Карр! — Ворона прилетела
На дубовый сук.
— Карр! — Другая рядом села,
В бок соседку — тюк!
— Карр, соседка, купим сани,
Коли гроши есть в кармане.
Будем ездить мы с тобой
В Прагу из Либани.
Эй, товарищи-друзья,
Выручайте муравья!
Коли нет ему подмоги,
Муравей протянет ноги.
Мышь забралась к нам в кладовку,
Сыру сбросила головку,
Отщипнула крошку,
Увидала кошку —
И бежать!
Бежит ежик
Вдоль дорожек
Да скользит на льду.
Говорит ему лисица:
— Дай, переведу.
Отвечает серый ежик:
— У меня две пары ножек.
Сам я перейду!
Кошка спрашивала кошку:
— Есть ли когти у кота?
— Что за вздор ты говоришь.
Без когтей поймай-ка мышь!
Кошка спрашивала кошку:
— Есть ли дети у кота?
— Ты стара да глуповата —
Мы с тобой его котята!
Знаешь буквы А, Бе, Це?
Сидит кошка на крыльце,
Шьет штанишки мужу,
Чтоб не мерз он в стужу.
Стали волк с козою петь,
А медведь —
В дуду дудеть.
Пиво варит им баран,
Кот отправился в чулан
Похозяйничать.
Можно ль козам не бодаться,
Если рожки есть?
В пляс девчонкам не пускаться,
Если ножки есть?
За рога возьмем козленка,
Отведем на луг,
А девчонку за ручонку
В наш веселый круг!
Пожалуйста, оцените произведение
Подтвердить оценкуОценка: 4.8 / 5. Количестов оценок: 20
Напишите причину низкой оценки.
Спасибо за отзыв!
Прочитано 5301 раз(а)
Жила-была девочка.
Как ее звали?
Кто звал,
Тот и знал.
А вы не знаете.
Сколько ей было лет?
Сколько зим,
Столько лет,
Сорока еще нет.
А всего четыре года.
Серый,
Усатый,
Весь полосатый.
Кто это такой? Котенок.
Стала девочка котенка спать укладывать.
— Вот тебе под спинку
Мягкую перинку.
Сверху на перинку
Чистую простынку.
Вот тебе под ушки
Белые подушки.
Одеяльце на пуху
И платочек наверху.
Уложила котенка, а сама пошла ужинать.
Приходит назад, — что такое?
Хвостик — на подушке,
На простынке — ушки.
Разве так спят? Перевернула она котенка, уложила, как надо:
Под спинку
Перинку.
На перинку
Простынку.
Под ушки
Подушки.
А сама пошла ужинать. Приходит опять, — что такое?
Ни перинки,
Ни простынки,
Ни подушки
Не видать,
А усатый,
Полосатый
Перебрался
Под кровать.
Разве так спят? Вот какой глупый котенок!
Захотела девочка котенка выкупать.
Принесла
Кусочек
Мыла,
И мочалку
Раздобыла,
И водицы
Из котла
В чайной
Чашке
Принесла.
Не хотел котенок мыться
Опрокинул он корытце
И в углу за сундуком
Моет лапку языком.
Вот какой глупый котенок!
Стала девочка учить котенка говорить:
— Котик, скажи: мя-чик.
А он говорит: мяу!
— Скажи: ло-шадь.
Стала девочка котенка кормить.
Принесла овсяной кашки
Отвернулся он от чашки.
Не было в доме мышей,
а было много карандашей.
Лежали они на столе у папы
И попали котенку в лапы.
Как помчался он вприпрыжку,
карандаш поймал, как мышку,
И давай его катать
Из-под стула под кровать,
От стола до табурета,
От комода до буфета.
Ждет на коврике у шкапа,
Притаился, чуть дыша…
Коротка кошачья лапа
Не достать карандаша!
Вот какой глупый котенок!
Закутала девочка котенка в платок и пошла с ним в сад.
Люди спрашивают: — Кто это у вас?
А девочка говорит: — Это моя дочка.
Люди спрашивают: — Почему у вашей дочки серые щечки?
А девочка говорит: — Она давно не мылась.
Люди спрашивают: — Почему у нее мохнатые лапы, а усы, как у папы?
Девочка говорит: — Она давно не брилась.
А котенок как выскочит, как побежит, — все и увидели, что это котенок усатый, полосатый.
Вот какой глупый котенок!
А потом,
А потом
Стал он умным котом,
(Илл. В.Сутеева)
Пожалуйста, оцените произведение
Подтвердить оценкуОценка: 4.9 / 5. Количестов оценок: 361
Напишите причину низкой оценки.
Спасибо за отзыв!
Прочитано 8158 раз(а)
Мы ответили на самые популярные вопросы — проверьте, может быть, ответили и на ваш?
Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день
Мы используем на портале файлы cookie, чтобы помнить о ваших посещениях. Если файлы cookie удалены, предложение о подписке всплывает повторно. Откройте настройки браузера и убедитесь, что в пункте «Удаление файлов cookie» нет отметки «Удалять при каждом выходе из браузера».
Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»
Подпишитесь на нашу рассылку и каждую неделю получайте обзор самых интересных материалов, специальные проекты портала, культурную афишу на выходные, ответы на вопросы о культуре и искусстве и многое другое. Пуш-уведомления оперативно оповестят о новых публикациях на портале, чтобы вы могли прочитать их первыми.
Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
Если вы планируете провести прямую трансляцию экскурсии, лекции или мастер-класса, заполните заявку по нашим рекомендациям. Мы включим ваше мероприятие в афишу раздела «Культурный стриминг», оповестим подписчиков и аудиторию в социальных сетях. Для того чтобы организовать качественную трансляцию, ознакомьтесь с нашими методическими рекомендациями. Подробнее о проекте «Культурный стриминг» можно прочитать в специальном разделе.
Электронная почта проекта: [email protected].
ru
Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?
Вы можете добавить учреждение на портал с помощью системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши места и мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После проверки модератором информация об учреждении появится на портале «Культура.РФ».
Как предложить событие в «Афишу» портала?
В разделе «Афиша» новые события автоматически выгружаются из системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: all.culture.ru. Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши мероприятия в соответствии с рекомендациями по оформлению. После подтверждения модераторами анонс события появится в разделе «Афиша» на портале «Культура.РФ».
Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?
Если вы нашли ошибку в публикации, выделите ее и воспользуйтесь комбинацией клавиш Ctrl+Enter. Также сообщить о неточности можно с помощью формы обратной связи в нижней части каждой страницы.
Мы разберемся в ситуации, все исправим и ответим вам письмом.
Если вопросы остались — напишите нам.
Стихи Маршака для детей чистые и честные, именно такие, какими хотел их видеть автор.
Тяжелую жизнь прожил Самуил Маршак, вынес не одно горе, писал о многом, грустно и весело, искал свой личный стиль и нашел его в детской поэзии.
Жизнь Маршака была перенасыщена событиями, его семья часто переезжала с места на место, общительный Самуил заводил много новых друзей, общался, получая новые знания и впечатления. Детские стихи Маршака впоследствии будут отражать его жизненные этапы, мы сможем с легкостью проследить за его радостями и переживаниями, узнать в стихотворных героях людей, встречавшихся на его жизненном пути.
Замечено, что стихи Маршака для детей насыщены огнем, всё дело в том, что в раннем детстве мальчик и его семья пережили пожар в собственном доме. Писатель говорил, что его самое первое яркое воспоминание из детства – это огонь, охвативший занавески, мама, быстро и с волнением его одевающая, непонятное чувство страха, какого-то очень уж глубокого страха.
В стихах Маршака мы не раз встретим огонь, ведь он всегда сам с осторожностью к нему относился и старался передать эту настороженность и внимательность детям.
Самуил Яковлевич рассказывал, что начал писать очень рано, в возрасте 4-х лет. Детские стихи Маршака были легкими, он отлично рифмовал строчки, но совершенно не задумывался над смыслом слов, рассказывал, что сочинял стихи в детстве очень быстро, много над ними не думал. Маршак не помнил, почему начал писать, что именно побудило его к этому.
Одним из ярких детских воспоминаний стал утренник, когда Самуил Маршак впервые рассказывал стихотворение. Он ходил между рядов зрителей размеренным шагом, четко и громко читая стихи, но его остановили и объяснили, что нужно стоять смирно на месте. Маршак вспоминал, как сильно он был удивлен и даже расстроен. Уже во взрослой жизни, читая свои стихи, Маршак вспоминал тот случай с детства, каждый раз огорчаясь и смущаясь одновременно.
Стихи Маршака читать интересно не только детям, но и взрослым.
По ним можно проследить всю жизнь писателя. К размышлениям о семье и доме в более взрослом возрасте добавляются отношения с друзьями, впечатления об улицах города, далее добавляются даже литературные вымыслы, философские мысли о жизни… Маршак писал стихи обо всём, что его окружало, о детях, о плохих привычках, жизни, чувствах, детских и взрослых.
Детские стихи Маршак начал писать уже в зрелом возрасте, когда пришло осознание того, что честность, открытость и легкая рифма находят живой отклик у детей. Примечательно, что собственных книг у Самуила в детстве не было, по его словам ему недоставало веселых, небольших произведений, приходилось читать всё, что находилось в родительской взрослой библиотеке, у соседей и знакомых.
Стихи Маршака для детей настолько реалистично передают жизненные картинки, что эффект присутствия просто потрясающий.
Автор был впечатлен сказками Пушкина и старался в каждое слово вложить в первую очередь смысл, а не рифму, впечатления, а не взрослые поучения детям.
Стихи Маршака читать можно, начиная с дошкольного возраста, а потом и останавливаться не захочется. Как маленький Маршак запомнил на всю жизнь запах пряностей и сладостей, витавший в воздухе при прочтении им восточных сказок “Тысячи и одной ночи”, так и его стихи оказывают сильное впечатление на маленьких благодарных слушателей – наших детей.
Самуил Яковлевич Маршак (1887—1964) русский советский поэт, драматург и переводчик, литературный критик, сценарист. Автор популярных детских книг. Стихи Самуила Яковлевича Маршака знакомы каждому из нас и по сей день остаются одними из самых популярных среди детей и их родителей.
Родился Самуил Яковлевич 22 октября (3 ноября) 1887 года в Воронеже в слободе Чижовка в еврейской семье. Семья часто переезжала, и если раннее детство и школьные годы Самуил провёл в городке Острогожске под Воронежем. В школьные годы одна из поэтических тетрадей Маршака попала в руки В. В. Стасова, известного русского критика и искусствоведа.
С помощью Стасова Самуил переезжает в Петербург и учится в одной из лучших гимназий. В 1904 году в доме Стасова познакомился с Максимом Горьким, который отнёсся к нему с большим интересом и пригласил его на свою дачу в Ялте, где Маршак жил в 1904—1906 годах. Печататься начал в 1907 году, опубликовав сборник «Сиониды», посвящённый еврейской тематике.
В 1922 году переехал в Петроград, в 1923 году выпустил свои первые стихотворные детские книги («Дом, который построил Джек», «Детки в клетке», «Сказка о глупом мышонке»). Практически во всё время своей литературной деятельности (более 50 лет) продолжает писать и стихотворные фельетоны, и серьёзную, «взрослую» лирику. В 1962 году издан его сборник «Избранная лирика»; ему принадлежит также отдельно избранный цикл «Лирические эпиграммы».
Кроме того, является автором ставших классическими переводов сонетов Уильяма Шекспира, песен и баллад Роберта Бёрнса, стихов Уильяма Блейка, У. Вордсворта, Дж. Китса, Р. Киплинга, Э. Лира, А. А. Милна, Дж.
Остин, Ованеса Туманяна, а также произведений украинских, белорусских, литовских, армянских и других поэтов. Переводил также стихи Мао Цзэдуна.
Книги Маршака переведены на многие языки мира. За переводы из Роберта Бёрнса в 1960 году удостоен звания почётного президента Всемирной федерации Роберта Бёрнса в Шотландии.
В 1902 году семья Маршака переехала в Петербург, где случай помог юноше познакомиться с художественным критиком Владимиром Стасовым, принявшем деятельное участие в его судьбе. Хлопотами Стасова Маршак, сын еврея из-за черты оседлости, был определен в петербургскую гимназию. Впоследствии на даче Стасова Маршак познакомился с писателем Максимом Горьким и знаменитым русским басом Федором Шаляпиным. Узнав о частых болезнях юноши в Петербурге, писатель пригласил его поселиться у своей жены, Екатерины Пешковой, в Ялте, где в 1904-1906 годах Маршак продолжил учебу в ялтинской гимназии.
С 1907 года, вернувшись в Петербург, Маршак начал печататься в альманахах, а позднее – в только что возникшем популярном сатирическом журнале “Сатирикон” и в других еженедельниках.
В 1912-1914 годах Самуил Маршак жил в Англии, слушал лекции на филологическом факультете Лондонского университета. В 1915-1917 годах в журналах “Северные записки”, “Русская мысль” и других изданиях опубликовал свои первые переводы стихов британских поэтов Роберта Бернса, Уильяма Блейка, Уильяма Вордсворта, английских и шотландских народных баллад.
С начала 1920-х годов он участвовал в организации детских домов в городе Екатеринодаре (ныне Краснодар).
С 1923 года Маршак работал в Театре юного зрителя, в кружке детских писателей при Институте дошкольного образования. Им были опубликованы первые книжки стихов для детей “Сказка о глупом мышонке”, “Пожар”, “Почта”, перевод с английского детской народной песенки “Дом, который построил Джек”.
В этом же году он основал детский журнал “Воробей”, с 1924 года называвшийся “Новый Робинзон”, который сыграл важную роль в истории советской литературы для детей.
До 1937 года руководил детским отделом ОГИЗ (Объединение государственных книжно-журнальных издательств) в Ленинграде (ныне Санкт-Петербург).
В “редакции Маршака” в разное время вместе с ним работали писатель Борис Житков и драматург Евгений Шварц, художники Владимир Лебедев и Евгений Чарушин, сотрудничали писатели Виталий Бианки, Михаил Зощенко, Валентин Каверин и Ираклий Андроников, поэты Даниил Хармс и Николай Заболоцкий.
В 1937 году редакция распалась – несколько сотрудников были арестованы по доносу.Осенью 1938 года Маршак переехал в Москву.
В годы Великой Отечественной войны (1941-1945) стихотворные фельетоны Маршака печатались в “Правде”, “Окнах ТАСС”, военных газетах и журналах.
Скорее – наоборот. Он очень часто ввязывался в драку во дворе, соседские мальчишки уходили домой со слезами и ссадинами. Дома мог с легкостью разбить банку с вареньем или вазу. Он был сплошной ураган.Писать небольшие тексты он начал в 4 года. А уже в 11 лет он написал настоящие большие произведения. Парень увлекался иностранными языками. Особенно хорошо знал английский, так как учился в одной из школ Англии.
В 1923 году писатель стал одним из сотрудников театра для юных зрителей в городе Петрограде. Тут же он выпускает первые сказки для детей в стихах «Пожар», «Сказка о глупом мышонке», «Усатый полосатый», «Детки в клетке» и многие другие.
Так же он преподавал в кружке детских писателей. Самуил Яковлевич очень любил детей. Многие его работы написаны для них. Главными героями его произведений очень часто выступают сами дети. Писатель поэтому и работал там, где был в окружении детей. Он передавал им свой опыт.
Родился Самуил Яковлевич Маршак (1887-1964), один из самых любимых авторов детских книг, в Воронеже.
Он уже в молодости был поэтом, затем стал драматургом и талантливым переводчиком. Азы знаний он получил в небольшом городке Острогожске Воронежской губернии.
Уже в гимназии проявились литературные способности Самуила Маршака. Удачное начало в творческой жизни Маршака положила встреча с литературным критиком В. Стасовым, с его легкой руки юноша продолжил учебу в Петербурге.
В 17 лет состоялось знакомство Маршака с М. Горьким, по его предложению Самуил приехал к писателю на ялтинскую дачу. Через два года увидели свет его первые стихи.
Маршак сотрудничал в петербургских журналах. Ему, как представителю газеты, посчастливилось поехать на Ближний Восток. В дальнейшем Маршаку довелось быть студентом Лондонского университета, в Англии он был с 1912 года.
Маршак увлекся переводами английских баллад. Оказавшись снова на родине, он опубликовал в журналах свои переводы. Маршак создал первый театр для детей, написав для него пьесы. Это произошло в Краснодаре.
Поэт продолжал заниматься переводами для детей, это были народные английские песни.
М. Горький предложил ему работу в издательстве «Детгиз». Одновременно Маршак писал сказки, причем в стихах, и редактировал «Новый Робинзон» – журнал для детей.
Читатели познакомились и с политическими памфлетами Самуила Яковлевича в военные годы, писал он и острые пародии. Послевоенные годы были насыщены творчеством, Маршак перевел сонеты Шекспира, стихи Д. Китса, Р. Киплинга и др. Он стал почетным гражданином Шотландии, получив это звание за лучший перевод баллад и песен Роберта Бернса.
В этот период книги стихов Маршака выходили одна за другой. И сегодня у детей популярны его сказочные пьесы «Двенадцать месяцев», «Кошкин дом». За свои книги Маршак получил многие награды и премии, его произведения перевели на многие языки.
Самуил Маршак ушел из жизни в 1964 году, похоронили его в Москве.
Интересные факты и даты из жизни
Юбилейный Самуэль Маршак. Что мы знаем о великом детском поэте? Контрольный опрос. Ветер жизни не тревожитБиблиотека Марина
7 ноября библиотекарь Морской библиотеки Алиева Фатим Мухаммедовна посетила сельский детский сад (воспитатель Маргиева Динара Дливеровна). Интересная, веселая сказка «Жил человек, рассеянный с Улицы у бассейна», автором которой является известный российский детский поэт, в прошлом известный российский детский поэт, юбилейный 2017 год Самуил Маршак.
Дети с удовольствием слушали сказку про ужасно разбросанного мужчину, которого кое-что сбило с толку. А в конце работы ребятам было предложено убрать большой чемодан главного героя, где царил беспорядок. Дети на рисунках дали названия предметам посуды и одежды и распределили их в две колонки. С этой задачей все справились на отлично, тем самым помогли разобраться в герое сказки.
Мероприятие прошло весело и непринужденно.
Новоженная библиотека
3 ноября в Новоженской сельской библиотеке библиотеки Исаева Татьяна Викторовна прошли громкие чтения детского «Звонящего стиха Маршак», посвященные 130-летию со дня рождения замечательного советского поэта, переводчика и драматурга Самуила Яковлевича Маршака.
Библиотекарь Исаева Т.В. познакомила детей с биографией Самуила Яковлевича, рассказала о его творческом пути, о литературном творчестве, о том, что его книги переведены на многие языки.Именем писателя названы улицы и установлены мемориальные доски во многих городах: в родном Воронеже, в Москве, в Санкт-Петербурге, в Ялте и других городах России.
Громкие чтения начались с чтения библиотекарем стихотворения «Об одном ученике и шести единицах». Далее Шишко Кира прочитал синюю страницу. Ее чтение слушателям очень понравилось, и многие выразили желание прочитать стихи Самуила Яковлевича. Ольхова Мирослав прочитал «Жадду» и «Чего бы нам еще хотелось?», Денисенко Катю «Багаж», стихотворение вызвало радостный смех у всех присутствующих.Чубаров Эрол прочитал стихотворение о пуделе и его практиках. Сейтмеметов Вадим, Капучак Богдан и Чубаров Эрол подготовили стихотворение «Вот что рассыпалось» и в Трое ему рассказали. Исмаилова Амина нарисовала стихотворение «Бал». Также в стихах читают: Мухтаров Агере, Мухтаров Эльмаз, Ольхов Таня и Наташа, Топуза Эвелина и Анифа.
После прочтения стихов Самуила Яковлевича Маршака дети с восторгом и восхищением обсуждали героев стихотворений, а родители пришли к выводу, что Самуил Яковлевич Маршак считается одним из лучших детских поэтов России.
На мероприятии присутствовало 18 человек.
Светловская библиотека
В этом году мы отмечаем 130 лет со дня рождения всеми любимого и уважаемого уже многолетнего детского писателя Самуила Яковлевича Маршака. К этой дате, 2 ноября, в Светловской библиотеке прошла литературная поездка «Девочки и мальчики – читаем вместе книжки» для самых маленьких читателей, воспитанников детского сада «Солнечный». Ребята путешествовали по сказкам Маршака в поисках потерянных страниц из книги, которая разлетелась по миру, и помог им в этом почтальон Печекин (заведующий библиотекой Кошмана О.И.) и человек – разрозненный (ассистент преподавателя Конюхова Е.А.). Вместе они побывали в сказках «Кошкин дом», «Младенец в клетке», «Сказки глупой мордашки», «Теремок», а также отгадали загадки Самуила Яковлевича и сыграли в подвижные игры «Мышеловка» и «Козл».
В заключении мультфильм «Вот что разлетелось».
Библиотека Победы
К 130-летию Самуила Маршака в победоносной сельской библиотеке было проведено увлекательное литературное путешествие для читателей младшего возраста под названием «Поплавки, плавучие лодки».Для ребят были подготовлены интересные и веселые игры, громкое чтение стихов стихов, разыгрывание сказки «Кошкин дом». А победители викторин получили в подарок поэта.
Накануне 130-летия со дня рождения русского писателя, поэта, литературоведа, переводчика и основоположника отечественной детской литературы Самуила Яковлевича Маршака в Ярковской сельской библиотеке состоялось громкое чтение книги. состоялись его знаменитые произведения. Послушайте известные детские сказки и сказки, принадлежащие Перу Маршаку, пришла младшая группа «Солнышко» – воспитанники яркского детского сада «Жаворонок».Библиотекарь Щербанюк Татьяна Геннадьевна прочитала юным слушателям сказку «Двенадцать месяцев», которую они с удовольствием выслушали и даже прокомментировали.
Также с большим интересом, смехом и улыбками просмотрел мультик «Вот что и разлетелось». В завершение мероприятия ребята активно разгадали загадки про животных. Громкое чтение прошло на хорошо, можно сказать даже сказочную атмосферу и на вопрос библиотекаря: Понравилось? Вернуться в библиотеку? Дети дружно ответили – да! .Самуил Яковлевич Маршак Автор детских сказок и стихов, которые любят и читают несколько поколений детей. И это действительно так – Маршак был и остается феноменом детской литературы.
На громком чтении присутствовало 28 человек.
Все больше и больше
Сионист, антикоммунист и друг детей / «И не слышу, и я слышу свое сердце»
Исполнилось 130 лет со дня рождения Самуила Маршака
3 ноября исполняется 130 лет со дня рождения Самуил Яковлевич Маршака – Поэт и писатель, переводчик и драматург, писавший для детей, а иногда и для их родителей. Стилл С. Маршак
Самуэль Маршак читает книгу «Детский Теремок» / Фото: Михаил Трахман
Известный всем с детства поэт, автор стихов о разбегающемся мужчине, даме, отдавшей багаж, и глупой мышонке – в тексте «Газеты.ру» и фотогалерее «Коммерсантъ» .
2.
Как и большинство его коллег, советских детских писателей и поэтов, Самуил Маршак не сразу начал писать для детей. Он родился в 1887 году, его раннее творчество отметил известный критик Владимир Стасов, пригласивший юного писатель (Маршаку на тот момент было семнадцать) в Петербурге.Петербург и познакомил с Горьким.
3.
. В первые годы – даже десятилетие – Маршак писал свою литературную деятельность на вполне взрослые темы. Например, выпущен цикл стихов под названием «Палестина», цикл сионистских стихотворений (они появились после длительного пребывания на Ближнем Востоке в начале 1910-х годов и проживания в Иерусалиме). Кроме того, два года прожил в Англии и учился в Лондонском университете – именно там он обратил внимание на английский фольклор и начал переводить британские баллады и ирландские лимерики.После революции переехал на юг России, в Екатеринодар (ныне Краснодар), где
под псевдонимом написал антибольшевик Факено –
4.
Но после возвращения в Петроград в начале 1920-х годов Маршак и становится той дорогой, которую он прославил.
Уже в 1923 году вышли его первые книги, предназначенные для детей – есть переводы («Дом, который построил Джек»), и оригинальные стихи – например, «Глупое личико».
5.
Мой специальный читатель: он умеет ходить под столом
Стихи Маршака отличались намеками на стихи и запоминающимися припевами – и это делало его творчество очень понятным детям.В «Мышке», например, постоянно повторялись двухнедельные:
Дурацкая мышка
Отвечает ей спрашивая
И даже печальный конец (единственный, как у мышки, голос – это мурлыканье ужасного кот) детей не пугали. Хотя Маршака – как, например, Корнея Чуковского – много позже, уже в наше время, обвинили в излишней жестокости своего детского творчества. Что, конечно, правда не подходило.
6.
Маршак знал, для кого пишет, и умел подстраиваться под восприятие своего читателя.В 20-м выходит детский журнал «Воробей», в котором произведения Бориса Житкова, Виталия Бианки и Евгения Шварца – признанных мастеров детской литературы. Он руководил «литературным кружком» при Ленинградском Дворце пионеров, а в 1934 году на первом съезде советских писателей выступил с докладом о детской литературе.
7.
Три волхва в одном тазу
Его переводы английских детских дразнил вошли в национальную литературу, получив новое значение, часто далекое от оригинала. Лессель про жителей деревни Готэм («Три мудреца Готэма») превратился в простой и понятный подсчет, правда, совершенно наднациональный:
Три мудреца в одном тазу
Заложены морем в грозу.
Будь осторожен
Старый Таз,
Длинный
Я бы свой рассказ.
8.
И переведенный им рассказ о «Санта-Клаусе». болтовня “дала русскому языку” все царское “выражение.
И даже типично английский парень по имени Робин стал очень близок к персонажу советских детей по имени Робин-Бобин, которого ограбили – натощак:
Съел теленка рано утром
Две овцы и баран,
Съел корова целиком
И прилавок с мясником,
Сотня жаворонков в тесте
И лошадь с телегой вместе
Пять церквей и колоколов,
Да и недоволен!
9.
” Я знаком с читателем двухтысячного года! “
Даже в тех стихах, которые поднимали взрослые темы, он умел находить нужные слова, чтобы они были понятны самым юным читателям:
Ищу пожарных
Ищу милицию
Ищу фотографов
В нашей столице
Посмотрите давно
Но никак не могу найти
Парень какой то
Двадцатилетний.
10.
Или его стихотворение (а точнее «Брошюра») «Мистер Твистер» – о богатых, которые решили приехать в советский Ленинград:
Mr
Twister
Бывший министр,
Mr
Twister
Deeker и банкир,
Владелец фабрик
Газеты, парат,
Решил на досуге
Поехал по миру.
11.
С возрастом дети могли забыть перипетику сюжетов, но цитаты типа« ищу пожарных, ищу милицию »или« хозяин фабрик, газет, пароходов »остались в нашей коллективной памяти на всю жизнь – и любого человека, выросшего на стихи Маршака понял ссылочку.
И нет продолжения катрена «Читатель моего особого рода» звучало так:
Но я рад узнать, что я знаком
С читателем двухтысячного года!
12.
Он действительно был приметой – его читателями из нового века были дети, внуки и даже правнуки тех, кто читал произведения Маршака. , когда он сам был еще ребенком, и любовь к которому они пронесли через всю свою жизнь.
3 ноября исполняется 130 лет со дня рождения Самуила Яковлевича Маршака. «Это то, что разбросано», «почта», «багаж» … остановите на улице любого взрослого человека, и он процитирует эти стихи по памяти.
В юбилейный год Москвы мэр Москвы одобрил установку памятника поэту на Лялиной площади, на трассе Москва-Воронеж появился поезд имени Маршаковского с детской библиотекой, еще один поезд «Маршак» будет проводить поэтические конкурсы и чтения по всей стране, и, конечно же, книги издаются. Издательский дом “Малыш” приурочил к юбилейной дате четырехместного “Моего Маршака”.
Включает в себя все самые популярные детские произведения Самуэля Маршака: стихи, сказки, сказки в стихах, пьесы, баллады и переводы английской поэзии. В книгах использованы иллюстрации классиков иллюстрации В. Лейтедева, Ю. Коровина, А. Каневского, М. Митурич, М. Скобель, А. Лесеева и многих других.
«С удовольствием держу в руках эти книги. Люблю обложки, нежные и хорошо подобранные иллюстрации, качество печати.Получились они красивыми и, конечно, доставят бабушке большую радость » – так отзывался о юбилейном выпуске внук поэта Александра Маршака.
У каждого из нас есть свой Маршак. Юбилей любимого детского поэта – самое время вспомнить об этом. В сети Instagram стартовал флешмоб # Моямаршак, который продлится до конца года и принесет победителям подарочные книги от Издательского дома «Малыш». Условия участия простые – проиллюстрируйте конкурсный тег в свободной форме: фотография, воспоминания, рассказ о том, какую роль в вашей жизни сыграли работы Маршака.
Детская поэзия – лишь малая часть таланта Маршака. Его Перу принадлежит блестящим переводам Уильяма Шекспира, Роберта Бернса, Реддарда Киплинга, Александра Милны и других писателей. Он основал первый в России детский театр, участвовал в создании детских журналов и возглавил первое детское издательство «Детгиз». Он написал прекрасную «взрослую» лирику и сатиру. Он дружил с ярчайшими деятелями литературы и искусства и в жизни многих из них принимал живое участие: привел в детскую литературу поэтов-Оберетов Д.Хармс, Н. Олейков, А. Веденский, Н. Заболоцкий. Отредактировал и претендовал на печать первых работ у Бианки, Б. Совковой, Э. Шварса. Защищал коллег от нападок власти, поддерживал материально и спасал из тюрьмы. За почти полвека Самуил Яковлевич Маршак четыре раза становился лауреатом Сталинской премии и один раз – лауреатом Ленина.
Каждое слово в стихах Маршака похоже на крохотную шестеренку или колесико внутри часов – оно находится на своем месте и помогает работе всего механизма.Потому что эти весенние и ясные стихи так весело произносить громко и так легко запоминаются детям XXI века.
3 ноября исполняется 130 лет со дня рождения С.Я. Маршак (1887-1964), русский поэт, драматург, переводчик, литературовед, сценарист.
Есть хоть один человек в нашей стране, который не знает, кто такой Маршак? Кто-нибудь найдет, кто не запомнит его имя и отчество? Существуют ли уникумы, которых никогда в жизни не слышали или кто не читал его строк, кто не видел карикатуры, снятые по его произведениям? Я думаю, что вы смело ответите на каждый из этих вопросов – нет, нет, нет!
Но в то же время о самом Самуиле Яковлевиче, его непростой жизни мы до стыда знаем разноплановое произведение.
Проверьте себя: ответьте на 10 вопросов о С.Я. МаршакФилологи и люди разбирающиеся в литературе знают: Самуил Яковлевич Маршак – один из самых талантливых, тонких и вдумчивых переводчиков нашей страны.
Такой необычной страстью он «заболел» в юности, а в годы учебы в Англии переводы перевода серьезно в Англии. Сначала я переводил английские народные баллады и песни, а затем дошел до самых известных английских поэтов.Я не переводил «все» и не по заказу, а выбирал для российского читателя самые талантливые, значимые произведения известных авторов. К сожалению, наслаждаясь переводами Маршака, мы не всегда знаем, кто подарил нам эту возможность.
Переводить стихи очень сложно, для этого нужно быть выдающимся поэтом. И Маршак был ими, его переводы близки к источникам, бережно сохраняют авторский стиль, передают их оригинальность. В. Твардовский так отозвался о переводах Бернса, сделанных Самуилом Яковлевичем: «Маршак сделал Бернса русским, оставив его с шотландцем.Не менее удачны переводы Маршакова других авторов: Уильяма Шекспира, Джона Кидса и Реддиарда Киплинга. В арсенале его переводчика даже Мао Цзэдун (Маршак использовал замещающий перевод), а также армянские, литовские, белорусские, еврейские поэты.
Талант Маршака-переводчика оценили знатоки литературы во многих странах, а в Шотландии за переводы баллад и стихов Роберта Бернса Самуилу Яковлевичу присвоено звание Почетного гражданина и Почетного президента Всемирной организации Роберта Бернса.
ЗапомнитьК сожалению, установлен единственный памятник известному и любимому поэту. Он появился в 2015 году в Воронеже в доме № 72 по улице Маркса, в котором проживал Самуил Яковлевич. Правда, во многих городах есть мемориальные доски, посвященные памяти Маршака.
Но с чем Самуилу Яковлевичу повезло, так это с топографией: его именем названы улицы и проспекты в Москве, Санкт-Петербурге, Воронеже, Ялте, Донецке, Чебоксарах, Краматорске и Киеве.
В последнее время стали пихать пропущенные и часто вспоминают С.Я. Маршак: В Воронеже фестиваль детских театров придумал имя известного поэта, не так давно зародилась традиция проведения международных «Маршобовских чтений». Издатели отметили, что популярность детских произведений Маршака постоянно растет. Так на днях генеральный директор издательской группы «Эксмо-АСТ» заметил, что «Маршак обогнал Гарри Поттера по динамике продаж».
Памятник С.Я. Маршаку в Воронеже. Фото с сайта http://cgdbvrn.ru/?page_id=1578
Как отмечаете 130-летие? Так творчество Маршака до сих пор любят и востребованы. Я просто хочу, чтобы его тексты для взрослых и прекрасные переводы тоже были забыты читателями. Поэтому, наконец, несколько стихотворений Самуила Яковлевича Маршака и сделанные им переводы:
В полуфабрикате увидел: стояло
За окном, где кружила вьюга,
Как будто только что с Зимнего Балла,
В горе одетая ель.
Я только что выпил ей голову,
И казалось, что у него была сама,
Как ее платье идет мехом,
Как он высокий и прямой.
Ветер жизни не тревожит …Ветер жизни тебе не мешает,
Как зимой, шезлонг.
Даже чуткое сердце не может
Самый простой способ услышать всплеск.
А там были и ты, и звонок, и пост.
Как легко были твои шаги!
И казалось, что упадут искры
Из твоей говорящей руки.
Ты жил и дышишь любовью,
Ты, как щедрое солнышко, пошел,
Выходят из постлохелона –
Столько света и столько тепла!
Как Зима работала!Как Зима работала!
Что такое плоский кимэ
Без нарушения контура
Горит на крыше стройного дома.
Около прудов-побелок –
Кусты в пушистых серверах.
И проволока
Освещение в белоснежных тубах.
Снежинки упали с неба
В таком случайном беспорядке
И гладкий гладкий
И строго воевал лес.
У Уильяма Шекспира По совести скажи: кто тебе нравится?
Знаешь, люблю многих из вас.
Да так беззаботная молодежь ты губишь
Что всем ясно – живешь, а не любишь.
Твой лютый враг, не ведающий сожаления,
Ты уничтожаешь тайну день за днем
Великолепный, ждущий обновлений,
В наследство твое превратили дом.
Поменять – а я обижусь,
Любовь в душе, а не приге бесноватый.
Будь такой же нежной, как кажется,
И стань щедрым и добрым.
Пусть красота живет не только сейчас,
Но она повторится в любимом сыне.
Юлия Анашкина
3 ноября 1887 года известный нам детский писатель Самуил Яковлевич Маршак .
Детская жизнь
Все свое творчество поэт посвятил детям.Его усилиями в Краснодаре открылся детский театр, в Революционном Петрограде он начинает выпускать детский журнал «Воробей» . Каждое его произведение можно назвать шедевром – почти все детские стихи до сих пор знают и любят и дети, и взрослые.
Многолетний Самуил Яковлевич Был вождем Детгизов в Ленинграде. Не все знают, что поэт из собственных средств помогал школам-интернатам в Литве для еврейских детей, которые остались сиротами в результате Холокоста.Помимо детской поэзии, поэт серьезно занялся переводами. Благодаря его произведениям мы можем ознакомиться с классическими произведениями зарубежной литературы – Поэмы Шекспира, Бернса, сказки и стихи Киплинга и другие.
За неоценимый вклад в советскую литературу Маршак Неоднократно был награжден Сталинской и Ленинской премиями, орденами Ленина, Отечественной войны и Трудового Красного Знамени.
Мероприятие «130 лет со дня рождения Самуила Яковлевича Маршака – 3 ноября 2017 года» будет проводиться в период с 03.11.2017 по 11.03.2017
.В свой 130-летний день рождения к нашей группе приходили чужие гости группы Под руководством логопеда и рассказывали нам стихи.На примере выразительного прочтения Василины гости также прочитали стихи Маршака . Во время этого развлечения ребята проявили интерес к происходящему, выслушали читателей, научились выбирать путем голосования наиболее понравившиеся работы.
Публикаций по теме:
Воспитатели: Шарипова Е. А. Сулейменова А. А. Ни один человек не рос без сказок К. И. Чуковского! 31 марта В нашем саду дети готовятся.
Четвертое августа – День рождения светофора.В нашей группе этой дате был посвящен целый день. Утром дети встретили приглашенного гида.
Акция “Особый детский год экологии”: “Береги природу!” «День рождения природы» 5 июня, «Всемирный день окружающей среды». Главный.
Уважаемые коллеги! Наша любимая столица отметила 870-летие! Хочу представить фотоотчет, как мы в нашей группе «Светлячок» провели.
Добрый вечер, уважаемые коллеги! Выглядите так же просто, но вам интересно наше празднование дней рождения в нашей группе.
26 июня День рождения зубной щетки. И вместе с воспитанниками нашего детского сада решили отметить это событие. Сначала мы просмотрели презентацию.
В детском саду в группе давно сложилась традиция отмечать дни рождения у детей. Цель этой традиции: 1. Развить способность сопереживать.
Литературовед охватывает своего рода культурный шок, когда он обнаруживает, что авторы его родного языка, которых он высоко ценит и которых считает мировой классикой писатели не имеют высокого рейтинга за рубежом и даже могут быть совершенно неизвестны.В свою очередь, могут быть классики на других языках, о которых он имеет полностью искаженное представление, потому что он знает только часть их произведений. Не зная русского языка, он может считать Пушкина, например, автором оригинальных рассказов, а может быть, даже знать, что он написал либретто к оперетте «Евгений Онегин». Но он вряд ли осознает то существенное значение, которое эпическая поэма Пушкина, послужившая основой для оперы, имела также для языка и литературы России.Естественно, что в процессе литературного перевода больше всех страдают лирические произведения. Даже если есть ряд хорошо продуманных английских переводов стихов Пушкина, читатель в лучшем случае сможет только сделать вывод, что Пушкин – один из великих лириков мировой литературы. Не лучше обстоят дела с двумя русскими поэтами Маршаком и Чуковским только потому, что они писали в основном для детей. Хотя интеллектуальную сущность их стихов может быть легче понять и перевести, никогда не удастся даже начать воспроизводить ни особое богатство русских звуков, ни аллюзии, возникающие непосредственно из использования звукового созвучия.И именно на лингвистическом, а не на буквальном уровне можно обнаружить значительную долю юмора обоих этих поэтов. Юмористический сюжет, который так же легко может быть рассказан в прозе, во многих их стихотворениях сравнительно прост. Маловероятность того, что детские стихи Маршака и Чуковского когда-либо приобретут большее значение на английском языке, вызывает особое сожаление, поскольку оба автора были очень близки к английскому языку и его литературе.Они не только переводили на русский язык известных британских и американских писателей, но и находились под заметным влиянием некоторых популярных английских стихотворений, в частности, их гротескных и абсурдистских элементов. В 1912 году Маршак поехал в Лондон, чтобы изучать английскую литературу. К 1915 году был опубликован его первый перевод с английского, и в конце концов он перевел произведения Уильяма Блейка, Джона Китса, Редьярда Киплинга, Эдварда Лира и даже сонеты Шекспира, став одним из важнейших посредников английской поэзии.Маршак также перевел серию популярных английских стихотворений для детей, а его первой детской книгой была русская адаптация «Дома, который построил Джек» (Дом, который построил Джек, 1924). Чуковский впервые выучил английский самостоятельно. Затем его отправили в Лондон в качестве корреспондента газеты «Одесские новости» в 1903 году, и там он также начал делать репортажи об английской литературе. Таким образом, с самого начала своей писательской карьеры он работал литературным критиком – ремеслом, которым продолжал заниматься до самой смерти.Одно из самых важных его произведений было посвящено Уитмену, чье творчество он представил российскому читателю. Как и Маршак, он перевел на русский много английских произведений, но специализировался на прозе (Марк Твен, Дж. К. Честертон, А. К. Дойл, Редьярд Киплинг и другие). Его обработка Хью Лофтингса «Доктор Дулиттл» (Доктор Аджболиф) стала классическим произведением для русских детей в результате его умных сокращений очень обширных рассказов и его успешной адаптации персонажей Лофтинга к русской обстановке.Хотя он переводил для детей гораздо меньше, чем Маршак, влияние популярной английской литературы на его собственные произведения было более стойким, как будет показано ниже. Самуэль Маршак (1887–1964), как и Владимир Маяковский, считается основоположником советской детской литературы. Можно с полным правом сказать, что он был приемным ребенком Максима Горького. Их отношения начались в 1901 году, когда Горки устроили в ялтинский интернат для мальчика старших классов. Хорошо известно, что Горький был большим наставником советской литературы и детской литературы.Но путем пропаганды соцреалистического искусства на …
«Сообщество взаимопомощи учителей» автор: Гончарова Елена Сергеевна, Должность: воспитатель Название учреждения: МБДОУ – детский сад № 2 Балаково Название презентации: «Биография, история С.Я. Маршак ».
БИОГРАФИЯ Самуил Яковлевич Маршак (1887 – 1964) Самуил Яковлевич Маршак (1887 – 1964), поэт, переводчик.Родился 22 октября (3 ноября НС) в Воронеже в семье заводского техника, талантливого изобретателя, воспитавшего в детях тягу к знаниям, интерес к миру, к людям. Ранние детские и школьные годы провел в городе Острогожске под Воронежем. В гимназии учитель литературы привил любовь к классической поэзии, поощрил первые литературные опыты будущего поэта. Одна из поэтических записных книжек Маршака попала в руки известного русского критика и искусствоведа В. Стасова, который горячо участвовал в судьбе молодого человека.С помощью Стасова он переехал в Петербург, учится в одной из лучших гимназий, целыми днями проводит в публичной библиотеке, где работал Стасов.
В 1904 году в доме Стасова Маршак познакомился с М. Горьким, который отнесся к нему с большим интересом и пригласил на свою дачу на Черном море, где Маршак лечился, учился, много читал, встречался с разными людьми. Когда семья Горьких была вынуждена покинуть Крым из-за репрессий царского правительства после революции 1905 года, Маршак вернулся в Санкт-Петербург.В Петербурге, куда к тому времени переехал его отец, работавший на заводе за Невской заставой. Началась трудовая молодежь: прогулки по урокам, сотрудничество в журналах и альманахах. Через несколько лет, чтобы завершить образование, Маршак уехал учиться в Англию, сначала в Политехнический, затем в Лондонский университет. На каникулах много путешествует пешком по Англии, слушает английские народные песни. Уже тогда он начал работать над переводами английских баллад, которые впоследствии принесли ему известность.В 1914 году вернулся на родину, работал в провинции, публиковал переводы в журналах «Северные записки» и «Русская мысль». В годы войны участвовал в помощи детям-беженцам. С начала 1920-х годов занимается организацией детских домов в Краснодаре, созданием детского театра, в котором начинается его творчество детского писателя.
С.Я. Маршак и Г. Герцовский. 1904 г. С. Я. Маршак, В. Стасов и Г.Герцовский. 1904
В 1923 году, вернувшись в Петроград, он написал свои первые оригинальные сказки в стихах – «Сказка о глупой мышке», «Огонь», «Почта» в переводе с английских детских народных песен – «Дом, который построил Джек», и др. Он возглавляет один из первых советских детских журналов «Новый Робинзон», вокруг которого собираются талантливые детские писатели. Маршак был первым сотрудником М. Горького, создавшим Издательство детской литературы (Детгиз).Стихи Маршака для детей, его песни, загадки, сказки и поговорки, пьесы для детского театра со временем составили сборник «Сказки, песни, загадки», который неоднократно переиздавался и переводился на многие языки. В 1930-е годы написал сатирический памфлет «Мистер Твистер», стихотворение «История неизвестного героя» и др. «Отечественная война» активно публикуется в газетах – его пародии, эпиграммы, политические памфлеты высмеивают и осуждают врага. В послевоенные годы издаются сборники стихов «Военная почта», «Басня», поэтическая энциклопедия «Веселое путешествие от А до Я».Занимается переводом сонетов Шекспира и песен Р. Бернса, переводит стихи Дж. Китса, Р. Киплинга, У. Водсворта и др.
Среди драматических произведений Маршака особой популярностью пользуются сказки «Двенадцать месяцев», «Умные дела», «Кошачий домик». В 1961 г. вышел в свет сборник статей «Образование словом» – результат большого творческого опыта писателя. В 1963 году вышла последняя книга писателя – «Избранные стихи».С. Маршак скончался 4 июля 1964 года в Москве. Памятник на могиле Самуила Яковлевича Маршака.
Родные и близкие Софья Михайловна Маршак (Мильвидская), жена С.Я. Маршак. Моисей Яковлевич Маршак, старший брат С.Я. Маршак. Илья Яковлевич Маршак, младший брат С.Я. Маршак.
С.Я. Маршак прожил в этом доме 11 лет
11 апреля 2010 года на телеканале «Культура» был показан документальный фильм «Самуил Маршак.Обычный гений »режиссера Ирины Фирсовой.
Барельеф. Фото А. Маршака. Мемориальная доска на доме, где жил Маршак
Самуил Яковлевич Маршак – великий поэт, драматург, переводчик, создатель великих стихов для самых маленьких, автор многочисленных рассказов и сказок для детей. С.Я. Маршак обогатил русскую литературу переводами лучших произведений народов бывшего Советского Союза и зарубежной литературы.С.Я. Маршак – великий художник слова. Следуя традициям классической и народной поэзии, в совершенстве владел словом, техникой стиха, создавал острые сюжеты, яркие, лаконичные образы. Его дети всю жизнь помнят книги.
Ссылки на фотоматериал: № слайда п / п Ссылки 2 слайда http://s-marshak.ru/photo/detstvo/detstvo01.htm 3 слайда http://s-marshak.ru/photo/detstvo/detstvo13 .htm 4 слайд http: // s-marshak.ru / photo / detstvo / detstvo14.htm 5 слайд http://s-marshak.ru/photo/molodost/molodost06.htm 6 слайд http://www.cwer.ru/media/ files / u1577966 / marshak_550x550.jpg 7 слайд http://gorod.tomsk.ru/uploads/40410/1257156747/Pamjatnik.jpg 8 слайд http://s-marshak.ru/biography/biography.htm 9 слайд http: / /www.ljplus.ru/img4 /s/v/svetlllana/Ugol_doma_14.jpg 10 слайдов http://s-marshak.ru/events/kultura/kultura.htm 11 слайдов http://s-marshak.ru/events /college/college01.htm 12 слайдов http://www.helpmammy.ru/text-images/206.jpg
Содержание 1.С.Я.МаршакС.Я.Маршак 2. Семья Маршака Семья Маршака 3. Детский писатель Детский писатель 4. Оригинальные сказки в стихахОригинальные сказки в стихах 5. Детские народные песни Детские народные песни 6. Журнал New Robinson Журнал New Robinson «7.» Сказки, песни, загадки … »« Сказки, песни, загадки … »8. Стихи С.Я. Маршака для детей Стихи С.Я. Маршака для детей 9. Рассказы в стихах Рассказы в стихах 10 .Пьесы-сказки С. Ю. Маршака Пьесы-сказки С. Ю. Маршака 11. Работа в военное время Работа в военное время 12. Награды С.Я. Маршак Награды С.Я. Маршак 13. Работы С.Я. Маршака в аудио- и видеозаписях Произведения С.Ю. Маршак в аудио- и видеозаписях 14.QuizQuizina 15. Список использованной литературы и иллюстраций Список использованной литературы и иллюстраций
Самуил Яковлевич Маршак С.Я. Маршак – замечательный советский поэт, драматург и переводчик, очень любивший детей и создававший для них великолепные произведения.Он был крупным человеком с добрым сердцем, и его талант был таким же великим и добрым. «Думал, чувствовал, жил ..»
Самуил Яковлевич Маршак родился 3 ноября (22 октября – по старому стилю) 1887 года в городе Воронеже. Семья Маршаковых была большой и очень дружной. Его отец, Яков Миронович Маршак, по профессии магистр-химик, всю жизнь очень любил книги, литературу и знал несколько иностранных языков. Его мать, Евгения Борисовна Маршак, была немногословной женщиной, не любившей выражать свои сокровенные чувства.С детства и всю жизнь любила литературу, романы Тургенева, Гончарова, Диккенса, стихи Некрасова. Семья путешествовала по стране – город Витебск, город Покров Владимирской губернии, Украина и город Бахмут, пока, наконец, маршаки не поселились в старинном русском городе Острогожск Воронежской губернии.
В гимназии учитель литературы привил любовь к классической поэзии, поощрил первые литературные опыты будущего поэта.Первые школьные годы будущего писателя также прошли в Острогожске. Книга была любимым другом в семье Маршаковых, и стихи рано вошли в жизнь будущего поэта. Он начал писать стихи в четыре года. «К одиннадцати годам я уже написал несколько длинных стихотворений и перевел оду Горация». В 1912 году для завершения образования Маршак уехал учиться в Англию. детский писатель. С начала 1920-х годов занимается организацией детских домов в Екатеринодаре, создал детский театр, в котором и началась его деятельность в качестве детского писателя.
Самуил Яковлевич Маршак написал много стихов для детей. Всю жизнь он был хорошим другом детей. Его стихи учат детей радоваться красоте поэтического слова. Маршак показал, что на детские стихи можно рисовать цветные картины мира, рассказывать занимательные и поучительные истории и сказки, научить мечтать о будущем. С.Я. Маршак для детей В 1923 году, вернувшись в Петроград, он создал свои первые оригинальные сказки в стихах.
Детские народные песни Переводы С.Я. Английские песни Маршака никогда никем не подвергались сомнению, они просто великолепны. С помощью этих стишков наши дети учатся правильно говорить по-русски. «Дом, который построил Джек» – первая книга Маршака для самых маленьких. Изначально в него входили переводы детских песен на английский язык. Впервые он был выпущен в Петрограде в 1923 году. Петроград, 1923 год.
В сборник вошли самые известные произведения английской народной поэзии для детей, а также стихи Р.Киплинг, А. Милн, Э. Лир в ставших классическими переводах С. Маршака. «Дом, который построил Джек» Лодка плывет, плывет английская детская песня Лодка плывет, лодка плывет, Золотая лодка, Счастливчик, несет подарки, Подарки тебе и мне. На палубе матросы свистят, снуют, спешат, На палубе матросы – Четырнадцать мышей. Храбрецы Английская народная песня Перевод С. Маршака Однажды двадцать пять портных Сразились с улиткой. В руках каждого из них Бала иголка и нитка! Но они еле несли ногами, Убегая от врага, Когда вдали увидели рога Улитки.
Дом, который построил Джек (пер. С. Маршак) “Дом, который построил Джек”, автор: Mother Goose Оригинал Вот дом, который построил Джек. Это дом, который построил Джек. А это пшеница, которая хранится в темном шкафу в доме, который построил Джек. Это солод, который лежал в доме, который построил Джек. А это забавная птичка-синица, которая часто ворует пшеницу, которая хранится в темном чулане в доме, который построил Джек. Это крыса, которая съела солод, который лежал в доме, который построил Джек.Вот кошка, которая пугает и ловит синичку, которая часто ворует пшеницу, которая хранится в темном чулане в доме, который построил Джек. Это кошка, которая убила крысу, которая съела солод, который лежал в доме, который построил Джек. Вот собака без хвоста, Которая трясет кошку за ошейник, Которая пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая хранится в темной кладовке В доме, который построил Джек … Это собака, Та беспокоил кота, который убил крысу, который съел солод, который лежал в доме, который построил Джек.перевод С.Я. Маршак и оригинальный текст стихотворения «Дом, который построил Джек».
“Новый Робинзон” С.Я. Маршак возглавил один из первых советских детских журналов «Новый Робинзон», вокруг которого группировались талантливые детские писатели. Журнал New Robinson
Детские стихи Маршака, его песни, загадки, сказки и поговорки, пьесы для детского театра со временем составили сборник «Сказки, песни, загадки», который неоднократно переиздавался и переводился на многие языки.«Сказки, песни, загадки» «Сказки, песни, загадки»
Детские стихи Маршака написаны просто, завораживающе, понятно, отличаются полнотой, ясной ритмичностью, строгостью композиции, и в то же время в них есть причудливость, озорство народных песен, счетных стишков, дразнилок. Каждое слово в этих «энергично работающих» стихах тщательно отобрано и взвешено. Стих становится предельно ясным и легко запоминающимся.
Хорошо быть вольной птицей: даже воробьем! Вы можете прыгать сколько угодно… Вы можете твитнуть так, чтобы ретвитнуть всех! А позавтракать, пообедать или поужинать можно где угодно: хоть на помойке … А у С. Маршака воробей обедал в зоопарке с животными. Да и обед у него был неплохой: можно сказать, он просто переел. У него был праздничный стол со Львом, Лисом, Моржом, Слоном, Журавлем, Носорогом … Столько людей было – всех не перечислить … Откройте книгу – тогда вы узнаете, чем закончилась эта и многие другие истории .
Книги нашего детства Сколько детей выросло на чудесных произведениях С.Я. Маршак! Сколько взрослых на протяжении всей жизни вспоминают полюбившиеся с детства строчки: «Мой смешной …
Читайте, ребята, а вам замечательные сказки и стихи классиков детской литературы. Стихи и сказки С.Я. Маршака – про усатую полосатую мышку, про глупую мышку, про веселый, звенящий мяч – в детстве читали ваши мамы и папы, читали еще и дедушки … Читайте, ребята, а вы чудесные сказки и стихи про классика детской литературы.
Кошачий домик. Маршак. Стихи для детей. Кошачий домик. Багаж. Маршак. Стихи для детей. Багаж. Круглый год. Маршак. Стихи для детей. Круглый год. Усатый – Полосатый. Маршак. Стихи для детей Усы в полоску. Вот насколько рассеянный. Маршак. Стихи для детей. Вот насколько рассеянный. Дети в клетке. Маршак. Стихи для детей. Дети в клетке. Сказка о глупой мышке. Маршак. Стихи для детей. Сказка о глупой мышке.Сказка об умной мышке. Маршак. Стихи для детей. Сказка об умной мышке. Где ел воробей? Маршак. Стихи для детей. Где ел воробей? Почему кота назвали котом Маршак. Стихи для детей. Почему кошку назвали кошкой. Хороший день. Маршак. Стихи для детей. Хороший день. Мастер-мастер. Маршак. Стихи для детей. Мастер-мастер. Знаки препинания и др. Маршак. Стихи для детей. Знаки препинания и др. Стихи для детей Маршак С.Я.
Его детские книги – рассказы в стихах «Багаж», «Мистер Твистер», «Блиц-Фриц» – богаты по содержанию и форме, стараются охватить все доступные ребенку аспекты жизни и в то же время время соответствуют современной тематике. Рассказы в стихах
Пьесы – сказки С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев» Среди драматических произведений Маршака особой популярностью пользуются сказки «Двенадцать месяцев», «Умные дела», «Кошачий дом».
В годы Великой Отечественной войны активно сотрудничал в газетах, создавал пародии, эпиграммы, политические брошюры, высмеивающие и осуждающие врага. В послевоенные годы были изданы сборники стихов «Военная почта», «Басня», поэтическая энциклопедия «Веселое путешествие от А до Я».
Сталинская премия Сталинская премия второй степени (1942) за поэтические тексты для плакатов и карикатур Сталинская премия Сталинская премия второй степени (1946) за сказку «Двенадцать месяцев» (1943) Сталинская премия Сталинская премия второй степени (1949) за переводы W.Сонеты Шекспира Лауреат Сталинской премии I степени (1951) за сборник Стихотворения детям Ленинская премия Ленинская премия (1963) за книгу Избранные стихи для детей (1962) и книги для детей: Тихая сказка, Большой карман, Приключения на Дорога, «Успокойся», «От одного до десяти», «Вакса-блот», «Кто найдет кольцо», «Веселое путешествие от А до Я», два ордена Ленина (1939, 1957), Орден Ленина. Отечественная война I степени Орден Отечественной войны I степени (1945 г.) Орден Трудового Красного Знамени Орден Трудового Красного Знамени (1947 г.) Ордена и награды
Произведения С.Я. Маршак в аудио- и видеозаписях и видеозаписях 1. Маршак С.Я. Сказка: Анимационный фильм по сказке / С.Я. Маршак // Сказки С.Я. Маршак: Мультики. 2. Маршак С. Вот что такое рассеянное: Анимационный фильм по сказке / С. Маршак; Комп. А. Рыбников; Авт. сцены. В. Голованов; Реж. М. Новогрудок // Веселая карусель: Сборник мультфильмов. – М: Государственное телевидение и радиовещание СССР, Маршак С. Где обедал воробей: Анимационный фильм на стихи./ С. Маршак; Комп. С. Каллош, Д. Чимароза; Читает О. Анофриев // Веселая карусель: Сборник мультфильмов. – М: Государственное телевидение и радио СССР, Маршак С.Я. Книги Гришкиной: Анимационный фильм по сказке / С.Я. Маршак // Сказки С.Я. Маршак: Мультики. 5. Маршак С. Двенадцать месяцев: Анимационный фильм по сказке / С.Я.Маршак; Авто Сцена Томоэ Рио; Реж. Тимго Ябуки; Капюшон.- столб. Шохей Кавамодо; Капюшон – многократный Кабеяма Абэ, Мокуна Огава; Комп. В. Кривцов; Исп.Симфонический орк. Ленинградская филармония; Озвучены роли. Е. Фещенко, Л. Дзюба, Л. Лагико, Л. Игнатенко, В. Шныпарь, В. Дорошенко, А. Юрченко, В. Мишаков, Н. Олейник, Ю. Самсонов, Г. Дворников // Сборник карикатур. – Япония: Toei-film, С.Я. Маршак Двенадцать месяцев: Анимационный фильм / С.Я. Маршак; Автосцена С. Маршак; Быстрый. И. Иванов-Вано; Реж. М. Ботов; Художественный пост А. Беляков; Капюшон.- столб. К. Карпов; Худ.-пост. А. Курицын; Комп. М. Вайнберг; Капюшон.-кратный. Э.Хлудова, Т. Федорова, Ф. Хитрук // Сборник карикатур. – М .: Союзмультфильм, 1956 … и другие.
Детский поэт и переводчик, драматург и лирик, педагог и редактор – это творческий круг Самуила Яковлевича Маршака. золотой фонд русской литературы. Произведения великого детского классика вошли в золотой фонд русской литературы.Дети узнают произведения С. Маршака с первых лет жизни. И каждый находит для себя в творчестве великого поэта и сказочника что-то близкое, родное. Для кого-то это сказки и загадки, для кого-то английские детские песни, для кого-то стихи. Стихи самые разные – веселые и веселые, лиричные и познавательные. Маршак у каждого свой!
Самуил Яковлевич Маршак детям! Из биографии С.Я. Маршак Самуил Яковлевич Маршак родился 3 ноября 1887 года в Воронеже.Раннее детство и первые школьные годы будущий писатель провел в городке Острогожск Воронежской губернии. Его семья жила не хорошо, но дружно. Из биографии С.Я. Маршак С детства мальчика тянуло к знаниям, к книгам, он рано начал писать стихи. Сначала учился в гимназии, затем окончил Лондонский университет. Первые сборники стихов писателя появились в 1923 году. Любите отгадывать загадки? Веселое и интересное занятие – сразу знаешь, кто умнее! Загадки бывают разные: те, что придумали очень давно, мы называем народными.А есть загадки, которые придумали детские поэты и писатели. С.Я. Маршак – один из них … Загадки С.Я. Маршак Что перед нами: Два вала за ушами, Перед рулем И медсестра на носу? Очки Под Новый год пришел в дом Такой румяный толстяк. Но с каждым днем он худел и окончательно исчез полностью. Календарь я веду только на ходу, И если сделаю, то упаду. … Велосипед Бьют его рукой и палкой, Никто его не пожалеет. А за что бедолагу бьют? И за то, что он надутый! Бал Мы ходим ночью, Идем днем, Но никуда не пойдем.Мы бьем регулярно Каждый час, А вы, друзья, Не бейте нас! Часы Самуил Яковлевич Маршак написал много стихов для детей. Всю жизнь он был хорошим другом детей. Его стихи учат детей радоваться красоте поэтического слова. Маршак показал, что на детские стихи можно рисовать цветные картины мира, рассказывать занимательные и поучительные истории и сказки, научить мечтать о будущем. Первые книги Маршака со стихами для детей появились более семидесяти лет назад.Детские стихи Маршака мы встречаем очень рано. Когда мы были совсем маленькими, мы с удовольствием слушали и выучивали наизусть его детские стихи: «Бал», «Вот так рассыпался», «Багаж», «Где обедал воробей?» Мой Веселый Мяч, Звенящий Мяч, Куда Ты Прыгнул? Желтый, красный, синий, Не угнаться за тобой! -Где ты обедал, воробей? – В зоопарке с животными. – Я сначала пообедал. За решеткой у льва. – Отдохнул от лисицы, попил воды из моржа… Вот что на Бассейной Жил рассеянный мужчина. Сел утром на кровать, стал надевать рубашку, засунул руки в рукава. Оказалось, что это брюки. Вот как разбросаны с Бассейной улицы! Багаж. Дама сдала диван, чемодан, дорожную сумку, картину, корзину, картонную коробку и собачку … Вот портфель, пальто и шляпа. День папы Выходной. Папа сегодня не уехал. Значит, он будет со мной.Что мы будем делать сегодня? Обсудим это вместе. Я сяду к папе На кровать Давай обсудим вместе. Кот и бездельники. Ленивцы шли на урок, И бездельники – На каток. Толстый рюкзак с книгами На спине, И коньки под мышками, На поясе … Отвечает бездельникам Серый кот: – Я, кот усатый, Скоро год. Я знал много таких бездельников, как ты, И встретился с такими Впервые! Впервые на арене Для школьников Москвы Ученые морские котики, Танцующие львы.Медведи-жонглеры, Собаки-акробаты, Канатоходцы на слонах, Чемпион Мира. Единственные сильные спортсмены в мире Кидают гири, Как детские мячи … Ищут пожарных, Ищут полицию, Ищут фотографов в нашей столице, Ищут долго, Но не могут найти Парня лет двадцати. . Среднего роста, широкий и сильный, он ходит в белой футболке и кепке. Знак «ГТО» на груди. Они о нем уже ничего не знают … Медведь лет пять-шесть Учили себя вести: – В гости, медведь, Нельзя рычать, Нельзя грубить и хамить.Друзьям нужно кланяться, Снимай перед ними шляпу, Не наступай на лапу, И блох не лови зубами, И на четверых не ходи … Вьюга. Снежная метель, метель, Напрягите нас пряжей, Взбейте пушистый снег, Как лебединый пух. Вы шустрые ткачи Вихри и вьюги, Подарите радужную парчу За лохматыми елями. Трудись, кузнец-мороз, Принеси нам сегодня Колье для берез К Новому году! Маршак – сказочник. Сказки Маршака, как и лучшие народные сказки, всегда несут в себе важные нравственные идеи.И читатель или зритель охотно, доверчиво следует за рассказчиком. Узнай сказку! Теремок Узнай сказку! Узнай сказку! Маршак-переводчик Маршак был одним из лучших переводчиков иностранной поэзии того времени. Еще будучи молодым человеком, он смог поехать учиться в Англию. Его глубоко тронули народные песни, баллады и стихи английских поэтов, и он начал переводить их на русский язык. С.Я. Маршак также переводил с латышского, польского, иврита, чешского, казахского, венгерского, итальянского, украинского и армянского языков.Робин-Бобина Робин-Бобина Как-то освежилась Натощак: Съел теленка Рано утром, Две овцы и баран, Съел корову целиком. И прилавок, С мясником, и сотней жаворонков в тесте, и конем, и телегой вместе, и пятью церквями, и колокольнями, И даже недовольными! Дом, который построил Джек Вот дом. Это построил Джек. А это пшеница. Которая хранится в темном шкафу в доме, который построил Джек. А это забавная птичка-синица, которая ловко ворует пшеницу, которая хранится в темном чулане в доме, который построил Джек.Пожелания друзьям Желаю вам цвести, расти, сохранять, укреплять здоровье. Это главное условие долгого путешествия. Пусть каждый день и каждый час дарит вам что-то новое. Пусть ум твой будет добрым, а сердце умным. От всей души желаю вам, Друзья, всего наилучшего. А все хорошее, друзья, нам дарят! Самуэль Маршак
Самуэль
Яковлевич
Маршак
Учитель начальных классов
высшая квалификационная категория
МБОУ «Средняя школа с.Терновка »
Энгельсский район Саратовской области
Елена Александровна Василькова
Самуил Яковлевич Маршак
(1887-1964)
Самуил Яковлевич Маршак родился 22 ноября 1887 г. в Воронежской губернии
Маршак Евгения Борисовна мать С.Я. Маршак
домохозяйка
Яков Миронович
Маршак
отец С.Я. Маршака,
заводской техник
Детство Самуил получил хорошее домашнее образование, но очень редко был «хорошим мальчиком». Потом он во дворе подрался, потом ушел, не попросив визита, потом разбил абажур от лампы или банку с вареньем. В раннем детстве он не ходил, а только бегал – так быстро, что все хрупкие, бьющиеся предметы, казалось, вертелись у него под руками и ногами.
ИССЛЕДОВАНИЯ
1898–1906 учился в Острогожской гимназии под Воронежем, 3-й Петербургской и Ялтинской гимназиях.
В 1912 году молодой писатель отправился учиться в Англию, сначала в Политический колледж, затем в Лондонский университет.
Начало литературной деятельности
Маршак – писатель
Издательство «Радуга»
Первая детская книга Самуила Маршака «Дети в клетке» (1923)
Написано за 1 ночь, когда заболел сын Эммануэль попал в больницу в 1925 году.
“Вот такая раскидка” 1930г.
Маршак – переводчик
Одной из литературных побед Маршака стала работа переводчика.
«Три храбрых зверолова»,
«Шалтай-Болтай»,
«Котята потеряли перчатки в дороге»
Маршак – сказочник
Особой популярностью пользуются сказки
Маршак и дети
Его популярность может соперничать только со славой Корнея Ивановича Чуковского.
Лауреат 4 Сталинской и одной Ленинской премий
Из воспоминаний Самуила Яковлевича Маршак
Однажды Самуил Яковлевич Маршак в шутку спросил своего
пятилетнего сына: «Чьи ты рассказы больше
как моя или Александра
Сергеевич Пушкин?»
Мальчикничего
не ответил.Тогда Самуил Яковлевич
сказал: «Вы можете быть свободны
, чтобы высказать свое мнение,
, потому что« Пушкин не обидится ». подумал еще немного и сказал:
Тогда ты обидишься ».
Памятник на могиле С.Я. Маршак
Источники информации:
– Википедия
Маршак друг детей !
Маршак Самуил Яковлевич 1887-1964
В гимназии учитель литературы привил любовь к классической поэзии, поощрял первые литературные опыты будущего поэта и считал его талантливым ребенком.
В 12 лет Самуэль Маршак написал целые стихи.
С.Я. Маршак много путешествовал по миру и по нашей стране. В годы Великой Отечественной войны его часто можно было увидеть выступающим со своими стихами перед фронтовиками.
Книга первая
«Дети в клетке»
выпущена в 1923 году.
Его произведения для детей – это рассказы в стихах.
Переводы английской детской поэзии:
“HUMPTY DUMPTY”
“LAMBER”
“ROBIN-BOBIN”
“VISITING THE
” VISITING THE ЭТО ДЖЕК ПОСТРОЕН
В 1923 году Маршак стал редактором детского журнала «Воробей», а затем редактором детского отдела книжного издательства.
В редакции, где «Маршак был и дирижером, и первой скрипкой», родились стихи, рассказы, сказки, написанные специально для детей Житковым, Бианки и многими другими. Маршак «советовал, читал вслух, ссорился, требовал, настаивал и уговаривал».
Он писал критические заметки и статьи. Например, «Сила жизни» (о М. Пришвине)
Маршак награжден
Орденом Ленина, 1939
Сталинской премией 1942, 1946, 1949
Орден Отечественной войны I степени, 1945
Ленинская премия, 1963
Орден Трудового Красного Знамени
Пожелания друзей
Пожелания Вам цветут , рост , Сэкономить , прикрутить здоровье . Это за дальний путь – Самое главное условие . Пусть будет каждый день и каждый час Вам новый получит . Пусть будет вид будет ум на у вас , НО сердце смарт будет . Вам из душ желаю I , Друзья , Итого хорошо . А все хорошие , друзей , Выдается US недешево !
С . Маршак
Из семейного фотоальбома Самуил Яковлевич Маршак
С.Маршак Санкт-Петербург 1909
Яков Миронович Маршак
отец
Евгения Борисовна Маршак
мать
Моисей Яковлевич Маршак
Лето 1905 г.
Сидят: Яков Миронович и Моисей Яковлевич 1910 г.
Софья Михайловна Маршак
жена
Финляндия
Иммануил Самойлович Маршак сын
Дом на Чкаловской
СПАСИБО
Кто не знает произведений Корнеа Чуковского, Сергея Михалкова, Агнии Барто? И, конечно же, в нашей стране нет такого уголка, где бы не знали нашего замечательного детского писателя Самуила Яковлевича Маршака .
Самуил Яковлевич Маршак родился в 1887 году в Воронеже.Его детство и первые школьные годы прошли в городке Острогогоск Воронежской губернии, где отец будущего поэта работал техником на мыловаренном заводе. Маленький маршак рано начал читать и с четырех лет начал сочинять стихи. В гимназии, где он впоследствии начал учиться, образованный учитель латинского языка, сам любил литературу, обратил внимание на небольшую способную гимназию, познакомил его с русской и классической поэзией. Маршака едва исполнилось 11 лет, когда он уже сочинил несколько стихотворений и перевел OED Горация.
А потом … счастливый случай. Тринадцатилетним мальчиком, попав в провинцию Санкт-Петербург, Маршак познакомился со знаменитым русским критиком и неутомимым поборником отечественного искусства Владимиром Васильевичем Стасовым, который был очень похож на литературные эксперименты и создание «Маленькая гимназия», один полтора медных с пола “.
Маршак стал постоянно находиться у Стасова, целыми днями сидел в Публичной библиотеке Санкт-Петербурга, где работал известный критик, жил за городом, и вскоре юному поэту поручили сочинить шутливую приветственную ODU на славу. из «четырех русских воинов», которые должны были навестить Стасова в стране.Это был Репин, Шаляпин, горький и остекленевый. Мастерство имеет большой успех.
Алексей Максимович заинтересовался молодым поэтом и, узнав, что у него плохое здоровье, пригласил его в Ялту.
Некоторое время Маршак жил в Крыму, в горькой семье. Лечился, занимался образованием, много читал. Но когда в 1905 году семья Горького из-за преследований полиции была вынуждена покинуть Крым, мальчик снова приехал в Петербург, на Невскую заставу, где на заводе работал его отец.
Были тяжелые времена в жизни писателя . Горькому следовало уехать за границу. Стасов умер. Пришлось зарабатывать молодому поэту, чтобы зарабатывать на жизнь уроками, случайным сотрудничеством в юмористических журналах и газетах. Все свободное время Маршак проводил в залах Публичной библиотеки. Он стремился стать по-настоящему образованным человеком. Но в глазах тогдашних властей он был из-за связи с горькой, не совсем «доверчивым» политически.
Двери в университет для него закрылись.Договорившись с некоторыми петербургскими журналами, Маршак получил возможность уехать учиться в Англию.
Маршак вернулся на родину в 1914 году, буквально за несколько недель до начала Первой мировой войны. Он жил в Воронеже, питаясь случайными произведениями и переводами британских и шотландских баллад и классических текстов английских поэтов.
Тогда судьба впервые свела Маршака с теми, кто вскоре посвятил много лет своему таланту, своей работе, своей жизни.Ему пришлось принять участие в работе по оказанию помощи беженцам из тех мест, где бушевала война. Особенно сильное впечатление на С.Я. произвели дети из зажаренных, лишенных родной постели семей. Маршака Хотя в то время он еще не думал, что главное – это создание его ближайшего будущего Литература для детей .
Это началось после Великой Октябрьской социалистической революции, когда Маршак вместе с группой учителей создал в Краснодаре «Детский городок».В этом «городке» кроме библиотеки, детского сада и всяческих самодеятельных кружков был детский театр. Для сцены ему приходилось писать всевозможные промежуточные пьесы, короткие пьесы, сказки. Здесь Маршак начал писать для детей. А уже в 1922 году в Краснодаре вышла из печати книга «Детский театр», в которой собраны пьесы, написанные Маршаком или им в сотрудничестве с Е. Васильевой.
После развала театра, Маршак В 1923 году вернулся в Ленинград.Вот и начался уже неподдельный расцвет его творчества перед детей . Он работал в Ленинградском театре юного зрителя, переводил народные песни Англии, среди которых был теперь знаменитый «дом, который построил Джек». Он придумал новую добрую книгу – книгу-картинку «Дети в клетке», снискавшую с тех пор большую известность. Затем он написал свои первые оригинальных сказок в стихах для детей . Это была нежная и забавная «сказка о тупой мордашке», которую ребята из «Огня» выучили наизусть миллионами.
Вскоре Маршак возглавил детское отделение Государственного свидания в Ленинграде. А маленькие читатели получили такие прекрасные книги, как «Горы и люди», «Рассказ о великом плане» М. Ильина, «Лесная газета» В. Бианки, «Морские рассказы» Б. Житкова, «Пакет» и «Часы». Л. Пантелеева. В то время Ленинград был центром нашей детской литературы. А вскоре и в Москве появился большой отряд новых детских писателей, имена которых сейчас хорошо известны.
Поддерживая в своих принципах А. М. Горького, защищая Маршака от нападок критиков, пытавшихся ебаться от яркого очарования и радостной сказочной свежести маршаковских книг, Самуил Яковлевич Маршак стал любимым детским поэтом .
Нужно перечислить все книги С.Я. Маршак, его сказки, песни, загадки, пьесы, погоня за доброй силой тружеников, веселые мастера клеймения, пожарные, высмеивание ленивых, трусов, жадных ?! Обратитесь к любому из ребят от 4-5 лет и даже младше, и вы сразу напомните и про «улицу Усат», и про вездесущую «почту», и про знаменитый «багаж», которого так неожиданно увеличилось во время Короткая дорожка поднялась Собака, превратившись в огромную PSA… И про то, «откуда стол», и про «разноцветную книгу», которая одинаково радует молва и видение ребят. И про «Кошкин дом», «Теремку», «Двенадцать месяцев». »и другие пьесы, не соответствующие сценам наших детских театров. И о гениально выстроенном поэтическом путешествии« от А до Я »и о мистере Твистере.
Поэт высокой мысли, умеющий одеваться в простые доступные стихотворения, обширный культурный человек, писатель с широким кругозором и блестящим мастерством, владеющий всеми красками, всеми изобразительными средствами, создающий стих легкий, паховый, используя во всех оттенках слова и в то же время предельно лаконично, кратко на своем поэтическом языке, Самуил Яковлевич Маршак давно завоевал не только восторженную любовь нескольких молодых поколений, но и заслужил всеобщее признание как один из крупнейших поэтов нашей страна.
Все его огромное мастерство, великолепный поэтический опыт, потрясающее знание народного слова, умение в два-три ряда излагать мысль, изобразить картину, полную красок и действий, воссоздать ощущение, переложить запоминающийся образ, ставит Маршака в нужное русло. любая работа для детей и взрослых .
А в годы Великой Отечественной войны перед читателем открылась другая сторона творчества Маршака . На всех фронтах его сатирические стихи напечатали в «Правде», надуманная эпиграмма, которую он, как настоящий снайпер слова, разбил фашистам.То, что недавно прозвучало в очаровательной детской полубоге про волшебника-ломастера («Однажды, два-в-полену. Три, четыре – по колену»), уже прозвалось с другой интонацией в смертоносной и быстрые строки, плакаты, поэтические листовки, антифашистские эпиграммы, например, в таких, направленных против палаг-гаулетов, которые мечтали о фашистской Германии, избегали суда народов и теперь ищут подходящую работу для себя в том же по специальности:
Кули везут? Рубить дрова?
За это плохо платят.
Причем дрова не голова,
Обнять их очень сильно.
Коричневый, пайка, резка, выкопка
Труднее дубляжа.
Носить сложнее, чем передать
И украсть легче, чем покрасить.
Вот такие стихи, полные сокрушительной горящей силы, построенные на остроумной и находчивой игре слова, которая всегда выявляет Маршаком глубокое уважение к человеческому труду и яростное презрение к праздности и жестокости, участвовавшим поэт Маршак в Великой битве народов мира. Советские люди за всеобщее право.
Наконец-то появился еще один большой раздел Творчество С.Я. Маршак , в котором поэт показал себя несравненным мастером, художником классической власти, выдающимся лидером самой передовой культуры. Имя маршак поэт-переводчик всегда будет занимать одно из самых почетных мест в истории и практике русского художественного перевода .
Маршак сделал достоянием миллионов советских читателей всю глубину, поэтическое очарование и тончайшую лирическую мудрость сонет Шекспира , впервые на русском языке обретший свое истинное звучание.Он сделал широко распространенный и популярный у великого шотландского поэта Бернса , я познакомил наших читателей с Китсом, Вордсвортом. Наконец, он представил нашим детям блестяще переведенные им стихотворения Итальянский поэт Джанни Родари, который благодаря этому, как теперь известно, у нас есть даже намного больше, чем дома, в Италии. Перевел Петфи и Гейне, Тувима и Квитко. В Англии и Шотландии его встретили как проверенного друга, много сделавшего для сближения русской, шотландской и английской культур.С большим успехом и вдохновением Маршак исполняет эту благородную роль поэтического «коммуникатора» между веками и народами.
Несмотря на свои 70 лет и частые посещения поэта, он работает с неиссякаемым молодым напором. Когда приходишь к нему, он всегда в работе, всегда имеет дело с рукописями, чужими и своими, всегда готов прочитать вам совершенно новые стихи, переводы, эпиграммы. Телефон постоянно звонит – Маршак нужен всем, везде ждут его стихи, его статьи, его слова, его советы, его участие.А он весь, рукава по локоть, в непрерывной работе. Кажется, что жажда творчества неутолима. Глядя на него, когда он сидит за столом, сильно курит сигарету, свиные слои рукописей и ворочьи стопки многоязычных книг, я вспоминаю могущественных Мастеров Возрождения, которые, вероятно, колебались с той же жаждой деятельности …
Из журнала «Семья и школа», 1963 г.
Маршак Самуил Яковлевич (1887-1964), поэт и переводчик.
Родился 3 ноября 1887 года в Воронеже в семье мыловаренного завода. Рано полюбил стихи и начал их сочинять. С 19 лет жил уроками и небольшими литературными заработками. Наиболее удачными в творчестве молодого Маршака являются стихи, навеянные гастролями по Ближнему Востоку в 1911 году
В следующем году Маршак поступил в Лондонский университет. В 1914 году вернулся в Россию. В 1915 г. были напечатаны его первые переводы из произведения У. Блейка, а затем и английской баллады.
С 1918 года Маршак работал с детьми в колонии под Петрозаводском, затем в Екатеринодаре (ныне Краснодар), что и предопределило его дальнейшую деятельность в детской литературе. В 1923 году в печати появились детские книги Маршака – переводы с английского и оригинальные стихи для самых маленьких. В том же году Маршак стал литературным консультантом детского альманаха «Воробей» (вскоре превратился в новый журнал «Робинзон»), к сотрудничеству в котором он привлек многих известных и начинающих писателей.
В 1934 году на I съезде советских писателей Маршак был одним из столпов М. Горького («О большой литературе – для малого»).
В 1935 году вышел первый большой сборник поэта «Сказки, песни, загадки». Кроме того, Маршак с увлечением переводил на английский язык народные баллады, стихи Р. Бернса. Он продолжал писать для детей, опубликовал ряд статей по детской литературе и множество публицистических стихов.
В годы Великой Отечественной войны Маршак писал стихи для военных плакатов, антифашистские брошюры, рифмованные подписи к газетным карикатурам.Одновременно выпустил первые переводы сонетов У. Шекспира, написал пьесу-сказку «Двенадцать месяцев», цикл стихов «Круглый год». Изданы его сатирические книги «Урок истории», «Черное по белому», «Купут». Его коллекция
«Стихи 1941-1946 гг.» Включены оба лирических стихотворения. В конце 40-х гг. Маршак писал статьи, стихи в газету, готовил детские поэтические сборники.
В 1948 году вышла книга «Сонет Шекспир в переводе С. Маршака».
Самуил Яковлевич работал до последнего дня, одержимый одной страстью, одной любовью, всем, кто давал литературу.
красивая биография
Слов просто нет
Сайт спасибо
В школу спросили биографию С.Я, Маршака,
Лучше не нашел
В архивах часто встречаются фото Самуила Яковлевича Маршака в окружении детьми. Неудивительно, ведь поэт и писатель остались отличными друзьями маленьких читателей.Творчество автора не ограничивается детской литературой. Блестящие походные переводы знакомы любителям английской классической литературы.
Самуил Яковлевич родился в еврейской семье 22 октября (по новому стилю 3 ноября) 1887 года. Семья произошла от древнейшего рода исследователей Талмуда. Отец мальчика – химик, работавший на мыловаренном заводе, мать – домохозяйка, воспитывает детей и смотрит на жизнь.Помимо Самуэля в семье выросло еще пятеро детей.
Маршак-старший пытался реализовать амбиции и потенциал специалиста в области химии, поэтому семья часто переезжала: Витебск, Покров, Бахмут. Список городов был прерван в Острогойске в 1900 году.
За уход из еврейской семьи проблема была зачислена на гимназию, так как для детей такого происхождения было выделено ограниченное количество мест. Поэтому, когда отцу Маршака посчастливилось найти работу в Питере.В Петербурге Самуил не сразу пошел за родственниками.
Юный гимназист приехал в столицу на каникулы. Одна из таких поездок стала для будущей биографии писателя судьбоносной. Мальчика представляет известный тогдашний критик и искусствовед Владимиру Стасову.
Стоит отметить, что рассказ о детстве и юности Маршака невозможен без упоминания литературы и творчества. Как вспоминает сам поэт, стихи начали сочинять даже раньше, чем научились их писать.Даже в Острогогске Датвора со всего уезда собирался в семью молодого поэта послушать веселое произведение его сочинений.
Неудивительно, что Стасов, в руках которого тетрадь с творчеством мальчика, оценил талант писателя и способствовал раннему переводу Самуила Яковлевича в гимназию Санкт-Петербурга.
Приехав в город на Неве, гимнаст исчезает в Публичной библиотеке, что соответствует произведениям классиков мировой литературы.Критик не забывал прививать любовь к искусству, особенно поддерживал начинания в области национального еврейского творчества.
Старший товарищ знакомит с поэтом в 1904 году. Узнав о проблемах Маршака со здоровьем, вызванных петербургским климатом, Горький приглашает юношу пожить на собственной даче в Ялте.
В южном городе молодой человек проводит два года. В 1906 году, получив предупреждение о готовящемся заговоре против евреев, он вынужден покинуть побережье и вернуться в Санкт-Петербург.Петербург.
На этом кочевой образ жизни писателя не остановился. В 1911 году молодой человек с группой товарищей отправляется в поездку на Ближний Восток в качестве корреспондента. 1912 год ознаменовался поездкой в Англию для обучения в Лондонском университете.
Возвращаясь на родину в 1914 году, молодой человек несколько раз менял города проживания, пока, наконец, не переехал в Петроград в 1922 году.
Произведения Самуила Яковлевича впервые вышли в печать в 1907 году.Первой книгой стал сборник «Сионида», посвященный еврейской теме. Помимо авторского творчества писатель получает удовольствие от перевода. В то же время он также начинает работу в этом направлении также со стихов еврейских поэтов.
Произведения юного поэта адресованы взрослому читателю. Лучшим циклом творчества молодого автора называют сборник стихов «Палестина», написанный во время путешествий писателя. Учась в Англии, он серьезно увлекается народным творчеством Британии и Шотландии, переводами баллад, а также произведениями классиков.
К сожалению, большевистская, а затем советская сталинская Россия не питала постоянной лояльности к творчеству поэтов и писателей. Периодически авторы впадали в немилость и подвергались репрессиям. Самуил Яковлевич нашел выход и способ развить талант великого поэта в детском творчестве.
Писатель прославился любовью к молодому поколению. В 1920 году в нынешнем Краснодаре был организован первый Детский театр, на сцене которого проходили спектакли по пьесам его произведений, такие как «Двенадцать месяцев», «Теремок».
С 1923 года в Петрограде издаются детские книги поэта, в том числе переводы с английского «Дом, который построил Джек» и сказки собственного сочинения: «Кошкин дом», «Вот что рассыпалось», «Багаж», глупая мышка “.
В годы войны, избегая мобилизации из-за плохой видимости, Маршак пишет сатирические фешены, участвует в создании антифашистских плакатов.
За вклад в литературу писатель был награжден несколькими сталинскими и ленинскими премиями и наградами, в том числе орденом Ленина, орденом Трудового Красного Знамени.
В 60-е годы, когда лауреат премии ничем не угрожал, поэт выпустил сборник стихов для взрослых читателей «Любимые тексты песен». В 1960 году выходит автобиография писателя «В начале жизни».
С женой Софьей Михайловной Милвид молодой писатель познакомился на Ближнем Востоке, знаменательном для его жизни. На учебу в Лондон молодые люди ездили уже семьями. До конца жизни Софья Михайловна оставалась верным другом и музой.
Современники отмечали, что супруги, несмотря на разницу темпераментов и характеров, прекрасно дополняли друг друга. Маршак – человек творческий, отличался вспыльчивым нравом, импульсивностью, а Софья Михайловна – истинной «техникой» на складе ума, обладала рассудительностью, спокойствием и взвешенностью ума.
Кстати, Самуил Яковлевич получил невозможный скетлтон. Говорят, рассказ о человеке из уличного поэта поэт написал от себя.
Сам лучший советский друг Девя неоднократно сталкивался с трагедиями, связанными с собственными детьми. В 1915 году первенец супругов Маршаковых, годовалая дочь Нафанаила, перевернула кипящий самовар. Малыш умер от полученных ожогов.
Через два года после трагедии миру явился сын Эммануил, а в 1925 году – Яков. Неудивительно, что муж с женой буквально трясутся из-за детей. Кстати, «Сказка о тупой мордашке» написана поэтом на одну ночь, чтобы заработать денег на лечение Иммануила в Евпатории.
К сожалению, младший сын Якова умер от туберкулеза в 21 год. Старший сын прожил полноценную жизнь, стал успешным физиком, разработавшим технику аэрофотосъемки. Параллельно мужчина занимался переводами.
Добрый и отзывчивый по характеру, Самуэль Маршак в тяжелые годы репрессий и преследований писательского творчества как мог защитить своих коллег. Не бойтесь, поэт обратился к высоким лицам НКВД, высказавшимся в защиту произведений.
Возникли попытки обвинить Маршака и в космополитизме. Кроме того, ходили слухи, что каббалистические призывы зашифрованы в стихах для детей. Будучи закоренелым евреем, писатель изучал Талмуд, есть сведения о написании поэтом сионистских стихов, но в детских книгах, конечно, не нашло отражений.
В конце жизни писатель практически ослеп от катаракты.
Великий поэт остался 4 июля 1964 года, дожив до глубокой старости.Официальной причиной смерти признана острая сердечная недостаточность. Проститься с Самуилом Яковлевичем пришли сотни друзей и поклонников творчества. Могила автора находится на Новодевичьем кладбище.
Детские сказки:
Дидактические произведения:
Стихи:
Работы на военно-политическую тематику:
Маршак Самуил Яковлевич родился 22 октября (3 ноября) 1887 г. г. Воронеже в семье мастера техники на химических заводах.Ранние детские и школьные годы провел в городе Острогожске под Воронежем. В гимназии учитель вербоста привил любовь к классической поэзии, поощрил первые литературные переживания будущего поэта
Сочинение стихов началось в раннем возрасте. В 1902 году Тетрадь стихов С. Маршака попала в руки В.В. Стасова, принявшая на себя горячее участие в судьбе юного поэта; Позже на него обратил внимание М. Горький. С помощью Стасова он переехал в Петербург, учился в одной из лучших гимназий, целыми днями проводил в Публичной библиотеке, где работал Стасов. В 1904-1906 гг. . Маршак жил в злой семье в Ялте. Когда семья Горького была вынуждена покинуть Крым из-за репрессий после революции 1905 года, Маршак вернулся в Санкт-Петербург, где его отец переехал на завод Невской Завки.
Началась трудовая молодежь: прогулки на уроках, сотрудничество в журналах и альманах. Печатный мастер с 1907 г. В литературных альманахах, позже в Сатирикон и др. В 1912 г. Маршак уехал для продолжения образования в Англию; Слушание Лондонского университета ( 1913-1914).В 1915–1917 гг. В журналах «Северные записки» и «Русская мысль» опубликованы первые переводы Маршака (Вордсворт, Уильям Блейк, Вордсворт, Британские и шотландские Польши).
Литературная деятельность Маршака очень разнообразна: лирика, сатира, переводы, драматургия. Стихи Маршака приобрели особую популярность. Во время Великой Отечественной войны Маршак участвовал в организации помощи детям-сиротам и беженцам. Эта работа сблизила его с детьми. В 1920 году. Организовал и возглавил в Краснодаре «Детский городок» – совокупность детских учреждений (школа, библиотека, детские кружки), в которую входил один из первых театров для детей.Для Театра «Детский городок» Маршак и Поэцесса Е. Васильева написали пьесы-сказки, из которых впоследствии был составлен сборник «Театр для детей» ( 1922 г.). ).
В 1923 году. Первые стихотворения на стихи Маршака для самых маленьких – английская детская народная песня «Дом, который построил Джек», «Дети в клетке», «Сказка о глупом мышонке». С этого времени начинается плодотворная деятельность Маршака – детского поэта, редактора и организатора детской литературы. В 1924-1925 гг. . Возглавлял журнал «Новый Робинзон», сыгравший важную роль в истории советской детской литературы. В нем впервые стали публиковаться Б. Жтков, М. Ильин, Э. Шварц, В. Бианки и др. С 1924 г. В разные годы Маршак руководил отделением Огиза.
Стихи Маршака для детей, его песни, загадки, сказки и выпускные вечера, спектакли для детского театра со временем составили обширный сборник «Сказки, песни, загадки», многократно переизданный и переведенный на многие языки.В первых стихотворениях («Почта», «Огонь», позже «Мастер-ломастер», «Война с Днепром» и др.) Маршак без всякой дидактики прививал детям Любовь и уважение к силе духа, к труду и труду людей. . В сатирической брошюре «Мистер Твистер» ( 1933 г. ) Он говорил с юными читателями о расовом дожде; В романтической поэме «Повесть о неизвестном герое» ( 1938 г. ) описал подвиг бесстрашного юноши – одного из многих скромных героев наших дней. Детские стихи Маршака просто написаны, увлекательны, понятны, отличаются законченностью, четкой ритмичностью, строгостью композиции.И в то же время у них есть фантазии, народные песни, счета, дразнилки. Стих приобретает предельную ясность и запоминается как пословица.
В произведениях Маршака, написанных в военные и послевоенные годы, лирическое начало усилено. В поэтических книгах «Почта военная» ( 1944 г. ), «Разноцветная книга» ( 1947 г. ), «Круглый год» ( 1948 г. ), «Бюль-Несбылица» ( 1947 г. ) или поэтической энциклопедии «Веселое путешествие от А до Я» ( 1953 г. ) Маршак расширяет визуальные средства, обращаясь к пейзажной лирике, к глубинному изображению душевных переживаний героя.Это совпало с началом работы С. Маршака над «Лирической тетрадью», над переводами сонетов У. Шекспира и песен Р. Бернса, которые Маршак начал переводить еще в 30-е годы.
Маршак перевел на русский язык У. Блейка, Вордсворта, Дж. Китса, Р. Киплинга, Э. Лира; Украинские, белорусские, литовские, армянские и другие поэты. Его переводы всегда воспринимались как оригинальные стихи.
В годы Великой Отечественной войны талант С. Маршак-Сатирик раскрылся.В Содружестве с художниками Кукрыники и др. Он создал множество боевых плакатов. Среди драматических произведений Маршака особенно популярны сказки «Двенадцать месяцев», «Печаль боятся – счастья не видеть», «Шикарные дела», «Дом Кошкина», поставленные на сценах многих театров. В 1960 году . Опубликовал автобиографический рассказ «В начале жизни». В 1961 году. Вышел сборник статей о литературном мастерстве, заметках и воспоминаниях «Воспоминания о слове» – результат большого творческого опыта писателя.
Маршак Самуил Яковлевич – Детский писатель и поэт; Родился 22 октября 1887 года в Воронеже в семье фабричного мастера. Умер в 1964 году.
Имя «Маршак» переводится с еврейского языка как «мой учитель».
Маршак написал много стихов для детей. Всю жизнь был хорошим другом детей и замечательным детским писателем . Его стихи учат детей радоваться красоте поэтического слова. Маршак показал, что цветные стихи могут рисовать цветные картины мира, рассказывать занимательные и поучительные истории и сказки, учить мечте о будущем.Маршак уже 4 года пытается писать детские стихи. В 12 лет он пишет целые стихи.
В самых первых стихах Маршака для самых маленьких, например, «Великан», «Бал», «Усы-полосатый», «Ванька-подставка» и др., Предметом изображения являются самые простые и привычные вещи: игрушки ( “верный конь и самодельный слон”), игры, домашние животные. В героях этих стихотворений маленький читатель с легкостью узнает себя – играющего ребенка, и знакомится с окружающим миром игры.Особое место в стихах у Маршака занимают животные. Разговаривая с детьми о животных, он рассказывает им о людях. Изображение животных в его стихах имеет двоякое значение. Во-первых, автор учит маленького читателя сочувствовать и сопереживать тем, кто послабее, то есть учит жалеть животных, потому что они чувствуют то же самое, что и люди. Во-вторых, Маршак показывает своему читателю много человеческих эмоций: раз эти животные так похожи на людей, значит, люди заслуживают сочувствия. Так автор показывает ребенку потребность в уважении ко всему живому и с самого раннего возраста привносит в него человечность.
3 ноября исполняется 130 лет со дня рождения одного из самых известных русских и советских поэтов, известного также своими переводческими произведениями, – Самуила Яковлевича Маршака.
Создатель классических детских произведений, поэт и переводчик Маршак появился в 1887 году в деревне под Воронежем в еврейской семье.Его отец был потомком известного талмудиста и раввина Кайдоновера 17 века. На иврите слово «Маршак» указывало на уменьшение уважительного обращения к этому раввину.
В гимназии Маршак обратил внимание на своего учителя литературы своими первыми литературными опытами. Учитель помог и послал ученика, в нем любовь к литературе, считая Самуила необычайно талантливым. Знаменитый русский критик Стасова, случайно прочитав стихи талантливого юноши, помог ему перейти в лучшую гимназию Петербурга.Петербург.
Все свое творчество поэт посвятил детям. Его усилиями в Краснодаре, в Краснодаре открылся детский театр, в Революционном Петрограде он начинает выпускать журнал для детей «Воробей». Каждое его произведение можно назвать шедевром – почти все детские стихи до сих пор знают и любят и дети, и взрослые.
Много лет Самуил Яковлевич был главой Детгиза в Ленинграде. Не все знают, что поэт из собственных средств помогал школам-интернатам в Литве для еврейских детей, которые остались сиротами в результате Холокоста.
Помимо детской поэзии, поэт серьезно занялся переводами. Благодаря его произведениям мы можем ознакомиться с классическими произведениями зарубежной литературы – Поэмы Шекспира, Бернса, сказки и стихи Киплинга и другие.
За неоценимый вклад в советскую литературу Маршак неоднократно был награжден Сталинской и Ленинской премиями, орденами Ленина, Отечественной войны и Трудового Красного Знамени.
Известный советский поэт Самуил Яковлевич Маршак Ни одного поколения маленьких читателей с вашими знаменитыми детскими книгами.
А из этой виртуальной выставки вы узнаете о небольшом толике произведений С.Я. Маршака, который есть в нашей библиотеке.
Маршак, С.Я. Большой карман [Текст]: / С. Маршак; Рис. А. Елисеева, М. Скобелев. – М .: Мелик Пашаев, 2015. – 20 с.
Издательство «Мелик-Пашаев» настойчиво возвращает брошюру в пользование – тип издания, на котором выросло не одно поколение читателей.
В это время с начала шестидесятых в руках наших основных читателей висела и занимательная история в стихах про фаршировщика Ваню, который клал в карман все на свете – от гвоздей и орехов до блинов и барабанов.
Все, чего Ваня не найдет, он кладет себе в карман.
Художники Анатолий Елисеев и Михаил Скобелев нарисовали выразительную иллюстрацию с забавными деталями. Детям понравится хозяйственный ваня с огромным карманом, в котором странно уместились и рогатая корова, и жираф, и юла, и пирамида, и многие другие соблазнительные предметы. Это хорошо для просмотра и жизни детского сада: повар с кастрюлей, детки в фартуке с поваром, прогулка по детской площадке, коллективный поиск пропавшего барабана и т. Д.
Книга о притягательной силе больших карманов будет интересна детям младшего дошкольного возраста.
Маршак, С.Я. Веселое путешествие от А до Я [Текст] / С. Маршак; Изобразительное искусство. В. Галдяев. – М .: Дом Просвещения, 1994. – 156 с.
Уважаемые родители и воспитатели! Хотите научить ребенка читать, но так, чтобы это не было в тягость? Вы хотите, чтобы он любил читать? Хотите расширить свой кругозор? Затем отправляйтесь вместе с ними в веселое, занимательное и познавательное путешествие в потрясающую страну от А до Я.
Это веселое и увлекательное путешествие придумал замечательный детский поэт Классик С.Я. Маршак.
Для младшего школьного возраста.
Маршак, С.Я. Вчера и сегодня: стихи, сказки, бустеры [Текст] / С. Маршак; Рис. В. Галдаев. – М .: Малыш, 1990. – 96 с.
Перед вами книга со стихами разных лет С.Ю. Маршак. В нем вы также найдете чешские народные песни и бум, а также стихи из английской народной поэзии в переводе Маршака.
Маршак, С.Я. Золотое колесо [Текст] / С. Маршак; Рис. М. Митурич. – М .: Малыш, 1987. – 122 с.
Перепечатка замечательной книги С.Я. Маршак «Золотое колесо» впервые увидел свет в 1977 году, в год 90-летия со дня рождения С.Я. Маршак. Книгу составил сын поэта – Иммануил Самойлович Маршак. В книгу вошли стихи разных лет, азбука, чешские и английские народные песни, избранные стихи Д. Родари, Р. Киплинга и Э.Лира. Книга начинается с обращения к читателям И. С. Маршаку и А. И. Маршаку, внуку Самуила Яковлевича Маршака. Так под одной обложкой встретились три поколения творческой семьи Маршаковых. Ценна книга и иллюстрациями народного художника РФ Петровича Митурича. Для детей до 3 лет.
Маршак, С.Я. Ряба и десять утят [Текст] / С.Я. Маршак; [Изобразительное искусство. В. Каневский]. – М .: Малыш, 1984. – с.
Русскую народную сказку о куриной ране знали все малыши.Но, может быть, не все знают, что есть еще одна сказка про куриный ряд. Эта сказка про другую курицу – про хорошую и отважную курицу, в которую однажды она села не цыплят, а десяти утят и стала их растить и защищать …
Прочтите красивые сказки, рассмотрите хорошие, красочные картины известных художников-иллюстраторов.
Для дошкольного возраста.
Маршак, С.Я. От одного до десяти: Веселый рассказ [Текст] / С. Маршак; Рис. В. Конашевич.- М .: Мелик Пашаев, 2014. – 19 с.
Поэма Самуила Маршака «От одного до десяти. Веселый счет» – одно из лучших и невероятно популярных детских произведений для разучивания партитуры.
Слушая или самостоятельно читая мгновенно запоминающиеся строчки, ребенок без труда и с удовольствием запоминает числа от 1 до 10. Но это не единственное достоинство книги. Простым и доступным стихам учат не только партитуру, но и формы …
«Потому что кошки не едят с ложки»;
«А в постель не упадешь – нос выклюнешь»;
«Семь ночей и дней в неделе»;
«Красный свет – это не проезд, желтый – будьте готовы к тропе, а зеленый свет – это Кати.«
Замечательный текст органично дополнен рисунками Владимира Конашевича. Он придает числам живые черты и вводит в текст забавных человечков. Они несут числа в тележке, держат единицы из боя, грустят, когда пьяны, с удовольствием подталкивают числа к насадкам, пьют чай за кукольным столом, разъезжают на игрушечном самосвале, кормят кошек молоком и производят много других развлечений. и полезные действия.
Плавучие лодки, парусная лодка [Текст]: Английские детские песни / Повтор С.Маршак; Рис. Вл. Конашевич. – М .: Росман, 1996. – 52 с.
В этой книге собраны английские детские песни Самуила Яковлевича Маршака с красивыми иллюстрациями Владимира Конашевича.
Маршак, С.Я. Пожар [Текст] / С. Маршак; Рис. В.Конашевич. – М .: Мелик Пашаев, 2015. – 16 с.
Огонь – одна из самых увлекательных и увлекательных тем для детей. В их понимании пожарная машина – это машина для опасных и благородных приключений, а пожарный – самая героическая профессия.Поэтому книга С. Маршака «Огонь» с иллюстрациями В. Конашевича была издана целых 28 раз, с 1923 года она не устарела, не трогала сцену и продолжала жить в старых и новых его картинах. лучший иллюстратор Владимир Конашевич. Перед вами последний обновленный авторами вариант, вышедший в 1952 году. Сейчас действие книги разворачивается на фоне современного города: на смену пожарным ударам пришли пожарные машины, а на месте одноэтажных домов, росли многоэтажные дома.Вновь иллюстрировав «пожар», Конашевич долго и внимательно смотрел на работу пожарного депо в Ленинграде, расспрашивал пожарных, скрупулезно рисовал новые автомобили. Но и в тексте, и на картинке осталась давно исчезнувшая у современного пожарного любопытная деталь, значение которой следует объяснить детям: по количеству сигнальных шаров, поднявшихся над каланой, судили интенсивность пожара и примерное направление огня. Легкая рифма, увлекательный сюжет, выразительные красочные рисунки позволяют считать «Огонь» Маршака и Конашевича непревзойденным литературным шедевром »для маленьких.
Маршак, С.Я. Обо всем на свете [Текст]: Алфавит в стихах и картинках / С. Маршак; Рис. В. Конашевич. – М .: Детская литература, 1986. – 13 с.
«Обо всем на свете. Азбука в стихах и картинках» С. Маршака – одно из самых известных произведений поэта. Дети с удовольствием прочитают сами и вспомнят короткие стихи, посвященные буквам алфавита. А красивые картинки порадуют глаз ребенка. Для детей до 3 лет.Для чтения взрослыми детьми.
Маршак, С.Я. Сказки, песни, загадки [Текст] / С. Маршак; [Рис. В. Лебедева]. – Москва: Детская литература, 1987. – 191 с.
В книгу вошли сказки, песни и загадки на стихи С.Я. Маршак.
С. Маршак и В. Лебедев – поэт и художник. Их совместное творчество давно признано вершиной книги, книжной классики, классики на все времена.
Нам, современным читателям, очень повезло, что классик детской литературы и классик книжной графики жили в одно время, когда встречались, вместе работали вместе, любили и ценили творчество друг друга.Нам повезло, что мы можем держать в ваших руках прекрасные, красивые, любимые книги в домашних библиотеках. Перечитайте и исправьте, подарите детям и друзьям. Спасибо поэту и художнику!
Маршак, С.Я. Стихи для детей [Текст] / С. Маршак; [Рис. М. Митурич]. – М .: Советская Россия, 1986. – 186 с.
Рисование светом, – так говорят об уникальном художнике Май Митурич.
Его творчество высоко оценил С.Я. Маршак, который искал и находил молодые, яркие таланты.
Художник М. Митурич С. Я. Маршак открылся совершенно случайно, еще будучи студентом. Самуилу Яковлевичу понравился его портрет в исполнении молодого художника, на котором классик вручил ему дату и подписал – С. Маршак! .. С тех пор М. Митурич иллюстрировал многие произведения классика детской литературы.
За эту книгу С. Маршака – «Стихи для детей» – М. Митурич был награжден серебряной медалью на Международной Лейпцигской выставке художественной книги в 1965 году. А в 1980 году М.Митуричу присвоено почетное звание «Народный артист РСФСР».
Для дошкольного возраста.
Маршак, С.Я. Стихи для близких [Текст] / С. Маршак; Изобразительное искусство. А. Лессеев, М. Скобелев. – М .: АСТ: Малыш, 2014. – 108 с.
В 29-30-е годы ХХ века С.Я. Маршаку рассказали о том, как один из американских туристов остался в Ленинграде и не выжил после того, как отказался поселиться в одном отеле с черным. Так появился план «Мистер Твистор».Детям легко писать на политические темы. Гораздо проще рассказать ребенку о разбросанном человеке или о путешествии письма. Но со всеми поставленными задачами Самуил Яковлевич Маршак справился на высшем уровне. Эти странные исторически застряли книги, которые вы держите в руках.
Уникальность этой книги заключается еще и в том, что произведения С.Я. Маршак, вместе иллюстрировавший замечательных художников Анатолия Михайловича Елисеева и Михаила Александровича Скобелева..
Маршак, С.Я. Усатой – Полосатый [Текст]: Стихи, сказки. / Самуэль Маршак; [Изобразительное искусство. Светлана Борисова и др.] – М .: Оникс: Астрель, 2007. – 58 с.
Трогательная поэма Маршака «Усатая-полосатая» о девочке, сыношкой игравшей со своим котенком, наверное, как и ваш малыш. Ведь, наверное, каждый из нас хоть раз играл в «мамину дочку». А когда вместо неодушевленной куклы играет такая полосатая кукла – игра становится намного интереснее и живее! И пусть опрятно-полосатый казался порой глупым котенком, в результате он все-таки вырос в умного кота.
Это, пожалуй, самый известный и любимый рассказ из всех написанных известным детским поэтом для детей.
Маршак, С.Я. Добрый день [Текст]: Стихи / С. Маршак; [Рис. Д. Хайкина]. – Москва: Детская литература, 1989. – 57с.
В книгу вошло стихотворение любимого детским писателем Самуила Яковлевича Маршака «Добрый день».
Прежде всего, попробуйте ответить на вопрос «Что это за стихотворение?». Это стихотворение из детства, а точнее об одном счастливом дне из жизни ребенка.Как поэт описывает этот день и что делает его представление о счастливом детстве?
Среди праздничных мероприятий – открытие памятника Самуилу Яковлевичу в Москве, запуск литературного поезда «Поэзия в метро» в Московском метро и выпуск лимитированной серии проездных на произведения Маршака. Народные детские чтения его произведений в крупнейших городах России совместно с проектом «Живая классика».
Самуэль Маршак – поэт, классик детской литературы.Писал философские стихи, лирические эпиграммы, антифашистскую сатиру. Переводил Бернса, Шекспира, Блейка, Киплинга, Александра Милна, Джанни Родари, сказки разных народов. Перу Маршаку принадлежат известные детские сказки «Двенадцать месяцев», «Теремок», «Кошкин дом», «Сказка о глупой мышке», «Бояться бога – счастья не видать», «Умные дела» и многочисленные дидактические произведения – «Огонь», «Почта», «Война с Днепром». Корни Чуковского называли стихи Маршаки торжеством детской поэзии.Возглавлял журнал «Новый Робинзон», где собирались будущие знаменитости, возглавлял ленинградскую редакцию «Детгиз», где создавалось огромное полотно «большой литературы для малого», поскольку Маршак был определен делом всей своей жизни. А парни XXI века знают о почтальоне с толстой сумкой на поясе и даме, потерявшей собаку. Стихи Маршака постоянно живут в человеке, если ему хоть четыре, хоть восемьдесят четыре года. Они с детства – и этим все сказано. В 1961 году выходит сборник статей «Обучение слову» – результат большого творческого опыта писателя.А в 1963 году вышла последняя книга Маршака – «Любимая лирика».
Литературный досуг «С.Я. Маршак – лучший друг детей»
для детей старшей группы
Цель: Расширение знаний детей о С.Я. Маршак и его произведения.
Задания:
Разорвите интерес к детской литературе и чтению.
Создайте у детей радостное праздничное настроение.
Максимально вовлечь детей в творческую деятельность на мероприятии.
Для поиска выразительного чтения произведений Маршака.
Подготовительные работы.
Чтение произведений Маршака, заучивание стихов, инсценировка. Подготовка рисунков к выставке по произведениям Маршака. Подготовка необходимой атрибутики.
Сценарий досуга.
Дети под музыку входят в зал, садятся на стулья.
1 Ведущий:
– Ребята, отгадайте загадку.
Говорит она молча
И это понятно и не скучно.
Чаще с ней разговариваешь –
Умнешь в четыре раза. (Книга)
2 Host:
Давайте представим хоть на мгновение
Что вдруг мы потеряли журналы и книги,
Что люди не знают, что имеет в виду поэт
Что нет Чебурашки, нет хоттабаха.
Что никого и никогда в этом мире не слышал
Про Мойдодыру не слышал,
Что нет стыковки, вранья – краткость,
Что нет Айболита, и нет Дяди Степа.
Наверное, это невозможно отправить?
Так привет, умник, доброе слово!
Пусть книги приходят в друзья!
Читай всю жизнь – готовь свой ум!
(Автор стихотворений: Ю. Энтин)
1 Ведущий:
– В 2017 году исполняется 130 лет со дня рождения известного и любимого детским поэта – Самуила Яковлевича Маршака.Сегодня мы посещаем книгу этого замечательного писателя, поэта и драматурга. Мы с радостью откроем их и прочитаем полюбившиеся стихи.
Начнем с загадок, которые С.Я. Маршак писал для детей.
Что перед нами:
Два ограбленных уха,
Перед колесом
И нос нос. (Очки)
Шумит в поле и в саду,
И дом не упадет.
А я никуда не пойду
Пока он идет. (Дождь)
Я просто в пути,
А если упадешь.(Велосипед)
Мы всегда вместе ходим,
Как братья.
Мы за обедом – под столом,
А ночью – под кроватью. (Сапоги)
Пришел в дом под Новый год
Такой румяный толстяк.
Но каждый день худел.
Наконец, он полностью исчез. (Календарь)
2 Хост:
– С.Я. Маршак, известный детский писатель, родился 3 ноября 1887 года в городе Воронеже в семье заводского оборудования. Он начал сочинять стихи очень рано, когда даже не умел писать.Он написал свое первое стихотворение за четыре года.
В восемь лет он пошел в школу. Ему очень нравилось учиться. Его любимым уроком был урок литературы. После окончания школы Маршак уехал в Англию и учился в университете. А потом вернулся в Россию и начал писать произведения для детей.
Давайте послушаем некоторые из них.
Дети по очереди читают стихи. Каждый ребенок рассказывает одно стихотворение из цикла «Младенец в клетке».
Младенцы в клетке
Рано, рано встаем,
Громко бодрящий зов:
– сторож, сторож, скорая
Выходи кормить зверей!
За ужином за ужином
С соседом не болтаем
Забудь обо всем
И жуем, жуем, жуем.
А вот крутость приходит.
Незнакомцы выходят из сада.
Горят за забором фонари,
А мы остаемся одни.
Слон
Слону эмф давали.
Взял один шил
И сказал: – Нам нужна прошивка,
И не два, а все четыре!
Жираф
Цветы рвут легко и просто
Дети маленького роста,
А кто такой высокий
Цветок сорвать легко!
Зебры
Полосатые лошади,
Африканские лошади,
Хорошо поиграть в прятки
На лугу среди травы!
Лошади оценены,
Как учебники,
Лошади окрашены
От копыт до головы.
Белые медведи
У нас большой водоем.
Мы с братом плаваем вместе.
Прохладная и свежая вода.
Она меняет караула.
Проплываем от стены к стене
Потом сбоку, потом сзади.
Держись направо, родной,
Не трогай меня ногой!
Подсчитано
Посмотрите на малышей
Ребёнок сядет боком.
Когда не спишь
Едят.
Во время еды
Не спят.
Страус
Я страусник
Интересно и горжусь.
Когда я злюсь, я бью ногой,
Крепко и крепко.
Когда мне страшно, бегаю,
Дергая за шею.
Но я не умею летать,
И я не умею петь.
Пингвин
Верно, ребята, у меня все хорошо?
Как выглядит большая сумка.
По морям в старину
Обгонял пароходы.
И вот я здесь в саду
Спокойно купаюсь в пруду.
Пингвин
Мы два брата, два цыпленка.
Мы недавно из яйца.
Что за птичка наша мама?
Где мы его находим?
Мы ни с кем не знакомы
И даже не знаем кто мы.
Гусь? Страус? Павлин?
Doggy! Мы пингвины.
Camel
Бедный верблюд:
Тут ребенка не дают.
Съел сегодня утром
Всего два таких ведра!
Эскимосская собака
На веточке записки:
«Не подходи близко!»
Обратите внимание, вы не верите
Я лучший зверь.
Сижу в клетке за что-то
Сам не знаю детка.
Тигренок
Эй, не стой рядом!
Я тигр, а не киска!
Гиена
Носороги напуганы,
Длинноногий страус.
Таким образом, бегемот
Леа спокойно лежит на животе.
Спите верблюда, согнув колени.
Но я не могу заснуть – Guien!
Приходит мое время:
Выкину до утра.
Днем угрюмый
Дневной шум боюсь
Но хриплый смех
Ночью всех пугает!
Меня боятся даже львы…
Как не посмеяться над ними?
Обезьяна
Переплыла океан
Из Африки, моряк,
Самец обезьяны
В подарок мы привезли.
Сидит, нанизывает,
Целый вечер умирают
А песня такая
Поет по-своему:
«На далеком жарком юге,
На пальмах и кустах
Поджали мои подруги
Качели на хвостах.
Чудесные бананы
Родина моя
Обезьяны там живут
А людей нет.”
Кенгуру
Давно мертвый кенгуру
Прогуляйся, позвони сестре,
А сестра сидит в сумке
Мама массируется на штанах.
Где обедали, воробей?
– Где ты обедал, Воробей?
– В зоопарке у зверей.
Рожала сначала для решетки льва.
Облачена в лису. Вася напоила водой.
Подбросить морковку на слона. С Журавлембой толченое просо.
Тревожно на носорога, отруби. было немного
Побывал на пиршестве у хвостатого кенгуру.
Был на праздничном обеде у лохматого медведя.
И зубастый крокодил меня чуть не проглотил.
Ball
Мой веселый, звенящий мяч, где ты растворился?
Желтый, красный, синий, за тобой не угнаться!
Я хлопнул тебя ладонью, ты вырос хриплый и хриплый.
Вы прыгнули в угол и вернулись к вам пятнадцать раз подряд.
А потом откатился и обратно не шлифовал.
Прокатился в сад, бросился к воротам.
Рванул у ворот, отдохнул перед поворотом.
Тут упал под колесо, треснул, грохнул – и все!
1 Ведущий:
– Все дети знают и любят стихотворение «Бал». Теперь поиграем в игру с мячом, но не даем ему попасть под колесо. Ведущий предлагает поиграть детям.
Игра «Мой веселый зовущий мяч»
Один ребенок стоит в центре круга, подбрасывает и ловит мяч.
Дети (припев):
– Мой веселый, звенящий мяч,
Где ты растворился?
Желтый, красный, синий,
Не за тобой!
Ребенок в центре круга с последними словами катит мяч кому-то из детей.Дети передают мяч из рук в руки по кругу, произносят:
Дети (припев):
– … скатились в сад, бросились к воротам.
Стой, я тебя поймаю, тогда мяч не пустят!
Тот, у кого мяч остался в руках, выходит в круг и игра повторяется. Ведущий приглашает гостей. К игре присоединяются ребята из зала.
2 Хост:
– книги С.Я. Маршак знает все. Их читали ваши мамы и папы, бабушки и дедушки, когда они были детьми.А насколько хорошо вы их знаете, посмотрим.
Проведена викторина «Вы знаете этих героев?». Ведущий предлагает ребятам угадать, о чем говорит герой и в чем состоит его работа.
1. Пришел ко мне в гости
С толстой сумкой на поясе,
С цифрой 5 на медном румянце,
В синей шапочке …
Ответ: Ленинградский почтальон, «Почта»
2 Ехала в Житомир,
Он взял с собой огромный багаж.
Но по дороге собака потерялась,
И очень горела.
Ответ: Дама, “Багаж”
3. Перчатки на ноги надеть.
На голове была сковорода!
Сел в удлиненную машину
А я в ней ехал неизвестно куда!
Ответ: разбросаны с улицы бассейн., “Вот что разбросано”
1 Ведущий:
– Самуил Яковлевич Маршак какое-то время проживал в городе Краснодаре. Там он создал один из первых детских театров в России и начал писать для него пьесы. Спектакли по пьесам Маршака «Кошкин дом», «Бояться бога – счастья не видать», «Шикарные дела», «12 месяцев», «Теремок» и теперь можно увидеть театры.
Посмотрите, как наши художники встречают лису с волком из сказки «Теремок».
Серый волк в густом лесу …
Серый волк в густом лесу
встретил рыжую лисицу.
– Лизавета, привет!
– Как дела, зубастый?
– ничего не выходит. Голова по-прежнему необходима.
– Где ты был? – В продаже.
– Что купил? – Свинтинки.
– Сколько вы получили? – Спокойная шерсть,
Ризен правая сторона
Хвост впаян в драку!
– Кто такой Отгби? – Собаки!
– Был ли милый куманес?
– ноги еле широкие!
2 Хост:
– Приглашаем всех ребят спеть песню «Теремок».
Это в поле теремок теремок
Ни низко, ни высоко, ни высоко.
Все звери в теремок собрались,
И начались веселые дни
Мы не боимся ни медведя, ни Лизы.
Здесь друг может творить чудеса!
В Теремоке будем жить весело,
Сказки послушаем, чай с напитком Малино.
1 Ведущий:
– Ребята, а чем отличается русская народная сказка «Теремок» от сказки, которую написал Маршак? (Детские отзывы.)
А вот еще одна известная сказка
Во дворе – высокий дом.
BIM-BOM! Тили-бом!
Во дворе – высокий дом.
Резные стальные автомобили
Крашеные окна.
А на ковре лестницы –
Sladen gold pattern.
В узорчатом ковре
Кошка идет утром.
Она, в кошке,
На ногах сапожках,
На ногах сапожках,
И в ушках серьги.
На сапоги –
Лак, лак.
А серьги –
Бряк Бряк.
Платье новое на нем,
Стоит тысяча рублей.
Да полуслезы
Золотая бахрома.
Кот на прогулке
Да пройдет –
Люди смотрят, не дышат:
Как хорошо хорошо!
Да она сама
В виде узорчатой ленты
В виде узорной ленты
Золотая бахрома.
Да не ее коса,
Как земли и дома.
Про богатый кошкин дом
Будем и в сказке себя вести.
Singy Да погода –
Сказка будет впереди!
Рассказчик
Слушайте, дети:
Был на свете кот
Заморский
Ангора.
Жила не как другие кошки:
Я спала не на грузовой,
А в уютном спаллене
На кровати маленькая
Sheltered Alom
Теплое одеяло
И в пробивном
Imceded head.
Тили-Тили-Тили-Бом!
У Кота новый дом.
Резные стальные автомобили
Крашеные окна.
А круг – широкий двор,
Четырехсторонний забор.
Против дома, у ворот,
Жил в старом коте.
Века служил дворником
Дом покупал
Следы выстрелов
Перед домом кота
В воротах стоял с метлой,
Внедренный штраф.
Приехали к богатой тете
Два племянника-сироты.
Выбили под окно
Пропустить в дом.
Котята
Тетя, Тетя Кошка,
Смотрим в окно!
Есть котята хотят.
Вы живете богато.
Греем нас, кот,
Немного упал!
Кот Василий
Кто в ворота стучится?
Я Кошкин Дворник, старый кот!
Котята
Мы племянники Кошкину!
Кот Василий
Вот я тебе пряник отдам!
У нас племянников не читать
И всем охота пить и есть!
Котята
Подскажите наша тётя:
Мы круглые украшения
У меня дупло без крыши
И напольная мышь-распылитель,
И ветер дует в щель,
А мы хлеб долго ели…
Скажите хозяйке!
Кот Василий
Даю тебе, умоляю!
Вы хотите сливки?
Так что я за лагерь!
Кот
Ты же сказал, старый кот,
Привратник мой Василий?
Кот Василий
Котята стояли у ворот –
Еду просили.
Кот
Какой позор! Была сама
Котенок I когда-то.
Потом в соседние дома
Котята не лазили.
2 Хост:
– Вы уже знаете, что S.Я. Маршак учился в Англии. Там он заинтересовался переводом стихов английских поэтов на русский язык. Благодаря Маршаку мы знаем много английских песен.
1 Ведущий:
– Но всем известный тизер Робин-Бобин.
Дети (уходят, произносят дразнящий хор, стоя у сплетен.)
– Робин-Бобин Что-то вроде
Апдашотка усиленная:
Съел теленка рано утром
Две овцы и бараны,
Съели корову целиком
И стойку с мясник,
А потом говорит:
– У меня живот болит!
2 Host:
– вышли мышки как-то
Смотрю, что час.
Дети (произносить хор, выполнять движения по тексту.)
– Раз, два, три, четыре
Мыши сражались за Гири.
Вдруг раздался жуткий звонок
Мыши кончились.
Дети убегают и садятся на свои места.
Корабль
Паруса, парусная лодка, туфля золотая,
Удачливая, подарки удачливые, подарки нам с вами.
На палубе матросы свистят пот, спешат,
На палубе матросы четырнадцать мышей.
Паруса, плывет лодка на запад, восток,
Веревки – монета, и парус – лепесток.
Жилет Sollar для малых гребцов.
Лаки, зажимы гранты леденцов на палочке привод.
Ведет корабельную утку, испытанный моряк.
Земля! – сказал Дак. Успешный! Блядь!
Лидеров:
– Вот и закончился наш литературный фестиваль, посвященный творчеству детского писателя С.Я. Маршак. Какие стихи понравились? (Отзывы детей)
– Помните, ребята:
– Книжки читать – скуки не знать!
– Кто много читает, тот много знает!
А теперь приглашаем вас посмотреть нашу выставку, на которой представлены книги С.Я. Маршак и рисунки наших детей в его работах.
Звуки музыки. Под музыку дети выходят из зала.
Все больше и больше
Сионист, антикоммунист и друг детей / «И не слышу, и я слышу свое сердце»
Исполнилось 130 лет со дня рождения Самуила Маршака
3 ноября исполняется 130 лет со дня рождения Самуил Яковлевич Маршака – Поэт и писатель, переводчик и драматург, писавший для детей, а иногда и для их родителей. Стилл С. Маршак
Самуэль Маршак читает книгу «Детский Теремок» / Фото: Михаил Трахман
2.
Как и большинство его коллег, советских детских писателей и поэтов, Самуил Маршак не сразу начал писать для детей. Он родился в 1887 году, его раннее творчество отметил известный критик Владимир Стасов, пригласивший юного писатель (Маршаку на тот момент было семнадцать) в Петербурге.Петербург и познакомил с Горьким.
3.
. В первые годы – даже десятилетие – Маршак писал свою литературную деятельность на вполне взрослые темы. Например, выпущен цикл стихов под названием «Палестина», цикл сионистских стихотворений (они появились после длительного пребывания на Ближнем Востоке в начале 1910-х годов и проживания в Иерусалиме). Кроме того, два года прожил в Англии и учился в Лондонском университете – именно там он обратил внимание на английский фольклор и начал переводить британские баллады и ирландские лимерики.После революции переехал на юг России, в Екатеринодар (ныне Краснодар), где
под псевдонимом написал антибольшевик Факено –
4.
Но после возвращения в Петроград в начале 1920-х годов Маршак и становится той дорогой, которую он прославил.
Уже в 1923 году вышли его первые книги, предназначенные для детей – есть переводы («Дом, который построил Джек»), и оригинальные стихи – например, «Глупое личико».
5.
Мой специальный читатель: он умеет ходить под столом
Стихи Маршака отличались намеками на стихи и запоминающимися припевами – и это делало его творчество очень понятным детям.В «Мышке», например, постоянно повторялись двухнедельные:
Дурацкая мышка
Отвечает ей спрашивая
И даже печальный конец (единственный, как у мышки, голос – это мурлыканье ужасного кот) детей не пугали. Хотя Маршака – как, например, Корнея Чуковского – много позже, уже в наше время, обвинили в излишней жестокости своего детского творчества. Что, конечно, правда не подходило.
6.
Маршак знал, для кого пишет, и умел подстраиваться под восприятие своего читателя.В 20-м выходит детский журнал «Воробей», в котором произведения Бориса Житкова, Виталия Бианки и Евгения Шварца – признанных мастеров детской литературы. Он руководил «литературным кружком» при Ленинградском Дворце пионеров, а в 1934 году на первом съезде советских писателей выступил с докладом о детской литературе.
7.
Три волхва в одном тазу
Его переводы английских детских дразнил вошли в национальную литературу, получив новое значение, часто далекое от оригинала. Лессель про жителей деревни Готэм («Три мудреца Готэма») превратился в простой и понятный подсчет, правда, совершенно наднациональный:
Три мудреца в одном тазу
Заложены морем в грозу.
Будь осторожен
Старый Таз,
Длинный
Я бы свой рассказ.
8.
И переведенный им рассказ о «Санта-Клаусе». болтовня “дала русскому языку” все царское “выражение.
И даже типично английский парень по имени Робин стал очень близок к персонажу советских детей по имени Робин-Бобин, которого ограбили – натощак:
Съел теленка рано утром
Две овцы и баран,
Съел корова целиком
И прилавок с мясником,
Сотня жаворонков в тесте
И лошадь с телегой вместе
Пять церквей и колоколов,
Да и недоволен!
9.
” Я знаком с читателем двухтысячного года! “
Даже в тех стихах, которые поднимали взрослые темы, он умел находить нужные слова, чтобы они были понятны самым юным читателям:
Ищу пожарных
Ищу милицию
Ищу фотографов
В нашей столице
Посмотрите давно
Но никак не могу найти
Парень какой то
Двадцатилетний.
10.
Или его стихотворение (а точнее «Брошюра») «Мистер Твистер» – о богатых, которые решили приехать в советский Ленинград:
Mr
Twister
Бывший министр,
Mr
Twister
Deeker и банкир,
Владелец фабрик
Газеты, парат,
Решил на досуге
Поехал по миру.
11.
С возрастом дети могли забыть перипетику сюжетов, но цитаты типа« ищу пожарных, ищу милицию »или« хозяин фабрик, газет, пароходов »остались в нашей коллективной памяти на всю жизнь – и любого человека, выросшего на стихи Маршака понял ссылочку.
И нет продолжения катрена «Читатель моего особого рода» звучало так:
Но я рад узнать, что я знаком
С читателем двухтысячного года!
12.
Он действительно был приметой – его читателями из нового века были дети, внуки и даже правнуки тех, кто читал произведения Маршака. , когда он сам был еще ребенком, и любовь к которому они пронесли через всю свою жизнь.
Воспитание детей и изучение того, что им нужно для развития, меняется с возрастом. Cleveland Clinic Children’s поможет вам в этом путешествии. С рождения и до зрелого возраста мы даем вам советы по всему, от ослабления страхов вашего ребенка перед стоматологом до разговоров с подростком о наркотиках. Ages & Stages содержит легко читаемую информацию о том, что вам нужно для удовлетворения медицинских потребностей вашей семьи.
В каждой возрастной группе есть статьи на тему:
Информация, которая поможет новым родителям понять поведение и потребности новорожденного, а также советы по формированию здоровых привычек в течение первого года жизни ребенка.
Поведение
Развитие
Питание
Well-Baby Care
Годы малышей полны «новинок».”Узнайте, чего ожидать от первого посещения стоматолога вашего малыша, как помочь ребенку бороться со своими страхами и как справиться с приступами гнева. Ознакомьтесь с нашими советами по формированию здоровых привычек питания на протяжении всей жизни в течение первых трех лет жизни вашего ребенка.
Поведение
Развитие
Питание
Присмотр за детьми
Дошкольники готовы расширяться и исследовать свой мир.Узнайте, как приучить ребенка к здоровому питанию и одновременно побуждать его пробовать новые занятия и новые продукты. Эти годы также подходят для того, чтобы научить вашего ребенка хорошим стоматологическим привычкам и запланировать осмотр глаз.
Развитие
Питание
Присмотр за детьми
В возрасте от 5 до 12 лет дети, как правило, очень активны как на игровой площадке, так и за ее пределами. Узнайте, как привить своему ребенку привычки здорового питания и перекусов, а также как научить его правилам безопасности на спортивной площадке.
Питание
Спорт и фитнес
Присмотр за детьми
В подростковом возрасте подростки часто борются с изменениями своего тела, перепадами настроения и социальными проблемами. Профилактические медицинские привычки в возрасте от 12 до 18, такие как уход за кожей, гигиена и здоровый размер тела, могут длиться всю жизнь. Узнайте, как ориентироваться в подростковом возрасте, в том числе как способствовать здоровому разговору с подростком о давлении со стороны сверстников, самооценке тела, изнасиловании и злоупотреблении алкоголем / наркотиками.
Поведение
Социальные проблемы
С третьим днем рождения вашего ребенка «ужасные двойки» официально закончились, и начнутся «волшебные годы» – три и четыре – время, когда в мире вашего ребенка будут преобладать фантазии и живое воображение. В течение следующих двух лет он повзрослеет во многих областях.
Вот некоторые вехи, на которые стоит обратить внимание.
Подпрыгивает и стоит на одной ноге до пяти секунд
Поднимается и спускается по лестнице без поддержки
Пинает мяч вперед
Выбрасывает мяч сверху
времениБыстро движется вперед и назад
Копирует квадратные формы
Рисует человека с двумя или четырьмя частями тела
ножницы
Рисует круги и квадраты
Начинает копировать некоторые заглавные буквы
Понимает понятия «одинаковые» и «разные»
Освоил некоторые основные правила
Говорит предложениями по пять т. o шесть слов
Говорит достаточно ясно, чтобы незнакомцы могли понять
Рассказывает истории
Правильно называет некоторые цвета
Понимает концепцию счета
Подходит к проблемам с единой точки зрения
Начинает иметь более четкое ощущение времени
Выполняет команды из трех частей
Вспоминает части истории
Понимает концепцию того же / разное
Играет в фэнтези
Заинтересован в новых впечатлениях
Сотрудничает с другими детьми
Играет «Мама» или «Папа»
Все более изобретательные в фэнтези-играх
Одевается и раздевается
Обсуждает решения конфликтов
Более независимый
Представляет, что многие незнакомые образы могут быть «монстрами»
Рассматривает себя как целого человека, включая тело, разум и чувства
Часто не может отличить фантазию от реальности
Поскольку каждый ребенок развивается по-своему, невозможно точно сказать, когда и как он усовершенствует данный навык.Перечисленные здесь этапы развития дадут вам общее представление об изменениях, которых вы можете ожидать по мере взросления вашего ребенка, но не беспокойтесь, если его развитие пойдет несколько иначе. Однако сообщите своему педиатру, если у вашего ребенка проявляются какие-либо из следующих признаков возможной задержки в развитии для этого возрастного диапазона.
Невозможно бросить мяч сверху
Невозможно прыгнуть на месте
Невозможно ездить на трехколесном велосипеде
Невозможно схватить мелок между большим и пальцами
Не удается разметать стопку четыре блока
Все еще цепляется или плачет всякий раз, когда родители оставляют его
Не проявляет интереса к интерактивным играм
Игнорирует других детей
Не отвечает людям вне семьи
Не отвечает не участвует в фантастических играх
Сопротивляется одеванию, сну, пользованию туалетом
Бьет без всякого самоконтроля, когда злится или расстроен
Невозможно скопировать круг
Не использует предложения более трех слов
Не использует «я» и «вы» соответственно tely
Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра.