Доброго летнего дня, дорогие друзья. Этот материал создан специально для тех, кто не хочет видеть своих детей зевающими, скучающими на первой школьной линейке. На носу начало учебного года, большинство учителей, мам уже задумались о том, как сделать этот день для детей максимально интересным. У меня для вас, как всегда, есть несколько идей. Мое предложение, разбавить традиционную линейку интерактивом запланировав на День знаний оригинальные конкурсы на 1 сентября.
Разрабатывая сценарий школьного праздника, взрослые часто забывают, что, прежде всего, делают его для детей, включая в программу длительные (зачастую очень скучные) выступления официальных лиц. Выстоять все это время без движения сложно и более старшим ребятам, что уж говорить о совсем юных учениках. Особенно когда погода не радует осенней прохладцей.
С официальными лицами, нам, конечно, не справиться, – это традиция, от нее никуда не деться.
Для дошкольников, для первоклашек и старшеклассников не могут быть одинаково интересны одинаковые состязания, поэтому работая над планом мероприятия очень важно учесть возрастные психологические особенности каждой категории присутствующих.
Если ваша задача организовать день знаний в детском саду, помните, детские состязания очень сильно отличаются от школьных. Их основная задача:
Конкурсы для самых маленьких должны быть шуточными, игровыми, активными.
Цель конкурса ненавязчиво объяснить малышам правила поведения во время занятий в саду. Провести этот конкурс очень легко.
Ведущий перечисляет различные действия, задавая вопрос: «Кто будет…»? Участники, когда слышат правильное действие, выпрыгивают со своих мест, выкрикивая слово «я». Если же ведущий называет недопустимое действие, малыши присаживаются на корточки, прикрывая рот ладошкой.
Вопросы, которые можно задавать: кто будет кричать, слушать, перебивать, уходить, плеваться, забирать инструменты соседа, танцевать, петь, писать, рисовать и т.д.
Цель научить коллективной работе, вызвать интерес к развивающим занятиям.
Проведение: для каждой команды выдается набор предметов, которые используются при обучении. Например, альбом, пластилин, палочки для счета, тетради, ручки.
Не забудьте похвалить, наградить за старания каждого участника.
При подготовке конкурсов для первоклассников стоит помнить, что участники еще не знакомы между собой. Поставьте себе главной целью всех действий неформальное знакомство, а также создание дружелюбной атмосферы в будущем классе.
Несложный увлекательный конкурс-викторина будет как нельзя кстати для 1 класса.
Проведение: ведущий читает ученикам загадки. Каждая означает какой-либо предмет, который нужно взять с собой в школу. В этом конкурсе победителя не будет, зато будет много смеха и радости. Кстати, если заранее обговорить этот вопрос, то можно выдать, детям после отгадывания предварительно купленные карандаши, ластики, ручки.
С разноцветными носами,
На бумаге пляшут сами.
Взрослые и малыши,
Любят что? (Карандаши)
***
Учит читать тебя и меня,
От буквы А и до буквы Я,
Не атлас он, и не словарь,
Друг первоклассника…букварь
***
Учебник, дневник, карандаш и точилку,
Ты с вечера сам собери и проверь.
Ты в школу собрался, а не на рыбалку,
А там тебе будет нужен… портфель.
***
На коробочку похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Неужели не узнал?
Я же нужный всем… (Пенал)
***
Главная моя черта простота и прямота. (Линейка)
***
Я тружусь с ней каждый день,
И работать мне не лень.
Оценка в ней лишь только пять.
Я люблю свою… (тетрадь).
***
Отгадай, что за девица,
В сумке школьника хранится,
Наконечником она
След оставит без труда,
Невесомая как тучка,
А зовется она…(Ручка)
***
Он работает круглый год,
Свое сердце отдает,
Служит детям словно паж,
Помощник школы… (Карандаш)
***
Я весь мир слепить могу
Дом, машину, какаду.
Фантазий мира властелин,
В коробке яркий… (Пластилин)
***
У простого карандаша,
Есть одна помощница:
Если сделаешь ошибку,
То спасет тебя она.
(Ластик)
Еще один замечательный конкурс для первоклассников, подвижный, называется «проверка на внимательность».
Проведение очень простое. Все учащиеся становятся в круг либо свободно по классу.
Ведущий (лучше если это будет учитель) расположившись в центре, под музыку показывает различные движения, которые нужно повторять. Заранее показывается одно движение, которое повторять нельзя. Кто был невнимательным и повторил движение, тот выбывает.
Хорошее настроение после таких игр-конкурсов, ученикам обеспечено целый день.
Организация праздника в начальной школе также должна носить веселый, подвижный характер.
Для 2 класса я предлагаю провести шуточный конкурс
Ученикам 3 класса предложите таким же образом вспомнить всех своих учителей, а также проведите игру в «помощника Библиотекаря».
Цель игры перенести «в хранилище» на голове, без поддержки рук, как моно больше книг. Библиотекарь, выдающий книги располагается на противоположном от хранилища конце класса. Время работы 3-5 минут.
В 4 классе разделите детей на 2-3 команды для проведения конкурса-квеста по поиску учебников или сладостей. Все подсказки должны быть распечатаны и представлять собой задания выполнение которых требует достать из памяти полученные в школе знания. Это увлекательное действо никого не оставит равнодушным.
Средняя школа. Для 5-6 класса подойдут конкурсы, затрагивающие внимательность, сообразительность. Очень нравится детям «запретная буква». Проведение: ведущий называет букву, которую категорически запрещается произносить вслух. Ведущий задает по очереди участникам вопросы. Ответы нужно подбирать так, чтобы в них не было запрещенной буквы. (при запрете буквы «я», Оля должна представиться Ольгой, Коля – Николаем и т.
д)
Также для школьников среднего звена не будут лишними подвижные состязания.
Несмотря на то, что азартным играм в школе не место, поиграйте на деньги в игре «думай и богатей». Вам понадобятся две команды, в конце комнаты на пол поставьте две баночки, в другом конце выстраиваются участники. Командам выдаются монеты, которые участники должны без помощи рук, на голове, отнести и сбросить в баночку. По истечении определенного времени производится подсчет. Победила та команда, которая насобирала больше денег. После игры все деньги отправляются в столовую, на них покупаются какие-то символические вкусности. (Не забудьте помыть деньги перед игрой!)
Ученикам 11 класса предложите развлечение, показывающее как они узнали друг друга за одиннадцать лет, проведенных вместе? Если соревноваться будет одновременно несколько классов, предложите капитанам (выбранным от каждого класса) «найти своих» с завязанными глазами по какому-либо признаку (произнесенный звук А, или пощупав прическу, сумку, часть одежды).
Внутри одного класса можно узнавать друг друга по единственной части тела (палец, рука, нога, ухо, локон волос). Практика показывает, что такое развлечение со смехом вспоминается еще несколько дней после первого звонка.
Для родителей и учителей неплохо бы тоже придумать что-то интересное.
Перечислить все конкурсы, развлечения, игры подходящие для сентябрьского торжества невозможно, да и не было у меня такой цели. Я хотела лишь подтолкнуть вас поразмыслить над более легкими, приятными, необычными вариантами проведения этого дня.
Ставьте лайк, если у меня получилось. Делитесь статьей с друзьями, если находите ее полезной, а со мной своими мыслями по поводу такого варианта проведения праздника знаний. Предлагаю устроить в комментариях «мозговой штурм», выбрав самый лучший, самый оригинальный конкурс! До скорых встреч, друзья!
С уважением, Анастасия Скореева
Необычный и интересный День знаний — залог успешного начало учебы и у первоклассников, и у дошкольников. При составлении необычного сценария линейки перед началом 2017-2018 учебного года можно заинтересовать учеников в активном обучении. К примеру, для этого можно отвести детей в библиотеку и рассказать им о хранящихся там новых и старых книгах.
Для будущих выпускников из 11 класса можно провести оригинальную линейку с красочными выступлениями.
Выбрать на 1 сентября сценарий и для школы, и для детского сада можно из предложенных примеров. А используя указанные идеи, не составит труда написать новый план проведения мероприятий.
Созданный на День знаний сценарий поможет провести хороший праздник и подарить школьника и малышам из ДОУ приятные воспоминания.
Начинать линейку 2017-2018 учебного года нужно с поздравления всех ребят с Днем знаний. В первую очередь должны выступить директор и завуч школы. Очень хорошо дополнять праздничный день и танцевальные номера от учеников, поздравительные речи от представителей городской мэрии. Насыщенный разными номерами сценарий поможет провести День знаний необычно и интересно.
Любой первый звонок в школе должен начинаться с интересных и приятных неожиданностей. К примеру, после вступительных слов перед ребятами могут выступить приглашенные артисты с занимательными номерами.
Также можно включить в программу праздника:
Также в школе отдельно для каждой параллели могут быть проведены конкурсы, которые помогут ребятам порадовать интересными выдумками всех гостей праздника и самим получить массу положительных эмоций.
Линейка на день знаний волнительна как для первоклассников, так и для всех учеников 11 класса. Ведь именно будущим выпускникам нужно как можно лучше постараться для успешной сдачи экзаменов и контрольных в последнем учебном году. Рассказать о своих переживаниях и планах они могут во время проведения линейки.
Выступление будущих выпускников на линейке является обязательным.
Старшеклассники могут подготовить к празднику танцевальные и песенные номера.
А могут просто выступить перед присутствующими и рассказать о своих планах на следующий год: чего они хотят добиться, и к чему будут стремиться.
Подобные выступления от учеников 11 класса будут уместны и на общей линейке, и на классном уроке, посвященном Дню знаний.
Занимательное 1 сентября в детском саду должно проходить интересно и весело. Детей нужно подготовить к новому году обучения в ДОУ, рассказать им о том, какие задания они будут выполнять.
При составлении сценария для небольшой линейки или для первого урока стоит уделить внимание разным конкурсам и играм.
Ведь именно положительные эмоции помогут малышам легко настроиться на ежедневное посещение садика.
Создать настоящий детский праздник в садике к первому сентября поможет проведение оригинальных постановок.
К примеру, воспитатели могут разыграть перед детьми интересную сказку или же просто провести для них мероприятие с конкурсами, активными играми. Много времени такой праздник не займет, но для дошкольников он станет настоящим подарком перед новым учебным годом.
День знаний для всех малышей из подготовительной, младшей или старшей групп должен пройти весело и интересно. 1 сентября они могут познакомиться с новыми детками, пообщаться с друзьями или же познакомится с воспитателем и нянечками. Сделать праздник для малышей действительно хорошим поможет такой сценарий:
Организовывать подобные мероприятия в ДОУ можно сразу для нескольких групп детей одного возраста.
Это значительно упростит задачу проведения интересного праздника воспитателями и поможет им подготовить действительно занимательный сценарий.
И родители, и первоклассники переживают о том, как будет проходить обучение в школе. Поэтому правильно составленный сценарий и знакомство с учителем 1 сентября является очень важным. Необходимо составить для первоклассников не просто полезную, но и интересную программу Дня знаний, которая поможет покинуть первый урок с желанием поскорее вернуться в школу.
Дети, которые только пришли в 1 класс, с особым трепетом и восторгом ждут учебного года. Ведь для них обучение в школе является чем-то новым и неизвестным.
Поэтому первому классному руководителю очень важно прислушиваться к мнению каждого ребенка и суметь построить процесс обучения таким образом, чтобы каждый ученик был в нем заинтересован.
Поэтому первое посещение школьных стен может проводиться по следующему сценарию:
В завершении первого урока малыши могут немного поиграть вместе с учителем и сверстниками. Это поможет им больше узнать о своем классном руководителе и познакомиться с одноклассниками. Также учитель может расспросить детей о том, чем они любят заниматься, как отдыхают в свободное время.
Для учеников начальной школы организация праздника 1 сентября может проводиться как на линейке, так и в библиотеке. Посещение красивого зала, где хранится множество полезных и занимательных книг, мини-экскурсия библиотекаря станет лучшим способом подарить ребятам незабываемые воспоминания о празднике.
Обязательным условием при проведении 1 сентября в библиотеке является интересный рассказ об ее истории, необычных книгах, хранящихся в фонде. Такая занимательная подача позволит заинтересовать детей не только в обучении, но и в последующем посещении зала. Поэтому сценарий праздника должен быть разноплановым и включать:
Дополнительно для ребят может быть проведена презентация детских книг. Также библиотекарю стоит уделить внимание и новым изданиям, которые непременно пригодятся им в обучении. Завершить необычную экскурсию в библиотеке на День знаний можно вручением ученикам полезных учебных пособий.
В следующем примере проведения 1 сентября можно почерпнуть идеи для организации интересного Дня знаний.
Такие мероприятия помогут детям узнать много нового о библиотеке школы и правилах ее посещения.
Составить на 1 сентября сценарий с интересными выступлениями под силу каждому педагогу. Ведь они как нельзя лучше знают, что любят подростки и дети.
При этом классные руководители, воспитатели могут порадовать дошкольников, первоклассников и даже выпускников оригинальными номерами, конкурсами. Такие развлечения помогут ребятам весело провести последний день перед учебой и настроиться на посещение школы, детского сада.
Также составленный на День знаний сценарий с интересными номерами для 11 класса станет лучшей подготовкой к последнему учебному году.
Среди предложенных примеров можно найти множество хороших вариантов проведения линейки перед 2017-2018 учебным годом, праздника для малышей в ДОУ, похода в библиотеку для учеников начальных классов. Рассмотренные идеи можно использовать для написания новой праздничной программы.
Источник: http://strana-sovetov.
com/miscellaneous/holidays/15531-1-sentyabrya-den-znaniy-scenariy.html
Елена Михайловна, спасибо за материал. Творческих успехов! |
Очень интересная игра, Елена Михайловна! С удовольствием поиграла сама. Предложу детям 1 сентября. Спасибо! |
Елена Михайловна, отличная игра!!! |
Спасибо за отличную игру! |
Елена Михайловна, спасибо за такую увлекательную игру к празднику. Вопросы оригинальные, обязательно помогут настроиться ребятам на учебу и создадут отличное настроение. Спасибо за творчество и фантазию. |
Благодарю, Елена Михайловна, за предоставленный материал! |
Елена Михайловна, хорошо, что на портале есть человек «отвечающий» за игры! Спасибо за великолепную работу к празднику! |
Елена Михайловна, огромное спасибо за замечательную игру! Сама с удовольствием поиграла, уверена, что и дети будут в восторге. |
Уважаемые коллеги, благодарю за тёплые слова в адрес работы! Рада, что ресурс используется. Творческих успехов и удачи в работе! |
Елена Михайловна, замечательная игра! Вопросы разнообразные, интересные, яркая презентация! Спасибо Вам за ресурс! |
Елена Михайловна!Игра великолепна! Работа отличная! |
| R | Елена Михайловна! Отличная игра! Позитивный настрой на учебную деятельность! Активизация мыслительной деятельности! Спасибо за ресурс, возьму в методическую копилку. |
Елена Михайловна, спасибо за игру. Беру в копилку. А скажите, пожалуйста, шаблоном Ранько можно воспользоваться всем. |
Наталья Васильевна, увидела Ваш вопрос и решила ответить. Шаблонами Елены Алексеевны можно пользоваться всем. |
Елена Михайловна, большое спасибо за прекрасный материал. |
Какая интересная и оригинальная игра в прекрасном оформлении представлена Вами, Елена Михайловна! |
Такому учителю как вы, желаю только творческих успехов! |
Елена Михайловна, спасибо за праздничную игру и интересные вопросы! Мои ребята любят такие игры! |
Елена Михайловна, спасибо за интересную и прекрасно оформленную игру! |
Источник: https://easyen.ru/load/scenarii_prazdnikov/linejka_1_sentjabrja/interaktivnaja_igra_zdravstvuj_shkola/283-1-0-43813
1 сентября — праздник, который начинается с первого звонка и продолжается всю жизнь!
Сначала мы ходим в школу, потом получаем профессиональное образование, дальше – курсы повышения квалификации и самообразование.
Возможно, поэтому события нашей жизни мы вспоминаем не по календарным датам, а вот так: «Когда я училась в седьмом классе», или «Это было на втором курсе». Может быть, и правы были наши далекие предки, начиная отсчет нового года с 1 сентября?
Так или иначе – с праздником! Мы все вечные школяры в этом мире!
Ребенок пошел в школу. В первый раз или в десятый – не важно. Как мы отмечаем 1 сентября с нашими детьми?
Скорее всего, в первый раз мы и устраиваем какой-нибудь маленький праздничный ужин. Но проходит время, и мы довольствуемся тем, что покупаем все необходимое к школе, букет цветов и, вздохнув с облегчением, что кончилась эта эстафета подготовки, отправляем свое чадо в школу, и возвращаемся к привычным «взрослым» делам. И я так поступала, не скрою. А жаль!
А, может, стоит отложить свои дела и задуматься, о том, как сделать Первое Сентября праздником для своих детей?! Или, например, проявить инициативу и организовать игровую программу на самое Первое Сентября для своих детей? Ведь мы все хотим, чтобы наши дети хорошо учились, мы требуем от них результатов, мы недовольны, если они не хотят идти в школу.
Порой мы даже негодуем от того, что они не хотят учиться, не понимаем, почему они не любят школу.
Наш век – время информации. А что наши дети слышат и видят о школе? Не буду говорить про СМИ, вы сами найдете массу негативных примеров. Но мы-то, сами, ЧТО мы говорим? Сетуем на цены, на качество обучения, на законы. А наши дети все это слышат и впитывают.
А ведь школа – это их жизнь. Долгих 11 лет (задумайтесь!) они вынуждены будут ходить в школу, как на каторгу, если мы не сможем донести до них, что ученье – действительно свет! Эта фраза стала настолько обыденной, что мы даже не задумываемся над тем, насколько она мудра. Ведь Свет (просто свет – солнечный, электрический) — это жизненная необходимость для человека
♦Помню, когда мне разрешили пойти в школу (мне не было еще семи, а тогда с этим было строго, и пришлось получать добро через РОНО) — я прыгала от радости через две ступеньки.
И свой последний звонок я слушала с глазами полными слез. Мне повезло: свои школьные годы я прожила с удовольствием и вспоминаю с радостью!♦
А что мы можем сделать для своих детей? Да, собственно ничего особенного: нужно просто быть сопричастным к их школьной жизни. И не просто спрашивать «Что получил?» или «Уроки сделал?», а еще и сопереживать неудачам, радоваться его победам, отмечать его достижения.
И первым шагом может стать праздник 1 сентября. Праздник настоящий, как День рождения и Новый год. И может быть тогда, Ваш ребенок пройдет по длинному школьному пути легко и радостно!
В этом году 1 сентября выпало на четверг, поэтому можно устроить вечеринку в выходные. Поезжайте за город, если позволяет погода, или пригласите друзей домой. Устройте веселое чаепитие или посидите у костра.
Наконец, просто соберитесь всей семьей вечером, и, отложив все дела, посмотрите старые фотографии, расскажите ребенку о нем самом: каким он был, как говорил.
Вспомните забавные случаи его жизни, и не забудьте рассказать о своих школьных годах.
Только будьте внимательны! Не говорите о том, как вы ненавидели школу. Только хорошие воспоминания!
Не можете похвастать своими достижениями в те годы? Вспомните веселые истории, посетуйте на то, что не понимали тогда, что значит учиться хорошо. И как много вы упустили в связи со своим тогдашним заблуждением. Будьте откровенны с ребенком, ведь дети всегда чувствуют фальшь!
Помните: «не повторяется такое никогда…», а какое ТАКОЕ, зависит от нас самих! Вот такие вот размышления посетили меня в этот день.
Незабываемого всем Первого Сентября!
Автор Елена Асташкевич
Специально для сайта https://serpantinidey.ru
ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:
Как устроить Новый год дома?!
Авторский сценарий театрализованного представления для первоклассников «Приключения в Городе Школьного Времени»
Как устроить и организовать Детский день рождения? Советы психолога.
Сценарий 10-летнего юбилея мальчика «Посвящение в рыцари»
Как устроить семейный праздник на 8 Марта?!
Компьютер или чтение книг, что полезнее для детей?
Источник: https://serpantinidey.ru/post/681/kak-sdelat-1-sentyabrya-prazdnikom-razmishleniya-i-soveti
Все конкурсы и игры для деток здесь.
1 игра: Закончи фразу.
Ведущая праздника готовит заранее фразы из известных стихотворений классиков для детей. Дети должны завершить начатую фразу. Кто из присутствующих сможет завершить больше всех фраз, тот получает подарок — книгу со стихами А.С.Пушкина или другого поэта.
2 игра: Веселая математика.
Проверка знаний по математике, для тех, кто умеет складывать и вычитать. 1-2 класс. Ведущая показывает картонки крупным планом, чтобы было видно всем. И знак + или -. Но это не простая математика. На картонках рисунки, а не цифры. Игра — отличная разминка перед началом учебы.
Самый лучший математик получает приз — набор линеек.
3 игра: Нарисуй учителя.
Вызываются 2 участника. На двух листах ватмана каждый рисует с завязанными глазами свою учительницу. У кого получилось похоже, тот получает сувенир, например, шариковую ручку.
4 игра: Беспроигрышная лотерея.
Готовятся мелкие призы, канцтовары или сладости. На каждый подарок накручивается бумажка с легким примером или загадкой. Предметы кладутся в круглую стеклянную вазу. Дети вытягивают по 1 штуке и решают примеры или отгадывают загадки. Приз достается каждому.
5 игра: Загадки и отгадки.
Ведущий заранее готовит карточки с загадками и другие карточки с отгадками. Делит поровну между двумя командами. Выбирается по одному командиру от команд. Командир читает загадку соперникам.
Они должны ее отгадать. А потом загадать свою. И так по очереди, пока не закончатся все загадки. Победителем считается самая эрудированная команда, у которой больше правильных ответов.
За участие всем по конфетке.
6 игра: Удивительное рядом.
Ведущий не произнося название предмета рассказывает историю о нем. Дети должны догадаться, о чем идет речь. Кто первый отгадает — тому приз, например, календарик. Примеры: глобус, линейка, книга и т.д.
7 игра: 1 раз в 1 класс.
Подойдет для первоклассников, которые еще не должны уметь писать, читать и считать. Игра познакомит детей класса поближе. Всех первоклашек-одноклассников ставят в большой круг.
Начиная с классного руководителя, нужно поздороваться с соседом за руку, сказать как его зовут и спросить имя соседа, и подарить выдуманный подарок.
И так по цепочке, по кругу, все должны перезнакомиться и как-будто бы вручить что-то от сбя.
Пример:
— Привет! Меня зовут Анна Ивановна. А тебя? — Меня — Даниил.
— Я дарю тебе воооот такой большой воздушный шар!
— Привет, меня зовут Даниил Петров, а тебя? — Меня — Даша.
— Я дарю тебе конфетку.
— Привет, меня зовут Даша Васильева, а тебя? — Привет, меня Катя.
— Я дарю тебе букет цветов.
И так далее.
Игра настраивает на дружбу и располагает к дальнейшему общению.
8 игра: Лучшие друзья.
Игра для 2-5 классов. Там, где уже сложились дружественные отношения между детьми. Выбираются пары друзей. 2 или 3. Ведущая дает задание детям рассказать, как бы они повели себя в разных щекотливых ситуациях. Дети должны сыграть мини-сценки.
Примеры:
1. Один мальчик просит у другого ручку на время и случайно роняет и ломает ее. Как он должен себя повести? 2. Девочка пригласила подругу к себе на день рождения, но ее родители сказали, что отмечать день рождения будут в семейном кругу. Как поступить?
3. Два мальчика помогали в подготовке к празднику в школе.
Одному из них дали за это шоколадку. А второму нет. Как поступить?
9 игра: Что в твоем ранце?
В два ранца кладут различные предметы — школьные и посторонние. Вызывают двух участников. Они должны за минуту решить, что им пригодится в учебе, а что оставить дома. В качестве приза полезная школьная принадлежность.
10 игра: Раз прыжок, два прыжок.
На 1 сентября в средних классах можно провести веселую эстафету (заранее предупредить, чтобы дети взяли спортивную форму). Чтобы дети проще адаптировались к школе после лета, с ними проводят игровые упражнения на ловкость, скорость и командный дух.
Можно включить в сценарий, игру в классики, резиночки, скакалки. Эстафету с передачей мяча, или обруча. Прыжки на одной ноге и через препятствия. В конце игры детям раздают памятные сувениры или вручают кубок классу-победителю соревнований.
Автор игр: М.А.Савиных
Специально для сайта: PORGI.RU
Рекомендуем также: загадки про осень.
(2голос, рейтинг: 5,00 из 5)
Источник: https://porgi.ru/scenki-scenarii/konkursy/igry-s-prizami-na-1-sentyabrya/
Первое сентября, начало учебного года – День знаний, праздник, посвященный школе.
Поэтому викторины, конкурсы и различные соревнования, проводимые в этот день, должны отражать школьную тематику.
Можно проводить праздничные мероприятия и развлечения в классе (школе), а можно и дома, после праздничного чаепития.
Принимать участие в них могут и первоклашки, и их родители, и вообще все, для кого самый первый день в школе оставил в душе приятные воспоминания.
Узелковая веревка. Участники этой игры разбиваются по парам, каждой паре дается короткая веревка или лента. Один из участников пары должен будет завязать на веревке (ленте) 5 узлов, при этом ведущий не подсказывает, какие именно узлы нужно завязывать. После того, как все участники завяжут на своих веревках узлы, оставшиеся партнеры должны развязать их как можно скорее.
Молекулы. Это игра, в которой участвуют все присутствующие. Ведущий повторяет: «Атомы – молекулы, атомы – молекулы», а все участники хаотично двигаются. Затем ведущий неожиданно произносит какое-нибудь число (к примеру, пять).
После этого все игроки должны собраться в команды (взяться за руки, обняться) по столько человек, какое число назвал ведущий (в данном случае – пять). После этого «брожение атомов» снова продолжается до новой команды. Тот участник, которому в «молекуле» не хватило места, становится очередным ведущим. Можно заранее договориться, сколько времени будет продолжаться игра.
Словесный волейбол. Игроки встают в широкий круг, один из них кидает мяч через центр круга и называет при этом слово (существительное). Поймавший мяч должен добавить подходящий по смыслу глагол (к примеру, трава – растет, школьник – учится).
Выбывает из игры тот, кто назовет бессмыслицу, а победителем становится игрок, оставшийся последним.
Поскольку первоклашки еще не знают понятия «глагол» и «существительное», им нужно объяснить, что это сам предмет и то, что с ним (или он сам) делают.
Куда-куда? Игроки встают в круг и при помощи ведущего рассчитываются по порядку номеров. Каждый участник запоминает свой номер, после чего игроки перемешиваются и снова встают в круг, а ведущий занимает место в центре.
Он называет любую пару номеров, и соответствующие участники должны поменяться местами, сказав перед этим: «Куда-куда».
Смысл игры в том, что ведущий старается занять место одного из перебегающих игроков. Оставшийся без места участник становится ведущим.
Детям всегда интересны действия с сюжетом. То есть не просто какие-то номера, сценки, стихи в исполнении ведущего, а сказки, приключения, поиски кладов (это может быть ключ от класса, волшебный классный журнал, символ знаний и пр.).
По пути главные герои должны сталкиваться с различными персонажами (положительными и отрицательными), которые станут читать забавные стихи, петь песни, проводить веселые игры, давать напутствия и подсказки.
Главный герой и ведущие должны быть интересны и понятны детям. Поэтому наилучший вариант – персонажи, популярные у малышей сегодня. Самый живой отклик у детей вызывает игра, когда «сказочность» перекликается с реальностью. Каждый герой должен иметь какую-либо черту, позаимствованную у старших ребят или учителей.
При проведении праздника Дня знаний огромное значение играет музыка. Вместе со школьной классикой («Школьный вальс», «Чему учат в школе») можно включить современные популярные песни, соответствующие идеям игр и сценок.
И, наконец, какой же День знаний без первого звонка! Старшеклассник, малышка на его руках, огромные банты, заливистая трель колокольчика – вот это настоящий праздник, который запомнится надолго!
Источник: https://vsezdorovo.com/2013/06/gotovimsya-k-1-sentyabrya-igry-i-scenki-dlya-shkolnikov/
Разработка представляет собой сценарий квест-игры на День знаний в ДОУ для детей старших и подготовительных групп.
В ходе игры систематизируются знания детей об обучении в школе, в тоже время данный квест способствует патриотическому воспитанию дошкольников, т.к.
дети знакомятся с историческими и памятными местами родного посёлка.
Цель мероприятия: продолжить патриотическое воспитание дошкольников.
Создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения, положительного отношения к школе и желанию учиться, приобретать новые знания.
Задачи:
Действующие лица:
Ведущий
Музыкант
Спортсмен
Баба Яга
Знайка
Инспектор ГИБДД
Реквизит:
Музыкальное оформление:
Игра проводится на улице. На территории детского сада размечены станции, на которых дети выполняют определённые задания.
На центральной стене расположена кинолента с фотографиями памятников посёлка.
Звучат «ПЕСНИ О ДЕТСКОМ САДЕ».
Группы выстраиваются на центральной площадке детского сада.
Ведущий: Здравствуйте! Здравствуйте! Милости просим!
Ребята, а вы знаете, какой сегодня праздник? (Ответы детей)
Знаем, сюда собрала всех нас осень! Сентябрь наступил! Позабыта игра!
С портфелями в школу спешит детвора!
Ребята, мы очень рады видеть всех вас повзрослевшими ещё на один год в нашем детском саду. Как вы все выросли за лето, загорели! А хорошо ли вы отдохнули? У нас в садике появились новые ребята, я думаю, что все вы скоро подружитесь. Давайте поприветствуем друг друга – поднимем сцепленные руки вверх, и поприветствуем друг друга весёлой песенкой.
Исполняют попевку – приветствие «КАК ЗДОРОВО!»
Все дети соединяют руки в единую «цепочку». Попевка исполняется 3-5 раз, с каждым разом громче.
Как здорово, что все мы здесь собрались, собрались!
Ты мне, дружочек, у-лыб-нись!
Ведущий: Молодцы, здорово приветствовали своих друзей! Сегодня, ребята, 1 сентября – День знаний.
В этот первый осенний день начинается новый учебный год в школах и детских садах.
Ребята-школьники идут в школу, а в детском саду у ребят так же, как и в школе начинаются занятия. И сейчас мы с вами поиграем в игру «А в школе – что?».
Я буду вам говорить, что делают дети в детском саду, а вы отвечать, что делают ученики в школе.
Проводится игра «А В ШКОЛЕ – ЧТО?»
Дети хором отвечают на вопросы:
— В детском саду — воспитательница, а в школе кто?
– В детском саду вас называют дошкольниками, а в школе?
– В детском саду – столы, а в школе?
– В детском саду – группы, а в школе?
– В детском саду – занятия, а в школе?
– В детском саду главная – заведующая, а в школе?
– В детском саду дети играют, а в школе, что делают?
В первый осенний день – День Знаний детский сад встречает своих ребят. Вы соскучились по садику, и по нашим праздникам? Совсем недавно в нашем поселке был замечательный праздник – день рождения.
А вы знаете, что в нашем поселке есть много различных памятников и достопримечательных мест, посмотрите на нашу кинолетопись: все ли памятные места на ней? Нет! И сегодня, в День Знаний мы совершим путешествие на весёлом паровозике, чтобы узнать: а какие из них появились совсем недавно? Каждой группе мы выдадим вот такой маршрут, по которому вы будете делать остановки на различных станциях и выполнять определённые задания. За каждое выполненное задание команда получает один пазл от фотографии памятного места нашего поселка. К концу игры вы должны собрать из всех пазлов фотографии памятных мест нашего поселка и разместить их вот на этой ленте.
Как только вы справитесь с заданием – паровозик тронется дальше. Ну, что готовы? Цель ясна? По вагонам – в путь!
Под музыку «ПАРОВОЗИК ЕДЕТ» все дети двигаются группами от центральной площадки к станциям, указанным в маршрутах.
На центральной площадке выставляется знак –станция «Музыкальная».
(сцена на центральной площадке)
Музыкант:
Без музыки, без песенки Нельзя на свете жить. Мы будем вместе с музыкой И песенкой дружить.
Любите песни?
Я прочитаю стишок, а вы угадайте – какую песенку вы будете исполнять.
Улыбнись мне, друг, при встрече, Как желанный брату брат! И не нужно даже речи,
Я пойму, что ты мне рад!
Ты признай, улыбка – счастье, Для любого – просто клад! В горе, радости, ненастье
Каждый видеть её рад.
Дети исполняют песню «УЛЫБКА»
Ведущий: Ну, что ж молодцы! Здорово пели, а танцевать любите?
Исполняют танец «БУГИ-ВУГИ»
Ведущий: Молодцы! Получайте заслуженный пазл и отправляйтесь в путь дальше!
Напевая песенку «Паровозик едет», дети отправляются на следующую станцию.
(музей забытых вещей)
Воспитатель группы: Ребята, мы оказались с вами в лесу.
Ветер дует, деревья шумят…
Дует ветер нам в лицо. Закачалось деревцо. Ветер тише, тише, тише, Деревцо всё выше, выше. Попали мы в волшебный лес Здесь полным-полно чудес. Всюду тишина,
Только слышны птичьи голоса.
Из-за кустов появляется, красиво одетая Баба-Яга
Баба-Яга: А вы кто такие? Зачем в лес пожаловали?
Дети и воспитатель: У нас сегодня праздник, мы путешествуем.
Баба-Яга: Как, без меня? Думали, я не узнаю, не учую? У меня нос – во-о! Не нос, а насос! (Чихает). Что не боитесь меня? (Подходит к детям). Ну и правильно! Кто веселится, тот ничего не боится. Да, настроение у меня сегодня прекрасное, даже играть хочется. Будете со мною играть?
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какая Баба Яга, нарядная, она не злая, добрая. Приглашает нас поиграть! Будем с ней играть?
Дети: Да!
Баба-Яга: Ой, молодцы! Смелые какие!
А вот вы думаете, почему я такая весёлая? Потому что я уже 300 лет живу в лесу – на природе, дышу свежим воздухом и никогда не болею.
Хотите, и вас научу следить за своим здоровьем?
Баба Яга проводит упражнения на дыхание и 1-2 логоритмических упражнения.
Воспитатель: Бабушка Яга, хорошо у тебя здесь в лесу: деревья шумят, птицы поют, ты такая весёлая, добрая, правда, ребята? Но нам пора отправляться дальше, нас ждёт весёлый паровоз.
Баба-Яга: Раз пора, так пора. Спасибо, что заехали (вручает очередной пазл). Счастливого пути! До свиданья!
Баба-Яга снова прячется в кустах.
Напевая песенку «Паровозик едет», все дети двигаются дальше по территории детского сада.
(спортивная площадка)
Спортсмен: (приветствует ребят) Известно, что во всём мире дети любят заниматься спортом, а ещё больше любят играть. А вы любите? (ответы детей). Как и с чем мы будем играть, нам подскажет загадка:
Надоело мне катиться – Помоги остановиться. Я старался, да не смог. У меня ни рук, ни ног, Ни затылка, ни лица, Ни начала, ни конца.
(Мяч)
Какие виды спорта с мячом вы знаете? (ответы детей). Молодцы – много знаете! А поиграть хотите?
Отгадаете загадку – поиграем в эту игру. Здесь команда побеждает, Если мячик не роняет. Он летит с подачи метко Не в ворота – через сетку. И площадка, а не поле
У спортсменов в (волейболе)
Играют в игру «У кого меньше мячей». Дети располагаются на противоположных сторонах площадки, в центре натянута сетка, у каждой команды по 5-8 мячей.
По первому сигналу свистка, дети начинают перебрасывать мяч на площадку другой команды, стараясь, избавится от всех мячей на своей стороне.
По второму сигналу свистка останавливаются и подсчитывают количество мячей на каждой площадке, выигрывает команда у которой меньше мячей.
Спортсмен: Молодцы! Хорошо поиграли, а вот и заслуженная награда –ещё один пазл! Садитесь в свой весёлый паровозик и отправляйтесь дальше.
Напевая песенку «Паровозик едет», все дети двигаются дальше по территории детского сада.
(площадка около огорода)
Детей встречает Знайка.
Знайка: Здравствуйте, ребята!Как же вы все выросли за лето, повзрослели, похорошели! А меня-то вы узнали? Да, я – Знайка! И я знаю, что все дети очень любят весёлые игры. Хотите со мной поиграть?
Знайка проводит 2 тренинговые игры
Интересно, а загадки за лето вы отгадывать не разучились?
Дети: Нет!
Знайка: Сейчас я проверю:
В альбоме водит по страничке. Кисточка
Там заметку кладёт. Карандаш
Молодцы! А сейчас попробуйте отгадать героев детских сказок:
Покатился… Колобок
Добрый доктор… Айболит
Воспитатель: Не бойтесь ребятишки – это не та Баба-Яга, которую мы сегодня повстречали. Наша – добрая, весёлая. Нам пора в дорогу, готовы ехать дальше?
Знайка: А на прощание вам от меня заслуженная награда – ещё один пазл! Садитесь в свой весёлый паровоз и отправляйтесь дальше.
Напевая песенку «Паровозик едет», все дети двигаются дальше по территории детского сада до конечной станции, где встречаются все команды.
(центральная площадка ДОУ)
На станции всех детей встречает инспектор ГИБДД. Баба Яга догоняет детей на самокате.
Баба Яга: Подождите, подождите меня!
Инспектор: Стоп! Это кто у нас нарушает правила дорожного движения? Ребята, вы знаете кто это?
Дети: Да! Это баба Яга!
Баба Яга: Вы так мне понравились, что я решила с вами просто так не расставаться и догнать, да ещё раз поиграть.
Инспектор: Мы тоже рады тебя ещё раз увидеть, баба Яга, правда же, ребята? Но это не значит, что нужно нарушать правила движения и ездить на самокате везде, где захочется, тем более в таком замечательном детском саду.
Баба Яга: В саду? А где тут цветы?
Ведущий: Да вот же они, баба Яга!
В нашем саду цветы – это наши дети. Самые весёлые на этой планете. Они здесь играют, танцуют и поют,
И дружной, весёлой семьёю живут.
А ещё изучают правила дорожного движения и никогда их не нарушают.
Баба Яга: Так уж и никогда? Не верю!
Инспектор: Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый человек: и дети, и взрослый. Никто не должен их нарушать.
Ведущий: Да, да, да, ни-ког-да! И сегодня в День Знаний тебя, баба Яга, дети смогут научить соблюдать эти правила.
Баба Яга: Ну-ка, ну-ка, научите старушку как по лесу в ступе летать.
Инспектор: Научим! Для начала я предлагаю вам поиграть в интересную игру. Я буду задавать вопросы, а вы ребята будете, хлопая дружно в ладоши, отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами, говорить: «И не я, и не я, и не все мои друзья!».
Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»
Инспектор: Итак, начинаем…
1. «Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?»
Дети: «Это я, это я, это все мои друзья».
2. Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?
Дети: «Нет не я, нет, не я, и не все мои друзья!».
3. «Кто из вас идет вперёд только там, где переход?»
Дети: «Это я, это я, это все мои друзья».
4. «Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?»
Дети: «Нет не я, нет, не я, и не все мои друзья! ».
5. «Знает кто, что красный свет означает, хода нет».
Дети: «Это я, это я, это все мои друзья».
6. «Знает кто, что свет зелёный – путь открыт, жёлтый свет – внимание?»
Дети: «Это я, это я, это все мои друзья».
7. «Кто из вас идет на свет, говорящий «Хода нет»?
Дети: «Нет не я, нет, не я, и не все мои друзья!».
8. «А кто из вас, идя домой, гуляет на проезжей мостовой?»
Дети: «Нет не я, нет, не я, и не все мои друзья!».
9. «Если желтый свет горит, кто идет? А кто стоит?»
Дети: «Это я, это я, это все мои друзья».
Инспектор: Молодцы, ребята, никто не ошибся. Давайте споём для бабы Яги песенку, и научим её правильно переходить улицу.
Дети старших групп исполняют песню «ПО УЛИЦЕ».
Инспектор: Ну что, баба Яга, всё поняла? Давай-ка мы проверим, чему же ты научилась в первый День Знаний в этом году.
Баба Яга отвечает на вопросы инспектора:
Инспектор: – Где нужно переходить улицу? (по пешеходному переходу)
– А если нет пешеходного перехода? (посмотреть на лево, затем направо, убедиться, что нет машин и только потом переходить дорогу)
– Где должны ходить пешеходы? (по тротуару)
– Что обозначают цвета светофора?
– Можно ли играть на проезжей части? (конечно, нет, только во дворе или на игровой площадке)
Инспектор: Молодцы, ребята! За то, что вы хорошо знаете правила дорожного движения я вам всем вручаю по последнему пазлу от фотографий памятников нашего города.
Путешествуйте по нашему любимому городу, любуйтесь его достопримечательностями и не нарушайте правил дорожного движения, тогда не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастите здоровыми, умными и счастливыми.
Ну а мне пора на службу. До встречи! (Уходит)
Ведущий: Молодцы, справились со всеми испытаниями! А сейчас мы должны склеить все пазлы и узнать: каких же памятных мест не хватает на этой киноплёнке.
Команды склеивают пазлы, восстанавливают киноплёнку.
Ведущий: Замечательные дети живут в нашем поселке.
А самые лучшие ходят в наш детский сад!
Здесь вас учат одеваться, чистить зубы, умываться.
И шнурки завязывать, и стихи рассказывать.
Детки в садике живут, здесь играют и поют.
Здесь друзей себе находят, на прогулку с ними ходят.
Детский сад – второй наш дом, как тепло, уютно в нём.
Чтобы нам всем не скучать – будем дружно подпевать.
Давайте в завершении нашего праздника подарим нашему садику и всем гостям весёлую песню.
Дети исполняют песню «ЭТО НАШ ДЕТСКИЙ САД!»
Это наш детский сад – очень много здесь ребят!
ПРИПЕВ: Тот же
Ведущий:
Славно мы повеселились, Ещё крепче подружились. Поплясали, поиграли Все вокруг друзьями стали. Мы желаем вам в День Знаний Исполнения желаний! Стремитесь, ребята, в науку добра.
В добрый путь, в славный путь, детвора!
Дискотека под песню «ЕСТЬ ДРУЗЬЯ» группы «Барбарики».
Источник: https://rosuchebnik.ru/material/prazdnichnaya-kvest-igra-za-znaniyami-10210/
Так уж повелось, что начало осени — это начало нового учебного года. И начинается учебный год не только в школах, но и в дошкольных учреждениях. Как и на другие праздники, в детских садах первого сентября проводят тематические утренники. В данной статье рассмотрим один из вариантов, как можно отметить День Знаний в детском саду, сценарий его проведения с конкурсами, играми и стихами.
Цель проведения данного мероприятия — рассказать детям о Дне Знаний, привить им тягу к новым знаниям, развить коммуникативные способности.
Возрастная категория — воспитанники старшей и подготовительной группы.
Данный сценарий 1 сентября в детском саду не требует значительной подготовки в плане материалов, также в нем не так много стихов для детей, что тоже значительно упрощает процесс подготовки, сокращает количество предварительных репетиций. Художественный руководитель или воспитатель может взять его за основу, возможно, несколько видоизменить и дополнить.
Ну а теперь сам сценарий праздника “День знаний” в детском саду.
Содержание статьи
Ведущий: Здравствуйте детишки! Здравствуйте родители!
Вот и закончилось теплое лето, которое принесло нам много солнечных деньков и веселых развлечений! Наверняка многие из вас побывали на берегу моря или речки, вдоволь насладились сладкими фруктами и ягодами, полезными овощами и готовы начать новый учебный год в любимом детском саду! Правда детишки?
Дети: Да!
Ведущий: А с какого праздника начинается учебный год? Что мы отмечаем первого сентября?
Дети: День Знаний!
Ведущий: Возможно у кого-то из вас есть старшие братишки и сестренки. Скажите, куда они сегодня пошли? Как они готовились к этому дню?
Дети, у которых есть братья и сестры школьники поднимают руки и по очереди рассказывают о том, как они готовились к учебе.
Ведущий: А теперь давайте вспомним, какие стихи мы знаем о школе.
1 ребенок:
Старший мой братишка
Взял тетрадь и книжку
Взял портфель тяжелый
И пошел он в школу
Я немножко подрасту
Тоже вслед за ним пойду!
2 ребенок:
Что за праздник на дворе?
Что он дарит детворе?
Это знаний день настал
Доставай ка ты пенал!
Доставай альбомчик новый
И шагай скорее в школу!
3 ребенок:
Новый ранец я хочу
С ним я в школу полечу!
А пока хожу я в садик
И мечтаю про букварик
Через годик подрасту
В первый класс пойду!
Ведущий: Как много разный стишков вы знаете! Молодцы! Мы еще пока не в школе, но знания нам все равно очень нужны, ведь к школе надо обязательно подготовиться. И сегодня мы с вами отправимся в чудесную страну знаний. И отправимся мы туда на сказочном паровозике. А паровозиком вы будете сами — возьмите друг дружку за талию и отправимся в увлекательное путешествие!
Дети выстраиваются в паровозик и имитируют езду.
Ведущий: Чух-Чух-Чух! Ту-ту! Мы приехали на первую станцию, а называется эта станция — Игровая. Здесь мы будем играть в игры и знакомится со школой.
Игра первая
К первой игре готовим два стола со школьными принадлежностями и другими предметами(можно взять игрушки, бытовые принадлежности — ложки, бутылочки, салфетки и т.д.). Также понадобятся два ранца. Детей делим на две команды.
Ведущий: Первая игра называется “Собери ранец”. Ваша задача — выбрать те предметы, которые нам действительно пригодятся в школе, а лишние оставляем на столе.
По команде ведущего дети начинают собирать свои ранцы. Побеждает та команда, которая первая правильно соберет все предметы в ранец.
Игра вторая
К этой игре готовим карточки с буквами. Детей на команды можно не делить, пусть учатся совместной работе, а игра будет без победителей и проигравших.
Ведущий: Детишки! Все вы знаете, что в школу надо идти, чтобы учить цифры и буквы, учится читать и писать. Но мы с вами уже знакомились с буквами, а значит у нас уже есть знания. Давайте покажем, как вы подготовились к школе! Перед вами буквы, из которых вам надо сложить слова. Чем больше слов, тем лучше.
Дети под музыку начинают складывать слова. На этом этапе им можно помочь, подсказать.
Ведущий: Ну что детишки, понравилась вам такая игра? Значит и в школе вам понравится!
Мы с вами вдоволь наигрались, давайте отправляться к следующей станции!
Дети берутся друг за друга и “едут”.
Ведущий: Чух-Чух-Чух! Ту-ту! А вот и вторая станция. Называется она Загадочная, а это значит, что мы с вами будем разгадывать загадки. Ну что же, начнем!
1 загадка:
Что несут детишки в школу?
Колокольчик? Магнитолу?
Куколку или фонарик?
Нет! Конечно же … (букварик)
2 загадка
Что за дом такой большой?
Все туда бежать гурьбой
Что за дом такой веселый?
Ну конечно это… (Школа)
3 загадка
Быстро пролетело лето
Взяли в руки мы букеты
Воспитателю подарим
С чем его поздравим?
(С днем знаний)
4 загадка
Буква А вдруг прибежала
Вон и Б за ней бежит
Следом В к нам прискакала
Что же это?… (Алфавит)
Ведущий: Какие же вы молодцы! Хоть сегодня можно в школу! С загадками мы справились, пришло время отправляться в путь снова.
Дети изображают паровозик.
Ведущий: Чух-Чух-Чух! Ту-ту! Наш паровозик прибыл на станцию “Математическая”. Здесь мы покажем, как знаем цифры.
Ведущий показывает карточки с цифрами, а дети их называют.
Ведущий: Вижу, что цифры вы знаете хорошо! А теперь давайте попробуем решать примеры.
1 пример
Ежик принес домой 2 яблока. К нему в гости пришел еще один ежик и принес одно яблоко. Сколько всего яблок у ежиков? (3) А сколько самих ежиков? (2)
2 пример
Белка нашла под сосной 3 шишки. По дороге домой она угостила одной шишкой зайца. Сколько шишек у нее осталось? (2).
3 пример
Мишка заготовил один бочонок меда на зиму, а лесник подарил ему еще один бочонок. Сколько теперь бочонков у медведя? (2).
Ведущий: Отлично, ребятишки! Считать вы тоже умеете. Можем отправляться к следующей станции. Ехать до страны знаний осталось совсем немного.
Дети имитируют паровозик.
Ведущий: Едем-едем-едем, когда же мы приедем? Ту-ту! Приехали! Эта станция Танцевальная! Предлагаю вам размяться и потанцевать.
Здесь можно поставить любой подходящий танец на усмотрение художественного руководителя, который тематически впишется в день знаний в детском саду. Это может быть танец на тему осени с желтыми листьями или что-то подобное. Например, такой:
Ведущий: Ну вот мы детишки и потанцевали. Но где же наша страна знаний? Мы ведь уже так долго едем, так много станций проехали, так много заданий выполнили.
Я открою вам маленький секрет: наш детский сад — это и есть страна знаний, ведь вы приходите сюда, чтобы узнать что-то новое, изучить много интересного, подготовиться к школе, а значит вы каждый день приходите в страну знаний! А 1 сентября в детском саду — это начало нового пути, пути к знаниям!
ПослесловиеВ качестве завершения праздника “День знаний” в детском саду можно организовать торжественное вручение небольших подарков детям. Хорошо, если это будут книги или канцелярские принадлежности, которые пригодятся детишкам в процессе обучения.
И пусть праздник первого сентября в детском саду не настолько значимый, как в школе, но любовь к знаниям стоит прививать детишкам с самого раннего возраста, чтобы они понимали, что обучение в школе — это не просто их обязанность, которую надо выполнять, а увлекательное занятие и путь к успеху во взрослой жизни.
А как проходит утренник, посвященный дню знаний в вашем дошкольном заведении? Поделитесь в комментариях!
Источник: http://odetprazdnike.ru/den-znanij-v-detskom-sadu-scenarij.html
Праздник Дня знаний в детском саду может быть не только познавательным, но и веселым. Для этого родителям и воспитателям стоит составить оригинальный сценарий. Увлекательные номера, приглашение сказочных героев сможет сделать 1 сентября в детском саду незабываемым. Мы подобрали лучшие идеи для проведения линейки на улице, в актовом зале или игровой комнате. Рассказываем и показываем, как проходит День знаний с Незнайкой, Бабой Ягой и Барбоскиными. Интересные примеры помогут вам провести 1 сентября в подготовительной, средней и младшей группах детского сада активно, весело и необычно.
Приглашение активных и веселых аниматоров или перевоплощение в них самих воспитателей обязательно понравится детям в садике. Ребята смогут занимательно поиграть и пообщаться с героями во время линейки. А после ее проведения детвора обязательно захочет сфотографироваться с любимыми персонажами. Подробнее узнать о том, какие номера следует включить в сценарий Дня знаний 1 сентября на улице для малышей из детского сада, помогут подобранные нами идеи.
В отличие от Дня знаний, проводимого в игровой комнате или актовом зале, 1 сентября на улице позволяет расширить сценарий разными играми или конкурсами. Поэтому приглашая семейство Барбоскиных или отдельных персонажей из этого мультфильма, нужно поручить им проведение занимательных состязаний между детьми. Для создания активного и увлекательного праздника в детском саду рекомендуем использовать примеры таких игр:
Ведущий поворачивается лицом к детям и принимает разные позы. Малыши должны в точности повторить их. Те, кто делает неправильные позы, удаляются с поля. Выигрывает ребенок, который был самым внимательным и точным.
На асфальте рисуется круг, внутри которого будет стоять ловец. Дети, изображающие воробьев, должны запрыгивать в круг и выпрыгивать из него. Задача ловца успеть поймать игроков, пока они находятся в кругу.
Ведущий загадывает определенные сигналы (один хлопок – дети садятся, два хлопка – дети бегают по кругу и т.д.), а затем ребятам потребуется в точности повторить их. Побеждает тот ребенок (или команда), которые точнее остальных выполняли задание.
Проведение указанных игр подойдет для малышей и учеников средней группы. В них можно задействовать от 10 до 20 и более детей.
Почерпнуть идеи по проведению увлекательного Дня знаний в садике вместе с Барбоскиными читатели могут и из следующего видео. Такой вариант праздника подходит для составления сценария Дня знаний для подготовительной, начальной и средней группы.
Проведение 1 сентября Дня знаний в подготовительной группе детского сада должно выполняться по сжатому сценарию. В него не стоит включать много поздравительных речей. Детям разговоры заведующей, пожелания воспитателей будут просто неинтересны. Для малышей лучше составить увлекательную и веселую программу праздника.
Малыши довольно быстро устают, поэтому сценарий праздника должен быть коротким и максимально интересным. В него следует включить пару песенных номеров, танцевальный конкурс для малышей. Остальную часть должны занять активные игры с воспитателем и нянечкой. Именно они помогут детям поближе познакомиться и в дальнейшем без страха и волнений посещать садик.
Веселый Незнайка является одним из любимых персонажей малышей. Поэтому его приглашение на День знаний обязательно порадует каждого ребенка. Кроме того к 1 сентября в детском саду можно составить необычный и очень интересный сценарий с участием Незнайки.
Занять детей на празднике 1 сентября Незнайке поможет проведение опросов и общение с малышами. К примеру, он может расспросить их о лете:
Также аниматору потребуется подготовить учеников детского сада к началу нового учебного года. Он может рассказать об интересных занятиях, которые для них будут проводиться. Также он может сделать полезные или даже “волшебные” подарки, способные помочь детям в обучении. Например, вручить им комплекты канцелярии, бумагу для квиллинга, пластилин.
Составить интересный сценарий праздника 1 сентября читателям помогут подобранные нами видео-примеры. В них представлены оригинальные номера ко Дню знаний с участием аниматора-Незнайки.
Необычно провести 1 сентября в детском саду поможет использование сценария с Бабой Ягой. Но на празднике Дня знаний она будет выступать не негативным героем, а положительным персонажем.
Подобревшая Баба Яга может спросить у детей, что именно ей понравится в садике, какие занятие будут проводиться. Ребята, рассказывая об обучении, смогут сами сконцентрироваться на положительных моментах. Это поможет им с большим удовольствием посещать садик, слушаться воспитателей и нянечек. После общения с детьми можно включить в программу игры со сказочным персонажем или проведение конкурсов рисунков, песен и танцев. Такой вариант сценария оптимален для проведения 1 сентября в средней или старшей группе.
Малыши, которые приходят в младшую группу садика, довольно сильно волнуются перед началом занятий. Развеять страхи ребят и подарить им незабываемое 1 сентября поможет составление прикольного сценария с мультипликационными героями. Они смогут рассказать ребятам о важности обучения и покажут занимательные номера. Подробнее узнать о том, какие выступления можно включить в сценарий 1 сентября для младшей группы детского сада, помогут наши примеры.
В качестве ведущих или главных героев выступлений перед младшей группы детского сада 1 сентября рекомендуется выбрать популярных мультипликационных персонажей. К примеру, это могут быть Фиксики или Щенячий патруль. Герои должны провести с ребятами активные игры. Но также аниматоры могут рассказать о том, какие полезные знания получат дети. Завершить День знаний можно вручением небольших подарков: брелоков, блокнотов. С ними дети смогут ходить в дальнейшем в младшую группу и с ними будут часто вспоминать о веселом и интересном празднике 1 сентября.
Ученики средней группы с нетерпением ждут встречи со своими друзьями. Поэтому праздник Дня знаний рекомендуется проводить с большим количеством игр. Дети смогут весело провести время и рассказать одноклассникам о том, как они встретили летние каникулы. Другие идеидля сценария 1 сентября в средней группе детского сада наши читатели смогут почерпнуть в предложенных советах и примерах.
Проводить праздник 1 сентября для средней группы рекомендуется не в комнате игр или зале, а на свежем воздухе. К примеру, родители и воспитатели могут отвести ребят в ближайший парк. Для проведения хорошего праздника можно включить в сценарий следующие конкурсы и игры:
Ознакомившись с нашими примерами и идеями по составлению сценария ко Дню знаний, родители и воспитатели смогут подготовить незабываемый праздник для детского сада. Мы просмотрели лучшие варианты проведения линейки на улице, в игровой комнате. Также мы рассказали, как проходит 1 сентября в детском саду с разными сказочными персонажами. Вместе с Барбоскиными, Незнайкой и Бабой Ягой праздник Дня знаний будет немного интересней, чем обычное выступление директора и воспитателей. Предложенные идеи могут использоваться как для подготовительной, так и для младшей, средней группы детского сада.
Хотя они еще совсем и малыши, но они уже также отмечают этот день весело, с задором, с шутками, загадками, песнями, конкурсами, танцами и плясками. Для проведения сценария праздника 1 сентября необходимо выбрать двоих артистичных детей и нарядить их в Незнайку и Знайку.
Воспитатель – Ох, ребята, две минуты до начала урока, а у нас два человека опаздывают. Непорядок.- (Открывается дверь, спотыкаясь, вбегает мальчик в большой шляпе).- Здрасьте, извините, до свидания — (Пытается уйти).
Воспитатель — Это не наш! Постой, ты кто?
Один из детей – Да Незнайка это, посмотрите на шляпу, точно, Незнайка!
Воспитатель – Но как ты к нам попал?
Незнайка – Это вредный, умный Знайка,
Он от знаний стал зазнайкой.
Только знает – поучает,
Будто все на свете знает:
Почитай да посчитай,
Где живет жираф узнай,
Да без клякс диктант пиши,
Про какой-то «ИКС» реши.
В общем, очень я устал,
Потому и убежал.
Незнайка – Так это же садик, здесь играют.
Один из детей (важно) – А мы, играя учимся! Хочешь с нами?
Незнайка (неохотно) – Давай попробуем.
Блиц-игра «Крестики-нолики» (Воспитатель задает вопросы. «Да» — дети говорят «крестик» а «нет» — нолик, кто ошибается – выбывает).
— Комар кусается?
— Листья желтеют?
— Желуди растут на осине?
— У утки гусята?
— Яблоко горькое?
— Вкусная книга
— Сладкая соль
— Пушистая вилка
— Красивая гвоздика
— Острый арбуз
— Длинный мяч
— Легкое перышко
— Летний зной
— Пугало огородное и др.
Воспитатель – Хороший результат у …..Поиграли весело и закрепили знания. Арбуз острый не бывает, он какой? (Дети хором: круглый и сладкий). – А книга бывает не вкусная, а интересная. А почему она интересная? В ней много новых знаний. Читая книгу мы и знакомимся с этими знаниями (показывает «БУКВАРЬ»), кто скажет, что здесь написано? (дети отвечают) – Здесь помещены ваши знания. Вот представьте себе картинку в книге: лес, речка и все. А теперь прочитаем то, что написано под картинкой: Замер лес, слушая легкое журчание речки, уносящей вдаль свои воды!- Красиво? – А вот еще представьте картинку: стоит мальчик, закрыв лицо руками, а рядом в луже лежит тетрадь. Что вы скажете об этой картине? (дети отвечают, что мальчик уронил тетрадь) – А в книге написано, что горько плачет Павлик, ведь он так старался решить задачку и получить пятерку, но сосед Сашка бросил тетрадь в лужу, и, красивая долгожданная 5, расплылась алой кляксой. Вот видите, как здорово уметь читать. Да и считать научиться неплохо бы (заходят двое опоздавших).- О, да у нас как в настоящей школе даже опоздавшие есть. Вы почему опоздали? Проспали?
— 1-й – Мы булочки считали.
— 2-й – У бабы Даши на кухне.
— Воспитатель – И сколько насчитали?
— 1-й – Нет. На одном лотке 16 булочек.
— 2-й – А лотков 12, мы не смогли (появляется мальчик в очках) – 192 булочки. А они вкусные? – Ты кто? Откуда ты знаешь ответ?
— Незнайка – Так это Знайка, он все знает.
— Знайка — (скромно потупившись) – Ну не все, но больше, чем Незнайка. Я умею читать, писать, складывать, вычитать, умножать, делить.
— Воспитатель – Молодец! А давайте теперь споем песенку о школе, заодно и выясним, чему учат в школе. (Песенка о школе) – Но чтобы пойти в школу, необходимо приобрести портфель. И положить в него все необходимые предметы. Давайте-ка потренируемся (две команды по два человека, кто быстрее, складывают школьные предметы в портфель).
— Знайка – У вас так интересно, можно я с вами останусь?
— Воспитатель – Конечно, оставайся.
— Знайка – Оказалось для учения
Можно выбрать развлеченья,
А мир, играя познавать.
А ну-ка, все скажите хором
«Побудь-ка Знайка семафором (воспитатель объясняет, что такое семафор).
— Знайка – Я вам буду задавать вопросы про сказки, а вы на них отвечать. При правильном ответе я открываю семафор (поднимаю руку), и наоборот.
— Как называется сказка, где девочка постоянно носит шапку красного цвета?
— Кто с коровушкой постоянно шептался?
— Как звали домового в мультике?
— Как называется сказка про лягушку-акробатку?
— Что за парочка нашла в лесу головку сыра?
— Что за чудо-рыбу поймал Емеля?
— Кто любил себя хвалить, говоря, что он в меру упитанный?
— Как называются хоромы Бабы-Яги?
— Что за вещь потерял ослик Иа? (Можно добавить вопросы)
— Воспитатель – Молодцы! А теперь переменка. Давайте поиграем в неуправляемую сирену – все прыгают и поют у-у-у-на два хлопка замолкают, на один начинают снова.
— Знайка – За учение опять,
Раз, два, три, четыре, пять.
Выучим и будем знать,
Как прибавить, как отнять,
Как делить и умножать.
Как примеры нам решать
И пятерки получать.
— Воспитатель – Молодец, Знайка. Вот мы сейчас и посчитаем, и поиграем. Игра называется «Шлюпки за борт». (На полу рисуются контуры двух кораблей и двух шлюпок. Один корабль рассчитан на 20 человек, другой на 15. Две команды занимают место на кораблях, быстро пересчитываются, лишних отправляют в шлюпку, выигравшая команда получает приз – счетные палочки.
— Воспитатель — А теперь танец «Капитошка». Затем дети становятся в хоровод и читают каждый по строчке:
Станьте, дети, станьте в круг,
Вот букварь, ваш лучший друг.
С другом можно не лениться,
С другом легче нам учиться.
Друг научит нас писать.
В цифрах сможем разобраться,
Если очень постараться.
Можно горы изучать,
Можно все о птицах знать,
Можно плавать в океане,
Путешествовать лесами.
Можно небо изучать,
О планетах все узнать.
На дно моря опуститься,
Если только не лениться.
Изучить все и познать
На четыре и на пять.
— Незнайка – Здорово у вас урок прошел, весело, а, главное, так интересно! Побегу у Буратино букварь попрошу, как вы думаете, не откажет?
— Воспитатель – Не надо никуда бежать, мы с ребятами дарим тебе букварь, только учись! (звенит звонок)
— Дети кричат — Переменка!
Переменка и у нас родителей, можно немного отдохнуть и поразмыслить о том, «куда уходит детство». Что-то навеяло мне сегодня вспомнить песню Макаревича. Помните такие слова:
Когда рядом с тобой малыш или много малышей, ты понимаешь, что детство к тебе вернулось, и ты можешь играть, шалить, рисовать, лепить, бегать, прыгать, а самое главное, теперь никто не запретит, но и косо не посмотрит на тебя, как если бы ты был без дитя!
День Знаний 1 сентября – один из самых долгожданных праздников, как для детей, так и для взрослых. После продолжительных летних каникул вновь воссоединяется шумная и весёлая школьная братия. Главными «виновниками торжества» в этот славный день по праву считают бывших дошколят, а ныне первоклассников.
В этом разделе Вы найдёте интересные рассказы и фотоотчёты о праздновании Дня знаний в детских садах и школах, опубликованные участниками сообщества коллег на портале МААМ. Здесь можно почерпнуть массу замечательных идей об организации и проведении 1 сентября; о том, как украсить и сделать разнообразнее это незабываемое торжество.
Показаны публикации 1-10
из 1859
.
Все разделы
| День Знаний. 1 сентября
День Знаний , как и любой праздник в детском саду, – это день , который отличается от других – он радостный, яркий, веселый и торжественный. В этот день дети и взрослые нарядно, празднично одеты. Все помещения детского сада (вестибюль, групповые, комнаты, зал) празднично…
Сценарий «День Знаний с Незнайкой» (подготовительные группы) Сценарий развлечения на 1 сентября в подготовительной группе Сценарий на 1 сентября в детском саду . Сценарий «Незнайка идёт в школу» Выходит Незнайка с ранцем за спиной. Незнайка – Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали? Вот, спасибо, а то я уже думал, все меня за лето забыли. Вы…
Публикация «Развлекательно-познавательный досуг «Первое сентября – красный день…» День знаний в детском саду МБДОУ детский сад «Ласточка» г. Аркадак. 2018год. Воспитатель: Лютикова Л.Ю. День знаний в детском саду (развлекательно-познавательный досуг) « Первое сентября – красный день календаря!» Цель: Познакомить детей со значимостью праздника – Днём знаний….
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
«День знаний». Сценарий утренника День знаний Задачи: Закрепить и уточнить знания детей о школе; Повеселить детей; Развивать навыки совместной деятельности; Воспитывать дружеские взаимоотношения. Ведущий: Здравствуйте взрослые! Здравствуйте дети! Очень мы рады сегодняшней встрече! Учиться спешит самый разный…
Методическая разработка сценария на День знаний «Радуга знаний» «Радуга знаний» – 2018! Цель: Знакомство с общественно значимым праздником – Днем знаний, создание атмосферы радостного настроения в ходе совместных игровых (музыкальных, спортивных, интеллектуальных)действий. Задачи: Воспитывать дружеские взаимоотношения межу детьми…
Сценарий Дня знаний для старших дошкольников «День знаний» Возрастная группа: старшая и подготовительные группы. Ход утренника: Вед: Вы знаете, ребята, какой сегодня день? (День знаний, 1 сентября) Вед: Правильно! 1 сентября особый праздник для всех школьников и вас, дорогие ребята наших будущих первоклассников. Через год,…
Ведущий. Дети, у нас сегодня очень важный праздник – День знаний. А, почему он важный, как вы считаете? Потому что знания нужны всем людям. Чтобы много знать, надо много учиться. Вы согласны? Слышите к нам кто-то спешит? Входит Незнайка. Незнайка. А, вот, и я, здравствуйте! В…
Сценарий праздника «1 сентября в детском саду» (праздничное развлечение для всех групп) (Дети заходят в зал под музыку, становятся в круг) ВЕД: Здравствуйте, ребята. А знаете ли, вы, какой сегодня день? (дети отвечают. Правильно, День знаний – 1 сентября! А начнём мы наш праздник веселой песней! ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «» ВЕД:…
Задачи : углублять и расширять знания детей о школе ; расширять кругозор детей;
способствовать развитию любознательности, мышления, творческих способностей детей;
воспитывать интерес и мотивацию к обучению и познанию окружающего мира .
Оборудование : для украшения : разноцветные шары, разноцветные осенние листья, костюмы для сценки ; школьные предметы для загадок (тетрадь, карандаши, книга, ластик, краски и кисть, музыкальное сопровождение.
Действующие лица :
Буратино
Солнышко
Праздник начинается на улице под звуки музыки.
Вед : Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки.
Здравствуйте, взрослые,
Высокие и низкорослые,
Худые и толстые,
Рыжие и конопатые,
Лысые и вихрастые!
В общем, все здравствуйте!
Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему
Дети : Привет!
Вед : С улыбкой солнце дарит свет.
Мы говорим ему :
Дети : Привет!
Вед : При встрече через много лет
Мы говорим друзьям :
Дети : Привет!
Вед : Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы :
Дети : Привет!
Ведущий : Ребята, вы знаете, какой сегодня праздник? (Ответ детей) . Правильно, 1 сентября – замечательный день . Вся страна отмечает День Знаний .
Красный день в календаре –
Первый праздник в сентябре .
Осень новую встречаем,
Знаний день мы отмечаем !
Тот, кто мал и кто постарше –
Строятся сейчас под марши.
Все приветствуют друг друга :
Вырос друг, в бантах подруга,
И с цветами и улыбкой
Все детишки – как с открытки!
Год учебный вновь наступит –
Поздравляем! И пусть будет
Он успешен и приятен,
Интересным всем ребятам!
Вед : День знаний будем мы встречать
Шутить, играть и танцевать!
Попробуйте ребятки разгадать мои загадки :
То я в клетку, то в линейку.
Написать во мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать
Что такое я? (Тетрадь)
По тетрадке я пошла,
Все ошибки подмела. (Ластик)
Ты беседуй чаще с ней.
Будешь вчетверо умней. (Книга)
Белый камушек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)
Черный Ивашка – деревянная рубашка,
Где носом поведет, там заметку кладет. (Карандаш)
Ведущий : Поздравляю Вас с праздником – Днем Знаний ! А сейчас предлагаю Вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте : «Это я, это я, это все мои друзья!»
Ведущий : Кто пришел к нам в детский сад .
И с друзьями встрече рад?
Дети
Ведущий : Кто проснулся утром рано.
И умылся сам под краном?
Дети : Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий : Кто открыл сегодня краски,
Книжки новые, раскраски?
Дети : Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий : Кто с игрушками играл
И на место их убрал?
Дети : Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий : Кто сломал сегодня стул,
В лужу девочку толкнул?
Дети молчат.
Ведущий : Кто мечтает подрасти,
В школу поскорей пойти?
Дети : Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий : Молодцы! Никто не ошибся! А ведь и вправду говорят, что самый веселый народ на планете – дети. А знаете ли вы песню о Планете детей? Так давайте же, ее исполним!
Дети исполняют песню «Планета детей» .
Появляется Буратино.
Буратино : Что за крик? Что за шум? Слышу, и песни поете?
Ведущий : Здравствуйте, уважаемый! Вы кто?
Буратино : Это я кто? Я – Буратино. Лучше всех могу махать руками, стучать ногами и кричать.
Ведущий : А что еще умеете?
Буратино : А разве можно еще что-то уметь?
Ведущий : Ну, конечно! Можно еще играть, петь, танцевать, соревноваться, считать, читать. Да, много что.
Буратино : Правда? А вы умеете все это делать?
Дети : Да!
Буратино : И играть?. и петь?. и соревноваться?
Ведущий : Дети все умеют. Вот и с тобой сейчас поиграют.
ИГРА “КАК ЖИВЕШЬ?”
Как живете?
Вот так! (Показать большой палец)
Как идете?
Вот так! (Прошагать.)
Как бежите?
Вот так! (Согнуть руки в локтях и показать, как работают ими при беге.)
Ночью спите как?
Вот так! (Руки лодочкой положить под щеку.)
Как берете?
Вот так! (Соответствующее движение.)
А даете?
Вот так!
А шалите?
Вот так! (Надуть щеки и разом стукнуть по ним.)
А грозите?
Вот так!
Буратино : А где Вас этому научили?
Ведущий : У нас в детском саду .
Дети читают стихи :
Детки в садике живут, здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят, на прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают, незаметно подрастают.
Детский сад – второй наш дом, как тепло, уютно в нем!
Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!
Буратино : С новым годом! С новым годом, друзья!
Ведущий : Буратино, а что это ты делаешь?
Буратино : Что, что, ёлку наряжать сейчас буду, сами же кричали : «С новым годом, с новым годом.
Ведущий : Да ты что. Сегодня не Новый год, а новый учебный год – день знаний .
Буратино : Учебный год! День знаний ! А как вы узнали, что сегодня именно этот день ?
Ведущий : А это тебе сейчас наши дети расскажут.
1 реб.: По одной Простой причине
Узнаём мы этот день .
По идущим в школу детям
Городов и деревень.
2 реб.: И пускай немало славных
Разных дней в календаре
Но один из самых первых
Самый первый в сентябре .
3 реб.: Солнца луч в окно стучится,
Будит взрослых и ребят.
Просыпайся, поднимайся,
Собирайся в детский сад .
4 реб.: Ветер песни распевает
И со звонким ветерком
Мы по улице весёлой
В садик радостно идём.
5 реб.: И у нас в саду сегодня
Славный праздник.
Все спешат ребят поздравить –
Все вместе : С днём знаний , детский сад !
Ведущий : Буратино, ты понял как ребята узнают этот день ?
Буратино : Да понял… Вот объясните мне. Сегодня праздник? Праздник, День знаний ? – день знаний . Дети идут учиться? А разве дети в детском саду учатся ?
Ведущий : Вот, послушай наших ребят.
6 реб.: Каждый день иду я с мамой в детский сад ,
Там игрушки и подружки ждут ребят.
Здесь научат нас красиво рисовать,
Физкультурой заниматься и плясать,
7 реб : В детский сад идти всегда я рад.
Открывай пошире двери, детский сад !
Буратино : Как здорово! А можно я к вам приду и тоже научусь всему?
Дети : Да!
Буратино : А буквам вы обучите?
Ведущий : Ну, конечно! Ведь у нас даже куклы умеют читать.
Дети подготовительной группы показывают инсценировку «На поляночке» .
Буратино : Спасибо, ребята! За то, что повеселили меня и за то, что разрешили мне прийти научиться всем премудростям. Я обязательно это сделаю, как только соберут последний урожай. До свидания!
Буратино прощается и убегает. Появляется Солнышко.
Солнце : Добрый день !
А вот и я!
Все вы знаете меня,
Я ребята, Солнышко!
Так зовете вы меня.
Вместе с вами я гуляю,
Вам скучать не позволяю.
Солнце : Сегодня со мной друзья – веселые капельки, которые исполнят для вас свой веселый танец.
Дети старшей группы исполняют «Танец капелек» .
Солнце : В этот праздничный день я и Буратино приготовили Вам вкусный сюрприз, который ожидает Вас в группе. А теперь я хочу, чтобы мы все вместе исполнили веселый «Танец Утят» .
Дети исполняют «Танец Утят» .
Ведущий : а теперь пришло время нашим будущим первоклассникам дать клятву, что они будут послушными и прилежными учениками.
Клятва будущих первоклассников :
1 реб. В страну знаний мы пойдем
Клятву крепкую даем :
Быть всегда послушными,
Веселыми, нескучными!
2 реб. Маме с папой помогать,
Малышей не обижать!
3 реб. Быть всегда прилежными,
В нашей дружбе верными!
4 реб. В страну знаний путь открыть ,
Все : На благо Родине служить!
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Ведущий : Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим мы “до свиданья”,
До счастливых, новых встреч!
Особенным, ярким, добрым и трогательным выдался первый сентябрьский денек у дошколят. Вся Россия, устремленная в будущее, отмечает 1 сентября праздник образования. Не остаются в стороне и дошколята. Ведь они посещают образовательную организацию, которая стоит на первой, но очень важной ступеньке (уровне) образования.
Дети шли сегодня в детский сад нарядные, с разноцветными букетами и яркими шарами. В предвкушении праздника, а значит – сюрпризов, сказочных героев и игр.
В каждой группе ребят ожидали игровые ситуации, сказочные герои, всегда готовые помочь в освоении малышами новых знаний.
Самые маленькие, самые новенькие в нашем детском саду – воспитанники группы встретились с клоуном Ириской на празднике шаров. Как весело было с ним играть, шалить и прыгать. Ведь только на Дне Знаний в детском саду это возможно!…
К воспитанникам младшей группы прилетела Каркуша. Она поздравила малышей с праздником и приготовила для них веселые занимательные игры. Ребята с легкостью узнавали геометрические фигуры, рисовали, играли на музыкальных инструментах.
У воспитанников средней группы в гостях кот Матроскин со своими друзьями – героями известных сказок и мультфильмов. Сказочные герои предложили детям игры и различные задания, с которыми они успешно справились. Ребята с удовольствием прочли для кота Матроскина и его друзей стихи, рассказали о своих любимых занятиях в детском саду.
В день знаний в старшей группе прошло познавательное занятие «Незнайка в гостях у дошколят». Ребятами говорили сегодня о том, чем они занимаются в детском саду и как многому уже научились. Договорились не отчаиваться, если не получается что-то сразу, нужно обязательно попробовать еще. Они дружелюбны, помогают друг другу, всегда рады гостям, реальным или сказочным.
В группе день Знаний состоялся на поле чудес, куда ребята отправились вместе с Буратино. Сказочные загадки, ребусы, задания дошколятам разгадать по силам! Буратино организовывал интересные игры: «Это я, это я, это все мои друзья!», «Собери рюкзачок», танцевал вместе с ребятами.
Самые старшие воспитанники нашего детского сада ходят в группу . Они готовятся к «поступлению» в школу и сегодня планировали славные дела на предстоящий учебный год. Состоялся Детский совет, на занятии «Россия, устремленная в будущее», ребята обсудили достижения нашей страны, поговорили о том, что полезного для страны они сделают, когда вырастут.
А потом был праздник!… Стихи, песни, танцы, состязательные игры и конечно подарки.
День знаний – удивительный и прекрасный праздник. После долгой разлуки, отдыха с родителями, после летних развлечений, дети вновь встретились со своими друзьями и со своими педагогами. Начинается новая полоса в их жизни: занятия, умные игры и занимательные эксперименты, помогающие лучше познать окружающий мир, чему-то научиться.
Кто-то первый год как пришел в садик, кто-то бежит на встречу со своими друзьями, а у ребят подготовительной подгруппы – это последний перед школой год – ответственный, насыщенный, сложный.
Мы поздравляем всех – родителей, детей, сотрудников нашего детского сада, а также всех посетителей сайта с этим праздником! Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!
С Днем знаний!
Автор Ольга Смирнова На чтение 8 мин. Просмотров 432 Обновлено
Мимо детского сада проходят Маша и Даша, беседуя о школе. Вдруг выясняется, что Машин портфель пустой, и к этому приложила руку баба Яга! Чтобы получить школьные вещи обратно, нужно ей принести молодильное яблоко, которое охраняет строгая Жар-птица.
Цель:Создание праздничного настроения, знакомство с праздником.
Оформление:Растяжка «С днем Знаний», изображения школьных предметов, воздушные шары, на сцене – избушка на курьих ножках, с краю – изображения деревьев.
Атрибутика:Ведущая:
Сегодня день особенный –
День Знаний в целом мире!
Все с ранцами, с букетами
Ребята идут в школу!
Несут они тетрадки,
Несут и дневники,
А мы сейчас посмотрим,
О чем думают они.
Выходят Маша и Даша, за спиной – портфели. У Маши портфель пустой.
Маша: Даш, а Даш! Скажи, почему сегодня особенный день?
Даша: Потому что сегодня мы после долгих каникул наконец-то в школу идем! Маша, тебе не надоело меня постоянно об одном и том же спрашивать?
Маша: Не-е-ет! Не хочу я в школу! Я отдыхать еще хочу, гулять.
Даша: Маш, а учиться когда будешь?
Маша: А зачем мне учиться? Все знания вот (показывает на портфель) здесь! Если что-то понадобится – найду и отвечу!
Даша: Точно найдешь? Ну, хорошо. Скажи, сколько будет 2+2?
Маша (роется в портфеле, показывает, что он пустой): Где же моя тетрадь? Даша, у меня портфель почему-то совсем пустой!
Даша: Ага, как твоя голова. Видишь – нет ни в голове, ни в портфеле. Как ты теперь на вопрос отвечать будешь?
Маша: Не знаю (плачет)… Даш, а как я учиться-то буду? У меня ведь нет ни ручки, ни тетрадки.
Даша: Наверное, сбежали от тебя, как посуда от Федоры. Слишком уж часто ты к ним обращалась. Они ведь и отдыхать иногда хотят.
Маша: Что же мне теперь делать?
Даша: Ох, Маша – растеряша! Вечно у тебя все теряется! Даже не знаю, как тебе помочь. Хотя…
Даша показывает на клубок, лежащий у края сцены.
Даша: Маша, я, кажется, знаю, как найти твои предметы. Нам поможет этот волшебный клубочек, который баба Яга потеряла.
Маша: А если мы заблудимся? Как выбираться будем?
Даша: Ничего, что-нибудь придумаем. А ребята нам помогут. Поможете, ребята?
Дети отвечают.
Даша: А чтобы нам не отставать от клубка, давайте сделаем зарядку – мышцы разомнем.
Проводится танцевальная минутка.
Даша: Вот теперь можно и в путь. А чтобы было веселей, давайте споем песню.
Дети встают в круг, шагают на месте. Вместе с девочками поют песню «Чему учат в школе». Дети катят клубок до избушки – там находится баба Яга. Она выбегает, забирает клубок.
Баба Яга: Мой клубочек пришел ко мне. Ох-ох-ох, сколько детей ты ко мне привел! Сейчас как съем вас!
Даша: Смотри, не подавись! Нас много, а ты одна: одолеем тебя – не рада будешь!
Баба Яга: Ой, как я испугалась! Да вы слабенькие, хиленькие. Наверное, каши мало кушаете!
Маша: Ребята, неужели вы мало каши едите?
Дети отвечают.
Даша: Давайте бабе Яге покажем нашу силищу богатырскую, чтоб ей неповадно было нас пугать!
Проводится перетягивание каната.
Маша: Вот, баба Яга, какие мы сильные? да ловкие! Нас не нужно стращать – сами кого хочешь напугаем!
Баба Яга: Я же пошутила, а вы все всерьез. Куда мне, старой, против молодежи. Да знаете, как мне тяжело с таким горбом ходить? Спина-то болит!
Даша: Откуда нам знать? Мы ведь на твоем месте не были.
Баба Яга: А вы побывайте, а потом и говорите.
Проводится эстафета «Горбуны». Дети делятся на 2 команды. Участники наклоняются вперед, на спину кладут мяч и придерживают его руками. Их задача – пройти путь так, чтобы мяч не упал.
Даша: Да, тяжело тебе, бабушка, так ходить. Но ты сама виновата – запустила свою осанку, горбилась с детства, а теперь мучаешься!
Маша: А вы, ребята, тоже горбитесь? Берегите свою осанку – держите спину прямо!
Баба Яга: Сказать каждый может! А помочь? Хоть бы кто-нибудь помог.
Даша: А чем мы тебе помочь можем?
Баба Яга: Мне бы яблочко молодильное из сада Жар-птицы. Тогда бы я не только от горба избавилась бы, но и помолодела!
Маша: Ты что! Ведь Жар-птица нам просто так ничего из своего сада не даст! А с испытаниями ее очень сложно справиться! Не пойдем мы никуда!
Баба Яга: Ах не пойдете? Тогда и предметы твои школьные к тебе не вернутся!
Даша: Откуда ты знаешь про потерянные вещи?
Баба Яга: Я сама их заколдовала, чтобы они от нее ушли! Она за ними не следила, не уважала, постоянно в портфеле держала. Они обиделись и не захотели с ней дружить. Попросили меня, чтобы я помогла. Ну, я и помогла!
Маша: Я ведь без них учиться не смогу!
Баба Яга: А мне какое дело? Вы же мне помочь не хотите? И я не буду помогать!
Даша: Ладно, поможем мы тебе, достанем яблочко молодильное. Ребята, поможем?
Дети отвечают.
Маша: Только будьте готовы к настоящим испытаниям! А чтобы пробудить боевой дух, предлагаю спеть веселую песенку!
Песня «Если с другом вышел в путь». Дети идут по кругу, поют песню.
Даша: Ну, вот и пришли.
Маша: Куда пришли? Здесь ведь ничего нет!
Даша: А ты прям ждала, что все нам подадут на блюдечке? Нет! Нужно волшебные слова произнести, чтобы сад увидеть! Ребята, закройте глаза и 3 раза произнесите: «Чудо-птица покажись, сад чудесный нам яви!».
Пока дети произносят заклинание с закрытыми глазами, появляется Жар-птица с корзиной яблок.
Жар-птица: Здравствуйте, ребята! Зачем пожаловали?
Маша: Мы хотим у тебя яблочко для бабы Яги попросить, чтобы она смогла избавиться от горба!
Жар-птица: Я никогда ничего не даю просто так! Вы должны выполнить мои задания, чтобы получить необходимое. Согласны ли вы?
Даша: Конечно, согласны.
Жар-птица проводит испытания:
Жар-птица: Что ж, вы справились с испытаниями. Берите яблочко молодильное для бабы Яги. А для вас я приготовила яблоки Знаний. Угощайтесь!
Угощает яблоками. Дети отправляются в обратный путь – под музыку повторяют движения ведущих: перепрыгивают лужи, перебегают поле, перелетают горы. Выходит баба Яга.
Маша: Баба Яга! Вот твое яблочко! Верни мне мои вещи, пожалуйста!
Баба Яга: А ты обещаешь, что будешь бережно с ними обращаться?
Маша: Обещаю!
Баба Яга: Тогда забирай. Только смотри, чужого не бери!
Проводится игра «Собери портфель». На столике разложены игрушки вперемешку со школьными принадлежностями. Дети подбегают, берут предмет, говорят, для чего он нужен («ручка нужна, чтобы писать»), и несут Маше в портфель.
Баба Яга: Какие молодцы! Ничего лишнего не взяли! Значит, будете хорошими учениками. Желаю вам быть самыми умненькими и разумненькими. До свидания (уходит)!
Маша: Ура! Мой портфель цел, все вещи на месте! Теперь можно идти в школу!
Даша: Маша, ты поняла, как нужно обращаться со школьными вещами?
Маша: Конечно, поняла. А вы, ребята, запомнили?
Дети отвечают.
Даша: Тогда мы пойдем, нам пора на линейку, а то мы самое интересное пропустим!
Маша: Спасибо вам за помощь! Давайте вместе песню о школе споем!
Поют песню «Маленькая страна», уходят.
Ведущая: Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок! Вы, ребята, не зевайте, все, что было, вспоминайте!
Дети рассказывают, о чем была речь в сказке.
Ведущая: Ребята, поздравляю вас и ваших воспитателей с днем Знаний!
Если хотите порадовать себя и своих близких шикарным подарком от журнала Colady, подарочным сертификатом на услуги наших экспертов. Спешите приобрести! (количество сертификатов ограничено)
Выбрать сертификат в магазине
Автор: Нестерова Елена Анатольевна
Цель урока: способствовать сплочению детского коллектива, создать праздничное настроение.
Авторы: Дмитриенко Светлана Анатольевна, Зинина Елена Александровна, Кузнецова Елена Борисовна
Уже завтра, в школьных классах закипит работа: зазвучат голоса педагогов, радостно встретят учеников соскучившиеся по ним за лето парты, заскрипит мел, коридоры наполнятся привычным гулом… Всех нас – и первоклассников, и выпускников, и обычных учеников – в этом году ждет много открытий и много побед. Мы от всей души желаю вам, чтобы путь к ним не показался вам долгим, чтобы на каждый урок вы шли с удовольствием.
Автор: Щербакова Людмила Георгиевна
Первое сентября. В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя. Этот день в нашей стране является государственным праздником – Днём знаний. По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовёт на урок Знаний. Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир — мир Знаний.
Авторы: Корнеев Андрей Васильевич, Кузнецова Ольга Владимировна
Мероприятие направлено на создание в коллективе микроклимата, отвечающего идеям толерантности и доброжелательного отношения к окружающим, развитие навыков ведения дискуссии, а также воспитание гражданственности и патриотизма.
Автор: Айкашева Светлана Равильевна
Мероприятие направлено на развитие у первоклашек положительной мотивации к учебной деятельности через создание атмосферы праздничного дня. Цель: ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, с будущим учителем, воспитывать любовь к школе, к школьным традициям; совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.
Авторы: Дмитриенко Светлана Анатольевна, Зинина Елена Александровна, Кузнецова Елена Борисовна
Представлен сценарий торжественной линейки к 1 сентября.
Автор: Зрянина Галина Викторовна
Цель урока: оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым проявить желание детей учиться в школе; помочь плавно перейти от летнего отдыха к учебе, используя игровую форму деятельности; привитие любви к знанию, к школе, процессу познания мира на учебных занятиях.
Авторы: Гудова Наталья Викторовна, Ключникова Светлана Анатольевна
Материал содержит сценарий праздничной линейки в День знаний. В сценарии использованы стихи, песни, танцы, сюрпризный момент, что делает праздник наиболее эмоциональным. Материал может быть полезен педагогам-организаторам, заместителям директора по воспитательной работе.
Авторы: Малахова Надежда Ивановна, Михненко Марина Филипповна
Цели проведения линейки: воспитание гражданственности и патриотизма, чувства гордости за свое Отечество; пробудить у детей интерес к школе, знаниям; вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания; развивать в детях стремление узнавать что-то новое; прививать родителям желание помочь своим детям в познании окружающего мира.
Автор: Радаева Алена Геннадьевна
Символом классного часа на День знаний является цифра 7. Изюминка и методическая сложность классного часа заключается в том, что непринужденность, свобода, непосредственность сочетаются с отражением многих реальностей мира; с поговорками и крылатыми выражениями о цифре 7; с исторической справкой о нашем земляке И.И. Наймушине.
Автор: Топорова Наталья Борисовна
В статье представлены авторские сценарии праздников.
Автор: Резник Елена Николаевна
Первый праздничный урок во 2-м классе проводится 1 сентября в олимпийский год, создает у ребят праздничное настроение от встречи со школой. К празднику можно подготовить презентацию.
Автор: Уразбаева Светлана Талгатовна
Сценарий проведения линейки, посвященный 1 сентября, позволит весело и интересно встретить 1-й день учебного года, когда в ожидании чуда замолкает природа и солнце лучами искрится в бескрайних просторах школьного небосвода (если вам кажется, что слов в сценарии мало, дерзайте, творите и дайте проявиться творческкому началу).
Автор: Панарина Людмила Владимировна
Первое сентября. В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя. Этот день в нашей стране считается государственным праздником – Днем знаний.
Автор: Бондаренко Лариса Викторовна
В работе представлен подробный сценарий общешкольного мероприятия, посвященного Дню Знаний для учеников 2-4-х классов, так как для первоклассников проводится отдельное мероприятие в другом здании. Материал может быть полезен как организаторам общешкольных мероприятий, так и классным руководителям. Линейка рассчитана на 20-30 минут. Проводится на улице перед школой. В тексте сценария приведены используемые для его проведения стихотворные тексты, частушки, музыкальные номера.
Авторы: Волобуева Людмила Михайловна, Шараева Любовь Николаевна
Последний праздник 1 сентября у выпускников школы. Классный час поможет классным руководителям 11-го класса торжественно и трогательно провести это мероприятие.
Авторы: Воронина Юлия Викторовна, Голиевская Марина Петровна
Представлен сценарий торжественной линейки, посвящённой 1 сентября, для начальных классов. Это первое знакомство первоклассников со школой. Незнайка и Звоночек пригласят всех учеников на первый урок.
Автор: Анохина Надежда Алексеевна
Данное внеклассное мероприятие разработано для учащихся 3-го класса с целью развития интеллектуальных способностей учащихся, привития интереса к приобретению знаний.
Автор: Горелова Татьяна Владимировна
Цели урока: учить заботится о других, помогать своим товарищам, уважать их мнение; учить детей жить по законам добра и справедливости, соотносить свои интересы с интересами своих товарищей; воспитывать, развивать и приумножать лучшие качества человека: патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину, стремление к миру.
Автор: Дементьева Елена Валерьевна
День знаний во втором классе. Ребята отправляются в увлекательное путешествие по освобождению из плена королевы Дружбы, которую заточила в плен старуха Ненависть. В пути их ждут познавательные конкурсы, которые способствуют развитию творческих способностей учащихся, воспитанию взаимовыручки. В конце праздника проводится гадание на предстоящий учебный год.
Авторы: Гуринович Наталья Анатольевна, Осипова Ирина Васильевна
Представленный сценарий посредством игр и увлекательных заданий поможет создать атмосферу праздничного дня, сформировать положительную мотивацию к учебной деятельности.
Авторы: Серенко Диана Симоновна, Ткачёва Нина Александровна
Представлен сценарий праздника поcвящения в пятиклассники.
Автор: Меньшиков Виталий Владимирович
Цели классного часа: создание благоприятного психологического климата в коллективе; воспитание уверенности в себе; формирование умения свободного общения.
Автор: Мальцева Елена Ивановна
Первое сентября для первоклассников – это первый школьный праздник, он должен быть ярким, запоминающимся на всю жизнь. А что может быть ярче дня рождения? Поэтому 1 сентября – это день рождения класса! Необычный праздник доставляет истинное удовольствие детям и родителям.
Автор: Борисова Ольга Николаевна
1 сентября – День знаний! Это самый долгожданный день для тех, кто впервые переступит школьный порог, и для тех, кто сделает очередной шаг по длинной, но такой интересной, полной открытий, школьной дороге. А потому этот праздник всегда хочется отметить по-особенному, чтобы он запомнился на долгие годы.
Автор: Августова Марина Михайловна
Цели: создание атмосферы праздника; формирование учебной мотивации и желания учиться; развивать у детей любознательность.
Автор: Билюшова Оксана Георгиевна
Сценарий торжественной линейки 1 сентября.
Автор: Кандинская Елена Михайловна
Идея сценария заключается в том, что к ребятам в гости приходит королева знаний и приглашает ребят попасть в страну знаний. “Но чтоб в страну всем идти, экзамен позвольте сейчас провести. Сумеете быстро отвечать, ключи в страну знаний сможете получать”.
Автор: Сергеева Нонна Викторовна
Как провести День знаний так, чтобы он дал заряд на весь учебный год? Можно провести конкурсную программу – загадки, занимательные задачи-шутки, викторину. Не забыть поздравить летних именинников – подарить стихи и подарки. Полистать классный альбом…
Автор: Кулакова Валентина Ивановна
Торжественная линейка для первоклассников – важное мероприятие, это их первое знакомство со школой. Хочется, чтобы оно было интересным и запоминающимся. На этот раз к ребятам пришли сказочные герои – Кот Базилио и Лиса Алиса.
Заявления о возврате денежных средств за электронные билеты, купленные на сайте, принимаются от Покупателя при предъявлении документа, удостоверяющего личность.
Возврат неиспользованного билета на мероприятие, запланированное на конкретный день и время, после завершения мероприятия не осуществляется.
Денежные средства за билеты выплачиваются в размере, указанном на бланке билета.
В случае приобретения билета за безналичный расчет зачисление денежных средств по Заявлению осуществляется на банковскую карту, с помощью которой производилась оплата билета, в сроки, установленные правилами платежных систем.
Возврат денежных средств по билетам, приобретенным в кассах, производится в кассах.
Заявления о возврате денежных средств за электронные билеты, купленные на сайтах официальных распространителей, к рассмотрению не принимаются, денежные средства по таким билетам не выплачиваются. В этом случае Покупателю необходимо обратиться с заявлением о возврате непосредственно к официальному распространителю, на сайте которого был приобретен билет.
В случае отказа Покупателя от посещения мероприятия возврат билетов осуществляется в следующем порядке: Денежные средства за билеты выплачиваются в размере, указанном на бланке билета. Комиссионные сборы и другие выплаты за услуги распространителей, а также банков в стоимость билета не включаются и выплате не подлежат.
При подаче Заявления Покупатель (его представитель) обязан передать Компании оригинал неиспользованного билета.
Срок рассмотрения заявления составляет 10 (десять) рабочих дней начиная с даты его получения. В случае приобретения билета за наличный расчет, возврат денежных средств по Заявлению осуществляется в день подачи Заявления о возврате денежных средств при личной подаче такого Заявления, либо через представителя (законного представителя), действующего на основании надлежащим образом оформленной доверенности.
Для возврата денежных средств на банковскую карту необходимо заполнить «Заявление о возврате денежных средств» (для получения бланка заявления напишите на [email protected]) и оправить его вместе с приложением копии паспорта по адресу [email protected].
Срок возврата средств после отмены заказа составляет от 1 до 30 календарных дней в зависимости от Банка, выпустившего вашу карту.
Информация о мерах безопасности при проведении онлайн-операций по банковской карте в сети интернетНе используйте ПИН при заказе товаров и услуг через сеть Интернет, а также по телефону/факсу.
Не сообщайте персональные данные или информацию о банковской(ом) карте (счете) через сеть Интернет, например ПИН, пароли доступа к ресурсам банка, срок действия банковской карты, кредитные лимиты, историю операций, персональные данные.
Следует пользоваться интернет-сайтами только известных и проверенных организаций торговли и услуг.
Обязательно убедитесь в правильности адресов интернет-сайтов, к которым подключаетесь и на которых собираетесь совершить покупки, т.к. похожие адреса могут использоваться для осуществления неправомерных действий.
Платите по карте только на защищенных страницах сайта, в адресной строке браузера появится «https://» и значок в виде закрытого замочка. Значок означает , что ваши данные будут передаваться в зашифрованном виде.
Установите на свой компьютер антивирусное программное обеспечение и регулярно производите его обновление и обновление других используемых Вами программных продуктов (операционной системы и прикладных программ), это может защитить Вас от проникновения вредоносного программного обеспечения.
Рекомендуется совершать покупки только со своего компьютера в целях сохранения конфиденциальности персональных данных и(или) информации о банковской(ом) карте (счете).
В случае если покупка совершается с использованием чужого компьютера, не рекомендуется сохранять на нем персональные данные и другую информацию, а после завершения всех операций нужно убедиться, что персональные данные и другая информация не сохранились (вновь загрузив в браузере web-страницу продавца, на которой совершались покупки).
Реквизиты ООО «КИДБУРГ» Полное наименование: Общество с ограниченной ответственностью «КИДБУРГ»
Краткое наименование: ООО «КИДБУРГ»
Генеральный директор: Устюжанинов Пётр Леонидович
Главный бухгалтер: Фёдорова Антонина Айнутдиновна
Юридический адрес: 194358, город Санкт-Петербург проспект Энгельса, д.154, литер А
Почтовый адрес: Санкт-Петербург, 196105 , пр. Космонавтов 14, ТРК Питер Радуга, 2 этаж, ООО КидБург
ИНН 7802758313
КПП 780201001
ОГРН 1117847311383
ОКПО 92024184
Расчетный счет 40702810412010773576
Полное наименование банка Филиал «Корпоративный» ПАО «Совкомбанк»
Корреспондентский счет банка 30101810445250000360
БИК 044525360
Сегодня мы предлагаем Вам сценарии на День Знаний с детском саду! Очень интересные и занимательные для детей дошкольного возраста! Сегодня мы предлагаем Вам сценарии на День Знаний с детском саду! Очень интересные и занимательные для детей дошкольного возраста! Сценарий Квест-праздника: «Весёлые
Публикация «Сценарий развлечения в средней группе «День…» Воспитатель: Дорогие дети, сегодня удивительный и прекрасный праздник! Этот праздник называется День знаний. Отмечается он первого сентября. Дети постарше идут в школу, а куда ходят маленькие дети? (ответы детей) Правильно, в детский сад! Детский сад, детский сад, Почему так…
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Сценарий праздника «1 сентября» для детей старшего дошкольного возраста 1 Сентября (праздник для детей старшего дошкольного возраста) Ведущая. Подходите к нам, ребята, Детский сад без вас скучал, Весёлых песен, звонкого смеха С нетерпеньем ожидал. Давайте всему, что вам близко и дорого скажем «ПРИВЕТ!» Когда встречаем мы рассвет, Мы говорим ему……
Сценарий линейки ко Дню знаний «И снова звонок нас зовёт на урок» Сценарий линейки ко Дню Знаний 30-ю ПМР «И снова звонок нас зовёт на урок» Цели: создать положительный эмоциональный настрой на начало занятий, способствовать творческому включению ребят в учебно-воспитательный процесс. Ведущий: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! Очень…
Сценарий праздника на улице в День знаний День знаний Звучит музыка. Дети строятся на площадке возле детского сада. Ведущая Добрый день, дорогие ребята! Вот и отшумело весёлое лето и мы снова собрались все вместе после летнего отдыха! Давайте проводим лето весёлой песней! Для вас поёт Маша М! Я приглашаю всех на…
Статья «Сценарий развлечения ко «Дню…» Развлечение ко Дню знаний Цели: создать у детей хорошее настроение, создание доброжелательной атмосферы, положительного отношения к школе. Задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость, устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между педагогами, детьми и их родителями во…
Сценарий развлечения «День знаний» в детском саду для детей старшего дошкольного возраста Цель: создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения, положительного отношения к школе и желанию учиться, приобретать новые знания Задачи: 1. Обобщить знания детей о празднике День Знаний 2. Развивать навык быстро переключаться с одной игры на…
Развлечение «1 сентября — день знаний в детском саду» Развлечение «1 сентября – день знаний в детском саду» Цель: формирование положительной мотивации к обучению в школе. Персонажи: 1. Ведущий. 2. Пеппи длинный чулок. Ведущий : Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Мы очень рады видеть Вас на нашем…
Сценарий праздника «1 сентября — День знаний» Сценарий праздника «1 сентября — День знаний» в детском саду Цель. Создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения, положительного отношения к школе. Звучит песня: «Здравствуй, мир!»- Ведущая : Здравствуйте уважаемые взрослые! Здравствуйте уважаемые…
Страницы: 2 3 4 5 6…
192
День знаний для малышей – один из долгожданных праздников после долгих летних каникул. Хотя процесс воспитательно-обучающей работы в ДОУ не останавливается ни на минуту, дошколята, глядя 1 сентября на нарядных школьников с цветами, мечтают стать постарше и пойти в школу. Хорошей мотивацией к будущему обучению в школе служит предварительная работа проводимая педагогами ДОУ. Одним из таких методов служит мероприятие посвященное обучению: «День знаний».
Планируя ход мероприятия, перед педагогами ставятся общие цели:
Сценарий праздника может иметь классический вариант (построение, стихи и песни, посвященные обучению, воспитанию и т.д.), или с применением театрализованной постановки взрослыми или детьми. Дню знаний можно посвятить мероприятия, проводимые в течение недели (спектакли, физкультурно-оздоровительные мероприятия, экскурсии в школу и. дт)
Мероприятия и развлечения, представленные в этом разделе настраивают педагогов и воспитанников на дальнейшее плодотворное сотрудничество в процессе обучения и воспитания, воплощению в жизнь новых идей и возможностей.
Праздник 1 сентября в детском саду сценарийВедущий: Здравствуйте детишки! Здравствуйте родители!
Вот и закончилось теплое лето, которое принесло нам много солнечных деньков и веселых развлечений! Наверняка многие из вас побывали на берегу моря или речки, вдоволь насладились сладкими фруктами и ягодами, полезными овощами и готовы начать новый учебный год в любимом детском саду! Правда детишки?
Дети: Да!
Ведущий: А с какого праздника начинается учебный год? Что мы отмечаем первого сентября?
Дети: День Знаний!
Ведущий: Возможно у кого-то из вас есть старшие братишки и сестренки. Скажите, куда они сегодня пошли? Как они готовились к этому дню?
Дети, у которых есть братья и сестры школьники поднимают руки и по очереди рассказывают о том, как они готовились к учебе.
Ведущий: А теперь давайте вспомним, какие стихи мы знаем о школе.
1 ребенок:
Старший мой братишка
Взял тетрадь и книжку
Взял портфель тяжелый
И пошел он в школу
Я немножко подрасту
Тоже вслед за ним пойду!
2 ребенок:
Что за праздник на дворе?
Что он дарит детворе?
Это знаний день настал
Доставай ка ты пенал!
Доставай альбомчик новый
И шагай скорее в школу!
3 ребенок:
Новый ранец я хочу
С ним я в школу полечу!
А пока хожу я в садик
И мечтаю про букварик
Через годик подрасту
В первый класс пойду!
Ведущий: Как много разный стишков вы знаете! Молодцы! Мы еще пока не в школе, но знания нам все равно очень нужны, ведь к школе надо обязательно подготовиться. И сегодня мы с вами отправимся в чудесную страну знаний. И отправимся мы туда на сказочном паровозике. А паровозиком вы будете сами — возьмите друг дружку за талию и отправимся в увлекательное путешествие!
Дети выстраиваются в паровозик и имитируют езду.
Ведущий: Чух-Чух-Чух! Ту-ту! Мы приехали на первую станцию, а называется эта станция — Игровая. Здесь мы будем играть в игры и знакомится со школой.
Игра первая
К первой игре готовим два стола со школьными принадлежностями и другими предметами(можно взять игрушки, бытовые принадлежности — ложки, бутылочки, салфетки и т.д.). Также понадобятся два ранца. Детей делим на две команды.
Ведущий: Первая игра называется “Собери ранец”. Ваша задача — выбрать те предметы, которые нам действительно пригодятся в школе, а лишние оставляем на столе.
По команде ведущего дети начинают собирать свои ранцы. Побеждает та команда, которая первая правильно соберет все предметы в ранец.
Игра вторая
К этой игре готовим карточки с буквами. Детей на команды можно не делить, пусть учатся совместной работе, а игра будет без победителей и проигравших.
Ведущий: Детишки! Все вы знаете, что в школу надо идти, чтобы учить цифры и буквы, учится читать и писать. Но мы с вами уже знакомились с буквами, а значит у нас уже есть знания. Давайте покажем, как вы подготовились к школе! Перед вами буквы, из которых вам надо сложить слова. Чем больше слов, тем лучше.
Дети под музыку начинают складывать слова. На этом этапе им можно помочь, подсказать.
Ведущий: Ну что детишки, понравилась вам такая игра? Значит и в школе вам понравится!
Мы с вами вдоволь наигрались, давайте отправляться к следующей станции!
Дети берутся друг за друга и “едут”.
Ведущий: Чух-Чух-Чух! Ту-ту! А вот и вторая станция. Называется она Загадочная, а это значит, что мы с вами будем разгадывать загадки. Ну что же, начнем!
1 загадка:
Что несут детишки в школу?
Колокольчик? Магнитолу?
Куколку или фонарик?
Нет! Конечно же … (букварик)
2 загадка
Что за дом такой большой?
Все туда бежать гурьбой
Что за дом такой веселый?
Ну конечно это… (Школа)
3 загадка
Быстро пролетело лето
Взяли в руки мы букеты
Воспитателю подарим
С чем его поздравим?
(С днем знаний)
4 загадка
Буква А вдруг прибежала
Вон и Б за ней бежит
Следом В к нам прискакала
Что же это?… (Алфавит)
Ведущий: Какие же вы молодцы! Хоть сегодня можно в школу! С загадками мы справились, пришло время отправляться в путь снова.
Дети изображают паровозик.
Ведущий: Чух-Чух-Чух! Ту-ту! Наш паровозик прибыл на станцию “Математическая”. Здесь мы покажем, как знаем цифры.
Ведущий показывает карточки с цифрами, а дети их называют.
Ведущий: Вижу, что цифры вы знаете хорошо! А теперь давайте попробуем решать примеры.
1 пример
Ежик принес домой 2 яблока. К нему в гости пришел еще один ежик и принес одно яблоко. Сколько всего яблок у ежиков? (3) А сколько самих ежиков? (2)
2 пример
Белка нашла под сосной 3 шишки. По дороге домой она угостила одной шишкой зайца. Сколько шишек у нее осталось? (2).
3 пример
Мишка заготовил один бочонок меда на зиму, а лесник подарил ему еще один бочонок. Сколько теперь бочонков у медведя? (2).
Ведущий: Отлично, ребятишки! Считать вы тоже умеете. Можем отправляться к следующей станции. Ехать до страны знаний осталось совсем немного.
Дети имитируют паровозик.
Ведущий: Едем-едем-едем, когда же мы приедем? Ту-ту! Приехали! Эта станция Танцевальная! Предлагаю вам размяться и потанцевать.
Здесь можно поставить любой подходящий танец на усмотрение художественного руководителя, который тематически впишется в день знаний в детском саду. Это может быть танец на тему осени с желтыми листьями или что-то подобное. Например, такой:
Ведущий: Ну вот мы детишки и потанцевали. Но где же наша страна знаний? Мы ведь уже так долго едем, так много станций проехали, так много заданий выполнили. Я открою вам маленький секрет: наш детский сад — это и есть страна знаний, ведь вы приходите сюда, чтобы узнать что-то новое, изучить много интересного, подготовиться к школе, а значит вы каждый день приходите в страну знаний! А 1 сентября в детском саду — это начало нового пути, пути к знаниям!
Спортивные эстафеты. К примеру, можно взять несколько обручей и соединить их между собой. Все участники разделяются на две команды, и поочередно пролезают сквозь сплетенные обручи – победит команда, которая быстрее справится с заданием. Подобные игры способствуют физическому развитию, а также воспитанию у ребят чувства команды.
Загадки про школу. По сценарию, ведущий загадывает детям загадки о школьных принадлежностях – тетрадке, ручке, пенале, карандаше. Все отгаданные предметы можно складывать в портфель, чтобы наглядно продемонстрировать, как нужно собираться в школу.
Танцевальный конкурс. Территория игровой площадки детсада украшается яркими шариками, флажками и гирляндами. В ходе праздника объявляется конкурс «Угадай танец» – для каждой команды звучат отрывки известных мелодий. Задачей игроков является исполнение соответствующих танцевальных движений, угадав на слух мотив. Например, «Танец маленьких утят», «Ламбада», «Цыганочка».
Звучит весёлая детская музыка. Дети средних и старших групп входят в зал и садятся на стульчики. Праздник может проводиться на улице, на площадке.
Ведущая: Ребята. Мы собрались с вами в нашем красивом зале не зря, ведь сегодня праздник День Знаний, который празднуют все люди. Он отмечается 1 сентября. Взрослые дети идут в школу, а малыши в детский сад, чтобы многому научиться и многое узнать. Сегодня мы с вами тоже примем участие в этом замечательном празднике и повеселимся.
В зал пританцовывая вбегает Буратино.
Буратино: Здравствуйте, здравствуйте!
Ведущая: Здравствуй! Ребята, кто это к нам в гости пришёл?
Дети: Буратино
Буратино: Правильно, ребята. Я к вам прямо из сказки пришёл и очень тороплюсь.
Ведущая: Куда же ты так торопишься, Буратино?
Буратино: Я тороплюсь на праздник Знаний в детский сад, потому что такой замечательный праздник бывает только раз в году 1 сентября.
Ведущая: А ты, Буратино, как раз и пришёл в детский сад, и сегодня весь детский сад празднует День Знаний.
Буратино: А что это за праздник?
Ведущая: А наши ребята сейчас тебе сами об этом празднике расскажут.
Дети по очереди читают стихи.
Любознательные дети
Знать хотим мы всё на свете:
Запад где, а где восток?
Почему цветёт цветок?
Где спит солнце до утра?
Где зимой живёт жара?
Почему петух поёт?
Дождик, почему идёт?
Чтобы знать всё обо всём
В детский сад мы все идём,
А потом всей группой в школу,
Где звенит звонок весёлый
Будем мы везде учиться
И не будем мы лениться,
Чтобы наша жизнь была
Интересна, весела
А сегодня – праздник знанья.
Прилежанья и старанья,
Нынче будем веселиться.
С завтрашнего дня – учиться!
Буратино: Это, наверное, очень интересно. Вы так многому учитесь? А покажите мне, чему вы уже научились.
Дети инсценируют весёлую песню «Урок», слова Ивенсена, музыка Попатенко.
Слышится голос Мальвины
Мальвина: Буратино, ты где? Пора заняться грамматикой.
Буратино: Ой, опять эта надоедливая девчонка, Мальвина. (Кривляясь) : Сядьте ровно. Возьмите перо в правую руку. (Испуганно) : Спрячьте меня, пожалуйста.
Появляется Мальвина. Она ищет Буратино. Тот в свою очередь прячется за Ведущую.
Мальвина: Ах. Вот вы где, сударь!
Ведущая: Здравствуй, Мальвина. Буратино пришёл в детский сад, чтобы повеселиться с этими замечательными детьми на празднике Знаний.
Мальвина: Я так и знала, что он здесь бездельничать будет.
Ведущая: Ну почему же! (обращаясь к детям) Ребята, давайте расскажем Мальвине, что вы в детском саду не бездельничаете. Чем вы занимаетесь на занятиях?
Мы – ребята- дошколята
Дружно ходим в детский сад
На занятиях мы лепим
И лошадок и зайчат
А ещё поём, танцуем
Цифры учим и рисуем
Ставим опыты, читаем
И животных много знаем.
Учимся беречь природу
Папе с мамой помогать
В нашем садике любимом
Очень много будем знать.
Ведущая: А ещё мы здесь и песни поём и в интересные игры играем. Хочешь повеселиться с нами?
Мальвина: Хорошо, но с завтрашнего дня – учиться!
Буратино: Я согласен.
Ведущая: Вот и замечательно. Вставайте все в круг, будем танцевать весёлый танец «Буги – Вуги»
Все встают в круг и исполняют весёлый танец.
Мальвина: Очень весёлый танец! Ребята, поднимите руки, кто самый внимательный? (Дети поднимают руки) Кто самый умный? (Дети поднимают руки) Кто хочет всему научиться? (Дети поднимают руки). Вот я сейчас проверю, кто из вас самый внимательный.
Ведущая: Ребята, давайте будем очень внимательно слушать всё, что будет спрашивать Мальвина и правильно отвечать на её вопросы.
(Мальвина периодически хвалит и одобряет детей за правильные ответы и обращает внимание на невнимательность некоторых) .
Мальвина: Кто любит улыбаться? (ответы детей)
Кто любит заниматься? (ответы детей)
Кто честный и послушный? (ответы детей)
А кто не любит кушать? (ответы детей)
А кто плохой и грубый? (ответы детей)
Кто утром чистит зубы? (ответы детей)
Кто моет чисто уши? (ответы детей)
Кто любит песни слушать? (ответы детей)
Кто мусор подметает? (ответы детей)
Кто фантики бросает? (ответы детей)
Кто чистый и красивый? (ответы детей)
А кто из вас ленивый? (ответы детей)
Кто добрый и весёлый? (ответы детей)
Ведущая: Вот видишь, Мальвина, наши ребята всему хотят научиться и всё узнать.
Буратино: А сказки вы любите?
Дети: Да!
Мальвина: Вот мы сейчас и посмотрим, кто лучше всех из вас сказки знает. А правила такие: Кто правильно на мой вопрос ответит, тот ко мне встаёт, а кто правильно на вопрос Буратино ответит, тот к Буратино встаёт. Понятно? Поглядим, кто на стульчиках сидеть останется!
Ведущая: Да у нас все ребята умные. Слушайте, дети внимательно!
(Мальвина и Буратино по очереди задают детям вопросы, периодически их подбадривая) .
Буратино: Ребята, мы с Мальвиной будем называть половину имени сказочного героя, а вы говорить конец имени, итак:
(Говорят по очереди) :
Буратино: Баба (Яга)
Мальвина: Винни (Пух)
Буратино: Дед (Мороз)
Мальвина: Доктор (Айболит)
Буратино: Змей (Горыныч)
Мальвина: Кот (Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Буратино: Почтальон (Печкин)
Мальвина: Старуха (Шапокляк)
Буратино: Черепаха… (Тортилла)
Мальвина: Муха (Цокотуха)
Буратино: Красная (Шапочка)
Мальвина: Крокодил (Гена) .
Мальвина: Ну раз вы такие умные, я хочу с вами ещё поиграть в игру «Золотые ворота». Вставайте в круг.
(Детям объясняются правила игры. После игры все садятся на стульчики) .
Буратино: Мне очень у вас понравилось, ребята, и я хочу учиться. Завтра приступлю к занятиям. А сейчас подарю я вам волшебные мелки. Вы ими нарисуйте на асфальте свои самые заветные желания и они обязательно сбудутся.
Мальвина: Нам бы очень хотелось поиграть ещё с вами, но пора нам в свою сказку. Мы обязательно расскажем своим друзьям, что в этом детском саду замечательные, умные и воспитанные дети, что они знают про праздник День знаний и все хотят учиться. И в следующий раз мы возьмём своих друзей с собой к вам в гости. А на прощание мы с Буратино хотим угостить вас волшебным, сказочным зефиром и вы все станете ещё прилежнее и послушнее.
Мальвина и Буратино: До свидания, ребята.
(Уходят. Звучит весёлая музыка. Дети на асфальте рисуют, затем идут в группы кушать угощение.)
Конец.
Стихи к 1 сентября для дошкольников
Утренник ко Дню Знаний можно дополнить стихами, которые будут рассказывать сами дети. Они с удовольствием будут принимать участие в празднике, с выражением рассказывая строки про 1 сентября.
Стихи к 1 сентября для дошкольников:
Стихи к 1 сентября
Короткие стихи к 1 сентября для дошкольников
Стихи к 1 сентября для детей
Стихи к празднику 1 сентября для дошкольников
Стихи к 1 сентября для дошкольников, которые легко запомнить
Интересные стихи к 1 сентября для дошкольников
В этом разделе в помощь воспитателям и руководителям ДОУ собраны песенки, которые можно использовать при подготовке сценария празднования Дня знаний в детском саду.
Первое сентября
Музыка М. Парцхаладзе. Слова Ю. Полухина
В детском садике со всеми
Я дружил немало дней,
А теперь другое время —
Есть заботы поважней!
У меня в портфеле книжки,
У меня в руке букет,
Все знакомые мальчишки
Удивленно смотрят вслед.
Отчего же я веселый
И одет, как на парад?
Я иду сегодня в школу,
Это вам не детский сад!
Танец дошколят на 1 сентября
ДВАЖДЫ ДВА — ЧЕТЫРЕ
Дважды два четыре дважды два четыреЭто всем известно в целом мире
Дважды два четыре дважды два четыре
Это всем известно в целом мире
Дважды два четыре дважды два четыре
А не три а не пять это надо знать
Дважды два четыре дважды два четыре
А не шесть а не семь это ясно всем
Трижды три навеки девять
Ничего тут не поделать
И не трудно сосчитать
Сколько будет пятью пять
Пятью пять двадцать пять
Пятью пять двадцать пять
Совершенно верно
Дважды два четыре дважды два четыре
Это всем известно в целом мире
Дважды два четыре дважды два четыре
Это всем известно в целом мире
Дважды два четыре дважды два четыре
А не три а не пять это надо знать
Дважды два четыре дважды два четыре
А не шесть а не семь это ясно всем
У кого друзья ни спросим
Шестью восемь сорок восемь
Шестью шесть прошу учесть
Неизменно тридцать шесть
Шестью шесть тридцать шесть
Шестью шесть тридцать шесть
Совершенно верно.
Дважды два четыре дважды два четыре
Это всем известно в целом мире
Дважды два четыре дважды два четыре
Это всем известно в целом мире
Дважды два четыре дважды два четыре
А не три а не пять это надо знать
Дважды два четыре дважды два четыре
А не шесть а не семь это ясно всем
Дважды два четыре дважды два четыре
А не три а не пять это надо знать
Дважды два четыре дважды два четыре
А не шесть а не семь это ясно всем
Шалунишки
Слова и музыка: Жанны Колмагоровой
Кто-то лазил на чердак,
Кто-то привязал к хвосту
Бабочку коту.
Если дом ваш не узнать,
Вам пора об этом знать,
Значит, были здесь друзья
Так скажу вам я…
Припев:
Девчонки, мальчишки
Сплошные шалунишки.
Они читают книжки
И весело живут.
Девчонки, мальчишки
Опять грызут коврижки.
Смешные, даже слишком
И песенки поют.
Подтяни скорей штанишки
Разве ты не шалунишка?
Где твой имидж? Где твой шарм?
И на сцене мы без мам!
Мы – артисты, сцена, роли,
Скоро едем на гастроли.
Только выучим слова
Нас узнает вся Москва!
Припев:
Девчонки, мальчишки
Сплошные шалунишки.
Они читают книжки
И весело живут.
Девчонки, мальчишки
Опять грызут коврижки.
Смешные, даже слишком
И песенки поют.
ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ
Буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
К четырём прибавить два, по слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить и воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить и воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Находить восток и юг, рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда острова и города
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда острова и города
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Про глагол и про тире, и про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
В страну знаний — с улыбками и смехом!
В наши дни забываются многие традиции. Так, о сочельнике – большом церковном празднике — мало кто знает и…
Далее 29.08.2020
Дошколята на День знаний приходят как настоящие маленькие школьники: нарядные, улыбающиеся, с красивыми букетами цветов.
Малыши выучили стишки и готовы поздравлять своих друзей, родителей и гостей праздника с 1 сентября.
Вот и подборка стихотворений для дошколят с Днем знаний.
Если в садик ты идёшь,
То с собою ты берёшь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Хлебушка две корки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?
Потому что в этот день
Все девчонки и мальчишки
Городов и деревень
Взяли сумки, взяли книжки,
Взяли завтраки под мышки
И помчались в первый раз,
в первый класс!
Этот праздник всех важней,
Этот праздник всех детей.
Этот день у нас повсюду
Отмечает вся страна.
Этот день он самый лучший,
Красный день календаря!
Праздник в детском саду должен быть веселым
Много, много дней подрядЛетом и зимой
Мы ходили в детский сад,
В детский сад родной.
Мы рано просыпаемся,
Опаздывать нельзя.
В саду нас дожидаются
Игрушки и друзья.
Здесь нас учат одеваться,
Чистить зубы, умываться.
И шнурки завязывать,
И стихи рассказывать.
Среди нас бывают хвастунишки,
Плаксы, драчуны, трусишки.
Но друг друга мы всегда прощаем
И упрёками не огорчаем.
Детки в садике живут,
здесь играют и поют.
Здесь друзей себе находят,
на прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и играют,
незаметно подрастают.
Детский сад-второй наш дом:
как тепло, уютно в нём.
Есть у нас немало славных
Разных дней в календаре,
Но один есть — самый главный,
Самый первый в сентябре!
Здравствуй, школьная пора!
И шагает дружно в школу,
В это утро детвора!
В первый класс нам рановато,
Но растем мы как маслята
Нам лениться не годиться
Мы научимся учиться
вместе с нами наши куклы,
Учат цифры. Учат буквы.
Кто из вас не любит скуки?
Кто здесь мастер на все руки?
Кто танцует и поет?
Кто одежду бережет?
Под кровать ее кладет?
Вещи кто хранит в порядке?
Кто рвет книжки и тетрадки?
Кто спасибо говорит?
Кто за все благодарит?
Кто первым готов взяться за дело?
А в зале спортивном кто бегает смело?
Песни поет в музыкальном — то зале?
А кто аккуратно содержит тетради?
А кто не лентяй, и не трус, и не плакса?
Кто ставит в альбоме большущую кляксу?
Кто на зарядку идет улыбаясь?
Зарядку люблю, на зарядке стараюсь?
Разноцветыне шары подарят ощущение радости и веселья
Танец вальс к 1 сентября для дошкольников
Сейчас вальс танцуют не только выпускники в школах, но и в детском саду малыши тоже разучивают этот танец. На утренник 1 сентября такой танец станет «изюминкой» праздника. Родители будут с умилением смотреть на своих детей, которые стараются сделать правильные движения.
Танец вальс к 1 сентября для дошкольников:
Каждый новый коллектив проходит определенные стадии: знакомства, сближения. В детских заведениях: садах, школах,…
Далее 10.07.2020
Чтобы праздник Дня знаний в детском саду прошел весело, нужно позаботиться о том, чтобы в сценарии были смешные интересные сценки.
Искать юморные миниатюры порой очень сложно: нужно открывать весь сценарий праздника и смотреть, предусмотрена ли в нем сценка.
Предлагаем воспользоваться собранными на нашем портале миниатюрами для праздника 1 сентября
Будущие первоклашки
ИГРОВАЯ СЦЕНКА «ИСПЫТАТЕЛИ»
/участвуют две девочки и два мальчика/
1-я девочка
-Осенью в школу пойдем, станем учениками.
Мне уже все-все купили для школы.
2-я девочка
-Школа — это все серьезно, там играть, конечно, можно,
Но если прозвенел звонок и начинается урок,
то учись тогда писать, считать, чтоб получить оценку «5».
1-ый мальчик
-Если много будешь знать, то ученым можно стать,
я так люблю мечтать!
2-ой мальчик
-А вот мои соседи, будущие первоклассники, мечтали испытателями стать.
1-ый мальчик-
А что они испытывали?
2-ой мальчик
–Воздушные шары!
Все (удивлённо)
– Шары? ! Ой, как интересно?
2-я девочка
– Вот слушайте, как было дело.
Дев: Братья утром рано встали, даже завтракать не стали.
От родителей тайком на балкон скорей бегом
2-ой мальчик
Испытать они хотели, смогут ли летать портфели
На воздушных на шарах, точно птицы в облаках?!
1-ый мальчик/восхищенно/
— Вот это да!
— И что, портфели полетели?
(весело)
Полетели! Полетели-и-и…
Все вместе:
Полетели-и-и (машут руками, как крыльями, тянут букву и-и-и)
Прямо (пауза) вниз!
1-ый мальчик /восхищенно/:
— Ух-ты! Здорово! А дальше что было?
2 девочка:
— На ветвях портфель повис, на ветвях у клёна.
2 мальчик:
Ох, кричат с балкона, ох, не медлите ни часа,
вызывайте верхолаза!
Все весело скандируют, играя друг с другом в ладошки, повторяя:
Ох, не медлите ни часа, вызывайте вер-хо-лаза!
1-ый мальчик (с интересом )
– А другой портфель?
2 девочка:
— А другой застрял в кустах, громко слышно: Бах! Бах!
Все весело повторяют: Бах! Бах! Испытателям салют! /играют, сжимая ритмично ладошки/
2 девочка:
— Портфель свалился прямо в пруд!
Все/весело/ Куда-а-а?
1 девочка: (весело)
К лягушкам в пруд!?/все смеются /лягушки в первый класс пойдут?!
1-ый мальчик:
– Представьте, лягушки с портфелями строем вышагивают /и продолжает (тоненьким голоском)/
Ой, не медлите ни часа /указательными пальчиками дирижирует/ вызывайте водолаза!
(все вместе басом) Вызывайте водолаза!/скандируют/
2 мальчик: (продолжает)
На балконе громкий рёв, /показывает, трет глаза /
Рёв двоих учеников, испытателям обидно,
Зря старались, сразу видно.
2 девочка /грустно/ Неудачным был полёт,
А в дверях их /пауза//с сожалением все вместе/ папа ждёт!
1-ый мальчик:
— Надеюсь, не очень им попало?
2 девочка:
– Да, нет не очень, обошлось воспитательной беседой.
2-мальчик –/радостно/я думаю мальчишки –космонавтами станут.
Все вместе: Обязательно!! Станут!
Конкурсы детям к празднику
Дети очень любят конкурсы, ведь можно повеселиться вдоволь со своими друзьями. На любом утреннике должны быть веселые конкурсы и игры с движениями и физическими упражнениями.
Конкурсы детям к празднику:
Конкурс «Танцы со всего света»: Выходят в центр зала две команды. Поочередно звучат песни («Цыганочка», «Лезгинка», «Ломбада», «Барыня»). Команды выполняют движения из этих песен, и те дети, которые станцевали правильно все движения становятся победителями.
Конкурс «Штаны на двоих»: Двум командам выдается по одним большим штанам. Двое детей надевают эти одни штаны и по свистку начинают бежать. Пробежать нужно так, чтобы не упасть. Побеждает та команда, которая первая заканчивает игру.
Еще больше конкурсов в видеороликах, которые расположены ниже. В этих видео можно посмотреть, какие еще можно использовать сценарии праздника «Дня знаний».
Конкурсы для малышей развивают коммуникативные навыки, активизируют эмоциональный фактор доверия, поддержки.
Праздник будет не полным, если ребята не смогут посоревноваться и получить поощрительные призы.
Предлагаем вам на выбор конкурсы, которые помогут наполнить праздник 1 сентября весельем и смехом
Конкурсы развивают коммуникативные навыки
Кошки-мышки: конкурс играВсе игроки взялись за руки и образовали собою круг.
Внутри круга стоит один игрок, который будет мышкой, а вне круга стоит другой игрок, который будет кошкой.
Задача кошки заключается в том, чтобы пробраться в круг.
Игроки в свою очередь должны оберегать свою мышку и руками не пускать кошку в круг.
Если же кошка все-таки проникнет в круг, то мышка должна из него выбежать.
Дети становятся в круг, а в центре круга ставят подарок.
Ведущий начинает считать «один, два, три… ста!», «один, два, три… надцать!». Игроки должны уловить именно тот момент, когда ведущий скажет заветное «три».
Тот, кто первым среагирует, может забрать себе подарок.
Игрокам вручаются длинные нитки, на концах которых прикреплены машинки.
Задача каждого игрока заключается в том, что он должен быстро смотать свой клубок. Сматывать клубки игроки будут под веселую музыку.
Чья машинка пришла первой, тот и выиграл.
На доске подвешиваются платочки разных цветов. На каждом платочке написано имя девочки. Задача мальчиков по сигналу ведущего подбежать к доске и сорвать платочек с именем той девочки, которая нравится. После этого платочек необходимо подарить этой девочке.
Мячик в ладониВсе игроки выстраиваются в шеренгу и вытягивают одну ругу вперед ладонью вверх.. Ведущий выдает одному игроку мяч.
Этот игрок не будет стоять в шеренге, а будет ходить вдоль нее с мячиком. Он должен выбрать, кому хочет вложить мяч в ладонь.
После того как он выберет «жертву» и вложит ей мяч в ладонь, остальные игроки должны заметить это и задержать игрока.
Если они не успели это сделать, то игрок, которому вложили мяч в руку, выходит из шеренги и становится водящим.
Рисунки и открытки для детей в детский сад
Чтобы дети подготовились к празднику еще заранее, воспитатели могут попросить их нарисовать дома рисунки. Это поможет настроиться на начало учебного года и на то, что 1 сентября нужно идти в детский сад.
Рисунки и открытки для детей в детский сад:
Рисунки и открытки для детей
Рисунки для детей в детский сад
Рисунки и открытки в детский сад
Красивые рисунки и открытки для детей в детский сад
Красочные рисунки и открытки для детей в детский сад
Тематические рисунки и открытки для детей в детский сад
Рисунки и открытки для детей в детский сад к 1 сентября
Рисунки и открытки для малышей в детский сад
Поделки помогут украсить детский сад к празднику. Дети должны участвовать в процессе оформления помещения, чтобы у них появился праздничный настрой.
Что можно предложить сделать ребенку при подготовке к 1 сентября? Идеи поделок на 1 сентября:
Поделки на 1 сентября
Поделки на 1 сентября для упаковки подарков
Поделки на 1 сентября — цветы из конфет
Поделки на 1 сентября из бумаги
Тематические поделки на 1 сентября
Поделки на 1 сентября про осень
Поделки на 1 сентября из шоколада
Поделки на 1 сентября — осенняя тематика
Подготавливаясь к утреннику на 1 сентября помните, что это должен быть веселый праздник. Дети должны сохранить позитивный настрой после праздника надолго. В этом им помогут подготовленные воспитателями конкурсы, сценки и подвижные игры.
Татьяна С. ~ Издатель и редактор Macaroni Kid Five Towns-Valley Stream-The Rockaways 30 января 2021 г.
Все дети творческие! У ваших детей есть особый талант? Это возможность для вашего ребенка укрепить уверенность в себе и получить от этого удовольствие. Мы составили список конкурсов (а также мест, где можно просто отправить работы), в которых ваши дети могут захотеть принять участие.Здесь есть и для вас! Есть творческое хобби? Есть немного свободного времени? У некоторых из них тоже есть отличные призы! В некоторых можно выиграть деньги!
Будьте в курсе сроков! Некоторые – на следующей неделе, в первой неделе февраля! Действуй быстро!
Заявление об ограничении ответственности: эти конкурсы НИКОГДА НЕ связаны с Macaroni Kid.
🔆 Конкурс поэзии Rockaway’s THE WAVE
Крайний срок 8 февраля 2021 г. ~ для детей в возрасте до 25 лет.
🔆 Cricket Magazine Конкурс авторов глупых стихов
Крайний срок 25 февраля 2021 г. ~ для маленьких детей
🔆 Конкурс писателей Общества Джейн Остин Северной Америки
Крайний срок 1 июня 2021 г. ~ для старших классов, колледжей и старших классов
🔆 Stone Soup – Отправить искусство или письмо
До 13 лет
🔆 Stone Soup рекомендует различные места для публикации произведений искусства и письма
для подростков и старших школьников
🔆 Art in the Time пандемии
Крайний срок 15 марта 2021 г. ~ для всех возрастов
🔆 Международный конкурс парадигм для студентов
Крайний срок 1 мая ~ для детей от 4 до 18 лет
🔆 Ежегодный весенний конкурс искусств Палаты представителей
для студенты (пока не уверены, будет ли это сделано в 2021 году)
🔆 Doodle for Google Contest
Крайний срок 26 февраля ~ для студентов
🔆 9000 Ежегодный конкурс 7 художников Magazine
Крайний срок 7 июня 2021 г. – возраст 16 +
🔆 Международный конкурс изящных искусств в Челси
Открывается 11 февраля, крайний срок 6 октября 2021 г. ~ Возраст 18+
🔆 Премия Lumen Prize for Art & Технологии
Открывается 15 февраля, крайний срок 4 июня 2021 г.
🔆 Math Video Challenge
Крайний срок 15 марта 2021 г. ~ для 6-8 классов (работа в команде из 4 человек)
🔆 Конкурс детского журнала US Kids Magazine Art Contest
Крайний срок 7 февраля 2021 г. ~ возраст от 2 до 6 лет (Шалтай-Болтай) и от 6 до 12 лет (Jack & amp; Jill)
🔆 Young Composers Challenge
Крайний срок 1 октября 2021 г. ~ 13-18 лет
🔆 Премия Бетти за сочинение
Срок сдачи 15 мая 2021 г. ~ 8-12 лет
🔆 In Celebration of World День дикой природы
Крайний срок 7 февраля 2021 г. ~ Возраст 4-18
🔆 Ресурсы для других писательских конкурсов
Различные сроки и возраст
🔆 Ресурс для всемирных художественных конкурсов
Различные сроки и возраст
🔆 Ресурс для подробнее Арт-конкурсы
Различные сроки и возраст
Если вы знаете, что я могу добавить, дайте мне знать!
🌸 🌸🌸
Понравилась статья? Подпишитесь, чтобы получать еженедельные статьи и календарь событий в вашем почтовом ящике!
Есть много онлайн-конкурсов детского рисунка, и когда я буду встречать их, я опубликую их на этой странице.Пожалуйста, проверьте их перед отправкой работ. Если я узнаю, что участие в каком-либо конкретном конкурсе не подходит, я не буду перечислять его снова.
Почему дети должны участвовать в художественных конкурсах? Конкурсы могут стать еще одним способом укрепить доверие. Узнайте больше здесь.
Чтобы узнать больше о конкретном конкурсе, щелкните имя ниже. Если у вас есть конкурс, который вы хотите, чтобы я перечислил, свяжитесь со мной.
Если вы хотите увидеть список прошедших конкурсов, нажмите здесь.
Конкурсы писателей:Многие художники тоже писатели.Если вы заинтересованы в написании конкурсов, нажмите ЗДЕСЬ .
Срок сдачи: 13 августа 2021 г.
Возраст: все
Если вы не проживаете в указанной стране, вы можете указать любую страну с надписью «Все страны». Конкурсы с пометкой «Все страны» предназначены для молодых художников, живущих в любой точке мира.
Конкурсы молодых художников FAI (все страны)Срок: Срок зависит от страны. Свяжитесь с представителем в вашей стране. Вы можете найти информацию здесь.
Возраст: 6–17 лет
Художественный конкурс Конгресса (только для США)Срок: Зависит. Свяжитесь с вашим представителем.
Возраст: средняя школа
Мультимедийный конкурс «Герои сообщества коронавируса»Срок: в процессе
Возраст: все
Ежемесячный молодежный конкурс Всемирной организации фотографии (все страны) КРАЙНИЙ СРОК: конец каждого месяца
Возраст: 12-19 лет
Конкурс искусства и фотографии Young Art 2020 (только для Великобритании и Ирландии)Сроки: вручение наград весной, летом, осенью и зимой
Возраст: 16 лет и младше
: 12 августа 2021 г.
Возраст: классы K-12
Художественный конкурс «Женщины на бриллианте» (все страны) КРАЙНИЙ СРОК: 23 августа 2021 г.
Возраст: дети до 16 лет
Художественный конкурс Spikeview (все страны) КРАЙНИЙ СРОК: 27 августа 2021 г.
Возраст: 20 лет и младше
11-й конкурс детского творчества музея Голешть (мифологические существа) (все страны) СРОК ВЫПОЛНЕНИЯ: 1 сентября 2021 г.
Возраст: 19 лет и младше
Конкурс детских плакатов Американского гребного клуба (только для США) КРАЙНИЙ СРОК: 30 сентября 2021 г.
Возраст: 5–14 лет
Всемирный конкурс детских рисунков (все страны) КРАЙНИЙ СРОК: должен быть получен (в Японии) до 1 октября 2021 г.
Возраст: 6-15
Арт-конкурс «Охватывая наши различия» (все страны) КРАЙНИЙ СРОК: 6 октября 2021 г.
Возраст: все
Конкурс искусств «Спасите лягушек» (все страны) КРАЙНИЙ СРОК: 1 ноября 2021 г.
Возраст: все
Конкурс «Wildlife Forever Songbird Art» (все страны) КРАЙНИЙ СРОК: 30 ноября 2021 г.
Возраст: классы K-12
Конкурс эко-арта 2022 – (все страны) КРАЙНИЙ СРОК: 24 января 2022 г.
Возраст: 5-22
Международный конкурс детского рисунка Global Canvas 2022 Фонда Дэвида Шепарда (Все страны) КРАЙНИЙ СРОК: 11 февраля 2022 г.
Возраст: 16 лет и младше
Группы и индивидуалы
Юлия Чмыхало
«Веселые приключения дошкольников в День знаний». Сценарий на 1 сентября для дошкольников (квест)
Описание материала : Предлагаю вам сценарий в стиле квеста на праздник 1 сентября для детей подготовительного школьного возраста (6-7 лет) по теме « День знаний » … Этот материал может быть интересен музыкальным руководителям и воспитателям дошкольных учреждений. … Избранные игры из сценария могут быть полезны воспитателям и родителям детей дошкольного возраста .
Задача : Создать радостное, веселое, праздничное настроение детям и родителям.
Задачи :
Развивать коммуникативные качества, владение эмоциями, скорость реакции;
Развивать способность к анализу, закреплять у детей способность самостоятельно решать задачи.
(Зал празднично оформлен)
Персонажи :
педагога;
старших детей дошкольная возрастная группа «Мечтатели» , «Знай» ;
музыкальный руководитель;
родителей;
зам. Директор OIA.
Ведущий :
Чмыхало Ю.С., воспитатель I квалификационной категории группы «Мечтатели» ;
Красненко Л.М., воспитатель высшей квалификационной категории «Знаю» .
Оборудование :
Письмо (написано молоком или лимонным соком) ;
четыре больших конверта с заданиями;
самодельная игрушка : морковь, Баба Яга;
за квест детская площадка детского сада украшена – сказочные персонажи (барашек, лягушка царевна, 2 садовых чучела, сказочная дорожка из разноцветных деревянных бляшек, плетень, поленница, клумбы, три красочные гирлянды флагов ;
мяча, гимнастические скамейки, 2 корзины;
проигрыватель, веселая музыка, .
Ведущие встречаются с детьми и родителями, знакомятся с ними и приглашают всех посетить дошкольный блок , посмотреть группы (дети и родители впервые пришли в дошкольный блок 1 сентября ).
Предварительный разговор в группе :
1 Докладчик :
Привет взрослые!
Привет ребята!
День необычный сегодня в мире!
Заходите, люди честные!
Группа «Мечтатели» и «Знай» ждут Вас!
Здесь живут вместе дети :
И девочки, и мальчики.
Ребята, сегодня у нас праздник 1 сентябрь – День знаний … Поздравляем вас с началом нового учебного года! Желаем новых открытий, новых успехов, новых знаний ! Хорошего Вам настроения!
Сегодня первый день,
Сентябрь в календаре .
И хоть солнце светит,
А на улице жарко.
Открой дверь в школу сегодня
Открыто утром.
Лето прошло
Дети снова ходят в школы.
2 Свинец : Ребята, дорогие родители и гости нашего праздника, приглашаю всех в мюзик-холл на наш праздник, посвященный дню Знания .
Ребята, смотрите, а мюзик-холл закрывается и прикреплено там письмо на двери, а здесь ничего не написано. Что мы делаем?
Детские ответы.
Дети просят опекуна им помочь. Учитель сжигает письмо, и дети читают :
“Привет.Я, Карабас Барабас. Люблю тишину и покой. Это я запер эту дверь и не открою, пока вы не пройдете все испытания. «
2 Ведущий : Смотрите, ребята, здесь написано тайна : «Девушка сидит в темнице, а коса на улице» … Это что?
Детский : Морковь.
1 Ведущий : Ребят к нам на сайте дошкольного блока нужно найти морковь.
Каждый заходит на сайт, находит морковку и записку.
2 Отведения : Первый тест
Игра «ДА или НЕТ»
Руководитель задает вопросы, дети отвечают «ДА» или «НЕТ»
Пока не пошла в садик, все буквы забыла?
Ты в день знаний нарядился ?
В садик быстро пошли?
Вы все вымылись и расчесались?
Пришли новые ребята?
Много ли детей?
Вместе будет веселее ?
Все ли красивы и веселы?
У детей много энергии?
В детский сад пойдем учиться?
Тот, кто ходит в садик, быстрее растет?
1 Ведущий : Молодцы, ребята, родители.Посмотрите, что здесь написано : «Вам нужно сделать 2 шага вперед, а затем 4 шага влево, и вы найдете 2 задачи» .
Дети на клумбе находят записку с надписью «Больше двигайся, живи дольше»
2. Хост : второе тестовое реле
«Соревнования по мячу» .
Дети встают в колонну один за другим (в одном шаге) и передают мяч через голову соседу за спиной.Когда мяч попадает в руки завершающего колонну игрока, он бежит вперед и становится во главе группы, остальные делают шаг назад. Игра продолжается до тех пор, пока все участники не попробуют себя в роли лидера колонны.
«Стрелы острые» .
На площадке размещены два обруча. С близкого расстояния участники игры должны поразить обруч теннисными мячами. Тот, у кого больше попаданий, победит.
1. Ведущий : Насколько вы быстры, точны и умелы.Давайте найдем следующий тест, для этого отгадать загадка :
Очень важно, хотя и просто,
Круглосуточно мой пост.
Я сто раз в день
Ворон прогоняю с поля (садовое чучело)
2. Ведущий : Правильно, ребята – это садовое чучело. Ребята, вам нужно найти на участке чучело и забрать у него конверт.
1. Хост : Третий тест.
Задачи в стихе
1.Яблоки упали с ветки на землю.
Плакал, плакал, плакал
Таня собрала их в корзину.
Принес в подарок друзьям
Два Сережи, три Антошка,
Катерина и Марина,
Оля, Света и Оксана,
Самое большое – для мамы.
Говори, давай скоро
Сколько у Тани друзей?
2. С неба упала звезда,
Побежала в гости к детям.
Два крика после ее :
“Не забывай своих друзей!”
Сколько ярких звезд не хватает
Он упал со звездного неба?
3.Старуха решила испечь сырники.
Она положила тесто и зажгла духовку.
Старушка решила испечь сырники,
А я совсем забыл, сколько их нужно.
Две вещи – внучке,
Две вещи – дедушке,
Две вещи – для Тани,
Дочери соседа.
Считал, посчитал, но проиграл,
И печка полностью греется!
4.В рыбном царстве осетровым
Парус утром
Три молодых щуки ,
Очистить щеки,
И четыре чебака
Живот и бока промыты.
Подсчитайте, дети,
Сколько слуг у осетра?
5. Однажды в жилете
Три петли и две манжеты.
Три и два, конечно, пять!
Только знаете, в чем секрет?
У жилета нет манжетов!
6.Шесть орехов мама-свинья
В корзине для детей.
Ежик встретил свинью
И он дал еще четыре.
Сколько орехов у свиней
Ты принесла детям в корзине?
7. Три зайца, пять ёжиков
Сколько детей в саду?
8. В миске было пять пирожков.
Лариска взяла два пирога,
Еще один был схвачен киской.
Сколько осталось в чаше?
9.У нашей кошки пять котят,
Они сидят бок о бок в корзине.
А у соседского кота их три!
Сколько три и пять?
10. Семь гусей отправились в путь.
Двое решили отдохнуть.
Сколько всего под облаками?
Считайте сами, дети.
1. Ведущий : Молодцы, мальчики. Мы все посчитали правильно.
2. Хост : Молодец! А вот вроде бы поляна Fun .
Теперь, мой друг,
Стенд в хороводе.
Нам нужно немного отдохнуть
Игра «Делай как я» .
Все дети повторяют движения для ведущих под веселую музыку .
2. Хост : Как мне понравилось на этой поляне. Итак, удовольствие … Вам понравилось, ребята? Но надо идти дальше. Теперь встаньте так, чтобы слева у вас были ворота, а справа окно. Сделайте 2 шага назад, три прыжка вправо и 5 шагов вправо.
Дети подходят к барашку, находят возле него сказочную тропу и идут по ней к царевне-лягушке, затем делают 5 шагов вправо и подходят к большому пню, где в ступе сидит Баба Яга (кукла, рядом они находят 4-е задание.
1. Хост : Четвертый тест.
Отгадайте загадки о сказках и сказочных героях.
Он добрее всех на свете,
Он лечит больных животных,
И однажды бегемот
Вытащил из болота.
Он знаменит, знаменит
Это врач…. (Айболит)
Женщина едет на метле.
Страшно и сердито.
Кто она? (Баба Яга)
Убегай от грязи
Чашки, ложки и сковороды.
Она их ищет, звонит
А по дороге льются слезы. (бабушка Федора)
С азбукой ходит в школу
Деревянный мальчик.
Хиты вместо школы
В бельевую будку.
Как называется эта книга?
Кто ее герой – мальчик? (Буратино)
Ему удалось поймать волка
Поймал лису и медведя.
Не ловил их сеткой для бабочек,
И он поймал их боком. (Бычок – дегтярный бочонок)
Они веселые и ласковые,
Этот милый урод.
С ним хозяин – мальчик Робин,
И приятель Пятачок.
Для него прогулка – праздник
А для меда – особый аромат.
Этот плюшевый шутник
Мишка Тедди. (Винни Пух)
Сестра Аленушки
Младшего брата унесли птицы.
Они летают высоко
Они смотрят вдаль. (гуси-лебеди)
У этого деда много внуков,
Внуки часто ропщут на дедушку.
На улице дедушка им надоедает,
Хватает за пальцы, тянет за уши,
Но счастливый вечер наступает в
годуЯ жду в гости к разъяренному дедушке.
Он приносит подарки и выглядит добрым,
И это все развлекаются – никто не ворчит . (Дед Мороз)
Внучка с бородатым дедушкой
Ежегодно в середине зимы
Порадуйте нас, ребята
С ними развлекаемся .
Рядом с колючкой,
Отлитый, ароматный,
И мы танцуем, и мы поем
Мы не устаем от веселья.
Торопитесь вечером
И вот настал долгожданный час
Так что в моей позолоченной карете
Сходите на сказочный бал.
Никто во дворце не узнает
Кто я и как меня зовут
Но только полночь
Я вернусь на чердак. (Золушка)
Я не дрогнул перед волком,
Я убежал от медведя
И зубы лисы
Все пойманы. (Пряничный человечек)
2 Свинец : Какие вы молодцы! Все загадки разгаданы, смотрите еще одну записку Карабаса Барабаса.
«Ты достойно справился со всеми моими испытаниями, а потому я открою тебе дверь, а сам пойду в свою сказку. А пока и увидимся снова. Ваш Карабас Барабас »
2 Ведущий : Посмотрите, какие умные и находчивые дети. Они помогли нам открыть дверь. Ребята и дорогие гости нашего праздника, просим всех сходить в мюзик-холл.
Музыкальный руководитель Ольга Анатольевна и заведующая дошкольным учреждением по кварталу Марина Ивановна :
Привет, ребята.Спасибо, что открыли наш мюзик-холл. Вставай в хоровод и танцуй с нами.
Играет музыка « Веселые утята » .
1. Хост : А теперь – кто посмеет?
Выходи поиграть поскорее!
Музыкальная игра «Плавный круг» .
2 Свинец : Сегодня День знаний – замечательный праздник! А в праздник нужно повеселиться … Выходи танцевать.
Дети и родители исполняют общий танец.
1. Хост :
Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
Для огня конкурса
Обеспечение успеха!
Настал момент прощания
Моя речь будет краткой.
Я говорю всем : «До свидания!
До новой встречи! «
Пол предоставлен Зав. :
Желаю нашим дорогим гостям, ребятам, в этом году получить еще больше знаний , вырасти, поумнеть и в следующем году пойти в школу!
В дорогу девочки, в дорогу мальчики!
По лестнице иди смело познания .
Замечательные встречи и добрые книги
По ней будут ступеньки.
По этой лестнице скоро сможете
Достичь неприступной глубины моря
Идите под землю, поднимайтесь в горы.
И даже до Луны долететь.
На лестнице будут крутые ступеньки,
Но заветный маршрут точно выверен,
Чтобы подружиться с удивительным чудом,
Который Знание называется .
(Ибряев К.)
Ведущие хвалят детей за активное участие в веселом приключении и вручают сладкие призы.
У этой игры есть несколько вариантов. Все они могут использоваться независимо. Позвольте фасилитатору выбрать то, что ему подходит.
Вариант 1 … Все участники встают в круг. В центре – лидер с мячом в руках. Он бросает мяч любому игроку и произносит одно из четырех слов: земля, вода, воздух, огонь.Тот, в кого брошен мяч, должен его поймать и, если там написано «земля», ответить на имя какого-нибудь животного, живущего на земле, на слово «вода» – название рыбы, а на слово «воздух» – название птицы. При использовании слова «огонь» необходимо поднять мяч над головой, развернуться, ответить на то же слово «огонь» и бросить мяч хозяину. Кто ошибается в ответе, становится лидером.
Вариант 2 … Эту игру еще называют «Полслова для тебя».Лидер стоит внутри круга. Несколько раз подряд громко говорит на ходу: «Рыбы, звери, птицы». Внезапно он останавливается напротив того или другого игрока и произносит одно из этих трех слов. Прежде чем лидер вслух досчитает до трех, игрок должен назвать рыбу, животное или птицу, в зависимости от того, какое слово произносится. Тот, кто не сможет дать правильный ответ за это время, становится лидером.
Все участники встают в круг. Лидер стоит в центре круга.Они выбирают третий лишний. Он выходит из круга. По сигналу (звонок в колокольчик, хлопки в ладоши, слова «Раз, два, три – старт!») Ведущий покидает круг и пытается догнать игрока, бегущего по внешней стороне круга. Во время забега игрок может поменяться местами с любым из стоящих в круге, тогда тот, с кем поменялся игрок, становится третьим лишним, и его ловит водитель. Если лидер ловит игрока, то он становится лидером, а лидер становится игроком, и игра продолжается до тех пор, пока ему не надоест или пока не закончится отведенное для этого время.
Для этой игры вам нужно нарисовать два круга на земле (маленький кружок должен быть внутри большого). Участники делятся на две группы. Первая группа, взявшись за руки, стоит вокруг большого круга, начерченного на земле (вне его), вторая группа – внутри маленького. Задача каждого участника – заставить других ступить на запрещенную территорию, расположенную между двумя кругами, и при этом держаться за себя. Участник, перешедший на запрещенную территорию, выбывает из игры.Игра продолжается до тех пор, пока в одной из команд не останется игроков.
Для этой эстафеты всех участников нужно выстроить в несколько столбцов, перед каждым столбцом выстроить ряд булавок. Первый участник закрывает глаза и пытается обвести все булавки. В этом случае оставшаяся группа сообщает ему направление движения. Сложность заключается в том, что когда все группы начинают кричать одновременно, отличить голоса своей группы от общего шума команды крайне проблематично.Когда первый участник доходит до последней булавки, группа кричит ему: «Вот и все!» С этими словами участник открывает глаза и бежит обратно к своей группе, передавая эстафету следующему участнику и вставая позади последнего. Если участник услышал слово «Все!» не его группа и открыл глаза раньше времени, потом он возвращается и делает все с самого начала. Побеждает группа, у которой игроки заканчиваются быстрее, чем у других.
В этой эстафете участвует столько участников, сколько может поместиться в гимнастическом обруче.Все участники выстраиваются в две колонки. Первый участник помещается в обруч. Его задача – пробежать с обручем до какой-то конечной точки (это может быть стул, стол, булавка, пень), вернуться назад, взять следующего участника и проделать с ним тот же путь. Эстафета должна продолжаться до конца участников команды. Побеждает команда, которая делает все быстрее других.
Этот конкурс развивает внимание и логическое мышление у младших школьников. Ведущий заранее готовит две палочки, которые разбивает на несколько частей.Кусочки из этих палочек необходимо высыпать на пол (землю) и перемешать. Двум участникам предлагается восстановить палочки в их первоначальном виде. Побеждает участник, первым собравший свою клюшку.
Участников может быть больше, но при этом заранее готовится большее количество палочек, которые тоже нужно заранее сломать.
Соревнования лучше всего проводить на свежем воздухе (можно на школьном дворе), так как там больше места.Участники делятся на две одинаковые команды, которые выстраиваются одна за другой. На земле (пол, асфальт) нужно провести линию, от которой будет дан старт. Первый участник совершает прыжок двумя ногами. Следующий участник совершает прыжок с того места, где прыгнул первый (отметка ставится там, где у прыгуна были пятки). Итак, все участники по очереди делают свои прыжки. Победителем будет команда, последняя отметка которой находится дальше другой.
Для этой игры вам нужно выбрать двух капитанов из всех участников.Эти капитаны подходят к любому участнику и предлагают ему стать «хвостиком», произнося при этом следующие слова:
– Я змея, змея, змея, ты хочешь стать моим “хвостом”?
Если участник соглашается, то он должен проползти между ног капитана и встать позади него, взяв его за талию. Затем капитан с «хвостом» подходит к другому игроку и предлагает то же самое. Если игрок не согласен, то капитан должен убедить его другим способом (рассмешить его, рассказав анекдот или анекдот, прочитать стихотворение, спеть песню).После этого убежденный участник залезает под ноги капитана и становится в «хвост». Выигрывает «змейка», чей капитан убедительнее другого и собирает «хвост» побольше.
В игре принимают участие все присутствующие. Эта игра развивает внимание. Все игроки должны встать в круг и взяться за руки. Вместе они бегают по кругу. Ведущий стоит в центре круга и говорит: «Яблоко, червивое яблоко … Ветер дует, падает.«После того, как фасилитатор закончил произносить эту фразу, всем участникам следует быстро присесть на корточки. Участник, который не сможет сделать все это быстро, то есть сделает хотя бы один шаг, не сядет и не упадет, выйдет из игры.
Игра продолжается, пока не останется один участник. Он будет победителем. Если все участники окажутся внимательными (что бывает редко), то игра может продолжаться столько, сколько необходимо, или до тех пор, пока дети не устанут в нее играть.
В игре принимают участие два человека. Им дают в руки пустую корзину. На некотором расстоянии от участников нужно поставить два ведра, в которых смешать морковь и картофель. Рядом с участниками нужно поставить пустое ведро. Задача участников состоит в том, что по сигналу (звонок, свист, хлопок) они должны бежать с корзиной к ведру, выбрать из овощей морковь или картофель, положить их в корзину, вернуться и положить овощ в пустое ведро. .Побеждает тот участник, который выполнит задание быстрее другого.
Это соревнование может проводиться как командная эстафета. В этом случае в качестве эстафеты будет корзина, которая будет передана следующему участнику. Побеждает та команда, которая наполняет свое командное ведро быстрее, чем другая.
В эту игру лучше всего играть на школьном дворе. В нем дети знакомятся с названиями городов. Названия городов пригодятся им позже на уроке географии и в жизни.Итак, на земле нужно нарисовать большой круг. Все участники встают внутри этого круга. Каждый выбирает название города. Если участники еще не знают названия городов, то их сообщают старшие товарищи.
Из всех участников выбирается один докладчик. Он подбрасывает мяч и называет город. Игрок, город которого назвал лидер, должен поймать мяч. Если ему удалось поймать мяч, то он, в свою очередь, может подбросить мяч и назвать любой город.А если не поймал, то все игроки разбегаются в разные стороны, пока он догоняет мяч. Когда игрок хватает мяч, ведущий кричит: «Стой!» А потом все «города» замирают на месте.
Игрок с мячом выбирает любой «город» и на глаз определяет, сколько километров он находится. Каждый километр – это шаг. Он идет в «город» и считает шаги. Если после указанного количества шагов он может, не покидая места, дотянуться до участника («города») рукой (при этом участник не должен отходить), он становится «городом», а игрок, который был тронутый становится лидером.Игра начинается снова с круга.
: s: Как обычно проходит первое сентября в начальной школе? Это весело и весело, ведь это настоящий праздник и для школьников, и для учителей. Начинается новый учебный год, полный впечатлений и открытий и, конечно же, получения новых знаний. На торжественной линейке звонит первый колокол, и дети идут на занятия. А чтобы их было легче адаптировать к новому году учебы, можно устроить праздник 1 сентября с играми и конкурсами.В них дети смогут лучше узнать друг друга и просто расслабиться перед новыми познавательными подвигами. Предлагаем вашему вниманию несколько интересных конкурсов, которые сделают 1 сентября интересным и для учителей: F:
Конкурс “Моя профессия”
Реквизиты: доска, мелки. В соревновании принимают участие несколько игроков. Каждый из игроков пытается изобразить свою профессию. Победителем становится тот, кто наиболее интересно изобразил свою профессию.
Конкурс «Угадай высказывание»
Реквизиты: наборы согласных звуков, напечатанные на листах бумаги, которые зашифровывают изречения.В конкурсе принимают участие 4-5 человек. Каждому игроку предоставляется собственный список сообщений шифрования. Победителем становится игрок, который за отведенное время (1 мин) угадает наибольшее зашифрованное число.
Примеры шифрования:
NPLYVKLDTSSPTPRDTS (В колодец не плюнь, надо будет пить)
KRSNZBPRGM (Красная хижина с пирогами)
BRGCHSTSMLD (Береги честь с юных лет)
CHNSVTNCHNM (Учиться легко, незнание темнота)
БЗТРДНВНШРБКЗПРД (Рыбку из пруда не вытащишь)
ЗДВМЗЫЦМПГНШНДНГНПЫМШ
Конкурс «На ощупь»
Реквизит: повязка на глаза.В конкурсе принимают участие все желающие (по одному). Игроку завязаны глаза, перед ним сидят 3-5 человек. Задача игрока – решить всех своих одноклассников. Победителем становится игрок, угадающий по прическе больше всего своих одноклассников.
Соревнования по боулингу
Реквизиты: мячи, бутылки с газированной водой. В соревновании принимают участие 2 игрока. Бутылки ставятся в ряд, каждому игроку выдается мяч. Задача игрока – сбить как можно больше бутылок, бросая мяч как мяч во время игры в боулинг.
Конкурс «С пазлами»
Реквизиты: листы бумаги с распечатанными на них пазлами (по 4-6 пазлов на каждом листе). В соревновании принимают участие 1-2 игрока от каждой команды. Игроки должны решить как можно больше головоломок за отведенное время.
Конкурс «Пирамида»
Реквизиты: равное количество конфет или печенья для каждого игрока. В игре принимают участие команда мальчиков и команда девочек (делятся по любому принципу). По сигналу ведущего нужно за отведенное время выложить пирамиду.Побеждает команда с самой высокой пирамидой. Победившая команда получит сладкий приз.
Конкурс “Завиток”
Реквизиты: пластиковый карандаш, линейка, точилка. Принять участие в конкурсе может любой желающий. В отведенное время игроки должны измельчать фишки как можно дольше. Победителем становится игрок, чьи фишки содержат наибольшее количество потоков. Победитель может быть награжден точилкой в качестве приза.
Конкурс “Гурман”
Реквизиты: фрукты и овощи, нарезанные кубиками 1х1 см, повязки на глаза, салфетки, одноразовые тарелки, зубочистки.В игре принимают участие все. На тарелки выкладываются разные овощные и фруктовые кубики в одинаковом количестве. Как правило, время проведения конкурса не ограничено. Игроки должны успеть попробовать все кубики и угадать фрукт или овощ. В качестве приза победителю вручается, например, экзотический фрукт.
Сразу скажу, что я за то, чтобы 1 сентября прошли не только серьезные мероприятия, но и что-то необычное и запоминающееся.
Этот день всегда начинается с торжественной линейки, к которой иногда добавляется мини-спектакль, где персонаж не обязательно хочет учиться, но вскоре понимает, насколько важно уметь читать и писать, и обещает заняться его мнение.
Затем дети идут в свои классы на первый класс в новом учебном году. Чаще всего это конец программы, но в некоторых случаях родители и учителя проявляют инициативу и придумывают увлекательное занятие, не имеющее ничего общего с обучением. Это может быть и дружеское чаепитие прямо на занятиях, и небольшая экскурсия, и прогулка по парку развлечений, и посещение известного фаст-фуда.
Такие активные родители тоже звонят нам и просят предложить интересную программу, которую можно проводить в классе, на территории школы или в ближайшем парке.
Для каждого возраста выбраны разные персонажи, игры и конкурсы, поэтому не стесняйтесь пробовать идеи для начальной, средней и старшей школы.
Креативные мастер-классы заказываются чаще всего, так как есть возможность остаться на занятиях, но при этом создать приятный сувенир себе, друзьям и близким под руководством мастера.
Сейчас таких мероприятий огромный выбор, все перечислять не буду, назову несколько:
Звоните, мы посчитаем эти мастер-классы для вашего класса и предложим еще много на выбор….
Когда я предлагаю научные эксперименты, я часто слышу, что дети «это уже видели». Программы настолько разные, что мне сложно представить, ваши дети ВСЕ видели. Это может быть шоу с электричеством, жидким азотом или сухим льдом. Продолжительность – час-полтора, выбирайте удобный по стоимости вариант. …
В хорошую погоду такой праздник можно провести на школьном дворе.Под дождем – в спортзале. Это не просто спортивное мероприятие! Это веселая олимпиада с конкурсами и веселыми конкурсами. …
Очень интересная программа для детей любого возраста! Длится около часа. Половину времени фокусник показывает интересные приемы, а оставшиеся 30 минут раскрывают секреты и обучают всех простых и эффективных приемов. Большой!
Безумно популярное хобби среди детей и взрослых, ведь это не просто развлечение, а еще много тайн и загадок, которые нужно разгадывать.Класс с партами для такого мероприятия не подходит. Вы можете делать это на открытом воздухе, в тренажерном зале, в фойе школы или в ближайшем парке. …
Хип-хоп вечеринка настолько отличается от программ с аниматорами, что даже самые испорченные детские праздники начинают самоотверженно сочинять рэп, танцевать хип-хоп, рисовать граффити и изображать бит-бокс.
Ведут программу два рэпера и ди-джей, все необходимое они привозят с собой.Вызов,.
Поверьте, это весело! Самостоятельно организовать фотосессию можно, если купишь забавные аксессуары (шляпы, забавные очки и яркие пластиковые галстуки), сделаешь интересный фон () и найдешь среди себя опытного фотографа.
Еще можно придумать какой-нибудь талисман, селфи с которым в новом учебном году принесет счастье. Например, большая выразительная мягкая игрушка, мяч с мордочкой или одноклассник в забавной маске и накидке.
Все это можно заказать у нас, звоните.
Полученные кадры потом можно будет скачать из «облака» и выложить в социальных сетях с комментарием «А так мы и пошли 1 сентября». Главное, чтобы все это можно было устроить на занятиях, совместив со сладким столом и чаепитием.
Это больше подходит для старшеклассников, поскольку китайская чайная церемония предполагает не просто чаепитие из маленьких чашек без ручки, а целую многоступенчатую церемонию.Очень познавательная и умиротворяющая акция, которая настроит подростков на работу в новом учебном году.
Переход на онлайн-обучение может быть серьезной корректировкой, но, как и в очной школе, это не может быть только работа, а не игра! Вот 20 забавных игр Zoom для детей, которые вы можете использовать, чтобы отвлечься от традиционной учебной программы и заинтересовать детей.
При наличии двух одинаково нелепых вариантов дети должны выбирать между ними.Веселая и показательная, вашим ученикам понравится быстрый раунд этой игры.
Это скорее веселое занятие, чем игра, но оно заставляет детей двигаться (и зажигать!). Это идеальный вариант после блока инструкций. Включите веселую музыку и поощряйте детей показывать свои лучшие танцевальные движения. Когда музыка останавливается, все замирают. Любой, кто еще танцует, выходит и садится, чтобы посмотреть на своих одноклассников.
Это забавная игра в слова, которая помогает укрепить правописание и словарный запас.Выберите категорию, например, животные. Первый игрок назовет животное. Например, собака. Следующий игрок должен назвать животное, которое начинается с последней буквы слова собака, например, жираф. Следующий игрок должен назвать животное, которое начинается с последней буквы жирафа и так далее.
Mad Libs – это не только забавный способ рассказывать дурацкие истории, но и отличный способ отработать части речи. Попросите учащихся заполнить одну из этих онлайн-версий, а затем поделиться с классом!
Проверьте наблюдательность своих учеников с помощью быстрого раунда I Spy. Выберите объект на фоне экрана. Например: «Я замечаю что-то зеленое». Студенты по очереди угадывают, что это за объект. Вы также можете выбрать что-нибудь из чужого фона. Например: «Я вижу что-то на фоне Тейлора, которое выглядит мягким».
Эта забавная игра с алфавитом дает студентам возможность попрактиковаться в распознавании и назывании существительных. Первый игрок начинает с буквы А и должен назвать человека, место или предмет, который начинается с буквы А (примечание: слово «человек» может быть расширено, чтобы включить любое живое существо, если хотите).Следующий игрок должен произнести существительное, начинающееся на букву B, и так далее. Игра продолжается, каждому ученику дается ход, пока вы не достигнете Z.
Эта веселая игра в угадывание дает детям шанс развлечься. Выберите одного ученика на роль «Детектива» и попросите его выключить микрофон, закрыть глаза и сосчитать до тридцати. Выберите другого ученика, который будет «Оно». Игрок, имеющий значение «Оно», начинает действие, например, похлопывает себя по голове. Все остальные ученики последовали их примеру и похлопали себя по головам.Когда детектив заканчивает считать, они открывают глаза и наблюдают за группой. Когда «Оно» думает, что детектив смотрит на кого-то еще, он меняет действие, например, хлопает в ладоши. Все остальные ученики тоже меняют свои действия. Детектив делает три догадки, чтобы поймать игрока, который является «Оно».
Подготовьте доску со случайными предметами, такими как кисть, карандаш, катушка с нитками и т. Д. Скажите своим ученикам, что вы дадите им 20 (или сколько вы сочтете подходящим) секунд, чтобы запомнить предметы, которые они видят.Студенты не могут записать список предметов или сделать снимок экрана; они должны запоминать только на вид. Уберите доску из виду и заберите один предмет. Снова покажите доску на экране и посмотрите, кто быстрее всех сможет назвать пропавший предмет.
Это глупое занятие занимает всего пару минут и обязательно заставит вашу группу хихикать. Назовите объект, например, дерево или лев. Каждый ученик должен положить свою доску (или лист бумаги поверх книги) на голову и нарисовать названный объект.Когда они думают, что закончили, они снимают рисунки с головы и показывают их группе.
Еще одно быстрое испытание. Цель этой версии знакомой игры не в том, чтобы выиграть, а в том, чтобы увидеть, сколько раундов вы можете остаться в игре против учителя. Игра начинается с одного, двух, трех бросков. Каждый делает свой выбор и следит за тем, чтобы другие могли видеть свой выбор на экране. Если выбор учителя превосходит ваш, вы выбываете. Если нет, продолжайте играть.
Встречи в сети подавили спонтанные разговоры с вашими учениками и между ними. Приправьте разговор со своими учениками, задавая новые и интересные вопросы. Придумайте несколько своих или попробуйте этот забавный набор карточек от Let’s Mingle. Отлично подходит для развития у учащихся социально-эмоциональных навыков и в качестве тимбилдинга.
Многие учителя начинают учебный год с того, что их ученики заполняют список интересов.Вот один пример. Отправьте инвентарь каждому учащемуся по электронной почте, попросите их заполнить его и вернуть вам (попросите их поставить звездочку рядом с тем, чем они не хотели бы делиться). После того, как вы получите все инвентарь, вы можете играть в игру. Поделитесь тремя ответами из инвентаря одного учащегося и дайте учащимся возможность угадать, о ком вы говорите. Если никто не может, дайте еще одну подсказку. Продолжайте, пока кто-нибудь не угадает или пока человек не откроется группе.
Начните рассказ с интересного крючка.Например: «Однажды я шел по тенистому лесу. Я думал, что был один, но внезапно… »Попросите учеников поднять руки, если они хотят рассказать следующую часть истории. Выберите учащегося, который продолжит рассказ (всего одну-две строчки), и пусть он таким же образом выберет следующего рассказчика. Продолжайте, пока все желающие не получат хотя бы один шанс внести свой вклад. Не стесняйтесь отскочить назад и довести историю до конца, если она запуталась.
Это веселое занятие, которое проверяет способность учащихся к восприятию.Уберите руки из поля зрения камеры и сделайте звук чем-нибудь. Например, скомкайте лист бумаги, ударьте ложкой по краю стакана или щёлкните пальцами. Пусть студенты по очереди угадывают, что они слышат.
Эта классическая игра-путешествие идеально подходит для онлайн-обучения. Выберите любую тему, которая будет интересна вашим ученикам – животное, событие, что-то, что вы изучаете. Каждый ученик может задать только один вопрос и сделать одно предположение за ход.Не позволяйте студентам выпалить ответ – они должны дождаться своей очереди. Чтобы помочь вам отслеживать, попросите одного ученика отслеживать, сколько вопросов было задано.
Несмотря на то, что игра, по словам Саймона, существует всегда, детям она все еще нравится! Попросите всех встать перед своим компьютером и начать игру, вызывая действия. Когда ученики выйдут, предложите им сесть, пока не останется только один ученик.
Эта забавная игра дает учащимся 5 секунд, чтобы назвать 3 предмета, которые попадают в определенную категорию, например «Назовите 3 художественные книги» или «Назовите 3 насекомых.«Звучит легко, но пять секунд – это немного! Купите настольную игру Five Second Rule Jr. или получите карточки от Quizlet онлайн бесплатно.
Эта игра лучше всего подходит для небольшой группы студентов. Перед игрой определите, кто идет первым, вторым и т. Д. Введите порядок в поле чата, чтобы учащиеся могли отслеживать. Выберите тему и букву алфавита. Например, закуски, начинающиеся на букву P. Установите таймер и попросите каждого ученика по порядку перечислить какой-либо предмет.Продолжайте, пока не сработает таймер. Тот, кто назвал что-то последним до того, как сработает зуммер, побеждает в раунде. Составьте свои собственные карточки игры «Последнее слово» или купите настольную игру здесь.
Эта игра является более продвинутой версией вышеупомянутой игры и похожа на настольную игру Scattergories. Но вместо того, чтобы каждый ученик называл что-то одно по круговой системе, каждый заполняет пробел в нескольких категориях, которые начинаются с определенной буквы. Попробуйте эту онлайн-версию, которая автоматически генерирует раунды.
Эта игра действительно бросает вызов коммуникативным навыкам человека. Для игры вы будете использовать карты-подсказки, наверху которых есть слово-загадка, а ниже – слова-запреты. Цель игры состоит в том, чтобы один игрок побудил товарища по команде угадать как можно больше ключевых слов за шестьдесят секунд, не произнося ни одного из запрещенных слов, перечисленных ниже. Эта версия настольной игры включает в себя как удобные для детей карты, так и более сложные. Или попробуйте эту бесплатную онлайн-версию, которая автоматически генерирует карточки.
Эти два веб-сайта автоматически генерируют слова и фразы для таких игр, как Pictionary, Charades, Catchphrase и других: The Game Gal и RandomWordGenerator.
У большинства учителей есть любимый метод случайного выбора имен, чтобы у каждого ученика была возможность поучаствовать. Wheel of Names – это увлекательный онлайн-инструмент, который вращает колесо (например, «Колесо фортуны»), чтобы выбрать, кто следующий.Просто введите имена всех студентов и начните кружиться.
Какие ваши любимые забавные игры Zoom, в которые можно играть с детьми? Присоединяйтесь к нашей группе HELPLINE WeAreTeachers на Facebook.
Также загрузите нашу бесплатную распечатку «Охота на сокровищ» для детей.
Ниже приводится список конкурсов письма для детей. Мы также ведем список и ресурсы для написания стипендий. Вы можете найти список предстоящих писательских конкурсов и крайних сроков присуждения премий для взрослых, упорядоченный по датам на домашней странице писательских конкурсов.
Эта информация предназначена для родителей детей, желающих принять участие в конкурсе по письму. Вы сможете найти больше местных конкурсов письма для детей, посоветовавшись с библиотекой или у учителей вашего ребенка. Обязательно внимательно прочитайте все правила конкурса и / или подачи заявок.
Премия критического юного поэта
Премия критического юного поэта была учреждена для поощрения интереса к поэзии у учащихся в возрасте от 13 до 18 лет.Победитель получает приз в размере 100 долларов США, карту iTunes на 20 долларов и многое другое.
Конкурс сочинений EngineerGirl
Этот ежегодный конкурс спонсируется веб-сайтом EngineerGirl. Детали конкурса публикуются каждую осень, а крайний срок – в начале следующего года.
IEW Writing Contest
Institute for Excellence in Writing (IEW) ежегодно проводит конкурс для писателей в возрасте от 8 до 18 лет. В конкурсе есть три призовых уровня: первое место в размере 100 долларов США для учащихся и подарочный сертификат IEW на 100 долларов США для родитель или учитель.
Конкурс сочинений для подростков «Все пишут»
Этот конкурс сочинений для учащихся 6–12 классов предназначен для учащихся 6–12 классов. Он проводится районной библиотекой Анн-Арбора более 25 лет.
Конкурс сочинений Общества Джейн Остин
JASNA проводит ежегодный конкурс студенческих сочинений, чтобы способствовать изучению и признанию работ Джейн Остин. Он открыт для учащихся старших классов, колледжей и аспирантов.
Награды NCTE Student Writing Awards
Национальный совет учителей английского языка (NCTE) проводит несколько призов и конкурсов для детей.В их число входят награды «За заслуги в писательстве» и «Молодые многообещающие писатели».
Конкурс детских писателей NHPBS
Этот конкурс сочинений открыт для всех детей в классах K-5. Детей просят написать и проиллюстрировать оригинальный рассказ. Ограничение по количеству слов зависит от уровня обучения.
PBS SoCal Kids Writers Contest
Это ежегодный конкурс творческого письма, открытый для детей в классах K-3. Победители выбираются из каждого класса и нескольких категорий.
Профиль в конкурсе сочинений «Смелость»
Это ежегодный конкурс для студентов-писателей от Библиотечного фонда Джона Ф. Кеннеди. Он открывается для приема заявок в начале сентября.
Воображаемое испытание Роальда Даля
Воображаемое испытание Роальда Даля ищет идеи из 100 словесных историй. Он открыт для детей в США в возрасте от 5 до 12 лет. Срок действия конкурса 2018 года истекает 1 мая 2018 года.
Stone Soup
Stone Soup не является конкурсом, но принимает заявки от детей в возрасте 13 лет и младше для возможной публикации в журнале.Они ищут рассказы, стихи и иллюстрации.
Конкурс писателей WQED
WQED проводит ежегодный конкурс молодых писателей. Истории-победители были представлены в книгах, подкастах и кукольных постановках.
Конкурсы в социальных сетях – один из лучших способов построить свой бренд, одновременно помогая повысить вовлеченность в социальных сетях и сформировать целевой список клиентов.
Их легко настроить, легко управлять и они могут обеспечить астрономическую окупаемость инвестиций, если все сделано правильно.
Хотите знать, как начать конкурс сегодня?
В этой статье вы найдете 50 интересных идей для конкурсов для 10 основных отраслей – по 5 конкретных идей для каждой. Я также приведу несколько примеров реальных конкурсов для каждого из них, чтобы вы могли увидеть эти идеи в действии.
Просто выберите свою отрасль ниже (или прокрутите вниз, чтобы увидеть их все!).
Наслаждаться!
Идея конкурса социальных сетей по отраслям:Мы будем рады обсудить с вами веселые идеи конкурсов в социальных сетях один на один! Мы работали с сотнями компаний из всех сфер и успешно проводили конкурсы во всех из них.Забронируйте время, чтобы поговорить с экспертом конкурса сегодня.
1. Электронная торговля для женщинКогда дело доходит до социальных сетей, женщины являются крупнейшими участниками, на долю которых приходится 62% от общего числа репостов в Facebook.
Женщины также более разговорчивы со своими друзьями (в отличие от мужчин, которые, как правило, просто размещают информацию в социальных сетях и оставляют их там, ожидая признания).
Но какое отношение это имеет к вашему бизнесу и конкурсам?
Это означает, что вы должны проводить конкурсы рефералов и бонусных входов – идея конкурса, которая вознаграждает ваших участников большими шансами на победу, когда они делятся вашим конкурсом со своими друзьями.
Женщины с большей вероятностью поделятся, чем мужчины, а их друзья с большей вероятностью примут участие в вашем конкурсе (заявятся сами, поддержат своих друзей, проголосуют и т. Д.). В результате ваш конкурс в социальных сетях станет более заметным, и вы получите контактную информацию для новых потенциальных клиентов.
Идеи и примеры конкурса женской моды: Идеи для женской электронной торговли: Наверх
Электронная коммерция – это бизнес №1 для проведения конкурсов.
Ваши продукты приносят отличные призы, а ваш целевой рынок технически подкован и активен в социальных сетях. Еще лучше, если кто-то сделает у вас одну покупку, вы, скорее всего, сделаете две.
Подавляющее большинство проводимых нами конкурсов проводится для брендов электронной коммерции. И я настоятельно рекомендую вам дать им шанс. Нет лучшего способа привлечь внимание к новому продукту, увеличить продажи в сезон спада или узнать подробности о новых потенциальных клиентах (и их друзьях).
Общие идеи и примеры конкурса электронной торговли: Идеи для обычной электронной торговли: Вернуться к началу
Несмотря на то, что женщины контролируют около 80% расходов домохозяйства, именно мужчины с большим энтузиазмом относятся к покупкам, не вставая с дивана.
40% мужчин в возрасте от 18 до 34 лет «в идеале купили бы все в Интернете», в то время как только 33% женщин говорят то же самое.
Это еще более заметно среди подростков. 86% подростков мужского пола говорят, что они делают покупки в Интернете, тогда как только 76% девочек-подростков говорят, что делают это.
Что это означает для вашего следующего соревнования?
Это означает, что когда дело доходит до стимулирования продаж в Интернете, мужчины нарушают стереотип.
Идеи и примеры мужских конкурсов электронной торговли: Идеи для мужской моды: Наверх
Гостиничный и спа-бизнес обладает сильной стороной, которой нет ни в одной другой отрасли: это очень ценный продукт.
Двухдневное пребывание или спа-день – это приз конкурса, который привлекает огромное количество участников.
Их также очень интересно выиграть, потому что они такая роскошь. Конечно, здорово выиграть новый пылесос или наряд, но романтический отпуск для двоих – вдали от детей и в месте, которое они обычно не видят? Это приз, который действительно хотите выиграть.
Главный совет: Каждый раз, когда вы проводите конкурс в социальных сетях, вы должны подумать о том, как вы собираетесь конвертировать тех участников, которые не выиграли. Недавно у нас был клиент, который отправил всем своим участникам вторичное предложение по электронной почте – 30% от их первого бронирования – что привело к огромной окупаемости их инвестиций в конкурс.
Идеи и примеры конкурса гостиничных и спа-услуг: Идеи для отелей / спа: Наверх
Здесь нет никаких проблем: мы проводим больше фитнес-конкурсов, чем что-либо другое, кроме электронной коммерции.Ваш бизнес идеально подходит для проведения конкурсов (чего я, к сожалению, не могу сказать о B2B).
У вас явно ценные призы: шестимесячное членство, бесплатное личное обучение и т. Д. У вас есть множество отличных визуальных эффектов, а цена – одна из основных болевых точек в вашей торговле. Когда вы говорите кому-то, что они могут поправиться и поправиться бесплатно? Воспринимаемая ценность бесценна.
Любое соревнование, которое вы проводите, должно иметь то, что мы называем ценностным предложением – причина, по которой люди считают вас ценным.Но это не может быть просто «получите скидку 50%» или «получите первый месяц бесплатно».
Вместо этого вам следует подумать об эмоциональной ценности вашего предложения. Например, «Готовься к лету», «Сожги эти рождественские калории», «Мы поможем тебе придерживаться своего решения» и т. Д.
Фитнес-конкурс Идеи и примеры конкурсов: Идеи для соревнований по фитнесу:Главный совет: Хотите привлечь друзей увлеченных людей на Facebook? Просто введите «Друзья» в поле «Подробный таргетинг» в Менеджере рекламы Facebook, чтобы увидеть все возможные варианты:
Вернуться к началу
Честно говоря, мы не проводим так много конкурсов B2B. И это потому, что, как правило, у вашего бизнеса есть лучший способ найти желаемые результаты.
Тем не менее, есть один тип конкурса в социальных сетях, который я могу с уверенностью порекомендовать, и именно его мы много раз успешно использовали на протяжении многих лет.
Вот пример:
Это партнерский конкурс.И (опять же, если быть полностью честным) это очень ценная кампания не потому, что вы собираетесь стать вирусным в социальных сетях, а потому, что, когда вы уведомите свои существующие списки о конкурсе, вы будете законно торговать контактами с аналогичным бизнесом. к своему собственному.
Чтобы узнать больше о партнерских кампаниях (и о том, как мы их использовали), ознакомьтесь с «Закулисным взглядом на то, как мы получили 1263 новых потенциальных клиента (с небольшой помощью наших друзей)».
B2B Конкурсные идеи: Наверх
Заинтересованы в проведении раздачи подарков в социальных сетях для вашего бизнеса, но не знаете, с чего начать? В Wishpond мы предлагаем все необходимые инструменты, а также команду экспертов по маркетингу для создания кампании за вас.Закажите демонстрацию, чтобы узнать, как мы можем вывести ваш бизнес на новый уровень.
7. ФотографияЕсли вы похожи на большинство фотографических компаний, вы получаете большинство своих клиентов из уст в уста. Они спрашивают друга, знают ли они хороших фотографов, вы упоминаете, а остальное уже история.
Соревнования, однако, похожи на сарафанный маркетинг о скорости.
Онлайн-конкурсы по определению проводятся онлайн. А это означает, что информация, рекомендации и ссылки могут быть переданы и распространены с молниеносной скоростью, а также предоставлены огромному количеству людей.
У вашего целевого клиента 100 друзей, которые также являются вашим целевым клиентом. Конкурсы, особенно конкурсы за входные билеты и рефералы, – отличный способ охватить всех.
Примеры конкурса фотографий от Wishpond: Идеи для фотоконкурса: Наверх
Большинство ресторанов не слишком много думают об онлайн-маркетинге. Большая часть вашего бизнеса происходит из уст в уста и (если есть) на сайтах обзоров и поиске Google.
Тем не менее, хороший конкурс в социальных сетях – один из лучших способов для нового ресторана (или для ресторана, стремящегося увеличить снижение покровительства), чтобы привлечь людей к себе.
Примечание. Конкурс также является мощным способом побудить людей оставить отзыв о вашем ресторане в Интернете. С небольшой помощью нашей полностью управляемой команды вы можете использовать конструктор конкурса входных билетов Wishpond, чтобы дать дополнительные шансы на победу тем участникам конкурса, которые просматривают ваш ресторан на платформе по вашему выбору.
Просто убедитесь, что вы ориентируетесь только на людей в вашем районе. Интернет-маркетинг обладает мощной способностью расширять охват бизнеса, но он также может быть опасен. Убедитесь, что вы не тратите деньги или ресурсы, чтобы привлечь внимание людей, которых нет рядом с вашим рестораном.
Примеры конкурса ресторанов от Wishpond: Идеи для конкурса ресторанов: Наверх
Конкурсы на самом деле могут быть очень ценной маркетинговой стратегией для стоматологических / косметических медицинских предприятий.
И тому есть три причины:
1. Ваши услуги дорогие, поэтому приз имеет высокую долларовую стоимость. Это увеличивает количество участников, которых вы, вероятно, получите.
2. Люди, которые участвуют в вашем конкурсе, будут думать о вашем бизнесе в следующий раз, когда им понадобятся ваши услуги (даже если они не выиграют).
3. Люди, которые действительно выиграют, вернутся в ваш бизнес (если их опыт положительный) для дальнейшего лечения или с членом семьи. Гораздо проще продолжать ходить к стоматологу или косметическому хирургу, который вам нравится, чем найти нового, о котором вы ничего не знаете.
Главный совет: я рекомендую выделить несколько победителей на ваш стоматологический / косметический медицинский конкурс. Это увеличивает уверенность вашего участника в том, что он победит (что увеличивает количество участников), и вы получите больше людей, которые станут лояльными клиентами.
Примеры стоматологических / косметических медицинских конкурсов от Wishpond: Конкурс идей по косметике и стоматологии:Хотите узнать больше о рекламе в Facebook?
В прошлом году мы написали полное руководство по рекламе в Facebook, в котором есть все, что вам нужно знать. Проверьте это!
Вернуться к началу
Автомобильная промышленность – одна из тех отраслей, которые не в полной мере восприняли онлайн-маркетинг как жизнеспособный способ добиться успеха.
Тогда для вас (для кого-то в этом бизнесе, кто осознает, насколько мощным может быть онлайн-маркетинг) открываются огромные возможности.
Знаете ли вы, что Facebook позволяет вам ориентироваться, в частности, на людей, которые владеют определенным типом транспортных средств в вашем районе? Можете ли вы представить, насколько это было бы мощно, если бы у вас был автомобильный магазин Subaru, Mitsubishi или Volkswagen?
Но не будем забегать вперед. Речь идет об онлайн-конкурсах.
До наступления зимы многие из нас думают о том, чтобы подготовить автомобили к зиме.Мы просматриваем Facebook, как обычно, и “Бац!” автомагазин рядом со мной бесплатно раздает автомобиль на утепление.
Или я собираюсь отправиться в семейное путешествие.
Школа началась, но это не причина прекращать семейные развлечения. На самом деле сентябрь знаменует собой начало множества осенних развлечений! Есть фестивали, карнавалы, бесплатные дни музеев и другие памятные события. Чтобы получить полную картину осени, ознакомьтесь с нашим забавным Руководством по осени.
1. Художественный музей Лаймана Аллина Бесплатная первая суббота – Нью-Лондон 2. День открытой фермы в Common Ground – Нью-Хейвен
Суббота, 1 сентября
Посмотрите на учебный сад, который подходит к концу на лето. Дети могут познакомиться с животными, в том числе утками, овцами, индейками, козами и цыплятами.Ферма открыта с 10:00 до 14:00.
3. Оксфордский фермерский рынок – Оксфорд
Суббота, 1 сентября
Следите за обновлениями на их странице в Facebook.
4. Бесплатный вход в музеев в Коннектикуте – несколько мест
Суббота, 1 сентября
Предъявите удостоверение личности штата Коннектикут, и вход в эти замечательные музеи бесплатный: Музей Эрика Слоана, Железная печь Кента, Государственный музей Генри Уитфилда , Тюрьма «Старые новые ворота» и музей Пруденс Крэндалл.
Музей Брюса, Б. Гилмор
5. Первое воскресенье Наука в (приморском) музее Брюса – Гринвич
Воскресенье, 2 сентября
Присоединяйтесь к Джиму Ноксу, куратору по образованию в зоопарке Бердсли, и он рассказывает о различных диких животных. Шоу в 14 и 14:35.
6. Ночной классический круиз на Ocean Beach – Новый Лондон
Воскресенье, 2 сентября
Ваши дети любят старомодные автомобили? Это место, куда стоит прийти и увидеть множество из них, собранных в одном месте.Ди-джеи будут крутить старые мелодии, парковка и вход бесплатные.
7. Chelsea Piers День открытых дверей – Стэмфорд
Вторник, 4 сентября – среда, 5 сентября
Ваш ребенок хочет попробовать новый вид спорта? Приходите в спортивный центр и позвольте им поиграть в футбол, лакросс, баскетбол, волейбол и многое другое.
8. Серия летних концертов Trumbull – Trumbull
4 сентября, вторник
Это последний концерт из серии летних концертов.Выходи с семьей и послушай Баронов.
9. Вторая суббота в Атенеуме – Хартфорд
Суббота, 8 сентября
Бесплатный вход в Атенеум во вторую субботу месяца. Создайте заштрихованный костюм из бумаги и попробуйте кукольный театр из бумаги.
10. Ярмарка Wapping – Южный Виндзор
Четверг, 6 сентября – воскресенье, 9 сентября
Бесплатно для детей 57 лет и младше (серьезно, это то, что написано на сайте!).Приходите и посмотрите на High Flying Frisbee Dogs, JD Winslow Equestrian Entertainment и Magic of Christopher. Здесь будут контактный зоопарк, прогулки на верблюдах и пони, домашний скот и другие интересные виды развлечений.
11. Бесплатный вечер в музее Stepping Stones – Стонингтон
Четверг, 6 сентября
Семьи могут бесплатно посещать музей каждый четверг вечером.
12. Сентябрьский фестиваль в Симсбери – Симсбери
Пятница, 7 сентября – воскресенье 9 сентября
Детям 13 лет и младше вход бесплатный.Трехдневный семейный фестиваль, посвященный детям. Множество мероприятий для детей и фейерверк в пятницу вечером!
13. Осенний фестиваль в Ист-Хейвене – Ист-Хейвен
Пятница, 7 сентября – воскресенье, 9 сентября
Это настоящий праздник родного города для всей семьи. Наслаждайтесь живой музыкой, аттракционами, едой, играми, автомобильным шоу и ремесленным шоу. Все выходные будут выступать местные певцы и танцоры.
14. День семейного искусства в Мемориальной библиотеке Вида – Стэмфорд
Суббота, 8 сентября
Отправляйтесь в Стэмфорд в Мемориальную библиотеку Вида и создайте уникальное произведение искусства бесплатно.
15. Пожар на реке Патнэм – Патнэм
Суббота, 8 сентября
Прогуляйтесь вдоль реки Патнэм, пока она полностью освещена! Плавающие горшки зажигают и отправляют в воду, чтобы создать красивый эффект.
16. Фестиваль яблок Св. Петра – Монро
Суббота, 8 сентября – воскресенье, 9 сентября
Фестиваль яблок – это общегородская традиция, в которой есть много развлечений для детей. Прогуляйтесь по магазинам ремесел и продуктов питания.Наслаждайтесь детскими играми с призами, живой музыкой, распродажами для мам и розыгрышами призов.
17. Family Fall Funfest – Waterbury
Воскресенье, 9 сентября
Ежегодное мероприятие Объединенной методистской церкви Уотербери, ориентированное на детей. Детям понравятся игры, поделки, призы, демонстрации и живой контактный зоопарк. Поднимитесь на пиратский корабль или карету принцессы. Открыто с 10:00 до 14:00.
18. Берлинская ярмарка – Берлин
Пятница, 14 сентября – воскресенье, 16 сентября
Дети до 11 лет бесплатно.Эта огромная ярмарка продолжается уже 70 лет. Наблюдайте за скачками свиней и хот-догов, соревнованиями по домашнему скоту и тракторами. Есть аттракционы, еда и развлечения в стиле карнавала. Пожертвования для Berlin Food Bank принимаются у всех ворот.
19. Осенний фестиваль – Западный Хартфорд
Суббота, 15 сентября
Западный Хартфорд приглашает вас в Элмвуд Плаза на осенний детский фестиваль. Дети до 10 лет могут получить бесплатную тыкву, а также будут украшать печенье, прыгать домики, а также поделки и игры.
20. Бристольский фестиваль мам – Бристоль
Четверг, 20 сентября – воскресенье, 23 сентября
Ранее известный как «Город мам», Бристоль сохраняет традиции. В этом году тема фестиваля – «Влюбись в Бристоль». Семьям понравится живая музыка, карнавал на полпути, автомобильное шоу, еда и многое другое. Наслаждайтесь Парадом мам тоже!
21. Осенний фестиваль Лиссабона – Лиссабон
Пятница, 21 сентября – суббота, 22 сентября
Начнем с веселья 3.Пятицветный фестиваль осеннего фестиваля будет включать в себя множество развлечений для детей. Пусть ваши дети прикоснутся к грузовику, подпрыгивают в мячиках или поиграют в традиционные игры, такие как гонки на трех ногах. Вкусная карнавальная еда и большая ярмарка ремесел.
Сеймурский тыквенный фестиваль
22. Тыквенный фестиваль в Сеймуре – Сеймур
Воскресенье, 23 сентября
Тыквенный сезон – это повод для празднования! На этом фестивале в стиле карнавала дети могут насладиться играми, аттракционами, едой, развлечениями, детскими конкурсами и живым контактным зоопарком.
23. Саутингтонский фестиваль урожая яблок – Саутингтон
28-30 сентября и 5-7 октября
Этот очень посещаемый фестиваль привлек тысячи посетителей в течение двух выходных. Семьям понравится живая музыка, развлечения, поделки, конкурсы, еда и ночная программа фейерверков.
24. Imagine Nation любит Плейнвилль – Бристоль
Суббота, 29 сентября
Бесплатный вход для первых 100 жителей Плейнвилля в этот очень популярный и веселый детский музей.Узнайте больше о калейдоскопах, растирании листьев и искусстве.
25. Фестиваль урожая в Ансонии – Ансония
Суббота, 29 сентября
С 11:00 до 16:00 детям будут нравиться прыгающие шланги, ватная клетка, еда, продавцы и музыка.
Фотография предоставлена: Imagine Nation Museum
Спасибо за Ваше творчество! Возьму себе в копилку.
На страничке учителя http://easyen.ru/index/8-0-R~Elena можно скачать и создавать свои игры. Мои четвероклассники в прошлом учебном году освоили эти шаблоны, и сами создавали игры для внеклассных мероприятий.