|
Эту визитку девочки из команды КВН «На своей волне» показали зрителю города Рязани и разорвали зал «в мясо». Очень качественный материал
Звучит начало композиции «Cool as ice – Ego». Девочки выходят на сцену.
АНЯ: Здравствуйте, Дорогие наши зрители! Давайте знакомиться! Это Ирина! По-гречески Ирина — добрая. Я Аня! Аня означает умная, мудрая. А это Таня! Татьяна по-гречески — отвечающая за теплоизоляцию.
ИРИНА: И я не согласна. Не буду доброй! Буду Ириной гневной!
ТАНЯ: И я тоже не согласна!
АНЯ: А ты с чем не согласна?
ТАНЯ: Нормально! Как это так — ответственная за теплоизоляцию?! А где склад? Где спецодежда? А где зарплата, наконец?
АНЯ: Чтобы погасить накал страстей в команде я спою:
А что это такое просыпается?
А кто это так молча одевается?
Ночью прыгал и скакал — мне спать не давал
А теперь жениться не собирается
АНЯ: Девчонки, допойте припевчик. Мне нужно позвонить.
ИРИНА: Нормально! Сигареты за тебя докуриваем. С бывшими твоими встречаемся! Теперь еще и песни допевать!? (слышен гневный рык сквозь зубы)
ТАНЯ: Как отвечающая за теплоизоляцию, не могу бездействовать! (вваливает Ане пинок)
АНЯ: На ваш удар по моей теплоизоляции отвечу юмором! Вышла книга «Незнайка на жене».
Герой вырос, остепенился, но назойливый писатель не оставляет его в покое
ИРА: хмммм
ИРА: Стена непонимания между нами и Аней из дырявого заборчика превратилась в километры колючки с хрипатым лаем собак и вертухаями на вышках.
ТАНЯ: И это уже не смешно. (Звучит отрывок песни Михаила Круга «Идет этап»)
Ирина садится на стул и начинает качать бицепс, делая сгибающие движения с гантелей. Таня «открывает дверь в камеру»
ТАНЯ: Заключенная Ирина, на выход. К тебе посетитель.
ИРА: Кого еще принесло!?
Ирина подходит к двум стульям. На одном уже сидит Аня. Они одновременно «берут трубки»
АНЯ: Ира, мне все труднее убеждать твою маму, что ты ночуешь у меня.
ТАНЯ: Да, Аня поработила наш мозг. Ваши черепные коробки на очереди.
АНЯ: Да ладно вам, рабство – это клево! Вот, допустим — рабство до сих пор существует. Представите себе обычный супермаркет.
ТАНЯ: У кого же спросить-то. Девушка, скажите…
ИРА: Не, не, я – товар
ТАНЯ: Где же консультант?!
АНЯ: Что вас интересует?
ТАНЯ: Мне нужен невольник
АНЯ: Вам, для каких целей? Каменоломни? На плантацию? Или потеряли пульт от телика?
ТАНЯ: Да мне бы просто покуражиться, самолюбие потешить, а потом борзыми затравлю! Шучу. Ребенок просит: Купи раба! Купи раба! у всех есть.
ИРА: (выйдя из номера) Рабы… Тюрьма… Ну, а на самом деле мы же девочки! Нам не чуждо все розовое и плюшевое, сентиментальное и пушистое. Легкий флирт и поцелуйчики! Хи-хи! Ха-ха!
ТАНЯ: А пенопласт превосходит по своим теплоизоляционным качествам минеральные ваты, но минус его в том, что он чрезвычайно горюч!
Не закрывай страницу, пока не прочитаешь эту сценку! Просто разрыв!
А эти миниатюры для КВН разнесут зал в клочья
Собрались мы вместе в зал большой,
Слушай нашу песню и с нами пой!
«КМС» всех лучше! «КМС» всех лучше!
-Стоп! Мы, что-то пропустили!
-(задумчиво).
И кого-то потеряли! Но кого? (все осматриваются, пожимают плечами)
Вбегает запыхавшаяся девочка
-А как же я?
-Прости!
– Мало того, что вы про меня забыли, так вы еще и букву пропустили в названии команды!!! Вообще-то команда называется « КМТС»
Все (удивленно) Да?! А что это значит?
– «Кого Могли, Того Собрали»
Все (многозначительно) А!
-Да, с Вами каши не сваришь!
Итак, все в сборе, начнём пожалуй!
Школа Ольшанская вам представляет,
Нашу команду – пусть все это знают
Самые умные и креативные
Все музыкальные мы и спортивные
Как мы живем и как отдыхаем,
Что мы умеем, о чём мы мечтаем !
Наш девиз:
Чтоб победить надо не расслабляться
В честной борьбе за победу сражаться!
-Мы веселые ребята и негоже нам скучать!
-Нам приятно перед вами здесь на сцене выступать!
-: О чем будем рассказывать?
-А, давайте расскажем, как мы…
-(Перебивает) Нет! Не надо об этом рассказывать!
-Тогда, может…
-(Перебивает) Не может!
-: А вот про…
– (Перебивает) Только не про это! Ни в коем случае!
-Давайте лучше я расскажу вам новости, с какой начать с хорошей или с плохой
Дети в разнобой: Давай с хорошей,
-ЕГЭ отменили
-Да нет , нет
-Ученикам зарплату стали платить за хорошие оценки?
-Нет же
– (тьфу ты) Может за участие в школьных Олимпиадах стали давать научные звания?
– Ага!? Физик- шизик.
-Да нет же, в нашем районе проводится КВН для старшеклассников «Шутить разрешается!»
-Ха-ха-ха – ну и что в этом хорошего (вместе, вразнобой)
-А то, что команда может себя прославить на весь район или опозорить….
-А какая плохая новость
-Друзья – да у нас полно соперников!
Привет, соперники – друзья!
Задора в нас не меньше,
Если победу поделить нельзя,
То пусть победит сильнейший!
Соперники, соперницы,
Приветствуем мы вас!
Хотите -будьте первыми
Но только после нас!
– Как все дети, мы мечтали побыстре вырасти, стать взрослыми.
Но своё детство никто и никогда не забывает. Это самая лучшая пора! А ведь у нас было самое лучшее детство!
-Вспомним?
Ребята, ну где вы ходите? Я везде вас ищу!
-завяжи шнурки,
-убери игрушку
– перестань кормить Таню козюлями, скоро обед
-Ребята ведь вы же на сцене, а ведёте себя как малыши
_Мария Ивановна вы сами как ребёнок
– Ничего подобного.
Ой, качельки освободились…
– А какая умная была наша воспитательница, она знала ответ на любой вопрос.
– Марь Иванна, а почему луна больше звёзд?
– А кто его знает.
– Марь Иванна, а почему солнце такое яркое?
– А кто его знает.
– А почему бывает полярная ночь?
– Да кто его знает.
– Марь Иванна, а вы не устали отвечать на вопросы?
– Нет, нет, что вы, спрашивайте, кто ж вам ещё, кроме меня всё объяснит?
А сейчас я вас спрошу, как называется район, в котором мы живём?
-Должанский.
– А кто мне покажет на карте, где мы живём?
(дети поднимают руки, кричат: «можно я?»)
Пожалуйста, Вовочка.
– Мы живём… Вот здесь! (тыкает пальцем и протыкает её) Да, вот в этой дыре мы и живём!
– Вовочка, у тебя совесть есть?
(Вовочка кладёт руки в карманы, достаёт различные предметы: спички, карты, зажигалка…)
– Спички есть, карты есть, а совести нет!
Сценка в песочнице
Девочка с ведром и игрушками, мальчик с машинкой.
Сначала дерутся, потом влюбляются
Сценка капризулька
Девочка рисует на асфальте, мальчик входит с шариком. Дарит шарик. Он лопается. Девочка плачет, у нее истерика. Мальчик дарит ей игрушки. Девочка радуется, убегают.
1. Мама: Быстрее, ты опаздываешь в школу!
Дочь: Ничего, мама, школа открыта весь день!
2. Мама: Смотри, чтобы не испачкал костюм, чтобы не разговаривал на уроках, чтобы не дрался с друзьями, чтобы не дергал за косы девочек, чтобы не бегал по коридорам.
Сын: Ой, мама, что ж я буду делать в школе?
3. Мама: Смотри, сыночек, слушайся учительницу.
Сын: А я слушаюсь, мамочка. Сколько раз учительница выгоняла меня из класса, так я ни разу не пререкался, и сразу выходил.
Учитель: Лида, не можешь ли ты сказать мне, как называется столица Венесуэлы?
Лида: Мне очень жаль, Марья Ивановна, но я тоже не знаю!
( Андрей опоздал, зашел в класс не постучавшись )
Учитель: Выйди за дверь и войди, как положено!
Андрей: А я не знаю, как положено.
Учитель: Ну войди , как твой папа входит.
( Андрей выходит, что есть силы пинает дверь и орет )
Андрей: Ага, дармоеды, не ждали?
3 человека остаются на лавочке 1 стоит и как-будто спит
– Анна Витальевна, что же вы спите, у вас же дети разбегутся!
– да куда же они денутся! У нас Wi-Fi только в пределах песочницы!
А теперь мы плавно переходим к современной школе. Вы знаете что с каждым годом правила сдачи ЕГЭ становятся жестче. В этом году серьезно обсуждают закон о том, что если школьник не пришел на экзамен, за ним домой приезжают сотрудники полиции.
– выходи, Петров!
– пошли вон, я не учил!
– ты должен сдавать русский!
– Русский…..не сдается!
-твои требования
– я хочу, чтобы в комиссии были трудовик, обжешник и физрук
– сегодня пятница, ты же знаешь, что это невозможно!
– тогда я требую вертолет на крышу
– зачем?
– я полечу в Дагестан. И буду сдавать ЕГЭ там
– переходим на крайние меры… глуши Wi-Fi!
– вы что, совсем звери!
– согласен, жестко, но по-другому вас из дома не вытащишь!
– Наша команда выступает первый год! И если раньше мы не могли и мечтать о КВНе, о победе в этой весёлой игре, то сейчас во всю о ней мечтаем!
– А в конце нашего выступления нам хотелось бы сказать: «Шутки продлевают жизнь»
– Ага, а пока ее напишешь, сдохнуть можно!
Фоно: “Я шоколадный заяц”
Так случилось, пригласили
Поиграть нас в КВН
Мы боялись, но старались здесь
Понравиться всем- всем
И, конечно, мы вас просим
Не судите строго нас
Мы же только начинаем,
Небольшой нам дайте шанс!
Мы весёлый, энергичный
И находчивый народ!
Мы идем вперед к победе
Ничего нас не берет!
Невозможно, очень сложно
Нам впервые выступать.
Но нам нравится, поверьте,
И хотим мы вам сказать.
Стоим на этой сцене,
Играем в КВНе,
Улыбка на все сто!
Сто-сто-сто!
Быть может, не красавцы,
Но не дрожим, как зайцы,
И боремся за то
То-то-то,
Чтоб дружба победила,
Чтоб веселее было,
И раздавался смех!
Смех-смех-смех!
Команды поздравляем,
Победы всем желаем,
А нам так больше всех!
Всех-всех-всех!
Визитка команды – вещь индивидуальная, так как зависит от названия.
В остальном-то выступающие примерно одинаковы, а выделиться надо.
Поэтому я даю Вам сейчас идеи для представления команды на конкурсе визиток, по ним придумать выступление получится гораздо легче, чем при полном отсутствии вариантов в голове))
Как только Вы переберёте несколько позиций того, что я называю «формат представления», и остановитесь на том, который Вас зацепил, считайте – полдела сделано.
Дальше – легче. Итак,
==================================
1. В формате интервьюУчастников как будто тут же на месте интервьюирует известный журналист, популярный ведущий, знаменитый артист, одиозный политик – причем, степень популярности интервьюера может быть как планетарного масштаба, так и местного.
Или просто придумайте сами и объявите «мегапопулярного в узких кругах видеоблоггера» Константина Визиткина, который берет у команды интервью для своего крутейшего Ютьюб-канала))
==================================
2. В формате новостейДля примера поищите здесь у меня на сайте сценку «Новости школы». Только там новости о всей школе, а Вы сделайте визитку-новости о своей команде, показав себя в другом ракурсе на конкурсе, слёте или КВН.
==================================
3. В виде разных героев чего-то одного– известного фильма, мультфильма, браузерной игры, сказки, литературного произведения.
Не в смысле инсценировки, а как сообщение зрителям, кому какой герой условно идентичен и почему.
Или – кто и чем похож сразу на всю команду (или команда на него).
==================================
Условный пример визитки на мушкетерахГоворите:
– Мы собрали в себе самое лучшее. От Атоса взяли его мудрость и бесстрашие, от Портоса – жизнерадостность, невозмутимость и любовь к вкусной здоровой пище (тут можно показать картинку легкого обжорства), от Королевы – любовь к бриллиантам… Ой, извините, опечатка.. Ладно, позже разберемся, что там у нас общего с королевой… Но явно что-то должно быть (приняли королевскую осанку)… У кардинала Ришелье хотели позаимствовать коварство, но потом решили – мы выше этого, будем выступать честно.
Это решение далось нам с трудом, правда… Но мы же еще и открыты миру, как Д’Артаньян, так что говорим обо всём честно….
==================================
И так далее — пошли по героям романа до нужного количества. Обязательно подшучивая над собой, чтоб не оставить шанса соперникам подшучивать над Вами.
4. Визитка в формате одного героя, но по разному:
– из нескольких разных произведений, в разные периоды жизни или при различных жизненных обстоятельствах
Пример:
Или – капитаны из разных фильмов и книг.
Условный пример визитки на капитанахНапример, говорите:
Еще можно сравнить себя в чем-то с капитаном Врунгелем (не путайте с Врангелем – сегодня НЕ о нём), капитаном Флинтом, Джеком Воробьём…
И закончить визитку песней (или фрагментом из нее) «Капитан, капитан, улыбнитесь», желательно, переделав песню под своё выступление.
==================================
Видите, как много разных известных капитанов, оказывается! И это только те, которых я быстро вспомнила. Вы же, уверена, спокойно подумав, вспомните больше. И у Вас выйдет совершенно нестандартная визитная карточка команды. Независимо от того, какое место займете на конкурсе или турслёте, останетесь в памяти болельщиков и жюри эрудированными остроумными людьми, умеющими подшутить над собой.
«Пускай капризен успех, он выбирает из тех, кто может первым посмеяться над собой!» (с)
Кстати!
Придумать название командыможно в этой же теме:
) капитанов» — по числу членов командыТо есть, рассказав о себе, передав видение окружающих людей.
Поясню.
Когда-то по инету гуляла картинка «Моя комната» с 4-мя соединенными изображениями, она даже где-то у меня на сайте опубликована. Там были подписи:
Так вот Вам можно сделать рассказ – или даже показ – о себе похожим образом.
Например:
соединяем идеи представления из пунктов 4 и 5, берем котика из «Шрека» и Кота в сапогах, готовим их крупные изображения на плакатах, а лучше – для вывода на экран, если экран имеется в месте проведения конкурса, и начинаем творческое представление команды.
Участники по очереди говорят сначала поясняющую часть:
==================================
Визитка команды, вступление(вступление – это или другое – Вам обязательно понадобится, какой бы формат представления Вы ни использовали)
– Рассказывать о себе всегда трудно
– потому что видим мы себя субъективно, а потому – исключительно в хорошем свете (над головой говорившего зажгли фонарик, говоривший поправил прическу и сделал застывшее улыбающееся лицо как для фото)
– а в плохом свете – не видим совсем (фонарик погасили, прошлый говоривший с испуганным лицом и криком – Где я? – ощупывает пространство)
– а иногда видим, но сами себя не узнаём (условно опаздывающий член команды быстро идет к остальным, по пути смотрит в зеркало, которое держит кто-то из ребят, ужасается себе и с возгласом «ой, кто это?!!» в страхе отпрыгивает)
– правда, чаще не узнают нас учителя и родители (дальше звучат заранее записанные голоса учителей/родителей – настоящие или имитированные детьми.
Или имитируете сразу на сцене в микрофон:
– В общем, тяжелая это работа – самим себя представлять.
– Поэтому мы расскажем
– и даже покажем
– как видят нас окружающие
– возможно, это будет объективнее.
– А чтоб вам понятнее было
– покажем на примере котиков.
– Как говорится, котиков вам в ленту (это очень популярная в Фейсбуке фраза, сопровождающая фото котиков или тех, кого за них выдают. Если в Вашем окружении это выражение неизвестно, тогда, к сожалению, использовать его нет смысла – жюри и зрители не поймут, о чем речь).
==================================
Вступление закончилось, пошла непосредственно
Визитка на примере котиков– Мамы говорят, что в целом мы, конечно, хорошие, но иногда не слишком вежливо реагируем на замечания и справедливую критику
– И видят нас так (показали фото 1.
Обратите внимание: я соединила фото в коллаж для экономии места на странице, но Вы на представлении показываете только по одному крупному фото!)
– Бабушки ничего не говорят, и видят нас вот уже 10 (11-15, др.) лет всё еще трёхлетними карапузами…
– Зато МЫ по их лицам видим – они явно переживают, что после их пирогов мы ни в одно зеркало не вместимся (показали фото2)
– Друзья любят нас вот такими, и другими даже не представляют (показали фото 3, с гитарой)
– Учителя иногда считают, что мы обленились
– Как тот кот, который совсем мышей не ловит (показали фото 4)
– Кое-кто из уважаемого жюри, возможно, думает, что, допустив ошибку в выступлении, мы умоляющим взглядом будем просить не снимать баллы (показали фото 5)
– Соперники, даже если не подают вида, в глубине души очень надеятся, что мы ляжем, лапки сложим, и сдадимся без боя (показали фото 6)
– Но всем, кто в нас сомневается, авторитетно заявляем
– Мы планируем сражаться и победить в честном интеллектуальном (спортивном) бою и намерены сегодня это доказать (показали фото 7)
– Ну, а это мы после выступления)) (показали фото 8 )
==================================
Что скажете?
По-моему, получается вполне прикольная визитка команды.
При этом, заметьте, остроумная и почти правдивая))
Если на представление команды времени дается много, тогда вставьте «моих котиков» в начало или финал своей визитки – чтобы разогреть зрителей или чтобы завершить яркой кульминацией и запомниться. А пример середины другой визитки можете посмотреть в моей статье «Представление команды «Золото» — визитка команды».
==================================
У меня же есть
Еще одна идея визитки,на сегодня – заключительная:
расскажите о себе в формате популярного сейчас флешмоба
«10 фактов о нас, 2 из которых – неправда»(Или: … все из которых — правда).
Но здесь уже мысль развивайте сами. Или – через «Мои услуги».
А мне напишите, пожалуйста, в комментариях, какие мои сегодняшние идеи для представления команды на конкурсе визиток Вам больше всего понравились.
Будете ли что-то использовать в своём выступлении?
На какие другие идеи и полезные мысли я Вас натолкнула?
С пожеланием оставлять о себе хорошее впечатление не только
в визитке команды, но и под этой статьёй,
Ваша Эвелина Шестерненко и сайт «Праздник на Бис».
Еще по теме:
на Ваш сайт.
11, 12, 13 и 14 мая в Смоленске прошли игры 1/8 финала Международной лиги КВН. Четыре дня юмора стали настоящим событием для Смоленска, и мы решили рассказать об этом.
В каждой игре было сыграно три конкурса: приветствие, разминка с жюри и музыкальный номер. Игру оценивало 5 членов жюри, оценки суммировались. На этапе 1/8 финала команды не «вылетают», а суммируют набранные баллы с итогами 1/4. По сумме баллов за 1/8 и 1/4 будет определён состав полуфиналов
Сегодня – несколько слов о первых двух играх и о первых 12 командах «Юбилейного» сезона Международной лиги.
ПЕРВАЯ ИГРА (11 МАЯ)
«Паша и Серёжа» (Тверь) – 42 балла.
(22 балла за приветствие, 0 за разминку и 20 баллов за муз. номер)
Концепт команды: на сцене команда «Паша и Серёжа». «Я Паша, а это Денис». В приветствии многие шутки и миниатюры зашли, но многое было не понято залом.
Сюжет музыкального номера: «До принятия христианства к князю Владимиру приходили и такие люди. На сцене представители «денисианства». Номер построен на шутках о Денисе, но если бы в целом визитка зашла лучше, то и оценки в музыкалке были повыше.
И тренировать разминку надо обязательно!
— Денис бросил школу после 4 класса, потому что уходить надо на пике.
«Сборная Светлогорска» – 46 баллов.
(24+2+20)
Команда из города «Голосящего КиВиНа». Начали приветствие с хорошей песни, появился выходной персонаж, очень похожий по голосу и подаче на Богдана Лисевского. Ещё в команде играет очень пожилой мужчина.
Визитка получилась плотной.
Музыкальный номер: Антон готовит грандиозное музыкальное шоу с легендарной песней, но что-то каждый раз мешает. В целом, музыкалка аудиальная, и даже фейерверки и феерия в конце не смогли поменять ощущение, что зрителя творчески обманули.
— Антон, ты же спасатель, должен быть на работе, почему ты на КВНе?
— Я подменился.
— И кто вместо тебя?
— Господь Бог.
«Золотой запас» (Смоленск) – 46 баллов.
(21+3+22)
Команда представляет себя типичными смолянами. В приветствии отметил для себя несколько хороших шуток, которые были тепло приняты залом. Стоит сказать отдельное спасибо болельщикам смолян!
Хорошо сыграли в разминку, что дорогого стоит!
Музыкальный номер посвятили неожиданным майским каникулам, спели под живую гитару на мотив «Knockin’ on Heaven’s Door». Рассказали о самых актуальных майских проблемах. В целом неплохо, но был брак по звуку: не было хорошо слышно гитар, что мешало восприятию номера.
— Я смоленский Илон Маск.
— То, что ты бензин сливаешь с тачек, не делает их электромобилями.
«Хочу замуж» (Ростов – на – Дону) – 49 баллов.
(21+3+25)
Команда с типичным женским юмором: девочки и Настя, которая пришла в КВН найти себе мужчину. Из запомнившегося в приветствии: свахи на свадьбе – отличный номер про стереотипы провинциальной свадьбы. Номер «Женский суд» был очень хорошо принят залом.
В музыкальном номере девчонки показали прям полотно: свою версию сериала «Бригада», причём музыкальная тема – «Ах, какая женщина». То есть был сюжет и песня в перебивках, которая развивала этот сюжет. Музыкалка была правильная, о чём свидетельствует высший бал. Ну и три балла в разминке тоже о многом говорят.
— Настя, почему ты пьёшь?
— Мне Дима шестой день не звонит.
— Я же говорила, что вы не пара: ты – Козерог, а он – на любителя.
«Тадам» (Арзамас) – 50 баллов.
(25+0+25)
Команда из города, где каждый второй художник.
Классная, яркая и весёлая команда, в которой играют две близняшки, на чём получаются тоже хорошие шутки. Из запомнившегося: визуальные гэги с картами, а гэг про прививку – просто класс! Из минусов: много шуток про алкоголь. Хотя команде это не помешало взять максимальный балл за визитку.
Разминка – вообще мимо! Надо что-то делать, потому как два высших балла в домашних конкурсах и ни одного в импровизационном – это повод задуматься.
Музыкальный номер: кастинг артистов на день города, группа «Волки на каталке». Зашли хорошо, в аплодисменты. Заслуженный высший балл.
Дрон по ошибке
В церквушке кружится.
Батюшка в шоке
Начал креститься:
«Сгинь-сгинь-сгинь…».
«Казах Амир» (Нур-Султан) – 52 балла.
(25+3+24)
Команда с великолепным восточным колоритом. Сильная энергетика, танцы в перебивках. Очень хорошо зашёл визуальный номер «Кентавр после брачной ночи», запомнилась кода про охранника.
Музыкальный номер был в формате батла: казахское шоу в Смоленске, которое представляло из себя смесь «Каменных лиц» и «Версус батла».
Город Смоленск
Постоянно меняется
Но есть одна проблема:
Хороший асфальта на дороге не валяется.
— Логика в нашем музыкальном номере, как мечеть в Смоленске. Её нет.
Фотоотчёт Сергея Покровского с первой игры: https://vk.com/kvnminsk?z=album-63032186_280983420
ВТОРАЯ ИГРА (12 МАЯ)
Сборная города Видное (Московская область) – 43 балла.
(22+1+20)
Концепт команды: на сцену выходит начальник управления по делам молодёжи города Видное, который привёз кавээнщиков (как оказалось, Илья – реальный начальник управления по делам молодёжи города Видное). В начале была отличная шутка про митинги, но в целом выступление получилось неровное.
— У нас тоже проходят митинги, у нас для них даже специальное место есть. Москва называется.
В музыкальном номере показывали «Красную шапочку» без костюмов и реквизита, потому что Илья всё проиграл в казино.
— Почему нет костюмов?
— Потому что 13 чёрное.
— Что 13 чёрное?
— Поставил всё на 13 чёрное.
«ХМ FM» (Ханты-Мансийск) – 46 баллов.
(20+2+24)
Команда из центра России, работают линейкой, также есть два выходных персонажа: Лёша и Женя. У Жени прикольный грубый голос. В целом забавно, но плотности юмора было недостаточно.
Начало музыкалки было такое: «Мы с Севера, поэтому какую бы постановку мы не делали, все равно получается «Снежная королева». Особенно запомнилась шутка про военную пенсию.
— У нас, в Ханты-Мансийске, губернатор – женщина. Поэтому у нас всё прибрано, но непонятно что где находится.
«Таким образом» Сборная ТГТУ (Тамбов) – 48 баллов.
(24+0+24)
Позиционируют себя как обычных ребят без особых талантов. Хороший текст, много актуального юмора.
В музыкальном номере на экран включают видео с камином и горящим огнём, на фоне которого идут шутки. Номер абсолютно визуальный.
В целом, было ощущение, что это команда – один из фаворитов игры (о чём, кстати, свидетельствуют оценки за домашние конкурсы), но ноль баллов за разминку сыграли свою роль и не позволили команде остаться на лидирующей позиции.
— Это Гриша. Он прошлой ночью стал мужчиной.
— Да, да. Храпел.
Аня играет на скрипке.
— У Ани особый талант – она из любой знакомой мелодии делает незнакомую.
— Все знают выражение «Тамбовский волк тебе товарищ». Но сейчас в Тамбове нет ни волков, ни коммунистов. Я вообще не встречал животных с определённой гражданской позицией.
«Олег» (ЮУрГУ, Челябинск) – 49 баллов.
(22+2+25)
А вот тут как раз такой случай, когда после приветствия разминка помогла команде вырваться в лидеры. Самые дерзкие девчонки из Челябинска много шутили «на грани».
Музыкальный номер – «Кавказская пленница», которая не затрагивает ничьих чувств. Очень насмешила «Песня медведей» на мотив румынского гимна.
— Слова все выучили?
— Как «Отче наш».
— Ого! И Крым – наш, и Отче наш! Вот Путин молодец!
«ВВ» (Омск) – 52 балла.
(24+4+24)
В первом конкурсе представили себя как сибирскую молодёжь.
В команде есть афроамериканская девочка Розали, которая очень хорошо играет и на которую написаны шутки. Очень понравилась затравка: «Учительница в качестве демотиватора пригласила в класс бомжа, а он детям понравился».
Музыкальный номер был про подводный мир, который заканчивается кодой: «И жили они долго и счастливо, пока уха не разлучила их».
Ну и большое значение для успеха в игре у этой команды имели 4 балла, полученные в разминке.
Розали смотрела мультфильм «Король лев».
— Это для тебя «Король лев» – мультфильм, а для меня – документалка.
— У моего отца две женщины. Поэтому для всех мать-и-мачеха – растение, а для меня – мать и мачеха.
«Джентльмены удачи» (Курганская область) – 53 балла.
(25+3+25)
У команды, конечно, сумасшедшая энергетика! Максимальные баллы в домашних конкурсах и хорошо сыгранная разминка практически не оставили шансов соперникам. Приветствие очень плотное.
Казах прибыл к нам из будущего:
— На чём ты прибыл?
— На коне.
— А где он?
— В прошлом!
Федя превращается в козу:
— Не получается.
— А ты ещё раз попробуй, с первого раза никогда не получается. Это я тебе как бывший работник Роскосмоса говорю.
— Федя… Имя то какое, прям для козы!
Музыкальный номер – хорошие текстовые шутки под великолепный джазовый вокал.
Песня о том, что такое 1/8:
1/8 – это любимое место наших футболистов.
Песня о том, что такое город Курган:
Город Курган: земля – это тоже дороги.
Песня о том, что такое Смоленск:
Город Смоленск – если сгорит, будет похож на Курган.
Фотоотчёт Сергея Покровского со второй игры: https://vk.com/kvnminsk?z=album-63032186_280983530
ТРЕТЬЯ ИГРА (13 МАЯ)
«Балтийский бульвар» (Ленинградская область) – 45 баллов.
(20 баллов за приветствие, 1 за разминку и 24 балла за муз. номер)
По наполнению приветствие этой команды было достаточно плотным, но с учётом того, что в игре они шли сразу за фаворитами, команде выступать было сложно.
Музыкальный номер «Балтийского бульвара» оказался одним из самых интересных на этом этапе игр: команда знакомит с творчеством Джона Кейджа, который написал произведение «4-33». Это 4 минуты 33 секунды тишины. В абсолютной тишине оркестр загоняет гэги, а на экран выводят шутки. Номер получился необычным и был хорошо принят зрителями и членами жюри.
— Это у нас Нева впадает в… депрессию.
— Областной университет – единственный ВУЗ, в который принимают по школьным грамотам. Экзамены в нём можно сдавать, официально не выплёвывая снюс.
Философское «Что? Где? Когда?»:
— Уважаемые знатоки! Прозвучал вопрос, и у вас есть ровно одна жизнь, полная потерь, боли и разочарований.
«Команда воспитателей детского сада «ПК» (Ноябрьск) – 47 баллов.
(24+2+21)
Концепт команды: на сцене реальные воспитатели детского сада (это правда). По выступлению в Сочи команда рассматривалась как фаворит игры. В принципе, может быть, так и было бы, если бы не музыкальный номер…
Начнём с приветствия.
Плотное по материалу, оно должно было зайти на все пятёрки. Великолепная подача! Но на сцене появилась какая-то неуверенность, забывали слова… Это всё не позволило получить высший балл. Хотя, конечно, очень клёвые тётеньки!
— На сцене – представители древнейшей профессии.
— Нет, не те, о ком вы подумали. Ну кто-то же воспитал того, а ком вы подумали!
— А вы чего в куртках? Мы же не в Ноябрьске!
— А что, здесь не воруют?!
— Таисья Васильевна, а вы в бейсболке, чтобы моложе казаться?
— Чтобы моложе казаться, я на митинги хожу.
— А для вас выступали женщины, которые оправдывают бедность красивым словом «призвание».
Музыкальный номер: женщин уговаривают спеть под Шакиру. Было ощущение, что чего-то не хватает в этом музыкальном номере, маловато как-то. Поэтому и 20 баллов.
— Вы почему не поёте?
— Ну, мы поём либо под Агутина или подшофе. А на сцене нет ни вина, ни царя Леонида.
«Дуэт имени нет» (Донецк) – 47 баллов.
(23+2+22)
Милейшие девчонки-куколки. В приветствии стандартный набор женских шуток, подкат к ведущему Ивану Палагину, женский суд. Было ощущение, что несколько черновато.
— Когда я появилась, мой отец очень расстроился: родилась девочка, а он хотел пива.
— Так, чтобы я вас последний раз видел!
— Ты это кому?
— Галлюцинациям!
В суде:
— Соколова, застегни кобуру, бутерброд видно.
— Да я просто табельное потеряла, хожу с водяным.
В музыкальном номере пытались начать петь под «The Show Must Go On».
— А я утюг выключила?
— Мы в гостинице живём, какой утюг?
— Да я про донецкий.
— Если бы ты донецкий утюг не выключила, нормандский формат был бы никому не нужен. Нет Донецка – нет формата.
«Аквабатя» (Иваново) – 48 баллов.
(24+2+22)
Много хороших шуток в приветствии. Зал хорошо принимает выходящего персонажа Лёху.
Вообще, обаятельная команда. Кода про молнию – очень классная. Закончили приветствие овацией.
— Меня Бог любит. Бьёт – значит любит!
— Ты кого выберешь: меня или Владимира Путина?
— Тебя…
— Ах ты подстилка госдеповская.
— Давай играть в города: Цюрих.
— Мне на «х»?
— Да, иди!
— Ой, какой у вас ребёнок миленький!
— Да он ещё и любознательный…
— Мама, а за что убили Кадаффи?
Музыкальный номер построен на том, что в разных жизненных ситуациях используется песня «You Touch My Tralala». Аудиальный юмор, но после приветствия хотелось большего от команды. Надо учиться писать вторые конкурсы.
«Группа риска» (Новокузнецк) – 50 баллов.
(25+3+22)
Команда медиков. Много медицинского юмора, понятного обычным людям. Очень удачная техническая находка со светящимся врачом-рентгенологом. Ну и самая интеллектуальная песня – медицинский рэп была хороша!
Три балла в разминке – молодцы!
Музыкальный номер посвятили номер всем, кому, как и медикам, работа заменила жизнь.
В целом, после визитной карточки, показалось, что муз. номере юмора маловато. Надо учиться писать вторые конкурсы!
Выходит врач скорой помощи с медицинским чемоданчиком:
— А что вы ходите с этим ящиком?
— Это не ящик, а кэшбэк! Знаете, сколько он бабок вернул? Вера Павловна, Ирина Петровна…
«Ташкент Сити», Сборная Узбекистана – 51 балл.
(25+4+22)
Команда представляет юмор со вкусом. И с восточным колоритом. Плотное по юмору приветствие, сумасшедшая поддержка болельщиков. Песня про узбекскую Москву – очень хорошо!
Четыре попадания в разминке – огромный респект!
Музыкальный номер рассказывает о том, как узбекская диаспора Смоленска в чайхане готовится к встрече «Ташкент Сити» после игры. Живенько и колоритно!
— В Смоленске девушку ищешь?
— Я себе Тандыр установил.
— Может, Тиндер?
— Нет, тандыр. Знаешь, как девушки на шашлык ведутся?
Конфликт современных и традиционных узбеков:
— Мы современные узбеки, ездим на Яндекс-Такси.
— А мы возим на Яндекс-Такси.
— У меня есть айпад, айфон…
— Брат, тебе 30 лет, тебе надо Айгуль
Фотоотчёт Сергея Покровского с третьей игры: https://vk.com/kvnminsk?z=album-63032186_280984068
ЧЕТВЕРТАЯ ИГРА (14 МАЯ)
«Лето в столице» (Москва) – 45 баллов.
(20+0+25)
Простые московские ребята. Набор шуток в приветствии был недостаточно сильным, поэтому жюри оценило выступление на «4». Запомнился живенький выходной рэпчик, несколько крепких шуток.
— Он мне изменял.
— Так ты первая начала.
— А зачем ты повторяешь?
— Мэр Москвы расширяет метро.
— Такое ощущение, что он его строит домой, в Тюмень.
В разминке удачных ответов не было.
А вот в музыкальном номере, который представлял собой примирение парня и девушки в 3 часа ночи под окнами в формате рэпа, команда взяла высший балл. Такое бы приветствие и разминку – и можно смело стать фаворитами игры!
— Дорогие девушки, записывайте своих мужчин на вокал.
Иначе так и будете слушать рэп.
«Сборная Республики Алтай» – 46 баллов.
(21+4+21)
Крепкий набор шуток и миниатюр был смазан некачественным звуком и общей неуверенностью.
— Как тебя зовут?
— Роман!
— А по батюшке?
— Соскучился…
Пал Палыч работал только консьержем и таксистом.
— Здравствуйте, приехали!
Бабушка с утра кайфанула:
— Ейс, проснулась!
— Миниатюра смешная, ситуация страшная: на часах 23-05, а мужики не успели сбегать за второй.
Хотя команда взяла 4 балла за разминку, в итоге музыкальный номер получился тоже неуверенным, смазанным. Сюжет муз. номера: сын попросил отца помочь ему в ресторане, но отец забыл, по какому поводу нужна помощь, поэтому ставит песни методом случайного подбора.
С Днём рождения, ты наше недоразумение.
Плачут небеса о твоём хомяке,
Ровно год назад он поплыл по реке.
Песня после расставания:
Я назову собаку именем твоим,
Ты будешь вечно лежать у ног моих, Вадим.
— А я мясо совсем не ем!
— Так ты это, беззубая?
«Сборная Архангельской области» – 46 баллов.
(22+1+23)
Команда из Архангельска – родины гайморита. Из запомнившегося в приветствии: парень похожий на Леонеля Месси и героя мультфильма «Падал прошлогодний снег», видео про белого медведя, заходящего в подъезд дома.
— Коренные поморы Катя и Илья, которые шапку не снимают во время секса.
— Зачем, ведь никто не умер!
В музыкальном номере, который представлял собой рекламу отдыха на Белом море под музыку «Блестящих» «За четыре моря», команду зрители принимали тепло.
— Мужчина, слезьте, это не банан, а атомная подводная лодка!
— Сосульки со вкусом пива!
— Северный дайвинг: и в проруби искупался, и покрестился.
«Сборная ВГАУ» (Воронеж) – 48 баллов.
(22+1+25)
Представляют аграрный ВУЗ, но являются современной интеллигентной молодёжью.
Хороший набор шуток, запомнился номер о том, как у парня не нашлось денег на адвоката, поэтому он пригласил своего друга-юриста.
— Воронежская интеллигенция: это когда ты ешь фуа-гра, но этого гуся ты забила сама.
— Настя, а тебе говорили, что ты похожа на Анжелину Джоли?
— Нет.
— Ну правильно, ты похожа на Домогарова.
А вот музыкальный номер заслуживает отдельного внимания. Команда пела о деревенской любви на фоне «Жигулей» и УАЗика. Номер очень смешной, интеллигентный, был очень тепло принят публикой. За него – отдельное спасибо, и высший балл от членов жюри!
— Хорошая девчонка Танюха, если не верить слухам.
«Сборная ТИ им. Чехова» (Таганрог) – 51 балл.
(22+4+25)
В приветствии начали с выходной песенки про самоизоляцию и теплоход в нейтральных водах, назвали себя людьми с высокой социальной безответственностью. Из запомнившегося: конфликт на производстве и муза таганрогского писателя фильмов ужасов.
— Да меня походу парень разлюбил.
— Лиза, уснул – не значит разлюбил!
— А храп?
— А твой?
— Я умею отделять зёрна от плевел.
— Оленька, у куриц так и принято.
В разминке взяли 4 балла, которые и вывели команду на третье место.
В музыкальном номере, который, кстати, набрал высшие баллы, показывали сказку о Злой Дюймовочке. Сказка очень цельная, много смешных песен и гэгов. Можно смело сказать, что это было одно из лучших выступлений в игре.
В тирании живем третий год.
Дышать свободной жизнью не даёт злая Дюймовочка.
Оу, оу, оу. Умри Дюймовочка, нахрен.
Унижает нас, как старый комбат и также орет.
— Это истерика?
— Нет, это авиаудар.
Все пытаются отравить Дюймовочку ураном. Дюймовочка:
А я узнала интересный момент:
Что и Ван Гог, и Батист, и Дали
Курили таба-табак, употребляли абсент,
И уран, кстати, тоже могли.
«Всё путём» (ОД «ДР», Донецк) – 52 балла.
(25+4+23)
В приветствии начали с того, что родились в Украине, учились в ДНР, работают в России и идут за пенсиями белорусов. И, поскольку, они из Донецка, то сразу перед нами самопровозглашённые чемпионы Международной лиги сезона 2021 года. Смешной блок про рингтоны. И вообще, всё приветствие было очень плотное по юмору.
Четыре балла в разминке давали надежду на победу, но… Песня о том, чем можно гордиться Луганску, который тоже Донбасс, принесла только второе место.
— У тебя в трудовой только одна запись: «Колядовал».
— И пока вы думаете, почему создатели пива «Балтика» игнорируют чётные числа, мы продолжаем.
— И пока вы думаете, почему люди при обращении к кукушке люди дважды повторяют её имя…
«Маклауд» (Пинск) – 54 балла.
(25+4+25)
Два медленно говорящих парня и девушка. Очень смешные шутки. И очень классно продающие эти шутки актёры команды. Используют в качестве заставки принтскрин Ворда с надписью «Логотип».
Очень хорошо зашли рисованные в виде мультфильмов миниатюры.
— У нас в Пинске у мэра родилось аж два заместителя.
— Тося – дипломированный историк. Её отправили в Пинск, чтобы на практике узнать, что такое средневековье.
— Российский лидер, пять букв, в конце -ин?
— Если по вертикали – то Путин, если по горизонтали – Ленин.
Музыкальный номер тоже взял высший балл, зашёл в овацию.
Если дрожи кинуть в рот, веселей дорога.
Без дрожжей меня чуть-чуть, а с дрожжами много.
— В этом году Беларусь лишили права голоса на Евровидении. Для нас это катастрофа: ведь каждый год мы этими 12 баллами кредит России гасили.
Фотоотчёт Георгия Кошелева с четвёртой игры: https://vk.com/kvnminsk?z=album-63032186_281048128
Игры 1/8 финала прошли, лето началось, а, значит и команды начинают активно готовиться к этапу 1/4 финала, который пройдёт в начале сентября в Смоленске. Мы желаем командам хорошо отдохнуть и плодотворно поработать, ведь стать чемпионом Международной лиги в «Юбилейном» сезоне особенно почётно!
Он-лайн в Телеграмм -канале Международной лиги КВН https://t.
me/interkvn и в Телеграмм-канале «КВН в Беларуси» https://t.me/kvnby.
Ирина Валентиновна Леонова, психолог, Звонок с урока. Староста. Никто не расходится. Будем обсуждать, как жить дальше. 1 девушка: Жить или не жить! Как говорил великий Гамлет. 1юноша: А что, мы плохо живем? Нормально живем, клево! С нами не соскучишься! 2 юноша: вскакивает с места, читает рэп на тему школьной жизни (маленький куплетик). Староста (смотрит на него с упреком): Вот именно, не соскучишься! Кто на уроке биологии скелет озвучивал? Все. 10 «А»! Староста: Кто читал Пушкина в стиле рэп? Все : 10 «А»! Староста: Кто на уроке физкультуры пытался из козла извлечь корень и проинтегрировать канат? Все: 10 «А»! Староста: Надо что-то делать! Нас надо спасать! 3 юноша: Спасать? Ну, это запросто.  Я в газете подходящее объявление видел (листает газету). Туры. Арабский экстрим. На заминированном самолете по знаменитым высотным зданиям мира. Нет, это не то, не то… Стоматология. Интересно. Лечение протезов без боли и наркоза.2 девушка: Так, вот… Фирма «Золотая рыбка». Приворот, отворот, исполнение желаний. 3 юноша: Звоним! Раздается грохот, появляется джинн. Джинн. Заказывали? Ох, тибидох! Вы можете загадать три желания, и все они будут немедленно исполнены. 2 девушка: Ну, мы еще не совсем решили… 3 юноша: Нам нужно, чтобы… Чтобы… Джинн: Понял, исполняю. Желание №1. Всем спать. Спать… Спать… Вы все хороши, когда спите. 1 юноша: Это была моя мысль… Мои родители так говорят. Ты что, джин, читаешь мысли? Джинн: Не только читаю, но и исполняю. Спать… Спать… 4 юноша: Стоп! Стоп! Отмени сейчас же! Мы не хотим спать! Мы не на уроке! Джинн. Понял.  Желание №2. Исполняю! Всем встать! Сон, изыди!Все вскакивают. К джину подходит 10-классник. 5 юноша: Слушай, давай договоримся конкретно. Нам нужно, чтобы к нам перестали придираться по мелочам. Джинн: Понял, исполняю. Желание №3, последнее. Агент отдела по реализации продвинутой молодежи, явись, ох, тибидох! Появляется агент. Джинн исчезает. Агент: Вашему вниманию предлагается свежее, оригинальное решение проблемы. Новая разработка – опытный образец идеального продвинутого десятиклассника, прошел апробацию в школах и семьях города. Появляется образец. Представляет собой крупного юношу в черных очках, бейсболке, с плейером. Агент: Образец оснащен по последнему слову науки и техники. Кепка-бейсболка предохраняет от физических и умственных перегрузок, так как тщательно отфильтровывает сигналы, поступающие из внешнего мира. Черные очки позволяют не видеть, а плейер и наушники не слышать окружающее и не нарушать внутренний экологический баланс.  Компьютер обеспечивает иллюзию общения в Интернете в режиме желаемого. Виртуальные друзья не выходят за пределы монитора. Они приходят тихо, просят мало и, уходя, не оставляют следов обуви на ковре. Образец: Не хочу! Не буду я таким! Я живой, я не хочу быть виртуальным! Кепка защищает меня от непогоды, очки – от солнца и прожекторов! В плейер я вставляю диск с моей любимой музыкой! Агент: Клиент не созрел. Вот вам моя визитная карточка. Мы еще встретимся! 9 юноша: Да, возможно мы встретимся. Но пока мы хотим оставить все как есть. 2 девушка: Ведь это здорово, что мы есть! 1 юноша: И что мы такие! 4 юноша: И что с нами не соскучишься! Фонограмма песни «Видели ночь, гуляем всю ночь до утра» из репертуара группы «Zdob si Zdub»: Мы выйдем из дома, когда во всех окнах Погаснут огни один за одним. Нам всем по шестнадцать, и хочется нам погулять. Будем когда-нибудь мы повзрослей, Но сейчас мы не любим сидеть и скучать.  В нашем кассетнике есть еще пленка. Мотай! Видели ночь, гуляли всю ночь до утра! |
Команда 10-х классов «Х-класс» порадовала клипом на песню В.Высоцкого.В этом году опять вышла на сцену команда выпускников. На этот раз это были наши любимые «Дети Физмата», которые не смотря на загруженность в институтах, смогли подготовить команду к отличному выступлению , и это очень приятно!!! Команда учителей, обогатившаяся новыми (в том числе молодыми!) кадрами шутила по-молодёжному, лихо рэповала, научилась отличать «оксюморон» от Оксимирона и в этот раз одержала победу!
Так 19-й сезон лицейского КВНа в очередной раз доказал, что юмору все возрасты покорны. Большое спасибо хочется сказать всем гостям и заядлым болельщикам, которые помогли сделать атмосферу праздника доброжелательной и тёплой!!! Зал, как всегда, был переполнен, особенно приятно было увидеть в нём не только учителей и учеников, но также их родителей и выпускников разных лет. Это говорит о том, что игра пользуется неизменным успехом. Кстати, в следующем году у нашего любимого КВНа юбилей – 20 лет!!!!
Клип команды 10-х классов «X класс» к КВН 2017
Клип команды 11-х классов «Бунтари» к КВН 2017
Клип команды выпускников «Дети физмата» к КВН 2017
Клип команды учителей «Золотая молодёжь» к КВН 2017
Сценарий визитки новогоднего квн в школе музыкального конкурса квн тема новогодняя школаПредлагаю вашему вниманию сценарий новогоднего праздника для старшеклассников. Этот сценарий – новогодний КВН. Но спокойному течению игры «мешает» группа сказочных и забавных персонажей. Старшеклассники счастливы на время перевоплотиться в этих героев.
Данное мероприятие проходило в нашей школе в 2009/2010 учебном году.год и все были довольны. Мальчики и девочки с удовольствием пошили костюмы и подготовились к празднику.
1 ведущий: В одном глухом лесу жила нечисть и нечисть дожила до Нового года. Они начали думать, как провести Новый год.
На сцене появляются Кощей, Гоблин, Ведьма, Кот с грустными лицами. Садятся за стол. На сцене полная тишина, слышно только, как ногти стучат по столу.На столе небольшая елочка, украшенная мишурой, шарами в новогоднем стиле.
Ведьма: Ну, скучные штучки, но как Новый год.
Кощей: Да … если мы слишком долго задерживаемся в нашем лесу, мы должны убираться от людей.
Гоблин: Какие люди, ты долго смотрел на себя в озере, а Баба Яга вообще пугала своей красотой всех зверей в округе.
Ведьма: Хорошо, что я грамотно накрашусь, причешу волосы и буду красивой девушкой как в молодости.
Протяну пальчики нежной руки, чулки,
Подкрашу губы, проверю лак, парфюм …
Как там? –
Леший и Кощей: Ух ты!
Кощей: А вообще у меня спортивное телосложение, ни грамма лишнего веса, а только мускулы.
У меня дурной характер,
Клянусь и гадаю себе на нервы …
Гоблин: Хватит вилять языком, давай повеселимся
Исполняется песня “Три белых коня”
Кот: Неплохо, но хочется настоящего праздника.
Гоблин: Я знаю одну хитрость, можно заказать загородный дом, фирма дает гарантию, вот у меня есть газета с номером телефона.
Кот: Ну тогда звоните, не ждите до нового года, мало что осталось, а то разговаривают, все говорят.
Ведьма: Точно, перестань болтать, а то накраситься, покраснеть, в общем, нужно готовиться.
Гоблин: Привет. Фирма “Новый год бабушке”? Нам нужна крутая вечеринка, чтобы пообщаться. Да, хорошо, твой агент сейчас будет здесь?
Агент: Всем привет.Какие проблемы? Кто здесь хочет остудить кости? А потом все вы заплесневелые.
Кощей: Ты быстро нарисовал …
Агент: Время – деньги. Так в чем же проблемы?
Witch:: Что вы можете предложить нам из модерна? Мы здесь давно не были.
Кот: Нам нужна крутая вечеринка.
Агент: Нет проблем. Давайте определимся с наличными деньгами, наша компания предоставит за ваши деньги все, что вам нужно, это будет стоить минимум два сундука с золотом и другие материальные ценности.
Все: Сколько ???
Ведьма: Да, ты грязно набросал цену с потолка, или что ты увидел в твоих глазах?
Агент: Давайте закажем, но не хотим платить неустойку.
Гоблин: Откуда деньги? Денег нет совсем.
Агент: А собственность?
Ведьма (показывает метлу): Только личный транспорт.
Агент: Конфисковано. Он берет метлу и уходит. Нечистота стоит с открытым ртом.
Кощей: Да, классная вечеринка, теперь еще и пешком будем гулять.
Гоблин: И фирма ушла застряла (колени не упали) … Извини, братья.
Кощей: Давай, что теперь поделаешь.
Ведьма: Можем ли мы по-прежнему отказываться от людей?
Кот: Что вы за люди? Может, пойдем в школу № 294, я слышал, что там ожидается такая развлекательная штука, это КВН.
Кощей (мечтательно): Может, настроение кому-то испортим. Тоже праздника хотим !!!
Свет на короткое время гаснет. Музыка. Ведущий на сцене.
2 докладчика: Внимание! Внимание! На улице снег, трескается мороз, а у нас новогодний КВН. Участвуют три команды – ученики 9А, 9Б и 10А классов.
1 ведущий: Познакомимся с нашим замечательным Жюри: ………… ..
2 ведущий: На Новогодних праздниках случаются чудеса. Так что в наш праздник произойдет чудо благодаря нашим конкурсантам. Первый конкурс – выступление команд на тему «Однажды в новогоднюю ночь .
..»
Команды демонстрируют домашнее задание.Как только на сцене выступила последняя команда, появляется нечистота, стонущая и потирающая свои бока.
Ведьма: Нет, вы же видели, они веселятся, когда у других проблемы.
Кот: У них будут наши проблемы.
1 ведущий: Добрый вечер!
2 ведущий: Могу я узнать, кто вы и какое несчастье с вами случилось?
Кощей: Еще они грубые.
Гоблин: Похоже, они совсем бездельники и плохо учатся в школе, так как не узнают настоящих героев в лицо.
Кошка: Какой повод для людей тьмы?
Лидируем вместе: Итак, мы проводим новогодний конкурс для веселых и находчивых.
Кощей: КВН вы ведете? И зачем выставляли на сцену таких глупых людей?
Ведьма: Я Снегурочка, а эта старая – мой Дед. Показывает в сторону Лешего.
Гоблин: Мороз.
Кот (кружится): А я белая пушистая снежинка.
Кощей: А я Снеговик.
Ведьма: Нет, посмотри какие они умные. КВН Новый год?
Хост: Да.
Кот: Так кто же главные герои в новогоднюю ночь?
Отведение 2: Дед Мороз и Снегурочка.
Кощей: Итак, мы приехали к вам повеселиться.
Гоблин: Так что хватит бездельничать. Продолжайте свой КВН и развлекайте нас.
На сцене сидит нечистота. Ведущие уходят и разговаривают друг с другом.
1 ведущий: Какая-то странная компания. Кто их пригласил?
1 ведущий: Может быть, их пригласила администрация школы.Мы совершенно забыли о наших конкурсантах и их выступлениях.
2 ведущий: Продолжим праздник
Леший (перебивая): Разрешите.
2 докладчика: Слово предоставляется нашему жюри, которое огласит оценки за домашнее задание.
Кощей: Нет, подумайте: праздник, а они про домашнее задание говорят.
Жюри объявляет результаты домашнего задания.
1 ведущий: Следующий конкурс – «Морозное дыхание». Приглашаем на сцену по одному молодому человеку из каждой команды, который продемонстрирует свою силу и ловкость.
Поддержим их аплодисментами.
2 ведущих: Каждый из вас попробует себя в роли Деда Мороза. Ваша задача сдувать снежинку так, чтобы она упала с противоположного края стола. Соревнование продолжается, пока все не сдуют свои снежинки.
Каждый из конкурсантов надевает шляпу D.M. и садится за стол. Перед каждым Дедом Морозом на стол ставится вырезанная из бумаги достаточно большая снежинка.
2 ведущий: Все молодцы, но в этом конкурсе победил не тот, кто первым снес свою снежинку, а тот, кто был последним, т.к.у него такое морозное дыхание, что его снежинка «прижалась» к столу. Аплодисменты нашим конкурсантам.
1 ведущий: В Вене, Будапеште на Новый год устраиваются многочисленные балы. А в Варшаве ровно в 12 часов утра, когда бьют куранты, все жители начинают лопать воздушные шары. Получается очень забавный и необычный салют.
2 ведущий: Давайте устроим нашим участникам то же самое….
1 ведущий: Из каждой команды мы приглашаем на сцену одного мальчика и одну девочку.
На сцену выходят участники.
1 ведущий: Теперь для вас будет звучать музыка, а в это время вы будете танцевать, держа мяч в руках.
2 ведущий: Но, когда музыка кончается, все пары должны остановиться, крепко обнять друг друга – чтобы шары лопнули. Пара, которая первой лопнет воздушный шар, станет победителем.
Играет музыка, проводится конкурс.
1 докладчик: Слово для подведения итогов дает жюри.
2 ведущий: Пришло время еще одного теста для наших конкурентов.Приглашаем на сцену шесть представителей команд.
На сцену выходят участники.
1 ведущий: Наш конкурс называется «Мумия». Ваша задача – показать «мумию» за 2 минуты, используя подручный материал, а именно рулоны туалетной бумаги.
Командам выдается рулон туалетной бумаги и предлагается показать мумию за 2 минуты.
2 ведущего: Всем молодцы! Сопровождаем ребят аплодисментами.
1 докладчик: Слово жюри для подведения промежуточных результатов.
Жюри объявит результаты.
2 ведущий: Следующее соревнование будет довольно экстремальным. Для слабонервных закройте глаза.
1 ведущий: Приглашаем на сцену двух представителей от команды.
На сцену выходят участники.
2 ведущий: Ваша задача достать из миски как можно больше конфет и выпить воды за 1 минуту. Выигрывает тот, кто получит больше всего.
1 докладчик: Вы можете выполнять эту задачу по очереди, вы можете делать это парами.Но задача – получить как можно больше сладостей и запить водой.
2 ведущий: Поддержим смельчаки аплодисментами.
Перед каждой парой ставится миска с мукой и сладостями и стакан воды.
1 ведущий: Теперь пора немного разогреться.
2 ведущего: Следующее соревнование – «Танец».
1 ведущий: Приглашаем на сцену одного молодого человека из команды.
На сцену выходят участники.
2 ведущий: Пока конкурсанты готовятся, мы будем слушать уважаемое жюри.
1 мальчик из коллектива исполняет танец «Снежинки» под музыку в костюме снежинки.
2 ведущий: Сопровождаем ребят аплодисментами.
1 ведущий: А теперь небольшой подарок всем присутствующим в зале от учеников 11 «Б» класса.
2 ведущего: Поддержим их аплодисментами.
Песня проигрывается.
1 ведущий: Мы танцевали, а сейчас будем петь. Каждой команде предлагается взять конверт с частушками и исполнить их.
2 ведущего: Команда 10 класса «А», просим и т. Д.
Каждой команде предлагается взять конверт с частушками и исполнить их.
1 ведущий: Пока жюри обсуждает, мы проверим вашу ловкость и умение работать в команде в конкурсе «Волшебная нить».
2 докладчика: из команды приглашены шесть человек.
1 ведущий: Каждой команде выдается веревка, связанная кольцом. Команды должны стоять вдоль линии, держась за руки. У первого и последнего участников по одной свободе руки.Задача: пропустить веревку через всех участников цепочки. Побеждает команда, которая быстрее всех выполнит задание.
Ребята делают работу.
2 докладчика: Молодец! Сопровождаем ребят аплодисментами. Они продемонстрировали свою ловкость и упорство.
1 докладчик: У меня есть идея, как избавиться от этой плохой компании, которая нам мешает. Пригласим настоящих Деда Мороза и Снегурочку.
2 докладчика: Вам просто нужно отвлечь их внимание.
1 ведущий: Для этого проведем следующий конкурс – конкурс загадок
2 ведущий … Загадку читаем один раз, команды хором отвечают. И жюри внимательно слушает, какая команда отвечает громко и дружно.
1 ведущий:
Кто ответит на вопрос:
Как зовут Деда Мороза
В жарких африканских странах?
Звучит немного странно …
Пора дать небольшую подсказку …
Его зовут Дедушка… (Тепло.)
2 ведущего:
А кто из вас здесь скажет,
Как нас зовут в Америке?
Ни Винни-Пух, ни Микки Маус!
Нас зовут Дедом Морозом … (Клаусом!)
1 ведущий:
Ну, во Франции, друзья,
Какое мое лукавое имя?
Смелая, смелая, мадемуазель!
Нас зовут Пер .
.. (Ноэль!)
2 предъявителя:
А в Скандинавии народ
ассоциируется с животным Новым годом.
Признаюсь, я немного зол
Что у них есть Дед Мороз… (Коза!)
1 ведущая:
Она летает на метле
И дети всех пугают
У нее на ногах хижина
Кто ЭТО? (Бабушка Ежик)
2 ведущего:
Костлявый и худой
И уже немолодой
Злодей по натуре
Уродлив (Кощей)
1 ведущий:
Красота и радость для глаз
Все что-то отпускают
Только горе может
Китайский вызвать (фейерверк)
2 ведущего:
Идет с большой сумкой
Проникает в каждый дом
Кто принес нам подарки?
В красной шапке – (Дед Мороз)
Ведущий: А теперь хором все повторим: Дед Мороз!
Раздается стук и на сцене появляются Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз: Добрый день и добрый час!
Приветствую всех!
Снегурочка:
Дедушка, а в зале много людей,
Славного праздника!
Итак, они сказали нам правду,
Что друзья ждут нас здесь.
Дед Мороз:
Я все тот же седой
Но совсем как молодой.
Приветствует вас сегодня
И не в шутку, а серьезно,
В этот новогодний праздник
Твой друг Дед Мороз!
Злые духи, увидев Деда Мороза, начинают медленно возвращаться к краю сцены.
Дед Мороз: А кто их пригласил?
Ведьма: США? Да, мы вот так пробегали. Молодцы мальчики! Мы видим, что вы умеете весело проводить время!
Гоблин: Желаем всем ученикам 9 и 11 классов успешно сдать экзамены в Год Тигра! 10-классники их поддерживают!
Кощей:
Здоровья, радости и счастья
Нового года желаем,
Чтоб не было тревоги и беды
Не сторожили у ворот.
Кат:
Чтоб солнышко ласково светило
Сбылось все, чего ждет сердце.
И чтобы было приятно.
Вся твоя жизнь как Новый год.
Снегурочка:
Только не забывай нас,
Жди нас, дедушка и я приедем.
И снова встречайте нас с песнями и танцами,
И мы вам самые лучшие подарки привезем.
1 ведущий:
Снова в преддверии Нового года
Он взойдет как юная звезда!
Пусть подарит счастье и успех
Улыбок, юмора, доброго смеха!
2 ведущего:
Пусть каждый ваш день будет ярким
Приятным, радостным и щедрым!
Пусть будет ярко, динамично,
Успешно и отлично во всем!
Снегурочка: Нам пора прощаться.
Дед Мороз:
Попрощаемся друг с другом
И снова расстанемся на целый год.
И через год пурга снова начнется
И Дед Мороз придет с зимой.
Снегурочка в образе кота Леопольда сказала: «Ребята, давайте жить вместе!» а чтобы сбылись все наши новогодние мечты, финальную песню мы споём вместе.
Песня проигрывается.
1 ведущий: А теперь интересный момент. Слово жюри подвести итоги.
2 ведущего: Подарки участникам.
Приложение 1.
Три белых коня
Музыка: Крылатов Е.
Слова: Дербенев Л.
Реки остыли, а земля остыла,
А дома немного трепыхалась.
В городе тепло и сыро
В городе тепло и сыро
А за городом зима, зима, зима.
И унеси меня, и унеси меня
В звенящую снежную даль
Декабрь, Январь и Февраль.
И унеси меня, и унеси меня
В звенящую снежную даль
Три белых коня, ээ, три белых коня –
декабрь, январь и февраль.
Зима распахнула свои снежные объятия
И здесь все спит до весны
Только елочки в треугольных платьях
Только елки в треугольных платьях
Все бегут ко мне, бегут, бегут.
И унеси меня, и унеси меня
В звенящую снежную даль
Три белых коня, ээ, три белых коня –
декабрь, январь и февраль.
И унеси меня, и унеси меня
В звенящую снежную даль
Три белых коня, ээ, три белых коня –
декабрь, январь и февраль.
Реки остыли, а земля остыла,
Но я не боюсь мороза,
Это было в городе мне было грустно
А за городом я смеюсь, я смеюсь, я смеюсь.
И унеси меня, и унеси меня
В звенящую снежную даль
Три белых коня, ээ, три белых коня –
декабрь, январь и февраль.
И унеси меня, и унеси меня
В звенящую снежную даль
Три белых коня, ээ, три белых коня –
декабрь, январь и февраль.
(Играется песня «Новый год», выходят Дед Мороз и Снегурочка)
Дед Мороз:
Я добрый Дед Мороз!
Охлаждаю всех до слез.
Обожаю щеки и носы
Лишить естественной красоты!
Привет, ребята, я пришел.
Я нашла мешок в лесу,
Я не знаю, что в этой сумке,
Но поделим все пополам.
Снегурочка:
Ты что, Дед Мороз,
Как ты забывчивый!
В мешке с подарками целая тележка,
Ты сам еле нес!
Но не трогайте их сейчас.
Призов на ярмарку надо
Добраться до пункта назначения:
За лучшую игру – командам
Для любителей – в свое удовольствие.
Дед Мороз:
Ты что, внучка?
Я чего-то не понимаю
Какие там болельщики, какие команды.
Мы с вами гуляли по снегу и льду,
Всех поздравить.
Играйте, музыканты!
Снегурочка:
Нет, погоди!
Дедушка, ну давай!
КВН пригласил нас на просмотр
Это молодежь.
Ты сегодня как-то странный, я не понимаю …
Давай, бей по льду своим посохом
И помнить, наконец, обо всем.
Что мы здесь вместе на сегодня?
Дед Мороз:
Все запомнил! Ледяной мороз!
Гнилой старый, а не веселый Дед Мороз!
Жюри, я должен представить вам, ребята,
Аплодисменты ему надеть
По некоторым оценкам «пять».
(Представлено жюри)
Дед Мороз (бантики):
Ваш покорный слуга и моя внучка.
Снегурочка:
Поздравляем с наступающим Новым годом!
Желаем всем победы!
Приглашаем на этап первую команду
И мы запускаем КВН!
(Играется песня «Запускаем КВН»)
1.
Привет от команд.
2.Разминка:
а) что бы это значило?
Гипс, прайд, окунь.
Катаклизм, гребень, каскадер;
(Задачи даются каждой команде по очереди)
Снегурочка:
А пока готовятся команды, объявляю
3. Фанатский конкурс. Аукцион слов на тему: «Новый год».
Снегурочка:
4. Конкурс: «Кино, фильм, фильм» (домашнее задание).
Дед Мороз:
Ну а теперь домашнее задание.«Фильмы» по сказке «Красная шапочка» в разных стилях: итальянская комедия, бразильский сериал, американский боевик.
5. Соревнование капитанов.
А) «Анкета».
Внимательно слушайте последовательность, в которой вам нужно по памяти описать своего оппонента (сравнивается правильность ответов): рост, полнота, возраст, цвет глаз, имя, форма носа, цвет волос, походка, характер, кто он ношение (достаточно быстро зачитывается ведущим).
Б) Шуточная четверка.
Кто быстрее перенесет спичечный коробок носом к финишу?
Бег с препятствиями. (С завязанными глазами оббегите кегли и вернитесь на место. Сбитый кегель – минус 1 балл)
Изображение: сердитый поросенок; человек,
безуспешно ударил по камню; грустный пингвин.
C) Прическа.
(Пока играет музыка, капитаны рисуют прически на специальной ватманской бумаге с вырезом для головы, которую потом «примеряют» помощники болельщиков)
6.Музыкальный конкурс (домашнее задание).
Снегурочка:
Пока жюри подводит итоги, мы поиграем с вами.
Игра “Чайник с крышкой”
На мелодию «Сердце красавицы …» поем:
Чайник с крышкой,
В крышке есть комок.
В шишке дырка,
Дед Мороз:
Поздравляем команду-победительницу!
И мы начинаем дискотеку веселой поп-музыкой.
Снегурочка:
Попрощаемся ненадолго –
До следующей зимы.
Всем до свидания!
Дед Мороз:
С Новым годом!
Снегурочка:
Пойдем, дедушка, возьмем такси.
Новогодний КВН. (Музыка: «Запускаем КВН»).
1-й ведущий. Добрый вечер, дорогие друзья!
2-й ведущий … Здравствуйте!
3-й лидер. Рады приветствовать вас на новогодней игре клуба веселых и находчивых
4-й ведущий : В новогоднюю ночь хочу пожелать вам чего-то необычного: света луны, хоровода снежинок, жемчужин звезд, аромата цветов.
5-й докладчик Верьте в свою звезду и ни при каких обстоятельствах не теряйте надежды
6-й ведущий Новый год – это волшебство и веселье. Так что давайте повеселимся, сколько сможем, вместе с командами КВН, которые весь вечер будут «снимать» свои шутки, вызывая бурю аплодисментов и смеха в этом зале.
1-й ведущий … А свет ваших глаз, тепло вашего сердца и хорошее настроение, дорогие поклонники, сделают этот праздник удивительно теплым и ярким.
2-й ведущий … Итак, друзья, у нас сегодня
Веселый новогодний праздник.
В нашей школе КВН
Много шуток и никаких проблем.
3-й лидер. Ну, а теперь самый захватывающий момент. Спросим команды на сцену. 4 ведущий: Сегодня будут шутить и шутить…
Команда 11 класса
Ведущий 5-го класса : сборная 10-7 классов; «Братья Кролики»
«Валенки»
6-й ведущий … Спасибо! Команды отправляются на подготовку к первым соревнованиям.
Музыкальный бит
1-й ведущий … Что осталось делать сегодня присяжным?
2-й ведущий … Им придется посмеяться и отдохнуть.
Они по праву заслужили выходной.
1-й ведущий … Тогда давайте их вам познакомим.
Ведущие представляют членов жюри.
2-й докладчик – Жюри решит, кто станет победителем сегодняшней игры.
Выделят команды в разных номинациях и самые удачные розыгрыши.
Победителям новогоднего КВН будет вручен наш талисман – КИВИН. Кому достанется, увидим позже.
1-й ведущий И мы забыли представить еще одного важного участника нашей игры – зрителей.Есть ли в этом зале зрители?
2-й ведущий
У меня для вас соревнование-
Для зимы белоснежное внимание!
Назову лот
А вы узнаете только белый цвет!
Я скажу про белый и снег – хлоп,
А насчет еще чего – топать!
Зима … Снежок … Книга … Сосулька …
Зайчик … Лисички … Новогодняя елка … Сугроб …
Мороженое… Колбаса … Автобус …
Чайка … Лед … Машинка … Яблоко …
Конфеты … Борода Санты …
Музыкальный бит
1-й докладчик: Общение со зрителями продолжится 5 б класс. Новогодние загадки.
5-й докладчик … Уважаемое жюри, зрители и участники КВН. Пожалуйста, послушайте, в каком порядке будут выступать команды.
Первыми на сцену вышли:
сборная 10-7 классов
сборная 9-8 классов
команда 11 классов
6-й ведущий : Вашему вниманию хочу анонсировать задачи сегодняшнего КВН
1.Визитная карточка – приветствие команд. Ограничение по времени 5 – 8 мин.
2. Конкурс подписей к фото
3. Заключительный этап – домашнее задание: «Однажды в новом году», регламент 10-15 минут.
5-й докладчик : Итак, приступим! Команды уже готовы представиться, показать, так сказать, свои визитки – поздравления.
6-й докладчик … Эта команда молодая,
Крутая и озорная.
В нашем клубе недавно
Но выглядит довольно симпатично.
Встреча команда 7-10 ячеек Приветствие
1-й ведущий … Наш праздник уже в самом разгаре
Зритель давно в шоке.
2-й ведущий … И мы не прочь устроить для вас
На этом этапе новогодняя ночь.
1-й ведущий .
.. Нам для запуска КВН
Только «Валенок» не хватало.
2-й лидер. И они здесь! Встречайте!
Выступает вторая команда.8-9 ячеек
3-й докладчик … Зритель, как дела?
Если команда стартовала,
Если немного заколдовала,
Вот, наверное, вошла в жизнь.
4-й докладчик … Вместе с этой командой
Мы познакомим вас со сцены
И не новичков,
И юмористов, ведьм.
3-й докладчик … Они уже неделю
Наверное, уже не ели
Готовят нам сюрприз.
4-й хозяин: Познакомьтесь с командой. 11 сл привет
4-й хост: А теперь предлагаем к просмотру номер 5а класса «Проделки кроликов».
3-й хост: Второе задание – конкурс Photo Caption Contest … На сцене 3 команды-участницы.
4 докладчика: Итак, одна команда показывает фотографию на слайдах, другие команды должны дать ей забавное название.
3 руководитель: 6 класс приготовил свой новогодний номер.Встречайте! «Хочу быть Снегурочкой»
5 докладчиков: А теперь самое главное и ответственное соревнование – это домашнее задание . Тема «Однажды в новом году», ограничение по времени 10-15 минут.
6-й докладчик: Ну, Братья Кролики,
Покажи свое мастерство
И всем нам одному
Я удивлю тебя своей игрой.
Команда приглашена на этап … 10-7 классы
1-й ведущий … Зритель, зритель, старый и молодой,
Вы уже задремали?
Вы еще не устали?
Приближается финал!
2-й ведущий . А в финале в КВН
Встретим «Валенки» на сцене!
9-8 классы
4-й хост: 11 класс показывает домашнее задание .
11 класс
3-й докладчик … Наша встреча подходит к концу,
И вот что происходит:
Так как новогодний КВН с нами,
Подарки рассчитывают.
4-й хост. Чтобы вручить эти подарки
Команды нужно пригласить.
Итак, встречаем команды:
Команда выпускников 11 классов;
Сборная команда 10-7 классов;
Сборная 9-8 классов
Музыкальный бит
5-й хост. И подарки дарить, что ни говори,
Будет наше строгое веселое жюри.
6 докладчиков : Слово предоставляется жюри
Итак, коллектив стал победителем сегодняшнего КВН…
Талисманы КВН – КИВИН вручает командам жюри.
1-й докладчик – На этом наш КВН завершается. До следующего года.
2-й ведущий . Всего наилучшего, с наступающим Новым годом!
Звуки музыки. Зрители выходят из зала.
СЦЕНАРИЙ НОВОГО ГОДА КВН «ЧУДЕСА НА НОВЫЙ ГОД»
Звучит музыка на новогоднюю тему
Веда: Добрый вечер.
Вед: Наконец-то у нас в школе праздник,
Наконец-то карнавал.
И, поверьте, не зря.
Его все ждали!
Веды: Будут конкурсы, розыгрыши,
награды, призы.
Дискотека очень скоро
Вам скажет: “Не сбавляй обороты!”
Веда: Вы устали учиться.
Так что вперед! На маскарад!
Но вначале с Новым годом
Поздравляю всех ребят!
Вед: Сегодня, в канун Нового года, все наши КВНисты сразятся в умении развлечься и проявить свои таланты.Зажигать, заводить и подбадривать публику, чтобы эта встреча нового года в нашей школе запомнилась надолго.
Вед: Сегодня 2 замечательные команды подарят нам свои новогодние чудеса….
Веда: Итак, добро пожаловать в команду 7-го и 9-го классов »(аплодисменты)
Веда: Итак, добро пожаловать в команду 8,10,11-го класса» (аплодисменты)
Вед: Чтобы соревнование состоялось, сначала нужно представить наше компетентное жюри.
Вед: Сегодня в составе жюри…
Вед: Команды на месте, жюри тоже.
Вед .: А без кого нет Нового Года?
Ведущий: А теперь повторим все хором: Дед Мороз!
Слышен стук и на сцене появляются Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз: Добрый день и добрый час!
Приветствую всех!
Дедушка, а в зале много людей,
Здесь будет праздник славный!
Итак, они сказали нам правду,
Что друзья ждут нас здесь.
Дед Мороз:
Я все тот же седой
Но совсем как молодой.
Приветствует вас сегодня
И не в шутку, а серьезно,
В этот новогодний праздник
Твой друг Дед Мороз!
Снегурочка:
Здоровья, радости и счастья
Нового года желаем,
Чтоб не было тревоги и беды
Не сторожили у ворот.
Дед Мороз:
Чтоб солнышко ласково светило
Сбылось все, чего ждет сердце.
И чтобы было приятно
Вся твоя жизнь как Новый год
(зажги елку)
Снегурочка:
Теперь мы действительно начали наш вечер с вами. Что если
есть начало, то обязательно будет продолжение.
Дед Мороз:
1.
Наш первый конкурс – «Новогодняя визитка».
Итак, встречаем команду учеников _____ класса.
Встречаем команду класса _____ бурными аплодисментами.
Оценки жюри
Снегурочка:
Поблагодарим команды
2. Следующее соревнование «Разминка – Угадай»
Команды по очереди зададут вопрос, на который они должны ответить.
Оценки жюри
Дед Мороз:
3. Конкурс называется «Театральный».
А теперь коллективы продемонстрируют свое театральное мастерство и покажут сюжеты на новогоднюю тематику.
Оценки жюри
Снегурочка:
4. Следующий конкурс называется «Ловкость рук»
Оценка жюри
Дед Мороз:
5. Очередной конкурс «Морозное дыхание». Приглашаем на сцену по одному молодому человеку из каждой команды, который продемонстрирует свою силу и ловкость.
Поддержим их аплодисментами. На сцену выходят конкурсантов.
Каждый из вас попробует себя в роли Деда Мороза. Твоя задача – сдувать снежинку. Соревнование продолжается, пока все не сдуют свои снежинки.
Каждый из конкурсантов надевает шляпу Д.М. и дует на снежинку до финиша. Все молодцы, но в этом конкурсе победил не тот, кто первым снес свою снежинку, а тот, кто был последним, т.к.у него такое морозное дыхание, что его снежинка «прижалась» к столу. Аплодисменты нашим конкурсантам.
Оценки жюри
Снегурочка:
6. Как мы видели, капитаны легко договариваются со своими командами, прекрасно понимают друг друга. Теперь посмотрим, как капитаны будут договариваться друг с другом. Следующее наше соревнование – соревнование капитанов команд!
Представьте, Дед Мороз – а его роль будет играть один из капитанов команд – опоздал на новогоднюю вечеринку в школе на полчаса, и почему-то приехал без подарков.
Его задача – убедительно рассказать директору (это будет второй капитан команды), почему он опоздал.
К примеру, «Дед Мороз» выдвигает следующую причину: один из оленей выкрутил ногу, двигатель не работал, был сильный встречный ветер и т.д. То есть причина опоздания может быть практически любой. «Директор» должен с подозрением относиться к объяснениям «Деда Мороза», задавая каверзные вопросы вроде «Где подарки?» или “Где Снегурочка?”
Оценки жюри
Дед Мороз
7.А теперь конкурс елок. Каждая команда представляет свои деревья: классические и современные.
Оценки жюри
8. Следующее соревнование называется «Черный ящик».
Оценки жюри
Дед Мороз:
9. Скажите, а разве сегодня можно представить нашу жизнь без хит-парада? Да, без «двадцатки лучших» мир будет в двадцать раз скучнее и серее! Мой , хит-парад составили обе наши команды.
И, что удивительно, оказалось, что в этом месяце первые места в обоих списках заняли разные песни, но на одну тему – зима.
Снегурочка:
10. Очередной конкурс «Письмо Деду Морозу». Команды должны написать 14 прилагательных в любом порядке.
(Вставляем в письмо, читаем).
Дед Мороз:
11. Конкурс «Подарок Снегурочке и Деду Морозу».
Это последнее соревнование. Новый год скоро. Дед Мороз и Снегурочка подарят всем подарки, но они всегда забывают о себе. Давайте подарим им наши подарки.
Снегурочка:
Ну а теперь перейдем к самому интересному – уважаемое жюри: назовите, пожалуйста, общее количество баллов по всем соревнованиям.
Дед Мороз немедленно вручает почетные грамоты на призы
1.Так быстро шло время, минуты, полчаса, часы …
Мы успели повеселиться
Нам удалось преподнести вам призы!
2: А впереди веселый праздник,
Волшебный, светлый Новый год!
Пожалуй, красивее момента нет
Когда наступит Новый год!
1: С Новым годом вас –
Так приятно вас поздравить! –
И мы вам искренне желаем
Не забывайте учиться!
2: Чаще, улыбаться легче
И жить в мире с папой и мамой.
Весело, весело смеяться,
Действительно подружиться!
1.: Наступает расставание,
А имеется ввиду
Расставание – до свидания!
В новом, следующем году!
Все вместе: С Новым годом! До скорого !!!
Цели : развитие кругозора и творческих способностей учащихся; способствовать созданию команды.
Ведущий (в костюме снежинки и больших белых кроссовках) I.Добрый вечер! Сегодня соревнуются команды веселых и находчивых (представляет команды). А полный зал болельщиков говорит о том, что в зале всеобщая эпидемия. Все будут болеть! Приглашаю болельщиков команд посмотреть друг на друга и поприветствовать. И вы, команды, приветствуйте друг друга.
Ведущий (в костюме снеговика и на высоких каблуках белого цвета). Не все знают, что наш КВН не обычный, а новогодний, можно сказать КВН-маскарад! Вас ждут не только салюты из новогодних анекдотов, но и необычные, веселые карнавальные костюмы.
Скоморох 1.
Карнавал – праздник чудесный
Здесь играют веселые песни.
Это радость, взрыв смеха,
Этот праздник приносит успех всем!
Шуткин 2.
Наденьте красочный наряд
Пусть искры горят огнями.
Пусть по кругу пронесется карнавал!
Встречаем, друзья, Новый год!
Ведущий … Итак, поехали! Но прежде всего позвольте представить членов жюри… (в лице жюри). Информация для болельщиков: пока жюри совещается, вы можете выразить свою поддержку любимой команде: плакаты, скандирования, песнопения, песни … Таким образом вы можете помочь команде заработать дополнительные баллы (максимум 3 балла). Болейте на здоровье!
Ведущий … Подожди, подожди! Вы не можете запустить игру, потому что у нас нет елки. Как мы будем приглашать Деда Мороза? Приглашаю команды потрудиться – нарядить елку.
Конкурс елочных игрушек
Вызываются четыре человека из команды, одна из них девушка.
Девочки превращаются в елку. Мальчики наряжают девочек в зеленые шарфы и елочные игрушки на прищепки. Болельщикам предлагается оценить работу команд громкими аплодисментами. Побеждает команда, чья «елочка» получила самое шумное одобрение.
Привет
Команды показывают визитку – новогоднее поздравление.Любой скетч на новогоднюю тематику. Максимальный балл в этом соревновании – 5 баллов.
Песня КВНщиков
Мы учились в школе и горя не знали,
А нас пригласили сыграть в КВН.
Забытые уроки и брошенные книги
Теперь мы не просто девочки, мальчики.
Вас приветствует наша супер команда!
Взгляните на нас – без лишних слов!
Находчивость, юмор, задор и удача.
Мы клянемся, что сделаем вас счастливыми!
Ведущий. Перед началом соревнований «Разминка» капитаны вместе с двумя помощниками должны покинуть свою команду, чтобы предстать перед нами в костюме Деда Мороза. И мы оценим оригинальность этого костюма.
Для украшения костюма Деда Мороза можно использовать бумажные «сосульки», пластиковые бутылки и другие материалы.
Разминка
Максимальный балл 5 баллов.
Ведущий. Вторые соревнования начинаем, увы, без капитанов.Ваша задача: максимально быстро без подготовки ответить на вопросы. Чем быстрее вы подойдете к микрофону и чем острее вы ответите, тем выше будет оценка.
Вопросы
Тот, о чей ковер лучше не вытирать ноги. (Директор)
Главный хранитель времени, мела и тайн, кто и в какое время пришел. (Сторож, охранник).
Кафе “Голубой дым”. (Туалет)
Самый тертый булочка в школе.(Выпускник)
То, что мгновенно теряется по первому требованию учителя положить на стол. (Дневник)
Мобильный телефон вроде молчит, но учитель бежит. (Звоните.)
То, что не наденут после рождения, но попросят при входе. (Сдвиг.)
Главный раздражитель учителей на уроке, а не ваша прическа (штаны, пирсинг, имя самого отталкивающего хулигана в вашем классе).
(Мобильный телефон.)
Висящий на стене, рассказывающий о времени и месте заключения.(График.)
Наука о том, кто, когда, почему, почему и что все это нам досталось. (История.)
Лицо, главное после директора. (Уборщица.)
Немного менее важный после директора и уборщицы человек, который немножко – “родители срочно в школу!” (Завуч)
Закодированный экзамен, о котором можно сказать, что место встречи изменить нельзя. (ЕГЭ.)
В нем можно найти все, что угодно, даже остатки прошлогоднего завтрака, но не то, что вам нужно.(Рюкзак, портфель.)
Любимая всеми, в том числе взрослыми, одежда очень потрепанного вида. (Джинсы.)
Место, где что-то едят, не зная что, и запивают чем-то, не зная чем. (Столовая.)
Красная цена знаний большинства школьников по большинству предметов. (Двойка)
Новомодный предмет под кодовым названием «Как стать миллионером». (Эконом.)
Урок, где можно законно «ловить глюки». (Информатика.
)
Документальный пропуск на свободу, подтверждающий время 11-летнего заключения. (Сертификат.)
Расслабление. (Поворот.)
То, для чего у каждого порядочного ученика есть тысяча и одна причина. (Прогулы, опоздания.)
– «Душипач» с пробами. (Психолог.)
Все взрослые убеждают ее бросить курить, хотя часто они сами добиваются этого, когда появляется возможность. (Сигарета.)
Ведущий. Я хочу Деда Мороза! Лучше двух: анекдотов будет больше! Напишем объявление: «Ищем молодых, хорошеньких, выбритых от« Gillette »Дедов Морозов.«
Ведущий. Молодой? Дед? Чудесно! А волосы?
Ведущий. С хвостиком!
Ведущий. Хм! С хвостиком, в шубе и валенках! Убирайся!
Ведущий. Тогда – молодой, красивый, в джинсах Levays, футболке Versace, сапогах Camelot! И что?
Ведущий. И с сумкой на плечах! Какой-то мусорщик!
Ведущий … Рюкзак, скейтборд и бейсболка!
Ведущий (ошарашен).
Кто?
Ведущий … Дед Мороз! (К залу.) Назовем их! Глупые!
ВыходятДедов Морозов – капитанов команд, одетых по описанию.
Дед Мороз (хором).
Мы два молодых брата
Два Мороза смелы.
Один (указывает на себя).
Я – Морозный Красный нос!
Еще … Я Морозно-Синий нос.
Соревнования капитанов.Новогодние поздравления и пожелания командам и болельщикам
Дед Мороз 1.
Ребята с Новым годом
Поздравляю!
Яркие, солнечные дни
Желаю вам холодов!
Пусть удачи и радости
Привезет с собой
В этот зимний отпуск
Наступающий год.
И еще желаю
Чтоб все получилось
Так что двойки и тройки
С тобой не случилось,
Так что родители
Ставить подписи в дневнике,
Они восторженно воскликнули:
«Ты гений, старик!»
Чтоб ваших побед
Везде звучало
А в минусах бы
Не заметил.
Чтобы мама, придя с работы, в этот самый час
Я бы сразу посадил вас за компьютер.
Чтобы у вас в Макдональдсе
Ели ежедневно
Ну с фишками, вобще бы
Мы не расстались.
будний день так
Очень похоже на праздник
Ну, праздник –
Еще лучше.
Чтоб праздников
Шесть месяцев длилось.
Остальные шесть
Ты бы вообще не стал учиться.
Так что эти слова
Долгое время они звучали победно.
С Новым годом, ребята!
Мечтать не вредно!
Ровно год назад я написала сценарий выступления трех школьниц на конкурс «Ну, девочки».
Конкурс был приурочен к 8 марта, и требовалась визитка коллектива девушек по теме «Современная девушка».
Визитка должна была показать современную девушку, ее мир, увлечения, мечты и т.д. Желательно – с юмором и обязательно – с музыкальным оформлением без видео.
Девочки в коллективе пели и танцевали, танцевальный номер я тоже придумала и раскрасила.
=======================
Nota Bene.
Более того, этот номер получился невероятно крутым, как мне кажется. Если поместить это строго в мой сценарий, соблюдая этот Добрый день мои инструкции по смене костюмов на все танцевальные фрагменты, то получится, как сейчас говорят, просто бомбардировочное шоу.И его можно поставить в отдельный, полностью самодостаточный номер на любом конкурсе или концерте. Публика будет в восторге, а танцующие девушки моментально «проснутся знаменитыми».
=======================
А теперь вернемся к текстовой части, и у меня к вам просьба.
Напишите в комментариях под этой статьей, пользовались ли вы моим текстом и как – как и как?
А вообще – как вам?)))
=======================
Визитка команды на тему «Современная девушка» Короткий участок Непонятно, где узнать, как они живут, узнать, как они живут с нынешними девушками.
Местные девушки рассказывают гостям, а заодно и публике, что это за современная девушка. Разговор ведется доброжелательно, с юмором и легкой иронией.
Танцевальный блок построен как дружеская битва двух танцующих девушек – местной и гостевой. В тех, которые указаны в тексте, поющая девушка выступает под аккомпанемент песен фракции.
Имена в тексте Катя, Леся – условно. Если имя не указано перед уничижительными репликами, их может произнести любая из местных девушек (но не гостья).
(Реквизит, одежда танцующих девушек и ссылки на музыкальные вставки здесь не описаны, а в полной версии сценария)
ACTПесня звучит в плюс – склеены фрагменты из двух разных песен между собой:
================================================ знак равно Отличник.Вероника КовалёваХа-ха-ха, в утренней хореографии,
Га-га-ха и гамма на обед.
Рисунок, фигурное катание,
Шахматы, классический балет.
Немедленно – Продолжение:
Дети солнца (Михалин Попова) А я современная девушка,
Танцуй и пой для тебя.
Звезда у меня обязательно будет
И тогда все будет классно.
Одновременно с песней на сцену выходит Катя, слегка запутавшись в музыке.
Через пару секунд Леся подходит к нему, хлюпают друг друга в ладошку приветствия и оба смотрят на гостя, который выходит на сцену и останавливается в стороне от них.
С того момента, как гость вышел на сцену, не ломаясь, что-то листает на его смартфоне (или имитации) и качает головой, не замечая девушек.
Как только музыка заканчивается, Катя говорит:
Леся, мне тут смс – к нам идет какая-то девушка, или гость, или – аудитор.
Вы еще говорите – к нам едет аудитор)))
Не знаю, может у аудитора мало информации. Знаю только, что она либо из другого времени, либо из другого полушария.
Круто! Посмотрите ( кивает в сторону гостя ) – Вон – девушка в наушниках.Вы также можете сказать – из другой цивилизации или с другой планеты.
Вероятно, с тех новых планет, которые недавно открылись. Леся, может прямо спросить?
Леся отвечает и тут же поет, обращаясь к гостю и делая шаги в ее сторону:
Легко!
================================================== ========
Песня:
Девушка в наушниках.Владимир АсмоловПоет только для минуса Припев:
Девушка в наушниках, ну посмотрите вокруг!
Девушка в наушниках, ну скажите как жизнь?Музыка, которую ты растешь
Верно, искренне говори в тишине.
================================================== ========
Гость поднимает голову и видит перед собой девушек за руку:
Ой, и я тебя не заметил!
Конечно, у нас нет таких антенн на голове, потому что мы должны замечать нас без них.
Гость:
Я в случае посещения. Мы хотим знать, какие у вас современные девушки.
================================================== ========
В зал:
Уважаемые зрители, уважаемые судьи! Думаем, теперь вы многое узнаете о девушках … Скажем так, интересно … Не используйте заранее информированную информацию …
Потому что хорошее – о нас, а все остальное – о девушках в целом.
================================================== ========
Гость:
А что – современные девушки плохо бывают?
Есть, как и все. Но сегодня – только хорошо.
Итак! Современная девушка – талантливый слушатель. Рассказы подружек о новом платье Она слушает так внимательно, что на следующий день может прийти в похожем платье, но на порядок круче.
А еще она так внимательно слушает учителей, что домашнее задание можно вообще не делать.
.. Но почему-то это так.
Современная девушка нежная. Она прямо говорит мальчику, с которым он не хочет дружить, что он неплохой. Он робкий и неуверенный, а ей интересны смелые и крутые.
Гость:
У вас есть деликатес?
Местные девушки:
Ну, тоже сразу.
И мальчик теперь знает, к чему стремиться. Мы продолжим.
Современная девушка не поддается манипуляциям.На все вопросы из «Почему вы ходите на этот факультатив / дополнительные занятия / кружок / репетицию?» ( выберите или замените) Она сама решит – пойти к ней по желанию / … или завернуться в кафе-мороженое.
Кстати, о мороженом. Современная девушка умна. Она знает, что если съесть килограмм мороженого 1 раз, можно заболеть. Следовательно, съест не килограмм, а 955 граммов.
================================================== ========
Гость:
А сколько конфет может съесть средняя современная девушка в день?
Ровно столько, сколько можно найти в сумочке, на прикроватной тумбочке или в специальном тайном шоколадном шкафу.
Современная девушка иногда может себе позволить душ, типа: – Ну все, 8 марта прошло, теперь хочется летних каникул!
================================================== ========
Современная девушка любит. Было бы все равно, потому что только всегда есть гарантированное счастье, взаимная симпатия и пятикратный контроль.
Но иногда современная девушка бывает очень непредсказуемой – сколько гороскоп не предсказывает, что шапку на морозе носить, все равно делает по-своему.
Современная девушка – задумчивая. Часто задумывается над вопросом: – А если я сам не знаю?
Она тоже незабываема – ничего не забывает на тему нарядов и модных новинок. Правда, на уроки его незабываемость не распространяется.
================================================== ========
Современная девушка – разносторонняя. Хотя с одной стороны, посмотрите на это даже с другой – везде хорошо.
А она такая находчивая – через 5 минут поисков ручки в сумке обязательно будет записка ( вместо записок положите что-нибудь более ценное для своих девочек ), пропал месяц назад.
Еще одна современная девушка очень креативна. Вместо слов «Я ошиблась» она скажет: «Надо, как интересное случилось …». Правда, учителя и родители как-то не особо относятся к этому творчеству, но мы над этим работаем.
===
Гость читает со своего смартфона (местные девушки корчат загадочные рожи):
У меня также есть информация о ваших девушках.
Например:
Современная земная девушка – целеустремленная.Она живет по принципу «Я вижу цель, я не вижу препятствий», и поэтому она включает препятствия, потому что они их не видят.
Современная девушка – сногсшибательная. Если на урок опаздывает, летит так, что по дороге обязательно кто-то подкрадывается.
Современная девушка – бесстрашная. Абсолютно не боится экзаменов, потому что при одном упоминании сразу теряет сознание, и не успевает испугаться.
И это, кстати, не мешает ей хорошо сдавать экзамены, ведь современная девушка тоже интеллектуалка.
Современная земная девушка существо мирное, и.
Это правда?
================================================== ==============
Катя и Леся загадочно пожали плечами, неопределенно разводя руки.
Гость:
С тобой все ясно. Потом спрошу у гугла. Ой, Кей, гугл – все так?
Звучит ответ, заранее записанный на компьютер женский, слегка роботизированный голос:
Давайте лучше о мороженом и шоколаде.
Гость:
Ой, Кей, гугл, с тобой тоже все ясно!
Леся:
Ну послушайте – я про пример своей девушки ( широким жестом показывая Катю, поет).
================================================== ==============
Песня:
Моя девушка. Олег ГазмановПоет под минусом немного переданный текст:
Она владеет карате и дзюдо, и я никого рядом с ней не боюсь.
Вместо игрушки под подушкой лежат две гантели.Она не знает, что такое грусть, у нее есть ответ на все вопросы.
И почему-то даже не жалею, что в нем нет слабости.
Припев (можно петь, можно уронить):
Моя девушка такая нежная, моя девушка такая хрупкая, моя девушка такая худая …
================================================== ==============
После песни местные девушки поочередно говорят:
В общем, перефразируя Файн Раневскую, резюмирую: девушки не слабый пол.Слабый пол – это плохие доски.
И добавим: современная девушка – раненое существо. Обидеться может каждый, однако убежать успеет далеко не каждый.
Она все еще очень трогательна. Постоянно трогает физика, в кабинете включены приборы – а иначе как узнать, работают они или нет?
Современная девушка сверкает. Это подтвердят учитель химии и 12 одноклассников, бросивших искры на лаборатории, летящие исключительно со стола девочки.
И она зажигательная. И это подтвердят 180 посетителей последней дискотеки. Девочек засветили так, что сейчас здание восстановлению не подлежит.
Но это вовсе не значит, что девочек не нужно защищать и защищать – по мере необходимости.
================================================== =========
Гость:
Есть какие-то обязанности вашей современной девушки?
Конечно! Мы даже распечатали их, чтобы не забыть! Сейчас найду.
………
================================================== ========
Вы только что прочитали большой фрагмент сцены-визитки о современной девушке –
все, что есть в последовательности действий с п.1 по 7.
Если вам нужно все остальное, можете заказать через “”.
И нажимайте на кнопки соцсети, пожалуйста – если я не гадаю, то и не надо))
С пожеланиями девушек осветить жюри и зрителей,
Богуш Татьяна Анатольевна
муниципальная бюджетная
общеобразовательная
общеобразовательная школа №6 х.Тельман муниципальное образование Гулькевичский район Краснодарский край
Учитель начальных классов
Показать видео из видео все искали “now holiday”
1. На заднем плане Презентации Юноши читают стихи
Ведущий 1.
( Музыка )
В календаре – март. Месяц, когда просыпается природа, чувства и настроение. Именно в марте проходят праздники для девушек, женщин.
Свинец 2.
И это правильно. Потому что самое лучшее, доброе, красивое в этой жизни ассоциируется с женщиной.
Свинец 1.
Итак, в нашей школе в марте праздник для девочек, девочек, женщин.
Свинец 2.
Почему этот день называют днем женщины?
Какова история этого дня?
Свинец 1.
8 марта 1911 года в Австрии, Германии, Швейцарии, Дании прошли митинги с требованием предоставить женщинам равные права с мужчинами.И этот день вошел в историю как международный женский день. В России отмечается с 1913 года.
Свинец 2.
Да, историю забыли, а день остался. Один из прекрасных дней в году.
Свинец 1.
Сегодняшний праздник мы проведем в форме соревновательной игровой программы, посвященной весеннему и международному Дню 8 марта !, где участники продемонстрируют свое мастерство, эрудицию, находчивость, т.е. все те хорошие качества, которыми обладает женщина.
Свинец 2.
Ну раз уж это конкурс, то без жюри не обойтись.
Сегодня в роли судьи выступят
Очаровательно и привлекательно __________________________________
Симпатично и красиво ________ ( _ Гости ____ ) ___________________________________
Аплодисменты.
(звуки фанфар)
Ведущий: Считайте наши конкурсы открытыми! Не забывайте о плавильнике, юморе, ловкости, проявите свои таланты!
1-й конкурс “ВИЗИТНАЯ КАРТА”
( Конкурс «Визитная карточка». Каждая команда представляет собой: название, девиз, эмблему; Детали одежды, приветствие соперников, жюри и т. Д.)
Свинец 1. (Учитель)
Сегодня играем 2. Команды.
Первая команда приглашена _____________________________________
Соревнование 2. “Все о женщинах”
Свинец 1. (Учитель)
Нет ни одной области, в которой наши женщины не работали бы и не достигли бы успеха.Именно женщины были преданы своим вдохновенным произведениям композиторов, художников, писателей и поэтов всех времен.
Следующий конкурс называется «Все о женщинах …».
Каждой команде будут предложены вопросы, за каждый правильный ответ – балл. (ответы показаны на слайдах)
2) Какой цветок является символом праздника 8 марта? (Мимоза)
3) Кого можно назвать самой красивой женщиной на земле? (Мама)
4 ) Наша Таня громко плачет
Бросила мяч в речку
Тише, Таня, не плачь!
Не тонет в речном шаре.
– Назовите детскую поэтессу, автора этого стихотворения. (А.Л. Бартто)
5 ) Кто исполнил роль «Студенты, комсомологи, спортсмены» в фильме «Кавказская пленница»?
6 ) Как звали жену А.С. Пушкин?
7) подруга моих суровых дней
Мойка карлика
8) – Кто посвятил А.С. Пушкин эти строки? (Ньян Орин Радонне)
_________________________________________________________________
9 ) Назовите первую женщину-космонавта
10 ) Запомните и назовите города, реки, озера женскими именами.(Ольга – порт на берегу Японского моря; Елена – город в Болгарии; Лена – река в России; София – столица в Болгарии; Лида – город в Беларуси; Лариса – город в Греции; Виктория – остров в Южной Америке
Конкурс 3. « Виртуоз “ .
– (ФИО одного из ведущих) Как вы понимаете, каким должен быть праздничный стол?
– На столе должны быть вкусные оригинальные блюда и, конечно же, стол должен быть красиво оформлен.
– А например, как красиво?
– Можно поставить свечи, необычно сложив салфетки.
– Предлагаем нашим участникам
Участникам конкурса предлагается сложить салфетки для украшения праздничного стола на ___ мин.
Конкуренция 4. “Кто знает свою мать лучше » .
Мама надевает плееры с наушниками и включает приятную музыку. На этот раз участникам обеих команд предлагается ответить на одни и те же вопросы.Затем ведущий обращается с теми же вопросами к самой маме. Сравниваются ответы: чей ответ наиболее близок маме, команда побеждает.
Примерные вопросы:
1 Какой знак зодиака У тебя есть мама?
2- Какой глаз у твоей матери?
3 – что мама опечалена больше всего7
4 – больше всего в мире ценит мама?
5- Какое блюдо (напиток) ваша любимая мама?
6- Какая песня чаще всего тонет мама?
7.Чем любит заниматься мама в свободное время?
8. Какие матери больше всего любят цветы?
9 Цвет носа, любимый мамой.
Конкуренция 5 «Стилист»
Свинец : Для проведения этого конкурса от каждой команды нам понадобится один стилист и девушка с длинными волосами. У вас есть вся необходимая информация. Пока звучит музыка, нужно создать праздничу под девизом «8 марта». (Презентация)
Конкурс 6.«Объясняет».
Свинец
Наши дети уже многое знают
Родители не советуют
У вас есть возможность убедиться основательно
Насколько дети умны и оригинальны. Вы должны догадаться, о чем идет речь. (Vidio video)
Explainer 1.
– Их называют народными избранниками.
– Встречаются очень долго, все думают, думают, могут решить мамочки на рождение детей больше денег заплатить, бабушкам – увеличить размер пенсии.
– Их выбирает весь народ, только потом они почему-то получают своих людей на то, чего стоит свет.
– Пока их не выбрали, они много обещают им, и как только они становятся ими, обещания забываются и не выполняются.
– Им разрешено иметь машину со всякими мигалками и другими сигналами.
– Есть личный водитель, хозяйственный транспорт.
– Это могут быть несли и тети (мужчины и женщины), городские, сельские, региональные, государственные.
Отвечают родители: зам.
Пояснение 2.
– Они всякие: гости, митрополиты, зашедшие в дом к кому-то.
– Приходи без приглашения.
– долгожданное и неожиданное.
– желанное и нежелательное.
– Может принести что-нибудь, например, подарки, а может прийти без чего-либо, с пустыми руками.
– Еще говорят, что если незваные, то хуже татарских.
– Их можно пригласить, и они могут прийти сами, без приглашения.
– Их нужно кормить, угощать, есть чаем, развлекать.
«Они главные герои фильма» … из будущего. «
– чаще бывает, что радуются.
Родители дают ответ: гости.
Объяснение 3.
– Они приходят и уходят, уходят, уходят …
– часто поют романсы.
– Порядочные люди их зарабатывают, а мошенники и воры воруют.
«Без них ничего не купишь, но мы все равно можем ездить на транспорте, не имея их.
– Скорее всего, они в банках.
– Часто, когда детей просят что-то купить у родителей, и родители, чтобы дети не приставали, они говорят, что не могут этого сделать, потому что не за что, их нет, пока не получили.
– Не расстраивайтесь, если их нет. Можно потратить время.
Родители дают ответ: финансы, деньги.
Объяснение 4.
– Этот человек выполняет главную миссию на Земле.
– Он может быть начальником, прачечной, велосипедистом, водителем, врачом – да кем угодно.
– У него самое доброе сердце и самые заботливые руки.
– Без этого человека дети не могут быть счастливы.
– Имя этого человека прославлено, он всех преклонит.
– На разных языках звучит по-разному: Нана, Баба, Мортер.
Родители отвечают: Мама.
Конкуренция 7 “ласковое слово »
ТОонкурс “Ласковое слово”. Каждая из вас, как и мамы, и дети, должны как можно больше писать друг другу.(1 мин)
Последнее соревнование 8 “домашнее задание”.
В качестве домашнего задания командам было предложено продемонстрировать творческие способности.
Командное слово ________________________
Ведущий: Ну вот и подошел к концу наш конкурс. А пока наше жюри не справляется с GI. Песня будет звучать для вас. (Мама)
Слово предоставлено жюри.
Ведущий: Пора закончить нашу игру. В заключение хочу поздравить всех представительниц прекрасной половины человечества.
Вручение подарков.
Ведущий .
Разрешите от имени всей мужской половины поздравить вас, дорогие наши девушки, женщины, с праздником весны!
И дайте отличные строки:
Пусть твой день будет солнечным, прекрасным,
И твои розы будут сиять на пути.
И каждый вечер – звездный, чистый, чистый,
Ой, женщина, всегда рада!
Когда, играя первозданной силой,
Работала мать природы этого мира,
Она в тебе, о женщина, ушла
Вся красота и изящество.
В тебе пылающие грозы, рассвет сияющий,
Великолепные горы и гнезда рек
Глаз Отрида, очаровательная душа,
Ты вечный мир и человек.
В вас природа – все ваше искусство.
Отпечатано, чтобы сказать: «Хвала!»
А потом для вас в порыве чувств
Милого человека сотворили.
Вместе.
С праздником !!!
Видео Vidio.
Праздничная конкурсная программа «Ну и девчонки!» – К 8 марта.
Сценарий разработан: Никифорова Инна Николаевна, учитель начальных классов, МОУ «Лицей №121», Казань
Цель: Cool Team Unit
Задачи: выявить знания, умения и навыки, развить познавательные способности, расширить кругозор; воспитывать эстетические чувства, нравственные качества;
Рост любви, уважения, заботы о маме, бабушке, женщине.
Оборудование: музыкальное сопровождение; стенгазета к 8 марта с цветами для мам, костюмами для мальчиков-чаек; Атрибуты для конкурсов: Вещи с карманами, ложки, горошины, чашки; шарики, клей, цветная бумага, паяльники; обручи; калоши, шишки, листы чистой белой бумаги; Жетоны для болельщиков, дипломы, медали, открытки; Цветы из бумаги, сделанные студентами.
Праздничный переезд
Учитель. Добрый день мамочки и бабушки, девочки и мальчики! Сегодня поздравляем с Международным женским днем всех бабушек, мам, девочек!
8 марта – самый удивительный, самый нежный праздник весны. Сегодня мы свои улыбки, песни, стихи, танцы посвящаем вам, дорогие мамочки, бабушки и девочки!
Начинаем конкурс «А ну-ка, девочки!», В котором участвует прекрасная половина нашего класса, наши милые девочки. Итак, наши красавицы! Встретиться!
Все девушки делятся на 4 команды, ищут свои столы.
W. Вам, дорогие девочки – поздравления одноклассников!
1 мальчик
Да здравствуют девочки
С косичками и без!
Пусть улыбнется солнышко
Ему с голубым небом!
Да здравствует линдс,
Да здравствует толстушка,
Тем у кого серьги,
А на носу веснушки.
Мы всех вас поздравляем
И просим не сердиться:
Не всем
Мальчикам на свет!
2 мальчика
Уилл все собрал в комок,
Красный, как иней,
Даю тебе цветок –
Желтый мимо.
Горю на рут.
Обжигает колени партии,
Но цветок дарю
Восьмого марта.
Отдам и снова стану
Бледный и угрюмый.
Ты про любовь-морковку
Ни о чем не думай!
МАЛЬЧИК
В праздничный день ты для всех, для всех нас и эти подарки от нас ты принимаешь. Если вы обижены на нас, просьба не высказывать мнения.
Мы не злимся, а за косички часто дергали.В праздничный для всех нас день прости нас и забери эти цветы у мальчиков.
Мы все проиграем, вы знаете, но вы больше не будете обижать вас. Лучше мальчик сразу станет, если девочку сегодня поздравят.
МАЛЬЧИК
Мы веселые ребята,
Поздравляю вас, Девочки,
С милым праздником весны, нежности и красоты!
Читаем и верим
Бывает, получается дважды.
Желаем только “пятерку”
На уроки получать!
МАЛЬЧИК
Мы привыкли заказывать:
Утром делаем зарядку,
Чтобы окрепнуть
При необходимости – экономишь.
Старших мы все уважаем
Девочки не обижаются.
С вами хотим дружить,
К этой дружбе будем относиться!
МАЛЬЧИК
Мы сегодня оделись,
Пламя башмаков горят: Поздравления с 8 марта собрались парадом!
Все майки инвалиды
А мы штаны будем штаны
Мы сегодня лужи ведем
И не будем драться.
МАЛЬЧИК
Вверх ногами не идем
На полу не лежим,
Не садимся друг на друга
И мелом не мажем.
Мы сегодня, как принцы,
Перед вами за доской,
Но красивее вас девчонки
Все равно мы не стали!
Ты прекрасна, как звезды
И глаза горят огнем,
И твои милые улыбки
Выделяй солнце днем!
МАЛЬЧИК
У тебя такой милый!
Вы, девочки, просто класс!
А так хотим
Веди себя не хуже тебя!
Тебе желаю только счастья
И открою тебе секрет:
Наши девочки красивее
Во всей школе их просто нет!
9 мальчик
Пусть бури и ненастья будут провернуты, пусть они навсегда уйдут в тени.Желаем только счастья
Твоего самого доброго, светлого дня!
Пусть первый подснежник
Подарит нежность!
Весеннее солнышко согреет!
И Мартовский Ветер подарит надежду
МАЛЬЧИК
И счастье, и радость, и только добро!
Милые девчонки, добрые, верные!
С новой весной тебя, каплями первыми!
Мирного неба тебе, солнечных лучей,
Счастья заветного, самого чистого!
Много ласки, тепла, добра, – пусть сбываются ваши мечты!
МАЛЬЧИК
Месяц Март – месяц радостный и ясный.
Господи! Наши дамы прекрасны! (девственные имена) –
Незабудка, фиалки, тюльпаны.
Кто наряд руки, кто тело –
Самая красивая душа.
В каждой девушке на солнце.
Мы вас очень любим
Конкурс 1. «Визитная карточка»
Представительство команд (название, девиз).
W. Следить за вашим успехом будет жюри. Каждое задание оценивается B3 баллами
Мальчики болеют – заработайте жетоны и в конце игры дайте им команду, за которую они болели.
Дом. Приветствие команд.
2-й конкурс. «Цветочная радуга».
(Уходят ценители по одному из коллектива.)
«Аукцион» названий цветов. Кто больше назовет названия цветов. Кто последний назовет, тот победитель.
3-й конкурс. “Веселые повара”
За одну минуту напишите как можно больше разнообразных блюд.
W. Приехали художники. Посмотрим на их выступления.
1.Чустушки
2. Песня 3.
Танец
4-й конкурс. “Любушка”
А теперь мы приглашаем вас принять участие в конкурсе юмористов “Любушки”
У меня в руках мячи. С помощью клея и цветной бумаги изобразите лицо девушки и наденьте на нее голк.
На тот момент фанатов отгадывают загадок – анекдотов. (Приложение)
5-й конкурс. “Горох для матрешки”
Предлагаем очередной конкурс.Придется кормить горохом Матриуса. (На доске 4 матрешки, под каждой пустой чашкой. Участники набирают ложку из тарелки гороха, подходят к своей матрешке и наливают ее ей в чашку)
Побеждает команда, которая справится быстрее.
6-й конкурс. «Белка крутится в колесе»
(один человек из команды).
Условие: нужно как можно дольше прокручивать пяльцы.
7-й конкурс. «Бабушкина галоши»
(задействованы все члены команды).
По очереди ставят галош, они удачно садятся на стул и возвращаются в команду и т. Д. Команда побеждает та команда, которая быстрее справится.
Учитель: Накануне праздника все женщины говорят красивые ласковые слова. Больше лучше. А какие добрые, добрые слова подготовили наши пацаны?
Мальчики: милые девочки! Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, нежными, загадочными, счастливыми, здоровыми. (За каждое слово-жетон)
Учитель: Мальчики, спасибо! Чаще употребляйте эти красивые праздничные слова.
Дети танцуют «Буги-Вуй».
Жюри подводит итоги конкурсов и учитывает жетоны болельщиков, награждает участников медалями:
заявка
Коммуникационные наименования и девиз:
«Кактусы»
С голыми руками нас не возьмем !
“Аврора”
Аврора знает
Аврора бьет,
Аврора всегда будет победой!
“Звезды”
Свети всегда
Свети везде
И помогай друзьям в беде!
«Спасатели»
Наш девиз – четыре слова!
Спасся сам – спаси другого!
“5 элемент”
Мы 5 элемент,
8-е чудо света
Мы лучшие из лучших!
Узнайте все об этом!
«Максимус»
Максимум – силы,
Максимум – смех,
Так что быстрее добьемся успеха!
Вопросы – приколы
Какая половина яблока похожа? (на второй половинке)
Может ли страус называть себя птицей? (Нет, не знает, как сказать)
Сколько горошин может войти в обычный стакан? (ходить не умеют)
Что можно увидеть с закрытыми глазами? (спать)
Почему ехать на гуся? (на воде)
Кто говорит на всех языках? (эхо)
Что сложнее: килограмм шерсти или килограмм железа? (на равных).
В каком месяце меньше есть? (в феврале)
Что принадлежит вам, однако другие используют их чаще, чем вы? (ФИО)
Какой кран не берет воду? (С подъема.)
На каком дереве сидит заяц в лесу во время дождя? (Под мокрым.)
К каким кустам сидит заяц в лесу во время дождя? (Под дождем.)
Где город без домов, реки без воды и лес без деревьев? (На географической карте.)
Кто должен насвистывать горе, чтобы что-то не оговорено? (рак)
Какая ягода сравнивать очень хорошо, ездить на машине? (малина)
Какая хищная рыба стала героиней русской народной сказки? (щука)
Какое молоко никто не пил? (птица)
Что приносит весть сорока? (на хвосте)
Кого в сказках зовут Топтыгин? (медведь)
Чем летают птицы? (В небе)
Где шапка, которую мы несем? (По голове)
Что бежит собака? (На земле)
Какой узел нельзя развязать? (Железная дорога)
Сколько месяцев в году состоит из 28 дней? (Все месяцы)
Чем больше набирает, тем больше становится? (Отверстие)
Что мы в первую очередь делаем утром? (Просыпается)
Что происходит с вороном, когда ей исполняется 3 года? (Ей будет 4 года)
Где за один день можно увидеть белого медведя и пингвина? (В зоопарке
Назовите имя первой в мире женщины, летевшей на летательном аппарате? (Б.Яга)
Частушки.
Нам нужно спеть
В детстве пришел медведь.
Петь не буду! – Я тоже!
Я стесняюсь! – Я боюсь!
А давайте вместе споем
Будут смеяться!
Not easy girl be,
Нужно вставать раньше
Каждое утро полчаса
Косу надо заплести.
Девчонкам завидуем,
Играть любят
А для этого, ребята,
Куклы надо покупать.
Пока мама на работе,
Для украшения лица
Красная помада
Можно накрасить губы.
4. И в шкафу у мамы
Можешь взять ее туфли
И тайно мама в школе
Каблуки сморщатся.
Наши девушки обиделись
Не дадим сегодня
Даже чужие
Не подпускайте к себе близко.
Смеем вам,
Не обижайся
Хлопайте громче в ладоши
Улыбка шире
Внимание! Администрация сайта Сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработок GEF.
Создайте радостное, праздничное настроение всем участникам КВН. Конкурсная программа развивает творческую активность, умение работать в команде.
Цель: Создание радостного, праздничного настроения у всех участников КВН.
Задачи: развитие творческой активности, навыков работы в коллективе.
Сегодня в этом зале мы проведем КВН «А, ну девчонки!». Приглашаю наших участников занять свои места!
Ведущий. Добрый день, уважаемые ребята, дорогие гости! Искренне поздравляю прекрасную половину человечества – наших учителей и девочек с наступающим Международным женским днем!
Ведущий : Уважаемые девушки! Добро пожаловать в ваших рыцарей – мальчики нашей школы.И они подготовили вам стихи
Всего: С праздником, Вас поздравляем!
Ведущий. Разрешите представить членов нашего уважаемого жюри!
Жюри приветствуют меня,
Ведь у тебя глаз да глаз.
Судите честно,
Сегодня вы украшаете это место.
(Представление жюри.)
Внимание, внимание! Друзья!
Объявляю первый конкурс.
Каждая команда представляет себя: Участники образуют полукруг. Все одеты в соответствии с вашим цветком. В руках блокнот и ручка капитана команды.
Долго думал, думал,
Как себя называешь?
Надоело скоро
И решили вразумить.
2-й. А точнее в нашу честь!
Капитан. Итак. В этот день дарят подарки.
3-й .Только при наличии денег!
Капитан .
Хорошо тогда мы с тобой
Будем как подарки сами!
Нет, я чего-то не понимаю
А подарки-то?
Как мы можем связать
Всех бантами?
Капитан .
Ну нет. Еще сильнее.
Что ж, вспомним!
Я знаю! В этот день весны
Подари девушкам цветы!
Капитан.
Конечно, мы будем цветами!
Мы такие же, как ты!
(Имя) будет кукурузой
Нежный, голубой цветок.
(Имя) фиолетовая красавица,
Всем нравится
А (имя) – роза,
Все красиво.
Но шипы от этой розы,
Может быть опасно.
(Имя) – Звездочка Астроочка,
Она всегда яркая.
Ближе к осенним цветам
Вы попадете в букет.
Люблю яркий свет,
Чудесный цветок
Пышный, важный, как кастрюля,
А меня зовут тюльпан.
Капитан.
Я очень полезный и чудесный цветок,
Многие люди помогли с болезнями.
В косметике власть большая владею,
Люди ромашки меня зовут.
Получилось все у нас!
У нас команда высочайшего класса!
И имя не секрет,
Кто мы?
Все. Праздничный букет!
Реквизит: лавка, сковорода чугунная.
Звучит песня «Хоть поверь, хоть проверь …».
Даша сидит на табурете.Очищает кастрюлю. Вздыхает.
Золушка – Даша :
Вот и все пропало,
В доме пусто.
Где-то есть веселый мяч
Вот только мне грустно.
Розы пересажены, вся кровь залита.
И мешки пшеницы тоже перемалывают.
Ой, как бы хотелось кружиться в вальсе.
С принцем-самым сказочным взять и подружиться.
Сказочная музыка звучит.Свет гаснет. Выходит мальчик. На блокноте у него диадема.
Мальчик: Это для тебя. И иди на бал.
Золушка: Вы волшебник?
Мальчик: Ты что, я только учусь.
Сказочная музыка звучит. Свет гаснет.
Хоть поверьте, хоть проверьте
Но вчера мне приснился
Как будто я стою на сцене, в окружении друзей
И когда мой сон растаял,
Как ночные облака
Это платье появилось
Видно не случайно…
Золушка: О, какое красивое платье, прямо как у Золушки в сказке! Какой чудесный сон! Но анонс: КВН проводится “А ну-ка, девчонки!”
Сон сбывается …
Конечно, буду участвовать в КВН! Я знаю, что мне, как Золушке, придется очень постараться, но я не боюсь работать, я чувствую себя свободным работать во всем! И уж тем более я не один, со мной мои друзья.
(Выходит вся команда.)
Сказочная музыка звучит.
Золушка:
Ой, привет, вроде заметил.
Давайте знакомиться, это наша команда.
Вместе:
Девочки мы обычные
Приснилось, что мы попали на бал и случилось чудо,
В КВН мы вдруг оказались.
У нас огромный ажиотаж …
Но мы ничего не боимся, потому что мы все вместе.
(Жест в зал.)
Ах да, о нас, мы студентки.
Учеба в 3 классе,
Мы любим свою школу
Как мы приходим, всем сразу: «Здравствуйте»,
На весь класс говорим.
Золушка: Знаете, потому что мы намного счастливее Золушки, потому что у нас есть семья, это наша огромная классная школьная семья.
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это праздник,
Семья – это работа, о другом заботе,
Семья – это важно!
Семья сложная!
Но счастливо жить одному невозможно!
Мы всегда будем вместе, любви мы убегаем,
Обид и ссор – больше, чем нас
Хочу о нас рассказать о нас:
Какая хорошая наша семья!
Вместе: Нашу команду зовут Золушка.
Даша:
И конкурсанткам скажу,
С вами мы уж точно не враги,
В этот вечер вы должны
Будь красивой и умной.
Сжимай, шути и танцуй,
Не дай всем телезрителям скучать.
Ведущий: А теперь слово нашим судьям. (судьи выставляют баллы)
Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Команды распределяются по вопросам и листочкам, в которых пишут ответы на каждую загадку.
Ведущий. Нет ничего прекраснее на Земле и нежных цветов. Цветы украшают каждый праздник. С помощью цветов мы выражаем дорогие нам чувства.
Я даю каждой команде на конверте, и в нем вопросы, дорогие девушки, вы должны угадать, о каких цветах идет речь, и написать название цветка на листьях.
1 конверт
2 конверта
Пока команды готовят ответы на задание, поиграйте со зрителями.
В каком-то королевстве, в каком-то штате жила принцесса-лягушка. Как-то она села на серого волка и пошла искать перышко носового сокола. Усталый волк просит отдыха, а она ему говорит: «Не садись на штраф, не ешь пидроды!» А волк рассердился и говорит: «Как я пойду, как бы блоки Заколем подчеркнуть»! Лягушка была напугана, набросилась на нее и в полночь превратилась в тыкву. Она увидела своего Черного Шонера и потащила в свой замок.
(«Царевна-Лягушка», «Финист-Ясный сокол», «Иван-царевич и Серый Волк», «Маша и Медведь», «История Заикиной», «Золушка», «Руслан и Людмила»)
Все девушки всегда должны быть максимально нарядными и аккуратными. Теперь проверим, как можно сидеть на пуговицах . Выбирайте из каждой команды до трех (четырех) мастеров. Каждый из вас по очереди должен вставить иголку в нитку и пришить пуговицу. Оценивается скорость, сила и точность работы.
Ведущий: Каждой команде даю шапку, свитер, варежки, шарф . Выберите двух девочек, которые сыграют роль дочерей. На этот конкурс я приглашаю одного мальчика, который сыграет роль Папы, потому что не только мамы должны уметь одевать детей в детский сад, но и девочка, которая будет играть роль мамы, а мы посмотрим, кто бережно соберет дочку. в саду. Команда победит, быстрее и правильнее оденет дочку быстро и нежно.
Слово – это наше жюри.
Команды раздают листовки, на которых написаны слоги.
Задача: На 3 мин. Создайте как можно больше слов.
За каждое слово – 1 балл.
Ра ка Ло
PA CE
Но для этого
Возможные слова: река, репа, молоко, калоса, коза, сера, сено, рога, деревня, коса, компания, сало, каша, записка, карета, роза.
Здесь жили три медведя.И у них была хижина лубяна, а она еще была ледяной. Тут убежали мышка Нарушка и лягушачий кубик, увидели избушку и говорят: «Изба, изба, в лес поверните спиной, а нам перед!». Это хижина, неподвижная. Решили войти, подошли к двери, потянули за ручку. Палатка – вытащила, не могу вытащить. Там можно увидеть Белоснежку и ждет, когда Эмель ее поцелует.
(«Три медведя», «Заикина Хижина», «Теремок», «Баба Яга», «Репка», «Белоснежка и 7 гномов», «Хныкающий велин».)
7 Конкурс «Домашнее задание»Ребята, знаете. В КВН идет один из конкурсов – домашних задания, . У нас тоже есть такой конкурс. Каждой команде было дано задание подготовить и спеть частушки . А теперь посмотрим, кто лучше справится с этой задачей. Конкурс Частушек.
Ведущая: Слово наших судей.
Все девушки любят петь и мы только что убедились в этом, но могут ли они пожертвовать название песни или потанцевать в две глубины, чтобы угадать
Музыкальная тайна 1.
Первое слово:
Когда он маленький, то желтый и пушистый.
Он любит плавать и нырять в воду.
Сказитель Андерсен написал о нем грустную сказку со счастливым концом.
Второе слово: Еще раз скажу признанное слово!
Фундамент: точка + утенок = композиция «Танец маленьких уток» (нот. Народное, кл. Ю. Энтин).
Музыкальная тайна 2.
Первое слово:
У него на коленях уши.
Он может прыгать.
На картинке в книге он часто изображен игрой на скрипке.
(Кузнечик).
Второе слово:
Он мягкий и зеленый.
Бывает в городе и в деревне, в лесу, в поле, в саду.
Она любит корову.
Familum: Grass + Grasshopter = Песня «Кузнечик сидел в траве» (Муз.в. Шаинский)
А теперь посмотрим, смогут ли наши конкурсанты станцевать «Танец маленьких утят»
(Девушки танцуют.)
Ни для кого не секрет, что наши женщины лучшие хозяйки мира. Если гости неожиданно поставят на кухню, что-то намазанное или намазанное на хлеб – и чудесный бутерброд готов, либо быстро приготовят пирог.
Девочки знают, что путь к сердцу мальчиков лежит через желудок. А теперь вы должны доказать, что вы хорошие любовницы.
(Девушки одновременно выполняют следующие задания.)
Супер вопрос: Как называется салат с квасом? (Окрошка.)
Супер вопрос: “Куриный солярий” это …. Что? (Гриль.)
Каждый ребенок с раннего детства любит рисовать. Что в детстве вы, наверное, рисовали и на обоях, и на стенах, и на асфальте.Мамы покупали вам разные цвета, фломастеры, карандаши, и многие из вас мечтали стать художниками.
Выбирается один человек из команды, получает по бумажке и фетру.
Надо с закрытыми глазами под мою диктовку нарисовать символ домашнего уютного кота. Готовый?
Нарисуйте большой круг,
Один маленький.
На верхушке ушей два
Будет голова.
Рисуем для красоты
Он усы.
Вот такой пушистый хвостик
Кот красивый всем котам!
Ведущий .
Вы должны сказать вам:
Пора начинать состязание капитанов!
(Выходят полные капитаны.)
Ведущая: Наши девушки не только красавицы, но и умницы! А насколько они умны, мы теперь узнаем в следующем конкурсе, который мы назвали «Василиса удалена». Итак, наши капитаны я буду задавать вопрос по очереди, на каждый вопрос дается 5 секунд. Они должны дать правильный ответ.За каждый правильный ответ 1 балл.
Пока жюри подводит итоги конкурса.
У меня есть игра под названием “Он она”.
Он слон – она … Слонич.
Лось – она … Лосика.
Он кошка – она …
Ну конечно же она кошка!
Ну, вы немного заработали.
Так что играй еще раз,
Я хочу тебя обыграть!
Он морж – она … Боржах,
Он заяц – она … Зайчик,
Он бык – она …
Всем знакомо это слово?
Да! Да! Она корова!
Ведущий.
Меньше говори, больше работай.
Пора подвести итоги.
Жюри объявляет результаты.
Ведущий.
Закончился конкурс
Встреча завершилась
Пришел час прощания.
Мы все немножко устали,
Но нас грели
Улыбок и блеска твоих глаз.
До свидания, друзья!
До новых встреч!
Конкурс “Ну и девчонки!”
Ученик:
Что пожелать женщине сегодня?
Чтоб я была счастлива как мама.
Так что любимая как жена.
Так что как рабочий ценен.
Чтобы в доме всегда было светло.
Чтоб в душе цвела без бабьего лета,
И яркая и нежная весна!
Песня «8 марта» (исполняют 3-4 класс)
IN 1 : Добрый день, уважаемые зрители! Мы очень рады видеть вас в нашем уютном зале. Дорогие наши женщины, девушки. Разрешите поздравить вас с праздником 8 марта. Всего наилучшего: здоровья, любви, счастья, благополучия, успехов.Сегодня, в честь столь чудесного весеннего праздника, мы хотим предложить нашей барышне конкурсную программу. И это не случайно, ведь на улице Весна и праздник пришла очень красивая половина человечества!
АТ 2 :
Я вижу, все здесь собрались
к празднику готовы?
Ну если выгодно
Начинаем шоу!
Прошу – внимание!
Важный момент Fit.
Под ваши бурные аплодисменты
Дама идет в зал.
На сцену выходят двенадцать девушек – конкурсантки и садятся на свои места.
IN 1 : Самые красивые, здесь сидят девушки
У каждой свой вкус
У каждого свой наряд.
AT 2: В каждой конкурсной программе должно быть жюри, которое оценивает выступления участников. Сегодня для оценки и подведения итогов конкурса будет лучшее и справедливое в мире жюри, в составе:
1. Директора школы – …………
2. ………….
3. …………..
4. ……………
IN 1: Объявляем 1 конкурс “Визитка”, команды на сцене должны подчиняться. Максимальное количество баллов для этого конкурса 6 баллов.
Готовые руки
Бурные овации!
Наши девушки покажут:
Ваших презентаций!
(команды представляют самих себя)
AT 2: 2 контест «Сочини стих» команды должны сжать катрен со словами: прическа – кальцинация, глаз – ромб.Максимальное количество 5 баллов.
IN 1: Тем временем вы сочините, исполнение песни «Колыбельная»
IN 1: 3 конкурса «Cognobok-Erudites» Вопросы задают команды поочередно. Зрители просят не предлагать. Если команда называет неправильный ответ, вопрос переходит к аудитории. За правильный ответ 1 балл. Начало
AT 2 : 1 . Dame tricon (brazer)
IN 1: 2.Без рукавов с Подолом (Сарафаном)
B2: 3. Блюдо из замороженного мяса или рыбы навар с кусочками рыбы или мяса (кисель или келид)
IN 1: 4. Блюдо – древнеславянское. Символ Солнца (черт)
AT 2: 5 . Пилк бежит – Золотая спинка, льняной хвост (иголка с ниткой)
IN 1: 6. Остудить колобом, пока он не превратился в носок (клубок)
AT 2: 7. Одежда защитная Strappo (фартук)
Яна: 8.Бабочка на вертеле (Лук)
Диана: 9. Как мыть руки, потемневшие от чистки картофеля или других овощей? (Протереть лимонным соком)
Яна: 10. Что нужно добавить в молоко при кипячении, чтобы оно не влезло? (НЕБОЛЬШОЙ САХАР)
Диана: 11. Зелентый жук на хвосте Червяк (булавка)
Яна : 12. Плетеный цветник. (Клумба.)
Яна: 4 конкурса «Ой, какая я красивая» на этот конкурс
от каждой команды приходится на одного участника.
Сидеть на стульях спиной друг к другу, смотреть в зеркало, чередовать комплименты, смеяться и повторять какие-то выражения запрещены. Для этого конкурса максимальная оценка 5 баллов.
Диана: Растянись!
Не сомневаемся,
Вы девочки просто класс!
Яна: Объявляем 5 конкурса «Конкурс на лучшую одежду».
Девушки на сцене должны продемонстрировать свой наряд, жюри оценивает не только наряд, но и осанку, и походку.Максимальное количество 6 баллов. Прошу участников на место происшествия. ( под музыку демонстрируют )
Диана: Ох уж глаза победили все,
Ведь такая красота!
А девчонки то модели
И наряды хоть где!
Девушки должны представить свои открытки и жюри на сцене и рассказать о своем творчестве. Для этого конкурса максимальное количество 6 баллов.
Яна: 7 Конкурс «Рукодельницы»
Проделывать дырку на ткани нужно максимально аккуратно и быстрее.Кто будет выступать, указывать жюри. Максимальное количество 5 баллов.
Диана: А пока наши девочки заняты игрой со зрителями.
У меня есть игра под названием “он – она”.
Он слон – она … (Слонич).
Лось – она … (Лосич).
Он кошка – она … ()
Ну, конечно, она кошка!
!? Ну, вы немного заработали.
Так что играй еще раз,
Я хочу тебя обыграть!
Он морж – она … (Моржа,)
Он заяц – она… (Зайка,)
Он бык – она … ()
Всем знакомо это слово?
Да! Да! Она корова!
! Песня «Ты самая красивая» Илюшечкин Яна
Диана: 8 конкурс «Самый вкусный салат» . Это было домашнее задание. Жюри оценит вкус, дизайн, оригинальность названия. Максимальное количество для этого конкурса 10 баллов. Прошу прощения у команды за демонстрацию своих кулинарных работ на сцене. (пока жюри попробует салат исполнило песню)
! Песня «Мама» Прусакова Настя
Яна: 9 Конкурс «Ресторан» Представьте, что вас пригласили в ресторан, где на столах выставлены разные угощения, но все написано на букву «К».В течение 5 минут каждая команда на бумажных листах записывает на букву «К» всевозможные блюда. И вот началось!
! Песня “Глаза мамины” Тезикова Диана
Яна: А теперь проходим листы жюри. Сколько блюд указано в каждой команде, столько очков.
Диана: Тур последний на пороге:
Впереди – финал!
Убирайся, наша госпожа
Настал финал конкурса !!!
Яна: 10 конкурс “ Угадай что?” соревнование капитанов, с завязанными глазами вы должны определить, какой предмет находится под вами.( во время конкурса звучит мелодия)
Диана: Не вставая со стульев, вызываем то, что было под вами. За правильно угаданный пункт 2 балла.
Яна.
Вау, девочки!
Попробуй, найди –
Такие умницы и красавицы.
Теперь твое ядро, жюри! Объявите рейтинги!
Диана: А пока жюри подсчитывает баллы и выбирает команду – победителя нашего сегодняшнего шоу, для вас будет исполнена песня «Мама, большое слово»
! Песня «Мама чудесное слово»
! Песня в исполнении Баженовой Екатерины
Яна.
Внимание! Внимание!
Уважаемые зрители!
Кто в нашей выставке победил,
Слушай, если не хочешь?
Просим жюри объявить результаты конкурса.
(жюри объявляет команду-победительницу, команды награждаются)
Диана.
Ну вот и подошла к концу наша конкурсная программа. Мы благодарим вас за то, что вы пришли сегодня в эту комнату. И еще раз поздравляю всех женщин с прекрасным праздником Весны.
Яна
С женским праздником
С началом весны
С первым весенним зондом.
Будь здоров и счастлив,
Успеха большого тебе и малого.
Краснодарский край, Красноармейский район, совхоз Трудобеликовский,
МУО
СОШ №39
Учитель физкультуры
Стрелецкий Артем Юрьевич
Крюкова Вера Васильевна в познавательной сфере
Цель: развитие познавательной сферы культура и спорт.
Систематизировать знания школьников по теме «Спорт»;
Для развития физических качеств студентов;
Форма умения работать в группе;
Прививают навыки здорового образа жизни.
Участники: ученики 4-х классов, по 5 девочек и 5 мальчиков из каждого класса.
Оборудование:
4 листа бумаги, 4 карандаша;
20 мячей, ниток, 4 стойки;
4 листа бумаги, 4 карандаша;
карточки с загадками;
12 волейбольных мячей, 12 кеглей;
4 кроссворда, 4 карандаша;
10 баскетбольных мячей, секундомер;
карточки задач;
4 пазла;
карточки с загадками;
12.4 баскетбольных мяча, 4 клюшки, 4 маленьких мяча, 4 волейбольных мяча;
13. Мультимедийная инсталляция, экран.
Судейство: учителя начальных классов
План мероприятия:
Строительство участников КВН.
Приветствие.
1 конкурс – «Имя, девиз, приветствие»
2 конкурс – «Шарик»
3 конкурс – «Знатоки»
4 конкурс – Соревнование с болельщиками
5 конкурс – «Shootout»
6 конкурс – « Угадай кроссворд »
7 соревнование -« Баскетболист »
8 соревнование -« Соревнование капитанов »
9 соревнование -« Думай »
10 Соревнование с болельщиками
11« Смешанная эстафета
12 Подведение итогов.
Ход внеклассной деятельности:
Формирование команд.
1.Приветствие команд
Придумайте название, девиз команды; приветствие противоположной команды. (Оценивается: тематика, оригинальность, юмор).
2. “Мяч”
Мальчики надувают воздушные шары, девочки завязывают.
(Оцениваются скорость, качество, габариты).
3. «Знатоки»
Напишите 10 видов спорта за 2 минуты
(Оценивается правильность названия вида спорта).
4. Соревнования с болельщиками (Отгадайте загадки спортивной тематики).
5. «На выбывание»
Игроки встают друг напротив друга на расстоянии 10 метров, между ними стоят кегли, ударяют по кегле в свисток. Соревнования проводятся отдельно между мальчиками и девочками.
(хиты оцениваются).
6. «Отгадай кроссворд»
Для каждой команды разгадать кроссворд на спортивную тематику за 2 минуты. (Оценивается правильность ответов, скорость)
7.”Баскетболист”
В течение 2 минут, кто забьет больше мячей на ринге. Мальчики и девочки соревнуются отдельно.
(Количество забитых голов оценивается).
8. «Соревнования капитанов»
Капитаны по очереди вытягивают карточки, на которых написан вид спорта. Задача капитанов – изобразить этот вид спорта. Команда угадает. (Оценивается артистичность капитанов, правильность ответов)
9. «Думай»
Рисунок волейбольного мяча разделен на несколько частей.Задача команды – собрать пазл. (Оценивается правильность, скорость)
10. Соревнования с болельщиками (Отгадайте загадки спортивной тематики).
11. «Смешанная эстафета»
1 – ведение баскетбольного мяча змейкой,
2 – ведение маленького мяча клюшкой,
3 – пас и ловля от стенки волейбольного мяча (3 раза),
4 – ведение маленького мяча в противоположном направлении,
5 – ведение баскетбольного мяча.
12.Подведение итогов.
Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков во всех соревнованиях.
13. Награждение победителей и призеров.
Б / у книг:
А.И.Мальцев «Сценарии спортивных мероприятий в школе» «Феникс» 2005.
2.О.В. Белоножкина, Г.В. Егунова, В.Г. Смирнова, Т.Ф. Романова, А.С. Сучкова, М. Колесниченко, А.А. Кручинин, Л.А. Демещенко
«Спортивно-оздоровительные занятия в школе» «Учитель» 2007
Спортивный сценарий КВН
«Физкультура нужна каждому!»
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
Способствовать развитию творческих способностей; укрепление отношений между учителями, родителями и детьми.
Способствовать формированию устной коммуникативной компетенции: умение работать в команде, коммуникативные навыки.
Воспитание целеустремленности, предприимчивости.;
Преодоление коммуникационного барьера между взрослыми и учениками.
Оснащение: теннисные мячи (3 шт.), чашки (3 шт. разных размеров), скакалка (1 шт.), волейбольный мяч (1 шт.), кегли (4 шт.), оборудование для музыкальной аранжировки, подборка песен , карточки с заданиями.
Участники: 4 команды по 6 человек: команда учителей, родителей, технического персонала и учеников.
ПРОЦЕСС СОБЫТИЯ
Звучит музыка В. Шаинского «Мы запускаем КВН…».
Ведущий: Здравствуйте уважаемые участники, просто зрители и болельщики, члены жюри.
Мне очень приятно видеть вас всех в этом зале!
Сегодня праздник! Сегодня праздник! Праздник девочек и мам, Это самый добрый праздник Только весной к нам приходит.Это праздник послушания, Поздравления и цветов, Трудолюбия, обожания -Праздник самых лучших слов!
Но сегодня мы чествуем не просто женщин и девушек, а вечно молодых душой и телом, всегда очаровательных и жизнерадостных спортсменов.
Итак, давайте поприветствуем наших прекрасных участников: команду ____________________________, команду ________________________________,
команду «_______________________________» и команду «_______________________________».
Поприветствуем команды и пожелаем удачи! А теперь мы представим вам команду, которая вне конкуренции, но хуже любого соперника.Итак, наше компетентное жюри.
_____________________________________________________________________________,
_____________________________________________________________________________,
_____________________________________________________________________________.
Ведущий : Участники, аплодисменты, аплодисменты, жюри все видит, вам будет засчитано.
Сегодня ты будешь играть в игры
Ты будешь петь и танцевать. Это счастье для нас быть здесь, Спасибо вам, женщины, что были там!
1 ЗАДАЧА: Визитная карточка.
Свинец 1 (РП): Жюри оценивает по пятибалльной шкале. И переходим к следующему заданию.
2 ЗАДАЧА. «РАЗМИНКА»
– Итак, уважаемые участники! Вам задают вопрос, вы должны на него ответить. Время обдумывания – 30 сек.
1. Как доказать судье, что он не прав, если он прав?
2. Как смотреть в глаза учителю физкультуры после поражения в районных соревнованиях?
3.Как должен чувствовать себя спортсмен в спортзале в шортах, теплых штанах или колготках?
4. Что легче: дотянуться языком до лба или получить пятерку за физический стандарт?
5. К чему снится штангист в коротком платье, бегущий по ромашковому полю?
3 ЗАДАЧА. «Спортивная станция».
Ведущий : А теперь спортивная часть нашей программы. Приглашаем по одной девушке и по одному мальчику от каждой команды.
Бросьте теннисный мяч в чашку, и чем меньше чашка, тем больше очков.
«Боулинг». Сбейте как можно больше кеглей одновременно.
Прыжки парами на 30 сек.
4 ЗАДАЧА «Модный приговор».
В каждой команде по одному игроку. По сигналу бегут к публике, берут у них что-то, отдают команде, снова возвращаются к публике, так что через 2 минуты. Когда игрок приносит предмет, члены команды одевают одного из игроков. В конце жюри определит, чей командный игрок выглядит лучше всего.
Играйте с публикой.
1 задача.
1. В этом виде спорта спортсмен, находясь на волнах, стоит на доске и контролирует ее. (Серфинг).
2. Спортивное восхождение на гору. (Альпинизм)
3.Спортивная командная игра с мячом и битой, напоминающая русских раундов. (Бейсбол).
4. В этом виде спорта два спортсмена бьют друг друга перчатками. (Бокс)
2 задание.
1. Один из болельщиков должен показать выбранный вид спорта в пантомиме.(бобслей, конкур, керлинг, сумо).
Командная работа.
5 РАБОТА. “ХУДОЖНИКИ ТТ”.
Ведущий: Следующий конкурс – «Артисты Талдысайского театра». Выберите номер – это, соответственно, номер текста, который вам будет зачитан. Мы читаем текст, и вы должны одновременно показать действие.
Текст 1. (2 участника)
Вот заяц, штангист, да нет, не заяц, а заяц.
Шла, шла и упала, лежит, не может встать. Она встала, ища, куда катился мяч. Нашел, взял и поехал дальше. Вдруг … из-за дерева выскакивает волк, заяц испугался и с треском упал в обморок. Волк обрадовался, прыгнул, вилял хвостом, схватился за ракетку с мячом и пошел по тропинке в лес, набив мяч ракеткой и запев песню. Он вспомнил про зайку, ему стало ее жалко, вернулся, привел в чувство, поднял на руки и понес на теннисный корт поиграть в теннис.
Текст 2. (1 участник).
Много дней спортсмен путешествовал с сумкой в руках, да нет, не с сумкой, а с олимпийским факелом в страну, где проходили Олимпийские игры. Терни был его путь. Но он был ответственным человеком и отнес олимпийский огонь к месту назначения. Его душа пела, улыбка не сходила с его лица. Но в пути ему было нелегко: он путешествовал автостопом, потея в жарких странах и онемев от холода в северной части планеты. Плавая и переходя вброд, ему приходилось преодолевать водоемы, пробираться сквозь густые заросли.Сил не было, а он полз, плакал, а полз к своей заветной мечте. И вот он под аплодисменты шумного стадиона несет олимпийский огонь. Он падает на колени и благодарит Всевышнего за то, что смог пройти это испытание.
Текст 3. (3 участника).
Мама и папа спорят: в какую спортивную секцию сына записать. Мама говорит, что лучше отказаться от занятий парусным спортом. У сына будет красивая фигура: плечи широкие, таз узкий.Девочки будут ползать за ним по ковру.
Умный отец, он настоятельно рекомендует овладеть навыками карате, чтобы уберечь тех девушек от хулиганов, которые будут ползать за ним. Вот он пойдет с девушкой, к ним подойдут хулиганы, он кя, кя и разогнал их. Девушка от радости закатила глаза, бросилась ему на шею.
А сын думает о своем. Эх, родители, родители! Я должен лечь на диван, но мне плевать на семена.
Родители, услышав фразу, произнесенную их сыном вслух, столкнули его с дивана и отвезли в секцию записи: плавание, волейбол, футбол и т. Д.
Текст 4. (3 участника)
Жили-были пузырь, соломинка и лапти.
Они пошли в лес рубить дрова. Мы дошли до реки и не знали, как перейти через реку.
Баст говорит пузырю:
– Пузырь, давай плавать на тебе!
– Нет, лапти! Лучше пусть солому с берега на берег перетянут, мы по ней пересечем.
Солома волочилась с берега на берег. Лук заехал о соломинку, и она сломалась.Лычок упал в воду. Барался долго.
И пузырь засмеялся, засмеялся и лопнул.
6 РАБОТА. СПОРТИВНЫЙ КОММЕНТАТОР.
Ведущий: Последние соревнования нашего КВН – соревнования капитанов «Спортивный комментатор».
Капитаны по жребию получают карточку-задание на комментарий соревновательной ситуации, для подготовки 1 минута:
фигурное катание «Корова на льду – 2016»;
боксерский поединок между бегемотом и жирафом;
соревнования по черепашьему марафону;
Соревнования по прыжкам в высоту среди блох.
6 РАБОТА. “ПОДАРОК”. Домашнее задание.
Всем спасибо за внимание, За энтузиазм, за звенящий смех,
Для огня соревнований Гарантированный успех.
Жюри объявляет результаты конкурса. Ведущий : Вот и подошел к концу наш праздник! Но хочу пожелать, чтобы праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки – от букетов цветов.Пусть ваши дети будут послушными, а мужья внимательными! Пусть ваш дом всегда будет украшен уютом, достатком, любовью, счастьем! А вы, милые девушки, всегда должны быть такими красивыми и молодыми.
Игра окончена, друзья удачи!
Станция «Спортивная»
Модный вердикт
ТТ художников
Фанатский конкурс
«Подарок»
Комментатор
ИТОГО
Место
Вызов с шарами и чашками
Прыжки через скакалку
Боулинг в паре
Коллектив учителей
«__________________»
Бригада технического персонала
«__________________»
Бригада мам
«___________________»
Команда девушек
«___________________»
Член жюри _________________________________________
Команда, которая должна была стать чемпионом Высшей лиги Клуба веселых и находчивых.10 января 2018 года ей исполнилось 15 лет. О ком мы говорим? О команде КВН “Станция Спортивная”. Состав этой труппы, ее прежняя и нынешняя жизнь, победы и поражения, история – это все, что так волнует тех, кто видел хотя бы одно выступление ребят.
Несмотря на то, что коллектив родился в 2003 году, он появился намного раньше. Команда КВН «Станция Спортивная» появилась при Педагогическом институте физической культуры и спорта.Там учились трое членов команды – Кожома, Пышненко и Никифоренко.
Интересный факт! Кожома и Никифоренко дружили с детства. Они с любовью вспоминают времена, когда вместе играли в футбол. Однако после долгого перерыва в общении они снова встретились только в университете.
В 2002 году вуз объявил набор в команду КВН. Это было сделано для участия в розыгрыше Кубка ЮЗАО, откликнулись 40 человек.
Коллектив станции «Спортивная» придумал такое космическое название не сразу. Также были варианты называть себя «Саншайн». Была возможность предстать перед публикой, будучи командой «Дети капитана Шмидта».
Некоторые считают, что слово «станция» в названии связано со станцией метро с аналогичным названием. Однако на самом деле речь идет о космической станции.
Вторая часть названия – не лозунг на всю жизнь.Так что состав коллектива «Станция Спортивная» решил отдать должное факультету, на котором все учились
Для самых первых выступлений коллектив практически не придумывал собственных шуток. Они брали их из журналов и газет. Такой подход показался команде вполне нормальным.
В полуфинале своей первой игры команда «Станция Спортивная» заняла лишь третье место, но это не помешало им выйти в финал.Но даже там удача им не улыбнулась.
Однако так может показаться только на первый взгляд. Именно в этой игре ребята подружились, сыграв важную роль в формировании этой юмористической «машины».
Из состава самой первой команды осталось только трое – это Дмитрий Кожома, Иван Пышненко и Алексей Никифоренко. Остальные участники станции «Спортивная» – ребята из других команд.
Итак, после участия в сочинском фестивале в 2003 году в состав команды КВН «Станция Спортивная» пополнился человек из команды МФЯ. К сожалению, в их университете не было средств для финансирования выступлений команды. Так в «Спортивной» появилась девушка – Роза Евтух.
Оттуда команда отправилась играть в Центральную лигу «Старт КВН». Там Константин Обухов играл в команде конкурентов. В финале Стартовой лиги ребята заняли второе место и в следующем году снова устремились на сочинский фестиваль.Уже там они получили приглашение сыграть в «Первой лиге».
После того, как вылетела еще одна 1/8, состав команды КВН «Станция Спортивная» пополнился еще одним новичком – Владимиром Порубаевым.
Хотя ребята уже пробовали играть в этой лиге в 2004 году, несмотря на проигрыш, они снова рискнули и не проиграли. В 2005 году в Минске легко заняли второе место. Но что в этом хорошего?
Кто-то может подумать, что это очередное второе место.Но на самом деле именно такие попытки сделали команду опытнее, что позволило принимать приглашения на участие в Премьер-лиге КВН.
Уже сформированная команда отправилась участвовать в телепроекте. Практически до самого конца ребята держались одной семьей.
Иван Пышненко стал капитаном команды «Станция Спортивная». Он всегда проявлял себя как яркий и очень талантливый актер. Никто в команде никогда не сомневался в правильности такого выбора.
Лицом команды было всегда, и именно он стал капитаном команды, когда она попала в телевизионную версию КВН. Однако это, как и прежде, было только необходимостью по правилам проекта. По сути, все решения команда принимала вместе.
В Премьер-лиге ребята выиграли все игры. Таким образом, они получили самый главный приз – путевку в Высшую лигу.
Первый год был непростым для всего состава команды КВН «Станция Спортивная».Фото того времени – яркое тому подтверждение. С каждой игрой ребята становились все более вялыми и поэтому выбывали уже на 1/4.
На этом этапе команда больше не ломалась. Они рискнули и выступили в Высшей лиге Украины. Там они «откатали» свои культовые номера «Отцы» и «Снегирек». Это сделало их любимцами украинской публики и, конечно же, победителями.
В 2008 году команда потеряла спонсора.Чтобы продолжить играть в КВН и не пропустить сезон, ребятам пришлось искать возможность заработать. Но их усилия не помогли им выйти за пределы 1/4.
В 2009 году Алексей Юрин придумал знаменитый номер «Погрузчик». Он отпустил ребят в полуфинал.
Весь состав команды КВН «Станция Спортивная» принял участие в мероприятии, посвященном рождению КВН. Однако в общем зачете ребята оказались на последнем месте, но это не сломило их дух.
В 2011 году у ребят появился хороший спонсор. Тогда было решено снова попробовать покорить Высшую лигу КВН.
Чтобы достичь вершины, команда изменила свой стиль. Удивительно, но это сработало. Каждая игра заканчивалась на первом месте. За исключением того, что было окончательным.
Самарский «СОК» всего на 0,2 балла обошел «Станцию Спортивная». Да, команда никогда не становилась чемпионом. В одном из интервью они даже возмутились, что их юмор стоил победы.
Все помнят фирменное прощание команды. Многие спрашивают, что означает этот последний выход.
На самом деле ребятам просто очень нравится знаменитая картина Джона Авилдсена с Сильвестром Сталлоне в главной роли – Рокки. Оттуда берется музыка.
А размахивать руками и кричать – это способ выплеснуть эмоции. Каждый из участников выкрикивает что-то свое. Так, Иван часто кричал: «Лелик, давай все сядем!»
С 2012 года команда больше не выступала в официальных лигах клуба, хотя порадовала своим появлением на спецпроектах и в качестве помощников для младших команд.
У ребят есть семьи, дети, свои телепроекты. Более того, в Интернете легко найти их собственный сайт, где они предлагают свои услуги в качестве ведущих на свадьбах и других мероприятиях.
Более того, ребята всегда рады помочь поднять корпоративный дух. Для этого они предлагают свои услуги в качестве преподавателей и организаторов корпоративного КВН – интересного вида тимбилдинга.
Всего в команде 11 человек, 6 из которых – действующие актеры.Их воплотили не только на сцене. Но что мы о них знаем? Рассмотрим биографии трех самых известных из них.
Кожома Дмитрий. Родился в 1981 году в Москве. Всегда был простым и открытым парнем. После КВН участвовал в нескольких интересных проектах, среди которых «Смех в большом городе» (СТС) и «Башня» (Первый канал). С 2014 года вместе со своим другом Иваном Пышненко он резидент Comedy club … До 2016 года говорил, что холост и свободен, но потом милые фото с девушкой стали появляться на его странице в Instagram все чаще и чаще. .Кто она, до сих пор не известно.
Иван Пышненко. Тоже уроженец Москвы. Родился 25 января 1982 года. Родители всегда поддерживали увлечения сына и не препятствовали его развитию. Часто его образ на сцене абсолютно противоположен тому, каким является Иван в жизни. Что касается личной жизни, то у него есть жена Ольга, а в 2013 году у пары родился сын.
Константин Обухов. Этот молодой человек был директором команды, а теперь он креативный продюсер Comedy Club Production.Информации о его жизни практически нет. Известно, что с 14 февраля 2009 года он женат и счастлив в браке.
Когда ребята начали играть в КВН, большинству из них едва исполнился 21 год. Их родители могли решить, что юмор – не то, чем должен заниматься взрослый мужчина. Но мы видим, что ребята не просто занимались любимым делом. Им это действительно удалось.
Итак, родители должны доверять своим детям, а молодые люди должны идти к своим целям.«Станция Спортивная» представляла собой небольшой университетский коллектив, который со временем стал известен не только на всю страну, но и за ее пределами.
«Спортивный КВН»
Цель: развитие познавательного интереса в области физической культуры и спорта.
Систематизировать знания школьников по теме «Спорт»;
Для развития физических качеств студентов;
Форма умения работать в группе;
Привитие навыков здорового образа жизни.
Участники: 5 девочек + 5 мальчиков
команда 5A
команда 5B
Оборудование:
2 листа бумаги, 2 карандаша;
10 мячей, ниток, 2 стойки;
2 листа бумаги, 2 карандаша;
5 волейбольных мячей, 10 маленьких мячей;
2 кроссворда, 2 карандаша;
10 баскетбольных мячей, секундомер;
карточки задач;
2 пазла;
10.2 баскетбольных мяча, 2 клюшки, 2 маленьких мяча, 2 волейбольных мяча;
11. Мультимедийная инсталляция, экран.
ученики 10 класса
План мероприятия:
Строительство участников КВН. Приветствие.
1 конкурс – «Имя, девиз, приветствие»
2 конкурс – «Шарик»
3 конкурс – «Знатоки»
4 конкурс – «На выбывание»
5 конкурс – «Угадай кроссворд»
6 конкурс – «Баскетболист»
7 соревнование – Соревнование капитанов
8 соревнование – «Стронгмен»
9 соревнование – «Пазл»
10 соревнование – Смешанная эстафета
11.Подводя итоги
12. Награждение победителей и призеров
Ход внеклассной деятельности:
Строительные отряды.
1. Первый конкурс.
Придумайте название, девиз команды; приветствие противоположной команды. (Оценивается: тематика, оригинальность, юмор).
2. Второй конкурс.
Мальчики надувают воздушные шары, девочки завязывают. (Оценивается скорость, качество, габариты).
3. Третье соревнование
В течение 2 минут напишите 10 видов спорта (оценивается правильность названия вида спорта, скорость).
4. Соревнования с болельщиками (Отгадайте загадки спортивной тематики).
5. Четвертый конкурс.
Игроки встают друг напротив друга на расстоянии 10 метров, между ними стоят кегли, ударяют по кегле в свисток. Соревнования проводятся отдельно между мальчиками и девочками. (Хиты оцениваются).
6. Пятый конкурс
Для каждой команды отгадать кроссворд на спортивную тематику за 2 минуты. (Оценивается правильность ответов, скорость)
7.Шестой конкурс.
В течение 2 минут, кто забьет больше мячей на ринге. Мальчики и девочки соревнуются отдельно. (Количество забитых голов оценивается).
8. Седьмой конкурс.
Капитаны по очереди вытягивают карточки, на которых написан вид спорта. Задача капитанов – изобразить этот вид спорта. Команда угадает. Пантомима. (Оценивается артистичность капитанов, правильность ответов) 9. Соревнования восьмые.
Перетягивание каната.Мальчики и девочки соревнуются отдельно.
10. Девятый конкурс.
Рисунок волейбольного мяча разделен на несколько частей. Задача команды – собрать пазл. (Оценивается правильность, скорость)
11. Соревнования с болельщиками (Отгадайте загадки спортивной тематики).
12. Конкурс десятый.
Смешанная эстафета: 1 – ведение баскетбольного мяча змейкой, 2 – ведение маленького мяча клюшкой, 3 – пас и ловля от стенки волейбольного мяча (3 раза), 4 – ведение маленького мяча в обратном направлении. , 5 – ведение баскетбольного мяча, 6 – передача эстафеты… 13. Подведение итогов. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков во всех соревнованиях.
14. Награждение победителей и призеров.
Подержанные книги:
1.Гуревич И.А. 300 соревновательно-игровых заданий по физическому воспитанию. – Минск: 2010.
2. Киселев П.А. Справочник учителя физической культуры.- Волгоград: Учитель, 2008.
3.Кузин В.В., Полиевский С.А. 500 игр и эстафет. – М .: 2000.
4. Митяева А.М. Здоровьесберегающие педагогические технологии.- М: 2008.
.КВН – ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ
(АЛКОГОЛЬ, СИГАРЕТЫ, НАРКОТИКИ)
Название команды: «Команда трезвых людей» – STL
Наш девиз: До сих пор оправдываем свое название!
Производительность:
В мире много проблем
Но в жизни бывает так
То, что мы сами создаем проблемы …
Алкоголь, сигареты, наркотики.
Сколько жизней они загубили.
А наша сегодняшняя программа
Убедит всех задуматься
Люди, запомните!
Алкоголь, сигареты, наркотики Ядовитые.
Убивают всех.
Алкоголь – это не только водка
, но также пиво и вино.
Ребенок должен четко знать –
Для него вреден весь алкоголь!
Хочешь быть умным и сильным –
Никогда не пей.
Кольца дыма поднимаются вверх
Они падают как пепел под ноги …
Мир окутан тьмой …
Не кури, будет РАК!
Чтобы Россия окрепла,
Я шагал впереди всех стран,
Будь здоров
Так что бросай курить скорее!
Наркотики – зараза
Но сразу не поймешь.
К наркотикам привыкаешь быстро
И медленно в агонии умираешь от них!
От обозначений толку мало –
Пришла очередь песен
Может, смеемся сквозь слезы
Давайте предотвратим угрозу неприятностей.
Песня «Я люблю тебя жизнь …» №1.
Я люблю тебя жизнь
Ни бутылки, ни стакана, ни стакана …
Наша трезвая жизнь –
Итак, мы дарим здоровье потомкам …
Пусть это нас радует
Ведь только мы живи один раз …
Я люблю тебя жизнь
Ни таблеток, ни игл, ни дыма.
Наша яркая жизнь
Итак, даем надежду потомкам
Пусть она нас радует
Отныне жизнь без вредных привычек…
Ведь мы живем только один раз …
Второй жизни не предвидится !!
Конкурс домашних заданий
Здоровый образ жизни. Музыкальная сцена
Материал представляет собой музыкальную миниатюру в исполнении караоке-песен из популярных мультфильмов.
Сцена демонстрирует преимущества здорового образа жизни и убеждает в том, что нужно отказаться от вредных привычек.
Оборудование: экран используется для смены декораций: поворачивая экран в разные стороны, мы каждый раз создаем новый интерьер: дискотека, школа, квартира, стадион; Художники, сменяя друг друга, на каждом шагу выходят из-за ширмы.
Реквизит:
Спортивная форма;
– шары;
– ракетка для тенниса;
– гантели;
– пачка сигарет;
– мелодии песен.
1-я сцена
Дискотека. Музыка. Девушка танцует и поет под музыку «Песни короля» из кинофильма «Бременские музыканты» (музыка генерала Гладкова).
Песня №2.
Много ли нужно детям в наши дни?
Они будут танцевать, танцевать, пока не упадут,
У них будут песни, песни до рассвета,
Меня больше не волнует здоровье.
2-я сцена
Звонит звонок. Перемена. Выбегают 2 девушки, за ними уже знакомая нам героиня. Она угрюмая. Вытаскивает сигарету, имитируя курение, начинает кашлять.
Девушки поют на мелодию «Песнь черепахи» из фильма «Приключения Буратино» (музыка А. Рыбникова).
Песня № 3
Закурил –
Не навреди себе.
Ведь через десять лет
Ты не будешь молодым.
А потом состаришься
Кожа будет как лимон
Ведь какой ты дурак
Много лет назад.
Девушка отмахивается от них, продолжая «курить».
3-я сцена
Звучит грустная мелодия. Героиня приходит из школы, держит голову рукой. Мама касается ее лба, берет дневник, качает головой. Дневник демонстрируется публике (альбомный лист сложен пополам). В дневнике их два и три. Мама усаживает дочь на стул.
Мама (поет на мелодию «Дуэт короля и принцессы» из кинофильма «Бременские музыканты»).
Песня №4.
Ой ты, моя несчастная дочка,
Только спорт – тебе отличный помощник.
Срочно нужно обратиться к врачу.
Отвечает дочь.
Ничего не хочу!
4-я сцена
Девушки в спортивной одежде. Один держит мяч, другой держит гантели, а третий держит ракетку. Девушки поют песню на мелодию «Вторая песня разбойников» из фильма «Бременские музыканты».
Песня номер 5.
Не зря занимаемся спортом,
А награда за труд – здоровье.
Ждем вас в спортзале, друзья.
Дорога к спорту – правильная дорога.
Мы не хотим жить по-другому
Мы не хотим жить по-другому.
Будем красивыми
Будем счастливы
Будем с тобой здоровы!
Номер композиции.
Говорят, мы футболисты
Только нам не с кем драться.
У нас был бы такой соперник,
Как Роналду и Зидан.
Все вместе спеть на мелодию песни «Если бы не было зимы» из м / ф «Каникулы в Простоквашино» (музыка Е. Крылатова). Героиня стоит в стороне и смотрит.
Песня номер 8
Если бы не было физической подготовки
Ежедневно в школе
Разве мы не были бы веселыми
Не заболели бы?
Если бы не было физподготовки
А зимой и летом
Мы бы растолстели так –
Диета не спасла бы.
Девушка мнет пачку сигарет, бросает ее. Подходит к спортсменам, поет на мотив «Песнь воды» из кинофильма «Летучий корабль» (музыка М. Дунаевского).
Песня №9.
Эх, жизнь моя, консервная банка!
Увести ее в болото!
живу как поганка
а играть надо
и кросс бегать,
в общем охота здорова!
Все берутся за руки. Поют песню «Прекрасная далекая» из фильма «Гостья из будущего» (Э.Крылатов – Ю. Энтин).
Девушка (наша героиня).
Клянусь, я буду чище и добрее
И в беде никогда не оставлю своего друга.
Девушка-спортсменка.
Слышу голос и скорее бросаюсь на звонок
По дороге без следа
Вместе.
Прекрасное далекое
Не будь жестоким ко мне
Не будь жестоким ко мне
Не будь жестоким!
Из чистого источника
К прекрасному далекому
К прекрасному далекому
Я отправляюсь в путь.
Бегу к счастью из болота
Любимый ветер перемен ждет меня
Прекрасное далекое
Не будь жестоким ко мне
Не будь жестоким
Не будь жестоким!
Из чистого источника
К прекрасному далекому
К прекрасному далекому
Я отправляюсь в путь.
Конкурс «Вопросы»
1. Как бросить курить?
Прежде всего, курение – это психическая зависимость. Так что попробуйте ампутировать мозг.
2. Слышали ли вы, что появился новый тариф Мегафон «Курение – зло»?
Подключите тариф Мегафон «Курение – зло». Теперь за каждую выкуренную сигарету с вашего личного счета будет списываться 2 доллара.
3. Как можно легко бросить пить?
Геннадий Малахов советует пить настойку полыни, смешанную с огуречными окурками и раздавленными страницами книги «Доктор Айболит», ровно в полночь. Думаю, уважаемому человеку можно доверять.
4. Как отбить желание употреблять наркотики?
Незаметно подкрасться к Николаю Валуеву и крикнуть: «Эй, пушистый! Есть ли сорняк ?! «Главное – правильно расставить акценты и угадать с интонацией.
5. А в ваших одноклассниках есть что-нибудь о курении?
В одноклассниках появился спам:
Бросьте курить! И будет вам счастье! Если вы проигнорируете этот совет, вам не повезет в отношениях на 7 лет! Не забывайте, вам нужно заставить 20 человек бросить курить в течение часа! Удачи!
КВН «Здоровый образ жизни»
Healthy Shift Team
1.Визитка «Здорово быть здорово»
Музыка “Спортивный марш” 0.38
Ну солнышко ярче брызг,
Гори золотыми лучами!
Эй, товарищ, больше жизни!
Торопитесь, не медлите, идите!
Хор.
Чтобы тело и душа оставались молодыми
Были молоды, мы были молоды
Не бойся ни жары, ни холода,
Закались, как сталь!
Команда! Стоп, раз, два! Верно! Ведь «лицом к зрителю»! (капитан)
Добро пожаловать в команду (всех) “Здоровая смена”
Всем присутствующим!
Всем сочувствующим!
Юмор на понимание!
Позвольте мне вам сказать… (капитан)
Его сияет …
Полет в воздухе …
Пухлый …
Веселый, как смех …
Победа как спорт …
Здоров, как дух. ..
(Все) Физкульт-привет!
Ну да ладно! Приснился сегодня сон .. Хожу в школу, а вместо вывески «Директор школы» вывеска «ГЛАВНЫЙ ТРЕНЕР». Кабинет физики – «ЛЫЖНАЯ БАЗА», кабинет химии – «АРЕНДА КОНЬКОВ». Что ж, думаю, мне повезло, теперь каждый день будет шесть уроков физкультуры.
Даш, есть ли у тебя мечта? Конечно! Хочу учиться в самой доброй школе, школе здоровья, где даже уроки математики были бы «здоровыми»! Позвоните
Учитель: Здравствуйте, садитесь! Простите, привычка. Итак, сегодня закрепляем навыки составления формулы здоровья. Из состояния здоровья дано нам.
На протяжении всей жизни человека учителя учат его учиться.
Родителей учат жить.
Бабушка печет пироги, а дедушка занимается боксом.
TV – все, чему родители, учителя, бабушки и дедушки не хотели бы нас учить.
Учитель:
Итак, решение. Приведем все к общему знаменателю.
Учителя верят в наш успех в обучении.
Родители вселяют в нас надежду.
Бабушка и дедушка дарят нам всю любовь и ту, которую не подарили нашим родителям.
Почему?
Некогда было!
ТВ как всегда приравнивается к пустому гарнитуру.
Учитель:
Итак, мы получили простую, но основополагающую формулу крепчайшего здоровья души и тела.
Учитель:
ВЕРА НАДЕЖДА ЛЮБОВЬ
(все) Здоровье души и тела.
ВЕРА НАДЕЖДА ЛЮБОВЬ
(Все) Меньше слов – больше действий!
ВЕРА НАДЕЖДА ЛЮБОВЬ
(все) Композиция здоровых идей!
ВЕРА НАДЕЖДА ЛЮБОВЬ
(все) Сплавить основные энергии!
Позвоните
– Ой, Светлана Сергеевна, у меня такая головная боль!
– Вот, Гордеев, у тебя часы.
Зачем?
Время лечит!
Соня, ты куда торопишься? Почти сбил меня с ног!
Разве вы не знаете? В актовом зале есть «витаминная» дискотека.
Песня “Апельсиновый рай” (Настя) Танец с обручем.
Смотрите, слово «драка» имеет другое значение.
Нет, точно. Что вызвало вопрос?
Понимаете, я постоянно слышу: борьба с коррупцией, борьба с пиратством.
А в спортзале я вижу кое-что еще, и я подумал, может, я просто не знаю русского.
Пойдем в спортзал посмотреть на мальчиков.
Музыка “Бойцы” 1.18
Греко-римская борьба. (коврики)
Если у вас плохое настроение …
Если все выпадает из рук …
Если вы хотите быть здоровым …
Веселым, спортивным, красивым …
Приходите к нам …
(Вместе) В школу здоровых дисциплин.
Дружно, смело, с оптимизмом за здоровый образ жизни!
Музыка “Апельсиновый рай”
2.Конкурс эстрадных миниатюр «Здорово круто»
Лось. Заставка здоровья
(медовая шляпа)
Нет жалоб на нос и уши?
Есть. Мешают уши и нос
Наденьте свитер с флисом.
У тебя с головой все в порядке?
Радиолог сделал снимок
Ничего не нашел.
Есть ли проблемы со слухом?
Если бы вы знали, как плохо я слышу
Я кончик левого уха!
Вы хотите немедленно вылечиться?
Меньше накрутка от соседей
И косоглазие не будет.
Есть ли проблемы со слухом? –
Есть. В одно ухо влетает, в одно
Вылетает.
Как ты, мальчик, спишь по ночам?
Никакой обуви и пижам.
Есть жалобы?
Бесчисленное множество!
А для мамы и папы
А еще есть дедушка!
Заставка
– Здравствуйте, Димка! Я слышал это здесь недавно !!! Узнай – упадешь !!!
– Фейерверк! Все вздор! Моя новость в сто раз интереснее.
Сегодня я решил:
Вставать рано
Отжиматься 30 раз
Принять холодный душ
И рано приходить в школу.
Вот, как дурак, сижу один в классе, сонный, руки болят и по дороге простужены …
Ой, смотри, кто еще идет к нам. Откуда ты? Из школы. Где где?
Из школы…
Вы занимаетесь физкультурой?
Нет. У меня есть справка.
Что?
Ссылка. Еще у меня есть два слова: я забыл свой костюм.
Вы занимаетесь спортом по утрам? №
Ты вообще ходишь в школу пешком?
Нет. Езжу на машине.
За вас! Что ты делаешь?
Учусь. Завтра у меня сочинение, тест по биологии, и я должен еще 5 стихотворений. Не хватает времени.
Заставка
Появляется группа девушек. У тебя нет физического воспитания?
Девочки: Нет, нас выпустят до 2030 года!
О, я бы хотел увидеть тебя в 2030 году.
Девочки: Вы нас не узнаете …
Увы, вы уже представляете, какими вы будете.
Обветшалый рыхлый пухлый
А ходить будешь только в валенках.
Девочки: Почему?
Ха-ха, потому что вам нужно нагнуться, чтобы застегнуть ботинки!
Запишитесь в клуб художественной гимнастики и спросите у этих … малышей расписание!
Заставка.
Как развлечь гостей “Компьютер”
Здоровье – это круто
Здоровье – драйв,
Скорее выбирай здоровый образ жизни!
песня «Здорово жить»
3.Домашнее задание «А идущий по жизни здоровый …»
Директор не дает нам заболеть. (2 девушки с зонтиками)
мотив “Хорошие девчонки”
Здоровые мальчики, здоровые девочки,
Как хорошо, когда на свете есть любовь и смех.
Мы хотим жить без боли, без всяких вредных привычек
Чтобы успех в отношении здоровья сопровождал нас.
Вы хоть утром бегаете?
Да! В основном по дому, крича блин, я спал…
Говорят, 10 минут смеха продлевают жизнь человеку на несколько лет.
Поэтому Минздрав предупреждает – жить без юмора и шуток вредно для здоровья.
Смех без причины …
Признак глупости.
Беспричинный смех – признак хорошего настроения.
Смех человеку полезнее
Чем хорошее лекарство.
Кто смеется, идет в аптеку
Он ходит реже, мол.
В аптеке – «Препараты для похудения»
ДЕВУШКА: Скажите, а у вас есть Антирастолстин?
Аптекарь: недоуменно смотрит на нее
ДЕВУШКА: А «Многие после шести»?
АПТЕКА: №
ДЕВУШКА: (читает с бумажки) «Целлюлит исчез»?
АПТЕЧ: тоже не
ДЕВУШКА: “Самсобойваспадин”?
АПТЕЧНИК: Нет! Ибо то есть «Надоменшекушадиндин», «Попомбольшевелин» и «Холодильникуннеподходин»! Возьмешь ли ты?
Если вы нездоровы,
Вы не можете купить его в аптеке,
Но вы можете получить его в спортзале,
Можете получить, можете получить,
Можно усилить!
Выбираем спорт как альтернативу вредным привычкам.
Юмористические картинки. (презентация)
1. Неважно, каким видом спорта ты занимаешься, главное, чтобы ты им занимался!
2 Замечательная игра …. И он поел … И напился … И умылся ….. Прекрасно!
Футбол всегда хорош тем, что он удивляет.
Это чудо в нашу пользу! ..
4.- Можно ли сделать женский керлинг круче футбола по популярности и прибыльности?
Можно, если поиграешь со своими фаворитами.
5.- Как российские пловцы выступают на чемпионате?
Неплохо, знаете ли. Медалей пока нет, но и не утонул!
6. Решила заняться спортом. Я выбрал бег. Я подбежал к компьютеру. Сидя. Я пробегаю глазами по монитору. Я прямо чувствую: «Спорт мой!»
7. – Что ты наделал? вы забросили шайбу в свои ворота!
– не удержался, такая удобная позиция была для удара.
8.Вчера на соревнованиях судьи сняли с соревнований метателя копья, который после замечания судьи начал метать свой снаряд не на дальность, а на точность.
9. Алкогольные развлечения для бедных, Наркотики для слабых, Спорт для сильных!
10. Хочешь быть в три раза сильнее – греби на каноэ!
11.- Что бы надеть на пляж, чтобы всех удивить?
Наденьте лыжи!
– Канаты, лыжи, холахуб
И поездка в спортклуб
От дурмана вылечат,
Укрепят здоровье.
Песня «Что такое осень?»
(подготовительная группа к школе)
Цель: закрепить с детьми знания о том, как заботиться о своем здоровье; формировать привычки здорового образа жизни; развивать способность рассуждать; научить детей быть здоровыми.
Оснащение:
Ход:
Звучит вступление к игре КВН.
Ведущий: Внимание! Внимание!
Дети читают стихи:
Я сегодня рано встала, сама пошла чистить зубы,
Он умылся из-под крана и сам нашел гребень.
Я стою перед зеркалом – посмотри на меня, это правда я ?!
Чистим зубы два раза в день, чистим долго по три минуты,
Чистим щеткой не лохматой, вкусной ароматной пастой.
Причесываем вверх-вниз – ну, микробы, берегитесь!
Откройте кран, промойте нос. Промыть оба глаза сразу.
Мойте уши, мойте шею, мойте, мойте, душ,
Смыть грязь, смыть грязь!
Ведущий: О чем эти стихи? / о чистоте /. А чистота – залог здоровья. Все мы хотим быть здоровыми, сильными, красивыми. Сегодня мы попробуем разобраться, что поможет нам стать такими. Мы запускаем КВН.В нашей игре задействованы две команды. Поприветствуем их. Команда «Почему много» и команда «Всезнайка».
Поприветствуем наше жюри.
Обращение в жюри : Жюри нас не судит слишком строго,
мы много знаем для своего возраста.
Жюри : Каждая команда получит флажок за правильный ответ.
В конце игры мы подсчитаем флажки и определим победителя.
1 конкурс «Приветствие команд»
1.команда: Мы команда – “Почему много”
Мы пришли встретить вас
Мы принесли с собой изобретательность и умение.
2. команда: Мы «Всезнайки», всем друзья,
Мы никак не можем проиграть.
Мы будем сражаться с вами, мы так легко не сдадимся.
2-й конкурс «Разминка» (загадки )
Ведущий: Вы все знаете выражение «Чистота – ключ к здоровью».«Для
, чтобы мы могли успешно бороться с микробами, нам нужны помощники. Я загадываю о них загадки.
Загадки для команды “Почему много”.
1. Ускользает, как живое существо, но я его не отпущу.
Пены с белой пеной. Не поленитесь вымыть руки. / Мыло /
2. Он лежит в кармане и наблюдает за «ревом», «плаксой» и «грязью».
Утирают потоки слез, не забываем про нос./ Платок /
3. С волосатой головкой во рту она ловко влезает в
И он считает наши зубы по утрам и вечерам. / Зубная щетка /
Загадки для команды “Всезнайка”.
1. Я хожу не по лесам, а по усам и волосам.
И зубы мои длиннее, чем у волков и медведей. / Расческа /
2. Вот забавный случай: в ванной поселилась тучка.
Дождь льется с потолка мне на спину и бока.
Как это приятно! Дождь теплый, теплый.
На полу луж нет, все парни любят ……… / душ /
3. Говорит трек “Два вышитых конца”:
Умой, ты, чуток, смой тушь с лица.
Иначе ты меня за полдня испачкаешь! / полотенце /
3 Конкурс “Домашнее задание” / Частушки /
Дети поют частушки:
Мы веселые ребята и никуда не денемся.
Мы очень дружны со спортом, мы сейчас о нем споем.
Хотя рейтинги не очень хорошие, Саша очень известен.
Потому что, кстати, он шевелит ушами.
Все, все, все! Не будь высокомерным.
Хочешь быть здоровым – занимайся спортом!
На уроке Витя и Борей говорили о футболе,
Мы вместе забили гол. Мы вместе получили долю.
Все, все, все! Не будь высокомерным.
Хочешь быть здоровым – занимайся спортом!
Вчера ходили в поход, воду из лужи пили,
В брюхе нашей Лилии завелись три лягушки.
Все, все, все! Не будь высокомерным.
Хочешь быть здоровым – занимайся спортом!
Сережа говорит своим друзьям: «Я храбрый, умный и сильный», –
Вдруг на встречу вышел ёжик, и смельчак забрался на клен.
Все, все, все! Не будь высокомерным.
Хочешь быть здоровым – занимайся спортом!
Наши частушки хороши, и их гудение простое,
На сегодня допеваем, ставим точки с запятой.
Все, все, все! Не будь высокомерным.
Хочешь быть здоровым – занимайся спортом!
4 Соревнования «Блиц-турнир»
Задание для команды “Почему много”
1. Можно ли жевать сосульки? Почему нет?
2.Зачем нужно делать упражнения?
3. Что делать, если вы потеете? Почему?
4. Могу ли я играть в мяч на дороге? Почему нет?
Назначение в коллектив «Всезнайки»
1. Могу я целый день смотреть телевизор? Почему нет?
2. Что делать, чтобы не заболеть гриппом?
3. Умеешь ли ты дразнить собак на улице? Почему нет?
4. Могу я поесть на улице? Почему нет?
5 конкурсов «Знаю ли я свое тело»
Ведущий: Я буду задавать тебе загадки, а ты не произносишь ответы вслух, покажи
ответ на вашем теле.И жюри будет наблюдать, какая команда
будет отображаться правильно и быстрее.
1. Есть гора, и в горе есть две глубокие ямы.
В этих отверстиях воздух проходит, затем входит, затем выходит / Нос /
2. Всегда во рту, не проглатывает / Язык /
3. У двух мам пятеро сыновей, одно имя на всех / Пальцы /
А теперь я назову части тела, а вы касаетесь их ладонями. Жюри увидит, какая команда все правильно и быстро покажет.Готовый! Начинать! Скулы … колени … локоть … подбородок … ухо … переносица … живот … пятки … затылок … плечи … рука.
6 соревнований Эстафета-игра «Полезные товары».
Ведущий: На большом подносе разные продукты. Вы должны выбрать
только те, которые полезны для вашего здоровья.
7 Конкурс капитанов «Угадай вкус»
Капитаны приглашаются на дегустацию с закрытыми глазами
овощи / морковь, капуста, картофель, лук, чеснок, капуста /.
Ведущий: Пришло время подвести итоги нашей игры. Пока наше жюри подводит итоги, предлагаем вашему вниманию спектакль «Вредные микробы» (роли исполняются детьми в костюмах).
Микробы выходят и поют на мелодию песни «Говорят, мы бяки-буки» (музыка Г. Гладкова, слова Ю. Энтина) из мультфильма «Бременские музыканты»
1. Мы микробы буки-бяки
Мы хотим воспроизвести.
Все сдаются нам без боя
Мы быстро всех заразим.
Заражаем, заразим, никого не пощадим.
Заражаем, заразим, не пожалеем!
2. Каждую зиму мы приезжаем
Мы заставляем всех чихать.
Мы поможем вам на здоровье,
Мы сейчас уложим вас в постель.
Все в постели, все в постели, все больны и все чихают.
Все в постели, все в постели, кашляйте, чихайте!
МЕД. СЕСТРА: Чтобы не заболеть, надо надевать маски!
(микробы возвращаются).
ДОКТОР: Чтобы победить микробы и снизить температуру,
Чай с малиной надо пить, больного усыпить!
МЕД. СЕСТРА: Поможет с молоком мед – теплый и приятный,
И накройся теплым ватным одеялом!
ДОКТОР: Сон от гриппа – лучшее лекарство, также как и теплый напиток.
Сходите в аптеку – там полно витаминов!
МЕД.СЕСТРА : Витамины в овощах, ягодах и фруктах.
Свежие продукты разнесут микробы в пыль!
На мелодию русской народной песни «Каравай». детей – в кругу танцуют фрукты, ягоды и овощи, в центре танцуют витамины.
ФРУКТЫ, ЯГОДЫ, ОВОЩИ (шум):
Витамины, витамины, мы вам день рождения устроим.
ВИТАМИНЫ: У нас есть витамины B, A и K, а также C и P.
В нас есть эфирные масла, кислоты и вода.
Пейте соки и компот, и вам не о чем беспокоиться!
ДОКТОР: Где микробы – отступили? Мы победили их, братья!
ДЕТИ : Все здоровы, ты и я, всем витамины Ура!
Займемся спортом и, конечно же, вспыльчивостью!
Наш совет всегда готов: будьте здоровы!
ВСЕ: Всегда здоров!
Вне конкурса «Волшебный сундук»
Ведущий : Наша игра подошла к концу.Вы молодцы, вы смешные и
находчивый! И как положено участникам игры полагается подарок. Это в сундуке. Но что это? Сундук заперт! А открыть его поможет спрятанное в кроссворде слово. Помогите, ребята, угадайте это слово. Внимательно слушайте вопросы!
1. Орган, по которому человек узнает вкус пищи / Язык /
2. Что защищает глаза от пота и мусора
/ Брови /
3.Самый большой орган чувств в нашем теле
/ Кожа /
4. Орган, которым мы дышим и улавливаем запахи
/ Нос /
5. Устройство, помогающее лучше видеть
/ Очки /
6. Важная часть обуви, без которой может развиться плоскостопие
/ Каблук /
Искомое слово – ЗВОНОК (звонит колокольчик, открывается сундук, детям раздают фруктовые угощения)
Урок-КВН в 3 классе «Заботьтесь о здоровье с малых лет»
Цели:
дать учащимся представление о здоровом образе жизни;
помочь студентам задуматься о необходимости быть здоровыми, приобщиться к здоровому образу жизни;
развивать творческие способности, память, внимание, познавательный интерес;
воспитывать у студентов ответственное отношение к своему здоровью.
Регистрация:
1. Плакаты в зале:– Дети очень любят его ломать. (Сбалансированное питание)
V. Новая физическая культура.
Детеныши.
Мы поговорим об этом вкратце,
Хотя тема важна,
Физические упражнения
Даже кролику нужно
Чтобы добыть себе морковку
Проведите чит-лису,
Для любого другого навыка
Вы должны быть сильным и ловким.
Медведи.
Кто умеет жить по часам
И ценит каждый час
То, что не нужно утром
Раз десять просыпаюсь.
И он не говорит
Почему ему лень встать,
Делай упражнения, мой руки
И заправляй постель.
Он успеет одеться вовремя,
Умыться и поесть
И до того, как прозвенит звонок
Сесть за парту.
Физкультура «Веселые упражнения» и «Клоун»
Vi.Готовясь к КВН, командам было дано задание хорошо знать и соблюдать правила дорожного движения.
Здоровье часто зависит от выполнения этих правил.
Я покажу световые иконы, и вы должны выполнять правило и отвечать в унисон со стихами.
Я по очереди показываю красный и зеленый. Дети выбирают.
1. Горит красный свет. Стоп! Дороги нет!
2. Светло-зеленый спереди, крест не зеваю!
Игра “Лучший шофер”
Две одинаковые машины. Нить длиной 5 метров.Кто быстрее приближает к себе машину, наматывая нить на палку, не путая нитки и дорогу, тот лучший водитель.
VIII. Конкурс «Сильнейший».
Кто из вас сильный? Узнаем сейчас. Вам будет очень сложно, потому что вы победите в человеке все плохое. (Дети заранее пишут на листах бумаги, записывают их.) Пожалуйста, принесите листы бумаги. Поместим их в воздушные шары. Вы надуете воздушные шары, свяжете и лопнете.
IX. Музыкальный конкурс.
Частушки тигрят.
1. Закопченная кастрюля
Юля чистила песком.
Три часа под душем Юля
Потом бабушка умылась.
2. Я под струей мыла для рук,
И я забыл умыться,
Трезор меня увидел.
Он рявкнул: «Какой позор.
3. Вова поленился с утра
Расчесать волосы гребешком,
К нему подошла корова,
Причесал язык!
4.Та щетка раз в год
Я решила сковородку,
А потом четыре дня
Не смогла смыть.
5. Грязный Ваня всем знаком.
Не любит купаться в бане.
Он всегда плачет в бане:
-О, горячая вода.
И холода боится
Утром умываться не хочет.
Потом он снова плачет:
-О, холодная вода.
Частушки медведей.
1. Мы спортивные частушки
Подготовлены для вас.
Сочиняли на ходу,
Выступаем впервые.
2. Мы уроки физкультуры
Мы просто обожаем
Базовые нормы
Легко продвигаемся вперед.
3. Лучше любого кенгуру
могу прыгать в длину.
Я это долго изучал,
На уроках не поленился!
4. Эх, время! Опять таки!
Давай отжимаемся!
Покажем упражнение
К всеобщему удивлению!
5. Если часто болеешь,
Начни срочно закаляться.
Солнце, воздух и вода
Лучше нет доктора!
6.Мы в любой спортивный день
Дадим фору в сто очков!
Не должно быть в нашем классе
Разгильдяев-слабаков!
7. Тебе захотелось спеть
Спортивных частушек,
Извините, что не так –
Мы певцы примитивные!
8. Делаем упражнения
Мне это очень, очень нравится.
Всем, кто мечтает о рекордах.
Увлекаются спортом.
9. Будем рады за маму
Закаленную с детства,
Скоро вырастем сами
Давай станем чемпионами.
X. Соревнования капитанов.
Командам дается 1-2 минуты на обдумывание задания.
1. В чем польза занятий спортом, закаливания?
2. В Древней Греции родилась поговорка: «Хочешь быть сильным – беги, хочешь быть красивой – беги, хочешь быть умным – беги». Вы согласны с этими словами? Объясните, как вы их понимаете.
Кто съест яблоко культурнее.
XI Игра «Кто с кем дружит».
Дайте каждому члену команды слово:
Очки с хохлатой головой
Подводка для глаз
Щетка для ног
Sun Taz с водой
Журавлиная шляпа
Мыло для рук
Носовой платок
Ножницы для ногтей
Будильник для сна
Зубная щетка
Зубная щетка
Зубная паста
Зубная паста нужно найти свою половинку из другой команды и представиться.
XII. Фанатский конкурс. Загадки.
Кто дружелюбнее скажет ответ на загадки.
XIII. Подведем итоги. Награждение команд.
-Вы прошли курс лечения. Вы заслужили ложку этого загадочного зелья.
– Дело не в загадочном зелье, наш секрет здоровья в физкультуре.
Отражение.
Если урок понравился, берите лучи красные,
не очень зеленый, совсем не понравился – черный.
Скажем друг другу два добрых слова: «Будь здоров!»
КВН «За здоровый образ жизни»
– формирование представления о здоровом образе жизни;
Формирование активной жизненной позиции;
Развитие творческих способностей, познавательный интерес
Ведущий: В эпоху технического прогресса и покорения космоса, в эпоху рыночных отношений, что, по вашему мнению, для нас самое дорогое?
Конечно, здоровья! Здоровье человека – главная ценность жизни.Ни за какие деньги не купишь. Поэтому девизом нашей встречи мы взяли популярную поговорку «Будешь здоров – все получишь». А особую валюту – «больших женщин» вы заработаете своими знаниями, смекалкой, находчивостью и юмором.
Сегодня у нас 2 команды: 7А и 7Б классы. Давайте познакомимся с ними
Представление команды
Капитанам команд необходимо выбрать лепесток с названием вида спорта.Каждая из команд показывает пантомиму, а другая угадывает, какой вид спорта был показан. Пантомима оценивается от 1 до 3 крупных женщин. За правильно угаданный вид спорта – 1 крупная женщина. Время подготовки -3 мин.
Пока команды готовятся, послушаем стихотворение о здоровом образе жизни, которое прочитает ученик 5А класса Загорнов Даниил
Ведущий: Очередной конкурс «Домашнее задание»
Команды заранее подготовили анекдоты о необходимости здорового образа жизни.
Максимальный балл конкурса 7 здоровых женщин
Итак, команда «Витаминки» представляет сценку на тему «Курение – вред здоровью!»
Команда «Звезда» представляет сцену на тему «Улыбка сделает всех ярче»
Ведущий: Всем известно, что для того, чтобы не заболеть, нужно дружить со спортивным соревнованием «Веселая эстафета»
У каждого члена команды есть особое задание
1-ходовая с горящей свечой
2-ходовые назад
3-4 – бег со связанными вместе ногами
Бег трусцой 5 гигантскими шагами
7-гусиный шаг
8- бегущий боком
Максимальный балл 7 здоровых женщин
Спортивный инвентарь перед вами: показать и назвать
Максимальный балл 4 здоровых женщины.
Ведущий: Пока команды готовятся, идет соревнование болельщиков. За каждый правильный ответ – витамин
Вопросы:
9. Люстра, подвешенная на проволоке к потолку зала, притягивается землей. Почему не падает люстра? Какая сила препятствует падению люстры? (сила упругости, которая направлена вверх и равна силе тяжести).
10.Некоторые морские животные, например каракатицы, передвигаются в воде, выбрасывая из себя струю жидкости. Какое физическое явление лежит в основе этого движения? (реактивный двигатель)
Ведущий: Известная пословица гласит: «В здоровом теле – здоровый дух». Задача команд – измерить силу правой руки команды с помощью измерителя мощности и рассчитать общую силу команды
.Максимальный балл – 4 здоровые женщины
Ведущий: И последний конкурс называется то “Здоровье”
Необходимо к каждой букве этого слова найти слова, которые связаны со здоровьем, здоровым образом жизни.
Ведущий: Пока команды выполняют задание, приглашаю наших болельщиков принять участие в соревнованиях. Есть ли в нашей комнате люди, хорошо разбирающиеся в вопросах здоровья? Приглашаю на сцену 3-х специалистов. Если вы ответите на вопрос правильно, то сделаете шаг вперед. Если что-то не так, стой спокойно.
Жюри оценивает последний конкурс, затем подводит общий результат.
Ведущая: Здоровье – бесценное счастье в жизни любого человека. У каждого из нас есть желание быть сильным и здоровым, как можно дольше сохранять подвижность, бодрость, энергию. Надеюсь, сегодняшняя игра не прошла даром, и вы многому из нее научились. Ведь «будешь здоров – все получишь!» Так что будьте здоровы!
Подготовлено и проведено КВН:
Курченко Наталья Александровна – учитель биологии;
Попова Марина Юрьевна – учитель физики
Анализ
КВН «За здоровый образ жизни»
Биологический и физический КВН прошел 26 января 2012 года.В подготовке и проведении приняли участие ученики 7А, 7Б, 11 классов, учителя биологии – Курченко Н.А. и физика – Попова М.Ю. Активность студентов была высокой как во время подготовки, так и во время мероприятия. Заранее были подготовлены домашние сюжеты о здоровом образе жизни и спортивный комментарий. В целом КВН прошел на хорошем уровне. Ощущалось соперничество между двумя командами. Студенты проявили смекалку, смекалку, активность. Учащиеся 1B, 3B, 5A, 5B, 6 и 8A классов приняли участие в мероприятии в качестве болельщиков.Для болельщиков были проведены викторина и конкурс специалистов по здоровому образу жизни. По мнению жюри (Мозгутова Н.С., Коршунов Антон, Толстошеева Дарья) победила команда «Витаминки» класса 7А.
Они выиграли, и участники были награждены сладкими призами.
Выберите тип документа «Визитные карточки» на странице «Создать документ».Вы попадете на страницу, которая отображает все шаблоны визитных карточек университетского городка. Выберите шаблон карты, который лучше всего соответствует вашим потребностям. Если у вас есть специальная визитная карточка, но вы не видите для нее шаблона, отправьте заявку на проект, и мы сделаем все возможное, чтобы удовлетворить ваши потребности.
В этом примере мы создадим визитную карточку главного кампуса.
Выбор этого шаблона приводит к описанию и предварительному просмотру макета карточки. Если все в порядке, нажмите кнопку «Создать документ сейчас».
Начните настраивать свою карту. Здесь вы найдете три очень важных участка:
Дизайн Страница
Визитные карточки имеют три редактируемых раздела на лицевой стороне. Чтобы отредактировать любой раздел, просто нажмите на него.
Если щелкнуть любую редактируемую область, в правой части страницы отобразится ряд полей, которые вы можете изменить на свою собственную информацию. После заполнения каждого поля нажмите кнопку «Сохранить», и предварительный просмотр обновится с введенной вами информацией.
Совет: Обратите внимание на то, как курсор меняется со стрелки на указательный палец при наведении курсора на что-либо, доступное для редактирования. Это верно для всех типов документов.
После того, как все редактируемые поля будут дополнены вашей информацией, вы можете нажать кнопку «PDF в полном / низком разрешении» в правой половине страницы, чтобы открыть новую вкладку браузера с предварительным просмотром PDF-файла, чтобы лучше рассмотреть ваша карта.
Совет: Для визитных карточек все поля имеют ограниченное количество разрешенных символов и ограниченное количество строк в каждом столбце.Если для какой-либо вашей информации требуется больше, чем выделение символа или строки, вам может потребоваться специальная карта. Для индивидуальных карточек, пожалуйста, отправьте запрос на проект по связям с колледжем.
Когда вы убедитесь, что все в порядке, пора отправить карту на утверждение. Начните это, щелкнув вкладку «Утверждения».
Страница «Дизайн» »Вкладка« Утверждение »
По умолчанию для всех визиток необходимы два основных утверждения:
Если вы отправляете заказ на печать для других людей в вашем районе, вы можете добавить их имя и адрес электронной почты в цепочку утверждения, чтобы проверить их информацию на точность. Просто нажмите кнопку «Добавить утверждающих для этого документа» в левой половине страницы.
Когда вы будете готовы, нажмите кнопку «Отправить на утверждение» внизу страницы.Будет создана страница подтверждения и отправлены уведомления на адреса электронной почты всех утверждающих.
Если утверждающий обнаружит ошибки в карточке, вы получите электронное письмо со ссылкой на экран дизайна карточки. Отсюда вы можете изменить неверную информацию.
Повторно отправьте карту на утверждение, как и раньше. Этот процесс можно повторять сколько угодно раз, пока все не станет правильным.
Ваша карта готова к печати, когда каждый утверждающий одобрит вашу карту и вы получите уведомление по электронной почте.
Узнайте, как отправить заказ на печать, используя окончательный документ.
Звуки фанфар. Выходят ведущие.
1-й ведущий : Добрый вечер, добрый и безопасный вечер, уважаемые зрители, автолюбители и наоборот, автолюбители, то есть пешеходы!
2-й ведущий : Вы успешно добрались до нашего концертного зала? Автобус вас подрезал? Разве ты не плюнул на стекло на переходе? Вы сохранили честь своей машины? Спас свой задний бампер от сумасшедшего табурета, извини, Оки? Вы не были наказаны за пребывание в этом мире? Вы нашли место для парковки на крыше Audi рядом с вами? Вы не забыли взять с собой в зал колеса, щетки, руль, «сидюшник», чтобы вам было на чем домой ехать ?!
1-й ведущий : Вы успешно пересекли все перекрестки со светофорами с красным светом? Вы сели в автобус, перепрыгнув лужу на автобусной остановке, что соответствует рекорду нашего города в прыжках в длину? Вас не назвали тормозом от летящей на красную иномарку и не разрешили насладиться необыкновенным душем из-под ее колес?
2-й ведущий : Тогда вам всем очень повезло! Вы счастливые люди! А счастливые ничего не замечают!
1-й ведущий: Может, по-хорошему разойдемся или разойдемся?
2-й ведущий: По-хорошему не получится! Вы видели наши дороги? Вот и все, ни разойтись по ним, ни разойтись нельзя! Впрочем, об этом вам расскажет первый участник нашего авторегистратора Витас!
На фонограмме песни Витаса «Ария»:
Мой дом построен
Но нет дорог
Грязь по колено вокруг.
Может освоить
Брод по расписанию,
Бежать быстрее по песку?
Только песок
Сколько вы хотите кургана
Нет в этом смысла.
Кто-то позвонил
Возьму, споткнусь.
И я только успел сказать: «А-а-а»!
Листья.
1-й ведущий : Что-то не доделано, т.е. не доделано!
2-й ведущий : Смой, бедняга, вперед! Наша грязь – самая грязная грязь!
1-й ведущий : Ну хоть в этом заграницу обошли! Хотя не только это! По количеству примадонн мы тоже в лидерах!
2-й ведущий: Да не по количеству примадонн, а по количеству примадонн!
1-й ведущий: Это точно, хороших людей должно быть много!
2-й ведущий: Итак, добро пожаловать, Алла Борисовна расскажет о своих авто-мыслях!
На фонограмму песни «Большак»:
По трассе, что на Рублевке,
Инспектор, вам лучше не выходить.
Тут можно штраф, конечно, но, но, но,
Но кто, скажите, будет вам платить !?
Вы можете сбить нас с ног на скорость, но кто спорит,
Но лучше, блин, не сердить элиту!
Листья.
1-й ведущий : Да ладно, мы не злимся!
2-й докладчик : Мы вообще ничего не делаем!
1-й ведущий: Это точно! Как и наши дорожники!
2-й ведущий : Ты что! Они много делают… для страны! Они удваивают ВВП! То есть количество наших дорог!
1-й ведущий : То есть количество наших судорог на наших дорогах!
2-й ведущий : Хватит о плохом и плохом. У нас тоже есть много хороших вещей, например, трамваев! У них самое большое количество металлолома в мире!
1-й ведущий : А наши машины? Вы знаете, сколько песен им посвящено ?! Давай поиграем с тобой. Я поставлю музыкальное произведение, а вы прокомментируете, о чем он.
2-й ведущий : Давайте!
Включены отрывки – строчки из песен, и их комментирует ведущий.
“Издалека давно течет моя Волга …”
1-й ведущий: Песня водителя «Волги», упавшего на пьяный бизнес с моста!
«Давно буду водить байк …»
2-й ведущий: О, новое слово в самогоне!
“Черный бумер, черный бумер, стоп-сигналы… “
1-й ведущий: Указание на больничной койке водителя, не соблюдающего дистанцию!
“Твоя зеленая девятка …”
2-й ведущий: И что? Что ты дразнишь! Плохая машина что ли! Ну держись!
«Внезапно прилетит волшебник на синем вертолете …»
1-й ведущий : Зачем звонить в ГАИ! Сами бы разобрались без кудесников!
2-й ведущий : Кстати, про волшебников, а точнее про начинающих волшебников.
1-й ведущий: О Кио, что ли?
2-й ведущий : Да, по сравнению с ними Кио и Копперфилд отдыхают! Итак, песня инспектора, бросившего школу, тьфу, волшебник, бросивший учебу!
Выходит инспектор – мальчик, поет под фонограмму песни «Волшебник-выпавший»:
Рассчитать тормоз
Предотвратить ограбление
И возьми молоко
Просто по случаю.
У меня бейдж
И загорелся светофор
Один сигнал снова –
Какой позор!
Припев:
Наши мамы свободны
Ты тратил на нас деньги?
Школа местной полиции
Это вам не дурдом! Да да да!
Станем «полицейскими»
Умный и умелый.
Только то, что очень умные
Мне трудно поверить!
1-й ведущий: Давай, малыш, не расстраивайся! Генералы на горшках не сидели! Ух ты, что это я сегодня! Не боги на горшках сидели!
2-й ведущий: Это точно: что-то вы сегодня не правы! Хотя сидели и боги, и генералы!
1-й ведущий : Ты что!
2-й ведущий : Я говорю о горшках! Скорее о горохе.Знаете, мне вспомнилась добрая детская сказка «Царевна на горшочке». О нет …
1-й ведущий: Ну хватит. Хотя сейчас самое время предоставить слово принцессам. А им, уверяю, полный город! Там они ходят по улицам, туда-сюда, туда-сюда …
2-й ведущий : Они вообще ходят по правилам?
1-й ведущий : Вот что мы сейчас узнаем!
2-й ведущий: Встречайте наших очаровательных эстрадных принцесс Верку Сердючку и Глюкозу!
Выходят Верка Сердючка и Глюкоза.
Верка: Прошу замечание! Не прынпес.
Глюкоза: Тогда кто ?!
Верка: Принцессы!
О фонограмме “Требуется жених”. Разыгрывают сцену на перекрестке со светофором:
Что это за чушь
Вокруг светофоры!
Красный снова светится
И я стою как кол!
Ведь нет машин, покрышек, покрышек они пробегали!
Как устал
Слушаю тебя, мама!
Смотрите, там инспектор
Как этот кумир!
Он такой, ах, ах, ругает!
Припев:
На всякий случай
Голова и тело!
Что за свекровь
Обмани голову!
Будем уважительны
К ПДД!
1-й ведущий: Конечно, с уважением, а как еще можно к правилам относиться ?!
2-й ведущий: Не говорите, что мы, какие животные, чтобы не уважать их!
1-й ведущий: Ой, наконец, о них, о животных!
2-й ведущий: Про современные драйвера что ли?
1-й ведущий: Как можно такое сказать ?!
2-й ведущий : Я больше не могу так говорить, потому что «Звери» будут петь для меня!
Выходит группа “Звери”: Мы из хора, понятно?
1-й ведущий: Вперед! Хорошо, что не с выпивкой!
На фонограмме песни «Крепкие напитки» из репертуара группы «Звери»:
Припев:
Крепкие напитки,
Звонки длиннее
Глаза в одну кучу
Летали на крыльях…
2-й ведущий : Стойте, ребята, о чем вы поете ?! Как можно так говорить о драйверах? Что ж, бывает, но не все такие!
«Звери» : Хорошо!
Снова воспроизводится минусовка припева:
Легкие напитки
Звонки короче.
Какая скорость?
Ночью не видно …
1-й ведущий: Нет, это не сработает! Скорее, далеко не уедешь! Это до ближайшего поста ГАИ!
«Звери» : Ясно!
Все члены команды уходят.Теперь фонограмма начинается сначала.
На всякий случай
По дорогам для детей, взрослых,
Да будет ясно в их головах
Ни капли алкоголя.
Красный, желтый и зеленый –
Звезды как фейерверк
Законы о безопасности
Спасите жизни людей!
Припев:
Никаких напитков!
Тогда мы вам перезвоним!
Здоров и жив
Дорогие наши лица!
Есть законы для всех
Один на дорогах.
Их безоговорочно
Надо помнить!
по теме “В нашей школе он это ест …”Группа участников выбегает на сцену под музыку.
1-й: Мы давно хотели встретиться с нашим зрителем
2-й: Рассказать вам, как в кино, о школьной неделе
3-й: Ах! Школьная неделя! В нем так много всего.
4-й: В ней оставляют свой след бури и метели.
5-й: вы можете мгновенно стать султаном и таким образом прославить свой класс
6-й: вы можете схватить двоек или исправить их.
1-й: В спешку они побегут семь дней, и все встанет на свои места.
2-я: Мы семь дней подрастем …
Все: А это интересно !!!
Поют на мелодию из фильма А. Миронова “Остров невезения”
В Донецке есть необычная школа,
Необычная новость распространилась по школе.
Облетело совершенно незнакомое сообщение,
В этой школе есть кое-что интересное.
В нем живут счастливые, а не дикари,
На полу волшебные свистки.
Лежа на полу, поднял
И, как в хорошей сказке, ты стал султаном.
Султан ( звучит восточная мелодия ): Ну что ты улыбаешься? Это могло случиться с кем угодно. Я не виноват, что нашел волшебный свисток.
Показывает свисток, свистит. Музыка останавливается.
Ух! Он свистнул не в том направлении.
Переворачивает свисток и повторяет свисток. Музыка повторяется.
Чудеса. Свистите в одну сторону – любое желание сбудется.
Если взорвать другой, все пропадает. Ну держись! Одноклассники! Теперь я ( называет его фамилию ) – Султан Гуляй-ибн-Шит-и-Крыт. Иначе всех пытали: опаздывал, не учился, не приходил, не делал, был груб, живу не классной жизнью! Хватит, теперь я буду жить своей жизнью.Все мне!
Свистит и щелкает пальцами. Все участники выступают под восточную музыку. Сделайте несколько восточных движений. Выстройтесь вокруг султана и поклонитесь.
1-й: О всемогущий из всемогущего! ( Султан улыбается) .
2-й: Сильнейший из сильнейших! ( Султан пробует свои мускулы).
3-й: Самый умный из умных! ( Султан чешет затылок) .
4-й: Стройный из стройных! ( Выпрямляется).
5-й: Самый добрый из самых добрых! (Ему все начинает скучать ).
6-я: Настойчивость усердных!
Султан: Прекратите называть имена! Понятно! (Все улыбка)
Почему ты улыбаешься? Мои глаза не увидят тебя!
1-й: Закрой глаза, мой султан, и не увидишь!
Султан: Груби! Ну и мух поскорее прогони от меня!
Каждый гонит от себя мух.
3-й: Да, мой султан. ( Расширяет лист ). Распорядок дня для самых мудрых из самых мудрых!
Султан: Ну хватит, давайте быстрее распишемся!
3-й: Я подчиняюсь и подчиняюсь, милорд! Пробуждение – в 12.00.
Султан: Рано, ладно!
3-й: Открытие глаз – в 14.00.
Султан: Это хорошо! Уроки уже окончены.
4-й: Зарядка – в 15.00.
Султан: Вычеркните, я уже самый худой из самых тонких!
5-я: Стирка – в 15.30.
Султан: Зачем мне умываться, если я не испачкался. Вычеркнуть!
6-е: Завтрак в 8.00.
Султан: О чем ты говоришь? Я открываю глаза в 14.00. А завтрак в восемь? Я буду голоден весь день? Скоро ужин?
6-е: Скоро, мой султан, после приема гостей.
Султан: Тогда гости! ( Учитель входит ).
Султан: Ой! Любовь Петровна! Нет необходимости перечислять мои титулы.Сам меня учили быть скромным. Так что переходите к делу, иначе мне пора обедать.
Учитель: О султан! По твоим глазам я вижу, что ты снова не взялся за уроки. Обратите внимание на математику. В вашем последнем тесте вы выяснили, что водитель тяжелее грузовика.
Султан: Может, это был легкий грузовик и тяжелый шофер?
Учитель: Нет, вы невнимательны. А в эссе в слове «привет» вы сделали 4 ошибки.
Султан: Понимаете, вы свободны, я занят.( Учитель оставляет ). Мои глаза никогда никого не увидят.
4-й: Хозяин хочет сказать, что ему пора спать?
Султан сопротивляется, когда его пытаются уложить спать.
Поют на дудку «Спят усталые игрушки»:
Баю-бай, султаны должны спать спокойно,
Баю-бай, их постель недостойна.
Вы очень устали днем,
Закрой глаза, Султан,
Заткни уши, бай-бай! ( Султан подпрыгивает )
Султан: О горе! Нет! Не хочу! Не жизнь, а чистое наказание.( Вытирает лоб ). В хит! Я сюда попал из приличного места, где есть все необходимое. Хорошо! Хватит зря свистеть! Погуляли, посмотрели, пора домой. ( Свисток ).
Все поют на мотив песни «Остров невезения»:
В Донецке есть необычная школа,
Новость разлетелась по необычной школе,
Какое веселье танцуют все люди?
День самоуправления набирает обороты.
День самоуправления набирает обороты
Если нам нравится, то он будет круглый год.
1-й: Да! В нашей школе есть такие … Анна Ивановна ( разговаривает с одной из учителей ): Почему вас исключили из класса?
Она: За плюрализм мнений.
2-й: Объясните, что вы имеете в виду?
Она: Студенты сказали, что я мешал их уроку. Но я так не думал и сказал это вслух.
3-й: Каждый гражданин в нашей стране имеет право на собственное мнение.Об этом даже написано в Конституции.
Она: Ну, когда я прибегаю к рекламе, меня выгоняют из класса.
4-й: А что ты собираешься делать теперь?
Она: В знак протеста против произвола.
5-я: Как?
Она: Я объявлю забастовку. Я перестану ходить на уроки.
6-я: А как, по вашему мнению, Зинаида Ильинична отреагирует на ваши действия?
Она: Не думаю, что она поймет. Сначала схватитесь за пояс, а потом заплакайте.Но я все равно не откажусь от своих требований.
1-й: Что бы вы хотели сказать в заключение?
Она: Мы, учителя периода самоуправления, настоятельно требуем отказаться от командно-административных методов обучения и перейти к демократическим. Мы настаиваем на том, чтобы наши студенты чувствовали ответственность момента и открывали окна, чтобы встретить новые тенденции.
4-я: Спасибо, Анна Петровна, а теперь – родителям, срочно приказали явиться. Зачем? Конечно, не для ватрушек.
5-я: Держись!
Все вместе: Удачи !!!
Все поют под одну мелодию: В Донецке есть необычная школа,
Новость разлетелась по необычной школе,
Новость разлетелась по необычной школе,
Чем интересна эта школа?
Дети и взрослые зря не соскучились,
Мама дала им не в понедельник,
КВН играют с ночи до утра.
Что бы они ни делали, класс делает.
1-й: В нашей школе есть такая штука … Внимание! Внимание! Это школьный радиоцентр.
2-й: Начинаем нашу радиопрограмму «Аргументы и факты».
3-й: Ни минуты без работы – это девиз ( называет имя )
4-й: Он редактор газеты, которая выходит почти каждый год. Посещает 5 спортивных секций, учится игре на гитаре, записывается в 4 кружках и 3 библиотеках.
5-е место: Учиться! Кстати об учебе! Несмотря на огромную загруженность ( наименование ), иногда ходит в родную школу.
6-я: Сон – здоровье! Студент это прекрасно понимает ( название ). Ночью он спит 10 часов. Через 3 часа после обеда. 1 час в библиотеке, полчаса на троллейбусе. И 8 часов в школе. Таким образом, получается, что ( название ) спит 25 часов в сутки. Это мировой рекорд!
1-й: Спортивные аргументы и факты: расстояние 100 метров от 2-го этажа до столовой десятиклассника ( наименование ) работает за 2 секунды.
2-й: это тоже мировой рекорд.Причем надо учитывать, что по дороге он сбил: пятерых первоклассников, трех десятиклассников, двух учителей, он сам трижды падал и все же такой выдающийся результат.
3-й: Но, к сожалению, он не достиг своей цели. Его поставили в общую очередь в буфете.
5-е: А в конце радиопередачи транслируем концерт радиослушателей, учителей (имен , фамилий ). По просьбе учителей эту песню исполняют замученные, запомненные дети 9-го класса:
Поют на мотив песни Л. «Еще не вечер».Вайкуле:
До новых встреч, до новых встреч
До встречи, наши школьные друзья!
Здесь весь вечер, здесь весь вечер
Расцветали улыбки песен, а круг друзей был узок.
Пусть говорят, что мы играем в КВН,
Пусть говорят, что он не решит всех проблем,
Пусть говорят, но мы вернем время
Скоро увидимся!
Хлопните в ладоши, покиньте сцену
Сценарий внеклассного мероприятия «КВН среди 8-х классов« Наша школьная страна »составил Ирина Евгеньевна Кабычкина, классный руководитель 8б класса МБОУ Краснинской общеобразовательной школы Краснинского района Смоленской области.
Данная разработка предлагает готовый сценарий ключевых этапов КВН: Слова ведущего КВН, Привет от команд, Домашнее задание.В моем классе было больше девочек, поэтому я подбирала материал по аудитории. Музыкальное сопровождение было взято из Интернета и вырезано.
Домашнее задание КВН «Наша школьная страна».
Ведущая: Программа “Туда, там школьные новости!” В эфире. Наша традиционная страничка «Чудо в 8б». Предлагаем вашему вниманию новость с урока. литература …
(Сцена «Известие с урока»)
Учитель: Привет, ребята!
Все хором: Здравствуйте!
Учитель: Итак, Петушкова, а кого нет?
Петушков: Рыжиков забыл дома записную книжку, побежал за ней, Капустина была занята приготовлением, соленой капустой, а Жмуриков, наверное, проспал.
Учитель: Курочкин сегодня в школе?
Рогалики: Нет, его кот умер позавчера, он празднует поминки.
Учитель: (с облегчением вздыхает) Слава Богу! Ну тогда! Посмотрим, как вы подготовились к уроку? Вот, Катя Ромашкина, скажите, о чем я вас просила?
Ромашкина (нехотя встает, что-то шепчет, потом говорит): Ну рифма, вроде.
Учитель: Что рифма?
Ромашкина: Ну про человечка.
Учитель: Ну, подскажите.
Ромашкина: Однажды в зеленую зиму он вышел из леса и …
Студент: (шепотом) И снова зашел.
Ромашкина: (громко) И снова вошла.
Учитель: Садитесь, двое, не приходите завтра без мамы!
Ромашкина: А послезавтра?
Курочкина: (стучит в дверь, входит), спрашивает: Дайте сесть.
Учитель: Ну, может, домашнее стихотворение расскажете?
Курочкина: А что, могу запросто! “Человечек с бархатцами”:
Однажды холодной зимой
Я ушел из леса – был сильный мороз.
На мне были плавки, как летом (думает)
Скажите, братья, мне очень холодно?
Класс: Очень-очень!
Курочкина: Но важна ходьба, в спокойном штиле,
Я в плавках по снегу, иду медленно.
Мороз грызет мою волосатую спину.
Хожу по дереву, тащу сани …
Класс: Где лошадь? Где она пряталась?
Курочкина: Коня забрал тот злодей – грабитель.
Украл сапоги, дубленку,
Украл варежки и шляпу упирался.
Я остался один! Сейчас тащу санки!
А дома целых пять человек.
Пусть идут за дровами,
Пусть ищут других дураков.
Учитель: Молодец, Курочкина! Ты можешь написать. Садитесь … Твоя любовь к отцовской литературе спасла тебя от двойки.
(Поют песню на мотив «Беловежская пуща»)
Невыученный стих
Роман не прочитан,
В книгах перепутались герои и фразы.
Кто-то что-то сказал, кто-то где-то там был …
Как мне удается запомнить все сразу во время перерыва?
Ну а как же русский язык?
Мы о нем молчим…
Эссе на «двоих» написала треть класса …
Мы не хотим замечать свои ошибки,
Мы уверены, что пишем красиво!
Ведущий: А теперь новости об изменении. Давайте подслушаем, о чем шепчутся девушки …
«Мысли вслух».
(Сцена «Новости перемен»)
Аня: Моя мама работала почтальоном.За десять минут она разгромила пять домов.
Маша: А мама вчера отправила меня в магазин купить хлеба и яиц. И на все деньги купила кока-колу, потому что она намного вкуснее и полезнее, чем хлеб и яйца вместе взятые. Получил пояс. Ремень невкусный, но полезный.
Lisa: Недавно мы пошли драться в соседнем классе. Мы их сделали! И они нас избили.
Ведущий : Что у вас здесь!
Вместе: А у нас фиеста!
Ведущий: Могу я задать вам несколько вопросов для школьных новостей?
Аня : Спросите, спросите.Как мне учиться?
Ведущий : А как узнать?
Аня : Лучше не спрашивайте !!! (машет рукой)
Ведущий : А в честь чего ты такой лук надел? Да ты стилист?
Маша : А что? Это мой образ! Школьная форма меня угнетает!
Ведущий : Куда вы хотите так внимательно присмотреться? Я вижу, я вижу как вы выглядите ваши ребята ?!
Lisa: Да, я уже просмотрел их все!
Звенит звонок на урок.
Спеть песню на мелодию «Случайный вальс»
Ночь короткая, тучи спят
Только почему-то не спим
Тот же стол перед моими глазами.
Беги завтра снова в школу
Только вроде зря будем
Искать элементы в таблице.
С таблицей вообще не знаком
И не знаю, где йод, а где бром,
Фторид тоже не найду,
Шпора тоже не поможет.
Литий, кальций, астат на глазах кружат,
Помогите, Менделеев, поставить их в ряд!
Урок химии школьная сцена
Учитель: Дети, ваше время закончилось. Оценим результаты. Маша, а какого цвета твоя жидкость?
Маша: Красный.
Учитель : Младший! Пять! А ты, Юля!
Юля: Апельсин …
Учитель : Тоже хорошо, четверо! А ты, Лиза?
Лиза: А у меня черный…
Учитель: Ложь-и-и-то! (Все убегают)
Ведущий: Какая жалость, что все так быстро закончилось …
Все вышло: Может еще не началось ?!
(Исполняют песню на мелодию «Остров невезения»)
Нам не нужно брать знания у разных школьников –
Мы можем дать фору любому в институте.
Учителя не зря всему нас учат,
Мы будем учеными, благодаря им .
(повторить в конце)
Мы знаем о климате, почве и рельефе,
Мы знаем, как выглядит африканский лев,
Мы знаем о синусе, касательной и котангенсе,
Мы знаем, что танцевать как восточный танец!
Если бы иностранец, как мы знали Россию,
Он бы никогда не напал на Россию!
Мы изучаем историю и знаем ее из уст.
Это наш любимый урок признания!
Великий и могучий наш любимый язык!
Ой, сколько мудрых мыслей нам сказал Пушкин,
Маша и Дубровский навсегда связаны!
Мы будем славить Ньютона и Ампера,
Мы везде найдем применение физике,
Нам просто нужно помнить, в розетку нельзя залезть!
И будет в нашей жизни сплошная красота! ( Повторение первого стиха)
Ведущий: Спасибо за внимание! До скорого!
Подача команд!
Музыка “Сюрприз” начинается
“Девочки из 8б” приветствуют вас!
Девиз: Мы такие разные!
Мы юмористические!
Нет! Мы с юмором!
Веселые девчонки из 8б!
– Здравствуйте, дорогие наши зрители!
– Давайте знакомиться!
– Это Анна!
– Анна значит умная, мудрая!
– Это Виктория!
– Я победитель, везунчик и одеваюсь просто классно!
– Кристина ответственная девушка!
– А вот и Настя – красивая застенчивая девочка!
– Елизавета мастерица, рукодельница!
– Я Юля – задумчивая, мечтательная!
– Мария заботится!
– Девочки! И говорят, что умного и красивого одновременно нет!
– Обидно! Правда?
– Если красиво – то глупо!
– Если умный, то некрасивый!
Вместе: – Но бывают исключения ?!
( Спеть песню на мелодию «Сюрприз»)
КВН, КВН – веселая игра,
КВН, КВН – замечательная игра!
Представьте себе такую ситуацию –
Абсолютно все в мире стало серьезным, –
Это хуже извержения вулкана
И хуже кариозных монстров.
Скажем «нет» зеленой меланхолии и скажем «да» веселью!
Слава веселым номерам, остроумным шуткам: «Браво, да здравствует игра!»
КВН, КВН – веселая игра, КВН, КВН – замечательная игра!
Мы гордимся своим участием в КВН,
Но они бы гордились победой еще больше.
Ведь игра дает нам повод для развития
Те таланты, которые были скрыты в нас раньше.
И мы не перестанем шутить, потому что
Никто не может жить без юмора.
Скажем зеленой меланхолии «нет» и весело скажем: «Да»!
Слава веселым комнатам!
В остроумные анекдоты: «Браво!»
Да здравствует игра!
КВН, КВН – веселая игра, КВН, КВН – замечательная игра!
—————————————————————————————————
– Всем присутствующим!
– Всем отсутствующим!
– Всем сочувствующим!
– Чувствую юмор!
– Какая лодка в море смеха, порой лежащая в тихой пятке,
– Успешно проводит наш маршрут –
Вместе: – Это школьный КВН!
(Приветствие жюри на тему песни «Черные глаза»)
Большой стол накрыт красной скатертью,
А за столом сидит жюри!
Жюри милое, справедливое, судите нас, да и помилуйте!
О жюри, о жюри, о могучих, карих глазах, о горящих глазах!
Как мы вас любим, как мы вас ценим!
Не оставляйте нас в этот тяжелый час!
(В зал вносится поднос с подарками: камень, игла, стаканы и бутылка воды)
– О расчетливое жюри! Добрый, правильный, честный, отзывчивый!
– Слово твое твёрдо как камень!
– Пусть ваши глаза будут острыми, как игла!
– Пусть ваша совесть чиста, как эта вода!
————————————————————————————————-
– Мы дружные капли школьной реки, впадающей в море огромной страны КВН!
– Дружба, молодость, любовь, красота – вот наша формула успеха!
– Где хотим, там будем стоять, чего хотим, добьемся!
– Выжимаем столько, сколько сможем!
– Скука и лень из головы!
– Жизнь без улыбки – ошибка! Да здравствует улыбка!
– Мы пятый элемент! Восьмое чудо света!
– Мы скромные и лучшие! Теперь об этом узнают все!
(Приветствую соперников)
– Желаем вам, соперники, желаем лучшего приза поехать в США!
– И, соревнуясь с вами, мы останемся друзьями!
– Пусть закипит борьба и наша дружба с ней!
– Желаем вам места для получения приза, но не первого, а ВТОРОГО!
(Поздравления болельщикам)
– Привет, фанаты, верные друзья! Ведь мы не можем жить без тебя!
– Зрители! Поддерживать нас! Зрители! Мы любим тебя!
– Зрители! Хлопайте с друзьями! Зрители! Будьте веселее!
——————————————————————————————
– Дружба и успех сегодня победят всех!
– Все за одного – один за всех!
Пение: Хор ———- И мы не перестанем шутить….
Ведущие школы КВН «Наша школа страны»
Ведущий:
КВН стал порядочным человеком,
И интерес к нему не снижается –
Давай, после учебы,
Забудем об образовательном процессе.
Мы хотим сейчас в этом зале
Ваши лица сияли, как солнце
Чтоб улыбки становились широкими,
Как новейшая застройка проспект.
Давайте будем веселой песней, чтобы рассмешить,
Испытай и немного научи,
Потому что за час KB
Не сбежать из учебного плена!
Ведущая:
Сегодня оружие 8-го класса будет «скрещено».
И, как сказано в уставе КВН, этим оружием будут знания, находчивость, вежливость и хорошие манеры.
Никто не знает, чем закончится эта битва, но мы, то есть я и болельщики, полны надежды на то, что победит сильнейший из сильнейших. Что касается нашего жюри, то оно тоже думает: «Пусть выиграет ». сильнейших! «Жюри оценивает основные моменты выступления команды:
Ведущие:
Юмор. Здесь оцениваются все остроумные шутки, забавные моменты в игре.В зависимости от желания жюри может оценивать юмор, руководствуясь собственным мнением, либо руководствоваться реакцией публики.
Оригинальность. Отмечается творческий подход к постановке и постановке, неожиданность, новизна. Все шутки, которые звучат, должны быть оригинальными и интересными. Жюри определит, кто станет победителем сегодняшней игры:
– Аплодисменты жюри!
Ведущий:
Из чего состоит КВН?
Игра состоит из традиционных соревнований, которые разделены на несколько групп:
– Приветствия,
– Разминка «Гимнастика ума»
– Домашнее задание.
Сейчас команды готовятся к предстоящим соревнованиям. И хочу огласить задачи сегодняшнего КВН «Наша школьная страна»
1. Визитная карточка: «Мы готовы называться звездами» (максимальная оценка 5 баллов)
2. Любая встреча начинается с разминки. , или с гимнастикой ума (максимальная оценка 5 баллов)
3. Заключительный этап – домашнее задание: «Один день в школе» (максимальная оценка 5 баллов)
– Итак, мы начинаем! Капитаны проиграют жеребьевку …….
Ведущая:
Сегодняшний КВН открывается – команда… (Встречаем аплодисментами)
Ведущий:
Слово предоставляется жюри
Ведущий:
Любая встреча начинается с разминки, либо с гимнастики ума.
Разминка, или гимнастика ума.
У меня есть вопросы к обеим командам. Вопрос к команде … (вопросы задаются поочередно; если команда не может ответить на вопрос, то отвечает другая команда, получая дополнительные баллы за правильный ответ, максимальная оценка 5 баллов)
Ведущий:
Теперь давайте подведем итоги разминки.Юрий, назовите, пожалуйста, счет. …
Карточки вопросов для команд:
Разминка:
1. Вопрос: – Что, если талант родился в конце урока?
3. Вопрос: – Что, если в конце урока учитель спросит ученика: «А что ты, Петрова, запомнила на уроке?»
Ведущий:
Уважаемое жюри, какая команда впереди? Приветствуем команду аплодисментами.
Ведущий:
«Один день в школе»
Это было домашнее задание, которое команды получили заранее.Посмотрим, как они это делают.
Первое слово за лидером …
Ведущий:
Итак, наше последнее соревнование окончено. Уважаемое жюри, просим подвести итоги и назвать сильнейших из сильнейших….
Итак, команда стала победителем сегодняшнего КВН …
Ведущий:
Аплодисменты победившей команде
Ведущий:
Наша встреча подошла к концу. Остается только пригласить участников на сцену и поблагодарить их за инициативу и активность в нашей школьной жизни.
У нас КВН прошел хорошо,
Было, в общем, все как надо,
Встречей довольны,
И мы рады встрече с вами.
Не забывайте нас, друзья!
И спасибо за внимание.
Мы не будем говорить вам “До свидания!”
И до встречи, до свидания!
Свинец 1.
Вашему вниманию –
Домашнее задание.
Всем весело.
Мы будем петь, будем танцевать.
Свинец 2 … Перед выполнением домашнего задания ребята послушали одну из песен на школьную тематику. Пели:
Не крутите разноцветный глобус,
Не найдешь на нем
Та страна, особая страна,
Мы поем.
Наша древняя планета
Все давно изучено,
А страна эта большая –
Вечное белое пятно.
Свинец 1 … Я должен сказать, что школьная страна все еще вызывает много споров и продолжает быть предметом пристального изучения.Ребята с этим согласились. Но в чем-то они не согласны с поэтом. Возьмем, к примеру, такие строки: «Наша древняя планета давно изучается». Они попытаются доказать обратное.
Поют и танцуют под мелодию песни «Чунга-Чанга» (в костюмах, соответствующих тексту песни).
1. С ребятами пошли в поход,
Мы где-то нашли Остров Солнца.
В классе дети там живут,
Все танцуют, весело поют.
Чацкий что-то напевает, а учитель подпевает,
Это необычный, романтичный остров.
Они жуют все ананасы, носят кольца, навороты,
И смотрят на это очень просто.
2. Остров Солнца – радостей бесчисленное множество.
Хорошо, что этот остров существует.
Двоек нет, пояс строгий.
Запиши меня в такой класс.
Логарифмы, даже тесты поют хором
Они вам всю историю по нотам споют.
Спросим дядю, дежурную тётю
Так что они придумали что-то подобное для нас.
3. Тогда точно будем знать
Нечего дрожать перед двойкой.
Если я стану “лучшим вокалистом”
Итак, я обязательно буду призером!
Мы мечтали, мы мечтали, мы перегружены
Как, скажи, добраться до тебя, чудесный остров?
Учиться с радостью, а не страдать
и не поленитесь.
Помогите сделать это легко.
Выступление команды «Черепаха»
Они говорят хором.
Рюкзаки набивные
И выехали в путь
Чтобы испытать счастье
Найдите новый остров.
А ходить, однако, нелегко,
Да, остров очень нарисован.
Рюкзак большой, какой вес!
Но твоя ноша только для радости.
Они поют и танцуют под мелодию песни «Отель Калифорния».
По трассе даже ночью
Чтобы узнать секреты
Найти чудо-остров
Пойдем вместе.
И идти становится все труднее
Путь труден и далек.
Только внезапно до горизонта
Он к нам.
И мы получили это, ребята
То, что это был не сон.
Добро пожаловать на остров “Остров Мудрости”,
Остров – счастье, остров – детство, юность.
В любое время года
Вы можете найти их здесь.
Добро пожаловать на остров “Остров знаний”.
Такое прекрасное место, такое прекрасное место, такое
Этот остров называется школой.
В любое время года
Вы можете найти нас здесь.
Выступление команды «Виктория»
Звучит вступление к песне «Золушка». Выходит бригада детей-роботов во главе с роботом-педагогом.Сделайте особый танцевальный шаг. Один из роботов направляется к микрофону, остальные садятся за столы.
Робот (поет на мелодию «Золушка»).
Поверьте или проверьте
У нас в классе есть роботы.
И мы все топаем вместе,
Все полюбовно за час занятий,
И наш робот, наш учитель
Она задала нам задание:
Хочет узнать, как это было
Ранее школьные дела.
Робот-учитель … Фейерверк!
Робот-ученик … Фейерверк!
Робот-учитель … Кнопка «Контакт».
Робот-школьник … Да, сигнал есть!
Робот-учитель.
Колодец, Вася,
Вы узнали?
Вы копались в древней схеме?
Робот Вася.
Не верьте, дети
Толстые книги читают.
Журнал “Образование”
Мой прапрадед читал!
Робот 2.
А как землян меня удивили,
Представьте себе, в походе
Они ходили ногами по земле!
СЦЕНАРИЙ
выступления команды девочек 10 класса на конкурсе,
Проигрывается фонограмма песни «Ведьма-река» из фильма «Колдуны».
На сцене котел.
Голос за кадром : «И наступит 2016 год, и будет великий весенний праздник, и прекрасные представители человечества соберутся на лысой горе в МОУ СШ 102, чтобы ответить на вопрос: как жить. навсегда и сохранить молодость и красоту? «
Фонограмма« Частица дьявола в нас »
Аристократическая ведьма заходит высокомерным шагом, разговаривает по телефону:
аристократическая ведьма:
– (по телефону) Какая разница, где я? Собираюсь в субботу, да, в конце концов, можно ли себе отпуск раз в год устроить? Все, отключаюсь.
(в зал) Ооо, опять балбески (ведьмы, черти) опоздали! Почему я всегда опережаю всех? Что ж, я их спрошу, как только они соизволят появиться!
Разрешите представиться: Потомственный мудрец, гадалка,
Опыт работы более 300 лет.
Я владею древними ритуалами и заговорами!
Помогу списать на тесте, сделать двойки и записи в дневнике невидимыми для родителей, убедиться, что сеть недоступна при звонке классного руководителя, на экзамене установлю контакт с высшими полномочиями, предлагаю еда в столовой вкусная
Фонограмма «Растяни мех, гармошка»
Маша Ёжка прилетает на метле.
Маша-Ёжка :
Ух, что за жизнь? Что за жизнь? Везде эти пробки, а вот воздушные ямы, черные дыры, не проехать, не проехать, честно! Никому нет дела до наших дорог. Ой, привет, я Маша-Ёжик! (поворачивается к ведьме) Чем ты снова недоволен? Ведь нашего дня сегодня они ждали целый год! Улыбнись, выгляди омерзительно.
аристократка ведьма:
Кстати, пунктуальность – залог успеха!
Маша-Ёжка :
О, в первую очередь мы девочки, и у нас есть право опоздать.
Наконец-то на досуге вспомнили о старом друге,
А потом я живу посреди дубового леса, собираю травы, готовлю всякие яды.
Как я узнал о нашем сборище – я потерял все гербарии.
Я скучал по пустыне без родной души! ..
К песне «А я маленькая бяка» появляется Кикимора и громким мерзким голосом:
кикимора:
Мои девочки омерзительны, но какая я радость, какая радость, целую вас в обе щеки! Вы заметили, что я изменил свой цвет?
аристократка ведьма:
Эта плесень у вас на болоте?
кикимора:
Что за плесень.Зеленый – это цвет надежды. Сейчас осушаю болота, выгоняю туристов из леса. Вы слышали об экологии? Я служу ей сейчас. А меня теперь зовут Мисс – Гринпис по кличке Ася.
Под звуковое сопровождение песни «Мы говорим бяки …» из зала появляется цыганка с криком: «Ау, милый, позолочи ручку» и так далее.
ПРАЗДНИК – КОНКУРС
« Марш в окно стук-стук-стук » .
Музыка звучит.Во время танца дети входят в зал с цветами (танец «Поздравления», Т. Киреева).
Ведущий : Конопат, щедрый
Как всегда, немного холодно
Март появился и выпадает
Запутался легкий бубен,
И веселая трубка
Залито : зимы не будет!
Лайк, пружина, пружина, пружина –
Просыпайся ото сна!
Песня « Марш в окошке » … В конце песни дети подбегают к мамам, дарят им цветы и садятся на «Зритель» на мест, конкурсанты на свои места.
Ведущий : Дорогие дети, дорогие взрослые, правда пришла весна, поздравляем наших девочек, мам и бабушек с наступающим Happy March 8 .
А сегодня нам непросто праздник , у нас сегодня соревнования. В наших весенних соревнованиях будут соревноваться 3 команды – тандемы «Мама + дочка» (названные команды) … Наши тандемы будет оценивать авторитетное жюри (выступление членов жюри) .
Мальчики : 1. Наши девочки лучшие
Умницы и красотки
Пусть они выиграют конкурс
Пусть нравятся всем!
2. А по секрету открою
Мы вас не обидим
Нет никого лучше наших девчонок
Мы вас защитим!
Ведущий : 1. Первое задание для наших команд «Визитка» … Приглашаем сначала команду … команды по очереди.
В конце презентации команды «Визитки» неожиданно появляется Баба Яга под аккомпанемент подходящей музыки.
Баба Яга : – А что с тобой? Что за праздник почему без меня?
Ведущий : Баба Яга мы сегодня празднуем Международный день 8 Марта ! это праздник для всех мам , бабушек и девочек.
Баба Яга : Так это застолье для всех женщин ? Почему я не женщина что ли? Кстати, я тоже бабушка, и меня зовут бабушка Ягусенка. И вы меня не пригласили, не пригласили на свой праздник !
Ведущий : Ну простите, пожалуйста, а вообще-то у нас сегодня непросто праздник – у нас сегодня соревнование! У нас соревнуются команды. Наши команды только что подарили нам свои визитки.
Баба Яга : Какие карты?
Ведущий : В гостях, но так называется первый этап конкурса. Команды должны представиться, кратко рассказать о себе.
Баба Яга : Я тоже хочу поучаствовать в вашем конкурсе, возьмите меня, пожалуйста!
Ведущий : Но вы не подготовились, как вы себя представите?
Баба Яга : Да я всегда готова, ну возьмите меня на соревнования, очень хочу!
Ведущий : Ребята, давайте возьмем Бабу Ягу? (Да) И вы ей поможете, а если она не справится? (Поможем)
Баба Яга : Я бабушка Ягусенка, я все знаю, все умею, я и умен, и красива, все дети меня любят.Есть песня обо мне.
Играется песня о Бабе Яге, дети заводят хоровод, танцуют и поют с ней.
Ведущий : Молодец Баба Яга! Приглашаем на соревнования!
Ведущая : 2. Жюри подводит первые итоги, и мы приглашаем все команды на конкурс «Умницы и умницы» .
Команды выстраиваются. Сначала задания для детей, затем – для мам посложнее. Баба Яга в процессе гадания, иногда неверно, пытается рассмешить детей и взрослых
Ведущий : 3.Наши конкурсанты доказали, что они действительно умные и сообразительные! Жюри подводит итоги второго конкурса, и мы приглашаем наши команды на следующий конкурс «Модельеры» … Команды получают силуэт модели с предложением придумать и нарисовать для нее костюм. , а потом расскажите, что это за костюм для каких целей. Время не более 5 минут. Жюри хочет установить время.
Пока наши команды выполняют задание, мы приглашаем детей и их мам поиграть.Детей и их мам приглашают в кружок – шуточная сидячая игра «Буги-вуги» … Баба Яга рисует необычный, забавный костюм, может выбрать помощника из взрослых или детей.
Ведущий : 4. Очередное соревнование «Мастер-класс» … Наши команды что-то сделают и научат нас, как это делать. Пока команды готовятся, дети порадуют своих мам и бабушек песней о бабушке. Баба Яга что-то придумывает.
Подведены итоги 4-го конкурса.
Ведущий : 5. Следующая задача наших команд – сделать коллаж на заданную тему. Время 5 минут. Для выполнения задания предлагаются бумага, ножницы, клей и журналы.
Пока команды выполняют задание, дети будут радовать своих мам и бабушек стихами.
Ведущий : 6. Кулинарный конкурс. Нашим командам было дано домашнее задание приготовить кулинарное блюдо и защитить его.Баба Яга предлагает свою еду – жуков, пауков, гусениц, играет с подачей своего лакомства.
Ведущий : 7. Завершает наш праздничный конкурс «Моя мама – манекенщица» … Девочки превратят своих мам в фотомоделей за 5 минут. Пока команды выполняют задание, дети пытаются трансформировать Бабу Ягу.
Подведение итогов. Награждение. Подарки всем девушкам.
Необходимо :
1. Цветы – подарки мамам.
2. Подготовленные задания на конкурс «Умницы и умницы»
3. Стихи для детей, стихи и мелодии песен, танцев.
4. Конкурс модельеров – силуэты моделей, фломастеры.
5. Для мастер-класса спросите заранее у родителей.
6. Для коллажа – бумага, ножницы, клей, салфетки, журналы по количеству команд.
7. Костюм и атрибуты Бабы Яги.
8. «Моя мама – манекенщица» атрибутов, привезенных конкурсантами заранее.
9. Для награждения – ленты с надписями, призы, грамоты для мам.
10. Подарки всем девушкам.
Уважаемая Анастасия Леонидовна Григорьева!
Приглашаем Вас и вашу дочь Диану принять участие в конкурсе, посвященном Международному женскому дню … Конкурс состоится в первые дни Марта , точная дата и время будут определены позже.
Кроме вас ожидается участие Инны Якушевой и Яны Даниловой.
Вам будет предложено 7 заданий, 2 из них – домашние, другие предполагают домашнее задание.
1. Домашнее задание : Название вашей мини-команды – тандем (дочь + мама, эмблема, выступление. В нем вы можете вкратце рассказать о себе или своей семье, либо увлечениях, увлечениях. Желательно подойти к этому творчески, например, в стихах, в другом творческом варианте: ребенок должен представлять коллектив, мама может только немного помочь, сказать несколько фраз и, конечно же, все это придумать.Все должно быть четко отрепетировано и строго ограничено по времени – не более 5 минут.
2. Домашнее задание : «Кулинарный конкурс» … В нем вам предлагается приготовить простое кулинарное блюдо в домашних условиях, обязательно вместе со своим ребенком и защитить его – творчески, например, в стихах. Время ограничено не более 5 минут. Защита блюда – это основное внимание (например, чтобы озвучить стихотворение) сделать на дочери.
3. Конкурс «Мастер-класс» … Вам предлагается сделать какую-нибудь поделку на глазах у зрителей за 5-7 минут. Заготовки для поделок можно сделать дома, чтобы сэкономить время. Поделка не должна быть очень сложной, как это может сделать ребенок 5-7 лет с некоторой помощью взрослого. Соответственно, вы вместе с дочкой делаете поделку на глазах у публики. В презентации своего ремесла нужно сказать несколько фраз или небольшое стихотворение, своеобразная защита – изложение вашего произведения.
4. Конкурс «Моя мама – фотомодель» … Суть конкурса в том, что ребенок делает прическу матери без ее помощи. Для этого соревнования необходимо принести из дома косметику, анекдоты, резинки, шарфы и другие предметы туалета.
Другие конкурсы не предполагают домашней подготовки.
Мы с нетерпением ждем встречи с вами. Воспитатели старшей группы.
Загадки для детей :
Любит полежать у печки,
Любит погреться на веранде
Или сидя у ворот.
Вы угадали? Это…
(кот)
Как называются иглы на
Сосны и новогодние елки? (иглы)
Он стройен и красив,
У него густая грива!
Он копытами звенит – звенит!
Подними меня, дружище!
(лошадь)
Сладкое, но не сахарное
Липкий, но не клей
Вкусно, но не сладко. (мед)
Весь зеленый обмундирование.Что за лесной зверь
Нарезано на салат. Поднялся столбиком под сосной
Наконец, солят. И стоит среди травы
Как зовут?. (огурец) Уши больше головы?
Все лето простояли, ожидая зимы.
Дождался поры – с горы помчался.
(салазки)
Едет по трассе
Как найти крошку
Цыпочка-щебечка зовет детей
Храбрый папа….
Все круглее и краснее
В салате вкуснее,
А парни давно
Очень любят …
Загадки для взрослых :
Скрипач живет на лугу
Он носит фрак и ходит галопом.
(Кузнечик)
Что они не едят в сыром виде
А вареные выбрасывают?
(лавровый лист)
Ни зверь, ни птица
Орды стонут от нее,
Дворяне трепещут
Кто ее убьет, прольет свою кровь.
(комар)
Сам не ем, а людей кормлю
(ложка)
Когда нужно, выбрасывают,
, а когда не нужен, поднимают.
(якорь)
Без мяса и без костей
И все же у них 5 пальцев.
(перчатки)
Я еду, не знаю кто,
Знакомьтесь, прыгайте – приветствую.
(шляпа)
Шесть воробьев сидели на грядке.
Еще 4 к ним прилетели.
Кот подкрался и схватил 1 воробья.
Сколько воробьев осталось в саду?
(сколько ни крути – все улетели)
Воспитатель
Внимание! Администрация сайта не несет ответственности за методические разработки содержания, а также за соответствие разработкам ФГОС.
Создайте радостное, праздничное настроение всем участникам КВН.Конкурсная программа развивает творческие способности, умение работать в команде.
Target: Создание радостного, праздничного настроения для всех участников КВН.
Задачи: Развитие творческой активности, умения работать в коллективе.
Сегодня в этом зале мы будем проводить КВН «А, давайте, девочки!» Приглашаю наших конкурсантов занять свои места!
Ведущий. Добрый день, уважаемые ребята, дорогие гости! Искренне поздравляю самую красивую половину человечества – наших учителей и девочек с наступающим Международным женским днем!
Ведущий : Уважаемые девушки! Приветствуют вас ваши рыцари, мальчики нашей школы.И они подготовили для вас стихи
Всего: С праздником, Поздравляем!
Ведущий. Разрешите представить членов нашего уважаемого жюри!
ЖЮРИ Приветствую вас,
Ведь вы сегодня око и око.
Судите честно,
Сегодня вы сами украшаете это место.
(Выступление жюри.)
Внимание, внимание! Друзья!
Объявляю первый конкурс.
Каждая команда представляется: Участники стоят полукругом. Каждый одет в соответствии со своим цветком. Капитан команды держит блокнот и ручку.
Долго думали, гадали
Как мы себя называем?
Скоро мы устали спорить
И решили вразумить.
2-й. Вернее, в нашу честь!
Капитан. Итак. В этот день дарят подарки.
3-й … Только если есть деньги!
Капитан .
Ладно, тогда мы с тобой
Давайте сами будем как подарки!
Нет, я чего-то не понимаю,
А подарки?
Будем как коробки
Все бантики завязаны?
Капитан .
Ну нет.Думай больше.
Что ж, вспомним!
Я знаю! В этот весенний день
Подари девушкам цветы!
Капитан.
Точно, будем цветами!
Мы такие же, как ты!
(Имя) будет Василек,
Нежный синий цветок.
(Имя) фиолетовая красавица,
Она всем нравится девушкам
А (имя) – роза,
Все красиво.
Но у этой розы есть шипы.
Они могут быть опасными.
(Имя) – звездочка-астрочка,
Всегда ярко.
Ближе к осени цветет
Он попадется вам в кучу.
Я как яркий свет
Чудесный цветок,
Пышный, важный, как кастрюля,
А меня зовут тюльпан.
Капитан.
Я очень полезный и чудесный цветок,
Он помог многим избавиться от болезней.
У меня большие силы в косметике,
В народе меня называют ромашкой.
У нас все получилось!
Мы команда высшего класса!
А имя не секрет
Кто мы?
Все. Праздничный букет!
Подставка: скамейка, сковорода, чугун.
Звучит песня «Хоть поверь, хоть проверь …».
Даша сидит на стуле. Очищает сковороду. Вздыхает.
Золушка – Даша :
Итак, они все ушли.
Дом опустел.
Где-то там веселый бал,
Только вот мне грустно. Пересажено
роз, прополены все грядки.
И мешки с пшеницей перемолоты.
Ой, как бы хотелось кружиться в вальсе.
С принцем, самый невероятный, чтобы взять и подружиться.
Прекрасно звучит музыка. Свет гаснет. Выходит мальчик. У него на подушке диадема.
Мальчик: Это для тебя. И иди на бал.
Золушка: Вы волшебник?
Мальчик: Ты что, я только учусь.
Прекрасно звучит музыка.Свет гаснет.
Хотите верьте, хотите проверить
Но вчера мне приснилось
Как будто я стою на сцене в окружении друзей
И когда моя мечта растаяла
Как ночные облака
это платье появилось
Это видно не зря ..
Золушка: О, какое красивое платье, совсем как у Золушки в сказке! Какой чудесный сон! А вот и объявление: проходит КВН “Давай, девочки!”
Мечта сбывается…
В КВН, конечно, участвовать не буду! Я знаю, что мне, как и Золушке, придется очень постараться, но я не боюсь работать, я смело берусь за все! Более того, я не один, со мной мои друзья.
(Вся команда уходит.)
Прекрасно звучит музыка.
Золушка:
О, привет, кажется, я мечтаю.
Давайте знакомиться, это наша команда.
Вместе:
Мы обычные девчонки
Мы мечтали попасть на бал и случилось чудо,
В КВН мы вдруг оказались.
У нас большое волнение …
Но мы совсем не боимся, потому что мы все вместе.
(жест в зал.)
Ах да, о нас, мы студенты.
Мы учимся в 3 классе,
Мы любим нашу школу
Как мы приходим, все сразу: «привет»,
Мы говорим за весь класс.
Золушка: Знаете, мы намного счастливее Золушки, потому что у нас есть семья, это наша огромная, классная, школьная Семья.
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это праздник
Семья – это работа, забота друг о друге,
Семья – это важно!
Семья сложная!
Но жить счастливо одному невозможно!
Мы всегда будем вместе, мы дорожим любовью,
Обиды и ссоры – прочь от нас,
Хочу, чтобы друзья говорили о нас:
Какая у нас хорошая семья!
Вместе: Наша команда называется ЗОЛОТОЙ.
Даша:
И спешу сообщить конкурсантам,
Мы, конечно, не враги с вами,
В этот вечер вы должны,
, быть красивыми и умными.
Шутить, шутить и танцевать,
Не позволяйте всем зрителям скучать.
Ведущий: А теперь слово нашим судьям. (судьи выставляют баллы)
Каждый правильный ответ приносит 1 балл. Команды получают вопросы и листовки, в которых они пишут ответы на каждую загадку.
Ведущий. Нет ничего прекраснее и нежнее цветов на земле. Цветы украшают каждый праздник. С помощью цветов мы выражаем свои чувства дорогим нам людям.
Я даю каждой команде по конверту, и в нем есть вопросы, милые девушки, вы должны угадать, о каких цветках идет речь, и записать название цветка на листке бумаги.
1 конверт
2 конверта
Пока команды готовят ответы на задание, давайте поиграем со зрителями.
В определенном королевстве, в определенном штате жила Царевна-Лягушка. Однажды она села на серого волка и пошла искать перо Финиста Ясна Сокола. Волк устал, просит перерыва, а она ему говорит: «Не садись, не пень, не ешь пирог!» И волк рассердился и сказал: «Как я выпрыгиваю, как выпрыгиваю, по закоулкам летят объедки!» Лягушка испугалась, упала на землю и в полночь превратилась в тыкву. Черномор увидел ее и потащил в свой замок.
(«Царевна-Лягушка», «Финист-Ясный сокол», «Иван-царевич и Серый волк», «Маша и Медведь», «Зайкина Хижина», «Золушка», «Руслан и Людмила»)
Все девушки всегда должны быть максимально нарядными и аккуратными. Теперь проверим, как можно пришить пуговицы … Выберите из каждой команды по три (четыре) мастерицы. По хлопку каждый из вас по очереди должен вставить иголку в нить и пришить пуговицу. Оценивается скорость, сила и точность работы.
Ведущий: Я дам каждой команде шапку, куртку, варежки, шарфа … Выбери двух девочек, чтобы они сыграли роль дочерей. На этот конкурс я приглашаю одного мальчика, который сыграет роль папы, потому что не только мамы должны уметь одевать детей в детском саду, и девочка, которая будет играть роль мамы, и мы посмотрим, кто поосторожнее собирать дочку в огород. Побеждает та команда, которая быстро и аккуратно одела дочку быстро и аккуратно.
Слово предоставляется нашему жюри.
Командам выдаются листовки с написанными на них слогами.
Задача: через 3 минуты. составьте как можно больше слов.
За каждое слово – 1 балл.
РЭ РА КА ЛО
PA SA SE RO GA
НО ДЛЯ КОТА МО
Возможные слова: река, репа, молоко, калоша, коза, сера, сено, рога, деревня, коса, рота, сало, каша, записка, карета, роза.
Жили-были три медведя. И у них был лачуга, и она тоже была ледяной. Вот и Мышонок и Лягушонок пробежали мимо, увидели хижины и сказали: «Хижина, хижина, повернись к лесу спиной и впереди нас!» Есть хижина, не двинется. Решили войти, подошли к двери и дернули за ручку. Они тянут – тянут, они не могут тянуть. Видно, Белоснежка лежит и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(«Три медведя», «Зайкина Изба», «Теремок», «Баба Яга», «Репа», «Белоснежка и 7 гномов», «По щучьему повелению».)
7 Конкурс «Домашнее задание»Ребята, вы знаете. Что в КВН не один из конкурсов – домашнее задание, … У нас тоже есть такой конкурс. Каждой команде было дано задание подготовить и спеть частушки . А теперь посмотрим, кто лучше справится с этой задачей. Конкурс частушек.
Ведущая: Слово нашим судьям.
Все девушки любят петь, и мы только убеждаемся в этом, но если они могут угадать название песни или танца с помощью двух догадок, мы сейчас проверим
МУЗЫКАЛЬНАЯ ГОЛОВОЛОМКА 1
Первое слово:
Когда он маленький, он желтый и пушистый.
Он любит плавать и нырять в воду.
Сказитель Андерсен написал о нем грустную сказку со счастливым концом.
Второе слово: еще раз скажи уже угаданное слово!
Ответ: утка + утка = композиция «Танец утят» (народная музыка на слова Ю.Энтин).
МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАДАЧА 2
Первое слово:
У него на коленях уши.
Он может прыгать.
На картинке в книге он часто изображен играющим на скрипке.
(Кузнечик).
Второе слово:
Он мягкий и зеленый.
Она бывает в городе и в деревне, в лесу, в поле, в саду.
Она любит полакомиться коровой.
Ответ: трава + кузнечик = песня «В траве сидел кузнечик» (музыка В.Шаинский)
А теперь посмотрим, смогут ли наши конкурсанты станцевать «Танец маленьких утят»
(Девушки танцуют.)
Ни для кого не секрет, что наши женщины – лучшие хозяйки в мире. Неожиданно придут гости, на кухне колдуют, что-то намазывают или кладут на хлеб – и чудесный бутерброд готов или быстро испекут пирог.
Девочки знают, что путь к сердцу мальчика лежит через желудок.А теперь вам предстоит доказать, что вы хорошая хозяйка.
(Девочки одновременно выполняют следующие задания.)
Супер вопрос: Как называется салат с квасом? (Окрошка.)
Супер вопрос: «Куриный солярий» – это…. Какие? (Гриль.)
Каждый ребенок с раннего детства любит рисовать. При чем здесь, когда ты был маленьким, ты, наверное, рисовал и на обоях, и на стенах, и на асфальте. Мамы покупали вам разные краски, фломастеры, карандаши, и многие из вас мечтали стать художниками.
Один человек выбирается из команды, получает лист бумаги и фломастер.
Надо, закрыв глаза, под мою диктовку нарисовать символ домашнего уюта, красивую кошку. Вы готовы?
Нарисуйте большой круг
Над маленьким.
В верхней части уха две
Это будет голова.
Нарисуем для красоты
Сделаем усы более пухлыми.
Вот пушистый хвост готов-
Кот красивее всех котов!
Ведущий .
Должен вам сказать:
Пора начинать соревнования капитанов!
(Выходят капитаны команд.)
Ведущая: Наши девушки не только красивы, но и умны! А насколько они умны, мы сейчас узнаем в следующем конкурсе, который мы назвали «Василиса Премудрая». Итак, я буду задавать вопросы нашим капитанам по очереди, на каждый вопрос дается 5 секунд. Они должны дать правильный ответ. За каждый правильный ответ 1 балл.
Пока жюри подводит итоги конкурса.
У меня есть одна игра под названием “Он она”.
Он слон – она … слон.
Он лось – она … лось.
Он кошка – она …
Ну конечно же она кошка!
Ну, вы немного ошиблись.
Итак, поиграем еще раз
Я хочу тебя обыграть!
Он морж – она … морж,
Он заяц – она … заяц,
Он бык – она…
Все знают это слово?
Да! Да! Она корова!
Ведущий.
Меньше говори, больше работай.
Пора подводить итоги.
Жюри объявит результаты.
Ведущий.
Конкурс окончен,
Встреча завершилась
Настал час разлуки.
Мы все немного устали
Но нас согревали
Улыбки и искорки в глазах.
До свидания, друзья!
До следующего раза!
Сценарий визитки «Весенний букет»
Ход мероприятия :
Музыка.Чумной источник. 7 человек вышли
1-е ребята! Что вы думаете о главном событии в жизни 3-хклассников в 2016 году?
Все: Что? Конференция?
2-й Да, нет Весенний фестиваль, на сцене большой школы. И, кстати, если вы не заметили, мы уже на нем стоим.
3-й А что будем делать?
4-й. Как и ожидалось – Выполнить. Пойте песни, читайте стихи. Еще мне нужно показать какую-то производительность
5-го. Не какое-то шоу, а визитная карточка нашего класса.И сделать это надо ярко! и смешно!
6-й. Начнем с яркого весеннего названия нашего класса. Что для вас весна?
7 Весна – солнце, птицы, зеленая трава, 8 Марта, яркие букеты весенних цветов
1 Отлично! Назовем себя так – Весенний букет!
Все вместе: Наше имя – Весенний букет
Лучше 3 Б класс, в лицее не было и нет!
Наш девиз : Дети – цветы жизни.
2-й. Так! Попробуем собрать именно этот букет.
3-й. Что это? В нашем классе 27 учеников 27 цветов?
4-й. И каждый из нас – уникальная личность. И поэтому цветы не должны повторяться.
5-й. Хорошо? Сможем ли мы справиться с этой задачей?
Все: Сделаем !!!
6-й: Тогда начнем
(Выбегают по очереди из зала, встают под сцену и громко произносят свои фразы, после их фразы – неплохо было бы показать фото вашего цветка – в формате А4)
1. Ваня! – Солидный как барон
Давай будем мной – ПИОН
2.В букете у меня будет CARNATION
Beauty Model – Vika
3. Илья Клещарёв – буду NARCISS
В жизни – танцор и художник
4. Я быстро бегаю, прыгаю через скакалку
Юлия Жабина – маленькая Violet
5. Саша – желтый Одуванчик
Я играю в шахматы, играю в мяч.
6. Я изучаю английский и пою
И нет ни грамма лени
Алина – я ветка LILAC
7. Поднимите настроение, устроьте сюрприз
Тугов Егор – IRIS
8. В парусном спорте покоряю вершины
Обухова Маша – ГЕОРГИНА
9.Занимаюсь борьбой – я мастер
Миша Ворошилов – МАК
10. Посмотри на меня –
Я такая милая – Лиза! РОМАШКА!
11. Катаюсь на коньках
Инна – HORTENSIA
12. Дизайн, архитектура – это моя тема
Катя – CHRISANTEMA
13. Я всегда в центре внимания
Настя – АЗАЛИЯ
14. Скажу кратко
Я вулкан
Глеб – в букете ТЮЛЬПАН
15. Меня ждет артистическая карьера
Катя – ГЕРБЕРА
16. Всегда хочу быть первой
Даша – ЛИЛИЯ
17.Мир моих увлечений бесчислен
Рита – филиал MIMOSA, я здесь!
18. Я отличница и человек озорной
Подснежник – Юра – Вот такой студент !!!
19. Умный, тихий и не трус
Никита – ГЛАДИОЛУС
20. Мила, Хорошо
Я девушка – то, что тебе нужно!
Алина – КАЛЛА!
21. Спорт и гимнастика – всегда буду говорить ДА!
Новикова Маша – ЛАВАНДА!
22. Люблю танцевать, Мария – ЗИНИЯ
– Как не взять меня в букет!
23.Не обижу ни муху, ни мышку
Никита – ЛАНДЫШ цветок
24. Даю море позитива, особенно утром
Кочкуркина Полина – АСТРА – я !!!
25. Смех и шутка – моя сила
Аня Кочнева – Незабудка
26. Жасмин – меня зовут
Жасмин и здесь буду я
27. Пройду любой лабиринт
Женя – ГИАЦИНТ
1-й студент: Вот собрали букет
Но в нем еще никого нет
2-й: Розы! Королевы всех мастей
3-й: Вы догадались.
Роза – наша Елена Анатольевна!
4-й: Вот такие мы все – разные яркие, позитивные
Вместе: Всем наш дружный весенний букет
Всем вам – теплый привет !!!
Карточка команды – вещь индивидуальная, так как зависит от названия.
В остальном динамики примерно такие же, но выделяться нужно.
Поэтому сейчас я предлагаю вам идеи по представлению команды на конкурсе визиток, использовать их для выступления будет намного проще, чем при полном отсутствии вариантов в голове))
Как только вы пройдете несколько позиций того, что я называю «форматом презентации», и остановитесь на той, которая вас зацепила, считайте – половина дела сделана. Дальше – проще.Итак,
Карточка команды – идеи для презентации, или Как подать командуЭто как если бы известный журналист, популярный ведущий, известный артист, одиозный политик прямо на месте берут интервью у участников – причем степень популярности интервьюера может быть как глобальной, так и локальной.
Или просто придумайте сами и анонсируйте «мега-популярного в узких кругах видеоблогера» Константина Визиткина, который берет интервью у команды для своего самого крутого YouTube-канала))
====================================
Для примера посмотрите здесь, на моем веб-сайте, сцену “Школьные новости”. Только есть новости по всей школе, а вы делаете визитку-новость о своей команде, показывая себя под другим углом, митинг или КВН.
====================================
Известный фильм, мультфильм, браузерная игра, сказка, литературное произведение.
Не в смысле постановки, а как сообщение аудитории, кому какой персонаж условно идентичен и почему.
Или – кто и чем похож на всю команду (или на него команду).
====================================
Скажи:
Мы собрали лучшее. От Афона переняли его мудрость и бесстрашие, от Портоса – жизнерадостность, невозмутимость и любовь к вкусной и здоровой пище ( здесь можно показать картину легкого обжорства) , от Королевы – любовь к бриллиантам… Ой, извините, опечатка .. Ладно, потом разберемся, что у нас общего с Королевой … Но, очевидно, должно быть что-то ( принял королевскую позу ) … Они хотели позаимствовать хитрость от кардинала Ришелье, но потом решили – мы выше этого, будем действовать честно. Это решение далось нам с трудом, правда … Но мы также открыты миру, как Д’Артанян, поэтому говорим обо всем честно ….
====================================
4.Визитка в формате одного символа, но разными способами:Из разных произведений, в разные периоды жизни или при разных жизненных обстоятельствах
Или – капитаны из разных фильмов и книг.
Условный пример визитки на капитановНапример, скажем:
Можете еще сравнить себя в чем-то с капитаном Врунгелем ( не путайте с Врангелем – сегодня НЕ о нем) , капитан Флинт, Джек Воробей …
И закончить визитку песней ( или отрывок из нее ) «Капитан, капитан, улыбнись», желательно переделав песню для своего выступления.
====================================
Посмотрите, сколько существует разных знаменитых капитанов! И это как раз те, которые я быстро запомнил.Вы, я уверен, спокойно подумав, запомните больше. И у вас будет совершенно нестандартная визитка коллектива. Вне зависимости от того, какое место вы займете в соревновании или туристическом ралли, вы останетесь в памяти болельщиков и жюри как эрудированные остроумные люди, умеющие подшутить над собой.
Придумайте название команды«Пусть успех капризен, он выбирает из тех, кто может первым посмеяться над собой!» (с)
можно в той же теме:
То есть рассказать о себе, передать видение окружающих вас людей.
Однажды в Интернете появилась картинка «Моя комната» с 4-мя связанными изображениями, ее даже где-то опубликовали на моем сайте. Подписей было:
Таким образом, вы можете создать рассказ – или даже шоу – о себе подобным образом.
Например:
мы объединяем идеи презентации из пунктов 4 и 5, берем кота у Шрека и Кота в сапогах, готовим их большие изображения на плакатах или, лучше, для отображения их на экране, если в месте проведения соревнований есть экран, и начать творческую презентацию коллектива.
Участники по очереди сначала произносят пояснительную часть:
====================================
(введение – то или иное – оно вам обязательно понадобится, какой бы формат презентации вы ни использовали)
Говорить о себе всегда сложно.
Потому что мы видим себя субъективно, а значит – исключительно при хорошем освещении ( над головой говорящего был зажжен фонарик, говорящий поправил прическу и сделал застывшее улыбающееся лицо как на фото )
А при плохом освещении – совсем не видим ( Фонарик потух, последний говорил с испуганным лицом и криком – Где я? – ощущает пространство )
И иногда мы видим, но не узнаем себя ( Условно опоздавший член команды быстро идет к остальным, по дороге смотрит в зеркало, которое держит один из парней, ужасается на себя и с восклицание «ах, это кто? !!» со страхом отскакивает)
Правда, чаще учителя и родители нас не узнают ( тогда звучат заранее записанные голоса учителей / родителей – настоящие или имитированные детьми.Или смоделировать прямо на сцене в микрофон:
В общем, представить себя тяжело.
Поэтому скажем
А еще
покажемКак нас видят другие
Пожалуй, объективнее будет.
И чтобы было понятнее
Покажем на примере кошек.
Как говорится, кошки в вашей ленте ( Это очень популярная фраза в Facebook, которая сопровождает фотографии кошек или тех, кого выдают за них. Если это выражение неизвестно в вашем окружении, то, к сожалению, оно заставляет нет смысла его использовать – жюри и зрители не поймут, о чем идет речь. ).
====================================
Въезд закончился, пошел сразу
Визитка на примере кошекМатери говорят, что в целом мы, конечно, хорошие, но иногда не слишком вежливо реагируем на комментарии и справедливую критику.
И они видят нас такими (показано фото 1. Обратите внимание: я объединил фотографию в коллаж, чтобы сэкономить место на странице, но вы показываете только одну большую фотографию за раз!)
Бабушки ничего не говорят, а видят нас 10 (11-15 и т.д.) лет еще трехлетними малышами …
Но МЫ видим по их лицам – они явно переживают, что после их пирожков мы не влезем в одно зеркало (показано фото2)
Друзья нас так любят, а других даже не представляют (показано фото 3, с гитарой)
Учителя иногда думают, что мы ленивы
Как кот, который совсем не ловит мышей (показано фото 4)
Кто-то из уважаемых жюри может подумать, что, допустив ошибку в нашем исполнении, мы просим умоляющим взглядом не снимать баллы. (показано фото 5)
Противники, даже если они этого не показывают, в глубине души очень надеются, что мы ляжем, сложим ноги и сдадимся без боя (показано фото 6)
Мы планируем бороться и побеждать в честной интеллектуальной (спортивной) битве и намерены сегодня это доказать. (показано фото 7)
Ну а это мы после спектакля)) (показал фото 8)
====================================
Как вы думаете?
На мой взгляд, получается довольно крутая визитка коллектива.При этом заметьте, остроумно и почти правдиво))
====================================
У меня
Еще одна идея визитки,на сегодня – финал:
расскажите о себе в формате популярного нынче флешмоба
«10 фактов о нас, 2 из которых не соответствуют действительности»(Или: … все это правда).
Но вот развивайте мысль сами.Или – через “”.
И напишите мне в комментариях, какая из моих сегодняшних идей по представлению команды в конкурсе визиток вам понравилась больше всего.
Будете ли вы использовать что-нибудь в своем спектакле?
Какие еще идеи и полезные мысли я вам дал?
Желающие оставить хорошее впечатление о себе Не только
в визитной карточке команды, но и по этой статье,
Ваша Эвелина Шестерненко и сайт “Праздник на бис”.
От вс
…
Читать дальше »
Давайте поделимся на две команды и посоревнуемся. Каждой команде за правильный ответ будут выдаваться фишки, затем, в конце будут подведены итоги.