Конкурсы для школьников и дошкольников – это прекрасная возможность поделиться своим талантом и творческими работами. Академия «АРТ-Талант» предоставляем площадку для талантливых ребят, где можно демонстрировать и развить свои творческие способности, умения и навыки на всю страну и за ее пределами!
конкурсы для школьников
конкурсы для дошкольников
конкурсы для детского сада
конкурсы для детей с ОВЗ
конкурсы для школьников 2020
Всероссийские и международные конкурсы для детей проводятся дистанционно для школьников, дошкольников, детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ, для учащихся начальных, средних и старших классов, участников творческих объединений, кружков, студий, центров творчества, школ искусств, домов детского творчества и воспитанников любых образовательных учреждений.
Конкурсы для школьников онлайн проводятся официальным организатором OOO «Центр развития педагогики» и по итогам интернет конкурса для детей, педагогов и родителей бесплатно оформляются красочные оригинальные дипломы, сертификаты, почётные грамоты, а также благодарственные письма.
Все документы соответствуют требованиям ФГОС и аттестации педагогических работников. Приглашаем Вас принять участие в конкурсах детей!
Международные и всероссийские конкурсы проводятся для дошкольников, школьников и для детей. Все конкурсы соответствуют требованиям Министерства образования РФ и имеют официальный статус.
Принять участие в любом из конкурсов образовательного портала «АРТ-Талант» очень легко: для этого достаточно заполнить заявку на участие онлайн и оплатить организационный взнос прямо на нашем сайте. Оформить заявку на участие в конкурсах может любой воспитатель или педагог, представляющие свой детский сад и школу, а также родитель совместно со своим ребенком.
Учитесь и развивайтесь, творите и воплощайте в жизнь свои самые смелые творческие замыслы вместе с Академией развития творчества «АРТ-Талант»!
До окончания приема работ: Дней: 2, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 2, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 2, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 9, Часов: 1, Минут: 38
..”, посвященный Дню материДо окончания приема работ: Дней: 9, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 9, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 16, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 16, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 16, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 30, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 30, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 30, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 37, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 37, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 37, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 37, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 44, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 44, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 44, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 44, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 51, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 51, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 51, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 51, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 58, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 58, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 58, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 58, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 65, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 65, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 2, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 2, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 2, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 9, Часов: 1, Минут: 38
..”, посвященный Дню материДо окончания приема работ: Дней: 9, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 9, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 9, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 16, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 16, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 16, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 16, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 30, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 30, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 30, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 30, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 37, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 37, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 37, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 37, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 44, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 44, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 44, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 44, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 44, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 51, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 51, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 51, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 51, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 58, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 58, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 58, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 58, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 65, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 65, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 65, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 21, Часов: 1, Минут: 38
..”
До окончания приема работ: Дней: 21, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 52, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 52, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 21, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 18, Часов: 1, Минут: 38
Поздняя осень”
До окончания приема работ: Дней: 11, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 18, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 7, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 11, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 21, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 11, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 21, Часов: 1, Минут: 38
..”До окончания приема работ: Дней: 18, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 21, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 0, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 11, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 18, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 18, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 18, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 18, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 11, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 18, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 0, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 18, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 18, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 18, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 18, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 21, Часов: 1, Минут: 38
До окончания приема работ: Дней: 21, Часов: 1, Минут: 38
В данном разделе сайта размещена краткая информация о конкурсе.
Подробные условия и порядок проведения конкурса изложены в положении, которое можно скачать по ссылке в блоке, расположенном слева от этого текста. Для того, чтобы принять участие в конкурсе, необходимо на сайте заполнить заявку и загрузить конкурсную работу (кнопка «Отправить работу» на верхней панели сайта). В заявке все поля обязательно должны быть заполнены. Далее нужно загрузить конкурсную работу: это может быть файл любого формата весом до 50 Мб. Если Ваша работа превышает 50 Мб, сначала загрузите ее на любой облачный сервис (например, Яндекс.Диск, либо Облако Mail.Ru, либо YouTube), затем вставьте ссылку в текстовый файл (Word), который и загрузите в качестве конкурсной работы. Участие в конкурсе бесплатное (орг. взнос оплачивать не нужно). Тематика работ не ограничена. По одной конкурсной работе в заявке может быть указан только 1 автор или исполнитель (несколько фамилий участников указывать нельзя). В случае, если у одной конкурсной работы несколько авторов или исполнителей, на каждого из них необходимо оформить отдельные заявки, загрузив одну и ту же работу.
Можно в качестве участника конкурса указать творческий коллектив (ансамбль, оркестр, вокальная группа и т.д.), но в короткой форме (2 – 4 слова) и без указания фамилий участников. У каждого участника конкурса в заявке может быть указан только один руководитель (педагог). Количество работ от одного участника и одного образовательного учреждения не ограничено.
Результат (решение жюри) высылается на электронную почту участника в течение нескольких часов после загрузки работы (максимум – 24 часа). Результаты по работам, присланным в выходные дни, могут быть высланы в сроки, превышающие 24 часа, но не позже ближайшего рабочего дня. Помимо отправки письма, результаты публикуются на сайте в разделе «Результаты и оплата» (кнопка на верхней панели), где участник может самостоятельно найти свой результат, воспользовавшись поиском (в поле поиска необходимо ввести только фамилию участника (или руководителя) без имени и отчества).
Если участника устраивает его результат, он имеет возможность оплатить и получить диплом.
Стоимость услуги по оформлению диплома – 100 руб. (в «особом режиме» – 59 руб.). Вы можете оплатить онлайн прямо на нашем сайте, – это самый быстрый и простой способ. После успешной оплаты Вы моментально получите на свою электронную почту письмо с ссылкой для скачивания диплома. Кроме этого, ссылка на диплом сразу же появляется в разделе «Скачать диплом» (кнопка на верхней панели сайта). О том, как оплатить онлайн, читайте в разделе «Оплата», либо в положении. Есть и альтернативные способы оплаты: в любом банке по квитанции, на банковскую карту через банкомат или интернет-банк (например, Сбербанк-Онлайн), на счет в Яндекс.Деньги, Qiwi. При оплате любым из альтернативных способов необходимо обязательно загрузить чек на нашем сайте. Подробную информацию и заполненную квитанцию Вы найдете в файле, который можно скачать на сайте в разделе «Оплата».
Дипломы соответствуют всем требованиям: имеют серию и номер, сведения о регистрации СМИ, официальную печать, а также уникальный QR-код, при считывании которого любой проверяющий попадает на сайт с результатами конкурса.
Во всех дипломах помимо фамилии и имени участника указываются ФИО его руководителя (педагога). Образец диплома размещен на этой странице ниже.
Победителями конкурса признаются участники, з
“ЗИМА-2021”
Всероссийские дистанционные олимпиады школьников по предметам общей программы для учащихся 1-11 классов и студентов средних специальных учебных заведений.
Регистрируйтесь и соревнуйтесь с участниками со всей страны!
Регистрация, подача заявок, получение заданий.
Проведение олимпиад, отправка ответов, вручение наград.
https://konkurs-otlichnik.ru/
Разнообразные викторины для детей с бесплатными дипломами и сертификатами:
Бесплатные онлайн-тесты с ответами, тесты для детей по предметам школьной программы, тесты для школьников с сертификатами и дипломами.
Всем педагогам и координаторам вручаются “Благодарственные письма” за помощь в организации олимпиад и конкурсов.
Если же ученики получат Диплом 1, 2 или 3 степени, то учитель получает “Свидетельство о подготовке победителя”.
Наградные материалы можно скачать сразу после внесения ответов конкурсантов.
Если количество конкурсантов в заявке 5 и более, то Вы сможете скачать “Благодарственные письма” родителям.
Если количество конкурсантов в заявке 10 и более, то Вы получите “Благодарственное письмо” на имя администрации и коллектива Вашего образовательного учреждения.
Просто подайте заявку, оплатите, внесите данные конкурсантов и их ответы в систему и получите результаты сразу, не дожидаясь окончания мероприятия.
Участники сами могут внести свои ответы и скачать наградные материалы. Вам нужно только раздать им индивидуальные ссылки для доступа.
Мы предусмотрели скидку педагогам, которые проводят дистанционные олимпиады “Отличник” в своем образовательном учреждении.
Компенсация предоставляется педагогам за организацию мероприятия, распечатку заданий, наградных материалов, расходы на комиссию банков при оплате и т.д.
Размер скидки зависит от количества конкурсантов: чем больше участников в заявке, тем больше будет скидка.
Максимальную компенсацию 60% можно получить, если зарегистрировать более 20-ти участников.
В зависимости от количества набранных баллов за решенные задания каждый участник всероссийской олимпиады школьников «Отличник» получает сертификат или диплом победителя 1, 2 или 3 степени.
Скачать дипломы можно сразу после ввода ответов.
Дорогие ребята! Вас ждут доступные и интересные, красочно оформленные задания.
Каждое задание имеет свой уровень сложности и приносит разное кол-во баллов.
Существует три типа заданий: одиночный выбор, множественный выбор и простой ввод ответа.
Среднее рекомендованное время, необходимое для выполнения заданий: 1ч 30мин.
Участники могут выполнять задания олимпиады как в классе, так и в домашних условиях.
Сразу после получения результатов олимпиады Вам будут доступны ответы на все задания для проведения работы над ошибками.
Исправить недочеты можно в классе вместе с учителем, или самостоятельно дома в спокойной обстановке.
К большинству наших заданий прилагается решение или пояснение с теоретическим материалом, чтобы проанализировать ошибки и избежать их повторения в дальнейшем.
Также в нашей системе ведется статистика по каждому участнику, чтобы каждый мог видеть динамику своих результатов.
Портал «Отличник» уже несколько лет занимается организацией и проведением всероссийских дистанционных олимпиад и конкурсов для детей.
Под веянием современных тенденций мы видим, что то, что раньше происходило в образовательной среде, начинает трансформироваться и меняться, потому что меняется мир, меняемся мы, появляются новые технологии, развивается сеть Интернет. На сегодняшний день дистанционные олимпиады и конкурсы в сети интернет представляются нам одним из самых важных элементов смешанного обучения.
Наш портал вобрал в себя все лучшие наработки, которые появлялись с самого начала дистанционного олимпиадного движения в России.
Подобные состязания в уровне знаний дают возможность получить независимую оценку уровня интеллекта, значительно улучшить навыки учащихся, а также показать эрудицию школьников и их всестороннее развитие.
Наши конкурсы способствуют всестороннему развитию учащихся при независимой педагогической поддержке и носят безопасный и этичный характер современной системы обучения.
Всероссийские олимпиады и конкурсы нужны для раскрытия потенциала всех учеников общеобразовательного учебного заведения. Олимпиады мотивируют ученика познавать новое и неизведанное, самосовершенствоваться, а педагога – искать новые пути активизации познавательной активности учеников.
Ежегодно сотни участников дистанционных олимпиад становятся призерами и получают огромные возможности: дальнейшее научное развитие, поступление в престижные высшие учебные заведения, призы.
Образовательные возможности конкурсов и олимпиад “Отличник” огромны: ученик развивает свой интеллектуальный потенциал, совершенствует навыки научного поиска и научных исследований, развивает творческое мышление, память, интеллект, воображение.
Всероссийские олимпиады школьников «Отличник» доступны для всех желающих из разных уголков страны – этом их главное преимущество.
Перед Вами новая большая дорога учёбы, получение новых знаний, новые открытия, определение своего будущего.
Проведя дистанционные конкурсы в школе, можно сильно разнообразить учебный процесс, привить интерес учащихся к изучению основных школьных предметов.
Дипломы участников конкурсов и олимпиад украсят портфолио учеников и послужат основой будущих побед Ваших воспитанников.
Желаем Вам удачи и ОТЛИЧНЫХ результатов!
Градусы
ВсеБакалавриатМагистратураСпециалистПовышенный курсМедицинская ординатура
Направление
ВсеАэронавигация и эксплуатация авиационных и ракетно-космических технологийСельское хозяйство, лесное хозяйство и рыболовствоПрикладная геология, горнодобывающая промышленность, нефтегазовая промышленность и геодезияАрхитектураХудожественные исследованияАзиатские и африканские исследованияАвиационные и ракетно-космические технологииБиологические наукиХимические наукиХимические технологииХимияКлиническая медицинаКомпьютерные и информационные наукиЭкономические исследования и социальные науки и менеджментОбразование и педагогические наукиЭлектроэнергетика и теплоэнергетикаЭлектроника, радиотехника и системы связиИнжиниринг и технологии Наземный транспортИнжиниринг и технологии судостроения и водного транспортаФундаментальная медицинаГрафическое и прикладное искусствоЗдоровье и профилактическая медицинаИстория и археологияИндустриальная экология и биотехнологииИнформационная промышленностьИнформационные технологии и информационные технологииИнформационные технологии и информационные технологии В технических системах СМИ и информатика-библиотековедениеМатематика и механикаМеханическая инженерияНанотехнологии и наноматериалыЯдерная инженерия и технологииМедицинское обслуживаниеФармацияФилософия, этика и религиоведение Материалы Техносферная безопасность и экологическая инженерия Теология Ветеринария и зоотехника
Субъект
AllAgricultural EngineeringAgricultureAircraft EnginesAllergology и ImmunologyAnestesiology и ReanimatologyAnimal Orogin FoodAnimal ScienceAnthropology и EthnologyApplied GeodesyApplied GeologyApplied InformaticsApplied MathematicsApplied Математика и InformaticsApplied Математика и PhysicsApplied MechanicsArchitectureArchutecture Environmental DesignArt и HumanitiesArt HistoryArt Погрузочно-разгрузочное TechnologyArtsAstronomyAutomation технологических процессов и ProductionsAviation и ракетно-космической TechnologyAviation и исследованию космического пространства MedicineBacteriologyBallistics и HydroaerodynamicsBioengineering и BioinformaticsBiologyBiology ScienceBiotechnical Systems и технологииБиотехнологииБизнес-информатикаКардиологияКардиологияСердечно-сосудистая хирургияКартография и геоинформатикаХимические наукиХимические технологииХимическая технология материалов современной энергетикиХимияХимия, физика и механика материаловГражданское строительствоКлиническая лабораторная диагностикаКлиническая медицина eClinical PharmocologyClinical PsychologyColoproctologyCommerceComputer и информация SciencesComputer SecurityConflictologyCosmetologyCulturologyCustomsDental SurgeryDermatovenereologyDesignDesign и технологии поддержки инженерного IndustriesDesign авиации и ракетной EnginesDesigning и технологии электронных ToolsDietologyDiving MedicineDocument науки и архива ScienceEarth SciencesEcology и природы UseEconomic SecurityEconomicsEducation и Pedagogyc SciencesElectricity и тепло-и-Power EngineeringElectronic и оптико-электронные приборы и системы специального назначенияЭлектроника и наноэлектроникаЭлектроника, радиотехника и системы связиМедицина чрезвычайных ситуацийЭндокринологияЭндоскопияИнжиниринг и технологии Наземный транспортЭкологическая инженерия и водопользованиеЭпидемиологияЭпидемиологияЭксплуатация транспортных технологических машин и комплексовЧеловеческая безопасностьФинансы, медицина и кредиты, иностранное искусство, иностранное искусство, культура, иностранные регионы, исследования Электронная судебная медицинаЛесоводствоФункциональная диагностикаФундаментальная и прикладная химияФундаментальная математика и механикаФундаментальная медицинаФундаментальные науки и информационные технологииГастроэнтерологияОбщая стоматологияГенеральная практика (семейная медицина) ГенетикаГеодезия и дистанционное зондирование Функциональные и специальные пищевые продуктыИсторические науки и археологияИстория искусстваГидрометеорологияПромышленная экология и биотехнологииИнфекционные заболеванияИнфекционные заболеванияИнформатика и компьютерные технологииИнформационная безопасностьИнформационная безопасность компьютерных системИнформационная безопасность телекоммуникационных системИнформационные системы и технологииИнновационные исследования в области инженерии и управления интеллектуальной собственностью manitites SphereМеждународные отношенияЖурналистикаОрганизация и управление интенсивными производствамиЛабораторная генетикаУправление землями и кадастрыЗемельные транспортно-технологические комплексыЛандшафтная архитектураЛазерное оборудование и лазерные технологииЗаконодательство в поддержку национальной безопасностиЛингвистикаЛингвистика и литературная критикаМенеджментУправление техническими системамиМеханика и математикаМеханика и компьютерная наукаМатериаловедениеМатериаловедение и математическое моделированиеМехатроника и робототехникаМедиакоммуникацииМедицинская и социальная экспертизаМедицинская биохимияМедицинская биофизикаМедицинская промышленностьМедицинская стоматологияМедико-профилактическое делоМедицинская медицина и наркологияМеталлургияГорное дело icrosystem Technicsologies и микросистемная technicsNanotechnologies и микросистемная TechnicsNanotechnologies и NanomaterialsNeonatologyNephrologyNeurologyNeurosurgeryNeurosurgeryNuclear Энергетик и Термальный PhysicsNuclear Физика и TechnologiesNuclear растения: Проектирование, эксплуатация и EngineeringNuclear Реакторы и MaterialsNuclear Реакторы и MaterialsNuclear, тепло и возобновляемые источники энергия и связанный с ними TechnologiesNursingNutrition HygieneObstetrics и GynecologyOil и газа BusinessOncologyOphtalmologyOphtalmologyOptical TechnicsOrganization работы с YouthOriental и Африканские исследованияОртодонтияОртопедическая стоматологияОториноларингологияПатологическая анатомияПедагогическое образование (с двумя профилями образования) Педагогика и психология девиантного поведения Приборостроение, оптические и биотехнологические системы и технологииФизиологияФизиологияФизические и технические науки и технологииФизическая культураФизическая культура и спортФизическое образование для людей с ограниченными возможностями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) Физическая терапия и спортивная медицинаФизикаФизика и астрономияФизика горнодобывающего происхождения или нефтегазовая хирургияПластическая хирургия и региональные исследованияПолитологияПроцессы энергосбережения и ресурсосбережения в химической технологии, химии бензина и биотехнологииЭнергетическая инженерияПривязка к PR и СМИПрофессиональные патологииПсихиатрияПсихиатрияПсихологические наукиПсихологияПсихология и педагогическое образованиеПсихология профессиональной деятельностиПсихотерапия и спортивный туризм Рефлексотерапия Холодильное оборудование
Команда российских школьников под руководством тренеров ведущих вузов страны завоевала четыре золотые медали, став лучшей в командном зачете на Международной олимпиаде по информатике (IOI) 2019 года.
В личном зачете IOI россиянин Ильдар Гайнуллин показал второй лучший результат в мире. Олимпиада этого года, одно из самых престижных соревнований по информатике в мире, проводится с 4 по 11 августа в Баку, Азербайджан.
IOI – индивидуальное соревнование, в котором в этом году приняли участие 331 школьник из 88 стран мира. Россию представляли четыре участника: Ильдар Гайнуллин, ученик 11-го класса Лобачевского лицея Казанского федерального университета; Александр Морозов, выпускник Президентского физико-математического лицея №239, г. Санкт-Петербург.Петербург; Владимир Романов, выпускник Научно-педагогического центра МГУ; и Егор Лифарь, ученик 10-го класса «Интеллектуальной» школы г. Москвы.
По предварительным результатам, сборная России завоевала четыре золотые медали, заняв первое место в общем зачете. Ильдар Гайнуллин занял второе место в категории личных результатов, а победителем конкурса стал Бенджамин Ци из США.
Именно тренеры ведущих вузов России подготовили команду к этому успеху.
Сборную страны в IOI возглавил Андрей Станкевич, доцент Университета ИТМО, бессменный тренер команды университета по спортивному программированию, которая является единственным семикратным победителем престижного Международного студенческого чемпионата по программированию ( ICPC). Заместителем руководителя коллектива стал проректор Московского физико-технического института (МФТИ) Алексей Малеев. Также в качестве тренеров выступили Михаил Тихомиров и Андрей Сергунин (МФТИ), Олег Христенко (главный судья Moscow Workshops ICPC), старший разработчик Яндекса Максим Ахмедов (Высшая школа экономики), Николай Калинин (Н.И. Лобачевского), Григорий Резников (МГУ им. М. В. Ломоносова), а также Николай Будин, Геннадий Короткевич, Арсений Кириллов, Александра Дроздова, Илья Збан и Рамазан Рахматуллин из Университета ИТМО.
«Отличные результаты команды заслуживают не только тренеры, которые готовили ее к соревнованиям, но и их личные наставники в их родных городах», – подчеркивает ведущий тренер сборной России Андрей Станкевич.
«Владимир Романов и Егор Лифарь – ученики заведующей кафедрой информатики Научно-педагогического центра МГУ Елены Андреевой. Многие из ее учеников – прошлые медалисты IOI; Кроме того, именно она тренирует команду МГУ, которая последние два года является обладателем титула чемпионов мира ICPC. Александр Морозов из Президентского физико-математического лицея №239 тренируется в Университете ИТМО; Мы с коллегой Павлом Мавриным работаем с ним с 5 класса.Наконец, что не менее важно, Ильдар Гайнуллин, показавший лучшие результаты в составе сборной России, учится в лицее им. Лобачевского Казанского федерального университета; Огромную роль в его развитии сыграли чемпионы мира по программированию, обладатели Кубка ICPC Павел Маврин и Нияз Нигматуллин, оба работают в Университете ИТМО, реализуя множество совместных проектов с Университетом Иннополис в Татарстане ».
Как отметила в своем поздравительном послании министр образования России Ольга Васильева, очередная победа, обеспеченная российской сборной на Международной олимпиаде по информатике, – это не только успех учеников и их тренеров, но и показатель развитие российской системы обучения программированию и ИТ.
«Уже в первые годы начальной школы учащиеся по всей стране участвуют в специализированных классах и уроках, которые погружают их в эту сферу, позволяя им реализовать свой талант и потенциал», – прокомментировал министр.
Олимпиада проводится в два пятичасовых тура, каждый из которых состоит из трех задач, которые необходимо решить участникам. В 2019 году они прошли 6 и 8 августа соответственно.
Примерно половина всех участников награждены медалями, шестая из которых золотая, третья серебряная и половина – бронзовая. Точное количество медалей на каждый год определяется голосованием делегаций. Результаты четвертого члена сборной России ставят его на границу между серебряной и золотой медалями; Окончательное решение о его праве на золотую медаль будет принято голосованием в субботу, 10 августа. Церемония награждения состоится в тот же день.
Отбор и обучение членов российской команды проходили в Московском физико-техническом институте.
В ноябре и мае были проведены учебно-тренировочные сборы, в которых по результатам Всероссийской олимпиады школьников и других соревнований отобрано 20 участников. В ноябре они завоевали 11 золотых медалей на 10-м Международном осеннем турнире по информатике в Шумене, Болгария. Окончательный состав национальной сборной был определен по результатам четырех отборочных туров и Азиатско-тихоокеанской олимпиады по информатике 2019 года (APIO-2019).
По результатам прошлогодних соревнований IOI, прошедших в японском городе Цукуба, российская команда заняла 4-5 место, разделив его со своими белорусскими коллегами; школьники завоевали две золотые и две серебряные медали. На Олимпиаде 2017 года национальная команда насчитывала одну золотую и три серебряные медали.
Традиции обучения российскому спортивному программированию известны во всем мире.Сообщество включает не только талантливых школьников, но и студентов университетов, которые регулярно возглавляют таблицу результатов на крупнейшем в мире чемпионате по спортивному программированию ICPC; Россияне выигрывают соревнования последние восемь лет.
Второй год подряд турнир 2019 года выиграла команда МГУ им. М.В. Ломоносова. Но мировой рекорд по количеству побед на ICPC принадлежит команде Университета ИТМО, выигравшей соревнования семь раз.
Международная образовательная благотворительная организация «Never such Innocence» проводит конкурс стихов, рисунков, речей и песен для всех в возрасте от 9 до 18 лет со всего мира.Тема – «Неслышные голоса конфликта: истории со всего мира» – поделитесь своими размышлениями на
.Художественный конкурс для мирового индийского сообщества. Это уникальный конкурс рисунка, живописи и искусства для всего индийского сообщества. Это заграничные индейцы или люди индийского происхождения, которые уезжают из Индии для учебы или работы. Хула Аасмаан инвайт
Ежемесячный конкурс Illustrate-it. 1. В течение каждого месяца темой – темой конкурса этого месяца будет рассказ.2- Персонажи этого рассказа должны быть проиллюстрированы, что является целью всех этих конкурсов.
Конкурс плакатов, посвященных Всемирному дню продовольствия 2020 года, проведенный Продовольственной и сельскохозяйственной организацией Объединенных Наций (ФАО). В этом конкурсе плакатов могут участвовать дети и молодежь в возрасте от 5 до 19 лет со всего мира.
Never such Innocence только что запустили конкурс творчества 2020/21! Тема конкурса в этом году – «Неслыханные голоса конфликта: истории со всего мира».NSI хочет, чтобы молодые люди поделились своими размышлениями о конфликте или высказали мнение
2021 Конкурс по изучению океана Bowseat. (Это международный конкурс, который стартует 18 сентября 2020 года) Тема 2021 года: ПОДЪЕМ ВОДЫ. Всякая жизнь нуждается в воде, а где есть вода, там и жизнь. Тема конкурса «Осведомленность об океане 2021 года»
Хула Аасмаан объявляет международный художественный конкурс Рамаяны для детей, молодежи и других. Детям и молодым людям предлагается нарисовать персонажей, происшествия и пейзажи из эпоса Рамаяна.
Выбранных произведений искусства из этой коллекции произведений искусства Рамаяны будет
Книга рекордов Индии проводит международный конкурс концептуальных рисунков. Тема конкурса: ИЗБАВЬТЕСЬ ОТ КОРОНЫ В конкурсе могут принять участие люди от 3 до 18 лет. 5 участников от каждого штата будут иметь право на стипендию
.Немецкая еженедельная газета DIE ZEIT и Международный музей детского искусства в Осло, Норвегия, организуют Международный онлайн-конкурс детского искусства #kidspaintcorona.Как дети переживают дни пандемии Covid-19? Как изменился их распорядок дня? Каковы их надежды, их
Global Learners Academy of Development организует Международный конкурс рисунка и живописи для детей от 4 до 15 лет. ТЕМА ЛЕТО 2020 ДОМАШНИЕ ИГРЫ ВО ВРЕМЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ ЖИЗНИ ЗАБЛОКИРОВАННОЙ КОРОНЫ БЕЗ ПОЕЗДКИ В ШКОЛЫ И КОЛЛЕДЖИ СТАТУС НАШИ
Осенью спор о нефтеперерабатывающем заводе в Грейнджмуте принял новый оборот.
После того, как стало известно, что нефтехимический завод в Фолкерк, Шотландия, останется открытым после заключения сделки с Unite, появились обвинения в кампании запугивания и запугивания, перекликающиеся с воинственным настроем профсоюзов 70-х и 80-х годов.
Старший менеджер INEOS, компании, которая управляет Grangemouth, заявил, что профсоюз Unite отправил к нему домой толпу протестующих, что заставило его опасаться за безопасность своей жены и двух маленьких детей.
Между тем, дочь другого директора заявила, что она получила плакат с критикой своего отца в своем доме в Хэмпшире, в сотнях миль от завода в Грейнджмуте.Дэвид Кэмерон назвал эти обвинения «весьма шокирующими» и призвал Лейбористскую партию расследовать заявления о профсоюзе, который является его крупнейшим спонсором.
Лен МакКласки, генеральный секретарь Unite, назвал эту тактику «законной и законной», добавив: & nbsp; «Если директор компании участвует в том, что, по нашему мнению, является несправедливым нападением на рабочих, их семьи и их сообщества, тогда идея безликой директора могут исчезнуть в своих зеленых пригородах и избежать наказания за такие действия, которые мы считаем неправильными.
”
Здесь Джим Рэтклифф, председатель INEOS, рассказывает о том, как он основал профсоюз и чему британская промышленность может научиться у процветающей Германии.
Председатель INEOS Джим Рэтклифф размышляет о споре в Грейнджмуте и воинственности профсоюзов
К концу 2005 года INEOS приобрела Innovene, нефтехимическое подразделение BP, за 9 миллиардов долларов. Он увеличил размер INEOS в четыре раза за одну ночь и принес с собой некоторые из крупнейших промышленных объектов в мире. & nbsp; Один из них был в Кельне, Германия.
Три месяца спустя я посетил участок в Кельне, похожий по размеру на Грейнджмут, но гораздо более прибыльный, где я встретился с руководителем профсоюза.Его звали Сигги, он был ростом 6 футов 4 дюйма и, как известно, представлял сотрудников надежно, но справедливо.
После 15 минут чата «познакомься» он сказал: «Джим, мне не нравится твоя бонусная схема». Опешив, я ответил: «Но почему, Сигги? Это очень щедрая бонусная схема ». Он ответил: «Я бы предпочел, чтобы вы потратили деньги на завод, на капитальные затраты, техническое обслуживание и покраску, чтобы мы могли быть уверены, что найдутся рабочие места для детей сотрудников и их детей».
На этом сайте никогда не было забастовки или намёка на неё.Профсоюз от имени сотрудников и INEOS разделяет общую цель: долгосрочное и успешное будущее. Сотрудники сохраняют качественные рабочие места, а INEOS приносит прибыль и реинвестирует в сайт.
К сожалению, химический комплекс в Германии неизменно находится в лучшем состоянии и более эффективен, чем аналогичный в Великобритании. И, к сожалению, немецкая химическая промышленность преуспела лучше, чем ее британская коллега, которая пережила ряд закрытий на северо-востоке и северо-западе.Конструктивный диалог, с которым мы сталкиваемся в Кельне, отсутствует на нефтехимическом заводе Grangemouth в Фолкерк. & nbsp; & nbsp;
Профсоюзы могут играть ценную роль в крупных организациях, где трудно поговорить с тысячей человек. Они могут договариваться с руководством о ежегодных выплатах, представлять жалобы, объяснять и консультировать & nbsp; & nbsp; по сложным изменениям в трудовом или пенсионном законодательстве. Однако, на мой взгляд, они должны понимать, что бизнес должен быть прибыльным, чтобы выжить, что мир всегда меняется, поэтому фирмы должны адаптироваться, чтобы оставаться конкурентоспособными, и, наконец, что их роль заключается в обеспечении долгосрочной занятости своих сотрудников.
члены.На сайте Grangemouth в этом году Unite угрожала забастовкой трижды – в феврале, июле и октябре. В феврале профсоюз потребовал повышения заработной платы на 3,9% – уровня, который бизнес просто не мог себе позволить. У нас не было иного выхода, кроме как присоединиться, так как площадка не была подготовлена к удару и просто была бы слишком разрушительной. В конце июля Лен МакКласки, генеральный секретарь Unite, лично позвонил на сайт и потребовал восстановления Стиви Динса, который был временно отстранен от работы после обнаружения тысяч электронных писем Лейбористской партии в нашей системе, – иначе он «довел бы Грейнджмаута до остановка ».Опять же, в то время удар был бы слишком разрушительным. А потом, в октябре, верблюду спину сломала соломинка. Unite объявили забастовку в связи с расследованием дела Стиви Динса, но, что было критично и нанесло гораздо больший ущерб, они отказались участвовать в обсуждениях будущего сайта.
Без изменений Грейнджмут наверняка потерпит неудачу.
Бизнес оказался неспособен адаптироваться к миру, который изменился и стал более эффективным и конкурентоспособным, потому что профсоюз держал завод мертвой хваткой.Каждый оператор на сайте Falkirk теперь стоит около 100 000 фунтов стерлингов в год, если взять зарплату в размере 55 000 фунтов стерлингов плюс пенсионный взнос в размере 35 000 фунтов стерлингов, плюс бонусы и национальное страхование. Такой уровень расходов просто неприемлем для нашей отрасли.
Британским профсоюзам неуместно думать, что мы враги. Мы не. Нет необходимости и нецелесообразно сеять несогласие и искажать информацию о сотрудниках или постоянно угрожать забастовкой. В письмах «братьев и сестер» (именно так адресуются послания профсоюза членам на месте) неправильно описывать сомневающихся или любого, кто соизволит перейти через профсоюз, как струпьев.Он также имеет признаки запугивания. Это не только неправильно, но и устрашающе, и предназначено для подавления альтернативных взглядов – позиции, которая полностью противоречит ценностям сегодняшнего общества, в котором дорожат свободой слова.
Во время спора работница бухгалтерии, которую беспокоила барабанная дробь профсоюзов, выразила обеспокоенность по поводу своей работы и подтвердила, что бизнес испытывает финансовые затруднения (она готовила цифры каждый месяц) в электронном письме, которое она разослала на сайте. .Ей поступали грубые анонимные телефонные звонки, когда телефон был сломан.
Этот небольшой инцидент много обсуждался в INEOS. Многих из нас расстроило то, что женщина в нашей компании, мать троих детей, не могла свободно выражать свои взгляды и опасения. В конечном итоге это сыграло свою роль в нашей решимости не принимать решение для сайта, которое не повлекло бы за собой изменений по многим направлениям, но, что наиболее важно, в отношении и методах работы.
Издания профсоюзов на сайте Grangemouth относятся к 70-м годам.Всего три недели назад мы с полдюжиной друзей ехали по каменистым тропам через высокие Альпы в Италии на горных велосипедах. Один из участников, Тони Лофтус, который был операционным директором INEOS, предшественника Inspec, рассказал в ходе обсуждения проблем в Грейнджмауте, что его первой работой после получения степени химии в Манчестерском университете был стажер на заводе в Грейнджмауте.
начало семидесятых. Он сказал совершенно спонтанно: «Когда я был в Грейнджмуте, не было никаких проблем, у нас не было забастовок, и руководство сделало, как им сказали.С тех пор мало что изменилось, и сегодня сайт борется с немецкими аналогами.
В то время как профсоюзы не играли роли в моей семейной жизни, когда я рос, мои ранние годы наверняка прошли в среде рабочего класса. Первые 10 лет я провел в Фейлсворте, северном пригороде Манчестера, недалеко от Олдхэма. Я вспоминаю, как мог считать из окна спальни более 100 мельничных дымоходов – наверное, так я научился считать. Мы жили в маленьком тупике под названием Бостон Клоуз, в том, что я помню как очень приятный муниципальный дом.Он существует до сих пор. Я помню, как мой отец рассказывал мне, что когда он был моложе, он залез на каждое дерево в Майлз-Плэттинг, соседнем пригороде, где он вырос. Только много лет спустя, когда я был подростком, меня осенило, что в Майлз-Плэттинге нет деревьев. Это далеко от зеленых пригородов Домашних графств.
Эти общины в Ланкашире возникли в конце 1700-х годов. Рабочие мигрировали с полей и искали новую работу и возможности во время промышленной революции, которая началась в самом сердце Ланкашира.Британия изобрела концепцию производства. Я ясно вижу в своем генеалогическом древе, как многие из моих предков переезжали с полей Дербишира в Манчестер. Все подписали свое имя крестиком.
Я, несомненно, люблю производство, как и многие жители этой части страны. Я убежденный сторонник того, чтобы делать что-то в такой крупной экономике, как Великобритания. Это не значит, что я ничего не имею против услуг. Я не делаю. Но я считаю, что для сильной, сбалансированной экономики необходим здоровый производственный сектор.Мы тратим значительную часть своего дохода на товары того или иного вида, от стиральных машин до сумок (бог знает, почему их так много), и здравый смысл подсказывает, что нам лучше производить некоторые из этих товаров, чем импортировать их.
Британия пережила коллапс своей производственной базы за последние 20 лет. Типичная экономика делится на три части: сельское хозяйство, производство и услуги. Сельское хозяйство обычно невелико, менее 10 процентов; услуги, как правило, самый крупный сектор; & nbsp; и производство может быть в пределах 20%, как в Германии.Двадцать лет назад Великобритания отставала от Германии с небольшим отрывом, может быть, на 2 или 3 процента. Сегодня производственный сектор Великобритании составляет лишь половину от немецкого.
Возникает очевидный вопрос: почему этот крах и насколько он важен? Для меня это, безусловно, важно. Чрезмерная зависимость от услуг ведет к хрупкой экономике. Германия вышла из рецессии 2008–2009 годов намного быстрее и энергичнее, чем Великобритания. Не менее важно и географическое разделение. Мидлендс и Север в гораздо большей степени ориентированы на производство, а местные сообщества страдают от высокого уровня безработицы.Лондон явно основан на сфере услуг и очень успешен для этого. Но это не единственная игра в городе.
Я вижу некоторую тенденцию в правительстве, которое находится в «сфере услуг», то есть в Лондоне, полагать, что будущее – это город и его любовь к финансовым услугам. Мы должны извлечь некоторые уроки из Германии, где они сильно привязаны к своей процветающей производственной базе и признают ее ключевую роль в сбалансированной экономике.
Я считаю, что быстрый спад производства в Великобритании связан с непризнанием его важности предыдущими правительствами.В Британии нет ничего удивительного в том, чтобы привлечь производителей. У INEOS есть несколько площадок в Великобритании, но они не так прибыльны, как наши заводы в Германии, Бельгии и, особенно, в США. В Великобритании дорогая энергия, уровень квалификации ниже, чем в других странах, пенсии дорогие, а создание профсоюзов может быть затруднено. Исторически сложилось так, что правительство не переключалось на производство в Великобритании. В отличие от США, у нас отличные навыки, большинство наших сайтов не объединены в профсоюзы, энергия составляет лишь небольшую часть стоимости в Великобритании, и у них огромный рынок.Германия просто хороша в производстве, как и мы.
Нет причин, по которым производство в Великобритании не должно возродиться. Нынешнее правительство все больше осознает свою важность в поддержании здоровой экономики. Мы никогда не должны забывать, что британцы изобрели производство.
Вернемся к моей основной теме – профсоюзам и заголовкам с вопросом «Профсоюзы, хорошие или плохие?» – Я считаю, что профсоюзное поведение в стиле семидесятых ведет к краху. Напротив, Сигги, организатор в Германии, о котором я упоминал, находится в 21 веке.Он бросает вызов, он проверяет, он трясет дерево и ведет переговоры, но он всегда убеждает INEOS инвестировать. Хороший союз хорош как для работодателей, так и для сотрудников.
Музей Голешть запускает международный конкурс рисунка и живописи 5 th на тему Традиционные занятия в моей стране для молодых художников с максимальным возрастом 19 лет.
Срок приема работ более
ТРЕБОВАНИЯ К ПРИМЕНЕНИЮ:
1) Максимальный возраст: 19 лет, выполнено до конца 2015 года
2) Тема – Традиционные занятия в моей стране .
3) Идентификационные тексты: каждая запись должна содержать следующую информацию на английском языке и печатными буквами на обратной стороне рисунка / рисунка (пожалуйста, внимательно приклейте форму заявки на оборотную сторону рисунка ) :
4) Размер каждой записи должен быть не менее 30/42 см .
5) Разрешенное количество картин, которые могут участвовать в этом конкурсе, не ограничено. Их нельзя монтировать / обрамлять.
6) Все пакеты должны быть предварительно оплачены надлежащим образом, проштампованы и отправлены напрямую по адресу:
MUZEUL GOLETI,
STR, BANUL RADU GOLESCU NR. 1,
ORAŞTEFĂNEŞTI,
GOLETI, JUD. ARGEŞ, COD: 117717,
РУМЫНИЯ.
МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС ДЕТСКОЙ ЖИВОПИСИ – ГОЛЕТИ
7) Запись не возвращается. Авторские права на все записи будут принадлежать Музею Голешти.
8) Последняя дата получения: 15 июня 201 г. 5
9) Результаты будут объявлены до 15 августа 2015 года. Победители будут уведомлены лично по почте или электронной почте. Картины будет оценивать экспертная комиссия (художники, искусствоведы, кураторы и др.).
10) Предлагаются следующие призы:
УСПЕХА!
КОНТАКТ:
Тел .: + 40 248 266364
Факс: +40 248 265148
электронная почта:
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
www.muzeulgolesti.ro
www.facebook.com/Muzeul Golesti
Генеральный директор Филофтейя Палли, доктор философии
.
«Владимир Романов и Егор Лифарь – ученики заведующей кафедрой информатики Научно-педагогического центра МГУ Елены Андреевой. Многие из ее учеников – прошлые медалисты IOI; Кроме того, именно она тренирует команду МГУ, которая последние два года является обладателем титула чемпионов мира ICPC. Александр Морозов из Президентского физико-математического лицея №239 тренируется в Университете ИТМО; Мы с коллегой Павлом Мавриным работаем с ним с 5 класса.Наконец, что не менее важно, Ильдар Гайнуллин, показавший лучшие результаты в составе сборной России, учится в лицее им. Лобачевского Казанского федерального университета; Огромную роль в его развитии сыграли чемпионы мира по программированию, обладатели Кубка ICPC Павел Маврин и Нияз Нигматуллин, оба работают в Университете ИТМО, реализуя множество совместных проектов с Университетом Иннополис в Татарстане ».