углем. Во время плавки по специальному каналу вытекал шлак — отходы производства, пустая порода, в подземной части образовывалась так называемая железная крица — железо, пригодное для ковки оружия и предметов быта. Высота сооружения достигала двух метров, а длина, учитывая канал и яму для шлаков, доходила до девяти метров.

“Николай Зиняков был первым, кто открыл такие железоплавильные сооружения на Алтае и назвал их печами кош-агачского типа. Он считал, что они существовали в VI–X веках, и объяснял их появление на Алтае миграциями древних тюркских коллективов и образованием в 552 году Первого Тюркского каганата. Согласно китайским письменным источникам, древние тюрки были умелыми металлургами и до образования Первого Тюркского каганата находились в зависимости от Жужаньского каганата и платили ему дань железом. Данные китайских записей и стали основой в датировке кош-агачских печей VI–X веками”, — рассказала Ольга Зайцева.

Всего в Кош-Агачском районе было обнаружено 16 подобных объектов, однако исследования по неизвестным причинам прекратились.

Группа археологов Томского государственного университета

© Личный архив Ольги Зайцевой

В 2018–2019 годах — спустя более чем 40 лет — ученые томского вуза возобновили изыскания на берегу реки Куяхтанар. Изначально ставилась цель подтвердить теорию, что печи строились не по одной, а парами. Археологи искали пару той самой третьей печи, и они ее нашли под землей при помощи магнитной разведки.

“Эта печь уникальной сохранности. Благодаря случайности — сильному паводку, случившемуся вскоре после прекращения функционирования печи, ее в буквальном смысле “законсервировали” речные отложения. Сейчас это самая хорошо сохранившаяся коробчатая печь, известная науке. Из шлаковых блоков, оставшихся в печи, мы взяли серию проб угля для радиоуглеродного датирования. Мы установили, что печь была сооружена в конце IV — начале V века”, — отметила Зайцева.

Загадочная культура

Ученые томского вуза установили и то, что около печей нет следов долговременных поселений.

“Это объясняется кочевым образом жизни людей того времени. Кочевники поднимались в горы, добывали там руду и ковали металл, когда в этом возникала необходимость. В одной печи кош-агачского типа всего за три плавки можно было получить тонну железа. Для того времени это были самые производительные печи во всей Азии. Для их сооружения использовалось 1500 кг глины и каменные плиты суммарным весом более 1200 кг. Такие мощности не нужны для создания железных бытовых орудий. Такие объемы производства могли объясняться только необходимостью получения большого объема железного оружия в ситуации постоянных войн. Для понимания: в таких печах можно было получить за одну плавку столько железа, что его хватило бы на 500 мечей или 10 тысяч наконечников стрел”, — отметила Зайцева.

Открытие томских ученых породило множество вопросов: кто построил печи на Алтае и была ли в данной местности культура с технологиями, опережающими время?

Однозначный ответ на них еще предстоит найти. Дело в том, что на данной территории нет свидетельств эволюции технологии — если следовать открытым на данный момент фактам, то  она просто появилась в IV веке и так же внезапно исчезла в VII–VIII веках.

Археологи ТГУ на месте раскопок в Куяхтанаре

© Личный архив Анатолия Энса

“Что можно сказать наверняка — Горный Алтай испытывал множество миграционных волн в хунно-сарматский период (II в. до н.э. — V в. н.э.), и возникновение коробчатых печей четко совпадает с приходом населения, которое оставило памятники кок-пашского типа (могильники с найденными внутри оружием, украшениями и предметами быта). Правда, что это была за группа и как она жила — достоверно неизвестно, как и наличие у них развитых технологий металлургии. Для того чтобы проследить трансфер столь сложных для своего времени технологий, нужно провести дополнительные исследования на соседних территориях. Коробчатые печи известны пока только на территории Кош-Агачского района, этот район расположен на границе четырех современных государств — России, Монголии, Казахстана и Китая. Пока мы не проведем исследования в рамках международного проекта, говорить о том, откуда происходит эта технология и действительно ли ее родиной является российский Алтай, преждевременно”, — отметила Зайцева.

Вообще технологии добычи и обработки железа были известны задолго до середины первого тысячелетия. Как следует из записей китайских летописцев, железными мечами были вооружены представители империи Хунну, которая владела территорией нынешнего Алтая до своей кончины во II веке. Хунну представляла собой объединение кочевых племен, они описывались как свирепые воины-варвары, и, по некоторым версиям, именно для защиты от их набегов была построена Великая Китайская стена. Из-за войны с Китаем и внутренних распрей они проиграли объединению других монгольских кочевых племен, чье название в истории сохранилось как Сяньби. Как они сами себя называли, остается еще одной загадкой истории, ибо название Сяньби сохранилось только в летописях Поднебесной и переводится как “условность”.

Как уточнил профессор Алексей Тишкин, завкафедрой археологии, этнографии и музеологии Института истории и международных отношений Алтайского государственного университета (АлтГУ), после падения Хунну именно сяньбийцы занимали территорию гор Алтая и Монголии, а часть народов из империи Хунну встала под знамена победоносных сяньбийцев.

“Объединение Сяньби само распалось из-за внутренних противоречий, хотя некоторые сибирские царства держались до IV века нашей эры. А на обломках этой великой державы в 359 году сформировался Жужаньский каганат. Это очень разномастное геополитическое сообщество”, — рассказал он.

Жужаньский каганат, или Жуань-Жуань, просуществовал 150 лет и также конфликтовал с Китаем.

“Китайцы называли их чуть ли не шайкой преступников. Дело в том, что многие китайские подданные, которые были недовольны эксплуатацией, бежали к жужаням и были приняты, особенно что касается чиновников и грамотных людей. Они консолидировали вокруг себя большую этническую среду, это особенность, обычная для кочевой империи”, — отметил Тишкин.

Металлургия, говорит ученый, появилась на Алтае в середине V века. Ее появление Тишкин связывает с тем, что жужане переселили в Южную Сибирь с территории западных отрогов Монгольского Алтая племя Ашина.

“Это потомки хунну, которые были кузнецами, активно производили железо и ковали из него оружие для жужанцев”, — отметил Тишкин.

Где же плавили металл для первых самурайских мечей?

Не менее важный вопрос: куда исчезли технологии в VII–VIII веке нашей эры, ведь сегодня нет ни одного лабораторного доказательства существования на Алтае в конце первого тысячелетия нашей эры и на всем протяжении второго тысячелетия технологий обработки железа. Скорее всего, считает Зайцева, они перекочевали с носителями технологии за пределы Алтая.

Раскопки кош-агачской печи

© Личный архив Анатолия Энса

“В VII веке печи с очень похожим устройством появились в Японии. Это знаменитые печи “татара”, в которых плавили железо для первых самурайских мечей. У них такие же размеры, совпадает количество и место размещения воздуходувных отверстий, такое же устройство шлакоотводного канала и т.д. Это очень не похоже на простое совпадение. Правда, здесь опять возникает ряд вопросов: если технология перемещалась вместе с носителями, то почему таких печей не обнаружено на территории Китая и Кореи, через которые и пролегал возможный путь мастеров? Не может быть такого, чтобы технология просто оказалась в том регионе”, — отмечает Зайцева.

Чтобы подтвердить теорию “миграции” технологии вместе с ее носителями, требуется детальное изучение металлургии по всему степному поясу Евразии.

Многие исследователи придерживаются теории о том, что Страна восходящего солнца переняла технологии обработки железа из Кореи. Однако при детальном рассмотрении становится очевидно, что печей, похожих на японские “татара”, нет или по крайней мере пока не обнаружено ни на территории Кореи, ни на территории Китая.

“Все известные в это время в Азии железоплавильные печи имеют существенные отличия. И тем более удивительным становится поразительное детальное сходство японских печей “татара” и печей кош-агачского типа, известных в горах нашего Алтая”, — отметила Зайцева.

По снимкам со спутника

Картина древних технологий была неполной, пока ученые не могли ответить на вопрос: где древние металлурги Алтая брали в таких объемах руду, необходимую для плавки железа? Обнаружить эти рудные выработки удалось только в 2020 году.

“Непосредственно вокруг древних мастерских с печами рудных выработок найти нам не удавалось. При этом от геологов мы знали, что месторождения руды есть выше в горах на высоте двух и более километров над уровнем моря. Также мы понимали, что следов древних выработок, учитывая масштабы производства железа, должно быть очень много. В этом году из-за пандемии мы были ограничены в возможностях и долго не могли выехать в экспедицию. Мы решили попробовать обнаружить древние рудники при помощи общедоступных снимков со спутника. Мы изучили в лаборатории огромное количество космоснимков Кош-Агачского района и обнаружили на них сотни древних выработок. В октябре нам удалось выехать на место и подтвердить наши предположения. Сейчас нам предстоит датировать полученные пробы, чтобы понять, в какие периоды времени разрабатывались те или иные месторождения”, — рассказала ученая.

Урочище Куяхтанар, где были найдены четыре печи кош-агачского типа

© Пресс-служба ТГУ

Также пока остается открытым вопрос, где именно применялось полученное в кош-агачских печах железо и какие конкретно виды оружия были из него изготовлены. Для этого ученые ТГУ намерены провести анализ предметов, найденных в могильниках Алтая.

“Очень многое можно было бы прояснить, если бы повсеместно проводился изотопный анализ, но это требует огромного количества средств. Современные методы позволяют установить, изготовлено ли оружие в местной мастерской или привезено издалека. Более того, возможно узнать, из какого именно месторождения была взята руда при производстве конкретного оружия”, — подытожила Зайцева.

То, что узнают ученые, позволит определить, в какой период были изготовлены предметы, ковали ли их на Алтае или они были привезены с других территорий.

Кроме того, если у ученых получится установить связь между металлургией Алтая V–VII веков и предметами из могильников, то они смогут определить, какая культура владела передовыми для своего времени познаниями в металлургии, и, возможно, разгадать одну из загадок Древнего Алтая.

Вадим Белозерцев

День рождения 13 лет | Загадки, стихи, колыбельные, скороговорки, потешки

 
 

День рождения 13 лет,

Возраст переходный,

Ты не маленький уже,

Но пока не взрослый.

 

Не спеши, не торопись,

Вырасти успеешь,

Впереди вся жизнь твоя –

Только счастливой пусть будет она!

Автор: Леонов В.А.

 
 

Тринадцать лет чудесная дата,

Желаем успеха, добра и достатка,

Удачу за хвост поймать без труда,

Учиться отлично в школе всегда.

 

Пусть будет всё так, как ты пожелаешь,

И тёплые дни впереди ожидают,

Здоровья, терпенья, больших достижений,

И много друзей надёжных и верных!

Автор: Леонов В.А.

 
 

Праздник, веселье,

Твоё день рожденье,

Тринадцать годков,

Тебе без сомнения.

 

Желанья скорее,

Свои загадай,

На торте свечи,

Быстрей задувай!

Автор: Леонов В.А.

 
 

Мама, папа, вся семья,

Поздравляет сын тебя,

Тринадцать лет — отличная дата,

Живи не тужи в счастье, однако.

 

Будь бодр и весел,

Учись, успевай,

И в школе науки,

Ты все постигай!

Автор: Леонов В.А.

 
 

В свои тринадцать лет,

Ты доченька прекрасна,

От сердца и души,

Тебе желаем счастья.

 

Светло пусть на душе,

В твой день рожденья будет,

Судьба тебя всегда,

Лишь радует, балует!

Автор: Леонов В.А.

 
 

Что пожелать в тринадцать лет?

Конечно радости безмерной,

Рассветов дивный тёплый свет,

Удачи, счастья и свершений.

 

Ещё хочу тебе желать,

Ангины, кашля избежать,

И не грустить, не унывать,

Везде и всюду успевать!

Автор: Леонов В.А.

 
 

С утра эмоции полнят,

И душу радость наполняет,

Тринадцать лет тебе дружок,

Мы с днём рождения поздравляем.

 

Желаем счастья и добра,

Здоровья, сил и процветанья,

Чтоб над тобой зажглась звезда,

Мечты свершились и желания!

Автор: Леонов В. А.



 

13 лет, уже большая,

Но для родителей всегда,

Ты будешь кроха-дорогая,

И нет и грамма здесь стыда.

 

Пусть юность, чистая страница,

Букетом сочных красок цвет,

Наполнит радостью искристой,

Даря свершенье всех надежд!

Автор: Леонов В.А.

 
 

Жизнь, как огромный океан,

Твоя судьба, как бригантина,

И в ней ты точно капитан,

Идёшь вперёд неотвратимо.

 

В 13 лет шторма, ветра,

Тебя уж точно не пугают,

Всегда стоишь ты у руля,

И курс свой верный не меняешь!

Автор: Леонов В.А.

 
 

Признаться хочу,

Без лести и лжи,

Ты очень красива,

В тринадцать свои.

 

Мальчишки глаза,

Отводить не спешат,

И в след постоянно,

Прицельно глядят.

 

И в твой день рождения,

Подруга моя,

Желаю счастливой,

Всегда, чтоб была!

Автор: Леонов В. А.

 


Полный список загадок для подростков

Этот пост содержит партнерские ссылки. Если вы нажмете кнопку и купите, мы можем взимать комиссию без дополнительной оплаты. Пожалуйста, ознакомьтесь с нашей политикой раскрытия информации для получения более подробной информации.

Совместное использование – это забота!

Загадки – развлечение для всех возрастов. Но загадок для подростков немного отличаются от типов загадок , которыми вы бы поделились с детьми младшего возраста.

Подростки постоянно отвлекаются.Будь то последняя сенсация в социальных сетях, школьная драма или их потрясающий канал в TikTok.

Как вы удерживаете вашего подростка сосредоточенным на вещах, которые занимают его ум? Загадки для подростков дают возможность развлечься и развить навыки критического мышления.

Раскройте этот список загадок за обеденным столом, чтобы весело и интересно пообщаться!

Лучшие загадки для подростков

У меня нет дверей, но есть ключи, у меня нет комнат, но у меня есть место, вы можете войти, но никогда не сможете выйти. Что я?

Ответ: Клавиатура

Что становится влажнее и влажнее по мере высыхания?

Ответ: Полотенце

Что говорят подростки, когда у них проблемы с четными числами на уроках математики?

Ответ: Не могу даже

Живет зимой, умирает летом, растет корнями вверх. Что это такое?

Ответ: Сосулька

Был теплый дом.Внутри зеленого дома был белый дом. Внутри белого дома был красный дом. В красном доме было много младенцев. Что это такое?

Ответ: Арбуз

Что вы найдете в конце строки?

Ответ: Буква Е

Что вы не можете удержать и десять минут, даже если оно легче пера?

Ответ: Ваше дыхание

В какой комнате нет дверей и окон?

Ответ: Гриб

Я называю деревья своим домом, но никогда не захожу внутрь, и если я когда-нибудь упаду с дерева, я обязательно умру.

Ответ: Листья

Как может человек обходиться без сна 8 дней?

Ответ: Только ночью спит

Какое дерево можно носить в руке?

Ответ: Ладонь

Я так круто звучу, и люди со всего мира приезжают снова и снова, чтобы увидеть меня. Большинство людей проводят со мной годы, но вы не можете быть слишком стар или молод, чтобы прийти ко мне, если только вы не решите сделать меня частью своей карьеры? Я тоже могу сделать тебя умнее и богаче.Что я?

Ответ: Школа

Девушка сидит ночью в доме, в котором вообще не горит свет. Ни лампы, ни свечи, ничего. И все же она читает. Как?

Ответ: Женщина слепая и читает шрифт Брайля

Если у вас есть я, вы хотите поделиться со мной. Если вы разделяете меня, вы меня не понимаете. Что я?

Ответ: Секрет

Что физики сказали истории, когда спорили?

Ответ: Не меняйте тему

Если вы участвуете в гонке и обгоняете человека, занявшего второе место, на каком месте вы находитесь?

Ответ: Второе место

У чего есть большой палец, но нет пальцев и чего нет в живых?

Ответ: Рукавица

Какой фрукт всегда грустит?

Ответ: Черника

Что у них внизу вверху?

Ответ: Ваши ноги

Тот, кто это делает, не нуждается в этом.
Кто покупает, тот бесполезен.
Кто пользуется им, тот не видит и не чувствует этого.
Что это?

Ответ: Гроб

Вы не можете оставить его себе, пока не отдадите.

Ответ: Обещание

Я – термин, используемый для подтверждения. Но уберите мой лоб, мое лицо, я стану известен как человеческая алчность.

Ответ: Согласен

Во вторник Сэм и Питер пошли в ресторан пообедать. После обеда они оплатили счет.Но Сэм и Питер не оплатили счет, так кто же это сделал?

Ответ: Их друг, вторник

Что дальше в этой последовательности? JFMAMJJASON. . .

Ответ: Буква «Д». Последовательность содержит первую букву каждого месяца.

Алкоголь заставляет меня процветать и размножаться, а вода меня убивает. Что я?

Ответ: Пожар

В каком месяце люди меньше всего спят?

Ответ: Февраль (в феврале ночей меньше).

Что становится резче, чем больше вы его используете?

Ответ: Ваш мозг

Что может рассмешить осьминога?

Ответ: Десять щупалец (щупальца)

Я самый сладкий и самый романтичный фрукт. Что я?

Ответ: Ханидью

У меня есть руки, но я не могу пожать вам руку, не могу дать вам пять и не имею пальцев. Что я?

Ответ: Часы

Что сделано из воды, но если вы поместите ее в воду, она погибнет?

Ответ: Кубик льда

Два каннибала болтали во время обеда.Один жаловался, что ему действительно очень не нравится его новая свекровь. Какой совет дал ему его спутник?

Ответ: Так что просто доедайте овощи!

Назовите три дня подряд, если ни один из семи дней недели не появляется.

Ответ: вчера, сегодня и завтра

Что происходит четыре раза в жизни подростка, один раз во взрослой жизни и никогда в детстве?

Ответ: Буква Е

Я высокий, когда я молод, и я низкий, когда я старый.Что я?

Ответ: Свеча

Что сказал пляж, когда пришел прилив?

Ответ: Давно, моря нет

Что везде черного, белого и красного?

Ответ: Зебра

Если электричка едет на юг, куда уходит дым?

Ответ: Дым нет, это электричка.

Что весит больше: фунт перьев или фунт кирпичей?

Ответ: Ни то, ни другое, они оба весят один фунт!

Вы входите в комнату со спичкой, каросиновой лампой, свечой и камином.Что вы зажигаете первым?

Ответ: Матч

Они выходят ночью без звания, а днем ​​пропадают, не будучи украденными. Кто они такие?

Ответ: Звезды

Вы можете сбросить меня с самого высокого здания, и я буду в порядке, но если вы уроните меня в воду, я умру. Что я?

Ответ: Бумага

Два отца и два сына отправились на охоту на уток. Каждый выстрелил по утке, но всего они подстрелили только трех уток.Как придешь?

Ответ: Охотниками были мужчина, его сын и его внук.

У чего 13 сердец, но нет других органов?

Ответ: Колода игральных карт

Что есть голова и хвост, но нет тела?

Ответ: Монета

Что такого деликатного, что произнесение названия нарушит его?

Ответ: Тишина

Что нужно сломать, чтобы использовать?

Ответ: Яйцо

Рост Пола шесть футов, он работает помощником в мясной лавке, носит обувь 9-го размера.Что он весит?

Ответ: Мясо

Кто имеет голову, но никогда не плачет, имеет кровать, но никогда не спит, может бегать, но никогда не ходит, и у него есть банк, но нет денег?

Ответ: Река

Если синий дом сделан из синего кирпича, желтый дом сделан из желтого кирпича, а розовый дом сделан из розового кирпича, из чего сделан зеленый дом?

Ответ: Стекло

Какие загадки у вашего подростка любимые?

Загадки – это такой веселый и уникальный способ пообщаться с вашими детьми – независимо от того, сколько им лет!

Надеемся, вам понравился этот список загадок для подростков.Какая самая любимая загадка вашего подростка? Дайте нам знать об этом в комментариях!

Хотите еще загадок? Ознакомьтесь с нашим полным списком из загадок для детей !

Совместное использование – это забота!

49 смешных загадок для подростков

Поделиться – это забота!

Загадка – это загадочный вопрос, требующий нестандартного мышления. Подростки часто очаровываются сложностью загадок, которая заставляет их прилагать все свои усилия в поисках решения загадочных головоломок.

Загадки для подростков – отличный способ применить свой ум и мыслить логически. Но в наши дни подростки часто отвлекаются на социальные сети и почти не обращают внимания на развитие навыков критического мышления и отношения к решению проблем. Итак, вот несколько загадок для подростков и ответы, которые заставят их задуматься.

Короткие загадки для подростков

Загадки могут доставить массу удовольствия и оживить безжизненное семейное собрание.

Однако из-за сложности их иногда бывает трудно запомнить.И это лучшее, что есть в коротких загадках. Их легко вспомнить, и на них интересно ответить. Давайте взглянем на несколько коротких загадок.

  1. В машине три человека и одновременно в одной машине два отца и два сына. Как это возможно?

В машине дедушка, отец и сын.

  1. Есть место, где Рождество наступает перед Днем благодарения, где оно?

В словаре.

  1. Электропоезд идет на восток. Итак, куда уходит дым?

Электропоезд не производит дыма.

  1. Хоть оно и легче пера, вы не сможете удержать его даже пять минут.

Ваше дыхание

  1. Чем больше сохнет, тем влажнее становится. Что это такое?

Полотенце.

  1. Что нельзя хранить, пока не отдадут?

Обещание.

  1. На какой вопрос никогда нельзя ответить «да»?

Вы еще спите?

  1. Что весит больше: два фунта пера или два фунта дерева?

Ни один из них, поскольку оба весят два фунта.

  1. Это хранится на столе и режется, но мы его никогда не едим. Что это такое?

Колода карт.

  1. Что начинается с P и заканчивается на E, но между ними миллион букв?

Почтовое отделение.

75 Написание подсказок для детей:

Загадки для подростков

Для тех подростков, которые хотят поиграть мышцами своего мозга и готовы приложить дополнительные усилия, чтобы проверить свой поток мыслей, вот несколько сложных загадок, которые, безусловно, оставят вас в тупике и проанализируют ваше критическое мышление.

  1. Если у тебя есть я, ты отчаянно хочешь поделиться мной с кем-нибудь еще. Но как только вы поделитесь мной, вы меня больше не будете иметь. Что я?

Секрет.

2. Этот автомобиль пишется одинаково как спереди, так и сзади. Что это такое?

Гоночный автомобиль.

3. Что можно держать в левой руке, а в правой – нет?

Ваша правая рука.

4. У фермера есть мешок с кукурузой, курица и лисица. Ему нужно пересечь реку, но его лодка достаточно велика, чтобы нести с собой только одну вещь. Если курица останется с кукурузой, она ее съест. Точно так же, если курица останется наедине с лисой, лиса съест курицу.Как фермеру переправить через реку все три предмета?

Фермер сначала несет курицу с собой и оставляет ее на другом берегу. Затем он возвращается, несет лису с собой и бросает через реку. В то же время он берет курицу и приносит ее с собой. Затем он бросает его в первый упомянутый банк и берет кукурузу с собой. Он оставляет кукурузу через реку с лисой. Затем он возвращается в последний раз и несет курицу с собой.

5. Тот, кто меня заставляет, не использует меня. Тот, кто меня покупает, не может меня использовать, а тот, кто меня использует, не может меня ни видеть, ни чувствовать. Что я?

Гроб.

5. Это идет по миру, но остается в стороне. Что это такое?

Штамп.

6. У меня есть моря, но нет воды, побережья, но нет песка, города, но не люди, и горы, но нет земли. Что я?

Карта.

7. Несмотря на то, что у него есть рога, его нельзя назвать быком.У него упакованное седло, хотя это не осел. И он оставляет свое серебро, куда бы он ни пошел. Что это такое?

Улитка.

8. В машине находятся четыре человека: 26-летняя беременная женщина, 28-летний полицейский, 56-летняя британка и водитель 67 лет. Кто самый младший в машине?

Ребенок беременной.

9. Многие меня слышали, но меня не видно. Я не буду говорить, пока вы сначала не поговорите со мной.Кто я?

Эхо.

Не забывайте…. НАБОР РАЗВИТИЯ РАЗУМ помогает детям осознать, насколько они особенные. Отличный способ восстановить связь с детьми дома

Прикольные загадки

Эти забавные загадки точно пощекочут вашу забавную кость и оставят на вашем лице хихиканье или улыбку. Используйте их, чтобы заставить кого-то улыбнуться или расхохотаться, когда им нелегко. Потому что именно для этого и создаются загадки – чтобы хорошо провести время.

  1. Какое восклицание используют подростки, когда у них проблемы с четными числами на уроках математики?

Даже не могу.

  1. Я учитель, столкнувшийся с неудобной проблемой. Каждый раз, когда мои ученики посещают мои занятия, мои глаза подпрыгивают и мерцают повсюду. Почему это происходит?

Потому что учитель не может контролировать своих учеников.

  1. Мужчина бреется много раз в течение дня, но, в конце концов, у него все еще остается борода.Как это возможно?

Мужчина – парикмахер.

  1. В какой месяц люди работают меньше всего?

Февраль, потому что в нем всего 28 дней.

  1. Что может рассмешить осьминога?

Десять щупалец.

  1. Я сделан из воды, но если вы погрузите меня в воду, меня больше не будет. Что я?

Кубик льда.

  1. У меня 13 сердец, но нет другого органа.Что я?

Колода карт.

  1. Алкоголь сделает меня процветающим, но капля воды может убить меня. Что я?

Пожарная.

  1. У него четыре пальца и большой палец, но он не живой . Что это?

Перчатка.

  1. Если вы бежите на 100 метров и обгоняете человека на третьем месте, на каком месте вы сейчас находитесь?

Третье место.

Отъезд : 250 забавных мелочей для детей

Рождественские загадки для подростков

Это время года, когда семья и друзья собираются, чтобы отпраздновать и хорошо провести время. Со всеми подарками и подарками приходит много улыбок и счастья. А чтобы наполнить ваши вечера и встречи еще большим развлечением, вот несколько рождественских загадок для вас.

  1. Почему Санта так хорош в карате?

Потому что он носит черный пояс.

  1. Как называют снеговика летом?

Лужа.

  1. Кто никогда не голоден в Рождество?

Индейка, потому что ее всегда фаршируют.

  1. Кто тот человек, который боится Деда Мороза?

Клаустрофобия.

  1. Что Адам сказал перед Рождеством?

Рождество, канун!

  1. В каком году Рождество и Новый год совпали с одним годом?

Это происходит каждый год.

  1. Это лучший подарок, который можно получить на Рождество.

Сломанный барабан, потому что его нельзя “отбить”.

  1. Почему Рудольф хорошо разбирается в викторинах?

Потому что он много НУЕТ.

  1. Что помогает елке сохранять свежесть дыхания?

Орна-монетные дворы.

  1. Где Рождество перед Днем благодарения?

В словаре.

Загадки-головоломки

Головоломка требует от человека нестандартного, нестандартного мышления. Ответы кажутся вам очевидными, если вы их знаете. И в итоге вы хихикаете над собственной глупостью и невнимательностью. Вот несколько головоломок для подростков.

  1. Он не может есть, даже если у него есть рот. Он может двигаться, но у него нет ног. У него также есть банк, но он не может вкладывать в него деньги.

Река.

  1. Сотрудник не может войти в свою компьютерную систему. Он несколько раз вводил свой пароль, но все еще не мог войти в систему. Он внезапно вспомнил, что его пароль автоматически меняется каждый месяц для повышения безопасности. Наконец, он позвонил своему боссу и сказал: «Сэр, мой пароль устарел».

Его начальник отвечает: «Да, вы правы, пароль другой. Я верю, что вы сможете взломать новый, так как новый пароль имеет четыре буквы, такие же, как и старый пароль ».С этой помощью сотрудник смог взломать новый пароль. Какой был старый и новый пароль?

Старый пароль «устарел», а новый «другой». Оба имеют общие буквы t, f, d и e.

  1. У вас есть ведро на 3 литра и ведро на 5 литров, и вам необходимо отмерить ровно 7 литров воды. Как вы это сделаете?

Заполните 5-литровое ведро до краев, затем возьмите 3-литровое ведро и наполните его из первого, в результате в 5-литровом ведре останется 2 литра воды.Теперь опорожните 3-литровое ведро и залейте в него 2 литра, оставшиеся в 5-литровом ведре. Теперь полностью заполните 5-литровое ведро. У вас будет ровно 7 литров воды.

  1. Есть 21 бочка с маслом, семь из которых полностью залиты маслом, семь из которых наполовину заполнены, а семь пусты. Эти 21 бочку нужно разделить между тремя людьми, чтобы каждый получил равное количество полных, половинных и пустых бочек. Нет доступных измерительных приборов. Как это может быть сделано?

Во-первых, четыре наполовину заполненные бочки должны быть опущены в две пустые бочки.После этого у нас будет в общей сложности 9 полностью заполненных бочек, 3 бочки наполовину и девять пустых бочек. Затем каждому человеку может быть выделено 3 полностью заполненных, 1 наполовину заполненных и 3 пустых бочки .

  1. В комнате три выключателя и дверь. С другой стороны двери находятся три лампочки, которые управляются этими переключателями. Перейдя дверь, вы не сможете дотронуться до переключателей. Как вы поймете, какой переключатель какой лампочкой управляет?

Включите любые два переключателя.Через 5 минут выключите любой из них. Теперь идите на другую сторону двери. Одна лампочка будет гореть, так как ее выключатель включен. Из двух других лампочек более теплая будет регулироваться выключателем, который был выключен через 5 минут. А третья лампочка будет холодной, потому что никогда не включается.

  1. Когда я собирался в Калифорнию, я встретил человека с пятью сестрами, у каждой сестры было пять мешков, в каждом мешке было пять кошек, у каждой кошки было пять наборов. Сколько людей собирались в Калифорнию?

Один, только я собирался в Калифорнию.

  1. До открытия Mt. Эверест, какая гора была самой высокой?

Mt. Эверест. Это все еще была самая высокая гора, ее просто не обнаружили.

  1. Мужчина смотрел на фотографию. Кто-то спросил его: «Кто на фотографии?». Мужчина ответил: «У меня нет братьев и сестер, но отцом этого человека был сын его отца». Кто был на фотографии?

Его сын.

  1. Человек должен запомнить свой пароль, состоящий из семи букв, состоящих только из букв и цифр.Поэтому он написал: «Вы заставляете небеса опустеть». Какой у него был пароль?

u472bmt . Попробуйте произнести предложение, как эти символы.

  1. Какое пятибуквенное слово станет короче, если вы добавите к нему еще две буквы?

Короткий.

Итак, теперь у вас есть идеальный ледокол для неловкой встречи или идеальный способ пообщаться с незнакомцами. Просто бросьте паутину забавных или коротких загадок, чтобы привлечь внимание окружающих.Вы можете использовать их в собрании, чтобы оживить скучную вечеринку.

Вы даже можете загадывать собственные загадки. В вашем распоряжении множество загадок, от которых вы можете черпать вдохновение. Удачной загадки!

101 Лучшие загадки для подростков, с ответами

Изображение: Shutterstock

Загадки – это забавные вопросы или утверждения, которые заставляют нас мыслить нестандартно. Они подходят для любой возрастной группы, но особенно подходят для подростков.Подростки любят хорошие загадки, которые помогают им сосредоточиться на чем-то, помимо домашней работы.

Загадки также помогают подросткам улучшить критическое мышление и навыки дедукции. Они могут этого не заметить, но они использовали бы свою изобретательность, чтобы найти ответ – именно то, что требуется, чтобы их мозг стал острее. Более того, загадки вызывают смех у подростков.

Загадки для подростков могут быть сколь угодно простыми или сложными. Выберите несколько загадок из этого поста и каждый раз удивляйте их новой загадкой.Если вы хотите, чтобы они немного разжевывались, дайте им хитрую загадку и посмотрите, как они ломают себе голову, чтобы получить ответ.

101 Загадки для подростков

Короткие сложные загадки

  1. В машине два отца и два сына. Сколько человек в машине?

Ответ: Три человека – дед, отец и сын

  1. Где происходит развод до брака?

Ответ: В словаре

  1. Электропоезд идет с востока на запад, а ветер дует с севера на юг.В каком направлении идет дым?

Ответ: Электропоезда не дымят.

  1. Он легче пера, но дольше двух минут удерживать его нельзя. Что это такое?

Ответ: Ваше дыхание

  1. Что становится влажнее, чем больше высыхает?

Ответ: полотенце

  1. Что идет вверх, но никогда не опускается?

Ответ: Ваш возраст

  1. Что нельзя сохранить, пока не передадут?

Ответ: Обещание

  1. Что становится четче, чем больше вы его используете?

Ответ: Ваш мозг

  1. Что весит больше фунт железных прутьев или фунт перьев?

Ответ: Ни то, ни другое – оба весят одинаково

  1. Что начинается с P и заканчивается X, а между ними есть сотни букв?

Ответ: Почтовый ящик

  1. Какой фрукт всегда грустит?

Ответ: Черника

  1. Какое дерево можно носить в руке?

Ответ: Пальма

  1. У чего есть голова и хвост, но нет тела?

Ответ: Монета

  1. У чего есть ветви, но нет листьев или плодов?

Ответ: Банк

  1. У чего есть лицо и руки, но нет тела?

Ответ: Часы

  1. У кого есть рот, но он не может есть, и что он бегает, но не имеет ног?

Ответ: Река

  1. У чего нет начала, конца или середины?

Ответ: Круг

  1. У чего 13 сердец, но нет мозгов?

Ответ: Колода игральных карт

  1. У чего есть шея, но нет головы?

Ответ: Бутылка

  1. Что вы кладете на стол и режете, но никогда не едите?

Ответ: Колода игральных карт

Трудные, сложные загадки

  1. Когда у тебя есть я, ты хочешь поделиться со мной.Но если вы разделяете меня, вы меня больше не имеете. Что я?

Ответ: Секрет

  1. Что становится короче, если к нему добавить две буквы?

Ответ: Слово «короткий»

  1. Какое транспортное средство является палиндромом?

Ответ: Racecar

  1. Фермер идет к своему полю. По дороге он видит трех лягушек, сидящих на плечах двух кроликов. К нему бегут три попугая и четыре мыши.Сколько пар ног идет к полю?

Ответ: Одна пара –

  1. фермера В чем сходство между «2 + 2 = 5» и вашей левой рукой?

Ответ: Ничего подобного.

  1. Человек, который покупает меня, не может его использовать, а человек, который меня использует, не может купить меня или увидеть меня. Что я?

Ответ: Гроб

  1. Что ходит по миру, но остается в одном месте?

Ответ: штамп

  1. У меня моря без воды, горы без земли и города без людей.Что я?

Ответ: Карта

  1. Вы меня слышите, но не видите. Я не говорю, пока вы не скажете. Кто я?

Ответ: эхо

  1. Если вы участвуете в гонке и обгоняете человека, идущего вторым, в какой позиции вы находитесь?

Ответ: Второй

  1. В каком месяце 28 дней?

Ответ: Все месяцы

  1. Что вы ломаете перед использованием?

Ответ: Яйцо

  1. У меня нет дверей, но есть ключи.У меня нет комнат, но есть место. Вы можете войти, но не можете уйти. Что я?

Ответ: Клавиатура

  1. Вы меня слышите, но не видите или не касаетесь? Что я?

Ответ: Голос

  1. Мой дом – деревья, но я никогда не захожу внутрь. Когда я падаю с дерева, я мертв. Что я?

Ответ: Лист

  1. Какой фрукт самый сладкий и самый романтичный?

Ответ: Honeydew

  1. У чего есть большой палец и пальцы, но чего нет в живых?

Ответ: Перчатка

  1. Что дырявое, но задерживает воду?

Ответ: Губка

  1. Что вы найдете в конце строки?

Ответ: Буква «E»

  1. У меня есть руки, но я не могу пожать вам руки.У меня есть лицо, но я не могу тебе улыбаться. Кто я?

Ответ: часы

  1. Мужчина строит дом, все четыре стены которого обращены на юг. Мимо дома проходит медведь. Какого цвета медведь?

Ответ: Белый. Это белый медведь.

  1. Что можно найти за минуту или час, но не за день или месяц?

Ответ: Буква «U»

  1. Я сделан из воды, но я умираю, когда вы поливаете меня водой.Кто я?

Ответ: Ice

  1. Назовите три последовательных дня, которые не являются днями недели.

Ответ: Вчера, сегодня, завтра

  1. Когда я молод, я высокий. С возрастом я становлюсь короче. Что я?

Ответ: Свеча / карандаш

  1. Что становится больше, чем больше от этого вынимаете?

Ответ: Дыра

  1. Может ли человек прожить восемь дней без сна?

Ответ: Да, он может спать по ночам.

  1. В какой комнате нет окон и дверей?

Ответ: Гриб

  1. Что мешает в тот момент, когда вы произносите его имя?

Ответ: Тишина

  1. Если вы уроните меня на землю, я выживу. Но если ты бросишь меня в воду, я умру. Кто я?

Ответ: Бумага

  1. Я гладкая, как шелк. Я могу быть твердым или мягким. Я падаю, но не могу подняться. Что я?

Ответ: Дождь

Веселые загадки

  1. Какая фраза нравится подросткам на уроках математики?

Ответ: «Даже не могу.”

  1. Какая проблема у учителя с неконтролируемым зрением?

Ответ: Он не может контролировать своих учеников.

  1. Мужчина бреется в течение дня, но у него есть борода. Как?

Ответ: Он парикмахер.

  1. Что может рассмешить осьминога?

Ответ: Десять щупалец

  1. В течение какого месяца люди спят меньше всего?

Ответ:

февраля
  1. Я становлюсь богаче с алкоголем, но умираю с водой.Кто я?

Ответ: Пожар

  1. У матери Кейт было четыре дочери Понедельник, вторник, среда и _____. Как звали четвертую дочь?

Ответ: Кейт

  1. Какое окно нельзя открыть буквально?

Ответ: Windows на вашем ноутбуке.

  1. Что звучит как военная машина, но является предметом одежды?

Ответ: Майка

  1. Что книга по математике сказала карандашу?

Ответ: У меня полно проблем.

  1. Что вы получите, если смешать серу, вольфрам и серебро?

Ответ: Swag

  1. Что сказал сердитый электрон, когда его оттолкнули?

Ответ: Позвольте мне атом!

  1. Какое древнее изобретение позволяет людям видеть сквозь стены?

Ответ: Окно

  1. Когда вы переходите на красный цвет и останавливаетесь на зеленом?

Ответ: Ешьте арбуз

  1. Сколько книг можно упаковать в пустой рюкзак?

Ответ: Один.После этого он больше не пустой.

  1. Что такое центр тяжести?

Ответ: Буква «V»

  1. Какую музыку любят кролики?

Отв. Хип-хоп!

  1. Что сказал пляж, когда пришел прилив?

Ответ: Давно, без моря

  1. Что такое черно-белое и читается повсюду?

Ответ: Газета

  1. Какую пищу едят мумии?

Ответ: Обертки

Головоломки

  1. Какое английское слово состоит из трех последовательных двойных букв?

Ответ: Бухгалтер

  1. Какая единственная английская буква содержит «uu»?

Ответ: Вакуум.

  1. Какое единственное английское слово имеет в себе «ii»?

Ответ: Катание на лыжах

  1. Вы живете в одноэтажном доме, полностью построенном из красного дерева. Какого цвета лестница?

Ответ: Какая лестница? Дом одноэтажный.

  1. Моя первая в шоколаде, но не в ветчине. Второй – торт с джемом. Моя третья – чай, но не кофе. Все я – друг, который любит поспать. Кто я?

Ответ: Кот

  1. Вы дома одни и спите, когда ваши друзья звонят в дверь.Они пришли завтракать. У вас есть кукурузные хлопья, хлеб, джем, пакет молока и бутылка сока. Что вы откроете в первую очередь?

Ответ: Твои глаза

  1. Меня трудно найти, трудно уйти и невозможно забыть. Что я?

Ответ: друг

  1. Найдите число меньше 100, которое увеличивается на одну пятую его значения, когда его цифры меняются местами.

Ответ: 45 (1/5 * 45 = 9, 9 + 45 = 54)

  1. Что английская книга сказала книге по алгебре?

Ответ: Не меняйте тему.

  1. Что имеет низ вверху?

Ответ: Ваши ноги

Рождественские загадки

  1. Санта хорош в карате?

Ответ: Да, у него черный пояс.

  1. Как называют снеговика летом?

Ответ: Лужа

  1. Что может подниматься по дымоходу вниз, но никогда не подниматься по дымоходу вверх?

Ответ: Зонт

  1. Кто никогда не голоден в Рождество?

Ответ: Фаршированная индейка

  1. Как вы назовете человека, который боится Деда Мороза?

Ответ: Клаустрофобия

  1. Что сказал Адам накануне Рождества?

Ответ: Рождество, канун!

  1. В каком году Рождество и Новый год приходились на один и тот же год?

Ответ: Каждый год

  1. Что сохраняет свежесть новогодней елки?

Ответ: Мятные украшения

  1. Где Рождество наступает до Дня благодарения ?

Ответ: В словаре

  1. Если бы у льва был рождественский музыкальный альбом, как бы он назывался?

Ответ: Колокольчики джунглей

  1. Чему эльфы учатся в школе?

Ответ: Эльфабет

  1. Что рождественская елка сказала рождественскому чулку?

Ответ: Вам не надоело просто торчать?

  1. Какого оленя вы можете увидеть в космосе?

Ответ: Комета

  1. Какой северный олень самый быстрый?

Ответ: Dasher

  1. Как олени учатся?

Ответ: Их обучают эльфы

  1. Что сделала миссис.Сказать Клаус Деду Морозу, когда она посмотрела на небо?

Ответ: Я вижу дождь, дорогая.

  1. Что сказал Санта, когда игрушки были непослушными?

Ответ: Игрушки будут игрушками.

  1. Какая песня из рождественских гимнов вам нравится больше всего?

Ответ: Тихая ночь

  1. В каком направлении движется Санта, когда выходит из дома?

Ответ: Юг, потому что Санта живет на Северном полюсе

  1. Могут ли рождественские елки хорошо вязать?

Ответ: Нет, они всегда роняют иглы.

Тебе не нравятся эти загадки? Это как раз то, что вам нужно, чтобы дать подростку пищу для размышлений. Задайте им загадку наугад во время ужина или просто когда они собираются в школу. Пусть они поразмышляют над этим и придут к логическому ответу.

Отличные шутки для детей от 13 лет

В. Почему вы не слышите птеродактиля в ванной?

А.Потому что у него тихая моча.

Прошлое, настоящее и будущее вошли в бар. Было напряженно.

подарка для шутников 13+ …

Emoji Puzzle Challenge – 200 забавных головоломок

Проверьте свои навыки чтения смайлов с помощью этой книги в твердом переплете, в которой есть более 200 забавных головоломок, которые нужно решить.

Многие люди плачут, когда режут лук. Уловка состоит не в том, чтобы сформировать эмоциональную связь.

Ненавижу людей, которые используют громкие слова только для того, чтобы выглядеть прозорливо.

В. Как утопить хипстера?

А. В мейнстриме.

В. Люди всегда говорят мне жить своей мечтой.

A. Но я не хочу обнажаться на экзамене, к которому я не готовился.

подарка для шутников 13+ …

The Sinister Mansion – Выход из игры

Игра в побег из комнаты для вашего дома, в которой используется командный дух, креативность и умение дедуктивно решать головоломки – удачи!

Q.Зачем обертки зонтики?

A. Fo ’моросящий дождь.

В. В чем разница между невежеством и апатией?

A. Я не знаю, и мне все равно.

В. Что одна нить ДНК сказала другой?

А.Моя задница выглядит большой из-за этих генов?

В. Что сказал виноград, когда его ущипнули?

A. Ничего, он дал немного вина.

подарка для шутников 13+ …

УЖАСНЫЕ ИСТОРИИ – НАСТОЛЬНАЯ ИГРА

Мчитесь по истории, отвечая на вопросы, игра, полная грязных фактов и шуток, проверяя свои знания о нашем ужасном прошлом.

Я думал, что мои соседи – прекрасные люди. Потом они пошли и поставили пароль на свой wi-fi.

Два года назад я пригласил девушку своей мечты на свидание, а сегодня попросил ее выйти за меня замуж.В обоих случаях она сказала «нет».

Новобранца полиции во время экзамена спросили: “Что бы вы сделали, если бы вам пришлось арестовать собственную мать?” Он сказал: «Вызови подмогу».

Я только что открыл новый ресторан под названием Карма.Нет меню, мы просто даем вам то, что вы заслуживаете.

подарка для шутников 13+ …

Smart Ball – считает Keepy Uppys за вас!

Футбол с подсветкой и звуком, который учитывается в ваших трюках.

Я подумал, что расскажу вам блестящую шутку о путешествии во времени, но вам она не понравилась.

Мой босс сказал мне вчера: «Не нужно одеваться для работы, которую вы имеете, одеваться для работы, которую вы хотите». Но когда я появился сегодня в одежде Охотников за привидениями, он сказал, что меня уволили.

13 загадок на Хэллоуин для детей

Кто сказал, что Хеллоуин должен быть страшным и страшным? Загадки на Хэллоуин от iMOM проверены детьми, одобрены мумиями и гарантированно заставят почесать затылки даже самые лучшие маленькие решатели проблем.Распечатайте их вместе с нашими 18 веселыми анекдотами на Хэллоуин и читайте их, когда вы едете на местный осенний фестиваль. Или по очереди читайте их между кусочками пиццы, прежде чем дети выйдут за дверь за сладкой добычей. Вы даже можете использовать эти загадки на Хеллоуин, чтобы помочь детям расслабиться, пока вы ждете, пока кончится леденец перед сном.

Если подумать, загадки идеально подходят для Хэллоуина. Это маленькие упражнения для мозга, но замаскированные! Пока вы веселитесь, пытаясь поставить друг друга в тупик, ваши маленькие упыри, пираты и принцессы будут думать, расширять свой словарный запас, работать над пониманием и, конечно же, сближаться с вами, что является настоящим удовольствием! Оказывается, ты самый хитрый, мама!

Q: Как написать конфету двумя буквами?
A: C и Y (C-and-Y)

Q: Человек, который построил его, продал.Человек, который его купил, никогда им не пользовался. Человек, который его использовал, никогда этого не видел. Что это такое?
A: A гроб

Q: У какого Джека есть голова, но нет тела?
A: Джек-фонарь

Q: Что делает ведьма, когда идет в отель?
A: Заказывает услугу метлы.

Q: Два вампира участвовали в гонке и пересекли финишную черту почти одновременно. Чем закончилась гонка?
A: Шейка и шея

Q: Вы находитесь в комнате, и в ней есть привидение, но вы единственный в комнате.Как это возможно?
A: Вы призрак.

Q: В чем проблема с ведьмами-близнецами?
A: Никогда не знаешь, какая ведьма какая!

Q: Я высокий, когда я молод, я низкий, когда я стар, и каждый Хэллоуин я приношу жизнь фонарю из тыквы. Что я?
A: Свеча

Q: Зомби, мумия и призрак купили дом. В нем есть все обычные комнаты, кроме одной. Какую комнату ты не найдешь?
A: Гостиная

Q: По каким типам дорог любят ездить призраки?
A: Тупики

Q: Когда не повезет увидеть черную кошку?
A: Когда вы – мышь

Q: Сколько ведьм нужно, чтобы поменять лампочку?
A: Всего один, и она превратит его в жабу.

Q: Что такое «Ха, ха, ха, THUD?»
A: Зомби смеется над головой

У вас есть хорошая загадка на Хеллоуин? Оставьте это в комментариях ниже. Еще больше веселых загадок для всей семьи! Если вы ищете загадки для своего мужа, посмотрите загадки на All Pro Dad.

35+ лучших забавных загадок для подростков

Лучшие загадки для подростков? Мы тебя поддержим.

В этой статье мы собрали для вас уникальные и одни из лучших загадок на подростковую тематику.

Мы позаботились о том, чтобы большинство статей были как можно более короткими и уникальными, не разбавляя веселья сложными загадками.

Проводите ли вы ночь загадок с семьей или онлайн-викторину с друзьями с подростками, участвующими в игре, иметь это индивидуальное дополнение к вашей корзине загадок – хорошая идея.

Хотите узнать, как идут загадки для подростков? Давайте начнем.

Полный список загадок для подростков

1. Логические загадки для подростков

Загадка: Что может прыгнуть выше десяти этажей квартиры?

Ответ: Все, что умеет прыгать. С каких это пор квартиры тоже подскочили?

2. Сила воображения

Загадка: Представьте, что вы остались в одиночестве на корабле посреди Атлантического океана. Как ты выберешься безопасно?

Ответ: Хватит воображать, и тебя не будет

3.Правописание слов

Загадка: Хакуна Матата. Как это написать без буквы K?

Ответ: Т-Н-А-Т.

Первая часть была отвлечением, и уловка состоит в том, чтобы вы произнесли «это».

4. Головоломки для подростков

Загадка: Как разбить сырое яйцо о кафельный пол, не разбив его?

Ответ: С каких это пор сырые яйца ломают полы?

5. Попкорн

Загадка: Я сильно шумлю при переодевании, но когда это сделано, я становлюсь больше, красивее и меньше вешу.Что я?

Ответ: Попкорн

6. На Меркурии, Земле и Марсе, но не на Венере

Загадка: Вы всегда найдете меня на Меркурии, Земле и Марсе и никогда на Венере. Что я?

Ответ: Буква R

7. Легко попасть,

Загадка: Во что так легко попасть, но очень трудно выйти?

Ответ: Проблема

8. Правильно без ответа

Загадка: На какой вопрос вы не должны отвечать в любое время?

Ответ: Вы еще спите?

9.Загадки на математику для подростков

Загадка: Если утроить, умножить ответ на три, а затем разделить результат на девять, получится такое же число. Что это за номер?

Ответ: Любое число.

10. Правильное уравнение

Загадка: 81 x 9 = 801 неверно. Что бы вы сделали, чтобы это математическое уравнение стало верным?

Ответ: Переверните

11. Больше трех, меньше четырех

Загадка: Что вы добавляете между числами 3 и 4, чтобы получить число больше трех, но меньше четырех?

Ответ: Добавьте десятичную дробь, чтобы получить 3.4

12. Шесть яблок в миске

Загадка: Если в миске 6 яблок и вы забираете два из них. Сколько яблок у вас будет?

Ответ: Два яблока

13. Семья мистера Банни

Загадка: У мистера Банни три дочери, и у каждой из них по одному брату. Сколько детей в семье мистера Банни?

Ответ: Четверо детей

14. Кто выжил?

Загадка: Когда поезд сошел с рельсов и разбился, все люди в нем погибли.Кто выжил?

Ответ: Всем, кто в то время не был холостым

15. Легкие загадки для подростков

Загадка: Что можно поймать, но не бросить?

Ответ: Холодно

16. Загадка из шести букв.

Загадка: Я знаю слово из шести букв, когда я удаляю последнюю букву, я остаюсь с 12. О каком слове я говорю?

Ответ: Десятки

17.Головоломка-зонтик

Загадка: Группа из пяти друзей отправилась на экскурсию. Им приходилось делить один зонт со своими домашними животными. На удивление никто не промок. Как идет?

Ответ: Дождя не было

18. Загадки для подростков

Загадка: Что поднимается и никогда не падает в вашей жизни?

Ответ: Ваш возраст

19. Буквы английского алфавита

Загадка: Сколько букв в английском алфавите?

Ответ: Пятнадцать букв

20.Начинается с E, в нем всего одна буква

Загадка: Что начинается с буквы Е и содержит только одну букву?

Ответ: Конверт

21. Меняем собачьи пятнышки

Загадка: Как изменить пятна далматинских собак, не убивая их?

Ответ: Поменять собаку с одной точки на другую

22. Загадки для подростков

Загадка: Ты привел меня к своему обеденному столу, но никогда не ест меня.Что я?

Ответ: Столовые приборы

23. У стен есть уши

Загадка: Я слышу все, что говорят, но не могу сказать ни слова. Что я?

Ответ: Ваше ухо

24. Все есть на вкус, но ничего не ест

Загадка: Я пробую все, что вы мне говорите, но никогда не ем ничего из этого. Что я?

Ответ: Ваш язык

25. Нет Значит Да

Загадка: Я вопрос, ответ на который – «Нет», но значение – «Да».

Ответ: Вы не возражаете?

26. Всегда впереди жизни

Загадка: Я всегда перед тобой, но ты не можешь видеть меня, пока не уйду. Что я?

Ответ: Будущее

27. Один раз в жизни, дважды в момент

Загадка: Что всегда происходит один раз в жизни, дважды в мгновение ока, но никогда за сто лет?

Ответ: Буква М

28.Бросить желтый камень в Красное море

Загадка: Что произойдет, если бросить камень желтого цвета в красное море?

Ответ: Камень утонет

29. Прикольные загадки для подростков

.

Загадка: Как моря встречают друг друга?

Ответ: Они машут

30. Возьми у Меня, и я вырасту

Загадка: Чем больше вы берете у меня, тем больше вы позволяете мне расти.Что я?

Ответ: Отверстие

31. Слово из пяти букв

Загадка: Какое единственное слово состоит из пяти букв, которые звучат как одна буква; буква, с которой начинается само слово?

Ответ: Очередь

32. Загадка обеденного стола

Загадка: Семьи и отдельные люди покупают меня, чтобы поесть, но никто не ест меня. Что я?

Ответ: Посуда

33.Мокрая при сушке

Загадка: Что становится влажнее, когда высыхает каждый раз?

Ответ: Полотенце

34. Провести линию

Загадка: Если вы рисуете на бумаге одну линию и хотите сделать ее длиннее. Как сделать это, не касаясь уже нарисованной линии?

Ответ: Нарисуйте более короткую линию над или под ней.

35. Сковорода

Загадка: Почему люди считают, что Европа похожа на сковороду?

Ответ: Внизу находится Греция

36.Какие я загадки для подростков

Загадка: Я прост, но чем больше ты меня берешь, тем больше оставляешь позади. Что я?

Ответ: Шагов

Вот и список хороших загадок для подростков. Я надеюсь, тебе было весело!

Посмотреть видео веселые загадки для подростков

загадок для подростков видео

Подобных загадок для вас:

Лучшие загадки с ответами

Загадки для взрослых

Математические загадки

Число загадок

Слова загадки

Школьные загадки

Логические загадки

Загадки для подростков

загадок | Пазлы | Головоломки

Я глухой, немой и слепой.Но я очень сияю и всегда говорю правду. Кто я? Отвечать

Павлин – птица, которая не откладывает яиц. Тогда как он попадает в мир? Отвечать

Яйца откладывают павлины, а не павлины.

Я прозрачен. Вы можете видеть и чувствовать меня, но не можете удержать меня. Я всегда принимаю форму своего сосуда. Кто я? Отвечать

Адаму 13 лет в 1980 году.В 1985 году ему 8 лет. Как? Отвечать

Даты указаны в Британской Колумбии (до Рождества Христова).

Я слово из шести букв. Вычтите одну букву, и останется двенадцать. Кто я? Отвечать

Я часть твоего тела. Вы можете держать меня левой рукой, но не правой. Кто я? Отвечать

Я езжу по миру, но всегда остаюсь в углу.Отвечать

Когда я открыт, я имею U-образную форму, но когда я закрываюсь, я имею V-образную форму. Кто я? Отвечать

Диаметр отверстия составляет 4 фута 5 дюймов. Сколько в нем грязи? Отвечать

В отверстии нет грязи. В нем только воздух.

Я такой хрупкий, что даже если кто-нибудь назовет мое имя, я сломаюсь.Кто я? Отвечать

6 15 18 20? = СОРОК Отвечать

25

Объяснение:
Замените каждое число соответствующими буквами алфавита.
6 = F
15 = O
18 = R
20 = T
25 = Y

Нас трое друзей. Наш продукт и наша сумма всегда дают одинаковый ответ.Кто мы? Отвечать

Что происходит раз в минуту, два раза в мгновение, но никогда за тысячу лет? Отвечать

Дед, отец и 2 сына пили чай в саду. Но на столе всего 3 чашки. Обоснуйте как. Отвечать

Дедушка – отец одного сына, и у него самого тоже есть сын. Получается два отца и два сына.

В какой комнате нет дверей и окон? Отвечать

Сколько раз используется алфавит «а» при написании каждого числа от 1 до 500? Отвечать

У меня есть рот, но я не могу говорить, я могу бегать, но не могу ходить. Кто я? Отвечать

Заполните поле:
Если отец Тома – Тони, то Тони – ________ отца Тома.Отвечать

У меня есть ключи, но я не могу открыть ни один замок, у меня есть место, но нет места. Кто я? Отвечать

Вы можете поймать меня, но не можете бросить. Кто я? Отвечать

Исправьте следующее уравнение, используя только одну строку:
102 + 5 + 8 = 650 Отвечать

102 + 548 = 650 (используйте единственную линию, чтобы получить + 4)

Какое время суток, написанное заглавными буквами, читается одинаково со всех четырех сторон? Отвечать

Покажите, что половина из 5 равна 4.Отвечать

Удалить F и E из ПЯТИ
IV = 4 (римский)

Сделайте 10 из 9 палочек, не сломав их. Отвечать

Красный дом состоит из красных кирпичей, синий дом состоит из синих кирпичей, зеленый дом состоит из _______. Отвечать

Сколько секунд в календарном году? Отвечать

12 (2 января, 2 февраля, 2 марта…..)

Что становится влажнее по мере высыхания? Отвечать

Какое значение имеет подчеркнутая цифра?
362 6 0 Отвечать

Когда меня умножают на любое число, сумма цифр в продукте всегда равна мне. Кто я такой? Отвечать

9
например 9 х 6 = 54; 5 + 4 = 9

Узнайте разницу между 18 ° C и 64.4 ° F. Отвечать

< 1 2 3 .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *