Вопрос по экологии с ответами – Экологическая игра “100 вопросов экологии”

Тест по экологии с ответами 100 вопросов

1. Когда был принят закон Республики Узбекистан об охране природы?

а) 10 декабря 1991 г

б) 8 декабря 1994 г

в) 9 ноября 1993 г

г) 9 декабря 1992 г.

д) 12 декабря 1993 г.

2. Когда отмечается Международный день охраны окружающей среды?

а) 5 мая

б) 5 июня

в) 10 июня

г) 15 июля

д) 5 сентября

3. Когда отмечается Международный день защиты озонового слоя планеты?

а) 16 сентября

б) 1 октября

в) 13 октября

г) 5 сентября

д) 4 май

4. Когда был образован комитет ЮНЕП?

а) 1979 г

б) 1970 г

в) 1984 г

г) 1972 г.

д) 1992 г.

5. На какие виды делятся загрязнители, попадающие в окружающую среду?

а) газы, пыли, твердые отходы, жидкие отходы

б) материальные и энергетические

в) материальные, радиоактивные, газы, пыли

г) газо-пылевые выбросы, сточные воды

д) нет правильного ответа

6. Какие виды выбросов относятся к материальным?

а) световые, твердые отходы, пылевые

б) тепловые, световые, шумовые, радиоактивные

в) газопылевые, сточные воды, твердые отходы

г) газопылевые, тепловые, сточные воды, твердые отходы

д) нет правильного ответа

7. Какие виды выбросов относятся к энергетическим?

а) световые, твердые отходы, пылевые, шумовые

б) тепловые, световые, шумовые, радиоактивные, электромагнитные

в) газопылевые, сточные воды, твердые отходы, электромагнитные

г) газопылевые, тепловые, световые, электромагнитные

д) нет правильного ответа

8. К какому виду антропогенных изменений относятся осушение болот, распашка земель, вырубка лесов?

а) преднамеренные

б) вторичные

в) попутные

г) первичные

д) а и в правильные

9. К какому виду антропогенных изменений относятся уменьшение О2 в атмосфере, образование озонной дыры, засоление почв?

а) преднамеренные

б) основные

в) первичные

г) попутные

д) а и в правильные

10. Какова границы биосферы в атмосфере?

а) 25 – 30 км

б) 10 – 15 км

в) 30 – 50 км

г) 3 – 4 км

д) нет правильного ответа

11. Каковы границы биосферы в гидросфере?

а) 3 – 4 км

б) 20 – 30 км

в) 10 – 11 км

г) 15 – 20 км

д) нет правильного ответа

12. Каковы границы биосферы в литосфере?

а) 10 – 12 км

б) 3 – 4 км

в) 7 – 10 км

г) 5 – 10 км

д) нет правильного ответа

13. Сколько лет длилась эволюция Земли?

а) 8 млрд. лет

б) 3.5 млрд. лет

в) 4.5 млрд. лет

г) 6,5 млрд. лет

д) 4 млрд. лет

14. Что входит в понятие «Живое вещество»?

а) совокупность всех живых организмов

б) сообщество микроорганизмов

в) растительный и животный мир

г) бактерии, грибки

д) нет правильного ответа

15. Какие организмы относятся к автотрофным?

а) потребители

б) консументы

в) продуценты

г) редуценты

д) а и б правильные

16. Какие загрязнители приводят к образованию «парникового эффекта»?

а) оксиды азота

б) фреоны

в) SO2

г) CO2

д) нет правильного ответа

17. Какие выбросы приводят к похолоданию климата?

а) выхлопные газы автотранспорта

б) SO2

в) CO2

г) фреоны

д) СН4

18. Какие загрязнители атмосферы приводят к образованию кислотных дождей?

а) SO2, NOx

б) СО2, СО

в) фреоны

г) СН4, C2h3

д) нет правильного ответа

19. Какие загрязнители атмосферы приводят к образованию «озонной дыры»?

а) СFхСIx

б) СН4

в) CО2

г) SO2

д) нет правильного ответа

20. Каковы основные принципы создания безотходных технологии?

а) локальная очистка сточных вод, очистка воздуха от газов, переработка твердых отходов

б) утилизация отходов, создание территориально-промышленных комплексов, экологизация производства

в) создания оборотного водоснабжения, создание территориально-промышленных комплексов, использование отходов одного производства другим

г) локальная очистка сточных вод, использование отходов одного производства другим, создание территориально-промышленных комплексов, экологизация производства

д) нет правильного ответа

21. Какие ресурсы относятся к возобновим?

а) растения и животные, поверхностные и подземные воды

б) растения и животные, климатические

в) космические, солнечная радиация, атмосферный воздух

г) полезные ископаемые

д) а и г правильные

22. Какие ресурсы относятся к невозобновимым?

а) растения и животные, поверхностные и подземные воды

б) растения и животные, климатические

в) космические, солнечная радиация, атмосферный воздух

г) полезные ископаемые

д) нет правильного ответа

23. Какие ресурсы относятся к исчерпаемым?

а) почва, атмосферный воздух, водные

б) почва, растения и животные, полезные ископаемые

в) климатические, почва, полезные ископаемые

г) климатические, космические, водные

д) нет правильного ответа

24. Какие ресурсы относятся к неисчерпаемым?

а) почва, атмосферный воздух, водные

б) почва, растения и животные, полезные ископаемые

в) энергия ветра, солнечная радиация, полезные ископаемые

г) климатические, космические, водные

д) нет правильного ответа

25. Какой вид мониторинга занимается наблюдениями за влиянием изменений в природе на здоровье живых организмов?

а) биосферный

б) экологический

в) космический

г) санитарно-токсикологический

д) а и б правильные

26. Какой вид мониторинга изучает глобально-фоновые изменения в окружающей среде?

а) биосферный

б) экологический

в) космический

г) санитарно-токсикологический

д) в и г правильные

27. Какой вид мониторинга занимается выявлением запасов полезных ископаемых?

а) биосферный

б) экологический

в) космический

г) санитарно-токсикологический

д) нет правильного ответа

28. В какой последовательности расположены атмосферные слои по высоте?

а) мезосфера, стратосфера, тропосфера, термосфера, экзосфера

б) стратосфера, тропосфера, мезосфера, экзосфера, термосфера

в) тропосфера, мезосфера, стратосфера, экзосфера, термосфера

г) тропосфера, стратосфера, мезосфера, термосфера, экзосфера

д) нет правильного ответа

29. Какое должно быть содержание СО2 в атмосфере?

а) 0.5%

б) 2%

в) 0.03%

г) 0.01%

д) 0.8%

30. Сколько азота содержится в атмосфере?

а) 86 %

б) 70 %

в) 78 %

г) 68 %

д) 75%

31. Каково содержание кислорода в атмосфере?

а) 48 %

б) 21 %

в) 15 %

г) 12 %

д) 25%

32. Каково содержание инертных газов в атмосфере?

а) 8 %

б) 10 %

в) 1 %

г) 0.5 %

д) 0.1%

33. Какова толщина озонного слоя?

а) 3 мм

б) 5 мм

в) 1 мм

г) 0.3 мм

д) 2 мм

34. В каком слое атмосферы сосредоточена основная масса воздуха?

а) в мезосфере

б) в экзосфере

в) в стратосфере

г) в тропосфере

д) в ионосфере

35. В виде какого соединения сера поступает в атмосферу из антропогенных источников?

а) h3SO4

б) SO2

в) MeSO4

г) h3S

д) SO3

36. В какой последовательности происходят химические превращения соединений серы в атмосфере?

а) SО2 SО3 Н2 SО4 MeSO4

б) SО2 MeSO4 Н2 SО4 SО3

в) Н2 SО4 MeSO4 SО2 SО3

г) SО2 Н2 S Н2 SО4 MeSO4

д) нет правильного ответа

37. В какой последовательности происходит распространение и перенос загрязнителей в атмосфере?

а) ближний, дальний, локальный

б) мезомасштабный, дальний

в) локальный, мезомасштабный, дальний

г) локальный, ближний, мезомасштабный

д) нет правильного ответа

38. Какой вид переноса загрязнителей наблюдается в пределах города на расстоянии 100 км от источника?

а) ближний

б) локальный

в) дальний

г) мезомасштабный

д) нет правильного ответа

39.Какой метод очистки можно применить для пыли с размером частиц 500 мкм?

а) электростатический

б) гравитационный

в) инерционный

г) центробежный

д) фильтрование

40. Какой аппарат является эффективным при очистке воздуха от пыли с размером частиц 5 мкм?

а) инерционная камера

б) гравитационная камера

в) циклон

г) жалюзийный пылеуловитель

д) нет правильного ответа

41. Какие аппараты применяются для мокрой очистки воздуха от пыли?

а) циклоны

б) фильтры

в) скрубберы

г) адсорберы

д) а и б правильные

42. Какой метод является наиболее эффективным при очистке воздуха от металлической пыли?

а) мокрый метод

б) электростатический

в) фильтрование

г) центробежный метод

д) нет правильного ответа

43. Какие методы применяются для очистки атмосферного воздуха от вредных газов?

а) флотация, адсорбция, коагуляция, абсорбция

б) фильтрация, каталитический, термический методы

в) абсорбция, адсорбция, термический, каталитический метод

г) абсорбция, фильтрование, адсорбция, каталитический метод

д) нет правильного ответа

44. В каких аппаратах проводится очистка воздуха от газов путем поглощения их в жидкости?

а) адсорберы

б) абсорберы

в) фильтры

г) флотаторы

д) нет правильного ответа

45. Какой газ в составе выхлопных газов автотранспорта обладает канцерогенными свойствами?

а) СО

б) оксиды азота

в) альдегиды

г) 3,4-бензапирен

д) СО2

46. По какой формуле определяется ПДВ для нагретых выбросов?

а) ПДВ=

б) ПДВ=

в) ПДВ=

г) ПДВ=

д) нет правильного ответа

47. Какое условие должно соблюдаться при одновременном присутствии в атмосфере нескольких загрязняющих веществ?

а) + +…+ 1

б) + +…+ = 0

в) + +…+ ≤1

г) + +…+ ≤ 2

д) нет правильного ответа

48. Что такое См — ?

а) максимальная концентрация вредных веществ в приземном слое атмосферы

б) минимальная концентрация вредных веществ в приземном слое атмосферы

в) допустимый выброс вредных веществ в атмосферу

г) предельно-допустимая концентрация вредных веществ в приземном слое атмосферы

д) нет правильного ответа

49. При каком значении массы выброса (М, г/с) целесообразно устанавливать очистное сооружение?

а) М = ПДВ

б) М > ПДВ

в) М < ПДВ

г) М ≤ ПДВ

д) нет правильного ответа

50. Что учитывает коэффициент F при расчете предельно-допустимого выброса?

а) условия выброса вредных веществ в атмосферу

б) скорость оседания вредных веществ в атмосферном воздухе

в) скорость выхода вредных веществ из источника

г) скорость распространения вредных веществ в атмосфере

д) степень вредности выбросов

51. По какой формуле определяется ущерб, наносимый атмосфере вредными выбросами?

а) Y = Yз*R+Yc*S+Yn*Ф+Yk*R

б) Y = Yз*R+ Yn*Ф +Yм*С+Yх*S

в) Y = Yз*S+Yc*Ф+Yn*R+Yk*R

г) Y = Yз*R+Yb*R+Yn*Ф+Yc*S

д) нет правильного ответа

52. Как определяется экономическая эффективность от установки очистного сооружения в зависимости от ущерба (У) и стоимости очистки (С)?

а) Э = У – С

б) Э = У * С

в) Э = У + С

г) Э = У/С

д) нет правильного ответа

53. Как обозначается коэффициент, зависящий от температурной страфикации атмосферы

а)

б) М

в) F

г) А

д) f

54. Как называются отдельные участки биосферы, внутри которых живые организмы приспособлены к совместному обитанию?

а) микробиоценоз

б) биоценоз

в) биогеоценоз

г) зооценоз

д) геоценоз

55. Какие из мероприятий по предотвращению загрязнения атмосферы относятся к организационно-техническим?

а) двухступенчатое сжигание топлива, установка очистного сооружения

б) усовершенствование конструкции аппарата, замена токсичных материалов на нетоксичные

в) организация санитарно-защитной зоны, изучение механизма образования выбросов, рециркуляция газов

г) создание санитарно-защитной зоны, установка очистных сооружений, замена дымовых топок на газовые

д) нет правильного ответа

56. Каково содержание пресной воды в природе?

а) 4%

б) 1%

в) 3%

г) 10%

д) 2%

57. Сколько пресной воды содержится в ледниках?

а) 4%

б) 1%

в) 20%

г) 2%

д) 3%

58. Каково содержание соленой воды в природе?

а) 90%

б) 50%

в) 97%

г) 78%

д) 80%

59. По каким показателям определяется степень загрязненности сточных вод?

а) органолептические, физико-химические

б) органолептические, физико-химические, количество растворенных органических и неорганических веществ, количество нерастворенных мелко- и крупнодисперсных частиц

в) цвет, запах, мутность, рН, температура

г) органолептические, физико-химические, количество растворенных органических и неорганических веществ

д) нет правильного ответа

60. Какие показатели сточной воды относятся к органолептическим?

а) вкус, цвет, запах

б) электропроводность, рН, температура

в) количество нерастворенных частиц в воде

г) содержание органических веществ

д) нет правильного ответа

61.На сколько групп делятся сточные воды по виду загрязнений согласно классификации Кульского?

а) 2

б) 3

в) 6

г) 4

д) 5

62. Каким методом можно очистить сточную воду, загрязненную мелкими нерастворенными частицами размером 10-5 – 10-7 см?

а) коагуляция, флокуляция

б) отстаивания, фильтрование

в) биохимические методы

г) адсорбция, флокуляция

д) в и г правильные

63. Какие методы применяются для очистки сточных вод от растворенных органических веществ?

а) адсорбция, перегонка, биохимические методы

б) механические методы

в) коагуляция, флокуляция, адсорбция

г) адсорбция, флотация, фильтрование

д) в и г правильные

64. К какой группе сточных вод относится вода загрязненная нерастворенными частицами размером 10-5 – 10-7 см?

а) I

б) IV

в) II

г) III

д) VI

65. К какой группе сточных вод относится вода, загрязненная растворенными органическими веществами?

а) IV

б) I

в) II

г) III

д) VI

66. Каким методом можно очистить воду, загрязненную нерастворенными частицами размером 10-3 – 10-5 см?

а) биологические

б) отстаивание

в) адсорбция

г) химические

д) ионообменные

67. Каким методом можно очистить сточную воду, загрязненную растворенными неорганическими веществами ?

а) фильтрование

б) отстаивание, центрифугирование

в) нейтрализация, ионообменные методы

г) коагуляция, флокуляция

д) а и б правильные

68. Какой из методов очистки относится к механическим?

а) адсорбция, перегонка

б) отстаивание, фильтрование

в) нейтрализация, окисление

г) адсорбция, нейтрализация

д) а и б правильные

69. Какой из методов очистки относится к физико-химическим?

а) отстаивание, центрифугирование

б) окисление, термоокисление

в) коагуляция, флокуляция

г) адсорбция, отстаивание

д) а и б правильные

70. Какой из аппаратов предназначен для очистки воздуха от вредных газов путем поглощения их пористыми твердыми телами?

а) адсорбер

б) абсорбер

в) фильтр

г) флотатор

д) реактор

71. Как располагается абсорберы по степени их эффективности?

а) насадочный, поверхностный, барботажный

б) барботажный, поверхностный, насадочный

в) поверхностный, барботажный, насадочный

г) барботажный, насадочный, поверхностный

д) нет правильного ответа

72. Какой метод применяется для очистки воздуха от газов, которые хорошо растворяются в жидкости?

а) адсорбция

б) абсорбция

в) термический

г) каталитический

д) в и г правильные

73. Какие вещества могут применяться в качестве коагулянтов?

а) NaCl, CaCl2

б) Al2(SO4)3, FeCl3

в) AlCl3, желатина

г) полиакриламид, крахмал

д) нет правильного ответа

74. Какие вещества могут применяться в качестве флокулянтов?

а) Ca(OH)2

б) NaCl, CaCl2

в) AlCl3, FeCl3

г) полиакриламид, крахмал

д) нет правильного ответа

75. Какие методы очистки вод относяться к деструктивным?

а) окисление, термоокисление

б) отстаивание

в) адсорбция

г) флокуляция, перегонка

д) б и г правильные

76. Какие методы очистки сточных вод относятся к регенеративным?

а) отстаивание, нейтрализация

б) биохимические

в) окисление, термоокисление

г) адсорбция, перегонка, экстракция

д) б и г правильные

77. Как низывается метод очистки сточных вод, основанный на поглощении жидкостей на поверхности твердых тел?

а) абсорбция

б) адсорбция

в) экстракция

г) коагуляция, флокуляция

д) а и г правильные

78. Какой метод очистки сточных вод основан на всплывании частиц вверх

а) флокуляция

б) флотация

в) коагуляция

г) адсорбция

д) нет правильного ответа

79. В какой последовательности следует расположить методы в процессе очистки сточных вод?

а) механический, биохимический, химический

б) механический, физико-химический, химический, биохимический

в) физико-химический, химический, механический

г) регенеративные, деструктивные, биохимический, химические

д) все ответы правильные

80. Какой показатель яваляется основным при расчете технологических параметров отстойника?

а) гидравлический радиус

б) гидравлическое сопротивление

в) гидравлическая крупность

г) гидравлический размер

д) нет правильного ответа

81. Как определяется эффективность работы очистного сооружения в зависимости от начальной (С1) и конечной (С2) концентрации примесей?

а)

б)

в)

г)

д) нет правильного ответа

82. Какой показатель воды является основным при расчете аэротенков?

а) химическое потребление кислорода (ХПК)

б) биохимическое потребление кислорода (БПК)

в) содержание ненрастворенных примесей

г) органолептические показатели воды

д) нет правильного ответа

83. По какой формуле рассчитывается общая площадь отстойника?

а)

б)

в)

г)

д) нет правильного ответа

84. По какой формуле рассчитывается ширина отстойника?

а)

б)

в)

г)

д) нет правильного ответа

85. На каком приборе можно измерить мутность воды ?

а) прибор Снеллена

б) сталагмометр

в) аналитические весы

г) прибор Ребиндера

д) нет правильного ответа

86. Каким основным свойством должен обладать адсорбент?

а) высокая твердость

б) высокая пористость

в) высокая хемостойсость

г) высокая коррозионная стойкость

д) нет правильного ответа

87. Что такое аэротенк ?

а) сооружение для механической очистки сточных вод

б) сооружение для фильтрования сточных вод

в) сооружение для биологической очистки сточных вод

г) сооружение для сбраживания осадка

д) нет правильного ответа

88. На какие типы деляться отстойники по конструкции ?

а) прямоточные, противоточные

б) горизонтальные, вертикальные, радиальные

в) спиралевидные, центробежные, горизонтальные

г) горизонтальные, вертикальные, насадочные

д) нет правильного ответа

89. На какие типы деляться флотаторы ?

а) напорные, вакуумные

б) горизонтальные, вертикальные

в) радиальные, вакуумные

г) напорные, осевые

д) нет правильного ответа

90. Какие аппараты применяются для биохимической очистки сточных вод?

а) отстойник, биофильтр

б) аэротенк, метантенк

в) флотатор, метантенк

г) адсорбер, аэротенк

д) нет правильного ответа

91. В каких условиях проводится процесс биологической очистки сточных вод?

а) в щелочных условиях, в присутствии кислорода

б) в кислотной среде, в безкислородной среде

в) в кислородной среде, в безкислородной среде

г) в нейтральной среде, в кислородной среде

д) в и г правильные

92. На какие типы деляться фильтрующие перегородки ?

а) бумажные, синтетические

б) песчаные, гравийные

в) волокнистые, бумажные

г) матерчатые, зернистые

д) нет правильного ответа

93. Какой материал может использоваться в качестве адсорбента ?

а) активированный уголь, алюмогель, силикагель, цеолиты

б) доломит, полилакриламид, активированный уголь

в) кокс, гравий, песок

г) силикагель, полевой шпат, песок, активированный уголь

д) нет правильного ответа

94. В каких аппаратах для очистки воздуха от пыли используются центробежные силы ?

а) циклон

б) скруббер

в) абсорбер

г) жалюзийный пылеуловитель

д) фильтр

95. Какие показатели воды относятся к физико-химическим ?

а) вкус, цвет, запах, температура

б) поверхностное натяжение, электропроводность, жесткость

в) БПК, ХПК

г) мутность, рН, цвет, вкус

д) нет правильного ответа

96. По какой формуле определяется количество адсорбированного вещества в процессе адсорбции?

а)

б)

в)

г)

д) нет правильного ответа

97. По какому показателю можно определить поглощение органического вещества в процессе адсорбционной очистки?

а) рН

б) вязкость

в) поверхностное натяжение

г) температура

д) давление

98. Содержание каких веществ в воде показывает показатель БПК ?

а) содержание органических веществ

б) содержание нерастворенных веществ

в) содержание неорганических веществ

г) содержание кислот и щелочей

д) в и г правильные

99. Сколько существует видов эрозии почв ?

а) 2

б) 3

в) 4

г) 5

д) 6

100. Какие вы знаете виды рекультивации земель ?

а) горно-техническая, мелиоративная

б) биологическая, геологическая

в) геохимическая, биохимическая

г) горно-техническая, биологическая

д) нет правильного ответа

Ответы

1

Г

11

В

21

А

31

Б

41

В

51

А

61

Г

71

В

81

А

91

В

2

Б

12

Б

22

Г

32

В

42

Б

52

А

62

А

72

Б

82

Б

92

Г

3

А

13

Г

23

Б

33

А

43

В

53

Г

63

А

73

Б

83

А

93

А

4

Г

14

А

24

Г

34

Г

44

Б

54

В

64

В

74

Г

84

В

94

А

5

Б

15

В

25

Г

35

Б

45

Г

55

Г

65

Г

75

А

85

А

95

Б

6

В

16

Г

26

А

36

А

46

Г

56

В

66

Б

76

Г

86

Б

96

Г

7

Б

17

Б

27

Б

37

В

47

В

57

Г

67

В

77

Б

87

В

97

В

8

А

18

А

28

Г

38

Г

48

А

58

В

68

Б

78

Б

88

Б

98

А

9

Г

19

А

29

В

39

Б

49

Б

59

Б

69

В

79

Б

89

А

99

А

10

А

20

Г

30

В

40

В

50

Б

60

А

70

А

80

В

90

Б

100

Г

testdoc.ru

Примерные вопросы тестов по экологии с ответами


Примерные вопросы тестов по экологии с ответами

Раздел «Биоценология», «Медицинская экология»,

«Глобальные экологические проблемы»


  1. При увеличении численности популяции внешние условия становятся сдерживающим фактором и приводят:

    1. к появлению широкого разнообразия форм;

    2. внутривидовой конкуренции;

    3. мутациям;

    4. межвидовой конкуренции.

  2. Рост популяции животных определяется прежде всего комбинацией:

    1. рождаемости и обеспеченности пищей;

    2. смертности и миграции;

    3. рождаемости и размера территории, занимаемой популяцией;

    4. рождаемости и смертности.

  3. Выберите биоценоз наиболее разнообразный по видовому составу:

    1. степь;

    2. тропический лес;

    3. луг;

    4. широколиственный лес;

    5. болото.

  4. Как называется весь комплекс совместно живущих и связанных друг с другом видов животных:

    1. экосистема;

    2. биоценоз;

    3. фитоценоз;

    4. зооценоз.

  5. Плотность популяции как правило на ранних стадиях её развития стремительно возрастает, далее несколько снижается и практически останавливается. Выберите причину этого процесса:

    1. это продиктовано биологическими особенностями вида;

    2. достигается предел ёмкости среды в данных условиях;

    3. исчерпывается ресурс размножения особей, они больше не могут оставлять потомство.

  6. Глобальные экологические проблемы вызваны в первую очередь:

1) геологическими процессами;
2) космическими факторами;
3) высокими темпами прогресса;
4) изменением климата.

  1. Основными природными факторами, влияющими на численность человеческих популяций являются:

1) особенности рельефа местности;
2) пищевые ресурсы и болезни;
3) особенности климата;
4) географическое положение страны.

  1. Рациональное природопользование подразумевает:

1) деятельность, направленную на удовлетворение потребностей человечества;
2) деятельность, направленную на научно обоснованное использование, воспроизводство и охрану природных ресурсов;
3) добычу и переработку полезных ископаемых;
4) мероприятия, обеспечивающие промышленную и хозяйственную деятельность человека.

  1. Полезные ископаемые недр планеты относятся к:

1) неисчерпаемым природным ресурсам;
2) возобновляемым природным ресурсам;
3) невозобновляемым природным ресурсам;
4) пополняющимся ресурсам.

  1. Вырубка лесных массивов приводит к:

1) увеличению видового разнообразия птиц;
2) увеличению видового разнообразия млекопитающих;
3) уменьшению испарения;
4) нарушению кислородного режима.

  1. Недостаток питьевой воды вызван, в первую очередь:

1) парниковым эффектом;
2) уменьшением объема грунтовых вод;
3) загрязнением водоемов;
4) засолением почв.

  1. Парниковый эффект возникает в результате накопления в атмосфере:

1) угарного газа;
2) углекислого газа;
3) диоксида азота;
4) оксидов серы.

  1. Важная роль атмосферы заключается в том, что она защищает живые организмы от:

1) резких колебаний температуры;
2) канцерогенных веществ;
3) радиоактивного загрязнения;
г) возбудителей заболеваний.

  1. От жесткого ультрафиолетового излучения живые организмы защищают:

1) водяные пары;
2) облака;
3) озоновый слой;
4) азот.

  1. Разрушение озонового слоя ведет к увеличению заболеваний:

1) желудочно-кишечного тракта;
2) сердечно-сосудистой системы;
3) кожи;
4) органов дыхания.

  1. При разрушении люминесцентных ламп выделяются опасные для здоровья ионы:

1) ртути;
2) свинца;
3) кальция;
4) кобальта.

  1. Самыми распространенными заболеваниями, которые возникают в результате ухудшения экологической обстановки, являются:

1) болезни опорно-двигательной системы;
2) инфекционные болезни;
3) сердечно-сосудистые и онкологические заболевания;
4) болезни пищеварительного тракта.

  1. Вещества, вызывающие раковые заболевания, называют:

1) биогенными;
2) канцерогенными;
3) пирогенными;
4) абиогенными.

  1. Наибольше количество веществ, загрязняющих биосферу, приходится на:

1) предприятия химической и угольной промышленности;
2) сельское хозяйство;
3) бытовую деятельность человека;
4) транспортные средства.

Тест в формате ГИА (сводный)

А 1. Закономерности возникновения приспособлений к среде обитания изучает наука

1) систематика

2) зоология

3) ботаника

4) экология


А 2. Все компоненты природной среды, влияющие на состояние организмов, популяций, сообществ, называют

1) абиотическими факторами

2) биотическими факторами

3) экологическими факторами

4) движущими силами эволюции
А 3. Интенсивность действия фактора среды, в пределах которых процессы жизнедеятельности организмов протекают наиболее интенсивно – фактор

1) ограничивающий

2) оптимальный

3) антропогенный

4) биотический
А 4. Совокупность живых организмов (животных, растений, грибов и микроорганизмов), населяющих определенную территорию называют

1) видовое разнообразие

2) биоценоз

3) биомасса

4) популяция
А 5. Гетеротрофные организмы в экосистеме называют

1) хемотрофы

2) продуцентами

3) редуцентами

4) автотрофами
А 6. Количество особей данного вида на единице площади или в единице объема (например, для планктона)

1) биомасса

2) видовое разнообразие

3) плотность популяции

4) все перечисленное
А 7. Организмы, использующие для биосинтеза органических веществ энергию света или энергию химических связей неорганических соединений, называются

1) консументами

2) продуцентами

3) редуцентами

4) гетеротрофами
А 8. Разнообразие пищевых взаимоотношений между организмами в экосистемах, включающее потребителей и весь спектр их источников питания

1) пищевая сеть

2) пищевая цепь

3) трофическая цепь

4) цепь питания
А  9. Географическое изображение соотношения между продуцентами, консументами и редуцентами, выраженное в единицах массы

1) пирамида численности

2) экологическая пирамида

3) пирамида энергии

4)  пирамида массы
А 10. Самая низкая  биомасса растений и продуктивность

1) в степях

2) в тайге

3) в тропиках

4) в тундре
А 11. Способность к восстановлению и поддержанию определенной численности в популяции называется

1) плотностью популяции

2) продуктивностью популяции

3) саморегуляцией популяции

4) восстановлением популяции
А 12. Сигналом к сезонным изменениям является

1) температура

2) длина дня

3) количество пищи

4) взаимоотношения между организмами
А 13. В агроценозе  пшеницу  относят к продуцентам

1) окисляют органические вещества

2) потребляют готовые органические вещества

3) синтезируют органические вещества

4) разлагают органические вещества
А 14. На зиму у растений откладываются запасные вещества

1) белки


2) жиры
3) углеводы

4) все перечисленные вещества


А 15. Группа организмов, ограниченная в своем распространении и встречается в каком-либо одном месте (географической области)

1) возникающий вид

2) развивающий вид

3) исчезающий вид

4) эндемичный вид
А 16. Основной причиной неустойчивости экосистемы является

1) неблагоприятные условия среды

2) недостаток пищевых ресурсов

3) несбалансированный круговорот веществ

4) большое количество видов
А 17. Изменение видового состава биоценоза, сопровождающегося повышением устойчивости сообщества, называется

1) сукцессией

2) флуктуацией

3) климаксом

4) интеграцией
А 18.Факторы среды, взаимодействующие в биогеоценозе

1) антропогенные и абиотические

2) антропогенные и биотические

3) абиотические и биотические

4) нет верного ответа
А 19.Регулярное наблюдение и контроль над состоянием окружающей среды; определение изменений, вызванных антропогенным воздействием, называется

1) экологической борьбой

2) экологическими последствиями

3) экологической ситуацией

4) экологическим мониторингом
А 20. Территории, исключенные из хозяйственной деятельности с целью сохранения природных комплексов, имеющих особую экологическую, историческую, эстетическую ценность, а  также используемые для отдыха и в культурных целях

1) заповедник

2) заказник

3) ботанический сад

4) национальный парк
Часть В.


В заданиях В 1 – В 2 выберите три верных ответа из шести. Запишите выбранные буквы в алфавитном порядке.

В 1. К антропогенным экологическим факторам относят

А) внесение органических удобрений в почву

Б) уменьшение освещенности в водоемах с увеличением глубины

В) выпадение осадков

Г) прекращение вулканической деятельности

Д) прореживание саженцев сосны

Е) обмеление рек в результате вырубки лесов

Ответ______________________________

(Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке).
В 2. В естественной экосистеме

А) разнообразный видовой состав

Б) обитает небольшое число видов

В) незамкнутый круговорот веществ

Г) замкнутый круговорот веществ

Д) разветвленные цепи питания

Е) среди консументов преобладают хищники

Ответ______________________________

(Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке)
 


При выполнении задания В3  установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в ответ буквы выбранных ответов без пробелов и других символов.

В 3 Установить соответствие между компонентами среды и экосистемами

Компоненты среды

 

Экосистемы

А)  Круговорот веществ незамкнутый

Б) Круговорот веществ замкнутый

В) Цепи питания короткие

Г) Цепи питания длинные

Д) Преобладание монокультур

 


 

1) Агроценоз

2) Биогеоценоз



А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

Часть С.


С 1. Клевер произрастает на лугу, опыляется шмелями. Какие биологические факторы могут привести к сокращению численности популяции клевера?

С 2. В чем причина массовых миграций животных?

 

Вариант 2.

Часть А


А 1. Термин «экология» в 1866 году предложил

1) Ю. Сакс

2) Э. Геккель

3) И. Сеченов

4) Ф. Мюллер
А 2. Совокупность физических и химических факторов неживой природы, воздействующих на организм в среде его обитания  – фактор

1) биотический

2) антропогенный

3) абиотический

4) экологический
А 3. Ограничивающий фактор в биоценозе

1) свет


2) воздух

3) пища


4) почва
А 4. Группа популяций разных видов, населяющих определенную территорию, образуют

1) биоценоз

2) биогеоценоз

3) экосистему

4) фитоценоз
А 5. Продуценты в экосистеме дубравы

1) поглощают готовые органические вещества

2) образуют органические вещества

3) разлагают органические вещества

4) выполняют все перечисленные функции
А 6.Самая высокая продуктивность

1) смешанные леса

2) лиственные леса

3) хвойные леса

4) тропические леса
А 7. Усваивают углекислый газ, вовлекая его в круговорот веществ

1) продуценты

2) консументы

3) редуценты

4) детритофаги

А 8. Ряд взаимосвязанных видов, из которых каждый предыдущий служит пищей последующему

1) пищевая цепь

2) пищевая сеть

3) пищевой уровень

4) пирамида численности


А 9.Закономерность, согласно которой количество энергии, накапливаемой на каждом более высоком трофическом уровне, прогрессивно уменьшается

1) правило экологической пирамиды

2) закон гомологических рядов

3) ограничивающий фактор

4) оптимальный фактор
А 10. В биогеоценозе дубравы биомасса консументов первого порядка определяется биомассой

1) микроорганизмов

2) растений

3) хищников

4) консументов 3-го порядка
А 11. Наиболее подвержены изменениям  компоненты биоценоза

1) продуценты

2) консументы

3) редуценты

4) нет правильного ответа
А 12. Способность организмов реагировать на чередование в течение суток периодов света и темноты определенной продолжительности

1) фотопериодизм

2) биологические ритмы

3) биологические часы

4) биотические факторы
А 13. Группа организмов, ограниченная в своем распространении и встречается в каком-либо одном месте (географической области)

1) возникающий вид

2) развивающий вид

3) исчезающий вид

4) эндемичный вид
А 14.Приспособление животных к перенесению зимнего времени года

1) зимний покой

2) зимняя спячка

3) остановка физиологических процессов

4) анабиоз
А 15. Исторически сложившаяся совокупность растительных организмов, произрастающая на данной территории

1) флора


2) фауна

3) экосистема

4) сообщество
А 16 Факторы среды, взаимодействующие в биогеоценозе

1) антропогенные и абиотические

2) антропогенные и биотические

3) абиотические и биотические

4) антропогенные, биотические, абиотические
А 17. Известно, что большое число видов в экосистеме способствует ее устойчивости

1) особи разных видов не связаны между собой

2) большое число видов ослабляют конкуренцию

3) особи разных видов используют разную пищу

4) в пищевых цепях один вид может быть заменен другим видом
А 18. В биогеоценозе в отличие от агроценоза

1) круговорот не замкнутый

2) цепи питания короткие

3) поглощенные растениями элементы из почвы, со временем в нее возвращаются

4) поглощенные растениями элементы из почвы,  не все в нее снова возвращаются
А 19.  Какой способ уничтожения вредителей сельского и лесного хозяйства принадлежит к группе биологических методов борьбы?

1) привлечение плотоядных животных

2) привлечение животных – редуцентов

3) внесение органических удобрений

4) уничтожение сорняков пропалыванием       

                       

А 20. Уникальные или типичные, ценные в научном, культурно-познавательном или эстетическом отношении природные объекты (рощи, озера, старинные парки, живописные скалы и т.д.)

1) заказник

2) заповедник

3) национальный парк

4) памятник природы
Часть В.


В заданиях В1 – В2 выберите три верных ответа из шести. Запишите выбранные буквы в алфавитном порядке.

В 1. Местом для первичной сукцессии могут служить

А) лесная вырубка

Б) обнаженная горная порода

В) песчаные дюны

Г) заброшенные сельскохозяйственные угодия

Д) выгоревшие участки

Е) бывшее ложе ледника

Ответ______________________________

(Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке).
 В 2. Консументом леса является волк   

А) Потребляет солнечную энергию

Б) регулирует численность мышевидных грызунов

В) выполняет роль редуцента

Г) хищник

Д) накапливает в теле хитин

Е) поедает растительноядных животных

 Ответ______________________________

(Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке)


При выполнении задания В3  установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в ответ буквы выбранных ответов без пробелов и других символов.

В 3. Укажите соответствие парами животных и типом их взаимоотношений

Пары животных

 

Типы взаимоотношений

А) острица – человек

Б) волк – заяц

В) сова – мышь

Г) гидра – дафния

Д) бычий цепень – копытное животное


 

1) хищник – жертва

2) паразит – хозяин



 

Часть С.


    При выполнении заданий части С, необходимо дать развернутый ответ.

С 1.Когда нужно выращивать редис для получения корнеплода и семян?

С 2.В 1859 году на одной из ферм Австралии выпустили 12 пар кроликов. Через 40 лет численность их достигла нескольких сот миллионов особей. Кролики стали бедствием Австралии. Чем можно объяснить массовое размножение кроликов? Как снизили их численность?

 

 

Ответы.

Часть  А.


№ заданий

Вариант №1

Вариант № 2

А 1

4

2

А 2

4

3

А 3

2

3

А 4

2

4

А 5

3

2

А 6

3

4

А 7

2

1

А 8

1

1

А 9

1

1

А 10

4

2

А 11

3

1

А 12

2

3

А 13

3

4

А 14

3

2

А 15

4

1

А 16

6

3

А 17

1

4

А 18

3

3

А 19

4

2

А 20

4

4

 

Часть  В.


Вариант № 1.

             В1:АДЕ

В2 АГД

В3 12121

       Вариант № 2

В1.БВЕ

В2 БГЕ

В3 21112

 

Часть  С.

Вариант 1.

 С 1. Клевер произрастает на лугу, опыляется шмелями. Какие биологические факторы могут привести к сокращению численности популяции клевера?

Предполагаемый ответ:

1. Уменьшение численности шмелей.

2.Увеличение численности травоядных животных.

3. усиленное размножение растений-конкурентов.

С 2. В чем причина массовых миграций животных?

Предполагаемый ответ:

1. Недостаток или отсутствие кормовой базы

2. Инстинкт миграции в период размножение.

3. Интенсивное размножение (увеличение) численности вида.

4. Природные катаклизмы (наводнение и др.)

 

Вариант 2.

С 1.Как нужно выращивать редис для получения корнеплода и семян?

Предполагаемый ответ:

1. Редис – растение короткого дня.

2. Для получения корнеплодов выращивать весной и осенью при более коротком дне.

3  Для получения семян выращивать летом, при длинном дне редис зацветает.

С 2.В 1859 году на одной из ферм Австралии выпустили 12 пар кроликов. Через 40 лет численность их достигла нескольких сот миллионов особей. Кролики стали бедствием Австралии. Чем можно объяснить массовое размножение кроликов? Как снизили их численность?

Предполагаемый ответ:

1.Интенсивное размножение кроликов объясняется: малым количеством хищников и обилием пищевых ресурсов.Численность может быть снижена биологическим методом (использование например, вирусов).


Биологические термины:
Вид – формы живой материи, представленные совокупностью особей, сходных между собой по морфологическим и физиологическим особенностям, имеющим общее происхождение, свободно скрещивающихся между собой, дающих плодовитое потомство и занимающих определенную область распространения (ареал).

Популяция – совокупность особей определенного вида, в течение достаточно длительного времени населяющих определенное пространство. Популяция – элементарная эволюционная единица, она обладает собственной эволюционной судьбой.

Условия, влияющие на численность популяции – пищевые ресурсы, ограниченность ареала обитания, эпидемии, болезни, природные катастрофы и т.д.

Динамика популяций – колебания или изменения численности популяций во времени.

Движущие силы эволюции – наследственность, изменчивость, естественный отбор, борьба за существование

Ёмкость среды – способность территории вмещать определённое количество особей.
Полный перечень терминов в отдельном файле.
Экологические законы – http://www.newecology.ru/ecological_legislation

Достарыңызбен бөлісу:

kzref.org

Экзаменационные вопросы по экологии

31.

Биологическое сообщество включает растения, животных и бактерии разложения, находящиеся в конкретно месте, но не включает неживые элементы

32.

Вид включает все популяции определенного организма, которые могут скрещиваться и производить потомство, способное к воспроизводству

33.

Организмы, называемые консументами или гетеротрофами, могут сами производить пищу

34.

Редуценты способствуют круговороту химических веществ в рамках экосистемы

35.

Круговорот углерода включает связь между фотосинтезом и дыханием

36.

Вода переносится из океанов на сушу в гидрологическом цикле с помощью энергии солнца

37.

Сельскохозяйственные угодья имеют большую первичную биологическую продуктивность, чем любая другая экосистема суши, за исключением влажных тропических лесов

38.

Сбор урожая может снизить продуктивность любой экосистемы вследствие удаления питательных веществ

39.

В лесах может обитать большее число видов животных, чем на лугах, т.к. их сложная структура включает больше отдельных экологических ниш

40.

Поскольку тропические леса очень продуктивны, при их вырубке получают лучшие сельскохозяйственные угодья

№ п/п

Вопрос

Эталоны ответов

Экология – наука, изучающая:

а. влияние загрязнений на окружающую среду;

б. влияние загрязнений на здоровье человека;

в. влияние деятельности человека на окружающую среду;

г. взаимоотношения организмов с окружающей их средой обитания (в
том числе многообразие взаимосвязей их с другими организмами и
сообществами)

г

Цель экологизации образования:

а. сформировать экологическое мышление

б. привить чувство ответственности за состояние природы

в. быть сопричастным к делу улучшения экологической обстановки в РБ

г. заниматься строительством очистных сооружений

д. осваивать региональное планирование землепользования

е. несколько из вышеприведенных ответов верны

е

(а, б, в)

Экологические знания – это:

а. знания о структуре окружающей человека живой природы

б. знания о работе живого покрова Земли в его биосферной целостности

в. важное условие понимания людьми своей неразрывной связи с настоящим и будущим человечества

г. знания о технологических схемах очистки выбросов

д. несколько из вышеприведенных ответов верны

д

(а, б, в)

Усложнение зависимости человека от законов природы связано с:

а. ростом населения планеты

б. увеличением потребления энергии

в. расширением возможности воздействия на окружающую среду

г. совершенствованием технологических процессов

д. экономией природных ресурсов

е. несколько из вышеприведенных ответов верны

е

(а, б, в)

Организация рационального природопользования возможна при:

а. осознании человеком себя частью Природы

б. умении взаимодействовать с остальными ее частями

в. понимании законов Природы

г. организации жизни в соответствии с законами Природы

д. избавлении Природы от человеческого воздействия

е. несколько из вышеприведенных ответов верны

е

(а, б, 
в, г)

Биогеоценоз – это:

а. наземная экосистема в границах одного участка растительности

б. экосистема, охватывающая разнородные участки растительности

в. экосистема участков, подлежащих лесоразработкам

г. однородный участок экосистемы

д. сложная природная система

а

Биоценоз – это:

а. совокупность живых организмов, населяющих участок среды обитания с однородными условиями жизни

б. совокупность растительных организмов

в. совокупность животных организмов на разнородных участках растительности

г. совокупность животных организмов на однородных участках растительности

а

Экологическая ниша включает:

а. пространство, занимаемое организмом

б. функциональную роль организма в экосистеме

в. положение вида относительно экологических факторов

г. совокупность живых организмов и условий среды

д. отношение организмов к условиям среды

е. несколько из вышеприведенных ответов верны

е

(а, б, в)

Популяция – это:

а. совокупность особей одного вида, скрещивающихся между собою и дающих потомство того же вида

б. совокупность особей, между которыми происходит скрещивание

в. совокупность особей нескольких видов, населяющих определенное пространство

г. совокупность особей одного вида в пределах разнородных участков

д. совокупность особей нескольких видов, находящихся в разнородных условиях обитания

а

Основной критерий оценки экологической ситуации – это:

а. показатели состояния здоровья человека и популяции

б. показатели состояния агроэкосистемы

в. показатели состояния промышленных экосистем

г. показатели, характеризующие устойчивые природные связи

д. показатели среды жизни человека, обеспечивающих разные стороны его потребностей

а

Экологические факторы – это:

а. элементы среды обитания, либо условия, которые для конкретных видов или их сообществ небезразличны и вызывают у них приспособительные реакции

б. отдельные свойства живой природы

в. отдельные свойства неживой природы

г. водная среда

а

Экологические факторы подразделяются на:

а. абиотические

б. биотические

в. антропогенные

г. селекция

д. средообразующие

е. несколько из вышеприведенных ответов верны

е

(а, б, в)

К абиотическим факторам относятся:

а. разведение

б.интродукция

в. средообразующие

г. физические

д. химические

е. несколько из вышеприведенных ответов верны

е

(в, г, д)

К биотическим факторам относятся:

а. средообразующие

б. физические

в. селекция

г. топические (вытаптывание, охлестывание, затенение и т.д.)

д. трофические (паразитизм, борьба, симбиоз, конкуренция)

е. генеративные (половой отбор, забота о потомстве, опыление и др.)

ж. несколько из вышеприведенных ответов верны

ж

(г, д, е)

Антропогенные факторы – это:

а. все факторы, связанные с деятельностью человека, оказывающие влияние на природу

б. ксенобиотики

в. компоненты внешней среды, прямо воздействующие на живую природу

г. компоненты внешней среды, косвенно воздействующие на живую природу

а

К антропогенным факторам относятся:

а. трофические

б. средообразующие

в. истребление (охота, рыболовство, лесозаготовка, заготовка лекарственного сырья)

г. разведение (приручение животных, возделывание растений)

д. интродукция (переселение вида за границу ареала)

е. селекция (создание нового вида путем отбора, скрещивания и воспитания)

ж. несколько из вышеприведенных ответов верны

ж

(в, г, 
д, е)

Экологическая система – это:

а. совокупность организмов одного вида

б. сочетание факторов неживой природы на однородной территории

в. совокупность организмов разных видов

г. совокупность организмов и окружающей среды

д. совокупность различных видов растений, животных и микроорганизмов, взаимодействующих друг с другом и с окружающей их средой таким образом, что вся эта совокупность может сохраняться неопределенно долгое время

д

По виду источника энергии экосистемы подразделяются на:

а. естественные

б. автотрофные

в. антропогенные

г. гетеротрофные

д. несколько из вышеприведенных ответов верны

д

(б, г)

Изменения в составе атмосферы в результате антропогенной деятельности вызывают беспокойство из-за того, что:

а. изменения, возможно, воздействуют на биогеохимические циклы

б. изменения, возможно, влияют на температуру Земли

в. многие растения адаптировались к определенному составу атмосферы

г. такие изменения привели к краху прошлых цивилизаций

д. экосистемы не смогут адаптироваться к атмосферным изменениям

б

Биосфера – это:

а. тонкая пленка жизни на земной поверхности, в значительной мере определяющая «лик Земли»

б. сфера жизни

в. оболочка земли, состав, структура и энергетика которой определяются совокупной деятельностью живых организмов

г. область жизни, включающая наряду с организмами и среду их обитания

д. несколько из вышеприведенных ответов верны

д

(в, г)

Биосфера включает в свой состав:

а. гидросферу

б. атмосферу

в. литосферу (зону выветривания)

г. живые организмы

д. все вышеприведенные ответы верны

д

Охрана природы –это

а. защита от антропогенного воздействия

б. ограничение использования природных ресурсов

в. охрана отдельных объектов природы

г. соблюдение экологических нормативов

д. практическое осуществление мероприятий по оптимизации взаимоотношений человеческого общества и природы

д

Основные антропогенные источники загрязнения атмосферы:

а) автотранспорт;

б) сельское хозяйство;

в) теплоэнергетика;

г) химическая и нефтехимическая промышленность;

д) черная и цветная металлургия.

а, в, г, д

На дальность распространения промышленных выбросов влияет:

а) температура воздуха;

б) высота источника выброса;

в) температура газовоздушной смеси;

г) рельеф местности;

д) количество загрязнителей;

е) способ сжигания топлива;

ж) калорийность топлива.

б, в, г

Минеральный состав воды может быть причиной:

а) флюороза;

б) водной лихорадки;

в) мочекаменной болезни;

г) кариеса;

д) эндемического зоба.

а, в, г, д

Самоочищение почвы — это:

а) горизонтальное или вертикальное перемещение загрязняющего почву химического вещества в
почве или из нее в другие объекты природной среды и обратно;

б) уменьшение количества загрязняющего почву химического вещества в результате протекающих
в почве процессов миграции, превращения, разложения;

в) переход загрязняющего почву химического вещества в растения.

б

Устойчивость экосистем – это:

а. результат многочисленных взаимодействий различных биотических и абиотических условий

б. биологическое многообразие

в. очень тонкое взаимодействие лимитирующих факторов

г. все вышеприведенные ответы верны

г

«Биотический потенциал экосистемы» – это:

а. совокупность всех живых организмов

б. отдельные биоценозы

в. скорость размножения

г. приспособляемость, пополнение половозрелого состава популяции за счет потомства, устойчивость, сопротивляемость и др.

д. вся совокупность факторов, способствующих увеличению численности вида

е. несколько из вышеприведенных ответов верны

е

(в, г, д)

«Красные книги» – это:

а. списки объектов флоры и фауны, подлежащих охране

б. характеристика видов, требующих охраны

в. сигналы опасности

г. программа спасения и увеличения численности видов растений и животных, которым угрожает опасность исчезновения

д. несколько из вышеприведенных ответов верны

д

(а, б, 
в, г)

infourok.ru

10 ответов на вопросы про экологию города

Два месяца назад начала свою работу «Экологическая приёмная КрАЗа». Красноярцы могли задать любые вопросы об экологии и получить компетентный ответ специалистов компании РУСАЛ, для которых сохранение качества окружающей среды – не только прямая трудовая обязанность, но и дело жизни.

В экологическую приёмную поступили десятки вопросов разнообразной тематики – от природоохранной деятельности КрАЗа до сортировки и переработки бытового мусора. Ответы дал Иван Ребрик, директор департамента по экологии, охране труда и промышленной безопасности компании РУСАЛ.

01. НМУ в Красноярске объявляется всё чаще, а Минприроды исключило Красноярск из 10 самых грязных городов России. Какова реальная оценка состояния окружающей среды Красноярска?

Если отталкиваться от официальных данных Министерства природы на основании отчётности крупных предприятий, очевидно снижение выбросов от промышленных источников.

Если сфокусировать внимание на Красноярском алюминиевом заводе, то процесс активного снижения негативного воздействия запущен в 2003 году. Первый этап экологической модернизации закончился в 2013 году, на треть снизился объём выбросов, сегодня реализуется второй этап. Он предполагает перевод всех электролизёров на технологию Экологический Содерберг.

Показательными можно считать расходы компании РУСАЛ на экологическую модернизацию КрАЗа: в 2015 году это 1 миллиард рублей, в 2016 – около 800 миллионов рублей, а в 2017 году планируется направить ещё более 1 миллиарда рублей. И компания не намерена останавливаться на данной программе.

В планах не только модернизация оборудования, дооснащение производственных участков, но и создание комплексной непрерывной системы экологического мониторинга. Если будет создана удобная система трансляции этих данных, то каждый красноярец сможет буквально из дома, со своего компьютера, видеть замеры в реальном времени.

Но, тем не менее, мы видим ухудшение климатических условий, изменение погоды в городе. Все жители на себе ощущают увеличение дней с неблагоприятными метеоусловиями.

Если промышленные гиганты ведут экологическую модернизацию, то, очевидно, что причина кроется не только в них, необходим комплексный подход, прежде всего, к оценке негативного воздействия на окружающую среду.

Сегодня мы понимаем, что существуют большая доля выбросов от автомобильного транспорта и масса неучтённых источников выбросов, например, мелкие котельные и мини-заводы,

которые не проходят ни государственную экспертизу, ни контролируются соответствующими органами.

Сегодня, с учётом розы ветров, по экспертной оценке можно говорить, что от 13%  до 18% общего загрязнения атмосферы воздуха Красноярска даёт Красноярский алюминиевый завод. Вопрос, что составляет все остальное? И этот вопрос мы должны решить совместно с жителями, органами власти и представителями бизнеса.

02. Что вообще такое режим НМУ и почему он возникает?

Режим неблагоприятных метеоусловий – это, проще говоря, погодное явление, которое препятствует рассеиванию загрязняющих веществ, накопленных в воздухе.

Потоки воздуха накрывают Красноярск, как покрывалом.

Тёплый воздух из приземного слоя, в котором и накапливаются загрязняющие вещества, бьётся в это покрывало, как в крышку кастрюли. Эти слои воздуха просто препятствуют рассеиванию. В том числе и при отсутствии восходящего потока воздуха, который и должен обеспечивать движение воздушных масс.

Возникает такое явление, как НМУ, в связи с множеством фактором. Это связано и с глобальными изменениями климата, которое является следствием человеческой деятельностью, её антропогенного воздействия на природу. Это и свалки, и растущие объёмы сжигания угля, и автомобильный транспорт, и тепловое излучение.

03. Красноярск всё интенсивней застраивается, количество машин растёт. Некоторые дороги прямо примыкают к домам, и все эти выхлопные газы летят прямо в форточку. Есть ли нормативы выбросов? Кто их регулирует? Учитывается ли это где-то?

Надо чётко понимать, что существуют жёсткие нормативы качества атмосферного воздуха в населённых местах и за контроль этого отвечает Роспотребнадзор. Вы всегда можете обратиться в это ведомство, и они должны будут отреагировать и дать ответы на ваши вопросы. Это самый короткий путь, чтобы понять, что происходит с воздухом на самом деле.

Но озабоченность такими вопросами говорит о том, что нужно сегодня властям обратить внимание, что территориальное развитие города идёт без учёта экологических аспектов. Для того, чтобы хотя бы начать такую работу, необходимо провести объективную инвентаризацию всех источников выбросов, а не только ТЭЦ и КрАЗ. Люди живут в конкретных местах, где есть конкретные источники выбросов прямо за окном, в их районе, которые мешают им дышать, спать и спокойно жить.  

04. Какой из районов Красноярска можно считать самым экологически чистым, а какой – наоборот?

Надо чётко понимать, что так называемые народные представления об экологической обстановке в тех или иных районах не всегда соответствуют действительности.

Но можно констатировать, что неплохая ситуация в Свердловском районе. Безусловно, лидирует по качеству среды верхняя Ветлужанка и район Удачного. Если говорить об обратном, то по загрязнённости атмосферного воздуха на протяжении последних шести лет лидируют Кировский и Центральный районы.  

05. Могу ли я отличить выбросы КрАЗа по запаху?

Я отработал там более 30 лет, как профессионал я понимаю технологии и отклонения, как на цвет, так и на запах, на внутренние ощущения. Другие кразовцы тоже могут отличить этот запах. Но для рядового красноярца, я думаю, это невоз­можно. Раньше были случаи, когда случалось отклонение от технологии, и до города доходил запах. Но сегодня до жилых районов эти вещества, которые обладают запахами, не дотягивают.

Это подтверждается и надзорными органами.

В прошлом году 336 дней на КрАЗе провели представители контрольно-надзорных органов.

И Роспотребнадзор, и Росприроднадзор и прокуратура в постоянном режиме были на заводе. И, в первую очередь, благодаря тому, что общественность принуждает к этому. Все эти многочисленные заявления в соответствующие органы, публичные петиции в Интернете, естественно, имеют продолжение в таких проверках. Уверяю, что если бы было что-то криминальное, завод бы уже давно остановили.

06. Часто стою на остановке и вижу ужасающую картину: отъезжающий автобус оставляет большие чёрные клубы дыма. Есть ли какой-то норматив именно вот этих выбросов? Кто-то же должен регулировать вопрос выбросов именно от общественного транспорта?

На самом деле такие нормативы, безусловно, существуют. Мало того, перевозчик обязан вести ежедневный контроль выхода транспорта на линию. Но, если факты фиксируются, то, очевидно, кто-то недорабатывает.

Сегодня очень фрагментарно выявляет такие нарушения прокуратура. А мы видим полную картину: эти чадящие на остановках автобусы, черные шлейфы труб асфальто-бетонных заводов при въезде в город.

Самое поразительное и вопиющее, что мы говорим, но конкретных действий никто не предпринял. Это запрос не только муниципальным органам власти, но и субъекту. Необходимо разработать комплексную экологическую программу, которая будет включать и полноценный мониторинг, учёт источников выбросов и устанавливать нормы и правила поведения, карающие меры и другие аспекты полноценной деятельности с целью сохранения допустимого качества атмосферного воздуха.

07 Город растёт, а, значит, растёт и количество мусора. И все отходы: пищевые, строительные, пластик и химикаты сваливаются в одну кучу. Что делать?

Со стороны государства, территориальных органов надзора должны быть организованы процессы приёма в переработку, сортировки и складирования. Сегодня нормативами определены такие понятия, как периодичность сбора и вывоза, места складирования и всё прочее. Существует закон о санитарной защите населения, и контроль его исполнения ведёт Роспотребнадзор. В том числе и штрафует. Есть горячие линии, куда нужно звонить в случае, если зафиксировано нарушение, например, хранения химических отходов, и специалисты должны приехать на место, составить акт.

Сегодня есть и другие методы реагирования, достаточно зайти в Интернет и найти активных общественников, которые занимаются такими вопросами.  Одни из таких: Мусора.нет и Партия Зелёных.

Если говорить о переработке и европейских стандартах сортировки мусора, которые никак не могут прийти в нашу жизнь, то это вопрос культуры населения. Но, к слову, генеральный план санитарной очистки Красноярска предусматривает раздельный сбор. Сейчас, насколько мы знаем, идёт строительство технопарка в Емельяновском районе, где как раз будет возведён мусороперерабатывающий завод.

08. У дорог в Красноярске ставят шумопоглащающие экраны. Насколько они эффективны, допустим, для сдерживания выхлопов?

Автомобильный транспорт сегодня самый распространённый источник не только выбросов, но и шумовой нагрузки. Есть различного свойства экраны, но чаще всего это экраны комбинированного действия. В любом случае, их первоочередная функция – это шумопоглощение. Можно, конечно, предполагать, что они позволяют концентрировать загазованный воздух у дороги, но о каком-то выраженном эффекте говорить нельзя.

09. В Красноярск пришла эра высоток. Строятся дома выше 20 этажей. На каком этаже наиболее благоприятна покупка квартиры с точки зрения качества воздуха? На какой высоте концентрация меньше?

Любые попытки сформулировать такую классификацию нужно считать условными, потому что для каждого дома будут свои характеристики с учётом рельефности и района.

Мы понимаем, что все загрязняющие вещества концентрируются на уровне зоны нашего дыхания. Поэтому самый насыщенный газами воздух находится на уровне первых четырёх этажей. Но нельзя забывать, что часто именно эти этажи находятся за деревьями. В таких случаях воздух, конечно, будет намного чище.

До 5-7 этажей газы практически не достигают, то есть, на этом уровне воздух можно считать условно чистым.

А уже те этажи, что выше 7, входят в зону горизонтального переноса от предприятий. В особенности мелких котельных и маленьких заводов, которые не ведут никакой природоохранной деятельности, но поставляют в небо десятки и сотни тонн загрязняющих веществ. 

10.  Какие есть правила поведения, чтобы сохранить здоровье с нашей экологией? Тем более, для детей. Мы выросли в других условиях, поэтому, наверное, здоровые. А что делать со своими детьми, которые с рождения вдыхают загазованный воздух?

Мало кто знает, но выбросы с предприятий в 80-е годы были не в десятки, а в сотни раз больше, чем сегодня. И масса предприятий, кстати, тогда работала, а сейчас закрыта. Так что утверждение, что раньше воздух был чище и трава зеленей, очень спорное.

Тогда был другой уровень информированности, не было тех технологий мониторинга окружающей среды, которые есть сейчас. И эта озабоченность общественности – настоящая действенная сила. В первую очередь, для формирования культуры осознанного поведения.

Сегодня нет достоверных данных, устанавливающих чёткую однозначную взаимосвязь злокачественных изменений организма человека с концентрациями тех или иных веществ в  воздухе относительно именно красноярцев. Но по оценке Всемирной Организации Здравоохранения известно, что внешняя среда только на 20-25% влияет на здоровье человека. Всё остальное – это образ жизни, питание, генетическая обусловленность, уровень здравоохранения.

Поэтому, в первую очередь, нужно заботиться о себе, выполнять рекомендации Роспотребнадзора и пропагандировать в своём окружении ответственное отношение к потреблению товаров и услуг, которые являются причиной возникновения отходов.

dela.ru

тесты по экологии с ответами

1. На сколько градусов падает температура на каждые 100 м при подъеме в горы?:

0,5º

10º

На каждые 100 км при продвижении от экватора к полюсам:

0.5º

10º

2. Какой процент от массы земной коры составляют все растения и животные?:

1%

0.1%

10%

3. На какой высоте находится озоновый экран, защищающий Землю от солнечной радиации?

15 км

45 км

100 км

4. Какой фактор определяет нижний предел жизни в литосфере:

вода

воздух

Температура

5. Какой фактор определяет нижний в атмосфере:

Вода

воздух

температура

ультрафиолетовые лучи

5. Разложение белков с образованием аммиака(аммонификация) осуществляется:

клубеньковыми бактериями

почвенными бактериями

Редуцентами

6. Образование азотистых соединений путем фиксации атмосферного азота

Осуществляется:

Клубеньковыми бактериями

бактериями-денитрификаторами

продуцентами

7. Разложение солей азотной кислоты до образования газообразного азота (денитрификация) осуществляется:

Почвенными бактериями-денитрификаторами

клубеньковыми бактериями

8. Впервые ввел понятие « биоценоз» в 1877 году:

Д. Аллен

К. Мебиус

В. В.Докучаев

9. Первую эволюционную теорию создал:

Р. Реомюр

К. Линней

Ламарк

10. В 1840 был установлен «закон минимума»:

К. Рулье

К. Бэр

Ю. Либих

11. Раздел экологии, изучающий взаимоотношения организма (вида, особи) с окружающей средой называется:

биоэкология

аутеэкология

палеоэкология

12. Раздел экологии, изучающий жизнь сообществ организмов (экосистем, биогеоценозов) называется:

мегаэкология

аутэкология

Синэкология

13. Первый в России заповедник был организован в 1882 году:

в Крыму

на Камчатке

на Кавказе

14. Термин «биосфера» впервые употребил :

В. В.Докучаев

Ч. Адамс

В. И.Вернадский

15. Заповедник «Аскания-Нова» был основан в:

1907

1898

1913

16. Понятие экосистемы ввел :

А. Тенсли

Ч. Элтон

В. Н.Сукачев

16. Нитрифицирующие бактерии открыты в 1893г.:

Д. И.Ивановским;

С. П.Костычевым

С. Н.Виноградским.

17. Двойное оплодотворение у растений открыто в 1898г.:

К. А.Тимирязевым;

С. Г.Навашиным

В. Н.Сукачевым.

18. Н. И.Вавилов сформулировал закон:

биогенетический;

гомологических рядов наследственной изменчивости;

хромосомную теорию наследственности;

19. В каком году и кем был впервые синтезирован хлорофилл?:

1953, Крик;

1960, Вудворд;

1961, Дж. Гердон

20. Расположите нижеперечисленные растения в порядке убывания по потреблению воды:

горох

овес;

пшеница;

кукуруза;

клевер.

21. Однородный участок поверхности, с определенным составом живых и косных компонентов, объединенных обменом веществ и энергии в единый природный комплекс, называется:

ландшафт;

Биогеоценоз;

формация.

23. Распределите растения в порядке убывания продолжительности жизни:

дуб черешчатый

липа крупнолистная

бурая водоросль

можжевельник

папоротник древовидный

ель обыкновенная

баобаб

24. Какое растение обладает наибольшим коэффициентом использования солнечного света при фотосинтезе:

пшеница

лен

люпин

Хлорелла 70%

картофель

25. Назовите общую протяженность рек Крыма:

1000 км

20000 км

12978 км

5996 км

25. Назовите самые многоводные реки Крыма

Салгир

Черная

Биюк-Карасу

Бельбек

Альма

26. Какова длина Северо-Крымского канала

700 км

1200

465 км

27. Есть ли в Крыму пресные озера, если есть назовите.

малые озера на яйлах главной горной гряды

Ак-Мечетское озеро на Тарханкуте

28. Что такое «болезнь Минамата»?

Экологическая болезнь, вызванная отравлением ртутью, через рыбу, выловленную в одноименной бухте.

29. Когда был создан Гринпис?:

1906

1980

1972

30. Чернобыльская катастрофа произошла в:

1993

1972

1986

31. Сформулируйте биогенетический закон Ф. Мюллера-Э. Геккеля

Индивидуальное развитие особи(онтогенез) в общих чертах повторяет основные этапы развития своих предковых форм(филогенез)

32.Что такое «парниковый эффект» и в чем его причина? Каковы могут быть его последствия? Видите ли вы возможности его устранения?

Постепенное повышение температуры климата на планете в результате накопления в атмосфере углекислого и других газов, которые подобно стеклу теплицы или парника, пропуская солнечные лучи, препятствуют тепловому излучению с поверхности Земли. Причина парникового эффекта-в невозможности растений Земли переработать весь высвобождающийся в результате человеческой и другой деятельности «дополнительный» антропогенный углекислый газ.

33. Объясните почему у рек берега различной крутизны?

Реки в результате отклоняющего действия вращения Земли вокруг ее оси имеют тенденцию смещать свое русло в северном полушарии вправо, а в южном – влево. В рзультате у рек Северного полушария правый берег обычно крутой, а левый –пологий (закон миграции речного русла.)

34. Какие организмы образуют первый трофический уровень в водных экосистемах?:

головастики

мидии

мальки

цианобактерии

диатомовые водоросли

36. Сколько в Крыму заповедано прибрежных аквальных комплексов?:

12

8

31

26

37. Какой вид орошения является наиболее экологичным с вашей точки зрения? Ответ обоснуйте.

дождевальной машиной «фрегат»

дождевальной машиной «ДДА100-МА»

по бороздам

Капельное орошение

39. Сформулируйте теорему Г. Ф.Гаузе. Приведите примеры.

Два вида не могут существовать в одной и той же местности, если их биологические потребности идентичны. (Ондатра вытеснила выхухоль)

40. Какой метод обеззараживания воды считается наиболее прогрессивным на сегодняшний день?

Хлорирование

Ультрафиолетовое облученин

Озонирование

41 Химическое вещество, привлекающее животных, насекомых, называется :

ауксин;

Аттрактант

эврифаг

42. Выращивание растений без почвы во влажном воздухе с помощью периодического опрыскивания корней питательными растворами, это:

гидропоника

аэротенк

аэропоника

44. Какое количество энергии биомассы потребляется при переходе с одного трофического уровня на другой? (закон пирамиды энергий Р. Линдемана)

0.1%

10 %

30 %

45. Многократно повторяющаяся смена одного биоценоза другим, смена господствующих видов на основе конкуренции называется:

рекультивация

сукцессия

резистентность

46. В чем сходство и отличие экосистемы и биогеоценоза? Ответ обоснуйте.

Экосистема и биогеоценоз – в обоих случаях это взаимодействующая совокупность живых организмов и среды. Но экосистема – понятие общее (болота. аквариум, муравейник, биосфера, в целом – все это экосистемы). Биогеоценоз – это экосистема, ограниченная, только фитоценозом, дающим жизнь животным. То есть биогеоценоз – это часть экосистемы.

47. Вся вода планеты проходит циклы расщепления в растительных клетках, и восстановления в животных и растительных клетках примерно за:

300000 лет

3000 лет

2 000 000 лет

48. Весь атмосферный кислород проходит через живое вещество примерно за:

200 000 лет

2000 лет

34 000 лет

49. Продуктивность экосистемы определяется:

Приростом биомассы

количеством консументов

отсутствием редуцентов

50. Где находятся самые большие запасы воды на Земле?

В Мировом океане 1.5млрд. км³

в недрах земли 1.3млрд. км³

в ледниках

в айсбергах

51. Сколько на Земле пресной воды?

100 млн. км³

10 млн км³

35 млн. км³

52. Где находятся основные запасы пресной воды?

в реках

в озерах

в ледниках, полярных снегах и айсбергах (96%)

53. Сколько литров кислорода потребляет в день взрослый человек?

100 л

400-500 л

700-900 л

54. Сколько литров кислорода потребляет на1000 км легковой автомобиль?

1000 л

300 000 л

55000 л

55. К антропогенным факторам относятся:

Хищничество, паразитизм, симбиоз

Температура и влажность воздуха

Вырубка лесов, осушение болот, загрязнение воздуха

testua.ru

тесты экология (с ответами)

ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА

Предмет экологии. Среда как экологическое понятие

1. Наука о взаимодействии организмов между собой и с окружающей их средой – это

а) биология

б) экология

в) гистология

г) орнитология

2. Раздел экологии, который изучает основные принципы строения и функционирования различных надорганизменных систем – это

а) прикладная экология

б) геоэкология

в) общая экология

г) экология человека

3. Разделом общей экологии не является

а) эндоэкология

б) аутэкология

в) геоэкология

г) синэкология

4. Наука, изучающая экосистемы во внутренней организации индивидуума и их роль для организма – это

а) эндоэкология

б) аутэкология

в) геоэкология

г) синэкология

5. Наука, изучающая действие различных факторов среды (преимущественно абиотических) на отдельные особи – это

а) эндоэкология

б) аутэкология

в) геоэкология

г) синэкология

6. Наука, изучающая такие экосистемы, как популяция и вид, а также процессы, происходящие в них – это

а) эндоэкология

б) демэкология

в) геоэкология

г) синэкология

7. Наука, которая изучает сообщества организмов (биогеоценозы), межвидовые отношения, потоки энергии и круговороты веществ – это

а) эндоэкология

б) демэкология

в) синэкология

г) глобальная экология

8. Наука, которая разрабатывает учение о биосфере, как планетарной синэкологической системе – это

а) эндоэкология

б) демэкология

в) глобальная экология

г) синэкология

9. Живая и неживая природа, окружающая растения, животных и человека – это

а) планета Земля

б) среда обитания

в) экологическая ниша

г) экосистема

10. Отдельные элементы среды обитания – это

а) блоки биогеоценоза

б) экологические факторы

в) структурные элементы

г) экосистемы

11. Факторы неживой природы называются

а) биотическими

б) абиотическими

в) движущими

г) антропогенными

12. К абиотическим факторам относят

а) паразитизм

б) комменсализм

в) половой отбор

г) климатические

13. Факторы, связанные с деятельностью живых организмов, называются

а) биотическими

б) абиотическими

в) климатическими

г) антропогенными

14. К биотическим факторам относят

а) ультрафиолетовое излучение

б) паразитизм

в) содержание кислорода в среде

г) климатические

15. Факторы среды, обусловленные присутствием человека и результатами его трудовой деятельности, называются

а) биотическими

б) абиотическими

в) климатическими

г) антропогенными

16. Организмы, способные переносить значительные колебания условий среды, называются

а) гомойотермными

б) стенобионтными

в) пойкилотермными

г) эврибионтными

17. Организмы, существующие в узких пределах колебаний экологического фактора – это

а) гомойотермные

б) стенобионтные

в) пойкилотермные

г) эврибионтные

18. Комплексная наука, изучающая закономерности взаимодействия человека с окружающей средой, вопросы народонаселения, сохранения и развития здоровья людей – это

а) социальная гигиена

б) экология человека

в) демография

г) биология человека

19. Влияние окружающей среды на организм человека осуществляется по

а) биологическому каналу

б) экологическому каналу

в) физиологическому каналу

г) климатическому каналу

20. Влияние окружающей среды на организм человека осуществляется по

а) социальному каналу

б) экологическому каналу

в) физиологическому каналу

г) климатическому каналу

21. Биосоциальный процесс приспособления человека к окружающей среде, направленный на поддержание нормальной жизнедеятельности в конкретных условиях среды – это

а) регенерация

б) адаптация

в) выживаемость

г) репарация

22. Приспособленность человека, записанная в генах ДНК, которая передается при размножении через гаметы – это

а) адаптивная реакция

б) генетическая адаптированность

в) приспособительная реакция

г) акклиматизация

23. Внегенетическая биосоциальная адаптация к сложному комплексу внешних условий – это

а) адаптивная реакция

б) генетическая адаптированность

в) приспособительная реакция

г) акклиматизация

24. Приспособленность человека посредством социальной программы наследования – это

а) генетическая адаптированность

б) внегенетическая адаптированность

в) акклиматизация

г) генетическая программа наследования

25. Территория обитания, чрезвычайная в отношении возможного неблагоприятного влияния на организм человека – это

а) опасная зона

б) экстремальная зона

в) зона риска

г) неблагоприятная зона

26. Основные экстремальные зоны на планете

а) тропическая, аридная, высокогорье, арктическая,

континентальная зона Сибири

б) пустынная, высокогорье, арктическая, европейская зона

в) тропическая, аридная, высокогорье, антарктическая,

г) тропическая, аридная, ледниковая, горная, зона Сибири

Адаптивные экологические типы человека

1. Высокая температура и влажность, повышенный уровень УФО – это экстремальные факторы

а) аридной зоны

б) зоны тропиков

в) зоны высокогорья

г) умеренной зоны

2. Высокая дневная и низкая ночная температура воздуха, повышенное УФО, сухость воздуха, ветер, пыль – это экстремальные факторы

а) аридной зоны

б) зоны тропиков

в) зоны высокогорья

г) умеренной зоны

3. Низкое атмосферное давление, пониженное содержание О2, низкие температуры – это экстремальные факторы

а) аридной зоны

б) арктической зоны

в) зоны высокогорья

г) континентальной зоны Сибири

4. Низкие температуры, сильный ветер, недостаточность солнечной радиации, резкие колебания метеоусловий – это экстремальные факторы

а) арктической зоны

б) континентальной зоны Сибири

в) зоны высокогорья

г) умеренной зоны

5. Очень низкая температура воздуха зимой, резкие колебания годовой амплитуды температур – это экстремальные факторы

а) арктической зоны

б) континентальной зоны Сибири

в) зоны высокогорья

г) умеренной зоны

6. Низкокалорийная пища, недостаток белков, избыток углеводов – особенности питания жителей

а) зоны тропиков

б) аридной зоны

в) арктической зоны

г) зона высокогорья

7. Высокая калорийность пищи, обилие животных белков и жиров, низкое содержание углеводов и витаминов – особенности питания жителей

а) зоны тропиков

б) аридной зоны

в) арктической зоны

г) континентальной зоны Сибири

8. Понижение теплопродукции и усиление теплоотдачи характерно для коренных жителей зоны

а) тропиков

б) высокогорья

в) арктической

г) континентальной Сибири

9. Интенсивное потоотделение, снижение основного обмена и жироотложения – это приспособительные реакции жителей зоны

а) высокогорья

б) тропиков

в) арктической зоны

г) континентальной зоны Сибири

10. Высокий рост, худощавость, удлинение пропорций тела, узкий нос, сильная пигментация кожи характерно для жителей

а) зоны тропиков

б) аридной зоны

в) арктической зоны

г) континентальной зоны Сибири

11. Снижение основного обмена, замедленный ритм сердечных сокращений, увеличение уровня гемоглобина и количества эритроцитов – это приспособительные реакции жителей

а) зоны тропиков

б) высокогорной зоны

в) арктической зоны

г) континентальной зоны Сибири

12. Усиленная энерго- и теплопродукция, повышенное содержание белков и липидов в сыворотке крови – это направления приспособительных реакций жителей

а) зоны тропиков

б) аридной зоны

в) арктической зоны

г) континентальной зоны Сибири

13. Усиленный газообмен и теплопродукция, повышенное содержания белков в сыворотке крови – это направления приспособительных реакций жителей

а) зоны высокогорья

б) аридной зоны

в) арктической зоны

г) континентальной зоны Сибири

14. Удлиненная форма тела и головы, худощавость, умеренная пигментация кожи, курчавоволосость, широкий нос характерны для жителей

а) зоны тропиков

б) аридной зоны

в) арктической зоны

г) континентальной зоны Сибири

15. Высокий рост, удлинение пропорций тела, худощавость, узкий нос, сильная пигментация кожи характерны для жителей

а) зоны тропиков

б) аридной зоны

в) арктической зоны

г) континентальной зоны Сибири

16. Увеличение длинных костей скелета и массы тела, сильное развитие грудной клетки характерно для жителей

а) высокогорной зоны

б) аридной зоны

в) арктической зоны

г) континентальной зоны Сибири

17. Плотное телосложение, развитая костно-мускульная масса, цилиндрическая грудная клетка, повышенное содержание гемоглобина, белков, липидов в крови характерны для жителей

а) высокогорной зоны

б) аридной зоны

в) арктической зоны

г) континентальной зоны Сибири

18. Понижение костно-мускульной массы, усиленное жироотложение, уменьшение длины ног по отношению к длине туловища, улучшение кровоснабжения конечностей характерно для жителей

а) высокогорной зоны

б) аридной зоны

в) арктической зоны

г) континентальной зоны Сибири

19. Кожные и паразитарные заболевания с хроническим течением, полиинфекции и полиинвазии – это особенности патологии

а) высокогорной зоны

б) арктической зоны

в) тропической зоны

г) континентальной зоны Сибири

20. Заболевания простудного характера, глазные болезни, природно-очаговые заболевания, связанные с сухолюбивыми переносчиками – это особенности патологии

а) высокогорной зоны

б) аридной зоны

в) арктической зоны

г) континентальной зоны Сибири

21. Низкая частота сердечно-сосудистой патологии, простудных заболеваний и обморожений; высокая частота рахита, авитаминозов, желудочно-кишечных заболеваний, бруцеллеза и тениаринхоза – это особенности заболеваемости

а) высокогорной зоны

б) аридной зоны

в) арктической зоны

г) континентальной зоны Сибири

22. Норма реакции на комплекс условий среды, обеспечивающая состояние равновесия популяции со средой и выражающаяся в морфофункциональных особенностях популяции называется

а) раса

б) адаптивный тип

в) этнос

г) народность

23. Не зависит от расовой принадлежности, имеет приспособительный характер, формируется на протяжении всей истории человечества – это особенности

а) расы

б) адаптивного типа

в) этноса

г) народности

studfiles.net

Тест с ответами по экологии

1.Как называют факторы неорганической среды, которые влияют на жизнь и распространение живых организмов?
А) Абиотическими. +
В) Живыми.
С) Антропогенными.
Д) Биотическими.
Е) Лимитирующие.

2. Какие существуют виды адаптации организмов?
А) Этологические виды.
В) Только физиологические виды.
С) Только морфологические виды
Д) Морфологические, этологические, физиологические.+
Е) Правовые свойства организмов.

3. Какая наука изучает характер и поведение животных?
А) Токсикология.
В) Этология.+
С) Экология.
Д) Зоология.
Е) Биология.

4. Какой инженер ввел термин “кислотные дожди”:
А) Г. Крутцен.
В) Роберт Смит.+
С) В.И Вернадский.
Д) Ш. Раулапь.
Е) Исаченко.

5. Термин «экологическая система» в науку ввел:
А) Вернадский.
В) Зюсс.
С) Тенсли.+
Д) Дарвин.
Е) Геккель.

6.Что было сделано на первом этапе развития экологии?
А) Собрано много видов животных
В) Изучение природы заменяется господством схоластики и богословия.
С) Научились использовать огонь и орудия труда.
D) Изучен круговорот веществ.
Е) Накоплен и систематизирован фактический материал об условиях жизни
живых организмов.+

7. В каком году экология основалась как наука:
А) 1954г.
В) 1904г.
С) 1854г.
Д) 1860г.+
Е) 1860г.

8. Как называется взаимодействие между популяциями, при котором одна из них подавляет другую без пользы для себя
А) мутуализм.
В) аменсализм.+
С) комменсализм.
Д) протокооперация.
Е) паразитизм.

9.По степени очистки промышленные отходы делятся на:
А) Проходящие очистку, непроходящие очистку.+
В) Выбрасываемые поле очистки.
С) Периодические и непериодические.
D) Организованный и неорганизованный.
Е) Горячие и холодные.

10.В каком оду был введен термин «биоценоз»?
А) В1990 г.
В) В 2003 г.
С) В 2000 г.
D) В 1877 г.+
Е) В 1999 г.

11. Как называются виды, которые широко распространены на планете?
А) Эндемики.
В) Убиквисты.
С) Космополиты.+
Д) Виоленты.
Е) Реликты.

12. Каковы основные направления экологии?
А) Физическая, химическая, космическая.
В) Био-, гидро-, демэкология.
С) Гидро-, атмо-, литоэкология.
Д) Зоо-, фито-, антроэкология.
Е) Аут-, син-, демэкология.+

13. Как называется сфера разума?
А) Техносфера.
В) Биосфера.
С) Криосфера.
Д) Стратосфера.
Е) Ноосфера.+

14. Какие вещества способствуют разрушению озонового слоя:
А) Неорганические вещества.
В) Канцерогенные вещества.
С) Фреоны.+
Д) Тяжелые металлы.
Е) Гербициды.

15. Какие виды природопользования существуют?
А) Общие и индивидуальные.
В) Государственные и индивидуальные.
С) Общие и специальные.+
Д) Общие и государственные.
Е) Государственные и специальные.

16. Как называется превращение органических соединений из неорганических за счет энергии света?
А) Фотосинтез. +
В) Фотопериодизм.
С) Гомеостаз.
Д) Климакс.
Е) Сукцессия.

17. Как называется совокупность всех растительных организмов?
А) экотип.
В) биофауна.
С) общество.
Д) фауна.
Е) флора.+

18. Как называются физико-химические процессы очистки сточных вод?
А) Окисление и экстракция.+
В) Природная очистка.
С) Нейтрализация и озонизация.
Д) Флотация и экстракция.
Е) Оседание и фильтрация

19.Что относят к исчерпаемым природным ресурсам?
А) Космические.
В) Флора, фауна, почва.+
С) Солнечная радиация.
D) Воды мирового океана.
Е) Атмосферный воздух.

20. Какие автотрофные организмы способны производить органические вещества
из неорганических:
А) Консументы.
В) Литотрофы.
С) Сапрофаги.
Д) Редуценты.
Е) Продуценты.+

21. Каменный уголь это:
А) Биогенное вещество.+
В) Косное вещество.
С) Радиоактивное вещество.
Д) Рассеянные атомы.
Е) Биокосное вещество.

22. Как называется влияние деятельности человека на живые организмы или среду их обитания?
А) Абиотические факторы.
В) Антропогенные факторы.+
С) Биотические факторы.
Д) Социальные факторы.
Е) Ограничивающие факторы.

23. Какие виды животных отнесены к первой категории Красной книги РК?
А) Четырехполосый полоз.
В) выхухоль, кулан, желтая цапля.
С) Малый лебедь.
Д) Красный волк, европейская норка, кызылкумский архар.+
Е) Снежный барс, рысь, летучая мышь.

24. Авария на Чернобыльской АЭС произошла:
А) В апреле 1986 г.+
В) В августе 1991 г.
С) В сентябре 1960 г.
D) В марте 1975 г.
Е) В мае 1996 г.

25. Кто предложил теорию об увеличении населения в геометрической прогрессии?
А) Ю. Одум
В) Т. Мальтус+
С) К. Вили
Д) Ч. Дарвин
Е) В.И Вернадский

26. Как называется тип стоячих вод?
А) Лотический тип.
В) Ручьи.
С) Заболоченные угодья.
Д) Реки.
Е) Ленточный тип.+

27. Какой слой атмосферы расположен на расстоянии от Земля 9-15 км:
А) Тропосфера.+
В) Стратосфера.
С) Ионосфера.
Д) Мезосфера.
Е) Гидросфера.

28. Какова единая мера водопользования в населенных пунктах:
А) Л\сут.+
В) М³ \мин.
С) М³ \ сут.
Д) М³ \год.
Е) Л\ год.

29. Как называются всеядные организмы?
А) Детритофаги.
В) Фагоциты.
С) Полифаги.+
Д) Монофаги.
Е) Стенофаги.

30. К какому виду загрязнений относятся – радиация, тепловое, световое, электромагнитное, шумовое загрязнение?
А) Физическое.+
В) Природное.
С) Геологическое.
Д) Географическое.
Е) Химическое.

liketest.ru

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *