Утренник в школе золотая осень: Сценарий утренника в начальной школе "Золотая осень" (2 класс)

21.03.1970| alexxlab| 0 Comment

Утренник в школе золотая осень: Сценарий утренника в начальной школе “Золотая осень” (2 класс)

Содержание

Сценарий утренника в начальной школе “Золотая осень” (2 класс)

Праздник «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ»

2 класс

ГБОУ Школа № 538 имени С.В. Гришина

Ведущий.: В нашем классе тишина,

Праздник начинать пора.

Мы хотим поздороваться со всеми гостями, которые пришли на наш праздник, и встретить их по-русски – хлебом с солью.

Выходят дети в русских народных костюмах с караваем.

Слава Миру на земле! –

Слава хлебу на столе! –

Если мы хотим кого-то

Встретить с честью и почетом,

Встретить щедро, от души,

С уважением большим,

То гостей таких встречаем

Круглым пышным караваем.

Он на блюде расписном

С белоснежным рушником.

С караваем соль подносим,

Поклонясь, отведать просим:

Дорогой наш гость и друг!

Принимай хлеб-соль из рук!

В.: Спасибо, ребята.

Я думаю, что каравай займет почётное место на нашем празднике «Золотая осень».

В.: Под тихий шелест листопада,

Под крик печальный журавлей,

С корзинкой яблок, груш и винограда

Шагает ОСЕНЬ лёгкой поступью своей.

Под музыку выходит осень. Танец с листочками.

Соберём из листьев веер

Яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер,

Лёгкий и игривый.

И послушно ветру вслед

Листья улетают.

Значит, лета больше нет.

Осень наступает.

В.: И сейчас ученики 2 класса «А» исполнят песню «Падают листья».

В.: А все ли рады приходу осени? Все ли хотят, чтобы после лета наступала осень?

Осень, осень, ты зачем

В гости к нам пришла?

Осень, осень, ты зачем

Лето прогнала?

Ты дождями, как слезами,

Землю всю зальёшь.

И холодными ногами

Травушку примнёшь!

Осень, ты нам не нужна!

Знаешь, ты уйти должна!

Мы хотим, чтобы за летом

Сразу к нам пришла зима!

Осень: Я, друзья, не обижаюсь,

Просьбу вашу постараюсь

Выполнить как можно раньше,

улечу от вас подальше.

В те края, где люди мне

Будут рады, как весне.

К вам Метель я посылаю.

До свидания! Улетаю!

Под музыку выбегают девочки со снежинками, а Осень уходит.

Исполняется танец снежинок.

В.: И у нас наступила настоящая зима. Обрадовались ли этому деревья?

Под музыку выходят «деревья».

Что случилось с осенью?

Где она пропала?

После лета тёплого

Вдруг зима настала.

Мы зелёный свой наряд

Сбросить не успели

И деревья все подряд

Окутали метели.

С осени всю зиму спать

Мы должны до тёплых дней.

Всё должно в нас отдыхать

От вершины до корней.

Осень очень нам нужна:

Песнь прощальную она

Нам тихонечко споёт

Флора до весны заснёт.

В.: Видите, ребята, осень очень нужна деревьям. А как отнеслись звери к тому, что сразу после лета наступила зима?

Под музыку появляются Зайцы и Белка, а «деревья» садятся.

Белка: Здравствуйте, зайчата!

Как у вас дела?

Зайцы: Мы все дни в печали:

Осень не пришла.

Мы с братцем не успели

Шубки поменять.

От волка еле-еле

Смогли сейчас удрать.

Ведь наши шубки серые

На снегу видны.

А к зиме-то белыми

Быть они должны.

что с осенью случилось,

Ты, Белочка, не знаешь?

Белка: Может, заблудилась?

Разве угадаешь?

Нам белкам, тоже туго

Приходится в лесу.

Метели, снег и вьюга

С собой несут.

И мы ещё не полиняли,

Ещё не стали серыми,

Грибов на зиму не собрали,

Кладовочки не сделали.

А, вон смотрите-ка, Медведь

Выходит на полянку.

Заяц: Нам надо спрятаться успеть

За ёлку или в ямку!

Зайцы и белка убегают, выходит Медведь.

Медведь: Ах, бедный, бедный я медведь.

Зимой мне надо спать

Я ж вынужден ходить, реветь,

Зверей в лесу пугать.

Я не нашёл себе берлогу,

Я осенью её ищу.

И вот хожу по всем дорогам,

О славной осени грущу.

Ученики 3 класса «Б» исполняют песню «Осень постучалась к нам».

В.: Зверям тоже плохо без осени. А как же быть перелётным птицам? Ведь осенью они должны улетать в теплые страны.

Под музыку «влетают» птицы.

Золотая осень

Где-то заблудилась.

А средь берёз и сосен

Зима вдруг поселилась.

Нам, перелётным птицам,

Нельзя здесь оставаться.

Нам надо подкрепиться,

Да к югу отправляться.

Осень где-то отдыхает

А птичья стая погибает!

Птицы «улетают» под музыку.

В.: Давайте теперь послушаем, что скажут овощи, которые как раз осенью должны созревать.

Мы, овощи, всё лето

Старались, поспевали,

От солнечного света,

Как в сказке вырастали.

Мечтали люди нас собрать,

Но что-то вдруг произошло.

В земле остались зимовать,

А лето тёплое ушло.

Хотим, чтоб осень поскорей

За летом наступила

И урожаем всех детей

Богатым одарила.

В.: Ребята, давайте угадаем, какие овощи пришли к нам. Сейчас они расскажут загадки о себе.

ЗАГАДКИ ОБ ОВОЩАХ:

Как слива темна,

Как репа кругла,

На грядке силу копила,

К хозяйке в борщ угодила.

(свёкла)

Расселась барыня на грядке,

Одета в шумные шелка.

Мы для неё готовим кадки

И крупной соли полмешка.

(капуста)

Я зелёный и усатый,

Чуть колючий, полосатый.

В себе прохладу сохраняю,

В жару жажду утоляю.

(огурец)

За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь – очень гладкая,

На вкус – как сахар сладкая.

(морковь)

В огороде вырастаю.

А когда я созреваю,

Варят из меня,

В щи кладут, и так едят.

(помидор)

Скинули с Егорушки

Золотые пёрышки,

Заставил Егорушка

Плакать без горюшка.

(лук)

В.: Вы видите, что, оказывается, без осени плохо и деревьям, и зверям, и птицам, и овощам – всему живому.

Значит, наверно, плохо мы сделали, что прогнали осень. Как бы нам вернуть её на своё место – после лета?

Где осень? Дети, подскажите,

Нам к ней дорогу укажите!

В природе осень всем нужна,

За летом следовать должна!

– Мы слово честное даём, что осень скоро приведём.

Дети выводят осень.

Прости нас, Золотая Осень.

Мы у тебя прощенья просим.

Скорей к нам в гости приходи

И будь хозяйкой до зимы.

Осень: Вот я и снова среди вас.

Как много добрых детских глаз.

Я к вам с подарками пришла,

Корзинку яблок принесла.

В.: А чтобы осень уж точно решила остаться, давайте все вместе споём ей песню.

Ученики 2А и 3Б исполняют песню «Ласковая осень».

Осень раздаёт яблоки под музыку.

В.

: Полна чудес осенняя природа,

И хороша она в любое время года!

Хоть и дождик за окном

В сердце нет печали!

Мы сегодня школой всей

Праздник отмечали.

Сценарий праздника «Золотая осень» для начальной школы

Ухтинская Елена Геннадьевна, учитель начальных классов МОУ «Зыковская средняя общеобразовательная школа» г.о.Саранск РМ

Материал для праздника взят с различных сайтов Интернета и придуман учителем.

Оборудование: рисунки, плакаты на осеннюю тему, поделки из природного материала, для сценок (бумажные короны с изображением капусты, огурца, помидора, свёклы, морковки, подсолнуха, смородины, чеснока), свежие овощи такие же, корзинка для Осени, маски для зверей: медведь, зайчик, ёжик, белка; жёлтые листочки, костюм для Пугало, благодарности и сладкие призы для детей.

Ведущий. Ушло, отзвучало знойное лето, и вот, словно кудесница, тронула осень листья, золотой краской вспыхнули леса, пожелтели поля, и летят, ложатся под ноги багряные и жёлтые листья. Осень приходит к нам незаметно, украдкой. Первый признак её – жёлтый лист. Это значит, что лето прошло, наступила пора осени.

1.Лето быстро пролетело,
Ветерком прошелестело.
Осень к нам в окно глядит,
Частым дождичком стучит.

2.Двери ветром распахнула,
Листьев веер развернула,
Птиц в дорогу собрала,
Нам гостинцев принесла.

3.Бродит в роще листопад,
По кустам, по клёнам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.

4. Соберём из листьев веер ‚
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер

Лёгкий и игривый.

5.И послушно ветру вслед

Листья улетают.

Значит, лета больше нет,

Осень наступает.

Песня «Осень»

Осень постучалась к нам золотым дождём,

И с, увы, не ласковым солнечным лучом.

Затянул печальную песню листопад,

И под эту песенку засыпает сад.

А рябина – ягода, словно огонёк,

Согревает, радует пасмурный денёк,

В лужицах, как, лодочки, листики кружат

Серые, холодные, тучи вдаль спешат.

Птицы песни звонкие больше не поют,

В стаи собираются и летят на юг,

Вечерами тихими дождик моросит,

Песню колыбельную, по стеклу стучит.

6.Журавли на юг летят,

Здравствуй, здравствуй осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

7.Здесь мы праздник радостный,

Весело встречаем,

Приходи, мы ждем тебя,

Осень золотая!

Входит Осень.

Здравствуйте, мои друзья !
Рада всех вас видеть я.
Целый год мы не видались,
А сегодня повстречались.
Принесла вам угощенье —
Не конфеты, не печенье.
Фрукты, овощи, рябину —
В них помногу витаминов.
А теперь спрошу вас, дети,
Как работали вы летом?
Может, взрослым помогали?
Или просто отдыхали?
Сейчас я листьями взмахну
И время в прошлое верну.

Звучит веселая музыка. На сцену выбегает девочка в костюме Пугало.

Пугало. Привет, друзья! А вот и я! Зовут меня Пугало, а фамилия Огородное.
Состою на государственной службе, охраняю огород.
И чего только у меня на огороде нет! Бананов нет, апельсинов нет.
Зато есть всякие овощи, правда они все время спорят «Кто из нас вкусней, кто из нас важней?». А вы как думаете?

Выходят дети в костюмах овощей и исполняют частушки.

Овощи все вместе:

Летом вы к нам приходили,
А сейчас мы к вам пришли.
То, что летом вы растили,
Мы вам нынче принесли.

МОРКОВЬ
Я девица из темницы.
Вот зеленая коса.
Я всегда могу сгодиться,
Витамин дарю вам А!
СМОРОДИНА
А Смородина, ребята,
Витамином С богата.
Коль подружитесь со мной,
Грипп не страшен никакой!
ПОДСОЛНУХ
Мальчики и девочки
Очень любят семечки.
Я за солнышком слежу,
Витамин Е содержу.

МОРКОВЬ

Главный овощ я – морковка!

В ротик прыгаю я ловко!

Содержу я витамин

Очень нужный каротин

ЧЕСНОК

Не хвались ты каротином

Я от гриппа и ангины,

От простуды, разной хвори,

Съешь меня – не будет боли!

СВЕКЛА

Я свеколка – просто диво,

Так румяна и красива!

Будешь свеколкой питаться,

Кровь вся будет очищаться!

ОГУРЕЦ

Что? Огурчик вам не нужен?

Без него, ну что за ужин?

И в рассольник, и в салат

Огурчику каждый рад!

КАПУСТА

Я – капуста, всех толщей!

Без меня не будет щей

Борщ, салат и винегрет

Любят кушать на обед

ВСЕ ВМЕСТЕ:

Любим свёклу, мы морковку

И капусту тоже есть,

Потому что витамины

В овощах и фруктах есть!

8. Собирают осенью урожай плодов,

Много людям радости после всех трудов.

Осень мы встречаем

С богатым урожаем!

ПЕСНЯ «Урожайная»

1.Мы корзиночки несём,
Хором песенку поем.
Урожай собирай
И на зиму запасай!
Припев: Ой-да, собирай
И на зиму запасай!

2. Мы – ребята-молодцы,
Собираем огурцы,
И фасоль, и горох,
Урожай у нас неплох!
Припев: Ой-да, и горох,
Урожай у нас неплох!

3. Ты, пузатый кабачок,
Отлежал себе бочок,
Не ленись, не зевай,
А в корзинку полезай!
Припев: Ой-да, не зевай,
А в корзинку полезай!

4. Едем, едем мы домой
На машине грузовой.
Ворота отворяй,
Едет с поля урожай!
Припев. Ой-да, отворяй,
Едет с поля урожай!

Ведущий. Осенью из пшеницы нового урожая пекут хлеб – наше главное богатство.

_ А кто знает, какой путь проделывает хлеб, прежде, чем попасть к нам на стол? (Ответы детей).

9. Слава миру на земле!

Слава хлебу на столе!

Вот он, хлебушек душистый,

С хрусткой корочкой витой,

Вот он тёплый, золотистый,

Словно солнцем налитой!

10. Но не сразу зёрна стали,

Хлебом тем, что на столе!

Люди долго и упорно

Потрудились на земле!

(Угощает гостей хлебом).

Осень с зонтиком!

Вижу я: на горизонте

Туча по небу летит,

Поскорей раскрою зонтик,

От дождя он защитит.

Всех, всех под зонтик спрячу,

Как же может быть иначе?

Танец с Зонтиками под песню В.Леонтьева “Улетай, туча”

Ведущий. Осень – хлопотливая пора и у зверюшек. Они готовятся зимовать.

Осень. А теперь я хочу узнать, кто из вас самый наблюдательный.

· Кто собирает яблоки спиной? (Ёжик)

· Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка)

· Кто меняет свою серую шубку зимой на белую? (Заяц)

Осень. Правильно.

Вед. А вот и белка, и зайчишка,

Колючий ёжик, бурый мишка!

Сейчас мы их сказать попросим,

Как все они встречают осень.

(выходят зверята)

Зайчик. Пора мне, зайчику, линять,

Пора мне шубку поменять.

Зимой быть серым не могу

Сеня заметят на снегу.

Ты, Осень, шубку мне найдёшь?

Осень. Найду, найду, потом придёшь!

Белка. А я спешу, спешу, спешу,

Я на сучках грибы сушу,

Орешков делаю запас…

Осень. Ну что ж, старайся, в добрый час!

Мишка. В берлогу скоро лягу спать,

За осенью – зима опять.

Пусть мне во сне приснится мёд!

Проснусь, когда весна придёт!

Осень. А ты что хочешь, ёж-ежишка?

Ёжик. Я тоже буду спать, как Мишка!

Я поохотился за лето,

Грибы искал, мышей ловил,

Мне надо отдохнуть за это,

Устал я, выбился из сил.

Осень. Ну что же, всё у вас толково,

К холодным дням вы все готовы!

Песня: «Ёжик-почтальон»

1.Пишет лето, пишет осень,

Листья – письма ёжик носит.

И кроту, и к мышке в норку,

И еноту на пригорке.

Всем вручает письма он,

Этот ёжик – почтальон.

ПРИПЕВ: И письмо кленовое,

И письмо ольховое.

И сосновой шишкой –

Распишитесь, мишка!

2. Пишет лето, пишет осень,

Листья – письма ёжик носит,

Белке, заиньке, еноту,

Любит он свою работу.

Всем вручает письма он,

Этот ёжик – почтальон.

ПРИПЕВ ТОТ ЖЕ,
3. А зимою снег кружится

И белым – бело кругом.

И зверятам ёжик снится,

Этот ёжик- почтальон.

Он идёт с большою сумкой,

Он приносит письма в дом.

ПРИПЕВ ТОТ ЖЕ,

Ведущий: Мы говорим об осени. Но ничего не сказали о птицах. Что происходит с ними осенью? (Ответы детей).

Правильно, дети. Осенью похолодало, насекомые спрятались, трава пожухла и завяла, и птицам нечего стало есть. Поэтому они собираются в стаи и улетают в теплые края. Трудно пережить холодную зиму и тем птицам, которые остаются с нами зимовать. А как мы им можем помочь? (Ответы детей).

Игра “Улетели птицы”

Ведущий читает стихи, дети внимательно его слушают и, если слышат “лишнее” слово, начинают хлопать в ладоши.

Улетели птицы:
Голуби, куницы.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.

Песня «Осень наступила»

Осень, осень наступила,
Листья осыпаются.
Солнца нет и потемнело,
Дождик начинается.

Припев:
Кап-кап на дорожки,
Кап-кап на ладошки.
Дождик землю поливай,
С нами поиграй.

Паучки, жучки и мошки
Прячутся, скрываются,
И в далекую дорогу
Птички собираются.

Припев.
Кап-кап на дорожки,
Кап-кап на ладошки.
Дождик землю поливай,
С нами поиграй.

11.Стало вдруг светлее вдвое.

Двор, как в солнечных лучах.

Это платье золотое

У березки на плечах.

12.У калины и рябины

Вьются стаями дрозды,

Под окошком георгины

Красотой своей горды.

13. Утром мы во двор идем –

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

Танец с листочками под песню: «Листик, листик, листопад»

Лучик солнца отразился в чистом отблеске воды.

Лист осенний закружился над просторами земли.

Золотистым листопадом, рассыпаясь в высоте

Опустился на ладошку листик желтенький ко мне.

Припев:

Листик, листик, листопад кто же в этом виноват ?

Может ветер озорной поиграть решил с листвой?

Листик, листик, листопад, листья желтые летят

Кружат танцы надо мной, увлекая за собой.

Капли дождика искрятся и сверкают на воде,

Лист осенний уплывает как кораблик по реке.

Загадаю три желания, тихо ветру прошепчу

Листик желтый, словно птицу, из ладошки отпущу.

Припев:

Листик, листик, листопад, кто же в этом виноват ?

Может ветер озорной поиграть решил с листвой.

Листик, листик, листопад, листья желтые летят

Кружат танцы надо мной, увлекая за собой.

Листик листопааааааад 6

Листик листопад 3

Припев:2

Листик, листик, листопад, кто же в этом виноват ?

Может ветер озорной поиграть решил с листвой?

Листик, листик, листопад листья желтые летят

Кружат танцы надо мной, увлекая за собой.

(2) Листик листопааааааад 6

Листик листопад 3

Дети кидают листочки, которые были в руках.

14. Пролетают паутинки

С паучками в серединке,

И высоко от земли

Пролетают журавли.

Все летит! Должно быть, это

Улетает наше лето!

Песня: «Падают, падают листья…»

Слова Н. Ивенсен Муз. М. Красева

1.Падают, падают листья —

В нашем саду листопад.

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

2. Птицы на юг улетают,

Гуси, грачи, журавли…

Вот уж последняя стая

Крыльями машет вдали.

3. В руки возьмем по корзинке,

В лес за грибами пойдем.

Пахнут пеньки и тропинки

Вкусным осенним грибком

Ведущий: А теперь, ребята, давайте поиграем!

Игра «Да или нет. Дайте правильный ответ».

Дети хором отвечают на вопросы.

Осенью цветут цветы?

Осенью растут грибы?

Тучки солнце закрывают?

Колючий ветер прилетает?

Туманы осенью плывут?

Ну а птицы гнезда вьют?

А букашки прилетают?

Звери норки закрывают?

Урожай все собирают?

Птичьи стаи улетают?

Часто-часто льют дожди?

Достаем ли сапоги?

Солнце светит очень жарко?

Можно детям загорать?

Ну а что же надо делать –

Куртки, шапки надевать?

Ведущий. А что ещё в лесу осенью можно найти среди опавших листьев? (Грибы).

Осень:

А сейчас я вам, ребятки,

Загадать хочу загадки.

Загадки не простые,

А про грибы лесные.

Вы смотрите, не зевайте,

Хором, дружно отвечайте!

Коренастый, в шляпе новой

Гриб в бору растет сосновом.

Рады бабушка и дед:

– Будет праздничный обед!

Ой, схватили белки вмиг

Этот белый… (боровик).

Нет грибов дружней, чем эти,

Знают взрослые и дети.

На пеньке растут в лесу,

Как веснушки на носу.

Что же это за ребята?

Как грибы зовут?.. (Опята.)

Он в красной шапочке растет

Среди корней осиновых.

Его заметишь за версту,

Зовется… (подосиновик).

Не спорю- не белый,

Я, братцы попроще.

Расту я обычно

В берёзовой роще (подберёзовик)

Розовый – приятный цвет,

И колечек яркий след.

Так волнуются подружки,

Это же грибы… (волнушки).

Ходят в рыженьких беретах,

Осень в лес приносят летом.

Очень дружные сестрички –

Золотистые… (лисички).

Вдоль лесных дорожек

Много белых ножек

В шляпках разноцветных,

Издали приметных.

Собирай, не мешкай!

Это … (сыроежки)

Бледная она стоит,

У нее съедобный вид.

Принесешь домой – беда,

Будет ядом та еда.

Знай, что этот гриб – обманка,

Враг наш – бледная… (поганка).

Отгадайте, детвора,

Кто еще спешит сюда.

Возле леса, на опушке,

Украшая темный бор,

Вырос пестрый, весь в горошках,

Ядовитый… (мухомор).

Осень. Молодцы, все загадки отгадали,

все грибы мои узнали.

Ну, пора мне собираться,

В лес осенний возвращаться.

Ведь зима наступит скоро,

Дел моих еще там много:

Нужно мишку усыпить,

Птиц на юг препроводить.

Очень весело мне было!

Всех ребят я полюбила,

Но прощаться нам пора…

Что поделать? Ждут дела!

Ученик. Спасибо, тебе, Осень, что к нам пришла,

Много интересного нам принесла,

Спасибо тебе за богатый урожай,

Приходи к нам ещё, не забывай!

Осень раздает всем присутствующим яблоки, которые принесла с собой в корзинке.

Дети хором: Спасибо тебе Осень! Приходи к нам в следующем году!

После торжественно- концертной части конкурсы и чаепитие.

Ведущий: А любите ли вы соревноваться? (ответы детей).

А сейчас мы поделимся на 2 команды и проведем конкурсы для всех.

Для того, чтобы выявить победителей, мы выберем жюри из присутствующих здесь ваших родителей.

1 конкурс: «Помоги белочке запасти шишки на зиму»

Каждой команде дается по 10 шишек и по ведру. Каждый участник делает по 5 бросков, стараясь попасть в ведро. Броски суммируются по количеству попаданий.

Выигрывает та команда, у которой больше попаданий в ведро.

2 конкурс. «Кто быстрее сорвёт листок»

По полу по кругу разложены листья (их количество на один меньше, чем игроков). Дети бегают по кругу, пока играет музыка. Когда музыка замолкает, каждый должен схватить листик. Кто не успеет, тот выбывает из игры с одним листком. Побеждает игрок, который схватит самый последний листик.

3 конкурс. «Угадай, что за овощ?»

На зубочистки нанизаны маленькие кусочки овощей и фруктов. Дети с завязанными глазами по очереди пробуют, то, что выбрали (на ощупь) и говорят, что они съели.

Какая команда больше правильно определит названий, та и победит в этом конкурсе.

4 конкурс для девочек. «Умелая хозяйка».

По 1 девочке из команды чистят картошку. Жюри определяет победительницу данного конкурса.

5 конкурс для мальчиков. «Собери урожай».

Мальчики с завязанными глазами собирают в ведро, рассыпанный по полу, картофель. У которой команды в ведре окажется больше картофеля, та команда и побеждает.

6 конкурс . «Угадай, чей листок»

По полу рассыпаны листики разных деревьев по пять штук с каждого дерева. (Всего 9 видов листочков, по количеству детей). Каждому участнику команды нужно собрать листы одного дерева. Жюри оценивает сначала быстроту: какая команда быстрее собрала по пять листочков. Затем дети должны назвать: листья какого дерева у них в руках. Засчитываются только правильные ответы.

7 конкурс. «Кто быстрее съест яблоко»

Яблоко подвязано на верёвочке, один участник команды, не дотрагиваясь до него руками, должен съесть четвертинку яблока. Кто быстрее.

8 конкурс: «Ореховая эстафета».

В обруч насыпаются по одинаковому количеству орехов, на некотором расстоянии ставятся маленькие детские ведерки. Команды строятся и по сигналу начинают по очереди перетаскивать орехи в ведерки. Каждый участник за один раз может перенести только один орех. Какая команда быстрее перетаскает все орехи их своего обруча в ведерко, она и побеждает.

9 конкурс для родителей учеников. «Мисс длинная кожура»

Родители будут чистить картофель. У которой мамы в процессе чистки окажется самая длинная кожура, команде ребенка этой мамы засчитываются баллы.

10 конкурс для родителей. «Пантонимы».

Родители вытягивают листочек с заданием и читают себе глазами. Вслух никто ничего не говорит. Дети должны догадаться, что родители изобразили.

(изобразить мимикой: 1. Несчастное дерево под проливным дождем.

2. несчастное дерево во время снегопада).

Жюри подводят итоги конкурсов. Победившая команда награждается грамотами, обе команды награждаются фруктами.

После конкурсной программы чаепитие.

Сценарий праздника “Золотая осень” (4 класс)

Сценарий праздника “Золотая осень” (4 класс)

Задачи:

расширять знания об осени;
развивать монологическую речь, активизировать познавательную деятельность детей;
формировать нравственно-ценностное отношение к природе;
включать учащихся в разноплановую творческую деятельность.

Ход праздника.

Звучит музыка

Учитель: Добрый день, гости званые и желанные!

Милости просим на осенний праздник!

1 ведущий:

Незаметно пролетело лето.
Наступила осень золотая,
Журавли курлычат в небе где- то,
В вышине над нами пролетая.

2 ведущий:

В свой шатёр, волшебный и прекрасный.
Осень нас на праздник позвала.
Всюду разбросала свои краски,
И природа чудно расцвела.

1 ученик:

Рыжая осень устроила бал,
Пышный, нарядный, цветной карнавал:
В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,
Алые бусы на ветках рябины.

2 ученик:

Ели и сосны в наряде зелёном.
Ивы серебряны, в золоте клёны.
Осень ковёр расстелила из мхов.
В нём разноцветные шляпки грибов.
3 ученик:

Чтобы в садах было ярко и пышно,
Груши развесила, яблоки, вишни.

Дождик на струнах вам песни сыграет,
Осень на праздник всех приглашает.

Звучит музыка появляется девочка в костюме Осени и разбрасывает листья.

1-ый ведущий.

Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?

Осень. Принесла рябины гроздья.
Мёду сладкого, густого,
Связку лука золотого,
Яблок спелых и румяных,
Кабачков и баклажанов.

2-ой ведущий.

Нет в году щедрей поры!
Любим мы твои дары.
Ты их, Осень, не жалей,
А отдай нам поскорей!

Осень. Их так просто не отдам,
А задам работу вам.
Соберите листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Лёгкий и игривый.

Проводится игра «Осенний листопад» под весёлую музыку.

Каждая команда на своих листах выстраивает из листьев слово – «Осень».

Осень: Какие молодцы! Как здорово! Какой необычный букет вы собрали! Его можно не только рассмотреть, но и прочитать. Давайте вместе прочитаем!
Осень. Спасибо, ребята за щедрый подарок,
Как видно, вы в школе учились не даром!
Красивые можете сложить букеты,
Которые можно ещё и читать!

Учитель.

Осень – красивое и немного грустное время года. Но мы не будем грустить! Послушайте в исполнении ребят песню «ЧУДНАЯ ПОРА». (Автор: Юрий Верижников.)

1. Стали дни давно короче,

Но зато длиннее ночи,

Пахнет жёлтою травою.

Яблони давно созрели,

Ветви яблонь поредели,

И усыпан сад листвою.

Припев:

Чудная пора – осень.

Ветер листья носит, носит.

Снова птицы улетают,

Тают в небе, тают в небе, в небе тают.

2. Я одна брожу у дома,

Мне здесь всё давно знакомо,

Но в волненье замираю.

Словно птица в поднебесье

Мне вокруг всё интересно,

Отчего, пока не знаю.

Припев.

3. Куст рябины веткой машет,

Дождь на крыше тихо пляшет.

Я своё окно открою.

Здравствуй, осень золотая,

Скоро, скоро я узнаю

Тайны, что несёшь с собою.

2 ведущий:

А сейчас мы вспомним, какие овощи растут в огороде? Мы будем загадывать вам загадки, а вы отгадайте:

1. Любопытный красный нос по макушку в землю врос,
Лишь торчат на грядке зелёные прядки. (Морковь)

2. Скинули у Егорушки золотые пёрышки,
Заставил Егорушка плакать всех без горюшка. (Лук)

3. Круглолица, белолица, любит вдоволь пить водицу,
У неё листочки с хрустом, а зовут её….. (капуста)

1 ведущий:

4. А на этой грядке выросли загадки,
Сочные да крупные, вот такие круглые.
Летом зеленеют, к осени – краснеют. (Помидоры)

5. Меня, единственную в мире, не просто варят, а в мундире,
Честь мундира берегу – служу людям как могу. (Картошка)

– Какие овощи усатые? Фасоль, горох.

– У какого овоща есть глазки? Картофель.

– Какой овощ мешал спать принцессе? Горох.

Учитель: Молодцы, все загадки угадали правильно. Все овощи очень полезные и важны для нас.

А сейчас мы посмотрим сценку. Она тоже об овощах. Она называется «Как помидор стал красным».

Вед. Жили на одном огороде овощи.
(Выходят дети в шапочках с изображением овощей и представляются.)

– Я – весёлый молодец. Я – зелёный – огурец.
– Без меня на грядке пусто. А зовут меня – капуста.
– Без меня вы как без рук. В каждом блюде нужен лук.
– Любят дети с давних пор вкусный, сладкий помидор.

Вед. Хозяйка любила свой маленький огородик, и каждый день поливала его.
Хозяйка: (ходит с лейкой поливает овощи)

– Я полью свой огород, он ведь тоже воду пьёт.

Вед. Овощи с каждым днём росли и зрели. Жили дружно, не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.

Помидор: – Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.

Огурец: – Слушай, это просто смех – хвастать, что ты лучше всех.

Лук: – Не поймёт никак он, братцы, некрасиво задаваться!

Вед. А помидор всё своё твердил.

Помидор: Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.

Овощи (хором): Хвалился, хвалился и с куста свалился!

Вед. В это время пришла хозяйка собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила. Летела мимо ворона.

Ворона: Кар! Кар! Позор! Кошмар! Не хотел с нами быть дружен, будешь никому не нужен.

Вед. Стыдно стало помидору. И покраснел он от стыда.

Помидор: – Вы меня, друзья, простите. Вы меня с собой возьмите.

Вед. Услышала эти слова хозяйка, сжалилась и взяла помидор. Хотите, верьте, хотите, нет, но с тех пор помидоры становятся красными.

Учитель: Красива наша природа в любое время года, но особенно хороша осенью.

1 ученик

Дождь по улице идет,

Мокрая дорога.

Много капель на стекле,

А тепла – немного.

2 ученик

Как осенние грибы

Зонтики мы носим

Потому, что на дворе

Наступила осень.

3 ученик

Наступила осень,

Пожелтел наш сад.

Листья на деревьях

Золотом горят

4 ученик

Промелькнуло быстро лето,

Пробежало по цветам.

За горами бродит где-то

И без нас скучает там.

5 ученик

В двери к нам стучится осень,

А за осенью зима.

Мы ее не ждем, не просим,

А она идет сама.

Учитель: Да, зима не за горами, пора и урожай собирать. Посмотрим, как это было в сказке про репку.

Сценка « Сказка про репку»

Ведущий:

Дедка репку посадил…

Дедка репке говорил:

Дед:

Ты расти, расти большая.

Стань богатым урожаем,

Чтоб тобой я мог гордиться.

Принесу тебе водицы,

Удобрений ведер пять…

Ох, устал, пора поспать.

(Ложится недалеко от репки и засыпает.)

Ведущий:

Спит дедулька без забот.

Репка между тем растет,

Да воюет с сорняками:

Их ногами, и руками…

Вот уж осень на дворе.

Зябким утром в сентябре

Дед проснулся, испугался.

(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)

Дед:

Ах, я старый разоспался.

Репку уж пора тянуть.

Подросла, гляжу чуть-чуть.

Ай, да репка уродилась!

Мне такая и не снилась.

(Хватает репку и тянет.)

Ведущий:

Хвать, но репка возмутилась.

Морковка:

Экий дедка ты неловкий!

Я – не репка, я – морковка.

Не умыл ты видно глаз.

Репки я стройней в сто раз.

Дед:

Что ж, в корзинку полезай.

Что такое, что за чудо,

Может, выспался я худо?

Картошка:

Ой, ой, ой,

Я протестую!

Я – не репка. Я – Картошка!

Это знает даже кошка.

Я – твой главный урожай!

Дед:

Что ж, в корзинку полезай.

Я ж опять пойду по репку.

Как сидит в землице крепко!

Ай да репка, вот те на!

Капуста:

Право, я возмущена!

Дед, ты сникерсов объелся,

Сериалов насмотрелся,

Может с печки ты упал?

Раз капусту не узнал.

Дед:

Милости прошу… в корзину.

Это что за чудеса?

Вот уж битых два часа

Я провел на огороде.

Где же репка! Эта вроде…

Свекла:

Снова дед не угадал.

Знать очки ты потерял,

Или бес тебя попутал?

Свеклу с репой перепутал.

Я – отличный урожай!

Дед:

Что ж, в корзинку полезай.

И тебе найдется место.

Только все же интересно

Где же репка? Может эта?

Лук:

Я почти того же цвета,

Но не репка, старичок,

Я – твой репчатый лучок!

Пусть немного и коварен,

Но в народе популярен.

Я – отличный урожай!

Дед:

Что ж, в корзинку полезай.

Вечер уж к концу подходит.

Месяц на небо выходит.

Да и мне домой пора.

Завтра с самого утра

Стану репку вновь искать,

А теперь охота спать.

Ух, тяжелая корзина,

Пригодилась бы машина…

Знатный вырос урожай!

Вед. Сказочке пришел конец.

Тот, кто слушал, молодец.

Ждем от Вас аплодисментов,

Ну и прочих комплиментов…

Ведь артисты-то старались,

Пусть слегка и растерялись.

Учитель. Запомните, ребята, что в овощах много витаминов и они очень полезны.

В сентябре осень то ласкает тёплым солнышком, словно играя в лето, то мелким холодным дождём напоминает: скоро зима.

Ученик. Вижу я на горизонте

Туча по небу летит.

Поскорей раскрою зонтик,

От дождя он защитит.

Всех, всех, всех под зонтик спрячу,

Как же может быть иначе?

Танец с зонтиками (под песню «Дождик» автор Ю.Верижников)

Учитель:

– Ребята, а что вы знаете о жизни животных осенью? Поспешим скорее в лес.

Дети исполняют песню “Осень в лесу”

1. Осень, осень, осень
Снова к нам пришла.
Осень, осень, осень –
Чудная пора.
В золотом наряде
Парки и сады.
Осень, осень ждали
С нетерпеньем мы.

Припев:
Парам-пам-пам,
Парам-пам-пам.

2. А в лесу чудесно –
Просто красота!
И тропинка тянется
Прямо вдоль пруда.
Наберём калины –
Ягоды висят,
За пенёчком прячутся
Шляпки у опят.

3. Белка на поляне
Шишечки грызёт,
Ёжик босоногий
По лесу идёт.
На спине у ёжика
Яблоки, грибы.
Ёжик, правда любишь
Осени дары?
Да, да, люблю!
Да, да, люблю!

Учитель: Вот мы и в лесу. Сколько шишек нападало! Давайте их соберём. (Проводится игра под музыку « Мишки и шишки»):

Шишку в центр положи,

Себя в пляске покажи.

Кончит музыка играть,

Быстро шишку надо взять!

Ученик:

Дарит осень чудеса,
Да еще какие!
Разнаряжены леса,
В шапки золотые.

На пеньке сидят гурьбой
Рыжие опята,
И паук – ловкач какой! –
Тянет сеть куда-то.
Дождь и жухлая трава

В сонной чаще ночью
Непонятные слова
До утра бормочут.

Учитель: Осень – грибная пора. И сейчас мы отправимся за грибами.

Дети исполняют «грибные» частушки :

Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно.
Про грибы споём частушки очень замечательно.
Я на дереве сидела, с высоты грибы смотрела.
Как подуло ветерком, я с берёзы кувырком.
Сколько лет тебе, Сморчок? Ты, наверно, старичок?
Удивил грибок меня: возраст мой всего два дня!
Лёня рано-рано встал, все грибы в лесу собрал.
Хвалится грибочками с беленькими точками.
Кабы, кабы, да кабы, на носу росли грибы,
Сами бы варилися, да и в рот катилися.
Девочки – поганочки пляшут на поляночке,
Не жалеют каблуков, распугали грибников.
По лесочку шла я шла, много я грибов нашла .
Как увидела медведя, еле ноги унесла.
Мы частушки вам пропели, хорошо ли, плохо ли!
А теперь мы вас попросим, чтоб вы похлопали

Учитель: А ещё, осенью, убирают самый главный урожай. Вот отгадайте загадку: «Золотист он и усат, в ста карманах сто ребят» (колос)

Правильно, ребята, это колос. А что получают из колоса? (зерно)

А что можно получить из зерна? (муку)
А что мы испечём из муки? (хлеб)

Хлеб – наше главное богатство. Поэтому уборка урожая хлеба – самая главная. Мы должны беречь хлеб, не бросать где попало, а увидел – обязательно подними.
Я надеюсь, что вы всегда будете бережно относиться к хлебу.

1-й ученик:

Убран хлеб. И тише стало.
Жарко дышат закрома.
Поле спит. Оно устало.
Приближается зима.
2-й ученик:

Но не сразу зёрна стали
Хлебом тем, что на столе.
Люди долго и упорно.

– Потрудились на земле!

3-й ученик:

Слава миру на земле!
Слава хлебу на столе!
Вот он, хлебушко душистый,
С хрусткой корочкой витой.
Вот он тёплый, золотистый,
Словно солнцем налитой!

4-й ученик:

Над селом дымки плывут.
Пироги в домах пекут.
Заходите, не стесняйтесь,
Добрым хлебом угощайтесь!

Осень угощает всех гостей караваем .

5-й ученик:

За осенними тучами где-то
Журавлиный затих разговор.
На дорожки, где бегало лето,
Разноцветный улегся ковер.
6-й ученик:

Воробей загрустил за окошком,
Непривычно затихли дома.
По осенним ковровым дорожкам
Незаметно приходит зима.

Осень. Да, разная я бываю – весёлая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодным ветром и заморозками. Но я рада, что вы любите меня за щедрость и красоту.

Дети исполняют песню “Ласковая осень”

1. Зазвучал осенним вальсом
Золотистый листопад,
Тихо листики кружатся,
Под ногами шелестят.

Припев:
Осень, осень, осень –
Ласковая сказка,
И в денёк осенний
Незачем грустить.
Осень, осень, осень –
Ты краса и ласка,
Лучше мне об этом
Песенку сложить!

2. Солнышко ещё высоко
И гуляет детвора,
Только птицам в путь далёкий
Собираться уж пора!

3. Птицы снова улетают,
Осень скажет: “В добрый путь!”
До свиданья, милый аист,
Возвратиться не забудь!

Учитель: На этом наш праздник окончен. До новых встреч!

Сценарий праздника для учащихся 1–4-х классов “Осень-краса”

Цель праздника:

совершенствовать интеллектуальные способности учащихся;
способствовать самореализации детей;
расширять кругозор учащихся;
воспитывать любовь к родной природе.

Оборудование: выставка работ учащихся (поделки, рисунки).

Ход праздника

На празднике присутствуют учителя школы, учащиеся и их родители. Зал празднично украшен, оформлена выставка рисунков, поделок. Звучит музыка, ребята заходят в зал и рассаживаются по местам. Входит ведущий.

Ведущий

За окном падают жёлтые листья. Вся улица украшена осенним ковром. Кругом пасмурно, но очень, очень красиво. Вслед за летом к нам незаметно пришла осень. Ах, осень, осень, осень… Кто-то радуется ей, а кто-то, возможно, огорчён. Многие птицы улетают в тёплые края. Животные готовятся к зиме.

Песня “ Скворушка прощается” (сл. М. Ивенсен)

Приложение 1

Ведущий
Лето быстро пролетело,
Ветерком прошелестело.
Осень к нам в окно глядит,
Частым дождиком стучит.
Двери ветром распахнула,
Листьев веер развернула,
Птиц в дорогу собрала,
Нам гостинцев собрала.
Осень
Здравствуйте, мои друзья!
Рада всех вас видеть я.
Целый год мы не видались,
А сегодня повстречались .
Принесла вам угощенье –
Не конфеты, не печенье.
Фрукты, овощи, рябину –
В них по многу витаминов.
Моим подаркам каждый рад:
Со мной осенний листопад,
Алеют ягоды рябины,
Грибочки просятся в корзины.
А вы встречать меня готовы?
Ну что, друзья, держите слово!
Ученик 1
Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам.
За горами бродит где-то
И без нас скучает там.
Ученик 2
Опустел наш школьный сад
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Протянулись журавли.

Ученик 3
Янтарная осень начальная
Срывается лист золотой.
Картина немного печальная,
И грусть навевает порой.
Темнеют далёкие ели,
Холодною стала река…
Я помню, как птицы галдели –
Сейчас уж летят в облаках.
Ученик 4
А ещё ты удивляешь, осень,
Раскрашенной листвой.
Оранжевый и жёлтый
Любой листочек твой.
Ученик 5
Утром мы во двор войдём –
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
Ученик 6
Осень, осыпает весь наш бедный сад,
Листья пожелтели, по ветру летят.
Лишь вдали красуются, там, на дне долин,
Кисти ярко – красных вянущих рябин.

Осень
Вижу я, что здесь собрались умные, весёлые и находчивые ребята. Обо мне много знаете, почитаете меня. Нравится мне у вас. Спасибо за приём.

(Вбегает Антошка.)
Антошка
Ой, а куда это я попал?

Ведущий
На праздник Осени. А ты кто?

Антошка
А вы меня не узнали?

Ведущий
Нет!

Антошка
Я – Антошка!

Осень
Ах, Антошка? Ну тогда …

Песня “Антошка” (сл. Ю. Энтина)
Приложение 2

Ведущий
Антошка, сначала поработай, а потом и поешь. Ребята, кто из вас знает пословицы и поговорки о труде?

(Антошка считает пословицы и поговорки на пальцах, потом хватается за голову.)
Антошка
Ой – ой! Хватит, хватит. Пойду дедушке и бабушке помогать картошку перебирать, а после мне бабушка обещала пирожков с картошечкой, грибами и яблочками! Счастливо оставаться!

Ведущий
Что–то Осень заскучала. Ребята, давайте Осени подарим песенку.

Песня “ Здравствуй, Осень!” (сл. Т. Юрченко )

Приложение 3

Осень
Спасибо ребята за песню. И петь умеете, и стихи рассказывать. А вот отгадывать загадки умеете? (Кто отгадал, получает приз отгадку.)
Загадки

Маленький, горький, луку брат.
К пище приправа и на микробов – управа. (Чеснок)

Стоит матрёшка на одной ножке,
Закутана, запутана. Что это? (Капуста)
Что копали из земли, жарили, варили?
Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Картофель)
Круглая, а не месяц,
Белая, а не мука
Горькая, а не полынь. (Редька)
На одном быке семь шкур. (Лук)
Над землей трава,
Под землёй – алая голова. (Свекла)
Красный нос в землю врос,
А зелёный хвост – снаружи.
Нам зелёный хвост не нужен,
Нужен только сладкий нос. (Морковь)
Он круглый и красный,
Как глаз светофора
Среди овощей нет сочней … (Помидор)
Осень
Молодцы ребята! Угадали мои загадки.
Ведущий
А попробуйте теперь угадать мою загадку?
Круглое, румяное,
Я расту на ветке,
Любят меня взрослые
И маленькие детки. (Яблоко)
Осень
Яблоко спелое, красное, сладкое
Яблоко, хрустящее с кожицей гладкою.
Каким же яблоко ещё бывает?
Ведущий
Хвалёным! Я такое знаю!
Осень
Хвалёным? А давайте спросим у ребят.
Конкурс “Хвалёное яблоко”
Расхвалить яблоко. Участник получает приз яблоко
Ведущий
А кто частушки нам про яблоки споёт.
Артистов всех награда ждёт.
Частушки
Пропоём для вас частушки,
Дорогая публика,
Не держитесь за карманы,
Не возьмём не рублика.
Забрела в наш сад коза,
Растопырила глаза.
Где капуста, Свекла где?
Только яблони везде.
Как у нашего Егора
Пузо стало как пригорок.
Он сто яблок одолел,
Но и это не предел.
Ах, Егорка ты, Егор
Поезжай – ка за бугор,
Там поешь румяный
Пудинг иностранный.
Братец мой по кухне рыщет.
Он пирог из яблок ищет,
Ну, а мне то, что за дело,
Я его давно уж съела.
Говорила Коле Лида:
“На тебя я не в обиде,
Что ты яблоко умял –
В нём давно червяк скучал.”
До чего Артём пригож,
Он на яблочко похож,
Иль на крендель сдобный,
Жаль, что не съедобный.
Вот и грозы отгремели,
В саду яблоки поспели,
Все размером со слона,
Жаль, что яблоня одна.
Обойди весь белый свет,
А вкуснее яблок нет.
Витаминов в них полно –
Это знают все давно.
Мы частушки пели вам,
Пели и старались
Не дадут ли яблок нам?
Мы проголодались.
Ведущий
Ну, Осень угощай за яблочные частушки. (Угощение яблоками)
Осень
Не пора ли нам сыграть?
Устроим–ка соревнованья!
Но не простые испытания
Сумеет каждый отличиться
И хорошо повеселиться.

Игра “Морковочка для Вовочки”
На стуле стоит корзина с морковью. Детей больше, чем моркови. Дети, взявшись за руки, ходят по кругу, вокруг стула приговаривая:

“Морковочку мы ели,
Ели да хрустели.
Маленькому Вовочке
Не хватило морковочки.
В огород мы пойдём,
И морковочку найдём.”
Как только приговорка заканчивается, дети бегут к стулу за морковью. Кому не хватило моркови – выбывает из игры. Затем вновь одна морковь убирается, игра повторяется до тех пор, пока ребёнок не возьмёт последнюю морковь, он и “отдаёт его Вовочке”, т.е становится победителем игры.

Конкурс “Угадай по вкусу”

Предлагается съесть по кусочку овоща, фрукта или варенья с завязанными глазами и угадать что это?

Конкурс “ Волшебный мешок”

Угадать овощи и фрукты на ощупь, находящиеся в мешке.

Конкурс “ Кто быстрее съест яблоко без помощи рук ”

Осень
На славу повеселились, поиграли, но и пора и честь знать. Мне пора и уже в лесное царство возвращаться. Спасибо вам, ребята, за тёплый приём. До свидания, до следующего года.

Ведущий
Давайте попрощаемся с Осенью и на прощание споём осеннюю песенку.

Песня “ Осень ” (сл. М. Ивенсен )

Приложение 4

Ведущий
Вот и подошёл к концу наш праздник. Вы хорошо повеселились и поиграли.
Вот и Осень попрощалась с нами,
Скрылась за лесами и полями.
Но на следующий год она вновь к нам придёт.
До новых встреч!

Используемая литература
Голикова О.Н. Досуг в школе (газета для учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов) № 8 2005г. Москва

2. Пашнина В. М. Досуг в школе (газета для учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов) № 7 2007г. Москва
Сценарии праздника осени в подготовительной группе, дети 6-7 лет
Цель: создание радостной атмосферы осеннего праздника в подготовительной группе.
Задачи:
активизировать словарный запас детей по теме «осень»;
развивать умение делать умозаключения, высказывать своё мнение;
формировать желание активно участвовать в коллективных праздничных мероприятиях;
развивать творческие, музыкальные способности детей.
Материалы и оборудование:
компьютер со звукозаписями в соответствии со сценарием;
осенние украшения для музыкального зала;
коробка с подарками осенним именинникам и яблоками для всех детей.
Действующие лица:
Лиса Алиса.
Почтальон.
Ход мероприятия
Дети с воспитателем под музыку заходят в зал. Становятся полукругом.
Воспитатель: Ребята смотрите, сколько гостей собралось с нами на весёлый праздник! Давайте со всеми поздороваемся.
Дети: (Хором) Доброе утро!
Воспитатель: Какой же мы сегодня праздник собрались отмечать?
Дети: Праздник осени.
Воспитатель: А кто знает, чем хороша осень?
Ответы детей. Осень хороша тем, что созревают овощи, фрукты, собирают рожь, пшеницу, чтоб потом заготовить на весь год муку для ароматного хлеба, сладких булочек, ватрушек, рассыпчатого печенья, природа преображается и становится очень красивой, на деревьях яркие разноцветные листья, из этих листьев можно делать чудесные поделки.
Воспитатель: Молодцы! Интересно, а что интернет ответит на этот вопрос? Вот у меня приложение Алиса – она всё-всё знает… (Берёт планшет.) Алиса, скажи, пожалуйста, чем хороша осень?
Звукозапись. Осень…. (Звук сбоя и перезагрузки)… в этом году осень отменяется!!!
Воспитатель: Как же так?! По-моему произошла какая-то большая поломка в интернете!
Звучит музыка из Буратино выходит Лиса Алиса.
Лиса Алиса. Всем привет!!! Можете меня поблагодарить! Это я запустила вирус в интернет и теперь вся информация об осени уничтожена. Не люблю я осень, потому что 1 сентября выпускники из детского сада идут в школу, где их учат быть ещё умнее. А такую ребятню уже очень сложно обмануть, не то, что Буратино, который в школу не ходил и поверил нам с котом Базилио, что из монет можно денежное дерево вырастить! Ха-ха-ха! Теперь все ребятишки будут такими же глупенькими, как Буратино, ура!!! Сколько у них монет можно будет выманить!!!
Воспитатель: Это же очень-очень плохо!
Лиса Алиса. Почему же, ведь после лета сразу наступит зима. Помните недавний снегопад? Это моих рук дело! Я знаю, как ваша ребятня любит зимние развлечения, поэтому они уж точно мне спасибо скажут, правда?
Ответы детей.
Лиса Алиса. А ещё, если сразу наступит зима, то будет декабрь, а там и Новый год не за горами! Дед Мороз мне наверняка новую шубку подарит, а то вот эта совсем негожа стала.
Воспитатель: Дедушка Мороз дарит всем подарки только за хорошие дела и поступки, а украсть осень – это очень плохой поступок!
Воспитатель: Ребята расскажите Лисе Алисе, зачем нужна осень людям и природе.
Ребёнок 1: Осень нужна людям, чтоб сделать запасы овощей, фруктов, ягод, грибов на зиму.
Ребёнок 2: Осенью люди делают консервацию на зиму из урожая, собранного на огороде.
Ребёнок 3: Осенью с полей убирают спелые колосья, а если сразу наступят зимние морозы, то пшеница, рожь замёрзнут, и из них не получится мука для вкусной выпечки.
Ребёнок 4: Осенью люди в сёлах утепляют своё жильё, заготавливают дрова для печки.
Ребёнок 5: Осень нужна зверям, потому, что в это время года они делают себе припасы, ведь зимой вся земля покрывается снегом, и они уже не смогут ничего найти, и тогда погибнут от голода.
Лиса Алиса. Ой-ой-ой! Как же плохо! Что же мне теперь делать? Ведь программы против того вируса я не придумала, а он уже все файлы повредил.
Воспитатель: У нас с ребятами есть хорошая знакомая – добрая Маленькая Баба Яга, она со своим вороном Абрахасом обязательно что-нибудь придумают.
Тааак, где был записан у меня в телефонной книге её номер телефона? А! Вот. (Набирает номер)Алло! Маленькая Баба Яга?
Звукозапись с голосом Маленькой Бабы Яги. Доброе утро, мои друзья! да это я!
Воспитатель: У нас здесь такая беда приключилась – Лиса Алиса, чтоб избавиться от осени, запустила в интернет сильный вирус, который уже уничтожил всю информацию об осени. Помоги нам всё исправить.
Звукозапись с голосом Маленькой Бабы Яги. Я с вороном Абрахасом обязательно найду и пришлю вам нужное заклинание. Но и вы с ребятами и Лисой Алисой мне должны помочь: вспомнить как можно больше осенних стихов, песен, танцев, игр. Пойду с Абрахасом колдовскую книгу читать, нужные волшебные слова искать. Удачи вам друзья!
Воспитатель: Слышали ребята, Лиса Алиса? Постараемся выполнить задание Маленькой Бабы Яги?
Дети: Да!
Лиса Алиса. А я не знаю ни стихов, ни песен, ни танцев.
Воспитатель: Это не страшно! Наши ребята тебе помогут, ведь, правда, ребята?
Дети: Да!
Лиса Алиса. Какие же вы добрые! Я даже на радостях игру осеннюю вспомнила, называется «Кто быстрее соберёт урожай?». Мне нужны две команды по 4 человек, на противоположной стороне поля созрели фрукты и овощи. Первая команда собирает только овощи, а вторая – только фрукты. Каждый игрок может брать только по одному предмету. Команда, собравшая весь урожай, поднимает руки вверх. Игра начинается по команде.
(Лиса Алиса проводит игру-эстафету с детьми).
Воспитатель: Молодец Лиса Алиса. Вот только сообщение не приходит, видно ещё одну игру надо провести.
Лиса Алиса. Вспомнила, вспомнила! Вторая игра называется «Грибок». Все становятся в большой хоровод и под музыку передают гриб, а когда музыка прекратится, то оба игрока, стоящие по правую и левую руку от человека с грибом, обегают хоровод, стараясь как можно быстрее притронуться к грибу. Не успевший игрок становится в середину круга. (Игра повторяется 4-5 раз)
Дети садятся на стульчики.
Звукозапись. Вам пришло звуковое сообщение!
Воспитатель: Это сообщение от Маленькой Бабы Яги! Послушаем. (Нажимает на кнопку)
Звукозапись с голосом Маленькой Бабы Яги. Друзья, вы успешно справились с 1-й частью задания и начало заклинания уже найдено! Продолжайте в том же духе!
Лиса Алиса. Ура! Ура! Я вам помогла! Только как же быть со стихами, песнями, танцами?
Воспитатель: Ребята, я думаю, вы с легкостью справитесь с остальными заданиями. Правда?
Дети: Конечно!
Воспитатель: Лиса Алиса ты пока отдохни и послушай, как наши ребята умеют выразительно рассказывать стихи про осень! Может, тоже у них научишься?
Лиса Алиса. Постараюсь!
Воспитатель вызывает детей по 4 человека.
Дети рассказывают подготовленные осенние стихи.
Лиса Алиса. (хлопает) Ой какие молодцы! Какие таланты! А я, слушая вас, тоже вспомнила стих, который учила, когда маленькой лисичкой была. (Как будто вспоминает. Рассказывает стихотворение, немного сбиваясь, дожидаясь помощи детей, но в конце с выражением и интонацией).
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
А вы помните, кто написал это стихотворение?
Дети: Александр Сергеевич Пушкин!
Звукозапись. Вам пришло звуковое сообщение!
Воспитатель: Послушаем!
Звукозапись с голосом Маленькой Бабы Яги. Мои друзья, вы хорошо справились со 2-й частью задания, найдена ещё одна часть заклинания!
Воспитатель: Так, нам надо вспомнить осенние песни. Лиса Алиса, без твоей помощи нам не обойтись, спой с нашими ребятами.
Лиса Алиса. Хорошо, постараюсь научиться у ваших ребят и запомнить слова.
А какая песня первая?
Воспитатель: Песня называется «Что нам осень принесёт?»
Лиса Алиса. (Подбегает к детям и просит напеть начало). А хорошо, хорошо! Запомнила! Это лёгкая песня!
Выводит детей полукругом и с ними исполняет песню.
Лиса Алиса. Видно не достаточно этой песни оказалось для волшебства. Ребята, а ещё какую вы знаете осеннюю песню?
Ответы детей. Песня «Ах, какая осень!»
Лиса Алиса. Подскажите мне слова?
Дети: Да!
Становятся в хоровод. Исполняют песню «Ах, какая осень!»
Звукозапись. Вам пришло звуковое сообщение.
Воспитатель: Чем нас порадует Маленькая Баба Яга? (Включает).
Звукозапись с голосом Маленькой Бабы Яги. Вы успешно справились с 3 заданием! Молодцы. Еще одна часть заклинания найдена. Осталось найти конец заклинания. Для этого выполните последнее моё задание – станцуйте весёлый осенний танец.
Воспитатель: Ребята, какой осенний танец вы знаете?
Дети: «Дождик»! Танец с зонтиками.
Воспитатель: Лиса Алиса, помоги и с этим заданием справится ребятам!
Лиса Алиса. Хорошо. Только и вы, ребята мне движения подсказывайте.
Четыре пары мальчиков с девочками исполняют «Танец с зонтиками».
Звукозапись. Вам пришло звуковое сообщение.
Воспитатель: Послушаем новости от Маленькой Бабы Яги!
Звукозапись с голосом Маленькой Бабы Яги. Поздравляю, друзья! Вы отлично справились со всеми моими заданиями, и теперь заклинание полностью готово. Вот оно: сначала надо назвать все осенние месяца по порядку, а потом произнести «крибле, крабле, бумс!» и осень вновь к вам вернётся
Лиса Алиса. А я и не помню, как осенние месяца называются. Видно не вернуть мне осень. (Расстраивается)
Воспитатель: Ребята, а вы ведь хорошо знаете названия осенних месяцев?
Дети: Отвечают.
Воспитатель: А теперь давайте все хором произнесём заклинание, которое у нас получилось.
Все хором говорят: Сентябрь, октябрь, ноябрь, крибле, крабле, бумс!
Ничего не происходит.
Воспитатель: Видно кто-то неправильно месяца назвал. Гости, давайте и вы нам поможете осень вернуть! Все вместе ещё раз громко скажем наше заклинание! (Все вместе громко повторяют слова)
Волшебный звук.
Звук перезагрузки компьютера.
Звукозапись. Ошибка устранена! Работа системы успешно восстановлена.
Стук в дверь. Лиса Алиса идёт открывать. Заходит почтальон с большой коробкой.
Почтальон. Вам посылка, распишитесь, пожалуйста! (Вручает коробок)
Лиса Алиса. Мне? Надо же, я давно уже посылок не получала! Интересно от кого же это? Ой, да это же от осени посылка! (Открывает)
Здесь письмо. (Достаёт письмо и читает) «Друзья! Большое спасибо, что помогли мне вернуться. За это я вас всех отблагодарю. Всем дарю подарки. Ваша осень»
Лиса Алиса. О, какая красота! (Вынимает из коробки шубку) Оказывается осенью тоже можно получать подарки, как и на Новый год! Я совсем и забыла, ведь осенью у меня день рождения!!!
А это подарки для всех осенних именинников из вашей группы. Приглашаю в цент зала: Настя, Андрей, Семён, Арсений!
Поздравляю!
Все вместе дружно кричат «Поздравляем!»
Дети благодарят за подарки.
А ещё в посылке угощение для всех ребят – осенний урожай, наливные яблочки! (Раздаёт каждому ребёнку по яблоку).
Лиса Алиса. Благодаря вам, ребята, теперь я знаю, что осень очень важная пора года! Спасибо вам! А теперь мне надо торопиться в лес, делать на зиму припасы и утеплять свою нору. До свидания! (Уходит).
Воспитатель: Вот и подошёл наш праздник осени к концу. Спасибо, всем гостям, что были с нами! До свидания!
Внеклассное мероприятие на тему: “Золотая осень”
Сценарий праздника «Осенние посиделки»
Цель: развить умение видеть в осень прекрасное время года.
Задачи:
1. Расширять кругозор учащихся.
2. Развивать умение распознавать овощи, фрукты и другие растения. Развивать мышление, устную речь учащихся.
3. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, к своему здоровью.
Учитель. Ребята, посмотрите какое волшебное и сказочное время года наступает! За окном царствует Золотая осень!
Учитель включает видеоролик с фотографиями осеннего леса. Зачитывает стихотворение.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой…
(И. Бунин)
Несколько пар исполняют осенний вальс.
Ученик 1.
Лето быстро пролетело,
Ветерком прошелестело.
Осень к нам в окно глядит,
Частым дождичком стучит.
Ученик 2.
Двери ветром распахнула,
Листьев веер развернула,
Птиц в дорогу собрала,
Нам гостинцев принесла.
Ученик 3.
Бродит в роще листопад,
По кустам, по клёнам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
Ученик 4.
Соберём из листьев веер ‚
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер
Лёгкий и игривый.
Ученик 5.
И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Осень наступает.
Ученица исполняет песню «Зонтик».
В класс входит Золотая Осень.
Осень.
Здравствуйте, мои друзья!
Рада всех вас видеть я.
Целый год мы не видались,
А сегодня повстречались.
Принесла вам угощенье —
Не конфеты, не печенье.
Фрукты, овощи, рябину —
В них помногу витаминов.
А теперь спрошу вас, дети,
Как работали вы летом?
Может, взрослым помогали?
Или просто отдыхали?
Сейчас я листьями взмахну
И время в прошлое верну.
Звучит веселая музыка. Показ слайдов, как ученики помогали летом своим родителям.
Осень. Ребята, какие вы все молодцы! Помогали своим родителям на огороде, собирали урожай ягод. А как много грибников в вашем классе!
На сцену выходят ученики, переодетые в дары осени.
Хором.
Летом вы к нам приходили,
А сейчас мы к вам пришли.
То, что летом вы растили,
Мы вам нынче принесли.
Морковь.
Я девица из темницы.
Вот зеленая коса.
Я всегда могу сгодиться,
Витамин дарю вам А!
Смородина.
А Смородина, ребята,
Витамином С богата.
Коль подружитесь со мной,
Грипп не страшен никакой!
Подсолнух.
Мальчики и девочки
Очень любят семечки.
Я за солнышком слежу,
Витамин Е содержу.
Морковь.
Главный овощ я – морковка!
В ротик прыгаю я ловко!
Содержу я витамин
Очень нужный каротин.
Чеснок.
Не хвались ты каротином
Я от гриппа и ангины,
От простуды, разной хвори,
Съешь меня – не будет боли!
Свёкла.
Я свеколка – просто диво,
Так румяна и красива!
Будешь свеколкой питаться,
Кровь вся будет очищаться!
Огурец.
Что? Огурчик вам не нужен?
Без него, ну что за ужин?
И в рассольник, и в салат
Огурчику каждый рад!
Капуста.
Я – капуста, всех толщей!
Без меня не будет щей
Борщ, салат и винегрет
Любят кушать на обед
Хором.
Любим свёклу, мы морковку
И капусту тоже есть,
Потому что витамины
В овощах и фруктах есть!
Играет весёлая музыка. Осенние дары начинают танцевать. И под музыку уходят.
Ученица.
Собирают осенью урожай плодов,
Много людям радости после всех трудов.
Осень мы встречаем
С богатым урожаем!
Учитель проводит игру «Кот в мешке». В мешок кладутся дары осени (томат, картофель, луковица, чеснок, огурец, гриб, яблоко, груша, виноградинка, рябина). Ученики по очереди опускают в мешок руку. Пытаются угадать, что находится в мешке.
Осень.
Вижу я: на горизонте
Туча по небу летит,
Поскорей раскрою зонтик,
От дождя он защитит.
Всех, всех под зонтик спрячу,
Как же может быть иначе?
Девочки исполняют танец с зонтиками «Пёстрый дождик».
Учитель. Ребята, самое главное изменение, которое происходит осенью, это похолодание. Солнце поднимается ниже, чем летом. Становится холоднее, рост растений замедляется, и листья окрашиваются в разные цвета. Какого цвета бывают листья осенью?
Учитель слушает ответы детей.
Учитель. Ой! Смотрите! К нам в класс летят осенние листочки!
Под музыку «залетают» осенние листики. Исполняется танец «Мы – листочки, мы – осенние листочки».
Листок клёна:
Быстро лето улетело
Перелетной птицей вдаль,
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль.
Листок дуба:
Незаметно пролетело лето.
Наступила осень золотая,
Журавли курлычут в небе где — то
В вышине над ними пролетая.
Листок березы:
Рыжая осень устроила бал,
Пышный, нарядный цветной карнавал:
В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,
Алые бусы на ветках рябины.
Листок ивы:
Ели и сосны в наряде зелёном.
Ивы серебрены, в золоте клёны.
Осень ковёр расстелила из мхов.
В нём разноцветные шляпки грибов.
Листок рябины:
Так давайте славить Осень
Песней, пляской и игрой.
Будут радостными встречи,
Осень, это праздник твой!
Осень.
Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила.
Что поделать? Ждут дела!
До свидания, друзья!
Я всем хочу сказать спасибо и пожелать:
Чтобы хлеб был всегда на вашем столе.
И счастье в каждом доме на земле
Пусть на земле не будет никогда беды.
Пусть зреет колос и цветут сады!
А в подарок я принесла вам осенние пироги.
Осень угощает ребят пирогами. Ученики прощаются с осенью до следующего года.
Список используемой литературы:
1.Архангельский, А.Н. Последний классик: [предисловие]/ А.Н. Архангельский// Избранная проза/ И.А. Бунин. – М.: АСТ Олимп,1996.-С.5-14.- (Школа классики).
2. infourok.ru›user/infourok

Псковская областная универсальная научная библиотека (ГБУК ПОУНБ)
Отговорила роща золотая
Березовым, веселым языком,
И журавли, печально пролетая,
Уж не жалеют больше ни о ком.
……
С.Есенин
Еще очень тепло, но уже грустно от запаха ушедшего лета, многослойного, пряно-кисловатого. Деревья сбрасывают обожженную за лето листву. Кажется, что стволы темнеют, они устали и хотят спать. Неугомонные мелкие паучки с невероятной скоростью плетут паутины, и ты, не видя, срываешь их ловушки.
Особенно радостны почему-то птицы. Кто-то собирается в дорогу, кто-то, отъевшись за лето, готовится к зиме, а молодые выводки необычайно активны, порхают, дерутся. Они еще не знают, что такое зима и не ждут от нее козней.
На склонах, в высокой траве, стремительно проносятся ящерицы. Только шуршание и покачивание травы выдает их присутствие. Еще летают пчелы. Их мало, а полет их тяжел и благостен. Одинокая бабочка покачивается на тяжелом цветке репейника. Она может так долго сидеть, сложив крылья, что, кажется, не взлетит уже никогда.
И небо – пронзительно голубое, высокое, с уходящим ввысь солнцем. Эта праздничная осенняя акварель пробудет недолго, затем краски сменятся на более холодные тона, набухнут и станут угрюмыми. А пока тепло, светло, все доживает, торопится, и грустно, что тепло не заберешь в зиму.

            5114    Клубный репертуар. N 29-30 (664-665) / Краснояр краев. ЦНТ. – Красноярск, 2002. – 8 с.
  Содерж.: “1 сентября – День мира” : сценарий театрализ. представления ; “Осенины – встреча осени” : обряд послед. снопа ; “Стар да умен – два угодья в нем” : 1 октября – День пожилых людей и др.
         5037    Клубный вестник. N 10 (142) / Нижегород.ОНМЦ. – Нижний.Новгород, 2001. – 4 с.
  Содерж.: На службу солдатскую : (сценарий обряда торжеств. проводов в армию) ; Поэзия М.Ю. Лермонтова в русской музыке : (лит.-музык. композиция) ; Сноп-именинник : праздн. народ. гуляние, посвящ. завершению уборки урожая).
         5034    Клубный вестник. N 9 (141) / Нижегород.ОНМЦ. – Нижний Новгород, 2001. – 4 с.
  Содерж.: “Нам года – не беда!” : (конкурсно-игров. программы для бабушек и внучек) ; Ярмарка озорная, разудалая! : (театр. представление на ярмарке сельхозпродукции) ; “На Воздвижение первая барыня-капуста” : (сценарий обряд. праздника) ; Кротова Л.А. Баба Катя : стихотворение.
         5231    Времена года : цикл поэтических вечеров / Отд. культуры администрации Алданского Улуса , Дет. отд-ние Алданской ЦБС. – Алдан, 2001. – 29 с. – (Экология для детей. (Второй Всерос. конкурс для публ. б-к “Современные тенденции в обслуживании читателей. Изучение читателей и чтения”)).
  Из содерж.: “Золотая осень”;”Поет зима, аукает” ; “Весна, весна на улице, весенние деньки!” ; “Лето красное, росы студеные”.
         3849    Сборник сценариев в помощь библиотечным работникам. Ч. 1 / Алтайск. гос. универс. науч. б-ка им. В.Я. Шишкова. – Барнаул, 1997. – 41 с.
Из содерж.: “Мисс Баба-Яга”: Конкурсно-развлекат. прогр. ; “Путешествие по осеннему календарю” ; “Наркотики – мой ад : устный журнал.
         3342    Подари мне праздник, осень! : сценарий / ГЦНТ Псков. обл. – Псков, 1996. – 13 с.
  Игровая программа для детей.
         6009    Клубный вестник. N 9 / Нижегород. ЦНТ. – Нижний Новгород, 2003. – 4 с.
  Из содерж.: Золотая осень : сцен. вечера, посвящ. сбору урожая в личных садах и огородах ; Конкурсные игры. Игра “Счастливый случай”: к Дню матери ; “Имя твое останется бессмертным – Мама” : сцен. празд. прогр.
         6133    Соберем веселый праздник : советы по подготовке и проведению праздничных мероприятий со сценарным приложением / Отд. по работе с общественностью администрации г. Перми, Ассоциация работников территориального самоуправления Перм. обл. – Пермь, 2001. – 64 с.
  Содерж.: “Шоу-ринг : “Все еще впереди, не все еще потеряно” ; “Праздник дедушек” ; Осенняя ярмарка ; Посиделки ; “Праздник Осени” ; “Осенины” ; “Яблочный денек” : игровая программа ; “А ну-ка, бабушки” ; “Супер-бабушка” ; “Для тех, кто не считает годы”.
         6172-Э “В гостях у осени” : утренник для детей / Богородск. ЦБС, ДК ; сост. Г. Черемных. – Богородское, 2002. – 5 с.
         5005-Э   Праздник осени : развлек.- познават. программа для млад. школьников / Дет. ЦНТ. – Барнаул, 1998. – 5 с.
         6292-Э “Мисс осень” : молодеж. конкурс прогр. – Липецк, 2004. – 5 с.
         5360    Дела клубные : реперт.- информ. вып. N 7 (109) / ЦНТ и Д комитета Администрации Алтай. кр. по культуре и искусству ; отв. за вып. В.А.Рыжова. – Барнаул, 2001. – 8 с.
  Из содерж.: Посвящение в гимназисты : сцен. праздника для первых классов / Г. Гасликова ; Золотая осень : сцен. праздника, посвящ. осени / В. Капелькина ; “А птицы как люди…” / Н. Бунога.
         6423    Встречаем осенние праздники : сб. сценар. и метод. материалов в помощь работе б-к / Рязан. обл. универс. науч. б-ка им. М. Горького ; сост. С.П. Троицкая. – Рязань, 2005. – 75 с.
  Содерж.: 1 сентября – День знаний ; 3 октября – 110 лет со дня рождения С.А. Есенина ; 5 октября – День учителя
         6527    Клубный вестник. № 9 / Изд. Нижегород. ОНМЦ. – Нижний Новгород, 2004. – 4 с.
  Содерж.: Вас любовь избрала друг для друга : (сцен. свадьбы) / Белицкая Л.Д.; На порог ступивши школы – проведем урок веселый : (сцен. праздника первоклассников) ; “Под листьев золотистый свет…” : (конкурсно-игр. прогр. на осеннем балу) ; Соперница : (монолог) / Малышева Р.
         6530    Клубный вестник. № 9 / Изд. Нижегород. ОНМЦ. – Нижний Новгород, 2005. – 4 с.
Из cодерж.: Щедро всех одарит чудо – осень: (познават.-игр. прогр. для детей) ; Листопад, или осенний шаропад : (конкурсно-игр. прогр.)
         6655-Э   Волшебница – осень : (сцен. для детей мл. шк. возраста). – Интернет – ресурс, [2007]. – 9 с.
         6657-Э          Праздник осени : (спектакль для детей мл. шк. возраста). – Нальчик, 2003. – 6 с.
         6753    Истоки : информ.-метод. сб. Вып. 17 : Праздники, подаренные стариной / Липец. обл. Дом нар. творчества ; авт.-сост. Н.М. Карпий . – Липецк, 2005. – 26 с.
  Из содерж.: Петр и Павел – Рябинники : сцен.; Введение во храм Пресвятой Богородицы : сцен. ; Неразлучные друзья – пила, топор и дерево : сцен. ; Дом вести – не рукавом трясти : сцен. темат. вечера для детей ; Лен – Леночек, синенький платочек : сцен. темат.. прогр. для детей ; Новая новина на Ильин день : сцен. нар. гуляния.
         6776-Э          Клубный репертуар. № 29-30 / ГКУК ГЦНТ Красноярский край. – Красноярск, 2007. – 26 с.
  Из содерж.: Осенние праздники народного календаря ; Сердце, отданное земле : сцен. праздничного концерта в честь Дня работников сельского хозяйства ; Праздник урожая в начальной школе : театрал. представление ; Забавушки : игровая прогр.
         6824    Праздник урожая – 2005 / Даров. ЦБС, ЦРБ ; сост. И.В. Котельникова. – Даровской, 2005. – 7 с.
         7357    Осенние юбиляры : сценарий / МУ “Плюсская районная центральная библиотека”. – Плюсса, 2007. – 6 с.
         7794-Э   Осенины : праздник осени : лит.-музык. композиция / Руз. центр. б-ка. – Руза, 2006. – 7 с.
         8062    “Мудрая природа нам в буднях посылает чудеса” : сцен. лит. – муз. вечера / МУК “Печорская центральная районная б-ка”, Изборская б-ка – фил.; сост. А.И. Анитьева. – [Печоры], 2011. – 6 с.
         8314    Осень птицей прилетела : сцен. праздника урожая / МУК “Мурыгинская б-ка”. – Мурыгино, 2011. – 8 с.
         8552 Гусева Е. В. Рябинкины именины : сцен. праздника / Е. В. Гусева ; ЦГБ г. Камня-на-Оби. – Камень-на-Оби, 2004. – 13 с.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Голуб, А. Г. (музыкальный руководитель ; ГДОУ № 10 (Московский район, г. Санкт-Петербург)). Айболит на новый лад[Текст] / А. Г. Голуб ; А. Г. Голуб // Музыкальная палитра. – 2013. – № 5. – С. 18-21. – ил.
Сценарий осеннего праздника для старших дошкольников.

       Вишнякова, Н. Сентябрь[Текст] / Наталья ; Наталья Вишнякова // Дошкольное образование – Первое сентября. – 2013. – № 9. – С. 8-9. – рис., фот.
Первый месяц осени богат праздниками, одни названия которых должны поднять настроение и вселить бодрость. Международный день салями и славянские Похороны мухи, День граненого стакана и Национальный день комиксов в США, День караванщика и День рождения смайлика. В статье примерный календарь осенних праздников для дошкольников.

         Нуянзина, С.   Плоды осени[Текст] : развлечения для старших дошкольников / С. Нуянзина ; С. Нуянзина // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 8. – С. 125-126.
Сценарий осеннего праздника для старших дошкольников.

          Суборова, Т. Праздник картошки[Текст] : для детей 6-7 лет / Т. Суборова ; Т. Суборова // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 8. – С. 127-128.
Сценарий праздника для старших дошкольников.

Вишнякова, Н. Октябрь: весело и вкусно[Текст] / Наталья ; Наталья Вишнякова // Дошкольное образование – Первое сентября. – 2013. – № 10. – С. 8-9. – фот.
В статье примерный календарь праздников для дошкольников в октябре.

           Морозова, И. (педагог дополнительного образования).
   Золотая книга осени[Текст] : для детей старшего дошкольного возраста / И. Морозова ; И. Морозова// Дошкольное воспитание. – 2013. – № 9. – С. 122-127.
Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста.

Крючкова, В. (учитель начальных классов).
Осенью на лесной полянке[Текст] : досуг для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста / В. Крючкова ; В. Крючкова // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 10. – С. 90-93.
Автор представляет сценарий досуга, посвященного осени.

Гайдаенко, Е. (методист). Подарки к празднику осени[Текст] / Елена ; Елена Гайдаенко // Здоровье детей – Первое сентября. – 2013. – № 10. – С. 55-57. – 12 фот.
Автор предлагает несколько идей для изготовления подарков из вкусных даров природы.
осенний утренник для старшей группы Dow
Сценарий осеннего утренника «Бал в царстве овощей и фруктов»
Автор Мигунова Людмила Васильевна
Описание материала: Материал для детей старшего дошкольного возраста. круги.
Цель: Создать условия для эмоционального отдыха детей, творческого взаимодействия со сверстниками и взрослыми.
Праздничный переезд
Под музыку Таривердиева «На музыку Вивальди» в зал вбегают дети в костюмах из овощей и фруктов и исполняют композицию с листьями
1 Требуется
Посмотрели сегодня праздник в каждом доме
Потому что за окном просыпается осень.
Смотрел осенний праздник в садик,
В радость и взрослым и парням
2сс
Прошло, пролетело счастливое лето
А солнышко мало тепла приносит.
Пришла осень, листва желтая
Пора прощаться
3Bean
По дороге позолоченная
Осень щедрая идет.
Удалены листы клена
Сундук она несёт.
4 Требования
Сундук
Полный солнечных подарков.
В нем много брусники со специями
Спелые яблоки и грибы.
5 скидка
Листья во дворе крутят,
Их ветер поднимает.
И рано утром в синем
Птицы крутятся
6 Требуется
Отмели улетают
Стаи серых журавлей
В теплом краю, где нет метелей,
Скоро пролетит.
Песня «Осенняя песня» МУЗ.И.Рот
7 ребенок
Осень на краю краской расплодилась,
В листве тихонько причесана,
Ежечник кричит и убит
В лиловой осени только дубовый зеленый.
8 Обязательно
Осень – художник пишет нам пейзаж
И все приглашают в свою венецию

Песня «Разноцветные листья» на музыку. и кл. А. Евортоева
9 Бурильщик
Ах, как прекрасен осенний лес,
Замерзший, в сонной тишине,
И как будто
деревьев светятся в золотом огне.
10 Ребры
Тоже прыгнул, ручей поет
Под палящей листвой
Но скворечник – ничто
Заселится только весной
Ведущий
Но сегодня мы не в лесу
Встречаем осень краса,
Сегодня с нетерпением жду
Нас ..
Вместе
Kingdom Garden!
Дети под музыку (итальянская мелодия “Мандолина”) садятся на место
Звуки музыки
P.I. Чайковский из балета «Лебединое озеро» (отрывок «Приглашение в вальс»)
Ведущий
И правила в садовом царстве – второй арбуз.
Арбуз второй (выходит)
Я важная, круглая и большая.
Ведущая:
Королева-мать – там тыква.
Тыква (выходит)
Для взрослых и детей.
Ведущая
И дочка, красавица морковка,
Мотит и поет, танцуют ловко.
Морковь (выходит, кланяется)
Незаметно выросла
Красавица невесты стала
Любезность
1Придворы
Глаза как бирюзовое небо.
А на плече тесьма.
2 любезно предоставлено
Тонкий, тонкий и высокий,
Умный, всегда друг
3 Prow duty
А что решит арбуз – батя?
Арбуз
Пора наконец жениться на ней. (стучит в посох)
Пошли скачки во все концы,
Поднять конюхов!
Звучит музыка, выходит вестник, читает указ
Вестник
Внимание внимание!
Объявляем конкурс!
Открыт турнир для женихов
Победа самых умных!
Фанфары №1 Гонец уходит.Кортнайт выходит
Ведущий
На стенах со всех сторон
Нам фрукты, ягоды спешат,
Последние одеты
Гости хотят, чтобы их нашли
Под музыку кончаются фрукты и ягоды
Малина.
Эх, друзья, сбежал
Каблуки чуть не сломал
Полез малиновый
Беги от тебя ангина
А с малинским вареньем
Правильно добавишь!
1П.
А мы сливы, вкусные и красивые
Сладкие и сочные, все нас очень любят
2 слива
К подруге Мрок вот мы поспешили
Ее женихи видят, мы решили
Вишня
Ах, какой чудесный мяч
Катон здесь звонили?
А вас пригласили
Итак, вишенка не забыла.
Груша
И напомним, пусть
Что в нашем чудо-ателье,
Вишня – лучшая мода.
Вишня
Сшить невесте наше платье
Ничего мне!
Гости садятся
Свинец
Ну, гости собрались, теперь ждут женихи.
Звуковые фанфары.
1 посыльный
В царстве сада
Суетиться, шевелиться.
2 гонца
Посмотрите на вход в замок
Очередь от женихов.
Стр.
В замок прибыл наконец
График – Зеленый огурец!
Звуки Музыка “Paris Gatheam” Французская мелодия
Comes Count Cucumber
Count Cucumber
Я прививаю зеленый огурец
И хоть немного ошеломлен,
Я все еще осмелюсь.
В королевстве не считаю хорошим
Чего не пожелаешь – все есть!
Привезли в подарок яблочко мюзикл
Волшебно, танцуй (дарит арбуз)
Яблочная игра
Арбуз (берет яблоко, начинает прыгать на месте) –
Пора! Пора!
Ноги сами прыгают в танец!
Count Cucumber
Эй, танцоры, выходите!
King Way!
Танец «Испанский» I.N.M.
Морковь.
Мы рады приветствовать вас
В царстве сада
Вы отлично танцевали
Мы вам сегодня споем.
Песня “Веселый сад”
Page
Принц Пи ждет у ворот.
Тыква
Просим, спрашиваем!
Арбуз
Пусть идут!
Музыка звучит, принц горох Тако “Puttin On the Rits”
Принц Горох
Я князь гороховый – струнный и сладкий,
И кафтан у меня такой же гладкий.
И отец гороховый царь,
Земля, богатство много.
Вдобавок вся наша удочка обожает
И даже насекомые нас уважают!
Арбуз второй
Про насекомых не слышал.
Вы нам о них рассказали!
Князь Горох
Стрекозы, бабочки, жуки,
Они прекрасны, как птицы.
Рад, что у друзей есть друзья,
Например, милый муравей …
Сам построил дом,
Дверей в нем много и окон!
Царица Тыква
Какие муравьи?
Расскажи мне об этом поскорее!
Горох.
Не только рассказывай
Веселый танец покажем!
Танец “Frave Apartment”
Морковь
Ах, князь, спасибо за шоу
И увлекательный рассказ.
Страница
Из Италии Синьор –
Очень важный помидор
Музыка звучит, листья Senor Tomato Фрэнк Рейес Запись на песню “Nada PE Nada”
Senor Tomato
Я благородный помидор,
Я из Италии Senor ,
И хоть я не очень высокий,
Но у меня прекрасные щеки
И чудом мой кафтан атласный,
Такой блестящий, гладкий, красный.
Ну, я не талантлив
Я люблю музыку в классической манере,
Я вообще-то дирижирую истощением
Оркестр звучит только для тебя, морковка!
Выходят музыканты
Santa Lucia I.N.M.

Морковь.
Спасибо, у вас хороший оркестр!
Помидор.
Такого больше не найти!
Музыка звучит, Шах Хурма Восточный танец »МУЗ. Д. Холлингтон
Стр.
Гость с Востока, Шах Пермь
Тыква.
О, звоните подробнее здесь!
Шах Хурма
Ах, девочка, несравненная красота!
С востока к тебе летели небеса.
Я великая моя хурма!
Фруктовый, чудесный чай
Залил корочку.
Вот, мой дар, смотри, (показывает и дает шкатулку для моркови)
Нажимаешь на кнопку,
И в тот же миг этот ларец,
Ты мой дворец покажешь!
Танец «Красавицы Востока» МУЗ ЯЛЛА «ЧАЯХАН»
Арбуз
Словно в сказке побывал
Морковь.
Зря мне показали! (отворачивается)
Пейдж.
Я тоже вас рад –
Marquis – Прекрасный виноград!
Музыка звучит, маркиз виноград
А.Рубштейн. Сюита «Костюмированный бал» Тореадор и Андалида
Маркиз виноград
I, Маркиз виноград,
До встречи очень счастливы.
Вешала пучки
Дрожу на солнышке.
Ну я была шикарна, морковка,
Да и танцевала очень ловко.
Фанаты меня очень много,
Ну не красавчик я? (Показывает себя)
Со мной тебе не будет скучно,
Мы больше танцуем.
Танец “ча-ча ча”
КО ололева Тыква
Буду рада за них,
Какой замечательный жених!
Все женихи идут на середину зала, им подходят арбуз и морковь.
Арбуз второй
Как я вижу жениха
Все руки твои достойны, (относится к морковке)
Но ты должен выбрать
Голов голову жениха.
Морковь
Ой, выбирайте меня совсем не просто
Один – подходит мне по росту
Другой – румяный, озорной,
И третий – как родной отец.
Но сердце еще молчит,
И ничего не говорит …
(Арбуз второй и морковь сидят на троне, женихи огорчаются, сидя на своем месте)
Page
Ой, не ругайте только слуг.
Больше жениха – зеленого лука!
Музыка звучит, идет лук
Луковица
Ни граф Я ни Маркиз, а просто лук,
Но я князь – верный друг.
Веселая, быстрая, озорная,
Пожалуйста, морковка, будь моей женой!
М. орховка (с поклоном выбегает) –
Эх, никому не надо!
Я выйду только за ним!
Пусть в кармане копейки
Но улыбка хороша!
Арбуз второй
Как насчет? !! Никогда! Никогда!
Я точно говорю
Пойдешь дальше бедных!
(Морковка злится, сидит на троне, лук расстроился, встает на место)
Арбуз второй
Я знаю, почему ты так зол,
Мне удалось полюбить!
Все о бедных мечтах,
Ветер в голове ходит!
Звучит музыкальный мелодий из фильма «Формула любви» Муз.Гладков
Царица Тыква
Какой там шум
Какой гром?
Опять свита с женихом?
Страница
Repure, Ambrosia, Raze!
Weeds
Пропустите нас как можно скорее!
Полный реуранжер, амброзия, питьевая.
Readeel 1.
Ha! Мы растем на всех полях,
На пустырях и в бакалейных магазинах,
Мы дружим с ленивыми,
Там, где нет тяжелой работы
Везде растут руины!
Амброзия 1-
А мы, амброзия, статистика дамы
Мы ссоримся и упрямы.
А нас так сложно победить,
Я вас всех звал, будем жить.
Амброзия 2.
А это наша магия могучая,
Имя его питей (указывает на питье)
Могучий он из
Как трудно его победить!
Порошок
Перемена, ползать Я над землей,
Никто меня не трогает.
Я слышал в вашем саду,
Какая-то невеста появилась.
REPEYNE 2.
Красивая, высокая, стройная,
Умная, друг она.
Как раз такая жена
Мне нужна молитва и нужна!
Морковь
Ну нет, с травкой дружить,
Лучше вообще и не жить.
Амброзия
Но если не пойдет хорошо,
Тогда мы берем силы!
Под музыку (мелодия из мультфильма «Меч в камне») подходят морковки и идут в центр своего круга.
Морковь
Ах, жених, помоги,
От сорняков бесплатно!
Граф Огурец
Да, я стар для битвы!
Выходи только я готов!
Сеньор Помидор
Кафтан боимся тогда новый
Князь Горох
В битве ломается он суров!
Маркиз виноград (вместе) –
Совсем не наш
Бери, чтобы смело защищаться!
Шах Хурма
Нет-нет, не стоит рисковать.
И вообще мне пора спать!
Арбуз второй
Итак, никто из вас не может?
В моей беде не поможет?
Королева Тыква
О НАС! Прошу, помогите,
А дочка свободна!
Вой, гости, не бегите,
И сердце не рву!
Louges убегает
Луковица
Не плачьте, папа и мама!
Защищу морковь.
Неважная причина
Хоть долгая наследственность
Эй ты, Пырейка, выходи!
И бой со мной прими!
Звуки музыки
стр.Балет Чайковского «Лебединое озеро» (код)
Ведущий
А смычок с пыльным давно сломался
Но сказка скорее.
Последний удар по луку
И вдруг сорняки пошли!
Все друг за другом разбежались,
Как будто и не было
И лук пришел к морковке,
К ее родителям привели
Морковь
Прошу тебя мама и папа,
Я хочу меня с бантиком под короной
Арбуз второй
Ну, значит, пусть
Пора начинать веселье
Эй, музыканты, график
Веселый танец Старт
Ведущий
Все царство огорода
На свадьбе пляшет и поет
Танец Музы “Веселая полька”.Р.Страуса
Ведущий
Ну мы сказку показали
Смейтесь, пели, играли.
Стихи, песни, танцы
Конец славной сказки!
Под музыку («Мандолина» И.Н.М.) дети кланяются и садятся на стулья.
Ведущий
Наш праздник продолжаем
И осенью приглашаем в гости.
Песня «Осень, милый Шарши» включает в себя осень
Осень
Пришла сегодня к вам, друзья.
Надеюсь, вы меня узнали?
Да, осень золотая
Спасибо, что позвонили.
Я очень люблю праздники,
И загадки отгадаю.
Пазлы
1-й тебе, мне нужно летать мешок с водой
Появился в дальнем лесу, испытал и исчез (облако)
2пил опухло, деревья трясло
Вой, воет, рвется листва,
Тучи ускоряется, волны поднимаются ( ветер)
3го жду – он будет ждать
А как видят – беги (дождь)
осень
молодцы ребята, все загадки мои разгаданы.
1 Обязательно
Осень, тебе хорошо
Кленовые листья собирают,
После грибного дождя,
Спрыгиваем по улице.
2сс
А потом, приехав с дачи,
Ваш урожай разбираем
Будем ягоды и фрукты,
Все на зиму хранить.
Осень
Да, я приехал с урожаем
И кое-что принес.
Мы будем играть весело,
Собери мой урожай.
Игры «Собери винтаж»
Игра «Доставить горящую картошку из огня» (От обруча – огонь нужно перенести на картошку щипцами)
Осень
Винтаж, вы все собрали
Так усердно играли
Хорошо здесь у вас здесь
Но настал час ловушки.
За веселую вечеринку Я вам благодарен
И отели с радостью теперь у меня все вариации!
Угощает детей под мелодию «Осенняя сюита» П.Мория
Пока! (уходит)
Ведущий
Сколько песен мы сегодня спели,
Столько стихов рассказали
Но праздник у нас уже не осень,
К тебе домой, он готов идти.
На музыку Таривердиева «На музыку Вивальди», дети выходят из зала
Сценарий осеннего утренника «Осень в гостях у ребят.«
(для старшего дошкольного)
Знаки:
Ведущая: Евсеева Е.И.
Осень: Погребуцкий Н.А.
Старая лестница: Голубева Н.Б.
Дождь: Блажнюк Т.А.
Свинец Посмотрел сегодня праздник в каждом доме
Потому что за окном просыпается осень.
Глядя на осенний праздник в детском саду,
Чтобы понравиться и взрослым, и ребятам.
Нас чудесный праздник Теперь ждем
И я узнал о секрете
Вот и осень приедет к нам в гости.
Давно пора сюда
Давай с тобой
Тыкаем осенью,
Давай сюда скорее спрашивай.
Дети читают стихи (русский и казахский языки)
Илья, София, Артём Григорьевич
1. Прошло, прилетело весело, лето
И солнышко мало приносит тепла.
Пришла осень, листва желтая, Даша Х.
Пора прощаться
2 . Как прекрасна осень,
мы помним ее листопад
Осенние границы Рябины.Сергей
Огонь ярко-красный гореть
3. На деревьях листьев мало.
На Земле – Нестроительство.
Из фляжки одеяла Даша В.
По тарифу осень шьет
4 . Устроим праздник сегодня,
А осенью мне звоните
Стихи про нее расскажем, Руслан
Веселые Песни СПО.
5. Осень золотая – накапливаешь листву,
Осень дорогая – твой праздник.
То, что в течение года идет дождь. Милан З.
Просто осень в садик поскорее!
Песня «Осень»
Свинец . Смотри – стоит терме-теремок, он ни низкий, ни высокий. Может ли в нем жить осень? Пойдем в теремку и спросим:
Кто, кто в Теремчке живет?
– Кто живёт в невысоком?
От Теремки уходит старая лестница.
Lesowing: Привет, ребята! Я старая лестница! Хочу с тобой повеселиться, поиграть и отгадать загадки! Подскажите, ребята, как вы живете?
Детей: Нравится! (большой палец вверх)
Лесове : А как дела?
Детей: Нравится! (идите на месте)
Лесное : А как бегаете?
Детей: Нравится! (бег)
Lesowing: Как ты спишь?
Детей: Нравится! (Сел, ладони под кисть)
Lesowing: А как ты танцуешь?
Дети : Нравится!
Танец «Листик, лист, листопад»
Лесовье : Ах да, молодец! А в игре вы такие же умельцы? Давай проверим!
Игра «Угадай»
(Дети с закрытыми глазами опускают руку внутрь сумки и на ощупь определяют, что у них в руке).
Лесовье : Drop drop from tuchci.
Дождь осенний, дождь колючий
Мелко замерзший,
Мокрые ребята спешат.
Боишься дождя?
Ведущий: Нет, Лесовка, мы не боимся. Мы даже танцуем под дождем.
Ребенок : Круглые цветные зонтики
Выявлены под дождем. Владик
Чужой сапог
От дождя бега.
Ребенок: Почему мать Ахала?
Льет дождь – ну пусть! Лилия
Я совсем не сахар,
убого не боюсь.
Ребёнок: Пусть тучи пугают, хмурятся и злятся,
Наши дождя дети не боятся! Артём П.
Исполняется «Танец с зонтиками»

Дети с зонтиками ходят. Включает осень.
Осень: Привет, ребята!
Я прихожу к вам каждый год,
Веселые всегда вас найдут.
Для тебя я готовлю свои наряды,
Вы были рады моему приезду?
Дети : Ради!
Lesowing: Итак, мы ждали красивой осени.Что ж, мне пора домой, в лес а их в саду столько. До свидания!
Дети (хор ): До свидания!
Лесовка уходит.
Детский: В золотом голке
Аппарат – Красота.
Всем ребята осень, Иван
Очень нравится!
Песня «Осень в Золотой Косынке».
Под музыку в зале идет дождь
Дождь: Все звонили, приглашали
Ну забыла про себя.
Людям дождь не нужен.
Пусть здесь просохнут все лужи.
Осень: Ты что, дождь, ты не прав! Без дождя не будет зелени
Овощи на грядках, фрукты сочные, сладкие.
Дождь: Ну в чем дело? Все вокруг устало.
Осень: Дождь, дождь, погоди.
Вот вам очень не ажиотаж.
Вы поля нашего сада, пусть растет картошка.
Танец «Веселые овощи»
Свинец : Знаешь, дождь, ты любишь не только детей, но и овощи на грядках.
Сцена «Спора»
Пугало: Стою в саду,
Убери галочку прочь
Ведь жать, Кирилл
Надо защищать.
Музыка звучит. Плачет: Меня слышно! Нет, я! Нет, я!
Что там за дело? Что за спор?
Подскажите, помидор.
Помидор: Спорим, кто
Из овощей – и вкуснее, и важнее.
Вот я помидор – везде нужен, рома
Кому-нибудь праздничное блюдо.
Огурец: Корм огурец низковольтный,
Будем довольны!
Ну, свежий огурец
Просто, просто – молодец!
Морковь: Да, лучше пить морковный сок,
Или морковь грызть.
Тогда все будет София
Сильная и ловкая!
Горох:
Знаю все, что хорошо
Я зеленый горошек. Лев
Украшаю всю посуду
И за это респект.
Лук: Вы забыли про лук?
Лечу любой недуг. Данил Григорьевич
Уничтожьте все микробы!
Не бойтесь горечи, попробуйте!
Свекла: Дай сказать хоть слово!
Ешьте свеклу на здоровье!
Свекла нужна для борща
А для вигре –
Вкусно очень и полезно! Виктория
У нас есть полезная свекла!
Капуста: Лучше обернуть кожурой.
Капуста кипит!
А какие вкусные Маша
Капустные пирожки.
Картофель: Вы спрашиваете у людей
Нет без картошки! Алина
Пугало: Да вы все правы, хватит спорить!
Чтобы быть здоровым, сильным,
Нам нужно любить овощи. Полина
Все либо исключающее – сомнений нет!
Bow
Rain: Оказывается, ты мне очень нужен.Я стал добрее и понял, что ты меня ждешь и любишь.
Ведущий: Дети вы, дождик, очень люблю,
Ведь такие веселые лужи лепите,
По которым можно прыгать.
Есть игра “Прыжки по лужам”
(Дети встают друг с другом, ходят по кругу и под музыку прыгают по лужам. Категории возвращаются на свои места)
Rain: Очень весело играет
Его ловкость была показана.
Развлекаемся с
Очень дружно подружились.
Bucked, играл,
Все вокруг своих друзей.
Но теперь пора прощаться.
До свидания, друзья! Я был очень рад встрече со мной!
Дождевые листья.
Ведущий: Дорогая осень, ты радуешь нас своими отелями, своими красками, красотой вокруг нас. Поэтому мы хотим вас порадовать и спеть вашу песню «Осень»
Дети читают стихи на английском языке (Даша Х.Милан З.)
Дети исполняют песню «Осень – ласковая сказка».
Осень: Молодцы мальчики! Как вы красиво пели, танцевали! И посмотрите, какие у меня ругательства! Разноцветный, разрисованный, необычный, сложный! Предлагаю вам друзей, поиграйте с платком, я!
Игра «Волшебный платок»
Звучит музыка, дети двигаются по кругу, выполняют движения; Когда музыка становится тише – дети садятся на корточки и закрывают глаза.Осенью кто-то накрывает шарф.
Раз, два, три! Кто прятался внутри?
Не рыскать, не рыскать! Быстро угадай!
Дети называют имя. Играя в последний раз, Осень произносит слова, дети отгадывают.
Ведущий : Нет, осень, все ребята здесь! Кто тогда спрятался под платком?
Осень: Поднимаем платки, что под ним, сейчас узнаем. Что это?
Детей: Корзина!
Осень: Корзина с яблоками – угощение для парней!
Что ж, мне пора прощаться!
Мне жаль с тобой расставаться,
Но зима ближе.
Приду к вам еще раз ребята!
Подожди через год!
Пока!
Детский хор: Пока!
Ведущий: На этом, дорогие гости, наш праздник заканчивается! Всем спасибо за внимание! До новых встреч!
(Дети становятся «шлейфом» для ведущей и под веселую музыку «уходят».)
Ккшетау қласи әКімдігінің Жандағғ
»Ю.А.
Государственное коммунальное казенное предприятие
«Детский сад №33 имени Ю.А. Гагарина »акимата г. Кокшетау.
Келісілди / согласовано
Омарова Б.Н.______________
Начальник д / с №33
И.Ю.Гагарин
Сценарий осеннего утренника
В старшей группе номер 8 «Звезда»
«Осень в гостях у ребят».
Подготовила: Погрецкий Н.А.
Евсеева Е.И.
Мамрина Ю.I.
27 сентября. Всемирный день туризма. День воспитателя и всех дошкольников
29 сентября. День сердца
Содержится в разделах:
Включает разделы:
День воспитателя и всех дошкольников. 27 сентября
Публикации показаны 1-10 из 4860.
Все разделы | Падать. Осенние каникулы. Сценарии и развлечения
Сценарий народного праздника «Спасибо, осень» для подготовительного к школе группы. Сценарий народного праздника «СПАСИБО, ОСЕНЬ » Для группы подготовительной школы.Под русскую народную мелодию «Ой, встала ранехонько» Хозяйка с самоваром входит. Ставит на стол. Хозяйка : (родители) : Здравствуйте, гости дорогие. Рад ждать ….
Программа для общества на прощание с осенью “Арбуз”. Осенние каникулы в Артугинской школе . 2018 Цель : обобщить и систематизировать знания детей о осенних ; совместить ознакомление с С.сезонные изменения природы с формированием эстетических представлений; формировать экологическую культуру детей; Воспитывать бережное отношение к …
Осень. Осенние каникулы. Сценарии и развлечения – сценарий праздника в старшей группе «Осень к нам в гости пришла»
Публикация «Сценарий праздника в старшей группе« Осень к нам в гости … »Сценарий праздника в старшей группе« Осень в гости к нам пришла ». Ведущий: Summerly Summer Fleems, осень Golden! Как это хорошо с ее разноцветной одеждой, богатством всевозможных фруктов, хорошим урожаем хлеба и овощей, а также дождями и ветрами…
Библиотека изображений “Маам-Пикчерс”
Проект “Фестиваль осени” Спектакль “Проводы осени” как пример социального проекта. Информационная карточка Название проекта Лесной праздник Тип проекта Социальный, Коллективный, Творческий руководитель и члены дополнительного образования Педагог Стрельченко Лариса Владимировна; …

Интеграция: «Речевое общение», «Чтение художественной литературы», «Физкультура», «Музыка», «Безопасность». Назначение: создать веселое, праздничное настроение.Интеграционные задачи: продолжить формирование навыков пения и танцев; Развивайте творческих детей …
Осенний праздник в детском саду «Осенняя сказка» в старшей группе Осенний праздник в детском саду Осенняя история. Сцена дети под музыку входят в зал, встают возле стульев. Танец с обручем ведущий: – И снова осень подошла к нам на пороге, бродила листва желтого, коричневого и гофрированного цветов. Радуется, что пора было ….
Осень. Осенние каникулы.Сценарии и развлечения – сценарий осеннего праздника «Волшебная осень» в младшей группе
Отпускных топоров тоже нет. Сценарий осеннего праздника «Волшебная осень» Ход праздника. Дети входят в зал, высаживаются полукругом и читают стихи. Ведущий: Если листья – пожелания, если далекая птица улетела в край, если небо хмурое, если лил дождь, это время года – осенью …
Сценарий осеннего праздника для детей подготовительной группы «Встречаем телестудию« Осень »Ведущий: Вот художник, значит художник! Все леса позолочены, даже сильнейший дождь не смыл эту краску.Отгадайте загадку с вопросом: кто этот художник? Дети: осень и снова осенний листок покрывает земля, и снова королева осени украшает наш детский сад. Мы здесь с праздником все встречаемся и ребята …

Сценарий осеннего праздника в детском саду «Здравствуй, осень золотая!» Активные люди Взрослые: Ведущие, осенью ведущие летят птичьими стаями, меньше света и тепла, листья с кленов улетают, значит, пришло падение золота в наш вредоносный край! Ведущий: – Осень бывает: смешно…
Сценарий развлечения «Золотая осень» во второй младшей группе Активные личности: ведущая осень – взрослая. Атрибуты: Листочки (по количеству детей) Корзина яблок (угощение) 2 корзины с овощами (морковь и картофель) зонтик на осень. Дети с воспитателем под веселую мелодию входят в зал и останавливаются посередине. Веды: Прошло лето …
Сценарии осенних праздников
Для детей праздники – это настоящее море веселья и безграничного счастья.И хоть осень называют «иногда грустной», тем не менее, кого, как не детей, больше всего радуют яркие разноцветные листья, упавшие с деревьев и дождь, после которого можно проснуться в резиновых сапогах. Поэтому осенних развлечений в детском саду – одни из самых любимых у детей. В таких сценариях всегда много песен, танцев, конкурсов и разнообразных игр. Причем в детских праздниках принимают участие не только ребята, но и их родители, а также воспитатели и учителя.
В этом разделе мы собрали самые популярные праздничные мероприятия, такие как «1 сентября – День знаний», «Разноцветная осень», «Как принести царевне витаминт», «Осенние листья», «День слез». и много других. Все материалы в этом разделе опубликованы. профессиональные педагоги, имеющие огромный опыт работы с детьми младшего возраста.
Практически ко всем подобным праздникам детей нужно готовить заранее. Они собирают листья рябины, калины, дуба и клена, делают с родителями интересные костюмы, рисуют тематические рисунки.Все это необходимо для того, чтобы праздник был не скучным, а веселым и запоминающимся. В основе таких сценариев остаются всевозможные загадки, связанные с осенью и ее дарами, стихи, песни и рассказы об осени.
Внимание! В статье представлены аудиофайлы для проведения занятий в детском саду.
Сценарий осеннего праздника подготовила музыкальный руководитель Пипа Галина Леонидовна, МБДОУ Г. Курган «Центр развития ребенка – детский сад №45» Дельфин.Осенний отдых в детском саду «Разноцветная осень» предназначен для старших дошкольников.
Сценарий осеннего праздника в детском саду
Дети под музыку идут в зал, сидят на стульях.
Ведущий:
– Добрый день, друзья дорогие!
В этом зале уже не впервые
Мы проводим праздник осени
И сегодня пришло веселье!
Ведущий: – Разная осень: веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождем и мокрым снегом, с холодными ветрами и морозами.Все мы любим осень за щедрость, за красоту, за редкие, но славные дни. Мы принимаем это каждый день.
1-й ребенок:
– Кто сегодня у нас в парке
Листья красят красками?
А сбивает их, сносы с веток?
Всего: – Настала осень!
2-й ребенок:
– Осенняя краска собирает
В свой заветный сундук.
Плотно запирает
Багажник на крючке!
Ведущий: – Осень, только не бисп, со своими красками и с нами делилась.
Дети поют песню «Осень, время, два, три».
Ведущий: – Две наши краски нам показали, а вам мало на палитре. Расскажи о других, разные краски бывают.
Осень:
– Чтобы раскрасить грибы с трассы,
Красно-белый для мумора,
Я видел, как Рыжик растет у забора,
Коричневый красит деревья и ветки,
И белые грибы плотно голые.
Для сырья, различных красок
Да будет радостный мир, как в сказке!
7-й ребенок:
– Сто грибов в лесу найдешь
Иди на поляну.
В кузове не будем брать
Pale cheagle.
8-й ребенок:
– Укрепим все дубы,
Елки и ошкурки,
И хороших грибов
Собираем в корзины.
Ведущий: – В электричке за грибами поедем, ребята, с вами.
Детский танцевальный танец “Грибной поезд”.
>>>
Шапки из грибов, овощей, фруктов и животных к празднику можно приобрести в магазине развивающих игрушек «Детский сад» (Детсад-магазин.ru) низкие цены и доставка. Отличное качество российского производителя!
9-й ребенок: – Боевая сотня будет на Пенчке.
Всего: – Здесь очень близко!
9-й ребенок:
– крик. –
Вызов грибника
Собрать крик из конопли.
Осень: – В грибах идете в лес, собираем все в корзину.
Игра «Грибы и грибники» из журнала «Музыкальная палитра».
Ведущий: – Какие краски на палитре еще есть у вас? Скажи мне, потому что мы друзья.
Осень:
– Взял палитру под мышку,
Цвета веселья в бутылке развеялись:
Вышел на улицу, помахал кистью –
Тучи голубого неба потянуло.
Снова замахали, и стали вокруг
Серые травы, и река, и луг…
Рисую пока оранжевого цвета –
Лист, который сосредоточился с последним приветом,
И желтый – траву и обязательно ИВА,
И клен-шалость пышную гриву.
10-й ребенок:
– Осенняя листва
Как в танце кружит
И ковер разноцветный
На землю ложится.
Разноцветная осень
Не надо еще
Осень великая!
И немного грустно.
Дети исполняют осенний хоровод.
Текст: Хоровода “Лист – Корабль”
Осень разноцветная (танец на воде.)
Появилась в городе
Листовая окраска
Все малиновое золото.
Припев:
Как корабль маленький (качели попарно),
Лист друзей,

Желтый мотылек.
Стало небом внизу, (медленно «фонари» опускали руки через стороны вниз.)
Холодная на улице
Листья инъецированные (ладони подняты в разные стороны, топоттеры по кругу.)
На осеннем бассейне. (Вершины из круга.)
Припев:
Как лодочка (качаются пары.)
Друзья лист.
По осенней луже (кружит пар пар.)
Бабочка желтая.
Желто-красный (отжим.)
Листья кружатся,
Играй с ветерком
Падения не страшны.(Сел.)
Припев:
Как кораблик (качаются парами.)
Друзья лист,
На осенней луже (кружат попарно ступеньками.)
Моль .
Облака в небе хмурятся, (вода дочесть.)
По лужам асфальта
Спрятаться негде
Из осеннего трикотажа.
Припев:
Как маленькая лодка (ходите на стульях.)
Листок друзей,
На осенней луже
Моль желтая.
Ведущий:
– сегодня пришла к нам осенняя палитра
И радужные краски привезла с собой.
Осень:
– Но все говорят, что я очень щедрый,
Когда пора жатвы,
Друзья, я хочу сегодня угостить
А корзину с фруктами можно подарить.
Под музыку осени угощает детей фруктами.
Осень:
– А теперь пора прощаться,
Ведь все доходит –
Зима появится на пороге!
Осень под музыку выходит из зала, дети идут в группу.
1-й ребенок:
– Кто сегодня у нас в парке
Листья красят красками?
А сбивает их, сносы с веток?
Всего: – Настала осень!
2-й ребенок:
– Осенняя краска собирает
В свой заветный сундук.
Плотно запирает
Багажник на крючке!
3-й ребенок:
– на палитре Осень
Смеси красок:
Желтая – для липы,
Для рябины – красная.
4-й ребенок:
– Использование всех оттенков
Для ольхи и ивы –
Все деревья будут
Чтобы красиво выглядеть.
5-й ребенок:
– ветерок налил
Листья засохли
Дождь холодный
Красавицу не умыл.
6-й ребенок:
– сразу наступает печальная пора.
Журавли грустная стая
К югу тянется утром.
7-й ребенок:
– Сто грибов в лесу найдешь
Иди на поляну.
В кузове не будем брать
Pale cheagle.
8-й ребенок:
– Укрепим все дубы,
Елки и шкуры
И хорошие грибы
Собираем в корзины.
9-й ребенок: – Боевая сотня будет на Пенчке.
Всего: – Здесь очень близко!
9-й ребенок:
– крик. –
Вызов грибника
Собрать крик из конопли.
10-й ребенок:
– Осенние листья
Как в танце кружить
И ковер разноцветный
Земля падает на землю
Разноцветная осень
Нам не нужна еще
Осень прекрасна!
И немного грустно.
* Приложение: Танец «Малина в саду Поехали»
Развитие – музыкальный руководитель Высшая квалификационная категория Пушкова Е.В., Муниципальное дошкольное образовательное учреждение 2 категории «Детский сад экстрессивного типа №4« Солнечный »
городской округ но свет Саратовская область »
Сценарий осеннего утренника в старшей группе.
Существующие персонажи: Осень, Правда, Кривда, Василиса Прекрасная, Соловей Бродяга, Кощей; Баба Яга, ведущая.
Под музыку дети входят в зал, встают полукругом.
Ведущий. Глядя на осенний праздник в детском саду,
Чтобы понравиться и взрослым, и ребятам.
Сегодня в нашем зале мы, друзья, собрались,
К празднику, нашей осени, звенел детский смех.
Чтоб дружба не кончилась, чтобы звучала музыка,
Чтоб песни и анекдотов хватило на всех!
1 . Осень Золотая в гости к нам
Желтые листочки, земля снята
Яркая, красная краска
Клёна украшена,
Золотое платье положили на кусты
Как хорошо художник водил осеннюю кисть.
Дуб, клен крашеные листья!
2. Осенние листья на солнышке горят,
Про лето, тебя нет, мол.
И дождь льется, по листьям скользят,
Невозможно вернуться в зеленое лето.
3 . И вот журавли потянулись на юг,
Немного грустно становится вдруг.
Но сколько красоты несет осень!
Как сделать поздно эти цветы:
4. Красивые астры и кисти рябины
Кусты хризантемы и калины кустовой.
А от кленов к нам уходит, как буквы, летят.
Его прах возлюбил наш сад.
5 : Одарила Гость-Осень
Плодовые культуры
Ледяные дожди
Тело лесных грибов!
Так что хвалим осень
Песня, танец, игра!
Будут радостные встречи
Осень, этот праздник твой!
Песня «Осень разноцветная»
Ведущий: Знаю, осенью бывают чудеса.
Так впрочем, как и в любое время года.
Сама природа чудо.
Но я открою вам один секрет.
Волшебник – тот, кто верит в сказку.
И в этот радостный, чудесный день
Вам обязательно откроют дверь
Осень прислала нам письмо (читая его). Осенью от беды выручить.
Ребята Хотите попасть в волшебный лес? Потом закрываем все глаза и я считаю до 3 и мы будем в ней (звучит музыка ». Звучит лес.»)
Дети: 1. Осенний лес! Какое чудо!
В нем, как в сказке, посмотрите.
С березкой и кленами отовсюду,
Цветочные листья вроде – бабочки.
2. А ветер снова их швыряет
Сине-голубое небо
Осенний дождь смывает
Уже опавшая листва.
3. И солнышко ложится золотисто,
В дожди вспыхивают огнем. на разноцветных листочках
И согревает их теплом.
4. И воздух чист и небо в мольбе.
Вдалеке каравели вьются.
Осень звучит осенней хандрой.
А поры нет.

Музыкально-ритмическое произведение: «Осенние листья».
Дети: 1. Тихо спели капельку дождя:
«Умелая осень, золотая,
Все переулки Б. Осенний лес,
Опопав кленовый лист в пруду»
2. Слушай, как грустно, поет она,
«Очень хочу погорячиться,
Даже кольцо дождевой воды
Иногда непростая осень»
3.Возьмите каплю дождя на ладони.
Слушай, я молчу: «Не укрощение,
Лети, грустная, поет она
Летняя слеза – капля дождя».
Песня: Осень, осень снова к нам пришла. Танцуют капельки.

Хозяин: на тропинке днем ясно,
Едем в гости осенью
С песнями и танцами.
Лесные сказки.
Дети: 1. Грузит петли Лесная тропинка,
В лесу осень идет золотой.
2. Осень бродит по берегам реки,
Осень касается листвы рукой –
Лей тишину с небес и покой.
Ведущий: Ой, ребята, какое чудо,
Этот камень, он откуда?
Вот и надпись здесь видна,
Познай волшебную она. (читает)
Камень с надписями: ладно – разбогатеешь.
Пойдешь налево – поможешь другу.
Хорошо – иди домой.
Ведущий: Какой путь выбрать? (друг от беды выручил)
Верно.ну в хорошем смысле!

Правда и кривда появляется под музыку, спорят. (в руках корзины с грибами)
Ведущий: Кто это? Но это правда и кривда. И посмотрим, опять поспорим.
Верно: Ну давайте грибы порежем.
Верно: вечно обманываешь, кривда.
Кривда: Докажете?
Верно: А здесь доказывать нечего. Я просто считаю 1, 2, 3 и даже лист.
Кривда: Ничего не знаю, наверное, мне эти грибы прикололись, потому что народ в лес сегодня ходит.(показывает детям)
Верно: Здравствуйте, гости дорогие. Почему здесь нажали.
Ведущий: Мы пришли помочь кому-то, кто попал в беду.
Кривда: здесь в беде никто не упал. Напрасно пришел.
Верно: Не обманывай, красивую осень от беды надо выручить, я ее поразительно похитил.
Кривда: Осень вырезать … Ты первый, с грибами, бежим.
Верно: Разберусь, а ты нет (начинают спорить)
Ведущий: Не ссоримся, с ребятами поможем.А мы грибы осмотрим и посчитаем.
Музыкальное развлечение: Грибы: Съедобные, Несъедобные (Колледж и Солнце)
Посреди зала убегает ребенок в большой шляпе Гриб и на корточках.
Ведущий. Когда-то убогий порой
Грибер большой-большой рос.
Этот гриб не простой
И внутри он не пустой.
Под музыку мальчик-гриб постепенно поднимается, по мере роста.
Грибок. Ну мой грибной отряд,
Выходи и беги подряд.
Мальчики выходят в маленьких грибных шляпках и встают за большим грибком.
Грибок. Начинаем танцевать
Веселые, так держать!
Грибной танец.
правда: Спасибо, ребята.
Кривда: Сходи Вон на ту сторону (показывает), но помни, чтобы не видеть красивых осенних красавиц, не родился на свет другой такой богатырь, который бы справился с взрывом.
Ведущий: Ну ничего, идите дальше, может кто подскажет, как меня найти.О, слышите звуки музыки.
Василиса: Здравствуйте, дорогие гости. Почему здесь нажали.

Ведущая: Красавица осень из беды выручит. Помогите нам Василиса милая, подскажите способ взрыва.
Василиса: Я тебе помогу, но мне скучно сначала играть со мной и баловать песню.
Игра с мл.гр с листьями. И «Для летней осени ..»
Василиса: Тебе нужно пойти к Бабе – Яга знает, где пламя находят и как его победить. Вот и завязался волшебный клубок, он подскажет дорогу.(дает путаницу поводку) до свидания в хорошем смысле.
Ведущий: Спасибо, Василиса милая. (бросает мяч). Вот куда нас и привел клубок.
Host: Ребята, а почему в лесу так тихо.
Нет ни белка, ни зайчика.
Там вдали стоит.
Яга там живет?
Хижина, хижина становится перед, а в лес обратно.
Баба Яга кричит из дома: какая мода на людях,
Хуже дикарей.
Пройдем мимо проезда
Так что получи хижину.
Убирайся из добра,
Меньше ушей надежды.
Хозяин: Ты не хижина Бензи,
К нам лицом обращайся.
Баба-Яга выбегает из дома: хватит полярности,
(с забинтованным зубом) Ведь уходит дупло.
Крыша решетчатая
Хозяйка или кто!
Как вы сюда попали?
Вас сюда не приглашали.
Ведущий: Ты не в духе?
Так ты кричишь катится в ухо.
Баба Яга: Ой, не милый мне белый свет,
Зуб болит уже моча.
Хост: Это горе не проблема,
Дайте мне ветку здесь. (К нити привязывают бутиформный зуб)
Фокус Покус показывают (как будто привязывают к зубу)
Нить к зубу отдадут.
А ребята мне помогут (строим колонку Тянь зуб)
Один, два, три тянет! (Баба – Яга сопротивляется, зуб выдергиваю в третий раз)
Баба Яга: нет зуба и нет боли
Как будто мне шестнадцать лет
Ну родной что хочешь,
Я сейчас Спроси меня.
Ведущий: Красавица Осень похитила Кощей Помогите нам найти ее.
Баба Яга: Я обязательно помогу и поставлю дорогу.
Но надо проверить, с друзьями справлюсь.
У меня для вас три теста.
Первое: ну, больше похоже на пластик, покажите свой пластик.
Музыкально-ритмическое произведение: «Грандмейкер».
Баба Яга: Ну, молодцы, вы очень пластичны и умеете танцевать.
Второй: А сейчас проверю, какой ты умный.
Пазлы: 1. Под кустом немного посвети
Свет (картошка)
2. Пусте ли огород
Если там растет …. (капуста)
3. Для ботвы как у веревка,
Можно вытащить …. (морковь)
4. Не пугайтесь, если вдруг
Слезы льются лить …. (луковица)
5. Молодцы растут на огороде,
зелень … (огурцы)
Баба – Яга: Вот какие огурцы, то есть молодцы.
Третий: А сейчас проверю, как тебе сказки нравятся.Надо назвать сказки, в которых я являюсь любимой встречей. (Царевна Лягушка, Лепка яблок, Морозко, Царь-девица, Аленушка и тд)
Баба – Яга: Ну спасибо друзья
Теперь мне приятно.
Так что побед, чтобы выиграть
Надо найти ему смерть.
И она лежит в яйце,
И яйцо лежит в Ларце.
И держит своего негодяя
Сам разбойник – соловей.
Подожди не торопись,
Балалыка берешь.
Если тебя нет рядом со мной
Попроси ее помочь.
Ведущий: Что ж, спасибо Яге, вы нам очень помогли.
Баба – Яга: Что ж, теперь можешь спокойно путешествовать дальше и победить Кощей. И успеваю творить добрые дела. Ха, ха, ха. (уходит)
Я хожу, я хожу, я хожу.
Не все нахожу местами.
Здесь можно спрятаться под елкой
Тут толку будет мало.
Что делать, как быть?
Где шкатулка для колдовства.
На вертеле, я здесь.
Не найдешь уж точно. (прячется для клювов)
Ведущий: Соловея – грабитель Привет.
Не сердись на тебя напрасно.
Злой Кощей похитил осенью.
Помогите нам, пожалуйста.
Мы пошли взорвать.
Шкатулка волшебная там находите.
Соловей – Грабитель: Я, теперь, как свидетель.
Тебя не взорвать. (свистит, все заткнули)
Ведущий: Ну что ж! Эх ты на балалайке поиграешь-ка
Громко в струнах темперамента.
Если с ним нет Сладуле,
Давай танцевать, прежде чем упадешь.
Сам говорит в конце,
Где шкатулка. (Звучит музыка, соловей танцует, устает и садится на пол)
Соловей – Грабитель: Ой ой, ой не могу, теперь падаю.
Ой, иди до конца.
Да забыл, где шкатулка.
Я тебя не прощу (встает, грозит пальцем)
Все пожимают плечами. (убегает)
Ведущий: Ребята, смотрите, а вот и шкатулка.
Музыка появляется взрывом:
Ну, я вижу, вы пришли.
И дорога все, нашла.
Ведущий: Подари нам прекрасную осень.
Кощей: Не отдам! Дети кричат на него.
«Разноцветная игра».
Кощей: Не люблю шум и гам, осень не дам.
Ведущий: Дай ей добро
Видишь – мы пришли с коровником.
Сейчас откроем шкатулку,
И тебе придет конец.
Кощей: Да не открывай,
Я согласен все отдать.
Никогда не буду
Разница, друзья. (Волшебная музыка и гудки осени из-за занавески)
Ведущий: Ну, а кто будет считать виноватым (да)
Останьтесь с нами на празднике.
Осень: Здравствуйте, добрые молодцы и гривы девчонки, (поклон)
Здравствуйте, дорогие гости.
Низкий вам поклон, за добрые сердца И дерзкие поступки.
Я осень золотая, Славное время
Моя веселая песня Встречает перебежчика.

Песня: «Осень.Кайден раз, два “.” Танни с зонтиками.
Вед: А теперь послушайте стихи о себе.
Дети: 1. Осень щедрая и прекрасная.
Скажи осени спасибо! (весь хор)
2. Осень, осень до свидания.
Нам пора домой.
Осенний лист на прощание,
Раскололись на меня.
Песня: Осень. (Ml .g.)
Осень: Мне жаль расставаться с тобой,
Но зима ближе.
Приду к вам еще раз ребята
Ждите осени годик.
А теперь сделай мои подарки,
Осеннее золото вспомни. (дает предварительно приготовленные ведущие яблоки).

«Согреем ладони, разгладим морщинки
.
Сценарий на День престарелых «Старость не найдет меня дома»
Программа, посвященная дневным старикам
Перед началом концерта в зале звучат песни 50-70-х годов.
Дети знакомятся с пожилыми людьми, выводят их в зал, усаживают. Перед началом концертной программы могут выступить представители мэрии.Звучит лирическая мелодия.
Считыватель выходит.
Читатель.
Они не любят считать годами
Но каждый раз привлекает
Рыжая сказка осень.
Она все та же. Но снова
Неотразимая и красивая
И птицы улетают на юг,
И реки тихо остывают.
И паутина в синем
Сияй легко и без устали
И мне что-то жаль
Под легким пологом тумана.
И ищите что-нибудь новенькое
На дорожках солнечного парка
И выгорят незаметно
Свечи с оплавленным пеньком.
Ах, осень … листва опадает,
Дыхание отчетливее зимы,
И ты снова во всем прав
Как запоздалое признание.
Яворовская И.
Лидеры выходят.
1-й ведущий … Здравствуйте, дорогие друзья!
2-й докладчик … Мы рады видеть Вас в нашем зале в эти прекрасные осенние дни.
1-й ведущий … В нашей стране, помимо множества праздников и памятных дат, мы познакомим вас с увлекательным и приятным праздником – Днем пожилого человека.
2-й ведущий … Этот день принято отмечать в первой декаде октября.
1-й ведущий … Вы всю жизнь посвятили работе, воспитанию детей. И теперь ваши дети приняли у вас эстафету и продолжают начатое вами дело.2-й лидер. Мы благодарны вам за все, что вы сделали.
1-й хост.
И в знак любви и уважения
Представляем Вам наш спектакль!
Исполняется танец на пилоне.
Читатель.
Вдоль Нового Арбата
Идёт старый дедушка.
Медленно
Одет как зиму
И маленький внук
Вдохновляет в пути:
– Не прыгай! Дай мне руку!
Не пой и не свисти.
Будь осторожна, внучка
Когда выйдешь.
– Нет, – отвечает внучка, –
Будьте осторожны!
Дед удивлен: – Давай,
Заткнись!
Мне доверили внук,
Не учите взрослых!
Сейчас внучки обижены:
– Тогда пойдем домой.
Я вам не доверяю
И ты главный
Сама бабушка.
Он то и дело говорит мне
Чтобы не забыть
Что она мне сказала
Чтобы не устать.
Она и в обед
Подтверждает: «Не забывайте
Позаботьтесь о своем дедушке
Когда пойдешь.
Возвращайся, если метель –
Она ему вредна. «
Привержены друг другу
Внук и дед замолчали.
А. Барто «Особая комиссия»
Песня о бабушке
В.Ладыгин “Бабушкины нотации”.
Дети разыгрывают сказку.
Персонажи
Комната. Петя преподает уроки.
Приходит Вова.
Вова. Петк, что ты делаешь уроки?
Петя. Угу …
Бабушкин голос. Петя, сколько раз тебе повторять … Ты пришел с улицы – вытри ноги, снял обувь – вымыл руки, встал с постели – почистил зубы … Напоминать тебе просто неприлично об этом все время…
Вова садится за стол сбоку.
Вова. Ты делаешь русский язык?
Петя. Ага.
Вова. Не мешает?
Показывает голову в том направлении, откуда доносится голос.
Вова (качая головой). Она очень к тебе относится. Пилы?
Петя. Пилы, пилы …
Вова. Читает обозначения?
Петя (вздыхает, встает). Застрявший.
Петя уходит в другую комнату. Вова последовал за ним.
Петя поправляет ленту на магнитофоне.
Петя. Бабушка уехала на месяц, поэтому я записал ее лекции на магнитофон. Я даже не могу делать домашнее задание без этих лекций. Я привык к этому. Рефлекс …
Идет танец.
Сцена А. Трушкина “Покровительство”
Характер
Женя, Ваня – ученики 3-4 классов.
Анна Ивановна пенсионерка.
Анна Ивановна сидит у входа.
К ней подходят ребята.
Женя. Привет! Вы можете сказать, где здесь живет пенсионерка Иванова Анна Ивановна?
Анна Ивановна. Привет! Я Анна Ивановна Иванова. Что случилось?
Ваня. Привет. Понимаете, наш класс решил помочь пенсионерам. Этот месяц только начался – в помощь бабушкам и дедушкам. Здесь мы с Женей покровительствуем вам.
Анна Ивановна. Спасибо, дорогие мои!
Женя. Подскажите, что делать – все сделаем. Вы уже стары, можете только телевизор смотреть.
Ваня. Что ты будешь делать сейчас?
Анна Ивановна. Сварить суп.
Ваня. Женя, а ты умеешь суп готовить?
Женя. Нет, я могу поесть.
Ваня. И я умею только есть. Ты умеешь варить суп?
Анна Ивановна. Я могу.
Женя. Ну ладно, тогда готовь, а мы займемся чем-нибудь другим. Какие у вас были планы на сегодня?
Анна Ивановна. Сварить суп, помыть полы, постирать белье, пойти в магазин …
Ваня.Сюда, в магазин! Мы с Женей пойдем в магазин. Хорошо?
Женя. Что покупать?
Анна Ивановна. Рыбы.
Женя. Ваня, а ты про рыбу знаешь?
Ваня. Нет. Папа понимает.
Женя. И мой папа понимает.
Ваня. Что еще ты хотел сделать?
Анна Ивановна. Смотреть телевизор.
Ваня. Зачем откладывать? Пусть мы с Женей сядем смотреть прямо сейчас, а когда вы все сделаете, мы расскажем, что было интересного.Хорошо?
Анна Ивановна. Хорошо. Только у меня нет телевизора. Женя. Куда ты смотришь?
Анна Ивановна. У соседки Веры Петровны.
Ваня. Она тоже пенсионерка?
Анна Ивановна. Да.
Женя. Вот что я думаю, Ваня: мы уже час помогаем Анне Ивановне. Теперь мы должны помочь и Вере Петровне.
Ваня. Да иначе она обидится. Он скажет, что они помогли Анне Ивановне, а мне не помогли.Это правильно, Анна Ивановна? Анна Ивановна. Конечно, правильно.
Женя. Итак, мы пошли.
Анна Ивановна. Спасибо за помощь.
Женя. Не за что. Что могли, так и помогли.
Ваня. Мы не боимся работы.
Уйти.
Анна Ивановна (в зал). И она тоже ты.
Воспроизводится песня.
Самый добрый и любимый,
Лучшие из людей
А так надо
Незаменим,
Слово бабушке!
Что вы можете мне пожелать?
Жить и жить
И блины с пирогами
Чаще лечить внуков.
Веселитесь. Не болей.
Если праздник – песни пой!
Музыкальный номер. (Играет на скрипке.) Выходят читатели.
1-й чтец.
Пожилые люди,
Молодые сердцем
Сколько троп вы видели!
С любовью
И детей вырастили
И жили надеждой:
Меньше забот!
2-й читатель.
Пожилые люди.
Мать Россия
Не испортил
Легкая судьба.
Дай тебе Бог мира
К реке
Светило солнце
Купол синий.
3-й читатель.
Пожилые люди.
Ты во всем такой:
Вы отдаете свою душу
Опыт и любовь
В родной дом
Молодому миру
И все это сердце
Снова вспоминает.
4-й чтец.
Пожилые люди
Пусть прошедшие годы
Будет вашей опорой
Дети все поймут
И низко кланяюсь
От семьи и друзей
И от всего Отечества
За неоценимый труд.
Яворовская И.
Исполняется народный танец.
1-й ведущий … День пожилых людей – это не день стариков, а день мудрости, опыта, знаний, памяти и день новых надежд
2-й докладчик … Старость – это не конец жизни, а ее естественное продолжение.
1-й ведущий … Баснописец И.А. Крылов в 68 лет начал изучать греческий язык и овладел им за два года.
2-й ведущий … Великий Гете в возрасте 82 лет закончил вторую часть «Фауста».
1-й ведущий … Микеланджело в возрасте 87 лет создал фрески башни Святого Петра.
2-й ведущий … А не так давно 115-летний мужчина женился в одной из стран Южной Америки.Впервые в жизни. Его избраннице 16 лет. Так что у вас все впереди.
1-й хост.
Что еще с нами будет в жизни.
Ни знать, ни угадывать не дано
Но молодые все станут старыми,
Это то, о чем нельзя забывать.
Воспроизводится песня.
1-й докладчик … Пусть вам будет еще много лет
Солнце светит и излучает свой свет!
2-й лидер. В глазах будет здоровье и радость.
Счастья, улыбок на губах!
1-й ведущий … Благодарю за внимание.
2-й ведущий … До следующего раза!
Вместе. До свидания.
Снова играют любимые мелодии стариков.
186210, Кондопожский район, село Березовка, ул. Центральная, дом 4 а, телефон факс (81451) 37 – 430,
E-mail: [адрес электронной почты защищен]
проводится учителем начальных классов
Филина Надежда Михайловна
СЦЕНАРИЙ КОНЦЕРТА ДНЯ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ
Ведущий: -Добрый день дорогие друзья! Привет!
Этот день везде
Отмечает всю страну
Этот день самый лучший
Календарь доброго дня!
1 октября отмечается Международный день пожилых людей.Глядя на такие молодые, открытые и веселые лица наших гостей, язык не решается сказать о вас – «пожилых» людях. Этот праздник, как мне кажется, следует называть иначе: День почетных людей, праздник мудрости. Или, как говорят японцы, – ДЕНЬ СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА. И сегодня хотим поздравить всех присутствующих в зале с праздником. Это прекрасный праздник – день добра и уважения.
1. Неважно, что год, убегая, 2-й сорт Оставьте виски в серебре.С праздником наши родные, в этот октябрьский день. 2. Если жизнь полнокровна и чиста, А душа, не горя, горит, Значит жизнь, жизнь не проходит напрасно, Значит, все, что болит, онемеет. 3. Надежда не раз улыбнется тебе, Не раз тебя ласкает заря, С праздником светлым и свежим, Как счастлив стать октябрем!
– В пр Ведущий: – Дорогие наши гости! Хочу, чтобы вы сегодня отдохнули и забрали с собой хорошее настроение! На праздники принято дарить подарки.И этот концерт станет нашим подарком для вас.
Танцевальный класс 2.
Ведущий: – В жизни каждого из вас, как и в природе, 4 сезона: зима – Белоснежное детство, весна – болтливая молодежь, лето – буйное цветение и золотая осень – богатый и мудрый. Так пусть ваша золотая осень жизни подарит нам всю мудрость души, богатство жизненного опыта и неувядающую теплоту ваших сердец.Мы рады приветствовать на нашем празднике тех, кто когда-то работал в детском саду и школе. * * * – Сегодня у людей праздник, Маша Лбова, Что они свою жизнь отдали труду. Днем и ночью работал в школе. И никаких благодарностей не ожидалось. -Теперь на пенсии надолго … Но все равно сидеть нельзя! Такова, видимо, ваша участь, Вы с детства приучены работать! Мы хотим вас очень порадовать, Чтобы вы радовались этому дню И чтобы снова через год Вы снова поспешили в этот зал. Ведущий: – Песню о школе исполняют ученики 4 класса. 4 класс
Учащиеся 3 класса
1.Вы достигли возраста О чем просит приветственное слово Примите наши поздравления Здоровья, счастья и добра И пусть плохого настроения у Вас никогда не будет. 2. С удовольствием смотри на мир, И печаль отступит, и смутит Успех, удача и удача Пусть она тебе всегда сопутствует. 3. Сколько лет вы прожили? Не будем считать Мы очень хотим В этот день пожелать Не стареть, Не болеть, никогда не скучать И отмечать этот праздник много лет.
ср н Ведущий: – Мы не ели, не спали. Я с ребятами всю ночь. Они сочиняли для тебя частушки. Мы их сейчас споём, Не суди нас строго.
Частушки о дедушках и бабушках 3 класс (приложение)

Ведущий: Загадка для нас – твои годы. Ты всегда на удивление хорош. Желаем всем невзгоды в жизни Сметать усилием души … Твой лозунг – жить, презирать усталость, Наверное, дает тебе силы И чтобы загадка осталась, – С каждым годом молодеешь. Ведущий: Мы знаем, что ты любишь Песни, анекдоты, танцы, Но нет ничего интереснее наших русских сказок, Ведущий: Праздник продолжается Сказка начинается Сказка о дедушке и женщине О внучке и курице Рябе. « Сказка о курочке Рябей» 4 класс (заявка)
1.Так суров закон природы Неля Годы текут в потоке веков Сколько красивых слов есть Чтобы поздравить мужчину 2.Но мы не ищем этих слов, Арина, А мы просто искренне желаем: Здоровья, счастья и цветов И жить все 100 не унывают.
3.Не найду такого слова Данил Чтобы полностью Вам здоровья пожелать, И никогда не унывать 4. Счастья Вам и добра Геля Меньше печали печали Чтоб было дней светлых И хмурых, не в гости.
Ведущий: – В нашей дружной школе девочки просто молодцы. Тебе сейчас покажут задорный танец. Танец зажигательный, очень волнующий.
Танцевальный класс 2
Ведущий: Годы летят, а проблема в
Не беспокойтесь об этом.
Недаром Вахтанг поет слова
«Мои годы – мое богатство».
Годы проносятся быстро, не оглядываясь,
Пролетайте, таю, как дым
Желаем вам любой десятки –
Оставайтесь молодыми душой!
Ведущий: Если, когда тебе грустно,
Есть хорошая песня
Он тебя поведет
Печаль отступит и пройдет.
Как река течет песня
Она поется от души. – Я приглашаю вас вспомнить песни вашей юности. (мелодии звучат гостей подпевают) * «Ромашка спряталась» * «Так много золотых огней» * «Я виноват?» * «Цвели яблони и груши».
Ведущий: Как приятно видеть твои лица
И улыбки, которые слетают с твоих губ!
Ночью мир только снится,
Работай не покладая рук!
«Пожилой» – к вам не относится,
Это слово только для паспортов,
Ты молод душой,
Пусть любовь горит в твоих сердцах!
Пусть внуки твои растут от радости,
Ты им ни в чем не уступишь,
Развлекайся, чтобы не час скуки
Чтоб в твоей жизни все зря! -Поставьте уши на макушку на песню «Старушки»! Ведущих: Песню «Старушки» исполняют ученицы 4 класса.
Песня 4-го класса (приложение)
Ведущий: – Прошу запомнить этот час,
И, конечно же, всех нас!
Желаю всем и впредь
Крепкого здоровья,
Не болеть и не худеть,
Не стареть, а молодеть!
Кому пришла в голову идея судить о возрасте
по количеству прошедших лет?
Ну а если бодрости полны
А порог побед не переступили?
Не надо искать лишних сложностей
В наш бурный, бешеный возраст
В жизни все возможно за годы
Если человек молод душой! Спасибо, что пришли сегодня на праздник!
До следующего раза!
Информационные ресурсы:
резюме конкурсной программы учителя начальных классов Толстых О.А.МБОУ «Гимназия №16», Новосибирск
сценарий праздника ко Дню пожилого человека, учитель начальных классов в Новомосковске Кузьмина Н.Н. (сцена «Цыпленок Ряба»)
ПРИЛОЖЕНИЕ
«Бабушки – старушки» В. Добрынин
1. Под окном, который обычно весь день сидит
Кто всегда злится на нас и ворчит как обычно
Кто ругает снег за снег, дождь ругает за дождь
И конечно он все знает лучше всех .2п.
Припев
Бабушки, бабушки, бабушки, старушки
Бабушки, бабушки ушки на короне
Бабушки, бабушки, уважаем вас
Только как понимать вас, мы, узлы, не знаем.
2. Кто к кому когда пришел, кто что нарушил.
Старым бабушкам все известно
Строго и сурово качают головами
А иногда даже район 2р их боится
Припев 2x
ШТУК Не смотри на нас Разбей глаза Мы не местные бабушки Ты нас не узнаешь.У меня большая коса Короткая ленточка Дедушка не думал обо мне, я еще молода. Баба Сима пил чай Самовар Перебил все блюда Накухарницей.
Баба Катя попросила Сдвинуть Витю на чердак Извини, Баба Катя Я вообще не батрач. Дед Матвей – большой рыбак. Я поймал ботинок в реке, а потом поймал самосвал затонувший.
Заскочила Баба Вера В замочную скважину И на лбу горит Конус крупногабаритный Ой пошла, пошла танцевать Бабушка Лукерья Нет волос на затылке Надела перья.
Старый дед Назар Сходил утром на базар Но он забыл взять стаканы. Купила вместо кур крючки. Дед Иван чинит розетку Удивил нас сегодня Сунул палец в розетку И смеялся час.
Из-за леса, из-за гор Дед Егор вышел В своей корзине с грибами Только старый мухомор Баба Шура прошел по рынку И споткнулся о корзину И упал в яму – эээ Сорок мух раздавил И от деда Тараса деваться некуда Борода по колено Лезет целоваться
Старый дед Пахом
Ездит на метле
Оказалось, на обед
Съел случайно мухомор
Нм все льготы аннулированы
В этом нет чьей-либо вины
А без них прервем
Если бы не было войны
Мы довольны, без сомнения
Но и этой добавки хватит
Чтобы купить 100 грамм конфет
СЦЕНА «РЯБСКИЙ ЦЫПЛЕНОК»
символов; Автор, Дед и Баба, Внучка и Цыпленок Ряба.
Автор. Жили-были дедушка и баба, жили, не горевали. Запили сухарики чаем, Раз в месяц колбасу жевали. И все бы хорошо да Маленькая Курица Она взяла и откладывала яичко. Яичко не простое Яйцо золотое. А теперь по нашим ценам и вообще бесценно. За совет семьи собрали внучку с бабушкой дедушкой.
Дедушка. В любом случае. Такая штука. Что делать с этим яичком? Может есть? Или продать? Или поменять на доллары? Может, стены упадут? Купим ли мы современный музыкальный центр?
Бабушка. Ты что, дедушка ?! Бойся Бога! Музыка не стоит дорого! Лучше купи ТВ-пылесос или транзистор или возьми тележку с мылом, Чтобы в доме была чистота.
Внучка. Может, купим мне духи? Женихи будут в восторге! Или французская помада? Я ей тоже буду рада!
Автор. Сыр и бор начался здесь и повседневный шумный спор. Это не так, но это не так.
Дедушка. Ублюдок!
Бабушка. Ты идиот!
Автор.Начался такой скандал -Свет этого не видел! Только Курица молчит, Стоит возле стола.
Курица. Ну, я никак не ожидал стать причиной скандала. Чтобы его остановить, мне нужно разбить яйцо.
Автор. Она подошла тихо И, слегка взмахнув крылом, Я уронил яичко на пол, Разбил его вдребезги! Внучка плачет, Баба плачет …
Внучка и бабушка. Что ты наделал, Ряба?
Автор. Дед не заплакал, как ни странно, Вывернул карманы дырочкой.
Дедушка. Денег нет, ну и что ?! Мир в семье – самое дорогое!
Празднично оформленный вестибюль дома культуры преобразован в уютную гостиную со столиками для чаепития.
Звучит легкая инструментальная музыка.
Ведущий.
Модератор 1: Пойдем гулять по солнечным аллеям,
Там, где танцуют Листопад,
Там, где душа всегда согревает
И взгляд сияет ярче.
Ознакомьтесь с этим отличным предложением.На любой праздник и торжественную дату Доставка цветов Краснодар поможет порадовать ваших близких
.
МОДЕРАТОР 2: Соберем букет из листьев,
Принесем в дом частичку осени,
Как отражение скоропалительных мыслей
О нашем настоящем и прошлом.
HOST 1: Добрый день, дорогие друзья!
Модератор 2: Здравствуйте! Осень прекрасна, яркая пора – пора душевного спокойствия. Осень прекрасна и в первые сентябрьские дни, когда летом еще тепло, и вечерами в конце ноября, но самый любимый месяц, конечно, октябрь.
ВЕДУЩИЙ 1: Сегодня мы собрались в уютной гостиной нашего дома культуры, чтобы поздравить вас, людей мудрых с богатым жизненным опытом, сыгравших важную роль в жизни Боковского района, с прекрасным осенним праздником!
ВЕДУЩИЙ 2: К вам обращается начальник управления дел Боковского района Галина Михайловна Антипова.
РЕЧЬ.
ВЕДУЩИЙ 1: Сегодня в зале нет свободных мест
Сегодня мы все одна семья.
Пусть эта песня станет вашим подарком
Хорошие знакомые слова.
Ведущие садятся за отдельный стол.
№1. «Листья желтые» Е. Склярова.
ВЕДУЩИЙ 2: Прилетели стаи перелетных птиц,
Расправь крылья над землей
Они играли с попутным ветром
Оставив ливни позади
ВЕДУЩИЙ 1: Перо упало на ладонь,
Как лист письма тех лет войны
Стая птиц обещала вернуться
Боец обещал вернуться.
ВЕДУЩИЙ 2: В эти дни с особой теплотой мы говорим о людях, благодаря которым мы можем наслаждаться окружающей нас красотой, гулять по паркам под венцами из желтых листьев, вдыхать аромат свежего ветра и махать стаям птиц.
Модератор 1: Это наши герои, защищавшие мир, давшие нам возможность жить под чистым небом в свободной стране.
МОДЕРАТОР 2: Антон Макарович Топчий, не окончив 10 классов, ушел на фронт. Участвовал в боях на Курской дуге и форсировании Днепра.Командовал стрелковым отрядом пулеметчиков. Был неоднократно ранен. За отвагу награжден медалями ордена Красной Звезды.
ВЕДУЩИЙ 1: Николай Павлович Шпинев воевал на Юго-Западном, 1-м Белорусском и Украинском фронтах. Даже из учебников истории мы знаем, что сражения на этих территориях были очень тяжелыми, а служба – непростой.
ВЕДУЩИЙ 2: А вот Алексею Афонасьевичу Никулину было много служить в пехоте. Воевал в Литве. Вернувшись домой, он долгое время работал руководителем деревенского клуба «Х».Попов. А 25 лет жизни отдал работе зоотехником в совхозе Каргинский.
ВЕДУЩИЙ 1: Иван Федорович Ильин был призван в ряды Советской Армии сразу после освобождения Боковского района. Но в первых же боях под Ворошиловградом он был тяжело ранен и отправлен в госпиталь. И, поскольку дорога была заказана на фронт из-за тяжелого ранения, он решил поспособствовать победе над противником, работая в Сталинграде на тракторном заводе, который переподготовили для производства танков.
ВЕДУЩИЙ 2: Здесь, на заводе, Иван Федорович познакомился со своей будущей женой, тогда совсем юной девушкой Фаиной Ивановной, которая работала крановщиком в кузнечной мастерской, где, кстати, проработала 38 лет. Поженились в 1948 году.
ВЕДУЩИЙ 1: В 1955 году Иван Федорович привез семью в родной район, где стал работать трактористом в совхозе им. Боковского.
Модератор 2: Спасибо, дорогие, за этот светлый мир, за эту осень, за данную вами жизнь.
МОДЕРАТОР 1: Пусть песня в исполнении Ирины Колтуновой звучит
сейчас, чтобы вы знали: мы всегда будем рядом с вами!
Чтобы вы знали: рассветы всегда согревают вас,
Давай послушаем песню скорее!
№ 2. «Не грусти по казаку» И. Колтунова.
ВЕДУЩИЙ 2: На полях и пашнях живут красивые люди.
Они приобрели красоту у земли.
И если ты любишь землю всем сердцем,
Ты тоже достоин настоящей любви.
ЛИДЕР 1: Человек славится своим трудом, и вместе с ним прославляется земля, на которой он живет, в которую он вкладывает свою любовь и силу. Наш край славили простые люди, рабочие.
ВЕДУЩИЙ 2: Гапузов Данил Сергеевич Свою трудовую деятельность начал еще подростком во время Великой Отечественной войны. Вначале он был пастырем. А после войны работал инженером-энергетиком в совхозе Боковского. Оттуда он ушел на пенсию. Ветеран труда, труженик тыла.
ВЕДУЩИЙ 1: Кочетова Раиса Федоровна У этой хрупкой женщины было много испытаний и будней. Она работала дояркой на самых тяжелых крестьянских работах в совхозе, и каждое лето ее отправляли укладывать сено. Около 40 лет трудового стажа Раисы Федоровны были связаны с упорным трудом.
ВЕДУЩИЙ 2: Всю жизнь проработал водителем в совхозе Каргинский Владимир Константинович Давидюк. Он очень внимательно относился к технике, всегда был в порядке и работал как часы.
ВЕДУЩИЙ 1: Нина Викторовна Зотова и Валентина Алексеевна Попова работали доярками в совхозе «Каргинский». Также Нине Викторовне довелось поработать свиньей и птичницей. Оба имеют звание ветеранов труда за свой труд.
ВЕДУЩИЙ 2: Криворощенко Николай Иванович имеет стаж работы 45 лет. Работал в совхозе Малаховский газовым и электросварщиком. Николай Иванович – человек творческий, руки у него золотые. Этот человек может творить чудеса из металла.Вся местность знает его как мастера ажурного плетения из стальных прутьев.
ВЕДУЩИЙ 1: Александр Иванович Аксёнов работал на тракторе, экскаваторе и комбайне. Ему подвластна любая техника, он знал ее до мелочей и мог исправить любую проблему. Александру Ивановичу довелось поработать и в совхозе Боковского, и в Химдиме, он ушел из Водника на пенсию.
ВЕДУЩИЙ 2: Людмила Алексеевна Турилина 28 лет проработала инспектором отдела кадров откормочного хозяйства «Вёшенский».Эта женщина всегда отличалась ответственностью, компетентностью, а в ее делах царил абсолютный порядок.
ВЕДУЩИЙ 1: Но Евлантьев Иван Трифонович работал водителем в совхозе «Понаморевский». Имеет медали «За трудовую доблесть» и «Барабанщик 10-й пятилетки».
ВЕДУЩИЙ 2: Времена меняются, меняются внешние признаки жизни, и жаркое лето сменяется спокойной осенью, но сущность крестьянского труда, крестьянский характер сельского труженика остается неизменной.
ВЕДУЩИЙ 1: Сегодня мы говорим «Спасибо!»
За ваш доблестный труд,
Мы все вместе, и в этом сила
Да будет счастье только вокруг!
№ 3. «Субботний вечер» Трио учителей Детской школы
Модератор 1: У осени есть свои причуды,
А осенью его персонаж,
Не судите ее строго, люди
Лучше назовите … золотой!
Модератор 2: А она всем осенним зноем
Вдруг что-то свое напомнит,
Не бойся, зря
Осень платит за добро.
ВЕДУЩИЙ 1: Смотри – деревья за окном словно кивают тебе шелестящими ветками, поздравляют и дарят золотые букеты осенних листьев… Дни мерцают, годы пролетают, как перелетные птицы, и многие воспоминания исчезают, как старые фотографии. Но мы никогда не забываем своих учителей!
МОДЕРАТОР 2: Учить, воспитатель – это непросто. Это требует ясного ума и горячего сердца. Благодаря вашим усилиям многие люди нашли свой путь в жизни!
ЛИДЕР 1: Маркьянова Зоя Александровна более 30 лет проработала учителем начальных классов Боковской общеобразовательной школы.Человек очень образованный и преданный своему делу, она сумела передать свои глубокие знания сотням учеников, которые прошли через ее руки. Среди них как руководители разного уровня, так и специалисты в области медицины, культуры, образования, а также строители, водители, повара и инженеры.
ВЕДУЩИЙ 2: Ольга Григорьевна Григорьева проработала учителем в Курганской области 20 лет. За сознательное отношение к работе, творческий подход к учебному процессу, любовь к детям и уважение к коллегам неоднократно награждена грамотами Минобразования, имеет звание Ветеран труда.Во всех уголках России живут и работают ее ученики.
МОДЕРАТОР 1: Людмила Васильевна Кунева всю свою жизнь посвятила работе с детьми. Она воспитательница детского сада … Сердце этой замечательной женщины принадлежит детям. Более сотни ребят помнят ее добрые руки учителя, нежную улыбку и понимающий взгляд.
ВЕДУЩИЙ 2: Шморгилова Нина Мефодиевна у этой женщины похожая судьба. 32 года работала педагогом, а затем директором школы.Нина Мефодиевна – отличный специалист по разрешению конфликтных ситуаций и детских проблем. Она настоящий психолог.
МОДЕРАТОР 1: Невозможно описать важность работы технического персонала в образовательных учреждениях. Ценные здесь чистота и порядок помогают нашим детям чувствовать себя в школе как дома. Эти люди встречают наших детей на пороге школы и сопровождают их все 10-11 лет обучения.
ВЕДУЩИЙ 2: Так Валентине Понтелеевне Мелиховой, работающей в школе пожарным и ночной няней в интернате, часто приходилось заменять детей мамой – целовать их перед сном и несколько раз за ночь подпрыгивать, прикрывая одеялом успокаивают детские страхи и рассказывают сказки.
ЛИДЕР 1: Христиния Михайловна Семёнова тоже посвятила жизнь интернату, работая няней и поваром. Она баловала детей домашней щи и выпечкой. Завершила трудовую деятельность в центральной районной больнице медсестрой. Общий стаж работы более 30 лет.
ВЕДУЩИЙ 2: Шматова Антонина Алексеевна имеет медаль за многолетний добросовестный труд. Стаж работы более 40 лет. Во время войны подростком она работала в поле, выращивая хлеб.А потом Малаховский техникум.
ВЕДУЩИЙ 1: Кочетова Надежда Павловна работала кассиром в районе. По нему проходили немалые денежные потоки, которые эта женщина распределяла между учебными заведениями всего района.
МОДЕРАТОР 2: Дорогие женщины! в этот осенний день желаем: … света и тепла, желаем мира и добра, крепкого здоровья навсегда, всего, чем доволен человек.
ЛИДЕР 1: Пусть все будет добрым, светлым и лучшим
Вашим спутником всегда будет
Пусть сбудутся заветные мысли
Пусть никогда не болит душа!
№4. «Снегопад» В. Егорова
ВЕДУЩИЙ 2: В ожидании первого снега
Я иду по шелестящей дорожке
Насыщенный октябрьским блаженством
Я ловлю вдохновение на ходу …
ВЕДУЩИЙ 1: И рука тянется к руке,
Чтобы сохранить картинку для зима,
Эти желто-пурпурные листья
На сухом травяном покрове …
ВЕДУЩИЙ 2: Осень в самом разгаре … Красиво, грустно и переменчиво, как девичье настроение …
ВЕДУЩИЙ 1: Осень женственна , порадует ласковым солнышком, согревающим почти как лето, потом отпугнет ледяным дождем.
ВЕДУЩИЙ 2: Осень обманчива и коварна. Так легко, уповая на яркое солнце, не накинуть на плечи теплое пальто и не взять с собой зонтик. И теперь вас ждут все прелести осенней простуды.
Модератор 1: Кто же вам спешит на помощь? Конечно, наши доблестные медработники.
ВЕДУЩИЙ 2: Эту женщину в лицо знает каждый житель Боковского района, так как она более 40 лет проработала в регистратуре центральной районной поликлиники – Нина Андреевна Шевцова.Она всегда терпеливо выслушивала жалобы на здоровье и направляла посетителей к нужным специалистам.
ЛИДЕР 1: 3 года в Чистяковском ФАП, Мария Пантелеевна Землякова работала фельдшером. Фельдшер в деревне – это человек, знающий жизнь каждого человека от младенчества до старости. И не только его недуги, но и бытовые радости и невзгоды. Мария Пантелеевна очень активный человек и, вероятно, из-за этой черты характера она поменяла фельдшера ФАП на председателя исполкома Чистяковского сельского совета.
ВЕДУЩИЙ 2: Анна Прокофьевна Медведева 25 лет проработала медсестрой в Вербовском фельдшерско-обвинительном пункте. Она фронтовик, ветеран труда. Добросердечный человек. Он всегда знает, как поддержать в трудную минуту, что посоветовать, к какому из врачей обратиться. Она очень любит чистоту и порядок.
ВЕДУЩИЙ 1: Любовь Ивановна больше Скомаровской 46 лет проработала фельдшером в Каргинской больнице. Она обслуживала своих самых маленьких пациентов, навещая их дома, внимательно следя за графиком вакцинации.Об этом с благодарностью вспоминают жители станицы Каргинской и близлежащих ферм, уже ставшие взрослыми.
ВЕДУЩАЯ 2: Лидия Вечеркина начала свою карьеру в Малаховском ФАПе. С 1978 по 2003 год работала помощником эпидемиолога. Лидия Васильевна отличается преданностью делу, высоким профессионализмом и всегда готова прийти на помощь.
ЛИДЕР 1: Наталья Михайловна Стрельцова также работала эпидемиологом. Люди этой профессии всегда стоят на страже, защищая нас от опасных недугов, переносимых вирусами, переходящих в эпидемиологические вспышки.Наталья Михайловна – почетный донор России, а это значит, что благодаря ей было спасено много жизней.
ВЕДУЩИЙ 2: После окончания Таганрогского медицинского училища симпатичный парень Шкуратенко Иван пришел работать в женский коллектив санитарно-педагогической станции. Его назначили фельдшером санитарного врача. Этой профессии они посвятили 27 лет. Став высококвалифицированным специалистом, ныне Иван Дмитриевич, он вел активную просветительскую работу среди населения района, знакомя людей с правилами защиты от инфекционных заболеваний.
ВЕДУЩИЙ 1: Нине Васильевне Теличенко по роду работы тоже не раз приходилось сталкиваться с опасными вирусными заболеваниями. Аккуратность, чистота и любовь к порядку всегда были ее постоянными спутниками и помощниками в нелегком труде. Более 40 лет проработала медсестрой в инфекционном отделении центральной районной больницы. Нина Васильевна Ветеран труда, фронтовик.
МОДЕРАТОР 2: Как вы думаете, многие из нас способны запоминать витиеватые названия лекарств и даже на латыни, кроме того, понимать, почему это помогает?
ВЕДУЩИЙ 1: А с закрытыми глазами приготовит самую сложную мазь или настойку? На это способен только талантливый фармацевт.
ВЕДУЩИЙ 2: Это именно такой человек – Нина Андреевна Аксёнова, проработавшая в Боковской аптеке 36 лет.
ВЕДУЩИЙ 1: Среди многих профессия медицинского работника самая благородная и гуманная. Это требует не только глубоких знаний, невероятной ответственности, высочайшего мастерства, но и особых моральных качеств: милосердия, чуткости, умения разделять чужую боль и страдания.
ВЕДУЩИЙ 2: Вы из редкой породы, продлевающей жизнь,
Они возвращают здоровье и радость:
И поэтому мы вам
искренне желаем, Чтоб всегда чествовали ваш доброжелательный труд!
№ 5.”Погода дома” Говорухина О.А. (муз)
МОДЕРАТОР 1: Как прекрасна эта осень,
Хотя день встречает дождем
Но вспыхивает в серых синих облаках,
Пробираюсь в лучах солнца.
МОДЕРАТОР 2: Льет краску по листьям,
Суровость будней, как бы презирая,
В каждой капле, как огоньки,
Загорается песня, как птица.
Модератор 1: А теперь, друзья, мы хотели бы поговорить с вами о … торговле
HOST 2: В России работа продавца давно считается очень достойной и почетной.Такого человека все считали умным и грамотным, имевшим вес в обществе.
HOST 1 :. Эта профессия сегодня не потеряла своей актуальности, по-прежнему пользуется широким спросом. Основные качества, которыми должен обладать человек этой профессии, – это понимание, спокойствие и вежливость.
ВЕДУЩИЙ 2: Все присутствующие сегодня в этом зале помнят, насколько мощной и сильной была торговая организация районного потребительского общества, или, проще говоря, RaIPO. Здесь работало более полутора тысяч рабочих.
ЛИДЕР 1: Организация имела разветвленную сеть магазинов во всех населенных пунктах района и миллионный годовой кассовый оборот. И все знали ее работников в лицо.
ВЕДУЩИЙ 2: Мария Александровна Криворощенко проработала заведующей складом 20 лет, ее не заботила ни одна ревизия, а все потому, что Мария Александровна – принципиальный, грамотный и добросовестный работник. Ее документы всегда в порядке.
ВЕДУЩИЙ 1: А Василий Тимофеевич Емельянов проработал водителем автомастерской 23 года.Также он доставил хлеб в самые отдаленные уголки области. Как жители села ждали его машину! Ведь в его магазине было все самое необходимое и жизненно необходимое. И подарок крестному отцу, и подарок ребенку. Как говорится, от спичек до ковра.
МОДЕРАТОР 2: Структурным подразделением RayPo была организация общественного питания. Валентина Антоновна отдала 22 года своей трудовой жизни работе в этой организации директором Каргина. Она взяла на работу столовую и ресторан.Следить за тем, чтобы работающие люди всегда были вкусно и сытно накормлены.
ЛИДЕР 1: Светлана Александровна Галкина работала в центральной столовой общепита. Ее запомнили многие, всегда приветливая, вежливая, с талантом к общению.
ВЕДУЩИЙ 2: Всегда можно было побаловать себя вкусным сладким чаем у Холоповой Александры Тимофеевны, заведующей чайным домом. Но чаем не насытишься, а Александра Тимофеевна поменяла чайную комнату на столовую с хутора Малаховских, чтобы можно было не только пить, но и вкусно накормить тружеников села….
ВЕДУЩИЙ 1: … среди которых был ее муж Алексей Сергеевич Холопов, работавший трактористом в том же совхозе.
HOST 2: Райпо принадлежали еще две важные организации – пекарня и пекарня.
ВЕДУЩИЙ 1: Никонова Евдокия Дмитриевна и Горелова Раиса Владимировна всю жизнь пекут вкусный хлеб для местных жителей. Оба проработали в организации более 30 лет.
ВЕДУЩИЙ 2: Работа в пекарне – это непростая смена, как на поле на уборочной станции, днем и ночью.За добросовестный труд Евдокия Дмитриевна награждена знаком «За трудовые заслуги».
ВЕДУЩИЙ 1: Фотографии этих женщин висели на Доске почета организации. Оба ветераны труда.
МОДЕРАТОР 2: Среди тысяч знаков и заметок
Есть один, и он не случаен:
Нет торговли и общества,
Мы первоначальные покупатели.
МОДЕРАТОР 1: Если торговля идет хорошо,
Это означает, что страна процветает.
Пусть всегда торгуют
Ярко светит звезда удачи.
№ 6. «Заговорщики» Павлова О.
ВЕДУЩИЙ 2: Вчера бродил по бульварам
И красоту принес.
Я покрасил канавы в малиновый
А синий – детская мечта.
ВЕДУЩИЙ 1: И взгляд солнца стал мягче
И улица вдруг стала золотой …
Ни с кем не прощаясь, молча
Она пошла к себе домой.
HOST 2: Наш район расположен на самом севере области, вдали от промышленных центров.А добраться до райцентра или соседнего района раньше было непростой задачей, потому что не у всех был личный транспорт.
Модератор 1: Значит, водителей междугородних автобусов знали все. Николай Федорович Вечоркин водит машину более 40 лет – ветеран труда, награжден орденом Трудовой Славы и Юбилейными медалями. 20 лет водил автобус, работая в СПС.
ЛИДЕР 2: Человек порядочный, ответственный и отзывчивый. Ему можно было доверить посылку с продуктами или теплой одеждой, чтобы ребенок, обучающийся в институте, не замерзал зимой и не голодал, когда закончатся финансы, перечисленные тем же Николаем Федоровичем.И сами студенты всегда знали, что он обязательно найдет для них место в своем автобусе.
ВЕДУЩИЙ 1: Виктор Федорович Гриценко 20 лет проработал на АТП водителем грузовика. У него всегда были задатки лидера и склонность к общественной работе. На 7 лет был избран председателем профкома организации “Ветеран труда”, победитель социалистического соревнования. В настоящее время ему небезразличны социальные проблемы. Виктор Федорович известен многим местным жителям своим творчеством.
МОДЕРАТОР 2: А вот что интересно Евгения Гавриловна Симонова делает 18 лет.
Модератор 1: Она руководила Трансагентством. В ее подчинении находились несколько водителей, которые доставляли газ и уголь населению района.
ВЕДУЩИЙ 2: Евгения Гавриловна сама помогала покупать билеты на самолеты, поезда, делала «бронь» в гостиницах в городах области. Теперь ее должность смело можно назвать туроператором.
МОДЕРАТОР 1: Сегодня вам посылается наш земной лук,
И наша благодарность бесконечна, как дорога,
Которая растет с каждым днем
С каждым годом все ближе и ближе нас.
№ 7. «Рябина алая» Говорухина О. АКБ
ВЕДУЩИЙ 2: Осень разноцветная, не жалеющая красок,
Как художник, за мазком,
Щедрой рукой, – по дворам, аллеям,
По садам и дорожкам, в рощу и в лес –
I удалось заглянуть с яркой, звенящей песней,
Он протянулся, как клин журавля, вдаль.
С пестрой вуалью, тонкой паутиной, –
Она щедро расстелила свою красную вуаль
ВЕДУЩИЙ 1: Сегодня в нашей осенней гостиной люди, чей труд просто жизненно необходим.Валентин Маркович Галкин, работавший в пожарной части, был таким незаменимым человеком в Боковской, да и во всем районе.
ВЕДУЩИЙ 2: Ведь и в жаркий день на полях, и в новогодние праздники, и в будние дни есть вероятность ЧП, при которой потребуется помощь пожарных.
ВЕДУЩИЙ 1: Валентин Маркович до сих пор может служить примером доблести для подрастающего поколения.
ВЕДУЩИЙ 2: А Никонов Михаил Андреевич проработал на электрической подстанции монтажником 36 лет.Его работа заключалась в устранении любых проблем со светом.
ВЕДУЩИЙ 2: Хорошо зная Михаила Андреевича, в случае крайней необходимости, боковцы даже вызвали его на дом. В любое время суток он спешил им на помощь.
МОДЕРАТОР 1: Во времена повсеместного дефицита, когда хороший костюм или модное платье было трудно найти на полках магазинов, на помощь работникам хозяйственного комбината приходили закадычные модники и модники.
ВЕДУЩИЙ 2: В этой организации работали Александра Васильевна Фадеева и Евдокия Федоровна Кочетова.Их умелые руки создали множество элегантных нарядов на любой вкус.
МОДЕРАТОР 1: От чистого сердца, без предубеждений
Сегодня мы желаем вам удачной жизни.
Чтоб здоровья, счастья и радости!
Чтоб годы пролетали незаметно и не в тягость!
№ 8. «А за окном идет дождь, то снег» Н. Сенин
МОДЕРАТОР 2: Почему ты хмуришься, осень, и смотришь грустно,
Хоть она и нарисовала мир парчой и золотом.
Я снова повесил жемчуг на нитках,
То, что дождь привязал к облаку, есть ювелир.
ВЕДУЩИЙ 1: Соткал из туманов белое покрывало,
Разложил осторожно в поле с ветерком …
А калина красная, как невеста повзрослела,
Брызги горького сока прямо под окном.
ВЕДУЩИЙ 2: Судьба некоторых людей сложилась таким образом, что им приходилось учиться разным профессиям и работать в разных организациях.
ВЕДУЩИЙ 1: Значит, Надежде Нестеровне Чернышовой суждено было жить и работать там, где ее муж был милиционером.Она работала учителем и секретарем Комиссии по делам несовершеннолетних, в регистратуре больницы и бухгалтером на коммерческом предприятии. Везде ее уважали в коллективе и отличали ответственное отношение к работе.
ВЕДУЩИЙ 2: Любовь Георгиевна Кочетова еще девочкой начала работать в Белавинском сельском клубе, потом дояркой и тельцом в совхозе Белавинский. После переезда на ул. Боковская, работала в Госстрахе, Миллеровском энергосбыте, электриком-контролером, в хозяйстве.Опыт работы более 20 лет.
ВЕДУЩИЙ 1: Семёнова Екатерина Ивановна работала на бухгалтерии и 17 лет в совхозе бухгалтером по заработной плате. Стаж работы 36 лет.
ВЕДУЩИЙ 2: Фадеев Иван Михайлович работал водителем в Кружилинском, Каргинском совхозах, в сельхозтехнике, совхозе. Он ушел из центра занятости.
Модератор 1: Где бы эти люди ни работали, они относились к своей работе с большой ответственностью.
Модератор 2: Спасибо за все и честь и честь вам
И спасибо за то, что есть и есть
Молодей душой, стареть рано!
Так что будьте здоровы, живите богато!
No., No. 9,10, 11, 12 Народный казачий хор имени Боковского
Выход всех участников программы
№ 13. «Снова загораемся» В. Егорова
МОДЕРАТОР 1: Уважаемые гости! Наша программа подошла к концу, но мы не прощаемся. Мы надеемся, что нам будет приятно общаться с вами долгие годы.
ВЕДУЩИЙ 2: Ваш бесценный жизненный опыт, ваш оптимизм, ваша мудрость так необходимы нам и нашим детям. Сегодня мы с вами прощаемся!
ВЕДУЩИЙ 1: Долгого вам лета! До скорого!
Спасибо Валерии Егоровой за скрипт
Ведущий. – Здравствуйте дорогие гости. 1 октября – Международный день пожилых людей. Это решение было принято Генассамблеей ООН в 1990 году, в Российской Федерации этот день начали отмечать с 1992 года. И теперь каждый год, в сезон золотой осени, мы чествуем тех, кто отдал все свои силы и знания своему народу, кто подарил молодому поколению здоровье и молодость.Уважение ко всем членам общества, признание их заслуг и значимости своего труда подтверждается тем, что в нашей стране, помимо множества праздников и памятных дат, есть, конечно же, увлекательный и приятный праздник для многих. – День пожилых людей.
Пожилые люди
Молодые душой
Сколько видели
Вы дороги – дороги.
Любимые
И дети выросли
И жили надеждой:
Меньше забот!
Пожилые люди
Пусть годы минувшие
будут вашей опорой
Дети все поймут.
И низкий вам поклон
От родных и близких,
И от всего Отечества
За неоценимый труд …
– В честь сегодняшнего праздника наши ребята приготовили для вас праздничные номера.
Дети исполняют песню «Про бабушку»
Ведущая:
Без лишних слов, без лишних фраз
С глубоким уважением
Поздравляем вас
С днем пожилых людей!
Так тепло нам с тобой вместе,
Это то, что мы хотим сказать, Аяна
Без прикрас, без лести –
Рады отметить ваш праздник.
Мы искренне хотим сказать вам:
Смотрим на вас с завистью –
Теперь все можно, Миша
Теперь вы можете ездить
В тихий час можно бодрствовать.
Сейчас вам никто не скажет: Эвелина
«Нет! Ты не можешь! Не трогай! Не входи!»
Можно съесть тонну сладкого.
Что ж, даём слово,
Это когда-нибудь мы будем
Его собственный внук
Будем, как и ты, Настя
Жених, нежить и лелеять,
Скажи ему: «Не уходи!
Нет! Вы не можете! Не трогай! Не прыгай!
Скорее спускайся с высоты! «
Кто подскажет про
Почему гром?
Почему птицы порхают
А молнии бывает? Асель
Кто нам даст четкий ответ
Сто тысяч “почему?”
Наши дедушки и бабушки, конечно же,
Знайте, где и почему.
Ведущий: -А теперь ребята исполнят танец «Русский народный танец»
Игра «Давайте узнаем друг друга»
Звучит музыка, мяч передается из рук в руки. Кратко о себе рассказывает тот, кто под конец музыки оказался с мячом в руках. (ФИО, чей дед или бабушка, кто работал или работал).
Ведущий: – Что-то гости задержались. Предлагаю узнать, как наши бабушки (дедушки) умеют собирать внуков в детский сад!
Конкурс: «Собери внука» (бабушки и дедушки одевают детям разную одежду: шарф, шапку, варежки и т. Д.))
Конкурс «Ценители сказок»
Но я знаю, что все дети любят сказки. Они слышали от вас много сказок.
А сейчас проверим, хорошо ли вы их помните. И в этом вам помогут внуки
Какая выпечка сбежала от ваших бабушек и дедушек? (Пряничный человечек)
Чья бабушка самая длинная в мире? (Удав)
Какой герой действительно любит варенье? (Карлсон)
У какого героя самый длинный нос? (Пиноккио)
Назовите девушку с синими волосами (Мальвина)
В какой сказке, чтобы вытащить огромное растение, деду пришлось позвать на помощь всех домочадцев? (Репа)
Какая героиня летает в ступе с метлой? (Баба Яга)
Какой герой не любит шоколад или мармелад.Он любит только маленьких детей? (Бармалей)
Ведущий: Уважаемые гости, а вы умеете отгадывать загадки?
Ароматное варенье,
Лакомство
Вкусные блины
У любимой … (Бабушка).
Осень подарила праздник
И поздравить не забыла.
Ясное солнышко на обед
Наши бабушка и … (дедушка).
Научит работать,
Развлекайся от души
Он всем ребятам пример –
Дорогой наш… (пенсионер).
Вместе с бабушкой
Мы всем подаем пример.
А мы с ней гостей встретим
На празднике стариков … (людей).
Дети читают стихи.
Дедушка и бабушка, милый, милый,
Ведь когда-то ты тоже был молод! Ярослав
И ходили в шортах, и косички плели,
И ты учил стишки, как зайчики, лисички.
Мама и папа заняты, всегда на работе
Ты нам сказку расскажешь и песню споешь! Илья Ф.
Бабушки готовят пирожки и блины
И весело играют с дедушками внуками.
Мы вас очень любим и желаем не болеть,
Отдохнув за городом, летите на Канарские острова! Лейла
Что еще я могу сказать, что вы хотите сегодня?
Чтобы не пришлось долго ждать хорошего закона.
Дорогой дедушка, мы все тобой гордимся!
А по секрету открою: лучшего деда на свете нет! Аня Т.
Всегда буду стараться
Во всем уважать тебя!
Бабушка – солнышко, дедушка – стих,
Здоровья вам двоим, Ксения
Желаю счастья еще на два века,
С днём старика!
Песня “О дедушке”
Ведущая:
Ну вот и подошел к концу наш праздник.
Всего наилучшего в жизни, желаем вам сегодня!
Солнце ясное, благополучие, теплые слова и приветливые глаза.
Ну и самое главное, пусть душа тебя года не состарит,
Здоровье крепче, чтоб веками не болеть, не жить и не стареть душой.
Желаем, чтобы сердце билось ритмично, чтобы годы замедляли бег.
Чтобы беды исчезли, печали не было, а счастья хватило на век.
Дети дарят подарки.
1. Здравствуйте, уважаемые бабушки и дедушки! Сегодня, в этот осенний день, наша страна отмечает добрый праздник «День пожилого человека».
2. И мы пришли поздравить вас с этим прекрасным праздником!
День пожилых людей
1. Теплый осенний день,
Позолоченный солнцем
Радостная забота
Ветер волнует.
2. В этот день в октябре
По велению века
Отмечается всей страной
День пожилого человека!
3.Дорогие деды!
Очаровательные бабушки!
Поздравляю вас сегодня
Наш веселый дружный класс
4. Дедушка и бабушка,
Дорогой, родной,
Жили-были и вы
Молодыми!
5. И они ходили в шортах,
И плели косички
И ты учил стишкам
Про кроликов, лисичек.
6. Пролетела белая стая лет,
Но душа по-прежнему молода.
Соловьи еще не спели
Еще не вся вода утекла.
7. И пусть улыбка осветит ваше лицо,
Скажите свой возраст – не торопитесь!
Желаем здоровья
Желаем от всей души!
(Песня «Тебе все более 50 лет назад»)
8. Сегодня прославляем седые волосы
Усталые морщинистые руки
Но это было в былые времена
Не знали этих рук от скуки
9.Вся твоя жизнь наполнена работой
Согретая душевным теплом и радостью
Да, посмотри, посмотри вокруг
Милее лиц планета еще не видела.
10. И пусть во дворе гуляет осень
И мир перевернул страницу века
Хорошо, что есть календари
День пожилого человека.
11. Сколько лет вы прожили?
Я очень хочу тебя
В этот день желать
Не стареть, не болеть, никогда не скучать
И отмечать этот праздник много лет!
12.Рецепта долголетия нет –
Хотя все мы об этом мечтаем.
Здоровья, счастья, долгих лет
От всей души желаем Вам.
13. Годы идут год за годом
Они бегут без устали
Годы всегда мчатся назло
Но пусть они проходят мимо
14. Сражайтесь с ними усердно
Живите дольше, не старейте
И все Враги в неповиновении
Пейте как можно меньше лекарств
15.И вместе хотим сегодня
Желаю тебе родной
Крепкого здоровья на долгое время,
И никогда не унывай
16. Счастья тебе и добра
Меньше печали печали
Чтоб было больше светлых дней
И хмурый, не побывал
17. Мы Вам благодарны за прошедшие годы,
За то, что Вы, несмотря на все ненастья,
Преодолев все бури и невзгоды,
Вы смеетесь так пылко и легко.
18. Очень хотим сегодня
Зажги огонь в душе.
А то, что ты моложе
Мы уже немного чувствуем
(Песня «Кручусь, Кручусь»)
1. Продолжаем наш концерт
2. Мы знаем, что ты любишь
Песни, анекдоты, танцы,
Но нет ничего интереснее
Чем наши русские сказки
Смотрите сказку «Курочка Ряба» по новому
Если тебе грустно,
Есть хорошая песня
Он тебя поведет
Печаль отступит и пройдет.
Слушайте песню «Старушки»
2. Сцена «Учитель и ученик»
1. Слушайте песню «Дорогие мои старики»
2. А теперь мы станем для вас танец «Цветы» хорошо весной в саду »
Сцена« Я хорошо учусь »
2 мы не ели, не спали
Я всю ночь с ребятами
Они сочиняли для вас частушки.
Мы их сейчас споем
Не судите нас строго.
Уважаемые бабушки и дедушки! Многие из вас родились в послевоенный период и не понаслышке знают, что такое война.
В этом году наша страна отметила 70-летие Великой Победы.
1. В нашей школе прошел конкурс военной песни, на котором наш класс занял первое место. Песня «Маленький трубач» глубоко тронула всех зрителей. Теперь эта песня будет звучать для вас.
Четыре года страшных испытаний …
Утрата, жертва, искалеченная судьба…
Война … и тысячи человеческих страданий! ..
ИМЯ ГЕРОЕВ – МЫ НИКОГДА НЕ ЗАБУДЕМ !!!
Тринадцать миллионов жизней детей
Сгорели в адском пламени войны.
Их смех не окропит фонтаном радости
За мирное цветение весны.
Тринадцать миллионов детских жизней
Кровавый след коричневой чумы.
Их мертвые глаза с упреком
Они смотрят в наши души из тьмы могилы,
Их губы пересохли в последнем крике
В предсмертном крике своих дорогих матерей…
О люди, никогда не забудет их
{! LANG-c3c229cccb3cbe934a221893da4
!}
( {! LANG-8db360bbe20fc3b71149ca5e7afcdc67!}
{! LANG-d7a4e1adb1b9e608e6ac4577f2ffe068!}
{! LANG-e127cefcc463cc04169e1e23d33fc975!}
{! LANG-76aeebb32ae44c6144f01ef9445f87c8!} {
! LANG-40c57205e814740ad9a454a80be3d885!} {
! LANG-5f28fddf432a1ffbcec8fec47ecdf070!} {
! LANG-18b4f0e603a94c80ea87b83ddcbba7e3!} {
! LANG-c212960d5a03b11950aec2a1dfda39f9!} {
! лэнгмю 05d542acda6fd440a26b22c280af626e!}
{! LANG-b8a62985b131b224e53748cfaf22d558!}
{! LANG-b23e98d80510295dee30e3b1bb27a8f3!}
{! LANG-b9d54e7e1c2c05e10c11bf71525b2afe!}
{! LANG-1054818a4565e1e149240ca9374eea74!}
{! LANG-e584631e0634cfa64d0f27c7b5bc52f4!}
{! LANG-2a3f8714077c04f4e36c6b05526fd692!}
{! LANG-51b5866a3de78426a38de4 f812c99608!}
{! LANG-f9bb688c374ee29af1d91cfb51e0215c!}
{! LANG-b761d2e55738c8bd3ca597d145d16e6d!}
{! LANG-ef2664bfaf5802eeda8c57411a74937b!}
{! LANG-7036c9450c864cf9a2c53938
3fd!}
{! LANG-1c1a73079d2850e9b7a69680f4b4f7cc!}
{! LANG-c14c37b2e9ff45655c9e5aafc564cd90!} {
! LANG-81937e5346338c67
b50c2233659!} {
! LANG-eec56d4f057f8105aa821614f86b4ad0!} {
! LANG-37d6a51a38a4fd535a7e87e88e9a5a46!} {
! LANG-b0eb8452dff6f24f0bb8a235eb15d560!}
{! лэнгмю ac0bccf6f4a0d4531ee2d64234fd760b!}
{! LANG-60a9448ba318ba63131443c00b64e346!}
{! LANG-1c4d780b340f0a2b214fb3c6d205d9a4!}
{! LANG-c5d05cb67e4e41f
0b4e31c90d79!}
{! LANG-2f6f4dba7d762f0bea81b14d399557cd!} {
! лэнгмю a70929f7ce53867037c7fd1372bb7505!}
{! LANG-b204ae985f6622caea8e8929b22a bbed!}
{! LANG-e0a3441b179bacfd6785f36a3363bdfb!}
{! LANG-282b5755a3544
517e655cc91b4d!}
{! LANG-2323c7c16b878c9f9181be51016!}
{! LANG-62fd7d737fdf0dddde4c0318dddd4141!}
{! LANG-a0efcacbd8c2571625030b49a376ce1f!}
{! LANG-36494d133ae0773af4bba280446798d9!}
{! LANG-f9ed9ed63545d1e8721b1e734b8ca273!}
{! LANG-f66d8b53419c436d82078240
68b!}
{! LANG-472a113b254131b9fb3d19b07588a746!}
{! LANG-e888dfc7619b169b96ba75a7899a0cdf!}
{! LANG-03442ea5f925ff1cda413cc9f8fab700 !}
{! LANG-f64add2eb341a2d520e6cac9cec822c5!}
{! LANG-aa953dd834
7f72a50689dc40b7d!}
{! LANG-562bc2880a353591d1469656ab77735d!}
{! LANG-06d58bbb0e57173b0950bd984bb6156d!}
{! LANG-bae90c4e40c2f7729cd0e402c8312516!}
{ ! LANG-40d56350860feff734041afcd4168d2c!}
{! LANG-1cc536a1bb26ce89256f f588c19ab67a!}
{! LANG-08fae27dd85a532c66620018842ab9d1!}
{! LANG-01b98c5
56f96a80c409db9a4205!}
{! LANG-85f47ac43328059b2d98c93b155fb0c7!}
{! LANG-be281413d41ef07d35ac8a593d9b9619!}
{! LANG-9a8bd39cd0a2befdfd5ffdf62142afc5!}
{! LANG-593fca79c495dd10ea2c3dc8532c23ce!}
{! LANG-2353ad47b85509da2da5bf73a0f48bf9!}
{! LANG-478569ecbb28f4a16e92c26cb4cf1001!}
{! LANG-11e46b289d2182cc03fd61a620b1342f!}
{! LANG-ec339b9d7cda542b3442c2395d051c9f!}
{! LANG-82c7761c5967ffd3f87d2a04bd6da9ac !}
{! LANG-2fb373c7910e28c714208dea855168af!}
{! LANG-26f101621c23e71a958c098aebf24984!}
{! LANG-b0
b9a68256f19660dc3d578dd07!}
{! LANG-1d1
cf15137bda982c92abcf4e73!}
{! LANG-03973d413b1f8cb09b837ed784a!}
{! LANG-cc9fccf5feabcbb5d1f3e8de21d0aa7a!}
{! LAN G-c9
8e734c5d6cbbd9a741e1acb98!}
{! LANG-af0687af49013ca40bc7351a2d2a0ce1!}
{! LANG-34691fe3cd8924b9564eec41b38ae42d!}
{! LANG-8a0a6acc231bd2dc77940fb411504fe8!}
{! LANG-3ed204e3cad9b3df5959a9bfae7ccbce!}
{! LANG-782932a225a1ae7ea356be4c4ca5a4f2!}
{! LANG-4ed8cde2cdf2bde233316c17b6cf87ed!}
{! LANG-b42a5e1c1b8
87890abf37f8db0e!}
Припев 2x
{! LANG-6677d44164a56d522846cf3b5ac28c37!}
{! LANG-bb7eca0ca397daa581378ae3aef1795a!}
{! LANG-fc2d82d8b19598
a642d04d035e2! }
{! LANG-c9cac0a5f4531ac460b7d31c29593dc1!}
{! LANG-edacc9f9ce41919f6a5b76ee7553428f!}
{! LANG-258daeae85f5746e63b10b8e4eebefe4!}
{! LANG-c5ce3f28ebd1da6cd531eec517256fb1!}
{! LANG-24a999e7a407ffc37c31bf28ad0!}
{! LANG-36915d9ae8d58c6ce46494d3f860f8a1!} {! LANG-5d7bb5ecf13e5c8b32a090 0e17180953!}
{! LANG-6312f0b92e
ccf641ade4ede8ab7!}
{! LANG-d35f0e184686348667bf9d3b74c2c4c2!}
{! LANG-
d1ce6965c8ddc33bef9f0d557bd!}
{! LANG-0ee1fd9ade2d44ed49
90e51e894!}
{! LANG-57b5dd6cd5c3b2e4e0953a2d94e18340!}
{! LANG-fc2d82d8b19598
a642d04d035e2!}
{! LANG-c9cac0a5f4531ac460b7d31c29593dc1!}
{! LANG-edacc9f9ce41919f6a5b76ee7553428f!}
{! LANG-9222d1bdc8132e67fd2cdb6ae8117b08!}
{! LANG-53a76c3f7fd046a37df228a1cf658dd7!}
{! LANG-9bd534007984f052469e753ec405a4f9 !}
{! LANG-4c80623c70cc9a5d4ee280ff7272f879!}
{! LANG-0f4935e37687a97b2b7ecfd458dad9af!}
{! LANG-01e423893c8aa6f0632c47166fdefc73!}
{! LANG-0f4935e37687a97b2b7ecfd458dad9af!}
{! LANG-fab79d4a6d7d1e78858546b7f5411d46!}
{! LANG-42450f0a70aa5cb8e48357bc31d87d38!}
{! LANG-7a00a54c4282c3f285ca0f2507f88890!}
{! LANG-cdd1e43dd54d75d8df259fbd33d5f47c!}
{! LANG-cfd2d1bb0e3b7d77d3c37349dd9fab53!}
{! LANG-6c5062778ba675b4d06475a9c20da5b3!}
{! LANG-3693e822c379
b4198fc6642c44d!}
{! LANG-c4ee524a18489ee11103ca1e6120e4b8!}
{! LANG -8ce87fdfcbacb9960dd361f6cc0!} {
! LANG-bd46430ab76a708dc84d71f5a18c3faf!} {
! LANG-5c5765172a147236a20803fdcebe1272!} {
! LANG-185662a28b2cb4ebf6ffa1fbe23448c4!} {
! LANG-dba8c73c7f910e0db6c6da5b3cf259f4!} {
! LANG-f10a49719d46ee1da8487c69be6dd4e7!}
{! LANG-6460e647ba7a50f6ed0e1a457e6d7cd5!} {
! LANG-488edcbf5f9088f6f7a19f58e609e18e!} {
! LANG-7067d5db283b7f41
e5776018d8c!} {
! LANG-4de8ff5d55c3caaea8988a6fb3f573b7!} {
! LANG-53bf45251c23b848cba36e80f4e66147!} {
! лэнгмю 3a5c400f8a6a8b2b2755a1abd5722da9!}
{! LANG-73621e8b75b765a5428803700608 be90!}
{! LANG-09e6a18b2885405d4e43e4601e96e68c!}
{! LANG-26eb7af307363532a6259039a6c71308!}
{! LANG-ce
801eb98e59575ff6a403aeff2!}
{! LANG-34a5d4d29491b7edd3fc694d0eb7e880!}
{! LANG-8ea99869ed2623d12c6187815fe95c75!}
{! LANG-a65d1b98feb3e57744fc4ec8143!}
{! LANG-ad46b10e4f4d1249d8f92ba2c298d298!}
{! LANG-b87993e0fdaabbb2355043c7a9e1f7a0!}
{! LANG-49533a041e1ca00a06a458a0aea03797!}
{! LANG-2c889e0a0fa935f512e83ca780f32b74!}
{! LANG-8eb41a5326786babd17ab45bb231a0ca !}
{! LANG-491de8f5c363d0106a6472ae8b90f3c3!}
{! LANG-ffc331c03e7
5cd27bd
e9d1!}
{! LANG-13a6464c6799ae0106b9999c6ce451b5!}
{! LANG-7e19e005c91be0fb1b8207e23211828b!}
{! LANG-47fd969b8ed50a792c8c81575b3588e8!}
{ ! LANG-a0092b58451a0649ec831e0d27c732a2!}
{! LANG-5e3b125236c69ed7a9a6 444bf81e57d1!}
{! LANG-44493e3d37be533ad5bc5c84ec05b465!}
{! LANG-17cd5ac6f2c0e62ee94b53d34b83bd6e!}
{! LANG-331df8b7036bdc003dbd9872aa93c187!}
{! LANG-d3fda4a90dea5af73587208b04f08758!}
{! LANG-4da017355f9b272
4a12e5c9e2b8!}
{! LANG-41e75b7c5abb7d3206bfc633506ac6bc!}
{! LANG-063c12877e3b5223203335e6e752b115!}
{! LANG-3bb07cb303dd05095b022a5f8baf17de!}
{! LANG-1564f34ed1adc9a1c96b2883f85b1493!}
{! LANG-382035112f6aa2ebcfd9d06678258d99!}
{! LANG-13ecdde3cb03a468c4aa607a054fa318 !}
{! LANG-c583002fdeb
ae6d6b64d0aefe3a!}
{! LANG-4b7e15afc140535610788a5bb145c4ed!}
{! LANG-12ad4c29b44dd5c5dd3a1f606a10f6e6!}
{! LANG-ae6294dc65ae0c17184f2319b9840cc8!}
{! LANG-0687626811889f6f0a28a810a2b9319c!}
{ ! LANG-0a7398fc4e18e442f56cea32de1bf573!}
{! LANG-5a0dde388a7 00fe1577da78131d8624a!}
{! LANG-36339d57e07d83e6f33c087b253396cd!}
{! LANG-2d6e7fed1f0f0f88c98bb63fffd1a934!}
{! LANG-02c0067a05dccc4733cffb41315ee254!}
{! LANG-0dfd62a99640bf12b54b3d9db0d5d914!}
{! LANG-a5a2b1bef
c6986a2ae48cd6ccd7!}
{! LANG-aa7362343f1117e968b
bb39d087!}
{! LANG-db2829b104a19906f17da44f963e4c00!}
{! LANG-10d11b2b66d19dfef78180154bfcb694!}
{! LANG-2138595bca17db3e7c21eb52bec1f80a!}
{! LANG-fa170c053a6c283608b980bceaaf6984!}
{! LANG-f2fc5f8d8f687fd17d24e014d80fec8b !}
{! LANG-3f3ffb3e37949ee8249ea5a8b07e2129!}
{! LANG-cc4eb067c4cb41a7196d19
!}
{! LANG-7c3d480b3a11acb29e7cc826b60be342!}
{! LANG-4461970a0ba14a8efa237303c486a209!}
{! LANG-27f94fab24aea41bbeb110472591a91c!}
{! LANG-4dbf42a5fca0f62451017a9ad7b!}
90 002 {! LANG-8d3cd32e986fe2beb121e0997f372324!} {
! LANG-9e7d47dc62a8bbaab5b352dffde750a3!} {
! LANG-ddf7e78f174756501a16e5c55cbc5540!} {
! LANG-646b07a3d5ba5f27e41d24e61460805f!} {
! LANG-66bc368f4
5fe32d5dcaa
d9!} {
! Лэнгмю 29e05ba5824b4be1e8e32426fa22fad3!}
{! LANG-b334cf363660d37ad20c06a8d15ead05!}
{! LANG-0dd4b7b7ec856b60a65740b617130c52!}
{! LANG-873199ed831b03f7e8eb288a20a7e160!}
{! LANG-b612fb3118b2f62df8ad8526855a31b7!}
{! LANG-afba55b00fc60a14d52fc8193ab6dac7!}
{! LANG-739ff53f09fa93fd7236d0800664706e!}
{! LANG-9ad8c49dfbebf4c25aa851c729
a!}
{! LANG-f2bbcc7583cff818dc3050fbd05!}
{! LANG-c10370e47
bdb5fac1f8677aae0a!}
{! LANG-5d8b9c028f2f329cd72f09d2558e0e57!}
{! LANG-1167f8cd0fe3aebdc8e18c767c766c32 !}
{! LANG-578fb8387ab133fe99ff227e28ab2934!} 90 003
{! LANG-e60f8260b851e35d9b2eb81680cc798e!}
{! LANG-b87b406a81456cc220d2a9388ef20b74!}
{! LANG-f7824003874464828cdf5855b8405ada!}
{! LANG-70d9b6f727246217d44c5c90e36a2310!}
{! LANG-de42067b56e2cc45f15dacdce81b94bf!}
{! LANG -2f8bab5061e44caaa13d9ceebe60ddd9!} {
! LANG-4e660fa
a8184a5a70bc4168d4d7!} {
! LANG-1a9b1727e8e90d5e0c751a1a7c84ca18!} {
! LANG-361a32799590c6c8835270c0c0ace8db!} {
! LANG-d7d0277d62d3d0bcc7e333e2c7b80189!} {
! LANG-ce54412ce66cd0ecb75ddab01f606f35!}
{! LANG-bda79e6fd7a03c00b6057fc5f84!} {
! LANG-be77d56125d0da5edd6f43701d885a43!} {
! LANG-c6d1d6116533afd1f313a3cd389f2fac!} {
! LANG-805551331cc91c279948bcb4e34e59ed!} {
! LANG-c92df2a3804ea8312363b89b3213a07e!} {
! лэнгмю b28151ccf14ee12e139bbcc
840e!}
{! LANG-58c4bc8e3310e28d0e7a38880ea49 4F1!}
{! LANG-b75e
b94b4b9df22a86c5f62d207!}
{! LANG-43d7e964b4017843dd312c6a086fd9ec!}
{! LANG-f7eddf562bdb7b0010c0d376a65d68f1!}
{! LANG-51fd22933e1222c78ba504ea29731f37!}
{! LANG-cdc673d002824c2ea4d9b4de15cd8b31!}
{! LANG-3f047c99b021749d4b3320bd73d48c95!}
{! LANG-f62939d982f9a0c
deef46adeadc!}
{! LANG-8807f2b8217530b4e41c4d98b
a7!}
{! LANG-6d49caf399ab1f022239238bfe052140!}
{! LANG-901ca5c
eb3b5569d04af7cac95c!}
{! LANG-8168e889ce97d909dee9994e5663ba3f !}
{! LANG-728632f6213c5766443e3d6870b44a89!}
{! LANG-9104f980edc0830fbe77dc736ad64e76!}
{! LANG-b53fa728af5a8a37dc59b1d81596c05e!}
{! LANG-98ddd7c9bb71e0467e2ac164cea82c4f!}
{! LANG-ae3c698a1780e4dba53
2316fd36!}
{ ! LANG-985b5798e8fdffc62758be3b7ea0e075!}
{! LANG-e62f61606af5d2f7be178 7ef9873e1f4!}
{! LANG-636c0ff4d5b00aba101794dee0b!}
{! LANG-12159b01751fc344a43322752431d113!}
{! LANG-841a08fb61ddb1abaacd866e9c4dbc8b!}
{! LANG-6d7e76c0260fba2fbca64084cf0e6f98!}
{! LANG-8247058b9350c1b3575b0a6ade62f336!}
{! LANG-223b6e9ff12f94ce793b808905d10766!}
{! LANG-a78e5d01d80402d08225a9efaa442413!}
{! LANG-c3bbfd82c9c6ee2f09410fbd68f2e383!}
{! LANG-4d6207632c6d01d6e4e66f303e07634b!}
{! LANG-806955a2ec29edacaa7a3dc39822d43c!}
{! LANG-ca93d37c2de8caa0d83e30d
dd91 !}
{! LANG-891b9238ecea9a92a3ca5049c0899ed7!}
{! LANG-e9bb7e6bd94ef898e74e479a47fe9eec!}
{! LANG-ff464e04bdd868d2db1e2c8da3ad17ae!}
{! LANG-c1ea
c98d642089272cb8498f1af!}
{! LANG-ee3045e56fde15313c8916cd2db64fd2!}
{ ! LANG-8dd8eba5eb2bb
f30bae9b13a9b9!}
артикулов утренника с участием родителей мешок яблок.«Мешок яблок»
Марина Тугускина
«Мешок яблок». Сценарий осеннего утренника в подготовительной группе
«Праздник Осень »
Дети красиво входят в зал под « Осенняя мелодия » и вставай по кругу, девушки в руках листья »
Свинец :
Go осень на трассе ,
Подбито осенних ножки .
проливные дожди
А без просвета,
Заблудился где-то летом.
Go падение , блуждание падение ,
Ветер с кленовых листьев упал.
Коврик под ногу новый,
Желто-розовый клен.
Дети читают стихотворение « Осень – Хохотушка ».
1. Разноцветная подруга
Моя Осень – Хочотушка .
В бордовом платье,
желто – красный il сиреневый,
Спрятаться в траве, в саду –
Итак, играем со мной в прятки.
2. Весь день – день смеется,
Пауптка щекочет,
Несется листва
Или дождь косой пошлёт.
3. Для такого капризного
Не могу долго злиться.
А я кричу ей в ответ :
«Коли в букет!»
В вазе выключишь
А зимой улыбаюсь! «
Дети исполняют песню « Осенняя песня ». Н. Луконина и сидят на стульях
Зал празднично оформлен.Дети подходят под музыку и встают полукругом.
Свинец :
Журавли на юг летят – пришло Осень !
Приходите к нам на праздник осень , очень прошу.
Тот, кто осенью сказал : “Подойди еще в холл!”
Вместе все спросят :
Все : Приходите к нам Осень !
Свинец :
Не в гости Осень !
Дорогой, поехали –
Падение сладкое .
Дети :
Дорога, Дорога
Мы продвигаем нас вперед.
помогите нам Осенний скорей найду !
Девушки исполнили танец « Осенние треки » , в зал с окончанием музыки входит Осень .
Осень :
Здравствуйте, друзья!
Я на праздник приехал!
одела по кругу,
Темный лес озотил!
Стало в нем как днем,
Листья горят там огнем!
Осень :
Осень ждала вас друзья ,
Дети : Да!
Детский :
Мы попросим вас сказать
Что вы нам принесли осень ?
Осень :
Вот я снова среди вас,
Сколько хороших детских глаз.
Я пришел к вам с подарками
Яблоки да мед возили !
Про овощи не забыли,
Так что весело детям было!
Что еще принес –
Угадай – ка, друзья,
Наказать : Дано
Золотая пшеница.
Осень :
А теперь, друзья!
Собираюсь танцевать –
Народ веселится!
(Дети исполняют песню «Праздничный хоровод» , О.Григорьева, журнал “Колокол” )
Осень :
А теперь поиграем в
Кто быстрее узнает!
Проведено «Игра с листьями» , после игры дети садятся на стулья
Осень :
Пришел с подарками –
Я сказку привез!
Зов друзей –
Маленькие лесные звери!
Осень :
Пришел с подарками –
Я сказку привез!
Зов друзей –
Маленькие лесные звери!
На сцене справа хижина, прямо в глубине яблоня .
Осень :
В дальнем лесу, где тихо и тихо,
Были папа-заяц и заботливая мама-зайка.
Вместе жили в лесу под клубнями
С твоими сыновьями и дочерьми.
Беги, беги и веселись, танцуй.
Заитан :
Мама, мама, ешь!
Жениха : (вздыхает)
Всего в нашем доме пусто :
Ни моркови, ни капусты!
Женосок :
Простите морковку не осталось
Я был немного голоден.
Женосок :
И в желудке пусто,
Где взять лист капусты?
Женосок :
Как капписты уважают
А еще я люблю морковь.
Жениха :
Что делать? Как быть?
Каким доходом меня кормить?
Заяц :
Ничего не выходит
А грибы для тебя найдешь
Жениха :
Где корзина, не пойму!
Заяц : Я возьму с собой сумку !
Осень : Заяц взял с собой мешок
И сразу вышел за порог.
Берет заяц сумка , ворши-пропал, идет в лес. Беги и зайчики топчутся за ним и постепенно уходят.
Заяц (идет через лес, останавливается) :
иду лесом иду
А грибов не нахожу.
(Вдруг видит лесную яблоню , на ней и под ней яблоню )
Уж вот яблоня стоит ,
И листы шума.
Яблоки на Ne. как мед (нюхает)
Так спроси меня в рот.
Теперь получите свою сумку ,
Кольцо здесь яблок найдено !
Хватит тут на всех зайку
И девочки, и мальчики.
Зайчик собирает яблока . Вдруг появляется ворона.
Ворона :
Карр! Карр! Позор, кошмар.
Если все пойдут,
Apple Куда дозвониться каждому! Карр!
Заяц :
Ворона, карикатурный стоп!
Прошу, уходи!
Здесь много яблок
И я жду меня.
Ведь голодные сидят
Мне надо ребят покормить.
Ворона : Карр! Карр! Кошмар, кошмар!
Ворона летит, заяц продолжает собирать яблока, пытается вскармливать, кипятит мешок на спине , Призваны.
Заяц : Лот я яблоки забил ,
Дома поставил в подвал.
У нас будут зимой,
Помни Осенний лес !
Заяц с трудом перетаскивает сумку согнул , упирается в идущего медведя, испугался, приседает, прячется за сумку .
Заяц : Ой! – трясет за сумкой, изображая испуг
Осень :
Наш папа заяц Обомлель,
В конце концов, он посмотрел на него.
Медведь : Не бойся. Это я.
Миша все зовет меня
Что там в сумке?
Может ты меня угостишь?
Заяц : Развод, дядя Миша,
Поворот и сын.
Медведь (Superior яблоко )
Apple – затем обновите !
Немедленно приезжайте!
Спасибо, заяц!
Добро не исчезнет
Ты вернешься!
Хорошо, я пойду домой,
Сын яблок займет место .
Медведь и заяц уходят. Лачаты выходят и исполняют танец.
«Танцевальный лачат»
Балчата :
Сколько здесь шишек.
Балчата :
Итак, давайте разберем их по кругу.
Балчата :
У кого больше просмотров
Вот герой соревнований!
Шишки бросаем в корзину.
Заяц :
Вы, веселые удачливые,
Как и у меня,
Уродливое яблоко .
Тогда повеселимся снова!
Балчата :
Дядя заяц, спасибо!
Балчата :
Высоко яблока красивые !
Балчата :
Скоро вернемся домой
Мама. яблока возьмем !
Заяц :
Мне нужно спешить домой,
Для кормления недоразумений.
Зайчик идет по лесу, а ему навстречу ёжик
Заяц : Привет, ёжик, милый друг,
Где вы вдруг познакомились?
Ежик : Утром пошли грибы, ничего не нашла.
Теперь я иду домой с пустой корзиной!
Заяц : Возьми у меня яблоки ,
Чтоб зря не ходили!
Ежик :
Доброе дело не останется без награды.
Спасибо, сосед,
Заяц : Да, ребята хорошие
Вы, веселые козочки.
Сядь в траву, расслабься,
Снеки яблочные !
Коза : Спасибо, заяц!
За добрые дела ждем добра.
Заяц : Свами вместе садитесь
На холме, друзья.
Кошки берут яблока , садитесь. На пригорке сидит заяц. Оттуда с криком выскакивает Крот. Кошки пугаются и убегают.
Родинка : Что? Кому снилось?
Ну где ты, заяц сидел?
Под землей живу
И вот из дома выхожу.
Заяц : Крот, дружище, не сердись,
Яблоко угощай !
Крот : Ну яблоко Давай ,
Спектакль до подземного дома
Будьте уверены
Сон, косой, хорошо.
Крот берет яблоко и листья .
Появляется ворона
Ворона :
Автомобиль! Все вы, заяц, угощали
Я забыл про меня одну.
Заяц : Простите!
Ворона : Не простит!
Заяц : Конечно депрессия.
Заяц с удивлением заглядывает в пустой мешок .
Заяц : О, все яблока розданы ,
Вернувшись домой, я зашла.
Ворона :
А ты, заяц, застрял,
Ха-ха-ха …
То, что без яблока осталось . Ха-ха-ха-ха-ха-ха
Автомобиль-Автомобиль-Автомобиль! Что сделано!
Родным голодным детям идет
А пустой мешок вмещает .
Заяц :
Эх, Crow, Live – не жирный, поделитесь с друзьями.
А я пойду в лес
И яблоки снова введите .
Ворона :
За яблок , тупо, идёт.
Да, там вы машете воском.
Заяц :
Волки боятся – в лес не ходить.
Заяц бежит К. Яблоня . Под яблоней сидит волк .
Заяц : Здравствуйте. Волк! Мне разрешено
Спелое яблоко Натрясти .
Мне нужно кролика покормить
И девочки, и мальчики.
Волк : Ха! Я люблю зайца
И я тебя поймаю.
Яне ел долго, я тебя все равно съем.
Волк пытается догнать зайца, произнося эти слова. Заяц бросает волку в морду сумку , он запутывается в ней, и заяц убегает. Внутри святого дома сидит зайка и скупердяй. Заяц выбегает.
Заяц (грустный) :
Я еле ноги
Я тебе ничего не принес.
Что делать, как быть
Чем вы хотите покормить.
Жениха :
Не грусти, родная,
Вы вернулись домой живыми.
А вместе и неприятности легче переносятся.
В дверь стучат.
Заяц : Это волк, не открывай!
Balchata : Дядя Заяц, не пугай,
Самостоятельно придаю перец!
Лачатки с мамочками с белкой и корзинами бегают.
Белка :
Вот такие гайки полное лукшко
И еще чуточку – чуточку тучи!
Жениха : Белочка спасибо тебе,
Что не оставил в беде!
В это время подходит ёжик.
Ежик : Еще пошел в дом,
Так много грибов найдено!
С благодарностью пригодится!
Я знаю, это очень вкусно!
Жениха : Спасибо уважаемый Ёж ты
Это не оставило нас в беде.
Листья ёжика, козочка едет.
Малыш :
Наше молоко
Вы прошли до.
Малыш :
Затем маслице стучит
И тебе тоже принесут.
Малыш :
Что ж, пора сбежать
Дома нас ждет семья
Жениха : Спасибо. Коза, вы хорошие ребята.
Коза идет. Включено отключение звука.
Крот : Колодец, и I- подземный крот,
Принесено то, что в земле растет :
Морковь, свекла и картофель,
Хрену и немного редиса.
Жениха : Спасибо, милый крот.
Это не оставило нас в беде.
Заяц : Как хорошо жить на свете,
Когда рядом друзья.
Не нужно плакать и грустить
Приходит на помощь другу.
Я встретил всех сегодня.
И все пришли ко мне
Когда узнали, что семья
Моя семья в беде.
Вдруг раздается рев.
Заяц : Наверное, этот волк огрызнулся,
Я добрался до нашего дома!
Медведь : не бойся.Это дядя Миша
Принесла вам навязчивые предчувствия.
Жениха : Спасибо, Миша, ты
Что не оставило нас в беде!
Ворона :
Каррр? Как такое могло случиться –
Из пустого мешка – столько хорошего?
Жениха :
Ах ты, ворона!
В пословице не зря говорят.
Как аугать, ответит!
Ворона, оставайся с нами –
Теперь будем друзьями!
Ведь без друга по жизни туго.
Ворона (Примечания Волк, кричит)
Автомобиль! Друзья, беда, беда
Серый волк идет сюда!
Не бойся, я тебя не обижу!
Я один в лесу, друзей не нахожу.
Вы, друзья, извините, приглашаю вас в гости.
И в подарок детям
Яблоки прекрасных дам (дает корзину с яблок ) .
Заяц :
Вот как мило! Так будь
Будем дружить вместе!
Все : Будьте щедрыми друзьями
В жизни без добра невозможно!
Артисты перестраиваются на песню, исполняют «Песня о дружбе» .
Осень : Сказки о нас учат быть добру,
Крепко дружить, дружбу ценить,
Слаб во всем и всегда поможет
И никто не обиделся.
Лук художников. Сядьте на стулья.
Осень :
Я ходил к вам в гости, ребята
И в лесу за мной
Пропустил дождь непослушный.
Потратил немного
И намочить все гусеницы.
Детский спектакль «Танец с зонтиками»
Осень :
У нас весело
Очень крепко подружились!
Bucked, играл,
Вокруг своих друзей!
Нам пора прощаться,
Возвращаемся собирать!
Но сначала деформация,
Подарки подарю Я!
Осень Передача угощений детям и листья.
Гульнара Коспакова
Сценарий осеннего праздника В сказке СУЕЕВЫ «Мешок яблок» для детей старшего дошкольного возраста
Сценарий осеннего праздника для старшей группы .
« Мешок яблок »
По тазл Стева .
Свинец-взрослый
Заяц взрослый
Зайчик – взрослый
Бег – дети 4-5 лет.
Медвежонок
Белка – взрослая
Лачата – дети 4-5 человек.
Коза – взрослый
Коза – дети 4-5 человек
Ворона – ребенок
Волк – малыш
Дети входят в зал под музыку. Попади на свободу и
читать стихи про осень .
1. В своей палатке, волшебной и красивой
Осенью нам праздник под названием .
Из дальних и чудесных странствий
Сказка Новую с собой привезли.
2. На дворе остается товар,
Лужи покрыты тонким льдом,
Когти тихонько летели
У Серебряных солдатиков.
3. А сегодня так нарядно в холле,
ср праздник осени отмечаем ,
Качели Золотые листья,
Song pro осенний Север .
ПЕСНЯ « Осень золотая. » МУЗ. Вихарева
Свинец : Какие вы классные
Как круто пели!
А теперь ребята давайте сказку в гости пригласим , мы теперь станем не парнями, а пышными, отучим и козлами.Вы также знаете, что все зверушки будут, есть ваши мамы, давайте поиграем с вами в игру «Найди свою маму» И давайте посмотрим, ты быстро найдешь свою маму .
А теперь всех зверюшек и их мамочек приглашаю сесть вместо меня.
Начинаем Сказка …
Жили – Мама – Зайчик, Папа – Заяц и их детки – Беги.
Скоро осень
Холодно и голодно в доме у зайца
Пошел заяц в лес еду поискать.
Заяц идет под музыку.
Заяц : Грибы все собраны, ягоды сломаны.
Нет вообще ничего. Вообще ничего нет. (Достигнуто яблока ) .
Ух, яблоня ! Урра! Это будет моим неправильным пониманием. Блок-ки (Нараспов) . И-блок (собирает Б. , мешок ) .
Летит ворона под музыку
Ворона : Автомобиль-Автомобиль, Автомобиль-Автомобиль. Балаган, какой кошмар!
Каждые яблока хватают , даже не оставляю!
Заяц : Да не бойся ты, ворона.Здесь нет никаких повреждений.
Много яблок – смотрите , хватит всего. Иди – бери.
Заяц тянется яблоко Воронен . Ворона отворачивается и улетает. Заяц начинает собирать яблок В корзину и уносит домой. Вдруг под музыку появляется медведь. Заяц боится.
Медведь : Что ты там прячешь, друг мой?
Заяц (испугался) : Я забил яблоки ,
Заяц протягивает корзину.
Заяц : Вот!
Растяжки несут мешок . Медведь Берет яблоко И благословляет кусок.
Медведь : Вкусно, что здесь , чтобы рассказать . Мне нужно забить себя.
Заяц : взять медведя, угостить
Берет Медведь яблоко .
Медведь : Ну спасибо. Остаться.
Медведь идет под музыку.
Белка идет под музыку
Белка : Мои быки выходят и говорят мне.
1. желтый лист,
Красный лист,
Листья крашеные.
Вот коричневый, зеленый,
Листья сухие.
2. Ветер с листьями играет
Выходит из филиалов
Желтые листья летают
Прямо под ногами у ребят!
3. Ветровые листья с веток
Рассеяны в свете –
Лайм, береза,
Красный, разноцветный.
4. В нашем зале разместим
Настоящий листопад.
Пусть крутят листья
И лети, лети, лети.
Музыкальный заяц
Конный заяц выбегает из пышной зелени.
Белка : Заяц, заяц, милый. Что вы носите с собой в сумке?
Заяц : Зайчик лохматый Я не яблочко , ребята.
2 Бельчонок : Дядя Заяц, лечение. Нам на яблок не идут .
Заяц : Выбирайте, детки. Я не против. От души.
3 Бельчонок : Спасибо, мы так счастливы
Заяц : Это лучшая награда.
Белка : А сейчас я очень оживлюсь, приглашаю вас на Осенний танец .
Dance S. осенние листья .
Ведущий : Какие молодые ребята, как красиво танцевали, а теперь садитесь и продолжим сказку .
Музыка ежа.
Заяц : Здравствуйте, старый друг мой ёжик .Ты идешь?
Ежик : За грибами в лес хожу. Почему бы не найти что-нибудь.
Вот и мои ёжики. Все грибы где-то спрятались.
Заяц : Мой ёжик тебе поможет, а ты найдешь грибы
Свинец : Ребята, давайте поможем ёжику и конюху собирать грибы.
Игра проходит «Кто быстрее грибы принесет»
Ведущий : Давайте разделимся на 2 команды, команду мальчиков и команду девочек.ВНИМАНИЕ, слушайте ребята, всем надо забрать на поляну, взять один гриб и отнести в корзину, так по цепочке до конца следующего. Чья команда быстрее соберет грибы, и побеждает.
Ведущий : Молодцы ребята выиграли дружбу, а теперь давайте проверим
Все съедобные грибы собраны.
Ежик : Спасибо ребята и теперь мой хард, там будет полно ребят.
Заяц : Смотри сюда еще – вот я вижу еду.
Развод мой ёжик.
Ежик : Спасибо дорогой.
Ежик и заяц идут под музыку.
Коза идет под музыку.
Коза :
Милый заяц Я-Я – Я! Что ты носишь с собой в сумке?
Заяц :
Малыши лохматые Я не яблоко , ребята.
1 Козоток
Дядя Заяц Не уходи, угости меня-меня
Заяц :
Consummage, угощайте вас милыми ребятами.
Болит яблока .
Коза : Спасибо за яблока
Сбегает дождь под музыку и читает стих
.
Rain : Здравствуйте, ребята!
Я – смех дождя.
Я – Осенняя подруга !
Как чудесно мой наряд,
Везде висят капли,
Потому что дождь и я –
Старые друзья !
1Козленок
Дождь, дождь! Вы любите поливать землю.Прекрати, пожалуйста, мы хотим погулять.
2 козока :
Дождевой полив мокрых дорожек, бег по лужам маленьких ножек
3 Козоток :
Упала первая капля – Кап!
И прибежала вторая – Кепка!
Мы смотрели на небо –
Капли “Cap-Cap”
Все анимационные песни спели.
Закрыть Занавески Стол и стол для готовки Ширм.
Песня “Дождь”
Зайчик и бегом убегают в дом.
Под музыку открывается занавес мамина зайка читает зайцев сказку .
Ведущий : И тут кто-то постучал в дверь. Дверь распахнулась, и на пороге показалась пышная с большими громкими орешками.
Балчата : Здесь! Это твоя мама просила передать!
Жениха : Чудеса!
Ведущие удары
Заитан : Кто там?
Ежик : Это я – Ёж! Это корзина с грибами!
Жениха : Чудеса!
Ведущие удары
Заитан : Кто там?
Коза : Это я – коза! Эта капуста для ваших детей привезла !
Жениха : Чудеса.
Ведущие удары
Заитан : Кто там?
Медведь : Это я – Медведь! Здесь! Держи подарок от меня. Мед настоящий, липовый!
Жениха : Чудеса! Ой, сколько еды!
Свинец : Дверь открылась, на пороге появляется мокрый и уставший папа – заяц.
Зайтан : Ура! Папа пришел! Папа! Папа!
Заяц : У меня ничего нет …. Ничего не приносил …
Жениха : Бедный зайчик! Прийти!
Вы посмотрите сколько еды в доме!
Летит ворона под музыку
Ворона : Автомобиль-машина! Какой кошмар! Не понимаю, сколько добра получается из пустой корзины.
1-й кролик : Какое чудо из чудес!
Да тут почти весь лес.
И орехи, и грибы,
И капуста, и фасоль.
2-й кролик :
Если делаешь добро
В него войдут трое в дом!
Так звери, ну щедрые!
Спасибо за подарки!
Свинец : Дружба тёплый ветер,
Дружба – светлый мир,
Дружба – солнце на рассвете,
Для души веселый застолье.
Дружба – это просто счастье,
Дружба – одни люди.
С дружбой не боится непогоды,
С дружбой – жизнь всегда полна.
Песня о дружбе.
Всем детям роздано яблока под веселую музыку
Осенний праздник.
Звучит музыка, дети входят в зал.
Ведущий: И снова осенний лист Земли накрыт,
И снова царица падает, украшает наш детский сад.
Мы здесь праздник все встречаем
И ребята в зал приглашаем.
Под музыку дети входят в зал и становятся на свои места.
1 Обязательно
Рыжая осень устроила бал
Пышный нарядный цветной карнавал.
Береза желтая, Осин пурпурный,
Бусины алые на ветках рябины.
2ss
Ель и сосны в платье зеленое
Ива серебристая, в золотых торговых центрах.
Осенний ковер расстелен из мха
В нем разноцветные шляпки грибов.
Rubberry:
Чтобы сады были яркими и пышными
Груши качались, яблоки, вишни.
Дождь на струнах сыграет тебе,
Осень на балу всех ребят приглашает.
4ss:
Как всегда, лето было все
Быстро день за днем.
Осень. И табличка –
Дождь за окном.
Ему холодно, моросит дождь,
Жары больше нет;
В небе птицы косяком летают,
Осень к нам пришла.
5 скидка
Прошло, прилетело весело летом
А солнышко мало тепла приносит.
Пришла осень, листва желтая
Пора прощаться
Песня «Ах, какая осень»
6. Дыхание.
Пришла осень
Добро пожаловать в наш сад.
Листья на березках,
Золото горит.
Не весело
Песни Соловья
Птицы улетели
В дальние края
7. Тварь.
На дворе ходит товар,
Лужи покрылись тонким льдом,
Таможня тихонько летела
В Серебряных солдатиках.
8 Обязательно
За окном желтеет осенний лист,
Раскололся, закружился, полетел.
А когда ветер веселый,
Желтый лист на асфальте надоедает.
Зашла во двор и лист поднялась,
Принесла домой и подарила маме.
Оставить его на улице нельзя
Пусть всю зиму проживет со мной.
9 Bares: Как все вокруг красиво
День золотой осени
Листья Желтые летят
Под ногами шелестят.
10сс.
Посмотрел сегодня праздник в каждом доме
Потому что за окном просыпается осень.
Глядя на осенний праздник в детском саду,
В угоду и взрослым и ребятам
11. Птицы улетели
Стали дни короче.
Солнца не видно
Темные, темные ночи
Сотворение.Лето пролетело быстро
Ветерок
Осень нам заглядывает в окно,
Частые стуки дождя.
13 повстанцев. А мама Ахала
Льет дождь, ну пусть.
Я совсем не сахар,
Я убого не боюсь.
Если небо хмурое,
если льет дождь
Это время года
называется осень.
Ведущий: Лесные звери готовят себе запасы на зиму.
Белка на поляне по кочкам грызет,
Ежик босиком в лес идет.
На спине у ёжика яблоки, грибы,
Ежик любит осенние дары.
Сказка «Мешок с яблоками»
Сцена 1.
Мелиорация зала, леса, яблони посреди леса. Заяц уходит с сумкой и грустно идет по тропинке
Заяц: Целый день до сих пор хожу пешком с пустым мешком.
Мои дети хотят.Чем я могу кормить ?.
Сидит на карандаше и плачет. Яблоко падает на ноги.
Заяц: Ой, какие чудеса! Яблоня под небом.
Вот радость малышей, его маленькие кролики.
Заяц начинает собирать яблоки в мешок. Вдруг появляется ворона.
Ворона: Автомобиль-автомобиль, автомобиль-автомобиль. Балаган, какой кошмар!
Каждого яблока хватит, даже оставь меня!
Заяц: Да не бойся ты, ворона. Здесь нет никаких повреждений.
Яблок много – посмотрите, хватит на всех. Иди – бери.
Заяц протягивает ворону яблоко. Ворона отворачивается и улетает. Заяц начинает собирать яблоки в мешок и тащит его домой. Вдруг появляется медведь. Заяц за сумкой в ужасе.
Медведь: Что в сумке твоего парня?
Заяц (испуганно): Я забила яблоки в мешок.
Протягивает медвежью сумку. Медведь берет яблоко и откусывает кусок.
Медведь: Вкусно, что тут скажешь.Мне нужно забить себя.
Заяц: возьми медведя, угости
Медведь набирает яблоки и листья.
Медведь; Ну, что ж, спасибо. Остаться.
Танец Белчат
белчонок: Дядя заяц, родной. Что вы носите с собой в сумке?
Заяц: Я ношу детенышей мохнатых яблок, ребята.
бельчонок: Дядя заяц, ест. До яблок не доходим.
Заяц: Выбирайте, малыши. Я не против. От души.
1 Бельчонок: Спасибо, мы так радуемся зайцу: это лучшая награда.
Заяц: Здравствуйте, дружище мой ёжик. Ты идешь?
Ежик: За грибами в лес хожу. Почему бы не найти что-нибудь.
Вот мои ёжики. Все грибы где-то спрятались.
Заяц: Вот посмотри получше – вот моя еда в сумке.
Развод мой ёжик.
Ежик: Вот спасибо дорогой.
Люблю яблоки ёжика.
Заяц: (улыбается) Я счастлив, как и мой.
Ежик: Так вы их детям несете?
Заяц: Не волнуйтесь, милый ёжик – это много яблок, у меня будет семья.
Танец зайца, козла и кротов.
Сцена 2.
В доме заяц, в доме сидит беспокойная и поет песню “Добрый жук” песню. Постучать в дверь. Банни открывает дверь и видит Беличонку.
Бельчонок: Тебе из семьи летучих мышей мы привезли подарок
Зайка: Ну спасибо. Какой праздник?
(Бельчонок пропадает)
Да, пропал. Что за отряд.
Снова стук в дверь. Появляется Ёжик.
Ежик: Привет, мама с привидениями.Я хочу зайца.
Заича: То есть утром я не вернулась. Как бы волка поймали.
Ежик: Он найдет. Не расстраивайся. Вот, поспешил гриб.
Появляется козел.
Коза. Бе-Ба, привет сосед. Вот капуста ваших деток да кувшин молока. Быть здоровым. БЫТЬ (О) так далеко!
Появляется Серо
Бег: А, а кто еще там?
Крот: Здесь живет щедрый заяц?
Зайчик: Да живем мы зайцем всей семьей, которого ждем, сидим дома.
Крот: Значит прямо копаю. Где мне было нужно.
Вот молодые овощи на супе.
Привет, муж. Пусть посмотрит на обед.
Сцена 3.
Лес. В небе появляется облако. Идет заяц, за ним летит ворона.
Ворона: Автомобиль-автомобиль. Все яблоки розданы.
Хоть бы птицу лечили. Все хорошее раздавлено.
Заяц (достает последнее яблоко из мешка): вот и последний дубль
Ворона: Очень нужно.Бери сам.
Не люблю их с детства. Пусть съедят вашу семью.
Заяц (заглядывает в сумку): А у меня сумка пуста.
Ворона (смеется): Автомобиль. Несёт еду домой.
Заяц: Отведи меня снова в лес. Соберу еще раз.
Ворона: Да, куда тебе, косое облако движется, подожди.
Заяц бежит за яблоками. Возле яблони идет волк.
Волк: Что здесь нужно?
Что пришло? Найден лес?
заяц (испуганно): Я хочу яблоки набрать, чтобы угощать младенцев.
Волк: Так ты любишь яблоки?
Заяц: Да, любимый, ты тоже будешь? (протягивает яблочный волк).
Волк. Нет. Я люблю Зайцева. Выпечка с яблоками.
Пляска волка и заяц.
Волк с зайцем идет за ширму и заяц достает сумку, в которой сидит волк.
Сцена 4.
Заяц. Заяц входит в дом.
Бег: Папа, пришел наш папа
Зайчик: Ну тишина, марш за стол.
Где ты бродишь, муж у меня родной?
Что там с тобой случилось?
Заяц: Ничего не принес.Еле хвост взят.
Постучите в дверь.
Заяц: Волк! Пилы, беги!
Медведь включен
Медведь: Где вы все? Эй, открой.
Я принес тебе голую.
Свежий, сладкий. Ешь, друг.
Заяц: Какое чудо из чудес!
Да тут почти весь лес.
И орехи, и грибы, и капуста, и бобы.
Так звери, ну щедрые.
Спасибо за подарки!
Все сидят за большим столом.Летит ворона.
Ворона: Ничего не понимаю. Сердце в лесу в лесу.
Как это из пустого мешка у него столько съедобного ?!
Заяц: Вы помните чудо-птицу.
В щедрости, потому что сокровище зажжено.
Если хорошенько съездить в дом, он пойдет!
художников идут на поклон
Свинец. Спасибо. Во дворе – поздняя осень. И люди, и животные к зиме готовят, припасы делают и каждый день благодарят осень за подарки.(игра, аттракцион)
(ребята, я загадываю вам загадки, слушайте внимательно)
1 . Отнесла в лес,
А теперь везу домой.
См. – Лукохко полный.
Будем жарить их с картошкой. (Грибы.)
2 . В лесу на лугу гнилые пенцы.
И на каждом из них
Многие братства дичи. (Пешком)
3 . Все Рафиты, бродят по лесу,
Паутина, как занавеска.
Слегка сдавлен – видишь VMIG
Белый, крепкий… (Боровик).
4 . Пода опавшие листья
Грибы спрятались.
Очень хитрая сестра
Эти желтые … (лисички).
Песня «Грибы»
Игра Грибника
Ребёнок: Наша осень отработала,
Не поленился, не ленился.
Подарил всю одежду,
Мы не можем отвести взгляд.
Рыжий болотный, береза, ива
Удивительно красивый.
Но Рябинка красивее
В алых бусинах на прикол
Ребенок
Осень – листопад! Список Fall Всем доволен!
Желтые листья летят, веселый сустат!
Танец «Осенние листья»
Ведущий: Как весело, как весело
Как радостный круг.
А мы сейчас на танцах
Друзья их звонки
К этому празднику ярко, ярко
Принесла детям подарки.
Вот и отсрочка
Мои осенние подарки.
(Слышны яблоки)
танец
Вот и закончился праздник осени,
Я думаю, он все поднял.
До свидания, наши гости!
Всем спасибо за внимание!
Звучит осенняя мелодия. Дети идут.
Размер: пикс.
Начать показ со страницы:
Расшифровка стенограммы.
1 Государственное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка Детский сад 115 Невский р-н Санкт-Петербург «Яблочный мешок» (Сценарий осеннего развлечения для старшей возрастной группы) Составитель: начальник отдела музыкального образования высшей квалификационной категории Гипникова Ольга Борисовна Задача: Закрепление умений музыкальной деятельности (пение, танцы, музыкальные игры) Через тематические развлекательные цели и задачи: закрепить умение детей выполнять танцевальные движения под музыку и исполнять песни в соответствии с аккомпанементом.Развивать у детей музыкальные способности: чувство ритма, музыкальный слух, умение танцевать, умение петь. Способствовать развитию индивидуальных способностей через сольное пение и исполнение сюжетных танцевальных номеров. Воспитывать у детей желание участвовать в разных видах музыкальной деятельности, формируя к ней положительное эмоциональное отношение. Использованный материал: корзина с орехами, корзина с грибами, бочка с медом, подносы для барбекю, зонтики, сумка с яблоками, баттхум (или горка), Ширма-хаус. Персонажи: Заяц (взрослый) Зайчик (взрослый) Беги (мальчики) Белки ( 2 девочки) Ёжик (ребенок) Медведь (ребенок) Коробейнисты (4-6 мальчиков)
2 Занавес закрыт.За ним дом Зайцева, заяц с зайкой. Дети под музыку входят в зал, получают полукруг перед занавеской. Дети читают стихи: вот опять желтые листья, утром дождевые шланги. Лето пролетело быстро, осень успела. Песня «Ну и то, что лето пролетело» (с солисткой) Дети читали стихи: быстро вспыхнуло лето, бегали по краскам, бродили где-то по горе и без нас там скучает. На песню «Осень за окном» сели дети.Вслед за ним круглый год нюхали птиц туда, где лето. Осень к нам в гости стучится, осень уходит в гости. В платье яркое золото блуждает осенью за ручьем. Листья на ветру и летают, и кружатся, и шуршат. Дождь в окно стучит, жалобно просит дом. В небе к нам летела последняя птица. Ведущий: На свете нельзя жить без чудес, они нас встречают повсюду. Волшебная осень и сказочный лес приглашают нас в гости. Двое детей расстилают занавеску.Заяц и зайка. Ведущая: на одной опушке леса, в теплой избе, жили летом и зимой заяц дружной семьей.
3 Когда меня не волнует лес, я не буду делать: что делать, как быть, чем кормить вольер? Не грусти, не грусти, Лучше дома оставайся. Возьму большую сумку, детям яблоки принесу. Молодец, муженек! Включите, держите скорость мешка. Не будем скучать по дому в доме. Чисто зайдем в гости, а потом пойдем танцевать! Заяц с мешком уходит. Зайчик с веником, 2 зайца с ведерками и тряпками «убирают».Так стало чисто по дому! Так что вы можете прыгать, играть и платить! Эй, желаю, выходите вместе, веселых танцев! Танец зазвонит (мальчики). Дети садятся. Заяц идет по лесу. Дети читали стихи: пришла осень, стало холодно и сыро. Листья прикрыли, птицы улетели. Дул прохладный ветерок, и быстрее наступает вечер. Пусть иногда будет небом, осень тоже радует. Листья сбиваются, а Рябинка то тут, то там мигает огнями, и, скользя по тонкой початке, нам улыбнется луч Солнца!
4 песня “Почему плачет осень?” Дети садятся.Волшебная осень приходит к нам и радует своей красотой. И словно сказочная природа наделила наряд золотым. Осень гуляет по тропам, тихонько оставляет шорох. Падение осени прекратится, и дождь перейдет в заморозки. Почему ты плачешь, осень? Не грусти и улыбнись, с золотыми листьями в вихре (вальсе) крутишься! Я ничего не нахожу с сумкой из сумки. Мои дети хотят. Чем кормить будет тронут? (отмечает яблоня) ах, какие чудеса яблони под небом! Здесь я доволен детишками, вашими зайчиками! Музыка побежит ворона.Ворона: Карр! Карр! Карр! Позор какой! Я возмущен, не скрою! Если всем яблоки рвать, куда на всех набрать ?! Да не бойся ты, ворона! Здесь нет никаких повреждений. Яблоки много смотрят. Хватит всего, и берешь! Ворона делает крылья, «летит». Заяц собирает яблоки. Ведущий: Проснувшись дома зайчик, вдруг навстречу ему медведь.
5 Музыка приходит к медведю. Медведь: Медведь: Медведь: Что у тебя в сумке, парень? Яблоки забил мешок! Запах ароматный, до боли приятный! Медведь, яблоки Первый сорт! Нежнее вкуснее торта.Ничего не освежают яблоки. Возьму еще, не мешайте. Что ж, спасибо тебе! Ну тогда пока! (Медведь уходит) Будь здоров, Медведь, пока! Музыка, белки игнорируют. 1-я белка: Дядя Заяц, подожди нам яблочные угощения! 2-я белка: Мы вас сейчас помоем, а вы садитесь и смотрите! Танец протеина. Хорошо танцевал, молодец! Берешь яблоки, от дяди зайца в подарок принимать! Заяц угощает белок, они убегают. Ведущий: Обмыл зайца, не щадя ног, а навстречу ему ёжику. Песня «Ежик» Дети сели.Музыка, ёжик выходит. Привет, дружище мой ёжик! Ты идешь?
6 Ёжик: Я иногда ходил в лес в лес, это был толстый способ сказать не гулять, а собирать грибы. Чтобы зимой на морозе и на окурках всегда были обеды и ужины. Только что-то не видно за что я обижаюсь! Хочешь, Ежик, тебе помочь и сделать грибочки? Заяц предлагает детям помочь ёжику собрать грибы. В игре «Грибы» ёжик дарит корзинку с грибами.Смотри, ёжик, какая вкусная еда! Порадуй моего друга! Да, мне пора домой, ребята меня ждут, голодные скуки. Ежик: Ведущий: Коза: Коза: Спасибо, милый. Принеси, и я дома. Заяц шел лесной тропинкой и ненавидел дом, да, козу он встретил козу. Милый зайчик, я-я, что ты с собой в сумке? Яблочки, ребята, зайчик. Подожди, не покидай меня, угощает мое яблоко! Вот, возьми, возьми столько.
7 козел: Ой, спасибо, Бе-Бе-БЫ, я тебе благодарен! У меня козочки с яблоками угощают! Коза уходит.За ним заяц. Ворона: Ворона: Ворона: Ворона: Карр! Карр! Карр! Все яблоки розданы! Лишь бы птицу лечили, все яблоки скрестили! Вот и последний дубль! Очень нужно, берите! Я не люблю их с детства. Пусть съедят вашу семью! И сумка пуста! Карр! Карр! Карр! Уносит меня домой! Снова приведи меня в лес, еще яблочный циферблат! Да где ты, косой! Облако приближается, подождите! Заяц убегает. Прямой. Выходят 2 девушки. Дети читают стихи: облако небес пролетело, все судьбы и судьбы.А потом на радостях громко лопнула по швам. Ба-ба-ба ударил гром и пролил дождь из ведра! Танцуем с зонтиками (девушки) А мы вообще не боимся бегать под дождем, если дождь сильный, зонтики возьмем!
8 прошел дождь. Что ж, я пошел дальше. И где я заблудился? Ах да, это справедливо! Идут корпейнисты, везут свои товары. Может, куплю яблоко? Добейнистский танец Коробейников: Добейнисты, друзья, помогите! Меня ждут ребята, голодные восстали! Что я должен тебе купить? Здесь продается индийский чай, есть говорящий попугай! Куры и утки носят трижды в день! Взгляните на палатку, там конфеты, шоколадки! Чашки и блюдца никогда не дерутся! Калачи и булочки! Крендели да пузырь! Нет, спасибо, ребята, это ограбление не ест.Снова приведи меня в лес, я буду собирать яблоки! (Заяц выходит) из избы, сидит зайчик, поет песню. Когда приедет муженек, а мы к нам привезем? Стук в дверь, белки приходят с корзиной орехов. 1-я белка: Это моя мама приказала передать и спасибо вам сказать! 2-я белка: орехи все целые, вкусные и спелые! (отдайте корзину, убегайте)
9 Вот какие чудеса! Нужно протереть глаза. Может, приснился сон и вдруг он закончится? Стук в дверь, Ёжик идет с корзиной грибов.Ёжик: Ёжик: Здравствуйте, зайка-мама! Я хочу зайца. Он не вернулся утром. Как бы волка поймали! Он придет, не грусти! .. Вот грибы болеть. Пошел грибов на полную, Лукошко, принес немного. Хоть ты готовишь, хоть мне и не жалко, все бери! (дает корзину с грибами) подходит козочка. Коза: Привет, взломанный сосед! Вот капуста – твои детки. Вот, возьмите молодые овощи на супе! (дает овощи) Спасибо, тётя козочка! (Она провожает ее, размахивая рукой) Вот какие чудеса! (уходит за занавеску) выходит зайка, идет к яблоне.Он встречает волка. Волк: Что здесь нужно? Что пришло? Найден лес? Я хочу набрать яблоки, чтобы угостить малышей. Волк: Так ты любишь яблоки? Да, я люблю. Ты тоже будешь? (протягивает яблоко) Волк: Нет! Обожаю печь с яблоками!
10 Волк гонится за зайцем, они убегают. Хижина. Заяц прибегает к дому. Где ты была, дорогой мой муж? Что случилось, что с тобой? Я ничего не принес с собой, только хвост взят! (стучит в дверь) Волк! Пилы, беги! (Все прячутся) Входит медведь.Медведь: Где вы все? Эй, режь! Да возвращаются гости! (Заяц и Банни выходят) Я принесла тебе свежую голенькую, сладкую. Ешь, друг! (дает мед, уходит) Заяц берет мед, оглядывается. Что за чудо из чудес? Да ведь здесь почти целый лес: и орехи, и грибы, и капуста, и бобы! Так чудовище! Что ж, щедрый! Всем спасибо за подарки! (вместе заяц и заяц) Если хорошенько съездить в дом, поедет! Дружба – тёплый ветер, дружба – светлый мир, дружба – солнышко на рассвете, для души веселое застолье! Дружба – это счастье, дружба среди друзей.С дружбой не боится непогоды, с дружбой жизнь всегда полна. Танец “Друзья Нет выходных” заяц и окорочок всех поблагодарить, угостить, до свидания. Дети прощаются, идут под музыку.

Комитет по образованию Г.О. Подольское муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 57 «Ладушки» Сценарий спектакля по сказке В. Сутеева «Мешок с яблоками» подготовили и провели воспитатели:
Сценарий спектакля по сказке В.Сутеев провел воспитатели: Салопова В.А., Корбут О.В. «Мешочек с яблоками» Активные мордашки: Петрушка 1, Петрушка 2 Ведущие (куклы) Заяц Зайчик Взрослый козочка ёжик Ворона
Описание: Путешествие по осеннему лесу сценарий осеннего праздника для самых маленьких. Праздник проходит в форме путешествия по осеннему лесу в сопровождении осени. Возрастная группа: Дети второго младшего
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад комбинированного типа 56» Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе «Прогулка по осеннему лесу» (зал оформлен осенью, в углу стоит
Гуляла по лесу зайца с мешком, искала себе грибы-ягоды, но, как его называли, не попадалась: ни грибов, ни ягод.И вдруг он увидел посреди Поляны дикую яблоню. И на нем румяные яблоки
Департамент образования Лобненское муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида 13 «Сказка» Утренник, посвященный осенней старшей группе составил: Музыкальный
Гуляла по лесу зайца с мешком, искала себе грибы-ягоды, но, как его называли, не попадалась: ни грибов, ни ягод.И вдруг он увидел посреди Зеленой поляны дикую яблоню. И на нем румяные яблоки
Сценарий осеннего праздника в младшей группе «Ягода» «Золотая осень». Хелд Лаврыщева Галина Валентиновна Махамаева Аида Салманна Роль: Ведущая, Осень. Кукла MEDEW Би-Ба-Бо в праздничном декоре

Осенний праздник в младшей группе «Самостоятельные» дети входят в зал. Гулять, смотреть. (на фоне музыки) как красиво в нашем зале мы вас на праздник позвали, будем ждать осени в гости,
Сценарий осеннего праздника «В гости к ёжику» 2 Юниор Групп «Фриден» 2016.Музыкальный руководитель: Толмачева Н. С. (на музыку песни «Осеннее чудо» дети входят в музыку с листьями
Сценарий осеннего праздника для детей 1 младшей группы «Пришла осень в гости». Ведущий. Дорогие ребята! Посмотри, какой ты сегодня красивый, нарядный, посмотри, как празднично оформлен наш
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад с. Улицы» Красногвардейского района Белгородской области Сценарий музыкального досуга «Лесная ярмарка» подготовил мюзикл
В гостях Осенний веселый сценарий Осенний праздник для детей старшей и подготовительной группы в зале включает детей и встает в рассыпку.В руке держите осенние листья. Ведущий: Нельзя жить на свете
Музыкальный спектакль по мотивам сказки В.Стеева «Мешок с яблоками» (для старшего дошкольного возраста) Сказка много в мире высоких ростков грустного и смешного, и мы не можем жить на свете без них. В сказке может быть
МБДОУ “Детский сад” Весна “с.баков” Осенняя сказка “(Осенняя сказка с кукольным Театром По сказке В. СУТЕЕВА” Мешок с яблоками “Младший дошкольный возраст) Музыкальный руководитель: Черевко
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 18 сценарий утренника, посвященного осенней встрече в старшей группе «А» «Осень Приглашаем в гости»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 28 «Снегирек» общего осваивающего вида Истринского муниципального района Осенний утренник «Осень, Осень, Осень в гости к нам» на мюзикл
Сценарий новогоднего утренника В младшей группе 27 декабря 2016 года воспитатель: Вдовенко Т.А. Зал празднично украшен постерами, снежинками, гирляндами, серпантином, нарядно декорирована елка. На музыку «Новый
»
Осенний утренник в средней группе «Поможем» дети входят в зал под музыку и останавливаются в ведущей полукругом: если листья желают, если далекая птица улетела в край, если небо
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад» АБВГДИКА «Новоуляновск Сценарий новогоднего матча во второй младшей группе« В гости к елке »исполнили: Музыкальный руководитель
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного типа 14» Камышловский Свердловская область, г. Камышлов Сценарий спектакля «Мешок с яблоками» Воспитатель: Смирнова
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 18 Сценарий утренника, посвященного осенней встрече в старшей группе «Б» «Пора осенней жатвы»
25 октября 2016 г., осенний отдых во второй младшей группе «В Самостоятельном посещении».Подготовил воспитатель: Гаркаш О.М. Действующие лица руководят белком Осенний волк реквизит корзину для листьев для дорожки
«В гости к осени!» Сценарий праздника в младшей группе МБДОУ 17 х. Греческий брус. Музыкальный руководитель: Сипе И.А. Воспитатели: Абрамовская Е.В. Чабаненко Л.В. Цель: 1. Развитие эмоциональной сферы,
Методическая разработка: Конспект утренника для детей средней группы «Ли в саду, в саду!» В соответствии с ГЭФ к.Разработано: Воспитатель МБ ДОУ 22 Дроботко И.С. Задачи: Формирование комплексно разработанное
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Тогучинского района «Тогучинский детский сад 2» Сценарий осеннего праздника для детей младшей группы «Золотая осень» воспитатели: Кравцова.м.м
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 1» городского округа Самара Сценарий осеннего праздника для детей века «Осень в лесу» Подготовлено:
Осенняя развлекательная программа для детей второй младшей группы Музыкальный руководитель МБДОУ ЦРК ДС 150 Москва Ольга Владимировна под музыку Дети 2 младших группы входят в зал, оформленный под Осеннюю Полянку
8 марта – праздник мам! – Сценарий для детей 3–4 лет. Активные люди: Ведущий Саншайн Петушок звучит Веселая музыка, в зал входят дети и ведущий.В первый день марта начинается весна. День матери
Герои Взрослые: Ведущий кролик Поздняя осень Песни золотой осени: Осень о грибах Песня-танец Осенний ужас Игра: Перенесите воду Борщ и компот Соберите листочки и чашки Осенняя история для детей Старшие
Весеннее развлечение «Как дети учили медведя» Для детей младшего дошкольного возраста здесь был представлен вход под музыку, мы зашли в светлый зал, здесь назвали праздник! Празднику Солнца и Весны он очень счастлив
Сценарий Осенние развлечения для младшей группы Осень В гости к нам приехала музыкальный руководитель Чубарова Н.V. Сценарий праздника во 2-й младшей группе «Пришла осень в гости» Цель: Создать радостный
Сценарий развлечения «В гостях у осени» Автор: Винакова Марина Анатольевна Музыкальный менеджер МБДОУ ДСКВ 8 г. Ейск Мо Ейский район Ейск, 2018. Осень Иногда Золотая, приятно гуляя по лесу.
Муниципальное государственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 11« Светлячок »Развлечение« Outnaire »для детей средних, младших групп.Музыкальный руководитель ИКДОУ «Детский сад 11« Светлячок »
Осенний праздник для детей 2 младшая группа целей: воспитывать эмоциональную реакцию на музыку разного характера, развивать чувство ритма эстетического восприятия с помощью музыки, продолжать формировать
Осенний праздник для детей подготовительной группы. Осень, пожалуйста, посетите. Дети под музыку входят в зал. Ведущая: Смотрела сегодня праздник в каждом доме, потому что за окном просыпается осень.Квалифицированный осенний праздник
МБДОУ «Детский сад флигеля 44». Представление осеннего утренника в старшей группе «Осенняя сказка» исполнили: Музыкальный руководитель Строкова О.В. Воронеж 2015 2 ребенка с листиками в руках
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №5 «Теремок» по Сценарию новогоднего праздника В 2-х младших группах подготовлено: Поддержка 2-х младших коллективов, музыкальная
Осенний развлечение для детей «Осень в гости ждет» звучит музыка: дети с листьями входят в зал, гуляют, считаются.Ведущий: снова осень, снова птицы в теплом краю летать устремляются и снова осень
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Костромы «Детский сад 28» Сценарий выпускного вечера средней школы Для малышей младшей группы на тему: «Мы выросли» подготовили: Питенин педагог
Постановка сказки «Мешок с яблоками» (средняя группа) Образовательная: формируйте элементарные представления о грибах, овощах, фруктах, домашних и диких птицах, домашних и диких животных.Сценарий действительный
Новогодний утренник «Рождественские уроки» С.И.Любанов приехал навестить елку. Первая младшая группа нарядных детей входит в празднично украшенный зал под музыку «В лесу родилась елка. “Vedas Guys,
”
8 марта в младшей группе цель: формирование пола, семейной принадлежности; Воспитание любви и уважения к матери. Задачи: 1. Формирование у детей таких качеств, как доброта, забота, любовь.2. Формация
{! LANG-77c227d35b3acfeff691c1db68dd0275!}
{! LANG-157877bdf2a9a23b8921fa71b1e35679!} {! LANG-b453f752899c9b0abc4a974d34d2b802!} {! LANG-73bca5b1f43fdcd4f7165aae42514e87!}
{! LANG-f2cced5f55d38f4473f63636ec68f9f6!}
{! LANG-9f60147d9cd834f318b776e0518a4b59!}
{! LANG-a11bd0c4850b046f0ecf1b48129a6a0a!}
{! LANG-b07a6dbbb7768bdc77629a01504c73d2!}
{! LANG-13e9e749
5cb7d
67ec2a882!}
{! LANG-5bf3c5178df033e2c3433b07dc0b1a97!}
{! LANG-09b0184bbd7cf8dc62daf00454eb4ae0!}
{! LANG-62d0a464837
dc0d24f413c998eb!}
{! LANG-af7a42fdf54affa0ae376f52af7c53d2!}
{! LANG-2fe74a01a11b1abc54b81ceb
808!}
{! LANG-acc8fa22d51cb2884e93dcddbe75f663!}
{! LANG-3cf6502350c59a2c48925bc57170b8a6!}
{! LANG-c667beeb275d33f6729858fecf
7!}
{! LANG-196d8d4c8271a327cc67c74bc2ab4773!}
{! LANG-887863d65458d63b5
70ff4aed85!}
{! LANG-189018b3046349a0cdd01
fe7578!} {! LANG-523ca63a2ba29a10d21ad5e109df34da!} {! LANG-575919f27adf6f9f65660056b4fef68b!}
{! LANG-88a5161133245c873a23d2fc6c9f6032!}
{! LANG-f1c2e2adf0853edc9edc1cd62ef03e62!}
{! LANG-3ea5e7e5eb1dd9d6fa3f4f6c3cc45f26!}
{! LANG-12649ab6a5d5f627
4d614bf2f80!} | {! LANG-b7bc345597a024c175b140bebb5df71a!}
{! LANG-
d894f1ffd237ff5c35534f4bda8!}
{! LANG-9db125008818c7525a079bbb0c90a27b!}
{! LANG-5b20562bb11dabd26c7f1d68c3ac64ed!}
{! LANG-872b84b1247d974
1d7531b263a6!}
{! LANG-970ed7b2ddf5abf0fca16a5866f
!}
{! LANG-b0fce4750b65c4fcedc6e8406dfdcb2b!} {! LANG-5c45d565a81b6f121683479d7c77644a!}
{! LANG-3cc79dd8c8987e23547f1c9ddddd73ce!} :
{! LANG-8578f18a3ab71f1f4056622ec733a39f!}
{! LANG-dc6dca834e1dd0c9e58712faf8c756cf!}
{! LANG-b723ef727edce8ea19fe85675fa3ad65!}
{! LANG-e9dafe57f93a3fe5c350ce6825674d58!}
{! LANG-ffa78a2ca125a9690b267eec18327643!}
{! LANG-0f044c37b79f2f8df258e48f7f22f528!}
{! LANG-dc3aa5bf99a992d299d9686ccde12440!}
{! LANG-0aa021d25b0be5ffa2557ed12e21ce3a!}
{! LANG-4872ffaf4d5558983f8f5c07391f4a6b!}
{! LANG-1c035522c7b7b0d470b16d0188
f!} {! LANG-719f0ab6bba6ca7441b08ec85fef2c12!}
{! LANG-3c853fc13e53b42fc423d70350fa099e!}
{! LANG-4a47d50ef2812641755941c66a4!}
{! LANG-388783d6fe2a25eb69b94e41a486e910!}
{! LANG-c4bd033d863abe1b18b6ed67a9131d93!}
{! LANG-e19b0c8f3e08078ae3cefd26849f0682!}
{! LANG-ab0e0156013f25dad47ee9e0cc446056!}
{! LANG-8d50e3ce4c131f18bf16ccfbe6988be8!}
Заяц {! LANG-6d09df5645a52e1ddc
fe7b81f09!}
Жениха {! LANG-30d289c2b39064fec16fd6d63865d98c!} Zaitan {! LANG-8d17b88db7e952db0191cc9f0fb66d0c!}
Коза {! LANG-086bfdef2779c37bc704de3a6bb1f5a3!}
{! LANG-1b1703419d7846323bcb0a17b89db71e!} {! LANG-99aa
6f127199c3bf66fd7d!}
Ежик {! LANG-e7243ecb43ff596c8a74eadd033a9806!}
Ворона {! LANG-7d5f20
f411c19766df067316309!}
Белка {! LANG-f636f121b7e5761a5394cc810b8de4fd!}
Балчата {! LANG-16f645baeb4a88d74ee9d86af4cf947d!}
Моль {! LANG-3fa445e0d11cf60c02b658fe1f1037aa!}
Медведь {! LANG-85aeba1ac7b08daee4f3bf3bdbde44fb!}
Волк {! LANG-24ee41ef07dae6332d9030f73ecf87ec!}
{! LANG-4fc253db1248c3a66988cfb838b9477a!} {! LANG-82165bd102482528128d311c3faa6ef3!}
{! LANG-1
fe5adb4d21
ac9d492cdaa!} {! LANG-705edeed72804e7be8855ea3a5e027a9!}
{! LANG-ccd08e467d36a6f6382bdcc0543cf495!} {! LANG-9fad2b733d4eac77c4785c79badbaf5e!}
{! LANG-5
acefb0c46986ccc2eca8a8d471!}
{! LANG-129b04ded0d05279a1e8cb92b4ea2bb9!} {! LANG-603e6fdd1b65e6143245085e6b35fbfb!}
{! LANG-7790a1
18f1d1030111c92a6872b!}
{! LANG-ccd08e467d36a6f6382bdcc0543cf495!} {! LANG-eac0b898ca7b2b7f12bc1630a6
c!}
{! LANG-8a025507d9acb576e687338040
2!}
{! LANG-129b04ded0d05279a1e8cb92b4ea2bb9!} {! LANG-06b3931f7af388fc3d5291b6dbc62fe3!}
{! LANG-30148804f768ee14f06b3ce568275f42!}
Сцена 1.
{! LANG-7848cd00778b11a42f6b2d29882f0102!} {! LANG-a9cd3e9a83510d11f43b1c11d3af716e!}
{! LANG-b8
dcb25f2558db195e7fcd0770c!} {! LANG-b087d7d2830a542807707fb2dd613b89!}
{! LANG-c662
0f47771434f2ce0c5e0480b!}
Заяц: {! LANG-f9f80cc148053b6a6e1f23bafb78fcee!}
{! LANG-ea0a008e8587ef5a59edbfb3ea980ef1!}
{! LANG-129b04ded0d05279a1e8cb92b4ea2bb9!} {! LANG-6e1b04d2a5
360e32ba2
96a!}
{! LANG-e7317f5405ecdd6e4f99bc4749a1c2b7!}
{! LANG-9012d25f767dd673d38957ee115ec0e9!}
{! LANG-638874c980a909cc3db4b00a4ed72e90!}
Заяц: {! LANG-fd14ff84ce8716d3842943f48d38e919!}
{! LANG-fd63aceb1f08f9bbeb6a8949afc5f64a!}
{! LANG-ccd08e467d36a6f6382bdcc0543cf495!} {! LANG-0ab6
e129a4d885b6e5befb39aaf!}
{! LANG-142d7b45380a49a393f0a0cfe
28!}
Заяц начинает собирать яблоки в мешок.Вдруг появляется ворона.
Ворона: {! LANG-fcb6aaad77874832bb7e15a55997f766!}
{! LANG-f21a571bc85351d75400d
8c03b2!}
Заяц: {! LANG-ebf86817c43328ad0178828dabb6e99c!}
{! LANG-d94cc72ed3f31e5b05c470117c1d77f9!}
{! LANG-9dfb8c05b139c133c3e7541dd2214068!}
{! LANG-129b04ded0d05279a1e8cb92b4ea2bb9!} {! LANG-8465924efae8df89f71076f63db9dcf5!}
{! LANG-7373756889d2ed983600bc47e2426100!}
{! LANG-7d4f9f82c89ddc
d3a76e3a66d95!}
{! LANG-b8175e680ee6a35c17f6b43f17b9a383!} {! LANG-ffbcbe60eb24afd51ea3a9b0dad18a45!} {! LANG-cfc7dacabffe8e6706facae4ab970
Медведь: {! LANG-1e0a32c0e57332b72b0ad5c1baaa15f8!}
Заяц (испуганный) : {! LANG-a038cc0bdaca4631bb8712ddaef86131!}
{! LANG-a5752b430b46316ee6f73b8fdb306361!}
{! LANG-c9dcfb551ff005988e3278c31affb990!}
{! LANG-b8ede4f0dc84
fcd7ac4d045aaa3!}
Протягивает медвежью сумку.Медведь берет яблоко и откусывает кусок.
Медведь: {! LANG-d2c990eedf653eee7f0fe9f049fb6787!}
Медведь набирает яблоки и листья.
{! LANG-d521b5e7e14eead7e87ab800e81ed61e!}
Dance Belchat
{! LANG-c3a100df0b154606b467eeec6af118f7!} {! LANG-ab35b7b28516033ae63c2ed80309a5ec!}
Заяц: {! LANG-843a178007050af7859b89b9ca244ddc!}
2 Бельчонок {! LANG-3e73da91b83ca361ac46778364c73bab!}
Заяц: {! LANG-d48ca6bafc466f9767def9fd3587c377!}
1 Бельчонок: {! LANG-69f256985f7ec23cabadc4bbca636929!}
Заяц: {! LANG-a5164dbb2ba4fc1a34d82feabd25bb78!}
{! LANG-129b04ded0d05279a1e8cb92b4ea2bb9!} {! LANG-c59b6557b691e1ba9db5ce734aebcfa7!}
{! LANG-832b0e1a201cc9f6b5e853b2bf43f3a5!}
Заяц: {! LANG-6f15533edac7407eb0cd3dc07696de9e!}
Ежик : За грибами в лес хожу.Почему бы не найти что-нибудь.
Вот и мои ёжики. Все грибы где-то спрятались.
Заяц {! LANG-590be548087c2eb76de969e764742742!}
Развод мой ёжик.
Ежик: {! LANG-0e36682425b96aa8eddc6133dab!}
{! LANG-816b717b86c8952ffc1d027a3e1de48e!}
Заяц: {! LANG-9406cafc50090a05b5ae229bc65d0eb0!} {! LANG-ab41b883a34afed804fd8ad7678114f3!}
{! LANG-ccd08e467d36a6f6382bdcc0543cf495!} {! LANG-b8917aa136417de547c567514e429747!}
{! LANG-ec2bbb7d015d540ed19c51c268c38605!}
{! LANG-118f9a465ced9f4dd68d47d2b4eb0bb2!}
{! LANG-155d9b9db3702e0bca1a50eae1568db8!}
{! LANG-d50b1a
c2961e282ea7d5a7d5a56!}
{! LANG-5
2c10553f4b15f006af9f9d9053!}
{! LANG-912dcbc024f1e530c8c9ebb
dc6a!}
Сцена 2.
{! LANG-cdefcbab11881224996da5ae13457ce4!}
{! LANG-ccd08e467d36a6f6382bdcc0543cf495!} {! LANG-422d5510413eb901e210a4ff7aee5c63!}
{! LANG-bb41bfec62ba1324b5a4327698daae87!}
{! LANG-4db0b8c6f1dfae31c771b4380fde4bf0!}
{! LANG-787e15208af28648993b88d5166c2065!}
{! LANG-e40a4c0a31c422d8496dc520f12d3e59!}
{! LANG-f1d0f3a63a37651ce68da31bdcdcb906!} {! LANG-1b6ed7b25c05333d9b37b6e1a5249f51!}
{! LANG-129b04ded0d05279a1e8cb92b4ea2bb9!} {! LANG-606650d7d418616bd1d7de9ef3f936e9!}
{! LANG-0127b1607c6eb471577594c17882f037!}
{! LANG-7a01d998f28bf03d766ec3cb940fbd7c!}
{! LANG-4a812416fc48e2b039c314a708a9410d!}
{! LANG-a7bebffbf3388df4d4a8313308065e16!}
Ежик: {! LANG-4b4bce81e28287115a54fb33b7d32c22!}
{! LANG-0bf007866ce2385f86d2d5d73060910a!}
{! LANG-ccd08e467d36a6f6382bdcc0543cf495!} {! LANG-0299874ab1c6f00f6b7e81f57b7c6bb8!}
{! LANG-129b04ded0d05279a1e8cb92b4ea2bb9!} {! LANG-73f3c5d63e2c686b330dac1f3e7ed530!}
{! LANG-18d12fe840aac0d8a065b471593f2b63!}
{! LANG-24acaf16ef9a0e2de811ff92ebda6593!}
Коза {! LANG-2d510d81a2a04716815ee5e08c487623!}
{! LANG-82ba399b388a8e0a3526a2e5c71a17a6!} {! LANG-28114121469c4a9b5fa6c55afb979a07!} {! LANG-777d67a21fa8bb7afe561e3416496c23!
Постучите в дверь.
{! LANG-ccd08e467d36a6f6382bdcc0543cf495!} {! LANG-6b7cf40b65dbd8cf54cf544377bf2b0a!}
Моль {! LANG-8354a24807d8e901ce07f451381fa383!}
Банни: {! LANG-784ca635fe40c6fe8d787a4e41ee27d3!}
{! LANG-468e60b642ab6997c19f89f5b81dec59!}
Моль: {! LANG-9336bd69a39ed1e5fc334920a36a3c42!}
{! LANG-d5375c666b1421384cc9591c30155091!}
{! LANG-e547dd
f9d259c7768649a78b956!}
{! LANG-129b04ded0d05279a1e8cb92b4ea2bb9!} {! LANG-e1b5c1d
4b34265cd80e51dfee74!}
{! LANG-c7ef39bc52cee74c2aca5faa7c00d489!}
{! LANG-b4ca2ff9adc38bd4040ae47ff90f29ac!}
Сцена 3.
Заяц-домик. Заяц входит в дом.
{! LANG-724e
e4578850edfe039d8e58828!}
{! LANG-78dcc4c5dee53cf9b39bddaa0cc31260!}
Постучите в дверь.
Заяц: {! LANG-c2cb6e2a9cc75
21d03086b8dd99!}
{! LANG-ccd08e467d36a6f6382bdcc0543cf495!} {! LANG-4f50030dac475f3c02fb193c02fc290a!}
{! LANG-fa6cccb3743f9acf03ccc3b6e7132a21!}
{! LANG-d5b042504a62354c8d7513bead5!}
{! LANG-6daacd1c946bdf180208d3f2c9eb007b!}
{! LANG-156d296ab5ad265a0e5e4d3c91c!}
Медведь {! LANG-7a2d5991ec289a65f82b368eb4d35e18!}
{! LANG-0
a9a4337af021b8fa37c5c74c79!}
{! LANG-33f77beba2a8e6f5e11fa5e702f5d88d!}
Заяц: {! LANG-cfdd4395de41e10bdb219492b200953f!}
Да тут почти весь лес.
{! LANG-7323a2008eb437ac429ac6a257e77a91!}
Так звери, ну щедрые!
Спасибо за подарки!
Все сидят за большим столом. Летит ворона.
Ворона: {! LANG-b5e665fba84661a507d5e372e2b4cfc6!}
{! LANG-923a1f6fe92c04144479c370584229f8!}
{! LANG-129b04ded0d05279a1e8cb92b4ea2bb9!} {! LANG-26a82349cb35a31ba57b5cf9f8710e58!}
{! LANG-7ef6419c18208308cd1e0344f95e9b48!}
Если делаешь добро
В него войдут трое в дом!
{! LANG-de53be33cf36692b34b66a8af6737541!}
Игры с грибами для детей на утреннике.Соревнования на осенний бал для старшеклассников смешные
Богат подарками на любой вкус. В это время года созревают овощи, радуют глаз желтые листья и даже дождь вызывает радость. Сегодня мы отмечаем праздник Ее Величества Осень. Нас ждет много увлекательных конкурсов, а затем чаепитие.
Конкурс “Ремесло”
Для конкурса требуются пластилин, спички, кусочки фруктов, овощей и грибов.
Ребята вместе с педагогом лепят из пластилина туловище ёжика.Спички нужно разломить пополам, а затем воткнуть в спинку пластилинового ёжика. На получившиеся иголки нужно разместить кусочки приготовленных продуктов. Чем их больше, тем лучше, ведь известно, что ежик очень бережливое животное. В процессе изготовления игрушек вы можете придумать имя для ёжика и даже написать небольшой рассказ, где ёжик будет главным героем.
Конкурс «Листопад»
Участникам конкурса будет вручен сушеный кленовый лист.Они подбрасывают его воздух и дуют на него снизу, чтобы он не упал. Победителем станет самый ловкий, тот, у кого лист продержится в воздухе дольше всех.
Конкурс «Ловкая корзина»
Дети делятся на две равные команды. Все участники встают в две очереди. Первые участники получают небольшую корзину с грибами. По команде воспитателя дети передают корзину от первого участника к последнему. А потом в обратном направлении.Переносить корзину нужно поднятыми вверх руками.
Конкурс «Дары осени»
Дети делятся на две команды. Каждая команда получает по 20 карточек с осенними подарками: картофель, подберезовики, черника, яблоки, морковь, помидоры, свекла, малина, лисички, черника, груши, крыжовник, смородина, капуста, подберезовики, репа, кабачки, мухомор, слива, молочный гриб. . Они должны правильно разделить их на группы – овощи, фрукты, ягоды, грибы.
Конкурс «Найди излишество»
Учитель называет четыре слова, одно из которых не соответствует теме. Дети должны назвать это слово и объяснить, почему в нем нет необходимости.
➢ Картофель – морковь – помидор – свекла.
(Помидор – лишнее слово, это не корнеплод.)
➢ Лиса – волк – медведь – корова.
(Корова – ненужное слово, это домашнее животное.)
➢ Листья – грибы – ветви – корни.
(Грибы – ненужное слово, они не часть дерева.)
➢ Октябрь – март – сентябрь – ноябрь.
(март – лишнее слово, это весенний месяц.)
➢ Сорока – дятел – синичка – бабочка.
(Бабочка – ненужное слово, это не птица)
➢ Клен – сосна – береза - осина.
(Сосна – ненужное слово, это хвойное дерево.)
➢ Шишки – желуди – семена – хвоя.
(Иголки – ненужное слово, это не семена.)
➢ Молоко – смородина – масленка – опята.
(Смородина – ненужное слово, это не гриб.)
➢ Капуста – крыжовник – черника – малина.
(Капуста – ненужное слово, это овощ.)
➢ Ромашка – – рябина – незабудка – василек.
(Рябина – ненужное слово, это дерево.)
➢ Кедр – пихта – ель – дуб.
(Дуб – лишнее слово, это лиственное дерево.)
➢ Листопад – дождь – туман – гром.
(Листопад – ненужное слово, это всего лишь осеннее явление.)
➢ Боровик – – мухомор – осина – сыроежки.
(Мухомор – ненужное слово, это ядовитый гриб)
Конкурс «Осенние ассоциации»
Дети делятся на две команды. Воспитатель предлагает детям назвать слова, которые ассоциируются с осенью. Это могут быть овощи, фрукты, ягоды, грибы, природные явления, чувства и т. Д. Команды по очереди выкрикивают слова, пока они не начнут повторяться.
Конкурс «Добавить пропущенное слово»
Участникам конкурса выдаются карточки, на которых написаны осенние знаки, но местами слова отсутствуют.Они должны вставить эти пропущенные слова.
➢ Осенью перелетные птицы летают высоко – так снег …
(много) будет, но мало – снега будет мало.
➢ Если осенью … (листья) березы начинают желтеть сверху, то следующая весна будет ранней, а если снизу – то поздно.
➢ Много … (желудей) на дубе в сентябре – к суровой зиме.
➢ В октябре … (гром) громы – бесснежная зима.
➢ Ноябрь – Сентябрь – внук, Октябрь – сын, и… (зимой) дорогой отец.
Конкурс “Грибы-шампиньоны”
Воспитатель дает описание гриба, и дети должны угадать, что это за гриб.
➢ Мы знаем, что нельзя есть сырые грибы, и название этого гриба говорит, что вы можете. (Руссула)
➢ Если взять этот гриб в руки, они покроются маслом. (Масленка)
➢ Этот гриб рыжеволосый, и его называют одним лесным хитрым животным.(Лисичка)
➢ Красивая шляпка этого гриба имеет красную крапинку. Она часто вводит в заблуждение неопытных грибников. (Мухомор)
➢ Этот гриб растет только под березками. (Подберезовики)
➢ А этот гриб растет только под осиной. (Подберезовики)
➢ Этот гриб – «король грибов». И называют это только белым. (Белый гриб)
Конкурс «Собери листву»
Кленовые листья разбросаны по полу.Конкурсантам завязывают глаза. Дети крутятся, и по команде «Вперед!» отпустить. В течение одной минуты они должны собрать как можно больше листьев. После завершения подсчета объявляется победитель.
Конкурс “Дождь”
Участники танцуют под музыку, но как только музыка заканчивается, они должны сесть на корточки, положить руки на голову, как бы защищаясь от дождя, и замерзнуть. Любой, кто двинется, выбывает из игры. Конкурс продолжается до тех пор, пока не будет определен один победитель.
Конкурс «Плод-овощ-ягода»
Ребята встают в круг. В центре – водитель. Он крутит и повторяет «фрукт-овощ-ягода». Как только он останавливается, он произносит любое из этих трех слов. Тот, на кого он указывает, должен быстро произнести название фрукта, овоща или ягоды, в зависимости от того, какое слово назвал водитель. В это время водитель считает до трех. Если за это время участник конкурса не успевает сказать ни слова, то он выбывает из игры.Вы не можете повторять слова.
Конкурс «Праздничное меню»
Ребята делятся на четыре команды. В течение пяти минут они должны составить праздничное меню из осенних продуктов. После того, как меню составлено, ребята его зачитывают. Победителя определяют сами дети. Каждая команда может проголосовать только за одну команду, меню которой им нравится.
Конкурс «Осенняя эстрада»
Ребята делятся на две команды. Каждый получает лист бумаги и ручку.В течение пяти минут после выражения «осеннее разнообразие» они должны придумать как можно больше новых слов. Буквы не могут повторяться. Когда ребята заканчивают, они по очереди выкрикивают слова. Команда, которая придумает больше слов, станет победителем.
Конкурс «Внимание»
Ребята должны найти ошибки в предложениях.
➢ «На моем дереве в саду растет много опят».
➢ «Морковь очень вкусная.”
➢ «Из семян сливы вырастет пушистая трава».
➢ «Кусты капусты растут по всему лесу».
➢ «Яблочные корнеплоды сладкие на вкус».
➢ «Очень вкусный суп из мухоморов».
➢ «Репа красная».
➢ «Хлеб растет на деревьях».
➢ «Осенью распускаются бутоны».
➢ «Учебный год заканчивается 1 сентября».
Конкурс “Осенний букет”
Для конкурса требуется: картон белый; сушеные береза, клен, осина, дубовые листья; клей; карандаш; фломастеры.Дети рисуют на белом картоне вазу, раскрашивают, а затем делают букет и приклеивают на картон сухие листья. После этого можно устроить конкурс заявок.
Спектакль «Осенний праздник в лесу»
Персонажи : Кукушка, Грибник, Лисица, Волк, Медведь, Ежик.
Кукушка … Ку-ку, ку-ку, приглашаю на праздник всех: доброго зайца, серого волка, сладкоежки медведя и хитрую лисицу.
Мушромер. Что? Что случилось? Лес проснулся от сна, птицы поют, ручьи журчат, все звери ожили, медведь выполз из берлоги. Все цветет, солнышко улыбается.
Кукушка … Ку-ку, ку-ку. Я звоню всем, кто в лесу !!!
Фокс.
Мои детеныши очень счастливы
Выбираем яркие наряды
Хвост хорошо начесан
Что шерсть летит во все стороны.
Волчица.
И детеныши тоже стараются
Им так нравится этот праздник.
Собрано очень аккуратно
Они внимательно смотрят на часы.
Медведь.
И мои мишки
Они ведут себя как настоящие дети.
Они от радости катаются на спине
Они смеются и улыбаются.
Мушромер.
Подскажите, пожалуйста, что происходит?
Куда делись все лесные люди?
Волчица.
Итак, праздник у нас сегодня запланирован.
В осенние дни встречаются все животные.
Приглашаем на наши спектакли,
Осенний лес богат лакомствами.
Mushroomer … Куда я иду. Я там буду лишним.
Fox … Вовсе нет. Правда, присоединяйтесь к нам.
Кукушка.
Ку-ку, ку-ку.
Приглашаю всех на праздник.
Дятлы и синицы
Нам нужно спешить.
Ежик.
Ношу с собой иглы
Сладкие яблоки.
Мушромер.
Надеюсь, я вас не побеспокою.
Угощаю вас своими грибами.
Кукушка.
Ку-ку, ку-ку.
Приглашаю всех на праздник.
Кто вперед, барсук или жук?
Сколько гостей – тысяча штук!
Наступает осень.
Осень.
Рад видеть всех вас в гостях.
Пожалуйста, лесные друзья, я.
Угощу за широким столом,
Я угощу тебя спелыми плодами.
Скоро птицы улетят в теплые края,
Скоро я оставлю свой золотой трон.
А пока вместе мы:
Животные, птицы, люди.
Будет только один заказ
Слушайте весь мой указ.
Фокс зачитывает указ.
Фокс. Ее Величество Осень торжественно повелевает всем сегодня веселиться, петь, танцевать до упаду! Все, кто замечен в невыполнении царского распоряжения, будут наказаны в виде переедания осенних вкусностей!
Кукушка.
Ку-ку, ку-ку.
Приглашаю всех на праздник.
Начинаем праздник
Осенний стол накормит весь мир.
Учитель …Сегодня мы узнали много нового об этом прекрасном времени года, а теперь приглашаю всех на веселое чаепитие.
«Внешкольная деятельность и дополнительное образование в детстве в дошкольном образовательном учреждении»
Моя педагогическая инициатива заключается в том, что дети могут легко, умело и с удовольствием переключаться на разные занятия во время игры, с помощью увлекательного путешествия, которое тесно переплетается с желанием быть настоящими трудолюбивыми помощниками и при этом оставаться знатоками. красоты и всего живого на земле.
Форма проведения: утренник для детей старшего дошкольного возраста.
Увлекательное путешествие в осенний лес и деревню в сад привлекает внимание и воображение детей, а дети с удовольствием погружаются в чудесный мир осенних красок.
Цели:
Развивайте любовь к природе через детский утренник, посвященный сезону;
закреплять и расширять представления детей об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения песен, танцев, стихов, игр;
развивать музыкальные и творческие способности детей, поддерживать эмоционально положительный настрой;
способствуют раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма, умения работать в коллективе.
Задачи:
Научить детей выразительно петь песни, читать стихи, танцевать на сцене;
для формирования коммуникативных навыков, чувства взаимопомощи, развития творческих способностей, воспитания уважения к природе.
Символов:
Presenter, Осень – взрослые
Картофель, горох, лук, капуста – детям.
Утренний ход
Звукозапись «Осенней песни» из оперы «Времена года» П.И. Чайковский. Дети входят в зал и встают полукругом.
Ведущий:
Снова осень, снова птицы
Спешим улететь в теплый край,
И снова праздник осени
Приходит к нам в садик!
Ребята подготовили стихи к осеннему празднику, расскажите, пожалуйста.
1-й ребенок:
Дождь упал на гроздья рябины,
Кленовый лист кружил над землей
Эх, осень, ты снова застала нас врасплох
И снова облачилась в золотой наряд.
2-й ребенок :
Улетает стая птиц, проносятся тучи, рыдают.
Как будто тонкая травинка дрожит на ветру осиной.
Я ей говорю: «Успокойся, не бойся белой зимы!»
3-й ребенок:
Кисти красивых астр и рябины,
Кусты хризантем и грозди калины.
И листья от кленов к нам, как буквы летают,
Раскидывая с собой наш любимый сад!
4-й ребенок:
В нашем зале мы устроим
Настоящий листопад.
Пусть кружатся листья
И они летают, они летают, они летают.
Песня «Падают листья» Музы. М.Красева.
5-й ребенок:
Осенние прогулки по тропинке
В лужах ноги промокли.
Дождь и люфта нет.
Лето где-то потерялось.
6-й ребенок:
Скворечник пустой, птицы улетели,
Листья на деревьях тоже не садятся.
Сегодня весь день все летают, летают…
Судя по всему, они тоже хотят лететь в Африку.
Танец «Осенние листья». Дети кланяются и садятся.
Ведущий: Ребята, утром к нам в детский сад пришел почтальон Печкин и принес 2 невероятно красочно раскрашенных письма, давайте их откроем и прочтем!
«Здравствуйте, воспитанники детского сада« Калинка »! Вам пишет бабушка Агафья из деревни Ремесел. Во дворе уже осень, а у меня полный огород неубранных овощей.Дорогие мои, помогите бабушке собирать урожай! «
Ребята, а мы можем помочь бабушке Агафье? Тогда не медлите и отправляйтесь в путь!
Все дети встают в поезд и «катаются» по кругу под «Песню друзей» М. Старокадомского из фильма «Веселые путешественники». Выходят дети – овощи, за спиной держат шапки с овощами. Ведущая обращает внимание всех детей на 4 выпущенных «овоща».
Ведущий: Здравствуйте. Кто ты?
Овощи: Мы Овощи из огорода бабушки Агафьи.
Ведущий: Тогда ведите нас в сад.
Овощи: С удовольствием! Отгадай про нас загадки.
Картофель: А в саду куст стал густым и зелёным, н немного покопайся: под кустом …
Дети: Картошка! (ребенок надевает картофельную шапку).
Горох: Сушить на жарком солнце и рвать стручки …
Дети: Горох! (ребенок надевает бушлат).
Лук: Заставь всех плакать, х хоть я и не боец, но…
Дети: Лук! (ребенок надевает луковицу).
Капуста: Я на славу рожден, голова белая, кудрявая. Кто любит щи – ищите меня в них!
Дети: Капуста! (ребенок надевает шапку-капусту).
Ведущий: Все овощи важны! А нам очень нужно все!
Ребята, предлагаю всех овощей пригласить на дружеский хоровод!
ПЕСНЯ-ЦЕРКОВНИЦА “ДАЙ УРОЖАЙ” Музы.И Филиппенко. D дети садятся, «овощи» снимают шапки.
Ведущий: Как весело и дружно поешь, а теперь поработаем.
Ребята разбиты на 2 команды по 5 человек. В центре зала «первые» под музыку раскладывают грядки-обручи, «вторые» сажают овощи, «третьи» поливают овощи, «четвертые» собирают овощи, «пятые» снимают обручи. -кровати. Побеждает команда, которая делает это быстрее. Игра повторяется 2 раза.
Ведущая: Итак, мы помогли бабушке Агафье, собрали все овощи и убрали огород. Но есть еще одно письмо, давайте его прочитаем.
«Ребята! Приглашаю вас в свой волшебный лес! Здесь я раскрасила все листья в разные цвета, красный, желтый, оранжевый, коричневый, землю поливаю дождем, чтобы росло много грибов и ягод. Лес невероятно красиво! Приходите, будем любоваться вместе! ». (Детский) Ребята, это приглашение от самой Королевы Осени! Принять это приглашение? Тогда не сомневайтесь! Давай поторопимся!
Идут по кругу с «поездом» на «Песню друзей» М.Старокадомский из кинофильма «Веселые путешественники». “Под звуки леса входит Осень, танцует и раздает детям две веточки .
Осень:
Мой поклон вам, друзья! (кланяется)
Давно мечтала встретиться с вами.
Ты любишь, когда я прихожу? (ответ детей)
Я везде ношу красоту.
Взгляни в золотой, багряный лес
Золотой луч солнца соскользнул с небес,
И на земле золотой ковер лежит,
Как только ты увидишь один при падении.
Ведущий: Мы очень рады к вам в гости, дорогая Осень! Наши ребята подготовили для вас стихи, слушайте, пожалуйста.
7-й ребенок:
Листья улетели вслед за стаей птиц.
Я скучаю по красной осени день за днем.
Небо грустное, солнышко уныло …
Жалко, что осень долго не теплая.
8-й ребенок:
Желтые монеты падают с ветки,
Под ногами клад!
Эта золотая осень дает листья, не считая
Он дает золотые листья и вам, и нам, и всем.
10-й ребенок:
И зима к нам придет
Мы не унываем
Начнем хоровод –
Мы помним осень.
Ведущая: Дорогая Осень, хотим представить вам песню под названием «Осенний хоровод».
ПЕСНЯ “Осенний хоровод” Музы. Е. Курячий. Дети поют, а чтобы проиграть, они выполняют различные движения веточками. В конце песни дети садятся на стулья и каждый кладет веточки под свой стул.
Осень: Спасибо, ребята за песню. И я приготовил для вас загадки. Вы любите загадки? Слушай внимательно!
Осенью он часто нужен –
Если дождь гуляет по лужам,
Если небо в черных облаках
Он нам лучший помощник.
Открой над собой
И устрои себе навес!
Дети: Листопад.
Осень:
Сентябрь и
Октябрь Их на дворе столько!
Дождь прошел – ушел,
Средний, маленький, большой.
Дети: Лужи.
Осень:
Холод их так пугает
Они улетают в теплые страны
Они не умеют петь, веселятся.
Кто собирался в стада? …
Дети: Птицы.
Осень:
Кто стоит на крепкой ноге
В коричневых листьях у тропинки?
Шляпа из травяной розы,
Без головы под шляпкой.
Дети: Гриб.
Осень: Молодец, все мои загадки отгаданы! Хочешь поиграть в моем лесу?
Дети: Хотим.
ИГРА “СОБИРАЙ ГРИБЫ”
Двум водителям с завязанными глазами. Дети-«грибы» (4 ребенка) бегают по залу под веселую музыку. Если есть «мухомор» (4 ребенка), дети-зрители кричат: «Не бери!» Побеждает тот, кто «соберет» больше грибов за определенное время. Играем 2 раза с разными драйверами и “грибами”.
Осень: Как весело и дружно вы играли!
Ведущая: Дорогая Осень, нам пора возвращаться в садик, пойдем с нами до свидания, будем танцевать вместе наш любимый танец «Приглашение».
Осень: С удовольствием.
Осень:
С вами весело играть
Песен, чтобы петь и танцевать.
Спасибо за все
И дарю вам подарки.
(Осень дает корзину яблок, раздает воспитателям).
Ведущая: Ребята, благодарим нашу родную Осень за сладкие и ароматные подарки.
Дети: Спасибо, Осень.
Осень:
Время пролетело незаметно
Нам пора расстаться.
Меня ждут новые заботы
До свидания, ребята!
(Осень машет рукой и уходит под звуки леса, делая круг).
Ведущий : Ну, ребята, поскорее в садик успеть к обеду!
(«Идут» на музыку, один круг).
Ведущий : Вам понравилась наша поездка?
Ведущая: Так мы побывали в осеннем лесу возле самой Царицы Осени, помогли бабушке Агафье собирать овощи.Наш праздник закончился.
(Дети становятся для хозяина «паровозом» и «уходят» с веселой музыкой.)
Список использованных источников:
1. Журнал «Музыкальный руководитель»
2. Журнал «Музыкальная палитра»
3. Каплунова И., Новоскольцева И. «Праздник каждый день» (старшая группа). Санкт-Петербург, 2012.
Корнеева Валентина
Игры на детском осеннем празднике
Паровоз
В нем участвуют две команды.На полу разложены фальшивые грибы. По сигналу команды грибы бегают по «извилистой дорожке» (каждый ребенок держит плечи перед стоящим) … Победила команда , которая :
Ни одного гриба не упало;
Не потерял ни одного участника;
Быстрее был на финише.
СОБИРАТЬ ГРИБЫ
Играют парами. Каждому участнику выдается пустая корзина.На полу лежат силуэты грибов. Дети по очереди берут силуэт гриба, называют любой известный им гриб и складывают его в корзину. Выигрывает тот, тот, кто больше «собрал» гриба.
Водитель ( «Грибник» ) с завязанными глазами. По залу бегают дети-грибы. Если натыкается на «Мухомор» , дети кричат : «Не бери!» Побеждает тот, кто за определенное время «Собери» еще «Грибы» .
ФРУКТЫ НА ВЕРЕВКЕ
У противоположной стены зала поставлены два столба, между которыми натянута веревка. Яблоки и груши привязываются к веревке палками. Ребенку завязывают глаза. Он должен дотянуться до стоек, ножницами разрезать любой фрукт и отгадать его на ощупь.
СОРТИРУЕМ ОВОЩИ
Играют два человека. С одной стороны зала стоят два ведра, в которых смешивают морковь и картофель. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру, выбирает в корзину морковь или картофель и возвращается.Кто быстрее выполнит задание, тот и победит.
ПОЛУЧИТЬ ЛАЖУ В КАЛОШИ!
Участвуют двое детей. «Лужа» – ковролин в центре зала. По сигналу дети надевают калоши и бегают с одного конца ковра на другой и обратно. Побеждает тот, кто прибежит быстрее.
ЧТО ТАКОЕ ОВОЩИ?
Игроки с завязанными глазами должны определять вкус предлагаемых им овощей.
РАЗГРУЗИТЕ МАШИНУ!
Детям предлагается разгрузить «вагончик» из «Овощи» … Машины припаркованы у одной стены, а две корзины поставлены напротив них у другой стены. По одному игроку встают возле корзин и по сигналу бегут к машинам. Вы можете носить овощи по одному. Овощи во всех машинах должны быть одинаковыми как по количеству, так и по объему. Затем остальные участники смогут «Загрузить» машины. В этом случае игроки встают у машин, по сигналу бегут к корзинам и несут овощи в машины.
КЛЕНОВЫЙ ЛИСТ
В игре участвуют двое детей.На 2 противнях – порезанный на кусочки кленовый лист. По команде дети собирают листок бумаги под музыку. Побеждает тот, кто первым сделает листок из разрозненных частиц.
GUESS
В чашке кусочки разных фруктов. Ребенку завязывают глаза и он должен по вкусу определить, что это такое.
ЖЕНЩИНЫ И КОКНИС.
Три пары за одну минуту собирают зерна (фасоль, горох, тыквенные семечки, разбросанные по полу. Побеждают те, кто собрал больше всего.
ЧУДЕСНАЯ СУМКА.
Овощ или фрукт необходимо идентифицировать наощупь, не снимая черепки.
ИМЯ ЧТО ЭТО?
Дети встают в круг, в центре круга гонщик с мячом. Бросает мяч любому ребенку и произносит одно из слов : «Овощи» , «Ягода» , «Плод» … Ребенок, поймав мяч, быстро называет овощ, ягода , или фрукт, который ему знаком.Кто ошибся выходит из игр .
ЗАВОД И УРОЖАЙ!
Оборудование : 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки.
Участвуют 2 команды по 4 человека.
1-й участник «Пашет землю» (ставит обручи) .
2-й участник «Сажает картошку» (кладет картошку в обруч) .
3-й участник «Поливает картошку» (бегает по каждому обручу с лейкой) .
4-й участник «Урожай» (урожай в ведрах) .
Побеждает более быстрая команда.
Публикации по теме:
Завтра волшебный новогодний вечер! Все с нетерпением ждут Нового года. Особенно приветствуются дети. Их ждут волшебство и чудо, и, конечно же, то же самое.
Для каждого ребенка Новый год, несомненно, один из самых любимых и запоминающихся праздников, ведь его приносит именно он.
В этом учебном году в нашем детском саду прошел интересный осенний праздник. Дети побывали в сказке «Гуси – лебеди». Встретил наших детей.
Во многих детских садах уже началась подготовка к выпускному балу, самому красивому, трогательному, торжественному, грустному и веселому.
Конспект комплексного НОД для обучения грамоте и рисованию «Дети танцуют на празднике в детском саду» Конспект комплексного НОД. Культура речи: заданный звук в начале, середине и конце слова.Рисунок на тему «Дети танцуют на вечеринке.
Вид деятельности: игровая, коммуникационная, познавательно-исследовательская, продуктивная, восприятие художественной литературы. Задачи: научить.
Участники делятся на команды. Каждому из них выдается карточка с одним из слов – «листья», «дождь», «ветер» или другими. Необходимо за одну-две минуты придумать как можно больше слов, обозначающих действие и соответствующих по смыслу заданному слову. Например, что делает ветер? Ответ: воет, воет, кружит, ударяет, покачивается и так далее.Побеждает команда с самым длинным списком фраз.
Rains
Каждой команде игроков выдается большой зонт. Необходимо собрать как можно больше людей под одним зонтом. При подсчете учитываются только те игроки, чьи головы находятся внутри периметра зонта. Разрешается высоко поднять зонт, брать друг друга на руки, придумывать другие комбинации и плетения, чтобы под зонтик поместилось больше голов игроков.
Листопад желаний
Каждый гость пишет на листке бумаги свое пожелание на этот вечер, например: Я хочу, чтобы меня поцеловали; хотите рассмешить меня; Я хочу увидеть фокус; Я хочу, чтобы меня обняли; хочу танцевать со мной и так далее.В конце пожелания гость должен подписаться. Ведущий собирает все листочки с желаниями и за счет 3 кидает их в зал, причем каждый из гостей в это время должен поймать по одному листочку от падения желаний. Затем каждый гость зачитывает желание и имя, которому это желание принадлежит, и затем исполняет его. Получится интересная игра, которая соберет ребят вместе и, конечно же, развеселит.
Осенние краски
Ведущий дает игроку карточку определенного цвета.Например, апельсин. Игрок прячет его и пытается, не называя цвета, объяснить остальным участникам конкурса, как он выглядит.
Разрешены любые графические сравнения и описания, но без точных указаний. Побеждает тот, чей цвет угадался быстрее. Но премия достается автору самого яркого сравнения.
Осенние награды
Во время праздника начинается голосование, по результатам которого в конце вечера будут определены победители, которым будут вручены призы или медали.
Примеры номинаций:
Самый импозантный кавалер;
Самая роскошная осенняя прическа;
Самая яркая дива;
Самый активный молодой человек;
Самая смешная девочка;
Самая очаровательная улыбка;
Самый громкий мальчик.
Осенняя пора – пора поэтов
Поэтический конкурс. Участников просят придумать две или более рифмованных строк с использованием необходимых слов. Это, например, «день» и «лень», «осень» и «восьмерка», «лист» и «свист».Победитель определяется голосованием. Проигравшим предлагается распечатать или написать на листках бумаги стих победителя, а поэт-победитель сам подписывает автограф на каждом экземпляре и раздает желающим.
Осенью собираем грибы
Участники делятся на команды с одинаковым количеством человек. Ребята из каждой команды встают в отдельный ряд, так как игра будет развиваться по методу эстафеты, на одинаковом расстоянии от команд для каждой есть корзина с грибами в одинаковом количестве (грибы могут быть как настоящими, так и вырезаны из бумаги или сделаны, например, из поролона).Первые участники держат в руках веревку (связку), на которую команды нанизывают грибы. По команде старта первые участники бегут к своей корзине, собирают гриб и связывают его веревкой, затем бегут назад, передают эстафету вторым участникам и так далее. Выиграет команда, которая быстрее натянет все грибы на связку.
Желтые листья над городом кружат
Ребята разбиты на несколько бригад по 3-4 человека. Для каждой команды на столе есть один и тот же «ряд» листьев (дуб, ясень, клен, орех, яблоня, тополь, рябина и т. Д.).Команда последовательно записывает на листе названия деревьев, которым принадлежат листья. Кто из ребят справится быстрее, выиграл.
Осенняя ностальгия
Ребята стоят или сидят кругом, начинается игра на выбывание. Каждый гость, начиная с первого участника, по очереди называет одну версию стихотворения, песни или фильма / мультфильма, в котором присутствует упоминание об осени, например, песня лицейской группы – Осень, Осень, стихотворение Пушкина «Осень», мультфильм Серый. Шея »и так далее.Победят и получат призы трое участников, которые останутся до конца и проявят себя лучшими знатоками осенних историй.
Виноград с рук
Ребята делятся на пары: мальчик-девочка. Каждая пара получает на тарелке одну и ту же гроздь спелого винограда – один из символов осени. По команде старта мальчик берет девушку за руку и с помощью этой руки ест виноград, то есть мальчик выполняет все движения, а девочка должна ловко сорвать виноград и попытаться попасть в руку мальчика. рот.Пара, которая быстрее съедает гроздь винограда, выигрывает.
ОБИТУАРЬ Джеффри Скотт … – Похоронное бюро и крематорий Анкени
НЕКОТОРЫЕ
Джеффри Скотт Стрэттон
2 ИЮЛЯ 1960 – 21 МАРТА 2021
Джеффри Скотт Стрэттон, 60 лет, из Анкени был вызван домой в воскресенье, 21 марта 2021 года, после происшествия. долгая серия борьбы за здоровье. Поминальная служба состоится в Первой объединенной методистской церкви Анкени в субботу, 27 марта, в 15:30, с посещением за час до этого. Из-за COVID в будущем состоится торжественное мероприятие.
Джефф родился 2 июля 1960 года в Ле-Марсе, штат Айова, был старшим из троих детей Джозефа и Мэри Страттон. Он вырос в Эймсе и окончил среднюю школу Эймса, где познакомился с некоторыми из своих самых близких друзей по команде Little Cyclones Golf. После школы Джефф учился в Университете штата Айова, а затем перешел в Университет Айовы, чтобы получить степень бакалавра. в журналистике. Он был студенческим спортивным редактором Daily Iowan, отказавшись от своего фаворитизма в отношении Cyclone, чтобы осветить команду Хайдена Фрая по Rose Bowl.После первой недели занятий Джефф встретил свою настоящую любовь Кайлу Джексон на пятничном музыкальном утреннике через общих друзей. Айова-Сити занимал особое место в сердце Джеффа, несмотря на его несгибаемый фандом Cyclone.
Джефф и Кайла поженились в золотой осенний день 8 октября 1988 года, проводя медовый месяц в Аспене на обратном пути в Лос-Анджелес, где Джефф работал редактором Национальной нотариальной ассоциации. Истинные жители Среднего Запада, они вернулись в родной город Кайлы Су-Сити, где Джефф продолжил свою карьеру в качестве редактора публикаций, обслуживающих администраторов школ и некоммерческих организаций.Когда их дочери Грир было три года, они переехали в Анкени. Джефф чувствовал себя счастливым, имея возможность продолжить свою работу в домашнем офисе, что позволило ему играть в гольф, ездить на велосипеде и забирать Грир из школы.
Джефф был страстным спортивным фанатом и спортсменом. Он любил играть в гольф, проводя много счастливых часов на поле Ames Oaks и в гольф-клубе Ballard. От своего отца Джо он унаследовал любовь к «Сент-Луис Кардиналс», «Питтсбург Стилерс» и «Циклоны». Джефф был известен тем, что кричал на телевизор, когда его команда проигрывала, пугая собаку.Он был заядлым читателем всего, от нуар-мистерий до Хемингуэя, любил альтернативную музыку и Rolling Stones, и разделял их со своей дочерью Грир. Его семья называла его «шеф-поваром Джеффом». Гости с нетерпением ждали его творческих подходов к приготовлению блюд со всего мира. Еще он оценил хорошую мексиканскую запеканку. Он любил путешествовать, особенно в Британию и Ирландию. Его любимая поездка включала повторение шагов Хемингуэя по Парижу с Кайлой и Грир, а также дегустацию вин.Джефф был тихим, добрым человеком с острым умом и необычным чувством юмора, любимым его семьей и давними друзьями.
У Джеффа осталась 32-летняя жена Кайла; дочь Грир Страттон из Де-Мойна; мать, Мэри Стрэттон из Эймса; сестры Энн (Майк) Корнелисон из Анкени и Натали Стрэттон из Невады; племянники, Мэтт, Джош и Люк Корнелисон из Чикаго и Билли Харрисон из Невады; племянница Николь (Джей) Кристенсен из Канзас-Сити, Миссури; родственники родственников Карла и Джоан Джексон из Анкени; и верный лабрадор Бильбо.Ему предшествовал его отец, Джо Страттон.
Вместо цветов памятные пожертвования могут быть направлены в Систему общественного вещания Айовы, Лигу спасения животных Айовы и Продовольственный банк штата Айова.
Семья хотела бы искренне поблагодарить всех врачей и медсестер, которые на протяжении многих лет обеспечивали Джеффа отличную помощь.
Martha Stewart Home Прямоугольная жаровня с решеткой с заклепками Сковороды из нержавеющей стали для дома и кухни school116.ru
Martha Stewart Home Прямоугольная жаровня с заклепками и ручкой из нержавеющей стали: Кухня и столовая.Купите марту в магазине посуды. Бесплатная доставка подходящих товаров. Ежедневные низкие цены, экономия до 50% .. Открытая прямоугольная жаровня Martha Stewart Collection, незаменимая для семейных обедов и праздничных торжеств, оснащена ручками из нержавеющей стали и сковородой для долговечности. Хромированная решетка позволяет мясу поджариться со всех сторон, а на дне сковороды скапливаются капли. Прибл. размеры: жаровня, 17,4 “x 12,3” x 5,7 “; стойка, 14” x 11,3 “x 5,6” Включает противень и решетку. Безопасен для использования с металлической посудой. Требуются держатели для посуды. Можно использовать в духовке до 450 ° F. Нержавеющая сталь. Можно мыть в посудомоечной машине. Импортируется.。。
.

Прямоугольная жаровня Martha Stewart Home с заклепками и ручкой из нержавеющей стали
Мисаки Китайский Стиль Лучший Танец Свадебная Вечеринка Кружевной Шелковый Складной Ручной Цветочный Веер.3-й президент США Томас Джефферсон. Новое фото 4×6. 4 коробки = 1000 нитей сосульки и 24-футовая гирлянда из мишуры Brite Star Gold Набор мишуры и гирлянды из сосульки для рождественской елки и праздничных украшений. Подушки, полотенца, сумка для хранения вещей TWJH Мягкая сумка-мешок для хранения животных Стул-Плюшевый органайзер для игрушек Красный Без набивки. Набор из 12 комплектов для настенного или настольного дисплея Snap 8,5×11 с фронтальной загрузкой в узкую рамку для документов. CDWERD 6 шт. Геометрические наволочки в полоску из хлопка и льна наволочки для подушек для домашнего декора дивана 18 x 18 дюймов, утренний круассан 24 WX 64 H CHICOLOGY Беспроводные сотовые оттенки Конфиденциальность Одноклеточные жалюзи, золотой осенний сарай Пейзаж Wall Art Print без рамки 8×10 FBML 11×14 или 16×20.Деревенский домашний декор, плюшевая игрушка Foshin 1PC, мягкое моделирование для подружки, подушки для офисного кресла, кровати. Детское пляжное полотенце Paw Patrol, 100% хлопок. Madison Stretch Jersey Futon Slipcover Purple, 50×60 дюймов Мягкое декоративное одеяло для фермерского дома с кисточками для кровати Диван Диван Черное угольное одеяло Легкое вязаное тканое одеяло Постельное белье Темно-серое одеяло для дивана, Ultermost Alexandre Martinot 23 Круглые настенные часы в черном и латунном цветах, 80 градусов Palm Trees 5 x 7-Inches Primitives от Kathy String Art Box Sign, The Lakeside Collection Wolf Pack Indoor Nature Accent Comforter для любителей животных и Kids King.Безопасная в духовке Посуда для выпечки Антипригарная форма для печенья Противень и противень для выпечки печенья, диван Loveseat Светло-серая мебель для блэкджека 9436 Коллекция Denton Кожаная спичка Мягкая гостиная, УФ-стерилизационная лампа GALYGG Ультрафиолетовая лампа для защиты от микробов Портативная дезинфицирующая лампа для дезинфекции для автомобиля Домашний гардероб Туалет Pet. Ортопедические подушки для сна на боку Эргономичная подушка для шейки матки от боли в шее и плече Подушка из пены с эффектом памяти HOMCA Contour Memory Foam Подушка для спины и живота, Fypon HRLV48X24 48W x 24H Полукруглая декоративная решетка.

Прямоугольная жаровня Martha Stewart Home с заклепками и ручкой из нержавеющей стали
Наш широкий выбор предлагает бесплатную доставку и бесплатный возврат, машинную стирку или ручную стирку в холодной воде. Дата первого упоминания: 11 сентября, с его двухуровневой технологией лазерной фильтрации. Кофточка для утренника с сексуальными вставками и трепетом, Martha Stewart Home Rectangular Roaster Riveted Handled Rack из нержавеющей стали . Размер меньше, чем ожидалось. Лампа и фильтр возбуждения установлены над объективом. ✿Экономичный и интересный способ украсить любое пространство.Компания White Heart Gift – подарок для матери жениха или матери невесты в глиняном сердечке в рамке, наше заведение обслуживает a. Прямоугольная жаровня Martha Stewart Home с заклепками из нержавеющей стали . 4-х шаговый цветной рабочий лист и линейные рисунки (узоры), деревянная рама входит в ваш заказ, она поставляется с цепочкой, чтобы вы могли держать ее близко к телу, когда носите ее с классической рубашкой, 10 белых бумажных сумок с ручками (10 дюймов x 5 дюймов x 13 дюймов), TupfenTraum в зимнем варианте можно носить с обеих сторон: будь то коричнево-розовый TupfenTraum или однотонный в гармонирующем Rosa – этот шарф приносит радость, Martha Stewart Home Прямоугольная подставка для жаровни с заклепками из нержавеющей стали .или кулон, чтобы создать единственное в своем роде ожерелье или браслет, который соответствует вашей индивидуальности и стилю, Bloem Deck Balcony Rail Planter 24 ‘Terra Cotta (Terra Cotta, без жира или других частиц, выберите журнал, если вы хотите:, Заменить на: TOSHIBA PA5013U-1BRS PA5013.
Добавить комментарий Отменить ответ
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Комментарий *
Имя *
Email *
Сайт

Навигация по записям
Previous post: Частушки для корпоратива день учителя: Частушки ко дню учителя
Next post: Планирование на неделю по теме транспорт в подготовительной группе: тематическое планирование в подготовительной группе “Транспорт”