“Буриме” (в переводе с французского) означает стихотворение обычно шуточного характера на заранее заданные рифмы, которые нельзя ни переставлять, ни изменять и которые должны быть связаны осмысленным текстом. Эта литературная игра возникла во Франции в ХУП в. Как же в нее играют?
Допустим, стихотворцу задают рифму “тишина – весна”. Ненемало подумав, тот сейчас же выдает двустишие:
Вмиг пропала тишина:
По земле пошла весна!
Или такое:
Все умолкло. Тишина.
Где же ты, скажи, весна?
Придумайте собственные буриме на рифмы: “роса – небеса”; “пес – принес”; “краски-сказки”; “ветерки-мотыльки”; “у реки – глубоки”; “в лесу – принесу”, “колдуны – не страшны”, “холодна – у окна”.
- Лимерик – это английский вариант организованной и узаконенной нелепицы. Знамениты лимерики Э.Лира. Вот один из них:
Жил да был старик болотный,
Вздорный дед и тягомотный,
На колоде он сидел,
Лягушонку песни пел
Въедливый старик болотный.
По данной схеме (первая строчка – выбор героя, вторая – указание на его черту характера, проявившуюся в действии, третья и четвертая – само действие, пятая – выбор конечного эпитета, пародирующего содержание образа).
Придумайте свои лимерики.
При создании загадки приводятся в действие логика и воображение. Чем замысловатее загадка, тем интереснее ее разгадывать, например: “Не имеют ног они, но попробуй догони!”. Это часы, время, выраженное образно в форме стиха.
Загадку придумать не сложно, достаточно загадываемый предмет представить в форме (или по действию) чего-то другого, сильно напоминающего этот предмет. К примеру, капустные листья плотно укутывают в свои одежды кочан, причем эти одежды без всяких пуговиц. Вот загадка: “Сто одежек и все без застежек”.
Придумывайте свои загадки.
В этих интересных и весёлых загадках-обманках даны неверные ответы, а вы должны исправить эти ответы.
Обмануть я не хочу,
Только думать поучу!
Хоть загадочка – обманка,
Для ума она приманка!
Ты, дружочек, не спеши –
Поразмысли и реши:
Так – не так, и дай ответ,
И откроется секрет –
С рифмы, может, ты собьешься,
Но до правды доберешься!
Куколка-матрешка,
Знаю твой секрет!
Поверну немножко,
Получу ответ:
Крышечка откроется,
Словно из ларца,
Сразу вдруг появятся
Раз, два, три лица!
Куколки-сестренки,
Как вас различать?
Соберу матрешек,
Раз, два, три – и нет,
И прикрою крышкой –
Вот и весь секрет!
Живу за океаном,
На пальме рву бананы,
Я весела, здорова,
А кто же я? Kopoва (обезьяна)
Я красивый, я летаю,
А весной от солнца таю.
Угадайте поскорей,
Кто же это? … Воробей (Снег)
Как зеленое бревно,
Я в воде лежу давно,
Но не трогайте за брюшко,
Могу съесть вас! Кто я? .
.. Лягушка (Крокодил)
В джунглях я живу давно,
Меня.увидишь ты в кино:
Усатый я и полосатый,
И с коготочками на лапах.
Ты подумай-ка немножко,
Угадай же, кто я? … Кошка (Тигр)
Домик носит на себе,
С нею рядом он везде,
Дом на прочный щит похож,
Кто ж там прячется? – Там… еж (черепаха)
В речке я люблю резвиться,
В стайке плавать, кто я? … Птица (Рыба)
Рыбку я поймать могу –
В камышах подстерегу,
От меня уж не уйдешь,
Как зовусь я? – Рыба… ерш (щука)
Ква-ква-ква – какая песня!
Что быть может интересней,
Что быть может веселей?
А поет вам… солодей (лягушка)
Меж коряг устроил домик
Шар колючий – добрый… гномик (еж)
Землю клювиком я рою,
Но не домик себе строю,
Червячка ищу я, вот!
Угадали, кто я? … Крот (Цыпленок)
Я курочки сыночек,
Я желтенький комочек,
Я еще совсем малыш,
Ну а как зовусь я? .
.. Мышь (Цыпленок)
Самый первый я встаю,
Кукареку – я пою,
В красной я тужурочке,
Знаешь, кто я? – Курочка (Петушок)
Утром рано я встаю,
Молочком всех напою,
Травку я жую за речкой,
А зовусь я как? … Овечкой (Коровой)
Я лаю и кусаю,
Я дом ваш охраняю,
Всегда смотрю во все глаза,
А как зовут меня? … Коза (Собака)
Я мяукать не боюсь,
Коготками я дерусь,
Зря меня ты не пугай!
Кто задира?… Попугай (Кошка)
Живу я с мамой в норке,
Грызу сухие корки,
Я серенькая крошка,
Узнали, кто я?… Кошка (Мышь)
Носик, словно пятачок,
Хвостик – маленький крючок,
Розовая спинка, белая щетинка,
А на лбу-то – розочка,
Как зовусь я? … Козочка (Поросенок)
Любит крякать и купаться,
Целый день в воде плескаться,
Индюку она подружка,
Как зсвут ее? … Индюшка (Утка)
Крылья, словно у орла,
А кричит он “га-га-га”.
Щиплет больно – не на шутку,
Кто же это? Это… утка (гусь)
Королева без короны –
На заборе, как на троне.
“Кар-кар-кар” она кричит,
Так, что голова болит!
Кыш! С тобой одна морока! –
Прогоню кого?… Сороку (Ворону)
Просыпаясь поутру,
Долбит дерева кору,
Собирает червячков:
Тук-тук-тук – обед готов!
Птичка просто молодец,
Как зовут ее? … Скворец (Дятел)
Все меня боятся –
Я могу кусаться,
Я летаю и пищу –
Жертву я себе ищу,
Ночью мне уж не до игр,
Угадали, кто я? … Тигр (Комар)
Бороздил я океан,
Управлял мной капитан,
Я красивый, белый,
Называют “Смелый”,
Порт меня, конечно, ждет.
Кто я? – Лайнер… самолет (пароход)
Я не кушаю, я пью,
Но кока-колу не люблю –
Мне бензин лишь только нужен
И на завтрак, и на ужин,
По дороге мчусь вперед.
Кто я? – Быстрый… самолет (автомобиль)
Животные играли в прятки и спрятались по чужим загадкам.
Помоги им распутаться, но помни, что не всегда ответ в рифму является правильным.
У него большие уши,
Длинный хобот, что для душа.
Он наземный великан,
Значит, это… пеликан (слон)
Я скажу вам без затей –
В сумке я ношу детей.
А в прыжках я чемпион,
Я прыгучий серый… слон (кенгуру)
Я в селе давно живу,
Там будильником слыву.
Всех бужу я поутру,
Яркий пестрый… кенгуру (петух)
В доме я ловлю мышей,
Развлекаю малышей.
Вы скажите, дети, вслух,
Называюсь я… петух (кот)
Этот зверь живет в бору,
Там ревет он поутру.
Собирает сладкий мед.
Это косолапый… кет (медведь)
Лажу, лажу я в лианах,
На хвосте могу висеть.
Проживаю в жарких странах,
Потому что я… медведь (обезьяна)
Прилетаю за нектаром
Летом на поляну.
Все зовут меня недаром
Легкой… обезьяной (бабочкой)
На лугу меня пасла
Внучка вместе с бабушкой.
Молочка я припасла,
А зовусь я… бабочкой (коровой)
Рыба я, и очень злая,
На пловцов я нападаю.
Я зубаста и сурова,
Потому что я… корова (акула)
Вы меня узнайте сами –
По пескам хожу с горбами.
Ем побеги саксаула,
Потому что я… акула (верблюд)
Я нектарчик припасу,
Деткам в соты унесу.
А жужжу я там и тут,
Потому что я… верблюд (пчела)
В огороде летом с хрустом
Ем хозяйскую капусту.
Пух под шерстью припасла,
Потому что я… пчела (коза)
Умный, серый и свободный,
Я зимой всегда голодный.
А для зайцев я гроза,
Потому что я… коза (волк)
Я в лесу живу, в дупле.
Это домик на стволе.
Я в орешках знаю толк,
Я грызун, малышка… волк (белка)
Я мурлыкаю у миски,
В миске вкусные сосиски.
Грею бабушку, как грелка,
Мяу-мяу, я же… белка (кошка)
За окном зимой лечу,
Сиротливо щебечу.
Птичка, желтенькая крошка,
Это кругленькая… кошка (синица)
В норке мой особый мир,
Там грызу хозяйский сыр.
Я живу под половицей,
Потому что я… синица (мышка)
Хорошо в болоте квакать.
Там уютно, всюду слякоть.
Там стеной стоит камыш.
И живет квакушка… мышь (лягушка)
Оседлать меня так просто
Детям маленького роста.
А лошадка мне подружка,
Потому что я… лягушка (пони)
Кораблем пустынь недаром
Зверя этого зовем.
Каракумы и Сахара
Для него – родимый дом.
На спине есть горб иль два.
Угадали? Он – … сова (верблюд)
Вот под клювом мой мешок,
Он вместителен, глубок.
Рыбу я ловлю в затоне,
Я пернатый крупный… пони (пеликан)
Мы в саванне слышим топот,
Видим бивни, хвост и хобот.
Этот серый великан –
Африканский… пеликан (слон)
Дикий хищник, царь зверей,
Он, как кошка, жмурится.
Посмотрите поскорей –
На арене – … курица (лев)
Говорят они: “Му-му!
Молочка налить кому-у?”
Поняли, детишки?
Эти звери -… мышки (коровы)
Он домашний, всем знаком,
Любит поиграть с клубком.
По мурчанью чемпион,
Мягкий и пушистый… слон (кот)
Длинноух, несмел, пушист,
Любит грызть капустный лист.
Он на зайчика похож,
Значит, это мягкий… ёж (кролик)
Рыжий хвостик тут и там
Средь листвы мелькает.
Кто-то скачет по ветвям,
Шишки собирает.
И в дупле порой живет.
Кто же это? … Бегемот (белка)
Нос у друга очень чуткий,
Друг в беде поможет.
Может жить в сенях и в будке,
И у нас в прихожей.
Зверь домашний, назван он
Очень просто – верный… слон (пес)
Я упрямцу спинку глажу,
Щечки, челку и бока.
Он устал, возил поклажу –
Два тюка и седока.
Мне “Иа!” ответил друг,
Значит, это был.
.. индюк (ослик)
С хрустом ела кабачок
Дама из корытца.
Хвост крючком и пятачок,
Грязно-розовьщ бочок,
Туфельки-копытца.
С дамой ты знаком немножко,
Потому что это… кошка (свинка)
Что за звери, иго-го,
Шелковые гривы.
И догнать их нелегко
На машине “Нива”,
Трудно даже для “Тойоты”.
Эти звери – … бегемоты (кони)
В поле проживаю в норке,
Сыр люблю, крупу и корки.
Рожь, ячмень, горох, пшеницу.
Я грызун, ведь я – … лисица! (мышь)
Смешные загадки с подвохом нравятся всем детям, они веселые, но при этом они застав, как реальных, так и вымышленных. Сказочные персонажи также часто являются персонажами загадок с подвохом, пусть и в меньшей степени.
Для детей такие загадки являются хорошей разминкой для мозга, они заставляют мыслить, напрягать память, проявлять логическое мышление. Детям нравится то, что загадки сопровождаются очень нестандартными ответами. Такие упражнения развивают сообразительность и нестандартное мышление у деток.
Такие загадки можно загадывать в группе детского сада, в классе или дома, вечером или на детском празднике.
Загадки с подвохом про природу определенно понравятся детям. Они сложены в стихах, но ответы не совпадают с тем, что приходит в голову согласно с рифмой. Нужно будет как следует подумать над ответами, ведь загадка и была сложена для того, чтобы как следует запутать деток.
Оранжевая
Голубым
Снег
Все детки любят самых разных зверюшек и разгадывать про них загадки им очень интересно. В каждой загадке описаны самые важные и главные черты того или иного животного, но детей хотят запутать благозвучной рифмой, которая выдает не правильный ответ. Постарайтесь подумать над ответами, прежде чем их давать.
Жираф
Обезьяна
Петух
Сказочные персонажи – отдельная тема для загадок с подвохом. С их помощью детей легко заинтересовать, но при этом загадки не так-то и просты, нужно будет логически мыслить, думать и замышлять, чтобы найти ответы.
Карабас-Барабас
Деньги украл пожарник, так как всех остальных не существует в природе.
Загадки обманки про животных с ответами
Веселые загадки для детей – это отличное развлечение не только в классе или в детском саду, но и в путешествии, когда нужно долго чего-нибудь ждать, а игрушки достать нельзя или поиграть негде. Загадки с подвохом развеселят детей и время пролетит незаметно.
Дочка
Кошка
Кенгурёнок
Когда на празднике, например, на дне рождения, собирается много детей, нужно продумать игры и другие развлечения. Загадки с подвохом тут же придут на помощь, они интересные и веселые, детки смогут и потренировать логику и как следует развлечься.
Троллейбус
Пойдет седьмой
Цыпленок
Стишки с обманом обычно пользуются особой популярностью у детей.
Рифмы составлены так, чтобы хотелось дать первый ответ, который придет в голову, но оказывается, что он не верный. Чтобы дать ответ, нужно подумать и чаще всего, ответ не подходит под заданную рифму.
Снег
Пугало
Любит поиграть с клубком.
По мурчанью чемпион,
Мягкий и пушистый…
Стишки-загадки про алфавит можно найти в сети, а также можно сочинить и самому. МЫ приводим вам стихи на три первые буквы алфавита, а остальные предлагаем вам сочинить самостоятельно или даже вместе с детьми. Такое упражнение всем пойдет на пользу.
Самая первая, самая важная
Эта буква в алфавите глава.
Айболита если встретишь,
Тут же скажешь букву …
Все барашки букву знают,
Только чуточку смягчают.
Известно мне да и тебе,
Что эта буква – буква …
Волку, волчонку и волчице
Немножко нужно подучиться.
Они совсем не знают, вот беда!
С какой же буквы начались их имена?
Загадки обманки или, как говорят по-другому, загадки с подвохом — самый любимый вид загадок для детей. Особенно интересно отгадывать загадки всем классом или группой в детском саду. Обратите внимание, как загадки-обманки «путают» ребенка, и кто-то из детей скажет не правильный ответ, а остальные с удовольствием посмеются. Тем самым мы разовьем у детей чувство юмора, рифмы, логического мышления.
Загадки-обманки про природные явления и поры года
Белым снегом всё одето —
Значит, наступает …
Ночью каждое оконце
Слабо освещает …
Я красивый, я летаю,
А весной от солнца таю.
Угадайте поскорей,
Кто же это? …
Загадки обманки про сказочных героев
Друг зверей и друг детей
Добрый доктор …
Он пиявок добывал,
Карабасу продавал,
Весь пропах болотной тиной,
Его звали…
Буратино (Дуремар)
Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали …
Много дней он был в пути,
Чтоб жену свою найти,
А помог ему клубок,
Его звали …
И красива, и мила,
Только очень уж мала!
Стройная фигурочка,
А зовут …
С голубыми волосами
И огромными глазами,
Эта куколка — актриса,
А зовут ее …
Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его …
Жил в бутылке сотни лет,
Наконец, увидел свет,
Бородою он оброс,
Этот добрый …
Загадки обманки про животных
Кукарекает спросонок
Милый, добрый …
Высокий, длинноногий,
Летать ему не лень —
На крыше из соломы
Устроился …
Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный …
С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает …
Простой вопрос для малышей:
Кого боится кот?..
Хвост веером, на голове корона.
Нет птицы краше, чем …
Мимо улья проходил
Косолапый …
В чаще, голову задрав,
воет с голоду …
Дочерей и сыновей
учит хрюкать …
Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это …
Ква-ква-ква — какая песня!
Что быть может интересней,
Что быть может веселей?
А поет вам …
Скорей на берег выбегай!
Плывет зубастый …
Как? Неизвестно до сих пор:
секрет и есть секрет,
зверь этот, словно светофор,
свой изменяет цвет.
В зелёный, жёлтый… Напугай —
и покраснеет …
Cъела зайчонка и ловит второго
огненно-рыжая злая …
Лишь только свет дневной потух,
заухал в темноте …
Чик-чирик! Чик-чирик! —
Кто поднял веселый крик?
Эту птицу не пугай!
Расшумелся …
Утром рано я встаю,
Молочком всех напою,
Травку я жую за речкой,
А зовусь я как? …
Все меня боятся —
Я могу кусаться,
Я летаю и пищу —
Жертву я себе ищу,
Ночью мне уж не до игр,
Угадали, кто я? …
Я лаю и кусаю,
Я дом ваш охраняю,
Всегда смотрю во все глаза,
А как зовут меня? …
Загадки обманки по математике (счет)
Под деревом четыре льва,
Один ушёл, осталось …
Нашёл пять ягодок в траве
И съел одну, осталось …
Мышь считает дырки в сыре:
Три плюс две — всего …
Вышел зайчик погулять,
лап у зайца ровно …
Ты на птичку посмотри;
Ног у птицы ровно …
Загадки обманки про детей
И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет …
(не мама, а дочка)
За ручку по утрам
Ведут до школы…
(не мам, а детишек)
Утром в каждом доме драма –
Кашу есть не хочет…
(не мама, а сынок или дочка)
На прививки и уколы
Мамы деток водят в …
(не в школы, а в поликлиники)
Куклам платьица, штанишки
Любят шить всегда …
(не мальчишки, а девчонки)
Загадки обманки про сладости
День рожденья на носу — испекли мы …
Вся хрипит, чихает Лада:
Съела много …
Загадки обманки — разные
Наберем цветов охапку
И сплетем сейчас мы …
На базар идут старушки
Покупать себе…
Отгадывать загадки дети любят и умеют, тем более что вся наша жизнь полна тайн, загадок и секретов.
Поэтому с самого раннего детства загадки – наши любимые спутники. Дети с радостью находят в самой загадке подсказку. А содержание загадки учит детей быть внимательными, наблюдательными, учат логически мыслить.
Все загадки без исключения дети любят, но особенно им нравятся ОЗОРНЫЕ, так мы их назвали. Эти веселые, сбивающие с толку загадки, очень нужны и полезны. В них так построена рифма, что ребенок, а иногда и взрослый, не задумываясь, говорит отгадку, которая совершенно не подходит к содержанию:
Мы ответ узнать не прочь:
После утра будет…?
– Ночь! – весело кричат дети. Ведь они очень рады, что так быстро отгадали такую простую загадку и привыкли, что отгадка всегда в рифму. Но не тут-то было!
– Все согласны, что после утра бывает ночь? – спрашиваю я. Дети недоуменно смотрят, думают и начинают рассуждать. Я объясняю детям, что в этих озорных, хитрых загадках не нужно торопиться с ответом, надо подумать. Всего несколько загадок – и детей не проведешь.
Они думают, рассуждают, сравнивают, сопоставляют и только тогда говорят отгадку. Еще бывает:
Кто любит по ветвям носиться?
Конечно рыжая…?
– Лисица!.. Ой, да нет же, лисицы по деревьям носиться не могут. Это белка! – радостно сообщают они.
В группах, где все дети с нарушением речи, такие загадки очень нужны, и я часто обращаюсь к ним в своей работе. Озорных загадок в литературе я отыскала большое множество и спешу поделиться с вами. Кроме того, придумала интересное пособие, которое можно использовать в нескольких вариантах.
Таким образом, нужные и полезные «ОЗОРНЫЕ ЗАГАДКИ» помогают взрослым развивать у детей память, зрительное и слуховое внимание, наблюдательность, усидчивость, логическое мышление и что самое для нас важное – это речь. В своем ответе ребенок обязательно должен доказать, что он прав. Работая с детьми, я обязательно говорю им, что сегодня работаем с «ОЗОРНЫМИ ЗАГАДКАМИ», потом можно этого и не говорить, настолько дети приучаются быть внимательными к речи говорящего.
Привожу наиболее интересные, на мой взгляд, хитрые загадки, озорные загадки.
На заборе поутру кукарекал…(петух)
Над лесом солнца луч потух,
Крадется царь – зверей…? (лев)
Как в автобусный салон,
К маме в сумку прыгнул…? (кенгуренок)
Сено хоботом берет
Толстокожий…? (слон)
Все преграды, одолев,
Бьет копытом верный…? (конь)
Ест осоку в речке Нил
Неуклюжий…? (бегемот)
В чаще, голову задрав
Воет с голоду…? (волк)
Клубком свернулся – ну-ка тронь
Со всех сторон колючий…? (еж)
Длиннее шеи не найдешь –
Сорвет любую ветку…? (жираф)
Под луною песни петь
Сел на веточку…? (соловей)
Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый…? (медведь)
Быстрее всех от страха
Несется …? (заяц)
Зимой в берлоге видит сон
Лохматый, косолапый…? (медведь)
По горной круче проходил
Обросший шерстью…? (баран)
В теплой лужице своей
Громко квакал…? (лягушонок)
С пальмы вниз, на пальму снова-
Ловко прыгает…? (обезьяна)
Над цветами я летаю,
Мед янтарный собираю.
Всем обидчикам – гроза!
Кто я, дети…? (пчела)
Вопрос простой для малышей:
Кого боится кот…? (собак)
Все, конечно, знают это:
За зимою будет…? (весна)
Мы ребят ответить просим:
За весной наступит…? (лето)
Все ребята точно знают:
Кошки очень громко…? (мяукают)
Скачет наш котенок ловко,
Очень любит он…? (молоко)
На вопрос ответьте мудро:
Вслед за днем приходит…? (вечер)
Всем известно в целом мире:
Пальцев на руке…? (пять)
Дочерей и сыновей
Учит хрюкать…? (свинья)
Хвост веером, на голове корона.
Нет птицы краше, чем…? (павлин)
По сосне, как в барабан,
Застучал в лесу…? (дятел)
Бледнолицая девица,
Солнца яркого боится,
Ей бы вьюги, да снега –
Это…бабушка Яга? (Снегурочка)
«Рыжий, рыжий, конопатый,
Убил дедушку лопатой…»
А он дедушку любил!
Это Гена Крокодил? (Антошка)
У нее большое горе,
Со своей посудой в ссоре
Ох, ленивая старуха,
Эта…Муха-Цокотуха? (Федора)
Я к своей бабушке в гости иду,
Я ей гостинец в корзинке несу.
Очень мила, добродушна, невинна
Люди меня называют Мальвиной? (Красная Шапочка)
Этот мальчик очень странный,
С длинным носом деревянным,
С колпачком на макушке,
И зовут его…Петрушка? (Буратино)
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
Всем по сказке он знаком
Добрый, славный, милый Гном? (Доктор Айболит)
А теперь предлагаю пособие-игру, которая поможет в работе с детьми, педагогам, родителям, логопедам.
Первый вариант пособия:
На одной половине листа напечатаны загадки. А на второй половине контуры отгадок, наложенные друг на друга, дети находят нужный для отгадки контур и говорят ответ.
Второй вариант пособия:
На первой половине листа напечатаны загадки, на вторую половину дети подбирают картинки и располагают напротив загадки.
Третий вариант пособия можно использовать для детей, умеющих читать: ребенок из букв составляет нужную отгадку.
Таким образом, закрепляется умение складывать из букв слова и читать их.
Не страшны мне даже волки,
У меня кругом иголки.
Если схватит кто-то все ж,
Пожалеет, ведь я … (Ёж)
Всех, кто рядом, в летний зной
Может он облить водой.
Строить дом поможет он:
Носит бревна крупный … (Слон)
У него красив наряд,
Больше всех он солнцу рад.
Во все горло во весь дух
На заре кричит … (Петух)
Он рогат и близорук,
Плохо видит он вокруг.
Зато может крепкий бок
Продырявить … (Носорог)
На мелководье в реке,
С клювом острым, как сабля,
Стоит на одной ноге
Птица высокая … (Цапля)
Вся в полоску — сбоку, сзади.
Нет животных полосатей.
А бежит быстрее ветра.
Догадались? Это … (Зебра)
Ему трудно нагибаться,
Чтобы кушать зелень трав.
Он привык листвой питаться
Прям с деревьев. Он … (Жираф)
Куда не влезут кошки,
Там у нее домишко.
Сухарики и крошки
Под стол таскает … (Мышка)
Кто грибов к себе в дупло
Натаскал пока тепло?
Не крупна она, не мелка.
Каждый знает – это … (Белка)
Любит он малину рвать,
Мед у пчелок воровать.
Пчелы могут жалить ведь!
Ну а лакомка … (Медведь)
Она не ходит – скачет.
И в холод и в жару
Ребенка в сумке прячет
Мамаша … (Кенгуру)
Кто как кот, но ростом выше?
И хвоста почти что нет.
На ветвях, а не на крыше
Оставляет он свой след.
Ты ему не скажешь – брысь!
Потому что – это … (Рысь)
Он не слон, не лев, не птица,
Он в реке живет весь год.
Крокодила не боится,
Это толстый …(Бегемот)
По листочку я ползу,
На себе свой дом несу.
Знают все, что я не прытка,
А зовут меня …(Улитка)
На ветвях живет медведь –
Кроха, весу мало.
Не умеет он реветь,
А зовут … (Коала)
Он не тигр и не лев.
Умывается поев,
Или дремлет без забот,
Сладко жмурясь, важный … (Кот)
Он не зверек, а птица.
Он стужи не боится.
В краю снегов и льдин
Идет смешной … (Пингвин)
Хвостик – будто коромысло,
Крылья, крупные глаза.
Над кувшинкою повисла
Летним утром … (Стрекоза)
Чтоб попались мухи в сети,
Ткет и ткет за кругом круг.
Его видели все дети –
Это маленький … (Паук)
07.02.2018
Дети любят загадки. Они искренне радуются, когда дают правильные ответы. А меж тем, загадки помогают в легкой и веселой атмосфере познавать мир.
Они отличные помощники образовательного процесса. Загадки – хорошее и полезное развлечение. Их очень много: народные и авторские, в стихах и без рифмы, на разные темы. Предлагаем подборку загадок, связанных с летом.
Волосата, зелена,
В листьях прячется она.
Хоть и много ножек,
Бегать все равно не может. (Гусеница)
Он зеленый, попрыгучий,
Совершенно неколючий,
На лугу весь день стрекочет,
Удивить нас песней хочет. (Кузнечик)
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
А он вспорхнул и улетел. (Бабочка)
Над цветком летает, пляшет
Крыльями красивыми нам машет. (Бабочка)
Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи. (Малина)
Я капелька лета на тоненькой ножке,
Плетут для меня кузовки и лукошки.
Кто любит меня, тот и рад поклониться.
А имя дала мне родная землица. (Земляника)
После дождя бывает,
полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает. (Радуга)
Каждый, думаю, узнает,
Если в поле побывает,
Этот синенький цветок,
Всем известный … (Василек)
На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал
И развеял этот шар. (Одуванчик)
Кафтан на мне зеленый, а сердце, как кумач.
На вкус, как сахар сладок, на вид — похож на мяч. (Арбуз)
Этот плод едва обнимешь, если слаб, то не поднимешь,
На куски его порежь, мякоть красную поешь. (Арбуз)
К нам приехали с бахчи полосатые мячи. (Арбузы)
Круглое, румяное, я расту на ветке.
Любят меня взрослые, и маленькие детки. (Яблоко)
В лесу у пня суетня, беготня.
Народ рабочий весь день хлопочет,
Себе город строит. (Муравьи)
Дети кто из вас ответит?
Не фонарь, а ярко светит,
Не огонь, но больно жжет.
В небе желтое сверкает,
Жаркий лучик нам бросает. (Солнце)
Тучи набегают,
Дождик проливают.
Сначала ярко сверкает,
По небу гром пробегает. (Гроза)
Посмотри, у Ванечки
Ниточка на палочке.
Ниточка в реке лежит,
Палочка в руке скрипит.
Посмотри-ка, друг, на нитку,
Нам поймалась рыбка. (Удочка)
Не сеть она и не сачок,
Рыбу ловит на крючок. (Удочка)
Солнце подпекает
Цветы расцветают.
Ягоды поспевают
Когда это бывает? (Летом)
Домовитая хозяйка
Пролетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком —
Он поделится медком. (Пчела)
В поле росла, под жерновом была,
Из печки на стол караваем пришла. (Пшеница)
Ах, не трогайте меня:
Обожгу и без огня! (Крапива)
Золотое решето
Черных домиков полно. (Подсолнух)
Расколи его — будет зернышко,
Посади его — будет солнышко. (Подсолнух)
Посадили зернышко — вырастили солнышко. (Подсолнух)
Стоит Егорка в красной ермолке, кто ни пройдет – всяк наклонится. (Земляника)
Низок да колюч,
Сладок да пахуч,
Ягоды сорвешь —
Всю руку обдерешь.
(Крыжовник)
На ветке – конфетки с начинкой медовой,
А кожа на ветке породы ежовой. (Крыжовник)
Раскаленная стрела
Дуб свалила у села. (Молния)
Можно в воду понырять
Или на песке играть.
Много замков ты создашь
Из песка ведь это… (Пляж)
Из земли вырастаю —
Весь мир одеваю. (Лен)
Без него плачемся,
А как появится, от него прячемся. (Солнце)
Эх, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звона нет. (Цветок колокольчик)
На припеке у пеньков много тонких стебельков,
Каждый тонкий стебелек держит алый огонек,
Разгребаем стебельки — собираем огоньки. (Земляника)
Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый. (Василек)
К серединке-донышку,
Жёлтенькому солнышку
Беленькие, славные
Лучики приставлены.
Во все стороны торчат,
Всем понравиться спешат. (Ромашка)
Шляпка красная в горошек.
Будь, однако, осторожен:
У него прекрасный вид,
Но уж очень ядовит! (Мухомор)
Мы в лесу нашли клубок,
Долго-долго ждали…
Фыркнул… Раз, и – наутёк,
Пятки засверкали! (Ёжик)
Читайте также:
Поделитесь детством
Детские новогодние загадки с ответами в рифму и не только, украсят любой утренник в детском саду или в младшей школе.
Как ни странно, новогодние загадки пользуются большой популярностью и среди взрослых — родители с радостью принимают участие в программе утренника, если в ней вдруг появляются загадки. Отгадывайте с удовольствием и не забудьте про
Загадки про Деда Мороза и Снегурочку
На красавице лесной
Золотится дождь волной —
С серебристого шнура
Вниз свисает… (мишура)
***
Целый год лежал на полке,
А теперь висит на елке.
Это не фонарик,
А стеклянный… (шарик).
***
Расписные цепи эти
Из бумаги клеят дети.
(Гирлянды)
***
В небесах она сверкает,
Нашу елку украшает.
Не померкнет никогда
В новогодний день… (звезда).
***
Кто никуда никогда не опаздывает?
(Новый год)
***
Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник? …
(Новый Год)
***
Дней с ним прожито немало,
Я уже привык к нему.
Мне прощаться с ним вдруг стало
Даже грустно потому.
Насовсем он ведь уходит
в день последний декабря,
Потихоньку, незаметно,
бой Курантов всем даря.
(Старый Год)
***
Под бой курантов дверь открываем,
Одного провожаем, другого встречаем.
(Старый Год и Новый Год)
***
Он приходит в зимний вечер,
Зажигать на елке свечи.
Он заводит хоровод –
Это праздник…
(Новый год)
***
У гирлянды есть сосед.
Он в хвойной зелени сверкает
И новогодней встречи свет
Стеклянным боком отражает.
(Ёлочный шар)
***
Существует три вида людей:
1 — Люди, верящие в Деда Мороза,
2 — Люди, не верящие в Деда Мороза,
И какой третий вариант?
(Сам Дед Мороз)
***
Кто раскрасил щёки детям
В красный цвет зимой, не летом?
А кто щиплет их за нос?
Угадали?
(Дед Мороз)
***
Он живет совсем немного,
А сейчас ждет у порога.
Кто в двенадцать к нам войдет?
Ну конечно…
(Новый год)
***
Что такое клаустрофобия?
(Боязнь Санты Клауса)
***
Быстро огоньки мигают,
Сверху вниз перебегают.
Эта дружная команда
Называется…
(Гирлянда)
***
Зимой, в часы веселия,
Сижу на яркой ели я.
Стреляю, словно пушка,
Зовут меня …
(Хлопушка)
***
Почему так холодно под Новый год?
(Потому что это Декабррррррррь!)
***
Дед мороз с детьми играл,
Рассмеялся и сказал:
— У меня в мешке загадки,
Отгадайте их, ребятки…
Что за длинные игрушки:
Не гирлянды, не хлопушки.
И висят не для игры!
То стеклянные…
(Шары)
***
Раз, два, три! — Звучит команда, —
Ну-ка, ёлочка, гори!
Зажигает фонари
Новогодняя… (Гирлянда)
***
Что будет если скрестить
Снеговика и акулу?
(Кусачий Мороз)
***
Шапка снега на горе,
Все деревья в серебре,
На пруду сверкает лёд,
Наступает …
(Новый год)
***
Что ни пожелается –
Всё всегда сбывается,
Всё всегда произойдёт,
Верят все, под…
(Новый год)
***
Что будет, если скрестить
Яблоко с елкой?
(Ананас)
***
Танцевать он всем велит, песни петь заставит,
Всех подряд он веселит, устали не знает.
Все века у нас живет, дружный, шумный…
(Хоровод)
***
В центре комнаты стоит,
Вся игрушками блестит.
Колется иголочка,
Как красива…
(Ёлочка)
***
Всю ёлку до макушки
Украсили игрушки!
Вставайте в хоровд!
Встречайте … !
(Новый год)
***
Видел я вчера у ёлки:
По дорожке шли иголки!
Но меня не проведешь!
Понял я , что это …
(Ёж)
***
Я модница такая, что всем на удивленье!
Люблю я бусы, блёстки — любые украшенья.
Но на мою, поверьте, великую беду
Наряд мне одевают всего лишь раз в году.
(Новогодняя ёлка)
***
Кто привез из зимней сказки
Вам подарков целый воз?
Кто ответит без подсказки?
Это…
(Дедушка Мороз)
***
Ёжик на неё похож,
Листьев вовсе не найдёшь.
Как красавица, стройна,
А на Новый год — важна.
(Ёлка)
***
В лесу родилась елочка,
Она перед тобой.
Верхушку мы украсили красивою
(Звездой)
***
Он катки для нас устроил,
Снегом улицы занес,
Изо льда мосты построил,
Кто же это? …
(Дед Мороз)
***
Дед Мороз стоит у ёлки,
Пряча в бороду смешок.
Не томи нас слишком долго,
Развяжи скорей …
(Мешок)
***
Она в серебро с жемчугами одета –
Волшебная внучка волшебного деда.
(Снегурочка)
***
Кто снежинками играет,
Как букетом белых роз?
Кто метелью управляет?
Добрый Дедушка ….
(Мороз)
***
***
Что за праздник на дворе
Наступает в декабре?
В это время все вдруг рады,
Малыши подарков ждут,
Ради нескольких минут
Собирается семья:
Мамы, бабушки, родня.
И держа в руках бокалы,
Сосчитав часов удары,
Все от радости визжат,
Шутят, прыгают, шалят.
Прочь кошмары и ненастья,
В эту ночь ждут только счастья,
Это праздник без хлопот,
Это праздник — … !
(Новый год)
***
Отгадали все загадки.
Молодцы, мои ребятки!
Дед Мороз с пенечка встал
И подарки всем раздал.
Грянул гром, весёлый гром,
Засверкало всё кругом!
Рвутся в небо неустанно
Разноцветные фонтаны,
Брызги света всюду льют.
Это праздничный ….
(Салют)
***
Он и добрый, он и строгий,
Бородою весь зарос,
К нам спешит сейчас на праздник,
Кто же это? …
(Дед Мороз)
***
Весь он в золоте сверкает,
Весь искрится при луне,
Елку в бусы наряжает
И рисует на стекле.
Он такой большой проказник —
Ущипнет за самый нос.
К нам сюда пришел на праздник…
Кто он?
(Дедушка Мороз)
***
Первоклассник, старшеклассник —
Каждый любит этот праздник.
Любит ёлку наряжать,
Класс и школу украшать.
И в костюме маскарадном
Дедушку Мороза ждать.
(Новый год)
***
Я к вам пришел издалека,
Устал дорогой вьюжной.
Теплей встречайте старика
Да отвечайте дружно!
Я люб девчонкам и мальчишкам,
Волчатам, белкам и зайчишкам,
Я вам подарки всем принес,
Так как зовусь я?
(Дед Мороз)
***
Огоньки на ёлке ярки,
Наступает Новый год.
В чём гостинцы и подарки
Дед Мороз нам принесёт?
(Мешок)
***
Ей не нужна горячая печурка,
Мороз и холод – все ей нипочем.
Привет всем шлет веселая …
(Снегурка)
Её мы тоже к нам на праздник ждём.
***
Вот идет какой-то дед,
В шубу теплую одет.
На плече его — мешок,
В бороде его — снежок.
(Дед Мороз)
***
Я — внучка Мороза и Вьюги,
Являюсь сюда каждый год!
Со мною снежинки-подруги
Весёлый ведут хоровод.
(Снегурочка)
Прочитано: 10 017 раз, 2 из них — сегодня.
Поделитесь детством
Привет всем, недавно у меня была причина использовать несколько загадок для гномьей свадебной церемонии, и как поэт я был несколько разочарован слабым размером и стандартами рифмовки для загадок, которые я искал (и некоторые просто казались… непонятными или неуместными в моих DnD-кампаниях). Итак, я взял на себя смелость изменить некоторые и решил поделиться ими здесь, чтобы избавить себя от хлопот! Надеюсь, ты повеселишься.
И конечно, если у вас есть пикантные загадки, поделитесь, пожалуйста!
У меня золотая голова,
Но я никогда не говорю
И хотя у меня есть золотой хвост,
У меня нет ног, чтобы ходить,
У меня нет языка, но иди со мной
И, конечно же, я буду петь
Если вы только держите моих товарищей рядом
И свяжите нас веревкой.
Кто я?
Монета.
–
–
Однажды ночь, священник и вор
разделяли напитки и сказки
как один за бар. Обмен монетами и картами,
А на сцене было двадцать струн
На которых играла пара бардов.
Бармен налил последнюю пинту,
Два барда собрались и ушли,
Четыре игрока сбежали из-за стола
После того, как все их монеты были потрачены,
Сотня мыслей в голове,
Бармен отправился домой один.
Кому он доверил остаться?
Рыцарь (“один рыцарь, священник и вор”). Очевидно, что это работает, только если говорить вслух.
—
В моем доме нет окон,
Ни углов, ни дверей,
И моя единственная стена – это моя крыша и мой пол.
Я живу в башне, которую не вижу,
Весь мой дом принадлежит мне,
Хотя я не свободен.
Сначала я провожу все свое время в одиночестве,
Я ломаю стену и ухожу,
И я дома.
Кто я?
Цыпленок в яйце.
—
Два хрупких тела соединились в одно,
Чем дольше стою, тем больше бегу.
Все, что я держу, я обязательно пролью,
Молодой я падаю, старый я еще.
Кто я?
Песочные часы.
—
Куда я иду, туда и мой брат,
У нас есть душа и кожа, хотя мы пусты.
Мы рады друзьям на любой дороге,
Мы делим вес каждого груза.
Мы делаем свою лучшую работу после поломки,
В одиночку меня брать не стоит.
Кто я?
Ботинок.
—
Изменить: я пытался исправить форматирование, но я не эксперт. Надеюсь, это помогло!
В разгар эпидемии COVID-19, чтобы побороть стресс и избавиться от беспокойства, люди решают множество проблем, чтобы убить скуку. Люди пробуют разные способы вместе с отгадыванием ребусов, загадок, викторин.Некоторые головоломки заставляют нас хихикать, потому что они такие глупые. Головоломки на нашей веб-странице гарантированно развлекут. Лучшие шутки для детей, самые лучшие загадки для детей — это сложные, увлекательные головоломки, которые подталкивают их к проверке своих убеждений. Эти головоломки сохранят ваши мысли острыми. Попробуйте решить приятные головоломки, которые могут обновляться на нашей веб-странице изо дня в день.
Если вы думаете, что уже умеете разгадывать каверзные загадки, проверьте себя с помощью этих и попробуйте Я могу быть сладким или кислым.Я не рифмуюсь ни с каким другим словом. Что я? Загадка?
Взгляните на вопрос!
” Я могу быть сладким или кислым. Я не рифмуюсь ни с одним другим словом. Что я такое? ”
Ответ на I может быть кислым или сладким.Я не рифмуюсь ни с каким другим словом. Что я? Загадка “Апельсин”
Объяснение мне может быть сладким или кислым. Я не рифмуюсь ни с каким другим словом. Что я? Загадка заключается в том, что апельсин — это большой круглый сочный цитрусовый фрукт с жесткой ярко-красновато-желтой кожурой.
Апельсины ассоциируются с богатством, плодородием, изобилием, бессмертием, долголетием и красотой. Апельсиновое дерево символизирует королевскую власть, роскошь, элегантность и красоту.
Отказ от ответственности : Вышеприведенная информация предназначена только для общих информационных целей.Вся информация на Сайте предоставляется добросовестно, однако мы не даем никаких заверений или гарантий, явных или подразумеваемых, в отношении точности, адекватности, достоверности, надежности, доступности или полноты любой информации на Сайте.
| бесплатно | степень |
|---|---|
| дерево | родословная |
| веселье | согласен |
| до | кофе |
| указ | просто |
Заключение.
Запустив этот код на словах в cmudict, я получил 10 762 группы рифм . Таким образом, за исключением любых других крайних случаев, это количество рифм в английском языке.
Правила. Не выдавайте ответ, используя точное слово в своей загадке. Старайтесь не использовать более 5 или 6 строк, потому что загадку должно быть легко запомнить. Не обязательно рифмовать , но можно, если хотите.
Загадка — это, конечно, словесная головоломка: загадочное высказывание, описание или вопрос, заданный одним человеком другому или группе, которые должны угадать ответ.Мы используем этот термин вольно для более чем одного вида головоломок. Однако сама загадка полагается на образы для своих эффектов; часто довольно поэтические образы.
Писатели придумывают загадки, чтобы обмануть, бросить вызов и развлечь свою аудиторию .
Загадки исследуют вопросы и помогают начать разговор. Обычно в литературе они представляют собой вызовы для персонажей.
Кубик (множественное число: кости) 🎲 Каждая сторона куба называется его «гранью». Всего 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 21 точка или «глаз» на 6 поверхностях.
| Word | Рейтинг рифмы | Категории |
|---|---|---|
| желание | 100 | Глагол, Существительное |
| блюдо | 100 | Существительное |
| иш | 100 | Существительное, Прилагательное |
| взмах | 100 | Существительное, Прилагательное, Глагол |
Гольф не рифмуется с волком (потому что давным-давно w сменила следующую за ним гласную), но в речи некоторых людей рифмуется с oaf, а «гуляки» презирают всех, кто позволит l вползать между o и f .
… Гольф (звучит буква «л») неизвестен в Шотландии.
| Word | Рейтинг рифмы | Категории |
|---|---|---|
| норка | 100 | Существительное |
| вонь | 100 | Существительное, Глагол |
| каток | 100 | Существительное |
| звон | 100 | Существительное, Глагол |
Сленг.( восклицание энтузиазма, одобрения, триумфа, удовольствия, радости и т. д.): Если нам повезет, весь Висконсин будет кричать «Yeeet!» когда Packers совершат вторую поездку в Тампу в этом году. швырять или двигаться с силой: кто-то только что бросил в толпу бутылку с водой.
10 самых сложных для написания слов
Бессмысленность есть качество пустоты или отсутствия какой-либо значимости .
| Word | Рейтинг рифмы | Категории |
|---|---|---|
| Оберри | 100 | Имя |
| черника | 100 | Существительное, Прилагательное |
| клубника | 92 | Существительное |
| для Гарри | 92 | Фраза |
Orange и cringe не рифмуются в соответствии с обычным определением «рифмы». Наиболее распространенное определение «рифмы», используемое в английском языке, учитывает ударение.Согласно этому определению, рифмующиеся слова должны быть идентичными, начиная с ударной гласной и заканчивая концом слова.
| Word | Рейтинг рифмы | Категории |
|---|---|---|
| арбуз | 100 | Фраза |
| арбуз | 100 | Существительное |
| арбуз | 100 | Другое |
| арбузы | 92 | Существительное |
Наш веб-сайт стал возможен благодаря показу онлайн-рекламы нашим посетителям.Пожалуйста, поддержите нас, отключив блокировщик рекламы.
Listen, Riddle, & Rhyme — весенняя игра, в которой игроки прыгают по игровому полю, слушают детали, используют свою слуховую память, чтобы разгадывать загадки с рифмованными подсказками , и выучите весеннюю лексику.
ИДЕАЛЬНО ПОДХОДИТ ДЛЯ: Аудирование и разговорная речь, Глухие и слабослышащие, Речь, ELA, Телетерапия, Дистанционное обучение, Лицом к лицу, Печать… , память и понимание, рифмование, словарный запас, критическое мышление
• Весенний словарный запас и базовые знания
Базовые знания о повторяющихся праздниках и временах года имеют основополагающее значение для языкового, академического и коммуникативного успеха.Чем больше ребенок знает о теме, например о весне или связанных с ней праздниках, тем легче ему понять и запомнить информацию.
Посмотреть превью!
ЧТО ВКЛЮЧЕНО:
Аудирование и язык по месяцам
1 2 3 For Me Shamrock Словарный запас и критическое мышление Игра
Слушай, загадывай и рифми Shamrock Shuffle St.
День Святого Патрика
День Святого Патрика Готов к работе!! Аудиальные навыки
Идиомы Дня Святого Патрика Что говорят? Я на все уши
Весенняя беседа и занятия по охоте за яйцами
Слушание и рисование в соответствии с указаниями Поехали, запускаем воздушного змея
Слуховые навыки Готовы к работе! Нет подготовительных слушаний для весны
◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈ ◈
Светы клиентов:
➯ вопросы? Напишите мне по электронной почте перед покупкой этого ресурса или в любое время позже.
❤ Не забывайте оставлять отзывы. Вы получите кредиты TPT, которые можно использовать для будущих покупок. Перейдите на страницу «Мои покупки». Рядом с каждой покупкой вы увидите кнопку «Оставить отзыв». Я очень ценю ваши отзывы, поскольку они помогают мне определить, какие продукты наиболее ценны для вас.
➯ Узнавайте первыми о бесплатных предложениях, распродажах и запуске новых продуктов.
Найдите зеленый значок ★ рядом с логотипом моего магазина и нажмите на него, чтобы стать подписчиком.
Давайте на связи:
HearSayLW.com
Блог HearSayLW
Продолжайте в том же духе. Я благословлен, чтобы помочь на этом пути. Большое спасибо! Lynn
Я до сих пор помню, как пытался научить рифмовать свой самый первый класс детсадовцев. Я предполагал, что это будет простая концепция, но быстро понял, что это не так! Так что мы очень усердно работали над этим, и я был уверен, что предоставлю много возможностей своим ученикам попрактиковаться в рифмовании.Одним из занятий, которое мои ученики получили больше всего удовольствия, были бесплатные практические головоломки с рифмами !
* Соедините их с НАБОРОМ Стихотворений Phonics, чтобы рифмовать еще больше!
Эти распечатанные рифмованные головоломки идеально подходят как для дошкольного, так и для детского сада.
У них есть простые рифмующиеся слова и яркие картинки, которые учащиеся могут сопоставить. Их тоже легко приготовить!
Просто распечатайте, заламинируйте и вырежьте кусочки пазла.Конечно, вам не нужно их ламинировать, но я предпочитаю подготовить задание только один раз и использовать его со своими детьми год за годом.
Ознакомьтесь с некоторыми из моих любимых способов использовать эти забавные и несложные рифмованные головоломки!
Я люблю использовать эти ребусы с рифмами в наших центрах обучения грамоте. Это всегда очень популярное занятие, к которому стекаются все мои ученики. И они особенно взволнованы, когда я включаю наши любимые детские песенки в центральное время.
Чтобы оставаться организованным в наших центрах, мне нравится складывать все кусочки головоломки в небольшую корзину. Или вы можете сделать занятие еще более увлекательным и интерактивным. Просто положите кусочки в небольшой мешочек и предложите детям вытаскивать по одному, чтобы найти подходящие рифмующиеся кусочки.
Еще один забавный вариант использования этого занятия по рифмовке в классе — это игра с партнером! С одноклассником дети могут работать вместе, чтобы решить рифмованные головоломки.
Игроки начинают с того, что разбрасывают кусочки головоломки на столе лицевой стороной вверх (для начинающих) или лицевой стороной вниз (для продвинутых) и по очереди находят недостающие части для своих рифмующихся головоломок.
Вы можете отправить пазлы домой, чтобы дети могли использовать их вместе со своими семьями. Вы можете назвать это «домашним заданием», но поощряйте детей брать родителей или братьев и сестер, чтобы играть вместе с ними. Это очень интересный способ поощрить дополнительную практику навыков рифмования вне класса.
Совет учителя: Отправьте домой уже разрезанные кусочки пазла в конверте, чтобы семьям было как можно проще принять участие.
Получите БЕСПЛАТНЫЙ наборГотовы начать рифмовать? Получите эти бесплатные рифмованные головоломки по номеру , нажав на большую желтую кнопку загрузки в конце поста!
Хотите неограниченный доступ к ЕЩЕ БОЛЬШЕ наших действий и ресурсов?Тогда обязательно запросите приглашение , чтобы первыми услышать, когда двери снова откроются для нашего Print and Play Club !
Мгновенный доступ к сотням печатных материалов по темам и навыкам (больше не нужно рыскать в Интернете!), каждому ресурсу TKC, видеоурокам, хранилищу цифровых игр, «Супер» воскресным сюрпризам, и многому другому – ваше время планирования стало проще.
АЙЕША РАСКО, ВЕДУЩИЙ:
Пришло время поиграть в Пазл.
(ЗВУК МУЗЫКИ)
РАСКО: К нам присоединяется Уилл Шортц. Он редактор головоломок The New York Times и мастер головоломок WEEKEND EDITION. Приятно поговорить с тобой, Уилл.
УИЛЛ ШОРЦ, ПОДПИСЬ: Приятно поговорить с вами, Аиша.
РАСКО: Итак, Уилл, напомни нам о задаче прошлой недели.
ШОРЦ: Да, это пришло от слушателя Стива Бэггиша из Арлингтона, штат Массачусетс.
Я сказал взять девять букв знака Земли, повторяя их столько раз, сколько необходимо.Вы можете написать название классического фильма из четырех слов, используя 15 букв. Вы также можете использовать их, чтобы написать название классической песни из четырех слов 19 буквами. Что это за титулы? И ответом были «Поющие под дождем» и «Незнакомцы в ночи».
РАСКО: Ладно, это было сложно. Однако мы получили более 900 правильных ответов. Многие из вас, ребята, действительно умны. И победителем стал Рич Сторрс из Мальборо, штат Коннектикут. Поздравляю, Рич, и добро пожаловать на шоу.
RICH STORRS: Большое спасибо.Рад быть здесь.
РАСКО: Итак, Рич, как ты это понял?
STORRS: Ну, каждую неделю мы с семьей собираем Головоломку за завтраком. И поэтому я буквально убирал остатки, позволяя буквам крутиться в моей голове. И у меня есть “Поющие под дождем”. Мне потребовалось около двух часов, чтобы найти «Незнакомцев в ночи», а затем мой подросток сразу напомнил мне сдать ответ, потому что я часто забываю.
РАСКО: ОК (смех).Ну, слава богу за подростков. Итак, что вы делаете, когда не решаете очень сложные головоломки?
STORRS: Я учитель истории в восьмом классе.
РАСКО: О, это потрясающе. История — мой любимый предмет, так что да благословит вас Бог. И я уверен, что вы делаете очень важную работу. Рич, ты готов сыграть в Пазл?
STORRS: Готов как никогда.
РАСКО: Ладно, убери.
ШОРЦ: Хорошо, Рич, я дам тебе несколько слов из пяти букв.Измените первую букву, чтобы получилось новое слово, не рифмующееся с исходным. Например, если бы я сказал ловить, вы сказали бы смотреть.
СТОРРС: ОК.
ШОРЦ: Английский – сумасшедший язык. Вот номер один. Лошадь – Х-О-Р-С-Е. Какое слово из пяти букв оканчивается на О-Р-С-Е и не рифмуется со словом «лошадь»?
СТОРРС: Хуже.
ШОРЦ: Хуже. Номер два – борода – Б-Е-А-Р-Д.
СТОРРС: Слышно.
ШОРЦ: Угу. Гончая – H-O-U-N-D.
СТОРРС: Ранение.
ШОРЦ: Угу. Рот – М-О-У-Т-Х.
STORRS: Cout.
ШОРЦ: Что ты сказал? Коут, ок. Я собирался для молодежи, но couth тоже работает. Донор – Д-О-Н-О-Р.
СТОРРС: Честь.
ШОРЦ: Угу. Взорван – B-L-O-W-N.
СТОРРС: Клоун.
ШОРЦ: Это клоун. Теперь подумайте о двух разных ответах на это – любовник.
СТОРРС: Переезд.
ШОРЦ: Движущийся один из них.И пройти немного дальше.
СТОРРС: Ровер.
ШОРЦ: Ровер, да, вездеход. И у последнего есть три разных ответа, грубых – Р-О-У-Г-Х.
СТОРРС: Кашель.
ШОРЦ: Кашель один. Просто оставайтесь рядом с алфавитом.
СТОРРС: Ветка.
ШОРЦ: Ветка, ага. Еще один.
СТОРРС: Тесто.
ШОРЦ: Тесто. Сумасшедший язык у нас. Поздравляем.
СТОРРС: Гораздо сложнее, когда я разговариваю с Уиллом.
(СМЕХ)
РАСКО: Как ты себя чувствуешь?
STORRS: Я в восторге от того, что смог это сделать.
Я немного рад, что все закончилось, и мне очень жаль, что все закончилось.
(СМЕХ)
РАСКО: Что ж, вы отлично поработали. За решение нашей сегодняшней головоломки вы получите значок на лацкан WEEKEND EDITION, а также книги-головоломки и игры. Вы можете прочитать все об этом на npr.org/puzzle. И, Рич, какую радиостанцию ты слушаешь?
STORRS: WNPR в Нью-Хейвене, штат Коннектикут.
РАСКО: Потрясающе. Рич Сторрс из Мальборо, штат Коннектикут, спасибо за игру в The Puzzle.
СТОРРС: Спасибо, что пригласили меня.
РАСКО: Хорошо, Уилл, какое задание на следующую неделю?
ШОРЦ: Да, это исходит от слушателя Тома Байбла из Цинциннати. Придумайте слово для описания одного животного. Измените третью букву, чтобы получить слово, описывающее множественное число этого животного. Оба являются существительными, и ни одно из слов не содержит S. Итак, опять же, слово, которое описывает одно животное.Измените третью букву, чтобы получить слово, описывающее множественное число этого животного.
Оба являются существительными. Ни одно из слов не содержит S. Что это за слова?
РАСКО: Когда у вас есть ответ, перейдите на наш веб-сайт npr.org/puzzle и нажмите ссылку «Отправить ответ». Помните, только одну запись, пожалуйста. Срок подачи заявок истекает в четверг, 9 декабря, в 15:00. Восточный. Не забудьте указать номер телефона, по которому мы можем с вами связаться. Если вы выиграете, мы позвоним вам, и если вы возьмете трубку, вы сможете сыграть в прямом эфире с редактором головоломок The New York Times и мастером головоломок WEEKEND EDITION Уиллом Шортцем.
Как всегда спасибо, Уилл.
ШОРЦ: Спасибо, Аиша.
(ЗВУК МУЗЫКИ)
Copyright © 2021 NPR. Все права защищены. Посетите страницы условий использования и разрешений нашего веб-сайта по адресу www.npr.org для получения дополнительной информации.
Стенограммы NPR создаются в кратчайшие сроки Verb8tm, Inc., подрядчиком NPR, и производятся с использованием запатентованного процесса транскрипции, разработанного с NPR.
Этот текст может быть не в своей окончательной форме и может быть обновлен или пересмотрен в будущем.Точность и доступность могут отличаться. Официальной записью программ NPR является аудиозапись.
Отчет
Сохранить Отменить
Сегодня я делюсь новой и отвратительной причудой
Способ, которым мы можем сводить других с ума!
Говорить постоянными загадками и рифмами
Можно весело провести эти скучные времена.
Итак, идите по всему сообществу и скажите
Что вы должны в поэтической форме!
Если кто-то попросит вас остановиться и остановиться
Скажите им и скажите так-
“Почему бы и нет?
Это всего лишь рифма
Я это я
Как видите
Так позволь мне быть
Ибо я я свободен!”
И если они будут настаивать на том, чтобы твои рифмы закончились
Им это послание послать
“О, как жалко заканчивать такие уловки
О, как мне найти новые радости?
Печаль, которую ты мне приносишь, заставляет меня вниз
Я должен идти дальше и не говорить ни звука”
Если они продолжат жаловаться и настаивать
Просто помните, что их не существует
Игнорируйте их и не давайте им дышать своим воздухом
Продолжайте рифмовать столько, сколько вы осмелиться.
Мы ищем поэзию
Ведь мы поэты, Поэты Истинного Слова!
