Можете помочь образовать Страдательное причастие настоящего времени и прошедшего к словам Остался,брякала,опасался,оставался
сочинение “мой телефон”
Какая грамматическая основа предложения на улице была прекрасная погода?
Упражнение 260, 5 класс, учебник Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л.А.Тростенцевой Упражнение 2601)Расставить знаки препинания, обьяснить все орфогр … аммы (подписать почему ), (проверочное слово)3)Знаки препинания: однородные члены, обьяснить схемами.
Надо составить предложение со словами: зимой, встретить, парк, в, на, городском, огород, в, королёк, можно. Можно изменять падежные окончания в словах … парк, огород, королёк
что можно составить со слова “Орфография”.
Вставте буквы поз. л. тить, ук.. р.. тить, м.. л.. дой, г.. в.. рить, б.. р.. га обяснить в чём-то особенность этих слов. Образец: позолотить-золото, … позолота
7.
21. Найдите и выпишите из 5-8 предложений глаголы с чередующимися гласными в корне. 2. Определите их вид и обозн … ачьте корни в данных глаголах. 3. Подберите к ним глаголы другого вида.
СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ Суммативное оценивание за раздел «Жизненные ценности» 2 вариант Виды речевой деятельности Чтение Пи
… сьмо Цель обучения 5.1.2.1определять тему и основную мысль, опираясь на вопросы 5.
С медальоном и камнем не оберешься хлопот – всю жизнь я буду прятаться и чахнуть над этими вещами, как кощей над своим золотом. Нет уж, жизнь – ценнее». Артем Каменистый
Самый страшный зверь
© Каменистый А., 2015
© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2015
Все права защищены. Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для частного и публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав.
©Электронная версия книги подготовлена компанией ЛитРес
В хвойном лесу, покрывавшем южный склон Сторожевого холма от подножия до вершины, приличные кусты встречались нечасто, но здесь это правило грубо нарушалось. Густые заросли с ярко-зеленой листвой, как полагается в начале лета, тянулись узкой полосой, образовав почти непроницаемую для глаза стену.
Годы назад одна из особенно злых осенних бурь свалила несколько отживших свой век сосен, оставив громадные стволы гнить и рассыпаться в труху. Образовалась вытянутая прогалина, щедро освещаемая солнцем, что позволило мелкой растительности подняться во весь рост. Но это ненадолго – хвойные великаны скоро возьмут свое, а все, на что они бросают тень, быстро чахнет.
Дирт притаился за трухлявым стволом давно упавшего дерева и не мигая смотрел вниз. Там, за кустами, просматривалось подозрительное движение, не гармонирующее с колебанием веток, раскачиваемых едва заметными порывами утреннего ветерка. Никто из людей не мог забраться так далеко от опушки, зверь – вот кто там бродит. Не белка, и не заяц, что-то гораздо крупнее. Но и не взрослый лось, уж он бы даже за такими зарослями не укрылся.
Для всех жителей Хеннигвиля, за единственным исключением в лице Дирта, ответ был всего один. И подразумевал столь же единственно правильное действие: мчаться прочь, не останавливаясь, не разбирая дороги, скривив физиономию в гримасе крайнего ужаса и прилагая нешуточные усилия ради сохранности чистоты штанов.
И бежать таким образом до тех пор, пока нестерпимая боль не скрутит обессиленные легкие и каждый глоток воздуха начнет причинять нестерпимые страдания.
Нет – исключение не одно. Он позабыл про лэрда Далсера. Хотя, если говорить откровенно, его трудно причислить к жителям Хеннигвиля.
Как, впрочем, и самого Дирта.
Преподобный Дэгфинн тоже не очень-то боится леса, хотя во всем селении знают об этом лишь трое, включая его самого. Но с ним все сложно, да и традиционный ответ хеннигвильцев его вполне устраивает.
Дирта традиционный ответ не устраивал. Он ведь знал, что в этом лесу обитает далеко не одно существо. Лоси, медведи, олени, волки, косули, кабаны, зайцы, лисы, барсуки, еноты и прочие: в их присутствии легко убедиться, бегло изучив следы на первой попавшейся тропе. А однажды ему встретились отпечатки копыт неведомого создания, судя по всему, крупного. Наверное – это был зубр, хотя уверенности в подобном выводе у Дирта не было, ему ведь так и не удалось взглянуть на редкого зверя даже издали.
Следов демонов, которыми так любили пугать друг друга суеверные жители Хеннигвиля, он не встречал ни разу. Ну… наверное. А ведь, кроме него, никто не отваживался забираться в лес так далеко. Да что там говорить: редкий смельчак находил в себе силы сделать больше десятка шагов от опушки, да и таких не хватало даже на жалкую полусотню.
Интересно: почему они так неистово верят в древних демонов, если у них даже возможности взглянуть на следы нет? Вот уж прав лэрд Далсер, когда называет человека самым парадоксальным существом. Ведь мудрость и глупость зачастую мирно уживаются в одной голове, занимаясь разными вопросами.
Нашел дурака: в Хеннигвиле и тухлятине применение найдут, а уж червями здесь даже младенца не напугать. Как Дирта ни заставляй, а у преподобного Дэгфинна свое мнение: что в селение попало, то там и останется, и плевать, если кто-то против.
Оленя он разделает на месте, расстелет шкуру, набросает на нее крапивы, разложит поверх нее куски парного мяса, завернет как следует, подвесит за углы в теньке, после чего заберется на вершину Сторожевого холма и помчится вниз, к дому лэрда.
При воспоминании о том, как нестерпимо вкусно пахнет на совесть прокопченная полоска оленины, желудок Дирта забурчал от нетерпения. Звук показался ненормально громким. Хотя что тут странного? Когда он в последний раз наедался досыта, тем более мясом? Такое ощущение, что никогда.
Нет, не олень: Дирт разглядел голову. Серенькая, с рыжим налетом, украшенная аккуратными ветвящимися рожками.
Косуля. Самец.
Тоже ничего, хотя с оленем, конечно, не сравнить. Мясо недурственное, но, увы, у косули его гораздо меньше. Зато и нести будет легче.
Дирт за последний год порядком вымахал, но до взрослого мужика еще недотягивает. Да и телосложение у него хрупкое, до сих пор дразнят худышкой.
Пальцы на тетиве напряглись, и в этот момент ветерок затих. Дирт и раньше не шевелился, а тут и вовсе застыл словно камень.
Ну же! Ветер! Давай, задувай! Ты просто обязан отправиться на прогулку в сторону вершины, прямиком на Дирта. Утро ведь, в эту пору твое направление меняется редко.
Изменение может привести к непоправимому. Как бы Дирт ни мылся в неделю по два-три раза, до смеха удивляя грязнуль вроде Фроди, чуткие ноздри косули неминуемо уловят человеческий запах, и шустрое животное помчится по склону длинными прыжками, забавно вскидывая высокий круп. Глупо браться за лук, когда между целью и тобой густое переплетение зеленеющих веток. Стрела, зацепив хотя бы одну из них, непредсказуемо изменит направление, и придется попрощаться с рогатым мясом.
А потом неизвестно, сколько будешь стрелу разыскивать: в таких случаях они имеют нехорошую привычку теряться.
Дирт взмолился силам, насылающим ветер. Жители Хеннигвиля не одобрили бы попахивающую язычеством молитву, но ему давным-давно было глубоко безразлично их мнение почти по всем вопросам, а уж в том, что касается божественного, – в самую первую очередь.
Высшие силы решили сжалиться, видимо, хоровое бурчание желудков хеннигвильцев достигло небес, мешая спать их обитателям: листва на кустах затрепетала, лицо ощутило еле заметное движение воздуха. Косуля, объедая листву и молодые побеги, все заметнее приближалась к удобному просвету, где ничто не помешает полету стрелы. Жалкие тридцать с небольшим шагов, на такой дистанции Дирт и по только что вылупившемуся цыпленку не промахнется. Мало того, острием легко угодит в глаз, левый или правый – как выберет.
Над головой захлопали крылья. Похолодев, он опять взмолился всем высшим силам сразу, чтобы избавили его от этого, пощадили, не лезли в такой ответственный момент: реакцию пугливой косули на резкий тревожный шум поблизости предсказать было несложно.
Похоже, поздно взмолился: хлопанье крыльев стихло, и следом раздался оглушительный треск. Дирт стремительно оттянул тетиву, выстрелил в уже дернувшееся животное, после чего оставалось печальным взглядом проводить улепетывавшую косулю, так и не ставшую добычей.
Он поднял голову, нехорошим взглядом оценил продолжавшую стрекотать сороку. Прикончить шумную тварь? Отомстить за ее гнуснейшую подлость? Да ну ее, еще стрелу потеряет. Нечего мараться о глупую негодяйку. Сохраняй она тишину, могла бы всласть поклевать склизкие кишки, оставшиеся после свежевания туши. Крикливые белобоки обожают разорять чужие гнезда, пожирая яйца и птенцов, но и падаль уважают немногим меньше воронья. Да и не только они, в лесу ее почти все уважают.
Стрела, перерубив пару веток, по самое оперение зарылась в изъеденный гнилью ствол давно упавшей сосны. Удачно получилось, недолго пришлось искать. Осторожно ее вытащив, Дирт проверил заточку наконечника и состояние древка, после чего спрятал в колчан.
Покосился на солнце. Высоковато успело подняться. Очередное неудачное утро: он опять вернется без добычи. Ну что ж, может быть, повезет завтра, или в Хеннигвиле что-нибудь изменится в лучшую сторону.
Кот такой милый: грудка белая, ножки серые, гладкие, на солнышке лежит, греется – душа радуется. Но это смотря для кого. Всем известно, что для мыши страшнее кошки зверя нет. Но мышка, что из басни «Страшный зверь» — глупая, увидела зверя с благообразной внешностью и говорит: «Добрый, добрый…». И не испугалась она его. А вот громкогласного петуха устрашилась. И только мать подсказала глупышке-мышке, кого воистину надо опасаться. Внешность порой обманчива…
«Страшный зверь»
Мышка вышла гулять. Ходила по двору и пришла опять к матери.
— Ну, матушка, я двух зверей видела. Один — страшный, а другой — добрый.
Мать сказала:
— Скажи, какие это звери?
Мышка сказала:
— Один, страшный, ходит по двору вот этак: ноги у него чёрные, хохол красный, глаза навыкате, нос крючком.
Когда я мимо шла, он открыл пасть, ногу поднял и стал кричать так громко, что я от страха не знала, куда уйти.
— Это петух,- сказала старая мышь.- Он зла никому не делает, его не бойся. Ну, а другой зверь?
— Другой лежал на солнышке и грелся. Шейка у него белая, ножки серые, гладкие, сам лижет свою белую грудку и хвостиком чуть двигает, на меня глядит.
Старая мышь сказала:
— Глупышка! Ведь это сам кот.
Артем Каменистый
Самый страшный зверь
В хвойном лесу, покрывавшем южный склон Сторожевого холма от подножия до вершины, приличные кусты встречались нечасто, но здесь это правило грубо нарушалось. Густые заросли с ярко-зеленой листвой, как полагается в начале лета, тянулись узкой полосой, образовав почти непроницаемую для глаза стену. Годы назад одна из особенно злых осенних бурь свалила несколько отживших свой век сосен, оставив громадные стволы гнить и рассыпаться в труху. Образовалась вытянутая прогалина, щедро освещаемая солнцем, что позволило мелкой растительности подняться во весь рост.
Но это ненадолго – хвойные великаны скоро возьмут свое, а все, на что они бросают тень, быстро чахнет.
Дирт притаился за трухлявым стволом давно упавшего дерева и не мигая смотрел вниз. Там, за кустами, просматривалось подозрительное движение, не гармонирующее с колебанием веток, раскачиваемых едва заметными порывами утреннего ветерка. Никто из людей не мог забраться так далеко от опушки, зверь – вот кто там бродит. Не белка, и не заяц, что-то гораздо крупнее. Но и не взрослый лось, уж он бы даже за такими зарослями не укрылся.
Для всех жителей Хеннигвиля, за единственным исключением в лице Дирта, ответ был всего один. И подразумевал столь же единственно правильное действие: мчаться прочь, не останавливаясь, не разбирая дороги, скривив физиономию в гримасе крайнего ужаса и прилагая нешуточные усилия ради сохранности чистоты штанов. И бежать таким образом до тех пор, пока нестерпимая боль не скрутит обессиленные легкие и каждый глоток воздуха начнет причинять нестерпимые страдания.
Нет – исключение не одно. Он позабыл про лэрда Далсера. Хотя, если говорить откровенно, его трудно причислить к жителям Хеннигвиля.
Как, впрочем, и самого Дирта.
Преподобный Дэгфинн тоже не очень-то боится леса, хотя во всем селении знают об этом лишь трое, включая его самого. Но с ним все сложно, да и традиционный ответ хеннигвильцев его вполне устраивает.
Дирта традиционный ответ не устраивал. Он ведь знал, что в этом лесу обитает далеко не одно существо. Лоси, медведи, олени, волки, косули, кабаны, зайцы, лисы, барсуки, еноты и прочие: в их присутствии легко убедиться, бегло изучив следы на первой попавшейся тропе. А однажды ему встретились отпечатки копыт неведомого создания, судя по всему, крупного. Наверное – это был зубр, хотя уверенности в подобном выводе у Дирта не было, ему ведь так и не удалось взглянуть на редкого зверя даже издали.
Следов демонов, которыми так любили пугать друг друга суеверные жители Хеннигвиля, он не встречал ни разу.
Ну… наверное. А ведь, кроме него, никто не отваживался забираться в лес так далеко. Да что там говорить: редкий смельчак находил в себе силы сделать больше десятка шагов от опушки, да и таких не хватало даже на жалкую полусотню.
Интересно: почему они так неистово верят в древних демонов, если у них даже возможности взглянуть на следы нет? Вот уж прав лэрд Далсер, когда называет человека самым парадоксальным существом. Ведь мудрость и глупость зачастую мирно уживаются в одной голове, занимаясь разными вопросами.
Нашел дурака: в Хеннигвиле и тухлятине применение найдут, а уж червями здесь даже младенца не напугать. Как Дирта ни заставляй, а у преподобного Дэгфинна свое мнение: что в селение попало, то там и останется, и плевать, если кто-то против.
Оленя он разделает на месте, расстелет шкуру, набросает на нее крапивы, разложит поверх нее куски парного мяса, завернет как следует, подвесит за углы в теньке, после чего заберется на вершину Сторожевого холма и помчится вниз, к дому лэрда.
Тот осмотрит печенку, почки и легкие, брезгливо скривится и, очень может быть, что признает дичь годной, не потребует ее выбросить. Или даже разрешит взять лакомую часть туши на свои нужды, а не относить почти все вечно голодным хеннигвильцам, ведь удачливый охотник заслужил небольшой приз. Тогда Дирту придется возвратиться, забрать добычу и спуститься вниз, к Смородиновому ручью. Там, на подмытом водой склоне, у него вырыта добротная коптильня.
При воспоминании о том, как нестерпимо вкусно пахнет на совесть прокопченная полоска оленины, желудок Дирта забурчал от нетерпения. Звук показался ненормально громким. Хотя что тут странного? Когда он в последний раз наедался досыта, тем более мясом? Такое ощущение, что никогда.
Нет, не олень: Дирт разглядел голову. Серенькая, с рыжим налетом, украшенная аккуратными ветвящимися рожками.
Косуля. Самец.
Тоже ничего, хотя с оленем, конечно, не сравнить. Мясо недурственное, но, увы, у косули его гораздо меньше. Зато и нести будет легче.
Дирт за последний год порядком вымахал, но до взрослого мужика еще недотягивает. Да и телосложение у него хрупкое, до сих пор дразнят худышкой.
Пальцы на тетиве напряглись, и в этот момент ветерок затих. Дирт и раньше не шевелился, а тут и вовсе застыл словно камень.
Ну же! Ветер! Давай, задувай! Ты просто обязан отправиться на прогулку в сторону вершины, прямиком на Дирта. Утро ведь, в эту пору твое направление меняется редко.
Изменение может привести к непоправимому. Как бы Дирт ни мылся в неделю по два-три раза, до смеха удивляя грязнуль вроде Фроди, чуткие ноздри косули неминуемо уловят человеческий запах, и шустрое животное помчится по склону длинными прыжками, забавно вскидывая высокий круп. Глупо браться за лук, когда между целью и тобой густое переплетение зеленеющих веток. Стрела, зацепив хотя бы одну из них, непредсказуемо изменит направление, и придется попрощаться с рогатым мясом.
А потом неизвестно, сколько будешь стрелу разыскивать: в таких случаях они имеют нехорошую привычку теряться.
Дирт взмолился силам, насылающим ветер. Жители Хеннигвиля не одобрили бы попахивающую язычеством молитву, но ему давным-давно было глубоко безразлично их мнение почти по всем вопросам, а уж в том, что касается божественного, – в самую первую очередь.
Высшие силы решили сжалиться, видимо, хоровое бурчание желудков хеннигвильцев достигло небес, мешая спать их обитателям: листва на кустах затрепетала, лицо ощутило еле заметное движение воздуха. Косуля, объедая листву и молодые побеги, все заметнее приближалась к удобному просвету, где ничто не помешает полету стрелы. Жалкие тридцать с небольшим шагов, на такой дистанции Дирт и по только что вылупившемуся цыпленку не промахнется. Мало того, острием легко угодит в глаз, левый или правый – как выберет.
Над головой захлопали крылья. Похолодев, он опять взмолился всем высшим силам сразу, чтобы избавили его от этого, пощадили, не лезли в такой ответственный момент: реакцию пугливой косули на резкий тревожный шум поблизости предсказать было несложно.
Похоже, поздно взмолился: хлопанье крыльев стихло, и следом раздался оглушительный треск. Дирт стремительно оттянул тетиву, выстрелил в уже дернувшееся животное, после чего оставалось печальным взглядом проводить улепетывавшую косулю, так и не ставшую добычей.
Он поднял голову, нехорошим взглядом оценил продолжавшую стрекотать сороку. Прикончить шумную тварь? Отомстить за ее гнуснейшую подлость? Да ну ее, еще стрелу потеряет. Нечего мараться о глупую негодяйку. Сохраняй она тишину, могла бы всласть поклевать склизкие кишки, оставшиеся после свежевания туши. Крикливые белобоки обожают разорять чужие гнезда, пожирая яйца и птенцов, но и падаль уважают немногим меньше воронья. Да и не только они, в лесу ее почти все уважают.
Стрела, перерубив пару веток, по самое оперение зарылась в изъеденный гнилью ствол давно упавшей сосны. Удачно получилось, недолго пришлось искать. Осторожно ее вытащив, Дирт проверил заточку наконечника и состояние древка, после чего спрятал в колчан.
Покосился на солнце. Высоковато успело подняться. Очередное неудачное утро: он опять вернется без добычи. Ну что ж, может быть, повезет завтра, или в Хеннигвиле что-нибудь изменится в лучшую сторону.
Вершина была уже рядом, когда Дирт заметил гриб. Настоящий белый гриб, с прошлого года их не видел: с непомерно раздутой понизу ножкой и чистенькой тугой шляпкой. Хорошая примета – это ведь первый, и появился он не просто так, а с целью разведать обстановку. Если вылез один, значит, и другие следом попрут, они не испугаются исчезновения разведчика. Этот склон получает много тепла, вот и опередил своих собратьев. Будет, чем сдобрить похлебку – это куда лучше того, что в нее приходится бросать последнее время.
О детях и для детей
Ответы к стр. 23 Лев Толстой Страшный зверьМышка вышла гулять. Ходила по двору и пришла опять к матери.
– Ну, матушка, я двух зверей видела. Один страшный, а другой добрый.
Мать сказала:
– Скажи, какие эти звери?
Мышка сказала:
– Один, страшный, ходит по двору вот так: ноги у него чёрные, гребешок красный, нос крючком.
Когда я мимо шла, он открыл пасть, ногу поднял и стал кричать так громко, что я очень испугалась.
– Это петух, — сказала старая мышь, его не бойся. Ну, а другой зверь?
– Другой лежал на солнышке и грелся. Шейка у него белая, ножки серые, гладкие, сам лижет свою белую грудку и хвостиком машет, на меня глядит.
Старая мышь сказала:
– Глупая ты! Вот это сам кот.
1. Определи жанр этого произведения. Укажи +
+ басня сказка рассказ
2. Укажи ⇒ , о ком говорила маленькая мышка.
страшный ⇒ петух
добрый ⇒ кот
3 ∗ . Допиши предложение.
Басню «Страшный зверь» написал Лев Толстой .
4. Какой была мышка? Укажи ответ + или запиши свой.
Умная +
глупая опытная
+ маленькая добрая
5. Раскрась рисунки и запиши героев басни.
Страшный зверь
(басня)
Мышка вышла гулять.
Ходила по двору и пришла опять к матери.
– Ну, матушка, я двух зверей видела. Один — страшный, а другой — добрый.
Мать сказала:
– Скажи, какие это звери?
Мышка сказала:
– Один, страшный, ходит по двору вот этак. Ноги у него чёрные, хохол красный, глаза навыкате, нос крючком. Когда я мимо шла, он открыл пасть, ногу поднял и стал кричать так громко, что я от страха не знала, куда уйти.
– Это петух, — сказала старая мышь. — Он зла никому не делает, его не бойся. Ну а другой зверь?
– Другой лежал на солнышке и грелся. Шейка у него белая, ножки серые, гладкие. Сам лижет свою белую грудку и хвостиком чуть двигает, на меня глядит.
Старая мышь сказала:
– Дурочка ты дурочка! Ведь это сам кот.
По Л.
Н. Толстому
Часть 1
____________________________________________________________________________________________________________________________________
А) У петуха.
В) У мыши.
Б) У человека Г) У ужа.
Запишите пример, который помог вам ответить на этот вопрос.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кот и собака — животные.
Мышь и крот — животные.
Запишите:
Поясните, почему вы так решили.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
старая мышь —
петух — кот —
кот —
Часть 2
1 Прочитайте задачи. Решите ту, которая больше понравилась.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.
2 Что нового вы узнали о мышах?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Загордился кот и с печи нейдёт.
Глупость — не порок, а несчастье.
Друзья познаются в беде.
Выпишите слово или слова, состоящие из одного слога. _____________________________________
________________________________________________________________
13.2 Чем звери отличаются от всех других животных? Выберите верный ответ.
А) Хвостом Б) Шерстью В) Ногами Г) Туловищем
Это кошка. А какие ещё враги могут быть у мыши? Обведите в кружок этих животных.
Кот такой милый: грудка белая, ножки серые, гладкие, на солнышке лежит, греется – душа радуется.
Но это смотря для кого. Всем известно, что для мыши страшнее кошки зверя нет. Но мышка, что из басни «Страшный зверь» — глупая, увидела зверя с благообразной внешностью и говорит: «Добрый, добрый…». И не испугалась она его. А вот громкогласного петуха устрашилась. И только мать подсказала глупышке-мышке, кого воистину надо опасаться. Внешность порой обманчива…
«Страшный зверь»
Мышка вышла гулять. Ходила по двору и пришла опять к матери.
— Ну, матушка, я двух зверей видела. Один — страшный, а другой — добрый.
Мать сказала:
— Скажи, какие это звери?
Мышка сказала:
— Один, страшный, ходит по двору вот этак: ноги у него чёрные, хохол красный, глаза навыкате, нос крючком. Когда я мимо шла, он открыл пасть, ногу поднял и стал кричать так громко, что я от страха не знала, куда уйти.
— Это петух,- сказала старая мышь.- Он зла никому не делает, его не бойся. Ну, а другой зверь?
— Другой лежал на солнышке и грелся. Шейка у него белая, ножки серые, гладкие, сам лижет свою белую грудку и хвостиком чуть двигает, на меня глядит.
Старая мышь сказала:
— Глупышка! Ведь это сам кот.
Мышка вышла гулять. Ходила по двору и пришла опять к матери.
– Ну, матушка, я двух зверей видела. Один – страшный, а другой – добрый.
Мать сказала:
– Скажи, какие это звери?
Мышка сказала:
– Один, страшный, ходит по двору вот этак: ноги у него черные, хохол красный, глаза навыкате, нос крючком. Когда я мимо шла, он открыл пасть, ногу поднял и стал кричать так громко, что я от страха не знала, куда уйти.
– Это петух,- сказала старая мышь.- Он зла никому не делает, его не бойся. Ну, а другой зверь?
– Другой лежал на солнышке и грелся. Шейка у него белая, ножки серые, гладкие, сам лижет свою белую грудку и хвостиком чуть двигает, на меня глядит.
Старая мышь сказала:
– Дура, ты, дура! Ведь это сам кот.
Возможно, вам будут интересны и следующие сказки :
жила год, другой и третий. И днем и ночью все три года…О детях и для детей
Ответы к стр. 23 Лев Толстой Страшный зверь
– Ну, матушка, я двух зверей видела.
Один страшный, а другой добрый.
Мать сказала:
– Скажи, какие эти звери?
Мышка сказала:
– Один, страшный, ходит по двору вот так: ноги у него чёрные, гребешок красный, нос крючком. Когда я мимо шла, он открыл пасть, ногу поднял и стал кричать так громко, что я очень испугалась.
– Это петух, – сказала старая мышь, его не бойся. Ну, а другой зверь?
– Другой лежал на солнышке и грелся. Шейка у него белая, ножки серые, гладкие, сам лижет свою белую грудку и хвостиком машет, на меня глядит.
Старая мышь сказала:
– Глупая ты! Вот это сам кот.
1. Определи жанр этого произведения. Укажи +
+ басня сказка рассказ
2. Укажи ⇒ , о ком говорила маленькая мышка.
страшный ⇒ петух
добрый ⇒ кот
3 ∗ . Допиши предложение.
Басню «Страшный зверь» написал Лев Толстой.
4. Какой была мышка? Укажи ответ + или запиши свой.
Умная +
глупая опытная
+ маленькая добрая
5.
Раскрась рисунки и запиши героев басни.
Кот такой милый: грудка белая, ножки серые, гладкие, на солнышке лежит, греется – душа радуется. Но это смотря для кого. Всем известно, что для мыши страшнее кошки зверя нет. Но мышка, что из басни «Страшный зверь» – глупая, увидела зверя с благообразной внешностью и говорит: «Добрый, добрый…». И не испугалась она его. А вот громкогласного петуха устрашилась. И только мать подсказала глупышке-мышке, кого воистину надо опасаться. Внешность порой обманчива…
«Страшный зверь»
Мышка вышла гулять. Ходила по двору и пришла опять к матери.
Ну, матушка, я двух зверей видела. Один – страшный, а другой – добрый.
Мать сказала:
Скажи, какие это звери?
Мышка сказала:
Один, страшный, ходит по двору вот этак: ноги у него чёрные, хохол красный, глаза навыкате, нос крючком. Когда я мимо шла, он открыл пасть, ногу поднял и стал кричать так громко, что я от страха не знала, куда уйти.
Это петух,- сказала старая мышь.
– Он зла никому не делает, его не бойся. Ну, а другой зверь?
Другой лежал на солнышке и грелся. Шейка у него белая, ножки серые, гладкие, сам лижет свою белую грудку и хвостиком чуть двигает, на меня глядит.
Старая мышь сказала:
Глупышка! Ведь это сам кот.
Страшный зверь
Мышка вышла гулять. Ходила по двору и пришла опять к матери.
– Ну, матушка, я двух зверей видела. Один страшный, а другой добрый.
Мать сказала:
– Скажи, какие эти звери.
Мышка сказала:
– Один страшный, ходит по двору вот так: ноги у него чёрные, гребешок красный, нос крючком. Когда я мимо шла, он открыл пасть, ногу поднял и стал кричать так громко, что я очень испугалась.
– Это петух, – сказала старая мышь, – его не бойся. Ну, а другой зверь?
– Другой лежал на солнышке и грелся. Шейка у него белая, ножки серые, гладкие, сам лижет свою белую грудку и хвостиком машет, на меня глядит.
Старая мышь сказала:
– Глупая ты. Вот это сам кот.
Из книги Мир короля Артура автора Сапковский Анджей
ЗВЕРЬ РЫКАЮЩИЙ
Сарацин Паломид – рыцарь храбрый и честолюбивый, прославленный и пользующийся уважением – все время оттягивал свой переход в христианскую веру и оставался нехристем.
Однажды случился бой, в котором Паломид победил и убил другого сарацина, а когда
Страшный сад Петропавла привели отнюдь не в НАСЕЛЕННЫЙ ПУНКТИК. Когда Белый Свет, на котором разыгрывались события последнего времени, подошел к концу, Остов Мира вдруг заявил голосом гида:– СТРАШНЫЙ САД.Петропавел не то чтобы оробел, но сильно проникся: словосочетания
Из книги Уроки Изящной Словесности автора Вайль Петр Из книги Медный всадник – Это ВАМ не Медный змий… автора СССР Внутренний ПредикторГлава 5. Ни зверь, ни человек… Но бедный, бедный мой Евгений…Увы! его смятенный умПротив ужасных потрясенийНе устоял. Мятежный шумНевы и ветров раздавалсяВ его ушах. Ужасных думБезмолвно полон, он скитался.Его терзал какой-то сон.“Его терзал какой-то сон” – прямое
Из книги Родная Речь. Уроки Изящной Словесности автора Вайль ПетрСТРАШНЫЙ СУД. Достоевский
Перечитывая Достоевского, нельзя не заметить, как далеко увели российскую словесность от собственно литературы ее великие авторы.
Особенно это бросается в глаза, если читать Достоевского медленно, чему сам писатель отчаянно противится. Как
«Зверь в загоне» Сам Б. Л. Пастернак называл этот период «вторым рождением». В это время он напряженно работает над романом «Доктор Живаго», который, по замыслу автора, должен был стать выражением его взглядов на искусство, на Евангелие, на жизнь человека в истории.В роман
Из книги Ахматова: жизнь автора Марченко Алла Максимовна Из книги Роман с Европой. Избранные стихи и проза автора Эйснер Алексей Владимирович«В тот страшный год протяжно выли волки…» В тот страшный год протяжно выли волки По всей глухой встревоженной стране. Он шел вперед в походной треуголке, Верхом на сером в яблоках коне. И по кривым ухабистым дорогам, В сырой прохладе парков и лесов, Бил барабан нерусскую
Из книги Мертвое «да» автора Штейгер Анатолий Сергеевич Из книги Нет золота в серых горах [сборник] автора Сапковский АнджейЗверь Рыкающий
Сарацин Паломид – рыцарь храбрый и честолюбивый, прославленный и пользующийся уважением – все время оттягивал свой переход в христианскую веру и оставался нехристем.
Однажды случился бой, в котором Паломид победил и убил другого сарацина, а когда
Зверь Рыкающий (Wuesting Beast) Чудовище, упоминаемое в легенде о короле Артуре в версии Томаса Мэлори (Le Morte d’Arthur). Зверь действительно отвратительный: морда змеиная, тело – леопарда, круп – льва, а голени – оленя. Когда существо двигалось, из брюха у него вырывались такие звуки,
Из книги Гоголь автора Соколов Борис Вадимович Из книги Из круга женского: Стихотворения, эссе автора Герцык Аделаида Казимировна Из книги Стихотворения. 1915-1940 Проза. Письма Собрание сочинений автора Барт Соломон ВеньяминовичIII. «Ночь ползет, тая во мраке страшный лик…»
Ночь ползет, тая во мраке страшный лик.
Веки тяжкие открою я на миг.
На стене темничной пляшет предо мной
Тенью черной и гигантской часовой.
Чуть мерцает в подземельи огонек.
Тело ноет, онемевши от досок.
Низки каменные своды,
27. «Не зверь ли я? А ночь всё та ж…» Не зверь ли я? А ночь всё та ж… Над сердцем тихо веет. Всё та же ночь, всё тот же страж В молчаньи цепенеет. Ползет алчба, грядет испуг, В ушах самум гуляет. То крысий зов, то крысий дух: Кто дышит, тот
Из книги автора48. «Я зверь безумный, зверь священный…» Я зверь безумный, зверь священный, Я жду тебя в тиши полночных чар. Закон любви, царящий во вселенной, Мне обещал блаженства дивный дар. Меня душили грозы вожделенья, Ночей бессонных жадная тоска. Назрела страсть без воли, без
Самый страшный зверь
У нас в мире завелся зверь: сильный, смелый и хитрый, с резкими чертами хищника, быстрый и по-звериному ловкий, самый страшный зверь, которого только знало человечество – мортис. Эти существа внешне похожи на нас, людей, но вместо ногтей у них аккуратные сероватые когти. Твердые на ощупь, небольшие и слегка загнутые, они могут быть страшным оружием. Вторая отличительная черта: если подойти к ним на расстояние вытянутой руки, то слегка, почти неощутимо, повеет мертвечиной.
Мы их так и называли – мертвяки.
Откуда они взялись, никто не знал, но строились различные предположения: одним из самых ходовых был зомби-апокалипсис. Эта версия, по сути, не выдерживала никакой критики, но была необыкновенно популярна, занимая первое место. Единственное, что говорило в пользу зомби – так это то, что мортисы не были живыми. Этот факт, от которого вставали волосы дыбом, обнаружился совершенно случайно.
Я уже говорил, что внешне мы похожи. Так вот, в больницу как-то попал ребенок мортиса. То есть тогда думали, что человека, не заостряя внимание на необычной деформации ногтей, которая в сравнении с остановкой сердца выглядела ничего не значащей мелочью. У него не билось сердце, и врачи всеми силами пытались вернуть того к жизни. Как вдруг, ребенок открыл глаза, спросил, где мама, встал и ушел. К слову сказать, сердце врачи так и не запустили.
С этого случая начались целенаправленные исследования. Мортисов, и больших и малых, стали отлавливать и исследовать.
Перво-наперво проверяли работу сердца. Не билось. Ни у одного. Даже у плода в утробе матери (тогда нам повезло, и мы поймали беременную самку мортиса).
Во всем же остальном эти существа не были похожи на оживших мертвецов: отсутствовало трупное разложение, если не считать несильного запаха, питались они так же, как и люди, сырого мяса не ели, и тухлого тоже, людей и себе подобных не кусали.
Вторая по популярности версия: генная мутация. Она переплеталась с генной модификацией, и разграничения между ними были размазаны. Или ученые что-то намудрили и сейчас только делают квадратные глаза, или эволюция где-то дала сбой.
Третья версия заключалась в том, что мортисы не от мира сего. Да-да! Причем, это предположение лишь малым процентом отставало от двух предыдущих. Будто бы они проникли через какие-то мифические порталы или подобные м-м-м… устройства. Несмотря на кажущуюся абсурдность, версия прижилась, и теперь общество разделилось на три лагеря: по числу популярных интерпретаций одного конкретного факта – существование отличной от людской формы жизни.
А потом стали пропадать люди. В основном дети и из отдаленных селений. Раньше бы подумали на диких зверей, в тех местах водились и медведи, и волки, и рыси, но нашлись такие свидетели, которые утверждали, что видели рядом мертвяков. А раз ополоумевший отец пропавшей девочки лет семи с пеной у рта доказывал, что мертвяк держал его дочь у себя на коленях, бок у той был разодран, его руки по локоть в крови, и рот так же измазан кровью.
Слухи катились быстрее снежного кома при сходе лавины, и стали организовать отряды охотников для отстрела мортисов. В них состояли, в основном, охотники на волков и медведей: повидав в своей жизни многое, им были не страшны ни мертвяки, ни другие звери.
Наша группа вышла на охоту в ночь по заявке родителей о пропавшем сыне: мальчик шел через поле в соседнее село в одну улицу, но так и не дошел. Родители думали, что он у соседей, а те думали, что мальчик просто передумал и не пришел. Хватились вечером, и, считай, весь день был потерян.
Наш постоянный отряд собрался быстро: в последнее время исчезновения случались часто, раза два в неделю, и мы были готовы ко всему.
Почти сразу же напали на след взрослого мертвяка: он уводил нас вниз по реке, туда, где жил пропавший мальчик.
Хриплое дыхание с трудом пробивалось через горло. Ноздри раздувались, внюхиваясь в наполненный запахами воздух.
Увести хищников.
Резкий человеческий запах резал обоняние, вызывая тошноту.
Вниз, по реке, лишь бы не заметили следа, ведущего в горы.
Плутали мы знатно, зигзагами, постоянно возвращаясь на одно и тоже место, и ходили кругами. Каким бы зверем ни был этот мертвяк, а в искусстве запутывания следов он являлся мастером.
Мы двигались за ним хвостиком два дня. Потом, вдруг, след разделился: один уходил в горы, другой вился так же вниз по реке. Внимательно изучив оба, мы пришли к выводу, что след принадлежит одному мертвяку, и свежий к тому же.
Тогда командир отряда, завзятый медвежатник, принял решение разделиться: четверо спускаются вниз по реке, а остальные четверо поднимаются в горы.
Надо сказать, что эти мортисы – сильные и выносливые зверюги: дабы так скакать по горам, как это делали мы, выносливые и закаленные мужики, нужно обладать недюжинной силой и ловкостью.
Заметили!
И разделились.
Один, два, три, четыре хищника ушли вниз по реке, и столько же стали подниматься в гору.
Хитрые твари.
Иногда нам вдалеке мерещился размазанный силуэт взрослого мужчины. Тогда мы прибавляли ходу, и, дойдя до предполагаемого места, где его видели, находили следы недавнего инородного пребывания: сломанную свежую ветку, нечеткий отпечаток ноги, слегка примятую траву, свидетельствующие о том, что здесь прошел человек. Или мертвяк.
Самое удивительное было в том, что, когда связывались со второй половиной отряда, их отчеты были такие же: видели силуэт, идут по следу, сдвинутый камень, примятая трава и отпечатки ног на мягком грунте. Разве такое может быть? Чтобы, кто бы то ни был – хоть мертвяк, хоть зверь, хоть человек – находился в двух разных местах одновременно? Мистика, да и только.
Охотники, переглядываясь, двигались вперед, каждый думая о своем. Я, к примеру, думал, что за вознаграждение за этого мортиса можно, наконец, съездить отдохнуть с семьей: я с женой, старший сын и дочка.
Наследить.
Сломать ветку.
Сдвинуть камень.
Показаться, но только лишь слегка, чтобы подогреть интерес и выявить желание идти следом. Только бы звери не поняли, что их уводят от логова.
И, уйдя подальше, замереть на мгновение, раздваивая сознание. Вниз, к мерно катящей свои воды реке. Тихо метнулась легкая тень – вторая четверка зверей идет по следу, который петляет, как заяц, возвращаясь на одно и то же место.
Показаться и здесь.
Пошуметь.
Сломать ветку.
Сдвинуть камень.
И – снова вернуться в тело, оставленное в горах.
Минутку дать прийти в себя.
Чтобы вновь сорваться в бешеный бег.
Запасы пищи стали подходить к концу: вяленого мяса и сушёных фруктов осталось самое большее на два раза, хлеб засох и превратился в сухари. Воду мы не брали – кругом было достаточно родников и пресных речушек, чтобы не испытывать жажды.
В первую нашу ночевку, когда мы еще не разбивались на четверки, несмотря на выставленных часовых, пропал основной запас еды: осталось только то, что было сложено у костра. Вопросов сразу возникла куча: какой был смысл красть еду, если можно было перебить всех нас? Или не всех, а некоторых, эффект был бы такой же. Назад мы не повернули по причине того, что еду можно добыть и по пути, все отряды так и делали, тем более, что трудности это не представляло никакой. Каждый в отряде – охотник в прямом смысле этого слова, либо на медведя, либо на волка, и уж поймать рыбу или мелкого зверька он всяко в состоянии.
Если и есть в тайге превосходные пловцы, то это медведи! Ни кони, ни собаки сравниться с ними не могут. Легко и непринужденно рассекает медведь воду, пыхтя и создавая волночки подобно небольшому паровому катеру. Выражение морды у хищника самое невинное, ну хоть на открытку снимай! Толстая кожа на его морде не передает характерной для других хищников угрожающей мимики. Едва заметные среди густой шерсти круглые ушки не прижимаются к голове, как у волков и рысей, другие выражения ярости также не очень заметны.
Вроде и не зверь совсем, а человекоподбный неуклюжий и добродушный толстяк. Но с непредсказуемым характером…
Преследующий наших робинзонов толстяк пересек исток в считанные секунды и, чтобы подплыть к берегу, старался преодолеть загородившее путь бревно. Медведи нырять не любят: вода наливается в уши – а потому он, сопя и кряхтя, попытался перелезть через бревно сверху, крепко обхватив передними лапами. Все – это последняя преграда между ним и ребятами. Сейчас зверь выскочит на берег, и убежать от него некуда. Кроме топора надеяться не на что.
Свободно лежащее на воде бревно под тяжестью мишкиной туши сделало вокруг своей оси полный оборот, и зверь вновь оказался в исходной точке. Медведь повторил попытку – бревно снова повернулось и возвратило зверя в исходное положение. Страшный рев оглашал реку. Для медведя это уже не бревно, а хитрая, непреодолимая ловушка. Он яростно схватил клыками сосновую кору, заколотил по бревну когтистой лапой. Вышибая из коры крошки, снова и снова повторял свои безуспешные попытки и, кувыркаясь вокруг бревна, показывал ребятам свой израненный, с гнойными ранами зад.
Наконец раскачанное бревно отцепилось от кустов, течение и ветерок вынесли его в разлив сора. А озлившийся на бревно медведь все крутился и крутился вокруг него – ему было уже не до ребят.
– Пронесло! – нервно выговорил Андрей, наблюдая, как бревно вместе с акробатом скрывается за волнами.
– Вот именно – пронесло, – согласился Анатолий, еще сжимая побелевшими пальцами топорище. – Как возвращаться будем? Видел, как он наш облас расхлопал? Это он специально, чтобы не дать нам скрыться. Правильно рассчитал – теперь мы на острове позагораем.
– Поживем, пока калмыки не приедут, – беспечно ответил Андрей.
– Долго ждать придется: последние семьи нонешней весной обратно в степи вернулись, одна Маруся осталась. Видно, не приглянулось им у нас – на родину тянет.
– Тогда вернемся к землянке, может, пароход или катер нас подберет.
– А ты за три дня хоть одно судно видел? Пока вода не спадет, весь флот протокой ходит, короче получается. Ждать нечего, надо самим выбираться.
Однако и на плоту не выгрести: загонит ветром или течением куда-нибудь в кусты и сиди там, кукарекай.
Невесело рассуждая, тащились ребята обратно к землянке. Вот и изгородь, возле которой они встретились с лосиной семьей, деревянное корыто, под которым нашли соль…
– Толя! А что, если нам на колоде уплыть? Вон она какая здоровая!
– Надо попробовать. Поднять-то она нас подымет, да очень уж узковата – можно перевернуться.
– А мы к ней противовес из бревнышка проволокой прикрутим и парус из полога смастерим, как на катамаране, – загорелся Андрей.
– Давай лучше поедим сначала, чаю попьем, а потом ты на песочке начертишь, что ты опять выдумал. Покумекаем, что и как. Спешить нам теперь некуда, – охладил его пыл приятель.
Угли у дверей избушки еще не остыли, и их удалось снова раздуть. Костер весело задымился: чтобы отогнать мошкару, в него подбросили гнилушек. Андрей взял котелок и спустился к воде. Медвежьи следы еще не успели исчезнуть, но они уже не тревожили парня: зверь теперь далеко.
Андрей наклонился к воде, чтобы зачерпнуть котелком, и ухо его уловило странный ноющий звук: как будто большой паут бьется в оконное стекло и нудно жужжит. Звук нарастал, растекался и приближался к избушке, и скоро Андрею стало ясно: идет моторка. Забыв зачерпнуть, он выскочил на бугор и заорал что есть мочи:
– Толя! Моторка идет! Вали дров в костер!
Но нужды в этом уже не было: моторка показалась из-за поворота и взяла курс на избушку.
– Сюда! К нам! Эй! – забегали по берегу ребята. С моторки им махнули фуражкой – заметили. Ура!
– Гордеевская лодка, – узнал Толя, – это нам повезло, свои ребята.
Лодка ткнулась высоким носом в песок и «свои ребята» в количестве трех попрыгали на берег.
– Так вот вы где! – укоризненным тоном начал старший из братьев, Николай, – отдыхаете, а в поселке почти что тревога. Варвара Макаровна прибегала, просила поискать по пути. Мы как дым засекли, так и поняли, что это ваш. Ну что, как добыли? Есть на уху?
– Они тут медведя пасут, а не рыбу ловят, – перебил Николая младший, Ванюша, разглядев на берегу следы.
– Это не мы, а он нас пасет, – пояснили ребята.
– А у вас что – пугнуть его нечем? Из избушки его через окошко без риска завалить можно. Лучше, чем с лабаза.
– Мы без ружья. И вернуться не можем: он у нас облас раздавил.
– Тогда грузитесь к нам в лодку. Повезло вам, что мы ездили картошку садить, а то еще неизвестно, сколько бы ждать пришлось.
Долго ли пацанам погрузиться. Через минуту все имущество в лодке.
– Спасибо, что сняли нас с острова, – сказал Андрей.
– Не нас благодарить надо, а Пашку Нулевого с правлением – это из-за них нам на островах огород прятать приходится. Кабы не они, так разве ж мы поехали б…
Хорошие лодки умеют делать Гордеевы! Высокий нос уверенно режет воду, и лодка легко взбегает на пологую волну. Мотор на корме громко и ровно мурлычет, слегка покачивает.
Жизнь хороша! И в особенности хорошо то, что хорошо кончается. Несмотря на усталость, ребят не покидало радостное возбуждение, и когда вдалеке показался материковый берег, Толя вдруг запел от полноты чувств:
– Славное море, священный Байкал, славный корабль омулевая бочка!.
. А знаешь, – повернулся он к Андрею, – какой зверь в тайге самый страшный? – Человек!
– Браконьер! – не согласился Андрей.
На волнах вокруг лодки качались черные нефтяные пятна, а над головами пронесся вертолет.
– «МИ-шестой», – определил Андрей, – «Мишка!»
Все проводили вертолет взглядами.
Аркадий Захаров
Обновлено: 13.08.2019
Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter
© Каменистый А., 2015
© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2015
Все права защищены. Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для частного и публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав.
©Электронная версия книги подготовлена компанией ЛитРес ()
В хвойном лесу, покрывавшем южный склон Сторожевого холма от подножия до вершины, приличные кусты встречались нечасто, но здесь это правило грубо нарушалось.
Густые заросли с ярко-зеленой листвой, как полагается в начале лета, тянулись узкой полосой, образовав почти непроницаемую для глаза стену. Годы назад одна из особенно злых осенних бурь свалила несколько отживших свой век сосен, оставив громадные стволы гнить и рассыпаться в труху. Образовалась вытянутая прогалина, щедро освещаемая солнцем, что позволило мелкой растительности подняться во весь рост. Но это ненадолго – хвойные великаны скоро возьмут свое, а все, на что они бросают тень, быстро чахнет.
Дирт притаился за трухлявым стволом давно упавшего дерева и не мигая смотрел вниз. Там, за кустами, просматривалось подозрительное движение, не гармонирующее с колебанием веток, раскачиваемых едва заметными порывами утреннего ветерка. Никто из людей не мог забраться так далеко от опушки, зверь – вот кто там бродит. Не белка, и не заяц, что-то гораздо крупнее. Но и не взрослый лось, уж он бы даже за такими зарослями не укрылся.
Для всех жителей Хеннигвиля, за единственным исключением в лице Дирта, ответ был всего один.
И подразумевал столь же единственно правильное действие: мчаться прочь, не останавливаясь, не разбирая дороги, скривив физиономию в гримасе крайнего ужаса и прилагая нешуточные усилия ради сохранности чистоты штанов. И бежать таким образом до тех пор, пока нестерпимая боль не скрутит обессиленные легкие и каждый глоток воздуха начнет причинять нестерпимые страдания.
Нет – исключение не одно. Он позабыл про лэрда Далсера. Хотя, если говорить откровенно, его трудно причислить к жителям Хеннигвиля.
Как, впрочем, и самого Дирта.
Преподобный Дэгфинн тоже не очень-то боится леса, хотя во всем селении знают об этом лишь трое, включая его самого. Но с ним все сложно, да и традиционный ответ хеннигвильцев его вполне устраивает.
Дирта традиционный ответ не устраивал. Он ведь знал, что в этом лесу обитает далеко не одно существо. Лоси, медведи, олени, волки, косули, кабаны, зайцы, лисы, барсуки, еноты и прочие: в их присутствии легко убедиться, бегло изучив следы на первой попавшейся тропе.
А однажды ему встретились отпечатки копыт неведомого создания, судя по всему, крупного. Наверное – это был зубр, хотя уверенности в подобном выводе у Дирта не было, ему ведь так и не удалось взглянуть на редкого зверя даже издали.
Следов демонов, которыми так любили пугать друг друга суеверные жители Хеннигвиля, он не встречал ни разу. Ну… наверное. А ведь, кроме него, никто не отваживался забираться в лес так далеко. Да что там говорить: редкий смельчак находил в себе силы сделать больше десятка шагов от опушки, да и таких не хватало даже на жалкую полусотню.
Интересно: почему они так неистово верят в древних демонов, если у них даже возможности взглянуть на следы нет? Вот уж прав лэрд Далсер, когда называет человека самым парадоксальным существом. Ведь мудрость и глупость зачастую мирно уживаются в одной голове, занимаясь разными вопросами.
Нашел дурака: в Хеннигвиле и тухлятине применение найдут, а уж червями здесь даже младенца не напугать. Как Дирта ни заставляй, а у преподобного Дэгфинна свое мнение: что в селение попало, то там и останется, и плевать, если кто-то против.
Оленя он разделает на месте, расстелет шкуру, набросает на нее крапивы, разложит поверх нее куски парного мяса, завернет как следует, подвесит за углы в теньке, после чего заберется на вершину Сторожевого холма и помчится вниз, к дому лэрда. Тот осмотрит печенку, почки и легкие, брезгливо скривится и, очень может быть, что признает дичь годной, не потребует ее выбросить. Или даже разрешит взять лакомую часть туши на свои нужды, а не относить почти все вечно голодным хеннигвильцам, ведь удачливый охотник заслужил небольшой приз. Тогда Дирту придется возвратиться, забрать добычу и спуститься вниз, к Смородиновому ручью. Там, на подмытом водой склоне, у него вырыта добротная коптильня.
При воспоминании о том, как нестерпимо вкусно пахнет на совесть прокопченная полоска оленины, желудок Дирта забурчал от нетерпения. Звук показался ненормально громким. Хотя что тут странного? Когда он в последний раз наедался досыта, тем более мясом? Такое ощущение, что никогда.
Нет, не олень: Дирт разглядел голову.
Серенькая, с рыжим налетом, украшенная аккуратными ветвящимися рожками.
Косуля. Самец.
Тоже ничего, хотя с оленем, конечно, не сравнить. Мясо недурственное, но, увы, у косули его гораздо меньше. Зато и нести будет легче. Дирт за последний год порядком вымахал, но до взрослого мужика еще недотягивает. Да и телосложение у него хрупкое, до сих пор дразнят худышкой.
Пальцы на тетиве напряглись, и в этот момент ветерок затих. Дирт и раньше не шевелился, а тут и вовсе застыл словно камень.
Ну же! Ветер! Давай, задувай! Ты просто обязан отправиться на прогулку в сторону вершины, прямиком на Дирта. Утро ведь, в эту пору твое направление меняется редко.
Изменение может привести к непоправимому. Как бы Дирт ни мылся в неделю по два-три раза, до смеха удивляя грязнуль вроде Фроди, чуткие ноздри косули неминуемо уловят человеческий запах, и шустрое животное помчится по склону длинными прыжками, забавно вскидывая высокий круп. Глупо браться за лук, когда между целью и тобой густое переплетение зеленеющих веток. Стрела, зацепив хотя бы одну из них, непредсказуемо изменит направление, и придется попрощаться с рогатым мясом.
А потом неизвестно, сколько будешь стрелу разыскивать: в таких случаях они имеют нехорошую привычку теряться.
1Хотела Галка пить. На дворе стоял кувшин с водой, а в кувшине была вода только на дне.
Галке нельзя было достать.
Она стала кидать в кувшин камушки и столько набросала, что вода стала выше и можно было пить.
Две крысы нашли яйцо. Хотели его делить и есть; но видят, летит ворона и хочет яйцо взять.
Стали думать крысы, как яйцо от вороны стащить. Нести? — не схватить; катить? — разбить можно.
И решили крысы вот что: одна легла на спину, схватила яйцо лапками, а другая повезла её за хвост, и как на санях стащила яйцо под пол.
Несла Жучка кость через мост. Глядь, в воде её тень.
Пришло Жучке на ум, что в воде не тень, а Жучка и кость.
Она и пусти свою кость, чтобы ту взять. Ту не взяла, а своя ко дну пошла.
Волк видит — коза пасётся на каменной горе и нельзя ему к ней подобраться; он ей и говорит: «Пошла бы ты вниз: тут и место поровнее, и трава тебе для корма много слаще».
А Коза говорит: «Не за тем ты, волк, меня вниз зовёшь: ты не об моём, а о своём корме хлопочешь».
(Басня)
Обезьяна несла две полные горсти гороху. Выскочила одна горошинка; обезьяна хотела поднять и просыпала двадцать горошинок.
Она бросилась поднимать и просыпала все. Тогда она рассердилась, разметала весь горох и убежала.
Мышка вышла погулять. Ходила по двору и пришла опять к матери.
«Ну, матушка, я двух зверей видела. Один страшный, а другой добрый».
Мать сказала: «Скажи, какие это звери?»
Мышка сказала: «Один страшный, ходит по двору вот эдак: ноги у него чёрные, хохол красный, глаза на выкате, а нос крючком. Когда я мимо шла, он открыл пасть, ногу поднял и стал кричать так громко, что я от страха не знала, куда уйти!»
— Это петух, — сказала старая мышь. — Он зла никому не делает, его не бойся. Ну, а другой зверь?
— Другой лежал на солнышке и грелся. Шейка у него белая, ножки серые, гладкие, сам лижет свою белую грудку и хвостиком чуть движет, на меня глядит.
Старая мышь сказала: «Дура ты, дура. Ведь это сам кот».
(Басня)
Лев спал. Мышь пробежала ему по телу. Он проснулся и поймал ее. Мышь стала просить, чтобы он пустил ее; она сказала: «Если ты меня пустишь, и я тебе добро сделаю». Лев засмеялся, что мышь обещает ему добро сделать, и пустил её.
Потом охотники поймали льва и привязали веревкой к дереву. Мышь услыхала львиный рев, прибежала, перегрызла веревку и сказала: «Помнишь, ты смеялся, не думал, чтобы я могла тебе добро сделать, а теперь видишь, – бывает и от мыши добро».
У Вари был чиж. Чиж жил в клетке и ни разу не пел.
Варя пришла к чижу. — «Пора тебе, чиж, петь».
— «Пусти меня на волю, на воле буду весь день петь».
Старик сажал яблони. Ему сказали: «Зачем тебе яблони? Долго ждать с этих яблонь плода, и ты не съешь с них яблочков». Старик сказал: «Я не съем, другие съедят, мне спасибо скажут».
(Басня)
Стал дед очень стар. Ноги у него не ходили, глаза не видели, уши не слышали, зубов не было. И когда он ел, у него текло назад изо рта. Сын и невестка перестали его за стол сажать, а давали ему обедать за печкой. Снесли ему раз обедать в чашке. Он хотел ее подвинуть, да уронил и разбил. Невестка стала бранить старика за то, что он им все в доме портит и чашки бьет, и сказала, что теперь она ему будет давать обедать в лоханке. Старик только вздохнул и ничего не сказал. Сидят раз муж с женой дома и смотрят – сынишка их на полу дощечками играет – что-то слаживает. Отец и спросил: «Что ты это делаешь, Миша?» А Миша и говорив: «Это я, батюшка, лоханку делаю. Когда вы с матушкой стары будете, чтобы вас из этой лоханки кормить».
Муж с женой поглядели друг на друга и заплакали. Им стало стыдно за то, что они так обижали старика; и стали с тех пор сажать его за стол и ухаживать за ним.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО
ВИДА № 5 «ДУБОК» СТАНИЦЫ АРХАНГЕЛЬСКОЙ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ТИХОРЕЦКИЙ РАЙОН
НОД для детей
старшей группы
Тема: «Поговорим о доброте».
Подготовила:
воспитатель МБДОУ № 5 “Дубок”
ст. Архангельской
Ушакова О. А.
Тема: «ПОГОВОРИМ О ДОБРОТЕ»
Цель: обобщить представления детей о доброте и эмоциональных состояниях, которые соответствуют этому понятию, вызвать стремление совершать добрые поступки; учить передавать эмоциональное состояние человека с помощью мимики, речи, рисунка, формировать позитивный образ своего «Я».
Дети, посмотрите на свои руки! У мальчиков они большие, сильные. У девочек – нежные и ласковые. Мы любим свои руки, ведь они могут все: и обнять, и поднять упавшего товарища, и дать корм голодным птицам, и красиво накрыть стол.
За что ты, Андрей, любишь свои руки?
Катя, а ты любишь свои руки?
Что за чудо-чудеса: Раз рука и два рука! Вот ладошка правая, Вот ладошка левая! И скажу вам не тая – Руки всем нужны, друзья. Сильные руки не бросятся в драку, Добрые руки погладят собаку, Умные руки умеют лечить, Чуткие руки умеют дружить.
Возьмите за руку того, кто сидит рядом с вами, ощутите тепло рук ваших друзей, которые будут вам добрыми помощниками.
Воспитатель предлагает поиграть в игру «Угадай настроение по рисунку». Для этого дети выставляют свои рисунки с изображением девочки, которая нашла свой бантик, и мальчика, рассерженного на своего друга.
Вопросы:
Какое настроение у мальчика?
Похож ли он на рассерженного?
А как вы догадались, что он сердит?
Какое настроение у девочки?
Почему у девочки хорошее настроение?
А как вы определили, что у девочки веселое настроение?- А как чувствуете себя вы?
Упражнение «Помоги волшебнику».
Воспитатель обращает внимание детей на то, что злой волшебник попал в трудную ситуацию, и ему нужно помочь. Сегодня волшебник прочитал два стихотворения, которые детям хорошо знакомы – об игрушках, с которыми он иногда любит играть.
1) Зайку бросила хозяйка – Под дождем остался Зайка, Со скамейки слезть не мог. Весь до ниточки промок.
2) Уронили Мишку на пол, Оторвали Мишке лапу – Все равно его не брошу, Потому что он хороший.
(А. Барто)
У волшебника есть фотографии трех девочек. Он хотел разобраться, какая из девочек бросила Зайку, какая оторвала лапу Мишке, а какая очень жалеет и Мишку, и Зайку:
Как же я могу узнать, ведь здесь не нарисовано, что они делают!
Взрослый предлагает рассмотреть фотографии девочек и помочь волшебнику.
(Демонстрация трех портретов девочек с разными выражениями лица: злым, равнодушным и добрым.)
Посмотрите, какая вот эта девочка? (Равнодушная, безразличная.)
– Какое у нее лицо? Что сделала эта девочка?
Дети сопоставляют выражения лиц девочек с их поступками:
Начала играть с Зайчиком в саду, но быстро про него забыла и оставила под дождем.
А эта девочка любит драться, обижать других, она оторвала Мишке лапу и бросила его тут же на пол.
А эта девочка добрая – всех жалеет.
Упражнение «Выручи из беды». Взрослый предлагает детям подумать о том, как бы они выручили из беды Зайку и Мишку.
Дети сочиняют истории, которые обыгрываются с помощью игрушек. Взрослый обращает их внимание на выражение лица злого волшебника: оно изменилось и стало добрым. (Изображение злого лица заменяется соответствующим.) Волшебник благодарит детей за то, что они выручили из беды ого любимые игрушки, и говорит, что тоже хочет сделать им что-нибудь приятное.
Звучит сказочная музыка, и волшебник дарит детям сказку о птицах:
Сказка о птицах
Давно-давно, в стародавние времена, в Вековечном Лесу жили птицы. Было их видимо-невидимо. В каждом дупле, на каждой ветке сказочных деревьев и кустов они сидели и пели. А деревьев в том лесу было неисчислимое множество. Удивительно красивые песни распевали лесные птахи: звон, свист, трели, гомон стояли в Вековечном Лесу. И казалось, что жить бы птицам да радоваться. Но не тут-то было…
Грусть-печаль поселилась в этом лесу потому, что все птицы: и дрозды, и снегири, и зяблики, и сороки – все были черного-пречерного цвета. Захаживали в Вековечный Лес и дети по грибы да ягоды, и странники проходили своей дорогой. Слушали они разноголосый хор лесных птиц, но отличить их друг от друга не могли. Вот почему в Вековечном Лесу поселилась грусть-печаль. Ведь здорово, когда кто-то на других не похож!
Наскучило так жить птицам, и обратились однажды они к самому главному правителю жизни на Земле – мудрому Солнцу: «О великий Логос! Помоги нам! Сделай нашу жизнь радостной!»
Выслушало Солнце птичьи просьбы и повелело своей помощнице радостной Радуге спуститься в Вековечный Лес, разобраться и навести там порядок, потому что без Радости – какая жизнь?!Когда красавица Радуга появилась в лесу в своем семицветном плаще из солнечных струек, птицы замерли в немом изумлении. А Радуга сказала: «Я помогу вам!» Птицы несказанно обрадовались и сразу все слетелись к волшебнице. Радуга сняла свой волшебный плащ, дотронулась до него волшебной палочкой и сказала: «Пусть эти солнечные струи, несущие в себе все краски, разукрасят ваши крылья в ваш любимый цвет!» И в тот же миг плащ рассыпался на тысячи крохотных разноцветных капель. И пролился дождь на собравшихся птиц. Вот с тех пор и радуются птицы своему разноцветному оперению, потому что подарила Радуга: снегирям – красные перышки, горихвосткам да зябликам – оранжевые, щеглам да иволгам – желтые, зеленушкам – зеленые, а зимородкам – голубые, сойкам – синие, голубям и горлицам — фиолетовые перышки. И стало в Вековечном Лесу жить птицам еще лучше, потому что там поселилась Радость. Вот такая сказка…
По окончании сказки волшебник говорит детям: – Я сам того не заметил, как в моей душе поселилась Радость. Спасибо вам, ребята, за то, что вы помогли мне избавиться от злости. «Если вдруг я буду злиться, то постараюсь избавиться поскорее от злости. Я запомнил несколько хороших способов:
· станцевать буйный танец;
· потопать ногами;
· рассказать о своих переживаниях.
Чтение рассказа Л.Н. Толстого «Старик сажал яблони».
Старик сажал яблони. Ему сказали:- Зачем тебе эти яблони? Долго придется ждать с этих яблонь плоды, и ты не съешь с них яблочки. Старик сказал:
Я не съем, другие съедят, мне спасибо скажут.
По окончании рассказа взрослый обращается к детям с вопросами:
Как можно назвать поступок старика? (Добрым, доброжелательным, сердечным.)
Что доброго вы делали другим людям?
Что чувствовали люди, которым вы делали добро? (Радость, умиление, восторг, счастье и т.п.)
Взрослый подводит детей к понятию «добро»: «Доброта – это отзывчивость, дружеское отношение к людям, это все хорошее и полезное».
С чем можно сравнить добро?
(С солнцем, весенней радугой, яркими, красивыми цветами, мамой.)
Волшебники обращают внимание на общее настроение группы: оно очень хорошее, радостное – и предлагают повеселиться вместе.
Игра « Чунга-чанга»
Путешественник пристал на своем корабле к острову, где вес радостны и беззаботны. Едва он сошел на берег, как ого окружили жители чудесного острова – маленькие чернокожие дети. И на мальчиках, и на девочках были надеты одинаковые пестрые юбочки, на руках у них звенели браслеты с колокольчиками, в ушах у всех были круглые серьги, на шее бусы, в волосах красивые перья. С веселой улыбкой они пританцовывали под музыку В. Шаинского «Чунга-Чанга» вокруг путешественника и напевали:
Чудо-остров, чудо-остров, Жить на нем легко и просто, Жить на нем легко и просто, Чунга-Чанга!..
Упражнение «Рисуем музыку». Детям предлагается послушать спокойную, мягкую музыку и «нарисовать» ее (вальс Д. Кабалевского). Волшебники дарят детям на память тарелочку с яблочком, которые будут помогать им в трудных ситуациях и знакомить с новыми друзьями.
Я посадил двести молодых яблонь и три года весною и осенью окапывал их, и на зиму завёртывал соломою от зайцев. На четвёртый год, когда сошёл снег, я пошёл смотреть свои яблони. Они потолстели в зиму; кора на них была глянцевитая и налитая; сучки все были целы и на всех кончиках и на развилинках сидели круглые, как горошинки, цветовые почки. Кое-где уже лопнули распукалки и виднелись алые края цветовых листьев. Я знал, что все распуколки будут цветами и плодами, и радовался, глядя на свои яблони. Но когда я развернул первую яблоню, я увидал, что внизу, над самой землёю, кора яблони обгрызена кругом по самую древесину, как белое кольцо. Это сделали мыши. Я развернул другую яблоню — и на другой было то же самое. Из двухсот яблонь ни одной не осталось целой. Я замазал обгрызенные места смолою и воском; но когда яблони распустились, цветы их сейчас же спали. Вышли маленькие листики — и те завяли и засохли. Кора сморщилась и почернела. Из двухсот яблонь осталось только девять. На этих девяти яблонях кора была не кругом объедена, а в белом кольце оставалась полоска коры. На этих полосках, в том месте, где расходилась кора, сделались наросты, и яблони хотя и поболели, но пошли. Остальные все пропали, только ниже обгрызенных мест пошли отростки, и то всё дикие.
Кора у деревьев — те же жилы у человека: чрез жилы кровь ходит по человеку — и чрез кору сок ходит по дереву и поднимается в сучья, листья и цвет. Можно из дерева выдолбить всё нутро, как это бывает у старых лозин, но только бы кора была жива — и дерево будет жить; но если кора пропадёт, дерево пропало. Если человеку подрезать жилы, он умрёт, во-первых, потому, что кровь вытечет, а во-вторых, потому, что крови не будет уже ходу по телу.
Так и берёза засыхает, когда ребята продолбят лунку, чтобы пить сок, и весь сок вытечет.
Так и яблони пропали оттого, что мыши объели всю кору кругом, и соку уже не было хода из кореньев в сучья, листья и цвет.
Вчера я рассказывала о пользе сказок для формирования не только речи, но и личности ребенка. И в бб, и жж, в комментариях и в личных сообщениях, мамочки интересовались, что же читать детям, которые уже переросли сказки про колобка, но не доросли до “Волшебника изумрудного города” .
Вообще я иногда наблюдаю интернет-гонку-вооружений: “А я своему годовасу читаю Иллиаду и Одиссею!”, ” А мой может три часа кряду слушать словарь технологических терминов!”. На самом деле очень важно подбирать ребенку книги по возрасту, которые он сможет не “высидеть”, а понять и что-то почерпнуть полезное.
Произведения, которые я буду предлагать, довольно короткие, но весь их смысл в последующей беседе , в почве для разговоров, которую прочитанное дает.
И раз уж я заговорила о детской классике, давайте начнем со знакомых каждому советскому ребенку “былей” Льва Николаевича Толстого.
На уроках у дошкольников мы начинаем с рассказа “Старик сажал яблони”.
Прочитайте рассказ.
Старик сажал яблони.
Ему сказали: «Зачем тебе эти яблони?
Долго ждать с этих яблонь плода, и ты не съешь с них яблочка».
Старик сказал! «Я не съем, другие съедят, мне спасибо скажут» .
Спросите ребенка, какой поступок совершил старик? (добрый, человечный, щедрый, безвозмездный).
Объясните ребенку значение слова безвоздмездный, прохлопайте слово по слогам.
Поговорите, какие еще добрые поступки можно совершить для других людей, не ожидая награды и выгоды для себя: придержать дверь для следом идущего, расчистить снег перед домом, покрасить бордюры и оградки у подъезда и так далее.
Образовательный момент:
Повторите цикл: яблоко-семечко-саженец-яблоня-яблоко.
Развитие воображения:
Предложите ребенку представить, что саженец вырос в прекрасную, крепкую яблоню. Попросите ребенка раскрасить яблоню и нарисовать, кто пришел полакомиться спелыми плодами. Ежик? гусеница? птицы? дети? может быть, целая семья устроила под раскидистыми ветвями пикник?
Проводите время с ребенком ! 🙂
ГАЛКА И КУВШИН
Л. Н. Толстой
Хотела Галка пить. На дворе стоял кувшин с водой, а в кувшине была вода только на дне. Галке нельзя было достать. Она стала кидать в кувшин камушки и столько набросала, что вода стала выше и можно было пить.Л. Н. Толстой
Волк видит – коза пасётся на каменной горе и нельзя ему к ней подобраться; он ей и говорит: “Пошла бы ты вниз: тут и место поровнее, и трава тебе для корма много слаще”.
А Коза говорит: “Не за тем ты, волк, меня вниз зовёшь: ты не об моём, а о своём корме хлопочешь”.
КРЫСЫ И ЯЙЦО
Л. Н. Толстой
Две крысы нашли яйцо. Хотели его делить и есть; но видят, летит ворона и хочет яйцо взять.
Стали думать крысы, как яйцо от вороны стащить. Нести? – не схватить; катить? – разбить можно.
И решили крысы вот что: одна легла на спину, схватила яйцо лапками, а другая повезла её за хвост, и как на санях стащила яйцо под пол.
ЖУЧКА
Л. Н. Толстой
Несла Жучка кость через мост. Глядь, в воде её тень.
Пришло Жучке на ум, что в воде не тень, а Жучка и кость. Она и пусти свою кость, чтобы ту взять. Ту не взяла, а своя ко дну пошла.
МЫШКА, КОТ И ПЕТУХ
Л. Н. Толстой
Мышка вышла погулять. Ходила по двору и пришла опять к матери. “Ну, матушка, я двух зверей видела. Один страшный, а другой добрый”. Мать сказала: “Скажи, какие это звери?” Мышка сказала: “Один страшный, ходит по двору вот эдак: ноги у него чёрные, хохол красный, глаза на выкате, а нос крючком. Когда я мимо шла, он открыл пасть, ногу поднял и стал кричать так громко, что я от страха не знала, куда уйти!”
– Это петух, – сказала старая мышь. – Он зла никому не делает, его не бойся. Ну, а другой зверь?
– Другой лежал на солнышке и грелся. Шейка у него белая, ножки серые, гладкие, сам лижет свою белую грудку и хвостиком чуть движет, на меня глядит. – Старая мышь сказала: “Дура ты, дура. Ведь это сам кот”.
ОБЕЗЬЯНА И ГОРОХ
Л. Н. Толстой
Обезьяна несла две полные горсти гороху. Выскочила одна горошинка; обезьяна хотела поднять и просыпала двадцать горошинок. Она бросилась поднимать и просыпала все. Тогда она рассердилась, разметала весь горох и убежала.
ЛЕВ И МЫШЬ
Л. Н. Толстой
Лев спал. Мышь пробежала по его телу. Он проснулся и поймал её. Мышь стала просить, чтобы он пустил её; она сказала: “Если ты меня пустишь, и я тебе добро сделаю”. Лев засмеялся, что мышь обещает ему добро сделать, и пустил её.
Потом охотники поймали льва и привязали верёвкой к дереву. Мышь услыхала львиный рёв, прибежала, перегрызла верёвку и сказала: “Помнишь, ты смеялся, не думал, чтобы я могла тебе добро сделать, а теперь видишь, – бывает и от мыши добро”.
ВАРЯ И ЧИЖ
Л. Н. Толстой
У Вари был чиж. Чиж жил в клетке и ни разу не пел. Варя пришла к чижу. – “Пора тебе, чиж, петь”. – “Пусти меня на волю, на воле буду весь день петь”.
СТАРИК И ЯБЛОНИ
Л. Н. Толстой
Старик сажал яблони. Ему сказали: “Зачем тебе яблони? Долго ждать с этих яблонь плода, и ты не съешь с них яблочков”. Старик сказал: “Я не съем, другие съедят, мне спасибо скажут”.
СТАРЫЙ ДЕД И ВНУЧЕК
Л. Н. Толстой
Стал дед очень стар. Ноги у него не ходили, глаза не видели, уши не слышали, зубов не было. И когда он ел, у него текло назад изо рта. Сын и невестка перестали его за стол сажать, а давали ему обедать за печкой. Снесли ему раз обедать в чашке. Он хотел её подвинуть, да уронил и разбил. Невестка стала бранить старика за то, что он им всё в доме портит и чашки бьёт, и сказала, что теперь она ему будет давать обедать в лоханке. Старик только вздохнул и ничего не сказал.
Сидят раз мужик с женой дома и сморят – сынишка их на полу дощечками играет – что-то слаживает. Отец и спросил: “Что ты это делаешь, Миша?” А Миша и говорит: “Это я, батюшка, лоханку делаю. Когда вы с матушкой старые будете, чтобы вас из лоханки кормить.”
“Синие листья”
В.А. Осеева
Рассказ для детей про дружбу
У Кати было два зелёных карандаша. А у Лены ни одного. Вот и просит Лена Катю:
Дай мне зелёный карандаш. А Катя и говорит:
Спрошу у мамы.
Приходят на другой день обе девочки в школу. Спрашивает Лена:
Позволила мама?
А Катя вздохнула и говорит:
Мама-то позволила, а брата я не спросила.
Ну что ж, спроси ещё у брата, – говорит Лена.
Приходит Катя на другой день.
Ну что, позволил брат? – спрашивает Лена.
Брат-то позволил, да я боюсь, сломаешь ты карандаш.
Я осторожненько, – говорит Лена. – Смотри, – говорит Катя, – не чини, не нажимай крепко, в рот не бери. Да не рисуй много.
Мне, – говорит Лена, – только листочки на деревьях нарисовать надо да травку зелёную.
Это много, – говорит Катя, а сама брови хмурит. И лицо недовольное сделала.
Посмотрела на неё Лена и отошла. Не взяла карандаш. Удивилась Катя, побежала за ней:
Ну, что ж ты? Бери!
Не надо, – отвечает Лена. На уроке учитель спрашивает:
Отчего у тебя, Леночка, листья на деревьях синие?
Карандаша зелёного нет.
А почему же ты у своей подружки не взяла?
Молчит Лена. А Катя покраснела как рак и говорит:
Я ей давала, а она не берёт.
Посмотрел учитель на обеих:
Надо так давать, чтобы можно было взять.
“Как Маша стала большой”
Е. Пермяк
Маленькая Маша очень хотела вырасти. Очень. А как это сделать, она не знала. Всё перепробовала. И в маминых туфлях ходила. И в бабушкином капоте сидела. И причёску, как у тети Кати, делала. И бусы примеряла. И часы на руку надевала. Ничего не получалось. Только смеялись над ней да подшучивали. Один раз как-то Маша вздумала пол подметать. И подмела. Да так хорошо подмела, что даже мама удивилась:
Машенька! Да неужели ты у нас большая становишься?
А когда Маша чисто-начисто вымыла посуду да сухо-насухо вытерла её, тогда не только мама, но и отец удивился. Удивился и при всех за столом сказал:
Мы и не заметили, как у нас Мария выросла. Не только пол метёт, но и посуду моет.
Теперь все маленькую Машу называют большой. И она себя взрослой чувствует, хотя и ходит в своих крошечных туфельках и в коротеньком платьице. Без причёски. Без бус. Без часов. Не они, видно, маленьких большими делают.
“Хорошее”
В.А. Осеева
Проснулся Юра утром. Посмотрел в окно. Солнце светит. Денёк хороший. И захотелось мальчику самому что-нибудь хорошее сделать.
Вот сидит он и думает: “Что, если б моя сестрёнка тонула, а я бы её спас!”
А сестрёнка тут как тут:
Погуляй со мной, Юра!
Уходи, не мешай думать! Обиделась сестрёнка, отошла. А Юра думает: “Вот если б на няню волки напали, а я бы их застрелил!”
А няня тут как тут:
Убери посуду, Юрочка.
Убери сама – некогда мне!
Покачала головой няня. А Юра опять думает: “Вот если б Трезорка в колодец упал, а я бы его вытащил!”
А Трезорка тут как тут. Хвостом виляет: “Дай мне попить, Юра!”
Пошёл вон! Не мешай думать! Закрыл Трезорка пасть, полез в кусты.
А Юра к маме пошёл:
Что бы мне такое хорошее сделать? Погладила мама Юру по голове:
Погуляй с сестрёнкой, помоги няне посуду убрать, дай водички Трезору.
“Котёнок”
Л.Н. Толстой
Были брат и сестра – Вася и Катя; и у них была кошка. Весной кошка пропала. Дети искали её везде, но не могли найти. Один раз они играли подле амбара и услыхали – над головой кто-то мяучит тонкими голосами. Вася влез по лестнице под крышу амбара. А Катя стояла и всё спрашивала:
Нашёл? Нашёл?
Но Вася не отвечал ей. Наконец Вася закричал ей:
Нашёл! Наша кошка… и у неё котята; такие чудесные; иди сюда скорее.
Катя побежала домой, достала молока и принесла кошке. Котят было пять. Когда они выросли немножко и стали вылезать из-под угла, где вывелись, дети выбрали себе одного котёнка, серого с белыми лапками, и принесли в дом. Мать раздала всех остальных котят, а этого оставила детям. Дети кормили его, играли с ним и клали с собой спать.
Один раз дети пошли играть на дорогу и взяли с собой котёнка. Ветер шевелил солому по дороге, а котёнок играл с соломой, и дети радовались на него. Потом они нашли подле дороги щавель, пошли собирать его и забыли про котёнка. Вдруг они услыхали, что кто-то громко кричит:
“Назад, назад!” – и увидали, что скачет охотник, а впереди его две собаки увидали котёнка и хотят схватить его. А котёнок, глупый, вместо того чтобы бежать, присел к земле, сгорбил спину и смотрит на собак. Катя испугалась собак, закричала и побежала прочь от них. А Вася, что было духу, пустился к котёнку и в одно время с собаками подбежал к нему. Собаки хотели схватить котёнка, но Вася упал животом на котёнка и закрыл его от собак. Охотник подскакал и отогнал собак, а Вася принёс домой котёнка и уж больше не брал его с собой в поле.
“Как волки учат своих детей”
Лев Толстой
Я шёл по дороге и сзади себя услыхал крик. Кричал мальчик-пастух. Он бежал полем и на кого-то показывал. Я поглядел и увидал – по полю бегут два волка: один матёрый, другой молодой. Молодой нёс на спине зарезанного ягнёнка, а зубами держал его за ногу. Матёрый волк бежал позади. Когда я увидал волков, я вместе с пастухом побежал за ними, и мы стали кричать. На наш крик прибежали мужики с собаками.
Как только старый волк увидал собак и народ, он подбежал к молодому, выхватил у него ягнёнка, перекинул себе на спину, и оба волка побежали скорее и скрылись из глаз. Тогда мальчик стал рассказывать, как было дело: из оврага выскочил большой волк, схватил ягнёнка, зарезал его и понёс.
Навстречу выбежал волчонок и бросился к ягнёнку. Старый отдал нести ягнёнка молодому волку, а сам налегке побежал возле. Только когда пришла беда, старый оставил ученье и сам взял ягнёнка.
🔥 Для читателей нашего сайта промокод на книги Литрес. 👉 .
Лев Толстой известен по своим монументальным трудам, но его детские произведения тоже заслуживают внимания. Знаменитый классик написал для детей десятки отличных сказок, былин и рассказов, о которых и пойдет речь ниже.
Знаменитый русский писатель Лев Николаевич Толстой всегда с особым трепетом относился к детской литературе. Долгие наблюдения автора за крестьянскими детьми нашли отражение в его творчестве. Знаменитые «Азбука», «Новая азбука» и «Русские книги для чтения» внесли огромный вклад в развитие детского образования. В данное издание входят сказки «Три медведя», «Липунюшка», «Два брата», «Филипок», «Прыжок», рассказы про собаку Бульку, широко используемые по сей день в дошкольном и начальном школьном образовании. Дальше
В сборник Льва Толстого входят сочинения, написанные более полувека назад для воспитанников Яснополянский школы. Сегодня тексты не в меньшей степени пользуются огромной популярностью среди детей, благодаря простому и красочному описанию житейской мудрости. Иллюстрации в книге предоставлены знаменитым художником И. Цыганковым. Подходит для старшего дошкольного возраста. Дальше
Собрание сочинений включает в себя такие работы как «Липунюшка», «Акула», а еще «Лев и собачка», «Два брата», знаменитые «Косточка», «Прыжок», и, конечно же, «Три медведя». Произведения были написаны для всех юных учащихся в имении Ясная Поляна, но продолжают вызывать огромный интерес у молодого читателя и на сегодняшний день. Дальше
Данное издание — это коллекция из фольклорных сочинений «Лиса и Журавль», «Гуси-лебеди», «Пряничный домик», пересказанные Л.Н. Елисеевой и А.Н. Афанасьевой и творение Льва Николаевича Толстого «Три медведя». Произведения повествуют о таких понятиях как доброта, ум, справедливость, а также сообразительность. Здесь вы встретите всем известных сказочных героев: хитрую лису, злого серого волка, Машеньку, любившую поесть из чужой чашки. Издание сопровождается картинками художников Сергея Бордюга и Натальи Трепенок. Дальше
Коллекция увлекательных сказок о животных с множеством ярких изображений для детей дошкольного возраста: «Лис и Мышонок» Виталия Бианки, «Лягушка-путешественница» Всеволода Гаршина, «Серая Шейка» Дмитрия Мамина-Сибиряка, «Три медведя» Льва Толстого и другие. Иллюстратор — Татьяна Васильева. Дальше
Золотая коллекция произведений Льва Николаевича Толстого, которая не оставит равнодушными как малышей, так и детей постарше. Тема беззаботного детства придется по вкусу современным ребятам и их родителям. Книга призывает юное поколение к любви, доброте и уважению, которыми, пожалуй, пропитано все творчество великого литератора. Дальше
Это собрание рассказов, былин и сказок, входящих в программу начального школьного образования. Серия повестей о собаках Льва Николаевича – Мильтоне и Бульке не оставит равнодушным мальчишек и девчонок начальных классов. Дальше
В издании собраны наполненные смыслом произведения Льва Николаевича Толстого для детей более старшего возраста: «После бала», «Холстомер», «Крейцерова соната», «Смерть Ивана Ильича» и другие. Дальше
Отличное сочетание рассказов для начинающих читать. В тексте много ярких картинок, проставлены ударения и слова разбиты на слоги, что делает процесс обучения чтению намного легче как малышам, так и их родителям. Подходит для детей дошкольного возраста. Дальше
Итак, это были детские произведения Льва Толстого. Поделитесь в комментариях, какие произведения для детей от этого писателя вам запомнились больше всего. 😉
Недавно в издательстве “Детская литература” вышел замечательный сборник Льва Николаевича Толстого “Маленькие рассказы”. В книгу собраны произведения Л.Н.Толстого для детей, вошедшие в “Азбуку”, “Новую азбуку” и “Русские книги для чтения”. Поэтому сборник идеален для обучения чтению, а также для самостоятельного чтения, когда ребенок только входит в мир большой литературы. Многие произведения включены в программу дошкольного воспитания, а также в учебники для начальной и средней школы.
Это книга рассказов из нашего детства, написанных действительно “великим и могучим” русским языком. Издание получилось светлым и очень “домашним”.
Сборник состоит из четырех частей:
1. “Из Новой азбуки” – часть книги, предназначенная для детей, только учащихся читать. В нее вошли упражнения для чтения, где главное – языковая форма для знакомства со всеми буквами и звуками. Шрифт в этой части очень крупный.
2. Маленькие рассказы – всем знакомые реалистические рассказы автора, такие как Филипок, Косточка, Акула, Прыжок, Лебеди…Их отличает занимательный сюжет, запоминающиеся образы и доступный язык. Как сказано в обращении к родителям, самостоятельно прочитав более серьезные и объемные произведения, начинающий читатель поверит в свои силы.
3. Жили – были – включает в основном сказки, которые мы помним с детства – Три медведя, Как мужик гусей делил, Липунюшка и другие.
4. Басни – четвертая часть посвящена басням. “Здесь нужно уже помочь ребенку осмыслить сюжет – научить видеть в тексте не просто повестование о животных, но рассказ о человеческих пороках и слабостях, делать выводы о том, какие поступки хороши, а какие нет”. Шрифт в этих частях уже поменьше, но тоже достаточный для детей.
В книге 14 художников, и каких (!!!). Цветные красивейшие работы таких выдающихся мастеров детской книжной иллюстрации, как Николай Устинов, Евгений Рачёв, Вениамин Лосин, Виктор Бритвин – просто подарок нашим детям. В сборнике также представлены М. Алексеев и Н. Строганова, П. Гославский, Л. Хайлов, С. Яровой, Е. Короткова, Л. Гладнева, Н. Свешникова, Н. Левинская, Г. Епишин. Иллюстраций очень и очень много, и полностраничных и маленьких.
Маленькая книга рассказов доставит огромное удовольствие и Вам, и ребенку, а еще – принесет большую пользу.
Великий русский писатель Лев Николаевич Толстой (1828–1910) очень любил детей, а еще больше он любил с ними разговаривать.
Он знал много басен, сказок, рассказов и историй, которые увлеченно рассказывал детям. Его с интересом слушали как родные внуки, так и крестьянские дети.
Открыв в Ясной Поляне школу для крестьянских детей, Лев Николаевич сам преподавал в ней.
Он написал учебник для самых маленьких и назвал ее “Азбука”. Труд автора, состоящий из четырех томов, был “красив, короток, прост и, главное, ясен” для понимания детям.
Лев спал. Мышь пробежала ему по телу. Он проснулся и поймал её. Мышь стала просить, чтобы он пустил её; она сказала:
Если ты меня пустишь, и я тебе добро сделаю.
Лев засмеялся, что мышь обещает ему добро сделать, и пустил её.
Потом охотники поймали льва и привязали верёвкой к дереву. Мышь услыхала львиный рёв, прибежала, перегрызла верёвку и сказала:
Помнишь, ты смеялся, не думал, чтобы я могла тебе добро сделать, а теперь видишь, – бывает и от мыши добро.
Когда я был маленький, меня послали в лес за грибами.
Я дошел до лесу, набрал грибов и хотел идти домой. Вдруг стало темно, пошел дождь и загремело.
Я испугался и сел под большой дуб. Блеснула молния такая светлая, что мне глазам больно стало, и я зажмурился.
Над моей головой что-то затрещало и загремело; потом что-то ударило меня в, голову.
Я упал и лежал до тех пор пока перестал дождь.
Когда я очнулся, по всему лесу капало с деревьев, пели птицы и играло солнышко. Большой дуб сломался, и из пня шел дым. Вокруг меня лежали секретки от дуба.
Платье на мне было все мокрое и липло к телу; на голове была шишка, и было немножко больно.
Я нашел свою шапку, взял грибы и побежал домой.
Дома никого не было, я достал в столе хлеба и влез на печку.
Когда я проснулся, я увидал с печки, что грибы мои изжарили, поставили на стол и уже хотят есть.
Я закричал: “Что вы без меня едите?” Они говорят: “Что ж ты спишь? Иди скорей, ешь”.
Раз я стоял на дворе и смотрел на гнездо ласточек под крышей. Обе ласточки при мне улетели, и гнездо осталось пустое.
В то время, когда они были в отлучке, с крыши слетел воробей, прыгнул на гнездо, оглянулся, взмахнул крылышками и юркнул в гнездо; потом высунул оттуда свою головку и зачирикал.
Скоро после того прилетела к гнезду ласточка. Она сунулась в гнездо, но, как только увидала гостя, запищала, побилась крыльями на месте и улетела.
Воробей сидел и чирикал.
Вдруг прилетел табунок ласточек: все ласточки подлетали к гнезду – как будто для того, чтоб посмотреть на воробья, и опять улетали.
Воробей не робел, поворачивал голову и чирикал.
Ласточки опять подлетали к гнезду, что-то делали и опять улетали.
Ласточки недаром подлетали: они приносили каждая в клювике грязь и понемногу замазывали отверстие гнезда.
Опять улетали и опять прилетали ласточки, и все больше и больше замазывали гнездо, и отверстие становилось все теснее и теснее.
Сначала видна была шея воробья, потом уже одна головка, потом носик, а потом и ничего не стало видно; ласточки совсем замазали его в гнезде, улетели и со свистом стали кружиться вокруг дома.
Шли по лесу два товарища, и выскочил на них медведь.
Один бросился бежать, влез на дерево и спрятался, а другой остался на дороге. Делать было ему нечего – он упал наземь и притворился мертвым.
Медведь подошел к нему и стал нюхать: он и дышать перестал.
Медведь понюхал ему лицо, подумал, что мертвый, и отошел.
Когда медведь ушел, тот слез с дерева и смеется.
Ну что, – говорит, – медведь тебе на ухо говорил?
А он сказал мне, что плохие люди те, которые в опасности от товарищей убегают.
Мальчик стерег овец и, будто увидал волка, стал звать:
Помогите, волк! Волк!
Мужики прибежали и видят: неправда. Как сделал он так и два и три раза, случилось – и вправду набежал волк. Мальчик стал кричать:
Сюда, сюда скорей, волк!
Мужики подумали, что опять по-всегдашнему обманывает, – не послушали его. Волк видит, бояться нечего: на просторе перерезал все стадо.
Попался перепел в сеть к охотнику и стал просить, чтобы охотник отпустил его.
Ты только отпусти меня, – говорит, – я тебе послужу. Я тебе других перепелов в сеть заманю.
Ну, перепел, – сказал охотник, – и так-то не пустил бы тебя, а теперь и подавно. Сверну голову за то, что своих выдавать хочешь.
Две девочки шли домой с грибами.
Им надо было переходить через железную дорогу.
Они думали, что машина далеко, взлезли на насыпь и пошли через рельсы.
Вдруг зашумела машина. Старшая девочка побежала назад, а меньшая – перебежала через дорогу.
Старшая девочка закричала сестре: «Не ходи назад!»
Но машина была так близко и так громко шумела, что меньшая девочка не расслышала; она подумала, что ей велят бежать назад. Она побежала назад через рельсы, споткнулась, выронила грибы и стала подбирать их.
Машина уже была близко, и машинист свистел что было силы.
Старшая девочка кричала: «Брось грибы!», а маленькая девочка думала, что ей велят собрать грибы, и ползала по дороге.
Машинист не мог удержать машины. Она свистала изо всех сил и наехала на девочку.
Старшая девочка кричала и плакала. Все проезжающие смотрели из окон вагонов, а кондуктор побежал на конец поезда, чтобы видеть, что сделалось с девочкой.
Когда поезд прошел, все увидали, что девочка лежит между рельсами головой вниз и не шевелится.
Потом, когда поезд уже отъехал далеко, девочка подняла голову, вскочила на колени, собрала грибы и побежала к сестре.
(Басня)
Стал дед очень стар. Ноги у него не ходили, глаза не видели, уши не слышали, зубов не было. И когда он ел, у него текло назад изо рта.
Сын и невестка перестали его за стол сажать, а давали ему обедать за печкой. Снесли ему раз обедать в чашке. Он хотел ее подвинуть, да уронил и разбил.
Невестка стала бранить старика за то, что он им все в доме портит и чашки бьет, и сказала, что теперь она ему будет давать обедать в лоханке.
Старик только вздохнул и ничего не сказал.
Сидят раз муж с женой дома и смотрят – сынишка их на полу дощечками играет – что-то слаживает.
Отец и спросил: «Что ты это делаешь, Миша?» А Миша и говорив: «Это я, батюшка, лоханку делаю. Когда вы с матушкой стары будете, чтобы вас из этой лоханки кормить».
Муж с женой поглядели друг на друга и заплакали.
Им стало стыдно за то, что они так обижали старика; и стали с тех пор сажать его за стол и ухаживать за ним.
Мышка вышла гулять. Ходила по двору и пришла опять к матери.
Ну, матушка, я двух зверей видела. Один страшный, а другой добрый.
Мать спросила:
Скажи, какие это звери?
Мышка сказала:
Один страшный- ноги у него черные, хохол – красный, глаза на выкоте, а нос крючком.Когда я мимо шла- он открыл пасть, ногу поднял и стал кричать так громко, что я от страха не знала куда уйти.
Это петух, сказала старая мышь,он зла никому не делает, его не бойся. Ну, а другой зверь?
Другой лежал на солнышке и грелся.Шейка у него белая, ножки серые, гладкие.Сам лижет свою белую грудку и хвостиком чуть движет, на меня глядит.
Старая мышь сказала:
Дура, ты дура. Ведь это сам кот.
Ехали два мужика: один в город, другой из города.
Они задели санями друг за друга. Один кричит:
Дай дорогу, мне скорей в город надо.
А другой кричит:
Ты дай дорогу. Мне скорей домой надо.
А третий мужик видел и сказал:
Кому скорей надо – тот осади назад.
В одном доме жили: наверху богач- барин, а внизу- бедный портной.
Портной за работой все пел песни и мешал барину спать.
Барин дал портному мешок денег, чтобы он не пел.
Портной стал богат и все стерег свои деньги, а петь уже не стал.
И стало ему скучно. Он взял деньги и снес их обратно барину и сказал:
Возьми свои деньги назад, а мне уж позволь песни петь. А то на меня напала тоска.
Наш корабль стоял на якоре у берега Африки. День был прекрасный, с моря дул свежий ветер; но к вечеру погода изменилась: стало душно и точно из топленной печки несло на нас горячим воздухом с пустыни Сахары. Читать…
Когда мне было шесть лет, я просила мать дать мне шить. Она сказала: «Ты еще мала, ты только пальцы наколешь»; а я все приставала. Мать достала из сундука красный лоскут и дала мне; потом вдела в иголку красную нитку и показала мне, как держать. Читать…
Собрался батюшка в город, а я ему говорю: «Батя, возьми меня с собой». А он говорит: «Ты там замерзнешь; куда тебя». Я повернулся, заплакал и пошел в чулан. Плакал-плакал и заснул. Читать…
Мой дедушка летом жил на пчельнике. Когда я прихаживал к нему, он давал мне меду. Читать…
Я и так брата люблю, а больше за то, что он за меня в солдаты пошел. Вот как было дело: стали бросать жеребий. Жеребий пал на меня, мне надо были идти в солдаты, а я тогда неделю как женился. Не хотелось мне от молодой жены уходить. Читать…
У меня был дядька Иван Андреич. Он выучил меня стрелять, когда мне было еще 13 лет. Он достал маленькое ружьецо и давал мне из него стрелять, когда мы ходили гулять. И я убил раз галку и другой раз сороку. Читать…
Я шел по дороге и сзади себя услыхал крик. Кричал мальчик-пастух. Он бежал полем и на кого-то показывал. Читать…
В нашем доме за ставнем окна воробей свил гнездо и положил пять яичек. Мы с сестрами смотрели, как воробей по соломинке и по перышку носил за ставень и вил там гнездышко. А потом, когда он положил туда яйца, мы очень обрадовались. Читать…
У нас был старый старик, Пимен Тимофеич. Ему было 90 лет. Он жил у своего внука без дела. Спина у него была согнутая, он ходил с палкой и тихо передвигал ногами. Зубов у него совсем не было, лицо было сморщенное. Нижняя губа его тряслась; когда он ходил и когда говорил, он шлепал губами, и нельзя было понять, что он говорит. Читать…
Раз я стоял на дворе и смотрел на гнездо ласточек под крышей. Обе ласточки при мне улетели, и гнездо осталось пустое. Читать…
Я посадил двести молодых яблонь и три года весною и осенью окапывал их, и на зиму завертывал соломой от зайцев. На четвертый год, когда сошел снег, я пошел смотреть свои яблони. Читать…
Когда жили в городе, мы каждый день учились, только по воскресеньям и по праздникам ходили гулять и играли с братьями. Один раз батюшка сказал: «Надо старшим детям учиться ездить верхом. Послать их в манеж». Читать…
Мы жили бедно на краю деревни. Была у меня мать, нянька (старшая сестра) и бабушка. Бабушка ходила в старом чупруне и худенькой паневе, а голову завязывала какой-то ветошкой, и под горлом у ней висел мешочек. Читать…
Я завел себе для фазанов легавую собаку. Собаку эту звали Мильтон: она была высокая, худая, крапчатая по серому, с длинными брылами и ушами и очень сильная и умная. Читать…
Когда я уезжал с Кавказа, тогда еще там была война, и ночью опасно было ездить без конвоя. Читать…
Из станицы я поехал не прямо в Россию, а сначала в Пятигорск, и там пробыл два месяца. Мильтона я подарил казаку-охотнику, а Бульку взял с собой в Пятигорск. Читать…
Булька и Мильтон кончились в одно и то же время. Старый казак не умел обращаться с Мильтоном. Вместо того чтобы брать его с собою только на птицу, он стал водить его за кабанами. И в ту же осень секач кабан спорол его. Никто не умел его зашить, и Мильтон издох. Читать…
У меня была мордашка. Ее звали Булькой. Она была вся черная, только кончики передних лап были белые. Читать…
Один раз на Кавказе мы пошли на охоту за кабанами, и Булька прибежал со мной. Только что гончие погнали, Булька бросился на их голос и скрылся в лесу. Это была в ноябре месяце; кабаны и свиньи тогда бывают очень жирные. Читать…
Один раз я пошел с Мильтоном на охоту. Подле леса он начал искать, вытянул хвост, поднял уши и стал принюхиваться. Я приготовил ружье и пошел за ним. Я думал, что он ищет куропатку, фазана или зайца. Читать…
Несмотря на то, что Толстой был дворянского сословия, он всегда находил время для общения с крестьянскими детьми, а в своем имении даже открыл для них школу.
Великий русский писатель, человек прогрессивных взглядов, Лев Толстой умер в поезде на станции Астапово. По завещанию он был похоронен в Ясной Поляне, на холме, где в детстве маленький Лев искал «зеленую палочку», которая помогла бы сделать всех людей счастливыми.
Биография Льва Николаевича Толстого
1828, 28 августа (9 сентября) — Рождение Льва Николаевича Толстого в имении Ясная Поляна Крапивенского уезда Тульской губернии.
1830 — смерть матери Толстого Марии Николаевны (урожденной Волконской).
1837 — Переезд семьи Толстых из Ясной Поляны в Москву. Смерть отца Толстого Николая Ильича.
1840 — Первое литературное произведение Толстого — поздравительные стихи Т.А. Ергольской: «Милой тетеньке».
1841 — Смерть в Оптиной пустыни опекунши детей Толстых А.И. Остен-Сакен. Толстые переезжают из Москвы в Казань, к новой опекунше — П.И. Юшковой.
1844 — Толстой принят в Казанский университет на восточный факультет по разряду арабско-турецкой словесности, выдержав экзамены по математике, русской словесности, французскому, немецкому, английскому, арабскому, турецкому и татарскому языкам.
1845 — Толстой переходит на юридический факультет.
1847 — Толстой оставляет университет и уезжает из Казани в Ясную Поляну.
1848, октябрь — 1849, январь — живет в Москве, «очень безалаберно, без службы, без занятий, без цели».
1849 — Экзамены на степень кандидата в Петербургском университете. (Прекращены после удачной сдачи по двум предметам). Толстой начинает вести дневник.
1850 — Замысел «Повести из цыганского быта».
1851 — Написан рассказ «История вчерашнего дня». Начата повесть «Детство» (окончена в июле 1852 года). Отъезд на Кавказ.
1852 — Экзамен на звание юнкера, приказ о зачислении на военную службу фейерверкером 4-ого класса. Написан рассказ «Набег«. В №9 «Современника» напечатано «Детство» — первое опубликованное произведение Толстого . Начат «Роман русского помещика» (работа продолжалась до 1856 года, оставшись незавершенной. Фрагмент романа, отеленный для печати, опубликован в 1856 году под названием «Утро помещика»).
1853 — Участие в походе против чеченцев. Начало работы над «Казаками» (завершена в 1862 году). Написан рассказ «Записки маркера».
1854 — Толстой произведен в прапорщики. Отъезд с Кавказа. Рапорт о переводе в Крымскую армию. Проект журнала «Солдатский вестник» («Военный листок»). Для солдатского журнала написаны рассказы «Дяденька Жданов и кавалер Чернов» и «Как умирают русские солдаты». Приезд в Севастополь.
1855 — Начата работа над «Юностью» (окончена в сентябре 1856 года). Написаны рассказы «Севастополь в декабре месяце», «Севастополь в мае» и «Севастополь в августе 1855 г.». Приезд в Петербург. Знакомство с Тургеневым, Некрасовым, Гончаровым, Фетом, Тютчевым, Чернышевским, Салтыковым-Щедриным, Островским и другими литераторами.
1856 — Написаны рассказы «Метель», «Разжалованный», повесть «Два гусара». Толстой произведен в поручики. Отставка. В Ясной Поляне попытка освободить крестьян от крепостной зависимости. Начата повесть «Отъезжее поле» (работа продолжалась до 1865 года, оставшись незаконченной). В журнале «Современник» напечатана статья Чернышевского о «Детстве» и «Отрочестве» и «Военных рассказах» Толстого.
1857 — Начат рассказ «Альберт» (закончен в марте 1858 года). Первое заграничное путешествие во Франции, Швейцарии, Германии. Рассказ «Люцерн».
1858 — Написан рассказ «Три смерти».
1859 — Работа над повестью «Семейное счастье».
1859 — 1862 — Занятия в яснополянской школе с крестьянскими детьми («прелестное, поэтическое ело»). Свои педагогические идеи Толстой излагал в статьях созданного им в 1862 г. журнала «Ясная Поляна».
1860 — Работа над рассказами из крестьянского быта — «Идиллия», «Тихон и Маланья» (остались неоконченными).
1860 — 1861 — Второе заграничное путешествие — по Германии, Швейцарии, Франции, Англии, Бельгии. Знакомство с Герценом в Лондоне. Слушание лекций по истории искусства в Сорбонне. Присутствие при смертной казни в Париже. Начало романа «Декабристы» (остался незавершенным) и повести «Поликушка» (закончена в декабре 1862 года). Ссора с Тургеневым.
1860 — 1863 — Работа над повестью «Холстомер» (завершена в 1885).
1861 — 1862 — Деятельность Толстого мировым посредником 4-ого участка Крапивенского уезда. Издание педагогического журнала «Ясная Поляна».
1862 — Жандармский обыск в ЯП. Женитьба на Софье Андреевне Берс, дочери врача придворного ведомства.
1863 — Начат работа над «Войной и миром» (закончена в 1869 году).
1864 — 1865 — Выходит из печати первое Собрание сочинений Л.Н. Толстого в двух томах (из. Ф. Стелловского, Спб.).
1865 — 1866 — В «Русском вестнике» напечатаны две первые части будущей «Войны и мира» под названием «1805».
1866 — Знакомство с художником М.С. Башиловым, которому Толстой поручает иллюстрирование «Войны и мира».
1867 — Поездка в Бородино в связи с работой над «Войной и миром».
1867 — 1869 — Выход из печати двух отдельных изданий «Войны и мира».
1868 — В журнале «Русский архив» напечатана статья Толстого «Несколько слов по поводу книги «Война и мир».
1870 — Замысел «Анны Карениной».
1870 — 1872 — Работа над романом о времени Петра I (остался незавершенным).
1871 — 1872 — Издание «Азбуки».
1873 — Начат роман «Анна Каренина» (завершен в 1877 году). Письмо в «Московские ведомости» о самарском голоде. И.Н. Крамской пишет в Ясной Поляне портрет Толстого .
1874 — Педагогическая деятельность, статья «О народном образовании», составление «Новой азбуки» и «Русских книг для чтения» (вышли в 1875 году).
1875 — Начало печатания «Анны Карениной» в журнале «Русский вестник». Во французском журнале Le temps» напечатан перевод повести «Два гусара» с предисловием Тургенева. Тургенев писал, что по выходе «Войны и мира» Толстой «решительно занимает первое место в расположении публики».
1876 — Знакомство с П.И. Чайковским.
1877 — Отдельное издание последней, 8-ой части «Анны Карениной» — ввиду разногласий, возникших с издателем «Русского вестника» М.Н. Катковым о вопросу о сербской войне.
1878 — Отдельное издание романа «Анна Каренина».
1878 — 1879 -Работа над историческим романом о времени Николая I и декабристах
1878 — Знакомство с декабристами П.Н. Свистуновым, М.И. Муравьевым Апостолом, А.П. Беляевым. Написаны «Первые воспоминания».
1879 — Толстой собирает исторические материалы и пытается писать роман из эпохи конца XVII — начала XIX века. Посетивший Толстого Н.И. Страхов нашел его в «новом фазисе» — антигосударственном и антицерковном. В Ясной Поляне гость сказитель В.П. Щеголенок. Толстой записывает с его слов народные легенды.
1879 — 1880 — Работа над «Исповедью» и «Исследованием догматического богословия». Знакомство с В.М. Гаршиным и И.Е. Репиным.
1881 — Написан рассказ «Чем люди живы». Письмо к Александру III с увещанием не казнить революционеров, убивших Александра II. Переезд семьи Толстых в Москву.
1882 — Участие в трехдневной московской переписи. Начата статья «Так что же нам делать?» (закончена в 1886). Покупка дома в Долго-Хамовническом переулке в Москве (ныне Дом-музей Л.Н. Толстого ). Начата повесть «Смерть Ивана Ильича» (завершена в 1886 году).
1883 — Знакомство с В.Г. Чертковым.
1883 — 1884 — Толстой пишет трактат «В чем моя вера?».
1884 — Портрет Толстого работы Н.Н. Ге. Начаты «Записки сумасшедшего» (остались незаконченными). Первая попытка уйти из Ясной Поляны. Основано издательство книг для народного чтения — «Посредник».
1885 — 1886 — Для «Посредника» написаны народные рассказы: «Два брата и золото», «Ильяс», «Где любовь, там и бог«, Упустишь огонь — не потушишь», «Свечка», «Два старика», «Сказка об Иване-дураке», «Много ли человеку земли нужно» и др.
1886 — Знакомство с В.Г. Королнко. Начата драма для народного театра — «Власть тьмы» (запрещена к постановке). Начата комедия «Плоды просвещения» (закончена в 1890 году).
1887 — Знакомство с Н.С. Лесковым. Начата «Крейцерова соната» (закончена в 1889).
1888 — Начата повесть «Фальшивый купон» (работа прекращена в 1904 году).
1889 — Работа над повестью «Дьявол» (второй вариант окончания повести относится к 1890 году). Начата «Коневская повесть» (по рассказу судебного деятеля А.Ф. Кони) — будущее «Воскресение» (закончено в 1899 году).
1890 — Цензурное запрещение «Крейцеровой сонаты» (в 1891 году Александр III разрешил печатание только в Собрании сочинений). В письме к В.Г. Черткову первый вариант повести «Отец Сергий» (закончена в 1898 году).
1891 — Письмо в редакцию «Русских ведомостей» и «Нового времени» с отказом от авторских прав на сочинения, написанные после 1881 года.
1891 — 1893 — Организация помощи голодающим крестьянам Рязанской губернии. Статьи о голоде.
1892 — Постановка в Малом театре «Плодов просвещения».
1893 — Написано предисловие к сочинениям Ги де Мопассана. Знакомство с К.С. Станиславским.
1894 — 1895 — Написан рассказ «Хозяин и работник».
1895 — Знакомство с А.П. Чеховым. Представление «Власти тьмы» в Малом театре. Написана статья «Стыдно» — протест против телесных наказаний крестьян.
1896 — Начата повесть «Хаджи-Мурат» (работа продолжалась до 1904 года; при жизни Толстого повесть не публиковалась).
1897 — 1898 — Организация помощи голодающим крестьянам Тульской губернии. Статья «Голод или не голод?». Решение напечатать «Отца Сергия» и «Воскресение» в пользу духоборов, переселяющихся в Канаду. В Ясной Поляне Л.О. Пастернак, иллюстрирующий «Воскресение».
1898 — 1899 — Осмотр тюрем, беседы с тюремными надзирателями в связи с работой над «Воскресением».
1899 — В журнале «Нива» печатается роман «Воскресение».
1899 — 1900 — Написана статья «Рабство нашего времени».
1900 — знакомство с А.М. Горьким. Работа над драмой «Живой труп» (после просмотра спектакля «Дядя Ваня» в Художественном театре).
1901 — «Определение святейшего Синод от 20 — 22 февраля 1901 года … о графе Льве Толстом » публикуется в газетах «Церковные ведомости», «Русский вестник» и др. В определении говорилось об «отпадении» писателя от православия. В «Ответе Синоду» Толстой утверждал: «Я начал с того, что полюбил свою православную веру более своего спокойствия, потом полюбил христианство более своей церкви, теперь же люблю истину более всего на свете. И до сих пор истина совпадает для меня с христианством, как я его понимаю». В связи с болезнью отъезд в Крым, в Гаспру.
1901 — 1902 — Письмо Николаю II с призывом ликвидировать частную собственность на землю и уничтожить «тот гнет, который мешает народу высказать свои желания и нужды».
1902 — возвращение в Ясную Поляну.
1903 — Начаты «Воспоминания» (работа продолжалась до 1906 года). Написан рассказ «После бала».
1903 — 1904 — Работа над статьей «О Шекспире и о даме».
1904 — Статья о русско-японской войне «Одумайтесь!».
1905 — Написаны послесловие к рассказу Чехова «Душечка», статьи «Об общественном движении в России» и Зеленая палочка», рассказы «Корней Васильев», «Алеша Горшок», «Ягоды», повесть «Посмертные записки старца Федора Кузмича». Чтение записок декабристов и сочинений Герцена. Запись о манифесте 17 октября: «В нем ничего нет для народа».
1906 — Написаны рассказ «За что?», статья «Значение русской революции», закончен начатый в 1903 году рассказ «Божеское и человеческое».
1907 — Письмо П.А. Столыпину о положении русского народа и о необходимости уничтожить частную собственность на землю. В Ясной Поляне М.В. Нетеров пишет портрет Толстого .
1908 — Статья Толстого против смертных казней — «Не могу молчать!». В №35 газеты «Пролетарий» напечатана статья В.И. Ленина «Лев Толстой, как зеркало русской революции».
1908 — 1910 — Работа над повестью «Нет в мире виноватых».
1909 — Толстой пишет рассказ «Кто убийцы? Павел Кудряш», резко критическую статью о кадетском сборнике «Вехи», очерки «Разговор с прохожим» и «Песни на деревне».
1900 — 1910 — Работа над очерками «Три дня в деревне».
1910 — Написан рассказ «Ходынка».
В письме к В.Г. Короленко восторженный отзыв о его статье против смертных казней — «Бытовок явление».
Толстой готовит доклад для конгресса мира в Стокгольме.
Работа над последней статьей — «Действительное средство» (против смертных казней).
Хотела Галка пить. На дворе стоял кувшин с водой, а в кувшине была вода только на дне.
Галке нельзя было достать.
Она стала кидать в кувшин камушки и столько набросала, что вода стала выше и можно было пить.
Две крысы нашли яйцо. Хотели его делить и есть; но видят, летит ворона и хочет яйцо взять.
Стали думать крысы, как яйцо от вороны стащить. Нести? — не схватить; катить? — разбить можно.
И решили крысы вот что: одна легла на спину, схватила яйцо лапками, а другая повезла её за хвост, и как на санях стащила яйцо под пол.
Несла Жучка кость через мост. Глядь, в воде её тень.
Пришло Жучке на ум, что в воде не тень, а Жучка и кость.
Она и пусти свою кость, чтобы ту взять. Ту не взяла, а своя ко дну пошла.
Волк видит — коза пасётся на каменной горе и нельзя ему к ней подобраться; он ей и говорит: «Пошла бы ты вниз: тут и место поровнее, и трава тебе для корма много слаще».
А Коза говорит: «Не за тем ты, волк, меня вниз зовёшь: ты не об моём, а о своём корме хлопочешь».
(Басня)
Обезьяна несла две полные горсти гороху. Выскочила одна горошинка; обезьяна хотела поднять и просыпала двадцать горошинок.
Она бросилась поднимать и просыпала все. Тогда она рассердилась, разметала весь горох и убежала.
Мышка вышла погулять. Ходила по двору и пришла опять к матери.
«Ну, матушка, я двух зверей видела. Один страшный, а другой добрый».
Мать сказала: «Скажи, какие это звери?»
Мышка сказала: «Один страшный, ходит по двору вот эдак: ноги у него чёрные, хохол красный, глаза на выкате, а нос крючком. Когда я мимо шла, он открыл пасть, ногу поднял и стал кричать так громко, что я от страха не знала, куда уйти!»
— Это петух, — сказала старая мышь. — Он зла никому не делает, его не бойся. Ну, а другой зверь?
— Другой лежал на солнышке и грелся. Шейка у него белая, ножки серые, гладкие, сам лижет свою белую грудку и хвостиком чуть движет, на меня глядит.
Старая мышь сказала: «Дура ты, дура. Ведь это сам кот».
(Басня)
Лев спал. Мышь пробежала ему по телу. Он проснулся и поймал ее. Мышь стала просить, чтобы он пустил ее; она сказала: «Если ты меня пустишь, и я тебе добро сделаю». Лев засмеялся, что мышь обещает ему добро сделать, и пустил её.
Потом охотники поймали льва и привязали веревкой к дереву. Мышь услыхала львиный рев, прибежала, перегрызла веревку и сказала: «Помнишь, ты смеялся, не думал, чтобы я могла тебе добро сделать, а теперь видишь, – бывает и от мыши добро».
У Вари был чиж. Чиж жил в клетке и ни разу не пел.
Варя пришла к чижу. — «Пора тебе, чиж, петь».
— «Пусти меня на волю, на воле буду весь день петь».
Старик сажал яблони. Ему сказали: «Зачем тебе яблони? Долго ждать с этих яблонь плода, и ты не съешь с них яблочков». Старик сказал: «Я не съем, другие съедят, мне спасибо скажут».
(Басня)
Стал дед очень стар. Ноги у него не ходили, глаза не видели, уши не слышали, зубов не было. И когда он ел, у него текло назад изо рта. Сын и невестка перестали его за стол сажать, а давали ему обедать за печкой. Снесли ему раз обедать в чашке. Он хотел ее подвинуть, да уронил и разбил. Невестка стала бранить старика за то, что он им все в доме портит и чашки бьет, и сказала, что теперь она ему будет давать обедать в лоханке. Старик только вздохнул и ничего не сказал. Сидят раз муж с женой дома и смотрят – сынишка их на полу дощечками играет – что-то слаживает. Отец и спросил: «Что ты это делаешь, Миша?» А Миша и говорив: «Это я, батюшка, лоханку делаю. Когда вы с матушкой стары будете, чтобы вас из этой лоханки кормить».
Муж с женой поглядели друг на друга и заплакали. Им стало стыдно за то, что они так обижали старика; и стали с тех пор сажать его за стол и ухаживать за ним.
Информационная справка:
Чудесные милые сказки Льва Толстого производят на детей неизгладимое впечатление. Маленькие читатели и слушатели делают необычные для себя открытия о живой природе, которые даются им в сказочной форме. При этом их интересно читать и просто понимать. Для лучшего восприятия некоторые написанные ранее авторские сказки позднее были выпущены в обработке.
Это был известный писатель своего времени и остаётся таким поныне. Имел прекрасное образование, знал иностранные языки, увлекался классической музыкой. Много путешествовал по Европе, служил на Кавказе.
Его авторские книги всегда выходили большими тиражами. Большие романы и повести, рассказы и басни – список изданного поражает богатством литературного дарования автора. Он писал о любви, войне, героизме и патриотизме. Лично участвовал в военных сражениях. Видел много горя и полного самоотречения солдат и офицеров. Часто с горечью говорил не только о материальной, но и о духовной нищете крестьянства. И совсем неожиданными на фоне его эпических и социальных произведений стали прекрасные творения для детского возраста.
Граф Толстой много занимался благотворительностью. В своём имении бесплатно открыл школу для крестьян. Желание писать для детей возникло когда на учёбу пришли первые несколько бедных ребятишек. Чтобы открыть им окружающий мир, простым языком научить тому, что сейчас называется природоведение, Толстой и начал писать сказки.
Это получилось настолько хорошо, что и сейчас, дети уже совсем другого поколения, с удовольствием воспринимают произведения графа XIX века, учатся любви и доброте к окружающему миру и животным. Как и во всей литературе, в сказках Лев Толстой оказался также талантлив, и любим своими читателями.
Великий русский писатель Лев Николаевич Толстой (1828–1910) очень любил детей, а еще больше он любил с ними разговаривать.
Он знал много басен, сказок, рассказов и историй, которые увлеченно рассказывал детям. Его с интересом слушали как родные внуки, так и крестьянские дети.
Открыв в Ясной Поляне школу для крестьянских детей, Лев Николаевич сам преподавал в ней.
Он написал учебник для самых маленьких и назвал ее “Азбука”. Труд автора, состоящий из четырех томов, был “красив, короток, прост и, главное, ясен” для понимания детям.
Лев спал. Мышь пробежала ему по телу. Он проснулся и поймал её. Мышь стала просить, чтобы он пустил её; она сказала:
Если ты меня пустишь, и я тебе добро сделаю.
Лев засмеялся, что мышь обещает ему добро сделать, и пустил её.
Потом охотники поймали льва и привязали верёвкой к дереву. Мышь услыхала львиный рёв, прибежала, перегрызла верёвку и сказала:
Помнишь, ты смеялся, не думал, чтобы я могла тебе добро сделать, а теперь видишь, – бывает и от мыши добро.
Когда я был маленький, меня послали в лес за грибами.
Я дошел до лесу, набрал грибов и хотел идти домой. Вдруг стало темно, пошел дождь и загремело.
Я испугался и сел под большой дуб. Блеснула молния такая светлая, что мне глазам больно стало, и я зажмурился.
Над моей головой что-то затрещало и загремело; потом что-то ударило меня в, голову.
Я упал и лежал до тех пор пока перестал дождь.
Когда я очнулся, по всему лесу капало с деревьев, пели птицы и играло солнышко. Большой дуб сломался, и из пня шел дым. Вокруг меня лежали секретки от дуба.
Платье на мне было все мокрое и липло к телу; на голове была шишка, и было немножко больно.
Я нашел свою шапку, взял грибы и побежал домой.
Дома никого не было, я достал в столе хлеба и влез на печку.
Когда я проснулся, я увидал с печки, что грибы мои изжарили, поставили на стол и уже хотят есть.
Я закричал: “Что вы без меня едите?” Они говорят: “Что ж ты спишь? Иди скорей, ешь”.
Раз я стоял на дворе и смотрел на гнездо ласточек под крышей. Обе ласточки при мне улетели, и гнездо осталось пустое.
В то время, когда они были в отлучке, с крыши слетел воробей, прыгнул на гнездо, оглянулся, взмахнул крылышками и юркнул в гнездо; потом высунул оттуда свою головку и зачирикал.
Скоро после того прилетела к гнезду ласточка. Она сунулась в гнездо, но, как только увидала гостя, запищала, побилась крыльями на месте и улетела.
Воробей сидел и чирикал.
Вдруг прилетел табунок ласточек: все ласточки подлетали к гнезду – как будто для того, чтоб посмотреть на воробья, и опять улетали.
Воробей не робел, поворачивал голову и чирикал.
Ласточки опять подлетали к гнезду, что-то делали и опять улетали.
Ласточки недаром подлетали: они приносили каждая в клювике грязь и понемногу замазывали отверстие гнезда.
Опять улетали и опять прилетали ласточки, и все больше и больше замазывали гнездо, и отверстие становилось все теснее и теснее.
Сначала видна была шея воробья, потом уже одна головка, потом носик, а потом и ничего не стало видно; ласточки совсем замазали его в гнезде, улетели и со свистом стали кружиться вокруг дома.
Шли по лесу два товарища, и выскочил на них медведь.
Один бросился бежать, влез на дерево и спрятался, а другой остался на дороге. Делать было ему нечего – он упал наземь и притворился мертвым.
Медведь подошел к нему и стал нюхать: он и дышать перестал.
Медведь понюхал ему лицо, подумал, что мертвый, и отошел.
Когда медведь ушел, тот слез с дерева и смеется.
Ну что, – говорит, – медведь тебе на ухо говорил?
А он сказал мне, что плохие люди те, которые в опасности от товарищей убегают.
Мальчик стерег овец и, будто увидал волка, стал звать:
Помогите, волк! Волк!
Мужики прибежали и видят: неправда. Как сделал он так и два и три раза, случилось – и вправду набежал волк. Мальчик стал кричать:
Сюда, сюда скорей, волк!
Мужики подумали, что опять по-всегдашнему обманывает, – не послушали его. Волк видит, бояться нечего: на просторе перерезал все стадо.
Попался перепел в сеть к охотнику и стал просить, чтобы охотник отпустил его.
Ты только отпусти меня, – говорит, – я тебе послужу. Я тебе других перепелов в сеть заманю.
Ну, перепел, – сказал охотник, – и так-то не пустил бы тебя, а теперь и подавно. Сверну голову за то, что своих выдавать хочешь.
Две девочки шли домой с грибами.
Им надо было переходить через железную дорогу.
Они думали, что машина далеко, взлезли на насыпь и пошли через рельсы.
Вдруг зашумела машина. Старшая девочка побежала назад, а меньшая – перебежала через дорогу.
Старшая девочка закричала сестре: «Не ходи назад!»
Но машина была так близко и так громко шумела, что меньшая девочка не расслышала; она подумала, что ей велят бежать назад. Она побежала назад через рельсы, споткнулась, выронила грибы и стала подбирать их.
Машина уже была близко, и машинист свистел что было силы.
Старшая девочка кричала: «Брось грибы!», а маленькая девочка думала, что ей велят собрать грибы, и ползала по дороге.
Машинист не мог удержать машины. Она свистала изо всех сил и наехала на девочку.
Старшая девочка кричала и плакала. Все проезжающие смотрели из окон вагонов, а кондуктор побежал на конец поезда, чтобы видеть, что сделалось с девочкой.
Когда поезд прошел, все увидали, что девочка лежит между рельсами головой вниз и не шевелится.
Потом, когда поезд уже отъехал далеко, девочка подняла голову, вскочила на колени, собрала грибы и побежала к сестре.
(Басня)
Стал дед очень стар. Ноги у него не ходили, глаза не видели, уши не слышали, зубов не было. И когда он ел, у него текло назад изо рта.
Сын и невестка перестали его за стол сажать, а давали ему обедать за печкой. Снесли ему раз обедать в чашке. Он хотел ее подвинуть, да уронил и разбил.
Невестка стала бранить старика за то, что он им все в доме портит и чашки бьет, и сказала, что теперь она ему будет давать обедать в лоханке.
Старик только вздохнул и ничего не сказал.
Сидят раз муж с женой дома и смотрят – сынишка их на полу дощечками играет – что-то слаживает.
Отец и спросил: «Что ты это делаешь, Миша?» А Миша и говорив: «Это я, батюшка, лоханку делаю. Когда вы с матушкой стары будете, чтобы вас из этой лоханки кормить».
Муж с женой поглядели друг на друга и заплакали.
Им стало стыдно за то, что они так обижали старика; и стали с тех пор сажать его за стол и ухаживать за ним.
Мышка вышла гулять. Ходила по двору и пришла опять к матери.
Ну, матушка, я двух зверей видела. Один страшный, а другой добрый.
Мать спросила:
Скажи, какие это звери?
Мышка сказала:
Один страшный- ноги у него черные, хохол – красный, глаза на выкоте, а нос крючком.Когда я мимо шла- он открыл пасть, ногу поднял и стал кричать так громко, что я от страха не знала куда уйти.
Это петух, сказала старая мышь,он зла никому не делает, его не бойся. Ну, а другой зверь?
Другой лежал на солнышке и грелся.Шейка у него белая, ножки серые, гладкие.Сам лижет свою белую грудку и хвостиком чуть движет, на меня глядит.
Старая мышь сказала:
Дура, ты дура. Ведь это сам кот.
Ехали два мужика: один в город, другой из города.
Они задели санями друг за друга. Один кричит:
Дай дорогу, мне скорей в город надо.
А другой кричит:
Ты дай дорогу. Мне скорей домой надо.
А третий мужик видел и сказал:
Кому скорей надо – тот осади назад.
В одном доме жили: наверху богач- барин, а внизу- бедный портной.
Портной за работой все пел песни и мешал барину спать.
Барин дал портному мешок денег, чтобы он не пел.
Портной стал богат и все стерег свои деньги, а петь уже не стал.
И стало ему скучно. Он взял деньги и снес их обратно барину и сказал:
Возьми свои деньги назад, а мне уж позволь песни петь. А то на меня напала тоска.
Авторские сказки Толстого как нельзя лучше подходят для семейного чтения. В перечень включены произведения, которые интересны дошкольникам, требовательным подросткам и совсем взрослым читателям. Сказки светлы, добры, поистине гениальны, как и все творчество этого выдающегося литературного деятеля.
Перу писателя принадлежит огромное количество произведений. Из того разнообразия жанров, в которых работал великий мастер слова, в особую группу можно выделить авторские сказки Толстого.
Их появление нельзя назвать случайным. Писателя очень серьезно интересовало народное творчество. Он общался со сказателями, крестьянами, другими простыми людьми, являвшимися знатоками С их слов он записывал пословицы, поговорки, народные приметы и другие произведения фольклора. Так появились в рукописях, а позднее были изданы сказки Толстого в обработке. Список таких произведений достаточно большой – “Три медведя”, “Волк и коза”, “Водяной и жемчужина”, “Белка и волк”, “Баба и курица” и еще несколько десятков коротких поучительных историй входят в наследие писателя. Язык сказок Толстого отличают выразительность, предельная ясность изложения, что очень важно для сознания маленького читателя. Нравоучения, которые обязательно присутствуют в сказках, очень коротки и точны. Это помогает ребенку в полной мере понять и запомнить идею произведения.
В богатой событиями биографии Льва Николаевича Толстого выделяется период, когда он активно трудился на поприще обучения и воспитания детей. Это относится к 1871 году, когда создаются школы для крестьянских детей, начинается работа над созданием книг для обучения школьников чтению. Издается его “Азбука” в 1872 году. Вместе с другими произведениями в содержание книг входят и авторские сказки Толстого.
В 1874 году печатается статья “О народном образовании”, а через год издается “Новая азбука” и четыре тома “Русских книг для чтения”. В оглавлениях этих сборников снова присутствует список сказок Толстого. Авторские и обработанные народные сказки, рассказы, были, притчи знакомят читателей с жизнью крестьян и простых людей. Список произведений, вошедших в сборники, очень большой. Наиболее известными являются следующие: “Лебеди”, “Котенок”, “Зайцы”, “Царь и рубашка”, “Праведный судья”, “Девочка и разбойники”, “Награда”, “Лев и собачка”, и другие. Вместе с книгами Константина Дмитриевича Ушинского сборники Льва Николаевича Толстого продолжительное время являлись единственными книгами, по которым обучали детей чтению. Их популярность была так высока, что они выдержали свыше тридцати изданий. Учебники разошлись миллионными тиражами по всем губерниям России.
В 1884 году Лев Толстой, одержимый идеей просвещения простого народа, задумал открытие специального издательства, где бы печатались произведения для народного чтения. Новаторская задумка была воплощена в жизнь. Издательство начало работать и получило название “Посредник”.
Специально для этого проекта были написаны авторские сказки Толстого Льва Николаевича – “Два брата и золото”, “Много ли человеку земли нужно”, “Ильяс”, “Сказка об Иване-дураке”, “Где любовь, там и бог”, “Упустишь огонь – не потушишь”, “Два старика”, “Свечка” и многие другие. Как можно заметить, перечень не ограничивается сказками, сюда входят басни, были, рассказы, притчи.
Авторские сказки Толстого Льва Николаевича по сей день являются образцом художественной литературы не только в России, но и во всем мире. Прежде всего, это стало возможным благодаря уникальному таланту писателя.
Но не стоит упускать из виду то обстоятельство, как Толстой относился к сочинительству произведений он писал, обдумывая каждое слово. Нередко ему приходилось переписывать их по несколько раз. Ведь любое его повествование, кроме описания каких-то событий или фактов из жизни, содержало еще и мораль, носило воспитательный характер. Результатом кропотливого труда писателя стало появление целой библиотеки произведений для детей, посредством чтения которых воспитываются трудолюбие, доброта, смелость, честность и другие положительные маленького человека.
Анализируя содержание и список сказок Толстого (авторские и пересказанные им народные произведения), нетрудно сделать вывод, что писатель создавал их с учетом знаний особенностей Ненавязчиво, корректно он моделирует поведение маленького гражданина, а взрослому дает грамотный совет по воспитанию ребенка. Немудреные простые истории, описанные в его произведениях, всегда заканчиваются так, чтобы человек захотел высказать собственное отношение к героям, их поступкам. Автору нетрудно самому сделать вывод, но он намеренно к этой работе привлекает читателя, который в какой-то мере становится соавтором великого мастера русского слова.
Лев Николаевич Толстой – автор произведений не только для взрослых, но и для детей. Юным читателям нравятся рассказы, были, басни, сказки знаменитого прозаика. Произведения Толстого для детей учат любви, доброте, смелости, справедливости, находчивости.
Эти произведения могут читать малышам их родители. Ребенку 3-5 лет будет интересно познакомиться с героями сказочных сюжетов. Когда малыши научатся складывать из букв слова, то смогут читать и изучать произведения Толстого для детей уже самостоятельно.
Сказка «Три медведя» повествует о девочке Маше, которая заблудилась в лесу. Она набрела на домик и вошла в него. Стол был накрыт, на нем стояло 3 миски разного размера. Маша отведала похлебку сначала из двух больших, а затем съела весь суп, который был налит в маленькую тарелку. Затем она посидела на стуле и поспала на кровати, которая, как стул и тарелка, принадлежала Мишутке. Когда он вместе с медведями-родителями вернулся домой и увидел всё это, захотел поймать девочку, но та выпрыгнула в окно и убежала.
Малышам будут интересны и другие произведения Толстого для детей, написанные в виде сказок.
Ребятам старшего возраста полезно прочесть произведения Толстого для детей, написанные в формате небольших рассказов, например, о мальчике, который очень хотел учиться, но мама не отпускала его.
Рассказ «Филиппок» начинается с этого. Но мальчик Филипп как-то раз всё-таки ушел в школу без спроса, когда остался дома вдвоем с бабушкой. Зайдя в класс, он сначала испугался, но затем взял себя в руки и ответил учителю на вопросы. Преподаватель обещал ребенку, что попросит его мать, чтобы та разрешила Филиппку ходить в школу. Вот как мальчик хотел учиться. Ведь узнавать что-то новое – это так интересно!
Еще об одном небольшом и хорошем человеке написал Толстой. Произведения для детей, которые сочинил Лев Николаевич, включают в себя и рассказ «Подкидыш». Из него мы узнаем о девочке Маше, которая обнаружила на пороге своего дома грудного ребенка. Девочка была доброй, напоила подкидыша молоком. Ее мать хотела отдать малыша начальнику, так как их семья была бедной, но Маша сказала, что подкидыш ест мало, и она сама будет ухаживать за ним. Девочка сдержала слово, она пеленала, кормила, укладывала спать младенца.
Следующий рассказ, как и предыдущий, основан на реальных событиях. Называется он «Корова». В произведении рассказывается о вдове Марье, ее шестерых детях и корове.
После прочтения рассказа «Камень» лишний раз убеждаешься, что не стоит то есть долгое время таить на кого-то злобу. Ведь это разрушительное чувство.
В рассказе один бедный мужик носил камень за пазухой в буквальном смысле слова. Когда-то богатый человек, вместо того чтобы помочь, кинул в бедного этот булыжник. Когда жизнь богатого круто переменилась, его повезли в тюрьму, бедный хотел кинуть в него камень, который сохранил, но злоба уже давно прошла, и на смену ей пришла жалость.
Это же чувство испытываешь, читая рассказ «Тополь». Повествование ведется от первого лица. Автор вместе с помощниками хотел вырубить молодые тополя. Это были отростки старого дерева. Мужчина думал, что этим он облегчит ему жизнь, но всё оказалось иначе. Тополь засыхал и поэтому давал жизнь новым деревцам. Старое дерево погибло, а новые побеги работники уничтожили.
Не все знают, что произведения Льва Толстого для детей – это не только сказки, рассказы, но и басни, которые написаны в прозе.
Например, «Муравей и голубка». Прочитав эту басню, дети сделают вывод, что добрые поступки влекут за собой хорошие ответные действия.
Муравей упал в воду и стал тонуть, голубка кинула ему туда веточку, по которой бедолага смог выбраться. Как-то охотник расставил на голубку сеть, хотел уже захлопнуть ловушку, но тут на помощь птице пришел муравей. Он укусил охотника за ногу, тот охнул. В это время голубка выбралась из сети и улетела.
Заслуживают внимания и другие поучительные басни, которые придумал Лев Толстой. Произведения для детей, написанные в данном жанре, это:
Ученикам младшего и среднего школьного возраста можно посоветовать прочитать первую часть трилогии Л. Н. Толстого «Детство», «Отрочество», «Юность». Им будет полезно узнать, как жили их сверстники – дети состоятельных родителей, в 19 веке.
Повесть начинается со знакомства с Николенькой Артеньевым, которому исполнилось 10 лет. Мальчику с детства прививали хорошие манеры. Вот и сейчас, проснувшись, он умылся, оделся, и учитель Карл Иванович повел его и младшего брата поздороваться с маменькой. Она разливала чай в гостиной, затем семья завтракала.
Так описал утреннюю сцену Лев Толстой. Произведения для детей учат юных читателей добру, любви, как и эта повесть. Автор описывает, какие чувства Николенька испытывал к родителям – чистую и искреннюю любовь. Эта повесть будет полезна юным читателям. В старших классах они будут изучать продолжение книги – «Отрочество» и «Юность».
Небольшие рассказы читаются очень быстро. Вот название некоторых из них, которые Лев Николаевич написал для детей:
У Толстого есть очень трогательные рассказы. О смелом мальчике мы узнаем из следующей истории, которая называется «Котёнок». В одной семье жила кошка. На какое-то время она вдруг пропала. Когда дети – брат и сестра, нашли ее, то увидели, что кошка родила котят. Ребята взяли себе одного, стали ухаживать за маленьким созданием – кормить, поить.
Как-то они пошли гулять и взяли питомца с собой. Но вскоре дети забыли о нем. Вспомнили только тогда, когда малышу угрожала беда – на него с лаем неслись охотничьи собаки. Девочка испугалась и убежала, а мальчик кинулся защищать котенка. Он накрыл его своим телом и таким образом спас от собак, которых затем отозвал охотник.
В рассказе «Слон» мы узнаём о гигантском животном, живущем в Индии. Хозяин плохо с ним обращался – почти не кормил и заставлял много работать. Однажды животное не выдержало такого обхождения и раздавило мужчину, наступив на него ногой. Вместо прежнего слон выбрал в качестве хозяина мальчика – его сына.
Вот какие поучительные и интересные рассказы написал классик. Это лучшие произведения Льва Толстого для детей. Они помогут привить ребятам много полезных и важных качеств, научат лучше видеть и понимать окружающий мир.
То, что началось как исследование потенциального лечения диабета 2 типа, приняло странный оборот, когда группа лабораторных мышей в исследовании начала блестеть.
Случайное наблюдение, безусловно, было странным, но оно также привело исследователей, стоящих за исследованием, по совершенно иному пути, чем они изначально планировали. Мыши были блестящими, потому что они выделяли жир через кожу, из-за чего их мех был таким жирным, что казался влажным.В результате они также быстро теряли вес.
В новой статье, опубликованной в журнале Science , исследователи описывают, как этот странный эффект привел их к тому, что они случайно наткнулись на потенциальное лечение ожирения.
«Я весьма оптимистичен, что из этого выйдет что-то с точки зрения терапевтического [применения]», – говорит Таку Камбаяши Inverse . «Но если нет, я думаю, что физиологические последствия нашего исследования огромны.”
Камбаяши – старший автор исследования и доцент кафедры патологии и лабораторной медицины Пенсильванского университета.
«Они блестели на свету ».
Как они это сделали – Исследовательская группа начала свою работу с повышения уровня цитокинов TSLP у мышей, набравших вес на диете с высоким содержанием жиров. Они сделали это с помощью вирусного «вектора» – по сути, вируса, который доставляет копии генов в ткани тела для экспрессии определенных белков.TSLP – это белок, который, как известно, активирует определенные иммунные клетки, которые могут регулировать и уменьшать воспаление, что является ключевым признаком как ожирения, так и диабета 2 типа.
За время исследования эти мыши потеряли примерно половину своего общего белого жира. Примечательно, что потеря жира включает висцеральный жир, который окружает органы и может привести к серьезным проблемам со здоровьем у людей.
Сначала исследователи думали, что мыши потеряли аппетит из-за лечения цитокинами, но они ели на больше, чем на , чем их нелеченные сверстники.
Затем исследователи проверили мочу и кал худеющих мышей, чтобы увидеть, расходуют ли они таким образом лишние калории, но опять же ничего. Что еще больше сбивает с толку, мыши были не более физически активны, чем контрольная группа, и у них не было признаков ускоренного метаболизма.
«Это неприглядный , но это все еще забавная концепция».
Открытие – После того, как они исключили эти другие объяснения быстрой потери жира у мышей, Камбаяши сказал, что он вернулся к детали, которую заметил и отклонил – он всегда знал, как отличить TSLP-мышей от контрольных из-за того, что один странный физический фактор.
«Они блестели в свете», – говорит он.
«Те, у которых есть TSLP, всегда блестят, и я не знал, что это значит».
«Когда они так сильно теряли в весе, они были, я бы сказал, почти слизистыми», – говорит он.
Может быть, они теряли жир, выделяя его из кожи?
Команда Камбаяши сначала побрила мышей и проверила жирное вещество, скопившееся на их шерсти. Это было кожное сало – воскообразное маслянистое вещество, которое люди и мыши выделяют из так называемых сальных желез на поверхности кожи (аналогично, но не то же самое, что и место, где выделяется пот).
Кожный жир богат калориями и жирами. Это то, что предотвращает высыхание нашей кожи, а также делает волосы жирными.
Исследователи обнаружили кое-что важное: мыши не только действительно выбрасывают жир из своего тела через кожу, но и существует связь между этим цитокином и сальными железами, которые создают защитный барьер для кожи.
Они подтвердили этот феномен, выполнив еще несколько тестов – например, посадив мышей с дефектными сальными железами на ту же диету и увеличив их TSLP.Мыши не похудели.
TSLP, по-видимому, также активирует Т-клетки мышей, ключевых игроков в иммунной системе. Т-клетки фактически мигрировали в сальные железы мышей при введении TSLP. Когда исследователи заблокировали миграцию Т-клеток, мыши не теряли вес за счет выделения жира из кожи. Эта связь между TSLP и производством кожного сала была напрямую связана с Т-клетками.
«Вы не хотите делать это с людьми».
«Вы можете похудеть, выделяя огромное количество липидов через кожу, что отчасти, может быть, неприятно, но все же забавная концепция», – говорит Камбаяши.
«Сработает ли это на людях, я не знаю. Но на мышах это определенно работает ».
Почему это важно – Эти результаты интересны, но они также могут иметь несколько применений для лечения реальных состояний здоровья людей.
Кожные заболевания, которые связаны с проблемой, которую Камбаяши называет «барьерной функцией кожи», например экземой, могут выиграть от дополнительного кожного сала, вырабатываемого этой терапией.
Исследователи протестировали образцы кожи человека для дальнейшего изучения этой взаимосвязи и обнаружили, что чем больше естественного TSLP (который организм производит сам) в коже, тем сильнее «экспрессируются» гены, отвечающие за выработку кожного сала.Другими словами, люди с более сухой кожей могут также иметь меньше TSLP, производимого в их организме, и добавление этой функции может помочь в лечении проблем, связанных с кожей.
Сальные железы также выделяют триглицериды – тип вредного жира в крови, который может увеличить риск сердечных заболеваний и инсульта. Препарат, который вызывает активацию TSLP, может помочь снизить уровень триглицеридов.
Результаты исследования могут помочь в лечении сухой кожи, но потенциально могут вызвать появление прыщей. Getty / Boy_AnupongТогда есть потенциал для лечения ожирения и метаболических проблем, которые могут сопровождать это состояние.
«Ожирение, вероятно, станет самым большим препятствием» с точки зрения разработки новых методов лечения с использованием этой информации, – говорит Камбаяши, отчасти потому, что калибровка потерянных калорий будет сложной задачей.
Он объясняет, что мыши потеряли примерно половину своего веса за три недели.
«Они выделяют через кожу огромное количество липидов, а у людей этого делать не стоит».
Более того, по его словам, дополнительное производство кожного сала может привести к неприятному побочному эффекту: акне.
«Я думаю, нам придется контролировать это так, чтобы это не было беспорядком для пациента».
Что дальше – Хотя исследовательская группа провела лабораторные испытания на коже человека, еще слишком рано говорить о том, является ли этот вид лечения эффективным или безопасным для людей. В комментарии к исследованию, опубликованному в журнале « Science Magazine», исследователь Марлон Р. Шнайдер пишет, что «физиология сальных желез и состав кожного сала очень видоспецифичны и существенно различаются у людей и мышей.”
Комментарий также указывает на последствия для безопасности, включая возможность увеличения выработки кожного сала защитными железами век. Шнайдер также говорит, что, поскольку на ожирение влияет очень много факторов, лечение, которое поглощает липиды, вероятно, является лишь частью решения.
Камбаяши говорит, что он оптимистичен.
«Я очень надеюсь. Я думаю, что так или иначе, мы сможем это перевести ».
Затем команда изучит механизм дополнительного производства кожного сала.Остается ответить на один ключевой вопрос: что именно в активации Т-клеток влияет на сальные железы?
Исследователи также хотят изучить, может ли быть задействован другой физиологический игрок: микробиом. Это популяция микробов, обитающих внутри и на теле. Дополнительный кожный жир, производимый мышами, содержит антимикробные пептиды. Эти вещества также помогают защитить кожу как часть нашей иммунной системы. Но у мышей, у которых не было возможности производить TSLP, этих пептидов было меньше.
«Мы думаем, что существует какое-то взаимное взаимодействие между микробиомом и производством кожного кожного сала».
Резюме: Новые исследования показывают, что иммунная система может регулировать системный метаболизм. Здесь мы показываем, что стромальный лимфопоэтин тимуса (TSLP) стимулирует Т-клетки вызывать избирательную потерю белого жира, что защищает от ожирения, улучшает метаболизм глюкозы и смягчает неалкогольный стеатогепатит. Неожиданно потеря жира не была вызвана изменениями в приеме пищи, абсорбции или расходе энергии.Скорее, это было вызвано чрезмерной потерей липидов через кожу в виде кожного сала. TSLP и Т-клетки регулируют высвобождение кожного сала и экспрессию антимикробного пептида, ассоциированного с кожным салом, в устойчивом состоянии. В коже человека экспрессия TSLP напрямую коррелирует с экспрессией генов, связанных с кожным салом. Таким образом, мы устанавливаем парадигму, в которой потеря жира может быть достигнута посредством гиперсекреции кожного сала, и раскрываем роль адаптивного иммунитета в функции кожного барьера через секрецию кожного сала.
Цитокин TSLP – это белок иммунной системы, который, как известно, играет роль в некоторых аллергических заболеваниях, и группа исследователей из Пенсильванского университета была изучение того, влияет ли он также на инсулинорезистентность, что делает его возможной мишенью для лечения диабета 2 типа.Теперь они обнаружили, что TSLP способствует снижению веса у мышей – и делает это необычным образом.
Исследователи доставили аденоассоциированный вирус (AAV) тучным мышам, который увеличил выработку TSLP. Они обнаружили, что цитокин не только снижает риск развития диабета 2 типа, но и приводит к потере 44% веса за 28 дней. Они сообщили о своих выводах в Science.
Сначала команда была обеспокоена тем, что TSLP может вызывать у мышей слишком тошноту, чтобы поесть.Но потом они поняли, что животные ели больше, чем до лечения. Уровни активности и расход энергии были одинаковыми у обработанных и необработанных животных.
Так как же эти толстые мыши худеют? Этот вопрос напомнил ведущему автору Таку Камбаяши, доктору медицинских наук, о наблюдении, которое он ранее игнорировал: у обработанных мышей была блестящая шерсть. Это заставило его задуматься, не «потеют» ли они жир, пояснил он в своем заявлении.
Итак, исследователи побрили обе группы мышей и извлекли масло из их шерсти.Они обнаружили, что мех мышей, получавших TSLP, содержал кожный жир – вещество, богатое калориями, которое вырабатывается сальными железами. Это подтвердило, что потеря веса была вызвана выделением кожного сала, сказали они.
СВЯЗАННЫЙ: CRISPR лечит ожирение у мышей, превращая вредный жир в клетки, сжигающие энергию
Команда Пенна продолжила изучение 18 генов у людей, связанных с сальными железами. Они обнаружили корреляцию между экспрессией TSLP и экспрессией сальных желез в здоровой коже.Следовательно, «возможно», что избирательная потеря нездоровой белой жировой ткани «может быть достигнута за счет« потения жира »у людей путем терапевтического переключения высвобождения кожного сала на высокую скорость», – написали они в статье.
Это последний пример того, как ученые находят инновационные методы борьбы с белым жиром. В прошлом году исследователи из Гарварда сообщили, что они использовали систему редактирования генов CRISPR, чтобы изменить белые жировые клетки таким образом, чтобы они вели себя как бурый жир, сжигающий энергию. Сконструированные клетки предотвратили ожирение у мышей, получавших диету с высоким содержанием жиров.Команда из Медицинской школы Вашингтонского университета обнаружила, что введение мышам гена, производящего белок фоллистатин, превратило белую жировую ткань в бурый жир.
Исследователи из Пенсильвании обнаружили, что TSLP не только способствует снижению веса, но и улучшает уровень триглицеридов в печени у мышей с ожирением, поэтому они решили попробовать доставить цитокин мышам, моделирующим неалкогольную жировую болезнь печени и неалкогольный стеатогепатит. Маркеры этих заболеваний улучшились у обработанных мышей, и у них был более низкий уровень фиброза печени, чем у необработанных мышей, сообщили исследователи.
Внедрить полученные данные в методы лечения людей непросто, но к этому стоит стремиться, – сказал Камбаяши, доцент кафедры патологии и лабораторной медицины Пенсильванского университета. «Я не думаю, что мы естественным образом контролируем свой вес, регулируя выработку кожного сала, но мы можем изменить процесс и увеличить выработку кожного сала, чтобы вызвать потерю жира. Это может привести к новым терапевтическим вмешательствам, которые обращают вспять ожирение и липидные нарушения ».
Пытаетесь похудеть? Одна группа исследователей из Медицинской школы Университета Пенсильвании, возможно, наткнулась на один потенциальный механизм, который может позволить жиру выводиться из организма с потом.Они показывают, что это произошло в их экспериментах на мышах в исследовании, опубликованном в журнале Science.
Тимический стромальный лимфопоэтин (TSLP) – это цитокин, тип белка иммунной системы. Исследовательская группа изучала роль TSLP у мышей с избыточным весом и, в частности, интересовалась его потенциальной ролью в резистентности к инсулину. Он обнаружил нечто иное.
TSLP действительно повлиял на их риск диабета, но также обратил вспять их ожирение. Ключ к тому, как это произошло, может быть в том, что мыши потели своим телом.
«Когда я посмотрел на шерсть мышей, получавших TSLP, я заметил, что они блестели на свету. Я всегда точно знал, каких мышей лечили, потому что они были намного ярче других », – говорит в пресс-релизе главный исследователь Таку Камбаяши, доцент кафедры патологии и лабораторной медицины.
Камбаяши интересовался блеском выделений и хотел проверить, что в них. Команда провела несколько тестов и обнаружила, что в нем содержатся липиды, специфичные для кожного сала.Кожный жир – это «калорийно плотное вещество», которое вырабатывается высокоспециализированными эпителиальными клетками. Короче говоря, масло, выделяющееся через кожу, помогло мышам похудеть.
«Это было совершенно непредвиденное открытие, но мы продемонстрировали, что потеря жира может быть достигнута за счет выделения калорий из кожи в виде калорийного кожного сала», – говорит Камбаяши в пресс-релизе. «Мы считаем, что мы первая группа, которая продемонстрировала негормональный способ вызвать этот процесс, подчеркнув неожиданную роль иммунной системы организма.”
Америка меняется быстрее, чем когда-либо! Добавьте Changing America в свою ленту Facebook или Twitter, чтобы оставаться в курсе новостей.
Команда хотела узнать, связан ли TSLP с секрецией масла у людей, и они обнаружили, что это положительно коррелирует с экспрессией генов сальных желез. Это заставляет их думать, что можно увеличить выделение кожного сала у людей, чтобы «потеть» жир, способствуя снижению веса.
Камбаяши говорит: «Я не думаю, что мы естественным образом контролируем свой вес, регулируя выработку кожного сала, но мы можем изменить процесс и увеличить выработку кожного сала, чтобы вызвать потерю жира.Это может привести к новым терапевтическим вмешательствам, которые обращают вспять ожирение и липидные нарушения ».
ПРОЧИТАЙТЕ БОЛЬШЕ ИСТОРИЙ ИЗ МЕНЯЮЩЕЙСЯ АМЕРИКИ
ПРИЗНАКИ ВАРИАНТА ДЕЛЬТА ОТЛИЧАЮТСЯ ОТ ОРИГИНАЛЬНОГО COVID-19
СВИДЕТЕЛЬСТВО СВИДЕТЕЛЬСТВОВ МОНТАЖА . ДЕПРЕССИЯ ИЛИ БЕЗОПАСНОСТЬ ОТСУТСТВИЕ ДОСТУПА К УСЛУГАМ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ 0, КОТОРОЕ ПРЕДНАЗНАЧЕНО ДЛЯ ОДНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ KOVID 9000 ДЛЯ DELTA
ДАЖЕ ОДНА НОЧЬ ВЛИЯЕТ НА ПСИХИЧЕСКОЕ И ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ, СООТВЕТСТВИЕ НОВОМУ ИССЛЕДОВАНИЮ
ПОТРЕБИТЬ БОЛЬШЕ 9002 9000 ЦВЕТНЫХ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ НА 9000 КРАСНЫХ ЦВЕТНЫХ ПРОДУКТОВ Мышиная модель ожирения и инсулинорезистентности, вызванного диетой Methods Mol Biol.Авторская рукопись; доступна в PMC 2013 24 октября. Опубликован в окончательной отредактированной форме как: PMCID: PMC3807094 NIHMSID: NIHMS472237 Ожирение в западном обществе достигает масштабов пандемии. Это привело к увеличению бремени здравоохранения и сокращению продолжительности жизни. Ожирение – сложное хроническое заболевание, требующее десятилетий патофизиологических изменений и адаптации.Поэтому трудно установить точные механизмы этого длительного процесса у людей. Чтобы обойти некоторые из этих проблем, доступно несколько суррогатных моделей, включая генетические мутации потери функции у мышей, трансгенные мутации увеличения функции, полигенные модели и различные модели воздействия окружающей среды. Мышиная модель ожирения, вызванного диетой, стала одним из наиболее важных инструментов для понимания взаимодействия западных диет с высоким содержанием жиров и развития ожирения. Модель ожирения, вызванного диетой, точно имитирует растущую доступность продуктов с высоким содержанием жиров и высокой плотности в современном обществе за последние два десятилетия, которые вносят основной вклад в тенденцию к ожирению среди людей.Эта модель привела ко многим открытиям важных сигналов при ожирении, таких как Akt и mTOR. В этой главе описаны протоколы модели ожирения, вызванного диетой, у мышей и протоколы измерения инсулинорезистентности и чувствительности. Ключевые слова: Ожирение, диета с высоким содержанием жиров, инсулинорезистентность, масса тела, метаболизм Ожирение возникает в результате несбалансированности приема пищи, основного метаболизма и расхода энергии. На индивидуальном уровне множественные эндогенные причины или причины окружающей среды могут привести к ожирению (1).Однако в большинстве случаев считается, что сочетание чрезмерного потребления калорий и наличия высококалорийной пищи является основным фактором ожирения (2). Поскольку осложнения от ожирения, такие как диабет и сердечно-сосудистые заболевания, обычно требуют десятилетий, модели суррогатных животных важны для изучения молекулярных аспектов ожирения и его патофизиологических эффектов. Одной из этих моделей, которая привлекает все большее внимание, является модель ожирения, вызванного диетой, у мышей. Было показано, что продукты, богатые жирами, вызывают увеличение массы тела и диабет у различных линий мышей и крыс (3).За последние 20–30 лет было проведено множество исследований, характеризующих реакцию животных на диеты с высоким содержанием жиров (4). У некоторых животных наблюдается значительное увеличение содержания жира в организме, в то время как некоторые устойчивы к увеличению веса при диете с высоким содержанием жиров (5). Например, беспородные крысы Spraque-Dawley, получавшие пищу с высоким содержанием жиров, по-разному реагировали на развитие ожирения. Что касается мышей, мыши A / J и C57BL / KsJ относительно устойчивы к диете с высоким содержанием жиров по сравнению с мышами C57BL / 6J (6).Мышь B6 является особенно хорошей моделью, имитирующей метаболические нарушения у человека, которые наблюдаются при ожирении, потому что при кормлении ad libitum с диетой с высоким содержанием жиров у этих мышей развивается ожирение, гиперинсулинемия, гипергликемия и гипертензия, но когда их кормят ad libitum с перееданием, они остаются худыми без метаболических нарушений (8). Метаболические нарушения у мышей B6 очень похожи на паттерны прогрессирования ожирения у человека. Хотя увеличение массы тела можно заметить через 2 недели, это увеличение постепенное и становится очевидным через 4 недели.После 16–20 недель кормления с высоким содержанием жиров мыши обычно демонстрируют увеличение массы тела на 20–30% по сравнению с мышами, которых кормили пищей (9). Влияние диеты с высоким содержанием жиров на уровень глюкозы в крови более противоречиво и зависит от типа режима питания. Гипергликемия обычно развивается в течение 4 недель после диеты с высоким содержанием жиров (11). Повышение уровня глюкозы натощак обычно сопровождается повышением уровня инсулина натощак. К тому времени эксперименты с зажимом для гиперинсулинемии-эугликемии продемонстрируют инсулинорезистентность всего тела.Однако надежных предикторов развития или начала диабета не существует, а сообщения о развитии явного диабета противоречивы. Тем не менее, полная проявленная картина ожирения развивается после 16 недель высокожировой диеты с гиперплазией адипоцитов, отложением жира в брыжейке, повышенной жировой массой, диабетом и гипертонией (12). Путь Akt и mTOR объединяет несколько важных сигналов, которые регулируют рост и метаболизм клеток. Активация передачи сигналов Akt и mTOR при приеме пищи имеет большое значение для ожирения и инсулинорезистентности (9).Ингибирование пути Akt и mTOR рапамицином влияет на продолжительность жизни (13), дифференцировку адипоцитов и ожирение (14). Недавние исследования показали, что у мышей с дефицитом S6K1 и мышей с нокаутом Akt1 предотвращается ожирение, вызванное диетой, с помощью модели ожирения, индуцированного диетой с высоким содержанием жиров, описанной ниже (15). Несколько факторов также важны при использовании этой модели ожирения, вызванного диетой. Во-первых, генетическая природа и степень характеристики модели, а также различия в фонах мышей могут привести к разному фенотипу (16).Например, мыши AKR / J и DBA / 2J очень восприимчивы к диете с высоким содержанием жиров, тогда как мыши A / J и Balb / cJ более устойчивы. Мышь C57BL / 6J охарактеризована лучше, чем некоторые другие модели. Во-вторых, обычно важную роль играет пол. Как правило, самцы мышей более подвержены диабету, чем самки, и поэтому их чаще используют в исследованиях ожирения, вызванного диетой (17). В-третьих, важны факторы окружающей среды, и их следует учитывать. Мыши с ожирением чувствительны к стрессу, и их условия окружающей среды будут влиять на результаты экспериментов (18).Следовательно, размещение клеток, плотность мышей, качество пищи, обращение с мышами, подстилка и частота проверок мышей – все это приведет к нарушению развития ожирения у экспериментальных мышей. Самцы C57BL / 6J в возрасте 4–6 недель (Лаборатория Джексона, инвентарь 000664). Инвентарные (DIO) самцы C57BL / 6J (Лаборатория Джексона) (см. Примечание 1). Диета с содержанием жира 10 ккал% (стандартная диета) (см. Примечание 2). Диета с содержанием жира 45 ккал% (Research Diets, D12451i). Диета с содержанием жира 60 ккал% (Research Diets, D12492i) (см. Примечание 3). фосфатно-солевой буфер Дульбекко (D-PBS), 1 × жидкость (Gibco 14190-136). Стерилизация NaCl 0,9%, растворы Baxter IV (Baxter 6E1322). Одноразовые стерильные иглы для кормления животных, Popper & Sons, 20 G × 1 1/2 дюйма.(VWR 20068-666). Туберкулиновый шприц с иглой 27 G × 1/2 дюйма (Becton-Dickinson, 309623). Жесткая подушка с подогревом. Очистите клетки с помощью бутылок с водой. d – (+) – глюкоза 99,5% (Sigma, G7528). Человеческий инсулин: Новолин Р, 100 Ед / мл, 10 мл (НовоНордиск). Скальпель. Минеральное масло (Sigma M3516). Бумажные полотенца. Ascensia ELITE XL глюкометр Байера для крови (Байер). Тест-полоски Ascensia ELITE XL (Bayer). Батареи, литиевые 3 В (Sigma, B0653). Капиллярные трубки SurePrep ™, 75 мм, самоуплотняющиеся (Becton Dickinson 420315). 96-луночные планшеты из полистирола MicroWell, круглодонные (без обработки), стерильные (Nunc, Sigma, P4241). Пипетка на 20–200 мкл с наконечниками. Сверхчувствительный к инсулину (мышь) (Alpco Diagnostics, EIA 80- INSMSU-E10). Шейкер для титровальных планшетов (Thermo Scientific EW-51402-10). Считыватели нескольких этикеток, VICTOR (6) (PerkinElmer). Шприцы объемом 1 мл с иглой 25 G × 5/8 (Becton-Dickinson 305122). Пробирки с сепаратором сыворотки Microtainer (BD Diagnostics, 365956). 96-луночные планшеты из полистирола MicroWell, круглодонные (без обработки), стерильные (Nunc, Sigma, P4241). Раствор формалина, 10% нейтральный буфер (Sigma HT501128). Конические пробирки на 50 мл (VWR 21008-178). Фиксатор грызунов 115 В перем. Тока, вес животного 70–125 г (Гарвардский аппарат). Модель ожирения, вызванного диетой, обычно занимает более 16–20 недель для завершения экспериментов () (12). Более того, ожирение – это заболевание множественной системы органов, включающее нарушения массы тела, жировой ткани, метаболизма глюкозы, уровня холестерина и маркеров воспаления (19).Таким образом, предэкспериментальный план имеет решающее значение для успеха экспериментов. Хотя можно протестировать несколько систем органов и исследовать многие параметры, важно заранее иметь экспериментальную гипотезу и цели. Во время развития ожирения можно было исследовать и измерять самые разные параметры. Однако разные гипотезы потребуют разных измерений и экспериментальных методов, которые в некоторых случаях могут повлиять на физиологические параметры. Эти различия подробно описаны ниже. ( a ) Схематическая диаграмма, показывающая, как мы разрабатываем рационы с высоким содержанием жира и кормовые рационы с обработкой и без обработки. В этом эксперименте мы используем рапамицин, чтобы проверить, влияет ли 4-недельное лечение рапамицином на массу тела. ( b ) Типичная диаграмма массы тела для мышей, которых кормили диетой с высоким содержанием жиров или пищевым рационом (адаптировано из Wang et al. Science Signaling (2009) с разрешения). Держите мышей в стандартных условиях, свободных от патогенов, с пищей и водой ad libitum и регулярным циклом 12:12 свет-темнота.Убедитесь, что цикл свет-темнота строго соблюдается, поскольку проверка мышей после начала темного цикла нарушит обычный циркадный ритм мышей и повлияет на метаболизм мышей (20). Мышей следует размещать в одном и том же количестве в клетках (см. Примечание 4). Ежедневно проверяйте условия клетки и подстилки, но не проверяйте мышей слишком часто. Хотя это и не так часто, как у других генетически модифицированных мышей с диабетом, у мышей C57BL / 6J после ожирения и диабета будет развиваться полиурия, и клетки для мышей, возможно, придется менять чаще. Выполните идентификацию мышей с надрезом или маркировкой ушей в начале экспериментов, так как эти процедуры также повлияют на массу тела и уровень глюкозы мышей. Обратите внимание на окружающую среду рядом с клетками для мышей. Шум, движение транспорта или другие помехи повлияют на массу тела и вызовут предвзятость в экспериментах с ожирением, вызванным диетой. Поскольку существуют индивидуальные вариации даже в инбредных линиях мышей, важно собрать исходные данные по мышам перед экспериментами.Мы измеряем массу тела, длину большеберцовой кости и уровень глюкозы натощак у мышей того же пола и возраста. Исходный уровень глюкозы натощак у самцов мышей C57BL / 6J колеблется в пределах 40–190 мг / дл в возрасте 6 недель в нашей лаборатории; мы набираем только мышей с уровнем глюкозы натощак от 70 до 130 мг / дл. Мы также исключаем мышей-самцов с массой тела менее 15 г или более 25 г в возрасте 6 недель. Мыши с плохой внешностью, проблемами с зубами или заболеваниями волос также исключаются из исследования. В возрасте 5 недель измерьте массу тела и длину большеберцовой кости мыши. Измерьте базовый уровень глюкозы: вставьте полоску глюкометра в глюкометр. Поднимите мышь в перчатках. Удерживайте мышей либо другой рукой, либо фиксатором для мышей. Обычно мы используем неотапливаемую версию фиксатора для грызунов. Он имеет цилиндрическую форму и имеет ряд отверстий с каждой стороны для облегчения инъекций или анализа крови. Ограничители углового типа проще, если с опытом. Рандомизировать мышей по массе тела и исключить мышей с экстремальной массой тела. Укажите уровень глюкозы в каждой экспериментальной группе. Исключить мышей с экстремальным уровнем глюкозы. Выполните статистическую проверку, чтобы убедиться в отсутствии систематической ошибки группировки. Выберите другой режим питания. Например, для модели ожирения, вызванного диетой C57BL / 6J, мы обычно используем диету с содержанием жира 60 ккал% для экспериментальной группы и рацион с пищей 10 ккал% для контрольной группы, в зависимости от цели экспериментов (см. Примечание 5). Измерьте диетический вес перед изменением диеты. Выберите диету с хорошими частицами и исключите фрагментированные частицы пищи или порошок. Залейте корм в клетки и избегайте попадания в клетки осколков или порошка, так как они иногда загрязняли подстилку полиуриновыми мышами. Эти фрагменты или порошок также могут вызвать ошибку при измерении количества потребляемой пищи. Ежедневно следить за пищевым красителем. Эти 60% -ные диеты с высоким содержанием жиров имеют тенденцию становиться влажными и жирными после 2-3 дней пребывания на воздухе.Однако обычно они действуют в течение 1 недели. Меняйте диету каждую неделю и измеряйте изменения веса пищи для измерения потребления пищи мышами. Перед измерением соберите частицы пищи в подстилке. Обычно кладут больше еды по мере необходимости. Мы не добавляем свежие продукты между измерениями, так как это может привести к различиям между группами. По мере продолжения экспериментов группы с высоким содержанием жиров обычно потребляют больше пищи по сравнению с контрольными группами. Когда у мышей с ожирением развивается полиурия, может потребоваться смена подстилки более двух-трех раз в неделю. Убедитесь, что смена подстилки не приведет к ошибкам в измерении количества потребляемой пищи. Измерение массы тела одновременно с сменой подстилки (см. Примечание 6) Вставьте полоску глюкометра в глюкометр. Подобрать мышку в перчатках.Удерживайте мышей либо другой рукой, либо фиксатором для мышей. Обычно мы используем неотапливаемую версию фиксатора для грызунов. Он имеет цилиндрическую форму и имеет ряд отверстий с каждой стороны для облегчения инъекций или анализа крови. Ограничители углового типа проще, если с опытом. Отрежьте хвост как можно меньше скальпелем. Нанесите одну каплю крови из хвоста на полоску глюкометра и считайте. Для сыворотки или большего количества крови, кроме глюкозы, используйте капиллярную трубку.Если кровь останавливается во время взятия капиллярной трубки, помассируйте хвост по направлению к кончикам. Если требуется больше крови, возьмите кровь из подглазничной области. Точный тест на толерантность к глюкозе зависит от подготовки мышей. Чтобы точно имитировать человеческую часть теста на толерантность к глюкозе, мы проводим голодание с 7:00 до 15:00. Мыши активны во время светлой-темной фазы, и этот период голодания более физиологичен по сравнению с людьми.Без надлежащего голодания будет трудно интерпретировать исходные значения глюкозы и уровень глюкозы после теста на толерантность. В нашей лаборатории глюкозу обычно вводят внутрибрюшинно. Инъекция больше соответствует дозировке и результатам. Это также экономит время, если будет проходить тестирование много мышей. Однако он не является физиологическим и не может полностью сравниваться с тестом на толерантность к глюкозе человека и не учитывать влияние глюкозы на желудочно-кишечный тракт. Вычистите подстилку и корм из клетки.Убедитесь, что в подстилке не осталось еды. Сохраните бутылку с водой. Взвешивание мышей. Приготовьте стерильный 10% раствор глюкозы в PBS. Глюкоза будет вводиться в концентрации 1 г / кг (глюкоза / масса тела) в объеме 10 мл / кг. Иногда мы выбираем концентрацию 2 г / кг раньше в экспериментах, прежде чем мыши заболеют диабетом. Концентрация 2 г / кг приведет к нечитаемому значению глюкозы на глюкометре, если мыши заболеют диабетом. Предварительно заполните инсулиновые шприцы на 1 мл раствором глюкозы. Удалите воздух из шприцев. По окончании голодания. Измерьте исходный уровень глюкозы. Поднимите мышь в перчатках. Удерживайте мышей либо другой рукой, либо фиксатором для мышей. Отрежьте скальпелем хвост как можно меньше. Нанесите одну каплю крови из хвоста на полоску глюкометра и считайте. Запишите значение глюкозы. Диапазон значений глюкозы составляет 20–600 мг / дл. Если глюкометр показывает значение «Hi», мы обычно берем кровь из капилляра и разбавляем ее в 2 раза PBS.Фактический уровень глюкозы редко достигает 1 200 мг / дл, и 2-кратного разбавления обычно достаточно, чтобы показать точный уровень. После адекватного периода голодания введите мышам глюкозу внутрибрюшинно. Если слишком много мышей препятствует инъекции в течение 15 минут, мы обычно работаем с двумя-тремя людьми, чтобы избежать длительного времени инъекции. Повторите измерения уровня глюкозы в крови через 15, 30, 60 и 90 минут. Верните мышей в клетки с кормом. После сбора сыворотки храните образцы при –20 ° C. Замораживание – оттаивание образца, хранение образца при 4 ° C или несоблюдение требований к комнатной температуре приведет к ошибке эксперимента. Подготовьте реагент. Разбавьте конъюгат десятью частями буфера для конъюгата. Восстановите контроль инсулина с помощью 0,6 мл дистиллированной воды. Разбавьте 20 мл промывочного буфера 400 мл дистиллированной воды. Убедитесь, что микропланшеты имеют комнатную температуру, прежде чем открывать пакет из фольги.Назначьте полоски микропланшета для стандартов, контролей и образцов мышей. Добавьте 10 мкл каждого стандарта, контроля или образца мыши в соответствующие лунки. Добавьте 75 мкл ферментного конъюгата в каждую лунку. Закройте пластину прилагаемой пленкой. Поместите микропланшет в комнатную температуру и встряхивайте при 700–900 об / мин в течение 2 часов. Промойте микропланшет шесть раз промывочным буфером. После окончательной промывки промывной бутылью удалите остатки буфера и пузырьки из лунок, перевернув и плотно постучав микропланшетом по впитывающим бумажным полотенцам. Добавьте 100 мкл субстрата в каждую лунку. Инкубируйте 15 мин при комнатной температуре на горизонтальном шейкере для микропланшетов. Внесите пипеткой по 100 мкл стоп-раствора в каждую лунку. Осторожно встряхните микропланшет, чтобы реакция прекратилась. Считайте оптическую плотность при 450 нм с эталонной длиной волны 620–650 нм. Считайте данные с планшета в течение 30 минут после добавления стоп-раствора. Обычно мы проводим тест на стимулированную глюкозой секрецию инсулина отдельно с тестом на толерантность к глюкозе.Тем не менее, тест на секрецию инсулина, стимулированного глюкозой, является более громоздким, и для одновременного выполнения теста на толерантность к глюкозе и теста на стимуляцию секреции инсулина потребуется как минимум два человека. Пиковая секреция инсулина после внутрибрюшинной инъекции глюкозы составляет около 9–10 минут. Обычно мы собирали образец через 0, 5, 10, 15 и 30 минут после инъекции глюкозы. Нарушение теста на секрецию инсулина, стимулированного глюкозой, является ключевым фактором недостаточности бета-клеток, и некоторые мыши, подвергшиеся генетическим манипуляциям, могут проявлять только фенотип в этом тесте, кроме теста на толерантность к глюкозе. Подготовьте глюкозу и измерьте массу тела мышей. Соберите исходную кровь в капиллярную трубку. Ввести мышам глюкозу (1 мг / кг в объеме 10 мл / кг). Соберите кровь через 5, 10, 15 и 30 минут после инъекции глюкозы. Вращайте капиллярные пробирки в микрогематокритной центрифуге при 12000 g в течение 10 мин. Обрежьте капиллярные трубки на уровне между сывороткой и эритроцитами. Добавьте сыворотку в микропланшеты. Образцы можно заморозить при –20 ° C для последующих измерений. Измерьте уровень инсулина, как описано выше. Доза теста на толерантность к инсулину может варьироваться от 1 до 5 Ед / кг и должна учитывать массу тела, диабетический статус и генетический фон мышей. В модели ожирения, вызванного диетой C57BL / 6J, мы обычно используем 2 Ед / кг инсулина для инъекций.Обычно мы проводим тест на толерантность к инсулину натощак. Однако иногда это может быть выполнено в условиях подпитки, если рассматривать целевые молекулы различных моделей. Выполняйте голодание с 7:00 до 15:00. Измерьте массу тела мышей. Подготовьте инсулин и глюкозу. Разведите инсулин до 2 Ед / 10 мл стерильным PBS со льдом. Предварительно загрузите инъекционные шприцы инсулином и держите их на льду. Приготовьте один или два стерильных раствора глюкозы, чтобы предотвратить гипогликемию мышей. Соберите кровь через 0, 15, 30, 60, 90 и 120 минут после инъекции инсулина. Измерьте уровень глюкозы и понаблюдайте за мышами. Если мыши плохо выглядят, немедленно введите глюкозу, чтобы избежать гибели. С развитием технологий магнитно-резонансная томография (МРТ) и двухэнергетическая рентгеновская абсорбциометрия (DEXA) постепенно заменили химический анализ туши для измерения жирового компонента (21).Химический каркас раньше считался золотым стандартом для анализа состава всего тела. Это требует жертвовать мышами и отнимает много времени. Рассечение и взвешивание жировых тканей у отдельных мышей также позволяет измерить общее количество жира в организме. Однако этот метод менее точен. Сбор висцерального жира может быть сложной задачей, поскольку он часто встроен во внутренние органы и не может быть точно рассечен. Измерения состава тела с помощью DEXA состоят из трех компонентов: жира, костного минерала и тощей мягкой ткани.Он показывает сильную корреляцию между процентом площади жира и общим количеством жира в организме по сравнению с методом химической экстракции. Нет необходимости приносить в жертву мышей, и их можно использовать для серийных измерений. Измерьте массу тела животного и обезболивайте мышей раствором кетамина / ксилазина внутрибрюшинно. Калибровка минеральной плотности кости и процентного содержания жира с помощью фантомной мыши. Поместите мышь брюшной стороной вниз на одноразовые пластиковые лотки, чтобы можно было измерить всю мышь. Рекордная минеральная плотность костной ткани, минеральное содержание костной ткани, мышечная масса, жировая масса и процентное содержание жира в организме. Проанализируйте данные с помощью программного обеспечения PIXImus2. Растворите 1 мг рапамицина в 20 мкл этанола для получения раствора для стека. Непосредственно перед использованием дополнительно разбавьте растворенный рапамицин физиологическим раствором Рингера до конечной концентрации 1 мг / мл. Удерживайте мышь и обнажите живот. Подготовьте иглу 25 размера и заполните шприц разбавленным рапамицином. Продезинфицируйте место инъекции и введите иглу краниально под углом 30 °, каудальнее пупка и латеральнее средней линии. Перед каждой инъекцией обязательно проведите аспирацию перед инъекцией, чтобы избежать проникновения в кишечник или желчный пузырь. После экспериментов с диетическим кормлением мышей приносят в жертву для сбора их крови, внутренних органов и анализа состава всего тела.Ткани также будут использоваться для дальнейшего анализа, в том числе для анализа белков, РНК или гистологии. Модель ожирения, вызванного диетой, приведет к множественным изменениям органов по сравнению с контрольными мышами. Диета с высоким содержанием жиров приведет к стеатозу печени, и после вскрытия, очевидно, могут наблюдаться жировые изменения печени. Количество и размер адипоцитов увеличиваются. Островки поджелудочной железы становятся гипертрофическими, а затем дегенерируют. Скелетные мышцы могли иметь пониженную чувствительность к инсулину. В коричневом жире может наблюдаться атрофия или отложение белого жира.Следовательно, ожирение – это нарушение всей системы организма. Хотя некоторые системы органов затронуты больше, чем другие системы, мы обычно собираем задействованные органы последовательно, чтобы избежать потери данных. Подготовьте чашки для жертвоприношения, шприцы, пробирку Эппендорфа, инструменты для препарирования, инструменты для перфузии и замороженный раствор PBS перед умерщвлением. Пометьте каждую пробирку Эппендорфа для определения количества сыворотки, сбора ткани или гистологической фиксации. Перед умерщвлением заполните 3,7% формальдегидным буфером или буфером для лизиса тканей или раствором для экстракции РНК (Trizol). Эвтаназируйте мышей CO 2 в соответствии с протоколом для животных и этическими правилами. Закрепите конечность мышей иглой к пластине для рассечения. Сделайте горизонтальный разрез кожи рядом с пупочной областью. Удалить кожу и подкожный слой. Сделайте вертикальный разрез по средней линии живота, чтобы открыть брюшную полость. Вырежьте грудную клетку и обнажите сердце и легкое. Вставьте иглу в верхушку левого желудочка сердца и медленно наберите кровь. Старайтесь не брать кровь слишком рано. У одной мыши можно получить 300–1000 мкл крови. Соберите кровь в пробирки Эппендорфа для забора крови. Сначала собирайте поджелудочную железу, поскольку их РНК и белок более подвержены повреждению ферментом поджелудочной железы. При необходимости соберите сердце, легкие, печень, селезенку, почки и кишечник. Соберите подкожную, паховую и брыжеечную жировую подушечку. Соберите коричневый жир сзади. Заберите мозг, если показано. Проведите гистологию или анализ тканей (см. Примечание 7). Автор хотел бы поблагодарить профессора Мин-Шиен Вэнь за его советы и поддержку. Эта работа была поддержана грантами Национальных институтов здравоохранения (HL052233, DK085006, NS070001), Национальных научно-исследовательских институтов здравоохранения (NHRI-EX99-9925SC) и Национального научного совета (98-2314-B-182A-082-MY3). 1 Лаборатория Джексона предлагает различные диеты, которые можно использовать для индукции ожирения. Например, мышей C57BL / 6J можно кормить диетой с высоким содержанием жиров 60%, начиная с 6-недельного возраста, в то время как контрольных мышей кормили диетой с 10% жирами. Доступность возраста от 6 до 26 недель. Они создали физиологическую базу данных и провели инвентаризацию мышей, что позволило сэкономить много времени на эксперименты. При использовании этих мышей следует проявлять определенную осторожность. Во-первых, следует учитывать эффект транспортировки, поскольку мыши имеют тенденцию терять вес во время транспортировки.Мы обычно акклиматизируем мышей в течение 1 недели в их экспериментальной среде перед их использованием. Во-вторых, мы обычно не смешиваем эти когорты мышей друг с другом. Самцы мышей склонны драться, что в некоторой степени влияет на их массу тела. 2 Исследовать диету D12450B. Его калорийность составляет 20 ккал% белков, 70 ккал% углеводов и 10 ккал% жиров. Каждый грамм его ингредиента содержит 3,85 ккал, включая 19 мг холестерина из жира и желтый краситель. 3 Исследовать диету D12492.Его калорийность составляет 20 ккал% белков, 20 ккал% углеводов и 60 ккал% жиров. Каждый грамм его ингредиента содержит 5,24 ккал, включая 232 мг холестерина из сала и синего красителя. Его следует хранить в замороженном виде, и его хватит на 6 месяцев. 60 ккал% жира редко бывает практичным при рассмотрении рациона человека. Однако, чтобы вызвать ожирение у мышей за более короткое время и облегчить исследования, обычно используют 60 ккал% жира. Однако при скрининге эффектов лекарств или генетических манипуляций иногда может потребоваться диета с содержанием жира 45 ккал%, поскольку может быть труднее предотвратить или обратить вспять эффекты этой диеты с экстремальной концентрацией 60% ккал. 4 Как и у многих млекопитающих, мыши C57BL / 6J в клетках также устанавливают социальные иерархии, которые определяют распределение пищи, воды, мест отдыха и спаривания. Различное количество мышей в клетках приведет к разному социальному поведению и повлияет на развитие ожирения. 5 Обычная диета от разных поставщиков может иметь разные ингредиенты. Калорийность обычно составляет 20% белков, 10% жиров и 70% углеводов. Однако их холестерин, витамины, клетчатка и жировые компоненты могут различаться.Важно быть последовательным между экспериментами. 6 Мыши – социальные животные. Обычно в клетке одни мыши доминируют, а другие нет. При измерении массы тела мы обычно отмечаем, какие мыши являются доминирующими, а какие нет, и сравниваем группы, чтобы лучше понять изменения массы их тела. 7 Для сравнения белой жировой ткани с гистологическим срезом требуется сравнение нескольких местоположений белого жира с серийным срезом для более чем 20 слайдов, чтобы получить точные данные.Обычно мы собираем подкожный, паховый, брыжеечный, гонадный и белый жир рядом с коричневым жиром, чтобы получить общее представление о различиях белого жира между мышами. Кошка познакомилась с мышью и так много ей рассказала.
о большой любви и дружбе, которые он испытывал к ней, о том, что наконец
мышь согласилась, что они должны жить и вести дом вместе.”Но мы должны
готовьтесь к зиме, иначе мы будем голодать », – сказал
кот “, а ты, мышонок, не можешь выходить на улицу везде или в
в конце вы попадете в ловушку ». Последовав этому доброму совету, они купили горшок сала, но они
не знал, где его хранить. Наконец, после долгих размышлений, кошка
сказал: “Я не знаю места, где он мог бы храниться лучше, чем в
церковь. Никто не смеет ничего оттуда забирать. Мы поставим это ниже
жертвенник, и не прикасайтесь к нему, пока он нам не понадобится.« Значит, горшок хранился в безопасном месте, но вскоре кошка
очень захотелось этого и сказал мышке: “Я хотел сказать тебе,
мышонок, что мой двоюродный брат принес на свет маленького сына, и
она попросила меня стать его крестным отцом. Он белый с коричневыми пятнами, а я
Я должен держать его над купелью. Позволь мне выйти сегодня, а ты посмотри
после дома самостоятельно ». «Да, да», – ответила мышка. “Обязательно уходи, и если ты получишь
что-нибудь вкусное, подумай обо мне.Я хочу выпить каплю сладкого
красное вино для крещения сам. “ Однако все это не соответствовало действительности. У кота не было двоюродного брата и не было
попросил быть крестным отцом. Он пошел прямо в церковь, подкрался к горшку
жира, начал лизать его, и слизал верхнюю часть жира. Затем он
гуляли по крышам города, искали возможности,
а затем вытянулся на солнышке, облизывая свои бакенбарды всякий раз, когда
подумал о горшке с жиром. Он не вернулся домой, пока не было
вечер. «Ну вот и ты», – сказала мышка. “Вы, должно быть, были счастливы
день » «Все прошло хорошо», – ответил кот. “Какое имя они дали ребенку?” спросила мышь. “Пополнение”, – холодно сказал кот. “Пополнение?” крикнула мышь. “Это очень странное и необычное имя.
это обычное дело в вашей семье? » «Какое это имеет значение?», – спросила кошка. “Это не хуже, чем
Крошка-вор, как называют ваших крестников.« Вскоре кошку охватил новый приступ тоски. Он сказал
мышь: “Сделай мне одолжение и еще раз управляй домом в одиночку”
на день. Меня снова попросили стать крестным отцом, и так как ребенок
у него на шее белое кольцо, я не могу отказаться ». Хорошая мышь согласилась. Однако кот пополз за городскую стену
в церковь, и съел половину горшка с жиром. “Нет ничего вкуснее
как то, что едят сами », – сказал он, и был вполне удовлетворен
его дневная работа. Когда он пришел домой, мышь спросила: «Как звали этого ребенка?
окрестили? “ «Наполовину ушел», – ответил кот. “Half-Gone? Что ты говоришь? Я никогда не слышал это имя во всех своих
жизнь. Держу пари, его нет в альманахе ». Вскоре кошачья пасть снова наполнилась слезами от вкусностей. “Все
хорошие вещи бывают тройками, – сказал он мышке. – Меня попросили
снова быть крестным отцом. Ребенок полностью черный, только лапы у него белые.В остальном у него нет ни единого белого волоса на всем теле. Только это
случается раз в несколько лет. Ты меня отпустишь, правда? » «Пополнение. Половина», – ответила мышь. “Это такие странные имена,
что они заставляют меня остановиться и задуматься “. «Вот ты сидишь дома, – сказал кот, – в своей темно-серой шубе и
длинная коса из волос, захватывающая фантазии. Это потому, что ты не выходишь
в дневное время ». В отсутствие кошки мышка убрала домик, и положила в него.
порядок, но жадный кот съел весь остальной жир.”У кого-то есть мир
только после того, как все съедено, – сказал он себе.
толстый, он не возвращался домой до ночи. Мышь сразу спросила, какое имя дали третьему
ребенок. «Тебе тоже не понравится», – сказал кот. “Его зовут
Все-ушел. “ «Все-ушли!» – закричала мышь. “Это самое тревожное имя из всех.
Я никогда не видел его в печати. Все ушли! Что это может значить? “Тогда она
покачала головой, свернулась клубочком и легла спать. С этого момента никто не приглашал кота крестным отцом, но когда
наступила зима, а снаружи уже ничего не было найдено,
мышь подумала о хранимой ими еде и сказала: «Давай, кот, мы пойдем в нашу
горшок с жиром, который мы себе припасли. Теперь он будет иметь приятный вкус “. «Да», – ответил кот. “Вы получите от этого столько же удовольствия, сколько и
высунуть свой изящный язык в окно ». Они отправились в путь, но когда пришли, котелок с жиром был
Конечно, он все еще был на своем месте, но был пуст.”Увы,” сказала мышь,
“Теперь я вижу, что произошло. Теперь это выясняется. Вы настоящий
друг. Вы ели все, когда служили крестным отцом. Первая вершина
выключено, затем половина готово, затем … “ “Тихо!” крикнул кот. «Еще одно слово, и я тебя тоже съем». «Все пропало» уже было на губах бедной мышки. Едва ли она
сказал это до того, как кошка набросилась на нее, схватила ее и проглотила
вниз. Понимаете, так устроен мир. Исправлено 1 сентября 2002 г. басен о кошках и мышах Кошка и мышка хотели жить вместе и вести дом как
партнерство. Готовились к зиме, купив горшок сала, а потому
у них не было более безопасного места для него, они положили его под алтарь в
церковь до тех пор, пока она им не понадобится.Однако однажды кошка
почувствовал тоску и подошел к мышке. “Слушай, мышка, моя
двоюродный брат пригласил меня стать крестным отцом. Она родила
коричнево-белому пятнистому сынишке, и я должен отнести его к его
крещение. Могу ли я оставить тебя дома наедине с домашними делами?
сегодня? » «Давай, – сказала мышь, – и если они послужат тебе чем-то хорошим, просто
подумай обо мне. Я бы непременно приветствовал каплю хороших красных крестин
вина “. Но кошка пошла прямиком в церковь и съела макушку с жира.
а потом пошли гулять по городу и не возвращались домой, пока
вечер. «Вы, должно быть, хорошо провели время», – сказала мышь. “Какое имя они
дать ребенку? » «Пополнение», – ответил кот. «Топ-офф? Странное имя, я еще не слышал». Вскоре после этого кот снова почувствовал тоску, подошел к мышке и
сказал: “Меня снова попросили стать крестным отцом. У ребенка есть
белое кольцо вокруг его тела. Я не могу сказать нет. Вы должны сделать мне одолжение
и позаботься о доме сегодня же ». Мышь согласилась, а кошка пошла и съела половину жира.Когда она
вернувшись домой, мышка спросила: «Какое имя получил этот крестник?» “Полу-ушел”. “Half-Gone? Что вы мне говорите? Я никогда не слышал этого имени. Это
конечно, нет в альманахе. “ Теперь кот не мог отвлечься от горшочка с жиром. “Я был
пригласили стать крестным отцом в третий раз », – сказал он.
черный и с белыми лапами, но ни одной белой шерсти на всем теле.
Такое случается только раз в несколько лет. Ты меня отпустишь, правда? » «Пополнение, половина дела», – сказала мышь.”Эти имена настолько любопытны, что
это вызывает у меня немного подозрений, но продолжайте “. Мышь ухаживала за домом и все прибирала, а
кот добил горшок с жиром. Круглая и полная, она не вернулась, пока
ночь. “Как зовут третьего ребенка?” «Все-ушли». «All-Gone! Это тревожное имя!» сказала мышь. “Все-ушли. Просто
Что это значит? Я никогда не видела это имя напечатанным », и она тряслась.
ее голова и легла спать. Никто не приглашал кота в четвертый раз стать крестным отцом. Скоро зима
пришли, и когда они больше не могли найти что-нибудь поесть на улице,
Мышь сказала кошке: «Давай достанем провизию, которую мы спрятали в
церковь под жертвенником ». Они пошли туда, но горшок был пуст. “Теперь я вижу!” сказала мышь. “Вы пришли сюда, когда сказали, что были
пригласил стать крестным отцом. Сначала был Top-Off, затем – Half-Gone, и
тогда … “ «Замолчи», – сказал кот. “Я съем тебя, если ты скажешь другое
слово.« «All-Gone» уже было во рту бедной мышки, и она едва успела
сказал это до того, как кот набросился на нее и проглотил. Мышь пошла в гости к кошке и нашла ее сидящей за холлом.
дверь, крутится. Mouse: Кот (резко): Мышь: Кот (грубовато): Mouse: Кат: Мышь: Кат: Mouse: Кат: Mouse: Кот: (рыча): Мышь: Кот (резко): Мышь (робко): Кот (напористо): (Нападает на мышь и убивает ее.) Давным-давно мыши провели общий совет, чтобы обсудить, какие меры
они могли перехитрить своего общего врага – кошку. Некоторые сказали это, и
некоторые говорили это; но, наконец, молодой мышонок встал и сказал, что у него
предложение сделать, которое он хоть бы пошел навстречу. «Вы все согласитесь, – сказал он, – что наша главная опасность заключается в
лукаво и коварно приближается к нам враг. Теперь, если мы
могли получить какой-то сигнал о ее приближении, мы могли легко сбежать из
ей. Осмелюсь поэтому предложить раздобыть маленький колокольчик и
прикреплены ленточкой на шее кошки. Таким образом, мы должны
всегда знал, когда она была рядом, и легко могла уйти на пенсию, пока она была в
окрестности ». Это предложение встретило всеобщие аплодисменты, пока старая мышь не встала и
сказал: “Это все очень хорошо, но кто должен звонить коту?” Мыши смотрели друг на друга, но никто не говорил.Тогда старая мышь
сказал: « Легко предложить невозможные средства правовой защиты ». Был когда-то дом, наводненный мышами. Кот слышал об этом,
и сказала себе: “Это место для меня”, и она пошла и взяла
убиралась в доме, ловила мышей одну за другой и ела
их. Наконец-то мыши смогли выдержать это дольше, и они решили
в свои дыры и оставайся там. «Это неловко», – сказала себе кошка.”Единственное, что нужно сделать, это
уловить их уловкой “. Она подумала некоторое время, а затем полезла наверх.
стену и позволила себе свеситься за задние лапы с вешалки, и
притворился мертвым. Мало-помалу выглянула мышь и увидела висящую там кошку. “Ага!” Это
воскликнул: “Вы очень умны, сударыня, без сомнения. Но вы можете повернуть себя
в мешок с едой, висящий там, если хотите, но вы нас не поймаете
приближается к вам “. В давние времена жил вождь отряда мышей, у которого был
свита из пятисот мышей. И еще была кошка по имени Агния. В
в юности он имел обыкновение убивать всех мышей в окрестностях своего
местожительство.Но потом, когда он состарился и больше не
умение ловить мышей, подумал он: «Раньше, когда я был
в молодости умел мышей ловить силой. Но теперь, когда я могу это сделать, нет
более того, я должен использовать какой-нибудь трюк, чтобы приготовить из них еду ». Так он начал
наблюдать за мышами незаметно. Посредством такого наблюдения он обнаружил, что
в отряде было пятьсот мышей. В месте недалеко от мышиной норы он начал исполнять
фиктивные акты покаяния, и мыши, бегая взад и вперед, видели его
Стоя там с благочестивым видом.И они кричали ему издалека:
“Дядя, что ты делаешь?” Кот ответил: «Как и в юности, я совершил много порочных
действия, я сейчас совершаю покаяние, чтобы восполнить их “. Мыши вообразили, что он отказался от своей греховной жизни, и выросли
внутри них уверенность, питаемая верой. Теперь, когда они возвращались в свою нору каждый день после того, как
раундов кошка всегда хватала и пожирала мышь, которая приходила последней.
Видя, что отряд постоянно сокращается, вождь подумал: «Вот и
должно быть какая-то причина того, что количество моих мышей уменьшается,
и этот кот быстро процветает.« Итак, он начал внимательно наблюдать за кошкой. И когда он увидел, что кошка была
толстый и покрытый волосами, он подумал: «Нет сомнений в том, что это
кошка убила мышей. Поэтому я должен довести этот вопрос до сведения
день » Теперь, когда он внимательно наблюдал из укрытия, он увидел, как кошка
съел мышь, которая шла последней. Потом издалека он произнес это
стих: По мере того, как тело дяди увеличивается в размерах, Жил-был кот в большом фермерском доме в
у которых было множество мышей. Долгие годы кошка не находила
трудно поймать столько мышей, сколько она хотела съесть, и она жила
очень мирная и приятная жизнь.Но со временем она обнаружила, что
стареет и немощно, и что его становится все больше и больше.
ей сложно поймать такое же количество мышей, как раньше; так после
очень тщательно подумав, что лучше всего сделать, она однажды позвонила
все мыши вместе, и, пообещав не трогать их, она
обратился к ним следующим образом: «О, мыши, – сказала она, – я созвала вас вместе, чтобы сказать
кое-что для вас. Дело в том, что я вел очень нечестивую жизнь, а теперь
в старости я раскаиваюсь в том, что причинил вам столько неудобств и
раздражение.Так что я собираюсь в будущем открыть новую страницу. Это мое
намерение сейчас полностью отдаться религиозным размышлениям и никаким
дольше приставать к вам, поэтому отныне вы можете бегать как
свободно, как хочешь, не боясь меня. Все, что я прошу у вас, это дважды
каждый день вы должны проходить мимо меня процессией, и каждый должен
почтение, когда вы проходите мимо меня, в знак вашей благодарности мне за мою
доброта “. Услышав это, мыши очень обрадовались, потому что думали
что теперь, наконец, они будут свободны от всех опасностей своего прежнего
враг, кот.Поэтому они с большой благодарностью пообещали выполнить кошачье
условий, и согласились, что они пройдут мимо нее и сделают салам
дважды в день. Итак, когда наступил вечер, кошка села на подушку в одном конце
комнату, и мыши прошли в один ряд, каждая из которых
глубокий салам, когда он прошел. И хитрый старый кот очень тщательно продумал этот маленький план.
с собственным объектом; ибо, как только шествие прошло
за исключением одной мышки, она внезапно схватила последний
мышь в когтях, чтобы никто не заметил, что произошло, и
проглотила на досуге.И так дважды в день она хватала последний
мышь из серии, и долгое время жила очень комфортно без
никаких проблем с ловлей ее мышей, и без них
понимая, что происходит. Так случилось, что среди этих мышей было двое друзей, чьи
звали Рамбе и Амбе, которые очень любили
друг друга. Эти двое были намного умнее и хитрее большинства
остальных, и через несколько дней они заметили, что количество мышей
в доме, казалось, очень сильно уменьшается, несмотря на то, что
кот обещал больше не убивать.Итак, они сложили головы
вместе и составили небольшой план будущих шествий. Они согласились
что Рамбе всегда шел впереди процессии
мышей, и Амбе должен был поднять тыл, и все
когда шла процессия, Рамбе должен был позвать
Амбе и Амбе, чтобы через короткие промежутки времени отвечать Рамбе.
Итак, на следующий вечер, когда шествие, как обычно, началось, Рамбе
шли впереди, и Амбе занял свою позицию последним из
все. Как только Рамбэ прошел мимо подушки, на которой сидел кот
и совершив свой салам, он крикнул пронзительным голосом: “Где ты,
Брат Амбе? “ «Вот я, брат Рамбе», – пропищал другой сзади
шествие. И так они продолжали кричать и отвечать друг другу, пока не
все прошли мимо кота, который так долго не осмеливался дотронуться до Амбе.
как его брат продолжал звать его. Кошка, естественно, очень раздражалась из-за того, что ей приходилось голодать.
вечером, и всю ночь чувствовал себя очень злым. Но она думала, что это всего лишь
авария, в результате которой двое друзей, один впереди, другой сзади
процессии, и она надеялась восполнить свое вынужденное воздержание
найти особенно толстую мышь в конце шествия следующий
утро.Каково же было ее изумление и отвращение, когда она обнаружила это на
на следующее утро была сделана та же договоренность, и это
Рамбе позвал Амбе, и Амбе ответил Рамбе.
пока все мыши не миновали ее, так что во второй раз она
отказался от еды. Однако она скрывала свои чувства гнева и
решил дать мышам еще одно испытание; так что вечером она забрала ее
уселся как обычно на подушку и стал ждать появления мышей. Тем временем Рамбе и Амбе предупредили других мышей, чтобы они
начеку, и быть готовым взлететь в тот момент, когда кошка покажет
любое проявление гнева.В назначенное время шествие началось как
как обычно, и как только Рамбэ прошел мимо кота, он запищал:
“Где ты, брат Амбе?” «Вот я, брат Рамби», – раздался пронзительный голос из
задний. Это было больше, чем кошка могла вынести. Она сделала жестокий прыжок вправо
в середину мышей, которые, однако, были тщательно подготовлены к
ее, и в одно мгновение они устремились во всех направлениях к своей
дыры. И прежде чем кошка успела поймать хоть одну, комната была
пусто и нигде не было видно ни следа мыши. После этого мыши были очень осторожны, чтобы больше не доверять
коварная кошка, которая вскоре умерла от голода из-за своего
не может достать из своей обычной еды. Но Рамбе и
Амбе прожил много лет и пользовался большим почетом и уважением.
всеми другими мышами в сообществе. Городской кот, уничтоживший почти всех мышей и крыс в этом месте,
оказался вынужден из-за отсутствия добычи идти в поля и охотиться за
птицы, мыши, крысы и ящерицы. В это трудное время он подумал о
следующая уловка. Он несколько недель держался подальше от своих обычных убежищ и, вернувшись,
лечь перед мышиной и крысиным лабиринтом с четками на шее;
затем, закрыв глаза, стал громко мурлыкать.Вскоре мышка заглянула
из ямы, но, увидев кота, поспешно вернулся. “Почему ты бежишь?” – нежно сказала киска. “Вместо того, чтобы показывать удовольствие
возвращение старого соседа из паломничества, вы убегаете, как только
ты видишь его. Приходи ко мне в гости, ничего не бойся ». Удивленная таким обращением к себе, мышь снова решилась
дверь его дыры и сказал: «Как ты можешь ожидать, что я наведусь к тебе?
ты не враг моей расы? Если бы я принял ваше приглашение, вы бы
конечно схватите и пожирайте меня, как вы сделали моих родителей и многих других моих
родня.« «Увы!» вздохнул кот: “Ваши упреки справедливы. Я был большим
грешник, и заслужили оскорбления и вражду. Но я искренне раскаиваюсь. Как ты
видишь из этого розария на моей шее, теперь я посвящаю себя молитве,
медитация и чтение священных книг, все из которых у меня
выучил наизусть и только начинал повторять, когда вы
выгляни из своей дыры. Кроме того, я посетил Святые места, поэтому я
хаджи [паломник], а также хафиз [тот, кто знает весь Коран
сердцем].Ступай, мой раненый, но тем не менее щедрый и снисходительный друг,
сделать мои изменения в жизни и настроениях известными остальным вашим людям и
велите им больше не избегать моего общества, видя, что я стал отшельником.
Пока вас нет, я продолжу свои выступления. Мурлыкать, мурлыкать,
мурлыкать “ Очень удивленный новостью, которую он только что услышал, мышь дала знать об этом.
остальному племени. Сначала они были недоверчивы; но наконец
после того, как тот и другой рискнули выглянуть из устья его норы и
видел усатого аскета с четками на шее, очевидно,
не обращая внимания на земные вещи, и постоянно повторяя свое мурлыканье, мурлыкание, мурлыканье,
которые они считали содержанием священных книг, они думали, что
в этом могла быть доля правды, и они созвали собрание
мышей и крыс, чтобы обсудить это. После долгих споров было решено проверить реальность кошачьего
обращение, но при этом быть осторожным; и так большой и
опытную крысу отправили на разведку. Будучи ветераном настороженным, он сохранил
вне досягаемости кошки, хотя он почтительно отсалютовал ему из
расстояние. Кот позволил крысе подолгу бродить, никого не трогая.
время в надежде, что выйдут другие крысы и мыши, когда его добыча
было бы легко поймать и в изобилии. Но никто не пришел, и наконец
муки голода заставили его решиться больше не ждать. Крыса, однако, была настороже и бросилась прочь, как только он
заметила, по легкому движению мускулов кошки, что притворившийся
Святой собирался убить его. “Почему вы так резко уезжаете?” мяукнул кота. “Вы устали от
слышишь, как я повторяю отрывок из Священного Писания, или ты сомневаешься в правильности моих
декламация? » «Ни то, ни другое», – ответила крыса, выглядывая из норы, в которой
укрылся. «Ни то, ни другое», – ответила крыса, выглядывая из норы, в которой
укрылся.”Я убежден, что, как бы многому вы ни научились,
механически, вы не разучились и не отказались от своих привычек набрасываться на
нас “ «Я приехал из того города», – ответила первая мышь. “Как там у тебя жизнь?” “Очень хорошо, действительно. Я живу в роскоши.Что бы я ни хотел
сладостей или других хороших вещей можно найти в изобилии в доме моего хозяина.
дом. Но как ты живешь? » “Мне не на что жаловаться. Просто приходите посмотреть мои магазины. У меня
зерно и орехи, и все плоды дерева и поля в моем
склад » Городская мышь не совсем поверила рассказу своего нового друга, и,
движимые любопытством, пошли с ней в дом последней. Как здорово было
ее удивление, когда она обнаружила, что полевая мышь говорила правду; ей
Гарнер была полна орехов, зерна и других запасов, и ее рот наполнился
когда она увидела все богатства, которые хранились там. Затем она повернулась к полевой мышке и сказала: «О, да, у вас есть
красивое уютное место и кое-что для жизни, но вам стоит приехать в мой
дом и посмотри, что у меня там есть. Ваш запас – ничто по сравнению с
богатства мои ». Полевая мышь, довольно простая по натуре и доверявшая своей новой
друг, пошли с ней в город, чтобы посмотреть, что лучше других
мог бы иметь. Она никогда не была в городе и не знала, что ей
Друг мог иметь в виду, когда она хвасталась своим большим богатством.Так они пошли
вместе, и городская мышь отвела подругу в дом своего хозяина. Он
был бакалейщиком, и ящики и мешки были полны всякого хорошего,
сердце мыши могло желать. Когда она увидела все эти богатства, поле
мышь сказала, что никогда бы не поверила этому, если бы она не видела это с собой
собственные глаза. Пока они вместе разговаривали, кто должен войти, кроме кота. Как только
как городская мышь увидела кошку, она тихонько проскользнула за ящик и спряталась
сама. Ее друг, никогда еще не видавший кошки, повернулся к ней и
спросил ее, кто этот джентльмен, который вошел так тихо. «Разве вы не знаете, кто он? Почему он наш священник, и он пришел посмотреть
меня. Вы должны пойти и выразить ему свое почтение и поцеловать его руку. Смотри что
красивое глянцевое пальто, и как блестят его глаза, и как
Он скромно держит руки в рукавах пальто “. Ничего не подозревая, полевая мышь сделала то, что ей сказали, и поднялась.
кошке. Он сразу дал ей свое благословение, и мышь не нуждалась в
другого после этого. Кот тут же дал ей сильнейшее помазание.Именно это и задумывала городская мышь. Когда она увидела, как хорошо
хранил дом полевой мыши, она решила заманить ее в ловушку
и убить ее, чтобы она завладела всем, что поле
мышь собралась. Она выучила обычаи горожан и
поступил соответственно. Но, как вы знаете, гораздо лучше иметь письменное соглашение на
начала, чем потом ссориться, поэтому они решили составить
соглашение, определяющее работу, которую должен выполнять каждый, и решил, что собака
должен был делать работу вне дома, а кот – внутри.За
большей безопасности собака согласилась, что кошка должна заботиться о
договор, и кот положил его на чердак. Спустя время дьявол, который не мог допустить, чтобы мир длился долго
время, необходимо настроить собаку против кошки; так что однажды собака
заметил коту, что с ним обращались несправедливо. Он не понимал, почему он
должен иметь все хлопоты вне дома, следить за ворами и
защищать дом и страдать от холода и дождя, и иметь только объедки и
кости в пищу, а иногда и совсем ничего, в то время как у кошки были все
комфорта, мурлыканья и веселья, и жить рядом с очагом в
тепло и безопасность. Кот сказал: «Соглашение есть соглашение». Собака ответила: «Дай мне взглянуть на это соглашение». Кот быстро поднялся на чердак за соглашением, но
соглашение, которое было немного жирным, было грызено мышами
которые жили на чердаке, и продолжали грызть, пока ничего не
от него осталась лишь куча бумажного пуха, а так как он был мягким, как пух,
мыши сделали из этого свой дом. Когда кошка подошла и увидела, что сделали мыши, ее ярость не знала
границы.Она безумно преследовала их, убивая всех, кого могла схватить, и
бегать за другими с намерением поймать их. Когда она спустилась, собака спросила ее о согласии, и, поскольку кошка
не довел, собака, схватив ее, трясла до утомления
трясти ее. С тех пор, когда собака встречает кошку, он просит ее согласия,
и поскольку она не может показать это ему, он идет за ней. И кот, зная
То, что мыши сделали с ней, бежит за ними, когда она их видит. Кот откусил мышке хвост. «Молись, кот, дай мне хвост». «Нет, – говорит кот, – я тебе хвост не отдам, пока ты не пойдешь в
корова, и принеси мне молока.« “Молись, корова, дай мне молока, чтобы я дал кошачьему молоку, чтобы кошка давала
я снова мой собственный хвост. “ «Нет, – сказала корова, – я не буду давать тебе молока, пока ты не пойдешь к фермеру.
и принеси мне сена “. “Молись, фермер, дай мне сена, чтобы я дал коровьего сена, чтобы корова дала
мне молоко, чтобы я мог дать кошачьему молоку, что кошка может дать мне мой собственный хвост
снова.« «Нет», – говорит фермер, я не дам тебе сена, пока ты не пойдешь к мяснику.
и принеси мне мяса ». “Молись, мясник, дай мне мяса, чтобы я мог дать мясо фермерам, этот фермер
может дать мне сено, чтобы я дал коровьего сена, чтобы корова дала мне молоко, чтобы
Я могу дать кошачьему молоку, эта кошка может снова дать мне мой собственный хвост ». «Нет, – говорит мясник, – я не дам тебе мяса, пока ты не пойдешь в пекарь.
и принеси мне хлеба.« Молись, пекарь, дай мне хлеба, чтобы я дал мяснику хлеба, тому мяснику
может дать мне мяса, чтобы я мог дать мясо фермерам, чтобы фермер мог дать мне
сено, чтобы я дал коровье сено, чтобы корова дала мне молоко, чтобы я мог давать
кошачье молоко, этот кот может снова дать мне мой собственный хвост ». Тогда пекарь дал мышиному хлебу, и мышь дал мяснику хлеба, и
мясник дал мясо мыши, и мышь дал мясо фермера, и фермер дал мышь
сено, и мышь дала коровье сено, и корова дала мышиное молоко, и мышь дала кошку
молока, и кошка снова отдала мышке собственный хвост! Итак, мышь сказала кошке: «Верни мне мой хвост». Кот сказал мышке: «Если ты принесешь мне сыра.” Мышь подошла к трактирщику и сказала: И мышка пошла к кузнецу и сказала: Итак, мышь подошла к козлу и сказала: Мышь подошла к фермеру и сказала: Мышь подошла к повару и сказала: Мышь подошла к сапожнику и сказала: Итак, мышь подошла к свиноматке и сказала: И мышка подошла к мельнику и сказала: Итак, мышь пошла к ручью за водой. Но она упала
и утонул. Анса был королем Калабара пятьдесят лет.У него был очень верный кот, как
домработница, а крыса была его прислугой. Царь был упрям,
упрямый человек, но очень любил кота, который был в его магазине
уже много лет. Крыса, которая была очень бедной, влюбилась в одного из царских слуг.
девочек, но не смог сделать ей никаких подарков, так как у него не было денег. Наконец-то он подумал о королевской лавке, поэтому в ночное время
совсем маленький, ему не составило труда проделать дыру в крыше, в
попадая в магазин.Затем он украл кукурузу и местные груши и подарил
их возлюбленной. В конце месяца, когда кошка должна была отчитаться о
вещи в магазине королю, было обнаружено, что много кукурузы и
родные груши отсутствовали. Царь очень рассердился на это и спросил
кот за объяснениями. Но кошка не могла объяснить потерю, пока
один из ее друзей сказал ей, что крыса украла кукурузу и
отдавая это девушке. Когда кот сказал королю, он позвал девушку, стоявшую перед ним, и попросил ее
пороли.Крысу он передал кошке, чтобы она разобралась с ней, и отпустил
они оба из его службы. Кот так рассердился на это, что убил
и съела крысу, и с тех пор, когда кошка видит крысу, она
убивает и съедает. Исправлено 5 июня 2013 г. Ученые открыли новое средство для похудания, которое заставляет мышей «потеть» жир, – они говорят, что его можно использовать даже на людях, чтобы избавиться от жира. ожирение. Исследователи обнаружили, что можно вызвать потерю жира в желудке, воздействуя на иммунную систему, хотя при этом волосы становятся жирными. Они сделали открытие после лечения мышей цитокином тимического стромального лимфопоэтина (TSLP) – типом белка иммунной системы – что привело к значительной потере жира и веса. Прокрутите вниз, чтобы увидеть видео Ученые обнаружили новое средство для похудания, которое заставляет мышей «потеть» жир. Они говорят, что его можно использовать даже на людях для борьбы с ожирением (стоковое изображение) Исследователи лечили мышей цитокином стромального лимфопоэтина тимуса (TSLP) – типом белка иммунной системы, который участвует в астме и других аллергических заболеваниях. Они обнаружили, что это привело к значительной потере жира и веса, но не было вызвано уменьшением потребления пищи или более быстрым метаболизмом. Это произошло потому, что TSLP стимулировал иммунную систему к высвобождению липидов через кожные сальные железы, производящие масло. Это обратило вспять ожирение у мышей и снизило их вес с 45 г до здоровых 25 г за четырехнедельный период. У мышей, получавших TSLP, также наблюдалось снижение массы висцерального жира – белого жира, который хранится в брюшной полости вокруг основных органов, что может увеличить риск диабета, сердечных заболеваний и инсульта. Неожиданно, однако, это было вызвано не уменьшением потребления пищи или более быстрым метаболизмом, а тем, что TSLP стимулировал иммунную систему к высвобождению липидов через кожные сальные железы, производящие жир. «Это было совершенно непредвиденным открытием, но мы продемонстрировали, что потеря жира может быть достигнута путем выделения калорий из кожи в виде богатого энергией кожного сала», – сказал ведущий автор исследования Таку Камбаяши из Университета Пенсильвании. . «Мы считаем, что мы первая группа, которая продемонстрировала негормональный способ вызвать этот процесс, подчеркнув неожиданную роль иммунной системы организма». Камбаяши сказал, что полученные данные подтверждают возможность того, что увеличение выработки кожного сала через иммунную систему может быть стратегией лечения ожирения у людей. Исследователи изучали роль TSLP, который участвует в астме и других аллергических заболеваниях, в активации иммунных клеток 2 типа и увеличении Т-регуляторных клеток. Предыдущие исследования показали, что эти клетки могут регулировать энергетический обмен, поэтому команда Камбаяши предсказала, что введение TSLP мышам с избыточным весом может стимулировать иммунный ответ, который нейтрализует некоторые вредные эффекты ожирения. «Первоначально мы не думали, что TSLP будет иметь какое-либо влияние на само ожирение.Мы хотели выяснить, может ли это повлиять на резистентность к инсулину », – сказал Камбаяши. «Мы думали, что цитокин может исправить диабет 2 типа, не вызывая у мышей потери веса». Ученые сделали открытие, дав мышам цитокин тимический стромальный лимфопоэтин – тип белка иммунной системы – который привел к значительной потере жира и веса (стоковое изображение) Чтобы проверить влияние TSLP на диабет 2 типа, исследователи вводили мышей с ожирением вирусным вектором, который увеличивал бы уровни TSLP в их организме. Через четыре недели команда обнаружила, что TSLP не только повлиял на риск диабета, но и фактически обратил вспять ожирение у мышей. В то время как контрольная группа продолжала набирать вес, вес мышей, получавших TSLP, упал с 45 г до здоровых 25 г в среднем всего за 28 дней. У мышей, получавших TSLP, также наблюдалось снижение массы висцерального жира – белого жира, который хранится в брюшной полости вокруг основных органов, что может увеличить риск диабета, сердечных заболеваний и инсульта. Камбаяши предположил, что TSLP вызывает у мышей тошноту и снижает их аппетиты. Однако дальнейшее тестирование показало, что они ели на 20–30% больше по сравнению с их коллегами, не получавшими лечения. Именно тогда он вспомнил небольшое наблюдение, которое ранее проигнорировал. «Когда я посмотрел на шерсть мышей, получавших TSLP, я заметил, что они блестели на свету. Я всегда точно знал, каких мышей лечили, потому что они были намного ярче других, – сказал Камбаяши. Затем он задался вопросом, является ли их жирная шерсть признаком того, что мыши «потеют» жир со своей кожи. Исследователи проверили эту теорию, сбривая мышей, получавших TSLP, и контрольную группу и извлекая жир из их шерсти. Они обнаружили, что блестящий мех содержал липиды, специфичные для кожного сала, что доказало правильность гипотезы Камбаяши. Кожный жир – это калорийно плотное вещество, вырабатываемое себоцитами сальных желез и помогающее формировать кожный барьер. Он подтвердил, что выделение масла через кожу было ответственно за потерю жира, вызванную TSLP. Исследователи сказали, что у людей переключение выделения кожного сала на «высокую скорость» может реально привести к «потению жира» и потере веса, что они планируют проверить дальше. «Я не думаю, что мы естественным образом контролируем свой вес, регулируя выработку кожного сала, но мы можем изменить процесс и увеличить выработку кожного сала, чтобы вызвать потерю жира», – сказал Камбаяши. «Это может привести к новым терапевтическим вмешательствам, которые обращают вспять ожирение и липидные нарушения». Исследование опубликовано в журнале Science. По официальным данным, в 2020 году в Англии из-за ожирения был госпитализирован рекордный миллион человек. Данные, опубликованные NHS Digital, показывают, что количество госпитализаций по поводу состояний, вызванных ожирением или когда лечение затронуло людей, выросло на 17 процентов в период с 2019 по 2020 год. Женщины составили почти две трети (64 процента) больничных случаев и поступление было более распространено в более бедных районах, чем в богатых. Медицинский директор Национальной службы здравоохранения Англии профессор Стивен Поуис назвал эти цифры «шокирующими» и сказал, что они являются «растущим признаком национального кризиса ожирения». Он сказал, что люди с ожирением подвергают себя риску рака, сердечных заболеваний и инсульта, а также оказывают дополнительное давление на Государственную службу здравоохранения, которая ежегодно тратит миллиарды фунтов на лечение людей от их веса. Чаще всего людей госпитализировали из-за артрита бедер и колен, а также из-за болезни сердца, в то время как другим требовалось лечение непосредственно из-за своего веса. Данные NHS показывают, что около 10 780 госпитализаций были вызваны непосредственно ожирением – с целью похудания или операции на желудке – а остальные были связаны с проблемами, связанными с ожирением. Abstract
1. Введение
2. Материалы
2.1. Мыши
2.2. Диета
2.3. Тест на глюкозу и инсулин
2.4. Сбор крови и сбор тканей
3. Методы
3.1. Помещение для животных
3.2. Рандомизация мышей и план эксперимента
3.3. Питание с высоким содержанием жиров и измерение количества потребляемой пищи
3.4. Измерение крови на хвосте
3.5. Тест на толерантность к глюкозе
3.6. Измерение уровня инсулина
3,7. Секреция инсулина, стимулированная глюкозой
3.8. Тест на толерантность к инсулину
3.9. Измерение состава тела
3.10. Обработка мышей рапамицином
3.11. Жертвоприношение мышей и сбор тканей и крови
Благодарности
Сноски
Список литературы
1. Flier JS. Войны за ожирение: молекулярный прогресс противостоит растущей эпидемии. Клетка. 2004. 116: 337–350. [PubMed] [Google Scholar] 2. Wisse BE, Kim F, Schwartz MW. Физиология. Интегративный взгляд на ожирение. Science (Нью-Йорк, Нью-Йорк), 2007; 318: 928–929. [PubMed] [Google Scholar] 3. Склафани А. Животные модели ожирения: классификация и характеристика.Int J Obes. 1984; 8: 491–508. [PubMed] [Google Scholar] 4. Zhang D, et al. Устойчивость к ожирению, вызванному диетой с высоким содержанием жиров, и к инсулинорезистентности у мышей с дефицитом длинноцепочечной ацил-КоА-дегидрогеназы. Cell Metab. 2010; 11: 402–411. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar] 5. Джонсон ПР, Гринвуд М.Р., Хорвиц Б.А., Стерн Дж. С.. Животные модели ожирения: генетические аспекты. Анну Рев Нутр. 1991; 11: 325–353. [PubMed] [Google Scholar] 6. Россмейсл М, Рим Я.С., Коза Р.А., Козак Л.П. Вариации связанных с диабетом 2 типа признаков у линий мышей, восприимчивых к ожирению, вызванному диетой.Сахарный диабет. 2003; 52: 1958–1966. [PubMed] [Google Scholar] 7. York DA. Уроки ожирения на животных моделях. Endocrinol Metab Clin North Am. 1996. 25: 781–800. [PubMed] [Google Scholar] 8. Коллинз С., Мартин Т.Л., Сурвит Р.С., Робиду Дж. Генетическая уязвимость к ожирению, вызванному диетой, у мышей C57BL / 6J: физиологические и молекулярные характеристики. Physiol Behav. 2004. 81: 243–248. [PubMed] [Google Scholar] 9. Спикмен Дж., Хэмбли С., Митчелл С., Крол Э. Животные модели ожирения. Obes Rev.2007; 8 (Дополнение 1): 55–61.[PubMed] [Google Scholar] 10. Ван CY и др. Ожирение увеличивает старение сосудов и подверженность ишемическому повреждению из-за хронической активации Akt и mTOR. Сигнализация науки. 2009; 2: ра11. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar] 11. Сато А. и др. Эффект против ожирения эйкозапентаеновой кислоты при ожирении, вызванном диетой с высоким содержанием жиров и сахарозы: важность липогенеза печени. Сахарный диабет. 2010 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar] 12. Инуи А. Ожирение – хроническая проблема со здоровьем клонированных мышей? Trends Pharmacol Sci.2003. 24: 77–80. [PubMed] [Google Scholar] 13. Кокс LS, Мэттисон Дж. Увеличение продолжительности жизни млекопитающих за счет ограничения калорийности или кормления рапамицином: общие механизмы для общих результатов? Ячейка старения. 2009. 8: 607–613. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar] 14. Чанг Г.Р. и др. Рапамицин защищает мышей C57BL / 6J от ожирения, вызванного диетой с высоким содержанием жиров. J Pharmacol Sci. 2009; 109: 496–503. [PubMed] [Google Scholar] 15. Гм Ш. и др. Отсутствие S6K1 защищает от ожирения, вызванного возрастом и диетой, одновременно повышая чувствительность к инсулину.Природа. 2004. 431: 200–205. [PubMed] [Google Scholar] 16. Фридман Дж. М., Лейбель Р. Л., Бахари Н., Сигель Д. А., Трютт Г. Генетический анализ сложных расстройств. Молекулярное картирование генов ожирения у мышей и людей. Ann N Y Acad Sci. 1991; 630: 100–115. [PubMed] [Google Scholar] 17. Бегин-Хейк Н. О мышах и женщинах: бета-3-адренорецепторы лептина и ожирение. Biochem Cell Biol. 1996. 74: 615–622. [PubMed] [Google Scholar] 18. Coleman DL. Ожирение и диабет: два мутантных гена, вызывающих синдромы диабета-ожирения у мышей.Диабетология. 1978; 14: 141–148. [PubMed] [Google Scholar] 19. Валли AJ, Ашер JE, Froguel P. Генетический вклад в несиндромальное ожирение человека. Nat Rev Genet. 2009; 10: 431–442. [PubMed] [Google Scholar] 21. Sjogren K и др. Содержание жира в организме мышей можно предсказать in vivo с помощью модифицированного метода двухэнергетической рентгеновской абсорбциометрии. J Nutr. 2001; 131: 2963–2966. [PubMed] [Google Scholar] Кошки и Мыши в партнерстве
Гримм 002: Кошки и Мыши в партнерстве 2
Якоб и Вильгельм Гримм
Ссылки по теме
басен о кошках и мышах
Кошки и мышки: басни про кошек и мышей
переведены и / или отредактированы
Д. Л. Ашлиман
© 1999-2013
Вернуться к народных текстов Д. Л. Ашлимана , библиотека сказок, фольклор,
сказки и мифология. Германия
Англия
Что вы делаете, миледи, миледи,
Что вы делаете, миледи?
Кручу старые галифе, хорошее тело, хорошее тело,
Кручу старые галифе, хорошее тело.
Да долго вы их носите, миледи, миледи,
Да долго вы их носите, миледи.
Я надену и порву, хорошее тело, хорошее тело,
Я надену и порву, хорошее тело.
Я подметал свою комнату, моя леди, моя леди,
Я подметал свою комнату, моя леди.
Чем вы чище, хорошее тело, хорошее тело,
Чем вы будете чище, хорошее тело.
Я нашел серебряную шестипенсовую, миледи, миледи,
Я нашел серебряную шестипенсовую, миледи.
Чем вы были богаче, хорошее тело, хорошее тело,
Чем вы были богаче, хорошее тело.
Я ходил на рынок, миледи, миледи,
Я ходил на рынок, миледи.
Чем дальше вы пошли, хорошее тело, хорошее тело,
Чем дальше вы пошли, хорошее тело.
Я купил себе пудинг, миледи, миледи,
Я купил себе пудинг, миледи.
Чем больше у тебя было мяса, хорошее тело, хорошее тело,
Чем больше у тебя было мяса, тем здоровее тело.
Ставлю в окно, чтобы остыть, миледи,
Ставлю в окно, чтобы остыть.
Чем быстрее вы его съедите, хорошее тело, хорошее тело,
Чем быстрее вы его съедите, хорошее тело.
Пришла кошка и съела ее, миледи, миледи,
Пришла кошка и съела, миледи.
И я съем тебя, хорошее тело, хорошее тело,
И я съем тебя, хорошее тело. Эзоп
Эзоп
Если вы мудры, вас не обманут невинные манеры
тех, кого вы когда-то сочли опасными. Тибет
, а мой отряд, наоборот, становится меньше,
, и поскольку тот, кто ест коренья и ягоды
, не станет толстым и хорошо покрытым волосами,
это не настоящее покаяние,
но одно совершенное только ради наживы.
Поскольку количество мышей уменьшилось,
вы, о Агния, процветали. Тибет
Палестина
Румыния
Однажды мышь, живущая в городе, встретила мышь, живущую в поле.
“Откуда ты?” – спросила последняя, увидев городскую мышь. Румыния
Вначале между кошкой и собакой не было неприязни, и они
вместе жили дружно и служили своему хозяину (Адаму)
честно, каждый делает свою работу. Англия
Кот и мышка
Играли в солодовне. Сначала она прыгнула, а потом побежала,
Пока она не подошла к корове, и так началось: Сначала она прыгнула, а потом побежала,
Пока не добралась до фермера, и так началось: Сначала она прыгнула, а потом побежала,
Пока не добралась до мясника, и так началось: Сначала она прыгнула, а потом побежала,
Доколе дошла до пекаря, и так началось: «Да», – говорит пекарь, – я дам тебе хлеба,
Но если ты съешь мою еду, я отрублю тебе голову. Германия (Швабия)
Жил-был кот и мышка вместе гуляли, а кот
откусил мышке хвост. Трактирщик, дай мне сыра! Я отдам его коту,
Хозяин гостиницы сказал: «Если ты принесешь мне нож».
И кот вернет мне мой хвост. Кузнец, дай мне нож! Я отдам его трактирщику,
Кузнец сказал: «Если ты принесешь мне рог.«
И трактирщик даст мне сыр для кота,
И кот вернет мне мой хвост. Коза, дай мне рог! Я отдам его кузнецу,
Коза сказала: «Если ты принесешь мне сена».
И кузнец даст мне нож для трактирщика,
И трактирщик даст мне сыр для кота,
И кот вернет мне мой хвост. Фермер, дай мне сена! Я отдам его козе,
Фермер сказал: «Если вы принесете мне супа».
И козел даст мне рог для кузнеца,
И кузнец даст мне нож для трактирщика,
И трактирщик даст мне сыр для кота,
И кот вернет мне мой хвост. Готовь, дай мне суп! Я отдам фермеру,
Повар сказал: «Если ты принесешь мне тапочки.«
И фермер даст мне сено для козла,
И коза даст мне рог для кузнеца,
И кузнец даст мне нож для трактирщика,
И трактирщик даст мне сыр для кота,
И кот вернет мне мой хвост..
Сапожник, дай тапочки! Я отдам их повару,
Сапожник сказал: «Если принесешь мне щетину».«
И повар даст мне суп для фермера,
И фермер даст мне сено для козы,
И коза даст мне рог для кузнеца,
И кузнеца даст мне нож для трактирщика,
И трактирщик даст мне сыр для кота,
И кот вернет мне мой хвост. Посей, дай мне щетину! Я отдам их сапожнику,
Свинья сказала: «Если ты принесешь мне отрубей».
И сапожник даст мне тапочки для повара,
И повар даст мне суп для фермера,
И фермер даст мне сено для козы,
И коза даст дай мне рог для кузнеца,
И кузнец даст мне нож для трактирщика,
И трактирщик даст мне сыр для кота,
И кот вернет мне мой хвост. Миллер, дай мне отрубей! Я отдам свиноматке,
Мельник сказал: «Если вы принесете мне воды».
И свинья даст мне щетину для сапожника,
И сапожник даст мне тапочки для повара,
И повар даст мне суп для фермера,
И фермер даст дайте мне сено для козла,
И козел даст мне рог для кузнеца,
И даст мне кузнец нож для трактирщика,
И трактирщик даст мне сыр для кота,
И кот даст верни мне мой хвост. Нигерия
Лечение для похудания, которое заставляет мышей избавляться от жира, может работать и на людях
ЧТО ТАКОЕ ЦИТОКИН TSLP И КАК ЭТО МОЖЕТ ПОМОЧЬ ПРИ ПОХУДЕНИИ?
ОЖИРЕНИЕ ПОЛОЖИЛО ОДИН МИЛЛИОН ЧЕЛОВЕК В БОЛЬНИЦУ В АНГЛИИ В ПРОШЛОМ ГОДУ