нарисовать надо что незнаю нарисуй ситуацию в которой оно проявляется
написать рецепт салата селёдка под шубой помогите пожалуйста
У вашому місті є єдиний парк, на місці якого планують побудувати стоянку для автомобілів. Десять місцевих жителів проводять у парку мирну демонстрацію
… з вимогами заборонити знищення парку. Вони посилаються на те, що це єдиний парк у місті, в якому дорослі можуть відпочити, а діти – розважитися.
На місце подій прибуває поліція, яка забороняє акцію, мовляв, у демонстрантів немає необхідного дозволу, і вимагає розійтися по домівках.
Демонстранти відмовляються і сідають на землю.
Поліція застосовує силові методи, деякі демонстранти отримують тілесні ушкодження.
1. Чи було порушено права демонстрантів? Якщо так, які саме права?
2. Як демонстранти можуть захистити свої права?
3. Чи можуть демонстранти звернутися з колективною скаргою до Європейського суду з прав людини? Назвіть умови, яких необхідно дотриматися для подання скарги.
Помогите срочно даю 35 балов!!!!!!!!!!!!!
карнеги проанализировать 5-6 высказываний подумать над высказывании про поведение
Яке це зузір’я? Взарание спасибо
Автор текста рассуждает о трансформации социальных норм среди молодёжи. Назовите две характеристики молодёжи как социальной группы, которые обуславлив … ают её большую готовность к трансформации социальных норм. Приведите обоснование каждой названной вами характеристики. Текст прикрепила. ОЧЕНЬ СРОЧНО!
1. Объясните, почему становление гражданского общества неразрывно связано с утверждением правового государства?
2. Приведите примеры ассоциаций (объед
… инений) гражданского общества, действующих в политической, экономической, социальной и духовной сферах жизни общества.
3. Объясните, в чем заключается опасность правового невежества граждан для личности, общества и государства.
4.Назовите органы законодательной, исполнительной власти в Российской Федерации. 5. Назовите политические права граждан РФ. Как гражданин РФ может ока … зать влияние на гос. власть?
Назовите 2 органа чувств и опишите роль каждого из них в познании человеком мира
Предмет: окружающий мир
Класс:1
Автор УМК: Плешкова А.А., Новицкая М.Ю. («Перспектива»)
Тема: Ботанический сад
Тип: ОНЗ
Цель урока: сформировать у младших школьников представление о ботаническом саде как о живом «музее», на территории которого, изучаются и демонстрируются коллекции живых растений разных частей света.
Задачи урока:
Актуализировать знания о группах растений: деревьях, кустарниках, травах;
Сформировать умение различать виды и группы растений.
Планируемые результаты:
Знать: какие растения находятся в Пермском ботаническом саду.
Уметь: различать виды и группы растений.
Оборудование: проектор, презентация, карточки с заданиями.
Ход урока:
Мотивация к учебной деятельности.
-Ребята. На прошлом занятии у вас была увлекательная экскурсия. Где вы побывали? (в зоопарке)
-Сегодня нас ждет еще одно путешествие.
(презентация с деревьями, кустарниками, травами)
-Как вы думаете, куда отправимся сегодня?
-Где мы можем встретить такие растения? (в лесу, в парке)
-Скоро мы проверим ваши предположения.
-а чтобы отправиться в новое путешествие нам с вами нужно повторить то, что вы уже изучили.
Актуализация опорных знаний и фиксация индивидуального затруднения.
1.Зоопарк- это
это закрытое здание, в котором обитают животные;
это «живой» музей под открытым небом, в котором собраны животные разных стран и континентов.;
это «живой музей» ;
это «живой» музей под открытым небом, в котором обитают животные одного вида.
2.Вольер- это
огороженная площадка с клетками или домиками;
стеклянный сосуд;
туристический уголок отдыха.
3.Кустарник – это
высокое цветущее дерево;
растение, которое занимает небольшую площадь;
невысокое растение, которое не имеет ствола, а имеет несколько или много стеблей;
высокое многолетнее дерево с толстым стволом.
4.Ботанический сад-
живой «музей», на территории которого, изучаются и демонстрируются уникальные коллекции живых растений разных частей света.
;
Выявление места и причин затруднения.
-Давайте проверим. Какой вариант выбрали в 1 (2,3). Все согласны?
-Какой вариант выбрали в 4 заданий? Почему ответы разные?(не знаем что такое, не изучали)
4. Целеполагание.
-Какую поставим цель?(узнать что такое ботанический сад)
-Какая тогда у нас с вами сегодня будет тема? (ботанический сад)
-Так куда же мы отправимся? (в ботанический сад)
-Давайте построим план изучения ботанического места
План:
Что такое ботанический сад
Правила поведения в ботаническом саду
Какие в нем есть растения
Кто ухаживает за растениями в ботаническом саду
Есть ли в Перми ботанический сад
Где в Перми находится ботанический сад
Этап открытия нового знания.
–Чтобы отправиться в путешествие, узнаем, что такое ботанический сад
-Прочитайте текст.
Найдите в тексте: что такое ботанический сад?
Во многих городах мира есть ботанические сад. Эти уголки городов отличаются необыкновенной красотой. Они привлекают толпы туристов. Ботанический сад- живой «музей», на территории которого, изучаются и демонстрируются уникальные коллекции живых растений разных частей света. Здесь мы можем увидеть все великолепие растительного мира.
Реализация плана.
-Ребята, если ботанический сад-это музей, есть ли в нем правила поведения? (да)
-Можете ли вы самостоятельно назвать правила поведения в ботаническом саду, если мы уже знаем определение? (да)
-Назовите их.
Правила поведения в ботаническом саду:
Запрещается:
передвижение и стоянка транспорта;
хождение и пребывание на газонах;
устройство привалов и всех форм неорганизованного отдыха;
сбор гербария, плодов, шишек, листьев, цветов, стеблей;
выгул собак;
любая порча растений и насаждений;
профессиональная фото-, кино- и видеосъемка производится только с разрешения.
-Рассмотрим некоторые растения пермского ботанического сада: (лотос, ананас-экзотическое плодовое растение; «змеиное дерево»-ученые ждали 5 лет, чтобы оно расцвело; кустарник Азалии)
-Ребята, как вы думаете, есть ли у нас в Перми ботанический сад?
-Кто-то был в нем?
-Где находится?
-Прочитайте внимательно текст. И ответьте на вопросы.
Ботанический сад появился в Перми благодаря желанию и возможностям богатого промышленника Н.В. Мешкова. До наших дней носит имя профессора А.Г. Генкеля. Находится этот ботанический сад на базе Пермского государственного национально исследовательского университета. Сегодня ботанический сад в Перми занимает площадь около двух гектар, окружен плотным кольцом университетских корпусов и городскими постройками. Здесь выращивается более 3500 видов растений.
Вопросы:
благодаря кому появился Пермский ботанический сад?
В честь кого назван ботанический сад?
Где находится?
Какую площадь занимает?
Сколько видов растений насчитывается в саду? Подчеркните в тексте.
(напишу на доске, произносить не будем)
-А как вы думаете, кто ухаживает за растениями в ботаническом саду? Нужны ли для этого специальные люди? (да)
-Можете их назвать?(…..)
-Мы можем их назвать цветоводы, почвоведы, ботаники.
Первичное закрепление с комментированием во внешней речи.
Повторите все, что мы с вами узнали о ботаническом саде.
Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.
1.Дополните определение:
Ботанический сад – это … «музей», на территории которого, изучаются и демонстрируются уникальные коллекции живых растений разных частей света.
Выберите те правила поведения, которые следует соблюдать в ботаническом саду:
Запрещено подходить к растениям ближе, чем на 2 метра
запрещено хождение и пребывание на газонах и куртинах
разрешено кататься на роликах, самокатах
запрещено устройство привалов и всех форм неорганизованного отдыха
разрешено собрать букет
запрещено сбор гербария, плодов, шишек, листьев, цветов, стеблей
Включение в систему знаний и повторений.
Давайте подумаем вместе:
-Верите ли вы, что в ботаническом саду выращивают подорожник
( Обсуждение почему да/нет)
-А верите ли вы , что в ботаническом саду можно встретить растения, заключенные в «Красной книге»?
-Верите ли вы , что в ботаническом саду можно встретить обыкновенную березу?
-Верите ли вы, что в ботаническом саду можно встретить одуванчики
-Верите ли вы, что в пермском ботаническом саду можно встретить банановое дерево?
Рефлексия учебной деятельности.
-Какова была цель нашего урока? Достигнута ли цель? Что мы узнали о ботаническом саде? Что узнали о Пермском ботаническом саде?
Домашнее задание:
Выбрать растение и подготовить краткий рассказ( название, откуда появился и условия содержания)
УРОК 44 Тема «В ботаническом саду»
Целевые установки урока:
Предметные
результаты: • понимать цели организации ботанических садов, их значимость для
человека; • знать правила поведения в ботаническом саду; • иметь представление
о ботаническом саде как просветительском и научном учреждении; • знать
некоторые растения ботанического сада; • узнавать на рисунке известные растения
ботанического сада.
Метапредметные результаты: • рассказывать о личных впечатлениях от посещения ботанического сада; • раскрашивать рисунок; • осуществлять самопроверку знаний по теме урока; • предлагать и обосновывать правила поведения в ботаническом саду; • фантазировать, создавая эскиз оформления входа в ботанический сад.
Личностные результаты: • понимать важность умения любоваться образцами садово-парковых ландшафтов, уникальными растениями.
Оборудование: запись песни Д. Тухманова «Как прекрасен этот мир»; наборы открыток или слайдов с видами Московского, Санкт-Петербургского ботанических садов, дендрария или парка «Южные культуры» в городе Сочи.
Предварительная работа. Если в городе есть ботанический сад или на сельскохозяйственном предприятии оранжерея, организуйте туда экскурсию. Подготовьте нескольких учащихся для выступлений на уроке с сообщениями о растениях ботанического сада.
ХОД УРОКА
Этап | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | |
1. | — Послушайте песню Д. Тухманова «Как прекрасен этот мир». — Кто из вас пробовал апельсины? мандарины? бананы? ананасы? манго? киви? — А кто из вас видел, как они растут? Почему никто? — Оказывается, есть такие места, где собраны многие виды растений со всего света. Там за ними ухаживают, изучают их. А для всех желающих проводят экскурсии, чтобы люди могли полюбоваться растениями и побольше узнать о них. Называются эти места «ботанические сады». | Слушают учителя. Отвечают на вопросы учителя. | |
2. Целеполагание. | — Кто из вас бывал в ботаническом саду? — Расскажите о своих впечатлениях. — Как вы думаете, о чем мы будем говорить сегодня? | Слушают
учителя. Отвечают на вопросы учителя. | |
3. Аналитический этап. | — Рассмотрите разворот с. 24—25 учебника. — Что вы можете сказать о правилах поведения в ботаническом саду. — Расскажите сообщения о растениях, подготовленные дома. — Рассмотрите рисунки. — Какой сад вам нравится больше? — Почему? | Отвечают на вопросы учителя.
| |
4. Физкультминутка. | По мере появления в песенке новых животных перечисление их названий, действий, звукоподражания наращивается в обратном порядке, вплоть до первого животного (курочки): Бабушка, бабушка, купим себе курочку. Курочка по зёрнышку — кудах-тах-тах. (Клюющие
движения руками. Бабушка, бабушка, купим себе уточку. Уточка — кряки-кряки. (Ладони лодочкой имитируют плывущую утку.) Коровёнка — муки-муки. (Пальцы — рога на голове.) Бабушка, бабушка, купим себе кошечку. Кошечка — мяу-мяу. (Умывание лапками.) Бабушка, бабушка, купим себе собачонку. Собачонка — гау-гау. (Пальцы, как ушки на макушке.) Бабушка, бабушка, купим себе индюшонку. Индюшонка — шолды-болды. (Руки на поясе, повороты туловища вправо и влево.) Бабушка, бабушка, купим себе лошадёнку. Лошадёнка — цок-цоки. (Имитация движений кучера.) | ||
5. Тренировочные упражнения. | — Выполните
задание № 1 в рабочей тетради (с. 16), позволяющее применить и закрепить
полученные знания о растениях ботанического сада, а затем задание № 2 (с. | Слушают учителя. Отвечают на вопросы учителя. | |
6. Выводы и обобщения. | — Итак, какой вывод можно сделать? — Предлагаю выполнить дома задание № 3 в рабочей тетради (с. 17).
| Отвечают на вопросы учителя. | |
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
Создание
Московского и Санкт-Петербургского ботанических садов было инициировано царём
Петром I, который, будучи в поездке по Европе, интересовался тем, чего не было
в тогдашней России. Например, он приказал создать в Москве и Санкт-Петербурге
аптекарские огороды, где должны были выращиваться лекарственные растения для
аптек города. Кроме того, в аптекарских огородах по велению Петра I были
обязаны выращивать необычные иноземные растения и особо беречь их зимой.
В Москве аптекарский огород был создан в 1706 г., он считается старейшим ботаническим садом России. В Санкт-Петербурге он был создан позднее, в 1712 г. Пётр лично присылал семена и растения для этих огородов. Так, он прислал из Голландии картофель, которого до этого в России не выращивали, томаты, лилии и махровые пионы. Кроме того, он приказал доставить в Санкт-Петербург липы из Нарвы, кедры с Урала, яблони из Швеции.
Для того чтобы теплолюбивые растения не вымерзли зимой, для них построили первые в России оранжереи. Оранжерея — это стеклянная теплица, которая зимой отапливается. В ней разбрызгивается вода для создания необходимой влажности и ставятся ульи с пчёлами, чтобы они опыляли растения.
В дальнейшем последователи Петра I завели оранжереи в своих усадьбах. В этих частных оранжереях выращивали томаты, апельсины («оранж» — апельсин), пальмы и другие теплолюбивые растения.
Сейчас
ботанический сад в Москве принадлежит Московскому государственному
университету.
В нём собраны растения из Европы, Сибири, Средней Азии, с
Дальнего Востока, из Китая, Японии, Северной Америки. Некоторым липам, вязам и
ивам уже более 200 лет, и они являются памятниками природы.
В основном
Московский ботанический сад собирает растения умеренной зоны земного шара, но в
его оранжереях есть и тропические растения. Возраст некоторых пальм — 100 лет.
Санкт-Петербургский ботанический сад специализируется на выращивании
тропических растений. В нём есть уникальная оранжерея для пальм высотой 26
метров (высота восьмиэтажного дома!). В специальной оранжерее выращиваются
водные растения: тропические кувшинки, лотосы, викториякруциана, листья которой
так велики, а стебли так мощны, что на листе может сидеть, как на плоту,
трёхлетний ребёнок. Кроме того, этот ботанический сад имеет коллекцию из 600
сортов роз и 1000 видов, форм и сортов ирисовых. Во время Великой Отечественной
войны в годы блокады погибли многие коллекции теплолюбивых растений
ботанического сада, но после войны они были восстановлены.
Кроме Московского и Санкт-Петербургского ботанических садов, большую известность имеют два сада в городе Сочи — знаменитый дендрарий и парк «Южные культуры», в которых теплолюбивые растения растут без оранжерей, на открытом воздухе, так как климат Сочи это позволяет (там практически нет зимы). Такой же сад есть и на Украине, в Крыму. Это Никитский ботанический сад.
На с. 24—25 учебника изображены растения, собранные из разных стран и выращенные в одном из ботанических садов на юге. Поэтому теплолюбивые растения здесь растут под открытым небом. Секвойя — самое высокое дерево в мире. Родина этого дерева — Северная Америка. Секвойя охраняется в национальных парках США. В этих парках есть экземпляры деревьев, возраст которых достигает 6000 лет, высота — 150 метров, 191 а диаметр ствола у земли — 15 метров (шире торца пятиэтажного дома). В Сочинском дендрарии представлены молодые экземпляры.
Кипарис
родом из Средиземноморья и Ближнего Востока. На Черноморское побережье завезён
переселенцами из Греции.
У этого дерева хвоя в виде чешуек, плотно прилегающая
к стволу. Пирамидальная крона очень эффектна. Широко применяется в
садово-парковых ландшафтах на Черноморском побережье Кавказа. Из-за ароматной
древесины часто используется в поделках (шкатулки, портсигары, подставки под
горячее). Дерево описано в мифах и легендах, считается деревом скорби. На фотографии
в учебнике кипарис — на правом верхнем снимке на заднем плане.
Банан в диком виде произрастает в Китае, Индии, Африке. Это одно из первых культурных растений тропической Азии. Сейчас выращивается не только в Азии, но и в Центральной и Южной Америке, на Антильских островах. Эти гигантские травянистые растения с огромными листьями очень быстро растут. Каждый стебель приносит гроздь плодов только один раз, потом погибает, а от корня идут новые побеги. На Черноморском побережье Кавказа широко применяется в садово-парковых ландшафтах. Там он цветёт, но не плодоносит.
Пальмы. Особое значение для жителей южных стран имеют кокосовая, финиковая и веерная
пальмы.
Веерная пальма в ботанических садах Черноморского побережья и в
садово-парковом ландшафте используется гораздо чаще других (на фотографии в
учебнике — слева внизу на с. 25).
Юкка — уроженка пустынь юга Северной Америки. У неё длинные узкие кожистые листья, собранные в широкие розетки на невысоких стволах. При цветении образует на длинном цветоносе пышную кисть белых цветов, по форме напоминающих ландыши. Листья расходятся вверх, чаще всего веером, и напоминают острые пики. Поэтому индейцы Мексики часто используют юкку в качестве живой изгороди. Древесина ствола юкки идёт на изготовление газетной бумаги, из корней получают крахмал. Мексиканцы используют юкку при укусе змей: острый конец листа вгоняют в ранку, что вызывает сильное кровотечение, вместе с кровью выходит яд (на верхнем правом снимке на с. 24 на куртинах вдоль дорожек).
Земляничник
мелкоплодный — красивое вечнозелёное дерево. Уроженец
Средиземноморья, Закавказья и Крыма. Название дерево получило из-за некоторого
сходства плодов, которые растут на рыхлых свисающих кистях, с ягодами
земляники.
Эти плоды съедобны, из них варят варенье, делают вино. Летом дерево
сбрасывает кору. Листья держатся один год и опадают вместе с корой. Если стоит
сильная засуха, то листья остаются на дереве ещё на год.
| Вот уже несколько уроков мы с
вами говорим о природе в городе. – Какие растения мы с вами можем видеть в городе? – Какие бывают деревья? Давайте выполним задание № 1. Кроме деревьев в городе есть и цветы. – Какие вы знаете цветы? – Чем отличаются культурные растения от дикорастущих? – Как вы думаете, дикорастущими или культурными являются цветники, которые высаживают на клумбах? Давайте выполним задание № 2. |
Ответы учащихся: – Деревья,
кустарники и цветы. – Деревья бывают хвойные и лиственные. Учащиеся отвечают на вопросы задания № 1. Ответы учащихся: – Учащиеся перечисляют названия цветов. – Растения которые вывел человек являются культурными, а растения которые создала природа – дикорастущие. – Цветники – это культурные растения. Учащиеся выполняют задание 2. |
Слайд 1 Программа УМК “Открываем законы родного языка, математики и природы” Слайд 2 Программа УМК “Открываем законы родного языка, математики и природы” |
Итак, мы с вами вспомнили
культурные растения, которые мы можем встретить
у нас в городе. А сейчас давайте посмотрим, на
дикорастущие растения разных стран: Америка,
Африка, даже в Антарктиде есть растения. А как сделать так, что бы увидеть эти растения все сразу: и те, которые растут в Америке, и в Африке, и в Европе…? |
Учащиеся смотрят фотографии
растений. Ответы учащихся: – Хотелось Ответы учащихся: – В ботаническом саду |
Слайд 3-5 Программа УМК “Открываем законы родного языка, математики и природы”
|
Оказывается, есть такие места,
где собраны растения со всего света. Там за ними
ухаживают, изучают их. А для всех желающих
проводят экскурсии, чтобы люди могли
полюбоваться растениями и побольше узнать о них.
Называются эти места – ботанические сады. – Кто из вас был в ботаническом саду? Расскажите о нем. – Сад – очень красивое место, но для чего его создавали? Кто был инициатором создания ботанического сада? |
Выступление учащихся о
посещении ботанического сада (презентация “Я в
ботаническом саду”) Ботанический сад - удивительное место. За час экскурсии я побывала в разных уголках нашей планеты: в Австралии, Китае, Африке, Северной и Южной Америках, Канарских островах. Эти страны имеют субтропические зоны, в которых растут интересные и красивые деревья, кустарники и травы. Сегодня я хочу вам показать некоторые из них. Я узнала, что банан – самая высокая трава в мире. Видите, какая необычная форма листьев у этой травы и её цветок с плодами. Так же я увидела много разных видов пальм. Вам я
хочу показать две из них. А знаете ли вы, что из всех цитрусовых деревьев, только помело сама сбрасывает созревшие плоды. А апельсины, лимоны, грейпфруты и другие цитрусовые – надо собирать руками. Если их не собрать они так и будут висеть на дереве: мандарины скукожатся, а лимоны снова позеленеют. А вот посмотрите камелии. Они очень похожи на наши розы. Только вот букет из живых камелий вы никогда не увидите. Потому что если их срезать, то они сразу завянут. В оранжереи есть и ядовитые растения, например вот этот молочай, представленный на слайде . Если сок этого растения попадет на кожу, то будет ожог. Еще в ботаническом саду я видела
растения-хищники, которые питаются комарами,
мухами и различными насекомыми. Мне стало
интересно, а как же сотрудники ботанического
сада, кормят их. Оказывается никаких мух и
комаров они им не дают. Очень интересные хвойные растения субтропических областей, длина их иголок может достигать до 30 см. Они представлены на слайде . И конечно же весной очень красиво цветут азалии. Их очень много сортов в ботаническом саду. Вам я показала лишь некоторые из них. Еще я там видела пробковое дерево. Узнала, что самое быстрорастущее дерево это эвкалипт. И увидела, как растет киви и фиговое дерево. Мне очень там понравилось, и я обязательно побываю там еще. Ответы учащихся: Ученик рассказывает, кто организовал создание
ботанического сада в СПб, и для чего он
создавался. |
Презентация“Я в Ботаническом саду” (выступление ученицы) | Мы совершили виртуальную
экскурсию по Санкт-Петербургскому ботаническому
саду. Давайте познакомимся с еще несколькими
экспонатами ботанического сада, для этого
откройте учебник на стр. 24-25. Работа по учебнику. Показ слайдов: секвойя – самое высокое дерево в мире. Родина этого дерева Северная Америка. Бананы – в диком виде произрастают в Китае, Индии, Африке. Это одно из первых культурных растений тропической Азии. Это гигантские травянистые растения с огромными листьями очень быстро растут. Каждый стебель приносит гроздь плодов только один раз, потом погибает, а от корня идут новые побеги. Земляничное дерево – красивое вечно зеленое
дерево. Название дерево получило из-за
некоторого сходства плодов, которые растут на
рыхлых свисающих кистях, с ягодами земляники. Откройте тетрадь на печатной основе стр. 16. Задание № 1. Рассмотрите картинку. Какие растения на ней вы можете назвать? |
Ответы учеников: – бананы, – розы, – пальма, – секвойя. |
Презентация “Ботанический сад” (учительская) или Использование интерактивной доски MimioStudio | Давайте подведем итог нашего
урока. – Что такое ботанический сад? – Кто является основателем ботанического сада? – В каком году был основан ботанический сад? – Для чего основали ботанический сад? – С какими растениями вы познакомились? – Что узнали о растении – банан? Секвойя? Земляничное дерево? |
Ответы учеников: – Ботанический
сад – царство удивительных растений. – Петр Первый; – В 1712 году; – Для выращивания растений для аптек города и выращивать иноземные растения и особо их беречь зимой; – Секвойя, банан, земляничное дерево и т.д. – Банан – травянистое растение. Секвойя – самое высокое растение. |
А сейчас, каждый оценит свои
знания, полученные на этом уроке. Я задаю вопрос,
если вы можете на него ответить “Да, я знаю …”,
то вы рисуете кружочек и его закрашиваете, если
“Нет, я …”, то кружочек остается не закрашенным. Анализ самоконтроля учащихся. Выяснения, что ребенок не понял. Объяснение ещё раз не понятого материала. Спасибо за урок. Сегодня все работали очень хорошо. |
Вопросы для учащихся:
|
ответ:
жиры имеют большое значение для организма и их значение многообразно. они являются источником энергии, входят в состав клеток и тканей, регулируют проникновение в клетки воды, аминокислот, солей и сахаров, необходимы для нормального усвоения организмом белков, некоторых минеральных солей и витаминов a, d, e, k. жиры пищи отличные вкусовые качества и вызывают чувство сытости на длительное время.
основу жиров составляют жирные кислоты и глицерин. жирные кислоты (насчитывается больше 100) имеют большое значение в полноценном питании. они бывают предельными или насыщенными (в основном встречаются в животных жирах) и непредельные (ненасыщенные) (как правило в жирах растительного происхождения). насыщенные жирные кислоты по своим биологическим свойствам уступают непредельным, они в некоторой степени негативно влияют на работу печени и обмен жиров. их переизбыток может к развитию атеросклероза. ненасыщенные жирные кислоты наиболее биологически активны (особенно линолевая и арахидоновая кислоты), они участвуют в обмене жиров, выводить холестерин из организма.
в рекомендованной суточной норме здорового человека для средней полосы жиры должны составлять примерно 30% от общей калорийности пищи. эта норма применяется для людей, не применяющих каких-либо специальных диет.
жирами животного происхождения богаты жиры животных, птиц и рыб, молочный жир (особенно топленое и сливочное масло), растительного — различные растительные масла (оливковое, подсолнечное, соевое и т.п.) особенно ценны молочные жиры. примерно треть его составляют основные ненасыщенные кислоты — линолевая, олеиновая, арахидоновая. кроме того, молочные жиры представляют собой своего рода эмульсию (мельчайшие шарики) и в таком виде легче усваиваются организмом.
но следует помнить, что ни один жир не по своему кислотно-жирового составу, поэтому человеку использовать с своем рационе как животные, так и растительные жиры. для взрослого человека рекомендуется ежедневно употреблять 70% жиров животного происхождения (50-70 г для веса в 70 кг) и 30% растительных жиров.
кроме жиров в рацион питания входят отдельные жироподобные вещества — лецитин и холестерин. к примеру, холестерин играет большую роль в организме, в частности в работе нервной системы. он играет большую роль в образовании желчных кислот, гормонов, является важной частью клеток. холестерин содержится в жирах животного происхождения, желтках яйца, печени, мозгах, почек.
действие лецитина (содержит фосфор и холин) биологически противоположно холестерину. он полезен для роста организма и благоприятствует деятельности нервной системы, работе печени, улучшает процесс кроветворения, оказывает сопротивление действию токсинов, улучшает усвоение жиров, не дает развиваться атеросклерозу.
лецитин содержится в гречке, салате, пшеничных отрубях, сое и бобовых культурах.
объяснение:
Ботаника – один из самых интересных аспектов нашей планеты. И все же для многих из нас мы распространяем свои знания на нарциссы в нашем саду, лилии на подоконнике и дубы, мимо которых мы проезжаем по дороге на работу.
Тем не менее, существуют растения, которые, помимо прочего, могут обмануть ос, помогая им размножаться, пожирать надоедливых насекомых, расти в любом (и мы имеем в виду любое) направлении, и даже такое необычное, которое служит фонтаном для воды. обезьяны.
С таким количеством странных и чудесных аспектов природы, которые можно увидеть, в мире не хватает времени, чтобы увидеть их все. Мы определили лучшие ботанические сады в мире, чтобы помочь вам начать, а также некоторые из их самых интересных растений.
Основанный в 1759 году и объявленный объектом Всемирного наследия ЮНЕСКО в 2003 году, 300 акров земли, составляющие Kew Gardens, являются одним из самых красивых мест в мире.
Сады возникли в 18 веке, когда Лондон стал магнитом для культурных подвигов.Аристократия искала утешения за пределами суеты города, поэтому королевская семья приобрела дворец Кью.
Принц Фредерик и принцесса Августа, родители будущего Георга III, заложили сад, который быстро разросся. Однако именно в викторианскую эпоху сады действительно расширились – были построены знаменитые оранжереи.
Тем не менее, история садов может простираться немного дальше, чем предполагалось. Действительно, считается, что Юлий Цезарь пересек Темзу в Кью во время своего первого визита в Великобританию в 53 году до нашей эры.
Одним из самых ярких событий сегодняшнего дня является Evolution House, рассказывающий историю эволюции растений на протяжении всего существования Земли.
Пагода в Кью-Гарденс Один из самых интересных аспектов Кью-Гарденс – это печально известный трупный цветок. Выглядящий несколько футуристично, «цветок трупа» ( Amorphophallus titanum ) назван так не зря: он пахнет очень похоже на гниющий труп.
Хотя это может оттолкнуть людей от того, чтобы держать одного из них в саду за домом, запах на самом деле привлекает жуков, чтобы опылить его.Растение состоит из тысяч маленьких цветков, выделяющих масло, в то время как центр накапливает тепло. Это создает запах, который так привлекает жуков.
Во время цветения, которое случается только раз в несколько лет, он излучает запах гниющего трупа, а его лепестки раскрываются, обнаруживая цвет, часто сравниваемый с сырым гниющим мясом. Запах создается тысячами маленьких цветков растения, которые выделяют масла, в то время как центр накапливает тепло. Затем этот запах привлекает жуков для опыления цветов.
Сады Кью выращивают первый цветущий трупный цветок, впервые получивший его в 1889 году, всего через 20 лет после того, как он был впервые обнаружен. Последний раз он цвел в 2018 году, так что у вас есть время навестить его, если вы предпочитаете избегать зловония.
Зеркало-зеркало – довольно коварное растение.
Он имитирует тело самки осы, чтобы самцы осы приходили и воспроизводились вместе с ним…
Самки осы нелетают и поэтому забираются на растения, как бедствующие девушки, ожидая, пока самец подберет их и начнет воспроизводить потомство. полет.Это делает их легкой добычей для хитрых растений.
Зеркало Ophrys имитирует внешность самки осы. Цветок волосатый, с синим пятном на губе, напоминающим отражение неба на крыльях осы. Кроме того, цветочный запах похож на феромоны спаривания самок ос, что обеспечивает быстрое возбуждение самцов ос.
Растение ophrys speculum в его убедительной маскировкеОснователь современного Сингапура британец сэр Стэмфорд Раффлз был заядлым натуралистом.Поэтому неудивительно, что он построил процветающий ботанический сад в центре города-государства.
Благодаря их британским связям, каучук был импортирован из Кью Гарденс в Лондоне. Директор сада, натуралист, известный как Безумный Ридли, возглавил выращивание каучука в садах, которые процветали благодаря сингапурскому климату.
Сегодня Сингапурский ботанический сад является объектом Всемирного наследия ЮНЕСКО с 2015 года. Это первый и единственный тропический ботанический сад в Списке наследия.Хотя здесь есть на что посмотреть, главной достопримечательностью является Национальный сад орхидей, в котором собрано более 1000 видов орхидей.
Помимо более тысячи орхидей, в ботанических садах Сингапура произрастают удивительные растения-кувшины. Это, наверное, одно растение, которое вы не прочь посадить в зимнем саду; особенно, если в вашем доме часто обитают насекомые.
Кувшинки, подобные растениям семейств Nepenthaceae и Sarraceniaceae, заманивают свою добычу в полость, образованную чашевидным листом.Ободок кувшина скользкий, и насекомые скатываются в ловушку. Некоторые плотоядные растения с удовольствием поедают все, что встречается поблизости, от птицеедов до крупных крыс.
Главный орган в области садоводства Онтарио занимает территорию площадью четыре акра с 17 тематическими садами.
История началась в 1944 году, когда бизнесмен из Торонто Руперт Эдвардс купил большой, заросший сорняками участок космоса, который сегодня известен как Сады Эдвардса. Он преобразовал местность, включив в нее великолепный рокарий и даже поле для гольфа.
Когда Эдвардс решил продать, он позаботился о том, чтобы это место стало общественным парком. Этот дегустатор ботаники, открывшийся в 1956 году, очаровал город. Садовый клуб Торонто боролся за открытие ботанического сада поблизости, чтобы конкурировать с подобными садам Кью в Лондоне. Отсюда родился Ботанический сад Торонто.
Сегодня тематические сады процветают, в том числе Beryl Ivey Knot Garden, где демонстрируется искусство причудливой обрезки и формирования растений.
Не так много птиц, которые были бы такими элегантными, как колибри.Вполне естественно, что некоторые из растений, которыми они чаще всего кормятся в Ботаническом саду Торонто, столь же красивы.
Ананасовый шалфей, Salvia elegans , дает ярко-красные цветки, которыми может полакомиться колибри.
Между тем, вы также можете увидеть, как маленький занятой гость в саду грызет яркие трубчатые цветы «черно-синей» сальвии гуаранитики.
Бруклинский ботанический сад, открытый в 1911 году, представляет ряд коллекций, вдохновленных азиатскими традициями.Здесь растет более 200 вишневых деревьев, и это одно из самых популярных мест для любования вишнями за пределами Японии. Первые из этих деревьев были посажены в саду перед Первой мировой войной – подарком от правительства Японии. Японский холм и сад у пруда расширяют эту тему.
Еще один интересный сад здесь – Шекспировский сад. В саду, оформленном в стиле английского коттеджа, растут более 80 растений, которые фигурируют в пьесах и стихах Шекспира.
Ботанический сад площадью 140 гектаров находится у подножия горы Корковадо, в тени статуи Христа-Искупителя.Он был спроектирован по приказу принца-регента дона Жуана в 1808 году как святилище безмятежности.
Это по-прежнему оставалось спокойным местом.
Огромное озеро ботанического сада стоит посетить одному. Он украшен огромными кувшинками Vitória Régia, а неподалеку находится огороженный сад, в котором выращивают около 600 видов фруктовых садов.
Ботанический сад Джардим является домом для более 6500 видов, а тропический климат является отличной средой для выращивания экзотических растений.
В миле от центра Эдинбурга находятся 72 акра живописных садов.Королевский ботанический сад в Эдинбурге всемирно известен своими ландшафтными садами, но, что более важно, коллекцией тропических растений. Их происхождение охватывает 10 различных климатических зон.
В ботаническом саду также находится знаменитый Сад камней, который часто называют одним из лучших садов Великобритании. Когда изначально был построен сад камней, он был чем-то вроде пионера в своем роде. В то время как рокарии были популярны, полноценные сады были чем-то совершенно новым в 1871 году.
Одно из уникальных растений в коллекции сада – это Camellia sasanqua .Родом из Японии, растение может выглядеть восхитительно, но его аромат имеет другую сторону – запах плесени.
Вечнозеленый куст с поразительно привлекательными розовыми цветками. Из-за этого растение часто ассоциируется с Рождественским праздником и Рождеством. Но его долгая история в Японии чаще связана с практическим выращиванием. Из листьев делают чай, а из семян или орехов делают масло из семян чая. Однако не ешьте его слишком много, потому что чайное масло безумно калорийно.
Camellia Sasanqua, красивая в розовом Разнообразие растений в настоящее время утрачивается беспрецедентными темпами, что приводит к соответствующему снижению экосистемных услуг. Около трети видов сосудистых растений в мире сталкиваются с угрозой исчезновения из-за различных разрушительных действий, включая чрезмерный сбор и чрезмерную эксплуатацию, разрушительные методы ведения сельского и лесного хозяйства, урбанизацию, загрязнение окружающей среды, изменения в землепользовании, экзотические инвазивные виды.
, глобальное изменение климата и многое другое.Поэтому нам необходимо активизировать наши усилия по разработке комплексных подходов к сохранению видов растений. Ботанические сады направляют свои ресурсы на изучение и сохранение растений, а также на популяризацию мирового разнообразия растений. Эти сады также играют центральную роль в удовлетворении человеческих потребностей и обеспечении благополучия. В этом мини-обзоре каталогизирована структура комплексных задач ботанических садов, включая научные исследования, в / ex situ сохранение, использование растительных ресурсов и гражданская наука.Рассматривая историю развития ботанического сада Куньмин, мы иллюстрируем успешные подходы к сохранению видов (среди прочего, проекты с участием Camellia , Rhododendron , Magnolia , Begonia , Allium , Nepenthes , лекарственных растений , декоративные растения и виды растений с крайне малочисленными популяциями), а также гражданская наука и научные исследования в Ботаническом саду Куньмин за последние 80 лет.
Мы подчеркиваем, что Ботанический сад Куньмин в основном занимается сохранением ex situ растений из Юго-Западного Китая, особенно находящихся под угрозой исчезновения, эндемичных и экономически важных видов растений, произрастающих на плато Юньнань и южных горах Хэндуань. Мы также обсуждаем будущие задачи и обязанности ботанических садов в меняющемся мире, в том числе: негативные последствия аутбридинга и / или инбридинговой депрессии; повышение осведомленности, изучение и сохранение разнообразия видов растений; ускорение глобального доступа к информации о разнообразии растений; усиление деятельности по наращиванию потенциала и обучению.Мы надеемся, что этот мини-обзор поможет лучше понять роль ботанических садов.
| Ранние ботанические сады | |||
| Орто Ботанико в Пизе, Италия: основан в c. 1545 | |||
| Орто Ботанико в Падуе, Италия: основан в ок. 1545 | |||
| Hortus Botanicus, Лейден, Нидерланды: основан 1590 | |||
| Le Jardin des Plantes de la Université Montpellier, Франция: основан 1593 | |||
| Oxford Physic Garden, Оксфордский университет, Великобритания 901 | : основан в 1621Le Jardin des plantes, Париж, Франция: основан в 1626 году | ||
| Некоторые другие известные европейские сады | |||
| Botanischer Garten und Botanisches Museum Berlin-Dahlem, Берлин, Германия | |||
| Linnaerdenädäd, Ботанический сад, Ботанический сад , Швеция | |||
| Ботанический сад Мадрида, Испания | |||
| Джардим Ботанико, Университет Коимбры, Португалия | |||
| Королевский ботанический сад в Кью, Лондон, Великобритания | |||
| Королевский ботанический сад Шотландии, Королевский ботанический сад Шотландии | |||
| Проект Эдем, Корнуолл, Великобритания | |||
| Национальный ботанический сад n of Уэльс, Лланартн, Кармартеншир, Уэльс, Великобритания | |||
| Некоторые сады с колониальными корнями | |||
| Природный заповедник Амани, Танзания | |||
| Ботанический сад Богора, Богор, Индия | |||
| Ботанический сад Памплемус, Маврикий | |||
| Ботанический сад Римба Ильму, Куала-Лумпур, Малайзия | |||
| Королевский ботанический сад Сингапура, Тринидад | | Некоторые известные сады Нового Света | | |
| США | |||
Дендрарий Бойса Томпсона. Superior, AZ | |||
| Brooklyn Botanic Garden, New York | |||
| Chicago Botanic Garden, Chicago, IL | |||
| Fairchild Tropical Botanic Garden, Fairchild, FL | |||
| Hawaii Tropical Botanic Garden, за пределами Гавайских тропических ботанических садов, за пределами | |||
| Ботанический сад Миссури, Сент-Луис, Миссури | |||
| Ботанический сад Нью-Йорка, Нью-Йорк | |||
| Ботанический сад Сан-Франциско в Дендрарии Стрибинга, Калифорния | |||
| Канада | |||
| Королевский ботанический сад, Гамильтон, OM | |||
| Ботанический сад UBC и центр исследований растений, Ванкувер, Британская Колумбия | |||
| Латинская Америка | |||
| Ботанический сад Белиза, Сан-Игнасио | |||
| Ботанический сад UNAM, Мехико, Мексика | |||
| Jardim Botânico de São Paulo – Сан-Паулу, Бразилия | |||
| Jardim Botânico do Rio de Janeiro – Рио-де-Жанейро, Бразилия | |||
| 9010 | |||
| Природный парк Махараштра (Махим) в Мумбаи, Индия | |||
| Ботанический заповедник Нараяна Гурукула, Северный Ваянад, Керала, Индия | |||
| Пекинский ботанический сад, Пекин, Китай | |||
| Нанкинский ботанический сад, Нанкин, Китай | |||
| Ботанический сад Койсикава, Токио, Япония | |||
| Некоторые сады Южного полушария | |||
| Королевские ботанические сады – Мельбурн, Виктория, Австралия | |||
| Королевские ботанические сады – Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия | |||
| Пустынный парк Алис-Спрингс и ботанический сад оливковых роз, Северная территория, Австралия | |||
| Ботанический сад Бафут на северо-западе Камеруна |
Ботанические сады, эти острова безмятежности среди растущего шума общества, с самого начала были определены как места, «открытые для публики и в которых растения маркируются.
Сегодня цель этих садов значительно расширилась и включает в себя сохранение биоразнообразия растений, проведение серьезных исследовательских и образовательных программ для граждан всех возрастов и обучение квалифицированных ботаников, создание эстетически привлекательных убежищ от современной жизни и содержание центров хранения как на- место и за пределами участка для долгосрочного сохранения видов растений до того времени, когда они исчезнут из своих обычных мест обитания. Несмотря на то, что роль ботанических садов расширилась, они сталкиваются с постоянным финансовым давлением.
Ботанические сады существовали с первых дней своего существования (которые уходят в прошлое на много веков назад), чтобы знакомить людей с окружающим их миром. Первыми такими местами были физические сады, в которых было признано значение лекарственных растений. Позже, когда эпоха открытий принесла семена и плоды из далеких стран, ботанические сады стали жизненно важными компонентами торговли. Их всегда ценили за красоту, которую они скрывают.
Таким образом, с такой историей неудивительно, что когда самый известный в мире современный сад, Королевский ботанический сад в Кью, в Лондоне, достиг величия, это произошло отчасти из-за желания Третьего графа Бьюта. создать для королевской семьи место, которое, как говорят историки Кью, «содержало бы все растения, известные на Земле.”Ботанические сады пытались достичь этой амбициозной цели с середины восемнадцатого века.
Неизбежно, поскольку сады необходимо удобрять деньгами посетителей, они также являются местами развлечений, будь то игрушечные железные дороги, июньские свадьбы или музыка Blondie and the Magnets (которые появились в Кью в 2011 году). График мероприятий ботанического сада редко не включает ежегодные мероприятия (Хэллоуин – это большой праздник) и мероприятия, представляющие интерес для местных жителей, такие как шоу лоскутных одеял и местные этнические фестивали.Многие усеивают свои пейзажи скульптурами, которыми они могут восхищаться.
Пальмовый домик в Королевском ботаническом саду, Кью, в Лондоне.
Фотография: Королевский ботанический сад, Кью.
Пальмовый домик в Королевском ботаническом саду, Кью, в Лондоне. Фотография: Королевский ботанический сад, Кью.
Необходимость проводить через турникеты толпы плательщиков – универсальная. Ботанические сады, как и многие культурные центры общества, терпят убытки из-за того, что государственное финансирование иссякает.Традиционно богатые люди давали деньги ботаническим садам, и администраторы садов надеются, что эта практика будет продолжена. «Есть много разных подходов к сбору средств, но ничто не выходит за рамки частных пожертвований и пожертвований фондов с точки зрения удовлетворения конкретных потребностей», – сказал в интервью Патрик Гриффит, исполнительный директор Ботанического центра Монтгомери в Майами. Но благотворительности явно недостаточно. Большинство ботанических садов добавили сувенирный магазин (или два) и маркетинговый отдел, чтобы соблазнить публику.
В мире мало народов без ботанических садов.
Botanic Gardens Conservation International (BGCI), лондонский центр глобальной сети садов, насчитывает более 700 членов из 118 стран (см. Выборку во вставке 1). BGCI зарегистрировала более 150 000 растений, выращиваемых в ботанических садах, многие тысячи из которых находятся под угрозой исчезновения в дикой природе. Члены организации разрабатывают планы восстановления более 500 видов, находящихся под угрозой исчезновения.Сохранение зародышевой плазмы растений – самая большая ответственность садов, говорит Сара Олдфилд, генеральный секретарь BGCI и автор книги Botanic Gardens: Modern-Day Arks (2010, MIT Press). «Я думаю, что это абсолютно важная роль ботанических садов, поскольку давление на дикорастущие растения возрастает», – сказала она. «И мы должны заботиться о них везде, где только можем».
Прогулка по садам мира.
Дендрарий Арнольда, находящийся в ведении Гарвардского университета недалеко от Бостона, представляет собой смесь общественного места (это один из городских парков) и известного исследовательского центра. В его живых коллекциях содержится около 15 000 растений, представляющих почти 4000 таксонов.
Университет Каид-и-Азам в Исламабаде, Пакистан, с нуля строит ботанический сад с целью исследования коммерческих, лекарственных и декоративных растений. Экофарминг, «розовой бульвар», солнечная энергия и пикники – это будущее сада, говорится в заявлении университета, «если оно не столкнется с финансовыми трудностями» – фраза, хорошо известная администраторам садов во всем мире.
Национальный ботанический сад Кирстенбош, расположенный недалеко от Кейптауна, Южная Африка, прославляет уникальную флору Флористического региона Кейптауна, который является одним из шести мировых цветочных королевств (географических зон, в которых произрастают растения) и глобальной горячей точкой биоразнообразия.Компания Botanic Gardens Conservation International (BGCI) Олдфилд недавно посетила ботанические сады по всей Африке и считает, что они будут приобретать все большее значение. «В некоторых странах, – сказала она, – ботанические сады находятся на перепутье, потому что они совмещают свои исторические функции и все чаще призваны решать проблемы мирового биоразнообразия и изменения климата».
Ботанический сад Миссури (MOBOT), основанный в 1859 году, является национальной исторической достопримечательностью США.Его 79 акров в центре Сент-Луиса содержат стеклянный купол, Климатрон, полный тропических растений и лучшую коллекцию редких орхидей. Он предлагает множество образовательных программ для взрослых и детей и оставляет без внимания несколько уголков мира природы. (В этом году в саду была организована выставка домов на деревьях, чтобы продемонстрировать «важную роль, которую деревья играют в нашей жизни и в здоровье нашей планеты».) За кулисами MOBOT – всемирно известный исследовательский центр, в котором работают сотрудники. на всех континентах, кроме Антарктиды.У него есть собственное издательство, а его база данных растений TROPICOS содержит записи с возможностью поиска в Интернете для более чем 900 000 названий растений и около 2 миллионов экземпляров. В 2010 году сад и Королевский ботанический сад Кью объявили, что они завершили «Список растений», рабочий список всех известных видов наземных растений – 1,25 миллиона научных названий растений (www.theplantlist.org).
Любимое место отдыха птиц – кактус сагуаро, который растет только в пустыне Сонора. Фотография предоставлена Фредом Пауэледжем.
Любимое место отдыха птиц – кактус сагуаро, который растет только в пустыне Сонора. Фотография предоставлена Фредом Пауэледжем.
Музей пустыни Аризона-Сонора, недалеко от Тусона, посвящен сохранению и сохранению пустыни Сонора, которая находится на границе США и Мексики и наиболее известна как единственный дом для кактусов сагуаро. Музей под открытым небом площадью 21 акр представляет собой сеть троп, петляющих через несколько микрозон, где обитают животные и растения: горный лев и более мелкие кошки, любознательные луговые собачки, мексиканские серые волки, легионы ящериц и множество птиц.
Королевский ботанический сад в Кью, на юго-западе Лондона, известен во всем мире как своей красивой планировкой и архитектурой, так и своей приверженностью исследованиям. Кью насчитывает более 30 000 видов живых растений, более миллиона сохранившихся образцов трав и огромную библиотеку. Совсем недавно в Кью был добавлен проект Millennium Seed Bank Project, в рамках которого зародышевую плазму хранят в замороженном виде при долгосрочном хранении.
Семможи Пунга, недавно созданный сад в Ченнаи (бывший Мадрас), Индия, демонстрирует, что ботанические сады не обязательно цветут из древних корней.Этот пророс в 2010 году на земле бывшего отеля Drive-In Woodlands. На его 22 акрах уже растут более 500 видов растений и 80 деревьев.
Немногие ботанические сады сегодня не смогли бы включить в свои заявления о миссии приверженность борьбе с вымиранием и утратой биологического разнообразия. Среда обитания и разнообразие растений исчезают под натиском развития, сельского хозяйства, чрезмерного сбора и торговли. Изменение климата влияет на выживание растений и заставляет некоторые виды исчезать или пытаться мигрировать.Инвазивные и неместные виды часто вытесняют местные виды за среду обитания. Специалистов, в которых нуждаются ботанические сады, становится мало, а факультетов ботаники в университетах сокращается. То же самое и с финансированием со стороны федеральных агентств по управлению земельными ресурсами. А еще есть слепота растений.
Слепота растений – это термин, широко распространенный в наши дни в кругах по сохранению растений, который был введен профессором Джеймсом Вандерси из Университета штата Луизиана и Элизабет Шусслер из Научно-образовательного центра Рут Патрик (www.aibs.org/eye-on-education/eye_ on_education_2003_10.html). Это относится к тому, что Вандерзее и Шусслер описывают как «неспособность людей видеть или замечать растения в [своей] среде», «неспособность признать важность растений в биосфере и в делах человека» и «ошибочное антропоцентрическое ранжирование. о растениях как о более низших, чем животных, и, следовательно, как о недостойных внимания ». Вандерси и Рене М. Клэри писали, что «большинство людей в развитых странах склонны рассматривать растения как просто зеленый размытый фон для животных и созданных людьми объектов, которые заполняют их поле зрения.Авторы писали, что лекарство от такой слепоты – это «ботаническое образование, наставничество растений и непосредственный опыт», чтобы «растения стали заметными, значимыми и ценимыми».
Директора ботанического сада сразу взялись за дело. Преодоление слепоты растений – непростая задача, но они хорошо подходят для этой цели. Сады знали и проповедовали в течение многих лет, что дилемма вымирания реальна и что зеленое пятно под ногами людей или навес над их головами требует внимания.Сады, обладающие экспертным потенциалом в отношении сохранения растений, могут разрабатывать планы действий по защите существующих видов и восстанавливать виды, находящиеся в опасности, и могут делать это, не жертвуя своей ролью центров красоты и духовного освежения.
В дополнение к их коллекциям зародышевой плазмы in situ – привлекательно оформленным участкам местных трав, покрытосеменных и местных деревьев, часто дополняемым экзотикой из далеких частей света, – ботанические сады участвуют в ex situ сохранение.Как и в зоологическом мире, выращивание и хранение за пределами участка существуют как гарантия от вымирания в реальном мире. Хотя ботанические сады предпочитают сохранение in situ искусственной природе сохранения ex situ , последнее является неизбежным злом. Питер Вайс Джексон, ныне директор Ботанического сада Миссури, писал в 2000 году, когда он был генеральным секретарем BGCI,
Как метод сохранения, ex situ [сохранение] по своей сути несовершенно, поскольку обычно это невозможно. поддерживать более чем ограниченный образец генетического разнообразия при выращивании или хранении.Кроме того, это может привести к непредсказуемым генетическим изменениям и на практике может стать формой одомашнивания. Это часто считается сохранением, а не консервацией. Напротив, сохранение in situ , по крайней мере теоретически, позволяет популяциям растений развиваться и развиваться в экосистеме их естественной среды обитания и как ее часть.
Но в реальном мире, заключил Джексон, необходимы оба метода (см. Вставку 2).
Вставка 2.Ниже приводится интервью с Кэтрин Л.Кеннеди, президент и исполнительный директор независимого некоммерческого Центра охраны растений (CPC), сети ботанических учреждений, «занимающихся исключительно предотвращением исчезновения местных растений США». Кеннеди, ученый-растениевод из Техаса, курирует сеть сотрудничающих учреждений, таких как сады, дендрарии и музеи естествознания, в штате которых есть ботаники. Эти учреждения собирают живой материал с находящихся под угрозой исчезновения растений, затем хранят его в виде семян, укорененных черенков или зрелых растений, и все это с целью когда-нибудь вернуть его в естественную среду обитания.
Остановила ли работа центра кризис вымирания?
Американцы нетерпеливы, хотят конечных результатов и обычно думают в терминах краткосрочного решения проблем – предпочтительно [охватывающих] пять лет или меньше. Но для видов, находящихся на грани неизбежного краха, ситуация по определению ужасна, и быстрые и драматические результаты бывают редко … [Достижение и документирование восстановления] – это длительный процесс, в большинстве случаев легко [охватывающий] 25–30 лет или более для смягчения угроз, достижения необходимого уровня защиты и управления средой обитания, обращения вспять спада, достижения самоподдерживающихся уровней и поддерживать их для вида во всем его ареале достаточно долго, чтобы с уверенностью сделать вывод, что вид больше не подвергается риску.
Я считаю, что мы добиваемся прогресса как в стабилизации, так и в полном восстановлении. Священным Граалем для предотвращения исчезновения было бы исключение из списка исчезающих или находящихся под угрозой исчезновения видов [из-за] стабилизации…
Лапчатка Роббинса ( Potentilla robbinsiana ) является наиболее ярким примером вида растений, исключенных из списка из-за [из] улучшенных количеств и управление состоянием и угрозами. Это вид, над которым одно из наших участвующих учреждений, Общество диких цветов Новой Англии, упорно работало более 20 лет….Это был очень успешный партнерский проект, в котором участвовали наше учреждение CPC, Лесная служба США, Служба рыболовства и дикой природы США, Горный клуб Аппалачей и многие другие партнеры…. Итак, мы начинаем видеть плоды усилий, [которые были] прилагаются в течение некоторого времени.
Кэтрин Кеннеди, президент и исполнительный директор Центра охраны растений. Фотография: Дэвид Кеннеди.
Кэтрин Кеннеди, президент и исполнительный директор Центра охраны растений.Фотография: Дэвид Кеннеди.
Как КТК рассматривает баланс между in situ и ex situ сохранением и восстановлением видов растений?
Виды, с которыми мы работаем, достигли критически низкого уровня. Почти 75 процентов видов, внесенных в федеральный список, имеют менее 100 особей, оставшихся в большинстве оставшихся диких участков. Для большинства видов это не является жизнеспособной популяцией…. Компания CPC всегда использовала интерфейс восстановления для восстановления растений, находящихся под угрозой.Мы считаем, что действий ex situ, действий и действий in situ, действий по восстановлению являются важными инструментами восстановления. Наша работа ex situ … была разработана с самого начала для выявления диких черт, необходимых для поддержки восстановления в дикой природе, и [для] обеспечения растительного материала, который будет необходим для восстановления на уровне популяции.
Следует ли рассматривать реинтродукцию видов растений в последнюю очередь?
Реинтродукция определенно является интенсивной терапией для вида, и вы не стали бы ее предпринимать, если бы ожидалось, что одного лишь управления средой обитания и восстановления будет достаточно для того, чтобы вид… отреагировал и восстановился.Но для серьезно ослабленных видов и популяций может потребоваться прямая работа, такая как реинтродукция или увеличение…. Это связано с тем, что к тому времени, когда они включены в список, растения находятся в худшем состоянии, чем многие популяции животных, и они часто страдают от очень небольших популяций, которые не являются самоподдерживающимися … и могут страдать от генетической эрозии, а также потому, что участки были потеряны и среда обитания фрагментирована, поэтому необходимо также увеличить количество популяций для заполнения критических пробелов.
Все виды индивидуальны, и мы проводим каждую реинтродукцию в хорошо задокументированном контексте в качестве эксперимента, на котором мы учимся, поэтому мы все еще много узнаем об этом процессе, но мы видим все больше признаков успеха….Я только что получил известие от учреждения, занимающегося видом, где места реинтродукции этого вида в настоящее время работают относительно лучше, чем дикие популяции.
Улучшилось ли за последние годы состояние находящихся под угрозой растений?
Мы добились ограниченного, но многообещающего прогресса. Дисбаланс в финансировании проблематичен и усугубляется, поскольку финансирование всех исчезающих видов подвергается критике. Он значительно уменьшился в последнем [федеральном] бюджете и резко сократился в текущем предлагаемом бюджете.Ясно, что… необходимо значительно больше финансирования, если мы действительно хотим обеспечить восстановление исчезающих видов… Растения составляют более половины видов, внесенных в федеральный список, но на них приходится менее 5 процентов расходов федерального агентства на восстановление. Таким образом, по любым стандартам бюджет исчезающих видов явно меньше половины необходимого.
Размещение растений ex situ поднимает другой вопрос – вопрос, касающийся долгосрочных последствий «вспомогательной миграции» видов, которые должны быть перемещены из-за глобального изменения климата.Сара Райхард, профессор Вашингтонского университета и заместитель директора университетского ботанического сада, говорит, что такая миграция, также называемая управляемым перемещением , является спорной. Она задается вопросом, что произойдет, если перемещенные виды превратятся в инвазивных вредителей в своих новых местах обитания? Растения – это существа не только своей собственной зародышевой плазмы, но и своих генетически разнообразных популяций и экосистем, в которых они произрастают. Это еще одна причина, по ее мнению, что «банкинг семян – одна из самых ценных вещей, которые мы можем сделать.«Если нужно восстановить растение, – сказала она, – мы хотим сохранить эволюционный потенциал вида, имея множество генотипов, в надежде, что некоторые из них выживут в различных условиях».
В саду университета есть ультрасовременное хранилище, в котором были идентифицированы и сохранены семена более 320 редких видов растений Вашингтона (http://courses.washington.edu/rarecare/SeedVault.htm) . Помня о потенциальной необходимости использования сохраненных семян в случае катастрофы, а также о ее неопределенностях, Райхард и ее коллеги провели экспериментальные повторные интродукции.Они также осведомлены о том факте, что из 9000 или около того видов, находящихся под угрозой исчезновения в глобальном масштабе, которые находятся в коллекциях ботанических садов, около одной трети встречается только в одном саду. «Складывать все яйца (или семена) в одну корзину всегда рискованно», – сказала она. «Мы разделили некоторые из наших коллекций семян и отправили их на хранение в другие хранилища». Сад также старательно отслеживает и защищает разнообразие семян в своей коллекции ex situ .
Дискуссия о том, как ботанические сады должны поддерживать свои коллекции – in situ, , ex situ, , или и то, и другое – довольно хорошо решена.Для садов, располагающих соответствующими ресурсами, оба метода являются необходимыми инструментами в борьбе с вымиранием. Сады ценят эти инструменты и обращаются за помощью к волонтерам, и, в общем, они ее получают. Чего они не получают, так это денег.
Однако перед ботаническими садами стоит еще один живой вопрос, и он касается их социальной значимости (см. Вставку 3).
Вставка 3.Как вы выращиваете ботанический сад с нуля?
Граждане Шарлоттсвилля, Вирджиния, выясняют это.Некоторые из них, собравшиеся под ботаническим садом Макинтайр, надеются, что город будет использовать участок земли в центре в качестве сада для новорожденных.
Как это часто бывает с городскими проектами, этот возник на основе конкурирующих идей относительно того, как использовать землю. Пол Гудлоу Макинтайр передал землю городу в 1926 году. Половина участка была передана в пассивное рекреационное использование; половина была превращена в поле для гольфа. Затем последовал генеральный план и предложения использовать часть земли вместо бульвара.Пожар в Макинтайре возник на бульваре. Была сформирована коалиция, чтобы остановить дорогу. Сформировались комитеты, последовали судебные иски, и из всего этого выросло предложение о ботаническом саду.
Летом 2011 года серия общественных слушаний была посвящена тому, что публика может хотеть от ботанического сада. Создан веб-сайт. Составлены списки участников. Сторонники сформировали партнерство с Whole Foods. («Наше видение и цели совпадают [с целями Whole Foods] по защите и сохранению окружающей среды, объединению растений и людей и обогащению сообщества посредством образования и удовольствия», – говорят сторонники McIntire.Сторонники сада начали образовательную программу, чтобы проинформировать граждан о его преимуществах (он находится недалеко от центра города; идеально подходит для общественных мероприятий и образовательных возможностей; прекрасное место для детей, посетителей и исследователей, ищущих «место спокойствия и красоты, пока создание возможностей для всех быть информированными о садоводстве, устойчивости и изменении климата »). Деньги? Шарлоттсвилль имеет долгую историю государственно-частных партнерств. Политическая поддержка? Позднее в этом году должны быть избраны три члена городского совета, и все кандидаты, как предполагается, поддержат проект.
Хелен Фламини, президент молодой садовой компании, говорит, что первым этапом (после долгожданного утверждения городом) будет разработка генерального плана развития садоводства, рассчитанного на 25 лет вперед. В основе всего этого девиз Макинтайра: «Сад для всех!»
Несмотря на усилия по привлечению большего числа посетителей путем добавления развлекательных центров и площадок для специальных мероприятий, многие ботанические сады по-прежнему считаются уединенными местами, что отражает консерватизм богатых людей, чьи деньги основали их.В недавнем отчете о садах в Соединенном Королевстве, подготовленном по заказу BGCI, было обнаружено, что многие из них воспринимались как «эксклюзивные и элитные учреждения». Авторы исследования пришли к выводу, что необходимо расширить аудиторию и привлечь внимание «к проблемам и потребностям сообщества». В результате, говорится в отчете, может стать столь необходимое воссоединение общества с природой. Конечно, большая текучесть кадров на садовых турникетах тоже была бы неплохим побочным продуктом.
Карлос Магдалена (показано здесь), садовод из Королевского ботанического сада, Кью, в Лондоне, помог вернуть Nymphaea thermarum из состояния близкого к исчезновению.Кувшинка, одна из самых маленьких в мире, была спасена из пресноводного горячего источника в Руанде немецким ботаником Эберхардом Фишером. Кью помог размножить семена лилии. Фотография: Королевский ботанический сад, Кью.
Карлос Магдалена (показано здесь), садовод из Королевского ботанического сада, Кью, в Лондоне, помог вернуть Nymphaea thermarum из состояния почти полного исчезновения. Кувшинка, одна из самых маленьких в мире, была спасена из пресноводного горячего источника в Руанде немецким ботаником Эберхардом Фишером.Кью помог размножить семена лилии. Фотография: Королевский ботанический сад, Кью.
Ботанический сад Вашингтонского университета поддерживает хранилище семян, в котором сохраняется биоразнообразие более 320 редких видов растений штата. Волонтер Сара Бейли сортирует крошечные семена, чтобы добавить их в коллекцию. Фотография предоставлена Дженнифер Янгман.
Ботанический сад Вашингтонского университета поддерживает хранилище семян, в котором сохраняется биоразнообразие более 320 редких видов растений штата.Волонтер Сара Бейли сортирует крошечные семена, чтобы добавить их в коллекцию. Фотография предоставлена Дженнифер Янгман.
Некоторые попытки воссоединения могут показаться далекими от того, как ботаники когда-то представляли себе ботанические сады. Но сады делают то, что должны, чтобы их двери были открыты в тяжелые времена. Ботанический сад Нью-Йорка импортирует исполнителей с бродвейских шоу, чтобы начать некоторые из своих мероприятий. Ботанический сад пустыни в Фениксе, штат Аризона, объявил свадебный конкурс, который, как сообщается, оценивается в 85000 долларов, в котором победившая невеста получила свадебное платье, цветы, еду, прическу («причудливо романтичную»), макияж («более жестокий с розовым. щеки, дымчатые глаза вспыхивают по бокам, создавая вневременной образ 40-х »), день в спа, серьги Swarovski и многое другое – все это предоставлено парой десятков продавцов, имена которых широко известны.В саду также есть пивной сад; за 55 долларов посетители могут посетить «старинный городской лаундж с оттенком баварского влияния» среди кактусов.
Тропический ботанический сад Фэйрчайлд в Корал-Гейблс, Флорида, является уважаемым исследовательским институтом в тропиках, но он также является организатором «самого декадентского фестиваля в Южной Флориде», центральным элементом которого является шоколад. (Шоколад, в конце концов, происходит из тропического дерева.) За 20 000 долларов продавец уровня «Темный шоколад» на фестивале 2009 года получил «эксклюзивность» на мероприятии – яркое отображение своего логотипа, право использовать фестиваль в продвижение и реклама, 20 билетов на VIP-вечеринку «Шоколад» и другие бонусы.Спонсорство на уровне «Молочный шоколад (Platinum)» стоило 10 000 долларов и включало 12 билетов на вечеринку. За 500 долларов вы получаете спонсорство уровня «Горячий шоколад».
В отчете BGCI о социальной значимости было уделено особое внимание одному необычному саду: проекту «Эдем». Расположенный в Корнуолле, в Соединенном Королевстве, Эдем предлагает не тишину и покой, которые характерны для многих ботанических садов, начиная с его однофамильца, а, скорее, образование, «игривость» (ориентированную специально на детей) и четкую ориентацию на ее «сады». социальная роль и актуальность.«Иден», – говорится в отчете, – «гораздо больше сосредоточен на участии сообщества и выступает за социальные изменения». Результат может смутить некоторых любителей традиционных ботанических садов; Среди недавних предложений Eden были цирковые номера и концерт Primal Scream and the Horrors. Деловая сеть Bloomberg Business-Week называет Эдем «тематическим парком».
Тема, считает сэр Гиллиан Пренс, достойная. Пранс – научный руководитель Идена, и у него безупречная репутация. Он был научным руководителем Ботанического сада Нью-Йорка; был директором Королевского ботанического сада в Кью и основателем банка семян тысячелетия; и является известным исследователем тропических лесов.
Ботанические сады играют важную роль в знакомстве детей с миром природы и наукой. Здесь студенты посещают сады Кью. Фотография: Королевский ботанический сад, Кью.
Ботанические сады играют важную роль в знакомстве детей с миром природы и наукой. Здесь студенты посещают сады Кью. Фотография: Королевский ботанический сад, Кью.
«Эдем не создавался как ботанический сад», – сказал Пренс.
У нас есть национальные ботанические сады в Англии, Шотландии и Уэльсе, поэтому не было необходимости в другом подобном учреждении….Эдем – это выставка ботаники, цель которой – показать важность растений для людей и стимулировать устойчивое использование всех растений. Это действительно социальная организация…. Многие вещи, возникшие в Эдеме, копируются и используются в ботанических садах. Мы очень рады этому, но Эдем не будет стремиться стать традиционным ботаническим садом. Поскольку мы являемся главной туристической достопримечательностью, у нас появляется много посетителей, которые обычно не ходят в ботанические сады, и поэтому мы обращаемся к более широкой аудитории, рассказывая о важности растений и необходимости их сохранения.
Пранс не видит конфликта между ботаническими садами как местом как научных исследований, так и площадок для трапеций. «Если в саду есть программа исследований, то посетители должны знать об этом», – сказал он, добавив, что он позаботился о том, чтобы в банке семян тысячелетия в Кью были большие окна, чтобы посетители могли видеть за работой исследователей семян. «[Некоторые] принципиальные различия между ботаническим садом и парком [заключаются] в том, что [первый] занимается наукой, охраной природы и образовательной деятельностью», – сказал он.«Все это необходимо продемонстрировать посетителю».
Каким бы ни было будущее ботанических садов, потребность в социальной значимости – как бы она ни определялась – никуда не исчезнет. Также отпадет необходимость в сборе денежных сумм, необходимых для серьезных исследований. Некоторые изменения могут быть мучительными (к рок-музыке в ботанических садах нужно привыкнуть), но они неизбежны.
Одним из основных факторов развивающейся роли садов будет продолжающееся воздействие изменения климата. BGCI отмечает, что, хотя некоторые реакции растений на изменения климата известны, «мы только начали понимать, как взаимодействие этих изменений влияет на растения и их роль в регулировании глобального климата.Растет количество научных доказательств того, что повышение температуры способствует миграции видов растений – или, по крайней мере, тех растений, которые способны распространять свои семена на новые территории. А для людей и их ботанических садов в Океании повышение уровня воды, вызванное потеплением, может вызвать миграцию как растений, так и животных.
Определить успех среди ботанических садов сложно, учитывая разнообразие составов садов. «У каждого сада будет свое определение», – говорит Райхард из Вашингтонского университета.На вопрос, какое правильное определение успеха может быть , она ответила:
Я думаю, общий ответ будет «если они выполняют свою миссию». Наша цель – «поддерживать экосистемы и человеческий дух с помощью исследований, демонстрации растений и образования». Это может быть немного сложно измерить, но если вы пройдетесь по каждому из отделов сада и найдете способы, которыми они поддерживают миссию, вы можете сказать, что мы добились успеха.
Она поспешила объяснить часть «человеческого духа».«Я подумала, что это было немного болезненно, когда мы впервые добавили это, но я согласилась с этим», – сказала она. «Но за несколько месяцев сразу после 11 сентября 2001 года все сады сообщили об огромном росте посетителей, и я это понял. Если мы сможем облегчить людям мирские проблемы, поделившись природой и красотой растений, я думаю, что это довольно хорошая цель ».
© 2011 Американский институт биологических наук
Ботанические сады – один из наших самых важных ресурсов для познания и сбора растительного мира по всему миру.Что такое ботанические сады? Каждое учреждение выполняет функции исследования, обучения и защиты важных видов растений. То, что ботанические сады делают для здоровья планеты и как инструмент сохранения, чрезвычайно важно и в большинстве других организаций не выполняется. Их работа – это объединенные усилия ученых и любителей растений, а также общественных организаций и волонтеров.
Садовники и изучающие растительную жизнь признают разнообразную привлекательность ботанических садов.Ботанические сады – это больше, чем просто выставочные площади и места необычайной красоты. Ботанический сад Макинтайр дает определение: «… собрание живых растений и деревьев для демонстрации, исследования, образования и сохранения». Таким образом, информация о ботаническом саду включает в себя обучение и преподавание, сбор данных, изучение и сохранение коллекций со всего мира.
Первое понимание ботанических садов – это объединение выставочных площадей, заполненных растениями. Хотя это часто верно, в ботанических садах также используются знаки, гиды, интерактивные дисплеи и другие методы для улучшения впечатлений посетителей и передачи связей с общественностью, мировых природных событий и современных методов.
Эти учебные заведения также несут ответственность за учебную программу для студентов и информационно-просветительские программы. Разнообразный характер предлагаемых программ привлекает посетителей и предоставляет исчерпывающие инструменты для понимания растений и экологии, а также нашей роли в них обоих. Создание ботанического сада часто является местным мероприятием, обычно под руководством университета или другого учебного заведения. Это позволяет получить целостный вид на сады и обеспечивает участие правительства и общественности.
То, чем занимаются ботанические сады, часто не менее важный вопрос, чем то, что они из себя представляют.Ботанические сады в западном мире восходят к 16-17 векам, где они были в основном лечебными и исследовательскими коллекциями. На протяжении веков они превратились в места мира и общения в сочетании с убежищем для растений и центром знаний.
Ботанические сады сотрудничают друг с другом, чтобы обеспечить обмен информацией, размножение и совместное использование растений, а также участие со всего мира в садовой деятельности и исследованиях. Распространение информации о ботанических садах на одном сайте может быть расширено и расширено за счет партнерских отношений с садами в любой части мира.Обмены приводят к лучшему пониманию знаний о растениях и той роли, которую мы должны играть в их сохранении.
Три из самых важных функций ботанического сада – научить управлению, обучать и объяснять экологическую этику. Эти функции являются основой ботанического сада и руководителями по всем остальным аспектам организации.
Создание ботанического сада – важный первый шаг к вовлечению молодежи в охрану природы и, возможно, вернет нас на путь уважения к нашему миру и всей жизни, которую он содержит.
Растения – один из важнейших ресурсов Земли.Они являются источниками продуктов питания, лекарств и материалов, имеющих огромное экономическое и культурное значение. Они стабилизируют экосистемы и образуют среду обитания, которая поддерживает жизнь животных на планете. Им также угрожают изменение климата, факторы окружающей среды и взаимодействие людей. По оценкам, на Земле существует около 400 000 видов сосудистых растений, и еще около 10 процентов еще предстоит открыть. Эти растения, как известные, так и неизвестные, могут служить ответом на некоторые мировые медицинские, социальные и экономические проблемы.Полный перечень растений жизненно важен для реализации их полного потенциала до того, как многие из этих видов и возможности, которые они предлагают, вымрут.
В 2002 году Конвенция Организации Объединенных Наций о биологическом разнообразии приняла Глобальную стратегию сохранения растений (GSPC). Впоследствии в 2010 году он был обновлен с целью остановить исчезновение видов растений во всем мире к 2020 году. Конвенция ООН о биологическом разнообразии является наиболее широко поддерживаемым международным соглашением по охране окружающей среды и включает в себя большинство правительств мира.Обновленный ГССР включает 16 целей, которые должны быть достигнуты к 2020 году; Первая цель GSPC заявляет о необходимости «онлайн-флоры всех известных растений».
Реагируя на эту цель на 2020 год, в начале 2012 года четыре ведущих института растениеводства согласились сотрудничать для поддержки разработки World Flora Online. Ботанический сад Миссури, Ботанический сад Нью-Йорка, Королевский ботанический сад Эдинбурга и Королевские ботанические сады Кью подписали Меморандум о взаимопонимании, в котором подробно излагается их намерение работать вместе, чтобы возглавить разработку World Flora Online.В этой работе к ним присоединится большое количество других ботанических учреждений по всему миру, которые будут сотрудничать в реализации этой жизненно важной новой инициативы по поддержке сохранения и устойчивого управления мировыми растительными ресурсами.
Ботанический сад штата Миссури находится в авангарде неотложной борьбы за открытие, понимание и сохранение мирового ботанического разнообразия по мере того, как количество видов и местообитаний быстро сокращается. С учеными, работающими в 35 странах на шести континентах по всему миру, Ботанический сад Миссури имеет одну из трех крупнейших программ по науке о растениях в мире и имеет миссию «открывать и делиться знаниями о растениях и окружающей их среде, чтобы сохранить и обогатить жизнь. .”
|
43
SMITH
коллекций активно не курируются, и виды возможностей
, которые они представляют, не понимаются и не используются. К сожалению,
, это также означает, что немногие профессиональные ученые способны или готовы выполнять утомительную работу
, необходимую для выполнения повторяющихся задач (таких как разработка протоколов прорастания
, измерение признаков и внесение вклада в большую черту
). на базе баз данных).
В апреле прошлого года BGCI запустила GlobalTreeSearch (https: //
www.bgci.org/global_tree_search.php) – первую глобальную базу данных
с географической привязкой – в публикации в Journal of
Устойчивое лесное хозяйство (Бук, Риверс, Олдфилд и Смит, 2017 г.). Мы сознательно выбрали журнал практикующего специалиста
, и работа по составлению этого списка в основном выполнялась одним выпускником магистратуры из штата
BGCI.Ее не заставляли публиковать научные статьи
, и она была готова потратить почти два года, просматривая более
, чем 500 опубликованных ссылок, связываясь с экспертами и составляя
этой базы данных. В результате получилась статья, которая была просмотрена в Интернете
более 9000 раз и имеет альтметрическую оценку 752 (первые 5%). К базе данных
обращались> 132 000 раз за первые 8 месяцев. База данных
сначала не была идеальной, но она становится лучше с каждой итерацией
, благодаря армии рецензентов и сторонников из всех
по всему миру, которые возникли, потому что мы разместили список там.Его
уже можно использовать для создания национальных контрольных списков, списков эндем
и списков деревьев, находящихся под угрозой исчезновения для каждой страны мира, а
он используется в качестве основы для Глобальной оценки деревьев (Ньютон
и др., 2015). Следующим шагом будет создание карт распространения для каждых
видов на основе всех имеющихся знаний, и это значительно повысит полезность этого инструмента. Если один-единственный выпускник магистратуры с правильными сетями
и в подходящей рабочей среде может создать
– первый в мире глобальный список деревьев с географической привязкой, я не понимаю, почему
– это глобальная база данных репродуктивных стратегий или размножения видов.
протоколов или признаков семян также не могут быть достигнуты.
5 | ПРИЗЫВ К ДЕЙСТВИЯМ!
Ботаническим садам пора разработать новый контракт с soci‐
ety – контракт, который принесет обществу такие результаты, которые могут предоставить только ботанические сады
как хранители мирового разнообразия растений
(Blackmore, 2017). ; Кришнан и Нови, 2016). В частности, нам нужно
для фундаментальной защиты разнообразия растений (Blackmore &
Oldfield, 2017), систематического предотвращения исчезновения видов растений
со всеми имеющимися в нашем распоряжении инструментами, знаниями и навыками.К тому же
нам нужно сделать прямо сейчас.
ССЫЛКИ
RBG Kew (2016). Отчет о состоянии растений в мире – 2016. Royal
Botanic Gardens, Kew
Beech, E., Rivers, M., Oldfield, S., & Smith, P. (2017). GlobalTreeSearch:
Первая полная глобальная база данных о древесных породах и распределении по странам
бюро. Журнал устойчивого лесного хозяйства, 36 (5), 454–489. https: //doi.or
г / 10,10 80/105 49811. 2017.13100 49
Блэкмор, С. и Олдфилд, С. (2017) Создание фундаментальной защиты
царства растений. В: Blackmore, S., & Oldfield, S. (Eds.), Plant
, наука о сохранении и практика; роль ботанических садов (стр. 1–22).
Кембридж, Великобритания: Издательство Кембриджского университета.
Блэкмор, С. (2017). Будущая роль ботанических садов. В материалах
международного симпозиума, проведенного Королевской датской академией наук и литературы
в Копенгагене, 19–21 мая 2015 г., Scientia
Danica.Серия B, Biologic a, vol. 6. С. 287-299.
Кавендер-Барес, Дж., Гэмон, Дж. А., Хобби, С. Э., Мадритч, М. Д., Мерилес,
Дж. Э., Швайгер, А. К., и Таунсенд, П. А. (2017). Использование спектров растений
для интеграции биоразнообразия в биологическом и
пространственных масштабах. Американский журнал Ботани, 104 (7), 1–4.
Чепмен Т., Майлз С. и Триведи К. (в печати). Захват, защита и восстановление разнообразия растений
в Великобритании: Р. Б. Г. Кью и банк Mille nium Seed
.Разнообразие растений. https://doi.org/10.1016/j.pld.2018.06.001
Дрансфилд, Дж. (2006). Крысиный загар, систематика и развитие. В: E. Leadley,
& S. Jury (Eds.), Таксономия и сохранение растений: краеугольный камень
сохранения и устойчивого использования растений. Кембридж, Великобритания:
Cambridge University Press.
Ранний, Р., & Сакс, Д. (2014). Сдвиги климатических ниш между аборигенными видами
и естественными ареалами вызывают озабоченность в отношении экологических прогнозов во время вторжений
и изменения климата.Глобальная экология и биогеография, 23,
1356–1365. https://doi.org/10.1111/geb.12208
Хибберд, Дж. М., Шихи, Дж. Э. и Лэнгдейл, Дж. А. (2008). Использование C4 photosyn‐
тезис для увеличения урожайности риса – обоснование и возможность. Текущее
Заключение по биологии растений, 11 (2), 228–231. https://doi.org/10.1016/j.
pbi.2007.11.002
Кендал Д. и Фаррар А. (2017). Оценка риска изменения климата для
коллекций живых растений в Мельбурнском саду Королевского ботанического сада.
Виктория: Мельбурнский университет.
Кришнан, С., & Нови, А. (2 016). Роль ботанических садов в двадцатом и
годах первого века. CAB Reviews, 11, 11 (023), https://doi.org/10.1079/
PAVSNNR201611023
Millennium Ecosystem Assessment (20 05). Экосистемы и благосостояние человека‐
: синтез биоразнообразия. Вашингтон, округ Колумбия: Island Press.
Маунс, Р., Смит, П., и Брокингтон, С. (2017). E x situ сохранение
разнообразия растений в ботанических садах мира.Nature Plants, 3 (10),
795–8 02. https://doi.org/10.103 8 / s41477-017-0 019-3
Ньютон, А., Олдфилд, С., Риверс, М. , Марк, Дж., Шац, Дж. Э., Гаравито, Н.
Т.,… Майлз, Л. (2015). К глобальной оценке деревьев. Орикс, 49 (3),
410–415. https://doi.org/10.1017/S0030605315000137
PWC. (2013). Урожай Дикие сородичи. Ценный ресурс для развития растениеводства‐
. Price Waterhouse Coopers, июль 2013 г. Получено с https: //
pwc.blogs.com/files/pwc‐seed‐bank‐analysis‐for‐msb‐0713.pdf.
Шарро СК, С., Олдфилд, С., и Уилсон, О. (2014). Отчет о сохранении растений 2014:
Обзор хода выполнения Глобальной стратегии сохранения растений
на 2011–2020 гг. Секретариат Конвенции о биологическом разнообразии
, Монреаль, Канада и ботанический сад
International, Ричмонд, Великобритания. Техническая серия № 81, 56 страниц.
Смит П.(2016). Создание глобальной системы сохранения всего разнообразия растений
: видение ботанических садов и ботанических садов
Conservation International.
Актуализация знаний и умений. 
)
Красивые? Вам понравились? А вы бы хотели их
увидеть близко, понюхать их аромат, рассмотреть
их внимательно?
Дело в том, что во-первых
наши комары и мухи на эти растения садится не
будут, а во-вторых пойманные растениями комары и
мухи, разлагаясь превращаются в азот. Поэтому
сотрудники ботанического сада просто кормят эти
растения азотом.
Эти
плоды съедобны, из них варят варенье. Летом
дерево сбрасывает кору. Листья держатся один год
и опадают вместе с корой. Если стоит сильная
засуха, то листья остаются на дереве ещё на год.
