Цікаві розробки, створені вчителями для вчителів. Можна використовувати для різних вікових груп.
День вчителя – важливе та приємне свято, яке треба провести на вищому рівні! І воно вже не за горами! Підготувати цікаве та веселе свято, яке запам’ятається педагогам та учням, насправді не так складно, тим більше, якщо скористатися матеріалами, викладеними в Бібліотеці сайту «На Урок». Пропонуємо вам сценарії для святкування Дня вчителя, створені вашими колегами.
Тема: Вітаємо Вас, любі педагоги
Автор: Ковтонюк Олена Сергіївна
Про матеріал: Сценарій свята до Дня вчителя, таймінг – 25-35 хвилин. Короткий та чіткий зміст матеріалу для привітання любих вчителів.
Тема: День вчителя
Автор: Кручаненко Оксана Сергіївна
Про матеріал: Гумористичний сценарій до Дня вчителя, який включає веселі сценки привітання педагогів зі святом, які нібито розгортаються під час прямого ефіру спеціального вчительського телеканалу. Ізюминкою заходу стає вручення особливих нагород кращим учителям школи.
Тема: Привітання до Дня вчителя
Автор: Берсеньова Оксана Андріївна
Про матеріал: Представлений матеріал можна використати для привітання вчителів школи з їхнім професійним святом. Сценарій містить багато варіантів привітань: як гумористичних, так і зворушливих.
Тема: Усміхніться, вчителю, Вас вітають джентльмени!
Автор: Біль Лариса Миколаївна
Про матеріал: Сценарій до Дня вчителя, де ведучими виступають хлопчики – джентльмени, буде цікаво провести як у класі, так і на загальношкільному святкуванні.
Тема: Вчительська осінь
Автор: Апросяненко Олена Олександрівна
Про матеріал: Всі ми розуміємо, наскільки це важливе свято, і що вклад учителів у всьому світі неможливо переоцінити. В ході проведення заходу висвітлюється історія школи, згадуються директори та вчителі, учні, які прославили школу після її закінчення.
Тема: Ми вам даруємо тепло своїх сердець
Автор: Шорко Оксана
Про матеріал: Свято – це стан душі. Якими святами наповнювати своє життя – це справа кожного. І коли ми святкуємо разом із дітьми, це дає нам можливість не тільки відволіктися від буднів, а й збагатити дитячу душу. Запропонований сценарій не претендує на завершеність чи остаточний вибір. Читачі можуть його доповнювати на власний розсуд.
Тема: Святковий концерт до Дня вчителя
Автор: Дениско Зінаїда Юріївна
Про матеріал: Восени відзначають своє професійне свято працівники освіти. У школі в цей день вшановують вчителів. Учні проводять День Дублера. Пробують свої сили у нелегкій праці вчителя. А на завершення дня у актовій залі вітають вчителів.
Тема: Квест до Дня вчителя «Нова українська школа»
Автор: Корнієць Галина Володимирівна
Про матеріал: Сценарій святково-розважальної програми для вчителів з інтерактивною формою проведення. Учителів старшокласники не тільки вітають, а й пропонують їм побути в ролі учнів, подивитися на себе очима дітей, запрошують до спільного танцю.
Тема: Всі вчителі – це ще трішечки учні
Автор: Ангелова Валентина Володимирівна
Про матеріал: Сценарій свята до Дня вчителя, поданий у віршованій формі. Учні вітають своїх педагогів та дякують їм за роботу і підтримку.
Тема: День вчителя
Автор: Дмитренко Олена Володимирівна
Про матеріал: Віршований сценарій свята для початкової школи. Під час святкування діти вітають своїх вчителів, зачитують цікаві вірші, дякуючи їм за підтримку та навчання.
За матеріалами сайту На урок
Цьогоріч День вчителя відзначатимуть 5 жовтня, проте у кожній школі святкування відбуватимуться у різний час. Ми підготували для вас кілька цікавих сценаріїв для проведення шкільного концерту до Дня вчителя.
Професія вчителя заслуговує на повагу і саме на День вчителя варто подякувати усім своїм педагогам, які вклали у ваше виховання та освіту частинку себе. Хорошою традицією є концерт, який влаштовують учні для своїх вчителів: з віршами, танцями, піснями та сюрпризами.
І ще: Коли День вчителя в Україні: дата і традиції свята педагогів
Голос за кулісами:
Якщо люди самі не вміють літати, нехай навчать літати своїх дітей. Літати високо, далеко, красиво. І настане час, коли діти розкриють крила і полетять. Нехай дорослі просто підуть за дітьми, щоб оберігати їх від падіння. І тоді вийде, що вони теж летять…
Випускники: Учити літати, учити мріяти, учити творити – це призначення педагога. Ми, цьогорічні випускники, хочемо привітати сьогодні вас, наші дорогі наставники, із професійним святом – Днем учителя і найкращі слова привітання адресуємо вам:
суворим і ніжним, мудрим і чуйним,
тим, хто кожен день відкриває нам шляхи таємниць,
тим, хто за будь-якої погоди приходить до нас у клас,
тим у кого сивина на чолі,
тим, хто є нашим другом та порадником у скрутну хвилину,
тим, хто все ж таки нас любить, хоч інколи говорить протилежне,
всім тим, кому горде це імення “Вчитель” – ми присвячуємо сьогоднішнє свято.
Танцюють вальс.
Учень: Прекрасної осені в кожну школу приходить учительське свято. Це час, коли шелестить падолист і снує у полі мереживо бабиного літа, перед вікнами будинків пломеніють чорнобривці, жоржини та айстри, немов дарують весь жар своєї любові нашим вчителям.
Учень: Багряним листом зацвітає осінь… Учителю… це тобі вона відкриває двері рідної школи, барвистим серпанком бабиного літа стрічає на рідному порозі, промінчиком сонця сяє в очах дітей, твоїх дітей.
Учень: Блищать ранкові роси… Учителю… Це тобі вони дарують свої перли краси – прийми їх.
Учень: Усміхаються сонячні зайчики на шибках вікон рідної школи… Учителю… Це тобі вони дарують сонячну днину серед дощової осені.
Учень: Листя з клена падає, тулиться до землі… Учителю… Це тобі воно устеляє шлях до школи барвистим покривалом – пройдися по ньому, і ти відчуєш, що таке щастя.
Учень: Мерехтять зорі… Учителю…Це тобі вони дарують свої ясні ночі.
Учень: Світить місяць… Учителю… Це для тебе він готовий не спати цілу нічку.
Учень: Плаче хмарка…Учителю… Це вона просить в тебе пробачення від імені усіх учнів, які образили тебе.
Учень: Дзвенить дзвоник… Учителю… Це він дякує тобі за знання, які ти даєш учням.
Учень: І як шкода. Що небо одне, що тільки раз на рік буває таке чудове свято. Як День Учителя, твій день.
Учень: І як би там не було б, яка б загадка не ховалась за горизонтом сьогодні ти, учителю прийми найтепліші та найщиріші вітання від своїх учнів, у серцях яких вогником Віри, Надії та Любові вічно палатиме твоя Мудрість, Турбота. Ласка, Любов.
Ведучий: Завжди:вранці і вдень, ввечері і вночі, взимку і влітку, вдома і на роботі, в місті і селі, з сім’єю і з друзями, з нами, Вашими учнями-шибениками, будьте такими ж класними і прикольними якими Ви є зараз.
Ведучий: Щастя Вам, здоров’я, наснаги і доброго настрою.
Виконують пісню.
Учень: Про директора в школі кажуть, що він завжди йде попереду часу і весь колектив школи веде за собою. Директор робить усе, щоб у школі панували взаєморозуміння дітей, батьків, учителів, досконалість і високий професіоналізм, гуманість і справедливість.
Ведучий: Шановні педагоги! З нагоди професійного свята вас вітає директор школи…
Виступ директора школи.
Ведучий: Із року в рік вчитель продовжує себе в своїх учнях. Його думки, почуття щиро віддані дітям. Він працює на майбутнє. Образ улюбленого вчителя, доброго і вимогливого ми будемо пам’ятати все життя.
Ведучий: Як мати назавжди запам’ятовує перше слово дитини, перший її крок, так і ми навіки збережемо у пам’яті та серці своїх перших вчителів.
Ведучий:
Всіх першокласників стрічає учитель початкових класів!
Ми їх сьогодні привітаєм із святом і усіх відразу.
Спасибі вам, що із маляток ви учнів ростите у школі
Ви перша вчителька, і діти не забувають вас ніколи
Ведучий: Зустрічайте зі словами привітання учнів початкових класів.
Учень:
Шановні наші вчителі,
Прийміть вітання від найменших учнів
Ми ці рядки читаєм від душі,
Щоб було більш у вас слухняних учнів
Учень:
Ми всі так хвилювались,
Усі у мам своїх питались,
Чи на місці банти, стрічки,
Чи румяні у нас щічки,
Учень:
Нам казали учні школи,
Що проблем у вас доволі
І педради, і наради
І об’їзд із райвно
Учень:
Атестації, контрольні
Перевірки з облвно
А ще у вас атестації
Курси підвищення кваліфікації
Учень:
А ділянки щоб шкільні
Не стояли в бур’яні.
В класах щоб усе блищало
І на місці все лежало
Учень:
Інформація шкільна
Щоб у папках вся була
А досягнення шкільні
Хай учні носять в голові
Учень:
Як же жити далі нам –
Завзятим школярам?
А вам бажаєм в щасті жити,
Не хворіти, не тужити
Учень:
Наших внуків ще повчити,
Щоб у всіх були квартири,
І машини, й дачі
Щоб вас доля не минала,
Була гарна вдача
Учень:
Особливі побажання класоводам – вчителям:
Щоб для кожного дитятки
Ви були, як мама й татко,
Щоб для кожного синочка
Ви були, як мама – квочка
Учень:
Щоб ваш важкий, почесний труд
Був плідним, як багата осінь.
І кожен день, що йде новий,
Хай тільки щастя вам приносить.
Учень:
Ваше слово мудрість України,
Праця Ваша — доля трударя.
Кетягом червоної калини
Вам за це вклоняється земля.
Учень:
Я прийшла до школи вчитись,
Бо поставила мету,
Що директором я стану,
Коли трішки підросту.
Учень:
Я також прийшла учитись
Зараз хочу вам сказать,
Скласти розклад в школі зможу,
Лиш би всі предмети знать.
Учень:
Поки ще казати рано,
Може в фізики піду,
Чи географом я стану
В клас екватор принесу.
Учень:
Поки ще казати рано,
Може, в математики піду.
Чи фотомоделлю стану,
Як по росту підійду.
Учень:
Мрію стати хіміком
Таблицю підучу
І нові елементи
У ній я допишу.
Учень:
“Ей, бі, сі” ми всі писали
На англійській мові
Ну і букви вам скажу
Ні “Ан де стенд” та й годі.
Учень:
Все учитись і учитись
А я вирішив давно
Фізруком прийду до школи
Буду грати у футбол.
Учень:
Я банкіром хочу стати,
А ще буду депутатом,
Бо люблю галасувати.
І розводити дебати.
Учень:
А у мене у портфелі величезний пістолет
Тільки б вчителька не знала
Де сховав я цей предмет.
А коли дорослим стану
Першокласників навчу
Пістолет цей знов дістану
“Вчитись!” – всім їм накажу.
Учень:
Ось так. На заздрість бякам-букам,
Наш клас усім покаже клас!
Навчай нас, школо, всім наукам.
Ми ще здивуємо всіх вас.
Учень:
Ми всі відчули як ніколи:
Навчання – справа надскладна
Та згодом на уламках школи
Напишуть наші імена
Ведучий:
Учителю – яке прекрасне слово! Багато хочеться мені сказать.
Але про те я поведу тут мову, що вчителів потрібно шанувать.
Повинні бути вдячні ми довіку, за їхню віру, ласку і тепло,
За те, що розуміли нас, любили, за допомогу, чуйність і добро.
Ведучий:
За ті знання, які ви нам давали, за те, що часто , як і ми були дітьми,
Любити землю й матір нас навчали, щоб ми росли хорошими людьми.
Директор в школі – ніби мати.
Сувора добра краща всіх,
Працює з дня у день завзято,
На неї нам жалітись гріх.
Спасибі, наш директор милий,
Ми вдячні вам до сліз.
Не знаємо, де берете сили,
Тягнути такий важкий віз!
Завуч в школі – опора надійна,
Як Всесвіту давнього ті три кити.
Отож ми сьогодні окремо вітаєм
Тих, в кого турбот, крім уроків, – гора !
Спасибі їм треба сьогодні сказати,
Вклонитись йому низько прийшла вже пора !
Є серед нас майсри пера і слова,
Що вміло відмітають всю полову.
І мову нашу чисту і дзвінку,
Плекають, ніби квітку у вінку.
Бажаємо знавцям Тарасового слова,
Щоб процвітала українська наша мова !
Знавці Шекспіра, Гете, Конан-Дойля,
Нехай частіше посміхається вам доля.
Щоб ви, не лише в віршах і піснях,
Скрізь побували у чужих світах.
Яка Земля чарівна – просто диво!
Ми ж люди на планеті голубій.
Живемо тут комфортно і щасливо,
нам весело і радісно на ній.
У школі географію вивчаєм,
щоб добре знати, що навколо нас:
Материки, моря, ліси, канали,
і гори, й ріки в різні ери й час.
Хто у школі загадковий, хоч усе на світі знає,
Але завжди нас дивує і про дивну річ питає.
Де індукція магніта і куди її поклали.
Поки досліди робили, все магнітне поле вкрали.
Зичим їм експерементів щоуроку вдалих лише,
Не жаліймо компліментів всім, хто фізикою дише !
Учителям уклонімось доземно
Що вчили й вчать з нами мову іноземну
Бажаю, щоб могли всі по-англійськи говорити,
На належному щоб рівні у Європі всім нам жити.
Хто у школі найпрудкіший і бадьоро виглядає?
Дітей щоранку на зарядку виганяє.
Кроси, біг, стрибки, змагання –
Лише мужнім це під силу.
Вчителю фізкультури учнівське вітання
Й побажання щастя щире!
В школі нашій вже віддавна, скільки школі нашій літ,
Стільки разом існує чарівний книжковий світ.
Стріне там бібліотекар, допоможе все знайти,
Звідти вже ніхто не зможе в клас без книжки зайти.
Тож вітання теплі й світлі, тій хто книгу знайде нам,
Провести урок зразково допоможе вчителям.
Щоб щастя й радість вас не минали,
Щоб ви постійно гарний настрій мали,
Ідіть в психологічний кабінет,
Психолог розкриє успіху секрет!
Ведучий:
Прийміть у подарунок пісню від учнів 9 та 10 класів.
Виконують пісню.
Ведучий:
Яке ж серце потрібно мати вчителеві, щоб рік у рік щоденно віддавати ййого учням, і якою має бути любов, до дітей у його добрій, терпеливій нестаріючій душі.
Ведучий:
Але крім постійних думок про роботу, наші вчителі ще й великі мрійники. І вже зараз вони мріють.
Ведучий:
Які ж у них мрії ? Щоб всі учні втекли з уроку?
Ведучий:
Ні!
Ведучий:
Щоб директор пішов у відпустку?
Ведучий:
Ні!
Ведучий:
Щоб вчительську зарплату підвищили у три рази?
Ведучий:
Це нам не під силу. Я пропоную послухати учня 10 класу, який розкаже нам про мрії вчителів.
Ведучий:
Зустрічайте!
Учень:
Хліб шкільний. Він такий нелегкий для людей:
Забуваючи власні тривоги
Вчити розуму інших чужих вам дітей,
Щоб прокласти в життя їм дорогу.
Учень:
За недоспані ночі. Любов і тепло,
За бажання хоч чогось навчити,
За терпіння, усмішку, сердечне добро
Вам не раз ще подякують діти.
Учень:
А коли промайнуть ці безжурні літа,
І ми будем далеко від школи,
На листочках багряних напишем листа,
Що ми вас не забудем ніколи!
Ведучий:
Зустрічайте учнів 5 та 6 класів!
Учень:
Ох, вчителі! Їм спокій тільки сниться:
Коли ми знов «блукаєм» навмання
І знов, і знов в журналах “одиниці”,
Вони в двобій вступають за знання.
Учень:
Вони доводять нам: знання – перлина!
Ми маєм їм віддячити за те…
Пишайся вчителями, Україно,
Бо лицарі освіти – це святе!
Ведучий: А зараз прийміть у подарунок запальний танець від танцювального колективу…
Виконують танець.
Ведучий: Дорогі вчителі! Ми щиро вдячні вам за вашу натхненну працю, за ваше вміння долати життєві труднощі, за ваше невичерпне терпіння у спілкуванні із нами, юними максималістами!
Ведучий: Повірте, що ми на сто відсотків розуміємо, наскільки важлива роль учителя у становленні молодої людини, яка важка і виснажлива ваша праця.
Учень:
Як багато у слові “вчитель”
Поривання, любові, краси.
Воно аж по вінця сповнене
Юначим сміхом,
Батьківськими тривогами,
Трепетними дитячими надіями
І щирим уболіванням
За майбутнє своєї країни.
Ведучий: Зустрічайте учнів 7 класу!
Учень:
Ні, вчитель — не нудна щоденна справа,
Це — наче світлий промінь у вікні,
Найвищий сан, святе одвічне право
Зростити особистість на Землі.
Учень:
Без гордощів і зайвих сентиментів
Сьогодні треба зважити на те,
Що не бува без школи президентів
І бізнесмен без вчителя — пусте!
Учень:
Учитель – це наша совість.
Зразок в житті єдиний.
Без нього життєва повість
Не пишеться у людини.
Не має він свого часу,
Життя його тільки школа.
Учитель – це дружні класи,
Учитель – це така доля.
Ведучий: Прийміть у подарунок сценку від учнів 9 та 10 класу.
Учень:
І у цей день святковий, коли вчителі
Мають змогу хоч трохи спочити,
Ми бажаєм від учнів всієї землі:
Хай ваш шлях вистеляють лиш квіти.
Учень:
За бездонний колодязь душі своєї
За все те, що віддали і віддаєте нам,
Хай щастя вам буде зорею,
За все сьогодні ми гаряче дякуєм вам.
Учень:
Бажаєм злетів і нових висот,
Щоб труднощі зникли навіки,
Побільше щоб отримувати нагород,
І щастя плинуло, мов синьоокі ріки.
Учень:
Хай незгоди й негаразди вас обминають.
Хай душа і тіло ваші старості не знають,-
Щоб попри всі проблеми і капосні реформи,
Ви ніколи не втрачали бадьорої форми.
Учень:
Хай радість вам життя дарує,
Щоб посміхались ви весь час.
Хай мрії ваші всі здійсняться,
Прийміть низький уклін від нас.
Разом: З Днем Учителя!
Скільки б не судилося страждати,
Все одно благословлю завжди
Мить, коли учитель-математик
Каже: “Піднімайсь! До дошки йди!”
Мить, коли окрилений філолог прорікає:
“Пишемо диктант!”
А рішучий завуч б’є на сполох;
“Кинь шпаргалку! Розвивай талант!”
Мить, коли усміхнений директор на контрольну радісно спішить.
А галантний дядечко-інспектор документи в папках потрошить!
Коли тести пропонує фізик,
музикант настроює рояль, як біолог марно сушить мізок, а географ дує, як містраль.
Учень:
Як історик датами морочить,
фізкультурник біга, як Пеле.
Зарубіжник серенади строчить, трудовик монтує “Шевроле”.
Як завгосп комп’ютерами марить, бібліограф книги роздає,
як психолог лине поза хмари Щастячко шукать своє й моє.
Скільки не судилося б ходити В перший клас читати “Букваря”,
Усі разом: Школу рідну будемо любити Ту, де кожна вчителька – зоря!
Ведучий: Працівник освіти! Одна з найважливіших професій. Вона – для обраних. Ви щодня стоїте перед прицілом сотень допитливих дитячих оченят, палите, як хмиз, нерви, і все ж ведете дітвору на вищі сходинки пізнання.
Ведучий: До вчителя йдуть зі своїми болями і радощами, черпають сили для підкорення нових висот, бо він заглядає у минуле, живе у сьогоденні, прокладає місток у майбутнє.
Ведучий: Яке ж серце потрібно мати вчителеві, щоб рік у рік щоденно віддавати його учням, і якою має бути любов, до дітей у його добрій, терпеливій нестаріючій душі.
Ведучий: Саме таким – люблячим, терпеливим, добрим і справедливим, закоханим у свою справу , і присвячується сьогоднішнє свято.
Ведучий:
Ми кажемо звичайними словами:
Людського щастя вам, нових ідей,
Хай доля добра завжди буде з вами.
Шлях пошуку, науки і дерзань –
Таку обрали ви в житті дорогу.
Тож здійснення усіх ваших сподівань,
Щоб ви відчули радість перемоги.
Ведучий:
Високих злетів, творчих перемог
Ми щиро вам усі бажаєм нині.
І ще багато літ хай дасть вам Бог
Трудитись у шкільній нашій родині.
Многії літа.
Ведучий:
Мій вчитель… він ніколи не старіє,
Хоча на скронях паморозь сивин.
Він, як ніхто, нас юних розуміє –
Над ним невладний навіть часу плин.
Він має щиру, вічно юну душу,
Він поруч з нами в щасті і журбі…
Освідчитись в коханні зараз мушу
Тобі, мій любий вчителю, тобі.
Ведучий: Із року в рік вчитель продовжує себе в своїх учнях. Його думки, почуття щиро віддані дітям. Він працює на майбутнє. Образ улюбленого вчителя, доброго і вимогливого ми будемо пам’ятати все життя.
Ведучий:
Учителю! В тобі живуть і доброта, і мудрість.
Краса думок твоїх захоплює завжди!
Ти сієш зерна знань в дитячі душі.
Щоб розквітали мрії на землі.
Привітний, ніжний, відданий, дбайливий,
Спокійний, доброзичливий в житті.
Ведучий:
Ти з легкістю переконати вмієш,
Розрадити й пробачить вмієш ти.
В своїй натхненній праці ти щасливий.
Ти бачиш в учнях кожен день себе.
У творчій долі ти знаходиш сили,
учителю, ми любимо тебе!
Ведучий:
Живе музикант у акордах,
Які на концерті зіграв,
Спортсмен видатний у рекордах,
Хірург – в тих, кого врятував,
Художник живе у картинах,
Живе астроном у зірках…
А вчитель, він, мабуть, єдиний –
У наших серцях і думках.
Учень:
Учителю, який легкий твій труд,
Коли дитячі очі світяться завзяттям.
Все хочуть вміть і все бажають знати,
Toдi, учителю, легкий твій труд!
Який приємний, вчителю, твій труд,
Коли ти відчуваєш душ єднання,
Збулись у дітях мpiї й сподівання,
Тоді, учителю, приємним є твій труд!
Учень:
Буває, вчителю, святим твій труд,
Коли маленьке серденько дитяче,
Відчує біль чужий, з біди чужої плаче,
Тоді, учителю, святий твій труд!
Учень:
Буває вдячним, вчителю, твій труд,
Коли тебе згадають через роки,
Ті, що давно пішли у світ широкий,
Тоді, учителю, твій вдячний труд!
Учень:
Учителю! В тобі живуть і доброта, і мудрість.
Краса думок твоїх захоплює завжди!
Ти сієш зерна знань в дитячі душі.
Щоб розквітали мрії на землі.
Учень:
Привітний, ніжний, відданий, дбайливий,
Спокійний, доброзичливий в житті
Ти з легкістю переконати вмієш,
Розрадити й пробачить вмієш ти.
Учень:
В своїй натхненній праці ти щасливий.
Ти бачиш в учнях кожен день себе.
У творчій долі ти знаходиш сили,
учителю, ми любимо тебе!
Бо учитель завжди розуміє,
бо учитель завжди всіх навчить,
І у скруті все ж таки він мріє,
Як би кращим це життя зробить.
Учитель – яке прекрасне слово!
Багато слів так хочеться сказати
Але про те я поведу розмову,
що вчителів потрібно шанувати.
Повинні бути вдячні ми довіку
За їхню віру, ласку і тепло.
За те, що розуміли нас, любили,
За допомогу, чуйність і добро.
За ті знання, які ви нам давали,
За те, що часто, як і ми, були дітьми,
Любити землю й матір нас навчали,
Щоб ми росли хорошими людьми.
Спасибі вам, що ви на світі є,
Що сієте добро, як стиглий колос.
Ми пам’ятати будем все життя
Ваш мудрий, тихий, терпеливий голос.
Спасибі вам, учителі мої,
Що ви вчите, як жити на землі.
І дім звести, і дерево садити.
З народом працю й пісню розділити.
Сьогодні – День учителя й тому
Ми кажемо звичайними словами:
Людського щастя вам, нових ідей,
Хай доля добра завжди буде з вами.
Шлях пошуку, науки і дерзань
– Таку обрали ви в житті дорогу.
Тож здійснення усіх ваших сподівань,
Щоб ви відчули радість перемоги.
Високих злетів, творчих перемог
Ми щиро вам усі бажаєм нині.
І ще багато літ хай дасть вам Бог
Трудитись у шкільній нашій родині.
Учень: Любі наші наставники! У цей святковий день ми особливо болісно відчуваємо, як безжально плине час, усвідомлюємо, наскільки важко вам торкатися жорстокою правдою наших сердець, розуміємо, як нелегко часом знайти з нами спільну мову.
Учень: Але саме сьогодні ми можемо дозволити собі висловити наше давнє і сокровенне прохання.
Учень: Дорогі вчителі! Любіть нас такими, якими ми є! Недовченими і заученими! Веселими і засмученими! Окриленими і замученими! Ледачкуватими і непередбачуваними! Непрощеними і пробаченими! Словом, любіть нас так, як ми вас любимо!
Усі разом: Ми вас любимо!
Надішліть своїм вчителям відео з привітанням:
До теми: Найкрутіші меми про вчителів, які правдиві до сліз
Читай максимум цікавих новин у ViberСценарій до дня учителя
“Учитель спокою не зна, учитель завжди у тривозі”
Гуленко С.В.- класний керівник 11 класу
Звучить мелодія
Учителю! Ти йдеш по цій землі
І слід стає твій крок за кроком
Яскравим вогником у сутінках пітьми,
А все життя для тебе є уроком.
Ти бачиш те, що іншим не під силу,
І відповідь даєш на всі «чому?»
Ти не даремно тут, бо серце має крила,
Воно для всіх – віддать його кому?
Маленьким дітям, синьооким і чубатим,
Що ловлять погляд, кожен рух всяк час –
Це щастя вчителя – його багато,
І слід яскравий – вогник не погас.
Ми хочемо вас привітати
У цей святковий осінній день
Тепла і сонечка побажати
І щоб радісно вам було кожен день!
Бажаємо здоров’я, добра, довголіття,
Хай вистачить щастя на ціле століття!
Хай скрізь буде лад – на роботі, в сім’ї,
І радість на серці, і хліб на столі.
Хай сміхом й веселістю повниться хата,
Родина хай буде здорова й багата!
І мрій, і бажань, і наснаги творити,
Щоб серцю хотілося жити й любити!
Хай учні шанують, повагу дарують,
Злагода й мир у житті хай панують!
Пісня
Ведучий
Існує притча. Коли народжується дитина, Господь благословляє її у білий світ своєю рукою. Покладе на голову – мудрою буде, на серце – милосердною, на руки – майстром слова діла. А цій людині Господь одночасно поклав на голову, серце, руки. Ім’я цієї людини – Вчитель.
Ведучий
Доброго дня вам, шановні вчителі!
У першу суботу жовтня, у вас професійне свято
Сюди ми прийшли сьогодні, сердечно Вас привітати.
Учитель – це наша совість, взірець у житті єдиний
Без нього життєва повість , не пишеться у людини.
Немає свого він часу, життя його – тільки школа
Учитель – це дружні класи , із радощами і болем.
Від перших навчальних кроків, до випуску й атестатів,
Одинадцять довгих років, для нас ви – як мами й тата.
О, рідний, любий вчитель наш ласкавий,
Дбайливий друг наш з юних літ.
Ми вам слова принесли величаві
І наш учнівський радісний привіт.
1: У народі кажуть , що письменник живе у своїх книжках,скульптор – у створеним ним скульптурах, а вчитель – у думках і справах учнів. Тому кожна людина з почуттям вдячності згадує свою рідну школу,своїх духовних батьків- учителів,все своє життя. Адже в кожному прожитому у школі дні було щось неповторне ,незабутнє ,що лишає свій відбиток у кожній душі.
2: Мудрий,далекоглядний,самовідданий,терплячий,лагідний і суворий-все це ти,дорогий наш учителю. Вам,шановні вчителі! Вам дорогі порадники і наставники. Присвячуємо цей день.
3: Шановні вчителі!Вас вітають ті,в чиїх серцях ви запалюєте багаття знань,кому віддаєте свої знання,чистоту свого серця,свої душі.
Ведучий
В цей осінній святковий день ми проведемо для вас вітальний інтегрований урок з різними формами навчальної і виховної роботи. І як заведено у вас спочатку оголосимо тему і мету цього уроку.
Ведучий
Отже, тема уроку звучить так: „Учитель спокою не зна, учитель завжди у тривозі”.
Мета уроку: у доступній формі донести до свідомості учителя те, що він Учитель з великої букви. Продовжувати розвивати слух і терпіння . Формувати загальнонавчальні навички. Розвивати уміння правильного відпочинку. Засвоїти правила техніки безпеки при виконанні колективної усмішки. Виховувати почуття любові та поваги до себе, як до своїх учнів.
Ведучий
Сьогодні ваше свято, а тому ми вшановуємо всіх тих, кого любимо і поважаємо. Хто вражає нас своїм обсягом знань? Хто завжди бажає нам добра? Кого ми часом ображаємо? Хто беззахисний перед невихованістю, неосвідченістю, агресивністю? Так, це ви, дорогі наші.
Ведучий
Вчительська доля – мудрістю вкрита,
Дзвенить вона сміхом дитячих сердець.
Вчительська доля – дощем раннім вмита,
Вона для людей буде вічним взірцем.
Вклонімося низько вчительській долі
І шану святу крізь віки пронесем
Серця подаруєм в дитячих долонях
І щедру любов принесем.
Ведучий
Дорогі вчителі. Дозвольте довести до вашого відома деякі дані соціологічного дослідження нашої школи:
· Загальна кількість вчителів –
· Із них __ представників жіночої статі, а __ — чоловічої, що свідчить про дискримінацію чоловіків в народній освіті;
· Середній вік нашого педколективу — __
· А загальний стаж роботи — __ . Це ж скільки за цей час можна було б виростити свиней, скільки скоптити курей та продати їх на базарі, або надоїти молока!
· За ___ років існування нашої школи розбито вікон – з півсотні, розквашено носів – безліч, набито синяків – дві безлічі, викурено цигарок в перерахунку на кожного вчителя – вже б не одна коняка здохла.
· За цей рік ви сказали «Добрий день» більше 7 тисяч раз, а почули у відповідь лише 917 раз
А ще ми подумали, що, можливо, наших вчителів, як і звичайну людину, цікавить майбутнє, тому придбали газету «Драбівщина» із астрологічним прогнозом на цей тиждень.
(Розгортає газету) Отож, якщо серед вас є :
Овени.У вас можливі проблеми зі здоров’ям ,тому кожного ранку проводьте кілька годин у позі лотоса. А на роботі можете подрімати ,тільки не забувайте при цьому зосереджено зсунути брови, тримаючи у руках журнал.
Тільці-Чекайте постійної навали інспекторів, завучів, батьків. Для них можете скласти графік відвідувань. Але за окрему плату у вигляді щомісячної премії можете пропускати і без черги.
Близнята-У спілкуванні з учнями виявляйте підвищену агресивність, аби вони вас першими не образили.
Раки-Стримуйте емоції на уроках, інакше вони звільняться і розбіжаться по класу. На їх шум може прийти директор ,що негативно вплине на стан здоров’я вашої премії.
Леви-Якщо відчуваєте наближення завуча перед початком уроку ,негайно сховайтеся іншому класі і почекайте, поки він розважатиме учнів. Потім на перерві не забудьте йому подякувати.
Діви-Дайте відпочинок язику .Стримуватись буде нелегко ,а тому і не стримуйтеся. Колеги вас правильно зрозуміють і самі підкажуть, коли треба замовкнути.
Терези-Займіться гімнастикою на вашому городі. Подихайте свіжим повітрям та поспілкуйтеся з природою, може хоч вона вас зрозуміє і пожаліє.
Скорпіони-Фінансові проблеми найкраще вирішувати шляхом позичання грошей у знайомої профспілки. Якщо ж її не виявиться вдома, можете не заставляти дітей вчити на завтра географію.
Стрільці-В стосунках із завучем у вас почнетьсяя новий етап. Коли в черговий раз забудете записати урок у класному журналі.
Козероги-Чергове осіннє підвищення цін та тимчасове припинення роботи банкомату негативно вплинуть на ваші справи. Тому не свистіть у класі ,бо не буде грошей.
Водолії-Головне для вас зараз-спокій і ще раз спокій. Тому не соромтеся, візьміть лікарняний і спостерігайте, як росте домашній кактус.
Риби-Ваша творчість та ініціатива неприпустимі. Інакше навісять справ більше ,ніж ви зможете зробити за час ,що залишився до пенсії.
Ведуча-А якщо серйозно, то ми впевнені .що зорі завжди будуть прихильні до всіх наших вчителів і до нашої школи.
Ведучий-І віщуватимуть лише успіх, щасливу долю і довгий вік.
Ведуча-Нехай роки лише роблять тебе кращою, рідна школо!
Ведучий-Завжди залишайтеся молодими, дорогі наші вчителі!
Ведуча-Щоб через не один десяток років нам було до кого повернутися і сказати:
Всі-Зі святом вас!
-Хай у вашому житті буде більше свят!
-І тоді в нашому житті буде більше дискотек!
-Хай у вашому житті буде більше хорошого!
-І тоді в нашому житті буде менше низьких балів!
-Хай у вашому житті буде більше добрих і талановитих учнів, які б не забували вас ніколи!
Всі-Зі святом вас!
Пісня
Ведучий. А зараз новини книжкового ринку. На прилавках книгарень з’явився короткий педагогічний словник. Ексклюзивний репортаж наших спеціальних кореспондентів.
Кореспондент 1. Добрий день, студія! Отже, вашій увазі пропонується короткий педагогічний словник. Книги твердять, що:
Кореспондент 2. ШКОЛА – це певним чином організована сукупність цеглин, скла й шиферу, наповнена учнями, учителями, партами й іншим інвентарем, що стоять рівно винятково через недогляд старшокласників!
Кореспондент 3. ДИРЕКТОР – завуч, організатор, завгосп, психолог, медсестра в одному. Напівлюдина-напівбог, який особисто визначає частоту та тривалість сеансів компостування мізків підлеглих.
Кореспондент 1. ПЕДРАДА – це захід, спрямований на задоволення особистих амбіцій адміністрації школи… чи тих, хто мріє нею стати.
Кореспондент 2. УЧЕНЬ – це сукупність дурниць, ліні, і дарма витрачених зусиль, яка переміщається школою за допомогою стадного інстинкту, відчуття голоду чи стусана!
Кореспондент 3. ЖУРНАЛ – сукупність аркушів у клітинку, що сприяє засвоєнню шкільної премудрості шляхом занесення оцінок.
Кореспондент 1. ЧЕРГУВАННЯ В КЛАСІ – приховування сміття в потаємних місцях, розмазування бруду по підлозі.
Кореспондент 2. ПРИБИРАННЯ ШКІЛЬНОЇ ТЕРИТОРІЇ – комплекс заходів із псування шкільного інвентарю, витоптування газонів і вкорочування життя класного керівника.
Кореспондент 3. ОСТАННІЙ ДЗВІНОК – звук, який видається зменшеною копією церковного дзвону, що сповіщає шкільних парафіян про прийдешнє пришестя царства небесного (у просторіччі – відпустка) та що виганяє зі школи бісів… на канікули!
Кореспондент 1. А, ДІТИ – за неперевіреними даними, наше багатство.
Сценка «Ворожка»
Ворожка.(підходить до класного керівника 10 класу)
Голубчику, позолоти ручку всю правду скажу: що було, що буде, чим серце заспокоїться.
Лежить на тобі чорне прокляття, вже шостий рік лежить. Так…
(уважно розглядає долоню).
Але вже недовго висіти йому над твоєю головою- щетрошки більше року. Як тільки оцією рукою випишеш своїм учням атестати, станеш вільний, як птах. Ні виховних годин, ні генерального прибирання, та й походи замучили. Ось тобі амулет на щастя (чорна ручка), щоб атестати благополучно виписались на наступний рік, щоб прокляття впало…
(Далі ворожка переходить до вчителя фізики)
Ой красунечко, а що це в тебе на долоні написано? F=m а (тре спідницею долоню вчителя). З першого вересня появилась у тебе сильна головна біль! Аж до весни вона буде мучити! Сама не розумію, де б їй взятись… Ну нічого, якось впораєшся. Ось тобі амулет (червона ручка). Як будеш контрольні перевіряти одиничку пиши, а нулик дописуй, одиничку пиши, а двійочку дописуй. І жодних проблем не матимеш.
(Ворожка наближається до директора училища).
О! Я чую надзвичайно сильну ауру! Це напевно козирна дама. О, пардон, директор школи. Тут амулетом не відбудешся, яйцем треба викачувати. Азо, давай яйце. (Аза подає куряче яйце). Та ні, Азочко, це ж директор… ( Аза подає гусяче). Я тобі кажу, що це директор училища! (Аза знімає з плеча глобус і подає ворожці. Та качає глобус по плечах директора і приказує) Щоб руки не терпли, особливо права, коли ти, голубонько, будеш випускникам атестати підписувати. Та пильно слідкуй, щоб у них було поменше одноцифрових оцінок, а все двоцифрові та двоцифрові. Бачу я, що й тобі не обминути випробовування, але, повір мені, все скінчиться чудово.
Виконує «циганочку»
Ведучий 2:Увага! Увага! В ефірі екстрене повідомлення.
Ведучий 3: Сьогодні, відбулася подія, за якою спостерігають телескопи всього світу.
Ведучий 4: Сьогодні в шкільній галактиці ПАРАД ПЛАНЕТ!
Пісня на мотив «Трава у дома»
Поглянь в ілюмінатори,
поглянь в ілюмінатори.
Планети дружно стали в один ряд,
Їх назви дивовижні,
А жителі незвичні, всі, як один, з’явились на парад.
На свято День учителя,
зібралася у залі цій одна велика дружня сім’я,
яка в своїй галактиці,
шкільній своїй галактиці
нові зірки запалює щодня.
Приспів. І сняться вам не Мальта, не Канари,
Не Крим у оксамитовий сезон.
Так хочеться, щоб ви усі відчули
Сьогодні справжнє свято, а не сон.
Ведучий 1: У шкільній Галактиці є одна невелика, але дуже важлива планета “ДИРЗАВ”. За добу вона робить близько тисячі обертів навколо власної осі.
Ведучий 2: Дуже часто піддається космічним бурям, метеоритним дощам з боку невідомої планети “райво”.
Ведучий 3: Але, не дивлячись на це, під керівництвом жителів цієї планети народжуються все нові і нові зірки, зливаючись в яскраві талановиті сузір’я.
Ведучий 4: Ми вітаємо зі святом адміністрацію нашої школи :
Отож ми сьогодні окремо вітаєм
Тих, в кого турбот, крім уроків, гора!
Спасибі вам треба сьогодні сказати,
Вклонитись низенько, прийшла вже пора!
За ту любов, що віддавали,
Серця дитячі зігрівали,
За це ми вдячні вам без ліку,
Спасибі ніжне і велике.
Пісня
Телескопи спрямовані на найменшу планету нашої Галактики – планету “Молклас”.
Ведучий 2: Вона оточена такою атмосферою, що створює сприятливі умови для життя.
Ведучий 3: Раз у чотири роки на ній відбуваються кардинальні зміни.
Ведучий 4: Жителі цієї планети дуже забавні, вони завжди читають одну і ту ж книжку під назвою “Буквар”, Пишуть одні і ті ж букви і цифри, вони ніжно по- материнськи дивляться на світ.
Учитель перший – ось ваше покликання!
З прекрасним святом Вас вітаючи,
Ми від душі хочемо вам побажати
Вести діточок дорогою знань,
При цьому ніколи не втомлюватися!
А втома щоб пішла від вас,
Прийміть енергії запас.
Ведучий 4: Увага! А зараз пряма трансляція з планети «УКРСВІТ»(МОВА).
Ведучий 1: Цій прекрасній планеті та її мешканцям цього навчального року загрожують масові перевірки і конкурси.
Ведучий 2: Вона має сильне магнітне поле, тому учнів так і притягує на уроки.
Ведучий 3: Шановні вчителі!
Ведучий 4: Прийміть сердечні вітання від блондинів і брюнетів,
Ведучий 1: від русих і різнокольорових,
Ведучий 2: слухняних, і м’яко кажучи, не дуже,
Ведучий 3: відмінників, і м’яко кажучи, не дуже,
Ведучий 4: але від тих, хто вас дуже любить.
Любих наших мовників щиро ми вітаємо,
Гарні побажання ми їм посилаємо.
Пісня
Ведучий 1: Увага! Увага! Щойно отримано повідомлення: до планети “ФІЗІНФМАТ” наближається астероїд, зіткнення з яким загрожує катастрофою.
Ведучий 2: Врятувати планету можуть тільки самі жителі, практичні і пунктуальні, точні та ерудовані.
Ведучий 3: Адже “порятунок тонучих – справа рук самих тонучих” .
Ведучий 4: Тож просимо вас відгадати “Загадки з космічного зошита”:
1. Без чого не можуть обійтися мисливці, барабанщики і математики? (Без дробу)
2. Що є в кожного слова, рослини і рівняння? (Корінь)
3. Яка цифра завжди катається в електричці? (Три)
4. Яку форму мають бульйонні кубики? (Форму паралелепіпеда, а зовсім не куба)
5. Як називається перпендикуляр до рейок? (Шпала)
Ведучий 1: Дякуємо, і хай вітання вам в цю хвилину сердечну звучить, бо знаємо ми точно: із піснею легше у світі прожить.
Пісня
Ведучий 2: Ця планета у порівнянні з іншими має тверду поверхню, тобто характер, гаряче ядро, тобто серце, вона часто буває розігріта внаслідок чого відбувається інтенсивна вулканічна діяльність.
Ведучий 3: Ось і зараз на планеті “НІМАНІСТ” знову революція!
Ведучий 4: Вчителі не можуть навчати по-старому, а учні не хочуть вчитися по-новому.
Ведучий 1: Шановні учителі історії та іноземних мов!
Ведучий 2: Ми бажаємо, щоб ніякі революції і реформи не зломили ваше терпіння, стійкість і загартування, щоб ви залишалися такими активними та енергійними і досягли значних успіхів. Історія відкриває нам світи,
Ведучий 3: Увага! Увага! Говорить Центр управління польотом. Працюють всі мікрофони космодрому.
Ведучий 4: Тільки що завершила свою міжпланетну подорож космічна розвідка.
Ведучий 1: знайдено ще один об’єкт спостереження .це планета “БІОГЕОХІМ”.
Ведучий 2: Її екологічна система перебуває у стані стійкої рівноваги, але невеликі збурення в атмосфері або різкі зміни можливі.
Ведучий 3: Жителів планети об’єднує любов до процесів, що відбуваються в природі.
Ведучий 4: Тож бажаємо нашим біогеохімікам, щоб ніякі катаклізми не затьмарювали вашого життя.
Пісня
Ведучий 3: Рекордсменкою серед усіх справедливо визнано планету «ФІЗТРУд».
Ведучий 4: З одного боку – це планета раптових змін, непередбачуваних ідей, оригінальності, натхнення з іншого – хоробрості, мужності, спритності і працелюбності. її жителі – веселі, невгамовні і творчі, самі не сумують і іншим не
Ведучий 3: Ця планета привертає увагу тим, що на нашому небосхилі її яскравість у десять разів перевищує блиск зір першої величини.це планетам Геровет. Планета героїв і ветеранів праці.
Ведучий 4: А її жителів характеризує мудрість, розсудливість, життєвий досвід, їхнє життя у шкільній галактиці можна порівняти із грандіозним вибухом.
Низький уклін вам, щедрої вам долі.
Ви ще і ще приходьте в школу,
Щоб вік ваш без дітей не замілів.
Пісня
Ведучий 4: До нас із шаленою швидкістю наближається планета «Медико» – планета загадка, планета скарбів.
Ведучий 1: Адже на ній зберігається все найцінніше– наше здоров’я, найкращі надбання людського розуму, досьє на кожного жителя нашої галактики,
В цей святковий час
Прийміть побажання від нас!
Хай буде здоров’я міцне, мов граніт,
І з ним Вам прожити не менше ста літ.
Хай горе обходить Вас стороною,
А щастя приходить і ллється рікою!
Ведучий 2: Вітаємо наших медсестер, секретарів,психологів бібліотекарів
Пісня.
Ведучий 3: І ось на горизонті з’являється «ТЕХПРАЇД».
Ведучий 4: Ця планета сяє, натерта до блиску, адже головне завдання її жителів дбати про чистоту нашої галактики.
Ведучий 1: Та, мабуть, не всі знають, що шлях до неї лежить через наші шлунки, про наповнюваність яких дбають наші кухарі.
Ведучий 3. За смачні обіди скажемо спасибі
Нашим незамінним, добрим поварям
І за те, що завжди вітаміни справжні
Ми складаєм нині щиру шану вам
Ведучий 4. За те, що школа в нас охайна
Техперсоналу наш низький уклін
Тож привітати хочем вас у це свято
Спасибі кажем щире-щире всім.
Ведучий 1. Ну і завгоспу спасибі ми кажем
За те, що піклується завжди про нас
І все ремонтує й продукти доставить,
Ми ж любимо щиро всі вас.
Ведучий 3. А ще ми сторожа згадуємо,
Бо він охороняє нас.
Здоров’я йому бажаємо,
Вітаємо зі святом також вас.
Ведучий 4 Водій зі школи швидко нас домчить
Бо йти додому так далеко
Бажаєм щиро вам, щоб кожний рейс
Проходив радісно і легко
Звучить пісня
Виходять учні-читці
1. Шановні наші, любі і рідні вчителі! Це свято ми приготували для Вас з теплом, ніжністю та любов`ю!
2. Адже, Ви заслуговуєте найбільших нагород, найвищих відзнак за свою віддану працю.
3. Бажаємо Вам здоров’я, миру, наснаги і добрих людей на Вашому життєвому шляху!
4. І завжди пам’ятайте, що ви заслуговуєте найголовнішого – бути щасливими!
5. Схиляються дорослі і малі –
Низький уклін вам, щедрої вам долі.
Ви ще і ще лишайтеся у школі,
Щоб вік ваш без дітей не замілів.
6. І будете ви завжди на Землі
Для учнів, як одна свята родина.
І доти буде жити Україна,
Поки живуть у ній Учителі.
Ведуча: Добрі наші вчителі!
Ведучий: Вельмишановні педагоги!
Ведуча: Ви такі талановиті, уперті, невгамовні!
Ведучий: Завжди такі різні.
Ведуча: То ніжною тремтячою рукою ставите нам двійки із довірливою
посмішкою призначаєте день перездач.
Ведучий: То суворо і твердо виставляєте усьому класу оцінки,
докірливо питаючи себе : « Чому у всіх дванадцять?»
Ведуча: А якими лагідними та підбадьорюючими словами на виховній
годині ви намагаєтесь підняти успішність класу?
Ведучий: Ми так вдячні вам за турботу про нас, учнів.
Ведуча: Так хочеться подарувати вам долі світлої.
Ведучий: Ангела – спасителя.
Ведуча: Мрії блакитної.
Ведучий: Надії на краще.
Ведуча: Любові неземної.
Ведучий: Краси золотої.
Ведуча: Та багато побажань і сердечних вітань.
Ведучий: Тож прийміть їх у свою адресу.
Заходять: Доля, Ангел, Мрія, Надія,
Любов, Краса, Побажання.
Доля: Це я – рідна ваша учительська доля.
Чвалаю за вами усюди поволі.
Стомилась я дуже за вами встигати,
Немає спокою ні в будні ні в свята.
Пишу я конспекти, у зошитах вся,
Ще й пораю вдома мале порося.
Сиджу я у школі нашій,
А вдома нема вареної каші.
Коли ж працюватиму тихо, поволі?
Таке мені щастя – учительській долі.
Ангел: Учительський ангел – моя спеціальність,
Не дуже-то втішна буває реальність…
В день свята, Всевишнього стану благати,
Щоб дав вчителям він достойну зарплату.
Бо то не для неї – городи і хлів.
Хіба ж не почує Господь моїх слів?
Мрія: Учительська мрія – звичайна для вас:
Щоб школа красива, просторий щоб клас,
Учнів багато вступило до нас.
І все щоб блищало у школі тій,
І вчитель підручник дає геть усім.
А ще телевізор, комп’ютер у клас,
Новітні програми – це теж, все для вас.
Прекрасно, коли з вами я, ваша мрія.
Повірте, здійснити себе я зумію,
Бажаю вам всім не втрачати мене,
І ваша надія вже вас не мине.
Надія: Кажуть, остання вмирає надія.
Жива я, жива, помирати не смію.
Квітуча я в вас. Я завжди буду поряд,
Ніколи не зраджу ні вас, а ні школу.
Лишайтесь з надією в серці завжди.
То разом спасемо любов від біди.
Любов: Ох, важко мені з вчителями бува,
Коли не прийду, а в них часу нема.
То пише конспекти, то книжку читає.
І з тих книжечок про любов тільки знає,
Кохані мої, озирніться довкола.
Не буде любові не буде нікого:
Ні долі, ні мрії, надія помре.
Красива любов, а як буде краса,
То світ ми врятуєм від болю і зла.
Краса: Мені з вами добре, вітаю зі святом,
Мене ви вбачаєте часто й багато.
Красиві в вас душі, обличчя натхненні,
Учитель – красиве, почесне імення.
Прийміть же вітання, учителі,
І знайте – лишили ви слід на землі.
Побажання: Тепер вже останнє слово моє,
Бо я – побажання – для вас головне.
Хай доля учительська красивою буде,
А школа хай рідна про вас не забуде,
Рятує хай ангел – спаситель всіх вас,
Щасливі й здорові були щоб весь час.
Хай мрія прекрасна веде вас в життя,
Щоб ладилось все і велось до пуття.
Хай ваша надія вам живить серця,
Натхнення і творчість дає без кінця.
Не зникне хай віра в казки й чудеса,
Хай будуть із вами любов і краса.
Ведуча: Ми пишаємось, що нам пощастило навчатися саме в цій
школі і саме у цих вчителів.
Ведучий: І вибачте, якщо ми іноді завдаємо вам прикрощів.
Ведуча: Насправді ми дуже поважаємо вас і вашу працю.
Ведучий: І ми будемо старатись виправдати ваші сподівання і стати
гордістю нашої школи.
Ведуча: І сьогодні поклавши руку на Закон про освіту, ми урочисто
клянемось:
І учень. Ніколи не приходити в школу…
ІІ учень. … з невивченими уроками.
І учень. Ніколи не вітатися з учителями…
ІІ учень. …тримаючи в роті жуйку.
І учень. Ніколи не розкривати підручники…
ІІ учень. …брудними руками.
І учень Ніколи не розв’язувати задачі…
ІІ учень. ..списуючи їх у сусіда по парті.
І учень. Ніколи не робити домашнє завдання…
ІІ учень. …на уроці фізкультури.
І учень. Ніколи не чергувати в класі…
ІІ учень. …як-небудь.
І учень. Ніколи не попереджати батьків про батьківські збори…
ІІ учень. …за 5 хвилин до їх початку.
І учень. Ніколи не закінчувати семестр…
ІІ учень. …з поганими оцінками.
І учень. А ще ми хочемо сказати вчителям : Ми вас любимо!
ІІ учень. І хочемо, щоб ви більше посміхалися.
І учень. І не лише в день свого професійного свата.
ІІ учень. Бажаємо вам завжди бути у хорошому настрої.
І учень. Навіть якщо ми іноді його псуємо.
Хай доля учительська красивою буде,
А школа хай рідна про вас не забуде,
Рятує хай ангел – спаситель всіх вас,
Щасливі й здорові були щоб весь час.
Хай мрія прекрасна веде вас в життя,
Щоб ладилось все і велось до пуття.
Хай ваша надія вам живить серця,
Натхнення і творчість дає без кінця.
Не зникне хай віра в казки й чудеса,
Хай будуть із вами любов і краса.
| Яскраві миті 2020-2021 навчального року!!! З Великоднем! Гуртківці зі “Студії арт-дизайну” та “Творчої майстерні” вітають всю спільноту відвідувачів нашого сайту зі світлим, радісним, сповненим надії святом! Нехай це величне свято наповнить серце світлими почуттями надії і любові, дарує щастя та добро. Бажаємо Вам радості, здоров’я, добробуту і благополуччя! 5 травня ми повертаємося до школи 🎉🎊 Вже в середу ми раді будемо бачити вас у ваших кабінетах😉 ❗ Незважаючи на те, що нас допускають до навчального процесу, просимо всіх дотримуватись дистанції та усіх санітарних норм профілактики! При погіршенні самопочуття залишайтеся краще вдома та зателефонуйте до сімейного лікаря. Потурбуйтеся не тільки про себе, але й про всіх навколо! 😁 Бажаємо не хворіти та до зустрічі на уроках! Ваші вчителі ❤️ До уваги батьків! Тиждень початкової школи стартував!!! Учні 4-а класу ознайомились з кабінетом фізики і з задоволенням прослухали урок «Що вивчає фізика?». Дякуємо Оксані Степанівні за змістовну і цікаву розповідь. Наш ТЕАТР. До Дня захисника України і Дня Українського козацтва театр «Пам’ять» під керівництвом Т.М.Левченко подарував учням 5-11 класів виставу «Хлопець у вишитій сорочці» (життя і смерть фермера Олександра Капіноса». Глядачі відчули душу Сашка, який називав себе господарем від землі, вони зрозуміли, що значить по-справжньому любити землю України, бути її захисником. У виставі було використано багато невідомих віршів Шевченка, якого дуже любив Капінос. Кожний із глядачів вийшов із зали, подумки згадуючи Майдан, Героїв Небесної Сотні, історію українського народу, ще більше люблячи рідну мову… Слава Україні!!! Героям Слава!!!- зміст цих слів стає зрозумілим для кожного учня, який відвідав виставу. До відома вчителів, батьків, учнів! Наразі відбуваються тендерні процедури щодо капітального ремонту огорожі закладу!!! Сподіваємось і працюємо задля того, щоб наш заклад був сучасним і безпечним для навчання наших дітей!!! Шановні батьки, наші любі учні, випускники, давайте докладемо РАЗОМ всіх зусиль для того, щоб мати красивий, сучасний футбольний майданчик для нашого закладу! Це реально!!! Голосуйте!!! Залучайте небайдужих людей ! Сподіваюсь, що разом ми це зможемо!!! https://gb.kyivcity.gov.ua/projects/16/467 Вітаємо всю нашу шкільну родину з початком нового навчального року 2020-2021!!! Нехай для нас він буде вдалим, успішним та безпечним. До уваги батьків першокласників! Сформовано список дітей, зарахованих 02.07.2020р. до 1-го класу середньої загальноосвітньої школи №26 м.Києва. Переглянути Шановні батьки та учні СЗШ 26! Якщо Вам потрібна консультація шкільного психолога щодо Вас самих, якщо Ви учень даної школи, щодо Вашої дитини, або складнощів у сім’ї, або порада щодо дистанційного навчання, або ситуації що склалася, або Вам потрібна консультація на будь-яку іншу тему, Ви можете звертатися до мене, шкільного психолога СЗШ 26, написавши мені у фейсбуці за посиланням https://www.facebook.com/profile.php?id=100008383141619. Я надам Вам консультацію через відеозв’язок у месенджері/вайбері, або по телефону. Буду рада допомогти кожному! З повагою та побажаннями всього найращого, Лариса. Мій Фейсбук https://covid19.com.ua/, https://nszu.gov.ua/. 06.03.2020р. «Весна по-чоловічому 2» Святкуємо 8 березня… Нашій школі 50!!! 03.06.2019р. Увага! Пропонуємо роботу!!! Ви ініціативний, креативний, цікавий фахівець? Тоді ми запрошуємо Вас до нас! 18.06.2018р. На теренах нашої школи знову засяяв зорепад нових випускників 9-их класів. Хтось сміливо зробить крок за поріг школи і продовжить освіту в коледжі, технікумі, ліцеї. Ну, а хтось повернеться у школу – у 10 клас Відповідно до Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти» ( Наказ МОНУ № 367 від 16.04.2018 року) зарахування дітей до першого класу на вільні місця проводиться шляхом жеребкування, яке відбудеться 07.06.2018 о 17.00 в актовій залі школи. Переглянути список дітей, що претендують на зарахування до 1 класу закладу на вільні місця Додатково повідомляємо, що станом на 01.06.2018р. кількість вільних місць складає 17, поданих заяв 43. Жеребкування проводиться за добровільної присутності батьків дітей, які претендують на вільні місця, або уповноваженої ними особи на засадах випадкової вибірки, прозорості та відкритості. У разі відсутності під час жеребкування одного з батьків дитини або уповноваженої ними особи жеребок замість них дістає з пристрою визначений конкурсною комісією член цієї комісії. 11.04.2018р. «Добрий ранок» з такою назвою команди наші учні 10 квітня взяли участь у І етапі міської профорієнтаційної гри «Мистецька фортеця» та отримали перемогу у номінації «Імідж пластики». Вітаємо!!! І дякуємо всім учасникам та капітану команди Борисенко Назару! 01.09.2017 р. о 09:00 год на подвір’ї школи відбулося свято знань – 1 ВЕРЕСНЯ. Зібралася вся наша учнівська та учительська родина. Прийшли батьки та гості на наше свято. 23.03.2017 р. пройшла атестація вчителів школи – творчий звіт діяльності наших найкращих педагогів. Завдяки заняттям Ваша дитина отримає базові початкові навички перебування у школі, познайомиться із шкільним життям. Щовівторка з 16:00 до 17:00 год маленькі майбутні першачки будуть опановувати ази “першокласника”. А допомагатимуть їм наші вчителі початкової школи. 20.01.2017р. відбулась загальношкільна лінійка до Дня Соборності України, яку підготували учні 8-Б класу. Восьмикласники розповіли присутнім яким тернистим був шлях злуки українських земель, як наші поети оспівали землю нашу багатостраждальну у віршах, згадали героїв “Небесної сотні”, воїнів що зараз боронять нашу землю на Донбасі, всіх, хто поклав своє життя за єдину Україну. До уваги учнів! На час карантину (20.12.2016-26.12.2016), з метою надолуження виконання навчальних програм, адміністрацією школи прийнято рішення щодо надолуження навчального матеріалу шляхом видачі завдань з основних предметів, які учні мають змогу переписати чи завантажити безпосередньо зі сторінок даного сайту. Переглянути завдання УВАГА! До школи повертаємось 07.11.2016р. За нашу рідну Україну, Що бережуть у всі віки – Низький уклін і тричі “слава” Вам, дорогі захисники! 29.09.16 р. 75-та річниця трагедії в Бабиному Яру, яка поряд із Освенцімом стала жахливим символом Голокосту і прикладом того, до чого призводять людиноненависницькі теорії. Бібліотекар школи Світлана Іванівна Хоменко та вчитель історії Наталія Михайлівна Олійник провели відкриті уроки вшанування пам’яті євреїв, які загинули 29 – 30 вересня 1941 року у Бабиному Яру в Києві. 29.04.16 р. Свято “Прощання з БУКВАРЕМ” у 1-А класі. Наш музей Пам’ять постійно поповнюється новими експонатами: вони потрапляють до музею прямісінько із пекла АТО. Також не можна було обминути та не оформити стенди про події на Майдані. Тамара Михайлівна (завідувач музею) не просто провела оформлювальну роботу, а душі відвідувачів примусила стрепенутися. Також тримаймо кулачки, щоб наш музей переміг у конкурсі “Віртуальна екскурсія музеєм “Пам’ять”. Щовівторка з 16:00 до 17:00 години маленькі майбутні першачки будуть опановувати ази “першокласника”. А допомагатимуть їм наші вчителі початкової школи. До уваги учнів! На час карантину (16.01.2016-07.02.2016), з метою надолуження виконання навчальних програм (без відпрацювання в канікулярний період), адміністрацією школи прийнято рішення щодо надолуження навчального матеріалу шляхом видачі завдань з основних предметів, які учні мають змогу переписати чи завантажити безпосередньо зі сторінок даного сайту. Переглянути завдяння 24.12.15 р. Новорічна вистава “Як Дід Мороз в Диканьку ходив з Новим Роком вітати…”. І кого він там тільки не зустрів: і чарівну Оксану, що все крутить Вакулою, і Солоху з її друзями хвостатими, і колядників, і гостей заморських… Весело там, у Диканці №26, ой як весело! І Новий Рік там вміють святкувати на відмінно! 07.12.15 р. Стартував тиждень творчої майстерності вчителів математики, інформатики та фізики – МІФ. І розпочався він вікториною МІФ-інтелектуал. А потім гра “Турнір знавців інформатики”, урок-ділова гра “ПРОФІ-старт”, інтерактивний урок “Транспортна задача: розв’язування системи нерівностей”, урок-гра “Розв’язування ірраціональних рівнянь”. 27.11.15 р. У кожному класі пройшли виховні години до Дня пам’яті жертв Голодомору 1932-1933років. 13.11.15 р. відбулося свято до Дня української писемності. 01.09.2015 р. …На годиннику 09.00… Свято Першого дзвоника розпочалось…Учні школи вишикувалися в очікуванні першокласників… І ось вони йдуть, а супроводжують їх наші старшокласники-випускники. Хлібом-сіллю зустрічають нових мешканців нашої шкільної родини… 29.05.2015 р. Свято останнього дзвоника: привітання директора, ветерана, поважні гості, останні слова випускників, вальс, останній дзвіночок… Вистава супроводжувалася розповіддю–екскурсією керівника музею «Пам’ять» Левченко Т.М. про славетні сторінки героїчного минулого, про воїнів дня сьогоднішнього. 05-08.05.2015 р. День Перемоги – одне з найважливіших свят, що проводиться в нашій школі. Учні виготовили власноруч символ пам’яті про тих, хто здобував нам Перемогу – квітку червоного маку. З метою збереження традиції, вшанування пам’яті загиблих під час ВВВ та для виховання в учнів почуття патріотизму та любові до своєї Батьківщини, поваги до ветеранів та захисту держави та інтересу народу України у школі були проведені такі заходи: -участь у районному творчому конкурсі «Салют святковий Перемоги»; -книжкова виставка «Ніколи Вас ми не забудемо» організована бібліотекарем школи – Хоменко С.І.; -відбувся шкільний шашковий турнір у якому взяли участь більше 35 учнів школи. Першими мали змогу продемонструвати власний характер і витримку дівчата. До фіналу з найбільшою кількістю перемог прийшли Свирид С.Гензіцька В., Перванюк А.Серед хлопців цей вид спортивно-інтелектуальних ігор більш популярний – за право вийти у фінал змагалися 23 юні шашкісти. До фіналу запросили найсильніших – Величко М., Заїку Т., Ладонько П. -проведена акція «Турбота» (привітання ветеранів мікрорайону за допомогою листівок, що виготовили власноруч учні початкової школи). Щовівторка маленькі майбутні першачки опановуютть ази “першокласника”. А допомагають їм наші вчителі початкової школи. 19.12.2014 р. Театр “Пам’ять” традиційно підготував виставу до Дня Святого Миколая “Подарунок від Миколая “В гостях у казки” 09.12.2014 р. В рамках Всеукраїнського тижня правознавства шкільний бібліотекар Хоменко С.І. провела бібліотечний урок “Наші права – щасливе дитинство” з учнями 2-А класу. У читальному залі школи бібліотекар оформила тематичну виставку книг та провела бесіду на правову тематику з учнями 6-Б класу. Кожна дити має право на життя і здоровий розвиток. Життя кожної дитини є найціннішим не тільки для батьків. Кожна країна має забезпечити виживання та розвиток дітей – своїх юних громадян. 28.11.2014 р. у школі було проведено свято в рамках тижня творчої майстерності вчителів суспільно-гуманітарних дисциплін «Рідна мова калинова». Такі мовно-літературні свята є традиційними в нашій школі. Захід був підготовлений учителями української мови Голіковою Ю.А. та Стахівською Н.П. У концерті взяли участь учні 5-11 класів. Юні артисти представили інсценізації за творами І.Котляревського «Наталка Полтавка», Г.Квітки-Основ’яненка «Маруся», І.Нечуя-Левицького «На Кожум”яках». Гра акторів, пісні, танці, гумор нікого не залишили байдужими. 03.10.2014 р. Вітаємо наших вчителів з Днем вчителя! Ось як ми це робимо… 29.09.2014 р. Шкільний бібліотекар Світлана Іванівна Хоменко провела бібліотечний урок-презентацію книги І.Левітаса “Праведники Бабиного Яру” для учнів 5-го та 6-го класів. Учні преглянули презентацію “Бабин Яр. Сторінки трагедії.” Мета заходу: виховати високе почуття патріотизму, розповісти про людей, які виявили героїзм, велич духу, рятуючи євреїв від загибелі під час німецької окупації Києва 1941-1943рр. Привіт! Я вже ДРУГОКЛАСНИЦЯ. В нашій школі з ІІ семестру буде проводитися набір учнів на 2015-2016н.р. до 1 класу. Вітаємо вас любі майбутні першокласники! … детальніше 30.05.2014 р. Свято Останнього дзвоника. Тут було все: відмінниця-першокласниця та відмінник-випускник з дзвоником; школярі-патріоти у вишиванках; у вальсі кружляли випускники; гелеві кульки та надзвичайне танцювальне шоу першокласників з другокласниками!… 29.04.2014 р. Святкова програма присвячена 200-річчю з дня народження Тараса Шавченка, яка була підготовлена вчителями методичної комісії вчителів суспільно-гуманітарних наук та учнями школи. 04.03.2014 р. Театр “Пам’ять” презентував учням та вчителям школи виставу “О друже мій”, присвячену 200-річчю з дня народження великого українського пророка Тараса Григоровича Шевченка. У виставі актуально переплелися події із поеми “Кавказ” з подіями, які відбуваються зараз в українському суспільстві. “…Борітеся — поборете, Вам Бог помагає! За вас правда, за вас слава і воля святая!…”, – цитував вірші Шевченка вірменин Сергій Нігоян на барикадах в Києві та куля перервала життя цього хороброго хлопця. 30.01.2014 р. в школі відбувся конкурс читців “Російські поети про Т.Г.Шевченка”. |
В пятницу, 4 октября, во всех украинских школах будут отмечать День учителя, хотя припадает он в 2019 году на 6 октября. В честь этого лови на День учителя шуточные поздравления, интересные истории, веселые анекдоты и прикольные сценки из жизни школы от tochka.net, при помощи которых ты можешь разыграть учителей, поднять им настроение и довести до слез… от смеха!
ЧИТАЙ ТАКЖЕ:
Читай, выбирай, разыгрывай в День учителя шуточные сценки, смейся сама, дари веселье и радость педагогам и ученикам. Ведь, как говорят, смех продлевает жизнь! А шуточные сценки, разыгранные учениками в начале урока на День учителя 2017, способны продлить и сам урок…
День учителя: что подарить учителю
День учителя что подарить
* * *
– Света, почему тебя вчера не было в школе?
– А я сделала учительнице подарок.
– Какой подарок?
– У нее вчера был день рождения, я и решила – пусть отдохнет от меня!
ЧИТАЙ ТАКЖЕ:
День учителя: шуточные сценки из жизни школьников
* * *
– Маша, – просит учитель во время урока, – разбуди своего соседа по парте.
– А почему я? Это же вы его усыпили!
* * *
– Дядя, вы, наверное, учитель?
– Почему ты так решил, мальчик?
– Потому что, прежде чем сесть на стул, вы внимательно его осмотрели…
* * *
В школе на перемене:
– Толик, ты зачем грызешь ручку?
– Плохая привычка, но ничего не могу с собой поделать.
– Твоя привычка для школы – сплошные расходы!
Быстро отойди от двери и сядь на место!
* * *
– Папа, тебя в школу вызывают.
– Зачем?
– Я стекло разбил.
Отец сходил. На следующий день сын говорит:
– Папа, тебя в школу вызывают.
– Зачем?
– Я сжег химический кабинет.
Отец опять сходил. На следующий день сын снова говорит:
– Папа, тебя в школу вызывают.
– Опять? Надоело! Не пойду больше в твою школу!
– Ну и правильно, чего там по развалинам шастать!
ЧИТАЙ ТАКЖЕ:
День учителя © depositphotos
* * *
1 сентября, 1 класс.
Учительница говорит:
– Дети, вы пришли в школу. Здесь нужно сидеть тихо,
а если хотите задать вопрос – нужно поднять руку.
Петя тянет руку…
– Ты что–то хочешь спросить, Петя?
– Нет, просто проверяю, как работает система.
* * *
На уроке учительница спрашивает у класса:
– А теперь каждый из вас встанет и скажет, кто в его семье самый старший.
Встает Сережа:
– Пра–пра–пра–пра–бабушка.
– Но это же невозможно!
– Во–во–во–воз–можно.
* * *
Учитель спрашивает Андрея:
– Ты почему опоздал?
– На меня напали хулиганы и ограбили.
– Что же они у тебя отняли?
– Тетрадь с домашним заданием и дневник…
* * *
Общаются два школьника:
– Игорек, одолжи 5 баксов!
– А ты точно отдашь?
– Да день интернета не видать!!!
ЧИТАЙ ТАКЖЕ:
* * *
Первого сентября министр финансов посетил финансовый колледж,
министр обороны – суворовское училище,
министр культуры – училище искусств,
министр внутренних дел – школу оборотней.
* * *
У учителя спрашивают:
– Назовите три причины, по которым вы любите свою работу?
– Июнь, июль, август…
День учителя © depositphotos
День учителя: шутки на уроке физики
* * *
Учитель объясняет на уроке:
– Все тела от холода уменьшаются, а от тепла увеличиваются.
Приведите пример.
Встает Петя:
– Зимой дни короче…
День учителя: шутки на уроке иностранного языка
Я свободно разговариваю на русском, английском, немецком…
Хотя и на других уроках тоже!
ЧИТАЙ ТАКЖЕ:
* * *
– Саша, почему ты так плохо учишь английский язык?
– А зачем?
– Как зачем? Ведь на этом языке говорит полмира!
– Так неужели этого мало?
День учителя: шутки на уроке физкультуры
– Всем молчать! Руки за голову! Быстро! Ноги на ширину плеч!
– Это ограбление?!
– Ну, что вы, это урок физкультуры!
День учителя: шутки на уроке истории
– Сегодня у нас контрольная работа.
– А калькулятором пользоваться можно?
– Можно. Записывайте тему: “Отмена крепостного права”.
День учителя: шуточные сценки на уроке географии
– Сережа, ответь, пожалуйста, сколько у нас частей света?
– Мариванна, и так все знают!
– А ты назови.
– Две!
– …??
– Тот свет и этот свет…
день учителя © depositphotos
* * *
На уроке географии учитель объясняет Славе, как находить части света по компасу.
– Видишь стрелку? Направо от нее – восток, налево – запад, впереди – север.
А что у тебя сзади?
Слава покраснел и сквозь слезы пробубнил:
– Я же говорил маме, что вы все равно заметите дырку на моих штанах!
* * *
Учитель отчитывает дежурного по классу:
– Почему доска грязная, тряпка сухая, а на глобусе, – тыкает пальцем, – пыль?
– Это не пыль, – говорит дежурный. – Там, у вас под пальцем – пустыня Сахара.
ЧИТАЙ ТАКЖЕ:
День учителя: шутки на уроке математики
– Надя, ответь, если 1 + 1 = 2, а 2 + 2 = 4, то сколько будет 4 + 4?
– Ну и где справедливость?! Татьяна Ивановна,
вы всегда отвечаете на легкие вопросы, а мне достаются самые тяжелые.
* * *
Тема дроби. Учительница:
– Кирилл, как разделить четыре картошки на пять человек?
– Не знаю…
– Садись, два! Настя, тот же вопрос!
– Не знаю…
– Двойка! Боря, так как же разделить четыре картошки?
– Нужно сварить пюре!
* * *
Два ученика общаются между собой. Один говорит:
– Уж и не знаю, как верить нашей математичке…
Вчера она сказала, что 6 + 4 = 10, а сегодня, что 7 + 3 тоже = 10…
День учителя © depositphotos
День учителя: шутки на уроке литературы
Тема сочинения «Если бы я был директором фирмы…»
Все старательно пишут, один Игорь смотрит в окно.
— А ты почему не пишешь?
— А я жду секретаршу!
ЧИТАЙ ТАКЖЕ:
* * *
На уроке учительница спрашивает:
– Дети! А кто знает, кто такой Пушкин?
Кристина тянет руку. Встает и отвечает:
– Пушкин был летчиком!
– Почему летчиком?
– А я книжку видела. Там на обложке написано “Пушкин А.С.”.
* * *
Учительница:
– Петя, твое сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоего брата.
– Так у нас же одна собака на двоих.
День учителя: шутки в музыкальной школе
Учитель музыки говорит ученице:
– Лена, предупреждаю, если ты будешь себя плохо вести,
я скажу твоим родителям, что у тебя талант!
ЧИТАЙ ТАКЖЕ:
Все самые яркие и интересные новости смотри на главной странице женского онлайн-ресурса tochka.net
Подписывайся на наш Facebook и будь в курсе всех самых интересных и актуальных новостей!
Учитель — волшебная профессия. Ведь можно взять и подарить миру нового Эйнштейна, Склодовскую-Кюри, крутого авиаконструктора или божественного музыканта. А можно просто растить детей думающими, добрыми и открытыми. И мы даже не знаем, первое или второе изменит мир сильнее!
В честь Дня учителя Титр сделал подборку фильмов о крутейших учителях и желает всем таких встретить.
Общество мертвых поэтовАкадемическое образование часто сводится к зубрежке параграфов и наполнению головы фактами. А научить понимать и чувствовать в образовательную программу не входит. Даже если речь идет о литературе. Учитель Китинг не только показал своим ученикам богатство английского языка и литературы, но и научил их её переживать. Научил наслаждаться и радоваться. Пусть всего один класс, но и это великолепный вклад в этот мир.
Учитель на заменуГенри Барт (его играет Эдриан Броуди) — учитель на замену, которого управление отправляет в ту школу, где в педагогическом составе внезапно образовалась «дыра». Его очередное назначение — английский язык и литература в учебном заведении, где никого не удивляют мат, неуважение к учителям и агрессия. Это не шаблонное кино об отношениях, складывающихся между классом и преподавателем. Это рассказ о том, что не нужно судить человека по первому впечатлению, и о том, что за каждым неблагополучным подростком стоит история.
Держи ритмИстории про жестоких и озлобленных детей и педагога, который сделал их открытыми и целеустремленными, наверное — самые популярные, потому что результаты лучше всего видны на контрасте. И потому, что достучаться до закрытых сердец — сложный путь, с которого так и подмывает сойти. И поди же ты, увлеки этих «отморозков» танго, вальсом и фокстротом.
Большая переменаВолшебный, добрый, трогательный и пронзительный фильм об учителе в вечерней школе. Сейчас мало кто знает о том, что это такое. В ней учились взрослые, которые по какой-то причине не получили среднее образование, но решили, что оно им надо для себя или для галочки. Часто учителя в такой школе были младше своих учеников, головы которых были заняты работой, семьями и детьми, а не литературой и алгеброй.
Октябрьское небоЭто реальная история инженера NASA Хомера Хикэма, сына шахтёра, который, будучи подростком, под впечатлением от запуска советского спутника решил построить ракету. В их городке все были шахтерами, и другого было не дано. Не опустить руки и доказать, что это не он виноват в пожаре, произошедшем одновременно с запуском ракеты, помогла Хомеру его учительница и учебник математики.
Американская история ХКогда смотришь эту душераздирающую драму о нацизме, как-то ускользает от внимания тот факт, что кино называется так же, как сочинение, которое чернокожий директор школы Боб Суини задает написать своему ученику Дэнни Виньярду. А еще плохо откладывается в голове, что директор школы — тот, кто поддерживал в тюрьме осужденного за жесточайшее убийство чернокожих грабителей Дерека, выступал в его защиту и помог сократить срок заключения. Тот, кто изменил этих двоих.
Улыбка Моны ЛизыВо времена, когда смыслом жизни успешной женщины было получить образование, срочно выйти замуж и уехать жить в красивый дом с удобной кухней, в школе для богатеньких и избалованных девиц появилась учительница Кэтрин Энн Уотсон. Она рассказывала бредящим о замужестве девушкам о их свободе, об искусстве, убеждала поверить в себя и открывала в них новое. Это была капля в море того мира, где у женщины не было никаких прав. Но это была та самая капля, которая точит камень.
Умница Уилл ХантингУ Уилла Хантинга феноменальная память и потрясающие математические способности, на которые он забил. Он работает в крутейшем университете, но уборщиком. Волею судеб и суда, на котором его будут судить за драку, Уилл встретит профессора математики, а тот сведет его с учителем и психологом. Великолепная драма с Робином Уильямсом, который смог сам и помог другому.
Писатели свободыВ центре внимания оказываются ребята из криминального района, в котором полно представителей самых разных национальностей. У них разная культура и происхождение, но есть и общее: все они выросли среди уличных банд и постоянных разборок, теряя близких и друзей. Вот в какую атмосферу попадает белая учительница с немного аристократическими повадками, но чутким и отзывчивым сердцем. Фильм основан на реальных событиях. Сценарий к нему (как и одноименную книгу) написала Эрин Грювелл — та самая учительница, с которой приключилась эта история. В конце фильма можно увидеть самих учеников (не актеров), и это чертовски трогательно.
Человек эпохи ВозрожденияИстория о Билле, уволенном из рекламного агентства. Бюро по трудоустройству не смогло предложить ему никакой подходящей работы, и мужчина согласился отправиться в тренировочный лагерь армии США, где требовался преподаватель, который хотя бы попытается вложить в головы новобранцев немного знаний. Добрая и немного грустная комедия с Дэнни ДеВито.
Бонус Капитан ФантастикБен Кэш и его жена Лесли — родители, которые заменили шестерым своим детям всех учителей и дали им гораздо больше, чем прекрасное образование. Они научили их быть собой и держаться за то, что действительно важно.
Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.
В Америке у педагогов одна из самых высоких зарплат в мире, что связано с различными факторами. В первую очередь это обусловлено тем, что стоимость образования высокая, но американцы с радостью вкладывают в него средства.
Заработная плата учителей в различных странах мира
Они знают, что чем выше уровень грамотности и образованности, тем больше зарплата.
Содержание материала
Педагоги США в средних школах получают около 4800 долларов за месяц работы. Уровень зарплаты зависит от региона. Например, в Калифорнии и Нью-Йорке заработная плата составляет 7500, а в Южной Дакоте – 3200 долларов.
Помимо этого, зарплата зависит от следующих факторов:
Количество педагогов в стране составляет несколько миллионов человек. Из них 76% – это женщины, а 24% – мужчины. Нагрузка на одного учителя может быть разной в зависимости от штата, что и является одним из определяющих факторов формирования зарплаты.
Длительность рабочей недели преподавателя университета, учителя в школе или детском саду должна составлять 40 часов в неделю, отпуск равен двум месяцам летом. В этот период педагоги имеют право работать в других учреждениях.
На уровень зарплаты также влияют следующие факторы:
Это правило может не выполняться для частных школ. Во многих штатах практикуется обучение: по программе упрощенного получения лицензии. Это помогает привлекать учителей. Лицензии позволяют работать в конкретных школах – подготовительных, начальных, средних, старших. Сначала выдается временная лицензия, а потом постоянная. Сделать это можно только после того, как будет сдан экзамен на проведение самостоятельной работы в школе. Для подтверждения лицензии необходимо каждый год пересдавать экзамен, повышать квалификацию, проходить переподготовку.
Получение такого документа предоставляет право работать только в пределах одного штата.
При желании можно оформить так называемую общенациональную лицензию, позволяющей преподавать в разных городах.
Преподаватели, которые владеют таким типом лицензии, получают высокую зарплату, премии и бонусы. В целом сумма составит до 150 тысяч долларов в год.
Таким образом, зарплата учителя в США будет расти пропорционально тому опыту, который приобретает педагог.
Средняя зарплата преподавателей различных образовательных учреждений в Америке составляет 50-70 тысяч долларов в год. Несмотря на повышение оплаты труда в ВУЗе, школе или детском саду, педагоги практически ничего не ощущают. Связано это с постоянно растущим уровнем инфляции, поэтому уровень зарплаты реально вырастает чуть больше, чем на 1% в течение 10 лет.
Положительным моментом в работе учителя является то, что есть возможность пользоваться льготам, страховками, высокими пенсиями.
Поэтому чем выше средняя зарплата, тем больше будет потом пенсия и другие социальные пособия.
Явные отличия в зарплате не прослеживаются на государственном уровне, но это видно на фоне штатов. Например, больше всего зарабатывает преподаватель частной школы, колледжа, университета или воспитатель детского сада в США, чем педагоги в государственных и общественных школах.
При этом уровень заработка учителей в Америке ниже, чем зарплаты в Японии, Турции и Южной Корее.
Градация в начислении заработной платы существенно отличается в разных штатах. Молодые специалисты, которые недавно окончили ВУЗ, должны в среднем отработать от 5 до 25 лет, чтобы потом получать максимальную зарплату. Такой разрыв существует из-за различных требований, системы поощрения, начисления бонусов и премий. Существует следующая премиальная система:
В Америке начинающий специалист может получать на 8 тысяч долларов меньше, чем выпускники ВУЗов, работающие в других сферах. С годами этот разрыв увеличивается и может достигать 23 тысяч.
На формирование заработной платы влияет и то, что учитель в год работает всего 1314 часов, а специалисты в других сферах – 1928 часов. В расчет не берется то, что преподаватели работают дома, ездят на конференции, пишут статьи, постоянно повышают квалификацию. Но, несмотря на это, получают преподаватели меньше, чем сотрудники сферы ИТ, экономисты, бухгалтера и т. д. Это говорит о том, что чем больше человек отработал часов, тем больше он может получать.
Стоит также учитывать, что принципы начисления зарплаты в Америке учитывают наличие научных степеней, званий. В университетах и колледжах обязательным условием для преподавания является наличие докторской, магистерской или бакалаврской степени. В частности, доктора наук способны зарабатывать 100 тысяч долларов в год, магистры и защищенные аспиранты – около 60 тыс., бакалавры же только 47 тыс.Поделиться записью:
Автор:
Специалист в создании аналитических материалов, который требует анализа и сравнения данных по разным странам и регионам с официальных источников. Путешественник, был в 19 странах.
Загрузка…От автора бестселлеров Книга списков учителя чтения приходит это практическое руководство, содержащее 180 сложных и увлекательных уроков – по одному на каждый день учебного года. Книга призвана расширить словарный запас учащихся 6–12 классов и увлечь их процессом изучения новых слов на протяжении всей жизни.Его можно одинаково хорошо использовать для занятий в классе, самообучения, репетиторства или домашнего обучения. Уроки, содержащиеся в этой книге, идеально подходят для «упражнений с губкой» – пятиминутных уроков в начале или в конце каждого урока – или для урока дополнительной лексики.
Используя свои часто юмористические и непочтительные описания, Эдвард Фрай создает яркий контекст для использования каждого слова, чтобы способствовать более длительному пониманию учащимися. На каждой странице есть словарное слово, выбранное из тех терминов, которые чаще всего встречаются в стандартных тестах.Фрай показывает, как учить морфемы (смысловые единицы в словах), и чтобы убедиться, что у учащихся есть несколько способов обучения, он
«Слово в день учителя по чтению » поможет учащимся говорить, писать, читать и понимать с уверенностью.
Похвала за Слово учителя чтения в день
«Меня просто потрясает тонкий, но мощный подход к улучшению словарного запаса в последней книге Эдварда Фрая для учителей чтения и их учеников. Представьте себе невероятный словарный запас студентов развились бы, если бы они выучивали одно новое слово в день и распространяли эту привычку на всю жизнь. Теперь это стоит того, чтобы подавиться! ”
– Ричард Т. Вакка , почетный профессор Кентского государственного университета
«Новая книга Эда Фрая предлагает учителям практическое руководство по включению словарного запаса в свои учебные программы.Браво! »
– Джеймс Хоффман , бывший президент Национальной конференции по чтению и профессор изучения языка и грамотности Техасского университета в Остине
От автора бестселлеров Списки учителя чтения приходит это практическое руководство, содержащее 180 сложных и увлекательных уроков ― по одному на каждый день учебного года. Книга призвана расширить словарный запас учащихся 6–12 классов и увлечь их процессом изучения новых слов на протяжении всей жизни.Его можно одинаково хорошо использовать для занятий в классе, самообучения, репетиторства или домашнего обучения. Уроки, содержащиеся в этой книге, идеально подходят для «упражнений с губкой» пятиминутных уроков в начале или в конце каждого урока ― или для урока дополнительной лексики.
Используя свои часто юмористические и непочтительные описания, Эдвард Фрай создает яркий контекст для использования каждого слова, чтобы способствовать более длительному пониманию учащимися. На каждой странице есть словарное слово, выбранное из тех терминов, которые чаще всего встречаются в стандартных тестах.Фрай показывает, как учить морфемы (смысловые единицы в словах), и чтобы убедиться, что у учащихся есть несколько способов обучения, он
«Слово в день учителя по чтению » поможет учащимся говорить, писать, читать и понимать с уверенностью.
Похвала за Слово учителя чтения в день
«Меня просто потрясает тонкий, но мощный подход к улучшению словарного запаса в последней книге Эдварда Фрая для учителей чтения и их учеников. Представьте себе невероятный словарный запас студентов развились бы, если бы они выучивали одно новое слово в день и распространяли эту привычку на всю жизнь. Теперь это стоит того, чтобы подавиться! ”
– Ричард Т. Вакка , почетный профессор Кентского государственного университета
«Новая книга Эда Фрая предлагает учителям практическое руководство по включению словарного запаса в свои учебные программы.Браво! »
– Джеймс Хоффман , бывший президент Национальной конференции по чтению и профессор изучения языка и грамотности Техасского университета в Остине
Эдвард Б. Фрай , доктор философии, является почетным профессором образования в Университете Рутгерса, где в течение 24 лет он был директором Центра чтения. Он является самым продаваемым автором или соавтором множества книг, в том числе The Reading Teacher’s Book of List и The Vocabulary Teacher’s Book of Lists .
Учителя делятся своими любимыми идеями чтения. В комплекте: тематические идеи для веселого чтения!
В течение нескольких лет одним из самых захватывающих онлайн-событий было ежегодное мероприятие, известное как «The Read In!». В нем приняли участие некоторые из самых популярных детских авторов – и 200 000 студентов. В то время как финансирование для мероприятия больше не доступно, учителя, которые приняли участие, оставили после себя массу замечательных идей по привлечению учеников к чтению и превращению чтения в центр внимания в своих школах.Возможно, некоторые из этих идей, перепечатанных здесь с разрешения организаторов мероприятия, вдохновят вас на планирование классного, общешкольного или районного мероприятия «Read In».
Для начала, вот несколько возможных идей для вашего мероприятия Read In.
С разрешения добрых ребят из The Read In !, Education World предлагает десяток мероприятий, которые сделают вашу школу доступной! Больше удовольствия.
Поставьте пьесу для читательского театра. Распечатайте копии веселых пьес Reader’s Theatre, предлагаемых на странице Aaron Shepard’s Reader’s Theater Page. Назначьте части школьному персоналу (работникам кафетерия, школьной медсестре, директору, секретарю, смотрителю и т. Д.). Не тренируйтесь слишком много. Ошибки при чтении и легкая атмосфера, которая окружает эти неформальные пьесы, делают их веселыми! Студенты будут выть!
Чтобы узнать больше о веб-сайте Аарона Шепарда и о веб-сайтах горстки других авторов, обязательно посмотрите рассказ «Мир образования» на этой неделе «Познай своих любимых авторов – в Интернете».
«Откройте дверь для чтения». Украсьте дверь в класс как книгу. В какой-то момент дня проведите «Книжную прогулку», чтобы осмотреть украшенные двери. Все участвующие классы получают Read In! Сертификат конкурса на украшение дверей!
Конкурс плакатов. Предложите студентам сделать плакаты для рекламы The Read In! и / или продвигать преимущества чтения. В местном книжном магазине могут быть предоставлены соответствующие призы (например, книги для победителей и закладки для всех участников).
Найдите время для голосования. Проведите общешкольные выборы «Голосуйте за любимую книгу». (Вы можете провести первичные выборы перед всеобщими выборами.) Студенты представят предвыборные речи и плакаты для своей книги «Кандидаты». Если у вас есть система замкнутого телевидения, «политическая реклама» может транслироваться каждый день.
“Тривиальная погоня” для книг. Организуйте конкурс среди любимых книг учащихся и книжных персонажей. Классы соревнуются, чтобы выиграть подаренные книги для своих классов.
Читать! БИНГО. Каждый класс получает БОЛЬШУЮ карточку бинго, нарисованную на плакатной бумаге. У каждого учителя есть основной список возможных авторов и титулов. Из этого списка каждый класс выбирает 24 варианта и записывает каждый в один из квадратов своих игровых карт. (Центральный квадрат, конечно, является БЕСПЛАТНЫМ местом.) Соберите учеников (всю школу или каждый класс) и сыграйте в БИНГО. Выбор может быть сделан из шляпы «Кот в шляпе» в красно-белую полоску (или любой другой подходящей шляпы). Как называется автор или название, каждый класс вычеркивает его, если он появляется на их карточке BINGO.Первый класс, выигравший каждое событие, получает особое угощение (например, попкорн).
Составьте график любимых книг ваших гостей. Ведите гостевую книгу у входной двери школы. Каждый гость регистрируется и «регистрирует» свою любимую с детства книгу. Позже студенты будут рисовать любимые книги своих гостей!
Прочтите мою рубашку! Все учащиеся должны носить что-нибудь, что нужно прочитать (например, футболку) на The Read In! день. Празднуйте с тортом, покрытым льдом со словами “The Read In!”
Поделитесь стихотворением. Поделитесь стихотворением Джоани Уэлч «Рассчитывай на прочтение» со своими учениками, их родителями и другими людьми:
На что можно рассчитывать всю свою жизнь?
Ключ, который так сильно открывает дверь.
За этой дверью скрывается кладезь знаний.
Теперь у нас есть это, не нужно ждать колледжа.
Каков ответ, в чем ключ?
Это R-E-A-D-I-N-G!Когда мы были маленькими, мы держали большие книги.
Мы не могли их прочитать, но они были золотыми.
Наши родители читали нам, и это доставило нам удовольствие.
Эти слова на странице были таким сокровищем.
Они научили нас некоторым словам, дали первый ключ.
To R-E-A-D-I-N-G!Потом в школу мы пошли с ожиданием.
Мы узнали, что чтение – это ключ к образованию.
Мы читаем для развлечения, и мы читаем, чтобы исследовать.
Наши учителя призывали нас читать еще больше.
Они научили нас исследовать и писать то, что мы видим
От R-E-A-D-I-N-G!Когда мы станем старше, мы будем читать каждый день.
Для людей, которые имеют значение, указали нам путь.
Наши родители, наши учителя все любят читать.
Они ободрили нас и посеяли семя.
Это семя вырастет и сформирует дерево
Of R-E-A-D-I-N-G!Итак, если вы учитель, передайте радость
Разблокировки чтения для молодой девушки или мальчика.
Когда эти буквы образуют слова, которые ребенок может прочитать,
Это означает успех и восполняет потребность.
Он открывает двери, которые вы, возможно, никогда не увидите
To R-E-A-D-I-N-G!На что мы можем рассчитывать, если у нас есть ключ?
Открытая дверь, в которой разум свободно парит.
Книги для чтения – величайшее сокровище ребенка.
Они дар любви без всякой меры.
Так что передайте подарок и всем детям будет
R-E-A-D-I-N-G!
До свидания, книги! В день мероприятия «Read In!» Самые старшие ученики вашей школы могут попрощаться со своими любимыми книгами. У учеников будет время еще раз просмотреть свои любимые книги в медиацентре школы. Студенты могут делиться своими любимыми книгами со своими сверстниками или младшими читателями.
Лидеры читателей. Сфотографируйте каждого преподавателя, читающего любимую книгу, и увеличьте фотографии. Разместите фотографии на доске объявлений под заголовком «Лидеры читателей». Затем сфотографируйте студентов, которые делают то же самое (без увеличения), и поместите их фотографии на соседнюю доску с надписью «Посмотрите, кто тоже читает !!»
Обед из 8 блюд. Растущий ребенок нуждается в разнообразной пище, чтобы быть сильным и здоровым. Познакомьте учащихся с разнообразной диетой для чтения, чтобы стимулировать чтение на протяжении всей жизни.Студенты разрабатывают свои собственные меню для чтения из восьми блюд, по крайней мере, на одну порцию:
* Фрукты и овощи – Поэзия
* Суп – Текущие события
* Рыба – Наука / Природа
* Мясо – Биография / История
* Десерт – Художественная литература
* Молоко – Спорт / Хобби
* Послеобеденная мята – Комиксы
Еще раз спасибо Джейн Коффи из The Read In! – и всем классным руководителям, которые их предоставили! – за потрясающие идеи для чтения! Если вы еще не читали его, обязательно ознакомьтесь с историей, которая появилась прошлой осенью на страницах Education World.В этом рассказе «Двадцать пять идей для мотивации юных читателей!» Изложены идеи учителей, изначально опубликованные организаторами BOOK-IT! программа.
Статья Гэри Хопкинса
Education World®
Авторское право © 2009 Education World
Надеюсь, у вас есть бесчисленные воспоминания о ваших собственных дорогих учителях – а если вы родитель, то и об учителях ваших детей! Учителя – это разноплановая группа.Они различаются по предметному опыту, возрасту преподавания, увлечениям и разногласиям – от сурового до готового к объятиям. Лучшие из них обладают универсальными качествами, независимо от того, руководят ли они детским садом или лекционным залом: они неустанно работают над раскрытием потенциала каждого ученика и год за годом добывают мудрость из бесконечного колодца.
Что может быть лучше, чем почтить учителей, чем остро написанные истории о них? Эти детские книги, в которых учителя прославляются в главных ролях, являются яркими примерами.
от Джозефа Слейта, иллюстрировано Эшли Вольф
У этой собачьей воспитательницы детского сада, кажется, есть безграничная энергия в ее многочисленных книгах, но даже она уступает нескольким вздохам лицом и ладонями и возмущенным моментам рукопожатия в этот особенно трудный день в школе. Разливы, шалости, травмы и множество других неприятностей предостаточно.Несмотря на все это, мисс Биндергарден с истинным оптимизмом учителя преподносит важный заключительный урок: даже самые неожиданные дни полны возможностей для обучения.
от Tad Hills
Учитель в этой истории может быть крошечной желтой птичкой, но он несет в себе жизнерадостную настойчивость и благоговение перед обучением, характерные для настоящего учителя.Когда место для сна Ракеты оказывается под деревом, которое птица обозначила своим классом, птица знакомит Ракету с «чудесным, могущественным, славным алфавитом». Ракета зацепила – он просто должен научиться читать. Эта очаровательная сказка характеризует взаимодействие между учителем, который ставит перед собой достойные цели, и учеником, готовым к их достижению.
Деборы Андервуд, иллюстрировано Клаудией Руэдой
г-жаКлассу Мельбы в Kitty Elementary нужен учитель. Поначалу неохотно – обучение кажется сложным и определенно сокращает время сна – Кэт соглашается вмешаться. Вскоре он привносит неожиданный талант в роль. Этот поворот в традиционном рассказе об учителе показывает, как каждый может найти своего внутреннего учителя, если он открыт для него, и насколько важны разнообразные образцы для подражания для учеников.
Жаклин Вудсон, иллюстрировано Рафаэлем Лопесом
Если вы чувствуете себя не на своем месте или неуверенны в себе, учитель может оказать вам особое влияние.Разнообразные студенты входят в новый класс, чувствуя себя одинокими и немного нервными. Когда их учитель побуждает их делиться своими историями, они обретают уверенность, гордость и связь. Эта история прекрасно иллюстрирует, как учителя могут создавать новые возможности и создавать сообщество в классе, которое позволяет учащимся развиваться.
Джека Прелюцкого, иллюстрировано Лейном Смитом
Это посмертное завершение сказки, придуманной доктором.Сьюз аплодирует всем взрослым в школе, которые способствуют ее динамичности – игривый библиотекарь, веселый персонал кафетерия, новаторский учитель музыки и причудливые классные учителя – все это делает школу Diffendoofer замечательной. Когда стандартизированный тест угрожает будущему школы, взрослые поддерживают способности своих учеников достигать результатов, и они достигают этого. Этот шумный стишок подчеркивает силу поддерживающего школьного сообщества – и то, как хорошие учителя часто бывают просто маленькими «помешанными».”
, Патрисия Полакко
Патрисия Полакко много писала об учителях, которые оказали неизгладимое влияние на ее жизнь. В The Art of Miss Chew ее первый учитель рисования знакомит ее с «языком искусства» и выступает в качестве ее неутомимого защитника. Учитель пятого класса дает ей специальные инструкции, которые превращают ее в читателя, как показано в Спасибо, мистер.Фалькер . Учитель драмы г-н Уэйн (из «Шедевр мистера Уэйна ») помогает ей обрести свой голос как на сцене, так и за ее пределами. А мисс «Убийца» Келлер, неустанная в своем требовании отличного письма, помогает «дать крылья своим словам» в An A From Miss Keller . Эти истории, читаемые индивидуально или в составе квартета, представляют собой примеры из реальной жизни того, как лучшие учителя дают ученикам именно то, что им нужно, в нужное время.
Деборы Хопкинсон, иллюстрировано Нэнси Карпентер
Учителя часто остаются героическими, но часто остаются незамеченными.Эта книга написана как трогательное письмо бывшей ученицы, чтобы ее учительница второго класса знала, насколько глубоко ее учение повлияло на жизнь нынешней женщины. В детстве ученице было трудно сидеть и слушать или следовать за группой, но ее учитель нашел способы связаться с ней, отпраздновать ее и развить ее сильные стороны. Эта сладкая дань уважения напоминает нам, что обучение – это намного больше, чем следование плану уроков.
Эрика Карла
Маленькие читатели могут выразить, насколько они любят и ценят своих учителей с помощью Very Hungry Caterpillar! Эта красочная маленькая книга с характерным коллажем Карла – идеальный способ сказать «спасибо!»
от Адама Харгривза
Что делает учителя великим? Мистер.Мужчины и Маленькая Мисс могут сказать вам, что отличный учитель добрый, уверенный в себе и преданный делу привить своим ученикам любовь к учебе. Учителям, которые выросли на книгах Мистер Мужчины и Маленькая мисс , понравится получить эту очаровательную маленькую подарочную книгу.
Два, четыре, шесть, восемь – кого мы ценим? Учителя, конечно!
Постоянно трудолюбивые и неизменно недооцененные учителя формируют наше будущее, формируя умы и сердца наших детей.Но учить – тяжелая работа, и поэтому важно уделить время тому, чтобы признать и поблагодарить их.
Дополнительная литература: Мое вдохновение стать учителем
Учителя заслуживают признательности за их важную работу по формированию молодых умов, независимо от того, проводят ли они в классе год или всю жизнь. Чтобы отпраздновать Неделю признательности учителям, мы спросили учителей об их учебных поездках. Полученные нами ответы были вдохновляющими и содержательными.
Почему вы учитесь?Некоторые люди, кажется, просто рождены для этой работы.Другие ощущают призвание через жизненный опыт или серию событий, которые побуждают их учить. Может быть, они работали на корпоративной работе, но чувствовали потребность в более значимой связи, чтобы добиться ощутимых результатов.
«Я всегда любила преподавать», – говорит Нэнси Бэрил, педагог, которая преподает недалеко от Бостона. «Я чувствовал, что у меня есть« дар »для этого. Я сидел в классе в старшей школе и думал о том, как я буду преподавать урок, чтобы помочь детям понять его лучше».
Будь то судьба или тупая удача, способов, которыми учителя приходили в эту область, бесчисленное множество, но именно поэтому они придают смысл их работе и помогают им пережить трудные времена в профессии: дети.
Конечно, будут дни, когда вы не любите каждого ученика в своем классе. Но быть катализатором изменений и роста в жизни молодых людей – это уникальная и мощная возможность. Это помогает нам пережить тяжелые дни. Это дает нам то странное чувство, которое мы не можем объяснить в конце летних каникул, когда мы готовы к школе. (Тот самый, который мы кидаем на две недели в новом учебном году.)
Трудно объяснить нашу связь с нашими учениками, но это то, что заставляет нас возвращаться снова и снова.
Что бы вы делали, если бы не учили?Не пугайтесь: учителя могут делать больше, чем просто учить. Мы учителя, но мы также советники, писатели, редакторы, менеджеры по оборудованию, хранители и товарищи по команде. Мы эксперты по крайней мере в одном предмете. Мы супергерои в уличной одежде – ну, по крайней мере, по пятницам.
Но если бы мы не выбрали образование, что бы мы сделали? Учителя, с которыми мы говорили, дали разные ответы: журналист, спортивный телеведущий, координатор мероприятий, публицист, музыкант, ученый.
Несмотря на то, что эти карьеры и разрознены, у них есть общие наборы навыков, и эти навыки, такие как коммуникативные навыки, умение работать с людьми, самовыражение, командная работа, также делают хороших учителей. Даже в нашей альтернативной карьере просвечивает образец духа учителя.
Мы уверены, что вы отлично справились бы с любой выбранной вами работой. Но спасибо, что выбрали профессию учителя. Мы ценим вас.
Что удерживает вас в классе?Цифры не лгут, и цифры здесь говорят нам, что не каждый, кто начинает обучение, остается в нем надолго.
Что заставляет приверженных? В опросе говорится:
Мы переживаем первые годы так же, как переживаем позже.Быть учителем – это значит любить людей и общаться с ними.
Какой совет вы бы дали будущему учителю?Ответы наших учителей говорят сами за себя:
Дополнительная литература: 5 причин любить преподавание
Неделя признания учителейСобираетесь ли вы стать учителем или вы уже седеющий ветеран класса, мы ценим вас. Спасибо за то, что изменили жизнь молодых людей. С Днем признательности учителям!
Было удивительно видеть, как мир образования поднялся, чтобы противостоять и преодолевать проблемы, представленные Covid-19.Учителя продемонстрировали свою стойкость, приспособляемость и приверженность обучению своих учеников. И это то, что нужно отметить в этот Всемирный день учителя.
Теперь несколько учителей вернулись в класс. Некоторые все еще преподают онлайн, а некоторые преподают, используя гибридную модель очных и онлайн-уроков. Независимо от того, какова ваша педагогическая ситуация, мы собрали несколько ресурсов, чтобы помочь вам.
Ресурсы для онлайн-обученияУдобное руководство Линдси Уорвик по преподаванию онлайн предлагает много информации для учителей.Он идеально подойдет вам, если вы только начинаете заниматься дистанционным обучением. Она также предлагает практические советы для опытных онлайн-учителей. Ее советы помогут вам выбрать правильные инструменты и изучить методы привлечения учащихся. Вы получите стратегии групповой работы и обмена материалами.
В своем веб-семинаре по дистанционному обучению и обучению Кен Битти рассматривает, как организовать уроки, спланировать эффективные и увлекательные уроки и поддерживать высокий уровень мотивации. Если у вас мало времени, веб-семинар также доступен в виде семи коротких видеороликов.Вы можете посмотреть один, когда у вас есть пять свободных минут.
Для получения практических сведений об онлайн-обучении и эффективном использовании комнат для обсуждения обратитесь к нашему сообществу Live Classes . В коротком видео ниже учителя со всего мира делятся своими главными советами по обучению в Интернете. В этой последующей статье Майкл Брэнд, один из наших тренеров по живым занятиям, подробно описывает шесть способов использования комнат отдыха для веселого и динамичного онлайн-класса.
Если вам нужны более полезные и действенные советы по обучению онлайн, посетите наш блог, где мы освещаем такие темы, как:
Ресурсы для гибридного обученияЕсли вы преподаете как онлайн, так и очно, есть несколько интересных фреймворков, которые вы можете использовать, чтобы получить максимальную отдачу от имеющихся в вашем распоряжении ресурсов.В этой увлекательной статье Олли Вуд делится своими взглядами на перевернутое обучение.
Олли – эксперт по использованию технологий как в классе, так и за его пределами. Здесь он рассматривает преимущества и проблемы перевернутого обучения и дает представление о том, как это работает на практике. Он также доступен в виде подкаста – интересного прослушивания перед поездкой из школы домой.
В этой статье о смешанном обучении Майк Рост, автор ELT и эксперт в области преподавания, рассматривает достоинства и запреты гибридной модели.Он дает лучшие советы по преподаванию классов со смешанными способностями и важности предложения студентам подходящих занятий.
Ресурсы для очного обученияУчителя, которые проводят очные занятия в этом семестре, столкнутся с различными проблемами в начале учебного года. Некоторые учителя преподают в масках, у некоторых классные комнаты изолированы от общества. И учеников не посещали школы шесть месяцев.
Но независимо от того, насколько различается ваша учебная среда, постановка целей SMART может помочь вам и вашим ученикам сосредоточиться на достижении своих учебных целей на год вперед.
В этой статье также есть много полезных советов о том, как успешно начать учебный год, от построения распорядка до установления ожиданий. А для получения конкретных советов по преподаванию в социально дистанцированном классе прочитайте этот пост в блоге эксперта по обучению и овладению языком Сары Давилы.
Для более профессионального развития посетите нашу серию вебинаров «Весенние дни», которая теперь доступна на YouTube. Вы можете выбрать из почти 30 занятий, проводимых авторами и экспертами Pearson. Они охватывают такие темы, как формирующее оценивание, обучение классам со смешанными способностями и строительная грамматика.
Также доступна серия веб-семинаров «Летние сессии», посвященных темам, связанным с оценкой. Скоро в ноябре состоится новая серия интересных веб-семинаров, так что следите за новостями, чтобы узнать подробности.
Дополнительная литератураЧтобы получить больше советов по возвращению в школу, загляните на нашу страницу ресурсов, которая охватывает профессиональное развитие, оценку, методики обучения, инструменты и ресурсы, а также благополучие.
И от всех на Pearson English, счастливого Всемирного дня учителя, до всех замечательных преподавателей, которые являются частью нашего сообщества!
Многие учителя сказали, что они изо всех сил стараются выжать из трудной ситуации все возможное.
«Это другой тип занятости. Здесь нет перерывов, нет перерывов», – сказала Дайан Томпсон, учитель биологии в средней школе из Нэшвилла, штат Теннесси, где школы начали год удаленно.
«Мы пытаемся восполнить пробелы в (достижениях), которые уже существуют, и чувствуем давление, которое мы должны втиснуть в пропущенный контент. Дети перегружены, персонал перегружен, и я думаю, что нам просто нужно признать это нормально, быть ненормальным.«
Учителя рассказали, как потратили бесчисленное количество часов сверхурочно, создавая новые уроки с нуля и переделывая задания для работы в онлайн-среде.
Летом некоторые учителя также проводили каникулы, настаивая на принятии дополнительных мер защиты от коронавируса в школах и работая с учреждениями. Чтобы создать максимально безопасные планы повторного открытия. Другие боролись за право работать удаленно, а не подвергаться риску заражения Covid-19. Тем временем родители пытались совмещать работу из дома, присмотр за детьми и помощь детям в дистанционном обучении.В Интернете быстро начали распространяться мемы, и родители подчеркивали, что педагогам следует платить больше.В этом году нужно гораздо больше, чем просто преподавание, – сказал Томпсон. Ее школа находит способы предоставить детям техническую поддержку и доступ в Интернет, а также еду, чтобы компенсировать пропуск бесплатных или льготных обедов в школе.
«Когда мы думаем о проблемах или устраняем проблемы, мы думаем:« Что лучше для детей? », – сказала она. «Я думаю, что все просто стараются изо всех сил. Мы в этой карьере не ради денег, и никогда не будем.Мы внутренне мотивированы, и мы мотивированы детьми ».
Несмотря на трудности, связанные с работой в этом году, каждый учитель, опрошенный CNN, казалось, больше беспокоился за своих учеников, чем за себя.
«Я думаю, что одной из самых больших проблем пандемии будет огромный разрыв в достижениях», – сказала Бриттани Прекоски, тренер-преподаватель из Тандер-Бей, Канада. больше.«
Precosky, которая обучает других учителей, сказала, что она обеспокоена тем, что ученики теряют социальное взаимодействие. Образование, по ее словам, – это не только учебная программа, но и обучение детей быть добрыми людьми и хорошими гражданами.
« Хотя это тяжело как взрослый и тяжело как учитель, гораздо труднее как ученику. Им не хватает внеклассных занятий и группового взаимодействия, – сказала она. – Но, надеюсь, мы сможем помочь нашим детям пройти через это как можно лучше ».
Томпсон поддержал эту озабоченность, отметив, что и ученикам, и учителям не хватает личного общения.
«Студентам сейчас не хватает многих социальных взаимодействий, они перегружены и устали», – сказал Томпсон.
Учителям, добавила она, также не хватает тех моментов «ага», которыми они делятся со студентами.
И все же учителя находят способы преодолеть монотонность виртуальных классов.
Сара Ховис, воспитательница детского сада в Сентер-Вэлли, штат Пенсильвания, сказала, что, несмотря на трудности, она уже видела, как ее ученики развивают свои академические навыки.
«Их улыбки и их волнение действительно подталкивают меня к тому, чтобы сделать эту работу для них … они заслуживают чудесного детского сада», – сказал Ховис, который преподает в течение 17 лет.
«Так что ощущение, что это работает для детей и для семей, и они действительно ценят это, дает мне мотивацию сделать все возможное и преодолеть трудности».
Еще до испытаний этого года большинство людей имели лишь смутное представление о проблемах, с которыми сталкиваются преподаватели.
Согласно последним данным Национальной ассоциации образования, в США среднему учителю государственной школы платят 62 304 доллара. Это число еще меньше для учителей, только начинающих свою карьеру – средняя начальная зарплата в 2017 году составляла 39 249 долларов, а почти треть новых учителей имеют вторую работу, чтобы сводить концы с концами. Кроме того, исследования показывают, что средний учитель ежегодно тратит более 450 долларов своих собственных денег на школьные принадлежности.«В течение многих лет учителя чувствовали, что нас просят делать больше с меньшими затратами, и это никогда не было более справедливым, чем в этом году», – сказала Жерианна Бартлетт, преподающая английский язык и журналистику в средней школе в Уинстон-Салеме, Северная Каролина. .
Она сказала, что этот год был самым сложным за 14 лет преподавания «всеми возможными способами».
Несмотря на то, что это был напряженный учебный год для нее, Бартлетт сказала CNN, что ее больше беспокоит стресс, испытываемый учащимися, особенно теми, кто уже приехал из неблагополучных семей или не имеет доступа к ресурсам, необходимым для успеха в онлайн-обучении. Мир. Она сказала, что именно студенты мотивируют ее работать сверхурочно, чтобы сделать переход к онлайн-обучению более плавным.
«Мне нужно, чтобы мои ученики чувствовали себя так, будто у них все еще есть настоящий учитель и настоящий класс с настоящими одноклассниками, несмотря на то, что они сидят перед экраном», – сказал Бартлетт. «Мои ученики – выдающиеся личности, и они заслуживают лучшего образования, которое я могу предоставить».
В этот Всемирный день учителя многие могут вспомнить нескольких учителей, которые оказали огромное влияние на их жизнь.
Учителя, которые, как мы думали, преподавали математику и естественные науки, но на самом деле учили нас, как быть добрыми, как проявлять настойчивость и как усердно работать.Учителя, которые покупали учебники и принадлежности и даже пиццу накануне большого теста на свои деньги. Учителя, которые тратили дополнительное время на написание рекомендательных писем, чтобы мы могли продолжать учиться и расти даже после того, как закончили их классы.
Учреждение «Дня учителя 教师 节 (jiào shī jié)» направлено на признание усилий учителей в области образования и проводится ежегодно 10 сентября.
В начале нового учебного года (обычно 1 сентября) ученики начинали готовить задания, чтобы выразить уважение учителя.
教师 (jiào shī): учитель.
Примеры:
wǒ shì gè yǒu 21 nián jiào líng de jiào shī.
我 是 个 有 21 年 教龄 的 教师。
Я учитель с 21-летним стажем преподавания.
tā kāi shǐ le zì jǐ de jiào shī shēng yá.
她 开始 了 自己 的 教师 生涯。
Она начала свою карьеру учителем.
Как отпраздновать
День учителя не является традиционным китайским праздником, поэтому существуют разные обычаи его празднования.
Как правило, в этот день школы проводят церемонию и выдают сертификаты, а также планируют концерт с пением и танцами в исполнении учеников. Более того, учащиеся могут передать свои искренние благословения и пожелания с помощью сообщений на доске, поздравительных открыток, картин и т. Д.
Влияние этого фестиваля
Положительно
Фестиваль свидетельствует о том, что учителя уважает все общество, поскольку все больше и больше людей признают, что образование жизненно важно для процветания и будущего развития страны.
Благодаря множеству видов льгот и «субсидий 补贴 (bǔ tiē)» энтузиазм учителей, занятых в сфере образования, значительно повысился.
补贴 (bǔ tiē): н.субсидии
Примеры:
tā jīngcháng zhuànqián bǔtiē jiāyòng.
她 经常 赚钱 补贴 家用
Она часто зарабатывает деньги, чтобы прокормить свою семью.
gōng zī zhī wài lìng jiā bǔ tiē.
工资 之外 另加 补贴。
Субсидия будет добавлена к обычной заработной плате.
отрицательный
С развитием экономики обычай, когда родители присылают учителям деньги и подарки, постепенно эволюционировал, стремясь улучшить отношение учителей к своим детям.
Однако, в соответствии с положениями Уголовного кодекса Китая от 5 ноября 2007 г., учителя, действующие как члены государственных учреждений, если они получат деньги, подарки или другие имущественные интересы на крупную сумму, отправленные от родителей, они будут подозреваться и обвинен во взяточничестве.
Производная культура
Первый набор марок ко Дню учителя был выпущен 27 августа 1947 года и имел образцы, включая статую Конфуция, стол для лекций Конфуция, гробницу Конфуция и Большой зал Конфуция.
В других странах День учителя отмечается в другие дни. Несмотря на то, что даты и способы выражения уважения учителям различаются, уважение к учителям является неизменным обычаем с древних времен до наших дней.
Одно предложение «诗 (ши) стихотворения», относящееся к учителям, звучит так:
令 公 桃李满天下 (lìng gōng táolǐ mǎn tiānxià) ， 何 用 堂前 更 种花 (hé yòng tángqián gèng zhònghuā)?
Дословное значение: Мир полон посеянных вами персиков и слив, зачем сажать цветы перед залом?
Примечание: «персики и сливы» означают тех студентов, которые получили образование у известного учителя и успешно закончили обучение.
Это стихотворение «诗 (ши)» было написано автором и учителем, когда они вместе рассматривали цветы.
诗 (ши): сущ. стихотворение
Пример:
tā gěi wǒ xiě le yì shǒu shī.
他 给 我 写 了 一 首诗。
Он написал мне стихотворение.
zhè shǒu shī yǐn qǐ le dú zhě de gòng míng.
这 首诗 引起 了 读者 的 共鸣。
Это стихотворение вызвало отклик у читателей.
Теперь, когда вы знаете, как в Китае отмечают День учителя и проявляют уважение к своим педагогам, вы можете поделиться обычаями вашей культуры и рассказать о том, как обращаются с учителями в вашей стране.